實(shí)用藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞(模板17篇)

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    在生活和工作中,總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問題。以下是一些經(jīng)過精心收集的總結(jié)范文,供大家閱讀和借鑒。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇一
    陳:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 劉:親愛的同學(xué)們:
    合:大家下午好!(稍停頓,等掌聲停止后再開始)
    陳:歡迎大家來到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng),我是主持人陳柯。
    劉:我是劉奕松。
    陳:在活動(dòng)開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:
    劉:讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來。
    陳:下面讓我們來認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委,他們是
    劉:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。 (掌聲停后再開始)
    陳:乘著歌聲的翅膀,
    劉:搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。
    陳:開啟夢(mèng)想的大門,
    劉:品味藝術(shù)的芬芳。
    陳:今天,我們相聚在這里,歡歌笑語,共品藝術(shù)的大餐;
    劉:今天,我們站在舞臺(tái)上,載歌載舞,發(fā)光發(fā)亮。
    陳:下面,我宣布,龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合:現(xiàn)在開始!
    陳:藍(lán)色是深沉的,藍(lán)色的山脈連綿起伏,閉上眼,就是一幅美麗的畫卷,下面,請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由南聯(lián)學(xué)校帶來的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》,掌聲有請(qǐng)。
    劉:欣賞完美妙管樂合奏,下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣,去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來的表演唱《水灣灣荔枝灣》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:感謝南約小學(xué)帶來的表演唱,歌聲悠揚(yáng),夢(mèng)想飛翔,下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來的朗誦《夢(mèng)圖騰》,掌聲有請(qǐng)。
    劉:感謝才德學(xué)校給我們帶來夢(mèng)一般的詩吟,現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來的青春舞動(dòng),街舞表演《舞動(dòng)校園》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:感謝建文中學(xué)街舞表演,假如天空沒有小鳥,那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷,下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來的表演唱《假如天空沒有小鳥》。掌聲有請(qǐng)。
    劉:感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱,京劇是我國的國粹,您聽過京劇與流行樂的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來的表演唱《唱臉譜》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:欣賞完新生小學(xué)精彩的表演,下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來的小品《爸爸,媽媽,我想說……》,掌聲有請(qǐng)。
    劉:感謝振新小學(xué)帶來的小品表演,下面,讓我們一起凝息屏氣,靜靜地聆聽來自中心小學(xué)的天籟之聲,有請(qǐng)他們給大家?guī)淼亩弊宕蟾琛断s之歌》《布谷催春》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲,讓我們一起為我們的祖國,為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來的合唱《紅旗頌》,掌聲有請(qǐng)。 劉:感謝名星學(xué)校帶來的精彩表演,下面,讓我們一同走近快樂的音樂課堂,請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來的舞蹈《快樂的音樂課》。
    陳:謝謝豐麗學(xué)校帶來的快樂舞蹈,接下來,讓我們一起聆聽由育賢小學(xué)帶來的表演唱《心愿》,掌聲有請(qǐng)。
    劉:感謝育賢小學(xué)帶來的演出,下面,讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來的表演唱《春曉》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:美妙的歌聲過后,請(qǐng)讓我們一起來走進(jìn)一個(gè)故事吧,可愛的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來的課本劇表演《小木偶的故事》。
    劉:小木偶真可愛啊,感謝育賢小學(xué)的表演,下面讓我們一起再來聆聽一首表演唱,有請(qǐng)主力給大家?guī)淼摹缎陆ⅰ贰?BR>    陳:謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由龍洲學(xué)校帶來的小合奏《瑤族舞曲》,掌聲有請(qǐng)。
    (表演結(jié)束后,隨機(jī))
    1、感謝各學(xué)校精彩的演出,下面,在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí),有請(qǐng)( )領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話,掌聲有請(qǐng)。
    2、最緊張的時(shí)刻到了,下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的學(xué)校有:接下來,是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校,他們是:最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了,獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是:(稍停頓),讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。
    結(jié)尾:
    陳:感謝今天所有的舞臺(tái)演員,是你們,給我們一場(chǎng)精彩的聽覺、視覺盛宴。
    劉:感謝今天所有的工作人員,是你們,忙忙碌碌,讓我們享受今天的歡樂。
    陳:龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演到此結(jié)束。
    合:明年再見。
    (劉:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇二
    主持詞已成為各種演出活動(dòng)和集會(huì)中不可或缺的一部分。在人們積極參與各種活動(dòng)的今天,主持人參與的事情越來越多,快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的大學(xué)生藝術(shù)展演匯演主持詞,歡迎大家分享。
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,
    女:老師們,同學(xué)們
    合:晚上好!
    女:本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái),我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家,并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學(xué)生藝術(shù)展演。男:所以呢,本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出,也是一場(chǎng)比賽,希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾!
    女:好!xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演現(xiàn)在開始。
    男:首先請(qǐng)您欣賞舞蹈《等你來》選送單位:xx系
    三女:美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花
    彩蝶紛飛白鳥兒唱,一彎碧水映晚霞
    四男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,要得到一份稱心如意的工作,絕非易事。
    世界日新月異,人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現(xiàn)自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂的心情,我們相信:天高任鳥飛,海闊憑魚躍,天生我材必有用。
    請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位:xxxx系
    五女:古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。
    在那佛國圣境積淀著不老的傳說。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
    八、男:現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng),道別過去,留住美好的回憶,替代已疲憊的羽翼。
    女:這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢(mèng)想飛翔,留下永恒的這一刻。
    男:曾經(jīng)迷茫的我們,也曾擁有色彩斑斕的夢(mèng)。
    女:因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽光會(huì)輝煌燦爛。
    男:請(qǐng)欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽光總在風(fēng)雨后》
    九、男:個(gè)人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無限的,當(dāng)我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響。
    選送單位:xxx系
    十三、女:燭光中你的笑容,暖暖的讓我感動(dòng)
    男:我和你走過雨走過風(fēng),慢慢地把心靠攏
    女:就讓我默默地真心為你,一切在無言中
    男:親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人就有好夢(mèng)
    請(qǐng)您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢(mèng)》指導(dǎo)老師:xxx
    結(jié)束語:
    女:青春是一首歌,記錄著我們前進(jìn)的每一步;
    男:青春是一曲舞,伴隨我們成長的每一天;
    女:我們?cè)谇缋实乃{(lán)天下,用真摯的愛,去尋找、放飛理想和希望。
    男:我們?cè)跔N爛的陽光里,收獲新的憧憬和夢(mèng)想,并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。
    女:今夜的舞臺(tái)那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰,
    男:今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。
    女:xx學(xué)院首屆大學(xué)生藝術(shù)展演匯演到此結(jié)束
    男:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們的光臨!祝大家身體健康、合家幸福。
    女:老師們、同學(xué)們?cè)僖?BR>    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇三
    學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆四中全會(huì)精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程,藝術(shù)展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)學(xué)校美育改革發(fā)展,展示我校藝術(shù)教育的豐碩成果。
    組 長:
    副組長:
    成 員:
    放飛藝術(shù)夢(mèng)想、陽光快樂成長
    (一)以育人為宗旨,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
    (二)面向全體學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐,能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。
    (三)完善工作機(jī)制,以展演活動(dòng)為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵,推進(jìn)美育教學(xué)改革。
    (一)形式:藝術(shù)表演類、美術(shù)作品類、征文
    (二)參賽對(duì)象:全體學(xué)生、藝術(shù)教師、語文教師及部分?jǐn)z影愛好者
    (一)藝術(shù)表演類
    1、器樂節(jié)目
    合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65 人,指揮1 人,演出時(shí)間不超過9 分鐘。 負(fù)責(zé)人:
    2、舞蹈節(jié)目
    群舞:人數(shù)不超過36 人,演出時(shí)間不超過7 分鐘。
    負(fù)責(zé)人:
    (二)美術(shù)作品類
    1.繪畫作品
    國畫、水彩∕水粉畫(丙烯畫)、版畫,或其它畫種。國畫尺寸不超過四尺宣紙(69cm*138cm)對(duì)開,其他畫種均不超過四開(40cm*60cm)。
    負(fù)責(zé)人:
    2.書法、篆刻作品
    書法、篆刻作品尺寸均不超過四尺宣紙(69cm*138cm)。
    負(fù)責(zé)人:
    3.?dāng)z影作品
    單張照和組照(每組不超過4 幅,需標(biāo)明順序號(hào)),尺寸均為14 寸(30.48cm*35.56cm),除影調(diào)處理外,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理改編影像原貌。藝術(shù)作品需提交作品主題簡(jiǎn)介和創(chuàng)作過程介紹電子文檔(不超過400 字)。
    負(fù)責(zé)人:
    (三)“陽光下成長”征文(此項(xiàng)目由政教處組織評(píng)選)征文內(nèi)容為反映廣大中小學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)歷、體會(huì)和收獲,文體不限。文稿用word 文檔,單倍行距,標(biāo)題用宋體2 號(hào)粗體字,作者姓名、學(xué)校、年級(jí)和正文用仿宋小3 號(hào)字。
    負(fù)責(zé)人:
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇四
    女:秋的腳步輕盈也穩(wěn)健,收獲的喜悅從遙遠(yuǎn)的地方傳送,在我們熟知的田野彌漫,也在我們的身邊涌動(dòng),在美麗的校園蒸騰。
    男:在這金風(fēng)送爽,瓜果飄香的秋日里,我們的校園,已經(jīng)是體育的活力四射,歌舞的旋律激蕩。
    女:今天,我們以體育藝術(shù)的方式體驗(yàn)著播種的艱辛與成長的快樂,感受著勞作的充實(shí)與收獲的喜悅!
