最熱父與子閱讀心得(匯總21篇)

字號:

    健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財富之一。總結是一個重要的環(huán)節(jié),幫助我們更好地反思過去的經(jīng)驗。以下是小編搜集的一些總結樣例,供大家參考借鑒。
    父與子閱讀心得篇一
    作為小班教師要調(diào)整好心態(tài),要有足夠的耐心。小班的孩子小,他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助,這些瑣碎的事,老師絕對不能視而不見,這需要老師耐心的引導。小班孩子理解能力較差,好奇心又特別強,什么東西都想看一看,摸一摸,有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們,并妥善的解決問題,不能冷落了某個孩子,要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛入園哭鬧的孩子,老師沒有耐心是不行的,新生對陌生環(huán)境需要適應,老師要耐心安慰他,多和他們交流,多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好,先和他們交上朋友,讓孩子喜歡和老師一起玩,讓自己在孩子心中有地位,而且能玩得開心,這樣,他們會很快適應的??摁[幼兒情緒安定下來,再慢慢引導幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習慣。
    多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子,無論孩子取得了什么樣的進步,老師要及時給予表揚,還要及時的擁抱,親吻孩子,或送給孩子小禮物,要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現(xiàn),如:寶寶的飯量,挑食情況;寶寶的大小便習慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通,還要與家長交流,孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等,都要及時反饋給家長,讓家長充分了解自己的孩子。通過交流,讓家長知道自己的孩子是最棒的,老師是值得信任的。通過交流,教師也可以獲取更多的意見的建議,讓家長很好的理解、支持并配合教師進行家園共育工作。
    總之,作為小班教師必須從自己的點滴做起,謙虛謹慎,耐心細致,努力學習,提高自身素質(zhì),把每件事情,每項工作做的更好,讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧,讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。
    父與子閱讀心得篇二
    幼兒是祖國的未來和希望,幼兒園是幼兒__常生活和學習健康成長的地方。在幼兒園開展環(huán)保教育,從基礎抓起,引導幼兒逐漸認識環(huán)境、體會環(huán)境,創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境與人們生活、學習、工作、居住的關系,幫助他們形成愛護環(huán)境的情感與道德品質(zhì),培養(yǎng)起良好的環(huán)境行為,對于促進環(huán)境保護,促進可持續(xù)發(fā)展,使一代以至未來世代能在良好的環(huán)境中生活、工作、居住,都具有深遠的意義。作為一名教師,從環(huán)境教育的基礎抓起,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,是我們意不容辭的重要責任。根據(jù)這一要求,結合我班的實際和幼兒的年齡特點、接受能力,在幼兒__常生活和教學中,我們從以下幾個方面進行加強環(huán)保教育的實踐活動:
    幼兒的認知結構和認知水平是通過與環(huán)境的相互作用而形成、發(fā)展起來的。從這個觀點看,創(chuàng)設與環(huán)保教育相適應的環(huán)境顯得十分重要。幼兒園是幼兒__常生活學習的主要活動場地,為幼兒營造一個接近自然環(huán)境,使幼兒在園內(nèi)生活中感受到自然環(huán)境的氣息,引導他們在觀察中體驗綠色帶來的生機,從植物的生長變化懂得生命的可貴,優(yōu)美環(huán)境的重要。
    環(huán)境保護是一個面廣而且復雜的長期系統(tǒng)工程,做好這一工作,人人有份,人人有責。我們是幼兒園,是幼兒集中生活學習受教育的地方,環(huán)保教育和環(huán)境保護是一個長期的戰(zhàn)略任務,必須發(fā)揮家庭、社會綜合教育的力量,家長不能坐井觀天,教師不能僅限于教室,整天把他們困在溫室中,必須用戰(zhàn)略的眼光,從基礎教育抓起,從娃娃抓起。老師和家長應適時地把他們帶到大自然中去,使他們整個身心都沉浸于大自然中,接觸更廣泛的'事物,及時地對幼兒進行多方面的環(huán)境教育;帶幼兒到公園去,投入大自然的懷抱,在草地上游戲、玩耍,領略大自然的美好風光,享受青青綠草帶來的清新空氣……然后用談話的方式引導他們講述清新的空氣對人的好處,噪音對周圍環(huán)境所造成的不適,而要保持這些清新的空氣和獲得寧靜的環(huán)境,就必須減少廢氣的排放,減少對大氣的污染,盡量阻止噪音的產(chǎn)生。這樣幼兒可以把學到的知識帶回家中,使家中親人又一次間接的接受環(huán)境教育。通過觀察、比較,讓幼兒知道保護環(huán)境光榮,破壞環(huán)境可恥的理念。
    父與子閱讀心得篇三
    童年讀書筆記摘錄+心得體會式300字左右摘錄+體會!
    摘抄:
    外祖母沒來之前,我仿佛在黑暗中昏睡.自從她在我面前出現(xiàn)之后,我那顆沉睡的心就被她喚醒了;她引導我看見了光明,她使我把周圍的一切都聯(lián)結了起來,編織成了一個色彩絢爛的大花環(huán).沒過多久,她便成了我終生的朋友,成為最體貼我的人.她對我非常了解,我也對她非常尊重,她對世界、對生活都充滿了無私的愛.這種愛使我感到充實,使我對生活充滿了信心,崢嶸的歲月里努力奮發(fā),使我在艱難的日子里永遠堅強.
    感想:
    小阿遼沙以前的生活沒有趣味,外祖母簡直是他生命中的一束陽光,照亮他的生活.在那個黑暗冰冷的社會中,給了阿遼沙無限的關愛與溫情,并對他進行了有益的教導.
    摘抄:
    天朗氣清,凄風和暢,難得有這么好的天氣,我和外祖母在甲板上從早晨一直到傍晚.在明凈的天空下,伏爾加河兩岸被秋風渡上了一層金紅色,看上去就像是兩條美麗的綢緞.橘紅色的輪船不疾不徐、懶洋洋地逆流而上.輪片有節(jié)奏地拍打著灰藍色的河水,發(fā)出隆隆的響聲.船尾有一條灰色的駁船被長長的拖索牽著,安詳而悠閑,活脫脫的像一只土鱉.伏爾加河上空,太陽悠悠地不知不覺的轉(zhuǎn)動著,天地山川一切萬物無時無刻的不在運行中變化更改,蜿蜒的、碧綠的群山就像是大地的華美的衣裳的皺褶,極富線條美.河兩岸的鄉(xiāng)村,城市運運的聳立者.看上去好似一塊塊方餅干.金色的秋葉再水面上漂來蕩去.
    感想:
    作者在描寫船上所看到的情景時,運用了很多比喻句,呈現(xiàn)出了一幅美倫美奐的畫卷.
