時間可以證明一切，也可以改變一切。寫總結(jié)不僅要關(guān)注結(jié)果，還要注重過程和思考。通過總結(jié)，我們可以從中找到不足和問題，并積極改進和提高。
救護隊個人心得篇一
在當(dāng)代社會，急救技能已經(jīng)成為一項必不可少的生存技能。災(zāi)難和意外事件時有發(fā)生，而對生命的保護和救助則是每個人的責(zé)任。為此，我報名參加了一門名為“救護課”的培訓(xùn)課程。這門課程的目的是通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐操作，提高個人的急救能力，提供救護技術(shù)支持。我對這門課程抱著憧憬與期待，希望能夠掌握實用的急救技能，為有需要的人提供幫助。
二、理論與實踐并重
救護課的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛且深入，從基本的急救知識到專業(yè)救護技術(shù)都有涉及。通過老師的耐心教學(xué)，我對心肺復(fù)蘇、人工呼吸、止血包扎等技術(shù)都有了基本的了解。而在實踐環(huán)節(jié)，我們運用學(xué)到的技能在模擬場景中進行了反復(fù)演練。這不僅增強了我們的記憶和理解，還讓我們在實際操作中更加熟練。通過理論與實踐的相結(jié)合，我深刻體會到只有學(xué)會正確的操作方法并將其應(yīng)用在實踐中，才能真正發(fā)揮急救的作用。
三、溝通技巧的重要性
除了掌握救護技能，在急救過程中的溝通技巧也顯得尤為重要。在救援場景中，多數(shù)患者處于緊張、驚恐或痛苦之中，有效的溝通可以幫助他們保持冷靜，減輕疼痛和恐懼感。在課程中，老師對我們進行了許多有關(guān)溝通技巧的講解和演示，并鼓勵我們通過角色扮演來提升自己的溝通能力。在實踐環(huán)節(jié)，我和其他同學(xué)扮演不同的角色進行模擬對話，從而更好地體會到如何在急救現(xiàn)場與患者進行有效的交流。這門課程讓我認(rèn)識到，救護工作不僅需要技能，還需要與患者的溝通配合，以提供更好的救護服務(wù)。
四、團隊合作的重要性
在實際的救護場景中，往往需要多位救護人員共同協(xié)作，需要高效的團隊合作才能實現(xiàn)最佳的救護效果。在救護課中，老師注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神，并通過分組演練來展示團隊協(xié)作的重要性。通過與同學(xué)共同應(yīng)對模擬場景，我體會到每個人所扮演的角色都不可或缺，每個人的行動都大大影響著整個團隊的效果。這門課程教會了我如何在團隊中發(fā)揮自己的特長，同時也學(xué)會了傾聽、配合和尊重團隊中其他成員的價值。
五、救護技能的社會價值
救護課讓我更加深入地了解了急救工作的重要性和社會價值。急救能力并不限于醫(yī)務(wù)人員的專屬技能，每一個人都有責(zé)任掌握救護知識和基本的急救技能。只有每個人都具備了這方面的能力，社會中的急救效應(yīng)才能顯著提升。通過這門課程，我認(rèn)識到救護工作需要我們勇挑重?fù)?dān)，對他人的生命負(fù)責(zé)。急救能力不僅能拯救生命，更能為社會貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過這門救護課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實用的救護技能，更了解到救護工作的重要性和社會價值。這門課程幫助我提高了溝通技巧和團隊合作能力，增強了我的責(zé)任感和社會責(zé)任意識。未來，我將繼續(xù)加強對急救技能的學(xué)習(xí)和實踐，為更多需要幫助的人提供救助，并將這門課程所教授的知識與技能傳承下去。
救護隊個人心得篇二
第一段：引言（大約200字）
救護課是一門非常重要的課程，它教會了我如何應(yīng)對各種突發(fā)情況，幫助他人在緊急情況下獲得最基本的生命支持。在參加這門課程的過程中，我不僅學(xué)到了各種急救技巧和知識，更重要的是積累了救助他人的勇氣和責(zé)任感。下面我將分享我在救護課上的心得體會。
第二段：理論與實踐結(jié)合（大約300字）
救護課程的重點是讓我們掌握一些基本的急救技巧，例如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、撥打急救電話等。但是僅僅學(xué)習(xí)理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們也需要通過實踐來鞏固和提高這些技能。在課堂上，我們多次進行了模擬演練，通過親自操作和模擬各種緊急情況，我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識。這種理論與實踐相結(jié)合的方式，讓我覺得救助他人并不是一件遙不可及的事情，只要我們努力學(xué)習(xí)和實踐，就能夠成為真正的救援者。
第三段：團隊合作的重要性（大約300字）
參加救護課的一個重要體會就是團隊合作的重要性。當(dāng)緊急情況發(fā)生時，醫(yī)療團隊的每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，只有相互合作，才能高效地完成任務(wù)。在模擬演練中，我與隊友合作，分工明確地進行各項急救措施，這不僅讓我深刻體會到了團隊的力量，也提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。團隊合作是救助他人能否成功的關(guān)鍵，通過這門課程，我也學(xué)會了與他人合作，共同面對挑戰(zhàn)，這對我個人的成長來說是非常重要的。
第四段：面對壓力與挑戰(zhàn)（大約200字）
在模擬演練中，我經(jīng)歷了許多充滿壓力和挑戰(zhàn)的情況。緊急情況下的時間緊迫，每一秒都至關(guān)重要。在這樣的情況下，我不僅要冷靜應(yīng)對，還要快速做出正確的決策。對我而言，這是一個艱難的過程，但是通過不斷的訓(xùn)練和實踐，我漸漸適應(yīng)了這種緊張的環(huán)境。救護課給了我很多機會去面對壓力和挑戰(zhàn)，并且激發(fā)了我在面對困難時的勇氣和決心?，F(xiàn)在，我相信自己能夠在緊急情況下保持冷靜，并且做出正確的決策，這對我未來的發(fā)展來說是非常有益的。
第五段：經(jīng)驗與責(zé)任（大約200字）
通過救護課程，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我明白了救援工作的重要性和對他人生命的責(zé)任。作為一個學(xué)生，我可能沒有機會親自救助他人，但是我可以通過傳遞這些知識和經(jīng)驗，讓更多的人了解急救知識，并且掌握一些基本的救援技能。因此，我決定加入志愿者團隊，參加社區(qū)急救宣傳活動，將我所學(xué)到的知識分享給更多的人。救護課程不僅讓我明白了救援的重要性，也激發(fā)了我?guī)椭说脑竿托袆印?BR> 結(jié)尾（大約100字）
通過救護課程，我不僅學(xué)到了很多急救知識和技巧，也明白了救助他人的責(zé)任和勇氣。救護課程讓我更加關(guān)注他人的健康和安全，我會將所學(xué)到的知識用于實踐，在面對緊急情況時提供及時的救助。同時，我也會將這種精神傳遞給更多的人，讓更多人懂得急救的重要性，并且積極參與到救援工作中，共同守護我們周圍的每一個人。
救護隊個人心得篇三
在醫(yī)療行業(yè)，急救措施是非常重要的一部分。針對此，許多醫(yī)療機構(gòu)會定時舉行救護講課，提高民眾急救知識，增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我曾參加一次這樣的講課，深受啟發(fā)與感受。在此，我將談?wù)勎覍茸o講課的心得感受。
第二段：講師的專業(yè)知識與生動教學(xué)
該救護講課由幾位專業(yè)醫(yī)生主講，其中每一位的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗給了我非常深刻的印象。無論是對外地闖肆意果的話，還是對來自不同職業(yè)的參與者提出的問題，講師們都能夠以專業(yè)、準(zhǔn)確、易懂的方式解答，使得整個課堂學(xué)習(xí)氛圍非?；钴S。同時，講師們還通過形象鮮明、具有代表性的案例，給參與者留下了深刻而生動的印象，令人難忘。
第三段：實用操作演示
所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對于救護知識而言，掌握實踐技能至關(guān)重要。在講座中，講師們經(jīng)常進行實用操作演示，將理論與實踐緊密結(jié)合，生動展示救護的流程和方法。同時，講師們對操作演示進行了詳細(xì)的講解與指導(dǎo)，確保參與者能掌握操作要領(lǐng)。通過實踐操作，參與者能夠迅速掌握急救技能，提升自我及他人的危急搶救能力。
第四段：感受和反思
參加完這次救護講課，我感受到自己的扶危濟困意識和能力得到了提升。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，更加深刻地意識到了救護業(yè)務(wù)的重要性。在此，我深刻感受到要不斷學(xué)習(xí)知識，增強技能能力，將這種理念與實踐深化，并在以后的生活和工作中不斷探索和實踐。
第五段：結(jié)語
總之，救護講課是一種非常好的方式，可以提高民眾的急救知識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。希望更多的人參與到這種學(xué)習(xí)活動中來，使盡可能多的人了解急救知識和技能，更好地保護自己和他人的生命安全。
救護隊個人心得篇四
年x月xx日至x月x日,我通過xx救援隊隊內(nèi)選拔，有幸參加了中國紅十字會總會在北京舉辦的第17、18期全國紅十字救援隊?wèi)?yīng)急救護師資培訓(xùn)班。目前，國內(nèi)公眾應(yīng)急救護普及率低，持證率低。在中央財政的支持下，紅十字會努力推動救護培訓(xùn)。通過對救援隊的應(yīng)急救護師資培訓(xùn)這個公益項目，紅十字會希望把各地救援隊打造成一支能夠拉得出手，經(jīng)得住考驗的隊伍。也希望能夠培養(yǎng)更多師資，實現(xiàn)應(yīng)急救護的推廣，達(dá)到公眾能夠自救與互救的目的。
學(xué)習(xí)期間，在總會領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，通過理論學(xué)習(xí)和實際操作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了紅十字運動、救護概論與教學(xué)法、心肺復(fù)蘇與創(chuàng)傷救護、常見急癥與避險逃生、心理援助和國家救援隊建設(shè)等內(nèi)容。
紅十字運動是人類文明進步的象征，是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。它的強大生命力，蘊藏于它對人類不存歧視的人道主義思想中。這個思想主要體現(xiàn)在紅十字運動所奉行的“人道、公正、中立、獨立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍”七項基本原則中。中國紅十字會以發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業(yè)為宗旨，開展圍繞三救(應(yīng)急救援、應(yīng)急救護、人道救助)和三獻(獻血液、獻造血干細(xì)胞、獻人體器官組織)為中心的工作。
應(yīng)急救護，是指在突發(fā)傷病或災(zāi)害事故的現(xiàn)場，救護員在專業(yè)人員到達(dá)前和保證安全、防止感染的前提下，以“挽救傷患生命，防止傷患傷病惡化，促進傷患恢復(fù)”為目的，通過現(xiàn)場協(xié)作，為傷病員提供初步、及時、有效的救護措施。這些救護措施不僅是對傷病員受傷身體和疾病的初步救護，也包括對傷病員的心理援助。
心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護是應(yīng)急救護中需要掌握的最基礎(chǔ)技能，也是應(yīng)急救護中最重要的一部分。我國每年有54.4萬人因為心臟原因猝死，而成功復(fù)蘇率極低，掌握心肺復(fù)蘇技能，是十分重要且必要的。通過學(xué)習(xí)，我們很好的掌握了針對不同人群的心肺復(fù)蘇技能。這也要求我們以后在遇到心搏驟停的患者時，能夠為其提供及時的救護，以最大限度的挽救生命。而要做到高質(zhì)量心肺復(fù)蘇，則需要通過不斷地訓(xùn)練，糾正錯誤，來強化技能。數(shù)據(jù)表明，創(chuàng)傷事故是年輕人死亡的主要原因。創(chuàng)傷事故發(fā)生率高，危害性大，對嚴(yán)重創(chuàng)傷如救治不及時將導(dǎo)致殘疾和威脅生命。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)傷救護，掌握止血、包扎、固定、搬運四大技能，以“先救命，后治傷”為原則，爭取在事故發(fā)生后，能在最佳時機、最佳地點、盡最大努力、盡可能救護最多傷員。
這次學(xué)習(xí)，還學(xué)習(xí)了很多常見急癥的救護原則和辦法，包括氣道異物梗阻，意識障礙，休克，暈厥，昏迷，急性冠狀動脈綜合征，腦卒中，糖尿病急癥，支氣管哮喘，癲癇等。也學(xué)習(xí)了如何處理交通事故，燒燙傷，凍傷，中暑，電擊傷，淹溺，急性中毒，動物咬傷等帶來的意外傷害。同時，對火災(zāi)，地震，洪澇，踩踏，核生化等突發(fā)事件的講解，讓我們對事故有了更好的防范意識和應(yīng)對策略。
總會在救護課程上，把理論和實操相結(jié)合，充分提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，很好的增強了學(xué)員應(yīng)急救護能力。意外無處不在，我們不僅僅要自己擁有應(yīng)急救護能力，還要能夠傳播應(yīng)急救護知識?？倳才诺慕虒W(xué)課程，讓我們能夠根據(jù)學(xué)員成分、培訓(xùn)需要和培訓(xùn)目的，制定不同的教學(xué)計劃，使用多媒體，借助講述導(dǎo)向和行動導(dǎo)向的教學(xué)技術(shù)開展應(yīng)急救護教學(xué)。教學(xué)，對個人來說是一個不斷提高的過程，這要求我們自身要積極參與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多知識，不斷更新知識體系，做好自我評估，總結(jié)經(jīng)驗，努力提高個人綜合素質(zhì)。
我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)中心每一層都在醒目位置配置了aed。老師們特別強調(diào)aed對于心搏驟停患者搶救的重要性，雖然因心搏驟停而猝死街頭的新聞時有報道，但目前社會上對于aed的重視程度仍然很低的。就算是國內(nèi)公共aed投放密度很高的深圳，也沒法做到大部分公共場合“黃金4分鐘”內(nèi)能取到的密度。xx公共aed的投放量更是處在江蘇省末位。xx救援隊2018年通過眾籌，在機場投放了xx第一臺公共aed，我作為項目專員，深刻感受到aed投放任重而道遠(yuǎn)。2019年“99公益日”xx救援隊聯(lián)合xx市紅十字會將繼續(xù)開展公共aed投放工作，我希望通過大家努力，能夠帶動投放工作順利進行。
