優(yōu)秀和美家庭心得體會(通用15篇)

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    總結(jié)心得體會有助于我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和劣勢,為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。寫心得體會時要注重實(shí)事求是,客觀記錄自己的感受和反思,不要過分渲染或夸大。下面是一些心得體會的典型例子,希望能為大家的寫作提供一些思路和參考。
    和美家庭心得體會篇一
    第一段:介紹和美家庭的概念和重要性(200字)
    和美家庭是指家庭成員相互關(guān)愛、互相尊重、和睦相處、彼此支持的家庭關(guān)系。它不僅是家庭的基石,還是社會的基礎(chǔ)。家庭是一個人成長過程中最重要的環(huán)境之一,和美家庭的存在不僅能夠滿足個體在精神、情感上的需求,還能夠促進(jìn)家庭成員身心健康和社會和諧發(fā)展。
    第二段:分享打造和美家庭的經(jīng)驗(yàn)和方法(300字)
    打造和美家庭需要從日常生活中的細(xì)節(jié)開始入手。首先,建立和諧的家庭氛圍。通過家庭活動、溝通、交流促進(jìn)和諧交流。其次,家庭成員之間要互相支持,尤其是在經(jīng)濟(jì)和精神上。家長要創(chuàng)造更多機(jī)會和時間來陪伴孩子,保持共同的興趣愛好。再次,要保持有良好的家庭規(guī)矩及共識。制定家庭規(guī)則并確保每個成員都了解并遵守。最后,家庭成員之間要保持良好的溝通。尤其在有矛盾或意見不同的時候,要面對面溝通,尊重對方的意見,協(xié)商解決問題。
    第三段:探討和美家庭的價值和意義(300字)
    和美家庭不僅因?yàn)榱己玫募彝リP(guān)系而有價值,而且積極影響個人和社會。和美家庭能夠幫助個人增強(qiáng)愛心和同情心,并培養(yǎng)孩子的良好道德品質(zhì)。家庭成員之間的互動和支持,能夠大大減輕孤獨(dú)感和抑郁情緒,并提高個人的幸福感和生活質(zhì)量。此外,和美家庭在社會層面也有積極的影響。一個和美的家庭能夠?yàn)橹車娜苏故玖己玫募彝バ蜗?,促進(jìn)社會和諧和穩(wěn)定發(fā)展。
    第四段:總結(jié)和美家庭的意義和價值,并指出需要持續(xù)關(guān)注的問題(200字)
    和美家庭不僅是一個日常生活目標(biāo),也是一個值得追求的理想目標(biāo)。在構(gòu)建和美家庭的過程中,我們需要注意家庭成員之間的感情溝通和相互支持,并堅(jiān)持家庭規(guī)矩及共識。同時,為了使和美家庭的意義更為廣泛地傳遞給社會,我們需要更積極地參與社會活動,宣傳和弘揚(yáng)和美家庭的理念。
    第五段:總結(jié)文章并表達(dá)態(tài)度(200字)
    和美家庭在當(dāng)今社會中具有非常重要的意義和價值,我們需要在日常生活中時刻關(guān)注家庭成員之間的互動,積極維系家庭和睦關(guān)系。相互理解、尊重和包容是構(gòu)建和美家庭的基礎(chǔ),也是促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要途徑。只有每個家庭成員都在日常實(shí)踐中堅(jiān)持這些原則,家庭和社會才能充滿更多的和平和愛。
    和美家庭心得體會篇二
    在當(dāng)今社會中,很多家庭的生活中充滿了矛盾,夫妻之間、父母與子女之間的溝通也存在很多的問題。因此,建立和美的家庭已成為每個家庭必須面對的問題。本文將從自己的親身體驗(yàn)出發(fā),探討如何建設(shè)和美家庭。
    第二段:相互尊重是家庭和美的重要保證
    相互尊重是和美家庭必須實(shí)踐的一點(diǎn)。每個成員在家庭中都需要被尊重,每一個人都需要被認(rèn)為是獨(dú)立而有價值的個體。在家庭中,夫妻之間應(yīng)該彼此尊重,堅(jiān)持互相尊重使感情更加融洽,更加和諧。在與子女相處的時候,父母也應(yīng)該尊重子女,包容他們的想法。這樣才能形成和美的家庭氛圍。
    第三段:互相信任是家庭和美的另一個重要基石
    互相信任是家庭和美的另一基石。夫妻之間應(yīng)該相互信任,不要有猜疑,夫妻之間的信任能夠讓家庭變得更加和諧。在父母與子女之間,尋求互相信任也是十分重要的。有時候,父母可能會將他們的想法和擔(dān)憂轉(zhuǎn)嫁到子女身上,然而這并不意味著他們完全不相信自己的孩子。家長應(yīng)該向孩子展示信任,相信他們是有智慧和知識的,可以自主處理自己的問題。這種相互信任可以提高家庭成員之間的信任度,使全家都能在和諧的氛圍中共同前行。
    第四段:共同解決問題和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神是必要的
    建立一個和美家庭還需要尋求共同解決問題和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。家庭中難免會有問題和矛盾,這時候就需要共同解決問題,而不是單方面地解決問題;這樣所產(chǎn)生的結(jié)果通常是不那么滿意的。在協(xié)作中彼此尊重和建立團(tuán)隊(duì)精神,家人之間才能夠建立團(tuán)結(jié)、互相信任的關(guān)系,共同分享責(zé)任和樂趣。
    第五段:結(jié)尾
    在和美家庭的建設(shè)中,相互尊重和互相信任是家庭和美的兩個重要基石。通過共同解決問題和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,可以培養(yǎng)全家成員的團(tuán)結(jié)、互相支持的關(guān)系。希望本文可以引起更多人的關(guān)注和思考,讓更多家庭實(shí)現(xiàn)和美的建設(shè),給人們帶來更幸福的生活。
    和美家庭心得體會篇三
    電視劇《和美家庭》講述了一對夫妻經(jīng)歷婚姻中的起伏,最終走向和美、和諧家庭的故事。本文主要談?wù)勎覐脑搫≈蝎@得的一些心得體會。
    第二段:溝通是解決問題的關(guān)鍵
    劇中的夫妻因?yàn)橐庖姴缓?、溝通不暢而頻頻發(fā)生矛盾,感情也隨之惡化。最后,他們通過學(xué)習(xí)溝通技巧,以理性的態(tài)度面對問題,將矛盾化解。從劇中可以看出,溝通是解決問題的關(guān)鍵。不管是夫妻之間、父母和孩子之間還是同事之間,只要能夠坦誠溝通,尊重對方的感受,就能夠有效的解決問題。
    第三段:快樂生活需要平衡
    勞累的工作、繁瑣的家務(wù)、孩子的教育等,都會影響家庭的和諧。在劇中,夫妻之間因?yàn)楣ぷ鞑黄胶?、家?wù)分工不公而矛盾不斷。后來,他們發(fā)現(xiàn)平衡工作和家庭的關(guān)系是快樂生活的關(guān)鍵。適當(dāng)減少工作壓力,將更多時間留給家庭生活,夫妻感情也會更加和諧。
    第四段:相互理解是雙方共同的責(zé)任
    在劇中,父母和孩子之間也存在著溝通和理解的問題。孩子經(jīng)常因?yàn)楦改傅膰?yán)厲而心存不滿,父母也常常因?yàn)楹⒆拥呐涯娑蠛粜〗?。最后,通過相互理解和認(rèn)同,在家庭中建立了和諧的相處模式。因此,相互理解是雙方共同的責(zé)任。父母應(yīng)該尊重和理解孩子的想法,孩子也應(yīng)該理解和尊重父母的處世之道。
    第五段:結(jié)語
    《和美家庭》是一部樂觀向上,充滿生活智慧的電視劇。它以輕松詼諧的方式,為我們揭示了夫妻之間、父母和孩子之間、同事之間等多種人際關(guān)系中,如何用理性、尊重、理解的態(tài)度去處理問題,以獲取更加和諧、美好的生活。希望我們都能從中獲得一些心得體會,讓自己的生活更加和美。
    和美家庭心得體會篇四
    在當(dāng)今社會,每個家庭都在追求和睦、和諧的生活狀態(tài),家庭和睦、家庭和諧不僅能帶給我們溫馨、幸福的生活體驗(yàn),還能構(gòu)建社會和諧。和美家庭建設(shè)是家庭美好生活的關(guān)鍵。本文將從個人實(shí)踐出發(fā),探討和美家庭建設(shè)的心得體會。
    第二段:家庭和睦的基礎(chǔ)
    家庭和睦的基礎(chǔ)是以家庭成員之間的相互信任為前提。建立信任的過程中,互相尊重是必不可少的。成年人應(yīng)該學(xué)會尊重孩子的意見、尊重配偶的工作、尊重長輩的思想和意愿。這種互相尊重的態(tài)度可以讓家庭成員感到被認(rèn)可和受到尊重,從而親密無間。
    第三段:家庭和睦的秘訣
    要想建設(shè)和美的家庭,經(jīng)營感情非常重要。家庭成員要相互關(guān)心和支持,關(guān)注彼此的生活以及內(nèi)心的感受,時刻關(guān)注問題,及時解決。家庭成員之間的交流應(yīng)該流暢、隨意。平時可以一起圍坐在客廳享受歡樂時光,或者在餐桌上分享生活的點(diǎn)滴。通過這些溝通,讓服從于自己的依然感受到無私的愛。
    第四段:家庭和睦的實(shí)際建立
