通過寫心得體會，我們可以反思個人的決策和行動，為自己的未來規(guī)劃提供參考。寫一篇較為完美的心得體會需要提前做好充分的準(zhǔn)備和思考。以下是一些精選的心得體會，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對大家的寫作有所幫助。
五年級公益活動心得體會篇一
隨著時間的推移，我們已經(jīng)順利進(jìn)入了新的一年，新學(xué)期也開始了。回首過去的一年，五年級的我有許多心得與感悟。在這篇文章中，我將分享我的新年心得體會，希望能夠把自己的成長與進(jìn)步與大家分享。
第一段：成就自我，迎接挑戰(zhàn)
回首過去一年，我為自己的成績感到非常自豪。通過不斷努力學(xué)習(xí)，我的成績逐漸提升。特別是在英語和數(shù)學(xué)方面，我取得了較大的進(jìn)步。然而，我也面臨了許多挑戰(zhàn)。有時候，我會遇到困難，感到自己無法勝任。但是，我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)，并找到了解決問題的方法。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了成長，變得更加堅強。
第二段：團結(jié)合作，共同前行
在新的一年里，我認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在課堂上，我與同學(xué)們一起完成小組項目時，我們彼此配合，互相幫助。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，也學(xué)會了站在別人的角度考慮問題。通過團結(jié)合作，我們共同完成了任務(wù)，并獲得了更好的成績。這讓我明白到，只有與他人合作，我們才能取得更大的成就。
第三段：保持積極，堅持夢想
在新的學(xué)期里，我遇到了一些困難和挫折。有時候，我感到沮喪和失望。然而，我學(xué)會了保持積極的心態(tài)，并堅持自己的夢想。我告訴自己，困難只是暫時的，只要堅持努力，就一定能夠取得更好的結(jié)果。通過保持積極和堅持，我不斷地追求自己的夢想，取得了許多突破。
第四段：鍛煉身體，培養(yǎng)健康習(xí)慣
在新年里，我也注意到了保持健康的重要性。我意識到，只有身體健康，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。因此，我開始參加體育鍛煉，并養(yǎng)成了每天鍛煉的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，體育鍛煉可以讓我放松心情，提高注意力，從而更好地投入學(xué)習(xí)。通過鍛煉身體，我不僅身體更加健康，而且在學(xué)習(xí)方面也取得了更好的效果。
第五段：展望未來，設(shè)立目標(biāo)
通過反思過去的一年，我已經(jīng)明確了未來的目標(biāo)。我希望在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，爭取更好的成績。同時，我也希望在其他方面不斷進(jìn)步，例如培養(yǎng)更多的興趣愛好和實踐技能。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并取得更大的成功。
總結(jié)：
回首過去，我深刻地意識到自己在過去的一年里所取得的成就和成長。通過面對挑戰(zhàn)，團結(jié)合作，保持積極，鍛煉身體，并設(shè)立明確的目標(biāo)，我已經(jīng)成為了一個更好的自己。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)和生活中取得更大的進(jìn)步。希望大家也能夠與我一同前行，共同實現(xiàn)自己的夢想。
五年級公益活動心得體會篇二
五年級公益活動是我們學(xué)校一年一度的重要活動之一。在這次活動中，我們學(xué)生們積極參與各種公益活動，為社會做貢獻(xiàn)。公益活動的意義在于增強學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)他們的團隊意識，讓他們體驗到幫助他人的快樂和滿足感。通過這次公益活動，我們不僅學(xué)到了很多知識，也體會到了公益活動的重要性。
第二段：選擇公益活動的過程和體會
在選擇公益活動的時候，我經(jīng)過了思考和討論。最終，我選擇了參加“幫助環(huán)衛(wèi)工人”活動。這是一個需要我們?nèi)W(xué)校附近的公園扮成環(huán)衛(wèi)工人，為他們勤勞辛苦的工作付出一些力量。我很興奮能夠選擇這個活動，因為我一直很敬佩環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出。在活動中，我扮演了環(huán)衛(wèi)工人的角色，親身體驗了他們的辛苦和不易。通過與真實環(huán)衛(wèi)工人的合作，我深刻地體會到了他們工作的不容易，也增強了我的同情心和理解力。
第三段：公益活動中的困難和克服方法
在公益活動中，我們遇到了許多困難。一開始，我對環(huán)衛(wèi)工人的工作不是很熟悉，導(dǎo)致我不知道如何使用清掃工具和垃圾桶。而且，夏天的陽光炎熱，讓我們感到疲憊和不適。在困難面前，我們沒有退縮，而是互相鼓勵和幫助。我們向環(huán)衛(wèi)工人請教使用技巧，耐心地學(xué)習(xí)，并盡力幫助他們完成工作。我們也在公益活動前準(zhǔn)備了防曬和保護(hù)用品，以減輕夏日高溫的不適感。通過團隊合作和克服困難，我們成功地完成了公益活動。
第四段：公益活動的收獲和感悟
通過參加公益活動，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會了與他人合作和溝通。公益活動需要我們和環(huán)衛(wèi)工人密切合作，合理安排工作和時間，以確保項目的順利進(jìn)行。其次，我懂得了感恩和付出。我們通過自己的努力，為社會做出了貢獻(xiàn)，讓我體會到幫助他人的快樂和滿足感。最重要的是，我明白了平凡工作的重要性。環(huán)衛(wèi)工人每天默默付出，讓城市保持整潔。他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了一個美好的生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)該尊重他們的勞動和付出，并對他們表示感謝。
第五段：對未來公益活動的期待和建議
通過這次公益活動的參與，我更加熱愛公益事業(yè)。我希望能夠繼續(xù)參與更多的公益活動，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望學(xué)校能夠組織更多有意義的公益活動，給予我們更多寶貴的機會學(xué)習(xí)和成長。我建議在未來的公益活動中，可以增加一些專業(yè)的技能培訓(xùn)，讓我們了解更多公益事業(yè)的知識，提升我們的能力。此外，學(xué)?？梢耘c社區(qū)等機構(gòu)合作，打造更廣泛的公益平臺，讓更多人參與到公益活動中來。
總結(jié)：
通過五年級公益活動，我深刻地體會到了幫助他人的重要性和快樂。我不僅學(xué)到了很多知識，也收獲了很多思想上的成長。我將把這次公益活動的體驗和感悟銘記于心，并繼續(xù)為社會貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在未來的公益活動中，我們將會取得更大的進(jìn)步和成就。
五年級公益活動心得體會篇三
第一段：介紹公益活動的背景和目的（200字）
近年來，公益活動逐漸成為社會關(guān)注的焦點。為了增強學(xué)生的社會責(zé)任感和團隊合作精神，我校五年級組織了一次精彩的公益活動。本次活動的主題是“關(guān)東山脈的保護(hù)與浩瀚星空的探索”，旨在通過參與實地考察和環(huán)保行動，讓學(xué)生深入了解社會和自然環(huán)境，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。
第二段：描述活動的方案和過程（250字）
為了讓學(xué)生充分感受公益活動的意義，我們準(zhǔn)備了一系列豐富多樣的活動內(nèi)容。首先，我們組織了一次關(guān)東山脈的實地考察，學(xué)生們通過親自感受大自然的美妙，了解了山脈的形成過程和重要性。其次，我們參觀了一個環(huán)保企業(yè)，學(xué)生們親眼目睹了垃圾分類和廢物處理的過程，深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性。最后，我們組織了一次星空探索活動，學(xué)生們觀賞了壯麗的星空，了解了夜空中繁星背后的科學(xué)知識。整個活動過程豐富有趣，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，增長了知識。
第三段：表達(dá)活動帶來的收獲和心得（300字）
通過參與公益活動，學(xué)生們都有了很深刻的收獲和心得。首先，他們對大自然的理解更加深入了。實地考察帶給他們前所未有的親近自然的體驗，讓他們充分認(rèn)識到大自然的偉大和脆弱。其次，他們對環(huán)保意識的培養(yǎng)更加深入了。參觀環(huán)保企業(yè)，他們親眼目睹了垃圾處理的重要性和成果，激發(fā)了他們積極參與環(huán)保行動的意愿。同時，他們也學(xué)會了垃圾分類，向身邊的人宣傳環(huán)保知識。最后，他們對科學(xué)知識的興趣也更加濃厚了。星空探索活動讓他們了解到了神奇的宇宙世界，激發(fā)了他們對科學(xué)的好奇心和求知欲。
第四段：談?wù)摴婊顒訉W(xué)生的影響（250字）
這次公益活動對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。首先，他們的社會責(zé)任感得到了提升。通過實地考察和參觀環(huán)保企業(yè)，他們了解到環(huán)保的重要性，并積極參與到實際的環(huán)保行動中去。其次，他們的團隊精神得到了培養(yǎng)。在這次活動中，學(xué)生們需要相互合作，互相關(guān)照，才能完成各項任務(wù)。這培養(yǎng)了他們良好的合作精神和集體意識。最后，他們對科學(xué)教育的興趣得到了增強。通過星空探索活動，他們了解到了科學(xué)的魅力和奧妙，培養(yǎng)了對科學(xué)探索的興趣。
第五段：總結(jié)公益活動的意義和價值（200字）
通過這次公益活動，學(xué)生們的社會責(zé)任感得到了提升，團隊合作精神得到了培養(yǎng)，并對科學(xué)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣。這不僅對學(xué)生個人的成長有著積極的影響，也對整個社會的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。希望這樣的公益活動能夠繼續(xù)開展，讓更多的學(xué)生從中受益，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
五年級公益活動心得體會篇四
第一段：活動背景及主題（200字）
三年級是孩子們成長過程中重要的一個階段，也是孩子們接觸到社會的一個重要時間點。為了讓孩子們更好地了解社會并培養(yǎng)他們的公益意識，我們學(xué)校舉辦了一次三年級公益活動。這次活動的主題是關(guān)愛環(huán)境，呼吁孩子們從小事做起，愛護(hù)我們的環(huán)境。通過這次活動，讓孩子們進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)其參與公益事業(yè)的意識。
第二段：活動過程及感受（300字）
在活動中，我們首先組織了一次環(huán)保知識講座，向孩子們介紹環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的相關(guān)知識。然后，我們安排了環(huán)保小達(dá)人比賽，每組孩子制作了一件環(huán)保小物件，并做出了相關(guān)的宣傳。最后，我們組織了一次環(huán)保垃圾分類活動，孩子們分為四組，來模擬不同的垃圾分類環(huán)節(jié)。活動的過程中，孩子們積極參與、踴躍發(fā)言，共同學(xué)習(xí)環(huán)保知識，展現(xiàn)了他們的環(huán)保意識及團隊精神。
第三段：活動效果及收獲（300字）