中國紅十字會總會賑濟救護部蔡文男處長希望，各救援隊需要向前看，努力學(xué)習(xí)，強化技能;更要橫向?qū)Ρ?，學(xué)習(xí)其他隊伍的優(yōu)點，尋找自身的不足，取長補短，積極推動社會救援力量的發(fā)展與進步。培訓(xùn)期間，我結(jié)識了很多其他救援隊的成員，在和他們探討隊伍發(fā)展的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多共有的問題：
(1)隊伍如何保留人才和壯大隊伍。全國各地很多隊伍都存在著人員流失和“兵多卻不壯”的問題。因為各地經(jīng)濟發(fā)展、人文環(huán)境，思想觀念等存在著差異，鑒于xx救援隊目前的情況，以求精不求量的思路發(fā)展是穩(wěn)妥的。
(2)隊伍定位問題。有部分隊伍發(fā)展定位不清晰，在目前國家大力發(fā)展應(yīng)急救援力量的前提下，定位不明確，也是沒法做到長遠(yuǎn)發(fā)展的。xx救援隊目前服務(wù)范圍定位于xx本地，輻射xx周邊，在大力發(fā)展水域救援和醫(yī)療保障的同時，穩(wěn)步推進繩索救援、坍塌建筑物救援等專項技術(shù)的發(fā)展，是符合社會需求和自身能力的。
(3)隊伍資金問題。大部分救援隊都存在著資金不足的問題，很多隊伍也始終保持著純公益，不收費的發(fā)展性質(zhì)。民間隊伍發(fā)展難，很大一部分困難就在資金，資金是隊伍發(fā)展的必需品，裝備維護，技能培訓(xùn)，人員補貼等都需要資金來維持。包括xx隊，很多民間隊伍都在探討隊伍發(fā)展轉(zhuǎn)型的問題。xx救援隊目前的經(jīng)費還是比較匱乏的，需要在未來探討實行更多的新辦法，獲得合理的經(jīng)費支持和技術(shù)支持，來更好的促進隊伍發(fā)展，這也需要每一位龍救人自身努力付出，來回饋社會的信任和支持。
(4)隊伍核心問題。通過橫向?qū)Ρ?，xx救援隊在發(fā)展方向和發(fā)展模式是沒有大問題的，但是在很多方面還需要向優(yōu)秀隊伍學(xué)習(xí)請教的。xx紅十字搜救隊，學(xué)習(xí)期間每天晨跑鍛煉，夜間集體學(xué)習(xí)，其隊內(nèi)平時定時開展基礎(chǔ)訓(xùn)練已經(jīng)成為常態(tài)化，這是我們xx救援需要努力學(xué)習(xí)的地方。而一個隊伍的發(fā)展，總需要那么幾個能給隊伍注入靈魂的核心人物，目前xx救援隊也在努力培養(yǎng)自己的核心，來領(lǐng)導(dǎo)隊伍穩(wěn)健發(fā)展，提高隊伍綜合實力。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我提高了技能，開拓了眼界。在此，我感謝中國紅十字會總會提供的這次培訓(xùn)機會，也十分感謝xxxxx等老師的悉心指導(dǎo)。
“新時代，唯努力，不負(fù)韶華;新征程，唯奮斗，不懼風(fēng)雨?！弊鰹閤x救援隊的一員，在以后的隊伍工作中，我對自己有以下幾點要求：
1.不斷提高個人應(yīng)急救護知識技能，積極參加隊內(nèi)隊外各類醫(yī)療培訓(xùn)。多學(xué)多總結(jié)，及時更新知識體系。
2.在提高醫(yī)療救護能力的同時，學(xué)習(xí)水域救援等專項技能，努力提高自身綜合能力。
3.積極開展社會化培訓(xùn)，將自己所學(xué)習(xí)的應(yīng)急救護知識傳授給公眾，促進應(yīng)急救護、減防災(zāi)知識技能在社會中的推廣。
4.積極承擔(dān)隊員責(zé)任，協(xié)助秘書組開展日常工作，推進隊伍穩(wěn)健發(fā)展;承擔(dān)起一定的培訓(xùn)工作，輔助王燕毅老師開展各類專項救護培訓(xùn);和隊內(nèi)其他師資共同組織日?；A(chǔ)培訓(xùn)，引導(dǎo)隊員和志愿者參與，穩(wěn)步提高隊伍綜合實力。
救護隊個人心得篇五
救護是一項非常重要的工作，是救死扶傷的事業(yè)，涉及到無數(shù)人民群眾的身體健康與生命安全。而作為從事此項工作的救護人員，其責(zé)任與使命更是非同尋常。在實踐的過程中，不僅需要專業(yè)技能的配合，也需要良好的心理素質(zhì)。在這里，我將分享我在救護過程中的一點心得體會。
第一段：RICE法則
RICE法則是指Rest（休息）、Ice（冰敷）、Compression（壓迫）和Elevation（抬高），這是何等重要的一種救護原則啊。當(dāng)你遇到了一位骨折或者扭傷的患者時，快速降低傷口溫度，配以短暫的壓迫和抬高，可以盡力減少疼痛感和局部腫脹，從而減少疼痛的影響。在運送到醫(yī)院之前，修復(fù)和保護患者的所受損傷是最基本的任務(wù)。
第二段：與患者溝通
尊重患者的意愿和反饋尤為重要。許多患者在關(guān)鍵的時刻面臨著各種恐懼和擔(dān)憂，咱可以讓他們對自己關(guān)注和介紹咱的診斷工作和建議，以解答其將來的問題?；颊叩那榫w和安全感同規(guī)模，咱需要與他們進行適當(dāng)?shù)目祻?fù)交流和穩(wěn)心保護，使其在所有全過程中能得到應(yīng)有的關(guān)心和保護，讓他們在正確的時刻獲得滿足感和支持感。
第三段：處理心理壓力
由于救護人員在工作中常處于緊張和高風(fēng)險的狀態(tài)下，心理壓力十分巨大。這個時候身體和心理同本質(zhì)，必須傾力放松自身情感和能量。救護人員應(yīng)避免過度憂慮和自責(zé)，選擇適合自己的放松方法以緩解心理重壓。例如，可進行深呼吸、靜坐、聽音樂或自我度假等，這些方法有助于救護人員維持身體和心理健康，全面可以更好的完成救護任務(wù)。
第四段：良好的工作模式
良好的工作模式是指救援人員在救援任務(wù)中所應(yīng)用的工作技巧和方法。在遇到突發(fā)狀況時，救援人員要先判斷情況嚴(yán)重程度，然后配合處理程序，等待醫(yī)護人員輔助必要治療。在救援人員工作中，應(yīng)注重個人安全。在處理特殊情況時，與現(xiàn)場協(xié)助工作人員通力合作來保證工作的順利進行，采取必要的保護措施以維護和保障環(huán)境平等和相似性安全性。
第五段：救護是一個團隊合作
救護過程需要多方協(xié)作，包括救援人員、醫(yī)護人員和其他協(xié)助人員。救援人員和醫(yī)護人員同為救治團隊的重要成員，需要良好的溝通與配合。其他協(xié)助人員，如交警、消防等的同樣需要提供便利、促進救援和協(xié)助工作的順利。在救護的過程中，需要和全團隊一起合作，只有團結(jié)協(xié)作才能更好地完成工作。
結(jié)語
救護工作涉及到眾多人民群眾的生命安全問題，更是涉及到救援人員的心理醫(yī)療，工作中的壓力常常不容忽視。僅有內(nèi)心強大、盡職盡責(zé)的救援工作者，能夠為患者們贏得更多希望和時間，也能夠更優(yōu)質(zhì)地保護自己。希望能夠為廣大救護工作者們提供一份參考和維護，從而提升行業(yè)的形象和民眾的安全保障。
救護隊個人心得篇六
首先，我想說的是，在學(xué)習(xí)急救護理的過程中，我深刻地體會到了急救的重要性。在日常生活中，意外情況時有發(fā)生。如果當(dāng)事人或周圍的人不能迅速做出正確的急救處理，可能會給傷者造成更大的危險。而通過學(xué)習(xí)急救知識，能夠提高我們的應(yīng)急能力，隨時為自己和他人提供緊急救助。
其次，急救護理的學(xué)習(xí)帶給我最大的收獲就是“三查法”和“ABC原則”。在課堂上，老師講解了各種情況下的應(yīng)急處理方法，但在緊急情況下，我們又該如何選擇應(yīng)急措施呢？通過學(xué)習(xí)“三查法”和“ABC原則”，我深刻地認(rèn)識到了應(yīng)急處理的時效性和重要性。當(dāng)遇到緊急情況時，我們可以迅速通過分析事故現(xiàn)場和檢查受傷者的癥狀，快速地給予最優(yōu)的急救應(yīng)對，從而救助受傷者。
接下來，我想強調(diào)的是急救護理的專業(yè)性。急救護理不同于平常的照顧，需要我們有足夠的專業(yè)知識和專業(yè)技能。在急救現(xiàn)場，我們需要保持冷靜，采取正確的急救方法，以免誤傷患者。這就需要我們具備一定的急救技能。在急救護理中，擁有完整的知識儲備和專業(yè)技能是必要的，同時也要在平時不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的應(yīng)急能力。
同時，急救護理也需要我們有一定的心理素質(zhì)，這也是我在學(xué)習(xí)中感受到的另一個方面。在急救現(xiàn)場，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要保持專業(yè)的冷靜和從容，穩(wěn)定自己的情緒，避免因自己情緒波動而對患者產(chǎn)生更大的傷害。而在日常生活中，即使最終無法挽回患者的生命，也必須保持高度的專業(yè)素養(yǎng)和人道精神，盡力為患者服務(wù)。
最后，急救護理的學(xué)習(xí)不僅是為我們自己的安全和他人的安全服務(wù)，同時也是提高我們公民素質(zhì)的一種表現(xiàn)。在日常生活中，我們常常會遇到急難險重情況，而學(xué)會急救知識，不僅可以提高我們的應(yīng)急能力，更可以為身邊遇到意外的人提供幫助，充分發(fā)揮社會責(zé)任感，增強我們的社會責(zé)任意識，從而更好地參與社會生活。
綜上所述，急救護理的學(xué)習(xí)，為我們提供了一個非常重要的知識儲備，不僅提高了我們的實際應(yīng)急能力，也培養(yǎng)了我們更多的社會和職業(yè)素養(yǎng)，讓我們更好地適應(yīng)生活和工作中出現(xiàn)的各種緊急情況。我相信，在未來的生活中，急救護理的知識將會在我們的生活中派上更加重要的一筆。
救護隊個人心得篇七
救護師是一份高尚光榮的職業(yè)，他們在事故、緊急情況中扮演著重要的角色，拯救生命。但是，這份職業(yè)的背后，卻又是一份需要付出極大努力和犧牲的工作。作為一名救護師，我有著深刻的體驗和體會，今天我將分享自己的心得。
第二段：救護工作的挑戰(zhàn)
救護工作環(huán)境復(fù)雜多變，每個案例都不盡相同，這就要求救護師必須在各種不同情況下迅速作出反應(yīng)，正確處理難題。這種高度的壓力下，救護師需要有足夠的自信，才能夠在第一時間迅速判斷形勢，采取妥善的措施，進行有效的施救。畢竟，時間就是生命。
第三段：人性的感悟
無論是面對傷病的患者，還是遇到需要救助的路人，救護師要具備高度的敏感性和同情心。這份工作常常需要面對一些危險的情況，有時需要在疾病急性期進行搶救，有時需要在惡劣的天氣條件下進行救援。面對這樣的情況，救護人員需要有足夠的勇氣和毅力，同時還要體貼細(xì)致，讓患者和其家人感受到關(guān)懷和關(guān)注，這是很重要的。
第四段：技能的提升
正如許多職業(yè)一樣，救護師需要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)和教育，才能夠掌握必要的技能和知識。在這個學(xué)習(xí)的過程中，不僅需要掌握專業(yè)的理論知識，更需要有足夠的實際操作經(jīng)驗，不斷地切實的提升自己的技能和能力。只有掌握全面的專業(yè)技能，才能更好地滿足人們在緊急情況下的需求和要求。
第五段：總結(jié)
救護師是一份非常有意義和有挑戰(zhàn)性的工作，需要承擔(dān)很多責(zé)任和義務(wù)。不過，我相信每個救護師都會因為拯救了一條生命而感到非常自豪和滿足。在這個職業(yè)中，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在職業(yè)生涯中更好地為人類服務(wù)。
救護隊個人心得篇八
作為一名救護師，我經(jīng)歷了很多刻骨銘心的救援經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了救護工作的意義和重要性。同時，這些經(jīng)歷也讓我得到了很多寶貴的體會和感悟，下面我就來分享一下我的心得體會。
第二段：救護工作的挑戰(zhàn)和壓力
救護工作是一項高度緊張和高壓的工作，救護師必須在最短的時間內(nèi)做出決定并執(zhí)行救援計劃。而且在執(zhí)行救援任務(wù)的過程中，救護師還要面對各種各樣的挑戰(zhàn)，如現(xiàn)場環(huán)境的危險、傷者痛苦的抗拒、醫(yī)療設(shè)備的不足等。這些壓力和挑戰(zhàn)讓我更加深入地認(rèn)識到救護師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也讓我更加珍惜每一次救援機會。
第三段：救援經(jīng)歷的感悟和啟示
每一次成功的救援都讓我有了不同的感悟和啟示。比如，在某次地震中，我救出了一名被埋在廢墟下的小女孩，她的微笑讓我深深感受到了救援成功的喜悅和幸福；而在另一次任務(wù)中，由于病人的情況復(fù)雜，我不得不在無醫(yī)療設(shè)備的情況下，通過自己的手術(shù)技巧救治病人。這讓我更加感受到了救援帶來的挑戰(zhàn)和光榮，也讓我更加認(rèn)識到自己作為一名救護師應(yīng)該具備的技能和能力。
第四段：救護工作的協(xié)作和團隊精神
救護工作需要多人協(xié)作和團隊精神。每一次救援任務(wù)都需要不同職業(yè)背景、不同技能和經(jīng)驗的救援人員分工協(xié)同，形成一個默契的團隊以達(dá)成救援目標(biāo)。在這個過程中，我也深深意識到了團隊意識的重要性，只有團隊緊密合作，才能取得最大的效益和最好的救援效果。救護工作之間的協(xié)作和團隊合作不僅僅是在救援任務(wù)中的體現(xiàn)，它也是每個救護人員的基本素質(zhì)之一。
第五段：總結(jié)
救護師是一個偉大的職業(yè)，他們的付出和貢獻為社會發(fā)展和進步做出了重要的貢獻。救護師身負(fù)重責(zé)，面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但他們也收獲了很多感悟和成長。救護師需要有高度的救援技能、擔(dān)當(dāng)精神和團隊協(xié)作能力，才能勝任復(fù)雜的救援任務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷提高自己的素質(zhì)，用實際行動來彰顯救護師這個偉大職業(yè)的價值和意義。
救護隊個人心得篇九
第一段：引言（包括救護員工作的重要性和艱辛）
救護員是醫(yī)療救助系統(tǒng)中的重要一環(huán)，他們承擔(dān)著保障公眾生命安全的重要責(zé)任。作為救護員，不僅要具備醫(yī)學(xué)知識與技能，還要具備快速反應(yīng)、處置危急情況的能力。救護員面臨著各種各樣的緊急情況，每一天都可能是生死攸關(guān)的時刻。在工作的過程中，救護員經(jīng)歷了許多驚心動魄的時刻，同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，下面將基于我的親身經(jīng)歷和體會，分享一些救護員的心得體會。
第二段：速度與冷靜并存（著重快速反應(yīng)和控制情緒）
救護員的工作需要極佳的反應(yīng)速度，他們必須能夠在最短時間內(nèi)做出正確的決策和處理方式。不論是意外事故、突發(fā)疾病還是其他緊急情況，救護員必須保持冷靜，不被外界干擾，專心處理病患的問題。我曾遇到過一次野外救援的任務(wù)，一位受傷的登山者在山腳下等待著我們的救援。當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場時，救援物資和醫(yī)生還未到位，但我不能因此而停下腳步。我立即開始對他進行基礎(chǔ)救治，同時保持與他的溝通，以緩解他的恐懼和焦慮。在等待救援團隊到來的過程中，我一直保持冷靜，并通過與患者的交流來安撫他的情緒。最終，救援團隊的到來使得醫(yī)療救助得到進一步完善，這也是我在這個任務(wù)中體會到速度和冷靜并存的重要性。
