哲學是人類思考存在的意義和價值的學科，它引導(dǎo)我們思考人生的意義。充分了解運動的歷史和文化背景，可以更好地理解和欣賞這項運動。接下來將為您介紹一些相關(guān)研究成果，希望能夠給您一些新的視角和觀點。
初二學生檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
逃課這兩個字，在我們班很少出現(xiàn)，同學們品日里很自覺，不會去違反班級的這種制度，我很老實這學期，逃課對于一名學生來說是很嚴重的一件事情，這樣的事情影響很惡劣，我們班上一直受到您的大力管制，同學們都很自覺，但是我的作風上還是出現(xiàn)了問題，我今天逃課了，很嚴重，這是我第二次逃課了，這兩次逃課對我的影響特別大，也讓老師您對我的影響更加不好了，我知道這次的逃課行為是不可原諒的，我真的對自己很失望，這樣的事情我居然連續(xù)犯了兩次，這還是我嗎，這次逃課讓我感受到了自己的嚴重思想錯誤。
事情這樣的，今天我們學校搞大掃除，這樣的大掃除我們學校一個月搞一次，每次這個時候大家似乎都很興奮，我也是，因為這樣子就不要上課了，真的是很爽，雖說是大掃除但是很多的同學都是能偷懶就偷懶，大多數(shù)人都是敷衍了事，做個過程，今天早上我們學校開了個短暫的會議，全體的學生都在，說了一下要搞哪寫地方的衛(wèi)生，我當時也在計劃的'是四個小時要把校園內(nèi)打掃到位，您也跟我們交待了，下午第一節(jié)課要來上課嗎，我當時也聽到了，所有人都聽到了。
今天上午在打掃衛(wèi)生的時候我就有了一個想法，我心里就想著反正也是在打掃衛(wèi)生，不要上課，這個時候出去上個網(wǎng)也沒人發(fā)現(xiàn)，我當時就產(chǎn)生這樣的想法，但是我又不敢一個人去，我想了很久打算叫一個人跟我一起，于是我就找了班上的xx同學跟我一起，他也是每想太多，就這樣我們兩個產(chǎn)生了嚴重錯誤的想法，一起在商量著怎么溜出學校，真的是很嚴重的思想錯誤，我們趁著您當時不在，我們就溜出去了，心里就想著應(yīng)該沒人會注意，但是我們到了校門口保安攔住了我們，我們知道這樣是出不去的，我就撒謊跟保安說，我們的班主任讓我們出去買消毒液，今天大掃除，保安也沒多想就把我們兩個人放出去了，這樣我就跟xx同學成功的逃了出去，心理在竊喜，去了離我們學校附近新卡的一家網(wǎng)吧，我們在那里上網(wǎng)了，但是這個時候臨近中午，我們想著下午還要上課，就不敢上很久，可是打開電腦那里還記得那么多，我們一直完了很久，這樣就忘記了時間。
到了下午發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在上課了，我跟xx同學很著急，快速的回到了學校，可是剛回到教室就被班長通知我們，班長說讓我們?nèi)ツk公室，這樣我們就去了，事情也跟您如實的交代了，這是我第二次了，我知道這次很嚴重，這次出去上網(wǎng)我很懊悔，我心里下定了決心，好好改過。
此致
敬禮!
姓名：xx
日期：xxx年xx月xx日
初二學生檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
暑假的漫長在我們這些學生眼中也不過是一晃而過的存在，至少當正式開學以后準備不足的學生仍有不少，但無論如何他們最起碼都會完成暑假期間布置的暑假作業(yè)，而我選擇寫下這份檢討也正是和暑假作業(yè)這項任務(wù)息息相關(guān)，因為讓人不得不有些遺憾的便是我的暑假作業(yè)并沒有全部完成，一旦想到即便是如此漫長的一個暑假都沒能讓我按時完成暑假作業(yè)便讓人心生愧疚。
或許這和我沒能夠合理地安排好自己在暑假做作業(yè)的時間有著一定的聯(lián)系，和其他人不同的是我并沒有選擇在月初的那幾天先寫完暑假作業(yè)再去玩，而是打算集中在暑假的最后幾天再去專心寫作業(yè)，如此不合理的時間安排直接導(dǎo)致自己在月末的那幾天根本就提不起任何寫暑假作業(yè)的干勁。我在開學前幾天還在不停地趕著自己寫暑假作業(yè)的進度，而在這個其他人都在收拾東西準備迎接新學期的時間點，我在此刻也只能夠抱怨為何不能夠在月初的時候多寫一些暑假作業(yè)來分擔現(xiàn)在的任務(wù)。
暑假作業(yè)未完成的事情令我在尷尬之余也為自己的所作所為感到后悔，至少當別人都在為了暑假作業(yè)的完成感到開心之余我卻只能為自己以前的輕松買單，或者說我完不成暑假作業(yè)的后果應(yīng)該便是上天對我暑假只顧玩耍的懲罰吧，我高估了自己并錯認為能夠在短短幾天便完成暑假作業(yè)，殊不知那個玩耍了許久的自己想要進入以往的學習狀態(tài)的話可是一件十分困難的事情，就像是所謂的'假期綜合癥一般打開作業(yè)便開始打哈欠犯困，甚至在寫作業(yè)的途中出現(xiàn)提筆忘字以及沒有寫下去的動力之類的情況。
作為學生來講如果不能夠完成暑假作業(yè)的話已經(jīng)算得上是失職了吧，至少不管在誰的眼中這都是一種理應(yīng)完成的義務(wù)，更何況暑假這么長的時間都不能完成小小的暑假作業(yè)已經(jīng)算得上是有些過分了，再聯(lián)想到自己沒有完成暑假作業(yè)的現(xiàn)實不由得心生沮喪。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xx月xx日
初二學生檢討書篇三
好！
不出你們所料，我這一次期末考試的'還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結(jié)果，真的很抱歉。在期中考試時，我的數(shù)學成績就因為不及格而被你們要求寫檢討書，我為了不寫檢討書，也為了逼著自己把數(shù)學成績趕上來，我跟你們做過保證，說我期末考試一定不會再是這樣，說我一定會把數(shù)學成績提上來。你們雖然不太相信我說的話，卻也同意給我一次機會，看看我會不會在期末的時候有所改變。
期末考試前讓我做好寫檢討書的準備，沒想到真的應(yīng)驗了，我這一次期末考試的數(shù)學還是不及格，而且這已經(jīng)是我努力后的結(jié)果了。在我為自己的數(shù)學成績痛心的時候，我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學的數(shù)學成績，沒有不好的時候，也不知道怎么生了一個我這樣的兒子，其他成績都好得很，就數(shù)學成績拖后腿，甚至語文成績可以拿名列前茅，但是數(shù)學成績卻跟名落孫山有著源遠流長的關(guān)系。爸爸媽媽，不然你們再給我補補數(shù)學吧！救救我這個數(shù)學成績真是無法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸讓我寫檢討書是讓我學會反思自己在數(shù)學上的“失誤”，可是對數(shù)學毫無辦法的我，對如何認識在數(shù)學上的“失誤”也毫無想法，我的數(shù)學已經(jīng)到了“病入膏肓”的程度，繼續(xù)爸爸媽媽你們的幫助！還記得小時候我的數(shù)學成績不好，在你們倆輪流給我補習的那一年，數(shù)學成績是有所提高的，希望我親愛的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補補數(shù)學了，讓我這個已經(jīng)升了初二的孩子把數(shù)學成績提上來，好以全新的姿態(tài)進入初三的畢業(yè)班，以保證我能夠在中考中不因數(shù)學成績拖我的后腿，以保證我們家搬去重點高中的計劃不會泡湯！
爸爸媽媽，我知道我數(shù)學考試不及格是我的錯了！可是我真的不知道如何把我的數(shù)學成績提高上來，我找過同學問問題，也找過老師問問題，你們也給我請過家教老師，可是效果你們也知道。我想也許我的數(shù)學還是得你們親自來教才可能有所提高，不然你們就抽空給我補補數(shù)學？再不給我親自補習的話，我可就要帶著一門不及格的成績進入初三畢業(yè)班了哦！到時候沒考上重點高中，爸爸媽媽可不要怪我?。?BR> 此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
初二是一個非常關(guān)鍵的過渡期，而在這個過渡期養(yǎng)成的習慣，可以影響我的初三學習生活，也可以進而影響到我的整個人生。老師，我說的對不對？在您昨天看我遲到找我談話之后，我想了很多，我為自己這次遲到的行為，給您道歉，也給我自己道歉。如果這個苗頭沒有及時遏制，我一定會把這個壞習慣帶進我的初三，初三進高中的考試若是因為這些習慣而造成失敗，我一定會后悔現(xiàn)在自己的遲到的，一定會的！
老師，我還是想考上重點高中的。我知道在重點高中上學是我去往我想去的大學，去過我理想的人生，最好的一條路。我這次一遲到，不僅暴露了我在學習上開始變懶散的趨勢，也暴露了我離我想去的重點高中變得愈加遙遠的信號。我現(xiàn)在知道了，習慣是可以改變一個人的。壞習慣，比如遲到，這樣的壞習慣，久而久之會讓我變成一個不遵守規(guī)則和紀律的人。好習慣，比如早睡早起，認真學習，這樣的好習慣，久而久之也可以讓我變成一個成績優(yōu)異，作息穩(wěn)定的人。這都是習慣帶來的改變，而我到底是選擇變好還是變壞，都是在看不見的`每一天里發(fā)生的，日積月累，漸漸的，改變了一個人的外貌和內(nèi)心。
老師，我知道我錯了。請您相信我此時說的話。我是真的明白這因果關(guān)系了，不會再拿自己的未來開玩笑了，我會做到早睡早起，不犯遲到這樣低級的錯誤，不給自己在這樣的錯誤里深陷的機會，也不給自己變成一個不遵守規(guī)則和紀律的人。請老師相信我！我向您保證，我在這里向您鄭重地保證，我不會再遲到了！
離中考還有一年多，在這一年多里，我保證我能夠遵守班級紀律，遵守學校規(guī)定，要是出現(xiàn)遲到早退這樣的情況，或者其他更嚴重的情況，我一定自愿退學。老師您一定說我言重了。可您想想，一個屢教不改的學生，將來長大了會是一個有出息的孩子嗎？我認為不會。若是我真成了一個屢教不改的學生，我希望自己直接放棄學校教育，去做自己自以為可以做好的事情，看看自己到底是怎么樣一個角色，看看自己到底有多少能耐。當然，我不希望那一天的到來，我現(xiàn)在知道我到了那一天，一定會后悔的！
老師，請您接受我這次的檢討，我要斷了我未來寫檢討書的所有機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的一個學生，我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個作業(yè)，給了我們兩天的做，不多也不少，是符合假期時間的，足夠我們都做完，但是我今天上午卻沒有把作業(yè)交上去，班上同學都把作業(yè)交了，就剩下我一個人，學習委員催我交作業(yè)，想讓寫完，特意冒著被您罵的后果等我做完，但是我不肯聽，依舊在那不動筆，一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了，他看我還沒半點打算寫，不想交，他就趕緊在您來上課前交過去，我想他肯定跟您說過這個情況，所以把我叫出去，問我為什么不交，我在您溫柔的語氣和溫柔的注視下，都沒好意思說，我就是偷懶了，在假期沒做，所有的時間都用來玩了，而且作業(yè)是有很多沒有做的，那點時間是補不回來的，您是分配好每天的量的，一下我也做不來。所以我才沒有交，想著反正您肯定都會知道。但是在您在耐心詢問我的`時候，我的心里就發(fā)生了變化了，我一下子就不敢面對您，心真的特別虛，也不敢說，就一直保持沉默，您也是實在問不出來，怕耽誤了同學們的課，所以打止，并說讓慢慢補回來，您都沒有罵我，我內(nèi)心感覺很溫暖，也決定寫這檢討給您。
