每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。總結(jié)需要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作規(guī)范。以下是哲學(xué)家對(duì)于人生意義的思考和啟示，幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇一
按照路局黨委、路局《關(guān)于向高明堂同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》要求，錦州機(jī)務(wù)段黨委認(rèn)真研究，周密部署，領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮帶頭作用，組織各級(jí)黨員干部和普通黨員采取多種有效形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)高明堂同志先進(jìn)事跡，全段上下形成爭(zhēng)做“高明堂式”好干部、好黨員的濃厚氛圍。
這個(gè)段黨委將高明堂同志先進(jìn)事跡納入黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中領(lǐng)讀和自學(xué)相結(jié)合方式，組織2次領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)理解高明堂同志“四種精神”，組織領(lǐng)導(dǎo)班子，圍繞對(duì)黨忠誠(chéng)、敬業(yè)精神、工作作風(fēng)、廉潔自律等進(jìn)行研討交流。將專(zhuān)題學(xué)習(xí)納入段工作會(huì)議，增強(qiáng)看齊意識(shí)，以“四種精神”為引領(lǐng)帶領(lǐng)全段干部職工立足崗位、求真務(wù)實(shí)，深入推進(jìn)全段各項(xiàng)工作深入發(fā)展。將高明堂同志先進(jìn)事跡納入干部理論學(xué)習(xí)、班組政治學(xué)習(xí)計(jì)劃和班組出勤會(huì)傳達(dá)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)別談心、“三會(huì)一課”、班組會(huì)、出勤會(huì)等形式，組織黨員深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感言和體會(huì)，提升學(xué)習(xí)效果。
他們利用段臺(tái)、報(bào)、網(wǎng)等媒體陣地開(kāi)辟專(zhuān)欄，大力宣傳高明堂同志先進(jìn)事跡和刊發(fā)干部職工體會(huì)文章。在段《錦機(jī)月報(bào)》開(kāi)辟“學(xué)習(xí)高明堂同志先進(jìn)事跡”學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，刊登“四種精神”和體會(huì)文章。通過(guò)段、總支、黨支部三級(jí)微信群組織廣大黨員干部和黨員深入學(xué)高明堂同志的事跡，弘揚(yáng)“四種精神”。將高明堂同志的“四種精神”納入2月份黨總支、支部支委會(huì)和黨員大會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員深入討論學(xué)習(xí)，深入人心。組織廣大黨員結(jié)合實(shí)際圍繞“學(xué)典型、看先進(jìn)，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)好黨員”談感想、談體會(huì)，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
該段還緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，以高明堂同志“四種”精神為引領(lǐng)，以“五個(gè)結(jié)合”為切入點(diǎn)，推動(dòng)全段工作深入發(fā)展。學(xué)習(xí)活動(dòng)與貫徹落實(shí)路局“三會(huì)”精神相結(jié)合，將學(xué)習(xí)內(nèi)容納入段工作會(huì)議再次學(xué)習(xí);與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合，把“四種精神”做為每名領(lǐng)導(dǎo)班子看齊方向和榜樣，堅(jiān)持典型問(wèn)題日交班、周對(duì)話(huà)、月督導(dǎo)，帶頭落實(shí)“二十五看”制度要求;與“兩學(xué)一做”活動(dòng)相結(jié)合，做為“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”活動(dòng)重要內(nèi)容，組織廣大黨員學(xué)到位、全覆蓋，提升黨員黨性意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和先鋒模范意識(shí);與確保春運(yùn)安全相結(jié)合，引領(lǐng)干部職工圍繞春運(yùn)打好安全，立足崗位，聽(tīng)從指揮，服從大局，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);與黨員發(fā)揮作用相結(jié)合，帶領(lǐng)黨員落實(shí)黨建責(zé)任制，提升“三會(huì)一課”制度，深入開(kāi)展安全攻關(guān)、崗區(qū)創(chuàng)建和主題實(shí)踐活動(dòng)。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡體會(huì)
前幾天我觀看了先進(jìn)黨員事跡，其中李秀英的先進(jìn)事跡給我留下了深刻的印象，使我深受感動(dòng)。李秀英是一位新聞工作者，無(wú)論是做編輯記者，還是作為部門(mén)管理者，她始終堅(jiān)守一線(xiàn)，以創(chuàng)新的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)，踐行著一名新聞工作者的黨性原則。
她先后當(dāng)過(guò)記者、編輯，跑過(guò)時(shí)政、教育、經(jīng)濟(jì)，但不管在什么崗位上，她都以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做到干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行。李秀英常說(shuō)，黨員的作用就是要身體力行。“我受益于我的前輩，所以我也在學(xué)我的`前輩，以我的言行影響年輕的編輯記者，從而在我們的新聞隊(duì)伍中形成一種好的風(fēng)氣、好的作風(fēng)?！?BR> 作為一名黨員教師通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到自己與先進(jìn)黨員之間的差距，今后我要以先進(jìn)黨員們?yōu)榘駱?，在自己的教育教學(xué)崗位上有更大的進(jìn)步。要做到以下幾點(diǎn)：
1、作為新時(shí)期的教師，我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，所以，要能適應(yīng)時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)終身學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。
2、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
3、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是樹(shù)立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學(xué)生“獲得愛(ài)、懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。”
4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神。
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拾金不昧的收獲和體會(huì)篇三
4月7日，盤(pán)州公交公司10路公交線(xiàn)路貴bu3072劉彩云師傅行駛車(chē)輛到達(dá)終點(diǎn)站時(shí)，和往常一樣對(duì)公交車(chē)車(chē)廂內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行打掃。忽然，她聽(tīng)到公交車(chē)座位上傳來(lái)一震手機(jī)鈴聲，尋著鈴聲聲音走去，劉師傅發(fā)現(xiàn)一部乘客遺落在公交車(chē)上的手機(jī)。隨即，劉師傅接聽(tīng)電話(huà)，并告訴電話(huà)那頭著急的失主:“您好，請(qǐng)您不用著急，我是盤(pán)州公交公司10路公交車(chē)駕駛員劉彩云，您的手機(jī)落在公交車(chē)上了，我會(huì)把手機(jī)移交到公司調(diào)度室，請(qǐng)您帶上身份證到公司調(diào)度室領(lǐng)取就行”。我們的公交車(chē)駕駛員劉師傅很耐心的告訴乘客在公交車(chē)上丟失物品的領(lǐng)取流程及公司詳細(xì)地址，當(dāng)時(shí)丟失手機(jī)的失主萬(wàn)分激動(dòng)，失而復(fù)得的心情無(wú)溢于言表。204月21日林先生為盤(pán)州公交公司拾金不昧的公交車(chē)駕駛員劉師傅專(zhuān)門(mén)制作了一面錦旗，表示對(duì)劉師傅拾金不昧精神的贊揚(yáng)及感謝之情。并再三向劉彩云師傅及公交公司調(diào)度室工作人員表示感謝，劉師傅說(shuō)：“我們只是舉手之勞，不用感謝，我們公交公司每一位師傅都會(huì)這樣做”。事后我們的工作人員才得知，失主林先生是珠海市中鼎鑫工程建設(shè)有限公司的負(fù)責(zé)人，可想而知林先生丟失手機(jī)時(shí)有多著急，那部手機(jī)上面的信息對(duì)于一位企業(yè)負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)有多重要。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)。自公司成立至今，盤(pán)州公交公司出租車(chē)、公交車(chē)駕駛員拾到乘客丟失物品不計(jì)其數(shù)。也許下一次走在街道，我們依舊是陌生人，很多拾金不昧的駕駛員雖做了好事，但與乘客都是素未蒙面的。作為一名合格的公交車(chē)駕駛員在為城市交通提供便利的同時(shí)，也在向大家展示著公交司機(jī)人的高尚品德。一個(gè)在大家看來(lái)最平常不過(guò)的舉動(dòng)，卻見(jiàn)證了公交司機(jī)人一顆金子般的心，詮釋著誠(chéng)信的真諦!感動(dòng)只是瞬間的，劉師傅這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，她這種拾金不昧的精神是永恒的!
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇四
7月18日上午,穆熙振先生來(lái)到石島張家村車(chē)站將一面繡有“品德高尚服務(wù)好，拾金不昧暖人心”的錦旗送到榮成公交集團(tuán)石島分公司二車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)手中，感謝362路公交司機(jī)張治國(guó)師傅撿到手機(jī)并及時(shí)歸還。
原來(lái)在7月9日上午，穆先生乘坐362路公交車(chē)從石島張家村站發(fā)往鏌铘島，在下車(chē)時(shí)穆先生沒(méi)有意識(shí)到自己隨身攜帶的手機(jī)落在了座椅上，等到家后才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。因?yàn)槭謾C(jī)里面存著很多重要的電話(huà)號(hào)碼，而且沒(méi)有備份，他心里非常著急。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇五
克己奉公，他始終把工作擺在首位
在率先垂范、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呙魈眯闹?，排在第一位的永遠(yuǎn)是工作。
從就任車(chē)務(wù)段黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記那天起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，高明堂雷打不動(dòng)堅(jiān)持每天五點(diǎn)半到單位，在科室干部上班前，把公文處理完，把情況了解清，把一天的工作計(jì)劃好。
他去世那天早晨，受多年不遇寒潮影響，天氣特別冷，他照舊按時(shí)起床，準(zhǔn)備去上班。妻子勸他：“這么冷的天晚去一會(huì)兒吧?！彼敛辉谝獾?cái)[擺手說(shuō)：“沒(méi)事的，再冷的天咱也經(jīng)歷過(guò)，咋就今天受不了了?”他一如既往來(lái)到單位，打開(kāi)電腦批閱文件。不幸就在這時(shí)降臨了，剛看了一個(gè)文件，他就倒在了辦公桌旁。、電腦中他閱過(guò)的文件顯示，那一刻的時(shí)間是5時(shí)40分。
5時(shí)40分——一個(gè)再尋常不過(guò)的時(shí)間點(diǎn)，卻成為一個(gè)傷痛記憶的代名詞，永遠(yuǎn)存留在霍林郭勒車(chē)務(wù)段每一名干部職工心中。
去年9月，霍林郭勒車(chē)務(wù)段五棟房、霍林河、霍林郭勒、珠斯花4個(gè)車(chē)站進(jìn)行信號(hào)設(shè)備移設(shè)施工。這是西部鐵路歷史上難度最大、風(fēng)險(xiǎn)最高、歷時(shí)最長(zhǎng)的大型轉(zhuǎn)線(xiàn)施工。
就在高明堂全身心投入施工組織的關(guān)鍵時(shí)刻，老家突然打來(lái)電話(huà)，告知母親病危。高明堂聽(tīng)到這一消息，一股強(qiáng)烈的痛楚涌上心頭。高明堂父親早年病逝，母親一生節(jié)衣縮食，為8個(gè)兒女的成長(zhǎng)和家庭生活操碎了心。那個(gè)年月，牧民家庭收入非常微薄，母親起早貪晚，拼命勞作，也正因?yàn)檫^(guò)于勞苦，致使她患上了多種慢性病。這么多年他一心撲在工作上，很少有時(shí)間回去看望母親。母親為了讓他安心工作，電話(huà)里總是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，說(shuō)自己挺好的，讓他不要惦念。如今母親病危，要是再不回去看望，母親萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，他會(huì)原諒自己?jiǎn)?不!他絕不會(huì)原諒自己，他將遺憾一輩子、自責(zé)一輩子!
