心得體會是我們在學習和工作生活中對所經(jīng)歷和獲得的經(jīng)驗進行總結(jié)和歸納，是提升自己的關(guān)鍵。在寫心得體會時，可以參考一些相關(guān)的范文和經(jīng)典案例，借鑒他人的經(jīng)驗和做法。以下是小編為大家整理的心得體會范文，希望能為大家提供一些啟示和參考。
大學生價值觀心得體會篇一
勞動是人類創(chuàng)造文明與進步的源泉，勞動價值觀是傳承勞動精神的重要理念。而隨著社會的發(fā)展，人們的勞動觀念不斷淡化，勞動成果只是為了滿足生活需要而不是為了改善自身境遇。因此，建立正確的勞動價值觀成為我們大學生必須面對的更為緊迫的問題。
第二段：勞動價值觀的定義
什么是勞動價值觀？勞動價值觀是指人們對于勞動、物質(zhì)、財富、生活等方面的追求和態(tài)度，強調(diào)通過自己的勞動和創(chuàng)造，才能獲得物質(zhì)和精神上的滿足。勞動價值觀是對人的勞動能力進行評價的標準，而人的價值就在于他的創(chuàng)造力和勞動力，勞動價值觀也因此成為評價一個人的重要指標。
第三段：勞動價值觀的實踐意義
首先，建立正確的勞動價值觀可以讓我們更加注重自己的實際能力，平衡自我價值的實現(xiàn)和對個人能力的充分發(fā)揮。其次，一個具備正確勞動價值觀的人應(yīng)當關(guān)注整個社會、整個人類，不僅關(guān)注他自己的收入和物質(zhì)享受，更應(yīng)該樹立全局意識、大局觀念，更加注重個人的社會責任，全心全意地為人民服務(wù)。最后，發(fā)揚優(yōu)秀勞動者的精神，培育勞動精神，可以推進社會和諧發(fā)展，促進國家持續(xù)發(fā)展。
第四段：如何樹立正確的勞動價值觀
建立正確的勞動價值觀首先得從自身做起，先要了解自己，從內(nèi)心根本上確定一個價值觀念，學會比較、深入分析和判斷。其次，通過工作和學習，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，提高判斷能力，樹立全局意識，從而更好地反映自己的工作價值。最后，多參與慈善活動與志愿服務(wù)，能夠更好地理解社會，進一步提高自己價值觀的素養(yǎng)，增強社會責任感，讓更多人享受到自己的貢獻。
第五段：總結(jié)
建立正確的勞動價值觀不僅是個人需要，也是社會需要。在現(xiàn)實社會中，重視個人價值觀不但是自我認同的重要手段，更是實現(xiàn)個人發(fā)展與社會繁榮的必要保證。通過始終嚴格自律，不斷加強自我修養(yǎng)，堅定理念，提高對勞動和社會價值的認識，我們可以樹立正確的勞動價值觀，為個人發(fā)展與社會進步做出更大的貢獻。
大學生價值觀心得體會篇二
近年來，無論是在大眾社會還是學校中，我們總會聽到關(guān)于大學生價值觀的討論。在這個問題上，社會各界也有不少關(guān)于大學生應(yīng)該有哪些價值觀的各種聲音。因此，本次價值觀講座的舉辦給我們提供了一次反思自我、認知社會、探索人生的機會，也讓我們更加意識到自身存在的問題，更加深入地思考和探究如何擁有健康的、正確的大學生價值觀。
第二段：接受教育的意義
在講座中，主講人強調(diào)大學生應(yīng)該建立正確的人生觀和世界觀。他提醒我們，作為新時代的知識分子，大學生們不僅要追求個人發(fā)展，還要有社會責任感，要樹立正確的人生目標。對于我們大學生而言，接受教育的意義、它對自身未來發(fā)展的意義非常重要，除了學習文化知識外，更應(yīng)重視對美好人生的追求，滿足自己的成長需求。因為只有真正正確認識自己所處的位置，才能找到自己未來人生的方向和目標。
第三段：豐富自我內(nèi)涵
在探討價值觀的建立中，主講人強調(diào)，大學生們需要通過讀書、經(jīng)歷社會等多種途徑，豐富自己的自我內(nèi)涵，建立正確的人生觀。隨著市場經(jīng)濟的不斷不斷發(fā)展和社會不斷進步，對大學生的要求越來越高。作為現(xiàn)代大學生，要努力實現(xiàn)自身的社會責任，做到知行合一，將內(nèi)涵建立在外在行為和社會意義上，這才是建立正確認識的前提。
第四段：培養(yǎng)自我認同
在價值觀講座中，主講人也提到了大學生需要對自己的價值觀進行審視、比較和鑒別的問題。這是因為作為大學生的我們需要建立對自己和社會的自我認知。人的最終目的是要找到自我符合社會的價值觀，才能更好地為社會做出貢獻。因此，大學生們首先需要接受自己和周圍環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和巨大壓力，不斷探索自身的潛力和發(fā)展的可能性，以最大限度地發(fā)掘自己的能力。同時，通過學習各種知識和方法來強化自己的認知能力，不斷更新自己，確立對社會的認同感和歸屬感。
第五段：總結(jié)
價值觀講座讓我們深刻認識到了自己的不足和抱負，也讓我們更加清楚自己應(yīng)該擁有什么樣的價值觀。在今后的工作和生活中，我們應(yīng)該積極踐行講座所傳達的思想，在各個方面進行改進和提高，不斷學習努力，成為具備適應(yīng)社會所需能力的人才。我們相信，在不斷完善自身的價值觀的基礎(chǔ)上，我們可以更好地面對成功和失敗，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
大學生價值觀心得體會篇三
隨著社會的發(fā)展和時代的進步，大學生在面臨各種復雜的價值觀沖擊和選擇時，建立和構(gòu)建自己的價值觀成為了一項重要的任務(wù)。我作為一名大學生，在這個過程中有著自己的心得體會。通過對這段經(jīng)歷的總結(jié)和思考，我認為大學生在構(gòu)建自己的價值觀時，需要塑造堅定的信念、明確的目標、積極的心態(tài)、自律的品質(zhì)以及終身學習的態(tài)度。
首先，大學生應(yīng)該塑造堅定的信念。信念是人生的動力和方向。在當前社會中，大學生面臨著各種各樣的誘惑和選擇，如金錢的誘惑、權(quán)力的誘惑、名譽的誘惑等。只有建立起堅定的信念，才能在種種誘惑面前保持清醒的頭腦和正確的選擇。當我面對著大學校園中的一系列自由和誘惑時，我時常反思自己的信念，審視自己所追求的是什么，從而時刻警醒自己，不被外界的干擾所迷惑，堅守初心和信念。
其次，大學生還要明確自己的目標。目標是人生的航向。在大學生活中，我們需要明確自己的長遠人生目標，以及短期學習和職業(yè)規(guī)劃的目標。對于我的個人而言，我希望能夠成為一名具有社會責任感的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者。因此，在大學期間，我積極參與與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的學習和實踐，并不斷完善自己的能力，為實現(xiàn)這個目標努力奮斗。只有明確了目標，才能在迷茫時走出困境，保持前進的動力和勇氣。
第三，積極樂觀的心態(tài)是大學生價值觀構(gòu)建中不可或缺的一部分。大學生活充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力，如學業(yè)的壓力、人際關(guān)系的壓力、就業(yè)的壓力等。在這種情況下，選擇和塑造積極樂觀的心態(tài)非常重要。當我面臨困難和挫折時，我經(jīng)常告訴自己要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，堅信只要努力奮斗，就一定能夠取得成功。積極樂觀的心態(tài)不僅可以幫助我們在面對挫折時堅持到底，還能夠影響身邊的人，為他們帶來正能量。
第四，自律是大學生價值觀構(gòu)建中的關(guān)鍵品質(zhì)。自律是指自覺而有規(guī)律地按照既定規(guī)則和計劃行事。在大學生活中，自律是我們保持學習、生活和工作秩序的重要品質(zhì)。作為一名大學生，我時刻提醒自己要遵守時間管理原則，合理安排自己的學習和生活，不給自己留下拖延和浪費時間的機會。只有堅持自律，才能保持良好的學習狀態(tài)和高效的工作效率。
最后，大學生應(yīng)該樹立終身學習的態(tài)度。終身學習是大學生價值觀構(gòu)建的基礎(chǔ)。在當今社會，知識更新迅速，只有不斷學習和不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。在大學期間，我時刻保持學習的熱情和好奇心，通過參加各種學術(shù)活動、社團活動和實踐經(jīng)驗，不斷拓展自己的知識面和能力。同時，我也積極參與各種知識分享和交流，與他人合作和學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
綜上所述，大學生價值觀的構(gòu)建是一個長期而復雜的過程。在這個過程中，塑造堅定的信念、明確的目標、積極的心態(tài)、自律的品質(zhì)以及終身學習的態(tài)度是至關(guān)重要的。作為一名大學生，我將繼續(xù)努力構(gòu)建自己的價值觀，不斷完善自己的心智和能力，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。我相信，只要我們堅持不懈，積極向上，努力奮斗，一定能夠取得成功。
大學生價值觀心得體會篇四
大學生作為社會的未來，其價值觀的樹立和發(fā)展至關(guān)重要。為此，我們學校組織了一場大學生價值觀講座，旨在引導大學生正確看待世界、理清自己的人生方向、培養(yǎng)高尚的道德情操。
第二段：感悟
在這場講座中，演講者通過講述自己的人生經(jīng)歷和所學知識，向我們講解了如何正確看待成功和失敗，如何處理人際關(guān)系，如何擁有良好的情感管理能力等諸多問題。我感受最深的是，我們需要正視世界的殘酷和不公，同時也要學會放下過去的傷痛，積極面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：思考
我覺得，我們需要從自己的內(nèi)心出發(fā)，審視自己的生活態(tài)度和行為習慣，及時調(diào)整自己的心態(tài)、融入社會，學會尊重他人，對待自己對待別人都能夠更加平等和公正。只有擁有了這樣的心態(tài)，才能真正成為一個有價值的人。
第四段：實踐
在回到生活中之后，我一直在思考如何將聽到的道理付諸實踐。我做了自己認為必要的調(diào)整，比如積極參與公益活動、多嘗試一些新事物、主動與周圍的人交流等。
這些改變并不容易，但是在努力實踐的同時，我也感受到了自我成長的快樂和價值的提升。我相信，只要堅持這些改變，加上不斷修煉內(nèi)心，就能成為一個更優(yōu)秀的自己。
第五段：總結(jié)
通過這場大學生價值觀講座，我邁出了成為一個更優(yōu)秀的自己的第一步。我深深感受到，健康的人生觀、積極向上的心態(tài)和高尚的道德情操，是成為擁有價值的人的基本要素。
我們大學生應(yīng)該以樹立正確的人生觀、面對挑戰(zhàn)的勇氣和追求卓越的決心為自己奠定基礎(chǔ)，去投身于各個領(lǐng)域，以自己的力量推動世界的前進。
大學生價值觀心得體會篇五
隨著全球化進程的加快，中國也在世界民族之林發(fā)揮著越來越重要的作用，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，全國人民積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，把一個全新的中華風貌展現(xiàn)在世界人民面前，而我們大學生作為新一代的接班人，更應(yīng)該用自己的實際行動來弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
作為新時代的大學生，跟個人得失相比，我們應(yīng)該將國家利益放在首要位置，在學校應(yīng)該努力學習文化知識并積極參加課外文化活動，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)，將來用自己的實力為實現(xiàn)中華民族的偉大復興添磚加瓦。雖然我們只是在校生，但我們依然要為發(fā)展社會主義民主出一份力，時刻記住自己是這個社會的一員，在建設(shè)中國特色社會主義過程中，必須毫不動搖地堅持、鞏固和完善人民代表大會制度，讓民主的概念深入人心。
要想成為一名合格的大學生，我們要具備足夠高的個人品德和素質(zhì)，注意自己的一言一行，不管是在校內(nèi)還是校外，我們都要做一個舉止文明的大學生，每個人的素質(zhì)和國家的文明程度息息相關(guān)，尤其是當你身處國外城市時，你的個人素質(zhì)幾乎可以直接代表你的國家，所以我們應(yīng)該認真思考文明的重要性。此外，每個人都不是以一個獨立的個體而存在于這個世界，所以我們與我們身邊的一切都要做到和諧相處，小到我們的舍友、同學、老師等，大到我們身邊的小動物以及環(huán)境，我們要主動保護自然，積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，建設(shè)健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境，我們要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，以一種友善的心態(tài)來面對我們身邊的人與物，國與國之間需要和諧相處，人與人之間需要和諧相處，人與環(huán)境之間更需要和諧相處，所以我們大學生應(yīng)該從自身做起，努力做到以一個和諧的心態(tài)面對這個世界。
大學生活可以給我們想要的自由，我們可以選擇做一些有意義的事，我們可以選擇自己喜歡的選修課，我們有了更多可以自由支配的時間，但是，自由總是相對的，我們要時刻記住身處法治國家，一言一行都要受到法律的約束，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種合理的途徑直接或間接參與社會事務(wù)，為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻。
我們常說，人生而平等，人間自有公正在。作為一名在校大學生，我們應(yīng)該時刻記住平等和公正，對同學應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該帶著世俗的眼光來看待身邊的任何人，要記住，作為這個社會的一員，我們都是一樣的;對待各門課程，我們都要帶著積極上進的態(tài)度去學習，不管它是專業(yè)課還是考察課，既然學校為我們開設(shè)了這樣一門課程，就一定有它自身的價值;對待老師，我們都應(yīng)該尊重，都要記?。簬е约旱牟蛔闳ハ蚶蠋熣埥?。在學校，我們就應(yīng)該盡力把身邊的事做到公平公正，才能在將來的社會事業(yè)中做到公平公正。
踐行社會主義核心價值觀表現(xiàn)在生活的方方面面，我們大學生已經(jīng)在逐漸步入社會，所以這對我們尤為重要，從自己生活中的一點一滴做起，讓富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治走進我們的生活，讓其走向全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
大學生價值觀心得體會篇六
近年來，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，大學生的價值觀也面臨了巨大的挑戰(zhàn)和改變。在這種情況下，我們作為大學生，不僅需要認真思考和探索正確的人生信仰，還需要樹立健康、積極的三大價值觀念：良好的人生態(tài)度、高尚的人生理想、積極的社會責任感。以下是本人對這三大價值觀的心得體會。
一、良好的人生態(tài)度
在我看來，良好的人生態(tài)度是每個大學生必須具備的品質(zhì)。一個人擁有積極的人生態(tài)度，才能更好地面對人生中的困難和挑戰(zhàn)。我認為一個人的人生態(tài)度主要有兩個方面：積極心態(tài)和樂觀心態(tài)。積極心態(tài)可以讓人更加自信，勇敢地面對生活中的問題；樂觀心態(tài)可以讓人更加開朗，快樂地生活，并且不斷追求進步。
在我的大學生活中，我遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。有時會感到困惑和無助，但是我從不放棄。我積極地面對現(xiàn)實，不畏困難，憑借著樂觀的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。通過這樣的努力，我讓自己不斷成長和進步，并且深深意識到了良好的人生態(tài)度的重要性。
二、高尚的人生理想
高尚的人生理想是大學生必須具備的重要價值觀。一個有遠大理想的大學生，不僅對自己有著高度的要求和期望，也能夠極大地影響周圍的人，成就更加偉大的未來。
作為一個大學生，我常常思考自己的人生理想。我認為一個好的人生理想必須是有遠大目標和堅定信念的，并且要有社會責任感和奉獻心。在追求自己夢想的同時，我們也要關(guān)注社會的發(fā)展和改進，為社會作出更多的貢獻。
三、積極的社會責任感
積極的社會責任感是大學生必須具備的重要價值觀之一。作為新時代的大學生，我們應(yīng)該深刻理解和認識到自己的社會責任和使命，為社會作出應(yīng)有的貢獻。
在我的大學生活中，我常常參加各種社會實踐活動，如義務(wù)教育、環(huán)保，幫助需要幫助的人。通過這些活動，我深入了解到社會的現(xiàn)狀和問題，同時也切身感受到了做好事對他人對社會的重要性。我堅信，每個大學生都應(yīng)該積極承擔社會責任，為建設(shè)一個更加美好的社會而努力奮斗。
總之，健康、積極的三大價值觀念在當今社會已經(jīng)成為了各行各業(yè)所需要的素質(zhì)之一，在大學生的成長道路中也扮演著不可或缺的角色。我們應(yīng)該不斷學習和實踐這些價值觀念，在未來的人生中擁有更多的機會和選擇。我相信，只要我們堅定信念、積極向上，就一定可以走出一條屬于自己的成功之路。
大學生價值觀心得體會篇七
隨著社會的不斷進步，大學生在今天的社會中扮演著舉足輕重的角色。在面臨各種外界影響的同時，及時樹立正確的價值觀變得尤為重要。在大學生活的歷程中，我深切體會到了正確認識和樹立自己的價值觀的必要性與重要性。經(jīng)過歲月的洗禮和思考的磨礪，我意識到價值觀是我們生活的基石，是指導我們行為和決策的準則。因此，樹立大學生價值觀不僅對我們個人的發(fā)展有著深遠的影響，而且對整個社會進步與發(fā)展有著重要意義。
第一段：明確意義，定義大學生價值觀
價值觀是指我們在日常生活中形成的、對事物價值的認同和追求。大學生時期的人生觀、價值觀，直接關(guān)系到大學生今后的人生道路和發(fā)展。樹立“價值觀”，首先要明確對大學生而言，價值觀具備的重要意義。發(fā)展積極健康的價值觀，不僅有助于規(guī)范大學生的行為規(guī)范，更為重要的是，能夠幫助大學生樹立自己的精神支柱和人生目標，實現(xiàn)人生的全面發(fā)展。
第二段：價值觀的塑造，重視教育環(huán)境和家庭教育
在樹立大學生的價值觀時，教育環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。大學作為一個育人的高等教育機構(gòu)，應(yīng)當提供良好的教育環(huán)境，為大學生價值觀的形成和修養(yǎng)提供必要的幫助和指導。此外，家庭教育也是樹立大學生價值觀的重要一環(huán)。家庭是培養(yǎng)孩子基本價值觀的搖籃，家庭教育對大學生價值觀形成的影響是深遠的。因此，父母要在家庭教育中注重價值觀的引導，為大學生思想的健康發(fā)展營造良好的家庭環(huán)境。
第三段：提升自身，追求真善美
樹立大學生價值觀，需要我們審視自身，提升自我修養(yǎng)。大學生時期處于成長和自我發(fā)展的關(guān)鍵時期，通過積極參與社會實踐、課外活動等，不斷開闊自己的眼界，拓寬自己的視野，激發(fā)自身的潛能，提升自我價值觀的修養(yǎng)。同時，大學生還應(yīng)始終追求真善美，在行為和言論上樹立正確、積極的形象，為社會樹立榜樣，展現(xiàn)大學生正能量。
第四段：價值觀的具體內(nèi)容，融合時代精神
時代在不斷發(fā)展，與之相應(yīng)的是，大學生成長的背景和條件也在發(fā)生著變化。因此，樹立大學生的價值觀也需要與時俱進、融合時代精神。具體而言，要以社會主義核心價值觀為指導，樹立正確的人生觀、社會觀等，充分認識到個人與社會的關(guān)系，培養(yǎng)大學生的社會責任感和使命感。同時，要秉持創(chuàng)新、進取的精神，展現(xiàn)大學生的思維活躍和開拓創(chuàng)新的能力，為社會進步和發(fā)展貢獻力量。
第五段：價值觀的實現(xiàn)，價值觀與實踐相結(jié)合
樹立大學生價值觀只是開始，最終的目標是將其轉(zhuǎn)化為實際行動，價值觀與實踐相結(jié)合。要通過具體的實踐行動，將自己的價值觀體現(xiàn)在日常生活的方方面面。比如，主動參與社會公益活動，積極服務(wù)他人，提升社會生活質(zhì)量；注重綠色環(huán)保，保護生態(tài)環(huán)境，真正踐行綠色發(fā)展理念；立志為國家和社會做出貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。通過實踐，價值觀才能得以進一步鞏固和深化，為個人的成長與發(fā)展提供有力支撐。
總結(jié)：
大學生是時代的主力軍，樹立大學生價值觀是大學生時期的一項重要任務(wù)。樹立正確的價值觀有助于引導大學生追求真善美、樹立正確的人生目標，同時也是大學生實現(xiàn)自己理想、追求幸福的必要條件。在價值觀的塑造中，教育環(huán)境和家庭教育起著關(guān)鍵作用。而自身的提升和實踐是樹立大學生價值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該不斷努力，積極實踐，將正確的價值觀轉(zhuǎn)化為行動，用自己的實際行動為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
大學生價值觀心得體會篇八
改革創(chuàng)新同愛國主義精神在本質(zhì)上是相統(tǒng)的。民族精神的發(fā)展進步，靠的就是不斷改革創(chuàng)新，任何一個民族，如果閉關(guān)自守，孤立發(fā)展，就必然走向落后和衰亡。下面是整理的關(guān)于大學生黨員社會主義核心價值觀
心得體會
范文，歡迎閱讀參考!
