最優(yōu)閃耀的群星讀后感(通用15篇)

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    這本書以其深刻的哲理和細膩的描寫讓我受益匪淺。在寫讀后感時,我們可以分析書中的主題和意義,探討作者想要傳達的思想和價值觀念。在下面的范文中,我們可以感受到不同作者對作品的理解和解讀。
    閃耀的群星讀后感篇一
    拿到這本書時,感覺應該是很容易讀的故事書,但真正閱讀時,或許是因為翻譯的原因,還是存在一定記憶難度的,主要是外國人的名字挺難記。
    靜下心來好好讀完大咖們都在推薦的這本:號稱人類智慧結晶的書,從千年帝國拜占庭的陷落、亨德爾奇跡的精神復活、老年歌德的悲歌、滑鐵盧的最后一刻等歷史偉人的巔峰時刻,我最想分享以下兩個故事的閱讀心得。
    描述的是新生代土耳其帝國攻陷羅馬帝國的事件,其中應用了很多方法論(特別是成功的把戰(zhàn)船從陸地上拖運到另一邊的海面),攻城掠地。就在快要成功之時,卻因羅馬城池的疏忽-----留了幾個小門,讓對手輕松進了城,所以細節(jié)決定成敗。
    整個對戰(zhàn),都是攻方想盡一切的辦法,且守方卻重重出錯,最后造成拜占庭的陷落,歐洲到最后才認識到自己的錯,而現在無論他們如何悔恨,歷史都無法改變了。歷史的偶然性,很多小人物改變了歷史,很多蝴蝶效應般的隨機事件改變了人類的走向。
    講述西方圣樂之祖--亨德爾的傳奇人生,突然中風造成他右半身癱瘓,他用自己的意志冒死在溫泉泡9個小時,最后讓自己獲得重生,恢復健康后的他又毫不遲疑地全力投身到工作中,但時運不佳的他,又遇到生意慘談,負債累累讓這位斗士感覺自己被擊敗。最后是《彌塞亞》讓亨德爾真正站了起來,他抵住了一切逆風惡浪。人生就是這樣,不斷的挑戰(zhàn)一次又一次的困難,在挑戰(zhàn)過程中把自己推向人生高峰。
    群星閃耀,也許只是一瞬間的璀璨,但卻為歷史留下了不可磨滅的印記,無形間改變了歷史的發(fā)展。
    閃耀的群星讀后感篇二
    倘若藝術界出現一位天才,此人必千載不朽;倘若出現這樣一個決定命運的歷史性時刻,這一時刻必將影響十年乃至數百年。
    這本書的內容是作者精挑細選的真實的歷史故事,茨威格在書中前言中說道:“歷史是真正的詩人、戲劇家,任何一個作家都別想超越它”。書中描述的事件與人物心理的真實性,作者并無根據自己的.遐想加以沖淡或加強,因為歷史在他從事完美塑造的那些玄妙的瞬間,是無須他人輔助的。
    作為歷史特寫,茨威格在忠于真實和歷史性的基礎上,運用了各種藝術手段,描繪了迴然不同的人物性格,展現了色彩繽紛的歷史畫卷。
    《南極爭奪戰(zhàn)》當然是讓我印象最深的故事。這是兩個國家之間的劇烈斗爭,是人類與自然之間的斗爭,更是人們與成功、失敗之間的偉大斗爭。
    出發(fā)前,他們每個人心中都燃燒著熾熱的火焰,因為他們堅信一定能夠成功;出發(fā)時,五個人依然歡快地行進在渺無人跡的白色荒原中;雪原上的一個很小的黑點讓他們每個人的心里都顫抖著可怕的念頭:很可能有人經過了這里;不久,雪地上的一面黑色的旗幟讓他們徹底地察覺到:我們失敗了。一切努力都成了灰燼,幾年的希望簡直就像發(fā)瘋。
    返程的途中,大自然拿出它歷經千年的力量。埃文斯突然精神失常,發(fā)瘋死去;奧茨像一個英雄那樣去迎接死亡;剩下的三個人以相擁的姿勢在睡袋里離開了這個世界。
    “悲劇”,是的,他們得了第二,而不是第一,心中的希望已經全然粉碎;在回返的途中,他們也像一位位無畏的英雄一樣死去。這就是一場“偉大的悲劇”。
    成功?失???他們失敗了,但是也成功了。成功只會留給那些有準備的人,誰又能說他們的精神沒有成功呢?就如群星與太陽,太陽給了我們無盡的光芒,但是到了夜晚,沒有了群星,這個世界也會變得黑暗。群星也一樣是成功者。
    他們的肉體已成了灰燼,但是他們的精神則凝聚成了一顆顆最耀眼的星星,不斷地向后人們放射那與眾不同的光芒,而且永恒不變,照亮空幻的暗夜。
    閃耀的群星讀后感篇三
    本書是一本傳記類的小說,書名中閃耀二字頗值得回味,人類歷史上,無數凡人傾盡一生的風光,只為獲得一瞬的閃耀,那一瞬,在歷史的星空中,便是永恒。但為了這一瞬的閃耀,付出畢生心血,是否值得呢再看完十三個故事后,我想我的得到了答案—值得。
    人生在作者眼中并不在乎一世的風光,五陵荒蕪,湮沒多少王侯將相,歷史的海洋中,封侯拜相者多如牛毛,但留名萬世者卻屈指可數,在我看來,人的價值所在是在離世的那一刻回望這片土地,你能夠應對著自己留下的一切問心無愧。
