很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟??墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
讀者讀后感篇一
在《讀者》20xx-24期刊物第51頁上看到這樣一篇文章,篇名是《賞識》。字數(shù)不多僅469個字,故事也沒有跌巖起伏,平淡中折射出了一個道理。內(nèi)容是這樣的:
韓國一家大型公司某晚保險箱遭竊,與竊賊展開殊死搏斗的,竟是一名清潔工。
作為公司最沒地位、最不起眼的的角色,作為可以置身事外,或者可以采取其他更為安全措施的人,為了維護公司的利益,愿意拿生命去冒險,于是這家公司的凝聚力成為其他大公司羨慕和猜測的謎。
在給清潔工舉辦的慶功宴上,當然有人要問他動機何在,他回答說:“總經(jīng)理每次走過我身邊的時候,總會說‘你的地掃得真干凈?!?BR> 答案沒有想象中那么復雜,但是就這“俘獲”人心的一句話,有多少日理萬機、位高權重的管理者想不到去說、不屑去說?慣常的思維是:我付給你錢,你是公司大機器上的一顆螺絲釘,就該好好打掃衛(wèi)生,這是你的本職。我該做我做到的,你做你該做到的,從交易和管理的邏輯角度來講,這無懈可擊,可是,總讓人覺得少了點什么。
以人相許易,以心相許難,難怪古今帝王的重要一課都是“得人心者得天下”
人情,是我們無論何時何地都會需要和應于珍視的東西。
由此我提煉出了如下關鍵詞:人情、賞識、珍視。
讀者讀后感篇二
今天是陰天,沒有陽光,冷颼颼的。我總是有這種感覺,碰到這樣的天氣,心情不是很愉快,啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺時看的《讀者》的一篇短文天氣不好,沒法工作。文章中寫到:灰蒙蒙的天,簡直讓我什么都沒有心思。人們的這種感覺是有科學根據(jù)的。原來,不只是我有這種感覺哦。
最近。加拿大亞伯達大學沃斯教授通過研究發(fā)現(xiàn),很多天氣因素,比如陽光、氣溫、氣壓、溫度,都會直接影響人們的情緒和工作狀態(tài)。剛問你句沃斯的研究,太陽出來暖洋洋有充足的科學依據(jù)。當陽光照射皮膚時,人體產(chǎn)生的維生素d,會促使大腦分泌一種名叫血清素的激素,從而讓人們愉悅、放松。不過,如果太陽照射使溫度過高,人們又會焦慮不安、疑神疑鬼。的那個氣壓太低、溫度太高時,人們會難以集中精神,而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡,甚至連自信心都會變得非常低落。有的人,會因為天氣的變化而變得易怒、易緊張、嗜睡、精神難以集中。
看了上述原由,我了解了自己的情緒變化的根源,也能理解為什么有時候什么是都不想做,精神難以集中了。我覺得可以自己自給自己調(diào)適情緒,我也是這樣做的,讓自己保持天天快樂的心情。
第一,不想做的時候,就休息,什么也別做;
第二,打開電視,看看自己喜歡的節(jié)目;
第四,打開身邊的《讀者》,看看散文,讀一讀短小的故事,欣賞插頁上的漫畫,笑一笑;
第五,乘公交車到商場逛一逛,人多的地方熱鬧,不買東西,看看商品,飽飽眼福也行。
試一試,我可就是這么調(diào)適的。
讀者讀后感篇三
——題記
寒假剛開始,我便得到了一本沉甸甸的《讀者》,久聞《讀者》大名,如今一見,更是親身領略了它的風采。《讀者》是一本老少皆宜的書,我身邊的老師,同學,甚至是我年邁的爺爺都對這本書愛不釋手。原本我以為,不過是一本書罷了,怎么會有這么多人愛看呢?當我開始讀了這神奇的書,才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎。
《讀者》的確是一本好書,是一本純粹的書,它涉及的知識面極廣:歷史,軍事,人文......應有盡有。一本《讀者》如同一本電子書。通過閱讀《讀者》中那些優(yōu)美的文字和圖畫,極大地豐富了自我,從中得到了尊重,領悟,撫慰的人生滿足;通過閱讀《讀者》那充滿愛的文字,幫助我克服偏見和狹隘,學會誠信,包容他人;通過閱讀《讀者》,使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化,富有智慧和技巧;通過閱讀《讀者》,使我自覺地追求人性的真善美,遠離世俗的假丑惡。
原本我認為,如今已是21世紀,是一個讓閱讀已經(jīng)變得可有可無的時代,但是《讀者》的出現(xiàn),卻讓我徹底改變了這個想法?!蹲x者》中一個又一個精彩的故事,使我會情不自禁地看下去,是《讀者》,讓閱讀成為了我的一種習慣,是《讀者》,讓我明白了無論何時何地,閱讀都必不可少,它仍然是人們寶貴的精神食糧。
雖然我只是《讀者》的初識者,但我和《讀者》卻像認識了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引,早已不自覺地愛上了這本書,《讀者》的每一篇文章,都蘊含著人性之美和人生哲理。閱讀《讀者》,甚至可以帶給我快樂,幸福以及滿足之感。
讀者讀后感篇四
朗讀亭設立在新清華學堂廣場,亭內(nèi)設置有錄音及錄像設備。朗讀者們選取自己感興趣的文章、詩歌或經(jīng)典作品選段,走進朗讀亭,通過誦讀講述埋藏在心底的故事,用聲音傳遞溫暖向上的力量。朗讀結束后,還可以獲得清華大學研究生會頒發(fā)的專屬證書,并可在合影墻前進行合影。
清華大學圖書館教師張秋和孩子一起走進朗讀亭,希望將熱愛讀書的火種傳遞下去;計算機系研究生矣曉沅選讀了村上春樹的《當我談跑步時我談些什么》,表達了自己對生活的熱愛和自強不息的精神;現(xiàn)于中國文聯(lián)工作的校友李麗朗讀了原創(chuàng)作品《難忘鐵凝為我改稿》,紀念難忘的師生情。
清華大學原創(chuàng)話劇《馬蘭花開》中許鹿希女士的扮演者蔡丹陽,通過朗讀《兩彈元勛鄧稼先》,表達了對“兩彈元勛”鄧稼先的敬意;蘇世民書院學生李施軍朗讀了《祖國不會忘記》,送給那些和他一樣到祖國最需要的地方去的當代青年。
校黨委研究生工作部部長白本鋒老師也走進朗讀亭,朗誦了朱自清的著名篇章《荷塘月色》,希望同學們能夠記住清華這個可愛而美麗的園子。
好讀書協(xié)會的會員們走進朗讀亭,用實際行動踐行著好讀書、多讀書的約定;清華大學的國際學生們用各自國家的語言朗讀了自己國家的經(jīng)典作品;來自研究生支教團的同學們朗讀了《釀了又釀的青稞酒》《西藏支教日記》等文章,重溫在雪域高原支教的時光,更加堅定自己的責任與信仰。
伴隨“朗讀亭進清華”活動,校研究生會同期開展了一系列豐富多彩的相關活動:“時光慢遞”活動邀請同學們在訂制明信片上寫下自己近期的讀書計劃并投入郵箱中,一個月后由工作人員將明信片寄到同學手中,幫助同學們自查讀書情況;“書香校園”活動鼓勵同學們捐出自己閱讀過的書,用于圖書漂流活動。校研究生會希望借此次活動,推廣校園讀書活動常態(tài)化,著力營造全民讀書氛圍。
《朗讀者》欄目是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目,欄目以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。
讀者讀后感篇五
