總結(jié)可以幫助我們更好地整理和梳理思緒。在總結(jié)中要注意突出重點，給讀者以啟發(fā)和思考。總結(jié)是一種能幫助我們更好地理解和把握所學(xué)知識的方式，以下是一些總結(jié)范文，希望對您有所幫助。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
我想此時此刻，每個小朋友和家長的心情都會和我一樣，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和小伙伴們的留戀，有著對小學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和期待，更有著一份感恩之情深藏于心。
時間過得真快，不知不覺侃侃就在這里過了四年。四年前，他還是個什么都不懂什么都不會的孩子。我和他爸爸猶豫了很久，還是把它送到了小太陽幼兒園。我至今還記得那一節(jié)體驗課，鄭老師和陳老師，她們帶著孩子們玩吹泡泡的游戲。侃侃和他的同學(xué)們，跟在老師后面快樂地抓著泡泡。那節(jié)課結(jié)束后，我問侃侃喜歡上幼兒園嗎?孩子很快樂地回答說：“喜歡!”
適應(yīng)幼兒園生活的那段日子是很困難的，可是在老師和阿姨的關(guān)心和幫助下，孩子很快就適應(yīng)了。感謝老師和阿姨，感謝你們一口一口地喂孩子們吃飯，感謝你們手把手地教孩子們穿脫衣服，感謝你們教會孩子們飯前便后要洗手，感謝你們教會了孩子有東西要與三聯(lián)人分享。課堂上，你們鼓勵孩子們積極舉手，大膽發(fā)言;操場上，你們帶著孩子們游戲玩耍做體操。你們需要多少次的付出，才換來孩子們點點滴滴的進(jìn)步啊!
在老師的精心培育下，孩子們猶如春起之苗，不見其增，日見其長。孩子們變得越來越懂事，越來越能干，各方面都有了不小的進(jìn)步。他們學(xué)會了自己吃飯，自己穿衣;他們學(xué)會了照顧自己、幫助別人，他們會把兒歌唱得娓娓動聽，會把故事講得繪聲繪色，會把詩歌讀得朗朗上口。尤其讓人欣慰的是，幼兒園的幼小銜接做得特別好，孩子們識字的興趣高漲，認(rèn)識了大量的字。我們家的侃侃，很喜歡看書，他品嘗到閱讀的快樂，可以自己在家里靜靜地看書。提早閱讀，會帶給孩子們多少美妙的人生感受。在這里，請允許我代表所有的家長說一聲：“老師，您辛苦了!”
今天，孩子們即將畢業(yè)，他們幼小的心靈有著太多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛，舍不得阿姨細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園歡樂的時光。然而小鳥一天天長大，終究要離開鳥媽媽建造的巢穴。親愛的孩子們，你們的人生將從這里揚帆起航，走向另一個驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記給予我們關(guān)愛和知識的老師，永遠(yuǎn)不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著愛，帶著我們幼兒時代的美好的一切，讓我們再一次出發(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學(xué)生!
再一次對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，并祝幼兒園越辦越好，祝我們的老師和阿姨永遠(yuǎn)健康美麗，祝愿所有的小朋友都健康、快樂、幸福!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇二
親愛的老師，三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門，迎接我們的`是您們一張張和藹的面容。
在這里，我們學(xué)會了自己動手穿衣、吃飯、結(jié)識了許多小伙伴，還學(xué)會了讀書、識字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長。
當(dāng)春天又一次來臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了!要離開幼兒園，離開親愛的老師，帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會忘記在這里渡過的美好時光，您們是我們心中最可愛的人!
今天，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“親愛的老師，您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無我們走到哪里，都會想著您們!祝您們永遠(yuǎn)健康，魅力，幸福，快樂!”
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的各位家長、可愛的各位小朋友：
大家好！
三年前，我牽著兒子的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門。眼前的一切對于兒子來說，是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。
今天，看著兒子手里的幼兒園畢業(yè)證書，上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業(yè)照。我告訴兒子，拍畢業(yè)照是為了留念，你今天從幼兒園畢業(yè)了，要離開涌頭幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，要去別的學(xué)校上小學(xué)了！以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就可以拿出畢業(yè)照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊！
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)兒子！感謝老師照顧孩子漸漸長大！感謝老師陪孩子吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！感謝老師無怨無悔地教育孩子！感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄！感謝老師在生活中教育孩子做個好人！感謝老師三年來對孩子的關(guān)心與愛護(hù)！感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會感恩、理解、思考！感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘！感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處......
感謝三年來親愛的小伙伴們給兒子的關(guān)心、愛護(hù)！你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！太多美好的回憶陪伴著兒子。感謝園長，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！
今天，兒子終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝愿兒子和涌頭幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的`掌聲歡迎園長致詞。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇五
親愛的小朋友們、親愛的`老師：
大家上午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，參加畢業(yè)典禮。我代表香花幼兒園全體大班老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。你們在香花幼兒園的學(xué)習(xí)生活有三年的、有二年的、也有僅一年的，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，這三年，你們在香花幼兒園這個大集體中,學(xué)會了與小朋友們友好相處，學(xué)會了尊重和關(guān)愛。變得大方,活潑，有禮了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，也有了感恩的心。孩子們，你們長大了，進(jìn)步了！真為你們高興！你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。
