心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到的問(wèn)題及解決方法的思考和總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以注意語(yǔ)言表達(dá)的規(guī)范性和準(zhǔn)確性，使讀者能夠清楚地理解你的觀點(diǎn)和思考。小編搜集了一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范文，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路。
青干班心得體會(huì)篇一
作為一名婦干班的學(xué)員，我深深感受到這門(mén)課程對(duì)于提升女性自身素質(zhì)和社會(huì)地位的重要性。本文將從班級(jí)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、價(jià)值觀培養(yǎng)、溝通技巧以及成長(zhǎng)感悟等方面，分享我的婦干班心得體會(huì)。
班級(jí)學(xué)習(xí)
在婦干班的課程中，我們學(xué)習(xí)了許多與婦女有關(guān)的領(lǐng)域知識(shí)，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì)。如何與家庭成員、單位同事和其他人相處，如何應(yīng)對(duì)婦女在各個(gè)領(lǐng)域所面臨的問(wèn)題都得到了我們的探討。同時(shí)，班級(jí)還有小組討論和演講、口語(yǔ)訓(xùn)練等豐富多彩的課堂活動(dòng)。通過(guò)小組合作和課堂表現(xiàn)可以提高自身的口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
社會(huì)實(shí)踐
婦干班并不是純粹的教育培訓(xùn)，同時(shí)也有著實(shí)踐成分。我們參加了各類社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)和教育實(shí)踐等等。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們更深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題和需要。同時(shí)也提升了我們的社交能力，培養(yǎng)了我們的愛(ài)心和責(zé)任感。
價(jià)值觀培養(yǎng)
在婦干班學(xué)習(xí)中，我們被不斷強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。我們要尊重人、守信用、誠(chéng)實(shí)守信、倍加珍惜每一份親情、友情、愛(ài)情。在課堂上和實(shí)踐中，我們逐漸形成了宏觀的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人價(jià)值觀，這也是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的幫助。
溝通技巧
在婦干班的課程中，我們學(xué)習(xí)了許多溝通技巧，更加懂得如何與人交流。在了解和理解對(duì)方的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了表達(dá)和影響。每個(gè)人的意見(jiàn)看法在交流中得到了充分的展現(xiàn)，我們?cè)跍贤ㄖ兄饾u發(fā)現(xiàn)了共性與差異，讓彼此通過(guò)交流更加理解和互相尊重。
成長(zhǎng)感悟
在婦干班的學(xué)習(xí)中，我們擴(kuò)大了自身的視野，提高了自身的素質(zhì)。不僅如此，我們更多的內(nèi)心深處獲得了成長(zhǎng)。我們更加自信，更加獨(dú)立，更加堅(jiān)定。我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身所擁有的優(yōu)點(diǎn)和潛力。我們漸漸懂得了人際關(guān)系的處理，了解了自身的需求。在這次學(xué)習(xí)中，我們成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多，也得到了很多的收獲。
綜上所述，婦干班不僅培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和自我價(jià)值觀，而且提高了我們的個(gè)人素質(zhì)和口頭表達(dá)能力。希望每位女性都能加入進(jìn)來(lái)，真正地參與進(jìn)去！相信每一個(gè)女性的進(jìn)步，就是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的基石。
青干班心得體會(huì)篇二
團(tuán)干班，是中國(guó)共青團(tuán)組織為了培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年干部而設(shè)立的一種培訓(xùn)機(jī)制。我有幸參加了團(tuán)干班的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和成長(zhǎng)。以下是我對(duì)團(tuán)干班的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)干班學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在團(tuán)干班的學(xué)習(xí)中，我們需要參加各種講座、培訓(xùn)和討論，學(xué)習(xí)和了解團(tuán)的歷史、理論、組織制度等方面的知識(shí)。而在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)團(tuán)的了解是片面而膚淺的，對(duì)一些重要問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深刻。這讓我意識(shí)到了自己的不足之處，也讓我明白了只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地服務(wù)團(tuán)組織。
其次，團(tuán)干班學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)干班的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要組成小組，共同完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。這讓我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組中，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)和價(jià)值，只有相互配合、互相幫助，才能夠更好地完成任務(wù)。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，也正好符合了共青團(tuán)組織的宗旨和要求。
第三，團(tuán)干班學(xué)習(xí)讓我更加明白了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與義務(wù)。作為團(tuán)干部，我們不僅要履行自己的職責(zé)，還需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起前進(jìn)。在團(tuán)干班的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何做好團(tuán)干部的工作，如何協(xié)調(diào)組織內(nèi)外的關(guān)系，如何處理和解決矛盾和問(wèn)題等。這讓我更加明白了作為團(tuán)干部擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，也讓我更加堅(jiān)定了自己為團(tuán)組織奉獻(xiàn)的決心。
另外，團(tuán)干班學(xué)習(xí)促使我提高了自己的綜合素質(zhì)。團(tuán)干班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，涉及到廣泛的領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還學(xué)到了一些實(shí)際操作和技能。比如，在團(tuán)干班的實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要主動(dòng)聯(lián)系社會(huì)、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)、組織志愿者等。這讓我不僅拓寬了自己的眼界，也提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
最后，團(tuán)干班學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)與意義。通過(guò)與優(yōu)秀的團(tuán)干部交流和學(xué)習(xí)，我深刻感受到了團(tuán)干部為社會(huì)、為青年所做的貢獻(xiàn)，讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和意義。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部，為團(tuán)組織的發(fā)展和青年事業(yè)的推進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，團(tuán)干班學(xué)習(xí)是一段讓我收獲滿滿的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，明確了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與義務(wù)，提高了自身的綜合素質(zhì)，更加明確了自己的人生目標(biāo)與意義。我相信，這次團(tuán)干班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)中的重要財(cái)富，讓我在未來(lái)的工作和生活中更加出色地發(fā)揮自己的作用。
青干班心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，輔警的作用越來(lái)越受到重視。為了提高輔警的綜合素質(zhì)和工作能力，公安部門(mén)對(duì)于輔警骨干班的培養(yǎng)非常重視。我有幸參加了某市的輔警骨干班，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足和需要進(jìn)一步提升的能力。在這次培訓(xùn)中，我從中學(xué)到了很多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：進(jìn)入骨干班的機(jī)緣和感受
進(jìn)入輔警骨干班，是我在工作中得到的一次難得的機(jī)會(huì)。但是，我也感到了一些壓力。在學(xué)校的時(shí)候，我一直表現(xiàn)很突出，但是在入職之后，我才意識(shí)到自己與其他輔警相比還有很大的差距。在這種情況下，我不得不更多地努力，去擴(kuò)充自己的知識(shí)面，并與骨干們一起前行。
第二段：紀(jì)律意識(shí)是做好輔警工作的基礎(chǔ)
在骨干班中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一些警察叔叔講述工作中的趣聞?shì)W事，其中不乏一些意義深遠(yuǎn)的教訓(xùn)。其中有一個(gè)是最為深刻的，那就是紀(jì)律嚴(yán)肅。警方的每個(gè)行動(dòng)都需要按照規(guī)矩嚴(yán)格執(zhí)行，任何稍有閃失的行為都可能導(dǎo)致重大損失。因此，我們必須始終保持清醒頭腦，保持良好的紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)定行事，才能更好地完成我們的工作。
第三段：心態(tài)決定一切，積極進(jìn)取才能取得成功
心態(tài)是做好輔警工作的關(guān)鍵。在隊(duì)伍中，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些困難和障礙，這是不可避免的。如果心態(tài)不好，就容易產(chǎn)生挫折感和失落感，從而影響工作的質(zhì)量。相反，若能保持積極的心態(tài)，成功就會(huì)向你微笑。因此，我們應(yīng)該不斷調(diào)整心態(tài)，始終保持向上的鮮明態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作的知識(shí)和技能，并努力提高自己。
第四段：輔警要在細(xì)節(jié)中尋求突破和提高
關(guān)注細(xì)節(jié)是做好輔警工作的基本要素之一。因此，在訓(xùn)練中，我們重點(diǎn)關(guān)注了細(xì)節(jié)的處理和保障。由于工作環(huán)境的特殊性，很多細(xì)節(jié)處理不當(dāng)都會(huì)產(chǎn)生巨大的后果。在這個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)人都應(yīng)該有極強(qiáng)的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。輔警的工作不是一份簡(jiǎn)單的工作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們嚴(yán)密把關(guān)，確保安全穩(wěn)定。
第五段：未來(lái)，我們應(yīng)該如何為口岸建設(shè)做出貢獻(xiàn)？
依靠著這次培訓(xùn)，我的工作技能和理論水平得到了大幅提升，我也充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足。未來(lái)，我應(yīng)該如何為口岸工作做出貢獻(xiàn)？首先，我將認(rèn)真落實(shí)所學(xué)知識(shí)，在實(shí)際工作中不斷踐行。其次，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)上不斷進(jìn)步。最后，我將始終保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，做好與人溝通合作的工作，為口岸的和諧穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。
總之，參加輔警骨干班的這段經(jīng)歷，讓我真正跨越了個(gè)體成長(zhǎng)與職業(yè)管理之間的“世界”，我也學(xué)會(huì)了所需要的應(yīng)對(duì)通常生活瑣事的態(tài)度，甚至幫助我理清了思路，并為未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青干班心得體會(huì)篇四
精選青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(一)
面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來(lái)，我在工作崗位上，深感知識(shí)儲(chǔ)備的不足和觀念更新的滯后，這次有幸參加了興化市委組織部組織的第十期青年干部培訓(xùn)班，帶著對(duì)新知識(shí)的渴求和不斷提高自身綜合素質(zhì)的心愿，我來(lái)到了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，靜下心來(lái)集中學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，非常必要。幾天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅使我在理論方面得到了充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)使自己的人生觀、價(jià)值觀有了深刻的變化。集中學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但受益匪淺，感受頗多。
一、感受
一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、高度重視。何部長(zhǎng)親自作開(kāi)班動(dòng)員、并于培訓(xùn)期間看望勉勵(lì)學(xué)員，組織部分管領(lǐng)導(dǎo)全程參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織部干教科負(fù)責(zé)人和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人更是善始善終參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，熱心做好各項(xiàng)服務(wù)工作，充分體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一期培訓(xùn)班的高度重視。
二是精心安排，組織周密。從教學(xué)計(jì)劃的制定，到全部課程的安排;從聘請(qǐng)專家教授，到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)的組織;從課程的精心設(shè)計(jì)，到食宿的貼心安排，每項(xiàng)工作都那么嚴(yán)謹(jǐn)、周密，那么熱情、周到，我非常感動(dòng)。
三是課程內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出。培訓(xùn)內(nèi)容不僅涉及面寬，而且有深度。既闡述了社會(huì)管理創(chuàng)新，又分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì);即注重領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)，又闡明了群眾工作方法及對(duì)外溝通技巧等，使我們豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了知識(shí)層次。
四是授課精彩、印象深刻。每一位專家和教授，都制作了精彩的ppt教案，在講課中穿插了大量的真實(shí)案例，新穎別致，讓人耳目一新。授課中，有的旁征博引，寓意深刻;有的妙語(yǔ)連珠，形象生動(dòng);有的飽含情感，感人至深，既給我們傳授了理論研究的最新成果和動(dòng)態(tài)，又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
二、收獲
一是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒課題。當(dāng)前我們正處于以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的主流，學(xué)習(xí)已成為每位機(jī)關(guān)干部勝任崗位需求的前提和高質(zhì)量完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要鍥而不舍地學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己，提高自己。這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但人生的學(xué)習(xí)永不能停步。我要進(jìn)一步開(kāi)闊思路，努力做到學(xué)以致用，更好地服務(wù)發(fā)展，服務(wù)僑界群眾，這既是形勢(shì)發(fā)展的客觀需要，也是對(duì)我作為一名僑務(wù)專職干部的內(nèi)在要求。
二是準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展。王超教授給我們講授了《復(fù)蘇中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》以及《縣域經(jīng)濟(jì)：發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》，使我對(duì)各類經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有了更直觀的了解，對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)宏觀形勢(shì)分析判斷的前瞻性，也更加堅(jiān)定了走具有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。既豐富了知識(shí)，也提高了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代機(jī)關(guān)干部所必備的素質(zhì)。要想成為一名優(yōu)秀的僑務(wù)專職干部，不僅要具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要了解最新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，而且還要具備一定的研判分析能力。
三是不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。做任何事情要把大局?jǐn)[在第一位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)外事僑務(wù)工作健康發(fā)展。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新工作理念，聽(tīng)了吳紅教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，我很受啟發(fā)，我們也要樹(shù)立“小部門(mén)”能夠發(fā)揮“大作用”的理念，自我加壓，主動(dòng)融入，主動(dòng)進(jìn)取。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步深入企業(yè)，深入群眾，深入基層，調(diào)查了解企業(yè)和僑界群眾的所需所求，想方設(shè)法拓展和延伸“外事為民”服務(wù)的新領(lǐng)域。要充分利用旅港同鄉(xiāng)會(huì)、旅加同鄉(xiāng)會(huì)、旅美同鄉(xiāng)會(huì)等海外平臺(tái)，充分發(fā)揮他們?nèi)嗣}資源多、對(duì)外聯(lián)系渠道廣的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)他們回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，為家鄉(xiāng)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
四是逐步提升為僑服務(wù)的能力和水平。通過(guò)胡瓊教授的《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》一課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)群眾路線的思想有了更全面的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了群眾路線是黨的生命線。我從胡教授的精彩授課中學(xué)到了不少與群眾溝通的技能與方法。作為一名僑務(wù)專職干部，如何為廣大的僑界群眾多做實(shí)事、做好事，進(jìn)一步提升為僑服務(wù)的能力和水平是我追求的目標(biāo)。服務(wù)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但必須是發(fā)自內(nèi)心，不能把服務(wù)當(dāng)成是一種簡(jiǎn)單的任務(wù)來(lái)完成，它是一種義務(wù)，更是一份責(zé)任。我認(rèn)為要多渠道、多形式與僑界群眾溝通聯(lián)系，切實(shí)了解他們的所需所求，不斷調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，努力做好各項(xiàng)為僑服務(wù)工作，歇力讓僑界群眾滿意。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的工作目標(biāo)更加明確堅(jiān)定，但如何去實(shí)現(xiàn)，今后的路要靠自己一步一步的去走。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)武裝自己，加倍努力工作，把所學(xué)、所思、所想，運(yùn)用到具體的工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，使自己真正成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意的優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部。
參考青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(二)
