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中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一
近日，由中國(guó)青少年宮協(xié)主辦，南昌市少年宮承辦的，情暖童心—南昌市少年宮關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童行動(dòng)，走進(jìn)幽蘭鎮(zhèn)少城小學(xué)。
活動(dòng)中，南昌市少年宮不僅為該校的留守兒童送去了電腦、學(xué)習(xí)用品等價(jià)值2萬(wàn)元的教學(xué)物資，同時(shí)為少城小學(xué)的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當(dāng)天，還組織優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)，與留守兒童們開(kāi)啟了一場(chǎng)歡樂(lè)的游戲之旅。
在校園里，孩子們歡呼雀躍，他們憑著各自手中的游戲卡，可以任意選擇喜歡的游戲項(xiàng)目。游戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎(jiǎng)品。你攻我防，你退我進(jìn)，孩子們展開(kāi)了激烈的冰桌球比賽?！扒墒掷L臉譜”孩子們?cè)谀樧V上勾勒出各種各樣的京劇臉譜，也有的孩子運(yùn)用自己的想象力繪制自己喜歡的圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個(gè)游戲項(xiàng)目，不僅融合了體能鍛煉，益智開(kāi)發(fā)，團(tuán)隊(duì)合作等多個(gè)游戲目的，同時(shí)通過(guò)寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩耍中成長(zhǎng)。
據(jù)悉，南昌市少年宮還將陸續(xù)走進(jìn)留守兒童、貧困兒童較多的鄉(xiāng)村學(xué)校，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)模式，豐富留守兒童的校外生活，為留守兒童送去溫暖和愛(ài)心。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二
關(guān)愛(ài)留守兒童，普及法律知識(shí)，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，4月12日，贛州市婦聯(lián)與上猶縣婦聯(lián)聯(lián)合江西南芳律師事務(wù)所、贛州好視立視光中心在上猶縣社溪鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“送法下鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。
活動(dòng)通過(guò)發(fā)放法制宣傳冊(cè)、法制座談會(huì)等方式進(jìn)行普法宣傳。法制座談會(huì)上，律師們針對(duì)學(xué)校留守女童法律意識(shí)薄弱的情況，以問(wèn)答、理論與實(shí)際相結(jié)合的形式，給社溪鎮(zhèn)中心小學(xué)留守女童普及法律知識(shí)。座談會(huì)結(jié)束后，律師們與留守女童進(jìn)行幫扶結(jié)對(duì)，贈(zèng)送書(shū)籍文具，派發(fā)愛(ài)心聯(lián)系卡。
贛州好視立視光中心還免費(fèi)為現(xiàn)場(chǎng)留守女童進(jìn)行了眼科體檢，其中19名留守女童被檢測(cè)出視力問(wèn)題，該19名留守女童可憑借檢測(cè)憑證到贛州好視立視光中心接受免費(fèi)視力矯正治療。
近年來(lái)，贛州市婦聯(lián)在婦女兒童普法維權(quán)、關(guān)愛(ài)留守兒童等方面積極踐行，定期開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、普法宣傳等活動(dòng)，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為建設(shè)法制贛州奉獻(xiàn)力量!
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三
8月7日下午，開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開(kāi)部分成員單位會(huì)議。市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞，辦公室主任、市婦聯(lián)主席薛冬出席了會(huì)議，市綜治辦、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市衛(wèi)計(jì)委、市體育局、市檢察院、市中院等11家單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。會(huì)議由市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞主持。
薛冬主席就進(jìn)一步推進(jìn)全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，提出五點(diǎn)意見(jiàn)：
一要結(jié)合實(shí)際明確職責(zé)，制定工作意見(jiàn)。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是市委市政府的一項(xiàng)重要工作，已經(jīng)明確寫(xiě)入第三季度市委重點(diǎn)工作安排。全省留守兒童關(guān)愛(ài)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)也即將在我市召開(kāi)，各成員單位要各司其職，思想上高度重視，行動(dòng)上及時(shí)跟進(jìn),結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)留守兒童關(guān)愛(ài)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定出本單位留守兒童關(guān)愛(ài)工作意見(jiàn)，以更好地指導(dǎo)留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展。
二要率先做好示范帶動(dòng)，捐建“愛(ài)心家園”。市委組織部、市婦聯(lián)已聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在“三包三帶”千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)中推動(dòng)留守兒童關(guān)愛(ài)工作的通知》，要求包帶單位要按照《開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作愛(ài)心家園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和時(shí)間要求，援建留守兒童“愛(ài)心家園”。作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要積極聯(lián)系包帶縣區(qū)的組織部門(mén)和縣區(qū)婦聯(lián)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))具體對(duì)接，根據(jù)留守兒童分布情況，按照建設(shè)規(guī)劃，帶頭捐建“愛(ài)心家園”。各成員單位所建“愛(ài)心家園”除了達(dá)到規(guī)定的“八有”標(biāo)準(zhǔn)以外，更要突出各單位特色。力爭(zhēng)把冠名捐建的“愛(ài)心家園”打造成本單位、本系統(tǒng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)工作、組織關(guān)愛(ài)活動(dòng)的示范點(diǎn)。
三要積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。各成員單位要帶頭開(kāi)展留守兒童幫扶活動(dòng)。要組織本單位、本系統(tǒng)職工，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)同當(dāng)前開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”、“一學(xué)兩爭(zhēng)三優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合，同“三包三帶”千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)相結(jié)合。要重點(diǎn)幫扶所包帶鄉(xiāng)村雙親均外出務(wù)工、殘疾、特困等重點(diǎn)留守兒童。要讓干部職工通過(guò)擔(dān)任留守兒童“愛(ài)心家長(zhǎng)”，扎根基層，聯(lián)系群眾，奉獻(xiàn)愛(ài)心，接受教育。要廣泛開(kāi)展幫扶活動(dòng)，要在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為留守兒童送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童的輿論氛圍。
四要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)盡職盡責(zé)，多辦實(shí)事好事。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是各部門(mén)的共同責(zé)任，各成員單位要主動(dòng)承擔(dān)各自職責(zé)，將留守兒童關(guān)愛(ài)工作納入本單位、本系統(tǒng)年度工作計(jì)劃，在政策制定、工作計(jì)劃、資源分配、資金安排等方面有考慮、有傾斜、有安排。不說(shuō)空話，不說(shuō)套話，發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)，聚焦、聚神、聚力為留守兒童辦實(shí)事辦好事。各成員單位每季度要向關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作進(jìn)展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)各成員單位上報(bào)信息，及時(shí)編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)，報(bào)市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)。
五要加強(qiáng)溝通密切配合，形成工作合力。做好我市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，需要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位共同努力、通力合作。各成員單位要積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員組成督導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)各縣區(qū)留守兒童關(guān)愛(ài)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，根據(jù)市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村留守兒童工作實(shí)施意見(jiàn)》要求,“每季度進(jìn)行一次重點(diǎn)督導(dǎo)，年底進(jìn)行一次全面考核”，要形成齊抓共管的工作格局，確保工作落到實(shí)處。
王建亞秘書(shū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)要求：一是高度重視。關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作既是政治任務(wù)也是社會(huì)責(zé)任，是關(guān)乎下一代健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)久性社會(huì)問(wèn)題，黨委政府及各成員單位要高度重視。二是率先垂范。在以“三包三帶”活動(dòng)推進(jìn)“愛(ài)心家園”建設(shè)和“愛(ài)心家長(zhǎng)”志愿者結(jié)對(duì)幫扶工作中，成員單位義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸，要高標(biāo)準(zhǔn)建立有典型帶動(dòng)作用的“愛(ài)心家園”示范點(diǎn)，切實(shí)為農(nóng)村留守兒童辦實(shí)事。三是出臺(tái)文件。各成員單位要結(jié)合工作實(shí)際，在已開(kāi)展的大量留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)一份可操作性強(qiáng)的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作意見(jiàn)，為全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展提供借鑒。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四
