總結(jié)是進一步鞏固知識和經(jīng)驗的重要手段。在總結(jié)結(jié)尾時，可以用簡潔有力的語言來強調(diào)主要觀點和啟示。接下來是一些總結(jié)的樣例，希望對大家有所啟發(fā)。
班組建設(shè)管理心得篇一
煤礦工作是一個復(fù)雜而危險的行業(yè)，班組建設(shè)管理對于保障工人的生命財產(chǎn)安全、提高工作效率、促進工作環(huán)境的協(xié)調(diào)和諧至關(guān)重要。現(xiàn)將筆者的一些心得體會分享給大家。
第二段：建立班組制度
建立完善的班組制度是落實班組建設(shè)管理的前提。班組制度可以為工人提供安全保障、規(guī)范管理、明確職責(zé)、創(chuàng)造熟悉的工作氛圍等優(yōu)勢。在建立班組制度時，應(yīng)充分了解工人的需求和日常工作的實際情況，制定可行性高的計劃，同時注重班組人員的培訓(xùn)和交流，建立班組自我管理機制。
第三段：推行安全生產(chǎn)
煤礦作為重點危險行業(yè)，安全生產(chǎn)始終是企業(yè)經(jīng)營的重心。班組建設(shè)管理的重要內(nèi)容之一就是推行安全生產(chǎn)。首先應(yīng)該加強安全意識，提高安全技能，加強安全宣傳，對于不遵守安全操作規(guī)程的班組成員必須要及時加強培訓(xùn)和考核，以保障班組成員的安全。
第四段：協(xié)調(diào)工作與員工培養(yǎng)
合理協(xié)調(diào)班組工作往往可以提高工作效率，促進工作效益的增長。在班組建設(shè)管理中，應(yīng)該充分考慮班組成員之間的交流與協(xié)調(diào)，對于工作中的問題要及時交流解決，多嘴多耳是工作協(xié)調(diào)的前提。在班組的員工培養(yǎng)方面，應(yīng)該根據(jù)班組成員的實際情況，制定合適的培養(yǎng)計劃，加強技能學(xué)習(xí)，并在崗位上進行同步培養(yǎng)，提高員工專業(yè)技能和工作態(tài)度。
第五段：建立班組文化
建立良好的班組文化，有利于促進員工的凝聚力和向心力，并對公司員工的工作、生活、學(xué)習(xí)等方面帶來積極的影響。班組文化的建立既要強調(diào)團隊協(xié)作精神，又要注重職責(zé)分工和員工個人精神體面的提升。班組要注重員工維權(quán)工作，遵循公平公正的原則，加強對員工的關(guān)注和服務(wù)。只有通過不斷地增強班組成員的集體責(zé)任感和榮譽感，才能夠?qū)崿F(xiàn)班組建設(shè)管理的有效運作。
總結(jié)：
在煤礦企業(yè)中，良好的班組建設(shè)管理是決定企業(yè)成敗的重要因素之一。班組建設(shè)管理是一個體系性的工作，涉及到企業(yè)的眾多方面?？焖佟⒖茖W(xué)、健康地發(fā)展，需要班組建設(shè)管理的全面運用和持續(xù)不斷的提高。
班組建設(shè)管理心得篇二
培訓(xùn)時間：1天（6小時）
培訓(xùn)對象：醫(yī)院管理層
培訓(xùn)形式：講授、師生互動、角色扮演、討論分享
培訓(xùn)目標(biāo)：
本課程專門針對醫(yī)療服務(wù)的特殊性，剖析國內(nèi)醫(yī)院在客戶服務(wù)工作方面存在的不足，幫助學(xué)員樹立對醫(yī)院客戶服務(wù)工作的正確認識，掌握醫(yī)院服務(wù)體系建立的具體方法和工具。以達到優(yōu)化醫(yī)院客戶服務(wù)流程，完善醫(yī)院客戶服務(wù)措施，降低醫(yī)院客戶服務(wù)成本，提高患者滿意度，實現(xiàn)患者忠誠度的醫(yī)院客戶服務(wù)工作目標(biāo)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
第一講：客戶服務(wù)管理工作認知
1.客戶服務(wù)質(zhì)量不佳的原因
2.全面服務(wù)品質(zhì)管理模型
3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理模型
4.品質(zhì)管理的幾種方法
5.管理的【滾球理論】
第二講：制定優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1.確立優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的重要性
2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
3.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的要素:(服務(wù)金三角)
4.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的bpm因子
5.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)原則(smart)
6.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的步驟
第三講：控制客戶服務(wù)質(zhì)量
1.服務(wù)質(zhì)量的差距分析
2.貫徹和實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)(二元系統(tǒng))
培訓(xùn)支持系統(tǒng)
品質(zhì)衡量系統(tǒng)
3.實現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的工具(魚骨圖)(帕累托圖pareto)
第四講：建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理的體系
1.如何創(chuàng)建高效的一線隊伍
2.客戶服務(wù)人員的要求標(biāo)準(zhǔn)
3.如何使員工發(fā)揮最大潛力
4.如何輔導(dǎo)績效不佳的員工
第五講：建立定期評估與客戶調(diào)查系統(tǒng)
1.建立服務(wù)審核系統(tǒng)
2.建立客戶反饋系統(tǒng)
3.建立員醫(yī)院管理培訓(xùn)工反饋系統(tǒng)
班組建設(shè)管理心得篇三
隨著科技的不斷發(fā)展，設(shè)備班組在企事業(yè)單位中扮演著極其重要的角色。設(shè)備的使用與管理不僅關(guān)乎到企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量，更是關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和競爭力。本文就設(shè)備班組的建設(shè)和管理進行探討，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，設(shè)備班組建設(shè)和管理的核心是要關(guān)注人才培養(yǎng)。設(shè)備班組的核心任務(wù)是對設(shè)備進行維護、保養(yǎng)和修理，因此必須具備一定的技術(shù)水平和經(jīng)驗。在設(shè)備班組的建設(shè)中，要注重人才引進和培養(yǎng)。企業(yè)可以通過設(shè)備培訓(xùn)和技能比賽來提高員工的技術(shù)水平。此外，還可以通過建立設(shè)備管理師制度，對設(shè)備管理人員進行專業(yè)培訓(xùn)和認證，提高員工的綜合素質(zhì)和管理能力。
其次，設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強團隊協(xié)作。設(shè)備班組由多個人組成，每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和職責(zé)，只有團結(jié)一致、密切協(xié)作，才能更好地完成設(shè)備管理工作。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要強調(diào)團隊意識的培養(yǎng)，建立良好的溝通機制和協(xié)作模式，讓每個人都明確自己的角色和責(zé)任，并且互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同促進設(shè)備的高效運行和管理。
再次，設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。設(shè)備管理涉及到許多細節(jié)和流程，只有建立科學(xué)的管理制度和操作規(guī)范，才能提高設(shè)備管理的效率和質(zhì)量。在設(shè)備班組的建設(shè)中，要建立完善的設(shè)備檔案管理制度，包括設(shè)備的購置、驗收、計劃維護和備品備件管理等方面，確保設(shè)備的信息全面、準(zhǔn)確，并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和責(zé)任進行管理。
此外，設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強績效評估和激勵機制。設(shè)備管理的目標(biāo)是提高設(shè)備的運行效率和降低故障率，因此必須將設(shè)備的運行績效作為考核和激勵的重要指標(biāo)。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要建立科學(xué)的績效評估體系，將設(shè)備指標(biāo)納入績效考核范疇，并且根據(jù)績效考核結(jié)果給予相應(yīng)的獎勵和激勵，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
最后，設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強與供應(yīng)商和客戶的合作。設(shè)備管理不僅僅是一個企業(yè)內(nèi)部的事情，還需要與供應(yīng)商和客戶保持密切的合作與溝通。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要建立健全的供應(yīng)商評估機制，選擇優(yōu)質(zhì)的設(shè)備供應(yīng)商，并與供應(yīng)商建立長期合作關(guān)系，確保設(shè)備的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定性。與此同時，還要與客戶保持密切聯(lián)系，了解客戶的需求和反饋，以便為客戶提供更好的設(shè)備和服務(wù)。
總之，設(shè)備班組的建設(shè)和管理是一個復(fù)雜而細致的工作。只有關(guān)注人才培養(yǎng)、加強團隊協(xié)作、加強標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化、加強績效評估和激勵機制、加強與供應(yīng)商和客戶的合作，企業(yè)才能建立高效的設(shè)備班組，為企業(yè)的發(fā)展和競爭力提供有力支撐。
班組建設(shè)管理心得篇四
班組建設(shè)管理是許多企業(yè)的重要組成部分，它要求班組建設(shè)管理者不斷地從管理中汲取經(jīng)驗和智慧，不斷地對管理方法進行思考、總結(jié)和改進。為此，在各種不同的場合，企業(yè)都會組織相關(guān)的論壇和研討會，來分享成功的經(jīng)驗和探討未來的發(fā)展方向。我有幸參加了一次關(guān)于班組建設(shè)管理的論壇，得到了很多寶貴的啟示和收獲。
一、認識班組建設(shè)建設(shè)的重要性
在論壇中，管理專家們向我們闡述了班組建設(shè)管理對企業(yè)的重要性。首先，班組建設(shè)管理可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，提升企業(yè)在市場上的競爭力；其次，班組建設(shè)管理可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，從而提高企業(yè)的整體效益和經(jīng)濟效益；最后，班組建設(shè)管理還可以增強企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和團隊精神，增強企業(yè)的生命力和抗風(fēng)險能力。
二、認識班組建設(shè)工作的基本原則
在論壇中，管理專家們還向我們介紹了班組建設(shè)工作的基本原則。首先，要依法依規(guī)開展工作，確保班組建設(shè)管理的合法合規(guī)；其次，要以人為本，重視班組成員的情感需求和心理健康；最后，要注重團隊建設(shè)，創(chuàng)造良好的工作氛圍和團隊合作精神，提高班組的整體績效。
三、學(xué)習(xí)班組建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗
論壇中，許多企業(yè)的管理者分享了自己在班組建設(shè)管理方面的實踐經(jīng)驗。有些企業(yè)采用了自主管理的模式，充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性和創(chuàng)造性；有些企業(yè)重視培養(yǎng)班組領(lǐng)導(dǎo)者和成員的技能和素質(zhì)，打造專業(yè)化的班組管理團隊；還有些企業(yè)注重激發(fā)班組成員的工作熱情和積極性，打造和諧溫暖的工作環(huán)境。
四、提高班組管理能力的實用方法
在論壇中，管理專家還向我們介紹了一些提高班組管理能力的實用方法。首先，要加強班組目標(biāo)管理，明確班組的工作方向和目標(biāo)，從而提高工作效率和質(zhì)量；其次，要加強團隊建設(shè)，注重班組成員之間的溝通和協(xié)作，提高班組整體的工作績效和創(chuàng)新能力；最后，要注重提高班組管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，為班組建設(shè)管理提供強有力的保障。
五、總結(jié)心得，不斷提高能力
通過本次班組建設(shè)管理論壇，我深刻認識到了班組建設(shè)管理的重要性和實踐原則，并學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)班組管理的實用方法。我將認真總結(jié)心得體會，在今后的班組建設(shè)管理工作中不斷提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和進步作出更大的貢獻。同時，我也希望能與更多的企業(yè)管理者進行交流和互動，共同探討班組建設(shè)管理的更多經(jīng)驗和智慧。
班組建設(shè)管理心得篇五
第一段：引言（約200字）
設(shè)備班組作為一個企業(yè)的重要組成部分，對于企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在過去的工作中，我有幸參與了設(shè)備班組的建設(shè)與管理工作，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在設(shè)備班組建設(shè)管理方面的體會與經(jīng)驗，希望對其他從事設(shè)備管理工作的人員有所啟示與幫助。
第二段：班組建設(shè)（約300字）
設(shè)備班組的建設(shè)是設(shè)備管理的基礎(chǔ)，關(guān)系到設(shè)備維護與保養(yǎng)的效果和效率。要建立一支高效的設(shè)備班組，首先要明確班組的組織結(jié)構(gòu)和人員分工?？梢愿鶕?jù)設(shè)備的特點和數(shù)量，合理劃分設(shè)備班組的職責(zé)，明確各個崗位的職責(zé)與權(quán)限。其次，在人員招聘方面，要注重技能和經(jīng)驗的考察，確保人員具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能。同時，在培訓(xùn)方面要注重持續(xù)性，定期對人員進行技能培訓(xùn)和知識更新，以適應(yīng)設(shè)備維護與保養(yǎng)的需要。
第三段：班組管理（約300字）
設(shè)備班組管理是設(shè)備管理中不可忽視的一環(huán)。班組管理的核心是對設(shè)備工作的全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)。首先，要建立完善的設(shè)備維護與保養(yǎng)制度，明確各項工作的標(biāo)準(zhǔn)和流程。要細化工作任務(wù)，確保各項工作的依次進行。其次，要加強設(shè)備維護的監(jiān)督和檢查，定期對設(shè)備進行檢修和巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施加以解決。此外，要加強與其他部門的溝通與協(xié)作，保持與設(shè)備管理相關(guān)的各方面的信息交流和共享。
第四段：班組協(xié)作（約300字）
設(shè)備班組中的協(xié)作是提高設(shè)備管理效率與效果的關(guān)鍵因素。在班組協(xié)作方面，首要的是加強團隊建設(shè)，培養(yǎng)團隊合作意識和團隊精神。要通過團隊活動和溝通交流，增強班組成員之間的凝聚力和信任度。其次，要優(yōu)化協(xié)作流程，明確工作的分工和流程，并通過制度建設(shè)和信息化手段，加強對工作的協(xié)作和溝通。最后，要鼓勵班組成員之間的互助與提升，建立良好的學(xué)習(xí)和共享機制，促進技能和經(jīng)驗的傳承。
第五段：結(jié)語（約200字）
設(shè)備班組建設(shè)和管理是一個復(fù)雜而又重要的任務(wù)，需要全面考慮和積極推進。只有建立良好的組織結(jié)構(gòu)和人員分工，加強設(shè)備管理與維護的監(jiān)督與管理，優(yōu)化班組協(xié)作和溝通，才能實現(xiàn)設(shè)備班組的高效運作和優(yōu)秀業(yè)績。通過以上的心得和體會，我相信在今后的設(shè)備班組建設(shè)和管理工作中，我將更加成熟和自信，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，也希望能與更多從事設(shè)備管理工作的同行交流和共同成長，共同推動設(shè)備管理工作的進步和發(fā)展。
班組建設(shè)管理心得篇六
