通過讀后感，我們可以和他人分享自己的閱讀體驗，吸引更多人對這本書的關注。如何結合書中的情節(jié)、人物和背景，寫出生動有趣的讀后感？以下是小編整理的一些精選讀后感范文，希望能給大家?guī)硪恍┕缠Q和啟發(fā)。
心田上的百合花讀后感篇一
《心田上的百合花》作者是著名文學家、教育家林清玄先生寫的一篇文章。讀完《心田上的百合花》后，我們都被百合花純潔而堅定的信念而感動?！拔沂且恢臧俸希皇且恢暌安荩ㄒ荒茏C明我是百合的方法就是開出美麗的花朵?！薄拔乙_花是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
多么堅定的信念！多么遠大的理想！百合花不理睬他人的譏諷，不在乎自己出生的地方環(huán)境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直的挺著胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內心的`能量，最終以花來證明自己的不同，并且得到了人們的認同。
其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們如果用心去爭取去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放下，繼續(xù)努力，要相信陽光總在風雨后。
心田上的百合花讀后感篇二
在一個偏僻遙遠的山谷的斷崖上，長出了一株百合。
它行，它可以的！它有著自己堅定的信念，它一定行。野草們嘲笑挖苦它，說它頭上長的不是花苞而是瘤子，它毫不理睬，那分明是野草們嫉妒它。蜂蝶們勸它，說它就算開了花，在這荒郊野外，也沒有人欣賞，可百合還是要開花。百合說：“我要開會，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花是由于自己喜歡以花來證明自己的存在；不管有沒有人欣賞，我都要開花！”多么執(zhí)著的百合啊。
在野草與蜂蝶的鄙夷下，百合努力的扎根。終于有一天，它開花了，它那靈秀的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美的風景。
幾十年后，遠在各地的人，都來這個山谷欣賞百合，人們稱它為“百合谷地”。
由這個故事，讓我情不自禁地想起了另外一個充滿哲理的故事——《丑小鴨》。那“只鴨”子又大又丑同伴不喜歡它，它離開了養(yǎng)鴨場。它處處受到排擠，連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個安定的居所，可它又因為要追求理想而離開了……最終它變成了一只白天鵝，而且還是天鵝群中最美的那只！
相信現(xiàn)在的我們，有多少因為他人議論與嘲笑而放棄努力的愿望，我們很難堅持自己的信念，很難持之以恒。
心田上的百合花讀后感篇三
我們每一個人都應該做一朵為自己開放的“野百合”。
———題記
這周，我閱讀了林清玄先生寫的《心田上的百合花》。文中的野百合，她不顧雜草的譏笑，不顧鳥雀的勸說，一直堅持著自己的夢想，暗自努力著。最終，她成就了一片花海。
一株小小的百合都有屬于自己大大的夢想?？墒牵覀儸F(xiàn)在大多沒有自己的夢想亦或容易受他人的左右。一想起自己的未來，就覺得很茫然，很恐慌。但也有一些人，他們有自己的目標，默默無聞又低調地堅持下去，他們堅持不懈的努力，使他們的花綻放了——他們獲得了令人羨慕的豐厚回報。大家只看到了他們風光的那一面，卻沒有看到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚呐?，所以我們往往會為此暗暗不平：自己其實和他們一樣努力，不過是因為某個原因才失敗?？墒?，說到底還不是自己沒有夢想，沒有那份決心嗎？這些人心里都明白，可就是不愿意付出行動。
文章中有一句話說的很好：我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?？障胧菦]有用的，與其在這自欺欺人，還不如去用行動，去用自己的努力換取屬于自己的成就來證明自己！
我們每一個人都可以做一朵“野百合”，都可以證明自己存在的價值。
誰為你心田上種了百合
心田上的百合花讀后感篇四
荒無人煙的斷崖上，一株純潔充滿靈性的野百合傲然挺立，這是給人最強烈的震撼吧!“這從未見過的美，感動的落淚，觸動內心那純凈溫柔的`一角”，也許，心麻木了吧，但看到這頑強的野百合，心中被蕩滌得一干二凈，驀然發(fā)現(xiàn)眼角不知何時變得如此濕潤。
很久以來，我都不知道自己的目標，有時甚至連自己想要什么都不清楚。傷害可以讓人頹廢，變得脆弱，不堪一擊。那只是傷得不夠刻骨銘心，刻骨銘心的傷害可以讓一個人變得振奮，發(fā)憤圖強。
心田上盛開的百合花，是汗水、淚水、艱辛的結晶;是排除萬難，歷盡艱險后的勝利果實;是克服軟弱，堅信自己的獎品。
人生中有許多目標，當你實現(xiàn)一個個目標時，心中的百合花也在悄悄地綻放。當一片彌漫著濃郁百合花香的花海出現(xiàn)時，成功的大門就要開放了，緊握手中信念這把鑰匙，等待開啟成功之門的一瞬間。
心田上的百合花讀后感篇五
讀完《心田上的百合花開》后，我們都被百合花純潔而堅定的信念而感動，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵”，“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花開;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎樣看我，我都要開花!”，多么堅定的信念!多么遠大的理想!百合花不理睬別人的`譏諷，不在乎自己出生的地方環(huán)境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內心的能量，最終以花來證明自己的不同，并且得到了人們的認同。
其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們如果用心去爭取、去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放下，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現(xiàn)，我們也將會是一株美麗的百合花!
