通過對市場調(diào)研的總結，我們意識到產(chǎn)品需求有待進一步挖掘。最后，仔細檢查和修改總結文章，確保語法和拼寫的準確性。以下是一些優(yōu)秀的總結范文，供大家參考。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇一
為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍，搭建科技創(chuàng)新的`實踐平臺，引導我校大學生積極開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，努力實現(xiàn)校十三次全國共產(chǎn)黨代表大會提出的培養(yǎng)“基礎理論扎實，專業(yè)知識寬厚，學術思想活躍，勇于實踐創(chuàng)新”的科學家和工程師的目標，進一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設計大賽選拔優(yōu)秀作品，經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學第三屆飛行器創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）。
大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導，通過大賽選拔一批學生科技創(chuàng)新作品開展培育工作，探索學生科技創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機制，為學校培養(yǎng)具有“高遠的理想、精神的學術、強健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學生作出努力。
主辦單位：校團委
教務處
宇航學院
校學生科協(xié)
承辦單位：飛行器動力學與控制教育部重點實驗室
航空航天工程實驗教學中心
宇航學院分團委
宇航學院學生科協(xié)
宇航科技創(chuàng)新實踐基地
大賽將設立專家組和工作組，負責大賽組織、項目評審等工作；并設立專業(yè)技術小組對參賽作品進行技術指導。
北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個人和團隊（團隊人數(shù)限5人）均可報名參賽，鼓勵以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團隊形式參賽。
大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設計，具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念，在技術上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：
1、未來飛航式載人（或無人）飛行器
2、臨近空間飛行器
3、空天飛行器
4、新能源星際航行飛行器
5、星際探索飛船
6、無人平臺（或無人機）
7、飛行器關鍵技術創(chuàng)新設計
參賽主題也可涉及軍事航空航天領域，探索太空及和平利用空間資源領域，特別鼓勵可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念。
1、技術要求
（1）針對飛行器設計作品，參賽作品應滿足以下要求：
需求分析：分析提出飛行器的發(fā)展需求，描述其使命任務和發(fā)展定位。
外形設計：應滿足空氣動力學和飛行力學的基本要求。
總體布局：應描述飛行器幾何尺寸、動力裝置、進氣道以及各功能設備部位安排。
起飛發(fā)射性能：描述起飛發(fā)射方式或運載平臺需求，論證主要性能指標。
飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應的論證、計算數(shù)據(jù)。
隱身性能：應描述飛行器隱身性能，與國內(nèi)外正在發(fā)展的同類產(chǎn)品比較處于什么水平。
支撐技術：描述飛行器的主要技術特點。
其它要求：要求參賽作品科學、合理，并具備未來潛在的可實現(xiàn)性。
（2）針對飛行器關鍵技術創(chuàng)新設計作品，參賽作品應滿足如下要求：
項目背景：描述本關鍵技術能夠解決什么問題，適用什么對象和應用范圍。
總體思路：描述開展本關鍵技術研究的總體思路，明確研究目標，提出總體技術指標要求。
技術方案和實施步驟：對“為達到技術指標，采用了什么樣的技術方案以及該技術方案如何實施”進行描述。
國內(nèi)外技術水平綜合比較：主要技（戰(zhàn)）術指標和總體科學技術水平同當前國內(nèi)外最先進的水平進行全面比較。
創(chuàng)新點：歸納和提煉技術內(nèi)容的創(chuàng)新性，包括技術思路、關鍵技術及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。
應用情況及前景：闡述項目的推廣應用程度和范圍、轉化和產(chǎn)業(yè)話及應用前景。
2、作品要求
作品應具有創(chuàng)新性，是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵成果等不在報名范圍之列。
時間節(jié)點安排xx年10月27日參賽報名xx年12月5日提交作品設計書、圖片等資料xx年12月5日-10日參賽作品初審xx年12月12日決賽名單公布xx年12月22日作品決賽答辯資料提交xx年12月23日-27日決賽xx年1月10日頒發(fā)獲獎證書及獎品具體安排將另行通知。
請以團隊或個人為單位根據(jù)通知積極申報參賽項目，數(shù)目不限。申報時需填寫“北京理工大學飛行器創(chuàng)新大賽申報表”（見附件1和2），最后將電子版報名表以“作品名稱+作品主題+個人/團隊”命名并發(fā)送至郵箱：，報名截止至xx年10月27日。報名表及相關通知詳見附件。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇二
活動時間：_年10月31號晚上7點至9點
活動地點：b座5樓的一個教室
主辦單位：創(chuàng)業(yè)社
活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
活動內(nèi)容：舞會
活動流程策劃：
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日———31日，活動海報
第二階段，11月1日———3日，舞會結束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
1、安全和卡片發(fā)放（4人）：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理（1人）：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作（1人）：負責協(xié)調(diào)各項事務，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設備、燈光控制（2人）
5、選定并準備現(xiàn)場音樂（2人）
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃（10人）
7、人事通知（5人）
8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組（若干人）
提前預約嘉賓、確定節(jié)目
1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）
2、做游戲（15分鐘）
3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）
4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）
5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）
6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎（5分鐘）
7、惡作劇（10分鐘）
8、抽幸運獎、社長頒獎（10分鐘）
9、放結束曲，大家踩氣球（10分鐘）
2、宣傳海報和展板：60元
3、入場券（用于抽獎）：15元
4、音響設備租用：200元
5、獎品：100元
總計元：455元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇三
在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照，激情似火，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經(jīng)驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況，根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃，為以后走進社會大好基礎。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
交心相傳，流源各屆，你我共享。
xx。
5月中旬（待定）。
三教報告廳。
1、前期策劃準備
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）
（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調(diào)查問卷設置；就業(yè)信息收集、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）
（3）通知各年級同學（海報）
（4）教室申請
（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）
（6）照相、新聞撰寫
2、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）
1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場，部門人員要準備好相應問題
2、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學，收集大家的建議
5、進行活動總結
海報3、礦泉水16.5（11瓶），總計19.5
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇四
大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創(chuàng)業(yè)思維，于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會。而他們展現(xiàn)出來的亮點，需要我們的關注與認可。
豐富大學生活，調(diào)動學生干部的積極性，使廣大學生能正確看待自己的創(chuàng)新意識，展現(xiàn)出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創(chuàng)業(yè)意識而未實踐的學生立下標榜。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園
周五18:20—18:50（根據(jù)內(nèi)容適當調(diào)整）
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室
1)咨詢部戴先圣安排本部門人員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。
2)宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內(nèi)容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據(jù)演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束后的總結。
3)根據(jù)創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據(jù)報帳。
4)管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。
5)外聯(lián)部劉軍軍于活動當天統(tǒng)一安排布置場地，以部門為單位，協(xié)調(diào)工作，所有工作需在18:20前完成。
6)策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規(guī)劃工作。
1)活動期間要求大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。
