人們常常會通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。寫總結(jié)時要注重整體思維，對所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評估，避免片面和偏頗?？偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇一
近年來，經(jīng)濟(jì)學(xué)作為熱門專業(yè)備受關(guān)注。我是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，在大學(xué)的這幾年，我對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深刻的了解。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類課程，我深刻認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)對一個國家和社會的重要性，并積累了一些心得體會。本文將從實踐學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、批判思維、決策能力以及社會責(zé)任等五個方面，闡述我在讀經(jīng)濟(jì)類課程中的心得體會。
首先，實踐學(xué)習(xí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)重要的一部分，也是我在讀經(jīng)濟(jì)類課程過程中的重要體會。通過實踐，我能將學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際問題中，加深對經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解。例如，在一次實踐課程中，我們分組開展了市場調(diào)研和競爭分析，深入研究了某行業(yè)的市場狀況和競爭態(tài)勢。通過大量的實地調(diào)研和數(shù)據(jù)收集與分析，我們得出了一些對于行業(yè)發(fā)展的有價值的見解，并提出了一些建議。實踐課程讓我從書本知識中走出來，了解真實的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，培養(yǎng)了在實際情況下運用經(jīng)濟(jì)原理進(jìn)行分析和決策的能力。
其次，理論學(xué)習(xí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我在讀經(jīng)濟(jì)類課程中的重要體會。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識系統(tǒng)龐大，從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)到宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，各個領(lǐng)域都需要深入學(xué)習(xí)。在課堂上，教授們系統(tǒng)地解讀了各種經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，幫助我們理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的原因。同時，通過大量的案例分析和討論，我們能夠運用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解決實際問題。在學(xué)習(xí)理論的過程中，我逐漸認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)學(xué)對社會和人類行為的普適性，也意識到了它在實踐中的應(yīng)用價值。
第三，批判思維是我在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類課程中的又一重要體會。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)問，更是一種思維方式。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類課程時，我被教授們鼓勵去質(zhì)疑和思考。他們教育我們要用批判的眼光看待經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和理論，提出自己的觀點和分析。通過與教授和同學(xué)的討論，我形成了一種批判思維的習(xí)慣，善于用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和邏輯思考問題。這種思維方式不僅在學(xué)術(shù)研究中有用，也能在日常生活中幫助我作出理性的決策。
第四，決策能力的培養(yǎng)是我在讀經(jīng)濟(jì)類課程中的重要體會。經(jīng)濟(jì)學(xué)教會了我如何進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，綜合各種因素做出合理的決策。在某次課程中，我們模擬了一個企業(yè)的經(jīng)營決策過程，需要制定合適的定價策略來最大化利潤。通過對市場情況的掌握和經(jīng)濟(jì)理論的運用，我們逐漸找到了一個可行的解決方案。這次模擬實踐培養(yǎng)了我在實際情況下制定決策的能力，鍛煉了我的分析和判斷能力。
最后，我意識到作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有著重要的社會責(zé)任。經(jīng)濟(jì)是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該為社會的經(jīng)濟(jì)問題提供解決方案，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。例如，在一次社會實踐中，我們?nèi)チ私饬艘粋€農(nóng)村貧困地區(qū)的發(fā)展情況，并與當(dāng)?shù)氐墓賳T和群眾進(jìn)行了交流。通過這次實踐，我認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助解決貧困問題，改善人們的生活條件。我深感自己作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有責(zé)任為社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過讀經(jīng)濟(jì)類課程，我深刻認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)學(xué)對一個國家和社會的重要性，并從中積累了許多寶貴的心得體會。實踐學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、批判思維、決策能力以及社會責(zé)任是我在讀經(jīng)濟(jì)類課程中的重要感悟。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些體會將對我有著深遠(yuǎn)的影響。希望我能將這些悟到的經(jīng)濟(jì)知識和技能應(yīng)用于實踐中，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇二
自工業(yè)化開始發(fā)展以來，二氧化碳等溫室氣體的排放量逐年增加，對氣候造成的不利影響逐漸增大。氣候的變暖導(dǎo)致海平面升高、世界范圍內(nèi)的冰川減退、北冰洋冰層變薄和世界部分地區(qū)極端性氣候事件增加。由此，世界各國一致認(rèn)為，氣候變化問題是人類目前必須要高度重視并努力解決的。對于困擾人類的溫室氣體排放問題，突圍只有三條路：
一是提高能源效率，減少排放;
二是大力開發(fā)低碳或無碳能源，從而滿足能源需求而不增加碳排放量;
三是利用土地和林業(yè)的碳匯功能，吸收二氧化碳，降低溫室氣體濃度。
正是在這樣的大背景下，根據(jù)市教育、人事等相關(guān)部門文件精神，市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中心為林場每位職工開通了《低碳經(jīng)濟(jì)》網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺，通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，原來我們對于低碳經(jīng)濟(jì)的理解是那樣的平面。
低碳經(jīng)濟(jì)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，旨在圍繞人類經(jīng)濟(jì)活動、生產(chǎn)、消費各個環(huán)節(jié)全面考慮溫室氣體排放的因素，其本旨是能源的高效利用，新行綠色清潔能源的開發(fā)利用，追求綠色gdp。
同樣，在中國處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)階段，我們要澄清一些認(rèn)識上的誤區(qū)。首先，低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長;第二，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要是產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平領(lǐng)先就是符合經(jīng)發(fā)展需求：第三，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本，并且不需要很高的技術(shù)，但是要克服一些政策上的障礙;第四，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不是未來需要做的事情，而是應(yīng)該要從現(xiàn)在做起;第五，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個人的事情，應(yīng)對氣球變暖，關(guān)乎地球每個國家和地區(qū)，關(guān)乎每個人。
對個人而言，我們更應(yīng)該在日常生活中做到低碳生活，低碳生活就是把生活作息時所耗用的能量要減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通的老百姓來說是一種生活態(tài)度。應(yīng)該積極地提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)水，節(jié)電，盡量避免使用一次性塑料袋，紙盒，筷子等等。就像陳迎老師說的那樣，低碳生活是一種態(tài)度，是和大自然的一種和諧統(tǒng)一。
只要你我都愿意，從我做起，從身邊的小事做起，逐步改進(jìn)自己的生活方式。為低碳經(jīng)濟(jì)做出自己的貢獻(xiàn)，只有這樣人類才能成為自然的朋友，才能與自然和諧共處，才能實現(xiàn)人類與自然和諧友好共處。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇三
經(jīng)濟(jì)是一個復(fù)雜而廣泛的學(xué)科，涵蓋了從個體行為到整體經(jīng)濟(jì)的各個層面。作為一名學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生，我在一系列經(jīng)濟(jì)類課程中積累了許多知識和理論，在實踐中也鍛煉了我的思維和分析能力。在這段時間里，我深深感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和應(yīng)用價值，并對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是我關(guān)于讀經(jīng)濟(jì)類的心得體會。
首先，經(jīng)濟(jì)類課程教會了我如何理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論框架，我能夠更好地理解市場行為、供需關(guān)系以及宏觀經(jīng)濟(jì)運行的規(guī)律。例如，學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我了解了價格形成機制和消費者行為的背后邏輯，這使我能夠更準(zhǔn)確地評估市場風(fēng)險和機會。學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則讓我了解了國家經(jīng)濟(jì)政策的制定和經(jīng)濟(jì)周期的演變，這使我能夠更好地判斷宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化對企業(yè)和個人的影響。
其次，經(jīng)濟(jì)類課程培養(yǎng)了我的數(shù)據(jù)分析和決策能力。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了運用統(tǒng)計工具和經(jīng)濟(jì)模型來分析和解釋經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)而得出結(jié)論和做出決策。例如，統(tǒng)計學(xué)讓我能夠通過數(shù)據(jù)分析判斷市場趨勢和變化，以便制定有效的市場營銷策略；同時，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)則讓我了解了如何構(gòu)建經(jīng)濟(jì)模型，從而能夠?qū)?jīng)濟(jì)問題進(jìn)行預(yù)測和模擬，為決策提供支持。這些知識和技能的學(xué)習(xí)讓我在職業(yè)發(fā)展中具備了競爭優(yōu)勢。
第三，經(jīng)濟(jì)類課程還開拓了我的思維和觀察力。經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的培養(yǎng)不僅僅是關(guān)于曲線和圖表，更重要的是培養(yǎng)出一種分析和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我開始更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各種問題，并學(xué)會了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光去分析和解決這些問題。例如，面對資源分配不均、環(huán)境惡化等社會問題，我能夠運用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法，提出可行的解決方案。這種培養(yǎng)的思維方式不僅在學(xué)術(shù)上有所幫助，也使我在生活中更加理性和客觀。
第四，經(jīng)濟(jì)類課程還增強了我的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中，團(tuán)隊合作是必不可少的。通過經(jīng)濟(jì)小組討論、研究項目和學(xué)術(shù)報告等活動，我學(xué)會了與他人合作、分享知識和解決問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)也要求我們經(jīng)常進(jìn)行演講和寫作，這鍛煉了我的表達(dá)能力和邏輯思維。這些經(jīng)歷不僅是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分，同時也是培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和能力的重要途徑。
最后，經(jīng)濟(jì)類課程對我的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我逐漸找到了自己的興趣和熱情，并明確了未來的方向。在面對日益復(fù)雜和競爭的市場環(huán)境中，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和應(yīng)用，對個人職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。我相信，通過繼續(xù)深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，讀經(jīng)濟(jì)類課程給我?guī)砹素S富的知識和技能，拓寬了我的視野和思維方式，同時也為我的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實踐中，以期在未來的工作和生活中取得更好的成就。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇四
曼昆的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》告訴我們，由于對于市場產(chǎn)品價格的話語權(quán)存在本質(zhì)上的差別，壟斷企業(yè)的產(chǎn)品價格要高于其邊際收益，產(chǎn)生了超額壟斷利潤，這種利潤是以抑制有效需求，減少社會福利、產(chǎn)生無謂損失為代價的，是一種市場不合意的行為。因此，一個講公平負(fù)責(zé)任的政府應(yīng)對于市場壟斷進(jìn)行必要的干預(yù)，維護(hù)公眾利益，增進(jìn)民眾福祉。針對國內(nèi)壟斷行業(yè)目前存在的權(quán)責(zé)不清、企政不分、管理成本過高、名義虧損個人流油、價格聽證走過場等種種怪象，筆者認(rèn)為政府至少應(yīng)在以下幾個重要方面有所作為：
一、建立明晰的現(xiàn)代權(quán)屬關(guān)系
針對國內(nèi)的供水、供電、供氣、固話、鐵路、航空、石化等壟斷行業(yè)，由于其一次性建成成本巨大，技術(shù)門檻和綜合協(xié)調(diào)要求很高，歷史上已形成了國家自然壟斷。這些行業(yè)機構(gòu)人員冗腫、管理成本居高不下、運行效率低下成為制約行業(yè)發(fā)展的一大通病，不從體制權(quán)屬改革促進(jìn)市場競爭的根本上入手無法治療歷史頑疾。有效的做法是，將這些行業(yè)的固定產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)進(jìn)行剝離，管線、設(shè)備、鐵軌、采油井等固定產(chǎn)權(quán)歸國家獨有，經(jīng)營權(quán)全面向社會掛牌出讓，擴(kuò)大民間財富投資途徑，允許民營資本進(jìn)入水電氣、電信、石油開采、鐵路運營等行業(yè)，引入市場競爭機制。在經(jīng)營權(quán)同產(chǎn)權(quán)剝離的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化分工，促進(jìn)市場調(diào)節(jié)功能的完善，將經(jīng)營權(quán)中的生產(chǎn)權(quán)和銷售權(quán)進(jìn)一步剝離，兩權(quán)均交由社會化資本去公開運作。同時，制定國家緊急狀態(tài)物權(quán)征用法，在遭遇戰(zhàn)爭、重大天災(zāi)等突發(fā)狀況下保留國家緊急征用和托管公共資源和戰(zhàn)略物資的權(quán)力，以保護(hù)國家重大利益和生存安全。
自然壟斷行業(yè)權(quán)屬關(guān)系的剝離，雖可以較大節(jié)約管理成本，更大地發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機制，但缺點是由于產(chǎn)權(quán)歸國家所有，企業(yè)往往沒有科技發(fā)展、升級換代的更新動力，而政府也不會主動去升級設(shè)備和更新管網(wǎng)設(shè)施等。導(dǎo)致的結(jié)果是，由于設(shè)備老化，系統(tǒng)可靠性和運營效率降低。為解決這一矛盾，按權(quán)屬關(guān)系，應(yīng)由各級政府編制相關(guān)行業(yè)的設(shè)施設(shè)備更新、升級和發(fā)展規(guī)劃，報送國家審批或備案，設(shè)備更新和設(shè)施建設(shè)嚴(yán)格按批準(zhǔn)的規(guī)劃實施，以上規(guī)劃內(nèi)容的調(diào)整和修編須立法加以規(guī)范。同時，按屬地化管理原則，由當(dāng)?shù)卣闪ｉT機構(gòu)或單位負(fù)責(zé)國有固定資產(chǎn)的全天候日常維（養(yǎng)）護(hù)管理。
對于金融、電信（固話除外）等其他非自然壟斷行業(yè)，進(jìn)一步擴(kuò)大政府特許經(jīng)營范圍，允許社會資本興辦私人金融、私人電信業(yè)務(wù)，逐步破除壟斷現(xiàn)象，最終完全實現(xiàn)市場化競爭，對于國有和私有企業(yè)在政策上實行同等國民待遇。
二、建立嚴(yán)格的激勵、問責(zé)和考評機制
作為一名現(xiàn)代自由經(jīng)濟(jì)的鼓吹手，曼昆指出政府運營壟斷行業(yè)的水平低下和無效率，雖然也強調(diào)了政府管制的必要性，但其偏重于依靠市場機制解決的意圖明顯。由此較易得出"國次民優(yōu)"的一般結(jié)論，筆者認(rèn)為，其易產(chǎn)生一定的誤導(dǎo)性。問題的關(guān)鍵在于，國有壟斷效率低下除了缺乏必要的市場競爭機制外，另一關(guān)鍵是沒有建立責(zé)權(quán)明晰的激勵、問責(zé)和考評機制。
民營之所以效率較高，重要的原因是其責(zé)權(quán)明晰，管理者的責(zé)任是為董事會創(chuàng)造利潤，企業(yè)經(jīng)營狀況的好壞直接關(guān)系到管理者的任免和收入，責(zé)權(quán)模式簡單而有效。國營之所以效率低下，是因企業(yè)責(zé)權(quán)不明晰，導(dǎo)致沒有嚴(yán)格科學(xué)的激勵和問責(zé)機制。首先是沒有一個很好的人才選拔制度，在現(xiàn)有的注重裙帶和資歷的官僚體系下，管理人才很難脫穎而出；其次是管理者只需向上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，而不需向國家負(fù)責(zé)。國內(nèi)人治的特點，企業(yè)經(jīng)營的好壞并不影響管理者的職務(wù)和待遇，而在于是否上層領(lǐng)導(dǎo)滿意；三是政企職責(zé)不分。管理者在決策中需頻繁向上請示，政府干擾企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)象嚴(yán)重，往往錯失市場良機。四是黨企職責(zé)不分。黨務(wù)干擾國營企業(yè)正常經(jīng)營情況成為常態(tài)，管理者經(jīng)營手腳很難施展。
針對壟斷國企責(zé)權(quán)弊端，可采取以下措施應(yīng)對：
（一）建立國企用人失察責(zé)任追究制度。科學(xué)制定管理者選拔標(biāo)準(zhǔn)，用人面向社會，體現(xiàn)公平、公正和公開，對于用人不當(dāng)，造成國企損失的，從嚴(yán)追究上級用人主管部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
（二）制定更加統(tǒng)一的合理科學(xué)的量化考評制度。由國務(wù)院制定壟斷國企的業(yè)績考評綱要，國家各行業(yè)部委依綱要和行業(yè)特點制定行業(yè)考評細(xì)則，量化到具體操作，考評業(yè)績同企業(yè)管理者任免和待遇直接掛鉤，任何壟斷企業(yè)和地方部門不得隨意放寬考評標(biāo)準(zhǔn)。
（四）規(guī)范對企業(yè)管理者的日常監(jiān)管。在賦予企業(yè)管理者人、財和物管理權(quán)的同時，政府委派精通業(yè)務(wù)的技術(shù)干部負(fù)責(zé)對于企業(yè)管理者行為的日常監(jiān)督，派駐人員參照公務(wù)員實施管理，其收入由財政負(fù)擔(dān)而和企業(yè)脫鉤，同時，對于企業(yè)管理者和監(jiān)督人員實施個人和家庭財產(chǎn)公示和審計制度。
針對社會資本進(jìn)入傳統(tǒng)壟斷行業(yè)的民營企業(yè)，政府需要加強合同管理，實施日常行為監(jiān)管，堅決維護(hù)公眾利益。
（三）對于政府監(jiān)評人員實施嚴(yán)格的個人和家庭財產(chǎn)公示和審計制度。
三、構(gòu)建科學(xué)的壟斷價格管制體系。
（一）建立精干、高效、快速、客觀的壟斷行業(yè)價格測算機構(gòu)。由國務(wù)院成立這一機構(gòu)，直屬國務(wù)院高層管理，成員由精干的物價、統(tǒng)計、財會、審計等專業(yè)人員組成，分設(shè)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)核算三個部門，采集部下設(shè)各片區(qū)的價格調(diào)研隊，調(diào)研隊實施垂直直屬，由國庫直接撥款運作。分赴各地的調(diào)研隊第一手現(xiàn)場搜集當(dāng)?shù)貕艛嘈袠I(yè)的成本數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不經(jīng)地方政府和部門直接匯總至國務(wù)院采集部門，交由分析部門進(jìn)行分析和評估，初步確定各地價格成本，然后初步成本送核算部進(jìn)行核驗，最終確定各地成本，同時，對于信息的'詳實程度實施嚴(yán)格的責(zé)任追究。
（二）建立將各地成本核算數(shù)據(jù)信息定期向社會公開披露制度。由國務(wù)院專門機構(gòu)直接確定的成本每月度向社會進(jìn)行公示，信息實施陽光操作，接受群眾和媒體監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)查和更正。
（三）本著公平、高效、規(guī)范、透明的原則，立法制定壟斷行業(yè)的價格確定、浮動和調(diào)節(jié)政策，在信息公開的基礎(chǔ)上完善現(xiàn)有的地方價格聽證程序，在法律上保障群眾的價格話語權(quán)。
（四）對于金融、電信（非固化）等非自然壟斷行業(yè)的價格成本核算，在維護(hù)公眾利益的前提下，允許企業(yè)在法定的范圍內(nèi)有一定的微利空間，以進(jìn)一步吸納社會資金，促進(jìn)行業(yè)的競爭發(fā)展。
（五）《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》表明，自然壟斷行業(yè)由于邊際成本曲線在平均成本曲線的下行，合意的價格均衡點將導(dǎo)致企業(yè)的負(fù)利潤。因此，為維持自然壟斷企業(yè)的正常生存，國家可以考慮將非自然壟斷行業(yè)的超額稅收用于自然壟斷零利潤狀態(tài)的財政補貼。另一種解決途徑是，自然壟斷行業(yè)的定價水平向非自然壟斷行業(yè)看齊，保持價格水平的微利狀態(tài)，微利部分的超額稅收用于中低收入困難家庭的財政補貼。（注：經(jīng)濟(jì)學(xué)中的利潤是指考慮機會成本影響的利潤，而非財務(wù)專業(yè)所指的利潤）
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇五
讀經(jīng)濟(jì)類書籍讀書心得就在下面，經(jīng)濟(jì)學(xué)這個詞源于希臘語，一起看看吧!