什么是社會主義核心價值體系，它代表怎樣一種價值理念?它有哪些內(nèi)容?究竟這種價值理念在當今社會如何指導我們的工作和實踐?帶著這些問題我認真閱讀了《社會主義核心價值體系學習讀本》，有些感想與大家共勉。
我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。同樣，我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系，它是維系社會團結(jié)和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟。
作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系，它體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人都息息相關(guān)。它概括起來主要包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊涵的“富強、民主、文明、和諧”的價值理念，是同中國特色社會主義實踐緊密聯(lián)系的，具有鮮明的實踐指向。也可以說，“富強、民主、文明、和諧”是社會主義核心價值體系的現(xiàn)實價值目標。
通過對社會主義核心價值體系的學習，我認為我們中共黨員必須從其四個基本層面加深理解，并結(jié)合實際工作加以踐行。
第一，馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂，只有堅持馬克思主義指導思想，才能有效引領(lǐng)和整合社會思潮，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識，團結(jié)不同社會階層、不同認識水平的人們共同進步。文章學習社會主義核心價值觀心得體會!。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題，集中地代表了我國各族工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動者、愛國者的共同利益和愿望，是保證全體人民在政治上、道義上和精神上團結(jié)一致，克服任何困難，爭取勝利的強大精神武器。通過學習踐行社會主義核心價值體系，有利于增強我們黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化同單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，堅決抵制各種錯誤思想影響，始終保持正確立場、頭腦清醒。目前，一些國際反動組織妄圖分裂我國，西方資本主義也試圖用和平演變等方式同化我國，在這種形勢下，我們黨員的價值觀取向，直接影響我們黨的執(zhí)政之基，因此，我們必須堅持馬克思主義偉大旗幟，這是我們立黨立國的根本，他是我們共產(chǎn)黨人最可寶貴的精神財富。
第二，民族精神是一定社會的時代精神的基礎(chǔ)和淵源，一定社會的時代精神賦予愛國主義精神發(fā)展的活力和動力。民族精神蘊含著民族的理想和信念，體現(xiàn)著民族的思想道德觀念及其行為準則，是統(tǒng)一思想、規(guī)范行動、保持團結(jié)穩(wěn)定的強大力量。在幾千年的歷史進程中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，這是中華民族身份的象征，是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的精神紐帶，是中華民族歷經(jīng)風雨曲折而始終堅如磐石的一個重要原因。民族精神之所以能夠維系民族的團結(jié)統(tǒng)一，核心因素是愛國主義。這種歷久彌新的愛國之情、報國之志，緊緊地把所有中華兒女維系在中華民族的精神家園。從南宋的文天祥，清末的林則徐，近代的常州三杰之一的瞿秋白，他們在不同的時代，都在為國家和民族的前途而奮斗，這就是一種民族自強不息的精神，我們當代共產(chǎn)黨人也需要一種精神，就是肩負起中華民族復興的歷史使命，新中國使中華民族擺脫了封建主義枷鎖和殖民主義的屈辱，如今，我們要建設(shè)中國特色社會主義，就是要使祖國重新以新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，民族精神永遠是我們凝神聚力的精神支柱。
第三，弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。改革創(chuàng)新同愛國主義精神在本質(zhì)上是相統(tǒng)的。民族精神的發(fā)展進步，靠的就是不斷改革創(chuàng)新，任何一個民族，如果閉關(guān)自守，孤立發(fā)展，就必然走向落后和衰亡。只有不斷改革創(chuàng)新，汲取一切先進科學的精神營養(yǎng)并充實到自己的民族精神寶庫之中，推動民族精神的發(fā)展，才能生生不息，跟上時代前進的步伐。改革開放以來，中國人民在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，不斷積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，它包括與時俱進的意識和精神，開拓進取的意識和精神，求真務(wù)實的意識和精神，講求效益的意識和精神，奮勇爭先的意識和精神。中國人民就是依靠這種精神，戰(zhàn)勝了各種艱難險阻，經(jīng)受了各種嚴峻考驗，取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，開辟了中華民族近代以來發(fā)展最好最快的歷史新時代。時代精神反映一個時代基本特征的思想觀念和價值追求，同時也是社會成員普遍認同的思想觀念和精神狀態(tài)，影響著時代進步的方向和潮流。一個國家依靠創(chuàng)新來發(fā)展，一個單位同樣要依靠創(chuàng)新才能適應(yīng)社會發(fā)展。我所大力發(fā)展2個省中心一個國家中心，就是堅持改革創(chuàng)新，堅持學習實踐科學發(fā)展觀的一個生動例子，這種發(fā)展順應(yīng)了質(zhì)檢機構(gòu)的發(fā)展趨勢，從綜合性檢測機構(gòu)到部分檢測項目實現(xiàn)專業(yè)化，這是對質(zhì)檢事業(yè)的一種創(chuàng)新，是一種新的發(fā)展思維模式，是引導常州質(zhì)檢大步邁進的宏偉藍圖。
第四，必須牢固樹立社會主義榮辱觀。黨員、干部的一言一行、一舉一動，對其他社會成員有著很強的示范作用，很大程度上影響著人民群眾對社會主義核心價值體系的認同。黨員必須帶頭學習踐行社會主義核心價值體系，以身作則，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾。自覺用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，加強個人思想品德修養(yǎng)，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。心得體會。學習踐行社會主義核心價值體系，要求我們黨員保持高尚的道德情操，道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標準和要求。許多腐`分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴、品行不端、道德敗壞開始的。因此，我覺得黨員、干部必須自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格影響群眾，在各自工作崗位充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
除了理論的學習，我認為學習社會主義核心價值體系最好的方式，就是向周圍的先進人物學習，包括每個系統(tǒng)，每個單位的先進人物，例如江蘇優(yōu)秀的信訪局長張云泉同志，江蘇質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)孔德勇同志，要學習他們牢記宗旨、執(zhí)政為民的公仆情懷。雖然先進典型身處不同崗位，從事不同職業(yè)，但他們有一個共同的特點，那就是善于把實踐黨的先進性要求與本職工作緊密結(jié)合起來，竭盡全力為人民謀利益，用自己的一言一行為黨旗增輝、為黨的形象添彩。在他們身上，我們看到的是“一切為了群眾、一心維護群眾”的責任意識，是“心里裝著群眾、真情服務(wù)群眾”的公仆情懷，是“不畏艱難困苦、執(zhí)著造福群眾”的敬業(yè)精神，是“忠于人民事業(yè)、無私奉獻群眾”的高尚情操。我們向先進人物學習，就要常懷愛民之心，恪守為民之責，多辦利民之事，傾情奉獻，造福人民。我們要始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
通過本次世界讀書日活動，我作為一名黨員，從我們黨在新時期重要理論的學習，增強了自身理論素養(yǎng)，社會主義核心價值體系的學習對我們黨員來說，就是一次精神洗禮，讓我們在新的形勢下繼續(xù)牢記宗旨，高舉旗幟，在各自的崗位上不斷前進。
黨的xx大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量” ，傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務(wù)，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、學校級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部，學業(yè)優(yōu)異獎、文明班級、學科競賽獲獎?wù)?、學校成績優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
大學生價值觀心得體會篇九
社會主義核心價值體系是黨的十六屆六中全會(10月8日至11日在北京舉行)首次明確提出的一個科學命題。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導作用，決定著整個價值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機整體。建立社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，大力弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供重要保證。
青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性;他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學生黨員教育，具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。
意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的迫切需要。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發(fā)展時期，都有相應(yīng)的核心價值觀。一個國家一個社會，如果沒有一種為大多數(shù)人所認同的核心價值觀，那么這個國家這個社會就難以形成一種統(tǒng)一的精神力量，就會喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力，其發(fā)展就不可能健康、快速和持續(xù)。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學生，才能使其明辨是非、正確區(qū)分馬克思主義世界觀人生觀價值觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀;才能使其排除干擾、驅(qū)除雜念，堅定信仰，為黨和國家的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
社會轉(zhuǎn)型給青年大學生價值觀塑造帶來客觀要求。目前我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，市場存在的一些負面影響給大學生的價值觀帶來沖擊。一些大學生政治信仰模糊，功利意識嚴重;一些大學生價值取向扭曲，重物質(zhì)利益輕無私奉獻，重等價交換輕愛心付出;一些大學生知行脫節(jié)，對社會主義道德的一些基本內(nèi)容了解，但實際行動又是另外一種表現(xiàn);更有不少學生把注意力轉(zhuǎn)向自我，忽視社會發(fā)展需要，缺乏強烈的社會責任感。社會轉(zhuǎn)型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期，這更使得大學生在價值觀方面產(chǎn)生諸多迷茫、困惑和疑問，迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導。
新形勢下思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的現(xiàn)實要求。大學生思想政治教育內(nèi)容應(yīng)該與時俱進，體現(xiàn)時代性。既要有穩(wěn)定的、連續(xù)性的內(nèi)容，又要緊跟時代的發(fā)展和大學生自身思想實際的發(fā)展。青年學生作為充滿理想、活力和激情的優(yōu)秀群體，對黨的理論創(chuàng)新成果反應(yīng)快速，對黨中央所提出的必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范容易接受。實踐證明，用馬克思主義中國化的最新成果教育廣大學生，是實現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新的重要抓手。因此，高校應(yīng)該搶占先機，集中力量，成為社會主義核心價值觀學習教育的“先行軍。
大學生價值觀心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展和進步，大學生作為社會主力軍和未來的棟梁之材，其價值觀的構(gòu)建成為當代大學生教育的重要任務(wù)。在大學生涯的四年，我不斷探索和體悟，在這個過程中形成了一些關(guān)于大學生價值觀構(gòu)建的心得和體會。
首先，大學生應(yīng)樹立正確的人生觀和價值觀。在學生時代，我們應(yīng)該認識到人生的意義和目標，并根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢做出明智的選擇。過去，許多大學生僅僅追求名利、金錢和地位，而忽視了自己真正的興趣和熱情。然而，我深信只有找到自己真正感興趣的事業(yè)，并為之付出努力，才能獲得真正的滿足感和成就感。因此，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，不被外界的誘惑和干擾所影響，而是堅持自己的理想和信念，追求真正的幸福和成就。
其次，大學生應(yīng)注重素質(zhì)教育的培養(yǎng)。隨著社會的進步，僅有專業(yè)知識已經(jīng)不再足夠。與此同時，我們還需要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、道德修養(yǎng)和社交能力。在大學期間，我積極參加各種社團活動和志愿服務(wù)，通過與不同類型的人交流和合作，培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和領(lǐng)導才能。此外，我還參加了一些培訓課程，學習了人際溝通、時間管理等方面的知識和技巧，使自己的素質(zhì)得到了進一步的提高。我深感，這些素質(zhì)教育的培養(yǎng)對于大學生的成長和發(fā)展具有重要意義。
再次，大學生應(yīng)積極參與公益活動和社會實踐。作為當代大學生，我們應(yīng)該有責任和擔當，關(guān)心社會，關(guān)注弱勢群體，積極參與各類公益活動。在大學生活中，我參與了一些社會實踐項目，如支教、志愿者服務(wù)等，親身體驗到了社會的不公和困境。通過這些經(jīng)歷，我更加看到了教育的重要性和自己身上的責任感。同時，公益活動也讓我感受到了幫助他人的快樂和滿足感，并樹立了為社會做貢獻的信念。因此，我堅信大學生應(yīng)該積極參與公益活動和社會實踐，通過實際行動踐行自己的價值觀和人生理想。
最后，大學生應(yīng)不斷追求自我完善和提升。在大學期間，我們應(yīng)該注重自我反思和學習，不斷培養(yǎng)和提升自己的能力和素質(zhì)。為此，我們可以通過學習進修、參加社交活動、讀書和實踐等方式來增加自身的知識和經(jīng)驗。此外，我們還應(yīng)該保持健康的生活方式，注重身體鍛煉和心靈修養(yǎng)。只有在自我完善的過程中，我們才能更好地實現(xiàn)自己的人生目標，并不斷提高自身的價值觀。
綜上所述，大學期間是大學生成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是大學生價值觀構(gòu)建的重要階段。在這個階段，我們應(yīng)樹立正確的人生觀和價值觀，注重素質(zhì)教育的培養(yǎng)，積極參與公益活動和社會實踐，不斷追求自我完善和提升。只有通過這些努力，我們才能在未來的社會中成為有價值、有能力的人。
大學生價值觀心得體會篇十一
隨著社會的進步和發(fā)展，大學生作為社會的中堅力量，所肩負的責任和壓力也越來越重。作為大學生，我們的人生觀、價值觀在大學這個特殊的環(huán)境中得到了極大的錘煉和塑造。在這個過程中，我有幸結(jié)識了不同背景的同學，并從他們身上學到了很多東西，對于大學生及其價值觀，我有些體會和心得，今天我將與大家分享。
首先，大學生應(yīng)樹立正確的人生觀和價值觀。大學是一個人人都向往的學術(shù)殿堂，除了接受專業(yè)知識的培養(yǎng)，更重要的是思想的成長和人格的塑造。我認為，大學生應(yīng)將個人價值觀與社會價值觀相結(jié)合，堅持為國家和社會的發(fā)展作出貢獻的信念和理想。此外，要樹立正確的人生觀，不應(yīng)盲目追求物質(zhì)享受，而是要追求自己內(nèi)心真正的滿足和成長。
其次，大學生應(yīng)注重獨立思考和批判思維的培養(yǎng)。在大學的學習生活中，不僅要掌握專業(yè)知識，更要具備獨立思考和批判思維的能力。畢竟，大學是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，而高素質(zhì)的人才是需要具備獨立思考和批判思維能力的。只有在這種能力的培養(yǎng)下，大學生才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為社會的進步做出貢獻。
此外，大學生還應(yīng)具備團隊合作精神和社會責任感。作為大學生，在學習和工作中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。我們應(yīng)以積極的姿態(tài)擁抱團隊合作，相互協(xié)作，共同解決問題，實現(xiàn)個人與集體的雙贏。同時，我們作為大學生，對于社會也要有責任感。在大學期間，我們可以通過參加社會實踐、志愿者活動等形式，積極投身社會，關(guān)愛他人，回報社會。