第三段：團隊合作與溝通（強調(diào)多部門協(xié)作和良好的溝通）
作為救護員，一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在應(yīng)對緊急情況時，救護員們需要與醫(yī)療隊伍、急救車駕駛員等其他部門密切合作。良好的團隊合作和溝通是確保救援行動成功的關(guān)鍵。我記得有一次，我們接到了一個交通事故的緊急呼救，傷者需要立即送往醫(yī)院接受治療。當(dāng)時我們急救隊進入到現(xiàn)場看到一片混亂，傷者血流不止，痛苦不堪。急救車駕駛員迅速停好車，我和醫(yī)生共同展開急救行動。在整個救援過程中，緊密的溝通和密切的合作，使我們能夠更快速地進行緊急處置，同時也給了傷者更大的安全感和信心。
第四段：堅持與奉獻（關(guān)注患者需求并不辭辛勞）
作為救護員，我們的職責(zé)是救治患者，關(guān)注他們的需求和感受。在救援行動中，我的團隊曾經(jīng)遇到過一個可怕的車禍現(xiàn)場，多名傷者需要同時搶救。在資源有限的情況下，我們必須判斷和決策，將分散的資源用于最需要的傷者身上。這個過程不僅要求我們具備高度的醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，更需要我們考慮到患者的整體狀況和利益最大化。我們要堅信，只有我們的堅持和奉獻，才能為更多的生命爭取到希望與生存的機會。
第五段：反思與感悟（總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展望未來）
作為救護員，反思與感悟是我們持續(xù)進步的動力。我們應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)和復(fù)習(xí)各種救援技能，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我們也要學(xué)會傾聽患者、了解他們的需求，將人文關(guān)懷融入到醫(yī)療救助過程中。在醫(yī)療救助工作中，救護員會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該積極面對，用自己的付出和努力為生命帶來希望。希望我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來的救援工作做出更大的貢獻。
結(jié)論：
救護員的工作和體驗是非常寶貴的。他們需要迅速的反應(yīng)速度，同時保持冷靜；他們需要良好的團隊合作和溝通能力；他們需要堅守和奉獻精神，關(guān)注患者需求；他們也需要不斷反思和總結(jié)，以提高自己的專業(yè)能力。作為救護員，我們時刻準(zhǔn)備著為生命而戰(zhàn)，并以自己的行動將希望傳遞給更多的人。
救護隊個人心得篇十
近年來，救護工職業(yè)備受關(guān)注，成為一個備受矚目的職業(yè)。救護工作旨在提供專業(yè)的救援和醫(yī)療服務(wù)，能夠挽救生命。作為一名救護工，我一直認(rèn)為救援行業(yè)是一個極為有意義的職業(yè)。在這個領(lǐng)域里，我們能夠為人民的健康和生命安全付出自己的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，討論救護工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時也強調(diào)了作為救護人員的責(zé)任和榮譽感。
第二段：救護工的重要性
救援和醫(yī)療工作極其重要，因為它們挽救生命并防止更多悲劇發(fā)生。作為救護人員，我們需要快速和高效地采取必要的行動，拯救患者的生命。這需要我們進行高質(zhì)量、嚴(yán)密的培訓(xùn)和技能分享，才能擁有對復(fù)雜情況的處理能力和決策能力。我們的目標(biāo)是在救援過程中最大限度地減少傷害，并穩(wěn)定受傷者的生命體征，幫助患者回到家庭和社會。
第三段：救護工作的挑戰(zhàn)
盡管救護工作是一個富有意義的職業(yè)，但也充滿挑戰(zhàn)。一方面，我們需要迅速做出正確決策，因為時間往往會成為救援的決定性因素。在采取行動時，我們需要考慮到受傷者的年齡、性別、傷情嚴(yán)重程度等因素。另一方面，工作環(huán)境很危險，我們需要在壓力下工作，并在各種情況下采取有力措施。此外，我們還必須時刻考慮職業(yè)導(dǎo)致的身體疲憊和心理壓力，以及如何應(yīng)對這些問題。
第四段：作為救護人員的責(zé)任
救護工作是非常有耐心、有愛心和有責(zé)任感的工作。我們的首要任務(wù)是拯救受傷者的生命，同時我們還需更新自己的技能水平和技術(shù)，以確保我們具備應(yīng)對不同患者和危急情況的能力。我們還需要了解當(dāng)前的法律規(guī)定，掌握操作規(guī)程，保護自己的安全和社會公眾。最后，我們認(rèn)為每一天的工作都是一種使命和榮譽，因為我們的職業(yè)是救護患者、拯救生命、保護社會的安全與團結(jié)。
第五段：結(jié)論
在總體上，救援工作的確是富有挑戰(zhàn)和成就感的職業(yè)，需要我們具備很高的技能水平和充足的心里準(zhǔn)備。每一個救護工都應(yīng)該充分領(lǐng)悟到自己的責(zé)任和榮譽感，積極克服職業(yè)上的各種風(fēng)險，做出高質(zhì)量、有效的救援。同時，作為社會各界的支持我們的人士應(yīng)該為我們提供更多的支持和鼓勵，讓我們?yōu)樯鐣鞒龈筘暙I，并不斷提高我們的技能水平，不斷提高我們的職業(yè)水平，讓救援工作成為我們永遠(yuǎn)的救援家中一份必不可少的事業(yè)。
救護隊個人心得篇十一
第一段：引言（150字）
作為一名救護師，我深刻地意識到這個職業(yè)的重要性和責(zé)任。在過去的幾年里，我一直堅守在救護隊伍中，親眼見證了許多生死攸關(guān)的時刻。在這個既充滿壓力又充滿成就感的職業(yè)中，我學(xué)到了很多，也深刻體會到了生命的寶貴。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段：冷靜與技能（250字）
作為一名救護師，冷靜是我認(rèn)為非常重要的素質(zhì)。面對緊急情況，我們不能慌亂，必須保持冷靜才能作出正確的判斷。此外，掌握各種救護技能也是我們的必備條件。在救護員的培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了基本的急救技能，包括心肺復(fù)蘇、止血和包扎等。這些技能對于救助傷員、急救病人起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：責(zé)任與奉獻（300字）
救護師的職責(zé)是保護生命，這是一份充滿責(zé)任感的工作。在醫(yī)療救護的過程中，我們必須時刻關(guān)注患者的情況，確保他們的生命安全。此外，我們還要以正確的態(tài)度對待每一位病患，給予他們溫暖和關(guān)懷。我記得有一次在事故現(xiàn)場，一名受傷的小孩緊緊地抓住我的手，懇求我救他的命。那一刻，我體會到了人命關(guān)天的責(zé)任，我必須竭盡全力拯救他。很幸運，經(jīng)過緊急搶救，他最終脫離了危險。同時，救護師也需要付出很多，包括加班、放棄休息時間等。但是，只要看到病患臉上的感激之情，看到他們康復(fù)重返家庭，所有的付出都是值得的。
第四段：團隊合作（250字）
在救護隊伍中，團隊合作是非常重要的。每一次救援行動都需要救護師之間的緊密合作，因為人命關(guān)天，無法容忍一點差錯。在救援行動中，我和我的隊友們緊密配合，共同制定救援方案，分工協(xié)作。我們每個人都明白，只有團結(jié)一致，才能使救援行動更加高效和順利。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽和信任，學(xué)會了尊重和包容。這些團隊合作的精神也使我在其他方面，如工作和生活中受益匪淺。
第五段：反思與成長（250字）
作為一名救護師，我時刻反思自己的行動和決策，總結(jié)經(jīng)驗并不斷成長。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能為患者提供更好的救治。同時，我也時刻意識到自己的不足和局限性，這促使我更加努力去發(fā)展自己的技能和能力。同時，我還學(xué)會了如何與患者和家屬溝通，給予他們足夠的關(guān)懷和安慰。在這個職業(yè)中，我不僅僅是一個救護師，更是一位傾聽者和支持者。
結(jié)尾（100字）
總而言之，作為一名救護師，我深刻體會到這個職業(yè)的重要性和意義。在每一次救援行動中，我都能感受到生命的脆弱和可貴。在這個充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作中，我學(xué)到了許多，也成長了很多。我希望能繼續(xù)在這個職業(yè)中努力奮斗，為更多的人提供幫助和溫暖。
救護隊個人心得篇十二
2016年，是我在急診科工作的第五年，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時，我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀，科室業(yè)務(wù)工作將會有更快的發(fā)展。
做為一名急診科護士，我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
在2016年上半年，急診科全體護理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團結(jié)務(wù)實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務(wù)。
急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護理核心制度為重點，認(rèn)真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生。
按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計劃，定期對急救隊員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護等操作技術(shù)，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴(yán)格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范，嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
在急診搶救工作中，加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。
急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士，代表著醫(yī)院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱。
回顧2016上半年，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下：
1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2.急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關(guān)鍵時刻及時跟進，還需要加強?？婆嘤?xùn)、進修學(xué)習(xí)，以提高整體搶救水平。
3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫(yī)患溝通，及時了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。
5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6.注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi)，以便及時觀察和急救。
7.當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫(yī)院在新的半年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協(xié)力、真抓實干、與時俱進，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
救護隊個人心得篇十三
作為救護工，我們始終處于救援的第一線，肩負(fù)著救死扶傷的重任。在這個過程中，我們不僅要面對生死考驗，還要能夠迅速做出正確的判斷和行動。如何在這樣復(fù)雜和變化多端的環(huán)境下保持清醒和冷靜，成為了我們需要不斷探索和學(xué)習(xí)的課題。在過去多年的經(jīng)驗和實踐中，我逐漸形成了一些心得和體會，愿與大家分享，共同進步。
二、認(rèn)真篩選救援對象
救援的司機中有些人是出于好心，想多做一些善事，有些人則是想通過這種方式謀取私利。因此，我們對于需要救援的對象一定要進行嚴(yán)格的篩選，確保他們真的需要幫助，而不是別有用心。在確定他們需要救援之后，也需要充分考慮他們的安全性，如有必要可以向警方或當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門尋求幫助。
三、仔細(xì)評估現(xiàn)場情況
在運送救援對象到醫(yī)院的過程中，我們需要對現(xiàn)場情況進行仔細(xì)的評估。這包括現(xiàn)場的地形、交通、氣氛以及救援對象的具體情況等方面。只有通過充分的了解和判斷，才能制定出合適的救援方案并確保救援行動的順利進行。
四、加強團隊建設(shè)和協(xié)作
在救援工作中，團隊合作和協(xié)作是非常重要的。在實踐中，我們需要加強團隊建設(shè)，提高團隊成員的素質(zhì)和技能，同時要做好充足的準(zhǔn)備和配合工作，確保救援行動能夠順利進行。此外，我們還需要滲透團隊合作的理念，鼓勵團隊成員學(xué)會互相支持和鼓勵，達(dá)到共同進步的目的。
五、保持良好的心態(tài)和積極的工作態(tài)度
救援工作需要面對許多出乎意料的情況，正確認(rèn)識和處理這些情況對于救援工作非常重要。同時，在救援結(jié)束之后，我們還需要做好心理疏導(dǎo)工作，以便于快速地從救援中走出來，回到正常的生活和工作中。綜上所述，作為一名救護工，保持良好的心態(tài)和積極的工作態(tài)度對于開展救援工作極為重要。
總之，救護工作是一項極富挑戰(zhàn)和意義的工作，需要長期的實踐和分析總結(jié)。而以上所述的一些心得和體會，無疑可以幫助我們更好地開展救援工作，提高工作的效率和質(zhì)量，最終實現(xiàn)我們的救援目標(biāo)。
救護隊個人心得篇十四
作為一名救護工，我深深地感受到了自己的責(zé)任與使命。每一天，我都會遇見各種各樣的病人，有些是重癥患者，有些則只是普通的急診病人。但無論如何，我都必須全力以赴，盡最大的努力去幫助他們。在這個職業(yè)中，我收獲了許許多多的心得體會。
第一段：自我學(xué)習(xí)與提高
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是缺乏專業(yè)知識。因此，我開始了自我學(xué)習(xí)與提高的任務(wù)。我每天都會刻意地研究一些疾病的病因及其治療方法。 我會閱讀醫(yī)療期刊，參加學(xué)習(xí)班和科技會議等。這樣做不僅可以提高我個人的專業(yè)素質(zhì)，也可以讓我為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：及時穩(wěn)定患者情緒
