總結還可以幫助我們更好地理解和把握問題的本質，從而更有針對性地解決問題。在撰寫總結時，我們需要全面回顧所涉及的方方面面，不可偏頗。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學習和借鑒。
士官交流發(fā)言材料篇一
團結務實、真抓實干求生存；開拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實現海綿鈦廠2015年各項工作目標而努力奮斗！
一、上半年主要工作回顧
上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標任務，以年中啟動試生產為契機，卯足干勁，全面、有序推進恢復試生產及“三同時”驗收各項準備工作，成效顯著。
1、“抓、保、穩(wěn)”促生產，全面完成上半年生產任務。
上半年，我廠緊緊圍繞運行泥漿蒸發(fā)系統蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進恢復試生產進行“三同時”驗收各項準備等開展工作，使生產經營得到有序開展。
一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進精制系統，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機儲存空間以便后續(xù)生產，于2015年1月21日啟動泥漿蒸發(fā)系統，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。
二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計劃啟動精制系統處理鈦白轉運過來的四氯化鈦。經過四個月的整改，精制系統于6月13日啟動生產，截止6月24日，產出合格精四氯化鈦81.13噸。對于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營銷部進行外銷，上半年累計外銷粗四氯化鈦766.24噸。
三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時，還在6月初啟動三效蒸發(fā)系統，累計處理精鹽液240.32噸，產出結晶鹽23.88噸。并根據公司要求內部自主完成了三效蒸發(fā)系統性能測試工作。
2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定。
上半年，我廠各工序雖然以停產技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一是切實做好現場安全確認，確保過程受控。針對海綿鈦廠各工序面臨啟動試生產，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產啟動條件確認工作小組管理規(guī)定》，使安全責任確認工作真正做到了實處。
二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項，已整改25項，整改率達96%。
三是加強安全環(huán)保培訓工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計培訓職工2092人次，組織新進員工培訓225人次，協調公司組織特種作業(yè)取（復審）證262人次。
四是加大應急演練力度，提高應急處理能力。上半年，累計組織開展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應急演練等各類綜合、專項應急演練11次。
五是加強施工管理，確保外來施工人員安全。針對施工項目和外來人員相對較多等特點，積極抓好從進廠培訓到現場施工管理等每一個環(huán)節(jié)。針對高危作業(yè)實施了重點高危重點現場防范監(jiān)管，每天辦理相關作業(yè)票和現場交接相關安全知識及注意事項，使施工安全管控無漏洞，安全操作無違章死角。
3、狠抓技術創(chuàng)新，提高生產技術工作的成效。
技術創(chuàng)新是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力。上半年，我們把技術創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項工作的重中之重來抓。
一是生產技術講究一個“實”字。首先對各車間工藝技術和前期生產經營狀況進行了全面梳理，重新修訂了技術規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產技術崗位操作規(guī)程》。其次，結合海綿鈦廠實際情況，制定了詳細的培訓計劃，加強了對老員工的技能培訓。
二是質量管理講究一個“創(chuàng)”字。在工作中要求各級管理人員創(chuàng)新思維，大膽開展工作，相繼完成了質量體系內審工作和航空航天質量管理體系、ios質量管理體系的年度外審工作和改進項的整改。組織了2014年度qc小組成果發(fā)表會，并參加了公司和集團qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠2015年度qc小組14項課題的申報，并按計劃穩(wěn)步推進。
三是分解科技工作目標講究一個“細”字。結合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標，分解各項指標并同各車間簽訂了目標責任狀相結合，加強管理，注重細節(jié)，按計劃推進各項工作的實施；完成了外部研發(fā)項目《10kt/a海綿鈦生產系統節(jié)能改造項目》等在研項目的中期檢查報告的提交，完成了十二五重大專項《高品質海綿鈦關鍵技術集成創(chuàng)新》的現場查定，并配合技術中心推進項目驗收。制定了《海綿鈦多元化市場及生產應用研究》等5項公司內部研發(fā)項目，并按計劃提交項目實施進展報告。同時，我們還獲得了《海綿鈦生產用四氯化鈦過濾裝置及海綿鈦生產設備》等24項實用新型專利的授權。
4、強化全員設備管理，大幅提高設備可開動率。
全員參與設備管理，形成人人有責的設備管理機制，是完成全年生產經營目標的根本保證。今年以來我廠重視設備基礎管理，以制度規(guī)范設備優(yōu)化，以考核促進設備管理，為“三同時驗收”打下了良好的基礎。
一是勤檢查。在原有設備管理制度及設備考核細則的基礎上，增加了具有可操作性及可實施性的“月度/年度設備考核”和“設備巡點檢及維護保養(yǎng)”、“設備檢修管理”、“設備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設備管理工作推進到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對設備管理工作的主動性、成本管理理念和成本管控意識。
二是全員參與。設備管理不是某一個人的事，而是一個系統工程，需要崗位職工全員參與。為此，對設備進行了“分類”管理和“三定”管理；通過維護保養(yǎng)，預防性的進行設備的搶檢修工作，以計劃檢修為主，搶修為輔的控制目標，以小事不過日，大事不放過的原則進行事故管理；此外還以杜絕長明燈、空運轉、跑冒滴漏為出發(fā)點進行能源科學管控，逐步實現了“五節(jié)”要領；使設備管理量化考核有章可行、有據可查、有事可為。同時，通過回收利用、技改技革、自我設計等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬元，為公司在實現陽光采購和陽光信息平臺奠定了良好的基礎。
5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務生產經營。
上半年，由于海綿鈦廠長時間的停產導致職工思想懈怠，加之“三同時”驗收在即，新進職工較多，生產經營形勢十分嚴峻。為此，我們把做好職工隊伍穩(wěn)定、調動職工生產經營積極性作為黨總支的中心工作來抓。
一是黨政工團齊動員，做好全員思想工作。做到下班組經?；?，了解職工思想動態(tài)化，積極做好正面引導工作，特別是針對新進員工，主動與他們談心，了解學習、生活情況。我們還利用下班時間，經常走訪職工宿舍，主動為他們排憂解難。
二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動參與企業(yè)管理。我們多次召開職工企業(yè)民主管理聯席會，積極傾聽和征集職工對企業(yè)管理的意見。同時，廣泛開展“創(chuàng)建學習型班組”、“青年突擊隊”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動。
二、存在的`主要問題
2015年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績，但是，我們也應看到，依然存在著很多問題和不足。具體表現在：
1、生產中的問題預判不足，部分計劃未能按時完成。
對生產過程中出現的問題預估不足，影響了生產的順利推進，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問題，導致了精制部分生產計劃未能按時實施；精制系統在6月中旬啟動后，工藝、儀表及設備問題頻繁，嚴重影響了精制的生產效率。
2、成本意識亟待提高。
企業(yè)的競爭力最終體現在可控的生產成本上。而我們的部分干部不是盲目樂觀就是盲目悲觀，最根本的是沒有成本管理的意識和概念，表現在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對浪費現象視而不見，沒有成本管理的意識、思路和措施。
3、維穩(wěn)工作還應加強。
由于產業(yè)的總體經營形勢和海綿鈦停產的實際情況以及員工對薪酬管理的不滿意度增高，導致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術骨干的流失，對海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。
三、下半年主要工作思路
下半年，全體員工堅定信心，緊緊圍繞全年產量、質量等各項指標計劃，團結一心，想方設法，真抓實干，攻堅克難，實現全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運行，按時完成“三同時”驗收工作。為此，計劃重點開展好以下工作：
（一）萬全準備、精心組織，確保試生產工作“安、穩(wěn)、長”推進。
2015年海綿鈦廠的核心任務是“控虧、維穩(wěn)、通過驗收”，其真正目標是“尋求出路，謀劃未來”。海綿鈦項目工程建設周期長，試生產、安全環(huán)保批復一再延期，可以說項目“三同時”驗收和工程竣工驗收已經刻不容緩。盡管項目的驗收還未完成，從項目的意義來講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產物資等方面進行嚴格管控、內部挖潛。同時維持核心骨干隊伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來發(fā)展的希望。
（二）精細管理，保障“三同時”驗收工作順利進行。
一是合理組織，精細管理，完成四氯化鈦過濾器和真空過濾器的性能檢測，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測試。
二是按照節(jié)點計劃組織好各工序恢復試生產工作，有序組織，科學合理的安排生產，確保項目“三同時”驗收順利完成。
三是加強基礎管理，針對新員工偏多的情況，以提高安全意識、安全技能為出發(fā)點，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識，努力實現下半年無事故。
（三）注重生產信息的收集、分析與對標管理。
加強對各項生產數據、工藝參數和技術經濟指標的收集整理分析，與國內同行業(yè)先進水平和設計指標進行對標管理，以“穩(wěn)質量、降成本”為最終目標，找出差距，確定關鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數和控制方案。
（四）加強人員培訓與團隊建設工作。
2015年，人員穩(wěn)定、員工素質將是影響海綿鈦按時完成“三同時”驗收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開展形勢任務教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動力，讓員工充分認識到鈦金屬在各種新興領域、國防安全、軍事領域，傳統化工等領域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時”驗收用工技能需求和廣大職工對職業(yè)技能培訓多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓長效機制，通過技能比賽、開辦培訓班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質。
（五）崗位職責梳理、工作考核制度完善與強化。
加強各科室、科室的通力協作，明確各自的職責任務，確保工作落到實處，做到極致。
以“三標一體”規(guī)范化管理為載體，加強標準化管理意識，建立標準化管理體系。補充和完善各類規(guī)章制度，并加強制度的落實和執(zhí)行，真正實現制度管理人。
（六）強化設備管理、理清管控思路。
車間、設備管理部門相關人員強化設備管理意識，樹立全員參與設備管理理念，設備管理部門、維修車間及各生產車間在工作過程中建立良好的溝通渠道，設備維護保養(yǎng)、檢維修工作及設備專業(yè)管理要形成良性工作機制，確實以設備完好性、可用性保證生產。同時面對生產工藝缺陷和設備質量缺陷，設備管理部門應形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問題的方法。
（七）注重技改技革、小改小革工作。
通過總結原設計及實際生產中存在的不足，以“穩(wěn)生產、降成本”為核心，系統性的提出技改技革、小改小革項目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。
（八）推動科技項目的進展。
二是結合生產實際，協調好生產和科研項目的關系，推進年初制定的《海綿鈦多元化市場及生產應用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術攻關》等5項公司內部研發(fā)項目的實施，為“降成本、拓市場”打下堅實的基礎。
（九）節(jié)能降耗，查找“浪費點”活動。
二是積極組織跑、冒、滴、漏專項治理活動，對存在問題的及時進行整改，使得現場跑、冒、滴、漏現象得到有效控制。
（十）黨、工、團及群眾工作。
按照“內聚人心、外樹形像”的目標，樹立正氣，傳遞正能量，營造團結、向上、奮進、守紀、守法、愛廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強宣傳陣地建設，引導員工形成正確的人生觀、價值觀；打造獨具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強黨總支建設，按照標準黨支部建設方案實行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強職工的凝聚力和向心力，調動各方面的工作積極性。二是深入扎實的開展好“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動。在搞好規(guī)定性動作的同時，搞好自選項動作，認真查找、整改四風問題，解決群眾訴求及實際問題，推動中心各項工作全面開展，真正做到兩不誤，兩促進，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強化領導班子建設、黨風廉政建設、干部隊伍建設，齊心協力、團結進取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項工作，為“三同時”驗收工作服務。四是在黨總支領導下，工會和團委共同配合，深入車間、班組大力開展形勢任務教育，引導職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅定信心，攻堅克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進一步發(fā)揮黨工團凝聚人心的作用。
海綿鈦廠全體職工在公司各級部門的正確領導下，以良好的精神狀態(tài)、嚴謹的科學態(tài)度、扎實的工作作風、和諧勤奮的團隊，履職盡責，真抓實干，為實現2015年全年生產工作各項目標而努力奮斗！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
士官交流發(fā)言材料篇二
黨史學習知“多少”
2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻領悟講話精神，全面科學補充“營養(yǎng)”，對黨史學習要知“多少”。
“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科學道理，如若飲食無時無序，隨心所欲，則很容易導致虛胖，對健康無益。在黨史學習上，我們要做到正心誠意，“要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。”堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，日學一史，日有一進。要多吃“正餐”，善于通過權威、主流媒體途徑學習黨史，樹立正確的歷史觀。要少吃“零餐”，對一些缺少政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力的所謂“揭秘”文章、“野史”文章，要站穩(wěn)立場，敢于“逢敵亮劍”，發(fā)出主流聲音。勇于在思辨和斗爭之中，篤定理想信念;在敢于斗爭、敢于勝利之中，守好意識形態(tài)主陣地。做一名勤于學習、勇于實踐、敢于擔當的新時代共產黨人。
“多細嚼慢咽，少狼吞虎咽”。隨著健康中國的持續(xù)推進，人們對健康飲食的理解更加深入。據有關學者總結，細嚼慢咽至少有保護腸胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健腦、減肥等六大功效。相應的，狼吞虎咽的吃法則不利于消化，對身體健康不利，則應盡量減少。由此及彼，我們在推進黨史的學習中，也當多細嚼慢咽，不可囫圇吞棗、狼吞虎咽。一方面，不應以“完成任務”“有所交代”的心態(tài)去學黨史，應當提高站位、端正態(tài)度，從總書記的“三個必然要求”中，有所體悟并勠力實踐。另一方面，不應總想著求快求多，導致“貪多嚼不爛”，防止出現“消化不良”的問題。要按照總書記指示，“黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得”。切實做到，學一段有一段之得，學一日有一日之獲，確保營養(yǎng)充分吸收，學出強身健體的真本領，學出建功立業(yè)的精氣神。
“多科學搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身體狀態(tài)，同一人在不同年齡階段也有不同的飲食要求。飲食要講究葷素得宜、營養(yǎng)適當，講求科學合理飲食。與之相近的，在黨史學習上，一方面學習不能無所用心，過于恣意。要根據自身情況，制定科學合理的飲食
計劃
，不可“東一榔頭西一棒槌”，看似學了不少，實則學得零零散散，學得支離破碎，缺乏系統科學的安排。比如，若是對某一段黨史的了解有空白，就要列出書單，制定
計劃
，一本本靜下心來讀，補齊“盲點”，不可蜻蜓點水、走馬觀花地學。另一方面，學習貴在持之以恒。不可“三天打魚兩天曬網”，學到哪里是哪里。古人云，茍有恒，何必三更眠五更起;最無益，一日曝十日寒。黨史學習不能是“一陣子”，要常學常新，學出真理的“甜”滋味，學出矢志奮斗的精氣神，學出“一輩子”的真感情。
時代的號角已經吹響，黨員干部尤其要做到“先學一步、先行一步”，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，如饑似渴地學習黨史，真正做到入腦入心、學深悟透?！爸局叄瑹o遠勿屆;窮山距海，不能限也”，就一定能夠在學習和實踐中不斷強身健體、培根固本，學出一個格外敞亮、萬分可期的未來。
士官交流發(fā)言材料篇三
各位領導、各位班主任好：
首先感謝學校領導給我一次與各位班主任交流工作經驗的機會，而對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學習. 班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，在座的每一位擔任過班主任的教師都會有深刻的體會，因為我們摸索過、探求過、失敗過、成功過。我，也是班主任中的一員，感受很深刻，班級管理千頭萬緒, 學生思想瞬息萬變。特別是二十一世紀的孩子們，個性張揚，見多識廣、思維靈活。在我4年的班主任工作中，學習了不少也體會了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評指正。
1.工作要有責任心
只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級。
2.工作要細心
只有細心的班主任，才能及時發(fā)現學生的點滴進步，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習慣;只有細心的班主任，才能及時發(fā)覺學生的不良行為，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種
規(guī)章制度
，讓學生的行為每天每時每刻都有章可循，有“法”可依。
3.工作要有耐心
班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作。這一點主要體現在后進生的轉化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了。但是，要完成后進生思想的轉變，行為習慣的轉變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學會打“持久戰(zhàn)”。
4.把握幾個尺度。
一、管與放的尺度
作為一個班主任，管理工作應該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學生。實際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認，這種管理有其好的地方，因為你一天到晚的跟著，假如你有足夠的精力和時間，三年如一日的堅持，班級絕對不會壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術含量的管理，它最大弊端在于管得過多過死，容易造成學生依賴性強，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現就是，班主任在的時候是一個樣，班主任不在的時候就是另一個樣，從這樣班級出來的學生在大學的發(fā)展空間不會很大。同時，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學生在教育管理中的主體作用，做到“管放結合”。
我認為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級的長期目標，把握班級工作的整體思路;第二，培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導監(jiān)督;第三，做好個別學生及全體學生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力;第四，協調多方面關系，形成教育合力。
而該放的要堅決放手，學生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動等等。班主任要充分調動學生積極主動性，分工授權，引導學生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班級整體氛圍、班風的事我是嚴格關注的，因為我認為這是大事兒。 總之，管大放小，管主放次，授權負責，分層管理，既有利于班級的建設與發(fā)展，又有利于學生個性完善、能力的提高。
二、活與靜的尺度
一個班帶得很活當然是件好事，但是不能活過了頭，這就要求班主任具有駕馭這個氛圍的本領和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學生不踏實，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺得這就是一個度的問題。
在班級管理中，我認為有三個方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個班級是20xx級的8班，這個班在這一點上我感覺我就是失敗的，上課有點悶，老師提出一個問題，明明很多學生都知道，但就是不愿意說出來，導致老師上課的情緒也就高不起來，課堂效率大打折扣;針對這一點，我在帶上屆20xx級這個班的時候，我采用了兩個我認為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開始上課時的師生問好，我要求學生充滿激情的向老師問好，這就是一個好的開端，不難想象，高亢的問候聲既可以調動學生的激情，也可以調動老師的激情;再就是建議了年級統一要求課桌上不能堆太多的書，這樣不想參與課堂的學生就再也無從藏身，很好的調動了學生參與課堂的積極性，這一點尤其是在高三年級是非常有效的。第二點必須要活的就是各項活動一定要活，在這一點上我覺得大膽的放手學生去完成可以有效的激發(fā)學生的參與熱情和積極性，當玩的時間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來，比如說在運動會時，我從來都不主張學生搞學習，我的要求是盡情的參與，沒有項目的可以充當拉拉隊，可以搞服務工作，實在沒有事兒做，就充當觀眾也可以，我對學生說的是，如果你總是坐在那里搞學習寫作業(yè)，往小的說你是不積極不關心集體，往大的方面說你是自私自利影響班級團結。大型活動是檢驗和提高一個班級凝聚力的最好時機，所以班主任一定要重視，千萬不要怕耽誤學生的學習時間而有意避開或表現不積極，尤其是在班級建立之初。第三點，也是最重要的一點，就是學生的性格要活，學生最重要的工作是學習，但學習并不是唯一的任務，而且學習成績也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學生的學習成績的高低，如果你班上的學生沒有良好的心態(tài)和開朗的性格，我覺得學習效果會大打折扣，這就要求老師會引導，及時的發(fā)現一些跡象，及時的加于解決，尤其是在與學生談心的時候一定不要開口閉口的學習學習，可以多談談他的特長，適當的指出他的問題，讓他覺得自己并不是一無是處，自己只要在堅持一下、在多一點努力就可以做好了。
一個班級除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級管理中一直高調的提倡兩個靜字(到過我們班教室的老師可能都看到過，我們班教室的兩側墻上一直的掛著兩個“靜”字)：第一個靜是學習的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對學生說，在學習過程中，尤其是在自習時間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學習過程中不能像一只兔子，外面的任何風吹草動都可以警覺的，這樣是不可能搞好學習的，在這方面我對學生提出了一個要求，很簡單，就是每次在自習課時，我進教室的時候，班上的絕大多數同學應該不知道我進來(當然我是安安靜靜的進教室)，在培養(yǎng)學生這方面的素質時尤其是要注意幾個重點對象，要善于抓重點，把幾個重點抓下來了，整個班級的氛圍就上來了。第二個靜是環(huán)境的安靜，雖然在強調學生的心要靜得下來，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境，這個良好的學習環(huán)境我比較關注的主要是三個時間段，一個是自習時間，一個是午休時間，還有一個是課間時間，可能前面的兩個時間段都比較好理解，對于課間時間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會聽課的學生往往在上課的時候把絕大部分精力都用在認真聽課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個梗概，在下課的時候他們往往要用幾分鐘的時間對上節(jié)課的筆記進行初步整理，有些同學有課前預習的習慣，也需要相對安靜的環(huán)境，所以即使是下課時間，我也要求學生保持教室的相對安靜，雖然不一定像自習課那樣絕對安靜，但也不能太吵，需要休息的同學盡可能到教室外面休息放松，在學習環(huán)境方面，我有一個159的觀念，就是班上有60個學生，即使只有一個學生在搞學習，另外59個學生都要為他創(chuàng)造良好的學習氛圍，因為這個學生很可能就是你自己。去年學校作息時間改了后，下午兩點一十上課，所以晚自習前的時間多出20分鐘來，高三有很多班級都把晚自習進教室時間提前了20分鐘，但我們班沒有硬性要求你什么時候進教室，但有一點必須注意，就是你可以提前一點來，但只要你進了教室就必須安靜下來，做不到這一點你就干脆遲一點，你可以不珍惜你自己的時間，但你沒有權利影響他人的學習。
三、嚴與寬的尺度
嚴格管理是學校對班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴”不是嚴厲、嚴酷，管理嚴格是指在原則和紀律上面。管理過嚴，往往容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學生的逆反心理，導致師生關系僵化。這既不利于學生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度、嚴中有寬。
嚴格管理班級，我認為注意這樣幾個方面的問題，一個是時間上，在新的班級建立之初，一定要有比較嚴格的管理，因為開始的嚴格便于學生的養(yǎng)成教育，一旦通過開始的嚴格管理使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣，以后的管理就會事半功倍，在這方面，我們有一個做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴格著稱，但是他投入最多的時候就是在建班之初，用他的話說就是開始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點，所以也一直在努力向他學習。第二是各種規(guī)章制度覺得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來的處罰才能夠嚴格執(zhí)行，不能讓學生有漏洞可鉆。第三就是嚴格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學生說，人無完人，誰都可能犯錯，所以我允許大家犯錯，比如說遲到的問題，我敢說，就是在座的各位，誰都不敢說自己從來沒有遲過到，所以我認為學生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經常遲到就變成了一中習慣，有遲到習慣的同學絕對不能姑息，所以有時候我們班同樣兩個同學遲到，但一個可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習，但另一個則只能站在教室后排上完自習，有時候甚至還有更嚴厲的處罰，比如說跑步，甚至聯合家長一起做專項治理。二是不同身份的同學的處理方法也應該有所區(qū)別，對于班級的主要班干部，在公共場合有問題一定要處罰，但同時也要愛護，你想啊，任何一個管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊伍打散了(但如果你覺得某個班干部不適合還是要果斷的換掉);對于那些成績很好的同學犯了錯誤，一定要敢于批評，因為往往這些同學都是班里的榜樣，榜樣的力量是無窮的，如果這些同學不能管下來，他們產生的負面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對于那些屢教不改的頑固分子要學會冷處理，要通過管理的手段在班級輿論上孤立他，讓他在班內沒有市場，甚至有時候他犯了錯也不理他，讓他和班級的同學都感覺他是一個特殊的人，當他感覺到孤獨的時候，他自然會慢慢的回到主流中來的，和這樣的人對著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級氛圍，最得意的是那些想出風頭的學生，除非你已經決定讓他離開或者判斷他可以用強硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問題的時候，也可以通過選擇性發(fā)現來回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個尺度的把握。最后，在原則問題面前，就沒有這么多區(qū)別了，不管是誰，只要犯了原則性錯誤，那就是毫不客氣的，比如說影響他人學習的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。嚴還必須與寬有效結合起來，靈活處理。當然，不管是誰，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學生的思想工作，使其正確認識錯誤，并努力改正。同時，對學生違紀處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳的魏書生老師對學生犯錯誤的處罰的三個一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關于錯誤的說明。他就把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇?，對我們是一個很好的啟迪。
工作實踐中，嚴和寬是對立統一的。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達到預期的教育效果。
四、與學生的關系尺度
亦師亦友，是用來形容良好的師生關系的最常用的一個詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個人認為師和友的側重點還是師，而師區(qū)別于友的最大特點在于嚴肅和權威，在教室，在課堂上，在處理問題的時候，你就是老師，你必須堅守你的嚴肅和權威，特別是在處理一些原則性問題時，不允許學生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說自習課的時候你進教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“安靜”，教室里要立馬安靜下來，你在處理一個同學的問題時，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴肅點”，他立馬規(guī)規(guī)矩矩的站好，如果這個時候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無能，至少我是這樣認為的。當然這樣的權威和嚴肅不是靠自己吼出來的，而應該是學生敬出來的，在關鍵的時候他怕你服你，是因為他敬重你，這就不得不談到友，我認為師生之間的友主要表現在老師對學生的關心和學生對老師信任上，這一點的主動方還是在于老師，只有老師真正的關心了他們，在生活中接近他們，學生才會對老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺得陳曉偉老師就做得很好，他曾經說過一句話，我印象特別深，有一次，我準備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個羽毛球拍從體育館走出來，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術的確算不上好，我就開玩笑說，你應該打不贏你的學生吧，他說，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話，讓我直到今天都還在體會，真的，原來示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學生示弱，想在學生面前充當神，我覺得這恰恰是在遠離自己的學生，其實，要學生愿意接近你，首先得讓你的學生認為你也是一個普普通通的人，也有自己的弱點，讓學生感覺到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達這樣的境界，真的還有很多去體會的，我覺得我在這方面的尺度把握上還遠遠不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我?guī)椭?BR> 5、用公平民主平等學生
6、 善于挖掘學生身上的閃光點
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們去發(fā)現、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什么要發(fā)火，訓斥學生呢?這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
7、 要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
因為上學期抽考所取得的一點微不足道的成績，于主任安排我上臺發(fā)言。說實在話，我很惶恐，因為在坐有那么多優(yōu)秀的老師，我在這兒說什么經驗，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌耄鳛橐幻處?，能夠有這樣一個機會和大家交流，請大家對我教育教學中的不足加以指正，又是分外的榮幸。
我從事數學教學工作已經20xx年了，雖然我認為自己不是一個十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說就是我進步的動力。為了更好的適應新時期的教學工作要求，我從各方面嚴格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實實做好本職工作。在教育教學中，我始終以“對學生負責、對家長負責、對自己的工作負責” 做為自己為人師的原則，因為教書育人是教師的天職。在我的教學中，也曾遇到很多煩惱，有時工作累了，有時被學生不認真聽講、不認真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學不學，只要完成自己的教學任務就是了，反正那又不是自己的孩子?？墒?，這些都是嘴上說說而已。
正如孟玉華老師所說“轉變教育理念，工作不是為了學校，更不是為了學校領導，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績，當然離不開同事們的幫助，工作干不好是自己的責任，不要怨天尤人，多找找自己的責任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對象是一群活潑可愛的孩子，他的主要任務是教書育人，所以，教師必須做一個恪盡職守的好教師，必須是學生心目中最棒的人?！蔽沂冀K是這樣想的，也是這樣做的。
現就自己教學工作中的點滴做法作如下總結：
一、備好課是上好課的基礎。就我本人來說，在備課時始終嚴格做到備教材、備教法、備學生。同時利用備課組之便，積極吸取他人經驗。上課前盡可能地做好充分的準備，每一課時都要做到“有備而去”。因為一節(jié)課是否有效，老師的準備是否充分是十分重要的。要認真鉆研教材，教材是教學內容的載體，每一課時我都要認真研讀、感悟、領會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數學活動的基本線索，分析教材所滲透的數學思想、方法和學生活動的科學內涵，親自做每一道練習題，這樣才能體會新教材所蘊含的教學理念，備出高質量的
教案
。我一般會在學生學習新課之前的一周之內，先將下一章節(jié)的例題、習題、練習冊、伴你學、單元卷逐一做一遍，然后再按課時進行詳細備課。
二、“設計科學合理的練習”。高效的數學課堂教學，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學、高效率的練習?？茖W合理的練習是學生學習數學，發(fā)展思維的一項經常性的實踐活動，也是師生信息交流的一個窗口，新課程下的數學學習應成為一種生活，一種活動，應著眼于學生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復。好的練習能主動地把學生學習的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來，及時予以糾正。從而實現數學知識的鞏固和應用，使學生的學習習慣、思維品質得以培養(yǎng)，思維方法得以訓練，提高數學教學的有效性。多年的教學我有一個深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術已經不再適應新課程理念下的數學教學，所以在備課時我就會將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進行歸類篩選設計出科學合理的練習，進而達到提高數學課堂教學的效率。
我比較注重激發(fā)學生合理適度的學習動機，提出富有挑戰(zhàn)的任務，引發(fā)學生積極思考與積極行為， 給予學生適當的鼓勵以激發(fā)并保護學生主動學習的動機。我時刻關注每一位學生的課堂表現，如學生是否投入學習活動，是否參與討論，是否參與小組活動等。我在授課過程中要求每一名學生都要認真聽講，積極參與學習、思考、交流，對于我的學生來說這已經成了一種習慣。班中有一個叫張駿坤的男孩，入學時的成績在班級中處于d等，上課時總是將身子壓的很低，怕老師提問，有時即使會也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關注他，只要稍微發(fā)現他有想要回答問題的動機，就一定將發(fā)言的機會留給他，他為了回答對老師提出的問題，開始在課上課下主動學習主動向老師同學請教，開學一個月后他學習數學的信心大大增加了也對數學學習產生了極大的興趣，有問題就搶著發(fā)表自己的觀點而且思考問題的邏輯性也很強了，他在這學期的期末考試中考取了104分的好成績。時間長了，我們班的同學都能夠積極參與學習活動，不是怕老師點到自己的名字來回答問題而是生怕老師忽略了自己不提問自己。
四、授課過程中要善于表揚學生。尤其是對學習沒有興趣的學生和學習有困難的學生，有的老師會說，這樣的學生沒有優(yōu)點，怎么表揚他呢?做為一個教師，只要發(fā)現學生有一點點進步，哪怕是微不足道的，我也會及時的表揚他，鼓勵他，使他感到我也有優(yōu)點，我也能進步。如上課時，當我提出比較簡單的問題時，讓他回答，及時表揚他、鼓勵他，“他回答得非常正確，進步很大?！边€有的學生上課舉手發(fā)言，即使他回答錯了，我也要鼓勵他，“看他能大膽發(fā)言了， 雖然問題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進步，我相信下一次他一定能把問題回答正確?！蔽沂冀K認為：對于學習有困難的學生或不愛發(fā)言的學生來說，老師能表揚他、 鼓勵他，他當然非常高興，甚至非常自豪，由此他會對學習產生興趣，會認真的聽課，積極的發(fā)言，這樣他的學習成績會很快地提高。在我的課堂上每組4號同學得到的發(fā)言機會最多，并且他們每次都能認真思考和積極回答，如果哪組4號同學的回答得到了大家的認可，整個小組的同學都會很高興很自豪。
落實好每天的作業(yè)
適當的作業(yè)對學生來說是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通 過做作業(yè)，使學生鞏固所學的知識。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學生基礎相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點放在鞏固所學知識的前提下，再適當提升。對基礎不夠好的同學要讓他們從基礎入手。對基礎好的同學每天布置一個有助于開拓思維的題目?？傊?，作業(yè)不能一概而論。對于作業(yè)的批改我一點也不敢放松，多年來的教學使我對作業(yè)有一個深刻的體會，學生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學生要做，那老師也必須要批改，否則設計的作業(yè)再好也不能達到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對學生的作業(yè)逐一進行批改，在我看來不批改就沒有發(fā)言權，可以說批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評使講解針對性更強了，也節(jié)省了時間，只講學生出錯較多的題目更好的調動了學生聽講的積極性。剛接手這批學生時讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問題，不能認真獨立完成應付了事抄襲現象嚴重，由于我堅持每次都批改家庭作業(yè)，及時發(fā)現問題并與學生進行交流，我們班學生的家庭作業(yè)質量有了大幅度的提高。班里有個女孩欒湉數學開始時是c類，上課回答問題積極，思維靈活，成績卻總是不太理想，通過批改作業(yè)發(fā)現，他的作業(yè)不能認真獨立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認真獨立完成不懂的就問，數學成績有了很大的提高，現在已經經?？糰。
做好課后輔導工作，多與學生交流
十根手指還有長短，更別說是來自各個家庭的性格迥異的學生了，他們在學習能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的，有聰明的也有反應略慢的， 在教學中我特別注重分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的輔導，并不限于所學知識的輔導，更重要的是學習思想的輔導。要提高學困生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。我非常注意通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是為老師、家長學的，是為自己學的。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏、補缺工作。學困生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層，因此我特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。還有一些是因為一直以來學習習慣差，加上家長由于工作等各種原因對孩子缺少必要的監(jiān)督和指導，使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴重的是經常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經常與家長們短信、電話聯系交流，了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現個別學生產生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長交流時，不是一味的告狀，而是將學生的點滴進步告知家長，以取得家長的積極配合。
有為數不少的學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學生在學習中有難題知道主動來問老師了。學困生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找學困生了解原因，有些是不感興趣， 我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且在平時授課過程中只要他們會做的我就一定給他們表現的機會。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進行教育和疏導。
良好的紀律習慣是學好數學的保證
一個班級如果沒有好的紀律，那么老師在講臺上講得再生動，再賣力那也是徒勞的，只有紀律好了，學生才能聽得進去，學的進去。俗話說眼睛是心靈的窗戶，我的課堂上師生之間的學習交流常?？垦劬砺撓?，我會用和藹親切的目光去捕捉學生的視線，讓眼光灑遍教室的每個角落，使每個學生都感到老師在注意自己，這樣無形中就起到了控制課堂的作用。我有時也用嚴肅和警告的目光去批評課堂中的違紀同學，這與大聲訓斥相比，這種無聲的批評學生更容易接受，且不影響大部分同學的注意力。再就是我比較注意培養(yǎng)學生良好學習方式和學習習慣，如在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?” 計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
學生的合作學習對教學也有很大的幫助
根據學生學習的具體情況，我在班上成立了學習小組，每組四人，1號負責4號、2號負責3號在學習的各個方面予以幫助。剛開始時，有部分學生還不知道怎么做，我又對他們一一進行指導，在我和學生們的共同努力下，學習小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個學生叫趙志東，書寫潦草，基礎較差，每次寫作業(yè)特別吃力，在上學期我安排班上的王明同學和他結成了學習幫教對子，經過我的指導和這兩位同學的努力，趙志東同學有了很大的進步。由小升初時的17分考到了70分以上。我高興地看到，在幫助別人的過程中這些孩子既鞏固了學到的知識，又體會到了另一種成功的喜悅。而對于有進步的學生，我更是不遺余力的加以表揚，所以他們學習的勁頭也就更大了，就這樣，在學習中互助，在互助中進步，全班學生都在原有的基礎上有所提高，這就是我們作為老師最大的樂趣吧!
