演講稿是一種鍛煉口頭表達和思維邏輯能力的重要手段。要寫一篇較為完美的演講稿，首先需要確定清晰的主題和中心思想。演講稿是一種向觀眾傳達思想、觀點和情感的書面材料。想要寫一篇完美的演講稿，首先要明確演講的目的和主題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和參考。
青年教師分鐘演講稿篇一
上聯(lián)：一枝粉筆有清風，三尺講臺一年四季風雨，九思十思，這些都會幫你教好。子行：十卷詩詞，九章畢達哥拉斯，八篇隨筆，七個地理緯度，加上六藝五經(jīng)四書三字二雅一心，不知疲倦地教人，努力勤奮地教育英語，讓中國發(fā)光。
我是一名年輕的老師。相對于其他老師的敬業(yè)精神，我對教學這一特殊職業(yè)的理解還是比較淺的。我的教學經(jīng)歷只有短短三年，沒有傲人的教學歷史，也沒有幾十年的默默奉獻。這里要告訴你的，不僅是發(fā)生在我身上的真實故事，更是一段可恥的心路歷程。
每個人都走過不同的路，尤其是年輕的時候，有一百多條或者一千條路可以選擇。盡可能地，“春風以馬蹄疾為榮”和“在海浪中嬉戲，向濤站在最前頭”。就我個人而言，教師這個職業(yè)的選擇并不是自愿的，直到我真正站在神圣的講臺前，我仍然認為我的野心是難以付出的。剛開始當老師的新鮮感和忙碌感過后，隨之而來的是老師的辛苦，是生活節(jié)奏的突然加快。結(jié)果那個小熱情沒了，感覺自己的生活被規(guī)律的鈴聲分割成了無數(shù)的碎片。每天晚上，躺在宿舍的床上，“一個人在異鄉(xiāng)做陌生人”的孤獨感立刻包圍了自己，沒有了父母的尷尬；沒有朋友的歡聲笑語，大森林城市就沒有朋友。經(jīng)常不知道自己該怎么辦。當我年輕時，我的夢想漸行漸遠.
記得有一次，我在辦公室看經(jīng)典的《百年孤獨》。這本書獨特的書名讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。一個學生敲門報告：“老師，我把鑰匙丟了?！?BR> 我不耐煩地揮揮手，說：“你自己去找吧。都是中學生。他們沒有自理能力，老師又不是你的保姆?！?BR> 學生們不得不低頭以怨報怨。誰曾經(jīng)說過，教書是太陽底下最輝煌的職業(yè)？但當時在學生面前，我不茍言笑，就像一塊冰，學生對我的印象是“嚴厲”“害怕”。我最想要的是安靜的學校，睡覺，周末，假期。我想，天知道太陽在哪里照耀。
我覺得，如果有這樣一個機會讓大家自由選擇人生的時間，那么大多數(shù)人都愿意永遠留在童年，因為童年永遠是真誠的，簡單的，更寬容的。孩子可以敏銳的捕捉到你不經(jīng)意的手勢，把你錯過的百分之一的愛當成百分之百的關心。這三年來，我被自己是一個不稱職的老師深深打動，但作為一個合格的老師，他們一直愛我。
首先讓我印象深刻的是一個男生的作文。這個男孩比實際年齡穩(wěn)定，從不淘氣，也從不引人注目。說實話，我上課很少理他，他也很少回答問題，所以我們就在相互漠視中和平相處了半個學期。直到一次體育課，他在球場外看球的時候不小心被打中了鼻梁，血從鼻子里流出來，把胸裙染成紅色。得知此事后，我趕到球場教他一些止血的方法，順手從褲兜里掏出十幾條紙巾，讓他試了試，安慰了他幾句。后來對于每一個班主任來說都是這么普通的一件事，但是他把它寫進了作文里。他這樣說，“蘇老師平時總是很嚴厲，就像冬天一樣；但他很在乎我們，就像冬天的陽光，總是很溫暖?！边@篇作文讓我沉思了很久，教書這個職業(yè)讓我平生第一次感到興奮。
我永遠不會忘記那個陽光燦爛的日子。
那是中秋節(jié)，學校下午放假。我無聊的躺在床上，想著和心愛的人共度佳節(jié)的快樂。這是我人生中第一次在異國他鄉(xiāng)過團圓節(jié)。雖然外面陽光明媚，但我心里默默念著李白的《靜夜思》。
突然有人輕輕敲門，打開門一看，是我的一個學生。他低聲告訴我，他父母在樓下等我。
我和他一起下樓。樓下空無一人。我問他，他狡黠地笑了笑，說：“我可能去上課了?！?BR> 半信半疑地推開教室門，只聽到砰的一聲。萬花筒里的紙屑飄落下來，“祝老師中秋快樂”，幾十個孩子齊聲高喊，隨之而來的是熱烈而持久的掌聲。我驚訝地環(huán)顧四周。教室里很溫暖，所有的課桌都在中間，放著孩子們從家里帶來的月餅和水果。班上幾乎所有的學生都在這里，金色的陽光透過玻璃窗灑進教室，灑在每個孩子的臉上，每雙眼睛都閃著陽光.這一刻，我的眼睛忍不住濕潤了，是這些孩子給了我另一個心靈和諧相通的世界。一顆像冰一樣的心被孩子們熾熱的激情慢慢融化。
從那天起，我真的全身心地投入到工作中。記得印度詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果實的事業(yè)是珍貴的。讓我來做樹葉的事業(yè)吧，因為樹葉總是謙恭地懸掛他的樹蔭。”是的，生命總是在權衡中顯示出它的價值。但我想說，我們所做的不僅僅是花的事業(yè)，也是果實的事業(yè)。沒有根，就沒有枝葉眾多的大樹。
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青年教師分鐘演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!首先，感謝學校、學院重視我們青年教師的發(fā)展、關注青年教師的成長，還煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸作為青年教師代表進行交流和發(fā)言。我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!
從過去的讀書、畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)，我們在學校、學院領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我們收獲到了成長的快樂。每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到各種困境，包括因為課上得糟糕而沮喪、科研做的不好而苦悶、學生的淘氣而氣餒。每當回顧自己成長的經(jīng)歷，我都會深深地感到，學校是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨。
學校高度重視并關注著青年教師尤其是新教師的成長，積極創(chuàng)造各種條件，鼓勵、支持我們參加各種教學觀摩和講課比賽，積極吸收我們參加教學研究工作，為提高我們的業(yè)務能力和科研水平，搭建了一個又一個的平臺，幫助我們成長。這種成長是迅速的、快樂的。因為在這里，我們可以感受到了溫情的關懷;因為在這里，我們認識了一群志同道合、真誠相待的同事。
今后……
在學生工作中，我們會更加熱愛我們的學生、對學生負責。有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，雖然我不是全能的神。但作為一名教師，我們可以把學生弟弟、妹妹一樣看待，真心實意地為學生的進步和成才著想。
今后……
在科研工作中，選好自己的科研方向，堅定信念不放棄。因為，人的天職在勇于探索真理。踏踏實實完成每一個科研項目，實事求是地撰寫每一篇學術論文，努力提高自己的科研思維能力和寫作水平，時時刻刻不忘學習和讀書。
青年教師分鐘演講稿篇三
各位指導、各位教師：
大家好！
我是一名教師，一說教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師，太平凡了。
是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！
當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：班的戲劇開始了！
我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應當是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角效勞、效勞。不僅如此，我還要做一名最忠誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。
沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅決不移地走下去。
時代在前進，社會在開展，改革在深化，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好！假設我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；假設我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；假設我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；假設我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的.火箭；假設我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
別為了讓家長認識你，別為了讓教師認識你，最美的發(fā)如今孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
青年教師分鐘演講稿篇四
尊敬的各位領導及老師們：大家下午好!
首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意!今天能作為青年教師,在這里發(fā)言，感到十分的榮幸.但更多的是誠惶誠恐和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。
年輕就是資本，壓力就是動力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛!
青年教師分鐘演講稿篇五
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
本學期我擔任高一13、14、15班的語文教學。隨著這一學期的結(jié)束，我的語文教學階段性任務也圓滿地完成了?；仡櫿麄€學期的教學過程，現(xiàn)對教學方面的體會和工作總結(jié)如下：
一、深入研究教材與新課標，結(jié)合學生的實際情況，備好每一節(jié)課，做到既備教材又備學生
開學初，我即認真地研讀新課標與教材，力求準確把握難重點，難點，注意弱化難點，強調(diào)重點。以此為據(jù)，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中，我既考慮到教材，又考慮到學生的實際情況，力求充分備好符合學生水平的課。
二、用全新的教育教學理念，改革課堂教學
經(jīng)過自己課余對新課標有關的教育教學理論的學習，我深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力。這樣有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路，新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法，以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法，以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機，興趣，情感，意志。如何激活所需的先前經(jīng)驗，新課標要求我們建立以自主，合作，探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考，質(zhì)疑，求索以及善于捕捉新信息的能力。并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設計問題，組織課堂教學。
四、每篇課文教完后都布置作業(yè)，及時，認真地批改作業(yè)
作業(yè)是學生鞏固所學知識的一個重要環(huán)節(jié)，我每篇課文教學結(jié)束后，都根據(jù)班上大部分學生的實際水平來布置作業(yè)。作業(yè)有字詞抄寫，課后拓展，小作文等形式。對作業(yè)的批改，我一直堅持全批全改，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握，隨時調(diào)整教學。
五、做好師生幫扶工作，努力提高教學質(zhì)量
一開學，我便制定好師生幫扶工作計劃，切實將師生幫扶工作落到實處。學生的學習動機，學習積極性大大地被調(diào)動起來，能明確自己的學習目的;學習風氣較以前有明顯的變化，以前是"要我學"，現(xiàn)在是"我要學"。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心，意志力得到很大的提高。
六、利用活動的開展，培養(yǎng)學生學習語文的興趣愛好
引導學生積極參加各類活動，提高自己的語文素質(zhì)。只要有征文比賽，我就讓全班學生都寫，再挑選出優(yōu)秀的作文進行參加。這樣極大地訓練了學生的寫作能力，并有了一定的提高。
七、積極參與教研組，備課組活動
我每周準時參加語文教研組和備課組活動，在研討實踐中提高自身素質(zhì)。堅持聽課，評課，本學期平均每周聽課一至二節(jié)，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。
回首這一學期，我收獲的相當多，但是我的教學工作中也存在著一定的不足，如在課堂教學過程中，有時仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學模式，學生的學習積極性調(diào)動不夠等。今后，我會更加努力工作，吸取組里教師一些好的教學經(jīng)驗，讓自己的教學水平有一個更高層次的提高。
青年教師分鐘演講稿篇六
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好!