通過本次公益活動，我們看到孩子們對環(huán)保等公益事業(yè)的了解深入了許多，它們也對環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了更高的認(rèn)同感。從初涉公益到實際參與公益活動，讓孩子們感受到了來自社會的壓力及自己的責(zé)任。讓孩子們明白，普及環(huán)保知識并不是一個困難的事情，只要每個人都能從自己做起，從身邊的小事情開始做起，就能將環(huán)境保護(hù)推動向前。
第四段：活動感謝及對未來的期許（300字）
在這個公益活動中，我們學(xué)校眾多教職員工，家長和其他志愿者無私的奉獻(xiàn)了自己的時間和愛心，陪伴了孩子們度過了難忘的一天。這種團結(jié)和協(xié)作的精神非?？少F，今后我們要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，繼續(xù)為孩子們的成長和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)及啟示（200字）
通過這次公益活動，我們看到了孩子們的成長與進(jìn)步，也看到了社會的溫暖和關(guān)愛。希望能夠繼續(xù)加強孩子們的公益意識的培養(yǎng)，推進(jìn)社會的進(jìn)步與發(fā)展，希望更多的人加入到公益事業(yè)中來，為社會獻(xiàn)出自己的愛心和力量。大家愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，未來地球豈不是更美好。
五年級公益活動心得體會篇五
記得在上五年級那年，學(xué)校決定組織我們班去敬老院探望老人，當(dāng)聽到這個消息后，我萬分激動，因為這是我第一次參加這樣的公益活動，所以我心里是又激動又興奮。
來到敬老院，同學(xué)們開始幫老人們打掃衛(wèi)生，端茶送水給他們喝，還陪他們聊天，給他們表演節(jié)目，此時，每個老人臉上都露出了燦爛的笑容?？粗麄儬N爛的笑容，我們每個人的心里也無比的快樂，因為我們知道，這些老人大部分都是五保戶，沒有子女，又加上他們年紀(jì)己大，腿腳不方便，心里是非常孤獨的。我們身為少先隊員，我們有義務(wù)為他們分憂解難。老師不是經(jīng)常教育我們，要尊老愛幼嗎？所以我們在日常生活中，要多去幫助別人，哪怕對們的幫助沒有回報，也是是值得的。我相信我們幫助了別人，別人得到快樂，我們也會快樂的。弘揚中國傳統(tǒng)美德是我們每一個人的責(zé)任，既然我們是21世紀(jì)的接班人；是祖國的花朵；是祖國的未來，我們就有責(zé)任去發(fā)揚、傳承下去。
參加這次活動，讓我受益匪淺，同是也讓我明白了，我們從小就要有一顆樂于助人、尊老愛幼的心。那么我們就要從身邊的小事做起，從生活的點點滴滴做起。
五年級公益活動心得體會篇六
隨著社會不斷發(fā)展，公益活動已經(jīng)成為人們最為關(guān)注和參與的活動之一。在三年級，我們也開始參加公益活動，這讓我受益良多，收獲頗豐。
第一段：為什么要參加公益活動
公益活動可以讓我們更好地了解社會、了解他人，也能夠讓我們提高自我修養(yǎng)和思維意識，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。同時，通過公益活動，我們還能夠幫助更多的人，讓社會更加美好。
第二段：參加的具體公益活動
在三年級期間，我參加了多次公益活動，其中比較有代表性的是“環(huán)保日”、“關(guān)愛老人節(jié)”和“關(guān)愛眼睛日”等活動。在這些活動中，我深深地感受到了做好每一件事情的重要性。
第三段：環(huán)保日 的參與感受
在“環(huán)保日”這個活動中，我們參與了校園內(nèi)的垃圾清理。我拿著垃圾袋，細(xì)心地?fù)炱鹈恳话允５墓献悠?、每一瓶空飲料瓶，感覺自己在為這個世界做出了努力。當(dāng)清理到最后，整個校園環(huán)境變得干凈整潔，我也由衷地感受到了參與的快樂和成就感。
第四段：關(guān)愛老人節(jié)的參與感受
在“關(guān)愛老人節(jié)”中，我們?nèi)サ搅怂蜏嘏P(guān)愛中心，與里面的老人們一起做游戲，唱歌跳舞。那些蒼老的面孔里，我看到了曾經(jīng)的自己，我也感受到了那種獨有的成長和歷練的滋味。我們的關(guān)注和陪伴讓老人們感到更多的溫暖，讓我更懂得了愛的真諦。
第五段：關(guān)愛眼睛日的參與感受
“關(guān)愛眼睛日”中，學(xué)校為我們安排了一次眼保健操。我的眼睛近視比較嚴(yán)重，每天難免會感到眼疲勞，所以這個活動對于我來說無疑是一個及時的提醒和警醒，讓我能夠有更好地愛護(hù)自己的眼睛，更好地學(xué)習(xí)成長。同時，還有一個印象很深的點，就是這次活動用了VR眼鏡，我和小伙伴們戴上后感覺非常好玩！
作為一個還在成長的孩子，我希望自己能夠成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。參加公益活動不僅能夠讓我成長，更能夠讓我體驗到奉獻(xiàn)的快樂，更能夠讓我明白，在一個美好的世界里，每個人都應(yīng)該心系社會，積極參與，讓這個世界更加美好！
五年級公益活動心得體會篇七
第一段：介紹執(zhí)勤的背景和目的（200字）
五年級執(zhí)勤是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團隊合作能力而設(shè)置的一個重要活動。在我們學(xué)校，每個五年級學(xué)生都有機會執(zhí)勤，我們輪流負(fù)責(zé)操場上午和下午的安全和秩序。作為一名五年級執(zhí)勤員，我們的目標(biāo)是維護(hù)學(xué)校的社會秩序，保證每一個同學(xué)的安全和快樂。
第二段：執(zhí)勤期間的工作內(nèi)容（200字）
在執(zhí)勤期間，我們執(zhí)勤員需要做的工作內(nèi)容有很多，主要包括指揮交通、維持操場秩序、巡視校園安全等。早上和下午上學(xué)、放學(xué)時，我們需要指揮同學(xué)們有序上下樓梯，遵守交通規(guī)則，確保沒有擁擠和混亂的現(xiàn)象發(fā)生。我們還負(fù)責(zé)在操場上維持秩序，遇到同學(xué)之間的沖突，要及時制止和解決，確保同學(xué)們能夠平安快樂地玩耍。此外，在每個執(zhí)勤的時間段結(jié)束前，我們還要巡視校園的各個角落，確保沒有安全隱患，比如電線松脫、水庫周圍沒關(guān)好的大門等。
第三段：執(zhí)勤過程中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
執(zhí)勤并不是一件容易的事情，其中有很多困難和挑戰(zhàn)。首先，執(zhí)勤員需要站立很長時間，有時候會感到腳酸背痛。其次，受制于天氣，如果是寒冷的冬天或炎熱的夏天，我們需要忍受嚴(yán)寒或酷暑。有時候，我們還會遇到同學(xué)們不聽從指揮，不遵守規(guī)則的情況，這時候我們需要耐心與他們溝通，并解決沖突。執(zhí)勤過程中，有時候還需要我們?nèi)ヌ幚硇〔?，給同學(xué)們提供幫助和安慰。這些都是執(zhí)勤過程中需要我們克服的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：執(zhí)勤收獲和得到的成長（300字）
盡管執(zhí)勤中會遇到一些困難，但我也從中得到了很多收獲，并在某些方面得到了成長。首先，養(yǎng)成了對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，我學(xué)會了用心去完成每一項工作，不怕累不怕苦。其次，執(zhí)勤鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，我需要與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通，引導(dǎo)他們遵守規(guī)則。在處理沖突和問題的過程中，我學(xué)到了如何與人和睦相處，如何妥善解決問題。同時，執(zhí)勤也讓我體會到了團隊合作的重要性，在和其他執(zhí)勤員一起工作的過程中，我學(xué)會了相互協(xié)作、互相支持，共同完成任務(wù)。
第五段：展望未來（200字）
通過五年級的執(zhí)勤經(jīng)歷，我深刻體會到了責(zé)任和團隊合作的重要性。我希望以后在任何工作中都能保持這種責(zé)任感和團隊合作精神。我也希望能夠繼續(xù)在學(xué)校的各項活動中發(fā)揮積極的作用，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，在執(zhí)勤過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如溝通能力還不夠強等，我希望通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，可以不斷提高自己，變得更加完善。
總結(jié)：五年級執(zhí)勤讓我體驗到了責(zé)任、團隊合作和成長的重要性。雖然執(zhí)勤過程中有困難和挑戰(zhàn)，但收獲和成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于困難。希望未來能繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為社會和學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)。
五年級公益活動心得體會篇八
作為五年級學(xué)生，我們有幸參與了一次公益活動，這對我們來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過參與這次活動，我們不僅體驗到了幫助他人的快樂，還收獲了許多寶貴的體會和感悟。
首先，這次公益活動讓我們認(rèn)識到幫助他人的重要性。我們?nèi)チ艘凰l(xiāng)村學(xué)校，見到了那里的孩子們。他們的學(xué)習(xí)條件很艱苦，學(xué)習(xí)資源也很匱乏。我們?yōu)樗麄兙栀浟藞D書、文具和體育器材，并且親自上課教他們習(xí)字和做算術(shù)題。通過親身經(jīng)歷，我們意識到偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們有著與我們不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們。這次活動讓我們明白了幫助他人的重要性，不僅可以讓他人的生活變得更好，也能讓自己心靈更加充實。
其次，參與公益活動讓我們學(xué)到了很多社交能力。在去鄉(xiāng)村學(xué)校的路上，我們彼此合作，分工合作完成任務(wù)。到達(dá)后，我們需要與當(dāng)?shù)睾⒆觽兘涣鳌贤?。雖然我們的方言和他們不一樣，但我們依然盡力用簡單的詞語表達(dá)自己。這讓我們體會到語言的重要性，也鍛煉了我們的表達(dá)和傾聽能力。在和他們相處過程中，我們也學(xué)會了尊重他人，理解他人的困難和需要。這些社交技巧和能力對我們以后的生活以及未來的發(fā)展都是非常寶貴的。
再者，參與公益活動讓我們有機會學(xué)到了許多課堂之外的知識。在給孩子們上課的過程中，我們發(fā)現(xiàn)自己還有許多知識需要學(xué)習(xí)和鞏固。有一次，孩子們問我們一個很簡單的問題，可我們卻不知道答案。這讓我們意識到自己還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我們回去以后更加認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做到扎實掌握知識。通過這次活動，我們不僅拓寬了自己的知識面，也領(lǐng)悟到知識對我們的重要性。
最后，參與公益活動讓我們體驗到團隊的力量。在這次活動中，每個人都有自己的分工和責(zé)任，通過大家的共同努力，我們成功完成了任務(wù)。在遇到困難的時候，我們齊心協(xié)力，相互幫助解決問題。這讓我們深刻地明白了團隊合作的重要性，只有團結(jié)一心，才能創(chuàng)造更大的成就。這次公益活動不僅讓我們認(rèn)識到了團隊的力量，也讓我們深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
通過這次公益活動，我們不僅幫助到了他人，也收獲到了很多。我們認(rèn)識到了幫助他人的重要性，學(xué)到了社交能力，獲得了課堂之外的知識，體驗到了團隊的力量。這些收獲將深深地影響著我們，讓我們更加懂得關(guān)心他人，更加樂于助人。我們希望在以后的生活中，能夠繼續(xù)參與公益活動，傳遞愛心，幫助更多的人。
五年級公益活動心得體會篇九
4月27日，全縣五年級數(shù)學(xué)教師在第二思源實驗學(xué)校聚集一堂，共享專家分享，早上聽張國紅主任《基于學(xué)段目標(biāo)的課堂教學(xué)的有效性》的報告，在報告中，張主任談到：