今天讀了一本書《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的第一章，雖然還沒有完全讀完，但是還是從這里面學(xué)到一些誒東西。
在這里，真想向很多有機會讀書的人讀一下，這本書看似非常深刻，作者卻用了非常通俗易懂的方式講述很多社會上我們習(xí)以為常而一旦問起來卻很難以回答的問題，想為什么裝牛奶的容器多是方的，而那些裝軟飲料的容器多是圓的的原因，想為什么硬幣上的頭像多是側(cè)面而紙幣上的頭像多是正面的原因等等，這些看似很平凡不過的事情，真正解釋起來還真是很有意思。
所以很高興讀到這么一本非常感興趣的書。
盡管是美國作家所著，有很多的
文化差異和社會差異，但是作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理都是一致的，這是偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾所著，真的很好，希望和我一樣對經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的人讀一下。
現(xiàn)在就像用這種機會成本的原理來解釋一種比較常見的社
另外，在我們中國這個相對比較傳統(tǒng)的社會，對于女孩子來說，人生很有可能在結(jié)婚這件事情上有一個很大的突變，而男孩子可能性則很小，像時下的什么鳳凰男和麻雀女的故事一樣這很容易成為悲劇，還有就是這個社會大男子主義還是非常常見的，所以男性更加務(wù)實，更傾向與和與自己情況相似或差的女孩子結(jié)為伴侶，而明星給我們的感覺是高高在上，收入頗豐，每天光鮮亮麗，這些讓女孩子更加瘋狂，讓男孩子更加辛苦的工作，因為對于他們而言這才是最經(jīng)濟(jì)的最現(xiàn)實的。
《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》很意外的想法，老師為什么推薦這本書，其實經(jīng)濟(jì)學(xué)的書很多，以前本來選擇學(xué)金融。
但是我想教科書，我是沒法看的。
因為那是枯燥無味的，但是看這本書的時候，我被書吸引了。
給我的結(jié)論就是這本書讓人很輕松快樂的接受他，不像其他經(jīng)濟(jì)學(xué)的教科書充滿了哲學(xué)的味道，讀來就像一位飽經(jīng)滄桑的老人講述人身的道理。
學(xué)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)，在課堂上聽得像一個機智善辯的老師滔滔不絕地步道，讓人有著醍醐灌頂?shù)男迈r感，但總擔(dān)心老師咄咄逼人的提問。
但是《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》則是用例子說話，像年輕的老師談吐風(fēng)趣，總是與學(xué)生平起平坐的講課一樣，給人一種舒服的感覺，讓我們愿意去接受他。
曼昆在書里有說過：“本書一個最重要的目的就是幫助你學(xué)會經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考方式。
”并且本書通過把理論、案例研究和新聞中的經(jīng)濟(jì)學(xué)事例結(jié)合起來，將給你提供充分發(fā)展和實踐這種技能的機會。
在深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)和細(xì)節(jié)之前，概述一下經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何研究這個世界是有幫助的。
本書第一章就有十大原理：前面七大原理闡述了人們?nèi)绾巫龀鲞x擇，以及人們之間如何相互貿(mào)易。
像這樣研究家庭和企業(yè)如何做出決策，以及他們?nèi)绾卧谑袌錾舷嗷ソ灰椎念I(lǐng)域叫微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
而接下來的三大原理描述了整個經(jīng)濟(jì)運行的輪廓，原理八：一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力;原理九：當(dāng)政府發(fā)行過多貨幣時，物價上升;原理十：社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍。
在這是個原理里，就有內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)到表述、體例都體現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生的入門教科書”的定位。
給讀者很大的吸引，對一些不是學(xué)本專業(yè)的學(xué)生和看者來說，是個很好的入門教材。
讓人懂得生活中學(xué)經(jīng)濟(jì)，這本書的特點就是通俗易懂，我不需要把他全部看完。
書是要慢慢的琢磨，不是把他讀完就可以了，而是讀出他的精華，那樣只是一點，你也受益匪淺。
然而這十大原理，讓我明白經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深。
在各個領(lǐng)域中，經(jīng)濟(jì)運行特點，對我們生活息息相關(guān)帶來的影響。
小到我們家庭瑣事，大到國家經(jīng)濟(jì)實力。
從簡單的例子到復(fù)雜的，在此期間，你可以提高閱讀能力，辨別經(jīng)濟(jì)力度。
這本書的內(nèi)容側(cè)重于應(yīng)用和政策，而不是象同類教科書那樣側(cè)重于正式的經(jīng)濟(jì)理論。
作者試圖使讀者通過這本書的學(xué)習(xí)，在將來讀書看報、經(jīng)商或從政時都能夠應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。
但是這不意味著這本書沒有提供系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論，事實上這本書包含了經(jīng)濟(jì)學(xué)初級教程所有的中心論題和基本原理。
剛看這本書的時候，我很好奇這是一本什么書。
可是網(wǎng)上的評價讓我匪夷所思，在我覺得一本寫理論的'書，是乏味的，但是我卻看到了這本書的影響力不是一般的大，讓我很有興趣去看他。
并且看了后也沒有失望，這本書的特點之一是在每闡述一個經(jīng)濟(jì)學(xué)原理以后就盡可能地回到與這種原理有關(guān)的應(yīng)用和政策上來。
例如，這本書在第4章到第6章闡述了供給和需求的基本原理以后，緊接著在第7章至第9章把這些原理應(yīng)用于市場經(jīng)濟(jì)社會所面臨的三個重要問題：為什么自由市場制度是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好的途徑?稅收是如何妨礙市場機制運行的?誰是國際貿(mào)易的贏家和輸家?“案例研究”原本是工商管理課程中常用的教學(xué)方法，現(xiàn)在曼昆把它運用于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理教科書，來說明如何應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書的絕大多數(shù)章節(jié)都有相關(guān)的案例研究。
除此之外，這本書的大多數(shù)章節(jié)還設(shè)有“新聞信箱”，引用報紙上的新聞來說明如何運用經(jīng)濟(jì)學(xué)思想來闡述當(dāng)前的社會問題。
最后，這本書的體系結(jié)構(gòu)也不同于流行的經(jīng)濟(jì)學(xué)初級教程。
它不是從“經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象”或“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么”開始，而是在開篇第一章集中概述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的十個基本原理，這使初學(xué)者一開始就能抓住經(jīng)濟(jì)學(xué)的精髓。
這本書也沒有嚴(yán)格遵守微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng)二分法，而是盡量模糊微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的界限。
第一章的“經(jīng)濟(jì)學(xué)的十個原理”既有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，也有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
“國際貿(mào)易”這個宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容現(xiàn)在被曼昆放在了“供給和需求”
經(jīng)濟(jì)學(xué)一直是我感興趣的學(xué)科，大體是因為經(jīng)濟(jì)學(xué)可以讓我清楚地看到一些社會現(xiàn)象的本質(zhì)。
經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門教材很多，如斯密的《國富論》，斯蒂格利茨《經(jīng)濟(jì)學(xué)》等，但我想向大家推薦曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書。
曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》曾創(chuàng)造了兩次吉尼斯世界記錄：一是書還未完稿時，出版商就出價140萬美元買下版權(quán)，從而創(chuàng)下經(jīng)濟(jì)學(xué)著作賣價的吉尼斯世界紀(jì)錄;二是書一出版便很快風(fēng)行美國，出版僅3個月就被300多所大學(xué)采用作為教材，其英文版發(fā)行量在1998年出版當(dāng)年就高達(dá)20萬冊，成為世界上首版最成功的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，其暢銷速度與暢銷數(shù)量又創(chuàng)下吉尼斯世界紀(jì)錄。
這本書特點鮮明，簡明、有趣味、思路清晰且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，是一本絕對值得去細(xì)細(xì)品讀的書!我是在2007年夏天一口氣讀完了這本書，讀后有種醍醐灌頂?shù)男迈r感。
通常認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門艱深的學(xué)科，常常需要運用大量深奧的數(shù)學(xué)知識，令人望而卻步，但在讀完本書后，卻有了另一番感受。
這主要因為曼昆從容易理解的經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大基本原理入手，循序漸進(jìn)，旁征博引，用妙趣橫生的語言向讀者展示經(jīng)濟(jì)學(xué)的無窮魅力。
限于本人的專業(yè)知識與文字駕馭能力，就書中前三條基本原理淺顯地談?wù)勎业囊恍┳x后體會。
人們面臨權(quán)衡取舍
書中告訴我們，由于資源的稀缺性，我們面臨權(quán)衡取舍，這才會在生活中面臨著一次又一次的選擇。
相信大多數(shù)人對于其中的道理并不陌生，但能夠時時做出正確取舍的人不多。
孟子在《告子上》中感嘆，“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可兼得”，這充分說明了取舍的痛苦，如何取舍，就得按照理性人的思維模式了。
曼昆在提到這個原理時寫到：“也許一個人一生中沒有一種取舍比工作和閑暇之間的權(quán)衡取舍更明顯和更重要。
”我完全贊同這句話。
尤其對于個人來說，時間是最大的稀缺性資源。
人的一生是很短暫的，要是把時間都用在怨天尤人上，你就放棄了學(xué)會改變境遇的奮斗和追求。
其實，我們自己也在被取舍中生活著。
無論我們在找工作時，還是與他人合作時，甚至找女朋友時，如果想脫穎而出，就必須擁有稀缺性資源，如高學(xué)位、良好的口碑、漂亮的相貌……只有這樣才可以發(fā)送有效的信號，才可以讓他人權(quán)衡取舍時更多的考慮我們。
當(dāng)然，其信號的成本是昂貴的。
個人行為的取舍或許是簡單的，當(dāng)個人組成社會時，將會面臨更多、更難的權(quán)衡取舍。
對于社會，效率與公平永遠(yuǎn)是“魚與熊掌”的關(guān)系。
效率決定整個經(jīng)濟(jì)蛋糕的大小，而平等則是指如何分割這塊蛋糕。
當(dāng)政府想要把經(jīng)濟(jì)蛋糕切得更均勻時，就減少了人們做大蛋糕的熱情，從而這塊蛋糕本身也就變小了。
這就要求政府根據(jù)實際情況做出正確的取舍。
某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西
現(xiàn)在越來越多的人選擇讀研，對于一個沒接觸過經(jīng)濟(jì)學(xué)的人來說，他認(rèn)為的成本是：“學(xué)費+住宿費+生活費+考試費用”，時間是一個不會計入成本的因素。
曼昆卻認(rèn)為：住宿費和生活費是收益，而非成本。
想想就會明白，因為這些開支是必不可少的，其他地方會更貴。
這樣說來，那不如接著讀博好了，反正是在收益嘛。
實際的成本卻正是我們所忽略了“機會成本”。
如果六年的時間用來工作，我們能賺多少?你想過嗎?最重要的是六年寶貴的工作經(jīng)驗，提前建立起來的幸福家庭生活，等等，這些都是我們讀書的成本。
當(dāng)然，對于更多繼續(xù)讀書深造的人以后所創(chuàng)造的收益會大于所有付出的顯性成本與隱性成本之和。
最重要的是馬斯洛需求層次理論的最高層：“自我實現(xiàn)”。
引用這樣一個例子是為了更好說明“機會成本”。
經(jīng)常用這種想法你會合理安排每一天的生活。
曼昆談到，工作是閑暇的機會成本，正是因為如此，經(jīng)濟(jì)條件不充裕的人很愿意選擇加班，甚至有人會選擇干副業(yè)。
同樣曼昆也認(rèn)為閑暇是工作的機會成本，這也就是為什么旅游業(yè)得以發(fā)展的一個主要原因吧。
人們會對激勵作出反應(yīng)
剛讀書時好好學(xué)習(xí)是為了爭當(dāng)“三好學(xué)生”，讀到中學(xué)挑燈夜戰(zhàn)是為了“中考”“高考”，在大學(xué)博覽眾書是為了找到一份稱心的工作，到了工作崗位上還得為了職稱拼死拼活……也許人的一生都在不停地奮斗，從一個頂點向另一個頂點攀登，不知疲憊。
而這一切完全是符合經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個重要原理：人們會對激勵作出反應(yīng)。
人們會對激勵作出反應(yīng)，這常?？梢宰鳛槲覀児ぷ鞯某霭l(fā)點。
作為一個職業(yè)人，能夠盡可能考慮你的同事、下屬和領(lǐng)導(dǎo)的利益，工作才能更加和諧。
往大的方面說，政府在制定政策時，需要準(zhǔn)確把握民眾的利益所在。
曼昆在書中舉了一個關(guān)于租金控制的有趣案例，就是政府對房屋實行最高限價，長期中會導(dǎo)致住房的很多缺口，因為此時政府限制了潛在房東的激勵，誰也不愿做不賺錢的生意，此時房子的質(zhì)量環(huán)境都會大打折扣，反而未達(dá)到政策制定的初衷，這也說明政府的任何一個政策都會帶來很大的影響，政策制定是一件很艱難的事。
現(xiàn)實生活中我們接觸太多由于引進(jìn)激勵機制而提高效率的例子，為什么國有企業(yè)改革的呼聲不絕于耳，我想應(yīng)該有一個因素是因為國有企業(yè)的激勵機制不高吧。
這值得我們深思。
也許我們的專業(yè)與經(jīng)濟(jì)無關(guān)，但我們的生活本身卻離不開經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識。
曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我這個經(jīng)濟(jì)學(xué)門外漢領(lǐng)略到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力。
而在寫這篇讀后感的過程中，也加深了我對經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的理解，促使我學(xué)著像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考身邊的一些社會現(xiàn)象。
但現(xiàn)實生活中一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，遠(yuǎn)非如書中所說那樣的簡單易懂，而是復(fù)雜多變的。
也正是如此，讓我覺得自己所學(xué)只是皮毛。
正所謂：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇六
這學(xué)期我選擇了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科，剛剛開始有點不習(xí)慣，因為別的課程都是有書本的，而選修課卻沒有課本。并且，在我的`認(rèn)知中，文科都是比較枯燥乏味的，都是一些死記硬背的東西。但是上到這門課程的時候，我才發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容各種各樣，不僅僅是一門文科，更是一門綜合課程。學(xué)習(xí)方法全變了樣，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課讓我頗有感觸。
首先，我對這門課程有了初步的了解，自我感覺眾多理論中，我對企業(yè)理論聽得最多。當(dāng)然里面包括了成本理論，生產(chǎn)理論等等。
因為我對企業(yè)方面比較熱衷，畢竟我們即將離開學(xué)校，步入企業(yè)，在進(jìn)入企業(yè)之前，必須要對企業(yè)有一定的理解。到時候?qū)ξ覀兊氖找姹厝幌喈?dāng)?shù)目捎^。
其次，學(xué)習(xí)了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)之后，我對金錢有了更多地認(rèn)知。有的學(xué)生在大學(xué)期間出去打工，兼職。還有人花了更多地時間在學(xué)校周圍上網(wǎng)，泡吧。這都是浪費了自己學(xué)習(xí)的機會成本。作為一名理性人，做事必須考慮其收益。有人在考試時作弊，但是在考試過程中所承受的煎熬是多么的難受。這種過程和看一點書相比，哪一個收益更高，大家自然明白。
對這門課的學(xué)習(xí)，武老師的要求是我們對管理經(jīng)濟(jì)學(xué)有一定的理解。能夠知道周圍一些圍觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的現(xiàn)象，我們都覺得比較難，但是學(xué)完以后，我們做的都是有意義的。感謝老師將我們帶入管理學(xué)的領(lǐng)域。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇七
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究資源分配和利用的學(xué)科，廣泛運用于社會生產(chǎn)、管理和政策制定等方面。而學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)需要先了解其基本概念和理論，才能深入掌握其實質(zhì)。因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科導(dǎo)論作為一個重要的入門課程，是我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的必修課程。本文將分享對經(jīng)濟(jì)類學(xué)科導(dǎo)論的心得體會。
第二段：導(dǎo)論課中我學(xué)到的內(nèi)容
通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科思維方式和研究方法，例如“假設(shè)和歸納法”、“樣本和總體”、”收入分配和財富分配“等概念，這些知識為我未來的經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，導(dǎo)論課中的案例分析也幫助我理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，更好地掌握課程重點。
第三段：思維方法和思想引導(dǎo)
導(dǎo)論課不僅傳授了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識，更為重要的是教會了我科學(xué)思維方法和思想引導(dǎo)。例如，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是整個社會，而非某個人或某個群體，需要了解和分析整個體系。這種從整體出發(fā)打破局部觀念的思維方式，將成為我今后在學(xué)習(xí)和生活中的指導(dǎo)思想。
第四段：課程幫助我對未來職業(yè)的規(guī)劃
