優(yōu)質(zhì)崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)(模板17篇)

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    通過寫心得體會,可以給自己一個(gè)梳理思路和總結(jié)收獲的機(jī)會。寫心得體會時(shí),可以采用自己喜歡的方式進(jìn)行表達(dá),如故事、對話等。接下來將展示一些優(yōu)秀心得體會的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽骷记珊徒?jīng)驗(yàn)。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
    第一段:
    作為一名參加英語崗位培訓(xùn)的員工,我深刻認(rèn)識到英語在現(xiàn)代工作中的重要性。通過本次培訓(xùn),我不僅提升了英語聽說能力,還了解了一些與工作相關(guān)的專業(yè)術(shù)語和語言技巧。以下是我在培訓(xùn)中的心得和體會。
    第二段:
    首先,培訓(xùn)過程中的真實(shí)情境模擬讓我能夠更好地適應(yīng)實(shí)際工作環(huán)境。通過與老師和同學(xué)的互動,我能夠在一個(gè)低壓力的環(huán)境下練習(xí)英語對話,提高了自信心和應(yīng)對突發(fā)情況的能力。這種模擬讓我更好地理解了不同工作場景下應(yīng)該采用的表達(dá)方式,并學(xué)會了應(yīng)對各種工作場景的語言技巧。
    第三段:
    其次,培訓(xùn)中的角色扮演活動幫助我提升了與客戶和同事的溝通能力。在角色扮演中,我扮演了不同的職業(yè)角色,與其他同學(xué)進(jìn)行了對話練習(xí)。這樣的活動讓我切實(shí)感受到了溝通中的挑戰(zhàn)和需求。通過反復(fù)練習(xí),我學(xué)會了如何更好地理解他人的需求,如何使用簡潔清晰的語言表達(dá)自己的看法,并培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識。
    第四段:
    此外,培訓(xùn)過程中的實(shí)時(shí)反饋?zhàn)屛夷軌虬l(fā)現(xiàn)自己在英語表達(dá)中的不足之處。在課堂上,老師對我們的表達(dá)進(jìn)行及時(shí)糾正和評估,并給出針對性的建議。這使我的英語表達(dá)能力得到了有效地提升。通過及時(shí)糾正和反饋,我知道自己在語法和發(fā)音上的不足,并且能夠有針對性地進(jìn)行練習(xí)和改進(jìn)。
    第五段:
    最后,培訓(xùn)的互動學(xué)習(xí)環(huán)境為我提供了不同水平的英語交流機(jī)會,拓寬了我的視野。在培訓(xùn)中,與來自不同行業(yè)和背景的同事交流,我能夠?qū)W到不同領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和背景知識。這不僅拓寬了我的專業(yè)知識,還使我更加了解語言在不同行業(yè)中的運(yùn)用。同時(shí),我也通過與其他同學(xué)的交流,了解到了不同地區(qū)和文化背景對英語使用的影響,提高了我的跨文化溝通能力。
    綜上所述,通過參加英語崗位培訓(xùn),我不僅提升了英語聽說能力,還學(xué)會了與客戶和同事更好地溝通,并具備了靈活運(yùn)用英語的能力。這次培訓(xùn)不僅對我的職業(yè)發(fā)展有積極的影響,還讓我在人際交往中更加得心應(yīng)手。我會將這次學(xué)到的知識和技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中,并不斷提升自己的英語水平。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
    管理工作是一個(gè)重要且復(fù)雜的職業(yè)領(lǐng)域,其所涉及的職責(zé)范圍和管理層級有很大的差別。要學(xué)好管理工作,需要注重培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高管理能力。作為一個(gè)企業(yè)的中層管理者,我參加了一次針對管理崗位的培訓(xùn),本文將總結(jié)和分享自己的培訓(xùn)心得和體會。
    第二段:獲得新的管理態(tài)度
    在培訓(xùn)過程中,我們接受了一系列涉及到管理技能、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面的講座和實(shí)踐操作,獲得了新的管理思維和態(tài)度。在管理決策上,我們要做到理性思考、果斷決策,同時(shí)要注重溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,明確工作重點(diǎn),加強(qiáng)工作效率。
    第三段:提高自我意識和領(lǐng)導(dǎo)力
    在培訓(xùn)中,我們對自我認(rèn)知和自我領(lǐng)導(dǎo)能力有了更深入的思考和理解。通過反思自己的行為和思維方式,我們可以更加清晰地認(rèn)知自己的特點(diǎn)和優(yōu)勢,更加深入地認(rèn)識和把握崗位職責(zé)和使命。通過打造自身的領(lǐng)導(dǎo)力,我們可以更好地激發(fā)員工的潛力,提高員工的工作熱情和效率,并有效地推動團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和發(fā)展。
    第四段:學(xué)會有效的溝通和協(xié)調(diào)
    在培訓(xùn)中,我們還學(xué)會了合理的發(fā)表意見和觀點(diǎn),建立良好的溝通模式和技能。在管理工作中,我們要注重與下屬、同事和上級之間的溝通和協(xié)調(diào),及時(shí)解決存在的問題,歸納總結(jié)工作成果,讓工作變得更加高效和精準(zhǔn)。
    第五段:結(jié)語
    培訓(xùn)的收獲和體會是非常重要的,它不僅能幫助我們提高管理水平,還能幫助我們創(chuàng)造更多的價(jià)值和收益。在實(shí)際的工作中,我們應(yīng)該不斷鞏固和練習(xí)所學(xué)到的知識和技能,自覺地遵循管理職責(zé)和方法,在變化的市場環(huán)境中掌控新的發(fā)展趨勢,全力推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
    配班崗位培訓(xùn)是每個(gè)公司內(nèi)部培訓(xùn)體系中的重要環(huán)節(jié),它旨在培養(yǎng)與公司文化和工作要求相符的員工。我有幸參與了公司的配班崗位培訓(xùn)并完成了培訓(xùn)課程,在此通過總結(jié)與反思,我希望能夠分享我的培訓(xùn)心得與體會。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容和方法概述
    在配班崗位培訓(xùn)中,我們接受了一系列的課程,其中包括公司的文化理念、崗位職責(zé)的介紹、工作流程的講解以及實(shí)際操作的演示等等。這些內(nèi)容的組織形式多種多樣,既有幻燈片展示也有小組討論和角色扮演。通過這些培訓(xùn)方式,我們不僅了解了公司的運(yùn)作原理,更加感受到了培訓(xùn)的實(shí)用性。
    第三段:培訓(xùn)帶來的收獲
    在配班崗位培訓(xùn)中,我獲得了許多收獲。首先,我對公司的文化有了更深入的了解,明白了公司所追求的價(jià)值觀和目標(biāo)。這為我在日后的工作中提供了明確的指導(dǎo)和方向。其次,我在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到了許多實(shí)用的工作技巧,如如何高效地組織工作、與同事協(xié)作等。這些技能在實(shí)際工作中幫助我更好地完成了分配給我的任務(wù)。最重要的是,培訓(xùn)讓我有機(jī)會和來自不同部門、不同背景的同事們交流互動,拓寬了我的視野,增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
    第四段:培訓(xùn)中存在的問題和改進(jìn)措施
    在培訓(xùn)過程中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,由于培訓(xùn)人員的經(jīng)驗(yàn)差異,有些內(nèi)容講解得不夠清晰,導(dǎo)致我們團(tuán)隊(duì)中的一些成員在理解上有所困難。其次,培訓(xùn)方式單一,大多數(shù)情況下是被動接受知識的,互動性不足。為了解決這些問題,我認(rèn)為可以加強(qiáng)培訓(xùn)人員的培訓(xùn)能力,提高他們的表達(dá)與解釋能力。同時(shí),我們也可以引入更多互動性的培訓(xùn)形式,如小組討論、案例分析等,以更好地培養(yǎng)學(xué)員的思維能力和解決問題的能力。