    書中的“一夜天才”魯熱,受市長之邀為軍隊作曲,一間普通的居所里,舉世聞名的《馬賽曲》誕生了,歌曲傳遍了大街小巷,軍隊高唱著這首歌踏上戰(zhàn)場。而魯熱的名字卻鮮為人知,最終在一間小屋里結束了自己窮困潦倒的一生。在他死后,法國人民高唱著這首歌,征服了歐洲,擊潰了入侵,打垮了納粹,歌曲一次次回蕩在魯熱熱愛的法蘭西上空,至今仍伴著國旗冉冉升起,紛至沓來的贊譽最終埋沒了魯熱的平凡,似乎他天生就是圣人,可自己看來,魯熱的一生只在那一刻是英雄,也僅有那一刻值得銘記,在浩瀚星空中,這一瞬自是偉大。
    在我眼中,歷史是由無數偶然構成的必然,就如奧斯曼攻拜占庭,久攻不下之時,一座不起眼的小門竟是人類禮貌的精華毀于一旦,千里之堤,以螻蟻之穴潰。
    有些人對此大加評判“如果門及時關掉也許就不會了;”“如果援兵及時趕到也許就安全了”。但歷史沒有如果,也沒有假設的機會,歷史僅有冷冰冰的結果。她就像一個神奇的機器,能將平凡的化為偉大,更能將偉大蝕毀于無形。很多人試圖操縱中這臺偉大的機器,卻被絞進其中,最終灰飛煙滅,當你開動這臺機器時,你發(fā)現自己已無法停止她了,你努力、努力想停下他卻無能為力,直到被她無情的車輪碾過,泯沒在沙土中。就像燃起淘金熱的蘇特爾,他不細心按下了歷史的按鈕,最終自黃金的幻想中逝去,這是歷史的慣性,或是歷史的規(guī)律。她像一位仁慈的君主,慷慨的給予榮譽和財富,但一旦有人觸犯了她,想變得比她更偉大,就會受到她的懲罰,消逝在漫天塵土中。就像莎翁在其名作《路佛瑞斯受辱記》所說“帝王息爭,乃時光之風采;將謊言揭穿,讓真相大白,將歲月印記,給往事封印,將黑夜守望,喚黎明醒來;將惡人懲治,直至其悔改,將傲然大廈以光陰蝕毀,塵封它們那金色的光彩?!?BR>    有人說,是英雄創(chuàng)造了這個世界,但在我看來,是這個世界創(chuàng)造了英雄。在個人條件相同時,天下大勢也許會造就你不一樣的人生。就如在一列封閉火車中改變歷史的列寧一樣,他深受馬克思主義的熏陶,但卻走上了一條與馬克思截然不一樣的道路———革命。馬克思并非沒有想到革命,只是沒有時代的條件。馬生活在資本全盛的19、20世紀,這也是德意志帝國的全盛期,自然無緣革命;而列寧則不一樣,他生活在風起云涌的一戰(zhàn)時期,沙皇俄國搖搖欲墜,民眾苦不聊生,時局動蕩,萬事俱備,只差星星燭火便可成燎原大勢。正是這種時代特征的不一樣造就了兩人截然不一樣的人生。
    閃耀的群星讀后感篇四
    你在山頂上看過夏日的日落嗎?那種壯美、靜謐、莊嚴的謝幕之后,只留一縷緋紅色的云霞,遠山更加肅穆深沉,天空更加暗灰神秘。清晨的光芒萬丈、午時的白日炎炎,在這一刻都歸為沉寂。大地和蒼穹在一絲落寞中,漫溢出闊大的蒼涼之氣。
    讀完《人類群星閃耀時》,我的心里涌出的也是這樣一種蒼涼。茨威格用14個故事,帶我們走近14位巨星(其中也有大事跡小人物)的生命某個決定性的時刻,大多數卻都在生命終止之前。與其是人類群星閃耀,不如說是人類巨星隕落時。
    茨威格不愧是偉大的傳記作家,且不說他的筆法多端,14個人物的描寫形式各異,有詩歌、有戲劇、有故事,短短的篇幅,有的涵蓋了人物的一生,有的選擇放大某個切面,有的凸顯了人物最重要的思想……然而,最偉大的是,他深深地走進了每個人物的內心深處。即使他們有的是探險家,有的是政治家,有的是作家,無論是哪個領域,原來偉大的人和偉大的人之間,是心意相通的。也許,茨威格比他筆下的某些人物還要了解他們自己。
    說說這本書里讓我印象極為深刻的人物吧。
    臨終前出走的年事已高的托爾斯泰,最后一次鼓起勇氣,與自己的生活和階層徹底決裂,以踐行他的畢生思想,他的靈魂在升入天國的那一刻終于不再矛盾,他得到了解脫。
    偉大的作曲家喬治。腓特烈。韓德爾在中風后,以強大的意志力戰(zhàn)勝了偏癱,沖破生命的阻力,猶如在枯樹上開出無比絢爛的花簇,寫出了自我救贖、救贖無數世人的歌劇《彌賽亞》。
    陀思妥耶夫斯基在走向地獄的刑柱上,經歷了從死到生那最為可怖,而又最具希望的生命瞬間,重新走回人間。
    他們的故事,在作者精煉又深刻的濃縮下,我似乎看到,是痛苦,是劫難,讓本已熠熠發(fā)光的耀眼的星,升華為真正的巨星,他們的余輝在人類的天空永不泯滅。
    也有人,如同劃過天際的流星,我們雖不記得它的全貌,而那閃爍的瞬間卻永久定格。比如寫出法國國歌《馬賽曲》的作者,不過是一個普通的軍中上尉,他的一生默默無聞,他的曲子也曾聲名寂寂,但是上帝將靈感砸中了他的一霎那,他照亮了人類。