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅僅文章寫得生動、搞笑,還不停地回復著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復小讀者們的來信,她真的時時刻刻持續(xù)著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!?BR> 是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回復小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原先鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些能夠處理傷口的東西,細心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
讀者讀后感篇六
我有一個親密的伙伴,無論多忙多累,我都要看它一眼,它不是一個人也不是寵屋,而是一部書。
《讀者文摘》是一本知識綜合性的書,每一期《讀者文摘》都有《每月欣賞》,《成人》、《人物》、《情感》、《時尚》、《人生》、《視野》、《文苑》、《熱讀》、《萬葉集》十部分組成。
《讀者文摘》不僅在文學上給了我不少啟示,同時也在生活中教會我怎樣在人生舞臺上走得更精彩。
《讀者文摘》雖有十個部分之多,但內(nèi)容始終圍繞著青年學生的學習與生活,感受,體驗和經(jīng)歷。其中不少關于學生學校生活的小故事,文筆老到,辛辣,詼諧幽默,行文時處處表達出作者的心底涌動著對老師們的深情。
《麻辣老師秀》這篇文章中共舉了歷史,電腦,政治,三位老師與學生間的幽默小故事。
已過耳順之年的歷史老師,因名字中有個“寶”字,而有了“寶二爺”的昵稱。他講課從不講廢話,哪怕一句“上課”也吝嗇。講課時,他的視線始終向上呈30′角,直視教室后墻頂端。那眼神就好象早已望穿了那堵笨墻,看見了楚江碧水東流,塞下長河落日……無比陶醉,無比神往!下課了,他從不立馬走人,總要等學生問問題,直到教室內(nèi)無一人才肯罷休。如此敬業(yè)真讓人敬佩。
電腦老師阿正憑借滄桑外表和風趣談吐贏得了“帥爹”的昵稱。他上課有種激烈的互動氣息,從不忍把學生放在一邊自個講課。
政治老師是個矮小老頭,上課時總愛提些個古怪刁鉆的問題叫多數(shù)人啞然,他對學生很嚴格,要每個學生都要必須做筆記,課前抽查,而且課后都會留十道問題,以鞏固知識,同學們“敢怒不敢言”。
每位學子都寫過自己眼中的老師,但少有如此篇將老師們寫得這般生動傳神,令人過目不忘:他們各具風樂,各見集性,且又“身懷絕跡”;如可愛者,莫如可敬業(yè)的“寶二爺”;可親者,莫如“帥爹”阿正;可畏者,莫如招招見通行的“矮小老頭”,讀來令人絕倒!
這些人仿佛就是我生活中的張三,李死,他們的音容笑貌仿佛就在眼前,和我息息相關,形影不離。
此外還有,《文苑》中的《久居小城》這樣文筆優(yōu)美的文章,讓人回味無窮。
《久居小城》描述了作者對多年來唯一的城市生活環(huán)境的厭倦和期待著能到另一片天空去享受人生的渴望,一天他終于如愿以償?shù)碾x開那文居的小城,來到了一片幽靜、寂寥的小鄉(xiāng)村。
那里的夏天,綠色植物一直綠到天上去。冬天,褐色的大地陌生而又被深深鼓舞這,使許多久居小城的人,會猛然感到這種外界的空氣與張力,以及難以割舍的東西,去服從更大的田地,這,也許是每個小城人都有的感覺與準備。
總之,《讀者文摘》使我受益匪淺,它里面有許許多多的好文章有待我們?nèi)W習,去研究,去回味。如今我已養(yǎng)成了這樣的習慣,每天晚上入睡前若不讀一篇就會睡不踏實;白天在家與上班往返的路上,若不讀一篇就會覺得這一天都虛度了??梢姡俏叶嗝从H密的伙伴。
讀者讀后感篇七
看讀者,是一種習慣。每次翻閱,細讀,總會有無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對于親情,對于人生,對于生活,還有,對于愛情,在那一個個一瞬間,都會有種種新的理解。
記是有那么一篇文章《母親不是圣人》,講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母親,不是圣人,雖然她愛每一個孩子,但難免有些顧此失彼。想到這,她內(nèi)心里完全釋然了。于是,在每一次與母親有些小矛盾之后,我馬上能告訴自己:母親不是圣人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?于是,我也釋然了,又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。
推而廣之,我們身邊的每一個人都不是圣人,而我們的學生更不是完美的。這樣想想,很多時候,我們都可以釋然。
林語堂說:《人生如詩》。我們應該當學會感受生命的韻律之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰也不能否認這是一種美好的安排。
是的,這些反復的樂章對于我們的生命都大同小異,但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音,使人生的主旋律不再和諧,那么,趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩,優(yōu)雅、美好。
讀者讀后感篇八
今天是陰天,沒有陽光,冷颼颼的。我總是有這種感覺,碰到這樣的天氣,心情不是很愉快,啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺時看的《讀者》(20xx-4)期上的一篇短文天氣不好,沒法工作。文章中寫到:灰蒙蒙的天,簡直讓我什么都沒有心思。人們的這種感覺是有科學根據(jù)的。原來,不只是我有這種感覺哦。
最近。加拿大亞伯達大學沃斯教授通過研究發(fā)現(xiàn),很多天氣因素,比如陽光、氣溫、氣壓、溫度,都會直接影響人們的情緒和工作狀態(tài)。剛問你句沃斯的研究,太陽出來暖洋洋有充足的科學依據(jù)。當陽光照射皮膚時,人體產(chǎn)生的維生素d,會促使大腦分泌一種名叫血清素的激素,從而讓人們愉悅、放松。不過,如果太陽照射使溫度過高,人們又會焦慮不安、疑神疑鬼。的那個氣壓太低、溫度太高時,人們會難以集中精神,而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡,甚至連自信心都會變得非常低落。有的人,會因為天氣的變化而變得易怒、易緊張、嗜睡、精神難以集中。
看了上述原由,我了解了自己的情緒變化的根源,也能理解為什么有時候什么是都不想做,精神難以集中了。我覺得可以自己自給自己調(diào)適情緒,我也是這樣做的,讓自己保持天天快樂的心情。
第一,不想做的時候,就休息,什么也別做;
第二,打開電視,看看自己喜歡的節(jié)目;
第四,打開身邊的《讀者》,看看散文,讀一讀短小的故事,欣賞插頁上的漫畫,笑一笑;
第五,乘公交車到商場逛一逛,人多的地方熱鬧,不買東西,看看商品,飽飽眼福也行。
試一試,我可就是這么調(diào)適的。
讀者讀后感篇九
正如書上所講,第50天蓮花就會從1/2長到“1”(也就是整個池塘),也就是說它的生長速度是十分迅速的。青蛙最遲就要在第40天動手阻止,也就是1/2x1/2…x1/2(一共10個1/2)=0.98%o!不到千分之一!
這讓我深有體會,如果青蛙在一開始就輕視了這一點點蓮花,那它們將必死無疑;人同樣也是如此:
我們的壞習慣也是這樣每天一點一點由小變大、成倍增長,所以在它只有千分之一的時候就要鏟除,不然后果將會不堪設想。
而我呢,我現(xiàn)在一有機會就會偷懶,這一個小毛病遲早也會害了我??!所以,我從這個數(shù)學題受到啟發(fā),今天開始把壞習慣改正,那么才能有所作為。
三國的劉備說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我要努力,做到這一點!