為了進一步提高班組建設(shè)和提升班組長現(xiàn)代管理意識、專業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿?，發(fā)揮班組在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)作用，我有幸被公司安排參加省總工會組織的“班組建設(shè)與管理”培訓(xùn)班培訓(xùn)，通過此次為期兩天的培訓(xùn)，我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗以及很多心得體會，主要有以下幾點內(nèi)容：
一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新
創(chuàng)建“清潔型”班組，以創(chuàng)建5s班組為內(nèi)涵，創(chuàng)新班組管理方式，培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維，培育、運用非權(quán)利因素（即軟權(quán)力）創(chuàng)新管理班組，作為班組長，以及一名基礎(chǔ)管理者，要深知，能力比權(quán)力更重要，更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的單元組合，是各項規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織，是企業(yè)創(chuàng)造財富的源泉，也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過此次培訓(xùn)，我了解到，增強班組成員先進的理論知識教育，提高其生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和操作能力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗的思考能力以及用于開拓創(chuàng)新的精神，在班組管理創(chuàng)新中，創(chuàng)新工作方式，和管理手段，從而組建一支高素質(zhì)、高水平、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強的綜合班組隊伍是班組建設(shè)的必然所在，所以創(chuàng)建一個“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。
二、團隊凝聚力建設(shè)與拓展訓(xùn)練
通過為期四個小時的軍官室內(nèi)拓展訓(xùn)練。我深刻領(lǐng)會到，團隊對于班組成員來說，主要有滿足歸屬需求、獲得安全感、滿足尊重需求、滿足成就感需求四個方面的心理需求，團隊精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團隊精神的核心在于大家在工作上加強溝通，利用個性和能力差異，在團結(jié)協(xié)作中實現(xiàn)優(yōu)勢互補，發(fā)揮積極協(xié)同效應(yīng)，帶來1+1＞2的績效。作為一名基層班組長應(yīng)該認識到普通班組和團隊的區(qū)別，能夠以高效團隊的特征進行班組建設(shè)，培養(yǎng)班組的團隊精神。激發(fā)班組全體員工的目標(biāo)一致性、主觀能動性、工作積極性和思維創(chuàng)造性，提高班組的戰(zhàn)斗力。
三、班組安全生產(chǎn)
生產(chǎn)現(xiàn)場管理是班組管理的重要組成部分，有效運用科學(xué)的管理方法對人、機、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進行有效的組織、協(xié)調(diào)和控制是班組長的重要工作內(nèi)容。通過現(xiàn)場管理切實提高安全意識淡薄，切實提升安全風(fēng)險應(yīng)對能力。
通過此次的培訓(xùn)，結(jié)合本崗工作實際，在今后的工作中要切實運用好班組管理實用工具，在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻，結(jié)合車間“愛車，造好車”文化，扎實推進班組各項工作再上新臺階，為公司實現(xiàn)“2025目標(biāo)”而努力奮斗。
班組建設(shè)管理心得篇七
作為一個建設(shè)工程管理的從業(yè)者，這個行業(yè)承擔(dān)了很大的責(zé)任，不僅僅是對建筑物本身的質(zhì)量要求，還要保證在施工過程中安全有效地完成工作。我的職責(zé)是管理和協(xié)調(diào)建筑項目中的各個方面，以確保項目能夠按時、按質(zhì)量完成。在這個過程中，我積累了很多經(jīng)驗并獲得了一些有價值的心得體會，希望能在這篇文章中分享給大家。
第一段：深入了解現(xiàn)場狀況
作為一名建設(shè)工程管理人員，我們需要仔細準(zhǔn)備并深入了解項目的現(xiàn)場情況。我們需要對項目的整體情況，包括現(xiàn)有計劃、設(shè)計、資金和預(yù)算進行評估。只有這樣，我們才能全面掌握項目的特點，并做出正確的決策。同時，從工程師的角度出發(fā)，我們也需要了解每個單獨的項目部分以及這些部分如何和其他部分相互作用，這樣我們才能夠評估工程的可行性和實際的工期時間表。
第二段：建立健全的溝通渠道
在一個建設(shè)工程項目中，溝通是至關(guān)重要的。我們需要和所有涉及到項目的方面進行良好的溝通，包括設(shè)計師、承包商、監(jiān)理、政府監(jiān)管機構(gòu)等。當(dāng)然，每個部門都有自己的工作重心和特點，因此建立好的溝通渠道尤其重要。通過建立這些渠道，我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，同時好的溝通也可以更好地進行協(xié)調(diào)和管理，以確保項目的成功實現(xiàn)。
第三段：制定清晰的目標(biāo)和計劃
一個成功的建設(shè)工程項目并不是偶然而成的，它需要在規(guī)定的時間內(nèi)按照設(shè)定的質(zhì)量流程進行實現(xiàn)。因此，作為一個建設(shè)工程管理人員，我們需要制定清晰的目標(biāo)和計劃。清晰的目標(biāo)是必要的，因為它可以為整個項目提供一個明確的導(dǎo)向，在項目的各個階段為我們的決策提供幫助。同時，一個好的計劃是成功的關(guān)鍵，他可以為我們安排同事的任務(wù)和時間表提供參考，我們才能按照預(yù)期的時間表和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成項目。
第四段：監(jiān)測和控制項目
當(dāng)我們確定我們的建設(shè)工程目標(biāo)和計劃之后，我們需要監(jiān)測并控制相關(guān)的工作進展，以確保項目順利完成。我們需要嚴(yán)格按照我們的計劃進度表進行記錄和監(jiān)測，及時調(diào)整工作進程，防止出現(xiàn)不良后果。此外，通過提供一些工具和系統(tǒng)，我們還可以控制和監(jiān)測關(guān)鍵的工程環(huán)節(jié)，確保我們的工程符合所有法規(guī)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并保證所有工作是安全的。
第五段：團隊合作
在一個建設(shè)工程項目中，團隊合作是至關(guān)重要的。隨著一個建筑項目的復(fù)雜度不斷增加，我們需要的是一個高效的團隊，每個成員可以根據(jù)自己的知識和專長進行貢獻。團隊合作可以幫助我們共同完成項目的各個階段。通過積極的團隊合作，我們可以更好地克服各種困難和問題，并最終實現(xiàn)項目的成功。
結(jié)尾：
總之，建設(shè)工程管理是一個非常復(fù)雜的領(lǐng)域，需要我們具備很多技能和知識。在我過去的工作中，我積累了很多經(jīng)驗，并從錯誤中學(xué)習(xí)。我相信，采取正確的操作并且遵守正確的方式，可以確保項目按時完成并且達到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。希望我的這些心得體會能夠幫助初入行業(yè)或正在學(xué)習(xí)的人們，更好地理解和掌握建設(shè)工程管理這個領(lǐng)域。
班組建設(shè)管理心得篇八
中華文明歷史悠久，源遠流長。形成了包括平等、善良、尊老愛幼等一系列的傳統(tǒng)美德，如父慈子孝、兄友弟恭、敬養(yǎng)雙親、兄弟和睦、夫妻恩愛、鄰里互助、教子嚴(yán)明、養(yǎng)教并重、勤儉持家等。家庭道德建設(shè)也主要體現(xiàn)在愛情、親情、友情等方面，它對人與人之間的和睦相處，人與社會的和諧發(fā)展，都發(fā)揮著重要作用。維持家庭和諧及整個社會的和諧，是離不開的家庭倫理道德保證的。因此，加強家庭倫理道德建設(shè)，不僅對創(chuàng)建和睦幸福家庭具有重要作用，而且關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。
(一)不平等的夫妻關(guān)系
家庭成員關(guān)系發(fā)生變化，致使夫妻關(guān)系的不平等。在中國傳統(tǒng)家庭觀念中，所建立的一系列極不平等的男尊女卑的道德規(guī)范體系。它所強調(diào)的是，妻子要對丈夫順從和盡各種義務(wù)，極少談到妻子的權(quán)利。一些下崗女性或著收入低的女性，在家庭中地位低下，經(jīng)濟上主要依靠丈夫，也會導(dǎo)致夫妻關(guān)系的不平等。盡管隨著社會的發(fā)展，婦女的家庭與社會地位有所上升，但是還是有很多的男性或女性，仍舊尊崇傳統(tǒng)的家庭倫理關(guān)系。這種固執(zhí)的傳統(tǒng)家庭理念，與現(xiàn)如今家庭夫妻雙方地位的變化，是與之相矛盾的。而這勢必會導(dǎo)致雙方?jīng)_突，甚至帶來婚姻危機。
(二)贍養(yǎng)老年人得不到保障
贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是身為子女應(yīng)盡的道德責(zé)任。但是，由于傳統(tǒng)的孝道觀念漸漸被遺棄，家庭成員間的親情，也在很多人的心目中慢慢淡忘。把老年人當(dāng)作累贅，甚至拋棄、虐待老人的現(xiàn)象屢見不止。而一些老年人也深感自己地位的失落，感覺到親情的冷漠，也使老人倍感凄涼，晚年孤寂。這樣就致使一些老年人貧病交迫，居無定所，同時也影響了社會的安定團結(jié)。子女對老人缺乏應(yīng)有的照顧，更多的是缺乏精神贍養(yǎng)。他們想說的話沒處說，遇到高興的事或者不愉快的事，也沒有人分享或分擔(dān)。這樣就容易出現(xiàn)抑郁癥，由于情緒的持續(xù)低落，最終可能會導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生。
(三)忽視了子女的成長教育
孩子是祖國的花朵與未來，他們的成長教育應(yīng)受到高度重視。但是，在很多家庭中，子女輟學(xué)現(xiàn)象很常見，尤其是在偏遠農(nóng)村。絕大多數(shù)的家庭只是因為眼前暫時的經(jīng)濟利益，就迫使子女打工或著是干其它一些雜活。他們健康成長、享受教育的權(quán)利就這樣被剝奪。撫養(yǎng)教育子女，讓他們健康成長是每一個家長必須承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。但是還是有許多家庭，他們“望子成龍、望女成鳳”，為了達到自己的主觀目的，無視子女的興趣愛好，只是重視他們的主觀愿望，這樣無形之中就給孩子造成了心里壓力和負擔(dān)，甚至有些孩子因此而遭遇虐待，給孩子們的身心健康造成了極度嚴(yán)重的后果。
三
主觀情感和客觀義務(wù)共同制約婚姻生活。此時，不僅需要彼此愛慕情感的言語表達，更需要自愿履行、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的行動表達。要維系家庭的關(guān)系，必須要處理好夫妻關(guān)系。夫妻雙方應(yīng)該互敬互愛，彼此忠誠。夫妻雙方要保持成熟的心態(tài)，否則就會出現(xiàn)夫妻無法配合默契的情況，導(dǎo)致夫妻關(guān)系發(fā)生沖突。因此，夫妻平等、夫妻雙方對彼此的責(zé)任與信任，是作為夫妻雙方必須要做到的。只有這樣，才能共同承擔(dān)好對家庭、對社會應(yīng)盡的義務(wù)，更好的維護家庭和諧與穩(wěn)定。
(二)我們應(yīng)該尊敬父母、贍養(yǎng)老人，要關(guān)愛老人
古語云：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，人豈能無情無義?”贍養(yǎng)不單是指物質(zhì)方面的，還要在他們年邁體弱多病時，在生活上給予關(guān)心照顧，包含著精神層面的內(nèi)容。無論是物質(zhì)方面，還是精神方面都缺一不可。不僅要照顧老人生活起居，還要讓他們生活有樂趣。要常和老人對話、溝通、安慰、情感交流。其實老人到了晚年，最怕的不是吃不飽、穿不暖，而是沒有人聽他們說話，他們也渴望被理解和關(guān)注，所以，做子女的要與自己的父母經(jīng)常溝通交流，讓他們感覺到親情的溫暖?？傊?，為了老人可以安享晚年，做什么都是晚輩應(yīng)盡的責(zé)任。
家長和子女在家庭中是具有平等地位的關(guān)系，是一種朋友關(guān)系更勝于輩分的關(guān)系。應(yīng)該尊重孩子的人格、權(quán)利以及心理的需要。在對子女的教育中，父母的道德、威信的體現(xiàn)，對整個家庭的和諧關(guān)系起著十分重要的作用。因此，為了子女能更好的健康成長，父母一定要以身作則。另外，家長還必須正確認識孩子不同于他人的個性特點，他們在不同年齡階段具有不同的心理特點，伴隨年齡增長，各方面也會發(fā)生改化。只有采取合理的教育方式，家庭教育才能得到實效，子女才能得到健康成長。
班組建設(shè)管理心得篇九
9月13日上午，來自江蘇省總工會干部學(xué)校的趙映林教授為我們講授了創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新課程，通過趙教授結(jié)合歷史典故與近現(xiàn)代史的真實案例，讓我進一步認識到創(chuàng)建“清潔型”班組的總要性，“清潔型”班組，往小了說，就是要節(jié)約班組內(nèi)的任何資源能源，減少浪費，往大了說，就是要實現(xiàn)生態(tài)文明可持續(xù)發(fā)展，金山銀山，比不上我們的綠水青山。對于班組管理創(chuàng)新，首先我們要從基礎(chǔ)做起，只有將基本的做好，才可以談創(chuàng)新，其次，創(chuàng)新，要從思維上創(chuàng)新，培育創(chuàng)新性思維，思維可分為：直觀思維、聯(lián)想思維、幻想思維、靈感思維、非邏輯思維、逆向思維。最后趙教授還跟我們培訓(xùn)了如何培育、運用非權(quán)力因素（軟權(quán)力）創(chuàng)新管理班組，首先管理者要具備高尚的品德，其次要講誠信，誠信可以樹立威信，其次班組長要注重自身文化素養(yǎng)的提高，以鮮明的.個性給人帶來魅力，業(yè)務(wù)專長帶來軟權(quán)力，資歷、閱歷、經(jīng)驗帶來軟權(quán)力，績效導(dǎo)致軟權(quán)力，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)產(chǎn)生軟權(quán)力，人格魅力形成軟權(quán)力。
下午，通過半天的高效團隊建設(shè)拓展活動，讓我對于團隊的凝聚力以及誠信的重要性有了進一步的認識，團隊的凝聚力是一個團隊能否做出成績的基礎(chǔ)，其次我們在日常工作中要從知道提高至悟到，要從悟到提高至做到，要從做到提高至傳道，要從傳道上升至得到，這樣，才會是個人價值得到提升，團隊也會進一步發(fā)展。對于誠信，就像橡皮擦，越插越少，所以當(dāng)我們第一次達成共識時，一定要不遺余力的去兌現(xiàn)承諾，否則第一次錯過誠信，往后便無誠信可言。
9月14日上午，由原江蘇省總工會老杜保護部部長方健先生為我們培訓(xùn)了“勞動保護與班組安全生產(chǎn)”相關(guān)的知識，讓我感受良多，其中讓我印象最為深刻的是要組織職工群眾積極參與企業(yè)安全隱患的排查治理。事故源于隱患。隱患不除，事故難免。職工群眾對存在的隱患最清楚，如何治理也最有發(fā)言權(quán)。企業(yè)在排查治理隱患過程中，要認真聽取職工的意見建議，發(fā)動群眾、依靠群眾，使隱患無可藏匿，難以繼續(xù)存在。政府是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體，企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，職工是安全生產(chǎn)的行為主體。三個主體相輔相成、缺一不可。職工的安全生產(chǎn)行為主體尤為重要。沒有職工群眾的廣泛參與、自覺行動和有效監(jiān)督，企業(yè)安全生產(chǎn)就沒有可靠的基礎(chǔ)和保障，安全生產(chǎn)工作和事業(yè)就會成為無本之木、無源之水，全國安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和根本好轉(zhuǎn)就只能是一句空話。大量事實表明，凡是重視發(fā)揮職工群眾和工會組織的重要作用，群眾性安全生產(chǎn)活動比較活躍，群防群治工作比較扎實的企業(yè)，各類事故就能夠得到有效遏制，安全生產(chǎn)狀況就比較穩(wěn)定；而那些安全生產(chǎn)工作被動的企業(yè)，往往忽視職工群眾的作用，培訓(xùn)教育、現(xiàn)場管理、群眾監(jiān)督等基礎(chǔ)工作薄弱，因此，在日常生產(chǎn)工作中，我們要充分聽取員工的建議，將任何安全隱患扼殺在搖籃之中。
班組建設(shè)管理心得篇十
項目建設(shè)管理是一項復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作，在一個項目的始終，有效地進行管理和控制是至關(guān)重要的。通過對多個項目的實踐和反思，我總結(jié)了一些項目建設(shè)管理的心得體會，并將在本文中分享給大家。
首先，項目規(guī)劃是項目成功的關(guān)鍵。在項目的初期，進行詳細的規(guī)劃將為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。一個完善的項目規(guī)劃包括項目的目標(biāo)、范圍、時間、成本和質(zhì)量等方面。在編制項目規(guī)劃時，需要與團隊成員充分交流，了解各方對項目的期望和需求，并將其化為具體的計劃。同時，要識別風(fēng)險，并制定相應(yīng)的應(yīng)對方案，以確保項目的順利進行。在規(guī)劃的過程中，團隊之間的合作和協(xié)作尤為重要，只有通過集思廣益，才能制定出周全、可行的規(guī)劃。