但高明堂心里特別清楚，就是自責(zé)一輩子，這一刻他也不能回去。面對(duì)這么大型的施工，全段上下都繃緊了弦高負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)著，作為段黨委書(shū)記，他怎么能在這空前關(guān)鍵的時(shí)刻張口請(qǐng)假，又怎么能夠放心離開(kāi)呢?高明堂強(qiáng)把焦急和牽掛壓在心底，沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)這件事，繼續(xù)奮戰(zhàn)在施工第一線(xiàn)。這期間，他每天都利用施工間隙向老家打個(gè)電話(huà)，關(guān)注著母親的病情，默默祈禱母親轉(zhuǎn)危為安。而每次在電話(huà)里，他得到的消息都是母親的病情正在加重。那些日子，高明堂的臉色是沉郁的，大家都以為他是因?yàn)檫B日勞累，誰(shuí)也不知道他的心天天在為母親哭泣。
5天后，轉(zhuǎn)線(xiàn)施工圓滿(mǎn)完成，高明堂連夜趕回老家。他急步跨進(jìn)屋子，剛來(lái)到母親床邊，處于昏迷狀態(tài)數(shù)日的老母親突然清醒過(guò)來(lái)，看到身旁的高明堂，伸出虛弱的雙手，一把抓住他，吃力地說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了?！备呙魈镁o緊抱住母親，頓時(shí)泣不成聲。4個(gè)小時(shí)后，老人永遠(yuǎn)離開(kāi)了她的兒女們。按照蒙古族習(xí)俗，次日凌晨3時(shí)家人將老人入土安葬。凄冷的月光之下，高明堂與最親最?lèi)?ài)的母親永遠(yuǎn)陰陽(yáng)兩隔，這個(gè)在任何艱難困苦面前都不曾低頭落淚的蒙古族硬漢，撲通一聲雙膝跪倒在母親墳前，長(zhǎng)跪不起，號(hào)啕大哭。
凝心聚力，他始終把帶好隊(duì)伍裝在心里
西部鐵路自然環(huán)境惡劣，生產(chǎn)生活條件艱苦，文化生活枯燥，車(chē)務(wù)段通勤職工達(dá)80%，有漢、蒙、回、維吾爾等14個(gè)民族?？渴裁此┬牧羧?、帶好隊(duì)伍?高明堂靠的是他特有的質(zhì)樸和真誠(chéng)，靠的是自己多苦無(wú)所謂、職工苦點(diǎn)就心疼的關(guān)愛(ài)之心。
高明堂像對(duì)待兄弟姐妹一樣呵護(hù)著他的職工，職工們管他叫書(shū)記，更樂(lè)意熱乎乎地喊他大哥。多年來(lái)，他把心中的那份責(zé)任化作一團(tuán)關(guān)愛(ài)的熱情，始終用大哥的胸懷、大哥的溫暖去影響和關(guān)愛(ài)他們，從而贏得了職工的信任和尊重。也正是緣于這份信任和尊重，高明堂走到哪里，凝聚力就會(huì)跟到哪里。他當(dāng)珠斯花站黨支部書(shū)記，凝聚力就填滿(mǎn)了珠斯花站;他做霍林郭勒車(chē)務(wù)段黨委書(shū)記，凝聚力就遍布霍林郭勒車(chē)務(wù)段。
年8月，一場(chǎng)百年一遇的暴風(fēng)雨突襲珠斯花站區(qū)，雨水像瓢潑一樣傾泄下來(lái)，霍林河水迅速暴漲，地勢(shì)較低的河?xùn)|很快變成一片汪洋，許多房屋被洪水淹沒(méi)、沖倒，一名車(chē)站職工家屬被困家中。危難關(guān)頭，高明堂二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即帶領(lǐng)6名職工冒著大雨前去救援。
來(lái)到霍林河邊時(shí)，他帶來(lái)的6名職工驚呆了。平素溫順得像少女一般的霍林河，此時(shí)此刻像千萬(wàn)匹脫韁的野馬，翻著白浪、卷著漩渦咆哮奔流。6名職工猶豫地看著他，從他們畏怯的眼神里，高明堂讀懂了他們的心思。但河對(duì)面的職工家屬正等待他們救援，再遲一刻就可能被洪水奪去生命。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇六
公劉依伯乘公交時(shí)不慎將晨練寶劍遺失在車(chē)上，本以為找不回來(lái)了，沒(méi)想到午后乘坐公交巧遇撿到寶劍的公交司機(jī)。不僅心愛(ài)之物失而復(fù)得，劉依伯還被司機(jī)善待老年乘客的精神感動(dòng)，特意為司機(jī)寫(xiě)了感謝信。
這件暖人心的“巧事”發(fā)生在18日?！拔以缟先ノ骱烤?，回家時(shí)坐上54路，當(dāng)時(shí)車(chē)上人很多，到站后趕著下車(chē)竟忘了拿劍?！眲⒁啦嬖V記者。
劉依伯下車(chē)后不久，車(chē)上乘客就發(fā)現(xiàn)了被遺忘的劍，司機(jī)朱光輝立即將其收起來(lái)，并送到車(chē)隊(duì)?！皠ι蠜](méi)有任何信息，也不知道怎么找失主，只能等失主發(fā)現(xiàn)找來(lái)了。”公交集團(tuán)陳隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。
當(dāng)日下午，劉依伯出門(mén)游玩再次乘坐54路公交車(chē)，隨口和司機(jī)說(shuō)早上在一輛54路公交車(chē)上丟劍的事?！鞍パ剑s巧了，您的劍我撿到了，現(xiàn)在保存在車(chē)隊(duì)，跟我去森林公園終點(diǎn)站領(lǐng)取吧?！敝旃廨x師傅便一路載著劉依伯往終點(diǎn)站駛?cè)ァ！耙宦飞衔叶荚谟^察朱師傅，他對(duì)老年乘客很照顧，真是個(gè)好司機(jī)?！碑?dāng)日16時(shí)許，劉依伯順利取回寶劍后，對(duì)朱師傅贊不絕口，當(dāng)即寫(xiě)下感謝信表達(dá)感激。
18日晚上，62路公交車(chē)上也發(fā)生了拾金不昧的事件，“19時(shí)30分左右，有乘客發(fā)現(xiàn)車(chē)廂中部的愛(ài)心專(zhuān)座上有一部小米手機(jī)?！彼緳C(jī)徐師傅說(shuō)，目前這部手機(jī)也在車(chē)隊(duì)保管?！败?chē)隊(duì)沒(méi)有收到有人尋找手機(jī)的消息，希望失主看到報(bào)道后能與車(chē)隊(duì)聯(lián)系，可撥打客服熱線(xiàn)968803。”公交集團(tuán)陳隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)路局黨委精神，激勵(lì)全段職工學(xué)習(xí)弘揚(yáng)先進(jìn)，在推進(jìn)春運(yùn)和修制修程改革實(shí)踐中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，從1月27日開(kāi)始，蘇家屯機(jī)務(wù)段黨委以“學(xué)習(xí)高明堂先進(jìn)事跡、做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)好黨員”為主題，在全段認(rèn)真開(kāi)展高明堂先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)。
落實(shí)責(zé)任，高標(biāo)推進(jìn)。在接到路局文件通知后，該段領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，于1月27日在段三樓會(huì)議室召開(kāi)專(zhuān)題班子會(huì)，就高明堂同志先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，對(duì)全段“學(xué)習(xí)高明堂先進(jìn)事跡”活動(dòng)做出統(tǒng)一部署，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、上下聯(lián)動(dòng)、動(dòng)態(tài)優(yōu)化、落責(zé)推進(jìn)”思路，以組織宣講團(tuán)、召開(kāi)座談會(huì)和黨支部書(shū)記談心和納入專(zhuān)題黨課等方式，大張旗鼓地宣傳高明堂同志的先進(jìn)事跡。段黨委全員上手，按片分工，組成以13名領(lǐng)導(dǎo)班子、黨辦人員、支部書(shū)記為骨干的宣講團(tuán)，深入丹東、本溪、長(zhǎng)春等異地車(chē)間作宣講報(bào)告。目前，集中宣講68場(chǎng)、座談交流15場(chǎng)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)3場(chǎng)，宣講人數(shù)2527人次。
明確內(nèi)容，深度推進(jìn)。該段組織工作人員收集整理高明堂先進(jìn)事跡，明確學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的四種精神，即：要學(xué)習(xí)高明堂同志信念執(zhí)著、耐得住寂寞的政治品格，要學(xué)習(xí)高明堂同志敢于擔(dān)當(dāng)、耐得住艱苦的實(shí)干精神，要學(xué)習(xí)高明堂同志永葆本色、耐得住清苦的儉樸作風(fēng)，要學(xué)習(xí)高明堂同志淡泊名利、耐得住誘惑的清廉風(fēng)范。同時(shí)，將活動(dòng)內(nèi)容納入到2月份黨課學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)中，制定推進(jìn)計(jì)劃，規(guī)定了通過(guò)黨員大會(huì)動(dòng)員學(xué)習(xí)、專(zhuān)題黨課深刻領(lǐng)悟、主題討論深入研討等形式，全面實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)習(xí)、人人感悟、人人奮進(jìn)”的良好局面。
拓寬渠道，廣泛宣傳。該段堅(jiān)持多載體宣傳，大力營(yíng)造尊重先進(jìn)、鼓勵(lì)優(yōu)秀的濃厚氛圍。安排段報(bào)、段小電視臺(tái)等骨干力量對(duì)全段各車(chē)間宣講高明堂先進(jìn)事跡活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤采訪，利用《蘇機(jī)之聲》、小電視臺(tái)、官方微博、微信和段宣傳欄等渠道進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。同時(shí)，及時(shí)將宣講報(bào)告實(shí)況和各車(chē)間生動(dòng)做法視頻制作成光碟，下發(fā)全段各支部，組織干部職工學(xué)習(xí)，激勵(lì)和影響全段職工以先進(jìn)為標(biāo)桿，自覺(jué)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、立標(biāo)打樣落實(shí)到崗位安全實(shí)踐中。
開(kāi)展座談、彰顯效果。每場(chǎng)宣講報(bào)告結(jié)束后，該段安排宣講團(tuán)成員與車(chē)間職工座談互動(dòng)，談體會(huì)、談感受、談崗位作用。通過(guò)宣講活動(dòng)，干部職工們深受感動(dòng)、倍受鼓舞，紛紛表示要向高明堂同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他立黨為公、秉公執(zhí)法的品格，做到政治堅(jiān)定，權(quán)為民用;學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，做到默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地。同時(shí)，把學(xué)習(xí)高明堂同志的先進(jìn)事跡活動(dòng)與當(dāng)前的春運(yùn)和修程修制改革等工作結(jié)合起來(lái)，立足本崗、履職盡責(zé)，在工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為鐵路運(yùn)輸事業(yè)和安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)做出新的貢獻(xiàn)。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇八
10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢(qián)包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線(xiàn)索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。
史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。
同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇九
江蘇江南實(shí)業(yè)公司：
20xx年x月xx日，我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現(xiàn)場(chǎng)不慎遺失了2800多元錢(qián)，其中400多元他自己當(dāng)時(shí)找到了，同時(shí)才發(fā)覺(jué)已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過(guò)活，其心情可想而知。正當(dāng)他心急如焚、到處尋找時(shí)，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢(qián)，已經(jīng)把錢(qián)交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)又與我公司方面聯(lián)系，終于物歸原主。戴義清非常感激，當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶。
難能可貴的是，陸為民同志撿到錢(qián)時(shí)旁邊沒(méi)有人，但他毫不猶豫地就把錢(qián)交給領(lǐng)導(dǎo)，這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的'文明道德素質(zhì)，令我公司干部職工都深深感動(dòng)！