    開啟了美國西部淘金大門的蘇特,以敢闖敢干的冒險精神,創(chuàng)造了富可敵國的財富,最終卻因發(fā)現金礦,斷送了自己的所有,淪落為眾人皆欺的乞丐。他也曾經如日中天,結局卻讓人唏噓不已。
    還有其他幾位,不一一贅述,作者由點入面,用渾厚有力的筆力,讓我們洞見了偉大的人物的內心。每一個故事,讀起來都讓人心潮澎湃,心弦動顫,似乎看到太陽冉冉升起,又壯偉墜落。品讀之后,大地一片蒼涼。
    閃耀的群星讀后感篇五
    《人類群星閃耀時》寫了14個歷史事件,讓人感受到每一個杰出的.人物,在背后都做出了巨大的貢獻,南極爭奪戰(zhàn)是這些事件中令我印象最深刻的。
    斯科特,是一個普普通通的英國人,1910年,他帶著由他組建的探險隊,準備好了一切,向南極發(fā)起了挑戰(zhàn),在向南極進發(fā)時,遇到了一個重要的問題:不是隊員們的半途而廢,也不是嚴寒的氣候,而是他發(fā)現,挪威人阿蒙德森也正沖往南極,他們可能會成功。
    之后,西伯利亞矮種馬不適宜南極的冰天雪地,在走到比爾慈摩爾冰川時,最終一匹馬死了,他們不得不使用力氣,將沉重的雪橇拉著前行。隨后,寒冷的冬風又提前來臨,讓原本松軟的雪,變成了堅硬的“三角鐵”。在他們以為自我是世界上第一個踏上南極點的團隊時,他們發(fā)現,在南極點上,已經飄揚著挪威的國旗,阿蒙森提前到達了南極點!
    雖然不是第一個登上南極點的團隊,可是他們要帶上所有證據,證明挪威人才是第一個到達南極的人。
    就這樣,他們帶著一身疲憊踏上了回到的路。這時,斯科特和他的隊友們已經沒有力氣和精神了,他們以失敗者的身份回到了。在回到的路上,他們的身體幾乎都凍得麻木了,在冰天雪地中發(fā)現儲存的煤油已經不多了,不夠他們的需要了,他們堅持著剩下的路程。不幸的是,他們遭遇了暴風雪,不幸遇難了。
    斯科特——一個失敗的英雄。
    閃耀的群星讀后感篇六
    《人類群星閃耀時》是作家茨威格所書寫的14個故事,展現了人類社會的閃耀時刻,轉折關頭。其中最令我記憶猶新的是爭奪南極這一篇目。
    b100年前,挪威國王、探險家阿蒙森和英國艦長斯科特之間展開了一場沒有硝煙的南極爭奪戰(zhàn),看誰先到達南極,當斯科特與隊友到了未知的南極后,他們才發(fā)現阿蒙森已經到了。在精神的打擊下,失望的斯科特和隊友踏上了返程之路,誰知此時死神開始降臨,隊員一個個離開了,最后斯科特與隊友也死在蒼茫南極之中。
    斯科特雖然沒有成為真正的贏家,但是他為了國家的榮譽而奉獻出了一生,雖然喪身于南極之中,但他的膽識與品質依然在南極上空盤旋閃耀!
    斯科特的經歷與起伏,鑄就了他坎坷而又與眾不同的一生。每個人的呱呱落地,都代表了這一新的獨立的個體的產生,有些人雖然不斷創(chuàng)新,但是卻以成敗造就不同的人生;還有一些人,只謀求便利,活著活著就活成了盜版的人生。
    捷徑有時確實是解決問題的好辦法,但原創(chuàng)更是對自己的信任與肯定!
    壯烈的犧牲,雖死猶榮,無窮的斗志會從中得到激發(fā),輕易的成功只會增長人的虛榮心,在與命運、與現實作斗爭時,更能體現人類高尚的靈魂!
    當人們將國家利益和榮譽放在第一位,為國家利益而奮斗時,即使被苦難消耗了所有氣力,依舊可以閃耀著希望的光芒。
    閃耀的群星讀后感篇七
    已是深夜,罕見的有了幾顆星辰,在深藍的.天空中若隱若現。我望著那一顆顆星辰,望著那夜空,突然想起一本我常看的書,便是《人類群星閃耀時》。
    這本書是茨威格的一本傳記,林林總總記載了十二個改變人類歷史的事件,包括“拜占庭的淪陷”、“滑鐵盧的一分鐘”,“南極探險的斗爭”等。其中我印象最深的也便是南極斗爭了。
    故事講述了斯科特一行人前往南極,與阿蒙森等人搶奪第一,不幸落敗。在歸途中,五人互相打氣,仍不幸身亡,但他們卻為英國帶去許多珍貴樣品的故事。
    從文章所講述的故事來看,斯科特一行人確乎是落敗了,但他身為一個失敗者,仍然可以去尊重勝者,為他們宣告勝利,對他來說,能邁出這一步確乎已經是極大的成功。而他們在歸途中,互相取暖,即使同伴受傷也不離不棄,即使天氣惡劣也不放下獻給國家的巖石樣品。即使失敗那又如何?再爬起來就是了,他們的精神在整個人類歷史的天空中,就像一顆星辰,亮眼而又獨特。這種精神讓阿蒙森感到羞愧,也是不足為奇的罷!我想著。
    十二個歷史瞬間,十二位傳主,十二顆星辰。他們或是成功,或是失敗,但他們都是一樣的,都是做出過無比大的貢獻的人。這樣的話,又何苦去計較失敗呢?只有你把失敗當作成功看待,才能照耀屬于你自己的那一片天空!