    男:今天,我們歡聚在這里,為我們體育藝術(shù)節(jié)的精彩和輝煌而載歌載舞,吶喊助威。
    女:--鎮(zhèn)中心小學(xué)藝術(shù)展演
    合:現(xiàn)在開始
    女:唱響“全民健身與全運(yùn)同行”,營造“人人喜愛運(yùn)動(dòng)”的良好校園氛圍,讓我們舞動(dòng)起來,強(qiáng)身健體從現(xiàn)在做起,首先出場(chǎng)的是我們的教師團(tuán)隊(duì),他們?yōu)槲覀儙砦璧浮洞蠹乙黄饋怼贰?BR>    女:蛇板運(yùn)動(dòng)是我校一項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng),以其趣味性、娛樂性、健身性深受大家的喜愛,已成為我校學(xué)生青睞的一項(xiàng)體育活動(dòng)。自去年以來,我們充分利用操場(chǎng)硬覆蓋的有利條件,結(jié)合“陽光體育”的要求,積極創(chuàng)新形式,開展體育大課間活動(dòng),在課間活動(dòng)中引入了蛇板運(yùn)動(dòng),為學(xué)校的體育活動(dòng)又增添了新的魅力。下面就請(qǐng)我們的蛇板隊(duì)員為我們帶來精彩的表演。
    男:中華文化,源遠(yuǎn)流長,國學(xué)經(jīng)典,誦讀不衰。誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓華夏精神在我們的血脈中流淌,誦讀國學(xué)經(jīng)典,讓民族文化支撐我們?nèi)烁竦募沽??!兜茏右?guī)》伴我們同行,我們沐浴經(jīng)典成長。下面請(qǐng)欣賞上未小學(xué)帶來的《弟子規(guī)操》表演。
    四年組《畬家印象》解說詞
    畬家印象是畬族少兒舞蹈,畬族自稱山哈,意思是住在山里的客戶,畬族主要分布在浙江景寧,那里盛產(chǎn)毛竹,畬家印象就是少兒們拿著竹節(jié)和竹匾展示畬族特有的文化和風(fēng)采!下面就請(qǐng)欣賞四年組帶來的舞蹈。
    五年組《炫舞黃金繩》
    為豐富學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng),提高學(xué)生的身體素質(zhì),開展花樣跳繩已經(jīng)成為我校一大特色,在今天的表演中,我們可以看到跳繩運(yùn)動(dòng)充分激發(fā)了學(xué)生的熱情,他們從中獲得體魄的增強(qiáng),能力的提高,個(gè)性的張揚(yáng),下面由五年組為大家表演炫舞黃金繩。
    二年組《踏板操》
    《踏板操》是我校的特色自編操,該套體操音樂旋律優(yōu)美,節(jié)奏清晰明快,反映出了小學(xué)生熱情歡快、積極進(jìn)取的精神面貌。下面就由二年組為大家展示。
    一年組《健康歌》
    運(yùn)動(dòng)——健康,健康——運(yùn)動(dòng),我們需要健康,我們需要運(yùn)動(dòng)。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的孩子們?yōu)榇髸?huì)獻(xiàn)上舞蹈表演《健康歌》。
    三年組《太極扇》解說詞
    武道是以武為修行為追求真理的第一途徑,太極,易有太極,是生兩儀,兩儀生回象,回象生八卦,物極則變,變則化,所以變化之源,是太極。下面請(qǐng)欣賞三年組帶來的《太極扇》表演。
    六年《向前沖》解說詞
    男:體育是力量的角逐;
    女:體育是強(qiáng)大的體現(xiàn)。
    男:藝術(shù)是智慧的較量;
    女:藝術(shù)是美麗的展示。
    男:藝術(shù)展演告一段落,即將要進(jìn)行的是田徑比賽項(xiàng)目,請(qǐng)全體運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備,祝你們?cè)谫悎?chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇五
    藝術(shù)展演的舉辦,極大地活躍了校園文化、豐富了校園生活,開闊了學(xué)生視野,加強(qiáng)了校際間的交流,有力推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),促進(jìn)了校園文化的大發(fā)展。下面是本站小編給大家整理的中小學(xué)藝術(shù)展演
    主持詞
    ,僅供參考。
    陳:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 劉:親愛的同學(xué)們:
    合:大家下午好!(稍停頓,等掌聲停止后再開始)
    陳:歡迎大家來到今天的藝術(shù)展演現(xiàn)場(chǎng),我是主持人陳柯。
    劉:我是劉奕松。
    陳:在活動(dòng)開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是:
    劉:讓我們用熱烈的掌握歡迎領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓的到來。
    陳:下面讓我們來認(rèn)識(shí)一下今天的評(píng)委,他們是
    劉:讓我們用熱烈的掌聲對(duì)評(píng)委們即將付出的辛勤勞動(dòng)表示感謝。 (掌聲停后再開始)
    陳:乘著歌聲的翅膀,
    劉:搭載藝術(shù)的風(fēng)帆。
    陳:開啟夢(mèng)想的大門,
    劉:品味藝術(shù)的芬芳。
    陳:今天,我們相聚在這里,歡歌笑語,共品藝術(shù)的大餐;
    劉:今天,我們站在舞臺(tái)上,載歌載舞,發(fā)光發(fā)亮。
    陳:下面,我宣布,龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演合:現(xiàn)在開始!