我是英語組成員____。首先我想說：能在這發(fā)言我很榮幸，也很激動。其次我想表達感謝，轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)__年了，感謝學校一直以來對我們青年教師的信任和栽培，為我們搭建各種平臺幫助我們盡快成長;感謝各位前輩尤其是我們教研組的老師平時對我的關心、幫助和指導，感謝你們對我的認可和肯定。在這一年緊張而又忙碌的學習和工作中，我慢慢的成長起來。經(jīng)過自己虛心的請教，隨著自己教學實踐中不斷進行自我反思，在反思中不斷發(fā)展和完善自我，有很大的進步，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的完善和提高的。
我相信一位優(yōu)秀的老師肯定是一個不斷學習的老師，廣博的知識與教學能力是分不開的。因此我們青年教師要想提高能力，就要不斷加強學習。學習的途徑有很多，看似簡單，但貴在堅持。
首先，聽課是提高自身教學能力的一個好辦法。
我們學校有很多優(yōu)秀的老師，他們每個人都有自己獨到的風格，都有值得我們學習的地方。有的時候聽師傅的一節(jié)課，重難點的把握，知識的拓展一目了然。因此只有多聽課，多做筆記多總結(jié)才能不斷積累經(jīng)驗，提高教學能力。去年學校對青年教師提出了每周聽課的要求，一年下來，通過聽不同老師課程我收獲頗多，學到了很多教學方法和技巧。
其次，要虛心向身邊的每位同事學習。
因為我們年輕，缺乏經(jīng)驗，所以不懂就一定要問，虛心求教。態(tài)度決定成敗，向身邊的榜樣學習，我受益匪淺。
第三，積極參加各種學習、跨校聽其他老師的課也很有必要。
這樣可以節(jié)省時間，讓我們直接學到行之有效的教學理論，方法和課程的實踐。怎樣和學生相處，怎樣管理好課堂中大大小小的事物，在實際工作中，一個老師要“管”的方面很多，小到學生課堂表現(xiàn)，作業(yè)呈現(xiàn)，大到學生的思想動態(tài)、前途命運。老師是如此之重任，尤其是在我們楚水學校，處理的事情很多，面對的學生又越來越復雜。相應地，使我體會到，對于高中老師的工作能力要求也越來越高。這更需要我繼續(xù)的學習和提高。經(jīng)過幾年的實踐，其中的感受并不是用言語能表述出來的，工作中的酸甜苦辣也只有自己去細細品味。
第四，利用網(wǎng)絡學習。
網(wǎng)上的教學資源很豐富，有課件，有優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學設計，還有很多優(yōu)秀老師的視頻教學實錄，這些我們都可以借鑒、參考、學習。
能力的提高離不開實踐，能力既要在學習中提高，更要在實踐中鍛煉。而作為教師，教學活動就是最基本的實踐活動，教師的許多教學和管理能力都是在實踐中通過自己的磨練而逐步形成的。而在這個鍛煉的過程中我們除了要勤奮、堅持、充滿熱情、積極備課、認真上課之外最重要的是我們要及時反思、總結(jié)經(jīng)驗、教訓，每節(jié)課后我們可以從教材的解讀與設計、教法與學法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思，及時總結(jié)好的做法，記錄遺憾，以便在下節(jié)課中及時改進，只有這樣在教學實踐中不斷反思、總結(jié)改進再鍛煉、再反思再鍛煉，我們的教學能力才能一步步提高。
作為教師，尤其是一名剛來到新學校的青年教師，我都知道每個班都有少則一兩個多則四五個我們所謂的“壞學生”，他們大多有著共同的課堂表現(xiàn)：上課注意力不集中，小動作多，愛和旁邊的同學說話，甚至有時還搗亂課堂，弄的課堂氣氛很尷尬，也很混亂。我以前帶的每個班都有這樣的學生。
對于如何管理他們我很苦惱也很困惑，也嘗試過很多方法，跟他們斗過嘴，也被氣哭過幾回?？偟膩碚f，這些方法好像都不大奏效。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這些學生其實不笨，甚至比其他學生思維更靈活，他們更愛面子、更愛表現(xiàn)，更渴望被關注、更重情義而且責任心也很強。
從這一點出發(fā)我發(fā)現(xiàn)只要在課堂中能管住他們或讓他們主動參與到課堂中來，課堂秩序就會好一大半，氣氛既活躍也不失和諧。只要上課多到教室后邊走動，多關注多提點他們，給他們表現(xiàn)的機會，有針對性的提一些簡單易懂的問題鼓勵他們發(fā)言回答。在前者的基礎上只要他們的表現(xiàn)有好轉(zhuǎn)的跡象或某次變現(xiàn)突出，我就抓住時機，給予其正確評價和鼓勵。
這樣你會發(fā)現(xiàn)在以后的課堂學習中他會更踴躍、更積極也很少搗亂課堂。對于那些個別冥頑不化的學生我們要多花些時間和心思在他們身上，平時可以找他們多談談話，積極關心幫助他們，通過多次交談溝通，師生關系和諧了他們就愿意上你的課或者即使他不愿認真學習但他也不好意思再搗亂了。
總之，只要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生身上的亮點，只要我們善于拋開成見帶著發(fā)現(xiàn)的眼光對待學生，我相信所有的學生都是優(yōu)秀的學生。
以上，就是我個人的一點成長感悟，有不對之處還望大家批評指正。
青年教師分鐘演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
期末了，本學期的教學也就結(jié)束了，作為中職的一名老師，我這學期的教學讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的經(jīng)驗，讓我的教學能力有有提高。故在期末對本學期的教學進行總結(jié)如下：
一、專業(yè)教學
我在中職擔任計算機專業(yè)老師，為了讓學生更能了解計算機，我會帶他們?nèi)W校放損壞了的電腦倉庫進行實際動手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學。除此以外，我在課上對于他們這個專業(yè)也是盡心盡責，課上進行電腦操作的每個步驟，我都會對學生進行詳細解說，并留一半課的時間去讓他們自己操作電腦，學會運用電腦按鍵組合，把基礎的理論知識全部都在課堂上弄懂，這樣才能更好的學會計算機。在這跟專業(yè)上教學，對比理論，我可能更加注重實踐操作。
二、教學工作
我在這學期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容，細致鉆研課本，把課文中的難點都做細致的分析，然后教學生的時候就會更容易讓他們?nèi)ダ斫饬?。我堅持每周都去聽課，從專業(yè)教研組那里學習更多更好讀的教學模式，進而摸索出自己的一套教學方式，更加的適用于學生的教學。我會從網(wǎng)上找最新的計算機理論知識，不僅限于課本知識，利用網(wǎng)絡的更新的特點找到更多有用于學生學習的理論。對于學生上交的作業(yè)，我會認真進行批改，并提出我的意見，也會聽取學生對我的意見，改進自己的教學方式。
三、個人的成長
本學期我擔任計算機專業(yè)教師的同時，也去做更深的研究，在本學期里我在課余時間里也和學校其他老師一起也參加了市計算機比賽，在比賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個人的能力，一是專業(yè)知識被豐富了，就能夠讓學生學到更多的知識。二是也為學校爭取了光榮，我做好了一名教師該做的事情，我為學生提供了良好的教學服務，為學校盡到了義務。
一學期的結(jié)束，讓我在工作的同時也在不斷的補充自己、提高自己，我把知識傳遞給學生，讓他們能夠在這個專業(yè)上取得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的，我想在未來的時間里依然會去做出更大的努力來的，致力于教好學生，讓學生學的更多為國家貢獻自己的力量。
青年教師分鐘演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師們大家好：
學高為師，身正為范，所謂德，就是一個人的品德修養(yǎng)，師德的重要體現(xiàn)就是教師的責任感；所謂風，就是教師這個行業(yè)的風尚風氣。為人之師，對待工作必須要有熱情，新時代的老師要學會傾聽，學會欣賞，懂的贊美，善于交流。
具備良好的師德師風，對于我們青年教師的成長，對于我們完成自己承擔的社會責任，都是不言而喻的。通過學習，我個人覺得，師德師風是一個整體，師德是師風的基礎，師風是師德的表現(xiàn)。作為青年教師來說，我覺得，培養(yǎng)高尚的師德，塑造良好的`師風，關鍵是要做到愛崗敬業(yè)；愛崗敬業(yè)是每個領域職業(yè)道德的共同要求，更是教師職業(yè)操守的基礎，青年教師做到了愛崗敬業(yè)才可以說是一名合格的教師！
【范文二】
尊敬的各位領導、老師：
大家上（下）午好！
首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意！也非常感謝中心學校給我這次交流的機會。今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，但更多的是恐慌和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長，閱歷有限，沒有豐富的經(jīng)驗，我們青年教師有充沛的精力，靈活的思維，強健的體魄，這正是我們前進的資本。有壓力就有動力，知難而上，才是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加燦爛輝煌！
【范文三】
各位領導、各位老師，大家好！
在這涼風習習、金秋送爽的日子，我們很高興地迎來了第n個教師節(jié)。這是一個特殊的日子，它標志著我們教師這個職業(yè)，拜托被歧視、不足常人掛齒的地位，一躍成為社會乃至國家的一種支柱性的、不容忽視、不可獲取的職業(yè)。在這里，我很榮幸代表某校的新青年教師在喜慶第n個教師節(jié)大會上發(fā)言。首先，恭祝在做的全體教師節(jié)日快樂，并由衷地問上一聲：你們辛苦了！
我在這個莊重的日子，代表所有新青年教師鄭重表決：謙虛求教、謹慎治學，以期不負這個被成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱。做一位學生喜歡，學校放心，家長滿意的優(yōu)秀教師，望學校領導教師多批評指教。
【范文四】
尊敬的各位領導及老師們：大家下午好！
首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意！今天能作為青年教師，在這里發(fā)言，感到十分的榮幸。但更多的是誠惶誠恐和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。
年輕就是資本，壓力就是動力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛！
【范文五】
尊敬的各位領導、老師：
大家好！首先，感謝學校重視我們青年教師的發(fā)展、關注青年教師的成長，煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進行交流發(fā)言。在教師節(jié)即將到來之際，我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝！向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候！
對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天，站在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們各位青年教師是學校的希望，我們自身的發(fā)展與學校將來的發(fā)展共贏。學校為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實干為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天。
青年教師分鐘演講稿篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好!首先，感謝學校重視我們青年教師的發(fā)展、關注青年教師的成長，煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進行交流發(fā)言。在教師節(jié)即將到來之際，我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候!
對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天，站在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們各位青年教師是學校的希望，我們自身的發(fā)展與學校將來的發(fā)展共贏。學校為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實干為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天。
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9.文明道德演講稿五篇
10.民族團結(jié)演講稿五篇
青年教師分鐘演講稿篇十
老師是我們最應該感謝的人，他們教會了我們很多很多知識，在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學老師，大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師，而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時如果看到有人喝水，他便會用他那不標準的普通話說“小日子過得不錯?！彼谡n堂上也常常逗的我們發(fā)笑，可別以為一個老師這么做十分的不正經(jīng)，我們在這種快樂的氣氛中學到很多知識，我把不像其他老師那樣嚴格的對待我們，但是在課堂上如果有違反紀律的，或是簡單的卷子考得很爛的，他也會偶爾發(fā)發(fā)火，但不會特別嚴重。星期五下午的數(shù)學課，我爸也會體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動，他的體育愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝，他的第二愛好就是籃球，在我剛上初一軍訓的時候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了很多分外，其他老師幾乎沒得幾分，我們班的同學都很崇拜我爸，希望像他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，好像還在解決一道很難的數(shù)學題似的。
晚上回到家，他為了上我學習的更好，往往會給我布置很多的題，即使我做不出來或做不對，我爸也不會特別嚴厲的批評我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類型題看我會不會做了。
看到這里，大家是不是覺得這個“最美麗的老師”非他莫屬啊。
青年教師分鐘演講稿篇十一
各位領導、各位老師，大家好!
在這涼風習習、金秋送爽的日子，我們很高興地迎來了第n個教師節(jié)。這是一個特殊的日子，它標志著我們教師這個職業(yè)，拜托被歧視、不足常人掛齒的地位，一躍成為社會乃至國家的一種支柱性的、不容忽視、不可獲取的職業(yè)。在這里，我很榮幸代表某校的新青年教師在喜慶第n個教師節(jié)大會上發(fā)言。首先，恭祝在做的全體教師節(jié)日快樂，并由衷地問上一聲：你們辛苦了!
