不斷總結(jié)的人，能夠積累更多的經(jīng)驗和智慧，不斷提升自己的能力。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)盡可能客觀地評價自己的表現(xiàn)，既發(fā)現(xiàn)問題，又肯定自己的成績。善良是我們應(yīng)該努力追求的目標(biāo)，它會給我們帶來無盡的正能量。
初中的寫法篇一
夏天，愛與恨在高溫的壓迫下延展成慢動作。
夏天，許多莫名其妙的岔路唐突的出現(xiàn)，又悄無聲息的隱去。
夏天，頭發(fā)干得很快，慵懶的散在肩上。光著腳穿行在書房與客廳之間，打過蠟的地板好像長青苔的巖石，如此光滑，連時光都不得不滑向另一個方向，所有的故事都有了轉(zhuǎn)折的可能。美人魚沒有用聲音去換雙腿，白雪公主不去咬鮮血欲滴的蘋果，睡美人沒有被紡錘刺傷。一切的細(xì)節(jié)都可以在這個炎熱的季節(jié)里，同熱帶雨林里奇異神秘的植物一起瘋狂的生長，一轉(zhuǎn)眼便生出蓊蓊郁郁的一大片。
第一場雷雨后，蟬聲開始在濃密的葉子下面此起彼伏。持續(xù)不斷地高溫逼出了掌心的汗，潮濕黏熱，如同她握著我的手。一瞬間，恍恍惚惚，生出伊蓮從離開我的錯覺。
她追著公車向我喊道：“臭臭，要記得吃飯，別餓著，不然會犯病的……”她嬌小的身影漸漸看不到了，后邊的叮囑也被風(fēng)吹的偏離了方向。我的病很少有人知道，她卻記得。我想，在12歲那一年，她會是唯一一個提醒我要好好吃飯的人。
夏天，因為她的關(guān)心，變得柔軟起來。
陽光無賴地停滯在石墻的某個高度不肯退下。墻面斑駁，凹凸不平，仿佛光陰留下的痕跡。磚與磚的縫隙間不知爬過多少只螞蟻，快速卻茫然的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我在某個暴風(fēng)雨將至卻未至的傍晚，獨(dú)自花很長時間觀察它們搬家：爬下高墻繞過梔子花，穿過草坪，越過幾級臺階，最終消失在臺階另一頭的某個洞中。長到?jīng)]有末尾的隊伍，浩大的聲勢，都融進(jìn)了夏天的記憶。
無聊的時候發(fā)更無聊得心里測試給她：在你心里我是什么顏色？她答水晶紫。
“水晶色代表注定要在一起的人哦?！?BR> “呵呵，那當(dāng)然了。你是逃不出我如來佛的手掌心的?！?BR> 夏天，因為在一起的理所當(dāng)然，變得剔透起來。
我在墻角處用殘磚圍起了一小塊地，春天的時候像模像樣的種起了絲瓜。青綠的藤蛇一般纏繞上竹竿兒，一圈又一圈，繼而蔓延到與墻相鄰的舊房子，占據(jù)了一腳瓦片。幾場春雨之后綻出數(shù)朵花，金燦燦的，熱烈而驕傲的開著。后來花謝了，竟然也長出了幾根絲瓜，只是纖細(xì)瘦弱，頗符合它們的城市戶口。現(xiàn)在絲瓜終于不可避免的衰老了，一堆堆無精打采的攤在地上。那面墻一下子空了，還原了。一切歸零了，又回到了起點(diǎn)了，像是從不曾發(fā)生過什么，不曾有生氣勃勃的發(fā)芽，也不曾有無可奈何的衰敗。
再也沒有風(fēng)雨后一地的金色花了，再也沒有貓咪淘氣的拉扯葉片了，再也沒有圖謀不軌的枝蔓偷偷繞上晾衣繩了。于是我也被迫改變，再也不需要立在太陽下抬起頭瞇著眼睛看絲瓜的侵略趨勢，跺著腳嚇走搗蛋的貓咪了。
夏天了，一切都不一樣了，就是那么理直氣壯。
那天她哭了，許久后，露出一只哭得紅紅的兔子眼看著我，想說什么但是又咽回去了，而我也沒有繼續(xù)追問。
夏天，為她的眼淚變得沉重起來。
夏天是最容易失眠的季節(jié)，可我是一個很愛睡覺的女孩子。那夜，終于我失眠了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，從12點(diǎn)到3點(diǎn)，鐘表的滴答聲像是殘酷的倒計時。
夏夜像是突然多出來的時間，漫長的叫人手足無措。我只好對著s寶（大熊）說話，我喚醒他。
“s寶你知道嗎？我又再想她了?！?BR> 那日，心情不太好，心中總有不想的感覺。晚上我接到j(luò)寶的電話她說：“我要走了?！焙髞碚f什么我忘了，只記的她在掛機(jī)前已說了再見。
我曾在書上看到一句話：“在夏天，一切無言的愛和隱忍的沉默都如烈日下的斑斑水跡一樣逐漸蒸發(fā)，由記憶構(gòu)建的世界整個土崩瓦解?！倍?，很配合的轉(zhuǎn)過身遺忘。這個夏天，假裝流離失所。
j寶，我忘記你了，我忘記了我們手牽手去熱鬧的廣場玩，我忘記了我們鬧心時互相傾訴，我全都忘記了。
有人曾用幾何圖形中的圓形來比喻我們的人生，在特定的'時間與另一個圓相交，給彼此留下心思百轉(zhuǎn)千回的曲線，再無可奈何的揮手道別。
可我不甘心，騙自己說：我不寂寞，我有整個夏天。
初中的寫法篇二
我在天水過了一個快樂的春節(jié)，但是，最開心的是，我又交了個新朋友——白白。
這一天，正是風(fēng)和日麗的一天，我和伙伴們?nèi)ズ舆吷⒉剑瑹o意間我看到一個白色的小精靈向我跑來，我仔細(xì)一看，原來是一只狗，白白的好可愛，我情不自禁要摸它一下。
原來它是奶奶家的狗，名字叫白白。白白走過來，向我們擺了擺尾巴便走了。過了幾天，不幸的事情發(fā)生了，白白病了，好象很嚴(yán)重。四媽媽不愿花錢給它治病，有時還打它，經(jīng)常會忘了給它飯吃。白白想活下來，它便跑到了三媽媽家，三叔叔竟然把它給治好了，白白那天吃了好多東西，它的身體恢復(fù)了正常。
白白剛認(rèn)識我時，對著我汪汪大叫，因為我平時不在奶奶家，它把我當(dāng)成了陌生人。后來，我天天給它肉吃，它才喜歡上我了。每次見到我，白白都會把前爪搭在我的腿上，舔舔我的左手，又舔舔我的右手，我也會用手摸摸它的頭，然后把它的前抓放下來，一起去河畔玩。它會聽我的話，玩完了就一起回家。
在奶奶家呆了十天，我要走了，白白好象知道，呆呆地望著我，眼里充滿了淚水。我抱了抱白白，放下它出了門，因為快上學(xué)了，我必須得走了。就這樣我戀戀不舍地離開了白白。
這也告訴我們：狗，是忠實的守護(hù)著，是懂人的語言的。它不管自己的主人對它怎么樣，可它寧死也不肯拋棄主人，不肯離開它的家。狗也是有自尊心的。我們要尊重它‘保護(hù)它而不能欺負(fù)它。
狗也是人類忠實的朋友呢!
“我”的暑假見聞作文1100字3
歲月的車輪緩緩輾過，把“我”們帶入又一個盛夏。
她每天睡到自然醒，有時也會懷念往日清晨那忙碌的身影，伸伸懶腰，看著太陽慢慢升起，新的一天又到了。澆澆門前的小花兒，理理那雜亂的小草兒，生活是如此的美好。
她搬個小凳兒坐在門前那清涼的樹陰下，捧著一本厚厚的《紅樓夢》細(xì)細(xì)研讀，那字里行間的風(fēng)采，那耐人尋味的情節(jié)，從書中她看到的不僅是人生、是命運(yùn)、是生活，更是歷史的積淀、民族文化的底蘊(yùn)。
偶爾走神兒，我會緊盯那忙碌著的螞蟻運(yùn)糧大軍，紀(jì)律嚴(yán)明的它們秩序井然、團(tuán)結(jié)一心。我經(jīng)常被它們所吸引，好奇這些弱小群體的生存世界。常言道，“千里之堤，潰于蟻穴”，任何的生命它可能平凡，但卻并不平庸。在這個世界上任何生命都有它存在的價值與意義。
頭頂上那繁茂的枝葉，一陣風(fēng)拂，窸窸窣窣，知了躲在其中，用那嘹亮的歌喉唱著專屬夏天的歌。那龜裂的樹皮包裹著的老樹，為我們在這喧囂的世界中搭建出一方清涼的樂土。
中午是這個女孩最喜歡的時間，她們一家四口聚在電視前吃著午飯，看著時事新聞，各處奇聞趣事，一起高談闊論，一起談笑風(fēng)生。一切看似那么平淡，但她卻分外珍惜。生活就是這樣平平淡淡，她們在平淡中體會著真實而簡單的幸福。
午飯完畢，父母去睡午覺，為下午的辛苦勞作積蓄力量，她的姐姐也為下午的刻苦學(xué)習(xí)瞇一會兒神兒，只有她樂得清閑，看著《百家講壇》。她喜歡聽這些歷史故事，一代代先哲，一群群英達(dá)，用一種胸懷包容著一種民族精神，用一種信念支撐著一個民族的未來。在歷史的長河中他們煥發(fā)著自己的光彩，激勵著世人，也鞭策著“我”們。
下午時常有些躁熱。有時她會洗洗衣服，收拾一下房間，有時會聽聽音樂，練練毛筆字，隨心所欲的畫畫。但更多的時候，她會寫寫作業(yè)，也有時候她會約朋友到海邊玩兒，去欣賞那水天一色的別樣風(fēng)情，感受大海那無邊際的寬廣胸懷。
每天晚上她的行程是在睡前她總要到不遠(yuǎn)的廣場去遛達(dá)一圈兒，算是散步。夏夜的廣場燈火通明，到處都是納涼的人群。這兒一塊地方，一群老頭兒、老太太們跳著節(jié)奏緩慢的健身操;那兒一塊地方，中年婦女們神采熠熠的舞動著大綢子布扭秧歌兒;這一塊兒地方，各種年齡的孩子們溜著旱冰，踩著滑板，蹬著小車兒，你追我趕，好不熱鬧;還有塊兒地方，男女老少的坐在那兒，看著小屏幕的電影;廣場的各個角落都坐著談天說地的人們……熱鬧的廣場洋溢著歡樂的笑聲，置身其中，總能給你一些心靈的慰藉和觸動。勞累一天的人們在這里放松心情，消解疲勞，用真誠的笑聲穿透了彼此間心中的墻，消除了隔閡，傳遞著歡樂。
這里像是樂土，更像是天堂……
萬籟俱寂的深夜，人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)，她躺在床上透過窗望著滿天的繁星，想了很多很多……她的責(zé)任、她的夢想、她的信念、她的未來，她知道自己在漸漸長大，她希望用自己的雙手讓自己的人生充實而有意義。
暑假在熱氣漸漸消退中也即將過去，美好的記憶也駐足在那里，等待“我”們時常去懷念。
暑假見聞作文550字4
暑假來到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè)，去姨姨家做客。下午姨姨打電話叫我去她家做客，媽媽就送我去了姨姨家，姨姨家住在一個名叫崖底的小山村里。
姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢，酸棗樹上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動動水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動了，這樣我就捉住它了。
我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個瓶子暗暗對應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當(dāng)，不過它以為這是自己的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動了，真遺憾啊。
姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。
我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。
我還去過燕莊鎮(zhèn)呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價格也很貴，鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫，其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀，高高的站著。
姨姨家很好，我在這兒過得很快樂。
初中的寫法篇三
冬夜是漫長而又寒冷的，而那個冬夜卻留給我了無盡的溫暖。
放學(xué)后，我拖著疲倦的身子回到了家，原本繃緊的神經(jīng)終于松弛了下來，而連著七天的緊張學(xué)習(xí)已使我厭煩，讀小說變成了我的放松。正當(dāng)我起身拿書時，同時到達(dá)的還有一雙大手，一把打掉了我的書并撕了個粉碎。我一看竟是爸爸，在經(jīng)過一番痛苦的爭吵后，我一把抓起walkman沖出了家門，身后傳來了陣陣咒罵聲，但倔強(qiáng)，叛逆的我沒有回頭。
天朗朗的，夜沉沉的，清冷的夜空中伴有零星的雪花，皎潔的月光印在和我心情一樣蒼白的雪地上，整個世界如同白晝。
此時耳機(jī)里響起了張偉的《whataya want from me》（你要我怎么做呢？）是呀，我的父親，你要我怎么做呢？我也是人呀！我整天與書山為伴，與卷子共舞，我難道休息一下都不行嗎？我想，在你們眼里，我只是一個吃點(diǎn)東西就只會拼命學(xué)習(xí)的機(jī)器，但我現(xiàn)在已經(jīng)很努力了呀！