    第五段:總結(jié)與展望
    通過參與配班崗位培訓(xùn),我深刻體會到了培訓(xùn)的重要性和必要性。培訓(xùn)不僅可以提高員工的工作技能,更可以凝聚團(tuán)隊(duì)的凝聚力,增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。我對公司今后的培訓(xùn)計(jì)劃充滿期待,希望能夠看到更加完善和專業(yè)的培訓(xùn)課程,為員工的個(gè)人成長和公司的發(fā)展提供更好的支持和幫助。
    通過以上的總結(jié)與反思,我在配班崗位培訓(xùn)中獲得了豐富的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且也認(rèn)識到了自身的不足之處。我會將這些收獲和體會應(yīng)用到今后的工作中,不斷提升自己的能力和素質(zhì)。我相信,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn),才能在激烈的職場競爭中脫穎而出,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
    隨著社會的發(fā)展,安保行業(yè)逐漸成為人們生活中不可或缺的一部分。安保崗位的工作需要保護(hù)人民的生命財(cái)產(chǎn)安全,因此安保人員不僅需要擁有豐富的安保知識和技能,還需要有良好的應(yīng)變能力和心理素質(zhì)。本篇文章將對安保崗位培訓(xùn)中所獲得的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
    第二段:培訓(xùn)中感悟
    在安保崗位培訓(xùn)中,我領(lǐng)悟到了安保工作的重要性。安保行業(yè)的崗位并非簡單的站崗、查勤、巡邏,而是包含了許多方面的工作內(nèi)容。我學(xué)習(xí)了防火防爆、逃生知識、人身安全防范等方面的知識,并進(jìn)一步加深了對職業(yè)的理解和認(rèn)識。在具體的訓(xùn)練過程中,我意識到這些技能的應(yīng)用不僅需要知識儲備,更需要實(shí)際操作和不斷的訓(xùn)練,以保證在應(yīng)急情況下能夠迅速準(zhǔn)確地應(yīng)對。
    第三段:培訓(xùn)中獲得的技能
    在培訓(xùn)中,我獲得了大量的技能。首先,我學(xué)習(xí)了使用安檢器和金屬探測器,并學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行人員和車輛檢查。其次,我還學(xué)習(xí)了實(shí)戰(zhàn)應(yīng)急響應(yīng)技能,如如何疏散被困人員、如何處理惡意言行等。此外,我還學(xué)習(xí)了使用消防器材、應(yīng)急包、CPR和AED等方面的知識。這些技能的學(xué)習(xí)不僅增加了我的職業(yè)能力,更提高了我對安全風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)識水平。
    第四段:案例分析
    在安保工作中,處理突發(fā)事件的能力尤為重要。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)習(xí)了通過真實(shí)案例進(jìn)行的模擬演練。這讓我深刻地認(rèn)識到處理突發(fā)事件的重要性。我們需要時(shí)刻保持清醒頭腦,提高應(yīng)變能力和反應(yīng)速度,并針對具體問題采取有效措施。這還需要我們與其他安保人員密切協(xié)作,并協(xié)同解決問題,以盡早控制可能的安全隱患。
    第五段:總結(jié)
    通過這一階段的培訓(xùn),我不僅學(xué)習(xí)到了大量的安保知識和技能,更提高了自己的專業(yè)水平和個(gè)人素質(zhì),并更加堅(jiān)信安保工作的重要性。未來,在工作中,我將繼續(xù)加強(qiáng)與其他同事的協(xié)作,提高自己的能力水平,扎實(shí)地做好每一項(xiàng)安保工作,確保人民生命、財(cái)產(chǎn)安全。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
    作為一名醫(yī)院的輔助人員,我懷著對人們健康的渴望加入了配班崗位,并參加了為期兩周的培訓(xùn)。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)與收獲,也積累了許多經(jīng)驗(yàn)與體會。下面我將總結(jié)我在培訓(xùn)中獲得的體會和心得,希望能對將來加入配班崗位的同事們有所幫助。
    首先,在培訓(xùn)過程中我明白了配班工作的重要性。配班工作直接關(guān)系到患者的就醫(yī)體驗(yàn)和醫(yī)院的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在緊張忙碌的醫(yī)院環(huán)境中,配班人員需要高度的責(zé)任感和協(xié)作能力。無論是繁忙的醫(yī)院大廳還是急診科的接待臺,我們都要時(shí)刻保持鎮(zhèn)定并主動地解答患者的問題。通過培訓(xùn),我明白了自己的工作不僅僅是完成任務(wù),更重要的是給予患者及其家人關(guān)懷和安慰,讓他們感受到醫(yī)院的溫暖。
    其次,培訓(xùn)使我了解到自己的不足之處。在培訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和應(yīng)變能力方面存在一些問題。有時(shí)候當(dāng)大廳里排隊(duì)的患者越來越多,我會感到有些無所適從,無法順利處理問題。然而,通過模擬訓(xùn)練和與資深同事的交流,我逐漸改進(jìn)了自己的溝通技巧和應(yīng)對方法。我學(xué)會了如何平靜地與患者交流,并能夠根據(jù)他們的需求提供相應(yīng)的幫助。我認(rèn)識到自己的潛力是無限的,只要付出努力,在實(shí)踐中不斷成長,我一定能夠成為一名優(yōu)秀的配班人員。
    另外,培訓(xùn)中也讓我意識到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。配班工作是一個(gè)集體協(xié)作的過程,更需要我們之間的默契和配合。在培訓(xùn)中,我們組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì),在各種模擬訓(xùn)練中互相配合、鼓勵(lì)和幫助。在大家共同的努力下,我們不僅提高了工作效率,也增進(jìn)了彼此之間的友誼。我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的,只有相互信任和支持,我們才能共同完成我們的工作任務(wù)。
    最后,在培訓(xùn)中,我也認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性。作為醫(yī)院配班人員,我們需要不斷更新自己的知識,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。僅僅掌握基本的醫(yī)學(xué)知識是不夠的,我們還需要了解醫(yī)院的業(yè)務(wù)流程和運(yùn)營機(jī)制。通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多關(guān)于醫(yī)生常用的簡單儀器操作,熟悉了各科室的基本診療流程,并且了解了不同科室的功能和特點(diǎn)。這些知識將使我們在工作中更加得心應(yīng)手,并且能更好地為患者提供服務(wù)。
    總而言之,配班崗位的培訓(xùn)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過培訓(xùn),我了解到了配班工作的重要性和挑戰(zhàn),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足并逐漸改進(jìn),體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量,也明白了學(xué)習(xí)對于成長的重要性。我將把這些體會和心得轉(zhuǎn)化為自己今后工作的動力和努力方向,以便為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我相信,通過不斷學(xué)習(xí)和努力,我能在配班崗位上不斷進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的醫(yī)療服務(wù)人員。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
