優(yōu)秀小學(xué)生比賽的演講稿(匯總23篇)

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    演講稿的主體部分是對(duì)所要講述內(nèi)容的詳細(xì)介紹和闡述。演講稿的開頭應(yīng)該引起聽眾的興趣,并對(duì)主題進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹,以吸引他們的關(guān)注。希望以上回答符合您的需求,若有任何問(wèn)題,請(qǐng)隨時(shí)向我提問(wèn)。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇一
    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
    大家好!我是x小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,我今天演講的題目是《珍愛生命,安全第一》
    據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故死亡的,平均每天有40多人,也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。專家指出通過(guò)安全教育,提高我們的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我校向大家發(fā)出以下倡議:
    一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
    二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和睦相處。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,爭(zhēng)做文明的學(xué)生。
    三、關(guān)注課間安全。課間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內(nèi)打球、踢球。
    四、嚴(yán)格規(guī)范操作。體育活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐及其他戶外活動(dòng)要嚴(yán)格服從老師指揮,不擅自行動(dòng),防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
    五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)放學(xué)做到文明行路,不騎自行車;不乘坐農(nóng)用車輛;集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮。
    六、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無(wú)食品,不吃變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
    七、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。不吸煙、不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告老師。
    八、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。
    同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建安全校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇二
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我是來(lái)自xx年級(jí)xx班,我叫xx。今天我演講的題目是《爭(zhēng)做文明小學(xué)生》。
    作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。當(dāng)溫暖的春風(fēng)吹拂著我們美麗的校園,鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領(lǐng)巾。
    當(dāng)你踏著干凈的地面走進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候,你是否會(huì)想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在操場(chǎng)上與朋友盡情嬉戲的時(shí)候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時(shí)候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
    我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
    在這么美麗的校園里,當(dāng)你看見春風(fēng)中到處飛舞的廢紙,潔白的墻壁上那一串串的腳印,操場(chǎng)上干枯的果皮,灰蒙蒙的糖紙,你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學(xué)都是喜歡我們的校園的,所以,我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)該伸出雙手。
    同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要?jiǎng)e人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
    文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,我們校園會(huì)更加的美麗,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力,我們會(huì)成為文明守紀(jì)的好孩子,勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。一專多能的.現(xiàn)代少年。
    謝謝大家!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇三
    大家好,我叫xxx,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
    那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來(lái)淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時(shí)盡量坐公共汽車,購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進(jìn)行廢物循環(huán)利用;同時(shí),我們還要愛護(hù)花草樹木,保持生活環(huán)境的.清潔。
    謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇四
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫申,今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最美好的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花。假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己美好的夢(mèng)想。
    小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
    啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āN抑v完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。通過(guò)我的講解,同學(xué)們知道了司馬遷的正直,知道他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),知道了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
    奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇五
    有一個(gè)有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來(lái),“哇哇”的大哭,無(wú)論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個(gè)不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(zhǎng)大后,每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。
    記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書使人明智,讀詩(shī)使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良。總之,知識(shí)能塑造人的性格。”
    一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí),從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災(zāi)難。
    當(dāng)今社會(huì),一些中小學(xué)生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說(shuō)與言情小說(shuō)之中,甚至有的學(xué)生,他們上課不認(rèn)真聽講,晚上回家不學(xué)習(xí),從而耽誤了學(xué)習(xí),弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會(huì)造成了極大的影響。
    唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學(xué)們,讓書香伴我們成長(zhǎng)吧,因?yàn)橛袝覀兊娜松猛静抛兊酶迂S富多彩,我們的未來(lái)才會(huì)一片光明。
    我的演講結(jié)束,謝謝大家。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇六
    這是一個(gè)關(guān)于小蘿卜頭的故事。在小蘿卜頭七歲生日那一天,他剛從黃伯伯那里學(xué)習(xí)完以后,回到牢房,他發(fā)現(xiàn)桌子上放著七顆小豆子,心想:恩,這一定是爸爸媽媽送給我的生日禮物吧!他小心翼翼地把豆子捧在手里放在心口上,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)警惕地向牢房的門口看了一看,他害怕被特務(wù)看見會(huì)搶走爸爸媽媽送給自己的生日禮物。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸媽媽回到牢房里,小蘿卜頭一下子撲到了媽媽的懷里,張開他的小手露出了手掌里的七顆小豆子,抬頭看看媽媽,又看看爸爸,一股激動(dòng)和愛的暖流從他那大大的眼睛里流進(jìn)了爸爸媽媽的心窩。
    “爸爸媽媽,這是你們送給我的生日禮物嗎?是從哪弄來(lái)的呀?“
    爸爸告訴他:“孩子,你知道嗎?這寶貴的七顆豆子是你媽媽用鮮血換來(lái)的,因?yàn)楸O(jiān)獄的圍墻垮了,特務(wù)偷懶,叫犯人去修,說(shuō)是還有什么‘獎(jiǎng)勵(lì)’,就是打一礅石頭換一顆豆子。你媽媽為了給你過(guò)生日,她打了七大礅石頭,才換來(lái)這七顆豆子……”
    “媽媽,媽媽,你不要去打石頭,我不吃豆豆?!?BR>    媽媽緊緊地把他抱在懷里,忍著眼淚對(duì)他說(shuō):“兒呀,你生下來(lái)被關(guān)進(jìn)了這鐵牢,媽媽對(duì)不起你,今天是你的生日,媽媽沒有別的禮物送給你,只有這七顆豆子,想讓你過(guò)上一天好日子,吃吧,孩子,快吃吧……”
    “媽媽——爸爸——!”