“每逢佳節(jié)倍思親”，馬上就是一年一度的中秋節(jié)了，在這個(gè)象征闔家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日里，不能與父母團(tuán)圓的留守兒童們牽動(dòng)著我們的心。為了讓留守兒童感受到來(lái)自社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)，蕪湖市各界都行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，社區(qū)領(lǐng)著留守兒童們集體過(guò)節(jié)，志愿者上門(mén)送關(guān)懷，希望通過(guò)這些舉措，能讓留守兒童們不孤單，不缺愛(ài)，過(guò)一個(gè)幸福愉快的中秋節(jié)。
學(xué)校開(kāi)展中秋主題活動(dòng)豐富留守兒童文化生活
開(kāi)展“喜迎中秋佳節(jié)大型繪畫(huà)比賽”活動(dòng)
在中秋節(jié)來(lái)臨之際，三里鎮(zhèn)組織各中小學(xué)開(kāi)展“喜迎中秋佳節(jié)大型繪畫(huà)比賽”活動(dòng)?；顒?dòng)主要面向留守學(xué)生展開(kāi)，本次活動(dòng)一方面可以讓青少年多深入了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)、習(xí)俗和文化，另一方面是給留守的孩子們一個(gè)說(shuō)出他們心事的機(jī)會(huì)，讓他們用畫(huà)筆描述自己對(duì)父母的思念和對(duì)家庭團(tuán)圓的渴望。
活動(dòng)中，孩子們有畫(huà)一家團(tuán)圓的吃飯場(chǎng)景，有畫(huà)自己知道的關(guān)于嫦娥奔月的傳說(shuō)，還有的畫(huà)了獨(dú)自一人賞月來(lái)表達(dá)對(duì)家人的思念。一個(gè)小女孩這樣解釋她的畫(huà)，她說(shuō)自己畫(huà)的是嫦娥奔月的故事，有嫦娥，有月兔，有廣寒宮，還有自己最喜歡的圓月，從小過(guò)節(jié)爺爺奶奶就會(huì)和她說(shuō)這些故事，現(xiàn)在自己稍微長(zhǎng)大了些，雖然還不能全部理解，但是她相信這是中秋月圓夜的美好故事。她說(shuō)，快過(guò)節(jié)了，自己很想爸爸媽媽?？墒且仓腊謰尀榱俗约涸谕獯蚬ず芷D辛，自己要努力學(xué)習(xí)。
此次繪畫(huà)活動(dòng)共有50多位學(xué)生參與，很受孩子們的喜愛(ài)和歡迎，在增添中秋節(jié)日氣氛的同時(shí)，還給了留守兒童一展繪畫(huà)才能的機(jī)會(huì)，豐富了孩子們的課余文化生活。
舉辦“關(guān)愛(ài)留守兒童情曖中秋佳節(jié)”主題班會(huì)
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。在丹桂飄香的八月，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，為讓留守兒童充分感受社會(huì)和學(xué)校的關(guān)懷，過(guò)上一個(gè)幸福愉快的中秋節(jié)，襄安鎮(zhèn)多所中小學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童情曖中秋佳節(jié)”主題班會(huì)。
留守兒童們?cè)谧剷?huì)上暢所欲言，表達(dá)自己的一些困惑和對(duì)父母的想念。部分留守兒童代表還將自己在家里一些學(xué)習(xí)和生活上的好做法和表現(xiàn)及時(shí)與同學(xué)們分享。最后，老師從生活、學(xué)習(xí)兩個(gè)方面，為留守兒童解答他們的困惑，并勉勵(lì)學(xué)生們生活上要自強(qiáng)、自立，學(xué)習(xí)上要自覺(jué)主動(dòng)，不要因?yàn)楦改覆辉谏磉?，就覺(jué)得沒(méi)人管。最后，老師祝愿所有的孩子中秋節(jié)快樂(lè)，在以后的學(xué)習(xí)生活里都能順順利利，快快樂(lè)樂(lè)的。
本次座談會(huì)，讓老師聽(tīng)到了留守學(xué)生的心聲，對(duì)了解留守兒童的所思所想有很大的幫助作用。也讓留守學(xué)生們感受到了來(lái)自老師的一份關(guān)懷，希望這份溫暖能使遠(yuǎn)離父母的留守兒童不再覺(jué)得孤單。
教留守兒童手語(yǔ)歌教育他們常懷感恩之心
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，為讓留守兒童充分感受社會(huì)和學(xué)校的關(guān)懷，感受在外打工父母的不容易，感恩父母，過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)，愛(ài)心志愿者們走進(jìn)農(nóng)村留守兒童學(xué)校開(kāi)展“情暖留守兒童中秋佳節(jié)話感恩”活動(dòng)。
課堂上，留守孩子們都被“愛(ài)心老師”表演的《感恩的心》手語(yǔ)歌給吸引了，這首歌里美麗歌詞，動(dòng)聽(tīng)的旋律一下子抓住了孩子們的心。“愛(ài)心老師”先用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵，在教孩子們學(xué)會(huì)手語(yǔ)和歌詞。大家一起用著特殊的語(yǔ)言——手語(yǔ)進(jìn)行表演，互相表達(dá)著自己的心情與祝愿?！皭?ài)心老師”還向留守兒童提出了以下幾點(diǎn)殷切的希望:一是希望孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)社會(huì)各界好心人的關(guān)心和幫助;二是希望他們鼓起生活的勇氣，做生活的強(qiáng)者;三是希望他們放下心里的負(fù)擔(dān)和壓力，把對(duì)親人的思念之情轉(zhuǎn)化為奮發(fā)的動(dòng)力;四是希望他們?cè)谛Ｆ陂g注意安全，保持身心健康，讓家長(zhǎng)放心。
社區(qū)為留守兒童集體過(guò)中秋佳節(jié)不孤單
開(kāi)展蠟筆畫(huà)比賽留守兒童集體過(guò)中秋圖片來(lái)源：蕪湖文明網(wǎng)
社區(qū)帶著留守兒童自制月餅過(guò)特別的中秋節(jié)
為了讓轄區(qū)留守兒童感受到節(jié)日的氛圍和社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)，不再感覺(jué)孤單。9月11日，華慶社區(qū)志愿者與帶著社區(qū)留守兒童提前度過(guò)了一個(gè)既特別又難忘的中秋佳節(jié)。
志愿者首先輔導(dǎo)孩子們完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，然后讓他們洗完手，親自揉面，自己動(dòng)手做月餅，孩子們樂(lè)開(kāi)了花，大家興高采烈地捏出各種形狀的月餅，有圓形、小愛(ài)心形、三角形等，一旁的烤箱正焦急的等待著孩子們的作品呢。不一會(huì)兒，香噴噴的月餅就出爐啦!“自己動(dòng)手做的月餅就是好吃啊!”參加活動(dòng)的劉藝新小朋友一邊吃一邊感慨著。還有的小朋友非得等著吃自己做的月餅，看著他們開(kāi)心的吃著、玩著、笑著，志愿者們也露出了滿(mǎn)意的笑容。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望能讓這些留守的孩子們感受到社區(qū)大家庭的溫暖，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
開(kāi)展蠟筆畫(huà)比賽留守兒童集體過(guò)中秋
“今年和志愿者叔叔、阿姨們一起過(guò)中秋，真開(kāi)心!”五年級(jí)的留守兒童李洪輝高興的地說(shuō)道。近日，花橋鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦志愿者與橫崗中心小學(xué)的老師們一起為學(xué)校的留守兒童舉辦一個(gè)集體的中秋節(jié)。有了志愿者和老師們的愛(ài)心和關(guān)懷，讓缺少父母的陪伴的孩子們不再孤單。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校老師、志愿者與孩子們一起合唱、做游戲。志愿者們給孩子們發(fā)放了月餅、大米、書(shū)包、文具等愛(ài)心物品。還進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的蠟筆畫(huà)比賽，讓讓孩子們用小小的畫(huà)筆，把快樂(lè)與夢(mèng)想，在畫(huà)紙上一一展現(xiàn)，描述出自己心中的中國(guó)夢(mèng)。最后孩子們與老師、志愿者一起評(píng)選出”我最喜愛(ài)的一幅畫(huà)“，并為獲獎(jiǎng)的小朋友頒發(fā)了紀(jì)念禮品。9歲的馬至夢(mèng)小朋友說(shuō)：“每年中秋節(jié)，自己都特別想念爸爸媽媽。今年有這些叔叔阿姨陪著我過(guò)節(jié)，我很開(kāi)心，也很感激?！痹静粣?ài)講話的她，吃著月餅，與老師同學(xué)們一起開(kāi)心地游戲，露出了久違的笑容。
開(kāi)展“大手拉小手歡樂(lè)過(guò)中秋”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
在中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓留守兒童們能夠過(guò)上一個(gè)充滿(mǎn)親情的中秋節(jié)，近日，白馬街道在留守兒童活動(dòng)室開(kāi)展了“大手拉小手歡樂(lè)過(guò)中秋”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。在活動(dòng)室，白馬街道志愿者將轄區(qū)10多名留守兒童聚焦在一起，志愿者們?yōu)楹⒆觽兊牡絹?lái)早早準(zhǔn)備了月餅、點(diǎn)心和牛奶。為了讓孩子更好的感受親情般的關(guān)懷和呵護(hù)，志愿者與留守兒童結(jié)成一對(duì)一關(guān)系，開(kāi)展一系列朗誦中秋詩(shī)歌、下象棋、做游戲，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。最后，志愿者們還拿出手機(jī)讓兒童們與遠(yuǎn)方的爸爸媽媽通話，讓孩子向父母訴說(shuō)生活點(diǎn)滴，共同分享中秋節(jié)即將到來(lái)的喜悅。
單位志愿者為孩子送上節(jié)日禮物和美好祝福
9月13日上午，在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，核勘總院測(cè)試中心志愿者帶著精心挑選購(gòu)置的嶄新書(shū)包、文具等，前往蕪湖市弋江區(qū)火龍崗中心學(xué)校，看望慰問(wèn)留守兒童，為孩子們送上了中秋佳節(jié)的美好祝福。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)試中心黨支部書(shū)記李朝長(zhǎng)與志愿者們一道看望孩子們，并勉勵(lì)他們要堅(jiān)定理想信念，克服困難，好好學(xué)習(xí)，以一顆感恩之心，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。李書(shū)記表示，作為全國(guó)文明單位，我們有義務(wù)來(lái)關(guān)注留守兒童的生活學(xué)習(xí)等問(wèn)題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)，今后我們還將繼續(xù)參與到關(guān)愛(ài)留守兒童的行列中來(lái)，奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)之心，盡微薄之力，為孩子們提供力所能及的幫助，營(yíng)造了關(guān)愛(ài)留守兒童的良好社會(huì)氛圍，讓更多的孩子受益，為孩子們撐起希望的藍(lán)天，共同幫助留守兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
巾幗志愿者關(guān)愛(ài)留守兒童中秋送祝福
我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋即將來(lái)臨，為做好轄區(qū)內(nèi)留守兒童的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使轄區(qū)內(nèi)的留守兒童感受到節(jié)日的溫暖，近日，湯溝鎮(zhèn)早映村組織巾幗志愿者開(kāi)展慰問(wèn)留守兒童關(guān)懷行動(dòng)。
活動(dòng)中，早映村巾幗志愿者劉世玲和孫紅梅來(lái)到留守兒童家中，詢(xún)問(wèn)留守兒童的日常學(xué)習(xí)情況和生活情況，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)祝福他們學(xué)習(xí)進(jìn)步和中秋快樂(lè)。留守兒童劉祖才是一個(gè)殘疾兒童，爸爸常年在外打工，媽媽在家照顧他，懂事的他說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，感謝阿姨們經(jīng)常來(lái)看望我?！?BR> 值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，開(kāi)展多樣的關(guān)愛(ài)留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)，希望能讓留守兒童感受到志愿者的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的溫暖，讓他們過(guò)一個(gè)不孤單的中秋節(jié)，讓他們?cè)诤椭C社會(huì)氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
喜迎中秋“愛(ài)心港灣”志愿服務(wù)隊(duì)為留守兒童送溫暖