    建設(shè)和美的家庭是一個需要不斷實(shí)踐和探索的過程。每個家庭成員都需要付出努力。首先,父母應(yīng)該在家庭管理上制定若干導(dǎo)向規(guī)則,引導(dǎo)孩子協(xié)調(diào)相處,尊重他人,最終形成家庭不成文的共同理解。其次,多層次的活動是家庭和睦的保障之一,可以讓家庭成員共度歡樂時刻。比如一同參加戶外活動、一同打游戲、一同看電影等等。在活動的同時,形成家庭的親和力和凝聚力。
    第五段:結(jié)論
    和美的家庭是由家庭成員認(rèn)真維護(hù)、努力爭取得來,需要滲透在家庭的生活每一個方面當(dāng)中。只有相互信任,相互關(guān)愛,能夠?qū)崿F(xiàn)家庭和睦穩(wěn)定。立足現(xiàn)實(shí)生活,我們每個人都應(yīng)該以實(shí)際行動去建設(shè)和美的家庭,并從中體會到和諧生活的幸福感。
    和美家庭心得體會篇五
    首先,我想說的是,在閱讀《和美家庭》這本書之前,我并沒有對“和美家庭”的概念有深入的了解。但是,通過閱讀這本書,我逐漸了解到了“和美家庭”的重要性以及如何營造一個和美的家庭環(huán)境。
    其次,我認(rèn)為《和美家庭》之所以能夠成為暢銷書,不僅僅是因?yàn)檫@本書的作者李錦記是一位出色的心理學(xué)家,更是因?yàn)槔铄\記的文筆生動、字字珠璣。在讀完這本書之后,我對于如何打造一個和美的家庭環(huán)境有了更深層次的理解。
    第三,盡管這本書提供了大量的家庭教育的建議和案例分析,但是我認(rèn)為李錦記最為重要的貢獻(xiàn)在于她將傳統(tǒng)的家庭教育模式轉(zhuǎn)化為更加適應(yīng)現(xiàn)代社會的家庭教育模式,強(qiáng)調(diào)“孩子需要的是父母的愛,而不是物質(zhì)上的支持”。這一思想對于當(dāng)下許多家長來說是非常有啟示意義的。
    第四,除了提供家庭教育方面的建議,李錦記同時也分享了她的人生經(jīng)歷,并強(qiáng)調(diào)了一個重要的觀點(diǎn),那就是每個人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和成長歷程,每個家庭的情況也都是不同的,因此無論如何,我們都應(yīng)該以開放的心態(tài)去面對和理解不同的家庭教育模式。
    最后,我要說的是,通過閱讀《和美家庭》,我明白了“和美家庭”不是一個簡單的概念,而是需要父母和孩子共同來創(chuàng)造的。這本書提供的指導(dǎo)和建議,可以讓我們更好地理解和營造家庭教育的“和美”氛圍,同時也帶給了我更深的思考。
    和美家庭心得體會篇六
    家庭是每個人的人生基石,關(guān)系家庭和諧與否直接影響一個人的幸福感。建設(shè)一個和美的家庭需要我們持之以恒地付出努力和心思。在這個過程中,我積累了一些心得和體會,分享給大家。
    第一段:溝通是關(guān)鍵
    和美家庭的核心是溝通,家庭成員之間應(yīng)該坦誠相待,保持良好的溝通和交流。首先要有足夠的信任和理解,傾聽彼此的想法和意見,避免因誤解而產(chǎn)生的矛盾和沖突。其次,家庭成員之間要關(guān)注彼此的情感需求,體諒彼此的感受。在處理問題時,大家互相表達(dá)自己的看法,并協(xié)商解決方法。只有通過良好的溝通,家庭成員之間才能建立起緊密的關(guān)系和信任,這也是和美家庭的基礎(chǔ)。
    第二段:家庭要有規(guī)矩
    家庭規(guī)矩對于建設(shè)和美家庭來說也是非常重要的。通過制定家庭規(guī)矩可以讓家庭成員之間更加清楚自己的責(zé)任和義務(wù),同時也能提高對家庭的認(rèn)同感。這些規(guī)矩可以包括表揚(yáng)和懲罰機(jī)制,讓大家清楚知道自己的行為會對家庭產(chǎn)生怎樣的影響。同時,也要根據(jù)實(shí)際情況,靈活地調(diào)整規(guī)矩,避免過于嚴(yán)格或者寬松,讓家庭成員都能在其中找到自己的角色和定位,共同維護(hù)家庭的和諧氣氛。
    第三段:分享是關(guān)鍵
    在和美家庭中,大家不僅要共同承擔(dān)家庭的責(zé)任,還要分享生活中的喜怒哀樂。通過分享讓家庭成員之間建立起信任感,相互了解,增強(qiáng)家庭凝聚力。家庭成員之間可以分享自己的工作、學(xué)習(xí)、休閑、游戲等方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),并互相支持和幫助。在分享過程中,也要注意尊重和理解彼此的個性和愛好,讓大家都能感受到溫暖和相互的支持。
    第四段:家庭要有責(zé)任心
    家庭是一個有機(jī)體,每個成員都應(yīng)該有自己的責(zé)任和義務(wù)。每個人都應(yīng)該對家庭的安寧和穩(wěn)定負(fù)責(zé),樂于為家庭做出犧牲和付出。這種責(zé)任心不僅體現(xiàn)在日常生活中的細(xì)節(jié)上,還體現(xiàn)在家庭命運(yùn)的大事上。家庭成員之間要懂得相互照顧、關(guān)注彼此的需要,在家庭的困難時刻能夠攜手共進(jìn),共同度過難關(guān)。
    第五段:和美家庭需要時間和耐心
    建設(shè)一個和美家庭需要時間和耐心,不可能一蹴而就。在家庭成員中,每個人都有自己的個性和生活習(xí)慣,需要相互適應(yīng)和磨合。在建立和諧關(guān)系的過程中,有時候可能會出現(xiàn)一些矛盾和沖突,甚至?xí)屓烁械接行┢v和失落。但是,只要有恒心和耐心,家庭成員之間就可以逐漸建立起一種深厚的情感紐帶和共同的價值觀念。在這個過程中,家庭成員之間也會越來越信任彼此,從而形成更加和美的家庭。
    在家庭建設(shè)的路上,我們永遠(yuǎn)需要保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有不斷進(jìn)取,明確目標(biāo),付出努力,勇于解決問題,定能建立一個和美、溫馨的家庭。
    和美家庭心得體會篇七
    和美家庭是指人際關(guān)系和諧、家庭氛圍溫馨和睦的家庭。在當(dāng)今社會,由于各種原因,許多家庭的生活都不太和美。這時,我們需要尋找一些方法,來幫助我們構(gòu)建一個和美的家庭。在經(jīng)歷了許多嘗試后,我和我的家人漸漸地開始了我們的和美家庭之路。
    第二段:尊重
    和美家庭的第一要素就是尊重。尊重不僅是對別人說話時不要口出惡言,而且也包括了對別人的想法和意見的重視。我們家庭中的每個人都有自己的愛好,習(xí)慣和想法。爸爸喜歡運(yùn)動,媽媽喜歡看電影,我喜歡讀書等等,相互間必須要尊重對方的喜好,自己不喜歡的事物也不能去干擾別人,這樣才能讓家庭成員之間建立起良好的互動關(guān)系。
    第三段:溝通與信任
    溝通也是構(gòu)建和美家庭的必要條件。我和我的家人每周都會有一次家庭會議,大家可以在一起交流各自的近況和意見。有些時候,我們會有一些分歧,但大家都會耐心地傾聽對方的話,互相理解,從而消除矛盾,保持家庭的和諧。除了溝通之外,信任也是非常重要的。信任可以促進(jìn)家庭成員間的合作和伙伴關(guān)系,家人之間可以相互支持,相互依賴。
    第四段:時間與陪伴
    時間是最珍貴的財富。無論生活中多忙,我們都應(yīng)該留出一些時間來陪伴家人。有時,我們可以一起做飯,一起玩游戲,或者一起出去旅游。這樣可以拉近家庭成員之間的距離,發(fā)現(xiàn)彼此的亮點(diǎn),更好地了解對方,增加信任和感情,從而使家庭更加和諧。
    第五段:寬容與包容
    在家庭中,所要面對的不可能只是和諧與美好,也會遇到一些矛盾和問題。當(dāng)這些問題來臨時,我們需要學(xué)會怎樣寬容與包容。寬容是指對別人的錯誤,不應(yīng)當(dāng)進(jìn)行苛求和批判,要盡量去理解、原諒和包容別人。家庭成員之間發(fā)生爭執(zhí)或誤解時,雙方應(yīng)學(xué)會先退一步,換位思考,多從對方的角度去看待事情,這樣才能化解矛盾,讓家庭回到和諧的狀態(tài)。
    總結(jié):
    和美家庭是每個家庭追求的目標(biāo),要達(dá)成這一目標(biāo)需要每個家庭成員的共同努力。我們需要尊重、溝通、信任和陪伴,同時也需要寬容和包容。讓我們一起創(chuàng)造一個和美溫馨的家庭,讓我們相互關(guān)愛,相互尊重,共建和諧美滿的家庭。
    和美家庭心得體會篇八
    正文:在父母眼里我們總是孩子,我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長,卻不知如何面對將來獨(dú)立的生活。但是,這是我們必須要做的,又是不可避免的。所以,用我們的暑假生活來好好體驗(yàn)一下——簡單的生活是否簡單。