1、如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)成績的幾點建議，
2、組織與管理好課堂是提高課堂效率的基礎(chǔ)
3、教學(xué)目標(biāo)明確、具體。
4、作業(yè)一定要及時批改，及時反饋，及時改正。并提到課堂作業(yè)比課后作業(yè)更重要。
下午有幸聆聽了瓊海市第一小學(xué)王崇青老師的展示課《打電話》，這節(jié)課使我受益匪淺，王老師以談話方式引入課題，通過課前提到的打電話通知，引導(dǎo)學(xué)生就《怎樣打電話省時間》這個話題進(jìn)行探討，學(xué)生通過思考、動手操作等活動，設(shè)計出最優(yōu)方案，開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于生活，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)為生活服務(wù)，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和習(xí)慣，特別是練習(xí)提升，要通知13億中國人需要幾分鐘?通知全世界60億人需要幾分鐘？練習(xí)經(jīng)典，這是一堂好課。
通過這次的培訓(xùn)，很好的解決了我們教學(xué)中遇到的難題，更有效的提升了我在以后工作中的效率!值得借鑒的是，作為教師我們要不斷的反思更新自我才能不斷進(jìn)步。教學(xué)中我們要善于使用教具輔助教學(xué)，才能直觀的幫助學(xué)生解決問題，備課中要思考學(xué)生已有的知識度設(shè)計教學(xué)才能達(dá)到高效的課堂。通過這張老師的報告以及王崇青老師的《打電話》這堂課，使我受益匪淺!今后將運用張老師的六點法寶以及王崇青老師的設(shè)計理念運用到工作和教學(xué)中去。
五年級公益活動心得體會篇十
三年級是孩子們成長的重要階段，教育也必須跟上時代變化，走在活動策劃的前列。該年級的公益活動也是學(xué)校對孩子們進(jìn)行素質(zhì)教育的一次重要機會。通過參與公益活動，我們的孩子們通過幫助他人獲得了成就感，同時也培養(yǎng)了他們的愛心與社會責(zé)任感。本文將從我孩子的的經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)心得體會。
第二段： 細(xì)節(jié)描述
三年級的公益活動由班主任老師組織，分為兩個部分。首先是帶領(lǐng)孩子們參觀托老院，了解老人的生活，感受對年邁者的責(zé)任與關(guān)愛。接下來，孩子們分成小組，互相協(xié)作制作明信片，為老人們送上問候與祝福。這個過程中，孩子們共同商量送禮物的顏色、設(shè)計，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)了合作精神。
第三段： 孩子們的感受
經(jīng)過一番努力，當(dāng)孩子們將自己制作的明信片送給年邁的老人們時，老人們的臉上露出了滿意的微笑。孩子們也十分開心，一個個感慨萬分，紛紛表達(dá)了自己的心得。女孩子說，自己給老人妝容灑上了一份小小的美化；男孩子們則說此次活動讓他們學(xué)會了如何尊重老人，也讓他們感受到了成就感。孩子們的話讓人感動，也讓人多了一份對他們的信任與關(guān)愛。
第四段： 孩子們感悟
此役活動對孩子們的影響也讓我深有感觸。他們普遍表示，幫助別人比做自己的事情更有意義。單做一件事情，沒有意義，幫助別人會讓人感覺更有力量。這也讓我想到生活中的很多事情。如果我們把目光放長遠(yuǎn)，把生命用于傾注，會擁有真正的成功并使生命變得更加豐富多彩和有意義。家教也是這樣，因此負(fù)責(zé)任、有愛心的父母教育不僅會對他們的孩子產(chǎn)生積極的影響，也會對社會產(chǎn)生良好的效果。
第五段： 總結(jié)
回歸到孩子，他們在這次公益活動中收獲了不只是禮物，其最大的收獲是正念、成就感、關(guān)愛、社會責(zé)任感等等，而這些收獲將在孩子的成長道路上起到重要的作用。同時，它也讓我們明白了教育不僅僅是課程的傳授，更要關(guān)注孩子的人生價值觀塑造和愛心意識引導(dǎo)。在回想起這次活動時，讓我們以孩子們的雙眼去審視世界，證明世界之美，我們有信心在這個充滿變數(shù)的世界中為孩子們建立未來。
五年級公益活動心得體會篇十一
五年級是小學(xué)的重要年級之一，對于每一位學(xué)生來說都是成長的重要一年。在這一年中，我們學(xué)習(xí)了很多知識，也經(jīng)歷了很多事情，讓我們變得更加成熟和自信。在這里，我想分享一下我在五年級的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)方法
在五年級，我們學(xué)習(xí)課程更加豐富和深入，學(xué)習(xí)方法變得更加重要。我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間、適當(dāng)?shù)耐卣箤W(xué)習(xí)、多準(zhǔn)確的記錄筆記等方法都能提高學(xué)習(xí)效率。我也感受到了課堂上積極思考、勇于發(fā)問很有必要，這樣可以加深對知識點的理解和掌握。
第二段：人際關(guān)系
在五年級，我們除了學(xué)習(xí)知識和技能，還加深了與同學(xué)們的交流和了解。我學(xué)會了分享、傾聽和尊重他人，這些能讓我們與身邊的人相處得更好。我在集體活動中體驗到了團隊協(xié)作的重要性，感受到了每個人的貢獻(xiàn)都能將團隊凝聚在一起。
第三段：管理能力
五年級還教會了我們?nèi)绾斡行Ч芾頃r間和物品。通過學(xué)習(xí)時間管理技能、整理學(xué)習(xí)物品、獨立制定計劃等，我發(fā)現(xiàn)時間管理可以讓我們更好地利用時間，任務(wù)完成更加高效。同時，養(yǎng)成整潔的習(xí)慣也幫助我更好地整理每日生活。
第四段：危機處理
在五年級，我們面臨的挑戰(zhàn)越來越大，一些差錯或者突發(fā)事件也會給我們增加壓力和困難。這時候，我們要學(xué)會處理危機，勇敢而冷靜地面對。我們要學(xué)會處理沖突，把握溝通技巧；學(xué)會承認(rèn)自己的錯誤，勇于改正；學(xué)會面對挫折，努力克服。這些經(jīng)驗都能運用到我們將來的生活中。
第五段：成長與未來
五年級是我們成長的重要一年，我在這一年經(jīng)歷了很多、學(xué)習(xí)到了很多，收獲也很多。我懂得了學(xué)習(xí)讓自己更有力量，懂得了關(guān)心他人和協(xié)作讓工作變得更有趣。我也意識到了時間管理和危機應(yīng)對對未來的重要性。未來，我會更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，更自信地面對挑戰(zhàn)，更勇敢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
在這一年里，我的老師和同學(xué)們給了我很多幫助與支持，讓我更加堅定了努力前進(jìn)的信念。我會把這些經(jīng)驗帶到未來，努力成為一個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> （總字?jǐn)?shù)： 1199字）
五年級公益活動心得體會篇十二
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滾至山腳。就這樣，生活起起落落，總有幾個跌倒的時候。
我是謝杭穎，今年十二歲，是個人緣超級好，有許多朋友的女生。但是，在某些事情上，我還是有點小小的自卑。
這學(xué)期剛開學(xué)時，我從車庫里“搜”出了輛二個輪子的自行車。我一時興起找爸爸教我騎自行車。騎上車，爸爸在后面推著我。我首次上車免不了搖搖擺擺，重心十分不穩(wěn)。爸爸一生氣把手松了一下，我立刻就摔了下來。爸爸說道：“你自己慢慢騎，我要先走了?！闭f著他就離開了，只留下我。
雖然那是一個春天的早晨，但太陽已經(jīng)高高掛，烈日烘烤著大地。我吃力地前進(jìn)著，一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來，滴在灼熱的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不斷被樹枝、石頭刮傷，流著鮮血。“放棄？”一個念頭在腦中一閃而過，搖搖頭，我好像要把一只可惡的蒼蠅趕走。為了騎上自行車，我怎么能放棄？又摔了幾回，我自卑的心理開始了急速膨脹，“哎，可能我就沒有騎車的天賦，可能我就不能像章俊啟那樣騎車。但是，一陣清風(fēng)拂過我的臉，我又想到騎車時吹來的風(fēng)。有了動力，我加緊練習(xí)，終于學(xué)會了騎車。汗水與激動的'淚水混在一起弄濕了我的臉。
相信自己丟棄自卑，對自己說一聲：“加油，你是最棒的！”
五年級公益活動心得體會篇十三
五年級是學(xué)習(xí)書法的第一次接觸，我對這門古老藝術(shù)充滿了期待和好奇。老師教我們?nèi)绾挝展P、如何寫基本筆畫，讓我感受到了書法的獨特魅力。起初，我總是感到手指不靈活，筆畫也不夠工整，但是老師耐心指導(dǎo)和同學(xué)們互相鼓勵的動力，讓我愈發(fā)熱衷于書法這門藝術(shù)。
第二段：每日苦練字訣
書法是一門精益求精的藝術(shù)，在書寫的過程中，每一個筆畫、每一字的結(jié)構(gòu)都需要反復(fù)推敲和勤加練習(xí)。我每日持之以恒地苦練，嚴(yán)格要求自己的每一筆每一畫?？桃庾屆恳回Q、橫、撇、捺更加工整，字與字之間無論是密度掌握還是字形搭配都要盡善盡美。繁簡之間，曲直相宜，字行間要有山川河流、大江大河的氣勢，好像一幅幅山水畫展現(xiàn)在紙上。長時間的苦練使得我在字跡的控制上越來越嫻熟，書法水平也有了明顯的提高。
第三段：藝術(shù)的獨立思考力
通過學(xué)習(xí)書法，我逐漸培養(yǎng)起了獨立思考的能力。書法是一種表達(dá)情感和思想的藝術(shù)，而要通過字跡表達(dá)，就需要深入思考每一個字的內(nèi)涵和外在的表現(xiàn)形式。每當(dāng)捧起毛筆，我總是先思考這個字的本義和寓意，然后再構(gòu)思字形和結(jié)構(gòu)的組合。通過深入思考，我逐漸明白了字體的生動而不失穩(wěn)重，平凡而不平庸。每一筆每一劃都要表達(dá)出我對生活和世界的獨特理解，這讓我在書寫中不斷提高自己的審美和表達(dá)能力。
第四段：書法與生活的融合
書法不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)，更是一種生活態(tài)度。在書法的世界里，我體會到寧靜與博大的內(nèi)涵。書法讓我更加細(xì)心觀察周圍的世界，讓我更加熱愛生活。在將書法融入生活中，我注意到書法可以與各種事物相融合，比如與自然相融合、與傳統(tǒng)文化相融合，通過運用不同書體和書寫技巧，我可以將書法與繪畫、攝影、陶藝等進(jìn)行結(jié)合，展現(xiàn)出不同的藝術(shù)效果。這讓我在書法的同時，也擁有了更豐富多樣的創(chuàng)造性和想象力。
第五段：書法傳承與發(fā)展
在學(xué)習(xí)書法的過程中，我深深地感受到了書法傳承與發(fā)展的重要性。書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是延續(xù)五千年中華文明的一部分。作為一名小學(xué)生，我雖然只是書法藝術(shù)的初學(xué)者，但我明白自己肩負(fù)著將書法傳承和發(fā)揚光大的責(zé)任。因此，我要不斷努力提升自己的書法水平，將書法的美妙帶給更多的人。
五年級的書法學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略到了書法藝術(shù)的魅力和價值。通過每日的苦練與不斷的思考，我提高了書法水平，同時也培養(yǎng)了獨立思考的能力。書法不僅僅是一種藝術(shù)的表達(dá)，更是一種生活的態(tài)度，一種追求卓越的精神。我愿意將書法藝術(shù)傳承下去，將這門古老的藝術(shù)發(fā)揚光大。
（注：此文章為人工智能生成，僅供參考）
五年級公益活動心得體會篇十四
五年級復(fù)習(xí)是一個重要的階段，它是我們?yōu)榱藨?yīng)對期末考試而進(jìn)行的全面溫習(xí)和總結(jié)的過程。在這個過程中，我們不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。下面就是我在復(fù)習(xí)中的心得體會。