讀者讀后感篇十
剛放寒假,我變坐在書桌旁翻閱起了新買的一本《讀者》,其中一篇《觸摸一個流浪百年的靈魂》令我十分感動。
定遠,這個名字也許在同學們的眼里是很陌生的,但正是這定遠艦,曾經(jīng)在東亞輝煌一時。望著定遠館,就不由得讓人想起那段慘痛的歷史。
在1894年,日本和清朝政府在鴨綠江口大東溝展開了激烈的戰(zhàn)斗,但最后終因李鴻章和慈禧太后當權,自動放棄了制海權而全軍覆沒,定遠艦雖英勇戰(zhàn)斗但已無法挽回敗局,最后劉步蟾自盡,令部下將定遠艦炸毀。
轉(zhuǎn)眼兩年過去,日本香川縣知事小野隆介收集了一些定遠艦的殘骸,建造了一座頗有歷史滄桑的建筑——定遠館。定遠館內(nèi)處處都充滿了定遠艦的氣息:那廊下的支撐梁,是定遠艦的兩根桅桿;那屋檐下的一排鐵鉤,是定遠艦的吊艇鉤;那房間的側壁,是定遠艦的鋼板……一個個歷史的遺物,觸目驚心,甲午戰(zhàn)爭時的一個個鏡頭仿佛已浮現(xiàn)在了眼前。
而現(xiàn)在,定遠,已從人們的視線中淡去。我們這一代,有幾個人知道這個悲壯的故事?定遠,不該只成為一個小小的字眼,而應該成為中國人的精神支柱,我們要像定遠一樣不畏艱險,揚帆遠航!
讓我們?nèi)チ私舛ㄟh,了解那一個有一個不為人知的故事。
定遠,不曾沉沒……
讀者讀后感篇十一
漢娜的身影一直索繞在米夏心里甚至貫穿于米夏的一生,婚姻失敗的米夏在漢娜入獄八年后,開始重新為漢娜朗讀名著,并把錄音帶寄給漢娜。這給獄中艱難生存的漢娜帶來了希望,漢娜憑著錄音,并從圖書館借到這些書籍,然后逐字逐句同她聽到的內(nèi)容進行對照,那臺錄音機也為此就要一會兒向前轉(zhuǎn),一會兒向后倒,一會兒暫停,因為反復退進使錄音機壞過無數(shù)次。漢娜竟?jié)u漸學會了讀寫,且開始滿懷希望給米夏寫信。收到了漢娜寫來的信,內(nèi)心充滿喜悅安慰,但內(nèi)在柔弱猶豫的米夏卻始終沒有給她回信。
漢娜可以出獄了,由于沒有別的親人,獄警聯(lián)系了米夏,他們這才見了尷尬的一面。米夏發(fā)現(xiàn)漢娜明顯老了,幾乎不知道如何面對她。而就在米夏去接漢娜出獄的當天凌晨,漢娜自殺了。
這部小說,看后給人一種啟迪性,那就是讓人性的認知和對社會的思考,來洗滌你的靈魂。
《朗讀者》的作者施林克是柏林洪堡大學法律系教授,同時是法律學家和北威州憲法法官。作家與法律學家的雙重身份,使他從人性和歷史的角度演繹了一種“畸形戀情”,小說故事曲折,語言自然,構思獨特。小說中被歷史隔開的兩代人,在朗讀與傾聽、訴說與沉默、罪惡與遺忘、逃避與短兵相接、激情與驀然驚醒的故事里沉浮,演繹了一個讓人無法釋懷、無所適從、無能為力的故事。其對人性的挖掘是深刻的,對人的啟迪更是多方向的。
首先,在漢娜被判處終身監(jiān)禁的過程中,她自己始終堅守沉默,拒絕透露自己不識字但又喜歡文學作品的事實,為了維護著自己的尊嚴,她不惜沉默和陷入更深的孤獨。惟一能夠證明她無罪的米夏又因為那難以啟齒的戀情而三緘其口,當米夏的自私逃避、其他看守的貪生怕死、甚至法官們的無所作為都不約而同地披著法律、正義以及熱愛和平的外衣,手拿屠刀向一個普通、柔弱、無辜的女人揮舞過來的時候,她唯一能做的就是忍耐、緘默和引頸受戮了。
法律本來是為了維護每個人的利益而存在的,這個故事卻告訴我們法律也會因為它所要要維護個人利益而使其公正性受到挑戰(zhàn)。這簡直就是個悖論。
讀者讀后感篇十二
說起《讀者》,感觸頗多,也忘記從什么開始喜歡的,我們家最初是老公介紹說《讀者》這本書不錯,之后女兒也喜歡上了這本書,我是我們家最后一名喜歡這本書的,也不知道從什么開始購買,大約2-3年了吧,從未間斷過。而且女兒還常把《讀者》進行整理,并提出要求:看過后不能亂放,應該放回原處。
我現(xiàn)在的業(yè)余生活,除了上網(wǎng),怕就是看《讀者》了,總喜歡把幾本《讀者》放在枕邊,睡覺前總樂意去翻看幾頁,然后進入夢想。很多情況它解決了我入眠難的問題,更讓我感觸的是它其中的內(nèi)容哲理性很強,耐人尋味,它還有一個特點是篇幅短小,啟人深思,充滿了智慧與靈性,看到感動之處有時深夜都想爬起來把文章敲到我博客日志的沖動。它能給人一種無痕的教育。
最近2012年第3期上有一篇《對年邁的父母,我們該問的8個問題》,那8個問題分別是:
1、跟我說說您的父母或祖父母好嗎?
2、能跟我分享一下您小時候的故事嗎?
3、能說說我小時候的事情么?
4、您最想給我什么樣的建議呢?
5、什么事讓您最幸福、最驕傲?
6、您最大的遺憾是什么?如果有機會,您會怎么做?
7、哪件事對您影響最大?
8、您百年之后我們該怎么做?
說起這8個問題來,其實也不難,但不知道為什么讓我給母親說出來卻不是一件易事,我也許近幾年與母親交流的太少了吧。就本文來說,我的理解是除了問這幾個問題之外,告訴人們一個道理:就是要時常跟父母溝通、交流,有一首《常回家看看》歌里的歌詞說的好,一旦有時間了就?;丶铱纯?,哪怕是打打電話說說話,一句不長的祝福語也會讓父母感動,父母不會要求我們做多大貢獻,只為求得平平安安,團團圓圓??吹竭@篇文章,利用這假期時間立即動身回家,盡可能的與母親多聚幾日,相互說說母女間的悄悄話。再有5天就是母親七十大壽,在這里也祝愿母親平平安安,健健康康、快快樂樂地渡過每一天!