心田上的百合花讀后感篇六
讀了臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花》，我感觸很深。文章借物喻人，講的是斷崖上的一株百合，為了證明自己的價值，不顧雜草的嘲笑和鄙夷，努力釋放內心的力量，開出美麗的花朵。幾十年后，百合漫山遍野，美景感動了無數(shù)人。
百合之所以能成功，是因為心中有個信念：“我是一株百合，不是一株野草?！薄拔乙_花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！边@是百合自我意識的覺醒，這覺醒引導她邁出了成功的第一步。
每個人來到世界上都是不容易的，不知道你怎樣看待這個好不容易來到世界上的獨一無二的自己，你是否想過怎樣讓自己的人生更有意義？能白白地來這世界一遭嗎？是否要給世界留下些美好的痕跡？你要做野草，還是百合？是準備庸庸碌碌、渾渾噩噩，還是積極向上、努力拼搏？真誠希望你對自己的人生有個前瞻性認識。
我們每個人都是自己前途最有權威的設計者和建筑者，能否成功，關鍵看你能否樹立堅定的信念，激發(fā)內在潛能，堅持不懈，努力實現(xiàn)自己的人生價值。要知道我們每個人的潛能都是無限的，據(jù)說就連愛因斯坦對大腦的利用也不過10%左右。因此請對自己有信心，為自己樹立一個夢想，要知道心有多大，舞臺就有多大，態(tài)度決定一切！
成功之路從來都是坎坷的，曲折的，充滿艱辛的'。你要有思想準備，要知道沒有人能隨隨便便成功。即使身處逆境，面對冷嘲熱諷，遭受暴雨狂風，也請不要放棄，你只管風雨兼程，只管積蓄力量將自己提升。要堅信，只要執(zhí)著地追求夢想，你的人生之花早晚會綻放！
愿你的心田也種下這樣一株百合花！
心田上的百合花讀后感篇七
同學們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫百合花的，跟我去看看。
在一個山谷里，有一個千丈斷崖。一天，斷崖長出了一株小百合，在它剛生長時，長得跟小草一個樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個念頭，百合花努力的生長著，終于在春天的清晨結出了一個花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開場合嘲笑百合花，百合說，“我要開花，因為我知道自己有花，是為了完成一株花的使命，我要用花來證明我的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長；終于它開花了。它成了斷崖上最美的風景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開花，結籽，山谷里開滿了百合花。幾十年后，從八方來的人都來欣賞百合花。無論別人怎么欣賞，百合們都謹記第一株百合的教導，我們要努力開花，以證明花的存在。
文中的百合花是值得我們學習的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢想，不管別人怎么看你，朝你的夢想去努力吧！你將會聳立云霄！
不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢想奔跑吧！總有一天你會在蔚藍的天空中翱翔！
同學們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫百合花的，跟我去看看。
在一個山谷里，有一個千丈斷崖。一天，斷崖長出了一株小百合，在它剛生長時，長得跟小草一個樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個念頭，百合花努力的生長著，終于在春天的清晨結出了一個花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開場合嘲笑百合花，百合說，“我要開花，因為我知道自己有花，是為了完成一株花的使命，我要用花來證明我的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長；終于它開花了。它成了斷崖上最美的風景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開花，結籽，山谷里開滿了百合花。幾十年后，從八方來的人都來欣賞百合花。無論別人怎么欣賞，百合們都謹記第一株百合的教導，我們要努力開花，以證明花的存在。
文中的百合花是值得我們學習的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢想，不管別人怎么看你，朝你的夢想去努力吧！你將會聳立云霄！
不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢想奔跑吧！總有一天你會在蔚藍的天空中翱翔！
【每天一笑】
兒子喜歡吃蛋糕，一次就剩兩塊了，他問我：媽媽，我可以吃兩塊嗎？
我說：當然可以！
我拿起一塊放在嘴里，用刀把剩的一塊切成兩塊，對兒子說：你的兩塊蛋糕，吃吧！
兒子哇的一聲就哭了！
【每日寫作指導：讀后感怎么寫好？】
一、仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀后感的前提。
“感”是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的精神實質，就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。
怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動不已，哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。要反復讀，邊讀邊體會文章的實質，聯(lián)系自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀后好查找重點之處。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內容。
寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
有的同學在寫讀后感時，用大量的篇幅去復述原作的內容或敘述大量的事例，只在結尾發(fā)表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。
讀后感以“感”為主。要適當?shù)匾迷模斎灰貌荒芴?，應以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結尾又回扣“讀”。
讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上四點，望同學們好好體會、理解、消化。
心田上的百合花讀后感篇八
這是多少努力和汗水的結晶??！
這是第一株百合背負了多少譏笑和諷刺而得來的果實啊！
這又是多么的來之不易呀！
有人曾經說過，“自己的命運應由自己創(chuàng)造?！钡谝恢臧俸喜粸槊\的捉弄而妥協(xié)，不為命運的曲折而放棄。它，向著心中的夢想，要開出最美麗的花來證明自己存在的夢想，要完成作為一株花的莊嚴使命的信念，努力奮斗，堅持不懈。為了心中的百合花，勇敢向前。終于，它開花了！它那靈性的白和秀挺的風姿成為了斷崖上一道最美麗的風景線！
我想，一個人一旦有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候也會感到幸福！
回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子，心中頓生愧疚之感。人生旅途，莫過于充滿荊棘，變幻莫測。人生也必須經歷這些挫折，經受考驗，才能雨過天晴，散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩！
正所謂：陽光總在風雨后，請相信有彩虹，難免曾經跌到和等候；要勇敢地抬頭！
心田上的百合花讀后感篇九
今天我學了課文《矛和盾的集合》，感悟很深。
故事的主要內容是這樣的：發(fā)明家和朋友進行比賽。對方的矛向他刺來。他用盾左抵右擋，可是還是難以招架。發(fā)明家就把盾的自衛(wèi)和矛的進攻的優(yōu)點合二為一，成為了現(xiàn)在的陸地霸主―坦克。坦克一上戰(zhàn)場，就把德軍嚇退了十公里!
從這個故事中我懂得了如果把別人的優(yōu)點集在自己身上，就會比別人優(yōu)秀，做事就能取得成功。
律普曼是美國弗羅里達州的一位畫家，他窮得只有畫具和一支鉛筆和橡皮。他就用一塊薄鐵片把橡皮包在鉛筆的另一端，也就是把鉛筆和橡皮的優(yōu)點結合起來，他把這個東西賣給rarar鉛筆公司，他獲得了55萬美金!
這個故事也說明了要把別人的長處集在一起，就能獲得財富。
我有很多缺點，但是我不怕，因為我要向其他人的優(yōu)點學習，就會得到更多的智慧，就會變得越來越優(yōu)秀。
學習別人的優(yōu)點，從觀察做起。我要讓自己練就一雙觀察的眼睛，虛心觀察別人的優(yōu)點。
學習別人的優(yōu)點，更要學會思考。故事中的發(fā)明家如果不思考也不會有坦克的出現(xiàn)，畫家如果不思考也不會有橡皮鉛筆的出現(xiàn)，我們學習別人如果不思考，就不會應用到自己身上。比如，周圍有的同學上課認真，有的同學團結同學，有的同學作業(yè)用心。如果我自己努力，這些都能達到。
學習別人的長處是多么的有用!
心田上的百合花讀后感篇十
學習林清玄的《心田上的百合花》，當我讀完全文時，不禁被百合花的堅定、執(zhí)著所感動了。
“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的`莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們怎樣看我，我都要開花!”這是百合在雜草的嘲笑下說的一句話，看似簡單，卻像一根細小的針一樣，扎進了我的心里。開花，是百合的使命，是百合的職責。即使，百合剛開始長得和雜草一模一樣，但它心里明白，自己是一株花，它從來都沒有放下過開花的期望。
百合如此，那我們，又該怎樣呢?百合在雜草的嘲笑下，還是堅持不懈地開花，當它最后開出美麗的花朵時，雜草再也不敢嘲笑它了。而我們，在成長的道路上，也遇到過許許多多的困難，我們只要跨過這些困難，就會看到陽光。然而，有些人卻被這些困難打倒了，把自己的才能給浪費了。試想一下，如果百合花因為雜草的嘲笑而自暴自棄，不再努力開花，那它一輩子就只會是一株雜草，永遠都開不了美麗的花朵。
由此可見，在應對困難時，必須要勇敢地戰(zhàn)勝它，打敗它，千萬不能自暴自棄，自甘墮落!
