回憶錄是一種回顧個人或歷史事件，記錄經(jīng)歷和感悟的書籍?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和條理對于一篇完美的總結(jié)來說是非常重要的。通過閱讀總結(jié)范文，我們可以了解不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和關(guān)鍵詞，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
員工創(chuàng)新意識的心得篇一
我知道對于很多人來說，轉(zhuǎn)正對他們而言算不了什么，可是對我來說，不一樣。
從____年8月23日入職__至今，我前前后后做了7個崗位，共見習(xí)了5次：見習(xí)營業(yè)員—見習(xí)柜臺長—見習(xí)客服部副主管—柜臺長(工作需要，客串)—見習(xí)辦公室主管—見習(xí)客服部副主管—見習(xí)培訓(xùn)老師。__年7月22日，我從柜臺長被提為辦公室見習(xí)主管，原先想在新的崗位好好做出一番成績的，沒想到辦公室的工作比想象中的要難。我這個人一向大大咧咧，做事沒那么細(xì)致，可是辦公室光是那些文件整理不夠耐心和細(xì)心的話，是沒有辦法做完善的，涉及到人力方面的問題又要和各個部門去溝通，這個總會讓我火大。我的脾氣總會讓人見光死，語言犀利得讓人下不了臺，用領(lǐng)導(dǎo)的話叫做“不懂得溝通藝術(shù)”。即使被批評了，我也依舊我行我素，始終相信戴著腳鐐的青春也要起舞，做人要有原則，可是在轉(zhuǎn)正期快到時，我栽了。在一次重大會議上，我非常不合適宜地發(fā)表了看法，起了爭執(zhí)，當(dāng)然是我錯了，而且是大錯特錯了，所以我很坦然地接受了“見習(xí)客服部副主管”的職位。
雖然是被降職了，但始終是本身沒有做好，所以回到原來的崗位，也很快調(diào)整了心態(tài)，認(rèn)真工作，客服工作是需要投入藝術(shù)和情商的，每天都會遇到顧客投訴，各種.種樣的顧客都有，所以我的耐心和好心態(tài)在此得到“操練”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一旦有顧客投訴員工都喜歡叫我去處理時，我知道我進(jìn)步了。我喜歡和顧客溝通，享受他們被我說服的過程，看見他們生氣我會著急，見他們滿意離去，我就會有一股成就感，工作的快樂就在此。三個月的轉(zhuǎn)正期還沒有到，我又被到總部教育培訓(xùn)中心當(dāng)培訓(xùn)老師了。當(dāng)然，是見習(xí)的。
新的工作崗位讓我很不習(xí)慣。因為之前在門店每天忙碌著，時間過得特別快，而且經(jīng)常走動。新老師不會講課，所以我長時間處于靜止?fàn)顟B(tài)，一直坐著看書，看材料。慢慢習(xí)慣了這里的氛圍后，也進(jìn)入了“備戰(zhàn)”狀態(tài)，不過我的惰性也滋長了，兩個月后，部門主管找到我：“你講課進(jìn)度太慢了，原來計劃你三個月就要轉(zhuǎn)正的，要加油?！蔽荫R上又投入了狀態(tài)，只是三、四月份正忙廈門店開業(yè)，講課的機(jī)會少之又少，五月份才順利講完課、轉(zhuǎn)正。
當(dāng)人力部的同事把新工卡放到我手里時，我像一個小孩子一樣跳起來，心里是小小的開心。她們都以為我很在意“見習(xí)”這兩個字，其實，我在意的是隱藏在“見習(xí)”背后的東西，那些暗示著我不成熟、沒長大的標(biāo)簽。
記得讀書時老師說我，最大的優(yōu)點是從不認(rèn)輸，最大的缺點是從不認(rèn)錯。可是這一路“見習(xí)”之路走來，我學(xué)會了認(rèn)錯，學(xué)會改正缺點，努力要把本身的棱角磨得柔和一點，讓它不會那么容易傷害到別人……現(xiàn)在我仍是沒有做好，但是我相信我會做得更好。
在這里，除了看書、學(xué)習(xí)之外，我最喜歡就是上課。我喜歡學(xué)員在課后跟我說她喜歡聽我的課，我喜歡她們在課堂上跟我互動……是的。我喜歡被喜歡。而這種被喜歡會讓我更努力地想把課上得更好。
員工創(chuàng)新意識的心得篇二
通過這次研討會，我聆聽了六節(jié)觀摩課和六位名師的專題發(fā)言，親身體驗了在名師引領(lǐng)和各位同仁互助下的學(xué)習(xí)過程，進(jìn)一步掌握了在課堂中如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識，同時眼界也開闊了很多，思考問題也能站在更高的境界，許多疑問得以解決。不僅提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也深刻感到學(xué)習(xí)理論知識的重要性。通過觀摩課與專題講座，我從思想上又有了更深一層次的認(rèn)識：作為一位數(shù)學(xué)教師，必須具有淵博的學(xué)科知識，熟練的操作技能，良好的思想品質(zhì)，更應(yīng)當(dāng)掌握一些對小學(xué)生創(chuàng)新思想意識的培養(yǎng)。既不能脫離教學(xué)實際，又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行研究。以下是我參加教師研討會學(xué)習(xí)的幾點體會：
通過研討學(xué)習(xí)，讓我能以另一種思維去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。讓我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng)新，以使我的課堂充滿創(chuàng)新，讓學(xué)生在課堂中真正說出自己的想法，獲得必要的數(shù)學(xué)創(chuàng)新。真正的讓每個學(xué)生都能多樣的、持續(xù)的發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)過程中，要優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生更多的時間和空間，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并解決問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。在會上徐大有老師曾說過，一個因循守舊的老師非常可怕，這樣不但自己不能進(jìn)步，而且也阻礙了學(xué)生的發(fā)展。因此今后我要在教材的研究上多下功夫，在新課程改革的帶動下，轉(zhuǎn)變教育思想，改變教學(xué)模式，實施主體性教學(xué)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，努力成為一名新型的研究型教師。
一名優(yōu)秀的教師要具有語言魅力，作為一名數(shù)學(xué)教師，語言要做到嚴(yán)謹(jǐn)簡練，并且要具有親和力,對孩子要多表揚，多鼓勵。六位老師語言很輕柔，很具有親和力，她們的語言一直吸引著孩子的注意力，并且能夠恰當(dāng)及時的表揚孩子，同時他們的語言已經(jīng)做到了嚴(yán)謹(jǐn)簡練，這是我以后的教學(xué)中應(yīng)時刻注意的一點。
在著六節(jié)觀摩課中就有三節(jié)課是同一個課題---重疊問題，雖然課題一樣，但她們都上出了自己的風(fēng)格，從不同的情景導(dǎo)入，環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，從易到難，重難點把握的比較好，尤其是在教學(xué)過程中都體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，如無棣魯北高新技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校的秦桂華老師她在上這節(jié)課時讓學(xué)生運用兩個圈在展示區(qū)展示，怎么樣才能把重疊的人既表示在小交警的圈里又表示在小記者的圈里，在人名就給一次的情況下，學(xué)生經(jīng)歷了遇到困難---想辦法---嘗試解決---再遇難困難---再想辦法---嘗試解決的反復(fù)過程，最終找到了用韋恩圖的方法。在這個過程中老師運用形象直觀的兩個圈，讓學(xué)生拿著它動，比起原來在課堂上的畫圓要好的多，這就是一個創(chuàng)新，值得我們學(xué)習(xí)。
實踐課程改革的途徑是課堂，課堂教學(xué)的更新，是對教師這個實踐者的嚴(yán)峻考驗。在課堂教學(xué)中，教師要給學(xué)生充分的`思考、提問、討論、探究的時間。學(xué)生讀懂的問題，教師不需要講解；學(xué)生似懂非懂的問題，教師要引導(dǎo)學(xué)生讀書領(lǐng)悟，讓學(xué)生分析；學(xué)生有問題可隨時發(fā)問，有不同見解要隨時發(fā)表；學(xué)生實在不懂的問題，教師要給予適當(dāng)?shù)狞c播，點評，指導(dǎo)或精湛的講解。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。這種方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化，教師從“知識的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生科學(xué)探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者”。教師要注重課堂實踐和資源整合，要學(xué)會運用專家的教育智慧補(bǔ)己之短，要通過運用信息技術(shù)整合教育內(nèi)容，推動教育教學(xué)的行為的變化。
新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只學(xué)專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)的教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
這次研討，為我提供了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，更給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，為我們今后的教學(xué)開辟了新天地。我要把汲取到的先進(jìn)理念、思想運用到教學(xué)中去，讓此次研討的價值在教學(xué)中得到最大的體現(xiàn)。
員工創(chuàng)新意識的心得篇三
創(chuàng)新是推動社會前進(jìn)的源動力，而激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識則是培養(yǎng)下一代創(chuàng)新人才的必備素質(zhì)之一。作為教育工作者，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識，讓他們擁有創(chuàng)新思維、獨立思考和實踐能力。以下是筆者在激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識方面的心得體會。
第一段：了解學(xué)員特點
激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識，首先要了解學(xué)員的特點，包括年齡、性別、興趣愛好等。此外，還要了解學(xué)員的價值觀、溝通方式、思維方式等方面的特點。只有深入了解學(xué)員的個性和特點，才能根據(jù)學(xué)員的需求和實際情況來選擇適合他們的創(chuàng)新教育方法和工具，讓他們更容易地接受和理解。
第二段：建立創(chuàng)新教育體系
建立創(chuàng)新教育體系，為學(xué)員創(chuàng)新提供必要的保障和支持。創(chuàng)新教育體系應(yīng)該包括創(chuàng)意思維訓(xùn)練、創(chuàng)意設(shè)計和創(chuàng)意實踐三個方面。創(chuàng)意思維訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維能力，創(chuàng)意設(shè)計可以讓學(xué)員在營造理想環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)，創(chuàng)意實踐可以讓學(xué)員將創(chuàng)意落實到實際操作中。通過創(chuàng)新教育體系，學(xué)員可以逐步培養(yǎng)起自己的創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗。
第三段：引導(dǎo)學(xué)員獨立思考
引導(dǎo)學(xué)員獨立思考，是激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識非常重要的一環(huán)。要讓學(xué)員有自己的看法和發(fā)現(xiàn)問題的能力，從而建立創(chuàng)新意識。可以采取小組合作、討論或者開放性問題引導(dǎo)等方法，讓學(xué)員思考某個問題的多方面的原因和解決方式。引導(dǎo)學(xué)員自己去探索和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的思路和方法，不斷提高自己的創(chuàng)新意識和實踐能力。
第四段：提供實踐機(jī)會
創(chuàng)新意識需要通過實踐來鞏固和加強(qiáng)。提供學(xué)員實踐機(jī)會，讓他們能夠?qū)?chuàng)新思維應(yīng)用到實際生活中去。比如，可以組織一些創(chuàng)意設(shè)計比賽，參與社會公益活動等，讓學(xué)員從實踐出發(fā)，更好地理解和運用創(chuàng)新思維。實踐的機(jī)會也可以激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新潛能和內(nèi)在動力，從而更容易形成創(chuàng)新意識。
第五段：鼓勵學(xué)員不斷反思
鼓勵學(xué)員不斷反思，是激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識的最后一環(huán)。創(chuàng)新意識是需要不斷累積和提高的，通過反思自己的實踐過程，學(xué)員可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足或缺陷，并且改善和完善。在反思中反思中總結(jié)和總結(jié)成功經(jīng)驗和錯誤經(jīng)驗，從而找到變革的方法及吸取經(jīng)驗。一個有想法、有追求、不斷自我反思的學(xué)員，往往會具有良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐能力。
總之，要激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識，需要教育工作者投入心血和精力，從了解學(xué)員特點入手，建立創(chuàng)新教育體系，引導(dǎo)學(xué)員獨立思考，提供實踐機(jī)會，鼓勵學(xué)員不斷反思，為學(xué)員創(chuàng)新提供更好的保障和支持。只要我們做好這些，就能讓學(xué)員擁有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗，成為有價值的創(chuàng)新人才。