學(xué)習(xí)一個學(xué)科就是為了將來選擇相關(guān)職業(yè)，通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)相關(guān)職業(yè)、行業(yè)發(fā)展前景和就業(yè)市場狀況，這些對我的職業(yè)規(guī)劃提供了很多幫助。并且，導(dǎo)論課也提供了一些就業(yè)技巧和方向，讓我更加明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)導(dǎo)論課的收獲
經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科導(dǎo)論是一門非常有價值的課程，它幫助我入門了解經(jīng)濟(jì)學(xué)，了解了該學(xué)科的思維方式和基本知識，為我未來的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，導(dǎo)論課還傳授了科學(xué)思維方法和思想引導(dǎo)，對未來的生活和職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。綜上，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科導(dǎo)論使我感受到知識的力量和學(xué)習(xí)的樂趣，也為我未來的學(xué)習(xí)和生活鋪平了道路。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇八
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的經(jīng)濟(jì)類職稱培訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展通常都會從分析經(jīng)濟(jì)增長率、失業(yè)率、通貨膨脹率以及國際收支平衡等四個方面的基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的結(jié)論。也許很多人會認(rèn)為日常的審計工作與這些宏觀經(jīng)濟(jì)理論毫不相關(guān)，但在此次學(xué)習(xí)過程中我卻深深感受到了把握宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的重要性，正如庖丁解牛道理一般，只有在思維意識中正確把握宏觀經(jīng)濟(jì)脈絡(luò)才能更好地分析各項政策，深度挖掘一些不合時宜的政策執(zhí)行方式，糾正一些不和諧的`個人思維模式。所以日常的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢學(xué)習(xí)與分析，正如建造高樓夯實地基般重要，善于分析形勢，把握大局，順勢而為，從容應(yīng)對工作中出現(xiàn)的困難和問題，是我們不斷取得進(jìn)步的有效途徑。
時代在不斷的進(jìn)步發(fā)展，依托信息化建設(shè)不斷完善，日常審計工作越來越多地依賴于信息技術(shù)的支撐。我們不難發(fā)現(xiàn)，同樣的信息處理工作，技術(shù)熟練的人會在極短的時間內(nèi)獲取所需要的相關(guān)信息，在這個巨大差別的背后信息技術(shù)掌握的熟練程度如何起著至關(guān)重要的作用。各行各業(yè)都在加大信息化建設(shè)的投入，這就對我們?nèi)粘５膶徲嫻ぷ魈岢隽烁叩囊螅炀氄莆障嚓P(guān)的數(shù)據(jù)處理軟件、財務(wù)管理軟件、分析軟件成為當(dāng)前各項工作的重中之重。一個不能與時俱進(jìn)、適應(yīng)信息化發(fā)展潮流的人注定要被社會發(fā)展的大潮所淘汰。
復(fù)雜的社會關(guān)系建立在一種管理與被管理的基礎(chǔ)之上，而管理藝術(shù)的誕生也更好地維護(hù)了社會運行的穩(wěn)定性。日常的審計工作我們也許會被人認(rèn)為是一種管理，而我卻把它理解為一種監(jiān)督與規(guī)范，審計的目的不是要去約束誰，或者是管理誰，我們的目標(biāo)是更好地規(guī)范社會行為，引導(dǎo)一種正確的社會發(fā)展方式，這就是一種管理藝術(shù)的展現(xiàn)。國家機器的運行需要更多的藝術(shù)性行為去有效維護(hù)，緊緊依靠一些威懾力亦或是強制力去規(guī)范社會發(fā)展，其效果終究不會長遠(yuǎn)。所以涉足管理藝術(shù)是一門很好的工作技能，它的存在會讓那些模式化的工作方式有了更多的"人情味"。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇九
近日閱讀了一部揭示市場經(jīng)濟(jì)奧妙的宏篇巨作――《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》感悟頗深，本書是19世紀(jì)初英國最著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿爾弗雷德?馬歇爾所著，該書被西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界看成是劃時代的著作，也是繼《國富論》之后最偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，它所闡述的經(jīng)濟(jì)學(xué)說被看作是英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的繼承和發(fā)展。
全書由七篇構(gòu)成。第一篇《導(dǎo)言》討論研究對象方法和目的。馬歇爾說“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類異端生活事務(wù)的學(xué)問。它研究個人和社會生活中與獲取和使用物質(zhì)福利必需品最密切相關(guān)的那一部分?！钡诙度舾苫靖拍睢费芯苛素敻?、財產(chǎn)、消費、勞動、必需品、資本和收入等概念。第一、第二篇具有總論的性質(zhì)，為以下幾篇的原理作了理論鋪墊。第三篇至第六篇是《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的主體部分，依次考察了消費、生產(chǎn)、交換、分配。第三篇《論需求及其滿足》研究人的需要和消費。第四篇《生產(chǎn)要素――土地、勞動、資本和組織》研究了包括人自身在內(nèi)的，能夠作為滿足欲望手段的因素。馬歇爾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的第五篇《需求、供給與價值的一般關(guān)系》中，把第三篇中研究的需求理論和第四篇里研究的攻擊理論結(jié)合起來，依據(jù)供求平衡的原理，提出了均衡價格理論。在第六篇《國民收入的分配》中，馬歇爾提出了以均衡價格理論為基礎(chǔ)的分配理論。在他看來，各種生產(chǎn)要素所創(chuàng)造的價值分別形成它們各自的收入。所以，分配論不過是用供求均衡觀點去研究各個生產(chǎn)要素的價格?？傮w來看，供求均衡價格體系是貫穿《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》各篇的理論核心和主線。
《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中的各個理論因素，基本來源于傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。它以邊際效用論來說明需求，而以生產(chǎn)費用論來說明供給。但是本書對傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理有了進(jìn)一步的發(fā)展，它不再把邊際效用論或生產(chǎn)費用論當(dāng)作是決定價格的獨立因素，而是通過供求理論，把這兩種原來互不相容的理論結(jié)合起來，形成了本書的理論核心――均衡價格理論，并在此基礎(chǔ)上建立了他的分配論，應(yīng)該說，《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的基本結(jié)構(gòu)為當(dāng)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成提供了基本框架。
馬歇爾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書中所運用的分析方法也是對各經(jīng)濟(jì)學(xué)派的綜合。在此，我作一個簡要總論。
第一、以心理分析為基礎(chǔ)。馬歇爾和主觀學(xué)派一樣，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)要研究人類行為的動機。他認(rèn)為人的心理動機會有力地影響人的選擇行為，從而支配人的經(jīng)濟(jì)活動。人類行為動機分為兩類：一是追求滿足，這可以激發(fā)人們經(jīng)濟(jì)活動的動力。二是避免犧牲，這可以成為制約經(jīng)濟(jì)活動的阻力。這兩類動機的均衡是絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)范疇和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的基礎(chǔ)。
第二、強調(diào)“邊際增量”分析。這是受到數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)派的啟發(fā)而產(chǎn)生的。馬歇爾認(rèn)為“在精神和物質(zhì)世界中，我們對自然的觀察，與總數(shù)量的關(guān)系沒有與增加量的關(guān)系那樣大”。因此，在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書中，他廣泛運用了邊際增量的分析方法。例如，作為需求理論的基礎(chǔ)的邊際效用就是效用“增量”與消費“增量”的比值，而需求彈性則是需求量變動比率和價格變動的比率之間的比率；同樣，供給理論和供給彈性也是這樣，只不過他們是以報酬遞減率和“邊際”生產(chǎn)費用原理為基礎(chǔ)的。
第三、強調(diào)“局部均衡”分析。馬歇爾把物理學(xué)中作用和反作用達(dá)到均衡的觀念用來說明經(jīng)濟(jì)力量的均衡。馬歇爾強調(diào)的均衡不是一般均衡而是局部均衡。在局部均衡之下，馬歇爾研究的是單個生產(chǎn)者或消費者，而不考慮廠商，消費者之間的相互聯(lián)系和影響，這種方法已經(jīng)成為當(dāng)代微觀分析方法的基礎(chǔ)。
第四、強調(diào)“靜態(tài)”分析。馬歇爾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中總是將自己研究的現(xiàn)象置于經(jīng)濟(jì)關(guān)系和相關(guān)因素不變的環(huán)境中，認(rèn)為靜態(tài)下，生產(chǎn)和消費、分配、交換的一般條件多是不變的。
由于馬歇爾一方面繼承大衛(wèi)李嘉圖和約翰穆勒的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，另一方面引入邊際分析、均衡分析等方法，使古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論獲得發(fā)展，所以他的〈經(jīng)濟(jì)學(xué)原理〉一書可看做是“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)“的代表作。
總之，此書是當(dāng)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門之作，她關(guān)注于現(xiàn)實生活，深入淺出地為人們描述了理性人的選擇和市場行為。從而對社會中的經(jīng)濟(jì)活動起到指導(dǎo)作用，因此它是經(jīng)濟(jì)學(xué)者們必須拜讀的經(jīng)典。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展加速，越來越多的人開始關(guān)注經(jīng)濟(jì)類新聞。經(jīng)濟(jì)類新聞對于我們來說是一種必要的信息源，能夠及時地了解國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢，幫助我們做出更加明智的投資和消費決策。今天，我將分享我看經(jīng)濟(jì)類新聞的一些心得和體會。
第二段：認(rèn)清經(jīng)濟(jì)模式
我發(fā)現(xiàn)，看經(jīng)濟(jì)類新聞的關(guān)鍵是要認(rèn)清經(jīng)濟(jì)模式。因為經(jīng)濟(jì)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，不同的經(jīng)濟(jì)模型會導(dǎo)致不同的效應(yīng)。例如，市場經(jīng)濟(jì)和計劃經(jīng)濟(jì)有著本質(zhì)的區(qū)別，市場經(jīng)濟(jì)更有利于發(fā)展個人自由和激發(fā)創(chuàng)新，而計劃經(jīng)濟(jì)則更容易實現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)總體規(guī)劃。因此，在閱讀經(jīng)濟(jì)新聞時，理解經(jīng)濟(jì)模式是理解新聞本質(zhì)的關(guān)鍵。
第三段：關(guān)注現(xiàn)實情況
除了經(jīng)濟(jì)模式外，了解當(dāng)下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀也是很重要的。經(jīng)濟(jì)形勢總是在不斷地變化，了解這些變化可以幫助我們更好地規(guī)劃個人財務(wù)和投資戰(zhàn)略。例如，隨著人口老齡化，保險、養(yǎng)老等金融產(chǎn)品的需求增加，因此在關(guān)注經(jīng)濟(jì)新聞時，我們要注意這些趨勢，認(rèn)真評估市場前景。
第四段：綜合分析
經(jīng)濟(jì)新聞不僅僅是簡單的數(shù)字和數(shù)據(jù)，更需要結(jié)合背景和其他國家，區(qū)域的情況進(jìn)行綜合分析。隨著全球化的加劇，經(jīng)濟(jì)對外聯(lián)系的層次越來越高，因此，我們需要關(guān)注其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況。了解這些背景信息可以使我們對經(jīng)濟(jì)新聞有更全面的理解和判斷。在讀新聞時，我們還需要關(guān)注不同專業(yè)領(lǐng)域的評論家和分析師的觀點，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行分析和判斷。
第五段：總結(jié)
通過閱讀經(jīng)濟(jì)類新聞，我深刻地認(rèn)識到，經(jīng)濟(jì)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，需要從多個角度進(jìn)行理解。除了專業(yè)的經(jīng)濟(jì)知識，在了解趨勢和分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，我們還需要有識別和預(yù)測未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。我將繼續(xù)關(guān)注經(jīng)濟(jì)類新聞，不斷提升自己的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)，為個人和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十一
讀完系列讀本，結(jié)合當(dāng)前工作的實際情況，感覺到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式已刻不容緩的關(guān)鍵時刻了。深刻體會到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就要把握好當(dāng)今世界邁入生態(tài)經(jīng)濟(jì)的走向，合理統(tǒng)籌利用全區(qū)有限資源，加強目標(biāo)的落實，才是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的長期規(guī)劃，對新能源、新材料、新技術(shù)的利用研發(fā)已是新時期的新任務(wù)，如何構(gòu)建幸福三水應(yīng)該有一個完整的體系去建設(shè)確立，有感以下幾點體會：
首先、人才為先，牢固樹立人才優(yōu)先發(fā)展的理念，把人才優(yōu)先發(fā)展擺到更加重要的戰(zhàn)略位置，貫穿到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項工作中。人才要發(fā)展，思想要先行。人才資源開發(fā)是一項長久的工程，如何利用開發(fā)又是一種模式的創(chuàng)新和提高。人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整，也是加快實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變表現(xiàn)。
其次、完善社會保障體系，健全社會老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，讓全社會過著和諧幸福的生活，結(jié)合當(dāng)前工作實際，做好離退休人員基本養(yǎng)老金準(zhǔn)時發(fā)放，做好本職工作，也是加快實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)。
最后、提高行政公務(wù)的服務(wù)意識，形成多元化的競爭格局，全方位去服務(wù)企業(yè)，服務(wù)廣大群眾，改善現(xiàn)有服務(wù)模式，增強人性化，便利化，信譽化的服務(wù)。建立更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺。也要深入轉(zhuǎn)變行政管理和服務(wù)方式。這也是加快實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變表現(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十二
讀了《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》這本書，給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)!“我們在經(jīng)濟(jì)學(xué)中學(xué)到的最重要的教訓(xùn)之一，就是把愿望和結(jié)果分開來看。愿望是一回事，但愿望曹誠的結(jié)果是另外一回事?！?BR> 今天我還是想繼續(xù)就昨天提出的那個荒謬的比喻來絮絮叨叨，因為盡管我嘴上說著那是一個多么荒謬的想法，但在我的內(nèi)心里，仿佛一直有一個聲音在說，順著這個思路，不斷糾纏、辯駁，就能收獲些什么。
我看到過的每一本經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)教材在講到供給需求的時候總會提到房價這個例子，殊途同歸也好還，異曲同工也罷，這本書也沒有例外。可惜我至今沒搞明白這個問題，我其實挺想知道，那些寫書的經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者大經(jīng)濟(jì)學(xué)家們，他們真的完全搞明白這個問題了嗎?比如說，有沒有誰能準(zhǔn)確地告訴我，現(xiàn)如今北京的房價將何去何從，亦或再直白些，什么時候買個房子最合適?讀后感·當(dāng)然，不會有人來回答我，但凡回答我的，多半也不是什么大經(jīng)濟(jì)學(xué)家。好吧，也有可能是我的某個師長聽到后，從理論和實際兩個方面對我進(jìn)行思想政治教育，極有可能。
我并不同意“需求是刻畫人性的”這一提法，人性比需求定律復(fù)雜得多。這個提法，恕我直言，看著很有道理，但實際只是一種思維方式，一種說服自己的方式，一種自我疏導(dǎo)的方式——對于一個問題，只要你能想得明白，說得通，理得清，不用需求定律也可以。
需求第三定律，“好東西運到遠(yuǎn)方”。我覺得這個還是需要結(jié)合“愿望和結(jié)果沒啥關(guān)系”來看，才算完整。
“經(jīng)濟(jì)體系要解決的首要難題是應(yīng)付變化的問題”——價格是個有用的工具：
1)傳遞關(guān)于稀缺的信息;
2)指導(dǎo)生產(chǎn);
3)做出獎懲，決定商品分配。
這提醒我，工具變量可以應(yīng)用到現(xiàn)實生活。具體的思考還需要進(jìn)一步去做，我還沒有想明白。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十三