    近年來,英語成為了各個(gè)行業(yè)的必備技能之一。許多公司和企業(yè)對員工的英語水平提出了更高的要求。為了應(yīng)對這一挑戰(zhàn),我參加了英語崗位培訓(xùn)課程。在整個(gè)過程中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,對于提高英語能力和應(yīng)對英語崗位工作有了更深刻的理解。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容
    在課程中,我學(xué)習(xí)了各種與英語崗位相關(guān)的知識和技能。我們學(xué)習(xí)了專業(yè)術(shù)語、商務(wù)寫作、電話英語、面試技巧等等。這些內(nèi)容都對我未來的職業(yè)生涯起到了積極的推動作用。通過學(xué)習(xí)專業(yè)術(shù)語,我能更好地理解和運(yùn)用在工作中遇到的各類英文文檔。商務(wù)寫作的訓(xùn)練讓我掌握了各種商務(wù)信函的寫作技巧,提高了我在郵件溝通方面的效率和準(zhǔn)確性。電話英語培訓(xùn)則增強(qiáng)了我和客戶溝通的信心。面試技巧的學(xué)習(xí)讓我更好地應(yīng)對了工作面試并成功地獲得了心儀的職位。
    第三段:學(xué)習(xí)方法
    在英語崗位培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)方法是非常重要的。一開始,我發(fā)現(xiàn)自己對于學(xué)習(xí)方法的要求不夠高。但隨著課程的深入,我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方法。首先是多聽多讀多寫,通過大量的聽力訓(xùn)練、閱讀理解和寫作練習(xí),逐漸提高語言表達(dá)和理解能力。其次是獨(dú)立思考,多做思考題,培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和靈活應(yīng)變能力。最后是與他人交流,通過和其他同學(xué)的互動和討論,共同成長和進(jìn)步。
    第四段:個(gè)人成長
    在英語崗位培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,還在個(gè)人成長方面有了巨大的提升。首先是自信心的增強(qiáng)。通過不斷的英語練習(xí)和小組討論,我逐漸克服了對英語的膽怯和不自信,更加自信地面對英語崗位的各種挑戰(zhàn)。其次是團(tuán)隊(duì)合作能力的提高。在課程中,我們經(jīng)常進(jìn)行小組合作,共同解決問題和完成任務(wù)。通過與他人的合作,我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,以及如何更好地與他人合作以取得最佳效果。
    第五段:總結(jié)與展望
    總的來說,參加英語崗位培訓(xùn)對我來說是一次非常寶貴的經(jīng)歷。我通過課程學(xué)到了許多實(shí)用的英語知識和技能,并在個(gè)人成長方面有了長足的進(jìn)步。我相信,通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我將能夠更好地適應(yīng)英語崗位的工作,并展現(xiàn)出自己的才華和價(jià)值。將來,我還打算持續(xù)參加相關(guān)的培訓(xùn)活動,不斷提升自己的英語水平和職業(yè)素養(yǎng),在職場上獲得更多的機(jī)會和成功。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
    第一段:引言(150字)
    管理崗位是企業(yè)中最重要的崗位之一,他們要管理的不僅是自己,還要管理團(tuán)隊(duì)和整個(gè)企業(yè)的運(yùn)作。為了提高企業(yè)的整體管理水平,在職員工需要不斷地進(jìn)行管理培訓(xùn)。本文旨在總結(jié)本人參加的管理崗位培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)體會,期望通過本文來分享對管理技能和知識的理解、思考和實(shí)踐。
    第二段:課程學(xué)習(xí)收獲(250字)
    本次管理崗位培訓(xùn)課程,主要學(xué)習(xí)了企業(yè)管理中的核心內(nèi)容,如戰(zhàn)略管理、人力資源管理、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、溝通技巧等。在課程學(xué)習(xí)過程中,相比與以往的培訓(xùn),該課程與實(shí)際工作緊密結(jié)合,以具體的實(shí)例進(jìn)行講解,使我們能夠深刻理解企業(yè)管理中的“術(shù)“和“道“。
    在課程中,我最受益的是學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)這部分內(nèi)容。我們學(xué)習(xí)到了如何激發(fā)員工的工作熱情和積極性,如何有效地進(jìn)行工作布置,如何給員工提供職業(yè)發(fā)展機(jī)會等。這些技能對于一個(gè)管理者來說是非常實(shí)用的,使他們能夠更好地在團(tuán)隊(duì)之中進(jìn)行管理和服務(wù)。
    第三段:課程實(shí)踐成果(250字)
    學(xué)習(xí)知識只是第一步,將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)踐中才是最重要的。在課程結(jié)束后,我們便開始了自己的實(shí)踐工作。我嘗試了在團(tuán)隊(duì)建設(shè)方面的實(shí)踐工作,并得到了一定的成果。
    經(jīng)過我所采取的一些實(shí)踐措施,員工之間的相互理解和信任增強(qiáng)了,工作協(xié)作性更加高效,員工工作積極性得到了有效激發(fā)。同時(shí),我也開始接觸和利用相關(guān)軟件,將所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)踐中。我想,只有在實(shí)踐中不斷地嘗試和努力,我們才能真正將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為技能。
    第四段:課程不足之處及反思(250字)
    雖然這次管理崗位培訓(xùn)課程收獲頗豐,但是我認(rèn)為課程也存在一些不足之處。首先,講解的內(nèi)容有些拘泥于理論,缺乏實(shí)踐的深入分析。其次,有些課程比較枯燥,需要更多生動的案例進(jìn)行舉例說明。
    此外,在課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。這些不足之處主要集中在我的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧方面,需要通過更多的練習(xí)和培訓(xùn)來提高。
    第五段:總結(jié)(300字)
    通過本次管理崗位培訓(xùn)課程和實(shí)踐,我深刻認(rèn)識到,管理不僅僅是技術(shù)和技能,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。要成為一個(gè)合格的管理者,必須不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,在工作中對自己進(jìn)行不斷的提升和完善。
    在未來的工作中,我將積極應(yīng)用所學(xué)技能和知識,通過不斷地實(shí)踐和反思,提高自己的管理能力。我也期望企業(yè)能夠進(jìn)一步加強(qiáng)管理培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,使員工能夠更加有效地應(yīng)用所學(xué)知識,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