員工創(chuàng)新意識的心得篇四
人生追求的目標(biāo)是什么?是當(dāng)企業(yè)的老板,還是做企業(yè)的員工?選擇肯定是前者。當(dāng)老板沒錯,問題是老板也不是那么好當(dāng)?shù)?老板有賺錢的、成功的,也有賠錢的、失敗的,甚至還有負(fù)債累累、傾家蕩產(chǎn)的。反過來說,做企業(yè)的員工也并不是就沒有出息,能成為一名優(yōu)秀的員工照樣也可以有出息,成就自己的輝煌。如那些著名企業(yè)里的高級主管、技術(shù)人員等,他們也都是企業(yè)里的一名員工,但他們與普通員工不同,他們努力、刻苦、用心,成就了自己,成為企業(yè)優(yōu)秀的人才、優(yōu)秀的員工,他們的年薪都在上百萬、上千萬,甚至更高;再如我們眼前的榜樣—范總,他也是瑞恩集團(tuán)的一名員工,通過自己的勤奮努力,做到優(yōu)秀,取得成功,成就了自己的事業(yè)。因此,能成為一名優(yōu)秀的員工同樣是非凡的,同樣可以實現(xiàn)人生的價值。有時做企業(yè)的員工比當(dāng)企業(yè)的老板好。
一個沒有學(xué)習(xí)能力的人就沒有了競爭能力，沒有競爭能力就沒有了生存能力。只有不斷地學(xué)習(xí)，擁有積極向上的心態(tài)，才能不斷地提升自我。同時一個積極向上的人也能引導(dǎo)、影響身邊的人，能用好的學(xué)習(xí)態(tài)度感染身邊的每個人。每個人都還應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以學(xué)習(xí)。每個人都希望自己被公司重用、被老板信任;希望自己的職位和收入得到提升。但這些都是與你自身的工作能力、工作態(tài)度、努力付出緊緊相連的。這里需要強(qiáng)調(diào)一點，一個人能力的提高，需要一個漫長的過程和大量工作經(jīng)驗的積累。你想要被公司提拔，想成為某個行業(yè)的贏家，就得首先成為某個行業(yè)的專家，而只有你清楚透徹地了解了某個行業(yè)，才有可能成為專家。要做一名優(yōu)秀的員工，入行時就必需給自己一個規(guī)劃，一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，至少要在這個企業(yè)呆上五年，如果到那個時候仍然沒能被提升，至少你將這個企業(yè)(行業(yè))的方方面面全部學(xué)透了，也就是說你已成為這個行業(yè)的專家，這樣你不管到了哪里都能游刃有余地充份利用你所學(xué)習(xí)到的知識。
什么標(biāo)準(zhǔn)是最高標(biāo)準(zhǔn)呢?即超越顧客期望值的標(biāo)準(zhǔn)就是最高標(biāo)準(zhǔn)。顧客當(dāng)然包括內(nèi)外兩種,顧客和企業(yè)的老板、各級主管。做任何事都要盡最大努力,把事情做到最好,而不是敷衍了事,交差完事。做工作就是做結(jié)果,沒有結(jié)果的酬勞是恥辱的。我們就拿醫(yī)院來舉例,院內(nèi)就有個別有工作沒結(jié)果的現(xiàn)象,比如有的員工早上打了上班卡,下午打了下班卡,一天上了8個小時班,但你問他這8個小時干了華考|zk168些什么,卻拿不出結(jié)果,甚至有打了上班卡,中間跑哪里去,到下班時再回來打個卡,8小時完了!這就是不達(dá)標(biāo)的員工。所以,作為企業(yè)一名合格的員工,特別是要成為一名優(yōu)秀的員工,做事干工作不但要有結(jié)果,還必須對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每天問自己：今天我哪里做的很好?今天哪里我可以做的更好?不斷地反省自己,記住失敗是成功之母,反省是成功之父的道理。假設(shè)你現(xiàn)在是老板，要提拔一個人，肯定是要看他的工作能力，想加一個員工的工資，肯定是想看他的工作表現(xiàn)(工作態(tài)度)是否良好。只有每個人都把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)而不是把自己定義為“打工者”，并且永遠(yuǎn)比別人多做一點，這樣才能把工作做得更好，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
到底什么才是團(tuán)隊呢?團(tuán)隊就是一個整體。團(tuán)隊精神提倡：團(tuán)結(jié)同事,互相尊重,相互學(xué)習(xí),多點謙讓,多點寬容,協(xié)調(diào)一致,配合默契,團(tuán)隊興我榮,團(tuán)隊衰我恥。一個員工應(yīng)以集體、單位為重,顧全大局,個人服從整體,把大家、企業(yè)的利益放在首位。打個簡單的比方，如果你一個人沒有把事情做好，別人肯定會說你所在的__部門沒有把事情做好;一個人沒有完成任務(wù)，必將影響整個部門的工作進(jìn)度，你所在的這個部門就是一個整體，每個人的工作都會影響到這個整體的表現(xiàn)。這就是我們所說的團(tuán)隊。只有團(tuán)隊有發(fā)展，才能體現(xiàn)你自身的價值!一個人的價值體現(xiàn)在你做了什么，成績?nèi)绾?在一個團(tuán)隊里做事情,你的出發(fā)點、焦點是利眾的,眾人就會成全你;你的出發(fā)點、焦點是利己的,眾人就會破壞你。
做好五個凡是：一、凡事負(fù)責(zé)任不找借口;二、凡事顧客至上;三、凡是搞標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求;四、凡是積極主動;五、凡是團(tuán)隊第一?？此坪唵蔚膸讞l道理，其實卻是一個優(yōu)秀員工的成功所在，只有成為了優(yōu)秀員工才能成為優(yōu)秀的主管、經(jīng)理，基至企業(yè)家。所以說一個人的思想，決定一個人的行為，一個人的行為決定一個人的習(xí)慣，一個人的習(xí)慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的命運(人生)!!有自主能力的員工。如果一個員工只是照上面交代的去做事，這是不行的，每一個人都必須以預(yù)備成為老板的心態(tài)去做事。如果這樣做了，在工作上一定會有種.種新發(fā)現(xiàn)，其個人也會逐漸成長起來。不自私而能為團(tuán)體著想的員工。應(yīng)該明白，所有成績的取得，都是團(tuán)隊共同努力的結(jié)果，。只有把個人的實力充分與團(tuán)隊形成合力，才具有價值和意義。
員工創(chuàng)新意識的心得篇五
新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡介：首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的，也很榮幸地能夠成《新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)》一文簡介結(jié)束新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)正文開始。首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。
一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向主任、老同事請教后，給予解答，工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。___施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每天對進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的，比如：“進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽，高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設(shè)施”等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，以堅持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé)，生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的__人，能在___這個大舞臺上展示自己，能為___的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
員工創(chuàng)新意識的心得篇六
李強(qiáng)講座具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀的員工，我們只有牢記這一準(zhǔn)則，才能在各自的崗位上有所作為。那么首先，我們要如何愛上自己的工作，進(jìn)而全力以赴地對待自己的工作，通過工作推動企業(yè)地發(fā)展。
羅斯-金說過：“只有通過工作，才能保證精神的健康，在工作中進(jìn)行思考，工作才是件快樂的事，兩者密不可分?！敝挥袗凵献约汗ぷ鞯膯T工，才能全力以赴地對待自己的工作，如果一個鄙視、厭惡自己的工作的人，那么他必失去工作的積極性。面對同一種工作，一種人熱情地投入工作，而另一種人則抱怨不斷，消極地對待人與事，結(jié)局可想而知。
因為引領(lǐng)成功的磁石，不是對工作的鄙視和厭惡，而是真摯，樂觀的精神和百折不撓的毅力。作為企業(yè)的一分子，我把學(xué)習(xí)后的體會和企業(yè)文化，經(jīng)營理念相結(jié)合，感悟以下四點：
一、應(yīng)樹立積極的工作心態(tài)作為一名公司員工，要時刻保有積極的工作心態(tài)。努力愛上自己的工作，積極地對待自己的工作，不要覺得工作僅僅是一種迫不得己的謀生手段，要從工作中得到樂趣，把自己變成工作的主人而非奴隸。
工作是為自己，不調(diào)整好心態(tài)，那大好的青春年華將在漫無目的時光中虛度，最終與成功無緣。員工正是需要具有這種積極的工作心態(tài)，才使企業(yè)飛速發(fā)展，員工這種積極的心態(tài)，才能為企業(yè)的騰飛，提供有力的精神支持。就拿我們商場的柜組銷貨來說，一個柜組的營業(yè)額與這個柜組的營業(yè)員對待工作的態(tài)度是成正比的，如果這個營業(yè)員每天都為自己訂立銷售目標(biāo)她就會全力以赴的去銷貨，而有的營業(yè)員每天抱著過一天是一天的心去銷貨那么她們的銷售差距是有目共睹的，我們行政工作也是一樣，同樣的工作如果我們自己訂立目標(biāo)限時去完成和沒有目標(biāo)的去做事情，做出來的工作效率是完全不一樣的。
二、應(yīng)具備良好的職業(yè)素質(zhì)一個人一旦愛上自己的工作，他就會全身心地投入到工作中去。因為這樣的人把工作當(dāng)成一種享受，這種內(nèi)在的精神力量，才鼓舞人們認(rèn)真工作，是愛崗敬業(yè)的動力。只有愛上自己工作的員工才能不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并在工作中最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為公司創(chuàng)造更大的財富，從而實現(xiàn)自身價值。具備良好的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)做到100%投入，讓自己不可替代;具有挑戰(zhàn)新工作的勇氣;不斷完善，力求最好;隨時掌握有價值的信息，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。
三、服從就是一切服從是優(yōu)秀員工應(yīng)盡的義務(wù)，而快樂服從才能達(dá)到真正服從的目的。一個員工只有愛上自己的工作，服從才能達(dá)到最佳效果。以服從的精神投身于我們所從事的工作，是每個員工應(yīng)具備的品質(zhì)和意識，服從精神是尊重、責(zé)任和紀(jì)律的統(tǒng)一體。作為企業(yè)員工應(yīng)做到服從公司決策，遵守公司規(guī)章制度等。服從是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。我們企業(yè)需要的正是具備這種精神的人：他們會想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。李強(qiáng)老師講座第五集就講到了工作沒有借口，讓我記憶猶新的一句名言是西點軍校的校訓(xùn)：人的一生當(dāng)中，成功者想辦法，失敗者找理由。學(xué)習(xí)后想想又有哪些人真正的在做事的時候沒有找過借口那，還記得有一次在李主任的培訓(xùn)課上增聽到過一句名言：沒有借口，完美執(zhí)行。軍人以服從為天職，而我們做為企業(yè)的一名員工，服從就應(yīng)該是一切。
四、注重團(tuán)隊精神公司就象是一條船。當(dāng)你進(jìn)入了一家公司，你就成為這條船上的一名船員。這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上其他船員齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)。優(yōu)秀員工應(yīng)該是：具有責(zé)任感，團(tuán)隊精神的典范;積極主動，富有創(chuàng)造力;沒有任何借口快樂地融入到自己的團(tuán)隊中去，是讓團(tuán)隊前進(jìn)的催化劑和助推器。一個沒有團(tuán)隊意識的員工，即使再怎么喜歡自己的工作，且他非常有才華，也很難在工作中創(chuàng)造出卓越的成績。
所以，優(yōu)秀的員工要善于和周圍的人合作。
作為員工，對團(tuán)隊的理解應(yīng)包括：團(tuán)隊的目標(biāo)高于一切;依靠團(tuán)隊?wèi)?zhàn)勝困難;沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊!因為團(tuán)隊是互補(bǔ)的。企業(yè)員工的全面考核不單看個人，更要看整個部門，以小見大，更加注重團(tuán)隊建設(shè)。
員工創(chuàng)新意識的心得篇七
當(dāng)我在工作中遇到挫折的時候，我會問自己一句話!!難道沒有別的方法可以解決了嗎!!(不妨自己去試一下)那樣會更好的激發(fā)出你的能力，敢于去面對現(xiàn)實。確實有的時候很委屈，很不服。但是你回頭想想，我為什么會不服。一是：性格問題，我就不服這個事情;二是：我不服的就是，別人能做到，其實我也能做到;有個節(jié)目叫《挑戰(zhàn)主持人》上面有句話說的特別的經(jīng)典：也許你不服，但你被淘汰了難道在那個節(jié)目上的選手差距很大嗎?不!其實都是平等的，誰把自己的才能發(fā)揮的淋漓盡致誰就不會被淘汰?；仡^看看自己，在你的群體中，你自己是在一個什么位置。不要把自己看的太厲害，那樣你會悄然走開也不要把自己看的太沒用，那樣你會豬狗不如凡事都要把心態(tài)擺正，根據(jù)自己的情況去做自己該做的事情，如果這個事叫我去做，我會去怎么做;先在自己心中擺個譜子。去做的時候你就不會不卑不亢機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人!