    一家三口把七顆豆子推來(lái)推去,誰(shuí)也不愿意吃,最后在小蘿卜頭的堅(jiān)持下,爸爸吃了兩顆,“爸爸,您吃!”媽媽吃了兩顆,“媽媽,您吃吧!”小蘿卜頭只多吃了一顆。就這樣,一家人七顆豆子就過(guò)了一個(gè)生日??蓱z的小蘿卜頭,他是在監(jiān)獄里長(zhǎng)大的,從來(lái)不知道外面的世界是什么樣的,小蘿卜頭最希望的就是能和小伙伴們一起上學(xué),一起讀書。
    今天,小蘿卜頭的七顆豆子變成了明媚的陽(yáng)光讓萬(wàn)物生長(zhǎng),他的豆子變成了和煦的春風(fēng)讓紅旗飄揚(yáng),等我們長(zhǎng)大了,還要繼續(xù)把豆子故事,講下去,讓一代一代延續(xù)共和國(guó)的夢(mèng)想。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇七
    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是xx市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)xxx班的xx,今天我演講的內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。
    身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)環(huán)保,愛護(hù)我們共同的家園。校園,是我們學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,每當(dāng)跨入校園大門,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,高級(jí)的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境的好壞是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
    著眼于我們身邊,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)地上有垃圾時(shí),應(yīng)該及時(shí)將它撿起,文明地扔進(jìn)垃圾箱,而不是忽略它的存在或者將垃圾踢到不顯眼的某個(gè)角落;我們還應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,將桌子擺放到正確位置上,而不是隨意排列,看之任之;包括教室里各種物品擺放不齊,都直接影響環(huán)境。
    我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的家園。積土成山,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇八
    親愛的同學(xué)、老師們:
    古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個(gè)人為自己確立的“遠(yuǎn)大志向”,確立的人生目標(biāo)。人生目標(biāo),是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會(huì)迷失前進(jìn)的方向。確定了人生的目標(biāo),才可能選擇生活的道路,進(jìn)而才能夠掌握、控制自己的人生。
    有了目標(biāo),人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地?cái)[在你的面前。什么是應(yīng)當(dāng)去做的,什么是不應(yīng)當(dāng)去做的,為什么而做,為誰(shuí)而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會(huì)添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    追憶歷史,任何年代,任何國(guó)家,社會(huì)結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實(shí)現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財(cái)富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個(gè)默默無(wú)聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
    細(xì)心觀察—下,社會(huì)上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過(guò),盡管他們也在辛勤勞動(dòng),終身奮斗不止,但是只能扮演無(wú)足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動(dòng)力。社會(huì)的要求,別人的約束,使他們對(duì)待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說(shuō),處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標(biāo)。
    有什么樣的目標(biāo),就有什么樣的人生?;蛟S你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強(qiáng)烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個(gè)社會(huì)的宏觀世界之中,認(rèn)真做好人生定位,明確奮斗目標(biāo),并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會(huì)如愿以償,獲得成功。
    人生目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)。如果—個(gè)人沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無(wú)用功。但如果—個(gè)人沒有短期的目標(biāo),他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)劃分成—個(gè)個(gè)節(jié)點(diǎn),就成了每—個(gè)時(shí)期的短期目標(biāo),仿佛人生的驛站。所有的短期目標(biāo)都指向同—個(gè)方向,為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。
    “千里之行,始于足下”。即使有了目標(biāo),實(shí)現(xiàn)它也需要—個(gè)過(guò)程。成功的人是最有理想、最明智,也是最有毅力、最堅(jiān)定。他們懂得—切的成功都不是—蹴而就的,都需要通過(guò)艱苦卓絕的努力,不斷地改進(jìn)和提高;成功的人絕不會(huì)只以事情做完為滿足,而會(huì)要求自己不斷地做得更好,以獲取更大的成功。
    希望我們每—個(gè)人從現(xiàn)在開始就制定人生目標(biāo),從點(diǎn)滴做起,落實(shí)人生目標(biāo)。拋棄那種無(wú)聊地重復(fù)著自己平庸的生活,努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力,激發(fā)自己的閃光點(diǎn),相信是金子不論在哪里遲早都會(huì)發(fā)光的道理,不管遇到什么艱難險(xiǎn)阻,終究會(huì)取得成功。新生活就從確定目標(biāo)之日開始。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我叫申,這天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
    每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是我們心中最完美的愿望,是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo);夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻能夠生根開花。假如沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的沙漠,冷冷清清,沒有活力。我相信同學(xué)們都有自己完美的夢(mèng)想。
    小時(shí)候,因?yàn)閶寢尮ぷ髅?,我兩歲多就上了幼兒園,記得在幼兒園時(shí),老師總是親切的喊我“小不點(diǎn)”,總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個(gè)老師,但我印象中,老師們都有甜美的酒窩,都愛在春天帶我們?nèi)ビ瓮?。記得,那時(shí),花兒總是開著的,草兒總是綠油油的,風(fēng)兒總是暖暖的,我們總是高興的。老師跟我們玩得很融洽,從來(lái)沒有斥責(zé)過(guò)我們,她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽,在她面前撒嬌,在她懷里睡覺。不知不覺,幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。
    啊,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘,我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想,我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……我喜歡歷史,歷史無(wú)所不包,博大精深。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歷史老師。你看,我微笑著走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,“申老師好!”一陣問(wèn)候聲在我耳邊回蕩著,我揮動(dòng)著教鞭,給同學(xué)們講著生動(dòng)的歷史故事,我像“百家講壇”中的專家一樣,旁證博引,并適當(dāng)?shù)募由献约旱姆治龊涂捶āN抑v完后,讓同學(xué)們來(lái)描述歷史事件,加深大家的記憶,同學(xué)們自然而然的掌握住了知識(shí)。透過(guò)我的講解,同學(xué)們明白了司馬遷的正直,明白他在記載歷史時(shí)不會(huì)隱瞞任何人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),明白了《史記》中那些人物……“叮鈴鈴——”時(shí)間真快,一節(jié)課過(guò)去了!
    海闊憑魚躍,天高任鳥飛,
    讓小小的夢(mèng)想在我們心中生根發(fā)芽,為了我們的夢(mèng)想,讓我們從此刻做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,將夢(mèng)想放飛吧,讓夢(mèng)想揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
    奮斗吧,騰飛吧,我們的夢(mèng)想!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十
    各位老師、各位同學(xué):
    下午好!
    這天我為大家?guī)?lái)一個(gè)故事名字叫《爸爸和豬》。一提起豬啊,大家肯定立刻就會(huì)想到“憨厚、貪吃、貪睡”這些字眼,對(duì)豬必須也沒什么好感。但是啊,就有這么一個(gè)怪人,一向?qū)ωi有著特殊的感情,這個(gè)怪人就是我的老爸。為什么呢?這其中有個(gè)不為人知的故事,噓……此刻就請(qǐng)靜靜的聽我道來(lái)。
    爸爸姐弟四人,從小生活在農(nóng)村,在家里他排行最小。那時(shí)家里的條件個(gè)性差,住的是三間破草屋,冬天漏風(fēng),夏天漏雨。吃穿不保,每年都種了好幾畝田地,但是到頭來(lái),交了農(nóng)業(yè)稅之后,糧食還是不夠吃!
    爸爸9歲才進(jìn)入村里低矮的小學(xué)讀書。當(dāng)時(shí)三個(gè)姐姐也正在上學(xué),四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)加起來(lái)四五百塊呢!那時(shí),村里家家養(yǎng)著小豬崽,都指望著小豬崽長(zhǎng)肥,好給孩子交學(xué)費(fèi)呢!為了能讓孩子們讀上書,奶奶每年都會(huì)買來(lái)兩只小豬崽,精心的喂養(yǎng)。每一天一放學(xué)回家,爸爸就迫不及待的約上小伙伴一同打豬草,為的就是讓小豬崽早日養(yǎng)肥。開學(xué)的日子近了,小豬崽也已經(jīng)慢慢長(zhǎng)成了大肥豬。這時(shí),奶奶就會(huì)請(qǐng)來(lái)村里的殺豬師傅,將兩頭大肥豬宰了。這樣要不了三五天,就會(huì)拿到豬肉錢,四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)基本上就有了著落了。但是有時(shí)候要是豬肉錢沒能及時(shí)拿回,爸爸就急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不敢到學(xué)校去了。就這樣,爸爸看著自家的一頭頭大肥豬被宰、被賣,艱難的讀完了小學(xué)、初中。幸運(yùn)的是爸爸憑著自己的刻苦學(xué)習(xí),考上了一所中專,畢業(yè)后找到了一份穩(wěn)定的工作。
    聽完了老爸和豬的故事,我真的感嘆我們此刻的生活。雖然此刻村里也有幾戶人家還養(yǎng)著小豬崽,但根本就不是為了賣錢,僅僅是為了吃到土生土長(zhǎng)的小“本豬”!