    這樣的失敗,何不等于成功?
    閃耀的群星讀后感篇八
    翻開《人類的群星閃耀時》,每一次閱讀都能帶給我不同的感悟。被歌德稱為“上帝的神秘作坊”的歷史,盡顯人物的關鍵時刻,他們宛若星辰一般永遠閃耀著光輝,普照著人類。
    書中的故事太多太多,令我記憶最深刻的便是那“滑鐵盧之戰(zhàn)”,是拿破侖巨大的轉折點。一個國家的存亡興盛,由一秒鐘的猶豫而決定。在這極其關鍵的時刻,格魯希元帥這顆關鍵之星閃耀起來。格魯希是個優(yōu)秀的元帥,但臣服他人太久,過度的信任使他將屬于自己的睿智果敢被拋在一邊。反法聯軍開響大炮,所有人都感到事情不對。但格魯希對拿破侖盲目的臣服,猶豫了一秒鐘,作為元帥,決定不下令支援,士兵都不敢動身。到后來,格魯希才醒悟,拾回自己的勇敢與魄力,但也于事無補了,法國敗局已定。
    格魯希被命運選中,卻不知道怎么利用它。小市民的一切美德——小心、順從、勤勉、謹慎使他與無上的榮耀與勝利擦肩而過。命運所推崇的是有勇氣、有魄力的真英雄,是幸運并智慧的人,它同樣也會鄙視畏首畏尾的膽小者,成不了大事的都是沒有勇氣的人。
    一顆星星的閃耀并不長久,卻能帶給我們震撼的啟悟。我這才明白,原來勇氣與魄力是這么重要。眼中的堅定深沉了幾分,看向天空的遠方,心緒激動,久久不散。
    我想起自己,做事比較浮澡,也有些膽怯,還耐力不夠無法堅持。以前我一直逃避,現在想想才明白自己原來有這么大的錯誤。我的膽小,使我錯過了許多提高能力、完善自我的機會。勇氣,多么重要的東西,我一定要時刻帶上它,不讓它逃跑。要努力得到命運的關注,并且好好利用,不要重演格魯希的悲劇。
    我原以為能像星辰一般閃耀的必定是聲名顯赫的大人物,但巴爾沃亞、韓德爾、歌德、列寧等人的出現,卻在我心中形成一道令我難以相信的念想——我也可以找到屬于自己的星辰,綻放出自己的絢麗光彩。我并不是無法實現的,我的內心沒有害怕退縮,目光愈發(fā)堅定。我相信,只要懷有一顆真摯的心以及付出刻苦的努力,總有一天,一定會夢想成真!
    合上書本,漸漸平息胸中的澎湃之情,眼神更加堅定?!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”書中有太多太多知識哲理,能夠豐富我的知識,讓我遨游在知識的海洋里;能夠傳授我人生哲理,讓我走向正確的人生道路;能夠凈化我的心靈,讓我發(fā)現生活中的美好,將真善美灑向人們的心田!所以,我要多多讀書,探索書中的奧秘!
    閃耀的群星讀后感篇九
    最近我讀了《人類群星閃耀時》一書,這本書是奧地利作家茨威格所寫,它描述了那個年代人類發(fā)生的十二個偉大的事件,讓人們十分的敬畏。
    在這本書的十二個事件中,最讓我入迷的是第十一章爭奪南極的斗爭。故事發(fā)生在1911年,英國得宜皇家海軍上校斯科特帶著多個同伴向人類未知的南極出發(fā),但是當他們到達了目標地時才發(fā)現,娜威人阿蒙森已比他們早到了。在精神的打擊下,他們一行人往回出發(fā),誰知死神也在之后降臨,人員一個個的離開了,最后只剩下斯科特與兩個戰(zhàn)友,在白雪蒼茫的南極,三個英雄最終在一個帳篷中逝去。當救援人發(fā)現他們時,他們像兄弟一樣靠著,在斯科特的手中發(fā)現了他的日記。
    從這個故事中,我感受到人類的力量之強大和人們對祖國的愛以及為了祖國的榮耀不惜犧牲生命的決心。當我讀到這個故事時,我十分的感動,也十分的敬佩他們,在那個年代,人類用生命去探索,去尋找,去冒險,他們不畏艱難地去為國爭光,他們用生命去詮釋了偉大的人類品質和一個民族所有的勇氣,這讓我的內心十分的震驚。在生活中,我們雖然不可以像斯科特一樣用生命去證明國家的偉大,但我們可以從小事做起,為祖國出一些力或努力學習以后成為國家的棟梁之才。
    從這個故事中,我明白了人世間很多看似徒勞的事情卻能再次結出豐碩的果實,被一度延誤的事情,最終會化成對人類的疾呼,要求人類集中力量去完成那些未完之事。在壯烈的犧牲中,雖死猶榮,無窮的斗志會從中得到激發(fā)。輕易的成功只會助長人的虛榮心,只有在與不可抗爭的命運搏斗時,才最能體現人類高尚的靈魂。
    這是一本十分壯烈而從中透露出偉大的書,它讓我明白了很多重要的道理,我會永遠收藏這本書。
    閃耀的群星讀后感篇十
    一個民族,千百萬人里面才出一個天才;人世間數百萬個閑暇的小時流失過去,方始出現一個真正歷史性時刻,人類星光璀璨的時刻。
