寫心得體會(huì)可以促使我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們可以先回顧這段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活過(guò)程，梳理出關(guān)鍵的經(jīng)歷，捕捉到重要的收獲和成長(zhǎng)點(diǎn)。其次，我們需要圍繞這些經(jīng)歷，對(duì)自己的感悟和想法進(jìn)行深入思考。可以多角度思考，從自己的角度和他人的角度出發(fā)，找到不同的視角和觀點(diǎn)。另外，我們也可以引用相關(guān)的理論或?qū)嵗约由顚?duì)主題的理解。最后，要注意文字的表達(dá)，盡量使語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，結(jié)構(gòu)清晰，讓讀者易于理解，同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人的思考與獨(dú)特性。小編為大家準(zhǔn)備了一些有關(guān)心得體會(huì)的精彩文章，希望能給大家提供一些參考。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇一
我有幸參觀了位于四川省成都市的武侯祠。作為一座重要的歷史文化遺址，武侯祠見證了中國(guó)古代著名將領(lǐng)、政治家諸葛亮的輝煌，也是人們研習(xí)和追思中國(guó)古代智慧的重要場(chǎng)所。參觀武侯祠讓我深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和古代人物的偉大智慧。
第二段：武侯祠的莊嚴(yán)肅穆
一進(jìn)入武侯祠，我立即感受到了濃厚的歷史氛圍。巍峨莊嚴(yán)的牌坊、古老靜謐的建筑、鮮明的木雕和紋磚，都在向參觀者訴說(shuō)著古代的輝煌。整個(gè)祠堂布局上下明確，廣場(chǎng)，大殿，祭臺(tái)等依次排列，尊貴莊重的建筑色彩和神圣崇高的內(nèi)涵讓人肅然起敬。神像前燃著的香火散發(fā)出一股淡淡的香味，讓人情不自禁地感到心神清凈。
第三段：諸葛亮的智慧與才華
參觀中，我對(duì)諸葛亮的智慧與才華印象深刻。在祠堂內(nèi)，有一塊石碑上刻著諸葛亮的“出使武侯廟碑”。上面描述了諸葛亮曾在草廬里向神明發(fā)誓，要報(bào)效國(guó)家、為天下人謀福祉的情景。他不僅是一位杰出的軍事家和政治家，還是一位博學(xué)多才的文人。諸葛亮的治國(guó)策略和智慧謀略在歷史上留下了深刻的印記，而這些又都是通過(guò)祠堂和紀(jì)念品等方式在武侯祠里展示出來(lái)。
第四段：參觀的啟迪與反思
參觀武侯祠讓我不禁反思古人的智慧與能力。面對(duì)古代的建筑和史料，我不禁思考自己所面臨的現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題，是否能夠汲取前人的智慧，去理清對(duì)應(yīng)策略。諸葛亮在古代的巨大成就和智慧可以給我們現(xiàn)代人啟迪，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題我們也可以借鑒他的智慧和策略，去尋找更好的解決方案。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參觀武侯祠，我對(duì)中國(guó)古代文化有了更加深入和全面的了解。武侯祠不僅僅是一座紀(jì)念諸葛亮的重要建筑，更是一座智慧的寶庫(kù)。參觀武侯祠讓我思考了中國(guó)古代的寶貴文化遺產(chǎn)，也讓我明白了古人的智慧對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是多么重要。作為一個(gè)中國(guó)人，我深感自豪和自豪，希望將諸葛亮智慧的火炬?zhèn)鞒邢氯?，為建設(shè)更好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇二
南陽(yáng)武侯祠是中國(guó)歷史上蜀漢時(shí)期的名將諸葛亮的祠堂，位于河南省南陽(yáng)市，是中國(guó)歷史文化名城之一。最近我有幸參觀了南陽(yáng)武侯祠，深受震撼，對(duì)諸葛亮的偉大智慧和家國(guó)情懷有了更深的認(rèn)知。在這次參觀中，我不僅感受到了歷史的厚重，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和智慧的力量。
第二段：建筑與布局
南陽(yáng)武侯祠占地廣闊，建筑莊嚴(yán)，氣勢(shì)磅礴。進(jìn)入祠堂，首先映入眼簾的是巍峨的牌坊，上書“武侯亮起世”。庭院內(nèi)依次有長(zhǎng)廊、大殿和墓園。大殿供奉著諸葛亮的神像，神像氣勢(shì)逼人，令人肅然起敬。墓園內(nèi)的木雕石刻精美絕倫，生動(dòng)展示了蜀漢時(shí)期的歷史場(chǎng)景。整個(gè)建筑和布局體現(xiàn)了古代建筑的風(fēng)格與審美，也展示了蜀漢時(shí)期的繁榮和輝煌。
第三段：文化與歷史
南陽(yáng)武侯祠不僅是一座建筑，更是中國(guó)歷史文化的寶庫(kù)。在參觀中，我了解了諸葛亮的偉大思想和精湛軍事才能，以及他對(duì)國(guó)家和人民的深情厚意。諸葛亮以其卓越的智慧和忠誠(chéng)，為蜀漢立下了赫赫戰(zhàn)功，被后人譽(yù)為“千古奇才”。通過(guò)參觀南陽(yáng)武侯祠，我更加深入地了解了中國(guó)歷史的底蘊(yùn)，并對(duì)中華文化的魅力有了更深的感受。
第四段：團(tuán)結(jié)與智慧
南陽(yáng)武侯祠展示了蜀漢時(shí)期的文化與歷史，更重要的是諸葛亮所代表的團(tuán)結(jié)與智慧的力量。諸葛亮能夠集思廣益，運(yùn)籌帷幄，使蜀漢勢(shì)力在曹魏和東吳的夾縫中生存，并且為多次勝利奠定了基礎(chǔ)。他的聰明才智和精神氣質(zhì)令人敬佩。他懂得集中智慧，與同僚共同面對(duì)困境，并尋找解決問(wèn)題的最佳辦法。在今天，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的團(tuán)結(jié)與智慧，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：個(gè)人體驗(yàn)和收獲
參觀南陽(yáng)武侯祠，我受益匪淺。通過(guò)這次參觀，不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)古代歷史文化的豐富性和底蘊(yùn)，也讓我明白了團(tuán)結(jié)與智慧的重要性。諸葛亮的杰出才略和高尚品質(zhì)，令我深感自己應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參觀南陽(yáng)武侯祠是一次極具意義的活動(dòng)。通過(guò)這次參觀，我對(duì)中國(guó)歷史文化有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。感受到了南陽(yáng)武侯祠所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)和智慧的力量，也受到了諸葛亮卓越才能和忠誠(chéng)的感染。這次參觀不僅深刻影響了我對(duì)中國(guó)歷史文化的認(rèn)知，也激發(fā)了我對(duì)團(tuán)結(jié)和智慧的追求。我相信，在今后的成長(zhǎng)和發(fā)展中，在團(tuán)結(jié)和智慧的指引下，我一定能夠做出更多的貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮作出自己的努力。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇三
武侯祠位于中國(guó)四川省成都市，是一座以紀(jì)念中國(guó)歷史名將諸葛亮為主題的祠堂和陵墓。作為成都著名的旅游景點(diǎn)之一，我有幸參觀了武侯祠，并從中獲得了許多的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)于武侯祠參觀的心得體會(huì)。
第一段：描繪武侯祠的美麗壯觀
武侯祠是一座規(guī)模宏大、建筑精美的古建筑群落。走進(jìn)祠堂，首先映入眼簾的是兩側(cè)高聳的門樓和巍峨的牌坊，給人一種莊重而肅穆的感覺。祠堂內(nèi)的建筑以重檐歇山頂為主，庭院寬闊，布局合理。其中最吸引我的是明耆文化殿，這里陳列著許多珍貴的文物和歷史信息，讓我更深入地了解了諸葛亮和他的歷史背景。
第二段：感受中國(guó)古代文化的博大精深
武侯祠不僅僅是一座紀(jì)念性建筑，更是中國(guó)古代文化的重要代表。在祠堂內(nèi)，我看到了許多與諸葛亮相關(guān)的文物和傳統(tǒng)藝術(shù)品，如詩(shī)詞、書法、繪畫等。這些展品無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)古代文化的博大精深。而在亭閣之間，我還看到了許多傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格和裝飾，例如雕梁畫棟、懸山斗拱等，更加加深了我對(duì)中國(guó)古代文化的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)歷史名將諸葛亮
作為武侯祠的核心主題，諸葛亮在這里得到了全面而深入的展示。祠堂內(nèi)布滿了大量關(guān)于他的展品和文獻(xiàn)資料，從諸葛亮的出生地、家族背景到他對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，都得到了詳細(xì)的介紹。通過(guò)參觀，我了解到諸葛亮不僅是一位智勇雙全的政治家和軍事家，更是一位富有仁愛之心的社會(huì)改革者。他的堅(jiān)定信仰、為人處世的原則以及對(duì)于國(guó)家的忠誠(chéng)讓我深受感動(dòng)。
第四段：思考中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的意義
參觀武侯祠讓我不僅僅對(duì)中國(guó)古代文化有了更深的認(rèn)識(shí)，更讓我思考了中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的意義。中國(guó)古代文化強(qiáng)調(diào)儒家思想中的“仁義禮智信”，強(qiáng)調(diào)家庭、國(guó)家和社會(huì)的和諧。這些價(jià)值觀在今天看來(lái)仍然具有重要意義，不僅可以指導(dǎo)個(gè)人的道德行為，也可以為當(dāng)代社會(huì)建設(shè)提供借鑒和啟示。
第五段：對(duì)武侯祠參觀的總結(jié)和體會(huì)
參觀武侯祠讓我受益匪淺。我不僅領(lǐng)略到了古代建筑與傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，還對(duì)中國(guó)歷史名將諸葛亮和他背后的文化有了更深一層的了解。同時(shí)，武侯祠也讓我思考了中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)這次參觀，我受到了很多的啟發(fā)，我相信這將對(duì)我的人生和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。最后，我衷心地希望更多的人能夠有機(jī)會(huì)前往武侯祠參觀，感受這份博大精深的中國(guó)文化。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇四
勉縣武侯祠是我國(guó)歷史文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨明珠，以其豐富的歷史淵源和獨(dú)特的建筑風(fēng)格吸引了無(wú)數(shù)游客的目光。近日，我有幸參觀了勉縣武侯祠，深深被其博大精深的文化內(nèi)涵所折服。在這次參觀中，我不僅感受到了古代文化的博大精深，也對(duì)武侯的忠誠(chéng)、智慧和胸懷有了更加深刻的理解。以下是我參觀勉縣武侯祠的心得體會(huì)。
首先，參觀勉縣武侯祠讓我深刻感受到了古代文化的博大精深。武侯祠是為了紀(jì)念中國(guó)古代有名的軍事家、政治家諸葛亮而修建的，也是對(duì)其一生貢獻(xiàn)的敬仰和禮教的體現(xiàn)。在祠堂內(nèi)，我看到了許多展示諸葛亮事跡的石刻和雕塑，其中包括了他治國(guó)安邦的智慧和他忠誠(chéng)于國(guó)家的精神。這些作品不僅展示了諸葛亮的豐功偉績(jī)，也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和文化氛圍。通過(guò)參觀武侯祠，我深刻體會(huì)到了古代中國(guó)的文化傳統(tǒng)和古人的智慧。
其次，勉縣武侯祠展示了武侯的忠誠(chéng)、智慧和胸懷。諸葛亮在歷史上被尊為偉大的智者和軍事家，他以深思熟慮的智慧指導(dǎo)軍事戰(zhàn)略，為國(guó)家做出了重要貢獻(xiàn)。在武侯祠中，我了解到了他為了國(guó)家和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他將國(guó)家和民眾的利益放在首位，以此來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)和政策。在韶華荏苒中，他一直保持著對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，展現(xiàn)了一個(gè)忠臣的風(fēng)范和情懷。他不僅是一個(gè)杰出的軍事家，也是一個(gè)有深厚情懷的人。
此外，勉縣武侯祠的建筑風(fēng)格也十分獨(dú)特。在參觀過(guò)程中，我看到了很多典型的中國(guó)古代建筑風(fēng)格和構(gòu)造，例如仿古式的橫匾和亭廊，以及獨(dú)特的建筑結(jié)構(gòu)。在每一個(gè)建筑的角落，都彰顯出古代中國(guó)人的智慧和審美觀念。勉縣武侯祠通過(guò)其獨(dú)特的建筑形制，充分展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于建筑藝術(shù)的重視和獨(dú)立性的追求。