我在這個莊重的日子，代表所有新青年教師鄭重表決：謙虛求教、謹慎治學，以期不負這個被成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱。做一位學生喜歡，學校放心，家長滿意的優(yōu)秀教師，望學校領導教師多批評指教。
青年教師分鐘演講稿篇十二
如果人生是一首詩，那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響樂，那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融進了蜜芳香的教育事業(yè);我絢麗多彩的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響。每天，習慣面帶微笑走進教室，一直記住這樣一句話：一個人的名字對他來說是最甜美、最重要的音節(jié)。所以每次的課堂提問，成為了我們交流感情的重要途徑。溝通從一呼一應，一個微笑的眼神開始。我相信，我的學生也是快樂的!正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因為前者是融入，而后者是消失。
融入學生的世界，你收獲的將是整片海洋?！懊總€人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話，而多年以后，在細細地品味中，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：愛會使不值變值得。以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門吧，因為，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法預測的未來。而師愛，正是開啟這未來之門的偉大力量?？纯淬氪ǖ卣鸢桑诙嗌賯€學校，又有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺的雙手，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的，是教師;面對房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，卻留下來疏散學生，最終也沒有走出教室的，是教師;在廢墟上一趟趟的搬運碎石，搶救學生，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在腳下深深泥土里的，也是教師——流血的雙手啊流血的心，只有在夜深人靜的時候，面對這一地的瓦礫，在心底深情的呼喚著孩子的名字，任憑淚流滿面，任憑心在流血——在這一刻，教師的靈魂被定格并成為永恒!
在這一刻，教師的人格升華并且光照千秋!在這一刻，我多么希望時光能夠倒流，不要讓這么多年輕的生命就這么走遠，這么消失，為親人們留下了訴說不盡的思念，一生也抹不去的傷口!我們不希望用生命的代價來映襯師愛的偉大。其實，在生活中，在你我周圍，有許多工作在平凡崗位上的老師，為了心中的夢想，用實際行動表達了自己對教育事業(yè)的忠心!正是這種“潤物細無聲”的力量，讓我們越來越熱愛自己的工作。每天清晨，迎著朝陽來到校園，心情不由得感到振奮。伴著清晨悅耳的音樂，放眼望去，噴泉里的魚兒正歡快的享受愜意。整個校園沐浴在初升的太陽光輝里，美得就像一幅畫，一首詩，更像是孩子們獲取知識的殿堂。
泰戈爾這樣說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧!因為它總是謙遜的低垂著它的綠蔭?！痹诮?jīng)歷了無數(shù)個和孩子們朝夕相處的日子，更堅定了我對綠葉的追求，因為在我身上，承載著花的甜蜜與期待。我堅信，有許許多多像我們一樣平凡綠葉的承載，一定能編織出果實累累的秋天!有一首歌最為動聽;有一種人最為美麗;有一種風景最為雋永;不要說我們一無所有，當我們的青春走向盡頭時，可以自豪地說：“這些希望我們曾用愛去撒播?！比ピ囍w會生活的零零總總，然后在和我一樣，讓自己的青春因為教育而閃光!
青年教師分鐘演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的青年志愿同仁們：
大家好!
我是來自xx級發(fā)電廠及電力系統(tǒng)2班的劉川，首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競選，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
快樂的去愛，愛自己，愛別人，青志是一個充滿愛的大家庭!我現(xiàn)在終于明白，權利、榮譽、成績，身份等等所有這些，都只不過是過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只有溢滿愛的真情才真正永駐于世間，這也是值得我們以后一輩子，熱淚盈眶的回憶。我會用我的努力、認真、細心、信念和大家一起做我們喜歡的事。我會以一種全新的姿態(tài)去面對新的挑戰(zhàn)，去面對新的困難，因為我知道，愛的力量是無窮的。
我時刻都會以志愿者的身份嚴格要求自己，永遠服務于需要幫助的人。
今天我站在這里，相信你們會做出明智的選擇，因為你們選擇的是希望，是改變，是未來!
用愛凝聚力量，把愛匯成希望。明年的青志必定輝煌!
謝謝!
青年教師分鐘演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《生命賦》
伴隨著哇的一聲中，天使降落人間，一個新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。
在生命的溫柔之中，我們享受著它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會多姿多彩。
美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們?nèi)舨荒苷_把握航船，偏離了原來的方向，就會像落地的玻璃無法再復原。在當今的社會之中，吸毒，兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無窮的苦楚。
生命的光環(huán)照耀著我們的成長，我們也正擁抱著這寶貴的生命?？v使在我們前進的旅途之中，我們可能會喪失金錢，財富，地位，甚至會喪失勇氣，丟掉繼續(xù)生存的渴望，但請不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當生命之光重現(xiàn)輝煌時，給予我們的最強大，最寶貴的力量。那時，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。擁有生命，我們將會獲得一切!
在一切之中，我們將綻放生命的無盡之美!
青年教師分鐘演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初一(1)班的牛佳敏。
今天我國旗下演講的題目是《傳承五四精神》。
今天是五月四日，大家可知道90多年前有這樣一批青年，他們飽含熱情，在國家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎，勿為瓦全”的吶喊，這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90多年前有這樣一代青年，他們胸懷天下，在國家危難之時走上街頭，喚醒民眾，拉開了中國新民主主義革命的序幕，這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;90多年來有這樣一輩輩的青年，他們只爭朝夕，與國家休戚與共，將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上，這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。
梁啟超詩云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
那么我們怎樣才算為祖國做貢獻呢?這個問題確實很難。
而如今我們時常將愛國掛在嘴邊，難道愛國為祖國做貢獻就僅僅是一句口號嗎?并不是。愛國不是口號，不是裝潢，愛國要通過一件件微不足道的小事而體現(xiàn)出來。我們應該從點點滴滴的事情做起，培養(yǎng)自己的愛國情懷。我們要自覺維護中華民族的尊嚴。而不是口頭一套，背后一套。
而我們中學生是祖國未來的希望，肩負著祖國發(fā)展、民族振興的神圣職責。我們要把愛國的熱情轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)向上的精神動力，要刻苦讀書、立志成才。當今世界，國與國之間的競爭異常激烈，競爭的核心說到底就是一場人才的競爭，實力的較量。對此，我們一定切記空談誤邦的道理，愛國就要腳踏實地。就要把自己對祖國的愛，體現(xiàn)在日常的工作學習當中。要知道，今日的不懈努力，才有明日國家的繁榮和富強。
國家興亡，匹夫有責。作為中華民族的棟梁，我們應從現(xiàn)在開始，擔起屬于國家的責任，屬于每個人的責任。同學們，讓我們傳承”五四”精神，揚起新世紀“五四”的大旗!
青年教師分鐘演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
清風，把久違的香氣吹給了綠草，白云把禁錮的翅膀送給了白鴿，時間把最美的青春賜給了我們。踏著青春的腳步，傾聽著美麗的旋律，感受著幸福的生活，我們毫不猶豫的走進花季爛漫的世界，在晨風中盡情展示獨有的青春風采，在鋪滿綠草，綴滿鮮花的青春中一步步成長。
憶我那些逝去的歲月，念我那些曾經(jīng)的青春，踏著青春的腳步追尋，我開始嘆息那時的年少。時間的沙漏沉淀著青春的記憶，記憶的雙手總是拾起那最美的年華，青春的羽翼劃破最美的年華，在那片藍天上留下我們青春的腳步，踏著青春的腳步，奔跑、張揚、綻放。
可恍然間，青春的腳步已漸漸遠行，曾經(jīng)那個年少的自己也開始模糊。曾幾何時，我也捫心自問，我的青春無悔？思慮許久，我才明白，我心中的那片青春早已荒蕪。我要追趕青春的腳步，在我心中種下一個青春的夢，一個充滿浪漫和詩意，綻出燦爛笑容無悔的青春。
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)到，青春的腳步從未停歇。
靜謐的星空劃下一顆璀璨的流星，那瞬間的美麗卻給我留下永恒的震撼。青春的魅力給我一生的洗禮，我愿踏著青春的腳步，在人生的這條路上一直絢麗多彩的綻放著，像流星一樣把瞬間的閃耀，變?yōu)橛篮愕拿利悺?BR> 青春是沒有結(jié)局的開始，青春是無怨無悔的追求，青春的苦難沒有淚痕，青春的誓言都埋在心底，青春的往事都留在夢里，青春的希望都陽光相伴，青春的信仰都帶著激情，青春的腳步都平穩(wěn)踏實。
誰家青春不飛揚，哪次飛揚不張狂，張狂的青春路上欣喜或激動，浪漫或溫暖，痛苦或傷心，都活的精彩，無可取代。
青年教師分鐘演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是xxxx（單位名稱）的張自超，很高興又一次和大家見面了。今天我演講的題目是《xxx》。
有人說過，“青春是人生中最充滿活力的時候。在你還年輕時，是最容易沖破陳舊，創(chuàng)造奇跡的?！睈垡蛩固?、愛迪生以及很多科學家在取得他們最初的研究成果時，都處于二十幾歲，都用青春推動了人類社會的進步。對于年輕人來說，青春應該是追趕太陽的壯麗而不是安候月亮的悠閑。固然，我們的青春可能不會如同他們一般，但我相信我們可以為公司創(chuàng)造應有的價值。
你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快?！标P于對奉獻的定義，從公司剛剛成立一直堅守到現(xiàn)在的老師傅們用他們的切身行動給我們做出了最好的詮釋。因為有他們，我們從最初的一期4臺電槽當家，到現(xiàn)在建成寧波大榭黃金海岸線上萬華工業(yè)園區(qū)龐大產(chǎn)業(yè)鏈中重要的一環(huán)——一流的年產(chǎn)50萬噸氯堿生產(chǎn)裝置。我相信，這是他們的驕傲，也是他們奉獻青春、揮灑汗水最好的證明。今天在這里，我想邀請大家和我一起，伸出雙手為我們身邊無私奉獻的師傅點個贊，謝謝你們。
每個人都有夢想。因為有夢想，我們才會有動力；因為有夢想，我們才會有堅持；因為有夢想，我們才會成功。作為一名萬華人，我們有一個共同的夢想——創(chuàng)建受社會尊敬，讓員工自豪的國際一流的化工新材料公司。事實證明，公司也是一直以此為奮斗目標，不斷地發(fā)展壯大。我相信，我們的夢想終究會實現(xiàn)。因為在座的每一位萬華人，都在用自己美好的青春，用自己無私的奉獻精神，為萬華譜寫未來無限壯麗的詩篇！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
青年教師分鐘演講稿篇十八
尊敬的各位領導、各位同行：
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一向關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感激!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關聯(lián)未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負擔，有效保障了農(nóng)村孩子理解義務教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期盼交織在一齊的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，明白與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一齊渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的好處。正因有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的夢想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;正因有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，~~鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;正因我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自我的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，正因我們明白，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”。
尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的禮贊，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
青年教師分鐘演講稿篇十九
大家上午好!首先，我代表委黨委、代表全委的-，祝直屬機關和中央企業(yè)全體青年-節(jié)日快樂!