我們一天比一天越發(fā)的成熟，想的事情也一天比一天越發(fā)的老練。在我的中作日子里，我總結(jié)了一下(個人的工作經(jīng)驗)：
1、要有敬業(yè)的精神，忠誠自己的公司和職業(yè)，不要吃著碗里的看著鍋里的，其實剛一開始工作，公司都是差不錯的，公司給你的機(jī)會也不盡相同，單肯定都是一些基礎(chǔ)性的工作，絕對不會讓你一進(jìn)公司就獨立的承擔(dān)工作，所以，即使讓你打掃廁所來，也要做到在打掃廁所的員工中，你是最好的，要有敬業(yè)的精神，忠誠自己的公司和職業(yè)，如果你在最基礎(chǔ)的崗位上都可以做得最好，公司會看得到的。
2、要明白自己為誰而工作，這個你們自己去想吧
4、要謙虛好學(xué)，不懂就要問，哪怕是最簡單的問題，也要問個清楚，
說了好多，主要是好長時間沒寫了，工作很忙?，F(xiàn)在自己有時間了，換工作崗位了，有自己的時間了。也許說的這些在很多人面前班門弄斧了。
現(xiàn)在我在公司的工作已經(jīng)上了軌道了，我也可以獨自的參加某一項項目了，我知道自己的能力在公司中不算是最好的，所以一直在努力。應(yīng)該抱有這種心態(tài)，只有自己去努力了，才對得起公司給的薪水。沒有努力就得來薪水，這在哪里都是說不過去的。因此努力成為我永遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)!
員工創(chuàng)新意識的心得篇八
創(chuàng)新意識作為一項重要的能力，在如今這個競爭激烈的時代顯得尤為重要。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，我受益匪淺。下面我將從三個方面來分享我在培養(yǎng)創(chuàng)新意識過程中的心得體會。
首先，為了培養(yǎng)創(chuàng)新意識，我認(rèn)為充分了解當(dāng)今社會的發(fā)展和趨勢是至關(guān)重要的。在這個信息更新迅速、科技日新月異的時代，我們要對各個行業(yè)的發(fā)展有所了解。通過閱讀報紙、雜志、非虛假的新聞等多種方式，加深了解，對于我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識是非常有幫助的。因為只有了解到各個領(lǐng)域的最新信息，我們才能及時調(diào)整自己的思路和方向。一旦我們與社會的發(fā)展脫節(jié)了，就很容易被淘汰，失去創(chuàng)新的機(jī)會。所以，充分了解當(dāng)今社會的發(fā)展和趨勢是我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識的基礎(chǔ)。
其次，培養(yǎng)創(chuàng)新意識還需要保持積極的思維態(tài)度。創(chuàng)新意識與積極的思維態(tài)度息息相關(guān)。要有創(chuàng)新意識，就要有積極樂觀的心態(tài)。只有積極地對待自己的能力和潛力，我們才能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。就像愛迪生說過的那樣：“百分之九十九的天才是刻苦的勞動?！敝挥性诿鎸щy和挑戰(zhàn)時，保持“要敢于提問題”的精神，才能培養(yǎng)出積極的創(chuàng)新意識。
最后，找到適合自己的培養(yǎng)創(chuàng)新意識的方式和方法是非常重要的。人們的性格和興趣愛好各不相同，在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，找到適合自己的方式和方法是非常重要的。比如，有些人喜歡和他人一起討論問題，這樣可以獲得更多的靈感和想法；有些人喜歡獨自思考，這樣可以更容易集中注意力。對于不同的人來說，適合自己的方法不同，但最終的目標(biāo)都是相同的。所以，要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，不僅要注重方法的選擇，還要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗，不斷完善。
總之，培養(yǎng)創(chuàng)新意識是一項需要長期堅持的事業(yè)。要有充分的了解，保持積極的思維態(tài)度，并找到適合自己的方法和方式。只有這樣，我們才能在這個充滿競爭的社會中脫穎而出，實現(xiàn)自己的創(chuàng)新夢想。我相信，在不斷的努力和積累中，我們一定能夠培養(yǎng)出屬于自己的創(chuàng)新意識，并在未來的道路上不斷取得成功。
員工創(chuàng)新意識的心得篇九
作為國家的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者，干部在實施國家政策、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的過程中具有重要的作用。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，干部的角色也變得越來越重要。面對繁重的工作任務(wù)和復(fù)雜的情況，干部必須不斷提高自己的創(chuàng)新意識，才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展需要。
第二段：創(chuàng)新意識的重要性
創(chuàng)新意識是一種必要的心態(tài)，也是一種能力素質(zhì)。在當(dāng)今日新月異、競爭激烈的社會中，只有持有創(chuàng)新意識和能夠靈活運用創(chuàng)新思維，才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的變化。干部應(yīng)該順應(yīng)時代的發(fā)展需求，積極推進(jìn)自身創(chuàng)新意識的提升，提高工作水平和質(zhì)量。
第三段：提升創(chuàng)新意識的途徑
干部應(yīng)該從哪些方面提升自身的創(chuàng)新意識呢？一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與自己所從事的工作相關(guān)的知識和經(jīng)驗。通過開展學(xué)習(xí)活動、出席培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍等方式，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和能力水平。二是要多思考、多探索，運用創(chuàng)新思維去解決問題。在工作中遇到困難和瓶頸時，干部可以采用多種方法去解決問題，善于尋找突破口，去開拓新的思路和途徑。三是要積極創(chuàng)造機(jī)會和平臺，挖掘潛力和資源。
第四段：創(chuàng)新意識在工作中的應(yīng)用
創(chuàng)新意識在工作中的具體應(yīng)用，可以體現(xiàn)在以下方面。一是創(chuàng)新思路。干部在制定工作方案和解決實際問題時，應(yīng)該發(fā)揮創(chuàng)新意識，敢于提出新思路。二是創(chuàng)新方式。干部在工作中應(yīng)該打破常規(guī)，開拓新的工作思路和方式，提高工作的效率和質(zhì)量。三是創(chuàng)新體系。干部應(yīng)該健全創(chuàng)新機(jī)制和體系，鼓勵干部進(jìn)行思考、創(chuàng)新和實踐。
第五段：結(jié)語
創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的主旋律，干部的創(chuàng)新意識提升已經(jīng)成為了時代的要求和發(fā)展的必然趨勢。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，探索與創(chuàng)造，應(yīng)該成為干部工作的一種標(biāo)配和基本素質(zhì)。只有不斷加強(qiáng)創(chuàng)新意識的提升，才能更好地適應(yīng)時代的變化，更好地為人民服務(wù)，更好地推進(jìn)國家發(fā)展。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十
1月3日，我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉了國內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程;以技能為核心，整合對應(yīng)知識;并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
第二，目前實訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒有工程實踐經(jīng)歷，實驗室缺乏先進(jìn)的科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結(jié)合的工程項目，教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機(jī)制。因為沒有先進(jìn)的科研設(shè)備和過硬的科研隊伍，社會影響力和認(rèn)可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，中職教育的教學(xué)，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標(biāo)，圍繞項目整合對應(yīng)知識，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應(yīng)用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：
(1)創(chuàng)新教學(xué)方法
基于工作過程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實的任務(wù)驅(qū)動，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識和技能、應(yīng)用知識和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實戰(zhàn)的工作過程。這就要求我們要分析每個學(xué)生的職業(yè)成長規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長歷程，職業(yè)成長是“從完成簡單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學(xué)項目重組教師團(tuán)隊，采用行動導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
(2)轉(zhuǎn)變授課方式
基于工作過程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為工作現(xiàn)場。在基于工作過程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊作用，通過合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務(wù)，從而掌握知識、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
(3)轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(模擬)。要在工作現(xiàn)場進(jìn)行過程考試，邊學(xué)邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
總之，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時也開闊了視野，確定了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十一
護(hù)理工作是一項人性化的高度職業(yè)，不僅僅是為病人提供生理上的關(guān)愛，更是為病人提供心理上的支持，給予醫(yī)療體驗的舒適感。作為一名護(hù)士，我們時刻關(guān)注著病人的需求和病情變化，因此，培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)新意識是至關(guān)重要的。
第二段：認(rèn)識創(chuàng)新意識
創(chuàng)新意識是指具備創(chuàng)造性思維及行動的能力，能夠在現(xiàn)有信息和資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全新的想象和創(chuàng)造。在護(hù)理工作中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識可以推動實踐的進(jìn)步和提高護(hù)理質(zhì)量。鼓勵護(hù)士提出新的想法和方案，可以創(chuàng)造出更加人性化和有效的治療措施，減少不必要的人為損傷和疏失，提高治療效果。因此，要培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)新意識就必須從職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力兩方面入手。
第三段：掌握職業(yè)素養(yǎng)
要培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)新意識，首先要重視職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。護(hù)士在工作中必須保持職業(yè)操守，始終以患者為中心，關(guān)注病人的需求和心理，尊重病人的權(quán)利和尊嚴(yán)。只有培養(yǎng)良好的職業(yè)操守，才能夠?qū)Σ∪说目祻?fù)提供充分的支持，得到病人家屬和社會大眾的認(rèn)可。同時，也要加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，與同事之間共同合作，共同進(jìn)步。
第四段：提升實踐能力
除了職業(yè)素養(yǎng)，實踐能力也是護(hù)士發(fā)揮創(chuàng)新的重要因素。保持敏銳的觀察力和細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度，不斷總結(jié)和積累工作經(jīng)驗，能夠更好地把握病人病情和需求，擁有更多的方法和思路來解決實際問題。當(dāng)然，也要積極開展學(xué)習(xí)工作，不斷更新知識和技能，更好地保持實踐水平，才能體現(xiàn)護(hù)士的實際實力。
第五段：結(jié)論
