最熱心得體會(huì)人事大全(18篇)

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    總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫心得體會(huì)時(shí),可以使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和簡(jiǎn)短的句子,使文章更易讀和易懂。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些心得體會(huì)范文,供大家參考。首先是關(guān)于工作生活的心得體會(huì),包括工作技巧、管理經(jīng)驗(yàn)、職場(chǎng)智慧等方面的總結(jié)。其次是關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),包括學(xué)習(xí)方法、備考技巧、文獻(xiàn)閱讀等方面的總結(jié)。最后是關(guān)于生活感悟的心得體會(huì),包括人際關(guān)系、情感管理、生活態(tài)度等方面的總結(jié)。希望大家可以從這些范文中汲取經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的心得體會(huì)寫作能力。
    心得體會(huì)人事篇一
    做人是每個(gè)人從出生到長(zhǎng)大的過(guò)程中必須要面對(duì)和解決的重要問(wèn)題。作為一個(gè)學(xué)生或一個(gè)職場(chǎng)人士,我們?cè)谂c他人相處和處理各種關(guān)系時(shí),都需要一定的做人之道,以保持和諧的人際關(guān)系和自己的個(gè)人形象。在這個(gè)過(guò)程中,我積累了一些做人的心得體會(huì),以下將從尊重他人、待人真誠(chéng)、寬容包容、學(xué)會(huì)傾聽和耐心等方面進(jìn)行探討。
    第一,尊重他人。當(dāng)與他人交往時(shí),對(duì)對(duì)方給予足夠的尊重是最基本的道德準(zhǔn)則。無(wú)論對(duì)方是同齡人、長(zhǎng)輩或下屬,都需要以平等的態(tài)度對(duì)待。要理解和尊重對(duì)方的個(gè)人意見和選擇,不輕易對(duì)其進(jìn)行質(zhì)疑或批評(píng)。只有在充分尊重他人并給予他們尊嚴(yán)的同時(shí),才能建立起誠(chéng)信和諧的人際關(guān)系。對(duì)于尊重他人,我堅(jiān)信:“己所不欲,勿施于人”,因此在與他人的交往中,我始終盡力做到尊重他人的選擇和觀點(diǎn)。
    第二,待人真誠(chéng)。真誠(chéng)是維持良好人際關(guān)系的重要因素。在與他人交往時(shí),需要展示真實(shí)的自己,坦誠(chéng)待人,不虛偽作假。相信真誠(chéng)的力量能夠打動(dòng)對(duì)方的心,建立起真摯的友誼和信任。在日常生活和工作中,我始終堅(jiān)守待人真誠(chéng)的原則,與他人交往時(shí)盡量不掩飾自己的情感和想法,勇于表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。這樣做不僅能積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,還能增進(jìn)彼此之間的了解和信任。
    第三,寬容包容。當(dāng)與他人發(fā)生沖突或產(chǎn)生分歧時(shí),寬容和包容是有效化解矛盾的關(guān)鍵。在與他人相處中,由于每個(gè)人的背景和經(jīng)歷不同,可能會(huì)出現(xiàn)觀念、利益或情感上的摩擦。要學(xué)會(huì)寬容他人的不同觀點(diǎn)和選擇,不輕易抱有偏見或以自我為中心。同時(shí),對(duì)于他人的錯(cuò)誤和過(guò)失也要保持寬容,給予他們改過(guò)自新和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我深知寬容包容的重要性,盡量從對(duì)方的角度去理解問(wèn)題,以平和開放的心態(tài)來(lái)看待和處理各種情況。
    第四,學(xué)會(huì)傾聽。在與他人交流時(shí),傾聽是構(gòu)建有效溝通的必備技巧,也是表達(dá)對(duì)他人尊重和關(guān)心的表現(xiàn)。傾聽需要耐心的態(tài)度和專注的精神,不打斷對(duì)方的發(fā)言,認(rèn)真聆聽對(duì)方的觀點(diǎn)和抱怨。通過(guò)傾聽,我們能夠更好地理解對(duì)方的需求和想法,從而在溝通中達(dá)到共識(shí)和理解。我常常通過(guò)傾聽他人的經(jīng)驗(yàn)和教導(dǎo),不僅豐富了自己的知識(shí),也能提高自己的思維能力和學(xué)習(xí)效果。
    第五,耐心。在人際交往過(guò)程中,耐心是一種重要的美德。無(wú)論是與他人相處還是解決問(wèn)題,在遇到困難和障礙時(shí),我們需要保持冷靜的心態(tài)和積極的行動(dòng)。耐心可以幫助我們面對(duì)復(fù)雜的情況和克服困難,同時(shí)也能增強(qiáng)我們的自控力和忍耐力。對(duì)于耐心,我有深刻的體會(huì)。通過(guò)不斷鍛煉和努力,我逐漸培養(yǎng)了較為穩(wěn)定的心態(tài)和耐心的品質(zhì),這些品質(zhì)不僅使我在學(xué)習(xí)和工作上能夠更好地處理各種問(wèn)題,也幫助我建立了良好的人際關(guān)系。
    總結(jié)起來(lái),做人需要尊重他人、待人真誠(chéng)、寬容包容、學(xué)會(huì)傾聽和耐心等品質(zhì)。這些品質(zhì)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的重要財(cái)富,也是我們走向成功的基本素養(yǎng)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將一如既往地堅(jiān)持這些原則和品質(zhì),與他人建立良好的關(guān)系,實(shí)現(xiàn)與他人的和諧共處和共同成長(zhǎng)。
    心得體會(huì)人事篇二
    感人事跡
    心得體會(huì)
     第 1 篇:康凱感人事跡心得體會(huì) 康凱感人事跡心得體會(huì) 通過(guò)對(duì)康凱感人事跡的學(xué)習(xí)使我對(duì)康凱同志的先進(jìn)事跡有了進(jìn)一步的了解,深深地被他的愛心與奉獻(xiàn)精神所感染,內(nèi)心感到強(qiáng)烈的震撼。
    通過(guò)報(bào)告會(huì),我知道了在工作上他是一個(gè)視工作為生命勝過(guò)一切的狂人,對(duì)待朋友他是一個(gè)可以兩肋插刀鼎力相助勝過(guò)親兄妹的兄弟,對(duì)待同事他又是一個(gè)能夠挑起重?fù)?dān)起到帶頭作用的榜樣,而對(duì)于家庭他卻未能盡到父親和丈夫的愛,這讓我深刻的體會(huì)到這種無(wú)私,這種不夾雜任何瑕疵的愛,這種愛值得我們學(xué)習(xí),值得我們體會(huì),更值得我們相互傳頌,相互告知。
    當(dāng)我聽到康凱同志在患病期間仍然堅(jiān)持工作,頭疼了咬著牙挺,不管什么困難,什么疼痛也阻止不了康凱為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)的每一分鐘,聽到這的時(shí)候,我視乎看見眼前一個(gè)錚錚鐵骨的硬漢形象,是那么的閃耀的光輝,他的光芒照亮了每一處。給了我們工作的精神榜樣,這種精神就是我們工作需要的,吃苦耐勞,無(wú)怨無(wú)悔,康凱奉獻(xiàn),勇于承擔(dān),在全國(guó)大力宣揚(yáng)新時(shí)代的雷鋒郭明義的時(shí)候,我們的身邊也出現(xiàn)了這樣一個(gè)令我們能夠不由豎起大拇指的人,這就是康凱同志,我們身邊平凡而不平庸的榜樣!
    康凱的一生是短暫但卻是精彩的一生,他的無(wú)私讓我們感受到我們的身邊到處充滿愛,我們的身邊有這樣一位前輩而感到榮幸,在何時(shí)何地我都以有這樣的榜樣而感到自豪,我能挺著胸脯說(shuō),康凱同志就是我們身邊的榜樣,我們開發(fā)區(qū)人的精神榜樣,我們開發(fā)區(qū)人的楷模。
    對(duì)待朋友,康凱能夠慷慨解囊,幫助經(jīng)濟(jì)情況不好的同學(xué),雖然自己并不富裕,但仍然支助他人,這種愛勝過(guò)手足親情,康凱的行為把人和人之間的血緣親情延伸了,讓我們身邊的每一個(gè)人比親人還要親。
    幫助,我們每個(gè)人都感到很溫暖。從小事做起,滴水成淵,我們的愛并不一定感天動(dòng)地,但只要把身邊的小事做好,積累在一起我們的愛就廣大了。
    康凱同志的先進(jìn)事跡再一次詮釋了新時(shí)代的雷鋒精神,這中無(wú)私的愛是中華民族的一種優(yōu)良的傳統(tǒng),是和諧社會(huì)的典范,是一種人生的態(tài)度,一種對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的人生信仰,我們要關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛人民,關(guān)愛我身邊的同胞,提高我們的道德觀念,粉碎我們的心中自掃門前雪的思想,從根本上改變我們的思想,轉(zhuǎn)變我們的觀念,認(rèn)真切實(shí)做好本職工作,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,不滿足于現(xiàn)狀,不要吝惜自己的愛,敞開心扉,用真真實(shí)實(shí)的心去親近我們的朋友,我們的伙伴,這個(gè)社會(huì)才能和諧,跟雷鋒精神保持一致。
    中國(guó)自古以前就是以德傳承的國(guó)家,我們更是要延續(xù)中華民族的傳統(tǒng)美德,美德是我們一直傳頌的,一直鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)的,我們要做到自強(qiáng)不息,厚德載物,將美德發(fā)揚(yáng)光大。
    中共中央總書記、國(guó)家主席、x 主席____近日對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出重要指示指出,黃大年同志秉持科技報(bào)國(guó)理想,把為祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興、人民幸福貢獻(xiàn)力量作為畢生追求,為我國(guó)教育科研事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn),他的先進(jìn)事跡感人肺腑。____強(qiáng)調(diào),我們要以黃大年同志為榜樣,學(xué)習(xí)他心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的愛國(guó)情懷,學(xué)習(xí)他教書育人、敢為人先的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的高尚情操,把愛國(guó)之情、報(bào)國(guó)之志融入祖國(guó)改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中、融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗之中,從自己做起,從本職崗位做起,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
    在哪里,銘記著這片曾飽受風(fēng)霜屈辱至今仍屹立不倒的他深深熱愛著的土地。這是一種什么情懷,這就是一種無(wú)私的大愛情懷!黃大年在 1982 年 1 月 15 日給同學(xué)的畢業(yè)贈(zèng)言中曾寫道:“振興中華,乃我輩之責(zé)”。在他的人生軌跡中始終不忘振興中華,始終不忘作為一名中國(guó)人的職責(zé)。
    黃大年在英國(guó)從事研究工作多年,積累了豐富的科研經(jīng)驗(yàn),在回國(guó)后帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)即刻投身到科技創(chuàng)新的艱巨任務(wù)中,他選擇了用燃燒自己的方式,去追趕國(guó)外的研究。在回國(guó)的七年中,他辦公室的燈永遠(yuǎn)是最晚熄的,他的午餐通常都是面包和烤玉米,他出差只買最晚的航班,他時(shí)時(shí)處處想著為國(guó)家節(jié)省,卻唯獨(dú)忘了他自己,在回國(guó)短短 7 年里他便帶領(lǐng) 400 多名科學(xué)家創(chuàng)造了多項(xiàng)“中國(guó)第一”,為我國(guó)“巡天探地潛?!碧钛a(bǔ)了多項(xiàng)技術(shù)空白。其中,航空重力梯度儀的研究,更是僅用 5 年時(shí)間就完成了西方國(guó)家 20 多年走過(guò)的路程。在黃大年的心中,“國(guó)家利益”永遠(yuǎn)高于一切。
    挫折,始終執(zhí)著追求,堅(jiān)守正道,將愛國(guó)之情報(bào)國(guó)之志融入在實(shí)干苦干的工作中。當(dāng)然,除了做好自己的本職工作外更要做好更高境界的教育引領(lǐng)人才培養(yǎng)工作,要培養(yǎng)出有堅(jiān)守、有思考、有追求的人才。要從黃大年的光輝事跡中學(xué)習(xí)如何擔(dān)當(dāng),如何秉持著一腔愛國(guó)熱血攻堅(jiān)克難?!叭缃?,中國(guó)正努力從科技大國(guó)向科技強(qiáng)國(guó)邁進(jìn),而這段并不平坦的進(jìn)程需要幾代人去完成。如何培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才,讓文化與智慧長(zhǎng)久地傳承下去,值得每個(gè)人思考?!边@句話不僅反映出黃大年教授孜孜不倦傳道授業(yè)的無(wú)私精神,更體現(xiàn)了他以培養(yǎng)國(guó)家需要的高精尖人才為己任的強(qiáng)烈責(zé)任感,他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了他的一腔赤誠(chéng)愛國(guó)之情。
    人都如同廣漠里的一粒沙子,汪洋里的一滴水,看似微不足道,但只要我們每個(gè)人都付出我們對(duì)國(guó)家對(duì)事業(yè)最真摯的愛,相信我們最終會(huì)形成最壯觀最美的風(fēng)景,我們祖國(guó)的事業(yè)會(huì)如同奔流不息的潮水不斷的滾滾向前發(fā)展??傊挥邪褌€(gè)人前途命運(yùn)與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)融入到中國(guó)夢(mèng)的大國(guó)事業(yè)中,才能最終超越自我、升華自我,成就利國(guó)利民的不平凡事業(yè)!2017 年 9 月 25 日 第 3 篇:何芹姣感人事跡心得體會(huì)何芹姣感人事跡心得體會(huì) 釀溪三小 59 班 朱永鋒 大家一定都聽過(guò)何芹姣的故事吧。
    她住在寸石鎮(zhèn)青山村 12 組,是青山小學(xué)的學(xué)生,每天背著同學(xué)何穎慧上學(xué),何穎慧是殘疾人,患有先天性小兒麻痹癥,每天早晨,何芹姣 6 點(diǎn)起床,做好飯,安排好家中雜務(wù),匆匆忙忙扒了幾口飯,準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在何穎慧家中,背她向?qū)W校走去,由于年幼力小,不到一公里路就累得滿頭大汗,下雨時(shí),何穎慧就伏在何芹姣背上撐著傘,兩人在雨中艱難前行,放學(xué)后又一步一步把她背回家。2013 年秋天中,當(dāng)?shù)卣疄楹畏f慧配備了輪椅,何芹姣就推著她上學(xué)、放學(xué)。下課何芹姣和她一起討論學(xué)業(yè)、做游戲、上廁所或外出全程陪護(hù)。
    何芹姣家境貧寒,住在破舊的土磚房里,父親患有多種疾病,平時(shí)就靠養(yǎng)豬和打點(diǎn)零工養(yǎng)家糊口,何芹姣從小到大沒(méi)要過(guò)零花錢,從未外出逛街過(guò),穿的衣服也是好心人送的舊衣服,生活節(jié)衣縮食,平常只能吃自家種的蔬菜,只有縫年過(guò)節(jié)才能吃到少量的魚肉等食物,她媽媽在兩歲時(shí)就離她而去。
    由于家里窮,從 9 月就想辦法賺錢養(yǎng)家,周末,她在垃圾堆里撿廢品;暑假,她幫人穿漁網(wǎng)。貧困的生活并沒(méi)有磨掉何芹姣的樂(lè)觀和善良,平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有了學(xué)習(xí)用品,哪個(gè)同學(xué)有了不懂的問(wèn)題,她都會(huì)主動(dòng)幫助,在院子里,她經(jīng)常幫助老人提水、撿柴…… 讀了《最美小學(xué)生何芹姣同學(xué)感人事跡》后,我很感動(dòng),何芹姣居然能背起何穎慧上、放學(xué)四年,還能和她一起玩、討論學(xué)業(yè)……我很敬佩她,她是我值得我學(xué)習(xí)的典范。
    讀《何芹姣感人事跡》有感 釀溪鎮(zhèn)三小 55 班 毛盈棣 讀了《何芹姣感人事跡》后,我深受感動(dòng)。何芹姣同學(xué)雖然家境貧寒,但她卻有一顆金子般的心,經(jīng)常幫助他人,而且每天用瘦弱的身子艱難地背著何穎慧同學(xué)上下學(xué)。這一背就是四年,四年以來(lái),從不間斷,沒(méi)有半點(diǎn)埋怨。
    家里的事情,還得想盡辦法賺錢養(yǎng)家。而我的生活,就是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,每天要做的唯一事情就是學(xué)習(xí)。平時(shí)還要父母陪著玩,有一點(diǎn)不稱心,還會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣,在家簡(jiǎn)直就是一個(gè)小公主。何芹姣與我的生活簡(jiǎn)直是天壤之別,但我還不滿足?,F(xiàn)在想來(lái)我真是生在福中不知福。
    何芹姣不僅勤勞,而且有助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)。同樣作為小學(xué)生,我們吃得好,穿得暖,我們?yōu)槭裁床荒芟窈吻坻瑢W(xué)那樣幫助別人呢?從踏進(jìn)校門的那一刻起,老師就常常教導(dǎo)我們:向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好人好事。而何芹姣同學(xué),就是我們身邊的“活雷鋒”。雖然我們身邊沒(méi)有像何穎慧那樣不幸的孩子,但是我們可以做一些力所能及的事情。比如說(shuō):幫助生病的同學(xué)掃地、幫助院子里的老奶奶提菜、幫助勞累一天的父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)等等。
    《弟子規(guī)》中寫到“見人善,即思齊,縱去遠(yuǎn),以漸躋?!币馑际钦f(shuō):看到別人品質(zhì)善良,就要向這樣的人看齊,即使自己與他們相去甚遠(yuǎn),時(shí)間長(zhǎng)了,堅(jiān)持不懈,差距就會(huì)慢慢拉小。何芹姣樂(lè)于助人、熱愛生活、人窮志堅(jiān)的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。