一是感受到信仰的力量。在去井岡山之前，我對(duì)信仰是即熟悉又陌生。熟悉的是，我們很早就接觸到它，對(duì)它耳熟能詳，可是對(duì)于什么是信仰，還是很模糊，因?yàn)樗床灰?jiàn)，摸不著。在井岡山，我們追尋先輩的足跡，緬懷革命先烈，讓我“看到”了信仰，感受到了信仰的力量。在井岡山短短的2年4個(gè)月的斗爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的英勇事跡，他們很多都是20多歲的有為青年，為了自己的理想，放棄優(yōu)渥的生活，積極投身革命，不惜拋頭顱、灑熱血，深深震撼到我，心靈受到洗滌，讓我不得不反思，究竟是什么力量能讓他們哪怕身處黑暗仍然迸發(fā)火光，哪怕面對(duì)逆境，仍然心懷希望，哪怕面臨死亡，仍然高歌刑場(chǎng)?這一定就是信仰的力量。作為一名黨員，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定我們的共產(chǎn)主義信仰，永遠(yuǎn)保持那種最初的那種朝氣，永遠(yuǎn)保持偉大而鮮活的信仰，積極投身到我們“四個(gè)共青”的建設(shè)中。
二是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要。學(xué)習(xí)的重要性，不言而喻，可真正能堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)的，卻少之又少。在市委黨校的培訓(xùn)中，聽(tīng)了陳琳老師的講課，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)黨課也可以講得這么生動(dòng)有趣，聽(tīng)了段文斌教授的講課，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么高深晦澀的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，也可以通過(guò)幾個(gè)圖片變得通俗易懂。能做到這樣，都必須有淵博的知識(shí)來(lái)支撐。他們的講課都是妙語(yǔ)連珠，引用典故如如數(shù)家珍，渾身散發(fā)著知性的光芒。幾天的學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還有很多需要改進(jìn)和提升的地方?？偸谴谧约旱氖孢m區(qū)，是無(wú)法進(jìn)步的，時(shí)代拋棄你的時(shí)候，從來(lái)不打招呼。學(xué)習(xí)時(shí)不我待，從現(xiàn)在起，必須趕緊拿起丟掉了多年“書(shū)本”，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的積極向上青年。
青干班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，可人生的“學(xué)習(xí)”永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
“學(xué)然后知不足”，學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，從現(xiàn)在起，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，既要在書(shū)本中學(xué)，也要在實(shí)踐中學(xué)，還要多與人交流溝通，多借鑒他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn);既要現(xiàn)學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí)技能，又要不斷提高自身的文化修養(yǎng)，養(yǎng)成勤學(xué)、多思、活用和積累的好習(xí)慣，做一名終身學(xué)習(xí)的復(fù)合型干部。“學(xué)而思后行”，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)才干，但學(xué)習(xí)的最終目的在于應(yīng)用。隨著職業(yè)大學(xué)園項(xiàng)目的啟動(dòng)，我鎮(zhèn)除了完成普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日常工作外，還肩負(fù)著服務(wù)職業(yè)大學(xué)園建設(shè)的重任。我將抓住這樣鍛煉成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，扎實(shí)工作，主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)做好職業(yè)大學(xué)園的征地拆遷等工作，積極發(fā)揚(yáng)“共青精神”和“井岡山精神“，在學(xué)習(xí)中思考，在行動(dòng)中落實(shí)，不斷磨練自己，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，積極切實(shí)增強(qiáng)自己的服務(wù)本領(lǐng)。堅(jiān)定信仰砥礪前行。今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中，每個(gè)人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)新的歷史行軍中，堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，彰顯價(jià)值。“志之所向，無(wú)堅(jiān)不入;銳兵精甲，不能御也”。我們應(yīng)該忍耐得住清平與寂寞，克制住金錢(qián)與權(quán)力的誘惑;忍耐得住平凡與枯燥，克制住內(nèi)心的躁動(dòng)與幻想;忍耐得住工作和生活的壓力，克制住急躁、消極的不良情緒。堅(jiān)定不移地當(dāng)好馬克思主義的實(shí)踐者，在忠于祖國(guó)與堅(jiān)守信仰中披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有休止符，實(shí)干永遠(yuǎn)在路上。在接下來(lái)的工作上、生活中，我將永葆青年干部的品質(zhì)和特色，以扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度和銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，與大家一同共繪“活力、實(shí)力、美麗、幸福共青”新畫(huà)卷。
經(jīng)典的青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(三)
一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠(chéng)，擁有堅(jiān)定的理想信念無(wú)疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為一名基層青年干部，跟群眾接觸機(jī)會(huì)多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此我們?cè)谙雴?wèn)題，辦事情，首先要明確自己的目標(biāo)是什么?是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當(dāng)人民公仆?兩者看似表面上沒(méi)有什么區(qū)別(都是在做好自己的本職工作)，但是現(xiàn)實(shí)中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了問(wèn)題。因此作為新一代的青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。通過(guò)張老師對(duì)“六個(gè)為什么”深入淺出的講解，使我在對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)中，思想里一段時(shí)間存在的疑問(wèn)得到了清晰的梳理。通過(guò)對(duì)“六個(gè)為什么”的深刻剖析，讓我認(rèn)識(shí)到有了疑問(wèn)不可怕，可怕的是遇到疑問(wèn)能否正確面對(duì)，一味的強(qiáng)迫自己去被動(dòng)接受，有時(shí)候可能會(huì)適得其反，長(zhǎng)此以往必然會(huì)影響理想信念的堅(jiān)定，從而在誘惑面前把持不住自己。要做到始終保持堅(jiān)定的理想信念，最好的方法就是通過(guò)不斷加深對(duì)我黨理論的加深理解，不斷的學(xué)習(xí)、理解黨的最新理論成果，在學(xué)習(xí)中消除疑問(wèn)，在理解中堅(jiān)定信念。
二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上，主要表現(xiàn)在:1)學(xué)習(xí)能力，學(xué)歷、成績(jī)只能代表過(guò)去，能力也只能代表現(xiàn)在，唯有學(xué)習(xí)代表未來(lái)。青年干部要想長(zhǎng)期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要從書(shū)本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。唯有這樣才能當(dāng)今日新月異的信息時(shí)代中不落伍不被淘汰。2)示范帶頭能力，作為一個(gè)青年干部做任何事情都應(yīng)該以身作則，做好整個(gè)隊(duì)伍的表率作用。本次戶外拓展訓(xùn)練本人被推舉為隊(duì)長(zhǎng)，榮譽(yù)的背后是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的期望，不辜負(fù)期望就必須首先做好示范帶頭作用。在“空中斷橋”挑戰(zhàn)項(xiàng)目中，作為隊(duì)長(zhǎng)我第一個(gè)踏上8米高空時(shí)，恐懼使我的雙腿在不停發(fā)抖，在放棄還是跨越選擇中，我選擇勇敢去跨越，很好的做到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的示范作用。示范帶頭能力體現(xiàn)在我們工作中時(shí)，就要求我們年輕干部要做到想干事，能干事，會(huì)干事，干成事，不出事的示范帶頭作用。3)做思想政治工作的能力?；鶎忧嗄旮刹拷嚯x接觸群眾，必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。要堅(jiān)持解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，妥善運(yùn)用說(shuō)服教育、分類指導(dǎo)、典型示范和提供服務(wù)等方法，做到既聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，又宣傳群眾、教育群眾;要敢于正視問(wèn)題，決不回避矛盾，不向群眾許諾辦不到的事情，對(duì)群眾不合理或不符合政策的要求，及時(shí)做好解釋和疏導(dǎo)工作，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性和有效性。
三、青年干部必須加強(qiáng)自律，預(yù)防腐敗。年輕人精力旺盛，興趣愛(ài)好廣泛，容易成為被腐敗對(duì)象，要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到:1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，古人云:格物，致知，誠(chéng)意，正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下，特別看重修身(用今天的話說(shuō)就是學(xué)習(xí))的重要性。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國(guó)濟(jì)世之道的，而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來(lái)，好好地安下心來(lái)，虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。2)要過(guò)好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會(huì)墮落是因?yàn)闆](méi)能經(jīng)受住“錢(qián)”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗(yàn)。這對(duì)青年干部是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣就必須過(guò)好“錢(qián)”、“色”、“情”這三關(guān)。3)堅(jiān)持原則，尊重法律。青年干部工作伊始，應(yīng)養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步，尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán)，按章辦事，依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣，從而受益終身。原則是我們黨和國(guó)家在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對(duì)人們的最基本的要求。作為一個(gè)青年干部不僅要堅(jiān)持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅(jiān)持和執(zhí)行的模范。凡是玩火者必自焚，破壞、踐踏原則和法律的必反受其累。
四、青年干部必須加深對(duì)縣情的了解。能被選入本次培訓(xùn)是組織對(duì)我們這些80后的年輕干部的期望，我們要想在建設(shè)溧水過(guò)程中作出自己的貢獻(xiàn)，就必須加強(qiáng)對(duì)縣情的了解。今年是我縣實(shí)現(xiàn)三年翻兩番，全面達(dá)小康的關(guān)鍵一年，又是我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市之年。圍繞這兩件大事作為溧水的青年干部必須做好以下幾個(gè)方面的工作:1)認(rèn)真學(xué)習(xí)全面達(dá)小康的相關(guān)知識(shí)和衛(wèi)生城市相關(guān)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做好身邊人的宣傳工作;2)全面配合“兩件大事”的落實(shí)，“兩件大事”事關(guān)全縣，涉及我縣眾多部門(mén)，細(xì)微的失誤都可能影響到全局的成敗。本次培訓(xùn)的年輕干部幾乎囊括我縣的機(jī)關(guān)事業(yè)單位各部門(mén)，而且這些年輕干部都是本單位的骨干力量。只有得到他們的全面配合才能做到事倍功半的效果;3)全面理解和支持“兩件大事”，在建設(shè)全面達(dá)小康和創(chuàng)建衛(wèi)生城市過(guò)程中可能會(huì)影響到我們的生活，特別是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市的過(guò)程中，可能我們的工作方法在某些地方不是太到位或多或少的影響到我們的工作和生活，比如粉塵太多、道路太擁擠、噪音太大。在這些方面我們作為溧水的年輕干部首先做好表率作用，全面理解和支持，心中要明確這是造福長(zhǎng)遠(yuǎn)，事關(guān)溧水40多萬(wàn)人的幸福生活。無(wú)論我們暫時(shí)的工作和生活受到多大的影響都應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行堅(jiān)定不宜的支持。
青干班培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我一定秉持以上心得，努力學(xué)習(xí)，努力工作，加強(qiáng)自律，終生奉獻(xiàn)溧水的建設(shè)事業(yè)。
模板青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(四)
在兩個(gè)階段的青干班培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)我的才干。同時(shí)也促使我對(duì)自己提出更高的要求，與各位同學(xué)共勉。
一、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步
提高理論素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容要追求更深。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫。其次，要學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文科學(xué)的理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的一步，所謂千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓平地起，只有把學(xué)習(xí)搞好了，實(shí)踐才有基礎(chǔ)，行動(dòng)才有導(dǎo)向。我們之所以有可能對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性不夠強(qiáng)，根本原因是學(xué)習(xí)不夠，只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好，才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負(fù)著我區(qū)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé)，肩負(fù)著通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問(wèn)題，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題等任務(wù)，要切實(shí)完成職責(zé)任務(wù)，很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué)，學(xué)好，學(xué)透，才能把準(zhǔn)方向，摸準(zhǔn)脈搏，找準(zhǔn)問(wèn)題。
2.學(xué)習(xí)方法要追求更活。一是重點(diǎn)突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點(diǎn)，然后圍繞重點(diǎn)內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還要根據(jù)工作和實(shí)際的需要來(lái)定，根據(jù)我們面臨的實(shí)際問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法來(lái)學(xué)。二是集中強(qiáng)化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn)，了解新的信息，接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機(jī)，把集中學(xué)習(xí)用好用足，不做一點(diǎn)荒廢，就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流，定期落實(shí)討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實(shí)踐學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，在深入學(xué)習(xí)上求“精”、在理論研究上求“實(shí)”、在學(xué)用結(jié)合上求“廣”。要按照xx大精神的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念和方法，緊密聯(lián)系市情、區(qū)情、鄉(xiāng)情和村情，緊密聯(lián)系海陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，積極拓展理論研究空間，圍繞如何搶抓機(jī)遇、奮力崛起向強(qiáng)區(qū)跨越，為促進(jìn)海陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極謀劃、深入研究。我們要堅(jiān)決反對(duì)那種脫離實(shí)際、墨守成規(guī)、淺嘗輒止、急功進(jìn)利的浮躁心里。我們要大力倡導(dǎo)增強(qiáng)“六種意識(shí)”，即：機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)要緊密與群眾生活需要相結(jié)合，與區(qū)委區(qū)政府中心工作相結(jié)合，與改革中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，提供智力支持。
優(yōu)秀的青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(五)
轉(zhuǎn)眼間，40天的青干班學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，這段期間我收獲頗多。通過(guò)聽(tīng)取市、區(qū)級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、老師的講課，實(shí)地參觀考察及同學(xué)間的相互交流等豐富多彩的形式，開(kāi)闊了眼界，提高了理論素養(yǎng)，不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識(shí)而且結(jié)交了深厚的友誼。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。通過(guò)培訓(xùn)，讓我體會(huì)到理論學(xué)習(xí)的重要性，緊迫性，工作要以理論為導(dǎo)向，要遵循工作方法和法律原則，不能蠻干，不然適得其反，平時(shí)要養(yǎng)成多看書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣，善于積累，并把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，解決問(wèn)題。
2、牢記廉潔自律，修身養(yǎng)性。作為一名基層工作人員，直接和百姓接觸，一言一行全在百姓眼中。我們要牢記執(zhí)政為民的宗旨，工作上做好公開(kāi)、公平、公正。生活中遵守法律法規(guī)，社會(huì)道德和家庭美德，以身作則，用正確方法做正確的事情，練就一身浩然正氣，樹(shù)立好政府在老百姓心中的形象。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)以活用。平時(shí)工作只求完成任務(wù)，缺少思考和創(chuàng)新思維，使得工作效率不高。通過(guò)黨校老師給我們上了“創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”一課，讓我們懂得創(chuàng)新的重要性，平時(shí)需要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，并付之于實(shí)踐。
4、增進(jìn)友誼，互幫互學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)、老師的和藹可親，同學(xué)間的互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活，讓我們感受到了一種從未有過(guò)的默契?；叵脒@段生活，從領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)身上學(xué)到了做人道理、工作方法和為人處世原則。大家在一起學(xué)習(xí)、生活，快樂(lè)并充實(shí)，在互幫互學(xué)的同時(shí)增進(jìn)了友誼。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)清了自己的不足，明確了努力的方向，我會(huì)在今后的工作中多思考、多分析、多積累，做好自己本職工作，全心全意為人民服務(wù)。
青干班心得體會(huì)篇五
7月10日至16日，在市委組織部、市委黨校的精心安排下，我很榮幸參加了第十期青年干部培訓(xùn)班的理論學(xué)習(xí)。在短短7天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，泰州市委黨校和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的各位教授就日常工作中的熱門(mén)問(wèn)題做了非常精彩的講授，內(nèi)容深入淺出，形式不拘一格，使我獲益匪淺，不僅開(kāi)拓了視野，更啟發(fā)了自身的思考，對(duì)于今后的工作學(xué)習(xí)大有裨益。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為至少有以下幾點(diǎn)收獲：