我看到《讀者》里有這樣一篇文章《你的兒女,其實不是你的兒女》,給我留下了深刻的印象“他們在你身旁,卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,你可以拼盡全力,變得像他們一樣,卻不要讓他們變得和你一樣”同時在對待子女教育的問題上,我們多多少少會出現(xiàn)一些類同。比如,我們總盼望著孩子穩(wěn)當、聽話、才藝方面學得更多。今年寒假里,我總見女兒上網(wǎng)、電紙書上看小說,怕女兒將來缺乏必備的生活經(jīng)驗,于是,我就讓女兒幫我搟餃子皮,沒想到女兒做得非常好,搟得圓圓、大小也正合適。女兒什么時候?qū)W會的,我不知道,跟誰學會的,我也不知道,其實我在這里也不是想夸自己的女兒,而是從這篇文章里讓我知道了一個道理:孩子們都有自己的思想,我們可以管他們吃穿,但千萬不要去強行左右孩子的行為,在孩子的人生道路上去正確地引導他們,卻不要讓他們一定按照我們的想法去執(zhí)行?,F(xiàn)在的孩子學習的途徑很多很多,我覺得當我們看到孩子有好的行為有及時的夸獎就很好了,當然這也只是對稍微偏大一點的孩子來說。
《讀者》最大的優(yōu)點就是它的內(nèi)容我們大部分都能看懂,它的內(nèi)容大多都貼切我們的生活,它講了一個又一個真人真事以及真情,它可以讓我得到一些啟示、一些意想不到的收獲。所以今年我又定購了《讀者》,它是我的伙伴、伴我渡過一段又一段的休息時間,它不僅僅滋潤著我的心田,也充實了我的大腦,讓我在無聊之際心靈上有了一絲絲寄托。我想把它們訂在一起避免流失,卻又怕閱讀起來不便,想把它們隨身攜帶,又怕它們被我弄得褶皺不堪,所以只好放在枕邊,隨時可以欣賞翻閱,同時也可以隨時放在鋪下將它們壓平,以期它們有更高的價值。
讀者讀后感篇十三
在我上小學時,我接觸過《讀者》的前身《讀者文摘》,當時就愛不釋手。但因當時家貧,買不起《讀者》,而后就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位后,在近十多年的時間里,我都一直訂閱《讀者》?!蹲x者》陪伴我走過了無數(shù)多個春夏秋冬,成了我的良師益友。當我每每感到困頓、無助、無望時,我一準會想到《讀者》。我每天臨睡前,都要翻翻《讀者》,否則難以入睡。
當你被人冤枉時,常常是火氣沖天、捶胸頓足,她——《讀者》都會告訴你,寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時,老公經(jīng)常資助他的兄長,我很是想不通?!蹲x者》告訴你,你能資助別人,說明你有善心、同情心、有實力,比別人資助自己要感到充實。
她告訴你,要想得到他人的愛和尊重,首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
你看人家《讀者》對幸福的理解,一、幸福不是常態(tài),是生活中的一瞬間;二、幸福不一定是真實的,即使生活很苦、很累,也不要失去對幸福生活的想象力;三、是我們自己的內(nèi)心取舍決定我們的幸福。
我對幸福的理解,善待他人、自己,常懷一顆感恩之心,能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
你看人家《讀者》對活到點子上的理解,一、有一件你喜歡并且能帶來經(jīng)濟收益的事情;二、對財富沒有太多的貪欲,把更多的精力放在內(nèi)心充實上;三、有一個你深愛并且愿意一直陪伴著你的人。人生能做到以上三個要素中的任何一個,生命就會減少很多遺憾。
無論活到多大年紀,對生活永遠充滿好奇心,要有積極的向上的心態(tài),對待自己身邊發(fā)生的一切一切。熱愛生活,善于生活。
讀者讀后感篇十四
我想先問問大家:你讀過作家冰心的《寄小讀者》嗎?書中那句句溫情的話語,至今仍讓我回味猶新。這次,秦文君阿姨出了一本新書——《你好小讀者》。它和《寄小讀者》一樣,字里行間充滿了濃濃的親情,散發(fā)著溫暖的光芒。
《寄小讀者》主要寫了一些同學中生活、學習的事,《你好,小讀者》也異曲同工,在這本書里,秦阿姨與小讀者互通信件,講述了一個個親切如蜜的故事。在小讀者眼里千頭萬緒的煩惱,讓秦阿姨一一細心指點,就“鬼斧神工”地給解開了。秦阿姨和小讀者交流的內(nèi)容也十分廣泛:友誼、學業(yè)、親情、競爭……各種紛繁錯亂的事,都在秦阿姨與小讀者的筆下娓娓道來。
翻開書頁,秦阿姨啊,你的每一句話都充滿了親情與真理:“連接兩代人的,除了血緣,還有愛”;“人的一生,最終就是在抗拒孤獨”;“在友誼的問題上,性格也是一個關鍵”……。無數(shù)句“心靈雞湯”般的話語,撫慰著我的心靈,仿佛給我注入了一股股心靈的力量。
特別是讀了我們這些學生關注的話題——友誼,讓我對友誼有了更多的認識。友誼是最平等的,沒有血緣牽連,沒有法律保證的關系;是最普遍,卻又是最難維持的情誼。友誼讓我和同學們一起從幼苗變成參天大樹,讓我們在互助中成長。要想得到友誼,要付出真心,要與品格良好的人交往、要寬容大度、還要保持我們十足的熱情。我明白了友誼的點點滴滴,也衷心地佩服秦阿姨的智慧和文采。
讀了友誼的對話,我不禁感嘆:如今有多少少男少女,生活中缺少友誼這個重要的支柱呀!聽阿姨講,有很多小讀者,都給她寫了標著“sos”字樣的友誼求助信件。的確,生活中有一些“虛偽”的友誼,譬如,一大堆人在熱烈的談論,好似知心好友,可深入探究,卻是泛泛之交;而有的人還有今天還假裝親昵地和你噓寒問暖,明天就一百八十度大變臉……但是,生活中,也不乏真摯的友誼,就像我和同學房睿,就是一對親密的好朋友,在學習、生活上經(jīng)?;ハ鄮椭?,有了煩惱的時候,也都真心的開導、幫助對方。希望我們生活中多一些純真的友誼,少一些虛情假意。
朋友們,都來閱讀這本書吧!讓它帶給你智慧和哲理,還有那暖人肺腑的真摯感情!