首先我沒交作業(yè)就是沒有完成您的任務(wù)，這個行為本身就是錯的，一個學生，除了平日里的上課學習以外，就是靠寫作業(yè)去鞏固的知識，但我在這個地方就放松了，假期那么長的時間，我都完不成作業(yè)，導(dǎo)致交不成作業(yè)，是自己沒有看重作業(yè)對我的重要性，像我平時就沒有去努力，做作業(yè)到成了我補習知識的方法。我非但不去做，就是想著玩了，不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對不起您一直以來的溫柔教學，從不曾對我太苛刻，一直在鼓勵我的，連這個都沒有做好，我都不知道自己除了玩還能干什么，愧于您對我那么好。在您讓我補回來的時候，而不是罰我的時候，我到現(xiàn)在都感覺特難受，心里不知道告訴自己多少次要去跟您說聲抱歉。再是我對我們班學委的態(tài)度就很差，人家好心勸我，我還對他使眼色，這是該被唾棄的，除了跟他道歉也要對他道謝，感謝對同學的我這么好，這么負責任。
我跟您保證：我以后一定完成您給我們的作業(yè)，在規(guī)定的時間內(nèi)上交到您手上，也配合好學委的工作，努力做好您的學生，對學習抱有信心，對自己抱有期待，感謝您的教育，讓我明白自己做的不對的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇六
您好！
我是xxx，我很抱歉在經(jīng)過您批假的情況下，我沒有去上課。昨天本來想向您的，但是在您辦公室等了些，我就沒有耐心了，也有點急，所以就先離開了，沒有跟您請到第二天的不上課的假，我也忘記跟您說一聲了，然后今天的課我沒有去上，同學老師也不知道我的情況。因為我沒有請假也沒有上課，所以您今天下午的時候問我原由，您雖然諒解了我，但我覺得還是寫檢討給您。我對此表示無奈的同時，也的確是我的錯，不應(yīng)該招呼都不打一個就走了，也沒有做的措施去補救，導(dǎo)致現(xiàn)在很難挽回了。
班主任老師，先跟您說聲抱歉，昨天太急沒來得及請到假，主要也是我不知道請假的重要性，不請假就不能私自離開的。您以前說過臨時有事，如果當時來不及，也要跟您打個招呼，或者您不在的情況要父母打個電話給您，又或是寫張假條放您辦公桌上，寫明原由就好。但是這些昨天我都沒有去做，而是沒您同意，也忘記跟爸媽說一聲了。之所以都忘記了，是因為我爺爺住院了，所有人都急急忙忙的往醫(yī)院跑，都是丟下手中的事情就趕去醫(yī)院了。您知道我爸媽都是農(nóng)村人，只要涉及到這種事，根本就沒有辦法去想其他的，一個勁的就是干事就對了。我那會也急的不行，也去您辦公室跟您請假，但是在那等了蠻久也沒有等到您，問了其他老師，他們也不知道您去哪了，我爸媽他們又在催，我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉，想著等事情平息了，我晚點在跟您說，回頭第二天下午回學校在跟您補一張假條。可當?shù)侥堑臅r候，看到疼愛我的爺爺躺在床上的時候，我得大腦直接就一片空白了，根本就想不了其他的事情，所有人都圍著爺爺轉(zhuǎn)，就是希望他能挺過來。幸運的是，經(jīng)過一整晚的急救，爺爺脫離危險，我才松一口氣。長時間的緊繃著心，太過疲勞，就又休息去了，等我醒來，就已經(jīng)快中午了，想起來才覺得麻煩，我忘記跟您說了。
現(xiàn)在我回到學校向您認錯。也是希望給自己一個教訓(xùn)，讓自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一歲招呼，之后再做其他的事情。這次是我不對，既沒有跟您說，也沒有告訴其他同學，讓他們幫我轉(zhuǎn)告給您，我不應(yīng)該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮，今后一定改正，避免讓您擔心，也免得我一不小心就犯錯了。這次我沒有請假也沒上課的'事情感謝老師您聽完我的事，您選擇了理解和諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇七
尊敬的班主任：
您好！
上體育課期間，我沒有聽老師的話，還沒有下課，我就偷偷離開了，回到教室睡覺。體育老師安排的任務(wù)已經(jīng)完成，讓我們自由活動，我覺得上不上都沒有關(guān)系，所以就離開了，沒想到因為自己早退給體育老師上課造成了麻煩，對不起。
我平時并不重視體育鍛煉，所以上體育課我也不感興趣，就想早點下課，當時我沒有經(jīng)過老師的同意就回到教室，我嚴重違紀。早退不好，雖然說體育課早退不會影響學習成績，但是這也不是一個好習慣，我會改正，以后堅決不會在遲到早退，不管有什么理由，也不管什么原因，我都不會私自早退，會等到下課鈴聲響起才離開課堂。
因為覺得只是小錯誤，就不約束自己，這是不對的，現(xiàn)在我如果不約束自己，當我上課早退成為習慣了，會對我學習造成非常嚴重的影響，現(xiàn)在只是初犯我會認真改過，一定會約束自己，不管是不是自己喜歡的課程，我都會認真上完。我不重視體育課，是不對的，老師您說體育課是讓我們多運動多鍛煉，長時間在學校坐著容易生病，而且，不鍛煉身體也不利于我們學習。體育課就是為了讓我們可以好好運動鍛煉。讓我們擁有健康，以后我一定會好好上體育課。
不管如何我這次早退也影響了一些同學，因為我的關(guān)系，他們也一樣沒有上完體育課就早退了，他們是被我?guī)牡?，以后我不回了，我不知道自己犯錯也會有人跟著我犯錯，都怪我，帶壞了同學，以后一定會好好上課，在體育課期間，積極參加活動，而不是坐在一旁，融入到集體中。在學校不能死讀書，更應(yīng)該勞逸結(jié)合，通過體育課給自己減壓，讓自己可以繼續(xù)學習。
感謝老師的教導(dǎo)，在學習中，我總會不知不覺犯錯，這次犯了這么大的錯誤，以后我不回了，而且老師您跟我說的話都非常有道理，我會改正過去的不好習慣，積極提升自己做好改變，做好接下來的學習任務(wù)，同時也會注意自己身體鍛煉，讓我有更健康的身體。不耽擱我的學習。
在課堂上我會聽老師的話，不管是哪位老師，我都會保持尊重，因為每一位老師上課都很辛苦，我不能因為自己不喜歡這門課，就不尊重老師，私自早退。以后我一定會多聽老師的話，尊重老師，好好學習，不在違反學校紀律，不早退，也不會曠課，認真上學，好好學習，學更多知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二學生檢討書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，真的是非常自責，因為這次我上課睡覺了，這件事情也非常不好，我不能讓這樣的情況發(fā)生，感覺在這的環(huán)境下面，自己也應(yīng)該懂事，應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的學習習慣，初二了現(xiàn)在已經(jīng)是時間很緊張了，我應(yīng)該更加用心的學習，把握好自己學習生活的每一分鐘，在以后的學習生涯肯定要做得更好，更加到位，我也為這次自己的事情應(yīng)該檢討一下。
學習是自己的事情，而不是別人的事情，一定要考慮周到，也一定要在這個過程當中更加細心的去積累，去體會，我會用心去完成自己各個方面的一個學習情況，在生活學習當中也應(yīng)該做得更加到位，更加貼切，當然在這一點上面，我一定也會按照自己的想法來，但這次我就在上課的時候睡覺了，真的是對不起，老師也沒有做好一名初中學生應(yīng)該有的樣子，在這樣的環(huán)境下面，肯定要把自己路各方面的學習都發(fā)揮到位，這次上課睡覺的情況，我現(xiàn)在很慚愧，也感覺自己對不住老師，因為老師在上課講臺上面一直認真的講，也非常的費精力，用自己最好的一個狀態(tài)給我們傳授知識，而我卻在浪費時間，我卻在上課期間睡覺，趴在課桌的時候完全就沒有聽到老師在講什么，所以我現(xiàn)在很自責，我以后再也不能出現(xiàn)這種情況了。
回想今天的情況，我也很自責，也很難受，畢竟是上課睡覺，自己也是一名初二的學生了，很多東西應(yīng)該要有一個狀態(tài)，要讓自己主動一點，以后再也不能出現(xiàn)的情況了，我是一個對自己要求比較高的人，從生活的各方面就能夠看出來，我也希望在以后的學習當中能夠?qū)ψ约焊咔蟾痈咭稽c，但是今天我去疏忽了，我卻抱有僥幸心理了，我以前從來都不會這樣子的，如果任由這種情況發(fā)展下去，我肯定會讓自己更加墮落，這不是我所希望看到的，所以在學習當中，我一定要主動一點，一定要讓自己積累更多的知識，真的是對自己現(xiàn)在的狀態(tài)很不滿意，我也非常不希望這樣持續(xù)下去，以后肯定還會有更多機會的，所以我希望自己能夠做好一些這方面的本職。
通過今天這次事情，我也意識到了自己的不足，我也看到了這樣的行為，非常惡劣，我不希望在初二階段之后自己墮落下去，那樣肯定會對不住自己的，所以我一定會讓自己更加主動一點，更加努力一點，去提高這方面的能力，我也會把這些細節(jié)給落實到未，希望您能夠給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初二學生檢討書篇九
您好！
不知道您到底是通過什么途徑知道的消息，但是真的很感謝您的寬容，感謝您的諄諄教誨，感謝您保留了我的自尊與面子。經(jīng)過您的開導(dǎo)與教育，，讓我徹底醒悟過來，讓我懸崖勒馬，沒良成大錯。我現(xiàn)在就把我的檢討與反省和您一一說來。
我和xxx是早戀沒錯。一開始我們還只是前后桌的關(guān)系，后來經(jīng)常討論作業(yè)，我有英語不會的就問她，她有數(shù)學不懂的就問我，久而久之我們就從學習討論的關(guān)系上升到了無話不說的好朋友，都說男女之間不會有純潔的友誼，之前還覺得不是的，現(xiàn)在終于明白就是如此。有一天，我把買的餅干分享給她之后，她就提出了在一起的想法，我也是有點猶豫的，可能真的像您說的那樣，這個時候是最容易悸動的時候，我們僅僅只是憑一時的沖動和似懂非懂的喜歡就覺得是愛。
我們后來討論作業(yè)的.次數(shù)少了，爭吵和講閑話的次數(shù)多了，我一面知道自己應(yīng)該早點結(jié)束，一面又舍不得這種新鮮感和刺激感。這次經(jīng)過您的開導(dǎo)，我也總算釋懷了。我們在班上都還算是學習成績比較好的學生，家里和老師們也都對我們寄予厚望，雖然談了戀愛之后還是努力學習，但是成績確實不如從前了，這和因為早戀讓我們分心學業(yè)是脫不開關(guān)系的。
您說的對，談戀愛是影響不好的。學校是為了莘莘學子的學業(yè)和前途創(chuàng)造的良好的學習條件和學習氛圍。我們卻利用良好的學習環(huán)境來談戀愛，不僅耽誤到自己的學習，也給周圍的同學們造成了一定的影響，還給他們帶了一個不好的頭，這是極其浪費教學資源的。有那么多愛學習的孩子們無處可以學習，而我們有著最好的學習條件卻不充分利用，真的是暴殄天物。
而且，學習時間如此緊張，在這關(guān)鍵的時候我們居然還在胡鬧，而大家都在拼命的學習，就像一句話說的：怕的不是你不努力，而是你努力的時候，有比你優(yōu)秀的人在更努力。我們應(yīng)該把握好這段關(guān)鍵時期，擠時間去學習，而不是分心做沒有意義的事。
我知道我們犯下的錯誤是最大的，我們自己犯錯，卻牽連老師為我們操心，父母為我們擔心，同學們?yōu)槲覀儜n心。我對不起大家，對不起對我們期望滿滿的父母和老師，也對不起同學們，給大家做了一個不好的示范，說再多也沒用，幾個月后的中考，請拭目以待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇十