    父與子閱讀心得篇四
    隨著暑假的到來,學生們迎來了放松和休息的時刻。然而,有些同學不只是把假期浪費在游戲和電視上,而是選擇了閱讀。我也是其中之一,通過閱讀,我收獲了很多知識,拓寬了視野,讓我意識到閱讀的重要性。
    首先,閱讀假期給我提供了充足的時間來探索不同的主題和體裁。我曾經(jīng)讀過小說、傳記、歷史書籍、科幻小說等各種類型的書籍。每本書都給我?guī)砹瞬煌氖斋@。例如,當我讀歷史書時,我可以了解到一些重大事件的起因和影響,從而更好地理解當今世界的背景。當我閱讀小說時,我可以沉浸在故事情節(jié)中,體驗到不同的人物和情感。通過這樣的閱讀體驗,我逐漸對各種文學體裁有了更深入的了解。
    其次,閱讀假期幫助我培養(yǎng)了良好的閱讀習慣和思維能力。每天讀書的習慣讓我有時間安靜下來,專注于閱讀。當我看到文章中的生詞時,我會用手機上的電子詞典查找其含義,這樣我就積累了許多新詞匯。此外,閱讀還培養(yǎng)了我的批判性思維。當我讀到一篇文章時,我會仔細思考作者的觀點和論證邏輯是否合理。如果我對文章的觀點有不同的看法,我會思考并提出自己的反駁觀點。這樣的思維能力可以幫助我更好地理解、分析和表達自己的觀點。
    再次,閱讀假期促使我在閱讀中發(fā)現(xiàn)自己的興趣和潛力。我曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)我對科幻小說特別感興趣,于是我開始閱讀更多的科幻小說,并參加了一些與科幻相關的活動。通過這樣的經(jīng)歷,我不僅了解了更多的科幻故事,還結識了許多對科幻有相同興趣的人。此外,在閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)我對寫作也特別感興趣。我開始嘗試寫一些小說和散文,通過寫作來表達我內(nèi)心的感受和思考。閱讀不僅擴展了我的知識,還幫助我找到了我的興趣所在,為我的未來鋪平了道路。
    最后,閱讀假期讓我從書本中學到了很多人生的智慧和價值觀。通過閱讀,我了解到許多成功人士的故事和經(jīng)驗。他們的努力、決心和毅力激勵著我追求自己的夢想。當我讀到一些哲學和心理學的書籍時,我開始思考人生的意義和價值。我逐漸認識到,人生并不只是追求物質(zhì)上的成功,而是追求內(nèi)心的平靜和快樂。通過閱讀,我也學會了更好地與他人溝通和理解,培養(yǎng)了人際關系處理的能力。
    總而言之,閱讀假期給了我寶貴的機會去拓寬自己的眼界,培養(yǎng)自我思考和批判性思維能力。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力,并學到了很多人生的智慧和價值觀。我相信閱讀將成為我未來學習和成長的重要工具。所以,我將會繼續(xù)保持閱讀的習慣,不僅在假期,而且在平時的課余時間。我相信,通過不斷的閱讀,我能更好地理解這個世界,擁有更美好的未來。
    父與子閱讀心得篇五
    自從黨帶領著人民打敗了外國侵略者之后,我們的祖國正在飛速發(fā)展之中,然而有些外國人還是瞧不起我們,于是,許多愛國志士便都投入了祖國的建設事業(yè)中.
    鄧稼先這個名字大家一定都很熟悉吧!它就是原子彈和氫彈的研究者.1958年8月,在外國留學的鄧稼先謝絕了導師的挽留,懷著一顆滾燙的赤子之心踏上了歸途,回到了新中國.但是,外國已研究出了非常先進的核武器,而在這方面,中國仍舊就是一個空白.1958年黨中央決定研制中國自己的核武器——原子彈.這時,鄧稼先站了出來,他毅然接受了研究原子彈的任務,當時,研究核彈的工作是非常危險的,但鄧稼先決定要為國捐軀.1964年10月16日,隨著一聲巨大的轟鳴,一朵無比壯美的蘑菇云升上了天空,中國的第一顆原子彈在羅布泊的山空爆炸成功.1967年6月17日,在羅布泊的上空,中國的第一顆氫彈又成功地爆炸了.全世界震驚了!喜訊迅速傳遍了長城內(nèi)外,大江南北,這不朽的功績使中國人揚眉吐氣.
    看著冉冉上升的國旗,你是否感到從未有過的激動呢?這是我們國家的象征,有多少人為這國旗做出了貢獻,在觀看升旗儀式的同時,你是否尊重那些在國旗里活著的烈士?那些為國旗做出貢獻的人呢?我敢說有些人不是的.當我們對國旗行注目禮時,有的人在做小動作;當莊嚴的國歌奏響時,我們嘴里發(fā)出的聲音卻像蚊子似的無病呻吟.這一切難道是愛國的表現(xiàn)嗎?別忘了,親愛的同學們,那紅旗里的眼睛在看著你呢!誰在做小動作?誰在低著頭?高高飄揚的紅旗全都知道得一清二楚.別人為升旗儀式是一件小事,它的意義大于一切!
    感受:
    中華民族這些耀眼的成就,也讓我們的祖國重新煥發(fā)出光彩;從大興安嶺到西沙群島,從世界屋脊到東海之波;從故宮到頤和園,從長城到天壇.這些都是我們祖國大好河山悠久歷史的見證,是我們中華兒女的驕傲.
    但是我們不能停止不前,永遠停留在驕傲之中,我們是發(fā)展中國家,祖國要我們?nèi)ソㄔO.我們現(xiàn)在好好學習,不都是為了將來去報效祖國嗎?我們都愛我們的祖國,祖國一定在我們的心中.
