方案的成功與否不僅取決于方案本身的科學性，還取決于執(zhí)行者的執(zhí)行力和堅持程度。方案的制定過程需要遵循一定的方法和原則，才能更好地達成目標。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。這些方案涵蓋了不同領域的問題和需求，可以幫助大家更好地理解和應用方案制定的方法和技巧。大家可以根據(jù)自己的實際情況進行參考，并靈活應用于工作和學習中。希望這些范例能夠對大家有所幫助。
技能大賽的策劃方案篇一
建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境.
二、活動目的
倡導創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個性生活，加強宿舍文明建設，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新意識和團隊精神。
三、活動時間：
xx年x月x日—xx年x月x日。
四、活動對象：
所有全日制在校學生宿舍。(包括留學生宿舍、研究生宿舍)
五、活動內容和形式：
(一)參賽方式
1、由校屬各學院負責組織，以學生宿舍為單位，在自愿報名的基礎上，每個學院推薦x間宿舍參評，推薦截止日期xx年x月x日17：00時。
2、xx校區(qū)各校屬學院將報名材料報學生管理科進行審核。
3、xx年x月x——x日根據(jù)校屬學院的所報材料，學生工作部(處)組織評審團分校區(qū)對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分。
4、對評審結果進行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎者給予表彰獎勵。
(二)參賽要求
1、參賽內容
根據(jù)校屬學院的推薦材料，學生工作部(處)組織評審團對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分時，各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當創(chuàng)意形式進行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內。
2、評分要求
本次比賽包括“宿舍名設計”、“宿舍風格(性質)設計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設計：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍風格設計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的`飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據(jù)自己宿舍的情況進行。
(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構成。
技能大賽的策劃方案篇二
為了豐富中學生的課余文化生活，鍛煉學生的動手能力，加強學生對飲食的了解，為愛好廚藝和有廚藝特長的學生提供展現(xiàn)自我的平臺。在師生中倡導健康、文明、科學、簡約的現(xiàn)代生活理念。
組長：劉新德程建萍
副組長：魯冬梅李志明閆金疆
組員：田小平朱永宏連威肖銳楊強楊志敏伊正宏王文軍張榮司玉萍楊森虎赫玉泉李凱旋高一、二、三和初三各班主任。
職責：
1、報名人員的處理和抽簽。
2、比賽現(xiàn)場布置。
3、現(xiàn)場攝影、新聞報道。
4、廚具的準備。
5、現(xiàn)場安全指導和秩序維護及疏散。
凡愛好廚藝，對餐飲感興趣的高一學生代表（各班級選派2名學生參賽）
1、各班務必于12月18日之前上報參賽選手名單，過期不報視為棄權。19號上午課間操各班班長到政教處抽簽決定比賽順序。
2、參賽選手必須身體健康，比賽時穿戴白色衣帽，佩戴參賽號碼牌。
二樓食堂
1、12月19日下午15：30分政教處相關人員布置比賽場地，懸掛橫幅等，高一各班參賽選手和各評委17:40分到二樓食堂準時參加比賽。
1、參賽選手按照抽簽順序,分成四組比賽。
2、評委品嘗，并打分，評選出前6名。
3、公布結果，頒獎。
1、6副灶具、6把菜刀、6個案板及液化氣瓶，每組選手配備一雙筷子，盤子2個，清水一盆。
2、每組參賽選手配備食材分別為：一個大土豆（去皮）、兩個西紅柿、兩個雞蛋、一個青椒、少量生姜、大蒜、蔥花以及食鹽、雞精、食用油。
3、包餃子的食材。
綜治辦在比賽現(xiàn)場準備8個滅火器，時刻巡視現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)火情及時處理。
辦公室：新聞報道及新聞媒體的聯(lián)系。
政教處：學生參賽選手的確定審核，現(xiàn)場布置。
后勤：協(xié)調食堂準備食材及器具，現(xiàn)場背景的布置。信息辦：攝影照相。
綜治辦：比賽現(xiàn)場的紀律維持和安全保障。
本次比賽按照每道菜百分制的評分標準進行評分。
1、以“色（10分）、香（15分）、形（刀功——切土豆絲，根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度20分）、味（40分）、口感（5分）”為評分標準，每道菜得分相加。時間10分鐘，在規(guī)定的時間內完成的（10分），每超出1分鐘扣2分（以10分為基礎）。
2、餃子以個數(shù)和形狀來判定。
闞廣成、盧旭東、田武斌、肖瑞、伊正宏、王文軍、張榮
技能大賽的策劃方案篇三
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的.中學教師技能大賽策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了加快我校青年教師成長的步伐，適應教育教學改革的需要，建設一支高素質的教師隊伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質水平，促進我校青年教師的素質現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進，進一步引導廣大青年教師自覺學習、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質的人民教師。學校擬定在x月舉辦“xx中學青年教師綜合技能大賽”。
組長：xx校長
副組長：xx、xx副校長
成員：
1、初賽：xx年x月中上旬；
2、決賽：xx年x月xx日（暫定）。
1、35歲以下青年教師；
2、以個人形式參賽；
(一)“21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德”演講比賽
要求選手在規(guī)定時間內，以演講的形式，對21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德進行充分闡述。
演講時間：5分鐘
(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽
比賽要求：參加毛筆字比賽時，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標準。
(三)多媒體課件制作比賽
要求：各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。
、表彰
比賽評出單項前六名進行獎勵。版權所有
1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽，有條件的青年教師可以參加三項比賽。
2、報名時間統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報名地點：xx處。
技能大賽的策劃方案篇四
為了積極配合我校校園文化節(jié)，豐富我系同學的校園文化生活，增加同學們之間棋藝交流，選擇并組織一支能代表我系同學最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數(shù)學系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、復賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和復賽采取一局定勝負，半決賽采取三局兩勝制，充分體現(xiàn)公平性，決賽采取循環(huán)賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學們比賽進程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學們在棋局中學會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后，共有6名同學從初賽、復賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學們的下棋水平，同時也增強了同學們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學們的課余文化生活的同時，也展現(xiàn)了我系學生激揚的青春與積極奮進的精神面貌。
技能大賽的策劃方案篇五
一 學校簡介
我院是一所以培養(yǎng)外經貿應用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。xx年7月，經海南省人民政府批準，升格成立，同年8月，經國家教育部核準備案。從xx年開始面向全國招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。
學院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經基本完成校區(qū)各主要建筑的建設。東西兩幢教學大樓可滿足五年內近萬名在校生的課堂教學需求;實訓大樓擁有各專業(yè)實驗訓練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓練教學設備，可滿足各種專業(yè)的實訓需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學術交流中心為我院開展教學科研、國際及校際學術交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標準化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設施已完工并投入使用;學生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務娛樂設施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經建成開通。
新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學者學習生活的樂園。
我院根據(jù)我國國民經濟總體發(fā)展情況以及海南的經濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領全院各項工作，以企業(yè)家精神構建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領教育教學改革方向，以經貿化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全新的辦學理念，促進學院辦學機制轉變與完善以及辦學模式的改革。
學院堅持“以教育為本、以教師為本、以學生為本”的辦學理念，強調經貿特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學目標。
現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人?！半p師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術職稱教師的80%，已形成經貿化、外語化、信息化、專業(yè)(學科)鮮明特色，結構日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。
現(xiàn)設有國貿系、財經系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術系、公共教學基礎部七系一部，xx年共有國際商務、報關與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經營管理、商務英語、旅游英語、電子商務、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設計與制作、物流管理、稅務(稅務籌劃)、涉外旅游、會展服務與管理、計算機網(wǎng)絡安全與管理、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、藝術設計(出口商品包裝與廣告設計)等26個專業(yè)面向全國招生。
經過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(專科)學歷教育、職業(yè)培訓與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學為一體的多層次、多元化辦學格局。學院現(xiàn)設有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務單證員培訓中心、全國外貿跟單員培訓中心、海南省出國勞務人員培訓中心(海南省的培訓基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓和崗位培訓機構，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓和崗位培訓，近幾年培訓人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學，成功輸送了數(shù)十名學生赴美學習。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中央技術教育學院等達成合作意向;xx年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓活動”約定第一批丹麥學生到我院來進行短期培訓和開展文化教育交流。。
學院在“以人為本，以就業(yè)為導向”的思想指導下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓基地，與100多家省內外企業(yè)建立了長期的合作關系并簽訂學生頂崗實習或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上，本院首屆專科畢業(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。
二 活動主題
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。
三 活動流程
(一)前期準備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜
(二)實施階段
1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設計及復印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召
5、活動地點：學術交流中心會議廳
四 商家贊助計劃
冠名權： 本次活動可以冠名。
海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由河海南經貿職業(yè)技術學院財經系設計。
展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)
橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳： 可有贊助商贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
五 獎項設置
1、一等獎 三名
2、二等獎 七名
3、三等獎 十名
4、創(chuàng)意獎一名
5、人氣獎一名
六 經費預算
評委(約四人)：400元獎狀：50元 其它費用 200元
總計：3250元
技能大賽的策劃方案篇六
尊敬的各位領導、親愛的發(fā)行、印務同仁們：
大家好!歡迎大家來到發(fā)行vs印務象棋比賽現(xiàn)場，我是發(fā)行**。
首先我介紹一下出席本次比賽的領導，他們是發(fā)行中心主任**，印務——————
