優(yōu)質個人五年職業(yè)規(guī)劃(通用12篇)

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    總結是對自己過去一段時間的努力和成果的呈現(xiàn),我們應該寫下來紀念一下。注意總結的總結與應用;小編為我們提供的總結范文,是我們寫總結時的良師益友。
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇一
    未來的路怎么走 ?這是沒一個大學生必須面臨的問題,脫離了高中的學習再學習,大學是讓你探索自己的興趣幷為將來從事的事業(yè)打基礎,明目標的場所。我們不能再迷茫下去、頹廢不堪。該好好計劃自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,落實具體的行動,歲月不饒人,大學兩年的時間眨眼即逝,我們沒有太多的時間浪費,畢竟我們已經是成年人樂。
    一、 自我評價
    1、我的性格: 大家都說我是一個活潑開朗的人,善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合總是缺乏自信,不夠大膽地表現(xiàn)。有的時候總是考慮的太多,不能果斷的作出抉擇,其實我是知道自己想要的是什么,只是考慮的太多 。從小到大都比較要強,不服輸,總想比別人做的更好,不過來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽率真,容易相處, 做事踏實認真,工作上的事情都會認真對待。
    3、我自己認為所具有的能力: 組織部干事,在這一年里,自己的各方面的能力都有所提高。比如,在工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的能力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的能力。也具有了一定的與人交流溝通和組織各種活動的能力。
    4、我的座右銘: 不在競爭中求成,就在沉默中泯滅。與其默默無聞的無為,不如把勇敢的把自己推銷出去,相信自己,相信有付出才有收獲。
    5、我的優(yōu)勢和劣勢: 優(yōu)勢: 樂觀開朗,善于與人交流,能夠調節(jié)自己的心情。有責任心 ,做事踏實。 劣勢:有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
    二、 專業(yè)就業(yè)前景分析
    目前,我國的汽車產業(yè)迅猛發(fā)展,但無論是技術還是銷售都與國際不在同一起跑線上,汽車行業(yè)能否與國際接軌這就要求大量的相關專業(yè)人才以開發(fā)技術,開辟市場。從這個角度看,汽車服務技術與營銷專業(yè)就業(yè)前景一片光明。的一步步規(guī)范化,無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。
    汽車后服務市場需要大量的從業(yè)人員,未來相當長的時間內,涉及汽車后市場的汽車企業(yè)業(yè)務管理、汽車技術服務與貿易、汽車保險與理賠等內容的企業(yè)市場行為越來越多,也急需大量相關懂得汽車專業(yè)知識的專門人才。汽車技術服務與營銷人員需求量將持續(xù)上升,人才需求將達到較大規(guī)模。同時但是目前的人員素質遠遠滿足不了行業(yè)發(fā)展需要,由于經過系統(tǒng)學習的專業(yè)人員供不應求,導致大量未經任何培訓的人員進入汽車服務行業(yè)。我國從事汽車服務行業(yè)人員中,初中及以下文化程度的占38.5%,高中文化程度的占51.5%,大專及以上文化程度的則僅占10%(其中專科層次的占了大多數,而本科層次的更少),結構比例約為4:5:1。在發(fā)達國家,這一比例一般為2:4:4。從業(yè)人員中的技能等級狀況同樣令人擔憂,技師和高級技師僅占技工總數的8%。由于從業(yè)人員總體素質較差,導致勞動生產效率低、管理水平不高、服務質量不到位。最近幾年由于汽車類的中職和高職專業(yè)畢業(yè)生進入市場,這一狀況有所改觀,但是高素質的專業(yè)人才尤其是掌握多種專業(yè)知識和技能的復合型人才仍然非常緊缺。
    今年的汽車服務企業(yè)需要的畢業(yè)生仍然供不應求 近來,汽車行業(yè)發(fā)展迅速,競爭也愈發(fā)激烈。這也讓汽車銷售速,成為了廠家能否占有市場的重要環(huán)節(jié)。然而,目前我省汽車銷售人員專業(yè)性不強、無資質證書的現(xiàn)象普遍存在,這也大大制約了我省汽車行業(yè)的發(fā)展。
    如今,隨著消費者消費觀念的不斷成熟,單純在價格層面上的低級競爭已經不被消費者所接受。因此,汽車營銷師的出現(xiàn)是汽車市場整個流程走向成熟的表現(xiàn),從培養(yǎng)汽車銷售人才入手是要比采取價格戰(zhàn)更為有效的市場手段。
    目前,全國有二十多萬人從事汽車銷售工作,而接受過系統(tǒng)培訓的汽車營銷人員還不到從業(yè)人員的百分之十,特別是經過專業(yè)化培訓的優(yōu)秀汽車營銷人員,具備專業(yè)汽車營銷能力,能夠從事市場調研、營銷策劃、廣告促銷、網絡建設、產品服務和技術培訓、咨詢、管理的不同等級的復合型人才十分匱乏。黑龍江省汽車流通行業(yè)協(xié)會負責人分析說,未來五年我國汽車生產、銷售量將近翻番,而且利潤點逐漸向售后服務轉移,汽車市場的擴大,使汽車營銷人員成為就業(yè)市場上的搶手貨。比如如何在銷售的過程中將品牌更廣泛地推廣、如何建立消費者對品牌的良好認知度以及如何更好地體現(xiàn)品牌服務等等,不僅僅只是價格一個層面,這些都需要有相對專業(yè)的營銷人才來支撐。這也是為什么有專業(yè)資質的汽車營銷師搶手的關鍵所在。
    三、銷售崗位要求
    四、職業(yè)選擇分析
    1、 在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑:汽車保險雖然是比較適合我的性格,但我覺得汽車銷售的挑戰(zhàn)性更大,更有魅力,而且更能鍛煉人,所以我傾向于銷售方面的。不過這只是我目前的想法,因為還沒真正接觸到銷售方面的工作,那種壓力與競爭我不知道承不承受得住,但我鑒于我所學的專業(yè)汽車商務形象與營銷,我更希望專業(yè)與工作對口 。