    陳:藍(lán)色是深沉的,藍(lán)色的山脈連綿起伏,閉上眼,就是一幅美麗的畫卷,下面,請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目,由南聯(lián)學(xué)校帶來的管理合奏《藍(lán)色山脈傳奇》,掌聲有請(qǐng)。
    劉:欣賞完美妙管樂合奏,下面讓我們一起走進(jìn)荔枝灣,去看這水天一色的美景吧。請(qǐng)欣賞由南約小學(xué)帶來的表演唱《水灣灣荔枝灣》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:感謝南約小學(xué)帶來的表演唱,歌聲悠揚(yáng),夢(mèng)想飛翔,下面請(qǐng)欣賞由才德學(xué)校帶來的朗誦《夢(mèng)圖騰》,掌聲有請(qǐng)。
    劉:感謝才德學(xué)校給我們帶來夢(mèng)一般的詩吟,現(xiàn)在讓我們一起走近由建文中學(xué)帶來的青春舞動(dòng),街舞表演《舞動(dòng)校園》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:感謝建文中學(xué)街舞表演,假如天空沒有小鳥,那將會(huì)怎么樣景象?藍(lán)空為之而哀傷,下面請(qǐng)欣賞南聯(lián)學(xué)校帶來的表演唱《假如天空沒有小鳥》。掌聲有請(qǐng)。
    劉:感謝南聯(lián)學(xué)校精彩的演唱,京劇是我國的國粹,您聽過京劇與流行樂的組合嗎?下面請(qǐng)欣賞由新生小學(xué)帶來的表演唱《唱臉譜》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:欣賞完新生小學(xué)精彩的表演,下面讓我們一起走近由振新小學(xué)帶來的小品《爸爸,媽媽,我想說……》,掌聲有請(qǐng)。
    劉:感謝振新小學(xué)帶來的小品表演,下面,讓我們一起凝息屏氣,靜靜地聆聽來自中心小學(xué)的天籟之聲,有請(qǐng)他們給大家?guī)淼亩弊宕蟾琛断s之歌》《布谷催春》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:欣賞完中心小學(xué)的天籟之聲,讓我們一起為我們的祖國,為我們的紅旗喝彩吧。請(qǐng)欣賞由名星學(xué)校帶來的合唱《紅旗頌》,掌聲有請(qǐng)。 劉:感謝名星學(xué)校帶來的精彩表演,下面,讓我們一同走近快樂的音樂課堂,請(qǐng)欣賞由豐麗學(xué)校帶來的舞蹈《快樂的音樂課》。
    陳:謝謝豐麗學(xué)校帶來的快樂舞蹈,接下來,讓我們一起聆聽由育賢小學(xué)帶來的表演唱《心愿》,掌聲有請(qǐng)。
    劉:感謝育賢小學(xué)帶來的演出,下面,讓我們一起去欣賞由鵬達(dá)學(xué)校帶來的表演唱《春曉》,掌聲有請(qǐng)。
    陳:美妙的歌聲過后,請(qǐng)讓我們一起來走進(jìn)一個(gè)故事吧,可愛的小木偶會(huì)發(fā)生什么事呢?下面請(qǐng)看育賢小學(xué)帶來的課本劇表演《小木偶的故事》。
    劉:小木偶真可愛啊,感謝育賢小學(xué)的表演,下面讓我們一起再來聆聽一首表演唱,有請(qǐng)主力給大家?guī)淼摹缎陆ⅰ贰?BR>    陳:謝謝主力學(xué)校的精彩表演。下面請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目,由龍洲學(xué)校帶來的小合奏《瑤族舞曲》,掌聲有請(qǐng)。
    (表演結(jié)束后,隨機(jī))
    1、感謝各學(xué)校精彩的演出,下面,在評(píng)委緊張統(tǒng)分的同時(shí),有請(qǐng)( )領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)講話,掌聲有請(qǐng)。
    2、最緊張的時(shí)刻到了,下面由我給大家公布成績(jī)及名次。首先公布是三等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)的學(xué)校有:接下來,是獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)校,他們是:最讓人激動(dòng)的時(shí)刻到了,獲得一等獎(jiǎng)的學(xué)校是:(稍停頓),讓我們用掌聲對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)校表示祝賀。
    結(jié)尾:
    陳:感謝今天所有的舞臺(tái)演員,是你們,給我們一場(chǎng)精彩的聽覺、視覺盛宴。
    劉:感謝今天所有的工作人員,是你們,忙忙碌碌,讓我們享受今天的歡樂。
    陳:龍崗街道中小學(xué)生藝術(shù)展演到此結(jié)束。
    合:明年再見。
    (劉:請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師上臺(tái)與演員合影留念)
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    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇六
    20xx年是中國抗戰(zhàn)勝利70周年,學(xué)校為此舉行藝術(shù)展演活動(dòng),本文是此次活動(dòng)的
    主持詞
    ,僅供大家參考。
    甲:尊敬的各位老師!
    乙:親愛的同學(xué)們!
    合:大家下午好!
    甲:那是風(fēng)雨如晦的歲月,盧溝橋上的石獅眼含淚水
    乙:那是暗無天日的時(shí)光,秦淮河畔的金柳黯然神傷
    甲:長城含悲,偉大的祖國正在遭受異族的入侵
    乙:黃河咆哮,苦難的民族正在日寇的鐵蹄下茍延殘喘
    甲:山河破碎,斷壁殘?jiān)?,烈焰炙天生靈涂炭
    乙:烽火彌漫,流離失所,民不聊生,餓殍遍野
    甲:古都南京,30萬同胞慘遭屠戮
    乙:華夏大地,錦繡河山陷入敵手
    甲:五千年的華夏文明遭受摧殘
    乙:人類的正義良知受到挑戰(zhàn)
    甲:八年抗戰(zhàn),艱苦卓絕,英雄的華夏兒女,捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。
    乙:多難興邦,凝聚力量,緬懷先烈業(yè)績(jī),譜寫共和國嶄新的片長
    合:學(xué)校抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)在開始!
    甲:時(shí)光永是流淌,70年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝
    乙:站在歲月的節(jié)點(diǎn),回眸歷史,我們懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
    甲:踐行核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)時(shí)代正能量。
    乙:同圓中國夢(mèng),適應(yīng)新常態(tài)
    合:老師們,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來,拼搏進(jìn)取,勇于擔(dān)當(dāng),敢于超越,共同譜寫時(shí)代篇章。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇七
    展演活動(dòng)堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,堅(jiān)持“立德樹人”的育人宗旨,堅(jiān)持以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以普及促提高、以提高帶普及,培養(yǎng)青少年和幼兒健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),展示向真、向善、向美、向上的校園文化,促進(jìn)全縣美育教育的改革與發(fā)展。
    20xx年教師節(jié)前
    圖書科技樓
    1.以育人為宗旨,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有機(jī)融入生動(dòng)豐富的美育活動(dòng)之中,讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
    2.面向全體學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實(shí)踐,能夠參加至少一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng),培養(yǎng)一兩項(xiàng)藝術(shù)愛好,成為藝術(shù)教育的受益者。
    3.完善工作機(jī)制,以展演活動(dòng)為抓手,不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體推進(jìn)美育工作機(jī)制的內(nèi)涵,推進(jìn)美育教學(xué)改革。
    展演活動(dòng)的項(xiàng)目包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦
    參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生,分為小學(xué)組、中學(xué)組。
    展演活動(dòng)第一階段工作由縣教科體局、各學(xué)校組織實(shí)施。
    縣教科體局成立全縣中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
    主 任:
    副主任:
    成 員:
    各學(xué)校校長為組委會(huì)成員。
    組委會(huì)下設(shè)辦公室,辦公室主任由同志兼任。
    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提供保障。各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),制定相應(yīng)的工作方案和安全預(yù)案,落實(shí)展演活動(dòng)經(jīng)費(fèi),為活動(dòng)提供有力保障。
    2.認(rèn)真組織,注重實(shí)效。認(rèn)真做好組織工作,形成良好工作機(jī)制。堅(jiān)持勤儉節(jié)約和量力而行的原則,力戒形式主義。
    3.重視宣傳,擴(kuò)大影響。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等多種媒體,廣泛宣傳報(bào)道展演活動(dòng)的特點(diǎn)和亮點(diǎn),提高學(xué)校藝術(shù)教育的社會(huì)影響力。
    4.注重總結(jié),促進(jìn)發(fā)展。建立和完善長效管理機(jī)制,對(duì)展演活動(dòng)的組織、實(shí)施、成效、特點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)等進(jìn)行總結(jié),促進(jìn)展演活動(dòng)和學(xué)校藝術(shù)教育工作同步健康發(fā)展。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇八
    實(shí)施素質(zhì)教育,是二十一世紀(jì)對(duì)人才的迫切需要,也是人類發(fā)展對(duì)自身的必然要求,在新的形勢(shì)下,藝術(shù)活動(dòng)越來越受到人們的重視,已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本,全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下:
    領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育方針,充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用,高度重視音樂、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作,并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要,由于領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,為開展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃,我們舉辦了學(xué)生書畫展、攝影展、星海音樂角、學(xué)生校園歌手大賽、以及年級(jí)文藝匯演和文藝晚會(huì)。由于計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分,各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過這一系列活動(dòng),使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉,同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦,但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí),老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作,強(qiáng)化師資建設(shè),不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好,做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
    2.在藝術(shù)展演活動(dòng)中,應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目,今后主要是在大合唱上做文章,由趙海英老師主抓,力爭(zhēng)用二、三年的時(shí)間把我校合唱隊(duì)提升成在全縣有一定影響的中學(xué)生合唱團(tuán)。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇九