總之，就以我目前的教學經驗、水平而言。還有很多的地方需要改進、提高。在今后的教學過程中我會繼續(xù)努力，加強學習，不斷總結、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請大家對我教育教學中的不足之處加以指正。
謝謝大家!
各位領導、各位老師：
大家好!
今天面對在坐的各位經驗豐富、優(yōu)秀的老師,教學經驗談不上，只想把我在日常教學工作中的一些體會與大家一起分享，如果有說的不好的地方，還請各位多提寶貴意見。
從大學畢業(yè)到現在我已走上講臺整整七年，而在過去的七年當中讓我進步最快的就是上個學期。在上個學期，為提高課堂教學效率，打造高效課堂，切實落實“五步短動式教學法”在課堂中的運用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過反復的實踐，使我的教學觀念有了一個巨大的轉變，對“五步短動式教學法”有了更深的理解，將“五步短動式教學法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設和諧、民主、寬松的教學環(huán)境，讓學生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學中的幾點做法。
一、轉變課堂教學模式
僅給優(yōu)生展示的機會，特別是給學困生創(chuàng)造機會和條件，讓他們更多地參與課堂學習，讓他們在課堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點燃學習的興趣。
二、小組評價機制滲透到課堂內外
課堂上組織學生以學習小組為單位參與學習，回答問題即可得到相應的分數，然后把分數統計作為評選“優(yōu)秀小組”的依據。尤其對一些學困生，我往往采用學困生答對問題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學習。利用小組評價機制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學生主動學習的熱情。我還把小組評價機制沿用到課后的作業(yè)和知識點背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時改錯的就給予加分;而對于那些不認真完成作業(yè)、不及時改錯的就減分，并鼓勵他們在課堂上通過積極參與課堂將因為自己所丟的分數賺回來。在知識點背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學都背誦完的就給予加分，班上第一個背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學生學習的積極性。通過一個學期的實踐，證明小組評價機制的運用是行之有效的。
三、重視學生興趣的培養(yǎng)
“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學習就會成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設法把生動、鮮活的歷史展現在學生面前，不能只是一味枯燥地灌輸,強迫學生死記那些歷史知識。我在歷史課的教學過程中,經常運用多媒體教學手段，放映一些紀錄片、電影資料或是相關的歌曲，創(chuàng)設歷史情境，把學生帶入歷史氛圍之中，讓學生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學生的學習興趣。如講授《鄭和下西洋》時，我放映了一段紀錄片資料，不用老師深入講解，學生就掌握了這一部分的主要內容。講授《蒙古的建立及元朝的統一》一課中的“行省制”時，通過
課件
的演示，變抽象為具體，調動學生各種感觀共同作用強化知識。學生對歷史有了興趣，課堂上老師講的知識記憶就深刻，課堂的學習效率就提高了。
四、構建歷史知識體系
構建歷史知識體系可以使歷史知識由厚變薄，便于學生系統化、有條理地把握歷史知識的線索，提高學習成績。 所以在講授新課時我很注重新舊知識點的聯系，重視引導學生構建“歷史知識體系”，力爭讓學生形成屬于自己的每一課的知識體系、每一單元的知識體系及整冊書的知識體系。這樣學生在復習時就思路清晰，可以節(jié)省大量時間，大大提高學習效率。
在以往的教育教學工作中我還有很多不足之處，在今后的教學中我仍需不斷努力和探索，積累經驗，力求使自身的教學水平和學生成績更上一層樓。謝謝大家!
士官交流發(fā)言材料篇四
全市教育大會精神學習研討交流發(fā)言稿 全市教育大會精神政治站位高，我們要學懂弄通做實，狠抓任務落實，突出重點，推動具體工作落實。我們在具體貫徹落實中，要緊密結合教育工作實際，落實立德樹人根本任務，全力推進教育精準脫貧，明確思路，開拓創(chuàng)新、苦干實干，推動我校教育
教學
更上一個新的臺階，學習貫徹落實好會議精神我個人認為應從以下幾個方面入手：
一、深入學習全市教育大會精神并抓好落實。
我們要把學習貫徹落實全市教育大會精神作為當前首要的政治任務，進一步深入扎實地宣傳貫徹落實全市教育大會精神，明確工作方向，讓全市教育大會精神入心入腦，讓大會精神的政策要求變成提升教育質量的實際行動和教師的自覺行為。我們要結合全市教育大會精神的新任務新要求，研究制定我校的具體舉措和貫徹落實細則以及今后工作打算。也要家長中大力宣傳全市教育大會精神，在我校師生和家長中形成人人談教育、人人關心教育、人人支持教育的良好局面。
二、要做與學生共同學習的伙伴。
進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
三、
要努力提高自己的業(yè)務水平。
所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發(fā)現自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。
四、要勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤。
在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
本次學習讓我認識到發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎和核心，我相信通過這次個人認識的改進、社會氛圍的改善、國家政策的支持，教師會成為人們越來越向往的職業(yè)，會有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國家的發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。
全市教育大會精神學習研討交流發(fā)言稿
寧縣平子鎮(zhèn)孟城小學 王敏 習近平強調：“教師是人類靈魂的工程師、是人類文明的傳承者、承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈、魂塑造生命、塑造新人的時代重任?！备梢恍袗垡恍?，為教育事業(yè)奮斗終生的獻身精神，是我們教師最高精神境界，忠誠于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領導分配，不打折扣，認真圓滿完成學校分配的各項工作任務，工作中嚴于律己寬以待人，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時糾正，對別人的缺點盡量寬容教書育人，為人師表，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
成長的作用非常大，有人說：“教師是課程的一部分”、“教師是活的教科書”，教師的情感、態(tài)度、思維方式、想像力、創(chuàng)造力對幼兒的個性，及對幼兒的終身發(fā)展有關的因素均有重大影響。幼兒園教育活動的組織與實施，需要教師具有良好的心理素質，幼兒園教育的組織和實施是幼兒素質教育的關鍵。隨著教育管理改革的為斷深入，教師已擁有了發(fā)揮創(chuàng)造的巨大空間，這對教師的事業(yè)心、責任感、教師思維的靈活性及創(chuàng)造能力都提出了更高的要求。
以通過他們的姿態(tài)，動作和表情以及他們的話語來和幼兒溝通。溝通的方法很多，教師的微笑、點頭、撫摸、擁抱及說話的話氣比語言更容易表達教師對幼兒的尊重、關心、愛護和肯定。
最后，幼兒教師還必須有善與學習和反思的能力，每一位教師都應有一顆求知心。現代社會日新月異，各種新知識、新技能層出入窮，獲取一勞永逸知識的時代已成為過去，在學習化社會里，幼兒園教師的生存也是一個永無止境的完善和學習過程。新時代背景下，要求教師要成為研究者、學者，而不單單是教書匠。如果我們還以陳舊落后的知識和方法去教人、管人的話，勢必誤人子弟。再加上，幼兒興趣愛好廣泛，好奇好問，這就要求教師必須迅速回應兒童的需求，及時滿足他們的好奇心，維持兒童對周圍事物與環(huán)境的探知興趣，引導他們正確認識周圍事物。如果教師對孩子的問題一問三不知，也有損老師在孩子心目中的形象。教師要給幼兒一碗水，自己僅有一桶水是不夠的，要成為涓涓的小河。因此，教師要有知識更新的緊迫感，利用點滴時間去學習。
證明這一點。教師的天地雖然狹小，但非常輝煌；教師的日子雖不富裕，但非常充實；教師的心緒雖然凝重，但并不難懂；讓青春作證，讓歲月詮釋，無悔青春，把自己的所有奉獻給教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
井岡山考察學習心得體會交流發(fā)言
主題教育學習交流研討交流發(fā)言材料
厲行節(jié)約反對浪費學習交流發(fā)言材料
“十四五”規(guī)劃學習交流研討發(fā)言
“力戒形式主義、官僚主義”學習交流發(fā)言材料
士官交流發(fā)言材料篇五
團結務實、真抓實干求生存；開拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實現海綿鈦廠各項工作目標而努力奮斗！
一、上半年主要工作回顧
上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標任務，以年中啟動試生產為契機，卯足干勁，全面、有序推進恢復試生產及“三同時”驗收各項準備工作，成效顯著。
1、“抓、保、穩(wěn)”促生產，全面完成上半年生產任務。
上半年，我廠緊緊圍繞運行泥漿蒸發(fā)系統蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進恢復試生產進行“三同時”驗收各項準備等開展工作，使生產經營得到有序開展。
一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進精制系統，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機儲存空間以便后續(xù)生產，于201月21日啟動泥漿蒸發(fā)系統，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。
二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計劃啟動精制系統處理鈦白轉運過來的四氯化鈦。經過四個月的整改，精制系統于6月13日啟動生產，截止6月24日，產出合格精四氯化鈦81.13噸。對于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營銷部進行外銷，上半年累計外銷粗四氯化鈦766.24噸。
三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時，還在6月初啟動三效蒸發(fā)系統，累計處理精鹽液240.32噸，產出結晶鹽23.88噸。并根據公司要求內部自主完成了三效蒸發(fā)系統性能測試工作。
2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定。
上半年，我廠各工序雖然以停產技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一是切實做好現場安全確認，確保過程受控。針對海綿鈦廠各工序面臨啟動試生產，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產啟動條件確認工作小組管理規(guī)定》，使安全責任確認工作真正做到了實處。
二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項，已整改25項，整改率達96%。
三是加強安全環(huán)保培訓工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計培訓職工2092人次，組織新進員工培訓225人次，協調公司組織特種作業(yè)?。◤蛯彛┳C262人次。
四是加大應急演練力度，提高應急處理能力。上半年，累計組織開展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應急演練等各類綜合、專項應急演練11次。
五是加強施工管理，確保外來施工人員安全。針對施工項目和外來人員相對較多等特點，積極抓好從進廠培訓到現場施工管理等每一個環(huán)節(jié)。針對高危作業(yè)實施了重點高危重點現場防范監(jiān)管，每天辦理相關作業(yè)票和現場交接相關安全知識及注意事項，使施工安全管控無漏洞，安全操作無違章死角。
3、狠抓技術創(chuàng)新，提高生產技術工作的成效。
技術創(chuàng)新是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力。上半年，我們把技術創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項工作的重中之重來抓。
一是生產技術講究一個“實”字。首先對各車間工藝技術和前期生產經營狀況進行了全面梳理，重新修訂了技術規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產技術崗位操作規(guī)程》。其次，結合海綿鈦廠實際情況，制定了詳細的培訓計劃，加強了對老員工的技能培訓。
二是質量管理講究一個“創(chuàng)”字。在工作中要求各級管理人員創(chuàng)新思維，大膽開展工作，相繼完成了質量體系內審工作和航空航天質量管理體系、ios質量管理體系的年度外審工作和改進項的整改。組織了qc小組成果發(fā)表會，并參加了公司和集團qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠qc小組14項課題的申報，并按計劃穩(wěn)步推進。
三是分解科技工作目標講究一個“細”字。結合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標，分解各項指標并同各車間簽訂了目標責任狀相結合，加強管理，注重細節(jié)，按計劃推進各項工作的實施；完成了外部研發(fā)項目《10kt/a海綿鈦生產系統節(jié)能改造項目》等在研項目的中期檢查報告的提交，完成了十二五重大專項《高品質海綿鈦關鍵技術集成創(chuàng)新》的現場查定，并配合技術中心推進項目驗收。制定了《海綿鈦多元化市場及生產應用研究》等5項公司內部研發(fā)項目，并按計劃提交項目實施進展報告。同時，我們還獲得了《海綿鈦生產用四氯化鈦過濾裝置及海綿鈦生產設備》等24項實用新型專利的授權。
4、強化全員設備管理，大幅提高設備可開動率。
全員參與設備管理，形成人人有責的設備管理機制，是完成全年生產經營目標的根本保證。今年以來我廠重視設備基礎管理，以制度規(guī)范設備優(yōu)化，以考核促進設備管理，為“三同時驗收”打下了良好的基礎。
一是勤檢查。在原有設備管理制度及設備考核細則的基礎上，增加了具有可操作性及可實施性的“月度/年度設備考核”和“設備巡點檢及維護保養(yǎng)”、“設備檢修管理”、“設備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設備管理工作推進到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對設備管理工作的主動性、成本管理理念和成本管控意識。
二是全員參與。設備管理不是某一個人的事，而是一個系統工程，需要崗位職工全員參與。為此，對設備進行了“分類”管理和“三定”管理；通過維護保養(yǎng)，預防性的進行設備的搶檢修工作，以計劃檢修為主，搶修為輔的控制目標，以小事不過日，大事不放過的原則進行事故管理；此外還以杜絕長明燈、空運轉、跑冒滴漏為出發(fā)點進行能源科學管控，逐步實現了“五節(jié)”要領；使設備管理量化考核有章可行、有據可查、有事可為。同時，通過回收利用、技改技革、自我設計等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬元，為公司在實現陽光采購和陽光信息平臺奠定了良好的基礎。
5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務生產經營。
上半年，由于海綿鈦廠長時間的停產導致職工思想懈怠，加之“三同時”驗收在即，新進職工較多，生產經營形勢十分嚴峻。為此，我們把做好職工隊伍穩(wěn)定、調動職工生產經營積極性作為黨總支的中心工作來抓。
一是黨政工團齊動員，做好全員思想工作。做到下班組經?；?，了解職工思想動態(tài)化，積極做好正面引導工作，特別是針對新進員工，主動與他們談心，了解學習、生活情況。我們還利用下班時間，經常走訪職工宿舍，主動為他們排憂解難。
二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動參與企業(yè)管理。我們多次召開職工企業(yè)民主管理聯席會，積極傾聽和征集職工對企業(yè)管理的意見。同時，廣泛開展“創(chuàng)建學習型班組”、“青年突擊隊”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動。
二、存在的`主要問題
年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績，但是，我們也應看到，依然存在著很多問題和不足。具體表現在：
1、生產中的問題預判不足，部分計劃未能按時完成。
對生產過程中出現的問題預估不足，影響了生產的順利推進，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問題，導致了精制部分生產計劃未能按時實施；精制系統在6月中旬啟動后，工藝、儀表及設備問題頻繁，嚴重影響了精制的生產效率。
2、成本意識亟待提高。
企業(yè)的競爭力最終體現在可控的生產成本上。而我們的部分干部不是盲目樂觀就是盲目悲觀，最根本的是沒有成本管理的意識和概念，表現在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對浪費現象視而不見，沒有成本管理的意識、思路和措施。
3、維穩(wěn)工作還應加強。
由于產業(yè)的總體經營形勢和海綿鈦停產的實際情況以及員工對薪酬管理的不滿意度增高，導致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術骨干的流失，對海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。
三、下半年主要工作思路
下半年，全體員工堅定信心，緊緊圍繞全年產量、質量等各項指標計劃，團結一心，想方設法，真抓實干，攻堅克難，實現全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運行，按時完成“三同時”驗收工作。為此，計劃重點開展好以下工作：
（一）萬全準備、精心組織，確保試生產工作“安、穩(wěn)、長”推進。
2015年海綿鈦廠的核心任務是“控虧、維穩(wěn)、通過驗收”，其真正目標是“尋求出路，謀劃未來”。海綿鈦項目工程建設周期長，試生產、安全環(huán)保批復一再延期，可以說項目“三同時”驗收和工程竣工驗收已經刻不容緩。盡管項目的驗收還未完成，從項目的意義來講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產物資等方面進行嚴格管控、內部挖潛。同時維持核心骨干隊伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來發(fā)展的希望。
（二）精細管理，保障“三同時”驗收工作順利進行。
一是合理組織，精細管理，完成四氯化鈦過濾器和真空過濾器的性能檢測，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測試。
二是按照節(jié)點計劃組織好各工序恢復試生產工作，有序組織，科學合理的安排生產，確保項目“三同時”驗收順利完成。
三是加強基礎管理，針對新員工偏多的情況，以提高安全意識、安全技能為出發(fā)點，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識，努力實現下半年無事故。
（三）注重生產信息的收集、分析與對標管理。
加強對各項生產數據、工藝參數和技術經濟指標的收集整理分析，與國內同行業(yè)先進水平和設計指標進行對標管理，以“穩(wěn)質量、降成本”為最終目標，找出差距，確定關鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數和控制方案。
（四）加強人員培訓與團隊建設工作。
2015年，人員穩(wěn)定、員工素質將是影響海綿鈦按時完成“三同時”驗收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開展形勢任務教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動力，讓員工充分認識到鈦金屬在各種新興領域、國防安全、軍事領域，傳統化工等領域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時”驗收用工技能需求和廣大職工對職業(yè)技能培訓多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓長效機制，通過技能比賽、開辦培訓班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質。
（五）崗位職責梳理、工作考核制度完善與強化。
加強各科室、科室的通力協作，明確各自的職責任務，確保工作落到實處，做到極致。
以“三標一體”規(guī)范化管理為載體，加強標準化管理意識，建立標準化管理體系。補充和完善各類規(guī)章制度，并加強制度的落實和執(zhí)行，真正實現制度管理人。
（六）強化設備管理、理清管控思路。
車間、設備管理部門相關人員強化設備管理意識，樹立全員參與設備管理理念，設備管理部門、維修車間及各生產車間在工作過程中建立良好的溝通渠道，設備維護保養(yǎng)、檢維修工作及設備專業(yè)管理要形成良性工作機制，確實以設備完好性、可用性保證生產。同時面對生產工藝缺陷和設備質量缺陷，設備管理部門應形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問題的方法。
（七）注重技改技革、小改小革工作。
通過總結原設計及實際生產中存在的不足，以“穩(wěn)生產、降成本”為核心，系統性的提出技改技革、小改小革項目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。
（八）推動科技項目的進展。
二是結合生產實際，協調好生產和科研項目的關系，推進年初制定的《海綿鈦多元化市場及生產應用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術攻關》等5項公司內部研發(fā)項目的實施，為“降成本、拓市場”打下堅實的基礎。
（九）節(jié)能降耗，查找“浪費點”活動。
二是積極組織跑、冒、滴、漏專項治理活動，對存在問題的及時進行整改，使得現場跑、冒、滴、漏現象得到有效控制。
（十）黨、工、團及群眾工作。
按照“內聚人心、外樹形像”的目標，樹立正氣，傳遞正能量，營造團結、向上、奮進、守紀、守法、愛廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強宣傳陣地建設，引導員工形成正確的人生觀、價值觀；打造獨具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強黨總支建設，按照標準黨支部建設方案實行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強職工的凝聚力和向心力，調動各方面的工作積極性。二是深入扎實的開展好“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動。在搞好規(guī)定性動作的同時，搞好自選項動作，認真查找、整改四風問題，解決群眾訴求及實際問題，推動中心各項工作全面開展，真正做到兩不誤，兩促進，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強化領導班子建設、黨風廉政建設、干部隊伍建設，齊心協力、團結進取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項工作，為“三同時”驗收工作服務。四是在黨總支領導下，工會和團委共同配合，深入車間、班組大力開展形勢任務教育，引導職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅定信心，攻堅克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進一步發(fā)揮黨工團凝聚人心的作用。
海綿鈦廠全體職工在公司各級部門的正確領導下，以良好的精神狀態(tài)、嚴謹的科學態(tài)度、扎實的工作作風、和諧勤奮的團隊，履職盡責，真抓實干，為實現2015年全年生產工作各項目標而努力奮斗！
士官交流發(fā)言材料篇六
同志們：
在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點，統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會.上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，內涵豐富，博大精深，深刻闡述了開展黨史學習教育.的一系列重大問題，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領性文獻，具有重大的政治意義、歷史意義、時代意義、現實意義，為全黨開展好黨史學習教育指明了前進方向，提供了根本遵循。
一要堅持以習近平總書記重要講話精神統一思想行動，增強開展黨史學習教育的政治責任感和使命感。全省各級黨組織和廣大黨員千部要深刻認識到，開展黨史學習教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興偉業(yè)的必然要求，是堅定理想信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，是當好首都政治“護城河”、開創(chuàng)xx發(fā)展新局面的必然要求。要把學習貫徹習近平總書記重要講話與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與學習貫徹黨的十八大以來習近平總書記關于黨史學習教育一系列重要指示要求結合起來，與學習貫徹黨的十九屆五中全會和中央經濟工作會議精神結合起來，與學習貫徹習近平總書記重要指示批示精神結合起來，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
二要堅持突出重點開展黨史學習教育，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。一要進一步感悟思想偉力，緊密結合黨的十八大以來黨和國家各項事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，加深對新時代黨的創(chuàng)新理論的理解和領悟，聯系歷史學，入心入腦學，結合實際學，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要進一步把握歷.史發(fā)展規(guī)律和大勢，從“兩個大局”中把握歷史定位，從“兩大奇跡”中認識政治優(yōu)勢，從中國之治和西方之亂的鮮明對比中增強必勝信心，從“兩個一百年”奮斗目標的宏偉藍圖中激發(fā)熱情斗志，矢志不渝為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗。
三要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位珞、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，站穩(wěn)人民立場，走好群眾路線，推動共同富裕，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。
四要進一步總結黨的歷史經驗，發(fā)揚斗爭精神，全面從嚴治黨，健全制度機制，有力有效應對各種風險挑戰(zhàn)，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，增強拒腐防變和抵御風險能力。
五要進一步發(fā)揚革命精神，堅持從革命先輩的高尚品格中汲取營養(yǎng)、凈化靈魂，堅持以社會主義核心價值觀引領風尚，持續(xù)深化作風紀律專項整治，教育引導廣大黨員干部發(fā)揚優(yōu)良傳統、傳承紅色基因，激發(fā)邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
六要進一步增強黨的團結和集中統一，緊密聯系當好首都政治護城河”的實際，在提高政治能力上下功夫，堅定不移同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實把對黨絕對忠誠、對人民高度負責體現在時時處處事事。
士官交流發(fā)言材料篇七
社區(qū)創(chuàng)建食品安全樣板市場經驗交流發(fā)言材料5
自全市開展創(chuàng)建食品安全樣板市場工作以來，鎮(zhèn)政府高度重視食品安全樣板市場創(chuàng)建工作，6月成立了以梁全副鎮(zhèn)長為組長，經貿、工商、衛(wèi)生、城建、農技、綜合執(zhí)法、食品公司相關負責人為成員的農貿市場升級改造領導小組，并由經貿辦抽調三名專職同志負責日常整治工作。由鎮(zhèn)、村、市場各承擔一部分資金，前后投入35萬元作為樣板市場創(chuàng)建工作的改造資金，安排專門人員負責跟蹤落實，及時反映情況，協調各方關系，解決存在問題，促進整改工作順利進行。村依照《東莞市建設食品安全樣板市場工作方案》的要求，以繼續(xù)加強農貿市場后續(xù)整治為抓手，各方聯動，狠抓落實，扎實開展食品安全樣板市場創(chuàng)建工作。
一、加強組織，充實創(chuàng)建力量
專門成立由村書記擔任組長，主任為副組長，兩委為小組成員的'“食品安全樣板市場創(chuàng)建工作領導小組”，充實農貿市場整治力量，確保創(chuàng)建工作做到機構健全、工作連貫、力度充沛。同時，制定《村整治農貿市場后續(xù)管理工作方案》，明確創(chuàng)建思路和方向，嚴格按照方案分階段、有重點地深入推進食品安全樣板市場創(chuàng)建工作。
二、積極動員，統一創(chuàng)建思想
樣板市場創(chuàng)建工作領導小組根據創(chuàng)建要求對綜合市場進行認真對照檢查，市場創(chuàng)建工作領導小組經常召開樣板市場創(chuàng)建工作動員會議，傳達鎮(zhèn)有關會議精神，統一思想，明確各項工作目標、任務和要求，確保樣板市場創(chuàng)建工作順利開展。
三、排查摸底，明確創(chuàng)建目標
創(chuàng)建樣板市場領導小組專門組織對村農貿市場進行排查行動，對各攤檔的垃圾放置、占據空間經營、地面和排水渠清潔、熟食檔防蠅、防塵設施及場內公廁衛(wèi)生等，督促市場按照標準逐項整改。
四、政企聯動，凝聚創(chuàng)建合力
組織市場管理人員赴其它村市場進行學習取經，更新觀念，借鑒其成功的管理經驗以及科學的硬件布局，對照查找自身不足，明確整改方向。還積極協調各部門，大力開展聯合督導工作，對照《東莞市食品安全樣板市場建設標準手冊》，定期對市場進行專門指導和扶持，督促市場經營者及經營戶加快創(chuàng)建步伐，推進農貿市場食品安全管理上新臺階。
五、明確措施，力促創(chuàng)建落實
首先對照要求及村綜合市場的基本情況，明確整改方案及措施，有規(guī)劃地完善市場內各項設施及管理制度，高質量、高標準地完成創(chuàng)建工作。其次加大財政投入，投入資金近20萬元，不斷完善市場的各項硬件設施，完備管理制度，加大市場管理力度，爭創(chuàng)食品安全樣板市常對場內的硬件設施進行全面改造，安裝電子顯示屏，設立集中屠宰間、不銹鋼禽鳥籠、食品信息公示欄、市場簡介、市場管理制度與架構宣傳牌等，為市場的管理打下堅實的基矗在軟件方面，樣板市場的日常食品監(jiān)管巡查、蔬菜農藥殘留檢測、證照管理、票證臺賬檔案管理、衛(wèi)生擺賣秩序管理、安全管理和投訴處理等都得到了規(guī)范。鎮(zhèn)級領導充分肯定了綜合市場的改造工作情況，并就存在的問題提出了建議和幫助。
為了提升食品安全樣板市場知名度，使放心、安全的市場形象在群眾心中逐漸建立起來，我村多次在村民大會向村民宣傳食品安全樣板市場，派發(fā)宣傳單張，動員村民去市場購物，帶旺市常通過創(chuàng)建食品安全樣板市場，給消費者營造一個公平、整潔、和諧的消費環(huán)境。再次，要求市場嚴格執(zhí)行每日巡查制度、蔬菜檢測制度和衛(wèi)生消毒制度，引導市場管理者、場內經營者遵守索證索票、食品質量信息公示等市場管理制度，確保樣板市場建設工作任務順利完成。
士官交流發(fā)言材料篇八
各班主任：
大家好!今天是元月13日，在這里我們召開一個班主任工作總結會，同時也對大家臨學期結束的兩個星期工作作些布置。
一學期以來，大家工作身心愉悅，工作熱情飽滿，在班級管理工作中付出了艱辛的勞動，給予德育處工作莫大的支持。在這里，對大家一直以來的理解、支持，表示衷心地感謝。
本學期，大家認真加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣;加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生;開展少先隊活動，不斷提高學生綜合素質。
尤其在班級文化的彰顯上，大家各顯身手，積極動腦。打開學校班級網頁，大家平時開展的特色活動便一目了然。周周有活動，月月有總結。同時，也更好充實了學校網站資料。
工作在于反思，它才能有進步。
最近，我們發(fā)現，學生的日常行為規(guī)范出現了反常現象：隨便在校園操場上吃油食，令人匪夷所思的是吃油食的學生有些是我們的值日生，班干部。學生隨便亂丟紙屑，在操場上追逐打鬧現象屢禁不止。最嚴重的是在最近兩天，樓梯上的鋁合金扶手遭到了我們學生的嚴重性破壞。這些說明什么?大家需要警鐘長鳴，高度重視，不能兒戲。
至此，最近兩周，我們要求各位班主任密切關注以下幾方面：
在復習迎考的同時，進一步加強學生的行為規(guī)范教育，如：衛(wèi)生教育、安全教育、課間行為教育、愛護公共財物教育等。早上的班級晨會課一定要一如既往地、扎實地進行。
抓好兩頭學生的思想教育，優(yōu)等生要能真正在班級乃至學校里起到示范帶頭、督促的作用，后進生真正在行為上有所進步。
做好學期結束“三好學生”“優(yōu)秀學生”的評選工作，評選時一定要從“思想品德好”“學習成績好”“身體素質好”三方面進行嚴格把關，采用先由班主任及科任教師進行提名，再認真組織學生進行選舉的方式產生“三好學生”“優(yōu)秀學生”。
最后，我們德育處還將從班級網頁、班級管理、學生行為習慣綜合表現等方面對班主任工作進行檢查。
今后，希望各班要進一步在班級活動，班級板報，學生行為習慣等方面上下大力氣，在工作中爭取更大的進步。
謝謝大家!