我在大街上漫無目的地走著，一陣陣北風(fēng)迎面刮來，衣著單薄的我不禁打了一個寒顫。這是我看見一個大人飛快地跑來。仔細(xì)一看，后面還拉著一個坐在雪橇上的小孩，那個小孩樂的咯咯笑。他們很快從我身邊飛馳而過，留給我的只有一顆酸楚的心。我會想起小時候爸爸陪我玩耍時的`情景。我一下子發(fā)現(xiàn)任性的我錯了，我壓抑已久的心情一下子發(fā)泄了出來。我一邊號啕大哭，一邊以最快的速度向家的方向跑去。我發(fā)現(xiàn)我是多么的無知?。“职质嵌嗝吹膼畚已?！只是隨著我漸漸地長大，父親的愛變得是那樣的無形，以至于我沒有察覺到那股無形的力量是多么的溫暖，偉大！是我的一時的沖動深深地傷透了爸爸那一顆愛我的心??！我的心中充滿了無盡的自責(zé)與溫暖。無情的北風(fēng)夾雜著冰粒有力地摔在我的身上，臉上，但此時的我早已感覺不到痛，感覺不到冷，因為我的心是無比溫暖的。
在我心中，那個冬夜留給我的不只是寒冷，還有無盡的溫暖，那個冬夜我將終生難忘！
初中的寫法篇四
春天是一年中最情緒化的季節(jié)。古往今來，世界上有多少人留下了吟誦、贊美、傷害、珍惜春天的動人詩篇。
現(xiàn)在，是桃、柳、綠、春暖花開的季節(jié)。我們來到戶外，看到野花一夜盛開，行人的衣服一天比一天單薄，天空中不時有鳥兒飛過。我們心中一定會有一種渴望：讓我們尋找春天！
當(dāng)你走出家門時，迎接你的是生機(jī)勃勃的春光。
看，草從大地母親的懷里探出頭來，膽怯地看著它。
看，桃花盛開了。從遠(yuǎn)處看，它像一片淡粉色的云。
白玉蘭花如一串白玉，晶瑩剔透，雍容華貴。
還有又粗又短的報春花，淡黃色的花瓣朝下，像一個害羞的小女孩，樹上掛著一串小鈴鐺。微風(fēng)吹來，他們翩翩起舞，談笑風(fēng)生，朝氣蓬勃。
聽，薩沙武賈西奇，春風(fēng)在歌唱，河水被喚醒，快樂地隨著春風(fēng)的節(jié)拍歌唱，跳躍著向前奔跑。
天空中美麗的燕子興奮地談?wù)撝麄儗Υ禾斓臒釔酆蛯亦l(xiāng)的思念。
遠(yuǎn)處，幾只可愛的小鴨子在水里玩耍，嘎嘎叫著，尖叫著，仿佛在訴說著對春天的希望和喜悅。我不禁想起蘇軾的《春江晚景》：
"竹外兩三桃花，春江水暖鴨先知。"
?。〈禾?，多么美麗而美妙的季節(jié)，多么迷人的季節(jié)。讓我們一起唱快樂的歌，一起追尋春天的腳步！
初中的寫法篇五
工商局的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是x公司的法定代表人，在本次我公司初始設(shè)立登記過程中，我對工商局窗口xxx、xxx、xxx等幾位同志為我公司提供了熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使我們在盡短的時間內(nèi)完成了工商登記，在此我代表本公司致信向你們表示衷心的感謝。
我公司是初始設(shè)立的機(jī)械加工公司，自xx月初開始報批審過程，面對大量的文書資料和工作手續(xù)令我望而生畏。但是工商局的服務(wù)窗口卻給了我一顆明心丸，定心丸。每次來到窗口見到的總是微笑的面容;每次帶著疑惑來到窗口，得到的總是娓娓的解答，客氣的回應(yīng)，讓我們滿意而歸出于感激我特別留心他們胸前的的掛牌和他們令人心動的名字。
特別是xxx，審批工作查驗材料快而細(xì)致，嚴(yán)而有據(jù)，熱情有節(jié);對材料中的不符合項目改正通知規(guī)范明確，讓我公司的委托代表人一目了然，更加提高了工作效率和工作質(zhì)量，用實際行動踐行了優(yōu)質(zhì)高效、真誠服務(wù)的窗口諾言。還有盧聰、宋**兩位同志對公司設(shè)立業(yè)務(wù)查詢答疑明確，對經(jīng)營范圍界定準(zhǔn)確，使用術(shù)語規(guī)范，熱情有禮，成為窗口工作人員的楷模。
……
萬語千言寫不盡的感激之情，我公司只有通過日常工作中遵章經(jīng)營，守法納稅的實際行動來對工商局窗口為我公司提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作出真情報答。
祝全體工商局工作人員工作愉快，福身體健康、萬事如意!
初中的寫法篇六
記得是在去年11月份，我們家開始養(yǎng)起了小動物——倉鼠，第一天帶回家了2只，第二天帶回家了3只。
“小鬧鬧”活的平凡而又樸實，自從合籠被咬死了一只三線后，“小鬧鬧”便失去了同伴，不過它們從那時起就分開養(yǎng)了，直到紫倉與12月不明死去，安詳而又和諧。后來，我們把倉鼠們搬到了小屋，讓“小鬧鬧”進(jìn)“豪華別墅”。有一次它叼起木屑就跑到了小窩里。
“小鬧鬧”是由什么而得名的呢？原因是他不愛吃飯，非常貪玩，不咬人、溫順。特別喜歡和其他倉鼠玩耍、交朋友。
自從有一天，在籠子外面又加了一個紙箱子，籠門便可以打開，好讓他的活動空間更大些。有一次找不見它了，以為它跑了，后來在箱子里發(fā)現(xiàn)了他，正睡著香呢！
“小鬧鬧”越來越和人親近，甚至有一次它在我手上睡著了，還會聽音樂、洗澡、玩滾輪，非常的可愛。
2月5日“小鬧鬧”可以從籠內(nèi)跳出去了，總想看看外面的世界。過了幾天，一件令我們意想不到的意外發(fā)生了，它把箱子嗑了一個洞，從洞里跑了出去，我們便一塊找它，找到它的時候發(fā)現(xiàn)它滿嘴都是血，還在不停地舔血，我們看著，差點(diǎn)沒哭出聲來。
過了幾日，身體漸漸好轉(zhuǎn)，恢復(fù)了原來的活力，玩起它的最愛——爬高，唯一不好的是它的牙可能磕掉了，進(jìn)食非常困難，想吃又吃不下去。
終于在2月14日中午，“小鬧鬧”玩完滾輪后倒在了滾輪上。那天我正在上學(xué)，也還不知道，我回家寫了一會兒作業(yè)，說去看看倉鼠，發(fā)現(xiàn)它倒在了滾輪上，我當(dāng)場就哭了，不過馬上發(fā)現(xiàn)它還有呼吸，但微弱至極。我趕緊叫上媽媽，媽媽便拿手輕輕地把它抱了出來，一直在喊：“鬧鬧……鬧鬧……”，然而鬧鬧卻只有呼吸，連站起來的力氣都沒有了，連把他最好的朋友“可可”叫過去它也無動于衷。
最令人感動的是，他在生命的最后一刻拼盡全身的力氣爬了起來，揮了揮它那細(xì)小的爪子，又叫了一聲，好像在和我們告別。不到5秒鐘就又倒下了。過了一會兒，它的眼睛慢慢的閉上了，漸漸的沒有了呼吸。
我失去它的痛沒有人會理解，它對人類的信任、友情，人對動物的愛護(hù)、關(guān)愛，它在我的心目中，像一顆永遠(yuǎn)閃爍在夜空的星星。
我們埋葬它的時候，用紙將它包住，再放上他生前最愛吃的瓜子和燕麥。
它是我心目中永遠(yuǎn)的倉鼠，永遠(yuǎn)刻在我心里，永遠(yuǎn)的“小鬧鬧”。
初中的寫法篇七
每個人都有許多心思吧，不止一件兩件，說不定還有三年時間呢，可是每個人的心思呢必定是不一樣的。
要說我的心思了，必定也是特別多，就從那許許多多的心思里說起這么一個心思吧，那便是關(guān)于我一位朋友的作業(yè)。
由于我這個朋友總是覺得日子過得比較困難?；蛘哒f那他實際中的日子原本也是比較辛苦的，關(guān)于這件作業(yè)我多多少少也是有必定的了解。
并且就從朋友平常的狀況便是可以感覺到朋友還是一個從筒也挺樂觀的人吧，可是經(jīng)濟(jì)條件下的確不太好。
所以我就一向想要怎么樣幫這樣一位朋友，可是我自己也不算突出，我是真的沒有什么辦法可以幫到這個朋友，便是包含一些想過的辦法，可是或許真的沒有怎么合適朋友，所以我也就沒怎么幫上他，覺得心里很內(nèi)疚，可是朋友一向都很照顧我。
自己強(qiáng)壯了才有力氣幫到朋友，可是想想我發(fā)展的方向，我或許還是幫不到朋友，所以我對這位朋友的確是感受到了的，抱歉，理解咱們之間是朋友我可以再多幫一些，但我真的是做不到了。
初中的寫法篇八
那一天，我只是無意中聽到了她們的爭論。雖然沒有明顯的意有所指，但我還是能察覺到她們已經(jīng)很克制的不滿的程度了。
也許平日表面上還是能做到盡可能互相尊重，但如果是打心眼里是有郁結(jié)的心思，時間一久，難免還是會不知不覺中表露出來。
和朋友聊到了這樣的話題，她說也許是你想多了。
我覺得也許的確是想多了，雖然我沒有辦法在她面前重現(xiàn)那天的語氣，完整的那些話語，但是我的腦海中還是有那一場畫面。
不管是不是想多了，如果有這樣的糾結(jié)，說明還是有問題存在的。
我們沒有辦法去要求別人對我們改變看法，那我們能做的就是從自己身上著手去改變。
忠言逆耳這句話用在這里不太合適，可道理還是明白的，人無完人，別人有提到的缺點(diǎn)，還是要花點(diǎn)時間去琢磨自己是否真的有，如果有，如何改，這才是與其去郁悶他人的言論，不如去改善自己。
一個人要想得到他人的尊重，首先就得學(xué)會尊重自己，同時做到讓人尊重。
初中的寫法篇九
一步上橋就有一步凌空的感覺，思想的.網(wǎng)被切斷了，一切的負(fù)擔(dān)都卸了，只余下空洞的軀殼，面對那仰首可親的明月，伸手可觸的橋欄，俯首可見的碧水，和碧水中稀疏的朦朧的燈影。
水風(fēng)歡欣地爬上橋面來，柔柔地梳理人的發(fā)，殷勤地舐舔人體上的汗沫和塵粒，輕輕地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水，而把人幻做水中可樂的植物。
心全然的空了，凈了，爽了，難以名狀的沉醉了。眼睛半醒著，耳朵半聰著，大腦里只裝著一個闊大的零。
月的清輝，星的明光，蛙的鼓點(diǎn)，水鳥的獨(dú)唱，一些蟲子的小提琴協(xié)奏，一齊聚到橋上來，按摩人的心房。心就蛻掉累月累日的俗衣，兀地高潔起來。它且自言自語，自娛自樂。
橋不同于山，也不類于樓。登高山可“一覽眾山小”，上危樓能“手可摘星辰”。但是山和樓都只能把人引向孤立，引向寂寞。而橋只為人營造一片真實的天空，它的兩端依然連接著切實的世界。人所享有的就只有安詳，寧靜，和恬恬的半寐。
橋本無語，但橋有橋的心事。它本要努力掏空人的心，徹底地為人減負(fù)的。但是它無奈于憂勞深重的人。那些人的心是超了載的，橋化解不了。橋只能無何的聽他們嘆息、悲泣，無助的看他們煩惱、掙扎。他們要從橋上躍下去，到水中去尋求解脫。橋只默默的瞧著，依然無語。
這不是橋所期待的結(jié)局。橋只想做一個溫馨的巢，或一條韌性的枝，去接納人心的棲落和安眠。除此，橋別無所愿。無論是春雨綿綿的良晨，還是秋雨緋緋的傍晚，橋無不因人而多情，人無不因橋而恬靜；無論是暑氣全消的月夜，還是白雪皚皚的正午，橋無不因人而生動，人無不因橋而空靈?！半u聲茅店月，人跡板橋霜。”霜冷了橋，但橋卻暖了人的足跡?！靶蛄魉思遥诺牢黠L(fēng)瘦馬?！蔽黠L(fēng)吹瘦了馬，也吹瘦了橋，但橋卻把游子的心端端地支撐著。在水漂流的上方，在岸渴望的前方，橋飄逸成虹的模樣，那是人心著陸的地方。
初中的寫法篇十
一對清秀而高挑的眉毛下，兩只炯炯有神的大眼睛。她總是一副慈祥的.面孔，默默為我們付出著。
“六六三十六，八八六十四！我做完了！”我興奮地抬起頭望著其它同學(xué)，我做得很快，大部分人還在奮筆疾書。數(shù)學(xué)老師十分關(guān)注我，立刻走來，說：“做完了？”“對”“做得真快，真聰明，但是，做得快不是目標(biāo)，做對才是硬本領(lǐng)，再好好檢查一下?！彼p聲說著，眼里閃著慈祥的光。
我立刻就去檢查作業(yè)，“哎呀，這里錯了，那里又錯了?！蔽沂植话玻吕蠋熃逃?xùn)我，說我不細(xì)心，錯了這么多。我不敢去看老師，心里就像有只只小兔子，上下亂躥。
“你看，錯的挺多，應(yīng)該是做題只求了速度而沒了正確率。這就是一個很好的例子，你以后只要穩(wěn)下來，認(rèn)真做，就一定能取得優(yōu)異的成績，加油！”她依舊慈祥地說著，并無半點(diǎn)責(zé)罵，我的懸著的心放了下來，只覺臉上熱熱的，泛起微紅。
下了課，數(shù)學(xué)老師將我單獨(dú)叫到辦公室，說：“這次你做的題得了滿分，這說明你有能力做全對，可以比這更好，但是你既然能做對就一定要努力，仔細(xì)認(rèn)真地去做好每道題，把每一分都握在手中就會更好?！?BR> 突然，窗外一絲金光直照在我的臉上，我感到了溫暖?？剂藵M分自然高興，如何次次拿滿分，是更重要的問題。
我便去了老師辦公室，去詢問數(shù)學(xué)老師。進(jìn)去一看，數(shù)學(xué)老師正修改一大堆同學(xué)做的題，已經(jīng)疲倦不堪了。而她卻仍為我仔細(xì)講解，說是數(shù)學(xué)就是要多做題，把自己不會地找出來，就能熟練而準(zhǔn)確了。
我十分感動，真為我有如此負(fù)責(zé)任的老師而感動。
老師是一束光，照亮我前進(jìn)的方向；老師是一本書，給予我無盡的知識；老師是一把鑰匙，為我打開成功的大門。
我愛我的老師！
初中的寫法篇十一
新年到，歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂意聽見的。因為那透露著新年的喜慶。
剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街，這的確不假。