    父與子閱讀心得篇六
    老大覺新,樣貌清秀,品學兼優(yōu),本有著大好前程與美滿的夢,但在吃人的封建禮教的摧殘下,失掉了反抗性格。他屈服了,接受了,把是非和愛憎埋在了心底,博得了長輩們表面上的暫時的友好對待,卻也失去了幸福和前途。我不喜歡這樣的角色,不能保護自己心愛的女子,懦弱、無能。他無力掙扎,只能傷心地痛哭,忍受著精神上的痛苦,他一直維系的家,扼殺了他最愛的兩個女人的生命。他的順從也扼殺了他自己。
    在這黑暗的世界,我怎能憎恨他呢!他同時也是最值得我們同情的。前途失去了,美景幻滅了,一切都在黑暗中掙扎,沒有幸??裳?,更沒有希望所在!他是可悲的,是最大的犧牲者。
    覺民,可以說是《家》中最幸運的一個了!他的遭遇是比較順利的。覺民擁有進步的思想,但不堅定,處在守舊與進步之間,然而,就是這樣,他憑自己的力量,得到大哥和三弟的幫助,勝利地獲得愛情,跨過了逃婚的斗爭。最后贏得了琴——一個進步的充滿自信的新女性。覺民的沉穩(wěn),必要時的積極主動爭取,都讓我欣慰與高興。他始終是發(fā)展、向前的,是掌握自己的命運的。
    最后就是我最欣賞的角色——覺慧。覺慧不但擁有進步的思想,而且意志堅定。他對前途未來充滿信心,堅定不移的相信舊社會一定會過去。舊制度會被舍棄。就因為他的這種性格,使他和老大覺新性格剛好背道而馳,像兩條平行線,不可能有交叉點一樣,這注定他們走的道路會截然不同。
    覺慧為代表覺醒的一代,同這罪惡的家族作斗爭。受“五四”反封建巨浪的影響,一方面在社會上積極參加宣傳革命思想的學生運動,一方面在家庭內(nèi)部和封建勢力、封建禮教展開勇猛的戰(zhàn)斗,最后,他真正敲響了這個封建大家庭的喪鐘。
    通過覺慧與老太爺為代表的封建腐朽勢力的激烈斗爭,反映了當時的社會面貌,深刻地揭露了封建社會和家族制度的腐敗與黑暗,控訴和揭示了大家族和舊禮教舊道德的罪惡以及吃人本質(zhì),并且揭示了其必然滅亡的歷史命運。同時還以極大的激情歌頌了青年知識分子的覺醒抗爭以及他們與罪惡的封建家庭的決裂。
    封建的高家極具代表性,是封建大家庭腐朽潰敗的典型例子。是中國封建社會和家庭制度的縮影。
    父與子閱讀心得篇七
    讀完家這部巴金的名作,合上書,內(nèi)心卻無法平靜。巴金用那樸實無華卻熱情有力的筆觸描述出了一個被封建社會壓迫下任煥發(fā)光彩的革命青年的覺醒與斗爭。
    他用充滿熱情的語言勾勒出了覺新這個人物的飽滿形象,這個有些矛盾的主角再聽他的筆下活了過來,充滿了革命青年的生命力。而覺新,也是此書眾多成功塑造的任務中給人留下最大印象的主角。他的一舉一動,一言一行,他的矛盾,他的激情,他的過去與此刻,都變得清晰起來。
    覺新從小受到的教育,家族的種種,社會在不知不覺中對他的影響,造成了他在應對事情時過多地選取了逃避、忍耐、順從。同這社會腐蝕下的大多人一樣,選取去逆來順受,去理解而不是反抗。
    他的命運是殘酷的,從最初“他的腦子里充滿了許多美麗的幻想。在那個時期中他是為一般同學所最羨慕的人?!比绻麤]有大的變故,覺民將一步步朝著自我的理想邁進,走上人生的坦途。到之后的因為長輩間在麻將桌上的矛盾,他痛失了青梅竹馬的愛人,與一個不相識的女子結婚。出國的夢想也隨著破滅,最后走上這條路一去不返。但這也顯現(xiàn)除了他的懦弱與不安,不敢去反抗這樣的命運。
    背負上整個家族的負擔,去應付各種的勾心斗角,漸漸變得不再稚嫩,不再激情,他已經(jīng)不是當初那個天真的懷抱著夢想的青年學生了。
    他采取“作揖主義”“無抵抗主義”,其實這并非他的初衷,而是他在復雜的家族斗爭中所作出的無奈之舉。而覺新的杯具正是在這種種無奈中展開。
    父與子閱讀心得篇八
    今天,在綿綿春雨中,我讀了現(xiàn)代文學家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽為〝白話美文的模范〞,清新的文字。淡雅的風格,讓我深深陶醉。閱讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。
    《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風。細雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子。笛聲,強烈刺激著我的感官。靜的是物,動的是人;靜的球開始滾動,動的風箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風雨陰晴總相宜。比喻。擬人。排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來,不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——〝小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的〞這里運用擬人的手法,把小草的生長神態(tài)描寫得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。《春》里春天象征著生機勃勃,寓意著美好的開端。只有春天的萌動,才有夏天的繁華,才有秋天的收獲。〝一天之計在于晨,一年之計在于春〞,春天被人們賦予了太多的期望。春天不再單純是一個季節(jié),而是變成人們對美好未來的向往和追求。〝像剛落地的娃娃,像花枝招展的.小姑娘,像健壯的青年,〞還要〝安靜和平〞,人。動物和自然和諧相處,朱自清的春天,就是一種幸福生活的象征。
    朱自清不僅是一個散文家。學者,更是一個有骨氣的愛國人士。他生活在舊中國,生活在戰(zhàn)爭和饑餓中。今天我們品讀這些清秀精到。雅俗共賞的文章時,難道你僅僅認為很〝優(yōu)美〞嗎?而我卻覺得還有一點〝憂美〞,隱隱的〝憂郁憂患之美〞。這么絕妙的天地人和諧的春天,對于生活那個時代的人來說,簡直就是一種奢望。一種夢想,只能〝盼望著,盼望著〞?,F(xiàn)在的人們養(yǎng)尊處優(yōu),已習慣了慵懶,對于美好的東西,經(jīng)常是熟視無睹,而且常常是身在福中不知福。我們青少年是祖國的春天和未來,我們只有好好學習。茁壯成長,才有祖國的的繁華和收獲。我們要珍惜美好的時光,不能愧對〝祖國春天〞的稱號,要讓花開更紅更香,要讓草長更綠更廣,為真正實現(xiàn)朱自清夢中的春天,添上濃重的一筆。
    父與子閱讀心得篇九
    家,一個愛、溫暖、避風港的象征,但在舊社會,家是一個惡魔、監(jiān)獄、劊子手。
    在巴金的著作《家》中徹底地反映了舊社會封建的丑惡面貌,使我不禁為他們感到遺憾。我的心在燃燒,我的思潮在翻滾,我是在悲憤,是在惋惜,是在痛心啊!但我暗暗為自我慶幸,因為吃人的封建禮制已被前人埋葬,我應當感謝他們。在無數(shù)的可憐的生命做了陪葬品后,一些可愛的勇敢的人奮起而攻之,打碎了,幻滅了,一個嶄新的時代已經(jīng)到來,從前飽含女子血淚的舊路我們不會重蹈,這是最大的幸運啊!