希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
最后，祝小朋友永遠(yuǎn)快樂健康！謝謝！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇六
你們好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學(xué)會了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的"老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個個成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步。
希望你們?；毓臉菎徍途鄹@的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇七
大家好，我是大五班陳繼裕的'家長。前兩天，李老師交給我今天發(fā)言的任務(wù)，我就想選取一個什么角度來說好呢？一不能辜負(fù)老師們的厚望，二要充分表達(dá)家長們的心聲。正好，陳繼裕這兩天在家里時常演唱三首歌：甜甜的家，快上一年級，老師再見。我突然感到;幼兒園的老師們太有才了，這三首歌不就是我想說的話嗎。
甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。
幼兒園是我們的家，老師們就是媽媽，小朋友們就是兄弟姐妹?？粗媲靶∨笥褌兊睦蠋煁寢?。我和大家一樣心動的往事一件件浮現(xiàn)在眼前：
我們送陳繼裕到幼兒園第一天，懷著牽掛離開，中午飯后還想孩子適應(yīng)嗎，吃飯了嗎，哭鼻子了嗎？突然收到時任班主任的小李老師的短信：說孩子挺好的，吃飯了，睡著了，請家長放心。短信太及時了，老師的工作太細(xì)心，考慮的太周到了，面對這么多孩子，老師工作這么忙，還想著給我們來個短信，太讓人感動了。
又想起去年圍棋比賽的那一天，下午接孩子，考慮到孩子很要強，比賽要是不理想，于是準(zhǔn)備好了一些勸慰孩子的話。一到班里，卻見班主任大李老師紅光滿面，興高采烈的對我說，陳繼裕得了第一名，發(fā)揮的很穩(wěn)定，這孩子心理素質(zhì)還真好，一場也沒輸，晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點好的?？粗罾蠋熌歉备吲d勁，我很受感染，自己學(xué)生的成功簡直勝過自己孩子的成功，這份責(zé)任心，這份愛心不能不讓人感動？今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名，當(dāng)孩子對我說，爸爸，我得了第七名行了吧？還是李老師鼓勵孩子說，這就不錯了，對手都報業(yè)余輔導(dǎo)班了，他們有些小技巧。樸實的話語折射的是老師們對學(xué)生的無限關(guān)愛。
快上小學(xué)了，那一天接孩子，遇到趙老師，便問：陳繼
裕上小學(xué)行嗎？趙老師回答：肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課，通過不同形式的變式教學(xué)，分組教學(xué)，寓教于樂，讓學(xué)生不自覺地掌握知識，現(xiàn)在當(dāng)問起陳繼裕10以內(nèi)加減法都對答如流，家長們自然都心存對老師的無限感激之情。
在一次騎電動車回家的路上，孩子大老遠(yuǎn)就認(rèn)出了買東西的弭老師，孩子大聲喊著要我快點騎車追上，騎車趕到弭老師跟前，弭老師正在買粽子，我準(zhǔn)備替弭老師付錢，弭老師說什么也不讓，還堅持再給陳繼裕買一個，看著孩子主動親近的弭老師，我知道孩子熱愛老師源于老師對孩子的關(guān)愛。親其師信其道，就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設(shè)計的讓學(xué)生象看電視劇一樣的入迷。
我們家的墻上掛著一張珍貴的大照片，那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場景，照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景，我有事天未大亮就送孩子進(jìn)入幼兒園，一進(jìn)園心里一涼，教室里顯得黑洞洞的，沒老師怎么辦？可來到前面院子里，太高興了，大五班亮燈了，肯定有老師。一進(jìn)教室，韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這么早，全園第一人，韓老師，真敬業(yè)。
我們幼兒園像這樣的老師還有很多，比如教體操的孫老師、王老師等，像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到：孩子們在這樣一個甜甜的家里生活學(xué)習(xí)，真幸運，真幸福。進(jìn)入實驗幼兒園，真是明智的選擇。
陳繼裕同其他所有小朋友們一樣，在老師媽媽的關(guān)心培養(yǎng)下，一天天的長大了，懂事了。
是啊，孩子快上一年級了。有了幼兒園培養(yǎng)的吃苦耐勞，勤學(xué)苦練的精神，相信所有的孩子們一定會知難而進(jìn)，堅韌執(zhí)著的學(xué)習(xí)，相信他們一定能擁有成功的小學(xué)生活，成功的初中生活，成功的高中生活，考上理想的大學(xué)，擁有美好的人生。因為成功的幼兒園生活作為人生學(xué)習(xí)的起點奠定了一生的良好品質(zhì)。學(xué)會感恩，追求上進(jìn)將是他們?nèi)松闹餍伞?BR> 們從他們面前走出幼兒園，走進(jìn)校園，走進(jìn)社會，走向輝煌。
再見了，老師們。我們幼兒園的孩子們不管長到多大，走到哪里，都忘不了幼兒園，忘不了了老師們，忘不了小朋友們。還記得那次，陳繼裕一回到家，興奮地對我們說：今天，小李老師回我們班，我給她講岳飛學(xué)藝，小李老師還表揚我呢。我們都知道小李老師調(diào)往別處不再教孩子們了，可孩子們始終沒有忘記教過他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別后，對老師們的感情不僅會有增無減，而且隨著歲月的流逝，一定會歷久彌堅。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮斗，積極進(jìn)取，用他們一次次成功隨時向老師們匯報。請老師們放心，你們培養(yǎng)的孩子們絕不會讓你們失望。
老師們，所有的家長及幼兒園的小朋友們將永遠(yuǎn)感謝你們。
謝謝。
鞠躬。
大五班
陳繼裕家長
20xx年7月
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇八
尊敬的園長、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!我是xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，代表我們班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，她還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識?，F(xiàn)如今，她已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。
在這里，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”
孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機會請和我一起大聲說吧：“老師，你們辛苦了!老師，我們愛你!”
作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中啊!可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的.幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€驛站。
相信，每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛!在未來的人生歲月中，我相信，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的親人!
