最新圖書館活動總結(jié)及收獲(匯總21篇)

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    總結(jié)是提高自身能力和解決問題的有效手段??偨Y(jié)可以選取一些具體的案例或者具體事例作為支撐,使得總結(jié)更加生動有力。以下是一份總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇一
    本周的志愿活動主要由新招的兩位志愿者參加。從周日上午七點(diǎn)半出發(fā),經(jīng)過一個多小時的路程終于到達(dá)了金陵圖書館。在圖書館的工作人員的介紹分配任務(wù)的過程中,兩位志愿者認(rèn)真傾聽并及時提出、解決新的問題,之后就開始了一天的工作。其中一位志愿者是負(fù)責(zé)視聽文獻(xiàn)室碟子的外借與整理,另一位是負(fù)責(zé)成人館的圖書整理。這個過程雖然有點(diǎn)枯燥,但是她們都很開心,仔仔細(xì)細(xì)的做好了自己的工作,受到了圖書館工作人員的表揚(yáng)。
    通過志愿者的努力讓圖書館更加整潔便利,讓自己更有條理更有規(guī)劃,感受圖書館的文化氛圍,學(xué)會打理,按序排放書籍。
    但在活動過程中,仍具有以下不足:
    1. 志愿者有拖拉不負(fù)責(zé)的現(xiàn)象
    2. 在做志愿過程中志愿者有看手機(jī)的現(xiàn)象、
    3.志愿者缺乏經(jīng)驗(yàn),操作不太熟練
    1. 在活動前進(jìn)行思想教育,提高志愿者的責(zé)任心
    2. 志愿者端正態(tài)度,認(rèn)真做好工作
    3. 認(rèn)真進(jìn)行志愿培訓(xùn),不懂的請教圖書館負(fù)責(zé)人
    這應(yīng)該算是比較辛苦的一次志愿活動。和其他志愿者不同,我被單獨(dú)分到視聽文獻(xiàn)館工作。不久以后,陸陸續(xù)續(xù)就有人來還、借光碟,我先把歸還的光碟掃碼錄入,然后再根據(jù)他們挑選的光盤盒找對應(yīng)的光盤。一開始我找的速度很慢,還因此遇到了麻煩。但在工作人員的指導(dǎo)下得到解決。一天工作下來,覺得挺累了,但當(dāng)看到每個人借到自己想要的光盤滿意地笑,以及聽到一聲謝謝時,感受到了重新振作的力量。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇二
    在此次系列活動中,我館充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,在科技、農(nóng)業(yè)以及提高大眾閱讀水平、提升市民整體素質(zhì)等方面積極提供服務(wù)。主要活動內(nèi)容包括:
    1、開展百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動
    我館在今年“世界讀書日”當(dāng)天開展了百種優(yōu)秀青少年讀物展閱活動。為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神,推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),不斷豐富我國未成年人精神文化生活,引導(dǎo)青少年健康閱讀,促進(jìn)全民閱讀活動深入開展,新聞出版總署于日前發(fā)布了20__年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書入選書目。這批書目是經(jīng)過專家的評審和論證,從全國313家出版社報送的1189種圖書中精選出來的,內(nèi)容涵蓋了思想品德、人文歷史、藝術(shù)修養(yǎng)、科學(xué)科普、百科知識、圖畫卡通、低幼啟蒙、文學(xué)讀物等。
    2、開展“文化共享助春耕”服務(wù)活動
    作為“全國文化信息資源共享工程安陽支中心”,我館切實(shí)幫助農(nóng)民群眾豐富農(nóng)業(yè)科技知識,提高生產(chǎn)技能,促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)增收。
    為充分發(fā)揮文化共享工程資源優(yōu)勢,更好地服務(wù)廣大農(nóng)民,4月23日,副館長王詠梅帶領(lǐng)安陽支中心工作人員來到龍安區(qū)龍泉鎮(zhèn)、馬投澗鄉(xiāng)開展了“文化共享助春耕”活動,向兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站分別獲贈了一套“文化共享助春耕”光盤資料?;顒蝇F(xiàn)場,支中心工作人員進(jìn)行了“共享工程”技術(shù)培訓(xùn),并播放了《選種用種有講究》、《巧手種水稻省事效益高》、《看準(zhǔn)氣象搞生產(chǎn)》等視頻資料。
    3、積極參與“手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動&rdquo
    “手牽手——農(nóng)村青少年閱讀行動”是20__年全民閱讀活動活動的重要內(nèi)容之一,是在中宣部直接指導(dǎo)下進(jìn)行的具有重要意義的全民閱讀活動。針對農(nóng)村地區(qū)閱讀條件欠缺、農(nóng)村青少年閱讀缺乏指導(dǎo)的突出問題,活動將從農(nóng)村青少年閱讀的實(shí)際出發(fā),通過具體的行動,幫助閱讀、指導(dǎo)閱讀,普及“三農(nóng)”知識、繁榮農(nóng)村文化,為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)。活動中,我館以援助的方式,為農(nóng)村中小學(xué)、文化大院配送書刊資料,并開展閱讀指導(dǎo)。
    4、“安陽文化大講堂”繼續(xù)奉送公益精品講座
    作為今年“世界讀書日”系列活動的重要內(nèi)容,安陽知名畫家程文鳴先生做客“安陽文化大講堂”,為讀者帶來“周易與書畫藝術(shù)”講座。
    5、舉辦“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽
    我館與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、中國圖書館學(xué)會聯(lián)合舉辦的“節(jié)約能源資源保護(hù)生態(tài)環(huán)境”科普展覽在“世界讀書日”活動期間開展。本展覽通過圖示和警句提示公眾注重水環(huán)境保護(hù)、大氣環(huán)境保護(hù)、固體廢物污染防治、防治噪音振動和光污染、輻射危害防護(hù)、土壤環(huán)境保護(hù)等,向讀者宣傳、倡導(dǎo)環(huán)保、健康理念。
    6、網(wǎng)絡(luò)書目推薦
    在今年“世界讀書日”期間,我館利用自身網(wǎng)站,積極推薦“國家圖書館文津圖書獎”獲獎圖書書目、“手牽手—農(nóng)村青少年閱讀行動”百種推薦閱讀書目和中國建筑圖書獎獲獎圖書書目及優(yōu)秀兒童讀物、科普圖書書目。