    首先,安保崗位培訓(xùn)是保障公共安全、預(yù)防犯罪的重要途徑之一,也是提高安保崗位從業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)和技能的必要手段。在這次培訓(xùn)中,我深刻領(lǐng)悟了人性化服務(wù)、智能化管理的理念,明確了安保崗位從業(yè)人員應(yīng)具備的一系列素質(zhì)和技能。同時(shí),在培訓(xùn)過程中,我也碰到了不少困難和挑戰(zhàn),但經(jīng)過努力和反思,我認(rèn)為培訓(xùn)給我?guī)淼氖斋@和成長是非常珍貴的。
    其次,與安保崗位從業(yè)人員相關(guān)的素質(zhì)問題是非常重要的。例如,良好的品行和職業(yè)道德、敏銳的法律意識和專業(yè)素養(yǎng)、清晰的工作責(zé)任和使命感等。這些素質(zhì)是保障安保工作質(zhì)量和效果的重要保證。在培訓(xùn)中,我深刻體會到了人性化服務(wù)的理念。即在安保工作中,我們需要相機(jī)行事,遵循與人為善的原則,并要盡可能地回應(yīng)群眾的合理訴求,在維護(hù)公共秩序的同時(shí),促進(jìn)社會和諧與安定。同時(shí),我也了解到了智能化管理對安保崗位工作的重要性。例如,在安保工作中,我們需要運(yùn)用高科技手段,如安防技術(shù)、通信技術(shù)等,同時(shí)也要建立科學(xué)精細(xì)的管理制度,提高安保工作的效率和準(zhǔn)確性。
    再次,技能問題也是帶給我很多感悟的問題。安保崗位從業(yè)人員需要具備防盜、消防、急救等一系列實(shí)用技能。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了防盜技能中的許多實(shí)踐技巧和方法,如入侵預(yù)防、警員巡邏等。這些技能的實(shí)際應(yīng)用,可以幫助安保崗位從業(yè)人員更好地履行職責(zé),保護(hù)公共安全。
    再次,安保行業(yè)具有廣闊的前景和可發(fā)展性。在安保行業(yè)當(dāng)中,我們可以看到各個(gè)領(lǐng)域之間的融合和互通,不斷推進(jìn)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級,提高行業(yè)質(zhì)量和水平。在未來的競爭中,只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能掌握先進(jìn)技術(shù),具有競爭力。作為一名安保崗位從業(yè)人員,我們需要時(shí)刻關(guān)注行業(yè)發(fā)展動態(tài),努力提高自身素質(zhì),適應(yīng)不斷變化的市場需求。
    最后,對于我個(gè)人而言,本次安保崗位培訓(xùn)是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)歷,也是我進(jìn)一步提高自身素質(zhì)的重要契機(jī)。在培訓(xùn)中,我認(rèn)真聆聽了各位專業(yè)人員的講解和指導(dǎo),有效地拓展了自己的專業(yè)知識和工作技巧,同時(shí),也結(jié)交了一些同行和朋友。這次培訓(xùn)對于我未來職業(yè)生涯的發(fā)展,提高自我素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,將產(chǎn)生積極的影響和推動。
    綜上所述,本次安保崗位培訓(xùn)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面的角度,幫助我們更好地認(rèn)知了安保工作的重要性和技能要求。在未來的工作中,我們將更加努力地學(xué)習(xí)和了解行業(yè)動態(tài),不斷提高自己的素質(zhì),為保護(hù)公共安全和促進(jìn)社會和諧和穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
    轉(zhuǎn)眼間,培訓(xùn)結(jié)束了,對于這幾天的培訓(xùn)課程,老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。
    此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個(gè)方面:
    想來自己真的應(yīng)該感到慚愧,雖然在漣鋼長大,卻還真的不是很了解漣鋼。對漣鋼的建廠歷史,產(chǎn)量,規(guī)模,所經(jīng)歷的種種,以至于鋼鐵的鑄造過程,我都是一知半解。通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),終于知道了漣鋼老一輩工人既然是將1958年的年產(chǎn)5萬噸的小鋼鐵廠發(fā)展到現(xiàn)在的450萬噸(不含集團(tuán)其他公司)的大型鋼鐵廠,歷經(jīng)50年不衰,而且還在蓬勃發(fā)展,并多次獲得了不少全國性獎(jiǎng)項(xiàng)。而且還知道了煉鋼的工藝過程,知道了煉鋼最開始是從焦化、燒結(jié)開始,經(jīng)歷了不少中心環(huán)節(jié),克服不少困難,最后通過軋鋼廠將我們需要的鋼材制造出來。并知道了漣鋼有著比較復(fù)雜的組織結(jié)構(gòu),讓我們一時(shí)一下消化不了,不過我想這個(gè)在我們以后的工作中很快會清楚的,為了我們能更好在漣鋼發(fā)展,我想我們也應(yīng)該主動的去了解這些的。
    這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),花了很大一部分時(shí)間去學(xué)習(xí)生產(chǎn)安全、交通安全和消防安全的知識,因?yàn)榘踩侨藗兎浅V匾暤臇|西,人們通常會把安全放在首位,也就是我們經(jīng)常說的安全第一。
    雖然平時(shí)我們也學(xué)習(xí)過一些安全方面的東西,并參加過消防演習(xí)等活動,但并沒有這么系統(tǒng)的,并聯(lián)系我們以后的工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)過。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),了解了漣鋼的諸多會發(fā)生不安全事故的因素,甚至有的達(dá)到了恐怖的程度,這次我們學(xué)習(xí)了該怎么去預(yù)防它,避免它,并杜絕它,讓我們以后能好好的在工作崗位上保護(hù)自己。對于交通和消防方面,了解了很多交通方面和消防方面的知識,讓我們以后能更好的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。堅(jiān)決將我國的安全生產(chǎn)方針—安全第一、預(yù)防為主、綜合治理—貫徹到底。
    這次培訓(xùn)還專門安排了一個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識。在這次課上,我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,處理好與他人的關(guān)系。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)。讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重。
    給我們做了精彩的談話,告訴我們以后在漣鋼應(yīng)該怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聰明才智,勤奮刻苦,細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,這樣才能慢慢在工作中磨練自己,成長自己。
    學(xué)習(xí)是可貴的,培訓(xùn)是精彩的。通過這次可貴而精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我們向漣鋼更進(jìn)了一步。感嘆與憧憬之余,我想我們只有靠自己的聰明與才智、努力與勤奮去建設(shè)好漣鋼,為我們的漣鋼更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
    辦一所幼兒園,是一種愛心和耐心相結(jié)合的事業(yè),但也是很費(fèi)心的一項(xiàng)工作和事業(yè)。因?yàn)榭傄押⒆拥陌踩旁诘谝晃唬浯卧偈侵R思想的教育引導(dǎo)。而安全,有時(shí)是那樣防不勝防,記得今年春天,一個(gè)女孩子去拉另一個(gè)小孩子的胳膊,就給拉脫臼了;還有一個(gè)小男孩,自己用手拄地,結(jié)果把手腕處的韌帶給扭傷了;還有一些小孩子,總愛跑著當(dāng)奧特曼,把對方當(dāng)作怪獸發(fā)動攻擊,而一不小心又可能摔傷。