參觀勉縣武侯祠讓我不僅感受到了歷史文化的底蘊(yùn)，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了一些啟示。諸葛亮的智慧和胸懷為我樹立了一個(gè)榜樣，讓我明白了智慧和胸懷的重要性。同時(shí)，勉縣武侯祠的建筑風(fēng)格也啟發(fā)了我的審美觀念，讓我明白了合理布局和具有特色的建筑對(duì)于人們的生活質(zhì)量和社會(huì)價(jià)值的重要性。參觀武侯祠，讓我擴(kuò)大了視野，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)歷史文化的興趣。
總的來(lái)說(shuō)，參觀勉縣武侯祠是一次難忘且寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀，我深刻感受到了古代文化的博大精深，了解到了武侯的忠誠(chéng)、智慧和胸懷，同時(shí)也對(duì)中國(guó)古代建筑風(fēng)格有了更深入的理解。參觀武侯祠讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望與動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧和胸懷，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇五
武侯祠是位于中國(guó)四川省成都市的一座古建筑，也是紀(jì)念中國(guó)歷史上著名的軍事家劉備的場(chǎng)所。作為一名游客，我有幸參觀了這座古跡，并深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的歷史文化和民族精神。以下是我對(duì)于武侯祠參觀的心得體會(huì)。
首先，武侯祠的建筑風(fēng)格十分獨(dú)特，展示了古代中國(guó)建筑藝術(shù)的精髓。一進(jìn)入武侯祠的大門，我就被各種古樸莊重的建筑所吸引。武侯祠的建筑完全按照古代中國(guó)的傳統(tǒng)樣式建造，大門、殿堂、廊道、亭臺(tái)樓閣等等，每一處都充滿了歷史的痕跡。尤其是祠內(nèi)的主殿，它高達(dá)三層，氣勢(shì)磅礴，仿佛在訴說(shuō)著劉備的偉大事跡。在祠內(nèi)的眾多館藏和陳列品中，我看到了許多古代書畫、工藝品和軍事器械，這些都是反映了中國(guó)歷史和文化的珍貴遺產(chǎn)。
其次，武侯祠蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。作為劉備的紀(jì)念地，武侯祠展開了一幅幅真實(shí)而動(dòng)人的歷史長(zhǎng)卷。在祠內(nèi)，我對(duì)劉備的英勇事跡有了更深入的了解。他是三國(guó)時(shí)期著名的政治家和軍事家，帶領(lǐng)著蜀漢抵御外敵的侵略，保衛(wèi)了蜀地的安定。武侯祠細(xì)致地展示了劉備從匡扶國(guó)家到成功崛起的歷程，給了我很大的震撼。這里的歷史文化使我感受到了中華民族的偉大和堅(jiān)韌的精神。
第三，武侯祠也是對(duì)中國(guó)軍事文化的一種傳承和弘揚(yáng)。在祠內(nèi)，我看到了許多武將、勇士的塑像和雕像，這些雄壯威武的形象給了我極大的鼓舞。通過(guò)展出劉備、關(guān)羽、張飛等蜀漢的英雄們的生平事跡和戰(zhàn)斗場(chǎng)景，武侯祠讓我們對(duì)軍事文化有了更直觀的了解。這也是中國(guó)傳統(tǒng)軍事思想的重要組成部分，激勵(lì)著我們繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)軍事精神。
此外，武侯祠的環(huán)境優(yōu)美，氛圍寧?kù)o祥和。盡管擁有著眾多游客，但整個(gè)祠內(nèi)依然能給人一種寧?kù)o的感覺。內(nèi)院建筑錯(cuò)落有致，古樹參天，花香撲鼻，每一處細(xì)節(jié)都令人流連忘返。在這里，我仿佛能夠與歷史溝通，與劉備一起品味過(guò)去的輝煌。而且，武侯祠附近還有許多傳統(tǒng)工藝品和小吃，可以品味成都的特色美食，這也為我?guī)?lái)了愉快的參觀體驗(yàn)。
最后，武侯祠的參觀對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參觀，我不僅僅學(xué)到了歷史和文化知識(shí)，更重要的是激發(fā)了我對(duì)中華民族偉大傳統(tǒng)的熱愛和自豪感。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。只有了解過(guò)去，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)。
武侯祠不僅是一個(gè)歷史紀(jì)念地，更是一座展示中國(guó)歷史文化和軍事精神的重要場(chǎng)所。在這里，我們不僅能夠感受到古代建筑的獨(dú)特魅力，更能夠了解到中國(guó)歷史和文化的豐富內(nèi)涵。這次參觀讓我對(duì)中華民族的輝煌歷史有了更加深入的理解和感悟，也增強(qiáng)了我對(duì)歷史文化的熱愛和鉆研的意愿。我相信，這次武侯祠的參觀一定會(huì)在我人生的道路上留下深深的烙印。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇六
武侯祠位于中國(guó)四川省的成都市，是一座紀(jì)念劉備所任用的督撫劉健而建立的廟宇。作為中國(guó)歷史名人劉備的祠廟，武侯祠不僅具有重要的歷史價(jià)值，也是一座國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。前段時(shí)間，我有幸參觀了武侯祠，并深受其歷史文化魅力的吸引。在這次參觀中，我對(duì)武侯祠的歷史背景、建筑風(fēng)格和文化內(nèi)涵有了更深入的了解，并從中汲取到了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：歷史背景
武侯祠建于公元223年，是劉備去世后劉健為其修建的祭祀堂宇。它起初只是一個(gè)小小的廟宇，后來(lái)在歷代的擴(kuò)建和修繕中逐漸形成了今天的規(guī)模。武侯祠的建筑風(fēng)格融合了中國(guó)傳統(tǒng)古建筑和四川本土特色，并且也吸收了一些其他地方的建筑元素。武侯祠作為一座漢代風(fēng)格的建筑，既展現(xiàn)了古代文化的輝煌，也彰顯了劉備身份的崇高。
第三段：建筑風(fēng)格
武侯祠的建筑結(jié)構(gòu)主要由三組建筑組成，即依次為前殿、正殿和后殿。整個(gè)建筑群以中軸線對(duì)稱布置，形成了一種莊嚴(yán)而莊重的氛圍。武侯祠的建筑風(fēng)格獨(dú)特典雅，它的殿宇采用了大面積的木結(jié)構(gòu)和特色的泥塑裝飾，尤其是那些雕刻細(xì)致的彩塑，更是為它增添了濃郁的歷史氣息。武侯祠里的每一座殿宇都充滿了精美的工藝品和花鳥畫，展示了中國(guó)古代傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
第四段：文化內(nèi)涵
武侯祠不僅僅是一座建筑，更是一個(gè)載著豐富歷史文化內(nèi)涵的場(chǎng)所。在武侯祠里，你可以看到許多關(guān)于劉備和他的家族成員的雕塑和畫卷，這些藝術(shù)作品向人們展示了劉備的人格魅力和仁政風(fēng)范。此外，武侯祠還保留了許多文物和歷史遺跡，為人們提供了深入了解劉備和他的時(shí)代的機(jī)會(huì)。走進(jìn)武侯祠，你就仿佛穿梭回到了那個(gè)風(fēng)云激蕩的時(shí)代，感受到了中國(guó)古代文化的魅力。
第五段：心得體會(huì)
通過(guò)參觀武侯祠，我對(duì)劉備這位歷史名人有了更多的了解。劉備作為一個(gè)偉大的政治家和軍事家，他的忠誠(chéng)、仁愛和勇敢精神都給了我很大的啟示。我深刻意識(shí)到了一個(gè)人的高尚品質(zhì)和行為對(duì)社會(huì)以及家族的影響的重要性。同時(shí)，在這次參觀中，我還對(duì)中國(guó)古代建筑和藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，感受到了古代文化的博大精深。通過(guò)參觀武侯祠，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也得到了一些珍貴的心靈寄托。
總結(jié)：
參觀武侯祠是一次令人難忘的經(jīng)歷，它不僅是一座展示中國(guó)古代建筑風(fēng)格的寶庫(kù)，也是一段讓人著迷的歷史故事。通過(guò)這次參觀，我不僅對(duì)武侯祠的歷史背景和建筑風(fēng)格有了更深入的了解，也從中獲得了對(duì)劉備和他的時(shí)代的重要心得體會(huì)。我相信，武侯祠將繼續(xù)吸引著更多的人前來(lái)參觀，讓更多的人了解和感受中國(guó)古代文化的魅力。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇七
武侯祠作為成都乃至中國(guó)的歷史文化遺址之一，擁有著豐富的歷史內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。近日，我有幸參觀了這座歷史古跡，親身感受到了其中的獨(dú)特魅力。在這次參觀中，我對(duì)于武侯祠的歷史底蘊(yùn)、建筑形式以及文化特色有了更深入的了解，收獲頗多。
首先，武侯祠給我留下了深刻的歷史印象。武侯祠是為了紀(jì)念劉備手下最得力的謀士——諸葛亮而興建的。在進(jìn)入武侯祠的大門時(shí)，我仿佛穿越回了幾百年前，置身于蜀漢時(shí)期的盛世。祠內(nèi)的雕刻、壁畫、碑文等無(wú)不展示著當(dāng)時(shí)的風(fēng)貌與人物。在一塊巨大的木雕上，有一組組精美的博古圖案，栩栩如生。這些歷久彌新的文物，無(wú)不給觀者一種穿越時(shí)空的感覺，使人對(duì)歷史產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。
其次，武侯祠的建筑形式給我留下了深刻的獨(dú)特印象。武侯祠以四合院的建筑形式，體現(xiàn)了古代中國(guó)人對(duì)于家和國(guó)的認(rèn)識(shí)和追求。我在參觀中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)建筑都非常注重對(duì)稱與平衡，內(nèi)部與外部之間存在著一種微妙的和諧。祠內(nèi)的過(guò)道和廳堂等都由雕刻精細(xì)的紅木構(gòu)成，壁畫栩栩如生。特別是祠內(nèi)的走廊，上面的對(duì)聯(lián)妙筆生光，字里行間體現(xiàn)著古人智慧和情感的流露。所有這些都讓我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的獨(dú)特之處。
再次，武侯祠的文化特色給我留下了深刻的藝術(shù)印象。參觀期間，我意識(shí)到武侯祠是一個(gè)集武侯廟、武侯文化、巴文化于一體的綜合性博物館。館內(nèi)收到了大量與劉備、諸葛亮相關(guān)的文物和實(shí)物，其中諸葛亮的黑羽扇備受矚目，成為參觀者的必備拍照點(diǎn)。此外，沿途的展示板上面還有大量的歷史解讀和廟會(huì)活動(dòng)的介紹，豐富了我們對(duì)于巴文化和蜀漢文化的了解。祠內(nèi)的鐘鼓樓和新建的巨型地壇更是向我們展示了巴人的崇拜精神和文化激情。
最后，參觀武侯祠讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的重要性。武侯祠不僅是一處古跡，更是一座承載著歷史和文化的重要場(chǎng)所。通過(guò)對(duì)武侯祠的參觀，我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承，并將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合。我們應(yīng)該以對(duì)古人的敬意和我們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判意識(shí)，以及對(duì)歷史文化的熱愛和認(rèn)同來(lái)推動(dòng)傳統(tǒng)文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
綜上所述，參觀武侯祠給我留下了深刻的歷史印象，獨(dú)特的建筑形式和文化特色讓我印象深刻。通過(guò)參觀，我更深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也對(duì)于傳統(tǒng)文化保護(hù)和發(fā)展有了更多的思考。參觀武侯祠，不僅讓我對(duì)于歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更加熱愛和珍視自己的國(guó)家和文化。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇八
勉縣武侯祠被譽(yù)為中國(guó)古代最負(fù)盛名的將軍祠堂，位于陜西省勉縣城，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。近日，我有幸參觀了勉縣武侯祠，這是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，讓我深切感受到中國(guó)古代文化的博大精深。以下是我對(duì)此次參觀的心得體會(huì)。
首先，勉縣武侯祠的壯觀建筑給我留下了深刻的印象。武侯祠建筑規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礴，是川西地區(qū)現(xiàn)存規(guī)模最大的古代建筑群之一。整個(gè)建筑在布局上體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的對(duì)稱美學(xué)，門廊、殿堂、廳堂一應(yīng)俱全，盡顯典雅華貴。站在武侯祠前廣場(chǎng)上，我仰望著高聳的大門，不禁感嘆古代建筑師的智慧和工藝的精湛。