您好！
我是您教導(dǎo)的初二x班的學生xxx。首先，先謝謝您在教室外對我和xx的教導(dǎo)，在我們犯下那樣的大錯后您還能心平氣和的教育我們，在事后想想，實在是讓我感到慚愧。面對一點小小的沖突，我們就忍不住爭吵了起來，甚至不顧是在課堂上！可是您，看見在您的課堂上還吵架的兩個學生，你不僅沒有大聲批評，更沒有氣的直接在教室里教育我們。您非常冷靜的讓我們先到教室外面，然后才對我們說教。要是當時我們能稍微冷靜一點，面對您這樣冷靜的處理方式一定會羞愧的紅了臉，可是我們沒有，也正是因為沒有一顆冷靜的心，所以我們才會犯下這樣的錯誤啊！
回想這次的事件，其實早在上課之前我們的沖突就已經(jīng)發(fā)生了！在上課前走廊里的磕碰，讓我們在上課的時候也沒有平靜下來，一直在后面小聲的互相爭吵。我們的爭吵越來越過分，越來越嚴重，終于，我們的憤怒占據(jù)了理智，忍不住在課堂上大聲吵了起來。
原本安靜的教室被我們的爭吵聲占據(jù)，所有同學認真學習的思緒也被我們打斷，但是我們不僅沒有停下反而差點打了起來。
被您叫到教室外面后，您對我們進行了一番教育，聽著你的教導(dǎo)，我被憤怒沖昏的頭腦也漸漸的冷靜下來。看著教室里被我們破壞的一團糟的課堂，我實在是不知道怎么去面對您，面對全班的同學。您在教導(dǎo)中有一句話我記得特別深，您說：“也不想想都是初二的學生了，也不是小學生和剛進來的初一了，怎么就不能懂事點？”從您的語氣中，我也知道我們這是非常幼稚的行為，不僅像個小學生一樣在課堂上打鬧，還一點自己作為學校里高年級學生的自知之明都沒有。
您常常說：“錯誤的事情并不需要講理由和借口，錯了就是錯了?！碑斎?，這我也是非常清楚的。但是我的這份檢討書并不是為了給自己找開脫的借口，只是為了將自己的錯誤標示出來，讓自己能記住這次的錯誤。在次的問題中，我們的問題說道底是因為我們沒有認識到自己作為初二學生，應(yīng)該有怎樣的行為規(guī)范，我們只顧著人升上了高年級，但心態(tài)上卻沒有任何的改變。
所以，在反思之后我決定要在今后改變，我要以一個優(yōu)秀初中生的要求去要求自己。在這次打擾了同學們的學習，打擾了老師的課堂實在是非常的對不起，我在今后一定會好好的約束自己，再不會在生活中做出出格的事情！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十一
尊敬的`班主任：
您好！
上體育課期間，我沒有聽老師的話，還沒有下課，我就偷偷離開了，回到教室睡覺。體育老師安排的任務(wù)已經(jīng)完成，讓我們自由活動，我覺得上不上都沒有關(guān)系，所以就離開了，沒想到因為自己早退給體育老師上課造成了麻煩，對不起。
我平時并不重視體育鍛煉，所以上體育課我也不感興趣，就想早點下課，當時我沒有經(jīng)過老師的同意就回到教室，我嚴重違紀。早退不好，雖然說體育課早退不會影響學習成績，但是這也不是一個好習慣，我會改正，以后堅決不會在遲到早退，不管有什么理由，也不管什么原因，我都不會私自早退，會等到下課鈴聲響起才離開課堂。
因為覺得只是小錯誤，就不約束自己，這是不對的，現(xiàn)在我如果不約束自己，當我上課早退成為習慣了，會對我學習造成非常嚴重的影響，現(xiàn)在只是初犯我會認真改過，一定會約束自己，不管是不是自己喜歡的課程，我都會認真上完。我不重視體育課，是不對的，老師您說體育課是讓我們多運動多鍛煉，長時間在學校坐著容易生病，而且，不鍛煉身體也不利于我們學習。體育課就是為了讓我們可以好好運動鍛煉。讓我們擁有健康，以后我一定會好好上體育課。
不管如何我這次早退也影響了一些同學，因為我的關(guān)系，他們也一樣沒有上完體育課就早退了，他們是被我?guī)牡?，以后我不回了，我不知道自己犯錯也會有人跟著我犯錯，都怪我，帶壞了同學，以后一定會好好上課，在體育課期間，積極參加活動，而不是坐在一旁，融入到集體中。在學校不能死讀書，更應(yīng)該勞逸結(jié)合，通過體育課給自己減壓，讓自己可以繼續(xù)學習。
感謝老師的教導(dǎo)，在學習中，我總會不知不覺犯錯，這次犯了這么大的錯誤，以后我不回了，而且老師您跟我說的話都非常有道理，我會改正過去的不好習慣，積極提升自己做好改變，做好接下來的學習任務(wù)，同時也會注意自己身體鍛煉，讓我有更健康的身體。不耽擱我的學習。
在課堂上我會聽老師的話，不管是哪位老師，我都會保持尊重，因為每一位老師上課都很辛苦，我不能因為自己不喜歡這門課，就不尊重老師，私自早退。以后我一定會多聽老師的話，尊重老師，好好學習，不在違反學校紀律，不早退，也不會曠課，認真上學，好好學習，學更多知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
對于學生來說因為玩手機而置學業(yè)而不顧是極其可恥的行為，身處于教室以后應(yīng)當注重自身的言行舉止以及玩手機帶來的后果，畢竟在教室玩手機會導(dǎo)致其他同學的心思因此而被吸引，當這樣的狀況發(fā)生以后又怎么能夠安心地進入學習狀態(tài)呢？考慮到自己在教室玩手機給老師造成的困擾以后自然需要寫篇檢討。
身處于初二階段卻有著頗重的玩心怎能學好相關(guān)知識，畢竟老師在授課的時候也希望所有學生能夠?qū)Ｐ穆犞v并掌握相關(guān)知識點，然而我這次在教室玩手機的行為就像是一個不和諧的音符從而造成了惡劣的影響，無論是老師的授課還是同學的學習都會被自己玩手機的行為影響，但是沒有意識到這點的自己卻沉浸于手機的虛擬世界之中難以自拔，即便玩手機可以滿足自己一時的欲望卻難以在成績方面有所提升，這種玩物喪志的方式除了給自己的學習造成阻礙以外毫無用處，若是不將手機帶進校園的話也就不會因此影響到其他同學的學習了。
考慮到初二需要學習的內(nèi)容有很多的緣故應(yīng)當摒棄腦海中的雜念，至少玩手機對于現(xiàn)階段的學習來說存在著許多難以解決的弊端，若是繼續(xù)下去的'話只會讓自己在初中階段因為玩手機而荒廢學習，其實我應(yīng)該認識到手機無論什么時候玩都不會受到其他因素的干擾，但是鑒于人的青春年華只有一次的緣故需要珍惜這個來之不易的學習機會，畢竟錯過了初中階段的學習以后只會讓自己進入高中以后變得更加艱難，按照這種思路發(fā)展下去的話便能認識到現(xiàn)階段沉迷玩手機會給自己帶來沉重的災(zāi)難。
即便現(xiàn)在不玩手機也可以在以后擁有大量的時間進行玩耍，但是現(xiàn)在不用心學習的話只會讓自己再也追不上其他同學的步伐從而導(dǎo)致成績一落千丈，在學習上遭受挫折而不趕緊爬起來的話將會導(dǎo)致自己的知識點出現(xiàn)斷層，可是像我這個年齡階段的學生若不能在學習上有所成就又能做些什么呢？除了讓父母和老師感到失望以外只會讓自己的人生變得黯淡無光罷了，實際上沉迷于玩手機的確容易導(dǎo)致這種慘痛的損失發(fā)生在自己身上。
因此我向老師不會再將手機帶進校園且更加用心地對待學習，考慮到自己在沉迷手機的這段時間內(nèi)遺漏了許多知識點以后難免感到有些懊惱，因此我在后續(xù)的時間內(nèi)應(yīng)該更加努力才能逐漸拉近與優(yōu)秀學生之間的距離，只不過在這個關(guān)鍵的時期還是不要再將手機帶進教室才對自己的學習有好處。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉在開學的第一天就向您上交這樣的一份檢討書，這也令我十分的慚愧。這件事情的起因其實十分的簡單，但是其中的錯誤卻暴露了我不少的問題，也給我的歸校帶來了不少的麻煩?，F(xiàn)在經(jīng)過您的批評和教導(dǎo)，我真正的認識到了自己錯誤，并決心要好后的彌補和改正！
這次作業(yè)沒有完成的情況其實真的只是一次意外，是我沒有好好的在放假前記好老師給我們布置的作業(yè)，也沒有仔細的向同學確認，這才導(dǎo)致了作業(yè)的欠缺。在來到學校后，我這想起了還有這樣那個的作業(yè)。但是現(xiàn)在補齊已經(jīng)來不及了，我只能請老師原諒。
對不起，老師。我知道自己犯下的錯誤非常的嚴重，這不僅是對老師的不尊重，更是對自己的不負責。作業(yè)的完成不僅僅是為了完成任務(wù)，還是為了保證我們在家中的時候不要一直想著玩樂，而且這也是師生之間的一種約定?？墒?，我真的非常后悔，我確實在放假的期間一心只想著玩，作業(yè)都完成后就再沒有怎么學習過?，F(xiàn)在想想真的非常慚愧，作為一名學生，但是卻沒有將心思放在學習上，明明在放假前您就一直在提醒我們，“不要只想著去玩，在假期也要多看看書。”可恨我居然一點沒有記?。?BR> 對自己的錯誤我也明白，這不是第一次出現(xiàn)，也不是我第一次被這樣那的錯誤阻礙，出現(xiàn)類似的錯誤。要是我能及時的改正這個錯誤，這些麻煩也不會一而再再而三的出現(xiàn)在我的身上。真的非常的抱歉。
這次聽了老師的教導(dǎo)，我徹底的醒悟了！我清晰的認識到，錯誤不去改正就永遠不會消失！我要改，我要變，我不能讓這樣的錯誤一直拖累著我，給老師和家長帶來麻煩！我不能永遠讓這樣的錯誤成為我的累贅，讓自己永遠都被人嫌棄。為了改正這個錯誤，我會好好的努力，從基本的開始一點一點的改變自己，讓自己成為一個老師同學的都喜歡的模樣。
這次沒能按時的完成作業(yè)實在是非常的抱歉，在之后我一定會好好的補齊，及時的交于您檢查，并對自己的錯誤進行改正！我知道，我這個馬虎的錯誤靠我自己一定又會出問題，希望老師和同學們也能一起監(jiān)督我，幫助我改掉這個不好的習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十四
尊敬的英語老師：
您好！
我是xxx，我實在是非常的遺憾，在這件事情上面做的非常的不好，因為這次月考我的'成績沒有及格，我的英語成績一直都在班上都是一般般，雖然說自己的英語成績不是班上優(yōu)秀的，但是也不差，保持在一般般的情況下面，這種平衡一直保持了幾個學期，但是因為我自己不重視自己的成績，不重視自己在這方面的一個缺點，明明自己的英語成績就不是很好，還不知道去提高，就在自己得意的時候，英語成績就沒有及格，就沒有及時的去反應(yīng)過來，成了現(xiàn)在這樣的情況，我很是羞愧，也不知道自己在下一階段當中應(yīng)該怎么去表達，應(yīng)該怎么去解釋這些，我只是希望我能夠，在下一階段的學習當中，我有足夠多的意識，一定要去認識自己英語成績退步這個事實，這次沒有及格，就是一個最好的證明，我應(yīng)該重視起來，應(yīng)該好好的糾正自己。
每次的考試都是我們對自己的一個考驗，對自己這一科成績的一個認識，我現(xiàn)在真的非常的抱歉，沒有做好這些，我給大家?guī)砹艘恍┎槐?，我也可以幫你拖了后腿，這是我的不足，更加是我對這份工作的一個錯誤認識，我不希望自己再下一階段繼續(xù)這么保持下去，也不希望自己表現(xiàn)的這么不好，所以我希望能夠給大家一個圓滿的交代，給您一個合適的理由，或者說答案，我真的不想繼續(xù)推脫自己在考試上面做的這樣的缺點，我個人的不及格，拖了班級整體的后腿，應(yīng)該好好的反省才是，我也不希望自己這些缺點給大家?guī)聿槐?，造成的一些學習上面的不足，在下一階段的學習當中，我一定會好好的彌補自己，這次的考試是我沒有及時的復(fù)習，是我在學習當中沒有聽講，特別是在上英語課的時候，我一直都在走神，一直都在做自己的事情，英語老師在講課的時候，我卻沒有聽講，我卻在做自己的事情，卻在左顧右盼。