    7、繼續(xù)開展“優(yōu)秀圖書推薦活動
    為調(diào)動讀者參與市圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)的積極性,我館長期開展了“優(yōu)秀圖書推薦活動”,并將根據(jù)讀者推薦意見,有目的地采購圖書,以饗讀者。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇三
    5月31日快樂孩子營圖書館互換活動在廊坊市圖書館少兒閱覽室舉辦,這次的活動是在廊坊市圖書館的大力支持和幫助下才組織的,走進(jìn)坐落于廊坊市文化廣場的干凈、整潔的大理石建成的圖書館內(nèi),馬上給人一種心靈靜謐的感覺,這是建筑本身給人帶來的情感,同時也是書本身給人帶來的情感,一向安靜的圖書館內(nèi),今天由于很多孩子們的到來一下變得喧囂起來,這就是孩子的天性,看見了好朋友、好玩具、好圖書總要說上幾句,小小的閱覽室內(nèi)已經(jīng)變成了孩子們的交易市場,將孩子精心挑選的玩具和圖書擺好了,我告訴孩子要讓你的玩具和圖書充滿生氣,擺放是很關(guān)鍵的步驟,活動開始了,甘館長啟動了這次活動,希望孩子和家長在這次活動中能夠找到自己喜歡的東西,能夠得到更多的快樂。
    活動開始了,孩子還有些扭捏,不知應(yīng)該做些什么,我鼓勵她到別人的攤位前轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),看看有沒有自己喜歡的東西,孩子還是有些膽小,我說“媽媽給你做個示范吧”,我?guī)е⒆幼叩絼e人的攤位前,一個一個慢慢的搜索,孩子看到了一個插接玩具很喜歡,擁有這個玩具的孩子也很喜歡,看來他有些不知道是否應(yīng)該把自己的東西換給別人,我鼓勵孩子將自己的“果果樹”拿來看看這個小朋友是否喜歡,沒出我的意料,這個孩子一下就喜歡上了這個色彩豐富的實(shí)木小玩具,高興的拿自己的玩具跟亮亮換了,有了這個成功的開始,孩子放開了手腳,像一個小小售貨員一樣,拿著自己的玩具到各個攤位上跟別人交換,孩子走了,我的時間就花在跟其他小朋友交換他們的東西上,有些孩子說,“我的東西一樣都不好,他們一定不要”、“我賣給誰呀,這么幼稚的玩具”。
    我告訴孩子們,你們的玩具阿姨都很喜歡,一定有其他的阿姨也喜歡,你要想想你的玩具適合幾歲的孩子呀,你就可以針對幾歲的孩子進(jìn)行推廣呀,孩子們看來是多少懂了一點(diǎn),拿著自己的東西走進(jìn)了其他的攤位,開始了自己的第一次銷售,孩子的第一次總可以給大人帶來很多快樂,但我覺得給孩子們自己帶來的快樂和喜悅會更多,每個孩子都興奮的從這個攤位走到那個攤位,拿著自己的東西跟其他人交換或者銷售,看著一張張喜悅的笑臉和認(rèn)真的表情,你很難想像未來他們是不是會成為一個談判大師,或者一個商界精英。
    亮亮把所有的東西都換出去了,而且還買了兩個自己非常喜歡的玩具,一個小帆船的擺件,看來她是非常心儀這個玩具,拿在手里,樂在心上,快樂溢于言表呀。帶來了兩兜子的東西,又領(lǐng)走了兩兜子?xùn)|西,我想這其中的快樂孩子最清楚,這個活動給我?guī)砹诵碌膯⑹?,我想給孩子們創(chuàng)造一次銷售的機(jī)會,讓孩子們在大街上搞一次義賣或者搞一次派發(fā),在孩子們幼小的心靈中建立其商業(yè)理念,懂得勞動的快樂。快樂的活動結(jié)束了,新的一次活動又在策劃中。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇四
    打掃圖書館
    二、主辦單位
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會
    三、活動時間
    11月1日下午
    四、活動地點(diǎn)
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
    五、活動過程
    11月1日下午我路橋系青年志愿者在路橋系青協(xié)組織部部長的組織下在二教門口集合,清點(diǎn)人數(shù)及物品后,帶領(lǐng)大家向指定地點(diǎn)出發(fā),在1:30之前都到達(dá)了圖書館門口,一路上大家都有說有笑,說這是我們路橋系青協(xié)第一次搞活動,一定要好好發(fā)揚(yáng)一下自愿者的精神。因?yàn)橹昂蛨D工部的負(fù)責(zé)熱人打好了招呼,進(jìn)入圖書館后我們在圖工部路負(fù)責(zé)人的安排下帶領(lǐng)我們青協(xié)的人員井然有序的投入了工作。
    工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個半小時的努力,終于將圖書館打掃干凈了。
    在活動結(jié)束時,我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。
    六、活動效果
    明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會主義和諧社會建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇五
    圖書館是金院學(xué)子進(jìn)行自習(xí)和充實(shí)知識的場所,應(yīng)當(dāng)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是就目前而言,有部分學(xué)生對圖書館的環(huán)境衛(wèi)生并未給予重視,圖書館的環(huán)境有待進(jìn)一步提高。
    活動目的
    為了保障圖書館環(huán)境內(nèi)部良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。10月9日下午,青年志愿者中心組織了一批志愿者進(jìn)行圖書館打掃活動。
    活動人物
    志愿者中心的部分志愿者
    活動內(nèi)容
    例會后,各部部長向志愿者們傳達(dá)了今天下午要進(jìn)行圖書館打掃的志愿服務(wù)工作,號召志愿者們積極報名參與。下午2點(diǎn),志愿者們在秘書處部長學(xué)姐和副部長學(xué)姐的帶領(lǐng)下準(zhǔn)時到達(dá)圖書館進(jìn)行打掃工作。打掃的內(nèi)容主要是進(jìn)行地面和部分死角的清理的清理,以及樓梯扶手的擦拭。兩位學(xué)姐針對打掃的任務(wù)進(jìn)行明確的分工之后,打掃工作正式開始。為了更好的完成工作,志愿者們分工明確,積極認(rèn)真的打掃,對每個細(xì)微之處也不放過。打掃工作進(jìn)行到下午4點(diǎn),活動圓滿結(jié)束。
    活動存在的問題
    在打掃的過程中,雖然大部分志愿者表現(xiàn)積極認(rèn)真,但是,也有的志愿者在完成自己的任務(wù)后,就降低了工作的熱情,沒有主動的進(jìn)行其他清理工作。有部分志愿者在進(jìn)行同一項工作時,沒有明確效率的重要性,工作進(jìn)行期間,沒有全心投入。
