心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注重語(yǔ)言的優(yōu)雅和簡(jiǎn)潔。心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人經(jīng)歷、思考和感悟的自我總結(jié)和歸納。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升自身的發(fā)展水平。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇一
第一段：引言
家庭是我們一生中最溫暖的港灣，它不僅給予我們庇護(hù)和滋養(yǎng)，更是塑造我們品格與價(jià)值觀的重要力量。而愛(ài)家庭則是我們對(duì)家庭的感悟與付出的具體表現(xiàn)。通過(guò)自己的家庭生活體驗(yàn)，我深切體會(huì)到了愛(ài)家庭的重要性并形成了一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的溝通與尊重的能力
家庭是人們相互了解、相互傾訴的地方。在家庭中，我們應(yīng)當(dāng)重視溝通，發(fā)揚(yáng)傾聽(tīng)的能力。只有耐心傾聽(tīng)家人的心聲，并對(duì)其給予真正關(guān)切，才能建立起良好的家庭溝通渠道。同時(shí)，在與家人的交流中，我們也要養(yǎng)成尊重的態(tài)度。尊重家人的選擇、尊重家人的需求，將是一個(gè)和諧家庭的基礎(chǔ)。
第三段：建立家庭的歸屬感與責(zé)任感
每個(gè)人都希望在家庭中獲得歸屬感，這需要我們主動(dòng)地參與家庭生活。我們應(yīng)該分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧家人的身體和心理健康，積極投入家庭的種種活動(dòng)。當(dāng)我們能夠主動(dòng)承擔(dān)起家庭責(zé)任時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心靈與家庭之間建立起了深厚的聯(lián)系，這種歸屬感將會(huì)成為家庭和諧的力量源泉。
第四段：培養(yǎng)家庭團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍
家庭是一個(gè)共同體，每個(gè)人要懂得在家庭中相互支持、團(tuán)結(jié)合作。家人之間的和睦關(guān)系是建立在互相尊重和信任的基礎(chǔ)上的。當(dāng)家人們能夠培養(yǎng)出相互包容和寬容的精神，積極地和其他家庭成員進(jìn)行合作，并盡自己最大的能力參與到家庭事務(wù)中時(shí)，家庭就會(huì)呈現(xiàn)出一種和諧、團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光的氛圍。
第五段：傳承家族文化與培養(yǎng)家庭的共同價(jià)值觀
每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的文化和價(jià)值觀，這些對(duì)子女的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該保持對(duì)家族傳統(tǒng)的尊重，并積極參與到家族文化的傳承中去。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該培養(yǎng)起家庭共同價(jià)值觀，教育子女尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心家人、樂(lè)于助人等優(yōu)秀品質(zhì)。這樣的共同價(jià)值觀將會(huì)在家庭中扎根，并在子女成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮重要的引導(dǎo)作用。
結(jié)尾：
愛(ài)家庭是一種責(zé)任，也是一種幸福。通過(guò)培養(yǎng)良好的溝通與尊重的能力，建立家庭的歸屬感與責(zé)任感，培養(yǎng)家庭團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，傳承家族文化與培養(yǎng)家庭的共同價(jià)值觀，我們能夠使家庭更加溫馨、和諧。正是這種愛(ài)家庭的心態(tài)，讓我們更加真切地感受到了家庭的溫暖與力量。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇二
在當(dāng)代社會(huì)中，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越繁忙，對(duì)家庭的重視也逐漸減弱。然而，家庭是每個(gè)人生命中最重要的一部分，是人們眷戀的港灣。因此，我們就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，愛(ài)家庭是人之常情，努力維護(hù)和加強(qiáng)家庭的連結(jié)，使其成為我們歸宿的永恒之地。我從自己的生活中體會(huì)到了愛(ài)家庭的重要性，下面將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，在愛(ài)家庭的道路上，我認(rèn)識(shí)到家庭成員之間的溝通是非常關(guān)鍵的。溝通是交流感情、化解矛盾、凝聚力量的橋梁。家庭成員之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)的和尊重的，大家要有心去聆聽(tīng)、關(guān)注彼此的需求和感受。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，工作壓力大、生活節(jié)奏快，家庭成員之間往往因?yàn)槭韬龆a(chǎn)生矛盾。因此，與家人溝通交流是非常重要的。我常常與父母進(jìn)行心靈對(duì)話、與兄弟姐妹分享彼此的喜怒哀樂(lè)，這種溝通能夠增進(jìn)我們之間的了解和信任。
其次，我發(fā)現(xiàn)尊重家庭成員是構(gòu)建和諧家庭的重要因素。家庭是一個(gè)由不同背景、性格和愛(ài)好的個(gè)體組成的集體。每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和珍視。尊重不僅是對(duì)他人權(quán)益的重視，更是對(duì)他人思想和感情的理解和包容。在家庭中，我和我的兄弟姐妹分享了興趣愛(ài)好，共同進(jìn)步。父母也經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。這樣的尊重使我們能夠在溫暖和諧的氛圍中相互成長(zhǎng)，形成良好的家庭關(guān)系。
其次，我發(fā)現(xiàn)積極參與家庭事務(wù)能夠促進(jìn)家庭的凝聚力。家庭是一個(gè)共同生活、共同奮斗的組織，每個(gè)成員都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我積極參與家務(wù)、陪伴父母打理家庭、幫助兄弟姐妹解決問(wèn)題時(shí)，家庭關(guān)系更加緊密，我也從中獲得了成長(zhǎng)和滿足感。因此，我鼓勵(lì)家庭成員間共同參與家庭事務(wù)，共同承擔(dān)責(zé)任，使家庭凝聚力得到加強(qiáng)。
另外，在愛(ài)家庭的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到要用心去呵護(hù)家庭中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)微之處往往展現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是在家庭規(guī)劃中，還是在家庭活動(dòng)中，我都會(huì)用心考慮每一個(gè)成員的需求和意見(jiàn)，力求達(dá)到平衡。我也會(huì)定期回家探望父母，陪伴他們度過(guò)痛苦和快樂(lè)的時(shí)刻，給他們最真摯的關(guān)懷。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注家庭中的小事，比如記得家人的生日，給他們送上溫馨的祝福，為他們準(zhǔn)備一份特別的禮物。這些細(xì)節(jié)雖然不起眼，但會(huì)讓家庭中的每一個(gè)成員感受到關(guān)心和溫暖。
綜上所述，愛(ài)家庭是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。溝通、尊重、參與和呵護(hù)是我在愛(ài)家庭的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的重要經(jīng)驗(yàn)。只有我們每個(gè)人都能夠從這些方面去擔(dān)當(dāng)和努力，我們的家庭才能成為我們心靈的港灣，成為我們歸宿的永恒之地。讓我們一起努力，把家庭的溫暖傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的家庭價(jià)值觀。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇三
家庭是每個(gè)人都無(wú)法回避的一個(gè)主題，因?yàn)樗P(guān)乎到每個(gè)人的成長(zhǎng)和生活。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變革，人們對(duì)家庭的定義也不斷發(fā)生著變化，但是在家庭的核心中，愛(ài)始終是最重要的。在我的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了家庭的力量和親情之重，我認(rèn)為愛(ài)家庭是每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
第二段：感恩家庭
我是一個(gè)家庭中的孩子，從小我就被父母的關(guān)愛(ài)包圍著。父母常對(duì)我說(shuō)：“我們?yōu)榱四愣ぷ鳎瑸榱四銓?lái)的幸福而努力?！蔽乙恢币詾檫@是理所當(dāng)然的，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我才明白了這些話背后的含義。我開(kāi)始體會(huì)到，所有的犧牲和付出，都是為了讓我們一家人能過(guò)上更好的生活。當(dāng)我面臨挫折和困難時(shí)，家庭就是我可以依靠的依托。雖然我偶爾會(huì)與父母發(fā)生意見(jiàn)不合，但畢竟我們都是一個(gè)家庭的一員，任何時(shí)候都不能忘記家庭的關(guān)愛(ài)和支持。
第三段：理解家庭
當(dāng)我成為家長(zhǎng)之后，我的角度也發(fā)生了很大的變化，我開(kāi)始理解家庭的重要性和親情之美?！凹液腿f(wàn)事興”，這句話在我的耳邊不斷回響，我知道家庭不僅僅是一個(gè)人的家，它代表著一個(gè)傳統(tǒng)和文化的傳承。我的孩子也從我這里學(xué)到了很多道理，他們懂得容忍、理解和珍惜，從而建立了一個(gè)和睦的家庭氛圍?！凹彝ナ侨松母蹫场?，我時(shí)常對(duì)我的孩子這樣說(shuō)，希望他們也能明白這一點(diǎn)，永遠(yuǎn)珍愛(ài)家庭。
第四段：承擔(dān)家庭責(zé)任
每個(gè)人都有家庭責(zé)任，不同的階段，需要承擔(dān)不同的責(zé)任。在我成為父母之后，我就明白了自己的責(zé)任，我需要為我的家庭付出更多的努力。不僅僅是物質(zhì)上的支持，更要在精神上做好服務(wù)。我和我的配偶就是我們家庭的支柱，我們需要為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。當(dāng)我們的孩子長(zhǎng)大成人之后，他們將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也會(huì)站在家庭的支撐點(diǎn)上，為家庭付出奉獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
家庭是生命中最重要、最溫馨、最和諧的所在。我們需要在家庭中得到關(guān)愛(ài)、關(guān)心和理解。希望每個(gè)人都能夠珍視家庭，把家庭建設(shè)成為一個(gè)讓人感到溫暖、舒適和美好的場(chǎng)所。作為一名父母，我相信家庭有無(wú)限的力量，無(wú)論什么情況，只要我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，相互體諒、支持和理解，就一定能共同度過(guò)困難，讓家庭生活更加幸福和美滿。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇四
家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分之一。它承載著無(wú)盡的愛(ài)和溫暖，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的搖籃。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展以及生活節(jié)奏的加快，人們?cè)絹?lái)越容易忽略家庭的重要性。在我看來(lái)，珍愛(ài)家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力去做到的事情。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了珍愛(ài)家庭的重要與價(jià)值。
首先，家庭是快樂(lè)源泉。記得小時(shí)候，每天放學(xué)回家的第一件事就是和家人分享一天中的趣事和困惑。在家人的陪伴下，我感到快樂(lè)和放松。而現(xiàn)在，因?yàn)楣ぷ鞣泵蜕缃换顒?dòng)的增多，我很少有機(jī)會(huì)和家人共度時(shí)光，這種快樂(lè)也逐漸減少。因此，我開(kāi)始意識(shí)到珍愛(ài)家庭的重要性。與家人共事共享，不僅可以獲得快樂(lè)，還能增強(qiáng)家庭成員之間的情感紐帶。
其次，家庭是情感寄托。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，但并不是每個(gè)人都能理解和承受。然而，在家人面前，我們可以盡情地宣泄情感，因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。我記得有一次在工作中遇到了很大的挫折，我感到非常失望和絕望。但在回家的路上，只需要看到家人滿懷期待的目光，我已經(jīng)感覺(jué)到了溫暖和力量。他們給予我鼓勵(lì)和支持，讓我重新振作起來(lái)。正是因?yàn)榧胰说拇嬖冢也拍軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，走過(guò)困境，迎接未來(lái)。
再次，家庭是成長(zhǎng)的搖籃。在家庭的熏陶下，我們從小學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)了負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。記得小時(shí)候，每周末父母都會(huì)帶我參觀一些公益活動(dòng)，讓我了解到了弱勢(shì)群體的生活，關(guān)注他們的需求，盡自己的努力去幫助他們。這種關(guān)愛(ài)他人的精神成為了我一生中的指引。在社會(huì)中，我也經(jīng)常參與各種志愿者活動(dòng)，以給予幫助。正是因?yàn)榧彝サ呐囵B(yǎng)，我能夠在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步，成為一個(gè)有用的人。
最后，家庭是我們的依靠。無(wú)論在何時(shí)何地，家人總是可以給我們力量和支持。他們是我們生命中最堅(jiān)實(shí)的后盾，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。我曾經(jīng)在一個(gè)人生的低谷期，感到迷茫和孤獨(dú)。但是，只要看見(jiàn)家人無(wú)私地給予我?guī)椭?，我的?nèi)心那一瞬間就被填滿了勇氣和希望。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)想到家人的支持，去堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自己。
總之，珍愛(ài)家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力去做到的事情。家庭給予了我們快樂(lè)、情感寄托、成長(zhǎng)的環(huán)境以及堅(jiān)強(qiáng)依靠的力量。因此，我們應(yīng)該珍視家庭，盡可能地抽出時(shí)間和家人相處，共同經(jīng)歷和分享生活的點(diǎn)滴。只有珍愛(ài)家庭，我們才能夠真正獲得幸福、快樂(lè)和成長(zhǎng)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇五
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，現(xiàn)代人越來(lái)越重視家庭和家鄉(xiāng)的概念。在快速的城市生活中，我們時(shí)常忘記家鄉(xiāng)和家庭的意義，甚至忽視了它們的珍貴。然而，只有真正愛(ài)家庭和家鄉(xiāng)，才能真正地感受到生命的真諦，才能擁有屬于自己的幸福。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍?duì)于“愛(ài)家庭愛(ài)家鄉(xiāng)”的體會(huì)和感受。
第一段：家庭是什么
家庭是一個(gè)人一生中最基本的單位，是社會(huì)最小的組成單位，教育孩子、傳承文化的基地。它是一個(gè)人能夠真正表現(xiàn)自我的地方，能收獲快樂(lè)和幸福的所在。而且，我們成年以后幾乎都會(huì)結(jié)婚，自己也會(huì)組建一個(gè)屬于自己的家庭，成為一個(gè)家庭中的一員。因此，努力營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍，對(duì)個(gè)人和家庭乃至整個(gè)社會(huì)都具有積極的影響。
第二段：家庭的重要意義
家庭是一個(gè)人情感的大本營(yíng)。一個(gè)有愛(ài)的家庭能夠?yàn)閷?duì)方提供溫暖和支持，陪伴對(duì)方度過(guò)人生的起伏與波瀾。朋友有時(shí)候是過(guò)客，而家人是理所當(dāng)然的依托。 一個(gè)有愛(ài)的家庭，是一個(gè)人的心靈港灣，是精神上的安慰和慰藉。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)家庭的互動(dòng)溝通和相互關(guān)愛(ài)，使得每一個(gè)家庭成員都能在這個(gè)溫馨的小社區(qū)里得到充分滋養(yǎng)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
第三段：家鄉(xiāng)的意義
家鄉(xiāng)是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的起點(diǎn)和歸屬。無(wú)論你去到哪一個(gè)角落，對(duì)家鄉(xiāng)的記憶永遠(yuǎn)難以抹去。強(qiáng)烈的家鄉(xiāng)情感，常常常常讓一個(gè)人回家鄉(xiāng)探親。 家鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)地方，它也代表著文化、歷史、傳統(tǒng)，它是一個(gè)人形成的重要基礎(chǔ)。一個(gè)有著深厚家鄉(xiāng)情感的人，會(huì)在他的人生道路上產(chǎn)生特殊的力量，使他更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。因此，我們應(yīng)該保護(hù)、關(guān)注和熱愛(ài)家鄉(xiāng)，盡展和諧社會(huì)的力量，讓家鄉(xiāng)成為更加美好的地方。
第四段：家鄉(xiāng)和家庭的聯(lián)系
家鄉(xiāng)和家庭是聯(lián)系最緊密的兩個(gè)方面。家庭是家鄉(xiāng)的基石，家庭使家鄉(xiāng)變得更加純凈，家庭使家鄉(xiāng)變得更加和諧。而家鄉(xiāng)則是家庭的搖籃，家鄉(xiāng)的風(fēng)景、文化和食物也影響著家庭的氣息和成分。同時(shí)，愛(ài)家鄉(xiāng)也能夠使我們更加珍惜家庭。因?yàn)槲覀儛?ài)家鄉(xiāng)，所以我們?cè)敢夂图胰艘黄馂榧亦l(xiāng)的繁榮而努力奮斗。 因此，家鄉(xiāng)和家庭都是我們生命當(dāng)中難以分開(kāi)的部分，必須保持互動(dòng)和聯(lián)系，才能創(chuàng)造更加美好的生活。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，愛(ài)家庭和家鄉(xiāng)是我們必須要堅(jiān)持不懈的旅程。在這個(gè)現(xiàn)代化、快節(jié)奏的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍視家庭和家鄉(xiāng)這兩個(gè)方面。它們是塑造我們成為一個(gè)完整人所必需的源泉和基礎(chǔ)。如果我們能夠真正去愛(ài)我們的家庭和家鄉(xiāng)，并且從中獲得幸福和快樂(lè)，那么我們的生命將比過(guò)去更加精彩多彩。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇六
