優(yōu)秀幼兒園工作規(guī)劃心得(案例18篇)

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    是一種讓我們反思并獲得進步的重要方法。在寫總結(jié)之前,我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和梳理。小編為大家搜集了一些精選的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇一
    2、協(xié)助幼兒園做好學園建設(shè)規(guī)劃、基建和修繕工作。
    3、負責學園房屋、家具、水電、大型游戲器械等設(shè)施設(shè)備的的安全使用工作。
    4、負責對學園的基建(修繕)項目做出估算。
    5、負責學園房屋的管理和各類家俱、電器、大型游戲器械等財產(chǎn)的保管工作。
    6、負責園環(huán)境的規(guī)劃和衛(wèi)生檢查,做好綠化、凈化、美化工作。
    7、加強食堂衛(wèi)生及管理工作,嚴防食物中毒,搞好成本核算。
    8、加強節(jié)支宣傳,制定有關(guān)制度,杜絕浪費現(xiàn)象。
    9、加強對食堂的領(lǐng)導和督促,聽取師生意見,做好幼兒營養(yǎng)膳食計劃和營養(yǎng)分析。
    10、抓好保健工作,做好計劃免疫和疾病的防治工作。
    11、認真做好后勤、有關(guān)人員的考核登記。
    12、完成園領(lǐng)導交辦的臨時性工作。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇二
    我來到慶安小劍橋幼兒園工作實習,對這份工作,我布滿熱情,孩子是陽光的使者,是未來的希望。幼兒園教師個人工作規(guī)劃如下,快隨本站小編 一起來了解下。
    我來到慶安小劍橋幼兒園工作實習,對這份工作,我布滿熱情,孩子是陽光的使者,是未來的希望。盡管剛接手工作的我有很多地方存在不足,但我會努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
    為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
    一、個人基本情況介紹:
    本人今年24歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已4年了,這4年來在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。
    二、現(xiàn)狀分析:
    1、 優(yōu)勢:
    (1) 4年的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
    (2) 隨著4年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
    (3) 有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。
    2、不足:
    (1) 因為我是一名新教師,工作只有4年時間,只教過2年苗班和2年大班、而現(xiàn)在正在教的是小班幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。
    (2) 在專科五年的學習中,我雖然學過一些樂器、聲樂、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較強、操作動手能力較為薄弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作等教學技能技巧的提高。
    三、個人發(fā)展總目標:
    本學年發(fā)展目標:
    (1)盡快提高自己對小、中班幼兒的管理和教學能力。
    (2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
    (3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
    措施:
    (1)多向富有教學經(jīng)驗的老教師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
    (2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還可以做到每周在群論壇向家長反饋幼兒在園的'學習情況,以及學到了那些知識,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
    (3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
    第二學年—第三學年發(fā)展目標:
    (1)在接下來2年里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。
    (2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
    措施:
    (1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
    (2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
    (3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
    以上是我的自我成長計劃,希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇三
    本班幼兒總?cè)藬?shù)有xx人,男生有xx,女生xx人,大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學習兩年多了生活的自理能力提高,基本都能自我服務(wù),學習上有了自覺性,主動性,探索性,生活行為習慣好,文明有理,尊重晚輩,尊重老師,團結(jié)同伴,能和睦相處,但是仍存在一些問題,如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性,繼續(xù)加強幼兒平安,衛(wèi)生知識,提高幼兒自我防范,自我維護意識。三位教師團結(jié)一致,使幼兒的一天保教工作做到。
    1、班主任老師帶好頭,言行好,衣著整齊,能認真接受上級領(lǐng)導布置工作,服從領(lǐng)導布置。
    2、繼續(xù)加強幼兒平安、衛(wèi)生意識,提高幼兒自我防范,自我維護意識。
    3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習慣,日常禮貌用語,學習禮貌待人,尊重他人。
    5、認真參與幼兒園舉辦教學學習班,加強自身教學水平,提高教育教學質(zhì)量。
    6、做好各科的教學具,特別數(shù)學科做到幼兒人手一分。
    7、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻打掃干凈,做好交接班工作,做好午睡工作,時刻幼兒面色變化,幼兒身體的冷熱,教育幼兒能自我服務(wù),自己的事情自己做,學習收拾自己的玩具,衣服,圖書等物品。
    1、班主任老師與科任老師互相學習,互相探討教學,取長補短,提高各自教學水平,提高幼兒的學習興趣,開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
    3、加強體育鍛煉,保證每天一小時體育活動時間。通過體育游戲等形式,培養(yǎng)幼兒參與體育活動的興趣,增加幼兒體質(zhì)。舉行第xx屆幼兒運動會。
    4、每周一張貼好一周教學計劃,預(yù)先備好課,課前做好教學工具準備。
    1、堅持家園聯(lián)系制度,以面談,電談與書信的形式與家長溝通,讓家長更加了解幼兒一日在園的生活,學習等情況,也積極主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學習情況,生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒,解幼兒在家的情況,下午放學就把幼兒的一天生活學習反應(yīng)給家長知。并堅持兩周發(fā)放一次幼兒手冊,以取得家長教育與幼兒園教育的一致,互相配合,互相支持,互相了解,進一步提高幼兒學習的自覺性。
    2、每學期結(jié)合教學開展一次、有關(guān)家庭教育的活動,積極參與社區(qū)教育,文明建設(shè)活動,使幼兒園,家庭,社會三方面教育有機結(jié)合。
    3、結(jié)合本園要求,繼續(xù)開展第三次家長委員會議,動員家長參與幼兒園管理,發(fā)揮家長委員的作用。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇四
    人類已經(jīng)跨入了二十一世紀,知識經(jīng)濟時代給教育提出了全新的發(fā)展要求,同時,教育也面臨著前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),幼兒教師三年發(fā)展計劃。尤其是幼兒教育,它是人類啟蒙教育,是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是學校教育和終身教育的奠定基礎(chǔ)。大力發(fā)展幼兒教育事業(yè),是全面提高國民整體素質(zhì),建設(shè)小康社會和實現(xiàn)民族復興的百年大計。如何面對新世紀、面向未來、面向現(xiàn)代化,推進幼兒教育改革,提高幼兒園的辦園水平,是擺在每一所幼兒園面前的一個重要課題。為了使我園能以最快的速度有一個長足的發(fā)展 ,在省級示范園的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造出新的輝煌業(yè)績,打造成一流的名牌幼兒園,根據(jù)國家《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》,特制定未來三年發(fā)展規(guī)劃:
    辦園總目標:
    以《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》、國家、省、市《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的實施意見》為指導,深化教育改革,樹立“以人為本”的全新教育理念,實行新型的現(xiàn)代化管理模式,建設(shè)一支具有現(xiàn)代化管理理念的領(lǐng)導團隊,以教科研促發(fā)展,形成一支有現(xiàn)代化教育理念和樹立終身學習意識的專業(yè)型教師團隊。創(chuàng)設(shè)兒童化、多元化、具有現(xiàn)代氣息的育人環(huán)境,形成有教育特色的校園文化,培養(yǎng)身心和諧、富有個性、主動學習的兒童,力爭使我們在省級示范園的基礎(chǔ)上再創(chuàng)造出新的更大的輝煌,把我園建設(shè)成省、市一流的名牌幼兒園。
    突出一個主旋律:積極推進和諧素質(zhì)教育。
    創(chuàng)建兩大特色:課程園本化、教育特色化;
    弘揚三種精神:樂于奉獻精神、愛崗敬業(yè)精神、務(wù)實創(chuàng)新精神。
    定準四個目標:建立具有我們自己特色的協(xié)作型團體,以全面實施和諧教育為主線,努力打造和諧的育人環(huán)境,注重幼兒多元智力潛能的開發(fā)。
    分步實施目標與計劃:
    20__年_月—20__年_月。
    階段目標:
    學習貫徹《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》,深化幼兒園管理機制和運行機制的改革;充實領(lǐng)導班子,帶領(lǐng)全體教職工迎接新時代的挑戰(zhàn);全面實施和諧素質(zhì)教育,完善園本課程建設(shè),內(nèi)部環(huán)境建設(shè),為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的環(huán)境;提高教師自身基本功,建立起我們自己特色的協(xié)作型團體。
    措施與計劃:
    一、進一步健全、修改和完善各種規(guī)章制度,充分發(fā)揮民主治園的各項舉措,把各項監(jiān)督機制落實得更細更實,進行科學民主管理,不斷提高領(lǐng)導班子的整體素質(zhì),工作計劃《幼兒教師三年發(fā)展計劃》。
    二、強化教師隊伍建設(shè),搞好師德教育,建立起具有我們自己特色的協(xié)作型團體,發(fā)揮每位教師的潛能,為我園的發(fā)展釋放能量。
    三、組織教師進一步領(lǐng)會“綱要”精神,不斷學習中外先進的幼教理念,用以指導教育教學工作;用自己培訓自己的方法,采用各種交流活動、案例分析、教育隨筆、教學能手大獎賽等方式來提高教師教育教學水平。
    四、搞好園本課程建設(shè),創(chuàng)辦出自己的教育特色。
    五、搞好省、市、區(qū)及幼兒園“十、一五”課題的各項開題及研究工作,規(guī)范各項課題研究過程,把課題研究活動引進教育教學當中來,以科研促發(fā)展,逐漸形成自己的特色。
    六、加強家庭教育指導工作,利用家教網(wǎng)、家教園地,對家長進行幼兒教育指導,提高家長們對幼兒教育的認識及教育的能力。搞好每學期的“家長開放日”、“親子園”活動,做到家園教育相互配合。
    七、充分發(fā)揮省級示范園的作用,每年向社會進行全方位開放。同時發(fā)揮“中國西部教育顧問單位”以及以城帶鄉(xiāng)和雙陽“手拉手”單位的指導作用,幫助協(xié)作單位盡快改善辦園條件,提高教育教學質(zhì)量。
    八、進行校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),實現(xiàn)辦公自動化和教育資源共享。
    九、搞好園內(nèi)環(huán)境建設(shè),如外墻粉刷、重建大門、改造洗手間以及班級環(huán)境、墻刊設(shè)計等。為幼兒提供健康、豐富的生活環(huán)境,滿足他們多方面發(fā)展需要,使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。
    階段目標:
    加強領(lǐng)導班子建設(shè),不斷提升現(xiàn)代化管理理念,實現(xiàn)科學化、網(wǎng)絡(luò)化、人本化等相結(jié)合的管理體制。立足園本培訓,樹立終身學習的觀念,逐步形成學習型組織,創(chuàng)設(shè)一切有利條件,提升我園的綜合辦園實力,以優(yōu)質(zhì)的辦園水平促進教育改革的發(fā)展,不斷贏得新的發(fā)展空間。
    一、思想政治方面
    向其他優(yōu)秀教師認真學習有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向、關(guān)心國家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學習體會,以便更快的提高自己的政治思想覺悟、熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個幼兒,把愛心獻給孩子,讓孩子把幼兒園當作自己的另一個家,把老師當作媽媽一樣親、讓家長放心的把自己的孩子帶到幼兒園、對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長、時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
    二、教育教學方面
    在班級工作中如有不明白的地方,及時向李老師請教并學習,認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中、多讀書,多看報,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)水平,為做一個合格的幼兒教師打好基礎(chǔ)。
    三、安全衛(wèi)生方面
    每天早晨通風,下班清潔地面、飯前桌面消毒,幼兒洗手,臉面清潔,提醒幼兒要飯前洗手,飯后漱口、時刻保持教室干凈整潔、注意孩子一舉一動,保證孩子的安全。
    四、家長方面
    多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求、努力縮短家長和老師之間的距離。
    總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為幼兒園盡自己的一分力量,愿我們的幼兒園會越來越好!