    在這樣一個大家庭中,梅、琴、鳴鳳、瑞鈺都有不一樣的性格和結果。梅,因母親的態(tài)度而與覺新擦肩而過,并早早地做了寡婦,在與覺新重逢后,又因自我的感情不能抒發(fā)而抑郁成病,吐血而死;琴,讀了幾年書,用心地與覺民反抗“父母之命,媒妁之約”的婚姻,在覺新和覺慧的幫忙下最終取得了勝利,真心地在一齊,過著幸福的生活;鳴鳳,好一個烈女子!為了自我純潔的感情,不惜拋棄自我的生命也不愿毀了自我,我真佩服她在這個封建大家庭中毅然選取這種壯烈的方式反抗;瑞鈺,一個善良貞靜的人兒,任人擺布,因肚子里的孩子受到眾人的排斥,被趕到城外的一間陰暗潮濕的房里,而他的丈夫覺新太懦弱,導致了她在生下云兒后離開人世,這使我憎恨迷信,憎恨懦弱。這些女性人物表現(xiàn)出了在封建社會里有太多的人做了許多不必要的犧牲品。
    三兄弟的性格大不相同。作為大哥的覺新樣貌清秀,品學兼優(yōu),本有著大好的前程與美滿的夢,但在吃人的封建禮制面前他不敢背負不孝的罪名,他屈服了,理解了,忍受著別人難以明了的苦衷,博得長輩們表面上的暫時的友好對待,但他得到了什么?什么也沒有!失去了所愛的梅,失去了賢惠的妻子,失去了無數(shù)個反抗的機會,甚至還做過封建禮教的劊子手,逼二弟覺民完婚,但最后,他有了一點覺悟了,他最后幫忙三弟成功地逃出了這個可怕的“家”;覺民擁有進步思想,但不堅定,他是處在守舊與進步之間,然而,就是這樣,他憑自我的力量,得到大哥和三弟的幫忙,贏得了琴--一個進步的充滿自信的新女性;覺慧,不但擁有進步的思想,而且意志堅定,他帶著一個單純的信仰,不放下,向目標大步走去,要做自我的主人,不要有一絲遺憾,覺慧的反抗為他贏得了光明的前途,他最后擺脫了這個家,然而,他不是成功的,他為了事業(yè)失去了感情,犧牲了一個原本完美的生命。高老爺?shù)姆饨ㄋ枷?、整個社會制度、整個迷信奪取了多少人年輕的生命!
    父與子閱讀心得篇十
    經(jīng)典是文化的精粹,是人類文明的積淀,誦讀祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,可以說是一份寶貴的精神財富,利用這份寶貴的精神財富,讓我們在讀經(jīng)誦典中養(yǎng)德行,學會了做人,它不僅豐富了我們知識,提高了我們的學習成績,更重要的是教會我們怎樣做人,它像絲雨一樣潤物細無聲地泫潤的我們的心靈,使我們良好的行為習慣和優(yōu)秀的道德育品質(zhì)也自然形成,同時了增強民族自信心和自豪感。
    因此,在老師的指導下,同學們直面經(jīng)典,誦讀經(jīng)典,感受經(jīng)典,仔細回味,接觸經(jīng)典的每一個人都受到了不同程度的影響,我們驚喜的感受到開展經(jīng)典誦讀后帶給我們的喜悅。
    一.孩子的語文素養(yǎng)提高了
    開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)孩子的語言表達比以前更流暢、更風趣了。學生對經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個感知過程。在反復誦讀中,誦讀的水平在步步提高,學生的理解、體會也層層加深?!皶x百遍,其義自見”就是這個道理。孩子在朗讀水平大面積提高的同時,形成了良好的語感,對語言的感知和理解能力也大大提高。其次是知識面的擴大。俗語說得好:“讀書破萬卷,下筆如有神”,“厚積薄發(fā)”。只有積累豐富的語言素材,才能“厚積薄發(fā)”,“下筆如有神”。我們可以看出孩子天天在進步。
    二、道德修養(yǎng)得到完善
    經(jīng)典誦讀是進行青少年思想道德建設的有效途徑?!兜茏右?guī)》經(jīng)典故事講述了許多社會倫理、道德規(guī)范、人生哲理等,在誦讀期間,孩子逐漸改變著自己的生活、學習習慣。兒童最善于模仿學習,久讀經(jīng)典,最易受到熏陶,他們會以古人為榜樣,學習古代圣賢的品質(zhì),更加自覺地規(guī)范自己的行為。隨著誦讀活動的開展,逐漸培養(yǎng)了孩子良好的行為習慣,兒童心地善良,性格溫和,舉止文雅,樂意與他人交流、合作。在家里,她們總對爸爸媽媽、爺爺奶奶大聲說話,和外人接觸,卻像只小綿羊,人家問什么,就答什么,甚至不答。自從讀了經(jīng)典以后,孩子知道了以前那樣做,真是太沒有禮貌了?!兜茏右?guī)》中的“長者立,幼勿坐,長者坐,命乃坐。尊長前,聲要低,低不聞,卻非宜?!笨梢姡?jīng)典能使孩子養(yǎng)成良好的行為習慣。
    經(jīng)典閱讀摘錄心得
    父與子閱讀心得篇十一
    我的學校坐落在美麗的駱馬湖畔,那里風景優(yōu)美,空氣甜潤。同樣在我們的學校里,每個教室都有一個漂亮的“圖書角”。那里收納了世界上美好的一切,整個世界都被包容在那片小小的天地里。
    我們班的圖書角里面的圖書分為好多類,有“寫作天地”、“名著精選”、“科學探究”、“童話世界”還有我們自己的“作品展示”。我們可以根據(jù)自己的需要選擇不同的書來充實自己。
    我印象最深的是《夏洛的網(wǎng)》,說的是蛛蛛‘夏洛’和小豬‘威爾伯’之間的故事。有趣而又感人。讓我從中體會到了他們之間純潔的不計報酬的友誼,我喜歡那個純純的世界。最先接觸到這本書是許老師講這個故事給我們聽的,我們都很感動。所以就養(yǎng)成了愛看書的習慣,因為許老師會經(jīng)常向我們推薦適合的圖書,所以我們班的書香氣味是最濃的。我們班的圖書角里面滿滿的書也都是我們自己捐的。
    希望你們也能愛上讀書,因為在那個世界里你將得到很多!收獲很多!
    閱讀的作文加評語怎么寫
    寫家長意見怎么寫
    論語閱讀心得
    怎么寫訃告
    悼詞怎么寫
    怎么寫聘書
    賀信怎么寫
    訃告怎么寫
    證明怎么寫
    父與子閱讀心得篇十二
    幼兒正處在身體技能迅速發(fā)展的時期,在發(fā)育過程中可能會對各種各樣的事件產(chǎn)生恐懼,精神帶來壓力,會加劇他們的內(nèi)心沖突,使大腦的興奮和抑制失去平衡,不利于幼兒的身心健康發(fā)展。
    記得放學時有這么一幕:孩子不知為了什么拼命地哭,母親在旁邊哄他,無濟于事。母親顯然用了不少辦法:說好話;給他東西吃,但是都不管用。最后,母親實在不耐煩了,大聲說:“叫你哭!再哭我就走!讓拐孩子的把你抱去!”這一下,孩子哭得更加厲害了。那位母親二話沒說,扭頭就走,孩子見狀,慌了神,趕緊追上去,邊哭邊喊:“媽媽,別走,不要扔下我------”我看了這場面,心酸酸地。作為母親的心情可以理解,可是對待孩子非要來恐嚇他嗎?父母是孩子最最可信賴得人,孩子從出生起,就對父母有特別的眷戀,有一種安全感。那位母親的恐嚇話,殊不知給她的孩子造成的心理傷害是成人無法想象的!可憐天下父母心!天下所有的父母們,為了孩子的健康成長,不要再胡亂嚇唬孩子,給孩子以正確的評價,還給他們一片晴朗的天空吧!