想了想，這幾個學期下來，我真的是非常的遺憾，也不知道自己當時怎么想的，更加不知道有些事情應(yīng)該怎么去解釋，現(xiàn)在只有把這些東西都弄明白了，才能更好的去保持好狀態(tài)，才能更好的去讓自己處在一個好的方向，好的，動力下面我認為有些東西應(yīng)該要有一個清晰的認知才是這些東西，都是我先階段，應(yīng)該要去實行落實的，也是，我應(yīng)該去處理的，更加是我要去保持的，我一定會好好的認清自己的缺點，特別是這次月考，我沒有及格，在英語成績上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一階段的學習當中，我會嚴格要求自己，提高自己的英語成績，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我沒有準備好，心里也是很慌，很擔心自己退步，但是又之前的`學習沒搞好，所以就想到了作弊，而這樣的行為是不好的，我也是要為自己作弊的行為負責，在此也是作出檢討。
作弊這種事情，以前我都沒有想過，也是清楚是很不好的，所以考試的時候都是會去認真的復(fù)習，但這次我也是懶散了，之前所學的知識也是沒有掌握的很好，主要也是在家里，我沒了老師的監(jiān)督，松懈很多，再回到學校學習了一段時間，好了一點，但是那種懶散的狀態(tài)卻還是延續(xù)了下來，老師說要考試的時候，我也是比較的擔心，去看書了，復(fù)習也是積極的做好，希望能有個好的成績，但之前也是落戶了太多，所以擔心也是有的，臨近考試的時候，我想著或許拿些紙條，到時候真的不會做，再看看，滿腦子都是不能分數(shù)太差的想法，卻是沒有去想作弊是很不好的，并且造成這樣的結(jié)果其實也是之前的自己松懈，這才是原因，時間已經(jīng)過去了，沒法追回，但是卻可以彌補的。
只要我以后認真的去學，其實通過這次的考試也是能清楚自己的問題所在，而作弊沒有任何的好處，反而容易讓自己的懶散更加的不會去改，老師當場沒收了我的紙條，我也是那一刻就很后悔，也是沒有什么心思考試，成績自然也是一塌糊涂，而今再回想，我也是感謝老師，及時的制止了我的錯誤發(fā)生，同時也是讓我明白，一時的虛假可能會帶來虛榮，但是真實的本事卻是可以讓自己明確自己的位置，知道努力的方向，而不是被虛假所迷惑，考試之后，老師也是在辦公室和我講了很多，希望我更加的主動，積極的在平時多學習，而不是只能靠老師監(jiān)督才行，而今我也是長大了，十幾歲的人，更是要有自己的想法，自己自覺一些，學習是我們這個年紀要做好的事情，不能再那么的松懈了。
以后我也是要調(diào)整過來，平時的學習只要認真的去學好了，成績自然也是不會差的，同時我也是要有意識的培養(yǎng)自己主動學習的一個習慣，不能老是靠老師來監(jiān)督，我才能做好，下次的考試，我也是要積極的做好準備，不再作弊了，這次也是會我的最后一次，老師的話，我也是會認真的聽進心里，好好的來上課，做好筆記，作業(yè)也是認真做，要看的書，不用老師說，我也是要提前去看好。去對自己的學習負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十六
尊敬的xx：
你們好！
我是xxx，現(xiàn)在在這里我必須承認一個我的錯誤，我在前面一段時間里做了非常不理智、不誠實的事情。
回憶上次的'事情經(jīng)過，在那天下課以后，我毫無根據(jù)的就向周圍的同學散布即將放假的謠言，明明學校并沒有發(fā)出放假通知，但我卻在一旁講的信誓旦旦，讓很多聽的不是很清楚的同學們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過，并及時的制止了這條謠言的繼續(xù)傳播?，F(xiàn)在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲，在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會讓我成為一個怎樣沒誠信又讓人討厭的人。
我們現(xiàn)在還只是初二的學生，最主要的目的就是好好學習以應(yīng)對初三的畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級中游水準的我，不僅沒能好好的學習功課，還在浪費閑暇的時間開這無聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱之為玩笑了，這已經(jīng)到了在校內(nèi)散布謠言的程度！造謠者，要是謠言散布開來，那欺騙的就不只是一兩個人，可能會有大面積的學生接受到這樣的假消息！
現(xiàn)在我們初二正是學習的緊要關(guān)頭，大家都在認真努力的學習，再這樣的學習重壓下，大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時候開這樣的玩笑！有些疲累的同學們很輕松的就相信的從好友那里聽來的消息，在學習的時候也總想著之后的放假。然后在下課的時候又會把這條虛假的信息講給其他的同學。當越來越多的同學知道這條消息后，這條消息也變得越來越可信，這樣就更危險了。現(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大！假的就是假的，就算它聽起來多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家，就會大面積的拖慢同學們的學習進度，降低大家的學習積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”！
還好這次的事情老師及時察覺到了危險，將謠言扼殺于搖籃，但始終會有些影響。所以我特地寫下這份檢討書和同學們道歉，希望你們能原諒這個犯下愚蠢過錯的我。我還想繼續(xù)作為一個誠實的人。我再次保證，我今后一定會注意自己的言行舉止，認真的將中學生守則作為自己的行為規(guī)范標準。之后一定作為一名誠信的初中生在學校里學習！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和xxx在運動的.時候，因為一點小摩擦打了起來。因為這種事情來驚動您，是在是非常抱歉。對于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的錯誤，我在當時也是知道打架是非常不對的行為。但是我沒能在當時控制住自己的行為，沒能管住自己的脾氣，給您和體育老師添了麻煩了，對不起！
當天事情的始末是這樣的，在昨天的體育課上，我們被老師要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx發(fā)生了碰撞。
本來在這樣的事情發(fā)生之后，我是打算道歉的，但是xxx卻先對我惡言相向，可是我還是忍住對他道了歉，可他卻依然不依不饒。面對這樣的情況，最終我也覺得沒法談了，我們就越說越過火，最終還動起了手。
好在周圍還有其他同學在場，我和xxx還沒打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場，對我們進行處理，之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔，在xx中學讀了這么久的書，我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學說的太過火了，實在是引起了我的憤怒。但是我也承認是我的錯誤，如果我能在加速的時候更加的小心一點，我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。
但是事情既然已經(jīng)發(fā)生，那我也不會去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔負主要責任，畢竟錯誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰，也交上了這份檢討書。
但是我不能只是接受懲罰，就將這件事情就此揭過，我因該對這次的事件有所反??！針對這次的事情，我對自己的情況作了一些總結(jié)，對自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下：
1.做事不夠細心。如果我能在參加體育活動的時候更加地細致小心一點，我就能在安全的情況下參加這次的體育課，這次的體育課也能圓滿的結(jié)束。
2.遇事不夠冷靜。面對同學對我惡語相向，我首先想到的不是該怎么還回去，而是該在解決不了的時候，找老師來解決這件事情。
3.無論如何不能動手打人。我們還只是學生，無論情況是怎樣的，只要動了手就沒有誰有理，動手是絕對錯誤的。
根據(jù)以上的總結(jié)，錯誤的更本原因是我沒能將作為一個學生該做的事情牢牢的記載心里，是我沒能盡好學生的職責。但我會在今后的學習中改善自己，將自己發(fā)展位為一個學習和為人都是優(yōu)秀的好學生，還請老師原諒我們這次的不理智之舉。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初二學生檢討書篇一
尊敬的老師：
您好！
逃課這兩個字，在我們班很少出現(xiàn)，同學們品日里很自覺，不會去違反班級的這種制度，我很老實這學期，逃課對于一名學生來說是很嚴重的一件事情，這樣的事情影響很惡劣，我們班上一直受到您的大力管制，同學們都很自覺，但是我的作風上還是出現(xiàn)了問題，我今天逃課了，很嚴重，這是我第二次逃課了，這兩次逃課對我的影響特別大，也讓老師您對我的影響更加不好了，我知道這次的逃課行為是不可原諒的，我真的對自己很失望，這樣的事情我居然連續(xù)犯了兩次，這還是我嗎，這次逃課讓我感受到了自己的嚴重思想錯誤。
事情這樣的，今天我們學校搞大掃除，這樣的大掃除我們學校一個月搞一次，每次這個時候大家似乎都很興奮，我也是，因為這樣子就不要上課了，真的是很爽，雖說是大掃除但是很多的同學都是能偷懶就偷懶，大多數(shù)人都是敷衍了事，做個過程，今天早上我們學校開了個短暫的會議，全體的學生都在，說了一下要搞哪寫地方的衛(wèi)生，我當時也在計劃的'是四個小時要把校園內(nèi)打掃到位，您也跟我們交待了，下午第一節(jié)課要來上課嗎，我當時也聽到了，所有人都聽到了。
今天上午在打掃衛(wèi)生的時候我就有了一個想法，我心里就想著反正也是在打掃衛(wèi)生，不要上課，這個時候出去上個網(wǎng)也沒人發(fā)現(xiàn)，我當時就產(chǎn)生這樣的想法，但是我又不敢一個人去，我想了很久打算叫一個人跟我一起，于是我就找了班上的xx同學跟我一起，他也是每想太多，就這樣我們兩個產(chǎn)生了嚴重錯誤的想法，一起在商量著怎么溜出學校，真的是很嚴重的思想錯誤，我們趁著您當時不在，我們就溜出去了，心里就想著應(yīng)該沒人會注意，但是我們到了校門口保安攔住了我們，我們知道這樣是出不去的，我就撒謊跟保安說，我們的班主任讓我們出去買消毒液，今天大掃除，保安也沒多想就把我們兩個人放出去了，這樣我就跟xx同學成功的逃了出去，心理在竊喜，去了離我們學校附近新卡的一家網(wǎng)吧，我們在那里上網(wǎng)了，但是這個時候臨近中午，我們想著下午還要上課，就不敢上很久，可是打開電腦那里還記得那么多，我們一直完了很久，這樣就忘記了時間。
到了下午發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在上課了，我跟xx同學很著急，快速的回到了學校，可是剛回到教室就被班長通知我們，班長說讓我們?nèi)ツk公室，這樣我們就去了，事情也跟您如實的交代了，這是我第二次了，我知道這次很嚴重，這次出去上網(wǎng)我很懊悔，我心里下定了決心，好好改過。
此致
敬禮!