    做為一名合格優(yōu)秀的幼兒園教師要有愛心、勇于立異,這也是新時代對幼兒教師的要求。在日常的工作中通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已,用愛心去愛小朋友們,用細心照顧小朋友們,用真心擁有小朋友們,用誠心打動小朋友們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20__年中,我會認真專心關(guān)注每一位幼兒的成長。為了更好的開展學期的工作,本人擬定以下個人工作計劃:
    一﹑思想方面:
    1、一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。20__年我要不斷地挑戰(zhàn)自我,突破自我。幼兒園教師需要多方面的知識,所以,我當前最重要的任務(wù)是勤于學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
    2、我作為幼兒園的一分子,會真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,善于合作,做一個受歡迎的老師。另外,李思老師、曾盼盼老師﹑張老師和我一起承擔史努比(11)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大,做好各項班級工作。
    3、用愛心將孩子的心留下,我將用我對小朋友們的愛,但不是溺愛,將史努比(11)班的小朋友們的心留下。讓他們愛老師、愛史努比(11)班、愛幼兒園。
    二、教育教學工作:
    在20__年,我將抓好幼兒常規(guī),培育孩子良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。
    1、培育幼兒講禮貌的習慣,與人交談時用文明用語。
    2、每周按時完成多元化的教學內(nèi)容,激發(fā)幼兒樂趣,使幼兒自動積極地介入,從學習中體會快樂。
    3、營造一個幼兒勇于表達、展示自己的空間,讓幼兒多動腦,研究探討,發(fā)現(xiàn)有用的經(jīng)驗,培育幼兒愛護動、植物的良好習慣。
    4、在進餐、上衛(wèi)生間、做早操時,讓幼兒養(yǎng)成一些良好習慣,并能有秩序地進行,不打不鬧。搞好班級衛(wèi)生工作,做到“不時通風,日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個衛(wèi)生,整潔的環(huán)境。
    5、積極抓晨間早操,充實調(diào)動幼兒按時來園的積極性,對個體經(jīng)常遲到的幼兒,實時與家長取得聯(lián)系,獲得家長的配合與支持。
    6、組織開展多樣化的戶外互動,讓幼兒磨煉身體、健康成長,使幼兒在輕松的氛圍中增強體質(zhì)。教育幼兒愛潔凈,勤洗手,保證進餐午睡質(zhì)量,提醒幼兒喝水,注重季節(jié)性疾病的預(yù)防,保證室內(nèi)空氣通順,配合葉醫(yī)生給幼兒測查身高,體重等工作。
    7、培育幼兒收拾餐后桌面,培育幼兒的自立性和自覺性。在穿、脫衣服、午睡時,能自己的事情自己做,提高自理能力。
    8、根據(jù)每位幼兒的個體差異,因勢利導,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得提高。
    9、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和氣、親善相處。時時刻刻把平安放在第一位,讓幼兒時刻注意自己的安全。
    三、積極和家長溝通:
    家長工作是接洽家與園的有用橋梁,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踴躍和家長取得接洽,鼓勵家長做好《家園聯(lián)系手冊》的填寫,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家,園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,縮短家長和老師之間的'距離。
    以上是20__年的工作計劃,在今后工作中,我將更加努力爭取獲得最大的進步,也祝愿我們的幼兒園越來越好!
    我從一名在校學生便走向社會成為一個打工仔現(xiàn)在逐變成一名幼教工作人員,從事幼教工作以來,對教學方面有了僅有的一點點經(jīng)驗,但更多的教學經(jīng)驗還是不夠的。作為教師,尤其是幼兒教師我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,積累更多的教學經(jīng)驗,我制定了個人成長計劃。
    一、自我情況分析
    我是一名普通的幼兒教師。在教學中要富有創(chuàng)見,能根據(jù)課堂情境的變化采取及時而有效的措施保證教學順利實施的教師。使常規(guī)課堂活動自動化,能滿足學生的個別需要,時刻記住課堂教學的主要目標,采用靈活而適當?shù)慕虒W策略,幫助學生克服理解中的難點,順利達到教學目標。在日常生活中,一定要注重多看、多練、多想、多寫。常常向一些有經(jīng)驗的教師多請教,多和他們研討關(guān)于幼兒的個性情況、教學活動的合理安排及幼兒的一日生活等等。今后的時間中,我還需要進一步加強學習,及時了解幼教改革的新動態(tài),掌握有關(guān)教育教學和、幼兒教研的管理方面的一些信息。
    二、個人發(fā)展總目標
    1.盡快提高自己對中班班幼兒的管理和教學能力尤其是面臨孩子上學前班,把知識做到很好的銜接 。
    2.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
    3.繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
    4.多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取進一步提高自己對班級幼兒的管理和教學能力。
    5.主動關(guān)心幼兒學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、等,吸取教育學科的新知識、新技能。
    我深深的懂得一個合格的'幼兒教師是要有愛心、勇于創(chuàng)新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗,嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中,我會用心關(guān)注每一位幼兒的生活、學習,積極開展我園特色的教育教學活動。特制定個人發(fā)展計劃如下:
    個人發(fā)展目標:
    一、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師。
    二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業(yè)技能的幼兒教師。
    三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師。
    四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。
    個人發(fā)展措施:
    一、思想工作
    更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。
    二、教育教學工作
    希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
    積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。在新的學期里一定要學習領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
    三、努力方向
    本學期我制定了以下三個目標:
    1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學多看多聽多問。
    2.認真把小二班的教學、常規(guī)建設(shè)好。
    3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結(jié)束。
    四、出勤方面
    嚴格要求自己。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇五
    為配合幼兒園推普工作,積極廣泛開展語言文宣傳活動和競賽活動,努力提高中班級教師與幼兒的語言文規(guī)范意識和應(yīng)用能力,特制定以下推普計劃。
    (一)進一步完善各班語言文規(guī)范化。
    配合健全語言文輔導隊伍的建設(shè),定期召開推普工作例會,有序?qū)嵤┩破沼媱潯?BR>    (二)加大語言文工作宣傳力度。
    通過校園文化環(huán)境的布置和語言文宣傳標語的'張貼,每班開辟推普角,使語言文宣傳落到實處,并由教師、幼兒向家長、社區(qū)延伸、輻射,深入、廣泛開展語言文宣傳。
    (三)培訓好語言文工作者隊伍,促進校園文凈化工作。
    通過語言文推普員向教師們進行定期的培訓、比賽等活動,使教師們在語言文工作的落實中起到帶頭示范作用;同時要求教師必須使用規(guī)范、說標準的普通話。
    (四)抓好常規(guī)推普工作。
    規(guī)范運用語言文,貴在平時落到實處,抓好幼兒園的常規(guī)推普工作。因而要注重幼兒園一日活動中生活、學習、運動、游戲等環(huán)節(jié)的教育主渠道以及對教師、幼兒使用普通話的督崗檢查,從而達到抓常規(guī)促實效。
    (五)推進校園文教科研工作,建立激勵機制。
    大力開展我園語言文科研工作,加大語言文與幼兒園教育教學質(zhì)量、校園文化建設(shè)、家庭教育等領(lǐng)域的研究力度,從而推動語言文工作向縱深發(fā)展。同時教研組相互監(jiān)督,提醒激勵教師、幼兒、家長踴躍投入到此項工作中去。
    (六)語言文工作和信息工作結(jié)合,相輔相成。
    本學期將把語言文工作和信息工作相結(jié)合,讓它們相輔相成,發(fā)揮更大的作用,把其他幼兒園的各項活動用絢麗的文采和圖片展現(xiàn)出來。走進社區(qū),為我們幼兒園做宣傳,提高信息的作用。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇六
    新學期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業(yè)等。2018幼兒園教師個人工作規(guī)劃如下,快隨本站小編一起來了解下。
    新學期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,包括各方面的能力、學業(yè)等。深思熟慮后,我的個人規(guī)劃如下:
    一、 “人生應(yīng)有目的, 否則你的努力將屬徒然。”
    (比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的理想,也是我的目標。其過程是堅辛的!我目前大算盡快提高學業(yè),讓自己有扎實的知識儲備,從而更好地適應(yīng)時代的腳步。學前教育(???我已不折不扣地完成,目前我已經(jīng)報考了南京藝術(shù)學院(油畫專業(yè))。本學期,我將腳踏實地地實現(xiàn)。
    二、不斷挑戰(zhàn)自我。
    一位理想的教師,應(yīng)善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己,從而樹立自信。自信使人自強。只有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
    三、善于合作,具有人格魅力。
    我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵帲鲆粋€受歡迎的的老師。另外,我、陳老師、吳老師一起承擔中(5)班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,并將我們間的效應(yīng)發(fā)揮最大。
    四、充滿愛心,受孩子尊敬。
    “用愛心將孩子的心留下”。我愛孩子們,我將用我對孩子們的愛,將中(5)班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中(5)班、愛幼兒園,但不是不是溺愛。
    五、追求卓越,富有創(chuàng)新精神。
    教師應(yīng)當是教育家,而不是教師匠。他們的區(qū)別,就在于是否追求卓越,富有創(chuàng)新精神。教師應(yīng)該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應(yīng)該是一個教育上的有心人。有心就能成功。教師要創(chuàng)造與眾不同的品牌,打出自己的旗幟,形成自己的風格?!帮L格即人”,只有形成風格,才能成為“大家”。