    我覺得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞,拉近我們之間的距離感,更重要的是喚醒我們對家庭的責(zé)任感。例如剛才說到的小誤會,其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時候就能理解對方。對家庭的責(zé)任感就更不用說了。家務(wù)從來就沒有規(guī)定是父母做的,更多的時候應(yīng)該是作為兒女的我們來承擔(dān)的。如果說在我們還未懂事之前,父母親來占時承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的,但是當(dāng)我們懂事后,理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對家庭的責(zé)任。也許對我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來說,還不能馬上工作,領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi),但我覺得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān),做家務(wù)是一種方式,每星期回家,打掃下屋子,幫忙煮飯,洗洗被子,收拾收拾房間。這些東西對于年輕的我們來說都可以算是一樁小事。所以每個周末,花上幾十分鐘,讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí),取得好成績,領(lǐng)取獎學(xué)金,這樣在每個月的伙食費(fèi)上,就不用家里里太多的開支。再者就是我們可以利用課余時間做兼職,這樣學(xué)習(xí),賺錢兩不誤,又可以為家里節(jié)省開支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高,不過沒關(guān)系,那我們就在低空努力,好好發(fā)揮我們的主觀能動性,一點(diǎn)一滴的儲存我們對家庭的責(zé)任感。
    這次的家庭角色體驗(yàn),可以拉近父母親與孩子的關(guān)系,讓孩子多理解到父母的難處,也讓父母親知道孩子的需求。第二,因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女,事事都有父母親操辦,孩子的動手性,得不到很好的訓(xùn)練,因此,這也可以作為一個訓(xùn)練孩子的動手能力的方式。第三,我們不得不面對就業(yè),不得不面對自己獨(dú)立在外生活,沒有了父母的日常照顧,也沒有人隨便給你錢花,所以我們要學(xué)會獨(dú)立生活,學(xué)會做家務(wù),煮飯,理財?shù)确矫娴纳鐣?jīng)驗(yàn),因此,有必要開展這項(xiàng)活動。第四,從這個活動延伸出的一種隱藏的教育課,學(xué)會負(fù)責(zé),對家庭的負(fù)責(zé),對父母的負(fù)責(zé),從而養(yǎng)成出到社會工作的時候的責(zé)任心??偟膩碚f,同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會實(shí)踐活動并且以此來提高自己各方面的能力,得到更多的社會經(jīng)驗(yàn)。所以社會實(shí)踐還是有一定的存在價值的。
    總的來說這次的家庭體驗(yàn)對我來說是成功的。在行動上,我掃地,拖地,收拾房屋,晾收衣服,買菜做飯,學(xué)會理財,跟菜販子砍價,洗刷廁所,洗鞋子,洗地毯,疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西,再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合,總體來說總體來說還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說做得有點(diǎn)差,但他也說我合格了。在者呢,我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能做一桌不僅能令自己滿意,更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺得其中的關(guān)鍵我們大家都知道,所謂熟能生巧,失敗是成功之母等,都說明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí),反復(fù)琢磨,反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn),這樣才能做到完善。在思想上,我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒有說出來,但是我們自己也要自己關(guān)心他們,體諒,諒解他們,如果幫不了的事情,我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專心把問題解決。
    通過這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后,我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會有很多不理解,或者說誤會的地方,現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說父母會從早上一直忙到晚上,偶爾休息的時候在看看報紙,喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑,然后如果他叫我們做事情的時候,我們就會反駁他,說他有空看報紙,喝茶,為什么還要我們幫忙。你們都有時間,其實(shí)他們可能那時候剛剛忙完,想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中,我算是深刻體會到父母的辛苦了。
    作為兒女的不僅僅只是幫幫父母,做做家務(wù),也要懂得分擔(dān)家庭困難,問題等方面的事情,真正做到盡孝。
    和美家庭心得體會篇九
    今年的暑假,我在農(nóng)業(yè)銀行海門三星支行進(jìn)行了一個月的暑期社會實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間,我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
    我希望通過這次實(shí)習(xí),能讓自己通過接觸社會上形形色色的人更加了解社會,并且培養(yǎng)自己與人溝通交流,處理問題的能力。而事實(shí)上,在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時和我的專業(yè)并沒有什么關(guān)系,但充實(shí)了我的暑假。
    銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲蓄業(yè)務(wù),辦理貸款,個人理財,投資保險業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫一些最簡單的單子,開存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過自動發(fā)卡機(jī)辦卡,這個對于我來說沒有什么難度。但是后來發(fā)現(xiàn)了一系列的問題。有人自己的手機(jī)號背不出啦,有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦,還有一些輸入太慢超時啦等等。后來辦卡之前我都會先確定顧客是否知道一些必要的個人資料。這樣就縮短了辦卡的時間,提高了效率。我還做的事就是幫他們開通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行,對于不會用k令的顧客,教他們怎么用。這些也很簡單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度,是否跨行,是否異地,個人還是公司,都要填不同的單子。有時候根據(jù)顧客的需要,要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過一個月的實(shí)踐,我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能,但大致也掌握了其中的大部分,所謂熟能生巧,主要是靠耐心與用心。
    這一個月,我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會計以及安保小馬理財師小周成了朋友。在沒有多少顧客的時候,他們會根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財產(chǎn)品,基金,股票,開戶,存取現(xiàn)金,掛失,解掛,大小鈔兌換,受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時,我們會聊一些新聞之類的,聽到不同的人對于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人,對于什么都不懂的我也是很耐心,像小妹妹一樣會更加照顧我一些。雖然只是相處了一個月,最后竟然彼此都很舍不得對方,我想以后步入社會也一樣。