    改變自我——讀最美小學(xué)生有感 釀溪鎮(zhèn)三小二年級(jí) 74 班 柳益豐
    最美小學(xué)生感人事跡深深地打動(dòng)了我,自己和她比起來(lái),是多么地渺小。
    她從未有買過(guò)新衣服,從未有過(guò)零花錢,從未外出逛過(guò)街,平常穿的都是好心人送的衣服……。雖然她過(guò)這樣的生活,但是她還很樂(lè)觀,還去幫助比她更困難的同學(xué),再想想我自己的生活是多么的幸福,要什么有什么,我還挑三揀四,覺得還不好,真是生在福中不知福。
    在以后的生活中,我要學(xué)習(xí)何芹姣同學(xué)樂(lè)于助人、熱愛生活、不屈不撓的精神。
    最美小學(xué)生讀后感 釀溪鎮(zhèn)三小三年級(jí) 66 班 鄧心泉 讀了最美小學(xué)生何芹姣的故事后,我深深被她樂(lè)于助人、熱愛生活、人窮志堅(jiān)的品質(zhì)所打動(dòng)。
    何芹姣同學(xué)她家境貧寒,非常的窮。她的母親在她 2 歲的時(shí)候就離家出走,她的爸爸又患了許多疾病,無(wú)法賺錢養(yǎng)家。何芹姣她想盡了許多的辦法,何芹姣暑假就幫助別人在田里干活。周末時(shí),她就釣些魚拿去賣錢。
    這樣的生活也沒(méi)有擦掉何芹姣的善良。哪個(gè)同學(xué)沒(méi)帶書,何芹姣就和同學(xué)一起看;哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有筆,何芹姣就借給她一支筆。
    何芹姣的院子也有一個(gè)不幸的女孩——何穎慧。何穎慧
    出生時(shí)就有小兒麻痹癥,不能行走。何穎慧的母親也像何芹姣的母親一樣離家出走,父親在外打工,只有爺爺、奶奶照顧她。何穎慧讀了二年級(jí)后,爺爺、奶奶都背不起她了。何穎慧不能讀書了,她很著急。在這樣的情況下,何芹姣主動(dòng)幫助何穎慧。每天早上,何芹姣準(zhǔn)時(shí)到達(dá)何穎慧的家中,因?yàn)楹吻坻牧馓?,所以不到一公里的路就很累。后?lái)何穎慧配了輪椅,何芹姣就推著她到學(xué)校,再把她背到二樓教室。課間休息和她一起討論學(xué)習(xí)、做游戲…… 當(dāng)我第一次聽到何芹姣的事跡時(shí),我感動(dòng)得熱淚盈眶,為她難過(guò),為她高興,為她驕傲,我想她是我的傍樣。我以后一定向她學(xué)習(xí),熱心幫助身邊需要幫助的人,讓世界充滿愛,讓何芹姣精神發(fā)揚(yáng)光大。
    最美小學(xué)生讀后感 釀溪鎮(zhèn)三小五年級(jí) 54 班 李姝妮 我自從看了何芹姣感人事跡后,知道了在寸石鎮(zhèn)青山村有一位善良、平凡的小女孩,她用自己小小的瘦弱的身子背起何穎慧,她用稚嫩的肩膀擔(dān)起這個(gè)任務(wù),她用自己小小的力量來(lái)幫助何穎慧,她就是何芹姣。
    何芹姣不怕艱辛,每天背何穎慧去上學(xué),下雨時(shí),何芹姣大汗淋漓的背著何穎慧,兩人在雨中艱難前行,盡管這樣,何芹姣沒(méi)有灰心,她吃力地走著。
    何芹姣家里一貧如洗,父親身患多種疾病,從小到大,何芹姣從未花錢買過(guò)衣服,都是親戚家給的舊衣服。生活節(jié)衣縮食,但何芹姣還是很樂(lè)觀的面對(duì)生活。
    何芹姣樂(lè)于助人,熱愛生活,不屈不撓的精神值得我們學(xué)習(xí),現(xiàn)代社會(huì)應(yīng)該有這樣的人,需要更多這樣的人。而我們呢?每天都有新衣服穿,菜不好吃就不吃,每天自由自在,還不要干那么多的事,每天有好菜、雞、魚,大吃大喝,而何芹姣沒(méi)有新衣服,沒(méi)有佳肴,每天還要干事,我們要向何芹姣學(xué)習(xí),請(qǐng)大家向何芹姣一樣伸出援助之手吧!最美的何芹嬌 釀溪鎮(zhèn)三小三年級(jí) 66 班 黃茵 在我們新邵縣有一位最美麗的同學(xué),她助人為樂(lè),不怕困難的事跡感動(dòng)了我們。讓我們懂得了堅(jiān)持就是勝利,不怕困難樂(lè)于奉獻(xiàn),使人快樂(lè)、美麗。
    論刮風(fēng)下雨,何芹嬌整整背了四年,現(xiàn)在都讀初中了,還堅(jiān)持接送何穎慧上學(xué)和放學(xué)。這期間,她倆會(huì)遇到多少困難呀!對(duì)一個(gè)小學(xué)生是多么不容易啊!在我心里,何芹嬌是最美麗的人,我們有這么一位老鄉(xiāng)而感到驕傲。我們要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她樂(lè)于助人、不怕困難、持之以恒的精神,讓何芹嬌的美感染每一個(gè)人,讓美麗的花兒開遍祖國(guó),讓世界因?yàn)槲覀兌溃 白蠲佬W(xué)生”何芹姣 釀溪鎮(zhèn)三 4 年級(jí) 61 班 陳鵬榕 指導(dǎo)老師:何衛(wèi)良 你知道“最美小學(xué)生”是誰(shuí)嗎?是——何芹姣。
    何芹姣家境貧寒,住在破舊的土磚房里,她的父親已經(jīng)55 歲了,患有腎衰竭,泥沙型膽囊石,白內(nèi)障等多種疾病,家里還有一位 80 歲的老人要照顧,何芹姣的母親在她兩歲的時(shí)候,對(duì)這個(gè)家庭失去了信心,離家出去了。
    在這樣的情況下,家境貧寒的何芹姣,竟然幫助了自己的同學(xué)何穎慧。
    何穎慧是個(gè)不幸的孩子,患有先天性小兒麻痹癥,不能走路,她一歲那年,母親也出走,杳無(wú)音信,爸爸長(zhǎng)年在外面打工。爺爺、奶奶背她讀到了二年級(jí),就再也沒(méi)有力氣了,何芹姣用她稚嫩的肩膀,竟然挑起了這幅重?fù)?dān)。
    從 2013 年秋天開始,何芹姣每天清晨六點(diǎn)起床煮好飯,然后準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在何穎慧的家,背她去學(xué)校,有時(shí)下雨,何芹姣背著她撐著雨傘,在雨中行走,不知摔倒了多少次,后來(lái),當(dāng)?shù)卣肋@件事,給何穎慧配上了輪椅,何芹姣可以推著她上學(xué),這使何芹姣輕松了許多,但是課間休息和別的同學(xué)討論問(wèn)題、做游戲、上廁所……全部由何芹姣負(fù)責(zé),我想干這些事,真是太勞累了,何芹姣真有愛心。
    何芹姣的事跡經(jīng)媒體報(bào)道后,成了許多小學(xué)生的榜樣,我要向她學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,熱愛生活,不屈不撓的精神。
    讀《何芹嬌感人事跡》有感 釀溪鎮(zhèn)三小 52 班 禹瑾 今天,我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一口氣讀完了“最美小學(xué)生”何芹嬌同學(xué)感人事跡,敬佩之情猶然而生。
    何芹嬌,女,2001 年出生,家住寸石鎮(zhèn)青山村 12 組,青山學(xué)校六年級(jí)學(xué)生。每天早晨,何芹嬌 6 點(diǎn)鐘起床,做好飯,安排好家中雜務(wù),準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在患有先天性小兒麻痹癥何穎慧的家,背起她向?qū)W校走去,幾年來(lái),都是如此,何芹嬌同學(xué)家境貧寒,住在破舊的土磚房里。父親已經(jīng) 55 歲,患有腎衰竭、泥沙型膽囊結(jié)石、白內(nèi)障等多種疾病。家里還有一位 80 多歲的老人需要照顧。年少的何芹嬌同學(xué)飽嘗了生活的艱辛,從小到大,從未買過(guò)新衣服,從未有過(guò)零花錢,從未外出逛過(guò)街,平時(shí)只能吃自家種的蔬菜。
    回想想自己,心里慚愧不已,我們過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的日子,爸爸媽媽給自己買的東西還嫌不好,貪婪地想要索取更多。而且,我們并沒(méi)有何芹嬌那樣善良,當(dāng)我看完何芹姣的事跡后,心里就暗暗發(fā)誓,要學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì)。
    有一天,我和表妹坐公交車去姑姑家,好不容易搶到了一個(gè)座位,突然,一位兩鬢染霜的老奶奶出現(xiàn)在我眼前,她步履蹣跚的走上車,可是這時(shí)車上已經(jīng)擁擠不堪,無(wú)一空座位,她顫顫巍 巍的站著,一個(gè)急剎車,著點(diǎn)摔跤。我看了,心里為她著急,可是這離姑姑家還遠(yuǎn)著呢?正當(dāng)我猶豫時(shí),我想起了何芹姣的事跡,便勇敢地站起來(lái),扶著那位老奶奶坐到座位上,老奶奶裂開那干厚的嘴唇,對(duì)我笑了笑說(shuō):“謝謝你!這年頭這樣的年輕人不多了??!”我聽了心里甜滋滋的,是?。『吻坻嵌嗝磮?jiān)強(qiáng),貧困的生活并沒(méi)有磨掉她的樂(lè)觀與善良,平時(shí)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有學(xué)習(xí)用品,有了不懂的問(wèn)題,她都會(huì)主動(dòng)幫助,在院子里她經(jīng)常幫助老人提水、撿柴。
    何芹姣樂(lè)于助人,熱愛生活,人窮志不窮,也許當(dāng)我們?cè)诔源篝~大肉時(shí),她可能在吃自家種的蔬菜;也許我們?cè)跒榘职謰寢屬I回來(lái)的東西不滿意,大發(fā)脾氣時(shí),她可能在穿別人的舊衣服。
    “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界將變成美好的人
    緣?一方面要時(shí)刻備戰(zhàn)白熱化的高考,一方面要照顧生病的母親,一方面還要為昂貴的醫(yī)藥費(fèi)與生活費(fèi)而憂心,心被硬生生的分成無(wú)數(shù)細(xì)小的部分,真可謂心力交粹呢。但這一切的艱難困苦,這個(gè)懂事有孝心而又頑強(qiáng)不屈的大男生毅然決然扛了下來(lái),在那樣絕望的時(shí)候,他是選擇了勇敢的面對(duì)這一切。
    我們父母最大的不孝了,我們不思進(jìn)取,這樣他們又會(huì)為我們的未來(lái)?yè)?dān)憂,他們也會(huì)累的,讓他們省省心吧,好好活著,漂亮的活著,就是對(duì)父母最大的回報(bào),最厚重的禮物,因?yàn)槊總€(gè)做父母的人都希望自己的子女活的好好的。
    第 5 篇:學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師感人事跡心得體會(huì) 學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師感人事跡心得體會(huì) 2009 年 11 月 20 日,我們集體學(xué)習(xí)了我校付麗老師和北完小學(xué)孫洪玲老師的感人事跡,聽了她們的事跡在座的老師都被感動(dòng)了,會(huì)議事哭聲一片,她們也都是平凡的的教師,卻在這平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,這兩位教師的精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí),是我們學(xué)習(xí)的楷模。感覺自己與這些優(yōu)秀教師相比還有差距。下面從三個(gè)方面談以下本人學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教師的心得體會(huì):
    一、立足本質(zhì),對(duì)學(xué)生獻(xiàn)出一片愛心。
    成長(zhǎng)。
    二、對(duì)工作必須有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。
    我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師以學(xué)生為動(dòng)力,以育人為首的精神。語(yǔ)文老師必須具有足夠的耐心和責(zé)任心,不僅要規(guī)范學(xué)生的行為,更要了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),對(duì)每一個(gè)學(xué)生都要進(jìn)行有針對(duì)性地教育。時(shí)時(shí)處處觀察學(xué)生,了解學(xué)生,對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)指導(dǎo)解決。從自己身邊的小事做起,要求別人做到的,自己必須努 力做到。
    牢固樹立了教師的光輝形象,通過(guò)學(xué)習(xí)我有著很深的感觸,發(fā)覺與這些優(yōu)秀教師比起來(lái),差距實(shí)在是太大了。有時(shí)覺得工作壓力很大很累,現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn),我們的工作是充實(shí)的,意義是深遠(yuǎn)的,職業(yè)是幸福的,做到愛校如家,愛生如子,任勞任怨,不計(jì)較個(gè)人得失,時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”,去關(guān)心每一位學(xué)生,熱愛每一個(gè)學(xué)生是我們的責(zé)任,教育學(xué)生子是我們的神圣事業(yè)。對(duì)學(xué)生我們既要愛又要嚴(yán),時(shí)刻把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。
    三、
    教師必須做到尊重、理解、信任、鼓勵(lì)學(xué)生。
    性,多和他們交流,多鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們,要尊重他們,寬容他們的過(guò)失,當(dāng)學(xué)生有不足時(shí),多給予激勵(lì)和贊美,對(duì)學(xué)生精心呵護(hù),尊重學(xué)生人格,善待、寬容、理解每一個(gè)學(xué)生,讓他們感覺到在學(xué)校里比在家里的還要幸福的多,感受到學(xué)校 生活的開心和幸福。
    一片冰心在玉壺——學(xué)習(xí)“十大感動(dòng)教師”先進(jìn)事跡心得體會(huì) 作者:王金杉 “萬(wàn)紫千紅隨風(fēng)去,一片冰心在玉壺”,這就是普通教師的高風(fēng)亮節(jié)!我認(rèn)為,教師應(yīng)該是“我輕輕地來(lái)了,又輕輕地走了,不帶走一片云彩”;應(yīng)該是存留“一片冰心在玉壺”,一顆紅心,兩袖清風(fēng),志存高遠(yuǎn),堂堂正正教書,實(shí)實(shí)在在做人。
    力提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,為我校教育管理和教學(xué)質(zhì)量的提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    “感動(dòng)教師”代表從不同的側(cè)面、不同的層面、不同的角度,充分展現(xiàn)了我市廣大教育工作者忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、辛勤工作的良好風(fēng)貌。我深深體會(huì)到:教師不僅僅是在奉獻(xiàn)、在燃燒、在蛻變,而且同樣是在汲取、在更新、在升華。教師要付出艱辛的勞動(dòng),但是苦中有樂(lè),樂(lè)在其中。正所謂:“吃得苦中苦,方為人上人”,就是這個(gè)道理。教師最大的樂(lè)趣就是照亮了別人,完善了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻(xiàn)身。
    有掌聲,沒(méi)有鮮花,更沒(méi)有眾口皆碑的名譽(yù)和萬(wàn)眾矚目的地位,只有為學(xué)生取得一點(diǎn)成績(jī)而滿足,為家長(zhǎng)的微笑和信任而自慰,為教育教學(xué)質(zhì)量的提高而沾沾自喜。
    聽完“十大感動(dòng)教師”先進(jìn)事跡后,“感動(dòng)教師”代表們執(zhí)著的追求,默默為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的精神,讓我明白了許多做人的成就感,我分明看到了人民教師頭上那頂無(wú)形的光環(huán)正熠熠生輝。我懂得了做老師的責(zé)任、愛心與人格,這三者構(gòu)成了老師關(guān)注的研究范圍。作為老師,沒(méi)有人性就等于沒(méi)有絲毫的責(zé)任心,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)任,這才對(duì)得起人民、對(duì)得起良心的事情;一個(gè)沒(méi)有愛心的教師,那只能是名不副其實(shí),沒(méi)有人道主義精神可言;沒(méi)有尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),也只能是對(duì)牛彈琴、無(wú)稽之談、空泛浮躁的課堂。尊重學(xué)生,研究學(xué)生,從而教學(xué)生做人的道理,陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人做人”。踏上三尺講臺(tái),也就注定了你將踏上一條艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。
    被許多機(jī)構(gòu)評(píng)選為美國(guó)頂級(jí)教師的阿蘭·保羅·哈斯克維茨撰文分析了優(yōu)秀教師最顯著的 11 個(gè)特征:永不自滿;高期待,嚴(yán)要求;培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立精神;知識(shí)淵博且了解學(xué)生;有洞察力;有幽默感;有靈活性;辦法多樣;精益求精;不循規(guī)蹈矩;溝通能力高超。我想,下面這位老師應(yīng)該具備這樣一些特征。
    他是廈門國(guó)際馬拉松代言人;在八閩大地,他可以算得上是一名傳奇人物。他就是“赤腳大仙,獻(xiàn)血模范”——吳佳色。他捐資助學(xué)獎(jiǎng)學(xué);他是福建省無(wú)償獻(xiàn)血數(shù)量最多的人;他是泉州市捐獻(xiàn)血小板第一人;他赤腳跑完 31 次國(guó)際馬拉松比賽,被譽(yù)為“赤腳大仙”,以其為原型的雕像矗立于廈門環(huán)島路永不止步的群雕里。吳佳色以他的毅力和精神感動(dòng)了南安,感動(dòng)了泉州,感動(dòng)了福建。吳佳色老師為人師表、助人為樂(lè)、倡導(dǎo)健身、無(wú)償獻(xiàn)血的精神深深地感染了我們每一個(gè)教育工作者。對(duì)比之下,我想我是渺小,我更加堅(jiān)定信心,把投身于教育事業(yè)作為學(xué)習(xí)鍛煉自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的強(qiáng)大動(dòng)力和提高業(yè)務(wù)能力的內(nèi)驅(qū)力。