    六、勤于學習,不斷充實自我。
    “辛勤的蜜蜂永沒有時間悲哀?!?布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的.期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就非常失望。所以,教師最重要的任務(wù)是學習,是完善自己的知識結(jié)構(gòu)。
    七、關(guān)注人類命運,具有社會責任感。
    教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)學生一種積極的生活態(tài)度,以積極的生存心境、積極的人生態(tài)度對待生活。因此,作為一位理想教師,他應(yīng)該非常關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,非常注重培養(yǎng)學生的社會責任感。須知,教師的社會責任感影響著學生的社會責任感,學校的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來理想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自己的社會責任感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
    八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。
    對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是非常重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨?!?孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最后的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。只有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最后的成功。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇七
    上學期,幼兒園教研工作在領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下,以及教師的積極配合下,順利按規(guī)劃進行并有效完成。在教研活動中,教師的教育教學水平有了一定的提高,也受到領(lǐng)導的肯定。具體分析如下:
    1、教師工作質(zhì)量不斷提高,體現(xiàn)在觀摩活動實施過程中。教師參與責任心日益增強,力求通過創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計出能讓幼兒自主活動、發(fā)展的教學方案。
    2、教師逐漸將理解的課程理念轉(zhuǎn)化為自身教育行為,雖然轉(zhuǎn)化速度慢,但在實施過程中也有了初步的整合意識,注重做好活動前的各項準備工作。
    3、通過開展“一課多研”的教研活動,提高教師教研精確思路,教研學習進行“面對面,細思考”,使教研活動更加具體升入,教師能暢所欲言的發(fā)表個人的想法和觀點。
    1、對“主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)”可進行更深入研究,結(jié)合本班實際情況使環(huán)境在主題活動中,突顯其隱含教育價值,使得幼兒在互動過程中獲得更多能力提升。
    2、教師組織教學活動中,容易出現(xiàn)“教具投放的使用價值”及“幼兒座位安排”等細節(jié)問題的忽視,缺乏對幼兒進行全面素質(zhì)培養(yǎng)意識;對幼兒的回應(yīng)和點撥缺乏及時,過于強調(diào)預(yù)設(shè)內(nèi)容。
    時代不斷進步發(fā)展,教育隨著課改研究也在不斷深入。然而教師在專業(yè)理論素質(zhì)和教育實踐能力上,與現(xiàn)代化教育思想和教育理念仍然相差甚遠,尤其對于山村園而言,教師對于《綱要》的理解與實踐應(yīng)用,仍然需要不斷探索。
    繼續(xù)貫徹《綱要》精神及上級教育部門指示,堅持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向,加強學習和研究,深化教學改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。不斷反思、自查我園教師教學質(zhì)量,緊跟時代步伐,努力提升教育質(zhì)量。使我園教育成為適合幼兒發(fā)展與健康成長的動力。
    1、認真貫徹落實《綱要》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面發(fā)展。
    2、嘗試以課題為抓手,初探課題研究工作。積極走“以科研促教研,教學科研相長”的道路,深入開展教育科研,凸顯我園特色。
    3、合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。
    4、本學期繼續(xù)在“一課多研”教研形式基礎(chǔ)上,從上學期的“弱-良-優(yōu)”上午學習模式,改為“良-優(yōu)-弱”的引導實踐模式,具體抓實教育教學活動。通過一課多研形式優(yōu)化教學活動的組織,促進教師吸納、反思水平的整體提高。以具體教研活動領(lǐng)域內(nèi)容教學案例為載體,營造積極探討氛圍。
    (一)強化常規(guī)習慣訓練,重視養(yǎng)成教育。
    1、立足習慣養(yǎng)成,在一日活動中滲透品德習慣教育重點,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣要求,將幼兒良好習慣的養(yǎng)成落到實處。
    2、豐富幼兒戶外活動,堅持晨間戶外體育游戲鍛煉。
    (二)強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系
    1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一個環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起床、離園,每一環(huán)節(jié)具體明確要求,堅持檢查,嚴格操作,并公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)及時解決存在問題。
    2、各班繼續(xù)辦好《家教園地》,提高質(zhì)量做到更換及時,內(nèi)容豐富有指導價值,每月1日更換園地內(nèi)容,并扎實做好家訪隨訪工作。本學期繼續(xù)召開家長會活動,力求形成家園教育合力。
    (三)以人為本,促進教師專業(yè)化發(fā)展
    1、加強理論學習,與《綱要》、《指南》接軌。在正常開展公開教學活動的基礎(chǔ)上營造活躍教研氣氛,以教學活動為案例,緊緊圍繞教學活動中存在問題,鼓勵教師暢所欲言,互動推進實現(xiàn)教科研活動中相互學習。教研活動中認真做好教研記錄,將討論內(nèi)容及時進行提升和總結(jié),確保每次教研活動質(zhì)量。
    2、繼續(xù)通過各種形式開闊教師眼界,提高教師教育科研能力。提供外出觀摩學習交流、網(wǎng)上信息交流等多種形式的專業(yè)理論學習,提高教師在“活動設(shè)計”和“教學后反思”的能力,提高教師的教育和研究能力。
    3、注重教學反思,切實提高教師實際教學能力,在學習新理論、新觀念同時,加強對自我教學實踐的.反思。
    4、抓實教學常規(guī)、繼續(xù)加強備課檢查。
    1)組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學合理制定各項教學、活動規(guī)劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。
    2)加強隨堂聽課。業(yè)務(wù)園長、保教主任堅持深入教學第一線,多聽隨堂課,及時了解教師制定規(guī)劃、組織教學活動、游戲活動等情況,與教師共同探討提高教學質(zhì)量途徑、方法,提高教學質(zhì)量。
    (四)深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。
    1、落實《綱要》和《指南》精神,開展公開教學看、聽、議、評活動,本學期的教學活動觀摩重點放在語言領(lǐng)域和科學領(lǐng)域。通過活動開展,優(yōu)化教學活動組織,更新觀念,改善行為,推進課改。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到以下幾點:師幼關(guān)系、融洽;活動氣氛活躍;教育目標明確;教育方法靈活。
    2、創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動開展。
    (1)充分利用教室、走廊等幼兒園現(xiàn)有場地,保證區(qū)域游戲活動空間。
    (2)科學安排幼兒一日生活,保證區(qū)域游戲活動時間。
    (3)注重活動趣味性,吸引、貼近幼兒生活,建立在幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗基礎(chǔ)之上。
    (4)注重綜合性,加強游戲活動指導,通過區(qū)域游戲活動開展,在滿足幼兒體驗快樂的同時,增長知識和經(jīng)驗,獲得各種能力的發(fā)展。
    七月份、八月份:
    1、做好新學期幼兒環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
    2、做好招生、編班、收費等還學準備工作。
    3、檢查、整改、落實班級物品及存在問題。
    九月份:
    1、制定幼兒園教學、科研工作規(guī)劃。
    2、制定教學、班務(wù)實施規(guī)劃及具體活動規(guī)劃。
    3、繼續(xù)完善開學初準備工作,即環(huán)境布置、新操編排等。
    4、加強新操指導訓練,大中班第三周、小班第五周出操。
    5、加強幼兒常規(guī)教育訓練,行政跟班檢查。
    6、做好新生接待工作,穩(wěn)定幼兒情緒。
    7、檢查環(huán)境創(chuàng)設(shè)完成質(zhì)量,迎接期初工作檢查。
    8、組織參加市級幼兒園教師教學技能比賽,并做好校園歌手選拔工作。
    9、各班召開家長會。
    10、園內(nèi)教研活動。
    十月份:
    1、開展“慶國慶”主題活動,進行幼兒愛國主義教育。
    2、加強幼兒良好行為行管養(yǎng)成教育,抓好幼兒常規(guī)教育。
    3、進行各班區(qū)角環(huán)境布置的更新,創(chuàng)設(shè)良好教學輔助學習環(huán)境。
    4、幼兒自理能力比賽,并進行常規(guī)工作檢查。
    5、根據(jù)秋天幾節(jié)特點,開展幼兒秋游活動。
    6、園內(nèi)教研活動。
    十一月份:
    1、開展“消防安全”主題活動。
    2、幼兒早操觀摩評比,并進行班級常規(guī)觀摩。
    3、開展幼兒講故事比賽。
    4、教師制作戶外活動器械評比。
    5、組織參加學區(qū)教師教學比賽。
    6、開展學區(qū)性公開課。
    7、園內(nèi)教研活動。
    十二月份:
    1、開展“慶元旦”親子運動會。
    2、加強冬季鍛煉,開展安全健康教育活動。
    3、各年段活動——歌表演。
    4、開展中、大段幼兒繪畫泥工比賽。
    5、中大班開展家長開放日活動。
    6、開展各班區(qū)角觀摩活動。
    元月份:
    1、家長問卷調(diào)查,匯總調(diào)查情況。
    2、教師教育教學隨筆比賽。
    3、做好期末各項相關(guān)工作總結(jié)。
    4、撰寫教育教學論文。
    5、逐步做好各項資料的整理歸類。
    二月份:
    1、做好幼兒發(fā)展評價及各項評價工作。
    2、各部門做好期末總結(jié)、量化、評比工作。
    3、做好借書、教玩具、圖書資料歸還工作。
    4、完善各項材料歸檔工作。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇八
    我來到慶安小劍橋幼兒園工作實習,對這份工作,我布滿熱情,孩子是陽光的使者,是未來的希望。盡管剛接手工作的我有很多地方存在不足,但我會努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
    為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
    本人今年24歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已4年了,這4年來在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。
