熱門活動計劃書應該(案例15篇)

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    一個好的計劃可以幫助我們分清主次,避免盲目行動和浪費時間。要設定一些具體的、可衡量的目標和指標,以便于追蹤和評估計劃的執(zhí)行情況。下面是一些計劃制定的常見問題和解決方法,希望對大家有所啟發(fā)。
    活動計劃書應該篇一
    xx學院體育文化節(jié)承載了一系列精品本次活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。
    xx學院體育文化節(jié)在全校范圍內(nèi)產(chǎn)生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應?,F(xiàn)在體育文化節(jié)已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關(guān)注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業(yè)與大家學校合作。今年,究竟花落誰家?讓大家共同期待吧!
    “四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節(jié)一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節(jié)的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優(yōu)點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。
    誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓大家來共同期待各路英雄豪杰為大家上演最炫彩奪目的畫卷吧!
    自由我舞臺,青春更精彩!
    豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進xx大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺。
    xx年x月—x月
    前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,大家將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。
    中期:這是本次活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。大家將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結(jié)。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳本次活動。
    后期:本次活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業(yè)本次活動宣傳。賽程結(jié)束,做本次活動的總結(jié),給比賽畫上個圓滿的句號。
    1以大海報進行比賽本次活動的宣傳。
    2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。
    3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染本次活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產(chǎn)品促銷本次活動。
    4.在校廣播臺、網(wǎng)站和報紙上進行本次活動的宣傳報道,校學生會網(wǎng)站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。
    5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。
    6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業(yè)本次活動一起進行現(xiàn)場宣傳。
    十
    一、宣傳費用
    1.海報及傳單:x元(商家可以自制)
    2.印制報名表:x元
    二、場地布置
    1.條幅x元(商家可以自制)
    三、比賽過程中的工作用品
    1.哨子:x元
    2.圓珠筆:x元
    3.記錄本:x元
    四:獎品
    冠軍x元
    亞軍x元
    季軍x元
    獎杯、獎狀、證書x元
    五:其他費用
    復印費(比賽規(guī)則、賽程表、成績單等)x元
    六、工作人員的工作餐
    活動計劃書應該篇二
    為進一步鞏固先進性教育活動的成果,建立黨員保持先進性長效機制,更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署,在全體黨員中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”系列活動。我村及時成立了以黨組織書記為組長的創(chuàng)先爭優(yōu)工作領(lǐng)導小組,活動內(nèi)容具體如下:
    以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,認真學習貫徹黨的十七大精神,緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委提出的 “踐行科學發(fā)展觀,建設美好新華港”的主題教育活動,以開展“五好五帶頭”創(chuàng)爭活動為載體,以保持和發(fā)揚黨的先進性為核心,充分發(fā)揮各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