士官交流發(fā)言材料篇九
今天很榮幸在這工作會議講臺發(fā)言，下面內容只是拋磚引玉，希望大家積極發(fā)言討論。下面就由本站小編為你分享工作會議交流發(fā)言材料，歡迎欣賞。
20xx年即將隨我們遠去，回顧走過的這不平凡的一年，讓我感慨萬千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感想、有心得。前事不忘、后事水師，值此歲末更新，特別將20xx年的成敗得失敗作總結，以期望在新的一年，揚長避短，去劣取優(yōu)，盡最大限度地發(fā)揮好個人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的業(yè)績?，F作如下總結：
一：腳踏實地，銳意進取，刻苦鉆研，不恥下問。這是一切有為者、想有為者必備的心理條件，也將是我今后工作的最大態(tài)度。
1. 初到藍庭工地，一切對于我來說基本都是新的，面對一個全新的陌生的工作環(huán)境，我如履薄冰。那時沒有太多的自信，能做的該做的就只是多聽，多想。用時調整好心態(tài)，面對新人新事的挑戰(zhàn)，只有敢于去接受，沒有退路，因為那時退一步就沒有回頭路了。所以最短的時間里，適應了這個全新的環(huán)境，了解自己的工程流程，擔負起了應有的職責。
2. 不斷地自我補充，自我吸收，自我提高，是我自身發(fā)展的不竭動力。剛到藍庭，我只有理論，沒有多少實戰(zhàn)經驗，在近半年的時間里，始終堅持不斷學習，在這期間，我全面了解了精裝修工程的全部動作過程，基本工作網絡結構，清楚了施工操作流程，體驗到了大型裝修工程的管理工作模式，學習到了一定的后期維修技術和管理經驗。
3. 要學會生存，才能有發(fā)展。特別是在建筑工地，自我保護，充實提高，努力生存，我感覺特別重要。在半年多的時間里，同一個工作區(qū)域，同一個工作環(huán)境，我親眼見到我們項目部管理人員中走掉的不下10個人。當中也確實不乏因工作調動，中除離崗者，但大多數就是因為工作態(tài)度、工作能力、個人性格、人際關系等幾方面的缺陷而被淘汰。當我見到一個又一個熟悉的身影離開我的身邊時，一種莫名的憂患的競爭意識深深地嵌入了我的腦海。
4. 能在苦其心志，勞其筋骨的歷練中接受挑戰(zhàn)，能夠在逆境中保持清醒的頭腦，清晰地去找尋事情出現的原因，考慮后果產生帶來的影響，是所有有志于成功的人必備的素質。我也一直在這方面不斷探索，也有不少體會。
二：方圓有度，堅持原則，低調為人，高調行事，是我今后工作的基本航向和最大準則。
1.木秀于林，風必摧之。古今皆然，我也沒有想到在我鋒芒初露的時候，那么快就引來了別人的猜疑和不滿，都說鋒芒畢露于人無益，我豈會不懂，只是10到12份工作忙得讓人透不過氣，天天三點一線，根本沒有時間去理會同事的眼神和心情，于是一種本不是傲慢的心理被好事者加以渲染，我也就成了狂妄之輩。那件給我很大啟發(fā)：有時候只做事不說話也會得罪人。
2.跟土豹子打交道，硬中要有軟，軟中必含硬。包工頭是現實中國畸形社會發(fā)展的必然產物，既然是畸形社會發(fā)展的產物，那它就必然有其野性和非正常性。請吃請喝、送禮賭嫖，是工地上的特色文化，也是土豹子們的秘密武器，多要十個點工，多算二十個平方，然后給你小費，這種做我從心里就鄙視，剛開始我還真是本性畢露，任何事都只有橫豎方圓兩條，從不妥協，可我漸漸發(fā)現行不通，甚至于我寸步難行，有說我清高者、有罵我不識抬舉者、有告我從中收好處者，那時我才知道工地文件是聚集了中國所有生存發(fā)展道理的精華部分取練而成的，我也不能抗拒，既然不能剛直不阿，就要有所妥協。
3.沒有真正的金鋼鉆，管理水平再高，在工人眼里也是個紙老虎。在藍庭后期近兩個月的維修中，我是真正體會到了作為一個管理人員，必須得立足于你管理的方面去提高你的施工水平，技術水平，在后期維修中中，盡管我有一定的管理威信，也有一定的維修水平，可還是在工作中遇到了不少的阻力，包括和工人鬧矛盾，與甲方意見不和等。我想這些原因有兩方面：一是因為我畢竟年輕，經驗尚淺;二是手里沒有兩把真正拿得出手的刷子。
4.任何時候都要低調，哪怕成功在望，哪怕聲名鵲起，哪怕掌聲雷動，哪怕鮮花四起。否則一切努力，都有可能是鏡花水月，這在我們那位曾經的牛人身人得到很好的證明。
5.一個人的成功離不開良好的人際關系，也少了有水平之人的提攜和指點。我現在深諳此道，也在竭力往這方面拓展。
三：智信勇嚴，當機立斷，疑人不用，用而必信，是一個合格管理者必有且應有的氣魄和胸懷。
1.要想在管理層和工人中樹立一定威信，不能只光依靠權勢和地位。還得擁有很高的誠信，要擁有高明的管理藝術，而這是一門深遠而高難度的學問。想要讓自己說的話算數，那不僅是一種榮耀，更是一種別人認可。那剛剛接手做后期維修負責人時，我明顯地感覺到寸難行，命令不從、安排不服，這些必須讓我有足夠的能耐去戰(zhàn)勝阻力，去接受挑戰(zhàn)。
2.能夠體恤同仁、愛護下屬，在鍋里滿之時盆里也要滿，只有能夠同愿意與為你效勞的人同進同退，同甘共苦，你才能做到輕松駕馭，指揮游刃有余，號命莫敢不從。在那段崢嶸歲月中，我每天都是第一個到工地，天天晚上加班至少到九點，三個月從未間斷，在口味辛苦的同時，我也體驗到了成功和收獲的快感。
3.一定要勇氣承擔責任。這不僅是人格問題，同時更是管理水平的見證。初到工地，給我印象最深的就是那些個施工員，在施工程序，施工水平上出了問題，總是相互推脫，最后就怪到資料員頭上，就說沒有資料員給他看相關更改資料或變更通知!不承擔就算了，還怪到別人頭上，人格實在是卑劣之至。在后期維修的過程中，也由于我的管理疏忽、麻痹大意、經驗不足的原因也同樣造成過失誤，有一定程度的損失，但那些我沒有逃避，也沒有推脫，在第一時間對工人師傅說，責任是我造成的，讓他們放心去做。到現在還有我親自掏錢買材料的一部分錢是我自己出的。責小尚不能擔，何以堪當大任。這也是我時時告誡自己的。
以下是總結出利用互聯網開拓業(yè)務幾個關鍵問題：
因互聯網是在虛擬的空間上交談與結識，關鍵問題是做到與客戶互信互利，才會有生意做。必須留意以下幾個方面：
1. 公司經營產品及價格定位：
報價表，看似簡單，實則要經過仔細和認真的推敲。
報價應報得恰如其分，不能過低，也不能過高;好東西不能賤賣，普通的產品不要報高。因為客戶往往會從你的報價來判斷你的誠實性，并同時判斷你對產品的熟悉程度;如果一個非常簡單普通的產品你報一個遠離市場的價位，甚至幾天都報不出來，這說明你的誠實性不夠，你根本不懂這一行，自然而然客人不會對你再理會。
摸清客戶動機及誠意再報價，以免成為報價工具，浪費時間。
外貿競爭異常急烈，以目前中國市場所見是供大于求，要想異軍突起，特別注意服務和經常學習，避免出錯。
2.公司(包括業(yè)務員)給客戶的信心及信譽度如何?
這是網絡開展客戶最首要的因素，即你的公司實力如何，產品況爭力怎樣，公司服務怎樣?信心和信譽是雙向的。
解決方法：第三方認證(如付費會員);網站及產品的豐富程度;業(yè)務員準確快捷的服務。(良好的與客溝通技巧)
客戶最想了解的是什么：
1)你是不是做這個產品多時了。
2)你對產品了解多少。
3)你這個人的人品如何。
4)當然價格是否有競爭力是不可少的必要條件。
要做到以上4點你就必須做大量的資料搜索，收集，比較工作，在這個過程中要抓緊學習這類產品的專業(yè)知識。否則客戶會對你不放心。只有你能把該類產品講的很清楚，技術關鍵在那里，質量如何控制，價格的定位為什么是這樣，原材料又是如何如何....客戶才會對你放心和信任。取得客戶的信任--很重要啊!
客戶關注的幾個問題如溝通不好，決無下文。如產品的規(guī)格、技術參數、所達標準，價位，打算訂購的數量，做什么品牌，該品牌在當地是否有影響力，和哪些企業(yè)有過生意往來，及做外貿時間長久等。
3. 你的商貿語言及技巧如何(是否會產生誤解或含糊不清，業(yè)務人員的素質如何)?
對客戶的任何信息要及時響應并回復;對客戶的回復不能簡單的一問一答，要盡可能全面、周到，但切不可啰嗦。郵件中語言盡顯專業(yè)性與針對性，否則失去繼續(xù)交談的機會。
經過這一個多月來的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已完全融入到 了新欣公司這個大家庭中， 個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。 現將我一年來的工 作情況簡要總結如下:
一、以踏實的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點 辦公室作為企事業(yè)單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處 理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和三 位同事共同協作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優(yōu)質高效的完成領 導交辦的各項任務。在這半月里，遇到各類活動和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做 好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的 事情辦妥、辦好。
二、加強學習，注重自身素質修養(yǎng)和提高 領導要求我們必須具有先進的觀念， 要用科學發(fā)展的眼光看待一切， 才能適應公司 未來的發(fā)展。 因此， 我通過網絡、 書籍及各類文件資料的學習， 不斷提高了自己的業(yè)務水平。 工作中， 能從單位大局出發(fā)， 從單位整體利益出發(fā)， 凡事都為單位著想， 同事之間互幫互助， 并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。 另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養(yǎng)，認真學習文秘寫作、景區(qū)建設與發(fā) 展、宣傳推介、檔案管理等相關業(yè)務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短， 來增強服務意識和大局意識。 對辦公室工作， 能夠提前思考， 對任何工作都能做到計劃性強、 可操作性強、落實快捷等。
三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務 為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務，我做了下面的努力： 1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準 備，并能及時打掃兩位領導的辦公室等。 2、 公文處理過程方面， 嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。 發(fā)文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現錯誤的公 文處理事情。 3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整 理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦 作業(yè)， 所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。 并于每周星期五把工作過的資料集中整 理，分類保存，以便今后查找。 4、關系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通， 密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬 于自己的工作要保質保量完成， 不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完 成，做到了主動幫忙、熱情服務。 5、制度建設方面，以“科學管理為主，人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、 物、法、環(huán)的管理，在新任局長上任不久，根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職 責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制 度化、規(guī)范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理 思想，使局內各項工作井然有序。
四、嚴格要求自己，時刻警醒 在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率 和工作質量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作 和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷 提高政治業(yè)務素質。 我時刻提醒自己，要誠懇待人， 態(tài)度端正， 積極想辦法，無論大事小事， 我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛(wèi)生 等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。 五、存在的不足 1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自 己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這 方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重 要內容。 2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我 必須細心有良好的專業(yè)素質，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草 率的情況。 六、今后努力的方向 1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通， 從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。 2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完 以后，要進行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足， 善于自我反省。 3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被 動應付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事， 會干事。 4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，做 到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的 品評力;在辦事過程中，做到沒有根據的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿， 言必行， 行必果。 5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質，把政治理論學習和業(yè)務學習結合起來，提高自身 的政治素質和業(yè)務能力，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。
總之， 一年內在我們三個人的共同努力下， 辦公室的工作比起以前有了很大的進步， 我認為自己從思想認識上、 業(yè)務及理論知識上有了明顯提高， 這些進步是與全局新老同志們 對我極大支持和幫助的結果離不開的，從老同志身上我學到了 吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充 滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我 從內心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，局領導、同事們能對我 一如既往的給予關懷和支持， 在工作、 生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指 正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足。
士官交流發(fā)言材料篇十
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！非常感謝學校領導給我這個機會，讓我與老師們交流工作中的體會與感受。
我今天發(fā)言的題目是：《理解、包容、支持、合作》。
來__工作已有五年半的時間，五年多來，我感到非常的舒心和開心。說心里話，__小學的工作確實比較辛苦，但是，因為有學校領導的信任與關心、指導與幫助，有同事們的理解與包容、支持與合作，辛苦的工作中，我卻品嘗到了樂趣。作為美術科組長和副班主任這兩個角色、兩項重要的工作，我想從以下幾方面談談我的一點粗淺的認識。
一、交流、協調是工作和諧的基礎
在我們__，我感受最多的是領導們一直倡導的交流、團結、合作意識，領導們的這種工作理念深深的感染著我，鼓勵著我，使我能正確認識自我、保持謙虛的工作態(tài)度，顧全大局、融合群體，多學他人長處，擇善而從。
我認為，勤于交流、主動協調是關鍵。
首先，美術大科組是一個整體，美術老師個個業(yè)務精良各有特長，工作中有時一些大型宣傳活動需要我們協同作戰(zhàn)。在工作任務集中而緊迫時，我總是積極與科長楊老師溝通交流，達成共識，然后與同科組的老師們共同商議工作的具體措施和細致安排，集思廣益做好科學分工，以保證工作的高效與實效。
組內交流的同時，我從不忽視與班主任的溝通與協調。我認為，學校工作無小事，每一項工作都是學校教育教學工作的重要組成部分，可以有輕重緩急，但我從不厚此薄彼。因此，作為副班我總是積極主動的接受班級的班務工作，當學校的宣傳工作與班級工作發(fā)生沖突時，我都會主動請示班主任，做好調整，由于班主任的理解與支持,使我一直以感動的心情投入工作,也盡量不因為學校的其他工作，增加班主任的負擔，從而影響班級管理。我常常在不晚修的時候加班去完成一些宣傳任務，即時因為任務急影響了晚自修，我也總是與班主任調晚修。因為我知道，班主任工作也是很辛苦的，他們也有很多的事情等著去做,他們的任務也很重。當學期末,學校的訓練隊結束后,我就積極下到班里帶第二課堂,讓班主任老師抽出時間輔導學困生,提高班級整體成績。
細節(jié)決定工作的成敗，而溝通、交流與協調則是力求學校工作不疏漏任何細節(jié)的關鍵。學校的整體工作是一盤棋，我們每一位老師都應當是一枚可以縱橫馳騁的棋子，這枚棋子在前進時不要總是只想著走自己的直線，而是要想著在大局的統籌下，與其他棋子協同作戰(zhàn)，這樣，我們這盤棋才能真正走活，走順，走好。在學校領導的運籌帷幄下，我們每一個崗位都應當是一個遙相呼應的活棋。
二、用心、主動是工作落實的根本
用心做事便沒有難事，主動做事便沒有苦事。萬校長曾經說過，如果是在別人逼迫下爬黃旗山就會感到很痛苦，而如果是自己主動去爬黃旗山，則會很開心。校長用爬黃旗山的例子形象的說明了主動做事和被動做事帶給人心態(tài)的影響。
工作中，我總是積極、主動、用心、開心的去完成科組和班級內的每一件事情。與班主任共同討論、交流班內每個學生的學習與行為表現，盡力做好班主任的助手；主動與家長交流，把生活管理員和課任老師對學生的關心、疼愛與精心的教育用合適的方式傳遞給家長,讓家長了解孩子在學校的情況，讓家長放心滿意，特別是班里成績較差的學生,我會把語數英老師利用課余為學生補課的點點滴滴反饋給學生家長；讓家長們相信我們的老師沒有放棄這些孩子,而是對他們充滿了信心。
著名教育家陶行知先生說過，教師的工作就是捧著一顆心來，不帶半根草去。尤其是我們小學教師，特別是我們__小學這樣全寄宿制的民辦學校，需要我們付出更多的愛心、慧心。孩子全天候在學校，他們的點滴成長都離不開我們的悉心教導，而我們的任何疏忽都有可能造成孩子成長過程中的終身遺憾。因此，我們老師首先一定要擁有一顆無私的博愛之心；同時，還要有一顆善于引導學生的慧心，這顆慧心就是善教、會教、樂教的科學工作方法，掌握了科學的工作方法，我們才能真正用心去感悟孩子那一顆顆圣潔童心。多年的工作經歷，讓我養(yǎng)成了善于思考的良好習慣，正是這些思考和自我總結，使我工作中少走了許多彎路，同時贏得了許多學生和家長的信賴。
三、理解、合作是工作愉快的關鍵
來__工作后，我有幸和多位經驗豐富、有責任心的班主任合作，有幸與多位業(yè)務精良、教學成績突出的美術科組老師合作，收益非淺。從她們身上，我學到了很多管理上和教學上的東西。特別讓我感動的是，他們的理解、包容之心，使我感受到工作的愉快。她們理解我、理解學校的工作，當我提出科組有臨時緊急的工作需要做時，班主任都能微笑著說：你去忙吧，班里的事有我；當科組內的工作部署完畢，我們的美術老師們都能各盡其責、保質保量的完成，而因與班級管理出現交叉延誤工作進程時，我的美術科組的同事們都是主動的互相幫助，從不相互抱怨。正是有班主任的理解與支持才使我的科組工作得心、開心，正是因為科組老師的包容與理解才使我的班級管理工作愉快、順心。
幾年來的工作使我體會很深，收獲很多，也更清楚了我工作中的不足。在以后的工作中，我將一如既往，為營造一個團結向上的集體而努力，和科組級組的老師們一起快樂的工作，享受工作的快樂。
有容乃大，合作是金。__的事業(yè)正處于跨越式發(fā)展的時期，老師們相互之間的理解、包容、支持與合作顯得尤為重要。只有這樣，__的教育事業(yè)才能長盛不衰；只有這樣，我們才能合力鑄就輝煌。
我的發(fā)言就到這里,不當之處，敬請各位領導、老師批評指正。謝謝大家！
士官交流發(fā)言材料篇十一
百年路初心如磐，新征程奮楫篤行。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。中國共產黨的百年奮斗史，是一部踐行初心使命的歷史；中國共產黨的百年奮斗歷程，是一個接一個的“趕考”過程。新征程上，黨員干部要始終牢記“中國共產黨是什么、要干什么”這個根本問題，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，埋頭苦干、勇毅前行，為贏得更加偉大的勝利和榮光貢獻自己的力量。
一、牢記初心使命，要在信念上多“補鈣”?！袄硐胄拍钍枪伯a黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！币话倌陙碇袊伯a黨把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，團結帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)奮圖強，創(chuàng)造社會主義革命和建設的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新時代中國特色社會主義的偉大成就。在國內國際形勢復雜多變，改革開放進入“深水區(qū)”，新冠病毒疫情防控進入常態(tài)化時期的今天，要實現“第二個百年”奮斗目標，每一名基層黨員干部應該更加堅定理想信念，補足精神之“鈣”，鞏固政治之“魂”，以實際行動詮釋初心使命。要全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持全面系統、及時跟進，多思多想、學深悟透，知行合一、學以致用，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，努力把握好這一重要思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。只有堅持不懈強化思想理論武裝，加強主觀世界改造，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增強政治定力。
二、牢記初心使命，要在能力上多“充電”。能力本領是黨員干部的立身之本、成事之基。在前進道路上，必然會面臨許多困難、風險和挑戰(zhàn)，面對新形勢、新目標、新任務、新挑戰(zhàn)，基層黨員干部必須以“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的大無畏氣概，戰(zhàn)勝新征程上的一切風險挑戰(zhàn)。一分部署，九分落實。進入新時代，面對新形勢新任務，斗爭無時不在無處不有，黨員干部既要敢于斗爭、善于斗爭，更需勤于斗爭。要重點聚焦制約黨中央重大戰(zhàn)略決策部署落實的“腸梗阻”問題，廣泛開展調查研究，用好用活項目工作法、一線工作法、典型引路法，摸清卡點堵點所在，精準開出“破題良方”。要大力發(fā)揚“釘釘子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，堅定不移抓好打基礎、利長遠的好事實事，用言必行、行必果的工作狀態(tài)推動黨中央重大戰(zhàn)略決策在為民實踐中落地生根、開花結果。要勤于學習、善于思考、敏于實踐，及時進行“充電”和“加油”，提高為群眾辦實事的能力。這就需要基層黨員干部勤于政策學習，提高政治能力，準確把握各項政策的背景意義，讓政策得到貫徹落實，讓群眾更好地享受各項政策帶來的利益，從而提高群眾的獲得感、幸福感、滿意感。勤于調查研究，提高為民辦事能力，腳踏實地，扎根基層，拜群眾為師，向實踐學習，多到田間地頭了解群眾疾苦，多與群眾交心談心。不斷增強辦事本領，厚積薄發(fā)，做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來。
三、牢記初心使命，要在作風上多“體檢”。作風問題關系人心向背，關系黨的執(zhí)政基礎。良好作風是干部精氣神生成的土壤，具有思想引領、價值導向、行為規(guī)范、凝聚人心的作用。面對新時代、新征程、新使命，各級黨員干部絕不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作則，帶頭做忠誠于黨的表率、廉潔奉公的表率、干事創(chuàng)業(yè)的表率、敢于創(chuàng)新的表率，帶頭轉作風做示范，做到“八小時外”慎獨慎微，廉潔自律，更好地醇正黨風政風，帶動社風民風。同時，要樹立新理念，拿出新舉措，打破思維定勢，多角度思考問題，應用統籌性思維、求解性思維、創(chuàng)造性思維來開展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎實、做出成效。要力戒形式主義，以不畏艱險、攻堅克難的勇氣，昂揚向上、奮發(fā)有為的銳氣苦干實干、不務虛功、勤奮工作，以此回報黨和人民的重托。要一身正氣，兩袖清風，自覺遵守黨規(guī)黨紀。敬畏人民、敬畏組織、敬畏法規(guī)，在自身過硬的基礎上，管好家屬和身邊工作人員，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭，堅決清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素。
一代人有一代人的使命，站在中華民族偉大復興的歷史節(jié)點上，基層黨員干部要主動擔當，知難而進，切實肩負起時代重任，以只爭朝夕不負韶華的緊迫感，牢記初心使命，繼續(xù)書寫中華民族偉大復興的精彩華章。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。
content_2();
士官交流發(fā)言材料篇十二
此機會，匯報一下我的工作情況和體會，請領導和同志們多提寶貴意見，多批評多指導。
一、擺正位置、當好助手，做好黨委安排的工作
省直單位到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，面對的是全新的工作環(huán)境。首先是要擺正自己的位置。一是要認識到自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的一名新成員，要拋棄大機關、大單位的架子，在鎮(zhèn)黨委的統一領導下認認真學習、扎實工作，沒有任何特殊和優(yōu)越的地方;二是要認識到自己是一名選派干部，是一名鎮(zhèn)黨委副書記，既要注意自己的一言一行，不能成為擺設，成為花瓶，在工作中真正做到工作到位不越位。兩年多來，我始終牢記選派干部“六句話”目標要求，虛心學習、努力工作，自覺當好助手。
根據鎮(zhèn)黨委的分工，我在梅村鎮(zhèn)分管新農村建設工作、協管農村基層組織建設工作。兩年多來，在新農村建設中我們堅持“量力而為、盡力而行，示范引導、逐步推進”的原則，以發(fā)展現代農業(yè)、生態(tài)經濟，提高農民組織化程度和加強基層組織建設為重點，以集鎮(zhèn)文明創(chuàng)建和示范點建設為工作切入點，扎實推進新農村建設的工作目標，新農村建設工作取得了很好的成果，得到了市、區(qū)有關部門的充分肯定。同時我還積極協助其他領導抓好農村基層組織建設工作。認真開展“小學教”活動;協助主要領導認真抓好全鎮(zhèn)村“兩委” 選舉換屆工作;抓好“素質提升”工程，推進“五大載體”建設;壯大農村黨員隊伍，積極推進村級活動場所建設。兩年來，梅村鎮(zhèn)的組織建設工作得到了很好的鞏固和提高，梅村鎮(zhèn)黨委被評為池州市“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。同時我聯系的霄坑村的各項工作位于全鎮(zhèn)前矛，年度綜合目標考評連續(xù)兩年位于全鎮(zhèn)19個村(社區(qū))的第一名，多次得到鎮(zhèn)黨委政府表彰,被評為全區(qū)“五個好”村黨組織。
二、放大優(yōu)勢、發(fā)展經濟，為當地發(fā)展做貢獻
幫助任職地發(fā)展經濟是選派干部重要任務之一，也是任職地干部群眾的期望。到任以來我始終在放大選派單位、選派干部自身和選派干部任職地的優(yōu)勢上做文章、下功夫。省擔保集團是省政府直屬的重點企業(yè)，背靠省財政廳，在投、融資方面有較強的優(yōu)勢。到梅村鎮(zhèn)工作以后發(fā)揮自己以前是一名投、融資業(yè)務干部，熟悉有關政策和程序的優(yōu)勢，就如何根據梅村鎮(zhèn)的實際發(fā)揮省擔保集團的優(yōu)勢作了較為深入的調研，就利用擔保集團這個平臺幫助梅村鎮(zhèn)發(fā)展特色經濟擬定了初步方案，并積極做好擔保集團與梅村鎮(zhèn)的聯系工作。兩年多來我累計利用選派單位優(yōu)勢共為梅村鎮(zhèn)農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)和農民合作經濟組織爭取財政貼息貸款120萬元，爭取項目資金80余萬元。指導和幫助新成立規(guī)范化的農民合作經濟組織4家，其中梅村茶葉合作社被評為省級示范農民專業(yè)合作組織、全區(qū)2先進農民專業(yè)合作社;目前全鎮(zhèn)有一定規(guī)模的農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)達9家，其中市級以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)2家、區(qū)級以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)4家，梅村鎮(zhèn)也被評為貴池區(qū)農業(yè)產業(yè)化工作先進單位。同時我還積極利用自己多年從事投、融資工作的經驗和選派單位的優(yōu)勢，幫助各類企業(yè)聯系、協調擔保貸款;利用與企業(yè)接觸多的優(yōu)勢積極宣傳梅村鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢和特色產業(yè)、為招商引資工作提供信息等，并取得了很好的效果。
選派干部要想做好工作離不開選派單位的`重視和支持，兩年來為取得選派單位的重視，我堅持定期向選派單位主要領導和相關部門匯報思想和工作，并尋找各種機會積極爭取選派單位對梅村鎮(zhèn)教育事業(yè)、基礎設施建設、扶貧助困等方面資金支持。兩年多來省信用擔保集團對梅村鎮(zhèn)各項事業(yè)的捐資已達到50余萬元，有效的促進了梅村各項事業(yè)發(fā)展。
三、積極奉獻愛心、關注弱勢群體，拉近與農民群眾距離
關注群眾的疾苦，力所能及的幫助弱勢群體解決實際困難是拉近與農民群眾距離、樹立選派干部形象的重要途徑之一。陳順同學是梅村中學的一名學生，學習成績優(yōu)秀卻因家庭貧困隨時有失學的可能。在了解他的情況以后，我主動與他結對，決定每年資助他800元用于他的生活和學習;黃田村民桂平祖母長年臥病在床，母親患胃癌需要冶療，兒子患先天性心臟病手術費用需近二十萬元，家庭非常困難，了解到他的情況后我主動從自己的生活補貼中為他捐款1300元。同時我還積極動員朋友、同事與貧困學生結對，努力爭取單位對貧困學生資助;利用社會關系爭取殘疾人就業(yè)資助名額，為五保老人爭取款物。兩年來累計為11名貧困家庭學生聯系幫扶結對，為10名貧困學生爭取5000元的資助，為梅村鎮(zhèn)爭取殘疾人就業(yè)資助名額3名，為五保戶爭取2萬余元款物。
光陰似箭，日月如梭，轉眼我們到農村任職三年的期限只剩下最后不到五個月的時間了。在過去的幾百個日日夜夜里，我所做的工作得到了組織的肯定和群眾的信任，這是對我的鞭策和鼓勵。但我自知自己奮力做的事情與“三農”工作的需要相比，與群眾的要求相比,還有較大的差距。在剩下的最后五個月時間里，我將進一步強化責任，繼續(xù)保持旺盛飽滿的工作熱情，緊緊圍繞社會主義新農村建設這個主題，按照選派工作“六句話”的目標要求，恪盡職守，扎實工作。
。加強村級班子建設，把村黨組織書記的培養(yǎng)培訓工作放在首位來抓，幫助他們牢固樹立宗旨意識、提高領導能力、改進工作方法，幫助他們進一步理清和完善經濟社會發(fā)展思路，建立健全工作制度，為持續(xù)發(fā)展打下基矗精心組織實施農村基層組織建設五大載體，為充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用搭建寬廣的平臺。積極爭取選派單位黨組織與一個相對貧困或后進村黨組織結成對子，促進后進村組織建設工作。
士官交流發(fā)言材料篇十三
按照學?？傮w要求部署，我通過集中學習和自學，認真學習了***總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神，《關于推進新時代東北教育發(fā)展新突破增強服務全面振興戰(zhàn)略能力的實施意見》，并觀看了視頻：《以新氣象新擔當新作為推進東北振興》和《***總書記在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育》。下面，我就圍繞專題研討內容，談一下自己的一些體會。