其次，項目團隊的有效管理是項目建設(shè)的核心。一個高效的項目團隊必須有一名合格的項目經(jīng)理來負責(zé)整個項目的運作。項目經(jīng)理需要管理好整個團隊，激發(fā)團隊成員的潛力，使其發(fā)揮最佳水平。在項目團隊中，合理分配資源是至關(guān)重要的，不僅要充分利用團隊成員的專業(yè)知識和技能，還要考慮到他們的工作負荷和時間安排，以確保項目進度不會受到影響。此外，項目經(jīng)理還需要進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，確保團隊成員之間的信息流通暢通，協(xié)調(diào)各方的利益沖突，推動項目順利進行。
第三，風(fēng)險管理是項目建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。項目的風(fēng)險包括技術(shù)風(fēng)險、市場風(fēng)險、人力資源風(fēng)險等等。風(fēng)險管理的關(guān)鍵在于及時識別和評估風(fēng)險，并制定相應(yīng)的風(fēng)險應(yīng)對策略?？梢圆扇〉牟呗园ㄒ?guī)避、減輕、轉(zhuǎn)移和接受風(fēng)險。在項目進行的過程中，要不斷跟蹤和監(jiān)控風(fēng)險的發(fā)展，及時采取相應(yīng)的措施，確保項目的目標(biāo)能夠順利實現(xiàn)。同時，還要建立完善的風(fēng)險管理機制，加強團隊成員對風(fēng)險管理的意識和能力的培養(yǎng)，提高項目的整體抵御能力。
第四，項目評估和控制是項目建設(shè)中必不可少的環(huán)節(jié)。項目評估的目的是評估項目的進展和達成目標(biāo)的程度，識別偏差和問題，并進行相應(yīng)的調(diào)整。在項目的執(zhí)行過程中，要定期進行進度、成本和質(zhì)量等方面的評估，并和項目計劃進行對比，找出偏差和問題的原因，及時采取措施進行調(diào)整。在評估和控制的過程中，要注重數(shù)據(jù)的收集和分析，以便更加準(zhǔn)確地判斷項目的現(xiàn)狀和未來的走向。此外，還要充分利用現(xiàn)代管理工具和技術(shù)，提高評估和控制的效率和準(zhǔn)確性。
最后，學(xué)習(xí)和總結(jié)是項目建設(shè)管理的重要環(huán)節(jié)。通過項目的實踐，團隊成員們可以積累寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在項目的結(jié)束時，及時進行總結(jié)和反思，找出成功的原因和不足之處，并將其記錄下來，為今后的工作提供經(jīng)驗借鑒。此外，還可以與其他項目管理者進行交流和分享心得體會，互相促進，共同提高。不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化流程，提高工作的質(zhì)量和效率。
綜上所述，項目建設(shè)管理需要從項目規(guī)劃、團隊管理、風(fēng)險管理、評估和控制以及學(xué)習(xí)和總結(jié)等多個方面進行綜合考慮和處理。只有將這些環(huán)節(jié)有效地結(jié)合起來，并做到有機銜接，才能夠?qū)崿F(xiàn)項目建設(shè)的目標(biāo)和最終的成功。希望通過我的心得體會，能夠?qū)Υ蠹以陧椖拷ㄔO(shè)管理中有所啟發(fā)和幫助。
班組建設(shè)管理心得篇十一
管理水平的高低，可以決定整個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)劣。但作為班組長，不能因為這些交情影響你的處事原則，處理問題時要對事不對人。如果我們安排工作或處理問題時徇私情，就會引起員工的不滿，甚至激化員工之間的矛盾，影響班組的和諧與團結(jié)，使隊伍失去凝聚力，也就失去了戰(zhàn)斗力。只有堅持公平合理的原則，才能更好地發(fā)揮管理作用。
一個好的班組長肯定是一條身先士卒的好漢，一個樣樣拿得起放得下的榜樣。有了做榜樣的資本，才能夠培養(yǎng)和凝集班組的士氣。我們班組長的自身的行為，直接影響著班組員工的行為。要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，起到模范表率作用。讓員工心悅誠服的服從你的管理。
需要我們班組長不斷的加強學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識，積累豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，確立技術(shù)權(quán)威地位，在技術(shù)上能夠獨擋一面，具備處理一般或突發(fā)事故的能力。
人是生產(chǎn)過程中活躍的因素，解決好班組中人的問題，就等于抓住了班組建設(shè)的關(guān)鍵。每一項工種，每一項工作，要讓適合的那位職工去做，充分發(fā)揮職工的特長，把每個職工都打造成“技術(shù)骨干”和“業(yè)務(wù)能手”。
班組長要懂得尊重和理解的力量，要懂得權(quán)利并不等于權(quán)威，要樹立威望和威信，用威望和威信來感召員工，而不是用權(quán)力去壓人，要掌握好嚴(yán)與愛的尺度，一定要善待你的每一位員工，要注意自己的'說話方式和做事藝術(shù)，使員工樂意接受你的管理，服從你的指揮。
根據(jù)本班組的實際情況，制定體現(xiàn)差別的制度和規(guī)則，沒有差別認識就沒有進步，班組長每月打給組員的獎金分，就是一種差別認識的體現(xiàn)。如果班組長打給組員的分?jǐn)?shù)是隨意的，分?jǐn)?shù)高的不知高在哪，分?jǐn)?shù)低的也不知差在哪。那么將會失去員工的信任，只有制定公平合理的制度，按多勞多得，不勞不得的分配原則，進行公正的管理，做好管理工作。
1、為了加強班組生產(chǎn)管理，在生產(chǎn)前對所有工作進行部署及生產(chǎn)完畢后對生產(chǎn)情況進行總結(jié)，防止生產(chǎn)過程中發(fā)生意外事故。
2、班前、班后會安排在兩辦交接的時候進行，切實解決生產(chǎn)中存在的問題，決不做表面文章。參加會議人員須提前15分鐘到場，會議時間不超過15分鐘。班前、班后回應(yīng)由當(dāng)班班長或當(dāng)班臨時負責(zé)人主持。
3、班前班后會要作好記錄，填寫認真，文字清晰，參加會議人員要進行簽到。
4、班前班后會后集體唱班歌喊口號。
5、班前班后會記錄由各班長妥善保管，以備檢查。
作為一個班組長，要對工作充滿熱情，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，凡事要從全局考慮，要努力提高自身的管理水平與能力，克服一些不好的習(xí)氣，付出比普通員工多得多的努力、汗水和心血，這樣才能逐步提升自己，適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展趨勢。也只有這樣的班組長才有能力帶領(lǐng)自己的隊伍向五星班組沖刺。
班組建設(shè)管理心得篇十二
一、提高人的思想意識是解決問題的關(guān)鍵。
所以首先要使人從思想上認識到企業(yè)管理對企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟效益的重要性，能夠自覺的遵守各項管理制度，使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，按章辦事，規(guī)范行為，增強團隊觀念，提高主人翁意識。促使我們每個員工都能從小事做起、從我做起，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化做事的良好習(xí)慣。只要做好這一點，其他問題就容易解決了。
二、整理，整頓。它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài)，同時還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。
對需要的物品管理中，要求做到物品定位，明確標(biāo)示，物歸原位。定位即是物品要擺放整齊，按類各歸其位，做到整齊擺放，一目了然，不錯放，不亂放，按照其性質(zhì)和用途合理放置。達到井然有序，操作便利。例：以前的車間，物品的擺放雜亂無章，標(biāo)示不清，衛(wèi)生環(huán)境不夠清爽明朗，安全隱患自然存在。經(jīng)此次6s整改后，原有物品的擺放，標(biāo)示不僅整齊且條理清晰。衛(wèi)生環(huán)境也大有改觀，基本消除了死角現(xiàn)象。安全隱患降到最低!
三、環(huán)境是影響人情緒的一個主要因素。
有一個良好的工作和生活環(huán)境，可以改變?nèi)说木衩婷?，激發(fā)人的工作熱情。所以創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作環(huán)境也是6s管理的一項重要內(nèi)容。
有了一個清潔的環(huán)境，不僅可以使我們的精神保持一個最佳狀態(tài)，同時還可以及時幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足，以便及時得以解決。
四、讓管理無真空。
抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進行。從每個環(huán)節(jié)抓起，從細、從嚴(yán)、從實是抓好管理工作的關(guān)鍵。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴(yán)格按照制定的規(guī)章制度辦事，這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，才能提高企業(yè)形象，使企業(yè)更加充滿活力，從而達到提高經(jīng)濟效益的目的。
班組建設(shè)管理心得篇十三
根據(jù)唐供電工[]19號《關(guān)于農(nóng)電系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建工作安排意見》的工作部署，根據(jù)縣局創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組的通知，城關(guān)供電所按照《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》進行了標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動，結(jié)合自身創(chuàng)建工作實際并對照《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》將城關(guān)供電所創(chuàng)建工作匯報如下：
1、班組基礎(chǔ)建設(shè)方面
在班組基礎(chǔ)建設(shè)方面，城關(guān)供電所結(jié)合自身實際情況對城關(guān)供電所的工作崗位和班委會工作進行設(shè)置和分工，明確了各個崗位職責(zé)，真正做到了凡事有人管，凡事有人負責(zé)。安照縣局的每月的工作任務(wù)書結(jié)合城關(guān)供電所的工作實際情況認真制定了月度工作實施計劃，并嚴(yán)格按照計劃開展工作，每天認真填寫班組工作日志，月末進行月度工作總結(jié)。在工作中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書卡進行，定期進行檢查工作。每月認真召開4次安全例會、業(yè)務(wù)例會，月末召開所務(wù)會、線損分析、營銷分析、政治學(xué)習(xí)等會議。每半年召開一次民主生活會。結(jié)合城關(guān)供電所實際情況，班組環(huán)境建設(shè)方面存在一些問題，對職工的生活條件改善的不太及時，人員住宿比較擁擠。庫房物品擺放個別不太整齊。
2、班組安全建設(shè)方面
城關(guān)供電所狠抓安全管理，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，提高班組成員的安全責(zé)任意識，在年度安全考試中考試合格率達到100%，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，全面有效落實班組長、安全員、工作負責(zé)人、工作許可人和班組成員的安全生產(chǎn)崗位職責(zé)，認真執(zhí)行《電力安全工作規(guī)程》和相關(guān)規(guī)程規(guī)定開展作業(yè)安全風(fēng)險辨識和防范，根據(jù)生產(chǎn)組織和作業(yè)管理流程，系統(tǒng)辨識和防范作業(yè)過程事故風(fēng)險，落實安全組織措施、和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)措施，確保作業(yè)安全得到有效控制。積極開展班組安全性評價、事故隱患排查治理、日常安全自查整改工作和安全日活動，落實員工“三不傷害”(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，堅持“四不放過”，確保安全生產(chǎn)長期穩(wěn)定，未發(fā)生任何人身和設(shè)備事故。定期開展職業(yè)安全衛(wèi)生檢查工作，在檢查中未發(fā)現(xiàn)影響職工安全健康的隱患。
3、班組技能建設(shè)方面
為更好的開展工作，城關(guān)供電所每月都組織全體職工參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查表反映出的需求確定，涉及安全、營銷、設(shè)備管理、法律法規(guī)等方面。通過培訓(xùn)提高職工實際操作技能水平和分析、解決問題的能力。并在每季度末進行培訓(xùn)考試。結(jié)合職工的實際情況，為提高年青職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，開展了師帶徒、技術(shù)講課、反事故演習(xí)、勞動競賽、技術(shù)比武、崗位練兵、知識競賽、技術(shù)交流等活動，營造比、學(xué)、趕、幫、超的競爭氛圍，促進了職工崗位成才。但也存在著培訓(xùn)方式較為單一的問題，培訓(xùn)方式缺乏多樣性。
4、班組創(chuàng)先建設(shè)方面
城關(guān)供電所成立了qc小組，小組題目經(jīng)局相關(guān)部門批準(zhǔn)并定期開展活動，取得了較好的效果。定期聽取職工的合理化建議，并在日常工作中采納落實。在創(chuàng)新方面也存在著創(chuàng)新成果較少，創(chuàng)新積極性不高等問題。
5、班組民主建設(shè)方面
城關(guān)供電所建立了班組民主管理制度，發(fā)揮班組民主管理作用，增強職工的主人翁意識，調(diào)動了職工參與企業(yè)發(fā)展決策的積極性。定期召開班組民主生活會，及時征求員工對班組工作的意見和建議。實施了班務(wù)公開，績效考核公開、獎金分配公開。認真開展了績效面談和雙向溝通。通過開展班組民主建設(shè)，廣大職工積極為供電所進言獻策，有力的推動了供電所的日常工作的開展。
6、班組思想建設(shè)方面
城關(guān)供電所結(jié)合職工的思想實際情況，認真開展職工的思想工作，組織職工定期進行思想交流，學(xué)習(xí)先進人物的事跡并結(jié)合實際工作和個人的.思想狀況進行書寫政治學(xué)習(xí)筆記好心得體會，從而引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，涌現(xiàn)出馬東升、尹會林等先進典型。
7、班組文化建設(shè)方面
城關(guān)供電所認真貫徹公司基本價值理念體系，弘揚“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，踐行“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀，組織開展了健康向上、特色鮮明、形式多樣的班組文體活動，共組織有職工及職工家屬參加的文體活動12次，如舉行籃球比賽、乒乓球比賽等通過開展文體活動，塑造了班組良好形象，提升了班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。認真開展職工小家活動，營造出班組團結(jié)和諧的工作、生活氛圍。
8、班組長隊伍建設(shè)方面
公開了班組長選拔、任用的條件，規(guī)范了班組長選拔程序。建立健全了班組長的培訓(xùn)制度及培訓(xùn)規(guī)劃，加強了班組長培養(yǎng)，組織了班組長進行職業(yè)技能培訓(xùn)并順利通過了技能鑒定。加強了班組長后備人才儲備，建立了班組長后備人才庫，形成合理的人才隊伍梯次結(jié)構(gòu)。
9、專業(yè)管理方面
城關(guān)供電所電壓合格率、線損管理方面均較好的完成了指標(biāo)，在供電可靠性方面，因施工較多造成個別月份未完成經(jīng)濟指標(biāo)。
通過自查，城關(guān)供電所結(jié)合發(fā)現(xiàn)問題制定整改方案如下：
1、積極聯(lián)系縣局有關(guān)部門，改善職工的住宿條件。
2、加強庫房物品擺放管理，確保物品擺放整齊。
3、積極和縣局相關(guān)部門聯(lián)系，加強培訓(xùn)管理，豐富培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效果。
4、激發(fā)職工的創(chuàng)新積極性，為職工發(fā)明創(chuàng)先創(chuàng)造良好的條件。
班組建設(shè)管理心得篇十四
家庭是社會的細胞，是人類社會生活的基礎(chǔ)組織形式。它不僅是人們生存與發(fā)展的最基本環(huán)境，而且是個人走向社會的橋梁?！懊總€人都出生在一定的家庭，并走向社會組建新的家庭。正是在家庭內(nèi)部，首先培養(yǎng)人的社會化，因而，家庭美德教育能使人懂得做人的基本道理和社會責(zé)任”。父母是子女的第一位教育者，所以，家庭既是人們美德教育的搖籃，又是社會思想道德實踐的重要領(lǐng)域。
家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，“是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范”，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。