    2、 我的職業(yè)選擇:
    第一,汽車銷售 ;
    第二,汽車保險
    五、我的計劃
    短期目標規(guī)劃—大二
    1、平時,多參加學校舉行的活動,鍛煉自己各方面的能力,豐富課余生活。
    2、多看與專業(yè)相關的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授
    3、在校好好表現(xiàn),爭取早日入黨,成為一名黨員
    4、爭取更加努力學習,拿到獎學金。
    5、完成英語四級考試 、計算機一級考試
    6、考取c牌駕照,這是從事汽車銷售必備的
    7、假期,盡量去打工,提早體驗社會的工作,增加一些社會經驗,為以后找工作做準備。
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇二
    第一年,剛走出校門,在社會中我也有很多不夠清楚的地方。為此,我會結合自身的喜好,在自己擅長的領域領尋找工作。接下來一段日子里,我也會平穩(wěn)的在基礎崗位上累積經驗,并積極感受社會事物,了解行業(yè)的發(fā)展。更要通過工作來認識自己的真實情況,確定自己的目標方向。
    第二年,工作應該也已經適應,在這一年里我要對自己今后的發(fā)展方向做出決定,,還是進一步的提升擴展自己。當然,通過一年的工作我對自己、工作以及社會應該都有了一定了解。對此我要積極的確立自己的想法,并充分收集資料后確定自身方向。
    第三年,如今我應該已經確立了自己的方向,并且對于自己崗位的情況也已經有了一些了解。為此,我要在這一年里努力擴展自身能力,主動學習、積極“充電”,在工作中要做到主動熱情!努力提高自己的行業(yè)經驗。同時,也不要忘記累積身邊的人脈,為自己的發(fā)展累積力量。
    第四年至第五年,我要積極的發(fā)展自己,努力挑戰(zhàn)工作,積極在工作中表現(xiàn)自己,創(chuàng)造出色成績,并在工作中抓住每次上升機會,努力創(chuàng)造出自己的成績出來。
    時間轉眼過去,如今的我不過只是在起點,但為了實現(xiàn)自己的目標和計劃,我一定要讓自己更加努力,打拼出屬于自己的未來!
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇三
    1、個性隨和,待人真誠
    2、觀念開明,通情達理
    3、對未來充滿期待,崇尚健康簡單的生活
    4、自信,但人際交往能力稍顯不足
    5、做事認真,有責任心
    6、具備團隊合作能力,不盲從
    對于職業(yè)興趣,我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),但大概方向,將與檢驗方向一致。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實際操作工作。我的動手能力并不是很強,所以在大學期間,以及假期,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎。
    對于職業(yè)價值,說不追求回報,那是不現(xiàn)實的。我認為一份好的職業(yè),終目的是能夠帶來可觀的經濟回報,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗人員,我們的目標和責任,應該是及時發(fā)出檢驗報告,提供有價值的檢驗數據,并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應工作,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景。如今的我必須要認真學好專業(yè)知識,為將來就業(yè)打好基礎。
    二、職業(yè)分析
    醫(yī)學檢驗是一門應用性強,發(fā)展迅速的應用技術學科,是醫(yī)學各科中發(fā)展快的專業(yè)之一。目前全國共有26個檢驗系,多個博士點和碩士點?,F(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補充到檢驗隊伍中,使得檢驗科的人員結構和素質逐步發(fā)生了巨大變化。目前發(fā)達國家實驗室開設的檢驗項目達1300多項,而我國的三甲醫(yī)院約有300項,縣級醫(yī)院則僅僅50余項。由此可見,我國的醫(yī)學檢驗事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景。
    近幾年,醫(yī)學檢驗專業(yè)人才比較緊缺,也許,這正是我們的機遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,忽略自身學習的重要性。況且,醫(yī)學檢驗學科發(fā)展更新很快,檢驗人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術。
    我是一名來自山區(qū)的學生,曾經也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想。但現(xiàn)在,來到“大城市”后,我的這個所謂的夢想,漸漸亦發(fā)生了些改變。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨女,所以,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母,二來我希望能盡我的綿薄之力,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。
    三、職業(yè)定位
    1、內部環(huán)境因素
    優(yōu)勢因素:做事認真,有責任心
    有一定領導能力
    弱勢因素:人際交往能力一般
    行事低調,不善于自我宣傳
    2、外部環(huán)境因素
    機會:就目前而言,醫(yī)學檢驗依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對檢驗人才需求量仍然很大