    一顆星星只能叫做明亮,而一群星星匯聚在一起時,叫做星河璀璨。而《人類群星閃耀時》可以說是一本亮到刺眼的書。書中的十四個歷史瞬間,每一個都像火車軌道上一個至關重要的扳手,一旦扳下,火車的走向就會被改變,駛向未知的未來。
    在書中沒有干枯晦澀的歷史史料,作者還加入了自己的想象,填補了史料在細節(jié)上的缺失,使得人物真實而飽滿。閱讀這本書時,仿佛全身心都浸入了當時的場景:南極的嚴寒、亨德爾創(chuàng)作的瘋狂、魯熱一夜間的天分。這些都給了我極強的場景代入感。
    在這十四個歷史瞬間中,最令我激動的當屬《決定世界的一分鐘》。在這一篇中,最直接的體現了一分鐘的巨大影響格魯希一分鐘的優(yōu)柔寡斷,就奠定了拿破侖的必然失敗。
    拿破侖在這場戰(zhàn)爭的開始是略占上風的。他已經擊退了布呂歇爾的軍隊。為了防止布呂歇爾與威靈頓,拿破侖派格魯希領著三分之一的軍隊去追擊布呂歇爾。
    此時,拿破侖的.選擇意味著失敗的前奏已經奏響。
    拿破侖與威靈頓的戰(zhàn)爭開始了,遠處炮聲的振動傳到格魯希的腳下,格魯希身邊的將領無一不建議格魯希馬上趕回去援助主戰(zhàn)場的拿破侖。至關重要的一分鐘來了,格魯希猶豫了一分鐘,最終決定:原計劃,繼續(xù)尋找布呂歇爾。
    這至關重要的一分鐘啊!
    在這一分鐘里,格魯希就是上帝,上帝的權利被神奇的交到他手中。這本書中,14個歷史瞬間神奇地降臨到14個人身上。而他們分別做出了不同的選擇。
    在那一分鐘里,格魯希就是上帝的主人,命運的主宰。這一瞬間,只有天才的鯉魚才能越過命運的龍門,那些畏手畏腳的人永遠只在門外猶豫。
    藝術家的天分只在一瞬間,歷史的決定性時刻也是轉瞬即逝的。這一瞬間,將決定一切,也將改變一切。
    閃耀的群星讀后感篇十一
    前些天,普通話考試,抽到說話題目:《我的讀書生活》,巧的是,前天剛讀完《人類群星閃耀時》,所以本來擔心說不滿的三分鐘到最后不夠用了,一旦自己特別喜歡某本書或者某種事物,談論起來,一定是有很多話可以說,甚至會強烈安利給別人。奧地利其他作家的作品讀過的不多,讀的最多就是茨威格,他的《斷頭皇后》、《一個陌生女人的來信》、《象棋的故事》,還有就是這本《人類群星閃耀時》了。茨威格寫過一句話讓自己印象很深刻,是關于他的作品的:“如果我寫了一千頁,一再修改之后,八百頁被扔進了字紙簍,只留下二百頁精華,我也絕無怨言?!边@句話就說明了他一直追求著創(chuàng)作藝術精品,自己也拿來勉勵自己。貌似茨威格最負盛名的作品就是《一個陌生女人的來信》了,但是自己最喜歡的反而是這本傳記性質的書,2018也是二刷了。
    這本書可以說屬于傳記類的,但是故事性很強,情節(jié)跌宕起伏,人物刻畫也很豐滿。茨威格在本書中選取了十四位英雄,而這十四位英雄則分別代表了決定世界歷史的十四個瞬間。這十四位人物,分別是:太平洋的發(fā)現者巴爾博亞;攻陷拜占庭的奧斯曼土耳其帝國蘇丹 穆罕摩德;以抱恙之軀寫出了名滿天下的《彌賽亞》的亨德爾;一夜才思涌現創(chuàng)作了《馬賽曲》的魯日;滑鐵盧戰(zhàn)役中因部下的一秒猶豫而全軍覆沒的拿破侖;被心愛姑娘拒絕后潛心著作,并重新煥發(fā)精神的老年歌德;黃金國的發(fā)現者蘇特爾;臨刑前一秒被意外特赦的陀思妥耶夫斯基;五敗五戰(zhàn),仍不退縮為美洲和歐洲鋪設電纜的菲爾德;為理想出逃的列夫·托爾斯泰;第二個帶領隊員到達南極洲的英國探險隊長斯科特;冒著重重危險回國的列寧;為民生事業(yè)奔走一生的西塞羅;一戰(zhàn)時期去歐洲開會的總統(tǒng)威爾遜。
    這其中,讓自己印象最深刻的人或者事物有以下幾個:
    這章在歷史書上曾粗略學過一點,至今的記憶是:君士坦丁堡的陷落標志著統(tǒng)治延續(xù)一千多年的東羅馬帝國的滅亡。從此,奧斯曼土耳其帝國占據了歐亞非等多地的經濟、軍事要道。