第一段：引言
家庭是每個(gè)人最重要的港灣，它是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)和歸宿。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、支持和包容。通過(guò)與家人共同度過(guò)的時(shí)光，我深刻體會(huì)到了“愛(ài)家庭”的重要性，下面是我的一些心得體會(huì)。
第二段：家庭是溫暖的避風(fēng)港
家庭是一個(gè)可以讓我們感到安全與舒適的地方。無(wú)論外面的世界多么困難，進(jìn)入家門(mén)后，親人們的關(guān)心和笑聲總能給予我力量和勇氣。 尤其是在我遇到挫折和困難的時(shí)候，家人總是給予我無(wú)私的關(guān)懷和支持。這些溫暖的舉動(dòng)讓我感受到家庭的重要性，也激發(fā)了我回報(bào)家庭關(guān)愛(ài)的愿望。
第三段：家庭是學(xué)習(xí)的搖籃
家庭不僅僅是讓我們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)的地方，它也是我們學(xué)習(xí)的搖籃。從小到大，父母不僅教會(huì)我們做人做事的道理，更給予我們正確的世界觀和價(jià)值觀。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心和照顧晚輩；我們學(xué)會(huì)了與人和善相處、與人分享和扶持。這些品質(zhì)和價(jià)值觀將伴隨我們一生，成為我們的人生指南。
第四段：家庭是情感的園地
愛(ài)是家庭的紐帶，也是家庭成員之間最珍貴的財(cái)富。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)寬容，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和尊重每個(gè)人的獨(dú)特性。家人之間的親密關(guān)系讓我感到安心和滿足，我明白無(wú)論發(fā)生什么，家人永遠(yuǎn)是給予我最真摯關(guān)懷的人。在這個(gè)溫暖的園地里，我們學(xué)會(huì)了相互依賴和支持，建立了深厚的感情。
第五段：不忘初心，愛(ài)家庭永遠(yuǎn)在
在接觸社會(huì)后，我逐漸明白了家庭的珍貴。無(wú)論我們遇到什么挫折，都能在家庭中得到關(guān)懷和支持。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我更加明白，家庭就是世界上最溫暖的港灣。因此，我決心不忘初心，永遠(yuǎn)尊重和愛(ài)護(hù)家庭。無(wú)論是給父母打電話，還是回家探親，我都會(huì)用心傾聽(tīng)家人的需求，并盡我所能地為他們提供幫助和支持。
結(jié)尾：總結(jié)全文
通過(guò)這篇文章，我談?wù)摿宋覍?duì)“愛(ài)家庭”的心得體會(huì)。家庭是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)學(xué)習(xí)的搖籃，也是情感交流的園地。無(wú)論我們身處何地，家庭的重要性都是不可替代的。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜家庭，用行動(dòng)去回報(bào)家庭的愛(ài)與關(guān)懷。只有愛(ài)家庭，我們才能真正體會(huì)到家庭給予我們的安心和溫暖。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇七
第一段：導(dǎo)入引出思政教育對(duì)家庭的重要性(200字)
在當(dāng)代社會(huì)中，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和人們的生活環(huán)境的變化，家庭在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，對(duì)個(gè)人的思想觀念和人生態(tài)度具有舉足輕重的作用。而思想政治教育則是家庭把握并培養(yǎng)這種價(jià)值觀的關(guān)鍵手段之一。回顧自己的思政教育學(xué)習(xí)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)家庭的思政教育深入人心，使我對(duì)家庭有了更深的理解認(rèn)識(shí)，不僅塑造了我積極向上的家庭觀念，還引導(dǎo)我樹(shù)立正確的生活態(tài)度和家庭生活目標(biāo)。
第二段：愛(ài)家庭培養(yǎng)良好家風(fēng)傳承家庭文化(200字)
思政教育教會(huì)我們，家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的溫床，它承載著豐富的文化內(nèi)涵和集體記憶。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，思政教育以家庭為核心，引導(dǎo)我們培養(yǎng)良好的家風(fēng)，并傳承家庭的文化。我從小就在家庭中學(xué)會(huì)了孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心晚輩等，并意識(shí)到這些行為是構(gòu)建和諧家庭的基礎(chǔ)。通過(guò)家庭的教育和思政課的引導(dǎo)，我明白了家庭是永恒的，家庭的溫暖和濃厚的文化傳承對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到積極推動(dòng)的作用。
第三段：愛(ài)家庭關(guān)注家庭責(zé)任和互助精神(200字)
思政教育教會(huì)我們，每個(gè)人都有自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，我們需要關(guān)注家庭成員的生活和需求，并且互相幫助解決問(wèn)題。我的家庭教育和思政課的學(xué)習(xí)，使我深刻體會(huì)到親情和親情的重要性。在家庭中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心家人的身心健康，關(guān)心他們的各項(xiàng)事宜，并盡可能地幫助他們。家庭責(zé)任的履行不僅能夠讓所有成員享受到溫馨和諧的家庭氛圍，還能培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家人關(guān)系，使家庭更加和睦美好。
第四段：愛(ài)家庭塑造健康家庭生活和諧價(jià)值觀(200字)
思政教育教會(huì)我們，建立健康的家庭生活是每個(gè)人的追求目標(biāo)之一。我的家庭教育注重塑造和諧家庭氛圍和積極人生態(tài)度。我家每天都會(huì)安排團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如一起做家務(wù)、一起看電視、一起上網(wǎng)等。這些活動(dòng)讓我們有更多的交流和溝通，增進(jìn)成員之間的感情和理解。此外，思政教育還教會(huì)我要積極樂(lè)觀，將正能量加入到家庭生活中。家庭成員互相鼓勵(lì)支持，共同面對(duì)生活的困難，使家庭生活更加美好而有意義。
第五段：總結(jié)體會(huì)高貴的家庭精神在人生的發(fā)展中的作用(200字)
總而言之，思政教育中的愛(ài)家庭的內(nèi)容是非常重要的，它不僅塑造了我樹(shù)立積極向上的家庭觀念，傳承了家庭的文化，還讓我意識(shí)到家庭是我們發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)思政教育，我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心晚輩、互相幫助，培養(yǎng)了共生共享的家庭觀念。愛(ài)家庭是一種高貴的家庭精神，它在我人生的發(fā)展中起到了積極作用，讓我更加懂得珍惜家人，踏實(shí)奮斗，并在家庭中創(chuàng)造出和諧美滿的幸福生活。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇八
第一段：引入家庭的重要性和思政教育的目的（200字）
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最基本的單元，它不僅承載著個(gè)體的生活與教養(yǎng)，更是一個(gè)人品德、思想、習(xí)慣形成的搖籃。因此，在大學(xué)的校園生活中，思政教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭、熱愛(ài)家庭方面具有重要的意義。作為一名大學(xué)生，在接受思政教育的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)家庭對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
第二段：愛(ài)家庭的意義與價(jià)值（200字）
愛(ài)家庭不僅僅意味著熱愛(ài)自己的親人，更體現(xiàn)了對(duì)家庭的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。一個(gè)和睦幸福的家庭環(huán)境對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在家庭中，我們可以接受父母的溫暖、關(guān)懷和教誨，從而培養(yǎng)出積極向上、健康向善的思想意識(shí)。同時(shí)，愛(ài)家庭還是家庭成員互相關(guān)照、相互支持的基石，是人與人之間關(guān)系和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。只有關(guān)心他人，才能構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭與社會(huì)的和諧統(tǒng)一。
第三段：培養(yǎng)愛(ài)家庭的思政教育方法與路徑（200字）
在培養(yǎng)愛(ài)家庭的思政教育中，我認(rèn)為，可以從樹(shù)立正確的家庭觀念開(kāi)始。加強(qiáng)家庭倫理道德教育，讓學(xué)生明白家庭是溫暖的港灣，是個(gè)人成長(zhǎng)的根基。其次，可以通過(guò)組織一些活動(dòng)和講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)與家人的溝通交流，增進(jìn)親情感受。此外，學(xué)校也可以開(kāi)展一些社區(qū)志愿活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，在實(shí)踐中感受社會(huì)大家庭的溫暖。
第四段：愛(ài)家庭的思政教育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響（200字）
思政教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家庭的情感，更在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。首先，愛(ài)家庭的思政教育能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，使其樹(shù)立積極向上的人生目標(biāo)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承貢獻(xiàn)力量。其次，思政教育有助于提高學(xué)生的家庭責(zé)任感，讓其懂得承擔(dān)家庭責(zé)任的重要性，并能主動(dòng)地為家庭做出貢獻(xiàn)。此外，愛(ài)家庭的思政教育也能夠提升學(xué)生的情商和人際交往能力，增加他們的家庭幸福感和生活滿意度。
第五段：展望未來(lái)，做愛(ài)家庭的思政教育的實(shí)踐者（200字）
作為大學(xué)生，我深知愛(ài)家庭不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和使命。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將將家庭觀念內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)家庭的理念，盡自己的一份力量為家庭的和睦與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校和社區(qū)的家庭教育工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行思政教育的要求，并希望能夠成為更多學(xué)生愛(ài)家庭的表率。
總結(jié)：愛(ài)家庭的思政教育涵蓋了人的一生，它的目的是通過(guò)給予個(gè)人家庭情感關(guān)懷與分享，培育健康的人格，使得個(gè)人能自強(qiáng)自立，關(guān)注社群，塑造和諧家庭。通過(guò)思政教育，我們能夠改變現(xiàn)有的固化的交往方式，發(fā)展和提高人與 人的溝通和交往的技巧，使得我們的家庭更加和諧幸福。讓我們踐行愛(ài)家庭的理念，讓社會(huì)和諧繁榮、人民生活幸福美滿的愿景成為現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇九
家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的社會(huì)化環(huán)境之一，也是塑造個(gè)人價(jià)值觀和品德意識(shí)的重要場(chǎng)所。而思想政治教育則是在家庭中培養(yǎng)家庭成員正確看待價(jià)值、行使責(zé)任和尊重他人等美德的重要途徑。在家庭中接受思政教育多年來(lái)，我深深體會(huì)到了愛(ài)家庭的重要性和家庭對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的塑造作用。接下來(lái)我將從培養(yǎng)家國(guó)情懷、增進(jìn)親子關(guān)系、傳承家庭文化三個(gè)方面，分享我的思政教育心得體會(huì)。
首先，愛(ài)家庭的思政教育能夠培養(yǎng)家國(guó)情懷。作為一個(gè)家庭的一員，我們應(yīng)該有一顆愛(ài)家的心，并且能夠?qū)⑦@種愛(ài)家的情感延伸到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)的高度。在家庭的思政教育中，我通過(guò)家庭活動(dòng)和討論，深刻意識(shí)到了家庭和國(guó)家的密切聯(lián)系。我了解到，一個(gè)和睦、和諧的家庭是構(gòu)成一個(gè)安定社會(huì)的基石，而一個(gè)國(guó)家的興衰和家庭的和諧息息相關(guān)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)必須以身作則，教育孩子尊重他人、珍惜家庭，以及培養(yǎng)家國(guó)情懷。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)愛(ài)家庭、愛(ài)國(guó)家的情懷。
其次，愛(ài)家庭的思政教育有助于增進(jìn)親子關(guān)系。親子關(guān)系是家庭中最為核心的關(guān)系之一，也是親密、獨(dú)特且長(zhǎng)久的關(guān)系。在家庭中，父母是孩子最重要的依靠和指導(dǎo)者。通過(guò)思政教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)于孩子的影響力是無(wú)可替代的。尊重父母、與之溝通，是我在思政教育中所受到的重要教育。同時(shí)，思政教育還教會(huì)了我理解和關(guān)心他人的能力，培養(yǎng)了我的愛(ài)心和同情心。這些品質(zhì)不僅使我成為一個(gè)更好的家人，也使我成為一個(gè)更好的社會(huì)成員，能夠與他人建立更為深厚的情感聯(lián)系。
最后，愛(ài)家庭的思政教育有助于傳承家庭文化。家庭是傳承文化的重要場(chǎng)所，也是價(jià)值觀傳遞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在家庭的思政教育過(guò)程中，我尊重家族傳統(tǒng)，尊重祖輩智慧和貢獻(xiàn)，進(jìn)而傳承發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)秀文化。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母將家庭價(jià)值觀滲透到我的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，教會(huì)我做人的道理和基本原則，然后通過(guò)我的行為方式和生活態(tài)度來(lái)傳承。這種傳承的力量是無(wú)窮的，在我走向社會(huì)后，仍然能夠指導(dǎo)我正確對(duì)待人生中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
綜上所述，愛(ài)家庭的思政教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有非常重要的意義。從培養(yǎng)家國(guó)情懷、增進(jìn)親子關(guān)系到傳承家庭文化，這些是家庭思政教育在我身上取得的實(shí)際成果。通過(guò)愛(ài)家庭的思政教育，我不僅學(xué)到了正確的價(jià)值觀和人生觀，也體會(huì)到了家庭的溫暖和力量。在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所得回饋家庭并傳承下去，將愛(ài)家庭的精神發(fā)揚(yáng)光大。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十
愛(ài)家庭是一件十分重要的事情。在今天的時(shí)代，我們面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)：工作壓力、社交焦慮、信息過(guò)載等等。如此喧囂的世界里，家庭成為了我們生命中的避風(fēng)港。在家人間某些細(xì)節(jié)的關(guān)懷中，我們可以得到無(wú)盡的慰藉和溫暖。因此，我想分享一下自己在愛(ài)家庭上的體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)家庭
談到家庭，我們應(yīng)該先了解它的意義。家庭是由父母和孩子組成的最基本單位，是血濃于水的親情聚落。家庭成員之間相互支持、照顧和信任，讓我們可以不管外面的風(fēng)吹雨打、狂熱和災(zāi)難永遠(yuǎn)都有一個(gè)避風(fēng)港，家庭一直陪伴著我們成長(zhǎng)。我們的一切生命價(jià)值都來(lái)源于家庭，家庭是我們情感生活的根基。所以我們應(yīng)該把家庭當(dāng)做一個(gè)寶貴的財(cái)富，非常珍惜、努力守護(hù)。
第三段：如何表達(dá)愛(ài)
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去表達(dá)自己對(duì)家庭的愛(ài)，而不是只是口頭上說(shuō)一句“我愛(ài)你們”。具體而言，我們可以在日常生活中多關(guān)注家人的需求和心理感受，幫助他們解決問(wèn)題、緩解壓力。比如父母在家中安享晚年的時(shí)候，我們可以多花些時(shí)間陪伴他們，和他們一起做偏愛(ài)的事情，為他們的晚年生活增添一份快樂(lè)和溫暖。兄弟姐妹之間也應(yīng)該經(jīng)常交流感情，關(guān)心彼此的成長(zhǎng)、生活和心情。在生活中多向家人表白自己的感受和愛(ài)心，讓家人感受到自己的真心和關(guān)懷。
第四段：改變細(xì)節(jié)，傳遞溫馨
把關(guān)注細(xì)節(jié)當(dāng)做愛(ài)家庭的一種體現(xiàn)，更是一種方式。在日常生活中，有很多細(xì)節(jié)可以讓整個(gè)家庭感受到溫馨。比如每天早晨，準(zhǔn)備一杯熱飲或者吃早餐一起出門(mén)，這不僅營(yíng)養(yǎng)有保障，還可以收獲一個(gè)美好的開(kāi)始。在家里的物品上，我們可以定期清潔、維護(hù)，讓家居更加溫馨整潔，讓整個(gè)家庭的氛圍更加舒適。
第五段：結(jié)語(yǔ)
愛(ài)家庭不是一天兩天，也不是言語(yǔ)上的表演。它需要長(zhǎng)時(shí)間、不斷地付出和沉淀。如果我們真正地?zé)釔?ài)家庭，就應(yīng)該懂得用行動(dòng)去表達(dá)，從小細(xì)節(jié)做起，去傳遞生活的美好與溫馨。家是我們?nèi)松械闹匾?station，我們應(yīng)該珍惜、維護(hù)、讓它成為我們生命中無(wú)盡的契機(jī)與源泉。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十一
家庭是每個(gè)人生命中最重要的一個(gè)組成部分，它既是我們成長(zhǎng)的土壤，也是我們歸宿的溫馨港灣。如何傾注愛(ài)家庭的心血，讓家庭更加和諧、溫暖，這是一個(gè)需要每個(gè)家庭成員共同努力的目標(biāo)。在生活中，我深刻體會(huì)到了愛(ài)家庭的重要性，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)家庭的關(guān)鍵是理解和包容。在一個(gè)家庭中，每個(gè)人都是不同的個(gè)體，有各自的思想、興趣和需求。在面對(duì)家人的不同意見(jiàn)和做法時(shí)，我們首先要學(xué)會(huì)理解和尊重。每個(gè)人都有權(quán)利追求自己的幸福，而家人的理解和包容是為了更好地滿足互相的需求。只有摒棄偏見(jiàn)和成見(jiàn)，真正理解和包容家人的差異，才能使家庭更加和諧。