    1、 優(yōu)勢:
    (1) 4年的教學工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
    (2) 隨著4年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
    (3) 有好學精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學新理念的沖擊。
    2、不足:
    (1) 因為我是一名新教師,工作只有4年時間,只教過2年苗班和2年大班、而現(xiàn)在正在教的是小班幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗。
    (2) 在??莆迥甑膶W習中,我雖然學過一些樂器、聲樂、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較強、操作動手能力較為薄弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作等教學技能技巧的提高。
    本學年發(fā)展目標:
    (1)盡快提高自己對小、中班幼兒的管理和教學能力。
    (2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中大班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
    (3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
    措施:
    (1)多向富有教學經(jīng)驗的老教師學習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
    (2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還可以做到每周在群論壇向家長反饋幼兒在園的學習情況,以及學到了那些知識,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
    (3)主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
    第二學年—第三學年發(fā)展目標:
    (1)在接下來2年里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。
    (2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
    措施:
    (1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
    (2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
    (3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
    以上是我的自我成長計劃,希望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
    幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個人工作總結(jié)
    幼兒園教師年度工作總結(jié) | 幼兒園教師年終工作總結(jié) | 幼兒園教師個人工作總結(jié)
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇九
    幼兒園的教育應(yīng)面向每一個幼兒,教師應(yīng)當為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足的豐富的材料,以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的需要。教育目標具有導向作用,在教育活動中教師應(yīng)增強目標意識和過程意識,在制定和落實目標的過程中應(yīng)該充分考慮到本班的具體情況,具體問題具體對待。教育內(nèi)容的選擇與組織應(yīng)根據(jù)教育目標,有助于幼兒的學習,游戲是幼兒園的基本活動、寓教育于生活、游戲之中。教師應(yīng)成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者。我們應(yīng)當在每一個環(huán)節(jié)都滲透健康教育理念,實施健康教育。
    聽從領(lǐng)導安排,積極參與園內(nèi)外聽課培訓、說課、評課等教研活動,認真作好聽課筆記、反思及隨筆,通過不斷地學習、反思、改進,讓自己在教育教學方面能夠能有所成長。
    優(yōu)勢:本人熱愛幼教工作,積極,對工作認真負責,能夠較快融入集體,在藝術(shù)方面專業(yè)較突出,能夠?qū)W以致用。
    薄弱方面:在教學方面還有很多的不足,缺乏教學經(jīng)驗,希望以后通過校內(nèi)外的多聽課、評課、模課等活動能取得不斷地進步。
    以全面貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》為核心,積極學習各種教育理論,更深層次的加深對《綱要》理念的理解,并深入學習和研究新課程理論及課程標準,和所有老師一起在各個方面努力成長,讓自己成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師。
    1、在工作中提高自身對幼兒的耐心、細心、在教學中能夠用運用生動、流暢的口語,提高自己的表達能力和較強的組織管理能力。
    2、能夠加深對幼兒園課程的理解,正確把握每節(jié)課的重難點。多上課,上好課,成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
    3、虛心向老教師學習,盡快讓自己能夠勝任這份工作,精心做好工作,和搭班老師共同管理好班級,發(fā)揮自班的特色,培養(yǎng)良好常規(guī)。
    分項分階段目標項目:
    (1)關(guān)心喜愛每個孩子,對孩子細心耐心,在常規(guī)方面以身作則。
    (2)加深自身多美術(shù)課程的學習,希望盡快讓自己滿意。
    (3)多參加園內(nèi)外優(yōu)秀教師的課,吸取他們的優(yōu)點彌補自身的不足。
    (4)積極參與園內(nèi)的教研活動,發(fā)現(xiàn)不足進一不提高能力。
    (1)用教師的愛心去接近每一個幼兒,讓幼兒心連心的交流,也讓幼兒和幼兒心連心。
    (2)多讀書,多學習,并在一定的基礎(chǔ)上嘗試寫一些論文參加征文等活動。
    (3)對課的把握要精確,上好每一節(jié)課,讓孩子快樂的`學習。
    (4)不斷提高自身的科教水平,能有成功并值得別人學習的回報課產(chǎn)生。
    (1)學無止境,和孩子一起學習,讓自己永遠充滿精力去學習更多的知識。
    (2)緊跟新的教育理念,加強對專業(yè)技能的學習,不落后并富有創(chuàng)新。
    (3)能有更多的好課和大家一起商討,一起研究。在教學方面有更大進步。
    (4)有一定的科研能力,向園外更好的科研骨干教師學習并接觸更多的科研活動。
    1、在為人處事方面積極活躍,情緒樂觀,興趣廣泛,敢于嘗試,愿意與人交往,在與孩子交往過程中,能始終以積極樂觀的情緒給孩子以良好的影響。
    2、經(jīng)常和家長溝通,反饋孩子在園的情況,努力做好本職工作,做孩子和家長心目中的好老師。
    3、多聽課,多和老教師交流,不恥下問,吸取他人的長處,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,爭取能夠上好每一節(jié)課。
    4、不斷學習、反思,積累經(jīng)驗,在實踐中去理解課程理念。多上課,上好課,積極參與課程研討活動,使自己更快更好的成長。
    讓每一個幼兒喜歡上幼兒園,喜愛老師;成為讓家長滿意和放心的老師;和同事搭配無暇,一起進步;得到領(lǐng)導的肯定,成為一個好下屬。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇十
    新學期新開始,園里的一切都要以"新"字打頭,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是從零起步,是完全空白的一頁,需要我們教師幫助他們在上面畫上漂亮的圖畫。所以作為教師的我們非常重要,要在接到每一批新生的時候,在原來的經(jīng)驗上不斷的創(chuàng)新,給他們畫上嶄新完美的一頁。要做好這一點,肯定離不開在做之間要進行周密的規(guī)劃,對小朋友的學習,常規(guī),家長,各個方面,現(xiàn)規(guī)劃如下:
    本學期,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
    本學期,我將繼續(xù)吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:
    教學方面:我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動規(guī)劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。
    課題實踐中:細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。
    生活中:熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。
    特色教學中:細心分析幼兒情況,認真準備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整,繼續(xù)帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,愛上英文,對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。
    班級工作中:嚴格要求自己,以身作則地做好班級工作。
    1、使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。首先,在教育目標的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養(yǎng)幼兒學習的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和各種基礎(chǔ)技能。
    2、在教育內(nèi)容的選擇上,適當整修教學內(nèi)容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點,注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點,又略高于幼兒的年齡水平,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
    3、在教學方法上,我以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學習的興趣。我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的`事物,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。如:在教幼兒學水果類單詞時,我準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應(yīng)的單詞,幼兒很感興趣。
    4、在教學手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。如:在教幼兒學習各種動物類的單詞時,通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外,還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣。
    5、在本學期幼兒英語口語放面,我應(yīng)該作為重點,具體措施如下:
    (1)在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
    (2)創(chuàng)新英語區(qū),提高孩子的興趣,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律。
    (3)做好家園聯(lián)系工作,及時的向家長反饋英語教學內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌土曥柟獭?BR>    在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語,快樂掌握“第二語言”!