最后，大學生還應(yīng)積極培養(yǎng)正確的生活態(tài)度和品質(zhì)。大學生應(yīng)養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度，積極面對困難和挑戰(zhàn)。要勇于接受失敗，學會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，不斷提升自我。此外，大學生還應(yīng)注重培養(yǎng)個人品質(zhì)，包括誠信、勤奮、樂觀等，這些品質(zhì)不僅是一個人修身立德的基礎(chǔ)，也是大學生成功的重要保障。
綜上所述，大學生及其價值觀是一個相互關(guān)聯(lián)的體系，它們相互影響、相互促進。作為大學生，我們應(yīng)樹立正確的人生觀和價值觀，注重獨立思考和批判思維的培養(yǎng)，具備團隊合作精神和社會責任感，積極培養(yǎng)正確的生活態(tài)度和品質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。同時，這也是我們作為大學生應(yīng)盡的責任和義務(wù)。讓我們一起努力，成為有信念、有擔當、有品質(zhì)的大學生。
大學生價值觀心得體會篇十二
9月9日，電力處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)組織學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》3本學習材料的重要內(nèi)容，重點圍繞“以三思正三觀”和“以自覺掃四風”等專題交流了學習心得體會，并聯(lián)系工作實際進行熱烈討論。
通過學習討論，電力處全體黨員干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育，為教育實踐活動的扎實開展夯實了思想基礎(chǔ)。大家一致認為，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設(shè)中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。 大家一致認為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點;樹立正確的價值觀，以人為本，人民至上;樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務(wù)意識。
電力處全體黨員干部表示：要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，加強與群眾、基層和企業(yè)的聯(lián)系，自覺改進作風，充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是認真貫徹執(zhí)行委黨組下方的教育實踐活動實施方案。繼續(xù)深入基層、服務(wù)企業(yè)，扎實開展二次基層走親連心活動，切實為企業(yè)、基層解決實際問題。聚焦“四風”查擺問題，深入開展自我剖析，認真進行整改，通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，明確“為了誰，依靠誰，我是誰”。配合相關(guān)處室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“六項集中行動。
二是做好電力迎峰度夏總結(jié)和迎峰度冬準備工作。今夏由于遭遇持續(xù)高溫干旱災(zāi)害，我省電力供需出現(xiàn)較大缺口，采取了大范圍的有序用電措施，從提高電力供應(yīng)能力，優(yōu)化電力資源配置兩方面著手，真抓實干，基本實現(xiàn)了“停電不拉線”，確保了民生和重點單位用電，進一步促進我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。下一步，著手迎峰度冬準備工作，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強電力保障。
三是做好2014年全省電力電量平衡和發(fā)電計劃安排。通過加強調(diào)研，科學預(yù)測明年全省電力需求，科學制定明年度全省電力電量平衡方案和下達年度發(fā)電計劃，做好來年電力保障工作。盡早確定2014年度雙邊外購電指導意見，明確計劃外來電力，適當控制年度雙邊交易外購電力電量，減少春秋季用電寬裕期外購電，為省內(nèi)發(fā)電企業(yè)保留較大的發(fā)電空間，提高經(jīng)營效益，保障我省電力行業(yè)健康發(fā)展。同時，繼續(xù)實施統(tǒng)調(diào)機組差異化年度發(fā)電計劃，合理確定燃煤機組發(fā)電級差等級，優(yōu)先安排高效機組替代發(fā)電，促進我省節(jié)能減排工作。
四是“除舊布新”優(yōu)化調(diào)整電力供需結(jié)構(gòu)。通過繼續(xù)推進小火電機組關(guān)停和熱電行業(yè)節(jié)能改造升級，優(yōu)化調(diào)整省內(nèi)發(fā)電結(jié)構(gòu)，促進電力行業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益雙提高，維護行業(yè)良性發(fā)展。通過指導嘉興市申報“電力需求側(cè)管理城市綜合試點”，爭取早日列入國家第二批試點城市，為我省提高電力資源利用效率探索新路積累經(jīng)驗，促進我省經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不斷提高。
價值觀心得體會篇2
大學生價值觀心得體會篇十三
在五四青年節(jié)這個屬于青春的節(jié)日，中共中央、國家主席、中央軍委主席來到北京大學考察。號召廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
黨的報告,明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。
每個人的一生就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？坼e了，那整件衣服就穿錯了。正如習總書記所說：“人生的扣子從一開始就要扣好。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念?！?BR> 任何一個民族，不管是過去、現(xiàn)在還是將來，核心價值觀都不可能完全由外來文化重塑，只能是歷史文化積淀基礎(chǔ)上的創(chuàng)新發(fā)展，當代青年核心價值觀一定不能脫離黨的執(zhí)政理念。所以，我們要構(gòu)建當代青年的核心價值觀不能切斷歷史文化的血脈，對于歷史文化必須持以科學的態(tài)度，惟一可行的就是在尋找民族文化中最優(yōu)秀成分的同時，結(jié)合現(xiàn)代文明，予以發(fā)掘、歸納和整理，力求煥發(fā)出更加燦爛的光輝。
我們青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，要起好帶頭作用，從現(xiàn)在做起，青年的價值觀決定了未來整個社會的價值取向。我們應(yīng)放眼長遠，不拘泥于眼前得失，努力掌握知識和技能，培養(yǎng)對國家和民族的責任感和使命感。國家未來取決于青年。德才兼?zhèn)?，才能更好地報效祖國?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
大學生價值觀心得體會篇十四
價值觀是人生觀、世界觀和道德觀的總和，是我們對事物、人生和社會價值的判斷和認識。提高價值觀意味著要不斷深化自己的認知，不斷反思和審視自身的觀念和行為，并在實踐中不斷調(diào)整和完善自己的價值觀。在提高價值觀的過程中，我認識到了以下幾點心得體會。
首先，要不斷擴大自己的視野。只有通過不斷了解和學習，我們才能夠全面地認識到不同事物和現(xiàn)象的多樣性，避免陷入狹隘的認知和偏見。我深深體會到，人的認知是有限的，當我們看到更多角度的觀點和意見時，就能夠更加客觀地看待問題，才能夠形成更正確的價值觀。
其次，要注重價值觀的實踐。價值觀不僅僅停留在理想和口號上，更要通過實際行動來體現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，只有在實踐中，我們才能夠真正感受到價值觀的力量和意義。通過積極參與社會活動、幫助他人、維護自己的權(quán)益等，我們不僅能夠提升自身的價值觀水平，也能夠為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
第三，要謙虛和包容。人的成長和進步是一個不斷調(diào)整和完善的過程，我們必須保持謙虛的態(tài)度，虛心聽取他人的建議和意見，并且能夠包容和接納不同的觀點和價值觀。我曾經(jīng)因為自己的固執(zhí)和偏見導致與他人發(fā)生沖突，但是后來我意識到，每個人都有自己的價值觀，而且人與人之間的差異是正常和必然的。通過與他人的交流和互動，我能夠更加全面地認識到問題，從而提高自己的價值觀。
第四，要經(jīng)常進行自我反思。在日常生活中，我們要時常對自己的言行進行反思和審視，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，從而改進和提高自己的價值觀。通過自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)對某些事物過于追求物質(zhì)利益，而忽略了精神和人文的價值。這個反思讓我深刻認識到，在追求幸福和成功的同時，我們不能夠忽略對道德和良心的守護。
最后，要與高尚的人為友。與優(yōu)秀的人為友能夠激發(fā)我們的潛能和進步的動力，同時也能夠幫助我們在提高價值觀上更好地實踐和堅持。我曾經(jīng)結(jié)識了一位非常有追求和責任心的朋友，他的精神力量和正直品質(zhì)都對我產(chǎn)生了巨大的影響。通過與這位朋友的交流和學習，我對自己的價值觀有了更為清晰的定位，并且在實踐中能夠更加自信地堅持和踐行。
提高價值觀是一個融匯貫通的過程，需要我們不斷思考和實踐。通過擴大視野，注重實踐，謙虛包容，進行自我反思和選擇高尚的朋友，我相信我可以在提高價值觀上不斷前進，成為一個對社會有益的人。最重要的是，當我們提高了自己的價值觀，也能夠帶動他人，共同促進社會的進步和發(fā)展。
大學生價值觀心得體會篇十五
煤炭作為我國能源的重要來源，對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展起著重要的支撐作用。然而，煤礦存在的過程中，也面臨著一系列的問題，例如煤礦的安全生產(chǎn)、環(huán)境污染等。如何建立正確的煤礦價值觀，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會責任的良性互動，是一個值得探討和實踐的問題。
第二段：煤礦經(jīng)濟效益和社會責任的辯證關(guān)系
煤炭作為一種必需品，其供應(yīng)對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展至關(guān)重要。在煤礦經(jīng)營中，建立科學的生產(chǎn)計劃，提高煤礦經(jīng)濟效益是必要的。然而，煤炭采掘和加工過程中，可能會對環(huán)境造成影響，同時也會涉及到煤礦工人的安全與健康問題。為了實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會責任的較優(yōu)化，需要建立一個合理的煤礦價值觀。
第三段：建立符合社會責任的煤礦價值觀
在煤礦經(jīng)營中，價值觀的構(gòu)建和踐行至關(guān)重要。建立符合社會責任的煤礦價值觀需要明確三方面的責任：生態(tài)、安全和文化。首先，要倡導綠色采礦，減少煤炭采掘?qū)Νh(huán)境的影響，同時，需要加強環(huán)境保護和生態(tài)修復力度，確保煤炭產(chǎn)業(yè)在可持續(xù)的前提下向前發(fā)展。其次，要注重煤礦生產(chǎn)安全，確保所有礦工的生命和身體健康受到保護。此外，還需要加強文化建設(shè)，提升煤礦企業(yè)的品牌形象和社會美譽度，推動煤炭產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
第四段：建立符合經(jīng)濟效益的煤礦價值觀
建立符合經(jīng)濟效益的煤礦價值觀需要明確煤礦企業(yè)的核心利益是什么：是實現(xiàn)盈利還是服務(wù)民生。在企業(yè)決策上，需要明確自己的利益，在經(jīng)營過程中，要堅持市場化運作，推動煤炭產(chǎn)業(yè)注重研發(fā)，提升技術(shù)水平，改進供應(yīng)鏈管理，提高效益。同時，要推動煤礦企業(yè)加強社會責任和公益活動參與，以此推動社會和諧發(fā)展。
第五段：結(jié)論
建立符合經(jīng)濟效益和社會責任的煤礦價值觀是煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展的必要條件。通過科學合理的生產(chǎn)和管理，在確保煤炭產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提下，煤炭產(chǎn)業(yè)將在服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)、優(yōu)化社會結(jié)構(gòu)等多方面發(fā)揮積極作用。因此，我們應(yīng)當在推進煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級的過程中，不斷完善煤礦價值觀，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會責任實現(xiàn)良性循環(huán)。
大學生價值觀心得體會篇十六
2014年中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。最近一段時間，通過對社會主義核心價值觀的集中討論和自我學習，使我對 “社會主義核心價值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對我們的實際工作也有深遠的指導意義。主要學習心得體會如下：
人類在認識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價值觀凝聚起來的。而在價值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價值體系。任何社會都要有自己的核心價值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強有力的精神支柱和精神力量。
社會主義核心價值體系是中共十六大以來繼科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實踐中顯示出科學性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價值體系，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求，對各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實意義。
第一，通過學習，我們認識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在一定階段的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。
第二，通過學習，我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。
第三，通過學習費老的思想和實踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動力。樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費老學習，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻，在工作和學習中充實和提高自己，真正做到認知上有提高，觀念上有更新，實踐中有成效。
通過社會主義核心價值觀的學習，我將做好以下三個方面：
第一、在學習中磨礪品質(zhì)。不學習，當然要落后。除了學習專業(yè)之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學習，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)?，方能修齊治平。因此，我們要切實提高自主學習的自覺性，認真學習深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系建設(shè)的精髓，把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。同時，要善于向經(jīng)驗豐富的同志學習。學習他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學習他們駕馭復雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實際的能力和水平。
第二、在工作中錘煉作風。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風。我們要提倡實干，反對空談。強調(diào)“凡事務(wù)實，勿事虛文”，倡導務(wù)實精神。實干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個細節(jié)上，要始終堅持“干”字當頭、“實”字為先，只有真抓實干，在遇到困難時不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實干求實績，以實干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴謹細致。要堅持做到事無巨細，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的精神，在各自崗位上勤學苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。
第三、在努力實踐中增長才干。人大機關(guān)的干部要堅持不懈地學習馬克思主義中國化最新理論成果，不斷堅定馬克思主義信仰，不斷鞏固馬克思主義的指導地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想，樹立為追求在經(jīng)濟繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想，才能切實履行好自己的崗位職責，才能在自己平凡的崗位實踐中積極為實現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻智慧和才華。積極倡導人大機關(guān)干部要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，在愛崗敬業(yè)中實現(xiàn)自己的愛國之心和報國之志。同時，還要積極實踐以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在推進改革的洪流中實現(xiàn)自我價值。
總之，通過這次社會主義核心價值的全面學習活動，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標。精神風貌為之煥然一新，我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認識，對偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。