***總書記的重要講話精神，高屋建瓴、高瞻遠矚，鼓舞人心、催人奮進，具有極強的思想性、戰(zhàn)略性、指導性和針對性，是扎實推進振興發(fā)展、全面建成小康社會的根本遵循和行動指南，是我們在前進道路上戰(zhàn)勝各種艱難險阻、不斷奪取新勝利的強大的思想武器。全面加強黨對教育工作的領導和黨的建設，把思想和認識統一到黨中央推進新時代東北全面振興的重大戰(zhàn)略部署上來，從國家發(fā)展大局認識教育服務東北振興的重要性緊迫性。
總書記系列重要講話精神是國家發(fā)展的一面旗幟、一個號角，這個旗幟樹立起來了，就需要大家按照旗幟指引開展行動，這個號角吹響了，我們就要跟隨這個號角的節(jié)奏，步調一致、奮力向前。因此，我們必須在思想上和行動中樹起總書記重要講話精神這面旗幟，心往一處想，勁往一處使，全心全意、全力以赴把智慧、力量和行動凝聚到振興學校發(fā)展的事業(yè)上。
總書記針對東北、遼寧提出的“四個著力”“三個推進”等要求，“四個著力”是指一是要著力完善體制機制，依靠深化改革激發(fā)內生發(fā)展動力;二是要著力推進結構調整，加快經濟轉型和產業(yè)升級;三是要著力鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，依靠創(chuàng)新引領和人才支撐增強新動能;四是要著力保障和改善民生，不斷提高人民群眾生活水平。三個推進”是推進供給側結構性改革、推進國有企業(yè)改革發(fā)展、推進干部作風轉變。具有極強的現實意義，體現了一種大局意識。無論面對怎樣的情況，無論遇到怎樣的矛盾問題，我們都要牢牢把握住中央的大政方針，都必須始終貫徹落實新發(fā)展理念，要敢于對自身發(fā)展進行客觀分析。
十八大以來總書記提出了一系列的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是中國的發(fā)展方向、是教育事業(yè)的發(fā)展方向、更是我們育人的發(fā)展方向。
抓落實，提高能力是基礎。要深化對***總書記系列重要講話精神的學習，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，做到真學真懂真信真用。要加快知識更新、優(yōu)化知識結構，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，通過學習，不斷激發(fā)想抓落實的自覺、強化敢抓落實的擔當、提高會抓落實的能力。
抓落實，苦干實干是根本。要始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，要堅持實事求是思想路線和求真務實工作作風，講真話、察真情、報真數，謀實招、辦實事、求實效。
作為一名黨員，我一定帶著信仰，帶著忠誠，認真體會“新發(fā)展理念”中勇于創(chuàng)新的精神，認真領會“四個著力”中科學的方法論，認真學習“三個推進”中求真務實的作風，并使之貫穿于推進雙高建設、人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的工作中去。堅定不移落實學校黨委的工作布署，堅定不移落實學校的各項重點工作任務，走特色辦學之路，全方位提升人才培養(yǎng)質量，增強服務地方經濟社會發(fā)展能力。
結合學校工作實際，增強主體意識，細化具體舉措，認真貫徹執(zhí)行。進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，切實把推進遼寧全面振興、學校事業(yè)發(fā)展放到自己工作中去思考、去作為、去推動，以新氣象新擔當新作為，為推進學校新發(fā)展貢獻力量。
士官交流發(fā)言材料篇十四
《廉政準則》是黨員領導干部廉潔從政方面的基礎性法規(guī)，踐行《廉政準則》，是當前加強反腐倡廉建設、推動領導干部廉潔從政的一項重要任務?！都o律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分的一部重要黨內法規(guī)，它依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設的實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大問題。
近幾年，違反《廉政準則》被《紀律處分條例》處理的干部比比皆是，如：xx縣原縣委副書記、縣長xx在任職期間，利用職務便利，在企業(yè)改制、新廠建設、干部提拔、進編進人、龍頭企業(yè)評選、下撥救災資金等履職過程中，先后75次收受53人的賄賂，折合人民幣近80萬元;原大理市市長xx，利用職權為他人謀利，并收受巨額賄賂;原xx市委副書記、市長xx任xx市市長三年，家族斂財規(guī)模高達xx億。特別是十八大以來，違反《廉政準則》受到《黨紀處分條例》處分的黨員領導干部更是枚不勝舉。
作為監(jiān)督執(zhí)紀的紀檢監(jiān)察機關，更應該把《廉政準則》和《黨紀處分條例》學習好、貫徹好、執(zhí)行好。下面，就《廉政準則》和《紀律處分條例》征求意見稿的學習談兩點認識和體會。
一是講黨性、重品行，作表率
第一，講黨性是領導干部的立身之本。對黨員領導干部來說，加強黨性修養(yǎng)，要始終做到;一是堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。二是堅定政治立場，始終自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。
三是堅定全心全意為人民服務的宗旨意識，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯系。五是堅持組織原則，正確處理個人與組織、民主與集中、集體領導與個人分工負責的關系，防止個人專斷和各自為政，反對有令不行、有禁不止，不斷提高領導決策水平，維護班子的團結統一。
第二，重品行是領導干部的做人之道。重品行，首先就是要老實做人、做老實人。具體要做到以下幾個方面：
一要淡泊明志。
應多工作少埋怨，多奉獻少攀比，特別是遇到利益調整、職務升遷等關鍵時刻，每個領導干部都要平衡好自己的心理：在作出貢獻時，要克服自滿心理;走上重要崗位時, 要克服驕傲心理;生活消費時，要克服虛榮心理;面對燈紅酒綠時，要克服行樂心理;面臨退休時，要克服補償心理。始終保持一顆平常心，一顆健康心，一顆公仆心。
二要律己醒腦。
領導干部要保持清醒頭腦，算好人生“六筆賬”，就是要算好“政治賬”、算好“經濟賬”、算好“名譽賬”、算好“家庭賬”、算好“親情賬”、算好“自由賬”。要以人為本，不要以人民幣為本。要防止濫用權力。要樹立正確的利益觀。堅持人民利益、國家利益高于一切。
三要生活嚴謹。
要過好社交關。要近君子、遠小人，多跟人民群眾交朋友，多跟正直的人交朋友，決不能交那種趨炎附勢、投機鉆營的朋友，決不能交那種打著自己旗號、謀取私利的朋友，決不能交那種品行低劣、搞歪門邪道的朋友;一定要自覺執(zhí)行好中央關于領導干部管好配偶、子女的各項規(guī)定。要過好生活作風關。要牢記身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
第三，作表率是領導干部的執(zhí)政之要。要嚴格要求自己，要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人不干的自己先不干，時時處處以身作則，率先垂范，在以下幾個方面作好表率。
一要作學以致用的表率。
各級領導干部要樹立強烈的學習意識，把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要深入學習貫徹科學發(fā)展觀，做到真學、真懂、真信、真用，使認認真真學習成為不斷增強政治上堅定、理論上清醒的過程;要全面學習做好本職工作必需的知識，要把研究和解決重大現實問題作為學習的根本出發(fā)點，使認認真真學習成為理論聯系實際，學以致用，不斷提高工作原則性、系統性、預見性和創(chuàng)造性的過程。
二要作解放思想的表率。
作解放思想、實事求是、與時俱進的表率。要在深化對世情、國情、縣情、黨情的科學認識中解放思想，在認清目標、明確任務中解放思想，在對比先進、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在更新思路中轉變發(fā)展方式，真正把解放思想體現在具體工作中，落實到解決問題上來。
要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，推動黨員干部在思想觀念上實現新解放，在各項工作上實現新突破，為推動我縣經濟社會跨越發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
三要作求真務實的表率。
各級領導干部要大力弘揚求真務實的作風，堅持講實話，辦實事、求實效，少用聲音指揮，多用身影和行動指揮，用腳印和實效抓好上級要求部署的落實。要撲下身子，深入基層，深入實際，深入群眾，多做聯系群眾、化解矛盾、解決難題的工作，干好每一天，干好每一月，干好每一年，干好每一件事，涓涓細流，匯成江海，件件事實，合成大事，讓老百姓從身邊的變化中感受到各級干部在為群眾辦好事、辦實事。
要有“不到長城非好漢”的韌勁和意志，敢想、敢干、敢闖、敢試、敢冒、敢于負責，不被困難所嚇倒，不因非議而動搖，對看準的事情要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實效。
四要作廉潔自律的表率。
要端正從政思想，公道正派，廉潔自律;要嚴守黨紀國法，自覺做到秉公用權、不謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權;要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經得起考驗;要把事業(yè)看重一點，把得失看輕一點，把名利看淡一點。只有這樣，才能真正做到干干凈凈干事。
自覺接受監(jiān)督是領導干部政治上成熟的主要標志之一。如果沒有接受管理監(jiān)督的意識，自我放縱，拒絕監(jiān)督，就難免走偏方向，陷入迷途。領導干部光明磊落，就應該不怕監(jiān)督;領導干部想減少失誤，就應該歡迎監(jiān)督;領導干部想提高決策水平，就應該渴求監(jiān)督。
能否正確對待監(jiān)督，是黨員領導干部胸懷廣狹、能力強弱、情操高低的分水嶺，是檢驗黨性的試金石。越是在政治上成熟的領導干部，越能正確對待監(jiān)督，越是歡迎監(jiān)督。領導干部要帶頭遵守黨紀國法，樹立“嚴是愛，松是害，真正監(jiān)督是關愛”的觀念，積極開展批評與自我批評，做接受群眾監(jiān)督的模范。
二是要切實抓好《廉政準則》和《紀律處分條例》的落實。
一是抓實教育。
育健全完善黨員領導干部黨風廉政學習、培訓教育制度。把貪權貪財貪色，道德防線產生裂痕、坍塌、崩潰之領導干部作為反面警示教材，廣泛宣傳官德失守危害性。以貫徹落實八項規(guī)定為重點，對干部作風情況進行跟蹤問效。
在干部提升、晉級等重要關鍵時期，開展廉政談話，早打“預防針”，筑好“防御線”，增強抵御誘惑“免疫力”。對作風方面錯誤或苗頭性問題及時規(guī)范，由組織進行誡勉談話，提出要求，并記錄在案，同時確定整改措施，并限期整改。
二是抓全制度。
提高制度建設科學化水平，增強制度針對性、操作性。結合中央八項規(guī)定，對公務接待、操辦喜宴等出臺具體量化規(guī)定，明確要求。強化和完善工程建設、房地產業(yè)、土地批租、金融、司法等領域和干部人事、行政審批、行政執(zhí)法、財政資金運行等權力行使關鍵環(huán)節(jié)及掌管人、財、物關鍵崗位制度建設。
三是抓長監(jiān)督。
建立健全巡察制度，定期不定期對縣直單位落實黨風廉政建設責任制情況進行巡察，使在懲處上抓早抓小起到懲前毖后效果。進一步發(fā)揮組織、群眾、媒體等監(jiān)督力量，用“探燈”查找苗頭性問題。
加強黨內民主建設，實行黨委重大決策向黨代表大會報告和向黨外群眾代表通報制度，提高“三重一大”透明度。利用人大機關法律監(jiān)督、政協機關民主監(jiān)督，增強各職能部門間相互監(jiān)督，體現黨內監(jiān)督，提高公民監(jiān)督意識，發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用，構建全黨全民共同參與、互相監(jiān)督綜合監(jiān)督網絡。
四是抓早懲治。
堅持有腐必反、有貪必肅，做到抓大不放小，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對腐朽分子發(fā)現一個堅決查處一個，始終保持懲治腐朽的高壓態(tài)勢。
創(chuàng)新辦案工作理念，堅持抓早抓小，克服單純追求查辦大案要案片面政績觀，發(fā)現問題及時提醒，拍拍肩膀、扯扯袖子，發(fā)現小毛病馬上治，防止“蒼蠅”坐大養(yǎng)成“老虎”，防止小案養(yǎng)成大案;堅持快查快結，發(fā)現問題“露頭就打”，縮短辦案周期，提高查處效率，不斷擴大查處覆蓋面，遏制腐朽蔓延勢頭，增強全黨全社會對黨風廉政建設和反腐朽斗爭信心。
五是抓好隊伍。整合優(yōu)化內設機構，研究新增1個紀檢監(jiān)察室、1個案件監(jiān)督管理室和1個黨總支，研究合并黨風室、法紀室，成立黨風政風監(jiān)督室。進一步規(guī)范和落實鎮(zhèn)(街道)紀(工)委書記、重點派駐紀檢組和公檢法司等單位紀檢組長分工。完善學習制度，提升機關干部素質。
對機關審批事項、財務管理等制度進行梳理修訂，嚴明各項紀律，強化制度管理，堅決防止不想監(jiān)督、不敢監(jiān)督;堅決防止在監(jiān)督執(zhí)紀中瞻前顧后，不擔當、不作為;堅決防范和查處在問題線索清理、處置和查辦案件過程中，耍特權、簡單粗暴;堅決防止搞逼供信，造冤案錯案;堅決防止不守規(guī)矩、擅做取舍、選擇性辦案，甚至膽大妄為，違反審查紀律，跑風漏氣，辦人情案、關系案、金錢案等行為，防止“燈下黑”，用鐵的紀律打造一支忠誠、干凈、擔當的紀檢監(jiān)察干部隊伍。
年輕黨員干部黨性修養(yǎng)標準大討論發(fā)言稿
各位領導、同志們：大家上午好!
很高興有機會跟大家坐在一起，靜下心來，共同開展“年輕干部黨性標準”的相關討論，共同分享年輕干部黨性修養(yǎng)的心得體會，共同歷經一次內觀自省、革滌迷塵的人生悟道。這必然是個人思想洗禮，境界提升，格局拓展，能力提高的良好機會!
建國前，共產黨為了推翻三座大山，要求黨員干部“不怕死，敢于犧牲”!
建國后，為了防止資產階級的攻擊，要求黨員干部務必經得起“糖衣炮彈”
現如今，為了現代化建設，年輕黨員干部黨性要求又是什么呢?我覺得應該是：
能為提高境界多學習，能為增長才干多做事，能為服務發(fā)展多調研!
能為解決困難敢闖敢試，能為化解矛盾敢抓敢管，能為平息風險敢作敢為!
能為區(qū)域經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生改善，百姓幸福指數提升出謀劃策!
這些天，通過上網學習，再次觀看《井岡山》、《長征》等反映我黨艱苦奮斗的歷史影片，通過與單位相關領導、同志征求意見，通過對自己思想、生活、工作情況進行徹底的反思,發(fā)現自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的問題和不足,現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。
一、自己在黨性修養(yǎng)上的'差距和不足
1、為提升境界所做的學習還不夠。
境界，是一個人在精神方面的高度，反映著一個人生命的品質和價值。我知道，作為共產黨人來說衡量境界高低的主要因素是利他性，是為公眾著想之心。公心是境界的支柱，公心的多少決定境界的高低。
但是發(fā)現自己偶爾也會對他人的成功，眼紅心妒，對自己的挫折，會消極抱怨，對服務他人，會畏手畏腳。我知道，公心如海，博愛無垠。年輕黨員干部應該發(fā)揮自己的智慧和力量，夙興夜寐、殫精竭慮地干出一番為民族謀尊嚴、為祖國謀發(fā)展、為人民謀利益、為社會謀正義的事業(yè)。但是，我有時也會借口工作忙而忽略理論學習，忽視正心、正身的長期加持!理論挖得不深，嚼得不爛，消化不良。有時也會因為一些困難，模糊視線，迷失方向，淡于奉獻。
2、為增長自身才干所做的事情還不多。
我知道，知識可以學來，但能力必須練來，現今社會，年輕黨員干部，只有不斷增長才干，鍛煉能力，才能從容應對復雜多變的經濟社會多元利益格局。我知道，作為年輕干部只有不斷加強學習，不斷總結經驗，不斷投入實踐多做事才能在自己的崗位上立得住，干的順，站得穩(wěn)。
但是，為提高學習力，我只是偶爾學習理論、政策等知識，未能持續(xù)更新自己的知識結構以符合工作職責的需要，有懈怠情緒;為提高思想力，未能在分析、比較、提高、舉一反三的過程中深入思考，解放思想，創(chuàng)新的意識還不夠強大;為提高協調力，未能主動加強與單位同事和兄弟單位同志間的溝通和聯系。
除了發(fā)簡報、打電話，未能創(chuàng)新方式方法協調好上級和下級，內部與外部的關系以致有些工作進展不順，甚至產生摩擦，導致工作失敗;為提高執(zhí)行力，未能一貫堅持落實第一、結果第一，有時也會優(yōu)柔寡斷，不能一抓到底。
3、為服務發(fā)展開展調研的舉動還不勤。
我知道，沒有調查就沒有發(fā)言權。現代社會是一個不斷變化發(fā)展著的信息化社會。大到認識社會現象、有效管理社會事務，建設和諧社會，小到讓城鄉(xiāng)居民生活的更好，打造三城一區(qū)，建設幸福雙陽，都有賴于真實、準確、完整、及時地收集和處理各種相關信息。我知道，調查研究作為一種收集和處理信息的方法，在現代社會顯得越來越重要。但是，作為年輕黨員干部，我未能很好的學習調查研究理論，認真進行調查研究實踐。
作為宣傳部新聞工作者，本應為不斷提高新聞監(jiān)督和輿論掌控能力，充當政府對社會問題的“放大鏡”和“顯微鏡”，而時刻開展調查研究，形成有分量的調研報告，做一個蒼生的守望者，作一個領導科學決策的好參謀。但是，工作以來，我親身經歷的調研只有2次，形成的調研報告只有3篇，而且基本都是組織上要求時才做，自己主動開展的少，還停留在機械的完成日常工作上，沒能嚴格要求自己，完成自定的調研計劃，離服務發(fā)展差距甚遠。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這是我對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，將會給今后工作帶來不便。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，這對自己的進步是毫無好處的，也會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
三、今后努力的方向
一是不斷加強學習提升境界。重點加強以思想大解放推進城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農業(yè)現代化進程，實現跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習。進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己?；觿?、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
二是立足于工作進步多做事增長才干。廣泛學習哲學、經濟、政治、文化、法律、管理、科技等基本知識不斷完善知識結構以提高學習力;通過多做事，多經歷，在實踐中總結思考，在借鑒經驗中比較思考以提高解決問題的能力;通過有意識的強化溝通和交流、為工作順利開展打好基礎，既要“巧彈鋼琴”，也要學會“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡，從而提高自己的協調能力;通過解決困難，化解矛盾，擔當風險，多研究問題，真干事、干實事以提高自己的執(zhí)行能力。
三是加強調查研究服務發(fā)展。堅持辯證唯物主義的思想方法，運用對立統一的觀點,在詳盡占有材料的基礎上,具體情況具體分析，實事求是，通過分析事物產生的背景、環(huán)境、歷史條件,事物發(fā)展的全過程,事物的內部聯系和外部聯系，從而抓住事物的實質。努力克服困難走出機關，深入基層一線，多搞調研，及時發(fā)現和總結基層好的經驗和做法，多出有質量的調研報告，為更好地服務發(fā)展盡綿薄之力!
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評?？傊诮窈蠊ぷ髦?，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，繼續(xù)保持積極進取的良好精神狀態(tài)，繼續(xù)恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中!
士官交流發(fā)言材料篇一
團結務實、真抓實干求生存；開拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實現海綿鈦廠2015年各項工作目標而努力奮斗！
一、上半年主要工作回顧
上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標任務，以年中啟動試生產為契機，卯足干勁，全面、有序推進恢復試生產及“三同時”驗收各項準備工作，成效顯著。
1、“抓、保、穩(wěn)”促生產，全面完成上半年生產任務。
上半年，我廠緊緊圍繞運行泥漿蒸發(fā)系統蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進恢復試生產進行“三同時”驗收各項準備等開展工作，使生產經營得到有序開展。
一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進精制系統，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機儲存空間以便后續(xù)生產，于2015年1月21日啟動泥漿蒸發(fā)系統，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。
二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計劃啟動精制系統處理鈦白轉運過來的四氯化鈦。經過四個月的整改，精制系統于6月13日啟動生產，截止6月24日，產出合格精四氯化鈦81.13噸。對于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營銷部進行外銷，上半年累計外銷粗四氯化鈦766.24噸。
三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時，還在6月初啟動三效蒸發(fā)系統，累計處理精鹽液240.32噸，產出結晶鹽23.88噸。并根據公司要求內部自主完成了三效蒸發(fā)系統性能測試工作。
2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定。
上半年，我廠各工序雖然以停產技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一是切實做好現場安全確認，確保過程受控。針對海綿鈦廠各工序面臨啟動試生產，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產啟動條件確認工作小組管理規(guī)定》，使安全責任確認工作真正做到了實處。
二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項，已整改25項，整改率達96%。
三是加強安全環(huán)保培訓工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計培訓職工2092人次，組織新進員工培訓225人次，協調公司組織特種作業(yè)取（復審）證262人次。
四是加大應急演練力度，提高應急處理能力。上半年，累計組織開展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應急演練等各類綜合、專項應急演練11次。
五是加強施工管理，確保外來施工人員安全。針對施工項目和外來人員相對較多等特點，積極抓好從進廠培訓到現場施工管理等每一個環(huán)節(jié)。針對高危作業(yè)實施了重點高危重點現場防范監(jiān)管，每天辦理相關作業(yè)票和現場交接相關安全知識及注意事項，使施工安全管控無漏洞，安全操作無違章死角。
3、狠抓技術創(chuàng)新，提高生產技術工作的成效。
技術創(chuàng)新是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力。上半年，我們把技術創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項工作的重中之重來抓。
一是生產技術講究一個“實”字。首先對各車間工藝技術和前期生產經營狀況進行了全面梳理，重新修訂了技術規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產技術崗位操作規(guī)程》。其次，結合海綿鈦廠實際情況，制定了詳細的培訓計劃，加強了對老員工的技能培訓。
二是質量管理講究一個“創(chuàng)”字。在工作中要求各級管理人員創(chuàng)新思維，大膽開展工作，相繼完成了質量體系內審工作和航空航天質量管理體系、ios質量管理體系的年度外審工作和改進項的整改。組織了2014年度qc小組成果發(fā)表會，并參加了公司和集團qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠2015年度qc小組14項課題的申報，并按計劃穩(wěn)步推進。
三是分解科技工作目標講究一個“細”字。結合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標，分解各項指標并同各車間簽訂了目標責任狀相結合，加強管理，注重細節(jié)，按計劃推進各項工作的實施；完成了外部研發(fā)項目《10kt/a海綿鈦生產系統節(jié)能改造項目》等在研項目的中期檢查報告的提交，完成了十二五重大專項《高品質海綿鈦關鍵技術集成創(chuàng)新》的現場查定，并配合技術中心推進項目驗收。制定了《海綿鈦多元化市場及生產應用研究》等5項公司內部研發(fā)項目，并按計劃提交項目實施進展報告。同時，我們還獲得了《海綿鈦生產用四氯化鈦過濾裝置及海綿鈦生產設備》等24項實用新型專利的授權。
4、強化全員設備管理，大幅提高設備可開動率。
全員參與設備管理，形成人人有責的設備管理機制，是完成全年生產經營目標的根本保證。今年以來我廠重視設備基礎管理，以制度規(guī)范設備優(yōu)化，以考核促進設備管理，為“三同時驗收”打下了良好的基礎。
一是勤檢查。在原有設備管理制度及設備考核細則的基礎上，增加了具有可操作性及可實施性的“月度/年度設備考核”和“設備巡點檢及維護保養(yǎng)”、“設備檢修管理”、“設備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設備管理工作推進到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對設備管理工作的主動性、成本管理理念和成本管控意識。
二是全員參與。設備管理不是某一個人的事，而是一個系統工程，需要崗位職工全員參與。為此，對設備進行了“分類”管理和“三定”管理；通過維護保養(yǎng)，預防性的進行設備的搶檢修工作，以計劃檢修為主，搶修為輔的控制目標，以小事不過日，大事不放過的原則進行事故管理；此外還以杜絕長明燈、空運轉、跑冒滴漏為出發(fā)點進行能源科學管控，逐步實現了“五節(jié)”要領；使設備管理量化考核有章可行、有據可查、有事可為。同時，通過回收利用、技改技革、自我設計等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬元，為公司在實現陽光采購和陽光信息平臺奠定了良好的基礎。
5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務生產經營。
上半年，由于海綿鈦廠長時間的停產導致職工思想懈怠，加之“三同時”驗收在即，新進職工較多，生產經營形勢十分嚴峻。為此，我們把做好職工隊伍穩(wěn)定、調動職工生產經營積極性作為黨總支的中心工作來抓。
一是黨政工團齊動員，做好全員思想工作。做到下班組經?；?，了解職工思想動態(tài)化，積極做好正面引導工作，特別是針對新進員工，主動與他們談心，了解學習、生活情況。我們還利用下班時間，經常走訪職工宿舍，主動為他們排憂解難。
二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動參與企業(yè)管理。我們多次召開職工企業(yè)民主管理聯席會，積極傾聽和征集職工對企業(yè)管理的意見。同時，廣泛開展“創(chuàng)建學習型班組”、“青年突擊隊”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動。
二、存在的`主要問題
2015年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績，但是，我們也應看到，依然存在著很多問題和不足。具體表現在：
1、生產中的問題預判不足，部分計劃未能按時完成。
對生產過程中出現的問題預估不足，影響了生產的順利推進，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問題，導致了精制部分生產計劃未能按時實施；精制系統在6月中旬啟動后，工藝、儀表及設備問題頻繁，嚴重影響了精制的生產效率。
2、成本意識亟待提高。
企業(yè)的競爭力最終體現在可控的生產成本上。而我們的部分干部不是盲目樂觀就是盲目悲觀，最根本的是沒有成本管理的意識和概念，表現在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對浪費現象視而不見，沒有成本管理的意識、思路和措施。
3、維穩(wěn)工作還應加強。
由于產業(yè)的總體經營形勢和海綿鈦停產的實際情況以及員工對薪酬管理的不滿意度增高，導致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術骨干的流失，對海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。
三、下半年主要工作思路
下半年，全體員工堅定信心，緊緊圍繞全年產量、質量等各項指標計劃，團結一心，想方設法，真抓實干，攻堅克難，實現全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運行，按時完成“三同時”驗收工作。為此，計劃重點開展好以下工作：
（一）萬全準備、精心組織，確保試生產工作“安、穩(wěn)、長”推進。
2015年海綿鈦廠的核心任務是“控虧、維穩(wěn)、通過驗收”，其真正目標是“尋求出路，謀劃未來”。海綿鈦項目工程建設周期長，試生產、安全環(huán)保批復一再延期，可以說項目“三同時”驗收和工程竣工驗收已經刻不容緩。盡管項目的驗收還未完成，從項目的意義來講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產物資等方面進行嚴格管控、內部挖潛。同時維持核心骨干隊伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來發(fā)展的希望。
（二）精細管理，保障“三同時”驗收工作順利進行。
一是合理組織，精細管理，完成四氯化鈦過濾器和真空過濾器的性能檢測，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測試。
二是按照節(jié)點計劃組織好各工序恢復試生產工作，有序組織，科學合理的安排生產，確保項目“三同時”驗收順利完成。
三是加強基礎管理，針對新員工偏多的情況，以提高安全意識、安全技能為出發(fā)點，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識，努力實現下半年無事故。
（三）注重生產信息的收集、分析與對標管理。
加強對各項生產數據、工藝參數和技術經濟指標的收集整理分析，與國內同行業(yè)先進水平和設計指標進行對標管理，以“穩(wěn)質量、降成本”為最終目標，找出差距，確定關鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數和控制方案。
（四）加強人員培訓與團隊建設工作。
2015年，人員穩(wěn)定、員工素質將是影響海綿鈦按時完成“三同時”驗收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開展形勢任務教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動力，讓員工充分認識到鈦金屬在各種新興領域、國防安全、軍事領域，傳統化工等領域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時”驗收用工技能需求和廣大職工對職業(yè)技能培訓多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓長效機制，通過技能比賽、開辦培訓班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質。
（五）崗位職責梳理、工作考核制度完善與強化。
加強各科室、科室的通力協作，明確各自的職責任務，確保工作落到實處，做到極致。
以“三標一體”規(guī)范化管理為載體，加強標準化管理意識，建立標準化管理體系。補充和完善各類規(guī)章制度，并加強制度的落實和執(zhí)行，真正實現制度管理人。
（六）強化設備管理、理清管控思路。
車間、設備管理部門相關人員強化設備管理意識，樹立全員參與設備管理理念，設備管理部門、維修車間及各生產車間在工作過程中建立良好的溝通渠道，設備維護保養(yǎng)、檢維修工作及設備專業(yè)管理要形成良性工作機制，確實以設備完好性、可用性保證生產。同時面對生產工藝缺陷和設備質量缺陷，設備管理部門應形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問題的方法。
（七）注重技改技革、小改小革工作。
通過總結原設計及實際生產中存在的不足，以“穩(wěn)生產、降成本”為核心，系統性的提出技改技革、小改小革項目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。
（八）推動科技項目的進展。
二是結合生產實際，協調好生產和科研項目的關系，推進年初制定的《海綿鈦多元化市場及生產應用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術攻關》等5項公司內部研發(fā)項目的實施，為“降成本、拓市場”打下堅實的基礎。