    威脅:醫(yī)學檢驗對畢業(yè)生要求要具備過硬的實際操作能力,以及醫(yī)學檢驗事業(yè)的不斷發(fā)展更新,要求檢驗人員要不斷的自主學習新知識新技術。
    3、職業(yè)發(fā)展方向:__醫(yī)院檢驗師
    四、計劃實施
    短期計劃
    大學四年20__/9——20__/6
    地畢業(yè)
    1、英語通過四六級考試
    2、計算機通過二級考試
    3、通過檢驗師資格考試
    在校期間認真學習專業(yè)知識、技能。
    假期到醫(yī)院見習,一面鞏固在學校學的知識,一面在臨床鍛煉實際操作能力。
    中期計劃
    20__/6至20__
    強化自身,積累工作經驗
    1、在三甲醫(yī)院從事檢驗工作
    2、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點
    3、積累工作經驗,完成本職工作
    4、鍛煉人際交往能力及領導能力
    長期計劃
    20__至2020
    進入醫(yī)院領導組織
    1、完成碩士學位
    2、成為檢驗科科長
    理想的薪酬水平
    剛畢業(yè),我對薪酬要求并不高,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,能夠確保我的生活,不用再伸手向爸媽要錢就行。
    至于理想薪酬,5萬/年。
    五、評估調整
    職業(yè)生涯規(guī)劃一個動態(tài)的過程,必須根據事實結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發(fā)展中,我們還需要不斷地自我探索和對職業(yè)的探索,來修正我們現(xiàn)在的選擇和計劃。
    六、醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)方向分析:
    醫(yī)學檢驗專業(yè)學生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學教育和科研工作。
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇四
    在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
    xxx,女,今年24周歲,已婚,獨生子女,是家里最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間上網、聽音樂、獨自思考。喜歡唱歌、鋼琴,心中偶像是周立波,平時與人友好相處,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致于一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但頭腦還算靈活,對事物分析能力較強。
    所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心和支持我的老公,他一直再帶領我向前進步,及時指出我自身存在的各種問題并制定出相應的計劃有針對性的改正。經常鍛煉,增強體質,以彌補身體肥胖帶來的負面影響。
    根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向教育管理或財務兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五年作初步規(guī)劃如下:
    1、20xx-2012年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。
    2、20xx年7月畢業(yè)后,如有機會準備繼續(xù)考在職研究生,為什么考在職的呢?一是因為能力有限,再一個是因為在職的可以利用業(yè)余時間工作,這樣可以減輕家里的負擔。這一年從家庭上考慮我還準備要一個寶寶,一邊學習一邊帶小孩也不錯。如果沒考上研以后還是會再考一考,但之后會暫時去工作。工作前準備內容:
    (1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。開始接觸社會、工作,熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
    3、20xx-2013年,要么讀研,要么在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,照顧好自己的家庭。
    4、20xx-2015年,如果順利的話研究生快畢業(yè)了,借此機會找一份適合自己的好工作,如果工作平平,就會考慮創(chuàng)新一下,提高工資等各項待遇,為保證家庭生活質量。
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!如果對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,因此我更需要有著清醒的頭腦。首先,我對這個社會的貧富差距及生活的現(xiàn)實都有著清醒的認識。而所處的環(huán)境和政策使我見過太多的成功,也見過太多的失敗。我喜歡跟管理者交流,也喜歡他們的生存法則,我喜歡他們的狡詐,也喜歡他們的睿智,我見得他們的風光,也見過很多時候他們的無奈。我想打造一片屬于自己的天空,因而我選擇了做管理這條路是早就因我的性格和環(huán)境決定了的。成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展帶來更明確細致的方向。我也清楚我是一個有能力的人,因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在別人面前從不羞于表達自己的思想;我還是一個有著豐富社會經歷的人,從高中畢業(yè)后我就會利用每年的寒暑假到社會上打工磨練自己。但是,我也很清楚自己的弱點:我對待事情的態(tài)度過于隨意,我不喜歡受束縛,我容易急噪,容易發(fā)怒,不喜歡做的事情就不去做。這些,都會是做為一名成功人士的死穴……這些,都不是一個有著清醒頭腦的人該有的行為,所以我要學習,我要克服一切。最后祝愿我的家庭美滿,事業(yè)成功!