    而越小的孩子總是越容易摔傷,或者說,因?yàn)槠淠挲g小,有時(shí)教育他也聽不懂,或者就是聽懂了,習(xí)慣也容易讓他去傷著別人和自傷。這怎么辦呢?現(xiàn)在的孩子一般都是獨(dú)生子,就是農(nóng)村多的一般也只有兩個(gè),都是寶貝啊,而且家長常常害怕自己的孩子吃了虧,于是總教育自己的小孩子如何對付別的小孩子,比如打、抓、咬,而人人如此,結(jié)果苦得卻是幼兒園的老師,因?yàn)槔蠋熆傄M(fèi)心地去左右環(huán)顧,里里外外,"走街串巷",沒有歇息的時(shí)刻。
    為了確保安全,我不得不定期給孩子剪指甲,而且當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作來做??墒桥紶栆灿新┚W(wǎng)之魚,因?yàn)閭€(gè)別孩子在剪指甲的日子沒能入園,而來時(shí)又可能忽視這一點(diǎn),所以稍有疏忽,就可能傷著別的孩子,尤其是在孩子剛?cè)雸@不久。今天我就犯下這樣一個(gè)錯(cuò)誤,而且遇著一位難纏的男家長,不過,我對問題從不逃避,最后很快解決了。不過,我深入地反思了自己的失誤,我想,如果我每天點(diǎn)點(diǎn)名,把沒到的小孩子有個(gè)記錄,等誤課的小孩子再來時(shí),第一個(gè)給他剪掉指甲,不就沒有這種事情發(fā)生了嗎?于是,我決定今天就把名單準(zhǔn)備出來,開始施行吧。
    另外,一場家園談話讓我今天感覺到了理解和溝通的重要,因?yàn)槟俏患议L懷疑我對孩子的劃傷視而不見,我解釋說:真的沒有看到她被擦傷,如果看到了,我怎么會不主動承認(rèn)告知您呢?更何況傷在明處也不是暗處,我有什么理由去自欺欺人呢?再說幼兒園準(zhǔn)備了受傷的一些藥品,我如果知道孩子受傷,我怎么那樣吝惜那點(diǎn)藥品而不去處理呢?可他還是不相信我的為人,于是我?guī)秃⒆尤タ戳酸t(yī)生,醫(yī)生給消了消毒,說沒什么的。
    可是一場糾紛之后,我總能發(fā)現(xiàn)個(gè)別家長疑心太重,不管是由于個(gè)體的思想所致,還是整體的人性使然,但是我想:這絕對和自己的為人處事有一定關(guān)系,像自己就總喜歡在家上網(wǎng)或讀書,就是交往也是鄰居或近處的鄉(xiāng)親,而遠(yuǎn)點(diǎn)的鄉(xiāng)親我就所知太少了,甚至很多家長我都不認(rèn)識,我覺得自己這種做人做事的方法,讓他人很沒面子。
    所以,我以后應(yīng)多推銷自己,要么就開個(gè)家長和老師的交流會,從而促進(jìn)幼兒園的發(fā)展和教育。而且,我發(fā)現(xiàn),如果家長和老師共同關(guān)注孩子的成長,最后總能收到很好的效果;而那些認(rèn)為教育就是老師單方面的事情,認(rèn)為把孩子送到幼兒園就萬事大吉了,于是平常對孩子的學(xué)習(xí)和思想不聞不問,而最終也不會達(dá)到預(yù)期的目的。
    因此,理解很重要。我總認(rèn)為辦幼兒園就要把孩子當(dāng)作自己的孩子或者超越自己的孩子加倍地愛護(hù),卻不能只為賺錢有任何投機(jī)思想;而家長也要理解幼兒園的工作,這樣才可以融洽家園關(guān)系,這樣才會使幼兒教育得到好的發(fā)展,而任何一方不能抱有對立的思想,抱有這種思想是絕對對教育不利的。其實(shí),哪項(xiàng)工作和事業(yè)不是如此呢,如果顧客和廠家思想往一處想,有和諧的人際關(guān)系,還怕產(chǎn)品銷不出去么?因此,我覺得以后我應(yīng)繼續(xù)以愛心對待孩子和家長,對待一切人,同時(shí)也得善于推銷自己,這樣才會收到好的效果。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
    做一個(gè)幸福、快樂有成就的班主任,做一個(gè)有智慧有空閑的班主任,做一個(gè)陪孩子們成長的班主任……作為一名新老師,我印象中的班主任工作繁瑣而又沉重,但是聽了各位教育專家的專題報(bào)告以及優(yōu)秀班主任的成果展示之后,我一下子懂得了智慧型的班主任可以輕松愉快地陪伴孩子們成長。
    71歲的丁榕老師講述了自己所帶班級的一個(gè)個(gè)故事。丁老師說"老師的一句話可以毀掉孩子一生",這句話深深的刻在了我的腦海里。"學(xué)高為師,身正為范"。想要孩子成長為有愛心、有素養(yǎng)、有文化的合格公民,班主任自身就要做到以上幾點(diǎn),絕不能說一句傷害孩子心靈的話。教師一句不經(jīng)意的話,就可能被孩子牢記一輩子。所以,當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,一定要先診斷后治療,找到孩子犯錯(cuò)誤的根源,對癥下藥。
    班主任工作既需要愛心也需要智慧。懷揣著先進(jìn)的教育理念,就一定不能放棄這些理念而走一些老教師的.狠抓學(xué)生、限制自由的老路。要掌握現(xiàn)在的孩子心理特點(diǎn),摸準(zhǔn)他們喜歡什么,需要什么樣的關(guān)愛——研究學(xué)生的需要是班主任以及每個(gè)任課老師必做的功課。今天的學(xué)生需要什么樣的愛?當(dāng)我對所教班級的學(xué)生和家長有了一定的了解之后,我發(fā)現(xiàn)很多孩子來自單親家庭,他們在成長中經(jīng)歷了家庭的破裂、缺失了來自父親或者母親的關(guān)愛,他們的心靈非常脆弱。所以這些孩子非常需要關(guān)愛,他們希望跟正常家庭的孩子一樣學(xué)習(xí)、成長,并且他們不希望自己的傷痕暴露于大家的眼前。班主任是充滿愛心又富有智慧的,一定要小心的呵護(hù)這些孩子,而又不能被他們發(fā)現(xiàn)自己被區(qū)別對待,班主任要讓所有的孩子意識到自己在這個(gè)班集體是平等的。
    班主任是無私奉獻(xiàn)又充滿魅力的。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說:"一個(gè)好教師意味著什么?首先意味著他熱愛孩子,感到跟孩子交往是一種樂趣,相信每個(gè)孩子都能成為一個(gè)好人,善于跟他們交朋友,關(guān)心孩子的快樂和悲傷,了解孩子的心靈,時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子。"既然教師對孩子有著濃濃的愛,那教師絕不能抱怨"我愛孩子,孩子不愛我",選擇了教師這份職業(yè)就選擇了付出,選擇了堅(jiān)守。教師的教育過程是一個(gè)優(yōu)化生命的過程,老師的愛不求回報(bào)。教師的一言一行都是教育,教師用自己的人格魅力感染學(xué)生。一名熱愛自然、倡導(dǎo)環(huán)保的教師,他的學(xué)生耳濡目染的也會做到愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
    教師的成長是站在巨人的肩膀上,同時(shí)也是創(chuàng)造新的篇章。一名新老師,一定要多想老教師請教,多問多學(xué),找到適合展示自己人格魅力的教學(xué)風(fēng)格。例如,丁榕老師就舉例說她作為一名美術(shù)生,被派到山區(qū)教小學(xué)語文。她充分發(fā)揮了自己的美術(shù)特長,為孩子們描繪了一幅幅印象山水畫,在孩子們中間建立了威信,同時(shí)她也通過聽課、備課,掌握了語文的教學(xué)模式。為孩子們設(shè)計(jì)一個(gè)又一個(gè)活動,讓孩子們在精心設(shè)計(jì)的活動中感悟做人的道理、體會人與人交往的真諦。
    班主任有閱歷的豐富,更要有滿懷的激情。初中階段的孩子是朝氣蓬勃的、充滿好奇的、滿懷希望的,面對這樣一群孩子,班主任也要擁有激情。71歲的丁榕老師聲情并茂、手舞足蹈的在臺上講了三個(gè)小時(shí),歲月沒有奪取她的激情,年齡沒有減掉她的她對事業(yè)的熱愛——這是我所敬佩的。希望自己在十年二十年之后像丁老師一樣有著年輕的心態(tài)。
    班主任是喚醒生命、點(diǎn)燃夢想的教育家,是激發(fā)潛能、成就人生的藝術(shù)家。我會在工作中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中不斷積累,在積累中不斷探索,在探索中不斷進(jìn)步,立志成為一名發(fā)展型教師。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
    是愛的事業(yè),冰心老人曾說過:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時(shí)撒種,隨時(shí)開。這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,這種愛是一切為了學(xué)生,為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切的博大無私的愛,它包涵了崇高的使命感和職責(zé)感。