其次，勉縣武侯祠的歷史內(nèi)涵令人敬佩。作為中國(guó)古代歷史文化名人杰出代表之一，劉備是中國(guó)三國(guó)時(shí)期的杰出政治家和軍事統(tǒng)帥，他的崇高品質(zhì)和卓越才能在武侯祠得到了充分的體現(xiàn)。參觀中，我了解到劉備出身寒微，但憑借著出眾的膽識(shí)和睿智的決策，他在亂世中取得了舉足輕重的地位，受到了眾多忠誠(chéng)的臣子和百姓的景仰和愛戴。這使我深深感受到人的品質(zhì)和智慧在歷史長(zhǎng)河中的重要性。
第三，勉縣武侯祠的古代文化氛圍令人陶醉。在參觀過(guò)程中，我看到了許多武侯文化的細(xì)節(jié)，比如武侯廟會(huì)和文化活動(dòng)。尤其是廟會(huì)上的民俗表演和民間藝術(shù)，給我留下了深刻的印象。從民間鼓樂(lè)到川劇臉譜，從絲綢服飾到飄逸的舞蹈，這些古代文化的傳承與展示，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，勉縣武侯祠也舉辦了許多與歷史相關(guān)的講座和展覽，使人們更全面地了解了劉備和他的時(shí)代，這種親身參與和學(xué)習(xí)的體驗(yàn)也是難得的。
在參觀過(guò)程中，我也深刻地感受到了勉縣人民對(duì)歷史文化的熱愛和保護(hù)。勉縣武侯祠以其所具有的歷史與文化價(jià)值，成為了當(dāng)?shù)厝蓑湴梁妥院赖南笳?。?dāng)我和當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)，他們無(wú)不津津有味地講述著勉縣的歷史，深情地介紹著武侯祠的風(fēng)采。這種對(duì)歷史保護(hù)的熱情和自豪感讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)和傳承好自己的歷史文化而努力。
總的來(lái)說(shuō)，參觀勉縣武侯祠是一次獨(dú)特且難忘的體驗(yàn)。在這里，我不僅了解了中國(guó)古代文化的博大精深，還感受到了勉縣人民對(duì)歷史和文化的熱愛。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化的魅力，明白了歷史文化對(duì)于一個(gè)地方和一個(gè)國(guó)家的重要性。在未來(lái)的日子里，我將更加努力地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為保護(hù)好中國(guó)的歷史遺產(chǎn)做出自己的貢獻(xiàn)。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇九
南陽(yáng)武侯祠是中國(guó)十大名人祠之一，位于河南省南陽(yáng)市境內(nèi)。作為一位歷史愛好者，我有幸參觀了這座富有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的古老祠堂。通過(guò)參觀武侯祠，我深刻體會(huì)到了我國(guó)古代文化的博大精深，也找到了自己提升個(gè)人修養(yǎng)的新動(dòng)力。
首先，進(jìn)入武侯祠的大門，首先映入眼簾的是一座氣勢(shì)磅礴的牌坊。牌坊上刻著“武侯祠”的字樣，展示出了南陽(yáng)武侯祠的崇高地位。進(jìn)入牌坊，便是修身處，這是一個(gè)供奉諸葛亮雕像的地方。站在諸葛亮面前，我不禁被他那雙炯炯有神的眼睛深深吸引住了。這雙眼睛仿佛充滿著智慧和堅(jiān)毅，讓我對(duì)他的為人和才能產(chǎn)生了濃厚的興趣。
通過(guò)參觀武侯祠的第二個(gè)區(qū)域，我了解到了諸葛亮的求學(xué)之路。在這個(gè)區(qū)域，我看到了諸葛亮在讀書的時(shí)候畫的一幅幅山水畫。這些畫作畫風(fēng)清雅，墨色淋漓，同時(shí)又透露出諸葛亮對(duì)自然的敬畏之情。這讓我深刻體會(huì)到了學(xué)識(shí)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了諸葛亮不僅是一個(gè)有著卓越才華的政治家和軍事家，更是一個(gè)溫文爾雅的文化人。
繼續(xù)參觀，我來(lái)到了武侯祠的第三個(gè)區(qū)域，這里是舉孝之處。諸葛亮在位的三年里，就像是一位慈父般關(guān)懷百姓，執(zhí)政為民，樹立了一個(gè)完整的孝道形象。在這個(gè)區(qū)域，我看到了一座座石碑，上面刻著諸葛亮的舉孝事跡。這些事跡涉及到了他治理國(guó)家、惠民政策等各個(gè)方面，使我深感自己還需要做很多努力才能成為一個(gè)合格的兒子。
最后，我參觀了武侯祠的最后一個(gè)區(qū)域，這里是忠心之地。諸葛亮以忠誠(chéng)著稱于世，他忠于國(guó)家、忠于君主，甚至在死后仍然為君主盡忠。在這個(gè)區(qū)域，我看到了諸葛亮的銅像和一塊石碑，上面記載著他忠于國(guó)家的事跡。這讓我深深地感受到忠誠(chéng)的力量，同時(shí)也明白了忠誠(chéng)是一個(gè)人品質(zhì)的象征。
參觀了南陽(yáng)武侯祠后，我領(lǐng)悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。諸葛亮作為一個(gè)偉大的政治家和軍事家，他的胸懷勝于山川，他的道德勝于天地。他的思想和行為一直影響著后人，給我們樹立了一個(gè)崇高的榜樣。通過(guò)親身參觀和體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了諸葛亮所代表的文化底蘊(yùn)和他對(duì)人民的愛。這不僅僅是一次參觀，更是對(duì)自己修養(yǎng)的一次反思和提升。我將牢記諸葛亮的豪情壯志和崇高品德，努力做一個(gè)忠誠(chéng)、孝順的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十
第一段：引入背景及重要性（150字）
勉縣武侯祠位于中國(guó)陜西省漢中市勉縣，是為紀(jì)念三國(guó)時(shí)期名將諸葛亮而建。作為中國(guó)歷史文化遺產(chǎn)的一部分，勉縣武侯祠豐富了我國(guó)歷史文化的內(nèi)涵。近日，我有幸參觀了勉縣武侯祠，并從中深刻地體會(huì)到了中國(guó)古代歷史的偉大和智慧。
第二段：建筑魅力及歷史背景（250字）
進(jìn)入勉縣武侯祠，我被那莊嚴(yán)壯觀的建筑所吸引。武侯祠建筑莊重典雅，充滿了古老的韻味。整個(gè)建筑群以仿古的木質(zhì)結(jié)構(gòu)為主，巧妙地融合了南方和北方的建筑特色。據(jù)導(dǎo)游介紹，武侯祠始建于唐代，經(jīng)過(guò)多次修繕與擴(kuò)建，如今已成為一個(gè)宏偉的文化遺址。我在參觀過(guò)程中也了解到，武侯祠是為了紀(jì)念諸葛亮的卓越才華和智慧而建立的，他的智謀和領(lǐng)導(dǎo)才能對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了巨大的影響。
第三段：文化內(nèi)涵及教育意義（300字）
武侯祠之所以被列為歷史文化遺產(chǎn)，不僅僅因?yàn)槠浣ㄖ攘?，更因?yàn)槠渌休d的豐富的文化內(nèi)涵。在武侯祠內(nèi)，我看到了許多關(guān)于諸葛亮的生平事跡和智謀的展示，這讓我深刻地體會(huì)到了諸葛亮作為中國(guó)歷史上杰出的政治家和軍事家的偉大。同時(shí)，武侯祠還展出了大量與三國(guó)歷史相關(guān)的文物和圖片，讓我們可以更加直觀地了解那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和人物。參觀武侯祠，不僅是一次歷史的體驗(yàn)，更是一次對(duì)智慧和勇氣的教育。這對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，有著重要的意義，可以激勵(lì)我們學(xué)習(xí)先賢的智慧，將這種智慧運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
第四段：參觀感受及啟示（250字）
在武侯祠的參觀過(guò)程中，我能夠親身感受到三國(guó)時(shí)期的歷史風(fēng)貌，感受到當(dāng)時(shí)的人們的智慧和勇氣。同時(shí)，我也深深地被諸葛亮的偉大智慧所折服。諸葛亮以其高度的智慧和卓越的才能聞名于世，在逆境中不屈不撓，為自己的國(guó)家、民族作出了巨大的貢獻(xiàn)。這給了我巨大的啟示，要在任何時(shí)候保持清醒的思維和勇往直前的精神，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求卓越。參觀武侯祠，不僅是對(duì)歷史的了解，更是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)的熏陶。
第五段：總結(jié)及展望（250字）
通過(guò)參觀勉縣武侯祠，我對(duì)中國(guó)古代歷史有了更深入的了解，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)知。我深深體會(huì)到，歷史是我們的根，傳統(tǒng)是我們的魂。我們要以史為鑒，不斷汲取古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以此指導(dǎo)我們的行為和選擇。未來(lái)，我會(huì)更加關(guān)注歷史文化，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并將古代智慧融入現(xiàn)代生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不斷進(jìn)取。勉縣武侯祠留給我的經(jīng)歷必將促進(jìn)我的個(gè)人成長(zhǎng)，并且為我打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十一
武侯祠是位于成都市的一座紀(jì)念紅軍政治家、軍事家和文化名人—諸葛亮的廟宇。近日，我有幸參觀了這座有著豐富歷史文化內(nèi)涵的景區(qū)，受益匪淺。下面將從五個(gè)方面來(lái)介紹我的參觀感受和體會(huì)。
首先，武侯祠所展現(xiàn)出的歷史底蘊(yùn)令人贊嘆不已。進(jìn)入祠內(nèi)，立刻映入眼簾的是一塊巨大的石碑，上面雕刻著"武侯祠"三個(gè)大字，字跡工整、雄渾有力。接著，沿著古樸的青石板路，我看見兩側(cè)擺放著十?dāng)?shù)面木制屏風(fēng)，上面繪有臨摹的古代人物畫像。通過(guò)這些珍貴的歷史文物，我仿佛穿越回到了三國(guó)時(shí)期，見證了諸葛亮的智慧和威嚴(yán)，感受到了那個(gè)紛亂而輝煌的時(shí)代的氛圍。
其次，武侯祠展示出了中國(guó)古代建筑之美。祠內(nèi)的建筑以黃色為主色調(diào)，宏偉壯觀，雄渾大氣。整個(gè)建筑群分為三進(jìn)五跨，始建于明代，經(jīng)過(guò)歷代的修繕，至今保存完好。尤其令人印象深刻的是祠內(nèi)有著多處精美的彩繪，用明憂、皇帝的親筆題字和古代文人墨客揮毫潑墨，勾勒出了壯麗的山水畫。這些絢麗的顏色碧波蕩漾，若隱若現(xiàn)，給人以無(wú)窮遐想的想象空間。
再次，祠內(nèi)布置著各種各樣的歷史文物，展示著古代文化的瑰寶。其中最引人注目的是諸葛亮的雕像。這尊雕像栩栩如生，皮膚白皙，神態(tài)莊嚴(yán)，生動(dòng)地再現(xiàn)了諸葛亮智勇雙全的形象。此外，還展出了豐富的文房四寶和歷史文獻(xiàn)，如書畫、竹簡(jiǎn)、古代書籍等。這些文物充分展示了古代文化的博大精深，讓我從中感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
再者，武侯祠所設(shè)的展廳讓我了解了諸葛亮的生平和成就。通過(guò)圖片、文字以及多媒體展示，我了解到了諸葛亮在政治和軍事方面的杰出貢獻(xiàn)。他聰明智慧，為劉備出謀劃策，想盡辦法打敗敵人；他辦學(xué)治國(guó)，提倡以德治行，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定；他編纂《諸葛亮集》，留下了豐富的學(xué)問(wèn)和智慧。這些通過(guò)展廳展示出來(lái)的內(nèi)容，讓我對(duì)諸葛亮的形象有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也增加了我對(duì)中國(guó)古代歷史的興趣。
最后，武侯祠所分享的諸葛亮智慧給我留下了深刻的印象。諸葛亮以聰明才智和極高的智慧對(duì)待政治和軍事事務(wù)，他的智慧遠(yuǎn)離了個(gè)人英雄主義，注重整體利益，以人為本。這種智慧不僅在古代可貴，如今依然有很深的借鑒意義。參觀武侯祠，我體會(huì)到了智慧的傳承和發(fā)揚(yáng)，珍視和學(xué)習(xí)這種非凡的智慧，是我們應(yīng)該努力追求的。
總而言之，在武侯祠的參觀中，我領(lǐng)略到了中國(guó)古代文化的瑰寶和諸葛亮的偉大事跡。我將從中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，將這份活學(xué)活用的精神帶回現(xiàn)實(shí)生活中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些思想靈感將發(fā)揮出重要的作用，讓我不斷向前，不斷進(jìn)取。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十二
x醫(yī)院：
貴醫(yī)院在方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
為此，我司非常重視，擬于x年xx月xx日，由帶隊(duì)一行xx人前往貴司參觀學(xué)習(xí)方面的成功實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)，參觀內(nèi)容主要是……，盼予接待為感！
此致
聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