其次，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)家庭離不開(kāi)溝通。家庭成員之間的溝通是解決問(wèn)題和減少誤解的關(guān)鍵。通過(guò)與家人的交流，我們可以讓彼此更加了解對(duì)方的需求和期望，及時(shí)解決矛盾和問(wèn)題。而溝通并不僅僅是言語(yǔ)之間的交流，更包括傾聽(tīng)和分享。通過(guò)多聆聽(tīng)家人的心聲，我了解到他們的不滿和期盼，從而可以采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)改善家庭環(huán)境。而與家人分享自己的喜悅和困擾，也能讓彼此更親近和了解。
再次，我認(rèn)識(shí)到愛(ài)家庭還需要付諸行動(dòng)。愛(ài)的力量常常體現(xiàn)在細(xì)小的舉動(dòng)中。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的擁抱，都能讓家人感受到關(guān)懷和愛(ài)意。在家庭生活中，我們可以盡量多為家人做一些事情，比如幫助做家務(wù)、照顧年長(zhǎng)的父母，或者為家人準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。這些平凡的行動(dòng)都是愛(ài)的表達(dá)，能夠增強(qiáng)家庭成員之間的親密程度，讓家庭更加溫暖和諧。
此外，愛(ài)家庭還需要懂得妥協(xié)和坦誠(chéng)。在家庭中，難免會(huì)遇到各種各樣的矛盾和沖突。在處理這些問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié)和尊重家人的意見(jiàn)。有時(shí)候，遷就一下對(duì)方，并不會(huì)讓我們失去什么，反而能夠維持家庭的和諧。同時(shí)，坦誠(chéng)也是愛(ài)家庭的重要體現(xiàn)。與家人之間要保持真誠(chéng)的交流，包括對(duì)自己的感受和需求的坦率表達(dá)，只有這樣才能建立起彼此之間的信任和理解。
最后，我明白了愛(ài)家庭是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程。家庭的愛(ài)需要每個(gè)家庭成員的共同努力和堅(jiān)持。即使在生活中會(huì)有忙碌和壓力，但我們不能忘記家庭的重要性，要把家人放在心中始終。只有每天都用心去愛(ài)家庭，才能使家庭充滿溫暖和幸福。
總結(jié)起來(lái)，愛(ài)家庭是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。通過(guò)理解和包容、溝通、行動(dòng)、妥協(xié)和坦誠(chéng)，我們可以將家庭打造成溫馨、和諧的港灣。只有每個(gè)家庭成員都以愛(ài)為禮物，用心去經(jīng)營(yíng)和守護(hù)家庭，才能讓我們享受到真正的幸福和滿足。讓我們一起努力，共同為愛(ài)家庭而奮斗。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十二
家庭是每一個(gè)人一生中最重要的基石，它是我們成長(zhǎng)路上最重要的支撐力量。有一個(gè)幸福美滿的家庭，會(huì)使我們擁有更多的自信、勇氣和安全感。為了讓每一個(gè)家庭都能充滿愛(ài)與關(guān)懷，我們需要從自身出發(fā)，讓自己的家庭也變得更加美滿。在這篇文章中，我將探討愛(ài)家庭的心得體會(huì)。
第二段：營(yíng)造溫馨的家庭氛圍
營(yíng)造溫馨的家庭氛圍是家庭幸福的基石之一。在忙碌的日子里，我們經(jīng)常會(huì)忽略家庭的重要性，而將更多的精力放在工作和學(xué)習(xí)上。但是家庭氛圍的溫馨卻能夠帶來(lái)我們內(nèi)心的平靜和愉悅。因此，我們需要用心在家庭里創(chuàng)造一種親密、融洽的氛圍，讓家庭成為我們舒適的避風(fēng)港?？梢栽谕砩弦黄鸱窒沓燥埖臉?lè)趣，聊聊工作或者學(xué)習(xí)的情況，每周或許可以安排一次家庭活動(dòng)，讓我們和家人互動(dòng)、關(guān)注彼此。
第三段：相互體諒尊重
相互的體諒和尊重是家庭關(guān)系良好的基礎(chǔ)。在與家人相處的時(shí)候需要盡量避免爭(zhēng)吵和爭(zhēng)執(zhí)，通過(guò)溝通、理解和諒解這些情況，讓每個(gè)人都能夠感受到彼此的關(guān)懷與支持。此外，針對(duì)失誤或錯(cuò)誤與家人進(jìn)行溝通和交流，也是我們?cè)诩彝ブ袘?yīng)該嘗試的重要方面。積極反思自己的行為，以及與家人展開(kāi)有效的對(duì)話，都有利于打造家庭間良好的溝通和信任關(guān)系。
第四段：共同分擔(dān)家庭責(zé)任
家庭中每一個(gè)人有自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能讓其中的任何一個(gè)人負(fù)擔(dān)過(guò)重。所有家庭中的成員都應(yīng)該分擔(dān)家庭的責(zé)任，一起處理家務(wù)事、照顧家庭成員，讓家庭之間更加和諧、幸福、健康。家庭成員之間的合作和貢獻(xiàn)可以大大提高家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互信，促進(jìn)家庭成員間的相互理解。在全部家庭成員參與并盡自己的最大能力之下，家庭責(zé)任分工合理，家庭生活將會(huì)變得更加輕松、愉快。
第五段：回顧總結(jié)
在回顧這篇文章的時(shí)候，我們需要意識(shí)到，愛(ài)家庭的心得體會(huì)是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)這些方法我們的家庭關(guān)系逐漸會(huì)變得更好、更幸福。毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)幸福美滿的家庭需要從每個(gè)家庭成員的心中開(kāi)始。只要我們能夠充滿愛(ài)、關(guān)懷、尊重和體諒，我們就有可能創(chuàng)造出更加美好的家庭。讓我們一起努力，創(chuàng)造更加溫馨、快樂(lè)和美滿的家庭。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十三
剛開(kāi)始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛(ài)幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書(shū)、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒(méi)有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說(shuō)：“不都過(guò)去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛(ài)情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛(ài)的小天使說(shuō)話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢(qián)全部還清，她說(shuō)不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過(guò)程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書(shū)信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過(guò)書(shū)信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書(shū)寫(xiě)出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我?jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見(jiàn)證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫(xiě)照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。“疫”路走來(lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫(xiě)這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适隆Ｐ鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺(jué)承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類(lèi)做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書(shū)信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見(jiàn)證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章!
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十四
作為一名學(xué)生的家長(zhǎng),我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書(shū),讓我反思,自我教育.以前孩子小,在這方面也沒(méi)多大體會(huì),現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見(jiàn),我和孩子之間的摩擦也隨之越來(lái)越多,矛盾重重,孩子的教育問(wèn)題也突顯出來(lái)了.。
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長(zhǎng)的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來(lái)沒(méi)有耐心的傾聽(tīng)孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,所以使孩子對(duì)我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會(huì)為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來(lái)問(wèn)我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見(jiàn),獨(dú)立能力也差.。
《不輸在家庭教育上》這本書(shū)給了我許多的啟發(fā)與建議
一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對(duì)他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來(lái)解決問(wèn)題.
二、孩子多動(dòng)手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的'花朵.
三、做好做對(duì)了的事要多表?yè)P(yáng),對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì).四.孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒(méi)有章程的過(guò)程,所以,我們做家長(zhǎng)的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長(zhǎng),努力的營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸福快樂(lè)的成長(zhǎng).。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十五
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺(jué)到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺(jué)并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問(wèn)題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂(lè)可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開(kāi)心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開(kāi)心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類(lèi)。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開(kāi)心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺(jué)地記住你說(shuō)的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問(wèn)題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開(kāi)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十六
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂(lè)。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問(wèn)候，其次兩位男士
向女士表示問(wèn)候，后是兩位男士相互問(wèn)候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置。客人到來(lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽(tīng)她提起過(guò)您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過(guò)禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過(guò)禮物不打開(kāi)包裝，等客人走后再打開(kāi)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十七
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長(zhǎng)單純地依靠自己來(lái)的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)。他們希望離開(kāi)學(xué)校以后開(kāi)展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影，有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問(wèn)題。
親子溝通、其樂(lè)融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽(yáng)們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險(xiǎn)！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開(kāi)了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利，家長(zhǎng)們?cè)瓉?lái)的種種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后，都會(huì)自發(fā)地在日記中寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會(huì)在網(wǎng)上通過(guò)郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開(kāi)朗起來(lái)。這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭，家長(zhǎng)們樂(lè)在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來(lái)自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中，老師總是會(huì)非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后，老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到，原來(lái)他的父母對(duì)他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況，老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì)，在會(huì)上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書(shū)俱樂(lè)部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂(lè)部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說(shuō)服為主。平時(shí)，小孩子的家長(zhǎng)通過(guò)電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無(wú)疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過(guò)程所展現(xiàn)出的無(wú)窮的人格魅力。
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用口頭語(yǔ)言，身體語(yǔ)言，情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接；上街買(mǎi)東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng)，總要和社會(huì)上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過(guò)程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問(wèn)題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽(yáng)”，有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過(guò)程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛(ài)電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來(lái)大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭(zhēng)我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十八
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱(chēng)蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢(qián)與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)在生活中的作用，告訴他錢(qián)只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢(qián)當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十九
星期六星期天，我正好沒(méi)有事情做，于是就無(wú)聊之極地就拿起掃把，認(rèn)仔細(xì)真地掃起了地板。
剛開(kāi)頭覺(jué)得挺有意思，由于不常掃地，所以很新奇，于是就賣(mài)力的處處清掃，似乎要把灰塵都?xì)绲舨帕T休。我發(fā)覺(jué)干活似乎沒(méi)那么累，盼望這種感覺(jué)久一點(diǎn)，省的老媽又說(shuō)我半途而廢，這樣就又要挨批了。
惋惜好景不長(zhǎng)，還沒(méi)干完一半，我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也順手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。
但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些懊悔，干嘛自己沒(méi)事找事呀!天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒(méi)那么砸的。真是倒霉!埋怨完了，地總是要掃的，加油!