    我們從上學(xué)讀書開始,從來(lái)沒有感受到生活的艱難,吃穿從來(lái)不愁,學(xué)習(xí)用品五花八門,想買啥就買啥。而且,此刻我們讀書已經(jīng)不用交學(xué)費(fèi)了,從20xx開始,我們安徽省對(duì)小學(xué)、初中實(shí)行免收學(xué)費(fèi)政策!大家想想啊,僅僅是上學(xué)讀書一事,老爸一代到我們一代,就已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化!再來(lái)看看家鄉(xiāng)人民的生活吧:公路條條寬敞,家家洋房,電話、手機(jī)、彩電、冰箱、空調(diào)、洗衣機(jī)……應(yīng)有盡有。這兩年,許多戶人家都接通了寬帶,甚至有的家庭已經(jīng)開上了小轎車呢!此刻的家鄉(xiāng)人,再也不是昔日拉著木板車汗流浹背的交糧稅,面朝黃土背朝天,沒日沒夜插農(nóng)田的農(nóng)民了。他們養(yǎng)殖的養(yǎng)殖,辦廠的辦廠,上班的上班,生活的有滋有味。他們還在村里建起了農(nóng)民文化廣場(chǎng),閑暇之余,搭臺(tái)唱戲,引吭高歌,真的是大展風(fēng)采!
    說(shuō)起此刻農(nóng)村的變化,愛好文學(xué)的老爸曾借酒賦詩(shī)一首:
    江淮大地三十年,風(fēng)雨艱辛改流年。
    輝煌鑄就幸福日,錦繡前程喜開顏!
    謝謝大家,我的故事講完了。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我給大家談一談我心中的理想生活。
    童年,我心中的理想生活是陽(yáng)光的,天真的,不斷地汲取知識(shí),充實(shí)自我,為青年的奮發(fā)作著準(zhǔn)備,享受這一去不返的童年的燦爛春光。
    青年時(shí)代是我理想生活中十分重要的一段,在這段時(shí)間中,我一定要有“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”的銳氣和勇氣以及“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!钡陌詺夂统种院愕木?,去拼,去搏,去奮斗,去創(chuàng)造,無(wú)論成功與否,心中可無(wú)憾矣,至少比平平凡凡過(guò)一生有一段記憶可回味。
    中年時(shí)代事業(yè)可以按青年時(shí)代繼續(xù)延續(xù)下去,但心理要起變化,要有看破紅塵俗世的智慧和以一顆平常心去面對(duì)一切的處變不驚的,淡然的恬靜心態(tài),話別凡塵俗世,告別榮辱對(duì)錯(cuò),離別功名利祿,飄逸灑脫,卻依舊保持著青春的豪情。
    老年時(shí)代其實(shí)很簡(jiǎn)單,一杯薄酒,一碗清茶,一條孤舟,一輪明月,與世隔絕,看破一切,笑傲一生,豈不樂哉?這就是我想要的生活,謝謝大家!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十二
    在教學(xué)過(guò)程中,注重活動(dòng)課的開展,除了完成教材設(shè)計(jì)的活動(dòng)課之外,還充分利用歷史小故事故事指導(dǎo)學(xué)生組織開展一系列歷史小故事演講比賽活動(dòng),在活動(dòng)中滲透了對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)并且鍛煉了學(xué)生的組織、表達(dá)等多方面的能力。
    (1)小組演講。首先提前一個(gè)月布置學(xué)生寫歷史小故事演講稿,歷史小故事的時(shí)間控制在3至5分鐘。并在布置一周后開始要求學(xué)生交稿件,這樣做一些積極性、主動(dòng)性高的學(xué)生可以盡早準(zhǔn)備好演講稿,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下對(duì)演講稿件認(rèn)真修改后,進(jìn)一步熟悉稿件并要求他們背誦下來(lái),同時(shí)對(duì)一些較被動(dòng)后進(jìn)的學(xué)生也起著促進(jìn)的作用。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力,待同學(xué)們都作好準(zhǔn)備之后,分小組用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行小組演講和評(píng)價(jià),選出小組的最佳代表(一組可選出2---3人)參加班級(jí)的演講比賽。在整個(gè)小組的演講和評(píng)價(jià)討論中,各小組組長(zhǎng)是組織者,由他(她)安排各個(gè)人的評(píng)分及匯報(bào)小組的演講情況。老師只起著引導(dǎo)的作用。
    (3)級(jí)部演講。此時(shí)將10個(gè)班通過(guò)班級(jí)比賽票數(shù)最多的一名同學(xué)作為班級(jí)的代表參加級(jí)部的比賽,此時(shí)可從班級(jí)中選出典型的、有代表性的、優(yōu)秀的、極有教育啟發(fā)作用的稿件,提供給班級(jí)的代表進(jìn)行演講,稿件可分發(fā)給每個(gè)同學(xué)一份,讓每個(gè)同學(xué)都熟悉并看演講者是如何表達(dá)的,使同學(xué)們得到更深的感受和更大的啟發(fā)。
    xxxxx
    xxxx
    xxxx(七年級(jí)9班學(xué)生)
    總分:10分
    動(dòng)課過(guò)程中各階段的進(jìn)行和最后的完成,要求每個(gè)學(xué)生都作出總結(jié)和回顧,看看自己在活動(dòng)中的得與失,幫助、引導(dǎo)學(xué)生及時(shí)地加以改進(jìn),促使他們向做得更好的同學(xué)學(xué)習(xí),使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中切實(shí)得到鍛煉和進(jìn)步。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十三
    演講比賽稿一般由開頭、主體框架和結(jié)尾三部分組成。
    1.開頭。開頭部分的寫法很多,常用的有以下幾種:
    (1)故事式。即用一個(gè)與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭,以吸引聽眾的注意力.