在此，特向培養(yǎng)出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達(dá)深深有敬意！向陸為民同志表示衷心的感謝！公司號(hào)召?gòu)V大干部職工向貴公司學(xué)習(xí)，向陸為民同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，努力做好本職工作，為企業(yè)多作貢獻(xiàn)！愿貴我兩公司進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，加深友誼，在各項(xiàng)工作中齊頭并進(jìn)！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十
10月12日，市民李先生來(lái)到淮安公交六分公司，送來(lái)一面印著“拾金不昧品德高尚”的錦旗，要送給63路駕駛員韓軍，感謝他的拾金不昧、樂(lè)于助人。
10月8日下午4點(diǎn)左右，家住上河鎮(zhèn)的李先生從鎮(zhèn)淮樓乘坐63路到漕運(yùn)鎮(zhèn)下車(chē)，回家后才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了，可他也不記得丟在哪了。韓軍結(jié)束運(yùn)營(yíng)到達(dá)底站打掃車(chē)輛衛(wèi)生時(shí)，在座位下面發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢(qián)包，為了能夠聯(lián)系上失主，他和調(diào)度員一起打開(kāi)錢(qián)包檢查里面是否有失主聯(lián)系方式，但錢(qián)包里只有現(xiàn)金、身份證和醫(yī)?？ǖ纫恍┛ㄗC，沒(méi)有聯(lián)系方式，為了讓失主盡快拿到丟失的錢(qián)包，他們決定報(bào)警尋找失主?！板X(qián)包里有很多證件，現(xiàn)金1400元，我想找又無(wú)從找起。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，河下派出所民警給我打來(lái)了電話(huà)，通知我去領(lǐng)取錢(qián)包，第二天一大早，我到河下派出所拿到了自己失而復(fù)得的錢(qián)包。派出所民警告訴我，是63路公交師傅韓軍撿到錢(qián)包交給公司保存，因沒(méi)有聯(lián)系方式，公交公司又報(bào)警尋找失主，經(jīng)過(guò)這么多人幫助，我才順利找到自己丟失的錢(qián)包，謝謝韓軍師傅，謝謝公交公司！”李先生激動(dòng)地對(duì)工作人員說(shuō)了送錦旗的原因。
韓軍拾金不昧的行為展現(xiàn)了淮安公交“向善、向美、向上”的`價(jià)值追求，體現(xiàn)了他崇德向善的優(yōu)良品格，傳遞了社會(huì)正能量，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了淮安公交“幸福擺渡人”的風(fēng)采。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十一
12月14日晚，和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。
幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可說(shuō)：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢(qián)包的人也一定很著急呢！”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)?？蓻](méi)想到第二天一大早，他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，親自將錢(qián)包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家?！泵鎸?duì)金錢(qián)，表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《拾金不昧的心得體會(huì)總結(jié)拾金不昧個(gè)人心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十二
您們好！
口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。
我打了好幾個(gè)電話(huà)，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專(zhuān)部__班的__同學(xué)。
這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神
風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定！
最后我真誠(chéng)向王__同學(xué)地道一聲：“感謝……”
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十三
拾金不昧是一種重要的道德品質(zhì)，它不僅代表了一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信，也體現(xiàn)了社會(huì)的正義和公平。在當(dāng)今社會(huì)，拾金不昧的教育已成為學(xué)校和家庭的重要任務(wù)之一。通過(guò)相關(guān)的教育和培養(yǎng)，我們能夠在日常生活中形成拾金不昧的良好習(xí)慣，并且在成長(zhǎng)過(guò)程中體會(huì)到拾金不昧的重要性。
第二段：培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的教育
拾金不昧的教育應(yīng)該從孩子的早期開(kāi)始。在家庭中，父母可以通過(guò)親身示范來(lái)培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)守信。例如，當(dāng)孩子從小做錯(cuò)事情或撿到他人的失物時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)教育他們明辨是非，并采取正確的做法。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該在道德教育課程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行拾金不昧的教育。通過(guò)相關(guān)的案例分析和討論，學(xué)生能夠更好地理解和接受拾金不昧的重要性。
第三段：拾金不昧的重要性和益處
拾金不昧不僅是一種道德價(jià)值觀，更是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)拾金不昧的人會(huì)被人們敬重和信賴(lài)，因?yàn)樗麄冋故境隽苏焙蜕屏嫉钠焚|(zhì)。此外，拾金不昧也有助于維護(hù)社會(huì)的公平和正義。當(dāng)一個(gè)人拾到失物并主動(dòng)歸還時(shí)，不僅給失主帶來(lái)便利與喜悅，也提醒了其他人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。因此，拾金不昧的行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著積極的影響。
第四段：體會(huì)到拾金不昧的喜悅和成長(zhǎng)
在實(shí)踐中，我們能夠親身體會(huì)到拾金不昧的喜悅和成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在公共汽車(chē)上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有一大筆錢(qián)。盡管心里有些動(dòng)搖，但我還是選擇去尋找失主并將錢(qián)包歸還給他。那一刻，我感到內(nèi)心的喜悅和平安感，知道我做出了正確的決定。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到拾金不昧的重要性，并堅(jiān)信只有秉持著誠(chéng)實(shí)守信的道德價(jià)值觀，我們才能夠成為更好的人。
第五段：總結(jié)
拾金不昧教育是我們社會(huì)和家庭教育中的重要一環(huán)，它培養(yǎng)了一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)，也促進(jìn)了社會(huì)正義和公平的維護(hù)。在實(shí)踐中，我們可以親身體會(huì)到拾金不昧的喜悅和成長(zhǎng)，這不僅豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)，也讓我們更加明白拾金不昧的重要性。因此，在教育中注重拾金不昧的培養(yǎng)，將有助于培養(yǎng)出更多的誠(chéng)實(shí)守信的人，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十四
2016年1月18日5時(shí)40分，霍林郭勒車(chē)務(wù)段黨委書(shū)記高明堂突發(fā)疾病，倒在工作崗位上，永遠(yuǎn)告別了他熱愛(ài)的西部鐵路。1月26日，局黨委、路局下發(fā)決定，在全局開(kāi)展向高明堂同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力宣傳弘揚(yáng)高明堂同志先進(jìn)事跡和可貴精神。本報(bào)從即日起以系列通訊形式刊發(fā)高明堂同志先進(jìn)事跡。全局干部職工要學(xué)習(xí)高明堂同志信念執(zhí)著、耐得住寂寞的政治品格，敢于擔(dān)當(dāng)、耐得住艱苦的實(shí)干精神，永葆本色、耐得住清苦的儉樸作風(fēng)，淡泊名利、耐得住誘惑的清廉風(fēng)范，以高明堂同志為榜樣，立足崗位，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為全面完成全年奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全局改革發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
2016年1月18日，西部鐵路雪野凄愴，北風(fēng)含悲。是日5時(shí)40分，把畢生心血傾灑在這片站區(qū)的霍林郭勒車(chē)務(wù)段黨委書(shū)記高明堂因積勞成疾，猝逝在工作崗位上，時(shí)年剛屆54歲。
帶著信念，他只身來(lái)到西部
人生如屋，信念如柱。如果一個(gè)人沒(méi)有理想信念，就不會(huì)去堅(jiān)持和奮斗。高明堂就是在強(qiáng)大信念支撐下，像一名無(wú)所畏懼的拓荒者，只身來(lái)到西部鐵路。西部鐵路是以通霍線(xiàn)為發(fā)端，向我局自建珠珠、霍白等鐵路延伸，構(gòu)成的主要運(yùn)煤通道，自然環(huán)境十分惡劣，地域荒蕪，人煙稀少，冬季最低氣溫達(dá)-40℃。恐怖的“白毛風(fēng)”頻頻肆虐，所到之處，天昏地暗，奇寒入骨。幾十年前，當(dāng)?shù)啬龄?、村屯凍死人的事件時(shí)有發(fā)生。
1986年通霍線(xiàn)開(kāi)通之初，鐵路站區(qū)生活條件極其艱難。大雪封門(mén)、化冰取水、咸菜佐餐是這里稀松平常的生活情景。當(dāng)年“開(kāi)門(mén)擱腳踹、吃水用麻袋、一冬沒(méi)青菜”的順口溜流傳至今，是當(dāng)時(shí)通霍鐵路職工生活的真實(shí)寫(xiě)照。不但物質(zhì)條件極度匱乏，這里的文化生活更是一片空白，“白天看太陽(yáng)、晚上數(shù)星星”幾乎成了多數(shù)職工打發(fā)寂寞的唯一方式。
高明堂出生于興安盟科右中旗巴扎拉嘎蘇木興安嘎查一個(gè)普通的牧民家庭。1983年通霍線(xiàn)建線(xiàn)招工入路，分到新立屯車(chē)站代培。臨行前，敦厚樸實(shí)的父母一再叮嚀和告誡他：“孩子，你在牧民家庭長(zhǎng)大，能到鐵路上班多不容易啊，這都是黨在關(guān)愛(ài)你，你一定要感謝共產(chǎn)黨，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，好好干活?！备呙魈煤瑴I點(diǎn)頭，把父母的叮嚀牢牢記在心里。
面對(duì)艱苦的工作生活環(huán)境，許多人進(jìn)線(xiàn)不久便難以忍受，想方設(shè)法陸續(xù)調(diào)離。而高明堂卻沒(méi)有一點(diǎn)離開(kāi)的想法，毅然選擇堅(jiān)守在西部鐵路，與寂寞牽手同行。在那股驅(qū)使他留下來(lái)一干就是一輩子的力量源里，既有濃濃的草原情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)，更有熱愛(ài)鐵路、奉獻(xiàn)鐵路的執(zhí)著信念。
帶著父母的囑托，帶著對(duì)黨的忠誠(chéng)，高明堂開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)3年的代培生活。他非常珍愛(ài)這份工作，無(wú)論擔(dān)當(dāng)貨運(yùn)員還是連結(jié)員，都認(rèn)真學(xué)技術(shù)，嚴(yán)格守紀(jì)律，特別能吃苦，主動(dòng)挑重?fù)?dān)，被工友們稱(chēng)為“拼命三郎”。
新立屯站貨運(yùn)員邱淑賢看到這位蒙古族小伙厚道直爽、任勞任怨，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，積極要求進(jìn)步，漸生愛(ài)慕。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相處，邱淑賢越發(fā)覺(jué)得高明堂品質(zhì)好、有志向，值得終生托付。高明堂也打心眼里喜歡邱淑賢的賢淑、文靜。于是兩人結(jié)成連理，開(kāi)始了家庭生活。