    有人說,社會不是象牙塔,比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺得,真心對待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷,必然也會收獲到溫暖。同時我也看到了自己的不足,對于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通,我會覺得很無語,但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過一些第一次來銀行存錢的人,他們既不懂我所解釋的存款步驟,又表達(dá)不清自己的意思,交流過程很是困難,費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個體客戶打交道,必須面對很多對銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客,他們有的學(xué)歷高,有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡單的語言和最耐心的態(tài)度對待每一位客戶,但這有時說起來容易做起來難,耐心真的很重要,做什么都是如此。好奇心只是一時支撐你,而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
    最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢,但是我并不在意。因?yàn)槲矣X得我學(xué)到的東西不是用這些錢來衡量的。這些錢也不是對我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,參于社會實(shí)踐活動是一個很好的鍛煉機(jī)會,賺錢不是主要的,作為學(xué)生,能賺多少錢,等我們畢業(yè)了會有很多賺錢的機(jī)會。實(shí)習(xí)是為將來打基礎(chǔ)的重要階段,珍惜我們的每一個工作機(jī)會,不論什么人,什么學(xué)歷,從事什么工作,好好的表現(xiàn)、展示自己的能力,不要錯過好的機(jī)遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經(jīng)歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經(jīng)歷的方式不盡相同,但它的結(jié)果是相同的,我們都會因涉事而成長。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識,更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個腳印、腳踏實(shí)際的去工作,只有基本工作做的夠好,才能贏得上級和同事的信賴,才有機(jī)會展示更多的才華。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實(shí),就是這樣。以上就是我這個暑假社會實(shí)踐的體會。
    到這樣的情況,都必須耐著性子為客戶講解和示范,直到客戶滿意的離開。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧,也領(lǐng)略到了這其中的不易。
    21世紀(jì)的科技高速發(fā)展,無人化,智能化操作滲透到了社會生活的各個領(lǐng)域,銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動取款機(jī),到網(wǎng)上銀行,信用卡,借記卡等方便使用,解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦,互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折,取代他的是小巧的銀行卡,不再需要排長隊(duì)取錢,取代他的是隨處可見的atm機(jī),不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬,取代他的是網(wǎng)上營業(yè)廳的幾個簡單步驟。我憑著對計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉,很快喜歡上用電腦辦公的樂趣。
    這次實(shí)習(xí),除了讓我對建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
    首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
    其次,我覺得工作后每個人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好、請簽字、請慢走;其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
    和美家庭心得體會篇十
    隨著近年來醫(yī)療改革的深入,政府和社會愈來愈認(rèn)識到培養(yǎng)家庭醫(yī)生重要性。家庭醫(yī)生是公眾健康的守門人,發(fā)展全科醫(yī)學(xué),培養(yǎng)家庭醫(yī)生已成為新的方向標(biāo)。
    當(dāng)我真正成為一名家庭醫(yī)生后,我對于全科醫(yī)學(xué)這一學(xué)科有了新的認(rèn)識,對于家庭醫(yī)生這一職業(yè)有了更充分的了解。家庭醫(yī)生是全科醫(yī)療的提供者。家庭醫(yī)生與??漆t(yī)生有著不同的職責(zé)。??漆t(yī)生負(fù)責(zé)疾病形成之后的診治,通過深入的研究來認(rèn)識與對抗疾病。而家庭醫(yī)生則是負(fù)責(zé)健康時期、疾病早期乃至經(jīng)??圃\療后無法治愈的各種病患的長期照顧,其關(guān)注的中心是人。家庭醫(yī)生與??漆t(yī)生是各司其職、相輔相成的。一名合格的家庭醫(yī)生不但可以幫助??漆t(yī)生提高醫(yī)療服務(wù)效率,而且還能更好地控制疾病的發(fā)展,提高患者的生存質(zhì)量。那么如何成為一名合格的家庭醫(yī)生呢?我認(rèn)為一名合格的家庭醫(yī)生應(yīng)具備以下幾項(xiàng)素質(zhì)。
    在國外,家庭醫(yī)生是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系中必不可少的。家庭醫(yī)生要根據(jù)病人的病情進(jìn)行分配,是需要到大型醫(yī)院就診還是在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進(jìn)行治療。家庭醫(yī)生在病人就診過程中扮演著重要的角色,這就對于家庭醫(yī)生的知識綜合性有很高的要求。在美國,要想成為一名合格的家庭醫(yī)生需要經(jīng)過三階段的培訓(xùn):第一階段,5年制的醫(yī)學(xué)院校本科學(xué)習(xí);第二階段,住院醫(yī)師培訓(xùn);第三階段,家庭醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)。在這種制度培養(yǎng)的制度下,保證了家庭醫(yī)生擁有豐富的專業(yè)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),更好的對于疾病進(jìn)行分類和初步診斷。盡管,這種培訓(xùn)模式在中國實(shí)施起來不太容易,但作為一名家庭醫(yī)生,要時刻注意醫(yī)學(xué)相關(guān)知識,不斷提高完善自己的技能。
    家庭醫(yī)生面對著的是一個區(qū)域長期固定的人群,家庭醫(yī)生的職責(zé)中不僅有治療疾病還有預(yù)防疾病和控制疾病的發(fā)展。家庭醫(yī)生面對的疾病多以慢性病為主,需要長期對患者進(jìn)行醫(yī)學(xué)干預(yù),才能更好的控制疾病。這些都需要家庭醫(yī)生有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能,更好的融入社區(qū)人群中,只有得到所管理的病人的充分信任,才更有利與家庭醫(yī)生的工作開展,病人才更愿意配合家庭醫(yī)生的工作。
    高尚的品質(zhì)和是每一個醫(yī)生必須具備的品質(zhì)。醫(yī)生面對的對象是飽受病痛折磨的病人,醫(yī)生的每一個決定都可能事關(guān)人命,不能有一絲的疏忽,不能有不良的心理,這就要求醫(yī)生要有高尚的品質(zhì)。
    擁有了以上的素質(zhì),就具備了成為一名合格醫(yī)生的資本,但要想成為一名合格的家庭醫(yī)生,我個人認(rèn)為還有一點(diǎn)也很重要。要充分認(rèn)識到家庭醫(yī)生不是萬能的,全科也不等于全會,所以正確的辨別哪些疾病是家庭醫(yī)生的職責(zé)范圍,哪些疾病是要依賴家庭醫(yī)生起作用,對于家庭醫(yī)生也是至關(guān)重要的。試想,若家庭醫(yī)生不能明確自己的工作范圍,過于自信,很容易造成疑難重癥患者的延誤診治。