剛才，----結(jié)合長期從事共青團工作的經(jīng)歷，對大家提出了殷切的希望，激勵大家為------改革發(fā)展事業(yè)貢獻青春和智慧。來自直屬機關的11位青年-談了在---大家庭中成長的體會，聽了很受啟發(fā)，很有收獲。
今天和大家一起慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，我感到自己的心又年輕了，激情再次燃燒了。20多年前的我們，和大家現(xiàn)在一樣年輕。我們唱著“再過二十年我們來相會”，“光榮屬于八十年代的新一輩”，在各自的崗位努力工作。20多年來，我們祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就，這其中就凝聚著我們的智慧和汗水。你們大部分是上世紀80年代出生的，也要經(jīng)常問問自己，再過，你們再相會，為中華民族偉大復興作出了哪些貢獻，光榮屬于誰?從現(xiàn)在就要思考、就要行動，珍惜青春、熱愛生活，努力工作、積極奉獻。
國資委成立8年來，為了搞好國有企業(yè)，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，在探索中前進，在挑戰(zhàn)中成長，走出了一條中國特色的國資國企改革發(fā)展之路。我們國資委和國企的一些老領導、老-，為國資國企事業(yè)作出了巨大貢獻。打造有國際競爭力的世界一流企業(yè)，今后的路還很長，要靠我們共同探索，共同開拓。毛澤東-說過，青年是早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。國資國企事業(yè)，希望也在青年一代身上。國資委的青年-要不負重托，立足本職，爭創(chuàng)一流，為國資監(jiān)管事業(yè)、為國家富強民族振興貢獻亮麗的青春年華，無愧于這個偉大的時代。
在今天這個激情燃燒的時刻，我想談幾點感言，與大家共勉：一是希望青年朋友在政治上要更加成熟。青年人要堅定信仰、信念、信心，敢于面對現(xiàn)實，勤于學習，善于思考，勇敢承擔起黨、國家和民族交付的責任，履行好國資監(jiān)管職責。我們都是從年輕走過來的，都經(jīng)歷從不成熟到現(xiàn)在相對成熟的過程。但比起老一輩革命家，我們還要學習，還要錘煉。你們經(jīng)受的磨練比較少，對中華民族歷史、國情和央企的情況缺乏深刻了解。我國為什么選擇社會主義道路?為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?蘇聯(lián)東歐劇變之后，為什么中國能高舉中國特色社會主義偉大旗幟并取得了輝煌的成績?這些問題，都需要深入思考研究，科學判斷把握。
你們要學習、思考、比較，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定搞好國有企業(yè)的信念。當代中國取得了舉世矚目的成績，這是敵對勢力不愿意看到的，他們千方百計想干擾我們，動搖我們，-我們?，F(xiàn)在，一些敵對勢力，以西方國家政治經(jīng)濟發(fā)展模式為參照物，攻擊我們的基本經(jīng)濟制度，詆毀央企國企。對這種現(xiàn)象，我們國資人要保持清醒的頭腦。我國改革發(fā)展的巨大成就，證明中國特色的社會主義道路是完全正確的。中國的社會主義市場經(jīng)濟是計劃和市場有機結(jié)合，有效運用宏觀調(diào)控和市場調(diào)節(jié)手段，是中國特色的道路。我們是發(fā)展中國家，要學習西方發(fā)達國家一些先進的理念、發(fā)展的好經(jīng)驗，但是現(xiàn)在有些人什么都不加分析的比較照搬是錯誤的。我認為對比是要找差距，通過比較，比出志氣，比出勇氣，比出干勁，通過努力，改進不足，趕上它，超過它。如果通過比較，對自己的道路進行全盤否定，不顧國情企情，主張完全照搬照抄西方的一套，那是完全錯誤的、有害的。
要堅持唯物主義的思想方法。只有思想方法是正確的和科學的，才能堅定信仰、信念、信心。我們走的是中國特色社會主義道路，必須堅持基本經(jīng)濟制度，堅持兩個“毫不動搖”，下決心把國有企業(yè)搞好，把中央企業(yè)搞好，用實踐證明中國特色社會主義道路是正確的。要樹立堅定的信念，只要下決心做一件事，就要不服輸，不服軟，不退縮;不能碰到困難就萎縮不前，碰到難題就怨天尤人。希望大家在政治上不斷成熟起來，努力成長成才，為國資監(jiān)管央企改革發(fā)展事業(yè)作出應有的貢獻。
二是希望青年朋友在事業(yè)上要敢于擔當。擔當，就是責任、能力、挑戰(zhàn)。國資國企改革發(fā)展責任重大，黨、國家和人民對我們寄予厚望，社會各界對我們非常關注，一些敵對勢力也在詆毀我們，對我們形成不小的壓力。面對壓力和挑戰(zhàn)，需要我們不斷探索，不斷創(chuàng)新。年輕人學歷高，有激情，有創(chuàng)造力，要勇于擔當責任。在工作中，要自告奮勇，要敢于跟領導和同事說：這個事我來干。要在干中學，學中干。理論學習給我們奠定知識基礎，讓我們學會思考;實踐鍛煉能夠增強我們的才干，提高處理實際問題的素質(zhì)和能力。在實踐中會遇到這樣那樣的困難，有的時候?qū)懳恼聸]有思路，設計工作方案沒有創(chuàng)意，只要我們深入基層調(diào)查研究，掌握第一手資料，在實踐中積累經(jīng)驗，就能有所突破，就能增強我們的信心，提升我們的能力。青年人要敢擔當、敢承擔，不畏艱辛，敢于攀登，才能享受無限風光在險峰的喜悅。
我們既要敢于擔當，還要善于擔當，不僅要有擔當?shù)臒崆?，還要有擔當?shù)哪芰?。光有熱情沒有能力不行，干一件錯一件，不是真正能擔當。你們都是通過公務員考試嚴格選拔到國資委來的，都很有才華。要學會把才學、才智、才氣與本職工作緊密結(jié)合起來，努力提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭能力。要把在學校學到的理論知識通過實踐落實到實際工作中，努力做到干什么像什么，干什么就能把它干好。大家要在實踐中接受鍛煉，不斷提高綜合素質(zhì)和擔當?shù)哪芰Α?BR> 敢擔當還意味著善于應對挑戰(zhàn)。應對挑戰(zhàn)就是要不斷創(chuàng)新，不斷改革。國資國企事業(yè)是偉大的，我們共同探索，走出一條有中國特色的國資監(jiān)管道路。但前進道路上還充滿挑戰(zhàn)，任務仍然非常艱巨。要使我們的事業(yè)不斷走向成功，就必須敢于應對挑戰(zhàn)，善于應對挑戰(zhàn)。要有全球思維和國際視野，善于學習先進經(jīng)驗，不斷完善國資監(jiān)管的體制、機制和制度，指導企業(yè)又好又快發(fā)展、健康安全發(fā)展。要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，勇于面對熱點難點問題，尋找解決的思路和措施。三是希望青年朋友在生活上要豐富起來。生活上豐富包含修養(yǎng)、情趣、健康。青年-首先要有修養(yǎng)，要品味高尚，要創(chuàng)先爭優(yōu)，崗位出精品、工作爭優(yōu)秀、業(yè)績創(chuàng)一流。要事業(yè)有聲有色、做人有情有義、生活有滋有味。要做一個有修養(yǎng)、有情趣、充滿激情的人，做一個讓別人愿意接觸你，在遇到困難和煩惱時愿意跟你傾訴的人。誰都會遇到煩惱。遇到煩惱和困難怎么辦?就要善于學習，努力提高自己，以高尚的情操、健康的情趣、充滿激情的生活態(tài)度感染身邊的人，帶動身邊的人。這樣大家的煩惱就會少些，生活就會更陽光些。
要健康生活，身心都要健康。心理健康，重要的一點就是學會包容。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)和合、包容，是講究道德的文化，是尊重和善的文化。包容就是與人為善，容言、容事、容人，善待他人，善待朋友，也善待自己。人沒有包容之心，沒有愛心，沒有善心，肯定煩惱。世界是千變?nèi)f化的，生活是豐富多彩的，人看問題的角度不一樣，認識也就千差萬別。所以要學會包容，寬以待人，嚴于律己，經(jīng)常換位思考，正確對待工作壓力，正確看待職務升遷，保持自我平衡，維護身心健康。
國資系統(tǒng)是個大家庭，國資委機關是個大家庭，共同的事業(yè)把我們凝聚到一起，我們必須在國資監(jiān)管的大旗下，一個目標，一條心，一股勁，為這個家庭助力，為共同的事業(yè)，互相關心，互相愛護，互相幫助，創(chuàng)造合心、合作、合力的氛圍，建設充滿愛心、能幫助青年-成才和擔當重任的和諧大家庭。年輕人最有激情，希望你們?nèi)紵で?，政治上加快成熟，事業(yè)上敢于擔當，生活上豐富多彩，為國資國企事業(yè)出謀劃策，為國資大家庭建設添磚加瓦，營造充滿激情、奮發(fā)向上的良好氛圍，為機關注入活力。希望各單位的領導-，對青年-政治上要主動關心引導，事業(yè)上要主動關心培養(yǎng)，生活上要主動關心愛護，幫助解決青年-生活成長中的困難和問題，打造一個讓青年人盡快成熟成長、擔負責任、溫馨幸福的大家庭。
謝謝大家!
青年教師分鐘演講稿篇一
上聯(lián)：一枝粉筆有清風，三尺講臺一年四季風雨，九思十思，這些都會幫你教好。子行：十卷詩詞，九章畢達哥拉斯，八篇隨筆，七個地理緯度，加上六藝五經(jīng)四書三字二雅一心，不知疲倦地教人，努力勤奮地教育英語，讓中國發(fā)光。
我是一名年輕的老師。相對于其他老師的敬業(yè)精神，我對教學這一特殊職業(yè)的理解還是比較淺的。我的教學經(jīng)歷只有短短三年，沒有傲人的教學歷史，也沒有幾十年的默默奉獻。這里要告訴你的，不僅是發(fā)生在我身上的真實故事，更是一段可恥的心路歷程。
每個人都走過不同的路，尤其是年輕的時候，有一百多條或者一千條路可以選擇。盡可能地，“春風以馬蹄疾為榮”和“在海浪中嬉戲，向濤站在最前頭”。就我個人而言，教師這個職業(yè)的選擇并不是自愿的，直到我真正站在神圣的講臺前，我仍然認為我的野心是難以付出的。剛開始當老師的新鮮感和忙碌感過后，隨之而來的是老師的辛苦，是生活節(jié)奏的突然加快。結(jié)果那個小熱情沒了，感覺自己的生活被規(guī)律的鈴聲分割成了無數(shù)的碎片。每天晚上，躺在宿舍的床上，“一個人在異鄉(xiāng)做陌生人”的孤獨感立刻包圍了自己，沒有了父母的尷尬；沒有朋友的歡聲笑語，大森林城市就沒有朋友。經(jīng)常不知道自己該怎么辦。當我年輕時，我的夢想漸行漸遠.
記得有一次，我在辦公室看經(jīng)典的《百年孤獨》。這本書獨特的書名讓我產(chǎn)生了深深的共鳴。一個學生敲門報告：“老師，我把鑰匙丟了?！?BR> 我不耐煩地揮揮手，說：“你自己去找吧。都是中學生。他們沒有自理能力，老師又不是你的保姆?！?BR> 學生們不得不低頭以怨報怨。誰曾經(jīng)說過，教書是太陽底下最輝煌的職業(yè)？但當時在學生面前，我不茍言笑，就像一塊冰，學生對我的印象是“嚴厲”“害怕”。我最想要的是安靜的學校，睡覺，周末，假期。我想，天知道太陽在哪里照耀。
我覺得，如果有這樣一個機會讓大家自由選擇人生的時間，那么大多數(shù)人都愿意永遠留在童年，因為童年永遠是真誠的，簡單的，更寬容的。孩子可以敏銳的捕捉到你不經(jīng)意的手勢，把你錯過的百分之一的愛當成百分之百的關心。這三年來，我被自己是一個不稱職的老師深深打動，但作為一個合格的老師，他們一直愛我。
首先讓我印象深刻的是一個男生的作文。這個男孩比實際年齡穩(wěn)定，從不淘氣，也從不引人注目。說實話，我上課很少理他，他也很少回答問題，所以我們就在相互漠視中和平相處了半個學期。直到一次體育課，他在球場外看球的時候不小心被打中了鼻梁，血從鼻子里流出來，把胸裙染成紅色。得知此事后，我趕到球場教他一些止血的方法，順手從褲兜里掏出十幾條紙巾，讓他試了試，安慰了他幾句。后來對于每一個班主任來說都是這么普通的一件事，但是他把它寫進了作文里。他這樣說，“蘇老師平時總是很嚴厲，就像冬天一樣；但他很在乎我們，就像冬天的陽光，總是很溫暖?！边@篇作文讓我沉思了很久，教書這個職業(yè)讓我平生第一次感到興奮。
我永遠不會忘記那個陽光燦爛的日子。
那是中秋節(jié)，學校下午放假。我無聊的躺在床上，想著和心愛的人共度佳節(jié)的快樂。這是我人生中第一次在異國他鄉(xiāng)過團圓節(jié)。雖然外面陽光明媚，但我心里默默念著李白的《靜夜思》。
突然有人輕輕敲門，打開門一看，是我的一個學生。他低聲告訴我，他父母在樓下等我。
我和他一起下樓。樓下空無一人。我問他，他狡黠地笑了笑，說：“我可能去上課了?！?BR> 半信半疑地推開教室門，只聽到砰的一聲。萬花筒里的紙屑飄落下來，“祝老師中秋快樂”，幾十個孩子齊聲高喊，隨之而來的是熱烈而持久的掌聲。我驚訝地環(huán)顧四周。教室里很溫暖，所有的課桌都在中間，放著孩子們從家里帶來的月餅和水果。班上幾乎所有的學生都在這里，金色的陽光透過玻璃窗灑進教室，灑在每個孩子的臉上，每雙眼睛都閃著陽光.這一刻，我的眼睛忍不住濕潤了，是這些孩子給了我另一個心靈和諧相通的世界。一顆像冰一樣的心被孩子們熾熱的激情慢慢融化。
從那天起，我真的全身心地投入到工作中。記得印度詩人泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果實的事業(yè)是珍貴的。讓我來做樹葉的事業(yè)吧，因為樹葉總是謙恭地懸掛他的樹蔭。”是的，生命總是在權衡中顯示出它的價值。但我想說，我們所做的不僅僅是花的事業(yè)，也是果實的事業(yè)。沒有根，就沒有枝葉眾多的大樹。
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青年教師分鐘演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!首先，感謝學校、學院重視我們青年教師的發(fā)展、關注青年教師的成長，還煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸作為青年教師代表進行交流和發(fā)言。我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!