（九）節(jié)能降耗，查找“浪費點”活動。
二是積極組織跑、冒、滴、漏專項治理活動，對存在問題的及時進行整改，使得現場跑、冒、滴、漏現象得到有效控制。
（十）黨、工、團及群眾工作。
按照“內聚人心、外樹形像”的目標，樹立正氣，傳遞正能量，營造團結、向上、奮進、守紀、守法、愛廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強宣傳陣地建設，引導員工形成正確的人生觀、價值觀；打造獨具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強黨總支建設，按照標準黨支部建設方案實行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強職工的凝聚力和向心力，調動各方面的工作積極性。二是深入扎實的開展好“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動。在搞好規(guī)定性動作的同時，搞好自選項動作，認真查找、整改四風問題，解決群眾訴求及實際問題，推動中心各項工作全面開展，真正做到兩不誤，兩促進，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強化領導班子建設、黨風廉政建設、干部隊伍建設，齊心協力、團結進取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項工作，為“三同時”驗收工作服務。四是在黨總支領導下，工會和團委共同配合，深入車間、班組大力開展形勢任務教育，引導職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅定信心，攻堅克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進一步發(fā)揮黨工團凝聚人心的作用。
海綿鈦廠全體職工在公司各級部門的正確領導下，以良好的精神狀態(tài)、嚴謹的科學態(tài)度、扎實的工作作風、和諧勤奮的團隊，履職盡責，真抓實干，為實現2015年全年生產工作各項目標而努力奮斗！
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
士官交流發(fā)言材料篇二
黨史學習知“多少”
2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。習近平總書記指出，在全黨開展黨史學習教育，是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興歷史偉業(yè)的必然要求，是堅定信仰信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑，黨員同志要深刻領悟講話精神，全面科學補充“營養(yǎng)”，對黨史學習要知“多少”。
“多吃正餐，少吃零餐”。一日三餐，有其科學道理，如若飲食無時無序，隨心所欲，則很容易導致虛胖，對健康無益。在黨史學習上，我們要做到正心誠意，“要堅持以我們黨關于歷史問題的兩個決議和黨中央有關精神為依據，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線、主流本質，正確認識和科學評價黨史上的重大事件、重要會議、重要人物。”堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，日學一史，日有一進。要多吃“正餐”，善于通過權威、主流媒體途徑學習黨史，樹立正確的歷史觀。要少吃“零餐”，對一些缺少政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力的所謂“揭秘”文章、“野史”文章，要站穩(wěn)立場，敢于“逢敵亮劍”，發(fā)出主流聲音。勇于在思辨和斗爭之中，篤定理想信念;在敢于斗爭、敢于勝利之中，守好意識形態(tài)主陣地。做一名勤于學習、勇于實踐、敢于擔當的新時代共產黨人。
“多細嚼慢咽，少狼吞虎咽”。隨著健康中國的持續(xù)推進，人們對健康飲食的理解更加深入。據有關學者總結，細嚼慢咽至少有保護腸胃、有益口腔、有助吸收、防病防癌、健腦、減肥等六大功效。相應的，狼吞虎咽的吃法則不利于消化，對身體健康不利，則應盡量減少。由此及彼，我們在推進黨史的學習中，也當多細嚼慢咽，不可囫圇吞棗、狼吞虎咽。一方面，不應以“完成任務”“有所交代”的心態(tài)去學黨史，應當提高站位、端正態(tài)度，從總書記的“三個必然要求”中，有所體悟并勠力實踐。另一方面，不應總想著求快求多，導致“貪多嚼不爛”，防止出現“消化不良”的問題。要按照總書記指示，“黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學有所思、學有所悟、學有所得”。切實做到，學一段有一段之得，學一日有一日之獲，確保營養(yǎng)充分吸收，學出強身健體的真本領，學出建功立業(yè)的精氣神。
“多科學搭配，少胡吃海喝”。不同人有不同的身體狀態(tài)，同一人在不同年齡階段也有不同的飲食要求。飲食要講究葷素得宜、營養(yǎng)適當，講求科學合理飲食。與之相近的，在黨史學習上，一方面學習不能無所用心，過于恣意。要根據自身情況，制定科學合理的飲食
計劃
，不可“東一榔頭西一棒槌”，看似學了不少，實則學得零零散散，學得支離破碎，缺乏系統科學的安排。比如，若是對某一段黨史的了解有空白，就要列出書單，制定
計劃
，一本本靜下心來讀，補齊“盲點”，不可蜻蜓點水、走馬觀花地學。另一方面，學習貴在持之以恒。不可“三天打魚兩天曬網”，學到哪里是哪里。古人云，茍有恒，何必三更眠五更起;最無益，一日曝十日寒。黨史學習不能是“一陣子”，要常學常新，學出真理的“甜”滋味，學出矢志奮斗的精氣神，學出“一輩子”的真感情。
時代的號角已經吹響，黨員干部尤其要做到“先學一步、先行一步”，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，如饑似渴地學習黨史，真正做到入腦入心、學深悟透?！爸局叄瑹o遠勿屆;窮山距海，不能限也”，就一定能夠在學習和實踐中不斷強身健體、培根固本，學出一個格外敞亮、萬分可期的未來。
士官交流發(fā)言材料篇三
各位領導、各位班主任好：
首先感謝學校領導給我一次與各位班主任交流工作經驗的機會，而對于我來說，與其說是交流，其實更多的是學習. 班主任工作是一項光榮而艱巨的工作，在座的每一位擔任過班主任的教師都會有深刻的體會，因為我們摸索過、探求過、失敗過、成功過。我，也是班主任中的一員，感受很深刻，班級管理千頭萬緒, 學生思想瞬息萬變。特別是二十一世紀的孩子們，個性張揚，見多識廣、思維靈活。在我4年的班主任工作中，學習了不少也體會了不少，今天在這里和大家一起交流，希望大家批評指正。
1.工作要有責任心
只有有責任心的班主任，工作才會實抓實干，才能管理好班級。
2.工作要細心
只有細心的班主任，才能及時發(fā)現學生的點滴進步，及時給予表揚，讓學生的進步得到肯定，并能養(yǎng)成一種習慣;只有細心的班主任，才能及時發(fā)覺學生的不良行為，及時給予批評教育，把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)之中;也只有細心的班主任，才能制定出細化的各種
規(guī)章制度
，讓學生的行為每天每時每刻都有章可循，有“法”可依。
3.工作要有耐心
班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一項長期的工作。這一點主要體現在后進生的轉化教育工作上。每個班級都有一些相對落后的學生，只要班主任把后進生教育好了，班級管理工作就有效了。但是，要完成后進生思想的轉變，行為習慣的轉變，卻并非易事。因此，我們班主任也要學會打“持久戰(zhàn)”。
4.把握幾個尺度。
一、管與放的尺度
作為一個班主任，管理工作應該是重中之重的事兒，但一定要注意到班級管理工作的對象是活生生的成長發(fā)展中的學生。實際工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到學生的坐立行走、穿著打扮，大到學生的思想動態(tài)、前途命運，以及班級的建設與發(fā)展。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承認，這種管理有其好的地方，因為你一天到晚的跟著，假如你有足夠的精力和時間，三年如一日的堅持，班級絕對不會壞到哪里去，但這種管理是最沒有技術含量的管理，它最大弊端在于管得過多過死，容易造成學生依賴性強，創(chuàng)造性、獨立性差，缺乏自我教育與自我管理能力，最突出的表現就是，班主任在的時候是一個樣，班主任不在的時候就是另一個樣，從這樣班級出來的學生在大學的發(fā)展空間不會很大。同時，這樣的管理也容易使班主任陷于雜務，疲憊不堪，不利其自身的完善與發(fā)展。
陶行知先生說“教是為了不教”，魏書生老師也認為“管是為了不管”。其思想從根本上說，是要充分揮學生在教育管理中的主體作用，做到“管放結合”。
我認為有些地方班主任是必須管到的，具體而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班級的長期目標，把握班級工作的整體思路;第二，培養(yǎng)一支強而得力的干部隊伍，并加以指導監(jiān)督;第三，做好個別學生及全體學生的思想工作，增強班級凝聚力、向心力;第四，協調多方面關系，形成教育合力。
而該放的要堅決放手，學生能干的，班主任堅決不要干。在做好以上工作的同時，班主任要大膽放手，把一些具體事務派下去，建立層次分明的立體型管理體系，如主題班會、每天的教室清潔、課間操甚至一些大型的活動等等。班主任要充分調動學生積極主動性，分工授權，引導學生參與管理，逐步鍛煉和培養(yǎng)學生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班級整體氛圍、班風的事我是嚴格關注的，因為我認為這是大事兒。 總之，管大放小，管主放次，授權負責，分層管理，既有利于班級的建設與發(fā)展，又有利于學生個性完善、能力的提高。
二、活與靜的尺度
一個班帶得很活當然是件好事，但是不能活過了頭，這就要求班主任具有駕馭這個氛圍的本領和恰到好處的尺度了，常常有老師埋怨自己班上的學生不踏實，課堂氛圍非常的活躍，就是一考試就不行，我覺得這就是一個度的問題。
在班級管理中，我認為有三個方面必須要活：第一是課堂氛圍，我的第一個班級是20xx級的8班，這個班在這一點上我感覺我就是失敗的，上課有點悶，老師提出一個問題，明明很多學生都知道，但就是不愿意說出來，導致老師上課的情緒也就高不起來，課堂效率大打折扣;針對這一點，我在帶上屆20xx級這個班的時候，我采用了兩個我認為比較有效的措施保證了課堂氛圍，一是開始上課時的師生問好，我要求學生充滿激情的向老師問好，這就是一個好的開端，不難想象，高亢的問候聲既可以調動學生的激情，也可以調動老師的激情;再就是建議了年級統一要求課桌上不能堆太多的書，這樣不想參與課堂的學生就再也無從藏身，很好的調動了學生參與課堂的積極性，這一點尤其是在高三年級是非常有效的。第二點必須要活的就是各項活動一定要活，在這一點上我覺得大膽的放手學生去完成可以有效的激發(fā)學生的參與熱情和積極性，當玩的時間就要盡情的去玩，玩出自己的水平來，比如說在運動會時，我從來都不主張學生搞學習，我的要求是盡情的參與，沒有項目的可以充當拉拉隊，可以搞服務工作，實在沒有事兒做，就充當觀眾也可以，我對學生說的是，如果你總是坐在那里搞學習寫作業(yè)，往小的說你是不積極不關心集體，往大的方面說你是自私自利影響班級團結。大型活動是檢驗和提高一個班級凝聚力的最好時機，所以班主任一定要重視，千萬不要怕耽誤學生的學習時間而有意避開或表現不積極，尤其是在班級建立之初。第三點，也是最重要的一點，就是學生的性格要活，學生最重要的工作是學習，但學習并不是唯一的任務，而且學習成績也一定不是孤立的，它由很多方面共同決定，尤其是班主任在宏觀把握上不能只盯著學生的學習成績的高低，如果你班上的學生沒有良好的心態(tài)和開朗的性格，我覺得學習效果會大打折扣，這就要求老師會引導，及時的發(fā)現一些跡象，及時的加于解決，尤其是在與學生談心的時候一定不要開口閉口的學習學習，可以多談談他的特長，適當的指出他的問題，讓他覺得自己并不是一無是處，自己只要在堅持一下、在多一點努力就可以做好了。
一個班級除了活，還離不開靜，靜不能等同于死，我在班級管理中一直高調的提倡兩個靜字(到過我們班教室的老師可能都看到過，我們班教室的兩側墻上一直的掛著兩個“靜”字)：第一個靜是學習的心態(tài)要靜，人只有在心平氣和的情況下才能有更高的效率，在這方面，我一直對學生說，在學習過程中，尤其是在自習時間，要能像僧人一樣能夠“入定”，學習過程中不能像一只兔子，外面的任何風吹草動都可以警覺的，這樣是不可能搞好學習的，在這方面我對學生提出了一個要求，很簡單，就是每次在自習課時，我進教室的時候，班上的絕大多數同學應該不知道我進來(當然我是安安靜靜的進教室)，在培養(yǎng)學生這方面的素質時尤其是要注意幾個重點對象，要善于抓重點，把幾個重點抓下來了，整個班級的氛圍就上來了。第二個靜是環(huán)境的安靜，雖然在強調學生的心要靜得下來，能夠抗得住干擾，但我們還是要為他們盡可能的創(chuàng)造出良好的學習環(huán)境，這個良好的學習環(huán)境我比較關注的主要是三個時間段，一個是自習時間，一個是午休時間，還有一個是課間時間，可能前面的兩個時間段都比較好理解，對于課間時間，很多老師可能并不理解，我是這么想的，很多會聽課的學生往往在上課的時候把絕大部分精力都用在認真聽課上，所以筆記做得比較馬虎，只記了一個梗概，在下課的時候他們往往要用幾分鐘的時間對上節(jié)課的筆記進行初步整理，有些同學有課前預習的習慣，也需要相對安靜的環(huán)境，所以即使是下課時間，我也要求學生保持教室的相對安靜，雖然不一定像自習課那樣絕對安靜，但也不能太吵，需要休息的同學盡可能到教室外面休息放松，在學習環(huán)境方面，我有一個159的觀念，就是班上有60個學生，即使只有一個學生在搞學習，另外59個學生都要為他創(chuàng)造良好的學習氛圍，因為這個學生很可能就是你自己。去年學校作息時間改了后，下午兩點一十上課，所以晚自習前的時間多出20分鐘來，高三有很多班級都把晚自習進教室時間提前了20分鐘，但我們班沒有硬性要求你什么時候進教室，但有一點必須注意，就是你可以提前一點來，但只要你進了教室就必須安靜下來，做不到這一點你就干脆遲一點，你可以不珍惜你自己的時間，但你沒有權利影響他人的學習。
三、嚴與寬的尺度
嚴格管理是學校對班主任管理工作的一貫要求，班主任往往也知道嚴格管理的重要性，但是必須注意的是“嚴”不是嚴厲、嚴酷，管理嚴格是指在原則和紀律上面。管理過嚴，往往容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學生的逆反心理，導致師生關系僵化。這既不利于學生身心的健康發(fā)展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度、嚴中有寬。
嚴格管理班級，我認為注意這樣幾個方面的問題，一個是時間上，在新的班級建立之初，一定要有比較嚴格的管理，因為開始的嚴格便于學生的養(yǎng)成教育，一旦通過開始的嚴格管理使學生養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣，以后的管理就會事半功倍，在這方面，我們有一個做得非常好的老師，就是我們組的唐敏老師，他在這方面非常有心得，他帶班往往也是以嚴格著稱，但是他投入最多的時候就是在建班之初，用他的話說就是開始整順了整服帖了，后面就輕松了，我也很贊成他的觀點，所以也一直在努力向他學習。第二是各種規(guī)章制度覺得能執(zhí)行的就制定，不能執(zhí)行的就干脆不要，這樣你將來的處罰才能夠嚴格執(zhí)行，不能讓學生有漏洞可鉆。第三就是嚴格的處罰也要講技巧，班主任一定要注意不能完全的一視同仁，不同的人要有不同的處理方法，一是慣犯與偶犯，我常給我的學生說，人無完人，誰都可能犯錯，所以我允許大家犯錯，比如說遲到的問題，我敢說，就是在座的各位，誰都不敢說自己從來沒有遲過到，所以我認為學生偶爾遲到是一件非常正常的事兒，但是一定要區(qū)分偶爾遲到和經常遲到，偶爾遲到是可以原諒的，但是經常遲到就變成了一中習慣，有遲到習慣的同學絕對不能姑息，所以有時候我們班同樣兩個同學遲到，但一個可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自習，但另一個則只能站在教室后排上完自習，有時候甚至還有更嚴厲的處罰，比如說跑步，甚至聯合家長一起做專項治理。二是不同身份的同學的處理方法也應該有所區(qū)別，對于班級的主要班干部，在公共場合有問題一定要處罰，但同時也要愛護，你想啊，任何一個管理者都需要有自己的鐵桿，如果所有人都不和你站在一邊，自己不就成了光桿司令了嗎，以后自己的治班思路和各項規(guī)定還怎么貫徹下去呢，所以這些同學一定要打一下還要摸一下，也就是不能把自己的核心隊伍打散了(但如果你覺得某個班干部不適合還是要果斷的換掉);對于那些成績很好的同學犯了錯誤，一定要敢于批評，因為往往這些同學都是班里的榜樣，榜樣的力量是無窮的，如果這些同學不能管下來，他們產生的負面作用將是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是對于那些屢教不改的頑固分子要學會冷處理，要通過管理的手段在班級輿論上孤立他，讓他在班內沒有市場，甚至有時候他犯了錯也不理他，讓他和班級的同學都感覺他是一個特殊的人，當他感覺到孤獨的時候，他自然會慢慢的回到主流中來的，和這樣的人對著桿，吃虧的往往是班主任，受損的往往是班級氛圍，最得意的是那些想出風頭的學生，除非你已經決定讓他離開或者判斷他可以用強硬的手段一次性把他拿下。在處理一些問題的時候，也可以通過選擇性發(fā)現來回避一些矛盾，也就是自己不太想處理的人和事可以巧妙的移開自己的視線，假裝沒有看見，而對于必須要處理的人和事則要明察秋毫，這也是一種技巧，也需要一個尺度的把握。最后，在原則問題面前，就沒有這么多區(qū)別了，不管是誰，只要犯了原則性錯誤，那就是毫不客氣的，比如說影響他人學習的，擾亂課堂秩序的，頂撞老師的，考試舞弊的等等。嚴還必須與寬有效結合起來，靈活處理。當然，不管是誰，處罰之后，班主任要私下做好被處罰學生的思想工作，使其正確認識錯誤，并努力改正。同時，對學生違紀處罰的方式要多樣化，要寓教育于處罰之中。大家耳熟能詳的魏書生老師對學生犯錯誤的處罰的三個一：唱一支歌，做一件好事，寫一份關于錯誤的說明。他就把處罰變?yōu)樯鷦拥淖晕医逃淖龇?，對我們是一個很好的啟迪。
工作實踐中，嚴和寬是對立統一的。嚴不是冷面鐵心，寬也不是遷就縱容。只有做到“嚴中有寬，寬中有愛，愛中有教”才能達到預期的教育效果。
四、與學生的關系尺度
亦師亦友，是用來形容良好的師生關系的最常用的一個詞，但在師和友的尺度把握上卻有一定的難度，特別是一些年輕的班主任，我個人認為師和友的側重點還是師，而師區(qū)別于友的最大特點在于嚴肅和權威，在教室，在課堂上，在處理問題的時候，你就是老師，你必須堅守你的嚴肅和權威，特別是在處理一些原則性問題時，不允許學生嘻嘻哈哈的，作為班主任，一定要有控制局面的魄力，比如說自習課的時候你進教室，里面吵吵鬧鬧的，你一聲“安靜”，教室里要立馬安靜下來，你在處理一個同學的問題時，他和你嘻嘻哈哈，你一聲“嚴肅點”，他立馬規(guī)規(guī)矩矩的站好，如果這個時候還和他講什么“友情”，那就是你班主任的無能，至少我是這樣認為的。當然這樣的權威和嚴肅不是靠自己吼出來的，而應該是學生敬出來的，在關鍵的時候他怕你服你，是因為他敬重你，這就不得不談到友，我認為師生之間的友主要表現在老師對學生的關心和學生對老師信任上，這一點的主動方還是在于老師，只有老師真正的關心了他們，在生活中接近他們，學生才會對老師有足夠的信任感，他們才愿意和你交流，這種交流就是一種友誼，在拉近師生之間距離方面我覺得陳曉偉老師就做得很好，他曾經說過一句話，我印象特別深，有一次，我準備到體育館去打球，碰到陳老師扛著一個羽毛球拍從體育館走出來，熟悉他的老師都知道，陳老師的羽毛球技術的確算不上好，我就開玩笑說，你應該打不贏你的學生吧，他說，我是打不贏，但我的目的就是去向他們示弱的，就是這句話，讓我直到今天都還在體會，真的，原來示弱也是一種技巧，也是拉近師生之間關系的一種行之有效的方法，很多老師都不愿意向自己的學生示弱，想在學生面前充當神，我覺得這恰恰是在遠離自己的學生，其實，要學生愿意接近你，首先得讓你的學生認為你也是一個普普通通的人，也有自己的弱點，讓學生感覺到他們的老師在生活中是完全可以接近的。亦師亦友，多么好的一種境界，但要到達這樣的境界，真的還有很多去體會的，我覺得我在這方面的尺度把握上還遠遠不夠，我一直在不斷的探索，也希望各位給予我?guī)椭?BR> 5、用公平民主平等學生
6、 善于挖掘學生身上的閃光點
人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚，學困生更需要表揚。其實學困生身上也存在著許多優(yōu)點，需要我們去發(fā)現、去挖掘。作為班主任，要善于發(fā)現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發(fā)展。我們班主任不要吝嗇對學生的表揚。要多激勵學生。其實，有時候，我也會當著全班同學的面發(fā)火，但事后想一想，自己當著全班同學的面發(fā)火樣子是不是很難看，是不是有損于教師的形象，如果能通過其他方式教育學生，為什么要發(fā)火，訓斥學生呢?這樣既傷身體，又使班級氛圍很壓抑。其實學生有著不同的教育基礎，來自不同的家庭，智力水平不一樣，因而學生的發(fā)展是多層面的，只要他們在原有的基礎上有所進步就可以了，我想，所謂“蹲下來看學生”，大概就是換一個角度看學生吧。不能用同一個模式去要求學生，學生的發(fā)展是多方面的，多考慮學生自身的特點，因材施教。
7、 要有一顆平常心，要會自得其樂。
做一名班主任不容易，做一名優(yōu)秀班主任更不容易。有人可能會抱怨班主任工作的辛苦，也正因為如此，有很多人都不愿意當班主任，我認為你現在如果是班主任，就不要抱怨，要有一顆平常心，要從苦中尋求快樂。我們要快樂的工作，快樂的生活，凡事要換一種角度著想，合理排解自身的消極情緒，要學會自得其樂。以良好的情緒感染學生，使自己的教育教學收到較好的效果。
總之，班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點滴做起，從小事做起，因勢利導，做到潤物細無聲，給學生更多的人文關懷，才能把工作做到學生的心里去。
各位同仁，我們每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千萬記住身體是革命的本錢。最后我祝愿大家身體健康，工作愉快!
因為上學期抽考所取得的一點微不足道的成績，于主任安排我上臺發(fā)言。說實在話，我很惶恐，因為在坐有那么多優(yōu)秀的老師，我在這兒說什么經驗，純粹是有些班門弄斧了?？捎忠幌耄鳛橐幻處?，能夠有這樣一個機會和大家交流，請大家對我教育教學中的不足加以指正，又是分外的榮幸。
我從事數學教學工作已經20xx年了，雖然我認為自己不是一個十分優(yōu)秀的老師，但是我卻為此努力著。我很羨慕那些成功的教師，我也渴望和他們一樣收獲成功的喜悅，這可以說就是我進步的動力。為了更好的適應新時期的教學工作要求，我從各方面嚴格要求自己，本著教書育人的原則，踏踏實實做好本職工作。在教育教學中，我始終以“對學生負責、對家長負責、對自己的工作負責” 做為自己為人師的原則，因為教書育人是教師的天職。在我的教學中，也曾遇到很多煩惱，有時工作累了，有時被學生不認真聽講、不認真完成作業(yè)氣著了，我也想像朋友們勸我那樣，管他學不學，只要完成自己的教學任務就是了，反正那又不是自己的孩子?？墒?，這些都是嘴上說說而已。
正如孟玉華老師所說“轉變教育理念，工作不是為了學校，更不是為了學校領導，工作是自己的事，工作干好了是自己的成績，當然離不開同事們的幫助，工作干不好是自己的責任，不要怨天尤人，多找找自己的責任。教師工作是一門特殊的工作，他的工作對象是一群活潑可愛的孩子，他的主要任務是教書育人，所以，教師必須做一個恪盡職守的好教師，必須是學生心目中最棒的人?！蔽沂冀K是這樣想的，也是這樣做的。
現就自己教學工作中的點滴做法作如下總結：
一、備好課是上好課的基礎。就我本人來說，在備課時始終嚴格做到備教材、備教法、備學生。同時利用備課組之便，積極吸取他人經驗。上課前盡可能地做好充分的準備，每一課時都要做到“有備而去”。因為一節(jié)課是否有效，老師的準備是否充分是十分重要的。要認真鉆研教材，教材是教學內容的載體，每一課時我都要認真研讀、感悟、領會教材，了解教材的基本精神和編寫意圖，把握教材所提供的數學活動的基本線索，分析教材所滲透的數學思想、方法和學生活動的科學內涵，親自做每一道練習題，這樣才能體會新教材所蘊含的教學理念，備出高質量的
教案
。我一般會在學生學習新課之前的一周之內，先將下一章節(jié)的例題、習題、練習冊、伴你學、單元卷逐一做一遍，然后再按課時進行詳細備課。
二、“設計科學合理的練習”。高效的數學課堂教學，不僅在于成功的講解，而且更取決于科學、高效率的練習?？茖W合理的練習是學生學習數學，發(fā)展思維的一項經常性的實踐活動，也是師生信息交流的一個窗口，新課程下的數學學習應成為一種生活，一種活動，應著眼于學生的發(fā)展，而非單一的、千篇一律的重復。好的練習能主動地把學生學習的疑難問題、困惑之處誘發(fā)出來，及時予以糾正。從而實現數學知識的鞏固和應用，使學生的學習習慣、思維品質得以培養(yǎng)，思維方法得以訓練，提高數學教學的有效性。多年的教學我有一個深刻的感受就是，大量的題海戰(zhàn)術已經不再適應新課程理念下的數學教學，所以在備課時我就會將手頭的所有資料上的題做一遍，然后進行歸類篩選設計出科學合理的練習，進而達到提高數學課堂教學的效率。
我比較注重激發(fā)學生合理適度的學習動機，提出富有挑戰(zhàn)的任務，引發(fā)學生積極思考與積極行為， 給予學生適當的鼓勵以激發(fā)并保護學生主動學習的動機。我時刻關注每一位學生的課堂表現，如學生是否投入學習活動，是否參與討論，是否參與小組活動等。我在授課過程中要求每一名學生都要認真聽講，積極參與學習、思考、交流，對于我的學生來說這已經成了一種習慣。班中有一個叫張駿坤的男孩，入學時的成績在班級中處于d等，上課時總是將身子壓的很低，怕老師提問，有時即使會也不敢理直氣壯的舉手回答，我一直都很關注他，只要稍微發(fā)現他有想要回答問題的動機，就一定將發(fā)言的機會留給他，他為了回答對老師提出的問題，開始在課上課下主動學習主動向老師同學請教，開學一個月后他學習數學的信心大大增加了也對數學學習產生了極大的興趣，有問題就搶著發(fā)表自己的觀點而且思考問題的邏輯性也很強了，他在這學期的期末考試中考取了104分的好成績。時間長了，我們班的同學都能夠積極參與學習活動，不是怕老師點到自己的名字來回答問題而是生怕老師忽略了自己不提問自己。
四、授課過程中要善于表揚學生。尤其是對學習沒有興趣的學生和學習有困難的學生，有的老師會說，這樣的學生沒有優(yōu)點，怎么表揚他呢?做為一個教師，只要發(fā)現學生有一點點進步，哪怕是微不足道的，我也會及時的表揚他，鼓勵他，使他感到我也有優(yōu)點，我也能進步。如上課時，當我提出比較簡單的問題時，讓他回答，及時表揚他、鼓勵他，“他回答得非常正確，進步很大?！边€有的學生上課舉手發(fā)言，即使他回答錯了，我也要鼓勵他，“看他能大膽發(fā)言了， 雖然問題回答得不完全正確，但是他已有了很大的進步，我相信下一次他一定能把問題回答正確?！蔽沂冀K認為：對于學習有困難的學生或不愛發(fā)言的學生來說，老師能表揚他、 鼓勵他，他當然非常高興，甚至非常自豪，由此他會對學習產生興趣，會認真的聽課，積極的發(fā)言，這樣他的學習成績會很快地提高。在我的課堂上每組4號同學得到的發(fā)言機會最多，并且他們每次都能認真思考和積極回答，如果哪組4號同學的回答得到了大家的認可，整個小組的同學都會很高興很自豪。
落實好每天的作業(yè)
適當的作業(yè)對學生來說是必要的。但我們不能僅僅為作業(yè)而作業(yè)，而是通 過做作業(yè)，使學生鞏固所學的知識。所以布置合適的作業(yè)是重要的。我所任教的班學生基礎相差比較大，所以采用分層次布置作業(yè)的方式，做到照顧差異。作業(yè)的重點放在鞏固所學知識的前提下，再適當提升。對基礎不夠好的同學要讓他們從基礎入手。對基礎好的同學每天布置一個有助于開拓思維的題目?？傊?，作業(yè)不能一概而論。對于作業(yè)的批改我一點也不敢放松，多年來的教學使我對作業(yè)有一個深刻的體會，學生的作業(yè)也是老師的作業(yè)，作業(yè)布置了學生要做，那老師也必須要批改，否則設計的作業(yè)再好也不能達到鞏固提高的目的。每天再忙我也要對學生的作業(yè)逐一進行批改，在我看來不批改就沒有發(fā)言權，可以說批改作業(yè)讓我嘗到了大大的甜頭，批改作業(yè)后再講評使講解針對性更強了，也節(jié)省了時間，只講學生出錯較多的題目更好的調動了學生聽講的積極性。剛接手這批學生時讓我最棘手的就是家庭作業(yè)問題，不能認真獨立完成應付了事抄襲現象嚴重，由于我堅持每次都批改家庭作業(yè)，及時發(fā)現問題并與學生進行交流，我們班學生的家庭作業(yè)質量有了大幅度的提高。班里有個女孩欒湉數學開始時是c類，上課回答問題積極，思維靈活，成績卻總是不太理想，通過批改作業(yè)發(fā)現，他的作業(yè)不能認真獨立的完成，于是我就與他談話告訴他作業(yè)的重要性，他知道老師發(fā)現了他的秘密，從那以后作業(yè)總是能認真獨立完成不懂的就問，數學成績有了很大的提高，現在已經經?？糰。
做好課后輔導工作，多與學生交流
十根手指還有長短，更別說是來自各個家庭的性格迥異的學生了，他們在學習能力、方法、態(tài)度上都是不同的，有自覺的、有懶惰的，有聰明的也有反應略慢的， 在教學中我特別注重分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了學困生的輔導力度。對學困生的輔導，并不限于所學知識的輔導，更重要的是學習思想的輔導。要提高學困生的成績，首先要解決他們的心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。我非常注意通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是為老師、家長學的，是為自己學的。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能，并認真細致地做好查漏、補缺工作。學困生通常有些是基礎差，存在很多知識斷層，因此我特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。還有一些是因為一直以來學習習慣差，加上家長由于工作等各種原因對孩子缺少必要的監(jiān)督和指導，使孩子長期以來自由懶散慣了，形成了不良的習慣，作業(yè)寫的非常馬虎，更嚴重的是經常少寫、不寫作業(yè)。于是我就經常與家長們短信、電話聯系交流，了解學生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學生在校的表現，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學生能健康發(fā)展。發(fā)現個別學生產生問題時，主動與家長聯系，并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學的教子方法，使家庭教育與學校教育同步，共同培育好青少年。我還特別注意與家長交流時，不是一味的告狀，而是將學生的點滴進步告知家長，以取得家長的積極配合。
有為數不少的學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕不對而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣學生在學習中有難題知道主動來問老師了。學困生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格。我找學困生了解原因，有些是不感興趣， 我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣;有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促和幫助他們。一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且在平時授課過程中只要他們會做的我就一定給他們表現的機會。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都有進步，但是還有反復，我就不斷地進行教育和疏導。
良好的紀律習慣是學好數學的保證
一個班級如果沒有好的紀律，那么老師在講臺上講得再生動，再賣力那也是徒勞的，只有紀律好了，學生才能聽得進去，學的進去。俗話說眼睛是心靈的窗戶，我的課堂上師生之間的學習交流常?？垦劬砺撓?，我會用和藹親切的目光去捕捉學生的視線，讓眼光灑遍教室的每個角落，使每個學生都感到老師在注意自己，這樣無形中就起到了控制課堂的作用。我有時也用嚴肅和警告的目光去批評課堂中的違紀同學，這與大聲訓斥相比，這種無聲的批評學生更容易接受，且不影響大部分同學的注意力。再就是我比較注意培養(yǎng)學生良好學習方式和學習習慣，如在進行計算能力訓練時，我要求學生先要認真審題，邊審題邊思考：“題抄對了沒有?先算什么?再算什么?能否簡算?” 計算過程中要求學生做到一步一回頭，進行自覺檢驗。如果發(fā)現個別學生做錯了題，及時要求學生糾正，自覺分析造成錯誤的原因，防止再錯，養(yǎng)成認真計算的習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規(guī)范，作業(yè)做完后，要養(yǎng)成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鉆研的學習態(tài)度，培養(yǎng)獨立思考和克服困難的精神。
學生的合作學習對教學也有很大的幫助
根據學生學習的具體情況，我在班上成立了學習小組，每組四人，1號負責4號、2號負責3號在學習的各個方面予以幫助。剛開始時，有部分學生還不知道怎么做，我又對他們一一進行指導，在我和學生們的共同努力下，學習小組發(fā)揮了很大的作用。我班有一個學生叫趙志東，書寫潦草，基礎較差，每次寫作業(yè)特別吃力，在上學期我安排班上的王明同學和他結成了學習幫教對子，經過我的指導和這兩位同學的努力，趙志東同學有了很大的進步。由小升初時的17分考到了70分以上。我高興地看到，在幫助別人的過程中這些孩子既鞏固了學到的知識，又體會到了另一種成功的喜悅。而對于有進步的學生，我更是不遺余力的加以表揚，所以他們學習的勁頭也就更大了，就這樣，在學習中互助，在互助中進步，全班學生都在原有的基礎上有所提高，這就是我們作為老師最大的樂趣吧!