    活動建議
    由于中心經(jīng)常會進(jìn)行打掃圖書館的活動,針對每次活動的進(jìn)行情況,中心可就每次任務(wù)的輕重進(jìn)行合理分工,以便高效的完成任務(wù)。因?yàn)槊恐芩南挛绺靼喽加袌F(tuán)課,而且時間不同,各部部長可提前安排打掃的人員,并提前通知,以便打掃工作順利進(jìn)行。另外,有部分非志愿者中心的志愿者參與打掃工作,中心可以此為起點(diǎn)將圖書館的打掃工作推廣到全校,號召同學(xué)們主動維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
    活動總結(jié)
    開展圖書館的打掃活動不僅展示了志愿者們的志愿服務(wù)精神,也為圖書館的環(huán)境維護(hù)貢獻(xiàn)了一份力量。希望以后中心可以號召全院學(xué)子積極參與此類志愿活動。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇六
    地點(diǎn):院圖書館5、6層
    部門:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門
    工作內(nèi)容:
    1、清理圖書館自習(xí)室
    2、給考研人員安排自習(xí)室
    圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi),許多空座位得不到有效的利用。
    經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
    在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。
    在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序,給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動中,我們也認(rèn)識到:身為學(xué)生的代表,就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨,把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時建立良好的自習(xí)環(huán)境。
    這次活動各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的努力,通過院里的正確領(lǐng)導(dǎo),以后的工作一定會做得更加出色。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇七
    第一期,由金融黨支部組成的先鋒隊,進(jìn)行了第一期活動,活動內(nèi)容主要是迎接三湘讀書月為所有讀者營造幽雅而清潔的環(huán)境而特意清理與打掃圖書館的事,工作量非常大,一十五個黨員整整三個小時,連續(xù)的進(jìn)行著清理,不喊苦不喊累,把圖書館a館全體書架都清理一遍,效果非常好,得到可憐陳主任的高度肯定,同時也讓其他管理人員對我們黨員有了更高的評價與認(rèn)可。
    第二期,由青馬小組成員前往圖書館剔舊(具體解釋見附注),在圖書館阿姨的指導(dǎo)下,積極分子順利的把書籍都做相關(guān)整理,當(dāng)然,這也和我們事先召開的動員大會有密切關(guān)系,動員大會上金融黨支部書記就已經(jīng)充分詳細(xì)的介紹了圖書館剔舊的事宜,第二期入黨積極分子表現(xiàn)的非常優(yōu)異,不但在一個小時內(nèi)按質(zhì)按量的完成了任務(wù),而且得到了管理阿姨的夸獎,同時,事后入黨積極分子都覺得此次志愿活動不僅僅是一種純粹的勞動,更是一個機(jī)會,一個接近書籍與知識的機(jī)會,一個勞動的機(jī)會。同時,感受到了一種學(xué)習(xí)氛圍,對參與人員也是一種很好的激勵。第三期,金融黨支部對于此次活動都有嚴(yán)格的考勤制度,每期都由組長對組員的考勤,組長以及組員都提前到達(dá)a館社科書庫,一個書架兩個成員親密無間的配合著,活動期間也充分體現(xiàn)了入黨積極分子的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。每次整理五個書架,在一個小時內(nèi),任務(wù)也挺艱巨,入黨積極分子都能按照要求完成所有任務(wù)。
    第四期,…….
    第五期,…….
    第六期,…….
    活動開展以來收集以下活動意見:
    一、根據(jù)本支部女生為主的特殊性,必須考慮成員的工作負(fù)荷量,充分保證每組成員有男生參與。
    二、剔舊工作并非一朝一夕的短時間事宜,必須以持續(xù)、定期的形式,長期堅持下去,才能達(dá)到一定的效果。
    三、各組成員事先認(rèn)識與了解,加強(qiáng)入黨積極分子的交流溝通,讓不同專業(yè),不同年級入黨積極分子加強(qiáng)認(rèn)識。
    四、每個入黨積極分子都只有一次參加機(jī)會,而且每次時間固定在一個小時,對于剔舊事宜系統(tǒng)化未全面掌握。
    整理圖書館
    活動時間:11月18號
    活動地點(diǎn):圖書館
    參與人員:武漢科技學(xué)院志愿者協(xié)會成員和武漢科技學(xué)院圖書館讀者理事會成員
    活動流程:
    1準(zhǔn)備情況:活動前期與圖書館讀者理事會會長經(jīng)過聯(lián)系,商討,基本確定了活動的時間,內(nèi)容,及具體安排;并聯(lián)系各部門部長,安排活動人員。
    2活動情況:下午3.35在圖書館門口集合,由圖書館理事會會長王偉和活動部部長別覓共同安排活動的相關(guān)具體工作和參與人員的分組。然后各個小組到各自分配的樓層進(jìn)行整理圖書及清洗書柜。本次活動于傍晚5.15左右結(jié)束,然后進(jìn)行了集體拍照。
    雖然活動時的天氣不是很好,依然是那么寒冷,但活動中一個個小干事所展現(xiàn)出來的熱情與活力卻足以溫暖你我,大家的心。男生們一個個地展現(xiàn)紳士風(fēng)度,主動負(fù)責(zé)其取水,換水的工作;女生們則一個比一個的仔細(xì)的擦著書柜。也許,正如有些干事所說的,這些活可能他們在自己家里根本不會愿意去做,但在志協(xié),無論是多么微小的事,多么簡單的工作,他們都愿意,并且都會以自己最認(rèn)真的態(tài)度,最火熱的激情去完成。是的,那是因?yàn)槲覀兇蠹叶家粯樱家粯訜釔壑緟f(xié),一樣熱愛這份工作,和它帶給我們的快樂。。。
    其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,在協(xié)會里,這類的小事有很多很多,無論是那些可愛的小干事,還是我們自己,相信只要大家以后也能用這樣認(rèn)真的態(tài)度,保持著積極,快樂的心態(tài)去完成,相信我們一定會成功,工作也會越做越好的!