總之，培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)新意識意義重大，可以推動醫(yī)療服務(wù)進(jìn)步，提高護(hù)理水平，讓病人獲得更好的服務(wù)體驗。在培養(yǎng)過程中，我們需要兼顧職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，在保持職業(yè)操守的前提下加強(qiáng)實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作意識，提高自身的實際實力，并能夠在工作中發(fā)揮創(chuàng)新的作用，為病人帶來更好的治療效果。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十二
引言：在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新成為了推動社會發(fā)展的重要動力。而有效開發(fā)創(chuàng)新意識則成為了實現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過不斷提升自己的創(chuàng)新意識，我們能夠擁有更廣闊的視野和更靈活的思維，從而在變革時代中不斷取得成功。在這篇文章中，我將分享我在有效開發(fā)創(chuàng)新意識方面的心得體會。
第一段：增強(qiáng)知識儲備，打破思維框架
創(chuàng)新需要源源不斷的靈感，而知識儲備是靈感之源。為了有效開發(fā)創(chuàng)新意識，我不斷充實自己的知識儲備。我喜歡閱讀大量的書籍、報紙以及學(xué)術(shù)論文，通過廣泛閱讀，我積累了大量的知識，這些知識為我提供了豐富的靈感。此外，我還經(jīng)常參加各種學(xué)習(xí)交流活動，通過與他人的交流，我可以從不同的角度、不同的領(lǐng)域汲取靈感，打破我的思維框架。這種廣泛的知識儲備為我在創(chuàng)新中提供了更多的可能性。
第二段：培養(yǎng)觀察力，發(fā)現(xiàn)問題
創(chuàng)新意味著在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案。因此，培養(yǎng)觀察力是有效開發(fā)創(chuàng)新意識的重要一環(huán)。我經(jīng)常觀察周圍的人和事，尤其是生活中的一些不便之處，這些不便之處可能隱藏著創(chuàng)新的機(jī)會。例如，我注意到市場上存在的某種商品的短缺，我就能夠迅速提供一個切實可行的解決方案。觀察力的培養(yǎng)可以鍛煉自己的洞察力，讓我能夠更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
第三段：鼓勵不斷嘗試，勇于失敗
在創(chuàng)新過程中，失敗是難免的。但是，我們不能因為害怕失敗就放棄探索和嘗試。相反，我們應(yīng)該鼓勵自己不斷嘗試，勇于失敗。失敗是成功的母親，只有在不斷失敗、總結(jié)經(jīng)驗的過程中，我們才能找到正確的解決方案。我在實踐中遇到了很多困難和失敗，但是我從未氣餒，而是看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過不斷嘗試，我找到了改進(jìn)方案，并取得了成功的創(chuàng)新。
第四段：與他人合作，共同成長
創(chuàng)新往往需要與他人的合作與交流。創(chuàng)新不是一個人的事業(yè)，而是一個團(tuán)隊的工作。因此，為了有效開發(fā)創(chuàng)新意識，我鼓勵自己與他人合作。與他人的合作不僅可以分享各自的創(chuàng)意和經(jīng)驗，還可以共同解決問題。我積極參與團(tuán)隊項目，與團(tuán)隊成員共同討論問題，并提出創(chuàng)新的解決方案。通過與他人合作，我不僅拓寬了自己的創(chuàng)新思維，還獲得了更多的支持和幫助。
第五段：持之以恒，不斷追求創(chuàng)新
有效開發(fā)創(chuàng)新意識是一個長期的過程，需要持之以恒地不斷追求。創(chuàng)新不是一蹴而就的，只有通過堅持不懈的努力，我們才能收獲成功。我將不斷保持對創(chuàng)新的熱情，繼續(xù)充實自己的知識儲備，并培養(yǎng)自己的觀察力和創(chuàng)新思維。同時，我還會積極與他人合作，不斷嘗試，勇于失敗，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。只有如此，我才能在創(chuàng)新的道路上取得更大的成就。
結(jié)論：通過增強(qiáng)知識儲備，培養(yǎng)觀察力，鼓勵嘗試和勇于失敗，與他人合作以及持之以恒，我不斷在有效開發(fā)創(chuàng)新意識方面取得進(jìn)步。創(chuàng)新是一項長期的、充滿挑戰(zhàn)的工作，但只有不斷努力，我們才能在創(chuàng)新中不斷獲得成功。通過有效開發(fā)創(chuàng)新意識，我相信我將能夠在未來的工作和生活中取得更多的成就。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十三
創(chuàng)新是社會進(jìn)步和發(fā)展的推動力，同樣也是銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。銀行柜員作為與客戶接觸最密切的員工，擁有無數(shù)機(jī)會發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的創(chuàng)新點。然而，要激發(fā)銀行柜員的創(chuàng)新意識，需要建立一個積極鼓勵創(chuàng)新的工作環(huán)境，并賦予柜員必要的自主權(quán)和支持。
二、培養(yǎng)創(chuàng)新意識的方式
銀行柜員在工作中常常面臨重復(fù)性的操作，容易陷入固定的思維模式。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新意識成為提高業(yè)務(wù)水平和客戶滿意度的關(guān)鍵。這不僅需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識，還需要時刻關(guān)注市場動態(tài)和客戶需求的變化。與此同時，呼吁銀行組織為柜員提供創(chuàng)新培訓(xùn)和交流平臺，加強(qiáng)團(tuán)隊和個人之間的溝通合作。
三、創(chuàng)新意識的實踐
創(chuàng)新意識不能僅停留在理論層面，更需要在實踐中得到驗證和提升。柜員應(yīng)該通過關(guān)注現(xiàn)有流程中的問題和痛點，主動提出改進(jìn)建議，并親自動手實施和改進(jìn)。創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)的革新，還包括服務(wù)流程上的創(chuàng)新、工作方式上的創(chuàng)新等。只有通過實踐，才能在工作中逐漸形成創(chuàng)新的習(xí)慣和思維方式。
四、創(chuàng)新意識帶來的好處
銀行柜員的創(chuàng)新意識不僅對個人職業(yè)發(fā)展有益，還能為銀行業(yè)務(wù)帶來許多好處。一方面，創(chuàng)新意識可以提高工作效率，減少人為錯誤，提升對客戶的服務(wù)質(zhì)量。另一方面，創(chuàng)新意識可以為銀行帶來競爭優(yōu)勢，使其在市場競爭中脫穎而出。在新一輪科技革命和金融創(chuàng)新的浪潮中，只有具備創(chuàng)新意識的銀行柜員才能快速應(yīng)對變化，實現(xiàn)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。
五、努力于創(chuàng)新的未來
銀行柜員需要認(rèn)識到，創(chuàng)新是一項永不停歇的工作。時刻呼吁自己保持敏感和求知欲，不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的技術(shù)和方法。同時，銀行機(jī)構(gòu)也應(yīng)該將創(chuàng)新視為一個長期的戰(zhàn)略目標(biāo)，加大對柜員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和支持。只有共同努力，銀行業(yè)務(wù)才能不斷創(chuàng)新，以滿足客戶需求，并與市場緊密相連。
總結(jié)起來，銀行柜員創(chuàng)新意識是銀行業(yè)務(wù)提升和發(fā)展的重要因素。在創(chuàng)新中，銀行柜員需要不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實踐創(chuàng)新、實現(xiàn)創(chuàng)新帶來的好處，并為創(chuàng)新的未來努力。只有通過持續(xù)的創(chuàng)新，銀行柜員才能適應(yīng)日新月異的市場環(huán)境，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，推動銀行業(yè)務(wù)水平的持續(xù)提升。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十四
創(chuàng)新意識是當(dāng)前時代所倡導(dǎo)和追求的一個重要思維方式，對于提高個人素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。近日，我參加了一場以“創(chuàng)新意識”為主題的專題講座，從不同的角度深入淺出地傳授了相關(guān)的知識和技能。在這場講座中，我深受啟發(fā)，對創(chuàng)新意識有了更深入的認(rèn)識和體會。在此，我想分享我所聽到的精華內(nèi)容。
一、創(chuàng)新是需要思維的
講座開場時，主講人提出了一個問題：“究竟什么是創(chuàng)新？”他解釋了創(chuàng)新的概念，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新是一種思維方式。人們要敢于打破原有的思維框架，避免走常規(guī)路線，從而獲得新的思路和解決方案。這讓我意識到，創(chuàng)新是一個需要思維的過程，人們應(yīng)該積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，不斷挑戰(zhàn)自己的思維局限。
二、多角度思考問題
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了多角度思考問題的重要性。他以演播室布置為例子，從攝像機(jī)角度、調(diào)色板角度、燈光角度等多個角度分析了如何最優(yōu)化布置演播室。這啟示我，對于任何問題，我們都應(yīng)該從不同的角度來考慮，這樣才能找到最好的解決方法。只有積極的思考，才能激發(fā)出豐富的思路，才能發(fā)現(xiàn)問題解決中的盲點。
三、創(chuàng)新與冒險
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新與冒險的緊密關(guān)系?！安幻半U就無法得到創(chuàng)新”，這句話讓我深有感觸。人們總是對未知領(lǐng)域有一定的恐懼和疑慮，一旦改變了現(xiàn)有的想法和行動方案，便會面臨很多不確定性。但是，在不確定的領(lǐng)域中探索和冒險，才能更好地實現(xiàn)創(chuàng)新。正因為這些不安全因素，才能讓一個人一躍而成為思想的開創(chuàng)者。
四、創(chuàng)新與團(tuán)隊
創(chuàng)造性的團(tuán)隊合作是創(chuàng)新中的另一個重要因素。創(chuàng)新需要思維和模式的打破，但這些思維和模式必須依靠相互合作的人才能實現(xiàn)。因此，為了更好地實現(xiàn)創(chuàng)新，人們需要更好的使用團(tuán)隊的合作精神。團(tuán)隊在共同開展工作中能夠互補(bǔ)，讓整體變得更加完整。我們可以共同討論問題，共同創(chuàng)新出更好的解決方案。
五、創(chuàng)新意識與商業(yè)成功
最后，在講座中，主講人著重指出創(chuàng)新意識與商業(yè)成功之間的緊密關(guān)系。商業(yè)成功需要創(chuàng)新，需要迎難而上、不甘平庸，同時也需要好的業(yè)務(wù)模式和市場營銷策略。而這些都需要依靠創(chuàng)新精神。為此，創(chuàng)業(yè)者必須始終堅定不移地發(fā)揚創(chuàng)新精神，不斷地改善和完善自己的工作，這樣才能在商業(yè)舞臺上獲得成功。
綜上所述，參加這次專題講座收獲極大。我們應(yīng)該始終保持創(chuàng)新意識，持續(xù)地思考問題，不斷地探索新領(lǐng)域，勇于嘗試去冒險，在團(tuán)隊的合作中不斷地創(chuàng)新成果。只有這樣才能實現(xiàn)我們的浩大企業(yè)愿景，創(chuàng)造一個更美好的未來。
員工創(chuàng)新意識的心得篇一
我知道對于很多人來說，轉(zhuǎn)正對他們而言算不了什么，可是對我來說，不一樣。
從____年8月23日入職__至今，我前前后后做了7個崗位，共見習(xí)了5次：見習(xí)營業(yè)員—見習(xí)柜臺長—見習(xí)客服部副主管—柜臺長(工作需要，客串)—見習(xí)辦公室主管—見習(xí)客服部副主管—見習(xí)培訓(xùn)老師。__年7月22日，我從柜臺長被提為辦公室見習(xí)主管，原先想在新的崗位好好做出一番成績的，沒想到辦公室的工作比想象中的要難。我這個人一向大大咧咧，做事沒那么細(xì)致，可是辦公室光是那些文件整理不夠耐心和細(xì)心的話，是沒有辦法做完善的，涉及到人力方面的問題又要和各個部門去溝通，這個總會讓我火大。我的脾氣總會讓人見光死，語言犀利得讓人下不了臺，用領(lǐng)導(dǎo)的話叫做“不懂得溝通藝術(shù)”。即使被批評了，我也依舊我行我素，始終相信戴著腳鐐的青春也要起舞，做人要有原則，可是在轉(zhuǎn)正期快到時，我栽了。在一次重大會議上，我非常不合適宜地發(fā)表了看法，起了爭執(zhí)，當(dāng)然是我錯了，而且是大錯特錯了，所以我很坦然地接受了“見習(xí)客服部副主管”的職位。
雖然是被降職了，但始終是本身沒有做好，所以回到原來的崗位，也很快調(diào)整了心態(tài)，認(rèn)真工作，客服工作是需要投入藝術(shù)和情商的，每天都會遇到顧客投訴，各種.種樣的顧客都有，所以我的耐心和好心態(tài)在此得到“操練”。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一旦有顧客投訴員工都喜歡叫我去處理時，我知道我進(jìn)步了。我喜歡和顧客溝通，享受他們被我說服的過程，看見他們生氣我會著急，見他們滿意離去，我就會有一股成就感，工作的快樂就在此。三個月的轉(zhuǎn)正期還沒有到，我又被到總部教育培訓(xùn)中心當(dāng)培訓(xùn)老師了。當(dāng)然，是見習(xí)的。