    “一百個孩子就有一百個特點,一百個孩子就有一百種教育方法?!泵刻齑┧笥诤⒆又虚g,觀察和體驗著每一個孩子的成長歷程,在教育方式上除了老師要正確引導外,更應該注意孩子的.閃光點要及時發(fā)現(xiàn)。張子浩小朋友活動時,總喜歡影響周圍的小朋友,沒辦法,我把他視為特別關注對象,讓他跟隨左右。
    一次活動課,我想讓小朋友幫我拿體操墊子,于是,我說:“誰樂意幫老師的忙?”于是不約而同的都舉起了小手,我一眼就看見了張子浩小朋友渴望的眼神,踮起腳尖高舉著手,生怕我看不見他似的。于是,我說:“請動作快的小朋友幫忙,排隊一、二、三!”機靈的子浩動作迅速,排在第三位,我決定請他幫忙時,說:“等一會游戲結束后我請活動中遵守紀律、團結合作的小朋友幫忙?!焙軔圩鍪碌乃斡浿@句話。在整個活動中,他沒有惹別的小朋友,并且還幫助跌倒的小朋友爬起來,我及時表揚了他。孩子滿臉的喜悅、興奮。
    教師在關注孩子的時候,要留心觀察、發(fā)現(xiàn)孩子既有長處,也有短處,應該及時發(fā)現(xiàn)他的閃光點,正確地評價引導,從自身角度出發(fā)做到客觀公正,隨時表揚,讓孩子的心田里既有陽光、也有雨露,健康、快樂、茁壯成長!
    父與子閱讀心得篇十三
    今天我讀了一本書叫做《閱讀·閱美》的書,這是一本讓人感動的書,只讀了前面的幾篇,我已經(jīng)非常感動了。
    第一篇文章是《溫度》,作者是黃興蓉,四川人,在她去云南探親的時候,路過川滇邊界,碰到一個衣衫襤褸,背著背簍拼命擠火車的人。當作者看到小女孩可憐,給她讓了一點位置的時候,小女孩非常感動。把背簍里的核桃主動拿出來給作者。后來在交談中發(fā)現(xiàn)小女孩賣核桃是給家里的母親看病,車上的人紛紛伸出了援手,買了小女孩的核桃。還有一位農(nóng)民工將身上的50塊錢也給了小女孩,小女孩很激動,但是由于語言不通,小女孩臉憋的通紅。
    后來作者把給女兒買的衣服也給了小姑娘。讀完這些我感動了,我仿佛想起在童年時期的老家,那時候的人們樸實善良,總是幫助我和我家里。出來社會以后,遇到過許多不懷好意的讓你,也被騙了一些錢財,我有時候?qū)ι鐣錆M了怨恨?,F(xiàn)在想想真的是沒有必要。
    第二個故事是湖北作家李修文的《長安陌上無窮樹》,故事講的是一個從江西過來打工的醫(yī)院里的清潔工,他是一個二十歲的小伙子,平常喜歡幫助人。因為被欺負想要報仇。然而這個時候有一位老人勸他不要沖動,這位老人不是他的親人。在老人的勸說下他回到了醫(yī)院。說起這個故事,作者也非常感動,在城市里打拼的人都不容易。為了有好一點的生活他們相互取暖,相互關心。在這里我想起了周華健的一句歌詞:“平凡的.人給我最多感動”。是啊,平凡的人給我感動。他們心地善良,有了他們世界才會更加溫暖。
    第三個故事是土生土長的南京姑娘,在快樂無憂地生活26年以后,患上了罕見的病癥,20xx年她接受了一個放牛娃的捐贈,因為遵循“雙盲原則”,他不知道對方是誰,終于手術成功了。她因此生命得到了延續(xù),并且在每年8月31號寫一封信。在信中她感謝了放牛娃的救命之恩,感謝他的父母。放牛娃犧牲自己的生命救了一個從未見面的人這一點也讓我非常感動。她有過去拜訪放牛娃的父母想法,但是因為身體狀況和不想讓他的父母傷心所以沒有去。
    再后來她不小心感染了,這時她非常自責,盡管已經(jīng)她非常虛弱。也許他們靈魂已經(jīng)見過免了,她說:“做任何事情,一開始都會遭受非議,伴隨著旁人的擔憂,但只要你堅持,就會有收獲,就會看到意義”。
    讀完三個故事我的心里有無限感慨,生命其實是一場旅行,每個人的生命長度是不一樣的?,F(xiàn)在的社會過于浮躁,我見過許多人為了追求而選擇不擇手段。我自己有好多次差點受到影響,還有我沒有走偏。我們應該怎樣度過我們的人生,我相信,絕不是僅僅為了金錢。
    父與子閱讀心得篇十四
    親子閱讀不斷給女兒帶來了很多的享受,同時也給我?guī)砹撕芏嗟暮锰幒褪斋@,給我了一次與女兒共同成長的機會:
    親子閱讀豐富了我的生活,和諧了我們的親子關系:在沒有女兒之前,每天晚上下班后我都無所事事,看看電視,打打電腦打發(fā)時間,自從與女兒開始了親子閱讀,我的生活每天忙碌而充實,與女兒一樣期待每天睡前的親子閱讀,讓女兒依偎在我的懷里,我們手捧著散發(fā)著濃濃屬相的繪本,一起與書中的人物同呼吸,共命運,我很滿足現(xiàn)在的這種享受,希望能夠長久的享受下去。
    親子閱讀給我們這些年輕的父母提供了最簡單的育兒良方:孩子的成長過程是一個不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,第一次做父母的我們因為有了這些優(yōu)美的故事,給孩子講敘了一個個做人的道理,讓我們有了一個通情達理的孩子,把孩子的`很多壞習慣都扼殺在搖籃里,給我們提供了一個簡單的育兒方法。當我同女兒商量到超市只能選擇一樣自己喜歡的物品時,女兒高興的告訴我:“好的,媽媽,我知道不能見啥要啥,那樣不是好孩子?!碑斘腋嬖V女兒既然選擇了跳舞就要堅持下來的時候,女兒告訴我:“媽媽,我知道,學習任何的技能都要付出努力?!庇H子閱讀讓女兒明白了很多的道理,省去了我說教的煩惱,給我提供了育兒的良方。
    彌補了70后童年的遺憾,給我了第二次成長的機會:70后的我們童年是快樂的,但是缺少了這么多豐富的色彩,我很慶幸,女兒的童年是快樂和豐富的,因為有這么多優(yōu)秀童書的陪伴,同時我也很慶幸,能夠與女兒一起享受這美好的親子閱讀,讓我有了第二次的成長機會。
    親子閱讀帶給孩子和父母的收獲是無窮的,親子閱讀是在為孩子的未來儲備,親子閱讀一定會讓愛書的孩子有一個美好的未來,有一個燦爛的人生!