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
下面有請本次比賽的裁判、發(fā)行中心的***宣讀比賽規(guī)則，
金戈鐵馬，狼煙四起，看小小棋子踏碎萬里江河:
黑白之爭、楚河漢界，望濟濟之眾群起勇攀高峰。
今天是棋藝的世界，今天是博弈的海洋，
本次比賽歷時三天，首先我宣布一下今天比賽的陣容
12日：宗吉葉——趙云峰13日：宗吉葉——賈強
賈強——宋陽光王洪志——宋陽光
王洪志——白延生趙云峰——白延生
有請參賽到臺前抽取紅、綠方順序
技能大賽的策劃方案篇七
一、參賽人員范圍及報名方法
參賽人員范圍為本公司員工、職工餐廳、壽康超市、保潔公司工作人員及家屬。
報名方法采用各部室、各單位、各樓層推薦的方式，各部室以家庭為推薦單位推薦3個家庭或男女自由組隊參加比賽，導購以每個樓層推薦2組，職工餐廳、壽康超市、保潔公司各推薦一組。凡推薦參加比賽的，要填寫家庭(或男女二人自由組隊)廚藝大賽報名表。報名表于6月15日前報辦公室，聯(lián)系電話。
二、比賽時間、地點
6月23日(端午節(jié))晚6:30，員工餐廳。
三、評分標準：(詳見評分附表)
1、規(guī)定菜，由公司統(tǒng)一提供主料，輔料自備，選手根據(jù)比賽要求，在規(guī)定時間內，做出菜品，由評委評判打分。
2、私房菜，選手可以自由發(fā)揮，材料選手自帶，進行烹飪，自己為菜品創(chuàng)意取名，根據(jù)選手的時間掌握，菜品搭配，創(chuàng)意設計，加之菜品的色、香、味、意、形、養(yǎng)，評委進行評價打分。
(二)比賽內容
1、飲食常識問答：每組參賽家庭分別回答2道飲食常識題。
2、規(guī)定菜
(1)“刀功”——切土豆絲，規(guī)定時間內完成后，根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度、用時進行評分。(規(guī)定時間：4分鐘)
(1)根據(jù)私房菜的色、香、味、形、名、用時、營養(yǎng)搭配等方面進行評分。(規(guī)定時間：25分鐘)
(2)現(xiàn)場講解：根據(jù)對私房菜的菜品選擇、用料選擇、制作工藝、營養(yǎng)價值、菜品淵源五個方面的講解。
(三)要求
參賽家庭自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理，不能事先切好帶進比賽現(xiàn)場，一經發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
五、比賽提供物品
1、用具：電磁爐、案板、炒鍋、鍋鏟、漏勺、圍裙、抹布、刀具等做菜需要的主要用具，如需特殊工具自備。
2、主料：土豆、豆腐。
3、佐料：鹽、味精、雞精、食用油、醋、淀粉、白糖、干紅椒、蔥、蒜、生姜。
六、獎品設置
最佳廚藝獎一名：獎購物卡300元
特色風味獎二名：獎購物卡100元
最佳刀工獎二名：獎購物卡100元
最佳菜名獎二名：獎勵燒水壺一個
參與獎：獎勵圍裙一條、紙巾一盒
技能大賽的策劃方案篇八
一、活動背景：
在經歷一個假期之后，為喚起加深在校學生對醫(yī)院的印象，且在假期后人流又一小高峰的，有必要舉辦一次較為大型的針對在校女生的活動。
二、比賽項目
彩妝形象設計以及現(xiàn)場化妝
三、比賽主題
20xx年首屆大學生(成都)陽光·青春風采彩妝創(chuàng)意大賽
四、活動目的：
表現(xiàn)當?shù)嘏髮W生的青春風采，加深醫(yī)院在學校內的美譽度。
五、活動范圍：
以四川師范大學、四川大學、四川教育學院、西南民族大學、西華大學、外語學院、四川經濟學院為主，輻射成都女生較多的高校。共分為6個賽區(qū)：四川師范賽區(qū)、四川大學賽區(qū)、四川教育學院(溫江)賽區(qū)、西南民族大學賽區(qū)(本部)、西華大學賽區(qū)、四川外語學院賽區(qū)。
賽區(qū)
主要覆蓋學校
四川師范賽區(qū)
四川師范大學兩個校區(qū)
四川大學賽區(qū)
四川大學、四川音樂學院、四川經濟學院等
四川教育學院(溫江)賽區(qū)
四川教育學院(溫江)、西南財經大學(溫江)、四川交通職業(yè)技術學院(溫江)等
西南民族大學賽區(qū)(本部)
西南民族大學(本部)、成都體育學院等
西華大學賽區(qū)
西華大學、成都紡織高等專科學校等
四川外語學院賽區(qū)
四川外語學院、西南交通大學(犀浦)等
六、活動時間：
20xx年3月15日—4月15日
七、活動舉辦單位：
主辦：《陽光女孩》雜志
承辦：陽光婦科醫(yī)院各學校學生會
支持單位：影樓
八、參賽辦法及參賽作品要求：
1、參賽者可以通過以下方式參賽：
在各賽區(qū)所在學生會填表報名
2、參賽要求：
根據(jù)賽區(qū)組委會提出的主題，設計彩妝效果，并現(xiàn)場演示。
九、獎項設置、評選辦法及獎勵辦法：
1、一等獎3名(最佳創(chuàng)意獎、最佳技藝獎、最佳主題展示獎)
2、二等獎3名
3、參與獎6名
4、活動優(yōu)惠：凡參與本次活動的學生，均可獲得陽光女孩卡1張，憑該卡到陽光婦科醫(yī)院就診，免專家掛號費、心理咨詢費，免費建立健康檔案，治療費8折，其他費用一律9折。
以上均為總決賽獎項，初賽只評選名次
十、活動步驟：
2、海選階段：3月22日至3月27日;
3、初賽階段：3月29，30日
5、培訓階段：4月5日——4月6日，選手培訓;
6、高潮階段：4月12日進行總決賽(地點待定)，4月13日進行表彰(表彰現(xiàn)場初步定在醫(yī)院6樓學術廳);4月13日至4月15日，在新一期《陽光女孩》對優(yōu)秀作品進行展示。
十一、大賽步驟：
1、報名海選階段：經過3月15日至3月22日宣傳后，3月22日至3月27日開始報名。
2、初賽階段：3月29，30日初賽每賽區(qū)前兩名進入決賽
初賽分為兩部分：第一部分由選手進行才藝展示;第二部分由選手進行自己的設計展示，即給自己的模特化上他們的設計作品。
進入復賽資格由這兩部分分數(shù)按4：6組成
3、決賽階段：4月12日
決賽名單出來后由大會組委會集中安排專業(yè)老師在4月5，6日給決賽人員培訓彩妝專業(yè)知識。
4月12日決賽分為三部分
第一部分由選手進行才藝展示;第二部分由選手進行自己的設計展示，即給自己的模特化上他們的設計作品;第二部分由大會提供布料和裁剪工具現(xiàn)場進行創(chuàng)作，并進行創(chuàng)意說明。
最后得分由三部分得分按1：5：4組成
十二、活動組織與分工：
由企劃牽頭組織。
企劃部：負責宣傳資料的準備，3月15日之前完成活動預熱階段的宣傳資料制作;4月1日之前完成活動發(fā)展階段的宣傳資料制作;4月15日之前完成活動高潮階段宣傳資料的制作。
項目
負責人
完成時間
宣傳資料以及報名表設計
佳佳
3月8日前
宣傳資料報名表文案
3月1日前
市場部：負責與各個學生會之間前期合作聯(lián)系以及宣傳資料發(fā)放，3月27日前完成預熱階段宣傳資料的發(fā)放;4月1日至4月11日，完成發(fā)展階段宣傳資料的發(fā)放;4月15日至4月20日，完成高潮階段宣傳資料的發(fā)放。
項目
負責人
完成時間
影樓聯(lián)系
肖偉霞
3月1日前
各學生會聯(lián)系
張君蘭鄒丹
3月1日前
十三、活動物品準備與活動預算：
共28500元(本預算不包括，學生會合作費用、場地費、海報張貼、條幅懸掛所需費用，也不包括邀請專家評選費用以及《陽光女孩》制作費)，其中：
獎品19800元(其中寫真正在與影樓交涉，希望他們免費提供)：
決賽獎品
一等獎3名獎品為：化妝品400元/套*3寫真1000元/套*3
二等獎3名獎品為：化妝品200元/套*3寫真500元/套*3
參與獎6名獎品為：化妝品200元/套*6遮陽傘50元/套*6
初賽獎品
除進入決賽階段外均獲化妝品100元/套*120
宣傳資料投放(具體見下表)。
技能大賽的策劃方案篇九
為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的學院技能大賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我院是一所以培養(yǎng)外經貿應用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。xx年7月，經海南省人民政府批準，升格成立，同年8月，經國家教育部核準備案。從xx年開始面向全國招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。
學院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經基本完成校區(qū)各主要建筑的建設。東西兩幢教學大樓可滿足五年內近萬名在校生的課堂教學需求;實訓大樓擁有各專業(yè)實驗訓練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓練教學設備，可滿足各種專業(yè)的實訓需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學術交流中心為我院開展教學科研、國際及校際學術交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標準化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設施已完工并投入使用;學生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務娛樂設施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經建成開通。
新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學者學習生活的樂園。
我院根據(jù)我國國民經濟總體發(fā)展情況以及海南的經濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領全院各項工作，以企業(yè)家精神構建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領教育教學改革方向，以經貿化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全新的辦學理念，促進學院辦學機制轉變與完善以及辦學模式的改革。
學院堅持“以教育為本、以教師為本、以學生為本”的辦學理念，強調經貿特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學目標。
現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人?！半p師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術職稱教師的80%，已形成經貿化、外語化、信息化、專業(yè)(學科)鮮明特色，結構日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。
現(xiàn)設有國貿系、財經系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術系、公共教學基礎部七系一部，xx年共有國際商務、報關與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經營管理、商務英語、旅游英語、電子商務、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設計與制作、物流管理、稅務(稅務籌劃)、涉外旅游、會展服務與管理、計算機網(wǎng)絡安全與管理、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、藝術設計(出口商品包裝與廣告設計)等26個專業(yè)面向全國招生。
經過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(?？?學歷教育、職業(yè)培訓與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學為一體的多層次、多元化辦學格局。學院現(xiàn)設有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務單證員培訓中心、全國外貿跟單員培訓中心、海南省出國勞務人員培訓中心(海南省的培訓基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓和崗位培訓機構，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓和崗位培訓，近幾年培訓人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學，成功輸送了數(shù)十名學生赴美學習。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中央技術教育學院等達成合作意向;xx年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓活動”約定第一批丹麥學生到我院來進行短期培訓和開展文化教育交流。
學院在“以人為本，以就業(yè)為導向”的思想指導下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系。現(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓基地，與100多家省內外企業(yè)建立了長期的合作關系并簽訂學生頂崗實習或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學生的綜合競爭力。在今年初舉行的`供需見面會上，本院首屆?？飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。
(一)前期準備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜
(二)實施階段
1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設計及復印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召
5、活動地點：學術交流中心會議廳
冠名權：本次活動可以冠名。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由河海南經貿職業(yè)技術學院財經系設計。
展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)
橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳：可有贊助商贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
1、一等獎三名
2、二等獎七名
3、三等獎十名
4、創(chuàng)意獎一名
5、人氣獎一名
評委(約四人)：400元獎狀：50元其它費用200元
總計：3250元
技能大賽的策劃方案篇十
同志們：
在民政系統(tǒng)深入開展履職盡責督促檢查工作期間，由十堰市社會福利院、十堰市慈濟康復護理院、十堰市老年公寓聯(lián)合舉辦的養(yǎng)老護理技能競賽實際操作在這里舉行。在此，我代表民政局黨委向這次養(yǎng)老護理技能比賽舉行表示熱烈的祝賀!這次比賽旨在引導和激發(fā)職工立足崗位，學習業(yè)務，提高技能，提升服務質量和服務水平，形成“提升能力素質，人人履職盡責”的良好氛圍，為服務對象創(chuàng)造優(yōu)質滿意的服務環(huán)境。
養(yǎng)老護理技能競賽是我們職工學技術、練本領的重要方式，是所有參賽選手個人綜合素質和技能水平的演繹，更是單位重視職工技能素質提高，推進護理人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗，對全面提升職工隊伍業(yè)務素質，對推進民政系統(tǒng)盡責督促檢查工作起著重要的作用。我們要通過開展了多種形式的技術比武、崗位練兵、競賽活動，使我們的職工在“學技術、學業(yè)務、練本領、強素質”的活動中，不斷提高了專業(yè)技能和綜合業(yè)務素質，造就了一支高素質的職工隊伍，培養(yǎng)高技能的養(yǎng)老護理人才。
本次技能競賽我們福利院、老年公寓和慈濟養(yǎng)老護理院工作人員踴躍報名，積極參加。參賽的這14名選手經過了前期培訓，希望發(fā)揮出自己最好的服務技能水平，激發(fā)了養(yǎng)老護理領域職工學習提高技能，比學趕超的積極性，從而帶動單位職工學知識、學技術、鉆業(yè)務的熱情。
最后，預祝今天的比賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得好成績!