新的工作崗位讓我很不習(xí)慣。因為之前在門店每天忙碌著，時間過得特別快，而且經(jīng)常走動。新老師不會講課，所以我長時間處于靜止?fàn)顟B(tài)，一直坐著看書，看材料。慢慢習(xí)慣了這里的氛圍后，也進(jìn)入了“備戰(zhàn)”狀態(tài)，不過我的惰性也滋長了，兩個月后，部門主管找到我：“你講課進(jìn)度太慢了，原來計劃你三個月就要轉(zhuǎn)正的，要加油?！蔽荫R上又投入了狀態(tài)，只是三、四月份正忙廈門店開業(yè)，講課的機(jī)會少之又少，五月份才順利講完課、轉(zhuǎn)正。
當(dāng)人力部的同事把新工卡放到我手里時，我像一個小孩子一樣跳起來，心里是小小的開心。她們都以為我很在意“見習(xí)”這兩個字，其實，我在意的是隱藏在“見習(xí)”背后的東西，那些暗示著我不成熟、沒長大的標(biāo)簽。
記得讀書時老師說我，最大的優(yōu)點是從不認(rèn)輸，最大的缺點是從不認(rèn)錯。可是這一路“見習(xí)”之路走來，我學(xué)會了認(rèn)錯，學(xué)會改正缺點，努力要把本身的棱角磨得柔和一點，讓它不會那么容易傷害到別人……現(xiàn)在我仍是沒有做好，但是我相信我會做得更好。
在這里，除了看書、學(xué)習(xí)之外，我最喜歡就是上課。我喜歡學(xué)員在課后跟我說她喜歡聽我的課，我喜歡她們在課堂上跟我互動……是的。我喜歡被喜歡。而這種被喜歡會讓我更努力地想把課上得更好。
員工創(chuàng)新意識的心得篇二
通過這次研討會，我聆聽了六節(jié)觀摩課和六位名師的專題發(fā)言，親身體驗了在名師引領(lǐng)和各位同仁互助下的學(xué)習(xí)過程，進(jìn)一步掌握了在課堂中如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識，同時眼界也開闊了很多，思考問題也能站在更高的境界，許多疑問得以解決。不僅提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，同時也深刻感到學(xué)習(xí)理論知識的重要性。通過觀摩課與專題講座，我從思想上又有了更深一層次的認(rèn)識：作為一位數(shù)學(xué)教師，必須具有淵博的學(xué)科知識，熟練的操作技能，良好的思想品質(zhì)，更應(yīng)當(dāng)掌握一些對小學(xué)生創(chuàng)新思想意識的培養(yǎng)。既不能脫離教學(xué)實際，又要為解決教學(xué)中的問題而進(jìn)行研究。以下是我參加教師研討會學(xué)習(xí)的幾點體會：
通過研討學(xué)習(xí)，讓我能以另一種思維去看待我們的教育工作，讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。讓我知道了怎樣去定位、去思考、去摸索、去創(chuàng)新，以使我的課堂充滿創(chuàng)新，讓學(xué)生在課堂中真正說出自己的想法，獲得必要的數(shù)學(xué)創(chuàng)新。真正的讓每個學(xué)生都能多樣的、持續(xù)的發(fā)展；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神，在教學(xué)過程中，要優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，給學(xué)生更多的時間和空間，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題并解決問題，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。在會上徐大有老師曾說過，一個因循守舊的老師非常可怕，這樣不但自己不能進(jìn)步，而且也阻礙了學(xué)生的發(fā)展。因此今后我要在教材的研究上多下功夫，在新課程改革的帶動下，轉(zhuǎn)變教育思想，改變教學(xué)模式，實施主體性教學(xué)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，努力成為一名新型的研究型教師。
一名優(yōu)秀的教師要具有語言魅力，作為一名數(shù)學(xué)教師，語言要做到嚴(yán)謹(jǐn)簡練，并且要具有親和力,對孩子要多表揚，多鼓勵。六位老師語言很輕柔，很具有親和力，她們的語言一直吸引著孩子的注意力，并且能夠恰當(dāng)及時的表揚孩子，同時他們的語言已經(jīng)做到了嚴(yán)謹(jǐn)簡練，這是我以后的教學(xué)中應(yīng)時刻注意的一點。
在著六節(jié)觀摩課中就有三節(jié)課是同一個課題---重疊問題，雖然課題一樣，但她們都上出了自己的風(fēng)格，從不同的情景導(dǎo)入，環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，從易到難，重難點把握的比較好，尤其是在教學(xué)過程中都體現(xiàn)了創(chuàng)新精神，如無棣魯北高新技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校的秦桂華老師她在上這節(jié)課時讓學(xué)生運用兩個圈在展示區(qū)展示，怎么樣才能把重疊的人既表示在小交警的圈里又表示在小記者的圈里，在人名就給一次的情況下，學(xué)生經(jīng)歷了遇到困難---想辦法---嘗試解決---再遇難困難---再想辦法---嘗試解決的反復(fù)過程，最終找到了用韋恩圖的方法。在這個過程中老師運用形象直觀的兩個圈，讓學(xué)生拿著它動，比起原來在課堂上的畫圓要好的多，這就是一個創(chuàng)新，值得我們學(xué)習(xí)。
實踐課程改革的途徑是課堂，課堂教學(xué)的更新，是對教師這個實踐者的嚴(yán)峻考驗。在課堂教學(xué)中，教師要給學(xué)生充分的`思考、提問、討論、探究的時間。學(xué)生讀懂的問題，教師不需要講解；學(xué)生似懂非懂的問題，教師要引導(dǎo)學(xué)生讀書領(lǐng)悟，讓學(xué)生分析；學(xué)生有問題可隨時發(fā)問，有不同見解要隨時發(fā)表；學(xué)生實在不懂的問題，教師要給予適當(dāng)?shù)狞c播，點評，指導(dǎo)或精湛的講解。
教師要充分信任學(xué)生，相信學(xué)生完全有學(xué)習(xí)的能力。把機(jī)會交給學(xué)生。俯下身子看學(xué)生的生活，平等參與學(xué)生的研究。教師把探究的機(jī)會交給學(xué)生，學(xué)生就能充分展示自己學(xué)習(xí)的過程，教師也就可以自如地開展教學(xué)活動。這種方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長期以來的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化，教師從“知識的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生科學(xué)探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者”。教師要注重課堂實踐和資源整合，要學(xué)會運用專家的教育智慧補(bǔ)己之短，要通過運用信息技術(shù)整合教育內(nèi)容，推動教育教學(xué)的行為的變化。
新時代、新知識、新課程都要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。學(xué)習(xí)不僅僅只學(xué)專業(yè)方面，要擴(kuò)充到各個領(lǐng)域，不斷的提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。首先必須樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)的教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮。
這次研討，為我提供了一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，從根本上改變了原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，更給我們帶來了新的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方式和教學(xué)理念，為我們今后的教學(xué)開辟了新天地。我要把汲取到的先進(jìn)理念、思想運用到教學(xué)中去，讓此次研討的價值在教學(xué)中得到最大的體現(xiàn)。
員工創(chuàng)新意識的心得篇三
創(chuàng)新是推動社會前進(jìn)的源動力，而激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識則是培養(yǎng)下一代創(chuàng)新人才的必備素質(zhì)之一。作為教育工作者，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新意識，讓他們擁有創(chuàng)新思維、獨立思考和實踐能力。以下是筆者在激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識方面的心得體會。
第一段：了解學(xué)員特點
激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識，首先要了解學(xué)員的特點，包括年齡、性別、興趣愛好等。此外，還要了解學(xué)員的價值觀、溝通方式、思維方式等方面的特點。只有深入了解學(xué)員的個性和特點，才能根據(jù)學(xué)員的需求和實際情況來選擇適合他們的創(chuàng)新教育方法和工具，讓他們更容易地接受和理解。
第二段：建立創(chuàng)新教育體系
建立創(chuàng)新教育體系，為學(xué)員創(chuàng)新提供必要的保障和支持。創(chuàng)新教育體系應(yīng)該包括創(chuàng)意思維訓(xùn)練、創(chuàng)意設(shè)計和創(chuàng)意實踐三個方面。創(chuàng)意思維訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新思維能力，創(chuàng)意設(shè)計可以讓學(xué)員在營造理想環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)造性表達(dá)，創(chuàng)意實踐可以讓學(xué)員將創(chuàng)意落實到實際操作中。通過創(chuàng)新教育體系，學(xué)員可以逐步培養(yǎng)起自己的創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗。
第三段：引導(dǎo)學(xué)員獨立思考
引導(dǎo)學(xué)員獨立思考，是激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識非常重要的一環(huán)。要讓學(xué)員有自己的看法和發(fā)現(xiàn)問題的能力，從而建立創(chuàng)新意識。可以采取小組合作、討論或者開放性問題引導(dǎo)等方法，讓學(xué)員思考某個問題的多方面的原因和解決方式。引導(dǎo)學(xué)員自己去探索和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的思路和方法，不斷提高自己的創(chuàng)新意識和實踐能力。
第四段：提供實踐機(jī)會
創(chuàng)新意識需要通過實踐來鞏固和加強(qiáng)。提供學(xué)員實踐機(jī)會，讓他們能夠?qū)?chuàng)新思維應(yīng)用到實際生活中去。比如，可以組織一些創(chuàng)意設(shè)計比賽，參與社會公益活動等，讓學(xué)員從實踐出發(fā)，更好地理解和運用創(chuàng)新思維。實踐的機(jī)會也可以激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)新潛能和內(nèi)在動力，從而更容易形成創(chuàng)新意識。
第五段：鼓勵學(xué)員不斷反思
鼓勵學(xué)員不斷反思，是激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識的最后一環(huán)。創(chuàng)新意識是需要不斷累積和提高的，通過反思自己的實踐過程，學(xué)員可以發(fā)現(xiàn)自己存在的不足或缺陷，并且改善和完善。在反思中反思中總結(jié)和總結(jié)成功經(jīng)驗和錯誤經(jīng)驗，從而找到變革的方法及吸取經(jīng)驗。一個有想法、有追求、不斷自我反思的學(xué)員，往往會具有良好的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實踐能力。
總之，要激發(fā)學(xué)員創(chuàng)新意識，需要教育工作者投入心血和精力，從了解學(xué)員特點入手，建立創(chuàng)新教育體系，引導(dǎo)學(xué)員獨立思考，提供實踐機(jī)會，鼓勵學(xué)員不斷反思，為學(xué)員創(chuàng)新提供更好的保障和支持。只要我們做好這些，就能讓學(xué)員擁有強(qiáng)大的創(chuàng)新能力和實踐經(jīng)驗，成為有價值的創(chuàng)新人才。
員工創(chuàng)新意識的心得篇四
人生追求的目標(biāo)是什么?是當(dāng)企業(yè)的老板,還是做企業(yè)的員工?選擇肯定是前者。當(dāng)老板沒錯,問題是老板也不是那么好當(dāng)?shù)?老板有賺錢的、成功的,也有賠錢的、失敗的,甚至還有負(fù)債累累、傾家蕩產(chǎn)的。反過來說,做企業(yè)的員工也并不是就沒有出息,能成為一名優(yōu)秀的員工照樣也可以有出息,成就自己的輝煌。如那些著名企業(yè)里的高級主管、技術(shù)人員等,他們也都是企業(yè)里的一名員工,但他們與普通員工不同,他們努力、刻苦、用心,成就了自己,成為企業(yè)優(yōu)秀的人才、優(yōu)秀的員工,他們的年薪都在上百萬、上千萬,甚至更高;再如我們眼前的榜樣—范總,他也是瑞恩集團(tuán)的一名員工,通過自己的勤奮努力,做到優(yōu)秀,取得成功,成就了自己的事業(yè)。因此,能成為一名優(yōu)秀的員工同樣是非凡的,同樣可以實現(xiàn)人生的價值。有時做企業(yè)的員工比當(dāng)企業(yè)的老板好。
一個沒有學(xué)習(xí)能力的人就沒有了競爭能力，沒有競爭能力就沒有了生存能力。只有不斷地學(xué)習(xí)，擁有積極向上的心態(tài)，才能不斷地提升自我。同時一個積極向上的人也能引導(dǎo)、影響身邊的人，能用好的學(xué)習(xí)態(tài)度感染身邊的每個人。每個人都還應(yīng)該學(xué)會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點并加以學(xué)習(xí)。每個人都希望自己被公司重用、被老板信任;希望自己的職位和收入得到提升。但這些都是與你自身的工作能力、工作態(tài)度、努力付出緊緊相連的。這里需要強(qiáng)調(diào)一點，一個人能力的提高，需要一個漫長的過程和大量工作經(jīng)驗的積累。你想要被公司提拔，想成為某個行業(yè)的贏家，就得首先成為某個行業(yè)的專家，而只有你清楚透徹地了解了某個行業(yè)，才有可能成為專家。要做一名優(yōu)秀的員工，入行時就必需給自己一個規(guī)劃，一個長遠(yuǎn)的規(guī)劃，至少要在這個企業(yè)呆上五年，如果到那個時候仍然沒能被提升，至少你將這個企業(yè)(行業(yè))的方方面面全部學(xué)透了，也就是說你已成為這個行業(yè)的專家，這樣你不管到了哪里都能游刃有余地充份利用你所學(xué)習(xí)到的知識。