2)管理部周霞彪負責維護現(xiàn)場紀律，以保證活動正常進行。
3)楊佳負責現(xiàn)場的氣氛，若出現(xiàn)冷場情況，及時調(diào)動氣氛。
4)活動結束后，鄒霞彪安排人員清理現(xiàn)場，把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復歸原位。
5)租借物品由租借的人員負責歸還。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中心策劃部
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇五
嶄新的的大學生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學習技巧，在以后的＇學習生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經(jīng)驗，以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關問題（就目前在大一入校以來遇到的相關問題），相互交流、討論在學術上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應對更加自如。
20xx年10月18日
20xx屆xxxx系全體學生
xx
相互交流討論形式
1、應邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應嘉賓）
2、各嘉賓經(jīng)驗演說（各嘉賓依次做演說）
3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）
4、給應邀嘉賓贈禮，歡送應邀嘉賓
5、會議結束，xx00字學習心得
1、工作總調(diào)度：主席團
2、會場布置：宣傳部，實踐部，學工部，生活部
3、申請教室：辦公室
4、會場紀律：紀檢部
5、主持人：任鵬
6、照片采集：科技部
7、宣傳工作：宣傳部
8、應邀嘉賓：xx
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫
3、會議期間，各干部不得提前離場
4、各部必須精密合作，以做榜樣
學術經(jīng)驗交流會策劃書
5、外聯(lián)部負責聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負責禮儀
每人大黑皮筆記本一本
預計禮品：8x20=160，會場布置花費：
希望通過此次學術交流，能更好的激勵新生的學習興趣，從而在大學的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇六
創(chuàng)業(yè)社會員聯(lián)誼活動
20xx年10月31號晚上7點至9點
b座5樓的一個教室
創(chuàng)業(yè)社
創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
本次舞會以提高廣大同學的`綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
舞會
活動流程策劃：
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日---31日，活動海報
第二階段，11月1日---3日，舞會結束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人)：負責協(xié)調(diào)各項事務，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設備、燈光控制(2人)
5、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人)
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女)：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組(若干人)
提前預約嘉賓、確定節(jié)目
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)
9.放結束曲，大家踩氣球(10分鐘)
2.宣傳海報和展板：60元
3.入場券(用于抽獎)：15元
4.音響設備租用：200元
5.獎品：100元
總計元：455元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇七
各基層工會：
為了貫徹落實中央和省、市、縣委有關精神，協(xié)助各級黨委、政府深入開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，化解供給側結構性改革、產(chǎn)能過剩和脫困升級中分流安置的職工，有效緩解春節(jié)后外出務工人員集中求職的壓力，按照省總、市總工會要求，縣總工會將在全縣范圍內(nèi)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助月”春送崗位活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間
活動時間為2月13日至3月7日。
二、服務對象
本次活動的重點服務對象是供給側結構性改革、化解過剩產(chǎn)能企業(yè)安置職工等下崗失業(yè)人員、農(nóng)村轉移勞動力、困難職工家庭高校畢業(yè)生及其它各類求職人員。
三、活動內(nèi)容
（一）廣泛開展宣傳。充分利用各種媒體平臺，特別是運用互聯(lián)網(wǎng)對活動進行宣傳報道。大力宣傳國家更加積極的就業(yè)政策，宣傳供給側結構性改革，宣傳國家推動化解剩余產(chǎn)能企業(yè)分流安置職工實現(xiàn)再就業(yè)出臺的一系列政策措施，宣傳困難職工解困脫困工作政策措施。
（二）走訪了解企業(yè)招聘情況。本次活動縣總工會將組織專人帶隊深入到全縣各級企業(yè)，對企業(yè)用工情況進行詳細的摸底排查，對企業(yè)擬招聘的信息進行詳細的歸納整理后，通過多種渠道向社會公布。
（三）開展“深入雙聯(lián)村，送崗位解民憂”活動。縣總工會組織領導帶隊深入到雙聯(lián)點，開展春送崗位下鄉(xiāng)活動，積極為有在附近就業(yè)意愿的村民，按照掌握的技能和要求，組織參加招聘單位的應聘，切實解決農(nóng)村轉移勞動力求職困難問題，增加家庭收入。
（四）開展技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。充分發(fā)揮工會職業(yè)培訓作用，廣泛開展“定向式”培訓，提升勞動者技能素質?？h總工會計劃年內(nèi)組織勞動技能培訓2期，300人次。
四、活動要求
（一）進一步提高認識，加強組織領導。各基層工會在接到通知后，要積極協(xié)助企業(yè)做好穩(wěn)定職工工作，盡量避免出現(xiàn)“用工荒”問題的出現(xiàn)。
（二）積極匯總和發(fā)布企業(yè)招工信息。各基層工會接到通知后，積極與企業(yè)方溝通銜接，了解企業(yè)20xx年招聘情況，匯總后及時上報縣總工會，便于向社會公布。
聯(lián)系人：侯xx
聯(lián)系電話：xx
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇八
為進一步激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，在全校營造促進培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的氛圍，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的.長效機制，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。學校決定舉辦首屆創(chuàng)業(yè)活動月，現(xiàn)將有關事項通知如下：
激情成就夢想 創(chuàng)業(yè)構筑未來
全體在校學生及擇業(yè)期內(nèi)（畢業(yè)兩年內(nèi)）學生
（一）創(chuàng)業(yè)專題講座
通過大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀及創(chuàng)業(yè)成功典型宣傳等，幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)政策，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，幫助大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
（二）創(chuàng)業(yè)培訓
幫助學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神，較全面的教學生了解創(chuàng)業(yè)者應具備的知識和技能，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理準備和業(yè)生涯規(guī)劃，確立大學生涯發(fā)展方向。
（三）創(chuàng)業(yè)大賽
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設計競賽活動營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，傳播創(chuàng)新理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐，提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質。
（四）創(chuàng)業(yè)幫扶
通過企業(yè)家、學院就業(yè)指導老師與創(chuàng)業(yè)大學生、學院創(chuàng)業(yè)孵化項目成員之間形成“一幫一，結對子”，進行“一對一”對接式指導，解決同學們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑。
（五）創(chuàng)業(yè)典型收集
收集我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型事跡材料，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范作用，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)本領，吸引更多的大學生參與到創(chuàng)業(yè)的大潮中來。
1、就業(yè)招生處、學生工作部負責制定活動方案，負責專題講座和院級大賽。
2、各二級學院負責宣傳發(fā)動工作，負責各項賽事的組織和實施。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇九
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質
前期：班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內(nèi)容等事項
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解
主持人宣布活動開始
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念
ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié) 后期：主持人做活動結束工作
清理好場地衛(wèi)生
維持好班級紀律
嚴禁吃東西，玩手機等現(xiàn)象
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十
為了豐富員工的業(yè)余生活，增加員工的生活閱歷，促進員工間的相互交流，使員工間更加和諧，關系更加融洽。以消除員工之間的陌生感，特此申請此次春游活動，走進自然，放松身心的同時，拉近彼此間的距離。具體方案如下：
：走進自然，放松身心
活動時間：20--年-月-----日(周末兩天)
地點：-日07:00公司大門口
活動形式：跟團旅游
：全體員工
走進大自然。放松心情，拉近彼此距離。促進各部門熟識，以便平時工作協(xié)調(diào)更加融洽。
(1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴，3小時高速到達---景區(qū)。
(2)到達景區(qū)安排住宿(農(nóng)家院)，與午餐。下午游覽景區(qū)，全程導游服務。