    印象僅限于此,但是本書讓自己重溫了那段歷史,并且以講述故事的形式,這讓自己看得更津津有味。 穆罕摩德攻打拜占庭時,因為對方城墻太過堅固,于是回國開始建造大炮,大炮建成后派人從崇山峻嶺間運了過去,那時我覺得人的力量真大。后來繼續(xù)讀,發(fā)現 穆罕摩德做的事還有更令自己吃驚的,那就是把他的艦隊從外海經岬角運到金角灣內港!也就是攜帶數百只船艦翻山越嶺!當時自己就震驚了!茨威格在書里說:“將無法實現之事付諸實現正是非凡意志的真正標志?!鄙钜詾槿???梢哉f,摩罕默德的種種非凡行為為后來他們的戰(zhàn)勝提供了可能,然而,在真正的交戰(zhàn)中,最終拜占庭帝國失敗的原因令自己唏噓不已。一個悲劇性的意外事件,往往對歷史做出神秘莫測裁決的那神秘的一秒鐘,一下子決定了拜占庭的命運。只因為有一扇小門沒有關,所以幾個土耳其士兵潛入了拜占庭,最終守城軍隊土崩瓦解。實在是戲?。?BR>    不過,作者早在序言中說:“一個影響至今深遠的決定系于唯一的一個日期,唯一的一個小時,常常還只系于一分鐘,這樣一些戲劇性的時刻,命運攸關的時刻,在個人的生活中,在歷史的演進中,都是極為罕見的?!?BR>    其實,這也解釋了書中很多故事帶給自己的遺憾和戲劇感。
    讀完這一章,去云村搜了一下讓亨德爾名滿天下的《彌賽亞》,在評論里看見好多人留言是從《人類群星閃耀時》過來的,同時也有不少人表達了對亨德爾的敬佩。自己也是如此,亨德爾也是全書中自己最喜歡的人物。亨德爾52歲從臉到腳右半邊完全中風,后來在朋友的勸說下去溫泉治療,醫(yī)生告訴他只能在滾燙的溫泉待三小時,他為了好好活著,靠著冒死的意志力,一天待九個小時,結果,命運的奇跡發(fā)生了,它不讓不朽的精神在會滅亡的肉體中消失,于是,亨德爾痊愈了,緊接著就投入到工作中去。然而,遺憾的是,不幸仍然圍繞著他,在一種生活十分困難,情緒十分低落的情況,一次偶然,他創(chuàng)作了《彌賽亞》,就是這部作品,將亨德爾的靈魂托舉起來,將它帶到浩瀚的宇宙里,并永久地在永恒的宇宙里回蕩。也就是通過這一章,自己第一次深刻感悟了為什么網易云音樂打開時的那五個字:“音樂的力量。”可以說,在我所有的經歷或者體驗中,認為亨德爾的經歷是對這五個字最好的詮釋。正如作者茨威格在書中寫的亨德爾創(chuàng)作《彌賽亞》之后的生活那樣:“閘門已經打開。音響之河又年復一年奔流不息。從此以后,無論什么都不能使亨德爾低頭屈服,無論什么都不能使復活者再度失去生活的勇氣。他在倫敦創(chuàng)建的歌劇院再次破產,持有債券的債權人再次對他催逼:但他昂首挺立,經受住了一切令人不快的事件,年已六旬的老人沿著他的作品的里程碑無憂無慮,毫不在乎地走他自己的路。有人給他制造麻煩,但他懂得如何體面地戰(zhàn)勝它們。他日漸年邁力衰,雙臂癱瘓,兩腿風濕痙攣,但他依舊以不知疲倦的心從事創(chuàng)作,永不中斷。最后,視力也不行了;在寫作《耶弗塔》的過程中,他失明了。猶如失聰后的貝多芬,他雖雙目俱眇,依然不知疲倦地、不可戰(zhàn)勝地創(chuàng)作不已……”讀這段時自己在空無一人的教室里,眼淚默默地流,盡管在以后的生涯里,歲月都沒有輕饒過亨德爾,但那有如何?音樂已經讓這個老人從精神上重新復活了,再大的苦難也不在成為阻攔,他已經擁有充分的斗志去面對他們,克服它們。正因為亨德爾做的夠好,所以他才能在人生的終點驕傲地在心里說:“我已經做的夠好了,我可以坦然去見上帝了。”大師亨德爾帶給自己的感動太多,這一章讀完好久都沒有平靜下來,希望自己在以后的人生中也可以保有像大師一種精神,就是把自己的路走好,把自己的人生過好,愛過,恨過,奮斗過,生活過,為自己喜歡的東西努力過,并滿懷激情過每一天,那樣自己也可以在最后對自己說:“我相信自己做得很不錯了。”
    這一章講的是自從電發(fā)現以后,歐洲一下子被連了起來,但是唯一遺憾的是只有美洲還被排除在這個鏈條之外,所以有了一個大膽的橫跨大洋鋪設電纜的計劃,這個計劃的實施者,就是菲爾德。菲爾德當時是名年輕的巨富,每天都是悠哉度日。但當他聽到這個計劃時,他毅然決然地把他的整個身心,全部財富投入這項事業(yè)。而他的第一次嘗試,卻因為一個小小的技術上的差錯毀掉了好幾年的工作。菲爾德又進行第二次嘗試,不幸的是,由于風暴,要鋪設的電纜受到了嚴重的損害,他們不得不放棄選擇返航。兩次失敗,所有的人都在懷疑這個計劃的可行性,甚至有人提出把剩下的電纜出售,這樣可以減少一點損失。在這種情況下,菲爾德的意志仍然沒有動搖,他一定要再試一次!第三次,終于成功了,維多利亞女王的祝賀通過海底電纜,傳到了大洋彼岸,人們歡欣鼓舞。然而,好景不長,僅僅過了一天,電纜便停止了工作,人們憤怒了。昨天還被大家稱為功臣的菲爾德,今天就不得不面臨人們的謾罵詆毀,像個罪犯一樣的逃避。這樣的生活,他過了六年,那條停止工作的電纜也在海底沉默了六年。然而,六年之后,菲爾德又出現了,還是這個人,懷著同樣的信念,同樣的信賴,從沉默的流放中,從惡意的詆毀中又復活了,他又出發(fā)了,這一次,電纜終于向歐洲傳送出了清晰的訊號,成功了!