心田上的百合花讀后感篇十一
《心田上的百合花》讀后感我看完這篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有綻開那無比潔白的花朵才能一目了然。我呢，要努力學習做一株百合。當他被山上的野草嘲笑時，而是向著目標前進，開出那美麗的花朵。當它開出花但沒有人欣賞它，它還是要結籽，這種有志氣的精神值得我們學習。我一定要學習百合花，做一名好少年。雖然在努力用功時，沒有人能發(fā)現(xiàn)我有很大的進步，但總有一天，美麗的花朵能綻放笑容。我心中一直在想，我一定要綻開這朵花，發(fā)揚自己的優(yōu)點。做事的時候一定要有信心，不能自卑。
我要學習百合花不怕被人嘲笑，堅持自己的立場，做事努力的品德。百合是靠著不斷努力，用功才能成功開花的，最主要的是有信心，有志氣，自信是必不可少的。一個人只有信心，是無法成功的，一定要去做，去試試，有了這些，就是向成功邁了一大步。不管是干什么事，只要能有自信，有志氣，努力，是一定能像百合一樣，開出雪白的花朵，結出種子，在城市的每一個地方開著美麗的百合，清香在藍天上飄蕩......老師在博客寫發(fā)了一篇故事讓孩子們去讀，然后每個人都要寫一篇讀后感。
我和爸爸看后雖然都夸獎了瓜瓜，但是內心并沒有覺得他寫的有多好，感覺他還是老毛病，同樣的話說了好幾遍也說不清楚。但是這是他第一次寫這么多字，他最害怕寫的就是讀后感，所以這次他已經有很大進步了，我們應該給他成長的空間?？墒菦]有想到的是，今天晚上瓜瓜回來說老師夸獎了他，說他寫的太好了。老師沒想到他會寫出這么美的語言，不僅語言美，認識也寫得特別好。還讓他把作文發(fā)到老師的郵箱。打開周記本一看，更是大吃一驚，老師給了優(yōu)加加，是瓜瓜夢寐的最高分。我當時想到的就是對老師的感激，因為最近瓜瓜出了很多問題，老師每一次都處理的很及時，也鼓勵的很及時，真是讓我感動。
打開老師的郵箱，才看到老師選的作文，都是語言比較樸實，寫自己真實感受的文章。原來老師并不欣賞華麗的語言堆砌，超過年齡的高水平發(fā)揮。一開始我還以為老師因為瓜瓜前一段的表現(xiàn)，只是想單純借此鼓勵瓜瓜一下，看過那些文章以后，我覺得老師是真的在夸獎瓜瓜文章寫得好。真是發(fā)自內心的感謝老師。
心田上的百合花讀后感篇十二
前幾天，我學了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內心像波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強的意志和堅定的信念打動了。
這一課主要寫的'是一株百合花生長在一個偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，依靠頑強的意志和信念，拼命地吸收太陽光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開滿了百合花，人們對百合花贊嘆不已，雜草也再也不敢嘲笑它。
記得有一次，我在手表上玩單詞歡樂斗，當時我的記錄是40多關，越往后面選擇答案時間越短，因為是英語單詞，所以沒那么簡單。但直到有一天，我內心突然燃燒了起來，因為我相信今天之內一定能過一百的，已經可以到80多關了，我玩了很多遍，眼看次數(shù)一次次消耗，只剩下最后一次機會，但我依然沒放棄，我告訴自己，一定行的，我的英語雖然比較差，但只要肯努力，相信后面一定能過百的!我深吸了一口氣，用掉了最后一次機會。過了20多關了，加油!30、40、50……100了!但是我依然還活著，沒有gameover，玩到了141，我手滑了一下，結束了游戲。因為突破新紀錄，獎勵了2次機會，于是我又玩了2次，再次突破了記錄，到了151關，我開心到快要飛了。我現(xiàn)在知道了，努力就是勝利，只要堅持，就能取得成功。
如果我們積極去爭取，去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現(xiàn)，我們也將會是一株美麗的百合花!
心田上的百合花讀后感篇十三
今天我讀了一篇文章，《心田上的百合花開》。它講的是：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個斷崖，上面不知什么時候長出了一株小小的野百合。這株百合生活在十分惡劣的環(huán)境中，每天都會有野草和蜂蝶來譏笑它，可它卻十分堅強，最終開出了潔白的百合花。
這篇文章使我明白：百合的成功其實并不在于它自己本身就是百合，而是在于它的堅強，給自己定目標，不怕別人的譏諷和嘲笑。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”這是百合花對那些譏諷嘲笑它的野草們發(fā)出的抗議聲。而我們人也一樣，應該相信自己，給自己定目標，并且堅持不懈勇敢地去完成。
記得有一次完成單詞，我有兩三個單詞不會，朋友看后，告訴我說：“這個書上有，趕緊抄，抄了我們就可以去玩了。”可我把頭扭向了一邊，沒有理她，仍然低著頭苦思冥想，終于想了出來。
百合花，你的精神是值得我學習的！我也要在心田上開出一朵美麗的百合花！
心田上的百合花讀后感篇十四
前幾天，我學了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內心像波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強的意志和堅定的信念打動了。
這一課主要寫的是一株百合花生長在一個偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，依靠頑強的意志和信念，拼命地吸收太陽光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開滿了百合花，人們對百合花贊嘆不已，雜草也再也不敢嘲笑它。
記得有一次，我在手表上玩單詞歡樂斗，當時我的記錄是40多關，越往后面選擇答案時間越短，因為是英語單詞，所以沒那么簡單。但直到有一天，我內心突然燃燒了起來，因為我相信今天之內一定能過一百的，已經可以到80多關了，我玩了很多遍，眼看次數(shù)一次次消耗，只剩下最后一次機會，但我依然沒放棄，我告訴自己，一定行的，我的英語雖然比較差，但只要肯努力，相信后面一定能過百的!我深吸了一口氣，用掉了最后一次機會。過了20多關了，加油!30、40、50……100了!但是我依然還活著，沒有gameover，玩到了141，我手滑了一下，結束了游戲。因為突破新紀錄，獎勵了2次機會，于是我又玩了2次，再次突破了記錄，到了151關，我開心到快要飛了。我現(xiàn)在知道了，努力就是勝利，只要堅持，就能取得成功。
如果我們積極去爭取，去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的.失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現(xiàn)，我們也將會是一株美麗的百合花!