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇五
    我們一般要對自己的未來進行一個規(guī)劃才能得到更好的發(fā)展,那么未來五年的職業(yè)規(guī)劃怎么寫?一起來看看:
    職業(yè)規(guī)劃是一個動態(tài)過程,其最基礎的工作首先是要知己,未來五年的職業(yè)規(guī)劃也不例外。只有正確的認識自己,才能進行準確的職業(yè)定位并對自己的職業(yè)發(fā)展目標做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對自己的職業(yè)生涯目標做出最佳選擇。
    需抓緊時間,在現(xiàn)有崗位上充分學習、全面掌握相關專業(yè)技能。在此之后,轉換工作環(huán)境??捎媱濍x開目前家庭小作坊式的公司,在大中型企業(yè)謀求初級崗位。也許轉到大企業(yè)的任職初期,薪水或許得不到較大提升,但只要企業(yè)的文化氛圍對自身職業(yè)技能的發(fā)展有利,也就達到了轉換職業(yè)環(huán)境,進一步謀求發(fā)展的目的`。
    職業(yè)規(guī)劃目標是成為相關職業(yè)的專家,廣泛涉獵心理學、管理類書籍,拓寬知識和技能,為下一步實現(xiàn)進入管理層目標準備,積累相關經驗,積累行業(yè)信息。
    1、沉下心來打基礎。五年是成長和成熟的重要階段,也是培養(yǎng)良好心理素質、心理承受力的五年。要能夠沉下心來,努力適應社會,適應公司環(huán)境,學會獨立思考,獨立行事,學會承受和忍耐,學會察言觀色,少說多做。掌握一些自已喜歡的,社會需要的技能,為自已在未來的擇業(yè)競爭中增加砝碼,為實現(xiàn)自已的目標而打下堅實的基礎,做好鋪墊。
    2、多思考理性規(guī)劃。多思考,碰到難以解決的困惑不妨求助于專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃師,理性確立目標并付諸堅定而有效的行動,慢慢朝著目標邁進。
    3、保持良好心態(tài)。成功是每個人追求的目標,但要避免急功近利。每個成功者的背后都有一番辛酸故事,都有著痛苦的經歷。心態(tài)的調整在這個時候顯得尤為必要。要不斷調整自已,保持靜心、細心、耐心,專心,樂觀自信地對待工作生活。
    總之,未來五年的職業(yè)規(guī)劃,要及時提高認識社會和認識自我的能力,適應職場環(huán)境,并找到合適自己的職業(yè)規(guī)劃,才會不斷成長和成熟,才能處變不驚,避免陷入職業(yè)困頓,從而邁出成功的步。
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇六
    個人特征:
    我的控制欲強,希望控制生活與學習環(huán)境,喜歡按照自己的想法來行事;我很自信,對待每一件事都充滿信心,決定有能力將它做好,且做事有始有終,堅持到底;我很內向,在同學和親人面前總是有所約束,不敢在大眾面前顯示自己的能力,顯露自己的理念;我對未來充滿了美好,相信自己將來一定有所作為。
    人際關系:
    我平時喜歡與人交往,以誠待人。和同學相處采用“等邊三角,中心突出”的政策,所以從小到大和同學朋友都保持良好的友誼,尤其是好多個知心朋友,更是經常保持溝通聯(lián)系,這是我非常巨大的財富。
    價值傾向:
    我渴望能力能受到肯定,有強烈的掌控支配欲,希望能享有不受拘束的發(fā)展空間。我有正確的世界觀、人生觀、價值觀,并通過在大學的學習,使自己具備良好的的價值傾向。
    二、制定計劃與措施
    1.期:20__年9月——20__年1月
    任務要求:考取英語四級證書
    執(zhí)行方案:每天早上6:30—7:30背新概念英語,若上午沒有課就去湘江,若上午有課就去體育館;白天利用課余時間學習其它各們課;晚上6:00—10:00到教室自習,復習當天課程,預習明天課程,做英語四級試卷,強化英語訓練,不斷鞏固提高。進入學期復習時間,準備期末各科考試。知識拓展:閱讀課外書籍,如《哈佛市場營銷學》、《策劃學》、《關系學》、《日記英倫》等。
    2.第二期:20__年2月——20__年12月
    任務要求:通過各們考試
    執(zhí)行方案:努力學好每一門課程,爭取每次過6門。預習,要趕在老師前面;復習,要溫固而知新;不要為考試而考試,能真正學以至用。具體時間同1。
    3.第三期:2017年1月——2018年6月
    任務要求:學語言,學技能
    執(zhí)行方案:學習其他的外國語言,德語,俄語,法語,日語,韓語。為專業(yè)服務,更為自己在同一平臺上競爭獲得創(chuàng)造的條件。在加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關的職業(yè)資格證書或相應地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
    三、國際貿易實務專業(yè)就業(yè)前景分析:
    國際貿易領域的教學與研究工作、政府部門的管理工作、貿易機構的業(yè)務工作等,具體來講,可以從事報關、報檢,物流(貨貸)等工作。從歷年的就業(yè)情況看,也有一些學校的國際貿易專業(yè)研究生到管理咨詢、投資銀行一類機構就業(yè)的。
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇七
    在職場浮沉了6年(剛好過了5年),也認識超過100位資深職場人士,我可以很負責任地告訴大家:“五年職業(yè)規(guī)劃”是一個偽命題。如果在面試的時候,有面試官問我這個問題,我會放棄這家公司。因為從這個提問,可以看出這家公司的組織心智還停留在大工業(yè)生產時代,沒有充分地自上而下地認識到連接創(chuàng)造價值的互聯(lián)網精神。
    在這個時代里,更有價值的發(fā)問是我怎樣讓自己每天都處于系統(tǒng)升級和心智進化的狀態(tài),讓自己具備跟任何人進行價值交換的素質,進而為自己創(chuàng)造機會和奇遇式連接?我覺得關鍵就在于,讓自己的大腦與時代同步——減少固態(tài)思維,增加流體思維。所謂的固態(tài)思維,就是無鑒別地吸收外界信息,并且轉化為指導自己思考和行動的思考框架。
    說到這里,大家有沒有想過:“你的五年職業(yè)規(guī)劃是什么”、“到底職場里需要通才還是專才”、“沒有實習經歷怎么應聘(大公司)”這類模板式的問題,其實是各種媒介(師兄師姐、微信推文、網絡媒體等)對我們的潛移默化,而我們對于這些問題是否有價值,或者是否成立,并沒有用一種批判性的眼光去審視過,就全盤接受了。
    沒有criticalthinking的思維習慣,在這個碎片化信息泛濫的年代是非常危險的一件事,因為它會將你的大腦完全變成是媒介信息的儲存器。再努力,也可能只是讓我們沉浸在“假裝思考”的幻覺;再努力,也只能緩慢的線性成長,無法享受這個時代給我們帶來的“正向突變紅利”。
    而流體思維,則是指敢于質疑、打破因為各種媒介信息所沉淀在心智里的思維定勢、刻板印象,基于價值創(chuàng)造和交換的原則建立新的連接:
    1.不要問“簡歷在面試中的重要性占比多少”這種模板式問題,我就知道有學生在面試的時候,拿出一份自己針對應聘企業(yè)與競品所做的市場分析報告,面試官看過以后直接給offer。
    2.不要覺得找工作一定要投簡歷,我第二份工作是通過在微博和行業(yè)媒體上寫案例分析專欄讓offer自動來敲門,第三份工作(現(xiàn)在這份工作)是我通過在行約現(xiàn)在的老板聊天,他坐下來直接給offer的(背景信息:我曾經將自己的一篇職涯回顧長文投稿到老板的自媒體上,所以我們在約見前已經認識)。
    我身邊一位畢業(yè)三年的朋友,最近希望從國企里跳出來轉型做培訓教育行業(yè),我了解到她的需求以后,將她曾經分享給我的三個例子(都是關于工作中體現(xiàn)出來的職業(yè)素養(yǎng)和主動成長意識)整理成三個小故事發(fā)給我們公司的一個合作方(一個品牌創(chuàng)新學院)的運營總監(jiān),他看完以后馬上約見我的朋友,并且現(xiàn)場給offer。而我跟這位朋友的認識,是有一次我希望舉辦系列的微信講座,她不僅報名而且主動成為我的課程助理。在她的概念里,這是一個奇遇和機會無處不在的時代,所以自己能做的就是時刻準備好擁抱機會。
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇八
    在今天這個人才競爭日益激烈的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的`,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來五年好好的設計一下。有了目標,才會有進步的動力。
    二、自我分析
    我是xxx,女,22周歲,現(xiàn)就讀于西北師范大學外國語學院英語系,性格外向、開朗、活潑,課余時間喜歡上網、聽音樂、唱歌、健身。平時與人友好相處,喜歡創(chuàng)新,善于獨自思考,做事不優(yōu)柔寡斷,有較強的管理領導能力。做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,沒有足夠的耐心,學習上總是不能做到盡善盡美。做事的態(tài)度容易受到自己心情和外界事物的影響,但是頭腦還能保持清醒,能夠冷靜分析碰到的狀況。還有目前自己身體狀況欠佳,老是生病。
    三、針對自己的缺點和劣勢的解決方案
    所謂江山易改,本性難移,雖然恒心和毅力不夠,但可憑借那份積極向上的熱情時刻鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來一種好的處事習慣,充分利用一直關心和支持我的家人和男友,他們一直再帶領我向前進步,及時指出我自身存在的各種問題并幫我制定出相應的計劃有針對性的改正。經常鍛煉,增強體質,保證以后學習工作的高效性。
    四、未來五年人生職業(yè)規(guī)劃