大學生價值觀心得體會篇十七
黨的xxx提出培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務(wù)，強調(diào)要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。質(zhì)檢部門作為質(zhì)量主管部門，應(yīng)深刻把握質(zhì)量工作與社會主義核心價值觀的內(nèi)在關(guān)系，質(zhì)量發(fā)展與富強國家建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)管與營造公正平等的市場環(huán)境、質(zhì)量誠信與社會誠信體系建設(shè)都有著本質(zhì)聯(lián)系。因此，質(zhì)檢部門應(yīng)深刻認識到自己在引導全社會培育和踐行社會主義核心價值觀方面的作用。本文著重闡述質(zhì)量誠信與社會誠信體系建設(shè)的內(nèi)在關(guān)系。
人無信不立，國無德不興?！罢\信”作為一種傳統(tǒng)的道德觀，是社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)。黨的xx大提出“加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)”。全面推進社會信用體系建設(shè)，是完善社會主義市場經(jīng)濟體制、加強和創(chuàng)新社會治理的重要手段，是樹立國際品牌和聲譽、降低對外交易成本、提升國家軟實力和國際影響力的必要條件，是推動建立客觀、公正、合理、平衡的國際信用評級體系，適應(yīng)全球化新形勢，駕馭全球化新格局的迫切要求。
隨著我國經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益關(guān)系的深刻變化，人們的誠信意識和誠信觀念遭遇了強烈的沖擊，許多違背誠信的現(xiàn)象逐步凸顯，信用缺失已成為制約我國發(fā)展的突出“軟肋”。過去20xx年來，全國質(zhì)檢部門共查處質(zhì)量違法案件xxxxx萬件，涉案貨值xxxxx億元。制售假冒偽劣和行業(yè)質(zhì)量違法“潛規(guī)則”問題比較突出，如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色饅頭”事件等質(zhì)量誠信缺失現(xiàn)象愈演愈烈，廣大企業(yè)和公眾深受其害。在這種現(xiàn)實背景下，國務(wù)院印發(fā)的《社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》，將產(chǎn)品質(zhì)量誠信體系建設(shè)、檢驗檢疫質(zhì)量誠信體系建設(shè)等質(zhì)量誠信列為社會信用體系建設(shè)的重要內(nèi)容。加快建設(shè)質(zhì)量誠信體系，完善社會信用體系，是引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則的助推器。
誠信是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會和諧發(fā)展的黏合劑和市場經(jīng)濟健康運行的“基石”。質(zhì)檢部門要切實履行職能，引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則。一是加強質(zhì)量誠信體系建設(shè)。以規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量誠信體系制度建設(shè)為目的，建立健全質(zhì)量誠信標準體系，充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù)，歸集質(zhì)檢部門依法履職過程中產(chǎn)生的企業(yè)質(zhì)量信用信息，加快推進全國企業(yè)質(zhì)量信用檔案數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和產(chǎn)品質(zhì)量信用信息平臺建設(shè)，完善進出口企業(yè)信用管理系統(tǒng)。二是健全質(zhì)量失信懲戒機制。加強質(zhì)量信用信息采集和利用，實行質(zhì)量信用分類分級評價管理，完善質(zhì)量誠信共享聯(lián)動機制，在更大范圍和領(lǐng)域?qū)嵤┵|(zhì)量失信“黑名單”制度，加大質(zhì)量失信懲戒力度，探索建立質(zhì)量違法企業(yè)“終身出局”制度和實施辦法，營造“一處失信、處處受制”的質(zhì)量誠信環(huán)境。三是促進企業(yè)內(nèi)部誠信管理。引導和促進企業(yè)完善質(zhì)量誠信內(nèi)部管理制度，建立覆蓋設(shè)計、生產(chǎn)和售后服務(wù)全過程的質(zhì)量誠信制度，加強員工質(zhì)量責任感和質(zhì)量誠信意識的教育。以重點監(jiān)管產(chǎn)品為切入點，組織企業(yè)開展質(zhì)量誠信承諾活動，定期發(fā)布質(zhì)量信用報告。以企業(yè)質(zhì)量誠信體系建設(shè)為載體，以質(zhì)量法治意識和質(zhì)量誠信意識教育為主要內(nèi)容，加強企業(yè)質(zhì)量誠信文化宣傳和教育，引導和推動企業(yè)和員工逐步形成以誠實守信、履行責任、持續(xù)改進、追求卓越為核心的企業(yè)質(zhì)量文化，自覺抵制違法生產(chǎn)經(jīng)營行為，牢固樹立質(zhì)量是企業(yè)生命的理念，實施以質(zhì)取勝的經(jīng)營戰(zhàn)略。四是加快建立社會信用代碼制度。建立以組織機構(gòu)代碼為基礎(chǔ)的法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼制度是《國務(wù)院機構(gòu)改革與職能轉(zhuǎn)變方案》明確的任務(wù)。質(zhì)檢部門要充分發(fā)揮我國3000多萬組織機構(gòu)基礎(chǔ)信息的中央數(shù)據(jù)庫和較為完善的組織機構(gòu)代碼工作體系優(yōu)勢，按照xxx會的部署，積極配合國家發(fā)改委等部門，健全覆蓋所有法人和其他社會組織、穩(wěn)定且唯一的統(tǒng)一代碼制度，實現(xiàn)管理從多頭到統(tǒng)一、資源從分散到統(tǒng)籌、流程從脫節(jié)到銜接的轉(zhuǎn)變。
大學生價值觀心得體會篇十八
價值觀的心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的價值觀的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【價值觀的心得體會精選3篇】，供你選擇借鑒。
8日中午12點半，在生科院28幢3樓的小會議室生科院第三黨支部開了一個簡短的小會議，此會議以“三思、三觀”為主題學習討論了如何組織黨員干部認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的問題。就圍繞此主題，會議的負責人柏老師發(fā)表了多方面的意見，主要就是從學生之間、師生之間、學生與廣大群眾之間的溝通交流進行展開。對于學生之間的交流想必肯定是甚多的，但是不同年級的溝通程度必然是不一樣的，尤其是對于大四的學生而言，即將面臨的就業(yè)壓力和考研的緊迫感，使得同學之間的交流會越來越少。
? 雖然我只是大三的學生，但是站在大四學生的角度考慮我覺得這的確是合乎情理的?？墒亲屑毾胂耄倭藴贤?，生活必然會枯燥乏味，少了溝通，感情必然會漸漸變淡，少了溝通，朋友之間的距離必然會疏遠?，F(xiàn)在大家還能偶爾見個幾次面，等到以后真正的走到工作崗位上了，大家都東奔西波了，是不是就再也不會聯(lián)系了。所以不管現(xiàn)在彼此有多忙，大家都不能忘了經(jīng)常聚聚、聊聊，友情真的是人這一輩子不可或缺的東西。
三思三觀學習心得體會心得體會，學習心得另外，對于師生之間的交流我想會隨著年級的增長會越頻繁，因為每個人都在不斷的進取，畢竟這還是一個肉弱強食的社會，我們想要生活的更好，就必須更好的裝飾自己，趁著大學多努力，多鍛煉。身為一名預(yù)備黨員，我想我有必要做好榜樣，這至少對我自己也有幫助。
還有就是學生與廣大群眾的交流，雖然我們幾乎是一直都呆在學校里的，但是還是有必要經(jīng)常出去走走，多與社會接觸一下，在關(guān)心自己與朋友的同時多關(guān)懷一下身邊的百姓群眾，隨時給他們送去溫暖。就拿之前的一次支部活動來說吧，我支部組織了一次走訪敬老院的活動，給當?shù)鼐蠢显核腿嘏?，雖然事小，但是我們心里卻特別開心，能看到那些老人們笑，我就覺得很幸福。有時候我就想，人老了，就得快快樂樂度過晚年，任何陰霾都不應(yīng)該有，所以我會借著自己的想法去關(guān)心身邊的老人們，讓他們快樂，讓他們幸福。同時，除了老人們，對于身邊的其他群眾，我們也應(yīng)該隨時送上自己的關(guān)心與祝福，噓寒問暖對于我們來說都只是舉手之勞，想要別人善待自己就必須先善待別人，更何況這是我們表現(xiàn)自我的時候，為他人做榜樣，也為自己做榜樣。總之，多溝通，多交流，不要疏遠彼此的距離，也不要無視他人對你的關(guān)懷。我們要和諧生活，友愛彼此!
黨的召開，標志著黨的建設(shè)進入一個新的更為重要的時期，面臨新的特點、任務(wù)和要求，黨員干部應(yīng)不斷提升自身能力，樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”，塑造共產(chǎn)黨員的新形象?！笆澜缬^、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權(quán)力、事業(yè)，如何立身、用權(quán)、做事，作了系統(tǒng)的回答?！叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮，世界觀標舉思想指南，人生觀揭示人生本質(zhì)，價值觀蘊含目標方向，相互聯(lián)系，融為一體。
?“三觀”相互聯(lián)系、相互依存，哪一個搞不好，都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”，是管總的，對人生觀、價值觀起引領(lǐng)作用;人生觀，是世界觀在黨員干部身上的價值反映，人生觀發(fā)生偏差，必然導致價值觀走偏，也表明世界觀本沒有改造和樹立好;價值觀，是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的世界觀和人生觀，就會有什么樣的價值觀。因此，同志要求黨員干部“樹三觀”，具有很強的現(xiàn)實意義和長遠意義，是新形勢下加強黨員黨員干部隊伍建設(shè)的必然要求。 在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學習，通過學習各樣理論知識、實踐經(jīng)驗，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強政治敏銳性、政治辨別力，不斷增強黨性黨風黨紀意識。
一要勤學。要提高學習的主動性，把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，這不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責任。在業(yè)務(wù)上，要精通自身工作的標準、程序、方法等有關(guān)要求，不斷提高業(yè)務(wù)水準。在重視業(yè)務(wù)知識的學習同時，還要重視政治理論學習，特別要認真學習黨的路線、方針、政策，提高政治修養(yǎng)，才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。“三人行，必有我?guī)熝伞?!要多看別人的長處，多學別人的長處，自己才能不斷進步。
二要勤思。學而不思則惘，思而不學則怠。做任何工作都要動腦、用心、，甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路，要不斷思考總結(jié)，我們才會少走彎路，不走彎路，才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學習的目的在于運用，理論的價值在于實踐。要堅持學以致用，深入基層，掌握第一手資料，把學習的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路，促進工作的措施，領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，不斷豐富自己、提升自己，真正將掌握的知識用于解決實際工作，在工作中辦實事、解難事。
在工作生活中要嚴格自律，帶頭遵紀守法，時刻把住人生底線，守住思想防線，增強對各種誘惑的抵抗力，把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負責、勇于創(chuàng)新、嚴于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當然，個人的成長進步除了自身的努力，更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺，我們有再大的本事，也是沒有辦法施展出來的， 要將個人目標——組織目標——事業(yè)目標做到三位一體。因此，常懷感恩之心，就會讓我們珍惜所擁有的一切，多一分清醒，少一分放縱，用感恩的心對權(quán)力，對待事業(yè)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強黨性鍛煉的根本要求，是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領(lǐng)悟、去實踐，為推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
9月9日，電力處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)組織學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》3本學習材料的重要內(nèi)容，重點圍繞“以三思正三觀”和“以自覺掃四風”等專題交流了學習心得體會，并聯(lián)系工作實際進行熱烈討論。
通過學習討論，電力處全體黨員干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育，為教育實踐活動的扎實開展夯實了思想基礎(chǔ)。大家一致認為，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設(shè)中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。 大家一致認為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點;樹立正確的價值觀，以人為本，人民至上;樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務(wù)意識。
電力處全體黨員干部表示：要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，加強與群眾、基層和企業(yè)的聯(lián)系，自覺改進作風，充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是認真貫徹執(zhí)行委黨組下方的教育實踐活動實施方案。繼續(xù)深入基層、服務(wù)企業(yè)，扎實開展二次基層走親連心活動，切實為企業(yè)、基層解決實際問題。聚焦“四風”查擺問題，深入開展自我剖析，認真進行整改，通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，明確“為了誰，依靠誰，我是誰”。配合相關(guān)處室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“六項集中行動。
二是做好電力迎峰度夏總結(jié)和迎峰度冬準備工作。今夏由于遭遇持續(xù)高溫干旱災(zāi)害，我省電力供需出現(xiàn)較大缺口，采取了大范圍的有序用電措施，從提高電力供應(yīng)能力，優(yōu)化電力資源配置兩方面著手，真抓實干，基本實現(xiàn)了“停電不拉線”，確保了民生和重點單位用電，進一步促進我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。下一步，著手迎峰度冬準備工作，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強電力保障。
三是做好2014年全省電力電量平衡和發(fā)電計劃安排。通過加強調(diào)研，科學預(yù)測明年全省電力需求，科學制定明年度全省電力電量平衡方案和下達年度發(fā)電計劃，做好來年電力保障工作。盡早確定2014年度雙邊外購電指導意見，明確計劃外來電力，適當控制年度雙邊交易外購電力電量，減少春秋季用電寬裕期外購電，為省內(nèi)發(fā)電企業(yè)保留較大的發(fā)電空間，提高經(jīng)營效益，保障我省電力行業(yè)健康發(fā)展。同時，繼續(xù)實施統(tǒng)調(diào)機組差異化年度發(fā)電計劃，合理確定燃煤機組發(fā)電級差等級，優(yōu)先安排高效機組替代發(fā)電，促進我省節(jié)能減排工作。
四是“除舊布新”優(yōu)化調(diào)整電力供需結(jié)構(gòu)。通過繼續(xù)推進小火電機組關(guān)停和熱電行業(yè)節(jié)能改造升級，優(yōu)化調(diào)整省內(nèi)發(fā)電結(jié)構(gòu)，促進電力行業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益雙提高，維護行業(yè)良性發(fā)展。通過指導嘉興市申報“電力需求側(cè)管理城市綜合試點”，爭取早日列入國家第二批試點城市，為我省提高電力資源利用效率探索新路積累經(jīng)驗，促進我省經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不斷提高。
大學生價值觀心得體會篇一
勞動是人類創(chuàng)造文明與進步的源泉，勞動價值觀是傳承勞動精神的重要理念。而隨著社會的發(fā)展，人們的勞動觀念不斷淡化，勞動成果只是為了滿足生活需要而不是為了改善自身境遇。因此，建立正確的勞動價值觀成為我們大學生必須面對的更為緊迫的問題。
第二段：勞動價值觀的定義
什么是勞動價值觀？勞動價值觀是指人們對于勞動、物質(zhì)、財富、生活等方面的追求和態(tài)度，強調(diào)通過自己的勞動和創(chuàng)造，才能獲得物質(zhì)和精神上的滿足。勞動價值觀是對人的勞動能力進行評價的標準，而人的價值就在于他的創(chuàng)造力和勞動力，勞動價值觀也因此成為評價一個人的重要指標。
第三段：勞動價值觀的實踐意義
首先，建立正確的勞動價值觀可以讓我們更加注重自己的實際能力，平衡自我價值的實現(xiàn)和對個人能力的充分發(fā)揮。其次，一個具備正確勞動價值觀的人應(yīng)當關(guān)注整個社會、整個人類，不僅關(guān)注他自己的收入和物質(zhì)享受，更應(yīng)該樹立全局意識、大局觀念，更加注重個人的社會責任，全心全意地為人民服務(wù)。最后，發(fā)揚優(yōu)秀勞動者的精神，培育勞動精神，可以推進社會和諧發(fā)展，促進國家持續(xù)發(fā)展。