心田上的百合花讀后感篇十五
《心田上的百合花》這篇課文早已經學過了，可是每當我失敗時，當我迷茫時，當我失落時，這朵美麗的花總在我的心田上，散發(fā)著它的馨香。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細小的針，穿過我的外表，刺進我的心靈……“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花?！倍嗝春唵蔚囊痪湓挵?！可它卻是引導成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，沒有自己的夢想，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗?！拔乙_花，是要完成一株花兒的莊嚴使命。”
在生活中，每個人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責是教育下一代，我是學生，我就要完成學習的任務，我是……在千萬種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責了嗎？不管未來的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然我的成績不太好，得不到大家的肯定，但我始終堅持下來了，堅持我的夢想，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！泵總€人都有自己的夢想，在生命的起端都種下了一顆種子，開花結果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。
只要我們能守護自己的夢想，執(zhí)著著，堅持著，等待著，我相信你一定會開出最美麗的百合花，散發(fā)著那最迷人的一縷沁香！
心田上的百合花讀后感篇十六
今天，我學習了林清玄的《心田上的百合花》，。當我讀完全文時，不僅被百合花的堅定、執(zhí)著所感動了。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花是由于喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們怎么看我，我都要開花！”這時百何在野草的嘲笑下說的一句話，看似簡單，卻像一根細小的'針一樣扎進了我的心里。開花是百合的使命，是百合的職責。即使它心里明白，在這里開花有多么艱難，但是它從來都沒有放下過開花的期望。
百合如此，那我們呢？又該怎樣呢？百合花在雜草的嘲笑下，還是堅持不懈的開花，當他最后開出美麗的花朵時，雜草再也不敢嘲笑它了，而我們在成長的道路上，也遇到過許許多多的困難，我們只要跨過這些困難，就會看到陽光。然而有些人卻被這些困難打倒了，把自己的才能給浪費了。試想一下，如果百合花因為雜草而自暴自棄，不再努力開花，那它一輩子就只會是一株雜草，永遠都開不了美麗的花朵。
由此可見，在應對困難時，必須要勇敢的戰(zhàn)勝它，打敗它，千萬不能自暴自棄，自甘墮落！
心田上的百合花讀后感篇十七
最近，我們學習了一篇文章，名字是《心田上的百合花》，課文的主要內容是：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖，在斷崖上，長著一株百合，百合在沒有開花時，長得和雜草一模一樣，但它始終認為自己是一株百合，盡管雜草們怎樣嘲笑它，百合仍然認為自己是百合。它為了證明自己，努力地結籽，它的種子隨風落在了山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了百合花，雜草們再也不敢嘲笑它了。
讀了這篇課文后，我被百合那堅持不懈、執(zhí)著追求的品質打動了，它那樣執(zhí)著，是常人不可能做到的。“我要開花，是要完成一株花的莊嚴使命?！边@句話讓我聯(lián)想到了生活中的'我們，如果你是百合，你會放棄開花還是努力開花，以花來證明自己的存在?如果是我，我會很自信地說：“我會像百合一樣，努力實現(xiàn)自我價值，讓生命更圓滿。”
心田上的百合花讀后感篇十八
讀過《心田上的百合花》這篇文章后，我的心受到很大的觸動。
在我們的生活中，有很多人，也像第一株百合花一樣，開始時被人們所冷斥、譏笑，可他們卻絲毫不管別人怎么評價，全心全意做好每一個自己該做的事情。比如眾所周知的迪斯尼樂園創(chuàng)建人——沃爾特，他初有建造樂園的想法時，遭到旁人甚至自己的親哥哥的反對?？伤廊徊桓某踔?，費了許多口舌和精力，沖破重重困阻，終于建成了聞名于世界的迪斯尼樂園。當樂園一致受到好評時，他卻絲毫沒有松懈，又立刻著手去建造迪斯尼世界。
在別人的譏笑下，要盡心盡力地去做好每一件事;在別人的.贊賞下，也要時刻保持有一顆冷靜的頭腦。這篇《心田上的百合花》，正是告訴了我們這樣一個道理。
心田上的百合花讀后感篇十九
同學們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫百合花的，跟我去看看。
在一個山谷里，有一個千丈斷崖。一天，斷崖長出了一株小百合，在它剛生長時，長得跟小草一個樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個念頭，百合花努力的生長著，終于在春天的清晨結出了一個花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開場合嘲笑百合花，百合說，“我要開花，因為我知道自己有花，是為了完成一株花的.使命，我要用花來證明我的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長；終于它開花了。它成了斷崖上最美的風景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開花，結籽，山谷里開滿了百合花。幾十年后，從八方來的人都來欣賞百合花。無論別人怎么欣賞，百合們都謹記第一株百合的教導，我們要努力開花，以證明花的存在。
文中的百合花是值得我們學習的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢想，不管別人怎么看你，朝你的夢想去努力吧！你將會聳立云霄！
不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢想奔跑吧！總有一天你會在蔚藍的天空中翱翔！
心田上的百合花讀后感篇一
《心田上的百合花》作者是著名文學家、教育家林清玄先生寫的一篇文章。讀完《心田上的百合花》后，我們都被百合花純潔而堅定的信念而感動?！拔沂且恢臧俸希皇且恢暌安荩ㄒ荒茏C明我是百合的方法就是開出美麗的花朵?！薄拔乙_花是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”
多么堅定的信念！多么遠大的理想！百合花不理睬他人的譏諷，不在乎自己出生的地方環(huán)境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直的挺著胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內心的`能量，最終以花來證明自己的不同，并且得到了人們的認同。
其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們如果用心去爭取去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放下，繼續(xù)努力，要相信陽光總在風雨后。
心田上的百合花讀后感篇二
在一個偏僻遙遠的山谷的斷崖上，長出了一株百合。
它行，它可以的！它有著自己堅定的信念，它一定行。野草們嘲笑挖苦它，說它頭上長的不是花苞而是瘤子，它毫不理睬，那分明是野草們嫉妒它。蜂蝶們勸它，說它就算開了花，在這荒郊野外，也沒有人欣賞，可百合還是要開花。百合說：“我要開會，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花是由于自己喜歡以花來證明自己的存在；不管有沒有人欣賞，我都要開花！”多么執(zhí)著的百合啊。