總之，就以我目前的教學經驗、水平而言。還有很多的地方需要改進、提高。在今后的教學過程中我會繼續(xù)努力，加強學習，不斷總結、反思。努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師。請大家對我教育教學中的不足之處加以指正。
謝謝大家!
各位領導、各位老師：
大家好!
今天面對在坐的各位經驗豐富、優(yōu)秀的老師,教學經驗談不上，只想把我在日常教學工作中的一些體會與大家一起分享，如果有說的不好的地方，還請各位多提寶貴意見。
從大學畢業(yè)到現在我已走上講臺整整七年，而在過去的七年當中讓我進步最快的就是上個學期。在上個學期，為提高課堂教學效率，打造高效課堂，切實落實“五步短動式教學法”在課堂中的運用，我前后共上了六節(jié)公開課。通過反復的實踐，使我的教學觀念有了一個巨大的轉變，對“五步短動式教學法”有了更深的理解，將“五步短動式教學法”融入到每節(jié)課中，盡可能地發(fā)揮學生的主體地位，盡可能地創(chuàng)設和諧、民主、寬松的教學環(huán)境，讓學生真正成為課堂的主人。下面介紹一下我在教學中的幾點做法。
一、轉變課堂教學模式
僅給優(yōu)生展示的機會，特別是給學困生創(chuàng)造機會和條件，讓他們更多地參與課堂學習，讓他們在課堂上找回自信，嘗試成功的喜悅，點燃學習的興趣。
二、小組評價機制滲透到課堂內外
課堂上組織學生以學習小組為單位參與學習，回答問題即可得到相應的分數，然后把分數統計作為評選“優(yōu)秀小組”的依據。尤其對一些學困生，我往往采用學困生答對問題加雙倍分，幫助他們樹立自信心，不放棄學習。利用小組評價機制也打破了課堂沉悶、死板的狀態(tài)，激發(fā)了學生主動學習的熱情。我還把小組評價機制沿用到課后的作業(yè)和知識點背誦的檢查中。在作業(yè)中，書寫工整、規(guī)范并且及時改錯的就給予加分;而對于那些不認真完成作業(yè)、不及時改錯的就減分，并鼓勵他們在課堂上通過積極參與課堂將因為自己所丟的分數賺回來。在知識點背誦的檢查中，凡是按照老師要求全組同學都背誦完的就給予加分，班上第一個背誦完的小組給予雙倍加分。大大提升了學生學習的積極性。通過一個學期的實踐，證明小組評價機制的運用是行之有效的。
三、重視學生興趣的培養(yǎng)
“興趣是最好的老師”，沒有興趣，學習就會成為負擔。有了興趣，學習就成為一種需求，就學得輕松愉快，動力無窮。歷史課是一門非常有趣的科目，一節(jié)好的歷史課要設法把生動、鮮活的歷史展現在學生面前，不能只是一味枯燥地灌輸,強迫學生死記那些歷史知識。我在歷史課的教學過程中,經常運用多媒體教學手段，放映一些紀錄片、電影資料或是相關的歌曲，創(chuàng)設歷史情境，把學生帶入歷史氛圍之中，讓學生身臨其境，這樣有利于激發(fā)學生的學習興趣。如講授《鄭和下西洋》時，我放映了一段紀錄片資料，不用老師深入講解，學生就掌握了這一部分的主要內容。講授《蒙古的建立及元朝的統一》一課中的“行省制”時，通過
課件
的演示，變抽象為具體，調動學生各種感觀共同作用強化知識。學生對歷史有了興趣，課堂上老師講的知識記憶就深刻，課堂的學習效率就提高了。
四、構建歷史知識體系
構建歷史知識體系可以使歷史知識由厚變薄，便于學生系統化、有條理地把握歷史知識的線索，提高學習成績。 所以在講授新課時我很注重新舊知識點的聯系，重視引導學生構建“歷史知識體系”，力爭讓學生形成屬于自己的每一課的知識體系、每一單元的知識體系及整冊書的知識體系。這樣學生在復習時就思路清晰，可以節(jié)省大量時間，大大提高學習效率。
在以往的教育教學工作中我還有很多不足之處，在今后的教學中我仍需不斷努力和探索，積累經驗，力求使自身的教學水平和學生成績更上一層樓。謝謝大家!
士官交流發(fā)言材料篇四
全市教育大會精神學習研討交流發(fā)言稿 全市教育大會精神政治站位高，我們要學懂弄通做實，狠抓任務落實，突出重點，推動具體工作落實。我們在具體貫徹落實中，要緊密結合教育工作實際，落實立德樹人根本任務，全力推進教育精準脫貧，明確思路，開拓創(chuàng)新、苦干實干，推動我校教育
教學
更上一個新的臺階，學習貫徹落實好會議精神我個人認為應從以下幾個方面入手：
一、深入學習全市教育大會精神并抓好落實。
我們要把學習貫徹落實全市教育大會精神作為當前首要的政治任務，進一步深入扎實地宣傳貫徹落實全市教育大會精神，明確工作方向，讓全市教育大會精神入心入腦，讓大會精神的政策要求變成提升教育質量的實際行動和教師的自覺行為。我們要結合全市教育大會精神的新任務新要求，研究制定我校的具體舉措和貫徹落實細則以及今后工作打算。也要家長中大力宣傳全市教育大會精神，在我校師生和家長中形成人人談教育、人人關心教育、人人支持教育的良好局面。
二、要做與學生共同學習的伙伴。
進一步學習，就會落后于學生。教師的主導作用主要是引導學生一起來學習，而不是簡單的把知識教給學生。
三、
要努力提高自己的業(yè)務水平。
所以作為教師，作為黨員，就必須是教育教學的能手。為此要加強業(yè)務學習，增強改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力。作為黨員教師應該刻苦鉆研，提高自身業(yè)務素質和能力，努力擴大知識面，讓自己賴以教育學生的一桶水變?yōu)橛性吹幕钏?，常換常新，源源不斷。在教學過程中，我發(fā)現自己還存在很多不足，我利用業(yè)余時間看名師的示范課，學習他們的方法，晚上看奧數方面的知識，拓展自己的知識。
四、要勇于開展批評與自我批評，及時修正自己的錯誤。
在工作和生活中不斷改造主觀世界，在政治信念和理論水平上保持領先，有堅定的社會主義、共產主義信仰和崇高的理想，時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
本次學習讓我認識到發(fā)展教育事業(yè)，教師是基礎和核心，我相信通過這次個人認識的改進、社會氛圍的改善、國家政策的支持，教師會成為人們越來越向往的職業(yè)，會有越來越多的有志之士加入其中燃燒自己照亮別人，為國家的發(fā)展、社會的進步添磚加瓦。
全市教育大會精神學習研討交流發(fā)言稿
寧縣平子鎮(zhèn)孟城小學 王敏 習近平強調：“教師是人類靈魂的工程師、是人類文明的傳承者、承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理、塑造靈、魂塑造生命、塑造新人的時代重任?！备梢恍袗垡恍?，為教育事業(yè)奮斗終生的獻身精神，是我們教師最高精神境界，忠誠于人民的教育事業(yè)，是教師的最高美德。在工作中我們要勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領導分配，不打折扣，認真圓滿完成學校分配的各項工作任務，工作中嚴于律己寬以待人，時時處處對自己嚴格要求，查找不足及時糾正，對別人的缺點盡量寬容教書育人，為人師表，在教師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民教師的稱號。
成長的作用非常大，有人說：“教師是課程的一部分”、“教師是活的教科書”，教師的情感、態(tài)度、思維方式、想像力、創(chuàng)造力對幼兒的個性，及對幼兒的終身發(fā)展有關的因素均有重大影響。幼兒園教育活動的組織與實施，需要教師具有良好的心理素質，幼兒園教育的組織和實施是幼兒素質教育的關鍵。隨著教育管理改革的為斷深入，教師已擁有了發(fā)揮創(chuàng)造的巨大空間，這對教師的事業(yè)心、責任感、教師思維的靈活性及創(chuàng)造能力都提出了更高的要求。
以通過他們的姿態(tài)，動作和表情以及他們的話語來和幼兒溝通。溝通的方法很多，教師的微笑、點頭、撫摸、擁抱及說話的話氣比語言更容易表達教師對幼兒的尊重、關心、愛護和肯定。
最后，幼兒教師還必須有善與學習和反思的能力，每一位教師都應有一顆求知心。現代社會日新月異，各種新知識、新技能層出入窮，獲取一勞永逸知識的時代已成為過去，在學習化社會里，幼兒園教師的生存也是一個永無止境的完善和學習過程。新時代背景下，要求教師要成為研究者、學者，而不單單是教書匠。如果我們還以陳舊落后的知識和方法去教人、管人的話，勢必誤人子弟。再加上，幼兒興趣愛好廣泛，好奇好問，這就要求教師必須迅速回應兒童的需求，及時滿足他們的好奇心，維持兒童對周圍事物與環(huán)境的探知興趣，引導他們正確認識周圍事物。如果教師對孩子的問題一問三不知，也有損老師在孩子心目中的形象。教師要給幼兒一碗水，自己僅有一桶水是不夠的，要成為涓涓的小河。因此，教師要有知識更新的緊迫感，利用點滴時間去學習。
證明這一點。教師的天地雖然狹小，但非常輝煌；教師的日子雖不富裕，但非常充實；教師的心緒雖然凝重，但并不難懂；讓青春作證，讓歲月詮釋，無悔青春，把自己的所有奉獻給教育事業(yè)，努力做一名優(yōu)秀的幼兒教師。
井岡山考察學習心得體會交流發(fā)言
主題教育學習交流研討交流發(fā)言材料
厲行節(jié)約反對浪費學習交流發(fā)言材料
“十四五”規(guī)劃學習交流研討發(fā)言
“力戒形式主義、官僚主義”學習交流發(fā)言材料
士官交流發(fā)言材料篇五
團結務實、真抓實干求生存；開拓創(chuàng)新、差異管理謀發(fā)展，為實現海綿鈦廠各項工作目標而努力奮斗！
一、上半年主要工作回顧
上半年，我廠廣大干部職工緊緊圍繞全年目標任務，以年中啟動試生產為契機，卯足干勁，全面、有序推進恢復試生產及“三同時”驗收各項準備工作，成效顯著。
1、“抓、保、穩(wěn)”促生產，全面完成上半年生產任務。
上半年，我廠緊緊圍繞運行泥漿蒸發(fā)系統蒸發(fā)處理鈦白高含固四氯化鈦，運行鹽液處理工序處理鈦白次氯酸鈉，以及推進恢復試生產進行“三同時”驗收各項準備等開展工作，使生產經營得到有序開展。
一是由于去年接收部分鈦白四氯化鈦固含量較高，不能直接進精制系統，為回收這部分料里面的四氯化鈦，騰出濃密機儲存空間以便后續(xù)生產，于201月21日啟動泥漿蒸發(fā)系統，回收處理鈦白高含固四氯化鈦，截止6月24日共處理鈦白臟料505噸，回收四氯化鈦467噸。
二是年初因精制空氣冷卻器損壞冒煙，未能按計劃啟動精制系統處理鈦白轉運過來的四氯化鈦。經過四個月的整改，精制系統于6月13日啟動生產，截止6月24日，產出合格精四氯化鈦81.13噸。對于前期未能處理的四氯化鈦，我們積極配合營銷部進行外銷，上半年累計外銷粗四氯化鈦766.24噸。
三是接收處理鈦白次氯酸鈉23.08噸。同時，還在6月初啟動三效蒸發(fā)系統，累計處理精鹽液240.32噸，產出結晶鹽23.88噸。并根據公司要求內部自主完成了三效蒸發(fā)系統性能測試工作。
2、加大安全環(huán)保工作力度，安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定。
上半年，我廠各工序雖然以停產技改為主，但我們加大了安全環(huán)保管理力度，確保了上半年安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定。
一是切實做好現場安全確認，確保過程受控。針對海綿鈦廠各工序面臨啟動試生產，年初廠部制訂了《海綿鈦廠生產啟動條件確認工作小組管理規(guī)定》，使安全責任確認工作真正做到了實處。
二是加大隱患排查治理力度，把事故消滅在萌芽狀態(tài)。上半年，共查出安全隱患26項，已整改25項，整改率達96%。
三是加強安全環(huán)保培訓工作，提高了職工的安全環(huán)保技能。上半年，累計培訓職工2092人次，組織新進員工培訓225人次，協調公司組織特種作業(yè)?。◤蛯彛┳C262人次。
四是加大應急演練力度，提高應急處理能力。上半年，累計組織開展氯氣、四氯化鈦、液鎂泄漏，以及消防應急演練等各類綜合、專項應急演練11次。
五是加強施工管理，確保外來施工人員安全。針對施工項目和外來人員相對較多等特點，積極抓好從進廠培訓到現場施工管理等每一個環(huán)節(jié)。針對高危作業(yè)實施了重點高危重點現場防范監(jiān)管，每天辦理相關作業(yè)票和現場交接相關安全知識及注意事項，使施工安全管控無漏洞，安全操作無違章死角。
3、狠抓技術創(chuàng)新，提高生產技術工作的成效。
技術創(chuàng)新是推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本動力。上半年，我們把技術創(chuàng)新作為海綿鈦廠的各項工作的重中之重來抓。
一是生產技術講究一個“實”字。首先對各車間工藝技術和前期生產經營狀況進行了全面梳理，重新修訂了技術規(guī)程和崗位操作規(guī)程，合編為《生產技術崗位操作規(guī)程》。其次，結合海綿鈦廠實際情況，制定了詳細的培訓計劃，加強了對老員工的技能培訓。
二是質量管理講究一個“創(chuàng)”字。在工作中要求各級管理人員創(chuàng)新思維，大膽開展工作，相繼完成了質量體系內審工作和航空航天質量管理體系、ios質量管理體系的年度外審工作和改進項的整改。組織了qc小組成果發(fā)表會，并參加了公司和集團qc小組成果發(fā)表。我們還組織完成了海綿鈦廠qc小組14項課題的申報，并按計劃穩(wěn)步推進。
三是分解科技工作目標講究一個“細”字。結合年初簽訂的海綿鈦廠科技工作目標，分解各項指標并同各車間簽訂了目標責任狀相結合，加強管理，注重細節(jié)，按計劃推進各項工作的實施；完成了外部研發(fā)項目《10kt/a海綿鈦生產系統節(jié)能改造項目》等在研項目的中期檢查報告的提交，完成了十二五重大專項《高品質海綿鈦關鍵技術集成創(chuàng)新》的現場查定，并配合技術中心推進項目驗收。制定了《海綿鈦多元化市場及生產應用研究》等5項公司內部研發(fā)項目，并按計劃提交項目實施進展報告。同時，我們還獲得了《海綿鈦生產用四氯化鈦過濾裝置及海綿鈦生產設備》等24項實用新型專利的授權。
4、強化全員設備管理，大幅提高設備可開動率。
全員參與設備管理，形成人人有責的設備管理機制，是完成全年生產經營目標的根本保證。今年以來我廠重視設備基礎管理，以制度規(guī)范設備優(yōu)化，以考核促進設備管理，為“三同時驗收”打下了良好的基礎。
一是勤檢查。在原有設備管理制度及設備考核細則的基礎上，增加了具有可操作性及可實施性的“月度/年度設備考核”和“設備巡點檢及維護保養(yǎng)”、“設備檢修管理”、“設備事故管理”、“備件工器具管理”、“能源管理”五大板塊入手，將設備管理工作推進到了量化考核階段，大大提高了各車間及職能科室對設備管理工作的主動性、成本管理理念和成本管控意識。
二是全員參與。設備管理不是某一個人的事，而是一個系統工程，需要崗位職工全員參與。為此，對設備進行了“分類”管理和“三定”管理；通過維護保養(yǎng)，預防性的進行設備的搶檢修工作，以計劃檢修為主，搶修為輔的控制目標，以小事不過日，大事不放過的原則進行事故管理；此外還以杜絕長明燈、空運轉、跑冒滴漏為出發(fā)點進行能源科學管控，逐步實現了“五節(jié)”要領；使設備管理量化考核有章可行、有據可查、有事可為。同時，通過回收利用、技改技革、自我設計等方式，為公司節(jié)約了成本30-40萬元，為公司在實現陽光采購和陽光信息平臺奠定了良好的基礎。
5、發(fā)揮黨組織的核心作用，凝心聚力服務生產經營。
上半年，由于海綿鈦廠長時間的停產導致職工思想懈怠，加之“三同時”驗收在即，新進職工較多，生產經營形勢十分嚴峻。為此，我們把做好職工隊伍穩(wěn)定、調動職工生產經營積極性作為黨總支的中心工作來抓。
一是黨政工團齊動員，做好全員思想工作。做到下班組經?；?，了解職工思想動態(tài)化，積極做好正面引導工作，特別是針對新進員工，主動與他們談心，了解學習、生活情況。我們還利用下班時間，經常走訪職工宿舍，主動為他們排憂解難。
二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，讓職工主動參與企業(yè)管理。我們多次召開職工企業(yè)民主管理聯席會，積極傾聽和征集職工對企業(yè)管理的意見。同時，廣泛開展“創(chuàng)建學習型班組”、“青年突擊隊”、“入職體檢”、“節(jié)日送溫暖”等活動。
二、存在的`主要問題
年上半年，海綿鈦廠各方面工作都取得了可喜的成績，但是，我們也應看到，依然存在著很多問題和不足。具體表現在：
1、生產中的問題預判不足，部分計劃未能按時完成。
對生產過程中出現的問題預估不足，影響了生產的順利推進，如年初精制空氣冷卻器損壞冒煙、泥漿蒸發(fā)爐攪耙變形等問題，導致了精制部分生產計劃未能按時實施；精制系統在6月中旬啟動后，工藝、儀表及設備問題頻繁，嚴重影響了精制的生產效率。
2、成本意識亟待提高。
企業(yè)的競爭力最終體現在可控的生產成本上。而我們的部分干部不是盲目樂觀就是盲目悲觀，最根本的是沒有成本管理的意識和概念，表現在管理中就是不能把握影響成本的主要因素并采取正確的控制措施，對浪費現象視而不見，沒有成本管理的意識、思路和措施。
3、維穩(wěn)工作還應加強。
由于產業(yè)的總體經營形勢和海綿鈦停產的實際情況以及員工對薪酬管理的不滿意度增高，導致人員大量流失，尤其是熟練操作工和技術骨干的流失，對海綿鈦廠的后續(xù)發(fā)展造成了不可估量的影響。
三、下半年主要工作思路
下半年，全體員工堅定信心，緊緊圍繞全年產量、質量等各項指標計劃，團結一心，想方設法，真抓實干，攻堅克難，實現全流程工藝的持續(xù)穩(wěn)定運行，按時完成“三同時”驗收工作。為此，計劃重點開展好以下工作：
（一）萬全準備、精心組織，確保試生產工作“安、穩(wěn)、長”推進。
2015年海綿鈦廠的核心任務是“控虧、維穩(wěn)、通過驗收”，其真正目標是“尋求出路，謀劃未來”。海綿鈦項目工程建設周期長，試生產、安全環(huán)保批復一再延期，可以說項目“三同時”驗收和工程竣工驗收已經刻不容緩。盡管項目的驗收還未完成，從項目的意義來講，還談不上虧損、贏利，因而，控虧要從備品備件、生產物資等方面進行嚴格管控、內部挖潛。同時維持核心骨干隊伍穩(wěn)定，保住海綿鈦將來發(fā)展的希望。
（二）精細管理，保障“三同時”驗收工作順利進行。
一是合理組織，精細管理，完成四氯化鈦過濾器和真空過濾器的性能檢測，氯化車間行車的防腐工作，雙室槽液下泵的改造及試用性能測試。
二是按照節(jié)點計劃組織好各工序恢復試生產工作，有序組織，科學合理的安排生產，確保項目“三同時”驗收順利完成。
三是加強基礎管理，針對新員工偏多的情況，以提高安全意識、安全技能為出發(fā)點，穩(wěn)扎穩(wěn)打做好安全工作。加大安全環(huán)保宣傳力度、培養(yǎng)安全環(huán)保意識，努力實現下半年無事故。
（三）注重生產信息的收集、分析與對標管理。
加強對各項生產數據、工藝參數和技術經濟指標的收集整理分析，與國內同行業(yè)先進水平和設計指標進行對標管理，以“穩(wěn)質量、降成本”為最終目標，找出差距，確定關鍵控制因素，尋求最優(yōu)的工藝參數和控制方案。
（四）加強人員培訓與團隊建設工作。
2015年，人員穩(wěn)定、員工素質將是影響海綿鈦按時完成“三同時”驗收工作的重要因素。一是要采取多種形式，大力開展形勢任務教育，讓職工看到困難但不懼怕困難，變壓力為動力，讓員工充分認識到鈦金屬在各種新興領域、國防安全、軍事領域，傳統化工等領域的不可替代性，新立公司的海綿鈦產業(yè)有著廣泛的差異化發(fā)展前景，轉變觀念，創(chuàng)新工作思路，提高員工的操作技能和安全技能，確保核心人才隊伍的穩(wěn)定。二是更好地滿足“三同時”驗收用工技能需求和廣大職工對職業(yè)技能培訓多樣化的需求，建立適合發(fā)展需求的職業(yè)技能培訓長效機制，通過技能比賽、開辦培訓班等方式，提升海綿鈦廠全體員工的職業(yè)技能和職業(yè)素質。
（五）崗位職責梳理、工作考核制度完善與強化。
加強各科室、科室的通力協作，明確各自的職責任務，確保工作落到實處，做到極致。
以“三標一體”規(guī)范化管理為載體，加強標準化管理意識，建立標準化管理體系。補充和完善各類規(guī)章制度，并加強制度的落實和執(zhí)行，真正實現制度管理人。
（六）強化設備管理、理清管控思路。
車間、設備管理部門相關人員強化設備管理意識，樹立全員參與設備管理理念，設備管理部門、維修車間及各生產車間在工作過程中建立良好的溝通渠道，設備維護保養(yǎng)、檢維修工作及設備專業(yè)管理要形成良性工作機制，確實以設備完好性、可用性保證生產。同時面對生產工藝缺陷和設備質量缺陷，設備管理部門應形成常態(tài)化的管理模式，多方位尋求解決問題的方法。
（七）注重技改技革、小改小革工作。
通過總結原設計及實際生產中存在的不足，以“穩(wěn)生產、降成本”為核心，系統性的提出技改技革、小改小革項目，以最小的成本投入，獲取最大的成果。
（八）推動科技項目的進展。
二是結合生產實際，協調好生產和科研項目的關系，推進年初制定的《海綿鈦多元化市場及生產應用研究》、《降低還原蒸餾爐前電耗的技術攻關》等5項公司內部研發(fā)項目的實施，為“降成本、拓市場”打下堅實的基礎。
（九）節(jié)能降耗，查找“浪費點”活動。
二是積極組織跑、冒、滴、漏專項治理活動，對存在問題的及時進行整改，使得現場跑、冒、滴、漏現象得到有效控制。
（十）黨、工、團及群眾工作。
按照“內聚人心、外樹形像”的目標，樹立正氣，傳遞正能量，營造團結、向上、奮進、守紀、守法、愛廠的企業(yè)文化氛圍；以宣傳為手段，以典型為榜樣，加強宣傳陣地建設，引導員工形成正確的人生觀、價值觀；打造獨具特色的海綿鈦企業(yè)文化。一是加強黨總支建設，按照標準黨支部建設方案實行規(guī)范管理，多與職工溝通交流，做好政治思想工作，增強職工的凝聚力和向心力，調動各方面的工作積極性。二是深入扎實的開展好“三嚴三實”和“忠誠干凈擔當”專題教育活動。在搞好規(guī)定性動作的同時，搞好自選項動作，認真查找、整改四風問題，解決群眾訴求及實際問題，推動中心各項工作全面開展，真正做到兩不誤，兩促進，兩發(fā)展。三是繼續(xù)強化領導班子建設、黨風廉政建設、干部隊伍建設，齊心協力、團結進取、埋頭苦干，共同搞好海綿鈦廠的管理及其他各項工作，為“三同時”驗收工作服務。四是在黨總支領導下，工會和團委共同配合，深入車間、班組大力開展形勢任務教育，引導職工從公司改革發(fā)展的大局出發(fā)，堅定信心，攻堅克難，提振職工的信心和工作狀態(tài)，進一步發(fā)揮黨工團凝聚人心的作用。
海綿鈦廠全體職工在公司各級部門的正確領導下，以良好的精神狀態(tài)、嚴謹的科學態(tài)度、扎實的工作作風、和諧勤奮的團隊，履職盡責，真抓實干，為實現2015年全年生產工作各項目標而努力奮斗！
士官交流發(fā)言材料篇六
同志們：
在全黨開展黨史學習教育，是以習近平同志為核心的黨中央立足黨的百年歷史新起點，統籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設社會主義現代化國家而作出的重大決策。習近平總書記在黨史學習教育動員大會.上發(fā)表的重要講話，高屋建瓴，視野宏大，思想深邃，內涵豐富，博大精深，深刻闡述了開展黨史學習教育.的一系列重大問題，是一篇閃耀著馬克思主義真理光輝的綱領性文獻，具有重大的政治意義、歷史意義、時代意義、現實意義，為全黨開展好黨史學習教育指明了前進方向，提供了根本遵循。
一要堅持以習近平總書記重要講話精神統一思想行動，增強開展黨史學習教育的政治責任感和使命感。全省各級黨組織和廣大黨員千部要深刻認識到，開展黨史學習教育是牢記初心使命、推進中華民族偉大復興偉業(yè)的必然要求，是堅定理想信念、在新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必然要求，是推進黨的自我革命、永葆黨的生機活力的必然要求，是當好首都政治“護城河”、開創(chuàng)xx發(fā)展新局面的必然要求。要把學習貫徹習近平總書記重要講話與學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，與學習貫徹黨的十八大以來習近平總書記關于黨史學習教育一系列重要指示要求結合起來，與學習貫徹黨的十九屆五中全會和中央經濟工作會議精神結合起來，與學習貫徹習近平總書記重要指示批示精神結合起來，堅持學習黨史與學習新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，不斷提高政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，為全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興中國夢而不懈奮斗。
二要堅持突出重點開展黨史學習教育，做到學黨史、悟思想、辦實事、開新局。一要進一步感悟思想偉力，緊密結合黨的十八大以來黨和國家各項事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，加深對新時代黨的創(chuàng)新理論的理解和領悟，聯系歷史學，入心入腦學，結合實際學，切實用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。二要進一步把握歷.史發(fā)展規(guī)律和大勢，從“兩個大局”中把握歷史定位，從“兩大奇跡”中認識政治優(yōu)勢，從中國之治和西方之亂的鮮明對比中增強必勝信心，從“兩個一百年”奮斗目標的宏偉藍圖中激發(fā)熱情斗志，矢志不渝為實現中華民族偉大復興中國夢不懈奮斗。
三要進一步深化對黨的性質宗旨的認識，堅持一切為了人民、一切依靠人民，始終把人民放在心中最高位珞、把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，站穩(wěn)人民立場，走好群眾路線，推動共同富裕，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系。
四要進一步總結黨的歷史經驗，發(fā)揚斗爭精神，全面從嚴治黨，健全制度機制，有力有效應對各種風險挑戰(zhàn)，不斷提高黨的領導水平和執(zhí)政水平，增強拒腐防變和抵御風險能力。
五要進一步發(fā)揚革命精神，堅持從革命先輩的高尚品格中汲取營養(yǎng)、凈化靈魂，堅持以社會主義核心價值觀引領風尚，持續(xù)深化作風紀律專項整治，教育引導廣大黨員干部發(fā)揚優(yōu)良傳統、傳承紅色基因，激發(fā)邁進新征程、奮進新時代的精氣神。
六要進一步增強黨的團結和集中統一，緊密聯系當好首都政治護城河”的實際，在提高政治能力上下功夫，堅定不移同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，切實把對黨絕對忠誠、對人民高度負責體現在時時處處事事。
士官交流發(fā)言材料篇七
社區(qū)創(chuàng)建食品安全樣板市場經驗交流發(fā)言材料5
自全市開展創(chuàng)建食品安全樣板市場工作以來，鎮(zhèn)政府高度重視食品安全樣板市場創(chuàng)建工作，6月成立了以梁全副鎮(zhèn)長為組長，經貿、工商、衛(wèi)生、城建、農技、綜合執(zhí)法、食品公司相關負責人為成員的農貿市場升級改造領導小組，并由經貿辦抽調三名專職同志負責日常整治工作。由鎮(zhèn)、村、市場各承擔一部分資金，前后投入35萬元作為樣板市場創(chuàng)建工作的改造資金，安排專門人員負責跟蹤落實，及時反映情況，協調各方關系，解決存在問題，促進整改工作順利進行。村依照《東莞市建設食品安全樣板市場工作方案》的要求，以繼續(xù)加強農貿市場后續(xù)整治為抓手，各方聯動，狠抓落實，扎實開展食品安全樣板市場創(chuàng)建工作。
一、加強組織，充實創(chuàng)建力量
專門成立由村書記擔任組長，主任為副組長，兩委為小組成員的'“食品安全樣板市場創(chuàng)建工作領導小組”，充實農貿市場整治力量，確保創(chuàng)建工作做到機構健全、工作連貫、力度充沛。同時，制定《村整治農貿市場后續(xù)管理工作方案》，明確創(chuàng)建思路和方向，嚴格按照方案分階段、有重點地深入推進食品安全樣板市場創(chuàng)建工作。
二、積極動員，統一創(chuàng)建思想
樣板市場創(chuàng)建工作領導小組根據創(chuàng)建要求對綜合市場進行認真對照檢查，市場創(chuàng)建工作領導小組經常召開樣板市場創(chuàng)建工作動員會議，傳達鎮(zhèn)有關會議精神，統一思想，明確各項工作目標、任務和要求，確保樣板市場創(chuàng)建工作順利開展。
三、排查摸底，明確創(chuàng)建目標
創(chuàng)建樣板市場領導小組專門組織對村農貿市場進行排查行動，對各攤檔的垃圾放置、占據空間經營、地面和排水渠清潔、熟食檔防蠅、防塵設施及場內公廁衛(wèi)生等，督促市場按照標準逐項整改。
四、政企聯動，凝聚創(chuàng)建合力
組織市場管理人員赴其它村市場進行學習取經，更新觀念，借鑒其成功的管理經驗以及科學的硬件布局，對照查找自身不足，明確整改方向。還積極協調各部門，大力開展聯合督導工作，對照《東莞市食品安全樣板市場建設標準手冊》，定期對市場進行專門指導和扶持，督促市場經營者及經營戶加快創(chuàng)建步伐，推進農貿市場食品安全管理上新臺階。
五、明確措施，力促創(chuàng)建落實
首先對照要求及村綜合市場的基本情況，明確整改方案及措施，有規(guī)劃地完善市場內各項設施及管理制度，高質量、高標準地完成創(chuàng)建工作。其次加大財政投入，投入資金近20萬元，不斷完善市場的各項硬件設施，完備管理制度，加大市場管理力度，爭創(chuàng)食品安全樣板市常對場內的硬件設施進行全面改造，安裝電子顯示屏，設立集中屠宰間、不銹鋼禽鳥籠、食品信息公示欄、市場簡介、市場管理制度與架構宣傳牌等，為市場的管理打下堅實的基矗在軟件方面，樣板市場的日常食品監(jiān)管巡查、蔬菜農藥殘留檢測、證照管理、票證臺賬檔案管理、衛(wèi)生擺賣秩序管理、安全管理和投訴處理等都得到了規(guī)范。鎮(zhèn)級領導充分肯定了綜合市場的改造工作情況，并就存在的問題提出了建議和幫助。
為了提升食品安全樣板市場知名度，使放心、安全的市場形象在群眾心中逐漸建立起來，我村多次在村民大會向村民宣傳食品安全樣板市場，派發(fā)宣傳單張，動員村民去市場購物，帶旺市常通過創(chuàng)建食品安全樣板市場，給消費者營造一個公平、整潔、和諧的消費環(huán)境。再次，要求市場嚴格執(zhí)行每日巡查制度、蔬菜檢測制度和衛(wèi)生消毒制度，引導市場管理者、場內經營者遵守索證索票、食品質量信息公示等市場管理制度，確保樣板市場建設工作任務順利完成。
士官交流發(fā)言材料篇八
各班主任：
大家好!今天是元月13日，在這里我們召開一個班主任工作總結會，同時也對大家臨學期結束的兩個星期工作作些布置。
一學期以來，大家工作身心愉悅，工作熱情飽滿，在班級管理工作中付出了艱辛的勞動，給予德育處工作莫大的支持。在這里，對大家一直以來的理解、支持，表示衷心地感謝。
本學期，大家認真加強學生日常行為規(guī)范教育，保持學生良好的行為習慣;加強安全教育，確保學期內無責任事故發(fā)生;開展少先隊活動，不斷提高學生綜合素質。
尤其在班級文化的彰顯上，大家各顯身手，積極動腦。打開學校班級網頁，大家平時開展的特色活動便一目了然。周周有活動，月月有總結。同時，也更好充實了學校網站資料。
工作在于反思，它才能有進步。
最近，我們發(fā)現，學生的日常行為規(guī)范出現了反常現象：隨便在校園操場上吃油食，令人匪夷所思的是吃油食的學生有些是我們的值日生，班干部。學生隨便亂丟紙屑，在操場上追逐打鬧現象屢禁不止。最嚴重的是在最近兩天，樓梯上的鋁合金扶手遭到了我們學生的嚴重性破壞。這些說明什么?大家需要警鐘長鳴，高度重視，不能兒戲。
至此，最近兩周，我們要求各位班主任密切關注以下幾方面：
在復習迎考的同時，進一步加強學生的行為規(guī)范教育，如：衛(wèi)生教育、安全教育、課間行為教育、愛護公共財物教育等。早上的班級晨會課一定要一如既往地、扎實地進行。
抓好兩頭學生的思想教育，優(yōu)等生要能真正在班級乃至學校里起到示范帶頭、督促的作用，后進生真正在行為上有所進步。
做好學期結束“三好學生”“優(yōu)秀學生”的評選工作，評選時一定要從“思想品德好”“學習成績好”“身體素質好”三方面進行嚴格把關，采用先由班主任及科任教師進行提名，再認真組織學生進行選舉的方式產生“三好學生”“優(yōu)秀學生”。
最后，我們德育處還將從班級網頁、班級管理、學生行為習慣綜合表現等方面對班主任工作進行檢查。
今后，希望各班要進一步在班級活動，班級板報，學生行為習慣等方面上下大力氣，在工作中爭取更大的進步。
謝謝大家!