    師德------對幼兒充滿愛心,以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能力的'培養(yǎng)。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。同事間團結(jié)協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。
    專業(yè)技能-------加強鋼琴,繪畫,舞蹈等各項基本能力的練習。
    教育教學-------認真上好每個月的新教師月匯報展示課,努力有新的突破。組織好每個星期的英文小廣播,使幼兒喜歡上英語,愛上英文兒歌。在師徒結(jié)對的形式下,認真像師傅學習各個方面的知識以及經(jīng)驗,尤其在自己比較薄弱的環(huán)境布置方面,要努力更進。在骨干教師展示觀摩活動中,認真揣摩自己的不足之處,加以改進。在向家長開放半日活動時,要吸取以往的教學經(jīng)驗,請教師傅和園長,認認真真給家長們展示的一面。
    園內(nèi)英語教研-----認真帶好年級組的英文教研工作,使每一位老師在原有的基礎(chǔ)上都有提高,積極組織每個月的英語教研,做到新的教學方法大家一起分享。有誤區(qū),大家一起避免。在例如圣誕節(jié)狂歡活動中,大家一起參與,商討出一個能讓小朋友們感受到外國節(jié)日給大家?guī)淼目鞓贰?BR>    園內(nèi)綱要的學---在綱要解讀:教與學過程中的師生活動
    (一),教與學過程中的師生活動
    (二),課程實施中的資源綜合利用,課程實施中的家園合力中,我要認真學習綱要知識,并與實際相結(jié)合,做到綱要與實踐的完整統(tǒng)一。
    集體教研-------在集體教研:如何提高教師觀課評課能力,如何增強區(qū)域活動的有趣性和有效性”,如何發(fā)揮幼兒戶外體育運動的價值,骨干教師展示觀摩活動里,我對本次研討會的內(nèi)容,認真從各個方面做好準備工作,無論是請教有經(jīng)驗的老師,或者是從其他方面找資料,一定要努力深入探究,爭取自己有更多的新發(fā)現(xiàn)和新收獲。
    家長工作方面也是尤為重要的,要能深刻認識到家長工作的重要性,把每一位家長當成是自己的朋友,本著我的原則用心去和他們交流。處處站在家長的立場上進行思考,認真細致的做好家長工作。結(jié)合班級主題活動開展家長小組活動,讓家長在活動中了解我們的教育理念和教學活動,同時增強家長之間的相互了解和凝聚力,激發(fā)家長參加集體活動的興趣,因此班級工作得到了家長的支持與好評,我們才會更有信心的教育好幼兒。在學校的例如親子運動會,家長開放日等活動中,鼓勵家長全部參加,增進家園共育,并及時關(guān)注我們的博客,了解幼兒的最新情況!
    嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不缺勤;用飽滿的熱情對待工作。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇十一
    1、組織管理工作管理效益較明顯,教師隊伍穩(wěn)定,各項工作得以持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
    2、環(huán)境建設(shè)有了一定規(guī)模,基本適應(yīng)當前保教保育需要,使環(huán)境發(fā)揮了其有效地教育功能和自身宣傳感染力。
    3、優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)服務(wù)思想深入人心,保教質(zhì)量有所提高,得到了家長的認可。
    4、教師隊伍逐步走向成熟軌道,學習理論,鉆研業(yè)務(wù)風氣基本形成,已有了初步的探究力度。
    1、部分教師缺乏較好的理論和實踐水平和能力,缺乏教育教學的骨干帶頭人,表現(xiàn)在教研中理論指導被動。
    2、教師隊伍發(fā)展不平衡,思想教育和教育教學能力應(yīng)繼續(xù)抓緊、抓實。
    3、進一步提高教師觀察了解幼兒活動水平、發(fā)展需要等方面的能力,促進幼兒在原有水平上的主動發(fā)展。
    4、管理機制尚未成熟,缺乏相互協(xié)調(diào)合作經(jīng)驗,還會引起一系列新問題和矛盾。
    (一)管理工作
    1、繼續(xù)加強園領(lǐng)導班子思想建設(shè),嚴格按照章程辦事,做到工作作風正派,思想開拓進取,行動干練果斷,成為教職工信賴的領(lǐng)導班子。
    2、加強年輕教師的培養(yǎng),發(fā)揮老教師、骨干教師的傳、幫、帶作用,認真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)骨干力量,為實現(xiàn)園所長遠規(guī)劃培養(yǎng)后備力量。
    3、加大管理工作力度,加強日常工作的規(guī)范性,使每個教師自覺遵守園所各項管理制度的良好氛圍,樹立正確的是非觀,保障各項工作有序地開展。
    4、不斷提高教師教育教學能力和教科研能力,高質(zhì)量地完成教研、保教工作,爭創(chuàng)區(qū)級優(yōu)秀教研。
    5、加強寄宿制幼兒的管理,更加豐富寄宿制幼兒晨間、晚間的生活內(nèi)容。
    6、繼續(xù)規(guī)范檔案管理工作。
    (二)建立一支合格的教職工隊伍
    行政管理人員:
    1、要牢固樹立創(chuàng)一流工作水平思想,提倡不斷創(chuàng)新精神,不斷用新的知識和新的信息充實自己,工作中要善于合作,服從領(lǐng)導安排,有較強的原則性、責任感和事業(yè)心,處理問題思路清晰,會做教職工思想工作。
    2、幼兒園規(guī)模不大,麻雀雖小,但五臟俱全。為此我們實行分級管理,總務(wù)負責保育、保健、食堂及后勤等工作,教務(wù)負責保教、教師業(yè)務(wù)學習、培訓、交流、考勤考績等工作。分級管理既使各項工作真正落到實處,又使每個人感受自己肩負的責任。
    3、行政管理人員在檢查工作中要求認真謹慎,實事求是,大公無私,除常規(guī)檢查外還加強日常的巡視,使檢查工作經(jīng)?;?、制度化、避免偏聽偏信或主觀臆斷。
    教師隊伍建設(shè):
    1、樹立教師終身學習理念和創(chuàng)建學習型集體,每個教師應(yīng)注重自身人格修養(yǎng),規(guī)范自己的言行,在思想上有所追求,業(yè)務(wù)上不斷求精,為人師表,做一個幼兒和家長都歡迎的好老師。
    2、在教育工作實踐中不斷更新觀念,積極參與教科研活動,大膽探索教育工作新路子,在實踐中逐漸形成自己的工作特色。
    3、認真積極參與教學檢查活動,通過評價分析促進教育教學能力的提高。
    4、努力學習陳鶴琴活教育思想,借鑒多元智能理論,根據(jù)兒童的認知規(guī)律,堅持不懈地開展好實驗課題。
    保育員隊伍建設(shè):
    1、提高保育員素質(zhì)修養(yǎng),進一步規(guī)范保育員的工作行為,用教育者的標準嚴格要求自己。
    2、掌握幼兒常見病的保健護理知識,隨時觀察幼兒的健康狀況,出現(xiàn)問題及時采取有效措施,避免意外事故發(fā)生。
    后勤隊伍建設(shè):
    1、幼兒園后勤工作人員也是教育者要隨時注意自己的言談舉止。
    2、提高后勤工作人員的安全意識,嚴格執(zhí)行安全責任,及時發(fā)現(xiàn)和清楚不安全隱患,決不允許因失職造成任何事故(含食物中毒等)。
    3、定期召開伙委會,邀請家長參加,廣泛聽取意見,不斷提高伙食質(zhì)量,制定科學合理、營養(yǎng)豐富的幼兒食譜。
    4、熱情主動為第一線服務(wù)。
    5、保證園內(nèi)環(huán)境清潔美觀,隨時清理垃圾。
    6、及時發(fā)現(xiàn)和清除事故隱患,做好游戲設(shè)施維護。
    (三)提高保教保育工作質(zhì)量
    1、認真學習《規(guī)程》和《綱要》中相關(guān)的幼兒心理、生理特點,對照本班幼兒的具體情況,制定出班務(wù)、保教保育實施計劃。按時完成幼兒發(fā)展水平的各項測查工作,不斷提高分析評價能力。對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒要及時與家長聯(lián)系,認真分析原因,尋找解決問題的.辦法。
    2、保健工作的檢查力度要加強,堅持日常保健制度的檢查工作,并制定量化記錄標準。如進餐、戶外活動、常規(guī)檢查、課間操檢查等,根據(jù)記錄情況與園內(nèi)獎懲制度掛鉤,促進此項工作更加扎實穩(wěn)妥的進行。
    3、創(chuàng)辦我園“健康教育月報”,建立健全衛(wèi)生、安全、保健各項預(yù)案。做好幼兒體檢、防病、消毒工作,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,重點加強幼兒安全防護管理工作。提高幼兒自我保護意識,全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發(fā)生。
    4、教師要尊重幼兒的人格,強化對幼兒感情教育,把保教工作落實到幼兒一日生活的每個角落,在保教結(jié)合的原則基礎(chǔ)上,強化保育意識。針對問題深入研究,并寫出經(jīng)驗總結(jié)或?qū)n}論文。
    5、拓展思路,挖掘潛力,積極探索多元化教學,深入貫徹綱要,采用吸納或擴展的途徑,使自身的優(yōu)質(zhì)教育資源得到優(yōu)化,推進園本教研,提升園所質(zhì)量,扎實開展教學研究,促進教師專業(yè)成長。
    6、園長和課題負責人要直面幼兒園發(fā)展、教師發(fā)展的現(xiàn)實問題,不斷創(chuàng)新管理理念,把開展“園本”教研,構(gòu)建“學習共同體”作為第一要務(wù),引導教師共同發(fā)展,從研究問題切入,認真制定適宜的“園本”教研行動方案,落實“園本”教研制度,開展主題式教研,積極探索教研新方式。
    7、抓好繼續(xù)教育,提高文化業(yè)務(wù)素質(zhì),幫助教師拓寬視野,學會深層次的思考,樹立終身學習觀念,進行新老教師學藝活動,給年輕教師壓擔子提供機會讓她們經(jīng)歷鍛煉迅速成長。
    8、將探索精神滲透在保教工作之中,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好多元智能活動開放課程,開設(shè)好特長班、英語課程、周末小舞臺。及時檢查教師備課、上課、看護、班級管理等項內(nèi)容,并記入檔案,作為考核評優(yōu)之用。實現(xiàn)素質(zhì)教育與特色教育的完美結(jié)合。
    9、結(jié)合幼兒園的實際,繼續(xù)組織開展豐富多彩的勞動競賽和娛悅教職工身心的文體活動以及生活會,增強教職工的凝聚力和向心力。
    10、加強環(huán)境建設(shè),進一步搞好園舍維修工作,添置部分電化設(shè)備和體育設(shè)備,努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的園舍環(huán)境吸引更多的幼兒入園,擴大幼兒園的知名度。
    (四)家長工作
    1、積極借鑒成功經(jīng)驗,本學期各班繼續(xù)做好家長訪談、家訪、家園活動、家園聯(lián)系冊等工作,使我們的各項工作更嚴謹規(guī)范。
    2、重視家園互動,本學期我們采用座談、書面等形式聽取家長意見,滿足家長合理要求,積極利用家長資源,以幼兒教育的發(fā)展。
    3、定期向家長開放半日活動,定期請家長對全園教職工的工作質(zhì)量進行評議,從社會的角度促進教師隊伍的建設(shè)、服務(wù)質(zhì)量的提高。請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。
    4、家長接待日定于每周二下午,實驗園的每個成員都有責任和義務(wù)耐心細致地解答家長提出的各種問題。教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況,特別是擔負課題任務(wù)的班組,必須向家長宣傳教科研任務(wù)的意義和目的,以便爭取家長的支持和幫助。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇十二
    我班現(xiàn)有幼兒年齡都很小,少數(shù)幾名幼兒曾在其他幼兒園入托過,其余孩子平時都有長輩照顧,沒上過托兒所。在家訪過程中,我們了解到許多孩子都是獨生子女,加上長輩的寵溺,脾氣比較驕縱,生活自理方面缺少鍛煉。