從過去的讀書、畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)，我們在學校、學院領導無微不至地關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我們收獲到了成長的快樂。每一個年輕教師，在成長過程中都會遭遇到各種困境，包括因為課上得糟糕而沮喪、科研做的不好而苦悶、學生的淘氣而氣餒。每當回顧自己成長的經(jīng)歷，我都會深深地感到，學校是我們青年教師成長的搖籃，她使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨。
學校高度重視并關注著青年教師尤其是新教師的成長，積極創(chuàng)造各種條件，鼓勵、支持我們參加各種教學觀摩和講課比賽，積極吸收我們參加教學研究工作，為提高我們的業(yè)務能力和科研水平，搭建了一個又一個的平臺，幫助我們成長。這種成長是迅速的、快樂的。因為在這里，我們可以感受到了溫情的關懷;因為在這里，我們認識了一群志同道合、真誠相待的同事。
今后……
在學生工作中，我們會更加熱愛我們的學生、對學生負責。有一句名言：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”，雖然我不是全能的神。但作為一名教師，我們可以把學生弟弟、妹妹一樣看待，真心實意地為學生的進步和成才著想。
今后……
在科研工作中，選好自己的科研方向，堅定信念不放棄。因為，人的天職在勇于探索真理。踏踏實實完成每一個科研項目，實事求是地撰寫每一篇學術論文，努力提高自己的科研思維能力和寫作水平，時時刻刻不忘學習和讀書。
青年教師分鐘演講稿篇三
各位指導、各位教師：
大家好！
我是一名教師，一說教師，有人就會在心里隱隱約約地說：“教師，太平凡了。
是的，教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因為他們所從事的事業(yè)是默默的奉獻和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！
當我登上那講臺，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側(cè)的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：班的戲劇開始了！
我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結(jié)，緊張，嚴肅，活潑是它的主調(diào)；理解，友愛，開拓，創(chuàng)新應當是它的主要內(nèi)容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節(jié)，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量成為主角效勞、效勞。不僅如此，我還要做一名最忠誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，吹呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業(yè)上的成功。
沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業(yè)的分工，就不存在國家和民族。我們既然選擇了教師這條路，就要堅決不移地走下去。
時代在前進，社會在開展，改革在深化，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書叫教好！假設我的學生是蜜蜂，我甘當采蜜的花朵；假設我的學生是花朵呢，我一定做好護花的綠葉；假設我的學生是幼苗，我一定當好稱職的園丁；假設我的學生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的.火箭；假設我的學生是火箭呢？我一定當好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，頂著他們踏上輝煌的前程。
別為了讓家長認識你，別為了讓教師認識你，最美的發(fā)如今孩子們的眼睛里。當我望著孩子百雙渴求的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。同學們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回憶，不彷徨，風雨兼程，勇往直前吧！
青年教師分鐘演講稿篇四
尊敬的各位領導及老師們：大家下午好!
首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意!今天能作為青年教師,在這里發(fā)言，感到十分的榮幸.但更多的是誠惶誠恐和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。
年輕就是資本，壓力就是動力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛!
青年教師分鐘演講稿篇五
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
本學期我擔任高一13、14、15班的語文教學。隨著這一學期的結(jié)束，我的語文教學階段性任務也圓滿地完成了?；仡櫿麄€學期的教學過程，現(xiàn)對教學方面的體會和工作總結(jié)如下：
一、深入研究教材與新課標，結(jié)合學生的實際情況，備好每一節(jié)課，做到既備教材又備學生
開學初，我即認真地研讀新課標與教材，力求準確把握難重點，難點，注意弱化難點，強調(diào)重點。以此為據(jù)，我認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。在備課的過程中，我既考慮到教材，又考慮到學生的實際情況，力求充分備好符合學生水平的課。
二、用全新的教育教學理念，改革課堂教學
經(jīng)過自己課余對新課標有關的教育教學理論的學習，我深刻領會新課標精神，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力。這樣有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路，新模式啟發(fā)思維，訓練方法為主的自讀課文閱讀方法，以感知――探究――反思――延伸為主線的重點篇目學習法，以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動課等，激發(fā)了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
三、用生動靈活的教學方式，煥發(fā)課堂活力
應試教學課堂圍繞知識目標而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗和體驗，但忽視了學生創(chuàng)新的動機，興趣，情感，意志。如何激活所需的先前經(jīng)驗，新課標要求我們建立以自主，合作，探究為主的教學模式，激活學生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學生主動思考，質(zhì)疑，求索以及善于捕捉新信息的能力。并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。例如在處理每單元的重點篇目時，我們始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設計問題，組織課堂教學。
四、每篇課文教完后都布置作業(yè)，及時，認真地批改作業(yè)
作業(yè)是學生鞏固所學知識的一個重要環(huán)節(jié)，我每篇課文教學結(jié)束后，都根據(jù)班上大部分學生的實際水平來布置作業(yè)。作業(yè)有字詞抄寫，課后拓展，小作文等形式。對作業(yè)的批改，我一直堅持全批全改，這樣才能對學生知識落實情況有更好掌握，隨時調(diào)整教學。
五、做好師生幫扶工作，努力提高教學質(zhì)量
一開學，我便制定好師生幫扶工作計劃，切實將師生幫扶工作落到實處。學生的學習動機，學習積極性大大地被調(diào)動起來，能明確自己的學習目的;學習風氣較以前有明顯的變化，以前是"要我學"，現(xiàn)在是"我要學"。通過不斷的加強訓練，老師幫助學生獲取一個個小成功，學生的自信心，意志力得到很大的提高。
六、利用活動的開展，培養(yǎng)學生學習語文的興趣愛好
引導學生積極參加各類活動，提高自己的語文素質(zhì)。只要有征文比賽，我就讓全班學生都寫，再挑選出優(yōu)秀的作文進行參加。這樣極大地訓練了學生的寫作能力，并有了一定的提高。
七、積極參與教研組，備課組活動
我每周準時參加語文教研組和備課組活動，在研討實踐中提高自身素質(zhì)。堅持聽課，評課，本學期平均每周聽課一至二節(jié)，注意學習組里老師的教學經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學模式。
回首這一學期，我收獲的相當多，但是我的教學工作中也存在著一定的不足，如在課堂教學過程中，有時仍擺脫不了傳統(tǒng)的教學模式，學生的學習積極性調(diào)動不夠等。今后，我會更加努力工作，吸取組里教師一些好的教學經(jīng)驗，讓自己的教學水平有一個更高層次的提高。
青年教師分鐘演講稿篇六
尊敬的各位領導、親愛的各位同事：
大家好!