    “同樣是教師,同樣從事教育工作,他們用自己的汗水,去澆灌別人的生命之花。別去問(wèn)值還是不值,生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。他們給我們一個(gè)溫暖的啟示?!苯處?,一個(gè)普通而偉大的稱號(hào),在他們的身上,我們讀懂了教師的使命,讀懂了人間的大愛。在我看來(lái),他們的付出是平凡而又偉大的。我們應(yīng)該為他們鼓掌,我們被他們感動(dòng),我們?yōu)槲覀兊娜后w中有這樣的同志而驕傲、感動(dòng)? ? 相信每個(gè)看了感動(dòng)校園的人都會(huì)有有一種真實(shí)的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時(shí),走路的腳步也更結(jié)實(shí),就像是一次年度的充電,一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí),于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。這,正是感動(dòng)的一種力量? ? 春種秋收,春華秋實(shí)。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼。有誰(shuí)能像我們一樣,天天面對(duì)的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個(gè)個(gè)青春似的夢(mèng)?有誰(shuí)能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句關(guān)切的話語(yǔ),就能撥動(dòng)一根根美妙的心弦,就能帶給他們無(wú)限的歡樂(lè)?在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗,用愛心去澆灌,必將伴隨其生命的成長(zhǎng)豎起人格的參天大樹。
    我們要以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以“十大感動(dòng)教師”為“馬首是瞻”,在以他們的先進(jìn)事跡的感召下,自覺踐行在榜樣的力量和影響下,鞭策自己,鼓舞自己,自覺踐行高尚的師德風(fēng)范,牢固樹立育人為本的思想,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不斷加強(qiáng)師德師能修養(yǎng),不斷提高業(yè)務(wù)技能,做一個(gè)讓人民值得信賴、值得依靠、值得滿意人民教師,做一個(gè)無(wú)愧于天地、無(wú)愧于良心、無(wú)愧于人民的教育工作者,做一個(gè)讓人民滿意的“一片冰心”的耕耘者。
    3 月 30 日上午,作為一名普通的基層教師,我參加了市教育局舉辦的“市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)徐立科先進(jìn)事跡座談會(huì)”,聆聽了徐老師生前同事、朋友對(duì)他的介紹,心靈進(jìn)行了又一次的洗禮。徐老師身上有很多閃光點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí),讓我記憶猶新的有三點(diǎn)。
    老師有著扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。徐老師是學(xué)地理的,參加工
    作以后任教的學(xué)科卻是科學(xué)。一名教師要進(jìn) 師為此而獻(xiàn)出了寶貴的生命。我們每一位教育工作者,都應(yīng)該像他們那樣,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),勇于面對(duì)前進(jìn)道路上的一切困難,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,大力弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神。
    正如高橋初中教師陳善知所說(shuō)的:“因?yàn)槲沂抢蠋?,所以,在危難時(shí)刻,老師在,學(xué)生在,行專業(yè)的轉(zhuǎn)行是很難的,但是徐老師刻苦鉆研,這才培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生,才培養(yǎng)出在全國(guó)、省里得獎(jiǎng)的孩子。作為一名年輕教師,我要像徐老師學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,不斷進(jìn)取,提高自己的業(yè)務(wù)能力和執(zhí)教水平。
    豁出性命去救的老師,平時(shí)也一定是豁出命地在關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生。
    徐老師對(duì)于學(xué)生的言傳身教。當(dāng)孩子看到老師如此忘我工作的時(shí)候,誰(shuí)能不更加認(rèn)真勤奮地學(xué)習(xí);當(dāng)孩子看到老師如此愛校如家的時(shí)候,誰(shuí)能不更加熱愛自己的班集體,愛自己的學(xué)校;當(dāng)全校師生能親如一家的時(shí)候,這種凝聚力又有什么困難能難倒他們。
    徐老師應(yīng)該可以安心了,因?yàn)樗碾x開教會(huì)了更多的人懂得珍惜:老師會(huì)更加珍惜自己的職業(yè),教書育人;學(xué)生會(huì)更加珍惜自己的學(xué)習(xí)時(shí)光,好好讀書。
    曲新時(shí)期師德精神的頌歌。他們的感人事跡展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。
    慶開縣優(yōu)秀教師群體,在搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生生命的關(guān)鍵時(shí)刻,面對(duì)生死的考驗(yàn),臨危不懼,挺身而出,有的教要把生的希望留給學(xué)生?!遍_縣中學(xué)黨總支副書記傅六云激動(dòng)地說(shuō):“保護(hù)學(xué)生是教師的天職,當(dāng)災(zāi)難降臨的時(shí)候,我們首先想到的是學(xué)生,只有這樣,才能無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào)。”開縣復(fù)興初中學(xué)生周興華含著熱淚說(shuō)道:“在那一刻,是老師給了我們勇氣,是老師給了我們信念。長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)這樣的老師?!? 我們聽得仔細(xì),記得真切,不時(shí)被那開縣教師的事跡感動(dòng),熱淚盈眶。從他們身上,體會(huì)到把學(xué)生放在第一位,是作為一名老師必需承擔(dān)的責(zé)任。
    作為一名從教已近二十年的教師,自認(rèn)為還是不錯(cuò)的,但聽完報(bào)告會(huì),才發(fā)覺和開縣這些優(yōu)秀教師比起來(lái),還有很大很大的差距。在今后的工作和生活中,我們要以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛祖國(guó)、愛人民,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。我們要以培育優(yōu)秀人才為己任,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé)。
    又一代的承擔(dān)起國(guó)家和民族興旺的事業(yè)接班人。我們教育工作者,應(yīng)該是把全部的精力,放在傳授知識(shí),對(duì)學(xué)生的健全人格的塑造、品格的培養(yǎng)、健壯體格的鍛煉,還有他們的品行,他們的心理健康方面。
    我們要像開縣優(yōu)秀教師群體那樣,在日常平凡的教育教學(xué)工作中,在生死抉擇面前,用我們新時(shí)期教師的人格力量震撼學(xué)生,用崇高的思想境界感動(dòng)學(xué)生,用高尚的師德風(fēng)范教育學(xué)生,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神激勵(lì)學(xué)生。做一個(gè)為人民服務(wù)的教師,做一個(gè)讓人民滿意的教師。
    一切為了學(xué)生,把愛獻(xiàn)給學(xué)生——學(xué)習(xí)開縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡體會(huì) 羊坊店五小郝繼英 昨天觀看了錄像,內(nèi)心久久不能平息。井噴、洪水兩次特大災(zāi)難,突如其來(lái)地威脅到開縣整個(gè)教育系統(tǒng)多所中小學(xué)師生的生命安全。在這危急時(shí)刻,重慶開縣的優(yōu)秀教師群體以保護(hù)學(xué)生為天職,舍生忘死,兩次進(jìn)行大轉(zhuǎn)移,兩次創(chuàng)造了在校學(xué)生零傷亡的奇跡。在組織學(xué)生撤離過(guò)程中,涌現(xiàn)出了許多感人至深的英雄事跡,涌現(xiàn)出了一批身先士卒的優(yōu)秀教師。在突如其來(lái)的井噴事故和洪災(zāi)考驗(yàn)面前,開縣優(yōu)秀教師群體把學(xué)生的安危放在首位,臨危不懼,舍生忘死,團(tuán)結(jié)協(xié)作,無(wú)私奉獻(xiàn),搶險(xiǎn)救災(zāi),保護(hù)學(xué)生,譜寫了一曲新時(shí)期師德精神的頌歌。他們的感人事跡展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高的思想境界。聽了開縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的介紹,我有一些體會(huì):
    首先:沒(méi)有愛就沒(méi)有教育。師愛是師德的靈魂。優(yōu)秀教師共同的特點(diǎn)是熱愛祖國(guó)、熱愛人民、熱愛教育、熱愛學(xué)生。重慶開縣優(yōu)秀教師群體就是“一切為了學(xué)生,把愛獻(xiàn)給學(xué)生”。譚世明烈士為了學(xué)生的生命安全,犧牲了自己年輕的生命。姜伯成同志強(qiáng)調(diào),“學(xué)生生命高于一切”,陳善知老師說(shuō)“老師在,學(xué)生在!把生的希望留給學(xué)生!”,傅六云同志說(shuō)“保護(hù)學(xué)生是教師的天職”。在生死考驗(yàn)關(guān)頭,他們將學(xué)生的安危放在第一位,一切為了學(xué)生,他們說(shuō):“因?yàn)槲覀兪侨嗣窠處煛?。人民教師使命崇高,?zé)任重大。他們以自己無(wú)私奉獻(xiàn)的實(shí)際行動(dòng),昭示了教師職業(yè)的神圣和偉大,詮釋了愛的教育的真諦。
    可泣。他們不愧是新時(shí)期教育戰(zhàn)線上最可愛的人,學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們崇高的敬業(yè)精神。他們的人生價(jià)值,體現(xiàn)在“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的境界中。作為一名黨員,面對(duì)突發(fā)事件和災(zāi)難,要體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,走在前,臨危不懼,挺身而出。我要以開縣搶險(xiǎn)救災(zāi)、保護(hù)學(xué)生的優(yōu)秀教師群體為榜樣,勤奮工作,積極進(jìn)取,教書育人,為人師表。我要學(xué)習(xí)他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生服務(wù)的思想,時(shí)刻做學(xué)生的表率。更新思想,轉(zhuǎn)變觀念,要以學(xué)生的發(fā)展成才為出發(fā)點(diǎn)。對(duì)待學(xué)生滿腔熱忱,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),向師德報(bào)告團(tuán)的老師們那樣,敬業(yè)愛生,樂(lè)觀進(jìn)取,為教育的發(fā)展國(guó)家的興旺,民族的振興而盡微薄之力。
    保護(hù)學(xué)生是教師的天職——觀看錄像《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報(bào)告》感想 羊坊店五小侯萍 觀看錄象《重慶開縣優(yōu)秀教師群體事跡報(bào)告》后,心情久久不能平靜,在突發(fā)事件中,開縣的全體教師用自己的言行譜寫了一曲壯烈的師德凱歌。
    2003 年 12 月距開縣小學(xué) 500 米突發(fā)井噴,毒氣泄露,危急人民生命安全。事發(fā)生的是那么突然,縣委馬上下達(dá)安全轉(zhuǎn)移的命令,要求不能丟失一個(gè)學(xué)生,不能傷亡一個(gè)學(xué)生。接到命令后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)馬上組織學(xué)生進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移。在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,班主任帶領(lǐng)學(xué)生在前,科任老師協(xié)助班主任夾在中間,而我們的領(lǐng)導(dǎo)班子斷后,沒(méi)有豪言壯語(yǔ),只有樸實(shí)的話語(yǔ):我斷后,要死,我校長(zhǎng)死在第一個(gè)。危難時(shí)刻是共產(chǎn)黨員沖在前面。在轉(zhuǎn)移的過(guò)程中,小譚老師為了學(xué)生的安危,為了群眾百姓的安危,一次又一次沖進(jìn)險(xiǎn)區(qū),幫助群眾轉(zhuǎn)移,最后獻(xiàn)出自己寶貴的生命。危難時(shí)刻,教師的心里只有學(xué)生,一個(gè)老師的孩子只有 6 歲,口口聲聲喊著:爸爸,我要坐車走,我走不動(dòng)了。但他還是義無(wú)返顧的騎著摩托帶著生病的學(xué)生脫離危險(xiǎn)地區(qū)。還有的教師,在 24 小時(shí)沒(méi)吃沒(méi)喝的情況下,看著自己孩子那雙渴望的眼神,將救災(zāi)餅干完全發(fā)放到別的孩子手里。多么感人的場(chǎng)面,催人淚下的事跡,充分表明了,親情可貴,母愛偉大,而我們的師情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)親情,超過(guò)母愛。正是有一批這樣的優(yōu)秀教師,才能在這樣突發(fā)而來(lái)的災(zāi)難中,創(chuàng)造了學(xué)生零傷亡的奇跡。
    事隔幾個(gè)月,災(zāi)難又一次降臨在開縣。2004 年 9 月 4 日凌晨 3:30,由于連日暴雨,導(dǎo)致山洪爆發(fā),整個(gè)學(xué)校被洪水包圍。校長(zhǎng)副校長(zhǎng)從家里趕到學(xué)校,也就是從安全的地方來(lái)到了危險(xiǎn)的地方,馬上組織學(xué)生撤離學(xué)校,他們提出了“老師在學(xué)生在”、“危難的時(shí)刻把生的希望留給學(xué)生”。他們的行動(dòng)感動(dòng)了學(xué)生,學(xué)生說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名教師!”危難時(shí)刻是一面鏡子,也是一塊試金石。我們的共產(chǎn)黨員及全體教師用自己的言行譜寫了一曲師魂的凱歌。
    身先士卒為人師表——保持黨員先進(jìn)性學(xué)習(xí)開縣先進(jìn)教師群體教育活動(dòng)
    心得體會(huì) 羊坊店第五小學(xué)李慧欣 7 月 10 日下午,我們?nèi)w黨員在學(xué)校觀看了開縣優(yōu)秀教師群體事跡報(bào)告團(tuán)的報(bào)告,這場(chǎng)報(bào)告為我們小學(xué)教師上了一堂生動(dòng)的師德教育課,我和我的同事被深深地震撼著。大家都聽得很認(rèn)真,記得很仔細(xì),不時(shí)被開縣教師的事跡感動(dòng)的熱淚盈眶。在 2003 年“12.23 井噴”事故和 2004 年“9.4”洪災(zāi)面前,重慶市開縣教育系統(tǒng)廣大教職工表現(xiàn)出了臨危不懼、恪盡職守、舍生忘死、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,我深深的體會(huì)到,開縣優(yōu)秀教師是一個(gè)師德高尚,組織紀(jì)律嚴(yán)明,戰(zhàn)斗力強(qiáng)的群體。他們的先進(jìn)事跡集中體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象和崇高思想境界。他們舍己救學(xué)生的精神,產(chǎn)生了重大社會(huì)影響,使大家對(duì)教師這個(gè)神圣的職業(yè)有了更高更深的認(rèn)識(shí)。
    在報(bào)告中有幾個(gè)老師的話至今還在我耳邊回響。高橋初中教師陳善知所說(shuō)的:“因?yàn)槲沂抢蠋?,所以,在危難時(shí)刻,老師在,學(xué)生在,要把生的希望留給學(xué)生。”開縣中學(xué)黨總支副書記傅六云說(shuō)的:“保護(hù)學(xué)生是教師的天職,當(dāng)災(zāi)難降臨的時(shí)候,我們首先想到的是學(xué)生,只有這樣,才能無(wú)愧于教師的光榮稱號(hào)。”這些話讓我看到了新時(shí)期人民教師的光輝形象。
    作為共產(chǎn)黨員的我,作為一名年輕教師的我,決心在今后的工作和生活中,我要以他們?yōu)榘駱?,學(xué)習(xí)他們站在時(shí)代前列,全心全意為人民服務(wù)的精神;學(xué)習(xí)他們愛祖國(guó)、愛人民,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的崇高思想;學(xué)習(xí)他們關(guān)愛學(xué)生、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。我要以培育優(yōu)秀人才為己任,認(rèn)真履行教書育人的神圣職責(zé),以良好的大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和責(zé)任意識(shí),投入到教育教學(xué)活動(dòng)中去,以高尚的道德情操和高超的教學(xué)技能引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,為職業(yè)教育做出積極的貢獻(xiàn),為基礎(chǔ)教育的進(jìn)一步發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的青春和才智。
    參加“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育動(dòng)”學(xué)習(xí)班的體會(huì) 羊坊店五小李淑玲 2005 年 7 月 8 日下午,羊坊店學(xué)區(qū)田志剛校長(zhǎng)在羊坊店學(xué)區(qū)全體黨員大會(huì)上“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的動(dòng)員報(bào)告。從此拉開了序幕。我做為一名黨員成為學(xué)習(xí)班成員,感到自豪。兩天來(lái),我認(rèn)真的聽報(bào)告,專心的學(xué)習(xí)文件精神。深刻理解這次教育活動(dòng)的內(nèi)容。
    加深了我對(duì)這次全國(guó)范圍的大規(guī)模的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”的認(rèn)...