在野草與蜂蝶的鄙夷下，百合努力的扎根。終于有一天，它開花了，它那靈秀的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美的風景。
幾十年后，遠在各地的人，都來這個山谷欣賞百合，人們稱它為“百合谷地”。
由這個故事，讓我情不自禁地想起了另外一個充滿哲理的故事——《丑小鴨》。那“只鴨”子又大又丑同伴不喜歡它，它離開了養(yǎng)鴨場。它處處受到排擠，連獵狗都不肯吃它。好不容易有了一個安定的居所，可它又因為要追求理想而離開了……最終它變成了一只白天鵝，而且還是天鵝群中最美的那只！
相信現(xiàn)在的我們，有多少因為他人議論與嘲笑而放棄努力的愿望，我們很難堅持自己的信念，很難持之以恒。
心田上的百合花讀后感篇三
我們每一個人都應該做一朵為自己開放的“野百合”。
———題記
這周，我閱讀了林清玄先生寫的《心田上的百合花》。文中的野百合，她不顧雜草的譏笑，不顧鳥雀的勸說，一直堅持著自己的夢想，暗自努力著。最終，她成就了一片花海。
一株小小的百合都有屬于自己大大的夢想?？墒牵覀儸F(xiàn)在大多沒有自己的夢想亦或容易受他人的左右。一想起自己的未來，就覺得很茫然，很恐慌。但也有一些人，他們有自己的目標，默默無聞又低調地堅持下去，他們堅持不懈的努力，使他們的花綻放了——他們獲得了令人羨慕的豐厚回報。大家只看到了他們風光的那一面，卻沒有看到他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌俚呐?，所以我們往往會為此暗暗不平：自己其實和他們一樣努力，不過是因為某個原因才失敗?？墒?，說到底還不是自己沒有夢想，沒有那份決心嗎？這些人心里都明白，可就是不愿意付出行動。
文章中有一句話說的很好：我是一株百合，不是一株小草，惟一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵?？障胧菦]有用的，與其在這自欺欺人，還不如去用行動，去用自己的努力換取屬于自己的成就來證明自己！
我們每一個人都可以做一朵“野百合”，都可以證明自己存在的價值。
誰為你心田上種了百合
心田上的百合花讀后感篇四
荒無人煙的斷崖上，一株純潔充滿靈性的野百合傲然挺立，這是給人最強烈的震撼吧!“這從未見過的美，感動的落淚，觸動內心那純凈溫柔的`一角”，也許，心麻木了吧，但看到這頑強的野百合，心中被蕩滌得一干二凈，驀然發(fā)現(xiàn)眼角不知何時變得如此濕潤。
很久以來，我都不知道自己的目標，有時甚至連自己想要什么都不清楚。傷害可以讓人頹廢，變得脆弱，不堪一擊。那只是傷得不夠刻骨銘心，刻骨銘心的傷害可以讓一個人變得振奮，發(fā)憤圖強。
心田上盛開的百合花，是汗水、淚水、艱辛的結晶;是排除萬難，歷盡艱險后的勝利果實;是克服軟弱，堅信自己的獎品。
人生中有許多目標，當你實現(xiàn)一個個目標時，心中的百合花也在悄悄地綻放。當一片彌漫著濃郁百合花香的花海出現(xiàn)時，成功的大門就要開放了，緊握手中信念這把鑰匙，等待開啟成功之門的一瞬間。
心田上的百合花讀后感篇五
讀完《心田上的百合花開》后，我們都被百合花純潔而堅定的信念而感動，“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵”，“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花開;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你怎樣看我，我都要開花!”，多么堅定的信念!多么遠大的理想!百合花不理睬別人的`譏諷，不在乎自己出生的地方環(huán)境有多惡劣，她努力地吸收水分和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛，在野草和蜂蝶的鄙夷下，努力地釋放內心的能量，最終以花來證明自己的不同，并且得到了人們的認同。
其實我們做人也是一樣，每個人都有一個遠大的理想，如果像野草和蜂蝶一樣，那你將永遠是一株野草，永遠不會開出美麗的花朵，理想也只是一個夢而已。但是我們如果用心去爭取、去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放下，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現(xiàn)，我們也將會是一株美麗的百合花!
心田上的百合花讀后感篇六
讀了臺灣作家林清玄的散文《心田上的百合花》，我感觸很深。文章借物喻人，講的是斷崖上的一株百合，為了證明自己的價值，不顧雜草的嘲笑和鄙夷，努力釋放內心的力量，開出美麗的花朵。幾十年后，百合漫山遍野，美景感動了無數(shù)人。
百合之所以能成功，是因為心中有個信念：“我是一株百合，不是一株野草?！薄拔乙_花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！边@是百合自我意識的覺醒，這覺醒引導她邁出了成功的第一步。
每個人來到世界上都是不容易的，不知道你怎樣看待這個好不容易來到世界上的獨一無二的自己，你是否想過怎樣讓自己的人生更有意義？能白白地來這世界一遭嗎？是否要給世界留下些美好的痕跡？你要做野草，還是百合？是準備庸庸碌碌、渾渾噩噩，還是積極向上、努力拼搏？真誠希望你對自己的人生有個前瞻性認識。
我們每個人都是自己前途最有權威的設計者和建筑者，能否成功，關鍵看你能否樹立堅定的信念，激發(fā)內在潛能，堅持不懈，努力實現(xiàn)自己的人生價值。要知道我們每個人的潛能都是無限的，據(jù)說就連愛因斯坦對大腦的利用也不過10%左右。因此請對自己有信心，為自己樹立一個夢想，要知道心有多大，舞臺就有多大，態(tài)度決定一切！
成功之路從來都是坎坷的，曲折的，充滿艱辛的'。你要有思想準備，要知道沒有人能隨隨便便成功。即使身處逆境，面對冷嘲熱諷，遭受暴雨狂風，也請不要放棄，你只管風雨兼程，只管積蓄力量將自己提升。要堅信，只要執(zhí)著地追求夢想，你的人生之花早晚會綻放！
愿你的心田也種下這樣一株百合花！
心田上的百合花讀后感篇七
同學們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫百合花的，跟我去看看。
在一個山谷里，有一個千丈斷崖。一天，斷崖長出了一株小百合，在它剛生長時，長得跟小草一個樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個念頭，百合花努力的生長著，終于在春天的清晨結出了一個花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開場合嘲笑百合花，百合說，“我要開花，因為我知道自己有花，是為了完成一株花的使命，我要用花來證明我的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長；終于它開花了。它成了斷崖上最美的風景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開花，結籽，山谷里開滿了百合花。幾十年后，從八方來的人都來欣賞百合花。無論別人怎么欣賞，百合們都謹記第一株百合的教導，我們要努力開花，以證明花的存在。
文中的百合花是值得我們學習的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢想，不管別人怎么看你，朝你的夢想去努力吧！你將會聳立云霄！
不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢想奔跑吧！總有一天你會在蔚藍的天空中翱翔！
同學們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫百合花的，跟我去看看。