    開學后,從對幼兒日常工作的觀察中,對幼兒個方面的發(fā)展情況也有了大致的了解:現(xiàn)在,在生活方面幼兒基本上都能愿意獨立地解決自己的一份飯菜,經(jīng)老師的`提醒,能主動的撿起掉落在地上的米粒,但對與飯后要做哪些事情還不甚了解,做事的次序性差。
    在需要入廁時會請求成人幫忙。午睡習慣較好,能獨立入睡的幼兒占大多數(shù),還能自己脫鞋,__入睡,小部分孩子還會整理自己的服裝、自己疊毛巾毯??偟恼f,我班孩子的大肌肉發(fā)展較好。在學習能力方面,小部分孩子還不能積極參與老師組織的教學活動中來。
    大部分孩子對音樂、舞蹈活動感興趣,愿意跟著老師一起做動作,喜歡參加美術(shù)活動。在晨間桌面游戲中,我們發(fā)現(xiàn)幼兒的專注性較強,在老師的提醒下,愿意撿起掉落的玩具,但有敲打玩具和搶玩具的現(xiàn)象,玩具愛放在地上玩,有時還會放在嘴巴里。
    本學期我班老師依:《規(guī)程》精神和園內(nèi)學期計劃,結(jié)合本班幼兒存在不足之處,重點抓好以下幾方面的教育工作:
    1、提高幼兒生活自理能力:
    (1)有計劃地結(jié)合幼兒具體地掌握情況和季節(jié)特點,將生活自理能力的內(nèi)容合理的分解到本學期各月、周活動中,引導幼兒在專門的生活指導中、并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習。
    (2)教師在向幼兒示范、講解時,力求語言淺顯、有趣,示范動作、步驟清楚,激發(fā)幼兒學習的興趣。
    (3)注重日常工作中的檢查、督促,發(fā)現(xiàn)幼兒不正確的地方及時個別指導。
    (4)在游戲活動中,提供幼兒練習的機會,如給幼兒提供可練習的扣鈕扣的玩具、“給小動物喂食”的玩具等。
    (5)做好家長工作,讓家長明白事事包辦、代替對孩子成長有所不利,爭取讓家長在家多給孩子機會鍛煉。
    2、培養(yǎng)幼兒愛惜玩具的良好品質(zhì):
    (1)組織專題性的談話,從擬人化的玩具寶寶口氣向幼兒講述玩具寶寶被扔在地上用力的敲打、投擲會發(fā)生怎樣的后果。引起幼兒對玩具寶寶的同情,從而懂得玩具是我們大家的好朋友,要愛惜它。
    (2)教師以自身的行為作為榜樣影響幼兒,如看見玩具掉在了地上時,教師和幼兒一起將它撿起,發(fā)現(xiàn)玩具放亂了即使整理好。
    (3)進行桌面或區(qū)域活動前提出要求,中間多提醒,結(jié)束做評價的時候不斷強化幼兒愛護玩具的行為,并逐漸養(yǎng)成習慣。
    3、培養(yǎng)幼兒與同伴友好交往能力:
    (1)鼓勵幼兒與同伴交談、商量,通過專門的禮儀交往與品行輔導活動,幫助幼兒懂得玩具要和大家一起玩,不能獨占,也不能硬闖,玩時可等一等、讓一讓,會有禮貌用語與人商量,讓幼兒學習一些簡單的協(xié)商語言。
    (2)當幼兒之間發(fā)生矛盾時,教師要善于抓住機會進行隨機教育。
    (3)對幼兒在交往中的好行為要及時給予表揚,鼓勵其他孩子向好樣子學習。
    (4)對班內(nèi)攻擊性強,喜歡動手的幼兒要加強個別指導,在活動中多關(guān)注他們的言行,發(fā)現(xiàn)有矛盾激化的傾向時要引導他們友好的解決爭執(zhí)。
    (5)鼓勵孩子每天帶一樣玩具來園放在柜子中,點心后,飯后可以玩一玩,還可以與同伴交換玩,這中間可以培養(yǎng)孩子主動與人交往,更能培養(yǎng)孩子的良好品質(zhì)。
    4、激發(fā)幼兒的繪畫興趣:
    繪畫練習是一個直觀性很強的活動,孩子在繪畫中可以將自己的感情或是意愿傳達給別人,從而享受表現(xiàn)的快樂。
    (1)在日常生活中,給孩子創(chuàng)設(shè)一個美的環(huán)境,鼓勵孩子去欣賞自然景物,周圍環(huán)境或美術(shù)作品,培養(yǎng)孩子對形式美和內(nèi)容美的敏感以及初步的評價能力和審美能力。
    (2)注重教育新視角,嘗試新的繪畫表現(xiàn)能力,在繪畫練習中充分調(diào)動孩子的主觀能動性,發(fā)揮孩子的主體地位。
    (3)突出活動多元化、在活動中關(guān)注師生的互動作用,讓幼兒在游戲中學習,并讓幼兒多動腦、動手、動口。
    (4)遵循孩子循序漸進的學習規(guī)律,逐步教給孩子簡單的繪畫技能。
    (5)重視幼兒的個性化表現(xiàn),允許與眾不同,善于抓住機會讓幼兒拓寬思路。
    在幼兒教育過程中,我們熟知:取得家長的配合,對促進改革孩子全面發(fā)展以及更好的組織開展。
    幼兒園教育活動的重要性,所以我班保教人員在工作中要利用一切機會與家長溝通,爭取家長主動配合我班的教育工作,主要從以下幾個方面著手:
    (1)發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動。
    (2)對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。
    (3)家長會中,請家長留下各自想要的家園聯(lián)系方法,以便我們有計劃的進行家訪、通電與家長保持溝通。
    (4)在“家園信息欄”中,經(jīng)常刊登一些能體現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。
    (5)利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進步與不足,及時與家長交換意見,共同想辦法幫助幼兒糾正不好的習慣。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇十三
    一、指導思想:
    為了切實搞好班級工作,本學期繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神為指導,結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著已幼兒為本,服務(wù)家長的目標開展班級工作,促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。
    二、幼兒基本情況
    本班幼兒共25人,女孩9名,男孩16名,
    1、身體發(fā)展情況:
    大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào),手的精細動作差,控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好,能自如地上下滑梯。
    2、認知發(fā)展情況:
    本班幼兒的認知水平不平衡,個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中,對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。
    3、社會性發(fā)展情況:
    在活動中常要爭搶玩具,隨意性強,不謙讓,容易產(chǎn)生侵犯性行為。
    三、班級工作:
    1、做好新生入園工作具體措施:
    (1)向家長了解幼兒在家中的具體情況,如:生活自理能力、語言表達能力方面,以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等,便于老師因人施教。
    (2)向家長提出要求:幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流,使家長了解幼兒園的具體要求,便于配合我們的工作。
    (3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲,同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒,讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學習,使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望,盡快適應(yīng)幼兒園的生活,愉快入園。
    2、做好班級管理工作具體措施:
    (1)認真學習幼兒工作管理標準要求,按照標準,嚴格執(zhí)行。
    (2)做好每天的清掃、整理工作,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。
    (3)養(yǎng)成良好的習慣,將用過的物品隨手放回原處。
    (4)每天核對后及時填寫檢查表,保持活動室干凈、整潔。
    (5)教育幼兒節(jié)約用水,不浪費。
    3、做好幼兒大體檢工作具體措施:
    (1)加強戶外體育鍛煉,動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。
    (2)鼓勵幼兒不挑食,不浪費,吃完自己的一份飯菜。
    (3)特殊幼兒重點關(guān)注。
    四、保教工作:
    1、學習、貫徹《幼兒園教育指導綱要》
    具體措施:從思想上提高認識,更新觀念,認真學習《綱要》精神,并把它貫徹到實際工作中去,結(jié)合《綱要》查找不足。
    2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施:在日常生活的各個環(huán)節(jié)中,根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況,進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致,培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。
    3、積極參與教學研討活動,并將理論與實踐相結(jié)解決工作中的困難。
    4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施:
    (1)學習評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。
    (2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè),體現(xiàn)師幼互動。
    (3)充分利用廢舊物品進行裝飾,節(jié)約材料。
    5、家長半日觀摩活動具體措施:
    (1)認真制定活動計劃,針對本班幼兒年齡特點,選材新穎、適當。
    (2)加強保教的配合工作。
    (3)環(huán)境創(chuàng)設(shè),并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。
    (4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。
    (5)配合活動,制作道具吸引幼兒及家長。
    (6)環(huán)境創(chuàng)設(shè),營造新年氣氛。
    7、加強幼兒戶外鍛煉具體措施:
    (1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上,對個別幼兒進行指導,保證幼兒體格達標100﹪。
    (2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容,包括集體游戲和分散活動兩個方面。
    (3)制作多種結(jié)合幼兒年齡特點,且安全的戶外活動玩具。
    (4)指導幼兒充分利用戶外玩具,進行游戲,達到真正鍛煉的目的。
    8、按時完成備課內(nèi)容,認真開展教育活動。
    具體措施:
    (1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。
    (2)提前準備教具,按計劃完成各項教育活動。
    五、家長工作具體措施:
    1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作,有問題及時向家長進行溝通,達成共識。
    2、主動分擔家長們的困難,用我們的誠心來換回他們的滿意。
    3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動,并提供一些育兒知識及保健常識,及時更換內(nèi)容。
    4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問,關(guān)心幼兒在家中的情況,遇到特殊情況進行必要的家訪。
    5、對待個別問題家長,要有耐心,不厭其煩地為他們服務(wù)。