青年后備干部，要意氣奮發(fā)，不能暮氣沉沉。要敢為人先，要爭(zhēng)做服務(wù)地方發(fā)展、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的弄潮兒。而在發(fā)展中，不僅要走得快，更要走得好、走得正，這就要求我們青年干部時(shí)時(shí)刻刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，張萬(wàn)海教授例舉了多個(gè)典型腐敗案例來(lái)警示我們青年干部，要求我們?yōu)楣僖郧跒橄?，以廉為本。今后，我將結(jié)合正在火熱開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市各項(xiàng)規(guī)定，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查擺自身存在的問(wèn)題，時(shí)時(shí)刻刻將人民群眾的利益放在首位，既要做到“打的贏”，更要保證“不變質(zhì)”。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的教授們就經(jīng)濟(jì)管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、危機(jī)公關(guān)等熱門(mén)問(wèn)題作了很深入的講解。我們發(fā)改委是綜合經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)，作為發(fā)改委一員，我長(zhǎng)年工作在服務(wù)窗口一線，雖然實(shí)踐的機(jī)會(huì)較多，但是對(duì)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)尚存在著一定欠缺，這次學(xué)習(xí)正好給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以接觸行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域前沿的理論知識(shí)。王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》和《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》兩課，對(duì)我今后如何正確分析判斷全市固定資產(chǎn)投資有相當(dāng)大的啟發(fā)。當(dāng)然這次學(xué)習(xí)時(shí)間較短，不可能面面俱到，我將以此次理論學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以保證知識(shí)的不斷更新，并學(xué)以致用，以適應(yīng)時(shí)代和崗位的要求。
實(shí)事求是講，我在基層崗位多年，工作中喜歡沿用老辦法、老路子，因?yàn)檫@樣比較保險(xiǎn)，不容易出差錯(cuò)。但是作為一線骨干的青年干部，千萬(wàn)要杜絕這種墨守成規(guī)的思想，吳紅教授的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》一課非常精彩，讓我們破除思維創(chuàng)新的枷鎖，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將自己的聰明才智和本職崗位巧妙結(jié)合，創(chuàng)造性的解決工作中遇到的問(wèn)題。當(dāng)然，創(chuàng)新不是想當(dāng)然、瞎折騰、拍腦袋決定，創(chuàng)新要以正確的理論知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)踐功底為支撐，善于觀察，勤于思考，不斷總結(jié)，在探索中獲得創(chuàng)新靈感。
這次學(xué)習(xí)，既是解放思想、開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，同時(shí)又是同學(xué)之間加深了解、增進(jìn)感情的過(guò)程。班上學(xué)員來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)，大家崗位不同，目的相同，都是抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)的。在短短的7天學(xué)習(xí)時(shí)間里，大家認(rèn)真聽(tīng)課，積極討論，你追我趕，相互比拼，又相互幫助，互相提高。因?yàn)楣ぷ鲘徫缓徒?jīng)歷不盡相同，大家可供交流的東西就很多，很多好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)就在交流中為大家所學(xué)習(xí)和借鑒。大家同吃同住，猶如一個(gè)集體，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，大家的集體榮譽(yù)感得到了加強(qiáng)，集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了體現(xiàn)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我強(qiáng)化了使命，收獲了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，也找到了自身存在的不足和差距，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要迎難而上，不斷突破，提升自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取為興化社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青干班心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，年青干班成為越來(lái)越多年輕人選擇的一種培訓(xùn)方式。這種班級(jí)由年輕的老師授課，針對(duì)年輕人的特點(diǎn)和需求進(jìn)行教學(xué)。我有幸參加了一年青干班的學(xué)習(xí)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和感悟，我深深體會(huì)到了年青干班的獨(dú)特魅力。
首先，年青干班的老師有著與學(xué)員相似的年齡和生活經(jīng)歷，這使得他們更容易理解學(xué)員的需求和問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師會(huì)經(jīng)常與學(xué)員互動(dòng)，積極傾聽(tīng)學(xué)員的意見(jiàn)和建議。他們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)員的朋友和導(dǎo)師。這種互動(dòng)的氛圍讓學(xué)員感到輕松和自在，有助于他們更好地吸收和理解知識(shí)。
其次，年青干班注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。在班級(jí)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還會(huì)通過(guò)各種實(shí)例和案例分析來(lái)將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中，老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員思考和解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并在將來(lái)的工作中得心應(yīng)手。
第三，年青干班強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在同學(xué)們的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了表達(dá)和溝通自己的想法。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們學(xué)會(huì)了如何有效地分工合作、解決問(wèn)題和達(dá)成共識(shí)。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式，我們掌握了一種重要的社交技能，這對(duì)于我們將來(lái)的工作和生活都至關(guān)重要。
第四，年青干班不僅注重專業(yè)知識(shí)的傳授，還注重學(xué)員的綜合素質(zhì)提升。在課程設(shè)計(jì)中，除了專業(yè)知識(shí)外，還要求學(xué)員具備自我管理、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等綜合能力。這些能力的培養(yǎng)使我們更易于適應(yīng)社會(huì)的快速變化和競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，通過(guò)各種培訓(xùn)和講座，我們學(xué)到了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以及如何建立良好的人際關(guān)系。
最后，年青干班不只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，更是一段寶貴的人生經(jīng)歷。通過(guò)與同學(xué)們的相處和交流，我們結(jié)交了許多志同道合的朋友，開(kāi)拓了自己的人脈資源。在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段經(jīng)歷將伴隨我們一生，成為我們寶貴的財(cái)富。
綜上所述，年青干班的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)年青干班的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力、溝通能力和綜合素質(zhì)，為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。年青干班讓我感受到年輕人的活力和潛力，也讓我相信只要努力，我們年輕人一定能在社會(huì)上取得較好的成績(jī)。因此，我要將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
青干班心得體會(huì)篇七
自從上了骨干班，我的整個(gè)學(xué)習(xí)生活都發(fā)生了巨大的變化。這對(duì)學(xué)習(xí)有一定的基礎(chǔ)和付出努力的人而言確實(shí)是一次寶貴的機(jī)遇，可以讓我們更加高效地學(xué)習(xí)，開(kāi)拓思維，拓寬視野。在這篇文章中，我將分享我的骨干班心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法
在骨干班中，最重要的是學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何快速抓住問(wèn)題的核心所在，如何積累掌握知識(shí)點(diǎn)的能力。我們?cè)谏险n時(shí)盡量不使用手機(jī)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)筆記、聽(tīng)講和討論來(lái)掌握知識(shí)更為有效。這個(gè)方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還給我?guī)?lái)了自信和樂(lè)觀的心態(tài)。
第三段：小組討論
骨干班的學(xué)習(xí)方法之一是小組討論。學(xué)生必須加入至少一個(gè)小組，參加每個(gè)小組的課堂討論和每周的小組作業(yè)。個(gè)人學(xué)習(xí)的能力是一方面，小組討論可能是更有效的方法，因?yàn)樗梢宰屛覀兣c同學(xué)們分享想法，并產(chǎn)生集體智慧。這使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容，也給我們更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我們的思維更加靈活。
第四段：文化課程
骨干班除了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法和學(xué)術(shù)技巧外，還擁有一些有趣的文化課程，例如中國(guó)傳統(tǒng)文化、公共演講和考增強(qiáng)等。這些課程非常有助于發(fā)展我們的興趣愛(ài)好和擴(kuò)大知識(shí)面。參加這些課程，我們可以更好地理解文化，從而培養(yǎng)出對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和其他人文學(xué)科的熱愛(ài)與理解。同時(shí)，這些課程也能夠讓我們更好地掌握一些領(lǐng)域?qū)I(yè)的技能，做到全面發(fā)展。
第五段：結(jié)論
在我的骨干班學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性，特別是領(lǐng)會(huì)了小組討論這一學(xué)習(xí)方法帶來(lái)的協(xié)作和集體智慧的優(yōu)勢(shì)。文化課程不僅能夠讓我們了解該領(lǐng)域的知識(shí)，而且培養(yǎng)了我們對(duì)文化、藝術(shù)和其他人文學(xué)科的熱愛(ài)和理解。骨干班在學(xué)術(shù)和文化方面都有著巨大的影響，它是為學(xué)生提供有用技能和即使結(jié)束學(xué)校教育也從終身學(xué)習(xí)的角度仍有價(jià)值的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)骨干班的成員，我有信心在未來(lái)取得更大的成就。
青干班心得體會(huì)篇八
非常喜歡這樣一句名言：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。意思是說(shuō)：做任何事都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不畏艱難，努力拼搏，堅(jiān)忍不拔地干下去，才能最終達(dá)到目的。作為一名青年干部，這句話對(duì)于我有著深刻的啟示。
正因如此，我把參加興化市第十期青干班徐州之行作為夯實(shí)基礎(chǔ)、筑就夢(mèng)想的開(kāi)始。七天，在人生長(zhǎng)河中，只是滄海一粟，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一段美妙且刻骨銘心的圓夢(mèng)之旅。
曾經(jīng)不止一次地對(duì)友人說(shuō)，這輩子最大的遺憾就是沒(méi)有走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，在這個(gè)七彩夏日，在市委組織部的親切關(guān)懷下實(shí)現(xiàn)了。
20xx年7月10日，中國(guó)礦大，我來(lái)了。
一張張洋溢著青春力量的笑臉，一道道色香味俱全的精神大餐，收獲是滿滿的。創(chuàng)新思維、廉潔從政、公共管理……無(wú)論多么晦澀的內(nèi)容在老師的循循善誘下，總讓人不能自拔，如癡如醉。老師們妙語(yǔ)連珠的話語(yǔ)猶如醍醐灌頂，為我們打開(kāi)了人生的另一扇大門(mén)。
或許，短暫的七天學(xué)不到多少高深的知識(shí)，但一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，我，有我的所學(xué)所思所悟所獲。
在細(xì)節(jié)處用功。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)基層公務(wù)員，盡管我們所從事的工作是最瑣碎的，但也是最重要的，這里是聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，我們的存在尤其重要，關(guān)系到上級(jí)部門(mén)的政令是否暢通，關(guān)系到老百姓是否真正感受到黨的溫暖。細(xì)致不出錯(cuò)，謹(jǐn)慎不拖沓，用心不厭煩。一次耐心的接待，一個(gè)關(guān)心的電話，一聲體貼的問(wèn)候，一杯暖暖的清茶，會(huì)化解多少矛盾，滋潤(rùn)多少心靈。正如授課老師所言：你擁有的態(tài)度，你處理事情的細(xì)節(jié)，將決定你走多遠(yuǎn)，登多高，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)科學(xué)，而創(chuàng)新的思維將會(huì)是你實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。
在誘惑時(shí)淡定。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名青年干部應(yīng)該用滿腔的熱情，用赤誠(chéng)的心去對(duì)待工作。一位哲人說(shuō)過(guò)，工作著是美麗的。工作之所以美麗，那就是要愛(ài)這份工作，充滿活力，充滿激情。當(dāng)我們加入公務(wù)員的隊(duì)伍那一天起，就意味著我們面對(duì)的誘惑會(huì)越來(lái)越多，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，以感恩之心對(duì)“位”，以平常之心對(duì)“名”，以知足之心對(duì)“利”，保持純潔本色，這也是我們每個(gè)人用最基本的也是最佳的方式來(lái)履行公務(wù)員的職業(yè)道德。
在迷惘時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……對(duì)于一個(gè)生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村的農(nóng)家子弟，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我熱愛(ài)這片土地。當(dāng)我們坐在辦公室里拿著不菲的工資，我們不能忘記父母的期望，領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，家人的關(guān)心……以前我所從事的是教育工作，現(xiàn)在轉(zhuǎn)向行政工作，角色的轉(zhuǎn)換，時(shí)代的發(fā)展，促使我要倍加努力。讓自己在實(shí)踐中成熟，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)有段時(shí)間我很享受當(dāng)下的生活，每天完成工作后就與電腦相伴，似乎真把自己當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)，慢慢的我變得迷惘與無(wú)助，離百姓越遠(yuǎn)就意味著越危險(xiǎn)。扎根基層，緊靠百姓，才是我們的力量源泉；為民務(wù)實(shí)清廉才是我們的靈魂依托。
一滴水匯入大海，將會(huì)涌起驚濤駭浪；一團(tuán)火熊熊燃燒，將會(huì)溫暖整個(gè)世界。當(dāng)我們用一雙慧眼看蕓蕓眾生時(shí)，每個(gè)人就是一滴水、一團(tuán)火。因?yàn)槲覀兊挠縿?dòng)和熾熱，因?yàn)槲覀兊拇嬖诤团?，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我將用這句名言來(lái)指引著我前行。
謹(jǐn)以此文，收藏我的感悟，表達(dá)我的感恩。感謝市委組織部，感謝老師，感謝四十多位兄弟姐妹。
青干班心得體會(huì)篇九
4月17日國(guó)家機(jī)關(guān)分校第五期青干班圍繞依法行政有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過(guò)交流大家形成以下認(rèn)識(shí)和思考：
一、認(rèn)識(shí)
1、依法行政的重要性和必要性：依法行政是時(shí)代發(fā)展的要求，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法制建設(shè)的必然要求，符合廣大人民群眾的愿望，也是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求。
2、依法行政是政府依法行使行政權(quán)力，目的是切實(shí)保障公民權(quán)利。依法行政，本質(zhì)上是規(guī)范、約束、監(jiān)督行政權(quán)力。依法行政是依法治國(guó)的重要組成部分。
3、依法行政體現(xiàn)在六個(gè)方面：合法性、合理性、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信和權(quán)責(zé)統(tǒng)一。
4、依法行政是一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程，需要社會(huì)各方面的共同努力。
二、影響依法行政的因素及依法行政存在的問(wèn)題
1、政府機(jī)關(guān)內(nèi)部職責(zé)分工不清影響依法行政;
2、行政體制下的“唯上”工作機(jī)制導(dǎo)致知法違法;
3、黨政關(guān)系對(duì)依法行政具有影響;
4、在有些領(lǐng)域還存在無(wú)法可依;有法不依;執(zhí)法不嚴(yán);違法不究的狀況。
5、行政管理體制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求還不適應(yīng);
6、對(duì)行政行為的監(jiān)督機(jī)制不夠完善;
7、行政機(jī)關(guān)行使行政權(quán)的主體(公務(wù)員群體)依法行政觀念淡薄，甚至有些主體都不合法。
三、關(guān)于加強(qiáng)依法行政的思考
(一)切實(shí)增強(qiáng)**意識(shí)，強(qiáng)化法制觀念，提高依法辦事的能力。
1、樹(shù)立法律的權(quán)威，解決“權(quán)大于法的問(wèn)題”;
2、樹(shù)立**意識(shí)，民本觀念和服務(wù)理念;
3、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)體法與程序法的統(tǒng)一。
(二)澄清模糊認(rèn)識(shí)，樹(shù)立長(zhǎng)期奮斗的理念
1、解決存在的一系列問(wèn)題需要過(guò)程，不能操之過(guò)急;
2、處理好合法、合情、合理的關(guān)系及法律、道德、信仰的關(guān)系;
3、堅(jiān)持立法宗旨，處理好良法與惡法的關(guān)系;
4、加強(qiáng)依法行政的教育培訓(xùn)和監(jiān)督。行政機(jī)關(guān)及其工作人員要學(xué)法、知法、用法，健全完善監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮監(jiān)督的有效性。
四、需要解決的問(wèn)題：
1、如何處理好依法行政與大膽改革創(chuàng)新的關(guān)系?
2、法律和行政的關(guān)系?
青干班心得體會(huì)篇十
第一段：導(dǎo)入引子（150字）
黨課骨干班是黨組織為增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和組織能力而設(shè)立的班級(jí)。在黨課骨干班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感受過(guò)了黨的培養(yǎng)和教育的深?yuàn)W之處，也收獲了豐富的心得體會(huì)。下面我將由頭緒、收獲、感受、改進(jìn)和展望五個(gè)方面，談?wù)剠⒓狱h課骨干班的心得體會(huì)。
第二段：收獲（250字）
通過(guò)參加黨課骨干班，我收獲了許多重要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我對(duì)共產(chǎn)主義思想的理解更加深入。在講座和討論中，我學(xué)習(xí)到了馬克思主義的基本原理，了解了共產(chǎn)主義理想社會(huì)的構(gòu)想，對(duì)黨的歷史和黨的十九大報(bào)告有了全新的理解。其次，我也掌握了一些重要的組織考試知識(shí)。黨的章程、黨的紀(jì)律、組織原則等一系列知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的基本內(nèi)涵和發(fā)展規(guī)律有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。此外，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，在與黨員同志們的互動(dòng)中得到了實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的機(jī)會(huì)，提升了自身的實(shí)踐能力。
第三段：感受（250字）
參加黨課骨干班給我留下了深刻的感受。首先，我深深地感受到了共產(chǎn)主義追求的偉大。偉大的共產(chǎn)主義理想蘊(yùn)含著無(wú)限的力量和可能性，鼓舞了我在實(shí)踐中堅(jiān)定地追求共產(chǎn)主義的信念。其次，我感受到了作為黨員骨干的責(zé)任和使命。黨課骨干班不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)我們黨員干部的一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和使命的傳遞。在班級(jí)中，我感受到了身為黨骨干的責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我更加努力為黨和人民工作的動(dòng)力。