翻譯是一項需要深度思考和細(xì)致操作的工作。而對于經(jīng)濟(jì)類文章的翻譯，更需要具備專業(yè)知識、詞匯量豐富、理解力強等基本要素。在翻譯經(jīng)濟(jì)類文章的過程中，我總結(jié)了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：認(rèn)真閱讀原文
翻譯經(jīng)濟(jì)類文章最重要的是要認(rèn)真閱讀原文。先弄清楚原文表達(dá)的意思，理解原文是至關(guān)重要的，只有理解了原文，才能夠?qū)⒃牡男畔鬟f到譯文中。認(rèn)真閱讀原文時，要重點關(guān)注原文的段落結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、詞匯語境等，這樣才能夠進(jìn)行有針對性的翻譯。
第三段：靈活掌握語言表達(dá)
翻譯是要將一種語言的表達(dá)方式轉(zhuǎn)化成另一種語言的表達(dá)方式，因此譯者需要靈活掌握語言表達(dá)的方法和技巧。在翻譯經(jīng)濟(jì)類文章時，原文中可能涉及到專業(yè)術(shù)語、行業(yè)用語等，要能夠準(zhǔn)確理解和運用這些語言表達(dá)方式，讓譯文恰如其分、通順流暢。
第四段：注重譯文質(zhì)量
翻譯質(zhì)量是最終的評價標(biāo)準(zhǔn)。因此，翻譯時要注意避免譯文在語言形式和語言意義上的偏差。尤其是在翻譯經(jīng)濟(jì)類文章時，要注意保持語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，嚴(yán)格執(zhí)行翻譯規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，如符合語法規(guī)則、標(biāo)點符號使用得當(dāng)、識別出專業(yè)術(shù)語的正確含義等等。
第五段：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度
翻譯經(jīng)濟(jì)類文章需要的是一份嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。應(yīng)該在細(xì)節(jié)上注重措辭、對原文進(jìn)行一遍遍的推敲與再推敲，并時刻保持自己專業(yè)的素養(yǎng)。譯者需要有大局觀，同時也應(yīng)該在細(xì)節(jié)方面做到嚴(yán)謹(jǐn)，避免走馬觀花式的翻譯，從而做到提高翻譯質(zhì)量。
結(jié)尾：
在翻譯經(jīng)濟(jì)類文章時，我們需要認(rèn)真閱讀原文、靈活掌握語言表達(dá)、注重譯文質(zhì)量、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度等等。這些心得體會也讓我在翻譯工作中受益匪淺。我相信，只要抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，堅持不懈地追求翻譯的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，就能夠做出高質(zhì)量的翻譯作品。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十四
《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》很意外的想法，老師推薦這本書，其實經(jīng)濟(jì)學(xué)的書很多，以前本來選擇學(xué)金融。但是我想教科書，我是沒法看的。因為那是枯燥無味的，但是看這本書的時候，我被書吸引了。給我的結(jié)論就是這本書讓人很輕松快樂的接受他，不像其他經(jīng)濟(jì)學(xué)的教科書充滿了哲學(xué)的味道，讀來就像一位飽經(jīng)滄桑的老人講述人身的。學(xué)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)，在課堂上聽得像一個機智善辯的老師滔滔不絕地步道，讓人有著醍醐灌頂?shù)男迈r感，但總擔(dān)心老師咄咄逼人的提問。但是《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》則是用例子說話，像年輕的老師談吐風(fēng)趣，總是與學(xué)生平起平坐的講課一樣，給人一種舒服的感覺，讓我們愿意去接受他。曼昆在書里有說過：本書一個最重要的目的就是幫助你學(xué)會經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考方式。并且本書通過把理論、案例研究和新聞中的經(jīng)濟(jì)學(xué)事例結(jié)合起來，將給你提供充分發(fā)展和實踐這種技能的機會。在深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)和細(xì)節(jié)之前，概述一下經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何研究這個世界是有幫助的。
本書第一章就有十大原理：前面七大原理闡述了人們?nèi)绾巫龀鲞x擇，以及人們之間如何相互貿(mào)易。像這樣研究家庭和企業(yè)如何做出決策，以及他們?nèi)绾卧谑袌錾舷嗷ソ灰椎念I(lǐng)域叫微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。而接下來的三大原理描述了整個經(jīng)濟(jì)運行的輪廓，原理八：一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力;原理九：當(dāng)政府發(fā)行過多貨幣時，物價上升;原理十：社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍。在這是個原理里，就有內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)到表述、體例都體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生的入門教科書的定位。給讀者很大的吸引，對一些不是學(xué)本專業(yè)的學(xué)生和看者來說，是個很好的入門教材。讓人懂得生活中學(xué)經(jīng)濟(jì)，這本書的特點就是通俗易懂，我不需要把他全部看完。書是要慢慢的琢磨，不是把他讀完就可以了，而是讀出他的精華，那樣只是一點，你也受益匪淺。然而這十大原理，讓我明白經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深。在各個領(lǐng)域中，經(jīng)濟(jì)運行特點，對我們生活息息相關(guān)帶來的影響。小到我們家庭瑣事，大到國家經(jīng)濟(jì)實力。從簡單的例子到復(fù)雜的，在此期間，你可以提高閱讀能力，辨別經(jīng)濟(jì)力度。這本書的內(nèi)容側(cè)重于應(yīng)用和，而不是象同類教科書那樣側(cè)重于正式的經(jīng)濟(jì)理論。作者試圖使讀者通過這本書的學(xué)習(xí)，在將來讀書看報、經(jīng)商或從政時都能夠應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。但是這不意味著這本書沒有提供系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論，事實上這本書包含了經(jīng)濟(jì)學(xué)初級教程所有的中心論題和基本原理。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十五
《臥底經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一本輕松有趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)科普讀物。介紹了與日常生活密切相關(guān)的一些經(jīng)濟(jì)學(xué)常識：市場的作用；使市場失靈的三個因素：稀缺，外部效應(yīng)和內(nèi)幕信息。還介紹了股市的難以把握、博弈論在拍賣中的應(yīng)用、全球化、全國貧窮的原因、如何使窮國擺脫貧困。最后一章的題目是《中國的致富之路》，作者來中國進(jìn)行了訪問，回顧了中國從貧窮落后走向繁榮富強的過程，分析了其中的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
本書，行文輕松幽默，緊貼日常生活，又處處體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理與結(jié)論。
價格是由稀缺性決定的，稀缺會在供求兩房間轉(zhuǎn)換，價格隨之升降。定價是一門學(xué)問，最高境界是給不同的顧客出不同的價格。超市就最會使用這一招，把價格攪亂，讓大方的客戶多付錢。為了讓高端產(chǎn)品定價高，低端產(chǎn)品其實是由高端產(chǎn)品取消一些功能而來。ibm以前的一款低端打印機其實是在同系列的高端打印機上裝了一個芯片而讓其打印速度下降。所以低端產(chǎn)品有時成本反而比高端產(chǎn)品更高。
本書中講博弈論時提到的“撲克”其實就是德州撲克。博弈論是關(guān)于以對別人行為的預(yù)測來決定自身行為的理論。博弈論在經(jīng)濟(jì)學(xué)中有很多應(yīng)用。對一些稀缺，資源擁有者與出價者都不能完全確定其價值時，就應(yīng)該采用拍賣的方式。但如果組織、設(shè)計的不好，可能會造成巨大損失。而設(shè)計良好的拍賣不僅防止了作弊，還能在拍賣過程中傳遞信息，更好地確定資源的價格。這里就有博弈論的用武之地。
以前總以為經(jīng)濟(jì)學(xué)只是做生意的商人或是研究經(jīng)濟(jì)的學(xué)者用得著，離我們普通人很遠(yuǎn)的樣子，通過學(xué)習(xí)了《臥底經(jīng)濟(jì)學(xué)》，讓我認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)學(xué)在我們的生活中無處不在，要懂得一些經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，才能看好我們的錢袋子。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十六
近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門重要的學(xué)科在各個領(lǐng)域都受到了廣泛的關(guān)注和研究。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中，我深感經(jīng)濟(jì)類小論文的重要性和難點。通過不斷地努力和摸索，我獲得了一些經(jīng)濟(jì)類小論文的心得體會。
首先，選擇合適的論文題目十分重要。一個好的論文題目能夠正確引導(dǎo)研究方向，激發(fā)研究興趣。在選擇論文題目時，我首先關(guān)注了時下熱門的經(jīng)濟(jì)問題和學(xué)術(shù)前沿的研究方向，力求選擇一個有價值和有深度的題目。同時，我也要確保自己對這個題目有一定的認(rèn)識和了解，以便在寫作過程中能夠更加自信和深入地探討和分析。
其次，查閱文獻(xiàn)資料是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)類小論文研究的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科，理論部分需要通過查閱大量的文獻(xiàn)資料來支撐和論證。在查閱文獻(xiàn)資料時，我發(fā)現(xiàn)要做到全面，準(zhǔn)確，理解內(nèi)容，能夠篩選出與自己論文研究相關(guān)的有效信息非常重要。此外，在查閱文獻(xiàn)資料的過程中，我還學(xué)會了如何運用搜索引擎和學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫，提高查閱效率和質(zhì)量。
然后，清晰的論文結(jié)構(gòu)和邏輯是出色的經(jīng)濟(jì)類小論文的關(guān)鍵。在論文寫作過程中，我首先要明確寫作目的和主要觀點，然后進(jìn)行合理的論證和分析。在寫作的過程中，我常常使用論文提綱來規(guī)劃每一段的內(nèi)容，確保論文結(jié)構(gòu)清晰，邏輯緊密。此外，論文的語言表達(dá)也要力求準(zhǔn)確，簡潔，條理清晰，讓讀者能夠迅速理解論文的主要觀點和結(jié)論。
此外， 積極交流和向他人請教也是提高經(jīng)濟(jì)類小論文寫作技巧的有效途徑。在寫作過程中，我積極尋求別人的意見和建議，接受他人的批評和指導(dǎo)，不斷完善論文的觀點和結(jié)論。我也會參加一些學(xué)術(shù)交流會議和研討會，借此機會與其他研究者進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)討論，開拓眼界，獲取新的研究思路。通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，我變得更加謙虛和虛心，并不斷提高自己的研究能力和寫作水平。
最后，經(jīng)濟(jì)類小論文寫作需要不斷的積累經(jīng)驗和提高自身綜合素質(zhì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門綜合性很強的學(xué)科，寫好一篇經(jīng)濟(jì)類小論文需要全面的知識儲備和廣泛的閱讀背景。因此，我不僅要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理論和方法，還要關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)問題的實際情況和最新動態(tài)。在寫作過程中，我還需要具備扎實的邏輯思維能力，分析問題的能力和較高的文字表達(dá)水平。只有不斷錘煉和提高自己，才能在經(jīng)濟(jì)類小論文的寫作中取得優(yōu)秀的成績。
經(jīng)濟(jì)類小論文的寫作絕非易事，但是通過持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我們能夠逐漸掌握一些寫作技巧和規(guī)律。選擇合適的論文題目，查閱文獻(xiàn)資料，構(gòu)建清晰的論文結(jié)構(gòu)和邏輯，積極交流和向他人請教以及不斷提高自身的綜合素質(zhì)，都是提高經(jīng)濟(jì)類小論文寫作水平的重要方面。相信只要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的經(jīng)濟(jì)類小論文，為經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇一
近年來，經(jīng)濟(jì)學(xué)作為熱門專業(yè)備受關(guān)注。我是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，在大學(xué)的這幾年，我對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更深刻的了解。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類課程，我深刻認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)對一個國家和社會的重要性，并積累了一些心得體會。本文將從實踐學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、批判思維、決策能力以及社會責(zé)任等五個方面，闡述我在讀經(jīng)濟(jì)類課程中的心得體會。
首先，實踐學(xué)習(xí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)重要的一部分，也是我在讀經(jīng)濟(jì)類課程過程中的重要體會。通過實踐，我能將學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際問題中，加深對經(jīng)濟(jì)學(xué)的理解。例如，在一次實踐課程中，我們分組開展了市場調(diào)研和競爭分析，深入研究了某行業(yè)的市場狀況和競爭態(tài)勢。通過大量的實地調(diào)研和數(shù)據(jù)收集與分析，我們得出了一些對于行業(yè)發(fā)展的有價值的見解，并提出了一些建議。實踐課程讓我從書本知識中走出來，了解真實的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，培養(yǎng)了在實際情況下運用經(jīng)濟(jì)原理進(jìn)行分析和決策的能力。
其次，理論學(xué)習(xí)是經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我在讀經(jīng)濟(jì)類課程中的重要體會。經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識系統(tǒng)龐大，從微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)到宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，各個領(lǐng)域都需要深入學(xué)習(xí)。在課堂上，教授們系統(tǒng)地解讀了各種經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，幫助我們理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的原因。同時，通過大量的案例分析和討論，我們能夠運用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解決實際問題。在學(xué)習(xí)理論的過程中，我逐漸認(rèn)識到了經(jīng)濟(jì)學(xué)對社會和人類行為的普適性，也意識到了它在實踐中的應(yīng)用價值。
第三，批判思維是我在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類課程中的又一重要體會。經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅僅是一門學(xué)問，更是一種思維方式。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類課程時，我被教授們鼓勵去質(zhì)疑和思考。他們教育我們要用批判的眼光看待經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象和理論，提出自己的觀點和分析。通過與教授和同學(xué)的討論，我形成了一種批判思維的習(xí)慣，善于用經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和邏輯思考問題。這種思維方式不僅在學(xué)術(shù)研究中有用，也能在日常生活中幫助我作出理性的決策。
第四，決策能力的培養(yǎng)是我在讀經(jīng)濟(jì)類課程中的重要體會。經(jīng)濟(jì)學(xué)教會了我如何進(jìn)行經(jīng)濟(jì)分析，綜合各種因素做出合理的決策。在某次課程中，我們模擬了一個企業(yè)的經(jīng)營決策過程，需要制定合適的定價策略來最大化利潤。通過對市場情況的掌握和經(jīng)濟(jì)理論的運用，我們逐漸找到了一個可行的解決方案。這次模擬實踐培養(yǎng)了我在實際情況下制定決策的能力，鍛煉了我的分析和判斷能力。
最后，我意識到作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有著重要的社會責(zé)任。經(jīng)濟(jì)是社會發(fā)展的基礎(chǔ)和動力，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該為社會的經(jīng)濟(jì)問題提供解決方案，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。例如，在一次社會實踐中，我們?nèi)チ私饬艘粋€農(nóng)村貧困地區(qū)的發(fā)展情況，并與當(dāng)?shù)氐墓賳T和群眾進(jìn)行了交流。通過這次實踐，我認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)學(xué)可以幫助解決貧困問題，改善人們的生活條件。我深感自己作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，有責(zé)任為社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
通過讀經(jīng)濟(jì)類課程，我深刻認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)學(xué)對一個國家和社會的重要性，并從中積累了許多寶貴的心得體會。實踐學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)、批判思維、決策能力以及社會責(zé)任是我在讀經(jīng)濟(jì)類課程中的重要感悟。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些體會將對我有著深遠(yuǎn)的影響。希望我能將這些悟到的經(jīng)濟(jì)知識和技能應(yīng)用于實踐中，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇二