(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯，十人一桌)，飯后篝火晚會。
(4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)
(5)12:30午餐后返回
活動組織人：--市----有限公司工會委員會
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十一
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
“創(chuàng)意集市”(酷賣街)
11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30
南校區(qū)全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)
嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內(nèi))
1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十二
創(chuàng)新農(nóng)意·筑夢濃情
華中農(nóng)業(yè)大學植物科學技術學院以農(nóng)學方向為主體，并下設多種專業(yè)，為響應國家提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，此次活動旨在培養(yǎng)21世紀新青年的創(chuàng)新意識，宣傳我院濃厚的植科文化，鍛煉我院學生的理論與實際結合能力，開拓我院各年級學生的視野，補充課外知識，同時增強我校學生的綜合素質。
華中農(nóng)業(yè)大學全體全日制在校學生
主樓三樓會議室及獅山廣場
3.模式規(guī)劃類：設計出農(nóng)學類相關的營銷方案或經(jīng)營模式，設計并提交細節(jié)方案，如果園、莊園以及農(nóng)類加工廠等。
為確保參賽作品評審的公正、公開、公平，主辦方將邀請專業(yè)老師及我院相關教師成立評委小組組成評審委員會，采用盲審的形式對作品進行評選，評選結果揭曉后，獲獎名單將在植科院網(wǎng)上公布，獲獎作品也將在校園內(nèi)展出，若他人存在異議，在展出期間可來稿投訴。
1.提交作品必須具有原創(chuàng)性，不得抄襲網(wǎng)絡或他人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；
3.所有相關的版權、肖像權等法律責任由參賽作者自負；
5.若參評與公示期間發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，一律取消參賽資格；
6.對本規(guī)則、參賽表格產(chǎn)生的任何疑議，大賽組委會保留最終解釋權；
7.此次比賽允許跨專業(yè)合作、跨年級合作、跨學院合作；
8.作者一經(jīng)投稿，即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。
總時間：20xx年3月17日-20xx年4月20日
1.征稿階段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。
參賽團隊在 處自行下載比賽報名表進行填寫，并于4月6日晚20：00前提交電子版至zkycxny@，注：電子郵件名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”，如“科技創(chuàng)新+李四+玉米隊”，紙質版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。
活動負責人：陳志強 ，王璐瑤 ，
楊葉碧濤（植科院科創(chuàng)部）
2.篩選階段：20xx年4月7日——20xx年4月8日
此次活動申報書的篩選將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會，并從策劃格式、方案書寫、創(chuàng)新亮點、可實施度等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。
3.初賽階段：20xx年4月10日
此次活動的初賽將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會，并從策劃方案、創(chuàng)新亮點、可實施度、演示制作等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍，并在網(wǎng)上參與最佳團隊的投票選舉。
4.展示階段：20xx年4月14日
參賽作品的展示地點定在我校獅山廣場，分為科技創(chuàng)新區(qū)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)意區(qū)、模式規(guī)劃區(qū)等三區(qū)展示，供我校師生欣賞的同時，由團隊負責人現(xiàn)場講述自己設計方案或模型的名稱、原理、方法及意義，與我校學生互動的同時提升自身的講解能力，并根據(jù)觀眾所提問題進行最終的修改。
5.決賽階段：20xx年4月20日
此次活動的決賽由承辦方舉辦，地點定在主樓三樓會議室，屆時將邀請院外及校外多位專業(yè)教師來做評審嘉賓，決賽流程由ppt匯報、模型展示（實物或視頻或圖片）、現(xiàn)場提問等三個環(huán)節(jié)組成，最終評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，與最佳團隊獎一同現(xiàn)場頒獎。
本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優(yōu)秀獎2名以及最佳團隊獎1名。
一等獎1名：獲獎證書及獎金800元
二等獎2名：獲獎證書及獎金500元
三等獎3名：獲獎證書及獎金300元
優(yōu)秀獎2名：獲獎證書及獎金200元
最佳團隊獎：獲獎證書及獎金200元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十三
贏在起點爭做先鋒
中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場
xx年5月4日至6月7日
“贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽
（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：
聯(lián)系人：
聯(lián)系人：xxx 、xxx
郵箱：
（一）報名：５月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日
培訓地址為：中山職業(yè)技術學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關。
（四）項目實踐評估：６月5日
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關領導出席。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十四
回望科技歷史，展望科技未來
全體周口師范學院在校大學生
我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，；科技創(chuàng)新協(xié)會，是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應社會，我們需要達到感性與理性相結合的高度，完善我們的思維方式。
秉承著提高同學們綜合素質，豐富同學們業(yè)余生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技歷史，科技政策，到現(xiàn)在中國取得的科技成果，世界科技發(fā)展動態(tài)，尖端的科技應用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系，讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力，豐富同學們?nèi)粘Ｉ?，培養(yǎng)同學們科技思想，將來更好的適應社會，創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去，讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光！
錢氏家族，機器人，各個主席對待科技的態(tài)度，科技對生活產(chǎn)生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創(chuàng)新協(xié)會簡介，中國航天事業(yè)，60年國慶上尖端軍事。
科技創(chuàng)新協(xié)會
12月5日和6日
周口師范學院東苑和西苑
（一）前期準備
1、活動申請;
2、設計宣傳板（宣傳部主要負責，其他部協(xié)助）;
3、設計及復印海報和宣傳單.
4、外聯(lián)部負責本次活動經(jīng)費 （外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力）
（二）活動實施
4、外聯(lián)部在活動中全權負責后勤工作
5、如果天氣出現(xiàn)問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。
（三）注意事項
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋
3.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
（四）經(jīng)費預測
2個橫幅 2x = 元
10個宣傳板 10x = 元
100張宣傳單 100x = 元
10張海報 10x = 元
合計 + + + + = 元
（五）預計影響
2.增強科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部團結，提高協(xié)會解決問題的能力;
3.弘揚科技理念，擴大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力，達到“雙贏”
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十五
全院在校學生均可報名參加。
：網(wǎng)絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
(一)報名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1.準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內(nèi)容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十六
“三行詩”大賽
三行詩創(chuàng)作簡易輕便，形式新穎活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下，我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽，希望詩社成員積極參與。
1.為詩社增添新的活力，營造良好文學的氛圍；
2.鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設；
3.打造詩社的精品活動，展示良好的詩社形象。
11月14日-xx年11月24日
網(wǎng)上征文
2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網(wǎng)上與食堂門口公投
3、得票高者作品將最終進行公示，并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網(wǎng)上公示
1、編輯部起草活動的通知（要具體包含時間、網(wǎng)址、并要將詩作的具體要求。字數(shù)控制在200字以內(nèi)）。
@安徽師范大學愛心中轉站
@安徽師范大學學生工作助理
@安徽師范大學學生會
@安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯(lián)系）。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題，并盡可能地擴大網(wǎng)絡宣傳。
3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責，并將不錯的稿件挑選出來，最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱，由劉凱鵬負責將稿件做適當排版，交由實踐部打印。