    荀子云:“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江海?!毕嘈旁谖覀兇蠹业呐χ拢徊揭粋€腳印的工作一定可以讓我們家庭醫(yī)生的隊(duì)伍保持著充足的戰(zhàn)斗力。以上就是我在做家庭醫(yī)生中的一點(diǎn)心得體會,我的觀點(diǎn)也許還有不足之處,希望能夠通過以后的學(xué)習(xí)能夠更好的認(rèn)識全科醫(yī)學(xué)這門課。
    和美家庭心得體會篇十一
    摘要:大學(xué)階段往往是一個人在外獨(dú)自求學(xué)的階段,父母與孩子之間在一起的時間短之又短,溝通的機(jī)會就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個普遍現(xiàn)象,我個人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活,體味其中的酸甜,就能更多理解到父母的難處,也讓父母親知道孩子的需求,正是達(dá)到了相互溝通的作用。
    關(guān)鍵詞:家庭角色體驗(yàn),寒假,勞動,父母,辛苦,分擔(dān)……
    正文:通過這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后,我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會有很多不理解,或者說誤會的地方,現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說父母會從早上一直忙到晚上,偶爾休息的時候在看看報紙,喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑,然后如果他叫我們做事情的時候,我們就會反駁他,說他有空看報紙,喝茶,為什么還要我們幫忙。你們都有時間,其實(shí)他們可能那時候剛剛忙完,想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中,我算是深刻體會到父母的辛苦了。
    我覺得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞,拉近我們之間的距離感,更重要的是喚醒我們對家庭的責(zé)任感。例如剛才說到的小誤會,其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時候就能理解對方。對家庭的責(zé)任感就更不用說了。家務(wù)從來就沒有規(guī)定是父母做的,更多的時候應(yīng)該是作為兒女的我們來承擔(dān)的。如果說在我們還未懂事之前,父母親來占時承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的,但是當(dāng)我們懂事后,理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對家庭的責(zé)任。也許對我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來說,還不能馬上工作,領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi),但我覺得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān),做家務(wù)是一種方式,每星期回家,打掃下屋子,幫忙煮飯,洗洗被子,收拾收拾房間。這些東西對于年輕的我們來說都可以算是一樁小事。所以每個周末,花上幾十分鐘,讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí),取得好成績,領(lǐng)取獎學(xué)金,這樣在每個月的伙食費(fèi)上,就不用家里里太多的開支。再者就是我們可以利用課余時間做兼職,這樣學(xué)習(xí),賺錢兩不誤,又可以為家里節(jié)省開支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高,不過沒關(guān)系,那我們就在低空努力,好好發(fā)揮我們的主觀能動性,一點(diǎn)一滴的儲存我們對家庭的責(zé)任感。
    這次的家庭角色體驗(yàn),我想大部分的同學(xué)都是體驗(yàn)如何幫家里干家務(wù),洗洗菜,洗洗衣服,做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇,那么我就想好奇,為什么同學(xué)們都沒有想到我們?nèi)找乖谕獗疾ǖ母赣H呢?是因?yàn)榭床灰?,所以不了解不知道怎么寫嗎,還是父愛太沉重?zé)o法用言語表達(dá)。對于福清我確實(shí)不怎么了解,因?yàn)樗瞧鹪缲澓冢缭缇统鲩T工作了,而我那時還在熟睡中。我們幾乎連說話的機(jī)會都沒有。但是我從這件事情了解到,我的父親是多么的勞累。比如說爸爸如何穿的是白色的衣服他的領(lǐng)口,一定會很黃(不是沒洗干凈而是汗水浸黃的)而且而且他晚上如果回來,身上會有很大的汗酸味。再比如說如果突然間很多事情要忙,他的胡須上長滿整個下巴的,吃飯的時候吃的特別快,吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實(shí)不單生活的小細(xì)節(jié)了解到,媽媽也常常跟我們說要體諒爸爸,不要和爸爸頂嘴。所以,如果還沒有做家庭角色體驗(yàn)的同學(xué),不妨體驗(yàn)下父親的角色。
    大學(xué)階段往往是一個人在外獨(dú)自求學(xué)的階段,父母與孩子之間在一起的時間短之又短,溝通的機(jī)會就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個普遍現(xiàn)象,我個人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活,體味其中的酸甜,就能更多理解到父母的難處,也讓父母親知道孩子的需求,正是達(dá)到了相互溝通的作用。
    第二,因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女,事事都有父母親操辦,孩子的動手性,得不到很好的訓(xùn)練,因此,這也可以作為一個訓(xùn)練孩子的動手能力的方式。第三,在我們大學(xué)畢業(yè)后,我們不得不面對就業(yè),不得不面對自己獨(dú)立在外生活,沒有了父母的日常照顧,也沒有人隨便給你錢花,所以我們要在大學(xué)里或者更高的時候?qū)W會獨(dú)立生活,學(xué)會做家務(wù),煮飯,理財?shù)确矫娴纳鐣?jīng)驗(yàn),因此,有必要在大學(xué)的時候開展這項(xiàng)活動。第四,從這個活動延伸出的一種隱藏的教育課,學(xué)會負(fù)責(zé),對家庭的負(fù)責(zé),對父母的負(fù)責(zé),從而養(yǎng)成出到社會工作的時候的責(zé)任心。但是在規(guī)定的體制下總會出現(xiàn)過不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象,日記,報告等都在網(wǎng)上摘抄的,又或者說拿家里公司的章幫同學(xué)蓋章,再有的同學(xué),可能沒有做社會,并且實(shí)踐,但也能寫出日記等的問題??偟膩碚f,大部分同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會實(shí)踐活動并且以此來提高自己各方面的能力,得到更多的社會經(jīng)驗(yàn)。所以社會實(shí)踐還是有一定的存在價值的。
    總的來說這次的家庭體驗(yàn)對我來說是成功的。在行動上,我掃地,拖地,收拾房屋,晾收衣服,買菜做飯,學(xué)會理財,跟菜販子砍價,洗刷廁所,洗鞋子,洗地毯,疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西,再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合,總體來說總體來說還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說做得有點(diǎn)差,但他也說我合格了。在者呢,我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿意,更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺得其中的關(guān)鍵我們大家都知道,所謂熟能生巧,失敗是成功之母等,都說明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí),反復(fù)琢磨,反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn),這樣才能做到完善。在思想上,我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒有說出來,但是我們自己也要自己關(guān)心他們,體諒,諒解他們,如果幫不了的事情,我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專心把問題解決。
