在工作或學習中,總結是不可或缺的一環(huán),它能夠幫助我們進一步提升。寫一篇完美的總結需要明確目標,將重點放在關鍵的知識點或重要的工作成果上。以下是一些總結寫作的范例,供大家參考和借鑒。
基礎英語教學工作總結篇一
根據我校升為高職院校,本文對目前高職院校大學英語的教學現狀進行了總結,發(fā)現其中的不足并提出自己的意見,希望能為提高我校及各高職院校的大學英語的教學水平盡到自己的一份力量.
作者:涂敏侯泊華作者單位:涂敏(江西信息應用職業(yè)技術學院)
侯泊華(九江學院外國語學院)
刊名:成功(教育版)英文刊名:success年,卷(期):20xx”“(10)分類號:h3關鍵詞:大學英語教學現狀分析改進措施
基礎英語教學工作總結篇二
一、學?;厩闆r:
沙河明德小學地處房縣的東方,位于???、谷城、均縣的交界,距縣城約60多公里,與榔口、萬峪相鄰。學校共有在職公辦教師18人,教師合格率100%。現有在校學生二百五余人,寄宿生一百余人。全校入學率為100%,鞏固率為100%,輟學率為零。
二、學校財務管理情況:
(一)學校嚴格實行“集中管理,分校核算”的財務管理體制。遵守上級有關文件的規(guī)定成立學校財務領導小組,校長任組長。我校以報帳形式來報帳,設立有報帳員各一名。學校的報帳員由有財務經驗的、嚴守職業(yè)道德的兼職教師管理,業(yè)務素質較好,大專學歷。一年來,財務人員的工作能兢兢業(yè)業(yè),勤勞肯做,有較強的業(yè)務水平和強的責任心。
(二)學校財務制度建設相對完善。我校根據有關文件要求,建立健全財務管理的有關制度:建立有《明德小學財務制度》《明德小學預算管理制度》《明德小學收費管理制度》《明德小學收支審批制度》、《明德小學公用經費管理制度》、《明德小學寄宿生生活費管理制度》、《明德小學固定資產管理制度》等制度。學校領導、財務人員認真履行職責,嚴格遵守有關制度,使學校經費更好地為教育教學服務。
(三)學校財務管理規(guī)范。學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度,嚴格執(zhí)行編制預算制度。學校年度預算編制按要求及學校的實際情況編制了年度預算,并通過教代會或教師大會,預算合理后上交主管部門。在資金使用上,我校做到了專款專用,不存在擠占其它費用的現象。在開支中,我校按照少花錢多辦事的原則,節(jié)省開支,每月的開支嚴格按預算執(zhí)行,做到不超支每月可用資金。財政部門按時足額下?lián)芄媒涃M,學校公用經費主要用于學校正常的教育教學,包括辦公費,水電費,培訓費,差旅費,校舍維修費等。在公用經費管理中成立財務領導小組。開支過程中,學校先組織領導、教師代表、報帳員做好預算,待預算批準后再支出,不存在用公用經費發(fā)放教師的津貼補貼、教學獎勵等人員經費的情況。
為了規(guī)范財務管理,節(jié)約開支,使教育經費合理使用,學校成立財務監(jiān)督小組,監(jiān)督小組成員由領導班子、教師代表組成,每學期對學校的收支票據進行審核,并將結果公示。報賬員在辦理賬務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督,嚴格執(zhí)行財務紀律,按照財務制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務會計工作。財務領導小組成員在審核原始憑證時,對不真實、不合格、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。保證我校財務??顚S?,不擠占挪用,各種票據手續(xù)齊備,規(guī)范合法,購買物品的xx必須有經手人、證明人,領導簽名方可有效,確保了我校財務的真實、合法、準確、完整,增強了民主理財意識,提高財務管理的透明度,切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。
學校固定資產實行分工管理,做到權責統(tǒng)一。教學設備、電化教學設備由教導處確定專人管理。房屋、建筑物和管理用具由分管領導管理,各室的公共物品由各室負責人管理。學校建立固定資產的賬卡制度,做到學校根據每一件固定資產的不同特點設立賬卡,予以登記,使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡,以便查對。
我校建立了學校校務公開制度,并嚴格落實。如:公開欄中將學前保育費的收費依據、收費項目、收費金額,每期的收支情況,學生住宿生活補助等在公開欄處進行公示。
(四)學校財務記帳憑證較規(guī)范,帳簿基本符合要求,每年有財務報告。學校專門設有財務檔案柜,財務檔案專人負責管理。財務檔案管理嚴格按有關規(guī)定進行整理、分類、編號、保管、使用、銷毀。
在今后的工作中,爭取更加完善學校資產的管理,注重年度預算,把學校的每項支出都納入預算,并能嚴格執(zhí)行預算。加強業(yè)務學習培訓,讓我校財務人員多向管理水平高、業(yè)務能力強學的財務人員學習,為今后我校的發(fā)展獻計獻策、為今后我校師生和諧服好務。
基礎英語教學工作總結篇三
1、票據的種類:
(1)外部取得的原始發(fā)票;
(2)自制的差旅費報銷單;
(3)公司自制的支出單。
2、票據的報銷要求
(1)外部取得的原始發(fā)票:要求填寫齊全、字跡清晰,包括客戶名稱、服務、金額(大小寫應一致)、收款蓋章、日期。
(2)公司自制的差旅費報銷單:此報銷單專為出差報銷使用,后附出差火車、船、飛機等票據、住宿發(fā)票、寫明出差天數、出差補貼、核出總報銷金額。票面不允許有任何涂改。
(3)公司自制的支出證明單:此支出證明單有兩種用途,一種為對于確實無法取得原始票據的,填寫此單據,經相關簽字后,可以報銷;另一種為對于一次報銷,票據非常多的情況,使用支出證明單進行票據匯總。此票面不允許有任何涂改。
1、憑證的編號:憑證統(tǒng)一使用記帳憑證,按發(fā)生先后順序統(tǒng)一編號,編號要求使用號碼打印機。
2、憑證的編制人員:憑證誰負責誰編制,編制后應及時簽章,各項目工地由專職進行具體分工。
3、憑證的填寫要求:要求用楷書書寫,字跡要清晰,欄要求詳細、逐行填寫,不得省略,各級科目統(tǒng)一使用,整個票面不允許有任何涂改。
4、憑證的審核:對于會計人員編制的憑證,實行交叉審核;最終由財務負責人進行最后審核。憑證的審核必須及時,以防因記帳不及時造成核算控制的滯后,原則上所有憑證必須在編制后的第二天審核完畢,第三天登帳完畢。
5、憑證的保管:憑證統(tǒng)一由一名財務人員進行裝訂、保管,此人對憑證的總體情況負責。
1、由于會計核算均使用電算化,大部分帳簿由電腦自動生成,定期打印,仍保留如下手工帳簿:總帳、現金帳、存款日記帳、應付帳款明細帳、工程明細帳、工程明細帳。
2、以上各帳簿由相應負責人進行記錄。
3、以上各帳簿的記錄應使用楷書,書寫清楚,按月合計,按進行累計。如果有填寫應使用劃線更正法或紅字沖消法,并由經辦人蓋章。
1、報表分為對外報表和對內報表。
2、對外報表為向各主管機關報送的報表,主要有資產負債表、損益表、其他報表。
3、對內報表為公司內部要求填制匯總的`各種報表,內部報表有:按部門分類的費用表,按區(qū)域、人員分類的經營費用表,按工程、供應商進行分類的進貨付款表,按工程分類的項目管理費用表,按供應商、工程進行分類的應付帳款表,按工程、分包隊伍進行分類的預付帳款表,以上報表為按月填報;工程成本表,在工程完工時,結合預算、結算、實際使用情況進行統(tǒng)計的報表。
4、以上報表由指定會計負責進行編制。并建立相應的編制審核程序。
1、預付帳款:此科目用來核算所有分包隊伍的付款情況,因此凡是分包隊伍的付款均使用此科目進行核算。
2、應付帳款:此科目用來核算所有供應商的進貨和付款情況,因此凡是供應商的進貨和付款均使用此科目。
3、工程施工:工程施工科目用來核算所有工程的直接成本,按照二級科目工程項目名稱,三級科目工程成本明細項進行核算。
4、管理費用:管理費用用來核算公司各部門,常發(fā)生的各項費用,按照二級科目部門,三級科目具體明細項目進行核算。
5、經營費用:經營費用科目用來核算部門的所有費用,按照二級科目人員,三級科目具體明細項目進行核算。
1、用經過工程現場相關人員簽字的原始入庫單原件和供應商的發(fā)貨清單確認應付帳款和工程施工,以降低因傳真不清楚而造成的錯誤。
2、使用經過采供部、財務部要求的會簽單確認應付帳款和工程成本。
3、對于應付帳款已經確認需要調整的情況:如果是現場入庫錯誤應由現場出具調整說明,并結合材料部門的定料單,財務部門才能予以調帳;如果是因為材料人員對材料價格等計算錯誤的情況,應由材料人員出具調整說明,并需附原書寫錯誤的入庫單復印件,財務部門才能予以調帳。所有調帳必須經材料部門和財務部門最高主管領導簽字。
基礎英語教學工作總結篇四
意義非凡的20_轉瞬即逝,20_已過大半個年頭。時間快得讓人措手不及,但也教會我更加珍惜。珍惜我的工作,珍惜我的生活,珍惜教學生涯中的每一個感動。每每回味,甜蜜涌上心頭。
20_-20_這一學年,我迎來了教學生涯中的第三屆學生。這一年我擔任初一(x)班和(x)班的英語教學工作。每一次換屆都是不同的感受。不同的學生讓我領略不同的人情。學生不同,初衷不變。我始終想把自己能力范圍內最好的東西帶給我的學生,不管是我的英語知識還是我的思想理念,抑或是生活態(tài)度。我只想踏上社會的他們,無論走到哪里,都能積極面對生活,也能被他人善待。
這一學年我沒有擔任班主任工作,我有更多的時間投入到我的教學工作中。每一屆的學生是新的,而我也把自己當作一個新生,不斷地更新我的知識庫。我只有不斷地提高自己的教學水平,才能迎合不同學生的需求,讓學生學有所需。
平時我還是兢兢業(yè)業(yè),做好自己的日常教學工作。除了認真?zhèn)湔n、用心上課外,我在課余時間也絕不放松。為了讓學生盡可能地掌握這門功課,我不遺余力。日常工作最重要的就是堅持不懈,相信只要我認真地對待我的事業(yè),學生也會自覺地完成自己的學業(yè)。其次注意培養(yǎng)他們學習英語的興趣。為了迎合他們的興趣,盡量跟隨潮流,跟學生分享他們有話可說,有話想說的內容。以此改變他們對英語的看法,激發(fā)他們學習的積極性。剛開始,有部分學生連26個字母都不能默完整,慢慢地也有了些許進步。同時我很注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣。怎么背單詞,怎么記筆記,怎么做題目,都要讓他們找到最適合自己的方法。
這一屆的學生跟往年比也有很多的共性。他們中有獨立上進的新居民子女;有被寵壞了的本地子女;有覺得讀書是給家長老師讀的學生;有上課給老師搗亂的學生。有時候看著自己批作業(yè)用掉的一大把紅筆芯,悲從中來。為什么自己花了這么多的精力時間,學生的成績還是只退不前;為什么他們對我們口中的道理置之不理;為什么我們的良苦用心只換來他們的漫不經心。很多的為什么動搖了我的決心。我到底是為誰辛苦為誰忙。但是一念之間,我又會發(fā)覺,他們只不過是十幾歲的孩子,愛玩調皮是他們的天性,他們缺少判斷力,他們還不能對自己的行為負責,而這些正是我肩膀上的責任。每當節(jié)假日,學生發(fā)來祝福,我感覺以前所有的委屈都煙消云散。被人記得,被人感恩的感覺真好。不是所有的學生都要成為社會的精英。我們需要有在路上跑步的人,但更需要站在路邊鼓掌的人。每個學生都有他自己的路要走,我們盡力,其他隨意。
我會一直問心無愧地努力下去。努力改變自己,讓自己變得越來越勝任教師這份工作。我選擇,我努力,我無悔!