首先，在五年級的復(fù)習(xí)中，我深刻意識到記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為了鞏固已學(xué)的知識，我每天都會抽出一部分時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過不斷地重復(fù)和復(fù)盤，我能夠牢牢掌握各個科目的重點知識點。比如，在語文中我通過默寫課文和背誦古詩詞來鞏固詞匯和句子結(jié)構(gòu)的掌握；在數(shù)學(xué)中，我通過大量的例題和習(xí)題來熟練掌握各種運算方法。這種不斷復(fù)習(xí)的方法讓我在復(fù)習(xí)中增強了記憶力，也使我在考試中更加得心應(yīng)手。
其次，復(fù)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題。通過瀏覽過去的試卷和作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)了自己一些經(jīng)常犯的錯誤。比如，在語文中，我常常忽略了標(biāo)點符號的使用，導(dǎo)致句子表達(dá)不清晰；在數(shù)學(xué)中，我有時會出現(xiàn)計算錯誤，導(dǎo)致答案不準(zhǔn)確。通過認(rèn)真分析這些錯誤和問題，我發(fā)現(xiàn)其實這些錯誤都是因為粗心和馬虎導(dǎo)致的，因此只要我在日常學(xué)習(xí)中更加細(xì)心、認(rèn)真，就能避免這些問題的發(fā)生。這種自我發(fā)現(xiàn)和反思的能力是復(fù)習(xí)過程中非常重要的，它讓我能夠更好地了解自己，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
另外，在五年級的復(fù)習(xí)中，我也逐漸意識到復(fù)習(xí)不僅僅是記憶知識，更要注重理解和應(yīng)用。為了更好地掌握知識，我一直保持一個好奇心，努力去理解每個知識點的原理和邏輯。當(dāng)遇到自己理解困難的問題時，我會主動向老師或同學(xué)請教，或者通過上網(wǎng)查找相關(guān)的資料和解釋。通過不斷的學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)一些知識點的表面的東西很容易學(xué)會，但是真正深入理解和運用起來是很困難的。這時候，反復(fù)練習(xí)和自己思考是很有必要的，它讓我們在理解的基礎(chǔ)上，更加熟練地應(yīng)用知識點。
此外，在五年級的復(fù)習(xí)中，我也逐漸體會到了堅持和努力的重要性。當(dāng)我遇到一些難題或者困難時，我學(xué)會了不輕言放棄，而是通過努力和堅持去解決它們。有時候，單純依靠自己的努力是不夠的，這時候我會主動找老師和同學(xué)請教。通過和他們的交流和學(xué)習(xí)，我會得到更多的幫助和理解。這樣，我就能克服自己的困難，漸漸地變得更加自信和堅強。
綜上所述，五年級的復(fù)習(xí)是一個全面鞏固知識和提高能力的過程。通過深入的記憶、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題、理解和應(yīng)用知識以及堅持和努力，我對自己的能力有了更深層次的認(rèn)識和提高。我相信，只要在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，我一定能夠取得更好的成績。
五年級公益活動心得體會篇十五
“四史”的全稱是“中國古代的史書，共稱《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》”。五年級的學(xué)習(xí)歷程中，我們重點學(xué)習(xí)了這一系列的史書，對中國歷史和文化有了更為系統(tǒng)和深入的認(rèn)知。在這個過程中，我深深感受到了史書對我們的啟迪和教育作用。今天，我想分享一下我對“四史”的體會和心得。
第二段：《史記》的體會
《史記》是我最喜歡的一本史書，它深刻的反映了先秦、秦、漢三代的歷史文化和社會風(fēng)貌，給我留下深刻的印象。通過《史記》，我了解到的首都建設(shè)、拓展領(lǐng)土、改革制度等方面的歷史事跡，不僅是一部國家的歷史記載，也展示了中國發(fā)展、借鑒和創(chuàng)新的歷史長河。此外，通過閱讀《史記》，我還發(fā)現(xiàn)了史書對我們思考和探究人性、政治、文化等方面的意義。從史書里獲得的智慧，時刻都激勵著我不斷學(xué)習(xí)、思考并行動起來。
第三段：《漢書》與《 后漢書》的體會
《漢書》和《后漢書》是描述東漢歷史的史書，我在學(xué)習(xí)中深刻感受到了它們與《史記》之間的異同點。它們更加注重對各類事件和人物的深入描述和剖析，讓我更好地理解了東漢時期的政治和社會變遷。同時，由于史料較為貧乏，這兩本書更注重對人物的細(xì)節(jié)描寫，從中反映出了那個時代的風(fēng)貌。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了史書對我們的思考和提醒作用，讓我更好地意識到了自己所處的時代和自己的責(zé)任。
第四段：《三國志》的體會
《三國志》是描述東漢末年至西晉初年三國時期的史書，它的唯美性和戰(zhàn)爭場景一直深深吸引著我。通過細(xì)致地研究《三國志》，我可以發(fā)現(xiàn)這種唯美并且殘酷的時代，了解到各路英豪在戰(zhàn)爭中的決戰(zhàn)，也可以發(fā)現(xiàn)各路英豪在人生旅途中的心路歷程和價值選擇。史書的自由展現(xiàn)和規(guī)律把握，讓我發(fā)掘到了歷史故事和人物背后的博大精深的歷史文化和道德規(guī)范。
第五段：結(jié)語
“四史”是3000年前至西晉時期的歷史文獻(xiàn)，“四史”既是我們豐富多彩的歷史書庫，也是我們智慧的閃耀點。在學(xué)習(xí)和體驗過程中，我們雖然感受到了史書中的孝乃至忠、真誠乃至信仰、無私乃至高潔的瑰麗風(fēng)采，也領(lǐng)悟到了史書對于人類歷史的寶貴意義和啟發(fā)作用。而且，當(dāng)我們學(xué)習(xí)史書的時候，發(fā)現(xiàn)歷史永遠(yuǎn)是一個循環(huán)往復(fù)的過程，我們可以追溯過去，更要走向未來。因此，讓我們從史書中汲取經(jīng)驗，以更加智慧的視角看待人生和世界。
五年級公益活動心得體會篇十六
在這一次的軍訓(xùn)活動中，我懂得了很多真諦！
這一次學(xué)校舉行了五、六年級的軍訓(xùn)活動。
軍訓(xùn)一共花了兩天半的時間，在那幾天里非?？?，每天晚睡早起，每天吃飯前都要唱一首歌或詩，才能吃飯，如果沒唱好還要重唱一遍。
除此之外，每天還要站在太陽公公低下，并且一動也不能動，如果像饒癢，還要舉手大一聲招呼才行，那里的教練也十分嚴(yán)格生怕我們在這里什么也學(xué)不到，早上起床時還要把自己蓋的被子疊好，所有的事情都要自己做，沒有理由或者借口。
訓(xùn)練就更苦，每天站在操場，還要學(xué)那里的廣播體操，只要做不好，就要重做一次。
這些雖然很苦，但我也挺過來了。因為人都要有吃苦耐勞的精神，越是吃苦，你就越是有奮斗的精神，更會好好學(xué)習(xí)。在那里每天是要站在太陽下，雖然熱，但我學(xué)會了怎樣站軍姿，在那里每天吃飯前都要唱一首節(jié)約糧食的歌或詩；雖然苦，但我學(xué)會了節(jié)約糧食：在那里每天都要做操，雖然又熱又苦，但握學(xué)會了怎樣把操做的更好更漂亮……這所有都證明了這句話：吃的苦中苦，方為人上人。做了這些，我也終于明白了這句話的含義—吃了非常多的苦，才能獲得成功或者使你更上一層樓了；這所有的'苦，都為你后輩子做了鋪墊，就是人們常說的先苦后甜。
在這一次的軍訓(xùn)活動中，我懂得了很多真諦！
五年級公益活動心得體會篇十七
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的前奏，在走進(jìn)大學(xué)生活之前，我們都要接受軍訓(xùn)的考驗和歷練，軍訓(xùn)給我們帶來的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學(xué)間的感情和團隊的精神，所以說軍訓(xùn)是我們每個大學(xué)生的必修課，也可能是我們大學(xué)生生活最難忘的一課。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？進(jìn)入軍訓(xùn)生活了，才體會到了這里的苦，人間煉獄！每天頂著炎炎烈日，穿著一套不大好看的軍訓(xùn)服裝，而且一穿就是十幾天，在火辣的太陽下站立十幾個小時。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒有一點活動的空間。還好，在長時間暴曬的間隙中，我們還可以坐在臟兮兮的地上，享受片刻歡愉！可是，在經(jīng)過一天的折磨，還得弄內(nèi)務(wù)。弄了發(fā)現(xiàn)，地板比我們穿的衣服還干凈！走進(jìn)寢室，小心翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受度過了漫長的第一天，第二天……隨著時間的推移，我們也學(xué)會了去忍受軍訓(xùn)事給我們的痛苦。肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時我們也會累得頭昏眼花，但挺過了第一天的我們，為什么就不會挺過這第二天、第三天呢？每每有想要違抗教官命令的沖動時，就似乎看到了古代的那些軍官，一個個都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規(guī)軍人，在面對死亡時的無所畏懼，我們這些臨時士兵所受苦又算得了什么呢？想到這些，也在心里為自己打氣，堅持吧，堅持就是勝利！
古人說"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚"。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著，這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚?，而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水，無以成江海。在軍訓(xùn)時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓(xùn)練，直到我們動作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個班沒有做好。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個團隊的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓(xùn)的效果也不會這樣好。
軍訓(xùn)期間，給我印象最深的，莫過于那晚去看錄相。我們那個連去時，沒有發(fā)出一丁點聲音，坐在教室里也是安安靜靜的，掉下了根針也能聽見，那時我覺得，我多么守紀(jì)律啊，我就是一個合格的、標(biāo)準(zhǔn)的"軍人"！開始放映了，屏幕上出現(xiàn)一個個軍人，他們一個個身穿軍裝，也是昂首闊步地，讓人望而生畏，敬而遠(yuǎn)之。然而，看過他們操練過后才知道，軍人不是一出身就是軍人的，他們的錚錚鐵骨也是靠一日一日煉就出來的。他們的動作是那么到位，整齊劃一，步子穩(wěn)穩(wěn)健健。行動處，自有一方規(guī)矩；隱微處，暗藏一種威嚴(yán)！讓人折服，令人欽佩！當(dāng)時我就對我自己說："這就是軍人，真正的軍人！我也要做一個合格的軍人，而且我堅信我會成功！"在后來的訓(xùn)練中，我盡我最大努力去完成了每一個動作！
最讓人激動的，莫過于射擊了。我很慶幸我能夠被選中去參加射擊比賽，可以為我們連隊出自己的一份力，盡管后來我們連沒有拿到名次，但是我很開心。教官和指導(dǎo)員讓我們每個人認(rèn)真的打，慢慢地打，盡量打出自己的水平。當(dāng)我端著槍，扒在地上時，我瞄準(zhǔn)了靶心。在那一刻，我有一種似曾相識之感，并不陌生。猛一回頭，才知道那是我們高三的生活。一個個選定了自己的目標(biāo)，選定了心中的大學(xué)，為自己的目標(biāo)而努力。那目標(biāo)不正是現(xiàn)在的靶心嗎？為了將自己射向靶心，我們扒在地上，端著重槍，地被扒爛了，槍也端穩(wěn)了，手軟了，眼困了，還在堅持，直至子彈打完的最后一刻才松了一口氣。這種感覺的再次體味是多么美妙啊！