在一個山谷里，有一個千丈斷崖。一天，斷崖長出了一株小百合，在它剛生長時，長得跟小草一個樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個念頭，百合花努力的生長著，終于在春天的清晨結出了一個花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開場合嘲笑百合花，百合說，“我要開花，因為我知道自己有花，是為了完成一株花的使命，我要用花來證明我的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長；終于它開花了。它成了斷崖上最美的風景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開花，結籽，山谷里開滿了百合花。幾十年后，從八方來的人都來欣賞百合花。無論別人怎么欣賞，百合們都謹記第一株百合的教導，我們要努力開花，以證明花的存在。
文中的百合花是值得我們學習的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢想，不管別人怎么看你，朝你的夢想去努力吧！你將會聳立云霄！
不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢想奔跑吧！總有一天你會在蔚藍的天空中翱翔！
【每天一笑】
兒子喜歡吃蛋糕，一次就剩兩塊了，他問我：媽媽，我可以吃兩塊嗎？
我說：當然可以！
我拿起一塊放在嘴里，用刀把剩的一塊切成兩塊，對兒子說：你的兩塊蛋糕，吃吧！
兒子哇的一聲就哭了！
【每日寫作指導：讀后感怎么寫好？】
一、仔細閱讀原文，認真領會文章精神是寫好讀后感的前提。
“感”是從讀中產生的，不認真讀，就不能深刻領會原文的精神實質，就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂，那也就不可能寫出有價值的感想來。
怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動不已，哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。要反復讀，邊讀邊體會文章的實質，聯(lián)系自己生活的實踐，加以對照、比較，同時要在原作上作上記號，如圈、點、劃，或在空白處寫上簡略的看法等，以便讀后好查找重點之處。
二、要選擇自己感受最深的東西去寫，這是寫好讀后感的關鍵。
看完一本書或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都有一點，什么也不深不透，重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過，必然使文章平淡，不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析，對自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點，深入挖掘，寫出自己的真情實感，總之，感受越深，表達才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實際，這是讀后感的重要內容。
寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個人實際，也可以聯(lián)系社會實際，可以是歷史教訓，也可以是當前形勢，可以是童年生活，也可以是班級或家庭狀況，但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神，要有較強的時代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關系，做到議論，敘述，抒情三結合。
讀后感是議論性較強的讀書筆記，要用切身體會，實踐經驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫“讀”，又要寫“感”，既要敘述，又必須說理。敘述是議論的基礎，議論又是敘述的深化，二者必須結合。
有的同學在寫讀后感時，用大量的篇幅去復述原作的內容或敘述大量的事例，只在結尾發(fā)表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。
讀后感以“感”為主。要適當?shù)匾迷模斎灰貌荒芴?，應以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫法，議論時應重于分析說理，事例不宜多，引用原文要簡潔。在結構上，一般在開頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫感受后，結尾又回扣“讀”。
讀后感的寫法，種類很多，但寫好讀后感基本上離不開以上四點，望同學們好好體會、理解、消化。
心田上的百合花讀后感篇八
這是多少努力和汗水的結晶??！
這是第一株百合背負了多少譏笑和諷刺而得來的果實啊！
這又是多么的來之不易呀！
有人曾經說過，“自己的命運應由自己創(chuàng)造?！钡谝恢臧俸喜粸槊\的捉弄而妥協(xié)，不為命運的曲折而放棄。它，向著心中的夢想，要開出最美麗的花來證明自己存在的夢想，要完成作為一株花的莊嚴使命的信念，努力奮斗，堅持不懈。為了心中的百合花，勇敢向前。終于，它開花了！它那靈性的白和秀挺的風姿成為了斷崖上一道最美麗的風景線！
我想，一個人一旦有了遠大的理想，就是在最艱苦的時候也會感到幸福！
回想起我那遇到挫折而氣餒的樣子，心中頓生愧疚之感。人生旅途，莫過于充滿荊棘，變幻莫測。人生也必須經歷這些挫折，經受考驗，才能雨過天晴，散發(fā)出更加燦爛更加美好的光彩！
正所謂：陽光總在風雨后，請相信有彩虹，難免曾經跌到和等候；要勇敢地抬頭！
心田上的百合花讀后感篇九
今天我學了課文《矛和盾的集合》，感悟很深。
故事的主要內容是這樣的：發(fā)明家和朋友進行比賽。對方的矛向他刺來。他用盾左抵右擋，可是還是難以招架。發(fā)明家就把盾的自衛(wèi)和矛的進攻的優(yōu)點合二為一，成為了現(xiàn)在的陸地霸主―坦克。坦克一上戰(zhàn)場，就把德軍嚇退了十公里!
從這個故事中我懂得了如果把別人的優(yōu)點集在自己身上，就會比別人優(yōu)秀，做事就能取得成功。
律普曼是美國弗羅里達州的一位畫家，他窮得只有畫具和一支鉛筆和橡皮。他就用一塊薄鐵片把橡皮包在鉛筆的另一端，也就是把鉛筆和橡皮的優(yōu)點結合起來，他把這個東西賣給rarar鉛筆公司，他獲得了55萬美金!
這個故事也說明了要把別人的長處集在一起，就能獲得財富。
我有很多缺點，但是我不怕，因為我要向其他人的優(yōu)點學習，就會得到更多的智慧，就會變得越來越優(yōu)秀。
學習別人的優(yōu)點，從觀察做起。我要讓自己練就一雙觀察的眼睛，虛心觀察別人的優(yōu)點。
學習別人的優(yōu)點，更要學會思考。故事中的發(fā)明家如果不思考也不會有坦克的出現(xiàn)，畫家如果不思考也不會有橡皮鉛筆的出現(xiàn)，我們學習別人如果不思考，就不會應用到自己身上。比如，周圍有的同學上課認真，有的同學團結同學，有的同學作業(yè)用心。如果我自己努力，這些都能達到。
學習別人的長處是多么的有用!
心田上的百合花讀后感篇十
學習林清玄的《心田上的百合花》，當我讀完全文時，不禁被百合花的堅定、執(zhí)著所感動了。
“我要開花，是因為我明白自己有美麗的花;我要開花，是為了完成作為一株花的`莊嚴使命;我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們怎樣看我，我都要開花!”這是百合在雜草的嘲笑下說的一句話，看似簡單，卻像一根細小的針一樣，扎進了我的心里。開花，是百合的使命，是百合的職責。即使，百合剛開始長得和雜草一模一樣，但它心里明白，自己是一株花，它從來都沒有放下過開花的期望。
百合如此，那我們，又該怎樣呢?百合在雜草的嘲笑下，還是堅持不懈地開花，當它最后開出美麗的花朵時，雜草再也不敢嘲笑它了。而我們，在成長的道路上，也遇到過許許多多的困難，我們只要跨過這些困難，就會看到陽光。然而，有些人卻被這些困難打倒了，把自己的才能給浪費了。試想一下，如果百合花因為雜草的嘲笑而自暴自棄，不再努力開花，那它一輩子就只會是一株雜草，永遠都開不了美麗的花朵。
由此可見，在應對困難時，必須要勇敢地戰(zhàn)勝它，打敗它，千萬不能自暴自棄，自甘墮落!