姓名：xx
日期：xxx年xx月xx日
初二學生檢討書篇二
尊敬的老師：
您好！
暑假的漫長在我們這些學生眼中也不過是一晃而過的存在，至少當正式開學以后準備不足的學生仍有不少，但無論如何他們最起碼都會完成暑假期間布置的暑假作業(yè)，而我選擇寫下這份檢討也正是和暑假作業(yè)這項任務(wù)息息相關(guān)，因為讓人不得不有些遺憾的便是我的暑假作業(yè)并沒有全部完成，一旦想到即便是如此漫長的一個暑假都沒能讓我按時完成暑假作業(yè)便讓人心生愧疚。
或許這和我沒能夠合理地安排好自己在暑假做作業(yè)的時間有著一定的聯(lián)系，和其他人不同的是我并沒有選擇在月初的那幾天先寫完暑假作業(yè)再去玩，而是打算集中在暑假的最后幾天再去專心寫作業(yè)，如此不合理的時間安排直接導(dǎo)致自己在月末的那幾天根本就提不起任何寫暑假作業(yè)的干勁。我在開學前幾天還在不停地趕著自己寫暑假作業(yè)的進度，而在這個其他人都在收拾東西準備迎接新學期的時間點，我在此刻也只能夠抱怨為何不能夠在月初的時候多寫一些暑假作業(yè)來分擔現(xiàn)在的任務(wù)。
暑假作業(yè)未完成的事情令我在尷尬之余也為自己的所作所為感到后悔，至少當別人都在為了暑假作業(yè)的完成感到開心之余我卻只能為自己以前的輕松買單，或者說我完不成暑假作業(yè)的后果應(yīng)該便是上天對我暑假只顧玩耍的懲罰吧，我高估了自己并錯認為能夠在短短幾天便完成暑假作業(yè)，殊不知那個玩耍了許久的自己想要進入以往的學習狀態(tài)的話可是一件十分困難的事情，就像是所謂的'假期綜合癥一般打開作業(yè)便開始打哈欠犯困，甚至在寫作業(yè)的途中出現(xiàn)提筆忘字以及沒有寫下去的動力之類的情況。
作為學生來講如果不能夠完成暑假作業(yè)的話已經(jīng)算得上是失職了吧，至少不管在誰的眼中這都是一種理應(yīng)完成的義務(wù)，更何況暑假這么長的時間都不能完成小小的暑假作業(yè)已經(jīng)算得上是有些過分了，再聯(lián)想到自己沒有完成暑假作業(yè)的現(xiàn)實不由得心生沮喪。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：xx月xx日
初二學生檢討書篇三
好！
不出你們所料，我這一次期末考試的'還是不及格……很抱歉讓你們還要接受這樣的結(jié)果，真的很抱歉。在期中考試時，我的數(shù)學成績就因為不及格而被你們要求寫檢討書，我為了不寫檢討書，也為了逼著自己把數(shù)學成績趕上來，我跟你們做過保證，說我期末考試一定不會再是這樣，說我一定會把數(shù)學成績提上來。你們雖然不太相信我說的話，卻也同意給我一次機會，看看我會不會在期末的時候有所改變。
期末考試前讓我做好寫檢討書的準備，沒想到真的應(yīng)驗了，我這一次期末考試的數(shù)學還是不及格，而且這已經(jīng)是我努力后的結(jié)果了。在我為自己的數(shù)學成績痛心的時候，我知道爸爸你們倆才是更痛心的人。你們倆上學的數(shù)學成績，沒有不好的時候，也不知道怎么生了一個我這樣的兒子，其他成績都好得很，就數(shù)學成績拖后腿，甚至語文成績可以拿名列前茅，但是數(shù)學成績卻跟名落孫山有著源遠流長的關(guān)系。爸爸媽媽，不然你們再給我補補數(shù)學吧！救救我這個數(shù)學成績真是無法自己改善的孩子，救救孩子吧！
我知道爸爸讓我寫檢討書是讓我學會反思自己在數(shù)學上的“失誤”，可是對數(shù)學毫無辦法的我，對如何認識在數(shù)學上的“失誤”也毫無想法，我的數(shù)學已經(jīng)到了“病入膏肓”的程度，繼續(xù)爸爸媽媽你們的幫助！還記得小時候我的數(shù)學成績不好，在你們倆輪流給我補習的那一年，數(shù)學成績是有所提高的，希望我親愛的爸爸媽媽能夠在百忙之中抽空給我補補數(shù)學了，讓我這個已經(jīng)升了初二的孩子把數(shù)學成績提上來，好以全新的姿態(tài)進入初三的畢業(yè)班，以保證我能夠在中考中不因數(shù)學成績拖我的后腿，以保證我們家搬去重點高中的計劃不會泡湯！
爸爸媽媽，我知道我數(shù)學考試不及格是我的錯了！可是我真的不知道如何把我的數(shù)學成績提高上來，我找過同學問問題，也找過老師問問題，你們也給我請過家教老師，可是效果你們也知道。我想也許我的數(shù)學還是得你們親自來教才可能有所提高，不然你們就抽空給我補補數(shù)學？再不給我親自補習的話，我可就要帶著一門不及格的成績進入初三畢業(yè)班了哦！到時候沒考上重點高中，爸爸媽媽可不要怪我?。?BR> 此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇四
尊敬的老師：
您好！
初二是一個非常關(guān)鍵的過渡期，而在這個過渡期養(yǎng)成的習慣，可以影響我的初三學習生活，也可以進而影響到我的整個人生。老師，我說的對不對？在您昨天看我遲到找我談話之后，我想了很多，我為自己這次遲到的行為，給您道歉，也給我自己道歉。如果這個苗頭沒有及時遏制，我一定會把這個壞習慣帶進我的初三，初三進高中的考試若是因為這些習慣而造成失敗，我一定會后悔現(xiàn)在自己的遲到的，一定會的！
老師，我還是想考上重點高中的。我知道在重點高中上學是我去往我想去的大學，去過我理想的人生，最好的一條路。我這次一遲到，不僅暴露了我在學習上開始變懶散的趨勢，也暴露了我離我想去的重點高中變得愈加遙遠的信號。我現(xiàn)在知道了，習慣是可以改變一個人的。壞習慣，比如遲到，這樣的壞習慣，久而久之會讓我變成一個不遵守規(guī)則和紀律的人。好習慣，比如早睡早起，認真學習，這樣的好習慣，久而久之也可以讓我變成一個成績優(yōu)異，作息穩(wěn)定的人。這都是習慣帶來的改變，而我到底是選擇變好還是變壞，都是在看不見的`每一天里發(fā)生的，日積月累，漸漸的，改變了一個人的外貌和內(nèi)心。
老師，我知道我錯了。請您相信我此時說的話。我是真的明白這因果關(guān)系了，不會再拿自己的未來開玩笑了，我會做到早睡早起，不犯遲到這樣低級的錯誤，不給自己在這樣的錯誤里深陷的機會，也不給自己變成一個不遵守規(guī)則和紀律的人。請老師相信我！我向您保證，我在這里向您鄭重地保證，我不會再遲到了！
離中考還有一年多，在這一年多里，我保證我能夠遵守班級紀律，遵守學校規(guī)定，要是出現(xiàn)遲到早退這樣的情況，或者其他更嚴重的情況，我一定自愿退學。老師您一定說我言重了。可您想想，一個屢教不改的學生，將來長大了會是一個有出息的孩子嗎？我認為不會。若是我真成了一個屢教不改的學生，我希望自己直接放棄學校教育，去做自己自以為可以做好的事情，看看自己到底是怎么樣一個角色，看看自己到底有多少能耐。當然，我不希望那一天的到來，我現(xiàn)在知道我到了那一天，一定會后悔的！
老師，請您接受我這次的檢討，我要斷了我未來寫檢討書的所有機會！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇五
尊敬的老師：
您好！
我是初二xx班的一個學生，我叫xxx。我跟您檢討我今天早上交的事情。您上周布置的一個作業(yè)，給了我們兩天的做，不多也不少，是符合假期時間的，足夠我們都做完，但是我今天上午卻沒有把作業(yè)交上去，班上同學都把作業(yè)交了，就剩下我一個人，學習委員催我交作業(yè)，想讓寫完，特意冒著被您罵的后果等我做完，但是我不肯聽，依舊在那不動筆，一股“傲氣”。然后在上課前幾分鐘了，他看我還沒半點打算寫，不想交，他就趕緊在您來上課前交過去，我想他肯定跟您說過這個情況，所以把我叫出去，問我為什么不交，我在您溫柔的語氣和溫柔的注視下，都沒好意思說，我就是偷懶了，在假期沒做，所有的時間都用來玩了，而且作業(yè)是有很多沒有做的，那點時間是補不回來的，您是分配好每天的量的，一下我也做不來。所以我才沒有交，想著反正您肯定都會知道。但是在您在耐心詢問我的`時候，我的心里就發(fā)生了變化了，我一下子就不敢面對您，心真的特別虛，也不敢說，就一直保持沉默，您也是實在問不出來，怕耽誤了同學們的課，所以打止，并說讓慢慢補回來，您都沒有罵我，我內(nèi)心感覺很溫暖，也決定寫這檢討給您。
首先我沒交作業(yè)就是沒有完成您的任務(wù)，這個行為本身就是錯的，一個學生，除了平日里的上課學習以外，就是靠寫作業(yè)去鞏固的知識，但我在這個地方就放松了，假期那么長的時間，我都完不成作業(yè)，導(dǎo)致交不成作業(yè)，是自己沒有看重作業(yè)對我的重要性，像我平時就沒有去努力，做作業(yè)到成了我補習知識的方法。我非但不去做，就是想著玩了，不知道“玩物喪志”的害處。第二是我對不起您一直以來的溫柔教學，從不曾對我太苛刻，一直在鼓勵我的，連這個都沒有做好，我都不知道自己除了玩還能干什么，愧于您對我那么好。在您讓我補回來的時候，而不是罰我的時候，我到現(xiàn)在都感覺特難受，心里不知道告訴自己多少次要去跟您說聲抱歉。再是我對我們班學委的態(tài)度就很差，人家好心勸我，我還對他使眼色，這是該被唾棄的，除了跟他道歉也要對他道謝，感謝對同學的我這么好，這么負責任。
我跟您保證：我以后一定完成您給我們的作業(yè)，在規(guī)定的時間內(nèi)上交到您手上，也配合好學委的工作，努力做好您的學生，對學習抱有信心，對自己抱有期待，感謝您的教育，讓我明白自己做的不對的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇六
您好！