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    心得體會(huì)人事篇三
    在職場(chǎng)中,干人事是一項(xiàng)非常重要的工作,無(wú)論是在企業(yè)、政府還是其他組織中,干人事都是一項(xiàng)至關(guān)重要的任務(wù)。干人事不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能,還需要具有管理能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等各方面的能力。本文將從我的角度出發(fā),分享我的干人事心得體會(huì),希望對(duì)各位讀者有所幫助。
    第二段:了解和尊重員工
    干人事的第一條準(zhǔn)則是要了解和尊重員工。這意味著要了解員工的需求和利益,并在管理上為員工提供支持和幫助。干人事的重要任務(wù)之一是確保員工的利益得到保障,并且員工的需求得到滿足。而這需要我們?cè)谔幚韱T工問(wèn)題時(shí),始終以一種尊重和平等的態(tài)度面對(duì)他們。只有這樣才能贏得員工的信任和尊重,從而更好地激勵(lì)員工發(fā)揮他們的潛力。
    第三段:堅(jiān)持公正和透明
    干人事的另一條重要準(zhǔn)則是要堅(jiān)持公正和透明。這意味著要在人事決策中遵循一定的規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn),而不是隨意決策。干人事需要確保所有員工都受到公正對(duì)待,而且在人事決策中,不能偏袒某個(gè)員工或團(tuán)體。此外,對(duì)于一些關(guān)鍵的人事決策,需要更加透明地進(jìn)行,讓員工了解決策的理由和過(guò)程,并且提供充分的機(jī)會(huì)讓員工發(fā)表意見和建議。
    第四段:保持溝通與反饋
    干人事的第三條準(zhǔn)則是要保持溝通和反饋。這意味著要與員工保持密切的溝通,并且在處理員工問(wèn)題時(shí),始終保持開放和透明的態(tài)度。干人事需要積極尋求員工的反饋和建議,并將這些反饋和建議作為改進(jìn)管理工作的重要依據(jù)。此外,在人事管理中還需要及時(shí)向員工提供反饋,告訴員工他們的工作表現(xiàn)如何,并給予必要的指導(dǎo)和支持。
    第五段:要有思維創(chuàng)新
    干人事的最后一條準(zhǔn)則是要有思維創(chuàng)新。這意味著在人事管理中,我們需要始終保持開放和創(chuàng)新的態(tài)度,尋求改進(jìn)和創(chuàng)新的途徑。干人事需要關(guān)注行業(yè)趨勢(shì)和最新動(dòng)態(tài),嘗試采用新的管理思路和模式,以更好地適應(yīng)和引領(lǐng)時(shí)代的變化。此外,在管理中還需要鼓勵(lì)員工有創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,在工作中發(fā)揮他們的創(chuàng)新潛力,為企業(yè)的發(fā)展注入新的活力。
    結(jié)論:
    綜上所述,干人事需要具備多項(xiàng)能力,并遵循一些準(zhǔn)則和規(guī)則。只有理解和把握這些準(zhǔn)則,才能更好的發(fā)揮干人事的作用。同時(shí),作為干人事者,還需要始終保持學(xué)習(xí)和改進(jìn)的態(tài)度,不斷提高自身的管理水平和專業(yè)素養(yǎng),為企業(yè)和員工創(chuàng)造更多的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
    心得體會(huì)人事篇四
    xx年xx月,學(xué)校宣布開始社會(huì)實(shí)習(xí),我揣懷著一顆忐忑的心,踏進(jìn)了社會(huì)大染缸。
    xx年xx月,我進(jìn)入xx國(guó)企實(shí)習(xí),主要負(fù)責(zé)媒介培訓(xùn)生項(xiàng)目,工作內(nèi)容是培訓(xùn)生檔案整理、日常費(fèi)用報(bào)銷、績(jī)效考核分?jǐn)?shù)匯總、招聘項(xiàng)目工作協(xié)助、年終總結(jié)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等。期間,所有接觸到的內(nèi)容,對(duì)于一個(gè)新手來(lái)說(shuō),都是新奇的,想盡快的吸收知識(shí),讓自己快點(diǎn)成長(zhǎng)。在這里,對(duì)初入職場(chǎng)的我影響比較大,上級(jí)對(duì)我各方面都要求很高(制表、ppt制作風(fēng)格、表格規(guī)范、文字撰寫、數(shù)據(jù)分析等)。當(dāng)時(shí)的我,要啥啥不懂,打個(gè)電話約領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、連打印頁(yè)邊距都不會(huì)調(diào)(沒(méi)接觸過(guò)打印機(jī)),說(shuō)話沒(méi)底氣。經(jīng)過(guò)一輪番努力,我制作的表格、ppt很少更改了,打電話說(shuō)話時(shí)自信也來(lái)了,也受到了上級(jí)的表?yè)P(yáng)!真的感謝當(dāng)時(shí)上級(jí)對(duì)我的嚴(yán)格要求!感謝讓我接觸大型的項(xiàng)目(年會(huì))、招聘網(wǎng)站的構(gòu)建、年終總結(jié),所有這一切提高了我對(duì)數(shù)據(jù)的敏感度、對(duì)文字的敏感度、職業(yè)素養(yǎng)。因是國(guó)企單位,沒(méi)有提供轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)的,所以在參加完年會(huì)后,做禮儀美美了一番后,就離職了,年后再找工作。
    年后,因?yàn)楦鞣N原因,我沒(méi)留在xx市區(qū)工作而選擇了回到家里的小城鎮(zhèn)里。
    從年后xx月初開始找工作,跑當(dāng)?shù)氐恼衅笗?huì),網(wǎng)投簡(jiǎn)歷,直至xx月底,沒(méi)有非常合適的工作機(jī)會(huì),其中也拒絕過(guò)xx市區(qū)幾家有點(diǎn)名氣的公司,但因?yàn)楫?dāng)初覺得在xx國(guó)企的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可以讓我找到更高工資的工作,我也就放棄了。但那點(diǎn)工資,在xx吃住之后就沒(méi)剩下多少了。后來(lái)想想,真是太浮躁了,人家現(xiàn)在都上市了,要是我眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)點(diǎn)就好!
    到xx月了,尋尋覓覓,讓我銳氣挫了很多,再耗下去都快畢業(yè)了,百害而無(wú)一利。最后,選擇了一家在家附近的公司(150人左右),做一個(gè)前臺(tái),只因當(dāng)時(shí),我再也頂不住就業(yè)的壓力,但也有吸引我之處,一個(gè)很有親和力的上級(jí),跟我描述著一個(gè)美好的未來(lái)和人事工作計(jì)劃,讓我學(xué)到人力資源的很多知識(shí)(小公司,前臺(tái)也要做人事工作)。我的直接上級(jí)是一名有資深經(jīng)歷的hr,從大企業(yè)hr,一路走來(lái),一路晉升,但周期比較長(zhǎng),屬于踏實(shí)上進(jìn)型人。她不怎么擅長(zhǎng)做思想工作,平時(shí)也比較少主動(dòng)找我談話。她對(duì)我的指導(dǎo),更多是在事務(wù)實(shí)際操作技巧方面,遇事說(shuō)事。在那邊做了xx個(gè)月,我就提出離職了,我再也受不了,那么多小事,那么地日復(fù)一日重復(fù),那么地沒(méi)有挑戰(zhàn)性的工作。主管也不留我,她也覺得我呆在前臺(tái)確實(shí)屈才。當(dāng)時(shí)作為前臺(tái)的我,做著驗(yàn)廠(從來(lái)派不上用場(chǎng)的)、檔案管理、招聘、員工關(guān)系的工作,與hr也有一定關(guān)聯(lián)。但我覺得,離開這里,我肯定可以擁有更好的。
    主管跟廠長(zhǎng)溝通后,廠長(zhǎng)愿意為我們部門增加一個(gè)編制,讓我從前臺(tái)晉升為人事助理。我想了想,嘗試一下吧,因人設(shè)崗,說(shuō)明廠長(zhǎng)看得起我。主管截圖了跟廠長(zhǎng)的聊天記錄給我看,現(xiàn)在的一句話仍然記憶尤新“叫她別這么著急,給點(diǎn)耐性”。
    人事助理,主要負(fù)責(zé)員工檔案管理、招聘、考勤報(bào)表、企業(yè)文化宣傳欄、組織企業(yè)活動(dòng),這些工作,在前臺(tái)的時(shí)候已經(jīng)是我負(fù)責(zé)了,現(xiàn)在新增了一些工作內(nèi)容,減少了一些與人事無(wú)關(guān)的內(nèi)容,希望可以把人事工作做得更專。自從做人事助理以來(lái),也是順風(fēng)順?biāo)?,各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)很配合我工作的開展,沒(méi)有什么壓力(壓力都是來(lái)源于招聘),每個(gè)月在重復(fù)繁雜事務(wù)中度過(guò)。期間,我出現(xiàn)過(guò)離職意向,因?yàn)楣べY問(wèn)題,后來(lái)我闖開心扉主動(dòng)找主管談,不是說(shuō)我有離職意愿,只是闡述我的不公平感(我管工資的,知道辦公室人員的工資)。因廠長(zhǎng)不重視人事,人事工資在辦公室就是一普工文員的工資,低得很,我以為公司在看到我工作能力提升后會(huì)主動(dòng)加我工資(我一般更愿意公司看到我工作能力提升了,主動(dòng)加我工資,而不是我主動(dòng)提)。跟主管談完后,她信誓旦旦表示肯定會(huì)加,后來(lái),工資也真的就加上去了。我在意工資,更在意的是,公司是否認(rèn)同我的價(jià)值。
    當(dāng)一切就這樣順其自然的發(fā)展著,忽然有一天,集團(tuán)下新公司的人事經(jīng)理說(shuō),他部門的招聘培訓(xùn)專員離職了,問(wèn)我愿不愿意過(guò)去(因?yàn)橹靶鹿竞臀宜诘呐f公司一起搞過(guò)幾個(gè)大型項(xiàng)目活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)會(huì)、年會(huì)、旅游、大型培訓(xùn)),那人事經(jīng)理對(duì)我的印象比較好)。我跟主管溝通后,她也不挽留我,說(shuō)新公司壓力會(huì)很大,讓我自己想清楚就好。我考慮了一番之后,肯定去了,畢竟又是一次新的嘗試。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐,怕自己勝任不了,因?yàn)橹案愕膸状未笮突顒?dòng),招聘培訓(xùn)專員又是主持,又是培訓(xùn),給我很專業(yè)的感覺,我覺得自己有表現(xiàn)力方面尚不如她。后來(lái)幾經(jīng)波折,我終于如愿調(diào)去了新公司。上班時(shí)間比我在原來(lái)的廠多了xx倍,但我覺得又一輪新的嘗試,有了更多發(fā)展機(jī)會(huì),值得!
    自此,我在這家公司做了xx個(gè)月的hr,感謝主管對(duì)我的栽培!調(diào)去新公司后,原部門又減少了人事助理這個(gè)崗位,由原來(lái)的行政兼任,前臺(tái)兼任行政。感覺又回到了我來(lái)公司之前了!
    xx年xx月,我調(diào)去了新公司(300人)任人事專員,主要負(fù)責(zé)人事相關(guān)的所有事務(wù),包括不限于招聘、培訓(xùn)課程開發(fā)、員工檔案管理、文化宣傳欄編輯、員工關(guān)系工作、項(xiàng)目性活動(dòng)組織等。連續(xù)不間斷的活動(dòng),如現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)、員工生日會(huì)、員工歡迎會(huì)、xx天xx夜大型培訓(xùn)會(huì)、旅游、企業(yè)聯(lián)誼會(huì),讓我覺得在重復(fù)的事務(wù)性工作中找到了新的突破。我要反思,自己是否更適合做宣傳策劃類工作?因?yàn)槲姨貏e喜歡看到自己創(chuàng)造出美好的東西。
    現(xiàn)在是xx月了,我已經(jīng)在新公司風(fēng)風(fēng)火火做了xx個(gè)月,這xx個(gè)月,是我的一個(gè)快速提升自我的過(guò)程,讓我從菜鳥逐漸走向?qū)I(yè),一系列的人權(quán)驗(yàn)廠工作、大波的職能空缺崗位來(lái)襲、突然通知的項(xiàng)目性工作、連續(xù)一個(gè)月頂著烈日的派發(fā)招聘?jìng)鲉?,在淡季招?lái)一波人滿足了生產(chǎn)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也讓我走得越來(lái)越定。
    我的直接上級(jí)特別愿意分享,他內(nèi)心的強(qiáng)大氣場(chǎng)對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響,我個(gè)人缺乏自信心,他也一直鼓勵(lì)著我要放開自己,練習(xí)氣場(chǎng)。他會(huì)跟我說(shuō)很多公司的歷史和發(fā)展動(dòng)向、各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系要如何處理、如何形成自己的思維體系、如何看公司的戰(zhàn)略和布局、如何在招聘面試、與各部門溝通、勸退開除員工時(shí)博弈。他,是一名很好的導(dǎo)師,我慶幸,他對(duì)我所有的指導(dǎo)。
    新公司部門多,奇葩也有,溝通的時(shí)候要注意很多技巧,否則很容易導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn),所以在不管的溝通過(guò)程中,我也慢慢放開自己,不再膽怯與跟高層領(lǐng)導(dǎo)溝通(有時(shí)找總裁簽文件時(shí)都會(huì)心跳加速,害怕自己說(shuō)錯(cuò)話)。很多事,太在意,反而越容易做錯(cuò)或者失去。要克服緊張,首先要做大量的準(zhǔn)備工作,然后是不在意結(jié)果。在溝通的過(guò)程中,有時(shí)我把對(duì)方看得過(guò)于重要的,對(duì)于對(duì)方提出的要求,能滿足即想滿足。這應(yīng)該不是怕得罪人吧?心里一直有想法,覺得自己應(yīng)該這樣做,但太容易滿足他人的要求也會(huì)傷害到自己的利益,幫了他,還要說(shuō)風(fēng)涼話。沒(méi)辦法,人就是這樣學(xué)得越來(lái)越聰明的!
    我比較喜歡一點(diǎn)是新公司項(xiàng)目性的活動(dòng)很多。我特別喜歡項(xiàng)目性的活動(dòng),因?yàn)榭梢宰屛覐姆彪s的事務(wù)中抽身出來(lái)專心搞活動(dòng),檔案管理、考勤報(bào)表、邀約面試,一輪又一輪重復(fù)性的工作,枯燥的心需要滋潤(rùn)呀。搞項(xiàng)目性活動(dòng)時(shí),寫策劃書、安排人員、主持、布置現(xiàn)場(chǎng),這一切,讓我樂(lè)在其中。
    調(diào)至新公司xx個(gè)月,人事主管離職,招來(lái)的新主管工作能力強(qiáng),但是對(duì)公司諸多政策不滿,導(dǎo)致在內(nèi)部傳播負(fù)能量,搞到部門烏煙瘴氣后,試用不及格處理。后來(lái),經(jīng)理有意提拔我做主管,但因?yàn)槲抑挥?年的工作經(jīng)驗(yàn),廠長(zhǎng)和董事長(zhǎng)助理不同意,以后會(huì)給機(jī)會(huì)的,后來(lái)就招回了一名老員工做人事主管。心中多少有些失落,但我知道自己缺少的是影響力和氣場(chǎng),缺少當(dāng)一個(gè)管理者的要素,我會(huì)繼續(xù)努力的。
    可愛之人,也有可恨之處呀。雖然經(jīng)理對(duì)我贊許有加,但他也有恨鐵不成鋼的時(shí)候。今天,他就對(duì)我提出了批評(píng),說(shuō)我只是搞好自己的一畝三分地,就算搞得再好,沒(méi)有影響力是不可以的,沒(méi)有影響力就不具備成功者要素。讓我學(xué)會(huì)對(duì)別人“指手畫腳”,只有你對(duì)別人指手畫腳了,別人才會(huì)對(duì)你指手畫腳,讓你知道自己有哪些地方也做得不好,有改進(jìn)的空間,我不能一直做“好好先生”!其實(shí)我更多的是循序漸進(jìn)、低調(diào)的開展工作,在工作中,會(huì)很幫助同事、指導(dǎo)別人如何才能做得更好,但是是低調(diào)的,軟綿綿的,別人不聽,也不強(qiáng)求的那種?,F(xiàn)在的我,尚有點(diǎn)缺乏自信,所以低調(diào);太在意別人的看法,害怕做出頭鳥,缺少魄力,所以軟。強(qiáng)勢(shì)起來(lái)吧,高調(diào)做事,低調(diào)做人,對(duì)公司有利的事情大膽的去執(zhí)行!xx年末了,要實(shí)現(xiàn)突破!