自工業(yè)化開始發(fā)展以來，二氧化碳等溫室氣體的排放量逐年增加，對氣候造成的不利影響逐漸增大。氣候的變暖導(dǎo)致海平面升高、世界范圍內(nèi)的冰川減退、北冰洋冰層變薄和世界部分地區(qū)極端性氣候事件增加。由此，世界各國一致認(rèn)為，氣候變化問題是人類目前必須要高度重視并努力解決的。對于困擾人類的溫室氣體排放問題，突圍只有三條路：
一是提高能源效率，減少排放;
二是大力開發(fā)低碳或無碳能源，從而滿足能源需求而不增加碳排放量;
三是利用土地和林業(yè)的碳匯功能，吸收二氧化碳，降低溫室氣體濃度。
正是在這樣的大背景下，根據(jù)市教育、人事等相關(guān)部門文件精神，市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育中心為林場每位職工開通了《低碳經(jīng)濟(jì)》網(wǎng)上學(xué)習(xí)培訓(xùn)平臺，通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，原來我們對于低碳經(jīng)濟(jì)的理解是那樣的平面。
低碳經(jīng)濟(jì)，是指在可持續(xù)發(fā)展理念指導(dǎo)下，通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、新能源開發(fā)等多種手段，盡可能地減少煤炭石油等高碳能源消耗，減少溫室氣體排放，達(dá)到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏的一種經(jīng)濟(jì)發(fā)展形態(tài)。是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式，旨在圍繞人類經(jīng)濟(jì)活動、生產(chǎn)、消費各個環(huán)節(jié)全面考慮溫室氣體排放的因素，其本旨是能源的高效利用，新行綠色清潔能源的開發(fā)利用，追求綠色gdp。
同樣，在中國處于經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的現(xiàn)階段，我們要澄清一些認(rèn)識上的誤區(qū)。首先，低碳不等于貧困，貧困不是低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是低碳高增長;第二，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不會限制高能耗產(chǎn)業(yè)的引進(jìn)和發(fā)展，只要是產(chǎn)業(yè)技術(shù)水平領(lǐng)先就是符合經(jīng)發(fā)展需求：第三，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不一定成本很高，減少溫室氣體排放甚至?xí)椭?jié)省成本，并且不需要很高的技術(shù)，但是要克服一些政策上的障礙;第四，低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)不是未來需要做的事情，而是應(yīng)該要從現(xiàn)在做起;第五，發(fā)展低碳環(huán)保經(jīng)濟(jì)是關(guān)乎每個人的事情，應(yīng)對氣球變暖，關(guān)乎地球每個國家和地區(qū)，關(guān)乎每個人。
對個人而言，我們更應(yīng)該在日常生活中做到低碳生活，低碳生活就是把生活作息時所耗用的能量要減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對于我們這些普通的老百姓來說是一種生活態(tài)度。應(yīng)該積極地提倡并去實踐低碳生活，要注意節(jié)水，節(jié)電，盡量避免使用一次性塑料袋，紙盒，筷子等等。就像陳迎老師說的那樣，低碳生活是一種態(tài)度，是和大自然的一種和諧統(tǒng)一。
只要你我都愿意，從我做起，從身邊的小事做起，逐步改進(jìn)自己的生活方式。為低碳經(jīng)濟(jì)做出自己的貢獻(xiàn)，只有這樣人類才能成為自然的朋友，才能與自然和諧共處，才能實現(xiàn)人類與自然和諧友好共處。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇三
經(jīng)濟(jì)是一個復(fù)雜而廣泛的學(xué)科，涵蓋了從個體行為到整體經(jīng)濟(jì)的各個層面。作為一名學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生，我在一系列經(jīng)濟(jì)類課程中積累了許多知識和理論，在實踐中也鍛煉了我的思維和分析能力。在這段時間里，我深深感受到經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和應(yīng)用價值，并對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。以下是我關(guān)于讀經(jīng)濟(jì)類的心得體會。
首先，經(jīng)濟(jì)類課程教會了我如何理解經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論框架，我能夠更好地理解市場行為、供需關(guān)系以及宏觀經(jīng)濟(jì)運行的規(guī)律。例如，學(xué)習(xí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我了解了價格形成機制和消費者行為的背后邏輯，這使我能夠更準(zhǔn)確地評估市場風(fēng)險和機會。學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則讓我了解了國家經(jīng)濟(jì)政策的制定和經(jīng)濟(jì)周期的演變，這使我能夠更好地判斷宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化對企業(yè)和個人的影響。
其次，經(jīng)濟(jì)類課程培養(yǎng)了我的數(shù)據(jù)分析和決策能力。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)會了運用統(tǒng)計工具和經(jīng)濟(jì)模型來分析和解釋經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)，進(jìn)而得出結(jié)論和做出決策。例如，統(tǒng)計學(xué)讓我能夠通過數(shù)據(jù)分析判斷市場趨勢和變化，以便制定有效的市場營銷策略；同時，計量經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)則讓我了解了如何構(gòu)建經(jīng)濟(jì)模型，從而能夠?qū)?jīng)濟(jì)問題進(jìn)行預(yù)測和模擬，為決策提供支持。這些知識和技能的學(xué)習(xí)讓我在職業(yè)發(fā)展中具備了競爭優(yōu)勢。
第三，經(jīng)濟(jì)類課程還開拓了我的思維和觀察力。經(jīng)濟(jì)學(xué)思維的培養(yǎng)不僅僅是關(guān)于曲線和圖表，更重要的是培養(yǎng)出一種分析和解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我開始更加關(guān)注經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的各種問題，并學(xué)會了用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光去分析和解決這些問題。例如，面對資源分配不均、環(huán)境惡化等社會問題，我能夠運用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和方法，提出可行的解決方案。這種培養(yǎng)的思維方式不僅在學(xué)術(shù)上有所幫助，也使我在生活中更加理性和客觀。
第四，經(jīng)濟(jì)類課程還增強了我的團(tuán)隊協(xié)作和溝通能力。在經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中，團(tuán)隊合作是必不可少的。通過經(jīng)濟(jì)小組討論、研究項目和學(xué)術(shù)報告等活動，我學(xué)會了與他人合作、分享知識和解決問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)也要求我們經(jīng)常進(jìn)行演講和寫作，這鍛煉了我的表達(dá)能力和邏輯思維。這些經(jīng)歷不僅是學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的一部分，同時也是培養(yǎng)我的綜合素質(zhì)和能力的重要途徑。
最后，經(jīng)濟(jì)類課程對我的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了重要的影響。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我逐漸找到了自己的興趣和熱情，并明確了未來的方向。在面對日益復(fù)雜和競爭的市場環(huán)境中，了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理和應(yīng)用，對個人職業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的。我相信，通過繼續(xù)深入學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)，我將能夠在未來的職業(yè)生涯中更好地適應(yīng)和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，并為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
綜上所述，讀經(jīng)濟(jì)類課程給我?guī)砹素S富的知識和技能，拓寬了我的視野和思維方式，同時也為我的人生規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。我將繼續(xù)積極學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識和技能應(yīng)用到實踐中，以期在未來的工作和生活中取得更好的成就。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇四
曼昆的《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》告訴我們，由于對于市場產(chǎn)品價格的話語權(quán)存在本質(zhì)上的差別，壟斷企業(yè)的產(chǎn)品價格要高于其邊際收益，產(chǎn)生了超額壟斷利潤，這種利潤是以抑制有效需求，減少社會福利、產(chǎn)生無謂損失為代價的，是一種市場不合意的行為。因此，一個講公平負(fù)責(zé)任的政府應(yīng)對于市場壟斷進(jìn)行必要的干預(yù)，維護(hù)公眾利益，增進(jìn)民眾福祉。針對國內(nèi)壟斷行業(yè)目前存在的權(quán)責(zé)不清、企政不分、管理成本過高、名義虧損個人流油、價格聽證走過場等種種怪象，筆者認(rèn)為政府至少應(yīng)在以下幾個重要方面有所作為：
一、建立明晰的現(xiàn)代權(quán)屬關(guān)系
針對國內(nèi)的供水、供電、供氣、固話、鐵路、航空、石化等壟斷行業(yè)，由于其一次性建成成本巨大，技術(shù)門檻和綜合協(xié)調(diào)要求很高，歷史上已形成了國家自然壟斷。這些行業(yè)機構(gòu)人員冗腫、管理成本居高不下、運行效率低下成為制約行業(yè)發(fā)展的一大通病，不從體制權(quán)屬改革促進(jìn)市場競爭的根本上入手無法治療歷史頑疾。有效的做法是，將這些行業(yè)的固定產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)進(jìn)行剝離，管線、設(shè)備、鐵軌、采油井等固定產(chǎn)權(quán)歸國家獨有，經(jīng)營權(quán)全面向社會掛牌出讓，擴(kuò)大民間財富投資途徑，允許民營資本進(jìn)入水電氣、電信、石油開采、鐵路運營等行業(yè)，引入市場競爭機制。在經(jīng)營權(quán)同產(chǎn)權(quán)剝離的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化分工，促進(jìn)市場調(diào)節(jié)功能的完善，將經(jīng)營權(quán)中的生產(chǎn)權(quán)和銷售權(quán)進(jìn)一步剝離，兩權(quán)均交由社會化資本去公開運作。同時，制定國家緊急狀態(tài)物權(quán)征用法，在遭遇戰(zhàn)爭、重大天災(zāi)等突發(fā)狀況下保留國家緊急征用和托管公共資源和戰(zhàn)略物資的權(quán)力，以保護(hù)國家重大利益和生存安全。
自然壟斷行業(yè)權(quán)屬關(guān)系的剝離，雖可以較大節(jié)約管理成本，更大地發(fā)揮市場調(diào)節(jié)機制，但缺點是由于產(chǎn)權(quán)歸國家所有，企業(yè)往往沒有科技發(fā)展、升級換代的更新動力，而政府也不會主動去升級設(shè)備和更新管網(wǎng)設(shè)施等。導(dǎo)致的結(jié)果是，由于設(shè)備老化，系統(tǒng)可靠性和運營效率降低。為解決這一矛盾，按權(quán)屬關(guān)系，應(yīng)由各級政府編制相關(guān)行業(yè)的設(shè)施設(shè)備更新、升級和發(fā)展規(guī)劃，報送國家審批或備案，設(shè)備更新和設(shè)施建設(shè)嚴(yán)格按批準(zhǔn)的規(guī)劃實施，以上規(guī)劃內(nèi)容的調(diào)整和修編須立法加以規(guī)范。同時，按屬地化管理原則，由當(dāng)?shù)卣闪ｉT機構(gòu)或單位負(fù)責(zé)國有固定資產(chǎn)的全天候日常維（養(yǎng)）護(hù)管理。
對于金融、電信（固話除外）等其他非自然壟斷行業(yè)，進(jìn)一步擴(kuò)大政府特許經(jīng)營范圍，允許社會資本興辦私人金融、私人電信業(yè)務(wù)，逐步破除壟斷現(xiàn)象，最終完全實現(xiàn)市場化競爭，對于國有和私有企業(yè)在政策上實行同等國民待遇。
二、建立嚴(yán)格的激勵、問責(zé)和考評機制
作為一名現(xiàn)代自由經(jīng)濟(jì)的鼓吹手，曼昆指出政府運營壟斷行業(yè)的水平低下和無效率，雖然也強調(diào)了政府管制的必要性，但其偏重于依靠市場機制解決的意圖明顯。由此較易得出"國次民優(yōu)"的一般結(jié)論，筆者認(rèn)為，其易產(chǎn)生一定的誤導(dǎo)性。問題的關(guān)鍵在于，國有壟斷效率低下除了缺乏必要的市場競爭機制外，另一關(guān)鍵是沒有建立責(zé)權(quán)明晰的激勵、問責(zé)和考評機制。
民營之所以效率較高，重要的原因是其責(zé)權(quán)明晰，管理者的責(zé)任是為董事會創(chuàng)造利潤，企業(yè)經(jīng)營狀況的好壞直接關(guān)系到管理者的任免和收入，責(zé)權(quán)模式簡單而有效。國營之所以效率低下，是因企業(yè)責(zé)權(quán)不明晰，導(dǎo)致沒有嚴(yán)格科學(xué)的激勵和問責(zé)機制。首先是沒有一個很好的人才選拔制度，在現(xiàn)有的注重裙帶和資歷的官僚體系下，管理人才很難脫穎而出；其次是管理者只需向上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，而不需向國家負(fù)責(zé)。國內(nèi)人治的特點，企業(yè)經(jīng)營的好壞并不影響管理者的職務(wù)和待遇，而在于是否上層領(lǐng)導(dǎo)滿意；三是政企職責(zé)不分。管理者在決策中需頻繁向上請示，政府干擾企業(yè)經(jīng)營現(xiàn)象嚴(yán)重，往往錯失市場良機。四是黨企職責(zé)不分。黨務(wù)干擾國營企業(yè)正常經(jīng)營情況成為常態(tài)，管理者經(jīng)營手腳很難施展。
針對壟斷國企責(zé)權(quán)弊端，可采取以下措施應(yīng)對：
（一）建立國企用人失察責(zé)任追究制度。科學(xué)制定管理者選拔標(biāo)準(zhǔn)，用人面向社會，體現(xiàn)公平、公正和公開，對于用人不當(dāng)，造成國企損失的，從嚴(yán)追究上級用人主管部門領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
（二）制定更加統(tǒng)一的合理科學(xué)的量化考評制度。由國務(wù)院制定壟斷國企的業(yè)績考評綱要，國家各行業(yè)部委依綱要和行業(yè)特點制定行業(yè)考評細(xì)則，量化到具體操作，考評業(yè)績同企業(yè)管理者任免和待遇直接掛鉤，任何壟斷企業(yè)和地方部門不得隨意放寬考評標(biāo)準(zhǔn)。
（四）規(guī)范對企業(yè)管理者的日常監(jiān)管。在賦予企業(yè)管理者人、財和物管理權(quán)的同時，政府委派精通業(yè)務(wù)的技術(shù)干部負(fù)責(zé)對于企業(yè)管理者行為的日常監(jiān)督，派駐人員參照公務(wù)員實施管理，其收入由財政負(fù)擔(dān)而和企業(yè)脫鉤，同時，對于企業(yè)管理者和監(jiān)督人員實施個人和家庭財產(chǎn)公示和審計制度。
針對社會資本進(jìn)入傳統(tǒng)壟斷行業(yè)的民營企業(yè)，政府需要加強合同管理，實施日常行為監(jiān)管，堅決維護(hù)公眾利益。
（三）對于政府監(jiān)評人員實施嚴(yán)格的個人和家庭財產(chǎn)公示和審計制度。
三、構(gòu)建科學(xué)的壟斷價格管制體系。
（一）建立精干、高效、快速、客觀的壟斷行業(yè)價格測算機構(gòu)。由國務(wù)院成立這一機構(gòu)，直屬國務(wù)院高層管理，成員由精干的物價、統(tǒng)計、財會、審計等專業(yè)人員組成，分設(shè)數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)核算三個部門，采集部下設(shè)各片區(qū)的價格調(diào)研隊，調(diào)研隊實施垂直直屬，由國庫直接撥款運作。分赴各地的調(diào)研隊第一手現(xiàn)場搜集當(dāng)?shù)貕艛嘈袠I(yè)的成本數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不經(jīng)地方政府和部門直接匯總至國務(wù)院采集部門，交由分析部門進(jìn)行分析和評估，初步確定各地價格成本，然后初步成本送核算部進(jìn)行核驗，最終確定各地成本，同時，對于信息的'詳實程度實施嚴(yán)格的責(zé)任追究。
（二）建立將各地成本核算數(shù)據(jù)信息定期向社會公開披露制度。由國務(wù)院專門機構(gòu)直接確定的成本每月度向社會進(jìn)行公示，信息實施陽光操作，接受群眾和媒體監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)查和更正。
（三）本著公平、高效、規(guī)范、透明的原則，立法制定壟斷行業(yè)的價格確定、浮動和調(diào)節(jié)政策，在信息公開的基礎(chǔ)上完善現(xiàn)有的地方價格聽證程序，在法律上保障群眾的價格話語權(quán)。
（四）對于金融、電信（非固化）等非自然壟斷行業(yè)的價格成本核算，在維護(hù)公眾利益的前提下，允許企業(yè)在法定的范圍內(nèi)有一定的微利空間，以進(jìn)一步吸納社會資金，促進(jìn)行業(yè)的競爭發(fā)展。
（五）《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)分冊》表明，自然壟斷行業(yè)由于邊際成本曲線在平均成本曲線的下行，合意的價格均衡點將導(dǎo)致企業(yè)的負(fù)利潤。因此，為維持自然壟斷企業(yè)的正常生存，國家可以考慮將非自然壟斷行業(yè)的超額稅收用于自然壟斷零利潤狀態(tài)的財政補貼。另一種解決途徑是，自然壟斷行業(yè)的定價水平向非自然壟斷行業(yè)看齊，保持價格水平的微利狀態(tài)，微利部分的超額稅收用于中低收入困難家庭的財政補貼。（注：經(jīng)濟(jì)學(xué)中的利潤是指考慮機會成本影響的利潤，而非財務(wù)專業(yè)所指的利潤）
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇五
讀經(jīng)濟(jì)類書籍讀書心得就在下面，經(jīng)濟(jì)學(xué)這個詞源于希臘語，一起看看吧!