第四段：改進(jìn)（250字）
參加黨課骨干班，也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自身的不足和存在的問(wèn)題。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學(xué)習(xí)上還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。就像習(xí)近平總書(shū)記指出的：“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)?！蔽覒?yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)的深入，提高自身的理論素養(yǎng)。其次，在實(shí)踐能力方面也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。僅僅具備理論知識(shí)是不夠的，還需要通過(guò)實(shí)踐，將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，切實(shí)為黨和人民做出實(shí)際貢獻(xiàn)。
第五段：展望（300字）
通過(guò)參加黨課骨干班的學(xué)習(xí)和感悟，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。在黨課骨干班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅收獲了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮黨員干部的作用，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)黨課骨干班的建設(shè)和培養(yǎng)，為廣大黨員提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，不斷激發(fā)黨員干部的責(zé)任感和使命感，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
總結(jié)
通過(guò)參加黨課骨干班，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的理論和黨員干部的重要性，也增強(qiáng)了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的決心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力地提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望黨組織能夠進(jìn)一步加強(qiáng)黨課骨干班的培養(yǎng)和建設(shè)，為黨員干部提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，共同推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
青干班心得體會(huì)篇十一
緊張、忙碌而又充實(shí)的青干班培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬而去，短短的40天中，在教育局和教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在書(shū)記p正副班主任老師和班委的精心安排和悉心輔導(dǎo)下，我們有幸聆聽(tīng)了幾十場(chǎng)精彩的講座，學(xué)員之間展開(kāi)了火花四濺的辯論賽，讓我不但在學(xué)習(xí)上有所收獲，而且與其他學(xué)員間發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，建立了深厚的感情，本次培訓(xùn)讓我有許多的感觸。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任胡老師就對(duì)培訓(xùn)班定位，并宣布了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，作為培訓(xùn)班的一員，從參加培訓(xùn)的第一天起，就做到遵紀(jì)守時(shí)。在平時(shí)的培訓(xùn)中，我們吳書(shū)記以及吳主任、包老師等幾乎是全程陪讀，每次都來(lái)的較早，為我們整個(gè)培訓(xùn)班投入了許多心血，這讓的我們感動(dòng)，也讓的我們比任何一次培訓(xùn)都認(rèn)真的投入了學(xué)習(xí)。
通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，陳全英老師的《教育政策法規(guī)》讓我的法制意識(shí)更強(qiáng)了，邱金岳老師的《象山縣“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、吳奮奮老師的《學(xué)校建筑設(shè)計(jì)與現(xiàn)代教育理念》讓我感覺(jué)要不斷的學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代落下，王一堅(jiān)老師的《凸現(xiàn)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展》讓我感覺(jué)到校園文化的重要性和必要性，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，觸及各種領(lǐng)域，如：黨校朱老師的《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式》、發(fā)改局邱金岳局長(zhǎng)的《象山十二五規(guī)劃》、檢察院鄭興平科長(zhǎng)的《加強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪》、蔣亮局長(zhǎng)的《教師成長(zhǎng)之路》、還有《精神文明建設(shè)》《教師禮儀》《青年干部勵(lì)志講座》《預(yù)防職務(wù)犯罪》《讀經(jīng)典國(guó)學(xué)、悟教育大道》《教育政策法規(guī)》等等這些不同領(lǐng)域的專家報(bào)告，拓寬了我們?cè)惊M隘的視野，使我們學(xué)到了許多教育之外的知識(shí)，豐富了我們的內(nèi)涵，而這些知識(shí)也是我們作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該觸及和了解的。
總體來(lái)說(shuō)，本次中青班培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的全面提高是顯著的，當(dāng)然要想做到更好，只有在平時(shí)的工作中不斷努力、不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己。
青干班心得體會(huì)篇十二
第一段：引入黨課骨干班的重要性和目的（200字）
黨課骨干班是黨組織培養(yǎng)和選拔黨員干部的重要途徑，旨在加強(qiáng)黨性教育，提高骨干干部的政治理論水平和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)一支忠誠(chéng)可靠、勇于擔(dān)當(dāng)、善于工作的干部隊(duì)伍。謹(jǐn)慎地考慮到這一點(diǎn)，我報(bào)名參加了黨課骨干班，并得到了這個(gè)機(jī)會(huì)去接受系統(tǒng)的黨性教育和理論學(xué)習(xí)，以期能夠更好地發(fā)揮黨員干部的作用。
第二段：受益匪淺的專題學(xué)習(xí)和交流（200字）
黨課骨干班的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛而深入，涵蓋了黨的歷史、黨的路線方針政策、黨的理論、黨的建設(shè)等多個(gè)方面。尤其對(duì)于我這樣一名基層黨員干部來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史和黨的性質(zhì)有了更為深刻的理解，對(duì)黨的各項(xiàng)路線方針政策有了全面的把握，對(duì)于處理復(fù)雜問(wèn)題有了更為科學(xué)的思考方法。此外，班上的同學(xué)們來(lái)自各行各業(yè)，通過(guò)互相交流溝通，我加深了對(duì)不同領(lǐng)域干部的工作方式和經(jīng)驗(yàn)的了解，從中獲益匪淺。
第三段：實(shí)地考察的感悟與啟示（200字）
黨課骨干班除了專題學(xué)習(xí)，還安排了實(shí)地考察。這次實(shí)地考察不僅讓我親身感受了基層干部的工作環(huán)境和壓力，也讓我對(duì)干部的責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在考察過(guò)程中，我看到了許多為了黨和人民事業(yè)默默奉獻(xiàn)的干部，他們?cè)谄D苦的工作條件下依然努力工作，以一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于人民。這給了我很大的啟發(fā)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為黨員干部的責(zé)任和使命，我深感自己的工作和努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更應(yīng)該為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：鼓勵(lì)與支持的力量（200字）
在黨課骨干班學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受到了組織對(duì)我們的關(guān)心和培養(yǎng)，也感受到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。在每一次學(xué)習(xí)和交流中，老師們經(jīng)常給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)，在遇到困難和問(wèn)題時(shí)能及時(shí)解答和幫助。而班上的同學(xué)們也是相互鼓勵(lì)和幫助的，有時(shí)候，我們面臨相似的問(wèn)題，可以共同交流和探討，共同提高。這些鼓勵(lì)與支持讓我感受到組織的溫暖和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第五段：立足崗位，踐行初心（200字）
參加黨課骨干班的學(xué)習(xí)使我深感自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際工作還有一定的距離，我深知自己還有很大的提升空間。因此，我決定將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的行動(dòng)，并不斷努力提高自己的能力水平，為黨的事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。我將始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)守自己的初心和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。同時(shí)，我也將積極引導(dǎo)身邊的同志，幫助他們提高自身的黨性修養(yǎng)，共同為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
通過(guò)這次黨課骨干班的學(xué)習(xí)，我收獲了理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量的信心和決心。在接下來(lái)的工作中，我將不斷提高自身的政治素質(zhì)和專業(yè)能力，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，我也將積極配合黨組織的工作，盡職履責(zé)，以黨的事業(yè)為中心，不斷推動(dòng)自己所在單位的建設(shè)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
青干班心得體會(huì)篇十三
骨干班，是指在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生所組成的班級(jí)。在這個(gè)班級(jí)里，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)內(nèi)的佼佼者，他們的出現(xiàn)為整個(gè)班級(jí)注入了無(wú)比的活力與生機(jī)。在這個(gè)班級(jí)里，我度過(guò)了三年美好的時(shí)光，也收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：骨干班的優(yōu)勢(shì)
作為骨干班的一員，我們擁有很多其他班級(jí)沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。首先是師資力量，我們的老師精通學(xué)科知識(shí)，教育水平高，因此，我們接受到的教育質(zhì)量在同齡人中具有很大優(yōu)勢(shì)。其次是班級(jí)氛圍，骨干班的同學(xué)都是特別優(yōu)秀的學(xué)生，因此經(jīng)常會(huì)互相切磋，互相學(xué)習(xí)。這種氛圍的存在，讓我們的學(xué)習(xí)效率得到了很大提升。
第三段：骨干班的挑戰(zhàn)
但是，我們也面臨著其他班級(jí)沒(méi)有的挑戰(zhàn)。首先是壓力，很多骨干班的同學(xué)都是家長(zhǎng)很重視的孩子，他們的家長(zhǎng)希望他們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入名校。因此，我們的學(xué)習(xí)壓力比較大。其次是競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋€(gè)班級(jí)中，因此會(huì)產(chǎn)生很多競(jìng)爭(zhēng)，例如成績(jī)排名等等。這種競(jìng)爭(zhēng)能夠推動(dòng)我們進(jìn)步，但也有可能導(dǎo)致不健康的競(jìng)爭(zhēng)。
第四段：骨干班的重要性
骨干班的重要性是不容忽視的。骨干班的學(xué)生，可以為整個(gè)年級(jí)樹(shù)立榜樣。其次，骨干班的優(yōu)異成績(jī)，也能夠在升學(xué)考試中起到很大作用。此外，在升學(xué)時(shí)，骨干班的學(xué)生也更容易被老師及學(xué)校重視。因此，骨干班的學(xué)生在整個(gè)中學(xué)生涯中，都具有很大的優(yōu)勢(shì)。
第五段：個(gè)人收獲
在骨干班的三年時(shí)間中，我不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提升，更重要的是，我學(xué)會(huì)了自我驅(qū)動(dòng)，學(xué)會(huì)了如何與別人競(jìng)爭(zhēng)，以及如何適應(yīng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力。這些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有著重要的幫助。此外，骨干班還讓我結(jié)交了很多志同道合的好友，他們將是我未來(lái)人生中不可或缺的重要的支持力量。
總結(jié)：
骨干班是一種很特殊的班級(jí)形式，它給予了學(xué)生很多優(yōu)勢(shì)同時(shí)也存在很多困難。學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)、生活、競(jìng)爭(zhēng)、合作，形成了一種獨(dú)特的文化，使得學(xué)生們的優(yōu)秀成績(jī)和優(yōu)秀品質(zhì)走向更加明顯，是中學(xué)教育中的重要組成部分。
青干班心得體會(huì)篇十四
培訓(xùn)之前，我認(rèn)為寫(xiě)材料單調(diào)而枯燥，沉悶而乏味，缺乏新意，充滿被動(dòng)。但在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)帥錦平教授和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院張軍教授的共同指導(dǎo)下，我重新認(rèn)識(shí)了公文寫(xiě)作，公文寫(xiě)作是我們財(cái)政青年干部的必備技能之一，只要我們調(diào)整寫(xiě)作方式，采取適當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法，把握寫(xiě)作訣竅，就能讓寫(xiě)作充滿樂(lè)趣，化被動(dòng)為主動(dòng)，寫(xiě)出高質(zhì)量的材料。
一篇上乘之作通常要滿足三個(gè)條件，即領(lǐng)導(dǎo)的滿意度、閱讀者的認(rèn)同感以及實(shí)際可操作性。而要同時(shí)滿足以上幾個(gè)條件，就必須在公文的主題、材料、結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)言等多方面下功夫。一是要意在筆先。古人云，“無(wú)帥之兵，謂之烏合”，在接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的寫(xiě)作任務(wù)后，要確定公文的主旨，弄清公文的使用方向和使用目的，明確文章的立意，做到觀點(diǎn)不出錯(cuò)，立意鮮明。二要言之有物。要注意材料的收集，不可大包大攬地照單全收，要選擇新穎的，典型的，政治正確的，具有時(shí)代性的材料。要注重材料的整理。材料積累到一定程度，就必須對(duì)材料進(jìn)行歸檔分類總結(jié)，以此來(lái)加深對(duì)材料的理解，啟發(fā)思考，提煉觀點(diǎn)，方便儲(chǔ)存，又便于今后運(yùn)用。這樣寫(xiě)出來(lái)的才能文章不落伍，才能有新意。三是要意脈貫通。文章的謀篇布局直接關(guān)系到文章的好壞，因此在確定好文章的主旨和寫(xiě)作材料后，就必須確定好文章的結(jié)構(gòu)。要注意文章完整連貫，收尾貫通。文章的層次與層次之間，段落與段落之間，句子與句子之間，都要緊密連接，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰。要注意疏密相間，錯(cuò)落有致。在安排層次和段落時(shí)，要根據(jù)公文的需要，詳略得當(dāng)，使全篇布局統(tǒng)一，錯(cuò)落有致，有的放矢。四要曉暢簡(jiǎn)潔。公文代表著黨政機(jī)關(guān)的意見(jiàn)、聲音以及形象，因此必須在語(yǔ)言方面必須簡(jiǎn)潔、明了、精煉，不含糊。在寫(xiě)作時(shí)要嚴(yán)格與一般的文學(xué)作品區(qū)分開(kāi)來(lái)，切記用駢文和詩(shī)歌來(lái)寫(xiě)，也不能用“學(xué)生腔”“方言”來(lái)寫(xiě)作，要多用群眾的語(yǔ)言。五要精心潤(rùn)色。面對(duì)初稿，要跳出思維定式，從寫(xiě)作者轉(zhuǎn)為閱讀者，用挑剔的眼光對(duì)文章進(jìn)行“評(píng)頭論足”“挑三揀四”“雞蛋中挑骨頭”，認(rèn)真品讀、仔細(xì)推敲、反復(fù)打磨，看主題是否單一，結(jié)構(gòu)是否清晰，引用的材料是否新穎、正確，是否符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖，是否能解決實(shí)際問(wèn)題，然后從頭到尾進(jìn)行修改，使文章趨于成熟和完美。六要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們只有博覽群書(shū)，才能掌握各方面的知識(shí)，才能將其融會(huì)貫通、運(yùn)用自如。此外，公文寫(xiě)作要求的學(xué)識(shí)既要博，也要專，假如寫(xiě)經(jīng)濟(jì)方面的材料，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論作基礎(chǔ)，寫(xiě)黨建的材料，沒(méi)有政黨理論論作基礎(chǔ)，那無(wú)異于閉門(mén)造車(chē)，緣木求魚(yú)。七要政治站位高?！安恢\全局者，不足以謀一域;不謀大勢(shì)者，不足以謀一時(shí)”一葉障目、不見(jiàn)泰山，只顧眼前、竭澤而漁者，是不可能寫(xiě)出好公文來(lái)的。只有不斷提高自身的政治站位，堅(jiān)定理想信念、提高政治覺(jué)悟、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，才能站得高、看得遠(yuǎn)、謀得全，使公文達(dá)到足夠高度。
青干班心得體會(huì)篇十五
3個(gè)月黨校集中學(xué)習(xí)即將結(jié)束。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是人生難忘的一個(gè)經(jīng)歷。3個(gè)月時(shí)間很短，但收獲很多。在此，我個(gè)人用“四增”來(lái)回顧總結(jié)3個(gè)月的學(xué)習(xí)體會(huì)。
一是增長(zhǎng)了知識(shí)。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了“三性”即理論性，針對(duì)性，實(shí)踐性。就理論性而言，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，“十六大精神”及哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論知識(shí)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)。就針對(duì)性而言，中央一號(hào)文件解讀、中共黃陂地方史、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政許可法等學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)、辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等內(nèi)容對(duì)于提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力、營(yíng)造良好的處事氛圍和人際關(guān)系具有很強(qiáng)的針對(duì)性，可以說(shuō)，這些內(nèi)容我們可以“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”。就實(shí)踐性而言，3個(gè)月來(lái)我們北去木蘭旅游圈，南去南部經(jīng)濟(jì)帶，感受黃陂改革開(kāi)放的變遷，增強(qiáng)了加快黃陂經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的信心和決心。特別是5月31日至6月5日，在魏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們赴革命圣地延安考察，從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的展室中，尋找延安精神形成的軌跡，體味著延安精神的精髓和基本點(diǎn)，即堅(jiān)定的政治方向，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了傳承延安精神，加快建設(shè)小康社會(huì)的緊迫感和責(zé)任感。
二是增強(qiáng)了黨性鍛煉。我認(rèn)為，作為共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性鍛煉是一輩子的事。作為一名青干班學(xué)員，增加黨性鍛煉是此次學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)然，黨性鍛煉的內(nèi)容很多很廣，我自感通過(guò)黨校3個(gè)月學(xué)習(xí)，有三個(gè)方面得到了提高，即紀(jì)律觀念、集體觀念、克服和戰(zhàn)勝困難的能力。剛來(lái)青干班時(shí)，對(duì)黨校嚴(yán)格的作息時(shí)間，出早操、晚自習(xí)的規(guī)定很不適應(yīng)，甚至不以為然，認(rèn)為都大人大事的沒(méi)有必要管得那么嚴(yán)，但后來(lái)一想，如果大家都是我這個(gè)思想，沒(méi)有紀(jì)律約束，第七期青干班就會(huì)象一盤(pán)散沙，不僅不象一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，更不可能達(dá)到“樹(shù)新形象，展新風(fēng)采，上新臺(tái)階”的目的。在班主任的教導(dǎo)和同學(xué)的帶動(dòng)下，我的紀(jì)律觀念、集體觀念得到了進(jìn)一步的增加，積極組織和參加班里的活動(dòng)，成為班集體的“活躍份子”。特別值得一提的是，通過(guò)青干班學(xué)習(xí)，自己克服和戰(zhàn)勝困難的能力得到增加。無(wú)論是在烈日下搞隊(duì)形訓(xùn)練，還是在暴雨中搞實(shí)彈射擊，我都咬緊牙關(guān)，不叫苦叫累，特別是在攀登華山時(shí)，雖然我沿途邊爬邊歇，兩腳脹痛，但我最終還是爬上了2160米的華山極頂，站在2160米的標(biāo)志牌時(shí)，我有一種征服自然，戰(zhàn)勝自我的自豪感。