4、實踐部負責借展板一塊，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。（具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯(lián)系）。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。
1、此次活動為網(wǎng)上征文的嘗試，只要求網(wǎng)絡的宣傳。
2、網(wǎng)絡部的網(wǎng)絡對外網(wǎng)絡宣傳（除微博，百度,qq外）不做時間限制，可一直持續(xù)到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺，為以后的活動宣傳做準備。
3、作品公示當天，實踐部應有至少兩個負責人在場。
4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
5、關于活動一些具體內(nèi)容可與編輯部阮德海
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十七
“三行詩”大賽
三行詩創(chuàng)作簡易輕便，形式新穎活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下，我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽，希望詩社成員積極參與。
1.為詩社增添新的活力，營造良好文學的氛圍；
2.鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設；
3.打造詩社的精品活動，展示良好的詩社形象。
11月14日-xx年11月24日
網(wǎng)上征文
1、從即日起開始活動。江南詩社qq（
）留言板為征文主陣地。參與活動的人可以在qq留言板進行創(chuàng)作展示
2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網(wǎng)上與食堂門口公投
3、得票高者作品將最終進行公示，并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網(wǎng)上公示
1、編輯部起草活動的通知（要具體包含時間、網(wǎng)址、并要將詩作的具體要求。字數(shù)控制在200字以內(nèi)）。
@安徽師范大學愛心中轉站
@安徽師范大學學生工作助理
@安徽師范大學學生會
@安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯(lián)系）。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題，并盡可能地擴大網(wǎng)絡宣傳。
3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責，并將不錯的稿件挑選出來，最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱，由劉凱鵬負責將稿件做適當排版，交由實踐部打印。
4、實踐部負責借展板一塊，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。（具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯(lián)系）。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。
1、此次活動為網(wǎng)上征文的嘗試，只要求網(wǎng)絡的宣傳。
2、網(wǎng)絡部的網(wǎng)絡對外網(wǎng)絡宣傳（除微博，百度,qq外）不做時間限制，可一直持續(xù)到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺，為以后的活動宣傳做準備。
3、作品公示當天，實踐部應有至少兩個負責人在場。
4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
5、關于活動一些具體內(nèi)容可與編輯部阮德海
xx年11月13日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十八
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
全校學生
11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
五、北區(qū)報刊亭大轉盤
我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
1、宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。
1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
2、工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板等。
協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會?；顒又?，所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
展板：海報：音響：登記紙筆
部分經(jīng)費來源：商家贊助
1、在本活動中，不設計任何錢與物的交換，本次活動僅僅是物與物的兌換。
2、本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價賠償。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十九
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促進學校產(chǎn)學研結合，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生
學工處、就業(yè)辦
院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、成立大賽組委會
組長：胡宗惠
副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
2、大賽決賽評委
參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽：6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設計小組（打印、平面設計等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現(xiàn)目標的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。（10分）
3、實際性：現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質、社會環(huán)境以及相關的因素。（15分）
4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的'變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。（10分）
1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。（3分鐘）
3、風采展示。（10分鐘）
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇二十
1、指揮員
2、裁判員
3、培訓師
1、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了?！迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。
2、無敵風火輪
(1)、項目類型：團隊協(xié)作競技型
(2)、道具要求：報紙、膠帶
(3)、場地要求：一片空曠的大場地
(4)、游戲時間：10分鐘左右
(6)、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
3、齊眉棍
游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
4、坐地起身
(1)項目類型：團隊合作型
(2)道具要求：無需其他道具
(3)場地要求：空曠的場地一塊
20分鐘-30分鐘
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇一
為營造科技創(chuàng)新的良好氛圍，搭建科技創(chuàng)新的`實踐平臺，引導我校大學生積極開展科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，努力實現(xiàn)校十三次全國共產(chǎn)黨代表大會提出的培養(yǎng)“基礎理論扎實，專業(yè)知識寬厚，學術思想活躍，勇于實踐創(chuàng)新”的科學家和工程師的目標，進一步挖掘新想法、新思路，為“飛航杯”第二屆全國未來飛行器設計大賽選拔優(yōu)秀作品，經(jīng)研究決定舉辦北京理工大學第三屆飛行器創(chuàng)新大賽（以下簡稱“大賽”）。
大賽以“為祖國航空航天事業(yè)的騰飛而奮斗”為主題，以“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”為指導，通過大賽選拔一批學生科技創(chuàng)新作品開展培育工作，探索學生科技創(chuàng)新意識培養(yǎng)和創(chuàng)新能力提升的有效機制，為學校培養(yǎng)具有“高遠的理想、精神的學術、強健的體魄、恬美的心境”的優(yōu)秀學生作出努力。
主辦單位：校團委
教務處
宇航學院
校學生科協(xié)
承辦單位：飛行器動力學與控制教育部重點實驗室
航空航天工程實驗教學中心
宇航學院分團委
宇航學院學生科協(xié)
宇航科技創(chuàng)新實踐基地
大賽將設立專家組和工作組，負責大賽組織、項目評審等工作；并設立專業(yè)技術小組對參賽作品進行技術指導。
北理工全體在校教師、全日制本科生和研究生個人和團隊（團隊人數(shù)限5人）均可報名參賽，鼓勵以跨年級、跨專業(yè)、跨院系、師生聯(lián)合創(chuàng)新團隊形式參賽。
大賽作品內(nèi)容要求圍繞可應用于未來的“新概念航空航天飛行器”展開方案設計，具有前瞻性和創(chuàng)新性的新理念、新想法、新觀念，在技術上具有一定可行性，作品主題可涉及且不局限于：
1、未來飛航式載人（或無人）飛行器
2、臨近空間飛行器
3、空天飛行器
4、新能源星際航行飛行器
5、星際探索飛船
6、無人平臺（或無人機）
7、飛行器關鍵技術創(chuàng)新設計
參賽主題也可涉及軍事航空航天領域，探索太空及和平利用空間資源領域，特別鼓勵可能對未來航空航天飛行器發(fā)展產(chǎn)生影響的創(chuàng)新性理念。
1、技術要求
（1）針對飛行器設計作品，參賽作品應滿足以下要求：
需求分析：分析提出飛行器的發(fā)展需求，描述其使命任務和發(fā)展定位。
外形設計：應滿足空氣動力學和飛行力學的基本要求。
總體布局：應描述飛行器幾何尺寸、動力裝置、進氣道以及各功能設備部位安排。
起飛發(fā)射性能：描述起飛發(fā)射方式或運載平臺需求，論證主要性能指標。
飛行性能：描述主要飛行性能，給出相應的論證、計算數(shù)據(jù)。
隱身性能：應描述飛行器隱身性能，與國內(nèi)外正在發(fā)展的同類產(chǎn)品比較處于什么水平。
支撐技術：描述飛行器的主要技術特點。
其它要求：要求參賽作品科學、合理，并具備未來潛在的可實現(xiàn)性。
（2）針對飛行器關鍵技術創(chuàng)新設計作品，參賽作品應滿足如下要求：
項目背景：描述本關鍵技術能夠解決什么問題，適用什么對象和應用范圍。
總體思路：描述開展本關鍵技術研究的總體思路，明確研究目標，提出總體技術指標要求。
技術方案和實施步驟：對“為達到技術指標，采用了什么樣的技術方案以及該技術方案如何實施”進行描述。
國內(nèi)外技術水平綜合比較：主要技（戰(zhàn)）術指標和總體科學技術水平同當前國內(nèi)外最先進的水平進行全面比較。
創(chuàng)新點：歸納和提煉技術內(nèi)容的創(chuàng)新性，包括技術思路、關鍵技術及系統(tǒng)集成的創(chuàng)新。
應用情況及前景：闡述項目的推廣應用程度和范圍、轉化和產(chǎn)業(yè)話及應用前景。
2、作品要求
作品應具有創(chuàng)新性，是作者通過自己的努力創(chuàng)作出來的，并完成了60%以上的工作量。其中畢業(yè)設計和課程設計（論文）、學年論文和學位論文、國際競賽上獲獎的作品、獲國家級獎勵成果等不在報名范圍之列。