今天讀了一本書《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的第一章，雖然還沒有完全讀完，但是還是從這里面學(xué)到一些誒東西。
在這里，真想向很多有機會讀書的人讀一下，這本書看似非常深刻，作者卻用了非常通俗易懂的方式講述很多社會上我們習(xí)以為常而一旦問起來卻很難以回答的問題，想為什么裝牛奶的容器多是方的，而那些裝軟飲料的容器多是圓的的原因，想為什么硬幣上的頭像多是側(cè)面而紙幣上的頭像多是正面的原因等等，這些看似很平凡不過的事情，真正解釋起來還真是很有意思。
所以很高興讀到這么一本非常感興趣的書。
盡管是美國作家所著，有很多的
文化差異和社會差異，但是作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理都是一致的，這是偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家馬歇爾所著，真的很好，希望和我一樣對經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣的人讀一下。
現(xiàn)在就像用這種機會成本的原理來解釋一種比較常見的社
另外，在我們中國這個相對比較傳統(tǒng)的社會，對于女孩子來說，人生很有可能在結(jié)婚這件事情上有一個很大的突變，而男孩子可能性則很小，像時下的什么鳳凰男和麻雀女的故事一樣這很容易成為悲劇，還有就是這個社會大男子主義還是非常常見的，所以男性更加務(wù)實，更傾向與和與自己情況相似或差的女孩子結(jié)為伴侶，而明星給我們的感覺是高高在上，收入頗豐，每天光鮮亮麗，這些讓女孩子更加瘋狂，讓男孩子更加辛苦的工作，因為對于他們而言這才是最經(jīng)濟(jì)的最現(xiàn)實的。
《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》很意外的想法，老師為什么推薦這本書，其實經(jīng)濟(jì)學(xué)的書很多，以前本來選擇學(xué)金融。
但是我想教科書，我是沒法看的。
因為那是枯燥無味的，但是看這本書的時候，我被書吸引了。
給我的結(jié)論就是這本書讓人很輕松快樂的接受他，不像其他經(jīng)濟(jì)學(xué)的教科書充滿了哲學(xué)的味道，讀來就像一位飽經(jīng)滄桑的老人講述人身的道理。
學(xué)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)，在課堂上聽得像一個機智善辯的老師滔滔不絕地步道，讓人有著醍醐灌頂?shù)男迈r感，但總擔(dān)心老師咄咄逼人的提問。
但是《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》則是用例子說話，像年輕的老師談吐風(fēng)趣，總是與學(xué)生平起平坐的講課一樣，給人一種舒服的感覺，讓我們愿意去接受他。
曼昆在書里有說過：“本書一個最重要的目的就是幫助你學(xué)會經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考方式。
”并且本書通過把理論、案例研究和新聞中的經(jīng)濟(jì)學(xué)事例結(jié)合起來，將給你提供充分發(fā)展和實踐這種技能的機會。
在深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)和細(xì)節(jié)之前，概述一下經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何研究這個世界是有幫助的。
本書第一章就有十大原理：前面七大原理闡述了人們?nèi)绾巫龀鲞x擇，以及人們之間如何相互貿(mào)易。
像這樣研究家庭和企業(yè)如何做出決策，以及他們?nèi)绾卧谑袌錾舷嗷ソ灰椎念I(lǐng)域叫微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。
而接下來的三大原理描述了整個經(jīng)濟(jì)運行的輪廓，原理八：一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力;原理九：當(dāng)政府發(fā)行過多貨幣時，物價上升;原理十：社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍。
在這是個原理里，就有內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)到表述、體例都體現(xiàn)了“經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生的入門教科書”的定位。
給讀者很大的吸引，對一些不是學(xué)本專業(yè)的學(xué)生和看者來說，是個很好的入門教材。
讓人懂得生活中學(xué)經(jīng)濟(jì)，這本書的特點就是通俗易懂，我不需要把他全部看完。
書是要慢慢的琢磨，不是把他讀完就可以了，而是讀出他的精華，那樣只是一點，你也受益匪淺。
然而這十大原理，讓我明白經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深。
在各個領(lǐng)域中，經(jīng)濟(jì)運行特點，對我們生活息息相關(guān)帶來的影響。
小到我們家庭瑣事，大到國家經(jīng)濟(jì)實力。
從簡單的例子到復(fù)雜的，在此期間，你可以提高閱讀能力，辨別經(jīng)濟(jì)力度。
這本書的內(nèi)容側(cè)重于應(yīng)用和政策，而不是象同類教科書那樣側(cè)重于正式的經(jīng)濟(jì)理論。
作者試圖使讀者通過這本書的學(xué)習(xí)，在將來讀書看報、經(jīng)商或從政時都能夠應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。
但是這不意味著這本書沒有提供系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論，事實上這本書包含了經(jīng)濟(jì)學(xué)初級教程所有的中心論題和基本原理。
剛看這本書的時候，我很好奇這是一本什么書。
可是網(wǎng)上的評價讓我匪夷所思，在我覺得一本寫理論的'書，是乏味的，但是我卻看到了這本書的影響力不是一般的大，讓我很有興趣去看他。
并且看了后也沒有失望，這本書的特點之一是在每闡述一個經(jīng)濟(jì)學(xué)原理以后就盡可能地回到與這種原理有關(guān)的應(yīng)用和政策上來。
例如，這本書在第4章到第6章闡述了供給和需求的基本原理以后，緊接著在第7章至第9章把這些原理應(yīng)用于市場經(jīng)濟(jì)社會所面臨的三個重要問題：為什么自由市場制度是組織經(jīng)濟(jì)活動的一種好的途徑?稅收是如何妨礙市場機制運行的?誰是國際貿(mào)易的贏家和輸家?“案例研究”原本是工商管理課程中常用的教學(xué)方法，現(xiàn)在曼昆把它運用于經(jīng)濟(jì)學(xué)原理教科書，來說明如何應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書的絕大多數(shù)章節(jié)都有相關(guān)的案例研究。
除此之外，這本書的大多數(shù)章節(jié)還設(shè)有“新聞信箱”，引用報紙上的新聞來說明如何運用經(jīng)濟(jì)學(xué)思想來闡述當(dāng)前的社會問題。
最后，這本書的體系結(jié)構(gòu)也不同于流行的經(jīng)濟(jì)學(xué)初級教程。
它不是從“經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象”或“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究什么”開始，而是在開篇第一章集中概述了經(jīng)濟(jì)學(xué)的十個基本原理，這使初學(xué)者一開始就能抓住經(jīng)濟(jì)學(xué)的精髓。
這本書也沒有嚴(yán)格遵守微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的傳統(tǒng)二分法，而是盡量模糊微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的界限。
第一章的“經(jīng)濟(jì)學(xué)的十個原理”既有微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，也有宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。
“國際貿(mào)易”這個宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容現(xiàn)在被曼昆放在了“供給和需求”
經(jīng)濟(jì)學(xué)一直是我感興趣的學(xué)科，大體是因為經(jīng)濟(jì)學(xué)可以讓我清楚地看到一些社會現(xiàn)象的本質(zhì)。
經(jīng)典的經(jīng)濟(jì)學(xué)入門教材很多，如斯密的《國富論》，斯蒂格利茨《經(jīng)濟(jì)學(xué)》等，但我想向大家推薦曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書。
曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》曾創(chuàng)造了兩次吉尼斯世界記錄：一是書還未完稿時，出版商就出價140萬美元買下版權(quán)，從而創(chuàng)下經(jīng)濟(jì)學(xué)著作賣價的吉尼斯世界紀(jì)錄;二是書一出版便很快風(fēng)行美國，出版僅3個月就被300多所大學(xué)采用作為教材，其英文版發(fā)行量在1998年出版當(dāng)年就高達(dá)20萬冊，成為世界上首版最成功的經(jīng)濟(jì)學(xué)教材，其暢銷速度與暢銷數(shù)量又創(chuàng)下吉尼斯世界紀(jì)錄。
這本書特點鮮明，簡明、有趣味、思路清晰且邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，是一本絕對值得去細(xì)細(xì)品讀的書!我是在2007年夏天一口氣讀完了這本書，讀后有種醍醐灌頂?shù)男迈r感。
通常認(rèn)為，經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門艱深的學(xué)科，常常需要運用大量深奧的數(shù)學(xué)知識，令人望而卻步，但在讀完本書后，卻有了另一番感受。
這主要因為曼昆從容易理解的經(jīng)濟(jì)學(xué)的十大基本原理入手，循序漸進(jìn)，旁征博引，用妙趣橫生的語言向讀者展示經(jīng)濟(jì)學(xué)的無窮魅力。
限于本人的專業(yè)知識與文字駕馭能力，就書中前三條基本原理淺顯地談?wù)勎业囊恍┳x后體會。
人們面臨權(quán)衡取舍
書中告訴我們，由于資源的稀缺性，我們面臨權(quán)衡取舍，這才會在生活中面臨著一次又一次的選擇。
相信大多數(shù)人對于其中的道理并不陌生，但能夠時時做出正確取舍的人不多。
孟子在《告子上》中感嘆，“魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可兼得”，這充分說明了取舍的痛苦，如何取舍，就得按照理性人的思維模式了。
曼昆在提到這個原理時寫到：“也許一個人一生中沒有一種取舍比工作和閑暇之間的權(quán)衡取舍更明顯和更重要。
”我完全贊同這句話。
尤其對于個人來說，時間是最大的稀缺性資源。
人的一生是很短暫的，要是把時間都用在怨天尤人上，你就放棄了學(xué)會改變境遇的奮斗和追求。
其實，我們自己也在被取舍中生活著。
無論我們在找工作時，還是與他人合作時，甚至找女朋友時，如果想脫穎而出，就必須擁有稀缺性資源，如高學(xué)位、良好的口碑、漂亮的相貌……只有這樣才可以發(fā)送有效的信號，才可以讓他人權(quán)衡取舍時更多的考慮我們。
當(dāng)然，其信號的成本是昂貴的。
個人行為的取舍或許是簡單的，當(dāng)個人組成社會時，將會面臨更多、更難的權(quán)衡取舍。
對于社會，效率與公平永遠(yuǎn)是“魚與熊掌”的關(guān)系。
效率決定整個經(jīng)濟(jì)蛋糕的大小，而平等則是指如何分割這塊蛋糕。
當(dāng)政府想要把經(jīng)濟(jì)蛋糕切得更均勻時，就減少了人們做大蛋糕的熱情，從而這塊蛋糕本身也就變小了。
這就要求政府根據(jù)實際情況做出正確的取舍。
某種東西的成本是為了得到它而放棄的東西
現(xiàn)在越來越多的人選擇讀研，對于一個沒接觸過經(jīng)濟(jì)學(xué)的人來說，他認(rèn)為的成本是：“學(xué)費+住宿費+生活費+考試費用”，時間是一個不會計入成本的因素。
曼昆卻認(rèn)為：住宿費和生活費是收益，而非成本。
想想就會明白，因為這些開支是必不可少的，其他地方會更貴。
這樣說來，那不如接著讀博好了，反正是在收益嘛。
實際的成本卻正是我們所忽略了“機會成本”。
如果六年的時間用來工作，我們能賺多少?你想過嗎?最重要的是六年寶貴的工作經(jīng)驗，提前建立起來的幸福家庭生活，等等，這些都是我們讀書的成本。
當(dāng)然，對于更多繼續(xù)讀書深造的人以后所創(chuàng)造的收益會大于所有付出的顯性成本與隱性成本之和。
最重要的是馬斯洛需求層次理論的最高層：“自我實現(xiàn)”。
引用這樣一個例子是為了更好說明“機會成本”。
經(jīng)常用這種想法你會合理安排每一天的生活。
曼昆談到，工作是閑暇的機會成本，正是因為如此，經(jīng)濟(jì)條件不充裕的人很愿意選擇加班，甚至有人會選擇干副業(yè)。
同樣曼昆也認(rèn)為閑暇是工作的機會成本，這也就是為什么旅游業(yè)得以發(fā)展的一個主要原因吧。
人們會對激勵作出反應(yīng)
剛讀書時好好學(xué)習(xí)是為了爭當(dāng)“三好學(xué)生”，讀到中學(xué)挑燈夜戰(zhàn)是為了“中考”“高考”，在大學(xué)博覽眾書是為了找到一份稱心的工作，到了工作崗位上還得為了職稱拼死拼活……也許人的一生都在不停地奮斗，從一個頂點向另一個頂點攀登，不知疲憊。
而這一切完全是符合經(jīng)濟(jì)學(xué)的另一個重要原理：人們會對激勵作出反應(yīng)。
人們會對激勵作出反應(yīng)，這常?？梢宰鳛槲覀児ぷ鞯某霭l(fā)點。
作為一個職業(yè)人，能夠盡可能考慮你的同事、下屬和領(lǐng)導(dǎo)的利益，工作才能更加和諧。
往大的方面說，政府在制定政策時，需要準(zhǔn)確把握民眾的利益所在。
曼昆在書中舉了一個關(guān)于租金控制的有趣案例，就是政府對房屋實行最高限價，長期中會導(dǎo)致住房的很多缺口，因為此時政府限制了潛在房東的激勵，誰也不愿做不賺錢的生意，此時房子的質(zhì)量環(huán)境都會大打折扣，反而未達(dá)到政策制定的初衷，這也說明政府的任何一個政策都會帶來很大的影響，政策制定是一件很艱難的事。
現(xiàn)實生活中我們接觸太多由于引進(jìn)激勵機制而提高效率的例子，為什么國有企業(yè)改革的呼聲不絕于耳，我想應(yīng)該有一個因素是因為國有企業(yè)的激勵機制不高吧。
這值得我們深思。
也許我們的專業(yè)與經(jīng)濟(jì)無關(guān)，但我們的生活本身卻離不開經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識。
曼昆的《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我這個經(jīng)濟(jì)學(xué)門外漢領(lǐng)略到了經(jīng)濟(jì)學(xué)的魅力。
而在寫這篇讀后感的過程中，也加深了我對經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的理解，促使我學(xué)著像經(jīng)濟(jì)學(xué)家一樣思考身邊的一些社會現(xiàn)象。
但現(xiàn)實生活中一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，遠(yuǎn)非如書中所說那樣的簡單易懂，而是復(fù)雜多變的。
也正是如此，讓我覺得自己所學(xué)只是皮毛。
正所謂：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇六
這學(xué)期我選擇了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)這門學(xué)科，剛剛開始有點不習(xí)慣，因為別的課程都是有書本的，而選修課卻沒有課本。并且，在我的`認(rèn)知中，文科都是比較枯燥乏味的，都是一些死記硬背的東西。但是上到這門課程的時候，我才發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容各種各樣，不僅僅是一門文科，更是一門綜合課程。學(xué)習(xí)方法全變了樣，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)這門課讓我頗有感觸。
首先，我對這門課程有了初步的了解，自我感覺眾多理論中，我對企業(yè)理論聽得最多。當(dāng)然里面包括了成本理論，生產(chǎn)理論等等。
因為我對企業(yè)方面比較熱衷，畢竟我們即將離開學(xué)校，步入企業(yè)，在進(jìn)入企業(yè)之前，必須要對企業(yè)有一定的理解。到時候?qū)ξ覀兊氖找姹厝幌喈?dāng)?shù)目捎^。
其次，學(xué)習(xí)了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)之后，我對金錢有了更多地認(rèn)知。有的學(xué)生在大學(xué)期間出去打工，兼職。還有人花了更多地時間在學(xué)校周圍上網(wǎng)，泡吧。這都是浪費了自己學(xué)習(xí)的機會成本。作為一名理性人，做事必須考慮其收益。有人在考試時作弊，但是在考試過程中所承受的煎熬是多么的難受。這種過程和看一點書相比，哪一個收益更高，大家自然明白。
對這門課的學(xué)習(xí)，武老師的要求是我們對管理經(jīng)濟(jì)學(xué)有一定的理解。能夠知道周圍一些圍觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的現(xiàn)象，我們都覺得比較難，但是學(xué)完以后，我們做的都是有意義的。感謝老師將我們帶入管理學(xué)的領(lǐng)域。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇七