基礎英語教學工作總結篇五
隨著我國改革開放的不斷發(fā)展,英語對于開展國際交往、促進交流和掌握新的科學技術知識、提高工作水平的重要性和必要性已得到社會的廣泛共識。外語教育已經成為我國各級各類教育中的重要內容之二。因此,在職業(yè)高級中學開設英語課程,對提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質,成為適應21世紀現代化建設需要的應用型人才,具有十分重要的意義。
一、課程的內容和任務
英語是職業(yè)高級中學(簡稱職業(yè)高中)各專業(yè)學生棉要學習的文化基礎課程,也是一門十分重要的工具課。
根據職業(yè)高中的培養(yǎng)目標,職業(yè)高中英語教學的任務是;使學生在初中英語教學的基礎上,鞏固、擴大基礎知識,發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能;注重培養(yǎng)學生運用英語進行日常性交際的能力和一定的自學能力,為學生其他專業(yè)課的學習打好基礎。同時英語教學也應成為培養(yǎng)學生良好的思想品德、熱愛社會主義祖國思想教育的一個重要方面。
二、確定教學內容的原則
確定教學內容的原則是以原國家教委頒發(fā)的(關于制定職業(yè)高級中學(三年制)教學計劃《意見》為依據,遵循語言教學的-般規(guī)律和學生的認知規(guī)律,反映職業(yè)高中的特點。做到注重基礎、強化能力、突出實用。
根據上述教學任務和教學內容確定的原則,選取在現代生產及現代生活中實際應用廣泛的基礎英語知識作為各專業(yè)的基本內容。在教學內容的安排上,注重培養(yǎng)學生運用英語的能力,注重教學內容的思想性、知識性、科學性、實用性和趣味性。
三、教學要求與教學內容 一)語音、能熟練地運用國際音標和基本的拼讀規(guī)則認讀單詞。、能用基本正確的語音、語調流利地朗讀所學課文。、經過準備,能夠用基本正確的語音語調較連貫地朗讀沒有生詞、難度略低于所學課文的材料。
二)詞匯
.掌握《詞匯表(一)》中的900個左右的常用詞和一定數量的習慣用語及固定搭配,要求能在口筆語中運用。學習《詞匯表(二)》中的700~900個左右的常用詞和一定數量的習慣用語及固定搭配,要求能夠在語篇中理解其意義。學生累計學習1600~1800個詞匯,其中包括初中所學800個詞匯。
.掌握基本構詞法。三)語法
掌握附錄四{語法項目》中不帶*號的內容。四)語言技能 .聽
達到附錄二《語言技能》中有關聽的要求。
能聽懂附錄三《詞匯表(一)》中復用式詞匯和短語。
能聽懂教師課堂用語,用英語簡要敘述已學的課文內容,以及圍繞課文內容提出的問題;能基本聽懂有關日常生活的談話內容。
能聽寫與課文有關、結構簡單、沒有生詞的材料。語速為每分鐘100—110個詞左右。聽三遍能寫出,書寫速度為每分鐘10個詞左右。
能基本聽懂沒有生詞的、題材熟悉、難度略低于所學材料的語篇。語速為每分鐘100個詞左右。
.說
達到附錄二《語言技能》中有關說的要求。能就課文內容進行問答。
能夠基本運用附錄一《日常交際用語》中的教學內容,圍繞日常生活的話題,進行初步的交際,能基本準確表達主要意思。
.讀
達到附錄二《語言技能》中有關讀的要求。除課文外,補充閱讀量應達到約10萬詞。能借助詞典讀懂難度略低于所學課文的材料;能夠閱讀生詞率不超過3%的有關人物傳記、故事、社會文化、文史知識、科普等內容的材料;能夠把握中心思想和主要的內容。
閱讀速度為每分鐘40個詞。.寫
達到附錄二《語言技能》中有關寫的要求。
能根據提示,仿照所學過的題材,在30分鐘內寫60個詞左右的簡單應用文,基本意思表達清楚。
四、幾點說明
一)根據職業(yè)高中的特點與要求,英語教學的重點應在于培養(yǎng)學生的英語交際能力。同時為學習其他專業(yè)課程(如計算機課程等)打下基礎。
基礎英語教學工作總結篇六
本學期我擔任10電子電工班電工基礎教學工作。
這一學期來,本人熱愛本職工作,進一步加強轉型,認真學習新的職業(yè)教育理論,及時更新職業(yè)教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。嚴于律己,寬以待人,淡泊名利,誨人不倦,有一定奉獻精神。
下面是本人本學期的教學經驗及教訓。教育教學方面:
1、課前認真做好“三備”,即備教材,備學生,備教法。認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發(fā)學生學習的興趣,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
3、加強培優(yōu)輔差工作,特別是對差生的輔導,努力使他們迎頭趕上。雖然同學們的底子較差,但是在積極的指導下,學生的學習興趣和方法也得到了轉變和提高。
1、按時參加教研組的教研活動;平常多向前輩們學習,積極聽課并參
與評課;繼續(xù)堅持到校外聽課,借鑒別人的經驗,結合自己的教學實際,參與校本課程的開發(fā)。
2、認真學習電子電工新課程內容,探究其精神,有計劃、有步驟地討論每個單元的教學內容、操作程序、教學方法,做到活動主題明確。為完成課改目標,我們電子電工備課組團結協(xié)作,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在集體備課、分工合作的基礎上,充分發(fā)揮電子備課、電腦教學的優(yōu)勢,群策群力,努力探索課改新路子,使學生真正想學、樂學和會學,真正提高電子電工專業(yè)教學質量。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,在未來的日子里,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
基礎英語教學工作總結篇七
財務基礎工作情況
一、保薦機構的核查工作
保薦機構主要通過以下措施對歐菲光《整改報告》的形成過程、內容進行了全面、認真的核查:
1、查閱整改過程中形成的工作底稿及審計委員會的工作記錄;
2、與公司董事、監(jiān)事、高級管理人員,以及財務部、審計部有關人員訪談;
3、審閱公司出具的《整改報告》。
二、專項活動中發(fā)現的問題及具體整改情況
1、專項活動中發(fā)現問題的`整改情況
(1)財務人員和機構設置基本情況
存在的問題:財務部分人員暫未取得會計從業(yè)資格證。
整改措施:根據《會計法》、《深圳市會計條例》中對會計人員資格的相關規(guī)定,按照《深圳市會計條例》中第十條:“取得會計從業(yè)資格證書的人員,方可從事會計工作”要求,公司對集團內各公司會計人員基本情況進行統(tǒng)計,審查各會計人員的從業(yè)資格,通知未取得會計證人員在最近一個周期考取,人事部門將此作為后續(xù)財務人員招聘錄用條件之一。
整改結果:未取得會計證人員將在6月份深圳財政局會計證資格考試報名期間內考取,12月參加財會電算化考試,預計年底可取得會計從業(yè)資格證書。
(2)會計核算基礎工作規(guī)范性情況
存在的問題:對合并范圍往來定期對賬,每月一次明細賬核對,只是核對正確,未對結果簽字確認。
整改措施:進一步明確、規(guī)范各會計人員崗位職責,完善各往來對賬手續(xù),從此次財務會計基礎工作自查之日起銷售會計已按月及時與蘇州、南昌子公司往來對賬,在次月10號前完成對賬工作,由雙方簽章確認,現已遵照執(zhí)行。
整改結果:從11月起銷售會計已對內部往來對賬雙方簽章確認,后續(xù)持續(xù)監(jiān)督執(zhí)行。
(3)資金管理和控制情況
存在問題:出納人員獲取部分銀行未實施快遞派送的銀行對賬單;部分銀行存款余額調節(jié)表未復核。
整改措施:明確出納崗位工作職責,加強出納工作管理,更換由其他會計人員從銀行索取銀行對賬單,做到相互牽制,明確責任;監(jiān)督檢查銀行存款余額調節(jié)表簽批手續(xù)完整,并且指定專人復核,在每一賬戶銀行存款余額調節(jié)表完成后,對銀行存款余額調節(jié)表統(tǒng)一填制匯總表,核對銀行存款明細科目,以防相關表檔遺漏。
整改結果:出納人員從銀行獲取銀行對賬單,已整改安排由財務部會計人員從銀行索取銀行對賬單;部分銀行存款余額調節(jié)表未有專人復核,已整改由資金部負責人復核,并且簽名確認。
(4)企業(yè)財務管理制度建設和執(zhí)行情況
存在問題:公司財務制度體系建設不完善,相關制度沒有更新,存在部分已在執(zhí)行的工作流程,沒有形成書面制度文件。
整改措施:公司依據企業(yè)會計制度,企業(yè)會計準則,企業(yè)內部控制基本規(guī)范等相關法律法規(guī),結合公司業(yè)務特點,完善相關財務管理制度,并將已經實際執(zhí)行的制度書面固化。根據公司業(yè)務發(fā)展變化,及時修訂更新相關制度。
整改結果:現已補充部分制度:如《會計人員繼續(xù)教育管理制度》、《會計檔案管理辦法》等。后續(xù)據實補充修訂,進一步完善公司制度建設,并嚴格遵照執(zhí)行。
(5)母公司對子公司財務管理和控制情況
存在問題:公司對子公司的資金情況進行不定期的財務、審計專項檢查,財務、審計檢查資料尚未形成明確、固定的制度控制。
整改措施:發(fā)布公司相關審計、財務檢查工作規(guī)范制度,后續(xù)對子公司檢查結果形成書面報告材料。對子公司財務人員的錄用、晉升、調動均通過母公司集團財務中心審核,報母公司總經理批準后執(zhí)行。子公司經營支出須經母公司進行審批。由子公司填寫申請審批后轉深圳財務中心進行審批,最后經董事長批準。母公司資金部負責人對子公司日常資金進行監(jiān)控及管理,子公司每日發(fā)銀行、現金日報表到母公司資金部負責人,負責人根據資金申請情況郵件指令補充收付款所需資金。
整改結果:公司制定發(fā)布《內部審計制度》,對子公司專項檢查結果出具了書面的內部審計、檢查報告材料。通過整改,進一步加強巡檢工作管理,規(guī)范人員招聘流程、切實履行好資金審批權限,不斷提升財務、審計檢查工作效率,保證公司資產安全。
(6)關于票據管理問題
存在問題:支票管理登記、領用記錄不齊全、規(guī)范。只有領用記錄,未有登記購買記錄。
整改措施:建立票據管理登記臺賬,嚴格登記購買支票日期、數量及支票號碼、簽收人、單位等票據信息。
整改結果:票據管理在整改中已按要求改正。嚴格票據管理,完善了臺賬登記內容,并遵照執(zhí)行。
(7)現金日記賬、銀行日記賬登記問題
存在問題:缺少手工登記現金日記賬、銀行存款日記賬。
整改措施:專項活動自查開展時,即已安排出納補錄現金、銀行存款日記賬,貴局在走訪過程中已補錄了大部分月份日記賬。
整改結果:手工現金、銀行存款日記賬現已按要求補錄完畢,后續(xù)出納嚴格按照要求及時登記、日清月結。
(8)關聯(lián)方、董高監(jiān)日常出差報銷用借款問題
存在問題:存在關聯(lián)方、關聯(lián)股東、關聯(lián)自然人、董事、監(jiān)事、高管在公司有臨時借款,此借款全部為日常出差用的臨時借款。
整改措施:公司已通知要求有在公司借款的關聯(lián)方、關聯(lián)股東、關聯(lián)自然人、董事、監(jiān)事、高管立即歸還所借日常未報銷完款項。公司發(fā)布了《防范大股東及關聯(lián)方資金占用專項制度》,并且已遵照執(zhí)行。
整改結果:經過整改公司在月31日前所有關聯(lián)方、董高監(jiān)在公司的日常出差部分借款已報銷,未報銷借款部分已全部歸還公司。
2、《整改報告》的內部審議情況
202月28日,公司審計委員會召開會議,審議通過了《整改報告》。
三、保薦機構意見
通過對歐菲光《整改報告》形成過程及內容的核查,中銀國際認為:《整改報告》的撰寫嚴格遵照“深圳局發(fā)〔〕109號”等法規(guī)的要求,對專項活動中發(fā)現的問題進行了有針對性的整改,通過整改進一步規(guī)范了財務基礎工作,降低了內部控制風險,整改過程形成了較為完整的工作底稿,整改工作達到了預期目標。
基礎英語教學工作總結篇八
本學期,我適應新時期教學工作的要求,認真學習新教材。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的.準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作。
改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,使之對學習萌發(fā)興趣。
六、積極推進素質教育。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
基礎英語教學工作總結篇九
本學年根據學院整體工作安排和要求,工作目標主要是健康管理1901學生《中醫(yī)基礎》、《芳香療法》課程;護理1911、1908、1907、1906、1905學生《預防醫(yī)學》;護理1909、1910學生《芳香照護》,共計264學時。
(一)
1、完成專業(yè)課程教學任務
根據學院總體教學安排和課程教學大綱,我于20xx-2021年第一學期初完成了《芳香療法》、《中醫(yī)基礎》、《預防醫(yī)學》、《芳香照護》專業(yè)課程的大綱、教學計劃和教案的編寫,并承擔教授健康管理1901學生《中醫(yī)基礎》、《芳香療法》課程;護理1911、1908、1907、1906、1905學生《預防醫(yī)學》;護理1909、1910學生《芳香照護》等教學任務。
特別提出在《芳香療法》教學過程中,使學生了解芳香療法的發(fā)展及在各國的運用情況;理解精油的概念、芳香精油的萃取方法及芳香精油的保存方法;了解芳香植物學及精油化學成分的作用;理解精油對人體的作用原理,及精油對人體各系統(tǒng)的作用;了解常用精油的拉丁名,熟悉這些精油的化學成分,掌握芳香精油的作用和使用注意事項、禁忌、毒性;掌握芳香精油的使用方法、調配方法和解決個案問題的方法。具備對芳香療法知識運用的能力;具備咨詢的技巧和分析顧客問題的能力;初步具備根據顧客情況設計和調配精油的能力;具備熟練、規(guī)范進行瑞典式按摩技術操作的能力。
整個教學過程中,學生能跟上老師的講課速度,在講課過程中積極與教師互動,回答問題情況與作業(yè)情況良好。作為課堂外的學習,作業(yè)是同學們掌握知識,提高感悟必不可少的`過程。同學們在課堂外全身心地投入到本課程的學習當中,認真完成作業(yè),真正做到學以致用。教學過程當中,能結合教師與學生評價及學生間相互評價,以書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業(yè)等評價形式,使學生能及時了解到自己的進步程度。
2、科研
在學院閻院長的指導下,完成了3教2樓中醫(yī)本草實驗實訓中心的建設,并在實驗室中,完成的艾灸、雷火灸、泥灸等產品的配方設計,會后期開發(fā)奠定了基礎。
1、在教學過程中,通過對學生學習態(tài)度的掌握,我認識到,作為專業(yè)課老師,不僅要有豐富的專業(yè)理論知識和嫻熟的操作技能,同時還應該不斷更新教育理念,豐富自己的教學實踐,提升自己的工作能力和綜合素質,除此之外包括課堂板書設計和標準普通話水平都需要不斷改進和提高。
2、同時,4節(jié)連堂理論課對于部分同學來講,確實不容易做到長時間保持精力集中,所以在今后的課程當中,考慮是否能講部分涉及專業(yè)知識的小游戲,小任務貫穿到整個課程的學習中,這樣學生就能在活動當中,達到知識目標、能力目標、素質目標。
基礎英語教學工作總結篇十
本學期,我擔任九(1)、九(2)兩個班的教學工作,根據本學期教學工作計劃安排及學生的實際情況,目前教學工作已結束,現就本學期教學工作總結如下:
一、學生的基本狀況:
經學期開始調查,兩個班大部分學生,基礎非常差,有一半的學生,對英語有恐懼或厭煩心理,并且英文拼寫不規(guī)范,學習不主動,對英語的興趣不濃。兩班共約有1/3的學生學習態(tài)度較認真,對英語較感興趣,但是他們基礎較弱,聽寫、閱讀和寫作能力有待加強。
二、采取的措施:
認真學習體現以素質教育為目標的新課程理念及學校工作計劃,認真研究教材,和王克芹老師共同制定了本學期教學工作計劃,加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行情況。
在教學過程中,注意抓常規(guī)教學,以學生為主體,面向全體學生組織教學,注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學生大聲朗讀課文。抓詞匯和句型學習,經常進行聽寫訓練,提高學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦,利用李陽老師的教學理念“用零碎時間攻克英語”制定了利用課前讀英語、背英語的計劃并狠抓落實。課堂內外多聽多說英語。上課時盡量用英語講課,這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也結合實物、圖片等用英語進行簡單的'描述,培養(yǎng)學生的語感。抓小測驗、單元測試過關,在平時教學中采取化整為零的做法,并注重復習策略和方法的培養(yǎng)。使學生在新授、練習和復習中都有新的提高。
三、教學方面的經驗、存在問題及今后的做法:
深入了解和分析學生情況,有針對地教學,由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練,所以詞匯的得分率比以前高;因加強了書面表達的英語背誦,所以英語作文得分率有了長足的提高。另外因狠抓落實“學習法”,使學生學習習慣得到進一步改善。雖然我們也進行了英語閱讀訓練,但學生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去,但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。今后,應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。
一要培養(yǎng)學生對英語學習有興趣,二要培養(yǎng)學生的責任心從小事從感恩開始,并且要用班規(guī)來落實,堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識,英語成績就會不斷提高。經過一學期努力,大部分學生都覺得英語有進步,以前不要說是背,讀都讀不順,而現在還能背些英語文章了。
總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法。積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
基礎英語教學工作總結篇十一
我鄉(xiāng)地處大別山腹地,是集山區(qū)、老區(qū)、貧困區(qū)為一體的三類鄉(xiāng),鄉(xiāng)內設有供電所1所,10千伏變電所1所。由于地理環(huán)境特殊,林木收入占農民總收入的40%左右,全鄉(xiāng)70%的高低壓線路穿梭于山林之中。鄉(xiāng)內清障線路涉及10千伏線路76千米121處、380伏線路86千米99處、220伏線路295千米700余處,針對全鄉(xiāng)樹障清理工作難度大、任務重的情況,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,廣泛宣傳,認真組織實施,使全鄉(xiāng)的電力行政執(zhí)法百日專項行動取得了較好的效果。
為認真貫徹落實縣電力設施和電能保護行政執(zhí)法專項行動工作會議精神,鄉(xiāng)黨委、政府及時召開了鄉(xiāng)黨政班子聯(lián)席會議,認真分析了全鄉(xiāng)的基本情況,針對全鄉(xiāng)900余處線路隱患做了全面分析研究制定了切實可行的行動方案,并于12月4日召開了由全體鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負責人和農電工參加的xx鄉(xiāng)電力設施和電能保護行政執(zhí)法專項行動專題工作會議,全面部署了專項行動工作。