三是增進(jìn)了師生間的情誼。48位學(xué)員來(lái)自不同的'工作崗位，有著不同的經(jīng)歷和個(gè)性，但通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)，大家建立了深厚情誼，難忘在一起討論學(xué)習(xí)的日子，難忘在一起引吭高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的場(chǎng)景，難忘在一起手牽手相互鼓勵(lì)共登華山的情景，這些美好的瞬間都定格在相冊(cè)里，更留在我們的記憶深處。我想，這種美好的感覺(jué)將隨著時(shí)間的推移，將滲透在我們以后的工作學(xué)習(xí)生活中，這種情誼將會(huì)越來(lái)越濃，越來(lái)越深。
四是增強(qiáng)了加快武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。來(lái)青干班學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。學(xué)了理論知識(shí)，看了兄弟單位的亮點(diǎn)，身感肩上責(zé)任的重大。武湖是全市“一主三化”示范建設(shè)的試點(diǎn)，也是黃陂南部經(jīng)濟(jì)帶的重要板快?？梢哉f(shuō)，“一主三化”示范建設(shè)使武湖迎來(lái)了又一個(gè)發(fā)展的春天，更為我們年青干部構(gòu)筑了施展聰明才智的舞臺(tái)?；貑挝缓?，我將進(jìn)一步努力工作，將在青干班學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造性地用于實(shí)踐之中，為武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè)，為黃陂經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展多作貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)不愧對(duì)自己的青春年華，不愧為黃陂區(qū)第七期青干班學(xué)員！
青干班心得體會(huì)篇一
作為一名婦干班的學(xué)員，我深深感受到這門(mén)課程對(duì)于提升女性自身素質(zhì)和社會(huì)地位的重要性。本文將從班級(jí)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、價(jià)值觀培養(yǎng)、溝通技巧以及成長(zhǎng)感悟等方面，分享我的婦干班心得體會(huì)。
班級(jí)學(xué)習(xí)
在婦干班的課程中，我們學(xué)習(xí)了許多與婦女有關(guān)的領(lǐng)域知識(shí)，這些知識(shí)的學(xué)習(xí)幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和社會(huì)。如何與家庭成員、單位同事和其他人相處，如何應(yīng)對(duì)婦女在各個(gè)領(lǐng)域所面臨的問(wèn)題都得到了我們的探討。同時(shí)，班級(jí)還有小組討論和演講、口語(yǔ)訓(xùn)練等豐富多彩的課堂活動(dòng)。通過(guò)小組合作和課堂表現(xiàn)可以提高自身的口頭表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。
社會(huì)實(shí)踐
婦干班并不是純粹的教育培訓(xùn)，同時(shí)也有著實(shí)踐成分。我們參加了各類社區(qū)服務(wù)、志愿活動(dòng)和教育實(shí)踐等等。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐，我們更深刻地認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解現(xiàn)實(shí)生活中的問(wèn)題和需要。同時(shí)也提升了我們的社交能力，培養(yǎng)了我們的愛(ài)心和責(zé)任感。
價(jià)值觀培養(yǎng)
在婦干班學(xué)習(xí)中，我們被不斷強(qiáng)調(diào)要樹(shù)立正確的價(jià)值觀念。我們要尊重人、守信用、誠(chéng)實(shí)守信、倍加珍惜每一份親情、友情、愛(ài)情。在課堂上和實(shí)踐中，我們逐漸形成了宏觀的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人價(jià)值觀，這也是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的幫助。
溝通技巧
在婦干班的課程中，我們學(xué)習(xí)了許多溝通技巧，更加懂得如何與人交流。在了解和理解對(duì)方的同時(shí)，我們學(xué)會(huì)了表達(dá)和影響。每個(gè)人的意見(jiàn)看法在交流中得到了充分的展現(xiàn)，我們?cè)跍贤ㄖ兄饾u發(fā)現(xiàn)了共性與差異，讓彼此通過(guò)交流更加理解和互相尊重。
成長(zhǎng)感悟
在婦干班的學(xué)習(xí)中，我們擴(kuò)大了自身的視野，提高了自身的素質(zhì)。不僅如此，我們更多的內(nèi)心深處獲得了成長(zhǎng)。我們更加自信，更加獨(dú)立，更加堅(jiān)定。我們認(rèn)識(shí)到了自己的不足，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身所擁有的優(yōu)點(diǎn)和潛力。我們漸漸懂得了人際關(guān)系的處理，了解了自身的需求。在這次學(xué)習(xí)中，我們成長(zhǎng)了很多，學(xué)到了很多，也得到了很多的收獲。
綜上所述，婦干班不僅培養(yǎng)我們的社會(huì)責(zé)任感和自我價(jià)值觀，而且提高了我們的個(gè)人素質(zhì)和口頭表達(dá)能力。希望每位女性都能加入進(jìn)來(lái)，真正地參與進(jìn)去！相信每一個(gè)女性的進(jìn)步，就是整個(gè)社會(huì)進(jìn)步的基石。
青干班心得體會(huì)篇二
團(tuán)干班，是中國(guó)共青團(tuán)組織為了培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年干部而設(shè)立的一種培訓(xùn)機(jī)制。我有幸參加了團(tuán)干班的學(xué)習(xí)，這段時(shí)間的經(jīng)歷讓我深受啟發(fā)和成長(zhǎng)。以下是我對(duì)團(tuán)干班的心得體會(huì)。
首先，團(tuán)干班學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在團(tuán)干班的學(xué)習(xí)中，我們需要參加各種講座、培訓(xùn)和討論，學(xué)習(xí)和了解團(tuán)的歷史、理論、組織制度等方面的知識(shí)。而在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)團(tuán)的了解是片面而膚淺的，對(duì)一些重要問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不夠深刻。這讓我意識(shí)到了自己的不足之處，也讓我明白了只有不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地服務(wù)團(tuán)組織。
其次，團(tuán)干班學(xué)習(xí)增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在團(tuán)干班的學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常需要組成小組，共同完成各種任務(wù)和項(xiàng)目。這讓我深切感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在小組中，每個(gè)人都有不同的特長(zhǎng)和價(jià)值，只有相互配合、互相幫助，才能夠更好地完成任務(wù)。而這種團(tuán)隊(duì)合作的精神，也正好符合了共青團(tuán)組織的宗旨和要求。
第三，團(tuán)干班學(xué)習(xí)讓我更加明白了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與義務(wù)。作為團(tuán)干部，我們不僅要履行自己的職責(zé)，還需要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一起前進(jìn)。在團(tuán)干班的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了如何做好團(tuán)干部的工作，如何協(xié)調(diào)組織內(nèi)外的關(guān)系，如何處理和解決矛盾和問(wèn)題等。這讓我更加明白了作為團(tuán)干部擔(dān)負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，也讓我更加堅(jiān)定了自己為團(tuán)組織奉獻(xiàn)的決心。
另外，團(tuán)干班學(xué)習(xí)促使我提高了自己的綜合素質(zhì)。團(tuán)干班的學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富多樣，涉及到廣泛的領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅學(xué)到了理論知識(shí)，還學(xué)到了一些實(shí)際操作和技能。比如，在團(tuán)干班的實(shí)踐項(xiàng)目中，我們需要主動(dòng)聯(lián)系社會(huì)、開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)、組織志愿者等。這讓我不僅拓寬了自己的眼界，也提高了我的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。
最后，團(tuán)干班學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)與意義。通過(guò)與優(yōu)秀的團(tuán)干部交流和學(xué)習(xí)，我深刻感受到了團(tuán)干部為社會(huì)、為青年所做的貢獻(xiàn)，讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和意義。我希望能夠成為一名優(yōu)秀的團(tuán)干部，為團(tuán)組織的發(fā)展和青年事業(yè)的推進(jìn)做出自己的貢獻(xiàn)。
綜上所述，團(tuán)干班學(xué)習(xí)是一段讓我收獲滿滿的經(jīng)歷。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我不僅發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，明確了領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任與義務(wù)，提高了自身的綜合素質(zhì)，更加明確了自己的人生目標(biāo)與意義。我相信，這次團(tuán)干班的學(xué)習(xí)經(jīng)歷將成為我成長(zhǎng)中的重要財(cái)富，讓我在未來(lái)的工作和生活中更加出色地發(fā)揮自己的作用。
青干班心得體會(huì)篇三
隨著社會(huì)的發(fā)展，輔警的作用越來(lái)越受到重視。為了提高輔警的綜合素質(zhì)和工作能力，公安部門(mén)對(duì)于輔警骨干班的培養(yǎng)非常重視。我有幸參加了某市的輔警骨干班，這讓我深刻認(rèn)識(shí)到了自己在工作中的不足和需要進(jìn)一步提升的能力。在這次培訓(xùn)中，我從中學(xué)到了很多寶貴的心得體會(huì)。
第一段：進(jìn)入骨干班的機(jī)緣和感受
進(jìn)入輔警骨干班，是我在工作中得到的一次難得的機(jī)會(huì)。但是，我也感到了一些壓力。在學(xué)校的時(shí)候，我一直表現(xiàn)很突出，但是在入職之后，我才意識(shí)到自己與其他輔警相比還有很大的差距。在這種情況下，我不得不更多地努力，去擴(kuò)充自己的知識(shí)面，并與骨干們一起前行。
第二段：紀(jì)律意識(shí)是做好輔警工作的基礎(chǔ)
在骨干班中，我們經(jīng)常聽(tīng)到一些警察叔叔講述工作中的趣聞?shì)W事，其中不乏一些意義深遠(yuǎn)的教訓(xùn)。其中有一個(gè)是最為深刻的，那就是紀(jì)律嚴(yán)肅。警方的每個(gè)行動(dòng)都需要按照規(guī)矩嚴(yán)格執(zhí)行，任何稍有閃失的行為都可能導(dǎo)致重大損失。因此，我們必須始終保持清醒頭腦，保持良好的紀(jì)律意識(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)定行事，才能更好地完成我們的工作。
第三段：心態(tài)決定一切，積極進(jìn)取才能取得成功
心態(tài)是做好輔警工作的關(guān)鍵。在隊(duì)伍中，我們經(jīng)常會(huì)碰到一些困難和障礙，這是不可避免的。如果心態(tài)不好，就容易產(chǎn)生挫折感和失落感，從而影響工作的質(zhì)量。相反，若能保持積極的心態(tài)，成功就會(huì)向你微笑。因此，我們應(yīng)該不斷調(diào)整心態(tài)，始終保持向上的鮮明態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作的知識(shí)和技能，并努力提高自己。
第四段：輔警要在細(xì)節(jié)中尋求突破和提高
關(guān)注細(xì)節(jié)是做好輔警工作的基本要素之一。因此，在訓(xùn)練中，我們重點(diǎn)關(guān)注了細(xì)節(jié)的處理和保障。由于工作環(huán)境的特殊性，很多細(xì)節(jié)處理不當(dāng)都會(huì)產(chǎn)生巨大的后果。在這個(gè)領(lǐng)域，每一個(gè)人都應(yīng)該有極強(qiáng)的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。輔警的工作不是一份簡(jiǎn)單的工作，每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要我們嚴(yán)密把關(guān)，確保安全穩(wěn)定。
第五段：未來(lái)，我們應(yīng)該如何為口岸建設(shè)做出貢獻(xiàn)？
依靠著這次培訓(xùn)，我的工作技能和理論水平得到了大幅提升，我也充分認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足。未來(lái)，我應(yīng)該如何為口岸工作做出貢獻(xiàn)？首先，我將認(rèn)真落實(shí)所學(xué)知識(shí)，在實(shí)際工作中不斷踐行。其次，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，在個(gè)人能力和專業(yè)素養(yǎng)上不斷進(jìn)步。最后，我將始終保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，做好與人溝通合作的工作，為口岸的和諧穩(wěn)定作出積極貢獻(xiàn)。
總之，參加輔警骨干班的這段經(jīng)歷，讓我真正跨越了個(gè)體成長(zhǎng)與職業(yè)管理之間的“世界”，我也學(xué)會(huì)了所需要的應(yīng)對(duì)通常生活瑣事的態(tài)度，甚至幫助我理清了思路，并為未來(lái)的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
青干班心得體會(huì)篇四
精選青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(一)
面臨知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代的到來(lái)，我在工作崗位上，深感知識(shí)儲(chǔ)備的不足和觀念更新的滯后，這次有幸參加了興化市委組織部組織的第十期青年干部培訓(xùn)班，帶著對(duì)新知識(shí)的渴求和不斷提高自身綜合素質(zhì)的心愿，我來(lái)到了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)，靜下心來(lái)集中學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)難得，非常必要。幾天的集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不僅使我在理論方面得到了充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)使自己的人生觀、價(jià)值觀有了深刻的變化。集中學(xué)習(xí)雖然時(shí)間短暫，但受益匪淺，感受頗多。
一、感受
一是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、高度重視。何部長(zhǎng)親自作開(kāi)班動(dòng)員、并于培訓(xùn)期間看望勉勵(lì)學(xué)員，組織部分管領(lǐng)導(dǎo)全程參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，組織部干教科負(fù)責(zé)人和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人更是善始善終參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，熱心做好各項(xiàng)服務(wù)工作，充分體現(xiàn)了市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這一期培訓(xùn)班的高度重視。
二是精心安排，組織周密。從教學(xué)計(jì)劃的制定，到全部課程的安排;從聘請(qǐng)專家教授，到現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)的組織;從課程的精心設(shè)計(jì)，到食宿的貼心安排，每項(xiàng)工作都那么嚴(yán)謹(jǐn)、周密，那么熱情、周到，我非常感動(dòng)。
三是課程內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出。培訓(xùn)內(nèi)容不僅涉及面寬，而且有深度。既闡述了社會(huì)管理創(chuàng)新，又分析了當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì);即注重領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)，又闡明了群眾工作方法及對(duì)外溝通技巧等，使我們豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升了知識(shí)層次。
四是授課精彩、印象深刻。每一位專家和教授，都制作了精彩的ppt教案，在講課中穿插了大量的真實(shí)案例，新穎別致，讓人耳目一新。授課中，有的旁征博引，寓意深刻;有的妙語(yǔ)連珠，形象生動(dòng);有的飽含情感，感人至深，既給我們傳授了理論研究的最新成果和動(dòng)態(tài)，又讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
二、收獲
一是進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。通過(guò)這次系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是干部修養(yǎng)的永恒課題。當(dāng)前我們正處于以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)的時(shí)代，終身學(xué)習(xí)已成為時(shí)代的主流，學(xué)習(xí)已成為每位機(jī)關(guān)干部勝任崗位需求的前提和高質(zhì)量完成工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要鍥而不舍地學(xué)習(xí)，不斷吸取新的知識(shí)，充實(shí)自己，提高自己。這次集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，但人生的學(xué)習(xí)永不能停步。我要進(jìn)一步開(kāi)闊思路，努力做到學(xué)以致用，更好地服務(wù)發(fā)展，服務(wù)僑界群眾，這既是形勢(shì)發(fā)展的客觀需要，也是對(duì)我作為一名僑務(wù)專職干部的內(nèi)在要求。
二是準(zhǔn)確把握當(dāng)前形勢(shì)的發(fā)展。王超教授給我們講授了《復(fù)蘇中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題》以及《縣域經(jīng)濟(jì)：發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》，使我對(duì)各類經(jīng)濟(jì)指標(biāo)有了更直觀的了解，對(duì)當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)宏觀形勢(shì)分析判斷的前瞻性，也更加堅(jiān)定了走具有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。既豐富了知識(shí)，也提高了在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息時(shí)代機(jī)關(guān)干部所必備的素質(zhì)。要想成為一名優(yōu)秀的僑務(wù)專職干部，不僅要具有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)，還要了解最新的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，而且還要具備一定的研判分析能力。
三是不斷增強(qiáng)大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。做任何事情要把大局?jǐn)[在第一位，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，不斷增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)外事僑務(wù)工作健康發(fā)展。同時(shí)，要不斷創(chuàng)新工作理念，聽(tīng)了吳紅教授講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》，我很受啟發(fā)，我們也要樹(shù)立“小部門(mén)”能夠發(fā)揮“大作用”的理念，自我加壓，主動(dòng)融入，主動(dòng)進(jìn)取。同時(shí)，我們還要進(jìn)一步深入企業(yè)，深入群眾，深入基層，調(diào)查了解企業(yè)和僑界群眾的所需所求，想方設(shè)法拓展和延伸“外事為民”服務(wù)的新領(lǐng)域。要充分利用旅港同鄉(xiāng)會(huì)、旅加同鄉(xiāng)會(huì)、旅美同鄉(xiāng)會(huì)等海外平臺(tái)，充分發(fā)揮他們?nèi)嗣}資源多、對(duì)外聯(lián)系渠道廣的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)他們回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情，為家鄉(xiāng)發(fā)展多作貢獻(xiàn)。
四是逐步提升為僑服務(wù)的能力和水平。通過(guò)胡瓊教授的《群眾工作方法和溝通藝術(shù)》一課的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)群眾路線的思想有了更全面的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定了群眾路線是黨的生命線。我從胡教授的精彩授課中學(xué)到了不少與群眾溝通的技能與方法。作為一名僑務(wù)專職干部，如何為廣大的僑界群眾多做實(shí)事、做好事，進(jìn)一步提升為僑服務(wù)的能力和水平是我追求的目標(biāo)。服務(wù)說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但必須是發(fā)自內(nèi)心，不能把服務(wù)當(dāng)成是一種簡(jiǎn)單的任務(wù)來(lái)完成，它是一種義務(wù)，更是一份責(zé)任。我認(rèn)為要多渠道、多形式與僑界群眾溝通聯(lián)系，切實(shí)了解他們的所需所求，不斷調(diào)整工作思路，改進(jìn)工作方法，努力做好各項(xiàng)為僑服務(wù)工作，歇力讓僑界群眾滿意。