    全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以人為本,以先進(jìn)文化為導(dǎo)向,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌;面向全體大學(xué)生,立足于提高審美修養(yǎng)和人文養(yǎng),促進(jìn)德智體美全面發(fā)展;展示我國高等學(xué)藝術(shù)教育的豐碩成果,營健康高雅的園文化環(huán)境,體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的園文化特質(zhì)。
    本屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)以“我和祖國”為主題。各項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容應(yīng)圍繞主題,熱情歌頌新中國成立以來特別是改革開放以來取得的輝煌成就,充分反映當(dāng)代大學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義,樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌,表現(xiàn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的遠(yuǎn)大抱負(fù)和歷史使命感,展示大學(xué)生高雅健康的審美追求。藝術(shù)展演活動(dòng)要做到思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,具有創(chuàng)新性,體現(xiàn)時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)。
    藝術(shù)展演活動(dòng)的項(xiàng)目分為藝術(shù)表演、藝術(shù)作品、高長書畫攝影作品和高藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)四類:
    藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲??;
    藝術(shù)作品類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑(陶藝)、dv作品;
    高長書畫攝影作品包括書法(篆刻)、繪畫、攝影作品;
    藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
    (一)藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參對(duì)象為全日制高的本科生、??粕约霸谧x究生。參對(duì)象分為甲、乙兩組,甲組為普通高非藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生,乙組為藝術(shù)院、師范院藝術(shù)專業(yè)、普通高藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生。
    (二)高校校長書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
    (三)高校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國普通高校(含高等職業(yè)院校)教師,有關(guān)教研和科研單位的教科研人員,教育行政部門的管理人員以及其他有關(guān)人員。
    (一)藝術(shù)表演類
    1.聲樂
    大合唱:含指揮、伴奏不超過42人,時(shí)間不超過6分鐘;小合唱(或表演唱):含伴奏不超過15人,時(shí)間不超過5分鐘;重唱:含伴奏不超過5人,時(shí)間不超過5分鐘(不得伴舞);獨(dú)唱:可有伴奏1人,時(shí)間不超過5分鐘(不得伴舞)。
    2.器樂(包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等)
    合奏:含指揮不超過65人,時(shí)間不超過8分鐘;小合奏:含指揮不超過11人,時(shí)間不超過6分鐘;重奏:不超過4人,時(shí)間不超過5分鐘;獨(dú)奏:時(shí)間不超過5分鐘。
    3.舞蹈
    群舞:不超過36人,時(shí)間不超過6分鐘;三人舞、雙人舞、獨(dú)舞:時(shí)間不超過5分鐘。
    4.戲劇
    短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人,時(shí)間不超過12分鐘。
    (二)藝術(shù)作品類
    1.繪畫:國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫(丙烯畫),尺寸均不超過對(duì)開。
    2.書法、篆刻:尺寸不超過四尺宣紙。
    3.攝影:獨(dú)照、組照(每組不超過4幅)均可,尺寸均為14吋。
    4.工藝設(shè)計(jì):含平面設(shè)計(jì)和立體設(shè)計(jì),平面尺寸不超過對(duì)開,空間大小不超過0.5立方米。
    5.雕塑、陶藝:空間大小不超過0.5立方米。
    作品:播放時(shí)間不超過12分鐘。
    1.藝術(shù)表演類每個(gè)節(jié)目的演出者必須是同一學(xué)學(xué)生,同一學(xué)乙組(專業(yè)組)學(xué)生不得參甲組(普通組)演出。
    2.藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品,由各?。▍^(qū)、市)在評(píng)選基礎(chǔ)上報(bào)送組委會(huì)。高在20所以下的省(區(qū)、市),報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目10個(gè),藝術(shù)作品12幅(件);高在20—35所的?。▍^(qū)、市),報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目15個(gè),藝術(shù)作品20幅(件);高在35所以上的?。▍^(qū)、市),報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目20個(gè),藝術(shù)作品30幅(件)。
    3.報(bào)送的藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品中,甲組(普通組)不少于80%,乙組(專業(yè)組)不超過20%。
    4.報(bào)送的節(jié)目中,獨(dú)唱、獨(dú)奏和獨(dú)舞節(jié)目不超過10%,甲組(普通組)必須有一個(gè)大合唱節(jié)目,其他節(jié)目形式不限。
    5.藝術(shù)表演節(jié)目用dvd光盤上報(bào),聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等不同項(xiàng)目的節(jié)目須按項(xiàng)目分別制作光盤。在光盤的外包裝上需注明演出單位、所在組別、節(jié)目名稱和形式。光盤內(nèi)容中不得出現(xiàn)所在地區(qū)和學(xué)的名稱。
    6.藝術(shù)作品不要裝裱。藝術(shù)作品需注明作者姓名、所在院、聯(lián)系電話、作品的名稱和品種、尺寸大?。M×豎×深)、創(chuàng)作時(shí)間;請(qǐng)寫在作品背面,也可附另紙注明。版畫作品按慣例需在畫面四周留出空白并署名。
    7.藝術(shù)作品原則上不退還作者。我部對(duì)獲獎(jiǎng)節(jié)目和作品有權(quán)在相關(guān)活動(dòng)和資料中使用(包括出版光盤、編輯畫冊(cè)或用于展覽、宣等),不支付作者稿酬,參單位和作者享有署名權(quán)。
    書法、篆刻作品的尺寸均不超過四尺宣紙,攝影作品包括獨(dú)照和組照(每組不超過4幅,需明順序號(hào)),尺寸均為14吋。凡經(jīng)過暗房特技處理、電腦制作,改變?cè)衩婷驳淖髌?,?qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚?。作品的名稱以及創(chuàng)作者的姓名、單位、職務(wù)、聯(lián)系電話等請(qǐng)?jiān)谧髌繁趁孀⒚鳎瑒?chuàng)作說明可附另紙。
    作品由省級(jí)教育行政部門統(tǒng)一報(bào)送,各地長書畫攝影作品報(bào)送總數(shù)不限,每人報(bào)送作品數(shù)量不超過2幅(組)。
    作品不要裝裱(糊)和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
    本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
    第一階段(xx年年10月至7月)為各高校開展活動(dòng)階段。
    各省級(jí)教育行政部門成立藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì),制訂本地區(qū)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案,廣泛宣發(fā)動(dòng),層層落實(shí)。
    各高以院、系為單位,發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,開展內(nèi)容豐富、形式多的學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),并組織藝術(shù)講座、觀看文藝演出、參音樂會(huì)以及請(qǐng)專業(yè)演出團(tuán)體到學(xué)演出等活動(dòng)。讓每個(gè)學(xué)生至少參一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。各高在院、系開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,舉辦學(xué)藝術(shù)節(jié),并評(píng)選學(xué)優(yōu)秀節(jié)目和作品,于8月上報(bào)給本省(區(qū)、市)展演活動(dòng)組委會(huì)。
    第二階段(9月至11月)為各?。▍^(qū)、市)組織集中展演活動(dòng)階段。
    各?。▍^(qū)、市)在各推薦優(yōu)秀節(jié)目和作品的基礎(chǔ)上,舉辦藝術(shù)節(jié)目會(huì)演、優(yōu)秀作品展覽、論文交流討等活動(dòng),評(píng)選各?。▍^(qū)、市)優(yōu)秀節(jié)目、作品和論文。
    11月10日之前,各?。▍^(qū)、市)向本屆展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室報(bào)送藝術(shù)表演節(jié)目(dvd光盤)、藝術(shù)作品、校長書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文。具體報(bào)送辦法另文通知。
    第三階段(11月至2月)為全國評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
    11月中旬,組委會(huì)組織藝術(shù)表演節(jié)目(錄像)評(píng)選,評(píng)出二、三等獎(jiǎng)以及參加全國現(xiàn)場(chǎng)集中展演的入圍節(jié)目。
    11月下旬,組委會(huì)組織對(duì)藝術(shù)作品、校長書畫攝影作品和藝術(shù)教育論文的評(píng)選。12月中旬,分別編印藝術(shù)作品集和論文集。
    2月舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng)。主要活動(dòng)內(nèi)容有:舉行藝術(shù)表演類節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)集中展演,錄像評(píng)選的入圍節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)演出,評(píng)出藝術(shù)表演節(jié)目一等獎(jiǎng);舉辦全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)作品展覽(含全國高校校長書畫攝影作品);舉辦全國第二屆高等院校藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì);舉行全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)閉幕頒獎(jiǎng)儀式。
    (一)本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
    1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)。
    3.藝術(shù)表演獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    4.藝術(shù)作品獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    5.優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng):在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
    6.指導(dǎo)教師獎(jiǎng):藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
    7.長風(fēng)采獎(jiǎng):高長書法(篆刻)、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
    8.優(yōu)秀論文獎(jiǎng):設(shè)高等學(xué)藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
    (二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