    通過開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動,鼓勵先進,提高中間,鞭策后進,激發(fā)村“兩委”班子成員和黨員的開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻精神,在黨員中掀起比、學、趕、幫的競賽熱潮,使黨員在急、難、險、重任務面前和工作崗位上充分發(fā)揮先鋒模范作用。同時,通過黨員帶動、影響周圍群眾投入到日常工作中去。
    各支部要出色完成黨章規(guī)定的基本任務,努力做到“五個好”:一是領(lǐng)導班子好。深入學習實踐科學發(fā)展觀,認真貫徹黨的路線方針政策,建設學習型黨組織成效明顯;團結(jié)協(xié)作,求真務實,勤政廉潔,有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。二是黨員隊伍好。黨員隊伍結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良,黨員有較強的黨員意識,能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用。三是工作機制好。規(guī)章制度完善,管理措施到位,工作運行順暢有序。四是工作業(yè)績好。堅持圍繞中心、服務大局,黨的建設與各項工作統(tǒng)籌兼顧,相互促進,成績顯著。五是群眾反映好?;鶎狱h組織在群眾中有較高威信,黨員在群眾中有良好形象,黨群干群關(guān)系密切,群眾滿意度較高。
    全體黨員要模范履行黨章規(guī)定的義務,努力做到“五帶頭”:一是帶頭學習提高。認真學習中國特色社會主義理論特別是科學發(fā)展觀,理想信念堅定;認真學習科學文化知識,成為本職工作的行家里手。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。具有強烈的事業(yè)心和責任感,愛崗敬業(yè)、扎實肯干、無私奉獻,勇于承擔急難險重任務,在本職崗位上做出顯著成績。三是帶頭服務群眾。積極踐行全心全意為人民服務宗旨,主動為群眾解難題、辦實事,自覺維護群眾正當權(quán)益。四是帶頭遵紀守法。自覺遵守黨的紀律特別是關(guān)于反腐倡廉的各項規(guī)定,模范遵守國家法律法規(guī)。五是帶頭弘揚正氣。模范踐行社會主義核心價值體系,發(fā)揚社會主義新風尚,遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德,敢于同不良風氣、違紀違法行為作斗爭。
    在黨員中廣泛開展“共產(chǎn)黨員做模范”、“一個黨員一面旗幟”、“黨員立功競賽”等各種形式的創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動,使“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動真正從形式和內(nèi)容上得到落實。
    (一)每月開展一次主體教育活動。結(jié)合職業(yè)道德教育、警示教育、“三觀”教育,增強黨員愛崗敬業(yè)和遵紀守法的自覺性;加強黨員的政治理論學習,重點學習黨的十七大精神、科學發(fā)展觀等內(nèi)容。學后要求寫一篇理論學習收獲或。
    (二)定期開展專題討論。通過組織黨員重溫入黨誓詞,開展“入黨為什么?黨員圖什么?為黨做什么?”、“如何學先進、講奉獻、比貢獻”、“在工作中如何體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用?”等的討論。將黨員在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中激發(fā)出來的政治、工作熱情和奉獻精神變?yōu)楝F(xiàn)實的工作動力。由各支部和黨員按照和公開,認真組織開展和積極參加爭創(chuàng)活動,在日常工作和生活中嚴格要求、履行職責,辦好事項,發(fā)揮作用、展示形象。要建立創(chuàng)先爭優(yōu)活動記實登記制度,對各支部和黨員開展、參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動的過程、重大事項和效果逐一登記備案。
    (三)經(jīng)常性的開展黨員先鋒崗活動。在各支部之間、黨員之間開展“比學習、比干勁、比創(chuàng)新、比貢獻”的活動,鼓勵黨員積極參加義工活動,每月1號、11號、21號對李莊大道進行義務清掃,通過黨員的先鋒模范作用帶動周圍群眾做好各項工作。
    (四)開展“金點子”征集活動,要求每位黨員根據(jù)李莊村的發(fā)展實際至少提一條合理化建議。圍繞村里的各項中心工作如綠化、秸稈禁燒等,召開黨員座談會,讓黨員想辦法,出主意,鼓勵黨員發(fā)揮更大作用。
    我們將以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,帶領(lǐng)全體黨員牢記宗旨,爭當實踐科學發(fā)展觀排頭兵:奮發(fā)有為,勇于創(chuàng)新;甘于奉獻,干事創(chuàng)業(yè);嚴格自律,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,做廉政勤政的典范。在工作上,以上限為標準;在生活上,以下限為尺度。進一步發(fā)揚“勤奮學習、頑強拼搏、開拓創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻、爭創(chuàng)一流”的精神,為我村經(jīng)濟社會發(fā)展創(chuàng)造良好的社會環(huán)境!