    其實(shí),當(dāng)教師的,總是想當(dāng)個(gè)好教師,都明白要對學(xué)生付出愛心,用xxxx潤每一個(gè)孩子的心田。雖然有時(shí)也會因?qū)W生的調(diào)皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀(jì)而失態(tài),雖然有時(shí)也感到很累,很煩,但心中總有一種強(qiáng)烈的職責(zé)感:我是教師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強(qiáng)烈的意識激勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)學(xué)生。
    有人說,教師工作是一個(gè)無底洞,有看不見的深度,摸不著的廣度。這就要求一個(gè)有志于教育事業(yè)的教師,為了實(shí)現(xiàn)自我的職業(yè)夢想,必須愛崗敬業(yè),樹立教書育人的社會使命感職責(zé)感。要熱愛教師職業(yè),心得體會范文把它看成是一種事業(yè),這樣才會為教育事業(yè)不懈努力,并在工作中時(shí)時(shí)感到苦中有樂,時(shí)時(shí)有一種幸福感,這樣才能保證所任教的學(xué)科取得優(yōu)異的成績,讓同學(xué)們學(xué)得舒心,家長滿意,領(lǐng)導(dǎo)信任。
    教師告訴我們,要把教育看成是生命與生命的交流,人不是生活在中的,而是生活在情感與生活中的。我們要學(xué)會站在家長的角度去看待孩子,因?yàn)槲覀兣c孩子是社會關(guān)系,所以內(nèi)心有必須的標(biāo)準(zhǔn),規(guī)則,會理性的去看待問題。但家長與孩子卻是親緣關(guān)系,是以情感為準(zhǔn)則的,他們?yōu)榱撕⒆?,什么都能夠但?dāng)。所以,我們在與之溝通的時(shí)候,可能會出現(xiàn)問題,這時(shí)候,作為教師,要學(xué)會改變與家長溝通的視角,要從同理性的角度與之看待問題,去了解我們的孩子需要什么,家長最關(guān)注的其實(shí)不是孩子的成績,而是孩子的'生命,孩子的健康成長。
    同時(shí),經(jīng)過觀看四個(gè)視頻,教師講了生命的長度,生命的寬度,生命的寬度,生命的厚度,讓我對生命有了更深刻的理解。讓我今后的教學(xué)中,不僅僅要關(guān)注孩子的成績,更要關(guān)注他們的成長??傊?jīng)過這次師德培訓(xùn),我認(rèn)識到了加強(qiáng)師德修養(yǎng)對自我教育教學(xué)工作的推動作用,在今后的教學(xué)工作中,我會多學(xué)習(xí)、多研究,不斷提高自身素質(zhì),本站錦用愛與職責(zé)引領(lǐng)學(xué)生健康成長。
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
    時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,又一年結(jié)束了,回顧一年來的工作,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,了解自身,擺準(zhǔn)位置,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我本學(xué)期的工作的一點(diǎn)點(diǎn)體會:
    一、努力學(xué)習(xí),提高個(gè)人修養(yǎng)
    首先,讓自己成為一個(gè)有威望的園長。應(yīng)該率先垂范、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,公平、公正待人。從上任的第一天起,我就以園為家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作則、率先垂范,公平、公正地對待每一位老師,視老師們?yōu)榧胰撕团笥选W龅皆谒枷肷弦龑?dǎo)他們,在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,在工作上肯定他們,在生活上關(guān)心他們。用自身的影響力來凝聚全體教職員工的心,帶動他們的工作積極性,逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),建立和諧的人際關(guān)系,培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次,積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,堅(jiān)持看課、評課、議課,積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,關(guān)心全體教師,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),作為一名園長我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,必須把握各方面的信息,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列。我堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想、新觀念,堅(jiān)持不懈地用自己的筆表達(dá)自己的思想,使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習(xí)慣。做好榜樣示范作用。
    二、強(qiáng)化安全工作,落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作。
    1、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,每月對全園的水電設(shè)施、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,提出整改措施。
    2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。
    3、注重班級安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級安全責(zé)任書,明確安全責(zé)任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師們的思想認(rèn)識,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,通過定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,努力做到防患于未然。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
    4、學(xué)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,為我園翻新了房頂,對室內(nèi)進(jìn)行了裝修,給幼兒們安裝了暖氣。我們一邊對幼兒園進(jìn)行改造,一邊確保幼兒們正常入園,這樣一來改造就只能利用星期六,星期日。為了使幼兒園的東西不受損失,我每個(gè)周六周日都不能放假。就這樣一直到幼兒園的各項(xiàng)修建完成。
    三、狠抓常規(guī)教學(xué)工作,努力提升辦園質(zhì)量。
    1、我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè),教書育人,為人師表。其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強(qiáng)教育技能改革,積極參加各級各類進(jìn)修。我園王俊芬老師通過在宋門幼兒園的學(xué)習(xí),在能力和業(yè)務(wù)上得到了很大的提升,使我園老師的整體素質(zhì)都有了很大的提高。
    2、本學(xué)期計(jì)劃完成較好,為提高教學(xué)質(zhì)量,組織教師們開展了教研活動,每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)后的做反思交流,老師們苦心專研。如,我園王鳳云老師參加了學(xué)區(qū)組織的保教能手比賽,獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)們的好評,同時(shí)在她的帶動下我園的保教水平又上升到一個(gè)新臺階。另外我園的老師們還主動制作玩、教具,使幼兒進(jìn)一步提升了學(xué)習(xí)的興趣。12月14日縣第二幼兒園的老師來我們學(xué)區(qū)講課,我們老師們很好的利用這個(gè)機(jī)會,從中學(xué)到很多,對我們是個(gè)很大的提高。