什么標(biāo)準(zhǔn)是最高標(biāo)準(zhǔn)呢?即超越顧客期望值的標(biāo)準(zhǔn)就是最高標(biāo)準(zhǔn)。顧客當(dāng)然包括內(nèi)外兩種,顧客和企業(yè)的老板、各級主管。做任何事都要盡最大努力,把事情做到最好,而不是敷衍了事,交差完事。做工作就是做結(jié)果,沒有結(jié)果的酬勞是恥辱的。我們就拿醫(yī)院來舉例,院內(nèi)就有個別有工作沒結(jié)果的現(xiàn)象,比如有的員工早上打了上班卡,下午打了下班卡,一天上了8個小時班,但你問他這8個小時干了華考|zk168些什么,卻拿不出結(jié)果,甚至有打了上班卡,中間跑哪里去,到下班時再回來打個卡,8小時完了!這就是不達(dá)標(biāo)的員工。所以,作為企業(yè)一名合格的員工,特別是要成為一名優(yōu)秀的員工,做事干工作不但要有結(jié)果,還必須對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每天問自己：今天我哪里做的很好?今天哪里我可以做的更好?不斷地反省自己,記住失敗是成功之母,反省是成功之父的道理。假設(shè)你現(xiàn)在是老板，要提拔一個人，肯定是要看他的工作能力，想加一個員工的工資，肯定是想看他的工作表現(xiàn)(工作態(tài)度)是否良好。只有每個人都把自己的工作當(dāng)成自己的事業(yè)而不是把自己定義為“打工者”，并且永遠(yuǎn)比別人多做一點，這樣才能把工作做得更好，從而促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。
到底什么才是團(tuán)隊呢?團(tuán)隊就是一個整體。團(tuán)隊精神提倡：團(tuán)結(jié)同事,互相尊重,相互學(xué)習(xí),多點謙讓,多點寬容,協(xié)調(diào)一致,配合默契,團(tuán)隊興我榮,團(tuán)隊衰我恥。一個員工應(yīng)以集體、單位為重,顧全大局,個人服從整體,把大家、企業(yè)的利益放在首位。打個簡單的比方，如果你一個人沒有把事情做好，別人肯定會說你所在的__部門沒有把事情做好;一個人沒有完成任務(wù)，必將影響整個部門的工作進(jìn)度，你所在的這個部門就是一個整體，每個人的工作都會影響到這個整體的表現(xiàn)。這就是我們所說的團(tuán)隊。只有團(tuán)隊有發(fā)展，才能體現(xiàn)你自身的價值!一個人的價值體現(xiàn)在你做了什么，成績?nèi)绾?在一個團(tuán)隊里做事情,你的出發(fā)點、焦點是利眾的,眾人就會成全你;你的出發(fā)點、焦點是利己的,眾人就會破壞你。
做好五個凡是：一、凡事負(fù)責(zé)任不找借口;二、凡事顧客至上;三、凡是搞標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求;四、凡是積極主動;五、凡是團(tuán)隊第一?？此坪唵蔚膸讞l道理，其實卻是一個優(yōu)秀員工的成功所在，只有成為了優(yōu)秀員工才能成為優(yōu)秀的主管、經(jīng)理，基至企業(yè)家。所以說一個人的思想，決定一個人的行為，一個人的行為決定一個人的習(xí)慣，一個人的習(xí)慣決定一個人的性格，一個人的性格決定一個人的命運(人生)!!有自主能力的員工。如果一個員工只是照上面交代的去做事，這是不行的，每一個人都必須以預(yù)備成為老板的心態(tài)去做事。如果這樣做了，在工作上一定會有種.種新發(fā)現(xiàn)，其個人也會逐漸成長起來。不自私而能為團(tuán)體著想的員工。應(yīng)該明白，所有成績的取得，都是團(tuán)隊共同努力的結(jié)果，。只有把個人的實力充分與團(tuán)隊形成合力，才具有價值和意義。
員工創(chuàng)新意識的心得篇五
新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)簡介：首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的，也很榮幸地能夠成《新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)》一文簡介結(jié)束新員工試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)正文開始。首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出寶貴的時間看我的工作總結(jié)，也很榮幸地能夠成為貴公司的一員。我從入職至今已快三個月了，這幾個月里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我對工作流程了解許多，后來又經(jīng)過公司的專業(yè)培訓(xùn)，又使我了解了以“以情服務(wù)、用心做事、務(wù)實高效、開拓進(jìn)取”為核心的企業(yè)文化及各項規(guī)章制度。
一、以情服務(wù)、用心做事。工作中我對來訪的客人以禮相待，保持著熱情，耐心地幫助他們，對他們提出的問題自己不能回答時，我向主任、老同事請教后，給予解答，工作中時刻想著自己代表的是公司，對處理違規(guī)違紀(jì)的事情都是做到“禮先到”，不擺架子，耐心地和他們溝通，于他們談心，避免和他們矛盾，影響公司形象。
二、遵守制度、敢抓敢管。___施工期間，我按制度、按程序?qū)と诉M(jìn)行管理，每天對進(jìn)出的人員、貨物進(jìn)行嚴(yán)格的檢查，以免可疑人員進(jìn)入、公司財物被盜;對于那些安全措施不到位的，比如：“進(jìn)入施工區(qū)域沒戴安全帽，高空作業(yè)沒系安全帶;動火時沒有滅火設(shè)施”等之類的現(xiàn)象，我都按照公司的制度、程序進(jìn)行整改處罰，把各項安全措施落實到位，以確保施工期間零事故。
三、任勞任怨、孜孜不倦。對領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，以堅持到“最后一分鐘”的心態(tài)去工作，一如既往地做好每天的職責(zé)，生活中我也常常關(guān)心同事，經(jīng)常于他們談心、交流，他們不開心時，我就會去開導(dǎo)他們，給他們講笑話，逗他們開心。我始終以一個學(xué)者的身份向他們請教工作中的經(jīng)驗。工作中我也有很多不足處，但我時刻以“合格金源人”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，以同事為榜樣去提醒自己，爭取能做一名合格的__人，能在___這個大舞臺上展示自己，能為___的輝煌奉獻(xiàn)自己的一份力量。
員工創(chuàng)新意識的心得篇六
李強(qiáng)講座具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀的員工，我們只有牢記這一準(zhǔn)則，才能在各自的崗位上有所作為。那么首先，我們要如何愛上自己的工作，進(jìn)而全力以赴地對待自己的工作，通過工作推動企業(yè)地發(fā)展。
羅斯-金說過：“只有通過工作，才能保證精神的健康，在工作中進(jìn)行思考，工作才是件快樂的事，兩者密不可分?！敝挥袗凵献约汗ぷ鞯膯T工，才能全力以赴地對待自己的工作，如果一個鄙視、厭惡自己的工作的人，那么他必失去工作的積極性。面對同一種工作，一種人熱情地投入工作，而另一種人則抱怨不斷，消極地對待人與事，結(jié)局可想而知。
因為引領(lǐng)成功的磁石，不是對工作的鄙視和厭惡，而是真摯，樂觀的精神和百折不撓的毅力。作為企業(yè)的一分子，我把學(xué)習(xí)后的體會和企業(yè)文化，經(jīng)營理念相結(jié)合，感悟以下四點：
一、應(yīng)樹立積極的工作心態(tài)作為一名公司員工，要時刻保有積極的工作心態(tài)。努力愛上自己的工作，積極地對待自己的工作，不要覺得工作僅僅是一種迫不得己的謀生手段，要從工作中得到樂趣，把自己變成工作的主人而非奴隸。
工作是為自己，不調(diào)整好心態(tài)，那大好的青春年華將在漫無目的時光中虛度，最終與成功無緣。員工正是需要具有這種積極的工作心態(tài)，才使企業(yè)飛速發(fā)展，員工這種積極的心態(tài)，才能為企業(yè)的騰飛，提供有力的精神支持。就拿我們商場的柜組銷貨來說，一個柜組的營業(yè)額與這個柜組的營業(yè)員對待工作的態(tài)度是成正比的，如果這個營業(yè)員每天都為自己訂立銷售目標(biāo)她就會全力以赴的去銷貨，而有的營業(yè)員每天抱著過一天是一天的心去銷貨那么她們的銷售差距是有目共睹的，我們行政工作也是一樣，同樣的工作如果我們自己訂立目標(biāo)限時去完成和沒有目標(biāo)的去做事情，做出來的工作效率是完全不一樣的。
二、應(yīng)具備良好的職業(yè)素質(zhì)一個人一旦愛上自己的工作，他就會全身心地投入到工作中去。因為這樣的人把工作當(dāng)成一種享受，這種內(nèi)在的精神力量，才鼓舞人們認(rèn)真工作，是愛崗敬業(yè)的動力。只有愛上自己工作的員工才能不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，并在工作中最大限度地發(fā)揮自己的潛能，為公司創(chuàng)造更大的財富，從而實現(xiàn)自身價值。具備良好的職業(yè)素質(zhì)應(yīng)做到100%投入，讓自己不可替代;具有挑戰(zhàn)新工作的勇氣;不斷完善，力求最好;隨時掌握有價值的信息，創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。
三、服從就是一切服從是優(yōu)秀員工應(yīng)盡的義務(wù)，而快樂服從才能達(dá)到真正服從的目的。一個員工只有愛上自己的工作，服從才能達(dá)到最佳效果。以服從的精神投身于我們所從事的工作，是每個員工應(yīng)具備的品質(zhì)和意識，服從精神是尊重、責(zé)任和紀(jì)律的統(tǒng)一體。作為企業(yè)員工應(yīng)做到服從公司決策，遵守公司規(guī)章制度等。服從是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。我們企業(yè)需要的正是具備這種精神的人：他們會想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。李強(qiáng)老師講座第五集就講到了工作沒有借口，讓我記憶猶新的一句名言是西點軍校的校訓(xùn)：人的一生當(dāng)中，成功者想辦法，失敗者找理由。學(xué)習(xí)后想想又有哪些人真正的在做事的時候沒有找過借口那，還記得有一次在李主任的培訓(xùn)課上增聽到過一句名言：沒有借口，完美執(zhí)行。軍人以服從為天職，而我們做為企業(yè)的一名員工，服從就應(yīng)該是一切。
四、注重團(tuán)隊精神公司就象是一條船。當(dāng)你進(jìn)入了一家公司，你就成為這條船上的一名船員。這條船是滿載而歸還是觸礁擱淺，取決于你是否與船上其他船員齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)。優(yōu)秀員工應(yīng)該是：具有責(zé)任感，團(tuán)隊精神的典范;積極主動，富有創(chuàng)造力;沒有任何借口快樂地融入到自己的團(tuán)隊中去，是讓團(tuán)隊前進(jìn)的催化劑和助推器。一個沒有團(tuán)隊意識的員工，即使再怎么喜歡自己的工作，且他非常有才華，也很難在工作中創(chuàng)造出卓越的成績。
所以，優(yōu)秀的員工要善于和周圍的人合作。
作為員工，對團(tuán)隊的理解應(yīng)包括：團(tuán)隊的目標(biāo)高于一切;依靠團(tuán)隊?wèi)?zhàn)勝困難;沒有完美的個人，只有完美的團(tuán)隊!因為團(tuán)隊是互補(bǔ)的。企業(yè)員工的全面考核不單看個人，更要看整個部門，以小見大，更加注重團(tuán)隊建設(shè)。
員工創(chuàng)新意識的心得篇七
當(dāng)我在工作中遇到挫折的時候，我會問自己一句話!!難道沒有別的方法可以解決了嗎!!(不妨自己去試一下)那樣會更好的激發(fā)出你的能力，敢于去面對現(xiàn)實。確實有的時候很委屈，很不服。但是你回頭想想，我為什么會不服。一是：性格問題，我就不服這個事情;二是：我不服的就是，別人能做到，其實我也能做到;有個節(jié)目叫《挑戰(zhàn)主持人》上面有句話說的特別的經(jīng)典：也許你不服，但你被淘汰了難道在那個節(jié)目上的選手差距很大嗎?不!其實都是平等的，誰把自己的才能發(fā)揮的淋漓盡致誰就不會被淘汰?；仡^看看自己，在你的群體中，你自己是在一個什么位置。不要把自己看的太厲害，那樣你會悄然走開也不要把自己看的太沒用，那樣你會豬狗不如凡事都要把心態(tài)擺正，根據(jù)自己的情況去做自己該做的事情，如果這個事叫我去做，我會去怎么做;先在自己心中擺個譜子。去做的時候你就不會不卑不亢機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人!
我們一天比一天越發(fā)的成熟，想的事情也一天比一天越發(fā)的老練。在我的中作日子里，我總結(jié)了一下(個人的工作經(jīng)驗)：
1、要有敬業(yè)的精神，忠誠自己的公司和職業(yè)，不要吃著碗里的看著鍋里的，其實剛一開始工作，公司都是差不錯的，公司給你的機(jī)會也不盡相同，單肯定都是一些基礎(chǔ)性的工作，絕對不會讓你一進(jìn)公司就獨立的承擔(dān)工作，所以，即使讓你打掃廁所來，也要做到在打掃廁所的員工中，你是最好的，要有敬業(yè)的精神，忠誠自己的公司和職業(yè)，如果你在最基礎(chǔ)的崗位上都可以做得最好，公司會看得到的。
2、要明白自己為誰而工作，這個你們自己去想吧
4、要謙虛好學(xué)，不懂就要問，哪怕是最簡單的問題，也要問個清楚，
說了好多，主要是好長時間沒寫了，工作很忙?，F(xiàn)在自己有時間了，換工作崗位了，有自己的時間了。也許說的這些在很多人面前班門弄斧了。
現(xiàn)在我在公司的工作已經(jīng)上了軌道了，我也可以獨自的參加某一項項目了，我知道自己的能力在公司中不算是最好的，所以一直在努力。應(yīng)該抱有這種心態(tài)，只有自己去努力了，才對得起公司給的薪水。沒有努力就得來薪水，這在哪里都是說不過去的。因此努力成為我永遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)!