    活動的不足與經(jīng)驗(yàn)
    1)時間觀念的問題。原定于是3.30開始活動的,但部分參與人員拖拖拉拉的,知道4點(diǎn)左右活動才真正的開始。這說明部分干事的時間觀念不夠強(qiáng),也反映了對活動的重視度不夠。
    2)參與人員總體偏少。實(shí)際參與人員要遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于預(yù)定的人員,有幾個部門基本都只來了2.3個干事而已。這不僅反映的是干事對活動的重視不夠,連部長本身也是。所以在以后的活動中,一定要強(qiáng)調(diào)活動的重要性,激發(fā)大家對活動的重視,這樣才能保持活動積極順利的開展下去。
    3)天氣不是很好。天氣比較陰冷,正所謂,好天氣,好心情。所以建議以后活動盡量挑個天氣好一些的日子。
    我們要學(xué)會總結(jié),每次活動都會有不同的感受,特別是干事們,對于初入大學(xué)的他們,每參加一次活動就是他們的一筆人生財富;而部長們也一樣,每次活動都會有它的不足之處,都會有需要改進(jìn)的地方,所以我們要學(xué)習(xí)的是怎樣去分析總結(jié)這次活動,然后將這份經(jīng)驗(yàn)放到下一次活動中去,怎樣讓下一次活動辦得更好些。。。
    希望大家都能做的跟好些。。。加油加油!?。?BR>    圖書館活動總結(jié)及收獲篇八
    地點(diǎn):院圖書館5、6層
    部門:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門
    活動內(nèi)容:
    1.清理圖書館自習(xí)室
    2.給考研人員安排自習(xí)室
    圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi),許多空座位得不到有效的利用。
    經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
    在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇九
    維護(hù)圖書整齊,方便學(xué)子查詢活動時間:20xx年5月28日活動地點(diǎn):圖書館
    09食品科學(xué)與工程團(tuán)支部全體同學(xué)活動目的:圖書館為湛師學(xué)子提供了一個知識的寶庫,讓學(xué)子們能從中汲取很多很多為人處世的道理和從中汲取了奮斗的動力,從而鑄造成國家的棟梁。很多同學(xué)都積極地借閱、歸還圖書,從而有很多圖書還沒來得及上架。這時維修好破舊的圖書、維護(hù)好圖書的及時上架,減輕圖書館理員的負(fù)擔(dān),還圖書館一片整齊,方便同學(xué)們的借閱,使學(xué)子們借書更為有秩序顯得更為重要。同時,通過這次活動,讓支部同學(xué)更加深刻地體會到愛護(hù)圖書的重要性和繼承傳承和弘揚(yáng)青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神和傳統(tǒng)美德,并積極培養(yǎng)本支部同學(xué)的為人民服務(wù)的精神。
    1、5月28日上午8:15全體同學(xué)在尚雅苑宿舍樓下集中,佩戴團(tuán)徽即青年志愿者徽章整理隊形一起步行到圖書館。
    2、在圖書館前將同學(xué)們分成5組。進(jìn)入圖書館后,將分好的5組同學(xué)分別安排到圖書館的每一層進(jìn)行維修好破舊的圖書并按編號擺放好圖書,期間聽從老師的安排并始終保持安靜。
    3、將圖書整理完畢后,合影留念后集隊清點(diǎn)人數(shù)并一起返回宿舍。
    活動總結(jié):
    1、本次活動,讓本支部增強(qiáng)了凝聚力,認(rèn)識到團(tuán)結(jié)和分工合作的力量,體會到服務(wù)人民的快樂。
    2、本次活動讓本支部同學(xué)認(rèn)識到圖書館管理員工作的不容易,同時以此為榜樣讓別的同學(xué)也能自覺地把不需要借的圖書放回原位,減輕圖書館管理員的工作負(fù)擔(dān)。
    3、這次活動教會我們要愛惜圖書,方便學(xué)子查閱和借閱圖書,同時使圖書館更加整齊,氛圍更為良好。
    4、同時,感謝圖書館老師對我們進(jìn)行指導(dǎo),是本次活動順利進(jìn)行。
    1、排隊準(zhǔn)備進(jìn)入圖書館
    2、同學(xué)們進(jìn)行進(jìn)館登記
    3、圖書館老師進(jìn)行活動請指導(dǎo)
    4、活動中,同學(xué)們認(rèn)真整理圖書。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十
    葉城縣圖書館開展20__年“全民讀書月”活動總結(jié)葉城縣圖書館根據(jù)自治區(qū)文化廳、新疆圖書館學(xué)會等上級主管部門關(guān)于20__年“全民讀書月”活動的要求,并于我圖書館的實(shí)際相結(jié)合,為充分發(fā)揮好圖書館宣傳和傳播先進(jìn)文化的教育引導(dǎo)作用,促進(jìn)葉城各族人民群眾的文化生活,激發(fā)全民讀書的熱情,進(jìn)一步引導(dǎo)公眾進(jìn)行健康向上的休閑文化,自4月23日至5月23日積極開展了一系列內(nèi)容、形式深受各族群眾歡迎的讀書活動。
    首先在4月23日“世界讀書日”這一天,舉行了葉城縣圖書館20__年“全民讀書月”活動啟動開幕式,縣文體局全體職工及四小、八小的120多名師生參加了開幕式,本縣符文副縣長為開幕式致詞,四小、八小的師生代表也分別發(fā)了言。在當(dāng)日我圖書館閱覽大廳向社會各界、各族群眾免費(fèi)開展了閱覽活動,我館工作人員將精心挑選的內(nèi)容健康向上的各類圖書、報刊擺放在文化中心門前,吸引了大批學(xué)生和過路群眾就座閱讀,閱覽人數(shù)達(dá)300余人次。各族群眾對縣圖書館的服務(wù)項目、內(nèi)容、形式有了更多的了解,增強(qiáng)了公眾的圖書館意識。
    熱克鄉(xiāng)、洛克鄉(xiāng)、吐古其鄉(xiāng)、恰瓦克鎮(zhèn)等4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站的圖書分類工作,分類圖書7913冊,并為各圖書室裝訂了報紙、雜志,在分類過程中,縣圖書館的工作人員對文化站的工作人員進(jìn)行了手把手的指導(dǎo),使鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員在實(shí)踐中得到了培訓(xùn),提高了自身業(yè)務(wù)能力,通過圖書館工作人員的不懈努力,使我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站圖書分類規(guī)范化,從而更好地服務(wù)于農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活。
    為了吸引更多讀者來我館讀書學(xué)習(xí),在“五一”放假期間,圖書館開展了“新書推薦”和“優(yōu)惠辦理借書證”活動,將新書目錄及主要內(nèi)容以簡介形式,通過板報向讀者進(jìn)行了推介。5月1日至7日,半價為群眾辦理借書證,從而又吸引了一批新讀者走進(jìn)圖書館。
    5月15日至5月17日,圖書館的全體工作人員先后送圖書到八小、四小、一小、二小、七小、五中等六所中小學(xué)校,組織開展了豐富多彩的讀書活動,參與師生達(dá)560余人,工作人員每到一個學(xué)校,都受到了孩子們的熱烈歡迎,為各中小學(xué)校帶去了精心挑選的適合少年兒童閱讀的各類書籍700冊,本館工作人員在輔導(dǎo)學(xué)生讀書的同時,還請同學(xué)們現(xiàn)場談讀書的收獲,并說出一些自己讀過的書籍名稱,最后讓孩子們寫了讀書感受和學(xué)習(xí)日記。此項活動受到了各校領(lǐng)導(dǎo)的高度稱贊和全力支持。通過開展這樣的活動,培育少年兒童“多讀書,讀好書”的情趣,充實(shí)了未成年人的精神文化生活,自活動開展以來,到圖書館看書的學(xué)生數(shù)量與日俱增,拉近了圖書館與少年兒童的距離,使圖書館成為少年兒童陶冶情操的精神樂園。
    5月23日下午圖書館在閱覽大廳舉辦了“讀者座談會”及優(yōu)秀讀者表彰會,文體廣電局領(lǐng)導(dǎo)在會上做了熱情洋溢的講話,對社會各界讀者的熱心參與和多年來對圖書館的支持給予了高度稱贊,共有62人參加了本次座談,維、漢讀者歡聚一堂,在座談中,談對自己多年的讀書感受,或談對中華民族悠久歷史文化的認(rèn)識,或談圖書館在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會生活中的作用和影響,或談讀書給予自己的工作、生活帶來的好處,參加本次座談會的有國家工作人員、個體工商業(yè)者、退休老干部、農(nóng)民、學(xué)生等,座談會氣氛輕松愉快,掌聲不斷,會上還對評選出的維、漢20名優(yōu)秀讀者給予了表彰獎勵,給其余到會的讀者頒發(fā)了紀(jì)念品,活動受到了賓主盡歡的滿意效果,活動結(jié)束后,讀者們贊不絕口,感謝圖書館為他們創(chuàng)造了一個互相交流、共同提高的機(jī)會,同時也感謝圖書館多年來為他們提供了豐富的`學(xué)習(xí)盛宴,今后大家將盡心盡力關(guān)注支持圖書館的發(fā)展,本次活動擴(kuò)大了圖書館在社會上的知名度,鼓勵了公眾參與圖書館活動的熱情,吸引了更多的人關(guān)心圖書館、走進(jìn)圖書館。