中秋團(tuán)圓節(jié)將至，為增加與留守兒童的情感交流，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，9月5日傍晚，何灣鎮(zhèn)“愛(ài)心港灣”志愿服務(wù)隊(duì)看望慰問(wèn)何灣鎮(zhèn)部分留守兒童，志愿者為留守兒童們講述了中秋的來(lái)歷，嫦娥奔月的傳說(shuō)以及一些中秋的習(xí)俗，讓留守兒童了解中華民族的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣。同時(shí)，志愿者鼓勵(lì)留守兒童一定要好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與外出務(wù)工父母的溝通聯(lián)系，做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，希望他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在德、智、體、美各方面得到全面發(fā)展，成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。最后，志愿者向留守兒童贈(zèng)送了月餅和書(shū)包等節(jié)日禮物，以及中秋節(jié)祝福，希望他們快樂(lè)度過(guò)中秋節(jié)。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五
為了更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
透過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。
1、分班建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%；
2、千方百計(jì)使留守兒童“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”；
3、真情關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。
二、主要措施
1、成立組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立由校長(zhǎng)、主任和班主任組成的關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守檔案
各班要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。
3、確?！叭齻€(gè)優(yōu)先”
（1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方應(yīng)對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)刻、資料和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
（2）生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成禮貌健康的生活習(xí)慣。
（3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加群眾活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活潛質(zhì)。
4、開(kāi)展幫扶活動(dòng)
學(xué)校針對(duì)“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活狀況，實(shí)行“一對(duì)一”幫忙機(jī)制，每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)共同幫忙；用心開(kāi)展“留守兒童手牽手”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流；班主任每期開(kāi)學(xué)的時(shí)候制定出本班“留守兒童”的幫扶計(jì)劃，平時(shí)作好記錄、期末寫(xiě)好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋?、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛(ài)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話（2561195），讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流。
5、建立談心制度
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫忙，做到有的放矢，因材施教。用心開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓留守學(xué)生透過(guò)教師和群眾的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
6、注重心理輔導(dǎo)
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理矯正活動(dòng)。定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六
為激發(fā)留守兒童對(duì)美好生活的向往以及對(duì)未來(lái)生活的憧憬，從而更好地奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，7月28日，山東理工大學(xué)“愛(ài)夢(mèng)同行”團(tuán)隊(duì)于德州市武城縣李家戶(hù)鎮(zhèn)祥和社區(qū)西店村進(jìn)行了走訪關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。
近幾年伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用，大量農(nóng)村勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放出來(lái)，涌入城市從事務(wù)工勞動(dòng)。由此產(chǎn)生了大批留守兒童留在家中由老人照顧的現(xiàn)象。在開(kāi)始走訪慰問(wèn)活動(dòng)之前，隊(duì)長(zhǎng)丁慶生首先向各位隊(duì)員介紹了村里的留守兒童分布狀況。接著在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，十位團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)了郭瑞民小朋友的家中。郭瑞民的父母常年在外從事務(wù)工勞動(dòng)，甚至在本應(yīng)一家人一起團(tuán)聚的`春節(jié)，其父母也因?yàn)楣ぷ髟虿荒芑丶?。一年中可以?jiàn)到父母的時(shí)間只有寥寥幾次。這個(gè)只有三歲的兒童，無(wú)辜的眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)父母的思念。走訪中，團(tuán)隊(duì)成員與郭瑞民做了長(zhǎng)時(shí)間的深切交流，打開(kāi)了孩子的心扉。隨后隊(duì)員們向小朋友送出了準(zhǔn)備好的小禮物，小朋友害羞的笑了。微微上揚(yáng)的小嘴巴寬慰了每一顆隊(duì)員的心。
通過(guò)此次關(guān)愛(ài)留守兒童的走訪活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)成員給留守兒童帶去了溫暖與關(guān)懷，激發(fā)了他們對(duì)于未來(lái)美好生活的憧憬，有利于他們更好地成長(zhǎng)。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七
8月7日下午，開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開(kāi)部分成員單位會(huì)議。市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞，辦公室主任、市婦聯(lián)主席薛冬出席了會(huì)議，市綜治辦、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市衛(wèi)計(jì)委、市體育局、市檢察院、市中院等11家單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。會(huì)議由市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞主持。
薛冬主席就進(jìn)一步推進(jìn)全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，提出五點(diǎn)意見(jiàn)：
一要結(jié)合實(shí)際明確職責(zé)，制定工作意見(jiàn)。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是市委市政府的一項(xiàng)重要工作，已經(jīng)明確寫(xiě)入第三季度市委重點(diǎn)工作安排。全省留守兒童關(guān)愛(ài)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)也即將在我市召開(kāi)，各成員單位要各司其職，思想上高度重視，行動(dòng)上及時(shí)跟進(jìn), 結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)留守兒童關(guān)愛(ài)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定出本單位留守兒童關(guān)愛(ài)工作意見(jiàn)，以更好地指導(dǎo)留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展。
二要率先做好示范帶動(dòng)，捐建“愛(ài)心家園”。市委組織部、市婦聯(lián)已聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在“三包三帶”千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)中推動(dòng)留守兒童關(guān)愛(ài)工作的通知》，要求包帶單位要按照《開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作愛(ài)心家園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和時(shí)間要求，援建留守兒童“愛(ài)心家園”。作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要積極聯(lián)系包帶縣區(qū)的組織部門(mén)和縣區(qū)婦聯(lián)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))具體對(duì)接，根據(jù)留守兒童分布情況，按照建設(shè)規(guī)劃，帶頭捐建“愛(ài)心家園”。各成員單位所建“愛(ài)心家園”除了達(dá)到規(guī)定的“八有”標(biāo)準(zhǔn)以外，更要突出各單位特色。力爭(zhēng)把冠名捐建的“愛(ài)心家園”打造成本單位、本系統(tǒng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)工作、組織關(guān)愛(ài)活動(dòng)的示范點(diǎn)。
三要積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。各成員單位要帶頭開(kāi)展留守兒童幫扶活動(dòng)。要組織本單位、本系統(tǒng)職工，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)同當(dāng)前開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”、“一學(xué)兩爭(zhēng)三優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合，同“三包三帶” 千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)相結(jié)合。要重點(diǎn)幫扶所包帶鄉(xiāng)村雙親均外出務(wù)工、殘疾、特困等重點(diǎn)留守兒童。要讓干部職工通過(guò)擔(dān)任留守兒童“愛(ài)心家長(zhǎng)”，扎根基層，聯(lián)系群眾，奉獻(xiàn)愛(ài)心，接受教育。要廣泛開(kāi)展幫扶活動(dòng)，要在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為留守兒童送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童的輿論氛圍。
四要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)盡職盡責(zé)，多辦實(shí)事好事。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是各部門(mén)的共同責(zé)任，各成員單位要主動(dòng)承擔(dān)各自職責(zé)，將留守兒童關(guān)愛(ài)工作納入本單位、本系統(tǒng)年度工作計(jì)劃，在政策制定、工作計(jì)劃、資源分配、資金安排等方面有考慮、有傾斜、有安排。不說(shuō)空話，不說(shuō)套話，發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)，聚焦、聚神、聚力為留守兒童辦實(shí)事辦好事。各成員單位每季度要向關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作進(jìn)展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)各成員單位上報(bào)信息，及時(shí)編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)，報(bào)市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)。