    20xx年5月—20xx年1月,認真踏實的準備考研,目標考上西北大學新聞傳播專業(yè)的專業(yè)碩士研究生?,F(xiàn)階段我已經充分了解了該專業(yè)的相關信息,包括招生人數、歷年分數、和相關專業(yè)課書籍等,并且已經在進行與規(guī)劃的復習,計劃8月底過一遍專業(yè)課本,期間抓英語復習工作,通過暑假的考研班復習政治,下學期主要抓真題,沖刺復習。
    20xx年2月—20xx年9月,經歷過考研大戰(zhàn),身心疲憊,要和男朋友去國內一些向往已久的地方旅行,比如說云南、四川還有西藏,好好放松一下,體驗當地風土人情,品嘗特色小吃。3月底結束放松旅行,4月開始和男友要到西安找一份暫時性的工作,一是給家里減輕負擔,另一方面也是要為以后和男友在西安生活準備一點積蓄,順便還能提前熟悉西安的生活環(huán)境。
    20xx年10月—20xx年7月,研一,充分利用校園環(huán)境及條件的優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,積累一定的人脈,形成一個良好有益的交際圈,為就業(yè)做準備。期間利用課余時間開一個網店,自己賺錢的同時增加創(chuàng)業(yè)的經驗。
    20xx年8月—20xx年7月,經過一年的學習,我的專業(yè)知識技能和工作能力也有了一定的進步,這時候就應該要走出學校實戰(zhàn)鍛煉了,所以我要去找一份工作了,當然也不會耽誤到學校的正常事務。
    婚,當然,要買一套屬于我們自己的房子,開始我的幸福生活。
    20xx年—20xx年,剛剛參加工作的兩年,我一定要認真踏實的完成自己分內的工作,盡可能的幫助同事一起完成工作,建立一個良好的人脈,更重要的是努力向前輩學習和自我鉆研,將自己從學校書本上學來的知識轉化為工作效率。利用兩年時間爭取走上單位的管理崗位,發(fā)揮自己專業(yè)知識和性格上的優(yōu)點,為以后走上更高更重要的崗位做準備。
    五、總結
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,比如:考研失敗、找工作失意、或者工作競爭過于大等等,這就要求我有清醒的頭腦來冷靜的分析判斷我所遇到的問題,成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!如果對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要的事情。我的理想是成為一名成功的管理者,我清楚我是一個有能力的人,因為從小到大我都是自己處理自己的事情;我是一個有膽識的人,因為我在社會面前從不怯懦,我在別人面前從不羞于表達自己的思想,大學期間我會大膽的參加各種能夠展示自我的活動或者比賽;我還是一個有著一定社會經歷的人,大學期間我總會利用課余時間做兼職打工磨練自己,我做過家教,當過輔導班的地區(qū)負責人,較大的提高了我的與人交際談判的能力和判斷力。當然,我也知道自己的那些足以致命的缺點:缺乏毅力、沒有恒心、容易急躁、不喜歡受到束縛......所以,未來的路很長,我一定要學習,要適應,要改變,要克服一切,最終成為最強的我。
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇九
    俗話說“凡事預則立,不預則廢”。為了更好的貫徹“素質教育”的要求,把握好新世紀學校體育教育正確的'發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質的人才,圓滿的完成好體育教學任務,我運用專業(yè)發(fā)展的理論結合自身的實際情況,特制定了個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,用以指導今后的體育教學工作。
    隨著科技進步和社會的不斷向前發(fā)展,學校體育課程體系更加完善,逐漸向科學化、生活化、個性化調整,面向終身體育,面向全民健身計劃,面向教學的現(xiàn)代化,已成為一種必然趨勢。受此影響,學校體育也應該發(fā)生相應變化,不應再單純將體育作為調節(jié)腦力勞動,強身健體的工具存在,而應視為未來一生體育生活的入門階段或一個重要環(huán)節(jié),并相應提高學生運動娛樂興趣。21世紀學校體育不僅要考慮增強學生的體質,培養(yǎng)學生終身體育鍛煉的能力,而且要考慮培養(yǎng)學生的體育素質,使他們對作為教育組成部分的體育有一個正確的認識。所以,把握好新世紀學校體育正確的發(fā)展方向,培養(yǎng)出高素質的人才以迎接新世紀的挑戰(zhàn),是我們每一個教育工作者義不容辭的責任。
    我們九中是南開區(qū)的體育傳統(tǒng)校,在田徑、乒乓球、體操等方面均有很強的優(yōu)勢,曾多次在市、區(qū)舉行的體育競賽中取得了優(yōu)異的成績。雖然學校場地、器材等還不夠完善,但是我們有一支團結奮斗、協(xié)同作戰(zhàn)的師生隊伍。
    我的家庭是一個老、中、小相結合的有機整體。公、婆都是六十來歲,身體不太好但是能夠自理,還能夠幫我照顧兒子,先生在政府部門工作,愛好體育運動,閑暇之余,也能給我的教學方面提出一些好的建議。.