再次對我們幼兒園辛勤的園長、老師們表示衷心的感謝!并祝我們送變電幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇九
六月，屬于孩子的燦爛節(jié)日，已經(jīng)悄然離去，迎接你的將是一個更加激情的七月，就像今天，你終究要長大，告別這純真的時光，展開翅膀去風(fēng)雨搏擊，展翅高飛！但是請永遠(yuǎn)不要忘記你學(xué)會閱讀的第一首詩，你唱的第一首歌，你畫的第一幅畫，你跳的第一曲舞，你玩的第一場游戲，還有愛你比你媽媽更親的老師！這里請說“寶”“謝謝”。對于你的同學(xué)和老師來說，你就要啟航了！但你們將永遠(yuǎn)是狄鶯幼兒園的孩子，因為你們有一個共同的名字，一個共同的老師和一個共同的家！祝福你們，孩子們，祝你們健康、幸福、平安、茁壯成長，早日成為我們國家的棟梁。
最后，我要感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、老師、寇老師，還有曾經(jīng)教過我兒子而沒有教過我兒子的天使們。是你勤奮無私的奉獻(xiàn)，給孩子知識，給孩子幸福，教孩子做人。是你毫無保留的努力，讓孩子從蹣跚學(xué)步的孩子成長為快樂、自信、有愛的孩子，永遠(yuǎn)不會離開父母。我忘不了你加班為孩子排練節(jié)目的敬業(yè)精神和無私情懷，讓我們感動和感激；我忘不了，你為了達(dá)到家團(tuán)圓的目的，每天晚上都去看望孩子，而你的孩子卻在家里焦急地盼望著媽媽的歸來；孩子取得一點成績時老師真誠的鼓勵和表揚讓我無法忘懷，對孩子的自信成長建立了信心；孩子出了一點問題，老師中肯的教育和指正，讓我無法忘懷，為孩子的正確成長指明了方向。
幼兒園的老師們，你們辛苦了！謝謝你為孩子們所做的一切，謝謝你的愛和努力。你們的言行為他們?nèi)松牡谝惶谜n帶來了圓滿的結(jié)局，孩子們也從這里愉快地邁出了堅實的第一步。我們記住你的辛苦，我們的孩子也永遠(yuǎn)記?。∽Ｄ憬】悼鞓?，萬事如意！祝幼兒園未來越來越好！讓我再次真誠的對幼兒園工作人員說：謝謝！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師和同學(xué)們：
大家上午好！
今天很榮幸在這里，謹(jǐn)代表07級畢業(yè)生做發(fā)言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。
這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵，懂得了為人當(dāng)自強，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學(xué)識力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們，及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時刻。不過，我想，此刻的心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時也包含著無限的留戀，激動和深深的不舍。
三年前，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲，一起成長，一起進(jìn)步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！
回望這些年的求學(xué)之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團(tuán)，讓我們?nèi)绱瞬簧?！我們的幼兒園，讓我如此偉大，特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養(yǎng)，在園長的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學(xué)方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領(lǐng)下，我園的各位老師都很團(tuán)結(jié)，甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來越大，生源也非常穩(wěn)定，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！
祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有xx屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識在這里得到充實！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是xxxxxx幼兒園xxxxxx班小朋友xxxxxx的媽媽。今天，我非常榮幸能夠參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長的心情一樣感慨萬千?？粗覀兊暮⒆?，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過三年幼兒園生活的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子。我想，這，就是成長，是家長和老師親眼目睹、親密陪伴的一個生命歷程的開始。
進(jìn)入到xxxxxx幼兒園以后，孩子們有了更快速的成長，在這里，孩子們學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識。在老師的悉心培育下，通過三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友們的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了良好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xxxxxx幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這些敬業(yè)、充滿愛心的老師們。萬語千言，縈繞在心底的只有兩個字：感謝！
首先，感激在xxxxxx幼兒園遇到了最美的人。什么是最美，最美是一種素質(zhì)、最美是一種責(zé)任、最美是一種奉獻(xiàn)。在xxxxxx幼兒園，我的孩子有幸遇到了最美的老師。溫婉大氣的蘇園長、秀外慧中的張園長、笑靨如花的李珊老師、耐心細(xì)致的郭倩老師。她們充滿愛心的一顰一笑、一舉一動都給我留下了深刻的印象。她們用飽滿的熱情、淵博的知識引領(lǐng)孩子們啟航，去探索知識的海洋。正是你們的辛勤培育，讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年，正是你們無私的付出，解除了所有家長的后顧之憂，你們就是世界上最美的人！
其次，感謝在xxxxxx幼兒園看到了最美的畫。猶記得“六一”文藝匯報演出時，孩子們在舞臺上熱情如火的舞蹈，快樂地展示著自己，不卑不亢、瀟灑自如。在快樂、充實的幼兒園生活中，孩子們懂得了如何做一個知書達(dá)理的小天使，懂得了感恩、懂得了回報……這一幅幅精彩的畫面，讓我看到的不僅僅是孩子的成長史，也是幼兒園為每一個孩子嘔心瀝血、無怨無悔的耕耘圖！再次，感謝在xxxxxx幼兒園聽到了最美的歌。教室里朗朗的讀書聲是歌，清澈歡快的笑聲是歌，老師的左叮嚀右囑咐是歌，孩子們那一聲聲“叔叔阿姨好”也是歌……在xxxxxx幼兒園，我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時候的懵懂無知、天真無邪，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、尊老愛幼、能歌善舞、活潑開朗。他們天真爽朗的笑聲、活潑好動的身影、稚嫩可愛的話語，無數(shù)次感動著我。真的畢業(yè)了，孩子們將如蒲公英的種子一樣飛向四方，去尋找新的生存土壤。
最后，請讓我代表所有家長，祝福我們的孩子茁壯成長！祝福我們的老師幸福安康！祝福所有的家庭更加溫馨、幸福！祝愿xxxxxx幼兒園更加輝煌！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家好！
能被各位家長所信任，作為代表在這發(fā)言，我也是特別的一個榮幸，看到可愛的孩子們也是要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，其實我也是特別的一個不舍，和老師們也是有了三年一個交流，各位老師也是特別的負(fù)責(zé)任，把孩子們教得很好，而我也是認(rèn)識了很多家長，和大家成為了朋友，今后孩子們也是要進(jìn)入小學(xué)了，有些要分別，有些還是會在同一個小學(xué)，但這離別也是讓我很是不舍，我想孩子們也是同樣如此。
不舍老師們，不舍幼兒園，不舍一起相處了三年幼兒園的同學(xué)，但這也是成長了，人總是會去長大的，會和人有分別，這并不是不好的事情，未來也是可以再次的相聚，那時候也是會有不一樣的感觸，孩子們在幼兒園的這段日子，也是特別的感謝我們的老師，日夜的辛苦，孩子們從哭哭鬧鬧的進(jìn)來，到而今懂事的離開，真的老師們付出太多了，對于孩子們的任性，孩子們一些不好的習(xí)慣，也是積極的去培養(yǎng)，去改變，而我們的孩子也是努力的去進(jìn)步著，我們家長也是在積極的配合里面，看到老師們真的付出好多。這些也是作為家長，我們要去感謝的了，特別是帶我們孩子們的班級老師，更是如此，三年，陪伴著孩子們的一個成長。
而對于孩子們，我想對你們說，未來是精彩的，去到小學(xué)同樣也是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)好才行，去把習(xí)慣繼續(xù)的保持下去，同時也是會認(rèn)識到新的朋友和老師們的，也是要繼續(xù)的好好相處，認(rèn)識了新的朋友，同樣的也是不要忘記幼兒園的朋友們，周末的時候同樣也是可以一起相聚，有空的時候也是可以來看看我們幼兒園的老師，別忘記她們的教導(dǎo)。小學(xué)的學(xué)習(xí)會辛苦一些了和幼兒園相比，但孩子們也是長大了，我想你們也是會能承受的，同時也是要繼續(xù)的努力學(xué)好才行，而我們家長們依舊是你們堅強的一個后盾，會支持著你們，鼓勵著你們的，看到你們的成長，我們也是特別的驕傲。
三年，時間漫長而又短暫，老師們操心了，孩子們的進(jìn)步真的讓我們家長也是特別的開心和驕傲，能來到我們幼兒園求學(xué)，也是我們的榮幸。此后的日子，我想孩子們也是會好好的把在這所學(xué)用好，同樣也是不會忘記各位老師們的教導(dǎo)。在此，也是再次的感謝幼兒園老師們，謝謝！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家好:
今天，是幼兒大班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這些孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣，看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣，看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣，看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。
孩子們，我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。最后再向各位家長道一聲謝謝！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、各位家長、小朋友們：
下午好！
我是劉xx小朋友的媽媽，今天，非常高興參加孩子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先，請讓我們用熱烈的掌聲對各位老師表示最衷心的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對孩子們幼兒教育的投入，感謝你們給所有的孩子帶來了一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活！
時間過得真快，回想三年前，我們的寶貝在家人的護(hù)送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。
三年來，在老師的悉心培育下，不僅使你們系統(tǒng)地完成了幼兒課程的學(xué)習(xí)，幫助孩子們養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，你們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的幾位老師。
小朋友們，現(xiàn)在你們長大了，馬上要成為一名神氣的小學(xué)生了，希望你們在新的起點上繼續(xù)揚帆起航！
最后，衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習(xí)能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對書面符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學(xué)，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師、各位家長、親愛的小朋友們：
我想此時此刻，每個小朋友和家長的心情都會和我一樣，有著告別幼兒園生活的惆悵，有著對老師和小伙伴們的留戀，有著對小學(xué)學(xué)習(xí)的憧憬和期待，更有著一份感恩之情深藏于心。
時間過得真快，不知不覺侃侃就在這里過了四年。四年前，他還是個什么都不懂什么都不會的孩子。我和他爸爸猶豫了很久，還是把它送到了小太陽幼兒園。我至今還記得那一節(jié)體驗課，鄭老師和陳老師，她們帶著孩子們玩吹泡泡的游戲。侃侃和他的同學(xué)們，跟在老師后面快樂地抓著泡泡。那節(jié)課結(jié)束后，我問侃侃喜歡上幼兒園嗎?孩子很快樂地回答說：“喜歡!”