五要加強(qiáng)溝通密切配合，形成工作合力。做好我市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，需要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位共同努力、通力合作。各成員單位要積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員組成督導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)各縣區(qū)留守兒童關(guān)愛(ài)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，根據(jù)市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村留守兒童工作實(shí)施意見(jiàn)》要求,“每季度進(jìn)行一次重點(diǎn)督導(dǎo)，年底進(jìn)行一次全面考核”，要形成齊抓共管的工作格局，確保工作落到實(shí)處。
王建亞秘書(shū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)要求：一是高度重視。關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作既是政治任務(wù)也是社會(huì)責(zé)任，是關(guān)乎下一代健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)久性社會(huì)問(wèn)題，黨委政府及各成員單位要高度重視。二是率先垂范。在以“三包三帶”活動(dòng)推進(jìn)“愛(ài)心家園”建設(shè)和“愛(ài)心家長(zhǎng)”志愿者結(jié)對(duì)幫扶工作中，成員單位義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸，要高標(biāo)準(zhǔn)建立有典型帶動(dòng)作用的“愛(ài)心家園”示范點(diǎn)，切實(shí)為農(nóng)村留守兒童辦實(shí)事。三是出臺(tái)文件。各成員單位要結(jié)合工作實(shí)際，在已開(kāi)展的大量留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)一份可操作性強(qiáng)的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作意見(jiàn)，為全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展提供借鑒。
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中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八
元旦將至，歲寒情深。為讓困難群眾過(guò)上一個(gè)祥和喜慶的節(jié)日，12月28日，萬(wàn)田鄉(xiāng)積極開(kāi)展“冬日送溫暖”活動(dòng)，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”到村入戶(hù)走訪，將黨和政府的溫暖送到群眾家中，切實(shí)加強(qiáng)黨和人民群眾的密切聯(lián)系，提升群眾的幸福感和獲得感。萬(wàn)田鄉(xiāng)黨委對(duì)走訪活動(dòng)進(jìn)行安排部署，要求組團(tuán)干部及村兩委以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切實(shí)做到“深走訪、深幫促、出真效”。
政府組織部派駐塢石村農(nóng)村指導(dǎo)員、省機(jī)場(chǎng)集團(tuán)指導(dǎo)員黃海雋及村兩委一起走訪慰問(wèn)困難戶(hù)。各村組團(tuán)干部及村兩委迅速行動(dòng)，到困難戶(hù)家中，全面了解他們的生產(chǎn)生活狀況。
“老人家身體好不好?”、“生活上還有什么困難需要幫助解決?”……慰問(wèn)過(guò)程中，組團(tuán)干部及村兩委以拉家常的方式詳細(xì)詢(xún)問(wèn)困難戶(hù)的健康狀況，細(xì)心聆聽(tīng)他們的`訴求，叮囑他們要注意保暖，安全過(guò)冬，在生活中如果遇到什么困難可以及時(shí)與駐村干部聯(lián)系，并送上食用油、大米等生活必需品，鼓勵(lì)他們提振精神，自立自強(qiáng)，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，同時(shí)要積極配合和支持疫情防控工作，做好自己防護(hù)。
此次走訪慰問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)一步拉近了與群眾間的距離，并以“拉家常，心連心”的舉措把溫暖“面對(duì)面，實(shí)打?qū)崱钡厮偷嚼щy戶(hù)的心坎上，真正達(dá)到入村有計(jì)劃、幫促有任務(wù)、工作有重點(diǎn)、群眾真滿(mǎn)意。
下一步，萬(wàn)田鄉(xiāng)將繼續(xù)踐行為人民服務(wù)的宗旨，健全聯(lián)系群眾、傾聽(tīng)群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，宣講黨的政策理論、傾聽(tīng)體察民情民意、及時(shí)掌握各村工作的.動(dòng)態(tài)情況，分析研究解決存在問(wèn)題，幫助解決實(shí)際困難、助力鄉(xiāng)村振興。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇九
為進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù)工作，6月23日下午，我校吳萬(wàn)旭老師集中全校留守兒童在學(xué)校大會(huì)議室上了一堂題為“我們?cè)谝黄稹獮楹⒆娱_(kāi)啟一扇窗，連接一片藍(lán)天”的專(zhuān)題課。課堂上，吳老師滿(mǎn)懷激情，結(jié)合實(shí)例，講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易;然后播放學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的勵(lì)志影視短片——《關(guān)愛(ài)留守兒童，撐起一片藍(lán)天》，孩子們從一幅幅畫(huà)面，從一句句感人的歌詞中，去體會(huì)什么是“堅(jiān)強(qiáng)”;緊接著吳老師通過(guò)國(guó)家實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，從近期各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，身邊老師無(wú)微不至的關(guān)心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓在座孩子們要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自律與自強(qiáng)，并養(yǎng)成積極健康的思維習(xí)慣和樂(lè)觀的生活態(tài)度，摒棄“任性”的.性格，快樂(lè)成長(zhǎng)。
同時(shí)希望同學(xué)們通過(guò)努力，在期末考試中，給遠(yuǎn)方勞苦奔波的爸爸媽媽交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后，吳老師根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防詐騙、防性侵的安全知識(shí)宣傳教育，教育孩子們?nèi)绾翁岣甙踩婪兑庾R(shí)，保護(hù)自己。生動(dòng)的事例，親切的話語(yǔ)，特別的關(guān)愛(ài)，讓這群特殊的孩子在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也感受到了學(xué)校和教師，乃至社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)孤單!
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十
和諧秋風(fēng)撲面來(lái)，灑向人間都是愛(ài)。12月22日石湍鎮(zhèn)四聯(lián)小學(xué)學(xué)生們迎來(lái)了一群特殊的客人，軍區(qū)7715部隊(duì)的解放叔叔們，他們向這里“留守兒童”送來(lái)了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由鎮(zhèn)中心校楊乾主任主持，捐獻(xiàn)儀式上部隊(duì)首長(zhǎng)作了重要講話。首先講到的.是留守兒童的安全與自我保護(hù)的知識(shí)。其次對(duì)全體留守兒童提出了部隊(duì)對(duì)他們的希望，他希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到他們并不孤單，他們有那么多愛(ài)他們、關(guān)心他們的老師、同學(xué)和社會(huì)人士，希望在校的每一位留守兒童們都能快樂(lè)成長(zhǎng)，能好好的讀書(shū)來(lái)報(bào)答祖國(guó)和愛(ài)他們的每一位愛(ài)心人土。
最后，是部隊(duì)首長(zhǎng)們對(duì)留守兒童送禮品，表示學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇一
近日，由中國(guó)青少年宮協(xié)主辦，南昌市少年宮承辦的，情暖童心—南昌市少年宮關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童行動(dòng)，走進(jìn)幽蘭鎮(zhèn)少城小學(xué)。
活動(dòng)中，南昌市少年宮不僅為該校的留守兒童送去了電腦、學(xué)習(xí)用品等價(jià)值2萬(wàn)元的教學(xué)物資，同時(shí)為少城小學(xué)的留守兒童們組建了“守望幸福之家”。當(dāng)天，還組織優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)，與留守兒童們開(kāi)啟了一場(chǎng)歡樂(lè)的游戲之旅。
在校園里，孩子們歡呼雀躍，他們憑著各自手中的游戲卡，可以任意選擇喜歡的游戲項(xiàng)目。游戲取得勝利還可以獲得一份精美的獎(jiǎng)品。你攻我防，你退我進(jìn)，孩子們展開(kāi)了激烈的冰桌球比賽?！扒墒掷L臉譜”孩子們?cè)谀樧V上勾勒出各種各樣的京劇臉譜，也有的孩子運(yùn)用自己的想象力繪制自己喜歡的圖案。接力賽、小小雜技員、投籃、跳繩等八個(gè)游戲項(xiàng)目，不僅融合了體能鍛煉，益智開(kāi)發(fā)，團(tuán)隊(duì)合作等多個(gè)游戲目的，同時(shí)通過(guò)寓教于樂(lè)，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在玩耍中成長(zhǎng)。
據(jù)悉，南昌市少年宮還將陸續(xù)走進(jìn)留守兒童、貧困兒童較多的鄉(xiāng)村學(xué)校，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)模式，豐富留守兒童的校外生活，為留守兒童送去溫暖和愛(ài)心。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇二
關(guān)愛(ài)留守兒童，普及法律知識(shí)，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，4月12日，贛州市婦聯(lián)與上猶縣婦聯(lián)聯(lián)合江西南芳律師事務(wù)所、贛州好視立視光中心在上猶縣社溪鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展“送法下鄉(xiāng)關(guān)愛(ài)留守兒童”活動(dòng)。
活動(dòng)通過(guò)發(fā)放法制宣傳冊(cè)、法制座談會(huì)等方式進(jìn)行普法宣傳。法制座談會(huì)上，律師們針對(duì)學(xué)校留守女童法律意識(shí)薄弱的情況，以問(wèn)答、理論與實(shí)際相結(jié)合的形式，給社溪鎮(zhèn)中心小學(xué)留守女童普及法律知識(shí)。座談會(huì)結(jié)束后，律師們與留守女童進(jìn)行幫扶結(jié)對(duì)，贈(zèng)送書(shū)籍文具，派發(fā)愛(ài)心聯(lián)系卡。
贛州好視立視光中心還免費(fèi)為現(xiàn)場(chǎng)留守女童進(jìn)行了眼科體檢，其中19名留守女童被檢測(cè)出視力問(wèn)題，該19名留守女童可憑借檢測(cè)憑證到贛州好視立視光中心接受免費(fèi)視力矯正治療。
近年來(lái)，贛州市婦聯(lián)在婦女兒童普法維權(quán)、關(guān)愛(ài)留守兒童等方面積極踐行，定期開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、普法宣傳等活動(dòng)，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，為建設(shè)法制贛州奉獻(xiàn)力量!