1986年12月26日，他們的兒子剛剛出生3天，高明堂就接到去通霍線(xiàn)報(bào)到的通知。此時(shí)此刻，高明堂的心情無(wú)比復(fù)雜。回到草原為家鄉(xiāng)的鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)力量，是他夢(mèng)寐以求的愿望，這愿望想一想都讓他激動(dòng)不已，這愿望他不知期盼了多少回。但是看著兒子粉嘟嘟的小臉兒，純凈得像草原天空一樣的眼睛，聽(tīng)著他發(fā)出稚嫩的咿呀聲，聞著他身上充滿(mǎn)溫濕的嬰兒特有的氣息，無(wú)比強(qiáng)烈的父愛(ài)在高明堂心頭山呼海嘯般涌動(dòng)。再看看妻子邱淑賢那因哺育兒子日夜操勞而迅速憔悴的面龐，那因渴望他留在身邊相依相伴而尤顯無(wú)助的眼神，高明堂的心都快碎了。他從未面對(duì)過(guò)如此痛苦的抉擇，整整一個(gè)晚上未合眼。次日清早，高明堂痛下決心——到通霍鐵路去。
滿(mǎn)含對(duì)妻兒的不舍和歉疚，帶著回到草原報(bào)效家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望，高明堂草草收拾行囊，輕輕吻著兒子的額頭，灑淚擁別妻子，與工友們踏上開(kāi)往西部的列車(chē)，來(lái)到通霍線(xiàn)珠斯花站。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十五
四平郵政銀行地直街運(yùn)支行的領(lǐng)導(dǎo)：
我于12月11日下午，到貴行辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，不慎將手機(jī)遺失在填單臺(tái)上，手機(jī)里的電話(huà)碼及信息對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分焦急，四處找尋，原本以為丟了。萬(wàn)幸手機(jī)被貴單位的保安張友發(fā)同志撿到，他并將手機(jī)保管在貴公司服務(wù)臺(tái)，當(dāng)我拿到遺失的手機(jī)時(shí)候，我心情萬(wàn)分激動(dòng)，更可貴的是張友發(fā)同志他不要任何回報(bào)。在我高興與激動(dòng)之余我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我和我的。同事，在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，張友發(fā)同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱(chēng)當(dāng)代青年的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到張友發(fā)及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F單位及張友發(fā)同志致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十六
尊敬的酒店管理人員:
我很感謝貴公司的保潔員李小姐撿到的皮包。當(dāng)時(shí)晚上離開(kāi)酒店之前，我向自己的皮包遺落在酒店的沙發(fā)上面，皮包里面有現(xiàn)金數(shù)萬(wàn)多元，并且還有我的銀行卡及身份證。一開(kāi)始我并不知道自己的皮包丟失了，還是酒店通過(guò)聯(lián)系電話(huà)聯(lián)系到了我，讓我及時(shí)拿回了自己丟失的皮包。我想要對(duì)貴酒店的管理人員以及這位保潔小姐表達(dá)最崇高的感謝之情。在這里我看到了我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，拾金不昧。要知道在現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的`今天，尤其是拜金主義十分盛行，很少有人能夠抵擋的住金錢(qián)的誘惑。
雖然說(shuō)拾金不昧值得倡導(dǎo)，但是又有多少人能夠保持也拾金不昧的品質(zhì)呢？但是在今天我從貴酒店的工作人員身上看到了這種品質(zhì)。騰訊里也可以看得出來(lái)，貴公司對(duì)于員工的培養(yǎng)是非常成功的。這種品質(zhì)也是我們現(xiàn)在服務(wù)行業(yè)人員所具備的基本素質(zhì)。最后還是非常感謝酒店能夠及時(shí)將我的皮包歸還，并且我希望能夠當(dāng)面對(duì)這位小姐表達(dá)自己的感謝之情。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十七
拾金不昧教育是一種旨在培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育方法，旨在啟發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，許多人為了個(gè)人利益而不擇手段，拾金不昧教育正是為了反對(duì)這種不道德行為而推出的。它的目標(biāo)是通過(guò)教育，教導(dǎo)學(xué)生如何在面對(duì)金錢(qián)誘惑時(shí)秉持正直和誠(chéng)實(shí)。
第二段：描述在拾金不昧教育中的參與體驗(yàn)
在我個(gè)人參與拾金不昧教育的過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)和正直的重要教訓(xùn)。我們教師通過(guò)講述例子和培訓(xùn)課程，向我們傳授各種策略來(lái)取悅、引誘學(xué)生。我們還鼓勵(lì)學(xué)生提出一些倫理問(wèn)題，以便讓他們思考和討論如何正確行動(dòng)。此外，我們還組織了一些角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬情景中學(xué)習(xí)誠(chéng)信的重要性。
第三段：闡述拾金不昧教育的實(shí)際意義
拾金不昧教育在現(xiàn)實(shí)生活中具有重要意義。首先，它能夠提高社會(huì)的整體誠(chéng)信水平。當(dāng)我們所有人都遵循誠(chéng)實(shí)的原則時(shí)，我們的社會(huì)將更加公正和有序。其次，它將為孩子們打下一個(gè)正確價(jià)值觀基調(diào)。如果在年輕時(shí)孩子被教育了正確的行為準(zhǔn)則，他們?cè)诔赡旰笠矔?huì)保持這些美德。最后，拾金不昧教育還能減少欺詐行為。當(dāng)人們害怕被發(fā)現(xiàn)和受到懲罰時(shí)，他們更有可能違反規(guī)則。而通過(guò)拾金不昧教育，可以樹(shù)立起一種尊重和遵守規(guī)則的氛圍。
第四段：探討拾金不昧教育的培養(yǎng)效果
拾金不昧教育在個(gè)人和社會(huì)層面上都能夠產(chǎn)生一系列積極效果。首先，它培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感和道德情操。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的良心和責(zé)任感，他們會(huì)理解到誠(chéng)實(shí)和正直的重要性，并在行為中實(shí)踐。其次，拾金不昧教育還能增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力。誠(chéng)實(shí)和信任是社會(huì)和諧與穩(wěn)定的基石，而這些正直的行為能夠減少個(gè)人之間的矛盾和沖突。最后，拾金不昧教育能夠?yàn)閭€(gè)人樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)實(shí)和可信賴(lài)的形象，這將為他們的人生進(jìn)一步打開(kāi)大門(mén)。
第五段：總結(jié)拾金不昧教育的體會(huì)和建議
總的來(lái)說(shuō)，拾金不昧教育是一種非常有效的教育方法，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信道德觀和意識(shí)。通過(guò)組織各種形式的課程和活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)W到許多重要的道德原則和價(jià)值觀。然而，為了取得更好的效果，我建議學(xué)校還可以加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作。家庭教育在培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)品質(zhì)方面起著至關(guān)重要的作用，如果學(xué)校和家庭能夠攜手合作，將有更大的可能培養(yǎng)出一代真誠(chéng)正直的年輕人。
在這篇文章中，我描述了拾金不昧教育的背景和目標(biāo)，并介紹了我個(gè)人參與這項(xiàng)教育的體驗(yàn)。我還闡述了拾金不昧教育的實(shí)際意義和培養(yǎng)效果，并總結(jié)了我的體會(huì)和建議。這種教育方法不僅能提高學(xué)生的道德品質(zhì)，還能塑造他們未來(lái)的人生道路。希望越來(lái)越多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)能夠重視拾金不昧教育，并投入到這項(xiàng)重要的工作中。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十八
王同志：
拾金不昧的好人好事讓我深受感動(dòng)。
今天上午我去買(mǎi)電視，走到了萬(wàn)壽路上時(shí)候一摸口袋沒(méi)有了錢(qián)包。焦急的回去找了一路，在焦急的時(shí)候接到了派出所的電話(huà)，來(lái)到派出所，一看是我的'錢(qián)包，里面的1500元左右的現(xiàn)金和銀行卡什么都沒(méi)有少。我打電話(huà)感謝他，請(qǐng)他吃飯，他也不用。
好人一生平安，最后我衷心的感謝地說(shuō)一聲，謝謝您。雖然是一個(gè)謝字了得，我仍然要說(shuō)，所以我只好用寫(xiě)表?yè)P(yáng)信來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感激之情。
我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)他好的大公無(wú)私，拾金不昧的好的思想品德。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！
x月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車(chē)回家，下車(chē)時(shí)，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失?；丶野l(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無(wú)法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他們的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)貴校對(duì)兩位同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的'的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴校一定會(huì)在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇二十
xx同學(xué)：
拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級(jí)六班的`師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇一
按照路局黨委、路局《關(guān)于向高明堂同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的決定》要求，錦州機(jī)務(wù)段黨委認(rèn)真研究，周密部署，領(lǐng)導(dǎo)班子發(fā)揮帶頭作用，組織各級(jí)黨員干部和普通黨員采取多種有效形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)高明堂同志先進(jìn)事跡，全段上下形成爭(zhēng)做“高明堂式”好干部、好黨員的濃厚氛圍。
這個(gè)段黨委將高明堂同志先進(jìn)事跡納入黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中領(lǐng)讀和自學(xué)相結(jié)合方式，組織2次領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)理解高明堂同志“四種精神”，組織領(lǐng)導(dǎo)班子，圍繞對(duì)黨忠誠(chéng)、敬業(yè)精神、工作作風(fēng)、廉潔自律等進(jìn)行研討交流。將專(zhuān)題學(xué)習(xí)納入段工作會(huì)議，增強(qiáng)看齊意識(shí)，以“四種精神”為引領(lǐng)帶領(lǐng)全段干部職工立足崗位、求真務(wù)實(shí)，深入推進(jìn)全段各項(xiàng)工作深入發(fā)展。將高明堂同志先進(jìn)事跡納入干部理論學(xué)習(xí)、班組政治學(xué)習(xí)計(jì)劃和班組出勤會(huì)傳達(dá)內(nèi)容，采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)別談心、“三會(huì)一課”、班組會(huì)、出勤會(huì)等形式，組織黨員深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)感言和體會(huì)，提升學(xué)習(xí)效果。