謝謝大家!
護理技能操作大賽策劃書
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技能大賽的策劃方案篇十一
為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習推動慣指南》的教育內容，培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發(fā)展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步養(yǎng)成教育的深化。
二、宣布比賽規(guī)則和評分標準
比賽規(guī)則：
1、各班要求全員參與，教導處負責清查人數(shù)。
2、準備工作：比賽之前，先脫下校服上衣，脫下鞋子，等候比賽。
3、正式比賽：口令響后，每位學生將校服上衣穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋子穿整齊，鞋帶系好。
4、結束口令響起后，一切動作停止，靜候評審。如有繼續(xù)活動者，按每人0、5分扣除該班總得分。
5、總分：10分制。
評價標準：
一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎，二年級取前4名頒獎。
三、活動開始
（配歡快的音樂）
四、宣布比賽結果并頒獎
（配頒獎曲）
一年級：
二年級：
五、活動總結
技能大賽的策劃方案篇十二
女：護士姐妹們
合：大家下午好!
男：伴隨著五月動人的旋律，春天正悄悄的向我們走來。
女：在這生機盎然的日子里，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。
男：首先讓我們向所有的護士姐妹們表示衷心的祝愿。
女：祝你們節(jié)日快樂，越來越年輕，越來越漂亮!
男：祝你們歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命。
女：護士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
男：值此5.12來臨之際，為了全面提升我院護理服務質量，轉變護理觀念，增強護士素質。
女：護理部特舉辦這次以《護理十項核心制度》、《護士條例》《陜西省護理技術操作規(guī)范》《護士崗位技能理論測試》為主要內容的知識競賽。
技能大賽的策劃方案篇十三
一、活動目的
貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業(yè)文化氛圍。
二、活動主題指導老師：劉天娥
講故事學本領
三、活動人員安排
專業(yè)顧問：李國毅
1.綜合協(xié)調組
負責人：章甜張霞
工作職責：
（1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；
（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行
2、宣傳組
負責人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧
工作職責：
（1）負責統(tǒng)籌活動的`整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組
負責人：肖媛(組長)
喻珍珍董明
工作職責：
（1）負責各個班級的宣傳和通知工作
（2）負責組織各班報名并進行統(tǒng)計
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待
4、統(tǒng)計組
負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍
工作職責：
（1）負責比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作
（2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作
5、主持人：馮丹
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持
6、攝影組：李瓊劉海薇
（1）負責活動過程的攝影照片拍攝
7、采購組：熊曉云
賀紅芬
（1）負責各組所需物品的采買
（2）負責獎品及證書的采買。
8、后勤組:祝元
王泉
（1）負責財務支出及做賬
（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)
9、音響組：高娜郭海英
（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理
（2）負責比賽當天所需音樂的播放
四、活動對象
教育學院學前教育專業(yè)08、09、10級學生
五、組織單位
主辦單位：教育學院學前教育專業(yè)學工辦
承辦單位：教育學院學前教育0911班
六、活動時間和地點
活動時間：xx年5月
活動地點：8棟
七、活動流程安排前期準備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作
1、宣傳工作由宣傳組
（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳
（2）通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。
3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。
后期總結工作表彰：
由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰
八、活動內容及評分細則活動內容：脫口秀超級模仿秀
脫口秀：
1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計）
由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標準：
1、作品內容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分
2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分
3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導意義。2分
5、普通話標準,吐字清晰。1分
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學生身份。1分
超級模仿秀
1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定
2、比賽可以有適當?shù)牡谰吆鸵粜鋫洌瑫r間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標準：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內容充實、健康。2分
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術感染力。2分
4、服裝配音與故事內容協(xié)調，旁白默契自然。2分
5、表演有創(chuàng)造性，效應積極，氣氛活躍。2分
九、獎項的設置：一等獎一名（獎品+院級證書）
二等獎一名（獎品+院級證書）
三等獎一名（獎品+院級證書）
優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書）
十、活動經費預算獎品：
100元
宣傳板：
30元
資料打?。?BR> 30元
會場布置：
50元
道具租賃及相關小道具采買
50元
茶水、活動筆紙
30元
共計：290元
技能大賽的策劃方案篇十四
1進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。
2積極準備我校第五屆長江大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
3月至5月
我院10、11級本科學生
主辦單位：電子信息學院
承辦單位：電子信息學院學生會
1、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，比賽分為初賽、復賽兩個階段；
2、各參賽團隊由3—9名同學組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學科交叉，形成優(yōu)勢互補，組成高素質綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。
4、為充分挖掘本院學生潛能，整體提升本院學生挑戰(zhàn)自我的勇氣，06級每班至少1個團隊參賽，07級每班至少2個團隊參賽。
賽程安排分為以下幾個階段：
1、報名階段（3月9日-3月15日）。參賽者向各班班長領取或下載《創(chuàng)業(yè)團隊報名表》，進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學生會。
3、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段（3月16日-4月5日）。各創(chuàng)業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。
4、初賽階段（4月6日—4月7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入復賽的作品。
5、修改階段（4月8日—4月15日）進入復賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準備復賽。
6、復賽階段（4月16日—4月17日）進入復賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎5名，最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經營策劃獎各1名。
7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段（4月20日—5月）
在復賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。
創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述，可行性分析報告、產品介紹，市場分析，公司組織與管理設計、公司經營規(guī)劃與設計、財務分析，資本需求、融資方案和回報、風險及其防范以及相關附件資料等。
本次比賽設置：
一等獎一名，獎勵人民幣300元并頒發(fā)榮譽證書；
二等獎一名，獎勵人民幣200元并頒發(fā)榮譽證書；
三等獎一名，獎勵人民幣100元并頒發(fā)榮譽證書；
優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)榮譽證書；
最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經營策劃獎各一名，頒發(fā)榮譽證書；
獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分
獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應加分。
各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得100印刷費補貼
電信學院團總支
xx.03.09
技能大賽的策劃方案篇十五
為了加快我校青年教師成長的步伐，適應教育教學改革的.需要，建設一支高素質的教師隊伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質水平，促進我校青年教師的素質現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進，進一步引導廣大青年教師自覺學習、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質的人民教師。學校擬定在x月舉辦“xx中學青年教師綜合技能大賽”。
組長：xx校長
副組長：書記、xx副校長
成員：
1、初賽：20xx年x月中上旬；
2、決賽：20xx年x月xx日（暫定）。
1、35歲以下青年教師；
2、以個人形式參賽；
(一)“21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德”演講比賽
要求選手在規(guī)定時間內，以演講的形式，對21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德進行充分闡述。
演講時間：5分鐘
(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽
比賽要求：參加毛筆字比賽時，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標準。
(三)多媒體課件制作比賽
要求：各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。
比賽評出單項前六名進行獎勵。
1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽，有條件的青年教師可以參加三項比賽。
2、報名時間統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報名地點：xx處。
技能大賽的策劃方案篇十六
我叫，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學校，護理專業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚，認真負責的對待工作，積極溝通、協(xié)調，注重團隊精神，我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質，與醫(yī)院共同進步。
學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外，能積極協(xié)助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。
謝謝大家!
技能大賽的策劃方案篇十七
為促進和提高我校在校大學生的
英語
口語水平、營造良好
學習
氛圍、活躍
校園
文化
生活
、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
外國語學院學生會學習部
活動時間
報名
時間：3月9日-3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的
話題
進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣布比賽結果，比賽結束
2.準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽簽確定出場順序的`工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后 總結活動
以上策劃書若無誤,望領導批準。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
技能大賽的策劃方案篇十八
尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：
大家好！
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院校“天堰杯”護理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！
汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1923年美國基督教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設高級職業(yè)護士學校。1935年，學校在中華護士學會、南京國民政府衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦?？谱o士學校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發(fā)展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。
技能大賽的策劃方案篇十九
各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是今天的節(jié)目主持人李洋
在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，今天我們在這里隆重舉辦“護理學院慶祝20xx年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽”。
首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是：....
本次比賽的選手來自07級即將走上臨床的同學們，大賽的評委是護理學院各教研室的專業(yè)老師，蒞臨今天賽場觀賽的還有學院08、09級的同學們。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表示衷心的感謝!
護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護理人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的比賽分為四個項目：分別是無菌技能操作、心肺復蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組，每組8名選手參賽，每位選手對應2位評委評分，全場另設記分員五名，記時員兩名，以哨聲為令開始結束比賽。根據(jù)得分，每項比賽評出一、二、三等獎。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始!