    為了成功的組織好20__年“全民讀書月”活動,我館制定了詳細(xì)的活動計劃,每項活動都留有圖片,而且由葉城電視臺的記者為活動做了專題報道,每開展一項活動后,都及時寫出簡報,并上報給各有關(guān)上級部門。本次我圖書館開展的“全民讀書月”活動,得到了社會各界的支持,特別是文體廣電系統(tǒng)的大力支持,隨著圖書館的各項活動在電視新聞和廣播中不斷播出,圖書館的影響也在社會上日漸擴(kuò)大。
    在“全民讀書月”開展的豐富多彩的群眾喜聞樂見的讀書活動,為葉城人民的生活增添了文化氣息,在促進(jìn)精神文明、政治文明和物質(zhì)文明建設(shè)中起到了積極作用。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十一
    為了豐富同學(xué)們的讀書生活,提高學(xué)生文化素質(zhì),營造校園濃濃的讀書氛圍,在4月xx日“世界讀書日”為契機(jī),讀書社特別開展讀書系列活動。引導(dǎo)全校同學(xué)以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣,促進(jìn)“書香校園”的建設(shè)步伐。
    “腹有詩書氣自華”xx讀書改變?nèi)松?BR>    20xx年xx月xx日xx5月初
    新鄉(xiāng)學(xué)院圖書館、東西區(qū)餐廳門口
    19xx年聯(lián)合國教科文組織通過決議將每年的4月xx日定為“世界讀書日”并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。”自那時以來這個獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆受到全世界人們的關(guān)注和歡迎其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚這是深沉的緬懷。不論膚色無分國別人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中我們的熱情也日趨高漲xx多讀書、讀好書正成為今天我們?nèi)鐣墓沧R與需求一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。一部好書就是一堂生動的人生教育課是一次鮮活的人文精神教育。我們學(xué)校是一個以文科為主的學(xué)校,更需要在校園內(nèi)開展這樣的讀書活動培養(yǎng),并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng),讓同學(xué)們成為一個真正的有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人,即使專業(yè)知識學(xué)得再好,也是一個缺少靈魂的人。文學(xué)教會人表達(dá)個人情感,用更豐富的內(nèi)心去理解世界,不接觸文學(xué)可能會有精彩的人生,但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸傳統(tǒng)文學(xué)必不可少,可以豐富對人生的內(nèi)心體悟提高個人表達(dá)、溝通能力。
    1、利用展板、條幅等形式進(jìn)行“世界讀書日”的宣傳。
    2、在4月xx日“世界讀書日”當(dāng)天在東西區(qū)餐廳門口開展名為“名人堂”的展覽活動。展覽包括名家及其簡要經(jīng)歷;主要作品讀書感受。以名家的`一句名言為導(dǎo)言。
    3、開展“我最喜愛的圖書推選活動”,制作表格讓同學(xué)們寫上自己喜愛的推薦的或者希望圖書館增添的圖書,整理后推選到校圖書館,同時代表學(xué)生向圖書館建議增添圖書。
    4、圖書館清理活動。為同學(xué)們營造更好的讀書環(huán)境。
    六、活動結(jié)束:
    我社舉辦的“世界讀書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對每個學(xué)生的健康成長起到了促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀書的品質(zhì)。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”目標(biāo)不懈地努力。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十二
    書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光。因?yàn)樨S富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進(jìn),學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)建設(shè)意識,確立服務(wù)意識,強(qiáng)化指導(dǎo)意識,努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館,愛上圖書館,用好圖書館。同時積極開展各種讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,體驗(yàn)讀書價值,充分發(fā)揮圖書館的作用,利用圖書館育人,提高學(xué)生整體素質(zhì)。圍繞著上面的目標(biāo),學(xué)校圖書館努力從下面幾個方面做了工作:
    一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實(shí)處
    在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,切實(shí)實(shí)行了精細(xì)化管理。圖書管理員熟練熱情的為師生服務(wù),進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大圖書的借閱與流通,使學(xué)?,F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,適時對圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。
    各班也各根據(jù)班級實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動,如:名作欣賞、熱點(diǎn)問題探討,書評等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦板報,手抄報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進(jìn)行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
    二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體
    我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長李明瑞分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。
    1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。
    2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競賽活動,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。
    3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
    4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計劃地采購文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
    5、期末進(jìn)行總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級,鼓勵大家開展課外閱讀。
    三、規(guī)范管理,優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)
    1、努力使圖書館管理上臺階,爭取圖書管理現(xiàn)代化,完善各項管理制度,既方便讀者,又有可操作性。
    2、對全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,為方便各年級有秩序地借還書,制定了班級借還書時間安排表,并發(fā)放至各班級,圖書室從星期一到星期五對師生實(shí)行全天候全開架借閱制度,確保師生有充足的借閱時間。