    心得體會(huì)人事篇五
    人事科作為一個(gè)企業(yè)內(nèi)部的重要部門,負(fù)責(zé)管理人力資源和維護(hù)員工關(guān)系,在企業(yè)運(yùn)作中起到至關(guān)重要的作用。通過(guò)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)歷,我對(duì)人事科的工作內(nèi)容和工作方式有了更深入的了解和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)人事科工作的心得體會(huì),并討論一些我認(rèn)為在這個(gè)領(lǐng)域中必須具備的重要技能和素質(zhì)。
    首先,作為一個(gè)人事科成員,我們需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系管理能力。在日常工作中,人事科必須與各個(gè)部門和員工進(jìn)行緊密的合作,以便了解組織的需求和員工的期望。與其他團(tuán)隊(duì)成員和員工保持良好的溝通,能夠提高工作效率,減少誤解和沖突。此外,處理員工關(guān)系問(wèn)題也是人事科的重要職責(zé)之一。處理沖突和爭(zhēng)議需要耐心和敏銳的洞察力,以便找到公正和可接受的解決方案。
    其次,人事科成員需要具備扎實(shí)的法律知識(shí)和合規(guī)意識(shí)。法律和合規(guī)規(guī)定涵蓋了企業(yè)內(nèi)部員工管理的方方面面,例如招聘流程、勞動(dòng)合同、薪酬和福利等方面。了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)的要求,能夠確保企業(yè)的人力資源管理合法、公平和透明。此外,及時(shí)了解和適應(yīng)法律法規(guī)的變化,也是一個(gè)人事科必須具備的能力,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)企業(yè)的人力資源管理政策和操作。
    第三,人事科還需要具備較高的邏輯思維和分析能力。人事科的工作內(nèi)容通常涉及到大量的數(shù)據(jù)和信息,需要以科學(xué)的方法對(duì)其進(jìn)行收集、整理和分析,以便對(duì)人力資源的狀況和趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)和評(píng)估。通過(guò)合理的數(shù)據(jù)分析,人事科可以為決策者提供相關(guān)的信息和建議,以便優(yōu)化組織的人力資源配置和發(fā)展策略。較高的邏輯思維和分析能力可以幫助人事科更好地理解和解讀數(shù)據(jù),從而作出更準(zhǔn)確和科學(xué)的決策。
    另外,人事科成員還需要具備靈活性和創(chuàng)新精神。企業(yè)不斷發(fā)展和變化,人事科必須能夠及時(shí)適應(yīng)新的環(huán)境和情況。這包括適應(yīng)不同的員工需求、適應(yīng)新的技術(shù)和工具、適應(yīng)公司的戰(zhàn)略目標(biāo)等。在此基礎(chǔ)上,人事科還要有創(chuàng)新精神,不斷推陳出新,尋找更好的方法和工具來(lái)提升人力資源的管理效能。通過(guò)靈活性和創(chuàng)新精神,人事科可以更好地應(yīng)對(duì)不斷變化的企業(yè)環(huán)境和員工需求,從而為企業(yè)的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
    最后,人事科工作需要高度的機(jī)密性和保密意識(shí)。人事科處理的信息涉及到員工的個(gè)人隱私和企業(yè)的秘密,需要嚴(yán)格保密。人事科成員必須明確保護(hù)員工隱私和企業(yè)利益的重要性,以及積極采取措施保護(hù)相關(guān)信息的安全。這包括建立和維護(hù)安全的信息系統(tǒng)、制定和執(zhí)行嚴(yán)格的信息處理流程等。
    通過(guò)實(shí)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),我認(rèn)識(shí)到人事科工作的復(fù)雜性和重要性。有效的溝通、扎實(shí)的法律知識(shí)、邏輯思維和分析能力、靈活性和創(chuàng)新精神以及機(jī)密性和保密意識(shí),是我在這個(gè)領(lǐng)域取得成功的關(guān)鍵。我相信,只有具備這些關(guān)鍵技能和素質(zhì),才能更好地履行人事科的職責(zé),為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    心得體會(huì)人事篇六
    隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,越來(lái)越多的人開始走上了干人事的道路。作為一名從業(yè)多年的人事從業(yè)者,我深知干人事不僅僅是一份工作,更是一種態(tài)度和責(zé)任。在這篇文章中,我將分享我在干人事工作中的體會(huì)和心得。
    第一段:對(duì)干人事的理解
    干人事,顧名思義,是指負(fù)責(zé)管理公司內(nèi)部員工的工作。但更深層次的理解是,這是一門關(guān)于人的科學(xué),需要建立在深刻的人性洞察力上。干人事需要對(duì)不同的人有著不同的溝通方式和處理方法,才能更好地達(dá)到目的。只有深入了解員工的人性,才能更好地激發(fā)其積極性和創(chuàng)造力,從而提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    第二段:干人事需要的素質(zhì)
    從我多年的干人事經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,干人事的工作需要具備以下幾種素質(zhì)。首先,良好的人際溝通能力。干人事需要與不同的人打交道,應(yīng)該能夠根據(jù)不同的情況靈活變通。其次,強(qiáng)大的責(zé)任心,這也是王道精神的體現(xiàn)。干人事的工作關(guān)系到公司的內(nèi)部管理,直接關(guān)系到企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展。再次,要有極高的耐心和細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度。細(xì)心地處理每個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)論是員工的工資福利還是參加培訓(xùn)的細(xì)節(jié)問(wèn)題。這些都有利于建立一個(gè)誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)、負(fù)責(zé)任的企業(yè)文化。
    第三段:處理人際關(guān)系的技巧
    處理人際關(guān)系是干人事工作的重要部分,也是一個(gè)很難掌握的技能。在我多年的干人事工作中,我總結(jié)出了一些有效的技巧。首先,要尊重他人的感受。在和員工溝通時(shí),一定要尊重對(duì)方的感受,不要在情緒失控的情況下說(shuō)出過(guò)激的話。其次,注意相關(guān)法律法規(guī)。在開展工作時(shí),要了解相關(guān)法律法規(guī),遵守企業(yè)的規(guī)章制度。再次,注重溝通方式。溝通需要注意語(yǔ)言的選擇和表達(dá)的方式,形式下文化背景和語(yǔ)境的差異。最后,建立良好的企業(yè)文化。通過(guò)多種方式建立企業(yè)文化,如挖掘公司發(fā)展?jié)摿?,給員工提供培訓(xùn)等,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。
    第四段:調(diào)動(dòng)員工積極性的方法
    在干人事的工作中,調(diào)動(dòng)員工的積極性也是一項(xiàng)重要任務(wù)。我總結(jié)了以下幾個(gè)方法:首先,要建立有效的評(píng)估機(jī)制。建立一個(gè)行之有效的評(píng)估機(jī)制,讓員工清楚地明白他們的優(yōu)劣勢(shì),以便于他們?cè)诠ぷ髦懈臃e極。其次,加強(qiáng)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),讓員工掌握更多的專業(yè)知識(shí),提高綜合能力,激發(fā)員工的創(chuàng)造性。再次,構(gòu)建良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。要重視合作和團(tuán)隊(duì)精神,要讓員工明白,只有共同努力才能帶來(lái)更好的效果。
    第五段:干人事的價(jià)值
    最后,干人事給我?guī)?lái)的最大感受是,企業(yè)文化的建立和優(yōu)化。在干人事的過(guò)程中,我能夠通過(guò)諸如社區(qū)建設(shè)和參與慈善活動(dòng)等行動(dòng)來(lái)拓寬視野和貢獻(xiàn)社會(huì)。而這種社會(huì)貢獻(xiàn)和企業(yè)的發(fā)展密不可分。你所在的公司如何建立企業(yè)文化和社會(huì)形象,對(duì)于塑造行業(yè)的形象和高層次人才的吸引力都很關(guān)鍵,而我們作為干人事者,就有機(jī)會(huì)為此付出自己的力量。這也使我深刻認(rèn)識(shí)到,干人事的價(jià)值不僅僅體現(xiàn)在把員工管理好,更在于對(duì)企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    總之,干人事是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,需要具備良好的人際關(guān)系處理能力和過(guò)硬的綜合實(shí)力。只有兼具以上素質(zhì),才能在這個(gè)領(lǐng)域里穩(wěn)定地深耕并取得不俗的業(yè)績(jī)。祝愿所有從事干人事的同學(xué)都能夠在這個(gè)領(lǐng)域里邁出自己滿意的步伐。
    心得體會(huì)人事篇七
    人事管理是一個(gè)組織中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),它關(guān)系到員工的招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)以及離職等方面。我曾在一家中型企業(yè)擔(dān)任過(guò)人事經(jīng)理,從這個(gè)角度出發(fā),我積累了一些心得體會(huì)。在人事管理中,我們要注重員工的激勵(lì)和發(fā)展,建立良好的溝通渠道,制定明確的規(guī)則和制度,并定期進(jìn)行績(jī)效評(píng)估和反饋,只有這樣,企業(yè)才能吸引和留住優(yōu)秀的人才。
    首先,激勵(lì)和發(fā)展員工是人事管理的核心任務(wù)。員工是企業(yè)最重要的資源,而員工的積極性和創(chuàng)造力是可以通過(guò)激勵(lì)來(lái)引發(fā)和發(fā)展的。在人事管理中,我們要注重建立完善的薪酬體系和晉升通道,使員工感受到公平和公正,從而激發(fā)他們的工作動(dòng)力。另外,我們還要定期組織各類培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃,提供員工職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì),幫助他們不斷提升自己的能力和價(jià)值。
    其次,建立良好的溝通渠道是人事管理的重要一環(huán)。有效的溝通可以消除誤解和矛盾,提高員工的工作效率和滿意度。在人事管理中,我們注重與員工進(jìn)行面對(duì)面的溝通,聽取他們的意見和建議。同時(shí),我們還創(chuàng)建了一個(gè)匿名反饋系統(tǒng),讓員工可以自由地表達(dá)自己的想法和不滿,而不用擔(dān)心受到打壓。只有建立起開放和透明的溝通渠道,企業(yè)才能建立起良好的團(tuán)隊(duì)合作和員工關(guān)系。
    第三,制定明確的規(guī)則和制度對(duì)于人事管理來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。每個(gè)員工都應(yīng)該清楚自己的職責(zé)和工作目標(biāo),知道如何評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。在人事管理中,我們要制定明確的工作規(guī)范和績(jī)效評(píng)估制度,并與員工共同制定工作計(jì)劃和目標(biāo)。這樣不僅可以提高員工的工作效率,還可以評(píng)估他們的工作表現(xiàn),為晉升和獎(jiǎng)勵(lì)提供依據(jù)。
    第四,定期進(jìn)行績(jī)效評(píng)估和反饋是人事管理的重要環(huán)節(jié)。只有通過(guò)定期的績(jī)效評(píng)估,我們才能了解員工的工作表現(xiàn)和潛力,并給予針對(duì)性的激勵(lì)和發(fā)展機(jī)會(huì)。在人事管理中,我們定期與員工進(jìn)行面對(duì)面的績(jī)效評(píng)估,同時(shí)要及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)。這不僅可以提高員工個(gè)人的發(fā)展空間,還可以持續(xù)改進(jìn)企業(yè)的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。
    最后,企業(yè)要注重員工的離職管理。員工的離職不僅代表著他們對(duì)企業(yè)的不滿,還意味著企業(yè)需要重新尋找和培訓(xùn)新的人才。在人事管理中,我們要關(guān)注員工的離職原因,并做好離職員工的交接和歸檔工作。同時(shí),我們要加強(qiáng)離職員工的反饋和溝通,了解他們對(duì)企業(yè)的不滿和建議,以便對(duì)問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。
    總之,人事管理是一個(gè)復(fù)雜而又重要的工作,需要我們注重員工的激勵(lì)和發(fā)展,建立良好的溝通渠道,制定明確的規(guī)則和制度,定期進(jìn)行績(jī)效評(píng)估和反饋,并關(guān)注員工的離職管理。只有通過(guò)這些措施,企業(yè)才能吸引和留住優(yōu)秀的人才,提高競(jìng)爭(zhēng)力和績(jī)效水平。
    心得體會(huì)人事篇八
    人事管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中不可或缺的一環(huán)。通過(guò)對(duì)員工的招聘、培訓(xùn)、考核等一系列工作的管理,人事部門能夠提高員工的工作效率,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。作為一名從事人事工作多年的管理者,我對(duì)人事工作有著自己的心得體會(huì)。下面將從招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)、溝通和發(fā)展這五個(gè)方面,闡述我的心得體會(huì)。
    首先,招聘是人事工作的起點(diǎn),也是最關(guān)鍵的一環(huán)。在招聘過(guò)程中,我經(jīng)常注重綜合素質(zhì)而非僅僅關(guān)注一個(gè)人的專業(yè)知識(shí)。因?yàn)橹挥腥姘l(fā)展的人才,才能夠適應(yīng)未來(lái)企業(yè)的發(fā)展需求。此外,我還注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。因?yàn)槠髽I(yè)中的大部分工作都需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,一個(gè)團(tuán)隊(duì)缺乏良好的溝通能力是無(wú)法有效完成任務(wù)的。
    其次,培訓(xùn)是人事管理中至關(guān)重要的一環(huán)。每一個(gè)員工都應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。作為人事管理者,我會(huì)注重培訓(xùn)的持續(xù)性和針對(duì)性。培訓(xùn)應(yīng)該是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程,而不是一蹴而就。同時(shí),培訓(xùn)計(jì)劃也應(yīng)該根據(jù)員工的實(shí)際工作需求進(jìn)行量身定制,以提高培訓(xùn)的效果。我還會(huì)鼓勵(lì)員工自主學(xué)習(xí),通過(guò)閱讀、參加培訓(xùn)課程等形式,不斷提升自己的專業(yè)水平。
    第三,激勵(lì)是管理人才的一種重要手段。通過(guò)給予員工適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)措施,可以激發(fā)他們的工作激情和創(chuàng)造力。在激勵(lì)措施上,我會(huì)注重靈活多樣,根據(jù)員工的不同需求提供相應(yīng)的激勵(lì)方式。例如,對(duì)于善于創(chuàng)新的員工,我會(huì)給予更多的發(fā)展空間和機(jī)會(huì);對(duì)于執(zhí)行力強(qiáng)的員工,我會(huì)給予更多的責(zé)任和權(quán)益??傊?,激勵(lì)措施應(yīng)該能夠體現(xiàn)員工的價(jià)值和貢獻(xiàn)。
    第四,良好的溝通是人事管理中不可或缺的一環(huán)。人事部門需要與各個(gè)部門保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)了解各部門的需求和問(wèn)題。此外,人事管理者還需要與員工進(jìn)行良好的溝通,了解他們的想法和困難,并提供幫助和支持。我經(jīng)常舉行員工座談會(huì)、個(gè)別談心等形式,傾聽員工的聲音,共同解決問(wèn)題。只有通過(guò)良好的溝通,才能夠建立起良好的人際關(guān)系和工作氛圍。
    最后,發(fā)展是人事管理的終極目標(biāo)。員工的發(fā)展需要與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,通過(guò)為員工提供晉升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)等方式,激勵(lì)員工不斷提高自己的能力。同時(shí),我也鼓勵(lì)員工發(fā)揮自己的專長(zhǎng),通過(guò)參與企業(yè)的決策和項(xiàng)目,發(fā)揮自己的潛力。只有實(shí)現(xiàn)員工的個(gè)人發(fā)展,才能夠激發(fā)員工的工作的激情和創(chuàng)造力,從而推動(dòng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。
    綜上所述,人事管理是一項(xiàng)復(fù)雜而又重要的工作。通過(guò)招聘、培訓(xùn)、激勵(lì)、溝通和發(fā)展這五個(gè)方面的管理,可以提升員工的工作效率和滿意度,促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。作為一名人事管理者,我將繼續(xù)努力,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自己的管理水平,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
    心得體會(huì)人事篇九
    人力資源管理是現(xiàn)代企業(yè)管理中非常重要的一環(huán),而作為人力資源管理的核心,人事管理更是至關(guān)重要的部分。通過(guò)長(zhǎng)期的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí),我深深認(rèn)識(shí)到了人事管理工作的復(fù)雜性和重要性。在這篇文章中,我將與您分享我的幾點(diǎn)人事心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。
    第二段:完善招聘流程,提高招聘效率和質(zhì)量
    招聘是企業(yè)人事管理中至關(guān)重要的一項(xiàng)任務(wù),它直接關(guān)系到企業(yè)生產(chǎn)力的提高和質(zhì)量的保障。通過(guò)我的實(shí)踐和總結(jié),我對(duì)招聘流程的完善以及招聘工作的合理分工和任務(wù)量的合理安排等方面進(jìn)行了大量的探索和嘗試,不斷提高了招聘效率和質(zhì)量。同時(shí),因?yàn)槿瞬诺囊M(jìn)是一項(xiàng)極其復(fù)雜的工作,面對(duì)人才緊缺、面試官素質(zhì)參差不齊等種種情況,我們還需要保持謙遜、虛心使人,做好準(zhǔn)備,克服疑難,充分尊重和保護(hù)求職者的隱私和人格尊嚴(yán)。
    第三段:加強(qiáng)員工培訓(xùn)和提高員工素質(zhì)
    “人”是企業(yè)最可貴的資源,占據(jù)了企業(yè)生產(chǎn)力的核心。在日常的人事管理工作中,通過(guò)建立企業(yè)文化和加強(qiáng)員工培訓(xùn)等方式來(lái)提高員工的工作素質(zhì)和就業(yè)能力,以滿足企業(yè)快速發(fā)展的需求。人員培訓(xùn)是非常重要的工作,對(duì)于管理者來(lái)說(shuō),建立健全科學(xué)的培訓(xùn)體系是必不可少的。企業(yè)可以通過(guò)引入互聯(lián)網(wǎng)在線教育、組織內(nèi)部的講座等方式來(lái)加強(qiáng)員工培訓(xùn),并從中提高員工的綜合素質(zhì)和職場(chǎng)發(fā)展能力。同時(shí),也可以根據(jù)員工的個(gè)人特長(zhǎng)和工作崗位的具體要求,開展專業(yè)技能培訓(xùn),加強(qiáng)績(jī)效管理,引導(dǎo)員工不斷進(jìn)步和提高。
    第四段:注重員工關(guān)系的管理,建立良好的企業(yè)文化
    員工關(guān)系的管理是企業(yè)人事管理工作的重要組成部分。在進(jìn)行員工關(guān)系的管理時(shí),我們需要注重的是精神面貌、思想層面的荷爾蒙積極度,包括團(tuán)隊(duì)文化和企業(yè)文化的統(tǒng)一、建立切實(shí)有效的溝通機(jī)制、協(xié)調(diào)工作關(guān)系、公開透明化工資福利政策等方面,以實(shí)現(xiàn)人與企業(yè)的和諧共存。這些工作的開展需要一定的時(shí)間和精力,同時(shí)人與人的交往也是非常復(fù)雜和微妙的道路。因此,做好員工關(guān)系的管理是不可或缺的。
    第五段:落實(shí)員工評(píng)價(jià)制度,提高工作效率和員工的工作熱情