1、廣泛宣傳,大造聲勢。
動員會后,鄉(xiāng)出動了宣傳車,鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)直單位、各村張貼大幅標語廣泛宣傳《關于印發(fā)權限電力設施和電能保護行政執(zhí)法專項行動工作方案的通知》和《xx鄉(xiāng)電力設施和電能保護行政執(zhí)法專項行動工作方案》,明確專項行動的目標任務,全鄉(xiāng)共出動宣傳車12場次,張貼大幅標語100余幅,召開群眾會20余場次,廣泛宣傳造勢,使全鄉(xiāng)范圍內樹立保護電力設施的思想意識,同時,電力行政執(zhí)法的具體實踐,逐步相關部門行政執(zhí)法水平和管理能力。
2、明確任務,落實責任。
此次電力設施和電能保護執(zhí)法專項行動,由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一組織,成立專業(yè)隊,鄉(xiāng)供電所負責每個臺區(qū)的隱患登記并建立工作臺帳,進行技術指導,專業(yè)隊人員由供電所負責人統(tǒng)一調遣。分村實施,在實施的過程中實行任務包干、責任包干、經費包干,確保全村任務按時完成。
鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為組長、分管領導為常務副組長、相關單位負責人為成員的領導組,領導組設立辦公室,確定專人辦公(鐵政辦[20xx]29號)負責上下協(xié)調,進度上報。在方案中進一步明確清障工作班子成員聯(lián)系到鄉(xiāng)包干到村的工作機制,形成合力,強力推動。在開展工作中對進度不樂觀按序要求的村對村主要負責人進行調度。對完成任務較好的村通報表彰,推廣經驗,同時,督促工作滯后村限期完成任務。各村成立以書記為責任人的工作組,實行電力設施清障工作村干包組責任機制。
基礎英語教學工作總結篇十二
我的一個學生曾經在初中畢業(yè)后來看我,他說的一番話引起了我的深思。他說上了高中后英語詞匯量特別大,有的同學整天都在還記不住,他們的方法有問題!我問他,那你在記單詞時有困難嗎?他說,我沒有,我一般讀兩遍就能記住,多虧你那個時候給我們講了音標。學生的話讓我下決心把多年的語音教學經驗進行總結和反思并把它寫下來和各位同事共同切磋。
學過英語的人都知道,英語單詞是學習英語的基本要素,單詞積累如果達不到一個基本的量,聽說讀寫就很難得到全面發(fā)展。許多學生對英語失去信心,就是因為單詞不會讀,記不住,經過多年的教學實踐與不斷總結,我發(fā)現要打好英語基礎,必須重視英語的入門教學,即語音教學。
我為什么說語音教學時英語教學的基礎呢?因為通過語音教學可以培養(yǎng)學生的拼讀能力,而學生在掌握了拼讀規(guī)律后,就可以根據國際音標自拼單詞,這樣就培養(yǎng)了他們的自學能力,在不斷嘗試拼讀的過程中學生還能得出一些字母組合的發(fā)音規(guī)律,根據讀音又能很快地拼寫出一些單詞。一旦嘗到學習的'甜頭了,學生們也就很樂意的去學習這門功課了。
那么在語音教學中如何來培養(yǎng)學生的拼讀能力呢?我是分這幾個步驟來逐步進行的:
現在的孩子從幼兒園就開始接觸英語了,所以26個英語字母很早就朗朗上口了。我就告訴他們這26個英文字母跟我們漢語一樣,也有自己的拼音。這就引出了音素的概念,然后再把字母按照所含音素進行分類。
字母教學完成后,48個國際音標學生就掌握了一大半,這次再分幾個課時分類教完48個國際音標,通常我不會分的很細,只要學生會讀會認即可,(英語教學論文 )然后再進行音素和音素之間的拼讀教學,舉例時盡量以學生學過的會讀的單詞為例,讓學生在自拼和自讀的過程中體會和總結拼讀和拼寫的規(guī)律。
首先讓學生明確音節(jié)的概念和用途,我一般較通俗地告訴學生輔音字母就相當中漢語拼音里的聲母,元音字母就相當于漢語拼音中的韻母。音節(jié)的劃分通常以元音音素為標準,一個單詞里面有幾個元音音素一般就有幾個音節(jié),而單詞的拼讀實際上就是各音節(jié)的優(yōu)美組合,元音字母或元音字母組合又常常是構成音節(jié)的主要成員,因為它們發(fā)元音,這樣自然而然地引出了字母組合在記憶單詞方面的一些規(guī)律。
我一般還是以學生學過的單詞為例,讓學生體會總結字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律,然后讓他們拼讀不認識卻含有相關字母組合的生單詞。掌握一定的規(guī)律后,學生通常能準確而迅速地拼讀出新單詞的發(fā)音,這時就對學生的表現加以肯定和表揚,讓學生感覺到記憶單詞讀單詞原來是有章可循的。只要掌握規(guī)律,讀兩三遍,就能記住并不必死記硬背,這樣,其實側面化解了學習英語的困難情緒,而我們的教學目的也就達到了。
總之,只要我們重視語音教學又能通過語音教學達到幫助學生掌握正確的拼讀和識記單詞的方法,學生學習英語的興趣一定越來越濃的。
基礎英語教學工作總結篇十三
一年來,我公司在經開區(qū)的領導下,認真貫徹落實綜治辦有關文件精神,并結合公司實際,切實加強對社會治安綜合治理工作的領導,堅持“打防結合、預防為主”的方針政策,以確保安全為目標,認真加強對廣大干部職工的法律知識教育,努力提高干部職工的法律意識,杜絕了各種違法犯罪事件的發(fā)生,使綜治工作在單位上下形成齊抓共管的良好局面推動了公司社會治安綜合治理各項工作深入發(fā)展,確保了治安和員工思想的穩(wěn)定?,F將公司一年來社會治安綜治工作的具體開展情況總結如下。
一、領導重視,齊抓共管,確保綜治工作順利開展
為了切實抓好我公司社會治安綜合治理,廣泛深入地推進“和諧平安企業(yè)”建設這一重要目標,公司領導把綜合治理工作列入總體工作的重要議事日程。公司與園區(qū)簽訂綜治工作協(xié)議,集體參與園區(qū)的各項活動。并且在公司內部按照綜治工作總體計劃和創(chuàng)建目標,明確提出高度重視綜合治理工作,堅持誰主管、誰負責的制度,切實做到看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事。公司負責人確定為綜治工作的第一責任人,組建專門負責信訪、維穩(wěn)、綜治和平安建設的領導小組,確定聯(lián)絡員,形成一個全局上下層層負責、齊抓共管的局面,為維穩(wěn)及綜治和平安建設的順利開展提供了強有力的領導和組織保障。
二、增強教育,提高認識,全面提高職工思想認識。
公司認真制訂學習計劃,廣泛開展法律、法規(guī)、禁毒、反xxx等知識的學習,不斷增強廣大干部職工的法制觀念,進而提高廣大干部職工的守法自覺性。20xx年,公司著重圍繞綜合治理年初的工作目標要求,切實加強法制教育和培訓的力度認真組織廣大干部職工積極參加《綜合治理宣傳月》、《禁毒日》等活動的學習和落實。認真學習貫徹維穩(wěn)綜治工作精神,組織公司學習相關文件,參與各項調查。
三、牢固豎立安全生產無小事的觀念,不斷強化安全管理的效率和效力。
公司定期組織各工作崗位人員學習安全生產的有關文件知識、操作規(guī)范、安全手冊,加大員工綜合素質的培訓和考核,把提升員工的素質作為提高設備管理水平面的治本工程來抓。
四、突出重點,做好綜治維穩(wěn)建設
公司重視矛盾糾紛排查調處工作,為維護園區(qū)長治久安發(fā)揮作用矛盾糾紛。做到企業(yè)職工上訪為零、群體的事件為零、干部職工違法違紀為零、交通事故為零、消防事故零的“五零”成績。切實實現了“大事不出、小事也不出”的目標,,積極解決困難職工問題,為民排憂解難,把矛盾解決在了基層和萌芽狀態(tài)。
一年來,我公司在社會治安綜合治理和維護穩(wěn)定工作方面取得了較好的成績,但仍存在不足,今后我公司將繼續(xù)嚴格管理,嚴格要求,為望城區(qū)、經開區(qū)的經濟發(fā)展、政治和社會穩(wěn)定服務。
基礎英語教學工作總結篇十四
(一)原始憑證的內容必須具備:憑證的名稱;填制憑證的日期;填制憑證單位名稱或者填制人姓名;經辦人員的簽名或者蓋章;接受憑證單位名稱;經濟業(yè)務內容;數量、單價和金額。
(二)從外單位取得的原始憑證,必須蓋有填制單位的公章;從個人取得的原始憑證,必須有填制人員的`簽名或者蓋章。自制原始憑證必須有經辦單位領導人或者其指定的人員簽名或者蓋章。對外開出的原始憑證,必須加蓋本單位公章。
(三)凡填有大寫和小寫金額的原始憑證,大寫與小寫金額必須相符。購買實物的原始憑證,必須有驗收證實。支付款項的。原始憑證。必須有收款單位和收款人的收款證明。
(四)一式幾聯(lián)的原始憑證,應當注明各聯(lián)的用途,只能以一聯(lián)作為報銷憑證。
一式幾聯(lián)的發(fā)票和收據,必須用雙面復寫紙(發(fā)票和收據本身具備復寫紙功能的除外)套寫,并連續(xù)編號。作廢時應當加蓋“作廢”戳記,連同存根一起保存,不得撕毀。
(五)發(fā)生銷貨退回的,除填制退貨發(fā)票外,還必須有退貨驗收證明;退款時,必須取得對方的收款收據或者匯款銀行的憑證,不得以退貨發(fā)票的代替收據。
(六)職工公出借款憑據,必須附在記帳憑證之后。收回借款時,應當另開收據或者退還借據副本,不得退還原借款收據。
(七)經上級有關部門批準的經濟業(yè)務,應當將批準文件作為原始憑怔附件:假如批準文件需要單獨歸檔的,應當在憑證上注明批準機關名稱、日期和文件字號。
基礎英語教學工作總結篇十五
1.方法
1.1研究對象
貴陽中醫(yī)學院2012-2014級學生5406人,男1763人,女3643人。年齡17-22歲間。
1.2研究工具
使用樊富民[1]等人修訂的大學生人格量表“upi”對入校不同時長的大學生集體使用電腦施測,該問卷由64個問題構成,涵蓋了身體健康狀況、情緒反映、自我認識等方面,可分類解釋也可按總分評價,能較客觀地反映大學生的身心狀況。
1.3統(tǒng)計分析工具
所得數據全部在spss19.0軟件處理。
2.結果
不同入學時長大學生心理健康狀況差異顯著(2=-254.87,p=0.00<0.05)。剛入學的心理健康狀況顯著好于1學期末(z=-10.19,p=0.00<0.05),也顯著好于2學期末(z=-14.58,p=0.00<0.05)和3學期末(z=-4.426,p=0.00<0.05)。1學期末的.心理健康狀況顯著好于2學期末(z=-3.39,p=0.01<0.0)。1學期末的心理健康狀況和3學期末無顯著差異(z=-0.77,p=0.4>0.05)。2學期末的心理健康狀況和3學期末無顯著差異(z=-0.59,p=0.55>0.05)。
3.討論
對量表總分的比較可以發(fā)現,大學生的心理問題在性別上比較一致的結論是女生比男生嚴重[2]。一方面女性的生理周期會對情緒產生影響,女性對自身問題的評價過于悲觀;另一方面,性別角色刻板印象會使男生將自認為明顯不符合男生特質的選項直接否定,其結果就是,女生敢于承認軟弱或無能,而男生傾向把自己描繪得“無所不能”。比較測驗總分,發(fā)現不同入學時長大學生心理健康狀況差異顯著,剛入學時最輕,第1、2學期后逐漸加重,到第3學期減輕。入學時的心理問題最輕,和其他時候相比均有顯著差異。這一結果提示對大學生心理問題的關注和教育不能停留在只監(jiān)控其入學時的狀態(tài),要發(fā)揮心理健康教育的作用和效果,最好對在校生進行連續(xù)的監(jiān)測和指導。
基礎英語教學工作總結篇十六
xxx縣聯(lián)社工會委員會成立以來,以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實《工會法》,自覺接受省聯(lián)社和辦事處工會的指導,以提高工會組織和維護職工權利為目標,全面加強工會自身建設,加強“職工之家”建設,努力把工會工作提高到一個新的水平,使工會成為協(xié)調企業(yè)和職工和諧發(fā)展的橋梁和紐帶,促進了農村金融機構的健康發(fā)展。
xxx聯(lián)社工會始終堅持黨的組織領導、行政支持,職工熱情參與的工作格局,按照工會章程獨立自主地開展工作。建立健全各項組織制度、工作制度、財經制度等,加強各基層信用社工會小組及各專門委員會的建設,使工會組織健全,職能明確,能夠充分發(fā)揮作用。并且工會能夠按照總書記“擴大覆蓋面,增強凝聚力”的重要批示為指針,最大限度地把廣大職工組織到工會中來,聯(lián)社職工入會率達到100%。工會能夠依法表達和維護職工的具體利益,主動關心職工疾苦,反映職工呼聲,為職工辦實事、做好事、解難事,發(fā)揮工會聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主渠道作用。
主管理的權利,切實維護廣大職工的合法權益。主要體現在:對于職工反映的問題,能夠認真的對待,召開工會委員會集體討論解決問題的辦法,使每個問題都有落實、有結果;每半年向職工公布一次工會財務收支情況,讓職工充分享有工會工作的知情權、參與權和監(jiān)督權。
xxx聯(lián)社工會工作緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務經營中心工作出發(fā),正確把握工會活動與促進xxx農信改革、各項業(yè)務經營健康發(fā)展的關系,吸引和團結全轄職工開展以“建設農信,發(fā)展農信,熱愛農信”為基礎的各項業(yè)務經營和金融服務工作。把廣大職工的智慧和力量凝聚到為企業(yè)發(fā)展建設上來,在加強經營管理、推進服務進步、提高綜合效益、實現農信改革發(fā)展目標中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用,從而促進工會各項工作深入開展。
困難職工家中進行扶貧幫困和慰問活動。據統(tǒng)計,每年在元旦、春節(jié)期間共慰問困難職工、離退休干部和在職職工50人次,發(fā)放慰問金10000元,用于職工活動支出20xx0元。近兩年來,為五十歲以上職工過生日,買鮮花,使員工體會到聯(lián)社黨委和工會組織的溫暖。
工會成立以來,為了保護職工的權益,提高職工健康程度,加強勞動保護力度,每年都要為全體職工進行體檢。女性是農信員工中最能吃苦耐勞的代表,她們不僅要照顧家庭、孩子,還要認真完成本職工作,在兩種角色中,很多人舍小家顧大家,發(fā)揚了奉獻精神。因此聯(lián)社領導班子和工會從更多角度來關心她們,維護她們的權益,提高女性員工的待遇。每年都要專門安排女職工進行婦科檢查,使職工權益和待遇進一步得到提高。
同時,聯(lián)社黨委和工會時刻為職工利益著想,與中國移動、聯(lián)通等電信部門合作,開展集團大客戶業(yè)務,全體職工同網之間接打電話免費,既節(jié)省費用,又方便職工之間交流,得到廣大員工一致好評。
素質和業(yè)務水平,全體員工綜合素質明顯提高。20xx年以前參加工作的老員工中具有本科以上學歷的63人,占員工總數的20.66%,大專以上學歷的164人,占員工總數的53.77%;20xx年以后參加工作的新員工中本科以上學歷的37人,占新增員工總數的42.05%,大專以上學歷的52人,占新增員工總數的59.09%。
達20xx0元。為玉樹地震捐款52350元。對困難職工進行捐助。共為兩名困難職工包萬江和張興會捐款4萬元。積極投放助學貸款,為農村困難家庭子女就學及時提供助學貸款,幫助其順利完成學業(yè)。目前,共發(fā)放助學貸款370筆,200萬元,支持247名在校貧困學生的大學學業(yè)。積極參加本地關心下一代活動,聯(lián)社今年已在當地為關心下一代工作捐款5000元。
一年來,xxx聯(lián)社工會在省聯(lián)社工會和阜新辦事處工作組織的領導下,認真履行職責,發(fā)揮工會作用,在維護職工的合法權益和民主權利的基礎上,積極組織職工參與農村信用社改革、發(fā)展和建設工作,積極支持員工努力完成農村信用社各項經營工作任務;組織員工參與單位的民主管理,不斷教育職工提高職業(yè)道德和業(yè)務技術水平,開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動。
今后,聯(lián)社工會在工作中,將以黨的“十七大”和十七屆五中會議精神為指導,加強工會組織作用,履行工會組織職責,研究工會工作的新情況,解決職工關心的熱點與難點問題,不斷探索和創(chuàng)新工會工作新方法,把xxx農信工會工作開展得更加活躍、更有特色,最大限度地調動和發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,努力建設模范職工之家,使工會組織真正成為員工溫暖的大家庭。
基礎英語教學工作總結篇十七
“安全生產基層基礎年”總結
按照教體局要求,根據學校實際,孫祖小學認真開展“基層基礎年”集中行動,安全生產形勢保持了持續(xù)穩(wěn)定?,F將活動情況總結如下:
一是提高認識,強化安全穩(wěn)定工作的組織領導。
切實加強學校安全工作的組織領導,真正形成主要領導全面負責,分管領導直接負責,相關科室各司其職、齊抓共管的學校安全工作格局。進一步健全“一把手”負責制,一把手親自抓,負總責;分管領導具體抓,協(xié)調抓。嚴格落實責任制,把創(chuàng)建安全、安定、穩(wěn)定的平安工作責任落實到每個科室,每個學區(qū)、落實到每一個師生,確實做到責任常在,常抓不懈。按照一崗雙責責任制認真抓好“安全生產基礎年”活動的開展。
二、是積極開展安全宣傳教育工作。 圍繞“安全生產基礎年”中行動要求,加大了安全教育力度。
1、校舍安全。加強對危房、危墻、危廁的改造修繕,制定了改造計劃,要根據等級對c級危房進行修繕、改造,積極拆除了d級危房9間,確保學校校舍安全。
2、消防用電安全。加強對食堂容易引發(fā)火災部位的監(jiān)控和管理,對私拉、亂拉電線和違章用電等情況進行了整治。進一步加強消防基礎設施建設和管理,對滅火器材進行了更新。
3、傳染病防控工作。進一步落實一把手負責的工作機制,把各項防控措施落實到位,責任到人。各學區(qū)做好流感、手足口、紅眼病晨檢、午檢工作;加強全面消毒;嚴格疫情報告制度;嚴格缺勤、缺課、假期追蹤登記制度;并與當地衛(wèi)生防疫部門加強了聯(lián)系和溝通;采取切實得力措施,確保了校園內不發(fā)生群體性傳染病。
5、校園周邊環(huán)境安全。學校門口安裝了減速帶,禁止學生乘坐三無車輛,禁止學生購買三無食品,到路邊攤購買食品。嚴格清繳校內管制刀具。
6、學校安全穩(wěn)定工作。加強對“兩節(jié)”期間學校安全穩(wěn)定工作,提高防范意識。對可能影響安全穩(wěn)定的矛盾糾紛、信訪苗頭進行全面排查,針對存在的問題及時做好化解,做到“早排查、早發(fā)現、早解決”,把問題和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
7、安全隱患排查整治工作
與孫祖派出所等相關部門相互配合,綜合治理,努力打造平安校園,確保學校穩(wěn)定和諧。
8、全方位開展宣傳教育活動
學校通過國旗下講話、教職工例會、“安全在我心”主題班會,宣傳陣地等廣泛宣傳,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。在校園懸掛“營造校園安全氛圍,創(chuàng)建溫馨學習環(huán)境”的橫幅營造氛圍。
學校安全工作是一項長期的、艱苦的、系統(tǒng)的任務。今后,我們將在教體局及上級有關部門的正確領導下,進一步把學校安全工作做深做細,及時研究解決學校安全工作中發(fā)現的新問題,切實將學校安全工作的各項措施真正落到實處,全力遏止學校安全事故的發(fā)生,不斷提高學校安全管理工作水平,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創(chuàng)和諧校園!