時間節(jié)點安排xx年10月27日參賽報名xx年12月5日提交作品設計書、圖片等資料xx年12月5日-10日參賽作品初審xx年12月12日決賽名單公布xx年12月22日作品決賽答辯資料提交xx年12月23日-27日決賽xx年1月10日頒發(fā)獲獎證書及獎品具體安排將另行通知。
請以團隊或個人為單位根據(jù)通知積極申報參賽項目，數(shù)目不限。申報時需填寫“北京理工大學飛行器創(chuàng)新大賽申報表”（見附件1和2），最后將電子版報名表以“作品名稱+作品主題+個人/團隊”命名并發(fā)送至郵箱：，報名截止至xx年10月27日。報名表及相關通知詳見附件。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇二
活動時間：_年10月31號晚上7點至9點
活動地點：b座5樓的一個教室
主辦單位：創(chuàng)業(yè)社
活動對象：創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
活動目的：本次舞會以提高廣大同學的綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
活動內(nèi)容：舞會
活動流程策劃：
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日———31日，活動海報
第二階段，11月1日———3日，舞會結束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
1、安全和卡片發(fā)放（4人）：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理（1人）：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作（1人）：負責協(xié)調(diào)各項事務，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設備、燈光控制（2人）
5、選定并準備現(xiàn)場音樂（2人）
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃（10人）
7、人事通知（5人）
8、主持人（1男1女）：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組（若干人）
提前預約嘉賓、確定節(jié)目
1、主持人開場白、社長講話（5分鐘）
2、做游戲（15分鐘）
3、街舞、華爾茲、拉丁等助興（7分鐘）
4、自由跳動（群體性舞蹈，如兔子舞等）（20分鐘）
5、相聲、小品、樂器、唱歌等（30分鐘）
6、男女舞伴配對（10分鐘）、評獎（5分鐘）
7、惡作劇（10分鐘）
8、抽幸運獎、社長頒獎（10分鐘）
9、放結束曲，大家踩氣球（10分鐘）
2、宣傳海報和展板：60元
3、入場券（用于抽獎）：15元
4、音響設備租用：200元
5、獎品：100元
總計元：455元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇三
在如今這個競爭日益激烈的社會，大學生就業(yè)面臨很大的壓力。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作，大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。艷陽高照，激情似火，這個季節(jié)的流逝讓即將畢業(yè)的大四學長開始了匆忙的腳步。他們的工作實踐經(jīng)驗，值得我們佇足、品味和學習。通過專業(yè)老師、學長和學姐的介紹，讓本專業(yè)的同學更好地了解就業(yè)方向和人才需求情況，根據(jù)自身情況調(diào)整個人的規(guī)劃，為以后走進社會大好基礎。
本次交流會將會邀請電商和物流專業(yè)大四學生，老師為輔對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析，使同學對自己專業(yè)有明確的了解，以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流，相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑，找到更適合自己的學習方法，更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。
交心相傳，流源各屆，你我共享。
xx。
5月中旬（待定）。
三教報告廳。
1、前期策劃準備
（1）邀請專業(yè)老師（于史老師商量負責通知）
（2）邀請學生代表，搜集個人信息，與之確定演講形式和時間；調(diào)查問卷設置；就業(yè)信息收集、分析制作；ppt制作；（方便做ppt和交流）
（3）通知各年級同學（海報）
（4）教室申請
（5）當日會場布置橫幅、水布置會場（討論如何裝飾）
（6）照相、新聞撰寫
2、活動流程（各個環(huán)節(jié)時間待定）
1、為防止在自由提問環(huán)節(jié)冷場，部門人員要準備好相應問題
2、安排人員進行拍照
3、主持人要合理控制整個過程，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。
4、安排人員回訪同學，收集大家的建議
5、進行活動總結
海報3、礦泉水16.5（11瓶），總計19.5
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇四
大學生滿懷激情，許多學生有著獨一無二的創(chuàng)業(yè)思維，于是一群滿懷創(chuàng)業(yè)熱情的青年才俊走到了一起，組成了一個小團體。一個更為寬廣的舞臺讓他們有了發(fā)展自己才華的機會。而他們展現(xiàn)出來的亮點，需要我們的關注與認可。
豐富大學生活，調(diào)動學生干部的積極性，使廣大學生能正確看待自己的創(chuàng)新意識，展現(xiàn)出新時代大學生的朝氣蓬勃以及對創(chuàng)業(yè)的熱情和敢于追求自己夢想的勇氣。也為有創(chuàng)業(yè)意識而未實踐的學生立下標榜。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園
周五18:20—18:50（根據(jù)內(nèi)容適當調(diào)整）
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室
1)咨詢部戴先圣安排本部門人員聯(lián)系創(chuàng)業(yè)嘉賓，詢問到演講主題，并且在周二完成，周三發(fā)送請柬。
2)宣傳部馮捷安排本部門人員制作請柬，請柬內(nèi)容需包含活動的時間和地點，于周二前交給咨詢部；根據(jù)演講主題對此次活動進行前期宣傳工作及活動結束后的總結。
3)根據(jù)創(chuàng)業(yè)嘉賓的需要，財務部王瑤安排本部門人員準備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂要用的道具，若活動中有需購買的物品，則應拿收據(jù)報帳。
4)管理部陳廣火安排本部門人員通知大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)小講堂的具體時間和地點，并且在周四將此次活動的相關信息寫在大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室的黑板上。
5)外聯(lián)部劉軍軍于活動當天統(tǒng)一安排布置場地，以部門為單位，協(xié)調(diào)工作，所有工作需在18:20前完成。
6)策劃部負責活動策劃書及對此次活動進行全面的規(guī)劃工作。
1)活動期間要求大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園全體學生干部必須到場，簽到后留下，若有事需向部長請假，并由部長告知管理部。
2)管理部周霞彪負責維護現(xiàn)場紀律，以保證活動正常進行。
3)楊佳負責現(xiàn)場的氣氛，若出現(xiàn)冷場情況，及時調(diào)動氣氛。
4)活動結束后，鄒霞彪安排人員清理現(xiàn)場，把大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園管理辦公室復歸原位。
5)租借物品由租借的人員負責歸還。
大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)管理中心策劃部
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇五
嶄新的的大學生活，對于剛剛來到大一新生來說是相當?shù)拿悦Ｅc不解，這就需要我們對他們進行一次簡單的引路，讓他們在大一的生活中能夠有一個好的開端；同時，通過交流，使他們能夠很好的掌握學習技巧，在以后的＇學習生活中遇到的困難更少一些，讓他們聽取一些經(jīng)驗，以備不時之需。
幫助大一新生盡快的掌握大學的學習方法，從而取到事半功倍的效果，同時可以解決相關問題（就目前在大一入校以來遇到的相關問題），相互交流、討論在學術上的見解與理論。
可以增強大一新生在大一學習興趣，相互了解，是大一新生在面對厚厚的課本時不再茫然，不在是無跡可尋，使學習生活變得更加輕松，有困難時應對更加自如。
20xx年10月18日
20xx屆xxxx系全體學生
xx
相互交流討論形式
1、應邀嘉賓入場（入座后一一介紹相應嘉賓）
2、各嘉賓經(jīng)驗演說（各嘉賓依次做演說）
3、互動交流環(huán)節(jié)（新生提問，嘉賓解答）
4、給應邀嘉賓贈禮，歡送應邀嘉賓
5、會議結束，xx00字學習心得
1、工作總調(diào)度：主席團
2、會場布置：宣傳部，實踐部，學工部，生活部
3、申請教室：辦公室
4、會場紀律：紀檢部
5、主持人：任鵬
6、照片采集：科技部
7、宣傳工作：宣傳部
8、應邀嘉賓：xx
1、由生活部負責的各嘉賓的禮品
2、宣傳部必須出至少2幅宣傳畫
3、會議期間，各干部不得提前離場
4、各部必須精密合作，以做榜樣
學術經(jīng)驗交流會策劃書
5、外聯(lián)部負責聯(lián)系演講嘉賓6、女工部負責禮儀
每人大黑皮筆記本一本
預計禮品：8x20=160，會場布置花費：
希望通過此次學術交流，能更好的激勵新生的學習興趣，從而在大學的生活中一往無前，同時祝愿此次交流會圓滿成功。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇六
創(chuàng)業(yè)社會員聯(lián)誼活動
20xx年10月31號晚上7點至9點
b座5樓的一個教室
創(chuàng)業(yè)社
創(chuàng)業(yè)社社員、其他愿意參加的同學
本次舞會以提高廣大同學的`綜合素質為宗旨，致力于為大家提供一個更好的交流、學習和娛樂的機會，培養(yǎng)個人氣質修養(yǎng)，豐富我們的娛樂活動，擴大社交范圍、結交友人，也是為了提高社團知名度，增進學友之間友誼，共同營造一個美麗和諧的西南財經(jīng)大學。
舞會
活動流程策劃：
1、海報：介紹活動主題、時間和地點
2、宣傳計劃：分二個階段。
第一階段，10月29日---31日，活動海報
第二階段，11月1日---3日，舞會結束后的第二天起，做后續(xù)宣傳，布置展板，把精彩照片展覽。
1、安全和卡片發(fā)放(4人)：主要工作是進場發(fā)放卡片，現(xiàn)場安全維護工作，以及退場時的秩序的維護等。
2、獎品、禮品管理(1人)：負責獎品、禮品的管理、發(fā)放等工作。
3、現(xiàn)場協(xié)調(diào)工作(1人)：負責協(xié)調(diào)各項事務，宏觀把握節(jié)目進度及處理突發(fā)事件
4、現(xiàn)場音響設備、燈光控制(2人)
5、選定并準備現(xiàn)場音樂(2人)
6、現(xiàn)場布置及活動后清掃(10人)
7、人事通知(5人)
8、主持人(1男1女)：主持舞會，活躍氣氛
9、機動組(若干人)
提前預約嘉賓、確定節(jié)目
1.主持人開場白、社長講話(5分鐘)
2.做游戲(15分鐘)
3.街舞、華爾茲、拉丁等助興(7分鐘)
4.自由跳動(群體性舞蹈，如兔子舞等)(20分鐘)
5.相聲、小品、樂器、唱歌等(30分鐘)
6.男女舞伴配對(10分鐘)、評獎(5分鐘)
7.惡作劇(10分鐘)
8.抽幸運獎、社長頒獎(10分鐘)
9.放結束曲，大家踩氣球(10分鐘)
2.宣傳海報和展板：60元
3.入場券(用于抽獎)：15元
4.音響設備租用：200元
5.獎品：100元
總計元：455元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇七
各基層工會：