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇三
8月7日下午，開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開(kāi)部分成員單位會(huì)議。市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞，辦公室主任、市婦聯(lián)主席薛冬出席了會(huì)議，市綜治辦、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市衛(wèi)計(jì)委、市體育局、市檢察院、市中院等11家單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。會(huì)議由市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞主持。
薛冬主席就進(jìn)一步推進(jìn)全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，提出五點(diǎn)意見(jiàn)：
一要結(jié)合實(shí)際明確職責(zé)，制定工作意見(jiàn)。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是市委市政府的一項(xiàng)重要工作，已經(jīng)明確寫(xiě)入第三季度市委重點(diǎn)工作安排。全省留守兒童關(guān)愛(ài)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)也即將在我市召開(kāi)，各成員單位要各司其職，思想上高度重視，行動(dòng)上及時(shí)跟進(jìn),結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)留守兒童關(guān)愛(ài)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定出本單位留守兒童關(guān)愛(ài)工作意見(jiàn)，以更好地指導(dǎo)留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展。
二要率先做好示范帶動(dòng)，捐建“愛(ài)心家園”。市委組織部、市婦聯(lián)已聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在“三包三帶”千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)中推動(dòng)留守兒童關(guān)愛(ài)工作的通知》，要求包帶單位要按照《開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作愛(ài)心家園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和時(shí)間要求，援建留守兒童“愛(ài)心家園”。作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要積極聯(lián)系包帶縣區(qū)的組織部門(mén)和縣區(qū)婦聯(lián)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))具體對(duì)接，根據(jù)留守兒童分布情況，按照建設(shè)規(guī)劃，帶頭捐建“愛(ài)心家園”。各成員單位所建“愛(ài)心家園”除了達(dá)到規(guī)定的“八有”標(biāo)準(zhǔn)以外，更要突出各單位特色。力爭(zhēng)把冠名捐建的“愛(ài)心家園”打造成本單位、本系統(tǒng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)工作、組織關(guān)愛(ài)活動(dòng)的示范點(diǎn)。
三要積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。各成員單位要帶頭開(kāi)展留守兒童幫扶活動(dòng)。要組織本單位、本系統(tǒng)職工，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)同當(dāng)前開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”、“一學(xué)兩爭(zhēng)三優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合，同“三包三帶”千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)相結(jié)合。要重點(diǎn)幫扶所包帶鄉(xiāng)村雙親均外出務(wù)工、殘疾、特困等重點(diǎn)留守兒童。要讓干部職工通過(guò)擔(dān)任留守兒童“愛(ài)心家長(zhǎng)”，扎根基層，聯(lián)系群眾，奉獻(xiàn)愛(ài)心，接受教育。要廣泛開(kāi)展幫扶活動(dòng)，要在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為留守兒童送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童的輿論氛圍。
四要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)盡職盡責(zé)，多辦實(shí)事好事。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是各部門(mén)的共同責(zé)任，各成員單位要主動(dòng)承擔(dān)各自職責(zé)，將留守兒童關(guān)愛(ài)工作納入本單位、本系統(tǒng)年度工作計(jì)劃，在政策制定、工作計(jì)劃、資源分配、資金安排等方面有考慮、有傾斜、有安排。不說(shuō)空話，不說(shuō)套話，發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)，聚焦、聚神、聚力為留守兒童辦實(shí)事辦好事。各成員單位每季度要向關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作進(jìn)展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)各成員單位上報(bào)信息，及時(shí)編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)，報(bào)市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)。
五要加強(qiáng)溝通密切配合，形成工作合力。做好我市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，需要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位共同努力、通力合作。各成員單位要積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員組成督導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)各縣區(qū)留守兒童關(guān)愛(ài)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，根據(jù)市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村留守兒童工作實(shí)施意見(jiàn)》要求,“每季度進(jìn)行一次重點(diǎn)督導(dǎo)，年底進(jìn)行一次全面考核”，要形成齊抓共管的工作格局，確保工作落到實(shí)處。
王建亞秘書(shū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)要求：一是高度重視。關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作既是政治任務(wù)也是社會(huì)責(zé)任，是關(guān)乎下一代健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)久性社會(huì)問(wèn)題，黨委政府及各成員單位要高度重視。二是率先垂范。在以“三包三帶”活動(dòng)推進(jìn)“愛(ài)心家園”建設(shè)和“愛(ài)心家長(zhǎng)”志愿者結(jié)對(duì)幫扶工作中，成員單位義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸，要高標(biāo)準(zhǔn)建立有典型帶動(dòng)作用的“愛(ài)心家園”示范點(diǎn)，切實(shí)為農(nóng)村留守兒童辦實(shí)事。三是出臺(tái)文件。各成員單位要結(jié)合工作實(shí)際，在已開(kāi)展的大量留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)一份可操作性強(qiáng)的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作意見(jiàn)，為全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展提供借鑒。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇四
“每逢佳節(jié)倍思親”，馬上就是一年一度的中秋節(jié)了，在這個(gè)象征闔家團(tuán)圓的喜慶節(jié)日里，不能與父母團(tuán)圓的留守兒童們牽動(dòng)著我們的心。為了讓留守兒童感受到來(lái)自社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)，蕪湖市各界都行動(dòng)起來(lái)，學(xué)校開(kāi)展了一系列主題活動(dòng)，社區(qū)領(lǐng)著留守兒童們集體過(guò)節(jié)，志愿者上門(mén)送關(guān)懷，希望通過(guò)這些舉措，能讓留守兒童們不孤單，不缺愛(ài)，過(guò)一個(gè)幸福愉快的中秋節(jié)。
學(xué)校開(kāi)展中秋主題活動(dòng)豐富留守兒童文化生活
開(kāi)展“喜迎中秋佳節(jié)大型繪畫(huà)比賽”活動(dòng)
在中秋節(jié)來(lái)臨之際，三里鎮(zhèn)組織各中小學(xué)開(kāi)展“喜迎中秋佳節(jié)大型繪畫(huà)比賽”活動(dòng)?；顒?dòng)主要面向留守學(xué)生展開(kāi)，本次活動(dòng)一方面可以讓青少年多深入了解中秋節(jié)的相關(guān)知識(shí)、習(xí)俗和文化，另一方面是給留守的孩子們一個(gè)說(shuō)出他們心事的機(jī)會(huì)，讓他們用畫(huà)筆描述自己對(duì)父母的思念和對(duì)家庭團(tuán)圓的渴望。
活動(dòng)中，孩子們有畫(huà)一家團(tuán)圓的吃飯場(chǎng)景，有畫(huà)自己知道的關(guān)于嫦娥奔月的傳說(shuō)，還有的畫(huà)了獨(dú)自一人賞月來(lái)表達(dá)對(duì)家人的思念。一個(gè)小女孩這樣解釋她的畫(huà)，她說(shuō)自己畫(huà)的是嫦娥奔月的故事，有嫦娥，有月兔，有廣寒宮，還有自己最喜歡的圓月，從小過(guò)節(jié)爺爺奶奶就會(huì)和她說(shuō)這些故事，現(xiàn)在自己稍微長(zhǎng)大了些，雖然還不能全部理解，但是她相信這是中秋月圓夜的美好故事。她說(shuō)，快過(guò)節(jié)了，自己很想爸爸媽媽?？墒且仓腊謰尀榱俗约涸谕獯蚬ず芷D辛，自己要努力學(xué)習(xí)。
此次繪畫(huà)活動(dòng)共有50多位學(xué)生參與，很受孩子們的喜愛(ài)和歡迎，在增添中秋節(jié)日氣氛的同時(shí)，還給了留守兒童一展繪畫(huà)才能的機(jī)會(huì)，豐富了孩子們的課余文化生活。