他們利用段臺(tái)、報(bào)、網(wǎng)等媒體陣地開(kāi)辟專(zhuān)欄，大力宣傳高明堂同志先進(jìn)事跡和刊發(fā)干部職工體會(huì)文章。在段《錦機(jī)月報(bào)》開(kāi)辟“學(xué)習(xí)高明堂同志先進(jìn)事跡”學(xué)習(xí)專(zhuān)欄，刊登“四種精神”和體會(huì)文章。通過(guò)段、總支、黨支部三級(jí)微信群組織廣大黨員干部和黨員深入學(xué)高明堂同志的事跡，弘揚(yáng)“四種精神”。將高明堂同志的“四種精神”納入2月份黨總支、支部支委會(huì)和黨員大會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織黨員深入討論學(xué)習(xí)，深入人心。組織廣大黨員結(jié)合實(shí)際圍繞“學(xué)典型、看先進(jìn)，爭(zhēng)做愛(ài)崗敬業(yè)好黨員”談感想、談體會(huì)，形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。
該段還緊密聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，以高明堂同志“四種”精神為引領(lǐng)，以“五個(gè)結(jié)合”為切入點(diǎn)，推動(dòng)全段工作深入發(fā)展。學(xué)習(xí)活動(dòng)與貫徹落實(shí)路局“三會(huì)”精神相結(jié)合，將學(xué)習(xí)內(nèi)容納入段工作會(huì)議再次學(xué)習(xí);與領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)相結(jié)合，把“四種精神”做為每名領(lǐng)導(dǎo)班子看齊方向和榜樣，堅(jiān)持典型問(wèn)題日交班、周對(duì)話(huà)、月督導(dǎo)，帶頭落實(shí)“二十五看”制度要求;與“兩學(xué)一做”活動(dòng)相結(jié)合，做為“學(xué)黨章黨規(guī)，學(xué)系列講話(huà)，做合格黨員”活動(dòng)重要內(nèi)容，組織廣大黨員學(xué)到位、全覆蓋，提升黨員黨性意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和先鋒模范意識(shí);與確保春運(yùn)安全相結(jié)合，引領(lǐng)干部職工圍繞春運(yùn)打好安全，立足崗位，聽(tīng)從指揮，服從大局，嚴(yán)格落實(shí)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn);與黨員發(fā)揮作用相結(jié)合，帶領(lǐng)黨員落實(shí)黨建責(zé)任制，提升“三會(huì)一課”制度，深入開(kāi)展安全攻關(guān)、崗區(qū)創(chuàng)建和主題實(shí)踐活動(dòng)。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇二
學(xué)習(xí)先進(jìn)黨員事跡體會(huì)
前幾天我觀看了先進(jìn)黨員事跡，其中李秀英的先進(jìn)事跡給我留下了深刻的印象，使我深受感動(dòng)。李秀英是一位新聞工作者，無(wú)論是做編輯記者，還是作為部門(mén)管理者，她始終堅(jiān)守一線(xiàn)，以創(chuàng)新的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)，踐行著一名新聞工作者的黨性原則。
她先后當(dāng)過(guò)記者、編輯，跑過(guò)時(shí)政、教育、經(jīng)濟(jì)，但不管在什么崗位上，她都以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，努力做到干一行、愛(ài)一行，鉆一行、精一行。李秀英常說(shuō)，黨員的作用就是要身體力行。“我受益于我的前輩，所以我也在學(xué)我的`前輩，以我的言行影響年輕的編輯記者，從而在我們的新聞隊(duì)伍中形成一種好的風(fēng)氣、好的作風(fēng)?！?BR> 作為一名黨員教師通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到自己與先進(jìn)黨員之間的差距，今后我要以先進(jìn)黨員們?yōu)榘駱?，在自己的教育教學(xué)崗位上有更大的進(jìn)步。要做到以下幾點(diǎn)：
1、作為新時(shí)期的教師，我要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身思想素質(zhì)。切實(shí)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，自我加壓，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，教育教學(xué)同樣處于與時(shí)俱進(jìn)的狀態(tài)，所以，要能適應(yīng)時(shí)代的要求，更好地完成教育教學(xué)任務(wù)，我一定會(huì)終身學(xué)習(xí)，具備可持續(xù)發(fā)展的潛力。
2、進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，以教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。
3、教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)就是樹(shù)立“以人為本”的素質(zhì)教育的理念，要注重人文關(guān)懷，精神扶持，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。具體表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的人格的尊重上。平等地看待每一位學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，和諧發(fā)展。要充分發(fā)揮學(xué)生主體性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性，鼓勵(lì)學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)和參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的潛力得到充分發(fā)展。為學(xué)生的成功做出不懈的努力，要使學(xué)生在獲得科學(xué)文化的同時(shí)，獲得精神的成長(zhǎng)，形成健全的人格。豐富兒童的精神世界，使學(xué)生“獲得愛(ài)、懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。”
4、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。我們教師要有創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神。
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拾金不昧的收獲和體會(huì)篇三
4月7日，盤(pán)州公交公司10路公交線(xiàn)路貴bu3072劉彩云師傅行駛車(chē)輛到達(dá)終點(diǎn)站時(shí)，和往常一樣對(duì)公交車(chē)車(chē)廂內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行打掃。忽然，她聽(tīng)到公交車(chē)座位上傳來(lái)一震手機(jī)鈴聲，尋著鈴聲聲音走去，劉師傅發(fā)現(xiàn)一部乘客遺落在公交車(chē)上的手機(jī)。隨即，劉師傅接聽(tīng)電話(huà)，并告訴電話(huà)那頭著急的失主:“您好，請(qǐng)您不用著急，我是盤(pán)州公交公司10路公交車(chē)駕駛員劉彩云，您的手機(jī)落在公交車(chē)上了，我會(huì)把手機(jī)移交到公司調(diào)度室，請(qǐng)您帶上身份證到公司調(diào)度室領(lǐng)取就行”。我們的公交車(chē)駕駛員劉師傅很耐心的告訴乘客在公交車(chē)上丟失物品的領(lǐng)取流程及公司詳細(xì)地址，當(dāng)時(shí)丟失手機(jī)的失主萬(wàn)分激動(dòng)，失而復(fù)得的心情無(wú)溢于言表。204月21日林先生為盤(pán)州公交公司拾金不昧的公交車(chē)駕駛員劉師傅專(zhuān)門(mén)制作了一面錦旗，表示對(duì)劉師傅拾金不昧精神的贊揚(yáng)及感謝之情。并再三向劉彩云師傅及公交公司調(diào)度室工作人員表示感謝，劉師傅說(shuō)：“我們只是舉手之勞，不用感謝，我們公交公司每一位師傅都會(huì)這樣做”。事后我們的工作人員才得知，失主林先生是珠海市中鼎鑫工程建設(shè)有限公司的負(fù)責(zé)人，可想而知林先生丟失手機(jī)時(shí)有多著急，那部手機(jī)上面的信息對(duì)于一位企業(yè)負(fù)責(zé)人來(lái)說(shuō)有多重要。
拾金不昧是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人高尚道德情操的體現(xiàn)。自公司成立至今，盤(pán)州公交公司出租車(chē)、公交車(chē)駕駛員拾到乘客丟失物品不計(jì)其數(shù)。也許下一次走在街道，我們依舊是陌生人，很多拾金不昧的駕駛員雖做了好事，但與乘客都是素未蒙面的。作為一名合格的公交車(chē)駕駛員在為城市交通提供便利的同時(shí)，也在向大家展示著公交司機(jī)人的高尚品德。一個(gè)在大家看來(lái)最平常不過(guò)的舉動(dòng)，卻見(jiàn)證了公交司機(jī)人一顆金子般的心，詮釋著誠(chéng)信的真諦!感動(dòng)只是瞬間的，劉師傅這種拾金不昧的精神值得我們大家學(xué)習(xí)，她這種拾金不昧的精神是永恒的!
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇四
7月18日上午,穆熙振先生來(lái)到石島張家村車(chē)站將一面繡有“品德高尚服務(wù)好，拾金不昧暖人心”的錦旗送到榮成公交集團(tuán)石島分公司二車(chē)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)手中，感謝362路公交司機(jī)張治國(guó)師傅撿到手機(jī)并及時(shí)歸還。
原來(lái)在7月9日上午，穆先生乘坐362路公交車(chē)從石島張家村站發(fā)往鏌铘島，在下車(chē)時(shí)穆先生沒(méi)有意識(shí)到自己隨身攜帶的手機(jī)落在了座椅上，等到家后才發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見(jiàn)了。因?yàn)槭謾C(jī)里面存著很多重要的電話(huà)號(hào)碼，而且沒(méi)有備份，他心里非常著急。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇五
克己奉公，他始終把工作擺在首位
在率先垂范、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呙魈眯闹?，排在第一位的永遠(yuǎn)是工作。
從就任車(chē)務(wù)段黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記那天起，無(wú)論刮風(fēng)下雨，高明堂雷打不動(dòng)堅(jiān)持每天五點(diǎn)半到單位，在科室干部上班前，把公文處理完，把情況了解清，把一天的工作計(jì)劃好。
他去世那天早晨，受多年不遇寒潮影響，天氣特別冷，他照舊按時(shí)起床，準(zhǔn)備去上班。妻子勸他：“這么冷的天晚去一會(huì)兒吧?！彼敛辉谝獾?cái)[擺手說(shuō)：“沒(méi)事的，再冷的天咱也經(jīng)歷過(guò)，咋就今天受不了了?”他一如既往來(lái)到單位，打開(kāi)電腦批閱文件。不幸就在這時(shí)降臨了，剛看了一個(gè)文件，他就倒在了辦公桌旁。、電腦中他閱過(guò)的文件顯示，那一刻的時(shí)間是5時(shí)40分。
5時(shí)40分——一個(gè)再尋常不過(guò)的時(shí)間點(diǎn)，卻成為一個(gè)傷痛記憶的代名詞，永遠(yuǎn)存留在霍林郭勒車(chē)務(wù)段每一名干部職工心中。
去年9月，霍林郭勒車(chē)務(wù)段五棟房、霍林河、霍林郭勒、珠斯花4個(gè)車(chē)站進(jìn)行信號(hào)設(shè)備移設(shè)施工。這是西部鐵路歷史上難度最大、風(fēng)險(xiǎn)最高、歷時(shí)最長(zhǎng)的大型轉(zhuǎn)線(xiàn)施工。
就在高明堂全身心投入施工組織的關(guān)鍵時(shí)刻，老家突然打來(lái)電話(huà)，告知母親病危。高明堂聽(tīng)到這一消息，一股強(qiáng)烈的痛楚涌上心頭。高明堂父親早年病逝，母親一生節(jié)衣縮食，為8個(gè)兒女的成長(zhǎng)和家庭生活操碎了心。那個(gè)年月，牧民家庭收入非常微薄，母親起早貪晚，拼命勞作，也正因?yàn)檫^(guò)于勞苦，致使她患上了多種慢性病。這么多年他一心撲在工作上，很少有時(shí)間回去看望母親。母親為了讓他安心工作，電話(huà)里總是報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，說(shuō)自己挺好的，讓他不要惦念。如今母親病危，要是再不回去看望，母親萬(wàn)一有個(gè)三長(zhǎng)兩短，他會(huì)原諒自己?jiǎn)?不!他絕不會(huì)原諒自己，他將遺憾一輩子、自責(zé)一輩子!