時光飛逝，為期13天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，也許我們每人都會有這樣的感受，愛上軍訓(xùn)，竟然是在它接近尾聲之時。閱兵式上，一個個士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著，十幾天的日光浴沒有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師！他們的頭沒有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓(xùn)結(jié)束了，我卻埋怨它過得太快了，正如一個學(xué)著喝酒的人一樣，開使喝時是苦的，等他學(xué)會喝時卻被宣告："沒酒了。"這不是一種悲哀？回頭望去，軍訓(xùn)操場上依舊塵土飛揚。那里，有我們的苦與樂，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，回蕩著我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時也在收獲著。
軍訓(xùn)過了，它給我們的挑戰(zhàn)也過了，然而真正的較量還沒開始。大學(xué)比軍訓(xùn)更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會畏懼，定會一路披荊斬棘，所向披靡！軍訓(xùn)讓我們脫胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個個在溫室的花朵有信心去獨立迎接大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪！
五年級公益活動心得體會篇一
隨著時間的推移，我們已經(jīng)順利進(jìn)入了新的一年，新學(xué)期也開始了。回首過去的一年，五年級的我有許多心得與感悟。在這篇文章中，我將分享我的新年心得體會，希望能夠把自己的成長與進(jìn)步與大家分享。
第一段：成就自我，迎接挑戰(zhàn)
回首過去一年，我為自己的成績感到非常自豪。通過不斷努力學(xué)習(xí)，我的成績逐漸提升。特別是在英語和數(shù)學(xué)方面，我取得了較大的進(jìn)步。然而，我也面臨了許多挑戰(zhàn)。有時候，我會遇到困難，感到自己無法勝任。但是，我學(xué)會了面對挑戰(zhàn)，并找到了解決問題的方法。通過克服困難和挑戰(zhàn)，我學(xué)會了成長，變得更加堅強。
第二段：團結(jié)合作，共同前行
在新的一年里，我認(rèn)識到了團隊合作的重要性。在課堂上，我與同學(xué)們一起完成小組項目時，我們彼此配合，互相幫助。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的建議和意見，也學(xué)會了站在別人的角度考慮問題。通過團結(jié)合作，我們共同完成了任務(wù)，并獲得了更好的成績。這讓我明白到，只有與他人合作，我們才能取得更大的成就。
第三段：保持積極，堅持夢想
在新的學(xué)期里，我遇到了一些困難和挫折。有時候，我感到沮喪和失望。然而，我學(xué)會了保持積極的心態(tài)，并堅持自己的夢想。我告訴自己，困難只是暫時的，只要堅持努力，就一定能夠取得更好的結(jié)果。通過保持積極和堅持，我不斷地追求自己的夢想，取得了許多突破。
第四段：鍛煉身體，培養(yǎng)健康習(xí)慣
在新年里，我也注意到了保持健康的重要性。我意識到，只有身體健康，才能更好地學(xué)習(xí)和生活。因此，我開始參加體育鍛煉，并養(yǎng)成了每天鍛煉的習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)，體育鍛煉可以讓我放松心情，提高注意力，從而更好地投入學(xué)習(xí)。通過鍛煉身體，我不僅身體更加健康，而且在學(xué)習(xí)方面也取得了更好的效果。
第五段：展望未來，設(shè)立目標(biāo)
通過反思過去的一年，我已經(jīng)明確了未來的目標(biāo)。我希望在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力，爭取更好的成績。同時，我也希望在其他方面不斷進(jìn)步，例如培養(yǎng)更多的興趣愛好和實踐技能。我相信，只要堅持不懈地努力，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，并取得更大的成功。
總結(jié)：
回首過去，我深刻地意識到自己在過去的一年里所取得的成就和成長。通過面對挑戰(zhàn)，團結(jié)合作，保持積極，鍛煉身體，并設(shè)立明確的目標(biāo)，我已經(jīng)成為了一個更好的自己。在新的一年里，我將繼續(xù)努力，在學(xué)業(yè)和生活中取得更大的進(jìn)步。希望大家也能夠與我一同前行，共同實現(xiàn)自己的夢想。
五年級公益活動心得體會篇二
五年級公益活動是我們學(xué)校一年一度的重要活動之一。在這次活動中，我們學(xué)生們積極參與各種公益活動，為社會做貢獻(xiàn)。公益活動的意義在于增強學(xué)生的社會責(zé)任感，培養(yǎng)他們的團隊意識，讓他們體驗到幫助他人的快樂和滿足感。通過這次公益活動，我們不僅學(xué)到了很多知識，也體會到了公益活動的重要性。
第二段：選擇公益活動的過程和體會
在選擇公益活動的時候，我經(jīng)過了思考和討論。最終，我選擇了參加“幫助環(huán)衛(wèi)工人”活動。這是一個需要我們?nèi)W(xué)校附近的公園扮成環(huán)衛(wèi)工人，為他們勤勞辛苦的工作付出一些力量。我很興奮能夠選擇這個活動，因為我一直很敬佩環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出。在活動中，我扮演了環(huán)衛(wèi)工人的角色，親身體驗了他們的辛苦和不易。通過與真實環(huán)衛(wèi)工人的合作，我深刻地體會到了他們工作的不容易，也增強了我的同情心和理解力。
第三段：公益活動中的困難和克服方法
在公益活動中，我們遇到了許多困難。一開始，我對環(huán)衛(wèi)工人的工作不是很熟悉，導(dǎo)致我不知道如何使用清掃工具和垃圾桶。而且，夏天的陽光炎熱，讓我們感到疲憊和不適。在困難面前，我們沒有退縮，而是互相鼓勵和幫助。我們向環(huán)衛(wèi)工人請教使用技巧，耐心地學(xué)習(xí)，并盡力幫助他們完成工作。我們也在公益活動前準(zhǔn)備了防曬和保護(hù)用品，以減輕夏日高溫的不適感。通過團隊合作和克服困難，我們成功地完成了公益活動。
第四段：公益活動的收獲和感悟
通過參加公益活動，我獲得了很多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會了與他人合作和溝通。公益活動需要我們和環(huán)衛(wèi)工人密切合作，合理安排工作和時間，以確保項目的順利進(jìn)行。其次，我懂得了感恩和付出。我們通過自己的努力，為社會做出了貢獻(xiàn)，讓我體會到幫助他人的快樂和滿足感。最重要的是，我明白了平凡工作的重要性。環(huán)衛(wèi)工人每天默默付出，讓城市保持整潔。他們的辛勤工作為我們創(chuàng)造了一個美好的生活環(huán)境。因此，我們應(yīng)該尊重他們的勞動和付出，并對他們表示感謝。
第五段：對未來公益活動的期待和建議
通過這次公益活動的參與，我更加熱愛公益事業(yè)。我希望能夠繼續(xù)參與更多的公益活動，為社會發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也希望學(xué)校能夠組織更多有意義的公益活動，給予我們更多寶貴的機會學(xué)習(xí)和成長。我建議在未來的公益活動中，可以增加一些專業(yè)的技能培訓(xùn)，讓我們了解更多公益事業(yè)的知識，提升我們的能力。此外，學(xué)?？梢耘c社區(qū)等機構(gòu)合作，打造更廣泛的公益平臺，讓更多人參與到公益活動中來。
總結(jié)：
通過五年級公益活動，我深刻地體會到了幫助他人的重要性和快樂。我不僅學(xué)到了很多知識，也收獲了很多思想上的成長。我將把這次公益活動的體驗和感悟銘記于心，并繼續(xù)為社會貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在未來的公益活動中，我們將會取得更大的進(jìn)步和成就。
五年級公益活動心得體會篇三
第一段：介紹公益活動的背景和目的（200字）
近年來，公益活動逐漸成為社會關(guān)注的焦點。為了增強學(xué)生的社會責(zé)任感和團隊合作精神，我校五年級組織了一次精彩的公益活動。本次活動的主題是“關(guān)東山脈的保護(hù)與浩瀚星空的探索”，旨在通過參與實地考察和環(huán)保行動，讓學(xué)生深入了解社會和自然環(huán)境，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。
第二段：描述活動的方案和過程（250字）
為了讓學(xué)生充分感受公益活動的意義，我們準(zhǔn)備了一系列豐富多樣的活動內(nèi)容。首先，我們組織了一次關(guān)東山脈的實地考察，學(xué)生們通過親自感受大自然的美妙，了解了山脈的形成過程和重要性。其次，我們參觀了一個環(huán)保企業(yè)，學(xué)生們親眼目睹了垃圾分類和廢物處理的過程，深入了解環(huán)境保護(hù)的重要性。最后，我們組織了一次星空探索活動，學(xué)生們觀賞了壯麗的星空，了解了夜空中繁星背后的科學(xué)知識。整個活動過程豐富有趣，讓學(xué)生們在玩中學(xué)，增長了知識。
第三段：表達(dá)活動帶來的收獲和心得（300字）
通過參與公益活動，學(xué)生們都有了很深刻的收獲和心得。首先，他們對大自然的理解更加深入了。實地考察帶給他們前所未有的親近自然的體驗，讓他們充分認(rèn)識到大自然的偉大和脆弱。其次，他們對環(huán)保意識的培養(yǎng)更加深入了。參觀環(huán)保企業(yè)，他們親眼目睹了垃圾處理的重要性和成果，激發(fā)了他們積極參與環(huán)保行動的意愿。同時，他們也學(xué)會了垃圾分類，向身邊的人宣傳環(huán)保知識。最后，他們對科學(xué)知識的興趣也更加濃厚了。星空探索活動讓他們了解到了神奇的宇宙世界，激發(fā)了他們對科學(xué)的好奇心和求知欲。
第四段：談?wù)摴婊顒訉W(xué)生的影響（250字）
這次公益活動對學(xué)生的影響是深遠(yuǎn)的。首先，他們的社會責(zé)任感得到了提升。通過實地考察和參觀環(huán)保企業(yè)，他們了解到環(huán)保的重要性，并積極參與到實際的環(huán)保行動中去。其次，他們的團隊精神得到了培養(yǎng)。在這次活動中，學(xué)生們需要相互合作，互相關(guān)照，才能完成各項任務(wù)。這培養(yǎng)了他們良好的合作精神和集體意識。最后，他們對科學(xué)教育的興趣得到了增強。通過星空探索活動，他們了解到了科學(xué)的魅力和奧妙，培養(yǎng)了對科學(xué)探索的興趣。
第五段：總結(jié)公益活動的意義和價值（200字）
通過這次公益活動，學(xué)生們的社會責(zé)任感得到了提升，團隊合作精神得到了培養(yǎng)，并對科學(xué)教育產(chǎn)生了濃厚的興趣。這不僅對學(xué)生個人的成長有著積極的影響，也對整個社會的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的意義。希望這樣的公益活動能夠繼續(xù)開展，讓更多的學(xué)生從中受益，為社會的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
五年級公益活動心得體會篇四
第一段：活動背景及主題（200字）
三年級是孩子們成長過程中重要的一個階段，也是孩子們接觸到社會的一個重要時間點。為了讓孩子們更好地了解社會并培養(yǎng)他們的公益意識，我們學(xué)校舉辦了一次三年級公益活動。這次活動的主題是關(guān)愛環(huán)境，呼吁孩子們從小事做起，愛護(hù)我們的環(huán)境。通過這次活動，讓孩子們進(jìn)一步了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)其參與公益事業(yè)的意識。
第二段：活動過程及感受（300字）
在活動中，我們首先組織了一次環(huán)保知識講座，向孩子們介紹環(huán)保和生態(tài)保護(hù)的相關(guān)知識。然后，我們安排了環(huán)保小達(dá)人比賽，每組孩子制作了一件環(huán)保小物件，并做出了相關(guān)的宣傳。最后，我們組織了一次環(huán)保垃圾分類活動，孩子們分為四組，來模擬不同的垃圾分類環(huán)節(jié)。活動的過程中，孩子們積極參與、踴躍發(fā)言，共同學(xué)習(xí)環(huán)保知識，展現(xiàn)了他們的環(huán)保意識及團隊精神。