附：參觀學(xué)習(xí)人員名單
x公司
x年xx月x日
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十三
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng)；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十四
中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)近代史上一個(gè)重要事件，具有深遠(yuǎn)的影響，在一定程度上決定了中國(guó)的歷史走向。本文是小編參觀完展覽的
心得體會(huì)
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長(zhǎng)征是人類歷史上的第一次，是中國(guó)革命的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。長(zhǎng)征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，而且形成了偉大的長(zhǎng)征精神，成為穿越時(shí)空的精神象征。
展覽館內(nèi)，珍貴的文物、詳實(shí)的史料、感人的故事……重現(xiàn)了長(zhǎng)征驚天動(dòng)地的英雄史詩(shī)和氣吞山河的壯麗畫卷，詮釋著理想、信念、崇高，展示著英勇、膽略、忠誠(chéng)，使人們?cè)谡鸷持兴伎?，在沉思中追尋?BR> 走進(jìn)展覽，走近長(zhǎng)征，緬懷革命前輩的不朽功勛。在中華民族的危機(jī)時(shí)刻和中國(guó)革命的危難關(guān)頭，正是老一輩革命家和革命先輩艱苦卓絕的英雄創(chuàng)舉，擔(dān)負(fù)起救亡圖存的歷史使命，帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍在挫折和困境中奮起，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)難以想象的艱難險(xiǎn)阻，開創(chuàng)了黨和中國(guó)革命事業(yè)的新局面。他們的偉大業(yè)績(jī)與日月同輝，與江河同在。
走進(jìn)展覽，走近長(zhǎng)征，重溫震古爍今的偉大精神。展覽可以使人們真切地感受和認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征精神的真諦和本質(zhì)。這就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神是共產(chǎn)黨人一往無(wú)前的力量源泉，也是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
走進(jìn)展覽，走近長(zhǎng)征，獲得激勵(lì)奮進(jìn)的現(xiàn)實(shí)力量。只有銘記歷史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)。包括長(zhǎng)征在內(nèi)的中國(guó)革命史，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放長(zhǎng)期英勇奮斗的真實(shí)記錄，是堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合、推進(jìn)理論創(chuàng)新的生動(dòng)教材，是中國(guó)共產(chǎn)黨人光榮革命傳統(tǒng)和中華民族偉大民族精神的集中反映。今天，在新的歷史起點(diǎn)上，更需要我們十分珍惜和充分運(yùn)用長(zhǎng)征這個(gè)精神寶庫(kù)，堅(jiān)定理想，砥礪意志，團(tuán)結(jié)奮斗，繼往開來(lái)。
讓我們走近長(zhǎng)征，讓那段波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓長(zhǎng)征精神在新的歷史條件下代代相傳，化為我們開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的精神力量，不斷推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十五
20xx年10月19日—20日，利用2天的時(shí)間全校班主任赴北京開展了別開生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng)，這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯，使我受益匪淺。
具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的兩所學(xué)校北京廣渠門中學(xué)和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團(tuán)中心校，這些學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立愛心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。班主任一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級(jí)才能取得良好的效果。
四、班主任要有責(zé)任心。教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十六
集合的時(shí)候到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律，以及要注意的事情。出發(fā)了，我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺中，烈士陵園到了。我們一進(jìn)陵園的大門，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來(lái)到紀(jì)念碑下，我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓，聽老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館，里面的知識(shí)讓我們懂得，現(xiàn)在平靜舒適的生活，是無(wú)數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。之后又去了墓地，在那里我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒(méi)有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻(xiàn)給烈士們，趙老師帶著我們對(duì)著墓碑，給烈士們深深地鞠一個(gè)躬，敬一個(gè)莊重有力的少先隊(duì)隊(duì)禮。表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的所學(xué)報(bào)效國(guó)家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們這一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開家庭，拋開個(gè)人，拋開一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來(lái)的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒牵胂胍郧暗娜嗣裆钣卸嗝吹目喟?，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來(lái)。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來(lái)?。?！
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十七
為了紀(jì)念在冀東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士，于1956年興建了盤山革命歷史陵園。整個(gè)陵園蒼松翠柏，莊嚴(yán)肅穆。在烈士墓區(qū)安葬著2764名烈士，多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的老紅軍和八路軍指戰(zhàn)員。站在紀(jì)念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂(lè)輕輕地走著，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡，使我的心豁然開朗，明白了我們的人民烈士為了解放全中國(guó)，為了國(guó)家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自我的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻(xiàn)出了自我的生命，而我們此刻唯一能夠做的就是心靈的感謝，使他們的在天之靈得到慰藉。在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前，老黨員們重溫了入黨誓言，大家駐足停留，在宣誓聲中共同表達(dá)對(duì)共產(chǎn)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士犧牲精神的無(wú)限敬佩。在敬獻(xiàn)花圈之后，全體黨員一同瞻仰了抗日英雄紀(jì)念碑，四周被問(wèn)分別是聶榮臻題寫的“榮耀烈士永垂不朽〞、謝哉題寫的“永遠(yuǎn)活在人民心中〞、“李運(yùn)昌題寫的為人民革命事業(yè)而犧牲的英雄們永垂不朽〞、宋劭文題寫的“抗日英雄浩氣常存〞，每一句話都盡顯抗戰(zhàn)的艱苦和人民的偉大。
之后，我們又參觀了盤山烈士陵園墓區(qū)。站在蒼松翠柏掩映中的烈士墓前，緬懷烈士們豐功偉績(jī)的時(shí)候，黨員們的心靈深受啟迪，對(duì)英雄更多了一份敬仰之情，更加深刻的體會(huì)到了什么是人生價(jià)值。腳踩在埋著無(wú)數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地，我的`情緒激蕩著，久久不能平靜。我認(rèn)為此次活動(dòng)是一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，具有深遠(yuǎn)的好處。
隨后我們又參觀了盤山抗日斗爭(zhēng)事跡陳列館，管內(nèi)展出了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的珍貴革命文物二百余件，還有超多的文獻(xiàn)資料和圖片，生動(dòng)想象地概括介紹了盤山抗日根據(jù)地軍民可歌可泣的動(dòng)人事跡。革命先烈用生命的鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)和人民，他們大無(wú)畏的精神深深震撼著我的心靈。那些烈士英勇就義時(shí)還是那么的年輕，在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)他們一心只為了救國(guó)，在奉獻(xiàn)自我生命時(shí)，他們根本沒(méi)有去想我能得到什么，而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國(guó)、堅(jiān)守共產(chǎn)黨的秘密?？粗掌夏且粡垙埑錆M稚氣的臉和充滿朝氣的樣貌，讓人心中不由的肅靜和難過(guò)。
而在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的榮耀傳統(tǒng)。在日常工作中我要從本職做起，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，努力提升效勞水平和業(yè)務(wù)技能，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治職責(zé)感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
我以前沒(méi)有去過(guò)烈士陵園，只是聽高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：他們每年的清明節(jié)，都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那里有許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人，他們的靈魂常年安息在那里，感覺很肅穆、神秘。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇一
我有幸參觀了位于四川省成都市的武侯祠。作為一座重要的歷史文化遺址，武侯祠見證了中國(guó)古代著名將領(lǐng)、政治家諸葛亮的輝煌，也是人們研習(xí)和追思中國(guó)古代智慧的重要場(chǎng)所。參觀武侯祠讓我深刻體會(huì)到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深和古代人物的偉大智慧。
第二段：武侯祠的莊嚴(yán)肅穆
一進(jìn)入武侯祠，我立即感受到了濃厚的歷史氛圍。巍峨莊嚴(yán)的牌坊、古老靜謐的建筑、鮮明的木雕和紋磚，都在向參觀者訴說(shuō)著古代的輝煌。整個(gè)祠堂布局上下明確，廣場(chǎng)，大殿，祭臺(tái)等依次排列，尊貴莊重的建筑色彩和神圣崇高的內(nèi)涵讓人肅然起敬。神像前燃著的香火散發(fā)出一股淡淡的香味，讓人情不自禁地感到心神清凈。
第三段：諸葛亮的智慧與才華