通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的工作目標(biāo)更加明確堅(jiān)定，但如何去實(shí)現(xiàn)，今后的路要靠自己一步一步的去走。我將以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)武裝自己，加倍努力工作，把所學(xué)、所思、所想，運(yùn)用到具體的工作實(shí)踐中，在實(shí)踐中總結(jié)，在總結(jié)中提高，使自己真正成為一名讓領(lǐng)導(dǎo)放心、讓群眾滿意的優(yōu)秀機(jī)關(guān)干部。
參考青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(二)
一是感受到信仰的力量。在去井岡山之前，我對(duì)信仰是即熟悉又陌生。熟悉的是，我們很早就接觸到它，對(duì)它耳熟能詳，可是對(duì)于什么是信仰，還是很模糊，因?yàn)樗床灰?jiàn)，摸不著。在井岡山，我們追尋先輩的足跡，緬懷革命先烈，讓我“看到”了信仰，感受到了信仰的力量。在井岡山短短的2年4個(gè)月的斗爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出一批批可歌可泣的英勇事跡，他們很多都是20多歲的有為青年，為了自己的理想，放棄優(yōu)渥的生活，積極投身革命，不惜拋頭顱、灑熱血，深深震撼到我，心靈受到洗滌，讓我不得不反思，究竟是什么力量能讓他們哪怕身處黑暗仍然迸發(fā)火光，哪怕面對(duì)逆境，仍然心懷希望，哪怕面臨死亡，仍然高歌刑場(chǎng)?這一定就是信仰的力量。作為一名黨員，我們應(yīng)該更加堅(jiān)定我們的共產(chǎn)主義信仰，永遠(yuǎn)保持那種最初的那種朝氣，永遠(yuǎn)保持偉大而鮮活的信仰，積極投身到我們“四個(gè)共青”的建設(shè)中。
二是認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要。學(xué)習(xí)的重要性，不言而喻，可真正能堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)的，卻少之又少。在市委黨校的培訓(xùn)中，聽(tīng)了陳琳老師的講課，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)黨課也可以講得這么生動(dòng)有趣，聽(tīng)了段文斌教授的講課，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那么高深晦澀的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，也可以通過(guò)幾個(gè)圖片變得通俗易懂。能做到這樣，都必須有淵博的知識(shí)來(lái)支撐。他們的講課都是妙語(yǔ)連珠，引用典故如如數(shù)家珍，渾身散發(fā)著知性的光芒。幾天的學(xué)習(xí)，不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自身還有很多需要改進(jìn)和提升的地方?？偸谴谧约旱氖孢m區(qū)，是無(wú)法進(jìn)步的，時(shí)代拋棄你的時(shí)候，從來(lái)不打招呼。學(xué)習(xí)時(shí)不我待，從現(xiàn)在起，必須趕緊拿起丟掉了多年“書(shū)本”，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的積極向上青年。
青干班的學(xué)習(xí)雖然結(jié)束了，可人生的“學(xué)習(xí)”永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。
“學(xué)然后知不足”，學(xué)習(xí)沒(méi)有止境，從現(xiàn)在起，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性，既要在書(shū)本中學(xué)，也要在實(shí)踐中學(xué)，還要多與人交流溝通，多借鑒他人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn);既要現(xiàn)學(xué)與工作相關(guān)的知識(shí)技能，又要不斷提高自身的文化修養(yǎng)，養(yǎng)成勤學(xué)、多思、活用和積累的好習(xí)慣，做一名終身學(xué)習(xí)的復(fù)合型干部。“學(xué)而思后行”，通過(guò)學(xué)習(xí)，可以豐富學(xué)識(shí)，增長(zhǎng)才干，但學(xué)習(xí)的最終目的在于應(yīng)用。隨著職業(yè)大學(xué)園項(xiàng)目的啟動(dòng)，我鎮(zhèn)除了完成普通鄉(xiāng)鎮(zhèn)的日常工作外，還肩負(fù)著服務(wù)職業(yè)大學(xué)園建設(shè)的重任。我將抓住這樣鍛煉成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，扎實(shí)工作，主動(dòng)配合領(lǐng)導(dǎo)做好職業(yè)大學(xué)園的征地拆遷等工作，積極發(fā)揚(yáng)“共青精神”和“井岡山精神“，在學(xué)習(xí)中思考，在行動(dòng)中落實(shí)，不斷磨練自己，擔(dān)當(dāng)實(shí)干，積極切實(shí)增強(qiáng)自己的服務(wù)本領(lǐng)。堅(jiān)定信仰砥礪前行。今天，歷史的接力棒已經(jīng)傳到了我們手中，每個(gè)人特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，都應(yīng)當(dāng)在這個(gè)新的歷史行軍中，堅(jiān)定信念，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，彰顯價(jià)值。“志之所向，無(wú)堅(jiān)不入;銳兵精甲，不能御也”。我們應(yīng)該忍耐得住清平與寂寞，克制住金錢(qián)與權(quán)力的誘惑;忍耐得住平凡與枯燥，克制住內(nèi)心的躁動(dòng)與幻想;忍耐得住工作和生活的壓力，克制住急躁、消極的不良情緒。堅(jiān)定不移地當(dāng)好馬克思主義的實(shí)踐者，在忠于祖國(guó)與堅(jiān)守信仰中披荊斬棘、砥礪奮進(jìn)。
學(xué)習(xí)沒(méi)有休止符，實(shí)干永遠(yuǎn)在路上。在接下來(lái)的工作上、生活中，我將永葆青年干部的品質(zhì)和特色，以扎實(shí)的工作、學(xué)習(xí)態(tài)度和銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，與大家一同共繪“活力、實(shí)力、美麗、幸福共青”新畫(huà)卷。
經(jīng)典的青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(三)
一、青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。對(duì)黨忠誠(chéng)，擁有堅(jiān)定的理想信念無(wú)疑是黨員干部必備的素質(zhì)，特別是作為一名基層青年干部，跟群眾接觸機(jī)會(huì)多，我們的一言一行直接關(guān)系到整個(gè)黨在人民群眾心目中的形象。因此我們?cè)谙雴?wèn)題，辦事情，首先要明確自己的目標(biāo)是什么?是為了自己今后升官打基礎(chǔ)，還是一心一意服務(wù)人民，永當(dāng)人民公仆?兩者看似表面上沒(méi)有什么區(qū)別(都是在做好自己的本職工作)，但是現(xiàn)實(shí)中抵御不住誘惑而誤入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了問(wèn)題。因此作為新一代的青年干部必須堅(jiān)持正確的理想信念。通過(guò)張老師對(duì)“六個(gè)為什么”深入淺出的講解，使我在對(duì)黨的理論學(xué)習(xí)中，思想里一段時(shí)間存在的疑問(wèn)得到了清晰的梳理。通過(guò)對(duì)“六個(gè)為什么”的深刻剖析，讓我認(rèn)識(shí)到有了疑問(wèn)不可怕，可怕的是遇到疑問(wèn)能否正確面對(duì)，一味的強(qiáng)迫自己去被動(dòng)接受，有時(shí)候可能會(huì)適得其反，長(zhǎng)此以往必然會(huì)影響理想信念的堅(jiān)定，從而在誘惑面前把持不住自己。要做到始終保持堅(jiān)定的理想信念，最好的方法就是通過(guò)不斷加深對(duì)我黨理論的加深理解，不斷的學(xué)習(xí)、理解黨的最新理論成果，在學(xué)習(xí)中消除疑問(wèn)，在理解中堅(jiān)定信念。
二、青年干部必須加強(qiáng)綜合能力提升。綜合能力高低直接體現(xiàn)在青年干部日常工作處理能力和學(xué)習(xí)能力上，主要表現(xiàn)在:1)學(xué)習(xí)能力，學(xué)歷、成績(jī)只能代表過(guò)去，能力也只能代表現(xiàn)在，唯有學(xué)習(xí)代表未來(lái)。青年干部要想長(zhǎng)期保持較高綜合能力就必須放低身價(jià)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不僅要從書(shū)本上學(xué)而且要向社會(huì)學(xué)習(xí)，不僅要對(duì)黨的最新理論進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，要始終做到學(xué)用集合、集思廣益。唯有這樣才能當(dāng)今日新月異的信息時(shí)代中不落伍不被淘汰。2)示范帶頭能力，作為一個(gè)青年干部做任何事情都應(yīng)該以身作則，做好整個(gè)隊(duì)伍的表率作用。本次戶外拓展訓(xùn)練本人被推舉為隊(duì)長(zhǎng)，榮譽(yù)的背后是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的期望，不辜負(fù)期望就必須首先做好示范帶頭作用。在“空中斷橋”挑戰(zhàn)項(xiàng)目中，作為隊(duì)長(zhǎng)我第一個(gè)踏上8米高空時(shí)，恐懼使我的雙腿在不停發(fā)抖，在放棄還是跨越選擇中，我選擇勇敢去跨越，很好的做到了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的示范作用。示范帶頭能力體現(xiàn)在我們工作中時(shí)，就要求我們年輕干部要做到想干事，能干事，會(huì)干事，干成事，不出事的示范帶頭作用。3)做思想政治工作的能力?；鶎忧嗄旮刹拷嚯x接觸群眾，必須提升對(duì)群眾的思想政治工作能力，努力掌握新形勢(shì)下思想政治工作的特點(diǎn)和規(guī)律，積極探索做好群眾思想工作的新途徑和新辦法，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾的教育引導(dǎo)，使思想政治工作在實(shí)踐中真正起到凝聚人心、理順情緒、化解矛盾、穩(wěn)定社會(huì)的作用。要堅(jiān)持解決思想問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，妥善運(yùn)用說(shuō)服教育、分類指導(dǎo)、典型示范和提供服務(wù)等方法，做到既聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，又宣傳群眾、教育群眾;要敢于正視問(wèn)題，決不回避矛盾，不向群眾許諾辦不到的事情，對(duì)群眾不合理或不符合政策的要求，及時(shí)做好解釋和疏導(dǎo)工作，切實(shí)增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性和有效性。
三、青年干部必須加強(qiáng)自律，預(yù)防腐敗。年輕人精力旺盛，興趣愛(ài)好廣泛，容易成為被腐敗對(duì)象，要長(zhǎng)期保持廉潔自律就必須做到:1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升修養(yǎng)，古人云:格物，致知，誠(chéng)意，正心，修身，齊家，治國(guó)，平天下，特別看重修身(用今天的話說(shuō)就是學(xué)習(xí))的重要性。人不是生而知禮節(jié)，一出世就懂馬列，剛到世間就明白治國(guó)濟(jì)世之道的，而是通過(guò)后天的學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)和積累，才懂禮節(jié)、知廉恥、明事理的。青年干部應(yīng)從浮躁中解脫出來(lái)，好好地安下心來(lái)，虛心地、認(rèn)認(rèn)真真地、不斷地學(xué)習(xí)。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能提高青年干部的拒腐防變能力，才能從心里筑就廉政建設(shè)的鋼鐵長(zhǎng)城。2)要過(guò)好“三關(guān)”，從被查處的腐敗案件中，我們可以看到，那些腐敗官員之所以會(huì)墮落是因?yàn)闆](méi)能經(jīng)受住“錢(qián)”、“美色”、“親情”這三關(guān)的考驗(yàn)。這對(duì)青年干部是一個(gè)沉重的教訓(xùn)。所以青年干部要想不變色、不變質(zhì)，始終保持自己的蓬勃朝氣、浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣就必須過(guò)好“錢(qián)”、“色”、“情”這三關(guān)。3)堅(jiān)持原則，尊重法律。青年干部工作伊始，應(yīng)養(yǎng)成堅(jiān)持原則不讓步，尊重法律維護(hù)法律的尊嚴(yán)，按章辦事，依法作為的工作作風(fēng)和習(xí)慣，從而受益終身。原則是我們黨和國(guó)家在長(zhǎng)期的革命和建設(shè)中形成的最根本的規(guī)范，法律是對(duì)人們的最基本的要求。作為一個(gè)青年干部不僅要堅(jiān)持、執(zhí)行相關(guān)原則和法律，更應(yīng)成為堅(jiān)持和執(zhí)行的模范。凡是玩火者必自焚，破壞、踐踏原則和法律的必反受其累。
四、青年干部必須加深對(duì)縣情的了解。能被選入本次培訓(xùn)是組織對(duì)我們這些80后的年輕干部的期望，我們要想在建設(shè)溧水過(guò)程中作出自己的貢獻(xiàn)，就必須加強(qiáng)對(duì)縣情的了解。今年是我縣實(shí)現(xiàn)三年翻兩番，全面達(dá)小康的關(guān)鍵一年，又是我縣創(chuàng)建衛(wèi)生城市之年。圍繞這兩件大事作為溧水的青年干部必須做好以下幾個(gè)方面的工作:1)認(rèn)真學(xué)習(xí)全面達(dá)小康的相關(guān)知識(shí)和衛(wèi)生城市相關(guān)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，做好身邊人的宣傳工作;2)全面配合“兩件大事”的落實(shí)，“兩件大事”事關(guān)全縣，涉及我縣眾多部門(mén)，細(xì)微的失誤都可能影響到全局的成敗。本次培訓(xùn)的年輕干部幾乎囊括我縣的機(jī)關(guān)事業(yè)單位各部門(mén)，而且這些年輕干部都是本單位的骨干力量。只有得到他們的全面配合才能做到事倍功半的效果;3)全面理解和支持“兩件大事”，在建設(shè)全面達(dá)小康和創(chuàng)建衛(wèi)生城市過(guò)程中可能會(huì)影響到我們的生活，特別是在創(chuàng)建衛(wèi)生城市的過(guò)程中，可能我們的工作方法在某些地方不是太到位或多或少的影響到我們的工作和生活，比如粉塵太多、道路太擁擠、噪音太大。在這些方面我們作為溧水的年輕干部首先做好表率作用，全面理解和支持，心中要明確這是造福長(zhǎng)遠(yuǎn)，事關(guān)溧水40多萬(wàn)人的幸福生活。無(wú)論我們暫時(shí)的工作和生活受到多大的影響都應(yīng)該對(duì)它進(jìn)行堅(jiān)定不宜的支持。
青干班培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我一定秉持以上心得，努力學(xué)習(xí)，努力工作，加強(qiáng)自律，終生奉獻(xiàn)溧水的建設(shè)事業(yè)。
模板青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(四)
在兩個(gè)階段的青干班培訓(xùn)中，我能夠做到認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入思考，踴躍參加班級(jí)和小組討論，努力提高自己的思想認(rèn)識(shí)和理論認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)班開(kāi)設(shè)的課程內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例，一位位老師精彩的講述，啟發(fā)了我的思維，開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)我的才干。同時(shí)也促使我對(duì)自己提出更高的要求，與各位同學(xué)共勉。
一、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取新的進(jìn)步
提高理論素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念是青年干部的首要任務(wù)。今天，我們這些青年干部理論根基不是很牢，所以要有計(jì)劃有步驟地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容要追求更深。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，在掌握科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下工夫。其次，要學(xué)習(xí)一些法律知識(shí)，社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文科學(xué)的理論書(shū)籍，學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)的一步，所謂千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓平地起，只有把學(xué)習(xí)搞好了，實(shí)踐才有基礎(chǔ)，行動(dòng)才有導(dǎo)向。我們之所以有可能對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)存在偏差，理解不夠透徹，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性不夠強(qiáng)，根本原因是學(xué)習(xí)不夠，只有把學(xué)習(xí)抓緊抓好，才能從整體上把握科學(xué)發(fā)展觀的理論體系、豐富、精神實(shí)質(zhì)和基本要求，才能真正搞清楚、弄明白為什么要科學(xué)發(fā)展、怎樣實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，如何不折不扣地貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我們擔(dān)負(fù)著我區(qū)推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要職責(zé)，肩負(fù)著通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，著力解決當(dāng)前工作中與科學(xué)發(fā)展觀要求不相符合、不相適應(yīng)的問(wèn)題，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題等任務(wù)，要切實(shí)完成職責(zé)任務(wù)，很關(guān)鍵的一環(huán)還是學(xué)習(xí)。只有先學(xué)，學(xué)好，學(xué)透，才能把準(zhǔn)方向，摸準(zhǔn)脈搏，找準(zhǔn)問(wèn)題。
2.學(xué)習(xí)方法要追求更活。一是重點(diǎn)突破學(xué)。學(xué)習(xí)要分階段定重點(diǎn)，然后圍繞重點(diǎn)內(nèi)容選擇學(xué)習(xí)材料，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)還要根據(jù)工作和實(shí)際的需要來(lái)定，根據(jù)我們面臨的實(shí)際問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法來(lái)學(xué)。二是集中強(qiáng)化學(xué)。我們參加青干班集中學(xué)習(xí)，能夠系統(tǒng)地接受理論培訓(xùn)，了解新的信息，接受新的思想。我們應(yīng)該以此為契機(jī)，把集中學(xué)習(xí)用好用足，不做一點(diǎn)荒廢，就教授專家授課內(nèi)容作深層次思考，在思考中吸收。三是網(wǎng)上交流學(xué)。積極運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)展學(xué)員間理論學(xué)習(xí)交流，定期落實(shí)討論專題，讓大家在交流中碰撞思想、啟迪智慧、溝通方法、了解信息。四是聯(lián)系實(shí)踐學(xué)。理論聯(lián)系實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，在深入學(xué)習(xí)上求“精”、在理論研究上求“實(shí)”、在學(xué)用結(jié)合上求“廣”。要按照xx大精神的要求，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)新的理念和方法，緊密聯(lián)系市情、區(qū)情、鄉(xiāng)情和村情，緊密聯(lián)系海陵經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，積極拓展理論研究空間，圍繞如何搶抓機(jī)遇、奮力崛起向強(qiáng)區(qū)跨越，為促進(jìn)海陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展積極謀劃、深入研究。我們要堅(jiān)決反對(duì)那種脫離實(shí)際、墨守成規(guī)、淺嘗輒止、急功進(jìn)利的浮躁心里。我們要大力倡導(dǎo)增強(qiáng)“六種意識(shí)”，即：機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)。學(xué)習(xí)任務(wù)要緊密與群眾生活需要相結(jié)合，與區(qū)委區(qū)政府中心工作相結(jié)合，與改革中遇到的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，提供智力支持。
優(yōu)秀的青干班培訓(xùn)心得體會(huì)(五)
轉(zhuǎn)眼間，40天的青干班學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，這段期間我收獲頗多。通過(guò)聽(tīng)取市、區(qū)級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、老師的講課，實(shí)地參觀考察及同學(xué)間的相互交流等豐富多彩的形式，開(kāi)闊了眼界，提高了理論素養(yǎng)，不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識(shí)而且結(jié)交了深厚的友誼。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。通過(guò)培訓(xùn)，讓我體會(huì)到理論學(xué)習(xí)的重要性，緊迫性，工作要以理論為導(dǎo)向，要遵循工作方法和法律原則，不能蠻干，不然適得其反，平時(shí)要養(yǎng)成多看書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣，善于積累，并把學(xué)到的新知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，解決問(wèn)題。
2、牢記廉潔自律，修身養(yǎng)性。作為一名基層工作人員，直接和百姓接觸，一言一行全在百姓眼中。我們要牢記執(zhí)政為民的宗旨，工作上做好公開(kāi)、公平、公正。生活中遵守法律法規(guī)，社會(huì)道德和家庭美德，以身作則，用正確方法做正確的事情，練就一身浩然正氣，樹(shù)立好政府在老百姓心中的形象。
3、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學(xué)以活用。平時(shí)工作只求完成任務(wù)，缺少思考和創(chuàng)新思維，使得工作效率不高。通過(guò)黨校老師給我們上了“創(chuàng)新能力的培養(yǎng)”一課，讓我們懂得創(chuàng)新的重要性，平時(shí)需要善于觀察、善于發(fā)現(xiàn)，并付之于實(shí)踐。