走在街上，我愛看別人的頭發(fā)和鞋子，因為很特別。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學(xué)——一個女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍(lán)色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話，怎么變成這個樣子呢？我的初中同學(xué)呀！
下午的時候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞，每次見了她我都不敢和她說話了，因為聽我媽說她已經(jīng)結(jié)婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實在沒想到再見她時，她會和我說話。這也是我的初中同學(xué)呀！
轉(zhuǎn)眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會是我的初中同學(xué)。
曾幾何時，我們還在一起暢談自己的夢想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒有代溝無所不談?？墒乾F(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結(jié)婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。
假如此刻，我們再聚一起將會是什么模樣呢？那種場面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發(fā)的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場面多么的不可思議，這是我的初中同學(xué)呀！怎么都變成這樣了？！
我的初中同學(xué)，真的不希望是這樣！
初中的寫法篇十二
教師應(yīng)該對待、引導(dǎo)學(xué)生寫好周記，達(dá)到應(yīng)有的效果，使之成為學(xué)生抒發(fā)情感、放飛心靈的手段，使學(xué)生愿寫、樂寫、會寫，而不至于成為另一種負(fù)擔(dān)，卻是一個值得探討的話題。本人作為語文教師，在長期指導(dǎo)學(xué)生寫周記的過程中，也體驗著與學(xué)生共同成長的快樂，不斷有新的感悟。在此點(diǎn)滴記錄下來，與同仁商榷。
一、沒有什么不可以的
孩子們的思想常常是最活躍、最出人意料的?！耙?guī)規(guī)矩矩”地寫過幾篇周記后，有的孩子就開始不“安分”了。他們偶爾感到寫作材料缺乏時，會偷偷地對別人的作文改頭換面用以充數(shù)；有時興之所至，也會在周記里編上一首“歪詩”；有的還會淘氣卻又小心地在周記本角上描上一朵花。對于這些，教師最初的反應(yīng)可能是生氣，但是，換個角度看，這些又何嘗不是創(chuàng)造的雛形呢？我在評講中首先對這些周記的“創(chuàng)新”精神是給予了肯定，同時提出要求：如果看到好的文章，可以摘抄在周記中，但必須要加上摘抄的理由和想法，簡單評價一下文章的好處；只要內(nèi)容健康，也可以試用詩歌體來寫日記；至于想要畫圖嘛，那就干脆在周記中抄一首好的古詩，然后“名正言順”地為它配上一幅畫。后來，我還會主動引導(dǎo)學(xué)生嘗試一些更新的寫作體裁。如今的學(xué)生經(jīng)常會接觸到手機(jī)短信，我于是提出可以在周記中模仿寫“短信體”的文字，達(dá)到言簡意明、押韻上口、表情達(dá)意的目的。有的孩子偶爾會利用家中的電腦上網(wǎng)交友、聊天，我又提出可以在周記里嘗試“聊天體”，把聊天的內(nèi)容記下來，從中學(xué)習(xí)如何禮貌、得體、安全地與人聊天。
周記形式的開放，體裁的多樣化，使孩子們嘗到了自由寫作的樂趣，他們開始把周記當(dāng)作生活中一種放松的手段，當(dāng)成另一種快樂，并從中體驗到成功，感受到滿足。他們也由此煥發(fā)出了更多的智慧和創(chuàng)造。有的孩子在周記中連續(xù)多日對一件事進(jìn)行跟蹤記述，并在每次周記的結(jié)尾加上“且聽下回分解”，搞出連續(xù)劇的效果來。有的在語言上追求智慧和幽默，使文字更接近口語化。周記形式上的改革，使孩子們體會到，生活中由此多了一種快樂。
二、寧要簡單的真實
周記對小學(xué)生來說，是寫作的初始階段，在這個階段，相對于形式、技巧來說，形成好的觀察、思考和寫作習(xí)慣，學(xué)會真實地、坦誠地表情達(dá)意，會顯得更為重要。在一次以春天為題材的周記中，我特意挑出兩篇作文推薦給全班。其中一個學(xué)生在周記中寫道，“從開學(xué)的那天起，我每天都在樓下等校車。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)對面樓上陽臺上的花，已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，有的已經(jīng)開花了。我想，春姑娘已經(jīng)悄悄地降臨到人世了?！绷硪粋€學(xué)生則在周記中寫道，“春天來了，學(xué)校樹木的落葉少了，新葉多起來，我們打掃校園衛(wèi)生時更輕松了。天氣更暖和，衣服也可以穿少些，冬天的時候變成個大塊頭，現(xiàn)在沒有那么重了。”這兩篇周記中最可貴的就是那種顯而易見的真實，以及通過自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考。相對于用大量的篇幅，用華麗的辭藻描繪人人都見過的春天，這兩篇周記會更有生命力。
在學(xué)生周記中發(fā)現(xiàn)這種真實的表達(dá)，我都會特別留意并及時大加贊賞。比如同樣是兩篇
觀察狗的日記，有一篇周記寫狗的外形，寫到狗的鼻子，有這樣一句“我用手摸了一下它的鼻子，是濕的”；另一篇寫小狗遇到大狗時恐懼的樣子，“小狗的尾巴很快豎起來，像一根棍子似的，腰弓著，爪子踮起來”。還有的學(xué)生在日記中寫了對鹽的味道和來歷的好奇、追問等等。這些都我在批發(fā)周記時非常樂意看到的部分，也是我非常期待的、會感到欣慰的部分。從小養(yǎng)成了觀察、探究、思考的習(xí)慣，養(yǎng)成了忠于自己內(nèi)心感受的習(xí)慣，學(xué)會了真實表達(dá)的習(xí)慣，不單是對今后作文的積累和訓(xùn)練，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，大而言之，對于學(xué)生的為人處世，也都有莫大的益處。
三、導(dǎo)向仍然很重要
既然什么都可以寫，怎么寫都可以，又強(qiáng)調(diào)真實，那么反應(yīng)在學(xué)生周記中會是什么狀況呢？學(xué)生會感到很放松，對周記興趣大大提高，會在一定程度上擺脫無話可說或假、大、空的傾向，會更多地坦露心跡，但也容易天馬行空，無拘無束。于是，什么“哇噻”、“暈”、“886”等非正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)語言、聊天語言都在學(xué)生周記中出現(xiàn)；有的會不厭其煩地在周記中用描繪暴力的游戲；有的會在周記中宣泄對父母安排做家務(wù)的不滿；還有的同學(xué)會對班上發(fā)生的同學(xué)之間的矛盾流露出幸災(zāi)樂禍的念頭，或者一味地發(fā)牢騷、指責(zé)別人。甚至還有個別學(xué)生在周記中表達(dá)出少年老成的消極思想，諸如“其實人有什么好呢？小時候要讀書，愛讀書的當(dāng)然好，不愛讀書的就只有周末是快樂的。中年又要工作、養(yǎng)家，一點(diǎn)休閑都沒有。老年已經(jīng)不能活動了，成天呆在家里，又怕哪天‘回國’（去世）。唉——”。我把學(xué)生周記中的這些現(xiàn)象都當(dāng)做意料之中的事情。如果教師對這些過于敏感，第一反應(yīng)是要去打壓、批判，恐怕會使學(xué)生感到更無所適從。我是從中感到兩個方面的含義：其一，我想學(xué)生在寫作時應(yīng)該是有一定的愉悅成分，會增加對周記的興趣，進(jìn)一步消除對寫作的抵觸心理。其二，既然這些東西是學(xué)生生活、心理中真實存在的，把它用文字形式表達(dá)出來，呈現(xiàn)在老師面前，總比藏在內(nèi)心深處要好得多。換一個角度，我們完全可以把這些鮮活的東西當(dāng)成對學(xué)生進(jìn)行品德教育的良好契機(jī)。
我給學(xué)生講了“金玫瑰”的故事。一個金匠在每次清理垃圾的時候，都會把混在灰塵中的金粉細(xì)心地篩下來，這樣日積月累，他利用這些金粉打成了一朵小小的漂亮的金玫瑰。通過這個故事使學(xué)生明白寫周記也是這樣，要用心篩選生活中閃光的、有價值的“金粉”，用這樣的材料進(jìn)行加工，才能成為真正有意義的周記。我還對學(xué)生周記中那些積極的思想、情緒及時表揚(yáng)，以此弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想。比如“征服單詞會很高興，記住了一個就覺得自己多了一點(diǎn)知識，會很有成就感！”班上來了新同學(xué)，有同學(xué)在周記中寫道：“我想：我們要好好對待她，讓她感到這個班就像一個家一樣，要和她成為好朋友?！庇袀€同學(xué)跟別人發(fā)生矛盾，他在當(dāng)天的周記中說，“回到家爸爸先問我有沒有傷害到對方，問我自己在這件事中做錯了些什么，還要我打電話先跟同學(xué)道歉，希望我們繼續(xù)做朋友，不要因為一點(diǎn)小小的不愉快影響了我們的友誼?！蓖ㄟ^這樣的方式，學(xué)生周記正確的主流思想就漸漸樹立起來了。與此同時，對周記中個別有不正確思想傾向的學(xué)生在批改中個別進(jìn)行“筆談”，幫他們及時矯正。對于上文提到的有少年老成的消極思想的學(xué)生，我在批改時首先肯定他的想法有趣，也有點(diǎn)道理，并推薦他讀了海倫凱勒的《假如我有三天光明》和朱自清先生的《匆匆》一文，使他明白了生活的美好和時光的寶貴，能以更積極的態(tài)度面對生活和學(xué)習(xí)。
雨果說：“世界上最廣闊的是大海,其次是天空,而最為廣闊的卻是人的心靈?！敝苡浭菍W(xué)生心靈的一面鏡子，在孩子們不斷成長的過程中，周記內(nèi)容的無限豐富和變化永遠(yuǎn)令人期待。教師也要以一顆無限包容的心和不斷發(fā)展的眼光去對待孩子們的周記，讓周記與孩子們的思想一同成長，為他們的童年生活增添一分亮色。
初中的寫法篇十三
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機(jī)會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
初中的寫法篇十四
在語文
作文
寫作中，掌握好技巧很是重要。而教師的指導(dǎo)發(fā)揮著很大的作用。下面是本站小編帶來關(guān)于初中作文寫法技巧指導(dǎo)的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
3. 觀察是積累素材的最主要途徑，但經(jīng)歷和體驗更是人生的重要內(nèi)容;
有人喜歡兔，因為兔機(jī)靈可愛;有人喜歡狗，因為狗機(jī)智勇敢;我卻喜歡別人不放在眼里的笨豬。
我家的那頭笨豬，它的臉凹凸不平，頭大嘴尖，一對大扇似的耳朵蓋住了那雙瞇縫著的、快睜不開的眼睛。一條尾巴像卷起來的繩子左右擺動。四條腿撐著一個渾圓的大肚子，走起路來搖頭晃腦。
這頭豬很不講衛(wèi)生。它可以隨地躺下，干凈的地方也好，不干凈的地方也好，它毫不在乎，只要舒服就行了。一個星期六的中午，我拌好食物，提到豬欄邊，這頭豬看見了，就在豬欄里“哼哼哼”地叫個不停，還用嘴直拱柵門，好像在說：“小主人，我餓極了，快給我吃的，好嗎?”我急忙把飼料倒進(jìn)槽里，豬便一頭扎進(jìn)槽中，大口大口地吃起來，還發(fā)出“呱呱”的響聲，它吃的速度很快，連飼料也濺出來?？此抢峭袒⒀实臉幼?，我覺得挺好笑的。不一會兒，飼料吃完了，它還用嘴舔舔濺出來的食物。豬吃飽了，它總是習(xí)慣性地撒撒尿，拉拉大便，然后用身子在墻邊擦擦毛，就再也不愿動了，便安然地躺下，“呼嚕呼?！钡刈銎鹈缐魜砹?。
我想：豬是農(nóng)家寶，也是我家經(jīng)濟(jì)來源之一，我怎不喜歡它呢?