    (2)幽默式。即用幽默詼諧的語(yǔ)言或事例作為演講的開始,使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi)。
    (3)名言式。名人名言對(duì)昕眾來(lái)說(shuō)有著強(qiáng)烈的刺激,運(yùn)用得當(dāng),往往能收到良好的演講效果。
    (4)抒情式。用華麗的辭藻和澎湃的激情,以類似詩(shī)歌或散文的形式開場(chǎng),引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境。
    (5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心,從而促使聽眾迅速被演講所吸引。
    (6)開門見山式。即在演講開始就用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言交代清楚演講的意圖和主題。這種開場(chǎng)白適用于較為正規(guī)、嚴(yán)肅和莊重的場(chǎng)合,要求演講者具有較好的概括能力。
    2.主體框架。開場(chǎng)白之后,就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體。一般來(lái)說(shuō),演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:
    (1)遞進(jìn)式。即利用因果、邏輯、時(shí)間等內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)展開材料,從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮。
    (2)排比式。就是將演講主體分為幾個(gè)并列的分題,逐個(gè)展開論述。整個(gè)演講從外觀上看,好像一個(gè)巨大的展開的排比句群,排比運(yùn)用得好,會(huì)形成氣勢(shì)如虹的演講場(chǎng)面。
    (3)對(duì)比式。對(duì)比式就是圍繞演講主題,從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點(diǎn)是反差強(qiáng)烈,發(fā)人深思。
    3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡(jiǎn)潔有力,余韻無(wú)窮,給聽眾留下深刻的印象。常見的結(jié)尾有如下一些類型:
    (1)格言式。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而內(nèi)涵豐富,富有寓意。
    (2)號(hào)召式。以極富鼓動(dòng)性的言辭號(hào)召人們?yōu)槟撤N目的、某種理想而行動(dòng)起來(lái)。
    (3)祝頌式。用祝成功、健康、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。
    (4)總結(jié)式。即在演講結(jié)束時(shí),對(duì)整個(gè)演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的'歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式。
    (5)余韻式。即用含蓄的語(yǔ)言來(lái)結(jié)尾,使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題。
    3.把握它的互動(dòng)性。一般的文章是單個(gè)的讀者與文本間的交流,而演講是演講者向聽眾的論說(shuō),具有某種集體的"場(chǎng)"性,所以,要從聽眾集體的心理、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,增強(qiáng)演講效果。此外,還應(yīng)特別在新穎上做文章,在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十四
    各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于我的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對(duì)我的.泰然處世還以的笑容。如此,還會(huì)有什么再影響到我平靜的心緒呢?別人對(duì)我不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須用心改善;別人對(duì)我好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡我就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。
    學(xué)會(huì)感恩的生活,寧?kù)o而祥和。
    謝謝。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十五
    各位老師、同學(xué):
    大家早上好!我是鐘恬靜。今天我講話的題目是:遵守法律從我做起。
    提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常指:由國(guó)家制定或認(rèn)可,并由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。
    作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、積極參加法制安全教育,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
    不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂?!拔鹨陨菩《粸?,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
    同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十六
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:大家好!
    我是來(lái)自****的一名演講員,我叫×××,今天我演講的題目是《------》。七月一,中國(guó)人民對(duì)這一天情有獨(dú)鐘;而今年的七月一日又使我們格外的動(dòng)情。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年,伴隨著歷史的鐘聲,我們偉大的黨啊,已經(jīng)走過(guò)了80年的光輝歷程。忘不了,二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,雪山、草地、饑餓、死亡,擋不住紅軍戰(zhàn)士鏗鏘的步伐;忘不了,血雨腥風(fēng)的歲月,鐵窗、高墻、鐐銬、酷刑,擋不住夏明翰們“只要主義真”的正義之聲。是什么使他們的意志如此堅(jiān)強(qiáng)?是什么使他們的生命如此堅(jiān)定?是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生的無(wú)悔追求,才使我們偉大的黨從勝利走向勝利;是生生不息的理想、信念!引導(dǎo)著一代又一代共產(chǎn)黨人前赴后繼、勇往直前、無(wú)私奉獻(xiàn)、揮寫赤誠(chéng)。
    在我們供水戰(zhàn)線上,就有這樣一群共產(chǎn)黨員,他們鞠躬盡瘁地獻(xiàn)身于供水事業(yè),在自己普普通通的工作崗位上,堅(jiān)守著黨的理想信念,實(shí)踐著自己的入黨誓言,創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績(jī)。
    ***,井水廠修井班的一名老工人,整天跟井泵打交道,干的活兒又苦又累,加班加點(diǎn)更是“家常便飯”。*師傅家住鄭州東郊。在改革開放的形勢(shì)下,黨的富民春風(fēng)也吹到了他的家中,近年來(lái),他的家里蓋起了小洋樓,銀行里有存款,兒女們也都有了自己的工作,家里生活十分富足。有的同事勸他:你家里條件這么好,該知足了,你和老伴兒的身體也有病,不如退下來(lái)陪老伴,享清福。面對(duì)他人的好言相勸,他總是笑呵呵地說(shuō):“井泵設(shè)備的維修是我們修井工的本職,干的就是這一行,苦點(diǎn)累點(diǎn)有啥,每天能讓全市百姓吃上甘甜的井水,就是再苦再累這心里也是熱乎乎的?!?師傅是這樣說(shuō)的也是這樣做的,去年4月8日,*師傅正在緊張的33號(hào)井搶修現(xiàn)場(chǎng),突然一個(gè)噩耗傳來(lái):他老伴心臟病、高血壓并發(fā),急需住院治療!匆匆趕來(lái)的女兒對(duì)他說(shuō):“爸,您給廠里請(qǐng)個(gè)假,今天就別干了,趕快陪俺媽去醫(yī)院吧?!薄澳憧矗线@么忙,我那能說(shuō)走就走呢?還是你陪你媽去醫(yī)院吧!”女兒急了:“您咋這樣,俺媽的病也不放在心上,您干了這么多年,還只是一個(gè)工人,圖個(gè)啥!”*師傅強(qiáng)忍著眼中的淚水說(shuō):“我這輩子能圖個(gè)啥,我是黨員,就得干在前,讓全市人民都能吃上、用上甘甜的自來(lái)水,就是我最大的心愿呀。”女兒拗不過(guò)他,一個(gè)人陪媽媽看病去了,而*師傅一直堅(jiān)持到搶修結(jié)束,才匆匆趕到醫(yī)院??粗≈械睦习樗蘖耍瑢?duì)老伴,對(duì)兒女,對(duì)這個(gè)家,他有著太多的愧疚,可是,他憑著一個(gè)黨員的寬闊胸懷和對(duì)供水事業(yè)的無(wú)比眷戀,風(fēng)風(fēng)火火一干就是35個(gè)年頭,他不后悔!