個人生活得幸福與否，不僅與社會的文明進步相關(guān)，還與是否擁有一個和睦、溫馨的家庭密切相關(guān);家庭擔(dān)負著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任，家風(fēng)直接影響著兒童和青少年的健康成長;家庭生活還與社會生活有著密切的聯(lián)系，正確對待和處理家庭問題，共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情，不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧。
由于家庭是人們以婚姻關(guān)系為基礎(chǔ)、血緣親屬關(guān)系為紐帶而結(jié)成的社會生活共同體。所以，家庭是溫情最多、矛盾最多的單位。家庭成員間的關(guān)系不同于機關(guān)、工廠的干群關(guān)系，學(xué)校中的師生關(guān)系。精明練達的好廠長，不一定能當(dāng)個好家長;能指揮千軍萬馬的將軍，不一定能教育好自己的兒女;受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部，回到家不一定是個好丈夫或好妻子。這說明家庭的內(nèi)部矛盾運動有自己獨特的規(guī)律。
(一)目標(biāo)的針對性
在家庭美德建設(shè)的過程中，由于父母與子女的長期朝夕相處，對子女的言談舉止都能看在眼里，記在心上;家庭成員之間關(guān)系密切，沒有利益上的根本沖突，沒有人際間的心理防線，在家里表現(xiàn)比較隨便、自然，少有戒心，因而他們的思想作風(fēng)、行為習(xí)慣等都表現(xiàn)得最真實、最充分。父母可以在自然狀態(tài)下，通過子女情感變化、言談舉止、實際表現(xiàn)，及時全面地掌握孩子的思想脈絡(luò)。正如俗話說：“知子莫若父，知女莫如母”，父母不但能了解、發(fā)現(xiàn)子女己經(jīng)表現(xiàn)出來的長短處、優(yōu)缺點，進行有針對性地表揚或批評教育，而且能夠發(fā)現(xiàn)子女思想品德中潛在的問題，進行及時的疏導(dǎo)，防患于未然。學(xué)校德育主要是面向全體學(xué)生的教育，其教育目標(biāo)是針對學(xué)生的共同需要和特點進行制定的，因而很難做到個別教育，其針對性不如家庭德育那么強烈。因此，家庭美德建設(shè)中的道德教育目標(biāo)的制定，就能因人而異，家長能夠根據(jù)孩子的特點制定合理的具有針對性的德育目標(biāo)，使得教育者能對癥下藥，收到立竿見影的效果。
(二)方法的靈活性
家庭美德的建設(shè)在一定程度上與家庭生活具有相統(tǒng)一的特征，生在家庭長在家庭的子女，與家庭成員朝夕相處、休戚與共，這為家庭美德建設(shè)提供了廣闊的空間和范圍，使其成為了家庭生活中最經(jīng)常的活動。家庭美德的建設(shè)是通過日常生活或在與子女共同活動中，利用每個可以利用的機會，對子女的道德觀念、道德判斷、道德情感和道德行為習(xí)慣進行影響和訓(xùn)練的。因此，家庭成員對子女的道德教育時時處處都在進行，顯得非常靈活。
首先，家庭美德建設(shè)方法的靈活性，表現(xiàn)在以家庭成員交往接觸的密切性為基礎(chǔ)，這種接觸一般多屬非正式的和高頻率的。家庭中非正式接觸的交往活動本身，能給雙親和子女帶來更大的“滿意度”，并消除交往雙方的情緒緊張性，同時家庭成員之間在接觸頻率上要比學(xué)校環(huán)境中高得多。其次，家庭美德的建設(shè)中，其時間、空間、內(nèi)容、手段、方法、形式等方面都不同于學(xué)校德育，顯示出靈活實效的特點。因此，家長在對子女進行美德教育時，就應(yīng)靈活機動，不要機械呆板，少用蒼白的大道理，而應(yīng)該寓教于各種家庭活動中，做到豐富多彩，生動活潑，這樣孩子容易接受家長的影響和教育。
(三)實施的互動性
家庭美德建設(shè)的實施主要是在家庭德育環(huán)境中，通過家庭成員之間的相互影響來實現(xiàn)的。實現(xiàn)這一過程離不開家庭、家庭成員、影響內(nèi)容三個因素。三要素在家庭美德建設(shè)中相輔相成、相互影響，其中，家庭成員這一因素在不同的歷史條件下發(fā)生著不同的變化。我國傳統(tǒng)家庭美德的建設(shè)中，多是建立在不平等關(guān)系上的單向性德育影響上，這使得出現(xiàn)個體守舊而缺少創(chuàng)新、機械而缺少靈活、服從而缺少思考的消極結(jié)果。
二十一世紀(jì)的現(xiàn)代家庭，除了繼承傳統(tǒng)家庭的優(yōu)秀觀念外，也要不斷接受和發(fā)展家庭成員之間的新型關(guān)系。當(dāng)前家庭中的子女的自主意識增強，渴求平等交流，兩代人在家庭中處于平等地位。那種家長說了算的傳統(tǒng)己經(jīng)不被現(xiàn)代的子女所接受，他們渴求與長輩們平等相處和交流。子女在其社會化的過程中，能夠較快地接受新的知識、觀念、信息和生活方式，這反過來對家庭中的長輩影響增大。因此，盡管在家庭中長輩依然對子輩扮演著教化者的角色，子女依然要向父母學(xué)習(xí)如何做人，但兩代人的影響絕對不是單向的，而是雙向的。家庭美德的建設(shè)實際上是家庭成員之間積極互動的影響過程，是一種雙向性活動。許多調(diào)查和研究表明：在民主、平等、和諧的家庭氣氛條件下，這種互動雙向性的家庭美德教育能加強家庭的內(nèi)聚力，能保證家庭美德建設(shè)的有效性。
(四)過程的滲透性
家庭美德建設(shè)雖然也是一種有目的，有意識的積極影響過程，但不是直接、形象地通過各科教學(xué)或各種德育活動來進行，它是在自然狀態(tài)的各種日常活動中進行的。同時，家庭美德教育又與家庭生活具有統(tǒng)一性，這使得家庭美德的建設(shè)不能僅僅局限在父母對子女的道德談話和品德評價上，而應(yīng)該融于整個家庭的各項活動中。家庭美德的建設(shè)是一個持續(xù)時間長，反復(fù)波動的過程，年輕一代在家庭生活的時間比其他任何一種活動的時間都長，接觸家庭成員的時間也就特別多，尤其是接觸父母的機會更多，因此受到父母潛移默化的影響就越大?？梢哉f，無論是從家庭所特有的血緣關(guān)系，還是從家庭成員間的情感、倫理道德的內(nèi)在關(guān)系來看，家庭一直對他們的品德形成起著陶冶作用，家庭生活的多種因素，包括家庭成員、家庭結(jié)構(gòu)、人際氛圍、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等，這些都會在耳濡目染的作用下，滲透到孩子們的思想品德中去。
搞上去。鄧小平同志說過，兩個文明都搞好，才是有中國特色的社會主義。家庭是社會的基本細胞，是人們形成社會經(jīng)濟、政治和文化觀念的搖籃。尤其在我國現(xiàn)階段，家庭道德觀念仍直接影響著人們?nèi)松^和價值觀的形成，直接或間接作用于社會。家庭美德建設(shè)搞好了，對我國的經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)都會起到積極的促進作用。江澤民總書記在黨的十五大報告中指出：“營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度、推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。要深入持久地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。”這充分說明，在我國現(xiàn)階段，家庭美德建設(shè)是社會主義精神文明創(chuàng)建活動中一個不可缺少的重要組成部分。
(一)促進社會和諧發(fā)展
首先，家庭美德建設(shè)有利于社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，這是由家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)職能所決定的。在舊中國以小農(nóng)經(jīng)濟為主的時代，家庭撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的職能非常突出。而在工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，社會生產(chǎn)由從前的以一家一戶為基本經(jīng)濟單位的生產(chǎn)形式向社會化、集團化、聯(lián)合體等方向發(fā)展，我國家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能受到一定的削弱。但是，我國現(xiàn)在還處于社會主義初級階段，東西部發(fā)展很不平衡，同一地區(qū)內(nèi)部貧富也有差別，個體私營經(jīng)濟仍有著廣泛的發(fā)展空間。所以，家庭作為一個社會的基本單位仍起著重要的休養(yǎng)生息，調(diào)節(jié)分配，緩解貧富不均和彌補社會保障制度不完善等矛盾的作用。對于占我國人口70%的農(nóng)村家庭來說，這種作用就更為突出。
其次，家庭美德建設(shè)有利于社會的安定團結(jié)和民主法制建設(shè)的發(fā)展。通過家庭德育活動可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系，預(yù)防和減少犯罪，促進社會穩(wěn)定和發(fā)展。在我國，教育界、心理學(xué)界、社會學(xué)界對家庭教育與子女成才、社會安寧的相互關(guān)系研究較多，結(jié)論是：重視家庭教育特別是家庭品德教育，是預(yù)防和減少青少年犯罪，保障社會穩(wěn)定的重要措施。當(dāng)前，在我國進行社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中，充分重視并把家庭美德教育放在家庭教育的重要位置。家庭美德建設(shè)有利于民主法制建設(shè)的發(fā)展，是因為家庭成員間的相互教育和監(jiān)督是社會教育和社會監(jiān)督的重要組成部分。
再次，家庭美德建設(shè)有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。國力的競爭，說到底是民族素質(zhì)的競爭。家庭美德建設(shè)是提高民族素質(zhì)不可缺少的一環(huán)。通過家庭美德建設(shè)可以陶冶人的思想道德，提高公民的精神文明程度和境界，進而提高勞動者勞動的主動性、積極性和創(chuàng)造性，從而推動社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，推進社會現(xiàn)代化發(fā)展的進程。
(二)促進個體健康成長
首先，為個體的成長和發(fā)展的進行提供良好的環(huán)境。家庭美德作為一種與個體生活聯(lián)系最早，也最為密切、最為長久的文化環(huán)境，對個體的成長和發(fā)展過程有著積極的價值。如親密的夫妻關(guān)系、和諧的親子交往、濃烈的兄妹情誼、平等的家庭氛圍等，對個體熱情、開朗、進取、正直等諸多品質(zhì)的形成乃至整個人格的形成，都具有正面的價值;相反，夫妻間過頻過強的破壞性的矛盾沖突、兄妹關(guān)系的疏離、親子情感的淡化、缺乏民主的家庭生活等，則會導(dǎo)致個體人格的畸形發(fā)展。我們要培養(yǎng)心智健全的個體，培養(yǎng)有所作為、能適應(yīng)社會現(xiàn)實的個體，一時一刻也離不開家庭美德的建設(shè)與教育。
其次，在影響個人理想樹立方面起著重要作用。家庭美德教育能夠直接滿足受教育者(子女)品德發(fā)展的需要，給予受教育者心理機能培養(yǎng)的鍛煉，逐漸培養(yǎng)和樹立一種符合社會需要的、滿足受教育者精神需求的人生觀、道德觀。家庭美德教育的實施者主要是家長，家長對子女品德方面的教育，如家長的政治態(tài)度、對人生和世界的看法、人格及理想、對子女的期望和引導(dǎo)，都會對孩子產(chǎn)生教育和影響。同時由于家長和子女的血緣關(guān)系，家庭生活又是一種面對面的活動，基本沒有心理距離，感情融洽，因此，家庭德育活動就極易對受教育者的立場、情感、生活態(tài)度和目標(biāo)、生活方式等方面產(chǎn)生重大影響的，甚至是終生的影響。
當(dāng)然，這并不是說通過家庭美德建設(shè)就能在任何情況下決定人以后發(fā)展的方向，社會發(fā)展、時代變遷等許多因素都會影響人的發(fā)展。但總而言之，建設(shè)家庭德育的作用是客觀存在的，它為個體人一生的發(fā)展方向，形成個人理想、人格奠定了基礎(chǔ)，并在個體發(fā)展中，與學(xué)校、社會德育的建設(shè)共同作用，協(xié)調(diào)控制個體發(fā)展方向，使得家庭美德教育在促進個體發(fā)展的同時，也對社會產(chǎn)生間接影響和作用。
班組建設(shè)管理心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
你們好!
首先感謝你們給我提供這樣一個接受挑戰(zhàn)的機會，讓我有幸參加今天的競選。
實行競爭上崗是大勢所趨，是時代的呼喚，現(xiàn)實的選擇，是新時期人事制度改革的迫切需要。我參加的目的是想通過競爭來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進步、主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔(dān)子，敢負更大的責(zé)任，更好地為郵政工作服務(wù)，同時也通過自已勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。
南街儲蓄所是洪雅縣局除上街儲蓄所之外的另一大儲蓄網(wǎng)點，其地理位置優(yōu)越，是城區(qū)經(jīng)濟的黃金地段。也是發(fā)展郵政儲蓄的最佳口岸。就目前而言，值得留意的是：南街儲蓄所面臨著四周各家專業(yè)銀行和金融機構(gòu)的競爭，雖說前來辦理業(yè)務(wù)的人絡(luò)繹不盡，但始終小筆業(yè)務(wù)居多，缺乏大金額的交易，而且工作量十分的大，繁忙中難以取得預(yù)料中的成績。此外，由于小金額的長時間重復(fù)業(yè)務(wù)，使員工產(chǎn)生了倦怠感，由此導(dǎo)致員工在工作中的態(tài)度難以由始至終。
針對這一系列的題目，我作如下工作設(shè)想：
一、縣局的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，大力宣傳郵政的各項已開辦業(yè)務(wù)，進步郵政的著名度。盡全力、下功夫把宣傳工作做好，尤其是在與他行比較后的上風(fēng)方面，比如在活期儲蓄卡手續(xù)費上：他行規(guī)定有折卡存，取款跨市收取手續(xù)費為1%，并每年收取10天年費，卡開戶手續(xù)費5元等。而我們的折卡存，取款則跨省才收取手續(xù)費0。5%，不收年費和卡開戶手續(xù)費，再如：利用我們的網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)和節(jié)假日照常上班等上風(fēng)捉住客戶為求方便的心理來作宣傳，提升網(wǎng)點競爭力。
二、一改往日“先對內(nèi)、后對外”的工作習(xí)慣。由于操縱程序較為復(fù)雜，不得不讓客戶等上半小時以上或關(guān)門待其處理完畢后再為用戶辦理業(yè)務(wù)。這樣既讓用戶不滿，又嚴(yán)重損害了郵政的形象，造成儲源流失。要解決這一題目，要保證“衣食父母”存、取方便，首先對外，然后才對內(nèi)，在營業(yè)內(nèi)把用戶的業(yè)務(wù)辦好，放工后再解決代發(fā)工資。
三、要顯示出員工的專業(yè)素質(zhì)和良好的經(jīng)營環(huán)境。在四周金融機構(gòu)的壓迫下，要立于不敗之地，我們必須給人專業(yè)的感觀：首先，要規(guī)范服務(wù)面貌，著裝統(tǒng)一、佩帶工號牌、舉止文明，還要以良好的專業(yè)知識作基礎(chǔ)，標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語，端正服務(wù)態(tài)度，盡最大努力滿足用戶要求，無論多忙，都要面帶微笑，保持耐心，顯示出員工的專業(yè)水平，做到“腿勤、手勤、口勤”，真正為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);其次從符合標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境美化進手，以迎合顧客愛美的心理。郵政是國家正當(dāng)?shù)慕鹑跈C構(gòu)，網(wǎng)點是金融工作的一個重要窗口，“臉面”在客戶心目中是資金實力強弱的一種折射，只有把這一“形象工程”做得有特色，才能使客戶賞心悅目，從而達到我們的目的。
假如在這次競聘中我能成功，我將采用以下辦法加強班組治理：
一、嚴(yán)格執(zhí)行班組規(guī)章制度，以制度約束和規(guī)范每一名員工。按照金融行業(yè)及上級要求，建立健全工作制度，行業(yè)道德和生產(chǎn)工作日志檔案，記錄每名員工的生產(chǎn)表現(xiàn)，目標(biāo)任務(wù)完成情況、業(yè)務(wù)發(fā)展情況等，并定期公布，與每名員工見面，為職工今后晉級、提升，提供原始依據(jù)，同時維護班組的正常生產(chǎn)秩序，約束員工行為，做到制度眼前人人同等。
二、以企業(yè)為莢冬樹立愛崗敬業(yè)的典范。一個企業(yè)的興衰存亡都與每一名員工有著千絲萬縷的聯(lián)系。在今后的工作中，作為一名儲蓄所負責(zé)人，一個班組帶頭人，毫無疑義地將擔(dān)當(dāng)起模范帶頭作用，無論在愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)發(fā)展、市場營銷、技能培訓(xùn)、團結(jié)同事等方面，都將是率先垂范。我也會以高標(biāo)準(zhǔn)、高水準(zhǔn)來要求每一位員工，同時做好員工的思想工作，牢固樹立“企業(yè)興我榮，企業(yè)衰我恥”、“企業(yè)是我莢冬興旺靠大家”的思想。俗話說，三百六十五行行行出狀元，我們既然干到了這一行，就應(yīng)全身心地投進，視自己平凡的職業(yè)為生命，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，真正帶領(lǐng)全體員工做到干一行、愛一行、鉆一行，將班組建設(shè)成為一個團結(jié)的班組，先進的班組。
謝謝大家!