配 眼 鏡 最近上課時，老師寫的字我看不太清楚。我焦急萬分。就在這時，我想起哥哥以前看不清楚時就會瞇上眼睛，果然，一瞇上眼睛立刻看得清晰多了。 放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽二話不說開車就帶我往醫(yī)院跑。媽媽掛了號，我們來到了六樓眼科坐到了醫(yī)生面前。給醫(yī)生說明了情況，醫(yī)生便帶去測視力了。我背對著視力表，面對著幾米外墻上掛的一面鏡子，蒙著一只眼，醫(yī)生在我后面指著視力表，讓我指出是朝向哪個方向。最后又散瞳又復(fù)查的，我近視了!左眼175度右眼200度。哎!真是后悔莫及啊!悔不當(dāng)初啊!媽媽說從此我就是小眼鏡了。 醫(yī)生說保護(hù)視力有三大注意事項：一、看書要坐姿端正，不要歪著、躺著。二、少看電視、少玩電腦等電子產(chǎn)品。三、少吃甜食。什么!!!這可是我人生三大愛好啊!從此我的人生還有什么樂趣。我剛想抗議，看到老媽嚴(yán)厲的眼神，灰溜溜的閉上了嘴巴。同學(xué)們，記住這個慘痛的教訓(xùn)，為了玩游戲也要保護(hù)好你們的眼睛呀!
暑假，媽媽帶著我和妹妹來到了爸爸工作的城市——深圳。一天晚上吃完晚飯后，爸爸說開車帶我們?nèi)ド钲诘臍g樂海岸游玩。歡樂海岸坐落在深圳市濱海大道紅樹林旁，是深圳市華僑城集團(tuán)打造的主題公園，免費(fèi)對游人開放。
我們到達(dá)的時候已經(jīng)是晚上8點(diǎn)半了，可歡樂海岸仍然燈火通明，游人如織。這里有美麗的花草樹木、蜿蜒的小橋流水，有3d電影院、各色酒吧、餐飲、旅店等等，還有寬闊的游樂廣場。我們走在廣場上，這時廣場上的噴泉已經(jīng)打開了。噴泉是直接從平整的廣場地面噴出來的，噴嘴隱藏在地面，全由電腦控制噴水。一會兒這個噴口噴水了，一會兒那個噴口又噴得好高，一股股水柱隨著一定的節(jié)奏噴得高低起伏、錯落有致。噴嘴口旁邊的地上還埋著各色的燈泡，各色光線打在水柱上，很是好看。很多小朋友都在廣場上奔跑玩水，我也情不自禁地和妹妹一起打赤腳在噴水廣場跑起來?？上腋沐e了節(jié)奏，每次都被突然涌出的水柱噴到，所以一會兒就變成了落湯雞。哈哈，雖然衣服被打濕了，可我玩得開心極了。聽別人說，歡樂海岸還有漂亮的激光水幕表演，是用激光打在水幕上，形成一幅幅優(yōu)美的畫卷?？上覀儊淼牟粶惽?，水幕表演并沒有開放。
歡樂海岸真是名不虛傳啊，這個晚上雖然也有些遺憾，可我仍然玩得很開心，都有點(diǎn)樂不思蜀，不想回家了。下次一定讓爸爸再帶我來這里游玩。
初中的寫法篇十五
步入初中，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓(xùn)練
我的初中生活是從8月18日開始的，誰知剛進(jìn)初中便給我們來了一個下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作，對軍人來說，實在不難，可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說，真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼，四肢發(fā)麻，熱浪滾滾下，許多同學(xué)體力不支，差點(diǎn)暈倒。
但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰(zhàn)
進(jìn)入初中后，作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點(diǎn)半左右，然而效率還不高，經(jīng)常出錯?？粗厦嬉粋€個紅叉叉，心里數(shù)不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。
其中，最令我頭疼的還是英語聽力，因為現(xiàn)在聽力難度加大，我又經(jīng)常聽不清，所以總是顧此失彼。唉！看來以后一定要多加練習(xí)，只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧，勝人一籌。
青蛙大戰(zhàn)
雖然進(jìn)入初中作業(yè)變多，課程變雜，時間變緊，但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧，徐嘉陽折了一只紙青蛙，正在向彭樂凱的宣戰(zhàn)，一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來到戰(zhàn)場上。此時，何藝宛的平頭蛙已出發(fā)，徐嘉陽的雙層蛙也剛落地，彭樂凱的獨(dú)腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關(guān)注。手按，蛙出，只見它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天，總結(jié)今天，渴望明天，快快樂樂地度過所擁有的每一天。
初中的寫法篇十六
我在初中那會兒，算是一個不會懼怕老師這種生物的人類。老師也不會經(jīng)常來找我。而在我雄姿英發(fā)，瀟灑的過著每一天時。我卻在不知不覺中迎來了那個固執(zhí)的老頭。
遙想上上次課間，我攜著我未來太子妃正往二樓而去，忽聽“小見??！”額，我把頭向上抬，見樓上的那人玉樹臨風(fēng)，我卻只是“呵呵”一笑“老師好！”老師卻并不理我的討好，冷冷的聲音從樓上傳了下來“回家要復(fù)習(xí)??！學(xué)習(xí)就要……”我漲紅了一張原本精致的臉，只能不停地點(diǎn)頭，就差抱頭發(fā)誓了。
我原本以為就這樣過去了。沒想到……第二天又在座位上看見了老師向我而來的身影。然后又開始了一早上的碎碎念。
追憶上次，追憶上上次，追憶上上上次。似乎老師總是在我眼前晃來晃去。
噓！你看老頑頭又來了！
【【必備】初中周記范文合集五篇】
初中的寫法篇十七
尊敬的團(tuán)支部：
我懷著無比崇敬的心情，申請加入共青團(tuán)。因為團(tuán)是黨的助手，是無產(chǎn)階級的先鋒隊組織，時刻代表著我們年輕的一代奮發(fā)向上、敢于斗爭、永于拼搏、自強(qiáng)不息。
共青團(tuán)是黨的忠實助手，是一所馬克思主義的大學(xué)校。在這座共產(chǎn)主義的大熔爐里，培養(yǎng)了一批又一批共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在“五四運(yùn)動”中，老一代的無產(chǎn)階級革命家就用自己的鮮血和生命譜寫了一曲又一曲光榮的贊歌，為我們共和國的成立奠定了牢固的基石。新中國成立后，一批又一批的熱血青年，投入到了新中國的建設(shè)之中，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己的青春。
團(tuán)支部組織是一個先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強(qiáng)國，才能成為新一代強(qiáng)國。
我知道共青團(tuán)是一個先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才能加入共青團(tuán)，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。
我是八年級184班的學(xué)生××，上課遵守紀(jì)律，不搞小動作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準(zhǔn)時到校。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。我在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個美好的大家庭，我會遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀(jì)律性，組織性的中國共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團(tuán)員。
在團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)后，我將更加刻苦學(xué)習(xí)、工作勤奮、品德高尚、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力。努力成為對社會建設(shè)有用的人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我，給我一次機(jī)會，加入共青團(tuán)的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。如果這次未能評上，我也要做到不灰心，我會找出不能入團(tuán)的原因，努力糾正錯誤，積極努力爭取，當(dāng)這次是團(tuán)組織對我的考驗。
此致
敬禮
申請人：
年月日
初中的寫法篇一
夏天，愛與恨在高溫的壓迫下延展成慢動作。
夏天，許多莫名其妙的岔路唐突的出現(xiàn)，又悄無聲息的隱去。
夏天，頭發(fā)干得很快，慵懶的散在肩上。光著腳穿行在書房與客廳之間，打過蠟的地板好像長青苔的巖石，如此光滑，連時光都不得不滑向另一個方向，所有的故事都有了轉(zhuǎn)折的可能。美人魚沒有用聲音去換雙腿，白雪公主不去咬鮮血欲滴的蘋果，睡美人沒有被紡錘刺傷。一切的細(xì)節(jié)都可以在這個炎熱的季節(jié)里，同熱帶雨林里奇異神秘的植物一起瘋狂的生長，一轉(zhuǎn)眼便生出蓊蓊郁郁的一大片。
第一場雷雨后，蟬聲開始在濃密的葉子下面此起彼伏。持續(xù)不斷地高溫逼出了掌心的汗，潮濕黏熱，如同她握著我的手。一瞬間，恍恍惚惚，生出伊蓮從離開我的錯覺。
她追著公車向我喊道：“臭臭，要記得吃飯，別餓著，不然會犯病的……”她嬌小的身影漸漸看不到了，后邊的叮囑也被風(fēng)吹的偏離了方向。我的病很少有人知道，她卻記得。我想，在12歲那一年，她會是唯一一個提醒我要好好吃飯的人。
夏天，因為她的關(guān)心，變得柔軟起來。
陽光無賴地停滯在石墻的某個高度不肯退下。墻面斑駁，凹凸不平，仿佛光陰留下的痕跡。磚與磚的縫隙間不知爬過多少只螞蟻，快速卻茫然的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我在某個暴風(fēng)雨將至卻未至的傍晚，獨(dú)自花很長時間觀察它們搬家：爬下高墻繞過梔子花，穿過草坪，越過幾級臺階，最終消失在臺階另一頭的某個洞中。長到?jīng)]有末尾的隊伍，浩大的聲勢，都融進(jìn)了夏天的記憶。
無聊的時候發(fā)更無聊得心里測試給她：在你心里我是什么顏色？她答水晶紫。
“水晶色代表注定要在一起的人哦?！?BR> “呵呵，那當(dāng)然了。你是逃不出我如來佛的手掌心的?！?BR> 夏天，因為在一起的理所當(dāng)然，變得剔透起來。