我是xxx，我很抱歉在經(jīng)過您批假的情況下，我沒有去上課。昨天本來想向您的，但是在您辦公室等了些，我就沒有耐心了，也有點急，所以就先離開了，沒有跟您請到第二天的不上課的假，我也忘記跟您說一聲了，然后今天的課我沒有去上，同學老師也不知道我的情況。因為我沒有請假也沒有上課，所以您今天下午的時候問我原由，您雖然諒解了我，但我覺得還是寫檢討給您。我對此表示無奈的同時，也的確是我的錯，不應(yīng)該招呼都不打一個就走了，也沒有做的措施去補救，導(dǎo)致現(xiàn)在很難挽回了。
班主任老師，先跟您說聲抱歉，昨天太急沒來得及請到假，主要也是我不知道請假的重要性，不請假就不能私自離開的。您以前說過臨時有事，如果當時來不及，也要跟您打個招呼，或者您不在的情況要父母打個電話給您，又或是寫張假條放您辦公桌上，寫明原由就好。但是這些昨天我都沒有去做，而是沒您同意，也忘記跟爸媽說一聲了。之所以都忘記了，是因為我爺爺住院了，所有人都急急忙忙的往醫(yī)院跑，都是丟下手中的事情就趕去醫(yī)院了。您知道我爸媽都是農(nóng)村人，只要涉及到這種事，根本就沒有辦法去想其他的，一個勁的就是干事就對了。我那會也急的不行，也去您辦公室跟您請假，但是在那等了蠻久也沒有等到您，問了其他老師，他們也不知道您去哪了，我爸媽他們又在催，我不得已只能先走一步了。在路上還在心里跟您道歉，想著等事情平息了，我晚點在跟您說，回頭第二天下午回學校在跟您補一張假條。可當?shù)侥堑臅r候，看到疼愛我的爺爺躺在床上的時候，我得大腦直接就一片空白了，根本就想不了其他的事情，所有人都圍著爺爺轉(zhuǎn)，就是希望他能挺過來。幸運的是，經(jīng)過一整晚的急救，爺爺脫離危險，我才松一口氣。長時間的緊繃著心，太過疲勞，就又休息去了，等我醒來，就已經(jīng)快中午了，想起來才覺得麻煩，我忘記跟您說了。
現(xiàn)在我回到學校向您認錯。也是希望給自己一個教訓(xùn)，讓自己以后遇到什么事，一定要跟您先打一歲招呼，之后再做其他的事情。這次是我不對，既沒有跟您說，也沒有告訴其他同學，讓他們幫我轉(zhuǎn)告給您，我不應(yīng)該這樣的。我知道自己做事情欠缺考慮，今后一定改正，避免讓您擔心，也免得我一不小心就犯錯了。這次我沒有請假也沒上課的'事情感謝老師您聽完我的事，您選擇了理解和諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇七
尊敬的班主任：
您好！
上體育課期間，我沒有聽老師的話，還沒有下課，我就偷偷離開了，回到教室睡覺。體育老師安排的任務(wù)已經(jīng)完成，讓我們自由活動，我覺得上不上都沒有關(guān)系，所以就離開了，沒想到因為自己早退給體育老師上課造成了麻煩，對不起。
我平時并不重視體育鍛煉，所以上體育課我也不感興趣，就想早點下課，當時我沒有經(jīng)過老師的同意就回到教室，我嚴重違紀。早退不好，雖然說體育課早退不會影響學習成績，但是這也不是一個好習慣，我會改正，以后堅決不會在遲到早退，不管有什么理由，也不管什么原因，我都不會私自早退，會等到下課鈴聲響起才離開課堂。
因為覺得只是小錯誤，就不約束自己，這是不對的，現(xiàn)在我如果不約束自己，當我上課早退成為習慣了，會對我學習造成非常嚴重的影響，現(xiàn)在只是初犯我會認真改過，一定會約束自己，不管是不是自己喜歡的課程，我都會認真上完。我不重視體育課，是不對的，老師您說體育課是讓我們多運動多鍛煉，長時間在學校坐著容易生病，而且，不鍛煉身體也不利于我們學習。體育課就是為了讓我們可以好好運動鍛煉。讓我們擁有健康，以后我一定會好好上體育課。
不管如何我這次早退也影響了一些同學，因為我的關(guān)系，他們也一樣沒有上完體育課就早退了，他們是被我?guī)牡?，以后我不回了，我不知道自己犯錯也會有人跟著我犯錯，都怪我，帶壞了同學，以后一定會好好上課，在體育課期間，積極參加活動，而不是坐在一旁，融入到集體中。在學校不能死讀書，更應(yīng)該勞逸結(jié)合，通過體育課給自己減壓，讓自己可以繼續(xù)學習。
感謝老師的教導(dǎo)，在學習中，我總會不知不覺犯錯，這次犯了這么大的錯誤，以后我不回了，而且老師您跟我說的話都非常有道理，我會改正過去的不好習慣，積極提升自己做好改變，做好接下來的學習任務(wù)，同時也會注意自己身體鍛煉，讓我有更健康的身體。不耽擱我的學習。
在課堂上我會聽老師的話，不管是哪位老師，我都會保持尊重，因為每一位老師上課都很辛苦，我不能因為自己不喜歡這門課，就不尊重老師，私自早退。以后我一定會多聽老師的話，尊重老師，好好學習，不在違反學校紀律，不早退，也不會曠課，認真上學，好好學習，學更多知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
初二學生檢討書篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx，真的是非常自責，因為這次我上課睡覺了，這件事情也非常不好，我不能讓這樣的情況發(fā)生，感覺在這的環(huán)境下面，自己也應(yīng)該懂事，應(yīng)該養(yǎng)成一個良好的學習習慣，初二了現(xiàn)在已經(jīng)是時間很緊張了，我應(yīng)該更加用心的學習，把握好自己學習生活的每一分鐘，在以后的學習生涯肯定要做得更好，更加到位，我也為這次自己的事情應(yīng)該檢討一下。
學習是自己的事情，而不是別人的事情，一定要考慮周到，也一定要在這個過程當中更加細心的去積累，去體會，我會用心去完成自己各個方面的一個學習情況，在生活學習當中也應(yīng)該做得更加到位，更加貼切，當然在這一點上面，我一定也會按照自己的想法來，但這次我就在上課的時候睡覺了，真的是對不起，老師也沒有做好一名初中學生應(yīng)該有的樣子，在這樣的環(huán)境下面，肯定要把自己路各方面的學習都發(fā)揮到位，這次上課睡覺的情況，我現(xiàn)在很慚愧，也感覺自己對不住老師，因為老師在上課講臺上面一直認真的講，也非常的費精力，用自己最好的一個狀態(tài)給我們傳授知識，而我卻在浪費時間，我卻在上課期間睡覺，趴在課桌的時候完全就沒有聽到老師在講什么，所以我現(xiàn)在很自責，我以后再也不能出現(xiàn)這種情況了。
回想今天的情況，我也很自責，也很難受，畢竟是上課睡覺，自己也是一名初二的學生了，很多東西應(yīng)該要有一個狀態(tài)，要讓自己主動一點，以后再也不能出現(xiàn)的情況了，我是一個對自己要求比較高的人，從生活的各方面就能夠看出來，我也希望在以后的學習當中能夠?qū)ψ约焊咔蟾痈咭稽c，但是今天我去疏忽了，我卻抱有僥幸心理了，我以前從來都不會這樣子的，如果任由這種情況發(fā)展下去，我肯定會讓自己更加墮落，這不是我所希望看到的，所以在學習當中，我一定要主動一點，一定要讓自己積累更多的知識，真的是對自己現(xiàn)在的狀態(tài)很不滿意，我也非常不希望這樣持續(xù)下去，以后肯定還會有更多機會的，所以我希望自己能夠做好一些這方面的本職。
通過今天這次事情，我也意識到了自己的不足，我也看到了這樣的行為，非常惡劣，我不希望在初二階段之后自己墮落下去，那樣肯定會對不住自己的，所以我一定會讓自己更加主動一點，更加努力一點，去提高這方面的能力，我也會把這些細節(jié)給落實到未，希望您能夠給我這個機會。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
初二學生檢討書篇九
您好！
不知道您到底是通過什么途徑知道的消息，但是真的很感謝您的寬容，感謝您的諄諄教誨，感謝您保留了我的自尊與面子。經(jīng)過您的開導(dǎo)與教育，，讓我徹底醒悟過來，讓我懸崖勒馬，沒良成大錯。我現(xiàn)在就把我的檢討與反省和您一一說來。
我和xxx是早戀沒錯。一開始我們還只是前后桌的關(guān)系，后來經(jīng)常討論作業(yè)，我有英語不會的就問她，她有數(shù)學不懂的就問我，久而久之我們就從學習討論的關(guān)系上升到了無話不說的好朋友，都說男女之間不會有純潔的友誼，之前還覺得不是的，現(xiàn)在終于明白就是如此。有一天，我把買的餅干分享給她之后，她就提出了在一起的想法，我也是有點猶豫的，可能真的像您說的那樣，這個時候是最容易悸動的時候，我們僅僅只是憑一時的沖動和似懂非懂的喜歡就覺得是愛。
我們后來討論作業(yè)的.次數(shù)少了，爭吵和講閑話的次數(shù)多了，我一面知道自己應(yīng)該早點結(jié)束，一面又舍不得這種新鮮感和刺激感。這次經(jīng)過您的開導(dǎo)，我也總算釋懷了。我們在班上都還算是學習成績比較好的學生，家里和老師們也都對我們寄予厚望，雖然談了戀愛之后還是努力學習，但是成績確實不如從前了，這和因為早戀讓我們分心學業(yè)是脫不開關(guān)系的。
您說的對，談戀愛是影響不好的。學校是為了莘莘學子的學業(yè)和前途創(chuàng)造的良好的學習條件和學習氛圍。我們卻利用良好的學習環(huán)境來談戀愛，不僅耽誤到自己的學習，也給周圍的同學們造成了一定的影響，還給他們帶了一個不好的頭，這是極其浪費教學資源的。有那么多愛學習的孩子們無處可以學習，而我們有著最好的學習條件卻不充分利用，真的是暴殄天物。
而且，學習時間如此緊張，在這關(guān)鍵的時候我們居然還在胡鬧，而大家都在拼命的學習，就像一句話說的：怕的不是你不努力，而是你努力的時候，有比你優(yōu)秀的人在更努力。我們應(yīng)該把握好這段關(guān)鍵時期，擠時間去學習，而不是分心做沒有意義的事。
我知道我們犯下的錯誤是最大的，我們自己犯錯，卻牽連老師為我們操心，父母為我們擔心，同學們?yōu)槲覀儜n心。我對不起大家，對不起對我們期望滿滿的父母和老師，也對不起同學們，給大家做了一個不好的示范，說再多也沒用，幾個月后的中考，請拭目以待吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇十
您好！