舉辦“關(guān)愛(ài)留守兒童情曖中秋佳節(jié)”主題班會(huì)
“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。在丹桂飄香的八月，又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，為讓留守兒童充分感受社會(huì)和學(xué)校的關(guān)懷，過(guò)上一個(gè)幸福愉快的中秋節(jié)，襄安鎮(zhèn)多所中小學(xué)校開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)留守兒童情曖中秋佳節(jié)”主題班會(huì)。
留守兒童們?cè)谧剷?huì)上暢所欲言，表達(dá)自己的一些困惑和對(duì)父母的想念。部分留守兒童代表還將自己在家里一些學(xué)習(xí)和生活上的好做法和表現(xiàn)及時(shí)與同學(xué)們分享。最后，老師從生活、學(xué)習(xí)兩個(gè)方面，為留守兒童解答他們的困惑，并勉勵(lì)學(xué)生們生活上要自強(qiáng)、自立，學(xué)習(xí)上要自覺(jué)主動(dòng)，不要因?yàn)楦改覆辉谏磉?，就覺(jué)得沒(méi)人管。最后，老師祝愿所有的孩子中秋節(jié)快樂(lè)，在以后的學(xué)習(xí)生活里都能順順利利，快快樂(lè)樂(lè)的。
本次座談會(huì)，讓老師聽(tīng)到了留守學(xué)生的心聲，對(duì)了解留守兒童的所思所想有很大的幫助作用。也讓留守學(xué)生們感受到了來(lái)自老師的一份關(guān)懷，希望這份溫暖能使遠(yuǎn)離父母的留守兒童不再覺(jué)得孤單。
教留守兒童手語(yǔ)歌教育他們常懷感恩之心
在中秋佳節(jié)來(lái)臨之際，為讓留守兒童充分感受社會(huì)和學(xué)校的關(guān)懷，感受在外打工父母的不容易，感恩父母，過(guò)一個(gè)愉快的中秋節(jié)，愛(ài)心志愿者們走進(jìn)農(nóng)村留守兒童學(xué)校開(kāi)展“情暖留守兒童中秋佳節(jié)話感恩”活動(dòng)。
課堂上，留守孩子們都被“愛(ài)心老師”表演的《感恩的心》手語(yǔ)歌給吸引了，這首歌里美麗歌詞，動(dòng)聽(tīng)的旋律一下子抓住了孩子們的心。“愛(ài)心老師”先用無(wú)聲的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)它深刻的內(nèi)涵，在教孩子們學(xué)會(huì)手語(yǔ)和歌詞。大家一起用著特殊的語(yǔ)言——手語(yǔ)進(jìn)行表演，互相表達(dá)著自己的心情與祝愿?！皭?ài)心老師”還向留守兒童提出了以下幾點(diǎn)殷切的希望:一是希望孩子們認(rèn)真學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)社會(huì)各界好心人的關(guān)心和幫助;二是希望他們鼓起生活的勇氣，做生活的強(qiáng)者;三是希望他們放下心里的負(fù)擔(dān)和壓力，把對(duì)親人的思念之情轉(zhuǎn)化為奮發(fā)的動(dòng)力;四是希望他們?cè)谛Ｆ陂g注意安全，保持身心健康，讓家長(zhǎng)放心。
社區(qū)為留守兒童集體過(guò)中秋佳節(jié)不孤單
開(kāi)展蠟筆畫(huà)比賽留守兒童集體過(guò)中秋圖片來(lái)源：蕪湖文明網(wǎng)
社區(qū)帶著留守兒童自制月餅過(guò)特別的中秋節(jié)
為了讓轄區(qū)留守兒童感受到節(jié)日的氛圍和社區(qū)大家庭的關(guān)愛(ài)，不再感覺(jué)孤單。9月11日，華慶社區(qū)志愿者與帶著社區(qū)留守兒童提前度過(guò)了一個(gè)既特別又難忘的中秋佳節(jié)。
志愿者首先輔導(dǎo)孩子們完成當(dāng)天的家庭作業(yè)，然后讓他們洗完手，親自揉面，自己動(dòng)手做月餅，孩子們樂(lè)開(kāi)了花，大家興高采烈地捏出各種形狀的月餅，有圓形、小愛(ài)心形、三角形等，一旁的烤箱正焦急的等待著孩子們的作品呢。不一會(huì)兒，香噴噴的月餅就出爐啦!“自己動(dòng)手做的月餅就是好吃啊!”參加活動(dòng)的劉藝新小朋友一邊吃一邊感慨著。還有的小朋友非得等著吃自己做的月餅，看著他們開(kāi)心的吃著、玩著、笑著，志愿者們也露出了滿(mǎn)意的笑容。
本次活動(dòng)的開(kāi)展，希望能讓這些留守的孩子們感受到社區(qū)大家庭的溫暖，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋節(jié)。
開(kāi)展蠟筆畫(huà)比賽留守兒童集體過(guò)中秋
“今年和志愿者叔叔、阿姨們一起過(guò)中秋，真開(kāi)心!”五年級(jí)的留守兒童李洪輝高興的地說(shuō)道。近日，花橋鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)辦志愿者與橫崗中心小學(xué)的老師們一起為學(xué)校的留守兒童舉辦一個(gè)集體的中秋節(jié)。有了志愿者和老師們的愛(ài)心和關(guān)懷，讓缺少父母的陪伴的孩子們不再孤單。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，學(xué)校老師、志愿者與孩子們一起合唱、做游戲。志愿者們給孩子們發(fā)放了月餅、大米、書(shū)包、文具等愛(ài)心物品。還進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的蠟筆畫(huà)比賽，讓讓孩子們用小小的畫(huà)筆，把快樂(lè)與夢(mèng)想，在畫(huà)紙上一一展現(xiàn)，描述出自己心中的中國(guó)夢(mèng)。最后孩子們與老師、志愿者一起評(píng)選出”我最喜愛(ài)的一幅畫(huà)“，并為獲獎(jiǎng)的小朋友頒發(fā)了紀(jì)念禮品。9歲的馬至夢(mèng)小朋友說(shuō)：“每年中秋節(jié)，自己都特別想念爸爸媽媽。今年有這些叔叔阿姨陪著我過(guò)節(jié)，我很開(kāi)心，也很感激?！痹静粣?ài)講話的她，吃著月餅，與老師同學(xué)們一起開(kāi)心地游戲，露出了久違的笑容。
開(kāi)展“大手拉小手歡樂(lè)過(guò)中秋”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)
在中秋節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓留守兒童們能夠過(guò)上一個(gè)充滿(mǎn)親情的中秋節(jié)，近日，白馬街道在留守兒童活動(dòng)室開(kāi)展了“大手拉小手歡樂(lè)過(guò)中秋”關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)。在活動(dòng)室，白馬街道志愿者將轄區(qū)10多名留守兒童聚焦在一起，志愿者們?yōu)楹⒆觽兊牡絹?lái)早早準(zhǔn)備了月餅、點(diǎn)心和牛奶。為了讓孩子更好的感受親情般的關(guān)懷和呵護(hù)，志愿者與留守兒童結(jié)成一對(duì)一關(guān)系，開(kāi)展一系列朗誦中秋詩(shī)歌、下象棋、做游戲，現(xiàn)場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)。最后，志愿者們還拿出手機(jī)讓兒童們與遠(yuǎn)方的爸爸媽媽通話，讓孩子向父母訴說(shuō)生活點(diǎn)滴，共同分享中秋節(jié)即將到來(lái)的喜悅。
單位志愿者為孩子送上節(jié)日禮物和美好祝福
9月13日上午，在中秋佳節(jié)即將來(lái)臨之際，核勘總院測(cè)試中心志愿者帶著精心挑選購(gòu)置的嶄新書(shū)包、文具等，前往蕪湖市弋江區(qū)火龍崗中心學(xué)校，看望慰問(wèn)留守兒童，為孩子們送上了中秋佳節(jié)的美好祝福。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)試中心黨支部書(shū)記李朝長(zhǎng)與志愿者們一道看望孩子們，并勉勵(lì)他們要堅(jiān)定理想信念，克服困難，好好學(xué)習(xí)，以一顆感恩之心，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家的棟梁之才。李書(shū)記表示，作為全國(guó)文明單位，我們有義務(wù)來(lái)關(guān)注留守兒童的生活學(xué)習(xí)等問(wèn)題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂(lè)成長(zhǎng)，今后我們還將繼續(xù)參與到關(guān)愛(ài)留守兒童的行列中來(lái)，奉獻(xiàn)關(guān)愛(ài)之心，盡微薄之力，為孩子們提供力所能及的幫助，營(yíng)造了關(guān)愛(ài)留守兒童的良好社會(huì)氛圍，讓更多的孩子受益，為孩子們撐起希望的藍(lán)天，共同幫助留守兒童健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
巾幗志愿者關(guān)愛(ài)留守兒童中秋送祝福
我國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋即將來(lái)臨，為做好轄區(qū)內(nèi)留守兒童的關(guān)愛(ài)活動(dòng)，使轄區(qū)內(nèi)的留守兒童感受到節(jié)日的溫暖，近日，湯溝鎮(zhèn)早映村組織巾幗志愿者開(kāi)展慰問(wèn)留守兒童關(guān)懷行動(dòng)。
活動(dòng)中，早映村巾幗志愿者劉世玲和孫紅梅來(lái)到留守兒童家中，詢(xún)問(wèn)留守兒童的日常學(xué)習(xí)情況和生活情況，鼓勵(lì)他們自強(qiáng)不息、勤奮學(xué)習(xí)，同時(shí)祝福他們學(xué)習(xí)進(jìn)步和中秋快樂(lè)。留守兒童劉祖才是一個(gè)殘疾兒童，爸爸常年在外打工，媽媽在家照顧他，懂事的他說(shuō)：“我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，感謝阿姨們經(jīng)常來(lái)看望我?！?BR> 值此中秋佳節(jié)即將到來(lái)之際，開(kāi)展多樣的關(guān)愛(ài)留守兒童慰問(wèn)活動(dòng)，希望能讓留守兒童感受到志愿者的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的溫暖，讓他們過(guò)一個(gè)不孤單的中秋節(jié)，讓他們?cè)诤椭C社會(huì)氛圍中健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
喜迎中秋“愛(ài)心港灣”志愿服務(wù)隊(duì)為留守兒童送溫暖
中秋團(tuán)圓節(jié)將至，為增加與留守兒童的情感交流，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)，9月5日傍晚，何灣鎮(zhèn)“愛(ài)心港灣”志愿服務(wù)隊(duì)看望慰問(wèn)何灣鎮(zhèn)部分留守兒童，志愿者為留守兒童們講述了中秋的來(lái)歷，嫦娥奔月的傳說(shuō)以及一些中秋的習(xí)俗，讓留守兒童了解中華民族的傳統(tǒng)文化和風(fēng)俗習(xí)慣。同時(shí)，志愿者鼓勵(lì)留守兒童一定要好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)與外出務(wù)工父母的溝通聯(lián)系，做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，做個(gè)孝敬長(zhǎng)輩的好孩子，希望他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，在德、智、體、美各方面得到全面發(fā)展，成為社會(huì)主義合格的建設(shè)者和接班人。最后，志愿者向留守兒童贈(zèng)送了月餅和書(shū)包等節(jié)日禮物，以及中秋節(jié)祝福，希望他們快樂(lè)度過(guò)中秋節(jié)。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇五