適應(yīng)幼兒園生活的那段日子是很困難的，可是在老師和阿姨的關(guān)心和幫助下，孩子很快就適應(yīng)了。感謝老師和阿姨，感謝你們一口一口地喂孩子們吃飯，感謝你們手把手地教孩子們穿脫衣服，感謝你們教會孩子們飯前便后要洗手，感謝你們教會了孩子有東西要與三聯(lián)人分享。課堂上，你們鼓勵孩子們積極舉手，大膽發(fā)言;操場上，你們帶著孩子們游戲玩耍做體操。你們需要多少次的付出，才換來孩子們點點滴滴的進(jìn)步啊!
在老師的精心培育下，孩子們猶如春起之苗，不見其增，日見其長。孩子們變得越來越懂事，越來越能干，各方面都有了不小的進(jìn)步。他們學(xué)會了自己吃飯，自己穿衣;他們學(xué)會了照顧自己、幫助別人，他們會把兒歌唱得娓娓動聽，會把故事講得繪聲繪色，會把詩歌讀得朗朗上口。尤其讓人欣慰的是，幼兒園的幼小銜接做得特別好，孩子們識字的興趣高漲，認(rèn)識了大量的字。我們家的侃侃，很喜歡看書，他品嘗到閱讀的快樂，可以自己在家里靜靜地看書。提早閱讀，會帶給孩子們多少美妙的人生感受。在這里，請允許我代表所有的家長說一聲：“老師，您辛苦了!”
今天，孩子們即將畢業(yè)，他們幼小的心靈有著太多的依依不舍，他們舍不得老師的微笑與關(guān)愛，舍不得阿姨細(xì)致入微的照顧，舍不得小朋友之間的友誼，更舍不得幼兒園歡樂的時光。然而小鳥一天天長大，終究要離開鳥媽媽建造的巢穴。親愛的孩子們，你們的人生將從這里揚帆起航，走向另一個驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記給予我們關(guān)愛和知識的老師，永遠(yuǎn)不要忘記朝夕相處的伙伴。帶著愛，帶著我們幼兒時代的美好的一切，讓我們再一次出發(fā)，去成為一名光榮的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為讓老師和爸爸媽媽都感到驕傲的好學(xué)生!
再一次對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝，并祝幼兒園越辦越好，祝我們的老師和阿姨永遠(yuǎn)健康美麗，祝愿所有的小朋友都健康、快樂、幸福!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇二
親愛的老師，三年前，我們依偎著爸爸媽媽，邁著蹣跚的腳步，第一次走進(jìn)了幼兒園的大門，迎接我們的`是您們一張張和藹的面容。
在這里，我們學(xué)會了自己動手穿衣、吃飯、結(jié)識了許多小伙伴，還學(xué)會了讀書、識字，在老師的辛勤培育下，像一棵棵小樹苗茁壯成長。
當(dāng)春天又一次來臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，我們要畢業(yè)了!要離開幼兒園，離開親愛的老師，帶著您們的期望步入小學(xué)的校園。我們永遠(yuǎn)都不會忘記在這里渡過的美好時光，您們是我們心中最可愛的人!
今天，我們代表幼兒園里即將畢業(yè)的全體小朋友，向老師們真誠地說一聲：“親愛的老師，您們辛苦了!謝謝您們?yōu)槲覀兏冻龅膼?，無我們走到哪里，都會想著您們!祝您們永遠(yuǎn)健康，魅力，幸福，快樂!”
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師、親愛的各位家長、可愛的各位小朋友：
大家好！
三年前，我牽著兒子的小手，邁著蹣跚的腳步走進(jìn)涌頭幼兒園的大門。眼前的一切對于兒子來說，是那樣的陌生和新奇！只有老師和藹可親的笑臉讓他感到溫暖和熟悉。
今天，看著兒子手里的幼兒園畢業(yè)證書，上面還貼著孩子們穿著漂亮的小博士衣服和老師、園長合影的畢業(yè)照。我告訴兒子，拍畢業(yè)照是為了留念，你今天從幼兒園畢業(yè)了，要離開涌頭幼兒園，要離開幼兒園里的老師和小朋友，要去別的學(xué)校上小學(xué)了！以后當(dāng)你想念幼兒園的老師和小朋友的時候就可以拿出畢業(yè)照片看看，你一定要好好珍藏這本畢業(yè)冊！
感謝老師像媽媽一樣愛護(hù)兒子！感謝老師照顧孩子漸漸長大！感謝老師陪孩子吃飯，陪護(hù)孩子休息，拉著孩子的小手做游戲！感謝老師無怨無悔地教育孩子！感謝老師一次次開心快樂的體育鍛煉增強了孩子的體魄！感謝老師在生活中教育孩子做個好人！感謝老師三年來對孩子的關(guān)心與愛護(hù)！感謝老師的慈愛、寬容、智慧，讓孩子學(xué)會感恩、理解、思考！感謝老師的教誨之恩讓孩子終生難忘！感謝老師指導(dǎo)孩子如何和別的小朋友們相處......