參觀中，我對(duì)諸葛亮的智慧與才華印象深刻。在祠堂內(nèi)，有一塊石碑上刻著諸葛亮的“出使武侯廟碑”。上面描述了諸葛亮曾在草廬里向神明發(fā)誓，要報(bào)效國(guó)家、為天下人謀福祉的情景。他不僅是一位杰出的軍事家和政治家，還是一位博學(xué)多才的文人。諸葛亮的治國(guó)策略和智慧謀略在歷史上留下了深刻的印記，而這些又都是通過(guò)祠堂和紀(jì)念品等方式在武侯祠里展示出來(lái)。
第四段：參觀的啟迪與反思
參觀武侯祠讓我不禁反思古人的智慧與能力。面對(duì)古代的建筑和史料，我不禁思考自己所面臨的現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題，是否能夠汲取前人的智慧，去理清對(duì)應(yīng)策略。諸葛亮在古代的巨大成就和智慧可以給我們現(xiàn)代人啟迪，對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)問(wèn)題我們也可以借鑒他的智慧和策略，去尋找更好的解決方案。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)參觀武侯祠，我對(duì)中國(guó)古代文化有了更加深入和全面的了解。武侯祠不僅僅是一座紀(jì)念諸葛亮的重要建筑，更是一座智慧的寶庫(kù)。參觀武侯祠讓我思考了中國(guó)古代的寶貴文化遺產(chǎn)，也讓我明白了古人的智慧對(duì)我們現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)是多么重要。作為一個(gè)中國(guó)人，我深感自豪和自豪，希望將諸葛亮智慧的火炬?zhèn)鞒邢氯?，為建設(shè)更好的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇二
南陽(yáng)武侯祠是中國(guó)歷史上蜀漢時(shí)期的名將諸葛亮的祠堂，位于河南省南陽(yáng)市，是中國(guó)歷史文化名城之一。最近我有幸參觀了南陽(yáng)武侯祠，深受震撼，對(duì)諸葛亮的偉大智慧和家國(guó)情懷有了更深的認(rèn)知。在這次參觀中，我不僅感受到了歷史的厚重，也體會(huì)到了團(tuán)結(jié)和智慧的力量。
第二段：建筑與布局
南陽(yáng)武侯祠占地廣闊，建筑莊嚴(yán)，氣勢(shì)磅礴。進(jìn)入祠堂，首先映入眼簾的是巍峨的牌坊，上書“武侯亮起世”。庭院內(nèi)依次有長(zhǎng)廊、大殿和墓園。大殿供奉著諸葛亮的神像，神像氣勢(shì)逼人，令人肅然起敬。墓園內(nèi)的木雕石刻精美絕倫，生動(dòng)展示了蜀漢時(shí)期的歷史場(chǎng)景。整個(gè)建筑和布局體現(xiàn)了古代建筑的風(fēng)格與審美，也展示了蜀漢時(shí)期的繁榮和輝煌。
第三段：文化與歷史
南陽(yáng)武侯祠不僅是一座建筑，更是中國(guó)歷史文化的寶庫(kù)。在參觀中，我了解了諸葛亮的偉大思想和精湛軍事才能，以及他對(duì)國(guó)家和人民的深情厚意。諸葛亮以其卓越的智慧和忠誠(chéng)，為蜀漢立下了赫赫戰(zhàn)功，被后人譽(yù)為“千古奇才”。通過(guò)參觀南陽(yáng)武侯祠，我更加深入地了解了中國(guó)歷史的底蘊(yùn)，并對(duì)中華文化的魅力有了更深的感受。
第四段：團(tuán)結(jié)與智慧
南陽(yáng)武侯祠展示了蜀漢時(shí)期的文化與歷史，更重要的是諸葛亮所代表的團(tuán)結(jié)與智慧的力量。諸葛亮能夠集思廣益，運(yùn)籌帷幄，使蜀漢勢(shì)力在曹魏和東吳的夾縫中生存，并且為多次勝利奠定了基礎(chǔ)。他的聰明才智和精神氣質(zhì)令人敬佩。他懂得集中智慧，與同僚共同面對(duì)困境，并尋找解決問(wèn)題的最佳辦法。在今天，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)諸葛亮的團(tuán)結(jié)與智慧，共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。
第五段：個(gè)人體驗(yàn)和收獲
參觀南陽(yáng)武侯祠，我受益匪淺。通過(guò)這次參觀，不僅讓我深刻認(rèn)識(shí)到了中國(guó)古代歷史文化的豐富性和底蘊(yùn)，也讓我明白了團(tuán)結(jié)與智慧的重要性。諸葛亮的杰出才略和高尚品質(zhì)，令我深感自己應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
參觀南陽(yáng)武侯祠是一次極具意義的活動(dòng)。通過(guò)這次參觀，我對(duì)中國(guó)歷史文化有了全新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。感受到了南陽(yáng)武侯祠所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)和智慧的力量，也受到了諸葛亮卓越才能和忠誠(chéng)的感染。這次參觀不僅深刻影響了我對(duì)中國(guó)歷史文化的認(rèn)知，也激發(fā)了我對(duì)團(tuán)結(jié)和智慧的追求。我相信，在今后的成長(zhǎng)和發(fā)展中，在團(tuán)結(jié)和智慧的指引下，我一定能夠做出更多的貢獻(xiàn)，為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮作出自己的努力。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇三
武侯祠位于中國(guó)四川省成都市，是一座以紀(jì)念中國(guó)歷史名將諸葛亮為主題的祠堂和陵墓。作為成都著名的旅游景點(diǎn)之一，我有幸參觀了武侯祠，并從中獲得了許多的體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)于武侯祠參觀的心得體會(huì)。
第一段：描繪武侯祠的美麗壯觀
武侯祠是一座規(guī)模宏大、建筑精美的古建筑群落。走進(jìn)祠堂，首先映入眼簾的是兩側(cè)高聳的門樓和巍峨的牌坊，給人一種莊重而肅穆的感覺。祠堂內(nèi)的建筑以重檐歇山頂為主，庭院寬闊，布局合理。其中最吸引我的是明耆文化殿，這里陳列著許多珍貴的文物和歷史信息，讓我更深入地了解了諸葛亮和他的歷史背景。
第二段：感受中國(guó)古代文化的博大精深
武侯祠不僅僅是一座紀(jì)念性建筑，更是中國(guó)古代文化的重要代表。在祠堂內(nèi)，我看到了許多與諸葛亮相關(guān)的文物和傳統(tǒng)藝術(shù)品，如詩(shī)詞、書法、繪畫等。這些展品無(wú)不體現(xiàn)了中國(guó)古代文化的博大精深。而在亭閣之間，我還看到了許多傳統(tǒng)的建筑風(fēng)格和裝飾，例如雕梁畫棟、懸山斗拱等，更加加深了我對(duì)中國(guó)古代文化的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：認(rèn)識(shí)和了解中國(guó)歷史名將諸葛亮
作為武侯祠的核心主題，諸葛亮在這里得到了全面而深入的展示。祠堂內(nèi)布滿了大量關(guān)于他的展品和文獻(xiàn)資料，從諸葛亮的出生地、家族背景到他對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，都得到了詳細(xì)的介紹。通過(guò)參觀，我了解到諸葛亮不僅是一位智勇雙全的政治家和軍事家，更是一位富有仁愛之心的社會(huì)改革者。他的堅(jiān)定信仰、為人處世的原則以及對(duì)于國(guó)家的忠誠(chéng)讓我深受感動(dòng)。
第四段：思考中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的意義
參觀武侯祠讓我不僅僅對(duì)中國(guó)古代文化有了更深的認(rèn)識(shí)，更讓我思考了中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代社會(huì)的意義。中國(guó)古代文化強(qiáng)調(diào)儒家思想中的“仁義禮智信”，強(qiáng)調(diào)家庭、國(guó)家和社會(huì)的和諧。這些價(jià)值觀在今天看來(lái)仍然具有重要意義，不僅可以指導(dǎo)個(gè)人的道德行為，也可以為當(dāng)代社會(huì)建設(shè)提供借鑒和啟示。
第五段：對(duì)武侯祠參觀的總結(jié)和體會(huì)
參觀武侯祠讓我受益匪淺。我不僅領(lǐng)略到了古代建筑與傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，還對(duì)中國(guó)歷史名將諸葛亮和他背后的文化有了更深一層的了解。同時(shí)，武侯祠也讓我思考了中國(guó)傳統(tǒng)文化的價(jià)值和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展。通過(guò)這次參觀，我受到了很多的啟發(fā)，我相信這將對(duì)我的人生和學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。最后，我衷心地希望更多的人能夠有機(jī)會(huì)前往武侯祠參觀，感受這份博大精深的中國(guó)文化。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇四
勉縣武侯祠是我國(guó)歷史文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨明珠，以其豐富的歷史淵源和獨(dú)特的建筑風(fēng)格吸引了無(wú)數(shù)游客的目光。近日，我有幸參觀了勉縣武侯祠，深深被其博大精深的文化內(nèi)涵所折服。在這次參觀中，我不僅感受到了古代文化的博大精深，也對(duì)武侯的忠誠(chéng)、智慧和胸懷有了更加深刻的理解。以下是我參觀勉縣武侯祠的心得體會(huì)。
首先，參觀勉縣武侯祠讓我深刻感受到了古代文化的博大精深。武侯祠是為了紀(jì)念中國(guó)古代有名的軍事家、政治家諸葛亮而修建的，也是對(duì)其一生貢獻(xiàn)的敬仰和禮教的體現(xiàn)。在祠堂內(nèi)，我看到了許多展示諸葛亮事跡的石刻和雕塑，其中包括了他治國(guó)安邦的智慧和他忠誠(chéng)于國(guó)家的精神。這些作品不僅展示了諸葛亮的豐功偉績(jī)，也反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)貌和文化氛圍。通過(guò)參觀武侯祠，我深刻體會(huì)到了古代中國(guó)的文化傳統(tǒng)和古人的智慧。
其次，勉縣武侯祠展示了武侯的忠誠(chéng)、智慧和胸懷。諸葛亮在歷史上被尊為偉大的智者和軍事家，他以深思熟慮的智慧指導(dǎo)軍事戰(zhàn)略，為國(guó)家做出了重要貢獻(xiàn)。在武侯祠中，我了解到了他為了國(guó)家和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，他將國(guó)家和民眾的利益放在首位，以此來(lái)指導(dǎo)自己的行動(dòng)和政策。在韶華荏苒中，他一直保持著對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，展現(xiàn)了一個(gè)忠臣的風(fēng)范和情懷。他不僅是一個(gè)杰出的軍事家，也是一個(gè)有深厚情懷的人。
此外，勉縣武侯祠的建筑風(fēng)格也十分獨(dú)特。在參觀過(guò)程中，我看到了很多典型的中國(guó)古代建筑風(fēng)格和構(gòu)造，例如仿古式的橫匾和亭廊，以及獨(dú)特的建筑結(jié)構(gòu)。在每一個(gè)建筑的角落，都彰顯出古代中國(guó)人的智慧和審美觀念。勉縣武侯祠通過(guò)其獨(dú)特的建筑形制，充分展現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)于建筑藝術(shù)的重視和獨(dú)立性的追求。
參觀勉縣武侯祠讓我不僅感受到了歷史文化的底蘊(yùn)，也對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了一些啟示。諸葛亮的智慧和胸懷為我樹立了一個(gè)榜樣，讓我明白了智慧和胸懷的重要性。同時(shí)，勉縣武侯祠的建筑風(fēng)格也啟發(fā)了我的審美觀念，讓我明白了合理布局和具有特色的建筑對(duì)于人們的生活質(zhì)量和社會(huì)價(jià)值的重要性。參觀武侯祠，讓我擴(kuò)大了視野，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)歷史文化的興趣。
總的來(lái)說(shuō)，參觀勉縣武侯祠是一次難忘且寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次參觀，我深刻感受到了古代文化的博大精深，了解到了武侯的忠誠(chéng)、智慧和胸懷，同時(shí)也對(duì)中國(guó)古代建筑風(fēng)格有了更深入的理解。參觀武侯祠讓我受益匪淺，也讓我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望與動(dòng)力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力學(xué)習(xí)諸葛亮的智慧和胸懷，為自己的成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇五
武侯祠是位于中國(guó)四川省成都市的一座古建筑，也是紀(jì)念中國(guó)歷史上著名的軍事家劉備的場(chǎng)所。作為一名游客，我有幸參觀了這座古跡，并深深地感受到了其中所蘊(yùn)含的歷史文化和民族精神。以下是我對(duì)于武侯祠參觀的心得體會(huì)。
首先，武侯祠的建筑風(fēng)格十分獨(dú)特，展示了古代中國(guó)建筑藝術(shù)的精髓。一進(jìn)入武侯祠的大門，我就被各種古樸莊重的建筑所吸引。武侯祠的建筑完全按照古代中國(guó)的傳統(tǒng)樣式建造，大門、殿堂、廊道、亭臺(tái)樓閣等等，每一處都充滿了歷史的痕跡。尤其是祠內(nèi)的主殿，它高達(dá)三層，氣勢(shì)磅礴，仿佛在訴說(shuō)著劉備的偉大事跡。在祠內(nèi)的眾多館藏和陳列品中，我看到了許多古代書畫、工藝品和軍事器械，這些都是反映了中國(guó)歷史和文化的珍貴遺產(chǎn)。