我是您教導(dǎo)的初二x班的學生xxx。首先，先謝謝您在教室外對我和xx的教導(dǎo)，在我們犯下那樣的大錯后您還能心平氣和的教育我們，在事后想想，實在是讓我感到慚愧。面對一點小小的沖突，我們就忍不住爭吵了起來，甚至不顧是在課堂上！可是您，看見在您的課堂上還吵架的兩個學生，你不僅沒有大聲批評，更沒有氣的直接在教室里教育我們。您非常冷靜的讓我們先到教室外面，然后才對我們說教。要是當時我們能稍微冷靜一點，面對您這樣冷靜的處理方式一定會羞愧的紅了臉，可是我們沒有，也正是因為沒有一顆冷靜的心，所以我們才會犯下這樣的錯誤啊！
回想這次的事件，其實早在上課之前我們的沖突就已經(jīng)發(fā)生了！在上課前走廊里的磕碰，讓我們在上課的時候也沒有平靜下來，一直在后面小聲的互相爭吵。我們的爭吵越來越過分，越來越嚴重，終于，我們的憤怒占據(jù)了理智，忍不住在課堂上大聲吵了起來。
原本安靜的教室被我們的爭吵聲占據(jù)，所有同學認真學習的思緒也被我們打斷，但是我們不僅沒有停下反而差點打了起來。
被您叫到教室外面后，您對我們進行了一番教育，聽著你的教導(dǎo)，我被憤怒沖昏的頭腦也漸漸的冷靜下來。看著教室里被我們破壞的一團糟的課堂，我實在是不知道怎么去面對您，面對全班的同學。您在教導(dǎo)中有一句話我記得特別深，您說：“也不想想都是初二的學生了，也不是小學生和剛進來的初一了，怎么就不能懂事點？”從您的語氣中，我也知道我們這是非常幼稚的行為，不僅像個小學生一樣在課堂上打鬧，還一點自己作為學校里高年級學生的自知之明都沒有。
您常常說：“錯誤的事情并不需要講理由和借口，錯了就是錯了?！碑斎?，這我也是非常清楚的。但是我的這份檢討書并不是為了給自己找開脫的借口，只是為了將自己的錯誤標示出來，讓自己能記住這次的錯誤。在次的問題中，我們的問題說道底是因為我們沒有認識到自己作為初二學生，應(yīng)該有怎樣的行為規(guī)范，我們只顧著人升上了高年級，但心態(tài)上卻沒有任何的改變。
所以，在反思之后我決定要在今后改變，我要以一個優(yōu)秀初中生的要求去要求自己。在這次打擾了同學們的學習，打擾了老師的課堂實在是非常的對不起，我在今后一定會好好的約束自己，再不會在生活中做出出格的事情！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十一
尊敬的`班主任：
您好！
上體育課期間，我沒有聽老師的話，還沒有下課，我就偷偷離開了，回到教室睡覺。體育老師安排的任務(wù)已經(jīng)完成，讓我們自由活動，我覺得上不上都沒有關(guān)系，所以就離開了，沒想到因為自己早退給體育老師上課造成了麻煩，對不起。
我平時并不重視體育鍛煉，所以上體育課我也不感興趣，就想早點下課，當時我沒有經(jīng)過老師的同意就回到教室，我嚴重違紀。早退不好，雖然說體育課早退不會影響學習成績，但是這也不是一個好習慣，我會改正，以后堅決不會在遲到早退，不管有什么理由，也不管什么原因，我都不會私自早退，會等到下課鈴聲響起才離開課堂。
因為覺得只是小錯誤，就不約束自己，這是不對的，現(xiàn)在我如果不約束自己，當我上課早退成為習慣了，會對我學習造成非常嚴重的影響，現(xiàn)在只是初犯我會認真改過，一定會約束自己，不管是不是自己喜歡的課程，我都會認真上完。我不重視體育課，是不對的，老師您說體育課是讓我們多運動多鍛煉，長時間在學校坐著容易生病，而且，不鍛煉身體也不利于我們學習。體育課就是為了讓我們可以好好運動鍛煉。讓我們擁有健康，以后我一定會好好上體育課。
不管如何我這次早退也影響了一些同學，因為我的關(guān)系，他們也一樣沒有上完體育課就早退了，他們是被我?guī)牡?，以后我不回了，我不知道自己犯錯也會有人跟著我犯錯，都怪我，帶壞了同學，以后一定會好好上課，在體育課期間，積極參加活動，而不是坐在一旁，融入到集體中。在學校不能死讀書，更應(yīng)該勞逸結(jié)合，通過體育課給自己減壓，讓自己可以繼續(xù)學習。
感謝老師的教導(dǎo)，在學習中，我總會不知不覺犯錯，這次犯了這么大的錯誤，以后我不回了，而且老師您跟我說的話都非常有道理，我會改正過去的不好習慣，積極提升自己做好改變，做好接下來的學習任務(wù)，同時也會注意自己身體鍛煉，讓我有更健康的身體。不耽擱我的學習。
在課堂上我會聽老師的話，不管是哪位老師，我都會保持尊重，因為每一位老師上課都很辛苦，我不能因為自己不喜歡這門課，就不尊重老師，私自早退。以后我一定會多聽老師的話，尊重老師，好好學習，不在違反學校紀律，不早退，也不會曠課，認真上學，好好學習，學更多知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇十二
尊敬的老師：
您好！
對于學生來說因為玩手機而置學業(yè)而不顧是極其可恥的行為，身處于教室以后應(yīng)當注重自身的言行舉止以及玩手機帶來的后果，畢竟在教室玩手機會導(dǎo)致其他同學的心思因此而被吸引，當這樣的狀況發(fā)生以后又怎么能夠安心地進入學習狀態(tài)呢？考慮到自己在教室玩手機給老師造成的困擾以后自然需要寫篇檢討。
身處于初二階段卻有著頗重的玩心怎能學好相關(guān)知識，畢竟老師在授課的時候也希望所有學生能夠?qū)Ｐ穆犞v并掌握相關(guān)知識點，然而我這次在教室玩手機的行為就像是一個不和諧的音符從而造成了惡劣的影響，無論是老師的授課還是同學的學習都會被自己玩手機的行為影響，但是沒有意識到這點的自己卻沉浸于手機的虛擬世界之中難以自拔，即便玩手機可以滿足自己一時的欲望卻難以在成績方面有所提升，這種玩物喪志的方式除了給自己的學習造成阻礙以外毫無用處，若是不將手機帶進校園的話也就不會因此影響到其他同學的學習了。
考慮到初二需要學習的內(nèi)容有很多的緣故應(yīng)當摒棄腦海中的雜念，至少玩手機對于現(xiàn)階段的學習來說存在著許多難以解決的弊端，若是繼續(xù)下去的'話只會讓自己在初中階段因為玩手機而荒廢學習，其實我應(yīng)該認識到手機無論什么時候玩都不會受到其他因素的干擾，但是鑒于人的青春年華只有一次的緣故需要珍惜這個來之不易的學習機會，畢竟錯過了初中階段的學習以后只會讓自己進入高中以后變得更加艱難，按照這種思路發(fā)展下去的話便能認識到現(xiàn)階段沉迷玩手機會給自己帶來沉重的災(zāi)難。
即便現(xiàn)在不玩手機也可以在以后擁有大量的時間進行玩耍，但是現(xiàn)在不用心學習的話只會讓自己再也追不上其他同學的步伐從而導(dǎo)致成績一落千丈，在學習上遭受挫折而不趕緊爬起來的話將會導(dǎo)致自己的知識點出現(xiàn)斷層，可是像我這個年齡階段的學生若不能在學習上有所成就又能做些什么呢？除了讓父母和老師感到失望以外只會讓自己的人生變得黯淡無光罷了，實際上沉迷于玩手機的確容易導(dǎo)致這種慘痛的損失發(fā)生在自己身上。
因此我向老師不會再將手機帶進校園且更加用心地對待學習，考慮到自己在沉迷手機的這段時間內(nèi)遺漏了許多知識點以后難免感到有些懊惱，因此我在后續(xù)的時間內(nèi)應(yīng)該更加努力才能逐漸拉近與優(yōu)秀學生之間的距離，只不過在這個關(guān)鍵的時期還是不要再將手機帶進教室才對自己的學習有好處。
此致
敬禮！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
初二學生檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉在開學的第一天就向您上交這樣的一份檢討書，這也令我十分的慚愧。這件事情的起因其實十分的簡單，但是其中的錯誤卻暴露了我不少的問題，也給我的歸校帶來了不少的麻煩?，F(xiàn)在經(jīng)過您的批評和教導(dǎo)，我真正的認識到了自己錯誤，并決心要好后的彌補和改正！
這次作業(yè)沒有完成的情況其實真的只是一次意外，是我沒有好好的在放假前記好老師給我們布置的作業(yè)，也沒有仔細的向同學確認，這才導(dǎo)致了作業(yè)的欠缺。在來到學校后，我這想起了還有這樣那個的作業(yè)。但是現(xiàn)在補齊已經(jīng)來不及了，我只能請老師原諒。
對不起，老師。我知道自己犯下的錯誤非常的嚴重，這不僅是對老師的不尊重，更是對自己的不負責。作業(yè)的完成不僅僅是為了完成任務(wù)，還是為了保證我們在家中的時候不要一直想著玩樂，而且這也是師生之間的一種約定?？墒?，我真的非常后悔，我確實在放假的期間一心只想著玩，作業(yè)都完成后就再沒有怎么學習過?，F(xiàn)在想想真的非常慚愧，作為一名學生，但是卻沒有將心思放在學習上，明明在放假前您就一直在提醒我們，“不要只想著去玩，在假期也要多看看書。”可恨我居然一點沒有記?。?BR> 對自己的錯誤我也明白，這不是第一次出現(xiàn)，也不是我第一次被這樣那的錯誤阻礙，出現(xiàn)類似的錯誤。要是我能及時的改正這個錯誤，這些麻煩也不會一而再再而三的出現(xiàn)在我的身上。真的非常的抱歉。
這次聽了老師的教導(dǎo)，我徹底的醒悟了！我清晰的認識到，錯誤不去改正就永遠不會消失！我要改，我要變，我不能讓這樣的錯誤一直拖累著我，給老師和家長帶來麻煩！我不能永遠讓這樣的錯誤成為我的累贅，讓自己永遠都被人嫌棄。為了改正這個錯誤，我會好好的努力，從基本的開始一點一點的改變自己，讓自己成為一個老師同學的都喜歡的模樣。
這次沒能按時的完成作業(yè)實在是非常的抱歉，在之后我一定會好好的補齊，及時的交于您檢查，并對自己的錯誤進行改正！我知道，我這個馬虎的錯誤靠我自己一定又會出問題，希望老師和同學們也能一起監(jiān)督我，幫助我改掉這個不好的習慣！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十四
尊敬的英語老師：
您好！