    瞧,這就是人的意志的偉大之處,變不可能為可能,在行進的路上哪怕遇到再多的苦難,也仍然擁有從頭再來的勇氣。這是我從菲爾德身上學到的。
    除了他們,還有很多人的故事讓我從中感悟到了很多,這本書真的很不錯。去體會一下十四位英雄人物和十四個歷史瞬間,從他們身上學到了勇敢,執(zhí)著,不屈?!半m千萬人吾往矣”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。同時,書中的語言也很值得自己學習,尤其是作用在寫作中。茨威格很擅長用比喻和對比等手法,這樣帶給讀者感觸就格外強烈,可以借鑒一下。自己讀的譯本是潘子力和高中甫先生共同翻譯的,很不錯。
    “歷史的天空閃爍幾顆星,人間一股英雄氣,在馳騁縱橫…”
    閃耀的群星讀后感篇十二
    在人類的歷史進程中,有著許多重大發(fā)現、發(fā)明和著名的事件。這些事發(fā)生的'那一時刻,就宛若星辰一般永遠散發(fā)著光芒,這些永恒的時刻會給予人類前進的動力,也會讓人類從中得到許多經驗。
    盡管斯科特的團隊失敗了,我仍然敬佩他們。斯科特的人格是高尚的,他正直。團結、堅持、勇敢。在謊言與事實面前,他選擇了向別國國王證明他國勝利。這種決心不是常人所具備的,這種忍耐不是大眾所具有的!
    跟隨斯科特探險的人也各個都是英雄,他們其中有的不愿拖累同伴們,直接坦然的走向風雪中,走向死亡;有的凍傷了腳趾,卻還靠自己的力氣背著十六公斤的巖石,想著讓大家來做實驗觀察。
    在這本書中,類似斯科特這樣的英雄人物有許多,韓德爾、列寧、托爾斯泰......在他們的身上,我們能感受到許多偉大的精神。這些精神無一不對后人十分重要,他們會引導人們再度前進,他們會蘊藏在這些永恒的時刻之中,永遠閃耀下去。
    在人類的未來,必定也會出現這些永恒的時刻,它們會像群星一樣,在黑暗中閃耀,讓人類前進的路途更加光明。
    閃耀的群星讀后感篇十三
    《人類群星閃耀時》又譯《人類命運攸關的時刻》,從書名便可知這本書要講述的是人類歷史上一個個壯麗的瞬間。除此之外,作者茨威格還為這本書立了一個副標題——十二幅歷史袖珍畫。這是當時聞所未聞的文學體裁,因此當我翻開這本書時,那極富有表現力的語言讓我震驚,細致描繪的場景仿佛一幅幅畫卷,讓我置身于那些偉大的時刻。
    從《一個陌生女人的來信》中,我們可以通過茨威格細膩的心理描寫深刻體會一個陷于苦苦癡戀的女人的一生。而在這本關于人類、關乎歷史的書,我又一次感受到茨威格筆尖的魔力——在感嘆偉大史實的同時,又為深刻的人生哲理所折服??芍^是“不讀不快”。
    作者序中如是寫道“一些戲劇性的時刻,命運攸關的時刻,在個人的生活上,在歷史的演進中,都是極為罕見的……這類星光璀璨的時辰,我之所以這樣稱呼它們,乃是因為它們有星辰放射光芒,而且永恒不變,照亮空幻的暗夜?!庇谑牵诖耐窆P下的歷史瞬間中,有幾個在我心底留下了很深的印象。
    毀滅——《拜占庭的陷落》。拜占庭,曾經歐洲繁榮的象征,承載著厚重的歷史文化,在其日趨衰落時被覬覦著奧斯曼帝國王位的馬霍梅特下令攻陷。這場戰(zhàn)役幾乎沒有懸念。拜占庭的人們知道大難臨頭也堅持在圣索菲亞大教堂里做最后一次彌撒,捍衛(wèi)他們的信仰,“等待著白晝,等待著死亡?!笨烧l也不知道的是,這場戰(zhàn)役會以一個微不足道的偶然事件結束,一所被遺忘的小門,使拜占庭從世上抹去,使承載著輝煌歷史的建筑盡都毀滅。茨威格寫道“然而歷史好比人生,抱憾的心情無法使業(yè)已失去的一瞬重返,絕無僅有的一小時,所貽誤的,千載難以贖回?!奔词乖賯ゴ?,也抵不過毀滅的一瞬間。倒下的一座座城、被記載在史書上一個個亡國的時刻,都在提醒我們的人生絲毫不能怠誤,每一個細節(jié)都值得我們認真對待。