在治療病人的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多病人情緒非常焦慮，即使沒有嚴(yán)重的癥狀，他們也會感到害怕。因此，我開始了及時穩(wěn)定患者情緒這一重要工作。在和病人交流時，我說話的語氣盡量溫和，并能夠幫助病人放松自己的身和心。這樣有時會派上大用場，有時可以讓病人擺脫疾病折磨帶來的不安。
第三段：多方位交流了解病情
在治療病人的過程中，我認(rèn)識到另一個非常重要的事情是多方位了解病情。當(dāng)我遇到一個病人時，我會全面詢問病人病情。除此之外，我還會查看醫(yī)生已經(jīng)開出來的處方，去和藥庫中的藥品進行比對。如果發(fā)現(xiàn)病人正在服用某些藥物，我還會詢問他們最近的用藥歷史，以便我更好地了解他們的情況。
第四段：重視溝通協(xié)調(diào)
在工作中，我認(rèn)識到溝通協(xié)調(diào)是一個非常重要的問題。因為在一些緊急情況下，情況變化會非?？?，如果沒有好的溝通和協(xié)調(diào)，就很可能產(chǎn)生麻煩。因此，我開始了加強溝通和協(xié)調(diào)的工作。和同事之間，我會盡量及時和他們進行溝通，并了解他們對這個問題的看法。在治療病人的過程中，我也會與醫(yī)生或護士進行溝通，確保我們在治療上達(dá)成了一致意見。
第五段：積極行動力與敏捷反應(yīng)
最后，救護工的職責(zé)還是以積極行動力和敏捷反應(yīng)為主的。在遇到緊急情況時，我們要盡快做出決策，立刻采取行動。在工作中，我始終保持著高度的警惕性和敏捷性，并能夠做出明確果斷的決策，在短時間內(nèi)采取有效措施。
總之，在救護工的工作中，這些經(jīng)驗是十分珍貴的。當(dāng)然，這還不是全部。在實踐中，我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，為病人帶去更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。盡管有時這份工作是累人的，但作為一個救護工，我感到非常驕傲和自豪，因為我在幫助人們。
救護隊個人心得篇十五
應(yīng)急救護是一項關(guān)系到生命安全的重要技能，明確知識的基礎(chǔ)是保證處理緊急情況的成功。最基本的急救知識包括呼吸循環(huán)生命支持（BLS）、創(chuàng)傷救護等方面的技能。在從事急救救護之前，應(yīng)先了解這些基本知識，比如在窒息、心臟驟停等情況下該如何判斷、怎樣正確施行心肺復(fù)蘇、如何正確止血等等。只有通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐，掌握了這些基本知識，才能在緊急情況下做出合理的判斷并采取適當(dāng)?shù)拇胧?，做到守住生命的第一道關(guān)口。
二、冷靜的心態(tài)
面對突發(fā)緊急情況，首先要保持冷靜的心態(tài)，不慌不亂，理智地分析和判斷情況。緊急情況下，慌亂往往會加劇事態(tài)，甚至造成更大的傷害，因此，冷靜的心態(tài)是處理緊急情況的首要條件。不管是自己還是旁觀者，在事態(tài)發(fā)展到緊急關(guān)頭時，都要迅速穩(wěn)住情緒，集中精力，全神貫注地對待急救工作，這樣才能做到迅速準(zhǔn)確地應(yīng)對。
三、及時的呼叫急救電話
緊急情況下，寸步不離的是呼叫急救電話。撥打急救熱線不僅是對緊急情況的援助，更是對自己急救操作的一個補充和支持。急救電話中的工作人員了解急救知識，并可指導(dǎo)并協(xié)助急救操作，他們能對電話口中的緊急情況給予正確的判斷，并快速調(diào)派救護人員。自己對緊急情況的處理能力再強，也不可忽視急救電話的重要性。
四、善于與患者進行有效溝通
急救救助成功與否在于溝通的成功與否。只有善于與患者進行有效溝通，了解患者的病情和需求，才能做到針對性的急救措施，也才能更好地安撫患者的情緒，讓他們感受到我們的關(guān)愛和專業(yè)。與患者進行有效溝通的關(guān)鍵在于耐心和愛心。面對一個病重患者，我們需要無微不至地關(guān)心和照顧，用我們的言辭和行動帶給他們溫暖和希望，讓他們對搶救充滿信心和勇氣。
五、定時進行救護技能的練習(xí)與應(yīng)急上崗
急救救護是需要不斷進行技能練習(xí)的。急救技能的熟練是緊急救助的最佳保障，只有在日常工作中不斷進行應(yīng)急訓(xùn)練和技能練習(xí)，才能隨時隨地具備處理緊急情況的能力。我們可以參加醫(yī)院或急救機構(gòu)舉辦的急救培訓(xùn)，或利用一些專業(yè)的教材和理論知識來進行自主學(xué)習(xí)。此外，應(yīng)急救護還需要及時上崗，參與救助工作，緊跟時代發(fā)展的變革，不斷更新知識和技能，提高我們的搶救能力。
總之，應(yīng)急救護是一項十分重要的技能，在急救工作中，我們不僅要掌握基本的急救知識，保持冷靜的心態(tài)，還要善于與患者進行有效溝通，并進行定時的技能練習(xí)和上崗，才能夠在緊急情況下做到安全搶救、科學(xué)搶救，最大限度地守護生命的安全。
救護隊個人心得篇十六
為提高教師自救、互救的'能力，增強教師的安全意識及應(yīng)對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應(yīng)急能力，完善學(xué)校應(yīng)急機制，這幾天，寧波教育學(xué)院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容包括兩個方面:
一、救護新概念、心肺復(fù)蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。
首先，徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復(fù)蘇搶救:心肺復(fù)蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施，在我國，人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%，而成功率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，徐醫(yī)生又用幽默風(fēng)趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關(guān)注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性，徐醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，徐醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復(fù)蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎(chǔ)上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認(rèn)識，提高了老師的安全意識和安全素質(zhì)，強化了責(zé)任意識。
在學(xué)習(xí)過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復(fù)蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學(xué)習(xí)，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。
應(yīng)急救護是每個人必須掌握的技能，當(dāng)人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應(yīng)該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓(xùn)，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術(shù)的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。
救護隊個人心得篇十七
隨著社會的發(fā)展與進步，自然災(zāi)害和意外事故時有發(fā)生。應(yīng)急救護作為一項非常重要的技能，對于我們來說具有重要的意義。在掌握應(yīng)急救護知識的同時，我也積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，明確責(zé)任與義務(wù)。當(dāng)我們遇到緊急情況時，不應(yīng)當(dāng)逃避，而是應(yīng)當(dāng)主動站出來幫助需要幫助的人，盡力承擔(dān)起救助責(zé)任。無論是在家庭、學(xué)校、還是在社會上，我們都應(yīng)該樹立起應(yīng)急救護的意識，為他人做好準(zhǔn)備。在我所經(jīng)歷的一次車禍中，我看到了一個大膽的孩子，他毫不猶豫地跳下了車，將被困的司機從車中救了出來。這個小伙子的舉動令我深刻觸動，也讓我明白了一個道理：即使我們不是專業(yè)的救護人員，只要我們有救助他人的意愿和熱情，我們也能夠發(fā)揮重要的作用。
其次，掌握基本技能是非常重要的。在如何進行急救護理的同時，我們還需要了解一些基本的急救知識。比如，如何判斷傷者的癥狀，如何正確進行人工呼吸和心臟按壓，如何正確使用急救器材等等。這些都是非常基本的技能，但卻決定了能否挽救一個生命。我曾經(jīng)在一次戶外遠(yuǎn)足活動中遭遇過一個狀況嚴(yán)重的中暑患者。由于我之前參加過急救培訓(xùn)，我迅速采取了一些正確的急救措施。雖然我沒有專業(yè)的急救裝備，但是通過一些基本的技能，我成功地幫助了這位受傷的朋友。這事件讓我明白：掌握基本的急救技能是非常重要的，這不僅可以讓我們拯救他人的生命，也能夠讓我們在緊急情況下保護自己。
此外，溝通與合作也是應(yīng)急救護中不可忽視的要素。在應(yīng)急救護的過程中，我們往往需要與他人合作，共同完成一項任務(wù)。在這個過程中，良好的溝通能夠幫助我們更好地理解他人的狀況和需要，更好地落實我們的救助措施。我在一次火災(zāi)事故中，親眼目睹了消防員與醫(yī)護人員的緊密合作。在火場中，他們高效地完成各自的工作，緊密配合，有效地營救了傷者。這樣的團隊協(xié)作給了我很深刻的啟示，即在應(yīng)急救護中，團隊合作是非常重要的，只有通過相互理解、相互配合，我們才能在緊張的環(huán)境中做出最好的決策和行動。
最后，應(yīng)急救護是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，應(yīng)急救護的方法和技巧也在不斷更新和改進。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度，不斷提高自己的應(yīng)急救護能力。我參加了一個應(yīng)急救護培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些最新的急救技巧和知識。這為我在應(yīng)急情況下提供了更多的選擇和方法。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們能夠更好地應(yīng)對各種緊急情況，更好地救助他人，保護自己。
總而言之，應(yīng)急救護是一項非常重要的技能，它幫助我們在緊急情況下有效地保護他人和自己。在應(yīng)急救護中，我們要明確責(zé)任與義務(wù)，掌握基本技能，注重溝通與合作，不斷學(xué)習(xí)與提高。只有通過這些綜合的措施，我們才能更好地應(yīng)對應(yīng)急情況，挽救更多的生命，保護更多的人們。
救護隊個人心得篇十八
應(yīng)急救護是一項緊急救助工作，是保障人身安全和生命健康的重要環(huán)節(jié)。在過去的一段時間內(nèi)，我通過參與應(yīng)急救護工作，積累了一些心得和體會。以下是我對應(yīng)急救護的五個方面的深入思考和總結(jié)。
首先，應(yīng)急救護要做到冷靜、果斷和迅速。在緊急情況下，我們必須保持冷靜的頭腦，做出果斷的決策，并立即采取行動。當(dāng)一個人面臨危險時，每一秒都變得至關(guān)重要，即使是稍微拖延也可能帶來不可挽回的后果。因此，我們要時刻保持應(yīng)變能力，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)情況，迅速采取合適的救助措施。
其次，應(yīng)急救護需要有專業(yè)知識和技能。實際的救護工作需要我們具備一定的醫(yī)學(xué)知識和救護技能。這不僅包括基本的心肺復(fù)蘇和人工呼吸技巧，還包括對各種疾病和傷害的初步判斷和應(yīng)急處理能力。通過專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握這些知識和技能，并在實際救助中運用到位。
第三，應(yīng)急救護要注重團隊合作。當(dāng)發(fā)生緊急情況時，一個人很難做到完全的應(yīng)急救護。因此，團隊合作就顯得非常重要。每個救助人員都要明確自己的角色和職責(zé)，并與其他成員協(xié)作配合，共同完成任務(wù)。相互之間的溝通和配合將幫助我們更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，并提供更優(yōu)質(zhì)的救護服務(wù)。
第四，應(yīng)急救護要保護自己的安全。在救助他人的過程中，我們必須時刻保護自己的安全。有時候，救護工作可能存在一定的危險性，比如遇到有傳染性疾病的患者或發(fā)生暴力事件。因此，我們在救助前要評估現(xiàn)場的安全情況，采取相應(yīng)的防護措施，確保自己的生命和健康不受威脅。
最后，應(yīng)急救護要及時反饋和總結(jié)。應(yīng)急救護是一個學(xué)習(xí)和成長的過程，我們應(yīng)該及時總結(jié)和反饋自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過反思救助過程中的不足和問題，我們可以不斷完善自己的救護技能和知識，提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力和處理能力。同時，我們也應(yīng)該向他人分享我們的經(jīng)驗和心得，幫助更多人掌握正確的應(yīng)急救護方法和技巧。
在我參與應(yīng)急救護工作的過程中，我深刻地認(rèn)識到應(yīng)急救護的重要性。它不僅需要我們具備醫(yī)學(xué)知識和技能，更需要我們冷靜、果斷和迅速的應(yīng)對能力，以及團隊合作精神和自我保護意識。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力提高自己的水平，為更多的人提供及時有效的救護服務(wù)。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注應(yīng)急救護，掌握相關(guān)知識和技能，為社會的安全和健康做出自己的貢獻。
救護隊個人心得篇一
在當(dāng)代社會，急救技能已經(jīng)成為一項必不可少的生存技能。災(zāi)難和意外事件時有發(fā)生，而對生命的保護和救助則是每個人的責(zé)任。為此，我報名參加了一門名為“救護課”的培訓(xùn)課程。這門課程的目的是通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和實踐操作，提高個人的急救能力，提供救護技術(shù)支持。我對這門課程抱著憧憬與期待，希望能夠掌握實用的急救技能，為有需要的人提供幫助。