    3、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進(jìn)行全面倒架整架,實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我室還對全室的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。
    4、做好圖書借還、整理及破損圖書修補(bǔ)工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高了效率,本年度生均借書10冊以上。
    5、從三至六年級學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員,協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作,從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然。
    6、認(rèn)真做好報刊雜志的征訂歸類工作,并為教師、為學(xué)生推薦好的書刊雜志,為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。
    四、存在問題
    學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書室的工作做得更出色。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十三
    地點(diǎn):院圖書館5、6層
    部門:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門
    工作內(nèi)容:
    1、清理圖書館自習(xí)室
    2、給考研人員安排自習(xí)室
    圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi),許多空座位得不到有效的利用。
    經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
    在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。
    在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序,給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動中,我們也認(rèn)識到:身為學(xué)生的代表,就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨,把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時建立良好的自習(xí)環(huán)境。
    這次活動各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的`努力,通過院里的正確領(lǐng)導(dǎo),以后的工作一定會做得更加出色。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十四
    伴著讀書日的腳步,聆聽世界的聲音。邢臺學(xué)院讀書會積極配合領(lǐng)導(dǎo)的響應(yīng),攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳世界讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會介紹給了大家,濃厚了學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)了社團(tuán)社員的凝聚力。特別是瑯?gòu)种v壇活動,辦出了特色,辦出了特點(diǎn),得到了學(xué)生們的肯定,堅定了我們的信心。
    世界讀書日到來之前,外聯(lián)部不畏挫折,按既定方案以三人小組為單位到校外拉去贊助,最終選定英吉特網(wǎng)絡(luò)為合作伙伴。其原因有:
    一、世界讀書日是讀書的日子,所讀書籍不限紙質(zhì)還是電子書,選擇英吉特網(wǎng)絡(luò)可以讓大家下載電子書,更方便以后讀書。
    二、英吉特是原先的網(wǎng)吧改進(jìn)后成立的,而且位置偏僻,需要宣傳,對于拉取贊助比較容易。
    三、英吉特老板重視這次機(jī)會,給予了很大的支持,發(fā)放名片,即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會,最終的受惠方還有廣大的學(xué)生,可謂一舉多得。
    既得經(jīng)驗(yàn):拉取外聯(lián),要選擇最合適的外聯(lián)小組。拉取對象應(yīng)合乎情理,符合邏輯。考慮的`方向應(yīng)該是多方受益,而不是單方面的受益。在外保持良好形象是必須的,不然以后很難再拉取到贊助。
    活動當(dāng)天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進(jìn)一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會,有很多同學(xué)知道了并進(jìn)一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動效果。
    十點(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火,不時的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學(xué)以致用”“學(xué)習(xí)進(jìn)步成長共迎4。23世界讀書日”兩個條幅,一面社旗,軍樂團(tuán)的四位鼓手的極力配合,學(xué)院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的宣傳效果。世界讀書日深入人心,此次讓大家都知道了4月23日是世界讀書日。
    晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯?gòu)种v壇,是讀書會的傳統(tǒng)活動之一,一直以來進(jìn)步不是很大,直到讀書日活動前半個月,由學(xué)習(xí)部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當(dāng)天晚上,瑯?gòu)种v壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超,他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲,為學(xué)生們奉上了一堂生動的演說課,讓大家受益匪淺?!敖咏鼘W(xué)生,接近生活”的講壇宗旨被更多的學(xué)生接受,讀書會的影響必將越來越大。
    讀書會長期以來大活動較少,影響很小,世界讀書日這次活動,影響深遠(yuǎn)。制作名片、條幅,打印書評,購買獎品及礦泉水等花費(fèi)不小,但與活動效果相比,花費(fèi)應(yīng)該是值得的。
    活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個活動期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點(diǎn)培訓(xùn),活動風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些,引導(dǎo)大家樂觀開朗,開心快樂。
    十年植樹,百年樹人,要培養(yǎng)好人才不是一朝一夕的事情,希望每天進(jìn)步一點(diǎn)兒工作總結(jié)。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十五
    4
    通過讀書,不斷開闊視野,豐富自己知識存儲量。通過讀書,我的教育理論水平又上了一個新臺階。通過本次活動得到一下總結(jié):
    一、活動缺陷與不足:
    1、同學(xué)們沒有做好自己的讀書筆記,記錄下自己的成果。
    3、與其他活動沖突、與補(bǔ)考時間沖突
    二、活動改進(jìn):
    利用板報向其他同學(xué)介紹自己看過的新書、好書或文章,形成良好的班級讀書氣氛;
    三、活動所得:
    2、讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學(xué)知識.讀書可以讓我們勵志.讀一些有關(guān)歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.
    3、讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關(guān)寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習(xí)作水平.讀書的好處還有一點(diǎn),就是為我們以后的生活做準(zhǔn)備.