    4、綜上所述,我認為對我有利的方面包括:社會和教育事業(yè)的大環(huán)境很好,為體育教育事業(yè)指明了前進的方向,并提供了理論上的支持;學校在軟件建設方面,領導非常重視,支持并鼓勵年輕教師多參加培訓學習、多交流,更好的提高了我們的教學水平;家庭方面,沒有后顧之憂,全家老少都很支持我的工作。不利的方面包括:從個人角度來講,對大環(huán)境的發(fā)展變化把握的不是很準確,工作中難免出現(xiàn)偏頗的現(xiàn)象;學校的硬件建設方面因歷史原因,沒有更好的體育設施和場地,不利于體育教學任務的全面實施。
    我出身于一個純樸的農民家庭,從父母身上我學到了勤懇耐勞、踏實做人、待人友善、永不服輸的精神。上大學以后,認真學習文化知識,刻苦鉆研專業(yè)理論,細心揣摩教學方法,為現(xiàn)在更好的從事教學工作打下了堅實的理論基礎。現(xiàn)在作為一名青年體育教師,我非常熱愛我的本職工作,在工作過程中,虛心向老同志們學習請教,定期和同事們交流教學體會,從而不斷的提高自己的教學水平。
    我畢業(yè)于天津體育學院體育系,學習體育教育專業(yè)。在大學期間,系統(tǒng)的學習了專業(yè)體育知識、體育教育理論知識和心理學等相關課程。畢業(yè)以后又參加了“體育教育研修班”的學習,并以優(yōu)異的成績結業(yè)?,F(xiàn)在又參加繼續(xù)教育的學習,不斷充實自己的專業(yè)知識,為以后的教學工作奠定了堅實的理論基礎。
    工作幾年來,通過自己的理論實踐和老教師們的悉心指導,我在教育教學能力方面有了很大的提高,并形成了自己的特色。參加區(qū)里的說課、雙優(yōu)課、育才杯的比賽分獲二、三等獎。所撰寫的論文共四篇分獲市一等獎、區(qū)級一、二、三等獎。所帶體操運動隊多次獲市級一等獎。
    愛崗敬業(yè)是最基本的職業(yè)道德。體育教學是中學教育的重要組成部分,其主要任務是使學生學習和掌握體育基本知識、技術、技能和鍛煉身體的方法,提高生理、心理機能能力。通過教學實踐,我形成了以下幾方面的特點:作為一名青年體育教師,首先,我確立素質教育的思想,充分發(fā)揮教師的主導作用。其次,正確把握分寸,不斷改進教法和學習方法。在體育教學中,光靠強制性的練習,學生必然會產生逆反心理,俗話說:學習有法,教無定法。無論采取哪種教學方法,有兩點必須明確,一是“引趣”,因為“引趣”可以激發(fā)學生求知欲。二是“學習”和“練習”中進行練習指導,并采用一定的身體素質強化手段,讓學生在有意或無意中進行大強度、大運動的素質練習,既提高學生體能,而又使學生不覺得疲勞和枯躁。
    多年的體育訓練和教學,在我的身上留下了些許的痕跡,腰、腿、頸椎均留下了不同程度的傷痛,但也培養(yǎng)了我鋼鐵般的意志和自控能力。為了讓學生更好的領會動作要領,每一個動作細節(jié)我都親自多次的重復示范,直到大多數學生都能熟練掌握為止。課后雖然累得腰酸腿痛,但是看到同學們掌握技巧后那種滿足的笑臉,我早就把傷痛拋到了腦后。
    以上是對我自身成長歷程和素質的分析。我的成長過程教會了我投身工作踏實肯干的態(tài)度;專業(yè)的知識和教學能力為我的教學提供了充分的理論基礎和強勁的動力;愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德決定了我對工作的忘我的投入;現(xiàn)在所處的階段表明我還年輕,在教育戰(zhàn)線上還是一個新兵,我還有很多需要學習、努力的空間和目標。
    作為一名青年教師,必須以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉變,更新知識,提高體育教育的科研能力。體育教學,從傳統(tǒng)技能傳授課轉到研究體質、提高健康水平選擇教學手段方法的運動處方課。為實現(xiàn)這一教學目標,我計劃通過五年的時間,力爭達到思想素質高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練能力水平高、能夠適應中學教育教學水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。
    1、教學方面的目標。在教學方面盡快實現(xiàn)思想上的轉變,認真學習體育與健康新課標,并以新的理念指導學生使其主動參與并養(yǎng)成終生鍛煉的意識。
    2、教育科研方面的目標。以現(xiàn)代的教育思想,教育理念為指導,以先進的教育思想、科學的教學原則,正確的教學方法為前提,盡快由技能教育型向科研型轉變,力爭每年完成一到兩篇高質量、高水平的論文或和課題研究。
    3、學習和其他方面的目標。在搞好體育教學的同時,繼續(xù)《學生心理學》的學習和研究,以便更好的與學生溝通交流,為今后的教學工作打下堅實的基礎。
    1、保障措施。為了更好的實施教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)即定的教學及科研方面的目標,把發(fā)展規(guī)劃的每一個細項都能落到實處,我在制定五年發(fā)展規(guī)劃的基礎上,設定了一些切實可行的短期目標,并制定了詳細的計劃和保障措施。一個規(guī)劃的實施能否成功,既取決于個人自身的努力,也在于學校的大力支持和老教師們的悉心指導和幫助,所以還請校領導和老教師們多多幫助我,使我能夠真正實現(xiàn)教師個人專業(yè)五年發(fā)展規(guī)劃。