第三段：活動效果及收獲（300字）
通過本次公益活動，我們看到孩子們對環(huán)保等公益事業(yè)的了解深入了許多，它們也對環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了更高的認(rèn)同感。從初涉公益到實際參與公益活動，讓孩子們感受到了來自社會的壓力及自己的責(zé)任。讓孩子們明白，普及環(huán)保知識并不是一個困難的事情，只要每個人都能從自己做起，從身邊的小事情開始做起，就能將環(huán)境保護(hù)推動向前。
第四段：活動感謝及對未來的期許（300字）
在這個公益活動中，我們學(xué)校眾多教職員工，家長和其他志愿者無私的奉獻(xiàn)了自己的時間和愛心，陪伴了孩子們度過了難忘的一天。這種團結(jié)和協(xié)作的精神非?？少F，今后我們要繼續(xù)發(fā)揚這種精神，繼續(xù)為孩子們的成長和社會的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)及啟示（200字）
通過這次公益活動，我們看到了孩子們的成長與進(jìn)步，也看到了社會的溫暖和關(guān)愛。希望能夠繼續(xù)加強孩子們的公益意識的培養(yǎng)，推進(jìn)社會的進(jìn)步與發(fā)展，希望更多的人加入到公益事業(yè)中來，為社會獻(xiàn)出自己的愛心和力量。大家愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，未來地球豈不是更美好。
五年級公益活動心得體會篇五
記得在上五年級那年，學(xué)校決定組織我們班去敬老院探望老人，當(dāng)聽到這個消息后，我萬分激動，因為這是我第一次參加這樣的公益活動，所以我心里是又激動又興奮。
來到敬老院，同學(xué)們開始幫老人們打掃衛(wèi)生，端茶送水給他們喝，還陪他們聊天，給他們表演節(jié)目，此時，每個老人臉上都露出了燦爛的笑容?？粗麄儬N爛的笑容，我們每個人的心里也無比的快樂，因為我們知道，這些老人大部分都是五保戶，沒有子女，又加上他們年紀(jì)己大，腿腳不方便，心里是非常孤獨的。我們身為少先隊員，我們有義務(wù)為他們分憂解難。老師不是經(jīng)常教育我們，要尊老愛幼嗎？所以我們在日常生活中，要多去幫助別人，哪怕對們的幫助沒有回報，也是是值得的。我相信我們幫助了別人，別人得到快樂，我們也會快樂的。弘揚中國傳統(tǒng)美德是我們每一個人的責(zé)任，既然我們是21世紀(jì)的接班人；是祖國的花朵；是祖國的未來，我們就有責(zé)任去發(fā)揚、傳承下去。
參加這次活動，讓我受益匪淺，同是也讓我明白了，我們從小就要有一顆樂于助人、尊老愛幼的心。那么我們就要從身邊的小事做起，從生活的點點滴滴做起。
五年級公益活動心得體會篇六
隨著社會不斷發(fā)展，公益活動已經(jīng)成為人們最為關(guān)注和參與的活動之一。在三年級，我們也開始參加公益活動，這讓我受益良多，收獲頗豐。
第一段：為什么要參加公益活動
公益活動可以讓我們更好地了解社會、了解他人，也能夠讓我們提高自我修養(yǎng)和思維意識，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。同時，通過公益活動，我們還能夠幫助更多的人，讓社會更加美好。
第二段：參加的具體公益活動
在三年級期間，我參加了多次公益活動，其中比較有代表性的是“環(huán)保日”、“關(guān)愛老人節(jié)”和“關(guān)愛眼睛日”等活動。在這些活動中，我深深地感受到了做好每一件事情的重要性。
第三段：環(huán)保日 的參與感受
在“環(huán)保日”這個活動中，我們參與了校園內(nèi)的垃圾清理。我拿著垃圾袋，細(xì)心地?fù)炱鹈恳话允５墓献悠?、每一瓶空飲料瓶，感覺自己在為這個世界做出了努力。當(dāng)清理到最后，整個校園環(huán)境變得干凈整潔，我也由衷地感受到了參與的快樂和成就感。
第四段：關(guān)愛老人節(jié)的參與感受
在“關(guān)愛老人節(jié)”中，我們?nèi)サ搅怂蜏嘏P(guān)愛中心，與里面的老人們一起做游戲，唱歌跳舞。那些蒼老的面孔里，我看到了曾經(jīng)的自己，我也感受到了那種獨有的成長和歷練的滋味。我們的關(guān)注和陪伴讓老人們感到更多的溫暖，讓我更懂得了愛的真諦。
第五段：關(guān)愛眼睛日的參與感受
“關(guān)愛眼睛日”中，學(xué)校為我們安排了一次眼保健操。我的眼睛近視比較嚴(yán)重，每天難免會感到眼疲勞，所以這個活動對于我來說無疑是一個及時的提醒和警醒，讓我能夠有更好地愛護(hù)自己的眼睛，更好地學(xué)習(xí)成長。同時，還有一個印象很深的點，就是這次活動用了VR眼鏡，我和小伙伴們戴上后感覺非常好玩！
作為一個還在成長的孩子，我希望自己能夠成為一個有愛心、有責(zé)任感的人。參加公益活動不僅能夠讓我成長，更能夠讓我體驗到奉獻(xiàn)的快樂，更能夠讓我明白，在一個美好的世界里，每個人都應(yīng)該心系社會，積極參與，讓這個世界更加美好！
五年級公益活動心得體會篇七
第一段：介紹執(zhí)勤的背景和目的（200字）
五年級執(zhí)勤是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團隊合作能力而設(shè)置的一個重要活動。在我們學(xué)校，每個五年級學(xué)生都有機會執(zhí)勤，我們輪流負(fù)責(zé)操場上午和下午的安全和秩序。作為一名五年級執(zhí)勤員，我們的目標(biāo)是維護(hù)學(xué)校的社會秩序，保證每一個同學(xué)的安全和快樂。
第二段：執(zhí)勤期間的工作內(nèi)容（200字）
在執(zhí)勤期間，我們執(zhí)勤員需要做的工作內(nèi)容有很多，主要包括指揮交通、維持操場秩序、巡視校園安全等。早上和下午上學(xué)、放學(xué)時，我們需要指揮同學(xué)們有序上下樓梯，遵守交通規(guī)則，確保沒有擁擠和混亂的現(xiàn)象發(fā)生。我們還負(fù)責(zé)在操場上維持秩序，遇到同學(xué)之間的沖突，要及時制止和解決，確保同學(xué)們能夠平安快樂地玩耍。此外，在每個執(zhí)勤的時間段結(jié)束前，我們還要巡視校園的各個角落，確保沒有安全隱患，比如電線松脫、水庫周圍沒關(guān)好的大門等。
第三段：執(zhí)勤過程中的困難和挑戰(zhàn)（300字）
執(zhí)勤并不是一件容易的事情，其中有很多困難和挑戰(zhàn)。首先，執(zhí)勤員需要站立很長時間，有時候會感到腳酸背痛。其次，受制于天氣，如果是寒冷的冬天或炎熱的夏天，我們需要忍受嚴(yán)寒或酷暑。有時候，我們還會遇到同學(xué)們不聽從指揮，不遵守規(guī)則的情況，這時候我們需要耐心與他們溝通，并解決沖突。執(zhí)勤過程中，有時候還需要我們?nèi)ヌ幚硇〔?，給同學(xué)們提供幫助和安慰。這些都是執(zhí)勤過程中需要我們克服的困難和挑戰(zhàn)。
第四段：執(zhí)勤收獲和得到的成長（300字）
盡管執(zhí)勤中會遇到一些困難，但我也從中得到了很多收獲，并在某些方面得到了成長。首先，養(yǎng)成了對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度，我學(xué)會了用心去完成每一項工作，不怕累不怕苦。其次，執(zhí)勤鍛煉了我的溝通和協(xié)調(diào)能力，我需要與同學(xué)們進(jìn)行有效的溝通，引導(dǎo)他們遵守規(guī)則。在處理沖突和問題的過程中，我學(xué)到了如何與人和睦相處，如何妥善解決問題。同時，執(zhí)勤也讓我體會到了團隊合作的重要性，在和其他執(zhí)勤員一起工作的過程中，我學(xué)會了相互協(xié)作、互相支持，共同完成任務(wù)。
第五段：展望未來（200字）
通過五年級的執(zhí)勤經(jīng)歷，我深刻體會到了責(zé)任和團隊合作的重要性。我希望以后在任何工作中都能保持這種責(zé)任感和團隊合作精神。我也希望能夠繼續(xù)在學(xué)校的各項活動中發(fā)揮積極的作用，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，在執(zhí)勤過程中，我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，比如溝通能力還不夠強等，我希望通過不斷的努力和學(xué)習(xí)，可以不斷提高自己，變得更加完善。
總結(jié)：五年級執(zhí)勤讓我體驗到了責(zé)任、團隊合作和成長的重要性。雖然執(zhí)勤過程中有困難和挑戰(zhàn)，但收獲和成長遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于困難。希望未來能繼續(xù)發(fā)揮自己的作用，為社會和學(xué)校做出更大貢獻(xiàn)。
五年級公益活動心得體會篇八
作為五年級學(xué)生，我們有幸參與了一次公益活動，這對我們來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過參與這次活動，我們不僅體驗到了幫助他人的快樂，還收獲了許多寶貴的體會和感悟。
首先，這次公益活動讓我們認(rèn)識到幫助他人的重要性。我們?nèi)チ艘凰l(xiāng)村學(xué)校，見到了那里的孩子們。他們的學(xué)習(xí)條件很艱苦，學(xué)習(xí)資源也很匱乏。我們?yōu)樗麄兙栀浟藞D書、文具和體育器材，并且親自上課教他們習(xí)字和做算術(shù)題。通過親身經(jīng)歷，我們意識到偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們有著與我們不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，我們應(yīng)該盡自己所能去幫助他們。這次活動讓我們明白了幫助他人的重要性，不僅可以讓他人的生活變得更好，也能讓自己心靈更加充實。
其次，參與公益活動讓我們學(xué)到了很多社交能力。在去鄉(xiāng)村學(xué)校的路上，我們彼此合作，分工合作完成任務(wù)。到達(dá)后，我們需要與當(dāng)?shù)睾⒆觽兘涣鳌贤?。雖然我們的方言和他們不一樣，但我們依然盡力用簡單的詞語表達(dá)自己。這讓我們體會到語言的重要性，也鍛煉了我們的表達(dá)和傾聽能力。在和他們相處過程中，我們也學(xué)會了尊重他人，理解他人的困難和需要。這些社交技巧和能力對我們以后的生活以及未來的發(fā)展都是非常寶貴的。
再者，參與公益活動讓我們有機會學(xué)到了許多課堂之外的知識。在給孩子們上課的過程中，我們發(fā)現(xiàn)自己還有許多知識需要學(xué)習(xí)和鞏固。有一次，孩子們問我們一個很簡單的問題，可我們卻不知道答案。這讓我們意識到自己還有很多東西需要學(xué)習(xí)，我們回去以后更加認(rèn)真地對待學(xué)習(xí)，做到扎實掌握知識。通過這次活動，我們不僅拓寬了自己的知識面，也領(lǐng)悟到知識對我們的重要性。
最后，參與公益活動讓我們體驗到團隊的力量。在這次活動中，每個人都有自己的分工和責(zé)任，通過大家的共同努力，我們成功完成了任務(wù)。在遇到困難的時候，我們齊心協(xié)力，相互幫助解決問題。這讓我們深刻地明白了團隊合作的重要性，只有團結(jié)一心，才能創(chuàng)造更大的成就。這次公益活動不僅讓我們認(rèn)識到了團隊的力量，也讓我們深刻體會到了團結(jié)協(xié)作的重要性。
通過這次公益活動，我們不僅幫助到了他人，也收獲到了很多。我們認(rèn)識到了幫助他人的重要性，學(xué)到了社交能力，獲得了課堂之外的知識，體驗到了團隊的力量。這些收獲將深深地影響著我們，讓我們更加懂得關(guān)心他人，更加樂于助人。我們希望在以后的生活中，能夠繼續(xù)參與公益活動，傳遞愛心，幫助更多的人。
五年級公益活動心得體會篇九
4月27日，全縣五年級數(shù)學(xué)教師在第二思源實驗學(xué)校聚集一堂，共享專家分享，早上聽張國紅主任《基于學(xué)段目標(biāo)的課堂教學(xué)的有效性》的報告，在報告中，張主任談到：
1、如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)成績的幾點建議，
2、組織與管理好課堂是提高課堂效率的基礎(chǔ)
3、教學(xué)目標(biāo)明確、具體。
4、作業(yè)一定要及時批改，及時反饋，及時改正。并提到課堂作業(yè)比課后作業(yè)更重要。