    父與子閱讀心得篇十五
    故事很多,都不長,個人認為比《聊齋志異》好看多了,紀大才子都以轉(zhuǎn)聞和親歷的筆調(diào),記錄了一個曾經(jīng)光怪陸離的世界。
    作為一個非無神論者,我不斷地想,怎么幾百年前的世道,復雜得有如此多科學無法解釋的事情,又簡單得可以自然按照陰陽輪道運作,真是奇妙啊。
    對于這本書,我最不喜歡地解釋就是說,紀大才子假借鬼怪狐妖的事跡,揭露或諷刺了什么封建社會的什么什么,這樣一說,一切都太牽強無趣了。
    縱覽全書,不妨認為是作者無聊之時,對所聞所見的記錄,并附上自己的觀點罷了。如今讀來,我覺得趣味橫生。
    中有一則說,有一位官夫人,特愛吃貓肉,抓來的貓就放入一個大缸里,加入石灰,倒入沸水,然后貓咪就在里面亂跳掙扎,由于石灰腐蝕的緣故,等貓死了的時候,已經(jīng)是貓毛盡脫,聽聞還肉味鮮美。
    這不是我第一次聽聞這種少有的殘忍方式,在五六年前,就聽說我們村里的一個婦人也是如此殺貓的,只是省去的石灰環(huán)節(jié)而已。
    可見,作惡的'人心從古至今都是相差無幾的,手段只是隨著工具的變化略有所不同罷了。
    見古觀今,物質(zhì)文明確實是飛躍了,而人的內(nèi)心依舊而已。
    紀大才子,世人皆知他字曉嵐,書中多次提及他哥哥字晴湖。
    古人的名與字,取得真的是好!
    父與子閱讀心得篇十六
    語文閱讀理解在平時測試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習,不僅能熟能生巧,輕松應對考試,最重要的,對于語文學習能力的提高非常有幫助。這篇春田狐的故事閱讀有感閱讀,以供同學們練習、反思和感悟!
    加拿大的歐·湯·西頓是一個杰出的動物學家,又被譽為動物小說之父。他寫的動物小說經(jīng)過一百年時間的檢驗,已經(jīng)被證明是世界動物小說中的經(jīng)典作品。他筆下的動物就像我們?nèi)祟愐粯?,竭盡全力地生活著,奮斗著,直到走完自己的一生。它們也像我們?nèi)祟愐粯?,有著愛情、親情、友情。打開他的書,能看到人類的身影;閱讀他的書,會被生命的愛感動。
    西頓的《春田狐》是一篇描寫愛的經(jīng)典之作,講述了這樣一個故事:一年暑假,“我”回到了春田老家,叔叔對“我”說一只叫刀疤臉的雄狐貍把家里的雞一只只都偷吃掉了。于是叔叔他們設法捕捉這只雄狐貍,可是好幾次都被聰明的刀疤臉給耍了。但是,好景不長,不久,在叔叔等人的圍剿下,刀疤臉為了不暴露狐貍窩,保護母狐貍維克森和它的五只小狐貍寶寶,在引開圍剿的人時被亂槍射死了。
    刀疤臉死后,叔叔他們還是搗毀了它和母狐貍維克森的窩,用鐵锨打死了四只小狐貍,俘虜了一只小狐貍,用鐵鏈把它拴在院子里,借此來誘捕母狐貍來維克森。夜里,維克森帶著鮮美的雞肉來救它的孩子了,這只小狐貍已經(jīng)是它唯一的希望了。它一次次地叼起小狐貍往回拖,但是,當鐵鏈拉直時,小狐貍就會被扯痛。于是,維克森便用堅硬而鋒利的'牙齒去啃咬鐵鏈,第一天咬不斷,第二天再咬,就這樣不停地咬,牙齒咬痛了,身體也疲憊了,但鐵鏈卻紋絲不動。它發(fā)現(xiàn)無濟于事后又挖坑,把鐵鏈收到坑里埋上(它以為這樣鐵鏈就不存在了),可是結果小狐貍還是被鐵鏈扯住了。連續(xù)三個晚上,維克森都冒著被叔叔他們的子彈打中,以及被獵狗追咬的危險送來食物并努力想救走它唯一的孩子??墒侨爝^去了,狐貍媽媽維克森終于知道了無論它怎樣努力都無法救出它心愛的小狐貍,于是到了第四天夜里——維克森像個黑影兒似的跑來,待了一會兒,又無聲無息地走掉了。小狐貍呢,一口咬住了媽媽扔過來的一樣東西,津津有味地大吃大嚼起來??墒?,就在它吞咽的時候,一股刀扎似的劇痛刺透了它的全身,痛得它禁不住失聲大叫起來。接著,小家伙又掙扎了一陣子,就躺在地上永遠不動了。
    讀完這個故事,我被刀疤臉狐貍爸爸深深感動,它是個偉大的爸爸,它冒著危險去給小狐貍偷雞吃,讓孩子們吃飽。在危機時刻它毫不猶豫用自己的生命去保護妻子,給孩子留一線生的希望。刀疤臉狐貍爸爸用行動讓我感受到:父愛是無私的!