但高明堂心里特別清楚，就是自責(zé)一輩子，這一刻他也不能回去。面對(duì)這么大型的施工，全段上下都繃緊了弦高負(fù)荷地運(yùn)轉(zhuǎn)著，作為段黨委書(shū)記，他怎么能在這空前關(guān)鍵的時(shí)刻張口請(qǐng)假，又怎么能夠放心離開(kāi)呢?高明堂強(qiáng)把焦急和牽掛壓在心底，沒(méi)對(duì)任何人說(shuō)這件事，繼續(xù)奮戰(zhàn)在施工第一線(xiàn)。這期間，他每天都利用施工間隙向老家打個(gè)電話(huà)，關(guān)注著母親的病情，默默祈禱母親轉(zhuǎn)危為安。而每次在電話(huà)里，他得到的消息都是母親的病情正在加重。那些日子，高明堂的臉色是沉郁的，大家都以為他是因?yàn)檫B日勞累，誰(shuí)也不知道他的心天天在為母親哭泣。
5天后，轉(zhuǎn)線(xiàn)施工圓滿(mǎn)完成，高明堂連夜趕回老家。他急步跨進(jìn)屋子，剛來(lái)到母親床邊，處于昏迷狀態(tài)數(shù)日的老母親突然清醒過(guò)來(lái)，看到身旁的高明堂，伸出虛弱的雙手，一把抓住他，吃力地說(shuō)：“兒子，你回來(lái)了?！备呙魈镁o緊抱住母親，頓時(shí)泣不成聲。4個(gè)小時(shí)后，老人永遠(yuǎn)離開(kāi)了她的兒女們。按照蒙古族習(xí)俗，次日凌晨3時(shí)家人將老人入土安葬。凄冷的月光之下，高明堂與最親最?lèi)?ài)的母親永遠(yuǎn)陰陽(yáng)兩隔，這個(gè)在任何艱難困苦面前都不曾低頭落淚的蒙古族硬漢，撲通一聲雙膝跪倒在母親墳前，長(zhǎng)跪不起，號(hào)啕大哭。
凝心聚力，他始終把帶好隊(duì)伍裝在心里
西部鐵路自然環(huán)境惡劣，生產(chǎn)生活條件艱苦，文化生活枯燥，車(chē)務(wù)段通勤職工達(dá)80%，有漢、蒙、回、維吾爾等14個(gè)民族?？渴裁此┬牧羧?、帶好隊(duì)伍?高明堂靠的是他特有的質(zhì)樸和真誠(chéng)，靠的是自己多苦無(wú)所謂、職工苦點(diǎn)就心疼的關(guān)愛(ài)之心。
高明堂像對(duì)待兄弟姐妹一樣呵護(hù)著他的職工，職工們管他叫書(shū)記，更樂(lè)意熱乎乎地喊他大哥。多年來(lái)，他把心中的那份責(zé)任化作一團(tuán)關(guān)愛(ài)的熱情，始終用大哥的胸懷、大哥的溫暖去影響和關(guān)愛(ài)他們，從而贏得了職工的信任和尊重。也正是緣于這份信任和尊重，高明堂走到哪里，凝聚力就會(huì)跟到哪里。他當(dāng)珠斯花站黨支部書(shū)記，凝聚力就填滿(mǎn)了珠斯花站;他做霍林郭勒車(chē)務(wù)段黨委書(shū)記，凝聚力就遍布霍林郭勒車(chē)務(wù)段。
年8月，一場(chǎng)百年一遇的暴風(fēng)雨突襲珠斯花站區(qū)，雨水像瓢潑一樣傾泄下來(lái)，霍林河水迅速暴漲，地勢(shì)較低的河?xùn)|很快變成一片汪洋，許多房屋被洪水淹沒(méi)、沖倒，一名車(chē)站職工家屬被困家中。危難關(guān)頭，高明堂二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立即帶領(lǐng)6名職工冒著大雨前去救援。
來(lái)到霍林河邊時(shí)，他帶來(lái)的6名職工驚呆了。平素溫順得像少女一般的霍林河，此時(shí)此刻像千萬(wàn)匹脫韁的野馬，翻著白浪、卷著漩渦咆哮奔流。6名職工猶豫地看著他，從他們畏怯的眼神里，高明堂讀懂了他們的心思。但河對(duì)面的職工家屬正等待他們救援，再遲一刻就可能被洪水奪去生命。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇六
公劉依伯乘公交時(shí)不慎將晨練寶劍遺失在車(chē)上，本以為找不回來(lái)了，沒(méi)想到午后乘坐公交巧遇撿到寶劍的公交司機(jī)。不僅心愛(ài)之物失而復(fù)得，劉依伯還被司機(jī)善待老年乘客的精神感動(dòng)，特意為司機(jī)寫(xiě)了感謝信。
這件暖人心的“巧事”發(fā)生在18日?！拔以缟先ノ骱烤?，回家時(shí)坐上54路，當(dāng)時(shí)車(chē)上人很多，到站后趕著下車(chē)竟忘了拿劍?！眲⒁啦嬖V記者。
劉依伯下車(chē)后不久，車(chē)上乘客就發(fā)現(xiàn)了被遺忘的劍，司機(jī)朱光輝立即將其收起來(lái)，并送到車(chē)隊(duì)?！皠ι蠜](méi)有任何信息，也不知道怎么找失主，只能等失主發(fā)現(xiàn)找來(lái)了。”公交集團(tuán)陳隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。
當(dāng)日下午，劉依伯出門(mén)游玩再次乘坐54路公交車(chē)，隨口和司機(jī)說(shuō)早上在一輛54路公交車(chē)上丟劍的事?！鞍パ剑s巧了，您的劍我撿到了，現(xiàn)在保存在車(chē)隊(duì)，跟我去森林公園終點(diǎn)站領(lǐng)取吧?！敝旃廨x師傅便一路載著劉依伯往終點(diǎn)站駛?cè)ァ！耙宦飞衔叶荚谟^察朱師傅，他對(duì)老年乘客很照顧，真是個(gè)好司機(jī)?！碑?dāng)日16時(shí)許，劉依伯順利取回寶劍后，對(duì)朱師傅贊不絕口，當(dāng)即寫(xiě)下感謝信表達(dá)感激。
18日晚上，62路公交車(chē)上也發(fā)生了拾金不昧的事件，“19時(shí)30分左右，有乘客發(fā)現(xiàn)車(chē)廂中部的愛(ài)心專(zhuān)座上有一部小米手機(jī)?！彼緳C(jī)徐師傅說(shuō)，目前這部手機(jī)也在車(chē)隊(duì)保管?！败?chē)隊(duì)沒(méi)有收到有人尋找手機(jī)的消息，希望失主看到報(bào)道后能與車(chē)隊(duì)聯(lián)系，可撥打客服熱線(xiàn)968803。”公交集團(tuán)陳隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇七
為認(rèn)真貫徹落實(shí)路局黨委精神，激勵(lì)全段職工學(xué)習(xí)弘揚(yáng)先進(jìn)，在推進(jìn)春運(yùn)和修制修程改革實(shí)踐中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，從1月27日開(kāi)始，蘇家屯機(jī)務(wù)段黨委以“學(xué)習(xí)高明堂先進(jìn)事跡、做創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)好黨員”為主題，在全段認(rèn)真開(kāi)展高明堂先進(jìn)事跡宣講活動(dòng)。
落實(shí)責(zé)任，高標(biāo)推進(jìn)。在接到路局文件通知后，該段領(lǐng)導(dǎo)班子成員高度重視，于1月27日在段三樓會(huì)議室召開(kāi)專(zhuān)題班子會(huì)，就高明堂同志先進(jìn)事跡進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，對(duì)全段“學(xué)習(xí)高明堂先進(jìn)事跡”活動(dòng)做出統(tǒng)一部署，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、上下聯(lián)動(dòng)、動(dòng)態(tài)優(yōu)化、落責(zé)推進(jìn)”思路，以組織宣講團(tuán)、召開(kāi)座談會(huì)和黨支部書(shū)記談心和納入專(zhuān)題黨課等方式，大張旗鼓地宣傳高明堂同志的先進(jìn)事跡。段黨委全員上手，按片分工，組成以13名領(lǐng)導(dǎo)班子、黨辦人員、支部書(shū)記為骨干的宣講團(tuán)，深入丹東、本溪、長(zhǎng)春等異地車(chē)間作宣講報(bào)告。目前，集中宣講68場(chǎng)、座談交流15場(chǎng)、專(zhuān)題學(xué)習(xí)3場(chǎng)，宣講人數(shù)2527人次。
明確內(nèi)容，深度推進(jìn)。該段組織工作人員收集整理高明堂先進(jìn)事跡，明確學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的四種精神，即：要學(xué)習(xí)高明堂同志信念執(zhí)著、耐得住寂寞的政治品格，要學(xué)習(xí)高明堂同志敢于擔(dān)當(dāng)、耐得住艱苦的實(shí)干精神，要學(xué)習(xí)高明堂同志永葆本色、耐得住清苦的儉樸作風(fēng)，要學(xué)習(xí)高明堂同志淡泊名利、耐得住誘惑的清廉風(fēng)范。同時(shí)，將活動(dòng)內(nèi)容納入到2月份黨課學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)中，制定推進(jìn)計(jì)劃，規(guī)定了通過(guò)黨員大會(huì)動(dòng)員學(xué)習(xí)、專(zhuān)題黨課深刻領(lǐng)悟、主題討論深入研討等形式，全面實(shí)現(xiàn)“人人學(xué)習(xí)、人人感悟、人人奮進(jìn)”的良好局面。
拓寬渠道，廣泛宣傳。該段堅(jiān)持多載體宣傳，大力營(yíng)造尊重先進(jìn)、鼓勵(lì)優(yōu)秀的濃厚氛圍。安排段報(bào)、段小電視臺(tái)等骨干力量對(duì)全段各車(chē)間宣講高明堂先進(jìn)事跡活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤采訪，利用《蘇機(jī)之聲》、小電視臺(tái)、官方微博、微信和段宣傳欄等渠道進(jìn)行廣泛宣傳報(bào)道，營(yíng)造濃厚氛圍。同時(shí)，及時(shí)將宣講報(bào)告實(shí)況和各車(chē)間生動(dòng)做法視頻制作成光碟，下發(fā)全段各支部，組織干部職工學(xué)習(xí)，激勵(lì)和影響全段職工以先進(jìn)為標(biāo)桿，自覺(jué)把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、立標(biāo)打樣落實(shí)到崗位安全實(shí)踐中。
開(kāi)展座談、彰顯效果。每場(chǎng)宣講報(bào)告結(jié)束后，該段安排宣講團(tuán)成員與車(chē)間職工座談互動(dòng)，談體會(huì)、談感受、談崗位作用。通過(guò)宣講活動(dòng)，干部職工們深受感動(dòng)、倍受鼓舞，紛紛表示要向高明堂同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他立黨為公、秉公執(zhí)法的品格，做到政治堅(jiān)定，權(quán)為民用;學(xué)習(xí)他求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干的精神，做到默默無(wú)聞，腳踏實(shí)地。同時(shí)，把學(xué)習(xí)高明堂同志的先進(jìn)事跡活動(dòng)與當(dāng)前的春運(yùn)和修程修制改革等工作結(jié)合起來(lái)，立足本崗、履職盡責(zé)，在工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，為鐵路運(yùn)輸事業(yè)和安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)做出新的貢獻(xiàn)。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇八
10月20日，我院經(jīng)管系公管3班的史佳同學(xué)在天津工業(yè)大學(xué)拾到天津音樂(lè)學(xué)院管理系王磊同學(xué)遺失的錢(qián)包，其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽(tīng)課證等重要證件。僅僅憑借錢(qián)包中提供的微薄線(xiàn)索，史佳同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到天津音樂(lè)學(xué)院教務(wù)處，使丟失錢(qián)物完璧歸趙，失主表示萬(wàn)分感激。
史佳同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過(guò)程中，需要所有同學(xué)共同努力，齊心營(yíng)造和諧文明的校園。
同時(shí)，這種行為也展現(xiàn)了天農(nóng)學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德，使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會(huì)和其他高校更多的肯定。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇九
江蘇江南實(shí)業(yè)公司：
20xx年x月xx日，我們江陰熱電有限公司職工戴義清在工作現(xiàn)場(chǎng)不慎遺失了2800多元錢(qián)，其中400多元他自己當(dāng)時(shí)找到了，同時(shí)才發(fā)覺(jué)已有2400元丟失了。該職工家庭貧困，一家六口人就靠其一人收入過(guò)活，其心情可想而知。正當(dāng)他心急如焚、到處尋找時(shí)，突然得知：幫助我公司大修的貴公司職工陸為民同志撿到了這錢(qián)，已經(jīng)把錢(qián)交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)又與我公司方面聯(lián)系，終于物歸原主。戴義清非常感激，當(dāng)場(chǎng)熱淚盈眶。
難能可貴的是，陸為民同志撿到錢(qián)時(shí)旁邊沒(méi)有人，但他毫不猶豫地就把錢(qián)交給領(lǐng)導(dǎo)，這體現(xiàn)了貴公司職工的高尚的'文明道德素質(zhì)，令我公司干部職工都深深感動(dòng)！