其次，武侯祠蘊(yùn)含著深厚的歷史文化底蘊(yùn)。作為劉備的紀(jì)念地，武侯祠展開了一幅幅真實(shí)而動(dòng)人的歷史長(zhǎng)卷。在祠內(nèi)，我對(duì)劉備的英勇事跡有了更深入的了解。他是三國(guó)時(shí)期著名的政治家和軍事家，帶領(lǐng)著蜀漢抵御外敵的侵略，保衛(wèi)了蜀地的安定。武侯祠細(xì)致地展示了劉備從匡扶國(guó)家到成功崛起的歷程，給了我很大的震撼。這里的歷史文化使我感受到了中華民族的偉大和堅(jiān)韌的精神。
第三，武侯祠也是對(duì)中國(guó)軍事文化的一種傳承和弘揚(yáng)。在祠內(nèi)，我看到了許多武將、勇士的塑像和雕像，這些雄壯威武的形象給了我極大的鼓舞。通過(guò)展出劉備、關(guān)羽、張飛等蜀漢的英雄們的生平事跡和戰(zhàn)斗場(chǎng)景，武侯祠讓我們對(duì)軍事文化有了更直觀的了解。這也是中國(guó)傳統(tǒng)軍事思想的重要組成部分，激勵(lì)著我們繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)軍事精神。
此外，武侯祠的環(huán)境優(yōu)美，氛圍寧?kù)o祥和。盡管擁有著眾多游客，但整個(gè)祠內(nèi)依然能給人一種寧?kù)o的感覺。內(nèi)院建筑錯(cuò)落有致，古樹參天，花香撲鼻，每一處細(xì)節(jié)都令人流連忘返。在這里，我仿佛能夠與歷史溝通，與劉備一起品味過(guò)去的輝煌。而且，武侯祠附近還有許多傳統(tǒng)工藝品和小吃，可以品味成都的特色美食，這也為我?guī)?lái)了愉快的參觀體驗(yàn)。
最后，武侯祠的參觀對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)參觀，我不僅僅學(xué)到了歷史和文化知識(shí)，更重要的是激發(fā)了我對(duì)中華民族偉大傳統(tǒng)的熱愛和自豪感。同時(shí)，我也深刻認(rèn)識(shí)到歷史的重要性和學(xué)習(xí)的必要性。只有了解過(guò)去，我們才能更好地面對(duì)未來(lái)。
武侯祠不僅是一個(gè)歷史紀(jì)念地，更是一座展示中國(guó)歷史文化和軍事精神的重要場(chǎng)所。在這里，我們不僅能夠感受到古代建筑的獨(dú)特魅力，更能夠了解到中國(guó)歷史和文化的豐富內(nèi)涵。這次參觀讓我對(duì)中華民族的輝煌歷史有了更加深入的理解和感悟，也增強(qiáng)了我對(duì)歷史文化的熱愛和鉆研的意愿。我相信，這次武侯祠的參觀一定會(huì)在我人生的道路上留下深深的烙印。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇六
武侯祠位于中國(guó)四川省的成都市，是一座紀(jì)念劉備所任用的督撫劉健而建立的廟宇。作為中國(guó)歷史名人劉備的祠廟，武侯祠不僅具有重要的歷史價(jià)值，也是一座國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。前段時(shí)間，我有幸參觀了武侯祠，并深受其歷史文化魅力的吸引。在這次參觀中，我對(duì)武侯祠的歷史背景、建筑風(fēng)格和文化內(nèi)涵有了更深入的了解，并從中汲取到了一些重要的心得體會(huì)。
第二段：歷史背景
武侯祠建于公元223年，是劉備去世后劉健為其修建的祭祀堂宇。它起初只是一個(gè)小小的廟宇，后來(lái)在歷代的擴(kuò)建和修繕中逐漸形成了今天的規(guī)模。武侯祠的建筑風(fēng)格融合了中國(guó)傳統(tǒng)古建筑和四川本土特色，并且也吸收了一些其他地方的建筑元素。武侯祠作為一座漢代風(fēng)格的建筑，既展現(xiàn)了古代文化的輝煌，也彰顯了劉備身份的崇高。
第三段：建筑風(fēng)格
武侯祠的建筑結(jié)構(gòu)主要由三組建筑組成，即依次為前殿、正殿和后殿。整個(gè)建筑群以中軸線對(duì)稱布置，形成了一種莊嚴(yán)而莊重的氛圍。武侯祠的建筑風(fēng)格獨(dú)特典雅，它的殿宇采用了大面積的木結(jié)構(gòu)和特色的泥塑裝飾，尤其是那些雕刻細(xì)致的彩塑，更是為它增添了濃郁的歷史氣息。武侯祠里的每一座殿宇都充滿了精美的工藝品和花鳥畫，展示了中國(guó)古代傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。
第四段：文化內(nèi)涵
武侯祠不僅僅是一座建筑，更是一個(gè)載著豐富歷史文化內(nèi)涵的場(chǎng)所。在武侯祠里，你可以看到許多關(guān)于劉備和他的家族成員的雕塑和畫卷，這些藝術(shù)作品向人們展示了劉備的人格魅力和仁政風(fēng)范。此外，武侯祠還保留了許多文物和歷史遺跡，為人們提供了深入了解劉備和他的時(shí)代的機(jī)會(huì)。走進(jìn)武侯祠，你就仿佛穿梭回到了那個(gè)風(fēng)云激蕩的時(shí)代，感受到了中國(guó)古代文化的魅力。
第五段：心得體會(huì)
通過(guò)參觀武侯祠，我對(duì)劉備這位歷史名人有了更多的了解。劉備作為一個(gè)偉大的政治家和軍事家，他的忠誠(chéng)、仁愛和勇敢精神都給了我很大的啟示。我深刻意識(shí)到了一個(gè)人的高尚品質(zhì)和行為對(duì)社會(huì)以及家族的影響的重要性。同時(shí)，在這次參觀中，我還對(duì)中國(guó)古代建筑和藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)，感受到了古代文化的博大精深。通過(guò)參觀武侯祠，我不僅增長(zhǎng)了見識(shí)，也得到了一些珍貴的心靈寄托。
總結(jié)：
參觀武侯祠是一次令人難忘的經(jīng)歷，它不僅是一座展示中國(guó)古代建筑風(fēng)格的寶庫(kù)，也是一段讓人著迷的歷史故事。通過(guò)這次參觀，我不僅對(duì)武侯祠的歷史背景和建筑風(fēng)格有了更深入的了解，也從中獲得了對(duì)劉備和他的時(shí)代的重要心得體會(huì)。我相信，武侯祠將繼續(xù)吸引著更多的人前來(lái)參觀，讓更多的人了解和感受中國(guó)古代文化的魅力。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇七
武侯祠作為成都乃至中國(guó)的歷史文化遺址之一，擁有著豐富的歷史內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)價(jià)值。近日，我有幸參觀了這座歷史古跡，親身感受到了其中的獨(dú)特魅力。在這次參觀中，我對(duì)于武侯祠的歷史底蘊(yùn)、建筑形式以及文化特色有了更深入的了解，收獲頗多。
首先，武侯祠給我留下了深刻的歷史印象。武侯祠是為了紀(jì)念劉備手下最得力的謀士——諸葛亮而興建的。在進(jìn)入武侯祠的大門時(shí)，我仿佛穿越回了幾百年前，置身于蜀漢時(shí)期的盛世。祠內(nèi)的雕刻、壁畫、碑文等無(wú)不展示著當(dāng)時(shí)的風(fēng)貌與人物。在一塊巨大的木雕上，有一組組精美的博古圖案，栩栩如生。這些歷久彌新的文物，無(wú)不給觀者一種穿越時(shí)空的感覺，使人對(duì)歷史產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。
其次，武侯祠的建筑形式給我留下了深刻的獨(dú)特印象。武侯祠以四合院的建筑形式，體現(xiàn)了古代中國(guó)人對(duì)于家和國(guó)的認(rèn)識(shí)和追求。我在參觀中發(fā)現(xiàn)，每個(gè)建筑都非常注重對(duì)稱與平衡，內(nèi)部與外部之間存在著一種微妙的和諧。祠內(nèi)的過(guò)道和廳堂等都由雕刻精細(xì)的紅木構(gòu)成，壁畫栩栩如生。特別是祠內(nèi)的走廊，上面的對(duì)聯(lián)妙筆生光，字里行間體現(xiàn)著古人智慧和情感的流露。所有這些都讓我深深地感受到了中國(guó)傳統(tǒng)建筑藝術(shù)的獨(dú)特之處。
再次，武侯祠的文化特色給我留下了深刻的藝術(shù)印象。參觀期間，我意識(shí)到武侯祠是一個(gè)集武侯廟、武侯文化、巴文化于一體的綜合性博物館。館內(nèi)收到了大量與劉備、諸葛亮相關(guān)的文物和實(shí)物，其中諸葛亮的黑羽扇備受矚目，成為參觀者的必備拍照點(diǎn)。此外，沿途的展示板上面還有大量的歷史解讀和廟會(huì)活動(dòng)的介紹，豐富了我們對(duì)于巴文化和蜀漢文化的了解。祠內(nèi)的鐘鼓樓和新建的巨型地壇更是向我們展示了巴人的崇拜精神和文化激情。
最后，參觀武侯祠讓我深刻體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的重要性。武侯祠不僅是一處古跡，更是一座承載著歷史和文化的重要場(chǎng)所。通過(guò)對(duì)武侯祠的參觀，我認(rèn)識(shí)到我們應(yīng)該重視傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和傳承，并將其與現(xiàn)代生活相結(jié)合。我們應(yīng)該以對(duì)古人的敬意和我們對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的批判意識(shí)，以及對(duì)歷史文化的熱愛和認(rèn)同來(lái)推動(dòng)傳統(tǒng)文化的發(fā)展和創(chuàng)新。
綜上所述，參觀武侯祠給我留下了深刻的歷史印象，獨(dú)特的建筑形式和文化特色讓我印象深刻。通過(guò)參觀，我更深入地了解了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深，也對(duì)于傳統(tǒng)文化保護(hù)和發(fā)展有了更多的思考。參觀武侯祠，不僅讓我對(duì)于歷史有了更深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也讓我更加熱愛和珍視自己的國(guó)家和文化。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇八
勉縣武侯祠被譽(yù)為中國(guó)古代最負(fù)盛名的將軍祠堂，位于陜西省勉縣城，是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。近日，我有幸參觀了勉縣武侯祠，這是一次獨(dú)特的體驗(yàn)，讓我深切感受到中國(guó)古代文化的博大精深。以下是我對(duì)此次參觀的心得體會(huì)。
首先，勉縣武侯祠的壯觀建筑給我留下了深刻的印象。武侯祠建筑規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礴，是川西地區(qū)現(xiàn)存規(guī)模最大的古代建筑群之一。整個(gè)建筑在布局上體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)的對(duì)稱美學(xué)，門廊、殿堂、廳堂一應(yīng)俱全，盡顯典雅華貴。站在武侯祠前廣場(chǎng)上，我仰望著高聳的大門，不禁感嘆古代建筑師的智慧和工藝的精湛。
其次，勉縣武侯祠的歷史內(nèi)涵令人敬佩。作為中國(guó)古代歷史文化名人杰出代表之一，劉備是中國(guó)三國(guó)時(shí)期的杰出政治家和軍事統(tǒng)帥，他的崇高品質(zhì)和卓越才能在武侯祠得到了充分的體現(xiàn)。參觀中，我了解到劉備出身寒微，但憑借著出眾的膽識(shí)和睿智的決策，他在亂世中取得了舉足輕重的地位，受到了眾多忠誠(chéng)的臣子和百姓的景仰和愛戴。這使我深深感受到人的品質(zhì)和智慧在歷史長(zhǎng)河中的重要性。
第三，勉縣武侯祠的古代文化氛圍令人陶醉。在參觀過(guò)程中，我看到了許多武侯文化的細(xì)節(jié)，比如武侯廟會(huì)和文化活動(dòng)。尤其是廟會(huì)上的民俗表演和民間藝術(shù)，給我留下了深刻的印象。從民間鼓樂(lè)到川劇臉譜，從絲綢服飾到飄逸的舞蹈，這些古代文化的傳承與展示，讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。同時(shí)，勉縣武侯祠也舉辦了許多與歷史相關(guān)的講座和展覽，使人們更全面地了解了劉備和他的時(shí)代，這種親身參與和學(xué)習(xí)的體驗(yàn)也是難得的。
在參觀過(guò)程中，我也深刻地感受到了勉縣人民對(duì)歷史文化的熱愛和保護(hù)。勉縣武侯祠以其所具有的歷史與文化價(jià)值，成為了當(dāng)?shù)厝蓑湴梁妥院赖南笳?。?dāng)我和當(dāng)?shù)厝私涣鲿r(shí)，他們無(wú)不津津有味地講述著勉縣的歷史，深情地介紹著武侯祠的風(fēng)采。這種對(duì)歷史保護(hù)的熱情和自豪感讓我深受感動(dòng)，同時(shí)也讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)和傳承好自己的歷史文化而努力。
總的來(lái)說(shuō)，參觀勉縣武侯祠是一次獨(dú)特且難忘的體驗(yàn)。在這里，我不僅了解了中國(guó)古代文化的博大精深，還感受到了勉縣人民對(duì)歷史和文化的熱愛。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜傳統(tǒng)文化的魅力，明白了歷史文化對(duì)于一個(gè)地方和一個(gè)國(guó)家的重要性。在未來(lái)的日子里，我將更加努力地傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為保護(hù)好中國(guó)的歷史遺產(chǎn)做出自己的貢獻(xiàn)。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇九