    四、活動結(jié)束總結(jié):
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十六
    根據(jù)xx省圖書館學(xué)會《關(guān)于開展20xx年全民閱讀活動的通知》要求,結(jié)合我館20xx年工作計劃,圍繞全民閱讀活動“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,有效地開展了一系列活動,取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
    1、開展以“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”為主題的4.23世界讀書日宣傳活動。制作“世界讀書日的由來”、“第九屆xx讀書節(jié)推薦書目”、“圖書館簡介”、“三館一站免費(fèi)開放內(nèi)容介紹”等為內(nèi)容的宣傳展板6塊,印發(fā)推薦書目及圖書館宣傳材料1000份,配合展出“文化剪影幸福共享”群眾攝影藝術(shù)展開展和“數(shù)字圖書館推廣工程知識”展,引導(dǎo)讀者多讀書、讀好書、用好書,達(dá)到吸引讀者和大眾參與圖書館舉辦的各種文化教育活動,促進(jìn)社會和諧的目的。
    2、設(shè)立第九屆xx讀書節(jié)分會場,組織全縣群眾積極參與讀書節(jié)各項活動。
    20xx年4月24日,以“傳承華夏文明共建美麗xx”為主題的第九屆xx讀書節(jié)隆重開幕,在隨后的二個月里,xx市圖書館為廣大市民呈現(xiàn)了九大類精彩活動。作為讀書節(jié)的協(xié)辦者,xx縣圖書館設(shè)立讀書節(jié)分會場,參與其中的多項活動,為讀書節(jié)助力,讓全縣群眾在參與中享受讀書的快樂。
    (1)“做文明有禮的xx人”征文比賽活動成效顯著。期間,收到來自恩玲中學(xué)、縣九中、文成及一悟等學(xué)校的參賽征文218篇,經(jīng)過初步評選,推薦44篇征文參加第九屆xx讀書節(jié)的比賽。我館又對優(yōu)秀征文按照組別進(jìn)行了評獎,并給與獎勵。同時,本次征文活動也吸引了大批成人讀者的參與,我館按照讀書節(jié)的活動要求,及時上報參加讀書節(jié)的評獎。
    (2)“詠金城”詩歌征集比賽吸引眾多未成年人參與。作為第九屆xx讀書節(jié)的'九大活動之一,“詠金城”詩歌征集比賽得到了xx九中師生的廣泛參與,共收到參賽作品46篇,我館組織人力經(jīng)過篩選,推薦22篇參加讀書節(jié)的評選活動,并對xx九中給予參與獎,以示鼓勵。
    (3)“我的中國夢”少兒書畫比賽活動受到廣泛關(guān)注。讀書節(jié)期間,我館將此項活動作為本年度少兒活動的重點(diǎn),大力宣傳推廣,先后收到參賽作品160幅。這些作品,涵蓋繪畫、書法、硬筆,從不同側(cè)面詮釋了少兒眼中的中國夢。我館邀請專業(yè)人士,對作品進(jìn)行了評獎,并推薦58幅作品參加xx讀書節(jié)的最終評選活動。
    (4)“我的中國夢”少兒電腦報設(shè)計比賽活動為少兒搭建展示平臺。讀書節(jié)期間,共享工程xx縣支中心聯(lián)合縣校外教育辦公室,在縣城中小學(xué)開展了“我的中國夢”少兒電腦報設(shè)計比賽活動?;顒又?,我館利用陣地優(yōu)勢,采取邊培訓(xùn)邊制作的方式,為廣大少兒讀者提供制作平臺,讓他們用另一種方式展示自己的中國夢?;顒又泄彩盏絽①愖髌?00幅,經(jīng)過評選,付xx元等45名同學(xué)分獲中、小學(xué)組一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,并對活動中給予大力支持的縣一中、九中、文成、一悟?qū)W校給予組織獎,獲獎作品將于暑假期間集中展出?;顒拥念C獎儀式將于讀書節(jié)閉幕式之后進(jìn)行。
    (5)中國圖書歷史知識展及優(yōu)秀經(jīng)典書目推薦活動,在豐富讀者文化知識的同時,吸引無數(shù)群眾走進(jìn)圖書館,利用圖書館,據(jù)統(tǒng)計,讀書節(jié)期間,到館讀者明顯增多。
    讀書節(jié)推薦書目專架圖書20種,為讀者提供200余冊新書,以方便讀者借閱,達(dá)到吸引讀者走進(jìn)圖書館,利用圖書館的目的。
    4.開展送文化下鄉(xiāng)活動。
    (1)在城關(guān)鎮(zhèn)文成路社區(qū)建立圖書流動站。給社區(qū)圖書室贈送書架、閱覽桌、期刊架、報紙架等閱覽設(shè)施,贈送各類圖書、期刊500余冊,配送流動圖書、期刊350冊,同時,共享工程xx縣支中心開展了“文化共享進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動”為社區(qū)居民播放了電影《紅河谷》、《集結(jié)號》,既豐富了社區(qū)居民文化生活,又讓他們享受了文化發(fā)展的成果。
    (2)為已建立的流動站、愛心閱覽室配送、更換流動圖書。期間,按照流動站所屬的單位性質(zhì),為每個點(diǎn)組織圖書、期刊500冊,以豐富流動站讀物,從而在基層形成全民閱讀的良好氛圍,達(dá)到促進(jìn)全縣精神文明建設(shè)的目的。
    今年的全民閱讀活動,我館緊緊圍繞“知識給人力量閱讀引領(lǐng)未來”這一活動主題,以“傳承華夏文明共建美麗xx”為契機(jī),在培養(yǎng)公民閱讀習(xí)慣、宣傳免費(fèi)開放、吸引更多的讀者走進(jìn)圖書館、利用圖書館方面收到了良好的社會效果。各項活動的成功舉辦,在為廣大群眾帶來豐富的文化生活的同時,也讓廣大群眾在參與中,積極投入到共建美麗xx的進(jìn)程中,為推進(jìn)“文化xx”建設(shè),構(gòu)建和諧xx,提高全民素質(zhì),實(shí)現(xiàn)xx文化的大發(fā)展大繁榮,起到積極的推動作用。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十七
    為倡導(dǎo)多讀書,讀好書的校園風(fēng)尚,推進(jìn)校園精神文化建設(shè),創(chuàng)建和諧的“書香培華”校園文化氛圍,積極響應(yīng)我校黨委組織部開展的“三秦書月,書香校園”活動,圖書館決定以20__年第____個“世界讀書日”為契機(jī),與校團(tuán)委,學(xué)生處聯(lián)合舉辦主題為“品味經(jīng)典沐浴書香”系列活動。
    一、世界讀書日的背景
    “世界讀書日”全稱“世界圖書與工作人員開會商討各項活動的細(xì)節(jié)實(shí)施等問題;
    3、認(rèn)真規(guī)劃每一個活動,使之切實(shí)可行。
    八、活動總結(jié)
    本次活動的順利開展,不可或缺的是老師們的精心指導(dǎo)、成員間的相互配合以及社團(tuán)的全力相助。
    我們圖書館學(xué)生管理委員會衷心感謝這次給予我們幫助的老師、同學(xué)以及兄弟社團(tuán)們,有了你們的支持與幫助,我們才得以成功地舉行這次活動,這也讓我們深刻地認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的力量之大。
    通過這次活動所積累的經(jīng)驗(yàn),我們相信,它將成為我們未來工作的指引。我們更加堅信,我們的明天會更加美好!