    學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的報(bào)送評(píng)選,由各?。▍^(qū)、市)推薦,本屆展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。每省(區(qū)、市)推薦的數(shù)量為本地區(qū)高總數(shù)(包括藝術(shù)專業(yè)院)的20%左右。申報(bào)學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的學(xué),要求指導(dǎo)思想明確,組織工作扎實(shí),學(xué)生參與面廣,活動(dòng)效果突出,并有活動(dòng)實(shí)施方案和總結(jié)等書面(音像)材料。
    省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由本屆展演活動(dòng)組委會(huì)據(jù)各省(區(qū)、市)藝術(shù)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求指導(dǎo)思想正確、組織領(lǐng)導(dǎo)健全、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)落實(shí)、高發(fā)動(dòng)面廣、活動(dòng)成效顯著,并有活動(dòng)實(shí)施方案、簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面(音像)材料。
    教育部成立全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì),由部領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任、副主任。組委會(huì)辦公室設(shè)在體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司,負(fù)責(zé)具體組織協(xié)調(diào)工作。
    各省級(jí)教育行政部門成立展演活動(dòng)組委會(huì),各高校成立展演活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,組織領(lǐng)導(dǎo)本地、本校藝術(shù)展演活動(dòng)。
    各地、各校活動(dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?,F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十
    本次展演活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣,良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上,使他們得到全面和諧的發(fā)展,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動(dòng)要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,豐富、活躍學(xué)生文化生活,加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍,推進(jìn)我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
    蕪湖市教育局
    蕪湖市少年宮
    本屆展演活動(dòng)的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上,以慶祝新中國成立60周年為契機(jī),展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌,積極弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)。
    各級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校(含藝術(shù)專業(yè))的在籍學(xué)生。
    本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生;小學(xué)乙組為以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生。
    中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校(非藝術(shù)專業(yè))的學(xué)生;中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機(jī)構(gòu)的中學(xué)生。
    本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
    1、藝術(shù)表演類:
    (1)聲樂節(jié)目
    小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;
    重唱:含伴奏人數(shù)不超過5人,演出時(shí)間不超過5分鐘;獨(dú)唱:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過5分鐘。
    (2)器樂節(jié)目
    管弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時(shí)間不超過9分鐘;
    管樂或弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時(shí)間不超過6分鐘;
    小合奏或重奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;
    獨(dú)奏:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過5分鐘。
    (3)舞蹈節(jié)目
    群舞:人數(shù)不超過36人,演出時(shí)間不超過7分鐘;
    雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過6分鐘;
    獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過5分鐘。
    (4)校園劇(課本?。┕?jié)目
    劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時(shí)間不超過12分鐘。
    2、藝術(shù)作品類:
    (1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對(duì)開;
    (2)書法、篆刻作品:書法體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
    (3)攝影作品:?jiǎn)螐堈蘸徒M照(每組不超過4幅的組照,需標(biāo)明順序號(hào)),攝影作品的尺寸均為14吋,不得進(jìn)行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
    1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?;蛲恍M饨逃龣C(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
    2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
    3、每縣、區(qū)可推薦:
    (1)表演藝術(shù)類節(jié)目5個(gè),其中:聲樂3個(gè)(包括一個(gè)大合唱節(jié)目和一個(gè)小合唱節(jié)目)、舞蹈1個(gè)、器樂1個(gè)。
    (2)美術(shù)類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。
    4、市屬各學(xué)校(含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦:
    (1)表演藝術(shù)(聲樂、舞蹈、器樂)類節(jié)目2-3個(gè),其中至少推薦1個(gè)群體類(三人1以上)表演節(jié)目。
    (2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。
    5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
    本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
    第一階段(12月至6月)
    1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后,應(yīng)廣泛宣傳動(dòng)員,加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會(huì),各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé),制定具體方案,認(rèn)真組織實(shí)施。
    2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動(dòng)方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報(bào)送市藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科),電子稿發(fā)送至郵箱:
    3、藝術(shù)展演活動(dòng)以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)。在此學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實(shí)際,可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動(dòng)。
    4、6月1日前,各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評(píng)的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動(dòng)總結(jié)與簡(jiǎn)報(bào)等材料的紙質(zhì)稿,報(bào)送按要求報(bào)送市少年宮教務(wù)科。
    第二階段(2月-6月底)
    1、2月-5月初,基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
    2、5月13日-5月15日,各參賽單位將節(jié)目報(bào)名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
    3、5月19日上午9:00,各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊(duì)會(huì),同時(shí)抽簽。
    4、5月20日,美術(shù)作品評(píng)選。
    5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評(píng)選。
    6、5月27日下午,對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
    7、5月29日,請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見,學(xué)校派人參加。
    8、6月1日-6月10日,學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
    9、6月15日,優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像,制成光盤。
    10、6月30日前,將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中,準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
    1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    2、優(yōu)秀節(jié)目(聲樂、器樂、舞蹈、校園?。┆?jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    3、優(yōu)秀作品(美術(shù)、書法、篆刻、攝影)獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
    5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)(專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品)。
    1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
    2、組委會(huì)下設(shè)辦公室(辦公地點(diǎn):市少年宮教務(wù)科,聯(lián)系人:王萍、蕙莉,聯(lián)系電話:3833158—8008)。
    3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十一
    女:老師們,同學(xué)們,大家
    合:晚上好!
    女:本次藝術(shù)展演是展示我院校園文化的一個(gè)亮麗的舞臺(tái),我們從全院14個(gè)系選拔了一批精品節(jié)目在這里展示給大家,并從其中再選拔最優(yōu)秀的節(jié)目參加xx省大學(xué)生藝術(shù)展演。
    男:所以呢,本場(chǎng)晚會(huì)不僅僅是演出,也是一場(chǎng)比賽,希望我們所有的演員拿出最好的水平奉獻(xiàn)給我們熱情的觀眾!
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十二
    二男:青春的自由,青春的動(dòng)感,青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。
    有愛的地方就有夢(mèng)想,有夢(mèng)想的'地方就有希望,有希望的地方就有年輕的我們!
    請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來的歌曲《孤單芭蕾》,選送單位:xxx系
    三女:美麗的草原我的家,風(fēng)吹綠草遍地花
    彩蝶紛飛白鳥兒唱,一彎碧水映晚霞
    牧民描繪幸福景,春光萬里美如畫!