感謝三年來親愛的小伙伴們給兒子的關(guān)心、愛護(hù)！你們一起畫畫、一起寫字、一起唱歌、一起游戲，吃在一起，睡在一起，笑在一起，樂在一起！太多美好的回憶陪伴著兒子。感謝園長，感謝老師，感謝同學(xué)，更要感謝涌頭幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒學(xué)習(xí)生活！
今天，兒子終于要從幼兒園畢業(yè)了，就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了，讓我們帶著園長、老師的真心祝福，帶著爸媽的期盼，祝愿兒子和涌頭幼兒園中每一位畢業(yè)的孩子走向更加美好的明天！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
小朋友們已經(jīng)在幼兒園度過了三年的快樂時光，這三年老師像媽媽一樣關(guān)心你們，呵護(hù)你們，園長也時時刻刻再關(guān)心著你們的成長，下面讓我們以熱烈的`掌聲歡迎園長致詞。
看到自己一手帶了三年的孩子即將揚帆出港，再蔚藍(lán)的童年里航行時，老師們有千言萬語的訴說，請教師代表趙老師講話。
幼兒園是一片沃土，園長，教師是辛勤的園丁，如今茁長成長的小苗就要離開這塊土地，家長心中充滿了對他們的感激和敬意，下面請夏寧悅媽媽代表發(fā)言。
三年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強烈，我想這感觸最深的恐怕就是我們學(xué)前班的小朋友和老師了，在這個特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說，下面，請學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)歌》。
下面最激動人心的一刻就要到了，我們小朋友迎接我們?nèi)松械牡谝环荻Y物，畢業(yè)紀(jì)念。親愛的小朋友們，你們是老師愛心所在，希望所在，孩子們，無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠(yuǎn)在一起，祝孩子們永遠(yuǎn)健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇五
親愛的小朋友們、親愛的`老師：
大家上午好！
今天，我們在這里歡聚一堂，參加畢業(yè)典禮。我代表香花幼兒園全體大班老師，向在座的全體小朋友表示最熱烈的祝賀！
祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。你們在香花幼兒園的學(xué)習(xí)生活有三年的、有二年的、也有僅一年的，由一個入園時哭哭啼啼的小娃娃成長為今天的聰明、懂事的、即將入小學(xué)的準(zhǔn)小學(xué)生，這三年，你們在香花幼兒園這個大集體中,學(xué)會了與小朋友們友好相處，學(xué)會了尊重和關(guān)愛。變得大方,活潑，有禮了，有了集體榮譽感，有了競爭意識，也有了感恩的心。孩子們，你們長大了，進(jìn)步了！真為你們高興！你們在幼兒園的活潑可愛的形象將永遠(yuǎn)留在老師的記憶里，你們那些童年趣事將是老師永遠(yuǎn)說不完的話題。
希望小朋友們到小學(xué)之后，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力爭當(dāng)一名多才多藝、身心健康的好學(xué)生。
最后，祝小朋友永遠(yuǎn)快樂健康！謝謝！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇六
你們好!
今天，我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝xx幼兒園第五屆大班小朋友畢業(yè)。我代表xx幼兒園的全體老師，向在座的全體小朋友表達(dá)最熱烈的祝賀!祝賀你們愉快度過了幼兒園的生活，即將邁進(jìn)小學(xué)校的大門，從一名幼兒園的小朋友成長為一名小學(xué)生。
在舉行畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的你們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
親愛的小朋友，我舍不得你們離開鼓樓幼兒園。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時候，你們還是一個個依賴大人的小娃娃，因為不會自己吃飯要老師幫忙，因為不會畫畫著急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會自己吃飯、穿衣、畫畫、講故事，學(xué)會了許多本領(lǐng)，有了許多的好朋友。你們長大了，就像小鳥一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。
親愛的小朋友，我愛你們!記得你們每天早上甜甜的問候，記得你們每天離開時快樂的笑容，記得你們升旗時自豪的表情，記得你們在農(nóng)村奔跑的身影。你們與所有的"老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開辦，感受了80年園慶的喜悅。你們在爸爸媽媽、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園三年的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長自豪!
親愛的小朋友，今天，你們生機勃勃，正在茁壯成長;明天，你們就是支撐祖國大廈的棟梁。希望你們牢記陳鶴琴爺爺做人、做中國人、做現(xiàn)代中國人的教誨，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個個成為最棒的小學(xué)生!無論你們走到什么地方，鼓樓幼兒園永遠(yuǎn)是你們溫暖的家;幼兒園的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進(jìn)步。
希望你們?；毓臉菎徍途鄹@的家看看，來這里找尋純真的孩童時光。我們期待著你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇七
大家好，我是大五班陳繼裕的'家長。前兩天，李老師交給我今天發(fā)言的任務(wù)，我就想選取一個什么角度來說好呢？一不能辜負(fù)老師們的厚望，二要充分表達(dá)家長們的心聲。正好，陳繼裕這兩天在家里時常演唱三首歌：甜甜的家，快上一年級，老師再見。我突然感到;幼兒園的老師們太有才了，這三首歌不就是我想說的話嗎。