二、理論與實踐并重
救護課的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛且深入，從基本的急救知識到專業(yè)救護技術(shù)都有涉及。通過老師的耐心教學(xué)，我對心肺復(fù)蘇、人工呼吸、止血包扎等技術(shù)都有了基本的了解。而在實踐環(huán)節(jié)，我們運用學(xué)到的技能在模擬場景中進行了反復(fù)演練。這不僅增強了我們的記憶和理解，還讓我們在實際操作中更加熟練。通過理論與實踐的相結(jié)合，我深刻體會到只有學(xué)會正確的操作方法并將其應(yīng)用在實踐中，才能真正發(fā)揮急救的作用。
三、溝通技巧的重要性
除了掌握救護技能，在急救過程中的溝通技巧也顯得尤為重要。在救援場景中，多數(shù)患者處于緊張、驚恐或痛苦之中，有效的溝通可以幫助他們保持冷靜，減輕疼痛和恐懼感。在課程中，老師對我們進行了許多有關(guān)溝通技巧的講解和演示，并鼓勵我們通過角色扮演來提升自己的溝通能力。在實踐環(huán)節(jié)，我和其他同學(xué)扮演不同的角色進行模擬對話，從而更好地體會到如何在急救現(xiàn)場與患者進行有效的交流。這門課程讓我認(rèn)識到，救護工作不僅需要技能，還需要與患者的溝通配合，以提供更好的救護服務(wù)。
四、團隊合作的重要性
在實際的救護場景中，往往需要多位救護人員共同協(xié)作，需要高效的團隊合作才能實現(xiàn)最佳的救護效果。在救護課中，老師注重培養(yǎng)我們的團隊合作精神，并通過分組演練來展示團隊協(xié)作的重要性。通過與同學(xué)共同應(yīng)對模擬場景，我體會到每個人所扮演的角色都不可或缺，每個人的行動都大大影響著整個團隊的效果。這門課程教會了我如何在團隊中發(fā)揮自己的特長，同時也學(xué)會了傾聽、配合和尊重團隊中其他成員的價值。
五、救護技能的社會價值
救護課讓我更加深入地了解了急救工作的重要性和社會價值。急救能力并不限于醫(yī)務(wù)人員的專屬技能，每一個人都有責(zé)任掌握救護知識和基本的急救技能。只有每個人都具備了這方面的能力，社會中的急救效應(yīng)才能顯著提升。通過這門課程，我認(rèn)識到救護工作需要我們勇挑重?fù)?dān)，對他人的生命負(fù)責(zé)。急救能力不僅能拯救生命，更能為社會貢獻自己的力量。
總結(jié)：通過這門救護課程的學(xué)習(xí)，我不僅掌握了實用的救護技能，更了解到救護工作的重要性和社會價值。這門課程幫助我提高了溝通技巧和團隊合作能力，增強了我的責(zé)任感和社會責(zé)任意識。未來，我將繼續(xù)加強對急救技能的學(xué)習(xí)和實踐，為更多需要幫助的人提供救助，并將這門課程所教授的知識與技能傳承下去。
救護隊個人心得篇二
第一段：引言（大約200字）
救護課是一門非常重要的課程，它教會了我如何應(yīng)對各種突發(fā)情況，幫助他人在緊急情況下獲得最基本的生命支持。在參加這門課程的過程中，我不僅學(xué)到了各種急救技巧和知識，更重要的是積累了救助他人的勇氣和責(zé)任感。下面我將分享我在救護課上的心得體會。
第二段：理論與實踐結(jié)合（大約300字）
救護課程的重點是讓我們掌握一些基本的急救技巧，例如心肺復(fù)蘇術(shù)、止血、撥打急救電話等。但是僅僅學(xué)習(xí)理論知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們也需要通過實踐來鞏固和提高這些技能。在課堂上，我們多次進行了模擬演練，通過親自操作和模擬各種緊急情況，我能夠更好地理解和掌握所學(xué)的知識。這種理論與實踐相結(jié)合的方式，讓我覺得救助他人并不是一件遙不可及的事情，只要我們努力學(xué)習(xí)和實踐，就能夠成為真正的救援者。
第三段：團隊合作的重要性（大約300字）
參加救護課的一個重要體會就是團隊合作的重要性。當(dāng)緊急情況發(fā)生時，醫(yī)療團隊的每個人都有自己的任務(wù)和職責(zé)，只有相互合作，才能高效地完成任務(wù)。在模擬演練中，我與隊友合作，分工明確地進行各項急救措施，這不僅讓我深刻體會到了團隊的力量，也提高了我的組織協(xié)調(diào)能力。團隊合作是救助他人能否成功的關(guān)鍵，通過這門課程，我也學(xué)會了與他人合作，共同面對挑戰(zhàn)，這對我個人的成長來說是非常重要的。
第四段：面對壓力與挑戰(zhàn)（大約200字）
在模擬演練中，我經(jīng)歷了許多充滿壓力和挑戰(zhàn)的情況。緊急情況下的時間緊迫，每一秒都至關(guān)重要。在這樣的情況下，我不僅要冷靜應(yīng)對，還要快速做出正確的決策。對我而言，這是一個艱難的過程，但是通過不斷的訓(xùn)練和實踐，我漸漸適應(yīng)了這種緊張的環(huán)境。救護課給了我很多機會去面對壓力和挑戰(zhàn)，并且激發(fā)了我在面對困難時的勇氣和決心?，F(xiàn)在，我相信自己能夠在緊急情況下保持冷靜，并且做出正確的決策，這對我未來的發(fā)展來說是非常有益的。
第五段：經(jīng)驗與責(zé)任（大約200字）
通過救護課程，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我明白了救援工作的重要性和對他人生命的責(zé)任。作為一個學(xué)生，我可能沒有機會親自救助他人，但是我可以通過傳遞這些知識和經(jīng)驗，讓更多的人了解急救知識，并且掌握一些基本的救援技能。因此，我決定加入志愿者團隊，參加社區(qū)急救宣傳活動，將我所學(xué)到的知識分享給更多的人。救護課程不僅讓我明白了救援的重要性，也激發(fā)了我?guī)椭说脑竿托袆印?BR> 結(jié)尾（大約100字）
通過救護課程，我不僅學(xué)到了很多急救知識和技巧，也明白了救助他人的責(zé)任和勇氣。救護課程讓我更加關(guān)注他人的健康和安全，我會將所學(xué)到的知識用于實踐，在面對緊急情況時提供及時的救助。同時，我也會將這種精神傳遞給更多的人，讓更多人懂得急救的重要性，并且積極參與到救援工作中，共同守護我們周圍的每一個人。
救護隊個人心得篇三
在醫(yī)療行業(yè)，急救措施是非常重要的一部分。針對此，許多醫(yī)療機構(gòu)會定時舉行救護講課，提高民眾急救知識，增強應(yīng)對突發(fā)事件的能力。我曾參加一次這樣的講課，深受啟發(fā)與感受。在此，我將談?wù)勎覍茸o講課的心得感受。
第二段：講師的專業(yè)知識與生動教學(xué)
該救護講課由幾位專業(yè)醫(yī)生主講，其中每一位的專業(yè)知識和豐富經(jīng)驗給了我非常深刻的印象。無論是對外地闖肆意果的話，還是對來自不同職業(yè)的參與者提出的問題，講師們都能夠以專業(yè)、準(zhǔn)確、易懂的方式解答，使得整個課堂學(xué)習(xí)氛圍非?；钴S。同時，講師們還通過形象鮮明、具有代表性的案例，給參與者留下了深刻而生動的印象，令人難忘。
第三段：實用操作演示
所謂紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。對于救護知識而言，掌握實踐技能至關(guān)重要。在講座中，講師們經(jīng)常進行實用操作演示，將理論與實踐緊密結(jié)合，生動展示救護的流程和方法。同時，講師們對操作演示進行了詳細(xì)的講解與指導(dǎo)，確保參與者能掌握操作要領(lǐng)。通過實踐操作，參與者能夠迅速掌握急救技能，提升自我及他人的危急搶救能力。
第四段：感受和反思
參加完這次救護講課，我感受到自己的扶危濟困意識和能力得到了提升。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，更加深刻地意識到了救護業(yè)務(wù)的重要性。在此，我深刻感受到要不斷學(xué)習(xí)知識，增強技能能力，將這種理念與實踐深化，并在以后的生活和工作中不斷探索和實踐。
第五段：結(jié)語
總之，救護講課是一種非常好的方式，可以提高民眾的急救知識和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。希望更多的人參與到這種學(xué)習(xí)活動中來，使盡可能多的人了解急救知識和技能，更好地保護自己和他人的生命安全。
救護隊個人心得篇四
年x月xx日至x月x日,我通過xx救援隊隊內(nèi)選拔，有幸參加了中國紅十字會總會在北京舉辦的第17、18期全國紅十字救援隊?wèi)?yīng)急救護師資培訓(xùn)班。目前，國內(nèi)公眾應(yīng)急救護普及率低，持證率低。在中央財政的支持下，紅十字會努力推動救護培訓(xùn)。通過對救援隊的應(yīng)急救護師資培訓(xùn)這個公益項目，紅十字會希望把各地救援隊打造成一支能夠拉得出手，經(jīng)得住考驗的隊伍。也希望能夠培養(yǎng)更多師資，實現(xiàn)應(yīng)急救護的推廣，達(dá)到公眾能夠自救與互救的目的。
學(xué)習(xí)期間，在總會領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，通過理論學(xué)習(xí)和實際操作，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了紅十字運動、救護概論與教學(xué)法、心肺復(fù)蘇與創(chuàng)傷救護、常見急癥與避險逃生、心理援助和國家救援隊建設(shè)等內(nèi)容。
紅十字運動是人類文明進步的象征，是人類社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。它的強大生命力，蘊藏于它對人類不存歧視的人道主義思想中。這個思想主要體現(xiàn)在紅十字運動所奉行的“人道、公正、中立、獨立、志愿服務(wù)、統(tǒng)一、普遍”七項基本原則中。中國紅十字會以發(fā)揚“人道、博愛、奉獻”精神，保護人的生命和健康，促進人類和平進步事業(yè)為宗旨，開展圍繞三救(應(yīng)急救援、應(yīng)急救護、人道救助)和三獻(獻血液、獻造血干細(xì)胞、獻人體器官組織)為中心的工作。
應(yīng)急救護，是指在突發(fā)傷病或災(zāi)害事故的現(xiàn)場，救護員在專業(yè)人員到達(dá)前和保證安全、防止感染的前提下，以“挽救傷患生命，防止傷患傷病惡化，促進傷患恢復(fù)”為目的，通過現(xiàn)場協(xié)作，為傷病員提供初步、及時、有效的救護措施。這些救護措施不僅是對傷病員受傷身體和疾病的初步救護，也包括對傷病員的心理援助。
心肺復(fù)蘇和創(chuàng)傷救護是應(yīng)急救護中需要掌握的最基礎(chǔ)技能，也是應(yīng)急救護中最重要的一部分。我國每年有54.4萬人因為心臟原因猝死，而成功復(fù)蘇率極低，掌握心肺復(fù)蘇技能，是十分重要且必要的。通過學(xué)習(xí)，我們很好的掌握了針對不同人群的心肺復(fù)蘇技能。這也要求我們以后在遇到心搏驟停的患者時，能夠為其提供及時的救護，以最大限度的挽救生命。而要做到高質(zhì)量心肺復(fù)蘇，則需要通過不斷地訓(xùn)練，糾正錯誤，來強化技能。數(shù)據(jù)表明，創(chuàng)傷事故是年輕人死亡的主要原因。創(chuàng)傷事故發(fā)生率高，危害性大，對嚴(yán)重創(chuàng)傷如救治不及時將導(dǎo)致殘疾和威脅生命。通過學(xué)習(xí)創(chuàng)傷救護，掌握止血、包扎、固定、搬運四大技能，以“先救命，后治傷”為原則，爭取在事故發(fā)生后，能在最佳時機、最佳地點、盡最大努力、盡可能救護最多傷員。
這次學(xué)習(xí)，還學(xué)習(xí)了很多常見急癥的救護原則和辦法，包括氣道異物梗阻，意識障礙，休克，暈厥，昏迷，急性冠狀動脈綜合征，腦卒中，糖尿病急癥，支氣管哮喘，癲癇等。也學(xué)習(xí)了如何處理交通事故，燒燙傷，凍傷，中暑，電擊傷，淹溺，急性中毒，動物咬傷等帶來的意外傷害。同時，對火災(zāi)，地震，洪澇，踩踏，核生化等突發(fā)事件的講解，讓我們對事故有了更好的防范意識和應(yīng)對策略。
總會在救護課程上，把理論和實操相結(jié)合，充分提高了學(xué)習(xí)質(zhì)量，很好的增強了學(xué)員應(yīng)急救護能力。意外無處不在，我們不僅僅要自己擁有應(yīng)急救護能力，還要能夠傳播應(yīng)急救護知識?？倳才诺慕虒W(xué)課程，讓我們能夠根據(jù)學(xué)員成分、培訓(xùn)需要和培訓(xùn)目的，制定不同的教學(xué)計劃，使用多媒體，借助講述導(dǎo)向和行動導(dǎo)向的教學(xué)技術(shù)開展應(yīng)急救護教學(xué)。教學(xué)，對個人來說是一個不斷提高的過程，這要求我們自身要積極參與培訓(xùn)，學(xué)習(xí)更多知識，不斷更新知識體系，做好自我評估，總結(jié)經(jīng)驗，努力提高個人綜合素質(zhì)。
我發(fā)現(xiàn)，培訓(xùn)中心每一層都在醒目位置配置了aed。老師們特別強調(diào)aed對于心搏驟停患者搶救的重要性，雖然因心搏驟停而猝死街頭的新聞時有報道，但目前社會上對于aed的重視程度仍然很低的。就算是國內(nèi)公共aed投放密度很高的深圳，也沒法做到大部分公共場合“黃金4分鐘”內(nèi)能取到的密度。xx公共aed的投放量更是處在江蘇省末位。xx救援隊2018年通過眾籌，在機場投放了xx第一臺公共aed，我作為項目專員，深刻感受到aed投放任重而道遠(yuǎn)。2019年“99公益日”xx救援隊聯(lián)合xx市紅十字會將繼續(xù)開展公共aed投放工作，我希望通過大家努力，能夠帶動投放工作順利進行。
中國紅十字會總會賑濟救護部蔡文男處長希望，各救援隊需要向前看，努力學(xué)習(xí)，強化技能;更要橫向?qū)Ρ?，學(xué)習(xí)其他隊伍的優(yōu)點，尋找自身的不足，取長補短，積極推動社會救援力量的發(fā)展與進步。培訓(xùn)期間，我結(jié)識了很多其他救援隊的成員，在和他們探討隊伍發(fā)展的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多共有的問題：
(1)隊伍如何保留人才和壯大隊伍。全國各地很多隊伍都存在著人員流失和“兵多卻不壯”的問題。因為各地經(jīng)濟發(fā)展、人文環(huán)境，思想觀念等存在著差異，鑒于xx救援隊目前的情況，以求精不求量的思路發(fā)展是穩(wěn)妥的。
(2)隊伍定位問題。有部分隊伍發(fā)展定位不清晰，在目前國家大力發(fā)展應(yīng)急救援力量的前提下，定位不明確，也是沒法做到長遠(yuǎn)發(fā)展的。xx救援隊目前服務(wù)范圍定位于xx本地，輻射xx周邊，在大力發(fā)展水域救援和醫(yī)療保障的同時，穩(wěn)步推進繩索救援、坍塌建筑物救援等專項技術(shù)的發(fā)展，是符合社會需求和自身能力的。
(3)隊伍資金問題。大部分救援隊都存在著資金不足的問題，很多隊伍也始終保持著純公益，不收費的發(fā)展性質(zhì)。民間隊伍發(fā)展難，很大一部分困難就在資金，資金是隊伍發(fā)展的必需品，裝備維護，技能培訓(xùn)，人員補貼等都需要資金來維持。包括xx隊，很多民間隊伍都在探討隊伍發(fā)展轉(zhuǎn)型的問題。xx救援隊目前的經(jīng)費還是比較匱乏的，需要在未來探討實行更多的新辦法，獲得合理的經(jīng)費支持和技術(shù)支持，來更好的促進隊伍發(fā)展，這也需要每一位龍救人自身努力付出，來回饋社會的信任和支持。