經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持奮斗，本人最終完成了掃地這個(gè)光芒而艱難的任務(wù)，萬(wàn)歲。不過(guò)，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀!雖然這次勞動(dòng)很累，但是我也知道了全部的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的`，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜他人的勞動(dòng)成果，不應(yīng)當(dāng)隨便的破壞。而且我還明白了老媽平常的辛苦，要多多幫助才是。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇二十
20xx年，為了趕上改革開(kāi)放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車(chē)。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校，在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因?yàn)檫@是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學(xué)?！奥涑伞绷?。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力，20xx年，我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過(guò)得充實(shí)，所以，“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問(wèn)題。
有人說(shuō)：家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設(shè)的投入，于是，我的書(shū)架上又多了四種報(bào)刊：《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書(shū)籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書(shū)已超過(guò)了300冊(cè)。
要使家庭成員開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)精神生活，我認(rèn)為光靠讀書(shū)看報(bào)未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書(shū)，這樣長(zhǎng)期下去，可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書(shū)的情緒，為了使家庭的精神生活過(guò)得更充實(shí)一些，20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺(jué)收看有益的電視節(jié)目，每天七點(diǎn)半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái)，期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事。《新聞聯(lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時(shí)，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校已開(kāi)設(shè)了電腦課，于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余，我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，信息就會(huì)閉塞，有了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年，學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)教師書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，教師每天必須寫(xiě)一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書(shū)畫(huà)大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我，展示自我才華的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中，也取得了一定成效。學(xué)校也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，并且成立了書(shū)畫(huà)興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書(shū)桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外，還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書(shū)畫(huà)大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng)，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時(shí)候，他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性，我們準(zhǔn)許他說(shuō)出自已地觀點(diǎn)，然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方，讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)?；ハ嘧鹬?，能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余，無(wú)論再苦再累，我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，便主動(dòng)操持家務(wù)，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書(shū)店閱覽自己喜愛(ài)的書(shū)籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受，提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí)，全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩，我們先后到過(guò)“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂(lè)谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，更能增進(jìn)一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂(lè)于參與各種文明建設(shè)活動(dòng)，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng)，并被街道評(píng)為“好母親”，我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過(guò)這些，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人是組成社會(huì)的個(gè)體，只有在社會(huì)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進(jìn)自我，提高自我，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺(jué)到：參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)，更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前，當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后，更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老，學(xué)到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性，自主學(xué)習(xí)的世紀(jì)，我們一家也以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里，我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇二十一
摘要：大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
關(guān)鍵詞：家庭角色體驗(yàn)，寒假，勞動(dòng)，父母，辛苦，分擔(dān)……
正文：通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢(qián)兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，我想大部分的同學(xué)都是體驗(yàn)如何幫家里干家務(wù)，洗洗菜，洗洗衣服，做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇，那么我就想好奇，為什么同學(xué)們都沒(méi)有想到我們?nèi)找乖谕獗疾ǖ母赣H呢？是因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以不了解不知道怎么寫(xiě)嗎，還是父愛(ài)太沉重?zé)o法用言語(yǔ)表達(dá)。對(duì)于福清我確實(shí)不怎么了解，因?yàn)樗瞧鹪缲澓?，早早就出門(mén)工作了，而我那時(shí)還在熟睡中。我們幾乎連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。但是我從這件事情了解到，我的父親是多么的勞累。比如說(shuō)爸爸如何穿的是白色的衣服他的領(lǐng)口，一定會(huì)很黃（不是沒(méi)洗干凈而是汗水浸黃的）而且而且他晚上如果回來(lái)，身上會(huì)有很大的汗酸味。再比如說(shuō)如果突然間很多事情要忙，他的胡須上長(zhǎng)滿整個(gè)下巴的，吃飯的時(shí)候吃的特別快，吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實(shí)不單生活的小細(xì)節(jié)了解到，媽媽也常常跟我們說(shuō)要體諒爸爸，不要和爸爸頂嘴。所以，如果還沒(méi)有做家庭角色體驗(yàn)的同學(xué)，不妨體驗(yàn)下父親的角色。
大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢(qián)花，所以我們要在大學(xué)里或者更高的時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要在大學(xué)的時(shí)候開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心。但是在規(guī)定的體制下總會(huì)出現(xiàn)過(guò)不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，日記，報(bào)告等都在網(wǎng)上摘抄的，又或者說(shuō)拿家里公司的章幫同學(xué)蓋章，再有的同學(xué)，可能沒(méi)有做社會(huì)，并且實(shí)踐，但也能寫(xiě)出日記等的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，大部分同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買(mǎi)菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專(zhuān)心把問(wèn)題解決。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇二十二
興家與強(qiáng)國(guó)是有機(jī)統(tǒng)一的，有國(guó)才有家，萬(wàn)家才成國(guó)，我們單個(gè)家庭要把家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連。
樹(shù)立良好家風(fēng)、建設(shè)廉潔家庭，是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹(shù)立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個(gè)榜樣。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國(guó)平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營(yíng)好了，才能把國(guó)家治理好，社會(huì)才會(huì)和諧，天下才會(huì)太平。作為黨員干部，只有樹(shù)立良好的家風(fēng)，才能樹(shù)立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫(xiě)親民愛(ài)民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹(shù)立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個(gè)樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費(fèi)，愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)自己。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時(shí)，應(yīng)注意抓好家風(fēng)，對(duì)自己的配偶子女，經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)制止，給予批評(píng)指正，如果家人確實(shí)出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國(guó)法的情況時(shí)，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時(shí)時(shí)處處，帶頭樹(shù)立好榜樣。當(dāng)然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導(dǎo)，相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹(shù)立正確價(jià)值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇一
第一段：引言
家庭是我們一生中最溫暖的港灣，它不僅給予我們庇護(hù)和滋養(yǎng)，更是塑造我們品格與價(jià)值觀的重要力量。而愛(ài)家庭則是我們對(duì)家庭的感悟與付出的具體表現(xiàn)。通過(guò)自己的家庭生活體驗(yàn)，我深切體會(huì)到了愛(ài)家庭的重要性并形成了一些心得體會(huì)。
第二段：培養(yǎng)良好的溝通與尊重的能力
家庭是人們相互了解、相互傾訴的地方。在家庭中，我們應(yīng)當(dāng)重視溝通，發(fā)揚(yáng)傾聽(tīng)的能力。只有耐心傾聽(tīng)家人的心聲，并對(duì)其給予真正關(guān)切，才能建立起良好的家庭溝通渠道。同時(shí)，在與家人的交流中，我們也要養(yǎng)成尊重的態(tài)度。尊重家人的選擇、尊重家人的需求，將是一個(gè)和諧家庭的基礎(chǔ)。
第三段：建立家庭的歸屬感與責(zé)任感
每個(gè)人都希望在家庭中獲得歸屬感，這需要我們主動(dòng)地參與家庭生活。我們應(yīng)該分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心照顧家人的身體和心理健康，積極投入家庭的種種活動(dòng)。當(dāng)我們能夠主動(dòng)承擔(dān)起家庭責(zé)任時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心靈與家庭之間建立起了深厚的聯(lián)系，這種歸屬感將會(huì)成為家庭和諧的力量源泉。
第四段：培養(yǎng)家庭團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍
家庭是一個(gè)共同體，每個(gè)人要懂得在家庭中相互支持、團(tuán)結(jié)合作。家人之間的和睦關(guān)系是建立在互相尊重和信任的基礎(chǔ)上的。當(dāng)家人們能夠培養(yǎng)出相互包容和寬容的精神，積極地和其他家庭成員進(jìn)行合作，并盡自己最大的能力參與到家庭事務(wù)中時(shí)，家庭就會(huì)呈現(xiàn)出一種和諧、團(tuán)結(jié)、陽(yáng)光的氛圍。
第五段：傳承家族文化與培養(yǎng)家庭的共同價(jià)值觀
每個(gè)家庭都有自己獨(dú)特的文化和價(jià)值觀，這些對(duì)子女的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。我們應(yīng)該保持對(duì)家族傳統(tǒng)的尊重，并積極參與到家族文化的傳承中去。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該培養(yǎng)起家庭共同價(jià)值觀，教育子女尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心家人、樂(lè)于助人等優(yōu)秀品質(zhì)。這樣的共同價(jià)值觀將會(huì)在家庭中扎根，并在子女成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮重要的引導(dǎo)作用。