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
無菌技術是護士的基本功，是醫(yī)院預防感染的一項重要而基礎的技術，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確?；颊叩纳踩Ｕ埖谝唤M選手退場，第二組選手入場就位。
第一項無菌技能操作到此結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。
技能大賽的策劃方案篇二十
為了進一步提高我院學生的教師教育教學基本素質和能力，加強實踐應用能力，提高教師技能培養(yǎng)質量，同時結合院內工作計劃及學校實際，選拔優(yōu)秀選手參加20xx年全校以及全區(qū)師范生教學技能大賽,文學院決定舉辦廣西師范學院第七屆教師技能大賽，為學生搭建一個鍛煉自己和展示風采的平臺。具體活動安排如下：
堅持以全面推進素質教育為核心，以全面提高教育質量為重心，以促進教師隊伍專業(yè)化建設為導向，結合我校實際，堅持先進理念與教學實際相結合，充分調動教師投身教學改革的積極性，鑄固教育教學中堅力量，以適應基礎教育改革和發(fā)展的需要。
1、為進一步加強文學院學生教師業(yè)務基本技能的鍛煉，促進師范生牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，磨練教學內功，優(yōu)化整體素質，提升教書育人的品位。
2、讓師范生盡早地接觸講臺，學習教學經驗，培養(yǎng)和提高從事教育工作的素質，全面提升大學生的綜合素質和教師技能，探索課程改革新理念，促進師范生的全面發(fā)展。
初賽：時間為20xx年11月末（具體時間待定）
決賽：時間為20xx年12月初（具體時間待定）
地點：五合校區(qū)五綜樓××教室。
文學院全體學生
大賽分為初賽和決賽兩部分。
（一）初賽方式：上課，限時3分鐘。
溫馨提示：每位參賽選手有3分鐘上課時間，工作人員將在最后30秒舉黃牌提醒，時間到舉紅牌示意。每超時達1分鐘者扣分1分。
（二）決賽方式：微課、說課、上課三部分。
比賽成績以微課、說課、上課三項比賽的總成績計，總分100分。
（1）微課（微課需提前錄制）。選手自選參賽學段學科的某個知識點或教學環(huán)節(jié)，以視頻為主要載體，記錄其圍繞該知識點或教學環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學活動。視頻片頭應顯示標題、作者、單位，主要教學環(huán)節(jié)有字幕提示。格式，錄制時長為10分鐘，容量不超過20mb，占30分。
（2）說課。按照參賽學段學科自選課文說課，說課限時5分鐘，占20分。
（3）上課。模擬上課10分鐘，內容與說課題相同，占50分。
（注：詳細評分細則詳見附件1）
1、初賽參賽選手有3分鐘上課時間，工作人員將在最后30秒舉黃牌提醒，時間到舉紅牌示意。每超時達1分鐘者扣分1分。
2、決賽參賽選手微課、說課、上課的時間不應超過規(guī)定時間，工作人員將在最后30秒舉黃牌提醒，時間到舉紅牌示意。每超時達1分鐘者扣分1分。
大賽設一等獎3人、二等獎4人、三等獎5人、優(yōu)秀獎8人（初賽中選出）和單項獎（即優(yōu)秀微課獎、優(yōu)秀說課獎和優(yōu)秀上課獎各1名），統(tǒng)一在決賽后宣布獲獎結果，學院對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書和獎品。同時，將推選4名優(yōu)秀同學代表文學院參加廣西師范學院師范生教師技能大賽。
1、參賽選手需態(tài)度端正、積極投入、樹立信心，展示風采。并且遵守各項賽事要求，維護公平競賽氛圍。
2、大賽工作人員需認真負責，態(tài)度良好，積極做好大賽準備工作，充分調動全體學生的積極性和主動性，精心準備和策劃，確保大賽的順利開展。
3、初賽和決賽中都要認真做好詳細記錄并進行相應的總結，具體包括比賽預期效果及具體實施情況、參賽選手的比賽效果、比賽中出現(xiàn)的問題及應對措施、此后工作中有待討論的問題以及如何加強等。
4、要按事先擬好的比賽計劃，也可根據(jù)實際情況加以調整，保證比賽舉辦質量以及比賽的順利進行。
文學院分團委學生會學習部
20xx年10月1日
技能大賽的策劃方案篇二十一
尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：
大家好!
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院?！疤煅弑弊o理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!
汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1935年，學校在中華護士學會、南京國民政府衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦專科護士學校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發(fā)展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。
我校辦學特色鮮明，護理專業(yè)一直注重培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)技能和深厚的人文素養(yǎng)，護理學為山西省品牌專業(yè)、重點建設學科和特色建設專業(yè)。臨床護理實驗教學中心被評為山西省普通高校實驗教學示范中心。護理學系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學團隊”。
“十二五”期間，我校按照“三抓兩提一強化”的工作思路，積極采取措施，大力強化護理學辦學特色建設。一是加大人才引進和培訓培養(yǎng)力度，不斷提升教師隊伍的教學、科研水平;二是積極推進課程建設，20--年護理學基礎和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課;三是扎實抓好實踐教學，臨床護理實驗教學中心積極準備申報國家實驗教學示范中心。
各位領導、同志們，我校能連續(xù)三次承辦全省護理職業(yè)技能大賽，我們感到非常榮幸，這是省廳對我校工作的認可與肯定，也是各兄弟院校對我校工作的支持與關心，更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領導、各位專家、兄弟院校的領導、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮水平，更要分享比賽成果，取長補短;既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力，更要總結經驗，不斷提高。護理技能訓練作為一個重要的教學環(huán)節(jié)，要在實際教學中常抓不懈貫徹落實，不斷推動我省高等護理教育事業(yè)的發(fā)展!
最后，預祝本次大賽圓滿成功!
謝謝大家!
技能大賽的策劃方案篇一
建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境.
二、活動目的
倡導創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個性生活，加強宿舍文明建設，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新意識和團隊精神。
三、活動時間：
xx年x月x日—xx年x月x日。
四、活動對象：
所有全日制在校學生宿舍。(包括留學生宿舍、研究生宿舍)
五、活動內容和形式：
(一)參賽方式
1、由校屬各學院負責組織，以學生宿舍為單位，在自愿報名的基礎上，每個學院推薦x間宿舍參評，推薦截止日期xx年x月x日17：00時。
2、xx校區(qū)各校屬學院將報名材料報學生管理科進行審核。
3、xx年x月x——x日根據(jù)校屬學院的所報材料，學生工作部(處)組織評審團分校區(qū)對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分。
4、對評審結果進行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎者給予表彰獎勵。
(二)參賽要求
1、參賽內容
根據(jù)校屬學院的推薦材料，學生工作部(處)組織評審團對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分時，各宿舍可根據(jù)自身情況選擇適當創(chuàng)意形式進行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內。
2、評分要求
本次比賽包括“宿舍名設計”、“宿舍風格(性質)設計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：
(1)宿舍名稱設計：各參賽宿舍都須根據(jù)本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等。
(2)宿舍風格設計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的`飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據(jù)自己宿舍的情況進行。
(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構成。
技能大賽的策劃方案篇二
為了豐富中學生的課余文化生活，鍛煉學生的動手能力，加強學生對飲食的了解，為愛好廚藝和有廚藝特長的學生提供展現(xiàn)自我的平臺。在師生中倡導健康、文明、科學、簡約的現(xiàn)代生活理念。
組長：劉新德程建萍
副組長：魯冬梅李志明閆金疆
組員：田小平朱永宏連威肖銳楊強楊志敏伊正宏王文軍張榮司玉萍楊森虎赫玉泉李凱旋高一、二、三和初三各班主任。
職責：
1、報名人員的處理和抽簽。
2、比賽現(xiàn)場布置。
3、現(xiàn)場攝影、新聞報道。
4、廚具的準備。
5、現(xiàn)場安全指導和秩序維護及疏散。
凡愛好廚藝，對餐飲感興趣的高一學生代表（各班級選派2名學生參賽）
1、各班務必于12月18日之前上報參賽選手名單，過期不報視為棄權。19號上午課間操各班班長到政教處抽簽決定比賽順序。
2、參賽選手必須身體健康，比賽時穿戴白色衣帽，佩戴參賽號碼牌。
二樓食堂
1、12月19日下午15：30分政教處相關人員布置比賽場地，懸掛橫幅等，高一各班參賽選手和各評委17:40分到二樓食堂準時參加比賽。
1、參賽選手按照抽簽順序,分成四組比賽。
2、評委品嘗，并打分，評選出前6名。
3、公布結果，頒獎。
1、6副灶具、6把菜刀、6個案板及液化氣瓶，每組選手配備一雙筷子，盤子2個，清水一盆。
2、每組參賽選手配備食材分別為：一個大土豆（去皮）、兩個西紅柿、兩個雞蛋、一個青椒、少量生姜、大蒜、蔥花以及食鹽、雞精、食用油。
3、包餃子的食材。
綜治辦在比賽現(xiàn)場準備8個滅火器，時刻巡視現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)火情及時處理。
辦公室：新聞報道及新聞媒體的聯(lián)系。
政教處：學生參賽選手的確定審核，現(xiàn)場布置。
后勤：協(xié)調食堂準備食材及器具，現(xiàn)場背景的布置。信息辦：攝影照相。
綜治辦：比賽現(xiàn)場的紀律維持和安全保障。
本次比賽按照每道菜百分制的評分標準進行評分。
1、以“色（10分）、香（15分）、形（刀功——切土豆絲，根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度20分）、味（40分）、口感（5分）”為評分標準，每道菜得分相加。時間10分鐘，在規(guī)定的時間內完成的（10分），每超出1分鐘扣2分（以10分為基礎）。
2、餃子以個數(shù)和形狀來判定。
闞廣成、盧旭東、田武斌、肖瑞、伊正宏、王文軍、張榮
技能大賽的策劃方案篇三
為有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的.中學教師技能大賽策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了加快我校青年教師成長的步伐，適應教育教學改革的需要，建設一支高素質的教師隊伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質水平，促進我校青年教師的素質現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進，進一步引導廣大青年教師自覺學習、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質的人民教師。學校擬定在x月舉辦“xx中學青年教師綜合技能大賽”。
組長：xx校長
副組長：xx、xx副校長
成員：
1、初賽：xx年x月中上旬；
2、決賽：xx年x月xx日（暫定）。
1、35歲以下青年教師；
2、以個人形式參賽；
(一)“21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德”演講比賽
要求選手在規(guī)定時間內，以演講的形式，對21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德進行充分闡述。
演講時間：5分鐘
(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽
比賽要求：參加毛筆字比賽時，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標準。
(三)多媒體課件制作比賽