    活動計劃書應該篇三
    為了進一步拓展學生語文學習的天地,提高學生的語文素養(yǎng),增加學生的語文積累,我個性安排了“讀名著、背詩文”活動。新課標也提倡讓學生在小學階段透過超多的閱讀,積累豐富的語文知識。具體安排如下:
    課外閱讀實踐
    1、閱讀時間:周三下午的閱讀課;在閱讀前,做必要的指導,指導學生讀書方法,鼓勵學生做讀書筆記,自己解決在閱讀中遇到的問題。(回家后,寫回憶錄上交)
    3、背誦古詩:一學期背誦20首。
    4、實踐活動:
    a、背詩大王:根據(jù)學生的背誦狀況,評選,并授予稱號,學期末班內(nèi)講評一次。
    b、班內(nèi)閱讀評比欄(閱讀回憶):充分利用,根據(jù)學生的表現(xiàn),評比閱讀標兵,每月評比一次。
    c、古詩文園地:選取學生喜歡的古詩,用壁報的形式,張貼出來,每月初一次。
    d、背詩卡:要求學生把背過的古詩抄寫在專用本子上,保存。
    e、讀書日志:把所讀過的書在日志中有所記錄(閱讀筆記),每月初檢查一次。
    f、手抄報:辦有關(guān)讀書方面的資料(選取自己喜歡的資料及形式制作),每月(初)一次。
    為了保證學生的閱讀時間,提高學生的閱讀水平,加強課外閱讀的管理以及檢查是十分重要的,具體要求:
    1、(單周)周三下午,閱讀時間嚴格檢查:紀律、閱讀書籍、回憶錄。
    2、閱讀要做到室內(nèi)無打鬧現(xiàn)象,認真讀書。班長要安排好學生管理。
    3、(雙周)周三閱讀(學習古詩):在室內(nèi)進行,進行中,以組為單位檢查背誦,教師聽組長匯報,在進行全面總結(jié)。
    4、課余時間閱讀(名著)檢查形式:記錄閱讀資料。(好詞好句、主要資料、喜歡的人物及喜歡的原因、懂得的道理)
    5、根據(jù)學生學習名著狀況進行量化,評選優(yōu)秀等次。
    活動計劃書應該篇四
    以黨的教育方針、政策為指南,以“學校教育社區(qū)化,社區(qū)生活教育化”重要思想為指導,充分利用社區(qū)資源,加強和改進小學生的思想工作,引導學生健康成長,促進小學生全面素質(zhì)的發(fā)展,培養(yǎng)和提高小學生的實踐和創(chuàng)新能力,對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的能力,擴大學生視野,增長社會經(jīng)驗,進一步延伸課堂,加強思想教育、品德教育,紀律教育、法制教育工作,提高為人民服務、為社會主義服務的意識,從而樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,使學生成長為能夠服務于社會的新型人才。
    培養(yǎng)少先隊員的服務意識、奉獻意識和吃苦耐勞的精神,擴大視野、增長才干,做到理論聯(lián)系實際,課內(nèi)外、校內(nèi)外知識有機結(jié)合,增強社區(qū)責任感,促進學生的全面發(fā)展。
    1、結(jié)合重大節(jié)日開展義務宣傳,如:“教師節(jié)”宣傳尊師重教,“國慶節(jié)”宣傳愛家鄉(xiāng)愛祖國教育,“元旦”珍惜幸福生活教育等。結(jié)合學校開展的其他活動,充分發(fā)揮學校的作用,充分利用學校的各種資源服務社區(qū)。
    2、組織學生走出校園,走向社會開展“綠手帕”節(jié)能宣傳活動,宣傳節(jié)水節(jié)電,參加社區(qū)環(huán)保、撿拾白色垃圾、擦洗社區(qū)宣傳欄等。社區(qū)小隊還可定期給自己居住地植物進行維護。
    3、響應格?;◥坌闹鷮W組織開展的活動,在家庭、學校內(nèi)推廣愛心活動,通過回收舊電池、廢紙、飲料瓶等。
    4、配合我市加強和諧建設,組織我校學生在社區(qū)開展生活安全、交通安全、環(huán)保健康等宣傳活動,勸導市民養(yǎng)成安全、健康的生活習慣。
    5、開展社區(qū)義務輔導行動,針對社區(qū)中因各種原因造成生活、學習等方面有困難的學生,組織部分團員教師、優(yōu)秀少先隊員建立“一助一”、“多助一”的互助對子,共同制定學習、生活計劃,共同參加集體活動,互相幫助,共同提高。
    充分利用社會、社區(qū)資源,開展文明健康、豐富多彩的教育活動。請法制教育的副校長給學生上法制教育輔導課,每學期1—2次,組織全校師生外出活動,每學期1—2次,舉辦家長學習培訓班每學期二次,其余的各項活動是根據(jù)學校各月份的中心工作開展。
    三月份:結(jié)合雷鋒月,開展“學雷鋒,樹新風”活動,組織學生給孤寡老人,孤兒送溫暖。以中隊為單位,開展服務社區(qū)活動,到“五保護”、軍烈屬家去做好事,開展“打掃學校門前一條街”等活動。