    落實(shí)員工評(píng)價(jià)制度,對(duì)于企業(yè)人事管理來(lái)說(shuō)非常重要。員工評(píng)價(jià)制度是指建立評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和流程,對(duì)員工的工作表現(xiàn)進(jìn)行精細(xì)化的評(píng)價(jià),以便發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀員工并加以獎(jiǎng)勵(lì),相信這樣能夠提高員工的工作熱情和工作效率。同時(shí),還能夠加強(qiáng)人員管理的規(guī)范化、科學(xué)化和效率化,挖掘人才潛力,為企業(yè)創(chuàng)造更高的價(jià)值。
    結(jié)束語(yǔ)
    作為企業(yè)的管理者或人事工作者,在#quot#管理者#quot#這個(gè)崗位上,我們需要具備廣泛的視野和豐富的經(jīng)驗(yàn),善于快速把握社會(huì)輿論和客戶的需求,更應(yīng)充分發(fā)揮我們的個(gè)人優(yōu)勢(shì),堅(jiān)守職業(yè)信仰,個(gè)性化、及時(shí)化和高效化地進(jìn)行相關(guān)工作,把企業(yè)建設(shè)成為一個(gè)能夠吸納全球人才、為全球經(jīng)濟(jì)大發(fā)展做出貢獻(xiàn)的績(jī)優(yōu)企業(yè)。
    心得體會(huì)人事篇十
    中國(guó)共產(chǎn)黨xx屆五中全會(huì)在北京召開。全會(huì)指出“十三五”時(shí)期是全面建成小康社會(huì)決勝階段,我們要準(zhǔn)確把握戰(zhàn)略機(jī)遇期內(nèi)涵的深刻變化,更加有效地應(yīng)對(duì)各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),繼續(xù)集中力量把自己的事情辦好,牢固樹立并全面貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。新思路、新舉措、新藍(lán)圖推動(dòng)中國(guó)進(jìn)行新一輪改革,中國(guó)巨輪將踏上新的改革發(fā)展征程。
    “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊詮?qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔是中華民族固有的精神基因,面對(duì)現(xiàn)代化征程中的困難與挑戰(zhàn),中華兒女懷揣夢(mèng)想,一路高歌前行。夢(mèng)想的太陽(yáng),不再像一個(gè)半世紀(jì)前那樣遙遠(yuǎn),甚至也不像一甲子前可望而不可即,它已經(jīng)在東方地平線上噴薄而出,萬(wàn)道朝霞正光耀在我們的眼前。
    在這個(gè)夢(mèng)想絢爛的季節(jié),陜西國(guó)家稅務(wù)局“數(shù)字人事”系統(tǒng)正式上線、平穩(wěn)運(yùn)行。該系統(tǒng)運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+績(jī)效管理”理念,探索人事工作的信息化管理,初步實(shí)現(xiàn)用人、識(shí)人、選人的導(dǎo)向。通過(guò)對(duì)每個(gè)干部設(shè)立個(gè)人成長(zhǎng)賬戶,全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地記錄和科學(xué)運(yùn)用稅務(wù)干部德、能、勤、績(jī)、廉、評(píng)、基等各方面數(shù)據(jù)信息,作為評(píng)價(jià)干部、評(píng)先評(píng)優(yōu)、選拔作用、人才培養(yǎng)、交流換崗等重要參考依據(jù),成為科學(xué)育人用人、轉(zhuǎn)變干部管理方式、激發(fā)干部活力的又一創(chuàng)新舉措。
    “數(shù)字人事”是干部管理的“歷史記錄”,清楚記錄每名干部干了什么、干得多少、干得怎么樣,相對(duì)于以往的考核來(lái)說(shuō),內(nèi)容更加全面,形式更加科學(xué),操作性和導(dǎo)向性更強(qiáng),有效解決了干部管理中“平時(shí)不算賬、年終糊涂賬”的問(wèn)題,通過(guò)計(jì)算機(jī)考勤、按日記實(shí)、按月評(píng)鑒、按季考評(píng)、全年統(tǒng)計(jì)的方式,及時(shí)記錄和考核日常工作、德才表現(xiàn)等各方面情況,把對(duì)干部的管理日?;尭刹堪压Ψ蛳略谄綍r(shí)。
    “數(shù)字人事”是干部成長(zhǎng)的“神算手”,運(yùn)用大數(shù)據(jù)技術(shù),把“德、能、勤、績(jī)、廉、評(píng)、基”指標(biāo)體系進(jìn)行量化,設(shè)置不同權(quán)重,并折算成分?jǐn)?shù),定量計(jì)算干部的綜合素質(zhì)和工作業(yè)績(jī),有效解決了干部管理中的論資排輩、印象占比較大的問(wèn)題,增強(qiáng)干部管理的科學(xué)性、客觀性、精確性。
    “數(shù)字人事”上線后,彬縣國(guó)稅局通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化系統(tǒng)應(yīng)用,積極探索“數(shù)字人事文化建設(shè)”,突出制度驗(yàn)證,深化數(shù)據(jù)分析等措施,充分運(yùn)用數(shù)字人事信息,建立健全困難幫扶、情感慰問(wèn)、健康咨詢、壓力管理、心理疏導(dǎo)等制度,促進(jìn)干部快樂(lè)工作、幸福生活,引導(dǎo)干部以健康陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)壓力、化解壓力,為推進(jìn)稅收現(xiàn)代化建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。
    一是堅(jiān)持學(xué)習(xí),繃緊一根弦。堅(jiān)持把宣傳動(dòng)員貫穿上線工作始終,先后召開了三次集中動(dòng)員,讓全體干部充分認(rèn)識(shí)到“數(shù)字人事”上線工作的重要性、必要性和緊迫性,真正繃緊思想之弦。二是全面落實(shí),邁好一個(gè)步。堅(jiān)持抓好“數(shù)字人事”工作試點(diǎn)流程、制度機(jī)制等各環(huán)節(jié)工作,扎實(shí)做好前期準(zhǔn)備工作,實(shí)施全員培訓(xùn),抓好制度保障和宣傳造勢(shì),確保各個(gè)環(huán)節(jié)工作有效落實(shí)。三是全員覆蓋,不卯一個(gè)人。堅(jiān)持讓所有人員熟練掌握系統(tǒng)功能的原則,做到班子成員無(wú)例外、中層干部都參與、一般干部全納入,堅(jiān)決不卯一個(gè)人。四是全程監(jiān)督,問(wèn)好一個(gè)責(zé)。堅(jiān)持落實(shí)監(jiān)督制度,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)簽到、記實(shí)等上級(jí)監(jiān)控指標(biāo)的監(jiān)督,加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo),落實(shí)問(wèn)責(zé)機(jī)制。五是全力應(yīng)對(duì),奠好一個(gè)基。堅(jiān)持把“數(shù)字人事”上線工作作為當(dāng)前所有工作的重中之重,實(shí)施“數(shù)字人事”工作專項(xiàng)績(jī)效考核,為確保整點(diǎn)上線、成功運(yùn)行打下了良好基礎(chǔ)。隨著推行工作的不斷深入,干部工作熱情有了明顯提升,日常管理監(jiān)督更加規(guī)范,全局干部隊(duì)伍呈現(xiàn)出嶄新面貌。
    “現(xiàn)在糊不得了,每天簽到簽退、記“工作紀(jì)實(shí)”,上面領(lǐng)導(dǎo)、身邊同事都能看到?!薄敖o自己推送任務(wù),終于改掉拖延癥。”“工作總結(jié),梳理本月,計(jì)劃下月?!薄芭笥讶?,點(diǎn)贊別人,提高自己?!薄俺砷L(zhǎng)賬戶,和別人比較,落下不少,必須趕上?!币晃晃煌略跀?shù)字人事上線后深有感觸地說(shuō)。
    水無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累,難成大氣候。只有付出,才能有收獲。未來(lái),掌握在自己手中。進(jìn)入國(guó)稅系統(tǒng),是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。來(lái)到新的平臺(tái),我會(huì)努力尋找自己的人生,科學(xué)設(shè)計(jì)職業(yè)生涯,奏響生命色彩斑斕的凱歌。
    一年規(guī)劃:第一年是新錄用公務(wù)員的見習(xí)期,在這一年,我將以融入環(huán)境,適應(yīng)工作,展示自我為主。具體來(lái)說(shuō),就是迅速融入彬縣國(guó)稅的工作環(huán)境,積極主動(dòng)適應(yīng)工作,并和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通交流。如通過(guò)參加各種活動(dòng),發(fā)表一些文章等方式,給領(lǐng)導(dǎo)、同事留下一個(gè)良好的初步印象,順利度過(guò)見習(xí)期,成為一名正式的國(guó)稅局公務(wù)員。
    三年規(guī)劃:完成了轉(zhuǎn)型后,我會(huì)將重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到業(yè)務(wù)能力的提高和學(xué)習(xí)能力的提升上來(lái)。具體來(lái)說(shuō),就是認(rèn)真完成本職工作,積極參與各種調(diào)研,主動(dòng)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。一方面,我會(huì)通過(guò)參加注冊(cè)稅務(wù)師考試的方式,學(xué)習(xí)稅收相關(guān)知識(shí),夯實(shí)業(yè)務(wù)基礎(chǔ);另一方面,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)理論的學(xué)習(xí),尤其是稅收理論,并撰寫相關(guān)的專業(yè)論文,爭(zhēng)取能得出一些見解獨(dú)到的工作心得和體會(huì)。
    五年規(guī)劃:在這一階段,我會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,端正心態(tài),努力付出,實(shí)現(xiàn)職位的提升。而在這之前,我將從“德、能、勤、績(jī)、廉”五個(gè)方面努力,爭(zhēng)取成為一名品德良好、能力全面、勤奮工作、業(yè)績(jī)突出、為人清廉的稅務(wù)工作者。同時(shí),要完成學(xué)歷教育的學(xué)習(xí),攻讀研究生,以期實(shí)現(xiàn)更大的突破。
    十年規(guī)劃:這一時(shí)期,將是我事業(yè)發(fā)展的成熟階段,但新的挑戰(zhàn)也將接踵而至。比如,如何處理工作與家庭的矛盾?如何處理婚姻中的矛盾?如何教育孩子?如何孝敬父母?這些問(wèn)題都必須得到妥善的解決。否則,哪一個(gè)問(wèn)題解決不好,都將影響到既定目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。由于經(jīng)驗(yàn)不足,我對(duì)長(zhǎng)期規(guī)劃還缺乏理性的認(rèn)識(shí)。但我相信,只要能順利實(shí)現(xiàn)短期、中期規(guī)劃,步步為營(yíng),不斷調(diào)整,充實(shí)自己的規(guī)劃內(nèi)容,就一定能夠達(dá)成稅務(wù)職業(yè)的目標(biāo)!
    生活不僅需要面包,也需要詩(shī)情和芬芳,我將采取“快效率+慢節(jié)奏”張弛有度的生活模式。工作中高效快速,工作外慢品時(shí)光,和未知的自己聊聊天,保持內(nèi)心的平靜和淡定。
    千里之行,始于足下,九壘之臺(tái),起于豪末。沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。通過(guò)“數(shù)字人事”把目標(biāo)拆分一個(gè)個(gè)小問(wèn)題,每天認(rèn)真解決,那些遙不可及的夢(mèng)在循序漸進(jìn)中悄悄萌發(fā)。
    心之所想,行之所向。沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方。向海而立,不懼風(fēng),不懼浪。我們才剛剛出發(fā),不管前路是平坦,是崎嶇,跳動(dòng)的熱血向著心中的高峰,去拼搏、去努力、去揮灑。青春的臉龐揚(yáng)起數(shù)字人事的帆,勇往直前,迎夢(mèng)遠(yuǎn)航,成為最好的我們,成就我們的美好。
    心得體會(huì)人事篇十一
    一年來(lái),全科人員在院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞醫(yī)院總體發(fā)展戰(zhàn)略與科室目標(biāo)任務(wù),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),結(jié)合“三好一滿意”活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,恪守以為人本的辦事理念。不斷提高人事管理工作的規(guī)范化和制度化水平,全面落實(shí)年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo),圓滿地完成了人事科的全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    一、扎實(shí)推進(jìn)人事制度改革,強(qiáng)化崗位聘用管理,不斷提升醫(yī)院人事管理工作的規(guī)范化與科學(xué)化水平。
    按照省委組織部門下發(fā)的關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置及崗位聘用管理有關(guān)文件要求,本著公平、公開、公正原則有序開展完成了20_年全院的崗位設(shè)置及競(jìng)聘工作。
    二、多渠道、全方位做好人才引進(jìn)工作,為醫(yī)院跨越發(fā)展提供強(qiáng)大人才支撐。
    1、是根據(jù)醫(yī)院人才發(fā)展規(guī)劃,積極通過(guò)在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介上刊登招聘廣告、發(fā)布人才招錄信息,為醫(yī)院引進(jìn)了一大批緊缺的專業(yè)技術(shù)人才,其中包括具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)任職資格的領(lǐng)軍人才與專業(yè)骨干。二是采取“走出去”的方式,多次組派人員到醫(yī)學(xué)類高等院校對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)招聘,招錄了一批具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷的優(yōu)秀畢業(yè)生,為醫(yī)院進(jìn)一步發(fā)展壯大增加了活力。三是完成了全年公開招考人員的報(bào)名、初審、復(fù)審、筆試、面試、體檢、合同簽訂與工資審批工作。
    2、順利完成了全院干部職工的工資調(diào)整工作,進(jìn)一步增強(qiáng)了他們工作的積極性和主動(dòng)性。
    一是依據(jù)年度考核結(jié)果,年初對(duì)全院年度考核合格在職人員進(jìn)行了薪級(jí)工資調(diào)整和審批。二是根據(jù)醫(yī)院業(yè)務(wù)發(fā)展需要,適時(shí)完成了對(duì)全院聘用人員崗位工資與院齡工資的重新核算及調(diào)整,有效地穩(wěn)定了聘用人才隊(duì)伍。
    3、不斷完善全院干部職工人事信息,使全院干部職工人事檔案管理與相關(guān)人員信息管理工作更趨條理化。
    及時(shí)收集各類歸檔材料,并將材料進(jìn)行整理、核對(duì)后按檔案管理要求裝入干部職工個(gè)人檔案,確保了檔案的`完整性和連續(xù)性。二是完成了全院干部職工個(gè)人有關(guān)信息的錄入以及醫(yī)院人事數(shù)據(jù)庫(kù)的及時(shí)更新與維護(hù)工作。
    4、順利完成全年醫(yī)院專業(yè)技術(shù)任職資格的報(bào)考及評(píng)審相關(guān)工作,為醫(yī)院專業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    一是順利完成了醫(yī)院20__年衛(wèi)生類高級(jí)職務(wù)任職資格的考試報(bào)名、院內(nèi)評(píng)審與材料報(bào)送等工作。二是順利為醫(yī)院各類(高中初級(jí))專業(yè)技術(shù)人員辦理了相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)資格證。
    5、積極規(guī)范臨時(shí)用工管理,為醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展提供必要支撐。
    一是每月按時(shí)為聘用人員發(fā)放工資、獎(jiǎng)金,并為納入醫(yī)院人事代理(派遣)的聘用職工繳納社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn),從根本上解除了臨時(shí)聘用人員的后顧之憂,極大增強(qiáng)了他們對(duì)醫(yī)院的歸屬感和責(zé)任感。二是按時(shí)完成聘用人員變動(dòng)月報(bào)表、勞動(dòng)工資及福利統(tǒng)計(jì)報(bào)表等日常工作。
    人事工作雖取得了喜人成效,但也存在一些不足:一是對(duì)已建立的規(guī)章制度落實(shí)不夠。二是工作思路不夠開闊,對(duì)人事工作中遇到的新問(wèn)題、新情況還需加強(qiáng)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和探究。
    今年工作計(jì)劃:
    新的一年,科室成員將在科主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)認(rèn)識(shí),合理開發(fā)人力資源,創(chuàng)新人才建設(shè)機(jī)制,開創(chuàng)我院人才工作的新局面,為“三甲”復(fù)審提供強(qiáng)有力的人才保障。
    一、要結(jié)合醫(yī)院“三甲”復(fù)審,系統(tǒng)、全面地做好人力資源的配置工作。一是制訂出醫(yī)院及各科室的人力資源配置原則與方案;二是繼續(xù)實(shí)施崗位與職務(wù)聘任,建立衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員準(zhǔn)入、考核、評(píng)價(jià)體系;三是加大人才引進(jìn)和培養(yǎng)力度,力爭(zhēng)引進(jìn)一批高端專業(yè)人才。加強(qiáng)對(duì)康復(fù)醫(yī)療重點(diǎn)學(xué)科(專科)的人才培養(yǎng),建立學(xué)科(???帶頭人選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制。四是學(xué)歷提高與能力提高并重,繼續(xù)派送人員培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí)。五是加強(qiáng)康復(fù)醫(yī)療人才培養(yǎng),即建立和完善康復(fù)醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和梯隊(duì)建設(shè)制度并組織實(shí)施。
    二、繼續(xù)做好崗位設(shè)置聘用的續(xù)聘工作。
    三、切實(shí)做好20__年公開招考實(shí)施前的相關(guān)準(zhǔn)備工作。
    四、認(rèn)真完成人事科的各項(xiàng)日常工作,包括勞動(dòng)工資、人員調(diào)配、離退(聘)休人員管理、社會(huì)保險(xiǎn)、檔案管理、職稱申報(bào)等等。
    五、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)性任務(wù)。
    心得體會(huì)人事篇十二
    現(xiàn)在回首看,不過(guò)短短的三個(gè)月,但我的生活、能力,以及看待社會(huì)的角度都已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化!在本屆的頂崗實(shí)習(xí)中,我作為一名人事實(shí)習(xí)生來(lái)到了__公司的人力資源部。雖說(shuō)就一名真正的人事而言,我的經(jīng)驗(yàn)以及對(duì)工作的了解都是十分不足的。但通過(guò)這段時(shí)間在工作中的努力和學(xué)習(xí),我的能力也得到了極大的提升和進(jìn)步!現(xiàn)將我在這段時(shí)間的工作心得感受做記錄如下:
    在開始了實(shí)習(xí)的的工作后,我第一時(shí)間就感受到了周圍環(huán)境的不同。公司的環(huán)境嚴(yán)謹(jǐn)且專注,剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,看著周圍的同事們認(rèn)真專注的神情,不僅讓我也沉浸在了工作中。
    在崗位各部門的同事們也都十分的友好,作為人事,我經(jīng)常要去其他部門交流和通知,起初我并不怎么熟悉公司人和事,總是不能很好的找到人。但其他同事看到我是新人,就經(jīng)常主動(dòng)的指點(diǎn)我,樂(lè)意教導(dǎo)我一些公司和工作的事情,讓我能在工作中有更好的表現(xiàn)。
    在人事的'工作中,我學(xué)到了很多的東西。人事部門在工作中有很多瑣碎的小事,不僅要處理公司人才的需求,日常中也要做好各部門員工的協(xié)調(diào)和管理。從考勤到請(qǐng)假,甚至對(duì)公司環(huán)境的維護(hù)都在我們的責(zé)任中。但也因此,我也從工作中廣泛的了解了公司的情況吸收了工作的經(jīng)驗(yàn)。
    在人事工作中,我得到了很多同事的指點(diǎn),盡管也許他們并不是我部門的同事,但通過(guò)與他們的溝通,我不僅了解了公司中的大小事,還認(rèn)識(shí)了許多的朋友。這些都讓我在實(shí)習(xí)中取得了更多的收獲!