xx年12月29日
基礎英語教學工作總結篇十八
我于年月日在xx客服中心擔任人事助理一職,至今在這里工作已近一年,現將我入職以來的工作向領導匯報:
一、xx年主要工作業(yè)績及存在的不足
(一)做好人事基礎工作
我首先接觸的工作就是人員招聘,因為新鄉(xiāng)招聘市場比較局限,所以我們把重點放在網絡招聘上,定時在網上更新我們發(fā)布的招聘信息,并根據新鄉(xiāng)人才市場的招聘時間,去人才市場參加現場招聘。我們根據公司各崗位入職標準進行篩選,通知其進行面試、審批、通過、錄用。員工錄用后我們會根據各部門的工作安排對新進員工進行入職培訓,并且每次培訓都會進行意見反饋,不斷完善我們的培訓內容。加上鄭州分公司對我們進行的各種培訓,大大提升了員工的知識面和業(yè)務水平。
(二)完善人事檔案管理
我會按月把員工的資料整理清楚,并分析各部門員工的情況,根據公司崗位編制,按月統(tǒng)計出本月全公司員工數,員工的新進人數,辭職人數,需要招聘人的人員,需要簽定合同的人數,每個部門的總人數,上報需轉正人員,上報失職問責等。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊,及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候,交接工作沒有做好,導致花名冊人員對照不上,令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數對上。從那以后,讓我明白了,做人事工作,不得有絲毫的馬虎,因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的。
(三)保障員工福利機制
我于11月份開始接手配合地產行政人事完成新鄉(xiāng)公司社保?開戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過社會保險,一開始工作起來相當迷茫,有想過要放棄社保這個工作,但是我清楚必須要做好這項工作,所以經常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二,再到必須掌握基本的知識和流程,通過我的不懈努力,終于開通新鄉(xiāng)社保賬戶,并陸續(xù)辦理員工參保。接下來,需要花更多的時間去學習社會保險知識,才能更好的做好此項工作,為員工服務。
(四)規(guī)范行政工作流程
在從事人事助理的同時,還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排,協(xié)助各部門按計劃進行培訓,以及一些活動的組織和協(xié)調。通過這些日常的工作,不僅充實了我的工作內容,也鍛煉了我的協(xié)調能力和組織能力。
有幸能參加集團組織的崗位培訓,通過系統(tǒng)的學習,讓我這個剛入門的新手如沐春風,受益匪淺。從鄭州回來后,就開始系統(tǒng)的整理我的工作,但是還是有不足的地方。九月份鄭州監(jiān)察室對我們新鄉(xiāng)項目進行檢查,針對我負責的工作提出了需要整改的地方,在監(jiān)察室的`指導下和同事們的配合下,我用了一個月的時間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。我發(fā)現只有自己先理順了工作思路后,才能更有效、更高效的開展工作。比如說對鄭州傳達的文件、周計劃周總結、月計劃月總結、會議紀要、培訓紀要等文件的存檔工作。這是一項需要日積月累的工作,把每次需要簽字存檔的文件按其類別進行歸類保存,才能保證工作的連貫性和有效性。
在過去的四個月中,各項工作雖然取得了一些成績,但也存在著許多不足:
由于我本身經驗不足,做事常粗心大意,導致在工作中總會出些小差錯,加上做事考慮的不夠全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔細、認真,才能保證減少工作中的失誤。
二、 2015年工作計劃
通過四個月的工作和學習,使我初步掌握了人事的崗位職責和工作內容。接下來需要花更多的時間去學習恒大的文化、精神、規(guī)章制度和管理模式。
1、進一步掌握行政人事工作流程及規(guī)范。除了按照公司時間節(jié)點高效、高質量地完成日常工作以外,還要努力提升自己工作業(yè)務水平,爭取在行政人事工作方面能夠獨擋一面。
2、做好上傳下達工作,積極配合各部門完成日常工作。深刻領會公司下發(fā)傳閱文件,協(xié)助領導及各部門負責人落實文件要求。
在過去的四個月里里,我認真總結工作中的經驗及教訓,繼續(xù)改進工作中的不足。2015年,我將更加努力,積極配合領導完成日常行政人事管理工作。
感謝恒大給我這個能夠鍛煉和發(fā)揮的平臺,我會不斷學習,努力工作,用成績來回報公司。
時光飛逝,轉眼間在深川工作已半年多了。在緊張、忙碌而又充實的工作中,在公司領導和同事的幫助下,我邊學習邊工作,有進步也有不足。為使2011年有更好的借鑒和指導,現將我這幾個月的工作總結如下。
一、招聘工作
1、了解各部門新增崗位的管理及各部門人員需求狀況。
2、根據各部門人員的實際需求,有針對性、合理性招聘員工已配備各崗位。通過采取一系列切實措施:廣發(fā)招聘信息、網上招聘、現場招聘、貼招聘廣告等各種途徑招聘人才,卓有成效,完成公司下半年60余位人才(不含辭職)需求。
二、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理
1、對現有人員進行建檔工作:身份證、學歷證明、身體體檢報告、照片等信息,現員工檔案齊全。
2、及時做好檔案材料的收獲、整理、歸檔。
3、完成新員工入職、轉正、調崗、離職等管理工作。
4、實行各部門在職人員人數每周統(tǒng)計工作。并對新進、轉正、調薪、離職人員進行月統(tǒng)計并進行核對。
5、人才庫檔案管理工作。提高后期招聘效率。
三、員工培訓工作
1、完成新入職人員的培訓工作:員工入職管理規(guī)定、考勤管理辦法、工作紀律等。
2、完成銷售部、行政前臺、市場部前臺、技術部內勤的商務禮儀培訓工作。
3、協(xié)助采購部完成員工物料培訓工作。
4、全力協(xié)助研發(fā)部做好生產、技術部門技術骨干的培訓工作。
四、員工關系
1、找各部門員工聊天,了解各部門員工的思想動態(tài)。
2、對離職人員回訪,了解離職員工離職的真實原因及思想動態(tài)。
3、配合各部門工作,協(xié)助處理各種突發(fā)事件。
基礎英語教學工作總結篇十九
一年來,我公司在經開區(qū)的領導下,認真貫徹落實綜治辦有關文件精神,并結合公司實際,切實加強對社會治安綜合治理工作的領導,堅持“打防結合﹑預防為主”的方針政策,以確保安全為目標,認真加強對廣大干部職工的法律知識教育,努力提高干部職工的法律意識,杜絕了各種違法犯罪事件的發(fā)生,使綜治工作在單位上下形成齊抓共管的良好局面推動了公司社會治安綜合治理各項工作深入發(fā)展,確保了治安和員工思想的穩(wěn)定。現將公司一年來社會治安綜治工作的具體開展情況總結如下。
為了切實抓好我公司社會治安綜合治理,廣泛深入地推進“和諧平安企業(yè)”建設這一重要目標,公司領導把綜合治理工作列入總體工作的重要議事日程。公司與園區(qū)簽訂綜治工作協(xié)議,集體參與園區(qū)的各項活動。并且在公司內部按照綜治工作總體計劃和創(chuàng)建目標,明確提出高度重視綜合治理工作,堅持誰主管、誰負責的制度,切實做到看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事。公司負責人確定為綜治工作的第一責任人,組建專門負責信訪、維穩(wěn)、綜治和平安建設的領導小組,確定聯(lián)絡員,形成一個全局上下層層負責、齊抓共管的局面,為維穩(wěn)及綜治和平安建設的順利開展提供了強有力的領導和組織保障。
公司認真制訂學習計劃,廣泛開展法律、法規(guī)、禁毒、反xxx等知識的學習,不斷增強廣大干部職工的法制觀念,進而提高廣大干部職工的守法自覺性。20xx年,公司著重圍繞綜合治理年初的工作目標要求,切實加強法制教育和培訓的力度認真組織廣大干部職工積極參加《綜合治理宣傳月》、《禁毒日》等活動的學習和落實。認真學習貫徹維穩(wěn)綜治工作精神,組織公司學習相關文件,參與各項調查。
公司定期組織各工作崗位人員學習安全生產的有關文件知識、操作規(guī)范、安全手冊,加大員工綜合素質的培訓和考核,把提升員工的素質作為提高設備管理水平面的治本工程來抓。
公司重視矛盾糾紛排查調處工作,為維護園區(qū)長治久安發(fā)揮作用矛盾糾紛。做到企業(yè)職工上訪為零、群體的事件為零、干部職工違法違紀為零、交通事故為零、消防事故零的“五零”成績。切實實現了“大事不出、小事也不出”的目標,,積極解決困難職工問題,為民排憂解難,把矛盾解決在了基層和萌芽狀態(tài)。
一年來,我公司在社會治安綜合治理和維護穩(wěn)定工作方面取得了較好的成績,但仍存在不足,今后我公司將繼續(xù)嚴格管理,嚴格要求,為望城區(qū)、經開區(qū)的經濟發(fā)展、政治和社會穩(wěn)定服務。
基礎英語教學工作總結篇二十
隨著社會的不斷發(fā)展、高職院校擴招,民辦職業(yè)教育的發(fā)展成為社會各界關注的`焦點,民辦院校、高職高專學生學習英語的情況有了很大變化,高職高專英語教學的基礎性和實用性也日漸融合.本文就民辦高職院校英語教學問題提出了自己初步的看法.
作者:李異顯作者單位:南海東軟信息技術職業(yè)學院刊名:成功(教育版)英文刊名:success年,卷(期):2008”“(6)分類號:h3關鍵詞:民辦高職高專情感因素師生默契實用
基礎英語教學工作總結篇二十一
基礎部2021年履職工作總結
xx年基礎部履職工作總結 撰寫人:___________ 日 期:___________ xx年基礎部履職工作總結 基礎部履職工作總結優(yōu)秀范文 緊張繁忙的林初心年即將過去,由于工作變動,我的一年來的工作分為兩個部分,1xx月在基礎部工作,11xx月在保衛(wèi)處任職。在工作中能服從領導,緊緊圍繞學院制定的工作要求,扎實有效地開展工作,盡職盡責,較好地完成了各項工作任務,現將工作小結 一、基礎部工作情況 1.做好黨群行政工作 能夠組織黨員干部以促進科學發(fā)展、建設一流地方高校為主題,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,針對在學院實踐科學發(fā)展觀活動中查找出的問題,深入分析成因,認真落實整改。堅持三會一課和中心組學習制度,深入教職工中了解教師的思想動態(tài),積極幫助教職工解決困難和問題,配合院工會做好各項工作,提高行政效率,為教育教學服務。
2.做好實驗室和體育場館的管理工作 能夠積極主動,幫助物理教研室做好大學物理實驗室的改造和儀器添置工作,滿足了大學物理實驗教學。在體育場館的管理工作中,能夠抓細抓實,在滿足正常的教學及師生活動以外,還能對外開放。如游泳館在滿足教學以外,積極對外開放,安全運營三個月,取得了較好的社會效益,得到了社會各界的好評。
3.積極開展群體活動 一是組織并完成了院第七屆田徑運動會的競賽工作。本屆田徑運動會是學院建院以來最大規(guī)模的體育盛會,運動會共設有40個項目,11支代表隊、700多名師生參加比賽。
二是有計劃地開展群體活動,主辦和承辦了院排球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽、院新生乒乓球等比賽,豐富了師生的業(yè)余生活,進一步推進了陽光體育的開展。
由于我院群體活動蓬勃開展,國家體育總局授予了全國群眾體育工作先進單位。
4.積極組隊參加省xx屆運動會 在院領導的支持下,組織了院田徑、游泳、沙排、健美操、籃球等運動隊進行訓練和備戰(zhàn),積極參加省xx屆運動會,取得了二銀二銅,總分89分的較好成績,學院被江蘇省第xx屆運動會組委會授予優(yōu)秀道德風尚獎代表團稱號。乒乓球隊、游泳隊被省教育廳、體育總局授予體育道德風尚獎代表隊。
5.認真做好教學工作 本學年擔任d1級《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》六個班的教學任務,能認真?zhèn)湔n、上課,積極探索新的課堂教學模式,了解學生的心理狀態(tài),積極溝通,幫助他們盡快適應大學生活,教學效果顯著。此外,還擔任新教師崗前培訓《高等教育心理學》的教學任務。
二、保衛(wèi)處工作情況 xx月份,根據學院安排,我到保衛(wèi)處擔任處長職務。到任后,能深入處內工作人員及校衛(wèi)隊員,調查了解,向各方面學習和合熟悉情況,按保衛(wèi)處d1年度下半年工作目標與任務要求,積極穩(wěn)妥地開展工作。
1.加強組織建設 由于校衛(wèi)隊員任務重、人員少,經過調查研究,調整了校衛(wèi)隊組織機構,成立四個大組、八個小組。組織機構健全以后,能夠使隊員做到各司其職、強化責任、上下協(xié)調,為校園治安消防工作奠定了組織基礎。
2.組織安全檢查 針對存在安全隱患,積極組織安全檢查和每周抽查工作,并及時向有關部門反饋,以消除安全隱患。
3.做好值班及督查工作 到保衛(wèi)處后,積極認真參加節(jié)假日及晚上值班工作,了解學院的治安及消防工作狀況,督查處內工作人員及校衛(wèi)隊員的上崗、執(zhí)勤情況,督促治安、消防科下去巡查并形成制度。
由于工作崗位的變化,在新的一年中要認真學習,團結同志,積極工作,以學院的中心工作為指針,努力創(chuàng)設平安、和諧校園,為學院發(fā)展做出更大的貢獻。
基礎英語教學工作總結篇一
根據我校升為高職院校,本文對目前高職院校大學英語的教學現狀進行了總結,發(fā)現其中的不足并提出自己的意見,希望能為提高我校及各高職院校的大學英語的教學水平盡到自己的一份力量.