    3、家園聯(lián)系
    當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園努力做好家園共育工作,努力探索新時(shí)期家長工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,即互相信任、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相支持。充分發(fā)揮家長的作用,通過多種形式的活動,如家長會、家長開放日等,幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。
    總之,在新的一年里,我們面臨的形勢嚴(yán)峻、任務(wù)繁重。同時(shí)也是大有希望的。困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我們振奮起來,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
    11月,是我人生中一個(gè)重要的新起點(diǎn),因?yàn)槲矣行页蔀榻衲晟绫H藛T中的一員,到農(nóng)村這個(gè)廣闊的天地中學(xué)習(xí),去工作,這是我充滿了期待和向往。懷著這樣的心情,走進(jìn)了宕昌縣新錄用基層事業(yè)單位工作人員崗前培訓(xùn)班。
    培訓(xùn)時(shí)間雖然不算長,但通過各位老師全面而細(xì)致,深刻而生動的授課,是我對自己即將面臨的職業(yè)有了全新的認(rèn)識。老師們從不同的角度對我縣的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史及未來發(fā)展前景做了升入的`解析,是我明白了自己肩負(fù)的責(zé)任。通過努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,無論是思想還是工作上,都有了一定的進(jìn)步,同時(shí)自身修及素質(zhì)也有一定提升。
    下面談?wù)劸唧w的體會:
    一是進(jìn)一步端正了思想認(rèn)識。通過此次培訓(xùn),提高了政治理論修養(yǎng),對鄉(xiāng)鎮(zhèn)社保工作有了更深刻的認(rèn)識。要轉(zhuǎn)變角色,成為為人們服務(wù)的公仆,樹立好基層工作者的良好形象。珍惜崗位、踏實(shí)工作,力爭以實(shí)干多出成績。
    二是進(jìn)一步明確工作思路。各位老師精彩的授課、懇切的教導(dǎo),使我進(jìn)一步明確了崗位任職的先關(guān)條件,理清了工作思路,積極學(xué)習(xí)社保工作的相關(guān)法律、法規(guī)及各種制度條紋,盡快熟悉崗位、融入社會保障工作這個(gè)大家庭中。多向同行前輩請教,積極在實(shí)踐中鍛煉自己。
    到新的工作中去,為我縣的社保工作貢獻(xiàn)一份力量。
    以上使我對本次培訓(xùn)粗的認(rèn)識,不當(dāng)之處請各位老師和同志們批評指正!謝謝大家
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
    為貫徹落實(shí)羅廳長在全廳青年工作座談會上的講話精神,也為了滿足全廳廣大青年干部學(xué)習(xí)知識、掌握本領(lǐng)的迫切愿望,5月23日-25日,廳干部教育中心組織召開為期三天的青年干部崗位培訓(xùn)班。我有幸參加了此次培訓(xùn)班,和50多名同事一起學(xué)習(xí)知識、增長才干、加深了解、培養(yǎng)感情、增進(jìn)友誼。
    此次培訓(xùn)班課程安排內(nèi)容覆蓋面廣、實(shí)用性強(qiáng),既有公文寫作、預(yù)算管理等專業(yè)知識解讀,又有如何實(shí)現(xiàn)卓越溝通、提高機(jī)關(guān)干部修養(yǎng)等日常工作中必備的工作技巧講解,極具系統(tǒng)性與可操作性。各位授課老師通過深入淺出及趣味性的講解,使枯燥的理論變得生動活潑,大量的案例分析,使理論和實(shí)踐得以緊密結(jié)合,活躍的課堂氣氛給我留下了深刻的印象。此外,主辦方還特意抽出一天時(shí)間,安排大家到紫蓬山參加戶外拓展訓(xùn)練,既鍛煉了身體、增進(jìn)了感情,又培養(yǎng)了相互間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和互幫互助意識。下面就我本人在這三天內(nèi)的培訓(xùn)心得體會和大家分享一下。
    培訓(xùn)第一天安排的課程都是與財(cái)政工作密切相關(guān)的基礎(chǔ)知識,包括廳辦公室左自智副主任講授的“公文寫作與財(cái)政宣傳”以及廳預(yù)算處尹祥領(lǐng)副處長講授的“關(guān)于預(yù)算管理的幾個(gè)問題”。兩位領(lǐng)導(dǎo)雖都不是講師出身,但他們的課都講得非常好,理論功底扎實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。記得去年四月份我們剛來廳里的時(shí)候,單位也組織過一次系統(tǒng)培訓(xùn),也請過兩位領(lǐng)導(dǎo)來授課,但當(dāng)時(shí)由于對財(cái)政工作還比較陌生,聽課的效果不是很好,現(xiàn)在回過頭來再聽二位的課,感覺茅塞頓開、受益匪淺。
    第二天上午安排的課程內(nèi)容是卓越溝通,請到了合肥安慧文化傳播公司范家安教授給我們講課。范老師是部隊(duì)出身,一生經(jīng)歷無數(shù)坎坷,社會經(jīng)驗(yàn)豐富,對如何與人溝通有自己獨(dú)到的見解。范老師通過精辟的專業(yè)理論講述,大量的案例分析以及活躍的課堂互動,從不同的角度詮釋了溝通與信任在日常工作中的重要性,給我留下了深刻印象,特別是范老師說的“你不能改變別人,但可以通過改變自己來影響別人”這句話,讓我聽后受益良多,從思想和覺悟上有了一定程度的拔高和提升,也對今后如何在工作中實(shí)現(xiàn)卓越溝通有了深刻體會。
    “加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部修養(yǎng)”一課是由省委黨校郝欣富教授講解的,他從何為修養(yǎng)、為何修養(yǎng)、如何修養(yǎng)等方面生動系統(tǒng)地闡述了機(jī)關(guān)干部應(yīng)如何加強(qiáng)自身修養(yǎng),并要求我們從思想修養(yǎng)、行為修養(yǎng)、作風(fēng)修養(yǎng)、廉政修養(yǎng)等方面入手,做到生命不息,修養(yǎng)不止。特別是當(dāng)郝老師講到“修身養(yǎng)性是年輕干部成長的基本途徑”一節(jié)時(shí),我深刻認(rèn)識到加強(qiáng)自身修養(yǎng)對于工作的重要性,也讓我下定決心從現(xiàn)在開始時(shí)刻注意提升自我修養(yǎng),做一名品學(xué)兼修的優(yōu)秀財(cái)政人。
    最后一天戶外拓展訓(xùn)練安排的非常好,也很充實(shí),一天下來做了5個(gè)拓展項(xiàng)目,雖然累點(diǎn),但是值得。特別是像我們這樣整天坐在辦公室里面不怎么活動的人,就應(yīng)該多拉出去鍛煉鍛煉??罩袛鄻蝽?xiàng)目考驗(yàn)的是面對挑戰(zhàn)戰(zhàn)勝自我的能力;信任背摔項(xiàng)目考驗(yàn)的是對隊(duì)友的信任;搶奪瀘定橋項(xiàng)目考驗(yàn)的膽量和意志;情人橋項(xiàng)目考驗(yàn)的是與隊(duì)友的合作能力和自我定位能力;急速60秒項(xiàng)目考驗(yàn)的是反映能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。給我印象最深的是急速60秒項(xiàng)目,每支隊(duì)伍都有3次機(jī)會,每次60秒,我所在的“同心隊(duì)”通過隊(duì)友們的共同努力、分工協(xié)作,最終以最短時(shí)間完成了教練布置的任務(wù),在四支隊(duì)伍中拔得頭籌。
    通過參加此次培訓(xùn)班,我們不僅鞏固了理論基儲提升了能力素質(zhì),也實(shí)現(xiàn)了挑戰(zhàn)自我、融入團(tuán)隊(duì)、增進(jìn)友誼的預(yù)期目標(biāo),相信有我們這樣一群好學(xué)好問、敢闖敢拼的年輕人,安徽財(cái)政事業(yè)的明天將更加輝煌燦爛!