讀者讀后感篇十五
今天,我終于把《讀者》給讀完了。
其中,我最喜歡《卡梅隆獨闖世界深極》他寫了《泰坦尼克號》和《阿凡達》等經(jīng)典巨作的著名導演詹姆斯??仿〕俗约涸O計的“深海挑戰(zhàn)者”歷經(jīng)千辛萬苦,不停的改造潛艇,為這世界紀錄而追求不懈。
終于,他的不懈努力獲得了回報,二零一二年三月二十日,他坐著潛艇“深海挑戰(zhàn)者”成功下潛到水下七千零二十米,打破了世界紀錄,并且觸碰到海洋最底層。
看完這篇文章,我不禁佩服卡梅隆堅持不懈和不斷創(chuàng)新的精神,我要向他學習這種為了夢想不斷去追求,去創(chuàng)新的精神。
成語統(tǒng)一戰(zhàn)線:比喻在某些問題上抱同樣態(tài)度。如:毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》:“目前的時局,要求我們勇敢地拋棄關門主義,采取廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,防止冒險主義。”又如:我們要結成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
讀者讀后感篇一
在《讀者》20xx-24期刊物第51頁上看到這樣一篇文章,篇名是《賞識》。字數(shù)不多僅469個字,故事也沒有跌巖起伏,平淡中折射出了一個道理。內(nèi)容是這樣的:
韓國一家大型公司某晚保險箱遭竊,與竊賊展開殊死搏斗的,竟是一名清潔工。
作為公司最沒地位、最不起眼的的角色,作為可以置身事外,或者可以采取其他更為安全措施的人,為了維護公司的利益,愿意拿生命去冒險,于是這家公司的凝聚力成為其他大公司羨慕和猜測的謎。
在給清潔工舉辦的慶功宴上,當然有人要問他動機何在,他回答說:“總經(jīng)理每次走過我身邊的時候,總會說‘你的地掃得真干凈?!?BR> 答案沒有想象中那么復雜,但是就這“俘獲”人心的一句話,有多少日理萬機、位高權重的管理者想不到去說、不屑去說?慣常的思維是:我付給你錢,你是公司大機器上的一顆螺絲釘,就該好好打掃衛(wèi)生,這是你的本職。我該做我做到的,你做你該做到的,從交易和管理的邏輯角度來講,這無懈可擊,可是,總讓人覺得少了點什么。
以人相許易,以心相許難,難怪古今帝王的重要一課都是“得人心者得天下”
人情,是我們無論何時何地都會需要和應于珍視的東西。
由此我提煉出了如下關鍵詞:人情、賞識、珍視。
讀者讀后感篇二
今天是陰天,沒有陽光,冷颼颼的。我總是有這種感覺,碰到這樣的天氣,心情不是很愉快,啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺時看的《讀者》的一篇短文天氣不好,沒法工作。文章中寫到:灰蒙蒙的天,簡直讓我什么都沒有心思。人們的這種感覺是有科學根據(jù)的。原來,不只是我有這種感覺哦。
最近。加拿大亞伯達大學沃斯教授通過研究發(fā)現(xiàn),很多天氣因素,比如陽光、氣溫、氣壓、溫度,都會直接影響人們的情緒和工作狀態(tài)。剛問你句沃斯的研究,太陽出來暖洋洋有充足的科學依據(jù)。當陽光照射皮膚時,人體產(chǎn)生的維生素d,會促使大腦分泌一種名叫血清素的激素,從而讓人們愉悅、放松。不過,如果太陽照射使溫度過高,人們又會焦慮不安、疑神疑鬼。的那個氣壓太低、溫度太高時,人們會難以集中精神,而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡,甚至連自信心都會變得非常低落。有的人,會因為天氣的變化而變得易怒、易緊張、嗜睡、精神難以集中。
看了上述原由,我了解了自己的情緒變化的根源,也能理解為什么有時候什么是都不想做,精神難以集中了。我覺得可以自己自給自己調(diào)適情緒,我也是這樣做的,讓自己保持天天快樂的心情。
第一,不想做的時候,就休息,什么也別做;
第二,打開電視,看看自己喜歡的節(jié)目;
第四,打開身邊的《讀者》,看看散文,讀一讀短小的故事,欣賞插頁上的漫畫,笑一笑;
第五,乘公交車到商場逛一逛,人多的地方熱鬧,不買東西,看看商品,飽飽眼福也行。
試一試,我可就是這么調(diào)適的。
讀者讀后感篇三
——題記
寒假剛開始,我便得到了一本沉甸甸的《讀者》,久聞《讀者》大名,如今一見,更是親身領略了它的風采。《讀者》是一本老少皆宜的書,我身邊的老師,同學,甚至是我年邁的爺爺都對這本書愛不釋手。原本我以為,不過是一本書罷了,怎么會有這么多人愛看呢?當我開始讀了這神奇的書,才明白為什么這小小的《讀者》如此地受歡迎。
《讀者》的確是一本好書,是一本純粹的書,它涉及的知識面極廣:歷史,軍事,人文......應有盡有。一本《讀者》如同一本電子書。通過閱讀《讀者》中那些優(yōu)美的文字和圖畫,極大地豐富了自我,從中得到了尊重,領悟,撫慰的人生滿足;通過閱讀《讀者》那充滿愛的文字,幫助我克服偏見和狹隘,學會誠信,包容他人;通過閱讀《讀者》,使我的生活發(fā)生了質(zhì)的變化,富有智慧和技巧;通過閱讀《讀者》,使我自覺地追求人性的真善美,遠離世俗的假丑惡。
原本我認為,如今已是21世紀,是一個讓閱讀已經(jīng)變得可有可無的時代,但是《讀者》的出現(xiàn),卻讓我徹底改變了這個想法?!蹲x者》中一個又一個精彩的故事,使我會情不自禁地看下去,是《讀者》,讓閱讀成為了我的一種習慣,是《讀者》,讓我明白了無論何時何地,閱讀都必不可少,它仍然是人們寶貴的精神食糧。
雖然我只是《讀者》的初識者,但我和《讀者》卻像認識了很久的老朋友一樣。我早已被它深深吸引,早已不自覺地愛上了這本書,《讀者》的每一篇文章,都蘊含著人性之美和人生哲理。閱讀《讀者》,甚至可以帶給我快樂,幸福以及滿足之感。
讀者讀后感篇四
朗讀亭設立在新清華學堂廣場,亭內(nèi)設置有錄音及錄像設備。朗讀者們選取自己感興趣的文章、詩歌或經(jīng)典作品選段,走進朗讀亭,通過誦讀講述埋藏在心底的故事,用聲音傳遞溫暖向上的力量。朗讀結束后,還可以獲得清華大學研究生會頒發(fā)的專屬證書,并可在合影墻前進行合影。
清華大學圖書館教師張秋和孩子一起走進朗讀亭,希望將熱愛讀書的火種傳遞下去;計算機系研究生矣曉沅選讀了村上春樹的《當我談跑步時我談些什么》,表達了自己對生活的熱愛和自強不息的精神;現(xiàn)于中國文聯(lián)工作的校友李麗朗讀了原創(chuàng)作品《難忘鐵凝為我改稿》,紀念難忘的師生情。
清華大學原創(chuàng)話劇《馬蘭花開》中許鹿希女士的扮演者蔡丹陽,通過朗讀《兩彈元勛鄧稼先》,表達了對“兩彈元勛”鄧稼先的敬意;蘇世民書院學生李施軍朗讀了《祖國不會忘記》,送給那些和他一樣到祖國最需要的地方去的當代青年。
校黨委研究生工作部部長白本鋒老師也走進朗讀亭,朗誦了朱自清的著名篇章《荷塘月色》,希望同學們能夠記住清華這個可愛而美麗的園子。
好讀書協(xié)會的會員們走進朗讀亭,用實際行動踐行著好讀書、多讀書的約定;清華大學的國際學生們用各自國家的語言朗讀了自己國家的經(jīng)典作品;來自研究生支教團的同學們朗讀了《釀了又釀的青稞酒》《西藏支教日記》等文章,重溫在雪域高原支教的時光,更加堅定自己的責任與信仰。
伴隨“朗讀亭進清華”活動,校研究生會同期開展了一系列豐富多彩的相關活動:“時光慢遞”活動邀請同學們在訂制明信片上寫下自己近期的讀書計劃并投入郵箱中,一個月后由工作人員將明信片寄到同學手中,幫助同學們自查讀書情況;“書香校園”活動鼓勵同學們捐出自己閱讀過的書,用于圖書漂流活動。校研究生會希望借此次活動,推廣校園讀書活動常態(tài)化,著力營造全民讀書氛圍。
《朗讀者》欄目是中央電視臺推出的大型文化情感類節(jié)目,欄目以個人成長、情感體驗、背景故事與傳世佳作相結合的方式,選用精美的文字,用最平實的情感讀出文字背后的價值,展現(xiàn)有血有肉的真實人物情感。
讀者讀后感篇五
讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅僅文章寫得生動、搞笑,還不停地回復著小讀者們的來信,直到自己生病了,還仍然堅持著回復小讀者們的來信,她真的時時刻刻持續(xù)著一顆童心,真讓人敬佩呀!同時,我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言:“心是冷的,淚是熱的;心,凝固了世界,淚,溫柔了世界?!?BR> 是啊,心是冷的,淚卻是熱的,淚,是愛的流露,是真心的付出。
冰心奶奶在這本書的一篇里寫道,她很喜歡大海,也十分喜歡海邊的小動物,同樣,也很愛護它們。她在回復小讀者的時候,曾說起過這樣一件事。有一天,冰心奶奶正在海邊上呼吸著新鮮的空氣,忽然看見一只海鳥在海里,不飛向天空,她很疑惑,海鳥都在天空中自由自在地翱翔,為什么只有這只海鳥不飛呢?于是,就走了過去,原先鳥的羽毛被一些東西刮傷了。于是,她就找來了一些能夠處理傷口的東西,細心料理這只海鳥,海鳥慢慢好了,又能夠到天空中飛翔了,冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶的愛讓我深深地感動了。
所以,只要我一看到小動物受傷,就會心痛,就會忍不住的給它包扎傷口。
我只想跟大家說:心是冷的,淚是熱的,讓我們大家?guī)兔e人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。
讀者讀后感篇六
我有一個親密的伙伴,無論多忙多累,我都要看它一眼,它不是一個人也不是寵屋,而是一部書。
《讀者文摘》是一本知識綜合性的書,每一期《讀者文摘》都有《每月欣賞》,《成人》、《人物》、《情感》、《時尚》、《人生》、《視野》、《文苑》、《熱讀》、《萬葉集》十部分組成。
《讀者文摘》不僅在文學上給了我不少啟示,同時也在生活中教會我怎樣在人生舞臺上走得更精彩。
《讀者文摘》雖有十個部分之多,但內(nèi)容始終圍繞著青年學生的學習與生活,感受,體驗和經(jīng)歷。其中不少關于學生學校生活的小故事,文筆老到,辛辣,詼諧幽默,行文時處處表達出作者的心底涌動著對老師們的深情。
《麻辣老師秀》這篇文章中共舉了歷史,電腦,政治,三位老師與學生間的幽默小故事。
已過耳順之年的歷史老師,因名字中有個“寶”字,而有了“寶二爺”的昵稱。他講課從不講廢話,哪怕一句“上課”也吝嗇。講課時,他的視線始終向上呈30′角,直視教室后墻頂端。那眼神就好象早已望穿了那堵笨墻,看見了楚江碧水東流,塞下長河落日……無比陶醉,無比神往!下課了,他從不立馬走人,總要等學生問問題,直到教室內(nèi)無一人才肯罷休。如此敬業(yè)真讓人敬佩。
電腦老師阿正憑借滄桑外表和風趣談吐贏得了“帥爹”的昵稱。他上課有種激烈的互動氣息,從不忍把學生放在一邊自個講課。
政治老師是個矮小老頭,上課時總愛提些個古怪刁鉆的問題叫多數(shù)人啞然,他對學生很嚴格,要每個學生都要必須做筆記,課前抽查,而且課后都會留十道問題,以鞏固知識,同學們“敢怒不敢言”。
每位學子都寫過自己眼中的老師,但少有如此篇將老師們寫得這般生動傳神,令人過目不忘:他們各具風樂,各見集性,且又“身懷絕跡”;如可愛者,莫如可敬業(yè)的“寶二爺”;可親者,莫如“帥爹”阿正;可畏者,莫如招招見通行的“矮小老頭”,讀來令人絕倒!
這些人仿佛就是我生活中的張三,李死,他們的音容笑貌仿佛就在眼前,和我息息相關,形影不離。
此外還有,《文苑》中的《久居小城》這樣文筆優(yōu)美的文章,讓人回味無窮。
《久居小城》描述了作者對多年來唯一的城市生活環(huán)境的厭倦和期待著能到另一片天空去享受人生的渴望,一天他終于如愿以償?shù)碾x開那文居的小城,來到了一片幽靜、寂寥的小鄉(xiāng)村。
那里的夏天,綠色植物一直綠到天上去。冬天,褐色的大地陌生而又被深深鼓舞這,使許多久居小城的人,會猛然感到這種外界的空氣與張力,以及難以割舍的東西,去服從更大的田地,這,也許是每個小城人都有的感覺與準備。
總之,《讀者文摘》使我受益匪淺,它里面有許許多多的好文章有待我們?nèi)W習,去研究,去回味。如今我已養(yǎng)成了這樣的習慣,每天晚上入睡前若不讀一篇就會睡不踏實;白天在家與上班往返的路上,若不讀一篇就會覺得這一天都虛度了??梢姡俏叶嗝从H密的伙伴。
讀者讀后感篇七
看讀者,是一種習慣。每次翻閱,細讀,總會有無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是,對于親情,對于人生,對于生活,還有,對于愛情,在那一個個一瞬間,都會有種種新的理解。
記是有那么一篇文章《母親不是圣人》,講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷,直至有一天,她忽然明白:真正能完美唯有那些圣人。而母親,不是圣人,雖然她愛每一個孩子,但難免有些顧此失彼。想到這,她內(nèi)心里完全釋然了。于是,在每一次與母親有些小矛盾之后,我馬上能告訴自己:母親不是圣人,我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢?于是,我也釋然了,又樂悠悠地挽著母親的手四處逛街。
推而廣之,我們身邊的每一個人都不是圣人,而我們的學生更不是完美的。這樣想想,很多時候,我們都可以釋然。
林語堂說:《人生如詩》。我們應該當學會感受生命的韻律之美,像聽交響樂一樣,欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲,就像人生活有童年、少年和老年,誰也不能否認這是一種美好的安排。
是的,這些反復的樂章對于我們的生命都大同小異,但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音,使人生的主旋律不再和諧,那么,趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩,優(yōu)雅、美好。
讀者讀后感篇八
今天是陰天,沒有陽光,冷颼颼的。我總是有這種感覺,碰到這樣的天氣,心情不是很愉快,啥事也不想做。想起昨晚臨睡覺時看的《讀者》(20xx-4)期上的一篇短文天氣不好,沒法工作。文章中寫到:灰蒙蒙的天,簡直讓我什么都沒有心思。人們的這種感覺是有科學根據(jù)的。原來,不只是我有這種感覺哦。
最近。加拿大亞伯達大學沃斯教授通過研究發(fā)現(xiàn),很多天氣因素,比如陽光、氣溫、氣壓、溫度,都會直接影響人們的情緒和工作狀態(tài)。剛問你句沃斯的研究,太陽出來暖洋洋有充足的科學依據(jù)。當陽光照射皮膚時,人體產(chǎn)生的維生素d,會促使大腦分泌一種名叫血清素的激素,從而讓人們愉悅、放松。不過,如果太陽照射使溫度過高,人們又會焦慮不安、疑神疑鬼。的那個氣壓太低、溫度太高時,人們會難以集中精神,而且容易憂傷壓抑、昏昏欲睡,甚至連自信心都會變得非常低落。有的人,會因為天氣的變化而變得易怒、易緊張、嗜睡、精神難以集中。
看了上述原由,我了解了自己的情緒變化的根源,也能理解為什么有時候什么是都不想做,精神難以集中了。我覺得可以自己自給自己調(diào)適情緒,我也是這樣做的,讓自己保持天天快樂的心情。
第一,不想做的時候,就休息,什么也別做;
第二,打開電視,看看自己喜歡的節(jié)目;
第四,打開身邊的《讀者》,看看散文,讀一讀短小的故事,欣賞插頁上的漫畫,笑一笑;
第五,乘公交車到商場逛一逛,人多的地方熱鬧,不買東西,看看商品,飽飽眼福也行。
試一試,我可就是這么調(diào)適的。
讀者讀后感篇九
正如書上所講,第50天蓮花就會從1/2長到“1”(也就是整個池塘),也就是說它的生長速度是十分迅速的。青蛙最遲就要在第40天動手阻止,也就是1/2x1/2…x1/2(一共10個1/2)=0.98%o!不到千分之一!