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班組建設(shè)管理心得篇一
煤礦工作是一個復(fù)雜而危險的行業(yè)，班組建設(shè)管理對于保障工人的生命財產(chǎn)安全、提高工作效率、促進工作環(huán)境的協(xié)調(diào)和諧至關(guān)重要。現(xiàn)將筆者的一些心得體會分享給大家。
第二段：建立班組制度
建立完善的班組制度是落實班組建設(shè)管理的前提。班組制度可以為工人提供安全保障、規(guī)范管理、明確職責(zé)、創(chuàng)造熟悉的工作氛圍等優(yōu)勢。在建立班組制度時，應(yīng)充分了解工人的需求和日常工作的實際情況，制定可行性高的計劃，同時注重班組人員的培訓(xùn)和交流，建立班組自我管理機制。
第三段：推行安全生產(chǎn)
煤礦作為重點危險行業(yè)，安全生產(chǎn)始終是企業(yè)經(jīng)營的重心。班組建設(shè)管理的重要內(nèi)容之一就是推行安全生產(chǎn)。首先應(yīng)該加強安全意識，提高安全技能，加強安全宣傳，對于不遵守安全操作規(guī)程的班組成員必須要及時加強培訓(xùn)和考核，以保障班組成員的安全。
第四段：協(xié)調(diào)工作與員工培養(yǎng)
合理協(xié)調(diào)班組工作往往可以提高工作效率，促進工作效益的增長。在班組建設(shè)管理中，應(yīng)該充分考慮班組成員之間的交流與協(xié)調(diào)，對于工作中的問題要及時交流解決，多嘴多耳是工作協(xié)調(diào)的前提。在班組的員工培養(yǎng)方面，應(yīng)該根據(jù)班組成員的實際情況，制定合適的培養(yǎng)計劃，加強技能學(xué)習(xí)，并在崗位上進行同步培養(yǎng)，提高員工專業(yè)技能和工作態(tài)度。
第五段：建立班組文化
建立良好的班組文化，有利于促進員工的凝聚力和向心力，并對公司員工的工作、生活、學(xué)習(xí)等方面帶來積極的影響。班組文化的建立既要強調(diào)團隊協(xié)作精神，又要注重職責(zé)分工和員工個人精神體面的提升。班組要注重員工維權(quán)工作，遵循公平公正的原則，加強對員工的關(guān)注和服務(wù)。只有通過不斷地增強班組成員的集體責(zé)任感和榮譽感，才能夠?qū)崿F(xiàn)班組建設(shè)管理的有效運作。
總結(jié)：
在煤礦企業(yè)中，良好的班組建設(shè)管理是決定企業(yè)成敗的重要因素之一。班組建設(shè)管理是一個體系性的工作，涉及到企業(yè)的眾多方面?？焖佟⒖茖W(xué)、健康地發(fā)展，需要班組建設(shè)管理的全面運用和持續(xù)不斷的提高。
班組建設(shè)管理心得篇二
培訓(xùn)時間：1天（6小時）
培訓(xùn)對象：醫(yī)院管理層
培訓(xùn)形式：講授、師生互動、角色扮演、討論分享
培訓(xùn)目標(biāo)：
本課程專門針對醫(yī)療服務(wù)的特殊性，剖析國內(nèi)醫(yī)院在客戶服務(wù)工作方面存在的不足，幫助學(xué)員樹立對醫(yī)院客戶服務(wù)工作的正確認識，掌握醫(yī)院服務(wù)體系建立的具體方法和工具。以達到優(yōu)化醫(yī)院客戶服務(wù)流程，完善醫(yī)院客戶服務(wù)措施，降低醫(yī)院客戶服務(wù)成本，提高患者滿意度，實現(xiàn)患者忠誠度的醫(yī)院客戶服務(wù)工作目標(biāo)。
培訓(xùn)內(nèi)容：
第一講：客戶服務(wù)管理工作認知
1.客戶服務(wù)質(zhì)量不佳的原因
2.全面服務(wù)品質(zhì)管理模型
3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理模型
4.品質(zhì)管理的幾種方法
5.管理的【滾球理論】
第二講：制定優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
1.確立優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的重要性
2.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容
3.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的要素:(服務(wù)金三角)
4.服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的bpm因子
5.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)原則(smart)
6.優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的步驟
第三講：控制客戶服務(wù)質(zhì)量
1.服務(wù)質(zhì)量的差距分析
2.貫徹和實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)(二元系統(tǒng))
培訓(xùn)支持系統(tǒng)
品質(zhì)衡量系統(tǒng)
3.實現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的工具(魚骨圖)(帕累托圖pareto)
第四講：建立優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理的體系
1.如何創(chuàng)建高效的一線隊伍
2.客戶服務(wù)人員的要求標(biāo)準(zhǔn)
3.如何使員工發(fā)揮最大潛力
4.如何輔導(dǎo)績效不佳的員工
第五講：建立定期評估與客戶調(diào)查系統(tǒng)
1.建立服務(wù)審核系統(tǒng)
2.建立客戶反饋系統(tǒng)
3.建立員醫(yī)院管理培訓(xùn)工反饋系統(tǒng)
班組建設(shè)管理心得篇三
隨著科技的不斷發(fā)展，設(shè)備班組在企事業(yè)單位中扮演著極其重要的角色。設(shè)備的使用與管理不僅關(guān)乎到企業(yè)的生產(chǎn)效率和質(zhì)量，更是關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展和競爭力。本文就設(shè)備班組的建設(shè)和管理進行探討，并總結(jié)出了一些心得體會。
首先，設(shè)備班組建設(shè)和管理的核心是要關(guān)注人才培養(yǎng)。設(shè)備班組的核心任務(wù)是對設(shè)備進行維護、保養(yǎng)和修理，因此必須具備一定的技術(shù)水平和經(jīng)驗。在設(shè)備班組的建設(shè)中，要注重人才引進和培養(yǎng)。企業(yè)可以通過設(shè)備培訓(xùn)和技能比賽來提高員工的技術(shù)水平。此外，還可以通過建立設(shè)備管理師制度，對設(shè)備管理人員進行專業(yè)培訓(xùn)和認證，提高員工的綜合素質(zhì)和管理能力。
其次，設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強團隊協(xié)作。設(shè)備班組由多個人組成，每個人都有自己的專業(yè)領(lǐng)域和職責(zé)，只有團結(jié)一致、密切協(xié)作，才能更好地完成設(shè)備管理工作。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要強調(diào)團隊意識的培養(yǎng)，建立良好的溝通機制和協(xié)作模式，讓每個人都明確自己的角色和責(zé)任，并且互相支持、互相學(xué)習(xí)，共同促進設(shè)備的高效運行和管理。
再次，設(shè)備班組的建設(shè)和管理需要加強標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。設(shè)備管理涉及到許多細節(jié)和流程，只有建立科學(xué)的管理制度和操作規(guī)范，才能提高設(shè)備管理的效率和質(zhì)量。在設(shè)備班組的建設(shè)中，要建立完善的設(shè)備檔案管理制度，包括設(shè)備的購置、驗收、計劃維護和備品備件管理等方面，確保設(shè)備的信息全面、準(zhǔn)確，并嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和責(zé)任進行管理。
此外，設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強績效評估和激勵機制。設(shè)備管理的目標(biāo)是提高設(shè)備的運行效率和降低故障率，因此必須將設(shè)備的運行績效作為考核和激勵的重要指標(biāo)。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要建立科學(xué)的績效評估體系，將設(shè)備指標(biāo)納入績效考核范疇，并且根據(jù)績效考核結(jié)果給予相應(yīng)的獎勵和激勵，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力。
最后，設(shè)備班組的建設(shè)和管理還需要加強與供應(yīng)商和客戶的合作。設(shè)備管理不僅僅是一個企業(yè)內(nèi)部的事情，還需要與供應(yīng)商和客戶保持密切的合作與溝通。在設(shè)備班組的建設(shè)管理中，要建立健全的供應(yīng)商評估機制，選擇優(yōu)質(zhì)的設(shè)備供應(yīng)商，并與供應(yīng)商建立長期合作關(guān)系，確保設(shè)備的質(zhì)量和供應(yīng)的穩(wěn)定性。與此同時，還要與客戶保持密切聯(lián)系，了解客戶的需求和反饋，以便為客戶提供更好的設(shè)備和服務(wù)。
總之，設(shè)備班組的建設(shè)和管理是一個復(fù)雜而細致的工作。只有關(guān)注人才培養(yǎng)、加強團隊協(xié)作、加強標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化、加強績效評估和激勵機制、加強與供應(yīng)商和客戶的合作，企業(yè)才能建立高效的設(shè)備班組，為企業(yè)的發(fā)展和競爭力提供有力支撐。
班組建設(shè)管理心得篇四
班組建設(shè)管理是許多企業(yè)的重要組成部分，它要求班組建設(shè)管理者不斷地從管理中汲取經(jīng)驗和智慧，不斷地對管理方法進行思考、總結(jié)和改進。為此，在各種不同的場合，企業(yè)都會組織相關(guān)的論壇和研討會，來分享成功的經(jīng)驗和探討未來的發(fā)展方向。我有幸參加了一次關(guān)于班組建設(shè)管理的論壇，得到了很多寶貴的啟示和收獲。
一、認識班組建設(shè)建設(shè)的重要性
在論壇中，管理專家們向我們闡述了班組建設(shè)管理對企業(yè)的重要性。首先，班組建設(shè)管理可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量，提升企業(yè)在市場上的競爭力；其次，班組建設(shè)管理可以激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造力，從而提高企業(yè)的整體效益和經(jīng)濟效益；最后，班組建設(shè)管理還可以增強企業(yè)的內(nèi)部凝聚力和團隊精神，增強企業(yè)的生命力和抗風(fēng)險能力。
二、認識班組建設(shè)工作的基本原則
在論壇中，管理專家們還向我們介紹了班組建設(shè)工作的基本原則。首先，要依法依規(guī)開展工作，確保班組建設(shè)管理的合法合規(guī)；其次，要以人為本，重視班組成員的情感需求和心理健康；最后，要注重團隊建設(shè)，創(chuàng)造良好的工作氛圍和團隊合作精神，提高班組的整體績效。
三、學(xué)習(xí)班組建設(shè)管理的實踐經(jīng)驗
論壇中，許多企業(yè)的管理者分享了自己在班組建設(shè)管理方面的實踐經(jīng)驗。有些企業(yè)采用了自主管理的模式，充分發(fā)揮班組成員的主觀能動性和創(chuàng)造性；有些企業(yè)重視培養(yǎng)班組領(lǐng)導(dǎo)者和成員的技能和素質(zhì)，打造專業(yè)化的班組管理團隊；還有些企業(yè)注重激發(fā)班組成員的工作熱情和積極性，打造和諧溫暖的工作環(huán)境。
四、提高班組管理能力的實用方法
在論壇中，管理專家還向我們介紹了一些提高班組管理能力的實用方法。首先，要加強班組目標(biāo)管理，明確班組的工作方向和目標(biāo)，從而提高工作效率和質(zhì)量；其次，要加強團隊建設(shè)，注重班組成員之間的溝通和協(xié)作，提高班組整體的工作績效和創(chuàng)新能力；最后，要注重提高班組管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力，為班組建設(shè)管理提供強有力的保障。
五、總結(jié)心得，不斷提高能力
通過本次班組建設(shè)管理論壇，我深刻認識到了班組建設(shè)管理的重要性和實踐原則，并學(xué)習(xí)到了許多有關(guān)班組管理的實用方法。我將認真總結(jié)心得體會，在今后的班組建設(shè)管理工作中不斷提高自己的能力，為企業(yè)的發(fā)展和進步作出更大的貢獻。同時，我也希望能與更多的企業(yè)管理者進行交流和互動，共同探討班組建設(shè)管理的更多經(jīng)驗和智慧。
班組建設(shè)管理心得篇五
第一段：引言（約200字）
設(shè)備班組作為一個企業(yè)的重要組成部分，對于企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。在過去的工作中，我有幸參與了設(shè)備班組的建設(shè)與管理工作，并積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將分享我在設(shè)備班組建設(shè)管理方面的體會與經(jīng)驗，希望對其他從事設(shè)備管理工作的人員有所啟示與幫助。
第二段：班組建設(shè)（約300字）
設(shè)備班組的建設(shè)是設(shè)備管理的基礎(chǔ)，關(guān)系到設(shè)備維護與保養(yǎng)的效果和效率。要建立一支高效的設(shè)備班組，首先要明確班組的組織結(jié)構(gòu)和人員分工?？梢愿鶕?jù)設(shè)備的特點和數(shù)量，合理劃分設(shè)備班組的職責(zé)，明確各個崗位的職責(zé)與權(quán)限。其次，在人員招聘方面，要注重技能和經(jīng)驗的考察，確保人員具備相應(yīng)的專業(yè)知識和技能。同時，在培訓(xùn)方面要注重持續(xù)性，定期對人員進行技能培訓(xùn)和知識更新，以適應(yīng)設(shè)備維護與保養(yǎng)的需要。
第三段：班組管理（約300字）
設(shè)備班組管理是設(shè)備管理中不可忽視的一環(huán)。班組管理的核心是對設(shè)備工作的全面監(jiān)督和協(xié)調(diào)。首先，要建立完善的設(shè)備維護與保養(yǎng)制度，明確各項工作的標(biāo)準(zhǔn)和流程。要細化工作任務(wù)，確保各項工作的依次進行。其次，要加強設(shè)備維護的監(jiān)督和檢查，定期對設(shè)備進行檢修和巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題并采取相應(yīng)的措施加以解決。此外，要加強與其他部門的溝通與協(xié)作，保持與設(shè)備管理相關(guān)的各方面的信息交流和共享。
第四段：班組協(xié)作（約300字）
設(shè)備班組中的協(xié)作是提高設(shè)備管理效率與效果的關(guān)鍵因素。在班組協(xié)作方面，首要的是加強團隊建設(shè)，培養(yǎng)團隊合作意識和團隊精神。要通過團隊活動和溝通交流，增強班組成員之間的凝聚力和信任度。其次，要優(yōu)化協(xié)作流程，明確工作的分工和流程，并通過制度建設(shè)和信息化手段，加強對工作的協(xié)作和溝通。最后，要鼓勵班組成員之間的互助與提升，建立良好的學(xué)習(xí)和共享機制，促進技能和經(jīng)驗的傳承。
第五段：結(jié)語（約200字）
設(shè)備班組建設(shè)和管理是一個復(fù)雜而又重要的任務(wù)，需要全面考慮和積極推進。只有建立良好的組織結(jié)構(gòu)和人員分工，加強設(shè)備管理與維護的監(jiān)督與管理，優(yōu)化班組協(xié)作和溝通，才能實現(xiàn)設(shè)備班組的高效運作和優(yōu)秀業(yè)績。通過以上的心得和體會，我相信在今后的設(shè)備班組建設(shè)和管理工作中，我將更加成熟和自信，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。同時，也希望能與更多從事設(shè)備管理工作的同行交流和共同成長，共同推動設(shè)備管理工作的進步和發(fā)展。
班組建設(shè)管理心得篇六
為了進一步提高班組建設(shè)和提升班組長現(xiàn)代管理意識、專業(yè)化管理水平和創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿?，發(fā)揮班組在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、綠色生產(chǎn)、清潔生產(chǎn)的基礎(chǔ)作用，我有幸被公司安排參加省總工會組織的“班組建設(shè)與管理”培訓(xùn)班培訓(xùn)，通過此次為期兩天的培訓(xùn)，我收獲了很多生產(chǎn)班組管理經(jīng)驗以及很多心得體會，主要有以下幾點內(nèi)容：