我是英語組成員____。首先我想說：能在這發(fā)言我很榮幸，也很激動。其次我想表達感謝，轉(zhuǎn)眼間參加工作已經(jīng)__年了，感謝學校一直以來對我們青年教師的信任和栽培，為我們搭建各種平臺幫助我們盡快成長;感謝各位前輩尤其是我們教研組的老師平時對我的關心、幫助和指導，感謝你們對我的認可和肯定。在這一年緊張而又忙碌的學習和工作中，我慢慢的成長起來。經(jīng)過自己虛心的請教，隨著自己教學實踐中不斷進行自我反思，在反思中不斷發(fā)展和完善自我，有很大的進步，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己還是存在很多的缺陷和不足。但我會逐漸的完善和提高的。
我相信一位優(yōu)秀的老師肯定是一個不斷學習的老師，廣博的知識與教學能力是分不開的。因此我們青年教師要想提高能力，就要不斷加強學習。學習的途徑有很多，看似簡單，但貴在堅持。
首先，聽課是提高自身教學能力的一個好辦法。
我們學校有很多優(yōu)秀的老師，他們每個人都有自己獨到的風格，都有值得我們學習的地方。有的時候聽師傅的一節(jié)課，重難點的把握，知識的拓展一目了然。因此只有多聽課，多做筆記多總結(jié)才能不斷積累經(jīng)驗，提高教學能力。去年學校對青年教師提出了每周聽課的要求，一年下來，通過聽不同老師課程我收獲頗多，學到了很多教學方法和技巧。
其次，要虛心向身邊的每位同事學習。
因為我們年輕，缺乏經(jīng)驗，所以不懂就一定要問，虛心求教。態(tài)度決定成敗，向身邊的榜樣學習，我受益匪淺。
第三，積極參加各種學習、跨校聽其他老師的課也很有必要。
這樣可以節(jié)省時間，讓我們直接學到行之有效的教學理論，方法和課程的實踐。怎樣和學生相處，怎樣管理好課堂中大大小小的事物，在實際工作中，一個老師要“管”的方面很多，小到學生課堂表現(xiàn)，作業(yè)呈現(xiàn)，大到學生的思想動態(tài)、前途命運。老師是如此之重任，尤其是在我們楚水學校，處理的事情很多，面對的學生又越來越復雜。相應地，使我體會到，對于高中老師的工作能力要求也越來越高。這更需要我繼續(xù)的學習和提高。經(jīng)過幾年的實踐，其中的感受并不是用言語能表述出來的，工作中的酸甜苦辣也只有自己去細細品味。
第四，利用網(wǎng)絡學習。
網(wǎng)上的教學資源很豐富，有課件，有優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學設計，還有很多優(yōu)秀老師的視頻教學實錄，這些我們都可以借鑒、參考、學習。
能力的提高離不開實踐，能力既要在學習中提高，更要在實踐中鍛煉。而作為教師，教學活動就是最基本的實踐活動，教師的許多教學和管理能力都是在實踐中通過自己的磨練而逐步形成的。而在這個鍛煉的過程中我們除了要勤奮、堅持、充滿熱情、積極備課、認真上課之外最重要的是我們要及時反思、總結(jié)經(jīng)驗、教訓，每節(jié)課后我們可以從教材的解讀與設計、教法與學法的選擇、課堂細節(jié)的處理等層面去反思，及時總結(jié)好的做法，記錄遺憾，以便在下節(jié)課中及時改進，只有這樣在教學實踐中不斷反思、總結(jié)改進再鍛煉、再反思再鍛煉，我們的教學能力才能一步步提高。
作為教師，尤其是一名剛來到新學校的青年教師，我都知道每個班都有少則一兩個多則四五個我們所謂的“壞學生”，他們大多有著共同的課堂表現(xiàn)：上課注意力不集中，小動作多，愛和旁邊的同學說話，甚至有時還搗亂課堂，弄的課堂氣氛很尷尬，也很混亂。我以前帶的每個班都有這樣的學生。
對于如何管理他們我很苦惱也很困惑，也嘗試過很多方法，跟他們斗過嘴，也被氣哭過幾回?？偟膩碚f，這些方法好像都不大奏效。慢慢地我發(fā)現(xiàn)這些學生其實不笨，甚至比其他學生思維更靈活，他們更愛面子、更愛表現(xiàn)，更渴望被關注、更重情義而且責任心也很強。
從這一點出發(fā)我發(fā)現(xiàn)只要在課堂中能管住他們或讓他們主動參與到課堂中來，課堂秩序就會好一大半，氣氛既活躍也不失和諧。只要上課多到教室后邊走動，多關注多提點他們，給他們表現(xiàn)的機會，有針對性的提一些簡單易懂的問題鼓勵他們發(fā)言回答。在前者的基礎上只要他們的表現(xiàn)有好轉(zhuǎn)的跡象或某次變現(xiàn)突出，我就抓住時機，給予其正確評價和鼓勵。
這樣你會發(fā)現(xiàn)在以后的課堂學習中他會更踴躍、更積極也很少搗亂課堂。對于那些個別冥頑不化的學生我們要多花些時間和心思在他們身上，平時可以找他們多談談話，積極關心幫助他們，通過多次交談溝通，師生關系和諧了他們就愿意上你的課或者即使他不愿認真學習但他也不好意思再搗亂了。
總之，只要善于發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生身上的亮點，只要我們善于拋開成見帶著發(fā)現(xiàn)的眼光對待學生，我相信所有的學生都是優(yōu)秀的學生。
以上，就是我個人的一點成長感悟，有不對之處還望大家批評指正。
青年教師分鐘演講稿篇七
尊敬的各位領導、各位教師們:
大家上午好:
期末了，本學期的教學也就結(jié)束了，作為中職的一名老師，我這學期的教學讓我有了很多收獲，也吸取到了很多的經(jīng)驗，讓我的教學能力有有提高。故在期末對本學期的教學進行總結(jié)如下：
一、專業(yè)教學
我在中職擔任計算機專業(yè)老師，為了讓學生更能了解計算機，我會帶他們?nèi)W校放損壞了的電腦倉庫進行實際動手拆電腦和組裝電腦，充分的利用資源去教學。除此以外，我在課上對于他們這個專業(yè)也是盡心盡責，課上進行電腦操作的每個步驟，我都會對學生進行詳細解說，并留一半課的時間去讓他們自己操作電腦，學會運用電腦按鍵組合，把基礎的理論知識全部都在課堂上弄懂，這樣才能更好的學會計算機。在這跟專業(yè)上教學，對比理論，我可能更加注重實踐操作。
二、教學工作
我在這學期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容，細致鉆研課本，把課文中的難點都做細致的分析，然后教學生的時候就會更容易讓他們?nèi)ダ斫饬?。我堅持每周都去聽課，從專業(yè)教研組那里學習更多更好讀的教學模式，進而摸索出自己的一套教學方式，更加的適用于學生的教學。我會從網(wǎng)上找最新的計算機理論知識，不僅限于課本知識，利用網(wǎng)絡的更新的特點找到更多有用于學生學習的理論。對于學生上交的作業(yè)，我會認真進行批改，并提出我的意見，也會聽取學生對我的意見，改進自己的教學方式。
三、個人的成長
本學期我擔任計算機專業(yè)教師的同時，也去做更深的研究，在本學期里我在課余時間里也和學校其他老師一起也參加了市計算機比賽，在比賽中我也拿到“個人賽三等獎”和“團隊賽二等獎”。工作期間也不斷的去提高個人的能力，一是專業(yè)知識被豐富了，就能夠讓學生學到更多的知識。二是也為學校爭取了光榮，我做好了一名教師該做的事情，我為學生提供了良好的教學服務，為學校盡到了義務。
一學期的結(jié)束，讓我在工作的同時也在不斷的補充自己、提高自己，我把知識傳遞給學生，讓他們能夠在這個專業(yè)上取得他們的成功。我知道自己還有很多要去弄懂的，我想在未來的時間里依然會去做出更大的努力來的，致力于教好學生，讓學生學的更多為國家貢獻自己的力量。
青年教師分鐘演講稿篇八
尊敬的各位領導、老師們大家好：
學高為師，身正為范，所謂德，就是一個人的品德修養(yǎng)，師德的重要體現(xiàn)就是教師的責任感；所謂風，就是教師這個行業(yè)的風尚風氣。為人之師，對待工作必須要有熱情，新時代的老師要學會傾聽，學會欣賞，懂的贊美，善于交流。
具備良好的師德師風，對于我們青年教師的成長，對于我們完成自己承擔的社會責任，都是不言而喻的。通過學習，我個人覺得，師德師風是一個整體，師德是師風的基礎，師風是師德的表現(xiàn)。作為青年教師來說，我覺得，培養(yǎng)高尚的師德，塑造良好的`師風，關鍵是要做到愛崗敬業(yè)；愛崗敬業(yè)是每個領域職業(yè)道德的共同要求，更是教師職業(yè)操守的基礎，青年教師做到了愛崗敬業(yè)才可以說是一名合格的教師！
【范文二】
尊敬的各位領導、老師：
大家上（下）午好！
首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意！也非常感謝中心學校給我這次交流的機會。今天能作為青年教師的代表在這里發(fā)言，我感到十分的榮幸，但更多的是恐慌和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。我的教齡不長，閱歷有限，沒有豐富的經(jīng)驗，我們青年教師有充沛的精力，靈活的思維，強健的體魄，這正是我們前進的資本。有壓力就有動力，知難而上，才是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加燦爛輝煌！
【范文三】
各位領導、各位老師，大家好！
在這涼風習習、金秋送爽的日子，我們很高興地迎來了第n個教師節(jié)。這是一個特殊的日子，它標志著我們教師這個職業(yè)，拜托被歧視、不足常人掛齒的地位，一躍成為社會乃至國家的一種支柱性的、不容忽視、不可獲取的職業(yè)。在這里，我很榮幸代表某校的新青年教師在喜慶第n個教師節(jié)大會上發(fā)言。首先，恭祝在做的全體教師節(jié)日快樂，并由衷地問上一聲：你們辛苦了！
我在這個莊重的日子，代表所有新青年教師鄭重表決：謙虛求教、謹慎治學，以期不負這個被成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱。做一位學生喜歡，學校放心，家長滿意的優(yōu)秀教師，望學校領導教師多批評指教。
【范文四】
尊敬的各位領導及老師們：大家下午好！
首先請允許我在此代表全體青年教師向在生活中給予我們關愛，在工作中給予我們無私幫助的各位領導、老師致以最崇高的敬意！今天能作為青年教師，在這里發(fā)言，感到十分的榮幸。但更多的是誠惶誠恐和不安。因為深知自己還有好多工作做得不夠完美，還有好多更為優(yōu)秀的青年教師。
年輕就是資本，壓力就是動力，知難而上，方是我們年輕人的本色，我們在承擔重任的同時，也給予了我們自己鍛煉的機會。我們青年教師一定不會辜負學校的期望、家長的厚望、社會的希望，將自己的人生書寫得更加輝煌燦爛！
【范文五】
尊敬的各位領導、老師：
大家好！首先，感謝學校重視我們青年教師的發(fā)展、關注青年教師的成長，煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進行交流發(fā)言。在教師節(jié)即將到來之際，我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝！向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候！
對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天，站在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們各位青年教師是學校的希望，我們自身的發(fā)展與學校將來的發(fā)展共贏。學校為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實干為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天。
青年教師分鐘演講稿篇九
尊敬的各位領導、老師：
大家好!首先，感謝學校重視我們青年教師的發(fā)展、關注青年教師的成長，煞費苦心的組織這樣的交流活動，同時我也深感榮幸被抽簽代表青年教師進行交流發(fā)言。在教師節(jié)即將到來之際，我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的感謝!向在座的青年教師朋友們致以節(jié)日的問候!
對于我們青年教師來說，我們要學習的太多了，而且就我自身而言還有很多方面沒有做到。今天，站在這兒，我感覺肩上的擔子沉甸甸的。我們各位青年教師是學校的希望，我們自身的發(fā)展與學校將來的發(fā)展共贏。學校為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和實干為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天。
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青年教師分鐘演講稿篇十
老師是我們最應該感謝的人，他們教會了我們很多很多知識，在每一個學生眼中總會有一個最美的老師。
我眼中最美麗的老師是我的爸爸——一名數(shù)學老師，大家可別誤會我的爸爸不是愛漂亮才是最美麗的老師，而是他的心靈美、教學方式新穎。才是我眼中最美麗的老師。我爸爸上課時如果看到有人喝水，他便會用他那不標準的普通話說“小日子過得不錯?！彼谡n堂上也常常逗的我們發(fā)笑，可別以為一個老師這么做十分的不正經(jīng)，我們在這種快樂的氣氛中學到很多知識，我把不像其他老師那樣嚴格的對待我們，但是在課堂上如果有違反紀律的，或是簡單的卷子考得很爛的，他也會偶爾發(fā)發(fā)火，但不會特別嚴重。星期五下午的數(shù)學課，我爸也會體諒我們作業(yè)多而讓我們上自習。我爸喜歡體育運動，他的體育愛好十分廣泛，比如說：籃球、羽毛球、乒乓球、排球……不過他最愛的還是乒乓球，每周二下午的選修課和平常沒事的時候他都會找好友張老師來切磋球藝，他的第二愛好就是籃球，在我剛上初一軍訓的時候，最后一天老師與教官們比籃球賽的時候，我爸是得分王，老師們除了我爸得了很多分外，其他老師幾乎沒得幾分，我們班的同學都很崇拜我爸，希望像他那樣成為一個運動高手。我爸還有一個睡午覺的習慣，他躺在椅子上皺著眉頭睡覺，好像還在解決一道很難的數(shù)學題似的。
晚上回到家，他為了上我學習的更好，往往會給我布置很多的題，即使我做不出來或做不對，我爸也不會特別嚴厲的批評我，而是任真的給我講解題，然后再出幾道類型題看我會不會做了。
看到這里，大家是不是覺得這個“最美麗的老師”非他莫屬啊。
青年教師分鐘演講稿篇十一
各位領導、各位老師，大家好!
在這涼風習習、金秋送爽的日子，我們很高興地迎來了第n個教師節(jié)。這是一個特殊的日子，它標志著我們教師這個職業(yè)，拜托被歧視、不足常人掛齒的地位，一躍成為社會乃至國家的一種支柱性的、不容忽視、不可獲取的職業(yè)。在這里，我很榮幸代表某校的新青年教師在喜慶第n個教師節(jié)大會上發(fā)言。首先，恭祝在做的全體教師節(jié)日快樂，并由衷地問上一聲：你們辛苦了!