員工創(chuàng)新意識的心得篇八
創(chuàng)新意識作為一項重要的能力，在如今這個競爭激烈的時代顯得尤為重要。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，我受益匪淺。下面我將從三個方面來分享我在培養(yǎng)創(chuàng)新意識過程中的心得體會。
首先，為了培養(yǎng)創(chuàng)新意識，我認(rèn)為充分了解當(dāng)今社會的發(fā)展和趨勢是至關(guān)重要的。在這個信息更新迅速、科技日新月異的時代，我們要對各個行業(yè)的發(fā)展有所了解。通過閱讀報紙、雜志、非虛假的新聞等多種方式，加深了解，對于我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識是非常有幫助的。因為只有了解到各個領(lǐng)域的最新信息，我們才能及時調(diào)整自己的思路和方向。一旦我們與社會的發(fā)展脫節(jié)了，就很容易被淘汰，失去創(chuàng)新的機(jī)會。所以，充分了解當(dāng)今社會的發(fā)展和趨勢是我們培養(yǎng)創(chuàng)新意識的基礎(chǔ)。
其次，培養(yǎng)創(chuàng)新意識還需要保持積極的思維態(tài)度。創(chuàng)新意識與積極的思維態(tài)度息息相關(guān)。要有創(chuàng)新意識，就要有積極樂觀的心態(tài)。只有積極地對待自己的能力和潛力，我們才能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。就像愛迪生說過的那樣：“百分之九十九的天才是刻苦的勞動?！敝挥性诿鎸щy和挑戰(zhàn)時，保持“要敢于提問題”的精神，才能培養(yǎng)出積極的創(chuàng)新意識。
最后，找到適合自己的培養(yǎng)創(chuàng)新意識的方式和方法是非常重要的。人們的性格和興趣愛好各不相同，在培養(yǎng)創(chuàng)新意識的過程中，找到適合自己的方式和方法是非常重要的。比如，有些人喜歡和他人一起討論問題，這樣可以獲得更多的靈感和想法；有些人喜歡獨自思考，這樣可以更容易集中注意力。對于不同的人來說，適合自己的方法不同，但最終的目標(biāo)都是相同的。所以，要培養(yǎng)創(chuàng)新意識，不僅要注重方法的選擇，還要善于總結(jié)自己的經(jīng)驗，不斷完善。
總之，培養(yǎng)創(chuàng)新意識是一項需要長期堅持的事業(yè)。要有充分的了解，保持積極的思維態(tài)度，并找到適合自己的方法和方式。只有這樣，我們才能在這個充滿競爭的社會中脫穎而出，實現(xiàn)自己的創(chuàng)新夢想。我相信，在不斷的努力和積累中，我們一定能夠培養(yǎng)出屬于自己的創(chuàng)新意識，并在未來的道路上不斷取得成功。
員工創(chuàng)新意識的心得篇九
作為國家的管理者、領(lǐng)導(dǎo)者，干部在實施國家政策、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的過程中具有重要的作用。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，干部的角色也變得越來越重要。面對繁重的工作任務(wù)和復(fù)雜的情況，干部必須不斷提高自己的創(chuàng)新意識，才能更好地適應(yīng)時代的發(fā)展需要。
第二段：創(chuàng)新意識的重要性
創(chuàng)新意識是一種必要的心態(tài)，也是一種能力素質(zhì)。在當(dāng)今日新月異、競爭激烈的社會中，只有持有創(chuàng)新意識和能夠靈活運用創(chuàng)新思維，才能更好地適應(yīng)時代發(fā)展的變化。干部應(yīng)該順應(yīng)時代的發(fā)展需求，積極推進(jìn)自身創(chuàng)新意識的提升，提高工作水平和質(zhì)量。
第三段：提升創(chuàng)新意識的途徑
干部應(yīng)該從哪些方面提升自身的創(chuàng)新意識呢？一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)與自己所從事的工作相關(guān)的知識和經(jīng)驗。通過開展學(xué)習(xí)活動、出席培訓(xùn)班、閱讀專業(yè)書籍等方式，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)和能力水平。二是要多思考、多探索，運用創(chuàng)新思維去解決問題。在工作中遇到困難和瓶頸時，干部可以采用多種方法去解決問題，善于尋找突破口，去開拓新的思路和途徑。三是要積極創(chuàng)造機(jī)會和平臺，挖掘潛力和資源。
第四段：創(chuàng)新意識在工作中的應(yīng)用
創(chuàng)新意識在工作中的具體應(yīng)用，可以體現(xiàn)在以下方面。一是創(chuàng)新思路。干部在制定工作方案和解決實際問題時，應(yīng)該發(fā)揮創(chuàng)新意識，敢于提出新思路。二是創(chuàng)新方式。干部在工作中應(yīng)該打破常規(guī)，開拓新的工作思路和方式，提高工作的效率和質(zhì)量。三是創(chuàng)新體系。干部應(yīng)該健全創(chuàng)新機(jī)制和體系，鼓勵干部進(jìn)行思考、創(chuàng)新和實踐。
第五段：結(jié)語
創(chuàng)新發(fā)展已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的主旋律，干部的創(chuàng)新意識提升已經(jīng)成為了時代的要求和發(fā)展的必然趨勢。學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，探索與創(chuàng)造，應(yīng)該成為干部工作的一種標(biāo)配和基本素質(zhì)。只有不斷加強(qiáng)創(chuàng)新意識的提升，才能更好地適應(yīng)時代的變化，更好地為人民服務(wù)，更好地推進(jìn)國家發(fā)展。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十
1月3日，我有幸參加了由教學(xué)處組織的關(guān)于工作過程課程體系的改革創(chuàng)新培訓(xùn)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了課程體系改革的要求，先進(jìn)的教學(xué)理念，并列舉了國內(nèi)最早進(jìn)行課程改革的學(xué)校，作為一名一線教師受到很大教育，感受很深，對自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。同時也思考針對我們學(xué)校目前的條件，我們應(yīng)該怎樣使自己的專業(yè)建設(shè)跨上一個高度，辦出自己的特色，以促進(jìn)課程改革的全面進(jìn)行，確保職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。現(xiàn)結(jié)合培訓(xùn)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會與對課程改革的一些思考。
通過這次培訓(xùn)，使我認(rèn)識到工作過程導(dǎo)向課程體系的基本思路是“以企業(yè)調(diào)查為前提，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè);以崗位目標(biāo)為目標(biāo)，找準(zhǔn)人才培養(yǎng)定位;以崗位能力要求為依據(jù)，確定教學(xué)內(nèi)容;以工作項目和任務(wù)為載體，開發(fā)“理實一體化”的新課程;以技能為核心，整合對應(yīng)知識;并在職業(yè)情景中把“學(xué)會做事”的工作標(biāo)準(zhǔn)落實為“把事做好”的教育標(biāo)準(zhǔn)。
通過這次培訓(xùn)，使我意識到國家為什么把職業(yè)教育提到現(xiàn)在的重要地位，因為職業(yè)教育離社會最近，離經(jīng)濟(jì)最近，是培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能型人才的重要途徑。而且作為職業(yè)教育，目前的教育理念必須改變，要改變目前的重理論輕實踐、理論和實踐分離的教學(xué)模式、應(yīng)該遵循人的認(rèn)知學(xué)習(xí)規(guī)律，采取循序漸進(jìn)的方式，將理論和實踐有機(jī)結(jié)合，采取教學(xué)做一體化的教學(xué)模式。但是目前我們的教學(xué)方式距離教學(xué)做一體化的距離還比較遠(yuǎn)，這主要有以下原因：
第一，教職工思想觀念上還未改變，還需要廣泛深入的學(xué)習(xí)和宣傳教育，許多人消極觀望或不愿意改變已經(jīng)熟練的教學(xué)方式。
第二，目前實訓(xùn)基地設(shè)備不足，設(shè)備狀況完全與現(xiàn)有的施工技術(shù)脫節(jié)。
第三，師資隊伍素質(zhì)較差，很多年輕教師沒有工程實踐經(jīng)歷，實驗室缺乏先進(jìn)的科研設(shè)備，科研能力不足，缺少一些與工程實踐緊密結(jié)合的工程項目，教職工的實踐能力得不到鍛煉，更加影響教學(xué)，影響畢業(yè)生質(zhì)量和產(chǎn)學(xué)研合作。
第四，產(chǎn)學(xué)合作困難重重，要想實現(xiàn)合作，必須具有雙贏的運行機(jī)制。因為沒有先進(jìn)的科研設(shè)備和過硬的科研隊伍，社會影響力和認(rèn)可度不足，對企業(yè)沒有引力，很難實現(xiàn)真正的產(chǎn)學(xué)研合作。
通過學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，中職教育的教學(xué)，不是教課本，而是教做事，以及怎樣把事做好，是有明確崗位能力目標(biāo)，圍繞項目整合對應(yīng)知識，以任務(wù)為載體，在職業(yè)情景中提高職業(yè)能力，有知識的突出應(yīng)用指向的教育。在實際授課中要做到以下幾點：
(1)創(chuàng)新教學(xué)方法
基于工作過程的課程改革必須以工作任務(wù)為載體，進(jìn)行真實的任務(wù)驅(qū)動，從而使學(xué)生在完成任務(wù)中學(xué)習(xí)知識和技能、應(yīng)用知識和技能，達(dá)到形成能力的目的。這就需要我們尋求新的教學(xué)方法，真正讓學(xué)生在課堂上經(jīng)歷一次完整、接近實戰(zhàn)的工作過程。這就要求我們要分析每個學(xué)生的職業(yè)成長規(guī)律，找出符合人的職業(yè)成長歷程，職業(yè)成長是“從完成簡單工作任務(wù)到完成復(fù)雜工作任務(wù)”的能力發(fā)展過程。采用什么方法和載體，才能把學(xué)生從較低發(fā)展階段有序、有效地帶入到更高的發(fā)展階段?如何設(shè)計符合發(fā)展邏輯規(guī)律的系列學(xué)習(xí)任務(wù)?在教學(xué)組織安排上，要盡量安排大幅度的時間集中上某一門課，動態(tài)實施，完全按照教學(xué)項目重組教師團(tuán)隊，采用行動導(dǎo)向教學(xué)法、教師應(yīng)盡量創(chuàng)造真實的工作環(huán)境，讓學(xué)生獨立地去完成于典型工作任務(wù)較為一致的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時要注意在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中監(jiān)控并評估。以盡早發(fā)現(xiàn)問題并及時進(jìn)行調(diào)整，這樣學(xué)生既能學(xué)到知識又能培養(yǎng)和鍛煉他們的社會能力，以實現(xiàn)職業(yè)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的能力，更好的適應(yīng)企業(yè)的需求。
(2)轉(zhuǎn)變授課方式
基于工作過程的導(dǎo)向課程和教學(xué)改革，要把教師轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)教練，把教材轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練手冊把教法轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練方法、把課堂轉(zhuǎn)化為工作現(xiàn)場。在基于工作過程導(dǎo)向的課程和教學(xué)改革中，必須以工作過程為紐帶，以任務(wù)完成為目的，發(fā)揮教師的生產(chǎn)教練作用和教材的訓(xùn)練手冊作用，通過合適的訓(xùn)練方法，在工作現(xiàn)場完成工作任務(wù)，從而掌握知識、習(xí)得技能、培養(yǎng)品得、形成素養(yǎng)。
(3)轉(zhuǎn)變考試形式
即結(jié)果考試轉(zhuǎn)向過程考評，從傳統(tǒng)考場轉(zhuǎn)向工作現(xiàn)場(模擬)。要在工作現(xiàn)場進(jìn)行過程考試，邊學(xué)邊考邊評，不斷反饋，不斷糾正，實現(xiàn)教學(xué)做的一體化。
總之，通過這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我真正看到了自己的差距和不足，同時也開闊了視野，確定了專業(yè)建設(shè)的目標(biāo)和方向。使我明白課程體系的改革，需要企業(yè)和學(xué)校的合作、需要學(xué)校各部門、各專業(yè)之間的相互溝通，需要我們大家的同心協(xié)力、克服重重困難，使我們的學(xué)校的專業(yè)建設(shè)跨上一個新的臺階，培養(yǎng)社會迫切需求的高素質(zhì)勞動者和技能人才，努力完成歷史賦予我們的歷史使命。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十一
護(hù)理工作是一項人性化的高度職業(yè)，不僅僅是為病人提供生理上的關(guān)愛，更是為病人提供心理上的支持，給予醫(yī)療體驗的舒適感。作為一名護(hù)士，我們時刻關(guān)注著病人的需求和病情變化，因此，培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)新意識是至關(guān)重要的。