    理想——《飛越大洋的第一句話》。在如今信息交流如此便利的時代,你是否想過在那個電學的幼年時代,世界各大洲還彼此不通音訊。那時候的技術和條件極其惡劣,連接兩大洲的電纜的任務幾乎不可能完成,但有一個人,他叫居魯士,決定把他的整個身心投身于這項事業(yè)中。在這期間,居魯士受到過追捧贊賞,也受到過人們的鄙棄,最終經過反復的失敗和嘗試,在六年后,居魯士依然懷著同樣的信念,兩次航行后才獲得圓滿成功。文中這樣寫到:“今天的奇跡成了今天理所當然的事情,從這一瞬間起,地球仿佛有一個唯一的心臟搏動?!薄耙粋€人找到了他要為之畢生奮斗的使命,一項任務找到了使它實現的人?!笔堑模磺薪砸蚰侨撕退恍嗟氖姑?,使世界有了更多精彩的時刻。
    除此之外,書中還有許多對歷史時刻的描寫,能使讀者更深入了解我們的過去。讀《人類群星閃耀時》,是美的享受,使我沉浸歷史的奇妙,領悟人生的真諦。試想一下,若是拿破侖、托爾斯泰、亨德爾、列寧等人通過茨威格的筆下回顧自己的一生,又會是怎番情景呢?畢竟他們最輝煌的時刻被喻為“人類群星閃耀時”。
    閃耀的群星讀后感篇十四
    這是我最為感動的一篇,多少年來,我們以成敗論英雄,在南極探險的過程中亦是如此,第一個到達南極的,我們記住了挪威的阿蒙森,但是茨威格在這邊文章中卻寫了一個失敗的英雄,是的,英雄,一個令人熱淚盈眶的英雄。就像茨威格所說:只有雄心壯志才能點燃火熱的心,一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的占絕對優(yōu)勢的厄運的搏斗中毀滅自己,但是他的心靈卻變得無比高尚。當你讀到本文的幾個探險隊員在同惡劣的斗爭中日益升華的感情,那是一種怎樣的感動,此時,在我心中,已經沒有失敗和成功之分,我只知道,他們是英雄,真正的英雄。
    毫無疑問,最令我難以忘懷的就是這幾個探險隊員罹難的時刻:
    他們決定不再邁步向厄運走去,而是驕傲地在帳篷里等待死神的來臨,不管還要忍受怎樣的痛苦,他們爬進各自的睡袋,卻始終沒向世界哀嘆過一聲自己最后遭遇到的種種苦難。
    斯科特在給自己妻子的信中提醒她要照顧好他最寶貴的遺產——兒子,不要讓兒子懶散,他在信中承認自己是個懶散的人,但是為了強迫自己有所追求,他參與了這次行動,在他行將死去的時刻,他仍然為這次決定感到光榮而不是感到遺憾,“關于這次遠征的一切,我能告訴你什么呢,它比舒舒服服地坐在家里不知要好多少”。最后,他們壯烈地毀滅,雖死猶生失敗中會產生攀登無限高峰的意志,只有雄心壯志才會點燃其火熱的心,去做那些獲得成就和輕易成功是極為偶然的事,一個染雖然在同不可戰(zhàn)勝的占絕對優(yōu)勢的厄運的搏斗中毀滅自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚。一個文豪只是有時候會創(chuàng)作出一些千古流傳的偉大悲劇,而生活所創(chuàng)作的偉大悲劇卻要多至千萬倍呢。
    其實,這本書給我的除了震撼還是震撼。作為八年級學生我,那先前朦朦朧朧的歷史框架在讀完這本書后了然清晰了起來,在感嘆歷史的厚重感和滄桑感時,我赫然堅定了一個信念:我要學好歷史知識!
    閃耀的群星讀后感篇十五
    一本好書是人生的導師,一部好的電影可以決定你心靈的歸屬。今天,學校組織我們看了一部電影《愛的鐘聲》。
    電影主人公是一個叫雨生的小男孩,他原本跟隨爸爸在城里讀書,可爸爸為了給農民工討還拖欠的工資,砍傷了老板,被判故意殺人罪入獄。雨生無家可歸,餓昏在廢墟中,被路過的小偷龍八收留。雖撿回了一條命,卻又步入了另一個深淵,從此和龍八一起以偷竊為生。在一次入室盜竊中,龍八一伙被警方抓獲,雨生則被好心的劉所長送回了農村爺爺家。在這里雨生遇見了他一生中最重要的人之一—鐘老師。是鐘老師給了他只有母親才能給予的愛;時鐘老師交給他許多道理;是鐘老師用雙手捧住了雨生這顆幼小的心靈,讓它萌芽,健康地成長。
    另外,鐘老師也收留了許多像雨生這樣的留守兒童,他們陪雨生一起經歷了淚與笑,經歷了人生中最難忘的一段時光,可是父母的愛,始終缺席。
    社會上,這樣的留守兒童并不少,可是即使有再多的好心人,他們童年缺失的那些情親呢?又有誰能彌補?我們只有用最最真誠的關愛去填補那些傷口。
    關愛留守兒童,共建美好家園!