第四段：如何樹立正確的勞動價值觀
建立正確的勞動價值觀首先得從自身做起，先要了解自己，從內(nèi)心根本上確定一個價值觀念，學會比較、深入分析和判斷。其次，通過工作和學習，不斷提高自己的素質(zhì)和能力，提高判斷能力，樹立全局意識，從而更好地反映自己的工作價值。最后，多參與慈善活動與志愿服務(wù)，能夠更好地理解社會，進一步提高自己價值觀的素養(yǎng)，增強社會責任感，讓更多人享受到自己的貢獻。
第五段：總結(jié)
建立正確的勞動價值觀不僅是個人需要，也是社會需要。在現(xiàn)實社會中，重視個人價值觀不但是自我認同的重要手段，更是實現(xiàn)個人發(fā)展與社會繁榮的必要保證。通過始終嚴格自律，不斷加強自我修養(yǎng)，堅定理念，提高對勞動和社會價值的認識，我們可以樹立正確的勞動價值觀，為個人發(fā)展與社會進步做出更大的貢獻。
大學生價值觀心得體會篇二
近年來，無論是在大眾社會還是學校中，我們總會聽到關(guān)于大學生價值觀的討論。在這個問題上，社會各界也有不少關(guān)于大學生應(yīng)該有哪些價值觀的各種聲音。因此，本次價值觀講座的舉辦給我們提供了一次反思自我、認知社會、探索人生的機會，也讓我們更加意識到自身存在的問題，更加深入地思考和探究如何擁有健康的、正確的大學生價值觀。
第二段：接受教育的意義
在講座中，主講人強調(diào)大學生應(yīng)該建立正確的人生觀和世界觀。他提醒我們，作為新時代的知識分子，大學生們不僅要追求個人發(fā)展，還要有社會責任感，要樹立正確的人生目標。對于我們大學生而言，接受教育的意義、它對自身未來發(fā)展的意義非常重要，除了學習文化知識外，更應(yīng)重視對美好人生的追求，滿足自己的成長需求。因為只有真正正確認識自己所處的位置，才能找到自己未來人生的方向和目標。
第三段：豐富自我內(nèi)涵
在探討價值觀的建立中，主講人強調(diào)，大學生們需要通過讀書、經(jīng)歷社會等多種途徑，豐富自己的自我內(nèi)涵，建立正確的人生觀。隨著市場經(jīng)濟的不斷不斷發(fā)展和社會不斷進步，對大學生的要求越來越高。作為現(xiàn)代大學生，要努力實現(xiàn)自身的社會責任，做到知行合一，將內(nèi)涵建立在外在行為和社會意義上，這才是建立正確認識的前提。
第四段：培養(yǎng)自我認同
在價值觀講座中，主講人也提到了大學生需要對自己的價值觀進行審視、比較和鑒別的問題。這是因為作為大學生的我們需要建立對自己和社會的自我認知。人的最終目的是要找到自我符合社會的價值觀，才能更好地為社會做出貢獻。因此，大學生們首先需要接受自己和周圍環(huán)境的各種挑戰(zhàn)和巨大壓力，不斷探索自身的潛力和發(fā)展的可能性，以最大限度地發(fā)掘自己的能力。同時，通過學習各種知識和方法來強化自己的認知能力，不斷更新自己，確立對社會的認同感和歸屬感。
第五段：總結(jié)
價值觀講座讓我們深刻認識到了自己的不足和抱負，也讓我們更加清楚自己應(yīng)該擁有什么樣的價值觀。在今后的工作和生活中，我們應(yīng)該積極踐行講座所傳達的思想，在各個方面進行改進和提高，不斷學習努力，成為具備適應(yīng)社會所需能力的人才。我們相信，在不斷完善自身的價值觀的基礎(chǔ)上，我們可以更好地面對成功和失敗，為自己和社會創(chuàng)造更大的價值。
大學生價值觀心得體會篇三
隨著社會的發(fā)展和時代的進步，大學生在面臨各種復雜的價值觀沖擊和選擇時，建立和構(gòu)建自己的價值觀成為了一項重要的任務(wù)。我作為一名大學生，在這個過程中有著自己的心得體會。通過對這段經(jīng)歷的總結(jié)和思考，我認為大學生在構(gòu)建自己的價值觀時，需要塑造堅定的信念、明確的目標、積極的心態(tài)、自律的品質(zhì)以及終身學習的態(tài)度。
首先，大學生應(yīng)該塑造堅定的信念。信念是人生的動力和方向。在當前社會中，大學生面臨著各種各樣的誘惑和選擇，如金錢的誘惑、權(quán)力的誘惑、名譽的誘惑等。只有建立起堅定的信念，才能在種種誘惑面前保持清醒的頭腦和正確的選擇。當我面對著大學校園中的一系列自由和誘惑時，我時常反思自己的信念，審視自己所追求的是什么，從而時刻警醒自己，不被外界的干擾所迷惑，堅守初心和信念。
其次，大學生還要明確自己的目標。目標是人生的航向。在大學生活中，我們需要明確自己的長遠人生目標，以及短期學習和職業(yè)規(guī)劃的目標。對于我的個人而言，我希望能夠成為一名具有社會責任感的互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者。因此，在大學期間，我積極參與與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的學習和實踐，并不斷完善自己的能力，為實現(xiàn)這個目標努力奮斗。只有明確了目標，才能在迷茫時走出困境，保持前進的動力和勇氣。
第三，積極樂觀的心態(tài)是大學生價值觀構(gòu)建中不可或缺的一部分。大學生活充滿了各種挑戰(zhàn)和壓力，如學業(yè)的壓力、人際關(guān)系的壓力、就業(yè)的壓力等。在這種情況下，選擇和塑造積極樂觀的心態(tài)非常重要。當我面臨困難和挫折時，我經(jīng)常告訴自己要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和潛力，堅信只要努力奮斗，就一定能夠取得成功。積極樂觀的心態(tài)不僅可以幫助我們在面對挫折時堅持到底，還能夠影響身邊的人，為他們帶來正能量。
第四，自律是大學生價值觀構(gòu)建中的關(guān)鍵品質(zhì)。自律是指自覺而有規(guī)律地按照既定規(guī)則和計劃行事。在大學生活中，自律是我們保持學習、生活和工作秩序的重要品質(zhì)。作為一名大學生，我時刻提醒自己要遵守時間管理原則，合理安排自己的學習和生活，不給自己留下拖延和浪費時間的機會。只有堅持自律，才能保持良好的學習狀態(tài)和高效的工作效率。
最后，大學生應(yīng)該樹立終身學習的態(tài)度。終身學習是大學生價值觀構(gòu)建的基礎(chǔ)。在當今社會，知識更新迅速，只有不斷學習和不斷提升自己的能力，才能適應(yīng)社會的變化和發(fā)展。在大學期間，我時刻保持學習的熱情和好奇心，通過參加各種學術(shù)活動、社團活動和實踐經(jīng)驗，不斷拓展自己的知識面和能力。同時，我也積極參與各種知識分享和交流，與他人合作和學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和能力。
綜上所述，大學生價值觀的構(gòu)建是一個長期而復雜的過程。在這個過程中，塑造堅定的信念、明確的目標、積極的心態(tài)、自律的品質(zhì)以及終身學習的態(tài)度是至關(guān)重要的。作為一名大學生，我將繼續(xù)努力構(gòu)建自己的價值觀，不斷完善自己的心智和能力，為實現(xiàn)自己的人生目標而努力。我相信，只要我們堅持不懈，積極向上，努力奮斗，一定能夠取得成功。
大學生價值觀心得體會篇四
大學生作為社會的未來，其價值觀的樹立和發(fā)展至關(guān)重要。為此，我們學校組織了一場大學生價值觀講座，旨在引導大學生正確看待世界、理清自己的人生方向、培養(yǎng)高尚的道德情操。
第二段：感悟
在這場講座中，演講者通過講述自己的人生經(jīng)歷和所學知識，向我們講解了如何正確看待成功和失敗，如何處理人際關(guān)系，如何擁有良好的情感管理能力等諸多問題。我感受最深的是，我們需要正視世界的殘酷和不公，同時也要學會放下過去的傷痛，積極面對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：思考
我覺得，我們需要從自己的內(nèi)心出發(fā)，審視自己的生活態(tài)度和行為習慣，及時調(diào)整自己的心態(tài)、融入社會，學會尊重他人，對待自己對待別人都能夠更加平等和公正。只有擁有了這樣的心態(tài)，才能真正成為一個有價值的人。
第四段：實踐
在回到生活中之后，我一直在思考如何將聽到的道理付諸實踐。我做了自己認為必要的調(diào)整，比如積極參與公益活動、多嘗試一些新事物、主動與周圍的人交流等。
這些改變并不容易，但是在努力實踐的同時，我也感受到了自我成長的快樂和價值的提升。我相信，只要堅持這些改變，加上不斷修煉內(nèi)心，就能成為一個更優(yōu)秀的自己。
第五段：總結(jié)
通過這場大學生價值觀講座，我邁出了成為一個更優(yōu)秀的自己的第一步。我深深感受到，健康的人生觀、積極向上的心態(tài)和高尚的道德情操，是成為擁有價值的人的基本要素。
我們大學生應(yīng)該以樹立正確的人生觀、面對挑戰(zhàn)的勇氣和追求卓越的決心為自己奠定基礎(chǔ)，去投身于各個領(lǐng)域，以自己的力量推動世界的前進。
大學生價值觀心得體會篇五
隨著全球化進程的加快，中國也在世界民族之林發(fā)揮著越來越重要的作用，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，全國人民積極弘揚并踐行社會主義核心價值觀，把一個全新的中華風貌展現(xiàn)在世界人民面前，而我們大學生作為新一代的接班人，更應(yīng)該用自己的實際行動來弘揚和踐行社會主義核心價值觀。
作為新時代的大學生，跟個人得失相比，我們應(yīng)該將國家利益放在首要位置，在學校應(yīng)該努力學習文化知識并積極參加課外文化活動，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)，將來用自己的實力為實現(xiàn)中華民族的偉大復興添磚加瓦。雖然我們只是在校生，但我們依然要為發(fā)展社會主義民主出一份力，時刻記住自己是這個社會的一員，在建設(shè)中國特色社會主義過程中，必須毫不動搖地堅持、鞏固和完善人民代表大會制度，讓民主的概念深入人心。
要想成為一名合格的大學生，我們要具備足夠高的個人品德和素質(zhì)，注意自己的一言一行，不管是在校內(nèi)還是校外，我們都要做一個舉止文明的大學生，每個人的素質(zhì)和國家的文明程度息息相關(guān)，尤其是當你身處國外城市時，你的個人素質(zhì)幾乎可以直接代表你的國家，所以我們應(yīng)該認真思考文明的重要性。此外，每個人都不是以一個獨立的個體而存在于這個世界，所以我們與我們身邊的一切都要做到和諧相處，小到我們的舍友、同學、老師等，大到我們身邊的小動物以及環(huán)境，我們要主動保護自然，積極改善和優(yōu)化人與自然的關(guān)系，建設(shè)健康有序的生態(tài)運行機制和良好的生態(tài)環(huán)境，我們要樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然的生態(tài)文明理念，以一種友善的心態(tài)來面對我們身邊的人與物，國與國之間需要和諧相處，人與人之間需要和諧相處，人與環(huán)境之間更需要和諧相處，所以我們大學生應(yīng)該從自身做起，努力做到以一個和諧的心態(tài)面對這個世界。
大學生活可以給我們想要的自由，我們可以選擇做一些有意義的事，我們可以選擇自己喜歡的選修課，我們有了更多可以自由支配的時間，但是，自由總是相對的，我們要時刻記住身處法治國家，一言一行都要受到法律的約束，依照憲法和法律規(guī)定，通過各種合理的途徑直接或間接參與社會事務(wù)，為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻。
我們常說，人生而平等，人間自有公正在。作為一名在校大學生，我們應(yīng)該時刻記住平等和公正，對同學應(yīng)該一視同仁，不應(yīng)該帶著世俗的眼光來看待身邊的任何人，要記住，作為這個社會的一員，我們都是一樣的;對待各門課程，我們都要帶著積極上進的態(tài)度去學習，不管它是專業(yè)課還是考察課，既然學校為我們開設(shè)了這樣一門課程，就一定有它自身的價值;對待老師，我們都應(yīng)該尊重，都要記?。簬е约旱牟蛔闳ハ蚶蠋熣埥?。在學校，我們就應(yīng)該盡力把身邊的事做到公平公正，才能在將來的社會事業(yè)中做到公平公正。
踐行社會主義核心價值觀表現(xiàn)在生活的方方面面，我們大學生已經(jīng)在逐漸步入社會，所以這對我們尤為重要，從自己生活中的一點一滴做起，讓富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治走進我們的生活，讓其走向全社會人民的心中，讓所有的人齊心協(xié)力，實現(xiàn)中華民族的偉大復興!
大學生價值觀心得體會篇六
近年來，隨著社會的不斷進步和發(fā)展，大學生的價值觀也面臨了巨大的挑戰(zhàn)和改變。在這種情況下，我們作為大學生，不僅需要認真思考和探索正確的人生信仰，還需要樹立健康、積極的三大價值觀念：良好的人生態(tài)度、高尚的人生理想、積極的社會責任感。以下是本人對這三大價值觀的心得體會。
一、良好的人生態(tài)度
在我看來，良好的人生態(tài)度是每個大學生必須具備的品質(zhì)。一個人擁有積極的人生態(tài)度，才能更好地面對人生中的困難和挑戰(zhàn)。我認為一個人的人生態(tài)度主要有兩個方面：積極心態(tài)和樂觀心態(tài)。積極心態(tài)可以讓人更加自信，勇敢地面對生活中的問題；樂觀心態(tài)可以讓人更加開朗，快樂地生活，并且不斷追求進步。
在我的大學生活中，我遇到過許多困難和挑戰(zhàn)。有時會感到困惑和無助，但是我從不放棄。我積極地面對現(xiàn)實，不畏困難，憑借著樂觀的心態(tài)迎接生活的挑戰(zhàn)。通過這樣的努力，我讓自己不斷成長和進步，并且深深意識到了良好的人生態(tài)度的重要性。
二、高尚的人生理想
高尚的人生理想是大學生必須具備的重要價值觀。一個有遠大理想的大學生，不僅對自己有著高度的要求和期望，也能夠極大地影響周圍的人，成就更加偉大的未來。
作為一個大學生，我常常思考自己的人生理想。我認為一個好的人生理想必須是有遠大目標和堅定信念的，并且要有社會責任感和奉獻心。在追求自己夢想的同時，我們也要關(guān)注社會的發(fā)展和改進，為社會作出更多的貢獻。
三、積極的社會責任感
積極的社會責任感是大學生必須具備的重要價值觀之一。作為新時代的大學生，我們應(yīng)該深刻理解和認識到自己的社會責任和使命，為社會作出應(yīng)有的貢獻。
在我的大學生活中，我常常參加各種社會實踐活動，如義務(wù)教育、環(huán)保，幫助需要幫助的人。通過這些活動，我深入了解到社會的現(xiàn)狀和問題，同時也切身感受到了做好事對他人對社會的重要性。我堅信，每個大學生都應(yīng)該積極承擔社會責任，為建設(shè)一個更加美好的社會而努力奮斗。
總之，健康、積極的三大價值觀念在當今社會已經(jīng)成為了各行各業(yè)所需要的素質(zhì)之一，在大學生的成長道路中也扮演著不可或缺的角色。我們應(yīng)該不斷學習和實踐這些價值觀念，在未來的人生中擁有更多的機會和選擇。我相信，只要我們堅定信念、積極向上，就一定可以走出一條屬于自己的成功之路。
大學生價值觀心得體會篇七
隨著社會的不斷進步，大學生在今天的社會中扮演著舉足輕重的角色。在面臨各種外界影響的同時，及時樹立正確的價值觀變得尤為重要。在大學生活的歷程中，我深切體會到了正確認識和樹立自己的價值觀的必要性與重要性。經(jīng)過歲月的洗禮和思考的磨礪，我意識到價值觀是我們生活的基石，是指導我們行為和決策的準則。因此，樹立大學生價值觀不僅對我們個人的發(fā)展有著深遠的影響，而且對整個社會進步與發(fā)展有著重要意義。
第一段：明確意義，定義大學生價值觀
價值觀是指我們在日常生活中形成的、對事物價值的認同和追求。大學生時期的人生觀、價值觀，直接關(guān)系到大學生今后的人生道路和發(fā)展。樹立“價值觀”，首先要明確對大學生而言，價值觀具備的重要意義。發(fā)展積極健康的價值觀，不僅有助于規(guī)范大學生的行為規(guī)范，更為重要的是，能夠幫助大學生樹立自己的精神支柱和人生目標，實現(xiàn)人生的全面發(fā)展。
第二段：價值觀的塑造，重視教育環(huán)境和家庭教育
在樹立大學生的價值觀時，教育環(huán)境起著至關(guān)重要的作用。大學作為一個育人的高等教育機構(gòu)，應(yīng)當提供良好的教育環(huán)境，為大學生價值觀的形成和修養(yǎng)提供必要的幫助和指導。此外，家庭教育也是樹立大學生價值觀的重要一環(huán)。家庭是培養(yǎng)孩子基本價值觀的搖籃，家庭教育對大學生價值觀形成的影響是深遠的。因此，父母要在家庭教育中注重價值觀的引導，為大學生思想的健康發(fā)展營造良好的家庭環(huán)境。
第三段：提升自身，追求真善美
樹立大學生價值觀，需要我們審視自身，提升自我修養(yǎng)。大學生時期處于成長和自我發(fā)展的關(guān)鍵時期，通過積極參與社會實踐、課外活動等，不斷開闊自己的眼界，拓寬自己的視野，激發(fā)自身的潛能，提升自我價值觀的修養(yǎng)。同時，大學生還應(yīng)始終追求真善美，在行為和言論上樹立正確、積極的形象，為社會樹立榜樣，展現(xiàn)大學生正能量。
第四段：價值觀的具體內(nèi)容，融合時代精神
時代在不斷發(fā)展，與之相應(yīng)的是，大學生成長的背景和條件也在發(fā)生著變化。因此，樹立大學生的價值觀也需要與時俱進、融合時代精神。具體而言，要以社會主義核心價值觀為指導，樹立正確的人生觀、社會觀等，充分認識到個人與社會的關(guān)系，培養(yǎng)大學生的社會責任感和使命感。同時，要秉持創(chuàng)新、進取的精神，展現(xiàn)大學生的思維活躍和開拓創(chuàng)新的能力，為社會進步和發(fā)展貢獻力量。
第五段：價值觀的實現(xiàn)，價值觀與實踐相結(jié)合
樹立大學生價值觀只是開始，最終的目標是將其轉(zhuǎn)化為實際行動，價值觀與實踐相結(jié)合。要通過具體的實踐行動，將自己的價值觀體現(xiàn)在日常生活的方方面面。比如，主動參與社會公益活動，積極服務(wù)他人，提升社會生活質(zhì)量；注重綠色環(huán)保，保護生態(tài)環(huán)境，真正踐行綠色發(fā)展理念；立志為國家和社會做出貢獻，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。通過實踐，價值觀才能得以進一步鞏固和深化，為個人的成長與發(fā)展提供有力支撐。
總結(jié)：
大學生是時代的主力軍，樹立大學生價值觀是大學生時期的一項重要任務(wù)。樹立正確的價值觀有助于引導大學生追求真善美、樹立正確的人生目標，同時也是大學生實現(xiàn)自己理想、追求幸福的必要條件。在價值觀的塑造中，教育環(huán)境和家庭教育起著關(guān)鍵作用。而自身的提升和實踐是樹立大學生價值觀的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我們應(yīng)該不斷努力，積極實踐，將正確的價值觀轉(zhuǎn)化為行動，用自己的實際行動為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
大學生價值觀心得體會篇八
改革創(chuàng)新同愛國主義精神在本質(zhì)上是相統(tǒng)的。民族精神的發(fā)展進步，靠的就是不斷改革創(chuàng)新，任何一個民族，如果閉關(guān)自守，孤立發(fā)展，就必然走向落后和衰亡。下面是整理的關(guān)于大學生黨員社會主義核心價值觀
心得體會
范文，歡迎閱讀參考!