士官交流發(fā)言材料篇九
今天很榮幸在這工作會議講臺發(fā)言，下面內容只是拋磚引玉，希望大家積極發(fā)言討論。下面就由本站小編為你分享工作會議交流發(fā)言材料，歡迎欣賞。
20xx年即將隨我們遠去，回顧走過的這不平凡的一年，讓我感慨萬千。有辛苦、有勞累;有成功、有失敗;有付出、有收獲;有感想、有心得。前事不忘、后事水師，值此歲末更新，特別將20xx年的成敗得失敗作總結，以期望在新的一年，揚長避短，去劣取優(yōu)，盡最大限度地發(fā)揮好個人能力，在自己的崗位上嶄露新的鋒芒，作出更大、更輝煌的業(yè)績?，F作如下總結：
一：腳踏實地，銳意進取，刻苦鉆研，不恥下問。這是一切有為者、想有為者必備的心理條件，也將是我今后工作的最大態(tài)度。
1. 初到藍庭工地，一切對于我來說基本都是新的，面對一個全新的陌生的工作環(huán)境，我如履薄冰。那時沒有太多的自信，能做的該做的就只是多聽，多想。用時調整好心態(tài)，面對新人新事的挑戰(zhàn)，只有敢于去接受，沒有退路，因為那時退一步就沒有回頭路了。所以最短的時間里，適應了這個全新的環(huán)境，了解自己的工程流程，擔負起了應有的職責。
2. 不斷地自我補充，自我吸收，自我提高，是我自身發(fā)展的不竭動力。剛到藍庭，我只有理論，沒有多少實戰(zhàn)經驗，在近半年的時間里，始終堅持不斷學習，在這期間，我全面了解了精裝修工程的全部動作過程，基本工作網絡結構，清楚了施工操作流程，體驗到了大型裝修工程的管理工作模式，學習到了一定的后期維修技術和管理經驗。
3. 要學會生存，才能有發(fā)展。特別是在建筑工地，自我保護，充實提高，努力生存，我感覺特別重要。在半年多的時間里，同一個工作區(qū)域，同一個工作環(huán)境，我親眼見到我們項目部管理人員中走掉的不下10個人。當中也確實不乏因工作調動，中除離崗者，但大多數就是因為工作態(tài)度、工作能力、個人性格、人際關系等幾方面的缺陷而被淘汰。當我見到一個又一個熟悉的身影離開我的身邊時，一種莫名的憂患的競爭意識深深地嵌入了我的腦海。
4. 能在苦其心志，勞其筋骨的歷練中接受挑戰(zhàn)，能夠在逆境中保持清醒的頭腦，清晰地去找尋事情出現的原因，考慮后果產生帶來的影響，是所有有志于成功的人必備的素質。我也一直在這方面不斷探索，也有不少體會。
二：方圓有度，堅持原則，低調為人，高調行事，是我今后工作的基本航向和最大準則。
1.木秀于林，風必摧之。古今皆然，我也沒有想到在我鋒芒初露的時候，那么快就引來了別人的猜疑和不滿，都說鋒芒畢露于人無益，我豈會不懂，只是10到12份工作忙得讓人透不過氣，天天三點一線，根本沒有時間去理會同事的眼神和心情，于是一種本不是傲慢的心理被好事者加以渲染，我也就成了狂妄之輩。那件給我很大啟發(fā)：有時候只做事不說話也會得罪人。
2.跟土豹子打交道，硬中要有軟，軟中必含硬。包工頭是現實中國畸形社會發(fā)展的必然產物，既然是畸形社會發(fā)展的產物，那它就必然有其野性和非正常性。請吃請喝、送禮賭嫖，是工地上的特色文化，也是土豹子們的秘密武器，多要十個點工，多算二十個平方，然后給你小費，這種做我從心里就鄙視，剛開始我還真是本性畢露，任何事都只有橫豎方圓兩條，從不妥協，可我漸漸發(fā)現行不通，甚至于我寸步難行，有說我清高者、有罵我不識抬舉者、有告我從中收好處者，那時我才知道工地文件是聚集了中國所有生存發(fā)展道理的精華部分取練而成的，我也不能抗拒，既然不能剛直不阿，就要有所妥協。
3.沒有真正的金鋼鉆，管理水平再高，在工人眼里也是個紙老虎。在藍庭后期近兩個月的維修中，我是真正體會到了作為一個管理人員，必須得立足于你管理的方面去提高你的施工水平，技術水平，在后期維修中中，盡管我有一定的管理威信，也有一定的維修水平，可還是在工作中遇到了不少的阻力，包括和工人鬧矛盾，與甲方意見不和等。我想這些原因有兩方面：一是因為我畢竟年輕，經驗尚淺;二是手里沒有兩把真正拿得出手的刷子。
4.任何時候都要低調，哪怕成功在望，哪怕聲名鵲起，哪怕掌聲雷動，哪怕鮮花四起。否則一切努力，都有可能是鏡花水月，這在我們那位曾經的牛人身人得到很好的證明。
5.一個人的成功離不開良好的人際關系，也少了有水平之人的提攜和指點。我現在深諳此道，也在竭力往這方面拓展。
三：智信勇嚴，當機立斷，疑人不用，用而必信，是一個合格管理者必有且應有的氣魄和胸懷。
1.要想在管理層和工人中樹立一定威信，不能只光依靠權勢和地位。還得擁有很高的誠信，要擁有高明的管理藝術，而這是一門深遠而高難度的學問。想要讓自己說的話算數，那不僅是一種榮耀，更是一種別人認可。那剛剛接手做后期維修負責人時，我明顯地感覺到寸難行，命令不從、安排不服，這些必須讓我有足夠的能耐去戰(zhàn)勝阻力，去接受挑戰(zhàn)。
2.能夠體恤同仁、愛護下屬，在鍋里滿之時盆里也要滿，只有能夠同愿意與為你效勞的人同進同退，同甘共苦，你才能做到輕松駕馭，指揮游刃有余，號命莫敢不從。在那段崢嶸歲月中，我每天都是第一個到工地，天天晚上加班至少到九點，三個月從未間斷，在口味辛苦的同時，我也體驗到了成功和收獲的快感。
3.一定要勇氣承擔責任。這不僅是人格問題，同時更是管理水平的見證。初到工地，給我印象最深的就是那些個施工員，在施工程序，施工水平上出了問題，總是相互推脫，最后就怪到資料員頭上，就說沒有資料員給他看相關更改資料或變更通知!不承擔就算了，還怪到別人頭上，人格實在是卑劣之至。在后期維修的過程中，也由于我的管理疏忽、麻痹大意、經驗不足的原因也同樣造成過失誤，有一定程度的損失，但那些我沒有逃避，也沒有推脫，在第一時間對工人師傅說，責任是我造成的，讓他們放心去做。到現在還有我親自掏錢買材料的一部分錢是我自己出的。責小尚不能擔，何以堪當大任。這也是我時時告誡自己的。
以下是總結出利用互聯網開拓業(yè)務幾個關鍵問題：
因互聯網是在虛擬的空間上交談與結識，關鍵問題是做到與客戶互信互利，才會有生意做。必須留意以下幾個方面：
1. 公司經營產品及價格定位：
報價表，看似簡單，實則要經過仔細和認真的推敲。
報價應報得恰如其分，不能過低，也不能過高;好東西不能賤賣，普通的產品不要報高。因為客戶往往會從你的報價來判斷你的誠實性，并同時判斷你對產品的熟悉程度;如果一個非常簡單普通的產品你報一個遠離市場的價位，甚至幾天都報不出來，這說明你的誠實性不夠，你根本不懂這一行，自然而然客人不會對你再理會。
摸清客戶動機及誠意再報價，以免成為報價工具，浪費時間。
外貿競爭異常急烈，以目前中國市場所見是供大于求，要想異軍突起，特別注意服務和經常學習，避免出錯。
2.公司(包括業(yè)務員)給客戶的信心及信譽度如何?
這是網絡開展客戶最首要的因素，即你的公司實力如何，產品況爭力怎樣，公司服務怎樣?信心和信譽是雙向的。
解決方法：第三方認證(如付費會員);網站及產品的豐富程度;業(yè)務員準確快捷的服務。(良好的與客溝通技巧)
客戶最想了解的是什么：
1)你是不是做這個產品多時了。
2)你對產品了解多少。
3)你這個人的人品如何。
4)當然價格是否有競爭力是不可少的必要條件。
要做到以上4點你就必須做大量的資料搜索，收集，比較工作，在這個過程中要抓緊學習這類產品的專業(yè)知識。否則客戶會對你不放心。只有你能把該類產品講的很清楚，技術關鍵在那里，質量如何控制，價格的定位為什么是這樣，原材料又是如何如何....客戶才會對你放心和信任。取得客戶的信任--很重要啊!
客戶關注的幾個問題如溝通不好，決無下文。如產品的規(guī)格、技術參數、所達標準，價位，打算訂購的數量，做什么品牌，該品牌在當地是否有影響力，和哪些企業(yè)有過生意往來，及做外貿時間長久等。
3. 你的商貿語言及技巧如何(是否會產生誤解或含糊不清，業(yè)務人員的素質如何)?
對客戶的任何信息要及時響應并回復;對客戶的回復不能簡單的一問一答，要盡可能全面、周到，但切不可啰嗦。郵件中語言盡顯專業(yè)性與針對性，否則失去繼續(xù)交談的機會。
經過這一個多月來的不斷學習，以及同事、領導的關心和幫助，我已完全融入到 了新欣公司這個大家庭中， 個人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。 現將我一年來的工 作情況簡要總結如下:
一、以踏實的工作態(tài)度，適應辦公室工作特點 辦公室作為企事業(yè)單位運轉的一個重要樞紐部門，是單位內外工作溝通、協調、處 理的綜合部門，這就決定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少，工作量大，我和三 位同事共同協作、共同努力，在遇到不懂得地方及時向她們請教學習，并優(yōu)質高效的完成領 導交辦的各項任務。在這半月里，遇到各類活動和接待都不是很多，但我都能夠積極配合做 好后勤保障工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不計較干多干少，只希望把領導交辦的 事情辦妥、辦好。
二、加強學習，注重自身素質修養(yǎng)和提高 領導要求我們必須具有先進的觀念， 要用科學發(fā)展的眼光看待一切， 才能適應公司 未來的發(fā)展。 因此， 我通過網絡、 書籍及各類文件資料的學習， 不斷提高了自己的業(yè)務水平。 工作中， 能從單位大局出發(fā)， 從單位整體利益出發(fā)， 凡事都為單位著想， 同事之間互幫互助， 并保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。 另外，我還注重從工作及現實生活中汲取營養(yǎng)，認真學習文秘寫作、景區(qū)建設與發(fā) 展、宣傳推介、檔案管理等相關業(yè)務知識。同時，虛心向領導、同事請教學習，取長補短， 來增強服務意識和大局意識。 對辦公室工作， 能夠提前思考， 對任何工作都能做到計劃性強、 可操作性強、落實快捷等。
三、堅持做事先做人，努力做好日常工作，熱心為職工游客服務 為了做好日常工作，熱心為全局職工及游客服務，我做了下面的努力： 1、出勤方面，每天都能提前十到二十分鐘到達辦公室，做好上班前的相關工作準 備，并能及時打掃兩位領導的辦公室等。 2、 公文處理過程方面， 嚴格按照國家事業(yè)單位公文處理辦法中所規(guī)定的程序辦事。 發(fā)文時，能嚴格按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現錯誤的公 文處理事情。 3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中，我特別注意對紙張資料的整 理和保存，將有用的及時保存、歸檔，對于沒用的及時銷毀。因為很多文字性工作都是電腦 作業(yè)， 所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。 并于每周星期五把工作過的資料集中整 理，分類保存，以便今后查找。 4、關系處理方面，在工作上能做到主動補位。并能與其他各科室人員加強溝通， 密切配合，互相支持，保證整體工作不出現紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則，屬 于自己的工作要保質保量完成， 不屬于自己的工作范圍的配合其他人員能完成的也要按時完 成，做到了主動幫忙、熱情服務。 5、制度建設方面，以“科學管理為主，人性關懷為輔”的理念。為了加強對人、財、 物、法、環(huán)的管理，在新任局長上任不久，根據會議精神集中精力對各項管理制度和崗位職 責等二十幾項制度進行了全面修改和完善, 突出制度管理，嚴格照章辦事，為管理工作的制 度化、規(guī)范化作出了一定貢獻。并且，這些管理制度的完善，充分體現了對事不對人的管理 思想，使局內各項工作井然有序。
四、嚴格要求自己，時刻警醒 在工作中，我努力從每一件事情上進行總結，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率 和工作質量，因為自己還是新同志，在為人處事、工作經驗等方面經驗還不足，在平時工作 和生活中，我都能夠做到虛心向老同志學習、請教，學習他們的長處，反思自己不足，不斷 提高政治業(yè)務素質。 我時刻提醒自己，要誠懇待人， 態(tài)度端正， 積極想辦法，無論大事小事， 我都要盡最大能力去做。在平時時刻要求自己，必須遵守勞動紀律、團結同志、從打掃衛(wèi)生 等小事做起，嚴格要求自己。以不求有功、但求無過信念，來對待所有事情。 五、存在的不足 1、在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。不能嚴格要求自 己，工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。在這 方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，記錄不全，導致遺漏一些重 要內容。 2、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現一些不該出現的錯誤。3、缺少細心，辦事不夠謹慎。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我 必須細心有良好的專業(yè)素質，思路縝密。在這方面，我還不夠細心，時有粗心大意、做事草 率的情況。 六、今后努力的方向 1、今后在工作中還需多向領導、同事虛心請教學習，要多與大家進行協調、溝通， 從大趨勢、大格局中去思考、去謀劃、取長補短，提高自身的工作水平。 2、必須提高工作質量，要具備強烈的事業(yè)心、高度的責任感。在每一件事情做完 以后，要進行思考、總結，真正使本職工作有計劃、有落實。尤其是要找出工作中的不足， 善于自我反省。 3、愛崗敬業(yè)，勤勞奉獻，不能為工作而工作，在日常工作中要主動出擊而不是被 動應付，要積極主動開展工作，擯棄浮躁等待的心態(tài)，善謀實干，肯干事，敢干事，能干事， 會干事。 4、平時需多注意鍛煉自己的聽知能力。在日常工作、會議、領導講話等場合，做 到有集中的注意力、靈敏的反應力、深刻的理解力、牢固的記憶力、機智的綜合力和精湛的 品評力;在辦事過程中，做到沒有根據的話不說，沒有把握的事不做，不輕易許愿， 言必行， 行必果。 5、要注意培養(yǎng)自己的綜合素質，把政治理論學習和業(yè)務學習結合起來，提高自身 的政治素質和業(yè)務能力，以便為景區(qū)的明天奉獻自己的力量，為本職事業(yè)做出更大的貢獻。
總之， 一年內在我們三個人的共同努力下， 辦公室的工作比起以前有了很大的進步， 我認為自己從思想認識上、 業(yè)務及理論知識上有了明顯提高， 這些進步是與全局新老同志們 對我極大支持和幫助的結果離不開的，從老同志身上我學到了 吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充 滿活力的新同志身上也為我增添了積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。在此，我 從內心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠地希望在今后的工作中，局領導、同事們能對我 一如既往的給予關懷和支持， 在工作、 生活及其他方面做得不妥之處請同志們給予批評和指 正，在新的一年里，我將更加努力工作，發(fā)揚成績，改正不足。
士官交流發(fā)言材料篇十
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！非常感謝學校領導給我這個機會，讓我與老師們交流工作中的體會與感受。
我今天發(fā)言的題目是：《理解、包容、支持、合作》。
來__工作已有五年半的時間，五年多來，我感到非常的舒心和開心。說心里話，__小學的工作確實比較辛苦，但是，因為有學校領導的信任與關心、指導與幫助，有同事們的理解與包容、支持與合作，辛苦的工作中，我卻品嘗到了樂趣。作為美術科組長和副班主任這兩個角色、兩項重要的工作，我想從以下幾方面談談我的一點粗淺的認識。
一、交流、協調是工作和諧的基礎
在我們__，我感受最多的是領導們一直倡導的交流、團結、合作意識，領導們的這種工作理念深深的感染著我，鼓勵著我，使我能正確認識自我、保持謙虛的工作態(tài)度，顧全大局、融合群體，多學他人長處，擇善而從。
我認為，勤于交流、主動協調是關鍵。
首先，美術大科組是一個整體，美術老師個個業(yè)務精良各有特長，工作中有時一些大型宣傳活動需要我們協同作戰(zhàn)。在工作任務集中而緊迫時，我總是積極與科長楊老師溝通交流，達成共識，然后與同科組的老師們共同商議工作的具體措施和細致安排，集思廣益做好科學分工，以保證工作的高效與實效。
組內交流的同時，我從不忽視與班主任的溝通與協調。我認為，學校工作無小事，每一項工作都是學校教育教學工作的重要組成部分，可以有輕重緩急，但我從不厚此薄彼。因此，作為副班我總是積極主動的接受班級的班務工作，當學校的宣傳工作與班級工作發(fā)生沖突時，我都會主動請示班主任，做好調整，由于班主任的理解與支持,使我一直以感動的心情投入工作,也盡量不因為學校的其他工作，增加班主任的負擔，從而影響班級管理。我常常在不晚修的時候加班去完成一些宣傳任務，即時因為任務急影響了晚自修，我也總是與班主任調晚修。因為我知道，班主任工作也是很辛苦的，他們也有很多的事情等著去做,他們的任務也很重。當學期末,學校的訓練隊結束后,我就積極下到班里帶第二課堂,讓班主任老師抽出時間輔導學困生,提高班級整體成績。
細節(jié)決定工作的成敗，而溝通、交流與協調則是力求學校工作不疏漏任何細節(jié)的關鍵。學校的整體工作是一盤棋，我們每一位老師都應當是一枚可以縱橫馳騁的棋子，這枚棋子在前進時不要總是只想著走自己的直線，而是要想著在大局的統籌下，與其他棋子協同作戰(zhàn)，這樣，我們這盤棋才能真正走活，走順，走好。在學校領導的運籌帷幄下，我們每一個崗位都應當是一個遙相呼應的活棋。
二、用心、主動是工作落實的根本
用心做事便沒有難事，主動做事便沒有苦事。萬校長曾經說過，如果是在別人逼迫下爬黃旗山就會感到很痛苦，而如果是自己主動去爬黃旗山，則會很開心。校長用爬黃旗山的例子形象的說明了主動做事和被動做事帶給人心態(tài)的影響。
工作中，我總是積極、主動、用心、開心的去完成科組和班級內的每一件事情。與班主任共同討論、交流班內每個學生的學習與行為表現，盡力做好班主任的助手；主動與家長交流，把生活管理員和課任老師對學生的關心、疼愛與精心的教育用合適的方式傳遞給家長,讓家長了解孩子在學校的情況，讓家長放心滿意，特別是班里成績較差的學生,我會把語數英老師利用課余為學生補課的點點滴滴反饋給學生家長；讓家長們相信我們的老師沒有放棄這些孩子,而是對他們充滿了信心。
著名教育家陶行知先生說過，教師的工作就是捧著一顆心來，不帶半根草去。尤其是我們小學教師，特別是我們__小學這樣全寄宿制的民辦學校，需要我們付出更多的愛心、慧心。孩子全天候在學校，他們的點滴成長都離不開我們的悉心教導，而我們的任何疏忽都有可能造成孩子成長過程中的終身遺憾。因此，我們老師首先一定要擁有一顆無私的博愛之心；同時，還要有一顆善于引導學生的慧心，這顆慧心就是善教、會教、樂教的科學工作方法，掌握了科學的工作方法，我們才能真正用心去感悟孩子那一顆顆圣潔童心。多年的工作經歷，讓我養(yǎng)成了善于思考的良好習慣，正是這些思考和自我總結，使我工作中少走了許多彎路，同時贏得了許多學生和家長的信賴。
三、理解、合作是工作愉快的關鍵
來__工作后，我有幸和多位經驗豐富、有責任心的班主任合作，有幸與多位業(yè)務精良、教學成績突出的美術科組老師合作，收益非淺。從她們身上，我學到了很多管理上和教學上的東西。特別讓我感動的是，他們的理解、包容之心，使我感受到工作的愉快。她們理解我、理解學校的工作，當我提出科組有臨時緊急的工作需要做時，班主任都能微笑著說：你去忙吧，班里的事有我；當科組內的工作部署完畢，我們的美術老師們都能各盡其責、保質保量的完成，而因與班級管理出現交叉延誤工作進程時，我的美術科組的同事們都是主動的互相幫助，從不相互抱怨。正是有班主任的理解與支持才使我的科組工作得心、開心，正是因為科組老師的包容與理解才使我的班級管理工作愉快、順心。
幾年來的工作使我體會很深，收獲很多，也更清楚了我工作中的不足。在以后的工作中，我將一如既往，為營造一個團結向上的集體而努力，和科組級組的老師們一起快樂的工作，享受工作的快樂。
有容乃大，合作是金。__的事業(yè)正處于跨越式發(fā)展的時期，老師們相互之間的理解、包容、支持與合作顯得尤為重要。只有這樣，__的教育事業(yè)才能長盛不衰；只有這樣，我們才能合力鑄就輝煌。
我的發(fā)言就到這里,不當之處，敬請各位領導、老師批評指正。謝謝大家！
士官交流發(fā)言材料篇十一
百年路初心如磐，新征程奮楫篤行。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興，是中國共產黨人的初心和使命。中國共產黨的百年奮斗史，是一部踐行初心使命的歷史；中國共產黨的百年奮斗歷程，是一個接一個的“趕考”過程。新征程上，黨員干部要始終牢記“中國共產黨是什么、要干什么”這個根本問題，全面貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，埋頭苦干、勇毅前行，為贏得更加偉大的勝利和榮光貢獻自己的力量。
一、牢記初心使命，要在信念上多“補鈣”?！袄硐胄拍钍枪伯a黨人精神上的‘鈣’，沒有理想信念、理想信念不堅定，精神上就會‘缺鈣’，就會得‘軟骨病’?！币话倌陙碇袊伯a黨把實現共產主義作為黨的最高理想和最終目標，團結帶領中國人民浴血奮戰(zhàn)、百折不撓，創(chuàng)造新民主主義革命的偉大成就；自力更生、發(fā)奮圖強，創(chuàng)造社會主義革命和建設的偉大成就；解放思想、銳意進取，創(chuàng)造改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就；自信自強、守正創(chuàng)新，創(chuàng)造新時代中國特色社會主義的偉大成就。在國內國際形勢復雜多變，改革開放進入“深水區(qū)”，新冠病毒疫情防控進入常態(tài)化時期的今天，要實現“第二個百年”奮斗目標，每一名基層黨員干部應該更加堅定理想信念，補足精神之“鈣”，鞏固政治之“魂”，以實際行動詮釋初心使命。要全面深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持全面系統、及時跟進，多思多想、學深悟透，知行合一、學以致用，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，努力把握好這一重要思想的世界觀和方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法。只有堅持不懈強化思想理論武裝，加強主觀世界改造，解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題，才能做到正本清源、固本培元，保持政治清醒，增強政治定力。
二、牢記初心使命，要在能力上多“充電”。能力本領是黨員干部的立身之本、成事之基。在前進道路上，必然會面臨許多困難、風險和挑戰(zhàn)，面對新形勢、新目標、新任務、新挑戰(zhàn)，基層黨員干部必須以“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的大無畏氣概，戰(zhàn)勝新征程上的一切風險挑戰(zhàn)。一分部署，九分落實。進入新時代，面對新形勢新任務，斗爭無時不在無處不有，黨員干部既要敢于斗爭、善于斗爭，更需勤于斗爭。要重點聚焦制約黨中央重大戰(zhàn)略決策部署落實的“腸梗阻”問題，廣泛開展調查研究，用好用活項目工作法、一線工作法、典型引路法，摸清卡點堵點所在，精準開出“破題良方”。要大力發(fā)揚“釘釘子精神”，以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的責任擔當，堅定不移抓好打基礎、利長遠的好事實事，用言必行、行必果的工作狀態(tài)推動黨中央重大戰(zhàn)略決策在為民實踐中落地生根、開花結果。要勤于學習、善于思考、敏于實踐，及時進行“充電”和“加油”，提高為群眾辦實事的能力。這就需要基層黨員干部勤于政策學習，提高政治能力，準確把握各項政策的背景意義，讓政策得到貫徹落實，讓群眾更好地享受各項政策帶來的利益，從而提高群眾的獲得感、幸福感、滿意感。勤于調查研究，提高為民辦事能力，腳踏實地，扎根基層，拜群眾為師，向實踐學習，多到田間地頭了解群眾疾苦，多與群眾交心談心。不斷增強辦事本領，厚積薄發(fā)，做到平常時候看得出來、關鍵時刻站得出來、危難關頭豁得出來。
三、牢記初心使命，要在作風上多“體檢”。作風問題關系人心向背，關系黨的執(zhí)政基礎。良好作風是干部精氣神生成的土壤，具有思想引領、價值導向、行為規(guī)范、凝聚人心的作用。面對新時代、新征程、新使命，各級黨員干部絕不能做“躺平干部”“佛系干部”，要以身作則，帶頭做忠誠于黨的表率、廉潔奉公的表率、干事創(chuàng)業(yè)的表率、敢于創(chuàng)新的表率，帶頭轉作風做示范，做到“八小時外”慎獨慎微，廉潔自律，更好地醇正黨風政風，帶動社風民風。同時，要樹立新理念，拿出新舉措，打破思維定勢，多角度思考問題，應用統籌性思維、求解性思維、創(chuàng)造性思維來開展工作，把事情想在前面、想得全面，把工作做得扎實、做出成效。要力戒形式主義，以不畏艱險、攻堅克難的勇氣，昂揚向上、奮發(fā)有為的銳氣苦干實干、不務虛功、勤奮工作，以此回報黨和人民的重托。要一身正氣，兩袖清風，自覺遵守黨規(guī)黨紀。敬畏人民、敬畏組織、敬畏法規(guī)，在自身過硬的基礎上，管好家屬和身邊工作人員，堅決同各種不正之風和腐敗現象作斗爭，堅決清除一切損害黨的先進性和純潔性的因素。
一代人有一代人的使命，站在中華民族偉大復興的歷史節(jié)點上，基層黨員干部要主動擔當，知難而進，切實肩負起時代重任，以只爭朝夕不負韶華的緊迫感，牢記初心使命，繼續(xù)書寫中華民族偉大復興的精彩華章。
來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。
content_2();
士官交流發(fā)言材料篇十二
此機會，匯報一下我的工作情況和體會，請領導和同志們多提寶貴意見，多批評多指導。
一、擺正位置、當好助手，做好黨委安排的工作
省直單位到鄉(xiāng)鎮(zhèn)任職，面對的是全新的工作環(huán)境。首先是要擺正自己的位置。一是要認識到自己是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的一名新成員，要拋棄大機關、大單位的架子，在鎮(zhèn)黨委的統一領導下認認真學習、扎實工作，沒有任何特殊和優(yōu)越的地方;二是要認識到自己是一名選派干部，是一名鎮(zhèn)黨委副書記，既要注意自己的一言一行，不能成為擺設，成為花瓶，在工作中真正做到工作到位不越位。兩年多來，我始終牢記選派干部“六句話”目標要求，虛心學習、努力工作，自覺當好助手。