    請(qǐng)您欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《牧民之歌》演奏者:xx選送單位:xxx系
    四男:或許我們即將從象牙之塔中展翅欲飛,要得到一份稱心如意的工作,絕非易事。
    世界日新月異,人才市場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng),滿足于現(xiàn)狀的井底之蛙只會(huì)被淘汰。充足了電,再為自己好好策劃一下,恰如其分地表現(xiàn)自己,包裝自己。保持良好的狀態(tài)和快樂的心情,我們相信:天高任鳥飛,海闊憑魚躍,天生我材必有用。
    請(qǐng)您欣賞小品《大學(xué)生應(yīng)聘記》選送單位:xxxx系
    五女:古國的文明曾譜寫燦爛的歷史。恒河的奔騰記錄著不朽的文明。
    在那佛國圣境積淀著不老的傳說。婀娜的身段、靈動(dòng)的舞姿展示那曠世的美。
    讓我們伴隨著天籟之音去領(lǐng)略別樣的異域風(fēng)情,
    請(qǐng)欣賞由xxxx系帶來的印度舞蹈《天竺少女》。
    六男:磨劍鋒、來引弓、頑強(qiáng)傲氣都開鋒
    天空中腳踏一條龍,橫眉笑世間英雄與我爭(zhēng)雄
    請(qǐng)您欣賞男聲獨(dú)唱〈龍拳〉演唱者:xx
    選送單位:xxx系
    七女:康定的姑娘一十八,跑馬山上見到她,飄在云霧中,笑在青山下,
    月亮彎彎,云兒淡淡,姑娘的臉映成了花,
    請(qǐng)欣賞女子集體舞《溜溜的康定溜溜的情》選送單位:xxx系
    八、男:現(xiàn)實(shí)扭曲著望而未及的夢(mèng),道別過去,留住美好的回憶,替代已疲憊的羽翼。
    女:這一刻,未知道路上的悲與喜,披上勇氣的外衣,朝著夢(mèng)想飛翔,留下永恒的這一刻。
    男:曾經(jīng)迷茫的我們,也曾擁有色彩斑斕的夢(mèng)。
    女:因?yàn)槲覀兿嘈棚L(fēng)雨后的陽光會(huì)輝煌燦爛。
    男:請(qǐng)欣賞由xxx系為我們演繹的小品《陽光總在風(fēng)雨后》
    九、男:個(gè)人的生命是短暫的,而愛心卻可以是無限的,當(dāng)我們的生命和身體無法抗拒自然生存和衰亡的法則,依舊有愛的動(dòng)人旋律繼續(xù)在天地間回響。
    女:愛,是我們寶貴的精神財(cái)富,愛,是人與人之間相互支撐的力量。
    愛其實(shí)就在你身邊,我們無需迷茫、無需找尋。伸出你的手,
    十一、女:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求。
    請(qǐng)欣賞舞蹈《信念》選送單位:xxx系
    選送單位:xxx系
    十三、女:中你的笑容,暖暖的讓我感動(dòng)
    男:我和你走過雨走過風(fēng),慢慢地把心靠攏
    女:就讓我默默地真心為你,一切在無言中
    男:親愛的我永遠(yuǎn)祝福你,好人就有好夢(mèng)
    請(qǐng)您欣賞由xxx系為您選送的集體舞《好人好夢(mèng)》指導(dǎo)老師:xxx
    結(jié)束語:
    女:青春是一首歌,記錄著我們前進(jìn)的每一步;
    男:青春是一曲舞,伴隨我們成長的每一天;
    女:我們?cè)谇缋实乃{(lán)天下,用真摯的愛,去尋找、放飛理想和希望。
    男:我們?cè)跔N爛的陽光里,收獲新的憧憬和夢(mèng)想,并將愛的旋律繼續(xù)吟唱。
    女:今夜的舞臺(tái)那青春的活力會(huì)在校園中更加沸騰,
    男:今夜的舞臺(tái)那耀眼的光輝會(huì)在夜空下更加閃亮。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十三
    展演活動(dòng)的類別分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽光下
    成長”征文、全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
    藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;藝術(shù)作品
    類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見附件2。全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)方案見附件3。
    藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生,分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
    小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生;中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的中學(xué)生。
    “陽光下成長”征文的參加對(duì)象為參加本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
    全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員,高等學(xué)校音樂教育和美術(shù)教育專業(yè)教師,以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
    (一)第一階段活動(dòng)
    以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面。鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、深入基層、宣傳展演。
    在學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各縣(市)和地(市)教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況,采取集中或分散的形式組織展演活動(dòng)。
    (二)第二階段活動(dòng)
    在基層開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各?。▍^(qū)、市)教育行政部門舉辦省級(jí)集中展演和藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
    20xx年10月中下旬各省(區(qū)、市)將評(píng)選出的本?。▍^(qū)、市)優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報(bào)送全國展演活動(dòng)組委會(huì)(報(bào)送辦法另文通知)。
    (三)第三階段活動(dòng)
    20xx年11月全國展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各省報(bào)送的節(jié)目、作品、征文和論文進(jìn)行評(píng)選和認(rèn)定,12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
    20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng),主要內(nèi)容:舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)展演;舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽;舉辦藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì);舉辦現(xiàn)場(chǎng)展演開幕式和閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
    (一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、藝術(shù)表演獎(jiǎng)、藝術(shù)作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等六類獎(jiǎng)項(xiàng)。
    優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)?。▍^(qū)、市)和地(市)、縣(市)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。藝術(shù)表演獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師(每個(gè)節(jié)目不超過3名)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師(每件作品限1名)。優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎(jiǎng):設(shè)全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎(jiǎng)。
    (二)評(píng)選辦法
    1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
    地(市)、縣(市)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各?。▍^(qū)、市)按本地參加展演活動(dòng)的地(市)、縣(市)總數(shù)20%的比例評(píng)選推薦名單,報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。要求組織工作扎實(shí),有活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校和學(xué)生參與面廣,活動(dòng)形式豐富多樣,效果顯著,并有開展活動(dòng)的相關(guān)材料。
    省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由全國展演活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各省(區(qū)、市)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求活動(dòng)指導(dǎo)思想正確,有省級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案,有活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并列入省財(cái)政年度預(yù)算,認(rèn)真組織各階段展演活動(dòng),學(xué)校參與面廣,舉辦省級(jí)集中展演,有活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面(音像)材料。
    2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)
    小學(xué)組的節(jié)目和作品,采取省級(jí)評(píng)選和全國展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定相結(jié)合的方式:各?。▍^(qū)、市)按規(guī)定報(bào)送數(shù)量的30%、40%和30%的比例,將本省報(bào)送參加全國展演活動(dòng)的節(jié)目和作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)(獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目中,為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的節(jié)目,即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng))。獎(jiǎng)次名單同節(jié)目、作品一并報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。
    中學(xué)組的節(jié)目和作品,各省(區(qū)、市)按規(guī)定數(shù)量報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
    全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文,按規(guī)定報(bào)送數(shù)量報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十四
    本文目錄
    藝術(shù)展演活動(dòng)方案
    中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)方案
    小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)方案
    一、指導(dǎo)思想
    二、活動(dòng)主題與內(nèi)容
    三、活動(dòng)項(xiàng)目和形式
    藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲??;
    藝術(shù)作品類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影、工藝設(shè)計(jì)、雕塑(陶藝)、dv作品;
    高 長書畫攝影作品包括書法(篆刻)、繪畫、攝影作品;
    藝術(shù)教育論文報(bào)告會(huì)另文通知。
    四、參加對(duì)象和分組
    (二)高校校長書畫攝影作品展的參加對(duì)象為各高校黨政校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
    五、藝術(shù)表演節(jié)目和藝術(shù)作品的要求
    (一)藝術(shù)表演類
    1.聲樂
    2.器樂(包括管弦樂、管樂、弦樂、民樂等)
    3.舞蹈
    群舞:不超過36人,時(shí)間不超過6分鐘;三人舞、雙人舞、獨(dú)舞:時(shí)間不超過5分鐘。
    4.戲劇
    短劇、歌舞劇、小品等均不超過8人,時(shí)間不超過12分鐘。
    (二)藝術(shù)作品類
    1.繪畫:國畫、油畫、版畫、水彩/水粉畫(丙烯畫),尺寸均不超過對(duì)開。
    2.書法、篆刻:尺寸不超過四尺宣紙。
    3.攝影:獨(dú)照、組照(每組不超過4幅)均可,尺寸均為14吋。
    5.雕塑、陶藝:空間大小不超過0.5立方米。
    作品:播放時(shí)間不超過12分鐘。
    六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求
    七、 長書畫攝影作品的要求
    作品不要裝裱(糊)和卷寄。其他要求同上“六、報(bào)送節(jié)目和作品的要求”中的第7條。
    八、時(shí)間安排
    本屆藝術(shù)展演活動(dòng)分為三個(gè)階段。
    第一階段(xx年年10月至7月)為各高校開展活動(dòng)階段。
    第二階段(9月至11月)為各?。▍^(qū)、市)組織集中展演活動(dòng)階段。
    第三階段(11月至2月)為全國評(píng)選和現(xiàn)場(chǎng)集中展演階段。
    九、獎(jiǎng)項(xiàng)及評(píng)獎(jiǎng)要求
    (一)本屆藝術(shù)展演活動(dòng)設(shè)立以下獎(jiǎng)項(xiàng)
    1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和學(xué) 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    2.精神風(fēng)貌獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)在集中展演期間表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué) 。