(4)隊伍核心問題。通過橫向?qū)Ρ?，xx救援隊在發(fā)展方向和發(fā)展模式是沒有大問題的，但是在很多方面還需要向優(yōu)秀隊伍學(xué)習(xí)請教的。xx紅十字搜救隊，學(xué)習(xí)期間每天晨跑鍛煉，夜間集體學(xué)習(xí)，其隊內(nèi)平時定時開展基礎(chǔ)訓(xùn)練已經(jīng)成為常態(tài)化，這是我們xx救援需要努力學(xué)習(xí)的地方。而一個隊伍的發(fā)展，總需要那么幾個能給隊伍注入靈魂的核心人物，目前xx救援隊也在努力培養(yǎng)自己的核心，來領(lǐng)導(dǎo)隊伍穩(wěn)健發(fā)展，提高隊伍綜合實力。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我提高了技能，開拓了眼界。在此，我感謝中國紅十字會總會提供的這次培訓(xùn)機會，也十分感謝xxxxx等老師的悉心指導(dǎo)。
“新時代，唯努力，不負(fù)韶華;新征程，唯奮斗，不懼風(fēng)雨?！弊鰹閤x救援隊的一員，在以后的隊伍工作中，我對自己有以下幾點要求：
1.不斷提高個人應(yīng)急救護知識技能，積極參加隊內(nèi)隊外各類醫(yī)療培訓(xùn)。多學(xué)多總結(jié)，及時更新知識體系。
2.在提高醫(yī)療救護能力的同時，學(xué)習(xí)水域救援等專項技能，努力提高自身綜合能力。
3.積極開展社會化培訓(xùn)，將自己所學(xué)習(xí)的應(yīng)急救護知識傳授給公眾，促進應(yīng)急救護、減防災(zāi)知識技能在社會中的推廣。
4.積極承擔(dān)隊員責(zé)任，協(xié)助秘書組開展日常工作，推進隊伍穩(wěn)健發(fā)展;承擔(dān)起一定的培訓(xùn)工作，輔助王燕毅老師開展各類專項救護培訓(xùn);和隊內(nèi)其他師資共同組織日?；A(chǔ)培訓(xùn)，引導(dǎo)隊員和志愿者參與，穩(wěn)步提高隊伍綜合實力。
救護隊個人心得篇五
救護是一項非常重要的工作，是救死扶傷的事業(yè)，涉及到無數(shù)人民群眾的身體健康與生命安全。而作為從事此項工作的救護人員，其責(zé)任與使命更是非同尋常。在實踐的過程中，不僅需要專業(yè)技能的配合，也需要良好的心理素質(zhì)。在這里，我將分享我在救護過程中的一點心得體會。
第一段：RICE法則
RICE法則是指Rest（休息）、Ice（冰敷）、Compression（壓迫）和Elevation（抬高），這是何等重要的一種救護原則啊。當(dāng)你遇到了一位骨折或者扭傷的患者時，快速降低傷口溫度，配以短暫的壓迫和抬高，可以盡力減少疼痛感和局部腫脹，從而減少疼痛的影響。在運送到醫(yī)院之前，修復(fù)和保護患者的所受損傷是最基本的任務(wù)。
第二段：與患者溝通
尊重患者的意愿和反饋尤為重要。許多患者在關(guān)鍵的時刻面臨著各種恐懼和擔(dān)憂，咱可以讓他們對自己關(guān)注和介紹咱的診斷工作和建議，以解答其將來的問題?；颊叩那榫w和安全感同規(guī)模，咱需要與他們進行適當(dāng)?shù)目祻?fù)交流和穩(wěn)心保護，使其在所有全過程中能得到應(yīng)有的關(guān)心和保護，讓他們在正確的時刻獲得滿足感和支持感。
第三段：處理心理壓力
由于救護人員在工作中常處于緊張和高風(fēng)險的狀態(tài)下，心理壓力十分巨大。這個時候身體和心理同本質(zhì)，必須傾力放松自身情感和能量。救護人員應(yīng)避免過度憂慮和自責(zé)，選擇適合自己的放松方法以緩解心理重壓。例如，可進行深呼吸、靜坐、聽音樂或自我度假等，這些方法有助于救護人員維持身體和心理健康，全面可以更好的完成救護任務(wù)。
第四段：良好的工作模式
良好的工作模式是指救援人員在救援任務(wù)中所應(yīng)用的工作技巧和方法。在遇到突發(fā)狀況時，救援人員要先判斷情況嚴(yán)重程度，然后配合處理程序，等待醫(yī)護人員輔助必要治療。在救援人員工作中，應(yīng)注重個人安全。在處理特殊情況時，與現(xiàn)場協(xié)助工作人員通力合作來保證工作的順利進行，采取必要的保護措施以維護和保障環(huán)境平等和相似性安全性。
第五段：救護是一個團隊合作
救護過程需要多方協(xié)作，包括救援人員、醫(yī)護人員和其他協(xié)助人員。救援人員和醫(yī)護人員同為救治團隊的重要成員，需要良好的溝通與配合。其他協(xié)助人員，如交警、消防等的同樣需要提供便利、促進救援和協(xié)助工作的順利。在救護的過程中，需要和全團隊一起合作，只有團結(jié)協(xié)作才能更好地完成工作。
結(jié)語
救護工作涉及到眾多人民群眾的生命安全問題，更是涉及到救援人員的心理醫(yī)療，工作中的壓力常常不容忽視。僅有內(nèi)心強大、盡職盡責(zé)的救援工作者，能夠為患者們贏得更多希望和時間，也能夠更優(yōu)質(zhì)地保護自己。希望能夠為廣大救護工作者們提供一份參考和維護，從而提升行業(yè)的形象和民眾的安全保障。
救護隊個人心得篇六
首先，我想說的是，在學(xué)習(xí)急救護理的過程中，我深刻地體會到了急救的重要性。在日常生活中，意外情況時有發(fā)生。如果當(dāng)事人或周圍的人不能迅速做出正確的急救處理，可能會給傷者造成更大的危險。而通過學(xué)習(xí)急救知識，能夠提高我們的應(yīng)急能力，隨時為自己和他人提供緊急救助。
其次，急救護理的學(xué)習(xí)帶給我最大的收獲就是“三查法”和“ABC原則”。在課堂上，老師講解了各種情況下的應(yīng)急處理方法，但在緊急情況下，我們又該如何選擇應(yīng)急措施呢？通過學(xué)習(xí)“三查法”和“ABC原則”，我深刻地認(rèn)識到了應(yīng)急處理的時效性和重要性。當(dāng)遇到緊急情況時，我們可以迅速通過分析事故現(xiàn)場和檢查受傷者的癥狀，快速地給予最優(yōu)的急救應(yīng)對，從而救助受傷者。
接下來，我想強調(diào)的是急救護理的專業(yè)性。急救護理不同于平常的照顧，需要我們有足夠的專業(yè)知識和專業(yè)技能。在急救現(xiàn)場，我們需要保持冷靜，采取正確的急救方法，以免誤傷患者。這就需要我們具備一定的急救技能。在急救護理中，擁有完整的知識儲備和專業(yè)技能是必要的，同時也要在平時不斷地學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，提高自己的應(yīng)急能力。
同時，急救護理也需要我們有一定的心理素質(zhì)，這也是我在學(xué)習(xí)中感受到的另一個方面。在急救現(xiàn)場，我們可能會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，需要保持專業(yè)的冷靜和從容，穩(wěn)定自己的情緒，避免因自己情緒波動而對患者產(chǎn)生更大的傷害。而在日常生活中，即使最終無法挽回患者的生命，也必須保持高度的專業(yè)素養(yǎng)和人道精神，盡力為患者服務(wù)。
最后，急救護理的學(xué)習(xí)不僅是為我們自己的安全和他人的安全服務(wù)，同時也是提高我們公民素質(zhì)的一種表現(xiàn)。在日常生活中，我們常常會遇到急難險重情況，而學(xué)會急救知識，不僅可以提高我們的應(yīng)急能力，更可以為身邊遇到意外的人提供幫助，充分發(fā)揮社會責(zé)任感，增強我們的社會責(zé)任意識，從而更好地參與社會生活。
綜上所述，急救護理的學(xué)習(xí)，為我們提供了一個非常重要的知識儲備，不僅提高了我們的實際應(yīng)急能力，也培養(yǎng)了我們更多的社會和職業(yè)素養(yǎng)，讓我們更好地適應(yīng)生活和工作中出現(xiàn)的各種緊急情況。我相信，在未來的生活中，急救護理的知識將會在我們的生活中派上更加重要的一筆。
救護隊個人心得篇七
救護師是一份高尚光榮的職業(yè)，他們在事故、緊急情況中扮演著重要的角色，拯救生命。但是，這份職業(yè)的背后，卻又是一份需要付出極大努力和犧牲的工作。作為一名救護師，我有著深刻的體驗和體會，今天我將分享自己的心得。
第二段：救護工作的挑戰(zhàn)
救護工作環(huán)境復(fù)雜多變，每個案例都不盡相同，這就要求救護師必須在各種不同情況下迅速作出反應(yīng)，正確處理難題。這種高度的壓力下，救護師需要有足夠的自信，才能夠在第一時間迅速判斷形勢，采取妥善的措施，進行有效的施救。畢竟，時間就是生命。
第三段：人性的感悟
無論是面對傷病的患者，還是遇到需要救助的路人，救護師要具備高度的敏感性和同情心。這份工作常常需要面對一些危險的情況，有時需要在疾病急性期進行搶救，有時需要在惡劣的天氣條件下進行救援。面對這樣的情況，救護人員需要有足夠的勇氣和毅力，同時還要體貼細(xì)致，讓患者和其家人感受到關(guān)懷和關(guān)注，這是很重要的。
第四段：技能的提升
正如許多職業(yè)一樣，救護師需要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)和教育，才能夠掌握必要的技能和知識。在這個學(xué)習(xí)的過程中，不僅需要掌握專業(yè)的理論知識，更需要有足夠的實際操作經(jīng)驗，不斷地切實的提升自己的技能和能力。只有掌握全面的專業(yè)技能，才能更好地滿足人們在緊急情況下的需求和要求。
第五段：總結(jié)
救護師是一份非常有意義和有挑戰(zhàn)性的工作，需要承擔(dān)很多責(zé)任和義務(wù)。不過，我相信每個救護師都會因為拯救了一條生命而感到非常自豪和滿足。在這個職業(yè)中，我們會遇到很多困難和挑戰(zhàn)，但只有不斷學(xué)習(xí)和提高，才能在職業(yè)生涯中更好地為人類服務(wù)。
救護隊個人心得篇八
作為一名救護師，我經(jīng)歷了很多刻骨銘心的救援經(jīng)歷，這些經(jīng)歷讓我更加深入地理解了救護工作的意義和重要性。同時，這些經(jīng)歷也讓我得到了很多寶貴的體會和感悟，下面我就來分享一下我的心得體會。
第二段：救護工作的挑戰(zhàn)和壓力
救護工作是一項高度緊張和高壓的工作，救護師必須在最短的時間內(nèi)做出決定并執(zhí)行救援計劃。而且在執(zhí)行救援任務(wù)的過程中，救護師還要面對各種各樣的挑戰(zhàn)，如現(xiàn)場環(huán)境的危險、傷者痛苦的抗拒、醫(yī)療設(shè)備的不足等。這些壓力和挑戰(zhàn)讓我更加深入地認(rèn)識到救護師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也讓我更加珍惜每一次救援機會。
第三段：救援經(jīng)歷的感悟和啟示
每一次成功的救援都讓我有了不同的感悟和啟示。比如，在某次地震中，我救出了一名被埋在廢墟下的小女孩，她的微笑讓我深深感受到了救援成功的喜悅和幸福；而在另一次任務(wù)中，由于病人的情況復(fù)雜，我不得不在無醫(yī)療設(shè)備的情況下，通過自己的手術(shù)技巧救治病人。這讓我更加感受到了救援帶來的挑戰(zhàn)和光榮，也讓我更加認(rèn)識到自己作為一名救護師應(yīng)該具備的技能和能力。
第四段：救護工作的協(xié)作和團隊精神
救護工作需要多人協(xié)作和團隊精神。每一次救援任務(wù)都需要不同職業(yè)背景、不同技能和經(jīng)驗的救援人員分工協(xié)同，形成一個默契的團隊以達(dá)成救援目標(biāo)。在這個過程中，我也深深意識到了團隊意識的重要性，只有團隊緊密合作，才能取得最大的效益和最好的救援效果。救護工作之間的協(xié)作和團隊合作不僅僅是在救援任務(wù)中的體現(xiàn)，它也是每個救護人員的基本素質(zhì)之一。
第五段：總結(jié)
救護師是一個偉大的職業(yè)，他們的付出和貢獻為社會發(fā)展和進步做出了重要的貢獻。救護師身負(fù)重責(zé)，面臨巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但他們也收獲了很多感悟和成長。救護師需要有高度的救援技能、擔(dān)當(dāng)精神和團隊協(xié)作能力，才能勝任復(fù)雜的救援任務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷提高自己的素質(zhì)，用實際行動來彰顯救護師這個偉大職業(yè)的價值和意義。
救護隊個人心得篇九
第一段：引言（包括救護員工作的重要性和艱辛）
救護員是醫(yī)療救助系統(tǒng)中的重要一環(huán)，他們承擔(dān)著保障公眾生命安全的重要責(zé)任。作為救護員，不僅要具備醫(yī)學(xué)知識與技能，還要具備快速反應(yīng)、處置危急情況的能力。救護員面臨著各種各樣的緊急情況，每一天都可能是生死攸關(guān)的時刻。在工作的過程中，救護員經(jīng)歷了許多驚心動魄的時刻，同時也積累了許多寶貴的經(jīng)驗，下面將基于我的親身經(jīng)歷和體會，分享一些救護員的心得體會。
第二段：速度與冷靜并存（著重快速反應(yīng)和控制情緒）
救護員的工作需要極佳的反應(yīng)速度，他們必須能夠在最短時間內(nèi)做出正確的決策和處理方式。不論是意外事故、突發(fā)疾病還是其他緊急情況，救護員必須保持冷靜，不被外界干擾，專心處理病患的問題。我曾遇到過一次野外救援的任務(wù)，一位受傷的登山者在山腳下等待著我們的救援。當(dāng)我到達(dá)現(xiàn)場時，救援物資和醫(yī)生還未到位，但我不能因此而停下腳步。我立即開始對他進行基礎(chǔ)救治，同時保持與他的溝通，以緩解他的恐懼和焦慮。在等待救援團隊到來的過程中，我一直保持冷靜，并通過與患者的交流來安撫他的情緒。最終，救援團隊的到來使得醫(yī)療救助得到進一步完善，這也是我在這個任務(wù)中體會到速度和冷靜并存的重要性。
第三段：團隊合作與溝通（強調(diào)多部門協(xié)作和良好的溝通）
作為救護員，一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在應(yīng)對緊急情況時，救護員們需要與醫(yī)療隊伍、急救車駕駛員等其他部門密切合作。良好的團隊合作和溝通是確保救援行動成功的關(guān)鍵。我記得有一次，我們接到了一個交通事故的緊急呼救，傷者需要立即送往醫(yī)院接受治療。當(dāng)時我們急救隊進入到現(xiàn)場看到一片混亂，傷者血流不止，痛苦不堪。急救車駕駛員迅速停好車，我和醫(yī)生共同展開急救行動。在整個救援過程中，緊密的溝通和密切的合作，使我們能夠更快速地進行緊急處置，同時也給了傷者更大的安全感和信心。
第四段：堅持與奉獻（關(guān)注患者需求并不辭辛勞）
作為救護員，我們的職責(zé)是救治患者，關(guān)注他們的需求和感受。在救援行動中，我的團隊曾經(jīng)遇到過一個可怕的車禍現(xiàn)場，多名傷者需要同時搶救。在資源有限的情況下，我們必須判斷和決策，將分散的資源用于最需要的傷者身上。這個過程不僅要求我們具備高度的醫(yī)學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，更需要我們考慮到患者的整體狀況和利益最大化。我們要堅信，只有我們的堅持和奉獻，才能為更多的生命爭取到希望與生存的機會。
第五段：反思與感悟（總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，展望未來）