第二段：認(rèn)識創(chuàng)新意識
創(chuàng)新意識是指具備創(chuàng)造性思維及行動的能力，能夠在現(xiàn)有信息和資源的基礎(chǔ)上，進(jìn)行全新的想象和創(chuàng)造。在護(hù)理工作中，培養(yǎng)創(chuàng)新意識可以推動實踐的進(jìn)步和提高護(hù)理質(zhì)量。鼓勵護(hù)士提出新的想法和方案，可以創(chuàng)造出更加人性化和有效的治療措施，減少不必要的人為損傷和疏失，提高治療效果。因此，要培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)新意識就必須從職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力兩方面入手。
第三段：掌握職業(yè)素養(yǎng)
要培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)新意識，首先要重視職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。護(hù)士在工作中必須保持職業(yè)操守，始終以患者為中心，關(guān)注病人的需求和心理，尊重病人的權(quán)利和尊嚴(yán)。只有培養(yǎng)良好的職業(yè)操守，才能夠?qū)Σ∪说目祻?fù)提供充分的支持，得到病人家屬和社會大眾的認(rèn)可。同時，也要加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作精神，與同事之間共同合作，共同進(jìn)步。
第四段：提升實踐能力
除了職業(yè)素養(yǎng)，實踐能力也是護(hù)士發(fā)揮創(chuàng)新的重要因素。保持敏銳的觀察力和細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度，不斷總結(jié)和積累工作經(jīng)驗，能夠更好地把握病人病情和需求，擁有更多的方法和思路來解決實際問題。當(dāng)然，也要積極開展學(xué)習(xí)工作，不斷更新知識和技能，更好地保持實踐水平，才能體現(xiàn)護(hù)士的實際實力。
第五段：結(jié)論
總之，培養(yǎng)護(hù)士的創(chuàng)新意識意義重大，可以推動醫(yī)療服務(wù)進(jìn)步，提高護(hù)理水平，讓病人獲得更好的服務(wù)體驗。在培養(yǎng)過程中，我們需要兼顧職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，在保持職業(yè)操守的前提下加強(qiáng)實踐能力和團(tuán)隊協(xié)作意識，提高自身的實際實力，并能夠在工作中發(fā)揮創(chuàng)新的作用，為病人帶來更好的治療效果。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十二
引言：在現(xiàn)代社會中，創(chuàng)新成為了推動社會發(fā)展的重要動力。而有效開發(fā)創(chuàng)新意識則成為了實現(xiàn)創(chuàng)新的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過不斷提升自己的創(chuàng)新意識，我們能夠擁有更廣闊的視野和更靈活的思維，從而在變革時代中不斷取得成功。在這篇文章中，我將分享我在有效開發(fā)創(chuàng)新意識方面的心得體會。
第一段：增強(qiáng)知識儲備，打破思維框架
創(chuàng)新需要源源不斷的靈感，而知識儲備是靈感之源。為了有效開發(fā)創(chuàng)新意識，我不斷充實自己的知識儲備。我喜歡閱讀大量的書籍、報紙以及學(xué)術(shù)論文，通過廣泛閱讀，我積累了大量的知識，這些知識為我提供了豐富的靈感。此外，我還經(jīng)常參加各種學(xué)習(xí)交流活動，通過與他人的交流，我可以從不同的角度、不同的領(lǐng)域汲取靈感，打破我的思維框架。這種廣泛的知識儲備為我在創(chuàng)新中提供了更多的可能性。
第二段：培養(yǎng)觀察力，發(fā)現(xiàn)問題
創(chuàng)新意味著在日常生活中發(fā)現(xiàn)問題并提供解決方案。因此，培養(yǎng)觀察力是有效開發(fā)創(chuàng)新意識的重要一環(huán)。我經(jīng)常觀察周圍的人和事，尤其是生活中的一些不便之處，這些不便之處可能隱藏著創(chuàng)新的機(jī)會。例如，我注意到市場上存在的某種商品的短缺，我就能夠迅速提供一個切實可行的解決方案。觀察力的培養(yǎng)可以鍛煉自己的洞察力，讓我能夠更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。
第三段：鼓勵不斷嘗試，勇于失敗
在創(chuàng)新過程中，失敗是難免的。但是，我們不能因為害怕失敗就放棄探索和嘗試。相反，我們應(yīng)該鼓勵自己不斷嘗試，勇于失敗。失敗是成功的母親，只有在不斷失敗、總結(jié)經(jīng)驗的過程中，我們才能找到正確的解決方案。我在實踐中遇到了很多困難和失敗，但是我從未氣餒，而是看作是學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過不斷嘗試，我找到了改進(jìn)方案，并取得了成功的創(chuàng)新。
第四段：與他人合作，共同成長
創(chuàng)新往往需要與他人的合作與交流。創(chuàng)新不是一個人的事業(yè)，而是一個團(tuán)隊的工作。因此，為了有效開發(fā)創(chuàng)新意識，我鼓勵自己與他人合作。與他人的合作不僅可以分享各自的創(chuàng)意和經(jīng)驗，還可以共同解決問題。我積極參與團(tuán)隊項目，與團(tuán)隊成員共同討論問題，并提出創(chuàng)新的解決方案。通過與他人合作，我不僅拓寬了自己的創(chuàng)新思維，還獲得了更多的支持和幫助。
第五段：持之以恒，不斷追求創(chuàng)新
有效開發(fā)創(chuàng)新意識是一個長期的過程，需要持之以恒地不斷追求。創(chuàng)新不是一蹴而就的，只有通過堅持不懈的努力，我們才能收獲成功。我將不斷保持對創(chuàng)新的熱情，繼續(xù)充實自己的知識儲備，并培養(yǎng)自己的觀察力和創(chuàng)新思維。同時，我還會積極與他人合作，不斷嘗試，勇于失敗，并從失敗中總結(jié)經(jīng)驗。只有如此，我才能在創(chuàng)新的道路上取得更大的成就。
結(jié)論：通過增強(qiáng)知識儲備，培養(yǎng)觀察力，鼓勵嘗試和勇于失敗，與他人合作以及持之以恒，我不斷在有效開發(fā)創(chuàng)新意識方面取得進(jìn)步。創(chuàng)新是一項長期的、充滿挑戰(zhàn)的工作，但只有不斷努力，我們才能在創(chuàng)新中不斷獲得成功。通過有效開發(fā)創(chuàng)新意識，我相信我將能夠在未來的工作和生活中取得更多的成就。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十三
創(chuàng)新是社會進(jìn)步和發(fā)展的推動力，同樣也是銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。銀行柜員作為與客戶接觸最密切的員工，擁有無數(shù)機(jī)會發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的創(chuàng)新點。然而，要激發(fā)銀行柜員的創(chuàng)新意識，需要建立一個積極鼓勵創(chuàng)新的工作環(huán)境，并賦予柜員必要的自主權(quán)和支持。
二、培養(yǎng)創(chuàng)新意識的方式
銀行柜員在工作中常常面臨重復(fù)性的操作，容易陷入固定的思維模式。因此，培養(yǎng)創(chuàng)新意識成為提高業(yè)務(wù)水平和客戶滿意度的關(guān)鍵。這不僅需要不斷學(xué)習(xí)和掌握新知識，還需要時刻關(guān)注市場動態(tài)和客戶需求的變化。與此同時，呼吁銀行組織為柜員提供創(chuàng)新培訓(xùn)和交流平臺，加強(qiáng)團(tuán)隊和個人之間的溝通合作。
三、創(chuàng)新意識的實踐
創(chuàng)新意識不能僅停留在理論層面，更需要在實踐中得到驗證和提升。柜員應(yīng)該通過關(guān)注現(xiàn)有流程中的問題和痛點，主動提出改進(jìn)建議，并親自動手實施和改進(jìn)。創(chuàng)新不僅僅是技術(shù)的革新，還包括服務(wù)流程上的創(chuàng)新、工作方式上的創(chuàng)新等。只有通過實踐，才能在工作中逐漸形成創(chuàng)新的習(xí)慣和思維方式。
四、創(chuàng)新意識帶來的好處
銀行柜員的創(chuàng)新意識不僅對個人職業(yè)發(fā)展有益，還能為銀行業(yè)務(wù)帶來許多好處。一方面，創(chuàng)新意識可以提高工作效率，減少人為錯誤，提升對客戶的服務(wù)質(zhì)量。另一方面，創(chuàng)新意識可以為銀行帶來競爭優(yōu)勢，使其在市場競爭中脫穎而出。在新一輪科技革命和金融創(chuàng)新的浪潮中，只有具備創(chuàng)新意識的銀行柜員才能快速應(yīng)對變化，實現(xiàn)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展。
五、努力于創(chuàng)新的未來
銀行柜員需要認(rèn)識到，創(chuàng)新是一項永不停歇的工作。時刻呼吁自己保持敏感和求知欲，不斷學(xué)習(xí)和嘗試新的技術(shù)和方法。同時，銀行機(jī)構(gòu)也應(yīng)該將創(chuàng)新視為一個長期的戰(zhàn)略目標(biāo)，加大對柜員創(chuàng)新意識的培養(yǎng)和支持。只有共同努力，銀行業(yè)務(wù)才能不斷創(chuàng)新，以滿足客戶需求，并與市場緊密相連。
總結(jié)起來，銀行柜員創(chuàng)新意識是銀行業(yè)務(wù)提升和發(fā)展的重要因素。在創(chuàng)新中，銀行柜員需要不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實踐創(chuàng)新、實現(xiàn)創(chuàng)新帶來的好處，并為創(chuàng)新的未來努力。只有通過持續(xù)的創(chuàng)新，銀行柜員才能適應(yīng)日新月異的市場環(huán)境，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，推動銀行業(yè)務(wù)水平的持續(xù)提升。
員工創(chuàng)新意識的心得篇十四
創(chuàng)新意識是當(dāng)前時代所倡導(dǎo)和追求的一個重要思維方式，對于提高個人素質(zhì)和職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。近日，我參加了一場以“創(chuàng)新意識”為主題的專題講座，從不同的角度深入淺出地傳授了相關(guān)的知識和技能。在這場講座中，我深受啟發(fā)，對創(chuàng)新意識有了更深入的認(rèn)識和體會。在此，我想分享我所聽到的精華內(nèi)容。
一、創(chuàng)新是需要思維的
講座開場時，主講人提出了一個問題：“究竟什么是創(chuàng)新？”他解釋了創(chuàng)新的概念，強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新是一種思維方式。人們要敢于打破原有的思維框架，避免走常規(guī)路線，從而獲得新的思路和解決方案。這讓我意識到，創(chuàng)新是一個需要思維的過程，人們應(yīng)該積極培養(yǎng)創(chuàng)新思維能力，不斷挑戰(zhàn)自己的思維局限。
二、多角度思考問題
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了多角度思考問題的重要性。他以演播室布置為例子，從攝像機(jī)角度、調(diào)色板角度、燈光角度等多個角度分析了如何最優(yōu)化布置演播室。這啟示我，對于任何問題，我們都應(yīng)該從不同的角度來考慮，這樣才能找到最好的解決方法。只有積極的思考，才能激發(fā)出豐富的思路，才能發(fā)現(xiàn)問題解決中的盲點。
三、創(chuàng)新與冒險
在講座中，主講人強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新與冒險的緊密關(guān)系?！安幻半U就無法得到創(chuàng)新”，這句話讓我深有感觸。人們總是對未知領(lǐng)域有一定的恐懼和疑慮，一旦改變了現(xiàn)有的想法和行動方案，便會面臨很多不確定性。但是，在不確定的領(lǐng)域中探索和冒險，才能更好地實現(xiàn)創(chuàng)新。正因為這些不安全因素，才能讓一個人一躍而成為思想的開創(chuàng)者。
四、創(chuàng)新與團(tuán)隊
創(chuàng)造性的團(tuán)隊合作是創(chuàng)新中的另一個重要因素。創(chuàng)新需要思維和模式的打破，但這些思維和模式必須依靠相互合作的人才能實現(xiàn)。因此，為了更好地實現(xiàn)創(chuàng)新，人們需要更好的使用團(tuán)隊的合作精神。團(tuán)隊在共同開展工作中能夠互補(bǔ)，讓整體變得更加完整。我們可以共同討論問題，共同創(chuàng)新出更好的解決方案。
五、創(chuàng)新意識與商業(yè)成功
最后，在講座中，主講人著重指出創(chuàng)新意識與商業(yè)成功之間的緊密關(guān)系。商業(yè)成功需要創(chuàng)新，需要迎難而上、不甘平庸，同時也需要好的業(yè)務(wù)模式和市場營銷策略。而這些都需要依靠創(chuàng)新精神。為此，創(chuàng)業(yè)者必須始終堅定不移地發(fā)揚創(chuàng)新精神，不斷地改善和完善自己的工作，這樣才能在商業(yè)舞臺上獲得成功。
綜上所述，參加這次專題講座收獲極大。我們應(yīng)該始終保持創(chuàng)新意識，持續(xù)地思考問題，不斷地探索新領(lǐng)域，勇于嘗試去冒險，在團(tuán)隊的合作中不斷地創(chuàng)新成果。只有這樣才能實現(xiàn)我們的浩大企業(yè)愿景，創(chuàng)造一個更美好的未來。