什么是社會主義核心價值體系，它代表怎樣一種價值理念?它有哪些內(nèi)容?究竟這種價值理念在當今社會如何指導我們的工作和實踐?帶著這些問題我認真閱讀了《社會主義核心價值體系學習讀本》，有些感想與大家共勉。
我們說，一個人為人處世，總要受一定價值觀的影響和支配，它就好象是行動的指南針，不可或缺。同樣，我們國家和社會，也需要有一種社會成員普遍認同的價值體系來維系和支撐，在這個體系中居核心地位、起主導作用的就是核心價值體系，它是維系社會團結(jié)和睦的精神紐帶、推動社會全面發(fā)展的精神動力、指引社會前進方向的精神旗幟。
作為世界上最重要的社會主義國家，我國社會的核心價值體系就是社會主義核心價值體系，它體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，和我們每個人都息息相關(guān)。它概括起來主要包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。社會主義核心價值體系蘊涵的“富強、民主、文明、和諧”的價值理念，是同中國特色社會主義實踐緊密聯(lián)系的，具有鮮明的實踐指向。也可以說，“富強、民主、文明、和諧”是社會主義核心價值體系的現(xiàn)實價值目標。
通過對社會主義核心價值體系的學習，我認為我們中共黨員必須從其四個基本層面加深理解，并結(jié)合實際工作加以踐行。
第一，馬克思主義指導思想是社會主義核心價值體系的靈魂，是我們立黨立國的根本指導思想，是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂，只有堅持馬克思主義指導思想，才能有效引領(lǐng)和整合社會思潮，在尊重差異中擴大社會認同，在包容多樣中形成思想共識，團結(jié)不同社會階層、不同認識水平的人們共同進步。文章學習社會主義核心價值觀心得體會!。中國特色社會主義共同理想是社會主義核心價值體系的主題，集中地代表了我國各族工人、農(nóng)民、知識分子和其他勞動者、愛國者的共同利益和愿望，是保證全體人民在政治上、道義上和精神上團結(jié)一致，克服任何困難，爭取勝利的強大精神武器。通過學習踐行社會主義核心價值體系，有利于增強我們黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，自覺劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限，社會主義公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度同私有化同單一公有制的界限，中國特色社會主義民主同西方資本主義民主的界限，社會主義思想文化同封建主義、資本主義腐朽思想文化的界限，堅決抵制各種錯誤思想影響，始終保持正確立場、頭腦清醒。目前，一些國際反動組織妄圖分裂我國，西方資本主義也試圖用和平演變等方式同化我國，在這種形勢下，我們黨員的價值觀取向，直接影響我們黨的執(zhí)政之基，因此，我們必須堅持馬克思主義偉大旗幟，這是我們立黨立國的根本，他是我們共產(chǎn)黨人最可寶貴的精神財富。
第二，民族精神是一定社會的時代精神的基礎(chǔ)和淵源，一定社會的時代精神賦予愛國主義精神發(fā)展的活力和動力。民族精神蘊含著民族的理想和信念，體現(xiàn)著民族的思想道德觀念及其行為準則，是統(tǒng)一思想、規(guī)范行動、保持團結(jié)穩(wěn)定的強大力量。在幾千年的歷史進程中，中華民族形成了以愛國主義為核心，團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，這是中華民族身份的象征，是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的精神紐帶，是中華民族歷經(jīng)風雨曲折而始終堅如磐石的一個重要原因。民族精神之所以能夠維系民族的團結(jié)統(tǒng)一，核心因素是愛國主義。這種歷久彌新的愛國之情、報國之志，緊緊地把所有中華兒女維系在中華民族的精神家園。從南宋的文天祥，清末的林則徐，近代的常州三杰之一的瞿秋白，他們在不同的時代，都在為國家和民族的前途而奮斗，這就是一種民族自強不息的精神，我們當代共產(chǎn)黨人也需要一種精神，就是肩負起中華民族復興的歷史使命，新中國使中華民族擺脫了封建主義枷鎖和殖民主義的屈辱，如今，我們要建設(shè)中國特色社會主義，就是要使祖國重新以新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，民族精神永遠是我們凝神聚力的精神支柱。
第三，弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。改革創(chuàng)新同愛國主義精神在本質(zhì)上是相統(tǒng)的。民族精神的發(fā)展進步，靠的就是不斷改革創(chuàng)新，任何一個民族，如果閉關(guān)自守，孤立發(fā)展，就必然走向落后和衰亡。只有不斷改革創(chuàng)新，汲取一切先進科學的精神營養(yǎng)并充實到自己的民族精神寶庫之中，推動民族精神的發(fā)展，才能生生不息，跟上時代前進的步伐。改革開放以來，中國人民在建設(shè)中國特色社會主義的偉大實踐中，不斷積累和形成了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，它包括與時俱進的意識和精神，開拓進取的意識和精神，求真務(wù)實的意識和精神，講求效益的意識和精神，奮勇爭先的意識和精神。中國人民就是依靠這種精神，戰(zhàn)勝了各種艱難險阻，經(jīng)受了各種嚴峻考驗，取得了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的輝煌成就，開辟了中華民族近代以來發(fā)展最好最快的歷史新時代。時代精神反映一個時代基本特征的思想觀念和價值追求，同時也是社會成員普遍認同的思想觀念和精神狀態(tài)，影響著時代進步的方向和潮流。一個國家依靠創(chuàng)新來發(fā)展，一個單位同樣要依靠創(chuàng)新才能適應(yīng)社會發(fā)展。我所大力發(fā)展2個省中心一個國家中心，就是堅持改革創(chuàng)新，堅持學習實踐科學發(fā)展觀的一個生動例子，這種發(fā)展順應(yīng)了質(zhì)檢機構(gòu)的發(fā)展趨勢，從綜合性檢測機構(gòu)到部分檢測項目實現(xiàn)專業(yè)化，這是對質(zhì)檢事業(yè)的一種創(chuàng)新，是一種新的發(fā)展思維模式，是引導常州質(zhì)檢大步邁進的宏偉藍圖。
第四，必須牢固樹立社會主義榮辱觀。黨員、干部的一言一行、一舉一動，對其他社會成員有著很強的示范作用，很大程度上影響著人民群眾對社會主義核心價值體系的認同。黨員必須帶頭學習踐行社會主義核心價值體系，以身作則，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾。自覺用社會主義核心價值體系指導主觀世界的改造，加強個人思想品德修養(yǎng)，帶頭弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。心得體會。學習踐行社會主義核心價值體系，要求我們黨員保持高尚的道德情操，道德問題是做人的首要的基本問題。古人說：“百行以德為首”，講的就是這個道理。在道德問題上，黨員、干部無疑應(yīng)該比普通群眾有更高的標準和要求。許多腐`分子走上犯罪道路，大多是從操守不嚴、品行不端、道德敗壞開始的。因此，我覺得黨員、干部必須自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康的生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格影響群眾，在各自工作崗位充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
除了理論的學習，我認為學習社會主義核心價值體系最好的方式，就是向周圍的先進人物學習，包括每個系統(tǒng)，每個單位的先進人物，例如江蘇優(yōu)秀的信訪局長張云泉同志，江蘇質(zhì)監(jiān)系統(tǒng)孔德勇同志，要學習他們牢記宗旨、執(zhí)政為民的公仆情懷。雖然先進典型身處不同崗位，從事不同職業(yè)，但他們有一個共同的特點，那就是善于把實踐黨的先進性要求與本職工作緊密結(jié)合起來，竭盡全力為人民謀利益，用自己的一言一行為黨旗增輝、為黨的形象添彩。在他們身上，我們看到的是“一切為了群眾、一心維護群眾”的責任意識，是“心里裝著群眾、真情服務(wù)群眾”的公仆情懷，是“不畏艱難困苦、執(zhí)著造福群眾”的敬業(yè)精神，是“忠于人民事業(yè)、無私奉獻群眾”的高尚情操。我們向先進人物學習，就要常懷愛民之心，恪守為民之責，多辦利民之事，傾情奉獻，造福人民。我們要始終做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，為群眾誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。
通過本次世界讀書日活動，我作為一名黨員，從我們黨在新時期重要理論的學習，增強了自身理論素養(yǎng)，社會主義核心價值體系的學習對我們黨員來說，就是一次精神洗禮，讓我們在新的形勢下繼續(xù)牢記宗旨，高舉旗幟，在各自的崗位上不斷前進。
黨的xx大報告用24個字分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，即是：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧;從社會層面看，是自由、平等、公正、法治;從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。社會主義核心價值觀是中國特色社會主義的主流意識形態(tài)，是公民思想道德建設(shè)的核心，是學校德育工作的靈魂，是當代青年正確的價值取向，我們作為學生，毫無疑問要樹立社會主義核心價值觀，大力踐行社會主義核心價值觀。
英國人懷斯曼在《正能量》一書中這樣解釋，所謂正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情”。通俗的理解正能量就是“正氣”，就是一種積極向上的精神。踐行社會主義核心價值觀的過程實踐上就是凝聚“正能量” ，傳遞正能量的過程。
作為青年學生來說踐行“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常學習生活中：愛國——就是要把偉大的愛國精神落實到為實現(xiàn)中華民族的偉大復興、實現(xiàn)“中國夢”、發(fā)奮讀書、勤奮工作上;落實到熱愛我們的家鄉(xiāng)，熱愛我們的父母、親人、老師、同學上;落實到熱愛我們的學校，愛護學校的一草一木上。敬業(yè)——就是要做好自己的本職工作，完成自己的學習任務(wù)，勤奮讀書，學有所成，全面發(fā)展，健康成長。誠信——就是要誠實做人，踏實做事。友善——就是要尊敬師長，聽從教育，服從管理，團結(jié)同學，助人為樂。如果我們做到了這些，我想你身上就凝聚了“正能量”。
在我們學校，我們同學身邊其實是凝聚了大量的“正能量”的：我們有市、學校級的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部，學業(yè)優(yōu)異獎、文明班級、學科競賽獲獎?wù)?、學校成績優(yōu)秀者、青年志愿者、文明守紀、勤奮學習、助人為樂、拾金不昧的同學等等這些，就是我們學校的正能量，這些就是踐行社會主義核心價值觀的榜樣。我們要在我們的學校大量凝聚這些正能量、傳遞這些正能量。
讓我們的學校充滿“正能量”還要預(yù)防種種“負能量”引發(fā)的破壞力量。反思我們同學中有沒有“負能量”存在呢?我認為或多或少是存在的。比如說：曠課遲到、無心向?qū)W;損壞公物、亂丟亂仍;不聽教育、不思進取;打架斗毆、惹是生非;唯我獨尊、不敬師長;弄虛作假、考試作弊等不文明、不守紀、不規(guī)范的行為今天我把它統(tǒng)稱為“負能量”，這些“負能量”如果在我們學校大量存在，必然會影響學校的穩(wěn)定和發(fā)展，必然會危及同學的健康成長，我們必須堅決抵制、擯棄，我們決不能讓這些“負能量”在我們的學校有生長的土壤。
一個國家只有凝聚正能量才能富強、民主、文明、和諧;一個社會層只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一個學校只有凝聚正能量才能穩(wěn)定、發(fā)展、積極、向上;一個人只有凝聚正能量才能變得自信、積極、樂觀、向上。同學們，讓我們都行動起來大力踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，讓我們的學校充滿著正能量。
大學生價值觀心得體會篇九
社會主義核心價值體系是黨的十六屆六中全會(10月8日至11日在北京舉行)首次明確提出的一個科學命題。社會主義核心價值體系在我國整體社會價值體系中居于核心地位，發(fā)揮著主導作用，決定著整個價值體系的基本特征和基本方向，是建設(shè)和諧文化的根本。社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內(nèi)容，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內(nèi)容相互聯(lián)系、相互貫通，共同構(gòu)成辯證統(tǒng)一的有機整體。建立社會主義核心價值體系，必須堅持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導地位，牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，大力弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，積極借鑒人類有益文明成果，充分調(diào)動積極因素，凝聚力量、激發(fā)活力，進一步打牢全黨全國各族人民團結(jié)奮斗的思想道德基礎(chǔ)，形成全民族奮發(fā)向上的精神力量和團結(jié)和睦的精神紐帶，為構(gòu)建社會主義和諧社會提供重要保證。
青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，他們思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性;他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學生黨員教育，具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。
意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭的迫切需要。每一個社會制度或同一社會制度下的不同發(fā)展時期，都有相應(yīng)的核心價值觀。一個國家一個社會，如果沒有一種為大多數(shù)人所認同的核心價值觀，那么這個國家這個社會就難以形成一種統(tǒng)一的精神力量，就會喪失凝聚力和戰(zhàn)斗力，其發(fā)展就不可能健康、快速和持續(xù)。只有用社會主義核心價值觀教育廣大學生，才能使其明辨是非、正確區(qū)分馬克思主義世界觀人生觀價值觀和各種非馬克思主義甚至是反馬克思主義世界觀人生觀價值觀;才能使其排除干擾、驅(qū)除雜念，堅定信仰，為黨和國家的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
社會轉(zhuǎn)型給青年大學生價值觀塑造帶來客觀要求。目前我們正處于社會轉(zhuǎn)型期，市場存在的一些負面影響給大學生的價值觀帶來沖擊。一些大學生政治信仰模糊，功利意識嚴重;一些大學生價值取向扭曲，重物質(zhì)利益輕無私奉獻，重等價交換輕愛心付出;一些大學生知行脫節(jié)，對社會主義道德的一些基本內(nèi)容了解，但實際行動又是另外一種表現(xiàn);更有不少學生把注意力轉(zhuǎn)向自我，忽視社會發(fā)展需要，缺乏強烈的社會責任感。社會轉(zhuǎn)型期也是價值觀的反思、裂變、更新和塑造時期，這更使得大學生在價值觀方面產(chǎn)生諸多迷茫、困惑和疑問，迫切需要以社會主義核心價值觀加以強有力的引導。
新形勢下思想政治教育內(nèi)容創(chuàng)新的現(xiàn)實要求。大學生思想政治教育內(nèi)容應(yīng)該與時俱進，體現(xiàn)時代性。既要有穩(wěn)定的、連續(xù)性的內(nèi)容，又要緊跟時代的發(fā)展和大學生自身思想實際的發(fā)展。青年學生作為充滿理想、活力和激情的優(yōu)秀群體，對黨的理論創(chuàng)新成果反應(yīng)快速，對黨中央所提出的必須共同遵守的價值目標和行為規(guī)范容易接受。實踐證明，用馬克思主義中國化的最新成果教育廣大學生，是實現(xiàn)高校思想政治教育創(chuàng)新的重要抓手。因此，高校應(yīng)該搶占先機，集中力量，成為社會主義核心價值觀學習教育的“先行軍。
大學生價值觀心得體會篇十
隨著社會的發(fā)展和進步，大學生作為社會主力軍和未來的棟梁之材，其價值觀的構(gòu)建成為當代大學生教育的重要任務(wù)。在大學生涯的四年，我不斷探索和體悟，在這個過程中形成了一些關(guān)于大學生價值觀構(gòu)建的心得和體會。
首先，大學生應(yīng)樹立正確的人生觀和價值觀。在學生時代，我們應(yīng)該認識到人生的意義和目標，并根據(jù)自己的興趣和優(yōu)勢做出明智的選擇。過去，許多大學生僅僅追求名利、金錢和地位，而忽視了自己真正的興趣和熱情。然而，我深信只有找到自己真正感興趣的事業(yè)，并為之付出努力，才能獲得真正的滿足感和成就感。因此，我們應(yīng)該樹立正確的人生觀和價值觀，不被外界的誘惑和干擾所影響，而是堅持自己的理想和信念，追求真正的幸福和成就。
其次，大學生應(yīng)注重素質(zhì)教育的培養(yǎng)。隨著社會的進步，僅有專業(yè)知識已經(jīng)不再足夠。與此同時，我們還需要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、道德修養(yǎng)和社交能力。在大學期間，我積極參加各種社團活動和志愿服務(wù)，通過與不同類型的人交流和合作，培養(yǎng)了自己的團隊合作能力和領(lǐng)導才能。此外，我還參加了一些培訓課程，學習了人際溝通、時間管理等方面的知識和技巧，使自己的素質(zhì)得到了進一步的提高。我深感，這些素質(zhì)教育的培養(yǎng)對于大學生的成長和發(fā)展具有重要意義。
再次，大學生應(yīng)積極參與公益活動和社會實踐。作為當代大學生，我們應(yīng)該有責任和擔當，關(guān)心社會，關(guān)注弱勢群體，積極參與各類公益活動。在大學生活中，我參與了一些社會實踐項目，如支教、志愿者服務(wù)等，親身體驗到了社會的不公和困境。通過這些經(jīng)歷，我更加看到了教育的重要性和自己身上的責任感。同時，公益活動也讓我感受到了幫助他人的快樂和滿足感，并樹立了為社會做貢獻的信念。因此，我堅信大學生應(yīng)該積極參與公益活動和社會實踐，通過實際行動踐行自己的價值觀和人生理想。
最后，大學生應(yīng)不斷追求自我完善和提升。在大學期間，我們應(yīng)該注重自我反思和學習，不斷培養(yǎng)和提升自己的能力和素質(zhì)。為此，我們可以通過學習進修、參加社交活動、讀書和實踐等方式來增加自身的知識和經(jīng)驗。此外，我們還應(yīng)該保持健康的生活方式，注重身體鍛煉和心靈修養(yǎng)。只有在自我完善的過程中，我們才能更好地實現(xiàn)自己的人生目標，并不斷提高自身的價值觀。