    3.藝術(shù)表演獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    4.藝術(shù)作品獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
    5.優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng):在本屆展演活動(dòng)藝術(shù)表演類的原創(chuàng)節(jié)目中評(píng)選。
    6.指導(dǎo)教師獎(jiǎng):藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師。
    7. 長風(fēng)采獎(jiǎng):高 長書法(篆刻)、繪畫、攝影優(yōu)秀作品的作者。
    8.優(yōu)秀論文獎(jiǎng):設(shè)高等學(xué) 藝術(shù)教育論文一、二、三等獎(jiǎng)。
    (二)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選要求
    十、組織領(lǐng)導(dǎo)
    十一、經(jīng)費(fèi)
    各地、各?;顒?dòng)經(jīng)費(fèi)自行解決?,F(xiàn)場(chǎng)集中展演階段活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由組委會(huì)負(fù)責(zé)。
    藝術(shù)展演活動(dòng)方案(2) |
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    一、指導(dǎo)思想
    二、主辦單位:蕪湖市教育局
    三、承辦單位:蕪湖市少年宮
    四、主題和內(nèi)容
    五、參加對(duì)象和分組
    六、活動(dòng)項(xiàng)目和要求
    本屆藝術(shù)展演活動(dòng)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。
    1、藝術(shù)表演類:
    (1)聲樂節(jié)目
    小合唱和表演唱:含伴奏不超過15人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;
    (2)器樂節(jié)目
    管弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過65人,指揮1人,演出時(shí)間不超過9分鐘;
    管樂或弦樂合奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過60人,指揮1人,演出時(shí)間不超過6分鐘;
    小合奏或重奏:樂隊(duì)人數(shù)不超過10人,不設(shè)指揮,演出時(shí)間不超過6分鐘;
    獨(dú)奏:可有1人伴奏,演出時(shí)間不超過5分鐘。
    (3)舞蹈節(jié)目
    群舞:人數(shù)不超過36人,演出時(shí)間不超過7分鐘;
    雙人舞或三人舞:演出時(shí)間不超過6分鐘;
    獨(dú)舞:演出時(shí)間不超過5分鐘。
    (4)校園?。ㄕn本?。┕?jié)目
    劇中形式不限,人數(shù)不超過8人,演出時(shí)間不超過12分鐘。
    2、藝術(shù)作品類:
    (1)繪畫作品:國畫,水彩和水粉,版畫,其他畫種:尺寸均不超過對(duì)開;
    (2)書法、篆刻作品:書法體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。
    七、推薦申報(bào)展演節(jié)目和作品的要求
    1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)校或同一校外教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生演出。
    2、推薦的書法、繪畫作品,原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)比賽初選。
    3、每縣、區(qū)可推薦:
    (2)美術(shù)類作品12件,其中:繪畫3件、書法(篆刻)6件、攝影3件。
    4、市屬各學(xué)校(含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校)可推薦:
    (2)美術(shù)(繪畫、書法、篆刻、攝影)類作品3-4件。
    5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點(diǎn)。
    八、活動(dòng)時(shí)間安排及要求
    本次藝術(shù)展演活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
    第一階段(12月至6月)
    第二階段(2月-6月底)
    1、2月-5月初,基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動(dòng)。
    4、5月20日,美術(shù)作品評(píng)選。
    5、5月21日-22日,文藝節(jié)目展演評(píng)選。
    6、5月27日下午,對(duì)送報(bào)的少兒歌曲作品進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。
    7、5月29日,請(qǐng)專家對(duì)優(yōu)秀作品提出修改意見,學(xué)校派人參加。
    8、6月1日-6月10日,學(xué)校對(duì)節(jié)目進(jìn)行修改加工。
    9、6月15日,優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像,制成光盤。
    10、6月30日前,將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中,準(zhǔn)備向省廳報(bào)送。
    九、獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)立
    1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
    2、優(yōu)秀節(jié)目(聲樂、器樂、舞蹈、校園?。┆?jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    3、優(yōu)秀作品(美術(shù)、書法、篆刻、攝影)獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)項(xiàng)。
    4、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
    5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)(專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品)。
    十、組織工作
    1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。
    3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)信息稿件紙質(zhì)稿請(qǐng)及時(shí)報(bào)市組委會(huì)辦公室。
    十一、未盡事宜,由市組委會(huì)辦公室另行通知。
    藝術(shù)展演活動(dòng)方案(3) |
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    一、指導(dǎo)思想?
    堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向,面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),使學(xué)生參加展演的過程成為受教育的過程,讓每個(gè)學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,促進(jìn)藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
    二、活動(dòng)主題
    陽光校園
    三、活動(dòng)方案:
    根據(jù)我校學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)情況,計(jì)劃從舞蹈、器樂、豫劇三方面著手。
    擬定方案1:以低年級(jí)學(xué)段學(xué)生為主,發(fā)揮低年級(jí)學(xué)生自身的小巧可愛的優(yōu)勢(shì),編排一支舞蹈。(20—30人)
    擬定方案2:上學(xué)期組織的學(xué)生才藝展示中脫穎而出了一批器樂或舞蹈優(yōu)秀的學(xué)生,為了增加節(jié)目的可看性,我們想,如果可以在一只舞蹈中穿插器樂演奏,會(huì)讓人有耳目一新的感覺。(36人)
    擬定方案3:此次藝術(shù)展演活動(dòng)中聲樂方面有豫劇演唱這一項(xiàng),正巧,我校六二班有一名學(xué)生豫劇功底不錯(cuò),所以,我們可以推波助瀾,加入一些伴舞,將單一的豫劇清唱變得豐富一些,將豫劇搬到藝術(shù)展演的舞臺(tái)上。(15人)
    擬定方案4:按照以往的經(jīng)驗(yàn),我市的藝術(shù)節(jié)目一般都會(huì)借鑒全省或全國的獲獎(jiǎng)節(jié)目,所以,我們也可以借鑒一些優(yōu)秀的成品舞蹈,對(duì)其進(jìn)行研究,改編成為我們自己的節(jié)目。(36人)
    四、活動(dòng)時(shí)間安排:
    按照城區(qū)安排,本次活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行:
    第一個(gè)階段:準(zhǔn)備與排練階段(xx年2月—3月底),組織學(xué)生報(bào)名、選拔演員或參與者,選擇活動(dòng)內(nèi)容和形式,確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,準(zhǔn)備活動(dòng)器材、服裝等。在這個(gè)階段,要廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,開始進(jìn)行節(jié)目的初期排練。
    第二個(gè)階段:訓(xùn)練與提高階段(xx年4月—5月),按照活動(dòng)計(jì)劃,進(jìn)入節(jié)目訓(xùn)練與提高階段。在這個(gè)階段,學(xué)校藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各節(jié)目的訓(xùn)練情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)。
    第三個(gè)階段:展演階段(xx年6月)。
    參加校及區(qū)、市級(jí)展演,將節(jié)目向校外推薦,參加城區(qū)教育局的展演活動(dòng)。
    在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下。希望我校能在此次藝術(shù)展演活動(dòng)中再次奪取淇濱之冠,在市級(jí)藝術(shù)展演活動(dòng)中嶄露頭角,為我校特色建校再盡一份力量。
    福源小學(xué)音樂組
    xx-2-20
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十五
    一、項(xiàng)目分類
    展演活動(dòng)的類別分為:藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類、“陽光下
    成長”征文、全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
    藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、朗誦;藝術(shù)作品
    類包括繪畫、書法(篆刻)、攝影。藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品和征文的具體要求見附件2。全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)方案見附件3。
    二、對(duì)象和分組
    藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類的參加對(duì)象為小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生,分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。
    小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生,小學(xué)乙組為以少年宮、少兒藝術(shù)團(tuán)等校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的小學(xué)生;中學(xué)甲組為初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校非藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生,中學(xué)乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生和以校外教育機(jī)構(gòu)為單位組隊(duì)的中學(xué)生。
    “陽光下成長”征文的參加對(duì)象為參加本屆藝術(shù)展演活動(dòng)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校的在籍學(xué)生。
    全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)的參加對(duì)象為全國中小學(xué)藝術(shù)教師、中小學(xué)校長、教研科研單位研究人員、教育行政部門管理人員,高等學(xué)校音樂教育和美術(shù)教育專業(yè)教師,以及從事中小學(xué)藝術(shù)教育的相關(guān)人員。
    三、分階段工作要求
    (一)第一階段活動(dòng)
    以學(xué)校為單位,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動(dòng),發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與,形成“校校有活動(dòng)、人人都參加”的局面。鼓勵(lì)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、深入基層、宣傳展演。
    在學(xué)校開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各縣(市)和地(市)教育行政部門根據(jù)實(shí)際情況,采取集中或分散的`形式組織展演活動(dòng)。
    (二)第二階段活動(dòng)
    在基層開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上,各?。▍^(qū)、市)教育行政部門舉辦省級(jí)集中展演和藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì)。
    20xx年10月中下旬各?。▍^(qū)、市)將評(píng)選出的本?。▍^(qū)、市)優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、征文、藝術(shù)教育科研論文報(bào)送全國展演活動(dòng)組委會(huì)(報(bào)送辦法另文通知)。