要求：各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。
、表彰
比賽評出單項前六名進行獎勵。版權所有
1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽，有條件的青年教師可以參加三項比賽。
2、報名時間統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報名地點：xx處。
技能大賽的策劃方案篇四
為了積極配合我校校園文化節(jié)，豐富我系同學的校園文化生活，增加同學們之間棋藝交流，選擇并組織一支能代表我系同學最高水平的棋隊來參加校級象棋比賽，數(shù)學系于4月10日、11日、14日三天在一區(qū)教學樓舉辦了象棋比賽。
本次比賽分初賽、復賽、半決賽和決賽共四個階段，初賽和復賽采取一局定勝負，半決賽采取三局兩勝制，充分體現(xiàn)公平性，決賽采取循環(huán)賽制，將比賽等級分開以便更好地選出象棋能手。
比賽受到了廣泛的關注，半決賽中，李月平書記和李建東老師來觀看同學們比賽進程。比賽中落子聲此起彼伏，賽場頓時有‘金戈鐵馬掃千軍，羽扇綸巾棋人生‘的氛圍，同學們在棋局中學會睿智的思考，在行棋中懂得三思慎行，在博弈中結交摯友，每局都充滿傳奇，但求與你分高下。在歷時三天的的.激烈角逐后，共有6名同學從初賽、復賽、決賽中脫影而出獲得名次，象棋賽劃上了圓滿的句號。
此次比賽不僅賽出了同學們的下棋水平，同時也增強了同學們的競爭與挑戰(zhàn)意識。比賽在豐富同學們的課余文化生活的同時，也展現(xiàn)了我系學生激揚的青春與積極奮進的精神面貌。
技能大賽的策劃方案篇五
一 學校簡介
我院是一所以培養(yǎng)外經貿應用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。xx年7月，經海南省人民政府批準，升格成立，同年8月，經國家教育部核準備案。從xx年開始面向全國招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。
學院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經基本完成校區(qū)各主要建筑的建設。東西兩幢教學大樓可滿足五年內近萬名在校生的課堂教學需求;實訓大樓擁有各專業(yè)實驗訓練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓練教學設備，可滿足各種專業(yè)的實訓需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學術交流中心為我院開展教學科研、國際及校際學術交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標準化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設施已完工并投入使用;學生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務娛樂設施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經建成開通。
新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學者學習生活的樂園。
我院根據(jù)我國國民經濟總體發(fā)展情況以及海南的經濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領全院各項工作，以企業(yè)家精神構建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領教育教學改革方向，以經貿化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全新的辦學理念，促進學院辦學機制轉變與完善以及辦學模式的改革。
學院堅持“以教育為本、以教師為本、以學生為本”的辦學理念，強調經貿特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學目標。
現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人?！半p師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術職稱教師的80%，已形成經貿化、外語化、信息化、專業(yè)(學科)鮮明特色，結構日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。
現(xiàn)設有國貿系、財經系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術系、公共教學基礎部七系一部，xx年共有國際商務、報關與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經營管理、商務英語、旅游英語、電子商務、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設計與制作、物流管理、稅務(稅務籌劃)、涉外旅游、會展服務與管理、計算機網(wǎng)絡安全與管理、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、藝術設計(出口商品包裝與廣告設計)等26個專業(yè)面向全國招生。
經過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(專科)學歷教育、職業(yè)培訓與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學為一體的多層次、多元化辦學格局。學院現(xiàn)設有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務單證員培訓中心、全國外貿跟單員培訓中心、海南省出國勞務人員培訓中心(海南省的培訓基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓和崗位培訓機構，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓和崗位培訓，近幾年培訓人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學，成功輸送了數(shù)十名學生赴美學習。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中央技術教育學院等達成合作意向;xx年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓活動”約定第一批丹麥學生到我院來進行短期培訓和開展文化教育交流。。
學院在“以人為本，以就業(yè)為導向”的思想指導下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系?，F(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓基地，與100多家省內外企業(yè)建立了長期的合作關系并簽訂學生頂崗實習或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學生的綜合競爭力。在今年初舉行的供需見面會上，本院首屆專科畢業(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。
二 活動主題
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。
三 活動流程
(一)前期準備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜
(二)實施階段
1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設計及復印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召
5、活動地點：學術交流中心會議廳
四 商家贊助計劃
冠名權： 本次活動可以冠名。
海報宣傳： 海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由河海南經貿職業(yè)技術學院財經系設計。
展板宣傳： 展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)
橫幅宣傳： 在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳： 現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳： 可有贊助商贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
五 獎項設置
1、一等獎 三名
2、二等獎 七名
3、三等獎 十名
4、創(chuàng)意獎一名
5、人氣獎一名
六 經費預算
評委(約四人)：400元獎狀：50元 其它費用 200元
總計：3250元
技能大賽的策劃方案篇六
尊敬的各位領導、親愛的發(fā)行、印務同仁們：
大家好!歡迎大家來到發(fā)行vs印務象棋比賽現(xiàn)場，我是發(fā)行**。
首先我介紹一下出席本次比賽的領導，他們是發(fā)行中心主任**，印務——————
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
下面有請本次比賽的裁判、發(fā)行中心的***宣讀比賽規(guī)則，
金戈鐵馬，狼煙四起，看小小棋子踏碎萬里江河:
黑白之爭、楚河漢界，望濟濟之眾群起勇攀高峰。
今天是棋藝的世界，今天是博弈的海洋，
本次比賽歷時三天，首先我宣布一下今天比賽的陣容
12日：宗吉葉——趙云峰13日：宗吉葉——賈強
賈強——宋陽光王洪志——宋陽光
王洪志——白延生趙云峰——白延生
有請參賽到臺前抽取紅、綠方順序
技能大賽的策劃方案篇七
一、參賽人員范圍及報名方法
參賽人員范圍為本公司員工、職工餐廳、壽康超市、保潔公司工作人員及家屬。
報名方法采用各部室、各單位、各樓層推薦的方式，各部室以家庭為推薦單位推薦3個家庭或男女自由組隊參加比賽，導購以每個樓層推薦2組，職工餐廳、壽康超市、保潔公司各推薦一組。凡推薦參加比賽的，要填寫家庭(或男女二人自由組隊)廚藝大賽報名表。報名表于6月15日前報辦公室，聯(lián)系電話。
二、比賽時間、地點
6月23日(端午節(jié))晚6:30，員工餐廳。
三、評分標準：(詳見評分附表)
1、規(guī)定菜，由公司統(tǒng)一提供主料，輔料自備，選手根據(jù)比賽要求，在規(guī)定時間內，做出菜品，由評委評判打分。
2、私房菜，選手可以自由發(fā)揮，材料選手自帶，進行烹飪，自己為菜品創(chuàng)意取名，根據(jù)選手的時間掌握，菜品搭配，創(chuàng)意設計，加之菜品的色、香、味、意、形、養(yǎng)，評委進行評價打分。
(二)比賽內容
1、飲食常識問答：每組參賽家庭分別回答2道飲食常識題。
2、規(guī)定菜
(1)“刀功”——切土豆絲，規(guī)定時間內完成后，根據(jù)土豆絲的粗細度、勻稱度、用時進行評分。(規(guī)定時間：4分鐘)
(1)根據(jù)私房菜的色、香、味、形、名、用時、營養(yǎng)搭配等方面進行評分。(規(guī)定時間：25分鐘)
(2)現(xiàn)場講解：根據(jù)對私房菜的菜品選擇、用料選擇、制作工藝、營養(yǎng)價值、菜品淵源五個方面的講解。
(三)要求
參賽家庭自備的主料和輔料只可事先洗凈、清理，不能事先切好帶進比賽現(xiàn)場，一經發(fā)現(xiàn)取消比賽資格。
五、比賽提供物品
1、用具：電磁爐、案板、炒鍋、鍋鏟、漏勺、圍裙、抹布、刀具等做菜需要的主要用具，如需特殊工具自備。
2、主料：土豆、豆腐。
3、佐料：鹽、味精、雞精、食用油、醋、淀粉、白糖、干紅椒、蔥、蒜、生姜。
六、獎品設置
最佳廚藝獎一名：獎購物卡300元
特色風味獎二名：獎購物卡100元
最佳刀工獎二名：獎購物卡100元
最佳菜名獎二名：獎勵燒水壺一個
參與獎：獎勵圍裙一條、紙巾一盒
技能大賽的策劃方案篇八
一、活動背景：
在經歷一個假期之后，為喚起加深在校學生對醫(yī)院的印象，且在假期后人流又一小高峰的，有必要舉辦一次較為大型的針對在校女生的活動。
二、比賽項目
彩妝形象設計以及現(xiàn)場化妝
三、比賽主題
20xx年首屆大學生(成都)陽光·青春風采彩妝創(chuàng)意大賽
四、活動目的：
表現(xiàn)當?shù)嘏髮W生的青春風采，加深醫(yī)院在學校內的美譽度。
五、活動范圍：
以四川師范大學、四川大學、四川教育學院、西南民族大學、西華大學、外語學院、四川經濟學院為主，輻射成都女生較多的高校。共分為6個賽區(qū)：四川師范賽區(qū)、四川大學賽區(qū)、四川教育學院(溫江)賽區(qū)、西南民族大學賽區(qū)(本部)、西華大學賽區(qū)、四川外語學院賽區(qū)。
賽區(qū)
主要覆蓋學校
四川師范賽區(qū)
四川師范大學兩個校區(qū)
四川大學賽區(qū)
四川大學、四川音樂學院、四川經濟學院等
四川教育學院(溫江)賽區(qū)
四川教育學院(溫江)、西南財經大學(溫江)、四川交通職業(yè)技術學院(溫江)等
西南民族大學賽區(qū)(本部)
西南民族大學(本部)、成都體育學院等
西華大學賽區(qū)
西華大學、成都紡織高等專科學校等
四川外語學院賽區(qū)
四川外語學院、西南交通大學(犀浦)等
六、活動時間：
20xx年3月15日—4月15日
七、活動舉辦單位：
主辦：《陽光女孩》雜志
承辦：陽光婦科醫(yī)院各學校學生會
支持單位：影樓