結(jié)尾：
愛(ài)家庭是一種責(zé)任，也是一種幸福。通過(guò)培養(yǎng)良好的溝通與尊重的能力，建立家庭的歸屬感與責(zé)任感，培養(yǎng)家庭團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，傳承家族文化與培養(yǎng)家庭的共同價(jià)值觀，我們能夠使家庭更加溫馨、和諧。正是這種愛(ài)家庭的心態(tài)，讓我們更加真切地感受到了家庭的溫暖與力量。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇二
在當(dāng)代社會(huì)中，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和人民生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越繁忙，對(duì)家庭的重視也逐漸減弱。然而，家庭是每個(gè)人生命中最重要的一部分，是人們眷戀的港灣。因此，我們就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，愛(ài)家庭是人之常情，努力維護(hù)和加強(qiáng)家庭的連結(jié)，使其成為我們歸宿的永恒之地。我從自己的生活中體會(huì)到了愛(ài)家庭的重要性，下面將分享一些我的心得體會(huì)。
首先，在愛(ài)家庭的道路上，我認(rèn)識(shí)到家庭成員之間的溝通是非常關(guān)鍵的。溝通是交流感情、化解矛盾、凝聚力量的橋梁。家庭成員之間的溝通應(yīng)該是真誠(chéng)的和尊重的，大家要有心去聆聽(tīng)、關(guān)注彼此的需求和感受。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)中，工作壓力大、生活節(jié)奏快，家庭成員之間往往因?yàn)槭韬龆a(chǎn)生矛盾。因此，與家人溝通交流是非常重要的。我常常與父母進(jìn)行心靈對(duì)話、與兄弟姐妹分享彼此的喜怒哀樂(lè)，這種溝通能夠增進(jìn)我們之間的了解和信任。
其次，我發(fā)現(xiàn)尊重家庭成員是構(gòu)建和諧家庭的重要因素。家庭是一個(gè)由不同背景、性格和愛(ài)好的個(gè)體組成的集體。每個(gè)人都應(yīng)該被尊重和珍視。尊重不僅是對(duì)他人權(quán)益的重視，更是對(duì)他人思想和感情的理解和包容。在家庭中，我和我的兄弟姐妹分享了興趣愛(ài)好，共同進(jìn)步。父母也經(jīng)常鼓勵(lì)我們發(fā)展自己的特長(zhǎng)和個(gè)性。這樣的尊重使我們能夠在溫暖和諧的氛圍中相互成長(zhǎng)，形成良好的家庭關(guān)系。
其次，我發(fā)現(xiàn)積極參與家庭事務(wù)能夠促進(jìn)家庭的凝聚力。家庭是一個(gè)共同生活、共同奮斗的組織，每個(gè)成員都應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我積極參與家務(wù)、陪伴父母打理家庭、幫助兄弟姐妹解決問(wèn)題時(shí)，家庭關(guān)系更加緊密，我也從中獲得了成長(zhǎng)和滿足感。因此，我鼓勵(lì)家庭成員間共同參與家庭事務(wù)，共同承擔(dān)責(zé)任，使家庭凝聚力得到加強(qiáng)。
另外，在愛(ài)家庭的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到要用心去呵護(hù)家庭中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)微之處往往展現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)家庭的關(guān)愛(ài)。無(wú)論是在家庭規(guī)劃中，還是在家庭活動(dòng)中，我都會(huì)用心考慮每一個(gè)成員的需求和意見(jiàn)，力求達(dá)到平衡。我也會(huì)定期回家探望父母，陪伴他們度過(guò)痛苦和快樂(lè)的時(shí)刻，給他們最真摯的關(guān)懷。同時(shí)，我也會(huì)關(guān)注家庭中的小事，比如記得家人的生日，給他們送上溫馨的祝福，為他們準(zhǔn)備一份特別的禮物。這些細(xì)節(jié)雖然不起眼，但會(huì)讓家庭中的每一個(gè)成員感受到關(guān)心和溫暖。
綜上所述，愛(ài)家庭是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。溝通、尊重、參與和呵護(hù)是我在愛(ài)家庭的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的重要經(jīng)驗(yàn)。只有我們每個(gè)人都能夠從這些方面去擔(dān)當(dāng)和努力，我們的家庭才能成為我們心靈的港灣，成為我們歸宿的永恒之地。讓我們一起努力，把家庭的溫暖傳遞給更多的人，共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的家庭價(jià)值觀。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇三
家庭是每個(gè)人都無(wú)法回避的一個(gè)主題，因?yàn)樗P(guān)乎到每個(gè)人的成長(zhǎng)和生活。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的變革，人們對(duì)家庭的定義也不斷發(fā)生著變化，但是在家庭的核心中，愛(ài)始終是最重要的。在我的經(jīng)歷中，我深深體會(huì)到了家庭的力量和親情之重，我認(rèn)為愛(ài)家庭是每個(gè)人不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
第二段：感恩家庭
我是一個(gè)家庭中的孩子，從小我就被父母的關(guān)愛(ài)包圍著。父母常對(duì)我說(shuō)：“我們?yōu)榱四愣ぷ鳎瑸榱四銓?lái)的幸福而努力?！蔽乙恢币詾檫@是理所當(dāng)然的，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我才明白了這些話背后的含義。我開(kāi)始體會(huì)到，所有的犧牲和付出，都是為了讓我們一家人能過(guò)上更好的生活。當(dāng)我面臨挫折和困難時(shí)，家庭就是我可以依靠的依托。雖然我偶爾會(huì)與父母發(fā)生意見(jiàn)不合，但畢竟我們都是一個(gè)家庭的一員，任何時(shí)候都不能忘記家庭的關(guān)愛(ài)和支持。
第三段：理解家庭
當(dāng)我成為家長(zhǎng)之后，我的角度也發(fā)生了很大的變化，我開(kāi)始理解家庭的重要性和親情之美?！凹液腿f(wàn)事興”，這句話在我的耳邊不斷回響，我知道家庭不僅僅是一個(gè)人的家，它代表著一個(gè)傳統(tǒng)和文化的傳承。我的孩子也從我這里學(xué)到了很多道理，他們懂得容忍、理解和珍惜，從而建立了一個(gè)和睦的家庭氛圍?！凹彝ナ侨松母蹫场?，我時(shí)常對(duì)我的孩子這樣說(shuō)，希望他們也能明白這一點(diǎn)，永遠(yuǎn)珍愛(ài)家庭。
第四段：承擔(dān)家庭責(zé)任
每個(gè)人都有家庭責(zé)任，不同的階段，需要承擔(dān)不同的責(zé)任。在我成為父母之后，我就明白了自己的責(zé)任，我需要為我的家庭付出更多的努力。不僅僅是物質(zhì)上的支持，更要在精神上做好服務(wù)。我和我的配偶就是我們家庭的支柱，我們需要為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。當(dāng)我們的孩子長(zhǎng)大成人之后，他們將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，也會(huì)站在家庭的支撐點(diǎn)上，為家庭付出奉獻(xiàn)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
家庭是生命中最重要、最溫馨、最和諧的所在。我們需要在家庭中得到關(guān)愛(ài)、關(guān)心和理解。希望每個(gè)人都能夠珍視家庭，把家庭建設(shè)成為一個(gè)讓人感到溫暖、舒適和美好的場(chǎng)所。作為一名父母，我相信家庭有無(wú)限的力量，無(wú)論什么情況，只要我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，相互體諒、支持和理解，就一定能共同度過(guò)困難，讓家庭生活更加幸福和美滿。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇四
家庭是一個(gè)人一生中最重要的組成部分之一。它承載著無(wú)盡的愛(ài)和溫暖，是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的搖籃。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展以及生活節(jié)奏的加快，人們?cè)絹?lái)越容易忽略家庭的重要性。在我看來(lái)，珍愛(ài)家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力去做到的事情。通過(guò)我的親身經(jīng)歷，我深深體會(huì)到了珍愛(ài)家庭的重要與價(jià)值。
首先，家庭是快樂(lè)源泉。記得小時(shí)候，每天放學(xué)回家的第一件事就是和家人分享一天中的趣事和困惑。在家人的陪伴下，我感到快樂(lè)和放松。而現(xiàn)在，因?yàn)楣ぷ鞣泵蜕缃换顒?dòng)的增多，我很少有機(jī)會(huì)和家人共度時(shí)光，這種快樂(lè)也逐漸減少。因此，我開(kāi)始意識(shí)到珍愛(ài)家庭的重要性。與家人共事共享，不僅可以獲得快樂(lè)，還能增強(qiáng)家庭成員之間的情感紐帶。
其次，家庭是情感寄托。每個(gè)人都有自己的喜怒哀樂(lè)，但并不是每個(gè)人都能理解和承受。然而，在家人面前，我們可以盡情地宣泄情感，因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H近的人。我記得有一次在工作中遇到了很大的挫折，我感到非常失望和絕望。但在回家的路上，只需要看到家人滿懷期待的目光，我已經(jīng)感覺(jué)到了溫暖和力量。他們給予我鼓勵(lì)和支持，讓我重新振作起來(lái)。正是因?yàn)榧胰说拇嬖冢也拍軋?jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，走過(guò)困境，迎接未來(lái)。
再次，家庭是成長(zhǎng)的搖籃。在家庭的熏陶下，我們從小學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，培養(yǎng)了負(fù)責(zé)任的品質(zhì)。記得小時(shí)候，每周末父母都會(huì)帶我參觀一些公益活動(dòng)，讓我了解到了弱勢(shì)群體的生活，關(guān)注他們的需求，盡自己的努力去幫助他們。這種關(guān)愛(ài)他人的精神成為了我一生中的指引。在社會(huì)中，我也經(jīng)常參與各種志愿者活動(dòng)，以給予幫助。正是因?yàn)榧彝サ呐囵B(yǎng)，我能夠在成長(zhǎng)的道路上不斷進(jìn)步，成為一個(gè)有用的人。
最后，家庭是我們的依靠。無(wú)論在何時(shí)何地，家人總是可以給我們力量和支持。他們是我們生命中最堅(jiān)實(shí)的后盾，永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)。我曾經(jīng)在一個(gè)人生的低谷期，感到迷茫和孤獨(dú)。但是，只要看見(jiàn)家人無(wú)私地給予我?guī)椭?，我的?nèi)心那一瞬間就被填滿了勇氣和希望。無(wú)論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我都會(huì)想到家人的支持，去堅(jiān)持和挑戰(zhàn)自己。
總之，珍愛(ài)家庭是每個(gè)人都應(yīng)該努力去做到的事情。家庭給予了我們快樂(lè)、情感寄托、成長(zhǎng)的環(huán)境以及堅(jiān)強(qiáng)依靠的力量。因此，我們應(yīng)該珍視家庭，盡可能地抽出時(shí)間和家人相處，共同經(jīng)歷和分享生活的點(diǎn)滴。只有珍愛(ài)家庭，我們才能夠真正獲得幸福、快樂(lè)和成長(zhǎng)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇五
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，現(xiàn)代人越來(lái)越重視家庭和家鄉(xiāng)的概念。在快速的城市生活中，我們時(shí)常忘記家鄉(xiāng)和家庭的意義，甚至忽視了它們的珍貴。然而，只有真正愛(ài)家庭和家鄉(xiāng)，才能真正地感受到生命的真諦，才能擁有屬于自己的幸福。在這篇文章中，我將談?wù)勎覍?duì)于“愛(ài)家庭愛(ài)家鄉(xiāng)”的體會(huì)和感受。
第一段：家庭是什么
家庭是一個(gè)人一生中最基本的單位，是社會(huì)最小的組成單位，教育孩子、傳承文化的基地。它是一個(gè)人能夠真正表現(xiàn)自我的地方，能收獲快樂(lè)和幸福的所在。而且，我們成年以后幾乎都會(huì)結(jié)婚，自己也會(huì)組建一個(gè)屬于自己的家庭，成為一個(gè)家庭中的一員。因此，努力營(yíng)造和諧幸福的家庭氛圍，對(duì)個(gè)人和家庭乃至整個(gè)社會(huì)都具有積極的影響。
第二段：家庭的重要意義
家庭是一個(gè)人情感的大本營(yíng)。一個(gè)有愛(ài)的家庭能夠?yàn)閷?duì)方提供溫暖和支持，陪伴對(duì)方度過(guò)人生的起伏與波瀾。朋友有時(shí)候是過(guò)客，而家人是理所當(dāng)然的依托。 一個(gè)有愛(ài)的家庭，是一個(gè)人的心靈港灣，是精神上的安慰和慰藉。因此，我們應(yīng)該加強(qiáng)家庭的互動(dòng)溝通和相互關(guān)愛(ài)，使得每一個(gè)家庭成員都能在這個(gè)溫馨的小社區(qū)里得到充分滋養(yǎng)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
第三段：家鄉(xiāng)的意義
家鄉(xiāng)是一個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上的起點(diǎn)和歸屬。無(wú)論你去到哪一個(gè)角落，對(duì)家鄉(xiāng)的記憶永遠(yuǎn)難以抹去。強(qiáng)烈的家鄉(xiāng)情感，常常常常讓一個(gè)人回家鄉(xiāng)探親。 家鄉(xiāng)不僅僅是一個(gè)地方，它也代表著文化、歷史、傳統(tǒng)，它是一個(gè)人形成的重要基礎(chǔ)。一個(gè)有著深厚家鄉(xiāng)情感的人，會(huì)在他的人生道路上產(chǎn)生特殊的力量，使他更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。因此，我們應(yīng)該保護(hù)、關(guān)注和熱愛(ài)家鄉(xiāng)，盡展和諧社會(huì)的力量，讓家鄉(xiāng)成為更加美好的地方。
第四段：家鄉(xiāng)和家庭的聯(lián)系
家鄉(xiāng)和家庭是聯(lián)系最緊密的兩個(gè)方面。家庭是家鄉(xiāng)的基石，家庭使家鄉(xiāng)變得更加純凈，家庭使家鄉(xiāng)變得更加和諧。而家鄉(xiāng)則是家庭的搖籃，家鄉(xiāng)的風(fēng)景、文化和食物也影響著家庭的氣息和成分。同時(shí)，愛(ài)家鄉(xiāng)也能夠使我們更加珍惜家庭。因?yàn)槲覀儛?ài)家鄉(xiāng)，所以我們?cè)敢夂图胰艘黄馂榧亦l(xiāng)的繁榮而努力奮斗。 因此，家鄉(xiāng)和家庭都是我們生命當(dāng)中難以分開(kāi)的部分，必須保持互動(dòng)和聯(lián)系，才能創(chuàng)造更加美好的生活。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，愛(ài)家庭和家鄉(xiāng)是我們必須要堅(jiān)持不懈的旅程。在這個(gè)現(xiàn)代化、快節(jié)奏的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍視家庭和家鄉(xiāng)這兩個(gè)方面。它們是塑造我們成為一個(gè)完整人所必需的源泉和基礎(chǔ)。如果我們能夠真正去愛(ài)我們的家庭和家鄉(xiāng)，并且從中獲得幸福和快樂(lè)，那么我們的生命將比過(guò)去更加精彩多彩。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇六
第一段：引言
家庭是每個(gè)人最重要的港灣，它是我們成長(zhǎng)的起點(diǎn)和歸宿。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)、支持和包容。通過(guò)與家人共同度過(guò)的時(shí)光，我深刻體會(huì)到了“愛(ài)家庭”的重要性，下面是我的一些心得體會(huì)。
第二段：家庭是溫暖的避風(fēng)港
家庭是一個(gè)可以讓我們感到安全與舒適的地方。無(wú)論外面的世界多么困難，進(jìn)入家門(mén)后，親人們的關(guān)心和笑聲總能給予我力量和勇氣。 尤其是在我遇到挫折和困難的時(shí)候，家人總是給予我無(wú)私的關(guān)懷和支持。這些溫暖的舉動(dòng)讓我感受到家庭的重要性，也激發(fā)了我回報(bào)家庭關(guān)愛(ài)的愿望。
第三段：家庭是學(xué)習(xí)的搖籃
家庭不僅僅是讓我們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)的地方，它也是我們學(xué)習(xí)的搖籃。從小到大，父母不僅教會(huì)我們做人做事的道理，更給予我們正確的世界觀和價(jià)值觀。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩、關(guān)心和照顧晚輩；我們學(xué)會(huì)了與人和善相處、與人分享和扶持。這些品質(zhì)和價(jià)值觀將伴隨我們一生，成為我們的人生指南。