作為救護員，反思與感悟是我們持續(xù)進步的動力。我們應(yīng)該經(jīng)常練習(xí)和復(fù)習(xí)各種救援技能，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我們也要學(xué)會傾聽患者、了解他們的需求，將人文關(guān)懷融入到醫(yī)療救助過程中。在醫(yī)療救助工作中，救護員會遇到許多困難和挑戰(zhàn)，但我們應(yīng)該積極面對，用自己的付出和努力為生命帶來希望。希望我們能夠不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來的救援工作做出更大的貢獻。
結(jié)論：
救護員的工作和體驗是非常寶貴的。他們需要迅速的反應(yīng)速度，同時保持冷靜；他們需要良好的團隊合作和溝通能力；他們需要堅守和奉獻精神，關(guān)注患者需求；他們也需要不斷反思和總結(jié)，以提高自己的專業(yè)能力。作為救護員，我們時刻準(zhǔn)備著為生命而戰(zhàn)，并以自己的行動將希望傳遞給更多的人。
救護隊個人心得篇十
近年來，救護工職業(yè)備受關(guān)注，成為一個備受矚目的職業(yè)。救護工作旨在提供專業(yè)的救援和醫(yī)療服務(wù)，能夠挽救生命。作為一名救護工，我一直認(rèn)為救援行業(yè)是一個極為有意義的職業(yè)。在這個領(lǐng)域里，我們能夠為人民的健康和生命安全付出自己的力量。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，討論救護工作的重要性和挑戰(zhàn)，同時也強調(diào)了作為救護人員的責(zé)任和榮譽感。
第二段：救護工的重要性
救援和醫(yī)療工作極其重要，因為它們挽救生命并防止更多悲劇發(fā)生。作為救護人員，我們需要快速和高效地采取必要的行動，拯救患者的生命。這需要我們進行高質(zhì)量、嚴(yán)密的培訓(xùn)和技能分享，才能擁有對復(fù)雜情況的處理能力和決策能力。我們的目標(biāo)是在救援過程中最大限度地減少傷害，并穩(wěn)定受傷者的生命體征，幫助患者回到家庭和社會。
第三段：救護工作的挑戰(zhàn)
盡管救護工作是一個富有意義的職業(yè)，但也充滿挑戰(zhàn)。一方面，我們需要迅速做出正確決策，因為時間往往會成為救援的決定性因素。在采取行動時，我們需要考慮到受傷者的年齡、性別、傷情嚴(yán)重程度等因素。另一方面，工作環(huán)境很危險，我們需要在壓力下工作，并在各種情況下采取有力措施。此外，我們還必須時刻考慮職業(yè)導(dǎo)致的身體疲憊和心理壓力，以及如何應(yīng)對這些問題。
第四段：作為救護人員的責(zé)任
救護工作是非常有耐心、有愛心和有責(zé)任感的工作。我們的首要任務(wù)是拯救受傷者的生命，同時我們還需更新自己的技能水平和技術(shù)，以確保我們具備應(yīng)對不同患者和危急情況的能力。我們還需要了解當(dāng)前的法律規(guī)定，掌握操作規(guī)程，保護自己的安全和社會公眾。最后，我們認(rèn)為每一天的工作都是一種使命和榮譽，因為我們的職業(yè)是救護患者、拯救生命、保護社會的安全與團結(jié)。
第五段：結(jié)論
在總體上，救援工作的確是富有挑戰(zhàn)和成就感的職業(yè)，需要我們具備很高的技能水平和充足的心里準(zhǔn)備。每一個救護工都應(yīng)該充分領(lǐng)悟到自己的責(zé)任和榮譽感，積極克服職業(yè)上的各種風(fēng)險，做出高質(zhì)量、有效的救援。同時，作為社會各界的支持我們的人士應(yīng)該為我們提供更多的支持和鼓勵，讓我們?yōu)樯鐣鞒龈筘暙I，并不斷提高我們的技能水平，不斷提高我們的職業(yè)水平，讓救援工作成為我們永遠(yuǎn)的救援家中一份必不可少的事業(yè)。
救護隊個人心得篇十一
第一段：引言（150字）
作為一名救護師，我深刻地意識到這個職業(yè)的重要性和責(zé)任。在過去的幾年里，我一直堅守在救護隊伍中，親眼見證了許多生死攸關(guān)的時刻。在這個既充滿壓力又充滿成就感的職業(yè)中，我學(xué)到了很多，也深刻體會到了生命的寶貴。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得體會，希望能對大家有所啟發(fā)和幫助。
第二段：冷靜與技能（250字）
作為一名救護師，冷靜是我認(rèn)為非常重要的素質(zhì)。面對緊急情況，我們不能慌亂，必須保持冷靜才能作出正確的判斷。此外，掌握各種救護技能也是我們的必備條件。在救護員的培訓(xùn)過程中，我學(xué)習(xí)了基本的急救技能，包括心肺復(fù)蘇、止血和包扎等。這些技能對于救助傷員、急救病人起到了至關(guān)重要的作用。
第三段：責(zé)任與奉獻（300字）
救護師的職責(zé)是保護生命，這是一份充滿責(zé)任感的工作。在醫(yī)療救護的過程中，我們必須時刻關(guān)注患者的情況，確保他們的生命安全。此外，我們還要以正確的態(tài)度對待每一位病患，給予他們溫暖和關(guān)懷。我記得有一次在事故現(xiàn)場，一名受傷的小孩緊緊地抓住我的手，懇求我救他的命。那一刻，我體會到了人命關(guān)天的責(zé)任，我必須竭盡全力拯救他。很幸運，經(jīng)過緊急搶救，他最終脫離了危險。同時，救護師也需要付出很多，包括加班、放棄休息時間等。但是，只要看到病患臉上的感激之情，看到他們康復(fù)重返家庭，所有的付出都是值得的。
第四段：團隊合作（250字）
在救護隊伍中，團隊合作是非常重要的。每一次救援行動都需要救護師之間的緊密合作，因為人命關(guān)天，無法容忍一點差錯。在救援行動中，我和我的隊友們緊密配合，共同制定救援方案，分工協(xié)作。我們每個人都明白，只有團結(jié)一致，才能使救援行動更加高效和順利。在團隊合作中，我學(xué)會了傾聽和信任，學(xué)會了尊重和包容。這些團隊合作的精神也使我在其他方面，如工作和生活中受益匪淺。
第五段：反思與成長（250字）
作為一名救護師，我時刻反思自己的行動和決策，總結(jié)經(jīng)驗并不斷成長。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能為患者提供更好的救治。同時，我也時刻意識到自己的不足和局限性，這促使我更加努力去發(fā)展自己的技能和能力。同時，我還學(xué)會了如何與患者和家屬溝通，給予他們足夠的關(guān)懷和安慰。在這個職業(yè)中，我不僅僅是一個救護師，更是一位傾聽者和支持者。
結(jié)尾（100字）
總而言之，作為一名救護師，我深刻體會到這個職業(yè)的重要性和意義。在每一次救援行動中，我都能感受到生命的脆弱和可貴。在這個充滿挑戰(zhàn)和壓力的工作中，我學(xué)到了許多，也成長了很多。我希望能繼續(xù)在這個職業(yè)中努力奮斗，為更多的人提供幫助和溫暖。
救護隊個人心得篇十二
2016年，是我在急診科工作的第五年，也是我們在急診小樓里摸爬滾打的最后一年了，明年，我們就要搬到專為急診科騰出的門診大樓里，屆時，我們的工作環(huán)境和條件將會有很大的改觀，科室業(yè)務(wù)工作將會有更快的發(fā)展。
做為一名急診科護士，我們肩負(fù)著“120”院前急救、轉(zhuǎn)運、院內(nèi)急救的任務(wù)，以快捷、高效、優(yōu)質(zhì)的急救醫(yī)療服務(wù)，充分保障了轄區(qū)內(nèi)“120”院前急救及院內(nèi)急診急救工作的順利開展，確保了我院“120”急救站“綠色生命通道”的暢通，保證了門急診工作的正常進行。在我們的共同努力下，急診科全年門急診量、累計收住院人次、急診搶救與往年同期對照均有顯著增長，為醫(yī)院各病區(qū)及輔助檢查科室輸送了大量病源，有力地促進了醫(yī)院各科室的“兩個效益”的增長，提高了全院醫(yī)務(wù)人員的工作積極性。
在2016年上半年，急診科全體護理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)各種醫(yī)療法律法規(guī)，自覺遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，牢固樹立“以病人為中心”的服務(wù)理念，不斷提高思想道德教育修養(yǎng)，力爭文明行醫(yī)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到小事講風(fēng)格，大事講原則。工作中互相支持，互相理解，人員分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)、團結(jié)務(wù)實、和諧相處、順利圓滿的完成了醫(yī)院的各項工作任務(wù)。
急診科護士處處以“質(zhì)量管理年標(biāo)準(zhǔn)”、“全國醫(yī)療萬里行”檢查標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，加強急診科的醫(yī)療護理質(zhì)量建設(shè)，以醫(yī)療護理核心制度為重點，認(rèn)真執(zhí)行了各項操作規(guī)程和搶救工作流程，嚴(yán)防差錯、醫(yī)患糾紛等醫(yī)療護理不良事件的發(fā)生。
按照醫(yī)院及科室制度的培訓(xùn)和考核計劃，定期對急救隊員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及急救技術(shù)的培訓(xùn)，在科室形成了良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，互相交流、互相促進，從而使科室人員熟練掌握各種搶救儀器和搶救技術(shù)，如心肺復(fù)蘇術(shù)、機械通氣、氣管插管、電除顫、電動洗胃術(shù)、心電監(jiān)護等操作技術(shù)，進一步提高了急救隊員的急診急救能力，對科室醫(yī)療和護理質(zhì)量進行檢查、質(zhì)控、培訓(xùn)、考核、督導(dǎo)，嚴(yán)格醫(yī)療護理文書書寫規(guī)范，嚴(yán)格按照國家衛(wèi)生部制定的相關(guān)法律、法規(guī)及醫(yī)療行為規(guī)范開展急診搶救工作，做到防醫(yī)療差錯、防醫(yī)療事故于未然，杜絕醫(yī)療行為過程中的麻痹大意思想。
在“120”急救工作中，我們堅決服從“120”指揮中心的調(diào)度，做到隨時出診、迅速出車、準(zhǔn)備及時到達(dá)急救現(xiàn)常始終做到急救藥品，物品完好率100%，搶救設(shè)備處于應(yīng)急備用功能狀態(tài)，在“120”院前急救及院內(nèi)急救搶救過程中，從病情評估、預(yù)檢、分診、分流到安全正確地轉(zhuǎn)運入科。每個環(huán)節(jié)都能做到無縫銜接，有力地保障了轄區(qū)居民的生命安全。
在急診搶救工作中，加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療護理質(zhì)量，保證護理安全。落實醫(yī)院感染管理規(guī)章制度和工作規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和工作標(biāo)準(zhǔn)，防止傳染病的傳播，做好自身防護、消毒隔離、醫(yī)療廢物管理，嚴(yán)防院內(nèi)交叉感染。
急診科是醫(yī)院面向社會的重要窗口，其醫(yī)療水平和服務(wù)質(zhì)量直接影響和反映出醫(yī)院的精神面貌和社會形象。“120”是救死扶傷的生命救護者，是保護人民生命健康的“綠色通道”，在日常急救工作和院前急救的時候，做為一名急診科護士，代表著醫(yī)院的形象，我們時時刻刻注重樹形象、抓內(nèi)涵，為醫(yī)院的全面和諧健康發(fā)展奉獻出了一份光和熱。
回顧2016上半年，我們雖取得一定的成績，但同時也意識到在急診工作中存在著一些缺陷和不足。如何在急診工作中進一步改進，最大程度地發(fā)揮自己的潛力?小結(jié)如下：
1.急診科就醫(yī)環(huán)境簡陋，布局不合理，衛(wèi)生條件差，患者滿意度低，急待搬遷后加以改善。
2.急診科醫(yī)護人員應(yīng)急急救經(jīng)驗不足，急救技能有待提高，要注意對搶救室儀器設(shè)備的熟練掌握，如呼吸機、除顫儀等，關(guān)鍵時刻及時跟進，還需要加強?？婆嘤?xùn)、進修學(xué)習(xí)，以提高整體搶救水平。
3.急診急救工作中缺乏靈活性，要時刻注意和患者、家屬進行醫(yī)患溝通，及時了解患者的心理、情緒、發(fā)病原因，有利于改善醫(yī)患關(guān)系，保障醫(yī)療安全，今后需加強溝通交流技巧的培訓(xùn)。
4.要熟練掌握急診危重癥的監(jiān)護和搶救流程，如急腹癥、昏迷、休克、中毒等，對昏迷患者，第一時間開放氣道、吸氧，在實施緊急救護的同時，及時通知醫(yī)生搶救，注意血糖、瞳孔及對光反射、是否頸項強直等，抓住重點，有的放矢，避免手忙腳亂。
5.掌握常用急診搶救藥品的用法和用量，嚴(yán)格執(zhí)行搶救過程中的口頭醫(yī)囑制度，注意患者過敏史、血糖、心肺功能等，注意用藥安全。
6.注意動態(tài)觀察患者病情，具備整體觀和全局觀，在急診患者病情尚未穩(wěn)定前，一定要加強巡視和溝通，盡量把患者安排在自己實力范圍內(nèi)，以便及時觀察和急救。
7.當(dāng)遇到突發(fā)公共事件或接診的患者較多時，切記及時向上級匯報，組織搶救，分解危難，做好分診分流，保障醫(yī)療護理安全。
回顧過去，展望未來，希望醫(yī)院在新的半年加以考慮急診科醫(yī)護人員的繼續(xù)教育及待遇問題，以促進急診科建設(shè)的可持續(xù)性發(fā)展，為此我們將以自己的實際行動，齊心協(xié)力、真抓實干、與時俱進，共創(chuàng)醫(yī)院和諧美好明天。
救護隊個人心得篇十三
作為救護工，我們始終處于救援的第一線，肩負(fù)著救死扶傷的重任。在這個過程中，我們不僅要面對生死考驗，還要能夠迅速做出正確的判斷和行動。如何在這樣復(fù)雜和變化多端的環(huán)境下保持清醒和冷靜，成為了我們需要不斷探索和學(xué)習(xí)的課題。在過去多年的經(jīng)驗和實踐中，我逐漸形成了一些心得和體會，愿與大家分享，共同進步。
二、認(rèn)真篩選救援對象
救援的司機中有些人是出于好心，想多做一些善事，有些人則是想通過這種方式謀取私利。因此，我們對于需要救援的對象一定要進行嚴(yán)格的篩選，確保他們真的需要幫助，而不是別有用心。在確定他們需要救援之后，也需要充分考慮他們的安全性，如有必要可以向警方或當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門尋求幫助。
三、仔細(xì)評估現(xiàn)場情況
在運送救援對象到醫(yī)院的過程中，我們需要對現(xiàn)場情況進行仔細(xì)的評估。這包括現(xiàn)場的地形、交通、氣氛以及救援對象的具體情況等方面。只有通過充分的了解和判斷，才能制定出合適的救援方案并確保救援行動的順利進行。
四、加強團隊建設(shè)和協(xié)作
在救援工作中，團隊合作和協(xié)作是非常重要的。在實踐中，我們需要加強團隊建設(shè)，提高團隊成員的素質(zhì)和技能，同時要做好充足的準(zhǔn)備和配合工作，確保救援行動能夠順利進行。此外，我們還需要滲透團隊合作的理念，鼓勵團隊成員學(xué)會互相支持和鼓勵，達(dá)到共同進步的目的。
五、保持良好的心態(tài)和積極的工作態(tài)度
救援工作需要面對許多出乎意料的情況，正確認(rèn)識和處理這些情況對于救援工作非常重要。同時，在救援結(jié)束之后，我們還需要做好心理疏導(dǎo)工作，以便于快速地從救援中走出來，回到正常的生活和工作中。綜上所述，作為一名救護工，保持良好的心態(tài)和積極的工作態(tài)度對于開展救援工作極為重要。