為了更好地發(fā)揮學(xué)校的育人功能，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育結(jié)合我校留守兒童成長(zhǎng)狀況及實(shí)際需求，特制定本計(jì)劃。
一、工作目標(biāo)
透過(guò)對(duì)留守兒童問(wèn)題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長(zhǎng)的原因，有針對(duì)性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為“留守兒童”營(yíng)造健康、快樂(lè)、平等、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)成合力，將目標(biāo)落到實(shí)處。
1、分班建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100%；
2、千方百計(jì)使留守兒童“進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好”；
3、真情關(guān)愛(ài)留守兒童，開(kāi)展“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。
二、主要措施
1、成立組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立由校長(zhǎng)、主任和班主任組成的關(guān)愛(ài)留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
2、建立留守檔案
各班要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立留守兒童的專(zhuān)門(mén)檔案，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。
3、確?！叭齻€(gè)優(yōu)先”
（1）學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級(jí)要從學(xué)習(xí)方應(yīng)對(duì)留守兒童逐一進(jìn)行分類(lèi)、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)狀況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)刻、資料和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對(duì)結(jié)對(duì)幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
（2）生活上優(yōu)先照顧。教師對(duì)留守兒童要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。食堂要注意營(yíng)養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生活自理，養(yǎng)成禮貌健康的生活習(xí)慣。
（3）活動(dòng)上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加群眾活動(dòng)，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開(kāi)展一些活動(dòng)，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活潛質(zhì)。
4、開(kāi)展幫扶活動(dòng)
學(xué)校針對(duì)“留守兒童”的學(xué)習(xí)和生活狀況，實(shí)行“一對(duì)一”幫忙機(jī)制，每一位“留守兒童”都有一位老師和一名優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)共同幫忙；用心開(kāi)展“留守兒童手牽手”活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的相互了解和交流；班主任每期開(kāi)學(xué)的時(shí)候制定出本班“留守兒童”的幫扶計(jì)劃，平時(shí)作好記錄、期末寫(xiě)好總結(jié)，讓他們?cè)诶蠋?、同學(xué)群體中成長(zhǎng)，讓他們受到更多的監(jiān)督、照顧與關(guān)愛(ài)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話（2561195），讓留守兒童定期與在外務(wù)工的父母進(jìn)行親情交流。
5、建立談心制度
學(xué)校要定期召開(kāi)幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會(huì)。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫忙，做到有的放矢，因材施教。用心開(kāi)展人文關(guān)愛(ài)活動(dòng)，讓留守學(xué)生透過(guò)教師和群眾的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
6、注重心理輔導(dǎo)
針對(duì)品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，班主任和課任老師要與學(xué)生多談心，著重進(jìn)行心理輔導(dǎo)，開(kāi)展心理矯正活動(dòng)。定期開(kāi)展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育，使留守兒童感到備受關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇六
為激發(fā)留守兒童對(duì)美好生活的向往以及對(duì)未來(lái)生活的憧憬，從而更好地奉獻(xiàn)社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，7月28日，山東理工大學(xué)“愛(ài)夢(mèng)同行”團(tuán)隊(duì)于德州市武城縣李家戶(hù)鎮(zhèn)祥和社區(qū)西店村進(jìn)行了走訪關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。
近幾年伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)的發(fā)明應(yīng)用，大量農(nóng)村勞動(dòng)力從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中解放出來(lái)，涌入城市從事務(wù)工勞動(dòng)。由此產(chǎn)生了大批留守兒童留在家中由老人照顧的現(xiàn)象。在開(kāi)始走訪慰問(wèn)活動(dòng)之前，隊(duì)長(zhǎng)丁慶生首先向各位隊(duì)員介紹了村里的留守兒童分布狀況。接著在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，十位團(tuán)隊(duì)成員到達(dá)了郭瑞民小朋友的家中。郭瑞民的父母常年在外從事務(wù)工勞動(dòng)，甚至在本應(yīng)一家人一起團(tuán)聚的`春節(jié)，其父母也因?yàn)楣ぷ髟虿荒芑丶?。一年中可以?jiàn)到父母的時(shí)間只有寥寥幾次。這個(gè)只有三歲的兒童，無(wú)辜的眼神中寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)父母的思念。走訪中，團(tuán)隊(duì)成員與郭瑞民做了長(zhǎng)時(shí)間的深切交流，打開(kāi)了孩子的心扉。隨后隊(duì)員們向小朋友送出了準(zhǔn)備好的小禮物，小朋友害羞的笑了。微微上揚(yáng)的小嘴巴寬慰了每一顆隊(duì)員的心。
通過(guò)此次關(guān)愛(ài)留守兒童的走訪活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)成員給留守兒童帶去了溫暖與關(guān)懷，激發(fā)了他們對(duì)于未來(lái)美好生活的憧憬，有利于他們更好地成長(zhǎng)。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇七
8月7日下午，開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室召開(kāi)部分成員單位會(huì)議。市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞，辦公室主任、市婦聯(lián)主席薛冬出席了會(huì)議，市綜治辦、團(tuán)市委、市婦聯(lián)、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市衛(wèi)計(jì)委、市體育局、市檢察院、市中院等11家單位相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。會(huì)議由市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室第一主任、市委副秘書(shū)長(zhǎng)王建亞主持。
薛冬主席就進(jìn)一步推進(jìn)全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，提出五點(diǎn)意見(jiàn)：
一要結(jié)合實(shí)際明確職責(zé)，制定工作意見(jiàn)。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是市委市政府的一項(xiàng)重要工作，已經(jīng)明確寫(xiě)入第三季度市委重點(diǎn)工作安排。全省留守兒童關(guān)愛(ài)工作現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)也即將在我市召開(kāi)，各成員單位要各司其職，思想上高度重視，行動(dòng)上及時(shí)跟進(jìn), 結(jié)合工作實(shí)際，總結(jié)留守兒童關(guān)愛(ài)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制定出本單位留守兒童關(guān)愛(ài)工作意見(jiàn)，以更好地指導(dǎo)留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展。
二要率先做好示范帶動(dòng)，捐建“愛(ài)心家園”。市委組織部、市婦聯(lián)已聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在“三包三帶”千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)中推動(dòng)留守兒童關(guān)愛(ài)工作的通知》，要求包帶單位要按照《開(kāi)封市關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作愛(ài)心家園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》和時(shí)間要求，援建留守兒童“愛(ài)心家園”。作為領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要積極聯(lián)系包帶縣區(qū)的組織部門(mén)和縣區(qū)婦聯(lián)，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))具體對(duì)接，根據(jù)留守兒童分布情況，按照建設(shè)規(guī)劃，帶頭捐建“愛(ài)心家園”。各成員單位所建“愛(ài)心家園”除了達(dá)到規(guī)定的“八有”標(biāo)準(zhǔn)以外，更要突出各單位特色。力爭(zhēng)把冠名捐建的“愛(ài)心家園”打造成本單位、本系統(tǒng)開(kāi)展關(guān)愛(ài)工作、組織關(guān)愛(ài)活動(dòng)的示范點(diǎn)。