第四段：家庭是情感的園地
愛(ài)是家庭的紐帶，也是家庭成員之間最珍貴的財(cái)富。在家庭中，我們學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)寬容，學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)和尊重每個(gè)人的獨(dú)特性。家人之間的親密關(guān)系讓我感到安心和滿足，我明白無(wú)論發(fā)生什么，家人永遠(yuǎn)是給予我最真摯關(guān)懷的人。在這個(gè)溫暖的園地里，我們學(xué)會(huì)了相互依賴和支持，建立了深厚的感情。
第五段：不忘初心，愛(ài)家庭永遠(yuǎn)在
在接觸社會(huì)后，我逐漸明白了家庭的珍貴。無(wú)論我們遇到什么挫折，都能在家庭中得到關(guān)懷和支持。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的我更加明白，家庭就是世界上最溫暖的港灣。因此，我決心不忘初心，永遠(yuǎn)尊重和愛(ài)護(hù)家庭。無(wú)論是給父母打電話，還是回家探親，我都會(huì)用心傾聽(tīng)家人的需求，并盡我所能地為他們提供幫助和支持。
結(jié)尾：總結(jié)全文
通過(guò)這篇文章，我談?wù)摿宋覍?duì)“愛(ài)家庭”的心得體會(huì)。家庭是一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，一個(gè)學(xué)習(xí)的搖籃，也是情感交流的園地。無(wú)論我們身處何地，家庭的重要性都是不可替代的。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻珍惜家庭，用行動(dòng)去回報(bào)家庭的愛(ài)與關(guān)懷。只有愛(ài)家庭，我們才能真正體會(huì)到家庭給予我們的安心和溫暖。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇七
第一段：導(dǎo)入引出思政教育對(duì)家庭的重要性(200字)
在當(dāng)代社會(huì)中，隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和人們的生活環(huán)境的變化，家庭在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，對(duì)個(gè)人的思想觀念和人生態(tài)度具有舉足輕重的作用。而思想政治教育則是家庭把握并培養(yǎng)這種價(jià)值觀的關(guān)鍵手段之一。回顧自己的思政教育學(xué)習(xí)過(guò)程，我發(fā)現(xiàn)，愛(ài)家庭的思政教育深入人心，使我對(duì)家庭有了更深的理解認(rèn)識(shí)，不僅塑造了我積極向上的家庭觀念，還引導(dǎo)我樹(shù)立正確的生活態(tài)度和家庭生活目標(biāo)。
第二段：愛(ài)家庭培養(yǎng)良好家風(fēng)傳承家庭文化(200字)
思政教育教會(huì)我們，家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的溫床，它承載著豐富的文化內(nèi)涵和集體記憶。在我個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，思政教育以家庭為核心，引導(dǎo)我們培養(yǎng)良好的家風(fēng)，并傳承家庭的文化。我從小就在家庭中學(xué)會(huì)了孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心晚輩等，并意識(shí)到這些行為是構(gòu)建和諧家庭的基礎(chǔ)。通過(guò)家庭的教育和思政課的引導(dǎo)，我明白了家庭是永恒的，家庭的溫暖和濃厚的文化傳承對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)起到積極推動(dòng)的作用。
第三段：愛(ài)家庭關(guān)注家庭責(zé)任和互助精神(200字)
思政教育教會(huì)我們，每個(gè)人都有自己的家庭責(zé)任和社會(huì)責(zé)任，我們需要關(guān)注家庭成員的生活和需求，并且互相幫助解決問(wèn)題。我的家庭教育和思政課的學(xué)習(xí)，使我深刻體會(huì)到親情和親情的重要性。在家庭中，我學(xué)會(huì)了關(guān)心家人的身心健康，關(guān)心他們的各項(xiàng)事宜，并盡可能地幫助他們。家庭責(zé)任的履行不僅能夠讓所有成員享受到溫馨和諧的家庭氛圍，還能培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)友愛(ài)的家人關(guān)系，使家庭更加和睦美好。
第四段：愛(ài)家庭塑造健康家庭生活和諧價(jià)值觀(200字)
思政教育教會(huì)我們，建立健康的家庭生活是每個(gè)人的追求目標(biāo)之一。我的家庭教育注重塑造和諧家庭氛圍和積極人生態(tài)度。我家每天都會(huì)安排團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，比如一起做家務(wù)、一起看電視、一起上網(wǎng)等。這些活動(dòng)讓我們有更多的交流和溝通，增進(jìn)成員之間的感情和理解。此外，思政教育還教會(huì)我要積極樂(lè)觀，將正能量加入到家庭生活中。家庭成員互相鼓勵(lì)支持，共同面對(duì)生活的困難，使家庭生活更加美好而有意義。
第五段：總結(jié)體會(huì)高貴的家庭精神在人生的發(fā)展中的作用(200字)
總而言之，思政教育中的愛(ài)家庭的內(nèi)容是非常重要的，它不僅塑造了我樹(shù)立積極向上的家庭觀念，傳承了家庭的文化，還讓我意識(shí)到家庭是我們發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過(guò)思政教育，我學(xué)會(huì)了尊重長(zhǎng)輩、關(guān)心晚輩、互相幫助，培養(yǎng)了共生共享的家庭觀念。愛(ài)家庭是一種高貴的家庭精神，它在我人生的發(fā)展中起到了積極作用，讓我更加懂得珍惜家人，踏實(shí)奮斗，并在家庭中創(chuàng)造出和諧美滿的幸福生活。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇八
第一段：引入家庭的重要性和思政教育的目的（200字）
家庭是一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最基本的單元，它不僅承載著個(gè)體的生活與教養(yǎng)，更是一個(gè)人品德、思想、習(xí)慣形成的搖籃。因此，在大學(xué)的校園生活中，思政教育作為培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家庭、熱愛(ài)家庭方面具有重要的意義。作為一名大學(xué)生，在接受思政教育的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)家庭對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。
第二段：愛(ài)家庭的意義與價(jià)值（200字）
愛(ài)家庭不僅僅意味著熱愛(ài)自己的親人，更體現(xiàn)了對(duì)家庭的關(guān)注和關(guān)愛(ài)。一個(gè)和睦幸福的家庭環(huán)境對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)至關(guān)重要。在家庭中，我們可以接受父母的溫暖、關(guān)懷和教誨，從而培養(yǎng)出積極向上、健康向善的思想意識(shí)。同時(shí)，愛(ài)家庭還是家庭成員互相關(guān)照、相互支持的基石，是人與人之間關(guān)系和諧發(fā)展的基礎(chǔ)。只有關(guān)心他人，才能構(gòu)建和諧的社會(huì)關(guān)系，實(shí)現(xiàn)家庭與社會(huì)的和諧統(tǒng)一。
第三段：培養(yǎng)愛(ài)家庭的思政教育方法與路徑（200字）
在培養(yǎng)愛(ài)家庭的思政教育中，我認(rèn)為，可以從樹(shù)立正確的家庭觀念開(kāi)始。加強(qiáng)家庭倫理道德教育，讓學(xué)生明白家庭是溫暖的港灣，是個(gè)人成長(zhǎng)的根基。其次，可以通過(guò)組織一些活動(dòng)和講座等形式，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)與家人的溝通交流，增進(jìn)親情感受。此外，學(xué)校也可以開(kāi)展一些社區(qū)志愿活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、關(guān)心社區(qū)，在實(shí)踐中感受社會(huì)大家庭的溫暖。
第四段：愛(ài)家庭的思政教育對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)的影響（200字）
思政教育不僅培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家庭的情感，更在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)揮了重要作用。首先，愛(ài)家庭的思政教育能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和道德觀，使其樹(shù)立積極向上的人生目標(biāo)，為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳承貢獻(xiàn)力量。其次，思政教育有助于提高學(xué)生的家庭責(zé)任感，讓其懂得承擔(dān)家庭責(zé)任的重要性，并能主動(dòng)地為家庭做出貢獻(xiàn)。此外，愛(ài)家庭的思政教育也能夠提升學(xué)生的情商和人際交往能力，增加他們的家庭幸福感和生活滿意度。
第五段：展望未來(lái)，做愛(ài)家庭的思政教育的實(shí)踐者（200字）
作為大學(xué)生，我深知愛(ài)家庭不僅僅是一種情感，更是一種責(zé)任和使命。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我將將家庭觀念內(nèi)化于心，外化于行，以實(shí)際行動(dòng)踐行愛(ài)家庭的理念，盡自己的一份力量為家庭的和睦與發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也將積極參與學(xué)校和社區(qū)的家庭教育工作，以實(shí)際行動(dòng)踐行思政教育的要求，并希望能夠成為更多學(xué)生愛(ài)家庭的表率。
總結(jié)：愛(ài)家庭的思政教育涵蓋了人的一生，它的目的是通過(guò)給予個(gè)人家庭情感關(guān)懷與分享，培育健康的人格，使得個(gè)人能自強(qiáng)自立，關(guān)注社群，塑造和諧家庭。通過(guò)思政教育，我們能夠改變現(xiàn)有的固化的交往方式，發(fā)展和提高人與 人的溝通和交往的技巧，使得我們的家庭更加和諧幸福。讓我們踐行愛(ài)家庭的理念，讓社會(huì)和諧繁榮、人民生活幸福美滿的愿景成為現(xiàn)實(shí)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇九
家庭是每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的社會(huì)化環(huán)境之一，也是塑造個(gè)人價(jià)值觀和品德意識(shí)的重要場(chǎng)所。而思想政治教育則是在家庭中培養(yǎng)家庭成員正確看待價(jià)值、行使責(zé)任和尊重他人等美德的重要途徑。在家庭中接受思政教育多年來(lái)，我深深體會(huì)到了愛(ài)家庭的重要性和家庭對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的塑造作用。接下來(lái)我將從培養(yǎng)家國(guó)情懷、增進(jìn)親子關(guān)系、傳承家庭文化三個(gè)方面，分享我的思政教育心得體會(huì)。
首先，愛(ài)家庭的思政教育能夠培養(yǎng)家國(guó)情懷。作為一個(gè)家庭的一員，我們應(yīng)該有一顆愛(ài)家的心，并且能夠?qū)⑦@種愛(ài)家的情感延伸到愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)的高度。在家庭的思政教育中，我通過(guò)家庭活動(dòng)和討論，深刻意識(shí)到了家庭和國(guó)家的密切聯(lián)系。我了解到，一個(gè)和睦、和諧的家庭是構(gòu)成一個(gè)安定社會(huì)的基石，而一個(gè)國(guó)家的興衰和家庭的和諧息息相關(guān)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)必須以身作則，教育孩子尊重他人、珍惜家庭，以及培養(yǎng)家國(guó)情懷。只有這樣，我們才能真正實(shí)現(xiàn)愛(ài)家庭、愛(ài)國(guó)家的情懷。
其次，愛(ài)家庭的思政教育有助于增進(jìn)親子關(guān)系。親子關(guān)系是家庭中最為核心的關(guān)系之一，也是親密、獨(dú)特且長(zhǎng)久的關(guān)系。在家庭中，父母是孩子最重要的依靠和指導(dǎo)者。通過(guò)思政教育，我深刻認(rèn)識(shí)到了父母對(duì)于孩子的影響力是無(wú)可替代的。尊重父母、與之溝通，是我在思政教育中所受到的重要教育。同時(shí)，思政教育還教會(huì)了我理解和關(guān)心他人的能力，培養(yǎng)了我的愛(ài)心和同情心。這些品質(zhì)不僅使我成為一個(gè)更好的家人，也使我成為一個(gè)更好的社會(huì)成員，能夠與他人建立更為深厚的情感聯(lián)系。
最后，愛(ài)家庭的思政教育有助于傳承家庭文化。家庭是傳承文化的重要場(chǎng)所，也是價(jià)值觀傳遞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在家庭的思政教育過(guò)程中，我尊重家族傳統(tǒng)，尊重祖輩智慧和貢獻(xiàn)，進(jìn)而傳承發(fā)揚(yáng)家庭的優(yōu)秀文化。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母將家庭價(jià)值觀滲透到我的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，教會(huì)我做人的道理和基本原則，然后通過(guò)我的行為方式和生活態(tài)度來(lái)傳承。這種傳承的力量是無(wú)窮的，在我走向社會(huì)后，仍然能夠指導(dǎo)我正確對(duì)待人生中的各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
綜上所述，愛(ài)家庭的思政教育對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)具有非常重要的意義。從培養(yǎng)家國(guó)情懷、增進(jìn)親子關(guān)系到傳承家庭文化，這些是家庭思政教育在我身上取得的實(shí)際成果。通過(guò)愛(ài)家庭的思政教育，我不僅學(xué)到了正確的價(jià)值觀和人生觀，也體會(huì)到了家庭的溫暖和力量。在未來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程中，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)所得回饋家庭并傳承下去，將愛(ài)家庭的精神發(fā)揚(yáng)光大。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十
愛(ài)家庭是一件十分重要的事情。在今天的時(shí)代，我們面對(duì)著各種各樣的挑戰(zhàn)：工作壓力、社交焦慮、信息過(guò)載等等。如此喧囂的世界里，家庭成為了我們生命中的避風(fēng)港。在家人間某些細(xì)節(jié)的關(guān)懷中，我們可以得到無(wú)盡的慰藉和溫暖。因此，我想分享一下自己在愛(ài)家庭上的體會(huì)。
第二段：認(rèn)識(shí)家庭
談到家庭，我們應(yīng)該先了解它的意義。家庭是由父母和孩子組成的最基本單位，是血濃于水的親情聚落。家庭成員之間相互支持、照顧和信任，讓我們可以不管外面的風(fēng)吹雨打、狂熱和災(zāi)難永遠(yuǎn)都有一個(gè)避風(fēng)港，家庭一直陪伴著我們成長(zhǎng)。我們的一切生命價(jià)值都來(lái)源于家庭，家庭是我們情感生活的根基。所以我們應(yīng)該把家庭當(dāng)做一個(gè)寶貴的財(cái)富，非常珍惜、努力守護(hù)。
第三段：如何表達(dá)愛(ài)
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去表達(dá)自己對(duì)家庭的愛(ài)，而不是只是口頭上說(shuō)一句“我愛(ài)你們”。具體而言，我們可以在日常生活中多關(guān)注家人的需求和心理感受，幫助他們解決問(wèn)題、緩解壓力。比如父母在家中安享晚年的時(shí)候，我們可以多花些時(shí)間陪伴他們，和他們一起做偏愛(ài)的事情，為他們的晚年生活增添一份快樂(lè)和溫暖。兄弟姐妹之間也應(yīng)該經(jīng)常交流感情，關(guān)心彼此的成長(zhǎng)、生活和心情。在生活中多向家人表白自己的感受和愛(ài)心，讓家人感受到自己的真心和關(guān)懷。
第四段：改變細(xì)節(jié)，傳遞溫馨
把關(guān)注細(xì)節(jié)當(dāng)做愛(ài)家庭的一種體現(xiàn)，更是一種方式。在日常生活中，有很多細(xì)節(jié)可以讓整個(gè)家庭感受到溫馨。比如每天早晨，準(zhǔn)備一杯熱飲或者吃早餐一起出門(mén)，這不僅營(yíng)養(yǎng)有保障，還可以收獲一個(gè)美好的開(kāi)始。在家里的物品上，我們可以定期清潔、維護(hù)，讓家居更加溫馨整潔，讓整個(gè)家庭的氛圍更加舒適。
第五段：結(jié)語(yǔ)