作者:涂敏侯泊華作者單位:涂敏(江西信息應用職業(yè)技術學院)
侯泊華(九江學院外國語學院)
刊名:成功(教育版)英文刊名:success年,卷(期):20xx”“(10)分類號:h3關鍵詞:大學英語教學現狀分析改進措施
基礎英語教學工作總結篇二
一、學?;厩闆r:
沙河明德小學地處房縣的東方,位于???、谷城、均縣的交界,距縣城約60多公里,與榔口、萬峪相鄰。學校共有在職公辦教師18人,教師合格率100%。現有在校學生二百五余人,寄宿生一百余人。全校入學率為100%,鞏固率為100%,輟學率為零。
二、學校財務管理情況:
(一)學校嚴格實行“集中管理,分校核算”的財務管理體制。遵守上級有關文件的規(guī)定成立學校財務領導小組,校長任組長。我校以報帳形式來報帳,設立有報帳員各一名。學校的報帳員由有財務經驗的、嚴守職業(yè)道德的兼職教師管理,業(yè)務素質較好,大專學歷。一年來,財務人員的工作能兢兢業(yè)業(yè),勤勞肯做,有較強的業(yè)務水平和強的責任心。
(二)學校財務制度建設相對完善。我校根據有關文件要求,建立健全財務管理的有關制度:建立有《明德小學財務制度》《明德小學預算管理制度》《明德小學收費管理制度》《明德小學收支審批制度》、《明德小學公用經費管理制度》、《明德小學寄宿生生活費管理制度》、《明德小學固定資產管理制度》等制度。學校領導、財務人員認真履行職責,嚴格遵守有關制度,使學校經費更好地為教育教學服務。
(三)學校財務管理規(guī)范。學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度,嚴格執(zhí)行編制預算制度。學校年度預算編制按要求及學校的實際情況編制了年度預算,并通過教代會或教師大會,預算合理后上交主管部門。在資金使用上,我校做到了專款專用,不存在擠占其它費用的現象。在開支中,我校按照少花錢多辦事的原則,節(jié)省開支,每月的開支嚴格按預算執(zhí)行,做到不超支每月可用資金。財政部門按時足額下?lián)芄媒涃M,學校公用經費主要用于學校正常的教育教學,包括辦公費,水電費,培訓費,差旅費,校舍維修費等。在公用經費管理中成立財務領導小組。開支過程中,學校先組織領導、教師代表、報帳員做好預算,待預算批準后再支出,不存在用公用經費發(fā)放教師的津貼補貼、教學獎勵等人員經費的情況。
為了規(guī)范財務管理,節(jié)約開支,使教育經費合理使用,學校成立財務監(jiān)督小組,監(jiān)督小組成員由領導班子、教師代表組成,每學期對學校的收支票據進行審核,并將結果公示。報賬員在辦理賬務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督,嚴格執(zhí)行財務紀律,按照財務制度和會計基礎工作規(guī)范化的要求進行財務會計工作。財務領導小組成員在審核原始憑證時,對不真實、不合格、不合法的原始憑證敢于指出,堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經辦人員更正、補充。保證我校財務??顚S?,不擠占挪用,各種票據手續(xù)齊備,規(guī)范合法,購買物品的xx必須有經手人、證明人,領導簽名方可有效,確保了我校財務的真實、合法、準確、完整,增強了民主理財意識,提高財務管理的透明度,切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。
學校固定資產實行分工管理,做到權責統(tǒng)一。教學設備、電化教學設備由教導處確定專人管理。房屋、建筑物和管理用具由分管領導管理,各室的公共物品由各室負責人管理。學校建立固定資產的賬卡制度,做到學校根據每一件固定資產的不同特點設立賬卡,予以登記,使用單位或個人也要按品名登記明細賬卡,以便查對。
我校建立了學校校務公開制度,并嚴格落實。如:公開欄中將學前保育費的收費依據、收費項目、收費金額,每期的收支情況,學生住宿生活補助等在公開欄處進行公示。
(四)學校財務記帳憑證較規(guī)范,帳簿基本符合要求,每年有財務報告。學校專門設有財務檔案柜,財務檔案專人負責管理。財務檔案管理嚴格按有關規(guī)定進行整理、分類、編號、保管、使用、銷毀。
在今后的工作中,爭取更加完善學校資產的管理,注重年度預算,把學校的每項支出都納入預算,并能嚴格執(zhí)行預算。加強業(yè)務學習培訓,讓我校財務人員多向管理水平高、業(yè)務能力強學的財務人員學習,為今后我校的發(fā)展獻計獻策、為今后我校師生和諧服好務。
基礎英語教學工作總結篇三
1、票據的種類:
(1)外部取得的原始發(fā)票;
(2)自制的差旅費報銷單;
(3)公司自制的支出單。
2、票據的報銷要求
(1)外部取得的原始發(fā)票:要求填寫齊全、字跡清晰,包括客戶名稱、服務、金額(大小寫應一致)、收款蓋章、日期。
(2)公司自制的差旅費報銷單:此報銷單專為出差報銷使用,后附出差火車、船、飛機等票據、住宿發(fā)票、寫明出差天數、出差補貼、核出總報銷金額。票面不允許有任何涂改。
(3)公司自制的支出證明單:此支出證明單有兩種用途,一種為對于確實無法取得原始票據的,填寫此單據,經相關簽字后,可以報銷;另一種為對于一次報銷,票據非常多的情況,使用支出證明單進行票據匯總。此票面不允許有任何涂改。
1、憑證的編號:憑證統(tǒng)一使用記帳憑證,按發(fā)生先后順序統(tǒng)一編號,編號要求使用號碼打印機。
2、憑證的編制人員:憑證誰負責誰編制,編制后應及時簽章,各項目工地由專職進行具體分工。
3、憑證的填寫要求:要求用楷書書寫,字跡要清晰,欄要求詳細、逐行填寫,不得省略,各級科目統(tǒng)一使用,整個票面不允許有任何涂改。
4、憑證的審核:對于會計人員編制的憑證,實行交叉審核;最終由財務負責人進行最后審核。憑證的審核必須及時,以防因記帳不及時造成核算控制的滯后,原則上所有憑證必須在編制后的第二天審核完畢,第三天登帳完畢。
5、憑證的保管:憑證統(tǒng)一由一名財務人員進行裝訂、保管,此人對憑證的總體情況負責。
1、由于會計核算均使用電算化,大部分帳簿由電腦自動生成,定期打印,仍保留如下手工帳簿:總帳、現金帳、存款日記帳、應付帳款明細帳、工程明細帳、工程明細帳。
2、以上各帳簿由相應負責人進行記錄。
3、以上各帳簿的記錄應使用楷書,書寫清楚,按月合計,按進行累計。如果有填寫應使用劃線更正法或紅字沖消法,并由經辦人蓋章。
1、報表分為對外報表和對內報表。
2、對外報表為向各主管機關報送的報表,主要有資產負債表、損益表、其他報表。
3、對內報表為公司內部要求填制匯總的`各種報表,內部報表有:按部門分類的費用表,按區(qū)域、人員分類的經營費用表,按工程、供應商進行分類的進貨付款表,按工程分類的項目管理費用表,按供應商、工程進行分類的應付帳款表,按工程、分包隊伍進行分類的預付帳款表,以上報表為按月填報;工程成本表,在工程完工時,結合預算、結算、實際使用情況進行統(tǒng)計的報表。
4、以上報表由指定會計負責進行編制。并建立相應的編制審核程序。
1、預付帳款:此科目用來核算所有分包隊伍的付款情況,因此凡是分包隊伍的付款均使用此科目進行核算。
2、應付帳款:此科目用來核算所有供應商的進貨和付款情況,因此凡是供應商的進貨和付款均使用此科目。
3、工程施工:工程施工科目用來核算所有工程的直接成本,按照二級科目工程項目名稱,三級科目工程成本明細項進行核算。
4、管理費用:管理費用用來核算公司各部門,常發(fā)生的各項費用,按照二級科目部門,三級科目具體明細項目進行核算。
5、經營費用:經營費用科目用來核算部門的所有費用,按照二級科目人員,三級科目具體明細項目進行核算。
1、用經過工程現場相關人員簽字的原始入庫單原件和供應商的發(fā)貨清單確認應付帳款和工程施工,以降低因傳真不清楚而造成的錯誤。
2、使用經過采供部、財務部要求的會簽單確認應付帳款和工程成本。
3、對于應付帳款已經確認需要調整的情況:如果是現場入庫錯誤應由現場出具調整說明,并結合材料部門的定料單,財務部門才能予以調帳;如果是因為材料人員對材料價格等計算錯誤的情況,應由材料人員出具調整說明,并需附原書寫錯誤的入庫單復印件,財務部門才能予以調帳。所有調帳必須經材料部門和財務部門最高主管領導簽字。
基礎英語教學工作總結篇四
意義非凡的20_轉瞬即逝,20_已過大半個年頭。時間快得讓人措手不及,但也教會我更加珍惜。珍惜我的工作,珍惜我的生活,珍惜教學生涯中的每一個感動。每每回味,甜蜜涌上心頭。
20_-20_這一學年,我迎來了教學生涯中的第三屆學生。這一年我擔任初一(x)班和(x)班的英語教學工作。每一次換屆都是不同的感受。不同的學生讓我領略不同的人情。學生不同,初衷不變。我始終想把自己能力范圍內最好的東西帶給我的學生,不管是我的英語知識還是我的思想理念,抑或是生活態(tài)度。我只想踏上社會的他們,無論走到哪里,都能積極面對生活,也能被他人善待。
這一學年我沒有擔任班主任工作,我有更多的時間投入到我的教學工作中。每一屆的學生是新的,而我也把自己當作一個新生,不斷地更新我的知識庫。我只有不斷地提高自己的教學水平,才能迎合不同學生的需求,讓學生學有所需。
平時我還是兢兢業(yè)業(yè),做好自己的日常教學工作。除了認真?zhèn)湔n、用心上課外,我在課余時間也絕不放松。為了讓學生盡可能地掌握這門功課,我不遺余力。日常工作最重要的就是堅持不懈,相信只要我認真地對待我的事業(yè),學生也會自覺地完成自己的學業(yè)。其次注意培養(yǎng)他們學習英語的興趣。為了迎合他們的興趣,盡量跟隨潮流,跟學生分享他們有話可說,有話想說的內容。以此改變他們對英語的看法,激發(fā)他們學習的積極性。剛開始,有部分學生連26個字母都不能默完整,慢慢地也有了些許進步。同時我很注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的英語學習習慣。怎么背單詞,怎么記筆記,怎么做題目,都要讓他們找到最適合自己的方法。
這一屆的學生跟往年比也有很多的共性。他們中有獨立上進的新居民子女;有被寵壞了的本地子女;有覺得讀書是給家長老師讀的學生;有上課給老師搗亂的學生。有時候看著自己批作業(yè)用掉的一大把紅筆芯,悲從中來。為什么自己花了這么多的精力時間,學生的成績還是只退不前;為什么他們對我們口中的道理置之不理;為什么我們的良苦用心只換來他們的漫不經心。很多的為什么動搖了我的決心。我到底是為誰辛苦為誰忙。但是一念之間,我又會發(fā)覺,他們只不過是十幾歲的孩子,愛玩調皮是他們的天性,他們缺少判斷力,他們還不能對自己的行為負責,而這些正是我肩膀上的責任。每當節(jié)假日,學生發(fā)來祝福,我感覺以前所有的委屈都煙消云散。被人記得,被人感恩的感覺真好。不是所有的學生都要成為社會的精英。我們需要有在路上跑步的人,但更需要站在路邊鼓掌的人。每個學生都有他自己的路要走,我們盡力,其他隨意。
我會一直問心無愧地努力下去。努力改變自己,讓自己變得越來越勝任教師這份工作。我選擇,我努力,我無悔!
基礎英語教學工作總結篇五
隨著我國改革開放的不斷發(fā)展,英語對于開展國際交往、促進交流和掌握新的科學技術知識、提高工作水平的重要性和必要性已得到社會的廣泛共識。外語教育已經成為我國各級各類教育中的重要內容之二。因此,在職業(yè)高級中學開設英語課程,對提高學生的綜合職業(yè)能力和全面素質,成為適應21世紀現代化建設需要的應用型人才,具有十分重要的意義。
一、課程的內容和任務
英語是職業(yè)高級中學(簡稱職業(yè)高中)各專業(yè)學生棉要學習的文化基礎課程,也是一門十分重要的工具課。
根據職業(yè)高中的培養(yǎng)目標,職業(yè)高中英語教學的任務是;使學生在初中英語教學的基礎上,鞏固、擴大基礎知識,發(fā)展聽、說、讀、寫的基本技能;注重培養(yǎng)學生運用英語進行日常性交際的能力和一定的自學能力,為學生其他專業(yè)課的學習打好基礎。同時英語教學也應成為培養(yǎng)學生良好的思想品德、熱愛社會主義祖國思想教育的一個重要方面。
二、確定教學內容的原則
確定教學內容的原則是以原國家教委頒發(fā)的(關于制定職業(yè)高級中學(三年制)教學計劃《意見》為依據,遵循語言教學的-般規(guī)律和學生的認知規(guī)律,反映職業(yè)高中的特點。做到注重基礎、強化能力、突出實用。
根據上述教學任務和教學內容確定的原則,選取在現代生產及現代生活中實際應用廣泛的基礎英語知識作為各專業(yè)的基本內容。在教學內容的安排上,注重培養(yǎng)學生運用英語的能力,注重教學內容的思想性、知識性、科學性、實用性和趣味性。
三、教學要求與教學內容 一)語音、能熟練地運用國際音標和基本的拼讀規(guī)則認讀單詞。、能用基本正確的語音、語調流利地朗讀所學課文。、經過準備,能夠用基本正確的語音語調較連貫地朗讀沒有生詞、難度略低于所學課文的材料。
二)詞匯
.掌握《詞匯表(一)》中的900個左右的常用詞和一定數量的習慣用語及固定搭配,要求能在口筆語中運用。學習《詞匯表(二)》中的700~900個左右的常用詞和一定數量的習慣用語及固定搭配,要求能夠在語篇中理解其意義。學生累計學習1600~1800個詞匯,其中包括初中所學800個詞匯。
.掌握基本構詞法。三)語法
掌握附錄四{語法項目》中不帶*號的內容。四)語言技能 .聽
達到附錄二《語言技能》中有關聽的要求。
能聽懂附錄三《詞匯表(一)》中復用式詞匯和短語。
能聽懂教師課堂用語,用英語簡要敘述已學的課文內容,以及圍繞課文內容提出的問題;能基本聽懂有關日常生活的談話內容。
能聽寫與課文有關、結構簡單、沒有生詞的材料。語速為每分鐘100—110個詞左右。聽三遍能寫出,書寫速度為每分鐘10個詞左右。
能基本聽懂沒有生詞的、題材熟悉、難度略低于所學材料的語篇。語速為每分鐘100個詞左右。
.說
達到附錄二《語言技能》中有關說的要求。能就課文內容進行問答。
能夠基本運用附錄一《日常交際用語》中的教學內容,圍繞日常生活的話題,進行初步的交際,能基本準確表達主要意思。
.讀
達到附錄二《語言技能》中有關讀的要求。除課文外,補充閱讀量應達到約10萬詞。能借助詞典讀懂難度略低于所學課文的材料;能夠閱讀生詞率不超過3%的有關人物傳記、故事、社會文化、文史知識、科普等內容的材料;能夠把握中心思想和主要的內容。
閱讀速度為每分鐘40個詞。.寫
達到附錄二《語言技能》中有關寫的要求。
能根據提示,仿照所學過的題材,在30分鐘內寫60個詞左右的簡單應用文,基本意思表達清楚。
四、幾點說明
一)根據職業(yè)高中的特點與要求,英語教學的重點應在于培養(yǎng)學生的英語交際能力。同時為學習其他專業(yè)課程(如計算機課程等)打下基礎。
基礎英語教學工作總結篇六
本學期我擔任10電子電工班電工基礎教學工作。
這一學期來,本人熱愛本職工作,進一步加強轉型,認真學習新的職業(yè)教育理論,及時更新職業(yè)教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。嚴于律己,寬以待人,淡泊名利,誨人不倦,有一定奉獻精神。
下面是本人本學期的教學經驗及教訓。教育教學方面:
1、課前認真做好“三備”,即備教材,備學生,備教法。認真鉆研教材,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,注意引發(fā)學生學習的興趣,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
3、加強培優(yōu)輔差工作,特別是對差生的輔導,努力使他們迎頭趕上。雖然同學們的底子較差,但是在積極的指導下,學生的學習興趣和方法也得到了轉變和提高。
1、按時參加教研組的教研活動;平常多向前輩們學習,積極聽課并參
與評課;繼續(xù)堅持到校外聽課,借鑒別人的經驗,結合自己的教學實際,參與校本課程的開發(fā)。
2、認真學習電子電工新課程內容,探究其精神,有計劃、有步驟地討論每個單元的教學內容、操作程序、教學方法,做到活動主題明確。為完成課改目標,我們電子電工備課組團結協(xié)作,發(fā)揚刻苦鉆研精神,在集體備課、分工合作的基礎上,充分發(fā)揮電子備課、電腦教學的優(yōu)勢,群策群力,努力探索課改新路子,使學生真正想學、樂學和會學,真正提高電子電工專業(yè)教學質量。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺,許多地方存在不足,在未來的日子里,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學習,爭取進步。
基礎英語教學工作總結篇七
財務基礎工作情況
一、保薦機構的核查工作
保薦機構主要通過以下措施對歐菲光《整改報告》的形成過程、內容進行了全面、認真的核查:
1、查閱整改過程中形成的工作底稿及審計委員會的工作記錄;
2、與公司董事、監(jiān)事、高級管理人員,以及財務部、審計部有關人員訪談;
3、審閱公司出具的《整改報告》。
二、專項活動中發(fā)現的問題及具體整改情況
1、專項活動中發(fā)現問題的`整改情況
(1)財務人員和機構設置基本情況
存在的問題:財務部分人員暫未取得會計從業(yè)資格證。
整改措施:根據《會計法》、《深圳市會計條例》中對會計人員資格的相關規(guī)定,按照《深圳市會計條例》中第十條:“取得會計從業(yè)資格證書的人員,方可從事會計工作”要求,公司對集團內各公司會計人員基本情況進行統(tǒng)計,審查各會計人員的從業(yè)資格,通知未取得會計證人員在最近一個周期考取,人事部門將此作為后續(xù)財務人員招聘錄用條件之一。
整改結果:未取得會計證人員將在6月份深圳財政局會計證資格考試報名期間內考取,12月參加財會電算化考試,預計年底可取得會計從業(yè)資格證書。
(2)會計核算基礎工作規(guī)范性情況
存在的問題:對合并范圍往來定期對賬,每月一次明細賬核對,只是核對正確,未對結果簽字確認。
整改措施:進一步明確、規(guī)范各會計人員崗位職責,完善各往來對賬手續(xù),從此次財務會計基礎工作自查之日起銷售會計已按月及時與蘇州、南昌子公司往來對賬,在次月10號前完成對賬工作,由雙方簽章確認,現已遵照執(zhí)行。
整改結果:從11月起銷售會計已對內部往來對賬雙方簽章確認,后續(xù)持續(xù)監(jiān)督執(zhí)行。
(3)資金管理和控制情況
存在問題:出納人員獲取部分銀行未實施快遞派送的銀行對賬單;部分銀行存款余額調節(jié)表未復核。
整改措施:明確出納崗位工作職責,加強出納工作管理,更換由其他會計人員從銀行索取銀行對賬單,做到相互牽制,明確責任;監(jiān)督檢查銀行存款余額調節(jié)表簽批手續(xù)完整,并且指定專人復核,在每一賬戶銀行存款余額調節(jié)表完成后,對銀行存款余額調節(jié)表統(tǒng)一填制匯總表,核對銀行存款明細科目,以防相關表檔遺漏。
整改結果:出納人員從銀行獲取銀行對賬單,已整改安排由財務部會計人員從銀行索取銀行對賬單;部分銀行存款余額調節(jié)表未有專人復核,已整改由資金部負責人復核,并且簽名確認。
(4)企業(yè)財務管理制度建設和執(zhí)行情況
存在問題:公司財務制度體系建設不完善,相關制度沒有更新,存在部分已在執(zhí)行的工作流程,沒有形成書面制度文件。
整改措施:公司依據企業(yè)會計制度,企業(yè)會計準則,企業(yè)內部控制基本規(guī)范等相關法律法規(guī),結合公司業(yè)務特點,完善相關財務管理制度,并將已經實際執(zhí)行的制度書面固化。根據公司業(yè)務發(fā)展變化,及時修訂更新相關制度。
整改結果:現已補充部分制度:如《會計人員繼續(xù)教育管理制度》、《會計檔案管理辦法》等。后續(xù)據實補充修訂,進一步完善公司制度建設,并嚴格遵照執(zhí)行。
(5)母公司對子公司財務管理和控制情況
存在問題:公司對子公司的資金情況進行不定期的財務、審計專項檢查,財務、審計檢查資料尚未形成明確、固定的制度控制。
整改措施:發(fā)布公司相關審計、財務檢查工作規(guī)范制度,后續(xù)對子公司檢查結果形成書面報告材料。對子公司財務人員的錄用、晉升、調動均通過母公司集團財務中心審核,報母公司總經理批準后執(zhí)行。子公司經營支出須經母公司進行審批。由子公司填寫申請審批后轉深圳財務中心進行審批,最后經董事長批準。母公司資金部負責人對子公司日常資金進行監(jiān)控及管理,子公司每日發(fā)銀行、現金日報表到母公司資金部負責人,負責人根據資金申請情況郵件指令補充收付款所需資金。
整改結果:公司制定發(fā)布《內部審計制度》,對子公司專項檢查結果出具了書面的內部審計、檢查報告材料。通過整改,進一步加強巡檢工作管理,規(guī)范人員招聘流程、切實履行好資金審批權限,不斷提升財務、審計檢查工作效率,保證公司資產安全。
(6)關于票據管理問題
存在問題:支票管理登記、領用記錄不齊全、規(guī)范。只有領用記錄,未有登記購買記錄。
整改措施:建立票據管理登記臺賬,嚴格登記購買支票日期、數量及支票號碼、簽收人、單位等票據信息。
整改結果:票據管理在整改中已按要求改正。嚴格票據管理,完善了臺賬登記內容,并遵照執(zhí)行。
(7)現金日記賬、銀行日記賬登記問題
存在問題:缺少手工登記現金日記賬、銀行存款日記賬。
整改措施:專項活動自查開展時,即已安排出納補錄現金、銀行存款日記賬,貴局在走訪過程中已補錄了大部分月份日記賬。
整改結果:手工現金、銀行存款日記賬現已按要求補錄完畢,后續(xù)出納嚴格按照要求及時登記、日清月結。
(8)關聯(lián)方、董高監(jiān)日常出差報銷用借款問題
存在問題:存在關聯(lián)方、關聯(lián)股東、關聯(lián)自然人、董事、監(jiān)事、高管在公司有臨時借款,此借款全部為日常出差用的臨時借款。
整改措施:公司已通知要求有在公司借款的關聯(lián)方、關聯(lián)股東、關聯(lián)自然人、董事、監(jiān)事、高管立即歸還所借日常未報銷完款項。公司發(fā)布了《防范大股東及關聯(lián)方資金占用專項制度》,并且已遵照執(zhí)行。
整改結果:經過整改公司在月31日前所有關聯(lián)方、董高監(jiān)在公司的日常出差部分借款已報銷,未報銷借款部分已全部歸還公司。
2、《整改報告》的內部審議情況
202月28日,公司審計委員會召開會議,審議通過了《整改報告》。
三、保薦機構意見
通過對歐菲光《整改報告》形成過程及內容的核查,中銀國際認為:《整改報告》的撰寫嚴格遵照“深圳局發(fā)〔〕109號”等法規(guī)的要求,對專項活動中發(fā)現的問題進行了有針對性的整改,通過整改進一步規(guī)范了財務基礎工作,降低了內部控制風險,整改過程形成了較為完整的工作底稿,整改工作達到了預期目標。
基礎英語教學工作總結篇八
本學期,我適應新時期教學工作的要求,認真學習新教材。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的.準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。
二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。
三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,改進工作。
改進教學方法,做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,使之對學習萌發(fā)興趣。
六、積極推進素質教育。我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
基礎英語教學工作總結篇九
本學年根據學院整體工作安排和要求,工作目標主要是健康管理1901學生《中醫(yī)基礎》、《芳香療法》課程;護理1911、1908、1907、1906、1905學生《預防醫(yī)學》;護理1909、1910學生《芳香照護》,共計264學時。
(一)
1、完成專業(yè)課程教學任務
根據學院總體教學安排和課程教學大綱,我于20xx-2021年第一學期初完成了《芳香療法》、《中醫(yī)基礎》、《預防醫(yī)學》、《芳香照護》專業(yè)課程的大綱、教學計劃和教案的編寫,并承擔教授健康管理1901學生《中醫(yī)基礎》、《芳香療法》課程;護理1911、1908、1907、1906、1905學生《預防醫(yī)學》;護理1909、1910學生《芳香照護》等教學任務。
特別提出在《芳香療法》教學過程中,使學生了解芳香療法的發(fā)展及在各國的運用情況;理解精油的概念、芳香精油的萃取方法及芳香精油的保存方法;了解芳香植物學及精油化學成分的作用;理解精油對人體的作用原理,及精油對人體各系統(tǒng)的作用;了解常用精油的拉丁名,熟悉這些精油的化學成分,掌握芳香精油的作用和使用注意事項、禁忌、毒性;掌握芳香精油的使用方法、調配方法和解決個案問題的方法。具備對芳香療法知識運用的能力;具備咨詢的技巧和分析顧客問題的能力;初步具備根據顧客情況設計和調配精油的能力;具備熟練、規(guī)范進行瑞典式按摩技術操作的能力。
整個教學過程中,學生能跟上老師的講課速度,在講課過程中積極與教師互動,回答問題情況與作業(yè)情況良好。作為課堂外的學習,作業(yè)是同學們掌握知識,提高感悟必不可少的`過程。同學們在課堂外全身心地投入到本課程的學習當中,認真完成作業(yè),真正做到學以致用。教學過程當中,能結合教師與學生評價及學生間相互評價,以書面考試、口頭表達、課堂提問、平時作業(yè)等評價形式,使學生能及時了解到自己的進步程度。
2、科研
在學院閻院長的指導下,完成了3教2樓中醫(yī)本草實驗實訓中心的建設,并在實驗室中,完成的艾灸、雷火灸、泥灸等產品的配方設計,會后期開發(fā)奠定了基礎。
1、在教學過程中,通過對學生學習態(tài)度的掌握,我認識到,作為專業(yè)課老師,不僅要有豐富的專業(yè)理論知識和嫻熟的操作技能,同時還應該不斷更新教育理念,豐富自己的教學實踐,提升自己的工作能力和綜合素質,除此之外包括課堂板書設計和標準普通話水平都需要不斷改進和提高。
2、同時,4節(jié)連堂理論課對于部分同學來講,確實不容易做到長時間保持精力集中,所以在今后的課程當中,考慮是否能講部分涉及專業(yè)知識的小游戲,小任務貫穿到整個課程的學習中,這樣學生就能在活動當中,達到知識目標、能力目標、素質目標。
基礎英語教學工作總結篇十
本學期,我擔任九(1)、九(2)兩個班的教學工作,根據本學期教學工作計劃安排及學生的實際情況,目前教學工作已結束,現就本學期教學工作總結如下:
一、學生的基本狀況:
經學期開始調查,兩個班大部分學生,基礎非常差,有一半的學生,對英語有恐懼或厭煩心理,并且英文拼寫不規(guī)范,學習不主動,對英語的興趣不濃。兩班共約有1/3的學生學習態(tài)度較認真,對英語較感興趣,但是他們基礎較弱,聽寫、閱讀和寫作能力有待加強。
二、采取的措施:
認真學習體現以素質教育為目標的新課程理念及學校工作計劃,認真研究教材,和王克芹老師共同制定了本學期教學工作計劃,加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行情況。
在教學過程中,注意抓常規(guī)教學,以學生為主體,面向全體學生組織教學,注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力,充分利用早讀時間,要求學生大聲朗讀課文。抓詞匯和句型學習,經常進行聽寫訓練,提高學生對記憶單詞和句型的能力;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦,利用李陽老師的教學理念“用零碎時間攻克英語”制定了利用課前讀英語、背英語的計劃并狠抓落實。課堂內外多聽多說英語。上課時盡量用英語講課,這樣能使學生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的日常用語和課堂用語進行不同的形式進行對話。也結合實物、圖片等用英語進行簡單的'描述,培養(yǎng)學生的語感。抓小測驗、單元測試過關,在平時教學中采取化整為零的做法,并注重復習策略和方法的培養(yǎng)。使學生在新授、練習和復習中都有新的提高。
三、教學方面的經驗、存在問題及今后的做法:
深入了解和分析學生情況,有針對地教學,由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練,所以詞匯的得分率比以前高;因加強了書面表達的英語背誦,所以英語作文得分率有了長足的提高。另外因狠抓落實“學習法”,使學生學習習慣得到進一步改善。雖然我們也進行了英語閱讀訓練,但學生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去,但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。今后,應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。
一要培養(yǎng)學生對英語學習有興趣,二要培養(yǎng)學生的責任心從小事從感恩開始,并且要用班規(guī)來落實,堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識,英語成績就會不斷提高。經過一學期努力,大部分學生都覺得英語有進步,以前不要說是背,讀都讀不順,而現在還能背些英語文章了。
總之,一學期的教學工作自己付出了很多,收到的回報也不少:領導的信任,使我精力充沛;同事的幫助,使我干勁十足;學生的渴求,使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足,不斷改進教學方法。積極開發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語教學服務,力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
基礎英語教學工作總結篇十一
我鄉(xiāng)地處大別山腹地,是集山區(qū)、老區(qū)、貧困區(qū)為一體的三類鄉(xiāng),鄉(xiāng)內設有供電所1所,10千伏變電所1所。由于地理環(huán)境特殊,林木收入占農民總收入的40%左右,全鄉(xiāng)70%的高低壓線路穿梭于山林之中。鄉(xiāng)內清障線路涉及10千伏線路76千米121處、380伏線路86千米99處、220伏線路295千米700余處,針對全鄉(xiāng)樹障清理工作難度大、任務重的情況,鄉(xiāng)黨委、政府高度重視,廣泛宣傳,認真組織實施,使全鄉(xiāng)的電力行政執(zhí)法百日專項行動取得了較好的效果。
為認真貫徹落實縣電力設施和電能保護行政執(zhí)法專項行動工作會議精神,鄉(xiāng)黨委、政府及時召開了鄉(xiāng)黨政班子聯(lián)席會議,認真分析了全鄉(xiāng)的基本情況,針對全鄉(xiāng)900余處線路隱患做了全面分析研究制定了切實可行的行動方案,并于12月4日召開了由全體鄉(xiāng)村干部、鄉(xiāng)直單位負責人和農電工參加的xx鄉(xiāng)電力設施和電能保護行政執(zhí)法專項行動專題工作會議,全面部署了專項行動工作。
1、廣泛宣傳,大造聲勢。
動員會后,鄉(xiāng)出動了宣傳車,鄉(xiāng)政府、鄉(xiāng)直單位、各村張貼大幅標語廣泛宣傳《關于印發(fā)權限電力設施和電能保護行政執(zhí)法專項行動工作方案的通知》和《xx鄉(xiāng)電力設施和電能保護行政執(zhí)法專項行動工作方案》,明確專項行動的目標任務,全鄉(xiāng)共出動宣傳車12場次,張貼大幅標語100余幅,召開群眾會20余場次,廣泛宣傳造勢,使全鄉(xiāng)范圍內樹立保護電力設施的思想意識,同時,電力行政執(zhí)法的具體實踐,逐步相關部門行政執(zhí)法水平和管理能力。
2、明確任務,落實責任。
此次電力設施和電能保護執(zhí)法專項行動,由鄉(xiāng)政府統(tǒng)一組織,成立專業(yè)隊,鄉(xiāng)供電所負責每個臺區(qū)的隱患登記并建立工作臺帳,進行技術指導,專業(yè)隊人員由供電所負責人統(tǒng)一調遣。分村實施,在實施的過程中實行任務包干、責任包干、經費包干,確保全村任務按時完成。
鄉(xiāng)成立以鄉(xiāng)長為組長、分管領導為常務副組長、相關單位負責人為成員的領導組,領導組設立辦公室,確定專人辦公(鐵政辦[20xx]29號)負責上下協(xié)調,進度上報。在方案中進一步明確清障工作班子成員聯(lián)系到鄉(xiāng)包干到村的工作機制,形成合力,強力推動。在開展工作中對進度不樂觀按序要求的村對村主要負責人進行調度。對完成任務較好的村通報表彰,推廣經驗,同時,督促工作滯后村限期完成任務。各村成立以書記為責任人的工作組,實行電力設施清障工作村干包組責任機制。
基礎英語教學工作總結篇十二
我的一個學生曾經在初中畢業(yè)后來看我,他說的一番話引起了我的深思。他說上了高中后英語詞匯量特別大,有的同學整天都在還記不住,他們的方法有問題!我問他,那你在記單詞時有困難嗎?他說,我沒有,我一般讀兩遍就能記住,多虧你那個時候給我們講了音標。學生的話讓我下決心把多年的語音教學經驗進行總結和反思并把它寫下來和各位同事共同切磋。