    六、衛(wèi)生保健工作:
    1、做好各種傳染病的防控工作。
    具體措施:
    (1)做好晨檢工作,一摸,二看,三問。
    (2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好每日的消毒衛(wèi)生工作。
    (3)加強戶外鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
    2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。
    3、月底進行一次大掃除。
    4、照顧好幼兒的一日生活,包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。
    七、安全工作:
    1、提高安全意識,及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。
    2、加強責任心,時刻把幼兒的生命放在第一位。
    3、每天檢查幼兒的著裝,做好晨檢工作。如:身上不裝任何物品,
    4、戶外活動時,加強責任心,在保證活動量的同時,關(guān)注幼兒的安全,及時提醒,避免安全事故發(fā)生。
    作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規(guī),師德規(guī)范,作到為人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項工作,積極參加園里各項活動。
    一、教育教學工作
    在教學中,為了實現(xiàn)有效教學必須認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料,注意將理論貫穿于教學實踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗,認真撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。
    了解幼兒原有知識技能質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開課,多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍。不斷拓寬知識面,為教學內(nèi)容注入新的活力。
    在教學活動中,根據(jù)班上幼兒年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物。在一日活動中注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。在教學中處理好師幼關(guān)系,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,并主動地去學習,更好的因材施教,因人施教,更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。
    二、班級日常管理
    在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。
    對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,加強幼兒幼兒各種行為習慣培養(yǎng)訓練,使幼兒生活習慣、學習習慣在上學期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。
    加強晨檢工作,如實填寫"消毒記錄"、"出勤率記錄"、"交接班記錄"等各項表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。堅持用紫外線消毒,加強晨檢工作,對傳染病做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動,增強幼兒體質(zhì),根據(jù)天氣的變化,督促幼兒增減衣服,給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛,按時喂藥,觀察孩子身體的細微變化,做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
    三、安全工作
    教給幼兒一些安全知識,強化幼兒安全意識和自我保護能力。不吞食異物,不玩火、水、電、不從高處往下跳,不亂爬高,不吃陌生人東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時會大聲呼救。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,做到人到心到,謹防意外事故的發(fā)生。
    四、家長工作
    我們班孩子一部分坐通勤車,一部分家長接送。我可以利用晨送晚接時與家長溝通,取得家長的支持與配合,家園同步,才可以讓孩子有更大的進步。
    總之,我深深的體會到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的*,以空杯的心態(tài)學習新的教育理論,總結(jié)他人及自己的教育教學經(jīng)驗,學習他人的長處,更好的運用到自己的教育教學實踐中。我相信我會以飽滿的熱情,全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。
    在新的一年里,我會繼續(xù)努力,把工作做到。
    一、班級情況
    本學期,我擔任中(2)班班主任。我班現(xiàn)有幼兒25名。女生32名;男生10名,其中插班生12名。經(jīng)過1年半的教育、培養(yǎng),幼兒的行為習慣有了很大轉(zhuǎn)變,幼兒勞動的積極性很高;幼兒的動手能力大大增強。通過一年半的了解,幼兒發(fā)展方面也存在著許多薄弱環(huán)節(jié):幼兒表現(xiàn)的*強,很喜歡插嘴,安靜傾聽的習慣欠缺。其次,幼兒規(guī)則意識淡薄,不能堅持在一個區(qū)活動始終,缺乏主動整理的習慣。
    二、班級工作總目標:
    1、深入貫徹“綱要”精神,結(jié)合園目標,圍繞以“充分利用自然資源”為主線開展教育活動。
    2、堅持實施以兒童為本的愉快教學理念,為兒童創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間,并結(jié)合本班實際情況,以幼兒興趣為依托,開展以生成、主題、節(jié)日節(jié)慶等為主線的各項活動;為幼兒搭建一個展示自己的平臺,培養(yǎng)幼兒成功感。
    3、幼兒行為習慣的培養(yǎng)。本學期,我們將結(jié)合班幼兒的欠缺點,通過榜樣激勵,家園配合等途徑對幼兒進行衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。
    4、以各種方式調(diào)動幼兒活動的積極性。每4周更換小組長,更換座位,定期公布各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒。
    5、保育工作:幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此,我們將做好以下幾方面工作:做好班級的各項消毒,以防病毒感染。保證幼兒飯前洗手,碗筷消毒。培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不把手指含在嘴里,不把臟東西放進嘴里,不隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
    6、重視家長工作,實行優(yōu)質(zhì)服務(wù),開展“家長心愿我知道,家長要求我滿足”活動。定期更換家長園地,及時改進家長提出的寶貴意見;充分發(fā)揮“家園聯(lián)系欄”、“幼兒成長檔案”的作用,每周向家長公布周
    工作計劃
    ,讓家長通過“家園欄”、“幼兒成長檔案”了解孩子在園學習、生活、游戲的情況,使其真正起到“橋梁”的作用。
    三、班級主要活動:
    三月:家長會;“美麗的春天”
    四月:常規(guī)教學;“夏日的風景”
    五月:準備“六一”慶祝活動;
    六月:慶?!傲弧眱和?jié)。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇十四
    本學期,我仍將以一名更為優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境。多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
    二、能力發(fā)展
    本學期,我將繼續(xù)吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,爭取從以下幾方面獲得提高:
    教學方面:
    我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動規(guī)劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。
    課題實踐中:
    細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。
    生活中:
    熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,爭取和同事們成為朋友。
    特色教學中:
    細心分析幼兒情況,認真準備英語磁帶、道具,提前編排好適合幼兒的英文舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況及時做出調(diào)整,繼續(xù)帶好本班雙語特色,讓幼兒在剛剛接觸到英文的時候,愛上英文,對英文產(chǎn)生濃厚的興趣。
    班級工作中:
    嚴格要求自己,以身作則地做好班級工作。
    三、努力方向
    1、使興趣成為開啟幼兒英語教育的大門。
    首先,在教育目標的制訂上,我立足幼兒期幼兒的特點,將目標制訂得淺顯易接受,我們的英語教育注重口語培養(yǎng),以聽說為主,不搞認讀,堅持聽說整合,先聽后說,以聽促說,自然習得的原則,培養(yǎng)幼兒學習的興趣和對語言的敏感性,培養(yǎng)幼兒初步使用兩種語言進行交際的能力,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和各種基礎(chǔ)技能。
    2、在教育內(nèi)容的選擇上,適當整修教學內(nèi)容的深淺度,我們力求符合幼兒的身心特點,注重選擇幼兒親身經(jīng)歷和日常生活中感興趣、能理解、易吸收的內(nèi)容,且生動有趣,富有童趣,又貼近幼兒生活與情感喜好,其難度既符合各年齡幼兒的發(fā)展特點,又略高于幼兒的年齡水平,使幼兒既不至于感到太難,又感到有一定的挑戰(zhàn)性。
    3、在教學方法上,我以游戲為主,各種教學方法靈活交替使用,以此吸引幼兒,抓住幼兒,從而有效的調(diào)動幼兒學習的興趣。我還經(jīng)常借助實物、直觀教具和模型玩具等幼兒喜愛的事物,讓幼兒在玩樂中學習英語,提高了學習英語的興趣。如:在教幼兒學水果類單詞時,我準備了各種水果或水果玩具,以水果店游戲的形式讓幼兒在玩游戲的過程中學習相應(yīng)的單詞,幼兒很感興趣。
    4、在教學手段上,充分利用錄音、錄像、電腦、多媒體等直觀的現(xiàn)代化教育手段來激發(fā)和幫助幼兒學習英語。如:在教幼兒學習各種動物類的單詞時,通過播放錄像多媒體軟件等形式演示給幼兒看,讓幼兒覺得學習英語非常有趣。此外,還播放有關(guān)的英語短劇給幼兒看,播放一些英語歌曲給幼兒聽,這一些都激發(fā)了幼兒學習英語的興趣。
    5、在本學期幼兒英語口語放面,我應(yīng)該作為重點,具體措施如下:
    (1)在日常生活中教師要盡可能的與孩子多說英語,讓他們多聽(包括磁帶),給他們營造一個輕松愉快的英語環(huán)境。
    (2)創(chuàng)新英語區(qū),提高孩子的'興趣,使孩子們能在輕松自然的氣氛中,熟悉、了解字母和單詞的特性、掌握學習的規(guī)律。
    (3)做好家園聯(lián)系工作,及時的向家長反饋英語教學內(nèi)容,以便父母在家?guī)椭⒆訌土曥柟獭?BR>    在以后的活動中不斷開發(fā)設(shè)計更多更新更好玩的游戲,讓幼兒在玩中學讓孩子學好英語,快樂掌握“第二語言”!