三要積極開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。各成員單位要帶頭開(kāi)展留守兒童幫扶活動(dòng)。要組織本單位、本系統(tǒng)職工，爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)心家長(zhǎng)”。要把結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)同當(dāng)前開(kāi)展的“三嚴(yán)三實(shí)”、“一學(xué)兩爭(zhēng)三優(yōu)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)相結(jié)合，同“三包三帶” 千名領(lǐng)導(dǎo)干部下基層活動(dòng)相結(jié)合。要重點(diǎn)幫扶所包帶鄉(xiāng)村雙親均外出務(wù)工、殘疾、特困等重點(diǎn)留守兒童。要讓干部職工通過(guò)擔(dān)任留守兒童“愛(ài)心家長(zhǎng)”，扎根基層，聯(lián)系群眾，奉獻(xiàn)愛(ài)心，接受教育。要廣泛開(kāi)展幫扶活動(dòng)，要在重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)為留守兒童送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、關(guān)愛(ài)留守兒童的輿論氛圍。
四要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)盡職盡責(zé)，多辦實(shí)事好事。留守兒童關(guān)愛(ài)工作是各部門(mén)的共同責(zé)任，各成員單位要主動(dòng)承擔(dān)各自職責(zé)，將留守兒童關(guān)愛(ài)工作納入本單位、本系統(tǒng)年度工作計(jì)劃，在政策制定、工作計(jì)劃、資源分配、資金安排等方面有考慮、有傾斜、有安排。不說(shuō)空話，不說(shuō)套話，發(fā)揮部門(mén)優(yōu)勢(shì)，聚焦、聚神、聚力為留守兒童辦實(shí)事辦好事。各成員單位每季度要向關(guān)愛(ài)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作進(jìn)展情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要根據(jù)各成員單位上報(bào)信息，及時(shí)編寫(xiě)工作簡(jiǎn)報(bào)，報(bào)市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)。
五要加強(qiáng)溝通密切配合，形成工作合力。做好我市留守兒童關(guān)愛(ài)工作，需要領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位共同努力、通力合作。各成員單位要積極配合領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員組成督導(dǎo)組，加強(qiáng)對(duì)各縣區(qū)留守兒童關(guān)愛(ài)工作各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落實(shí)情況的督導(dǎo)檢查，根據(jù)市委市政府《關(guān)于進(jìn)一步做好農(nóng)村留守兒童工作實(shí)施意見(jiàn)》要求,“每季度進(jìn)行一次重點(diǎn)督導(dǎo)，年底進(jìn)行一次全面考核”，要形成齊抓共管的工作格局，確保工作落到實(shí)處。
王建亞秘書(shū)長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)要求：一是高度重視。關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作既是政治任務(wù)也是社會(huì)責(zé)任，是關(guān)乎下一代健康成長(zhǎng)的長(zhǎng)久性社會(huì)問(wèn)題，黨委政府及各成員單位要高度重視。二是率先垂范。在以“三包三帶”活動(dòng)推進(jìn)“愛(ài)心家園”建設(shè)和“愛(ài)心家長(zhǎng)”志愿者結(jié)對(duì)幫扶工作中，成員單位義不容辭、責(zé)無(wú)旁貸，要高標(biāo)準(zhǔn)建立有典型帶動(dòng)作用的“愛(ài)心家園”示范點(diǎn)，切實(shí)為農(nóng)村留守兒童辦實(shí)事。三是出臺(tái)文件。各成員單位要結(jié)合工作實(shí)際，在已開(kāi)展的大量留守兒童關(guān)愛(ài)活動(dòng)基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)一份可操作性強(qiáng)的關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作意見(jiàn)，為全市留守兒童關(guān)愛(ài)工作開(kāi)展提供借鑒。
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中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇八
元旦將至，歲寒情深。為讓困難群眾過(guò)上一個(gè)祥和喜慶的節(jié)日，12月28日，萬(wàn)田鄉(xiāng)積極開(kāi)展“冬日送溫暖”活動(dòng)，結(jié)合“我為群眾辦實(shí)事”到村入戶(hù)走訪，將黨和政府的溫暖送到群眾家中，切實(shí)加強(qiáng)黨和人民群眾的密切聯(lián)系，提升群眾的幸福感和獲得感。萬(wàn)田鄉(xiāng)黨委對(duì)走訪活動(dòng)進(jìn)行安排部署，要求組團(tuán)干部及村兩委以更高的工作標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，切實(shí)做到“深走訪、深幫促、出真效”。
政府組織部派駐塢石村農(nóng)村指導(dǎo)員、省機(jī)場(chǎng)集團(tuán)指導(dǎo)員黃海雋及村兩委一起走訪慰問(wèn)困難戶(hù)。各村組團(tuán)干部及村兩委迅速行動(dòng)，到困難戶(hù)家中，全面了解他們的生產(chǎn)生活狀況。
“老人家身體好不好?”、“生活上還有什么困難需要幫助解決?”……慰問(wèn)過(guò)程中，組團(tuán)干部及村兩委以拉家常的方式詳細(xì)詢(xún)問(wèn)困難戶(hù)的健康狀況，細(xì)心聆聽(tīng)他們的`訴求，叮囑他們要注意保暖，安全過(guò)冬，在生活中如果遇到什么困難可以及時(shí)與駐村干部聯(lián)系，并送上食用油、大米等生活必需品，鼓勵(lì)他們提振精神，自立自強(qiáng)，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活，同時(shí)要積極配合和支持疫情防控工作，做好自己防護(hù)。
此次走訪慰問(wèn)活動(dòng)，進(jìn)一步拉近了與群眾間的距離，并以“拉家常，心連心”的舉措把溫暖“面對(duì)面，實(shí)打?qū)崱钡厮偷嚼щy戶(hù)的心坎上，真正達(dá)到入村有計(jì)劃、幫促有任務(wù)、工作有重點(diǎn)、群眾真滿(mǎn)意。
下一步，萬(wàn)田鄉(xiāng)將繼續(xù)踐行為人民服務(wù)的宗旨，健全聯(lián)系群眾、傾聽(tīng)群眾、服務(wù)群眾的長(zhǎng)效機(jī)制，宣講黨的政策理論、傾聽(tīng)體察民情民意、及時(shí)掌握各村工作的.動(dòng)態(tài)情況，分析研究解決存在問(wèn)題，幫助解決實(shí)際困難、助力鄉(xiāng)村振興。
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇九
為進(jìn)一步做實(shí)、做細(xì)對(duì)留守兒童的關(guān)愛(ài)服務(wù)工作，6月23日下午，我校吳萬(wàn)旭老師集中全校留守兒童在學(xué)校大會(huì)議室上了一堂題為“我們?cè)谝黄稹獮楹⒆娱_(kāi)啟一扇窗，連接一片藍(lán)天”的專(zhuān)題課。課堂上，吳老師滿(mǎn)懷激情，結(jié)合實(shí)例，講解孩子們的爸爸媽媽在外打拼的不容易;然后播放學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的勵(lì)志影視短片——《關(guān)愛(ài)留守兒童，撐起一片藍(lán)天》，孩子們從一幅幅畫(huà)面，從一句句感人的歌詞中，去體會(huì)什么是“堅(jiān)強(qiáng)”;緊接著吳老師通過(guò)國(guó)家實(shí)施營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，從近期各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷，身邊老師無(wú)微不至的關(guān)心，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓在座孩子們要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)自律與自強(qiáng)，并養(yǎng)成積極健康的思維習(xí)慣和樂(lè)觀的生活態(tài)度，摒棄“任性”的.性格，快樂(lè)成長(zhǎng)。
同時(shí)希望同學(xué)們通過(guò)努力，在期末考試中，給遠(yuǎn)方勞苦奔波的爸爸媽媽交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后，吳老師根據(jù)孩子的身心特點(diǎn)，對(duì)他們進(jìn)行了防溺水、防交通事故、防詐騙、防性侵的安全知識(shí)宣傳教育，教育孩子們?nèi)绾翁岣甙踩婪兑庾R(shí)，保護(hù)自己。生動(dòng)的事例，親切的話語(yǔ)，特別的關(guān)愛(ài)，讓這群特殊的孩子在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也感受到了學(xué)校和教師，乃至社會(huì)的關(guān)愛(ài)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上永遠(yuǎn)不會(huì)孤單!
中秋節(jié)關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)篇十
和諧秋風(fēng)撲面來(lái)，灑向人間都是愛(ài)。12月22日石湍鎮(zhèn)四聯(lián)小學(xué)學(xué)生們迎來(lái)了一群特殊的客人，軍區(qū)7715部隊(duì)的解放叔叔們，他們向這里“留守兒童”送來(lái)了冬的溫暖。33名留守兒童參加了本次活動(dòng)。
本次活動(dòng)由鎮(zhèn)中心校楊乾主任主持，捐獻(xiàn)儀式上部隊(duì)首長(zhǎng)作了重要講話。首先講到的.是留守兒童的安全與自我保護(hù)的知識(shí)。其次對(duì)全體留守兒童提出了部隊(duì)對(duì)他們的希望，他希望同學(xué)們通過(guò)這次活動(dòng)認(rèn)識(shí)到他們并不孤單，他們有那么多愛(ài)他們、關(guān)心他們的老師、同學(xué)和社會(huì)人士，希望在校的每一位留守兒童們都能快樂(lè)成長(zhǎng)，能好好的讀書(shū)來(lái)報(bào)答祖國(guó)和愛(ài)他們的每一位愛(ài)心人土。
最后，是部隊(duì)首長(zhǎng)們對(duì)留守兒童送禮品，表示學(xué)校對(duì)他們的關(guān)愛(ài)與愛(ài)護(hù)。