    作為兒女的不僅僅只是幫幫父母,做做家務(wù),也要懂得分擔(dān)家庭困難,問題等方面的事情,真正做到盡孝。
    和美家庭心得體會篇十二
    教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,它需要一個相當(dāng)艱難、復(fù)雜、漫長的階段,然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),采取措施等等,可能成功,也可能失敗。但只要你一直不斷努力、不斷的付出心血與代價,正確地對待每一件事情,它就會有好的結(jié)果產(chǎn)生。
    我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會相互溝通,學(xué)會如何培養(yǎng)父子之間的感情,學(xué)會如何跟他談心。不一定要談大道理,在這點(diǎn)上有的家長誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會有好的收效,其實(shí)未見得!孩子生下來天真無邪,高興的事就愛聽,不高興的事就會引起反感,甚至對你產(chǎn)生隔閡,以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我、貼近我甚至崇拜我了,這就獲得了成功的第一步。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的,當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺,否則會全功盡棄。道理要講得通俗易懂,只要他懂了就立即停止,若不然再重要的理也要舍棄。另外,孩子和父母融洽后,自然要提出許多問題讓家長解答。凡是能解答的,家長一定要認(rèn)真解答,如果讓孩子失望了,他將越來越少提問,這時,隔閡開始產(chǎn)生,危機(jī)也就開始潛伏了。
    所有的孩子都有天生貪玩的毛病,我的措施是參入一起,陪他玩。無論是玩什么游戲,在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的。過去我很少打球,為了達(dá)到目的,我經(jīng)常和孩子一起打足球、籃球、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距,因此,當(dāng)他快要失去信心時我常故意放他一馬;但當(dāng)他開始得意時我又毫不手軟地?fù)魯∷?。他至少可以從中體會到勝利和失敗的滋味。這也是一種教育方式,不講大道理,讓他親身體會一些人生哲理。如果你單純?nèi)M足他的高興他會認(rèn)為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會失去競爭意識。從宏觀的角度來講,小小球場與人生這個大“球場”的道理是一致的,簡而言之,凡是孩子感興趣的,哪怕對他沒有明顯幫助的事情,千萬不能輕易反對,做家長的一定要學(xué)會如何“順風(fēng)扯旗”。當(dāng)然,大道理誰都會說,做起來可就不是那么容易。我自己煩躁時也常顧不上了。
    教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個部分。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長和興趣。我是一個很愛音樂的母親,很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,因此從他五歲時我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長處,他具有與眾不同的音樂天賦??磥硪嘏囵B(yǎng),首先不能讓他對鋼琴產(chǎn)生厭倦,更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時候我并不批評他,只是找機(jī)會對他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事,這時,“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段,一旦他對某個問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放,對他進(jìn)行鼓勵與贊揚(yáng)。雖說他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢,主要原因是停止的時間過長,最長達(dá)到半年以上,但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒。這也是一種成功。以后,他對音樂的興趣越來越濃厚了,我敢肯定,目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了。
    關(guān)于對孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費(fèi)心機(jī),學(xué)鋼琴、打擊樂、羽毛球,包括語文、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等,這些就省去不談罷了。
    除了發(fā)現(xiàn)孩子的長處外,還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足。我的孩子有很多不足之處,其中最突出的就是膽小,不敢接觸人,特別是接觸老師,這是一個很致命的缺點(diǎn)。人的一生中主要是與人打交道,不然你就會孤立,引起性格反常。再說一個人再有本領(lǐng),如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng),你也就成了廢品。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他。所有能鍛煉他的大小場合,我都盡最大的努力跟他做工作,讓他去經(jīng)受鍛煉。談到這個問題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會,如“六一”兒童節(jié)的表演、班集體聯(lián)歡會表演,都沒少讓他參加。作為家長更是盡心盡力,為他借樂器、租車、搬東西、輔導(dǎo)等等,讓孩子得到了充分的鍛煉。雖然不能與其他膽大的孩子比,但比起過去來大有進(jìn)步。
    其次,孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時顯示出了邏輯思維的不足,因此我在輔導(dǎo)的過程中反對死記硬背,強(qiáng)調(diào)過程的思維,哪怕結(jié)果是錯誤的,但方法一定要正確,思考問題首先要合乎邏輯。在小學(xué)的中,幾乎每個假期我都對他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣,比他人不足,比自己卻大有提高。
    當(dāng)然,培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個性、愛好,正卻作出各重不同的教育方式,這就是它餓復(fù)雜性。
    所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn),但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯誤。如何對待孩子的每一點(diǎn)成績與每一個錯誤,是做家長要考慮的關(guān)鍵問題。
    取得了成績應(yīng)該表揚(yáng),犯了錯誤也應(yīng)該批評,但表揚(yáng)與批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的,可鼓勵與批評過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,究竟如何對待幾句話很難講清楚,我這里只說說具體事例僅供參考。
    有一陣子,孩子的學(xué)習(xí)成績不錯,每次作業(yè)幾乎都是a+,為了鼓勵他,我們不僅贊揚(yáng)了他,還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的,甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事,我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸,該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng),但決不過分。