經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究資源分配和利用的學(xué)科，廣泛運用于社會生產(chǎn)、管理和政策制定等方面。而學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)需要先了解其基本概念和理論，才能深入掌握其實質(zhì)。因此，經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科導(dǎo)論作為一個重要的入門課程，是我們學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的必修課程。本文將分享對經(jīng)濟(jì)類學(xué)科導(dǎo)論的心得體會。
第二段：導(dǎo)論課中我學(xué)到的內(nèi)容
通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科思維方式和研究方法，例如“假設(shè)和歸納法”、“樣本和總體”、”收入分配和財富分配“等概念，這些知識為我未來的經(jīng)濟(jì)學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，導(dǎo)論課中的案例分析也幫助我理解和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，更好地掌握課程重點。
第三段：思維方法和思想引導(dǎo)
導(dǎo)論課不僅傳授了經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本知識，更為重要的是教會了我科學(xué)思維方法和思想引導(dǎo)。例如，經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是整個社會，而非某個人或某個群體，需要了解和分析整個體系。這種從整體出發(fā)打破局部觀念的思維方式，將成為我今后在學(xué)習(xí)和生活中的指導(dǎo)思想。
第四段：課程幫助我對未來職業(yè)的規(guī)劃
學(xué)習(xí)一個學(xué)科就是為了將來選擇相關(guān)職業(yè)，通過導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我了解了經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)相關(guān)職業(yè)、行業(yè)發(fā)展前景和就業(yè)市場狀況，這些對我的職業(yè)規(guī)劃提供了很多幫助。并且，導(dǎo)論課也提供了一些就業(yè)技巧和方向，讓我更加明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)。
第五段：總結(jié)導(dǎo)論課的收獲
經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科導(dǎo)論是一門非常有價值的課程，它幫助我入門了解經(jīng)濟(jì)學(xué)，了解了該學(xué)科的思維方式和基本知識，為我未來的學(xué)習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，導(dǎo)論課還傳授了科學(xué)思維方法和思想引導(dǎo)，對未來的生活和職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。綜上，學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)類學(xué)科導(dǎo)論使我感受到知識的力量和學(xué)習(xí)的樂趣，也為我未來的學(xué)習(xí)和生活鋪平了道路。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇八
從某件事情上得到收獲以后，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的經(jīng)濟(jì)類職稱培訓(xùn)心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展通常都會從分析經(jīng)濟(jì)增長率、失業(yè)率、通貨膨脹率以及國際收支平衡等四個方面的基礎(chǔ)上得到相應(yīng)的結(jié)論。也許很多人會認(rèn)為日常的審計工作與這些宏觀經(jīng)濟(jì)理論毫不相關(guān)，但在此次學(xué)習(xí)過程中我卻深深感受到了把握宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的重要性，正如庖丁解牛道理一般，只有在思維意識中正確把握宏觀經(jīng)濟(jì)脈絡(luò)才能更好地分析各項政策，深度挖掘一些不合時宜的政策執(zhí)行方式，糾正一些不和諧的`個人思維模式。所以日常的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢學(xué)習(xí)與分析，正如建造高樓夯實地基般重要，善于分析形勢，把握大局，順勢而為，從容應(yīng)對工作中出現(xiàn)的困難和問題，是我們不斷取得進(jìn)步的有效途徑。
時代在不斷的進(jìn)步發(fā)展，依托信息化建設(shè)不斷完善，日常審計工作越來越多地依賴于信息技術(shù)的支撐。我們不難發(fā)現(xiàn)，同樣的信息處理工作，技術(shù)熟練的人會在極短的時間內(nèi)獲取所需要的相關(guān)信息，在這個巨大差別的背后信息技術(shù)掌握的熟練程度如何起著至關(guān)重要的作用。各行各業(yè)都在加大信息化建設(shè)的投入，這就對我們?nèi)粘５膶徲嫻ぷ魈岢隽烁叩囊螅炀氄莆障嚓P(guān)的數(shù)據(jù)處理軟件、財務(wù)管理軟件、分析軟件成為當(dāng)前各項工作的重中之重。一個不能與時俱進(jìn)、適應(yīng)信息化發(fā)展潮流的人注定要被社會發(fā)展的大潮所淘汰。
復(fù)雜的社會關(guān)系建立在一種管理與被管理的基礎(chǔ)之上，而管理藝術(shù)的誕生也更好地維護(hù)了社會運行的穩(wěn)定性。日常的審計工作我們也許會被人認(rèn)為是一種管理，而我卻把它理解為一種監(jiān)督與規(guī)范，審計的目的不是要去約束誰，或者是管理誰，我們的目標(biāo)是更好地規(guī)范社會行為，引導(dǎo)一種正確的社會發(fā)展方式，這就是一種管理藝術(shù)的展現(xiàn)。國家機器的運行需要更多的藝術(shù)性行為去有效維護(hù)，緊緊依靠一些威懾力亦或是強制力去規(guī)范社會發(fā)展，其效果終究不會長遠(yuǎn)。所以涉足管理藝術(shù)是一門很好的工作技能，它的存在會讓那些模式化的工作方式有了更多的"人情味"。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇九
近日閱讀了一部揭示市場經(jīng)濟(jì)奧妙的宏篇巨作――《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》感悟頗深，本書是19世紀(jì)初英國最著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿爾弗雷德?馬歇爾所著，該書被西方經(jīng)濟(jì)學(xué)界看成是劃時代的著作，也是繼《國富論》之后最偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作，它所闡述的經(jīng)濟(jì)學(xué)說被看作是英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的繼承和發(fā)展。
全書由七篇構(gòu)成。第一篇《導(dǎo)言》討論研究對象方法和目的。馬歇爾說“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)或經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究人類異端生活事務(wù)的學(xué)問。它研究個人和社會生活中與獲取和使用物質(zhì)福利必需品最密切相關(guān)的那一部分?！钡诙度舾苫靖拍睢费芯苛素敻?、財產(chǎn)、消費、勞動、必需品、資本和收入等概念。第一、第二篇具有總論的性質(zhì)，為以下幾篇的原理作了理論鋪墊。第三篇至第六篇是《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的主體部分，依次考察了消費、生產(chǎn)、交換、分配。第三篇《論需求及其滿足》研究人的需要和消費。第四篇《生產(chǎn)要素――土地、勞動、資本和組織》研究了包括人自身在內(nèi)的，能夠作為滿足欲望手段的因素。馬歇爾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的第五篇《需求、供給與價值的一般關(guān)系》中，把第三篇中研究的需求理論和第四篇里研究的攻擊理論結(jié)合起來，依據(jù)供求平衡的原理，提出了均衡價格理論。在第六篇《國民收入的分配》中，馬歇爾提出了以均衡價格理論為基礎(chǔ)的分配理論。在他看來，各種生產(chǎn)要素所創(chuàng)造的價值分別形成它們各自的收入。所以，分配論不過是用供求均衡觀點去研究各個生產(chǎn)要素的價格?？傮w來看，供求均衡價格體系是貫穿《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》各篇的理論核心和主線。
《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中的各個理論因素，基本來源于傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。它以邊際效用論來說明需求，而以生產(chǎn)費用論來說明供給。但是本書對傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理有了進(jìn)一步的發(fā)展，它不再把邊際效用論或生產(chǎn)費用論當(dāng)作是決定價格的獨立因素，而是通過供求理論，把這兩種原來互不相容的理論結(jié)合起來，形成了本書的理論核心――均衡價格理論，并在此基礎(chǔ)上建立了他的分配論，應(yīng)該說，《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的基本結(jié)構(gòu)為當(dāng)代微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的形成提供了基本框架。
馬歇爾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書中所運用的分析方法也是對各經(jīng)濟(jì)學(xué)派的綜合。在此，我作一個簡要總論。
第一、以心理分析為基礎(chǔ)。馬歇爾和主觀學(xué)派一樣，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)學(xué)要研究人類行為的動機。他認(rèn)為人的心理動機會有力地影響人的選擇行為，從而支配人的經(jīng)濟(jì)活動。人類行為動機分為兩類：一是追求滿足，這可以激發(fā)人們經(jīng)濟(jì)活動的動力。二是避免犧牲，這可以成為制約經(jīng)濟(jì)活動的阻力。這兩類動機的均衡是絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)范疇和經(jīng)濟(jì)規(guī)律的基礎(chǔ)。
第二、強調(diào)“邊際增量”分析。這是受到數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)派的啟發(fā)而產(chǎn)生的。馬歇爾認(rèn)為“在精神和物質(zhì)世界中，我們對自然的觀察，與總數(shù)量的關(guān)系沒有與增加量的關(guān)系那樣大”。因此，在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》一書中，他廣泛運用了邊際增量的分析方法。例如，作為需求理論的基礎(chǔ)的邊際效用就是效用“增量”與消費“增量”的比值，而需求彈性則是需求量變動比率和價格變動的比率之間的比率；同樣，供給理論和供給彈性也是這樣，只不過他們是以報酬遞減率和“邊際”生產(chǎn)費用原理為基礎(chǔ)的。
第三、強調(diào)“局部均衡”分析。馬歇爾把物理學(xué)中作用和反作用達(dá)到均衡的觀念用來說明經(jīng)濟(jì)力量的均衡。馬歇爾強調(diào)的均衡不是一般均衡而是局部均衡。在局部均衡之下，馬歇爾研究的是單個生產(chǎn)者或消費者，而不考慮廠商，消費者之間的相互聯(lián)系和影響，這種方法已經(jīng)成為當(dāng)代微觀分析方法的基礎(chǔ)。
第四、強調(diào)“靜態(tài)”分析。馬歇爾在《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》中總是將自己研究的現(xiàn)象置于經(jīng)濟(jì)關(guān)系和相關(guān)因素不變的環(huán)境中，認(rèn)為靜態(tài)下，生產(chǎn)和消費、分配、交換的一般條件多是不變的。
由于馬歇爾一方面繼承大衛(wèi)李嘉圖和約翰穆勒的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，另一方面引入邊際分析、均衡分析等方法，使古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論獲得發(fā)展，所以他的〈經(jīng)濟(jì)學(xué)原理〉一書可看做是“新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)“的代表作。
總之，此書是當(dāng)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門之作，她關(guān)注于現(xiàn)實生活，深入淺出地為人們描述了理性人的選擇和市場行為。從而對社會中的經(jīng)濟(jì)活動起到指導(dǎo)作用，因此它是經(jīng)濟(jì)學(xué)者們必須拜讀的經(jīng)典。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展加速，越來越多的人開始關(guān)注經(jīng)濟(jì)類新聞。經(jīng)濟(jì)類新聞對于我們來說是一種必要的信息源，能夠及時地了解國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢，幫助我們做出更加明智的投資和消費決策。今天，我將分享我看經(jīng)濟(jì)類新聞的一些心得和體會。
第二段：認(rèn)清經(jīng)濟(jì)模式
我發(fā)現(xiàn)，看經(jīng)濟(jì)類新聞的關(guān)鍵是要認(rèn)清經(jīng)濟(jì)模式。因為經(jīng)濟(jì)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，不同的經(jīng)濟(jì)模型會導(dǎo)致不同的效應(yīng)。例如，市場經(jīng)濟(jì)和計劃經(jīng)濟(jì)有著本質(zhì)的區(qū)別，市場經(jīng)濟(jì)更有利于發(fā)展個人自由和激發(fā)創(chuàng)新，而計劃經(jīng)濟(jì)則更容易實現(xiàn)國家經(jīng)濟(jì)總體規(guī)劃。因此，在閱讀經(jīng)濟(jì)新聞時，理解經(jīng)濟(jì)模式是理解新聞本質(zhì)的關(guān)鍵。
第三段：關(guān)注現(xiàn)實情況
除了經(jīng)濟(jì)模式外，了解當(dāng)下經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀也是很重要的。經(jīng)濟(jì)形勢總是在不斷地變化，了解這些變化可以幫助我們更好地規(guī)劃個人財務(wù)和投資戰(zhàn)略。例如，隨著人口老齡化，保險、養(yǎng)老等金融產(chǎn)品的需求增加，因此在關(guān)注經(jīng)濟(jì)新聞時，我們要注意這些趨勢，認(rèn)真評估市場前景。
第四段：綜合分析
經(jīng)濟(jì)新聞不僅僅是簡單的數(shù)字和數(shù)據(jù)，更需要結(jié)合背景和其他國家，區(qū)域的情況進(jìn)行綜合分析。隨著全球化的加劇，經(jīng)濟(jì)對外聯(lián)系的層次越來越高，因此，我們需要關(guān)注其他地區(qū)的經(jīng)濟(jì)情況。了解這些背景信息可以使我們對經(jīng)濟(jì)新聞有更全面的理解和判斷。在讀新聞時，我們還需要關(guān)注不同專業(yè)領(lǐng)域的評論家和分析師的觀點，并結(jié)合自己的理解進(jìn)行分析和判斷。
第五段：總結(jié)
通過閱讀經(jīng)濟(jì)類新聞，我深刻地認(rèn)識到，經(jīng)濟(jì)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，需要從多個角度進(jìn)行理解。除了專業(yè)的經(jīng)濟(jì)知識，在了解趨勢和分析數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，我們還需要有識別和預(yù)測未來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力。我將繼續(xù)關(guān)注經(jīng)濟(jì)類新聞，不斷提升自己的經(jīng)濟(jì)素養(yǎng)，為個人和社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十一
讀完系列讀本，結(jié)合當(dāng)前工作的實際情況，感覺到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式已刻不容緩的關(guān)鍵時刻了。深刻體會到加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，就要把握好當(dāng)今世界邁入生態(tài)經(jīng)濟(jì)的走向，合理統(tǒng)籌利用全區(qū)有限資源，加強目標(biāo)的落實，才是國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的長期規(guī)劃，對新能源、新材料、新技術(shù)的利用研發(fā)已是新時期的新任務(wù)，如何構(gòu)建幸福三水應(yīng)該有一個完整的體系去建設(shè)確立，有感以下幾點體會：