下午有幸聆聽了瓊海市第一小學(xué)王崇青老師的展示課《打電話》，這節(jié)課使我受益匪淺，王老師以談話方式引入課題，通過課前提到的打電話通知，引導(dǎo)學(xué)生就《怎樣打電話省時間》這個話題進(jìn)行探討，學(xué)生通過思考、動手操作等活動，設(shè)計出最優(yōu)方案，開拓學(xué)生的學(xué)習(xí)視野，讓學(xué)生懂得數(shù)學(xué)來源于生活，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)為生活服務(wù)，從小培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和習(xí)慣，特別是練習(xí)提升，要通知13億中國人需要幾分鐘?通知全世界60億人需要幾分鐘？練習(xí)經(jīng)典，這是一堂好課。
通過這次的培訓(xùn)，很好的解決了我們教學(xué)中遇到的難題，更有效的提升了我在以后工作中的效率!值得借鑒的是，作為教師我們要不斷的反思更新自我才能不斷進(jìn)步。教學(xué)中我們要善于使用教具輔助教學(xué)，才能直觀的幫助學(xué)生解決問題，備課中要思考學(xué)生已有的知識度設(shè)計教學(xué)才能達(dá)到高效的課堂。通過這張老師的報告以及王崇青老師的《打電話》這堂課，使我受益匪淺!今后將運用張老師的六點法寶以及王崇青老師的設(shè)計理念運用到工作和教學(xué)中去。
五年級公益活動心得體會篇十
三年級是孩子們成長的重要階段，教育也必須跟上時代變化，走在活動策劃的前列。該年級的公益活動也是學(xué)校對孩子們進(jìn)行素質(zhì)教育的一次重要機會。通過參與公益活動，我們的孩子們通過幫助他人獲得了成就感，同時也培養(yǎng)了他們的愛心與社會責(zé)任感。本文將從我孩子的的經(jīng)歷出發(fā)，總結(jié)心得體會。
第二段： 細(xì)節(jié)描述
三年級的公益活動由班主任老師組織，分為兩個部分。首先是帶領(lǐng)孩子們參觀托老院，了解老人的生活，感受對年邁者的責(zé)任與關(guān)愛。接下來，孩子們分成小組，互相協(xié)作制作明信片，為老人們送上問候與祝福。這個過程中，孩子們共同商量送禮物的顏色、設(shè)計，發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，培養(yǎng)了合作精神。
第三段： 孩子們的感受
經(jīng)過一番努力，當(dāng)孩子們將自己制作的明信片送給年邁的老人們時，老人們的臉上露出了滿意的微笑。孩子們也十分開心，一個個感慨萬分，紛紛表達(dá)了自己的心得。女孩子說，自己給老人妝容灑上了一份小小的美化；男孩子們則說此次活動讓他們學(xué)會了如何尊重老人，也讓他們感受到了成就感。孩子們的話讓人感動，也讓人多了一份對他們的信任與關(guān)愛。
第四段： 孩子們感悟
此役活動對孩子們的影響也讓我深有感觸。他們普遍表示，幫助別人比做自己的事情更有意義。單做一件事情，沒有意義，幫助別人會讓人感覺更有力量。這也讓我想到生活中的很多事情。如果我們把目光放長遠(yuǎn)，把生命用于傾注，會擁有真正的成功并使生命變得更加豐富多彩和有意義。家教也是這樣，因此負(fù)責(zé)任、有愛心的父母教育不僅會對他們的孩子產(chǎn)生積極的影響，也會對社會產(chǎn)生良好的效果。
第五段： 總結(jié)
回歸到孩子，他們在這次公益活動中收獲了不只是禮物，其最大的收獲是正念、成就感、關(guān)愛、社會責(zé)任感等等，而這些收獲將在孩子的成長道路上起到重要的作用。同時，它也讓我們明白了教育不僅僅是課程的傳授，更要關(guān)注孩子的人生價值觀塑造和愛心意識引導(dǎo)。在回想起這次活動時，讓我們以孩子們的雙眼去審視世界，證明世界之美，我們有信心在這個充滿變數(shù)的世界中為孩子們建立未來。
五年級公益活動心得體會篇十一
五年級是小學(xué)的重要年級之一，對于每一位學(xué)生來說都是成長的重要一年。在這一年中，我們學(xué)習(xí)了很多知識，也經(jīng)歷了很多事情，讓我們變得更加成熟和自信。在這里，我想分享一下我在五年級的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)方法
在五年級，我們學(xué)習(xí)課程更加豐富和深入，學(xué)習(xí)方法變得更加重要。我發(fā)現(xiàn)，科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時間、適當(dāng)?shù)耐卣箤W(xué)習(xí)、多準(zhǔn)確的記錄筆記等方法都能提高學(xué)習(xí)效率。我也感受到了課堂上積極思考、勇于發(fā)問很有必要，這樣可以加深對知識點的理解和掌握。
第二段：人際關(guān)系
在五年級，我們除了學(xué)習(xí)知識和技能，還加深了與同學(xué)們的交流和了解。我學(xué)會了分享、傾聽和尊重他人，這些能讓我們與身邊的人相處得更好。我在集體活動中體驗到了團隊協(xié)作的重要性，感受到了每個人的貢獻(xiàn)都能將團隊凝聚在一起。
第三段：管理能力
五年級還教會了我們?nèi)绾斡行Ч芾頃r間和物品。通過學(xué)習(xí)時間管理技能、整理學(xué)習(xí)物品、獨立制定計劃等，我發(fā)現(xiàn)時間管理可以讓我們更好地利用時間，任務(wù)完成更加高效。同時，養(yǎng)成整潔的習(xí)慣也幫助我更好地整理每日生活。
第四段：危機處理
在五年級，我們面臨的挑戰(zhàn)越來越大，一些差錯或者突發(fā)事件也會給我們增加壓力和困難。這時候，我們要學(xué)會處理危機，勇敢而冷靜地面對。我們要學(xué)會處理沖突，把握溝通技巧；學(xué)會承認(rèn)自己的錯誤，勇于改正；學(xué)會面對挫折，努力克服。這些經(jīng)驗都能運用到我們將來的生活中。
第五段：成長與未來
五年級是我們成長的重要一年，我在這一年經(jīng)歷了很多、學(xué)習(xí)到了很多，收獲也很多。我懂得了學(xué)習(xí)讓自己更有力量，懂得了關(guān)心他人和協(xié)作讓工作變得更有趣。我也意識到了時間管理和危機應(yīng)對對未來的重要性。未來，我會更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，更自信地面對挑戰(zhàn)，更勇敢地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
在這一年里，我的老師和同學(xué)們給了我很多幫助與支持，讓我更加堅定了努力前進(jìn)的信念。我會把這些經(jīng)驗帶到未來，努力成為一個有責(zé)任心和擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?BR> （總字?jǐn)?shù)： 1199字）
五年級公益活動心得體會篇十二
做人像爬一座高山，爬了一半可能就滾至山腳。就這樣，生活起起落落，總有幾個跌倒的時候。
我是謝杭穎，今年十二歲，是個人緣超級好，有許多朋友的女生。但是，在某些事情上，我還是有點小小的自卑。
這學(xué)期剛開學(xué)時，我從車庫里“搜”出了輛二個輪子的自行車。我一時興起找爸爸教我騎自行車。騎上車，爸爸在后面推著我。我首次上車免不了搖搖擺擺，重心十分不穩(wěn)。爸爸一生氣把手松了一下，我立刻就摔了下來。爸爸說道：“你自己慢慢騎，我要先走了?！闭f著他就離開了，只留下我。
雖然那是一個春天的早晨，但太陽已經(jīng)高高掛，烈日烘烤著大地。我吃力地前進(jìn)著，一顆顆碩大的汗水在臉頰上滴下來，滴在灼熱的地上。一次次的摔倒，我的手上、腿上不斷被樹枝、石頭刮傷，流著鮮血。“放棄？”一個念頭在腦中一閃而過，搖搖頭，我好像要把一只可惡的蒼蠅趕走。為了騎上自行車，我怎么能放棄？又摔了幾回，我自卑的心理開始了急速膨脹，“哎，可能我就沒有騎車的天賦，可能我就不能像章俊啟那樣騎車。但是，一陣清風(fēng)拂過我的臉，我又想到騎車時吹來的風(fēng)。有了動力，我加緊練習(xí)，終于學(xué)會了騎車。汗水與激動的'淚水混在一起弄濕了我的臉。
相信自己丟棄自卑，對自己說一聲：“加油，你是最棒的！”
五年級公益活動心得體會篇十三
五年級是學(xué)習(xí)書法的第一次接觸，我對這門古老藝術(shù)充滿了期待和好奇。老師教我們?nèi)绾挝展P、如何寫基本筆畫，讓我感受到了書法的獨特魅力。起初，我總是感到手指不靈活，筆畫也不夠工整，但是老師耐心指導(dǎo)和同學(xué)們互相鼓勵的動力，讓我愈發(fā)熱衷于書法這門藝術(shù)。
第二段：每日苦練字訣
書法是一門精益求精的藝術(shù)，在書寫的過程中，每一個筆畫、每一字的結(jié)構(gòu)都需要反復(fù)推敲和勤加練習(xí)。我每日持之以恒地苦練，嚴(yán)格要求自己的每一筆每一畫?？桃庾屆恳回Q、橫、撇、捺更加工整，字與字之間無論是密度掌握還是字形搭配都要盡善盡美。繁簡之間，曲直相宜，字行間要有山川河流、大江大河的氣勢，好像一幅幅山水畫展現(xiàn)在紙上。長時間的苦練使得我在字跡的控制上越來越嫻熟，書法水平也有了明顯的提高。
第三段：藝術(shù)的獨立思考力
通過學(xué)習(xí)書法，我逐漸培養(yǎng)起了獨立思考的能力。書法是一種表達(dá)情感和思想的藝術(shù)，而要通過字跡表達(dá)，就需要深入思考每一個字的內(nèi)涵和外在的表現(xiàn)形式。每當(dāng)捧起毛筆，我總是先思考這個字的本義和寓意，然后再構(gòu)思字形和結(jié)構(gòu)的組合。通過深入思考，我逐漸明白了字體的生動而不失穩(wěn)重，平凡而不平庸。每一筆每一劃都要表達(dá)出我對生活和世界的獨特理解，這讓我在書寫中不斷提高自己的審美和表達(dá)能力。
第四段：書法與生活的融合
書法不僅僅是一種藝術(shù)表達(dá)，更是一種生活態(tài)度。在書法的世界里，我體會到寧靜與博大的內(nèi)涵。書法讓我更加細(xì)心觀察周圍的世界，讓我更加熱愛生活。在將書法融入生活中，我注意到書法可以與各種事物相融合，比如與自然相融合、與傳統(tǒng)文化相融合，通過運用不同書體和書寫技巧，我可以將書法與繪畫、攝影、陶藝等進(jìn)行結(jié)合，展現(xiàn)出不同的藝術(shù)效果。這讓我在書法的同時，也擁有了更豐富多樣的創(chuàng)造性和想象力。
第五段：書法傳承與發(fā)展
在學(xué)習(xí)書法的過程中，我深深地感受到了書法傳承與發(fā)展的重要性。書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，是延續(xù)五千年中華文明的一部分。作為一名小學(xué)生，我雖然只是書法藝術(shù)的初學(xué)者，但我明白自己肩負(fù)著將書法傳承和發(fā)揚光大的責(zé)任。因此，我要不斷努力提升自己的書法水平，將書法的美妙帶給更多的人。
五年級的書法學(xué)習(xí)讓我領(lǐng)略到了書法藝術(shù)的魅力和價值。通過每日的苦練與不斷的思考，我提高了書法水平，同時也培養(yǎng)了獨立思考的能力。書法不僅僅是一種藝術(shù)的表達(dá)，更是一種生活的態(tài)度，一種追求卓越的精神。我愿意將書法藝術(shù)傳承下去，將這門古老的藝術(shù)發(fā)揚光大。
（注：此文章為人工智能生成，僅供參考）
五年級公益活動心得體會篇十四
五年級復(fù)習(xí)是一個重要的階段，它是我們?yōu)榱藨?yīng)對期末考試而進(jìn)行的全面溫習(xí)和總結(jié)的過程。在這個過程中，我們不僅學(xué)到了知識，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。下面就是我在復(fù)習(xí)中的心得體會。
首先，在五年級的復(fù)習(xí)中，我深刻意識到記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。為了鞏固已學(xué)的知識，我每天都會抽出一部分時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。通過不斷地重復(fù)和復(fù)盤，我能夠牢牢掌握各個科目的重點知識點。比如，在語文中我通過默寫課文和背誦古詩詞來鞏固詞匯和句子結(jié)構(gòu)的掌握；在數(shù)學(xué)中，我通過大量的例題和習(xí)題來熟練掌握各種運算方法。這種不斷復(fù)習(xí)的方法讓我在復(fù)習(xí)中增強了記憶力，也使我在考試中更加得心應(yīng)手。