這讓我深有體會,如果青蛙在一開始就輕視了這一點點蓮花,那它們將必死無疑;人同樣也是如此:
我們的壞習慣也是這樣每天一點一點由小變大、成倍增長,所以在它只有千分之一的時候就要鏟除,不然后果將會不堪設想。
而我呢,我現(xiàn)在一有機會就會偷懶,這一個小毛病遲早也會害了我??!所以,我從這個數(shù)學題受到啟發(fā),今天開始把壞習慣改正,那么才能有所作為。
三國的劉備說過:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我要努力,做到這一點!
讀者讀后感篇十
剛放寒假,我變坐在書桌旁翻閱起了新買的一本《讀者》,其中一篇《觸摸一個流浪百年的靈魂》令我十分感動。
定遠,這個名字也許在同學們的眼里是很陌生的,但正是這定遠艦,曾經(jīng)在東亞輝煌一時。望著定遠館,就不由得讓人想起那段慘痛的歷史。
在1894年,日本和清朝政府在鴨綠江口大東溝展開了激烈的戰(zhàn)斗,但最后終因李鴻章和慈禧太后當權,自動放棄了制海權而全軍覆沒,定遠艦雖英勇戰(zhàn)斗但已無法挽回敗局,最后劉步蟾自盡,令部下將定遠艦炸毀。
轉(zhuǎn)眼兩年過去,日本香川縣知事小野隆介收集了一些定遠艦的殘骸,建造了一座頗有歷史滄桑的建筑——定遠館。定遠館內(nèi)處處都充滿了定遠艦的氣息:那廊下的支撐梁,是定遠艦的兩根桅桿;那屋檐下的一排鐵鉤,是定遠艦的吊艇鉤;那房間的側壁,是定遠艦的鋼板……一個個歷史的遺物,觸目驚心,甲午戰(zhàn)爭時的一個個鏡頭仿佛已浮現(xiàn)在了眼前。
而現(xiàn)在,定遠,已從人們的視線中淡去。我們這一代,有幾個人知道這個悲壯的故事?定遠,不該只成為一個小小的字眼,而應該成為中國人的精神支柱,我們要像定遠一樣不畏艱險,揚帆遠航!
讓我們?nèi)チ私舛ㄟh,了解那一個有一個不為人知的故事。
定遠,不曾沉沒……
讀者讀后感篇十一
漢娜的身影一直索繞在米夏心里甚至貫穿于米夏的一生,婚姻失敗的米夏在漢娜入獄八年后,開始重新為漢娜朗讀名著,并把錄音帶寄給漢娜。這給獄中艱難生存的漢娜帶來了希望,漢娜憑著錄音,并從圖書館借到這些書籍,然后逐字逐句同她聽到的內(nèi)容進行對照,那臺錄音機也為此就要一會兒向前轉(zhuǎn),一會兒向后倒,一會兒暫停,因為反復退進使錄音機壞過無數(shù)次。漢娜竟?jié)u漸學會了讀寫,且開始滿懷希望給米夏寫信。收到了漢娜寫來的信,內(nèi)心充滿喜悅安慰,但內(nèi)在柔弱猶豫的米夏卻始終沒有給她回信。
漢娜可以出獄了,由于沒有別的親人,獄警聯(lián)系了米夏,他們這才見了尷尬的一面。米夏發(fā)現(xiàn)漢娜明顯老了,幾乎不知道如何面對她。而就在米夏去接漢娜出獄的當天凌晨,漢娜自殺了。
這部小說,看后給人一種啟迪性,那就是讓人性的認知和對社會的思考,來洗滌你的靈魂。
《朗讀者》的作者施林克是柏林洪堡大學法律系教授,同時是法律學家和北威州憲法法官。作家與法律學家的雙重身份,使他從人性和歷史的角度演繹了一種“畸形戀情”,小說故事曲折,語言自然,構思獨特。小說中被歷史隔開的兩代人,在朗讀與傾聽、訴說與沉默、罪惡與遺忘、逃避與短兵相接、激情與驀然驚醒的故事里沉浮,演繹了一個讓人無法釋懷、無所適從、無能為力的故事。其對人性的挖掘是深刻的,對人的啟迪更是多方向的。
首先,在漢娜被判處終身監(jiān)禁的過程中,她自己始終堅守沉默,拒絕透露自己不識字但又喜歡文學作品的事實,為了維護著自己的尊嚴,她不惜沉默和陷入更深的孤獨。惟一能夠證明她無罪的米夏又因為那難以啟齒的戀情而三緘其口,當米夏的自私逃避、其他看守的貪生怕死、甚至法官們的無所作為都不約而同地披著法律、正義以及熱愛和平的外衣,手拿屠刀向一個普通、柔弱、無辜的女人揮舞過來的時候,她唯一能做的就是忍耐、緘默和引頸受戮了。
法律本來是為了維護每個人的利益而存在的,這個故事卻告訴我們法律也會因為它所要要維護個人利益而使其公正性受到挑戰(zhàn)。這簡直就是個悖論。
讀者讀后感篇十二
說起《讀者》,感觸頗多,也忘記從什么開始喜歡的,我們家最初是老公介紹說《讀者》這本書不錯,之后女兒也喜歡上了這本書,我是我們家最后一名喜歡這本書的,也不知道從什么開始購買,大約2-3年了吧,從未間斷過。而且女兒還常把《讀者》進行整理,并提出要求:看過后不能亂放,應該放回原處。
我現(xiàn)在的業(yè)余生活,除了上網(wǎng),怕就是看《讀者》了,總喜歡把幾本《讀者》放在枕邊,睡覺前總樂意去翻看幾頁,然后進入夢想。很多情況它解決了我入眠難的問題,更讓我感觸的是它其中的內(nèi)容哲理性很強,耐人尋味,它還有一個特點是篇幅短小,啟人深思,充滿了智慧與靈性,看到感動之處有時深夜都想爬起來把文章敲到我博客日志的沖動。它能給人一種無痕的教育。
最近2012年第3期上有一篇《對年邁的父母,我們該問的8個問題》,那8個問題分別是:
1、跟我說說您的父母或祖父母好嗎?
2、能跟我分享一下您小時候的故事嗎?
3、能說說我小時候的事情么?
4、您最想給我什么樣的建議呢?
5、什么事讓您最幸福、最驕傲?
6、您最大的遺憾是什么?如果有機會,您會怎么做?
7、哪件事對您影響最大?
8、您百年之后我們該怎么做?
說起這8個問題來,其實也不難,但不知道為什么讓我給母親說出來卻不是一件易事,我也許近幾年與母親交流的太少了吧。就本文來說,我的理解是除了問這幾個問題之外,告訴人們一個道理:就是要時常跟父母溝通、交流,有一首《常回家看看》歌里的歌詞說的好,一旦有時間了就?;丶铱纯?,哪怕是打打電話說說話,一句不長的祝福語也會讓父母感動,父母不會要求我們做多大貢獻,只為求得平平安安,團團圓圓??吹竭@篇文章,利用這假期時間立即動身回家,盡可能的與母親多聚幾日,相互說說母女間的悄悄話。再有5天就是母親七十大壽,在這里也祝愿母親平平安安,健健康康、快快樂樂地渡過每一天!