為了貫徹落實中央和省、市、縣委有關精神，協(xié)助各級黨委、政府深入開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，化解供給側結構性改革、產(chǎn)能過剩和脫困升級中分流安置的職工，有效緩解春節(jié)后外出務工人員集中求職的壓力，按照省總、市總工會要求，縣總工會將在全縣范圍內(nèi)開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)援助月”春送崗位活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動時間
活動時間為2月13日至3月7日。
二、服務對象
本次活動的重點服務對象是供給側結構性改革、化解過剩產(chǎn)能企業(yè)安置職工等下崗失業(yè)人員、農(nóng)村轉移勞動力、困難職工家庭高校畢業(yè)生及其它各類求職人員。
三、活動內(nèi)容
（一）廣泛開展宣傳。充分利用各種媒體平臺，特別是運用互聯(lián)網(wǎng)對活動進行宣傳報道。大力宣傳國家更加積極的就業(yè)政策，宣傳供給側結構性改革，宣傳國家推動化解剩余產(chǎn)能企業(yè)分流安置職工實現(xiàn)再就業(yè)出臺的一系列政策措施，宣傳困難職工解困脫困工作政策措施。
（二）走訪了解企業(yè)招聘情況。本次活動縣總工會將組織專人帶隊深入到全縣各級企業(yè)，對企業(yè)用工情況進行詳細的摸底排查，對企業(yè)擬招聘的信息進行詳細的歸納整理后，通過多種渠道向社會公布。
（三）開展“深入雙聯(lián)村，送崗位解民憂”活動。縣總工會組織領導帶隊深入到雙聯(lián)點，開展春送崗位下鄉(xiāng)活動，積極為有在附近就業(yè)意愿的村民，按照掌握的技能和要求，組織參加招聘單位的應聘，切實解決農(nóng)村轉移勞動力求職困難問題，增加家庭收入。
（四）開展技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓。充分發(fā)揮工會職業(yè)培訓作用，廣泛開展“定向式”培訓，提升勞動者技能素質?？h總工會計劃年內(nèi)組織勞動技能培訓2期，300人次。
四、活動要求
（一）進一步提高認識，加強組織領導。各基層工會在接到通知后，要積極協(xié)助企業(yè)做好穩(wěn)定職工工作，盡量避免出現(xiàn)“用工荒”問題的出現(xiàn)。
（二）積極匯總和發(fā)布企業(yè)招工信息。各基層工會接到通知后，積極與企業(yè)方溝通銜接，了解企業(yè)20xx年招聘情況，匯總后及時上報縣總工會，便于向社會公布。
聯(lián)系人：侯xx
聯(lián)系電話：xx
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇八
為進一步激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱情，為學生搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺，在全校營造促進培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才成長的氛圍，探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的.長效機制，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。學校決定舉辦首屆創(chuàng)業(yè)活動月，現(xiàn)將有關事項通知如下：
激情成就夢想 創(chuàng)業(yè)構筑未來
全體在校學生及擇業(yè)期內(nèi)（畢業(yè)兩年內(nèi)）學生
（一）創(chuàng)業(yè)專題講座
通過大學生創(chuàng)業(yè)政策解讀及創(chuàng)業(yè)成功典型宣傳等，幫助大學生了解創(chuàng)業(yè)政策，提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，幫助大學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想。
（二）創(chuàng)業(yè)培訓
幫助學生樹立正確的就業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和敬業(yè)精神，較全面的教學生了解創(chuàng)業(yè)者應具備的知識和技能，做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)的心理準備和業(yè)生涯規(guī)劃，確立大學生涯發(fā)展方向。
（三）創(chuàng)業(yè)大賽
通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目設計競賽活動營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，傳播創(chuàng)新理念，豐富創(chuàng)業(yè)實踐，提高大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合素質。
（四）創(chuàng)業(yè)幫扶
通過企業(yè)家、學院就業(yè)指導老師與創(chuàng)業(yè)大學生、學院創(chuàng)業(yè)孵化項目成員之間形成“一幫一，結對子”，進行“一對一”對接式指導，解決同學們在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的困惑。
（五）創(chuàng)業(yè)典型收集
收集我校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)典型事跡材料，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)典型的示范作用，激發(fā)大學生創(chuàng)業(yè)熱情，提高創(chuàng)業(yè)本領，吸引更多的大學生參與到創(chuàng)業(yè)的大潮中來。
1、就業(yè)招生處、學生工作部負責制定活動方案，負責專題講座和院級大賽。
2、各二級學院負責宣傳發(fā)動工作，負責各項賽事的組織和實施。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇九
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)
11月27號（暫定）
17電商三一班全體成員
4號樓a―201教室
增強學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，激勵學生提高自身科學文化素質
前期：班級召開班委會議，確定活動的時間，討論活動的舉行，內(nèi)容等事項
班委積極在班上宣傳活動，讓同學們對其有一定的了解
主持人宣布活動開始
主持人簡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念
ppt演示國家在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有關方面的建設成就
展示幾個通過創(chuàng)造性創(chuàng)業(yè)取得成就的名人事例
展示我校在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的工作以及取得的成果
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識問答環(huán)節(jié) 后期：主持人做活動結束工作
清理好場地衛(wèi)生
維持好班級紀律
嚴禁吃東西，玩手機等現(xiàn)象
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十
為了豐富員工的業(yè)余生活，增加員工的生活閱歷，促進員工間的相互交流，使員工間更加和諧，關系更加融洽。以消除員工之間的陌生感，特此申請此次春游活動，走進自然，放松身心的同時，拉近彼此間的距離。具體方案如下：
：走進自然，放松身心
活動時間：20--年-月-----日(周末兩天)
地點：-日07:00公司大門口
活動形式：跟團旅游
：全體員工
走進大自然。放松心情，拉近彼此距離。促進各部門熟識，以便平時工作協(xié)調(diào)更加融洽。
(1)--日07:00集合完畢。乘坐大巴，3小時高速到達---景區(qū)。
(2)到達景區(qū)安排住宿(農(nóng)家院)，與午餐。下午游覽景區(qū)，全程導游服務。
(3)18:00安排晚餐(正餐10菜一湯，十人一桌)，飯后篝火晚會。
(4)--日07:30早餐后乘車---景區(qū)
(5)12:30午餐后返回
活動組織人：--市----有限公司工會委員會
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十一
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
“創(chuàng)意集市”(酷賣街)
11月中旬(持續(xù)3天)下午16：30~20:30
南校區(qū)全體學生(為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請)
嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣;
無形商品：以教學券形式，推行知識分享服務。(只限在校學生、地點只限在校園之內(nèi))
1)前期宣傳工作(具體請參詳附錄1)。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項(具體請參詳附錄2)。
3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
4)加盟系與其的加盟項目(具體請參詳附錄3)。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書(具體請參詳附錄4)。
6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十二
創(chuàng)新農(nóng)意·筑夢濃情
華中農(nóng)業(yè)大學植物科學技術學院以農(nóng)學方向為主體，并下設多種專業(yè)，為響應國家提倡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的號召，此次活動旨在培養(yǎng)21世紀新青年的創(chuàng)新意識，宣傳我院濃厚的植科文化，鍛煉我院學生的理論與實際結合能力，開拓我院各年級學生的視野，補充課外知識，同時增強我校學生的綜合素質。
華中農(nóng)業(yè)大學全體全日制在校學生
主樓三樓會議室及獅山廣場
3.模式規(guī)劃類：設計出農(nóng)學類相關的營銷方案或經(jīng)營模式，設計并提交細節(jié)方案，如果園、莊園以及農(nóng)類加工廠等。
為確保參賽作品評審的公正、公開、公平，主辦方將邀請專業(yè)老師及我院相關教師成立評委小組組成評審委員會，采用盲審的形式對作品進行評選，評選結果揭曉后，獲獎名單將在植科院網(wǎng)上公布，獲獎作品也將在校園內(nèi)展出，若他人存在異議，在展出期間可來稿投訴。
1.提交作品必須具有原創(chuàng)性，不得抄襲網(wǎng)絡或他人，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格；
3.所有相關的版權、肖像權等法律責任由參賽作者自負；
5.若參評與公示期間發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定者，一律取消參賽資格；
6.對本規(guī)則、參賽表格產(chǎn)生的任何疑議，大賽組委會保留最終解釋權；
7.此次比賽允許跨專業(yè)合作、跨年級合作、跨學院合作；
8.作者一經(jīng)投稿，即視為同意并遵守以上各條規(guī)定。
總時間：20xx年3月17日-20xx年4月20日
1.征稿階段：20xx年3月17日-20xx年4月6日。
參賽團隊在 處自行下載比賽報名表進行填寫，并于4月6日晚20：00前提交電子版至zkycxny@，注：電子郵件名稱、電子版報名表以及電子版申報書均命名為“活動分類+隊長姓名+團隊名稱”，如“科技創(chuàng)新+李四+玉米隊”，紙質版報名表和申報書上交至主樓228室陳志強老師處。
活動負責人：陳志強 ，王璐瑤 ，
楊葉碧濤（植科院科創(chuàng)部）
2.篩選階段：20xx年4月7日——20xx年4月8日
此次活動申報書的篩選將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會，并從策劃格式、方案書寫、創(chuàng)新亮點、可實施度等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入初賽的共20組隊伍。
3.初賽階段：20xx年4月10日