    2、客觀條件的改善。對于實現(xiàn)規(guī)劃不利方面最主要的就是客觀條件的落后,因場地的限制,很多教學內容都不能得到很好的實施,希望領導們能夠給予更多的關注,盡可能的為我們體育教學創(chuàng)造更好的教學環(huán)境。
    3、預期的成果及評價。我計劃通過五年的時間,力爭達到思想素質高、敬業(yè)精神強、具有較高科研工作能力、專項結構齊全、專項特長突出、教學訓練能力水平高、能夠適應中學教育教學水平發(fā)展需要的青年骨干教師的水平。
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇十
    這是每一個應聘者都不希望被問到的問題,但是幾乎每個人都會被問到,比較多的答案是“管理者”。但是近幾年來,許多公司都已經建立了專門的技術途徑。這些工作地位往往被稱作“顧問”、“參議技師”或“高級軟件工程師”等等。當然,說出其他一些你感興趣的職位也是可以的,比如產品銷售部經理,生產部經理等一些與你的專業(yè)有相關背景的工作。要知道,考官總是喜歡有進取心的應聘者,此時如果說“不知道”,或許就會使你喪失一個好機會。最普通的回答應該是“我準備在技術領域有所作為”或“我希望能按照公司的管理思路發(fā)展”。
    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇十一
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    個人職業(yè)規(guī)劃
    二、規(guī)劃年限:五年
    三、階段目標:高一:盡快適應高中的生活,并且制定出自己的一套高中學習方法和生活方法。逐步擺脫高中式的“手把手”學習方式,提高自主學習能力。下學期將在上學期的基礎上,逐步將理論知識升華,應用于實際生活。高二:進一步加強專業(yè)知識的學習,逐步將理論知識和實踐相結合。加深專業(yè)知識在實際生活中的運用,理論聯(lián)系實際,初步設定自己的近期奮斗目標。處理好自己與自身、同學的關系,發(fā)現(xiàn)自己的問題,并且不斷的改進,使自己的各項能力得到提高。高三:逐步走向社會,用自己的理論知識用在時間工作中。并且做好高中的最后的學習與工作!做好校內校外的實習工作!將自己的世界觀,價值觀,人生觀上升到更高的層次!
    四、個人分析:
    target=”_blank"領導、同學討論交流。3.積極參加專業(yè)比賽,加強團隊間配合,注重配合間的過程,不論結果。4.加強自主鍛煉,不斷提高自己的各項能力水平。
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    個人五年職業(yè)規(guī)劃篇十二
    我的職業(yè)生涯總體方向是成為一名著名的策劃師,另外我希望建立一個攝影工作室或者攝影棚。這些同時也是我的人生理想。
    個人分析:
    個性特質:喜歡幫助別人,性格開朗。我較強的親和力和壓力擔當能力。
    綜合特質:真誠,有自制力,輕松環(huán)境下有較純熟的社交技巧,期望受到真心的尊重與喜愛,想取得人生的成功也會考慮團隊的需求,喜歡和團隊揮汗如雨一起工作的感覺。
    能力優(yōu)勢:勇于挑戰(zhàn);主動主動,充滿活力;富于幻想,敢于思考;有責任心;敢于承擔風險以獲得成功。
    正所謂職業(yè)需要規(guī)劃,生涯需要打理。自古有云“凡事“預則立,不預則廢”可見對于自己的未來目標,職業(yè)生涯所做出的規(guī)劃和預測不單單是順其自然那么簡單。需要有一套系統(tǒng)的,完整的,周密的計劃,它像一盞明燈指出你未來發(fā)展的方向。子曰:“知者不惑”一旦對自己未來有所規(guī)劃,你就不會對自己產生疑惑,目標越是清晰越能讓你看清前方的道路,最后沿著路筆直的走下去。最終達到自己所期望的目標。
    針對自己自身的特點,我對自己的五年內的職業(yè)生涯做出如下的規(guī)劃。
    近五年的中長期目標:
    第一年,努力的工作,調整工作態(tài)度,以致于可以快速的進入工作狀態(tài),因而積累自己的人生閱歷和社會經驗,工作方法與工作經驗,第一年的目標是我要有2件以上的成功案例。
    第二年,自己要自主策劃或者參與策劃4件以上的成功策劃案例。
    第四年,提升自己的能力,以致成為一名專業(yè)的策劃人,到這一年累積自己的成功案例要達到10件以上。
    第五年,努力成為行業(yè)的策劃主管,升華自己的能力,完成自己的五年計劃,實現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標。
    大學生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃五篇
    做好職業(yè)規(guī)劃集錦八篇
    做好職業(yè)規(guī)劃集錦六篇
    中職職業(yè)規(guī)劃集錦九篇
    學生職業(yè)規(guī)劃模板集錦八篇
    個人職業(yè)規(guī)劃模板集錦五篇
    做好職業(yè)規(guī)劃模板集錦九篇
    關于大學職業(yè)規(guī)劃模板集錦六篇