其次，復(fù)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題。通過瀏覽過去的試卷和作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)了自己一些經(jīng)常犯的錯誤。比如，在語文中，我常常忽略了標(biāo)點符號的使用，導(dǎo)致句子表達(dá)不清晰；在數(shù)學(xué)中，我有時會出現(xiàn)計算錯誤，導(dǎo)致答案不準(zhǔn)確。通過認(rèn)真分析這些錯誤和問題，我發(fā)現(xiàn)其實這些錯誤都是因為粗心和馬虎導(dǎo)致的，因此只要我在日常學(xué)習(xí)中更加細(xì)心、認(rèn)真，就能避免這些問題的發(fā)生。這種自我發(fā)現(xiàn)和反思的能力是復(fù)習(xí)過程中非常重要的，它讓我能夠更好地了解自己，提高自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
另外，在五年級的復(fù)習(xí)中，我也逐漸意識到復(fù)習(xí)不僅僅是記憶知識，更要注重理解和應(yīng)用。為了更好地掌握知識，我一直保持一個好奇心，努力去理解每個知識點的原理和邏輯。當(dāng)遇到自己理解困難的問題時，我會主動向老師或同學(xué)請教，或者通過上網(wǎng)查找相關(guān)的資料和解釋。通過不斷的學(xué)習(xí)和思考，我發(fā)現(xiàn)一些知識點的表面的東西很容易學(xué)會，但是真正深入理解和運用起來是很困難的。這時候，反復(fù)練習(xí)和自己思考是很有必要的，它讓我們在理解的基礎(chǔ)上，更加熟練地應(yīng)用知識點。
此外，在五年級的復(fù)習(xí)中，我也逐漸體會到了堅持和努力的重要性。當(dāng)我遇到一些難題或者困難時，我學(xué)會了不輕言放棄，而是通過努力和堅持去解決它們。有時候，單純依靠自己的努力是不夠的，這時候我會主動找老師和同學(xué)請教。通過和他們的交流和學(xué)習(xí)，我會得到更多的幫助和理解。這樣，我就能克服自己的困難，漸漸地變得更加自信和堅強。
綜上所述，五年級的復(fù)習(xí)是一個全面鞏固知識和提高能力的過程。通過深入的記憶、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題、理解和應(yīng)用知識以及堅持和努力，我對自己的能力有了更深層次的認(rèn)識和提高。我相信，只要在以后的學(xué)習(xí)中能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，我一定能夠取得更好的成績。
五年級公益活動心得體會篇十五
“四史”的全稱是“中國古代的史書，共稱《史記》、《漢書》、《后漢書》、《三國志》”。五年級的學(xué)習(xí)歷程中，我們重點學(xué)習(xí)了這一系列的史書，對中國歷史和文化有了更為系統(tǒng)和深入的認(rèn)知。在這個過程中，我深深感受到了史書對我們的啟迪和教育作用。今天，我想分享一下我對“四史”的體會和心得。
第二段：《史記》的體會
《史記》是我最喜歡的一本史書，它深刻的反映了先秦、秦、漢三代的歷史文化和社會風(fēng)貌，給我留下深刻的印象。通過《史記》，我了解到的首都建設(shè)、拓展領(lǐng)土、改革制度等方面的歷史事跡，不僅是一部國家的歷史記載，也展示了中國發(fā)展、借鑒和創(chuàng)新的歷史長河。此外，通過閱讀《史記》，我還發(fā)現(xiàn)了史書對我們思考和探究人性、政治、文化等方面的意義。從史書里獲得的智慧，時刻都激勵著我不斷學(xué)習(xí)、思考并行動起來。
第三段：《漢書》與《 后漢書》的體會
《漢書》和《后漢書》是描述東漢歷史的史書，我在學(xué)習(xí)中深刻感受到了它們與《史記》之間的異同點。它們更加注重對各類事件和人物的深入描述和剖析，讓我更好地理解了東漢時期的政治和社會變遷。同時，由于史料較為貧乏，這兩本書更注重對人物的細(xì)節(jié)描寫，從中反映出了那個時代的風(fēng)貌。在這個過程中，我也發(fā)現(xiàn)了史書對我們的思考和提醒作用，讓我更好地意識到了自己所處的時代和自己的責(zé)任。
第四段：《三國志》的體會
《三國志》是描述東漢末年至西晉初年三國時期的史書，它的唯美性和戰(zhàn)爭場景一直深深吸引著我。通過細(xì)致地研究《三國志》，我可以發(fā)現(xiàn)這種唯美并且殘酷的時代，了解到各路英豪在戰(zhàn)爭中的決戰(zhàn)，也可以發(fā)現(xiàn)各路英豪在人生旅途中的心路歷程和價值選擇。史書的自由展現(xiàn)和規(guī)律把握，讓我發(fā)掘到了歷史故事和人物背后的博大精深的歷史文化和道德規(guī)范。
第五段：結(jié)語
“四史”是3000年前至西晉時期的歷史文獻(xiàn)，“四史”既是我們豐富多彩的歷史書庫，也是我們智慧的閃耀點。在學(xué)習(xí)和體驗過程中，我們雖然感受到了史書中的孝乃至忠、真誠乃至信仰、無私乃至高潔的瑰麗風(fēng)采，也領(lǐng)悟到了史書對于人類歷史的寶貴意義和啟發(fā)作用。而且，當(dāng)我們學(xué)習(xí)史書的時候，發(fā)現(xiàn)歷史永遠(yuǎn)是一個循環(huán)往復(fù)的過程，我們可以追溯過去，更要走向未來。因此，讓我們從史書中汲取經(jīng)驗，以更加智慧的視角看待人生和世界。
五年級公益活動心得體會篇十六
在這一次的軍訓(xùn)活動中，我懂得了很多真諦！
這一次學(xué)校舉行了五、六年級的軍訓(xùn)活動。
軍訓(xùn)一共花了兩天半的時間，在那幾天里非?？?，每天晚睡早起，每天吃飯前都要唱一首歌或詩，才能吃飯，如果沒唱好還要重唱一遍。
除此之外，每天還要站在太陽公公低下，并且一動也不能動，如果像饒癢，還要舉手大一聲招呼才行，那里的教練也十分嚴(yán)格生怕我們在這里什么也學(xué)不到，早上起床時還要把自己蓋的被子疊好，所有的事情都要自己做，沒有理由或者借口。
訓(xùn)練就更苦，每天站在操場，還要學(xué)那里的廣播體操，只要做不好，就要重做一次。
這些雖然很苦，但我也挺過來了。因為人都要有吃苦耐勞的精神，越是吃苦，你就越是有奮斗的精神，更會好好學(xué)習(xí)。在那里每天是要站在太陽下，雖然熱，但我學(xué)會了怎樣站軍姿，在那里每天吃飯前都要唱一首節(jié)約糧食的歌或詩；雖然苦，但我學(xué)會了節(jié)約糧食：在那里每天都要做操，雖然又熱又苦，但握學(xué)會了怎樣把操做的更好更漂亮……這所有都證明了這句話：吃的苦中苦，方為人上人。做了這些，我也終于明白了這句話的含義—吃了非常多的苦，才能獲得成功或者使你更上一層樓了；這所有的'苦，都為你后輩子做了鋪墊，就是人們常說的先苦后甜。
在這一次的軍訓(xùn)活動中，我懂得了很多真諦！
五年級公益活動心得體會篇十七
軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話："古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。"這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。軍訓(xùn)是我們大學(xué)生活的前奏，在走進(jìn)大學(xué)生活之前，我們都要接受軍訓(xùn)的考驗和歷練，軍訓(xùn)給我們帶來的不止是站軍姿的煎熬與烈日的熾熱，還有同學(xué)間的感情和團隊的精神，所以說軍訓(xùn)是我們每個大學(xué)生的必修課，也可能是我們大學(xué)生生活最難忘的一課。
在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？進(jìn)入軍訓(xùn)生活了，才體會到了這里的苦，人間煉獄！每天頂著炎炎烈日，穿著一套不大好看的軍訓(xùn)服裝，而且一穿就是十幾天，在火辣的太陽下站立十幾個小時。自由被限制了，生活被扣死了，我們沒有一點活動的空間。還好，在長時間暴曬的間隙中，我們還可以坐在臟兮兮的地上，享受片刻歡愉！可是，在經(jīng)過一天的折磨，還得弄內(nèi)務(wù)。弄了發(fā)現(xiàn)，地板比我們穿的衣服還干凈！走進(jìn)寢室，小心翼翼，生怕抖下灰塵，弄臟了干凈的地板。忍受度過了漫長的第一天，第二天……隨著時間的推移，我們也學(xué)會了去忍受軍訓(xùn)事給我們的痛苦。肉體的折磨，精神的煎熬，漸漸地也不再那么可怕，盡管有時我們也會累得頭昏眼花，但挺過了第一天的我們，為什么就不會挺過這第二天、第三天呢？每每有想要違抗教官命令的沖動時，就似乎看到了古代的那些軍官，一個個都好像是木頭人，只懂得服從。我猛然間想到了董存瑞舍身炸凋堡，想起了劉胡蘭死在敵人的鍘刀之下，想起了歐陽海奮不顧身攔驚馬，比起那些正規(guī)軍人，在面對死亡時的無所畏懼，我們這些臨時士兵所受苦又算得了什么呢？想到這些，也在心里為自己打氣，堅持吧，堅持就是勝利！
古人說"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚"。立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要我們反復(fù)地做著，這些動作平?？雌饋矸浅：唵蔚?，而現(xiàn)在做起來卻沒那容易了，教官對動作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，對學(xué)員們也充滿很高的期望。不積滴水，無以成江海。在軍訓(xùn)時，偶爾一個動作，一個人沒有做好，教官就接二連三的強化訓(xùn)練，直到我們動作協(xié)調(diào)一致，并符合標(biāo)準(zhǔn)。這需要我們樹立一種團隊精神，如果你一人做得不好，就是整個班沒有做好。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要。當(dāng)我們把自己融在一個大集體時，個人的得失就顯得微不足道，顯現(xiàn)出的是一個團隊的作用和力量。我想如果沒有這種集體意識和集體榮譽感，我們軍訓(xùn)的效果也不會這樣好。
軍訓(xùn)期間，給我印象最深的，莫過于那晚去看錄相。我們那個連去時，沒有發(fā)出一丁點聲音，坐在教室里也是安安靜靜的，掉下了根針也能聽見，那時我覺得，我多么守紀(jì)律啊，我就是一個合格的、標(biāo)準(zhǔn)的"軍人"！開始放映了，屏幕上出現(xiàn)一個個軍人，他們一個個身穿軍裝，也是昂首闊步地，讓人望而生畏，敬而遠(yuǎn)之。然而，看過他們操練過后才知道，軍人不是一出身就是軍人的，他們的錚錚鐵骨也是靠一日一日煉就出來的。他們的動作是那么到位，整齊劃一，步子穩(wěn)穩(wěn)健健。行動處，自有一方規(guī)矩；隱微處，暗藏一種威嚴(yán)！讓人折服，令人欽佩！當(dāng)時我就對我自己說："這就是軍人，真正的軍人！我也要做一個合格的軍人，而且我堅信我會成功！"在后來的訓(xùn)練中，我盡我最大努力去完成了每一個動作！
最讓人激動的，莫過于射擊了。我很慶幸我能夠被選中去參加射擊比賽，可以為我們連隊出自己的一份力，盡管后來我們連沒有拿到名次，但是我很開心。教官和指導(dǎo)員讓我們每個人認(rèn)真的打，慢慢地打，盡量打出自己的水平。當(dāng)我端著槍，扒在地上時，我瞄準(zhǔn)了靶心。在那一刻，我有一種似曾相識之感，并不陌生。猛一回頭，才知道那是我們高三的生活。一個個選定了自己的目標(biāo)，選定了心中的大學(xué)，為自己的目標(biāo)而努力。那目標(biāo)不正是現(xiàn)在的靶心嗎？為了將自己射向靶心，我們扒在地上，端著重槍，地被扒爛了，槍也端穩(wěn)了，手軟了，眼困了，還在堅持，直至子彈打完的最后一刻才松了一口氣。這種感覺的再次體味是多么美妙啊！
時光飛逝，為期13天的軍訓(xùn)生活很快結(jié)束了，也許我們每人都會有這樣的感受，愛上軍訓(xùn)，竟然是在它接近尾聲之時。閱兵式上，一個個士兵雄姿英發(fā)，昂首闊步地走著，十幾天的日光浴沒有讓他們屈服，反而將他們打造成了一支鋼鐵之師！他們的頭沒有低下，以最激昂的斗志，完成了他們的一次人生的洗禮。軍訓(xùn)結(jié)束了，我卻埋怨它過得太快了，正如一個學(xué)著喝酒的人一樣，開使喝時是苦的，等他學(xué)會喝時卻被宣告："沒酒了。"這不是一種悲哀？回頭望去，軍訓(xùn)操場上依舊塵土飛揚。那里，有我們的苦與樂，有我們的淚與笑，載滿了我們成功，回蕩著我們的歌聲。每一片土地上都灑下了我們的汗水，我們的付出，同時也在收獲著。
軍訓(xùn)過了，它給我們的挑戰(zhàn)也過了，然而真正的較量還沒開始。大學(xué)比軍訓(xùn)更加殘酷，然而我相信，在今后的日子里，我們不會畏懼，定會一路披荊斬棘，所向披靡！軍訓(xùn)讓我們脫胎換骨，給我我們足夠的力量，讓一個個在溫室的花朵有信心去獨立迎接大學(xué)生活中的大風(fēng)大浪！