南陽(yáng)武侯祠是中國(guó)十大名人祠之一，位于河南省南陽(yáng)市境內(nèi)。作為一位歷史愛好者，我有幸參觀了這座富有傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)的古老祠堂。通過(guò)參觀武侯祠，我深刻體會(huì)到了我國(guó)古代文化的博大精深，也找到了自己提升個(gè)人修養(yǎng)的新動(dòng)力。
首先，進(jìn)入武侯祠的大門，首先映入眼簾的是一座氣勢(shì)磅礴的牌坊。牌坊上刻著“武侯祠”的字樣，展示出了南陽(yáng)武侯祠的崇高地位。進(jìn)入牌坊，便是修身處，這是一個(gè)供奉諸葛亮雕像的地方。站在諸葛亮面前，我不禁被他那雙炯炯有神的眼睛深深吸引住了。這雙眼睛仿佛充滿著智慧和堅(jiān)毅，讓我對(duì)他的為人和才能產(chǎn)生了濃厚的興趣。
通過(guò)參觀武侯祠的第二個(gè)區(qū)域，我了解到了諸葛亮的求學(xué)之路。在這個(gè)區(qū)域，我看到了諸葛亮在讀書的時(shí)候畫的一幅幅山水畫。這些畫作畫風(fēng)清雅，墨色淋漓，同時(shí)又透露出諸葛亮對(duì)自然的敬畏之情。這讓我深刻體會(huì)到了學(xué)識(shí)的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了諸葛亮不僅是一個(gè)有著卓越才華的政治家和軍事家，更是一個(gè)溫文爾雅的文化人。
繼續(xù)參觀，我來(lái)到了武侯祠的第三個(gè)區(qū)域，這里是舉孝之處。諸葛亮在位的三年里，就像是一位慈父般關(guān)懷百姓，執(zhí)政為民，樹立了一個(gè)完整的孝道形象。在這個(gè)區(qū)域，我看到了一座座石碑，上面刻著諸葛亮的舉孝事跡。這些事跡涉及到了他治理國(guó)家、惠民政策等各個(gè)方面，使我深感自己還需要做很多努力才能成為一個(gè)合格的兒子。
最后，我參觀了武侯祠的最后一個(gè)區(qū)域，這里是忠心之地。諸葛亮以忠誠(chéng)著稱于世，他忠于國(guó)家、忠于君主，甚至在死后仍然為君主盡忠。在這個(gè)區(qū)域，我看到了諸葛亮的銅像和一塊石碑，上面記載著他忠于國(guó)家的事跡。這讓我深深地感受到忠誠(chéng)的力量，同時(shí)也明白了忠誠(chéng)是一個(gè)人品質(zhì)的象征。
參觀了南陽(yáng)武侯祠后，我領(lǐng)悟到了中國(guó)傳統(tǒng)文化的博大精深。諸葛亮作為一個(gè)偉大的政治家和軍事家，他的胸懷勝于山川，他的道德勝于天地。他的思想和行為一直影響著后人，給我們樹立了一個(gè)崇高的榜樣。通過(guò)親身參觀和體驗(yàn)，我深刻體會(huì)到了諸葛亮所代表的文化底蘊(yùn)和他對(duì)人民的愛。這不僅僅是一次參觀，更是對(duì)自己修養(yǎng)的一次反思和提升。我將牢記諸葛亮的豪情壯志和崇高品德，努力做一個(gè)忠誠(chéng)、孝順的人，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十
第一段：引入背景及重要性（150字）
勉縣武侯祠位于中國(guó)陜西省漢中市勉縣，是為紀(jì)念三國(guó)時(shí)期名將諸葛亮而建。作為中國(guó)歷史文化遺產(chǎn)的一部分，勉縣武侯祠豐富了我國(guó)歷史文化的內(nèi)涵。近日，我有幸參觀了勉縣武侯祠，并從中深刻地體會(huì)到了中國(guó)古代歷史的偉大和智慧。
第二段：建筑魅力及歷史背景（250字）
進(jìn)入勉縣武侯祠，我被那莊嚴(yán)壯觀的建筑所吸引。武侯祠建筑莊重典雅，充滿了古老的韻味。整個(gè)建筑群以仿古的木質(zhì)結(jié)構(gòu)為主，巧妙地融合了南方和北方的建筑特色。據(jù)導(dǎo)游介紹，武侯祠始建于唐代，經(jīng)過(guò)多次修繕與擴(kuò)建，如今已成為一個(gè)宏偉的文化遺址。我在參觀過(guò)程中也了解到，武侯祠是為了紀(jì)念諸葛亮的卓越才華和智慧而建立的，他的智謀和領(lǐng)導(dǎo)才能對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了巨大的影響。
第三段：文化內(nèi)涵及教育意義（300字）
武侯祠之所以被列為歷史文化遺產(chǎn)，不僅僅因?yàn)槠浣ㄖ攘?，更因?yàn)槠渌休d的豐富的文化內(nèi)涵。在武侯祠內(nèi)，我看到了許多關(guān)于諸葛亮的生平事跡和智謀的展示，這讓我深刻地體會(huì)到了諸葛亮作為中國(guó)歷史上杰出的政治家和軍事家的偉大。同時(shí)，武侯祠還展出了大量與三國(guó)歷史相關(guān)的文物和圖片，讓我們可以更加直觀地了解那個(gè)時(shí)代的風(fēng)貌和人物。參觀武侯祠，不僅是一次歷史的體驗(yàn)，更是一次對(duì)智慧和勇氣的教育。這對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，有著重要的意義，可以激勵(lì)我們學(xué)習(xí)先賢的智慧，將這種智慧運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
第四段：參觀感受及啟示（250字）
在武侯祠的參觀過(guò)程中，我能夠親身感受到三國(guó)時(shí)期的歷史風(fēng)貌，感受到當(dāng)時(shí)的人們的智慧和勇氣。同時(shí)，我也深深地被諸葛亮的偉大智慧所折服。諸葛亮以其高度的智慧和卓越的才能聞名于世，在逆境中不屈不撓，為自己的國(guó)家、民族作出了巨大的貢獻(xiàn)。這給了我巨大的啟示，要在任何時(shí)候保持清醒的思維和勇往直前的精神，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，追求卓越。參觀武侯祠，不僅是對(duì)歷史的了解，更是對(duì)個(gè)人修養(yǎng)和品質(zhì)的熏陶。
第五段：總結(jié)及展望（250字）
通過(guò)參觀勉縣武侯祠，我對(duì)中國(guó)古代歷史有了更深入的了解，也對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)知。我深深體會(huì)到，歷史是我們的根，傳統(tǒng)是我們的魂。我們要以史為鑒，不斷汲取古人的智慧和經(jīng)驗(yàn)，以此指導(dǎo)我們的行為和選擇。未來(lái)，我會(huì)更加關(guān)注歷史文化，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并將古代智慧融入現(xiàn)代生活中，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不斷進(jìn)取。勉縣武侯祠留給我的經(jīng)歷必將促進(jìn)我的個(gè)人成長(zhǎng)，并且為我打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十一
武侯祠是位于成都市的一座紀(jì)念紅軍政治家、軍事家和文化名人—諸葛亮的廟宇。近日，我有幸參觀了這座有著豐富歷史文化內(nèi)涵的景區(qū)，受益匪淺。下面將從五個(gè)方面來(lái)介紹我的參觀感受和體會(huì)。
首先，武侯祠所展現(xiàn)出的歷史底蘊(yùn)令人贊嘆不已。進(jìn)入祠內(nèi)，立刻映入眼簾的是一塊巨大的石碑，上面雕刻著"武侯祠"三個(gè)大字，字跡工整、雄渾有力。接著，沿著古樸的青石板路，我看見兩側(cè)擺放著十?dāng)?shù)面木制屏風(fēng)，上面繪有臨摹的古代人物畫像。通過(guò)這些珍貴的歷史文物，我仿佛穿越回到了三國(guó)時(shí)期，見證了諸葛亮的智慧和威嚴(yán)，感受到了那個(gè)紛亂而輝煌的時(shí)代的氛圍。
其次，武侯祠展示出了中國(guó)古代建筑之美。祠內(nèi)的建筑以黃色為主色調(diào)，宏偉壯觀，雄渾大氣。整個(gè)建筑群分為三進(jìn)五跨，始建于明代，經(jīng)過(guò)歷代的修繕，至今保存完好。尤其令人印象深刻的是祠內(nèi)有著多處精美的彩繪，用明憂、皇帝的親筆題字和古代文人墨客揮毫潑墨，勾勒出了壯麗的山水畫。這些絢麗的顏色碧波蕩漾，若隱若現(xiàn)，給人以無(wú)窮遐想的想象空間。
再次，祠內(nèi)布置著各種各樣的歷史文物，展示著古代文化的瑰寶。其中最引人注目的是諸葛亮的雕像。這尊雕像栩栩如生，皮膚白皙，神態(tài)莊嚴(yán)，生動(dòng)地再現(xiàn)了諸葛亮智勇雙全的形象。此外，還展出了豐富的文房四寶和歷史文獻(xiàn)，如書畫、竹簡(jiǎn)、古代書籍等。這些文物充分展示了古代文化的博大精深，讓我從中感受到了中華民族的傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。
再者，武侯祠所設(shè)的展廳讓我了解了諸葛亮的生平和成就。通過(guò)圖片、文字以及多媒體展示，我了解到了諸葛亮在政治和軍事方面的杰出貢獻(xiàn)。他聰明智慧，為劉備出謀劃策，想盡辦法打敗敵人；他辦學(xué)治國(guó)，提倡以德治行，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定；他編纂《諸葛亮集》，留下了豐富的學(xué)問(wèn)和智慧。這些通過(guò)展廳展示出來(lái)的內(nèi)容，讓我對(duì)諸葛亮的形象有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也增加了我對(duì)中國(guó)古代歷史的興趣。
最后，武侯祠所分享的諸葛亮智慧給我留下了深刻的印象。諸葛亮以聰明才智和極高的智慧對(duì)待政治和軍事事務(wù)，他的智慧遠(yuǎn)離了個(gè)人英雄主義，注重整體利益，以人為本。這種智慧不僅在古代可貴，如今依然有很深的借鑒意義。參觀武侯祠，我體會(huì)到了智慧的傳承和發(fā)揚(yáng)，珍視和學(xué)習(xí)這種非凡的智慧，是我們應(yīng)該努力追求的。
總而言之，在武侯祠的參觀中，我領(lǐng)略到了中國(guó)古代文化的瑰寶和諸葛亮的偉大事跡。我將從中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng)，將這份活學(xué)活用的精神帶回現(xiàn)實(shí)生活中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，這些思想靈感將發(fā)揮出重要的作用，讓我不斷向前，不斷進(jìn)取。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十二
x醫(yī)院：
貴醫(yī)院在方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
為此，我司非常重視，擬于x年xx月xx日，由帶隊(duì)一行xx人前往貴司參觀學(xué)習(xí)方面的成功實(shí)踐和寶貴經(jīng)驗(yàn)，參觀內(nèi)容主要是……，盼予接待為感！
此致
聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：
附：參觀學(xué)習(xí)人員名單
x公司
x年xx月x日
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十三
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說(shuō)課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無(wú)不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬(wàn)語(yǔ)，卻無(wú)從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng)；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴?！彼岳蠋熞拼恳粋€(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十四
中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征是中國(guó)近代史上一個(gè)重要事件，具有深遠(yuǎn)的影響，在一定程度上決定了中國(guó)的歷史走向。本文是小編參觀完展覽的
心得體會(huì)
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長(zhǎng)征是人類歷史上的第一次，是中國(guó)革命的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。長(zhǎng)征不僅創(chuàng)造了戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡，而且形成了偉大的長(zhǎng)征精神，成為穿越時(shí)空的精神象征。
展覽館內(nèi)，珍貴的文物、詳實(shí)的史料、感人的故事……重現(xiàn)了長(zhǎng)征驚天動(dòng)地的英雄史詩(shī)和氣吞山河的壯麗畫卷，詮釋著理想、信念、崇高，展示著英勇、膽略、忠誠(chéng)，使人們?cè)谡鸷持兴伎?，在沉思中追尋?BR> 走進(jìn)展覽，走近長(zhǎng)征，緬懷革命前輩的不朽功勛。在中華民族的危機(jī)時(shí)刻和中國(guó)革命的危難關(guān)頭，正是老一輩革命家和革命先輩艱苦卓絕的英雄創(chuàng)舉，擔(dān)負(fù)起救亡圖存的歷史使命，帶領(lǐng)中國(guó)共產(chǎn)黨和工農(nóng)紅軍在挫折和困境中奮起，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)難以想象的艱難險(xiǎn)阻，開創(chuàng)了黨和中國(guó)革命事業(yè)的新局面。他們的偉大業(yè)績(jī)與日月同輝，與江河同在。