    ***,工程公司電焊班班長(zhǎng)。九三年從部隊(duì)復(fù)員后,一直在供水管網(wǎng)施工一線從事管道安裝和電焊工作,曾先后在珠海、九五灘、靈寶二水廠、石佛水廠、柿園水廠、東周水廠等工地參與施工。在本職崗位上,他盡職盡則,鉆研業(yè)務(wù)技術(shù),被人們稱為管網(wǎng)施工“排頭兵”。在石佛水廠泵房安裝時(shí),小趙家里正趕上搬遷。妻子給他打電話說(shuō)自己病了,已兩天沒有吃飯,讓他趕回家看看,他卻說(shuō)“我們現(xiàn)在正處于工藝難度最大的泵房安裝階段,精度要求高,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能松懈,工地這么緊張,我哪能離開呢?!逼拮舆B續(xù)不斷地給他打傳呼,可他卻忙的再也沒有回上一個(gè)。后來(lái)工程結(jié)束了,趙緒中卻找不到家門,經(jīng)打聽才知道妻子在萬(wàn)般無(wú)奈下自己租了房子,把他們的家搬了過(guò)去。當(dāng)妻子見到小趙時(shí),哭著說(shuō):“你這個(gè)工作狂,什么都不要了,我病了你不管,家沒有了你也不管,你還回來(lái)干啥?!毙≮w就耐心地給妻子解釋工程的重要性,講我們是第一次承建這么大的工程不全力投入怎么行呢?看到又黑又瘦,雙眼紅腫的丈夫,妻子又一次諒解了他,誰(shuí)讓自己愛上了一個(gè)不會(huì)家的人呢。做供水人,需要的.是奉獻(xiàn),做供水人的妻子,需要的一樣是奉獻(xiàn)啊。
    不回家的何止一個(gè)***,奉獻(xiàn)的又何止一個(gè)***呀。在我們***公司,在我們的供水戰(zhàn)線上,還有許許多多這樣的共產(chǎn)黨員們,無(wú)論是在黃河北滾,水源告急的嚴(yán)冬;還是在在尖崗塌方,泵房危急的初秋;無(wú)論是在制水供水的一線,還是在管網(wǎng)搶修的大街小巷,哪里有供水險(xiǎn)情,哪里就會(huì)有他們的身影。
    他們幾十年如一日,默默無(wú)聞地戰(zhàn)斗在自己的崗位上,從沒有向黨向人民索取點(diǎn)什么、得到點(diǎn)什么,想的只是自己應(yīng)該作些什么、奉獻(xiàn)什么,從沒有把自己想成珍珠、想成駿馬該當(dāng)什么,想的只是自己是泥土是纖夫該干什么。
    他們,是一顆顆晶瑩的水珠,以無(wú)私奉獻(xiàn)抒寫著對(duì)大海的無(wú)比愛戀。
    他們,是一面面昂揚(yáng)的旗幟,以拳拳丹心抒寫著對(duì)人民的無(wú)限赤誠(chéng)。
    他們,是這個(gè)時(shí)代的脊梁!
    他們也將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十七
    大家好!我叫xxx,今天我演講的題目是團(tuán)隊(duì)的力量《團(tuán)隊(duì)的重要性》。
    俗話說(shuō):“一人難挑千斤擔(dān),眾人能移萬(wàn)座山”。這是古人對(duì)團(tuán)隊(duì)力量的描寫。說(shuō)道團(tuán)隊(duì)的力量就不得不想到一種動(dòng)物---狼。狼是一種群居動(dòng)物,多少世紀(jì)以來(lái),狼一直是所有野生生物中最具惡名的種類之一,它被人仇視,使人恐懼。給人留下根深蒂固的反面角色的印象。但是,它們借助團(tuán)隊(duì)精神發(fā)展壯大,狼群在狩獵的時(shí)候靠每頭狼都會(huì)根據(jù)自己的條件選擇自己的任務(wù),有些狼要做先鋒去騷擾獵物;跑得快的狼去圍追或堵截;強(qiáng)壯的狼去獵殺強(qiáng)壯的獵物;弱小的狼去獵殺相對(duì)弱小的獵物,通過(guò)密切的合作,齊心協(xié)力的戰(zhàn)斗,總能戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的對(duì)手。狼的這種戰(zhàn)斗方式足以讓任何猛獸汗顏。即使再?gòu)?qiáng)大的猛獸見到狼群也要退避三舍。
    由此可見,團(tuán)隊(duì)精神是真的`重要。那么,怎樣才能形成團(tuán)隊(duì)精神呢?要形成這種寶貴的團(tuán)隊(duì)精神。我認(rèn)為要做到以下幾點(diǎn):
    第一,要相互信任。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,不同的成員扮演著不同的角色,要讓團(tuán)隊(duì)的力量擰成一股繩,形成合力,信任是基矗這種信任包括上下級(jí)之間和同事之間的相互信任,說(shuō)白了就是不要亂生疑心。
    第二,相互包容。俗話說(shuō):牙齒還有咬著舌頭的時(shí)候。在一個(gè)單位共事難免有發(fā)生矛盾和誤會(huì)的時(shí)候,這就需要我們有一種相互體諒、相互包容的胸懷。特別是對(duì)一些非原則的問(wèn)題不要斤斤計(jì)較,以牙還牙,以眼還眼。中國(guó)有句老話:“天下事,何時(shí)了;有些事,不了了;一定了,不得了?!币馑际钦f(shuō)一些雞毛蒜皮的事就得以難得糊涂為座右銘。真計(jì)較起來(lái)既影響工作,又影響感情,沒有任何價(jià)值。
    第三,相互補(bǔ)臺(tái)。這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,但是只要具備了團(tuán)隊(duì)精神又完全可以做到。一是要樹立全局觀念。每一個(gè)同志只有牢固樹立全局觀念,以全局利益為重,才能全身心地投入到團(tuán)隊(duì)中去,貢獻(xiàn)自己的力量并匯聚他人的力量;才能在同事出現(xiàn)工作失誤或不到位的情況下,及時(shí)堵漏,主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)。二是敢于承擔(dān)責(zé)任。有的單位出現(xiàn)過(guò)這樣的情況:一個(gè)科室出現(xiàn)了問(wèn)題,科長(zhǎng)往往會(huì)找客觀原因,或者找下屬的原因,推卸責(zé)任。但是,聰明的科長(zhǎng),即使在下屬犯錯(cuò)誤的時(shí)候,也會(huì)責(zé)備自己,就像“諸葛亮揮淚斬馬謖后,上書自貶三級(jí)”??崎L(zhǎng)勇于、敢于、善于承擔(dān)責(zé)任,是能及時(shí)消除因下屬錯(cuò)誤而產(chǎn)生的不良后果,迅速扭轉(zhuǎn)工作局面的關(guān)鍵。這是一種更高層次的補(bǔ)臺(tái)。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)如果能自覺做到這些,何談產(chǎn)生不了凝聚力,何談產(chǎn)生不了團(tuán)隊(duì)精神。
    第四,相互謙讓?!耙娎щy就上,見榮譽(yù)就讓”,這是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)取得成績(jī)的時(shí)候,在榮譽(yù)降臨的時(shí)候,我們應(yīng)該具備梅花那種“俏也不爭(zhēng)春”的精神。過(guò)去有過(guò)深刻的教訓(xùn),一個(gè)團(tuán)隊(duì)在奮斗的過(guò)程中能夠和諧相處,互相支持,但在勝利之時(shí)卻鬧得不可開交,原因就在于不能相互謙讓,爭(zhēng)功爭(zhēng)榮譽(yù)。這樣的教訓(xùn)我們不能忘記。
    同志們,團(tuán)隊(duì)精神的形成需要不斷的積累、調(diào)整與修正,所有畢其功于一役的想法只能是不切實(shí)際的奢望。唯有我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從我做起;學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí);實(shí)踐、實(shí)踐、再實(shí)踐,方能達(dá)到1+1大于2的理想境界!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十八
    一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘欢ㄊ且粋€(gè)有著強(qiáng)烈的責(zé)任感的人,一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜艘惨欢ㄊ且粋€(gè)敢作為,善作為,能作為的人。我的師傅郭航正是這樣一個(gè)履職盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?BR>    古人云:“師者,所以傳道受業(yè)解惑也?!币嘣疲骸拔釒煹酪玻蛴怪淠曛群笊谖岷?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也?!?BR>    總以為離開校園的我再也不會(huì)有人為我“傳道受業(yè)解惑?!币膊辉儆腥巳鐜熞粯訂渭兊乇M其所能受之以道,卻無(wú)需回報(bào)。然而郭航師傅的出現(xiàn),卻讓我那顆已經(jīng)沒有了學(xué)習(xí)激情的心重新燃燒了起來(lái)。