根據鎮(zhèn)黨委的分工，我在梅村鎮(zhèn)分管新農村建設工作、協管農村基層組織建設工作。兩年多來，在新農村建設中我們堅持“量力而為、盡力而行，示范引導、逐步推進”的原則，以發(fā)展現代農業(yè)、生態(tài)經濟，提高農民組織化程度和加強基層組織建設為重點，以集鎮(zhèn)文明創(chuàng)建和示范點建設為工作切入點，扎實推進新農村建設的工作目標，新農村建設工作取得了很好的成果，得到了市、區(qū)有關部門的充分肯定。同時我還積極協助其他領導抓好農村基層組織建設工作。認真開展“小學教”活動;協助主要領導認真抓好全鎮(zhèn)村“兩委” 選舉換屆工作;抓好“素質提升”工程，推進“五大載體”建設;壯大農村黨員隊伍，積極推進村級活動場所建設。兩年來，梅村鎮(zhèn)的組織建設工作得到了很好的鞏固和提高，梅村鎮(zhèn)黨委被評為池州市“五個好”鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委。同時我聯系的霄坑村的各項工作位于全鎮(zhèn)前矛，年度綜合目標考評連續(xù)兩年位于全鎮(zhèn)19個村(社區(qū))的第一名，多次得到鎮(zhèn)黨委政府表彰,被評為全區(qū)“五個好”村黨組織。
二、放大優(yōu)勢、發(fā)展經濟，為當地發(fā)展做貢獻
幫助任職地發(fā)展經濟是選派干部重要任務之一，也是任職地干部群眾的期望。到任以來我始終在放大選派單位、選派干部自身和選派干部任職地的優(yōu)勢上做文章、下功夫。省擔保集團是省政府直屬的重點企業(yè)，背靠省財政廳，在投、融資方面有較強的優(yōu)勢。到梅村鎮(zhèn)工作以后發(fā)揮自己以前是一名投、融資業(yè)務干部，熟悉有關政策和程序的優(yōu)勢，就如何根據梅村鎮(zhèn)的實際發(fā)揮省擔保集團的優(yōu)勢作了較為深入的調研，就利用擔保集團這個平臺幫助梅村鎮(zhèn)發(fā)展特色經濟擬定了初步方案，并積極做好擔保集團與梅村鎮(zhèn)的聯系工作。兩年多來我累計利用選派單位優(yōu)勢共為梅村鎮(zhèn)農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)和農民合作經濟組織爭取財政貼息貸款120萬元，爭取項目資金80余萬元。指導和幫助新成立規(guī)范化的農民合作經濟組織4家，其中梅村茶葉合作社被評為省級示范農民專業(yè)合作組織、全區(qū)2先進農民專業(yè)合作社;目前全鎮(zhèn)有一定規(guī)模的農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)達9家，其中市級以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)2家、區(qū)級以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)4家，梅村鎮(zhèn)也被評為貴池區(qū)農業(yè)產業(yè)化工作先進單位。同時我還積極利用自己多年從事投、融資工作的經驗和選派單位的優(yōu)勢，幫助各類企業(yè)聯系、協調擔保貸款;利用與企業(yè)接觸多的優(yōu)勢積極宣傳梅村鎮(zhèn)的資源優(yōu)勢和特色產業(yè)、為招商引資工作提供信息等，并取得了很好的效果。
選派干部要想做好工作離不開選派單位的`重視和支持，兩年來為取得選派單位的重視，我堅持定期向選派單位主要領導和相關部門匯報思想和工作，并尋找各種機會積極爭取選派單位對梅村鎮(zhèn)教育事業(yè)、基礎設施建設、扶貧助困等方面資金支持。兩年多來省信用擔保集團對梅村鎮(zhèn)各項事業(yè)的捐資已達到50余萬元，有效的促進了梅村各項事業(yè)發(fā)展。
三、積極奉獻愛心、關注弱勢群體，拉近與農民群眾距離
關注群眾的疾苦，力所能及的幫助弱勢群體解決實際困難是拉近與農民群眾距離、樹立選派干部形象的重要途徑之一。陳順同學是梅村中學的一名學生，學習成績優(yōu)秀卻因家庭貧困隨時有失學的可能。在了解他的情況以后，我主動與他結對，決定每年資助他800元用于他的生活和學習;黃田村民桂平祖母長年臥病在床，母親患胃癌需要冶療，兒子患先天性心臟病手術費用需近二十萬元，家庭非常困難，了解到他的情況后我主動從自己的生活補貼中為他捐款1300元。同時我還積極動員朋友、同事與貧困學生結對，努力爭取單位對貧困學生資助;利用社會關系爭取殘疾人就業(yè)資助名額，為五保老人爭取款物。兩年來累計為11名貧困家庭學生聯系幫扶結對，為10名貧困學生爭取5000元的資助，為梅村鎮(zhèn)爭取殘疾人就業(yè)資助名額3名，為五保戶爭取2萬余元款物。
光陰似箭，日月如梭，轉眼我們到農村任職三年的期限只剩下最后不到五個月的時間了。在過去的幾百個日日夜夜里，我所做的工作得到了組織的肯定和群眾的信任，這是對我的鞭策和鼓勵。但我自知自己奮力做的事情與“三農”工作的需要相比，與群眾的要求相比,還有較大的差距。在剩下的最后五個月時間里，我將進一步強化責任，繼續(xù)保持旺盛飽滿的工作熱情，緊緊圍繞社會主義新農村建設這個主題，按照選派工作“六句話”的目標要求，恪盡職守，扎實工作。
。加強村級班子建設，把村黨組織書記的培養(yǎng)培訓工作放在首位來抓，幫助他們牢固樹立宗旨意識、提高領導能力、改進工作方法，幫助他們進一步理清和完善經濟社會發(fā)展思路，建立健全工作制度，為持續(xù)發(fā)展打下基矗精心組織實施農村基層組織建設五大載體，為充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用搭建寬廣的平臺。積極爭取選派單位黨組織與一個相對貧困或后進村黨組織結成對子，促進后進村組織建設工作。
士官交流發(fā)言材料篇十三
按照學?？傮w要求部署，我通過集中學習和自學，認真學習了***總書記在深入推進東北振興座談會上的重要講話精神，《關于推進新時代東北教育發(fā)展新突破增強服務全面振興戰(zhàn)略能力的實施意見》，并觀看了視頻：《以新氣象新擔當新作為推進東北振興》和《***總書記在內蒙古考察并指導開展“不忘初心、牢記使命”主題教育》。下面，我就圍繞專題研討內容，談一下自己的一些體會。
***總書記的重要講話精神，高屋建瓴、高瞻遠矚，鼓舞人心、催人奮進，具有極強的思想性、戰(zhàn)略性、指導性和針對性，是扎實推進振興發(fā)展、全面建成小康社會的根本遵循和行動指南，是我們在前進道路上戰(zhàn)勝各種艱難險阻、不斷奪取新勝利的強大的思想武器。全面加強黨對教育工作的領導和黨的建設，把思想和認識統一到黨中央推進新時代東北全面振興的重大戰(zhàn)略部署上來，從國家發(fā)展大局認識教育服務東北振興的重要性緊迫性。
總書記系列重要講話精神是國家發(fā)展的一面旗幟、一個號角，這個旗幟樹立起來了，就需要大家按照旗幟指引開展行動，這個號角吹響了，我們就要跟隨這個號角的節(jié)奏，步調一致、奮力向前。因此，我們必須在思想上和行動中樹起總書記重要講話精神這面旗幟，心往一處想，勁往一處使，全心全意、全力以赴把智慧、力量和行動凝聚到振興學校發(fā)展的事業(yè)上。
總書記針對東北、遼寧提出的“四個著力”“三個推進”等要求，“四個著力”是指一是要著力完善體制機制，依靠深化改革激發(fā)內生發(fā)展動力;二是要著力推進結構調整，加快經濟轉型和產業(yè)升級;三是要著力鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，依靠創(chuàng)新引領和人才支撐增強新動能;四是要著力保障和改善民生，不斷提高人民群眾生活水平。三個推進”是推進供給側結構性改革、推進國有企業(yè)改革發(fā)展、推進干部作風轉變。具有極強的現實意義，體現了一種大局意識。無論面對怎樣的情況，無論遇到怎樣的矛盾問題，我們都要牢牢把握住中央的大政方針，都必須始終貫徹落實新發(fā)展理念，要敢于對自身發(fā)展進行客觀分析。
十八大以來總書記提出了一系列的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，是中國的發(fā)展方向、是教育事業(yè)的發(fā)展方向、更是我們育人的發(fā)展方向。
抓落實，提高能力是基礎。要深化對***總書記系列重要講話精神的學習，掌握貫穿其中的立場、觀點、方法，做到真學真懂真信真用。要加快知識更新、優(yōu)化知識結構，避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境，通過學習，不斷激發(fā)想抓落實的自覺、強化敢抓落實的擔當、提高會抓落實的能力。
抓落實，苦干實干是根本。要始終保持昂揚向上、奮發(fā)進取的精神狀態(tài)，要堅持實事求是思想路線和求真務實工作作風，講真話、察真情、報真數，謀實招、辦實事、求實效。
作為一名黨員，我一定帶著信仰，帶著忠誠，認真體會“新發(fā)展理念”中勇于創(chuàng)新的精神，認真領會“四個著力”中科學的方法論，認真學習“三個推進”中求真務實的作風，并使之貫穿于推進雙高建設、人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的工作中去。堅定不移落實學校黨委的工作布署，堅定不移落實學校的各項重點工作任務，走特色辦學之路，全方位提升人才培養(yǎng)質量，增強服務地方經濟社會發(fā)展能力。
結合學校工作實際，增強主體意識，細化具體舉措，認真貫徹執(zhí)行。進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，切實把推進遼寧全面振興、學校事業(yè)發(fā)展放到自己工作中去思考、去作為、去推動，以新氣象新擔當新作為，為推進學校新發(fā)展貢獻力量。
士官交流發(fā)言材料篇十四
《廉政準則》是黨員領導干部廉潔從政方面的基礎性法規(guī)，踐行《廉政準則》，是當前加強反腐倡廉建設、推動領導干部廉潔從政的一項重要任務?！都o律處分條例》是關于黨的紀律和紀律處分的一部重要黨內法規(guī)，它依據黨章和憲法、法律，結合黨的建設的實踐，以黨內法規(guī)的形式明確回答了黨的紀律和紀律處分方面一系列重大問題。
近幾年，違反《廉政準則》被《紀律處分條例》處理的干部比比皆是，如：xx縣原縣委副書記、縣長xx在任職期間，利用職務便利，在企業(yè)改制、新廠建設、干部提拔、進編進人、龍頭企業(yè)評選、下撥救災資金等履職過程中，先后75次收受53人的賄賂，折合人民幣近80萬元;原大理市市長xx，利用職權為他人謀利，并收受巨額賄賂;原xx市委副書記、市長xx任xx市市長三年，家族斂財規(guī)模高達xx億。特別是十八大以來，違反《廉政準則》受到《黨紀處分條例》處分的黨員領導干部更是枚不勝舉。
作為監(jiān)督執(zhí)紀的紀檢監(jiān)察機關，更應該把《廉政準則》和《黨紀處分條例》學習好、貫徹好、執(zhí)行好。下面，就《廉政準則》和《紀律處分條例》征求意見稿的學習談兩點認識和體會。
一是講黨性、重品行，作表率
第一，講黨性是領導干部的立身之本。對黨員領導干部來說，加強黨性修養(yǎng)，要始終做到;一是堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。二是堅定政治立場，始終自覺同黨中央在思想上、政治上、行動上保持高度一致。
三是堅定全心全意為人民服務的宗旨意識，把為人民謀利益作為最根本的目的。四是堅持群眾路線，相信群眾、依靠群眾，始終保持同群眾的血肉聯系。五是堅持組織原則，正確處理個人與組織、民主與集中、集體領導與個人分工負責的關系，防止個人專斷和各自為政，反對有令不行、有禁不止，不斷提高領導決策水平，維護班子的團結統一。
第二，重品行是領導干部的做人之道。重品行，首先就是要老實做人、做老實人。具體要做到以下幾個方面：
一要淡泊明志。
應多工作少埋怨，多奉獻少攀比，特別是遇到利益調整、職務升遷等關鍵時刻，每個領導干部都要平衡好自己的心理：在作出貢獻時，要克服自滿心理;走上重要崗位時, 要克服驕傲心理;生活消費時，要克服虛榮心理;面對燈紅酒綠時，要克服行樂心理;面臨退休時，要克服補償心理。始終保持一顆平常心，一顆健康心，一顆公仆心。
二要律己醒腦。
領導干部要保持清醒頭腦，算好人生“六筆賬”，就是要算好“政治賬”、算好“經濟賬”、算好“名譽賬”、算好“家庭賬”、算好“親情賬”、算好“自由賬”。要以人為本，不要以人民幣為本。要防止濫用權力。要樹立正確的利益觀。堅持人民利益、國家利益高于一切。
三要生活嚴謹。
要過好社交關。要近君子、遠小人，多跟人民群眾交朋友，多跟正直的人交朋友，決不能交那種趨炎附勢、投機鉆營的朋友，決不能交那種打著自己旗號、謀取私利的朋友，決不能交那種品行低劣、搞歪門邪道的朋友;一定要自覺執(zhí)行好中央關于領導干部管好配偶、子女的各項規(guī)定。要過好生活作風關。要牢記身份，注重形象，躬身做官，挺腰做人，俯首干事，努力做一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。
第三，作表率是領導干部的執(zhí)政之要。要嚴格要求自己，要求別人遵守的自己先遵守，要求別人做到的自己先做到，要求別人提倡的自己先提倡，要求別人不干的自己先不干，時時處處以身作則，率先垂范，在以下幾個方面作好表率。
一要作學以致用的表率。
各級領導干部要樹立強烈的學習意識，把學習當成一種政治責任、一種精神境界、一種終身追求、一種成長途徑。要深入學習貫徹科學發(fā)展觀，做到真學、真懂、真信、真用，使認認真真學習成為不斷增強政治上堅定、理論上清醒的過程;要全面學習做好本職工作必需的知識，要把研究和解決重大現實問題作為學習的根本出發(fā)點，使認認真真學習成為理論聯系實際，學以致用，不斷提高工作原則性、系統性、預見性和創(chuàng)造性的過程。
二要作解放思想的表率。
作解放思想、實事求是、與時俱進的表率。要在深化對世情、國情、縣情、黨情的科學認識中解放思想，在認清目標、明確任務中解放思想，在對比先進、查找差距中解放思想，在解放思想中真抓實干，在轉變觀念中破解難題，在更新思路中轉變發(fā)展方式，真正把解放思想體現在具體工作中，落實到解決問題上來。
要把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來，推動黨員干部在思想觀念上實現新解放，在各項工作上實現新突破，為推動我縣經濟社會跨越發(fā)展奠定堅實的思想基礎。
三要作求真務實的表率。
各級領導干部要大力弘揚求真務實的作風，堅持講實話，辦實事、求實效，少用聲音指揮，多用身影和行動指揮，用腳印和實效抓好上級要求部署的落實。要撲下身子，深入基層，深入實際，深入群眾，多做聯系群眾、化解矛盾、解決難題的工作，干好每一天，干好每一月，干好每一年，干好每一件事，涓涓細流，匯成江海，件件事實，合成大事，讓老百姓從身邊的變化中感受到各級干部在為群眾辦好事、辦實事。
要有“不到長城非好漢”的韌勁和意志，敢想、敢干、敢闖、敢試、敢冒、敢于負責，不被困難所嚇倒，不因非議而動搖，對看準的事情要“咬定青山不放松”，一抓到底，抓出實效。
四要作廉潔自律的表率。
要端正從政思想，公道正派，廉潔自律;要嚴守黨紀國法，自覺做到秉公用權、不謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權;要守得住清貧、耐得住寂寞、穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經得起考驗;要把事業(yè)看重一點，把得失看輕一點，把名利看淡一點。只有這樣，才能真正做到干干凈凈干事。
自覺接受監(jiān)督是領導干部政治上成熟的主要標志之一。如果沒有接受管理監(jiān)督的意識，自我放縱，拒絕監(jiān)督，就難免走偏方向，陷入迷途。領導干部光明磊落，就應該不怕監(jiān)督;領導干部想減少失誤，就應該歡迎監(jiān)督;領導干部想提高決策水平，就應該渴求監(jiān)督。
能否正確對待監(jiān)督，是黨員領導干部胸懷廣狹、能力強弱、情操高低的分水嶺，是檢驗黨性的試金石。越是在政治上成熟的領導干部，越能正確對待監(jiān)督，越是歡迎監(jiān)督。領導干部要帶頭遵守黨紀國法，樹立“嚴是愛，松是害，真正監(jiān)督是關愛”的觀念，積極開展批評與自我批評，做接受群眾監(jiān)督的模范。
二是要切實抓好《廉政準則》和《紀律處分條例》的落實。
一是抓實教育。
育健全完善黨員領導干部黨風廉政學習、培訓教育制度。把貪權貪財貪色，道德防線產生裂痕、坍塌、崩潰之領導干部作為反面警示教材，廣泛宣傳官德失守危害性。以貫徹落實八項規(guī)定為重點，對干部作風情況進行跟蹤問效。
在干部提升、晉級等重要關鍵時期，開展廉政談話，早打“預防針”，筑好“防御線”，增強抵御誘惑“免疫力”。對作風方面錯誤或苗頭性問題及時規(guī)范，由組織進行誡勉談話，提出要求，并記錄在案，同時確定整改措施，并限期整改。
二是抓全制度。
提高制度建設科學化水平，增強制度針對性、操作性。結合中央八項規(guī)定，對公務接待、操辦喜宴等出臺具體量化規(guī)定，明確要求。強化和完善工程建設、房地產業(yè)、土地批租、金融、司法等領域和干部人事、行政審批、行政執(zhí)法、財政資金運行等權力行使關鍵環(huán)節(jié)及掌管人、財、物關鍵崗位制度建設。
三是抓長監(jiān)督。
建立健全巡察制度，定期不定期對縣直單位落實黨風廉政建設責任制情況進行巡察，使在懲處上抓早抓小起到懲前毖后效果。進一步發(fā)揮組織、群眾、媒體等監(jiān)督力量，用“探燈”查找苗頭性問題。
加強黨內民主建設，實行黨委重大決策向黨代表大會報告和向黨外群眾代表通報制度，提高“三重一大”透明度。利用人大機關法律監(jiān)督、政協機關民主監(jiān)督，增強各職能部門間相互監(jiān)督，體現黨內監(jiān)督，提高公民監(jiān)督意識，發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用，構建全黨全民共同參與、互相監(jiān)督綜合監(jiān)督網絡。
四是抓早懲治。
堅持有腐必反、有貪必肅，做到抓大不放小，“老虎”、“蒼蠅”一起打，對腐朽分子發(fā)現一個堅決查處一個，始終保持懲治腐朽的高壓態(tài)勢。
創(chuàng)新辦案工作理念，堅持抓早抓小，克服單純追求查辦大案要案片面政績觀，發(fā)現問題及時提醒，拍拍肩膀、扯扯袖子，發(fā)現小毛病馬上治，防止“蒼蠅”坐大養(yǎng)成“老虎”，防止小案養(yǎng)成大案;堅持快查快結，發(fā)現問題“露頭就打”，縮短辦案周期，提高查處效率，不斷擴大查處覆蓋面，遏制腐朽蔓延勢頭，增強全黨全社會對黨風廉政建設和反腐朽斗爭信心。
五是抓好隊伍。整合優(yōu)化內設機構，研究新增1個紀檢監(jiān)察室、1個案件監(jiān)督管理室和1個黨總支，研究合并黨風室、法紀室，成立黨風政風監(jiān)督室。進一步規(guī)范和落實鎮(zhèn)(街道)紀(工)委書記、重點派駐紀檢組和公檢法司等單位紀檢組長分工。完善學習制度，提升機關干部素質。
對機關審批事項、財務管理等制度進行梳理修訂，嚴明各項紀律，強化制度管理，堅決防止不想監(jiān)督、不敢監(jiān)督;堅決防止在監(jiān)督執(zhí)紀中瞻前顧后，不擔當、不作為;堅決防范和查處在問題線索清理、處置和查辦案件過程中，耍特權、簡單粗暴;堅決防止搞逼供信，造冤案錯案;堅決防止不守規(guī)矩、擅做取舍、選擇性辦案，甚至膽大妄為，違反審查紀律，跑風漏氣，辦人情案、關系案、金錢案等行為，防止“燈下黑”，用鐵的紀律打造一支忠誠、干凈、擔當的紀檢監(jiān)察干部隊伍。
年輕黨員干部黨性修養(yǎng)標準大討論發(fā)言稿
各位領導、同志們：大家上午好!
很高興有機會跟大家坐在一起，靜下心來，共同開展“年輕干部黨性標準”的相關討論，共同分享年輕干部黨性修養(yǎng)的心得體會，共同歷經一次內觀自省、革滌迷塵的人生悟道。這必然是個人思想洗禮，境界提升，格局拓展，能力提高的良好機會!
建國前，共產黨為了推翻三座大山，要求黨員干部“不怕死，敢于犧牲”!
建國后，為了防止資產階級的攻擊，要求黨員干部務必經得起“糖衣炮彈”
現如今，為了現代化建設，年輕黨員干部黨性要求又是什么呢?我覺得應該是：
能為提高境界多學習，能為增長才干多做事，能為服務發(fā)展多調研!
能為解決困難敢闖敢試，能為化解矛盾敢抓敢管，能為平息風險敢作敢為!
能為區(qū)域經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定、民生改善，百姓幸福指數提升出謀劃策!
這些天，通過上網學習，再次觀看《井岡山》、《長征》等反映我黨艱苦奮斗的歷史影片，通過與單位相關領導、同志征求意見，通過對自己思想、生活、工作情況進行徹底的反思,發(fā)現自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的問題和不足,現將本人存在的有關問題和今后的整改方向向各位領導和同志們作簡要的匯報,講得不夠的地方請領導和同志們批評指正。
一、自己在黨性修養(yǎng)上的'差距和不足
1、為提升境界所做的學習還不夠。
境界，是一個人在精神方面的高度，反映著一個人生命的品質和價值。我知道，作為共產黨人來說衡量境界高低的主要因素是利他性，是為公眾著想之心。公心是境界的支柱，公心的多少決定境界的高低。
但是發(fā)現自己偶爾也會對他人的成功，眼紅心妒，對自己的挫折，會消極抱怨，對服務他人，會畏手畏腳。我知道，公心如海，博愛無垠。年輕黨員干部應該發(fā)揮自己的智慧和力量，夙興夜寐、殫精竭慮地干出一番為民族謀尊嚴、為祖國謀發(fā)展、為人民謀利益、為社會謀正義的事業(yè)。但是，我有時也會借口工作忙而忽略理論學習，忽視正心、正身的長期加持!理論挖得不深，嚼得不爛，消化不良。有時也會因為一些困難，模糊視線，迷失方向，淡于奉獻。
2、為增長自身才干所做的事情還不多。
我知道，知識可以學來，但能力必須練來，現今社會，年輕黨員干部，只有不斷增長才干，鍛煉能力，才能從容應對復雜多變的經濟社會多元利益格局。我知道，作為年輕干部只有不斷加強學習，不斷總結經驗，不斷投入實踐多做事才能在自己的崗位上立得住，干的順，站得穩(wěn)。
但是，為提高學習力，我只是偶爾學習理論、政策等知識，未能持續(xù)更新自己的知識結構以符合工作職責的需要，有懈怠情緒;為提高思想力，未能在分析、比較、提高、舉一反三的過程中深入思考，解放思想，創(chuàng)新的意識還不夠強大;為提高協調力，未能主動加強與單位同事和兄弟單位同志間的溝通和聯系。
除了發(fā)簡報、打電話，未能創(chuàng)新方式方法協調好上級和下級，內部與外部的關系以致有些工作進展不順，甚至產生摩擦，導致工作失敗;為提高執(zhí)行力，未能一貫堅持落實第一、結果第一，有時也會優(yōu)柔寡斷，不能一抓到底。
3、為服務發(fā)展開展調研的舉動還不勤。
我知道，沒有調查就沒有發(fā)言權。現代社會是一個不斷變化發(fā)展著的信息化社會。大到認識社會現象、有效管理社會事務，建設和諧社會，小到讓城鄉(xiāng)居民生活的更好，打造三城一區(qū)，建設幸福雙陽，都有賴于真實、準確、完整、及時地收集和處理各種相關信息。我知道，調查研究作為一種收集和處理信息的方法，在現代社會顯得越來越重要。但是，作為年輕黨員干部，我未能很好的學習調查研究理論，認真進行調查研究實踐。
作為宣傳部新聞工作者，本應為不斷提高新聞監(jiān)督和輿論掌控能力，充當政府對社會問題的“放大鏡”和“顯微鏡”，而時刻開展調查研究，形成有分量的調研報告，做一個蒼生的守望者，作一個領導科學決策的好參謀。但是，工作以來，我親身經歷的調研只有2次，形成的調研報告只有3篇，而且基本都是組織上要求時才做，自己主動開展的少，還停留在機械的完成日常工作上，沒能嚴格要求自己，完成自定的調研計劃，離服務發(fā)展差距甚遠。
二、存在上述問題的根源
經過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認識到了問題的嚴重性，這是我對自己要求不嚴格的結果，若長期如此，將會給今后工作帶來不便。應該說，我是滿腔熱情地投入工作的，也一直對工作是負責的，但我總感到自己有些放松，特別是沒有能好好反思自己，及時調整好心態(tài)，對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心比以前減弱，以前我對自己缺點的認識是不夠到位，知道缺點，也總給自己找借口擺脫，這對自己的進步是毫無好處的，也會嚴重損害自己的發(fā)展與成長。
三、今后努力的方向
一是不斷加強學習提升境界。重點加強以思想大解放推進城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、農業(yè)現代化進程，實現跨越式發(fā)展和長治久安的重要思想理論學習。進一改造自己的人生觀、世界觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質,緊密聯系群眾,調整心態(tài),制訂可行計劃,努力工作,不斷提高工作水平,提高為人民服務水平,充分展示自己的能力和水平。嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己?；觿?、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優(yōu)點。
二是立足于工作進步多做事增長才干。廣泛學習哲學、經濟、政治、文化、法律、管理、科技等基本知識不斷完善知識結構以提高學習力;通過多做事，多經歷，在實踐中總結思考，在借鑒經驗中比較思考以提高解決問題的能力;通過有意識的強化溝通和交流、為工作順利開展打好基礎，既要“巧彈鋼琴”，也要學會“反彈琵琶”，掌握分寸、把握平衡，從而提高自己的協調能力;通過解決困難，化解矛盾，擔當風險，多研究問題，真干事、干實事以提高自己的執(zhí)行能力。
三是加強調查研究服務發(fā)展。堅持辯證唯物主義的思想方法，運用對立統一的觀點,在詳盡占有材料的基礎上,具體情況具體分析，實事求是，通過分析事物產生的背景、環(huán)境、歷史條件,事物發(fā)展的全過程,事物的內部聯系和外部聯系，從而抓住事物的實質。努力克服困難走出機關，深入基層一線，多搞調研，及時發(fā)現和總結基層好的經驗和做法，多出有質量的調研報告，為更好地服務發(fā)展盡綿薄之力!
沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現和改進，需要在座的領導和同志們給予中肯的批評?？傊诮窈蠊ぷ髦?，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，繼續(xù)保持積極進取的良好精神狀態(tài)，繼續(xù)恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中!