八、參賽辦法及參賽作品要求：
1、參賽者可以通過以下方式參賽：
在各賽區(qū)所在學生會填表報名
2、參賽要求：
根據(jù)賽區(qū)組委會提出的主題，設計彩妝效果，并現(xiàn)場演示。
九、獎項設置、評選辦法及獎勵辦法：
1、一等獎3名(最佳創(chuàng)意獎、最佳技藝獎、最佳主題展示獎)
2、二等獎3名
3、參與獎6名
4、活動優(yōu)惠：凡參與本次活動的學生，均可獲得陽光女孩卡1張，憑該卡到陽光婦科醫(yī)院就診，免專家掛號費、心理咨詢費，免費建立健康檔案，治療費8折，其他費用一律9折。
以上均為總決賽獎項，初賽只評選名次
十、活動步驟：
2、海選階段：3月22日至3月27日;
3、初賽階段：3月29，30日
5、培訓階段：4月5日——4月6日，選手培訓;
6、高潮階段：4月12日進行總決賽(地點待定)，4月13日進行表彰(表彰現(xiàn)場初步定在醫(yī)院6樓學術廳);4月13日至4月15日，在新一期《陽光女孩》對優(yōu)秀作品進行展示。
十一、大賽步驟：
1、報名海選階段：經過3月15日至3月22日宣傳后，3月22日至3月27日開始報名。
2、初賽階段：3月29，30日初賽每賽區(qū)前兩名進入決賽
初賽分為兩部分：第一部分由選手進行才藝展示;第二部分由選手進行自己的設計展示，即給自己的模特化上他們的設計作品。
進入復賽資格由這兩部分分數(shù)按4：6組成
3、決賽階段：4月12日
決賽名單出來后由大會組委會集中安排專業(yè)老師在4月5，6日給決賽人員培訓彩妝專業(yè)知識。
4月12日決賽分為三部分
第一部分由選手進行才藝展示;第二部分由選手進行自己的設計展示，即給自己的模特化上他們的設計作品;第二部分由大會提供布料和裁剪工具現(xiàn)場進行創(chuàng)作，并進行創(chuàng)意說明。
最后得分由三部分得分按1：5：4組成
十二、活動組織與分工：
由企劃牽頭組織。
企劃部：負責宣傳資料的準備，3月15日之前完成活動預熱階段的宣傳資料制作;4月1日之前完成活動發(fā)展階段的宣傳資料制作;4月15日之前完成活動高潮階段宣傳資料的制作。
項目
負責人
完成時間
宣傳資料以及報名表設計
佳佳
3月8日前
宣傳資料報名表文案
3月1日前
市場部：負責與各個學生會之間前期合作聯(lián)系以及宣傳資料發(fā)放，3月27日前完成預熱階段宣傳資料的發(fā)放;4月1日至4月11日，完成發(fā)展階段宣傳資料的發(fā)放;4月15日至4月20日，完成高潮階段宣傳資料的發(fā)放。
項目
負責人
完成時間
影樓聯(lián)系
肖偉霞
3月1日前
各學生會聯(lián)系
張君蘭鄒丹
3月1日前
十三、活動物品準備與活動預算：
共28500元(本預算不包括，學生會合作費用、場地費、海報張貼、條幅懸掛所需費用，也不包括邀請專家評選費用以及《陽光女孩》制作費)，其中：
獎品19800元(其中寫真正在與影樓交涉，希望他們免費提供)：
決賽獎品
一等獎3名獎品為：化妝品400元/套*3寫真1000元/套*3
二等獎3名獎品為：化妝品200元/套*3寫真500元/套*3
參與獎6名獎品為：化妝品200元/套*6遮陽傘50元/套*6
初賽獎品
除進入決賽階段外均獲化妝品100元/套*120
宣傳資料投放(具體見下表)。
技能大賽的策劃方案篇九
為了確保事情或工作有序有力開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學的方案呢？下面是小編幫大家整理的學院技能大賽策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我院是一所以培養(yǎng)外經貿應用型高技能人才為主的省屬國有公辦高等職業(yè)院校，始建于1985年6月。xx年7月，經海南省人民政府批準，升格成立，同年8月，經國家教育部核準備案。從xx年開始面向全國招生?，F(xiàn)有在校生6000余人。
學院位于?？谑泄鹆盅蟾咝^(qū)，占地面積1032畝。目前已經基本完成校區(qū)各主要建筑的建設。東西兩幢教學大樓可滿足五年內近萬名在校生的課堂教學需求;實訓大樓擁有各專業(yè)實驗訓練功能區(qū)及先進的現(xiàn)代化實驗訓練教學設備，可滿足各種專業(yè)的實訓需求;圖書館大樓建筑面積達2萬平方米，館藏圖書達30萬冊，將根據(jù)學院發(fā)展的要求建立健全圖書現(xiàn)代化借閱查詢系統(tǒng)、電子圖書資源庫和數(shù)字圖書館，;學術交流中心為我院開展教學科研、國際及校際學術交流活動提供了現(xiàn)代化的平臺;擁有標準化足球場和田徑比賽跑道以及各種球類場地的運動中心以上各項設施已完工并投入使用;學生宿舍、多功能食堂、商業(yè)一條街等各類服務娛樂設施以及校園區(qū)域網(wǎng)已經建成開通。
新校園氣勢恢宏、環(huán)境優(yōu)美安寧，周邊與海南師范大學、瓊臺師專等高校相鄰，形成了良好的人文環(huán)境，距?？诿捞m機場僅五分鐘路程、與海文高速公路相鄰、正在動工修建的?？诃h(huán)城公路將穿越高校區(qū)，交通方便快捷，是廣大求學者學習生活的樂園。
我院根據(jù)我國國民經濟總體發(fā)展情況以及海南的經濟發(fā)展需求，提出了以大教育觀統(tǒng)領全院各項工作，以企業(yè)家精神構建校園主體文化，以提高綜合職業(yè)能力為中心引領教育教學改革方向，以經貿化、外語化、信息化促進教育教學水平不斷提高等全新的辦學理念，促進學院辦學機制轉變與完善以及辦學模式的改革。
學院堅持“以教育為本、以教師為本、以學生為本”的辦學理念，強調經貿特色校園文化的培育功能，確立培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展、可遷移的職業(yè)能力作為主要辦學目標。
現(xiàn)有專任教師273人，其中博士、碩士學位及教授、副教授等高級職稱以上的教師56人，兼職教授22人?！半p師型”教師77人，占全院中高級專業(yè)技術職稱教師的80%，已形成經貿化、外語化、信息化、專業(yè)(學科)鮮明特色，結構日趨優(yōu)化與合理的“雙師型”教師隊伍，其整體實力達到海南高等職業(yè)院校的先進水平。
現(xiàn)設有國貿系、財經系、外語系、信息系、旅游系、機電工程系、藝術系、公共教學基礎部七系一部，xx年共有國際商務、報關與國際貨運、營銷與策劃、連鎖經營管理、商務英語、旅游英語、電子商務、計算機信息管理、會計(涉外)、會計電算化、投資與理財、審計實務、旅游管理、酒店管理、旅游工藝品設計與制作、物流管理、稅務(稅務籌劃)、涉外旅游、會展服務與管理、計算機網(wǎng)絡安全與管理、機電一體化技術、汽車檢測與維修技術、藝術設計(出口商品包裝與廣告設計)等26個專業(yè)面向全國招生。
經過堅持不懈的努力，現(xiàn)已逐步形成集高職(?？?學歷教育、職業(yè)培訓與技能鑒定、本科函授教育、本科遠程教育、對外漢語教育、對外合作辦學為一體的多層次、多元化辦學格局。學院現(xiàn)設有國家第37職業(yè)技能鑒定所、全國公共英語等級考試考點、全國計算機等級考試考點、全國國際商務單證員培訓中心、全國外貿跟單員培訓中心、海南省出國勞務人員培訓中心(海南省的培訓基地與考點)等職業(yè)技能鑒定、職業(yè)培訓和崗位培訓機構，開展多形式、多層次的職業(yè)技能培訓和崗位培訓，近幾年培訓人數(shù)逾萬名。還分別與美國伊利諾東聯(lián)學院、澳大利亞塔斯馬尼亞洲教育部聯(lián)合辦學，成功輸送了數(shù)十名學生赴美學習。還與美國北美集團、丹麥哥本哈根大學、澳大利亞西澳洲中央技術教育學院等達成合作意向;xx年11月，根據(jù)我院與丹麥弗雷德里克斯伐克學院所簽定的合作協(xié)議中確定的“雙方將開展定期的師生互訪和短期培訓活動”約定第一批丹麥學生到我院來進行短期培訓和開展文化教育交流。
學院在“以人為本，以就業(yè)為導向”的思想指導下，進一步明確“專業(yè)+技能+雙語(漢語和英語)+計算機”的強化實踐與職業(yè)能力的人才培養(yǎng)模式，建立了“訂單式、模塊式”的培養(yǎng)模式和就業(yè)體系。現(xiàn)已與企業(yè)共建67個校外實驗實訓基地，與100多家省內外企業(yè)建立了長期的合作關系并簽訂學生頂崗實習或訂單培養(yǎng)協(xié)議，使人才培養(yǎng)與企業(yè)的崗位實際融合，職業(yè)技能與綜合職業(yè)能力銜接，提高了學生的綜合競爭力。在今年初舉行的`供需見面會上，本院首屆?？飘厴I(yè)生贏得了用人單位的歡迎和好評。
樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創(chuàng)建，提高大學生職業(yè)就業(yè)技能。
(一)前期準備
1、時間：6月10日——6月20日
2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組
3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜
(二)實施階段
1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用
2、設計及復印海報和宣傳單
3、在校園網(wǎng)發(fā)布消息，征集采納各方意見
4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召
5、活動地點：學術交流中心會議廳
冠名權：本次活動可以冠名。
海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn)，并可印上公司標志物。海報由河海南經貿職業(yè)技術學院財經系設計。
展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)
橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。
現(xiàn)場宣傳：現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置。
媒體宣傳：可有贊助商贊助字樣的字幕，會場可出現(xiàn)條幅，海報等軟性廣告。
1、一等獎三名
2、二等獎七名
3、三等獎十名
4、創(chuàng)意獎一名
5、人氣獎一名
評委(約四人)：400元獎狀：50元其它費用200元
總計：3250元
技能大賽的策劃方案篇十
同志們：
在民政系統(tǒng)深入開展履職盡責督促檢查工作期間，由十堰市社會福利院、十堰市慈濟康復護理院、十堰市老年公寓聯(lián)合舉辦的養(yǎng)老護理技能競賽實際操作在這里舉行。在此，我代表民政局黨委向這次養(yǎng)老護理技能比賽舉行表示熱烈的祝賀!這次比賽旨在引導和激發(fā)職工立足崗位，學習業(yè)務，提高技能，提升服務質量和服務水平，形成“提升能力素質，人人履職盡責”的良好氛圍，為服務對象創(chuàng)造優(yōu)質滿意的服務環(huán)境。
養(yǎng)老護理技能競賽是我們職工學技術、練本領的重要方式，是所有參賽選手個人綜合素質和技能水平的演繹，更是單位重視職工技能素質提高，推進護理人才選撥和培養(yǎng)的一次檢驗，對全面提升職工隊伍業(yè)務素質，對推進民政系統(tǒng)盡責督促檢查工作起著重要的作用。我們要通過開展了多種形式的技術比武、崗位練兵、競賽活動，使我們的職工在“學技術、學業(yè)務、練本領、強素質”的活動中，不斷提高了專業(yè)技能和綜合業(yè)務素質，造就了一支高素質的職工隊伍，培養(yǎng)高技能的養(yǎng)老護理人才。
本次技能競賽我們福利院、老年公寓和慈濟養(yǎng)老護理院工作人員踴躍報名，積極參加。參賽的這14名選手經過了前期培訓，希望發(fā)揮出自己最好的服務技能水平，激發(fā)了養(yǎng)老護理領域職工學習提高技能，比學趕超的積極性，從而帶動單位職工學知識、學技術、鉆業(yè)務的熱情。
最后，預祝今天的比賽圓滿成功!祝各位參賽選手取得好成績!
謝謝大家!
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技能大賽的策劃方案篇十一
為進一步貫徹“培養(yǎng)良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習推動慣指南》的教育內容，培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發(fā)學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發(fā)展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步養(yǎng)成教育的深化。
二、宣布比賽規(guī)則和評分標準
比賽規(guī)則：
1、各班要求全員參與，教導處負責清查人數(shù)。
2、準備工作：比賽之前，先脫下校服上衣，脫下鞋子，等候比賽。
3、正式比賽：口令響后，每位學生將校服上衣穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋子穿整齊，鞋帶系好。
4、結束口令響起后，一切動作停止，靜候評審。如有繼續(xù)活動者，按每人0、5分扣除該班總得分。
5、總分：10分制。
評價標準：
一年級在規(guī)定的三分鐘，二年級在規(guī)定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。一年級取前5名頒獎，二年級取前4名頒獎。
三、活動開始
（配歡快的音樂）
四、宣布比賽結果并頒獎
（配頒獎曲）
一年級：
二年級：
五、活動總結
技能大賽的策劃方案篇十二
女：護士姐妹們
合：大家下午好!
男：伴隨著五月動人的旋律，春天正悄悄的向我們走來。
女：在這生機盎然的日子里，我們又迎來了5.12國際護士節(jié)。
男：首先讓我們向所有的護士姐妹們表示衷心的祝愿。
女：祝你們節(jié)日快樂，越來越年輕，越來越漂亮!