    進(jìn)廠的第一天,為了使我們盡快的從學(xué)生完成石化員工的轉(zhuǎn)變,郭航師傅贈(zèng)送給我他二十多年工作生涯總結(jié)下來(lái)的五句人生格言,這對(duì)于閱歷少的我絕對(duì)是彌足珍貴的,我很珍惜這五句話,現(xiàn)在也是我激勵(lì)自己的座右銘,今天我想把這五句話來(lái)跟大家一起分享。
    第一句話,性格決定未來(lái)的走向
    我們沒法去衡量一個(gè)人性格的好壞,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都不會(huì)有一個(gè)相同的標(biāo)準(zhǔn),而我內(nèi)心的標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)人的耐心到底有多少。師傅對(duì)于我的教導(dǎo)必須用兢兢業(yè)業(yè)來(lái)說(shuō),他讓我感覺像父親那樣給予我無(wú)限的動(dòng)力,他不會(huì)講什么大道理,細(xì)心的他永遠(yuǎn)都是工作生活中一絲絲滲透。
    對(duì)于每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)他必須親自現(xiàn)場(chǎng)教給我,他覺得紙上談兵永遠(yuǎn)沒有現(xiàn)場(chǎng)學(xué)來(lái)的實(shí)在、學(xué)的'明白,即使晚上再晚,裝置再高,雨再大,或者他身體再不舒服,只要他感覺徒弟有疑惑了“走,咱去家里說(shuō)!”這是師傅最喜歡說(shuō)的一句話(他把裝置叫做“家”)。師傅對(duì)于身邊人也是一樣的有很大耐心,再瑣碎的事他都從來(lái)不抱怨的去認(rèn)認(rèn)真真完成。
    第二句話,情商與智商決定工作高度
    我不知道師傅的情商到底有多高,但我知道師傅的朋友圈很廣,認(rèn)識(shí)他的人都對(duì)他贊不絕口。無(wú)論誰(shuí)求他幫忙,只要力所能及,他從來(lái)沒有拒絕過(guò),他說(shuō)“人嘛,都是互幫互助,生活才美好!”
    我也不知道師傅的智商有多高,但絕不可否認(rèn)師傅接收能力特別強(qiáng),在班組一起學(xué)習(xí)知識(shí),師傅總是第一個(gè)學(xué)會(huì),然后再給別人講授。他喜歡把一條他認(rèn)為不夠完美的流程圖畫上幾十遍,然后考慮著怎樣優(yōu)化是最為合理的,怎樣才能更節(jié)省能源。
    第三句話,永遠(yuǎn)不要亂發(fā)牢騷
    這句話也是我進(jìn)班組以后師傅總也提起的,他說(shuō):“工作上無(wú)論組織給你安排多重多累的工作,永遠(yuǎn)不要抱怨,玉不琢不成器,領(lǐng)導(dǎo)的安排是有道理的,可能你會(huì)想不通為什么這么不公平,我們付出的總是那么多,是因?yàn)槲覀儾辉谀莻€(gè)位置永遠(yuǎn)不會(huì)理解顧全大局的做法。其實(shí)生活總是公平的,付出的多,收獲的就越多,不一定是物質(zhì)上的,精神上的不是更好嗎。所以永遠(yuǎn)不要抱怨,亂發(fā)牢騷。
    第四句話,刻苦是一個(gè)進(jìn)取的人一定要做到的
    其實(shí)我一直相信聰明是來(lái)自于勤奮,或許有一些先天因素但是永遠(yuǎn)都是“勤能補(bǔ)拙”。師傅技能的牢靠和那過(guò)人一等的智商是和刻苦分不開的,他對(duì)裝置每一塊零件的了解是他所有聰明才智的源泉,毫夸張的說(shuō)師傅可以閉著眼睛走完每一層裝置,可在這了解的背后又有多少心血的付出,把那些錯(cuò)綜復(fù)雜的裝備搞熟不是一朝一夕,不是一顆聰明的腦袋能憑空搞定的。
    正是憑著這股子刻苦進(jìn)取的精神,郭航編寫的裝置操作法連續(xù)5年獲得公司級(jí)優(yōu)秀操作法。
    第五句話,細(xì)心和責(zé)任心是成功的關(guān)鍵
    我們的行業(yè)需要的正是細(xì)心,更重要的是責(zé)任心,如果沒有乙烯人的這兩份心,我們的企業(yè)不可能有如今的發(fā)展。師傅也是他們中小小的一員,他為乙烯裝置默默地做出了自己的貢獻(xiàn)。
    去年裝置大檢修期間,師傅經(jīng)常頂著37攝氏度左右的高溫奮斗在施工現(xiàn)場(chǎng),檢查修復(fù)裝置,每天加班到晚上很晚,一個(gè)點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)的確認(rèn)。為了保證順利開車,在裝置負(fù)責(zé)人通知檢驗(yàn)合格以后,師傅還是會(huì)帶著氣密槍一如既往的去檢查,去確認(rèn),保證萬(wàn)無(wú)一失。
    正是這種細(xì)心與責(zé)任心,郭航經(jīng)常能夠發(fā)現(xiàn)像丙烯制冷壓縮機(jī)干氣密封泄漏等相當(dāng)隱蔽的重大安全隱患。避免了裝置的停車事故,保證了乙烯及下游裝置的平穩(wěn)運(yùn)行,為公司挽回了不可估量的經(jīng)濟(jì)損失。
    在乙烯裝置或許有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)同樣值得尊重的師傅,師傅們不是什么星光閃耀的明星,師傅們也沒有什么多高的學(xué)歷,可師傅們蘊(yùn)含的是乙烯工人獨(dú)有的那一份精神。
    他們兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守;他們勇于解放思想,敢于承擔(dān)責(zé)任;他們默默無(wú)聞地為公司的發(fā)展創(chuàng)效增益。
    作為徒弟,我僅此以太公家教為題表達(dá)心里的那句話:“弟子事師,敬同于父,習(xí)其道也,學(xué)其言語(yǔ)。一日為師,終身為父”。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇十九
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
    大家上午(下午)好!為了提升企業(yè)凝聚力,營(yíng)造積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的企業(yè)氛圍,同時(shí),為員工提供一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的平臺(tái),今天,我們?cè)谶@里隆重舉辦以“公司要發(fā)展,我要做什么”為主題的演講比賽。
    首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次比賽的評(píng)委,他們是:xxx
    他們將會(huì)秉承著公平、公正的評(píng)審態(tài)度,根據(jù)每一位選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn),給出恰如其分的分?jǐn)?shù)。
    接下來(lái),我要向大家介紹一下今天現(xiàn)場(chǎng)的x名記分員,他們分別是xxx、xxx、xxx?,F(xiàn)在,讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxxxxxx為本次演講比賽致辭!感謝xx總的致辭。
    下面,我為大家宣布一下今天演講比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)以及獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)定情況。
    演講技巧分滿分50分,包括普通話是否程度、口齒是否清晰、感情是否豐富、是否注意抑揚(yáng)頓挫以及儀態(tài)是否大方四個(gè)方面。
    本次比賽共會(huì)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名以及優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。最終花落誰(shuí)家,讓我們拭目以待!