我看到《讀者》里有這樣一篇文章《你的兒女,其實不是你的兒女》,給我留下了深刻的印象“他們在你身旁,卻并不屬于你。你可以給予他們的是你的愛,卻不是你的想法,你可以庇護的是他們的身體,卻不是他們的靈魂,你可以拼盡全力,變得像他們一樣,卻不要讓他們變得和你一樣”同時在對待子女教育的問題上,我們多多少少會出現(xiàn)一些類同。比如,我們總盼望著孩子穩(wěn)當、聽話、才藝方面學得更多。今年寒假里,我總見女兒上網(wǎng)、電紙書上看小說,怕女兒將來缺乏必備的生活經(jīng)驗,于是,我就讓女兒幫我搟餃子皮,沒想到女兒做得非常好,搟得圓圓、大小也正合適。女兒什么時候?qū)W會的,我不知道,跟誰學會的,我也不知道,其實我在這里也不是想夸自己的女兒,而是從這篇文章里讓我知道了一個道理:孩子們都有自己的思想,我們可以管他們吃穿,但千萬不要去強行左右孩子的行為,在孩子的人生道路上去正確地引導他們,卻不要讓他們一定按照我們的想法去執(zhí)行?,F(xiàn)在的孩子學習的途徑很多很多,我覺得當我們看到孩子有好的行為有及時的夸獎就很好了,當然這也只是對稍微偏大一點的孩子來說。
《讀者》最大的優(yōu)點就是它的內(nèi)容我們大部分都能看懂,它的內(nèi)容大多都貼切我們的生活,它講了一個又一個真人真事以及真情,它可以讓我得到一些啟示、一些意想不到的收獲。所以今年我又定購了《讀者》,它是我的伙伴、伴我渡過一段又一段的休息時間,它不僅僅滋潤著我的心田,也充實了我的大腦,讓我在無聊之際心靈上有了一絲絲寄托。我想把它們訂在一起避免流失,卻又怕閱讀起來不便,想把它們隨身攜帶,又怕它們被我弄得褶皺不堪,所以只好放在枕邊,隨時可以欣賞翻閱,同時也可以隨時放在鋪下將它們壓平,以期它們有更高的價值。
讀者讀后感篇十三
在我上小學時,我接觸過《讀者》的前身《讀者文摘》,當時就愛不釋手。但因當時家貧,買不起《讀者》,而后就很少接觸到《讀者》。
走上工作崗位后,在近十多年的時間里,我都一直訂閱《讀者》?!蹲x者》陪伴我走過了無數(shù)多個春夏秋冬,成了我的良師益友。當我每每感到困頓、無助、無望時,我一準會想到《讀者》。我每天臨睡前,都要翻翻《讀者》,否則難以入睡。
當你被人冤枉時,常常是火氣沖天、捶胸頓足,她——《讀者》都會告訴你,寬容你的敵人是你的幸福。
我們剛成家時,老公經(jīng)常資助他的兄長,我很是想不通?!蹲x者》告訴你,你能資助別人,說明你有善心、同情心、有實力,比別人資助自己要感到充實。
她告訴你,要想得到他人的愛和尊重,首先自己要自尊、自信、自愛、自強。
你看人家《讀者》對幸福的理解,一、幸福不是常態(tài),是生活中的一瞬間;二、幸福不一定是真實的,即使生活很苦、很累,也不要失去對幸福生活的想象力;三、是我們自己的內(nèi)心取舍決定我們的幸福。
我對幸福的理解,善待他人、自己,常懷一顆感恩之心,能吃、喝、睡、工作是我人生最大幸福。
你看人家《讀者》對活到點子上的理解,一、有一件你喜歡并且能帶來經(jīng)濟收益的事情;二、對財富沒有太多的貪欲,把更多的精力放在內(nèi)心充實上;三、有一個你深愛并且愿意一直陪伴著你的人。人生能做到以上三個要素中的任何一個,生命就會減少很多遺憾。
無論活到多大年紀,對生活永遠充滿好奇心,要有積極的向上的心態(tài),對待自己身邊發(fā)生的一切一切。熱愛生活,善于生活。
讀者讀后感篇十四
我想先問問大家:你讀過作家冰心的《寄小讀者》嗎?書中那句句溫情的話語,至今仍讓我回味猶新。這次,秦文君阿姨出了一本新書——《你好小讀者》。它和《寄小讀者》一樣,字里行間充滿了濃濃的親情,散發(fā)著溫暖的光芒。
《寄小讀者》主要寫了一些同學中生活、學習的事,《你好,小讀者》也異曲同工,在這本書里,秦阿姨與小讀者互通信件,講述了一個個親切如蜜的故事。在小讀者眼里千頭萬緒的煩惱,讓秦阿姨一一細心指點,就“鬼斧神工”地給解開了。秦阿姨和小讀者交流的內(nèi)容也十分廣泛:友誼、學業(yè)、親情、競爭……各種紛繁錯亂的事,都在秦阿姨與小讀者的筆下娓娓道來。
翻開書頁,秦阿姨啊,你的每一句話都充滿了親情與真理:“連接兩代人的,除了血緣,還有愛”;“人的一生,最終就是在抗拒孤獨”;“在友誼的問題上,性格也是一個關鍵”……。無數(shù)句“心靈雞湯”般的話語,撫慰著我的心靈,仿佛給我注入了一股股心靈的力量。
特別是讀了我們這些學生關注的話題——友誼,讓我對友誼有了更多的認識。友誼是最平等的,沒有血緣牽連,沒有法律保證的關系;是最普遍,卻又是最難維持的情誼。友誼讓我和同學們一起從幼苗變成參天大樹,讓我們在互助中成長。要想得到友誼,要付出真心,要與品格良好的人交往、要寬容大度、還要保持我們十足的熱情。我明白了友誼的點點滴滴,也衷心地佩服秦阿姨的智慧和文采。
讀了友誼的對話,我不禁感嘆:如今有多少少男少女,生活中缺少友誼這個重要的支柱呀!聽阿姨講,有很多小讀者,都給她寫了標著“sos”字樣的友誼求助信件。的確,生活中有一些“虛偽”的友誼,譬如,一大堆人在熱烈的談論,好似知心好友,可深入探究,卻是泛泛之交;而有的人還有今天還假裝親昵地和你噓寒問暖,明天就一百八十度大變臉……但是,生活中,也不乏真摯的友誼,就像我和同學房睿,就是一對親密的好朋友,在學習、生活上經(jīng)?;ハ鄮椭?,有了煩惱的時候,也都真心的開導、幫助對方。希望我們生活中多一些純真的友誼,少一些虛情假意。
朋友們,都來閱讀這本書吧!讓它帶給你智慧和哲理,還有那暖人肺腑的真摯感情!
讀者讀后感篇十五
今天,我終于把《讀者》給讀完了。
其中,我最喜歡《卡梅隆獨闖世界深極》他寫了《泰坦尼克號》和《阿凡達》等經(jīng)典巨作的著名導演詹姆斯??仿〕俗约涸O計的“深海挑戰(zhàn)者”歷經(jīng)千辛萬苦,不停的改造潛艇,為這世界紀錄而追求不懈。
終于,他的不懈努力獲得了回報,二零一二年三月二十日,他坐著潛艇“深海挑戰(zhàn)者”成功下潛到水下七千零二十米,打破了世界紀錄,并且觸碰到海洋最底層。
看完這篇文章,我不禁佩服卡梅隆堅持不懈和不斷創(chuàng)新的精神,我要向他學習這種為了夢想不斷去追求,去創(chuàng)新的精神。
成語統(tǒng)一戰(zhàn)線:比喻在某些問題上抱同樣態(tài)度。如:毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》:“目前的時局,要求我們勇敢地拋棄關門主義,采取廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線,防止冒險主義。”又如:我們要結成統(tǒng)一戰(zhàn)線。