男：祝你們歲歲年年花相似，年年歲歲人不同。護士是人間的天使，用溫柔的心守護著生命。
女：護士是默默的小草，用點點的綠，營造了人間最溫暖的情懷。
男：值此5.12來臨之際，為了全面提升我院護理服務質量，轉變護理觀念，增強護士素質。
女：護理部特舉辦這次以《護理十項核心制度》、《護士條例》《陜西省護理技術操作規(guī)范》《護士崗位技能理論測試》為主要內容的知識競賽。
技能大賽的策劃方案篇十三
一、活動目的
貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業(yè)學生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業(yè)文化氛圍。
二、活動主題指導老師：劉天娥
講故事學本領
三、活動人員安排
專業(yè)顧問：李國毅
1.綜合協(xié)調組
負責人：章甜張霞
工作職責：
（1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；
（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行
2、宣傳組
負責人：歐雪麗（組長）呂微王麗戴雪艷張志杰孫雅慧
工作職責：
（1）負責統(tǒng)籌活動的`整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組
負責人：肖媛(組長)
喻珍珍董明
工作職責：
（1）負責各個班級的宣傳和通知工作
（2）負責組織各班報名并進行統(tǒng)計
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待
4、統(tǒng)計組
負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星張玉萍
工作職責：
（1）負責比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作
（2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作
5、主持人：馮丹
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持
6、攝影組：李瓊劉海薇
（1）負責活動過程的攝影照片拍攝
7、采購組：熊曉云
賀紅芬
（1）負責各組所需物品的采買
（2）負責獎品及證書的采買。
8、后勤組:祝元
王泉
（1）負責財務支出及做賬
（2）負責嘉賓的服務及配合主持人進行互動環(huán)節(jié)
9、音響組：高娜郭海英
（1）負責選取比賽所需要的所有歌曲并進行整理
（2）負責比賽當天所需音樂的播放
四、活動對象
教育學院學前教育專業(yè)08、09、10級學生
五、組織單位
主辦單位：教育學院學前教育專業(yè)學工辦
承辦單位：教育學院學前教育0911班
六、活動時間和地點
活動時間：xx年5月
活動地點：8棟
七、活動流程安排前期準備：策劃、宣傳、報名及主持人的確定工作
1、宣傳工作由宣傳組
（1）以宣傳板、海報、廣播稿等形式進行宣傳
（2）通知各班相關負責人以班級為單位進行宣傳
2、由監(jiān)察部通知每位參賽選手并做好選手信息統(tǒng)計工作。
3、將邀請馮丹擔任此活動的主持人
活動期間：
后勤組、宣傳組共同協(xié)作，做好現(xiàn)場布置和秩序的維護及后勤工作，監(jiān)察組人員做好統(tǒng)計分數(shù)成績工作，一名監(jiān)察人員做好記時工作。
后期總結工作表彰：
由0911學前教育班主任李國毅老師對此活動做總結和表彰
八、活動內容及評分細則活動內容：脫口秀超級模仿秀
脫口秀：
1、活動形式活動形式為個人故事講頌，參賽組每組出一個人，講讀中外經典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事。
2、比賽規(guī)則
1、講誦比賽順序由抽簽決定，當主持人宣布參賽選手上臺后1分鐘未到者，視為棄權，由后一組選手上臺參賽，依次類推。
2、故事內容要積極向上，口齒清晰，表達能力強，脫稿，講誦時間2---3分鐘，每位選手的講誦時間不得超過4分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計）
由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
4、由此輪比賽中勝出的前10組進入下一輪比賽。
3、評分標準：
1、作品內容健康向上,符合兒童身心發(fā)展和認知水平。2分
2、語速適中,表達流利連貫，有真情實感。2分
3、講誦富有感染力,肢體語言運用得當，表情豐富，控場效果良好。2分
4、立意創(chuàng)新，有一定的教育指導意義。2分
5、普通話標準,吐字清晰。1分
6、服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學生身份。1分
超級模仿秀
1、活動形式活動形式團體兒童故事表演，參賽組每組出一個人讀故事（中外經典兒童故事或自創(chuàng)兒童故事）或者旁白，其余選手做相應的故事情節(jié)表演。
2、比賽規(guī)則
1、比賽順序由上一輪成績由高到低決定
2、比賽可以有適當?shù)牡谰吆鸵粜鋫洌瑫r間為5分鐘，每超時30秒（不足30秒按30秒計），由記錄臺在選手的最后得分中扣除0.05分，依次類推。
3、本次比賽采用10分制，去掉評委打分中的一個最高分和一個最低分，取其余評委打分的平均值為選手的最后得分。
3、評分標準：
1、故事選材主題鮮明，情節(jié)合理，內容充實、健康。2分
2、精神飽滿，表情自然，語言清晰，動作得體。2分
3、表演感情投入到位，符合角色特點，富有藝術感染力。2分
4、服裝配音與故事內容協(xié)調，旁白默契自然。2分
5、表演有創(chuàng)造性，效應積極，氣氛活躍。2分
九、獎項的設置：一等獎一名（獎品+院級證書）
二等獎一名（獎品+院級證書）
三等獎一名（獎品+院級證書）
優(yōu)秀獎三名（獎品+院級證書）
十、活動經費預算獎品：
100元
宣傳板：
30元
資料打?。?BR> 30元
會場布置：
50元
道具租賃及相關小道具采買
50元
茶水、活動筆紙
30元
共計：290元
技能大賽的策劃方案篇十四
1進一步培養(yǎng)我院大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和團隊協(xié)作能力，增強實踐動手能力，全面提高綜合素質，激發(fā)學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新、獨立創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)成才的積極性和主動性。
2積極準備我校第五屆長江大學大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
3月至5月
我院10、11級本科學生
主辦單位：電子信息學院
承辦單位：電子信息學院學生會
1、競賽以創(chuàng)業(yè)團隊形式參賽，比賽分為初賽、復賽兩個階段；
2、各參賽團隊由3—9名同學組成，團隊成員可跨班級跨年級跨院系，鼓勵學科交叉，形成優(yōu)勢互補，組成高素質綜合性團隊，但一個團隊只能代表一個班級。
4、為充分挖掘本院學生潛能，整體提升本院學生挑戰(zhàn)自我的勇氣，06級每班至少1個團隊參賽，07級每班至少2個團隊參賽。
賽程安排分為以下幾個階段：
1、報名階段（3月9日-3月15日）。參賽者向各班班長領取或下載《創(chuàng)業(yè)團隊報名表》，進行報名登記。各班班長將報名情況匯總表上交學生會。
3、創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫階段（3月16日-4月5日）。各創(chuàng)業(yè)團隊完成本次大賽的核心任務——創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫。
4、初賽階段（4月6日—4月7日）。主辦單位完成初賽作品的評審工作，篩選出進入復賽的作品。
5、修改階段（4月8日—4月15日）進入復賽各團隊按要求將作品進行修改，完善作品，準備復賽。
6、復賽階段（4月16日—4月17日）進入復賽各團隊按要求將修改后的參賽作品上交主辦單位。主辦單位將組織權威評審組對各參賽作品進行評審，最終評選出一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優(yōu)秀獎5名，最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經營策劃獎各1名。
7、優(yōu)秀作品備戰(zhàn)我校大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽階段（4月20日—5月）
在復賽中的優(yōu)秀作品在此期間不斷完善，全力備戰(zhàn)我校第五屆大學生創(chuàng)業(yè)策劃競賽。
創(chuàng)業(yè)計劃書一般包括：摘要，創(chuàng)業(yè)組織及計劃概述，可行性分析報告、產品介紹，市場分析，公司組織與管理設計、公司經營規(guī)劃與設計、財務分析，資本需求、融資方案和回報、風險及其防范以及相關附件資料等。
本次比賽設置：
一等獎一名，獎勵人民幣300元并頒發(fā)榮譽證書；
二等獎一名，獎勵人民幣200元并頒發(fā)榮譽證書；
三等獎一名，獎勵人民幣100元并頒發(fā)榮譽證書；
優(yōu)秀獎五名，頒發(fā)榮譽證書；
最佳科技創(chuàng)意獎、最佳經營策劃獎各一名，頒發(fā)榮譽證書；
獲獎團隊所代表班級將在文明班級評比中獲得相應積分
獲獎團隊成員將在我院本學期期末綜合測評中獲得相應加分。
各獲獎團隊除獎金與證書外都將獲得100印刷費補貼
電信學院團總支
xx.03.09
技能大賽的策劃方案篇十五
為了加快我校青年教師成長的步伐，適應教育教學改革的.需要，建設一支高素質的教師隊伍；為全面評估我校青年教師的綜合素質水平，促進我校青年教師的素質現(xiàn)代化發(fā)展，樹立先進，進一步引導廣大青年教師自覺學習、努力拼搏、勇于創(chuàng)新、勤于鍛煉，成為具備高綜合素質的人民教師。學校擬定在x月舉辦“xx中學青年教師綜合技能大賽”。
組長：xx校長
副組長：書記、xx副校長
成員：
1、初賽：20xx年x月中上旬；
2、決賽：20xx年x月xx日（暫定）。
1、35歲以下青年教師；
2、以個人形式參賽；
(一)“21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德”演講比賽
要求選手在規(guī)定時間內，以演講的形式，對21世紀優(yōu)秀教師應具有的師德進行充分闡述。
演講時間：5分鐘
(二)“三筆”字(鋼筆、粉筆、毛筆)比賽
比賽要求：參加毛筆字比賽時，要自帶紙、筆、墨。紙的大小，以能書寫一首四言七律為標準。
(三)多媒體課件制作比賽
要求：各參賽青年教師獨立完成自己的多媒體課件，于x月x日前上交xx處。
比賽評出單項前六名進行獎勵。
1、全校35歲以下青年教師必須報名參加任意兩項比賽，有條件的青年教師可以參加三項比賽。
2、報名時間統(tǒng)一安排在xx月x、x兩天，報名地點：xx處。
技能大賽的策劃方案篇十六
我叫，今年xx歲，畢業(yè)于xxxx學校，護理專業(yè)，今天能站在這里向大家介紹自己真是感到萬分榮幸!
在生活中我是個活潑開朗、熱情大方、樂觀上進、獨立自主、自信要強的人，我會把我積極的一面在工作中繼續(xù)發(fā)揚，認真負責的對待工作，積極溝通、協(xié)調，注重團隊精神，我在醫(yī)院實踐工作一年多，目前已經熟練掌握各項護理操作。
雖然我畢業(yè)的時間還不算長，工作經驗仍有欠缺，但是在未來的工作中，我將以充沛的精力、刻苦鉆研的精神來努力工作，勤于學習不斷提高自身的工作能力與綜合素質，與醫(yī)院共同進步。
學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業(yè)知識，提高了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng)，在努力學習本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我最大的幸福，我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情，并在實踐中不斷學習進步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面認真專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外，能積極協(xié)助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。
謝謝大家!