一、創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新
創(chuàng)建“清潔型”班組，以創(chuàng)建5s班組為內(nèi)涵，創(chuàng)新班組管理方式，培育創(chuàng)新創(chuàng)造思維，培育、運用非權(quán)利因素（即軟權(quán)力）創(chuàng)新管理班組，作為班組長，以及一名基礎(chǔ)管理者，要深知，能力比權(quán)力更重要，更能讓人服從。班組是企業(yè)最基礎(chǔ)的單元組合，是各項規(guī)章制度最基層的執(zhí)行組織，是企業(yè)創(chuàng)造財富的源泉，也是企業(yè)管理水平和執(zhí)行力的最終體現(xiàn)。通過此次培訓(xùn)，我了解到，增強班組成員先進的理論知識教育，提高其生產(chǎn)實踐經(jīng)驗和操作能力，培養(yǎng)其發(fā)現(xiàn)問題和總結(jié)經(jīng)驗的思考能力以及用于開拓創(chuàng)新的精神，在班組管理創(chuàng)新中，創(chuàng)新工作方式，和管理手段，從而組建一支高素質(zhì)、高水平、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強的綜合班組隊伍是班組建設(shè)的必然所在，所以創(chuàng)建一個“清潔型”班組以及班組管理創(chuàng)新顯得尤為重要。
二、團隊凝聚力建設(shè)與拓展訓(xùn)練
通過為期四個小時的軍官室內(nèi)拓展訓(xùn)練。我深刻領(lǐng)會到，團隊對于班組成員來說，主要有滿足歸屬需求、獲得安全感、滿足尊重需求、滿足成就感需求四個方面的心理需求，團隊精神的最高境界就是全體成員的向心力、凝聚力。團隊精神的核心在于大家在工作上加強溝通，利用個性和能力差異，在團結(jié)協(xié)作中實現(xiàn)優(yōu)勢互補，發(fā)揮積極協(xié)同效應(yīng)，帶來1+1＞2的績效。作為一名基層班組長應(yīng)該認識到普通班組和團隊的區(qū)別，能夠以高效團隊的特征進行班組建設(shè)，培養(yǎng)班組的團隊精神。激發(fā)班組全體員工的目標(biāo)一致性、主觀能動性、工作積極性和思維創(chuàng)造性，提高班組的戰(zhàn)斗力。
三、班組安全生產(chǎn)
生產(chǎn)現(xiàn)場管理是班組管理的重要組成部分，有效運用科學(xué)的管理方法對人、機、料、法、環(huán)、安全等生產(chǎn)各要素進行有效的組織、協(xié)調(diào)和控制是班組長的重要工作內(nèi)容。通過現(xiàn)場管理切實提高安全意識淡薄，切實提升安全風(fēng)險應(yīng)對能力。
通過此次的培訓(xùn)，結(jié)合本崗工作實際，在今后的工作中要切實運用好班組管理實用工具，在創(chuàng)建“清潔型”班組、班組管理創(chuàng)新方面多做奉獻，結(jié)合車間“愛車，造好車”文化，扎實推進班組各項工作再上新臺階，為公司實現(xiàn)“2025目標(biāo)”而努力奮斗。
班組建設(shè)管理心得篇七
作為一個建設(shè)工程管理的從業(yè)者，這個行業(yè)承擔(dān)了很大的責(zé)任，不僅僅是對建筑物本身的質(zhì)量要求，還要保證在施工過程中安全有效地完成工作。我的職責(zé)是管理和協(xié)調(diào)建筑項目中的各個方面，以確保項目能夠按時、按質(zhì)量完成。在這個過程中，我積累了很多經(jīng)驗并獲得了一些有價值的心得體會，希望能在這篇文章中分享給大家。
第一段：深入了解現(xiàn)場狀況
作為一名建設(shè)工程管理人員，我們需要仔細準(zhǔn)備并深入了解項目的現(xiàn)場情況。我們需要對項目的整體情況，包括現(xiàn)有計劃、設(shè)計、資金和預(yù)算進行評估。只有這樣，我們才能全面掌握項目的特點，并做出正確的決策。同時，從工程師的角度出發(fā)，我們也需要了解每個單獨的項目部分以及這些部分如何和其他部分相互作用，這樣我們才能夠評估工程的可行性和實際的工期時間表。
第二段：建立健全的溝通渠道
在一個建設(shè)工程項目中，溝通是至關(guān)重要的。我們需要和所有涉及到項目的方面進行良好的溝通，包括設(shè)計師、承包商、監(jiān)理、政府監(jiān)管機構(gòu)等。當(dāng)然，每個部門都有自己的工作重心和特點，因此建立好的溝通渠道尤其重要。通過建立這些渠道，我們可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，同時好的溝通也可以更好地進行協(xié)調(diào)和管理，以確保項目的成功實現(xiàn)。
第三段：制定清晰的目標(biāo)和計劃
一個成功的建設(shè)工程項目并不是偶然而成的，它需要在規(guī)定的時間內(nèi)按照設(shè)定的質(zhì)量流程進行實現(xiàn)。因此，作為一個建設(shè)工程管理人員，我們需要制定清晰的目標(biāo)和計劃。清晰的目標(biāo)是必要的，因為它可以為整個項目提供一個明確的導(dǎo)向，在項目的各個階段為我們的決策提供幫助。同時，一個好的計劃是成功的關(guān)鍵，他可以為我們安排同事的任務(wù)和時間表提供參考，我們才能按照預(yù)期的時間表和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完成項目。
第四段：監(jiān)測和控制項目
當(dāng)我們確定我們的建設(shè)工程目標(biāo)和計劃之后，我們需要監(jiān)測并控制相關(guān)的工作進展，以確保項目順利完成。我們需要嚴(yán)格按照我們的計劃進度表進行記錄和監(jiān)測，及時調(diào)整工作進程，防止出現(xiàn)不良后果。此外，通過提供一些工具和系統(tǒng)，我們還可以控制和監(jiān)測關(guān)鍵的工程環(huán)節(jié)，確保我們的工程符合所有法規(guī)和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，并保證所有工作是安全的。
第五段：團隊合作
在一個建設(shè)工程項目中，團隊合作是至關(guān)重要的。隨著一個建筑項目的復(fù)雜度不斷增加，我們需要的是一個高效的團隊，每個成員可以根據(jù)自己的知識和專長進行貢獻。團隊合作可以幫助我們共同完成項目的各個階段。通過積極的團隊合作，我們可以更好地克服各種困難和問題，并最終實現(xiàn)項目的成功。
結(jié)尾：
總之，建設(shè)工程管理是一個非常復(fù)雜的領(lǐng)域，需要我們具備很多技能和知識。在我過去的工作中，我積累了很多經(jīng)驗，并從錯誤中學(xué)習(xí)。我相信，采取正確的操作并且遵守正確的方式，可以確保項目按時完成并且達到高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。希望我的這些心得體會能夠幫助初入行業(yè)或正在學(xué)習(xí)的人們，更好地理解和掌握建設(shè)工程管理這個領(lǐng)域。
班組建設(shè)管理心得篇八
中華文明歷史悠久，源遠流長。形成了包括平等、善良、尊老愛幼等一系列的傳統(tǒng)美德，如父慈子孝、兄友弟恭、敬養(yǎng)雙親、兄弟和睦、夫妻恩愛、鄰里互助、教子嚴(yán)明、養(yǎng)教并重、勤儉持家等。家庭道德建設(shè)也主要體現(xiàn)在愛情、親情、友情等方面，它對人與人之間的和睦相處，人與社會的和諧發(fā)展，都發(fā)揮著重要作用。維持家庭和諧及整個社會的和諧，是離不開的家庭倫理道德保證的。因此，加強家庭倫理道德建設(shè)，不僅對創(chuàng)建和睦幸福家庭具有重要作用，而且關(guān)系到整個社會的穩(wěn)定。
(一)不平等的夫妻關(guān)系
家庭成員關(guān)系發(fā)生變化，致使夫妻關(guān)系的不平等。在中國傳統(tǒng)家庭觀念中，所建立的一系列極不平等的男尊女卑的道德規(guī)范體系。它所強調(diào)的是，妻子要對丈夫順從和盡各種義務(wù)，極少談到妻子的權(quán)利。一些下崗女性或著收入低的女性，在家庭中地位低下，經(jīng)濟上主要依靠丈夫，也會導(dǎo)致夫妻關(guān)系的不平等。盡管隨著社會的發(fā)展，婦女的家庭與社會地位有所上升，但是還是有很多的男性或女性，仍舊尊崇傳統(tǒng)的家庭倫理關(guān)系。這種固執(zhí)的傳統(tǒng)家庭理念，與現(xiàn)如今家庭夫妻雙方地位的變化，是與之相矛盾的。而這勢必會導(dǎo)致雙方?jīng)_突，甚至帶來婚姻危機。
(二)贍養(yǎng)老年人得不到保障
贍養(yǎng)老人作為中華民族的傳統(tǒng)美德，同時也是身為子女應(yīng)盡的道德責(zé)任。但是，由于傳統(tǒng)的孝道觀念漸漸被遺棄，家庭成員間的親情，也在很多人的心目中慢慢淡忘。把老年人當(dāng)作累贅，甚至拋棄、虐待老人的現(xiàn)象屢見不止。而一些老年人也深感自己地位的失落，感覺到親情的冷漠，也使老人倍感凄涼，晚年孤寂。這樣就致使一些老年人貧病交迫，居無定所，同時也影響了社會的安定團結(jié)。子女對老人缺乏應(yīng)有的照顧，更多的是缺乏精神贍養(yǎng)。他們想說的話沒處說，遇到高興的事或者不愉快的事，也沒有人分享或分擔(dān)。這樣就容易出現(xiàn)抑郁癥，由于情緒的持續(xù)低落，最終可能會導(dǎo)致一些悲劇發(fā)生。
(三)忽視了子女的成長教育
孩子是祖國的花朵與未來，他們的成長教育應(yīng)受到高度重視。但是，在很多家庭中，子女輟學(xué)現(xiàn)象很常見，尤其是在偏遠農(nóng)村。絕大多數(shù)的家庭只是因為眼前暫時的經(jīng)濟利益，就迫使子女打工或著是干其它一些雜活。他們健康成長、享受教育的權(quán)利就這樣被剝奪。撫養(yǎng)教育子女，讓他們健康成長是每一個家長必須承擔(dān)的法律義務(wù)和道德責(zé)任。但是還是有許多家庭，他們“望子成龍、望女成鳳”，為了達到自己的主觀目的，無視子女的興趣愛好，只是重視他們的主觀愿望，這樣無形之中就給孩子造成了心里壓力和負擔(dān)，甚至有些孩子因此而遭遇虐待，給孩子們的身心健康造成了極度嚴(yán)重的后果。
三
主觀情感和客觀義務(wù)共同制約婚姻生活。此時，不僅需要彼此愛慕情感的言語表達，更需要自愿履行、承擔(dān)相應(yīng)義務(wù)的行動表達。要維系家庭的關(guān)系，必須要處理好夫妻關(guān)系。夫妻雙方應(yīng)該互敬互愛，彼此忠誠。夫妻雙方要保持成熟的心態(tài)，否則就會出現(xiàn)夫妻無法配合默契的情況，導(dǎo)致夫妻關(guān)系發(fā)生沖突。因此，夫妻平等、夫妻雙方對彼此的責(zé)任與信任，是作為夫妻雙方必須要做到的。只有這樣，才能共同承擔(dān)好對家庭、對社會應(yīng)盡的義務(wù)，更好的維護家庭和諧與穩(wěn)定。
(二)我們應(yīng)該尊敬父母、贍養(yǎng)老人，要關(guān)愛老人
古語云：“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義，人豈能無情無義?”贍養(yǎng)不單是指物質(zhì)方面的，還要在他們年邁體弱多病時，在生活上給予關(guān)心照顧，包含著精神層面的內(nèi)容。無論是物質(zhì)方面，還是精神方面都缺一不可。不僅要照顧老人生活起居，還要讓他們生活有樂趣。要常和老人對話、溝通、安慰、情感交流。其實老人到了晚年，最怕的不是吃不飽、穿不暖，而是沒有人聽他們說話，他們也渴望被理解和關(guān)注，所以，做子女的要與自己的父母經(jīng)常溝通交流，讓他們感覺到親情的溫暖?？傊?，為了老人可以安享晚年，做什么都是晚輩應(yīng)盡的責(zé)任。
家長和子女在家庭中是具有平等地位的關(guān)系，是一種朋友關(guān)系更勝于輩分的關(guān)系。應(yīng)該尊重孩子的人格、權(quán)利以及心理的需要。在對子女的教育中，父母的道德、威信的體現(xiàn)，對整個家庭的和諧關(guān)系起著十分重要的作用。因此，為了子女能更好的健康成長，父母一定要以身作則。另外，家長還必須正確認識孩子不同于他人的個性特點，他們在不同年齡階段具有不同的心理特點，伴隨年齡增長，各方面也會發(fā)生改化。只有采取合理的教育方式，家庭教育才能得到實效，子女才能得到健康成長。
班組建設(shè)管理心得篇九
9月13日上午，來自江蘇省總工會干部學(xué)校的趙映林教授為我們講授了創(chuàng)建“清潔型”班組與班組管理創(chuàng)新課程，通過趙教授結(jié)合歷史典故與近現(xiàn)代史的真實案例，讓我進一步認識到創(chuàng)建“清潔型”班組的總要性，“清潔型”班組，往小了說，就是要節(jié)約班組內(nèi)的任何資源能源，減少浪費，往大了說，就是要實現(xiàn)生態(tài)文明可持續(xù)發(fā)展，金山銀山，比不上我們的綠水青山。對于班組管理創(chuàng)新，首先我們要從基礎(chǔ)做起，只有將基本的做好，才可以談創(chuàng)新，其次，創(chuàng)新，要從思維上創(chuàng)新，培育創(chuàng)新性思維，思維可分為：直觀思維、聯(lián)想思維、幻想思維、靈感思維、非邏輯思維、逆向思維。最后趙教授還跟我們培訓(xùn)了如何培育、運用非權(quán)力因素（軟權(quán)力）創(chuàng)新管理班組，首先管理者要具備高尚的品德，其次要講誠信，誠信可以樹立威信，其次班組長要注重自身文化素養(yǎng)的提高，以鮮明的.個性給人帶來魅力，業(yè)務(wù)專長帶來軟權(quán)力，資歷、閱歷、經(jīng)驗帶來軟權(quán)力，績效導(dǎo)致軟權(quán)力，高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)產(chǎn)生軟權(quán)力，人格魅力形成軟權(quán)力。
下午，通過半天的高效團隊建設(shè)拓展活動，讓我對于團隊的凝聚力以及誠信的重要性有了進一步的認識，團隊的凝聚力是一個團隊能否做出成績的基礎(chǔ)，其次我們在日常工作中要從知道提高至悟到，要從悟到提高至做到，要從做到提高至傳道，要從傳道上升至得到，這樣，才會是個人價值得到提升，團隊也會進一步發(fā)展。對于誠信，就像橡皮擦，越插越少，所以當(dāng)我們第一次達成共識時，一定要不遺余力的去兌現(xiàn)承諾，否則第一次錯過誠信，往后便無誠信可言。
9月14日上午，由原江蘇省總工會老杜保護部部長方健先生為我們培訓(xùn)了“勞動保護與班組安全生產(chǎn)”相關(guān)的知識，讓我感受良多，其中讓我印象最為深刻的是要組織職工群眾積極參與企業(yè)安全隱患的排查治理。事故源于隱患。隱患不除，事故難免。職工群眾對存在的隱患最清楚，如何治理也最有發(fā)言權(quán)。企業(yè)在排查治理隱患過程中，要認真聽取職工的意見建議，發(fā)動群眾、依靠群眾，使隱患無可藏匿，難以繼續(xù)存在。政府是安全生產(chǎn)的監(jiān)管主體，企業(yè)是安全生產(chǎn)的責(zé)任主體，職工是安全生產(chǎn)的行為主體。三個主體相輔相成、缺一不可。職工的安全生產(chǎn)行為主體尤為重要。沒有職工群眾的廣泛參與、自覺行動和有效監(jiān)督，企業(yè)安全生產(chǎn)就沒有可靠的基礎(chǔ)和保障，安全生產(chǎn)工作和事業(yè)就會成為無本之木、無源之水，全國安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)和根本好轉(zhuǎn)就只能是一句空話。大量事實表明，凡是重視發(fā)揮職工群眾和工會組織的重要作用，群眾性安全生產(chǎn)活動比較活躍，群防群治工作比較扎實的企業(yè)，各類事故就能夠得到有效遏制，安全生產(chǎn)狀況就比較穩(wěn)定；而那些安全生產(chǎn)工作被動的企業(yè)，往往忽視職工群眾的作用，培訓(xùn)教育、現(xiàn)場管理、群眾監(jiān)督等基礎(chǔ)工作薄弱，因此，在日常生產(chǎn)工作中，我們要充分聽取員工的建議，將任何安全隱患扼殺在搖籃之中。
班組建設(shè)管理心得篇十
項目建設(shè)管理是一項復(fù)雜而又關(guān)鍵的工作，在一個項目的始終，有效地進行管理和控制是至關(guān)重要的。通過對多個項目的實踐和反思，我總結(jié)了一些項目建設(shè)管理的心得體會，并將在本文中分享給大家。
首先，項目規(guī)劃是項目成功的關(guān)鍵。在項目的初期，進行詳細的規(guī)劃將為后續(xù)的工作提供指導(dǎo)和依據(jù)。一個完善的項目規(guī)劃包括項目的目標(biāo)、范圍、時間、成本和質(zhì)量等方面。在編制項目規(guī)劃時，需要與團隊成員充分交流，了解各方對項目的期望和需求，并將其化為具體的計劃。同時，要識別風(fēng)險，并制定相應(yīng)的應(yīng)對方案，以確保項目的順利進行。在規(guī)劃的過程中，團隊之間的合作和協(xié)作尤為重要，只有通過集思廣益，才能制定出周全、可行的規(guī)劃。
其次，項目團隊的有效管理是項目建設(shè)的核心。一個高效的項目團隊必須有一名合格的項目經(jīng)理來負責(zé)整個項目的運作。項目經(jīng)理需要管理好整個團隊，激發(fā)團隊成員的潛力，使其發(fā)揮最佳水平。在項目團隊中，合理分配資源是至關(guān)重要的，不僅要充分利用團隊成員的專業(yè)知識和技能，還要考慮到他們的工作負荷和時間安排，以確保項目進度不會受到影響。此外，項目經(jīng)理還需要進行有效的溝通和協(xié)調(diào)，確保團隊成員之間的信息流通暢通，協(xié)調(diào)各方的利益沖突，推動項目順利進行。