    有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b,當(dāng)時我很氣憤,但我冷靜一想,先別急躁,以免刺傷他的自尊心,效果相反。于是我很平靜地問他:“你的作業(yè)哪來那么多的b呀,是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng),我也不必去揭穿,至少他知道自己是錯誤的,稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了,關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要,但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,注重態(tài)度和過程最后必然會有好的成績。
    可能有人認(rèn)為我對孩子的要求太松,其實(shí)不然,關(guān)鍵時該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了,他卻撒謊說去上課,其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣,回家后我大發(fā)脾氣,惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事,主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣,因此覺得自己的錯誤可能犯得很大,有點(diǎn)害怕,我抓住這個機(jī)會,跟他談了許多做人的道理,他自然而然地都聽進(jìn)去了,達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了。
    總之,孩子有了一點(diǎn)成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火,一方面要給孩子留有余地,另一方面在他知錯時要抓住時機(jī),理智地對他進(jìn)行教育,具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。
    提前給孩子指出將來的去向也會對孩子有一定幫助,讓孩子有一個奮斗目標(biāo),知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。
    前面已經(jīng)介紹過,孩子在音樂方面有特殊的天賦,因此必須把道理跟他說清楚,干別的事恐怕不是你的所長,你會失敗的。比方說你愛好體育,這我不反對,但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時,會有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明,一提到此事他從不反駁,他深知大人指出的道路是正確的,這個目標(biāo)是不會改變的,只是怎樣落實(shí)到行動上而已。
    與普通的孩子相比起來,我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大,有時顯得很被動,但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn)。其實(shí)我看在眼里,同情在心里,嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑,帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動,這樣他也不會感到那么乏味了。
    近兩年來,孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下,掌握了一定的一技之長,這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說,他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福,這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說:你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成,家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實(shí)會給子女造成極大影響。由此可見:教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
    切記不要溺愛孩子,因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!
    和美家庭心得體會篇十三
    書中有一句話使我感觸頗深:"只有不懂教的父母,沒有教不好的孩子"。
    當(dāng)今社會,父母難當(dāng)。
    我們這一代父母不是一般的父母,而是"小皇帝"的父母。
    多少父母為了孩子的健康成長,傾注了半生心血。
    一切以孩子為中心,指望孩子成龍成風(fēng)。
    只要孩子將來"出人頭地",當(dāng)父母的就臉面生輝,無尚自豪。
    但孩子怎樣才能"出人頭地",也就給當(dāng)父母的提出了一個怎樣教育的問題。
    孩子到了上學(xué)的年齡,把他送到學(xué)校接受教育,父母似乎省心了。
    當(dāng)父母的只是鼓勵孩子好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課,認(rèn)真做作業(yè)等等。
    其實(shí)這只是對孩子學(xué)習(xí)文化知識的一種蒼白的說教。
    事實(shí)上孩子需要接受的不只是文化知識的教育,素質(zhì)教育更不容忽視。
    教育孩子不只是學(xué)校的事,雖然文化知識教育,學(xué)??隙ㄊ?主角",但在素質(zhì)教育方面,應(yīng)該是學(xué)校、社會、家庭三位一體。
    家庭怎樣對孩子進(jìn)行素質(zhì)教育,這一方面,《不輸在家庭教育上》給予我們一個導(dǎo)向。
    書中介紹了許多家庭教育的成功范例,范例中介紹的父母教育孩子有一個共同點(diǎn),就是注重培養(yǎng)孩子健康的心理和健為愛叛逆全的人格,教育孩子充滿愛心,關(guān)愛他人,學(xué)會自己管理自己,給孩子一個廣闊的天空,讓孩子自己走向成功。
    相比之下,我發(fā)現(xiàn)自己在教育孩子方面存在許多問題。
    自己認(rèn)為,給孩子選擇了一所好的學(xué)校,在物質(zhì)上盡量滿足孩子的需求,我們當(dāng)父母的就"稱職"了。
    在學(xué)習(xí)上平時對孩子要求嚴(yán)格點(diǎn),除了學(xué)校的功課必須學(xué)好外,在家里要多看課外書。
    還有星期六參加"英語補(bǔ)習(xí)班",星期天參加"寫作輔導(dǎo)班"等等,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子的心理越來越壓抑,動不動就發(fā)脾氣,罵我們是"不合格的家長"。
    當(dāng)發(fā)現(xiàn)問題時,回想起來,責(zé)任原來在于家長本身。
    當(dāng)父母的沒有真正走進(jìn)孩子的心靈,不理解孩子的感受,平時指責(zé)多于夸獎。
    我孩子的學(xué)習(xí)成績雖然不錯,但妒忌心較強(qiáng),性格倔強(qiáng)中又有點(diǎn)軟弱,不敢面對挫折和失敗。
    這跟我們平時不注重對孩子的素質(zhì)教育有關(guān)。
    讀了《不輸在家庭教育上》一書,使我獲益匪淺。
    書中有一個欄目"父母課堂"中的幾句話值得借鑒--好父母都是學(xué)出來的;好孩子都是教出來的.;好習(xí)慣都是養(yǎng)出來的;好成績都是幫出來的;好溝通都是聽出來的。
    確實(shí),沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,成功的父母都是不斷學(xué)習(xí)提高的結(jié)果。
    只有不斷學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識和方法,才能扮演好家長這個角色,孩子的健康成長才有基本的保障。
    和美家庭心得體會篇十四
    我自從教以來,已有二十余年,在教育教學(xué)實(shí)踐中,越來越劇烈地感覺到家庭教育的重要性。并深刻意識到,一個優(yōu)秀孩子的背后往往有一個勝利的家庭,一個問題孩子的背后確定有一個不勝利的家庭或不理性的父母!
    每個孩子身上都有很多的閃光點(diǎn),而作為長輩的我們,最重要的任務(wù)就是發(fā)覺并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法,送給身邊有孩子的每一個人吧!