我是xxx，我實在是非常的遺憾，在這件事情上面做的非常的不好，因為這次月考我的'成績沒有及格，我的英語成績一直都在班上都是一般般，雖然說自己的英語成績不是班上優(yōu)秀的，但是也不差，保持在一般般的情況下面，這種平衡一直保持了幾個學期，但是因為我自己不重視自己的成績，不重視自己在這方面的一個缺點，明明自己的英語成績就不是很好，還不知道去提高，就在自己得意的時候，英語成績就沒有及格，就沒有及時的去反應(yīng)過來，成了現(xiàn)在這樣的情況，我很是羞愧，也不知道自己在下一階段當中應(yīng)該怎么去表達，應(yīng)該怎么去解釋這些，我只是希望我能夠，在下一階段的學習當中，我有足夠多的意識，一定要去認識自己英語成績退步這個事實，這次沒有及格，就是一個最好的證明，我應(yīng)該重視起來，應(yīng)該好好的糾正自己。
每次的考試都是我們對自己的一個考驗，對自己這一科成績的一個認識，我現(xiàn)在真的非常的抱歉，沒有做好這些，我給大家?guī)砹艘恍┎槐?，我也可以幫你拖了后腿，這是我的不足，更加是我對這份工作的一個錯誤認識，我不希望自己再下一階段繼續(xù)這么保持下去，也不希望自己表現(xiàn)的這么不好，所以我希望能夠給大家一個圓滿的交代，給您一個合適的理由，或者說答案，我真的不想繼續(xù)推脫自己在考試上面做的這樣的缺點，我個人的不及格，拖了班級整體的后腿，應(yīng)該好好的反省才是，我也不希望自己這些缺點給大家?guī)聿槐?，造成的一些學習上面的不足，在下一階段的學習當中，我一定會好好的彌補自己，這次的考試是我沒有及時的復(fù)習，是我在學習當中沒有聽講，特別是在上英語課的時候，我一直都在走神，一直都在做自己的事情，英語老師在講課的時候，我卻沒有聽講，我卻在做自己的事情，卻在左顧右盼。
想了想，這幾個學期下來，我真的是非常的遺憾，也不知道自己當時怎么想的，更加不知道有些事情應(yīng)該怎么去解釋，現(xiàn)在只有把這些東西都弄明白了，才能更好的去保持好狀態(tài)，才能更好的去讓自己處在一個好的方向，好的，動力下面我認為有些東西應(yīng)該要有一個清晰的認知才是這些東西，都是我先階段，應(yīng)該要去實行落實的，也是，我應(yīng)該去處理的，更加是我要去保持的，我一定會好好的認清自己的缺點，特別是這次月考，我沒有及格，在英語成績上面，我要好好的提高自己才是，所以在下一階段的學習當中，我會嚴格要求自己，提高自己的英語成績，請您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好！
這次考試，我沒有準備好，心里也是很慌，很擔心自己退步，但是又之前的`學習沒搞好，所以就想到了作弊，而這樣的行為是不好的，我也是要為自己作弊的行為負責，在此也是作出檢討。
作弊這種事情，以前我都沒有想過，也是清楚是很不好的，所以考試的時候都是會去認真的復(fù)習，但這次我也是懶散了，之前所學的知識也是沒有掌握的很好，主要也是在家里，我沒了老師的監(jiān)督，松懈很多，再回到學校學習了一段時間，好了一點，但是那種懶散的狀態(tài)卻還是延續(xù)了下來，老師說要考試的時候，我也是比較的擔心，去看書了，復(fù)習也是積極的做好，希望能有個好的成績，但之前也是落戶了太多，所以擔心也是有的，臨近考試的時候，我想著或許拿些紙條，到時候真的不會做，再看看，滿腦子都是不能分數(shù)太差的想法，卻是沒有去想作弊是很不好的，并且造成這樣的結(jié)果其實也是之前的自己松懈，這才是原因，時間已經(jīng)過去了，沒法追回，但是卻可以彌補的。
只要我以后認真的去學，其實通過這次的考試也是能清楚自己的問題所在，而作弊沒有任何的好處，反而容易讓自己的懶散更加的不會去改，老師當場沒收了我的紙條，我也是那一刻就很后悔，也是沒有什么心思考試，成績自然也是一塌糊涂，而今再回想，我也是感謝老師，及時的制止了我的錯誤發(fā)生，同時也是讓我明白，一時的虛假可能會帶來虛榮，但是真實的本事卻是可以讓自己明確自己的位置，知道努力的方向，而不是被虛假所迷惑，考試之后，老師也是在辦公室和我講了很多，希望我更加的主動，積極的在平時多學習，而不是只能靠老師監(jiān)督才行，而今我也是長大了，十幾歲的人，更是要有自己的想法，自己自覺一些，學習是我們這個年紀要做好的事情，不能再那么的松懈了。
以后我也是要調(diào)整過來，平時的學習只要認真的去學好了，成績自然也是不會差的，同時我也是要有意識的培養(yǎng)自己主動學習的一個習慣，不能老是靠老師來監(jiān)督，我才能做好，下次的考試，我也是要積極的做好準備，不再作弊了，這次也是會我的最后一次，老師的話，我也是會認真的聽進心里，好好的來上課，做好筆記，作業(yè)也是認真做，要看的書，不用老師說，我也是要提前去看好。去對自己的學習負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十六
尊敬的xx：
你們好！
我是xxx，現(xiàn)在在這里我必須承認一個我的錯誤，我在前面一段時間里做了非常不理智、不誠實的事情。
回憶上次的'事情經(jīng)過，在那天下課以后，我毫無根據(jù)的就向周圍的同學散布即將放假的謠言，明明學校并沒有發(fā)出放假通知，但我卻在一旁講的信誓旦旦，讓很多聽的不是很清楚的同學們誤以為真。還好在老師的明察下知道了這件事情的經(jīng)過，并及時的制止了這條謠言的繼續(xù)傳播?，F(xiàn)在身為造謠者的我已經(jīng)被正義的老師抓獲，在老師的教育下我已經(jīng)非常深刻的了解到了我這種行為的危害和做這樣的事情會讓我成為一個怎樣沒誠信又讓人討厭的人。
我們現(xiàn)在還只是初二的學生，最主要的目的就是好好學習以應(yīng)對初三的畢業(yè)考試。而現(xiàn)在還只是在班級中游水準的我，不僅沒能好好的學習功課，還在浪費閑暇的時間開這無聊的玩笑。而且這樣惡劣的事情已經(jīng)不能稱之為玩笑了，這已經(jīng)到了在校內(nèi)散布謠言的程度！造謠者，要是謠言散布開來，那欺騙的就不只是一兩個人，可能會有大面積的學生接受到這樣的假消息！
現(xiàn)在我們初二正是學習的緊要關(guān)頭，大家都在認真努力的學習，再這樣的學習重壓下，大家的神經(jīng)都變得非常緊繃。我卻在這種時候開這樣的玩笑！有些疲累的同學們很輕松的就相信的從好友那里聽來的消息，在學習的時候也總想著之后的放假。然后在下課的時候又會把這條虛假的信息講給其他的同學。當越來越多的同學知道這條消息后，這條消息也變得越來越可信，這樣就更危險了。現(xiàn)在在老師的分析下我才知道了這樣做的危害有多大！假的就是假的，就算它聽起來多靠譜。但我傳播這樣的謠言欺騙大家，就會大面積的拖慢同學們的學習進度，降低大家的學習積極性。做出這樣事情的我也就成了“害群之馬”！
還好這次的事情老師及時察覺到了危險，將謠言扼殺于搖籃，但始終會有些影響。所以我特地寫下這份檢討書和同學們道歉，希望你們能原諒這個犯下愚蠢過錯的我。我還想繼續(xù)作為一個誠實的人。我再次保證，我今后一定會注意自己的言行舉止，認真的將中學生守則作為自己的行為規(guī)范標準。之后一定作為一名誠信的初中生在學校里學習！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初二學生檢討書篇十七
尊敬的老師：
您好！
在昨天的體育課上，我和xxx在運動的.時候，因為一點小摩擦打了起來。因為這種事情來驚動您，是在是非常抱歉。對于昨天的事情，我在回去之后也想了很久，我知道自己的錯誤，我在當時也是知道打架是非常不對的行為。但是我沒能在當時控制住自己的行為，沒能管住自己的脾氣，給您和體育老師添了麻煩了，對不起！
當天事情的始末是這樣的，在昨天的體育課上，我們被老師要求跑圈，xxx一直跑在我前面，我一直追在他后面，但是在我的一次加速中，我和xxx發(fā)生了碰撞。
本來在這樣的事情發(fā)生之后，我是打算道歉的，但是xxx卻先對我惡言相向，可是我還是忍住對他道了歉，可他卻依然不依不饒。面對這樣的情況，最終我也覺得沒法談了，我們就越說越過火，最終還動起了手。
好在周圍還有其他同學在場，我和xxx還沒打多久就已經(jīng)被制止了。然后體育老師也趕到現(xiàn)場，對我們進行處理，之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔，在xx中學讀了這么久的書，我是第一次參與打架行為。這主要也是xxx同學說的太過火了，實在是引起了我的憤怒。但是我也承認是我的錯誤，如果我能在加速的時候更加的小心一點，我們就能避免這樣的事情發(fā)生了。
但是事情既然已經(jīng)發(fā)生，那我也不會去逃避它的存在。在這次的事情中我自然是擔負主要責任，畢竟錯誤是我引起的。我愿意接受老師的懲罰，也交上了這份檢討書。
但是我不能只是接受懲罰，就將這件事情就此揭過，我因該對這次的事件有所反??！針對這次的事情，我對自己的情況作了一些總結(jié)，對自己也有了更深的了解。我的總結(jié)如下：
1.做事不夠細心。如果我能在參加體育活動的時候更加地細致小心一點，我就能在安全的情況下參加這次的體育課，這次的體育課也能圓滿的結(jié)束。
2.遇事不夠冷靜。面對同學對我惡語相向，我首先想到的不是該怎么還回去，而是該在解決不了的時候，找老師來解決這件事情。
3.無論如何不能動手打人。我們還只是學生，無論情況是怎樣的，只要動了手就沒有誰有理，動手是絕對錯誤的。
根據(jù)以上的總結(jié)，錯誤的更本原因是我沒能將作為一個學生該做的事情牢牢的記載心里，是我沒能盡好學生的職責。但我會在今后的學習中改善自己，將自己發(fā)展位為一個學習和為人都是優(yōu)秀的好學生，還請老師原諒我們這次的不理智之舉。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：