我在這個莊重的日子，代表所有新青年教師鄭重表決：謙虛求教、謹慎治學，以期不負這個被成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”的美稱。做一位學生喜歡，學校放心，家長滿意的優(yōu)秀教師，望學校領導教師多批評指教。
青年教師分鐘演講稿篇十二
如果人生是一首詩，那么青春是它最華麗的篇章;如果人生是一部交響樂，那么青春是它的主旋律;如果人生是一片汪洋大海，那么青春是它海深浪急的狂想。我的青春，融進了蜜芳香的教育事業(yè);我絢麗多彩的教育青春，正用自己心靈之弦在奏響。每天，習慣面帶微笑走進教室，一直記住這樣一句話：一個人的名字對他來說是最甜美、最重要的音節(jié)。所以每次的課堂提問，成為了我們交流感情的重要途徑。溝通從一呼一應，一個微笑的眼神開始。我相信，我的學生也是快樂的!正如，把一粒沙投入大海不等于把一滴水滴入沙漠，因為前者是融入，而后者是消失。
融入學生的世界，你收獲的將是整片海洋?！懊總€人都需要愛”這是我的老師當年教給我的一句話，而多年以后，在細細地品味中，我發(fā)現(xiàn)這句話還有另一半，那就是：愛會使不值變值得。以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學生的心門吧，因為，每一扇門的后面，都是一個不可估量的宇宙，每一個門的開啟，都是一個無法預測的未來。而師愛，正是開啟這未來之門的偉大力量?？纯淬氪ǖ卣鸢桑诙嗌賯€學校，又有多少震撼靈魂的師愛在閃光：抓緊講臺的雙手，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的，是教師;面對房倒屋塌，原本可以保住自己的生命，卻留下來疏散學生，最終也沒有走出教室的，是教師;在廢墟上一趟趟的搬運碎石，搶救學生，卻全然顧不上自己的孩子也被埋在腳下深深泥土里的，也是教師——流血的雙手啊流血的心，只有在夜深人靜的時候，面對這一地的瓦礫，在心底深情的呼喚著孩子的名字，任憑淚流滿面，任憑心在流血——在這一刻，教師的靈魂被定格并成為永恒!
在這一刻，教師的人格升華并且光照千秋!在這一刻，我多么希望時光能夠倒流，不要讓這么多年輕的生命就這么走遠，這么消失，為親人們留下了訴說不盡的思念，一生也抹不去的傷口!我們不希望用生命的代價來映襯師愛的偉大。其實，在生活中，在你我周圍，有許多工作在平凡崗位上的老師，為了心中的夢想，用實際行動表達了自己對教育事業(yè)的忠心!正是這種“潤物細無聲”的力量，讓我們越來越熱愛自己的工作。每天清晨，迎著朝陽來到校園，心情不由得感到振奮。伴著清晨悅耳的音樂，放眼望去，噴泉里的魚兒正歡快的享受愜意。整個校園沐浴在初升的太陽光輝里，美得就像一幅畫，一首詩，更像是孩子們獲取知識的殿堂。
泰戈爾這樣說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧!因為它總是謙遜的低垂著它的綠蔭?！痹诮?jīng)歷了無數(shù)個和孩子們朝夕相處的日子，更堅定了我對綠葉的追求，因為在我身上，承載著花的甜蜜與期待。我堅信，有許許多多像我們一樣平凡綠葉的承載，一定能編織出果實累累的秋天!有一首歌最為動聽;有一種人最為美麗;有一種風景最為雋永;不要說我們一無所有，當我們的青春走向盡頭時，可以自豪地說：“這些希望我們曾用愛去撒播?！比ピ囍w會生活的零零總總，然后在和我一樣，讓自己的青春因為教育而閃光!
青年教師分鐘演講稿篇十三
尊敬的各位老師，親愛的青年志愿同仁們：
大家好!
我是來自xx級發(fā)電廠及電力系統(tǒng)2班的劉川，首先感謝學校提供這次機會，使我能參與競選，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
快樂的去愛，愛自己，愛別人，青志是一個充滿愛的大家庭!我現(xiàn)在終于明白，權利、榮譽、成績，身份等等所有這些，都只不過是過眼云煙，轉(zhuǎn)瞬即逝，只有溢滿愛的真情才真正永駐于世間，這也是值得我們以后一輩子，熱淚盈眶的回憶。我會用我的努力、認真、細心、信念和大家一起做我們喜歡的事。我會以一種全新的姿態(tài)去面對新的挑戰(zhàn)，去面對新的困難，因為我知道，愛的力量是無窮的。
我時刻都會以志愿者的身份嚴格要求自己，永遠服務于需要幫助的人。
今天我站在這里，相信你們會做出明智的選擇，因為你們選擇的是希望，是改變，是未來!
用愛凝聚力量，把愛匯成希望。明年的青志必定輝煌!
謝謝!
青年教師分鐘演講稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是《生命賦》
伴隨著哇的一聲中，天使降落人間，一個新的生命便呱呱墜地。生命的航船由此啟程。
在生命的溫柔之中，我們享受著它的美，它的甜，縱使其中也夾雜著許多痛與苦。但生命的可貴之處就在于我們能夠體味著其中的酸甜苦辣，飽嘗著世俗的人情冷暖，也正如此，我們的生命才會多姿多彩。
美妙的生命之中，也有它自然的脆弱，我們?nèi)舨荒苷_把握航船，偏離了原來的方向，就會像落地的玻璃無法再復原。在當今的社會之中，吸毒，兇殺……比比皆是，許多人落入了生命原有的陷阱，無法自拔。在他們短暫的一身中，留給我們的則是無窮的苦楚。
生命的光環(huán)照耀著我們的成長，我們也正擁抱著這寶貴的生命?？v使在我們前進的旅途之中，我們可能會喪失金錢，財富，地位，甚至會喪失勇氣，丟掉繼續(xù)生存的渴望，但請不要忘記，我們正享受著世間最寶貴的東西——生命。前面的陰霾密布絲毫不能遮掩它的光芒。所以我們不能畏懼，當生命之光重現(xiàn)輝煌時，給予我們的最強大，最寶貴的力量。那時，我們的生命將定格在那永恒的一瞬。擁有生命，我們將會獲得一切!
在一切之中，我們將綻放生命的無盡之美!
青年教師分鐘演講稿篇十五
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是初一(1)班的牛佳敏。
今天我國旗下演講的題目是《傳承五四精神》。
今天是五月四日，大家可知道90多年前有這樣一批青年，他們飽含熱情，在國家衰亡之際發(fā)出“寧肯玉碎，勿為瓦全”的吶喊，這聲音鑄就了五月四日不尋常的輝煌;90多年前有這樣一代青年，他們胸懷天下，在國家危難之時走上街頭，喚醒民眾，拉開了中國新民主主義革命的序幕，這壯舉賦予了五月四日別樣的光芒;90多年來有這樣一輩輩的青年，他們只爭朝夕，與國家休戚與共，將全部的熱情和夢想傾注在這片讓他們深沉熱愛的土地上，這不逝的情懷讓五月四日成為一種紀念。
五月四日，在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶，也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事，甚至不再是那場涅槃重生的革命，幻化在我們心中的竟是一種呼喚，一種啟蒙，一種中國賦予青年的責任。
梁啟超詩云：今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。
那么我們怎樣才算為祖國做貢獻呢?這個問題確實很難。
而如今我們時常將愛國掛在嘴邊，難道愛國為祖國做貢獻就僅僅是一句口號嗎?并不是。愛國不是口號，不是裝潢，愛國要通過一件件微不足道的小事而體現(xiàn)出來。我們應該從點點滴滴的事情做起，培養(yǎng)自己的愛國情懷。我們要自覺維護中華民族的尊嚴。而不是口頭一套，背后一套。
而我們中學生是祖國未來的希望，肩負著祖國發(fā)展、民族振興的神圣職責。我們要把愛國的熱情轉(zhuǎn)化為一種奮發(fā)向上的精神動力，要刻苦讀書、立志成才。當今世界，國與國之間的競爭異常激烈，競爭的核心說到底就是一場人才的競爭，實力的較量。對此，我們一定切記空談誤邦的道理，愛國就要腳踏實地。就要把自己對祖國的愛，體現(xiàn)在日常的工作學習當中。要知道，今日的不懈努力，才有明日國家的繁榮和富強。
國家興亡，匹夫有責。作為中華民族的棟梁，我們應從現(xiàn)在開始，擔起屬于國家的責任，屬于每個人的責任。同學們，讓我們傳承”五四”精神，揚起新世紀“五四”的大旗!
青年教師分鐘演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
清風，把久違的香氣吹給了綠草，白云把禁錮的翅膀送給了白鴿，時間把最美的青春賜給了我們。踏著青春的腳步，傾聽著美麗的旋律，感受著幸福的生活，我們毫不猶豫的走進花季爛漫的世界，在晨風中盡情展示獨有的青春風采，在鋪滿綠草，綴滿鮮花的青春中一步步成長。
憶我那些逝去的歲月，念我那些曾經(jīng)的青春，踏著青春的腳步追尋，我開始嘆息那時的年少。時間的沙漏沉淀著青春的記憶，記憶的雙手總是拾起那最美的年華，青春的羽翼劃破最美的年華，在那片藍天上留下我們青春的腳步，踏著青春的腳步，奔跑、張揚、綻放。
可恍然間，青春的腳步已漸漸遠行，曾經(jīng)那個年少的自己也開始模糊。曾幾何時，我也捫心自問，我的青春無悔？思慮許久，我才明白，我心中的那片青春早已荒蕪。我要追趕青春的腳步，在我心中種下一個青春的夢，一個充滿浪漫和詩意，綻出燦爛笑容無悔的青春。
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)到，青春的腳步從未停歇。
靜謐的星空劃下一顆璀璨的流星，那瞬間的美麗卻給我留下永恒的震撼。青春的魅力給我一生的洗禮，我愿踏著青春的腳步，在人生的這條路上一直絢麗多彩的綻放著，像流星一樣把瞬間的閃耀，變?yōu)橛篮愕拿利悺?BR> 青春是沒有結(jié)局的開始，青春是無怨無悔的追求，青春的苦難沒有淚痕，青春的誓言都埋在心底，青春的往事都留在夢里，青春的希望都陽光相伴，青春的信仰都帶著激情，青春的腳步都平穩(wěn)踏實。
誰家青春不飛揚，哪次飛揚不張狂，張狂的青春路上欣喜或激動，浪漫或溫暖，痛苦或傷心，都活的精彩，無可取代。
青年教師分鐘演講稿篇十七
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！
我是xxxx（單位名稱）的張自超，很高興又一次和大家見面了。今天我演講的題目是《xxx》。
有人說過，“青春是人生中最充滿活力的時候。在你還年輕時，是最容易沖破陳舊，創(chuàng)造奇跡的?！睈垡蛩固?、愛迪生以及很多科學家在取得他們最初的研究成果時，都處于二十幾歲，都用青春推動了人類社會的進步。對于年輕人來說，青春應該是追趕太陽的壯麗而不是安候月亮的悠閑。固然，我們的青春可能不會如同他們一般，但我相信我們可以為公司創(chuàng)造應有的價值。
你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道，給永遠比拿愉快?！标P于對奉獻的定義，從公司剛剛成立一直堅守到現(xiàn)在的老師傅們用他們的切身行動給我們做出了最好的詮釋。因為有他們，我們從最初的一期4臺電槽當家，到現(xiàn)在建成寧波大榭黃金海岸線上萬華工業(yè)園區(qū)龐大產(chǎn)業(yè)鏈中重要的一環(huán)——一流的年產(chǎn)50萬噸氯堿生產(chǎn)裝置。我相信，這是他們的驕傲，也是他們奉獻青春、揮灑汗水最好的證明。今天在這里，我想邀請大家和我一起，伸出雙手為我們身邊無私奉獻的師傅點個贊，謝謝你們。
每個人都有夢想。因為有夢想，我們才會有動力；因為有夢想，我們才會有堅持；因為有夢想，我們才會成功。作為一名萬華人，我們有一個共同的夢想——創(chuàng)建受社會尊敬，讓員工自豪的國際一流的化工新材料公司。事實證明，公司也是一直以此為奮斗目標，不斷地發(fā)展壯大。我相信，我們的夢想終究會實現(xiàn)。因為在座的每一位萬華人，都在用自己美好的青春，用自己無私的奉獻精神，為萬華譜寫未來無限壯麗的詩篇！
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
青年教師分鐘演講稿篇十八
尊敬的各位領導、各位同行：
上午好!在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表全體教師，向一向關心、支持教育事業(yè)的各位領導表示衷心的感激!