    (三)第三階段活動(dòng)
    20xx年11月全國展演活動(dòng)組委會(huì)對(duì)各省報(bào)送的節(jié)目、作品、征文和論文進(jìn)行評(píng)選和認(rèn)定,12月組織編印藝術(shù)作品集、征文集和論文集。
    20xx年2月在青島市舉行現(xiàn)場(chǎng)集中展演活動(dòng),主要內(nèi)容:舉辦中學(xué)組藝術(shù)表演節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)展演;舉辦優(yōu)秀藝術(shù)作品展覽;舉辦藝術(shù)教育科研論文報(bào)告會(huì);舉辦現(xiàn)場(chǎng)展演開幕式和閉幕頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
    四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
    (一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
    設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、藝術(shù)表演獎(jiǎng)、藝術(shù)作品獎(jiǎng)、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)、優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)、藝術(shù)教育論文獎(jiǎng)等六類獎(jiǎng)項(xiàng)。
    優(yōu)秀組織獎(jiǎng):設(shè)?。▍^(qū)、市)和地(市)、縣(市)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。藝術(shù)表演獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品獎(jiǎng):各項(xiàng)目分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。指導(dǎo)教師獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)獲藝術(shù)表演節(jié)目一、二、三等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師(每個(gè)節(jié)目不超過3名)和藝術(shù)作品一、二等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師(每件作品限1名)。優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng):獎(jiǎng)勵(lì)為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目。藝術(shù)教育論文獎(jiǎng):設(shè)全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文一、二、三等獎(jiǎng)。
    (二)評(píng)選辦法
    1.優(yōu)秀組織獎(jiǎng)
    地(市)、縣(市)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由各?。▍^(qū)、市)按本地參加展演活動(dòng)的地(市)、縣(市)總數(shù)20%的比例評(píng)選推薦名單,報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。要求組織工作扎實(shí),有活動(dòng)實(shí)施方案,學(xué)校和學(xué)生參與面廣,活動(dòng)形式豐富多樣,效果顯著,并有開展活動(dòng)的相關(guān)材料。
    省級(jí)教育行政部門優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由全國展演活動(dòng)組委會(huì)根據(jù)各省(區(qū)、市)展演活動(dòng)的組織情況進(jìn)行評(píng)選。要求活動(dòng)指導(dǎo)思想正確,有省級(jí)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),有活動(dòng)實(shí)施方案、宣傳方案和安全工作方案,有活動(dòng)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并列入省財(cái)政年度預(yù)算,認(rèn)真組織各階段展演活動(dòng),學(xué)校參與面廣,舉辦省級(jí)集中展演,有活動(dòng)專題簡(jiǎn)報(bào)、總結(jié)等書面(音像)材料。
    2.藝術(shù)表演節(jié)目、藝術(shù)作品、藝術(shù)教育科研論文有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)
    小學(xué)組的節(jié)目和作品,采取省級(jí)評(píng)選和全國展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定相結(jié)合的方式:各?。▍^(qū)、市)按規(guī)定報(bào)送數(shù)量的30%、40%和30%的比例,將本省報(bào)送參加全國展演活動(dòng)的節(jié)目和作品評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)(獲一等獎(jiǎng)的節(jié)目中,為本屆展演活動(dòng)原創(chuàng)的節(jié)目,即獲優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng))。獎(jiǎng)次名單同節(jié)目、作品一并報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)認(rèn)定。
    中學(xué)組的節(jié)目和作品,各?。▍^(qū)、市)按規(guī)定數(shù)量報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
    全國中小學(xué)藝術(shù)教育科研論文,按規(guī)定報(bào)送數(shù)量報(bào)全國展演活動(dòng)組委會(huì)統(tǒng)一評(píng)選。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十六
    我校的藝術(shù)展演活動(dòng)以“陽光下成長為主題”,由學(xué)校制定全校性活動(dòng)方案,以年級(jí)為具體組織單位,以班級(jí)為參賽單位,參加全校性展演。本次藝術(shù)展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩,充分表達(dá)了全校師生一個(gè)共同心愿:那就是通過這種形式表現(xiàn)我們的生活,謳歌我們的時(shí)代,歌唱偉大祖國所取得的巨大發(fā)展,檢驗(yàn)我校藝術(shù)教育成果,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才,提高全體師生的藝術(shù)素質(zhì)?,F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動(dòng)總結(jié)如下:
    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,把藝術(shù)展演活動(dòng)作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大事來抓。
    領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來,學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育方針,充分發(fā)揮藝術(shù)活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用,高度重視音樂、美術(shù)教育及相關(guān)活動(dòng)的工作,并且在人力、物力、財(cái)力上盡量滿足相關(guān)活動(dòng)的需要,由于領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,為開展相關(guān)藝術(shù)活動(dòng)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    二、積極開展藝術(shù)展演活動(dòng),促進(jìn)素質(zhì)教育。
    根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動(dòng)計(jì)劃,我們舉辦了學(xué)生黑板報(bào)展、走廊文化展、手抄報(bào)評(píng)比以及年級(jí)文藝匯演。由于計(jì)劃周密,準(zhǔn)備充分,各項(xiàng)活動(dòng)都舉辦的非常成功。通過這一系列活動(dòng),使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉,同時(shí)也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項(xiàng)目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動(dòng)所做的工作是卓有成效的。固然參與各項(xiàng)活動(dòng)的老師們很辛苦,但當(dāng)他們的勞動(dòng)得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時(shí),老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
    三、有待改進(jìn)的工作。
    1.繼續(xù)加強(qiáng)藝術(shù)教育及其管理工作,強(qiáng)化師資建設(shè),不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動(dòng)效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好,做好文藝展演活動(dòng)的有關(guān)工作。
    2.在藝術(shù)展演活動(dòng)中,多做好特色節(jié)目。
    藝術(shù)展演活動(dòng)主持詞篇十七
    小學(xué)的時(shí)候,就有不少同學(xué)問我:“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點(diǎn),好像是學(xué)過?!蔽揖驼J(rèn)為,這種藝術(shù)不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義,基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個(gè)人的音樂之路不會(huì)變成歌唱家啊之類的,但是有夢(mèng)就要去追求,我就是在追求藝術(shù)。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
    他們都叫我”金鈴兒”,說是因?yàn)槲业穆曇粝胥y鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會(huì)喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。
    當(dāng)然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯(cuò)的。這是為什么?因?yàn)樗囆g(shù)它不是技藝,它是一個(gè)真正的藝術(shù)家體驗(yàn)了感情的傳達(dá)!
    現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說藝術(shù)是恒久的,生命是短暫的。
    去年參加文藝匯演的時(shí)候,我們旁邊的一個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學(xué)生唱歌時(shí)發(fā)聲的要點(diǎn),還嚴(yán)厲的瞪著眼珠子說不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)……我就納悶了,為啥要這么嚴(yán)厲、這么粗暴呢?搞得學(xué)生多緊張啊,我看到幾個(gè)學(xué)生的額頭都冒汗了。當(dāng)然最后的成績(jī)還是我們學(xué)校的高?,F(xiàn)在的歌手上臺(tái)當(dāng)然也緊張,但他們都在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的時(shí)候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學(xué)生就會(huì)在唱歌時(shí)努力想老師教的要點(diǎn),以至于唱不出真感情。
    你有沒有過疑問?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會(huì)說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯(cuò)的。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說:每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去,人類的一些幻想也隨之而逝。因?yàn)檫@個(gè)世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會(huì)欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上更多的美麗啊!
    有特色的歌曲,有給人想象空間的繪畫,這才是出特征的藝術(shù)呢。
    全#省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)心得感想三
    我校歷時(shí)二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕六十周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。
    本屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球,書法、手工、繪畫等十多個(gè)項(xiàng)目,參加學(xué)生人數(shù)之多,每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺(tái),更是思想教育的一個(gè)重要部分。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,陶冶了學(xué)生的情操,培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀,同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。
    藝術(shù)節(jié)期間,同學(xué)們熱情高漲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),不僅鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長,豐富了校園文化生活,推動(dòng)了校園精神文明建設(shè),真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。
    連走路都是抬頭挺胸。
    我從參加活動(dòng)的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的魅力。