甜甜的家讓我們回憶幼兒園的生活。
幼兒園是我們的家，老師們就是媽媽，小朋友們就是兄弟姐妹?？粗媲靶∨笥褌兊睦蠋煁寢?。我和大家一樣心動的往事一件件浮現(xiàn)在眼前：
我們送陳繼裕到幼兒園第一天，懷著牽掛離開，中午飯后還想孩子適應(yīng)嗎，吃飯了嗎，哭鼻子了嗎？突然收到時任班主任的小李老師的短信：說孩子挺好的，吃飯了，睡著了，請家長放心。短信太及時了，老師的工作太細(xì)心，考慮的太周到了，面對這么多孩子，老師工作這么忙，還想著給我們來個短信，太讓人感動了。
又想起去年圍棋比賽的那一天，下午接孩子，考慮到孩子很要強，比賽要是不理想，于是準(zhǔn)備好了一些勸慰孩子的話。一到班里，卻見班主任大李老師紅光滿面，興高采烈的對我說，陳繼裕得了第一名，發(fā)揮的很穩(wěn)定，這孩子心理素質(zhì)還真好，一場也沒輸，晚上一定得慰勞慰勞孩子吃點好的?？粗罾蠋熌歉备吲d勁，我很受感染，自己學(xué)生的成功簡直勝過自己孩子的成功，這份責(zé)任心，這份愛心不能不讓人感動？今年的圍棋比賽陳繼裕得了第七名，當(dāng)孩子對我說，爸爸，我得了第七名行了吧？還是李老師鼓勵孩子說，這就不錯了，對手都報業(yè)余輔導(dǎo)班了，他們有些小技巧。樸實的話語折射的是老師們對學(xué)生的無限關(guān)愛。
快上小學(xué)了，那一天接孩子，遇到趙老師，便問：陳繼
裕上小學(xué)行嗎？趙老師回答：肯定行。言語之間透出的自信使我們想到了趙老師講的五的分合式的公開課，通過不同形式的變式教學(xué)，分組教學(xué)，寓教于樂，讓學(xué)生不自覺地掌握知識，現(xiàn)在當(dāng)問起陳繼裕10以內(nèi)加減法都對答如流，家長們自然都心存對老師的無限感激之情。
在一次騎電動車回家的路上，孩子大老遠(yuǎn)就認(rèn)出了買東西的弭老師，孩子大聲喊著要我快點騎車追上，騎車趕到弭老師跟前，弭老師正在買粽子，我準(zhǔn)備替弭老師付錢，弭老師說什么也不讓，還堅持再給陳繼裕買一個，看著孩子主動親近的弭老師，我知道孩子熱愛老師源于老師對孩子的關(guān)愛。親其師信其道，就是眼前的弭老師將一堂梨子小提琴的公開課設(shè)計的讓學(xué)生象看電視劇一樣的入迷。
我們家的墻上掛著一張珍貴的大照片，那是升旗儀式中陳繼裕讓韓老師喝杯水的場景，照片中韓老師欣慰的笑容讓我們自然而然想起那一次送孩子入園的場景，我有事天未大亮就送孩子進(jìn)入幼兒園，一進(jìn)園心里一涼，教室里顯得黑洞洞的，沒老師怎么辦？可來到前面院子里，太高興了，大五班亮燈了，肯定有老師。一進(jìn)教室，韓老師那甜甜的笑容就像一縷溫暖的陽光照耀著孩子的心房。這么早，全園第一人，韓老師，真敬業(yè)。
我們幼兒園像這樣的老師還有很多，比如教體操的孫老師、王老師等，像這樣平凡的感人小事也還有許許多多。我們感到：孩子們在這樣一個甜甜的家里生活學(xué)習(xí)，真幸運，真幸福。進(jìn)入實驗幼兒園，真是明智的選擇。
陳繼裕同其他所有小朋友們一樣，在老師媽媽的關(guān)心培養(yǎng)下，一天天的長大了，懂事了。
是啊，孩子快上一年級了。有了幼兒園培養(yǎng)的吃苦耐勞，勤學(xué)苦練的精神，相信所有的孩子們一定會知難而進(jìn)，堅韌執(zhí)著的學(xué)習(xí)，相信他們一定能擁有成功的小學(xué)生活，成功的初中生活，成功的高中生活，考上理想的大學(xué)，擁有美好的人生。因為成功的幼兒園生活作為人生學(xué)習(xí)的起點奠定了一生的良好品質(zhì)。學(xué)會感恩，追求上進(jìn)將是他們?nèi)松闹餍伞?BR> 們從他們面前走出幼兒園，走進(jìn)校園，走進(jìn)社會，走向輝煌。
再見了，老師們。我們幼兒園的孩子們不管長到多大，走到哪里，都忘不了幼兒園，忘不了了老師們，忘不了小朋友們。還記得那次，陳繼裕一回到家，興奮地對我們說：今天，小李老師回我們班，我給她講岳飛學(xué)藝，小李老師還表揚我呢。我們都知道小李老師調(diào)往別處不再教孩子們了，可孩子們始終沒有忘記教過他們的老師們。我們有理由相信孩子們與老師媽媽們離別后，對老師們的感情不僅會有增無減，而且隨著歲月的流逝，一定會歷久彌堅。我們也有理由相信孩子們一定會努力奮斗，積極進(jìn)取，用他們一次次成功隨時向老師們匯報。請老師們放心，你們培養(yǎng)的孩子們絕不會讓你們失望。
老師們，所有的家長及幼兒園的小朋友們將永遠(yuǎn)感謝你們。
謝謝。
鞠躬。
大五班
陳繼裕家長
20xx年7月
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇八
尊敬的園長、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：
大家好!我是xx的媽媽，很榮幸能夠作為家長代表在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會，代表我們班的家長表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，她還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識?，F(xiàn)如今，她已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。
在這里，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”
孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友，那么，借此機會請和我一起大聲說吧：“老師，你們辛苦了!老師，我們愛你!”
作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中啊!可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的.幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€驛站。
相信，每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛!在未來的人生歲月中，我相信，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的親人!
再次對我們幼兒園辛勤的園長、老師們表示衷心的感謝!并祝我們送變電幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂、幸福、平安，也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺!
謝謝大家!