愛(ài)家庭不是一天兩天，也不是言語(yǔ)上的表演。它需要長(zhǎng)時(shí)間、不斷地付出和沉淀。如果我們真正地?zé)釔?ài)家庭，就應(yīng)該懂得用行動(dòng)去表達(dá)，從小細(xì)節(jié)做起，去傳遞生活的美好與溫馨。家是我們?nèi)松械闹匾?station，我們應(yīng)該珍惜、維護(hù)、讓它成為我們生命中無(wú)盡的契機(jī)與源泉。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十一
家庭是每個(gè)人生命中最重要的一個(gè)組成部分，它既是我們成長(zhǎng)的土壤，也是我們歸宿的溫馨港灣。如何傾注愛(ài)家庭的心血，讓家庭更加和諧、溫暖，這是一個(gè)需要每個(gè)家庭成員共同努力的目標(biāo)。在生活中，我深刻體會(huì)到了愛(ài)家庭的重要性，并從中獲得了不少心得體會(huì)。
首先，我深刻認(rèn)識(shí)到愛(ài)家庭的關(guān)鍵是理解和包容。在一個(gè)家庭中，每個(gè)人都是不同的個(gè)體，有各自的思想、興趣和需求。在面對(duì)家人的不同意見(jiàn)和做法時(shí)，我們首先要學(xué)會(huì)理解和尊重。每個(gè)人都有權(quán)利追求自己的幸福，而家人的理解和包容是為了更好地滿足互相的需求。只有摒棄偏見(jiàn)和成見(jiàn)，真正理解和包容家人的差異，才能使家庭更加和諧。
其次，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)家庭離不開(kāi)溝通。家庭成員之間的溝通是解決問(wèn)題和減少誤解的關(guān)鍵。通過(guò)與家人的交流，我們可以讓彼此更加了解對(duì)方的需求和期望，及時(shí)解決矛盾和問(wèn)題。而溝通并不僅僅是言語(yǔ)之間的交流，更包括傾聽(tīng)和分享。通過(guò)多聆聽(tīng)家人的心聲，我了解到他們的不滿和期盼，從而可以采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)改善家庭環(huán)境。而與家人分享自己的喜悅和困擾，也能讓彼此更親近和了解。
再次，我認(rèn)識(shí)到愛(ài)家庭還需要付諸行動(dòng)。愛(ài)的力量常常體現(xiàn)在細(xì)小的舉動(dòng)中。一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)候、一個(gè)溫暖的擁抱，都能讓家人感受到關(guān)懷和愛(ài)意。在家庭生活中，我們可以盡量多為家人做一些事情，比如幫助做家務(wù)、照顧年長(zhǎng)的父母，或者為家人準(zhǔn)備一頓豐盛的晚餐。這些平凡的行動(dòng)都是愛(ài)的表達(dá)，能夠增強(qiáng)家庭成員之間的親密程度，讓家庭更加溫暖和諧。
此外，愛(ài)家庭還需要懂得妥協(xié)和坦誠(chéng)。在家庭中，難免會(huì)遇到各種各樣的矛盾和沖突。在處理這些問(wèn)題時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)妥協(xié)和尊重家人的意見(jiàn)。有時(shí)候，遷就一下對(duì)方，并不會(huì)讓我們失去什么，反而能夠維持家庭的和諧。同時(shí)，坦誠(chéng)也是愛(ài)家庭的重要體現(xiàn)。與家人之間要保持真誠(chéng)的交流，包括對(duì)自己的感受和需求的坦率表達(dá)，只有這樣才能建立起彼此之間的信任和理解。
最后，我明白了愛(ài)家庭是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程。家庭的愛(ài)需要每個(gè)家庭成員的共同努力和堅(jiān)持。即使在生活中會(huì)有忙碌和壓力，但我們不能忘記家庭的重要性，要把家人放在心中始終。只有每天都用心去愛(ài)家庭，才能使家庭充滿溫暖和幸福。
總結(jié)起來(lái)，愛(ài)家庭是一門(mén)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的藝術(shù)。通過(guò)理解和包容、溝通、行動(dòng)、妥協(xié)和坦誠(chéng)，我們可以將家庭打造成溫馨、和諧的港灣。只有每個(gè)家庭成員都以愛(ài)為禮物，用心去經(jīng)營(yíng)和守護(hù)家庭，才能讓我們享受到真正的幸福和滿足。讓我們一起努力，共同為愛(ài)家庭而奮斗。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十二
家庭是每一個(gè)人一生中最重要的基石，它是我們成長(zhǎng)路上最重要的支撐力量。有一個(gè)幸福美滿的家庭，會(huì)使我們擁有更多的自信、勇氣和安全感。為了讓每一個(gè)家庭都能充滿愛(ài)與關(guān)懷，我們需要從自身出發(fā)，讓自己的家庭也變得更加美滿。在這篇文章中，我將探討愛(ài)家庭的心得體會(huì)。
第二段：營(yíng)造溫馨的家庭氛圍
營(yíng)造溫馨的家庭氛圍是家庭幸福的基石之一。在忙碌的日子里，我們經(jīng)常會(huì)忽略家庭的重要性，而將更多的精力放在工作和學(xué)習(xí)上。但是家庭氛圍的溫馨卻能夠帶來(lái)我們內(nèi)心的平靜和愉悅。因此，我們需要用心在家庭里創(chuàng)造一種親密、融洽的氛圍，讓家庭成為我們舒適的避風(fēng)港?？梢栽谕砩弦黄鸱窒沓燥埖臉?lè)趣，聊聊工作或者學(xué)習(xí)的情況，每周或許可以安排一次家庭活動(dòng)，讓我們和家人互動(dòng)、關(guān)注彼此。
第三段：相互體諒尊重
相互的體諒和尊重是家庭關(guān)系良好的基礎(chǔ)。在與家人相處的時(shí)候需要盡量避免爭(zhēng)吵和爭(zhēng)執(zhí)，通過(guò)溝通、理解和諒解這些情況，讓每個(gè)人都能夠感受到彼此的關(guān)懷與支持。此外，針對(duì)失誤或錯(cuò)誤與家人進(jìn)行溝通和交流，也是我們?cè)诩彝ブ袘?yīng)該嘗試的重要方面。積極反思自己的行為，以及與家人展開(kāi)有效的對(duì)話，都有利于打造家庭間良好的溝通和信任關(guān)系。
第四段：共同分擔(dān)家庭責(zé)任
家庭中每一個(gè)人有自己應(yīng)盡的責(zé)任，不能讓其中的任何一個(gè)人負(fù)擔(dān)過(guò)重。所有家庭中的成員都應(yīng)該分擔(dān)家庭的責(zé)任，一起處理家務(wù)事、照顧家庭成員，讓家庭之間更加和諧、幸福、健康。家庭成員之間的合作和貢獻(xiàn)可以大大提高家庭成員之間的團(tuán)結(jié)和互信，促進(jìn)家庭成員間的相互理解。在全部家庭成員參與并盡自己的最大能力之下，家庭責(zé)任分工合理，家庭生活將會(huì)變得更加輕松、愉快。
第五段：回顧總結(jié)
在回顧這篇文章的時(shí)候，我們需要意識(shí)到，愛(ài)家庭的心得體會(huì)是一個(gè)不斷探索和實(shí)踐的過(guò)程。通過(guò)這些方法我們的家庭關(guān)系逐漸會(huì)變得更好、更幸福。毫無(wú)疑問(wèn)，一個(gè)幸福美滿的家庭需要從每個(gè)家庭成員的心中開(kāi)始。只要我們能夠充滿愛(ài)、關(guān)懷、尊重和體諒，我們就有可能創(chuàng)造出更加美好的家庭。讓我們一起努力，創(chuàng)造更加溫馨、快樂(lè)和美滿的家庭。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十三
剛開(kāi)始看到市婦聯(lián)《關(guān)于開(kāi)展尋找“最美家庭”活動(dòng)的通知》的時(shí)候，我眉頭皺了皺，最美的標(biāo)準(zhǔn)是什么，夫妻和睦？尊老愛(ài)幼？勤儉持家？在平時(shí)走村入戶工作時(shí)印象里這樣的家庭還真不少，貌似大部分家庭都能符合要求，但細(xì)細(xì)想來(lái)要找典型家庭并非易事。為了找到這樣的典型，營(yíng)造尋找“最美家庭”的氛圍，我們把活動(dòng)從機(jī)關(guān)單位拓展至各村各戶，采取發(fā)放倡議書(shū)、張貼廣告、設(shè)立活動(dòng)宣傳欄等多種形式，吸引更多群眾積極參與，誠(chéng)邀廣大村民與鎮(zhèn)婦聯(lián)一同尋找“最美家庭”，推薦“最美家庭”，爭(zhēng)做“最美家庭”。
隨著宣傳的深入，典型家庭逐漸多了起來(lái)。是的，這項(xiàng)工作，不是要讓人有多震撼，也不是要讓人有多感慨，更不是要讓人感動(dòng)地聲淚俱下，而是去感受點(diǎn)滴幸福的瞬間。從工作的角度，我是有些慚愧的，并沒(méi)有挖掘出很多可歌可泣的故事，但是我嘗試去直接接觸了我眼中的最美家庭，嘗試著去描繪一種普通人的幸福模樣，嘗試著去用另一種方式感知自己的幸福家庭。在走訪中，有一對(duì)企業(yè)家，在艱難的創(chuàng)業(yè)之路上，夫妻互相扶持，在丈夫傾吐創(chuàng)業(yè)不易時(shí)，妻子默默的泡上一杯茶，淡淡的說(shuō)：“不都過(guò)去了嗎”，這是默契的幸福。一對(duì)六十余歲的老夫妻，退休后依然發(fā)揮余熱，每天帶領(lǐng)大家跳廣場(chǎng)舞、學(xué)太極拳等，遇到刮風(fēng)下雨，還起早義務(wù)清掃廣場(chǎng)積水，讓參加晨練的朋友有個(gè)好站腳的地方，這是奉獻(xiàn)的幸福。一對(duì)年輕的小夫妻，兩人是大學(xué)同學(xué)，為了愛(ài)情，妻子遠(yuǎn)嫁興化，如今已懷孕八月，年輕的丈夫一有空，就會(huì)貼在妻子的肚子上和可愛(ài)的小天使說(shuō)話，這是甜蜜的幸福。一位平凡的妻子，在丈夫意外去世后，堅(jiān)持把丈夫生前欠下的所有菜籽錢(qián)全部還清，她說(shuō)不能讓丈夫在九泉之下不安，這是誠(chéng)信的幸?！瓉?lái)，“最美家庭”的典型很多，只是平時(shí)缺少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在尋找“最美家庭”的過(guò)程中，我每天都感受著幸福。這一個(gè)個(gè)幸福的瞬間也在教我經(jīng)營(yíng)自己的幸福，這樣想著，忽然發(fā)現(xiàn)，我的家，何嘗不是一種最美。
一個(gè)最美的家庭其實(shí)不關(guān)家庭人員多少的事，只要家庭成員和和氣氣，多溝通交流，互相理解，互相關(guān)懷就好，所謂家和萬(wàn)事興，家庭人員和睦相處才是一個(gè)最美的家庭。每一個(gè)“最美家庭”的背后，都聚集著一個(gè)個(gè)“最美”的人。正是有了這一個(gè)個(gè)家庭成員的向心力，這個(gè)家庭才符合最美的標(biāo)準(zhǔn)。每一個(gè)“最美家庭”，都洋溢著崇德向善的怡人芬芳，散發(fā)著溫暖你我的心靈熱度?；蛟S，他們并不是滿天星辰中最為亮麗的一顆，或許，他們并不是塵世徑陌中最新的一朵，但他們更多的是在平凡生活中堅(jiān)守，在事業(yè)發(fā)展中奉獻(xiàn)的普通家庭，他們用自己善良的心，樸實(shí)的行動(dòng)，搭建了屬于自己幸福的天地，雖然平淡，卻發(fā)揮出巨大的正能量，照亮了社會(huì)，為美麗大垛建設(shè)添磚加瓦。
利用周末時(shí)間，又重溫了習(xí)近平總書(shū)記發(fā)出的與新冠肺炎疫情防控有關(guān)的五封書(shū)信，紙短情長(zhǎng)，字里行間皆是暖意。透過(guò)書(shū)信的一個(gè)個(gè)文字，回憶戰(zhàn)疫路上一幕幕感人場(chǎng)景，再到今天戰(zhàn)疫取得的階段性成果，不禁感嘆，何等偉大的精神動(dòng)力，讓全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，共同抗疫，書(shū)寫(xiě)出奇跡般的戰(zhàn)疫史詩(shī)。
那是抱定戰(zhàn)疫必勝的堅(jiān)定信心，用戰(zhàn)斗到底的精神奏響這春天鏗鏘有力的堅(jiān)守強(qiáng)音。生命至上、人民至上，全力以赴打贏這場(chǎng)保衛(wèi)人民生命健康安全的無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)新冠肺炎疫情洶洶來(lái)襲，中國(guó)政府快速反應(yīng)、積極防控，讓我們?cè)俅我?jiàn)證了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力，見(jiàn)證了“中國(guó)速度”“中國(guó)力量”“中國(guó)精神”。黨中央堅(jiān)持全國(guó)一盤(pán)棋，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一指揮，有著這樣的超強(qiáng)舉措、堅(jiān)強(qiáng)后盾，中國(guó)人民有十足的信心打贏這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”。經(jīng)過(guò)全國(guó)人民的艱苦努力，全國(guó)疫情防控態(tài)勢(shì)積極向好，但是在鞏固戰(zhàn)果的同時(shí)，也要清醒認(rèn)清形勢(shì)，保持作戰(zhàn)狀態(tài)，不獲全勝，絕不輕言成功，防倒灌、防反彈，奪取疫情防控的全面勝利!
那是平凡英雄敢擔(dān)當(dāng)善作為的真實(shí)寫(xiě)照，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神書(shū)寫(xiě)這感動(dòng)中國(guó)的平凡故事。戰(zhàn)疫路上，廣大青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，在國(guó)家和人民需要的時(shí)刻勇敢站出來(lái)，選擇逆行，在疫情大考中交出了優(yōu)異答卷。廣大醫(yī)護(hù)工作者沖鋒在前、英勇奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了白衣天使救死扶傷的崇高精神。“疫”路走來(lái)，無(wú)數(shù)平凡人用自己的平凡舉動(dòng)書(shū)寫(xiě)著不平凡的精彩故事，中華民族在歷史上經(jīng)歷過(guò)很多磨難，在磨難中越挫越勇、更加堅(jiān)強(qiáng)、篤定前行。中華兒女團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶更是戰(zhàn)勝一切困難坎坷的力量源泉。戰(zhàn)疫路上，無(wú)數(shù)中華兒女舍小家為大家，任勞任怨、不辭辛勞、默默前行。每一個(gè)人都有很強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，都愿意為抗擊疫情而貢獻(xiàn)自己的一份力量，這樣偉大的精神值得被贊美、值得被肯定!
那是傳遞秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體的堅(jiān)定信念，用守望相助精神譜寫(xiě)這大國(guó)擔(dān)當(dāng)?shù)膫髌婀适隆Ｐ鹿诜窝滓咔榘l(fā)生以來(lái)，中國(guó)以強(qiáng)有力的舉措保障著人民的生命安全，更以超越國(guó)界的實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)著全球抗疫。在疫情蔓延全球之際，中國(guó)更是慷慨無(wú)私與世界分享抗疫經(jīng)驗(yàn)，支援抗疫救援物資，彰顯了大國(guó)風(fēng)范，中華民族始終秉持著大道之行、天下為公、協(xié)和萬(wàn)邦的寬廣胸襟。滄海橫流，方顯英雄本色。中國(guó)在疫情防控中率先垂范，自覺(jué)承擔(dān)更大責(zé)任，始終堅(jiān)持正確的義利觀，把為人類(lèi)做出更大貢獻(xiàn)作為自己所追求的目標(biāo)，發(fā)揮責(zé)任大國(guó)作用，展現(xiàn)負(fù)責(zé)任的大國(guó)形象，不斷貢獻(xiàn)中國(guó)智慧與力量。
紙短情長(zhǎng)，精神永恒，汲取書(shū)信中的信心、肯定、信念“能量因子”，匯聚成前行路上的磅礴力量。今天的戰(zhàn)疫成果是中華兒女用艱辛與拼命勁換來(lái)的，也是中華兒女不怕困難、團(tuán)結(jié)一心的有力見(jiàn)證，閃耀著中華民族艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)、守望相助的精神光芒，這種“精神密碼”將帶給我們無(wú)窮的力量與啟迪，激勵(lì)我們無(wú)所畏懼、勇敢前行，繼續(xù)書(shū)寫(xiě)新時(shí)代的輝煌篇章!
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十四
作為一名學(xué)生的家長(zhǎng),我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書(shū),讓我反思,自我教育.以前孩子小,在這方面也沒(méi)多大體會(huì),現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見(jiàn),我和孩子之間的摩擦也隨之越來(lái)越多,矛盾重重,孩子的教育問(wèn)題也突顯出來(lái)了.。
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長(zhǎng)的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來(lái)沒(méi)有耐心的傾聽(tīng)孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,所以使孩子對(duì)我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會(huì)為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來(lái)問(wèn)我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見(jiàn),獨(dú)立能力也差.。
《不輸在家庭教育上》這本書(shū)給了我許多的啟發(fā)與建議
一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對(duì)他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來(lái)解決問(wèn)題.
二、孩子多動(dòng)手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的'花朵.