    我沉思了很久,真弄不明白,于是我又拿起書重讀一遍。當我再次讀到結尾,再次看到這段話:“母狐貍為了把它的孩子救出來,使用了所有的辦法,即使自己有可能會被捉住弄死。可是等它終于明白了‘無論怎么做都不可能’時,為了能讓它的孩子獲得自由,母狐貍不得不使用了最后的辦法,那就是給小狐貍吃有毒的食物,把它從這個世界上長期的痛苦中解救出來?!蔽医K于明白了,誰說這不是母愛!這是一種最深沉的母愛。表面上看狐貍媽媽給小狐貍扔去毒餌是在害自己的孩子,親手結束了孩子的生命,但是,如果不這樣的話,這只小狐貍會永遠沒有自由,會在鐵鏈禁錮中被活活地折磨死,那種被折磨的日子是漫長的,是度日如年的,會是很痛苦,很痛苦的。聰明的狐貍媽媽知道自己深愛的孩子永遠不可能逃出來了,它為了讓孩子“從這個世界上長期的痛苦中解救出來?!敝荒茏尯⒆映远攫D獲得永遠的“自由”,到一個沒有痛苦的地方去。因為它愛小狐貍,所以迫不得已做出了這個痛苦的選擇。
    當我讀到書本最后的話:“自那以后,母狐貍維克森也再沒到叔叔家的院子里來過……在森林里,四處都沒有再發(fā)現(xiàn)它的腳印。沒有人知道維克森究竟到哪兒去了。在艾倫達爾大森林里,維克森被奪去了丈夫,孩子也被弄死了。這悲傷的記憶,大概會讓維克森遠遠離開,到一個遙遠的地方去了吧。遙遠的地方……那并不是指這個現(xiàn)實的世界,或許有很多野生動物為了離開這個悲傷的世界,而去了另一個無法再返回的世界。也許,維克森在毒死了小狐貍以后,也用同樣的辦法,結束了自己的生命吧!”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),忍不住用手輕輕抹去流下來的淚水。真的嗎?這是真的嗎?狐貍媽媽在親手毒死自己最后一個孩子之后,選擇了結束自己的生命,追隨自己的丈夫和孩子到一個自由而快樂遙遠的地方去了。
    最后一個孩子死了,唯一的希望破滅了,于是也結束自己的生命了。誰說狐貍媽媽的這種愛不是一種母愛!狐貍媽媽用生命告訴每一個讀這本書的人:這是一種是令人深思的母愛,是一種最最偉大的母愛!
    父與子閱讀心得篇十七
    說實話,我讀《閱微草堂筆記》很大一部分原因就是為了獵奇,因為早就聽說它與《聊齋志異》并譽為清代筆記小說中的“雙壁”。本人雖小女子一個,膽子不大,但特愛看怪異恐怖荒誕之類的書,既心驚肉跳又滿足享受。疫情肆虐,不能亂跑,假期無聊,于是終于靜下心來讀讀書了。
    雖年齡漸長,但脾氣急燥的毛病未消,長篇大論,宏篇巨著看了多日還不知故事走向,主人公命運結局如何,啰里啰嗦,往往讀不下去,心情煩躁,哪里還談得上享受?于是就想到了《閱微草堂筆記》。它雖是厚厚的一部書,塊頭也不小,但是由一個一個的篇幅都不長的故事組成,短小精悍,不需正兒八經(jīng)地坐在哪里用功,飯前飯后,甚至蹲廁所的時候都可以讀完一篇故事,很是輕松隨意;雖是文言寫成,但基本上都能讀懂意思,實在不懂的結合前后語句,也能猜個大概,所以不過于勞心費神,讀起來愉悅愜意。雖是志怪小說,比不上經(jīng)史子集、正史巨著,似乎難登大雅之堂,但讀來津津有味,也感觸頗多,收獲小少。
    雖說文章基本上能看懂,但紀昀畢竟是生活在清代的人,距今已二百多年了,他所寫的文章有好多字現(xiàn)在很少用、不常見,所以很多字都不認識,或原來查過字典,但由于不常用所以再次出現(xiàn)依然想不起來讀音和意思,平常讀書時怕麻煩,碰到個別這樣的字有時連猜帶蒙,有時讀偏旁,讀白字,也鬧過不少笑話和尷尬。于是假期沒有工作要趕著做,所以在讀書時碰到不會的字就在手機上查一查讀音和含義,還別說通過讀書,還真正認識了不少的字,糾正了不少的錯誤讀音,知道了很多字的真正含義,這也是不小的收獲吧。
    《閱微草堂筆記》是隨筆雜記形式的文章,寫作方式靈活,文字簡潔質(zhì)樸;內(nèi)容豐富龐雜,記載了大量鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親、販夫走卒、士子文人、基層官場、邊疆民族的故事,涉及政治、經(jīng)濟、宗教、文化、民情、風俗;有狐鬼神怪故事,又有親朋好友和作者自己的所見所聞等等,通過讀此書,它讓我對當時社會狀況、生產(chǎn)生活、風俗文化等也有了更多的了解,豐富了自己的知識,開闊了視野,能從不同的角度看待和分析當時的社會現(xiàn)象。
    《閱微草堂筆記》里出現(xiàn)了各種各樣的'狐,有常狐道狐、有正狐邪狐、有男狐女狐,狐也有智愚高下之分,有的狐特別有智慧,有的樂善行施,知恩圖報,具有奉獻精神。作者通過寫各種各樣的狐言狐行,折射當時的社會現(xiàn)象,褒張或批判現(xiàn)實生活中的人和事,表達出作者自己的處世態(tài)度和世界觀價值觀。特別有趣的是在《閱微草堂筆記》中作者詳細描述了有關狐修道的正邪兩種方式:一是遠離人間花花世界、不問俗事,一心研修法術,煉化丹藥,積極求善得道,這是所謂的正道;二是通過媚惑人類,吸取人的精氣,采補修煉,這是邪道。這就好比我們?nèi)祟愖陨淼男逓?,走正道、堅持真理,自覺抵制外界誘惑,是很難很累的,甚至還可能犧牲生命。但道阻且長的不斷求索,也磨練了我們的意志,堅定了我們心性,一旦修煉成功人生則走向更高的一個層次。第二種修煉是一條速成捷徑,也是一種歪門邪道,自己不用苦修苦練,不用付出,只要損人利已則成,但由于行為不當,違背道德觸犯法律,罪孽深重,老天爺也會懲罰的,最終難以成仙的。作者以這兩種修煉方式所形成的結果來直接警醒世人,只有走正道才會有美好未來,才能有幸福的人生。當然不可否認,它里面還有不少宣揚封建迷信,維護封建秩序等腐朽思想,但里面還有很多文章或勸人向善,追求美德,或針砭時弊,警醒世人,今天讀起來依然有著積極的意義。
    父與子閱讀心得篇十八
    朱自清的散文是很好的,寫得很有詩意,寫法也很新穎,今天我看了朱自清的《春》,感覺還不錯呢!
    這篇文章先是寫草,我認為寫草寫得最好的一句是:小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的這一句寫出了春的突然到來,小草在不知不覺中長了出來,說明了春來到了,到處都是,有一種野火燒不盡,春風吹又生的感覺。接下來,就是開始寫樹了,桃樹。杏樹。梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒。杏兒。梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的這一段把花叢中的美景描寫得淋漓盡致,特別是第一句,我覺得寫得最好,因為這一句話把桃。杏。梨這三種樹描繪得簡直跟人一樣,在這一段里作者還用了不少的修辭手法。
    朱自清的散文很不錯,我還要多找一些來看看!