    四月份:結(jié)合清明節(jié),進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育。
    領(lǐng),種上各種植物,使同學們通過參加勞動實踐,培養(yǎng)勞動習慣,認識勞動價值,從而熱愛勞動,熱愛勞動人民。
    六月份:結(jié)合兒童節(jié),開展文藝匯演,各班自編自排2—3個節(jié)目參加比賽,同學們用歌聲、舞姿,贊美我們的祖國,贊美我們學校集體,贊揚好人好事,使全體同學從中受到教育,寓教于樂,有效抵制校園內(nèi)的各種不正之風。舉行“三好學生經(jīng)驗交流會”,三好學生、好家長表彰會,大樹典型,發(fā)揮榜樣作用。
    七、八月份:組織學生進入社區(qū),參加“啄木鳥行動”,糾正社區(qū)中不規(guī)范字、錯別字。
    九月份:結(jié)合教師節(jié),開展尊師重教活動,全校開展“賀師卡設計比賽”。結(jié)合“推普周”,組織學生深入社區(qū),與居民共同開展讀兒歌、讀好詩活動。
    十月份:結(jié)合建國六十周年進行活動并組織詩歌創(chuàng)作活動。
    各社區(qū)小隊按學??傮w計劃進行活動的同時,還可依據(jù)自身情況,本著力所能及的原則,靈活制定活動計劃,確定活動內(nèi)容。
    聯(lián)合中心小學的師生堅持以"奉獻、友愛、互助、進步"的社區(qū)服務精神為指導,在工作中不斷改進,不斷創(chuàng)新,努力提高工作效率和服務水平,在充滿希望的一年里,取得輝煌的成績。
    活動計劃書應該篇五
    在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我們的工作還存在不足,我期盼著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展,在今后的工作中會更加努力,讓學生得到全面的發(fā)展!
    本著“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”的宗旨進行,努力形成一種工作學習一體化的學習風氣,樹立一種勤于學習、善于學習的學習理念,構(gòu)建一個開放共享的平臺,使全體員工在工作中學習,在學習中提高,提升理論、實踐水平,將讀書所得知識運用到工作中,愛崗敬業(yè),盡職盡責,把平凡的工作做到極致;特開展讀書學習活動。
    在開展活動的過程中,深深體會到:
    (1)思想認識到位,才能搞好讀書學習活動,思想是行為的先導,沒有正確的思想認識,行為難以到位。
    (2)領(lǐng)導重視,給活動的開展提供有力的保障。
    (3)把握創(chuàng)新,使活動不斷引向深入。
    (4)突出重點,才能達到活動的最終目的;開展“立足本崗、團結(jié)奮進·與企業(yè)共成長”讀書學習活動的最終目的,是提高員工的學習意思,愛崗敬業(yè)的精神。本次活動中員工積極參與,形式多樣,讀書分享等節(jié)目精彩新穎,現(xiàn)場氣氛活躍,達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的。
    盡管“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動開展的卓有成效,但還存在一定的問題與不足:(一)員工參與活動的積極性還有待于進一步提高;(二)活動的準備和實施有待加強,工作不夠深入細致;(三)是內(nèi)容和形式較為單調(diào),在以后的活動中采取多形式、多樣化。
    認真總結(jié)開展“立足本崗、團結(jié)奮進與公司共成長”讀書學習活動的經(jīng)驗教訓,本著因地制宜的原則,努力搞好下次的讀書學習活動??傊?,通過本次活動的開展,收到了良好的效果,使讀書學習意識深入人心,全體員工要不斷強化學習,調(diào)整思路,轉(zhuǎn)變觀念,團結(jié)一致,與時俱時進適應公司未來的發(fā)展需求。
    活動計劃書應該篇六
    尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而在社會經(jīng)濟突飛發(fā)展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的.老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規(guī)律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。作為紅十字會志愿者的我們有義務來擔起這個社會責任,發(fā)揚紅十字會“人道、博愛、奉獻”的精神,繼續(xù)弘揚這個延續(xù)不滅的傳統(tǒng)美德,并打開心胸去關(guān)愛、去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們?nèi)ジ玫纳?,讓他們感受到社會的溫暖?BR>    1、慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,為他們提供力所能及的幫助,減少他們的孤獨感。使他們保持樂觀的健康心態(tài),感覺到社會的溫暖,從而熱愛生活、享受生活、安度晚年。
    2、倡導社會各界人士發(fā)揚人道主義精神,關(guān)注孤寡老人,弘揚尊老愛幼的美德。
    3、向社會展示中國紅十字會志愿者的優(yōu)秀素質(zhì),發(fā)揚人道、博愛、奉獻的紅十字會精神,傳播紅十字會的宗旨,為構(gòu)建社會主義和諧社會增磚添瓦。
    4、為志愿者提供鍛煉自我,服務社會的機會,增強實踐能力,增強社會責任感。
    為夕陽添一抹亮色,為老人送一份溫暖
    牌樓敬老院
    中國紅十字會萬州服務區(qū)三峽學院志愿者
    牌樓敬老院老人
    1、聯(lián)系天牌樓敬老院相關(guān)領(lǐng)導,商量并確定活動地點及活動事項。
    2、通過短信、qq等方式通知三峽學院內(nèi)志愿者及社會上的紅會志愿者。
    3、準備好活動中表演的節(jié)目及與老人的互動節(jié)目。
    4、在校內(nèi)、社會上和qq群內(nèi)大力宣傳關(guān)于活動內(nèi)容。
    5、聯(lián)系好校內(nèi)大學生通訊社拍照和寫新聞稿。
    6、準備好活動所需物品,服務隊隊旗等。
    7、安排好各位志愿者的具體工作。
    1、10月19日上午8:40三峽學院志愿者在雕塑下集合(社會上的終會志愿者本著自愿原則或者來學校集合或者自行前往牌樓敬老院),牌樓敬老院。
    3、到達活動場地后,根據(jù)人員的安排進行活動現(xiàn)場的布置,做好相關(guān)的活動準備。
    4、9:30的時候,由主持人宣布活動正式開始。
    5、邀請參加人員就位并由主持人介紹參加此次活動的到場嘉賓。
    6、表演事先準備的節(jié)目,并與老人互動。
    7、幫助老人整理房間、打掃衛(wèi)生及與老人聊天,通過聊天了解老人的經(jīng)歷,并記下老人生日為以后開展更貼心的活動做準備。
    8、活動結(jié)束,志愿者清理活動現(xiàn)場。
    9、組織好參加此次活動的志愿者三峽學院志愿者集合返校。
    10、做好此次活動的后期宣傳,并對這次活動進行書面總結(jié)。
    1、服從領(lǐng)導的調(diào)動、安排。
    2、各志愿者積極參加,在來和去的路上注意安全。
    3、衣冠整齊佩戴好工作牌、帽子。
    4、安排一部分人員維持現(xiàn)場秩序并調(diào)動現(xiàn)場積極性。
    5、在與老人交流時要有耐心、愛心。
    6、后期打掃會場、整理好東西、清點人數(shù)并將帶去的東西悉數(shù)帶回。
    7、愛護共財產(chǎn)。
    1 布置現(xiàn)場的道具:70元
    2 送給老人的禮物:150元
    3 表演需要:50元
    活動計劃書應該篇七
    以聯(lián)絡開發(fā)商與業(yè)主、業(yè)主與業(yè)主之間的感情為主旨、以繁榮社區(qū)精神禮貌建設,營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍,創(chuàng)立xx最具文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標。
    回饋業(yè)主,報答社會,提高知名度和美譽度
    9月22日晚上19:00——21:30
    xx廣場
    業(yè)主、社區(qū)居委員領(lǐng)導、轄區(qū)民警、新聞媒體記者、公司部分晚會工作人員,總?cè)藬?shù)控制在500人以內(nèi)。
    以歌舞、互動游戲形式為主,節(jié)目之間穿插幾個物管小常識有獎?chuàng)尨?,充分調(diào)動業(yè)主參與活動進取性,為日后小區(qū)物業(yè)服務起到先導宣傳作用。最終以抽獎形式抽出業(yè)主大獎結(jié)束晚會。
    1、9月6日前電話邀請預約參與晚會人員人數(shù)和名單,邀請小區(qū)所在居委會領(lǐng)導參加,確定總?cè)藬?shù)。
    2、尋找適宜晚會場所,并進行預訂,確定背景布置和音響設施的供給。