此次活動的初賽將由我院內(nèi)部承辦方選出評審委員會，并從策劃方案、創(chuàng)新亮點、可實施度、演示制作等多個方面進行評審，由評審委員會選出進入決賽的共10組隊伍，并在網(wǎng)上參與最佳團隊的投票選舉。
4.展示階段：20xx年4月14日
參賽作品的展示地點定在我校獅山廣場，分為科技創(chuàng)新區(qū)、農(nóng)業(yè)創(chuàng)意區(qū)、模式規(guī)劃區(qū)等三區(qū)展示，供我校師生欣賞的同時，由團隊負責人現(xiàn)場講述自己設計方案或模型的名稱、原理、方法及意義，與我校學生互動的同時提升自身的講解能力，并根據(jù)觀眾所提問題進行最終的修改。
5.決賽階段：20xx年4月20日
此次活動的決賽由承辦方舉辦，地點定在主樓三樓會議室，屆時將邀請院外及校外多位專業(yè)教師來做評審嘉賓，決賽流程由ppt匯報、模型展示（實物或視頻或圖片）、現(xiàn)場提問等三個環(huán)節(jié)組成，最終評選出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，與最佳團隊獎一同現(xiàn)場頒獎。
本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名、優(yōu)秀獎2名以及最佳團隊獎1名。
一等獎1名：獲獎證書及獎金800元
二等獎2名：獲獎證書及獎金500元
三等獎3名：獲獎證書及獎金300元
優(yōu)秀獎2名：獲獎證書及獎金200元
最佳團隊獎：獲獎證書及獎金200元
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十三
贏在起點爭做先鋒
中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場
xx年5月4日至6月7日
“贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽
（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結構合理的創(chuàng)業(yè)設計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。
（二）參賽備注：
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關專利授權，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（電子版表格在下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：
聯(lián)系人：
聯(lián)系人：xxx 、xxx
郵箱：
（一）報名：５月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。
（二）初賽：５月23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
（三）決賽培訓：5月29日
培訓地址為：中山職業(yè)技術學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關。
（四）項目實踐評估：６月5日
針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
（五）決賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關領導出席。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十四
回望科技歷史，展望科技未來
全體周口師范學院在校大學生
我校作為一所師范性院校，有著濃烈的傳統(tǒng)文化氣息，嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，；科技創(chuàng)新協(xié)會，是周口師范學院的第一個以科技為主題的社團；競爭日益激烈的社會對人才的要求更全面、更高級，為了能更好的適應社會，我們需要達到感性與理性相結合的高度，完善我們的思維方式。
秉承著提高同學們綜合素質，豐富同學們業(yè)余生活，特舉辦這次活動，以宣傳板的形式，主要介紹中國建國以來的科技歷史，科技政策，到現(xiàn)在中國取得的科技成果，世界科技發(fā)展動態(tài)，尖端的科技應用，以及科技與我們?nèi)粘Ｉ畹穆?lián)系，讓同學們感受到科技的強大的力量和動人的魅力，豐富同學們?nèi)粘Ｉ?，培養(yǎng)同學們科技思想，將來更好的適應社會，創(chuàng)造社會。如果各方面條件成熟，可以考慮將次宣傳活動作為科技創(chuàng)新協(xié)會的傳統(tǒng)逐屆開展下去，讓其成為周口師范學院一處亮麗的理科風光！
錢氏家族，機器人，各個主席對待科技的態(tài)度，科技對生活產(chǎn)生的影響，美國尖端科技，軍事科技，科技創(chuàng)新協(xié)會簡介，中國航天事業(yè)，60年國慶上尖端軍事。
科技創(chuàng)新協(xié)會
12月5日和6日
周口師范學院東苑和西苑
（一）前期準備
1、活動申請;
2、設計宣傳板（宣傳部主要負責，其他部協(xié)助）;
3、設計及復印海報和宣傳單.
4、外聯(lián)部負責本次活動經(jīng)費 （外聯(lián)部可向其他部借調(diào)人力）
（二）活動實施
4、外聯(lián)部在活動中全權負責后勤工作
5、如果天氣出現(xiàn)問題，條件不允許，活動負責人再商量另外決定活動舉辦時間。
（三）注意事項
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋
3.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。
（四）經(jīng)費預測
2個橫幅 2x = 元
10個宣傳板 10x = 元
100張宣傳單 100x = 元
10張海報 10x = 元
合計 + + + + = 元
（五）預計影響
2.增強科技創(chuàng)新協(xié)會內(nèi)部團結，提高協(xié)會解決問題的能力;
3.弘揚科技理念，擴大科技創(chuàng)新協(xié)會在本院的影響力，達到“雙贏”
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十五
全院在校學生均可報名參加。
：網(wǎng)絡技術系(創(chuàng)業(yè)協(xié)會協(xié)助)
1.競賽鼓勵以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽(也可以個人參加)。參賽者可以自行組成優(yōu)勢互補、人員配備科學、結構合理的創(chuàng)業(yè)計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優(yōu)秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。
2.參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產(chǎn)品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。
1.具備創(chuàng)業(yè)性、實效性和可操作性的創(chuàng)業(yè)項目。
2.參賽項目可結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。
3.創(chuàng)業(yè)項目的投資預算要合理、可轉化性強。
4.計劃書內(nèi)容包括：項目背景、市場機會、發(fā)展戰(zhàn)略、市場營銷、生產(chǎn)管理、財務分析、管理體系、風險評估等。
(一)報名階段：
(1)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目申報書紙質版和電子版各一份。
(2)創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。
(二)評選階段
1.準備階段，賽前培訓。
賽前培訓內(nèi)容主要包括：幫助參賽學員優(yōu)化配置團隊及選擇項目、創(chuàng)業(yè)意識訓練、創(chuàng)業(yè)基礎知識、如何擬寫創(chuàng)業(yè)計劃書、創(chuàng)業(yè)大賽中應注意的問題等。
(1)團隊創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)展示。以ppt為展示手段，可包括vcr展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現(xiàn)團隊的創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)項目。每隊10分鐘之內(nèi)。
(2)公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創(chuàng)業(yè)中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢，以達到向評委及嘉賓介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取創(chuàng)業(yè)支持的過程?；卮饐栴}不得超過5分鐘，超時扣分。
(3)觀眾支持。場內(nèi)觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內(nèi)，總時長限時15分鐘。
競賽組委員會邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師、創(chuàng)業(yè)成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。
1.本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優(yōu)秀獎若干名。另設優(yōu)秀指導教師獎1名。
2.為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創(chuàng)意”、“創(chuàng)新”、“創(chuàng)造”均包括在競賽主要內(nèi)容之內(nèi)。對一些沒有形成商業(yè)計劃的好的創(chuàng)意、創(chuàng)新成果等作品，將設“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環(huán)節(jié)予以頒獎。
3.大賽獲獎隊伍可以優(yōu)先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創(chuàng)業(yè)大賽，也有機會活動相應的創(chuàng)業(yè)基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的校園生創(chuàng)業(yè)工作室，學校予以幫助和支持。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十六
“三行詩”大賽
三行詩創(chuàng)作簡易輕便，形式新穎活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下，我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽，希望詩社成員積極參與。
1.為詩社增添新的活力，營造良好文學的氛圍；
2.鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設；
3.打造詩社的精品活動，展示良好的詩社形象。
11月14日-xx年11月24日
網(wǎng)上征文
2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網(wǎng)上與食堂門口公投
3、得票高者作品將最終進行公示，并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網(wǎng)上公示
1、編輯部起草活動的通知（要具體包含時間、網(wǎng)址、并要將詩作的具體要求。字數(shù)控制在200字以內(nèi)）。
@安徽師范大學愛心中轉站
@安徽師范大學學生工作助理
@安徽師范大學學生會
@安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯(lián)系）。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題，并盡可能地擴大網(wǎng)絡宣傳。