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇十五
    根據(jù)學校安排我任學校幼兒園大大班教學工作。在開學初,我根據(jù)學前班課程的教學目標和本班實際情況,科學地制定出適應(yīng)學生發(fā)展的教學計劃。努力鉆研教材,并系統(tǒng)地、有目的地制定出各科教學計劃,認真?zhèn)湔n、準備教具,讓學生在開心愉快的氛圍中學習知識。
    關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細節(jié),以積極的情感態(tài)度和幼兒應(yīng)對。
    在日常教學中,我能根據(jù)主題目標、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動,制訂周計劃及日計劃,并及時調(diào)整教學內(nèi)容,嚴格按照計劃開展活動,完成教育教學任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習所需要的條件和因素,總結(jié)教師在實踐中,促進孩子自主學習所應(yīng)具備的`教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的自主學習能力的發(fā)展。小組教學和個別教育相結(jié)合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話?,F(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,養(yǎng)成了孩子的一些不良行為,為此,我在日常的教學活動中,不僅僅局限于知識的傳授,更注重于培養(yǎng)幼兒的良好品質(zhì)。
    在數(shù)學教學方面,了解到學生已經(jīng)基本熟悉數(shù)字表示以及一些最基本的加減計算法,根據(jù)本學期的課程要求,主要讓學生懂得比較物體的高矮、長短、多少,再進一步學習下數(shù)的加減,以及添加一些趣味性強的游戲課題,根據(jù)這些課題特點,我在教學中采用了探索在前講解在后的教學形式,大大激發(fā)了學生的學習積極性和主動性。
    總之,在課堂教學中,我都在學生力所能及的范圍內(nèi),讓學生多動、多說、多看、多問、多表現(xiàn)、多思考,對極個別后進生,也能做到耐心輔導,手把手教。當然,在本學期的課堂教學中也會出現(xiàn)不同程度的缺點,在以后的學習工作中,我會正視這些缺點,爭取把教學工作做得更加完善。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇十六
    這一次關(guān)于幼師培訓的活動也結(jié)束了,獲得不少的收獲,尤其是在教學和管理上,讓我頗多的受益。培訓讓我學到到更多在對于幼兒的教育中要如何做的方式,也讓我有不少的體會。
    這次培訓是我們幼兒園跟其他幼兒園合伙做的,讓我們互相學習,吸取不同的教學經(jīng)驗,已達到讓我們做好一個幼師。我作為我們幼兒園的新老師,更是需要這次機會,所以在培訓確定下來的那一刻,我就積極報名參加了,很慶幸拿到這個機會,這讓我很安心。
    教師培訓最終的意義在于幼兒的教育,所以我們培訓的目的也是希望可以找到更適合幼兒學習的方法,盡可能讓幼兒在幼兒園里進行啟蒙,奠定基礎(chǔ)。培訓活動開始,我們?nèi)チ藥准矣變簣@中最有名的,當我坐在幼兒課堂的時候,不得不感嘆xxx幼兒園能夠有現(xiàn)在的規(guī)模不是表面上那么簡單的,是有真材實料的。聽了這趟課陳老師的講課,我對她頗為敬佩,陳老師能夠準確抓取幼兒的心理,從幼兒自身出發(fā)制定教學計劃,一步緊跟一步的開發(fā)幼兒的智力,最終就是成功的帶領(lǐng)幼兒進入學習的世界,首先就讓他們喜歡學習,才是最好的開始。從這里引發(fā)我深思,我之前在教學生的時候,是按照我的思維在教的,沒有去顧忌學生心理的活動是怎樣的,所以教學效果不怎么令人滿意。
    后面就是跟著前輩們?nèi)チ肆硗庖患腋宜谟變簣@齊名的幼兒園去聽課,進入它里面,感受到整個園的.氣氛很不錯,園里的布置是老師跟學生一起裝飾的,這就啟發(fā)學生們自主創(chuàng)作的思維,也很促進了幼兒的創(chuàng)新能力,xxx幼兒園的陳老師一邊帶我觀察一邊講解,很是讓我受益。真正進入課堂里,陳老師首先就是請幼兒自己來介紹,遇到一些不怎么講話的,陳老師會耐心的開解,然后打開幼兒的心扉,逐漸讓他們接受自己自然就鼓起勇氣了,也不再害怕人多,我想著要是我,概就沒有這么好的耐心了,陳老師給我上了一趟人性課,讓我明白面對幼兒,必須要有足夠的耐心去安撫和鼓勵,一定要從他們自身出發(fā),不然就會事極必。
    培訓雖然結(jié)束,但留給我的是對于教師職業(yè)有更多的了解,也深刻知曉身為幼師,就要做到深入幼兒內(nèi)心教學,不能用成年人的思維限制它們的思維,我想這次的培訓必定讓我在教學上有更的進步。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇十七
    為了不斷提高自己的教育教學水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),更好地適應(yīng)社會,跟上幼教前進的步伐,我要不斷地學習和完善自己,提高自身綜合素質(zhì),特制定個人研修規(guī)劃,具體內(nèi)容如下:
    一、自我研修
    1、積極參加骨干教師培訓,不斷反思總結(jié),提高自身素質(zhì)和__水平。
    2、積極參加各種教育教學活動,并做好示范引領(lǐng)作用。
    3、閱讀一些幼兒教育方面的書籍并撰寫讀書筆記。
    4、認真學習《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》《綱要》。
    5、大練基本功,利用空余時間練唱、繪畫、舞蹈等__技能。
    二、示范引領(lǐng),傳幫帶
    為了提高教師的整體素質(zhì)和教育教學水平,發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶作用,促進教師之間相互學習。本學期我與本班張老師結(jié)對,為盡快的共同成長,特制定如下規(guī)劃:
    1、在師德師風、業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面以身作則,起到模范帶頭作用。
    2、注重日常工作的引導,及時指出張老師在日常工作中存在的一些問題,引導其及時改進。
    3、聽張老師的課,認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,及時指出張老師上課中的優(yōu)缺點,對如何改進提出合理化建議。
    4、指導張老師如何撰寫教案、如何進行二次備課、如何撰寫教學反思、觀察記錄和活動實錄等。
    5、指導張老師主動與家長溝通,并積極取得家長的支持與配合。
    6、建議張老師多閱讀一些幼教方面的書籍,在書籍中領(lǐng)略教育的真諦。
    三、園本專題培訓
    1、對“幼兒園家園共育工作”和“幼兒園體驗式家長會”進行全員培訓。
    2、對“園本主題活動課程”進行專題研討,其中包括主題的選擇,主題內(nèi)容的生成,主題活動設(shè)計等。
    幼兒園工作規(guī)劃心得篇十八
    工作計劃網(wǎng)發(fā)布最新幼兒園大班安全工作規(guī)劃,更多最新幼兒園大班安全工作規(guī)劃相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
    工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道為大家整理了《最新幼兒園大班安全工作規(guī)劃》,供大家學習參考。
    新一學期的工作又緊張的開始了,結(jié)合去年工作的經(jīng)驗,根據(jù)上級部門的要求,為更好的作好今年的安全綜合治理工作,確保學校工作的全面開展,確保幼兒園的安全穩(wěn)定,結(jié)合幼兒園的實際情況特制定如下工作計劃,以此激勵我們的工作積極性,以起到鞭策鼓勵的.作用。
    一、落實幼兒園的各項規(guī)定。
    1、根據(jù)學期初制定的各項規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行,認真落實。
    2、成立安全綜合治理領(lǐng)導小組。
    3、領(lǐng)導重視,有專職干部和兼職干部主要負責幼兒園的綜合治理工作。
    4、堅持檢查監(jiān)督制度,大力加強安全教育宣傳。
    二、注重師德風范,融合學校優(yōu)良氛圍。
    1、幼兒園加強師德教育,大力宣傳尊師愛生的良好傳統(tǒng)。
    2、不體罰,不辱罵、不諷刺挖苦、不歧視幼兒。
    3、要多鼓勵、多表揚,多發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點。
    三、加強綜合管理工作。
    1、認真抓好財務(wù)工作,管好家理好財。
    2、及時向領(lǐng)導匯報工作,分析好預(yù)結(jié)算工作。
    3、認真完善好財產(chǎn)管理工作,做到不丟失,不損壞。
    4、認真作好重點部位的管理工作。把事故隱患消滅在萌芽階段。
    5、加強幼兒園周邊環(huán)境的檢查工作情況,嚴防事故的發(fā)生。
    6、加強幼兒園硬件設(shè)施的管理和檢修工作。
    四、抓好教育管理工作。
    1、認真落實好為教育一線服務(wù)的意識。
    2、統(tǒng)一思想,圍繞中心工作開展各項工作。
    幼兒園的工作千頭萬緒,如何抓好幼兒園的安全綜合治理工作至關(guān)重要,我們幼兒園將嚴格按照上級部門的指示和要求,認真落實,嚴格管理、為今年幼兒園的綜合治理工作畫上一個圓滿的句號。