走進(jìn)展覽，走近長(zhǎng)征，重溫震古爍今的偉大精神。展覽可以使人們真切地感受和認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征精神的真諦和本質(zhì)。這就是把全國(guó)人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅(jiān)定革命的理想和信念，堅(jiān)信正義事業(yè)必然勝利的精神;就是為了救國(guó)救民，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，不惜付出一切犧牲的精神;就是堅(jiān)持獨(dú)立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神;就是顧全大局、嚴(yán)守紀(jì)律、緊密團(tuán)結(jié)的精神;就是緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗的精神。長(zhǎng)征精神是共產(chǎn)黨人一往無(wú)前的力量源泉，也是中華民族寶貴的精神財(cái)富。
走進(jìn)展覽，走近長(zhǎng)征，獲得激勵(lì)奮進(jìn)的現(xiàn)實(shí)力量。只有銘記歷史，才能深刻了解過(guò)去、全面把握現(xiàn)在、正確創(chuàng)造未來(lái)。包括長(zhǎng)征在內(nèi)的中國(guó)革命史，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民為爭(zhēng)取民族獨(dú)立、人民解放長(zhǎng)期英勇奮斗的真實(shí)記錄，是堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合、推進(jìn)理論創(chuàng)新的生動(dòng)教材，是中國(guó)共產(chǎn)黨人光榮革命傳統(tǒng)和中華民族偉大民族精神的集中反映。今天，在新的歷史起點(diǎn)上，更需要我們十分珍惜和充分運(yùn)用長(zhǎng)征這個(gè)精神寶庫(kù)，堅(jiān)定理想，砥礪意志，團(tuán)結(jié)奮斗，繼往開來(lái)。
讓我們走近長(zhǎng)征，讓那段波瀾壯闊的歷史涵養(yǎng)我們的民族精神，讓長(zhǎng)征精神在新的歷史條件下代代相傳，化為我們開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的精神力量，不斷推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十五
20xx年10月19日—20日，利用2天的時(shí)間全校班主任赴北京開展了別開生面、特色鮮明的外出考察活動(dòng)，這次活動(dòng)針對(duì)性強(qiáng)、效果突出、明顯，使我受益匪淺。
具體感受總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的兩所學(xué)校北京廣渠門中學(xué)和清華附中都是北京市有很大影響力的教育集團(tuán)中心校，這些學(xué)校集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無(wú)不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無(wú)不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。放手讓學(xué)生自主參與管理，學(xué)生自發(fā)組織開展各種活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感及實(shí)踐創(chuàng)新能力，讓學(xué)生樹立愛心意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和維護(hù)正義的精神。這些學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無(wú)不滲透著教育者的教育智慧，無(wú)不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，這些學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功。學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無(wú)疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。老子曾說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)?！苯逃鳛橐环N事業(yè)，如果光停留在口頭上而不體現(xiàn)在行動(dòng)實(shí)踐上，則無(wú)異于空中樓閣，如水中月、鏡中花。我們所參觀的這些學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無(wú)疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友。班主任一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來(lái)就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無(wú)形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)班主任還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，班主任還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說(shuō)過(guò)：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。對(duì)學(xué)生要注意語(yǔ)言分寸，多鼓勵(lì)學(xué)生，樹立學(xué)生的自信心，這樣才能搞好師生關(guān)系，管理班級(jí)才能取得良好的效果。
四、班主任要有責(zé)任心。教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，班主任要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，班主任還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這幾天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師的班主任，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出班主任的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來(lái)說(shuō)是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己的班集體更加優(yōu)秀。
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十六
集合的時(shí)候到了。我們?cè)诓賵?chǎng)上站好隊(duì)，付老師叮囑我們要遵守紀(jì)律，以及要注意的事情。出發(fā)了，我和同學(xué)們還在議論著掃墓的事情。不知不覺中，烈士陵園到了。我們一進(jìn)陵園的大門，挺直的松柏佇立在兩旁，給人一種軍人威嚴(yán)的感受。來(lái)到紀(jì)念碑下，我們向烈士莊嚴(yán)的宣誓，聽老革命家講先烈們的英勇事跡。接著我們懷著崇敬的心情到了紀(jì)念館，里面的知識(shí)讓我們懂得，現(xiàn)在平靜舒適的生活，是無(wú)數(shù)先烈們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。之后又去了墓地，在那里我們看到了很多墓碑，上面有的有名字，有的沒(méi)有名字。楊老師讓我們把手中的小白花獻(xiàn)給烈士們，趙老師帶著我們對(duì)著墓碑，給烈士們深深地鞠一個(gè)躬，敬一個(gè)莊重有力的少先隊(duì)隊(duì)禮。表達(dá)我們對(duì)他們的崇敬和感謝。
在這次掃墓中，我懂得了，今天的幸福生活來(lái)之不易，我們要感謝那些為我們的幸福生活犧牲的先烈們。我們更要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)用我們的所學(xué)報(bào)效國(guó)家和人民。要讓烈士的鮮血不白流，要不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我們這一代人的期望。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬(wàn)千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的'繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開家庭，拋開個(gè)人，拋開一切，將珍貴的生命無(wú)私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來(lái)的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足?？墒牵胂胍郧暗娜嗣裆钣卸嗝吹目喟?，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞?，馬上又有幾千幾萬(wàn)個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來(lái)。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞叮瑘?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來(lái)?。?！
武侯祠參觀心得體會(huì)和感想篇十七
為了紀(jì)念在冀東抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的革命烈士，于1956年興建了盤山革命歷史陵園。整個(gè)陵園蒼松翠柏，莊嚴(yán)肅穆。在烈士墓區(qū)安葬著2764名烈士，多數(shù)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的老紅軍和八路軍指戰(zhàn)員。站在紀(jì)念碑下，我們默哀，向烈士致敬，心隨著平靜的音樂(lè)輕輕地走著，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，有的只是心中那份深深的哀痛與崇高的敬意。聽著他們的事跡，使我的心豁然開朗，明白了我們的人民烈士為了解放全中國(guó)，為了國(guó)家，為了人民，他們拋頭顱，撒熱血，用自我的鮮血染紅了五星紅旗這面旗幟。為了勝利，他們獻(xiàn)出了自我的生命，而我們此刻唯一能夠做的就是心靈的感謝，使他們的在天之靈得到慰藉。在莊嚴(yán)的革命烈士紀(jì)念碑前，老黨員們重溫了入黨誓言，大家駐足停留，在宣誓聲中共同表達(dá)對(duì)共產(chǎn)黨的無(wú)比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士犧牲精神的無(wú)限敬佩。在敬獻(xiàn)花圈之后，全體黨員一同瞻仰了抗日英雄紀(jì)念碑，四周被問(wèn)分別是聶榮臻題寫的“榮耀烈士永垂不朽〞、謝哉題寫的“永遠(yuǎn)活在人民心中〞、“李運(yùn)昌題寫的為人民革命事業(yè)而犧牲的英雄們永垂不朽〞、宋劭文題寫的“抗日英雄浩氣常存〞，每一句話都盡顯抗戰(zhàn)的艱苦和人民的偉大。
之后，我們又參觀了盤山烈士陵園墓區(qū)。站在蒼松翠柏掩映中的烈士墓前，緬懷烈士們豐功偉績(jī)的時(shí)候，黨員們的心靈深受啟迪，對(duì)英雄更多了一份敬仰之情，更加深刻的體會(huì)到了什么是人生價(jià)值。腳踩在埋著無(wú)數(shù)烈士先驅(qū)的這片土地，我的`情緒激蕩著，久久不能平靜。我認(rèn)為此次活動(dòng)是一次生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育和愛國(guó)主義教育，具有深遠(yuǎn)的好處。
隨后我們又參觀了盤山抗日斗爭(zhēng)事跡陳列館，管內(nèi)展出了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的珍貴革命文物二百余件，還有超多的文獻(xiàn)資料和圖片，生動(dòng)想象地概括介紹了盤山抗日根據(jù)地軍民可歌可泣的動(dòng)人事跡。革命先烈用生命的鮮血捍衛(wèi)了祖國(guó)和人民，他們大無(wú)畏的精神深深震撼著我的心靈。那些烈士英勇就義時(shí)還是那么的年輕，在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)他們一心只為了救國(guó)，在奉獻(xiàn)自我生命時(shí)，他們根本沒(méi)有去想我能得到什么，而是一心只想保衛(wèi)自我的祖國(guó)、堅(jiān)守共產(chǎn)黨的秘密?？粗掌夏且粡垙埑錆M稚氣的臉和充滿朝氣的樣貌，讓人心中不由的肅靜和難過(guò)。
而在新的歷史條件下，作為一名黨員，要繼承和發(fā)揚(yáng)革命先烈的榮耀傳統(tǒng)。在日常工作中我要從本職做起，腳踏實(shí)地，勤奮敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，努力提升效勞水平和業(yè)務(wù)技能，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以更加強(qiáng)烈的歷史使命感和政治職責(zé)感投入到本職工作中，以英雄的精神為楷模，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。
我以前沒(méi)有去過(guò)烈士陵園，只是聽高年級(jí)的同學(xué)說(shuō)：他們每年的清明節(jié)，都要去烈士陵園給先烈們掃墓。我想象那里有許多在戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的人，他們的靈魂常年安息在那里，感覺很肅穆、神秘。