3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責，并將不錯的稿件挑選出來，最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱，由劉凱鵬負責將稿件做適當排版，交由實踐部打印。
4、實踐部負責借展板一塊，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。（具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯(lián)系）。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。
1、此次活動為網(wǎng)上征文的嘗試，只要求網(wǎng)絡的宣傳。
2、網(wǎng)絡部的網(wǎng)絡對外網(wǎng)絡宣傳（除微博，百度,qq外）不做時間限制，可一直持續(xù)到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺，為以后的活動宣傳做準備。
3、作品公示當天，實踐部應有至少兩個負責人在場。
4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
5、關于活動一些具體內(nèi)容可與編輯部阮德海
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十七
“三行詩”大賽
三行詩創(chuàng)作簡易輕便，形式新穎活潑，受眾群體較廣，已在全國各大高校風靡。在詩歌日漸式微的情況下，我們有責任使我們的社團發(fā)揚廣大、熠熠生輝。故決定舉辦此次三行詩大賽，希望詩社成員積極參與。
1.為詩社增添新的活力，營造良好文學的氛圍；
2.鍛煉詩社干部隊伍，加強詩社的組織建設；
3.打造詩社的精品活動，展示良好的詩社形象。
11月14日-xx年11月24日
網(wǎng)上征文
1、從即日起開始活動。江南詩社qq（
）留言板為征文主陣地。參與活動的人可以在qq留言板進行創(chuàng)作展示
2、選擇其中的優(yōu)秀作品在網(wǎng)上與食堂門口公投
3、得票高者作品將最終進行公示，并被收錄入詩社電子雜志。并最終在網(wǎng)上公示
1、編輯部起草活動的通知（要具體包含時間、網(wǎng)址、并要將詩作的具體要求。字數(shù)控制在200字以內(nèi)）。
@安徽師范大學愛心中轉站
@安徽師范大學學生工作助理
@安徽師范大學學生會
@安徽師范大學法學院記者團……可與自己所知的其他組織聯(lián)系）。還需在“百度知道”里專門設置一條“情詩”的話題，并盡可能地擴大網(wǎng)絡宣傳。
3、編輯部的審核工作應從活動開始進行。在活動過程中每天安排一名理事負責，并將不錯的稿件挑選出來，最終在11月25日晚7:00挑選30篇優(yōu)秀稿件發(fā)到劉凱鵬郵箱，由劉凱鵬負責將稿件做適當排版，交由實踐部打印。
4、實踐部負責借展板一塊，于11月27日（周三）中午11:30——12:40在一食堂門口負責公投事宜。
5、宣傳部應于11月25日前做好本次活動的海報。（具體需要什么信息與編輯部理事阮德海聯(lián)系）。在11月27日負責照片的拍攝工作。于活動結束當天將照片交于王騰輝。
1、此次活動為網(wǎng)上征文的嘗試，只要求網(wǎng)絡的宣傳。
2、網(wǎng)絡部的網(wǎng)絡對外網(wǎng)絡宣傳（除微博，百度,qq外）不做時間限制，可一直持續(xù)到活動結束。注意積累對外宣傳的平臺，為以后的活動宣傳做準備。
3、作品公示當天，實踐部應有至少兩個負責人在場。
4、宣傳部安排兩位負責拍照工作。
5、關于活動一些具體內(nèi)容可與編輯部阮德海
xx年11月13日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十八
創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
全校學生
11月17日(星期一)——11月22日（星期五）
五、北區(qū)報刊亭大轉盤
我們通過“物”與“物”的交換，從而可以提高會員的口頭表達能力，也可以讓會員們提高自己的社會交際能力。
1、宣傳：制作宣傳板，置于南區(qū)、北區(qū)各一塊。
2、活動準備：在南區(qū)北區(qū)各設立一個收集點。全校學生可以將自己需要換的東西交給創(chuàng)協(xié)，由創(chuàng)協(xié)幫忙將其交換，最終換得同學們自己想要的東西。在登記的過程中，我們需要將其物品進行定價，并簽好協(xié)議，以防后續(xù)事故發(fā)生。并且做好對物品進行登記，編號，分配。
1、物品分配：各小組成員的物品由本小組成員再正式活動開始時幫助“寄換方”交換物品。
2、工作分配：各小組分配不同時間段的組員負責攤位。協(xié)會分配成員維持現(xiàn)場秩序以及看管插線板等。
協(xié)會布置一塊場地，在這片區(qū)域內(nèi)進行換客大會?；顒又?，所有學校成員可以在其中跟他人交換他們想交換的東西，最終互利雙方。
展板：海報：音響：登記紙筆
部分經(jīng)費來源：商家贊助
1、在本活動中，不設計任何錢與物的交換，本次活動僅僅是物與物的兌換。
2、本次活動中，收集到的物品必須保證其原始樣子，不得有任何損壞，否則照價賠償。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇十九
激情創(chuàng)造夢想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
進一步促進我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強學生對社會的感知和體驗，使學生具備創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機會，旨在培養(yǎng)復合型、創(chuàng)新型人才，促進學校產(chǎn)學研結合，讓學生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準備，更對畢業(yè)后的社會就業(yè)有深刻體驗。
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學生
學工處、就業(yè)辦
院學生會、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會
1、成立大賽組委會
組長：胡宗惠
副組長：許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
2、大賽決賽評委
參賽者可以個人或團隊形式參加，團隊人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實學生身份報名，如實填寫參賽者姓名、身份證號、所在系、年級、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
1、報名階段：5月8日至5月15日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團委處報名，也可自行選擇參賽項目；5月16日至5月26日，由相關負責老師對所有報名參賽選手集中進行培訓；5月27日前，各系指導參賽選手完成報名確認并提交創(chuàng)業(yè)項目計劃書。
2、初賽：5月30日，工作小組組織評委對參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項目計劃書進行評比，評出10個團隊進入決賽，并對項目計劃書提出建設性建議。
3、總決賽：6月6日，由評委根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn)評出各類獎項。
1、人物形象工作室
2、校對工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動漫工作室
6、設計小組（打印、平面設計等）
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項目（參賽選手可自行確定項目）
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求；內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎；文筆流暢，見解獨到；思想深刻，與現(xiàn)實聯(lián)系緊密；能充分展現(xiàn)參賽大學生朝氣蓬勃的精神風貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項目計劃書評分細則如下：
1、清晰性：考慮目標是否清晰明確，實現(xiàn)目標的步驟是否合理。（10分）
2、完整性：是否包含項目計劃書所需的各個要素。（10分）
3、實際性：現(xiàn)實項目設計目標的途徑是否考慮到大學生創(chuàng)業(yè)的特質、社會環(huán)境以及相關的因素。（15分）
4．變動性：目標是否具有彈性或緩沖性，能否依循環(huán)境的'變化而做出調(diào)整。（10分）
5、具體性：項目設計各階段的路線劃分與安排是否具體可行。（15分）
6、前景發(fā)展性：是否具有適應市場經(jīng)濟發(fā)展的前景可行性，設計是否具有事實依據(jù)。（10分）
7、持續(xù)性：對于市場每個發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。（10分）
8、可評估性：設計是否具有明確的時間限制或目標，能否隨時掌握市場的執(zhí)行狀況，能否為設計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（10分）
9、全程性：擬定計劃時是否考慮到項目發(fā)展的整個歷程，并做出全程考慮。（10分）
1、參賽項目應為參賽個人或團隊原創(chuàng)，嚴禁抄襲或剽竊。
2、參賽團隊應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行行業(yè)分析的基礎上，提出完整的、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計劃書要求有打印版和電子版兩種。
1、各參賽團隊須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計劃書，3000字以上。
2、團隊簡介。（3分鐘）
3、風采展示。（10分鐘）
各參賽團隊根據(jù)項目選題及項目內(nèi)容，進行風采展示，展示內(nèi)容需立足項目實際，展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計劃闡述。（5分鐘）
5、評委提問，答辯。（3分鐘）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動策劃案篇二十
1、指揮員
2、裁判員
3、培訓師
1、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。
活動內(nèi)容：1、將所有成員分為三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了?！迸嘤枎煛拔业沽?”全體團隊成員“倒吧!”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，并不要打開雙手，以免傷及他人。
2、無敵風火輪
(1)、項目類型：團隊協(xié)作競技型
(2)、道具要求：報紙、膠帶
(3)、場地要求：一片空曠的大場地
(4)、游戲時間：10分鐘左右
(6)、活動目的：本游戲主要為培養(yǎng)學員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。
3、齊眉棍
游戲簡介：全體分為兩隊，相向站立，共同用手指將一根棍子放到地上，手離開棍子即失敗，這是一個考察團隊是否同心協(xié)力的體驗。在所有學員手指上的同心桿將按照培訓師的要求，完成一個看似簡單但卻最容易出現(xiàn)失誤的項目。此活動深刻揭示了企業(yè)內(nèi)部的協(xié)調(diào)配合之問題。
4、坐地起身
(1)項目類型：團隊合作型
(2)道具要求：無需其他道具
(3)場地要求：空曠的場地一塊
20分鐘-30分鐘
1、要求四個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上;
2、在不用手撐地站起來;
3、隨后依次增加人數(shù)，每次增加2個直至10人。
在此過程中，工作人員要引導同學堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。
這個任務體現(xiàn)的是團隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。