在此，特向培養(yǎng)出了陸為民這樣大批優(yōu)秀職工的貴公司表達(dá)深深有敬意！向陸為民同志表示衷心的感謝！公司號(hào)召?gòu)V大干部職工向貴公司學(xué)習(xí)，向陸為民同志學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)文明新風(fēng)，努力做好本職工作，為企業(yè)多作貢獻(xiàn)！愿貴我兩公司進(jìn)一步團(tuán)結(jié)協(xié)作，加深友誼，在各項(xiàng)工作中齊頭并進(jìn)！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十
10月12日，市民李先生來(lái)到淮安公交六分公司，送來(lái)一面印著“拾金不昧品德高尚”的錦旗，要送給63路駕駛員韓軍，感謝他的拾金不昧、樂(lè)于助人。
10月8日下午4點(diǎn)左右，家住上河鎮(zhèn)的李先生從鎮(zhèn)淮樓乘坐63路到漕運(yùn)鎮(zhèn)下車(chē)，回家后才發(fā)現(xiàn)錢(qián)包丟了，可他也不記得丟在哪了。韓軍結(jié)束運(yùn)營(yíng)到達(dá)底站打掃車(chē)輛衛(wèi)生時(shí)，在座位下面發(fā)現(xiàn)一個(gè)錢(qián)包，為了能夠聯(lián)系上失主，他和調(diào)度員一起打開(kāi)錢(qián)包檢查里面是否有失主聯(lián)系方式，但錢(qián)包里只有現(xiàn)金、身份證和醫(yī)?？ǖ纫恍┛ㄗC，沒(méi)有聯(lián)系方式，為了讓失主盡快拿到丟失的錢(qián)包，他們決定報(bào)警尋找失主?！板X(qián)包里有很多證件，現(xiàn)金1400元，我想找又無(wú)從找起。正當(dāng)我一籌莫展時(shí)，河下派出所民警給我打來(lái)了電話(huà)，通知我去領(lǐng)取錢(qián)包，第二天一大早，我到河下派出所拿到了自己失而復(fù)得的錢(qián)包。派出所民警告訴我，是63路公交師傅韓軍撿到錢(qián)包交給公司保存，因沒(méi)有聯(lián)系方式，公交公司又報(bào)警尋找失主，經(jīng)過(guò)這么多人幫助，我才順利找到自己丟失的錢(qián)包，謝謝韓軍師傅，謝謝公交公司！”李先生激動(dòng)地對(duì)工作人員說(shuō)了送錦旗的原因。
韓軍拾金不昧的行為展現(xiàn)了淮安公交“向善、向美、向上”的`價(jià)值追求，體現(xiàn)了他崇德向善的優(yōu)良品格，傳遞了社會(huì)正能量，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)了淮安公交“幸福擺渡人”的風(fēng)采。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十一
12月14日晚，和幾個(gè)同事去澡堂洗澡，洗完澡出來(lái)回宿舍的路上，看見(jiàn)地上放著一個(gè)東西，他撿起一看是錢(qián)包，打開(kāi)錢(qián)包內(nèi)有人民幣近千元和一張身份證。
幾個(gè)同事就說(shuō)，今天可以好好吃一頓了，可說(shuō)：“不行，這不是我自己的東西，而且丟了錢(qián)包的人也一定很著急呢！”同事們都以為他要獨(dú)享這筆意外之財(cái)?？蓻](méi)想到第二天一大早，他就把錢(qián)包和身份證交到了公司辦公室，請(qǐng)求公司幫助尋找失主。
15日上午公司辦公室和當(dāng)?shù)嘏沙鏊?lián)系，親自將錢(qián)包和證件交到民警手里，他說(shuō)，“東西丟了，失主很著急的，我們撿了要及時(shí)上交，送還人家?！泵鎸?duì)金錢(qián)，表現(xiàn)得很坦然。雖然，他的家庭并不富裕，上有老下有小，生活負(fù)擔(dān)比較重，但當(dāng)民警提出要他留下聯(lián)系方式時(shí)，他說(shuō)不用了，他交還物品并不需要?jiǎng)e人的感謝，這是自己的為人準(zhǔn)則。
“拾金不昧”其實(shí)是反映一個(gè)人、一個(gè)單位和一個(gè)地方道德水平的一面鏡子。拾金不昧的行為，充分表現(xiàn)出了一名普通職工的高尚人格品質(zhì)和良好社會(huì)公德，也是我們整個(gè)公司的榮譽(yù)。公司主要領(lǐng)導(dǎo)在獲知了此事后，作出批示，號(hào)召公司全體職工學(xué)習(xí)他這種拾金不昧的精神，為公司各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
此致
敬禮！
20xx年x月x日
讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)?lái)的5篇《拾金不昧的心得體會(huì)總結(jié)拾金不昧個(gè)人心得體會(huì)》，希望可以對(duì)您的寫(xiě)作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十二
您們好！
口袋里的錢(qián)包不見(jiàn)了。最后回想，一定是丟在了主樓。我和幾個(gè)朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終。有些不甘心，去了廣播室。
看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫(xiě)的尋物通知。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢(qián)包送了過(guò)來(lái)，看是否是我的。原本不報(bào)有希望的我在接過(guò)錢(qián)包的那一刻又驚又喜。因?yàn)樵谶@年頭還有撿到錢(qián)不要的人，真是太少了，這位同學(xué)這種舉動(dòng)，真的讓人感動(dòng)！
從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽(tīng)到廣播后送到廣播室的。這位同學(xué)只留下了一個(gè)電話(huà)號(hào)碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動(dòng)。
我打了好幾個(gè)電話(huà)，千辛萬(wàn)苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知，他是我校大專(zhuān)部__班的__同學(xué)。
這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神
風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。她們的行為也是對(duì)我校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)我校對(duì)這同學(xué)的行為和廣播站給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她們的肯定！
最后我真誠(chéng)向王__同學(xué)地道一聲：“感謝……”
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十三
拾金不昧是一種重要的道德品質(zhì)，它不僅代表了一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信，也體現(xiàn)了社會(huì)的正義和公平。在當(dāng)今社會(huì)，拾金不昧的教育已成為學(xué)校和家庭的重要任務(wù)之一。通過(guò)相關(guān)的教育和培養(yǎng)，我們能夠在日常生活中形成拾金不昧的良好習(xí)慣，并且在成長(zhǎng)過(guò)程中體會(huì)到拾金不昧的重要性。
第二段：培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的教育
拾金不昧的教育應(yīng)該從孩子的早期開(kāi)始。在家庭中，父母可以通過(guò)親身示范來(lái)培養(yǎng)孩子的誠(chéng)實(shí)守信。例如，當(dāng)孩子從小做錯(cuò)事情或撿到他人的失物時(shí)，父母應(yīng)該及時(shí)教育他們明辨是非，并采取正確的做法。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該在道德教育課程中注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行拾金不昧的教育。通過(guò)相關(guān)的案例分析和討論，學(xué)生能夠更好地理解和接受拾金不昧的重要性。
第三段：拾金不昧的重要性和益處
拾金不昧不僅是一種道德價(jià)值觀，更是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。一個(gè)拾金不昧的人會(huì)被人們敬重和信賴(lài)，因?yàn)樗麄冋故境隽苏焙蜕屏嫉钠焚|(zhì)。此外，拾金不昧也有助于維護(hù)社會(huì)的公平和正義。當(dāng)一個(gè)人拾到失物并主動(dòng)歸還時(shí)，不僅給失主帶來(lái)便利與喜悅，也提醒了其他人要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。因此，拾金不昧的行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)都有著積極的影響。
第四段：體會(huì)到拾金不昧的喜悅和成長(zhǎng)
在實(shí)踐中，我們能夠親身體會(huì)到拾金不昧的喜悅和成長(zhǎng)。我曾經(jīng)在公共汽車(chē)上撿到一個(gè)錢(qián)包，里面有一大筆錢(qián)。盡管心里有些動(dòng)搖，但我還是選擇去尋找失主并將錢(qián)包歸還給他。那一刻，我感到內(nèi)心的喜悅和平安感，知道我做出了正確的決定。通過(guò)這樣的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到拾金不昧的重要性，并堅(jiān)信只有秉持著誠(chéng)實(shí)守信的道德價(jià)值觀，我們才能夠成為更好的人。
第五段：總結(jié)
拾金不昧教育是我們社會(huì)和家庭教育中的重要一環(huán)，它培養(yǎng)了一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)守信品質(zhì)，也促進(jìn)了社會(huì)正義和公平的維護(hù)。在實(shí)踐中，我們可以親身體會(huì)到拾金不昧的喜悅和成長(zhǎng)，這不僅豐富了我們的人生經(jīng)驗(yàn)，也讓我們更加明白拾金不昧的重要性。因此，在教育中注重拾金不昧的培養(yǎng)，將有助于培養(yǎng)出更多的誠(chéng)實(shí)守信的人，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十四
2016年1月18日5時(shí)40分，霍林郭勒車(chē)務(wù)段黨委書(shū)記高明堂突發(fā)疾病，倒在工作崗位上，永遠(yuǎn)告別了他熱愛(ài)的西部鐵路。1月26日，局黨委、路局下發(fā)決定，在全局開(kāi)展向高明堂同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力宣傳弘揚(yáng)高明堂同志先進(jìn)事跡和可貴精神。本報(bào)從即日起以系列通訊形式刊發(fā)高明堂同志先進(jìn)事跡。全局干部職工要學(xué)習(xí)高明堂同志信念執(zhí)著、耐得住寂寞的政治品格，敢于擔(dān)當(dāng)、耐得住艱苦的實(shí)干精神，永葆本色、耐得住清苦的儉樸作風(fēng)，淡泊名利、耐得住誘惑的清廉風(fēng)范，以高明堂同志為榜樣，立足崗位，恪盡職守，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為全面完成全年奮斗目標(biāo)、推進(jìn)全局改革發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
2016年1月18日，西部鐵路雪野凄愴，北風(fēng)含悲。是日5時(shí)40分，把畢生心血傾灑在這片站區(qū)的霍林郭勒車(chē)務(wù)段黨委書(shū)記高明堂因積勞成疾，猝逝在工作崗位上，時(shí)年剛屆54歲。
帶著信念，他只身來(lái)到西部
人生如屋，信念如柱。如果一個(gè)人沒(méi)有理想信念，就不會(huì)去堅(jiān)持和奮斗。高明堂就是在強(qiáng)大信念支撐下，像一名無(wú)所畏懼的拓荒者，只身來(lái)到西部鐵路。西部鐵路是以通霍線(xiàn)為發(fā)端，向我局自建珠珠、霍白等鐵路延伸，構(gòu)成的主要運(yùn)煤通道，自然環(huán)境十分惡劣，地域荒蕪，人煙稀少，冬季最低氣溫達(dá)-40℃。恐怖的“白毛風(fēng)”頻頻肆虐，所到之處，天昏地暗，奇寒入骨。幾十年前，當(dāng)?shù)啬龄?、村屯凍死人的事件時(shí)有發(fā)生。
1986年通霍線(xiàn)開(kāi)通之初，鐵路站區(qū)生活條件極其艱難。大雪封門(mén)、化冰取水、咸菜佐餐是這里稀松平常的生活情景。當(dāng)年“開(kāi)門(mén)擱腳踹、吃水用麻袋、一冬沒(méi)青菜”的順口溜流傳至今，是當(dāng)時(shí)通霍鐵路職工生活的真實(shí)寫(xiě)照。不但物質(zhì)條件極度匱乏，這里的文化生活更是一片空白，“白天看太陽(yáng)、晚上數(shù)星星”幾乎成了多數(shù)職工打發(fā)寂寞的唯一方式。
高明堂出生于興安盟科右中旗巴扎拉嘎蘇木興安嘎查一個(gè)普通的牧民家庭。1983年通霍線(xiàn)建線(xiàn)招工入路，分到新立屯車(chē)站代培。臨行前，敦厚樸實(shí)的父母一再叮嚀和告誡他：“孩子，你在牧民家庭長(zhǎng)大，能到鐵路上班多不容易啊，這都是黨在關(guān)愛(ài)你，你一定要感謝共產(chǎn)黨，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，好好干活?！备呙魈煤瑴I點(diǎn)頭，把父母的叮嚀牢牢記在心里。
面對(duì)艱苦的工作生活環(huán)境，許多人進(jìn)線(xiàn)不久便難以忍受，想方設(shè)法陸續(xù)調(diào)離。而高明堂卻沒(méi)有一點(diǎn)離開(kāi)的想法，毅然選擇堅(jiān)守在西部鐵路，與寂寞牽手同行。在那股驅(qū)使他留下來(lái)一干就是一輩子的力量源里，既有濃濃的草原情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)，更有熱愛(ài)鐵路、奉獻(xiàn)鐵路的執(zhí)著信念。