三、做好做對(duì)了的事要多表?yè)P(yáng),對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì).四.孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒(méi)有章程的過(guò)程,所以,我們做家長(zhǎng)的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長(zhǎng),努力的營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸福快樂(lè)的成長(zhǎng).。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十五
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺(jué)到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺(jué)并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問(wèn)題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂(lè)可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開(kāi)心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開(kāi)心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類(lèi)。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開(kāi)心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺(jué)地記住你說(shuō)的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問(wèn)題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開(kāi)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?BR> 但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十六
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂(lè)。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問(wèn)候，其次兩位男士
向女士表示問(wèn)候，后是兩位男士相互問(wèn)候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置。客人到來(lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽(tīng)她提起過(guò)您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過(guò)禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了?！敝袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過(guò)禮物不打開(kāi)包裝，等客人走后再打開(kāi)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十七
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長(zhǎng)單純地依靠自己來(lái)的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)。他們希望離開(kāi)學(xué)校以后開(kāi)展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影，有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問(wèn)題。
親子溝通、其樂(lè)融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽(yáng)們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險(xiǎn)！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開(kāi)了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利，家長(zhǎng)們?cè)瓉?lái)的種種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后，都會(huì)自發(fā)地在日記中寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會(huì)在網(wǎng)上通過(guò)郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開(kāi)朗起來(lái)。這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭，家長(zhǎng)們樂(lè)在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來(lái)自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中，老師總是會(huì)非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后，老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到，原來(lái)他的父母對(duì)他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況，老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì)，在會(huì)上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書(shū)俱樂(lè)部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂(lè)部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說(shuō)服為主。平時(shí)，小孩子的家長(zhǎng)通過(guò)電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無(wú)疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過(guò)程所展現(xiàn)出的無(wú)窮的人格魅力。
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用口頭語(yǔ)言，身體語(yǔ)言，情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接；上街買(mǎi)東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng)，總要和社會(huì)上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過(guò)程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問(wèn)題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽(yáng)”，有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過(guò)程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛(ài)電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來(lái)大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭(zhēng)我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十八
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱(chēng)蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢(qián)與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢(qián)在生活中的作用，告訴他錢(qián)只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢(qián)當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇十九
星期六星期天，我正好沒(méi)有事情做，于是就無(wú)聊之極地就拿起掃把，認(rèn)仔細(xì)真地掃起了地板。
剛開(kāi)頭覺(jué)得挺有意思，由于不常掃地，所以很新奇，于是就賣(mài)力的處處清掃，似乎要把灰塵都?xì)绲舨帕T休。我發(fā)覺(jué)干活似乎沒(méi)那么累，盼望這種感覺(jué)久一點(diǎn)，省的老媽又說(shuō)我半途而廢，這樣就又要挨批了。
惋惜好景不長(zhǎng)，還沒(méi)干完一半，我就已經(jīng)癱倒在旁邊的床上了。掃帚也順手扔在了一邊，人都累死了，哪還管它怎么樣。
但是不干又不行，真是的，現(xiàn)在有些懊悔，干嘛自己沒(méi)事找事呀!天哪，搬起石頭砸自己的腳都沒(méi)那么砸的。真是倒霉!埋怨完了，地總是要掃的，加油!
經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持奮斗，本人最終完成了掃地這個(gè)光芒而艱難的任務(wù)，萬(wàn)歲。不過(guò)，剛一慶祝，我的腰就被狠狠地扭了一下，可憐呀!雖然這次勞動(dòng)很累，但是我也知道了全部的勞動(dòng)都是會(huì)付出代價(jià)的`，所以我們應(yīng)當(dāng)珍惜他人的勞動(dòng)成果，不應(yīng)當(dāng)隨便的破壞。而且我還明白了老媽平常的辛苦，要多多幫助才是。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇二十
20xx年，為了趕上改革開(kāi)放的步伐，看看外面的世界，我和丈夫決意南下深圳，到特區(qū)去謀發(fā)展。于是，我們帶著四歲的兒子，從重慶的江津市起程，登上了前往特區(qū)的列車(chē)。來(lái)到深圳——這片我們一家三口共同成長(zhǎng)的熱土上。不久后，我便很快找到了立足點(diǎn)——寶安區(qū)福民學(xué)校，在學(xué)校里擔(dān)任一名普通的教師，但我仍然為此自豪，因?yàn)檫@是我的初衷，是我的本行。丈夫也不甘示弱，在學(xué)校附近的工廠找到了心儀的工作。于是，我們這三口之家便在福民學(xué)?！奥涑伞绷?。
經(jīng)過(guò)一年來(lái)教育教學(xué)工作的努力，20xx年，我被評(píng)為“寶安區(qū)優(yōu)秀班主任”，并受到了上級(jí)的表彰。次年被董事會(huì)聘為校長(zhǎng)。在日常工作中，我一心撲在教育事業(yè)上，在閑暇之余，作為母親的我想得更多的是如何讓孩子、讓丈夫的每一天過(guò)得充實(shí)，所以，“怎樣建立一個(gè)學(xué)習(xí)型小家”成了我常常思考的問(wèn)題。
有人說(shuō)：家是永遠(yuǎn)的港灣。這話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。白天，我們一家三口都在奔波，為生活、為學(xué)習(xí)。一到晚上，我們便享受著難得的清靜和溫馨。特別是在我們一家三口的共同努力下，一個(gè)“學(xué)習(xí)型家庭”漸漸地在福民學(xué)校嶄露頭角。也是從那以后，我決定加大家庭文化建設(shè)的投入，于是，我的書(shū)架上又多了四種報(bào)刊：《深圳特區(qū)報(bào)》、《特區(qū)教育報(bào)》、《晶報(bào)》、《人民日?qǐng)?bào)》。這樣，一家三口逐漸養(yǎng)成了””“看報(bào)知時(shí)事”的習(xí)慣了。但這樣并不能滿足家庭成員對(duì)知識(shí)的不同需求，于是，我又根據(jù)各自的需要不斷補(bǔ)充各種書(shū)籍。所以到目前為止，我家的家庭藏書(shū)已超過(guò)了300冊(cè)。
要使家庭成員開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，充實(shí)精神生活，我認(rèn)為光靠讀書(shū)看報(bào)未免有些單調(diào)，兒子性格活潑天真，不可能長(zhǎng)時(shí)間坐著看書(shū)，這樣長(zhǎng)期下去，可能會(huì)讓他產(chǎn)生厭書(shū)的情緒，為了使家庭的精神生活過(guò)得更充實(shí)一些，20xx年我購(gòu)置了一臺(tái)25英寸的彩電。這可好了，兒子每天都自覺(jué)收看有益的電視節(jié)目，每天七點(diǎn)半鐘，我們?nèi)胰硕甲陔娨暀C(jī)前，等待中央電視臺(tái)《新聞聯(lián)播》節(jié)目的到來(lái)，期待了解更多國(guó)內(nèi)外時(shí)事。《新聞聯(lián)播》結(jié)束后，我們又看文藝節(jié)目，有時(shí)，丈夫上班去了，我們母子兩仍堅(jiān)持天天欣賞。
兒子上小學(xué)三年級(jí)，學(xué)校已開(kāi)設(shè)了電腦課，于是他對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣。為了滿足孩子的需求和愿望，購(gòu)置電腦就勢(shì)在必行了。20xx年，我家購(gòu)置了一臺(tái)電腦，并開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)。工作之余，我們一家三口還增加了學(xué)習(xí)內(nèi)容：打字、制表、在網(wǎng)絡(luò)上查找資料等。因?yàn)槲覀兩钌畹馗械剑盒畔r(shí)代，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，信息就會(huì)閉塞，有了網(wǎng)絡(luò)，我們就可以找到我們需要的資料，有助于我們一家的學(xué)習(xí)和工作。
20xx年，學(xué)校開(kāi)辟了一個(gè)教師書(shū)畫(huà)長(zhǎng)廊，教師每天必須寫(xiě)一份鋼筆作業(yè)和毛筆作業(yè)，貼在自己的作業(yè)框中，并定期組織書(shū)畫(huà)大賽。我抓住這樣一個(gè)提高自我，展示自我才華的機(jī)會(huì)，一有時(shí)間便投入練習(xí)當(dāng)中，也取得了一定成效。學(xué)校也開(kāi)設(shè)了書(shū)法課，并且成立了書(shū)畫(huà)興趣小組。兒子參加了興趣小組。于是我們的家庭又添置了書(shū)桌和“文房四寶”。家庭成員除了完成自己的工作學(xué)習(xí)和作業(yè)外，還堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇毛筆字、鋼筆字。兒子在參加國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)和鎮(zhèn)級(jí)舉行的書(shū)畫(huà)大賽中多次獲金獎(jiǎng)。
我們這個(gè)家庭里的成員都是彼此尊重的。孩子的自尊心很強(qiáng)，也喜歡參與家庭管理，因而大小事情他都知道。有時(shí)候，他對(duì)一些事情很不理解、常常引起爭(zhēng)端。為了讓兒子張揚(yáng)個(gè)性，我們準(zhǔn)許他說(shuō)出自已地觀點(diǎn)，然后與之辯論、糾正其錯(cuò)誤的地方，讓他慢慢地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)。父母總是這樣循循善誘，使孩子心悅誠(chéng)服。人與人之間的感情的培養(yǎng)在于溝通。只要孩子的人格受到尊重，他就會(huì)更好完成自己的各種任務(wù)?；ハ嘧鹬?，能使整個(gè)家庭形成一種民主、平等、和諧的氛圍。
誠(chéng)然，家庭教育是現(xiàn)代教育的組成部分之一，因而，我們時(shí)刻都堅(jiān)持對(duì)孩子進(jìn)正面教育，使之養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
每天工作之余，無(wú)論再苦再累，我們始終不會(huì)停止這樣一些事情——收看中央電視臺(tái)新聞、閱覽報(bào)刊雜志、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。家庭成員始終持之以恒、常年不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)。自然而然地形成了一種家庭學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們這個(gè)小家庭也有一個(gè)嚴(yán)格的規(guī)定：每個(gè)月進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)體會(huì)和學(xué)習(xí)成果的交流。把兩個(gè)星期來(lái)各自學(xué)習(xí)的內(nèi)容，受到的啟發(fā)及學(xué)習(xí)成果進(jìn)行交談，讓家庭成員共同分享、共同提高。
家庭成員中、孩子的父親是個(gè)比較勤勞的人，他為了讓孩子有更充足的時(shí)間學(xué)習(xí)，便主動(dòng)操持家務(wù)，任勞任怨、深受孩子的尊重。節(jié)假日里，我們一家還去書(shū)店閱覽自己喜愛(ài)的書(shū)籍、增長(zhǎng)知識(shí)。同時(shí)也常常去影劇院看電影、看文藝節(jié)目。從中獲得藝術(shù)上的享受，提高藝術(shù)修養(yǎng)。尤其是有些主題鮮明、思想健康，呈現(xiàn)一種社會(huì)美德的電影，更能使人的情操在這樣的環(huán)境中得到升華提高。與此同時(shí)，全家人也利用節(jié)假日到一些景點(diǎn)去游玩，我們先后到過(guò)“世界之窗”、“錦繡中華”、“歡樂(lè)谷”、“大小梅沙”和“海上田園”等景點(diǎn)。這樣的旅游不僅可以讓我們領(lǐng)略大自然的美，增強(qiáng)孩子的環(huán)保意識(shí)，更能增進(jìn)一家人的感情，使我們生活得更融洽、更和諧。而這些都是課本里學(xué)不到的。
此外，我們?nèi)疫€樂(lè)于參與各種文明建設(shè)活動(dòng)，20xx年，我參加了市里舉辦的“好母親”評(píng)選活動(dòng)，并被街道評(píng)為“好母親”，我的事跡也相應(yīng)的在街道得到了宣傳。同年，丈夫也參加了廠里的“做合格職工”的評(píng)選，得到了廠里的表彰，兒子也不甘示弱，在參加市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選活動(dòng)中，被評(píng)為“市優(yōu)秀少先隊(duì)員”。通過(guò)這些，使我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到：人是組成社會(huì)的個(gè)體，只有在社會(huì)生活中，不斷發(fā)現(xiàn)自我，改進(jìn)自我，提高自我，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，才能提高在社會(huì)生活中的競(jìng)爭(zhēng)能力。我們也感覺(jué)到：參與不僅僅是競(jìng)爭(zhēng)，更是發(fā)展與進(jìn)步。
不久前，當(dāng)我們從電視節(jié)目中獲知一名七十歲的老人仍堅(jiān)持學(xué)習(xí)的事跡后，更加充分認(rèn)識(shí)了“活到老，學(xué)到老?！边@句至理名言的深刻內(nèi)涵。二十一世紀(jì)是張揚(yáng)個(gè)性，自主學(xué)習(xí)的世紀(jì)，我們一家也以昂揚(yáng)的斗志，堅(jiān)定的信心迎接它的到來(lái)。在今后的日子里，我們將一如既往地學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，將一如既往地為服務(wù)社會(huì)、建設(shè)社會(huì)奮斗終身、學(xué)習(xí)終身。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇二十一
摘要：大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
關(guān)鍵詞：家庭角色體驗(yàn)，寒假，勞動(dòng)，父母，辛苦，分擔(dān)……
正文：通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢(qián)兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，我想大部分的同學(xué)都是體驗(yàn)如何幫家里干家務(wù)，洗洗菜，洗洗衣服，做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇，那么我就想好奇，為什么同學(xué)們都沒(méi)有想到我們?nèi)找乖谕獗疾ǖ母赣H呢？是因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以不了解不知道怎么寫(xiě)嗎，還是父愛(ài)太沉重?zé)o法用言語(yǔ)表達(dá)。對(duì)于福清我確實(shí)不怎么了解，因?yàn)樗瞧鹪缲澓?，早早就出門(mén)工作了，而我那時(shí)還在熟睡中。我們幾乎連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。但是我從這件事情了解到，我的父親是多么的勞累。比如說(shuō)爸爸如何穿的是白色的衣服他的領(lǐng)口，一定會(huì)很黃（不是沒(méi)洗干凈而是汗水浸黃的）而且而且他晚上如果回來(lái)，身上會(huì)有很大的汗酸味。再比如說(shuō)如果突然間很多事情要忙，他的胡須上長(zhǎng)滿整個(gè)下巴的，吃飯的時(shí)候吃的特別快，吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實(shí)不單生活的小細(xì)節(jié)了解到，媽媽也常常跟我們說(shuō)要體諒爸爸，不要和爸爸頂嘴。所以，如果還沒(méi)有做家庭角色體驗(yàn)的同學(xué)，不妨體驗(yàn)下父親的角色。
大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢(qián)花，所以我們要在大學(xué)里或者更高的時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要在大學(xué)的時(shí)候開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心。但是在規(guī)定的體制下總會(huì)出現(xiàn)過(guò)不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，日記，報(bào)告等都在網(wǎng)上摘抄的，又或者說(shuō)拿家里公司的章幫同學(xué)蓋章，再有的同學(xué)，可能沒(méi)有做社會(huì)，并且實(shí)踐，但也能寫(xiě)出日記等的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，大部分同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買(mǎi)菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專(zhuān)心把問(wèn)題解決。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
愛(ài)家庭心得體會(huì)篇二十二
興家與強(qiáng)國(guó)是有機(jī)統(tǒng)一的，有國(guó)才有家，萬(wàn)家才成國(guó)，我們單個(gè)家庭要把家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連。
樹(shù)立良好家風(fēng)、建設(shè)廉潔家庭，是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹(shù)立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個(gè)榜樣。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國(guó)平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營(yíng)好了，才能把國(guó)家治理好，社會(huì)才會(huì)和諧，天下才會(huì)太平。作為黨員干部，只有樹(shù)立良好的家風(fēng)，才能樹(shù)立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫(xiě)親民愛(ài)民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹(shù)立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個(gè)樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費(fèi)，愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)自己。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時(shí)，應(yīng)注意抓好家風(fēng)，對(duì)自己的配偶子女，經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)制止，給予批評(píng)指正，如果家人確實(shí)出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國(guó)法的情況時(shí)，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時(shí)時(shí)處處，帶頭樹(shù)立好榜樣。當(dāng)然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導(dǎo)，相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹(shù)立正確價(jià)值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。