我在墻角處用殘磚圍起了一小塊地，春天的時候像模像樣的種起了絲瓜。青綠的藤蛇一般纏繞上竹竿兒，一圈又一圈，繼而蔓延到與墻相鄰的舊房子，占據(jù)了一腳瓦片。幾場春雨之后綻出數(shù)朵花，金燦燦的，熱烈而驕傲的開著。后來花謝了，竟然也長出了幾根絲瓜，只是纖細(xì)瘦弱，頗符合它們的城市戶口。現(xiàn)在絲瓜終于不可避免的衰老了，一堆堆無精打采的攤在地上。那面墻一下子空了，還原了。一切歸零了，又回到了起點(diǎn)了，像是從不曾發(fā)生過什么，不曾有生氣勃勃的發(fā)芽，也不曾有無可奈何的衰敗。
再也沒有風(fēng)雨后一地的金色花了，再也沒有貓咪淘氣的拉扯葉片了，再也沒有圖謀不軌的枝蔓偷偷繞上晾衣繩了。于是我也被迫改變，再也不需要立在太陽下抬起頭瞇著眼睛看絲瓜的侵略趨勢，跺著腳嚇走搗蛋的貓咪了。
夏天了，一切都不一樣了，就是那么理直氣壯。
那天她哭了，許久后，露出一只哭得紅紅的兔子眼看著我，想說什么但是又咽回去了，而我也沒有繼續(xù)追問。
夏天，為她的眼淚變得沉重起來。
夏天是最容易失眠的季節(jié)，可我是一個很愛睡覺的女孩子。那夜，終于我失眠了，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，從12點(diǎn)到3點(diǎn)，鐘表的滴答聲像是殘酷的倒計時。
夏夜像是突然多出來的時間，漫長的叫人手足無措。我只好對著s寶（大熊）說話，我喚醒他。
“s寶你知道嗎？我又再想她了?！?BR> 那日，心情不太好，心中總有不想的感覺。晚上我接到j(luò)寶的電話她說：“我要走了?！焙髞碚f什么我忘了，只記的她在掛機(jī)前已說了再見。
我曾在書上看到一句話：“在夏天，一切無言的愛和隱忍的沉默都如烈日下的斑斑水跡一樣逐漸蒸發(fā)，由記憶構(gòu)建的世界整個土崩瓦解?！倍?，很配合的轉(zhuǎn)過身遺忘。這個夏天，假裝流離失所。
j寶，我忘記你了，我忘記了我們手牽手去熱鬧的廣場玩，我忘記了我們鬧心時互相傾訴，我全都忘記了。
有人曾用幾何圖形中的圓形來比喻我們的人生，在特定的'時間與另一個圓相交，給彼此留下心思百轉(zhuǎn)千回的曲線，再無可奈何的揮手道別。
可我不甘心，騙自己說：我不寂寞，我有整個夏天。
初中的寫法篇二
我在天水過了一個快樂的春節(jié)，但是，最開心的是，我又交了個新朋友——白白。
這一天，正是風(fēng)和日麗的一天，我和伙伴們?nèi)ズ舆吷⒉剑瑹o意間我看到一個白色的小精靈向我跑來，我仔細(xì)一看，原來是一只狗，白白的好可愛，我情不自禁要摸它一下。
原來它是奶奶家的狗，名字叫白白。白白走過來，向我們擺了擺尾巴便走了。過了幾天，不幸的事情發(fā)生了，白白病了，好象很嚴(yán)重。四媽媽不愿花錢給它治病，有時還打它，經(jīng)常會忘了給它飯吃。白白想活下來，它便跑到了三媽媽家，三叔叔竟然把它給治好了，白白那天吃了好多東西，它的身體恢復(fù)了正常。
白白剛認(rèn)識我時，對著我汪汪大叫，因為我平時不在奶奶家，它把我當(dāng)成了陌生人。后來，我天天給它肉吃，它才喜歡上我了。每次見到我，白白都會把前爪搭在我的腿上，舔舔我的左手，又舔舔我的右手，我也會用手摸摸它的頭，然后把它的前抓放下來，一起去河畔玩。它會聽我的話，玩完了就一起回家。
在奶奶家呆了十天，我要走了，白白好象知道，呆呆地望著我，眼里充滿了淚水。我抱了抱白白，放下它出了門，因為快上學(xué)了，我必須得走了。就這樣我戀戀不舍地離開了白白。
這也告訴我們：狗，是忠實的守護(hù)著，是懂人的語言的。它不管自己的主人對它怎么樣，可它寧死也不肯拋棄主人，不肯離開它的家。狗也是有自尊心的。我們要尊重它‘保護(hù)它而不能欺負(fù)它。
狗也是人類忠實的朋友呢!
“我”的暑假見聞作文1100字3
歲月的車輪緩緩輾過，把“我”們帶入又一個盛夏。
她每天睡到自然醒，有時也會懷念往日清晨那忙碌的身影，伸伸懶腰，看著太陽慢慢升起，新的一天又到了。澆澆門前的小花兒，理理那雜亂的小草兒，生活是如此的美好。
她搬個小凳兒坐在門前那清涼的樹陰下，捧著一本厚厚的《紅樓夢》細(xì)細(xì)研讀，那字里行間的風(fēng)采，那耐人尋味的情節(jié)，從書中她看到的不僅是人生、是命運(yùn)、是生活，更是歷史的積淀、民族文化的底蘊(yùn)。
偶爾走神兒，我會緊盯那忙碌著的螞蟻運(yùn)糧大軍，紀(jì)律嚴(yán)明的它們秩序井然、團(tuán)結(jié)一心。我經(jīng)常被它們所吸引，好奇這些弱小群體的生存世界。常言道，“千里之堤，潰于蟻穴”，任何的生命它可能平凡，但卻并不平庸。在這個世界上任何生命都有它存在的價值與意義。
頭頂上那繁茂的枝葉，一陣風(fēng)拂，窸窸窣窣，知了躲在其中，用那嘹亮的歌喉唱著專屬夏天的歌。那龜裂的樹皮包裹著的老樹，為我們在這喧囂的世界中搭建出一方清涼的樂土。
中午是這個女孩最喜歡的時間，她們一家四口聚在電視前吃著午飯，看著時事新聞，各處奇聞趣事，一起高談闊論，一起談笑風(fēng)生。一切看似那么平淡，但她卻分外珍惜。生活就是這樣平平淡淡，她們在平淡中體會著真實而簡單的幸福。
午飯完畢，父母去睡午覺，為下午的辛苦勞作積蓄力量，她的姐姐也為下午的刻苦學(xué)習(xí)瞇一會兒神兒，只有她樂得清閑，看著《百家講壇》。她喜歡聽這些歷史故事，一代代先哲，一群群英達(dá)，用一種胸懷包容著一種民族精神，用一種信念支撐著一個民族的未來。在歷史的長河中他們煥發(fā)著自己的光彩，激勵著世人，也鞭策著“我”們。
下午時常有些躁熱。有時她會洗洗衣服，收拾一下房間，有時會聽聽音樂，練練毛筆字，隨心所欲的畫畫。但更多的時候，她會寫寫作業(yè)，也有時候她會約朋友到海邊玩兒，去欣賞那水天一色的別樣風(fēng)情，感受大海那無邊際的寬廣胸懷。
每天晚上她的行程是在睡前她總要到不遠(yuǎn)的廣場去遛達(dá)一圈兒，算是散步。夏夜的廣場燈火通明，到處都是納涼的人群。這兒一塊地方，一群老頭兒、老太太們跳著節(jié)奏緩慢的健身操;那兒一塊地方，中年婦女們神采熠熠的舞動著大綢子布扭秧歌兒;這一塊兒地方，各種年齡的孩子們溜著旱冰，踩著滑板，蹬著小車兒，你追我趕，好不熱鬧;還有塊兒地方，男女老少的坐在那兒，看著小屏幕的電影;廣場的各個角落都坐著談天說地的人們……熱鬧的廣場洋溢著歡樂的笑聲，置身其中，總能給你一些心靈的慰藉和觸動。勞累一天的人們在這里放松心情，消解疲勞，用真誠的笑聲穿透了彼此間心中的墻，消除了隔閡，傳遞著歡樂。
這里像是樂土，更像是天堂……
萬籟俱寂的深夜，人們漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)，她躺在床上透過窗望著滿天的繁星，想了很多很多……她的責(zé)任、她的夢想、她的信念、她的未來，她知道自己在漸漸長大，她希望用自己的雙手讓自己的人生充實而有意義。
暑假在熱氣漸漸消退中也即將過去，美好的記憶也駐足在那里，等待“我”們時常去懷念。
暑假見聞作文550字4
暑假來到了。我準(zhǔn)備馬上寫完作業(yè)，去姨姨家做客。下午姨姨打電話叫我去她家做客，媽媽就送我去了姨姨家，姨姨家住在一個名叫崖底的小山村里。
姨姨帶我和弟弟去爬山。爬山要慢慢地一步一步爬，如果爬得太快就會掉下去。爬山不容易，但下山十分容易。山上有許多蝎子，長著黑肚子，肚子上有兩只眼睛，四條線的斑紋，我還敢動它呢。山上還有許多梨樹、桃樹、核桃樹、酸棗樹和杏樹。我還沒見過酸棗樹呢，酸棗樹上還有刺呢，我一弄它，它就扎我。
我還去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎么捉，最后我把水里的土撈起來，拿瓶子動動水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能游動了，這樣我就捉住它了。
我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個瓶子暗暗對應(yīng)，準(zhǔn)備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當(dāng)，不過它以為這是自己的新家，又進(jìn)了瓶子里，我就抓住它，可它死了，不動了，真遺憾啊。
姨姨家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會打滾呢，可惜大姐的孩子弄死了。
姨姨家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。
我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河里有石頭、小河和小草。村里的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。
我還去過燕莊鎮(zhèn)呢，那兒可紅火了，去燕莊的路上我看到小鎮(zhèn)上有很多樓房，商店很多，東西琳瑯滿目，價格也很貴，鎮(zhèn)中間的墻上有兩幅畫，其中有一幅畫上面有衛(wèi)兵手里拿著一把刀，高高的站著。
姨姨家很好，我在這兒過得很快樂。
初中的寫法篇三
冬夜是漫長而又寒冷的，而那個冬夜卻留給我了無盡的溫暖。
放學(xué)后，我拖著疲倦的身子回到了家，原本繃緊的神經(jīng)終于松弛了下來，而連著七天的緊張學(xué)習(xí)已使我厭煩，讀小說變成了我的放松。正當(dāng)我起身拿書時，同時到達(dá)的還有一雙大手，一把打掉了我的書并撕了個粉碎。我一看竟是爸爸，在經(jīng)過一番痛苦的爭吵后，我一把抓起walkman沖出了家門，身后傳來了陣陣咒罵聲，但倔強(qiáng)，叛逆的我沒有回頭。
天朗朗的，夜沉沉的，清冷的夜空中伴有零星的雪花，皎潔的月光印在和我心情一樣蒼白的雪地上，整個世界如同白晝。
此時耳機(jī)里響起了張偉的《whataya want from me》（你要我怎么做呢？）是呀，我的父親，你要我怎么做呢？我也是人呀！我整天與書山為伴，與卷子共舞，我難道休息一下都不行嗎？我想，在你們眼里，我只是一個吃點(diǎn)東西就只會拼命學(xué)習(xí)的機(jī)器，但我現(xiàn)在已經(jīng)很努力了呀！
我在大街上漫無目的地走著，一陣陣北風(fēng)迎面刮來，衣著單薄的我不禁打了一個寒顫。這是我看見一個大人飛快地跑來。仔細(xì)一看，后面還拉著一個坐在雪橇上的小孩，那個小孩樂的咯咯笑。他們很快從我身邊飛馳而過，留給我的只有一顆酸楚的心。我會想起小時候爸爸陪我玩耍時的`情景。我一下子發(fā)現(xiàn)任性的我錯了，我壓抑已久的心情一下子發(fā)泄了出來。我一邊號啕大哭，一邊以最快的速度向家的方向跑去。我發(fā)現(xiàn)我是多么的無知?。“职质嵌嗝吹膼畚已?！只是隨著我漸漸地長大，父親的愛變得是那樣的無形，以至于我沒有察覺到那股無形的力量是多么的溫暖，偉大！是我的一時的沖動深深地傷透了爸爸那一顆愛我的心??！我的心中充滿了無盡的自責(zé)與溫暖。無情的北風(fēng)夾雜著冰粒有力地摔在我的身上，臉上，但此時的我早已感覺不到痛，感覺不到冷，因為我的心是無比溫暖的。
在我心中，那個冬夜留給我的不只是寒冷，還有無盡的溫暖，那個冬夜我將終生難忘！
初中的寫法篇四
春天是一年中最情緒化的季節(jié)。古往今來，世界上有多少人留下了吟誦、贊美、傷害、珍惜春天的動人詩篇。