    在教育孩子的問題上,對孩子小時付出的越多、教育的越理性、越科學(xué),孩子大的時候你付出的就會越少,你將越省心,越有成就感。
    對孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施,父母要做好表率。
    孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價值觀都將帶有你們的影子,因?yàn)楹⒆有r候?qū)W習(xí)的重要方式是無意識或有意識的`效仿。
    不要為了自我的事業(yè)而無視對孩子的教育,否則孩子長大后很可能會毀掉你的事業(yè)。
    不要為了自我的休息消遣而無視與孩子的溝通,否則孩子長大后你將無歡樂可言,你將擁有更多的愁苦、憤怒和無奈。
    孩子年幼無知,動手打父母或者長輩時,我們千萬不要開心,更不能認(rèn)為孩子長本領(lǐng)了。這時要肅穆地告知孩子這是不對的,要敬重父母和長輩。
    否則,孩子會認(rèn)為打人是贏得家長開心的方式,是自我獲得價值感的途徑,這樣是非觀念就混亂了,長大后他就很可能動手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
    “棍棒底下出孝子”已經(jīng)過時,更不能無緣無故地把自我的不開心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
    孩子越小,你的話越有可信度,他們會不自覺地記住你說的話。
    假如你總是打擊自我的孩子,甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán),孩子將失去自信和活力,失去應(yīng)對挫折的志氣和勝利的時機(jī),甚至產(chǎn)生心理障礙。
    因?yàn)槟氵^分溺愛孩子,孩子會構(gòu)成這樣的觀念:父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的,他將缺乏感恩之心。長大后,你一旦不能滿意他的要求,你的苦痛就起先了。
    不要帶著孩子不停地亂躥,否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
    第一,三歲以前,這是孩子語言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
    其次、小學(xué)一、二年級,這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
    第三,青春期。這個時段,孩子的改變非常巨大,假如引導(dǎo)不好,很簡單在這一時段變得讓你無措手足。
    父母不要在孩子面前吵架,更不能打架。否則,家庭這個平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感,而這會使孩子產(chǎn)生一系列心理問題。
    缺乏平安感的孩子勢必要到外面找尋平安感,很簡單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問題。
    擅長和孩子同等溝通,擅長傾聽孩子的看法和觀點(diǎn),敬重孩子的
    看法,不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜,遇到困難才會情愿與你協(xié)商,親子關(guān)系才會和諧。
    開掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn),任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個閃光點(diǎn)或許就是他將來勝利的鑰匙。否則,你有可能抹殺孩子的潛能,甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR>    但也恒久不要把孩子看得一無錯處,理性地看自我的孩子,對父母而言最重要。
    孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對挫折的潛力、良好的人際交往水平,都是獲得勝利的重要條件。能全面評價孩子的家長就是教育理念先進(jìn)的家長。
    和美家庭心得體會篇十五
    通過這次學(xué)習(xí),可謂感受頗多,受益非淺。深深的體會到學(xué)校對學(xué)生的重視、關(guān)心和愛護(hù),也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學(xué)習(xí)過程中可謂重中之重的`關(guān)鍵。因?yàn)?正如專家所講,家庭教育要有利于孩子今天的發(fā)展,更要有利于孩子明天和后天的發(fā)展。
    金琰老師以自己女兒的案例來進(jìn)行講解,層層剖析,娓娓道來,把孩子當(dāng)做自己的朋友,正確地進(jìn)行引導(dǎo),樹立孩子的自信心。我知道,培養(yǎng)教育孩子是一門科學(xué),必須要了解、掌握、尊重孩子的身心發(fā)展和家庭教育的規(guī)律,讓孩子全方面發(fā)展,聽了專家的講座,確實(shí)能為我們排憂解難,增強(qiáng)了我們培養(yǎng)教育孩子的信心。現(xiàn)就自己的學(xué)習(xí)感受談一下體會:
    (一)重智育,輕德育
    在當(dāng)今社會,家庭教育中“重智育,輕德育”的思想觀念仍然相當(dāng)突出。隨著生活水平的提高,學(xué)生家長對子女教育問題日益重視,無論在教育的意識上,還是在教育的積極性上,都超出以往任何時期。然而,由于受到各種因素的影響,學(xué)生家長把“智育”放在最重要的位置。在他們看來,只要學(xué)習(xí)成績好,其他方面就好,深信“分?jǐn)?shù)代表一切”。在這種教育觀念指導(dǎo)下,許多學(xué)生家長對子女的學(xué)習(xí)提出嚴(yán)格甚至茍刻的要求,至于子女有什么興趣、愛好和能力卻看不到,當(dāng)行為習(xí)慣、心理健康、思想道德等方面出現(xiàn)問題時疏于引導(dǎo)、矯正。
    (二)重學(xué)校,輕自身
    當(dāng)前社會各界對教師的期望值普遍提高,師資力量成為蘅量一個學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平的重要指標(biāo)之一,教師的作用被提升到一個新的認(rèn)識高度。在農(nóng)村,多數(shù)家長未能客觀地看待農(nóng)村學(xué)校教育的發(fā)展趨勢及存在問題,未能正確地評估教師的作用與能力,過分依賴學(xué)校,過分期望教師,這種教育觀念無疑與農(nóng)村學(xué)校教育現(xiàn)狀產(chǎn)生矛盾。誠然,學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面素質(zhì)發(fā)展的責(zé)任,但不應(yīng)看作學(xué)校承擔(dān)教育學(xué)生的全部責(zé)任。而多數(shù)家長把教育子女的全部責(zé)任推給學(xué)校,推給教師,但是忽視了自己言傳身教的作用。
    (一)重體罰,輕說教
    家長體罰子女,實(shí)質(zhì)是以“成人特權(quán)”支使子女,雖然有一時之便,但是這種家庭教育方法不僅影響子女的健康成長,而且為子女的“不孝”埋下后患。家長發(fā)現(xiàn)子女問題后,應(yīng)該民主平等地與子女溝通,擺事實(shí),講道理,進(jìn)行耐心、細(xì)致的說服教育,給予溫暖的關(guān)懷和照顧。
    (二)重物質(zhì),輕精神
    在教育子女的方法上,部分家長還存在著重視物質(zhì)給予、忽略精神滿足的誤區(qū)。當(dāng)今社會的發(fā)展促使家庭對子女教育投入的意識迅速提高,廣大家長“望子成龍”、“望女成鳳”心切,不惜投入大量金錢,滿足子女衣、食、玩各方面的物質(zhì)需求,借此鼓勵子女積極求學(xué)。
    實(shí)際上,對子女教育舍得物質(zhì)投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成長的過程中更需要精神的鼓勵和滿足,這從教育心理學(xué)角度看才是高層次的教育投入。有的學(xué)生盡管家境貧窮,但是奮發(fā)圖強(qiáng),刻苦學(xué)習(xí),成績優(yōu)異;因?yàn)樗?她)從父母那里汲取到精神上無形的鼓勵和滿足,內(nèi)心充滿親情動力。
    1.用平常心來要求孩子。
    2.建立和諧的家庭氛圍和平等的親子關(guān)系。
    3.家長要做孩子的榜樣。