第三，風(fēng)險管理是項目建設(shè)中不可或缺的一環(huán)。項目的風(fēng)險包括技術(shù)風(fēng)險、市場風(fēng)險、人力資源風(fēng)險等等。風(fēng)險管理的關(guān)鍵在于及時識別和評估風(fēng)險，并制定相應(yīng)的風(fēng)險應(yīng)對策略?？梢圆扇〉牟呗园ㄒ?guī)避、減輕、轉(zhuǎn)移和接受風(fēng)險。在項目進行的過程中，要不斷跟蹤和監(jiān)控風(fēng)險的發(fā)展，及時采取相應(yīng)的措施，確保項目的目標(biāo)能夠順利實現(xiàn)。同時，還要建立完善的風(fēng)險管理機制，加強團隊成員對風(fēng)險管理的意識和能力的培養(yǎng)，提高項目的整體抵御能力。
第四，項目評估和控制是項目建設(shè)中必不可少的環(huán)節(jié)。項目評估的目的是評估項目的進展和達成目標(biāo)的程度，識別偏差和問題，并進行相應(yīng)的調(diào)整。在項目的執(zhí)行過程中，要定期進行進度、成本和質(zhì)量等方面的評估，并和項目計劃進行對比，找出偏差和問題的原因，及時采取措施進行調(diào)整。在評估和控制的過程中，要注重數(shù)據(jù)的收集和分析，以便更加準(zhǔn)確地判斷項目的現(xiàn)狀和未來的走向。此外，還要充分利用現(xiàn)代管理工具和技術(shù)，提高評估和控制的效率和準(zhǔn)確性。
最后，學(xué)習(xí)和總結(jié)是項目建設(shè)管理的重要環(huán)節(jié)。通過項目的實踐，團隊成員們可以積累寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在項目的結(jié)束時，及時進行總結(jié)和反思，找出成功的原因和不足之處，并將其記錄下來，為今后的工作提供經(jīng)驗借鑒。此外，還可以與其他項目管理者進行交流和分享心得體會，互相促進，共同提高。不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，優(yōu)化流程，提高工作的質(zhì)量和效率。
綜上所述，項目建設(shè)管理需要從項目規(guī)劃、團隊管理、風(fēng)險管理、評估和控制以及學(xué)習(xí)和總結(jié)等多個方面進行綜合考慮和處理。只有將這些環(huán)節(jié)有效地結(jié)合起來，并做到有機銜接，才能夠?qū)崿F(xiàn)項目建設(shè)的目標(biāo)和最終的成功。希望通過我的心得體會，能夠?qū)Υ蠹以陧椖拷ㄔO(shè)管理中有所啟發(fā)和幫助。
班組建設(shè)管理心得篇十一
管理水平的高低，可以決定整個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的優(yōu)劣。但作為班組長，不能因為這些交情影響你的處事原則，處理問題時要對事不對人。如果我們安排工作或處理問題時徇私情，就會引起員工的不滿，甚至激化員工之間的矛盾，影響班組的和諧與團結(jié)，使隊伍失去凝聚力，也就失去了戰(zhàn)斗力。只有堅持公平合理的原則，才能更好地發(fā)揮管理作用。
一個好的班組長肯定是一條身先士卒的好漢，一個樣樣拿得起放得下的榜樣。有了做榜樣的資本，才能夠培養(yǎng)和凝集班組的士氣。我們班組長的自身的行為，直接影響著班組員工的行為。要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，起到模范表率作用。讓員工心悅誠服的服從你的管理。
需要我們班組長不斷的加強學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)知識，積累豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗，確立技術(shù)權(quán)威地位，在技術(shù)上能夠獨擋一面，具備處理一般或突發(fā)事故的能力。
人是生產(chǎn)過程中活躍的因素，解決好班組中人的問題，就等于抓住了班組建設(shè)的關(guān)鍵。每一項工種，每一項工作，要讓適合的那位職工去做，充分發(fā)揮職工的特長，把每個職工都打造成“技術(shù)骨干”和“業(yè)務(wù)能手”。
班組長要懂得尊重和理解的力量，要懂得權(quán)利并不等于權(quán)威，要樹立威望和威信，用威望和威信來感召員工，而不是用權(quán)力去壓人，要掌握好嚴(yán)與愛的尺度，一定要善待你的每一位員工，要注意自己的'說話方式和做事藝術(shù)，使員工樂意接受你的管理，服從你的指揮。
根據(jù)本班組的實際情況，制定體現(xiàn)差別的制度和規(guī)則，沒有差別認識就沒有進步，班組長每月打給組員的獎金分，就是一種差別認識的體現(xiàn)。如果班組長打給組員的分?jǐn)?shù)是隨意的，分?jǐn)?shù)高的不知高在哪，分?jǐn)?shù)低的也不知差在哪。那么將會失去員工的信任，只有制定公平合理的制度，按多勞多得，不勞不得的分配原則，進行公正的管理，做好管理工作。
1、為了加強班組生產(chǎn)管理，在生產(chǎn)前對所有工作進行部署及生產(chǎn)完畢后對生產(chǎn)情況進行總結(jié)，防止生產(chǎn)過程中發(fā)生意外事故。
2、班前、班后會安排在兩辦交接的時候進行，切實解決生產(chǎn)中存在的問題，決不做表面文章。參加會議人員須提前15分鐘到場，會議時間不超過15分鐘。班前、班后回應(yīng)由當(dāng)班班長或當(dāng)班臨時負責(zé)人主持。
3、班前班后會要作好記錄，填寫認真，文字清晰，參加會議人員要進行簽到。
4、班前班后會后集體唱班歌喊口號。
5、班前班后會記錄由各班長妥善保管，以備檢查。
作為一個班組長，要對工作充滿熱情，善于學(xué)習(xí)，勤于思考，凡事要從全局考慮，要努力提高自身的管理水平與能力，克服一些不好的習(xí)氣，付出比普通員工多得多的努力、汗水和心血，這樣才能逐步提升自己，適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展趨勢。也只有這樣的班組長才有能力帶領(lǐng)自己的隊伍向五星班組沖刺。
班組建設(shè)管理心得篇十二
一、提高人的思想意識是解決問題的關(guān)鍵。
所以首先要使人從思想上認識到企業(yè)管理對企業(yè)的生產(chǎn)、安全和經(jīng)濟效益的重要性，能夠自覺的遵守各項管理制度，使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，按章辦事，規(guī)范行為，增強團隊觀念，提高主人翁意識。促使我們每個員工都能從小事做起、從我做起，從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化做事的良好習(xí)慣。只要做好這一點，其他問題就容易解決了。
二、整理，整頓。它不僅僅只是體現(xiàn)物品本身的形態(tài)，同時還體現(xiàn)著企業(yè)的形象。
對需要的物品管理中，要求做到物品定位，明確標(biāo)示，物歸原位。定位即是物品要擺放整齊，按類各歸其位，做到整齊擺放，一目了然，不錯放，不亂放，按照其性質(zhì)和用途合理放置。達到井然有序，操作便利。例：以前的車間，物品的擺放雜亂無章，標(biāo)示不清，衛(wèi)生環(huán)境不夠清爽明朗，安全隱患自然存在。經(jīng)此次6s整改后，原有物品的擺放，標(biāo)示不僅整齊且條理清晰。衛(wèi)生環(huán)境也大有改觀，基本消除了死角現(xiàn)象。安全隱患降到最低!
三、環(huán)境是影響人情緒的一個主要因素。
有一個良好的工作和生活環(huán)境，可以改變?nèi)说木衩婷?，激發(fā)人的工作熱情。所以創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作環(huán)境也是6s管理的一項重要內(nèi)容。
有了一個清潔的環(huán)境，不僅可以使我們的精神保持一個最佳狀態(tài)，同時還可以及時幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的不足，以便及時得以解決。
四、讓管理無真空。
抓好了管理生產(chǎn)才能得以順利進行。從每個環(huán)節(jié)抓起，從細、從嚴(yán)、從實是抓好管理工作的關(guān)鍵。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴(yán)格按照制定的規(guī)章制度辦事，這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，才能提高企業(yè)形象，使企業(yè)更加充滿活力，從而達到提高經(jīng)濟效益的目的。
班組建設(shè)管理心得篇十三
根據(jù)唐供電工[]19號《關(guān)于農(nóng)電系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建工作安排意見》的工作部署，根據(jù)縣局創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組的通知，城關(guān)供電所按照《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》進行了標(biāo)準(zhǔn)化班組創(chuàng)建活動，結(jié)合自身創(chuàng)建工作實際并對照《國家電網(wǎng)公司班組建設(shè)管理標(biāo)準(zhǔn)》將城關(guān)供電所創(chuàng)建工作匯報如下：
1、班組基礎(chǔ)建設(shè)方面
在班組基礎(chǔ)建設(shè)方面，城關(guān)供電所結(jié)合自身實際情況對城關(guān)供電所的工作崗位和班委會工作進行設(shè)置和分工，明確了各個崗位職責(zé)，真正做到了凡事有人管，凡事有人負責(zé)。安照縣局的每月的工作任務(wù)書結(jié)合城關(guān)供電所的工作實際情況認真制定了月度工作實施計劃，并嚴(yán)格按照計劃開展工作，每天認真填寫班組工作日志，月末進行月度工作總結(jié)。在工作中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)指導(dǎo)書卡進行，定期進行檢查工作。每月認真召開4次安全例會、業(yè)務(wù)例會，月末召開所務(wù)會、線損分析、營銷分析、政治學(xué)習(xí)等會議。每半年召開一次民主生活會。結(jié)合城關(guān)供電所實際情況，班組環(huán)境建設(shè)方面存在一些問題，對職工的生活條件改善的不太及時，人員住宿比較擁擠。庫房物品擺放個別不太整齊。
2、班組安全建設(shè)方面
城關(guān)供電所狠抓安全管理，層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，提高班組成員的安全責(zé)任意識，在年度安全考試中考試合格率達到100%，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，全面有效落實班組長、安全員、工作負責(zé)人、工作許可人和班組成員的安全生產(chǎn)崗位職責(zé)，認真執(zhí)行《電力安全工作規(guī)程》和相關(guān)規(guī)程規(guī)定開展作業(yè)安全風(fēng)險辨識和防范，根據(jù)生產(chǎn)組織和作業(yè)管理流程，系統(tǒng)辨識和防范作業(yè)過程事故風(fēng)險，落實安全組織措施、和應(yīng)急預(yù)案相關(guān)措施，確保作業(yè)安全得到有效控制。積極開展班組安全性評價、事故隱患排查治理、日常安全自查整改工作和安全日活動，落實員工“三不傷害”(不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害)要求，嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”，堅持“四不放過”，確保安全生產(chǎn)長期穩(wěn)定，未發(fā)生任何人身和設(shè)備事故。定期開展職業(yè)安全衛(wèi)生檢查工作，在檢查中未發(fā)現(xiàn)影響職工安全健康的隱患。
3、班組技能建設(shè)方面
為更好的開展工作，城關(guān)供電所每月都組織全體職工參加培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)培訓(xùn)需求調(diào)查表反映出的需求確定，涉及安全、營銷、設(shè)備管理、法律法規(guī)等方面。通過培訓(xùn)提高職工實際操作技能水平和分析、解決問題的能力。并在每季度末進行培訓(xùn)考試。結(jié)合職工的實際情況，為提高年青職工的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，開展了師帶徒、技術(shù)講課、反事故演習(xí)、勞動競賽、技術(shù)比武、崗位練兵、知識競賽、技術(shù)交流等活動，營造比、學(xué)、趕、幫、超的競爭氛圍，促進了職工崗位成才。但也存在著培訓(xùn)方式較為單一的問題，培訓(xùn)方式缺乏多樣性。
4、班組創(chuàng)先建設(shè)方面
城關(guān)供電所成立了qc小組，小組題目經(jīng)局相關(guān)部門批準(zhǔn)并定期開展活動，取得了較好的效果。定期聽取職工的合理化建議，并在日常工作中采納落實。在創(chuàng)新方面也存在著創(chuàng)新成果較少，創(chuàng)新積極性不高等問題。
5、班組民主建設(shè)方面
城關(guān)供電所建立了班組民主管理制度，發(fā)揮班組民主管理作用，增強職工的主人翁意識，調(diào)動了職工參與企業(yè)發(fā)展決策的積極性。定期召開班組民主生活會，及時征求員工對班組工作的意見和建議。實施了班務(wù)公開，績效考核公開、獎金分配公開。認真開展了績效面談和雙向溝通。通過開展班組民主建設(shè)，廣大職工積極為供電所進言獻策，有力的推動了供電所的日常工作的開展。
6、班組思想建設(shè)方面
城關(guān)供電所結(jié)合職工的思想實際情況，認真開展職工的思想工作，組織職工定期進行思想交流，學(xué)習(xí)先進人物的事跡并結(jié)合實際工作和個人的.思想狀況進行書寫政治學(xué)習(xí)筆記好心得體會，從而引導(dǎo)職工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，涌現(xiàn)出馬東升、尹會林等先進典型。
7、班組文化建設(shè)方面
城關(guān)供電所認真貫徹公司基本價值理念體系，弘揚“努力超越、追求卓越”的企業(yè)精神，踐行“誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻”的核心價值觀，組織開展了健康向上、特色鮮明、形式多樣的班組文體活動，共組織有職工及職工家屬參加的文體活動12次，如舉行籃球比賽、乒乓球比賽等通過開展文體活動，塑造了班組良好形象，提升了班組凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。認真開展職工小家活動，營造出班組團結(jié)和諧的工作、生活氛圍。
8、班組長隊伍建設(shè)方面
公開了班組長選拔、任用的條件，規(guī)范了班組長選拔程序。建立健全了班組長的培訓(xùn)制度及培訓(xùn)規(guī)劃，加強了班組長培養(yǎng)，組織了班組長進行職業(yè)技能培訓(xùn)并順利通過了技能鑒定。加強了班組長后備人才儲備，建立了班組長后備人才庫，形成合理的人才隊伍梯次結(jié)構(gòu)。
9、專業(yè)管理方面
城關(guān)供電所電壓合格率、線損管理方面均較好的完成了指標(biāo)，在供電可靠性方面，因施工較多造成個別月份未完成經(jīng)濟指標(biāo)。
通過自查，城關(guān)供電所結(jié)合發(fā)現(xiàn)問題制定整改方案如下：
1、積極聯(lián)系縣局有關(guān)部門，改善職工的住宿條件。
2、加強庫房物品擺放管理，確保物品擺放整齊。
3、積極和縣局相關(guān)部門聯(lián)系，加強培訓(xùn)管理，豐富培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效果。
4、激發(fā)職工的創(chuàng)新積極性，為職工發(fā)明創(chuàng)先創(chuàng)造良好的條件。
班組建設(shè)管理心得篇十四
家庭是社會的細胞，是人類社會生活的基礎(chǔ)組織形式。它不僅是人們生存與發(fā)展的最基本環(huán)境，而且是個人走向社會的橋梁?！懊總€人都出生在一定的家庭，并走向社會組建新的家庭。正是在家庭內(nèi)部，首先培養(yǎng)人的社會化，因而，家庭美德教育能使人懂得做人的基本道理和社會責(zé)任”。父母是子女的第一位教育者，所以，家庭既是人們美德教育的搖籃，又是社會思想道德實踐的重要領(lǐng)域。
家庭美德是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，“是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員和家庭生活密切相關(guān)的人際交往關(guān)系的行為規(guī)范”，涵蓋了夫妻、長幼、鄰里之間的關(guān)系。