總之，救護工作是一項極富挑戰(zhàn)和意義的工作，需要長期的實踐和分析總結(jié)。而以上所述的一些心得和體會，無疑可以幫助我們更好地開展救援工作，提高工作的效率和質(zhì)量，最終實現(xiàn)我們的救援目標(biāo)。
救護隊個人心得篇十四
作為一名救護工，我深深地感受到了自己的責(zé)任與使命。每一天，我都會遇見各種各樣的病人，有些是重癥患者，有些則只是普通的急診病人。但無論如何，我都必須全力以赴，盡最大的努力去幫助他們。在這個職業(yè)中，我收獲了許許多多的心得體會。
第一段：自我學(xué)習(xí)與提高
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)自己最大的問題是缺乏專業(yè)知識。因此，我開始了自我學(xué)習(xí)與提高的任務(wù)。我每天都會刻意地研究一些疾病的病因及其治療方法。 我會閱讀醫(yī)療期刊，參加學(xué)習(xí)班和科技會議等。這樣做不僅可以提高我個人的專業(yè)素質(zhì)，也可以讓我為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
第二段：及時穩(wěn)定患者情緒
在治療病人的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多病人情緒非常焦慮，即使沒有嚴(yán)重的癥狀，他們也會感到害怕。因此，我開始了及時穩(wěn)定患者情緒這一重要工作。在和病人交流時，我說話的語氣盡量溫和，并能夠幫助病人放松自己的身和心。這樣有時會派上大用場，有時可以讓病人擺脫疾病折磨帶來的不安。
第三段：多方位交流了解病情
在治療病人的過程中，我認(rèn)識到另一個非常重要的事情是多方位了解病情。當(dāng)我遇到一個病人時，我會全面詢問病人病情。除此之外，我還會查看醫(yī)生已經(jīng)開出來的處方，去和藥庫中的藥品進行比對。如果發(fā)現(xiàn)病人正在服用某些藥物，我還會詢問他們最近的用藥歷史，以便我更好地了解他們的情況。
第四段：重視溝通協(xié)調(diào)
在工作中，我認(rèn)識到溝通協(xié)調(diào)是一個非常重要的問題。因為在一些緊急情況下，情況變化會非?？?，如果沒有好的溝通和協(xié)調(diào)，就很可能產(chǎn)生麻煩。因此，我開始了加強溝通和協(xié)調(diào)的工作。和同事之間，我會盡量及時和他們進行溝通，并了解他們對這個問題的看法。在治療病人的過程中，我也會與醫(yī)生或護士進行溝通，確保我們在治療上達(dá)成了一致意見。
第五段：積極行動力與敏捷反應(yīng)
最后，救護工的職責(zé)還是以積極行動力和敏捷反應(yīng)為主的。在遇到緊急情況時，我們要盡快做出決策，立刻采取行動。在工作中，我始終保持著高度的警惕性和敏捷性，并能夠做出明確果斷的決策，在短時間內(nèi)采取有效措施。
總之，在救護工的工作中，這些經(jīng)驗是十分珍貴的。當(dāng)然，這還不是全部。在實踐中，我還會繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己，為病人帶去更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。盡管有時這份工作是累人的，但作為一個救護工，我感到非常驕傲和自豪，因為我在幫助人們。
救護隊個人心得篇十五
應(yīng)急救護是一項關(guān)系到生命安全的重要技能，明確知識的基礎(chǔ)是保證處理緊急情況的成功。最基本的急救知識包括呼吸循環(huán)生命支持（BLS）、創(chuàng)傷救護等方面的技能。在從事急救救護之前，應(yīng)先了解這些基本知識，比如在窒息、心臟驟停等情況下該如何判斷、怎樣正確施行心肺復(fù)蘇、如何正確止血等等。只有通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實踐，掌握了這些基本知識，才能在緊急情況下做出合理的判斷并采取適當(dāng)?shù)拇胧?，做到守住生命的第一道關(guān)口。
二、冷靜的心態(tài)
面對突發(fā)緊急情況，首先要保持冷靜的心態(tài)，不慌不亂，理智地分析和判斷情況。緊急情況下，慌亂往往會加劇事態(tài)，甚至造成更大的傷害，因此，冷靜的心態(tài)是處理緊急情況的首要條件。不管是自己還是旁觀者，在事態(tài)發(fā)展到緊急關(guān)頭時，都要迅速穩(wěn)住情緒，集中精力，全神貫注地對待急救工作，這樣才能做到迅速準(zhǔn)確地應(yīng)對。
三、及時的呼叫急救電話
緊急情況下，寸步不離的是呼叫急救電話。撥打急救熱線不僅是對緊急情況的援助，更是對自己急救操作的一個補充和支持。急救電話中的工作人員了解急救知識，并可指導(dǎo)并協(xié)助急救操作，他們能對電話口中的緊急情況給予正確的判斷，并快速調(diào)派救護人員。自己對緊急情況的處理能力再強，也不可忽視急救電話的重要性。
四、善于與患者進行有效溝通
急救救助成功與否在于溝通的成功與否。只有善于與患者進行有效溝通，了解患者的病情和需求，才能做到針對性的急救措施，也才能更好地安撫患者的情緒，讓他們感受到我們的關(guān)愛和專業(yè)。與患者進行有效溝通的關(guān)鍵在于耐心和愛心。面對一個病重患者，我們需要無微不至地關(guān)心和照顧，用我們的言辭和行動帶給他們溫暖和希望，讓他們對搶救充滿信心和勇氣。
五、定時進行救護技能的練習(xí)與應(yīng)急上崗
急救救護是需要不斷進行技能練習(xí)的。急救技能的熟練是緊急救助的最佳保障，只有在日常工作中不斷進行應(yīng)急訓(xùn)練和技能練習(xí)，才能隨時隨地具備處理緊急情況的能力。我們可以參加醫(yī)院或急救機構(gòu)舉辦的急救培訓(xùn)，或利用一些專業(yè)的教材和理論知識來進行自主學(xué)習(xí)。此外，應(yīng)急救護還需要及時上崗，參與救助工作，緊跟時代發(fā)展的變革，不斷更新知識和技能，提高我們的搶救能力。
總之，應(yīng)急救護是一項十分重要的技能，在急救工作中，我們不僅要掌握基本的急救知識，保持冷靜的心態(tài)，還要善于與患者進行有效溝通，并進行定時的技能練習(xí)和上崗，才能夠在緊急情況下做到安全搶救、科學(xué)搶救，最大限度地守護生命的安全。
救護隊個人心得篇十六
為提高教師自救、互救的'能力，增強教師的安全意識及應(yīng)對突發(fā)意外事件的能力，為掌握必要急救技能，提高教師應(yīng)急能力，完善學(xué)校應(yīng)急機制，這幾天，寧波教育學(xué)院給我們省骨干老師安排了“救護員急救技能”培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)內(nèi)容包括兩個方面:
一、救護新概念、心肺復(fù)蘇，運用不同種類滅火器撲滅大火的知識講座。
二、發(fā)生緊急狀況時的實際操作方法。
首先，徐醫(yī)生為我們講解了何為心肺復(fù)蘇搶救:心肺復(fù)蘇又稱cpr，是針對呼吸心跳驟停和心肌梗死的急癥危重病人所采取的搶救關(guān)鍵措施，在我國，人們對于這一技術(shù)的掌握不足10%，而成功率更是遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1%，因此，提高老師們的自救互救能力，非常重要。徐醫(yī)生又向我們講解了它的作用和專門針對的對象和實施者的要求。接著，徐醫(yī)生又用幽默風(fēng)趣的語言為大家做了一個簡潔、全面的講課。又因為關(guān)注到教師們教育的對象——幼兒年齡的特殊性，徐醫(yī)生又另外重點講解了幼兒心肺復(fù)蘇術(shù)和成人心肺復(fù)蘇術(shù)的不同之處及應(yīng)重點注意的方面。最后，為了讓廣大教職工們對心肺復(fù)蘇有一個更加全面的掌握而不單單只是了解，徐醫(yī)生又請部分教師上臺進行心肺復(fù)蘇實際操作，而臺下的老師們協(xié)同徐醫(yī)生負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查。這樣，讓大家在一個理論的基礎(chǔ)上又有一個全面演練從而完全掌握技能的機會。進一步增強了教師對緊急施救認(rèn)識，提高了老師的安全意識和安全素質(zhì)，強化了責(zé)任意識。
在學(xué)習(xí)過程中，我們通過親自動手操作，掌握了心肺復(fù)蘇、撲滅明火的緊急救治方法。同伴們紛紛表示，通過這次學(xué)習(xí)，了解了各類突發(fā)事件及意外的處理方法，掌握了緊急救護的基本技能及防治措施的必要性，提高了自救、互救能力，也讓我對各種救護知識有了更加全面系統(tǒng)的了解。
應(yīng)急救護是每個人必須掌握的技能，當(dāng)人的生命在緊急危難的情況下可以救人一命。我想，我們幼兒園的老師在安全方面的知識也是很貧乏的，我應(yīng)該活血活用，回去馬上組織全園教師進行緊急救護技能培訓(xùn)，增強老師的自救以及緊急施救的知識，提高緊急救護能力，加強幼兒園安全工作，提高安全意識。以后也將繼續(xù)開展多方式的演練，做好急救技術(shù)的普及，將意外對兒童的傷害降到最低。
救護隊個人心得篇十七
隨著社會的發(fā)展與進步，自然災(zāi)害和意外事故時有發(fā)生。應(yīng)急救護作為一項非常重要的技能，對于我們來說具有重要的意義。在掌握應(yīng)急救護知識的同時，我也積累了一些心得體會，分享給大家。
首先，明確責(zé)任與義務(wù)。當(dāng)我們遇到緊急情況時，不應(yīng)當(dāng)逃避，而是應(yīng)當(dāng)主動站出來幫助需要幫助的人，盡力承擔(dān)起救助責(zé)任。無論是在家庭、學(xué)校、還是在社會上，我們都應(yīng)該樹立起應(yīng)急救護的意識，為他人做好準(zhǔn)備。在我所經(jīng)歷的一次車禍中，我看到了一個大膽的孩子，他毫不猶豫地跳下了車，將被困的司機從車中救了出來。這個小伙子的舉動令我深刻觸動，也讓我明白了一個道理：即使我們不是專業(yè)的救護人員，只要我們有救助他人的意愿和熱情，我們也能夠發(fā)揮重要的作用。
其次，掌握基本技能是非常重要的。在如何進行急救護理的同時，我們還需要了解一些基本的急救知識。比如，如何判斷傷者的癥狀，如何正確進行人工呼吸和心臟按壓，如何正確使用急救器材等等。這些都是非常基本的技能，但卻決定了能否挽救一個生命。我曾經(jīng)在一次戶外遠(yuǎn)足活動中遭遇過一個狀況嚴(yán)重的中暑患者。由于我之前參加過急救培訓(xùn)，我迅速采取了一些正確的急救措施。雖然我沒有專業(yè)的急救裝備，但是通過一些基本的技能，我成功地幫助了這位受傷的朋友。這事件讓我明白：掌握基本的急救技能是非常重要的，這不僅可以讓我們拯救他人的生命，也能夠讓我們在緊急情況下保護自己。
此外，溝通與合作也是應(yīng)急救護中不可忽視的要素。在應(yīng)急救護的過程中，我們往往需要與他人合作，共同完成一項任務(wù)。在這個過程中，良好的溝通能夠幫助我們更好地理解他人的狀況和需要，更好地落實我們的救助措施。我在一次火災(zāi)事故中，親眼目睹了消防員與醫(yī)護人員的緊密合作。在火場中，他們高效地完成各自的工作，緊密配合，有效地營救了傷者。這樣的團隊協(xié)作給了我很深刻的啟示，即在應(yīng)急救護中，團隊合作是非常重要的，只有通過相互理解、相互配合，我們才能在緊張的環(huán)境中做出最好的決策和行動。
最后，應(yīng)急救護是一項需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能。隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展，應(yīng)急救護的方法和技巧也在不斷更新和改進。因此，我們應(yīng)當(dāng)保持學(xué)習(xí)和進步的態(tài)度，不斷提高自己的應(yīng)急救護能力。我參加了一個應(yīng)急救護培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了一些最新的急救技巧和知識。這為我在應(yīng)急情況下提供了更多的選擇和方法。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們能夠更好地應(yīng)對各種緊急情況，更好地救助他人，保護自己。
總而言之，應(yīng)急救護是一項非常重要的技能，它幫助我們在緊急情況下有效地保護他人和自己。在應(yīng)急救護中，我們要明確責(zé)任與義務(wù)，掌握基本技能，注重溝通與合作，不斷學(xué)習(xí)與提高。只有通過這些綜合的措施，我們才能更好地應(yīng)對應(yīng)急情況，挽救更多的生命，保護更多的人們。
救護隊個人心得篇十八
應(yīng)急救護是一項緊急救助工作，是保障人身安全和生命健康的重要環(huán)節(jié)。在過去的一段時間內(nèi)，我通過參與應(yīng)急救護工作，積累了一些心得和體會。以下是我對應(yīng)急救護的五個方面的深入思考和總結(jié)。
首先，應(yīng)急救護要做到冷靜、果斷和迅速。在緊急情況下，我們必須保持冷靜的頭腦，做出果斷的決策，并立即采取行動。當(dāng)一個人面臨危險時，每一秒都變得至關(guān)重要，即使是稍微拖延也可能帶來不可挽回的后果。因此，我們要時刻保持應(yīng)變能力，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)情況，迅速采取合適的救助措施。
其次，應(yīng)急救護需要有專業(yè)知識和技能。實際的救護工作需要我們具備一定的醫(yī)學(xué)知識和救護技能。這不僅包括基本的心肺復(fù)蘇和人工呼吸技巧，還包括對各種疾病和傷害的初步判斷和應(yīng)急處理能力。通過專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握這些知識和技能，并在實際救助中運用到位。
第三，應(yīng)急救護要注重團隊合作。當(dāng)發(fā)生緊急情況時，一個人很難做到完全的應(yīng)急救護。因此，團隊合作就顯得非常重要。每個救助人員都要明確自己的角色和職責(zé)，并與其他成員協(xié)作配合，共同完成任務(wù)。相互之間的溝通和配合將幫助我們更好地應(yīng)對困難和挑戰(zhàn)，并提供更優(yōu)質(zhì)的救護服務(wù)。
第四，應(yīng)急救護要保護自己的安全。在救助他人的過程中，我們必須時刻保護自己的安全。有時候，救護工作可能存在一定的危險性，比如遇到有傳染性疾病的患者或發(fā)生暴力事件。因此，我們在救助前要評估現(xiàn)場的安全情況，采取相應(yīng)的防護措施，確保自己的生命和健康不受威脅。
最后，應(yīng)急救護要及時反饋和總結(jié)。應(yīng)急救護是一個學(xué)習(xí)和成長的過程，我們應(yīng)該及時總結(jié)和反饋自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過反思救助過程中的不足和問題，我們可以不斷完善自己的救護技能和知識，提高自己的應(yīng)急反應(yīng)能力和處理能力。同時，我們也應(yīng)該向他人分享我們的經(jīng)驗和心得，幫助更多人掌握正確的應(yīng)急救護方法和技巧。
在我參與應(yīng)急救護工作的過程中，我深刻地認(rèn)識到應(yīng)急救護的重要性。它不僅需要我們具備醫(yī)學(xué)知識和技能，更需要我們冷靜、果斷和迅速的應(yīng)對能力，以及團隊合作精神和自我保護意識。我相信，在今后的工作中，我會不斷努力提高自己的水平，為更多的人提供及時有效的救護服務(wù)。同時，我也希望更多的人能夠關(guān)注應(yīng)急救護，掌握相關(guān)知識和技能，為社會的安全和健康做出自己的貢獻。