    父與子閱讀心得篇十九
    第一次看《閱微草堂筆記》,只是草草略過,把它作為小說故事書看待,雖知道它的題材以因果報應為主,卻也沒有多大感觸。這次重看,因為看得比較仔細,慢慢咀嚼,竟然讓我嘗到了個中滋味,才知因緣果報的道理之細微和復雜。從《閱微草堂筆記》中,明白了幾個道理:首先,因緣果報極是細微,小到一飲一啄,一針一線,上公車能坐到哪一個位子,去超級市場能買到便宜的東西,考試拿到幾分,這些結果的呈現(xiàn),隱隱中,都有其前因而決定。因緣果報與六道輪回,就像連鎖反應一樣,只要第一個單位起了作用,其他的關聯(lián)是自然而然跟著起反應。
    如果能以原子、電子的現(xiàn)象看三世,那么,盡虛空、遍法界是一個大的連鎖反應圈。只要是一粒原子、電子動了,其他的必然相繼起反應。無數(shù)的原子、電子起了反應,再引發(fā)無數(shù)的連鎖反應,用我們的空間時間的'觀念去解釋,便是十方三世的形成、存在,改變和消滅。我們過去、現(xiàn)在、未來的一舉一動,一言一行,喜怒哀樂,就是這種現(xiàn)象,我們?nèi)庖惑w的成長和外在環(huán)境的變遷,也都是這種極細微極細微的連續(xù)現(xiàn)象。打個比方:養(yǎng)在魚缸里的魚,可能只為了生存的問題而煩惱,但是做為人類的我們,卻會為它們只有窄小的生活空間和失去自主能力而感到嘆惜。
    再者,使我感受深刻的是行善作惡的準則。真正了解到因緣果報道理的人,他的心必然是一個惡念都不起的。我們一般都知道諸惡莫作,眾善奉行的道理,但壞念頭卻不能止住,那是對因果報應的道理還沒有完全明白和體會所致,相信的程度未達一百分之一百的原故。另一個令我動容的地方是對孝道的肯定與提倡。那種無我和至誠,決非筆墨所能形容!那種能驚天地泣鬼神的力量,就是專注與至善發(fā)揮到了極處的表現(xiàn)。
    從《閱微草堂筆記》中,體會到心懺和行動配合的重要。心懺不難明白,但不容易做到,因為要以知錯做為大前題。能知錯又需智慧與勇氣,用智慧去判斷,勇氣去承擔。一般人根據(jù)經(jīng)典的指引,應該是可以判斷日常事理的對錯,卻沒有勇氣去承擔,不是因為面子問題,就是不愿去面對;或是斗爭堅固,不愿服輸。這是普遍的情況,批評別人時都可以一針見血的指出其執(zhí)著的地方。面對自己的時候,卻是諸般道理。所以,心懺是既容易又艱難的。然而,道理是明白了,但明白和深信的程度到底有多深入。則如人飲水,冷暖自知。
    父與子閱讀心得篇二十
    崇禎十四年(1641年)命名為“閱江樓”
    當我走到閱江樓的門前時,我看到閱江樓的建筑都是古老的建筑,如精美的四合院圖案和中空的門窗,讓我驚嘆不已。這真是一座宏偉的建筑。當我聽說閱江樓曾經(jīng)是葉挺的鐵軍駐扎的地方時,我突然對它肅然起敬。原來這里還曾是革命地。
    在閱江塔的入口處,你可以看到鐵制的鐵軍雕塑。從正門可以看到葉挺鐵軍的展覽室。這里有革命先烈的照片和鐵軍進駐時創(chuàng)造的輝煌。
    還有很多葉挺駐扎時的生活環(huán)境。這些都讓我感慨萬分。不禁使我佩服前人的毅力和不屈的偉大的革命精神。
    我覺得我看完之后獲益良多。我突然受到現(xiàn)場的熏陶熱腔里涌起了強烈的愛國之情。
    參觀完義挺鐵軍展覽后,您可以到正門右側,參觀肇慶最著名的端硯展覽。一進里面就看到了一個巨大的端硯佇立著。端硯直徑約一米。這是我見過的最大的端硯。
    這藝術珍寶真令我嘆為觀止。還介紹了古代如何采石,如何制作精美的端硯。一進里面就感覺琳瑯滿目、應接不暇。
    因為這里有很多名師和不同朝代的端硯展出。我覺得端硯和我們古代的文化緊密相連。不同的朝代就有不同類型的端硯。
    端硯也證明了中國風潮的文化發(fā)展是不同古代文化的標志。認為端硯從唐代到現(xiàn)代的復雜發(fā)展過程都印證了端硯的發(fā)展過程,肇慶作為中國的硯都,端硯必須有自己的`特色。我們看到的端硯古樸典雅,也充滿了中國詩意端硯。
    有些端硯上還有珍貴的硯眼。之前都是在電視上看到而已,現(xiàn)在中意可以近距離的觀賞了,當時的激動之情真是不言而喻啊。我感覺這里真是一座藝術的寶殿??!
    我們觀賞完之后真是依依不舍啊。因為我們在這里玩不僅是為了娛樂和放松自己,還學到了很多東西,比如鐵軍的愛國主義和端硯的深邃。我感覺今次出游真是獲益良多和意義重大啊。
    可以寓娛樂于學習之中。
    我們也加深了這次旅行中學生之間的感情,一起玩耍和觀看。這樣就把我們的距離縮小了,并可以發(fā)揮我們團結互助的精神。總之,今次出游使我獲益良多和感嘆萬分。
    父與子閱讀心得篇二十一
    念完朱自清的短文《春》,望著窗前艷陽高照,我心也跟隨明亮起來,按耐不住還要讀一讀春季。
    清風吹皺一池春水,叫天子云端亮開過又尖又細又快的喉嚨,伶伶俐俐,嘰嘰唧唧,春雨灑一片煙,滴一方房檐叮叮咚咚,唰唰唰唰,春天的腳步長袖上衣一舞,雨霽云散,蔓草沁出油新綠。垂柳起先淺黃,進而變?yōu)榇渚G色,再就擺動起來,在水中點出涓涓仄仄的漪漣。
    冬天熟睡的一切都伸直了懶腰,打著了呵欠——柳的懶腰風的呵欠;掙開了雙眼剛開始演唱——小草的雙眼小鳥黃雀的演唱;跳起來了民族舞蹈,那當然是一剪灰衣的小燕子的民族舞蹈了。
    新翻的土壤和新施的農(nóng)家肥混和著傳出了溫和的清香。清爽一如上千年之前的那一片。這些滑溜的青苔和葳蕤的蒼蒲啊,是不是紀錄著世間的變化呢?那靜如處子的春水啊,是不是洗澡過洛神的羽衣呢?他們一直踩著時節(jié)的節(jié)奏,按期對外開放,不容易遲疑也不會猶豫。謙遜默然地接納是多少代農(nóng)夫或作家質(zhì)樸或憂愁的吟誦。