    在實(shí)習(xí)期間,除了主要的工作體驗(yàn)之外,社會(huì)生活對(duì)我們而言也是不可分割的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。在社會(huì)上獨(dú)自的生活給我?guī)?lái)了許多的“麻煩”。我本以為自己會(huì)享受這樣無(wú)拘無(wú)束的生活,但沒(méi)想到在社會(huì)中的獨(dú)立也有自己的煩惱。
    獨(dú)自的生活中,我不僅要加強(qiáng)自己每天的管理,保證工作不會(huì)遲到,還要重視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,維持自身收支的平衡。這些都是過(guò)去我所不曾設(shè)想的。但既然如今我已經(jīng)獨(dú)立,那么這些麻煩的問(wèn)題也應(yīng)該由我來(lái)考慮。
    回顧了自己在實(shí)習(xí)的中的體會(huì),我也說(shuō)不出自己究竟是對(duì)這次的實(shí)習(xí)感到高興亦或是辛苦。但可以肯定的是,今年我餓還會(huì)繼續(xù)在社會(huì)中努力的鍛煉自己,未來(lái)我一定會(huì)在工作中取得更大的成績(jī),讓自己成長(zhǎng)的更加出色!
    心得體會(huì)人事篇十三
    “紀(jì)律和規(guī)矩不是限制年輕人的條條框框,而是保護(hù)年輕人健康成長(zhǎng)的安全線?!薄安皇丶o(jì)律的人,如同無(wú)舵之舟、無(wú)韁之馬,遲早迷失方向;不講規(guī)矩的組織,如同一盤散沙、一堆亂麻,難以形成合力?!痹趪?guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局黨校日前舉辦的科級(jí)青年骨干培訓(xùn)班上,“守紀(jì)律、講規(guī)矩”成了熱門話題。
    今年以來(lái),中央國(guó)家機(jī)關(guān)紀(jì)工委、團(tuán)工委組織開展青年干部“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促成長(zhǎng)”主題活動(dòng),通過(guò)舉辦作風(fēng)大講堂、開展主題征文等形式,引導(dǎo)廣大青年樹立紀(jì)律規(guī)矩意識(shí),扣好人生第一?!翱圩印?。
    講黨史,啟迪智慧
    “大講堂對(duì)于我們來(lái)說(shuō),猶如一道思想大餐,讓我們對(duì)紀(jì)律和規(guī)矩有了更深刻的認(rèn)識(shí)。”7月25日,商務(wù)部國(guó)際貿(mào)易經(jīng)濟(jì)合作研究院研究員周曉劍在參加完“黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)大講堂”后表示。
    作為青年干部“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促成長(zhǎng)”主題活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,作風(fēng)大講堂由中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委與中央黨校聯(lián)合主辦,旨在讓廣大青年干部接受生動(dòng)鮮活的黨性教育和革命傳統(tǒng)教育,繼承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。
    4月28日,作風(fēng)大講堂首場(chǎng)報(bào)告會(huì)舉行。中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委副書記姚志平在活動(dòng)啟動(dòng)儀式上指出,中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年干部要堅(jiān)定正確的政治方向,自覺弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)、錘煉黨性。
    在之后3個(gè)月的時(shí)間里,圍繞學(xué)習(xí)宣傳黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),大講堂活動(dòng)分別在中央國(guó)家機(jī)關(guān)工委及全國(guó)人大會(huì)機(jī)關(guān)、最高人民法院、外交部等部門舉辦了10場(chǎng)報(bào)告。中央國(guó)家機(jī)關(guān)各部門青年干部近3000人次聆聽了報(bào)告。
    “中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與政治紀(jì)律”“‘三嚴(yán)三實(shí)’與共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)”……主題鮮明的報(bào)告會(huì)通過(guò)講述黨的歷史,用黨的偉大成就激勵(lì)青年,用黨的成功經(jīng)驗(yàn)啟迪青年,用黨的歷史教訓(xùn)警示青年。
    除了生動(dòng)的講堂報(bào)告,新媒體的互動(dòng)也讓大講堂活動(dòng)更貼近青年干部?;顒?dòng)期間,主辦方把報(bào)告內(nèi)容匯編整理,通過(guò)微信微博等新媒體手段推送到廣大青年的手機(jī)終端,萬(wàn)余人次青年通過(guò)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)終端參加了在線學(xué)習(xí)。
    談感想,錘煉品格
    “家風(fēng)鑄仁心、燃我醫(yī)者夢(mèng),規(guī)規(guī)矩矩做人、干干凈凈做事,生命的厚重在于責(zé)任和擔(dān)當(dāng)!”這是國(guó)家安監(jiān)總局煤炭總醫(yī)院青年干部黃蕊在參加“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促成長(zhǎng)”主題征文時(shí)寫下的一段話。從父輩家風(fēng)的傳承到深刻認(rèn)識(shí)自身使命,嚴(yán)格要求自己守紀(jì)律、講規(guī)矩,寫出了當(dāng)代醫(yī)者應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。
    主題征文作為“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促成長(zhǎng)”整體活動(dòng)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),旨在讓中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年干部深入挖掘身邊先進(jìn)人物和事跡,展現(xiàn)青春正能量,發(fā)現(xiàn)、剖析、反思不守紀(jì)律、不守規(guī)矩的現(xiàn)象,做到警鐘長(zhǎng)鳴,共同營(yíng)造中央國(guó)家機(jī)關(guān)良好的政治生態(tài)和從政環(huán)境。
    該項(xiàng)活動(dòng)共收到中央國(guó)家機(jī)關(guān)57個(gè)部門報(bào)送的500余篇作品。廣大青年干部以詩(shī)歌、散文、敘事、議論等各種體裁,從不同的視角闡述了守紀(jì)律、講規(guī)矩對(duì)自身成長(zhǎng)的重要意義,探討了養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的路徑、方法。
    教育部人事司青年干部車宇佳以“用紀(jì)律和規(guī)矩為成長(zhǎng)奠基”為題,表達(dá)了對(duì)于中央國(guó)家機(jī)關(guān)青年干部來(lái)說(shuō),“守紀(jì)律講規(guī)矩是開始社會(huì)生活的第一課、培養(yǎng)職業(yè)精神的第一步、錘煉個(gè)人品格的第一關(guān)?!?BR>    “懂規(guī)矩,滿懷敬畏之心;定規(guī)矩,不墜青云之志;守規(guī)矩,外化須臾之行。”國(guó)務(wù)院研究室青年干部胡成這樣寫道。
    財(cái)政部青年干部田遠(yuǎn)認(rèn)為“作為一批正值風(fēng)華年紀(jì)進(jìn)入國(guó)家機(jī)關(guān)的年輕人,應(yīng)在守紀(jì)律、講規(guī)矩中起到先行帶頭作用。這種朝氣與熱情不只是年紀(jì)使然,更是時(shí)代賦予的?!?BR>    凝共識(shí),勇于擔(dān)當(dāng)
    只有不斷凝聚共識(shí),才能形成自發(fā)的力量。中央國(guó)家機(jī)關(guān)有51個(gè)部門圍繞青年干部成長(zhǎng),增強(qiáng)守紀(jì)律、講規(guī)矩意識(shí),奉獻(xiàn)青春正能量等主題積極開展活動(dòng),舉辦了先進(jìn)典型匯報(bào)會(huì)、演講比賽、青年講壇、讀書沙龍等形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)日活動(dòng)。廣大青年干部深受啟迪,時(shí)刻繃緊紀(jì)律、規(guī)矩這根弦,進(jìn)一步增強(qiáng)了在工作崗位中履職盡責(zé),守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí)。
    最高人民法院召開以“法官當(dāng)如鄒碧華”為主題的青年座談會(huì),號(hào)召青年干部堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)守法治精神,做公正為民、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮梅ü佟⒑酶刹俊?BR>    工業(yè)和信息化部邀請(qǐng)周恩來(lái)的侄子周保章先生為青年干部開展廉政專題講座,用鮮活的事例介紹了周恩來(lái)和鄧穎超同志嚴(yán)于律己、不搞特殊的高尚情操和感人事跡。
    人力資源社會(huì)保障部舉辦機(jī)關(guān)青年36“忌”專題講座,作為“守紀(jì)律、講規(guī)矩、促成長(zhǎng)”活動(dòng)的開局,得到青年干部的熱烈響應(yīng)和積極參與。
    ……
    “我們希望通過(guò)開展系列活動(dòng),使中央國(guó)家機(jī)關(guān)廣大青年干部明道理、知責(zé)任、勇?lián)?dāng),在落實(shí)全面建成小康社會(huì)、全面深化改革、全面依法治國(guó)和全面從嚴(yán)治黨的偉大實(shí)踐中共同貢獻(xiàn)青春、智慧、力量?!敝醒雵?guó)家機(jī)關(guān)工委常務(wù)副書記李智勇表示。
    心得體會(huì)人事篇十四
    人事管理是一個(gè)涉及組織和人力資源的重要領(lǐng)域,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和員工的激勵(lì)起著至關(guān)重要的作用。在我工作的這段時(shí)間里,我對(duì)人事管理有了一些新的心得體會(huì)。下面將從招聘與選拔、員工培訓(xùn)、績(jī)效管理、激勵(lì)體系以及員工關(guān)系建設(shè)等方面進(jìn)行論述。相信這些心得體會(huì)對(duì)于人力資源工作的改進(jìn)和優(yōu)化會(huì)有一定幫助。
    首先,招聘與選拔是一個(gè)企業(yè)建立人力資源隊(duì)伍的重要環(huán)節(jié)。在招聘過(guò)程中,要注意準(zhǔn)確把握崗位要求,確定合適的招聘渠道和招聘標(biāo)準(zhǔn),以提高招聘的準(zhǔn)確性。此外,要根據(jù)應(yīng)聘者的個(gè)人情況進(jìn)行綜合評(píng)估,采取多元化的選拔方式,如面試、測(cè)評(píng)等,以確保選聘到最適合崗位的人才。同時(shí),適當(dāng)關(guān)注應(yīng)聘者的潛力和發(fā)展空間,為未來(lái)的發(fā)展做好儲(chǔ)備。
    其次,員工培訓(xùn)是提高人力資源素質(zhì)和企業(yè)績(jī)效的重要手段。在員工培訓(xùn)中,應(yīng)根據(jù)崗位需要和員工發(fā)展需求,制定全面的培訓(xùn)計(jì)劃。在培訓(xùn)方式上,要注重多元化,結(jié)合實(shí)際情況選擇不同的培訓(xùn)形式,如內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、在線培訓(xùn)等,以提高培訓(xùn)效果。此外,培訓(xùn)要注重實(shí)踐操作和案例分析,加強(qiáng)員工的動(dòng)手能力和應(yīng)變能力。通過(guò)持續(xù)的員工培訓(xùn),可以提高員工的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
    第三,績(jī)效管理是激勵(lì)員工和改進(jìn)企業(yè)績(jī)效的重要手段。在績(jī)效管理中,要確立明確的績(jī)效目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)員工明確自己的目標(biāo)和工作重點(diǎn)。同時(shí),要建立科學(xué)、公平、公正的考核體系,定期進(jìn)行績(jī)效評(píng)估和反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并采取有效措施進(jìn)行改進(jìn)。此外,要注重與員工的溝通和協(xié)商,激勵(lì)員工在工作中發(fā)揮創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。通過(guò)績(jī)效管理,可以有效提高員工的工作積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。
    第四,激勵(lì)體系在人力資源管理中起著至關(guān)重要的作用。在激勵(lì)體系的建設(shè)中,要充分考慮員工的個(gè)人需求和利益,通過(guò)合理的薪酬制度、職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和福利待遇等方式,激勵(lì)員工積極工作和努力學(xué)習(xí)。此外,要注重激勵(lì)的差異性,根據(jù)員工的表現(xiàn)和貢獻(xiàn)進(jìn)行差異化激勵(lì),以提高員工的歸屬感和參與度。通過(guò)建立良好的激勵(lì)體系,可以有效地促進(jìn)員工的成長(zhǎng)和企業(yè)的發(fā)展。
    最后,員工關(guān)系建設(shè)是一個(gè)和諧的工作環(huán)境的重要保障。在員工關(guān)系建設(shè)中,要注重溝通和信任,建立良好的溝通渠道,解決員工工作中的問(wèn)題和困擾。同時(shí),要加強(qiáng)員工的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和協(xié)作精神,營(yíng)造融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)工作效率和創(chuàng)新能力的提升。此外,要注重員工的情感需求和心理關(guān)懷,關(guān)心員工的個(gè)人生活和發(fā)展,增加員工對(duì)企業(yè)的認(rèn)同和忠誠(chéng)度。通過(guò)良好的員工關(guān)系建設(shè),可以提高員工的工作滿意度和企業(yè)的凝聚力,為企業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐。
    綜上所述,人事管理是企業(yè)成功的重要保障,對(duì)于企業(yè)的發(fā)展和員工的激勵(lì)至關(guān)重要。在人事管理過(guò)程中,要關(guān)注招聘與選拔、員工培訓(xùn)、績(jī)效管理、激勵(lì)體系和員工關(guān)系建設(shè)等方面的工作,通過(guò)有效的管理和激勵(lì),提高員工的工作積極性和主動(dòng)性,增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。不斷優(yōu)化人事管理,為企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    心得體會(huì)人事篇十五
    首段:引子
    人力資源是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和重要組成部分,而人事工作是保障人力資源健康發(fā)展的關(guān)鍵。作為企事業(yè)單位的一名人事員,我從事了多年的人事工作,也走過(guò)了艱辛的成長(zhǎng)歷程。在人事工作中,我不禁產(chǎn)生了許多思考:究竟什么是做好人事工作的關(guān)鍵?面對(duì)多方面的挑戰(zhàn)和問(wèn)題,人事員應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)?本文將圍繞這個(gè)主題來(lái)談一下我對(duì)人事工作的心得體會(huì)。
    二、人事員的定位和角色
    人事員的崗位不同于其他崗位,他們的工作需要對(duì)內(nèi)對(duì)外,綜合協(xié)調(diào),還需要考慮企業(yè)發(fā)展的方向,為企業(yè)提供合適的人才。在人事工作中,我們的角色不是簡(jiǎn)單地接受上級(jí)安排和要求,而是站在企業(yè)發(fā)展的角度,提出建議,協(xié)助企業(yè)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。因此,人事員的角色是很復(fù)雜的。人事員需要與不同部門溝通合作,為各項(xiàng)工作提供專業(yè)支持,還需要接受各種培訓(xùn),提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。
    三、人事員的工作要求
    在人事工作中,人事員需要兼顧多個(gè)層面的工作。除了常規(guī)的招聘、考核、福利管理等工作之外,我們還需要更加注重與員工的溝通和信任關(guān)系。通過(guò)理解員工的需求和期許,把握公司的發(fā)展方向,讓企業(yè)的人才“與企業(yè)共成長(zhǎng)”,是人事工作的終極目標(biāo)。在實(shí)際工作中,人事員需要不斷提高細(xì)節(jié)方面的工作,比如,全面規(guī)范的招聘程序,完善的人事制度,科學(xué)的資產(chǎn)評(píng)估等等。