綜上所述，大學期間是大學生成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期，也是大學生價值觀構(gòu)建的重要階段。在這個階段，我們應(yīng)樹立正確的人生觀和價值觀，注重素質(zhì)教育的培養(yǎng)，積極參與公益活動和社會實踐，不斷追求自我完善和提升。只有通過這些努力，我們才能在未來的社會中成為有價值、有能力的人。
大學生價值觀心得體會篇十一
隨著社會的進步和發(fā)展，大學生作為社會的中堅力量，所肩負的責任和壓力也越來越重。作為大學生，我們的人生觀、價值觀在大學這個特殊的環(huán)境中得到了極大的錘煉和塑造。在這個過程中，我有幸結(jié)識了不同背景的同學，并從他們身上學到了很多東西，對于大學生及其價值觀，我有些體會和心得，今天我將與大家分享。
首先，大學生應(yīng)樹立正確的人生觀和價值觀。大學是一個人人都向往的學術(shù)殿堂，除了接受專業(yè)知識的培養(yǎng)，更重要的是思想的成長和人格的塑造。我認為，大學生應(yīng)將個人價值觀與社會價值觀相結(jié)合，堅持為國家和社會的發(fā)展作出貢獻的信念和理想。此外，要樹立正確的人生觀，不應(yīng)盲目追求物質(zhì)享受，而是要追求自己內(nèi)心真正的滿足和成長。
其次，大學生應(yīng)注重獨立思考和批判思維的培養(yǎng)。在大學的學習生活中，不僅要掌握專業(yè)知識，更要具備獨立思考和批判思維的能力。畢竟，大學是一個培養(yǎng)高素質(zhì)人才的地方，而高素質(zhì)的人才是需要具備獨立思考和批判思維能力的。只有在這種能力的培養(yǎng)下，大學生才能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為社會的進步做出貢獻。
此外，大學生還應(yīng)具備團隊合作精神和社會責任感。作為大學生，在學習和工作中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。我們應(yīng)以積極的姿態(tài)擁抱團隊合作，相互協(xié)作，共同解決問題，實現(xiàn)個人與集體的雙贏。同時，我們作為大學生，對于社會也要有責任感。在大學期間，我們可以通過參加社會實踐、志愿者活動等形式，積極投身社會，關(guān)愛他人，回報社會。
最后，大學生還應(yīng)積極培養(yǎng)正確的生活態(tài)度和品質(zhì)。大學生應(yīng)養(yǎng)成積極向上的生活態(tài)度，積極面對困難和挑戰(zhàn)。要勇于接受失敗，學會從失敗中總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓，不斷提升自我。此外，大學生還應(yīng)注重培養(yǎng)個人品質(zhì)，包括誠信、勤奮、樂觀等，這些品質(zhì)不僅是一個人修身立德的基礎(chǔ)，也是大學生成功的重要保障。
綜上所述，大學生及其價值觀是一個相互關(guān)聯(lián)的體系，它們相互影響、相互促進。作為大學生，我們應(yīng)樹立正確的人生觀和價值觀，注重獨立思考和批判思維的培養(yǎng)，具備團隊合作精神和社會責任感，積極培養(yǎng)正確的生活態(tài)度和品質(zhì)。只有這樣，我們才能更好地發(fā)揮自己的潛能，為社會的發(fā)展和進步做出貢獻。同時，這也是我們作為大學生應(yīng)盡的責任和義務(wù)。讓我們一起努力，成為有信念、有擔當、有品質(zhì)的大學生。
大學生價值觀心得體會篇十二
9月9日，電力處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)組織學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》3本學習材料的重要內(nèi)容，重點圍繞“以三思正三觀”和“以自覺掃四風”等專題交流了學習心得體會，并聯(lián)系工作實際進行熱烈討論。
通過學習討論，電力處全體黨員干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育，為教育實踐活動的扎實開展夯實了思想基礎(chǔ)。大家一致認為，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設(shè)中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。 大家一致認為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點;樹立正確的價值觀，以人為本，人民至上;樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務(wù)意識。
電力處全體黨員干部表示：要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，加強與群眾、基層和企業(yè)的聯(lián)系，自覺改進作風，充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是認真貫徹執(zhí)行委黨組下方的教育實踐活動實施方案。繼續(xù)深入基層、服務(wù)企業(yè)，扎實開展二次基層走親連心活動，切實為企業(yè)、基層解決實際問題。聚焦“四風”查擺問題，深入開展自我剖析，認真進行整改，通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，明確“為了誰，依靠誰，我是誰”。配合相關(guān)處室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“六項集中行動。
二是做好電力迎峰度夏總結(jié)和迎峰度冬準備工作。今夏由于遭遇持續(xù)高溫干旱災(zāi)害，我省電力供需出現(xiàn)較大缺口，采取了大范圍的有序用電措施，從提高電力供應(yīng)能力，優(yōu)化電力資源配置兩方面著手，真抓實干，基本實現(xiàn)了“停電不拉線”，確保了民生和重點單位用電，進一步促進我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。下一步，著手迎峰度冬準備工作，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強電力保障。
三是做好2014年全省電力電量平衡和發(fā)電計劃安排。通過加強調(diào)研，科學預(yù)測明年全省電力需求，科學制定明年度全省電力電量平衡方案和下達年度發(fā)電計劃，做好來年電力保障工作。盡早確定2014年度雙邊外購電指導意見，明確計劃外來電力，適當控制年度雙邊交易外購電力電量，減少春秋季用電寬裕期外購電，為省內(nèi)發(fā)電企業(yè)保留較大的發(fā)電空間，提高經(jīng)營效益，保障我省電力行業(yè)健康發(fā)展。同時，繼續(xù)實施統(tǒng)調(diào)機組差異化年度發(fā)電計劃，合理確定燃煤機組發(fā)電級差等級，優(yōu)先安排高效機組替代發(fā)電，促進我省節(jié)能減排工作。
四是“除舊布新”優(yōu)化調(diào)整電力供需結(jié)構(gòu)。通過繼續(xù)推進小火電機組關(guān)停和熱電行業(yè)節(jié)能改造升級，優(yōu)化調(diào)整省內(nèi)發(fā)電結(jié)構(gòu)，促進電力行業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益雙提高，維護行業(yè)良性發(fā)展。通過指導嘉興市申報“電力需求側(cè)管理城市綜合試點”，爭取早日列入國家第二批試點城市，為我省提高電力資源利用效率探索新路積累經(jīng)驗，促進我省經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不斷提高。
價值觀心得體會篇2
大學生價值觀心得體會篇十三
在五四青年節(jié)這個屬于青春的節(jié)日，中共中央、國家主席、中央軍委主席來到北京大學考察。號召廣大青年要從現(xiàn)在做起，從自己做起，勤學、修德、明辨、篤實，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去，努力在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。
黨的報告,明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”，這是對社會主義核心價值觀的最新概括。
每個人的一生就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？坼e了，那整件衣服就穿錯了。正如習總書記所說：“人生的扣子從一開始就要扣好。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念?！?BR> 任何一個民族，不管是過去、現(xiàn)在還是將來，核心價值觀都不可能完全由外來文化重塑，只能是歷史文化積淀基礎(chǔ)上的創(chuàng)新發(fā)展，當代青年核心價值觀一定不能脫離黨的執(zhí)政理念。所以，我們要構(gòu)建當代青年的核心價值觀不能切斷歷史文化的血脈，對于歷史文化必須持以科學的態(tài)度，惟一可行的就是在尋找民族文化中最優(yōu)秀成分的同時，結(jié)合現(xiàn)代文明，予以發(fā)掘、歸納和整理，力求煥發(fā)出更加燦爛的光輝。
我們青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，要起好帶頭作用，從現(xiàn)在做起，青年的價值觀決定了未來整個社會的價值取向。我們應(yīng)放眼長遠，不拘泥于眼前得失，努力掌握知識和技能，培養(yǎng)對國家和民族的責任感和使命感。國家未來取決于青年。德才兼?zhèn)?，才能更好地報效祖國?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
大學生價值觀心得體會篇十四
價值觀是人生觀、世界觀和道德觀的總和，是我們對事物、人生和社會價值的判斷和認識。提高價值觀意味著要不斷深化自己的認知，不斷反思和審視自身的觀念和行為，并在實踐中不斷調(diào)整和完善自己的價值觀。在提高價值觀的過程中，我認識到了以下幾點心得體會。
首先，要不斷擴大自己的視野。只有通過不斷了解和學習，我們才能夠全面地認識到不同事物和現(xiàn)象的多樣性，避免陷入狹隘的認知和偏見。我深深體會到，人的認知是有限的，當我們看到更多角度的觀點和意見時，就能夠更加客觀地看待問題，才能夠形成更正確的價值觀。
其次，要注重價值觀的實踐。價值觀不僅僅停留在理想和口號上，更要通過實際行動來體現(xiàn)。我發(fā)現(xiàn)，只有在實踐中，我們才能夠真正感受到價值觀的力量和意義。通過積極參與社會活動、幫助他人、維護自己的權(quán)益等，我們不僅能夠提升自身的價值觀水平，也能夠為社會的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。
第三，要謙虛和包容。人的成長和進步是一個不斷調(diào)整和完善的過程，我們必須保持謙虛的態(tài)度，虛心聽取他人的建議和意見，并且能夠包容和接納不同的觀點和價值觀。我曾經(jīng)因為自己的固執(zhí)和偏見導致與他人發(fā)生沖突，但是后來我意識到，每個人都有自己的價值觀，而且人與人之間的差異是正常和必然的。通過與他人的交流和互動，我能夠更加全面地認識到問題，從而提高自己的價值觀。
第四，要經(jīng)常進行自我反思。在日常生活中，我們要時常對自己的言行進行反思和審視，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，從而改進和提高自己的價值觀。通過自我反思，我發(fā)現(xiàn)自己曾經(jīng)對某些事物過于追求物質(zhì)利益，而忽略了精神和人文的價值。這個反思讓我深刻認識到，在追求幸福和成功的同時，我們不能夠忽略對道德和良心的守護。
最后，要與高尚的人為友。與優(yōu)秀的人為友能夠激發(fā)我們的潛能和進步的動力，同時也能夠幫助我們在提高價值觀上更好地實踐和堅持。我曾經(jīng)結(jié)識了一位非常有追求和責任心的朋友，他的精神力量和正直品質(zhì)都對我產(chǎn)生了巨大的影響。通過與這位朋友的交流和學習，我對自己的價值觀有了更為清晰的定位，并且在實踐中能夠更加自信地堅持和踐行。
提高價值觀是一個融匯貫通的過程，需要我們不斷思考和實踐。通過擴大視野，注重實踐，謙虛包容，進行自我反思和選擇高尚的朋友，我相信我可以在提高價值觀上不斷前進，成為一個對社會有益的人。最重要的是，當我們提高了自己的價值觀，也能夠帶動他人，共同促進社會的進步和發(fā)展。
大學生價值觀心得體會篇十五
煤炭作為我國能源的重要來源，對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展起著重要的支撐作用。然而，煤礦存在的過程中，也面臨著一系列的問題，例如煤礦的安全生產(chǎn)、環(huán)境污染等。如何建立正確的煤礦價值觀，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會責任的良性互動，是一個值得探討和實踐的問題。
第二段：煤礦經(jīng)濟效益和社會責任的辯證關(guān)系
煤炭作為一種必需品，其供應(yīng)對我國經(jīng)濟和社會發(fā)展至關(guān)重要。在煤礦經(jīng)營中，建立科學的生產(chǎn)計劃，提高煤礦經(jīng)濟效益是必要的。然而，煤炭采掘和加工過程中，可能會對環(huán)境造成影響，同時也會涉及到煤礦工人的安全與健康問題。為了實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會責任的較優(yōu)化，需要建立一個合理的煤礦價值觀。
第三段：建立符合社會責任的煤礦價值觀
在煤礦經(jīng)營中，價值觀的構(gòu)建和踐行至關(guān)重要。建立符合社會責任的煤礦價值觀需要明確三方面的責任：生態(tài)、安全和文化。首先，要倡導綠色采礦，減少煤炭采掘?qū)Νh(huán)境的影響，同時，需要加強環(huán)境保護和生態(tài)修復力度，確保煤炭產(chǎn)業(yè)在可持續(xù)的前提下向前發(fā)展。其次，要注重煤礦生產(chǎn)安全，確保所有礦工的生命和身體健康受到保護。此外，還需要加強文化建設(shè)，提升煤礦企業(yè)的品牌形象和社會美譽度，推動煤炭產(chǎn)業(yè)穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。
第四段：建立符合經(jīng)濟效益的煤礦價值觀
建立符合經(jīng)濟效益的煤礦價值觀需要明確煤礦企業(yè)的核心利益是什么：是實現(xiàn)盈利還是服務(wù)民生。在企業(yè)決策上，需要明確自己的利益，在經(jīng)營過程中，要堅持市場化運作，推動煤炭產(chǎn)業(yè)注重研發(fā)，提升技術(shù)水平，改進供應(yīng)鏈管理，提高效益。同時，要推動煤礦企業(yè)加強社會責任和公益活動參與，以此推動社會和諧發(fā)展。
第五段：結(jié)論
建立符合經(jīng)濟效益和社會責任的煤礦價值觀是煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和發(fā)展的必要條件。通過科學合理的生產(chǎn)和管理，在確保煤炭產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的前提下，煤炭產(chǎn)業(yè)將在服務(wù)國家經(jīng)濟建設(shè)、優(yōu)化社會結(jié)構(gòu)等多方面發(fā)揮積極作用。因此，我們應(yīng)當在推進煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和升級的過程中，不斷完善煤礦價值觀，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會責任實現(xiàn)良性循環(huán)。
大學生價值觀心得體會篇十六
2014年中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。最近一段時間，通過對社會主義核心價值觀的集中討論和自我學習，使我對 “社會主義核心價值體系”豐富內(nèi)涵有了更加深入理解，感悟頗深，受益匪淺。對我們的實際工作也有深遠的指導意義。主要學習心得體會如下：
人類在認識世界、改造世界的過程中，總要形成一定的價值觀。任何政黨、社會組織、社會群體都是靠著某種共同的價值觀凝聚起來的。而在價值觀體系中居于核心地位、起統(tǒng)攝作用的就是核心價值體系。任何社會都要有自己的核心價值體系，以此來引領(lǐng)人們的思想和行為，形成強有力的精神支柱和精神力量。
社會主義核心價值體系是中共十六大以來繼科學發(fā)展觀、社會主義和諧社會等之后的又一重要理論創(chuàng)新成果，已經(jīng)在實踐中顯示出科學性和真理性。內(nèi)容主要包括馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。踐行社會主義核心價值體系，是民主黨派作為中國特色社會主義參政黨的本質(zhì)要求，對各民主黨派的建設(shè)與發(fā)展具有非常重要而緊迫的現(xiàn)實意義。
第一，通過學習，我們認識到以前對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、宗旨、指導思想的學習和認識是停留在一定階段的學習，知其然不知其所以然。通過系統(tǒng)的學習，使我們明確了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心;代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這是執(zhí)政之基，也是力量之源。
第二，通過學習，我們對改革開放的重要性有了更具體、深入的了解。我們是祖國巨大歷史成就的見證者和受益者，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、以及科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會主義的偉大理論，更是懷有深厚的感情;沒有創(chuàng)新精神，就沒有中國今天的成就。
第三，通過學習費老的思想和實踐，我們看到的是一種精神，得到的是一種不竭的動力。樹立和踐行社會主義核心價值體系就要從我做起，從點滴做起，腳踏實地地去奉獻。其實奉獻是我們的責任，也是我們的義務(wù)，還是我們的光榮!作為民主黨派的一員，我們必須向費老學習，愛崗敬業(yè)，積極探索，無私奉獻，在工作和學習中充實和提高自己，真正做到認知上有提高，觀念上有更新，實踐中有成效。
通過社會主義核心價值觀的學習，我將做好以下三個方面：
第一、在學習中磨礪品質(zhì)。不學習，當然要落后。除了學習專業(yè)之外，在思想上要有所進步，政治上也要有所進步，這就需要學習馬克思主義，學習時事政治。沒有正確的政治觀點，就等于沒有靈魂。有了靈魂，方有品質(zhì);勤于學習，就有提升。溫良恭儉，可以格物致知;德才兼?zhèn)?，方能修齊治平。因此，我們要切實提高自主學習的自覺性，認真學習深刻領(lǐng)會社會主義核心價值體系建設(shè)的精髓，把握社會主義文化大發(fā)展大繁榮的前進方向，彰顯以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。同時，要善于向經(jīng)驗豐富的同志學習。學習他們的看待事物的立場、分析問題的方法、解決困難的手段;學習他們駕馭復雜局面、應(yīng)對突發(fā)事件和理論聯(lián)系實際的能力和水平。