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十八
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會
    三活動時間11月1日下午四活動地點(diǎn)
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
    五活動過程
    工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個半小時的努力,終于將圖書館打掃干凈了。
    在活動結(jié)束時,我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。
    六活動效果
    明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會主義和諧社會建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇十九
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院路橋工程系青年志愿者協(xié)會
    三活動時間 11月1日下午 四活動地點(diǎn)
    江西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館
    五活動過程
    工作內(nèi)容有擦拭書架、擦玻璃、打掃圖書館、經(jīng)過一個半小時的努力,終于將圖書館打掃干凈了。
    在活動結(jié)束時,我們穿著青協(xié)社團(tuán)的團(tuán)服一起合影留念。
    六活動效果
    明確作為一名志愿者的義務(wù)和責(zé)任,今后活動的開展做好鋪墊工作。弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,促進(jìn)校園和諧,為社會主義和諧社會建設(shè)作出自己的努力,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇二十
    2016年4月23日是第二十一個世界讀書日,為積極響應(yīng)縣委、縣政府提出的深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和踐行社會主義核心價值觀等活動的號召,提高全社會的學(xué)習(xí)力,激勵群眾的讀書熱情,培養(yǎng)讀者的人文精神,提升全民的思想境界。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,組織開展了以“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”為主題的一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的“世界讀書日”活動?,F(xiàn)將活動情況匯報如下:
    xx縣文體廣新局對本次“世界讀書日”活動高度重視,xx縣圖書館對本次活動進(jìn)行了精心策劃、全面安排、認(rèn)真落實(shí),制定了《xx縣圖書館關(guān)于開展“世界讀書日”系列宣傳活動的實(shí)施方案》。
    xx縣圖書館將本次“世界讀書日”活動作為當(dāng)前工作的重中之重,做了周密的安排部署。各圖書閱覽室對這次活動十分重視,把這項工作列入重要議事日程。為加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo),xx縣文體廣電新聞出版局成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照活動安排統(tǒng)一部署、相互協(xié)作、積極實(shí)施。同時,廣泛發(fā)動社會力量共同參與“世界讀書日”活動,從人力、物力、財力上進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,為活動順利開展奠定了思想基礎(chǔ)和物質(zhì)準(zhǔn)備,此次活動受到了實(shí)際效果。
    xx縣圖書館圍繞“倡導(dǎo)全民閱讀·構(gòu)建文明xx縣”的主題,舉辦了新書、好書推薦活動,吸引讀者前來借閱;xx縣圖書館安排了30余名工作人員分別在xx縣岳秀文化廣場和牡丹景區(qū)舉辦了“世界讀書日”宣傳活動,據(jù)統(tǒng)計,在本次活動中共懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳條幅、宣傳畫5副,制作了圖書推薦版面4塊,接待咨詢、服務(wù)群眾1000余人,為廣大群眾送去了豐盛的文化大餐。
    xx縣圖書館繼續(xù)深入讀者,貼近讀者,扎實(shí)開展形式多樣的系列活動。xx縣圖書館充分發(fā)揮公共文化服務(wù)的職能,開展各種主題講座,弘揚(yáng)時代精神,如:“社會主義價值核心價值觀與雷鋒精神”道德講堂,“踐行黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動”的講座;舉辦“快樂杯”弘揚(yáng)雷鋒精神·共筑我的中國夢征文大賽和演講比賽,以增強(qiáng)青少年對社會主義核心價值體系及中華民族傳統(tǒng)美德的認(rèn)知;開展“閱讀·提升·和諧”讀者服務(wù)月活動,激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情;開展以“閱讀,請到圖書館”為主題的“全民閱讀”活動,增強(qiáng)圖書館對讀者的吸引力和公眾的參與度;將廣大攝影愛好者參與的“網(wǎng)絡(luò)書香·掠美瞬間”數(shù)字圖書館推廣工程攝影大賽的攝影作品展出,定格感動瞬間,展現(xiàn)閱讀魅力,倡導(dǎo)全民閱讀。
    xx縣圖書館作為基層公共文化服務(wù)單位,通過開展本次活動,加強(qiáng)了公共文化服務(wù)體系建設(shè),踐行了為社會服務(wù)的宗旨。進(jìn)一步激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情,拓展了全民閱讀的深度和廣度,豐富了全民的精神文化生活,提高了全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。
    圖書館活動總結(jié)及收獲篇二十一
    地點(diǎn):院圖書館5、6層
    部門:院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、辦公室、宣傳部等部門
    工作內(nèi)容:
    1. 清理圖書館自習(xí)室
    2.給考研人員安排自習(xí)室
    圖書館自習(xí)室是為大家學(xué)習(xí)提供良好環(huán)境的場所。但開學(xué)以來,不少同學(xué)反映自習(xí)室的占座情況嚴(yán)重。進(jìn)入自習(xí)室,或者是桌子前有人,或者是桌子上有書看家。這一方面導(dǎo)致了桌位的緊張。另一方面也造成了資源的浪費(fèi),許多空座位得不到有效的利用。
    經(jīng)調(diào)查,占座者大部分為考研同學(xué)。為迎戰(zhàn)考研,桌上摞著厚厚的書,攜帶極其不便。索性就把書放在自習(xí)室;還有一部分同學(xué),她們只拿幾本書占座,隨心所欲,想去就去。對此,在院領(lǐng)導(dǎo)和圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我們開展了對圖書館自習(xí)室的清查活動。隨后又給考研同學(xué)分派了座位。使她們能夠安心學(xué)習(xí)。
    在活動開展的第一天,我們就遇到了阻礙。許多同學(xué)情緒激動,秩序有些混亂,后來在圖書館工作人員的幫助下,和我們不斷的努力下完成了第一天的工作。接下來的兩天還算順利。最終我們把自習(xí)室清理出來,及時地給考研同學(xué)安排了座位。在安排座位的過程中,我們可以看得出他們的急切,這也更給了我們堅持到底的信心。
    在其他幾個部門的配合下,我們以最快的速度完成了這次清查活動。規(guī)范了圖書館自習(xí)室的秩序,給那些真正上自習(xí)的同學(xué)創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在這次活動中,我們也認(rèn)識到:身為學(xué)生的代表,就應(yīng)該以服務(wù)同學(xué)為宗旨,把同學(xué)們所反映的問題盡快解決好。但是,有些地方,是我們的力量所不及的。占座現(xiàn)象仍然存在。希望院里能夠進(jìn)一步完善圖書館的規(guī)章制度。同時建立良好的自習(xí)環(huán)境。
    這次活動各部門極力配合,協(xié)作良好。雖然在某些地方還存在一些小小的紕漏,但我相信,通過我們這個集體的努力,通過院里的正確領(lǐng)導(dǎo),以后的工作一定會做得更加出色。