現(xiàn)在，是桃、柳、綠、春暖花開的季節(jié)。我們來到戶外，看到野花一夜盛開，行人的衣服一天比一天單薄，天空中不時有鳥兒飛過。我們心中一定會有一種渴望：讓我們尋找春天！
當(dāng)你走出家門時，迎接你的是生機(jī)勃勃的春光。
看，草從大地母親的懷里探出頭來，膽怯地看著它。
看，桃花盛開了。從遠(yuǎn)處看，它像一片淡粉色的云。
白玉蘭花如一串白玉，晶瑩剔透，雍容華貴。
還有又粗又短的報春花，淡黃色的花瓣朝下，像一個害羞的小女孩，樹上掛著一串小鈴鐺。微風(fēng)吹來，他們翩翩起舞，談笑風(fēng)生，朝氣蓬勃。
聽，薩沙武賈西奇，春風(fēng)在歌唱，河水被喚醒，快樂地隨著春風(fēng)的節(jié)拍歌唱，跳躍著向前奔跑。
天空中美麗的燕子興奮地談?wù)撝麄儗Υ禾斓臒釔酆蛯亦l(xiāng)的思念。
遠(yuǎn)處，幾只可愛的小鴨子在水里玩耍，嘎嘎叫著，尖叫著，仿佛在訴說著對春天的希望和喜悅。我不禁想起蘇軾的《春江晚景》：
"竹外兩三桃花，春江水暖鴨先知。"
?。〈禾?，多么美麗而美妙的季節(jié)，多么迷人的季節(jié)。讓我們一起唱快樂的歌，一起追尋春天的腳步！
初中的寫法篇五
工商局的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是x公司的法定代表人，在本次我公司初始設(shè)立登記過程中，我對工商局窗口xxx、xxx、xxx等幾位同志為我公司提供了熱情、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使我們在盡短的時間內(nèi)完成了工商登記，在此我代表本公司致信向你們表示衷心的感謝。
我公司是初始設(shè)立的機(jī)械加工公司，自xx月初開始報批審過程，面對大量的文書資料和工作手續(xù)令我望而生畏。但是工商局的服務(wù)窗口卻給了我一顆明心丸，定心丸。每次來到窗口見到的總是微笑的面容;每次帶著疑惑來到窗口，得到的總是娓娓的解答，客氣的回應(yīng)，讓我們滿意而歸出于感激我特別留心他們胸前的的掛牌和他們令人心動的名字。
特別是xxx，審批工作查驗材料快而細(xì)致，嚴(yán)而有據(jù)，熱情有節(jié);對材料中的不符合項目改正通知規(guī)范明確，讓我公司的委托代表人一目了然，更加提高了工作效率和工作質(zhì)量，用實際行動踐行了優(yōu)質(zhì)高效、真誠服務(wù)的窗口諾言。還有盧聰、宋**兩位同志對公司設(shè)立業(yè)務(wù)查詢答疑明確，對經(jīng)營范圍界定準(zhǔn)確，使用術(shù)語規(guī)范，熱情有禮，成為窗口工作人員的楷模。
……
萬語千言寫不盡的感激之情，我公司只有通過日常工作中遵章經(jīng)營，守法納稅的實際行動來對工商局窗口為我公司提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)作出真情報答。
祝全體工商局工作人員工作愉快，福身體健康、萬事如意!
初中的寫法篇六
記得是在去年11月份，我們家開始養(yǎng)起了小動物——倉鼠，第一天帶回家了2只，第二天帶回家了3只。
“小鬧鬧”活的平凡而又樸實，自從合籠被咬死了一只三線后，“小鬧鬧”便失去了同伴，不過它們從那時起就分開養(yǎng)了，直到紫倉與12月不明死去，安詳而又和諧。后來，我們把倉鼠們搬到了小屋，讓“小鬧鬧”進(jìn)“豪華別墅”。有一次它叼起木屑就跑到了小窩里。
“小鬧鬧”是由什么而得名的呢？原因是他不愛吃飯，非常貪玩，不咬人、溫順。特別喜歡和其他倉鼠玩耍、交朋友。
自從有一天，在籠子外面又加了一個紙箱子，籠門便可以打開，好讓他的活動空間更大些。有一次找不見它了，以為它跑了，后來在箱子里發(fā)現(xiàn)了他，正睡著香呢！
“小鬧鬧”越來越和人親近，甚至有一次它在我手上睡著了，還會聽音樂、洗澡、玩滾輪，非常的可愛。
2月5日“小鬧鬧”可以從籠內(nèi)跳出去了，總想看看外面的世界。過了幾天，一件令我們意想不到的意外發(fā)生了，它把箱子嗑了一個洞，從洞里跑了出去，我們便一塊找它，找到它的時候發(fā)現(xiàn)它滿嘴都是血，還在不停地舔血，我們看著，差點(diǎn)沒哭出聲來。
過了幾日，身體漸漸好轉(zhuǎn)，恢復(fù)了原來的活力，玩起它的最愛——爬高，唯一不好的是它的牙可能磕掉了，進(jìn)食非常困難，想吃又吃不下去。
終于在2月14日中午，“小鬧鬧”玩完滾輪后倒在了滾輪上。那天我正在上學(xué)，也還不知道，我回家寫了一會兒作業(yè)，說去看看倉鼠，發(fā)現(xiàn)它倒在了滾輪上，我當(dāng)場就哭了，不過馬上發(fā)現(xiàn)它還有呼吸，但微弱至極。我趕緊叫上媽媽，媽媽便拿手輕輕地把它抱了出來，一直在喊：“鬧鬧……鬧鬧……”，然而鬧鬧卻只有呼吸，連站起來的力氣都沒有了，連把他最好的朋友“可可”叫過去它也無動于衷。
最令人感動的是，他在生命的最后一刻拼盡全身的力氣爬了起來，揮了揮它那細(xì)小的爪子，又叫了一聲，好像在和我們告別。不到5秒鐘就又倒下了。過了一會兒，它的眼睛慢慢的閉上了，漸漸的沒有了呼吸。
我失去它的痛沒有人會理解，它對人類的信任、友情，人對動物的愛護(hù)、關(guān)愛，它在我的心目中，像一顆永遠(yuǎn)閃爍在夜空的星星。
我們埋葬它的時候，用紙將它包住，再放上他生前最愛吃的瓜子和燕麥。
它是我心目中永遠(yuǎn)的倉鼠，永遠(yuǎn)刻在我心里，永遠(yuǎn)的“小鬧鬧”。
初中的寫法篇七
每個人都有許多心思吧，不止一件兩件，說不定還有三年時間呢，可是每個人的心思呢必定是不一樣的。
要說我的心思了，必定也是特別多，就從那許許多多的心思里說起這么一個心思吧，那便是關(guān)于我一位朋友的作業(yè)。
由于我這個朋友總是覺得日子過得比較困難?；蛘哒f那他實際中的日子原本也是比較辛苦的，關(guān)于這件作業(yè)我多多少少也是有必定的了解。
并且就從朋友平常的狀況便是可以感覺到朋友還是一個從筒也挺樂觀的人吧，可是經(jīng)濟(jì)條件下的確不太好。
所以我就一向想要怎么樣幫這樣一位朋友，可是我自己也不算突出，我是真的沒有什么辦法可以幫到這個朋友，便是包含一些想過的辦法，可是或許真的沒有怎么合適朋友，所以我也就沒怎么幫上他，覺得心里很內(nèi)疚，可是朋友一向都很照顧我。
自己強(qiáng)壯了才有力氣幫到朋友，可是想想我發(fā)展的方向，我或許還是幫不到朋友，所以我對這位朋友的確是感受到了的，抱歉，理解咱們之間是朋友我可以再多幫一些，但我真的是做不到了。
初中的寫法篇八
那一天，我只是無意中聽到了她們的爭論。雖然沒有明顯的意有所指，但我還是能察覺到她們已經(jīng)很克制的不滿的程度了。
也許平日表面上還是能做到盡可能互相尊重，但如果是打心眼里是有郁結(jié)的心思，時間一久，難免還是會不知不覺中表露出來。
和朋友聊到了這樣的話題，她說也許是你想多了。
我覺得也許的確是想多了，雖然我沒有辦法在她面前重現(xiàn)那天的語氣，完整的那些話語，但是我的腦海中還是有那一場畫面。
不管是不是想多了，如果有這樣的糾結(jié)，說明還是有問題存在的。
我們沒有辦法去要求別人對我們改變看法，那我們能做的就是從自己身上著手去改變。
忠言逆耳這句話用在這里不太合適，可道理還是明白的，人無完人，別人有提到的缺點(diǎn)，還是要花點(diǎn)時間去琢磨自己是否真的有，如果有，如何改，這才是與其去郁悶他人的言論，不如去改善自己。
一個人要想得到他人的尊重，首先就得學(xué)會尊重自己，同時做到讓人尊重。
初中的寫法篇九
一步上橋就有一步凌空的感覺，思想的.網(wǎng)被切斷了，一切的負(fù)擔(dān)都卸了，只余下空洞的軀殼，面對那仰首可親的明月，伸手可觸的橋欄，俯首可見的碧水，和碧水中稀疏的朦朧的燈影。
水風(fēng)歡欣地爬上橋面來，柔柔地梳理人的發(fā)，殷勤地舐舔人體上的汗沫和塵粒，輕輕地撩起人的衣裳。它把自己幻做悠悠的碧水，而把人幻做水中可樂的植物。
心全然的空了，凈了，爽了，難以名狀的沉醉了。眼睛半醒著，耳朵半聰著，大腦里只裝著一個闊大的零。
月的清輝，星的明光，蛙的鼓點(diǎn)，水鳥的獨(dú)唱，一些蟲子的小提琴協(xié)奏，一齊聚到橋上來，按摩人的心房。心就蛻掉累月累日的俗衣，兀地高潔起來。它且自言自語，自娛自樂。
橋不同于山，也不類于樓。登高山可“一覽眾山小”，上危樓能“手可摘星辰”。但是山和樓都只能把人引向孤立，引向寂寞。而橋只為人營造一片真實的天空，它的兩端依然連接著切實的世界。人所享有的就只有安詳，寧靜，和恬恬的半寐。
橋本無語，但橋有橋的心事。它本要努力掏空人的心，徹底地為人減負(fù)的。但是它無奈于憂勞深重的人。那些人的心是超了載的，橋化解不了。橋只能無何的聽他們嘆息、悲泣，無助的看他們煩惱、掙扎。他們要從橋上躍下去，到水中去尋求解脫。橋只默默的瞧著，依然無語。
這不是橋所期待的結(jié)局。橋只想做一個溫馨的巢，或一條韌性的枝，去接納人心的棲落和安眠。除此，橋別無所愿。無論是春雨綿綿的良晨，還是秋雨緋緋的傍晚，橋無不因人而多情，人無不因橋而恬靜；無論是暑氣全消的月夜，還是白雪皚皚的正午，橋無不因人而生動，人無不因橋而空靈?！半u聲茅店月，人跡板橋霜。”霜冷了橋，但橋卻暖了人的足跡?！靶蛄魉思遥诺牢黠L(fēng)瘦馬?！蔽黠L(fēng)吹瘦了馬，也吹瘦了橋，但橋卻把游子的心端端地支撐著。在水漂流的上方，在岸渴望的前方，橋飄逸成虹的模樣，那是人心著陸的地方。
初中的寫法篇十
一對清秀而高挑的眉毛下，兩只炯炯有神的大眼睛。她總是一副慈祥的.面孔，默默為我們付出著。
“六六三十六，八八六十四！我做完了！”我興奮地抬起頭望著其它同學(xué)，我做得很快，大部分人還在奮筆疾書。數(shù)學(xué)老師十分關(guān)注我，立刻走來，說：“做完了？”“對”“做得真快，真聰明，但是，做得快不是目標(biāo)，做對才是硬本領(lǐng)，再好好檢查一下?！彼p聲說著，眼里閃著慈祥的光。
我立刻就去檢查作業(yè)，“哎呀，這里錯了，那里又錯了?！蔽沂植话玻吕蠋熃逃?xùn)我，說我不細(xì)心，錯了這么多。我不敢去看老師，心里就像有只只小兔子，上下亂躥。
“你看，錯的挺多，應(yīng)該是做題只求了速度而沒了正確率。這就是一個很好的例子，你以后只要穩(wěn)下來，認(rèn)真做，就一定能取得優(yōu)異的成績，加油！”她依舊慈祥地說著，并無半點(diǎn)責(zé)罵，我的懸著的心放了下來，只覺臉上熱熱的，泛起微紅。
下了課，數(shù)學(xué)老師將我單獨(dú)叫到辦公室，說：“這次你做的題得了滿分，這說明你有能力做全對，可以比這更好，但是你既然能做對就一定要努力，仔細(xì)認(rèn)真地去做好每道題，把每一分都握在手中就會更好?！?BR> 突然，窗外一絲金光直照在我的臉上，我感到了溫暖?？剂藵M分自然高興，如何次次拿滿分，是更重要的問題。
我便去了老師辦公室，去詢問數(shù)學(xué)老師。進(jìn)去一看，數(shù)學(xué)老師正修改一大堆同學(xué)做的題，已經(jīng)疲倦不堪了。而她卻仍為我仔細(xì)講解，說是數(shù)學(xué)就是要多做題，把自己不會地找出來，就能熟練而準(zhǔn)確了。
我十分感動，真為我有如此負(fù)責(zé)任的老師而感動。