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
    十一月的常州,秋高氣爽,心曠神怡。我有幸參加建行常培中心舉辦的基層機(jī)構(gòu)網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人第九期培訓(xùn)班,與來自全國各地的建行基層網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人五十九人共同學(xué)習(xí),倍感激動與期待,激動的是能與來自全國各地的基層負(fù)責(zé)人共同交流和聆聽常培老師的精彩教學(xué);期待的是學(xué)以所用,將培訓(xùn)的內(nèi)容能迅速的帶到日常工作加以實(shí)踐。短短十三天的培訓(xùn),轉(zhuǎn)眼已近尾聲,回想這十三天來的學(xué)習(xí)和生活,常培中心優(yōu)秀的課程設(shè)計(jì)和老師們深入淺出的講解,風(fēng)趣幽默的語言,使我們受益匪淺。能有幸參加這個(gè)培訓(xùn)班,靜下心來接受短暫的系統(tǒng)培訓(xùn),及時(shí)補(bǔ)充和更新知識,好比一輛長途跋涉負(fù)重的汽車到了一個(gè)加油站,補(bǔ)充能源、維修機(jī)件,保持良好的性能繼續(xù)前進(jìn)。這次培訓(xùn),學(xué)校安排了豐富的內(nèi)容,所學(xué)、所思、所悟都對今后的工作非常有用?!霸诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提高”,這是我們參加本次培訓(xùn)最大的感受。
    這次學(xué)校安排的課程,形式多樣,有教學(xué)式,有互動體驗(yàn)式,有小組研討式,更有共同參與式;生動活潑,交流充分,切合建行實(shí)際,體現(xiàn)學(xué)學(xué)相長,讓我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中改變,在改變中提高。每一節(jié)課、每一個(gè)活動,都能給學(xué)員以啟發(fā)、感悟和進(jìn)步。其次,收獲了朋友。這次培訓(xùn)給我們搭建了一個(gè)互相交流取長補(bǔ)短的平臺,參加培訓(xùn)的每一位基層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人都有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)歷,有著許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。無論在學(xué)習(xí)期間和閑暇之時(shí),我們相互談心交流,互換心得,彼此學(xué)習(xí)借鑒工作方法和管理經(jīng)驗(yàn),我們在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中分享,在分享中素質(zhì)得到提高,使我們面對激烈的競爭時(shí)更多了幾分清醒和自信。再次,收獲了心情。建設(shè)銀行工作的每位員工,年復(fù)一年,日復(fù)一日,面對著沒完沒了的指標(biāo)、眼花繚亂的產(chǎn)品,不僅要和同業(yè)競爭,還要和同行競爭,而在這里,我們可以放下沉甸甸的包袱,沒有壓力,沒有煩惱,有的是坐在教室里,靜靜地學(xué)習(xí)知識、放飛心靈、收獲心情,讓我們在充實(shí)完善提升自己的同時(shí)又得到了一次很好的身心放松!
    幾天來,我們先后學(xué)習(xí)了《工作計(jì)劃與目標(biāo)管理》、《九型人格和個(gè)性銷售》、《員工壓力管理與心理調(diào)試》、《清晰有力表達(dá)技術(shù)》、《沖突管理》、《媒體時(shí)代輿情應(yīng)對策略》、《執(zhí)行力提升》、《基層機(jī)構(gòu)主要操作風(fēng)險(xiǎn)識別與防范》、《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》等課程,各位專家教授深入淺出的講解,讓我們看到了自己的潛力與不足,對我們的工作很有指導(dǎo)和幫助作用,使我們受益匪淺。如張巖冰老師教授的《工作計(jì)劃與目標(biāo)管理》讓我們懂得了什么叫有的放矢;張騰老師的《九型人格和個(gè)性銷售》使我們知道什么是人格、什么是九型人格,對九種不同性格的.客戶又如何進(jìn)行個(gè)性營銷;劉素香老總的《員工壓力管理與心理調(diào)試》讓我們知道如何在繁重的工作中學(xué)會減壓,學(xué)會活在當(dāng)下,學(xué)會拿得起,放得下;廉淑老師的《清晰有力表達(dá)技術(shù)》使我們學(xué)會了在與客戶營銷中,如何清晰的表達(dá)自己的意思,如何推介我們的產(chǎn)品等等;學(xué)習(xí)中,我們靜心聆聽,積極發(fā)言;同時(shí)也將在重新返回工作崗位之后,對在常培培訓(xùn)的內(nèi)容還要繼續(xù)消化應(yīng)用,我們相信每一次學(xué)習(xí)都會有新的發(fā)現(xiàn)和收獲,都會有一種全新的感受,同時(shí)我們也相信這次學(xué)習(xí)的心得體會和學(xué)習(xí)成果一定對我們今后在與客戶交往中,在提高管理水平,改進(jìn)工作方法中,將產(chǎn)生積極而有意義的影響。
    最后,我們要感謝建行常培中心,為我們提供舒適舒心的生活和服務(wù);感謝講師們的辛勤勞動,為我們“傳道、授業(yè)、解惑”;十三天的時(shí)間是短暫的,學(xué)習(xí)是學(xué)無止境的,但我們來自全國各地基層機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在十三天中結(jié)下的友誼確是永恒的!
    崗位培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
    為期兩天的教師崗位培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是,短暫的兩天時(shí)間卻給我留下了深刻印象,使我受益匪淺。其中,給我留下最深印象的是呂老師的關(guān)于“教師是這樣煉成的”講座,下面簡單談幾點(diǎn)心得體會。
    首先,從對呂老師的簡單介紹中,我得知他是一位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,他為數(shù)學(xué)教學(xué)事業(yè)做出了很大的貢獻(xiàn),桃李遍天下,是我們新入職教師學(xué)習(xí)的楷模。從他的身上,我看到了什么是敬業(yè),看到了老一輩教師為教育事業(yè)所花費(fèi)的心血和做出的貢獻(xiàn),同時(shí)也看到了我的未來。我對呂老師是心生敬佩和敬仰之情。從那一刻起,我就立志要做一位合格并且優(yōu)秀的教師,把自己的畢生精力都獻(xiàn)給偉大的教育事業(yè)。
    其次,我知道了作為一位教師要時(shí)刻保持陽光心態(tài),以陽光心態(tài)來融化職業(yè)倦怠。隨著時(shí)間的流逝,很多老師可能就會對自己的職業(yè)出現(xiàn)倦怠的心理及行為表現(xiàn),表現(xiàn)為情緒低落,沒有積極性,厭倦本職業(yè)甚至轉(zhuǎn)行。如果當(dāng)老師們出現(xiàn)這種情況時(shí),那是十分危險(xiǎn)的,我們必須立即端正自己的思想態(tài)度,時(shí)刻保持陽光心態(tài)來調(diào)整自己,以此來適應(yīng)日益加大的工作和生活壓力。因?yàn)榻處煹年柟庑膽B(tài)會帶動學(xué)生的`情緒,教師的陽光心態(tài)也會感染學(xué)生的情緒,學(xué)生受到影響,自然也會以陽光心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和生活中的一切。
    再次,呂老師說的“在讀書學(xué)習(xí)中積淀教學(xué)成果”這一點(diǎn),我也深有體會。俗話說“活到老,學(xué)到老”,人的一生就是不斷學(xué)習(xí)的過程,就是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程,教師更是如此。教師只有不斷的去讀書,學(xué)習(xí),汲取各種各樣的知識,不斷的給自己充電,才能不斷的滿足社會的需要,滿足學(xué)生對知識的渴求,滿足自身發(fā)展的需要。我覺得這一點(diǎn)是我比較欠缺,也是需要我不斷加強(qiáng)的地方。尤其是對于一位語文教師來說,更是需要多讀,多看,多聽,多思。