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇九
六月，屬于孩子的燦爛節(jié)日，已經(jīng)悄然離去，迎接你的將是一個更加激情的七月，就像今天，你終究要長大，告別這純真的時光，展開翅膀去風(fēng)雨搏擊，展翅高飛！但是請永遠(yuǎn)不要忘記你學(xué)會閱讀的第一首詩，你唱的第一首歌，你畫的第一幅畫，你跳的第一曲舞，你玩的第一場游戲，還有愛你比你媽媽更親的老師！這里請說“寶”“謝謝”。對于你的同學(xué)和老師來說，你就要啟航了！但你們將永遠(yuǎn)是狄鶯幼兒園的孩子，因為你們有一個共同的名字，一個共同的老師和一個共同的家！祝福你們，孩子們，祝你們健康、幸福、平安、茁壯成長，早日成為我們國家的棟梁。
最后，我要感謝徐菊玲老師、張悅老師、王平老師、老師、寇老師，還有曾經(jīng)教過我兒子而沒有教過我兒子的天使們。是你勤奮無私的奉獻(xiàn)，給孩子知識，給孩子幸福，教孩子做人。是你毫無保留的努力，讓孩子從蹣跚學(xué)步的孩子成長為快樂、自信、有愛的孩子，永遠(yuǎn)不會離開父母。我忘不了你加班為孩子排練節(jié)目的敬業(yè)精神和無私情懷，讓我們感動和感激；我忘不了，你為了達(dá)到家團(tuán)圓的目的，每天晚上都去看望孩子，而你的孩子卻在家里焦急地盼望著媽媽的歸來；孩子取得一點成績時老師真誠的鼓勵和表揚讓我無法忘懷，對孩子的自信成長建立了信心；孩子出了一點問題，老師中肯的教育和指正，讓我無法忘懷，為孩子的正確成長指明了方向。
幼兒園的老師們，你們辛苦了！謝謝你為孩子們所做的一切，謝謝你的愛和努力。你們的言行為他們?nèi)松牡谝惶谜n帶來了圓滿的結(jié)局，孩子們也從這里愉快地邁出了堅實的第一步。我們記住你的辛苦，我們的孩子也永遠(yuǎn)記?。∽Ｄ憬】悼鞓?，萬事如意！祝幼兒園未來越來越好！讓我再次真誠的對幼兒園工作人員說：謝謝！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 老師和同學(xué)們：
大家上午好！
今天很榮幸在這里，謹(jǐn)代表07級畢業(yè)生做發(fā)言，首先請允許我真誠的向培育我們的母校。特雷新集團(tuán)及蓓蕾幼兒園表示最真摯的感謝！
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間三年的時間過去了，如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們每個人靈魂的最深處。
這三年，我們成長著，成熟著，知道了為學(xué)當(dāng)勉勵，懂得了為人當(dāng)自強，經(jīng)歷著挫折磨難，品嘗著勝利的喜悅。在困難中慢慢成長，在成功中默默感恩。此刻，我也懷著無比激動的心情與贈與我們學(xué)識力量的恩師及領(lǐng)導(dǎo)們，及給予我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)門一起分享這令人喜悅的時刻。不過，我想，此刻的心情應(yīng)當(dāng)與所有在坐的畢業(yè)生一樣。充滿著喜悅，充滿著期待。同時也包含著無限的留戀，激動和深深的不舍。
三年前，我們?yōu)榱送粋€目標(biāo)，從各地走來，我們從陌生到熟悉，我們互相幫助，共同攜手，在每一次的學(xué)習(xí)。生活和工作中都播撒著友誼的種子，編織著理想的花環(huán)。我們一起收獲，一起成長，一起進(jìn)步，一起發(fā)展。在我們的母校，集團(tuán)和幼兒園都分別記載著我們?nèi)甑那啻簹q月，記載著父母。老師等和社會對我們寄予的厚望，載著我們未來的憧憬與期待，載著離別的絲絲感傷！
回望這些年的求學(xué)之路，讓我感慨萬分！我們的母校，我們的集團(tuán)，讓我們?nèi)绱瞬簧?！我們的幼兒園，讓我如此偉大，特雷新集團(tuán)能把我分到蓓蕾幼兒園，也許是我們的緣分吧！在工作中學(xué)到了許多。許多。這離不開我們的兩位園長給我的機會及培養(yǎng)，在園長的辛勤培養(yǎng)與關(guān)懷下讓我得到了成長，從一名普通的配班老師到優(yōu)秀主班老師，并且還參與了幼兒園的各項管理，不僅在教學(xué)方面得到了提高，在管理方面也在逐步提高，我園在倆位園長的帶領(lǐng)下，我園的各位老師都很團(tuán)結(jié)，甚至把幼兒園擴(kuò)建的越來越大，生源也非常穩(wěn)定，我相信我們龍崗區(qū)蓓蕾幼兒園越辦越好。最后，請允許我再次代表xx屆畢業(yè)生祝福我們的母校繁榮昌盛，祝福我們的集團(tuán)培養(yǎng)出更多的社會精英，也祝福我們蓓蕾幼兒園越辦越宏大壯光！
祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)。老師們身體健康，桃李滿天下！祝福我們所有xx屆畢業(yè)生，愿大家信念在這里升華，理想從這里放飛，知識在這里得到充實！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位老師、家長、親愛的小朋友們：
大家好！
我是xxxxxx幼兒園xxxxxx班小朋友xxxxxx的媽媽。今天，我非常榮幸能夠參加孩子的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。參加今天的畢業(yè)典禮，我和大家、特別是各位家長的心情一樣感慨萬千?？粗覀兊暮⒆?，曾經(jīng)步履蹣跚的小家伙，經(jīng)過三年幼兒園生活的洗禮，現(xiàn)在已經(jīng)儼然一副小大人的樣子。我想，這，就是成長，是家長和老師親眼目睹、親密陪伴的一個生命歷程的開始。
進(jìn)入到xxxxxx幼兒園以后，孩子們有了更快速的成長，在這里，孩子們學(xué)到了最基礎(chǔ)的知識。在老師的悉心培育下，通過三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活，不僅使他們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友們的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)?？粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了良好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了xxxxxx幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這些敬業(yè)、充滿愛心的老師們。萬語千言，縈繞在心底的只有兩個字：感謝！
首先，感激在xxxxxx幼兒園遇到了最美的人。什么是最美，最美是一種素質(zhì)、最美是一種責(zé)任、最美是一種奉獻(xiàn)。在xxxxxx幼兒園，我的孩子有幸遇到了最美的老師。溫婉大氣的蘇園長、秀外慧中的張園長、笑靨如花的李珊老師、耐心細(xì)致的郭倩老師。她們充滿愛心的一顰一笑、一舉一動都給我留下了深刻的印象。她們用飽滿的熱情、淵博的知識引領(lǐng)孩子們啟航，去探索知識的海洋。正是你們的辛勤培育，讓我們的孩子擁有了一個健康快樂的童年，正是你們無私的付出，解除了所有家長的后顧之憂，你們就是世界上最美的人！
其次，感謝在xxxxxx幼兒園看到了最美的畫。猶記得“六一”文藝匯報演出時，孩子們在舞臺上熱情如火的舞蹈，快樂地展示著自己，不卑不亢、瀟灑自如。在快樂、充實的幼兒園生活中，孩子們懂得了如何做一個知書達(dá)理的小天使，懂得了感恩、懂得了回報……這一幅幅精彩的畫面，讓我看到的不僅僅是孩子的成長史，也是幼兒園為每一個孩子嘔心瀝血、無怨無悔的耕耘圖！再次，感謝在xxxxxx幼兒園聽到了最美的歌。教室里朗朗的讀書聲是歌，清澈歡快的笑聲是歌，老師的左叮嚀右囑咐是歌，孩子們那一聲聲“叔叔阿姨好”也是歌……在xxxxxx幼兒園，我們欣喜地看到自己的孩子從初進(jìn)幼兒園時候的懵懂無知、天真無邪，到現(xiàn)在的有知識、有禮貌、尊老愛幼、能歌善舞、活潑開朗。他們天真爽朗的笑聲、活潑好動的身影、稚嫩可愛的話語，無數(shù)次感動著我。真的畢業(yè)了，孩子們將如蒲公英的種子一樣飛向四方，去尋找新的生存土壤。