老師是一束光，照亮我前進(jìn)的方向；老師是一本書，給予我無盡的知識；老師是一把鑰匙，為我打開成功的大門。
我愛我的老師！
初中的寫法篇十一
新年到，歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂意聽見的。因為那透露著新年的喜慶。
剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街，這的確不假。
走在街上，我愛看別人的頭發(fā)和鞋子，因為很特別。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學(xué)——一個女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍(lán)色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話，怎么變成這個樣子呢？我的初中同學(xué)呀！
下午的時候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞，每次見了她我都不敢和她說話了，因為聽我媽說她已經(jīng)結(jié)婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實在沒想到再見她時，她會和我說話。這也是我的初中同學(xué)呀！
轉(zhuǎn)眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會是我的初中同學(xué)。
曾幾何時，我們還在一起暢談自己的夢想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒有代溝無所不談?？墒乾F(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結(jié)婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。
假如此刻，我們再聚一起將會是什么模樣呢？那種場面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發(fā)的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場面多么的不可思議，這是我的初中同學(xué)呀！怎么都變成這樣了？！
我的初中同學(xué)，真的不希望是這樣！
初中的寫法篇十二
教師應(yīng)該對待、引導(dǎo)學(xué)生寫好周記，達(dá)到應(yīng)有的效果，使之成為學(xué)生抒發(fā)情感、放飛心靈的手段，使學(xué)生愿寫、樂寫、會寫，而不至于成為另一種負(fù)擔(dān)，卻是一個值得探討的話題。本人作為語文教師，在長期指導(dǎo)學(xué)生寫周記的過程中，也體驗著與學(xué)生共同成長的快樂，不斷有新的感悟。在此點(diǎn)滴記錄下來，與同仁商榷。
一、沒有什么不可以的
孩子們的思想常常是最活躍、最出人意料的?！耙?guī)規(guī)矩矩”地寫過幾篇周記后，有的孩子就開始不“安分”了。他們偶爾感到寫作材料缺乏時，會偷偷地對別人的作文改頭換面用以充數(shù)；有時興之所至，也會在周記里編上一首“歪詩”；有的還會淘氣卻又小心地在周記本角上描上一朵花。對于這些，教師最初的反應(yīng)可能是生氣，但是，換個角度看，這些又何嘗不是創(chuàng)造的雛形呢？我在評講中首先對這些周記的“創(chuàng)新”精神是給予了肯定，同時提出要求：如果看到好的文章，可以摘抄在周記中，但必須要加上摘抄的理由和想法，簡單評價一下文章的好處；只要內(nèi)容健康，也可以試用詩歌體來寫日記；至于想要畫圖嘛，那就干脆在周記中抄一首好的古詩，然后“名正言順”地為它配上一幅畫。后來，我還會主動引導(dǎo)學(xué)生嘗試一些更新的寫作體裁。如今的學(xué)生經(jīng)常會接觸到手機(jī)短信，我于是提出可以在周記中模仿寫“短信體”的文字，達(dá)到言簡意明、押韻上口、表情達(dá)意的目的。有的孩子偶爾會利用家中的電腦上網(wǎng)交友、聊天，我又提出可以在周記里嘗試“聊天體”，把聊天的內(nèi)容記下來，從中學(xué)習(xí)如何禮貌、得體、安全地與人聊天。
周記形式的開放，體裁的多樣化，使孩子們嘗到了自由寫作的樂趣，他們開始把周記當(dāng)作生活中一種放松的手段，當(dāng)成另一種快樂，并從中體驗到成功，感受到滿足。他們也由此煥發(fā)出了更多的智慧和創(chuàng)造。有的孩子在周記中連續(xù)多日對一件事進(jìn)行跟蹤記述，并在每次周記的結(jié)尾加上“且聽下回分解”，搞出連續(xù)劇的效果來。有的在語言上追求智慧和幽默，使文字更接近口語化。周記形式上的改革，使孩子們體會到，生活中由此多了一種快樂。
二、寧要簡單的真實
周記對小學(xué)生來說，是寫作的初始階段，在這個階段，相對于形式、技巧來說，形成好的觀察、思考和寫作習(xí)慣，學(xué)會真實地、坦誠地表情達(dá)意，會顯得更為重要。在一次以春天為題材的周記中，我特意挑出兩篇作文推薦給全班。其中一個學(xué)生在周記中寫道，“從開學(xué)的那天起，我每天都在樓下等校車。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)對面樓上陽臺上的花，已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，有的已經(jīng)開花了。我想，春姑娘已經(jīng)悄悄地降臨到人世了?！绷硪粋€學(xué)生則在周記中寫道，“春天來了，學(xué)校樹木的落葉少了，新葉多起來，我們打掃校園衛(wèi)生時更輕松了。天氣更暖和，衣服也可以穿少些，冬天的時候變成個大塊頭，現(xiàn)在沒有那么重了。”這兩篇周記中最可貴的就是那種顯而易見的真實，以及通過自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去思考。相對于用大量的篇幅，用華麗的辭藻描繪人人都見過的春天，這兩篇周記會更有生命力。
在學(xué)生周記中發(fā)現(xiàn)這種真實的表達(dá)，我都會特別留意并及時大加贊賞。比如同樣是兩篇
觀察狗的日記，有一篇周記寫狗的外形，寫到狗的鼻子，有這樣一句“我用手摸了一下它的鼻子，是濕的”；另一篇寫小狗遇到大狗時恐懼的樣子，“小狗的尾巴很快豎起來，像一根棍子似的，腰弓著，爪子踮起來”。還有的學(xué)生在日記中寫了對鹽的味道和來歷的好奇、追問等等。這些都我在批發(fā)周記時非常樂意看到的部分，也是我非常期待的、會感到欣慰的部分。從小養(yǎng)成了觀察、探究、思考的習(xí)慣，養(yǎng)成了忠于自己內(nèi)心感受的習(xí)慣，學(xué)會了真實表達(dá)的習(xí)慣，不單是對今后作文的積累和訓(xùn)練，對其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，大而言之，對于學(xué)生的為人處世，也都有莫大的益處。
三、導(dǎo)向仍然很重要
既然什么都可以寫，怎么寫都可以，又強(qiáng)調(diào)真實，那么反應(yīng)在學(xué)生周記中會是什么狀況呢？學(xué)生會感到很放松，對周記興趣大大提高，會在一定程度上擺脫無話可說或假、大、空的傾向，會更多地坦露心跡，但也容易天馬行空，無拘無束。于是，什么“哇噻”、“暈”、“886”等非正規(guī)的網(wǎng)絡(luò)語言、聊天語言都在學(xué)生周記中出現(xiàn)；有的會不厭其煩地在周記中用描繪暴力的游戲；有的會在周記中宣泄對父母安排做家務(wù)的不滿；還有的同學(xué)會對班上發(fā)生的同學(xué)之間的矛盾流露出幸災(zāi)樂禍的念頭，或者一味地發(fā)牢騷、指責(zé)別人。甚至還有個別學(xué)生在周記中表達(dá)出少年老成的消極思想，諸如“其實人有什么好呢？小時候要讀書，愛讀書的當(dāng)然好，不愛讀書的就只有周末是快樂的。中年又要工作、養(yǎng)家，一點(diǎn)休閑都沒有。老年已經(jīng)不能活動了，成天呆在家里，又怕哪天‘回國’（去世）。唉——”。我把學(xué)生周記中的這些現(xiàn)象都當(dāng)做意料之中的事情。如果教師對這些過于敏感，第一反應(yīng)是要去打壓、批判，恐怕會使學(xué)生感到更無所適從。我是從中感到兩個方面的含義：其一，我想學(xué)生在寫作時應(yīng)該是有一定的愉悅成分，會增加對周記的興趣，進(jìn)一步消除對寫作的抵觸心理。其二，既然這些東西是學(xué)生生活、心理中真實存在的，把它用文字形式表達(dá)出來，呈現(xiàn)在老師面前，總比藏在內(nèi)心深處要好得多。換一個角度，我們完全可以把這些鮮活的東西當(dāng)成對學(xué)生進(jìn)行品德教育的良好契機(jī)。
我給學(xué)生講了“金玫瑰”的故事。一個金匠在每次清理垃圾的時候，都會把混在灰塵中的金粉細(xì)心地篩下來，這樣日積月累，他利用這些金粉打成了一朵小小的漂亮的金玫瑰。通過這個故事使學(xué)生明白寫周記也是這樣，要用心篩選生活中閃光的、有價值的“金粉”，用這樣的材料進(jìn)行加工，才能成為真正有意義的周記。我還對學(xué)生周記中那些積極的思想、情緒及時表揚(yáng)，以此弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的思想。比如“征服單詞會很高興，記住了一個就覺得自己多了一點(diǎn)知識，會很有成就感！”班上來了新同學(xué)，有同學(xué)在周記中寫道：“我想：我們要好好對待她，讓她感到這個班就像一個家一樣，要和她成為好朋友?！庇袀€同學(xué)跟別人發(fā)生矛盾，他在當(dāng)天的周記中說，“回到家爸爸先問我有沒有傷害到對方，問我自己在這件事中做錯了些什么，還要我打電話先跟同學(xué)道歉，希望我們繼續(xù)做朋友，不要因為一點(diǎn)小小的不愉快影響了我們的友誼?！蓖ㄟ^這樣的方式，學(xué)生周記正確的主流思想就漸漸樹立起來了。與此同時，對周記中個別有不正確思想傾向的學(xué)生在批改中個別進(jìn)行“筆談”，幫他們及時矯正。對于上文提到的有少年老成的消極思想的學(xué)生，我在批改時首先肯定他的想法有趣，也有點(diǎn)道理，并推薦他讀了海倫凱勒的《假如我有三天光明》和朱自清先生的《匆匆》一文，使他明白了生活的美好和時光的寶貴，能以更積極的態(tài)度面對生活和學(xué)習(xí)。
雨果說：“世界上最廣闊的是大海,其次是天空,而最為廣闊的卻是人的心靈?！敝苡浭菍W(xué)生心靈的一面鏡子，在孩子們不斷成長的過程中，周記內(nèi)容的無限豐富和變化永遠(yuǎn)令人期待。教師也要以一顆無限包容的心和不斷發(fā)展的眼光去對待孩子們的周記，讓周記與孩子們的思想一同成長，為他們的童年生活增添一分亮色。
初中的寫法篇十三
這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......