首先、人才為先，牢固樹立人才優(yōu)先發(fā)展的理念，把人才優(yōu)先發(fā)展擺到更加重要的戰(zhàn)略位置，貫穿到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的各項工作中。人才要發(fā)展，思想要先行。人才資源開發(fā)是一項長久的工程，如何利用開發(fā)又是一種模式的創(chuàng)新和提高。人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整，也是加快實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變表現(xiàn)。
其次、完善社會保障體系，健全社會老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，讓全社會過著和諧幸福的生活，結(jié)合當(dāng)前工作實際，做好離退休人員基本養(yǎng)老金準(zhǔn)時發(fā)放，做好本職工作，也是加快實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的表現(xiàn)。
最后、提高行政公務(wù)的服務(wù)意識，形成多元化的競爭格局，全方位去服務(wù)企業(yè)，服務(wù)廣大群眾，改善現(xiàn)有服務(wù)模式，增強人性化，便利化，信譽化的服務(wù)。建立更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺。也要深入轉(zhuǎn)變行政管理和服務(wù)方式。這也是加快實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變表現(xiàn)。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十二
讀了《薛兆豐經(jīng)濟(jì)學(xué)講義》這本書，給我?guī)砹松羁痰膯l(fā)!“我們在經(jīng)濟(jì)學(xué)中學(xué)到的最重要的教訓(xùn)之一，就是把愿望和結(jié)果分開來看。愿望是一回事，但愿望曹誠的結(jié)果是另外一回事?！?BR> 今天我還是想繼續(xù)就昨天提出的那個荒謬的比喻來絮絮叨叨，因為盡管我嘴上說著那是一個多么荒謬的想法，但在我的內(nèi)心里，仿佛一直有一個聲音在說，順著這個思路，不斷糾纏、辯駁，就能收獲些什么。
我看到過的每一本經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)教材在講到供給需求的時候總會提到房價這個例子，殊途同歸也好還，異曲同工也罷，這本書也沒有例外。可惜我至今沒搞明白這個問題，我其實挺想知道，那些寫書的經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者大經(jīng)濟(jì)學(xué)家們，他們真的完全搞明白這個問題了嗎?比如說，有沒有誰能準(zhǔn)確地告訴我，現(xiàn)如今北京的房價將何去何從，亦或再直白些，什么時候買個房子最合適?讀后感·當(dāng)然，不會有人來回答我，但凡回答我的，多半也不是什么大經(jīng)濟(jì)學(xué)家。好吧，也有可能是我的某個師長聽到后，從理論和實際兩個方面對我進(jìn)行思想政治教育，極有可能。
我并不同意“需求是刻畫人性的”這一提法，人性比需求定律復(fù)雜得多。這個提法，恕我直言，看著很有道理，但實際只是一種思維方式，一種說服自己的方式，一種自我疏導(dǎo)的方式——對于一個問題，只要你能想得明白，說得通，理得清，不用需求定律也可以。
需求第三定律，“好東西運到遠(yuǎn)方”。我覺得這個還是需要結(jié)合“愿望和結(jié)果沒啥關(guān)系”來看，才算完整。
“經(jīng)濟(jì)體系要解決的首要難題是應(yīng)付變化的問題”——價格是個有用的工具：
1)傳遞關(guān)于稀缺的信息;
2)指導(dǎo)生產(chǎn);
3)做出獎懲，決定商品分配。
這提醒我，工具變量可以應(yīng)用到現(xiàn)實生活。具體的思考還需要進(jìn)一步去做，我還沒有想明白。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十三
翻譯是一項需要深度思考和細(xì)致操作的工作。而對于經(jīng)濟(jì)類文章的翻譯，更需要具備專業(yè)知識、詞匯量豐富、理解力強等基本要素。在翻譯經(jīng)濟(jì)類文章的過程中，我總結(jié)了一些心得體會，希望能與大家分享。
第二段：認(rèn)真閱讀原文
翻譯經(jīng)濟(jì)類文章最重要的是要認(rèn)真閱讀原文。先弄清楚原文表達(dá)的意思，理解原文是至關(guān)重要的，只有理解了原文，才能夠?qū)⒃牡男畔鬟f到譯文中。認(rèn)真閱讀原文時，要重點關(guān)注原文的段落結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系、詞匯語境等，這樣才能夠進(jìn)行有針對性的翻譯。
第三段：靈活掌握語言表達(dá)
翻譯是要將一種語言的表達(dá)方式轉(zhuǎn)化成另一種語言的表達(dá)方式，因此譯者需要靈活掌握語言表達(dá)的方法和技巧。在翻譯經(jīng)濟(jì)類文章時，原文中可能涉及到專業(yè)術(shù)語、行業(yè)用語等，要能夠準(zhǔn)確理解和運用這些語言表達(dá)方式，讓譯文恰如其分、通順流暢。
第四段：注重譯文質(zhì)量
翻譯質(zhì)量是最終的評價標(biāo)準(zhǔn)。因此，翻譯時要注意避免譯文在語言形式和語言意義上的偏差。尤其是在翻譯經(jīng)濟(jì)類文章時，要注意保持語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，嚴(yán)格執(zhí)行翻譯規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)，如符合語法規(guī)則、標(biāo)點符號使用得當(dāng)、識別出專業(yè)術(shù)語的正確含義等等。
第五段：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度
翻譯經(jīng)濟(jì)類文章需要的是一份嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。應(yīng)該在細(xì)節(jié)上注重措辭、對原文進(jìn)行一遍遍的推敲與再推敲，并時刻保持自己專業(yè)的素養(yǎng)。譯者需要有大局觀，同時也應(yīng)該在細(xì)節(jié)方面做到嚴(yán)謹(jǐn)，避免走馬觀花式的翻譯，從而做到提高翻譯質(zhì)量。
結(jié)尾：
在翻譯經(jīng)濟(jì)類文章時，我們需要認(rèn)真閱讀原文、靈活掌握語言表達(dá)、注重譯文質(zhì)量、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度等等。這些心得體會也讓我在翻譯工作中受益匪淺。我相信，只要抱著嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度，堅持不懈地追求翻譯的準(zhǔn)確性和專業(yè)性，就能夠做出高質(zhì)量的翻譯作品。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十四
《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》很意外的想法，老師推薦這本書，其實經(jīng)濟(jì)學(xué)的書很多，以前本來選擇學(xué)金融。但是我想教科書，我是沒法看的。因為那是枯燥無味的，但是看這本書的時候，我被書吸引了。給我的結(jié)論就是這本書讓人很輕松快樂的接受他，不像其他經(jīng)濟(jì)學(xué)的教科書充滿了哲學(xué)的味道，讀來就像一位飽經(jīng)滄桑的老人講述人身的。學(xué)經(jīng)濟(jì)的同學(xué)，在課堂上聽得像一個機智善辯的老師滔滔不絕地步道，讓人有著醍醐灌頂?shù)男迈r感，但總擔(dān)心老師咄咄逼人的提問。但是《曼昆經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》則是用例子說話，像年輕的老師談吐風(fēng)趣，總是與學(xué)生平起平坐的講課一樣，給人一種舒服的感覺，讓我們愿意去接受他。曼昆在書里有說過：本書一個最重要的目的就是幫助你學(xué)會經(jīng)濟(jì)學(xué)家的思考方式。并且本書通過把理論、案例研究和新聞中的經(jīng)濟(jì)學(xué)事例結(jié)合起來，將給你提供充分發(fā)展和實踐這種技能的機會。在深入了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)和細(xì)節(jié)之前，概述一下經(jīng)濟(jì)學(xué)家如何研究這個世界是有幫助的。
本書第一章就有十大原理：前面七大原理闡述了人們?nèi)绾巫龀鲞x擇，以及人們之間如何相互貿(mào)易。像這樣研究家庭和企業(yè)如何做出決策，以及他們?nèi)绾卧谑袌錾舷嗷ソ灰椎念I(lǐng)域叫微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。而接下來的三大原理描述了整個經(jīng)濟(jì)運行的輪廓，原理八：一國的生活水平取決于它生產(chǎn)物品與勞務(wù)的能力;原理九：當(dāng)政府發(fā)行過多貨幣時，物價上升;原理十：社會面臨通貨膨脹與失業(yè)之間的短期權(quán)衡取舍。在這是個原理里，就有內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)到表述、體例都體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)生的入門教科書的定位。給讀者很大的吸引，對一些不是學(xué)本專業(yè)的學(xué)生和看者來說，是個很好的入門教材。讓人懂得生活中學(xué)經(jīng)濟(jì)，這本書的特點就是通俗易懂，我不需要把他全部看完。書是要慢慢的琢磨，不是把他讀完就可以了，而是讀出他的精華，那樣只是一點，你也受益匪淺。然而這十大原理，讓我明白經(jīng)濟(jì)學(xué)的博大精深。在各個領(lǐng)域中，經(jīng)濟(jì)運行特點，對我們生活息息相關(guān)帶來的影響。小到我們家庭瑣事，大到國家經(jīng)濟(jì)實力。從簡單的例子到復(fù)雜的，在此期間，你可以提高閱讀能力，辨別經(jīng)濟(jì)力度。這本書的內(nèi)容側(cè)重于應(yīng)用和，而不是象同類教科書那樣側(cè)重于正式的經(jīng)濟(jì)理論。作者試圖使讀者通過這本書的學(xué)習(xí)，在將來讀書看報、經(jīng)商或從政時都能夠應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識。但是這不意味著這本書沒有提供系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論，事實上這本書包含了經(jīng)濟(jì)學(xué)初級教程所有的中心論題和基本原理。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十五
《臥底經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一本輕松有趣的經(jīng)濟(jì)學(xué)科普讀物。介紹了與日常生活密切相關(guān)的一些經(jīng)濟(jì)學(xué)常識：市場的作用；使市場失靈的三個因素：稀缺，外部效應(yīng)和內(nèi)幕信息。還介紹了股市的難以把握、博弈論在拍賣中的應(yīng)用、全球化、全國貧窮的原因、如何使窮國擺脫貧困。最后一章的題目是《中國的致富之路》，作者來中國進(jìn)行了訪問，回顧了中國從貧窮落后走向繁榮富強的過程，分析了其中的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。
本書，行文輕松幽默，緊貼日常生活，又處處體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理與結(jié)論。
價格是由稀缺性決定的，稀缺會在供求兩房間轉(zhuǎn)換，價格隨之升降。定價是一門學(xué)問，最高境界是給不同的顧客出不同的價格。超市就最會使用這一招，把價格攪亂，讓大方的客戶多付錢。為了讓高端產(chǎn)品定價高，低端產(chǎn)品其實是由高端產(chǎn)品取消一些功能而來。ibm以前的一款低端打印機其實是在同系列的高端打印機上裝了一個芯片而讓其打印速度下降。所以低端產(chǎn)品有時成本反而比高端產(chǎn)品更高。
本書中講博弈論時提到的“撲克”其實就是德州撲克。博弈論是關(guān)于以對別人行為的預(yù)測來決定自身行為的理論。博弈論在經(jīng)濟(jì)學(xué)中有很多應(yīng)用。對一些稀缺，資源擁有者與出價者都不能完全確定其價值時，就應(yīng)該采用拍賣的方式。但如果組織、設(shè)計的不好，可能會造成巨大損失。而設(shè)計良好的拍賣不僅防止了作弊，還能在拍賣過程中傳遞信息，更好地確定資源的價格。這里就有博弈論的用武之地。
以前總以為經(jīng)濟(jì)學(xué)只是做生意的商人或是研究經(jīng)濟(jì)的學(xué)者用得著，離我們普通人很遠(yuǎn)的樣子，通過學(xué)習(xí)了《臥底經(jīng)濟(jì)學(xué)》，讓我認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)學(xué)在我們的生活中無處不在，要懂得一些經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，才能看好我們的錢袋子。
經(jīng)濟(jì)類的講座心得篇十六
近年來，隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和全球化的進(jìn)程，經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門重要的學(xué)科在各個領(lǐng)域都受到了廣泛的關(guān)注和研究。在學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中，我深感經(jīng)濟(jì)類小論文的重要性和難點。通過不斷地努力和摸索，我獲得了一些經(jīng)濟(jì)類小論文的心得體會。
首先，選擇合適的論文題目十分重要。一個好的論文題目能夠正確引導(dǎo)研究方向，激發(fā)研究興趣。在選擇論文題目時，我首先關(guān)注了時下熱門的經(jīng)濟(jì)問題和學(xué)術(shù)前沿的研究方向，力求選擇一個有價值和有深度的題目。同時，我也要確保自己對這個題目有一定的認(rèn)識和了解，以便在寫作過程中能夠更加自信和深入地探討和分析。
其次，查閱文獻(xiàn)資料是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)類小論文研究的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門理論和實踐相結(jié)合的學(xué)科，理論部分需要通過查閱大量的文獻(xiàn)資料來支撐和論證。在查閱文獻(xiàn)資料時，我發(fā)現(xiàn)要做到全面，準(zhǔn)確，理解內(nèi)容，能夠篩選出與自己論文研究相關(guān)的有效信息非常重要。此外，在查閱文獻(xiàn)資料的過程中，我還學(xué)會了如何運用搜索引擎和學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫，提高查閱效率和質(zhì)量。
然后，清晰的論文結(jié)構(gòu)和邏輯是出色的經(jīng)濟(jì)類小論文的關(guān)鍵。在論文寫作過程中，我首先要明確寫作目的和主要觀點，然后進(jìn)行合理的論證和分析。在寫作的過程中，我常常使用論文提綱來規(guī)劃每一段的內(nèi)容，確保論文結(jié)構(gòu)清晰，邏輯緊密。此外，論文的語言表達(dá)也要力求準(zhǔn)確，簡潔，條理清晰，讓讀者能夠迅速理解論文的主要觀點和結(jié)論。
此外， 積極交流和向他人請教也是提高經(jīng)濟(jì)類小論文寫作技巧的有效途徑。在寫作過程中，我積極尋求別人的意見和建議，接受他人的批評和指導(dǎo)，不斷完善論文的觀點和結(jié)論。我也會參加一些學(xué)術(shù)交流會議和研討會，借此機會與其他研究者進(jìn)行深入的學(xué)術(shù)討論，開拓眼界，獲取新的研究思路。通過與他人的交流和學(xué)習(xí)，我變得更加謙虛和虛心，并不斷提高自己的研究能力和寫作水平。
最后，經(jīng)濟(jì)類小論文寫作需要不斷的積累經(jīng)驗和提高自身綜合素質(zhì)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門綜合性很強的學(xué)科，寫好一篇經(jīng)濟(jì)類小論文需要全面的知識儲備和廣泛的閱讀背景。因此，我不僅要學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心理論和方法，還要關(guān)注社會經(jīng)濟(jì)問題的實際情況和最新動態(tài)。在寫作過程中，我還需要具備扎實的邏輯思維能力，分析問題的能力和較高的文字表達(dá)水平。只有不斷錘煉和提高自己，才能在經(jīng)濟(jì)類小論文的寫作中取得優(yōu)秀的成績。
經(jīng)濟(jì)類小論文的寫作絕非易事，但是通過持續(xù)的努力和不斷的學(xué)習(xí)，我們能夠逐漸掌握一些寫作技巧和規(guī)律。選擇合適的論文題目，查閱文獻(xiàn)資料，構(gòu)建清晰的論文結(jié)構(gòu)和邏輯，積極交流和向他人請教以及不斷提高自身的綜合素質(zhì)，都是提高經(jīng)濟(jì)類小論文寫作水平的重要方面。相信只要我們不斷學(xué)習(xí)和探索，就能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的經(jīng)濟(jì)類小論文，為經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。