    下面有請(qǐng)第一位上場(chǎng)的選手,來(lái)自xxxxx醫(yī)院的xxxx。x位選手的演講已經(jīng)結(jié)束,我們的記分員正在做最終的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì),請(qǐng)大家稍事休息,期待最終結(jié)果的出現(xiàn)。
    各位選手的最終分?jǐn)?shù)現(xiàn)在已經(jīng)在我的手中,想必大家都和我一樣,緊張并且期待著。首先,向大家宣布獲得本次比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的4名選手,他們分別是:來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx;來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx、、來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx。
    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    接下來(lái),我要向大家宣布的是榮獲三等獎(jiǎng)的3名選手,,他們分別是:來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx;來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx、來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx。
    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    接下來(lái),我要向大家宣布的是榮獲二等獎(jiǎng)的2名選手,,他們分別是:來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx;來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx。
    讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
    最最激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,接下來(lái),我要向大家宣布的是本次演講比賽的冠軍獲得者,他就是,來(lái)自xxx醫(yī)院的xxx!讓我們將最最熱烈的掌聲送給xxx。
    讓我們?cè)俅斡米钭顭崃业恼坡暁g迎xxx為大家致獲獎(jiǎng)感言!感謝xxx的發(fā)言。
    在此,我們還要將同樣熱烈的掌聲送給未能獲獎(jiǎng)的伙伴們,感謝你們的積極參與,同時(shí),也希望你們不要?dú)怵H,鉚足精神,在下一次的比賽中脫穎而出,一舉奪魁!
    演講比賽到這里就要落下帷幕了,感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)的重視、指導(dǎo)與支持,感謝參與本次比賽的評(píng)委、選手和所有的同事們。我們下次活動(dòng)再見!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇二十
    尊敬的各位老師,同學(xué):
    你們好!珍惜身邊的人,珍惜身邊的一切!很多時(shí)候,我們總是喜歡習(xí)慣,眺望遠(yuǎn)處的風(fēng)景,卻不肯低頭環(huán)視身邊的美景。我們總是喜歡去追尋看不到的感情,卻學(xué)不會(huì)珍惜身邊的那份真情??傉J(rèn)為得不到才是的,殊不知身邊的才是的。
    幸福,就要珍惜身邊的'每一份珍貴的幸福。傷害了一個(gè)朋友,別的朋友也都會(huì)默默離開。生活在大自然中,如果不尊重自然規(guī)律,最終美好的生活也會(huì)消失在我們眼前。“如果不珍惜,就不要擁有”。每天這樣提醒自己,去追求美好幸福的生活。不知你是否發(fā)覺往往我們已經(jīng)擁有的東西,很少會(huì)再去追求,而且認(rèn)為那是理所當(dāng)然的。只有還沒得到的東西才會(huì)拼命地去追逐,有了追求和渴望,就會(huì)有快樂和幸福,也會(huì)有沮喪和失望。經(jīng)過(guò)了沮喪和失望,我們才學(xué)會(huì)了如何去珍惜。面對(duì)失去的東西,我們總以為會(huì)有大把的時(shí)間去彌補(bǔ),總以為親近所以不會(huì)受傷,卻忘了受傷是因?yàn)樵诤酰诤跄愕氖亲钌磉叺娜?。所以總是在想去珍惜的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)找不到身邊的那個(gè)人了。好好珍惜身邊的每個(gè)人,好好珍惜身邊的一切!不要等到失去了才真正懂得去珍惜!
    謝謝。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇二十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《放飛理想,青春無(wú)悔》。
    不知大家對(duì)今年夏天那場(chǎng)轟轟烈烈的選秀節(jié)目《加油好男兒》是否還留有印象,節(jié)目中"加油中國(guó),加油好男兒"那句響亮的口號(hào)已深深印在了我的心里.(稍停)作為一名充滿理想與志氣的高中生,我也擁有著好男兒一樣的斗志,也一樣可以馳騁在屬于我們年輕一代的戰(zhàn)場(chǎng)!
    在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們渴望成功,追求成功,努力成為戰(zhàn)場(chǎng)上的勝利者.那么,什么是成功的武器呢?是我們風(fēng)華正茂的年齡,是"立志博學(xué) 修身報(bào)國(guó)"的理想和信念.請(qǐng)記住汪國(guó)真先生的一句話:沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比人更高的山!用青春的熱血/給自己/樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo)吧!不僅是為了爭(zhēng)取一次成功,更是為了追求一種境界.目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,即是成功,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,亦是充實(shí)和經(jīng)驗(yàn).
    在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,除了成為美麗光環(huán)下的勝利者,我們更要成為一名真正的強(qiáng)者!然而這又談何容易!即使理想無(wú)比堅(jiān)定,也會(huì)有脆弱,動(dòng)搖的時(shí)候.面對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,我/也曾心力交瘁過(guò)。我彷徨過(guò),動(dòng)搖過(guò),甚至/想過(guò)放棄!然而,當(dāng)宿舍的電話鈴聲響起的時(shí)候,當(dāng)媽媽用她那依然溫柔的聲音喊我乳名的時(shí)候,我的心堅(jiān)定了。我想起了父母的期望,老師的'鼓勵(lì),同學(xué)的信任----還有什么理由再消沉下去呢?于是,我又重新拾起那最初的夢(mèng)想和志向!人生無(wú)志,就如船行無(wú)舵.古人常講"三軍可以?shī)Z帥,匹夫不可奪志""古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志" 周總理年少時(shí)立下"為中華之崛起而讀書"的大志,為黨和人民做出了巨大貢獻(xiàn).愛國(guó)主義詩(shī)人屈原放逐途中仍不失志,他的"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索" 更是激勵(lì)了許多后人.