4、增進(jìn)友誼，互幫互學(xué)。在學(xué)習(xí)期間，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛(ài)護(hù)、老師的和藹可親，同學(xué)間的互相幫助，兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活，讓我們感受到了一種從未有過(guò)的默契?；叵脒@段生活，從領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)身上學(xué)到了做人道理、工作方法和為人處世原則。大家在一起學(xué)習(xí)、生活，快樂(lè)并充實(shí)，在互幫互學(xué)的同時(shí)增進(jìn)了友誼。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我認(rèn)清了自己的不足，明確了努力的方向，我會(huì)在今后的工作中多思考、多分析、多積累，做好自己本職工作，全心全意為人民服務(wù)。
青干班心得體會(huì)篇五
7月10日至16日，在市委組織部、市委黨校的精心安排下，我很榮幸參加了第十期青年干部培訓(xùn)班的理論學(xué)習(xí)。在短短7天的學(xué)習(xí)時(shí)間里，泰州市委黨校和中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的各位教授就日常工作中的熱門(mén)問(wèn)題做了非常精彩的講授，內(nèi)容深入淺出，形式不拘一格，使我獲益匪淺，不僅開(kāi)拓了視野，更啟發(fā)了自身的思考，對(duì)于今后的工作學(xué)習(xí)大有裨益。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為至少有以下幾點(diǎn)收獲：
青年后備干部，要意氣奮發(fā)，不能暮氣沉沉。要敢為人先，要爭(zhēng)做服務(wù)地方發(fā)展、創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的弄潮兒。而在發(fā)展中，不僅要走得快，更要走得好、走得正，這就要求我們青年干部時(shí)時(shí)刻刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng)，張萬(wàn)海教授例舉了多個(gè)典型腐敗案例來(lái)警示我們青年干部，要求我們?yōu)楣僖郧跒橄?，以廉為本。今后，我將結(jié)合正在火熱開(kāi)展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省、市各項(xiàng)規(guī)定，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，查擺自身存在的問(wèn)題，時(shí)時(shí)刻刻將人民群眾的利益放在首位，既要做到“打的贏”，更要保證“不變質(zhì)”。
中國(guó)礦業(yè)大學(xué)的教授們就經(jīng)濟(jì)管理、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、危機(jī)公關(guān)等熱門(mén)問(wèn)題作了很深入的講解。我們發(fā)改委是綜合經(jīng)濟(jì)主管部門(mén)，作為發(fā)改委一員，我長(zhǎng)年工作在服務(wù)窗口一線，雖然實(shí)踐的機(jī)會(huì)較多，但是對(duì)經(jīng)濟(jì)理論知識(shí)尚存在著一定欠缺，這次學(xué)習(xí)正好給了我一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，可以接觸行業(yè)內(nèi)的專家學(xué)者，學(xué)習(xí)相關(guān)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域前沿的理論知識(shí)。王超教授的《當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與對(duì)策》和《縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論與動(dòng)力機(jī)制》兩課，對(duì)我今后如何正確分析判斷全市固定資產(chǎn)投資有相當(dāng)大的啟發(fā)。當(dāng)然這次學(xué)習(xí)時(shí)間較短，不可能面面俱到，我將以此次理論學(xué)習(xí)為契機(jī)，在今后的工作生活中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以保證知識(shí)的不斷更新，并學(xué)以致用，以適應(yīng)時(shí)代和崗位的要求。
實(shí)事求是講，我在基層崗位多年，工作中喜歡沿用老辦法、老路子，因?yàn)檫@樣比較保險(xiǎn)，不容易出差錯(cuò)。但是作為一線骨干的青年干部，千萬(wàn)要杜絕這種墨守成規(guī)的思想，吳紅教授的《創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升》一課非常精彩，讓我們破除思維創(chuàng)新的枷鎖，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，將自己的聰明才智和本職崗位巧妙結(jié)合，創(chuàng)造性的解決工作中遇到的問(wèn)題。當(dāng)然，創(chuàng)新不是想當(dāng)然、瞎折騰、拍腦袋決定，創(chuàng)新要以正確的理論知識(shí)和扎實(shí)的實(shí)踐功底為支撐，善于觀察，勤于思考，不斷總結(jié)，在探索中獲得創(chuàng)新靈感。
這次學(xué)習(xí)，既是解放思想、開(kāi)闊眼界、學(xué)習(xí)提高的過(guò)程，同時(shí)又是同學(xué)之間加深了解、增進(jìn)感情的過(guò)程。班上學(xué)員來(lái)自各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、機(jī)關(guān)，大家崗位不同，目的相同，都是抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)的。在短短的7天學(xué)習(xí)時(shí)間里，大家認(rèn)真聽(tīng)課，積極討論，你追我趕，相互比拼，又相互幫助，互相提高。因?yàn)楣ぷ鲘徫缓徒?jīng)歷不盡相同，大家可供交流的東西就很多，很多好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)就在交流中為大家所學(xué)習(xí)和借鑒。大家同吃同住，猶如一個(gè)集體，在緊張的學(xué)習(xí)生活中，大家的集體榮譽(yù)感得到了加強(qiáng)，集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力也得到了體現(xiàn)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我強(qiáng)化了使命，收獲了知識(shí)，增進(jìn)了友誼，也找到了自身存在的不足和差距，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我要迎難而上，不斷突破，提升自己的黨性修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，爭(zhēng)取為興化社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
青干班心得體會(huì)篇六
近年來(lái)，年青干班成為越來(lái)越多年輕人選擇的一種培訓(xùn)方式。這種班級(jí)由年輕的老師授課，針對(duì)年輕人的特點(diǎn)和需求進(jìn)行教學(xué)。我有幸參加了一年青干班的學(xué)習(xí)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和感悟，我深深體會(huì)到了年青干班的獨(dú)特魅力。
首先，年青干班的老師有著與學(xué)員相似的年齡和生活經(jīng)歷，這使得他們更容易理解學(xué)員的需求和問(wèn)題。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師會(huì)經(jīng)常與學(xué)員互動(dòng)，積極傾聽(tīng)學(xué)員的意見(jiàn)和建議。他們不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)員的朋友和導(dǎo)師。這種互動(dòng)的氛圍讓學(xué)員感到輕松和自在，有助于他們更好地吸收和理解知識(shí)。
其次，年青干班注重實(shí)踐和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。在班級(jí)中，我們不僅僅是被動(dòng)地接受知識(shí)，還會(huì)通過(guò)各種實(shí)例和案例分析來(lái)將理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。在這個(gè)過(guò)程中，老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)員思考和解決問(wèn)題的方法，培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這種實(shí)踐性的學(xué)習(xí)方式使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并在將來(lái)的工作中得心應(yīng)手。
第三，年青干班強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的培養(yǎng)。在同學(xué)們的互動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了表達(dá)和溝通自己的想法。同時(shí)，在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中，我們學(xué)會(huì)了如何有效地分工合作、解決問(wèn)題和達(dá)成共識(shí)。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的學(xué)習(xí)方式，我們掌握了一種重要的社交技能，這對(duì)于我們將來(lái)的工作和生活都至關(guān)重要。
第四，年青干班不僅注重專業(yè)知識(shí)的傳授，還注重學(xué)員的綜合素質(zhì)提升。在課程設(shè)計(jì)中，除了專業(yè)知識(shí)外，還要求學(xué)員具備自我管理、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等綜合能力。這些能力的培養(yǎng)使我們更易于適應(yīng)社會(huì)的快速變化和競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí)，通過(guò)各種培訓(xùn)和講座，我們學(xué)到了如何進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃、提升自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力以及如何建立良好的人際關(guān)系。
最后，年青干班不只是一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，更是一段寶貴的人生經(jīng)歷。通過(guò)與同學(xué)們的相處和交流，我們結(jié)交了許多志同道合的朋友，開(kāi)拓了自己的人脈資源。在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程中，我們積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為我們的成長(zhǎng)和發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這段經(jīng)歷將伴隨我們一生，成為我們寶貴的財(cái)富。
綜上所述，年青干班的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。通過(guò)年青干班的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，我不僅僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力、溝通能力和綜合素質(zhì)，為我的未來(lái)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。年青干班讓我感受到年輕人的活力和潛力，也讓我相信只要努力，我們年輕人一定能在社會(huì)上取得較好的成績(jī)。因此，我要將所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于實(shí)際工作中，不斷提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。
青干班心得體會(huì)篇七
自從上了骨干班，我的整個(gè)學(xué)習(xí)生活都發(fā)生了巨大的變化。這對(duì)學(xué)習(xí)有一定的基礎(chǔ)和付出努力的人而言確實(shí)是一次寶貴的機(jī)遇，可以讓我們更加高效地學(xué)習(xí)，開(kāi)拓思維，拓寬視野。在這篇文章中，我將分享我的骨干班心得和體會(huì)。
第二段：學(xué)習(xí)方法
在骨干班中，最重要的是學(xué)習(xí)方法。在我的學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)了如何制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如何快速抓住問(wèn)題的核心所在，如何積累掌握知識(shí)點(diǎn)的能力。我們?cè)谏险n時(shí)盡量不使用手機(jī)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)筆記、聽(tīng)講和討論來(lái)掌握知識(shí)更為有效。這個(gè)方法不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，還給我?guī)?lái)了自信和樂(lè)觀的心態(tài)。
第三段：小組討論
骨干班的學(xué)習(xí)方法之一是小組討論。學(xué)生必須加入至少一個(gè)小組，參加每個(gè)小組的課堂討論和每周的小組作業(yè)。個(gè)人學(xué)習(xí)的能力是一方面，小組討論可能是更有效的方法，因?yàn)樗梢宰屛覀兣c同學(xué)們分享想法，并產(chǎn)生集體智慧。這使我們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容，也給我們更多的機(jī)會(huì)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，讓我們的思維更加靈活。
第四段：文化課程
骨干班除了強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法和學(xué)術(shù)技巧外，還擁有一些有趣的文化課程，例如中國(guó)傳統(tǒng)文化、公共演講和考增強(qiáng)等。這些課程非常有助于發(fā)展我們的興趣愛(ài)好和擴(kuò)大知識(shí)面。參加這些課程，我們可以更好地理解文化，從而培養(yǎng)出對(duì)文學(xué)、藝術(shù)和其他人文學(xué)科的熱愛(ài)與理解。同時(shí)，這些課程也能夠讓我們更好地掌握一些領(lǐng)域?qū)I(yè)的技能，做到全面發(fā)展。
第五段：結(jié)論
在我的骨干班學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)方法的重要性，特別是領(lǐng)會(huì)了小組討論這一學(xué)習(xí)方法帶來(lái)的協(xié)作和集體智慧的優(yōu)勢(shì)。文化課程不僅能夠讓我們了解該領(lǐng)域的知識(shí)，而且培養(yǎng)了我們對(duì)文化、藝術(shù)和其他人文學(xué)科的熱愛(ài)和理解。骨干班在學(xué)術(shù)和文化方面都有著巨大的影響，它是為學(xué)生提供有用技能和即使結(jié)束學(xué)校教育也從終身學(xué)習(xí)的角度仍有價(jià)值的機(jī)會(huì)。作為一個(gè)骨干班的成員，我有信心在未來(lái)取得更大的成就。
青干班心得體會(huì)篇八
非常喜歡這樣一句名言：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。意思是說(shuō)：做任何事都要踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，不畏艱難，努力拼搏，堅(jiān)忍不拔地干下去，才能最終達(dá)到目的。作為一名青年干部，這句話對(duì)于我有著深刻的啟示。
正因如此，我把參加興化市第十期青干班徐州之行作為夯實(shí)基礎(chǔ)、筑就夢(mèng)想的開(kāi)始。七天，在人生長(zhǎng)河中，只是滄海一粟，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是一段美妙且刻骨銘心的圓夢(mèng)之旅。
曾經(jīng)不止一次地對(duì)友人說(shuō)，這輩子最大的遺憾就是沒(méi)有走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)，在這個(gè)七彩夏日，在市委組織部的親切關(guān)懷下實(shí)現(xiàn)了。
20xx年7月10日，中國(guó)礦大，我來(lái)了。
一張張洋溢著青春力量的笑臉，一道道色香味俱全的精神大餐，收獲是滿滿的。創(chuàng)新思維、廉潔從政、公共管理……無(wú)論多么晦澀的內(nèi)容在老師的循循善誘下，總讓人不能自拔，如癡如醉。老師們妙語(yǔ)連珠的話語(yǔ)猶如醍醐灌頂，為我們打開(kāi)了人生的另一扇大門(mén)。
或許，短暫的七天學(xué)不到多少高深的知識(shí)，但一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特，我，有我的所學(xué)所思所悟所獲。
在細(xì)節(jié)處用功。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)基層公務(wù)員，盡管我們所從事的工作是最瑣碎的，但也是最重要的，這里是聯(lián)系服務(wù)群眾的“最后一公里”，我們的存在尤其重要，關(guān)系到上級(jí)部門(mén)的政令是否暢通，關(guān)系到老百姓是否真正感受到黨的溫暖。細(xì)致不出錯(cuò)，謹(jǐn)慎不拖沓，用心不厭煩。一次耐心的接待，一個(gè)關(guān)心的電話，一聲體貼的問(wèn)候，一杯暖暖的清茶，會(huì)化解多少矛盾，滋潤(rùn)多少心靈。正如授課老師所言：你擁有的態(tài)度，你處理事情的細(xì)節(jié)，將決定你走多遠(yuǎn)，登多高，請(qǐng)永遠(yuǎn)記住領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)，也是一門(mén)科學(xué)，而創(chuàng)新的思維將會(huì)是你實(shí)現(xiàn)理想的翅膀。
在誘惑時(shí)淡定。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。作為一名青年干部應(yīng)該用滿腔的熱情，用赤誠(chéng)的心去對(duì)待工作。一位哲人說(shuō)過(guò)，工作著是美麗的。工作之所以美麗，那就是要愛(ài)這份工作，充滿活力，充滿激情。當(dāng)我們加入公務(wù)員的隊(duì)伍那一天起，就意味著我們面對(duì)的誘惑會(huì)越來(lái)越多，以敬畏之心對(duì)“權(quán)”，以感恩之心對(duì)“位”，以平常之心對(duì)“名”，以知足之心對(duì)“利”，保持純潔本色，這也是我們每個(gè)人用最基本的也是最佳的方式來(lái)履行公務(wù)員的職業(yè)道德。
在迷惘時(shí)堅(jiān)強(qiáng)。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……對(duì)于一個(gè)生于農(nóng)村長(zhǎng)于農(nóng)村的農(nóng)家子弟，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我熱愛(ài)這片土地。當(dāng)我們坐在辦公室里拿著不菲的工資，我們不能忘記父母的期望，領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，家人的關(guān)心……以前我所從事的是教育工作，現(xiàn)在轉(zhuǎn)向行政工作，角色的轉(zhuǎn)換，時(shí)代的發(fā)展，促使我要倍加努力。讓自己在實(shí)踐中成熟，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)有段時(shí)間我很享受當(dāng)下的生活，每天完成工作后就與電腦相伴，似乎真把自己當(dāng)做領(lǐng)導(dǎo)，慢慢的我變得迷惘與無(wú)助，離百姓越遠(yuǎn)就意味著越危險(xiǎn)。扎根基層，緊靠百姓，才是我們的力量源泉；為民務(wù)實(shí)清廉才是我們的靈魂依托。
一滴水匯入大海，將會(huì)涌起驚濤駭浪；一團(tuán)火熊熊燃燒，將會(huì)溫暖整個(gè)世界。當(dāng)我們用一雙慧眼看蕓蕓眾生時(shí)，每個(gè)人就是一滴水、一團(tuán)火。因?yàn)槲覀兊挠縿?dòng)和熾熱，因?yàn)槲覀兊拇嬖诤团?，這個(gè)社會(huì)才會(huì)不斷的進(jìn)步。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我將用這句名言來(lái)指引著我前行。
謹(jǐn)以此文，收藏我的感悟，表達(dá)我的感恩。感謝市委組織部，感謝老師，感謝四十多位兄弟姐妹。
青干班心得體會(huì)篇九
4月17日國(guó)家機(jī)關(guān)分校第五期青干班圍繞依法行政有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過(guò)交流大家形成以下認(rèn)識(shí)和思考：
一、認(rèn)識(shí)
1、依法行政的重要性和必要性：依法行政是時(shí)代發(fā)展的要求，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法制建設(shè)的必然要求，符合廣大人民群眾的愿望，也是加強(qiáng)執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求。
2、依法行政是政府依法行使行政權(quán)力，目的是切實(shí)保障公民權(quán)利。依法行政，本質(zhì)上是規(guī)范、約束、監(jiān)督行政權(quán)力。依法行政是依法治國(guó)的重要組成部分。
3、依法行政體現(xiàn)在六個(gè)方面：合法性、合理性、程序正當(dāng)、高效便民、誠(chéng)實(shí)守信和權(quán)責(zé)統(tǒng)一。
4、依法行政是一個(gè)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程，需要社會(huì)各方面的共同努力。
二、影響依法行政的因素及依法行政存在的問(wèn)題
1、政府機(jī)關(guān)內(nèi)部職責(zé)分工不清影響依法行政;
2、行政體制下的“唯上”工作機(jī)制導(dǎo)致知法違法;
3、黨政關(guān)系對(duì)依法行政具有影響;
4、在有些領(lǐng)域還存在無(wú)法可依;有法不依;執(zhí)法不嚴(yán);違法不究的狀況。
5、行政管理體制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求還不適應(yīng);
6、對(duì)行政行為的監(jiān)督機(jī)制不夠完善;
7、行政機(jī)關(guān)行使行政權(quán)的主體(公務(wù)員群體)依法行政觀念淡薄，甚至有些主體都不合法。
三、關(guān)于加強(qiáng)依法行政的思考
(一)切實(shí)增強(qiáng)**意識(shí)，強(qiáng)化法制觀念，提高依法辦事的能力。
1、樹(shù)立法律的權(quán)威，解決“權(quán)大于法的問(wèn)題”;
2、樹(shù)立**意識(shí)，民本觀念和服務(wù)理念;
3、樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)，實(shí)現(xiàn)實(shí)體法與程序法的統(tǒng)一。
(二)澄清模糊認(rèn)識(shí)，樹(shù)立長(zhǎng)期奮斗的理念
1、解決存在的一系列問(wèn)題需要過(guò)程，不能操之過(guò)急;
2、處理好合法、合情、合理的關(guān)系及法律、道德、信仰的關(guān)系;
3、堅(jiān)持立法宗旨，處理好良法與惡法的關(guān)系;
4、加強(qiáng)依法行政的教育培訓(xùn)和監(jiān)督。行政機(jī)關(guān)及其工作人員要學(xué)法、知法、用法，健全完善監(jiān)督機(jī)制，發(fā)揮監(jiān)督的有效性。
四、需要解決的問(wèn)題：
1、如何處理好依法行政與大膽改革創(chuàng)新的關(guān)系?
2、法律和行政的關(guān)系?