學過英語的人都知道,英語單詞是學習英語的基本要素,單詞積累如果達不到一個基本的量,聽說讀寫就很難得到全面發(fā)展。許多學生對英語失去信心,就是因為單詞不會讀,記不住,經過多年的教學實踐與不斷總結,我發(fā)現要打好英語基礎,必須重視英語的入門教學,即語音教學。
我為什么說語音教學時英語教學的基礎呢?因為通過語音教學可以培養(yǎng)學生的拼讀能力,而學生在掌握了拼讀規(guī)律后,就可以根據國際音標自拼單詞,這樣就培養(yǎng)了他們的自學能力,在不斷嘗試拼讀的過程中學生還能得出一些字母組合的發(fā)音規(guī)律,根據讀音又能很快地拼寫出一些單詞。一旦嘗到學習的'甜頭了,學生們也就很樂意的去學習這門功課了。
那么在語音教學中如何來培養(yǎng)學生的拼讀能力呢?我是分這幾個步驟來逐步進行的:
現在的孩子從幼兒園就開始接觸英語了,所以26個英語字母很早就朗朗上口了。我就告訴他們這26個英文字母跟我們漢語一樣,也有自己的拼音。這就引出了音素的概念,然后再把字母按照所含音素進行分類。
字母教學完成后,48個國際音標學生就掌握了一大半,這次再分幾個課時分類教完48個國際音標,通常我不會分的很細,只要學生會讀會認即可,(英語教學論文 )然后再進行音素和音素之間的拼讀教學,舉例時盡量以學生學過的會讀的單詞為例,讓學生在自拼和自讀的過程中體會和總結拼讀和拼寫的規(guī)律。
首先讓學生明確音節(jié)的概念和用途,我一般較通俗地告訴學生輔音字母就相當中漢語拼音里的聲母,元音字母就相當于漢語拼音中的韻母。音節(jié)的劃分通常以元音音素為標準,一個單詞里面有幾個元音音素一般就有幾個音節(jié),而單詞的拼讀實際上就是各音節(jié)的優(yōu)美組合,元音字母或元音字母組合又常常是構成音節(jié)的主要成員,因為它們發(fā)元音,這樣自然而然地引出了字母組合在記憶單詞方面的一些規(guī)律。
我一般還是以學生學過的單詞為例,讓學生體會總結字母及字母組合的發(fā)音規(guī)律,然后讓他們拼讀不認識卻含有相關字母組合的生單詞。掌握一定的規(guī)律后,學生通常能準確而迅速地拼讀出新單詞的發(fā)音,這時就對學生的表現加以肯定和表揚,讓學生感覺到記憶單詞讀單詞原來是有章可循的。只要掌握規(guī)律,讀兩三遍,就能記住并不必死記硬背,這樣,其實側面化解了學習英語的困難情緒,而我們的教學目的也就達到了。
總之,只要我們重視語音教學又能通過語音教學達到幫助學生掌握正確的拼讀和識記單詞的方法,學生學習英語的興趣一定越來越濃的。
基礎英語教學工作總結篇十三
一年來,我公司在經開區(qū)的領導下,認真貫徹落實綜治辦有關文件精神,并結合公司實際,切實加強對社會治安綜合治理工作的領導,堅持“打防結合、預防為主”的方針政策,以確保安全為目標,認真加強對廣大干部職工的法律知識教育,努力提高干部職工的法律意識,杜絕了各種違法犯罪事件的發(fā)生,使綜治工作在單位上下形成齊抓共管的良好局面推動了公司社會治安綜合治理各項工作深入發(fā)展,確保了治安和員工思想的穩(wěn)定?,F將公司一年來社會治安綜治工作的具體開展情況總結如下。
一、領導重視,齊抓共管,確保綜治工作順利開展
為了切實抓好我公司社會治安綜合治理,廣泛深入地推進“和諧平安企業(yè)”建設這一重要目標,公司領導把綜合治理工作列入總體工作的重要議事日程。公司與園區(qū)簽訂綜治工作協(xié)議,集體參與園區(qū)的各項活動。并且在公司內部按照綜治工作總體計劃和創(chuàng)建目標,明確提出高度重視綜合治理工作,堅持誰主管、誰負責的制度,切實做到看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事。公司負責人確定為綜治工作的第一責任人,組建專門負責信訪、維穩(wěn)、綜治和平安建設的領導小組,確定聯(lián)絡員,形成一個全局上下層層負責、齊抓共管的局面,為維穩(wěn)及綜治和平安建設的順利開展提供了強有力的領導和組織保障。
二、增強教育,提高認識,全面提高職工思想認識。
公司認真制訂學習計劃,廣泛開展法律、法規(guī)、禁毒、反xxx等知識的學習,不斷增強廣大干部職工的法制觀念,進而提高廣大干部職工的守法自覺性。20xx年,公司著重圍繞綜合治理年初的工作目標要求,切實加強法制教育和培訓的力度認真組織廣大干部職工積極參加《綜合治理宣傳月》、《禁毒日》等活動的學習和落實。認真學習貫徹維穩(wěn)綜治工作精神,組織公司學習相關文件,參與各項調查。
三、牢固豎立安全生產無小事的觀念,不斷強化安全管理的效率和效力。
公司定期組織各工作崗位人員學習安全生產的有關文件知識、操作規(guī)范、安全手冊,加大員工綜合素質的培訓和考核,把提升員工的素質作為提高設備管理水平面的治本工程來抓。
四、突出重點,做好綜治維穩(wěn)建設
公司重視矛盾糾紛排查調處工作,為維護園區(qū)長治久安發(fā)揮作用矛盾糾紛。做到企業(yè)職工上訪為零、群體的事件為零、干部職工違法違紀為零、交通事故為零、消防事故零的“五零”成績。切實實現了“大事不出、小事也不出”的目標,,積極解決困難職工問題,為民排憂解難,把矛盾解決在了基層和萌芽狀態(tài)。
一年來,我公司在社會治安綜合治理和維護穩(wěn)定工作方面取得了較好的成績,但仍存在不足,今后我公司將繼續(xù)嚴格管理,嚴格要求,為望城區(qū)、經開區(qū)的經濟發(fā)展、政治和社會穩(wěn)定服務。
基礎英語教學工作總結篇十四
(一)原始憑證的內容必須具備:憑證的名稱;填制憑證的日期;填制憑證單位名稱或者填制人姓名;經辦人員的簽名或者蓋章;接受憑證單位名稱;經濟業(yè)務內容;數量、單價和金額。
(二)從外單位取得的原始憑證,必須蓋有填制單位的公章;從個人取得的原始憑證,必須有填制人員的`簽名或者蓋章。自制原始憑證必須有經辦單位領導人或者其指定的人員簽名或者蓋章。對外開出的原始憑證,必須加蓋本單位公章。
(三)凡填有大寫和小寫金額的原始憑證,大寫與小寫金額必須相符。購買實物的原始憑證,必須有驗收證實。支付款項的。原始憑證。必須有收款單位和收款人的收款證明。
(四)一式幾聯(lián)的原始憑證,應當注明各聯(lián)的用途,只能以一聯(lián)作為報銷憑證。
一式幾聯(lián)的發(fā)票和收據,必須用雙面復寫紙(發(fā)票和收據本身具備復寫紙功能的除外)套寫,并連續(xù)編號。作廢時應當加蓋“作廢”戳記,連同存根一起保存,不得撕毀。
(五)發(fā)生銷貨退回的,除填制退貨發(fā)票外,還必須有退貨驗收證明;退款時,必須取得對方的收款收據或者匯款銀行的憑證,不得以退貨發(fā)票的代替收據。
(六)職工公出借款憑據,必須附在記帳憑證之后。收回借款時,應當另開收據或者退還借據副本,不得退還原借款收據。
(七)經上級有關部門批準的經濟業(yè)務,應當將批準文件作為原始憑怔附件:假如批準文件需要單獨歸檔的,應當在憑證上注明批準機關名稱、日期和文件字號。
基礎英語教學工作總結篇十五
1.方法
1.1研究對象
貴陽中醫(yī)學院2012-2014級學生5406人,男1763人,女3643人。年齡17-22歲間。
1.2研究工具
使用樊富民[1]等人修訂的大學生人格量表“upi”對入校不同時長的大學生集體使用電腦施測,該問卷由64個問題構成,涵蓋了身體健康狀況、情緒反映、自我認識等方面,可分類解釋也可按總分評價,能較客觀地反映大學生的身心狀況。
1.3統(tǒng)計分析工具
所得數據全部在spss19.0軟件處理。
2.結果
不同入學時長大學生心理健康狀況差異顯著(2=-254.87,p=0.00<0.05)。剛入學的心理健康狀況顯著好于1學期末(z=-10.19,p=0.00<0.05),也顯著好于2學期末(z=-14.58,p=0.00<0.05)和3學期末(z=-4.426,p=0.00<0.05)。1學期末的.心理健康狀況顯著好于2學期末(z=-3.39,p=0.01<0.0)。1學期末的心理健康狀況和3學期末無顯著差異(z=-0.77,p=0.4>0.05)。2學期末的心理健康狀況和3學期末無顯著差異(z=-0.59,p=0.55>0.05)。
3.討論
對量表總分的比較可以發(fā)現,大學生的心理問題在性別上比較一致的結論是女生比男生嚴重[2]。一方面女性的生理周期會對情緒產生影響,女性對自身問題的評價過于悲觀;另一方面,性別角色刻板印象會使男生將自認為明顯不符合男生特質的選項直接否定,其結果就是,女生敢于承認軟弱或無能,而男生傾向把自己描繪得“無所不能”。比較測驗總分,發(fā)現不同入學時長大學生心理健康狀況差異顯著,剛入學時最輕,第1、2學期后逐漸加重,到第3學期減輕。入學時的心理問題最輕,和其他時候相比均有顯著差異。這一結果提示對大學生心理問題的關注和教育不能停留在只監(jiān)控其入學時的狀態(tài),要發(fā)揮心理健康教育的作用和效果,最好對在校生進行連續(xù)的監(jiān)測和指導。
基礎英語教學工作總結篇十六
xxx縣聯(lián)社工會委員會成立以來,以黨的十七大精神和科學發(fā)展觀為指導,貫徹落實《工會法》,自覺接受省聯(lián)社和辦事處工會的指導,以提高工會組織和維護職工權利為目標,全面加強工會自身建設,加強“職工之家”建設,努力把工會工作提高到一個新的水平,使工會成為協(xié)調企業(yè)和職工和諧發(fā)展的橋梁和紐帶,促進了農村金融機構的健康發(fā)展。
xxx聯(lián)社工會始終堅持黨的組織領導、行政支持,職工熱情參與的工作格局,按照工會章程獨立自主地開展工作。建立健全各項組織制度、工作制度、財經制度等,加強各基層信用社工會小組及各專門委員會的建設,使工會組織健全,職能明確,能夠充分發(fā)揮作用。并且工會能夠按照總書記“擴大覆蓋面,增強凝聚力”的重要批示為指針,最大限度地把廣大職工組織到工會中來,聯(lián)社職工入會率達到100%。工會能夠依法表達和維護職工的具體利益,主動關心職工疾苦,反映職工呼聲,為職工辦實事、做好事、解難事,發(fā)揮工會聯(lián)系群眾的紐帶作用和民主渠道作用。
主管理的權利,切實維護廣大職工的合法權益。主要體現在:對于職工反映的問題,能夠認真的對待,召開工會委員會集體討論解決問題的辦法,使每個問題都有落實、有結果;每半年向職工公布一次工會財務收支情況,讓職工充分享有工會工作的知情權、參與權和監(jiān)督權。
xxx聯(lián)社工會工作緊緊圍繞聯(lián)社業(yè)務經營中心工作出發(fā),正確把握工會活動與促進xxx農信改革、各項業(yè)務經營健康發(fā)展的關系,吸引和團結全轄職工開展以“建設農信,發(fā)展農信,熱愛農信”為基礎的各項業(yè)務經營和金融服務工作。把廣大職工的智慧和力量凝聚到為企業(yè)發(fā)展建設上來,在加強經營管理、推進服務進步、提高綜合效益、實現農信改革發(fā)展目標中充分發(fā)揮工人階級主力軍作用,從而促進工會各項工作深入開展。
困難職工家中進行扶貧幫困和慰問活動。據統(tǒng)計,每年在元旦、春節(jié)期間共慰問困難職工、離退休干部和在職職工50人次,發(fā)放慰問金10000元,用于職工活動支出20xx0元。近兩年來,為五十歲以上職工過生日,買鮮花,使員工體會到聯(lián)社黨委和工會組織的溫暖。
工會成立以來,為了保護職工的權益,提高職工健康程度,加強勞動保護力度,每年都要為全體職工進行體檢。女性是農信員工中最能吃苦耐勞的代表,她們不僅要照顧家庭、孩子,還要認真完成本職工作,在兩種角色中,很多人舍小家顧大家,發(fā)揚了奉獻精神。因此聯(lián)社領導班子和工會從更多角度來關心她們,維護她們的權益,提高女性員工的待遇。每年都要專門安排女職工進行婦科檢查,使職工權益和待遇進一步得到提高。
同時,聯(lián)社黨委和工會時刻為職工利益著想,與中國移動、聯(lián)通等電信部門合作,開展集團大客戶業(yè)務,全體職工同網之間接打電話免費,既節(jié)省費用,又方便職工之間交流,得到廣大員工一致好評。
素質和業(yè)務水平,全體員工綜合素質明顯提高。20xx年以前參加工作的老員工中具有本科以上學歷的63人,占員工總數的20.66%,大專以上學歷的164人,占員工總數的53.77%;20xx年以后參加工作的新員工中本科以上學歷的37人,占新增員工總數的42.05%,大專以上學歷的52人,占新增員工總數的59.09%。
達20xx0元。為玉樹地震捐款52350元。對困難職工進行捐助。共為兩名困難職工包萬江和張興會捐款4萬元。積極投放助學貸款,為農村困難家庭子女就學及時提供助學貸款,幫助其順利完成學業(yè)。目前,共發(fā)放助學貸款370筆,200萬元,支持247名在校貧困學生的大學學業(yè)。積極參加本地關心下一代活動,聯(lián)社今年已在當地為關心下一代工作捐款5000元。
一年來,xxx聯(lián)社工會在省聯(lián)社工會和阜新辦事處工作組織的領導下,認真履行職責,發(fā)揮工會作用,在維護職工的合法權益和民主權利的基礎上,積極組織職工參與農村信用社改革、發(fā)展和建設工作,積極支持員工努力完成農村信用社各項經營工作任務;組織員工參與單位的民主管理,不斷教育職工提高職業(yè)道德和業(yè)務技術水平,開展形式多樣、豐富多彩的職工文體活動。
今后,聯(lián)社工會在工作中,將以黨的“十七大”和十七屆五中會議精神為指導,加強工會組織作用,履行工會組織職責,研究工會工作的新情況,解決職工關心的熱點與難點問題,不斷探索和創(chuàng)新工會工作新方法,把xxx農信工會工作開展得更加活躍、更有特色,最大限度地調動和發(fā)揮廣大員工的積極性和創(chuàng)造性,努力建設模范職工之家,使工會組織真正成為員工溫暖的大家庭。
基礎英語教學工作總結篇十七
“安全生產基層基礎年”總結
按照教體局要求,根據學校實際,孫祖小學認真開展“基層基礎年”集中行動,安全生產形勢保持了持續(xù)穩(wěn)定?,F將活動情況總結如下:
一是提高認識,強化安全穩(wěn)定工作的組織領導。
切實加強學校安全工作的組織領導,真正形成主要領導全面負責,分管領導直接負責,相關科室各司其職、齊抓共管的學校安全工作格局。進一步健全“一把手”負責制,一把手親自抓,負總責;分管領導具體抓,協(xié)調抓。嚴格落實責任制,把創(chuàng)建安全、安定、穩(wěn)定的平安工作責任落實到每個科室,每個學區(qū)、落實到每一個師生,確實做到責任常在,常抓不懈。按照一崗雙責責任制認真抓好“安全生產基礎年”活動的開展。
二、是積極開展安全宣傳教育工作。 圍繞“安全生產基礎年”中行動要求,加大了安全教育力度。
1、校舍安全。加強對危房、危墻、危廁的改造修繕,制定了改造計劃,要根據等級對c級危房進行修繕、改造,積極拆除了d級危房9間,確保學校校舍安全。
2、消防用電安全。加強對食堂容易引發(fā)火災部位的監(jiān)控和管理,對私拉、亂拉電線和違章用電等情況進行了整治。進一步加強消防基礎設施建設和管理,對滅火器材進行了更新。
3、傳染病防控工作。進一步落實一把手負責的工作機制,把各項防控措施落實到位,責任到人。各學區(qū)做好流感、手足口、紅眼病晨檢、午檢工作;加強全面消毒;嚴格疫情報告制度;嚴格缺勤、缺課、假期追蹤登記制度;并與當地衛(wèi)生防疫部門加強了聯(lián)系和溝通;采取切實得力措施,確保了校園內不發(fā)生群體性傳染病。
5、校園周邊環(huán)境安全。學校門口安裝了減速帶,禁止學生乘坐三無車輛,禁止學生購買三無食品,到路邊攤購買食品。嚴格清繳校內管制刀具。
6、學校安全穩(wěn)定工作。加強對“兩節(jié)”期間學校安全穩(wěn)定工作,提高防范意識。對可能影響安全穩(wěn)定的矛盾糾紛、信訪苗頭進行全面排查,針對存在的問題及時做好化解,做到“早排查、早發(fā)現、早解決”,把問題和隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
7、安全隱患排查整治工作
與孫祖派出所等相關部門相互配合,綜合治理,努力打造平安校園,確保學校穩(wěn)定和諧。
8、全方位開展宣傳教育活動
學校通過國旗下講話、教職工例會、“安全在我心”主題班會,宣傳陣地等廣泛宣傳,讓全體師生積極參與活動,明確責任,明確任務,保證學校各項安全責任和安全工作落實到位。班級黑板報和學校宣傳欄,各具特色地進行安全工作宣傳,形成良好的宣傳氛圍。在校園懸掛“營造校園安全氛圍,創(chuàng)建溫馨學習環(huán)境”的橫幅營造氛圍。
學校安全工作是一項長期的、艱苦的、系統(tǒng)的任務。今后,我們將在教體局及上級有關部門的正確領導下,進一步把學校安全工作做深做細,及時研究解決學校安全工作中發(fā)現的新問題,切實將學校安全工作的各項措施真正落到實處,全力遏止學校安全事故的發(fā)生,不斷提高學校安全管理工作水平,使“安全工作”再上一個新的臺階,共創(chuàng)和諧校園!