技能大賽的策劃方案篇十七
為促進和提高我校在校大學生的
英語
口語水平、營造良好
學習
氛圍、活躍
校園
文化
生活
、發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的英語后備人才、提高大學生的綜合素質。并為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優(yōu)秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
外國語學院學生會學習部
活動時間
報名
時間：3月9日-3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽簽以確定出場順序
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環(huán)節(jié)和評分細則
2.比賽環(huán)節(jié) 每位選手要經過即興演講和現(xiàn)場問答兩部分考評。分數(shù)共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽采取現(xiàn)場評分方式，由我院優(yōu)秀教師組成評委團。
（1）現(xiàn)場抽題 每位選手在自己上臺前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上臺前抽到的
話題
進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問 這一環(huán)節(jié)由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據(jù)《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然后由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣布比賽結果，比賽結束
2.準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽簽確定出場順序的`工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統(tǒng)分、計時及送分人員。
（5）后勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現(xiàn)場布置
現(xiàn)場紀律的維護(邀請院紀檢部的協(xié)助)
照片拍攝人員(邀請宣傳部的合作)
賽后 總結活動
以上策劃書若無誤,望領導批準。
外國語學院學生會學習部
20xx年2月17日
技能大賽的策劃方案篇十八
尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：
大家好！
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院校“天堰杯”護理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的歡迎！這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意！20xx年以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝！
汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1923年美國基督教華北公理會創(chuàng)辦了山西省汾陽醫(yī)院附設高級職業(yè)護士學校。1935年，學校在中華護士學會、南京國民政府衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦?？谱o士學校之一（另兩所為北京協(xié)和、四川華西）。學校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發(fā)展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。
技能大賽的策劃方案篇十九
各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好!我是今天的節(jié)目主持人李洋
在這個春暖花開的美麗季節(jié)，我們又迎來了一年一度的國際護士節(jié)，今天我們在這里隆重舉辦“護理學院慶祝20xx年國際護士節(jié)系列活動之護理技能操作大賽”。
首先，請允許我介紹今天到場的領導和來賓。他們是：....
本次比賽的選手來自07級即將走上臨床的同學們，大賽的評委是護理學院各教研室的專業(yè)老師，蒞臨今天賽場觀賽的還有學院08、09級的同學們。
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、老師、同學的到來表示衷心的感謝!
護理技能操作是一名護士必備的專業(yè)技能，也是護理專業(yè)學生在學習過程中需要掌握的重點科目，本次大賽能夠加強同學們的護理專業(yè)知識，強化護理技能操作，培養(yǎng)護理人才，讓同學們在步入社會，進入市場之前，就先生學校體驗一下模擬護士的感覺。
今天的比賽分為四個項目：分別是無菌技能操作、心肺復蘇操作、穿脫隔離衣法、單肩包扎法。每項比賽分三組，每組8名選手參賽，每位選手對應2位評委評分，全場另設記分員五名，記時員兩名，以哨聲為令開始結束比賽。根據(jù)得分，每項比賽評出一、二、三等獎。
下面我宣布“護理技能操作大賽”開始!
首先進行第一項“無菌技能操作”，請選手和評委入場就位。
計時員：請注意，各就各位，預備(吹哨)
無菌技術是護士的基本功，是醫(yī)院預防感染的一項重要而基礎的技術，是防止交叉感染的基本操作，護理人員只有時刻保持無菌觀念，嚴守操作規(guī)程，一絲不茍，才能確?；颊叩纳踩Ｕ埖谝唤M選手退場，第二組選手入場就位。
第一項無菌技能操作到此結束，選手退場，請計分員統(tǒng)計分數(shù)。請評委稍事休息。
技能大賽的策劃方案篇二十
為了進一步提高我院學生的教師教育教學基本素質和能力，加強實踐應用能力，提高教師技能培養(yǎng)質量，同時結合院內工作計劃及學校實際，選拔優(yōu)秀選手參加20xx年全校以及全區(qū)師范生教學技能大賽,文學院決定舉辦廣西師范學院第七屆教師技能大賽，為學生搭建一個鍛煉自己和展示風采的平臺。具體活動安排如下：
堅持以全面推進素質教育為核心，以全面提高教育質量為重心，以促進教師隊伍專業(yè)化建設為導向，結合我校實際，堅持先進理念與教學實際相結合，充分調動教師投身教學改革的積極性，鑄固教育教學中堅力量，以適應基礎教育改革和發(fā)展的需要。
1、為進一步加強文學院學生教師業(yè)務基本技能的鍛煉，促進師范生牢固樹立愛崗敬業(yè)思想，磨練教學內功，優(yōu)化整體素質，提升教書育人的品位。
2、讓師范生盡早地接觸講臺，學習教學經驗，培養(yǎng)和提高從事教育工作的素質，全面提升大學生的綜合素質和教師技能，探索課程改革新理念，促進師范生的全面發(fā)展。
初賽：時間為20xx年11月末（具體時間待定）
決賽：時間為20xx年12月初（具體時間待定）
地點：五合校區(qū)五綜樓××教室。
文學院全體學生
大賽分為初賽和決賽兩部分。
（一）初賽方式：上課，限時3分鐘。
溫馨提示：每位參賽選手有3分鐘上課時間，工作人員將在最后30秒舉黃牌提醒，時間到舉紅牌示意。每超時達1分鐘者扣分1分。
（二）決賽方式：微課、說課、上課三部分。
比賽成績以微課、說課、上課三項比賽的總成績計，總分100分。
（1）微課（微課需提前錄制）。選手自選參賽學段學科的某個知識點或教學環(huán)節(jié)，以視頻為主要載體，記錄其圍繞該知識點或教學環(huán)節(jié)開展的簡短、完整的教學活動。視頻片頭應顯示標題、作者、單位，主要教學環(huán)節(jié)有字幕提示。格式，錄制時長為10分鐘，容量不超過20mb，占30分。
（2）說課。按照參賽學段學科自選課文說課，說課限時5分鐘，占20分。
（3）上課。模擬上課10分鐘，內容與說課題相同，占50分。
（注：詳細評分細則詳見附件1）
1、初賽參賽選手有3分鐘上課時間，工作人員將在最后30秒舉黃牌提醒，時間到舉紅牌示意。每超時達1分鐘者扣分1分。
2、決賽參賽選手微課、說課、上課的時間不應超過規(guī)定時間，工作人員將在最后30秒舉黃牌提醒，時間到舉紅牌示意。每超時達1分鐘者扣分1分。
大賽設一等獎3人、二等獎4人、三等獎5人、優(yōu)秀獎8人（初賽中選出）和單項獎（即優(yōu)秀微課獎、優(yōu)秀說課獎和優(yōu)秀上課獎各1名），統(tǒng)一在決賽后宣布獲獎結果，學院對獲獎學生頒發(fā)榮譽證書和獎品。同時，將推選4名優(yōu)秀同學代表文學院參加廣西師范學院師范生教師技能大賽。
1、參賽選手需態(tài)度端正、積極投入、樹立信心，展示風采。并且遵守各項賽事要求，維護公平競賽氛圍。
2、大賽工作人員需認真負責，態(tài)度良好，積極做好大賽準備工作，充分調動全體學生的積極性和主動性，精心準備和策劃，確保大賽的順利開展。
3、初賽和決賽中都要認真做好詳細記錄并進行相應的總結，具體包括比賽預期效果及具體實施情況、參賽選手的比賽效果、比賽中出現(xiàn)的問題及應對措施、此后工作中有待討論的問題以及如何加強等。
4、要按事先擬好的比賽計劃，也可根據(jù)實際情況加以調整，保證比賽舉辦質量以及比賽的順利進行。
文學院分團委學生會學習部
20xx年10月1日
技能大賽的策劃方案篇二十一
尊敬的王耿升處長，各位專家、各位領導、老師們、同學們：
大家好!
在這春光明媚，百花盛開的季節(jié)，我們相約在山西醫(yī)科大學汾陽學院隆重舉行山西省第八屆高職院?！疤煅弑弊o理技能大賽。
本次大賽由省教育廳、衛(wèi)生廳、人社廳、總工會主辦，我校承辦，有全省7所高職院校的51名選手參加比賽，其中學生組37人，教師組14人。在此，我代表山西醫(yī)科大學汾陽學院8000余名師生員工，向出席今天開幕式的省教育廳領導、兄弟院校的領導、師生表示熱烈的歡迎!這次比賽我們有幸邀請到了馬玉萍、石美霞、商臨萍、李艷春等8名省內知名護理專家，在此讓我們以熱烈的掌聲對她們的到來表示誠摯的謝意!以來，天津市天堰醫(yī)教科研開發(fā)有限公司對護理技能大賽提供了友情贊助，在此我代表大賽組委會表示衷心的感謝!
汾陽學院的護理教育已有90余年的歷史，1935年，學校在中華護士學會、南京國民政府衛(wèi)生部備案，成為當時全國僅有的三所公辦專科護士學校之一(另兩所為北京協(xié)和、四川華西)。學校曾培養(yǎng)了第37屆“南丁格爾”獎章獲得者王桂英，國際共產主義戰(zhàn)士柯棣華夫人、被譽為中印友好“民間大使”的郭慶蘭、原衛(wèi)生部血防局局長白備伍等優(yōu)秀人才。特別是1985年恢復重建以來，學校銳意改革、開拓進取，目前學校已發(fā)展成為一所集專科、本科、研究生教育為一體的醫(yī)學院校，為社會培養(yǎng)了各類高級醫(yī)護人才2.4萬余人，其中護理人才1萬余人，畢業(yè)生遍布全國各地，受到用人單位的普遍贊賞和肯定，為山西乃至我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了應有的貢獻。
我校辦學特色鮮明，護理專業(yè)一直注重培養(yǎng)學生扎實的專業(yè)技能和深厚的人文素養(yǎng)，護理學為山西省品牌專業(yè)、重點建設學科和特色建設專業(yè)。臨床護理實驗教學中心被評為山西省普通高校實驗教學示范中心。護理學系先后被評為“全國三八紅旗集體”、“山西省三八紅旗集體”、“巾幗文明崗”和“山西省普通高校優(yōu)秀教學團隊”。
“十二五”期間，我校按照“三抓兩提一強化”的工作思路，積極采取措施，大力強化護理學辦學特色建設。一是加大人才引進和培訓培養(yǎng)力度，不斷提升教師隊伍的教學、科研水平;二是積極推進課程建設，20--年護理學基礎和健康評估成為山西省高職高專院校精品資源共享課;三是扎實抓好實踐教學，臨床護理實驗教學中心積極準備申報國家實驗教學示范中心。
各位領導、同志們，我校能連續(xù)三次承辦全省護理職業(yè)技能大賽，我們感到非常榮幸，這是省廳對我校工作的認可與肯定，也是各兄弟院校對我校工作的支持與關心，更是對我校各項工作的鞭策與激勵。真誠地希望省廳領導、各位專家、兄弟院校的領導、師生給我們留下寶貴的意見和建議。希望所有參賽人員在比賽中，既要努力發(fā)揮水平，更要分享比賽成果，取長補短;既要通過參加比賽開闊眼界、鍛煉能力，更要總結經驗，不斷提高。護理技能訓練作為一個重要的教學環(huán)節(jié)，要在實際教學中常抓不懈貫徹落實，不斷推動我省高等護理教育事業(yè)的發(fā)展!
最后，預祝本次大賽圓滿成功!
謝謝大家!