國運興衰，系于教育;三尺講臺，關聯(lián)未來。近年來，在各級政府的關心和重視下，我校教育面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，學生上學免費政策的實施，大大減輕了農(nóng)民負擔，有效保障了農(nóng)村孩子理解義務教育，現(xiàn)代遠程教育工程的開始實施，使我們農(nóng)村孩子同樣能在我們的教師看到外面的天空，留守孩子受到了政府和各界的普遍關心，我們的教育質(zhì)量得到明顯提升。
從第一個教師節(jié)至今，二十五年的時光匆匆而過，也正是這二十多個由鮮花和掌聲、關注與期盼交織在一齊的教師節(jié)，使更多的人把熱情與尊重，明白與關懷的目光投向了我們，使我們和學生一齊渡過的每一個平凡的日日夜夜有了更加不尋常的好處。正因有了我們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的孩子們才聽到了知識的聲音，遠大的夢想激勵他們邁出了創(chuàng)新的腳步;正因有了我們在教育的沃野上翻動犁鏵，揮灑耕耘的汗水，~~鎮(zhèn)的教育事業(yè)才生機勃勃，蒸蒸日上;正因我們所有教師腳踏實地，開拓創(chuàng)新，幾代中國人孜孜以求的強國之夢才熠熠生輝，燦爛輝煌!
正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)?！钡拇_，如今的中國已經(jīng)以不可爭辯的事實讓全世界矚目，讓全世界驚嘆。做為一名教師，我們?yōu)樾轮袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自我的青春和熱血譜就了一曲奉獻之歌，正因我們明白，雄鷹用翱翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號?！叭瞬排c國相始終，千古興亡鑒青史?！苯逃浅绺叩氖聵I(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”。
尊敬的各位領導：再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們祖國各項事業(yè)的迅猛發(fā)展就是對我們所從事的教師職業(yè)的禮贊，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪!請各位領導放心，民族復興，我們責無旁貸;愛灑桃李，我們無怨無悔!
青年教師分鐘演講稿篇十九
大家上午好!首先，我代表委黨委、代表全委的-，祝直屬機關和中央企業(yè)全體青年-節(jié)日快樂!
剛才，----結(jié)合長期從事共青團工作的經(jīng)歷，對大家提出了殷切的希望，激勵大家為------改革發(fā)展事業(yè)貢獻青春和智慧。來自直屬機關的11位青年-談了在---大家庭中成長的體會，聽了很受啟發(fā)，很有收獲。
今天和大家一起慶?！拔逅摹鼻嗄旯?jié)，我感到自己的心又年輕了，激情再次燃燒了。20多年前的我們，和大家現(xiàn)在一樣年輕。我們唱著“再過二十年我們來相會”，“光榮屬于八十年代的新一輩”，在各自的崗位努力工作。20多年來，我們祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了舉世矚目的成就，這其中就凝聚著我們的智慧和汗水。你們大部分是上世紀80年代出生的，也要經(jīng)常問問自己，再過，你們再相會，為中華民族偉大復興作出了哪些貢獻，光榮屬于誰?從現(xiàn)在就要思考、就要行動，珍惜青春、熱愛生活，努力工作、積極奉獻。
國資委成立8年來，為了搞好國有企業(yè)，我們不斷迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，在探索中前進，在挑戰(zhàn)中成長，走出了一條中國特色的國資國企改革發(fā)展之路。我們國資委和國企的一些老領導、老-，為國資國企事業(yè)作出了巨大貢獻。打造有國際競爭力的世界一流企業(yè)，今后的路還很長，要靠我們共同探索，共同開拓。毛澤東-說過，青年是早上八九點鐘的太陽，希望寄托在你們身上。國資國企事業(yè)，希望也在青年一代身上。國資委的青年-要不負重托，立足本職，爭創(chuàng)一流，為國資監(jiān)管事業(yè)、為國家富強民族振興貢獻亮麗的青春年華，無愧于這個偉大的時代。
在今天這個激情燃燒的時刻，我想談幾點感言，與大家共勉：一是希望青年朋友在政治上要更加成熟。青年人要堅定信仰、信念、信心，敢于面對現(xiàn)實，勤于學習，善于思考，勇敢承擔起黨、國家和民族交付的責任，履行好國資監(jiān)管職責。我們都是從年輕走過來的，都經(jīng)歷從不成熟到現(xiàn)在相對成熟的過程。但比起老一輩革命家，我們還要學習，還要錘煉。你們經(jīng)受的磨練比較少，對中華民族歷史、國情和央企的情況缺乏深刻了解。我國為什么選擇社會主義道路?為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?蘇聯(lián)東歐劇變之后，為什么中國能高舉中國特色社會主義偉大旗幟并取得了輝煌的成績?這些問題，都需要深入思考研究，科學判斷把握。
你們要學習、思考、比較，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定搞好國有企業(yè)的信念。當代中國取得了舉世矚目的成績，這是敵對勢力不愿意看到的，他們千方百計想干擾我們，動搖我們，-我們?，F(xiàn)在，一些敵對勢力，以西方國家政治經(jīng)濟發(fā)展模式為參照物，攻擊我們的基本經(jīng)濟制度，詆毀央企國企。對這種現(xiàn)象，我們國資人要保持清醒的頭腦。我國改革發(fā)展的巨大成就，證明中國特色的社會主義道路是完全正確的。中國的社會主義市場經(jīng)濟是計劃和市場有機結(jié)合，有效運用宏觀調(diào)控和市場調(diào)節(jié)手段，是中國特色的道路。我們是發(fā)展中國家，要學習西方發(fā)達國家一些先進的理念、發(fā)展的好經(jīng)驗，但是現(xiàn)在有些人什么都不加分析的比較照搬是錯誤的。我認為對比是要找差距，通過比較，比出志氣，比出勇氣，比出干勁，通過努力，改進不足，趕上它，超過它。如果通過比較，對自己的道路進行全盤否定，不顧國情企情，主張完全照搬照抄西方的一套，那是完全錯誤的、有害的。
要堅持唯物主義的思想方法。只有思想方法是正確的和科學的，才能堅定信仰、信念、信心。我們走的是中國特色社會主義道路，必須堅持基本經(jīng)濟制度，堅持兩個“毫不動搖”，下決心把國有企業(yè)搞好，把中央企業(yè)搞好，用實踐證明中國特色社會主義道路是正確的。要樹立堅定的信念，只要下決心做一件事，就要不服輸，不服軟，不退縮;不能碰到困難就萎縮不前，碰到難題就怨天尤人。希望大家在政治上不斷成熟起來，努力成長成才，為國資監(jiān)管央企改革發(fā)展事業(yè)作出應有的貢獻。
二是希望青年朋友在事業(yè)上要敢于擔當。擔當，就是責任、能力、挑戰(zhàn)。國資國企改革發(fā)展責任重大，黨、國家和人民對我們寄予厚望，社會各界對我們非常關注，一些敵對勢力也在詆毀我們，對我們形成不小的壓力。面對壓力和挑戰(zhàn)，需要我們不斷探索，不斷創(chuàng)新。年輕人學歷高，有激情，有創(chuàng)造力，要勇于擔當責任。在工作中，要自告奮勇，要敢于跟領導和同事說：這個事我來干。要在干中學，學中干。理論學習給我們奠定知識基礎，讓我們學會思考;實踐鍛煉能夠增強我們的才干，提高處理實際問題的素質(zhì)和能力。在實踐中會遇到這樣那樣的困難，有的時候?qū)懳恼聸]有思路，設計工作方案沒有創(chuàng)意，只要我們深入基層調(diào)查研究，掌握第一手資料，在實踐中積累經(jīng)驗，就能有所突破，就能增強我們的信心，提升我們的能力。青年人要敢擔當、敢承擔，不畏艱辛，敢于攀登，才能享受無限風光在險峰的喜悅。
我們既要敢于擔當，還要善于擔當，不僅要有擔當?shù)臒崆?，還要有擔當?shù)哪芰?。光有熱情沒有能力不行，干一件錯一件，不是真正能擔當。你們都是通過公務員考試嚴格選拔到國資委來的，都很有才華。要學會把才學、才智、才氣與本職工作緊密結(jié)合起來，努力提高自己的綜合素質(zhì)和駕馭能力。要把在學校學到的理論知識通過實踐落實到實際工作中，努力做到干什么像什么，干什么就能把它干好。大家要在實踐中接受鍛煉，不斷提高綜合素質(zhì)和擔當?shù)哪芰Α?BR> 敢擔當還意味著善于應對挑戰(zhàn)。應對挑戰(zhàn)就是要不斷創(chuàng)新，不斷改革。國資國企事業(yè)是偉大的，我們共同探索，走出一條有中國特色的國資監(jiān)管道路。但前進道路上還充滿挑戰(zhàn)，任務仍然非常艱巨。要使我們的事業(yè)不斷走向成功，就必須敢于應對挑戰(zhàn)，善于應對挑戰(zhàn)。要有全球思維和國際視野，善于學習先進經(jīng)驗，不斷完善國資監(jiān)管的體制、機制和制度，指導企業(yè)又好又快發(fā)展、健康安全發(fā)展。要善于發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，勇于面對熱點難點問題，尋找解決的思路和措施。三是希望青年朋友在生活上要豐富起來。生活上豐富包含修養(yǎng)、情趣、健康。青年-首先要有修養(yǎng)，要品味高尚，要創(chuàng)先爭優(yōu)，崗位出精品、工作爭優(yōu)秀、業(yè)績創(chuàng)一流。要事業(yè)有聲有色、做人有情有義、生活有滋有味。要做一個有修養(yǎng)、有情趣、充滿激情的人，做一個讓別人愿意接觸你，在遇到困難和煩惱時愿意跟你傾訴的人。誰都會遇到煩惱。遇到煩惱和困難怎么辦?就要善于學習，努力提高自己，以高尚的情操、健康的情趣、充滿激情的生活態(tài)度感染身邊的人，帶動身邊的人。這樣大家的煩惱就會少些，生活就會更陽光些。
要健康生活，身心都要健康。心理健康，重要的一點就是學會包容。中國傳統(tǒng)文化強調(diào)和合、包容，是講究道德的文化，是尊重和善的文化。包容就是與人為善，容言、容事、容人，善待他人，善待朋友，也善待自己。人沒有包容之心，沒有愛心，沒有善心，肯定煩惱。世界是千變?nèi)f化的，生活是豐富多彩的，人看問題的角度不一樣，認識也就千差萬別。所以要學會包容，寬以待人，嚴于律己，經(jīng)常換位思考，正確對待工作壓力，正確看待職務升遷，保持自我平衡，維護身心健康。
國資系統(tǒng)是個大家庭，國資委機關是個大家庭，共同的事業(yè)把我們凝聚到一起，我們必須在國資監(jiān)管的大旗下，一個目標，一條心，一股勁，為這個家庭助力，為共同的事業(yè)，互相關心，互相愛護，互相幫助，創(chuàng)造合心、合作、合力的氛圍，建設充滿愛心、能幫助青年-成才和擔當重任的和諧大家庭。年輕人最有激情，希望你們?nèi)紵で?，政治上加快成熟，事業(yè)上敢于擔當，生活上豐富多彩，為國資國企事業(yè)出謀劃策，為國資大家庭建設添磚加瓦，營造充滿激情、奮發(fā)向上的良好氛圍，為機關注入活力。希望各單位的領導-，對青年-政治上要主動關心引導，事業(yè)上要主動關心培養(yǎng)，生活上要主動關心愛護，幫助解決青年-生活成長中的困難和問題，打造一個讓青年人盡快成熟成長、擔負責任、溫馨幸福的大家庭。
謝謝大家!