第二、在工作中錘煉作風。中華民族歷來就有艱苦奮斗的作風。我們要提倡實干，反對空談。強調(diào)“凡事務(wù)實，勿事虛文”，倡導務(wù)實精神。實干精神體現(xiàn)在不畏困難，體現(xiàn)在日常工作中的每一個細節(jié)上，要始終堅持“干”字當頭、“實”字為先，只有真抓實干，在遇到困難時不縮手，充分發(fā)揮自身的聰明才智和業(yè)務(wù)技能，干不成功不罷手。以實干求實績，以實干求發(fā)展。做好接待工作，除了要周到熱情外，更要嚴謹細致。要堅持做到事無巨細，零失誤。牢固樹立“立足本職、愛崗敬業(yè)、拼搏奉獻”的精神，在各自崗位上勤學苦練、開拓創(chuàng)新、勇于實踐、不斷進取。通過自己的努力，使之成為業(yè)務(wù)上的能手、崗位上的人才。
第三、在努力實踐中增長才干。人大機關(guān)的干部要堅持不懈地學習馬克思主義中國化最新理論成果，不斷堅定馬克思主義信仰，不斷鞏固馬克思主義的指導地位。只有牢固樹立和踐行中國特色社會主義共同理想，樹立為追求在經(jīng)濟繁榮、政治民主、精神文明、社會和諧等各方面的共同理想，才能切實履行好自己的崗位職責，才能在自己平凡的崗位實踐中積極為實現(xiàn)社會主義和諧社會奉獻智慧和才華。積極倡導人大機關(guān)干部要大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神，在愛崗敬業(yè)中實現(xiàn)自己的愛國之心和報國之志。同時，還要積極實踐以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，在推進改革的洪流中實現(xiàn)自我價值。
總之，通過這次社會主義核心價值的全面學習活動，我們的思想得到了一次洗禮，境界有了新的提高，人生價值有了更高的定位，工作方向找到了最佳的目標。精神風貌為之煥然一新，我們對中國共產(chǎn)黨的宗旨、智慧、潛力有了更高的認識，對偉大祖國的未來滿懷期待，充滿信心。
大學生價值觀心得體會篇十七
黨的xxx提出培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務(wù)，強調(diào)要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。質(zhì)檢部門作為質(zhì)量主管部門，應(yīng)深刻把握質(zhì)量工作與社會主義核心價值觀的內(nèi)在關(guān)系，質(zhì)量發(fā)展與富強國家建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)管與營造公正平等的市場環(huán)境、質(zhì)量誠信與社會誠信體系建設(shè)都有著本質(zhì)聯(lián)系。因此，質(zhì)檢部門應(yīng)深刻認識到自己在引導全社會培育和踐行社會主義核心價值觀方面的作用。本文著重闡述質(zhì)量誠信與社會誠信體系建設(shè)的內(nèi)在關(guān)系。
人無信不立，國無德不興?！罢\信”作為一種傳統(tǒng)的道德觀，是社會主義核心價值觀的基礎(chǔ)。黨的xx大提出“加強政務(wù)誠信、商務(wù)誠信、社會誠信和司法公信建設(shè)”。全面推進社會信用體系建設(shè)，是完善社會主義市場經(jīng)濟體制、加強和創(chuàng)新社會治理的重要手段，是樹立國際品牌和聲譽、降低對外交易成本、提升國家軟實力和國際影響力的必要條件，是推動建立客觀、公正、合理、平衡的國際信用評級體系，適應(yīng)全球化新形勢，駕馭全球化新格局的迫切要求。
隨著我國經(jīng)濟體制、社會結(jié)構(gòu)、利益關(guān)系的深刻變化，人們的誠信意識和誠信觀念遭遇了強烈的沖擊，許多違背誠信的現(xiàn)象逐步凸顯，信用缺失已成為制約我國發(fā)展的突出“軟肋”。過去20xx年來，全國質(zhì)檢部門共查處質(zhì)量違法案件xxxxx萬件，涉案貨值xxxxx億元。制售假冒偽劣和行業(yè)質(zhì)量違法“潛規(guī)則”問題比較突出，如“豆腐渣”工程、三鹿“毒奶粉”事件、“瘦肉精”事件、“染色饅頭”事件等質(zhì)量誠信缺失現(xiàn)象愈演愈烈，廣大企業(yè)和公眾深受其害。在這種現(xiàn)實背景下，國務(wù)院印發(fā)的《社會信用體系建設(shè)規(guī)劃綱要（xx-20xx年）》，將產(chǎn)品質(zhì)量誠信體系建設(shè)、檢驗檢疫質(zhì)量誠信體系建設(shè)等質(zhì)量誠信列為社會信用體系建設(shè)的重要內(nèi)容。加快建設(shè)質(zhì)量誠信體系，完善社會信用體系，是引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則的助推器。
誠信是中華民族自古以來的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會和諧發(fā)展的黏合劑和市場經(jīng)濟健康運行的“基石”。質(zhì)檢部門要切實履行職能，引導全社會培育和踐行“誠信”的核心價值準則。一是加強質(zhì)量誠信體系建設(shè)。以規(guī)范和服務(wù)質(zhì)量誠信體系制度建設(shè)為目的，建立健全質(zhì)量誠信標準體系，充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù)，歸集質(zhì)檢部門依法履職過程中產(chǎn)生的企業(yè)質(zhì)量信用信息，加快推進全國企業(yè)質(zhì)量信用檔案數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和產(chǎn)品質(zhì)量信用信息平臺建設(shè)，完善進出口企業(yè)信用管理系統(tǒng)。二是健全質(zhì)量失信懲戒機制。加強質(zhì)量信用信息采集和利用，實行質(zhì)量信用分類分級評價管理，完善質(zhì)量誠信共享聯(lián)動機制，在更大范圍和領(lǐng)域?qū)嵤┵|(zhì)量失信“黑名單”制度，加大質(zhì)量失信懲戒力度，探索建立質(zhì)量違法企業(yè)“終身出局”制度和實施辦法，營造“一處失信、處處受制”的質(zhì)量誠信環(huán)境。三是促進企業(yè)內(nèi)部誠信管理。引導和促進企業(yè)完善質(zhì)量誠信內(nèi)部管理制度，建立覆蓋設(shè)計、生產(chǎn)和售后服務(wù)全過程的質(zhì)量誠信制度，加強員工質(zhì)量責任感和質(zhì)量誠信意識的教育。以重點監(jiān)管產(chǎn)品為切入點，組織企業(yè)開展質(zhì)量誠信承諾活動，定期發(fā)布質(zhì)量信用報告。以企業(yè)質(zhì)量誠信體系建設(shè)為載體，以質(zhì)量法治意識和質(zhì)量誠信意識教育為主要內(nèi)容，加強企業(yè)質(zhì)量誠信文化宣傳和教育，引導和推動企業(yè)和員工逐步形成以誠實守信、履行責任、持續(xù)改進、追求卓越為核心的企業(yè)質(zhì)量文化，自覺抵制違法生產(chǎn)經(jīng)營行為，牢固樹立質(zhì)量是企業(yè)生命的理念，實施以質(zhì)取勝的經(jīng)營戰(zhàn)略。四是加快建立社會信用代碼制度。建立以組織機構(gòu)代碼為基礎(chǔ)的法人和其他組織統(tǒng)一社會信用代碼制度是《國務(wù)院機構(gòu)改革與職能轉(zhuǎn)變方案》明確的任務(wù)。質(zhì)檢部門要充分發(fā)揮我國3000多萬組織機構(gòu)基礎(chǔ)信息的中央數(shù)據(jù)庫和較為完善的組織機構(gòu)代碼工作體系優(yōu)勢，按照xxx會的部署，積極配合國家發(fā)改委等部門，健全覆蓋所有法人和其他社會組織、穩(wěn)定且唯一的統(tǒng)一代碼制度，實現(xiàn)管理從多頭到統(tǒng)一、資源從分散到統(tǒng)籌、流程從脫節(jié)到銜接的轉(zhuǎn)變。
大學生價值觀心得體會篇十八
價值觀的心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的價值觀的心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【價值觀的心得體會精選3篇】，供你選擇借鑒。
8日中午12點半，在生科院28幢3樓的小會議室生科院第三黨支部開了一個簡短的小會議，此會議以“三思、三觀”為主題學習討論了如何組織黨員干部認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的問題。就圍繞此主題，會議的負責人柏老師發(fā)表了多方面的意見，主要就是從學生之間、師生之間、學生與廣大群眾之間的溝通交流進行展開。對于學生之間的交流想必肯定是甚多的，但是不同年級的溝通程度必然是不一樣的，尤其是對于大四的學生而言，即將面臨的就業(yè)壓力和考研的緊迫感，使得同學之間的交流會越來越少。
? 雖然我只是大三的學生，但是站在大四學生的角度考慮我覺得這的確是合乎情理的?？墒亲屑毾胂耄倭藴贤?，生活必然會枯燥乏味，少了溝通，感情必然會漸漸變淡，少了溝通，朋友之間的距離必然會疏遠?，F(xiàn)在大家還能偶爾見個幾次面，等到以后真正的走到工作崗位上了，大家都東奔西波了，是不是就再也不會聯(lián)系了。所以不管現(xiàn)在彼此有多忙，大家都不能忘了經(jīng)常聚聚、聊聊，友情真的是人這一輩子不可或缺的東西。
三思三觀學習心得體會心得體會，學習心得另外，對于師生之間的交流我想會隨著年級的增長會越頻繁，因為每個人都在不斷的進取，畢竟這還是一個肉弱強食的社會，我們想要生活的更好，就必須更好的裝飾自己，趁著大學多努力，多鍛煉。身為一名預(yù)備黨員，我想我有必要做好榜樣，這至少對我自己也有幫助。
還有就是學生與廣大群眾的交流，雖然我們幾乎是一直都呆在學校里的，但是還是有必要經(jīng)常出去走走，多與社會接觸一下，在關(guān)心自己與朋友的同時多關(guān)懷一下身邊的百姓群眾，隨時給他們送去溫暖。就拿之前的一次支部活動來說吧，我支部組織了一次走訪敬老院的活動，給當?shù)鼐蠢显核腿嘏?，雖然事小，但是我們心里卻特別開心，能看到那些老人們笑，我就覺得很幸福。有時候我就想，人老了，就得快快樂樂度過晚年，任何陰霾都不應(yīng)該有，所以我會借著自己的想法去關(guān)心身邊的老人們，讓他們快樂，讓他們幸福。同時，除了老人們，對于身邊的其他群眾，我們也應(yīng)該隨時送上自己的關(guān)心與祝福，噓寒問暖對于我們來說都只是舉手之勞，想要別人善待自己就必須先善待別人，更何況這是我們表現(xiàn)自我的時候，為他人做榜樣，也為自己做榜樣。總之，多溝通，多交流，不要疏遠彼此的距離，也不要無視他人對你的關(guān)懷。我們要和諧生活，友愛彼此!
黨的召開，標志著黨的建設(shè)進入一個新的更為重要的時期，面臨新的特點、任務(wù)和要求，黨員干部應(yīng)不斷提升自身能力，樹立正確的“世界觀”、“人生觀”、“價值觀”，塑造共產(chǎn)黨員的新形象?！笆澜缬^、人生觀、價值觀”就共產(chǎn)黨人如何看待人生、權(quán)力、事業(yè)，如何立身、用權(quán)、做事，作了系統(tǒng)的回答?！叭^”是對黨員干部必須樹立的思想觀念的概括濃縮，世界觀標舉思想指南，人生觀揭示人生本質(zhì)，價值觀蘊含目標方向，相互聯(lián)系，融為一體。
?“三觀”相互聯(lián)系、相互依存，哪一個搞不好，都會影響其他兩個。世界觀是“總閥門”，是管總的，對人生觀、價值觀起引領(lǐng)作用;人生觀，是世界觀在黨員干部身上的價值反映，人生觀發(fā)生偏差，必然導致價值觀走偏，也表明世界觀本沒有改造和樹立好;價值觀，是黨員干部世界觀人生觀的集中體現(xiàn)，有什么樣的世界觀和人生觀，就會有什么樣的價值觀。因此，同志要求黨員干部“樹三觀”，具有很強的現(xiàn)實意義和長遠意義，是新形勢下加強黨員黨員干部隊伍建設(shè)的必然要求。 在新形勢下我們要向書本、向?qū)嵺`學習，通過學習各樣理論知識、實踐經(jīng)驗，加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，不斷提高理論理論素養(yǎng)、道德修養(yǎng)，不斷增強政治敏銳性、政治辨別力，不斷增強黨性黨風黨紀意識。
一要勤學。要提高學習的主動性，把被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，這不僅是自我的精神追求，更是時代賦予的重要責任。在業(yè)務(wù)上，要精通自身工作的標準、程序、方法等有關(guān)要求，不斷提高業(yè)務(wù)水準。在重視業(yè)務(wù)知識的學習同時，還要重視政治理論學習，特別要認真學習黨的路線、方針、政策，提高政治修養(yǎng)，才能形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。“三人行，必有我?guī)熝伞?!要多看別人的長處，多學別人的長處，自己才能不斷進步。
二要勤思。學而不思則惘，思而不學則怠。做任何工作都要動腦、用心、，甚至用神。埋頭拉車的同時更要抬頭看路，要不斷思考總結(jié)，我們才會少走彎路，不走彎路，才會取得事半功倍的效果。
三要勤踐。學習的目的在于運用，理論的價值在于實踐。要堅持學以致用，深入基層，掌握第一手資料，把學習的成果轉(zhuǎn)化成謀劃工作的思路，促進工作的措施，領(lǐng)導工作的本領(lǐng)，不斷豐富自己、提升自己，真正將掌握的知識用于解決實際工作，在工作中辦實事、解難事。
在工作生活中要嚴格自律，帶頭遵紀守法，時刻把住人生底線，守住思想防線，增強對各種誘惑的抵抗力，把自己鍛造成一身正氣、百毒不侵、敢于負責、勇于創(chuàng)新、嚴于自律的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。當然，個人的成長進步除了自身的努力，更重要的是要靠組織上的培養(yǎng)。沒有組織給我們的舞臺，我們有再大的本事，也是沒有辦法施展出來的， 要將個人目標——組織目標——事業(yè)目標做到三位一體。因此，常懷感恩之心，就會讓我們珍惜所擁有的一切，多一分清醒，少一分放縱，用感恩的心對權(quán)力，對待事業(yè)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀是加強黨性鍛煉的根本要求，是指引共產(chǎn)黨員不斷校正自己的人生坐標、規(guī)范自己人生追求的客觀需要。共產(chǎn)黨員要把樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀作為一生的必修課目去探求、去領(lǐng)悟、去實踐，為推動科學發(fā)展、構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻。
9月9日，電力處召開全處會議，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動，繼續(xù)組織學習《論群眾路線—重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約、反對浪費—重要論述摘編》3本學習材料的重要內(nèi)容，重點圍繞“以三思正三觀”和“以自覺掃四風”等專題交流了學習心得體會，并聯(lián)系工作實際進行熱烈討論。
通過學習討論，電力處全體黨員干部普遍接受了一次馬克思主義群眾觀教育，為教育實踐活動的扎實開展夯實了思想基礎(chǔ)。大家一致認為，群眾路線是毛澤東思想的活的靈魂的三個基本方面之一，是黨的根本政治路線、組織路線和工作路線，堅持黨的群眾路線，是黨在長期革命和建設(shè)中致勝的法寶，黨的群眾路線教育實踐活動，正是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強學習型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進中國特色社會主義的重大舉措。 大家一致認為：“以三思正三觀”就是在認真思考“與百姓的感情深不深、與百姓的距離遠不遠、百姓在心中的分量重不重”的基礎(chǔ)上，樹立正確的群眾觀，一切以民眾、民生為出發(fā)點;樹立正確的價值觀，以人為本，人民至上;樹立正確的事業(yè)觀，常懷親民、愛民、為民之心，切實轉(zhuǎn)變工作作風，強化服務(wù)意識。
電力處全體黨員干部表示：要牢固樹立群眾觀點，始終堅持黨的群眾路線，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的方式認真解決工作中存在的“四風”問題，加強與群眾、基層和企業(yè)的聯(lián)系，自覺改進作風，充分發(fā)揮黨員在工作中的帶頭作用，努力實現(xiàn)“四個自我”，即自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高，推進當前重點工作順利開展。
一是認真貫徹執(zhí)行委黨組下方的教育實踐活動實施方案。繼續(xù)深入基層、服務(wù)企業(yè)，扎實開展二次基層走親連心活動，切實為企業(yè)、基層解決實際問題。聚焦“四風”查擺問題，深入開展自我剖析，認真進行整改，通過“照鏡子，正衣冠，洗洗澡，治治病”，明確“為了誰，依靠誰，我是誰”。配合相關(guān)處室深入開展黨的群眾路線教育實踐活動“六項集中行動。
二是做好電力迎峰度夏總結(jié)和迎峰度冬準備工作。今夏由于遭遇持續(xù)高溫干旱災(zāi)害，我省電力供需出現(xiàn)較大缺口，采取了大范圍的有序用電措施，從提高電力供應(yīng)能力，優(yōu)化電力資源配置兩方面著手，真抓實干，基本實現(xiàn)了“停電不拉線”，確保了民生和重點單位用電，進一步促進我省經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級。下一步，著手迎峰度冬準備工作，為全省經(jīng)濟社會發(fā)展提供堅強電力保障。
三是做好2014年全省電力電量平衡和發(fā)電計劃安排。通過加強調(diào)研，科學預(yù)測明年全省電力需求，科學制定明年度全省電力電量平衡方案和下達年度發(fā)電計劃，做好來年電力保障工作。盡早確定2014年度雙邊外購電指導意見，明確計劃外來電力，適當控制年度雙邊交易外購電力電量，減少春秋季用電寬裕期外購電，為省內(nèi)發(fā)電企業(yè)保留較大的發(fā)電空間，提高經(jīng)營效益，保障我省電力行業(yè)健康發(fā)展。同時，繼續(xù)實施統(tǒng)調(diào)機組差異化年度發(fā)電計劃，合理確定燃煤機組發(fā)電級差等級，優(yōu)先安排高效機組替代發(fā)電，促進我省節(jié)能減排工作。
四是“除舊布新”優(yōu)化調(diào)整電力供需結(jié)構(gòu)。通過繼續(xù)推進小火電機組關(guān)停和熱電行業(yè)節(jié)能改造升級，優(yōu)化調(diào)整省內(nèi)發(fā)電結(jié)構(gòu)，促進電力行業(yè)經(jīng)濟效益、社會效益雙提高，維護行業(yè)良性發(fā)展。通過指導嘉興市申報“電力需求側(cè)管理城市綜合試點”，爭取早日列入國家第二批試點城市，為我省提高電力資源利用效率探索新路積累經(jīng)驗，促進我省經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量不斷提高。