心田上的百合花讀后感篇十一
《心田上的百合花》讀后感我看完這篇文章，我首先想到了百合花它不是一株草，它只有綻開那無比潔白的花朵才能一目了然。我呢，要努力學習做一株百合。當他被山上的野草嘲笑時，而是向著目標前進，開出那美麗的花朵。當它開出花但沒有人欣賞它，它還是要結籽，這種有志氣的精神值得我們學習。我一定要學習百合花，做一名好少年。雖然在努力用功時，沒有人能發(fā)現(xiàn)我有很大的進步，但總有一天，美麗的花朵能綻放笑容。我心中一直在想，我一定要綻開這朵花，發(fā)揚自己的優(yōu)點。做事的時候一定要有信心，不能自卑。
我要學習百合花不怕被人嘲笑，堅持自己的立場，做事努力的品德。百合是靠著不斷努力，用功才能成功開花的，最主要的是有信心，有志氣，自信是必不可少的。一個人只有信心，是無法成功的，一定要去做，去試試，有了這些，就是向成功邁了一大步。不管是干什么事，只要能有自信，有志氣，努力，是一定能像百合一樣，開出雪白的花朵，結出種子，在城市的每一個地方開著美麗的百合，清香在藍天上飄蕩......老師在博客寫發(fā)了一篇故事讓孩子們去讀，然后每個人都要寫一篇讀后感。
我和爸爸看后雖然都夸獎了瓜瓜，但是內心并沒有覺得他寫的有多好，感覺他還是老毛病，同樣的話說了好幾遍也說不清楚。但是這是他第一次寫這么多字，他最害怕寫的就是讀后感，所以這次他已經有很大進步了，我們應該給他成長的空間?？墒菦]有想到的是，今天晚上瓜瓜回來說老師夸獎了他，說他寫的太好了。老師沒想到他會寫出這么美的語言，不僅語言美，認識也寫得特別好。還讓他把作文發(fā)到老師的郵箱。打開周記本一看，更是大吃一驚，老師給了優(yōu)加加，是瓜瓜夢寐的最高分。我當時想到的就是對老師的感激，因為最近瓜瓜出了很多問題，老師每一次都處理的很及時，也鼓勵的很及時，真是讓我感動。
打開老師的郵箱，才看到老師選的作文，都是語言比較樸實，寫自己真實感受的文章。原來老師并不欣賞華麗的語言堆砌，超過年齡的高水平發(fā)揮。一開始我還以為老師因為瓜瓜前一段的表現(xiàn)，只是想單純借此鼓勵瓜瓜一下，看過那些文章以后，我覺得老師是真的在夸獎瓜瓜文章寫得好。真是發(fā)自內心的感謝老師。
心田上的百合花讀后感篇十二
前幾天，我學了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內心像波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強的意志和堅定的信念打動了。
這一課主要寫的'是一株百合花生長在一個偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，依靠頑強的意志和信念，拼命地吸收太陽光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開滿了百合花，人們對百合花贊嘆不已，雜草也再也不敢嘲笑它。
記得有一次，我在手表上玩單詞歡樂斗，當時我的記錄是40多關，越往后面選擇答案時間越短，因為是英語單詞，所以沒那么簡單。但直到有一天，我內心突然燃燒了起來，因為我相信今天之內一定能過一百的，已經可以到80多關了，我玩了很多遍，眼看次數(shù)一次次消耗，只剩下最后一次機會，但我依然沒放棄，我告訴自己，一定行的，我的英語雖然比較差，但只要肯努力，相信后面一定能過百的!我深吸了一口氣，用掉了最后一次機會。過了20多關了，加油!30、40、50……100了!但是我依然還活著，沒有gameover，玩到了141，我手滑了一下，結束了游戲。因為突破新紀錄，獎勵了2次機會，于是我又玩了2次，再次突破了記錄，到了151關，我開心到快要飛了。我現(xiàn)在知道了，努力就是勝利，只要堅持，就能取得成功。
如果我們積極去爭取，去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現(xiàn)，我們也將會是一株美麗的百合花!
心田上的百合花讀后感篇十三
今天我讀了一篇文章，《心田上的百合花開》。它講的是：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個斷崖，上面不知什么時候長出了一株小小的野百合。這株百合生活在十分惡劣的環(huán)境中，每天都會有野草和蜂蝶來譏笑它，可它卻十分堅強，最終開出了潔白的百合花。
這篇文章使我明白：百合的成功其實并不在于它自己本身就是百合，而是在于它的堅強，給自己定目標，不怕別人的譏諷和嘲笑。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”這是百合花對那些譏諷嘲笑它的野草們發(fā)出的抗議聲。而我們人也一樣，應該相信自己，給自己定目標，并且堅持不懈勇敢地去完成。
記得有一次完成單詞，我有兩三個單詞不會，朋友看后，告訴我說：“這個書上有，趕緊抄，抄了我們就可以去玩了。”可我把頭扭向了一邊，沒有理她，仍然低著頭苦思冥想，終于想了出來。
百合花，你的精神是值得我學習的！我也要在心田上開出一朵美麗的百合花！
心田上的百合花讀后感篇十四
前幾天，我學了《心田上的百合花》這一課，我讀后，內心像波濤洶涌的大海，我被百合花那頑強的意志和堅定的信念打動了。
這一課主要寫的是一株百合花生長在一個偏僻的山坡上，不顧雜草的鄙夷，依靠頑強的意志和信念，拼命地吸收太陽光和水分，不斷地傳播種子。最后，滿山遍野都開滿了百合花，人們對百合花贊嘆不已，雜草也再也不敢嘲笑它。
記得有一次，我在手表上玩單詞歡樂斗，當時我的記錄是40多關，越往后面選擇答案時間越短，因為是英語單詞，所以沒那么簡單。但直到有一天，我內心突然燃燒了起來，因為我相信今天之內一定能過一百的，已經可以到80多關了，我玩了很多遍，眼看次數(shù)一次次消耗，只剩下最后一次機會，但我依然沒放棄，我告訴自己，一定行的，我的英語雖然比較差，但只要肯努力，相信后面一定能過百的!我深吸了一口氣，用掉了最后一次機會。過了20多關了，加油!30、40、50……100了!但是我依然還活著，沒有gameover，玩到了141，我手滑了一下，結束了游戲。因為突破新紀錄，獎勵了2次機會，于是我又玩了2次，再次突破了記錄，到了151關，我開心到快要飛了。我現(xiàn)在知道了，努力就是勝利，只要堅持，就能取得成功。
如果我們積極去爭取，去奮斗，也許會遇到別人的譏諷和嘲笑，也許會經歷多次的.失敗，都不要放棄，繼續(xù)努力，成功就在前面，我們遠大的理想就會實現(xiàn)，我們也將會是一株美麗的百合花!