初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。
我很幸運(yùn)，幸運(yùn)能遇上我可愛的同學(xué)，幸運(yùn)能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。
我們一起騎腳踏車兜風(fēng)，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡?，不時探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。
我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。
記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。
也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機(jī)會從頭再來。
初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨(dú)具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。
初中的寫法篇十四
在語文
作文
寫作中，掌握好技巧很是重要。而教師的指導(dǎo)發(fā)揮著很大的作用。下面是本站小編帶來關(guān)于初中作文寫法技巧指導(dǎo)的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
3. 觀察是積累素材的最主要途徑，但經(jīng)歷和體驗更是人生的重要內(nèi)容;
有人喜歡兔，因為兔機(jī)靈可愛;有人喜歡狗，因為狗機(jī)智勇敢;我卻喜歡別人不放在眼里的笨豬。
我家的那頭笨豬，它的臉凹凸不平，頭大嘴尖，一對大扇似的耳朵蓋住了那雙瞇縫著的、快睜不開的眼睛。一條尾巴像卷起來的繩子左右擺動。四條腿撐著一個渾圓的大肚子，走起路來搖頭晃腦。
這頭豬很不講衛(wèi)生。它可以隨地躺下，干凈的地方也好，不干凈的地方也好，它毫不在乎，只要舒服就行了。一個星期六的中午，我拌好食物，提到豬欄邊，這頭豬看見了，就在豬欄里“哼哼哼”地叫個不停，還用嘴直拱柵門，好像在說：“小主人，我餓極了，快給我吃的，好嗎?”我急忙把飼料倒進(jìn)槽里，豬便一頭扎進(jìn)槽中，大口大口地吃起來，還發(fā)出“呱呱”的響聲，它吃的速度很快，連飼料也濺出來?？此抢峭袒⒀实臉幼?，我覺得挺好笑的。不一會兒，飼料吃完了，它還用嘴舔舔濺出來的食物。豬吃飽了，它總是習(xí)慣性地撒撒尿，拉拉大便，然后用身子在墻邊擦擦毛，就再也不愿動了，便安然地躺下，“呼嚕呼?！钡刈銎鹈缐魜砹?。
我想：豬是農(nóng)家寶，也是我家經(jīng)濟(jì)來源之一，我怎不喜歡它呢?
配 眼 鏡 最近上課時，老師寫的字我看不太清楚。我焦急萬分。就在這時，我想起哥哥以前看不清楚時就會瞇上眼睛，果然，一瞇上眼睛立刻看得清晰多了。 放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽二話不說開車就帶我往醫(yī)院跑。媽媽掛了號，我們來到了六樓眼科坐到了醫(yī)生面前。給醫(yī)生說明了情況，醫(yī)生便帶去測視力了。我背對著視力表，面對著幾米外墻上掛的一面鏡子，蒙著一只眼，醫(yī)生在我后面指著視力表，讓我指出是朝向哪個方向。最后又散瞳又復(fù)查的，我近視了!左眼175度右眼200度。哎!真是后悔莫及啊!悔不當(dāng)初啊!媽媽說從此我就是小眼鏡了。 醫(yī)生說保護(hù)視力有三大注意事項：一、看書要坐姿端正，不要歪著、躺著。二、少看電視、少玩電腦等電子產(chǎn)品。三、少吃甜食。什么!!!這可是我人生三大愛好啊!從此我的人生還有什么樂趣。我剛想抗議，看到老媽嚴(yán)厲的眼神，灰溜溜的閉上了嘴巴。同學(xué)們，記住這個慘痛的教訓(xùn)，為了玩游戲也要保護(hù)好你們的眼睛呀!
暑假，媽媽帶著我和妹妹來到了爸爸工作的城市——深圳。一天晚上吃完晚飯后，爸爸說開車帶我們?nèi)ド钲诘臍g樂海岸游玩。歡樂海岸坐落在深圳市濱海大道紅樹林旁，是深圳市華僑城集團(tuán)打造的主題公園，免費(fèi)對游人開放。
我們到達(dá)的時候已經(jīng)是晚上8點(diǎn)半了，可歡樂海岸仍然燈火通明，游人如織。這里有美麗的花草樹木、蜿蜒的小橋流水，有3d電影院、各色酒吧、餐飲、旅店等等，還有寬闊的游樂廣場。我們走在廣場上，這時廣場上的噴泉已經(jīng)打開了。噴泉是直接從平整的廣場地面噴出來的，噴嘴隱藏在地面，全由電腦控制噴水。一會兒這個噴口噴水了，一會兒那個噴口又噴得好高，一股股水柱隨著一定的節(jié)奏噴得高低起伏、錯落有致。噴嘴口旁邊的地上還埋著各色的燈泡，各色光線打在水柱上，很是好看。很多小朋友都在廣場上奔跑玩水，我也情不自禁地和妹妹一起打赤腳在噴水廣場跑起來?？上腋沐e了節(jié)奏，每次都被突然涌出的水柱噴到，所以一會兒就變成了落湯雞。哈哈，雖然衣服被打濕了，可我玩得開心極了。聽別人說，歡樂海岸還有漂亮的激光水幕表演，是用激光打在水幕上，形成一幅幅優(yōu)美的畫卷?？上覀儊淼牟粶惽?，水幕表演并沒有開放。
歡樂海岸真是名不虛傳啊，這個晚上雖然也有些遺憾，可我仍然玩得很開心，都有點(diǎn)樂不思蜀，不想回家了。下次一定讓爸爸再帶我來這里游玩。
初中的寫法篇十五
步入初中，我們經(jīng)歷過許許多多的事情，有開心的，有悲傷的，有快樂的，有痛苦的，而正是有了這些雜亂而零碎的事才組成了我的初中生活。
魔鬼訓(xùn)練
我的初中生活是從8月18日開始的，誰知剛進(jìn)初中便給我們來了一個下馬威軍訓(xùn)。我們每天都必須在太陽下站軍姿、踢正步、齊步走。這些簡單的動作，對軍人來說，實在不難，可對于我們這幫乳臭未干的小子和丫頭們來說，真是夠難的。我們個個都被搞得腰酸背疼，四肢發(fā)麻，熱浪滾滾下，許多同學(xué)體力不支，差點(diǎn)暈倒。
但是這次軍訓(xùn)卻麿練了我們的意志，也讓我交上了許多新朋友。
題海鏖戰(zhàn)
進(jìn)入初中后，作業(yè)量明顯大于以往。每天都要做到八點(diǎn)半左右，然而效率還不高，經(jīng)常出錯?？粗厦嬉粋€個紅叉叉，心里數(shù)不盡的難受，仿佛那是一根根柳條，不住地抽打我的心。
其中，最令我頭疼的還是英語聽力，因為現(xiàn)在聽力難度加大，我又經(jīng)常聽不清，所以總是顧此失彼。唉！看來以后一定要多加練習(xí)，只有多練習(xí)了才能夠熟能生巧，勝人一籌。
青蛙大戰(zhàn)
雖然進(jìn)入初中作業(yè)變多，課程變雜，時間變緊，但我們兒時的樂趣仍不減。你瞧，徐嘉陽折了一只紙青蛙，正在向彭樂凱的宣戰(zhàn)，一旁的何藝宛不知從何時由觀眾變成了選手。我也躍躍欲試，拿出一張廢紙，三疊兩疊完成，便帶著它來到戰(zhàn)場上。此時，何藝宛的平頭蛙已出發(fā)，徐嘉陽的雙層蛙也剛落地，彭樂凱的獨(dú)腳蛙整裝待發(fā)。由于蛙種不同，我的青蛙倍受關(guān)注。手按，蛙出，只見它像一枝離弦的箭，嗖地一聲，射了出去，很快超過了所有的選手。但是悲慘的一幕發(fā)生了，它被虐蛙者丁天抓住，眨眼間，一代老將被撕得粉身碎骨。
我的初中生活充滿著酸甜苦辣，而正是有了這些事，才讓我的生活變得更加充實。讓我們一起回憶昨天，總結(jié)今天，渴望明天，快快樂樂地度過所擁有的每一天。
初中的寫法篇十六
我在初中那會兒，算是一個不會懼怕老師這種生物的人類。老師也不會經(jīng)常來找我。而在我雄姿英發(fā)，瀟灑的過著每一天時。我卻在不知不覺中迎來了那個固執(zhí)的老頭。
遙想上上次課間，我攜著我未來太子妃正往二樓而去，忽聽“小見??！”額，我把頭向上抬，見樓上的那人玉樹臨風(fēng)，我卻只是“呵呵”一笑“老師好！”老師卻并不理我的討好，冷冷的聲音從樓上傳了下來“回家要復(fù)習(xí)??！學(xué)習(xí)就要……”我漲紅了一張原本精致的臉，只能不停地點(diǎn)頭，就差抱頭發(fā)誓了。
我原本以為就這樣過去了。沒想到……第二天又在座位上看見了老師向我而來的身影。然后又開始了一早上的碎碎念。
追憶上次，追憶上上次，追憶上上上次。似乎老師總是在我眼前晃來晃去。
噓！你看老頑頭又來了！
【【必備】初中周記范文合集五篇】
初中的寫法篇十七
尊敬的團(tuán)支部：
我懷著無比崇敬的心情，申請加入共青團(tuán)。因為團(tuán)是黨的助手，是無產(chǎn)階級的先鋒隊組織，時刻代表著我們年輕的一代奮發(fā)向上、敢于斗爭、永于拼搏、自強(qiáng)不息。
共青團(tuán)是黨的忠實助手，是一所馬克思主義的大學(xué)校。在這座共產(chǎn)主義的大熔爐里，培養(yǎng)了一批又一批共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。在“五四運(yùn)動”中，老一代的無產(chǎn)階級革命家就用自己的鮮血和生命譜寫了一曲又一曲光榮的贊歌，為我們共和國的成立奠定了牢固的基石。新中國成立后，一批又一批的熱血青年，投入到了新中國的建設(shè)之中，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)了自己的青春。
團(tuán)支部組織是一個先進(jìn)的集體，能成為團(tuán)支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進(jìn)的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強(qiáng)民族的自尊，使青年們認(rèn)識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強(qiáng)國，才能成為新一代強(qiáng)國。
我知道共青團(tuán)是一個先進(jìn)的團(tuán)體，只有新一代青年才能加入共青團(tuán)，我認(rèn)為我自己已經(jīng)達(dá)到了入團(tuán)的要求，共青團(tuán)對我起到了約束力，能使青年團(tuán)結(jié)一致，加強(qiáng)組織性和紀(jì)律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團(tuán)。
我是八年級184班的學(xué)生××，上課遵守紀(jì)律，不搞小動作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準(zhǔn)時到校。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。我在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負(fù)擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
團(tuán)支部如果讓我加入共青團(tuán)這個美好的大家庭，我會遵守團(tuán)的章程，認(rèn)真完成團(tuán)交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀(jì)律性，組織性的中國共青團(tuán)員。并且決心維護(hù)團(tuán)組織，為團(tuán)組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團(tuán)員。
在團(tuán)組織批準(zhǔn)我入團(tuán)后，我將更加刻苦學(xué)習(xí)、工作勤奮、品德高尚、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，不斷提高學(xué)習(xí)成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力。努力成為對社會建設(shè)有用的人，做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
希望團(tuán)組織認(rèn)真考慮和審查我，給我一次機(jī)會，加入共青團(tuán)的大家庭，為團(tuán)作貢獻(xiàn)。如果這次未能評上，我也要做到不灰心，我會找出不能入團(tuán)的原因，努力糾正錯誤，積極努力爭取，當(dāng)這次是團(tuán)組織對我的考驗。
此致
敬禮
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