xx年12月29日
基礎英語教學工作總結篇十八
我于年月日在xx客服中心擔任人事助理一職,至今在這里工作已近一年,現將我入職以來的工作向領導匯報:
一、xx年主要工作業(yè)績及存在的不足
(一)做好人事基礎工作
我首先接觸的工作就是人員招聘,因為新鄉(xiāng)招聘市場比較局限,所以我們把重點放在網絡招聘上,定時在網上更新我們發(fā)布的招聘信息,并根據新鄉(xiāng)人才市場的招聘時間,去人才市場參加現場招聘。我們根據公司各崗位入職標準進行篩選,通知其進行面試、審批、通過、錄用。員工錄用后我們會根據各部門的工作安排對新進員工進行入職培訓,并且每次培訓都會進行意見反饋,不斷完善我們的培訓內容。加上鄭州分公司對我們進行的各種培訓,大大提升了員工的知識面和業(yè)務水平。
(二)完善人事檔案管理
我會按月把員工的資料整理清楚,并分析各部門員工的情況,根據公司崗位編制,按月統(tǒng)計出本月全公司員工數,員工的新進人數,辭職人數,需要招聘人的人員,需要簽定合同的人數,每個部門的總人數,上報需轉正人員,上報失職問責等。并且按照集團要求每月上報本項目的花名冊,及時更新人員情況。由于剛接手人事的時候,交接工作沒有做好,導致花名冊人員對照不上,令鄭州分公司人事專員花了好長時間才把人數對上。從那以后,讓我明白了,做人事工作,不得有絲毫的馬虎,因為一點點的疏忽對員工造成的損失是無法彌補的。
(三)保障員工福利機制
我于11月份開始接手配合地產行政人事完成新鄉(xiāng)公司社保?開戶及員工參保工作。由于之前從未接觸過社會保險,一開始工作起來相當迷茫,有想過要放棄社保這個工作,但是我清楚必須要做好這項工作,所以經常往返于社保局和辦公室之間。從對社會保險一無所知到略知一二,再到必須掌握基本的知識和流程,通過我的不懈努力,終于開通新鄉(xiāng)社保賬戶,并陸續(xù)辦理員工參保。接下來,需要花更多的時間去學習社會保險知識,才能更好的做好此項工作,為員工服務。
(四)規(guī)范行政工作流程
在從事人事助理的同時,還兼做一些辦公行政工作。例如日常例會的安排,協(xié)助各部門按計劃進行培訓,以及一些活動的組織和協(xié)調。通過這些日常的工作,不僅充實了我的工作內容,也鍛煉了我的協(xié)調能力和組織能力。
有幸能參加集團組織的崗位培訓,通過系統(tǒng)的學習,讓我這個剛入門的新手如沐春風,受益匪淺。從鄭州回來后,就開始系統(tǒng)的整理我的工作,但是還是有不足的地方。九月份鄭州監(jiān)察室對我們新鄉(xiāng)項目進行檢查,針對我負責的工作提出了需要整改的地方,在監(jiān)察室的`指導下和同事們的配合下,我用了一個月的時間將我所作的工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。我發(fā)現只有自己先理順了工作思路后,才能更有效、更高效的開展工作。比如說對鄭州傳達的文件、周計劃周總結、月計劃月總結、會議紀要、培訓紀要等文件的存檔工作。這是一項需要日積月累的工作,把每次需要簽字存檔的文件按其類別進行歸類保存,才能保證工作的連貫性和有效性。
在過去的四個月中,各項工作雖然取得了一些成績,但也存在著許多不足:
由于我本身經驗不足,做事常粗心大意,導致在工作中總會出些小差錯,加上做事考慮的不夠全面,所以我需要在以后的工作中、生活中,更加仔細、認真,才能保證減少工作中的失誤。
二、 2015年工作計劃
通過四個月的工作和學習,使我初步掌握了人事的崗位職責和工作內容。接下來需要花更多的時間去學習恒大的文化、精神、規(guī)章制度和管理模式。
1、進一步掌握行政人事工作流程及規(guī)范。除了按照公司時間節(jié)點高效、高質量地完成日常工作以外,還要努力提升自己工作業(yè)務水平,爭取在行政人事工作方面能夠獨擋一面。
2、做好上傳下達工作,積極配合各部門完成日常工作。深刻領會公司下發(fā)傳閱文件,協(xié)助領導及各部門負責人落實文件要求。
在過去的四個月里里,我認真總結工作中的經驗及教訓,繼續(xù)改進工作中的不足。2015年,我將更加努力,積極配合領導完成日常行政人事管理工作。
感謝恒大給我這個能夠鍛煉和發(fā)揮的平臺,我會不斷學習,努力工作,用成績來回報公司。
時光飛逝,轉眼間在深川工作已半年多了。在緊張、忙碌而又充實的工作中,在公司領導和同事的幫助下,我邊學習邊工作,有進步也有不足。為使2011年有更好的借鑒和指導,現將我這幾個月的工作總結如下。
一、招聘工作
1、了解各部門新增崗位的管理及各部門人員需求狀況。
2、根據各部門人員的實際需求,有針對性、合理性招聘員工已配備各崗位。通過采取一系列切實措施:廣發(fā)招聘信息、網上招聘、現場招聘、貼招聘廣告等各種途徑招聘人才,卓有成效,完成公司下半年60余位人才(不含辭職)需求。
二、建立、健全、規(guī)范人事檔案管理
1、對現有人員進行建檔工作:身份證、學歷證明、身體體檢報告、照片等信息,現員工檔案齊全。
2、及時做好檔案材料的收獲、整理、歸檔。
3、完成新員工入職、轉正、調崗、離職等管理工作。
4、實行各部門在職人員人數每周統(tǒng)計工作。并對新進、轉正、調薪、離職人員進行月統(tǒng)計并進行核對。
5、人才庫檔案管理工作。提高后期招聘效率。
三、員工培訓工作
1、完成新入職人員的培訓工作:員工入職管理規(guī)定、考勤管理辦法、工作紀律等。
2、完成銷售部、行政前臺、市場部前臺、技術部內勤的商務禮儀培訓工作。
3、協(xié)助采購部完成員工物料培訓工作。
4、全力協(xié)助研發(fā)部做好生產、技術部門技術骨干的培訓工作。
四、員工關系
1、找各部門員工聊天,了解各部門員工的思想動態(tài)。
2、對離職人員回訪,了解離職員工離職的真實原因及思想動態(tài)。
3、配合各部門工作,協(xié)助處理各種突發(fā)事件。
基礎英語教學工作總結篇十九
一年來,我公司在經開區(qū)的領導下,認真貫徹落實綜治辦有關文件精神,并結合公司實際,切實加強對社會治安綜合治理工作的領導,堅持“打防結合﹑預防為主”的方針政策,以確保安全為目標,認真加強對廣大干部職工的法律知識教育,努力提高干部職工的法律意識,杜絕了各種違法犯罪事件的發(fā)生,使綜治工作在單位上下形成齊抓共管的良好局面推動了公司社會治安綜合治理各項工作深入發(fā)展,確保了治安和員工思想的穩(wěn)定。現將公司一年來社會治安綜治工作的具體開展情況總結如下。
為了切實抓好我公司社會治安綜合治理,廣泛深入地推進“和諧平安企業(yè)”建設這一重要目標,公司領導把綜合治理工作列入總體工作的重要議事日程。公司與園區(qū)簽訂綜治工作協(xié)議,集體參與園區(qū)的各項活動。并且在公司內部按照綜治工作總體計劃和創(chuàng)建目標,明確提出高度重視綜合治理工作,堅持誰主管、誰負責的制度,切實做到看好自己的門,管好自己的人,辦好自己的事。公司負責人確定為綜治工作的第一責任人,組建專門負責信訪、維穩(wěn)、綜治和平安建設的領導小組,確定聯(lián)絡員,形成一個全局上下層層負責、齊抓共管的局面,為維穩(wěn)及綜治和平安建設的順利開展提供了強有力的領導和組織保障。
公司認真制訂學習計劃,廣泛開展法律、法規(guī)、禁毒、反xxx等知識的學習,不斷增強廣大干部職工的法制觀念,進而提高廣大干部職工的守法自覺性。20xx年,公司著重圍繞綜合治理年初的工作目標要求,切實加強法制教育和培訓的力度認真組織廣大干部職工積極參加《綜合治理宣傳月》、《禁毒日》等活動的學習和落實。認真學習貫徹維穩(wěn)綜治工作精神,組織公司學習相關文件,參與各項調查。
公司定期組織各工作崗位人員學習安全生產的有關文件知識、操作規(guī)范、安全手冊,加大員工綜合素質的培訓和考核,把提升員工的素質作為提高設備管理水平面的治本工程來抓。
公司重視矛盾糾紛排查調處工作,為維護園區(qū)長治久安發(fā)揮作用矛盾糾紛。做到企業(yè)職工上訪為零、群體的事件為零、干部職工違法違紀為零、交通事故為零、消防事故零的“五零”成績。切實實現了“大事不出、小事也不出”的目標,,積極解決困難職工問題,為民排憂解難,把矛盾解決在了基層和萌芽狀態(tài)。
一年來,我公司在社會治安綜合治理和維護穩(wěn)定工作方面取得了較好的成績,但仍存在不足,今后我公司將繼續(xù)嚴格管理,嚴格要求,為望城區(qū)、經開區(qū)的經濟發(fā)展、政治和社會穩(wěn)定服務。
基礎英語教學工作總結篇二十
隨著社會的不斷發(fā)展、高職院校擴招,民辦職業(yè)教育的發(fā)展成為社會各界關注的`焦點,民辦院校、高職高專學生學習英語的情況有了很大變化,高職高專英語教學的基礎性和實用性也日漸融合.本文就民辦高職院校英語教學問題提出了自己初步的看法.
作者:李異顯作者單位:南海東軟信息技術職業(yè)學院刊名:成功(教育版)英文刊名:success年,卷(期):2008”“(6)分類號:h3關鍵詞:民辦高職高專情感因素師生默契實用
基礎英語教學工作總結篇二十一
基礎部2021年履職工作總結
xx年基礎部履職工作總結 撰寫人:___________ 日 期:___________ xx年基礎部履職工作總結 基礎部履職工作總結優(yōu)秀范文 緊張繁忙的林初心年即將過去,由于工作變動,我的一年來的工作分為兩個部分,1xx月在基礎部工作,11xx月在保衛(wèi)處任職。在工作中能服從領導,緊緊圍繞學院制定的工作要求,扎實有效地開展工作,盡職盡責,較好地完成了各項工作任務,現將工作小結 一、基礎部工作情況 1.做好黨群行政工作 能夠組織黨員干部以促進科學發(fā)展、建設一流地方高校為主題,積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,針對在學院實踐科學發(fā)展觀活動中查找出的問題,深入分析成因,認真落實整改。堅持三會一課和中心組學習制度,深入教職工中了解教師的思想動態(tài),積極幫助教職工解決困難和問題,配合院工會做好各項工作,提高行政效率,為教育教學服務。
2.做好實驗室和體育場館的管理工作 能夠積極主動,幫助物理教研室做好大學物理實驗室的改造和儀器添置工作,滿足了大學物理實驗教學。在體育場館的管理工作中,能夠抓細抓實,在滿足正常的教學及師生活動以外,還能對外開放。如游泳館在滿足教學以外,積極對外開放,安全運營三個月,取得了較好的社會效益,得到了社會各界的好評。
3.積極開展群體活動 一是組織并完成了院第七屆田徑運動會的競賽工作。本屆田徑運動會是學院建院以來最大規(guī)模的體育盛會,運動會共設有40個項目,11支代表隊、700多名師生參加比賽。
二是有計劃地開展群體活動,主辦和承辦了院排球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽、院新生乒乓球等比賽,豐富了師生的業(yè)余生活,進一步推進了陽光體育的開展。
由于我院群體活動蓬勃開展,國家體育總局授予了全國群眾體育工作先進單位。
4.積極組隊參加省xx屆運動會 在院領導的支持下,組織了院田徑、游泳、沙排、健美操、籃球等運動隊進行訓練和備戰(zhàn),積極參加省xx屆運動會,取得了二銀二銅,總分89分的較好成績,學院被江蘇省第xx屆運動會組委會授予優(yōu)秀道德風尚獎代表團稱號。乒乓球隊、游泳隊被省教育廳、體育總局授予體育道德風尚獎代表隊。
5.認真做好教學工作 本學年擔任d1級《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》六個班的教學任務,能認真?zhèn)湔n、上課,積極探索新的課堂教學模式,了解學生的心理狀態(tài),積極溝通,幫助他們盡快適應大學生活,教學效果顯著。此外,還擔任新教師崗前培訓《高等教育心理學》的教學任務。
二、保衛(wèi)處工作情況 xx月份,根據學院安排,我到保衛(wèi)處擔任處長職務。到任后,能深入處內工作人員及校衛(wèi)隊員,調查了解,向各方面學習和合熟悉情況,按保衛(wèi)處d1年度下半年工作目標與任務要求,積極穩(wěn)妥地開展工作。
1.加強組織建設 由于校衛(wèi)隊員任務重、人員少,經過調查研究,調整了校衛(wèi)隊組織機構,成立四個大組、八個小組。組織機構健全以后,能夠使隊員做到各司其職、強化責任、上下協(xié)調,為校園治安消防工作奠定了組織基礎。
2.組織安全檢查 針對存在安全隱患,積極組織安全檢查和每周抽查工作,并及時向有關部門反饋,以消除安全隱患。
3.做好值班及督查工作 到保衛(wèi)處后,積極認真參加節(jié)假日及晚上值班工作,了解學院的治安及消防工作狀況,督查處內工作人員及校衛(wèi)隊員的上崗、執(zhí)勤情況,督促治安、消防科下去巡查并形成制度。
由于工作崗位的變化,在新的一年中要認真學習,團結同志,積極工作,以學院的中心工作為指針,努力創(chuàng)設平安、和諧校園,為學院發(fā)展做出更大的貢獻。