帶著父母的囑托，帶著對(duì)黨的忠誠(chéng)，高明堂開(kāi)始了他長(zhǎng)達(dá)3年的代培生活。他非常珍愛(ài)這份工作，無(wú)論擔(dān)當(dāng)貨運(yùn)員還是連結(jié)員，都認(rèn)真學(xué)技術(shù)，嚴(yán)格守紀(jì)律，特別能吃苦，主動(dòng)挑重?fù)?dān)，被工友們稱(chēng)為“拼命三郎”。
新立屯站貨運(yùn)員邱淑賢看到這位蒙古族小伙厚道直爽、任勞任怨，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，積極要求進(jìn)步，漸生愛(ài)慕。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間相處，邱淑賢越發(fā)覺(jué)得高明堂品質(zhì)好、有志向，值得終生托付。高明堂也打心眼里喜歡邱淑賢的賢淑、文靜。于是兩人結(jié)成連理，開(kāi)始了家庭生活。
1986年12月26日，他們的兒子剛剛出生3天，高明堂就接到去通霍線(xiàn)報(bào)到的通知。此時(shí)此刻，高明堂的心情無(wú)比復(fù)雜。回到草原為家鄉(xiāng)的鐵路事業(yè)貢獻(xiàn)力量，是他夢(mèng)寐以求的愿望，這愿望想一想都讓他激動(dòng)不已，這愿望他不知期盼了多少回。但是看著兒子粉嘟嘟的小臉兒，純凈得像草原天空一樣的眼睛，聽(tīng)著他發(fā)出稚嫩的咿呀聲，聞著他身上充滿(mǎn)溫濕的嬰兒特有的氣息，無(wú)比強(qiáng)烈的父愛(ài)在高明堂心頭山呼海嘯般涌動(dòng)。再看看妻子邱淑賢那因哺育兒子日夜操勞而迅速憔悴的面龐，那因渴望他留在身邊相依相伴而尤顯無(wú)助的眼神，高明堂的心都快碎了。他從未面對(duì)過(guò)如此痛苦的抉擇，整整一個(gè)晚上未合眼。次日清早，高明堂痛下決心——到通霍鐵路去。
滿(mǎn)含對(duì)妻兒的不舍和歉疚，帶著回到草原報(bào)效家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈愿望，高明堂草草收拾行囊，輕輕吻著兒子的額頭，灑淚擁別妻子，與工友們踏上開(kāi)往西部的列車(chē)，來(lái)到通霍線(xiàn)珠斯花站。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十五
四平郵政銀行地直街運(yùn)支行的領(lǐng)導(dǎo)：
我于12月11日下午，到貴行辦理業(yè)務(wù)的時(shí)候，不慎將手機(jī)遺失在填單臺(tái)上，手機(jī)里的電話(huà)碼及信息對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分重要，當(dāng)時(shí)我萬(wàn)分焦急，四處找尋，原本以為丟了。萬(wàn)幸手機(jī)被貴單位的保安張友發(fā)同志撿到，他并將手機(jī)保管在貴公司服務(wù)臺(tái)，當(dāng)我拿到遺失的手機(jī)時(shí)候，我心情萬(wàn)分激動(dòng)，更可貴的是張友發(fā)同志他不要任何回報(bào)。在我高興與激動(dòng)之余我深深被郭廣浩同志這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。他的品質(zhì)深深地感動(dòng)了我和我的。同事，在普遍認(rèn)為物欲橫流、世風(fēng)日下、雷鋒精神漸行漸遠(yuǎn)的今天，張友發(fā)同志的這種急他人之所急、想他人之所想、拾金不昧、助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)堪稱(chēng)當(dāng)代青年的楷模，這次失而復(fù)得的經(jīng)歷，使我真切感受到張友發(fā)及貴單位人員拾金不昧的高尚品格以及熱心滾燙、助人為樂(lè)的雷鋒精神。同時(shí)我也深知只有擁有良好的單位文化的大背景下，才能擁有這樣高素質(zhì)的單位職員。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們?cè)俅蜗蛸F單位及張友發(fā)同志致以最誠(chéng)摯的感謝，并祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上，前程遠(yuǎn)大，一帆風(fēng)順！
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十六
尊敬的酒店管理人員:
我很感謝貴公司的保潔員李小姐撿到的皮包。當(dāng)時(shí)晚上離開(kāi)酒店之前，我向自己的皮包遺落在酒店的沙發(fā)上面，皮包里面有現(xiàn)金數(shù)萬(wàn)多元，并且還有我的銀行卡及身份證。一開(kāi)始我并不知道自己的皮包丟失了，還是酒店通過(guò)聯(lián)系電話(huà)聯(lián)系到了我，讓我及時(shí)拿回了自己丟失的皮包。我想要對(duì)貴酒店的管理人員以及這位保潔小姐表達(dá)最崇高的感謝之情。在這里我看到了我們中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)美德，拾金不昧。要知道在現(xiàn)如今經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的`今天，尤其是拜金主義十分盛行，很少有人能夠抵擋的住金錢(qián)的誘惑。
雖然說(shuō)拾金不昧值得倡導(dǎo)，但是又有多少人能夠保持也拾金不昧的品質(zhì)呢？但是在今天我從貴酒店的工作人員身上看到了這種品質(zhì)。騰訊里也可以看得出來(lái)，貴公司對(duì)于員工的培養(yǎng)是非常成功的。這種品質(zhì)也是我們現(xiàn)在服務(wù)行業(yè)人員所具備的基本素質(zhì)。最后還是非常感謝酒店能夠及時(shí)將我的皮包歸還，并且我希望能夠當(dāng)面對(duì)這位小姐表達(dá)自己的感謝之情。
xxx
20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十七
拾金不昧教育是一種旨在培養(yǎng)學(xué)生道德品質(zhì)的教育方法，旨在啟發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。在這個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，許多人為了個(gè)人利益而不擇手段，拾金不昧教育正是為了反對(duì)這種不道德行為而推出的。它的目標(biāo)是通過(guò)教育，教導(dǎo)學(xué)生如何在面對(duì)金錢(qián)誘惑時(shí)秉持正直和誠(chéng)實(shí)。
第二段：描述在拾金不昧教育中的參與體驗(yàn)
在我個(gè)人參與拾金不昧教育的過(guò)程中，我學(xué)到了許多關(guān)于誠(chéng)實(shí)和正直的重要教訓(xùn)。我們教師通過(guò)講述例子和培訓(xùn)課程，向我們傳授各種策略來(lái)取悅、引誘學(xué)生。我們還鼓勵(lì)學(xué)生提出一些倫理問(wèn)題，以便讓他們思考和討論如何正確行動(dòng)。此外，我們還組織了一些角色扮演活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬情景中學(xué)習(xí)誠(chéng)信的重要性。
第三段：闡述拾金不昧教育的實(shí)際意義
拾金不昧教育在現(xiàn)實(shí)生活中具有重要意義。首先，它能夠提高社會(huì)的整體誠(chéng)信水平。當(dāng)我們所有人都遵循誠(chéng)實(shí)的原則時(shí)，我們的社會(huì)將更加公正和有序。其次，它將為孩子們打下一個(gè)正確價(jià)值觀基調(diào)。如果在年輕時(shí)孩子被教育了正確的行為準(zhǔn)則，他們?cè)诔赡旰笠矔?huì)保持這些美德。最后，拾金不昧教育還能減少欺詐行為。當(dāng)人們害怕被發(fā)現(xiàn)和受到懲罰時(shí)，他們更有可能違反規(guī)則。而通過(guò)拾金不昧教育，可以樹(shù)立起一種尊重和遵守規(guī)則的氛圍。
第四段：探討拾金不昧教育的培養(yǎng)效果
拾金不昧教育在個(gè)人和社會(huì)層面上都能夠產(chǎn)生一系列積極效果。首先，它培養(yǎng)了誠(chéng)實(shí)、責(zé)任感和道德情操。通過(guò)激發(fā)學(xué)生的良心和責(zé)任感，他們會(huì)理解到誠(chéng)實(shí)和正直的重要性，并在行為中實(shí)踐。其次，拾金不昧教育還能增強(qiáng)社會(huì)的凝聚力。誠(chéng)實(shí)和信任是社會(huì)和諧與穩(wěn)定的基石，而這些正直的行為能夠減少個(gè)人之間的矛盾和沖突。最后，拾金不昧教育能夠?yàn)閭€(gè)人樹(shù)立一個(gè)誠(chéng)實(shí)和可信賴(lài)的形象，這將為他們的人生進(jìn)一步打開(kāi)大門(mén)。
第五段：總結(jié)拾金不昧教育的體會(huì)和建議
總的來(lái)說(shuō)，拾金不昧教育是一種非常有效的教育方法，它能夠培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信道德觀和意識(shí)。通過(guò)組織各種形式的課程和活動(dòng)，學(xué)生能夠?qū)W到許多重要的道德原則和價(jià)值觀。然而，為了取得更好的效果，我建議學(xué)校還可以加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和合作。家庭教育在培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)品質(zhì)方面起著至關(guān)重要的作用，如果學(xué)校和家庭能夠攜手合作，將有更大的可能培養(yǎng)出一代真誠(chéng)正直的年輕人。
在這篇文章中，我描述了拾金不昧教育的背景和目標(biāo)，并介紹了我個(gè)人參與這項(xiàng)教育的體驗(yàn)。我還闡述了拾金不昧教育的實(shí)際意義和培養(yǎng)效果，并總結(jié)了我的體會(huì)和建議。這種教育方法不僅能提高學(xué)生的道德品質(zhì)，還能塑造他們未來(lái)的人生道路。希望越來(lái)越多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)能夠重視拾金不昧教育，并投入到這項(xiàng)重要的工作中。
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十八
王同志：
拾金不昧的好人好事讓我深受感動(dòng)。
今天上午我去買(mǎi)電視，走到了萬(wàn)壽路上時(shí)候一摸口袋沒(méi)有了錢(qián)包。焦急的回去找了一路，在焦急的時(shí)候接到了派出所的電話(huà)，來(lái)到派出所，一看是我的'錢(qián)包，里面的1500元左右的現(xiàn)金和銀行卡什么都沒(méi)有少。我打電話(huà)感謝他，請(qǐng)他吃飯，他也不用。
好人一生平安，最后我衷心的感謝地說(shuō)一聲，謝謝您。雖然是一個(gè)謝字了得，我仍然要說(shuō)，所以我只好用寫(xiě)表?yè)P(yáng)信來(lái)表達(dá)我對(duì)他的感激之情。
我們每一個(gè)人要學(xué)習(xí)他好的大公無(wú)私，拾金不昧的好的思想品德。
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20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇十九
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃！
x月xx日中午12點(diǎn)半左右，我乘車(chē)回家，下車(chē)時(shí)，不慎將所裝一千多元現(xiàn)金遺失?；丶野l(fā)現(xiàn)后，我心里很著急，自己也無(wú)法回想起到底遺失在何處。就在我心灰意冷時(shí)，是貴校高一（1）班xxx和xxx位同學(xué)拾金不昧，讓我丟失的現(xiàn)金失而復(fù)得！驚喜之余我深深被兩位同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)感動(dòng)。兩位同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他們的行為也是對(duì)貴校精神文明建設(shè)的成果的肯定！也請(qǐng)貴校對(duì)兩位同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定！因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)的。
感貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)的'的培養(yǎng)，教育出這么優(yōu)秀的少年，更感謝拾金不昧的兩位同學(xué)，并祝他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。我們有理由相信有著這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊(duì)伍，貴校一定會(huì)在今后的各項(xiàng)工作中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
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20xx年xx月xx日
拾金不昧的收獲和體會(huì)篇二十
xx同學(xué)：
拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級(jí)六班的`師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光！
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20xx年xx月xx日