心田上的百合花讀后感篇十五
《心田上的百合花》這篇課文早已經學過了，可是每當我失敗時，當我迷茫時，當我失落時，這朵美麗的花總在我的心田上，散發(fā)著它的馨香。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花，是為了完成作為一株花兒的莊嚴使命；我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！边@是百合花在野草的鄙夷下說的。僅僅三句話，就像一根細小的針，穿過我的外表，刺進我的心靈……“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花?！倍嗝春唵蔚囊痪湓挵?！可它卻是引導成功的第一步。
失敗往往來源于不懂如何發(fā)現(xiàn)自我，沒有自己的夢想，于是他本有的才能與智慧也就淹沒了。我們大家都要知道，每個人都有各自的才能，相信自己才能把世界裝點得更美麗?！拔乙_花，是要完成一株花兒的莊嚴使命。”
在生活中，每個人都扮演著不同的角色。我是醫(yī)生，我的使命是救死扶傷；我是教師，我的職責是教育下一代，我是學生，我就要完成學習的任務，我是……在千萬種角色中，你屬于哪一種，你完成了生命的職責了嗎？不管未來的如何，我只珍惜現(xiàn)在，雖然我的成績不太好，得不到大家的肯定，但我始終堅持下來了，堅持我的夢想，不管我做的好不好，不管別人怎樣地看待，我只知道這就是生命，完成我的生命就是對生命的尊重。
“我要開花，是由于自己喜歡以花來證明自己的存在?！泵總€人都有自己的夢想，在生命的起端都種下了一顆種子，開花結果是一種過程，可在千萬種角色中，在茫茫人海中，你的存在代表著什么呢？我覺得個人的存在不是為了誰，只是為了自己，百合以花證明了自己的存在，可我想以與眾不同來證明世上是有我這個人的存在。
只要我們能守護自己的夢想，執(zhí)著著，堅持著，等待著，我相信你一定會開出最美麗的百合花，散發(fā)著那最迷人的一縷沁香！
心田上的百合花讀后感篇十六
今天，我學習了林清玄的《心田上的百合花》，。當我讀完全文時，不僅被百合花的堅定、執(zhí)著所感動了。
“我要開花，是因為我知道自己有美麗的花；我要開花是由于喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞我，不管你們怎么看我，我都要開花！”這時百何在野草的嘲笑下說的一句話，看似簡單，卻像一根細小的'針一樣扎進了我的心里。開花是百合的使命，是百合的職責。即使它心里明白，在這里開花有多么艱難，但是它從來都沒有放下過開花的期望。
百合如此，那我們呢？又該怎樣呢？百合花在雜草的嘲笑下，還是堅持不懈的開花，當他最后開出美麗的花朵時，雜草再也不敢嘲笑它了，而我們在成長的道路上，也遇到過許許多多的困難，我們只要跨過這些困難，就會看到陽光。然而有些人卻被這些困難打倒了，把自己的才能給浪費了。試想一下，如果百合花因為雜草而自暴自棄，不再努力開花，那它一輩子就只會是一株雜草，永遠都開不了美麗的花朵。
由此可見，在應對困難時，必須要勇敢的戰(zhàn)勝它，打敗它，千萬不能自暴自棄，自甘墮落！
心田上的百合花讀后感篇十七
最近，我們學習了一篇文章，名字是《心田上的百合花》，課文的主要內容是：在一個偏僻遙遠的山谷里，有一個高達數(shù)千尺的斷崖，在斷崖上，長著一株百合，百合在沒有開花時，長得和雜草一模一樣，但它始終認為自己是一株百合，盡管雜草們怎樣嘲笑它，百合仍然認為自己是百合。它為了證明自己，努力地結籽，它的種子隨風落在了山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿了百合花，雜草們再也不敢嘲笑它了。
讀了這篇課文后，我被百合那堅持不懈、執(zhí)著追求的品質打動了，它那樣執(zhí)著，是常人不可能做到的。“我要開花，是要完成一株花的莊嚴使命?！边@句話讓我聯(lián)想到了生活中的'我們，如果你是百合，你會放棄開花還是努力開花，以花來證明自己的存在?如果是我，我會很自信地說：“我會像百合一樣，努力實現(xiàn)自我價值，讓生命更圓滿。”
心田上的百合花讀后感篇十八
讀過《心田上的百合花》這篇文章后，我的心受到很大的觸動。
在我們的生活中，有很多人，也像第一株百合花一樣，開始時被人們所冷斥、譏笑，可他們卻絲毫不管別人怎么評價，全心全意做好每一個自己該做的事情。比如眾所周知的迪斯尼樂園創(chuàng)建人——沃爾特，他初有建造樂園的想法時，遭到旁人甚至自己的親哥哥的反對?？伤廊徊桓某踔?，費了許多口舌和精力，沖破重重困阻，終于建成了聞名于世界的迪斯尼樂園。當樂園一致受到好評時，他卻絲毫沒有松懈，又立刻著手去建造迪斯尼世界。
在別人的譏笑下，要盡心盡力地去做好每一件事;在別人的.贊賞下，也要時刻保持有一顆冷靜的頭腦。這篇《心田上的百合花》，正是告訴了我們這樣一個道理。
心田上的百合花讀后感篇十九
同學們，你們知道百合花嗎？那是一種很美的花，顏色以白色為主，花瓣連在一起，花蕊在里面，散發(fā)出芬芳醉人的花香。有這樣一篇課文，描寫百合花的，跟我去看看。
在一個山谷里，有一個千丈斷崖。一天，斷崖長出了一株小百合，在它剛生長時，長得跟小草一個樣，但它知道自己不是雜草，能證明自己是百合花的方法就是開出花。有了這個念頭，百合花努力的生長著，終于在春天的清晨結出了一個花苞。百合花很高興，雜草們很不屑，它們私底下譏諷百合花，在公開場合嘲笑百合花，百合說，“我要開花，因為我知道自己有花，是為了完成一株花的.使命，我要用花來證明我的存在，不管有沒有人欣賞，不管你們怎么看我，我都要開花！”在雜草的鄙視下，百合努力的成長；終于它開花了。它成了斷崖上最美的風景，雜草再也不敢嘲笑它了。百合努力的開花，結籽，山谷里開滿了百合花。幾十年后，從八方來的人都來欣賞百合花。無論別人怎么欣賞，百合們都謹記第一株百合的教導，我們要努力開花，以證明花的存在。
文中的百合花是值得我們學習的。它的精神難能可貴，不管別人怎樣看，都要開花。我們的生活中也是如此。就像我們的夢想，不管別人怎么看你，朝你的夢想去努力吧！你將會聳立云霄！
不管怎樣，不要在意別人的眼光，用心去做你喜歡的事吧！用心朝你的夢想奔跑吧！總有一天你會在蔚藍的天空中翱翔！