青干班心得體會(huì)篇十
第一段：導(dǎo)入引子（150字）
黨課骨干班是黨組織為增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)和組織能力而設(shè)立的班級(jí)。在黨課骨干班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深感受過(guò)了黨的培養(yǎng)和教育的深?yuàn)W之處，也收獲了豐富的心得體會(huì)。下面我將由頭緒、收獲、感受、改進(jìn)和展望五個(gè)方面，談?wù)剠⒓狱h課骨干班的心得體會(huì)。
第二段：收獲（250字）
通過(guò)參加黨課骨干班，我收獲了許多重要的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。首先，我對(duì)共產(chǎn)主義思想的理解更加深入。在講座和討論中，我學(xué)習(xí)到了馬克思主義的基本原理，了解了共產(chǎn)主義理想社會(huì)的構(gòu)想，對(duì)黨的歷史和黨的十九大報(bào)告有了全新的理解。其次，我也掌握了一些重要的組織考試知識(shí)。黨的章程、黨的紀(jì)律、組織原則等一系列知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我對(duì)黨的基本內(nèi)涵和發(fā)展規(guī)律有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。此外，我還參加了一些實(shí)踐活動(dòng)，在與黨員同志們的互動(dòng)中得到了實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的機(jī)會(huì)，提升了自身的實(shí)踐能力。
第三段：感受（250字）
參加黨課骨干班給我留下了深刻的感受。首先，我深深地感受到了共產(chǎn)主義追求的偉大。偉大的共產(chǎn)主義理想蘊(yùn)含著無(wú)限的力量和可能性，鼓舞了我在實(shí)踐中堅(jiān)定地追求共產(chǎn)主義的信念。其次，我感受到了作為黨員骨干的責(zé)任和使命。黨課骨干班不僅僅是知識(shí)的傳授，更是對(duì)我們黨員干部的一種責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和使命的傳遞。在班級(jí)中，我感受到了身為黨骨干的責(zé)任感和使命感，激發(fā)了我更加努力為黨和人民工作的動(dòng)力。
第四段：改進(jìn)（250字）
參加黨課骨干班，也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自身的不足和存在的問(wèn)題。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學(xué)習(xí)上還存在一定的薄弱環(huán)節(jié)。就像習(xí)近平總書(shū)記指出的：“理論是行動(dòng)的先導(dǎo)?！蔽覒?yīng)該更加注重理論學(xué)習(xí)的深入，提高自身的理論素養(yǎng)。其次，在實(shí)踐能力方面也需要進(jìn)一步加強(qiáng)。僅僅具備理論知識(shí)是不夠的，還需要通過(guò)實(shí)踐，將理論轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，切實(shí)為黨和人民做出實(shí)際貢獻(xiàn)。
第五段：展望（300字）
通過(guò)參加黨課骨干班的學(xué)習(xí)和感悟，讓我對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待。在黨課骨干班的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅收獲了寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更加堅(jiān)定了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的決心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，在實(shí)際工作中更好地發(fā)揮黨員干部的作用，為黨和人民的事業(yè)做出更大貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望黨組織繼續(xù)加強(qiáng)黨課骨干班的建設(shè)和培養(yǎng)，為廣大黨員提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，不斷激發(fā)黨員干部的責(zé)任感和使命感，推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
總結(jié)
通過(guò)參加黨課骨干班，我深刻認(rèn)識(shí)到了黨的理論和黨員干部的重要性，也增強(qiáng)了為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想而奮斗的決心。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加努力地提高自身的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我也希望黨組織能夠進(jìn)一步加強(qiáng)黨課骨干班的培養(yǎng)和建設(shè)，為黨員干部提供更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和平臺(tái)，共同推動(dòng)黨的事業(yè)不斷向前發(fā)展。
青干班心得體會(huì)篇十一
緊張、忙碌而又充實(shí)的青干班培訓(xùn)轉(zhuǎn)瞬而去，短短的40天中，在教育局和教科研中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在書(shū)記p正副班主任老師和班委的精心安排和悉心輔導(dǎo)下，我們有幸聆聽(tīng)了幾十場(chǎng)精彩的講座，學(xué)員之間展開(kāi)了火花四濺的辯論賽，讓我不但在學(xué)習(xí)上有所收獲，而且與其他學(xué)員間發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，建立了深厚的感情，本次培訓(xùn)讓我有許多的感觸。
開(kāi)學(xué)第一天，班主任胡老師就對(duì)培訓(xùn)班定位，并宣布了嚴(yán)格的培訓(xùn)紀(jì)律，作為培訓(xùn)班的一員，從參加培訓(xùn)的第一天起，就做到遵紀(jì)守時(shí)。在平時(shí)的培訓(xùn)中，我們吳書(shū)記以及吳主任、包老師等幾乎是全程陪讀，每次都來(lái)的較早，為我們整個(gè)培訓(xùn)班投入了許多心血，這讓的我們感動(dòng)，也讓的我們比任何一次培訓(xùn)都認(rèn)真的投入了學(xué)習(xí)。
通過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，陳全英老師的《教育政策法規(guī)》讓我的法制意識(shí)更強(qiáng)了，邱金岳老師的《象山縣“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、吳奮奮老師的《學(xué)校建筑設(shè)計(jì)與現(xiàn)代教育理念》讓我感覺(jué)要不斷的學(xué)習(xí)，才不會(huì)被時(shí)代落下，王一堅(jiān)老師的《凸現(xiàn)內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展》讓我感覺(jué)到校園文化的重要性和必要性，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到，社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí)，不斷完善自我，才能更好地做好本職工作，新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。
本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，觸及各種領(lǐng)域，如：黨校朱老師的《落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式》、發(fā)改局邱金岳局長(zhǎng)的《象山十二五規(guī)劃》、檢察院鄭興平科長(zhǎng)的《加強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪》、蔣亮局長(zhǎng)的《教師成長(zhǎng)之路》、還有《精神文明建設(shè)》《教師禮儀》《青年干部勵(lì)志講座》《預(yù)防職務(wù)犯罪》《讀經(jīng)典國(guó)學(xué)、悟教育大道》《教育政策法規(guī)》等等這些不同領(lǐng)域的專家報(bào)告，拓寬了我們?cè)惊M隘的視野，使我們學(xué)到了許多教育之外的知識(shí)，豐富了我們的內(nèi)涵，而這些知識(shí)也是我們作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該觸及和了解的。
總體來(lái)說(shuō)，本次中青班培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人的全面提高是顯著的，當(dāng)然要想做到更好，只有在平時(shí)的工作中不斷努力、不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己。
青干班心得體會(huì)篇十二
第一段：引入黨課骨干班的重要性和目的（200字）
黨課骨干班是黨組織培養(yǎng)和選拔黨員干部的重要途徑，旨在加強(qiáng)黨性教育，提高骨干干部的政治理論水平和組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)一支忠誠(chéng)可靠、勇于擔(dān)當(dāng)、善于工作的干部隊(duì)伍。謹(jǐn)慎地考慮到這一點(diǎn)，我報(bào)名參加了黨課骨干班，并得到了這個(gè)機(jī)會(huì)去接受系統(tǒng)的黨性教育和理論學(xué)習(xí)，以期能夠更好地發(fā)揮黨員干部的作用。
第二段：受益匪淺的專題學(xué)習(xí)和交流（200字）
黨課骨干班的學(xué)習(xí)內(nèi)容廣泛而深入，涵蓋了黨的歷史、黨的路線方針政策、黨的理論、黨的建設(shè)等多個(gè)方面。尤其對(duì)于我這樣一名基層黨員干部來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我對(duì)黨的歷史和黨的性質(zhì)有了更為深刻的理解，對(duì)黨的各項(xiàng)路線方針政策有了全面的把握，對(duì)于處理復(fù)雜問(wèn)題有了更為科學(xué)的思考方法。此外，班上的同學(xué)們來(lái)自各行各業(yè)，通過(guò)互相交流溝通，我加深了對(duì)不同領(lǐng)域干部的工作方式和經(jīng)驗(yàn)的了解，從中獲益匪淺。
第三段：實(shí)地考察的感悟與啟示（200字）
黨課骨干班除了專題學(xué)習(xí)，還安排了實(shí)地考察。這次實(shí)地考察不僅讓我親身感受了基層干部的工作環(huán)境和壓力，也讓我對(duì)干部的責(zé)任有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。在考察過(guò)程中，我看到了許多為了黨和人民事業(yè)默默奉獻(xiàn)的干部，他們?cè)谄D苦的工作條件下依然努力工作，以一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神服務(wù)于人民。這給了我很大的啟發(fā)，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到作為黨員干部的責(zé)任和使命，我深感自己的工作和努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更應(yīng)該為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四段：鼓勵(lì)與支持的力量（200字）
在黨課骨干班學(xué)習(xí)過(guò)程中，我感受到了組織對(duì)我們的關(guān)心和培養(yǎng)，也感受到了同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持。在每一次學(xué)習(xí)和交流中，老師們經(jīng)常給予我們鼓勵(lì)和指導(dǎo)，在遇到困難和問(wèn)題時(shí)能及時(shí)解答和幫助。而班上的同學(xué)們也是相互鼓勵(lì)和幫助的，有時(shí)候，我們面臨相似的問(wèn)題，可以共同交流和探討，共同提高。這些鼓勵(lì)與支持讓我感受到組織的溫暖和同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)，也激發(fā)了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
第五段：立足崗位，踐行初心（200字）
參加黨課骨干班的學(xué)習(xí)使我深感自己的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與實(shí)際工作還有一定的距離，我深知自己還有很大的提升空間。因此，我決定將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的行動(dòng)，并不斷努力提高自己的能力水平，為黨的事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。我將始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)，堅(jiān)守自己的初心和使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力。同時(shí)，我也將積極引導(dǎo)身邊的同志，幫助他們提高自身的黨性修養(yǎng)，共同為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
通過(guò)這次黨課骨干班的學(xué)習(xí)，我收獲了理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓了視野，增強(qiáng)了為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量的信心和決心。在接下來(lái)的工作中，我將不斷提高自身的政治素質(zhì)和專業(yè)能力，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時(shí)，我也將積極配合黨組織的工作，盡職履責(zé)，以黨的事業(yè)為中心，不斷推動(dòng)自己所在單位的建設(shè)進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
青干班心得體會(huì)篇十三
骨干班，是指在中學(xué)階段，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生所組成的班級(jí)。在這個(gè)班級(jí)里，每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)內(nèi)的佼佼者，他們的出現(xiàn)為整個(gè)班級(jí)注入了無(wú)比的活力與生機(jī)。在這個(gè)班級(jí)里，我度過(guò)了三年美好的時(shí)光，也收獲了很多寶貴的心得體會(huì)。
第二段：骨干班的優(yōu)勢(shì)
作為骨干班的一員，我們擁有很多其他班級(jí)沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。首先是師資力量，我們的老師精通學(xué)科知識(shí)，教育水平高，因此，我們接受到的教育質(zhì)量在同齡人中具有很大優(yōu)勢(shì)。其次是班級(jí)氛圍，骨干班的同學(xué)都是特別優(yōu)秀的學(xué)生，因此經(jīng)常會(huì)互相切磋，互相學(xué)習(xí)。這種氛圍的存在，讓我們的學(xué)習(xí)效率得到了很大提升。
第三段：骨干班的挑戰(zhàn)
但是，我們也面臨著其他班級(jí)沒(méi)有的挑戰(zhàn)。首先是壓力，很多骨干班的同學(xué)都是家長(zhǎng)很重視的孩子，他們的家長(zhǎng)希望他們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入名校。因此，我們的學(xué)習(xí)壓力比較大。其次是競(jìng)爭(zhēng)，因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋€(gè)班級(jí)中，因此會(huì)產(chǎn)生很多競(jìng)爭(zhēng)，例如成績(jī)排名等等。這種競(jìng)爭(zhēng)能夠推動(dòng)我們進(jìn)步，但也有可能導(dǎo)致不健康的競(jìng)爭(zhēng)。
第四段：骨干班的重要性
骨干班的重要性是不容忽視的。骨干班的學(xué)生，可以為整個(gè)年級(jí)樹(shù)立榜樣。其次，骨干班的優(yōu)異成績(jī)，也能夠在升學(xué)考試中起到很大作用。此外，在升學(xué)時(shí)，骨干班的學(xué)生也更容易被老師及學(xué)校重視。因此，骨干班的學(xué)生在整個(gè)中學(xué)生涯中，都具有很大的優(yōu)勢(shì)。
第五段：個(gè)人收獲
在骨干班的三年時(shí)間中，我不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)得到了提升，更重要的是，我學(xué)會(huì)了自我驅(qū)動(dòng)，學(xué)會(huì)了如何與別人競(jìng)爭(zhēng)，以及如何適應(yīng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力。這些經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有著重要的幫助。此外，骨干班還讓我結(jié)交了很多志同道合的好友，他們將是我未來(lái)人生中不可或缺的重要的支持力量。
總結(jié)：
骨干班是一種很特殊的班級(jí)形式，它給予了學(xué)生很多優(yōu)勢(shì)同時(shí)也存在很多困難。學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)、生活、競(jìng)爭(zhēng)、合作，形成了一種獨(dú)特的文化，使得學(xué)生們的優(yōu)秀成績(jī)和優(yōu)秀品質(zhì)走向更加明顯，是中學(xué)教育中的重要組成部分。
青干班心得體會(huì)篇十四
培訓(xùn)之前，我認(rèn)為寫(xiě)材料單調(diào)而枯燥，沉悶而乏味，缺乏新意，充滿被動(dòng)。但在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)帥錦平教授和湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院張軍教授的共同指導(dǎo)下，我重新認(rèn)識(shí)了公文寫(xiě)作，公文寫(xiě)作是我們財(cái)政青年干部的必備技能之一，只要我們調(diào)整寫(xiě)作方式，采取適當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法，把握寫(xiě)作訣竅，就能讓寫(xiě)作充滿樂(lè)趣，化被動(dòng)為主動(dòng)，寫(xiě)出高質(zhì)量的材料。
一篇上乘之作通常要滿足三個(gè)條件，即領(lǐng)導(dǎo)的滿意度、閱讀者的認(rèn)同感以及實(shí)際可操作性。而要同時(shí)滿足以上幾個(gè)條件，就必須在公文的主題、材料、結(jié)構(gòu)以及語(yǔ)言等多方面下功夫。一是要意在筆先。古人云，“無(wú)帥之兵，謂之烏合”，在接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的寫(xiě)作任務(wù)后，要確定公文的主旨，弄清公文的使用方向和使用目的，明確文章的立意，做到觀點(diǎn)不出錯(cuò)，立意鮮明。二要言之有物。要注意材料的收集，不可大包大攬地照單全收，要選擇新穎的，典型的，政治正確的，具有時(shí)代性的材料。要注重材料的整理。材料積累到一定程度，就必須對(duì)材料進(jìn)行歸檔分類總結(jié)，以此來(lái)加深對(duì)材料的理解，啟發(fā)思考，提煉觀點(diǎn)，方便儲(chǔ)存，又便于今后運(yùn)用。這樣寫(xiě)出來(lái)的才能文章不落伍，才能有新意。三是要意脈貫通。文章的謀篇布局直接關(guān)系到文章的好壞，因此在確定好文章的主旨和寫(xiě)作材料后，就必須確定好文章的結(jié)構(gòu)。要注意文章完整連貫，收尾貫通。文章的層次與層次之間，段落與段落之間，句子與句子之間，都要緊密連接，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，邏輯清晰。要注意疏密相間，錯(cuò)落有致。在安排層次和段落時(shí)，要根據(jù)公文的需要，詳略得當(dāng)，使全篇布局統(tǒng)一，錯(cuò)落有致，有的放矢。四要曉暢簡(jiǎn)潔。公文代表著黨政機(jī)關(guān)的意見(jiàn)、聲音以及形象，因此必須在語(yǔ)言方面必須簡(jiǎn)潔、明了、精煉，不含糊。在寫(xiě)作時(shí)要嚴(yán)格與一般的文學(xué)作品區(qū)分開(kāi)來(lái)，切記用駢文和詩(shī)歌來(lái)寫(xiě)，也不能用“學(xué)生腔”“方言”來(lái)寫(xiě)作，要多用群眾的語(yǔ)言。五要精心潤(rùn)色。面對(duì)初稿，要跳出思維定式，從寫(xiě)作者轉(zhuǎn)為閱讀者，用挑剔的眼光對(duì)文章進(jìn)行“評(píng)頭論足”“挑三揀四”“雞蛋中挑骨頭”，認(rèn)真品讀、仔細(xì)推敲、反復(fù)打磨，看主題是否單一，結(jié)構(gòu)是否清晰，引用的材料是否新穎、正確，是否符合領(lǐng)導(dǎo)的意圖，是否能解決實(shí)際問(wèn)題，然后從頭到尾進(jìn)行修改，使文章趨于成熟和完美。六要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們只有博覽群書(shū)，才能掌握各方面的知識(shí)，才能將其融會(huì)貫通、運(yùn)用自如。此外，公文寫(xiě)作要求的學(xué)識(shí)既要博，也要專，假如寫(xiě)經(jīng)濟(jì)方面的材料，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)學(xué)理論作基礎(chǔ)，寫(xiě)黨建的材料，沒(méi)有政黨理論論作基礎(chǔ)，那無(wú)異于閉門(mén)造車(chē)，緣木求魚(yú)。七要政治站位高?！安恢\全局者，不足以謀一域;不謀大勢(shì)者，不足以謀一時(shí)”一葉障目、不見(jiàn)泰山，只顧眼前、竭澤而漁者，是不可能寫(xiě)出好公文來(lái)的。只有不斷提高自身的政治站位，堅(jiān)定理想信念、提高政治覺(jué)悟、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，才能站得高、看得遠(yuǎn)、謀得全，使公文達(dá)到足夠高度。
青干班心得體會(huì)篇十五
3個(gè)月黨校集中學(xué)習(xí)即將結(jié)束。這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也是人生難忘的一個(gè)經(jīng)歷。3個(gè)月時(shí)間很短，但收獲很多。在此，我個(gè)人用“四增”來(lái)回顧總結(jié)3個(gè)月的學(xué)習(xí)體會(huì)。
一是增長(zhǎng)了知識(shí)。此次學(xué)習(xí)內(nèi)容體現(xiàn)了“三性”即理論性，針對(duì)性，實(shí)踐性。就理論性而言，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，“十六大精神”及哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等理論知識(shí)，增強(qiáng)了理論修養(yǎng)。就針對(duì)性而言，中央一號(hào)文件解讀、中共黃陂地方史、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、行政許可法等學(xué)習(xí)內(nèi)容貼近實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。語(yǔ)言表達(dá)藝術(shù)、辦公室主任的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等內(nèi)容對(duì)于提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力、營(yíng)造良好的處事氛圍和人際關(guān)系具有很強(qiáng)的針對(duì)性，可以說(shuō)，這些內(nèi)容我們可以“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”。就實(shí)踐性而言，3個(gè)月來(lái)我們北去木蘭旅游圈，南去南部經(jīng)濟(jì)帶，感受黃陂改革開(kāi)放的變遷，增強(qiáng)了加快黃陂經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展的信心和決心。特別是5月31日至6月5日，在魏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們赴革命圣地延安考察，從延安的土窯洞、棗園的燈光、南泥灣大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)的展室中，尋找延安精神形成的軌跡，體味著延安精神的精髓和基本點(diǎn)，即堅(jiān)定的政治方向，實(shí)事求是的思想路線，全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，自力更生艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，進(jìn)一步增強(qiáng)了傳承延安精神，加快建設(shè)小康社會(huì)的緊迫感和責(zé)任感。
二是增強(qiáng)了黨性鍛煉。我認(rèn)為，作為共產(chǎn)黨員，加強(qiáng)黨性鍛煉是一輩子的事。作為一名青干班學(xué)員，增加黨性鍛煉是此次學(xué)習(xí)的一個(gè)重要內(nèi)容。當(dāng)然，黨性鍛煉的內(nèi)容很多很廣，我自感通過(guò)黨校3個(gè)月學(xué)習(xí)，有三個(gè)方面得到了提高，即紀(jì)律觀念、集體觀念、克服和戰(zhàn)勝困難的能力。剛來(lái)青干班時(shí)，對(duì)黨校嚴(yán)格的作息時(shí)間，出早操、晚自習(xí)的規(guī)定很不適應(yīng)，甚至不以為然，認(rèn)為都大人大事的沒(méi)有必要管得那么嚴(yán)，但后來(lái)一想，如果大家都是我這個(gè)思想，沒(méi)有紀(jì)律約束，第七期青干班就會(huì)象一盤(pán)散沙，不僅不象一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，更不可能達(dá)到“樹(shù)新形象，展新風(fēng)采，上新臺(tái)階”的目的。在班主任的教導(dǎo)和同學(xué)的帶動(dòng)下，我的紀(jì)律觀念、集體觀念得到了進(jìn)一步的增加，積極組織和參加班里的活動(dòng)，成為班集體的“活躍份子”。特別值得一提的是，通過(guò)青干班學(xué)習(xí)，自己克服和戰(zhàn)勝困難的能力得到增加。無(wú)論是在烈日下搞隊(duì)形訓(xùn)練，還是在暴雨中搞實(shí)彈射擊，我都咬緊牙關(guān)，不叫苦叫累，特別是在攀登華山時(shí)，雖然我沿途邊爬邊歇，兩腳脹痛，但我最終還是爬上了2160米的華山極頂，站在2160米的標(biāo)志牌時(shí)，我有一種征服自然，戰(zhàn)勝自我的自豪感。
三是增進(jìn)了師生間的情誼。48位學(xué)員來(lái)自不同的'工作崗位，有著不同的經(jīng)歷和個(gè)性，但通過(guò)3個(gè)月的學(xué)習(xí)，大家建立了深厚情誼，難忘在一起討論學(xué)習(xí)的日子，難忘在一起引吭高歌《團(tuán)結(jié)就是力量》、《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》的場(chǎng)景，難忘在一起手牽手相互鼓勵(lì)共登華山的情景，這些美好的瞬間都定格在相冊(cè)里，更留在我們的記憶深處。我想，這種美好的感覺(jué)將隨著時(shí)間的推移，將滲透在我們以后的工作學(xué)習(xí)生活中，這種情誼將會(huì)越來(lái)越濃，越來(lái)越深。
四是增強(qiáng)了加快武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè)的緊迫感和責(zé)任感。來(lái)青干班學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望。學(xué)了理論知識(shí)，看了兄弟單位的亮點(diǎn)，身感肩上責(zé)任的重大。武湖是全市“一主三化”示范建設(shè)的試點(diǎn)，也是黃陂南部經(jīng)濟(jì)帶的重要板快?？梢哉f(shuō)，“一主三化”示范建設(shè)使武湖迎來(lái)了又一個(gè)發(fā)展的春天，更為我們年青干部構(gòu)筑了施展聰明才智的舞臺(tái)?；貑挝缓?，我將進(jìn)一步努力工作，將在青干班學(xué)到的知識(shí)創(chuàng)造性地用于實(shí)踐之中，為武湖地區(qū)“一主三化”示范建設(shè)，為黃陂經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的跨越式發(fā)展多作貢獻(xiàn)，力爭(zhēng)不愧對(duì)自己的青春年華，不愧為黃陂區(qū)第七期青干班學(xué)員！