    四、人事員遇到的挑戰(zhàn)和問(wèn)題
    人事工作難免會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn),特別是在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中,人事工作就顯得困難重重。例如,人才引進(jìn)、留用、培養(yǎng)和管理、企業(yè)文化建設(shè)等方面都會(huì)涉及到很多復(fù)雜的問(wèn)題。在這些問(wèn)題中,尤其要注意心理上的承受能力和抗壓能力。此外,人才流動(dòng)、外部競(jìng)爭(zhēng)等問(wèn)題也常常會(huì)困擾人事員,他們需要學(xué)會(huì)在復(fù)雜的環(huán)境中,保持自己的獨(dú)立思考和信心。
    五、人事員的個(gè)人修養(yǎng)和發(fā)展
    作為企業(yè)中十分重要的一環(huán),人事員需要注重自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。首先要建立起一套科學(xué)有效的工作方法,建立與員工和各部門的良好合作關(guān)系,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。同時(shí),還需要關(guān)注行業(yè)發(fā)展的動(dòng)態(tài),接受各種培訓(xùn),不斷擴(kuò)大視野,以應(yīng)對(duì)新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。對(duì)于年輕的人事員來(lái)說(shuō),更要關(guān)注個(gè)人的修養(yǎng)和發(fā)展,提高心理素質(zhì)和心理承受能力,積極融入企業(yè)的文化建設(shè)和價(jià)值觀,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。
    結(jié)語(yǔ):
    有效的人事管理是企業(yè)長(zhǎng)久發(fā)展的重要保障之一。在日常的工作中,我們需要樹立全局意識(shí),注重溝通和合作,為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的人才管理服務(wù)。不斷學(xué)習(xí)和提升,積極面對(duì)挑戰(zhàn)和問(wèn)題,作為一名優(yōu)秀的人事員,我們將擁有更加光明的前景和巨大的成就感。
    心得體會(huì)人事篇十六
    人事是企業(yè)管理中至關(guān)重要的一環(huán),通過(guò)招聘、培訓(xùn)、管理等環(huán)節(jié),從而構(gòu)建一個(gè)合適員工隊(duì)伍,推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。在人事管理的實(shí)踐中,我從中總結(jié)出一些心得體會(huì)。首先,透明公平是人事管理的基礎(chǔ);其次,員工的滿意度與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān);第三,培訓(xùn)和反饋是關(guān)鍵;第四,建立良好的溝通渠道;最后,多元化和包容性的團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)創(chuàng)新力。通過(guò)這些實(shí)踐與思考,我更加深入地理解到人事對(duì)于企業(yè)的重要性,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到提升自身的人事管理能力仍有很大的進(jìn)步空間。
    首先,透明公平是人事管理的基礎(chǔ)。在招聘和評(píng)價(jià)員工時(shí),必須確保透明和公平。這意味著,招聘過(guò)程應(yīng)公正、明確,避免任何形式的歧視和偏見。對(duì)于員工的評(píng)價(jià),應(yīng)該有明確的標(biāo)準(zhǔn),并且以客觀的方式評(píng)估,避免主觀判斷的偏見。只有確保透明和公平,員工才會(huì)對(duì)人事管理產(chǎn)生信任,進(jìn)而更加投入到工作中。
    其次,員工的滿意度與企業(yè)的發(fā)展息息相關(guān)。這意味著,人事管理的目標(biāo)應(yīng)該是建立一個(gè)能夠滿足員工需求的工作環(huán)境。員工的滿意度不僅僅是薪酬福利的滿足,還包括對(duì)工作內(nèi)容、發(fā)展機(jī)會(huì)和工作氛圍的滿意度。只有員工滿意度高,才能激發(fā)員工的積極性,促使員工更好地發(fā)揮個(gè)人能力,從而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。
    第三,培訓(xùn)和反饋是關(guān)鍵。與員工建立一個(gè)良好的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)制,能夠提高員工的技能和素質(zhì),進(jìn)而增強(qiáng)員工的工作能力和競(jìng)爭(zhēng)力。同時(shí),及時(shí)給予員工反饋,讓他們知道自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便改進(jìn)和成長(zhǎng)。通過(guò)培訓(xùn)和反饋,不僅可以提高員工的績(jī)效,還能夠激勵(lì)員工不斷進(jìn)取,為企業(yè)創(chuàng)造更大的價(jià)值。
    第四,建立良好的溝通渠道。人事管理需要與員工保持密切的溝通。及時(shí)與員工交流,了解他們的需求和問(wèn)題,并采取相應(yīng)的措施加以解決。溝通也包括讓員工參與到?jīng)Q策過(guò)程中,讓他們有發(fā)言權(quán)和決策權(quán)。通過(guò)良好的溝通,不僅可以增強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)的歸屬感,還能夠及時(shí)解決問(wèn)題,提高工作效率。
    最后,多元化和包容性的團(tuán)隊(duì)能夠激發(fā)創(chuàng)新力。人事管理應(yīng)該注重建設(shè)一個(gè)多元化和包容性的團(tuán)隊(duì),為員工提供一個(gè)平等、尊重和包容的工作環(huán)境。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)中的不同經(jīng)驗(yàn)、背景和觀點(diǎn)可以為企業(yè)帶來(lái)新的思路和創(chuàng)新。同時(shí),包容性也意味著對(duì)不同意見和觀點(diǎn)持開放態(tài)度,并與員工進(jìn)行積極的討論和交流,從而充分發(fā)揮員工的創(chuàng)造力和創(chuàng)新潛力。
    通過(guò)對(duì)人事管理的實(shí)踐與思考,我認(rèn)識(shí)到人事管理不僅僅是一項(xiàng)技能,更是一項(xiàng)重大的責(zé)任。同時(shí),個(gè)人的提升也離不開不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐。我相信,只有不斷改進(jìn)和提高自身的人事管理能力,才能更好地適應(yīng)和推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展。作為一個(gè)人事管理者,我愿意在未來(lái)的工作中,不斷鍛煉并積累經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中不斷提升自己的能力,為企業(yè)持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    心得體會(huì)人事篇十七
    經(jīng)過(guò)半個(gè)月的學(xué)習(xí)應(yīng)用,我對(duì)數(shù)字人事信息系統(tǒng)有了一點(diǎn)直觀的認(rèn)識(shí)和膚淺的理解,在此與大家一起分享心得交流認(rèn)識(shí),共同學(xué)習(xí)共同提高。
    考核不再與我無(wú)關(guān)
    在多年的考核實(shí)踐中我們看到的是,作為被考核對(duì)象(下級(jí)或者公務(wù)員個(gè)人)都是將考核看作是考核者單方面的事情,將考核的結(jié)果看作是考核者單方面對(duì)被考核對(duì)象的評(píng)價(jià),感覺與自己(被考核對(duì)象)的工作態(tài)度和工作能力毫無(wú)關(guān)系。作為考核人,雖然有考核辦法和實(shí)施方案,但卻是老虎吃山無(wú)法下手??己巳伺c被考核人形成對(duì)立的關(guān)系,相互產(chǎn)生抵觸情緒,而考核結(jié)果存在較多的人為情感因素。今天數(shù)字人事信息系統(tǒng)在設(shè)置上克服了這樣一個(gè)弊端,它通過(guò)自擬任務(wù)、工作紀(jì)實(shí)、個(gè)人成長(zhǎng)等模塊將考核的內(nèi)容與結(jié)果完全由被考核者自己決定(自己在那一天做了些什么工作,具體是怎么做的等等),將考核融入平時(shí)的工作之中,不是將考核從工作中分離出來(lái)。我做了我應(yīng)該做的工作,我做好了我應(yīng)該做的工作,我創(chuàng)造性地開展了工作等等,考核依據(jù)由我做主,考核結(jié)果聽我自評(píng),考核不再與我無(wú)關(guān)!
    干好干壞不再一樣
    數(shù)字人事信息系統(tǒng)的考核過(guò)程就是全方位地記錄被考核人每項(xiàng)工作的過(guò)程。考核的依據(jù)是大量的基礎(chǔ)數(shù)字,大量的工作紀(jì)實(shí),以及規(guī)范的工作流程和中肯的互動(dòng)評(píng)價(jià)等等。干了和沒(méi)干的考核結(jié)果不一樣了,干好和沒(méi)有干好的考核結(jié)果也不一樣了。考核的結(jié)果不再與人際關(guān)系的好壞有關(guān)而是由工作的好壞決定的。干好干壞不再有一樣的考核結(jié)果,與實(shí)際相符的有差別的考核結(jié)果給人以明確的正確的是非觀念,提高了公務(wù)員積極向上的工作理念和實(shí)事求是的工作作風(fēng)。在數(shù)字人事信息系統(tǒng)的環(huán)境中,公務(wù)員不但增強(qiáng)了自律意識(shí),而且有了自我完善的心理要求。
    這里能看到自己的背影
    數(shù)字人事信息系統(tǒng)給了每個(gè)工作人員一個(gè)對(duì)照自己的鏡子。每個(gè)工作人員每一天的工作都會(huì)被數(shù)字人事信息系統(tǒng)如實(shí)地記錄下來(lái),一步一個(gè)腳印地留下自己的行為軌跡,記錄的結(jié)果不能被改變,行為的軌跡也不會(huì)被刪除。在這里你可以看到自己過(guò)去的背影,你可以看到自己走過(guò)的路的曲直,你可以看到自己腳步的印跡的虛實(shí)。原來(lái)自己取得了那些實(shí)實(shí)在在的成績(jī),原來(lái)自己還存在那些真真切切的不足,原來(lái)我還需在那些方面進(jìn)一步努力。這一系列的問(wèn)題都能從這面鏡子里看的清清楚楚,能使我們?cè)诹私庾晕乙院箝_始思考提高自我的方法和途徑,從而戰(zhàn)勝自我,趕超自我。
    人才在這里脫穎而出
    數(shù)字人事信息系統(tǒng)給了每個(gè)工作人員展示自己才華的平臺(tái),形成我是人才我要爭(zhēng)先的工作氛圍。一個(gè)人的才華和能力自己也不知道什么時(shí)候會(huì)像釘子一樣漏出來(lái),但這需要機(jī)會(huì)和平臺(tái),也需要伯樂(lè)。在數(shù)字人事信息系統(tǒng)的自擬任務(wù)、工作紀(jì)實(shí)、推送任務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)簽等諸多環(huán)節(jié)里都可以展示公務(wù)員的工作思路。一個(gè)人區(qū)別于他人的創(chuàng)新思維會(huì)在這里被不經(jīng)意地展現(xiàn)出來(lái),他的杰出的才華會(huì)被眾多伯樂(lè)發(fā)現(xiàn),上級(jí)會(huì)給予肯定,同事會(huì)積極效仿。人才會(huì)在這里脫穎而出,而每個(gè)人都在擔(dān)任著伯樂(lè)的角色。當(dāng)然,一些“朽材”、庸才也會(huì)逐漸浮出水面暴露在廣眾面前。
    夢(mèng)想在這里展翅飛翔
    數(shù)字人事信息系統(tǒng)是一個(gè)非常人性化的考核系統(tǒng),它不盡將個(gè)人的奮斗與組織的推崇緊密地聯(lián)系起來(lái),而且還通過(guò)相互的贊賞以及自我的評(píng)價(jià)袒露出一個(gè)人的遠(yuǎn)大理想以及胸懷與抱負(fù),顯示出一個(gè)人潛藏在自我內(nèi)心深處的智慧和修養(yǎng)。數(shù)字人事信息系統(tǒng)不只是一個(gè)單純的考核系統(tǒng),也是一個(gè)國(guó)稅干部隊(duì)伍建設(shè)的機(jī)制。數(shù)字人事信息系統(tǒng)的目標(biāo)任務(wù)不只是得出一個(gè)公平的考核結(jié)果,更重要的是實(shí)現(xiàn)人事管理制度的科學(xué)化,以此促進(jìn)國(guó)稅事業(yè)的蒸蒸日上與國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。國(guó)稅人的理想會(huì)在這里實(shí)現(xiàn),國(guó)稅人的夢(mèng)想將會(huì)在這里展翅飛翔。
    數(shù)字人事是大數(shù)據(jù)時(shí)代人事管理工作的必然產(chǎn)物,我們應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,積極熱情勇敢地地?fù)肀?,將她作為我們工作的伴侶,成長(zhǎng)的伴侶,將她作為展示自我奉獻(xiàn)自我實(shí)現(xiàn)美好人生的伴侶。數(shù)字人事又是一所稅務(wù)職業(yè)學(xué)校,在這所學(xué)校里有上級(jí)、同事、下級(jí)不同身份的導(dǎo)師和我們一起記錄龐大的數(shù)據(jù)資料,一起研究、探討、操作、紀(jì)實(shí)稅收運(yùn)營(yíng)過(guò)程中的得失與成敗,一起總結(jié)、簽評(píng),團(tuán)結(jié)合作互動(dòng)交流,一起學(xué)習(xí)不斷提高自我能力和團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。
    心得體會(huì)人事篇十八
    人事是組織中至關(guān)重要的一環(huán),負(fù)責(zé)招聘、培訓(xùn)、績(jī)效管理等工作,同時(shí)也承擔(dān)著員工關(guān)系維護(hù)和福利待遇管理的任務(wù)。作為一名人事從業(yè)者,我在長(zhǎng)期的工作中積累了一些心得體會(huì)??偨Y(jié)而言,人事工作需要靈活性、專業(yè)性、溝通能力以及抓大放小的技巧。以下是我對(duì)這些方面的體會(huì)。
    在人事工作中,靈活性是必不可少的。由于人事工作涉及到人員的管理和處理,事情的變數(shù)時(shí)常存在。我記得有一次,公司突然遇到生產(chǎn)線的人員不足的問(wèn)題,需要在短時(shí)間內(nèi)進(jìn)行大規(guī)模的招聘。這種情況下,人事部門需要能夠快速反應(yīng),調(diào)整招聘計(jì)劃,及時(shí)面試和錄用合適的候選人。靈活性意味著能夠處理復(fù)雜的情況,并隨機(jī)應(yīng)變。在這個(gè)方面,我通過(guò)不斷鍛煉和實(shí)踐,逐漸培養(yǎng)了敏捷的思維和處理復(fù)雜情況的能力。
    另外,專業(yè)性是人事從業(yè)者必備的素質(zhì)之一。在招聘和培訓(xùn)等工作中,不僅需要了解各個(gè)崗位的要求和細(xì)節(jié),還需要具備相關(guān)法律法規(guī)的知識(shí)。例如,在招聘中要遵循平等、公正的原則,并且在員工培訓(xùn)中要制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃來(lái)提升員工的能力。只有具備豐富的專業(yè)知識(shí)和技能,才能夠有效地開展工作。因此,我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,關(guān)注行業(yè)新動(dòng)態(tài)和相關(guān)法律法規(guī)的變化,以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    此外,溝通能力是人事工作中不可或缺的一項(xiàng)技能。與員工進(jìn)行有效的溝通有助于解決各種問(wèn)題,處理員工的不滿和矛盾。溝通也是建立和諧的工作環(huán)境和團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)。我在與員工溝通的過(guò)程中,學(xué)會(huì)傾聽,保持耐心,了解他們的需求和問(wèn)題,并盡力解決。通過(guò)積極的溝通,我與員工建立了良好的工作關(guān)系,并獲得了他們的信任與支持。
    最后,抓大放小是人事工作中的一種技巧。在人事工作中,有時(shí)會(huì)遇到一些瑣碎的事情,花費(fèi)很多時(shí)間和精力。抓大放小的意思是把時(shí)間和精力放在最重要、最緊急的工作上,把瑣碎和不重要的小事放到次要的位置。例如,重要的招聘和培訓(xùn)工作會(huì)直接影響到公司的整體運(yùn)營(yíng),因此需要投入更多的時(shí)間和精力。而一些日常的行政工作,可以委托給助理或給以簡(jiǎn)化處理。通過(guò)抓大放小,我能夠更好地管理工作,確保重要的事情得到妥善處理。
    作為一名人事從業(yè)者,我在工作中積累了很多心得體會(huì)。靈活性、專業(yè)性、溝通能力和抓大放小的技巧對(duì)于人事工作都非常重要。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我相信我可以不斷提高自己的工作能力,更好地為組織和員工服務(wù)。