個人生活得幸福與否，不僅與社會的文明進步相關(guān)，還與是否擁有一個和睦、溫馨的家庭密切相關(guān);家庭擔(dān)負著培養(yǎng)教育下一代的責(zé)任，家風(fēng)直接影響著兒童和青少年的健康成長;家庭生活還與社會生活有著密切的聯(lián)系，正確對待和處理家庭問題，共同培養(yǎng)和發(fā)展夫妻愛情、長幼親情、鄰里友情，不僅關(guān)系到每個家庭的美滿幸福，也有利于社會的安定和諧。
由于家庭是人們以婚姻關(guān)系為基礎(chǔ)、血緣親屬關(guān)系為紐帶而結(jié)成的社會生活共同體。所以，家庭是溫情最多、矛盾最多的單位。家庭成員間的關(guān)系不同于機關(guān)、工廠的干群關(guān)系，學(xué)校中的師生關(guān)系。精明練達的好廠長，不一定能當(dāng)個好家長;能指揮千軍萬馬的將軍，不一定能教育好自己的兒女;受人尊敬的領(lǐng)導(dǎo)干部，回到家不一定是個好丈夫或好妻子。這說明家庭的內(nèi)部矛盾運動有自己獨特的規(guī)律。
(一)目標(biāo)的針對性
在家庭美德建設(shè)的過程中，由于父母與子女的長期朝夕相處，對子女的言談舉止都能看在眼里，記在心上;家庭成員之間關(guān)系密切，沒有利益上的根本沖突，沒有人際間的心理防線，在家里表現(xiàn)比較隨便、自然，少有戒心，因而他們的思想作風(fēng)、行為習(xí)慣等都表現(xiàn)得最真實、最充分。父母可以在自然狀態(tài)下，通過子女情感變化、言談舉止、實際表現(xiàn)，及時全面地掌握孩子的思想脈絡(luò)。正如俗話說：“知子莫若父，知女莫如母”，父母不但能了解、發(fā)現(xiàn)子女己經(jīng)表現(xiàn)出來的長短處、優(yōu)缺點，進行有針對性地表揚或批評教育，而且能夠發(fā)現(xiàn)子女思想品德中潛在的問題，進行及時的疏導(dǎo)，防患于未然。學(xué)校德育主要是面向全體學(xué)生的教育，其教育目標(biāo)是針對學(xué)生的共同需要和特點進行制定的，因而很難做到個別教育，其針對性不如家庭德育那么強烈。因此，家庭美德建設(shè)中的道德教育目標(biāo)的制定，就能因人而異，家長能夠根據(jù)孩子的特點制定合理的具有針對性的德育目標(biāo)，使得教育者能對癥下藥，收到立竿見影的效果。
(二)方法的靈活性
家庭美德的建設(shè)在一定程度上與家庭生活具有相統(tǒng)一的特征，生在家庭長在家庭的子女，與家庭成員朝夕相處、休戚與共，這為家庭美德建設(shè)提供了廣闊的空間和范圍，使其成為了家庭生活中最經(jīng)常的活動。家庭美德的建設(shè)是通過日常生活或在與子女共同活動中，利用每個可以利用的機會，對子女的道德觀念、道德判斷、道德情感和道德行為習(xí)慣進行影響和訓(xùn)練的。因此，家庭成員對子女的道德教育時時處處都在進行，顯得非常靈活。
首先，家庭美德建設(shè)方法的靈活性，表現(xiàn)在以家庭成員交往接觸的密切性為基礎(chǔ)，這種接觸一般多屬非正式的和高頻率的。家庭中非正式接觸的交往活動本身，能給雙親和子女帶來更大的“滿意度”，并消除交往雙方的情緒緊張性，同時家庭成員之間在接觸頻率上要比學(xué)校環(huán)境中高得多。其次，家庭美德的建設(shè)中，其時間、空間、內(nèi)容、手段、方法、形式等方面都不同于學(xué)校德育，顯示出靈活實效的特點。因此，家長在對子女進行美德教育時，就應(yīng)靈活機動，不要機械呆板，少用蒼白的大道理，而應(yīng)該寓教于各種家庭活動中，做到豐富多彩，生動活潑，這樣孩子容易接受家長的影響和教育。
(三)實施的互動性
家庭美德建設(shè)的實施主要是在家庭德育環(huán)境中，通過家庭成員之間的相互影響來實現(xiàn)的。實現(xiàn)這一過程離不開家庭、家庭成員、影響內(nèi)容三個因素。三要素在家庭美德建設(shè)中相輔相成、相互影響，其中，家庭成員這一因素在不同的歷史條件下發(fā)生著不同的變化。我國傳統(tǒng)家庭美德的建設(shè)中，多是建立在不平等關(guān)系上的單向性德育影響上，這使得出現(xiàn)個體守舊而缺少創(chuàng)新、機械而缺少靈活、服從而缺少思考的消極結(jié)果。
二十一世紀(jì)的現(xiàn)代家庭，除了繼承傳統(tǒng)家庭的優(yōu)秀觀念外，也要不斷接受和發(fā)展家庭成員之間的新型關(guān)系。當(dāng)前家庭中的子女的自主意識增強，渴求平等交流，兩代人在家庭中處于平等地位。那種家長說了算的傳統(tǒng)己經(jīng)不被現(xiàn)代的子女所接受，他們渴求與長輩們平等相處和交流。子女在其社會化的過程中，能夠較快地接受新的知識、觀念、信息和生活方式，這反過來對家庭中的長輩影響增大。因此，盡管在家庭中長輩依然對子輩扮演著教化者的角色，子女依然要向父母學(xué)習(xí)如何做人，但兩代人的影響絕對不是單向的，而是雙向的。家庭美德的建設(shè)實際上是家庭成員之間積極互動的影響過程，是一種雙向性活動。許多調(diào)查和研究表明：在民主、平等、和諧的家庭氣氛條件下，這種互動雙向性的家庭美德教育能加強家庭的內(nèi)聚力，能保證家庭美德建設(shè)的有效性。
(四)過程的滲透性
家庭美德建設(shè)雖然也是一種有目的，有意識的積極影響過程，但不是直接、形象地通過各科教學(xué)或各種德育活動來進行，它是在自然狀態(tài)的各種日常活動中進行的。同時，家庭美德教育又與家庭生活具有統(tǒng)一性，這使得家庭美德的建設(shè)不能僅僅局限在父母對子女的道德談話和品德評價上，而應(yīng)該融于整個家庭的各項活動中。家庭美德的建設(shè)是一個持續(xù)時間長，反復(fù)波動的過程，年輕一代在家庭生活的時間比其他任何一種活動的時間都長，接觸家庭成員的時間也就特別多，尤其是接觸父母的機會更多，因此受到父母潛移默化的影響就越大?？梢哉f，無論是從家庭所特有的血緣關(guān)系，還是從家庭成員間的情感、倫理道德的內(nèi)在關(guān)系來看，家庭一直對他們的品德形成起著陶冶作用，家庭生活的多種因素，包括家庭成員、家庭結(jié)構(gòu)、人際氛圍、文化素養(yǎng)、生活習(xí)慣等，這些都會在耳濡目染的作用下，滲透到孩子們的思想品德中去。
搞上去。鄧小平同志說過，兩個文明都搞好，才是有中國特色的社會主義。家庭是社會的基本細胞，是人們形成社會經(jīng)濟、政治和文化觀念的搖籃。尤其在我國現(xiàn)階段，家庭道德觀念仍直接影響著人們?nèi)松^和價值觀的形成，直接或間接作用于社會。家庭美德建設(shè)搞好了，對我國的經(jīng)濟、政治和文化建設(shè)都會起到積極的促進作用。江澤民總書記在黨的十五大報告中指出：“營造良好的文化環(huán)境，是提高社會文明程度、推進改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件。要深入持久地開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動，大力倡導(dǎo)社會公德、職業(yè)道德和家庭美德。”這充分說明，在我國現(xiàn)階段，家庭美德建設(shè)是社會主義精神文明創(chuàng)建活動中一個不可缺少的重要組成部分。
(一)促進社會和諧發(fā)展
首先，家庭美德建設(shè)有利于社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展，這是由家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)職能所決定的。在舊中國以小農(nóng)經(jīng)濟為主的時代，家庭撫養(yǎng)和贍養(yǎng)的職能非常突出。而在工業(yè)經(jīng)濟迅猛發(fā)展的今天，社會生產(chǎn)由從前的以一家一戶為基本經(jīng)濟單位的生產(chǎn)形式向社會化、集團化、聯(lián)合體等方向發(fā)展，我國家庭的撫養(yǎng)和贍養(yǎng)功能受到一定的削弱。但是，我國現(xiàn)在還處于社會主義初級階段，東西部發(fā)展很不平衡，同一地區(qū)內(nèi)部貧富也有差別，個體私營經(jīng)濟仍有著廣泛的發(fā)展空間。所以，家庭作為一個社會的基本單位仍起著重要的休養(yǎng)生息，調(diào)節(jié)分配，緩解貧富不均和彌補社會保障制度不完善等矛盾的作用。對于占我國人口70%的農(nóng)村家庭來說，這種作用就更為突出。
其次，家庭美德建設(shè)有利于社會的安定團結(jié)和民主法制建設(shè)的發(fā)展。通過家庭德育活動可以協(xié)調(diào)人際關(guān)系，預(yù)防和減少犯罪，促進社會穩(wěn)定和發(fā)展。在我國，教育界、心理學(xué)界、社會學(xué)界對家庭教育與子女成才、社會安寧的相互關(guān)系研究較多，結(jié)論是：重視家庭教育特別是家庭品德教育，是預(yù)防和減少青少年犯罪，保障社會穩(wěn)定的重要措施。當(dāng)前，在我國進行社會主義物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中，充分重視并把家庭美德教育放在家庭教育的重要位置。家庭美德建設(shè)有利于民主法制建設(shè)的發(fā)展，是因為家庭成員間的相互教育和監(jiān)督是社會教育和社會監(jiān)督的重要組成部分。
再次，家庭美德建設(shè)有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。國力的競爭，說到底是民族素質(zhì)的競爭。家庭美德建設(shè)是提高民族素質(zhì)不可缺少的一環(huán)。通過家庭美德建設(shè)可以陶冶人的思想道德，提高公民的精神文明程度和境界，進而提高勞動者勞動的主動性、積極性和創(chuàng)造性，從而推動社會生產(chǎn)力的不斷發(fā)展，推進社會現(xiàn)代化發(fā)展的進程。
(二)促進個體健康成長
首先，為個體的成長和發(fā)展的進行提供良好的環(huán)境。家庭美德作為一種與個體生活聯(lián)系最早，也最為密切、最為長久的文化環(huán)境，對個體的成長和發(fā)展過程有著積極的價值。如親密的夫妻關(guān)系、和諧的親子交往、濃烈的兄妹情誼、平等的家庭氛圍等，對個體熱情、開朗、進取、正直等諸多品質(zhì)的形成乃至整個人格的形成，都具有正面的價值;相反，夫妻間過頻過強的破壞性的矛盾沖突、兄妹關(guān)系的疏離、親子情感的淡化、缺乏民主的家庭生活等，則會導(dǎo)致個體人格的畸形發(fā)展。我們要培養(yǎng)心智健全的個體，培養(yǎng)有所作為、能適應(yīng)社會現(xiàn)實的個體，一時一刻也離不開家庭美德的建設(shè)與教育。
其次，在影響個人理想樹立方面起著重要作用。家庭美德教育能夠直接滿足受教育者(子女)品德發(fā)展的需要，給予受教育者心理機能培養(yǎng)的鍛煉，逐漸培養(yǎng)和樹立一種符合社會需要的、滿足受教育者精神需求的人生觀、道德觀。家庭美德教育的實施者主要是家長，家長對子女品德方面的教育，如家長的政治態(tài)度、對人生和世界的看法、人格及理想、對子女的期望和引導(dǎo)，都會對孩子產(chǎn)生教育和影響。同時由于家長和子女的血緣關(guān)系，家庭生活又是一種面對面的活動，基本沒有心理距離，感情融洽，因此，家庭德育活動就極易對受教育者的立場、情感、生活態(tài)度和目標(biāo)、生活方式等方面產(chǎn)生重大影響的，甚至是終生的影響。
當(dāng)然，這并不是說通過家庭美德建設(shè)就能在任何情況下決定人以后發(fā)展的方向，社會發(fā)展、時代變遷等許多因素都會影響人的發(fā)展。但總而言之，建設(shè)家庭德育的作用是客觀存在的，它為個體人一生的發(fā)展方向，形成個人理想、人格奠定了基礎(chǔ)，并在個體發(fā)展中，與學(xué)校、社會德育的建設(shè)共同作用，協(xié)調(diào)控制個體發(fā)展方向，使得家庭美德教育在促進個體發(fā)展的同時，也對社會產(chǎn)生間接影響和作用。
班組建設(shè)管理心得篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、同事們：
你們好!
首先感謝你們給我提供這樣一個接受挑戰(zhàn)的機會，讓我有幸參加今天的競選。
實行競爭上崗是大勢所趨，是時代的呼喚，現(xiàn)實的選擇，是新時期人事制度改革的迫切需要。我參加的目的是想通過競爭來展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我、超越自我、追求進步、主動給自己更大的壓力，并積極化壓力為動力，勇挑更重的擔(dān)子，敢負更大的責(zé)任，更好地為郵政工作服務(wù)，同時也通過自已勤奮的工作來實現(xiàn)新的人生價值。
南街儲蓄所是洪雅縣局除上街儲蓄所之外的另一大儲蓄網(wǎng)點，其地理位置優(yōu)越，是城區(qū)經(jīng)濟的黃金地段。也是發(fā)展郵政儲蓄的最佳口岸。就目前而言，值得留意的是：南街儲蓄所面臨著四周各家專業(yè)銀行和金融機構(gòu)的競爭，雖說前來辦理業(yè)務(wù)的人絡(luò)繹不盡，但始終小筆業(yè)務(wù)居多，缺乏大金額的交易，而且工作量十分的大，繁忙中難以取得預(yù)料中的成績。此外，由于小金額的長時間重復(fù)業(yè)務(wù)，使員工產(chǎn)生了倦怠感，由此導(dǎo)致員工在工作中的態(tài)度難以由始至終。
針對這一系列的題目，我作如下工作設(shè)想：
一、縣局的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下，大力宣傳郵政的各項已開辦業(yè)務(wù)，進步郵政的著名度。盡全力、下功夫把宣傳工作做好，尤其是在與他行比較后的上風(fēng)方面，比如在活期儲蓄卡手續(xù)費上：他行規(guī)定有折卡存，取款跨市收取手續(xù)費為1%，并每年收取10天年費，卡開戶手續(xù)費5元等。而我們的折卡存，取款則跨省才收取手續(xù)費0。5%，不收年費和卡開戶手續(xù)費，再如：利用我們的網(wǎng)絡(luò)上風(fēng)和節(jié)假日照常上班等上風(fēng)捉住客戶為求方便的心理來作宣傳，提升網(wǎng)點競爭力。
二、一改往日“先對內(nèi)、后對外”的工作習(xí)慣。由于操縱程序較為復(fù)雜，不得不讓客戶等上半小時以上或關(guān)門待其處理完畢后再為用戶辦理業(yè)務(wù)。這樣既讓用戶不滿，又嚴(yán)重損害了郵政的形象，造成儲源流失。要解決這一題目，要保證“衣食父母”存、取方便，首先對外，然后才對內(nèi)，在營業(yè)內(nèi)把用戶的業(yè)務(wù)辦好，放工后再解決代發(fā)工資。
三、要顯示出員工的專業(yè)素質(zhì)和良好的經(jīng)營環(huán)境。在四周金融機構(gòu)的壓迫下，要立于不敗之地，我們必須給人專業(yè)的感觀：首先，要規(guī)范服務(wù)面貌，著裝統(tǒng)一、佩帶工號牌、舉止文明，還要以良好的專業(yè)知識作基礎(chǔ)，標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)用語，端正服務(wù)態(tài)度，盡最大努力滿足用戶要求，無論多忙，都要面帶微笑，保持耐心，顯示出員工的專業(yè)水平，做到“腿勤、手勤、口勤”，真正為用戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);其次從符合標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)境美化進手，以迎合顧客愛美的心理。郵政是國家正當(dāng)?shù)慕鹑跈C構(gòu)，網(wǎng)點是金融工作的一個重要窗口，“臉面”在客戶心目中是資金實力強弱的一種折射，只有把這一“形象工程”做得有特色，才能使客戶賞心悅目，從而達到我們的目的。
假如在這次競聘中我能成功，我將采用以下辦法加強班組治理：
一、嚴(yán)格執(zhí)行班組規(guī)章制度，以制度約束和規(guī)范每一名員工。按照金融行業(yè)及上級要求，建立健全工作制度，行業(yè)道德和生產(chǎn)工作日志檔案，記錄每名員工的生產(chǎn)表現(xiàn)，目標(biāo)任務(wù)完成情況、業(yè)務(wù)發(fā)展情況等，并定期公布，與每名員工見面，為職工今后晉級、提升，提供原始依據(jù)，同時維護班組的正常生產(chǎn)秩序，約束員工行為，做到制度眼前人人同等。
二、以企業(yè)為莢冬樹立愛崗敬業(yè)的典范。一個企業(yè)的興衰存亡都與每一名員工有著千絲萬縷的聯(lián)系。在今后的工作中，作為一名儲蓄所負責(zé)人，一個班組帶頭人，毫無疑義地將擔(dān)當(dāng)起模范帶頭作用，無論在愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)發(fā)展、市場營銷、技能培訓(xùn)、團結(jié)同事等方面，都將是率先垂范。我也會以高標(biāo)準(zhǔn)、高水準(zhǔn)來要求每一位員工，同時做好員工的思想工作，牢固樹立“企業(yè)興我榮，企業(yè)衰我恥”、“企業(yè)是我莢冬興旺靠大家”的思想。俗話說，三百六十五行行行出狀元，我們既然干到了這一行，就應(yīng)全身心地投進，視自己平凡的職業(yè)為生命，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，真正帶領(lǐng)全體員工做到干一行、愛一行、鉆一行，將班組建設(shè)成為一個團結(jié)的班組，先進的班組。
謝謝大家!
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