    在這片年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上,我們從不懼失敗.因?yàn)槟贻p沒有失敗.,年輕又有什么不可以!就在去年,剛剛跨入二高中校門的我,我沒有一蹶不振.因?yàn)槿说纳盟坪樗简v,不遇到島嶼和暗礁,怎能激起美麗的浪花!.只要理想還在,只要志氣還在,我們?nèi)钥梢灾匦鲁霭l(fā),我們?nèi)允沁@年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上最強(qiáng)的戰(zhàn)士!
    此時(shí)此刻,我的耳邊又回蕩起那首年輕的戰(zhàn)場(chǎng):"今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲為我鼓掌,今天我將要走上這挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩"! 年輕的朋友們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備去迎接那片沒有硝煙卻只有激情與夢(mèng)想的戰(zhàn)場(chǎng)了嗎?那么,就讓我們攜起手來(lái),共同出發(fā),讓青春飛揚(yáng),讓理想飛揚(yáng),成為那戰(zhàn)場(chǎng)上最具理想和志氣的戰(zhàn)士吧!
    小學(xué)生比賽的演講稿篇二十二
    大家好,我叫xxxxxx,我今天要演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。
    那怎么保護(hù)環(huán)境呢?我們可以從身邊的.小事做起:我們要節(jié)約水電,如洗菜水、洗澡水可以用來(lái)淋花和沖廁所,家里的燈泡換成節(jié)能燈;我們要珍惜糧食,盡量少用一次性筷子;出門時(shí)盡量坐公共汽車,購(gòu)物時(shí)使用環(huán)保袋;紙張一定要雙面使用;垃圾要做好分類,進(jìn)行廢物循環(huán)利用;同時(shí),我們還要愛護(hù)花草樹木,保持生活環(huán)境的清潔。
    謝謝大家!我的演講到此結(jié)束。
    小學(xué)生比賽的演講稿篇二十三
    尊敬的老師和教練,親愛的同學(xué)們:
     我想死你們啦!俗話說(shuō),一日不見,如隔三秋。一個(gè)暑假不見,又隔了多少個(gè)秋?一個(gè)半月的漫長(zhǎng)暑期讓思念的小老鼠想念得快要掛了。雖說(shuō)如今,天天見到你,卻并未產(chǎn)生距離,因?yàn)榻鸲苁前臣?,咋能不愛她?金盾,我愛你,就象老鼠愛大米,我愛你們,我愛我家?BR>    第一次親密接觸這舞臺(tái),首先作一個(gè)自我介紹,俺叫,俺叫不緊張,不好意思,腿有點(diǎn)發(fā)軟,喉嚨有點(diǎn)發(fā)緊,腦瓜子有點(diǎn)發(fā)暈。親愛的同學(xué)們,請(qǐng)伸出你們嬌嫩的小手用掌聲給俺一點(diǎn)鼓勵(lì)和支持吧。
    今天在這里,我是想向大家講講我的戀愛史,nono,說(shuō)錯(cuò)話了,是想跟大家聊聊我和金盾近兩年的緣份。
    20xx年,那是一個(gè)春天,一個(gè)袖珍型的男人坐一輛墨綠色的面包車來(lái)到了一處世外桃源般的學(xué)?!鸲堋?BR>    哇噻!好美呀!小男人環(huán)顧四周,藍(lán)天,白云,青山,綠水,鳥鳴,蟲唱,如此美景,如此佳境,將他那雙滴溜溜的老鼠眼深深吸引住了。他情不自禁地想:倘若能在此人間仙境工作學(xué)習(xí),該是怎樣的幸福!
    不失時(shí)機(jī)地,那個(gè)光著屁股的可愛小天使丘比特拍著翅膀翩翩飛來(lái),搭弓射箭,唰唰,不偏不倚,正中心窩。撲通一聲,小個(gè)子不由自主地墜入愛河。
    金盾的美正如她的文化,她的內(nèi)涵,她的秀外慧中的氣質(zhì),不由得你不陶醉,不由得你不癡迷,不由得你不愛戀,這就是傳說(shuō)中的一見鐘情吧。
    正如禿驢范偉的那句三字經(jīng)典臺(tái)詞“緣份啦”,小個(gè)子從此跟金盾結(jié)下了不解之緣。
    兜了半天圈子,說(shuō)的這個(gè)帥哥敢情就是本人,大家不要見笑,鄭重申明:這里“帥”是蟋蟀的蟀。
    來(lái)金盾的第一學(xué)期,我聽到有學(xué)生私下里提及我時(shí)稱為“那個(gè)教電腦的矮老師”,后來(lái)這個(gè)稱呼又漸漸演變成“那個(gè)管機(jī)房管上網(wǎng)的網(wǎng)管”,再后來(lái),有些學(xué)生就直呼我“阿貴——”或“黃——”,或干脆“貴哥——”了,說(shuō)句實(shí)話,我都覺得親切,也挺受用。當(dāng)然,我更喜歡大多數(shù)學(xué)生對(duì)我的稱呼:黃老師。古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”,塑造靈魂這一神圣的使命讓我常常激動(dòng)不已,我慶幸命運(yùn)賜給了我這個(gè)職業(yè),慶幸金盾給我提供了實(shí)現(xiàn)價(jià)值的舞臺(tái)。金盾讓我由衷地認(rèn)同:教師是陽(yáng)光底下最光輝的職業(yè)。
    兩年了,我在教室及機(jī)房里與你們一起學(xué)習(xí)進(jìn)步,窗外巍巍青山見證我們的友誼;在操場(chǎng)上,舞臺(tái)上,競(jìng)技場(chǎng)上始終跳躍你們激情洋溢、活力四射的身影,你們讓金盾充滿生機(jī),也讓我感覺自己始終年輕。為防睡覺,插播廣告:“今年二十,明年十八;要想皮膚好,早晚有大寶;要想早成材,請(qǐng)到金盾來(lái)!”
    親愛的同學(xué)們,你們是我的學(xué)生,更是我的朋友,尤其是即將走上實(shí)習(xí)崗位的06級(jí)金盾學(xué)子,就象學(xué)校里的幾乎每一臺(tái)電腦都跟我親密接觸過(guò)一樣,你們的每一張笑臉都記在我的心中。我與你們一起來(lái)到這美麗的校園,在金盾這個(gè)溫暖的大家庭里一起體驗(yàn)品味了幾百個(gè)快樂而充實(shí)的日子,請(qǐng)把這份美好的記憶好好珍藏。雖然我主頻不高,內(nèi)存不足,硬盤不大,主板不知名,但運(yùn)轉(zhuǎn)得老實(shí)巴交,請(qǐng)將我視為你們永遠(yuǎn)的朋友——只要看到電腦請(qǐng)想想我。
    最后,套用周星星的話,我要說(shuō):現(xiàn)在有一份真誠(chéng)的愛擺在我的面前,我一定會(huì)珍惜,免得等到失去的時(shí)候才后悔莫及,人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。
    如果此時(shí)此刻大家能給我一個(gè)表白的機(jī)會(huì),我要對(duì)你們說(shuō):"我愛你們,我愛金盾!"如果非要為這份愛加上一個(gè)期限,我希望是一萬(wàn)年……謝謝大家!