最后，請讓我代表所有家長，祝福我們的孩子茁壯成長！祝福我們的老師幸福安康！祝福所有的家庭更加溫馨、幸福！祝愿xxxxxx幼兒園更加輝煌！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的老師、各位家長、親愛的孩子們：
大家好！
能被各位家長所信任，作為代表在這發(fā)言，我也是特別的一個榮幸，看到可愛的孩子們也是要畢業(yè)進(jìn)入小學(xué)了，其實我也是特別的一個不舍，和老師們也是有了三年一個交流，各位老師也是特別的負(fù)責(zé)任，把孩子們教得很好，而我也是認(rèn)識了很多家長，和大家成為了朋友，今后孩子們也是要進(jìn)入小學(xué)了，有些要分別，有些還是會在同一個小學(xué)，但這離別也是讓我很是不舍，我想孩子們也是同樣如此。
不舍老師們，不舍幼兒園，不舍一起相處了三年幼兒園的同學(xué)，但這也是成長了，人總是會去長大的，會和人有分別，這并不是不好的事情，未來也是可以再次的相聚，那時候也是會有不一樣的感觸，孩子們在幼兒園的這段日子，也是特別的感謝我們的老師，日夜的辛苦，孩子們從哭哭鬧鬧的進(jìn)來，到而今懂事的離開，真的老師們付出太多了，對于孩子們的任性，孩子們一些不好的習(xí)慣，也是積極的去培養(yǎng)，去改變，而我們的孩子也是努力的去進(jìn)步著，我們家長也是在積極的配合里面，看到老師們真的付出好多。這些也是作為家長，我們要去感謝的了，特別是帶我們孩子們的班級老師，更是如此，三年，陪伴著孩子們的一個成長。
而對于孩子們，我想對你們說，未來是精彩的，去到小學(xué)同樣也是要認(rèn)真的去學(xué)習(xí)好才行，去把習(xí)慣繼續(xù)的保持下去，同時也是會認(rèn)識到新的朋友和老師們的，也是要繼續(xù)的好好相處，認(rèn)識了新的朋友，同樣的也是不要忘記幼兒園的朋友們，周末的時候同樣也是可以一起相聚，有空的時候也是可以來看看我們幼兒園的老師，別忘記她們的教導(dǎo)。小學(xué)的學(xué)習(xí)會辛苦一些了和幼兒園相比，但孩子們也是長大了，我想你們也是會能承受的，同時也是要繼續(xù)的努力學(xué)好才行，而我們家長們依舊是你們堅強的一個后盾，會支持著你們，鼓勵著你們的，看到你們的成長，我們也是特別的驕傲。
三年，時間漫長而又短暫，老師們操心了，孩子們的進(jìn)步真的讓我們家長也是特別的開心和驕傲，能來到我們幼兒園求學(xué)，也是我們的榮幸。此后的日子，我想孩子們也是會好好的把在這所學(xué)用好，同樣也是不會忘記各位老師們的教導(dǎo)。在此，也是再次的感謝幼兒園老師們，謝謝！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家好:
今天，是幼兒大班小朋友難忘的日子，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)和生活，即將成為一名小學(xué)生，我和我的老師都為他們感到高興和自豪，在為他們舉辦畢業(yè)典禮的這個特殊日子，看著熟悉的他們，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
家長朋友，您還記得嗎？三年前您戀戀不舍把孩子送到我們這里的時候，今天，我們和您有了同樣的心情，舍不得讓這些孩子離開我們，三年的時間里，我們既是老師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情，我們習(xí)慣了早上去聽孩子用稚嫩的聲音問候，習(xí)慣了傍晚看孩子說再見的燦爛笑臉。
三年過去了，孩子們就要離開老師，離開曾朝夕相伴的幼兒園，我和我的老師不再像往日那樣，看見你們睡夢中甜蜜的笑臉，不再像往日那樣，看到你們無憂無慮的咯咯大笑，不再像往日那樣---看到你們生氣時撅起的小嘴兒，不再像往日那樣，看到你們破涕為笑的天真樣子。孩子活潑可愛的形象---和甜甜的童言童語將留在我們老師的記憶里，成為我們老師回憶時講不完的話題。
孩子們，我和老師愛你們。同時也請孩子們記住你們的啟蒙老師。
在這里，我還要代表幼兒園全體老師，向家長朋友表示感謝。謝謝你們的支持與信任。謝謝你們把心愛的寶貝交給我們，讓我們與孩子有了難舍難分這份真摯的情感。最后再向各位家長道一聲謝謝！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、各位家長、小朋友們：
下午好！
我是劉xx小朋友的媽媽，今天，非常高興參加孩子的幼兒園畢業(yè)典禮，并有幸作為家長代表在此發(fā)言。首先，請讓我們用熱烈的掌聲對各位老師表示最衷心的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對孩子們幼兒教育的投入，感謝你們給所有的孩子帶來了一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活！
時間過得真快，回想三年前，我們的寶貝在家人的護(hù)送下來到幼兒園，有的哭，有的鬧，是老師像媽媽一樣抱起了你們，為你們擦去眼淚，喂你們吃飯，哄你們睡覺，帶你們游戲，給你們講故事。
三年來，在老師的悉心培育下，不僅使你們系統(tǒng)地完成了幼兒課程的學(xué)習(xí)，幫助孩子們養(yǎng)成了良好的書寫習(xí)慣，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，你們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的啟蒙教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的幾位老師。
小朋友們，現(xiàn)在你們長大了，馬上要成為一名神氣的小學(xué)生了，希望你們在新的起點上繼續(xù)揚帆起航！
最后，衷心祝愿全體老師和家長朋友們工作順利，身體健康，家庭幸福！祝小朋友們永遠(yuǎn)快樂，茁壯成長！
幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家好!
很高興與大家在這里歡聚一堂，此時我的心情與小朋友一樣，充滿了激情與留戀，我代表幼兒園在這里講兩點：
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時的情景，你們初來園時有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。
2、學(xué)習(xí)能力。
這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括閱讀、書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲為教育手段，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音;聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子對書面符號感興趣，從觀察具體實物到觀察書面的圖形，再到看圖文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會一頁一頁、一個內(nèi)容一個內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子今后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在入小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個時候就會有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個月、兩個月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會這樣說，孩子大了，不說一個月、兩個月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實讓孩子提前上學(xué)，猶如強行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家!