    3、外聘專業(yè)演出團隊確定演出節(jié)目,確定晚會主持人,邀請主管部門領(lǐng)導。
    4、預訂晚會禮品月餅(根據(jù)參加晚會人數(shù)定)
    5、活動宣傳:印制晚會宣傳單(背面物管小常識)
    6、活動所需外購物資:飲料、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具等。
    7、人員安排
    (1)活動現(xiàn)場總指揮:
    (2)晚會活動具體職責人:
    (3)后勤組(負責物品采購):由營銷部負責
    (4)安全保障組:(晚會現(xiàn)場秩序維護):由物業(yè)公司負責
    (5)音響場地組:由協(xié)辦單位負責音響舞臺搭建,物業(yè)部王超峰負責保障正常供電。
    (7)環(huán)境因素管理:
    a、控制每個節(jié)目演出時間,按預定計劃執(zhí)行,避免因節(jié)目噪音引發(fā)的業(yè)主投訴。
    b、活動結(jié)束后保潔員現(xiàn)場衛(wèi)生的清理。
    (8)危險源管理:
    a、音響設備電源電線由物業(yè)部王超峰負責安全檢查維護;
    b、現(xiàn)場由物業(yè)公司保安員維護秩序,防止人群擁擠,發(fā)生意外。
    1、活動工作人員必須服從總指揮的調(diào)配,堅持手機通訊暢通;
    2、活動工作人員必須嚴格遵守活動安排,按時完成工作任務;
    3、宣傳工作做到位,及時將活動通知到小區(qū)業(yè)主,確保參與人數(shù)到達。
    活動計劃書應該篇八
    承辦:設計系第三屆團委、學生會
    總顧問:葛俊杰(老師)
    總監(jiān)制:李卓羿
    一、活動時間:xx年13日 至19日
    二、活動對象:桂林電子科技大學設計系全體女生
    三、活動口號:“多彩女生,活力四系”
    四、活動目的:通過此項活動的開展,讓我們自己院系的女生培養(yǎng)更多的自立自強自奮的精神風貌,同時也讓全校師生看到了解到我們設計系女生更多可愛可敬的另外一面。
    五、活動內(nèi)容
    負責部門:女生部
    活動主題:表達我們對女教師的
    活動對象:設計系所有女教師
    負責部門:社團部
    活動主題:宣泄壓抑的心情,表達內(nèi)心真實感受想法
    時間:3月13日-19日
    地點:20棟門口或大廳
    活動對象:設計系所有女生
    活動內(nèi)容:學生會將會立出一塊可供女同學們涂鴉、粘貼的板并備有紙和筆,全系女生可以將自己的心愿或想對別人說的話寫在紙上,然后粘貼到板上。可采取留名或不留名的方式。
    負責部門:體育部 學習部
    活動主題:發(fā)放祝福、播灑快樂
    地點:男生宿舍大門口,食堂
    活動對象:設計系所有女生
    活動內(nèi)容:你寫祝福我來送,用各種顏色色卡紙剪成各異的形狀,如葉子,心,蘋果,大樹等,發(fā)放給過路的學生,收集他們寫下的祝福或禮物,并留下被祝福人的姓名及宿舍號等聯(lián)系方式(指定只能贈予設計系全體女生和老師),我們將為他們送上。
    負責部門:文藝部
    活動主題:展示女生們精湛的手工能力,豐富設計系女生們的課余生活
    地點:女生宿舍門口宣傳欄南側(cè)
    活動對象:設計系所有女生
    活動內(nèi)容:4月10日-13日于20棟大廳報名
    同學們通過自己針線手藝活,把普通的碎布變成一件件精美可愛的小飾品,小玩具等(學生會事先為其準備一定的布匹,針線等),制作時間為周一至周六,周日下午于女生宿舍門口展出,采取投票制,把最后同學們做好的物品展出,評選出最棒的手工匠,冠亞季軍,頒發(fā)證書以鼓勵。
    負責部門:外聯(lián)部 社團部
    活動主題:舊物換新人----跳蚤市場
    地點:女生宿舍大門宣傳欄南側(cè)
    時間:周二至周日中午11:30-1:00,下午5:30-6:30
    活動對象:設計系所有女生
    活動內(nèi)容:女生們愛美的心,使得她們擁有很多裝飾自己的小掛件,或心愛的飾品,或是私房收藏等,但東西多了,就算再愛不釋手,也會忍痛割愛。我們主動為女生們提供這樣一個平臺,幫助和協(xié)助她們出售自己閑置的物品,服務于女生。
    負責部門:生活部
    活動主題:幫助女生們解決生活上小問題
    地點:女生宿舍內(nèi)
    時間:4月13日-17日下午3:00-5:00
    活動對象:設計系所有女生
    活動內(nèi)容:一周的時間,全心全意為女生們提供定時及時的周到服務,幫助上門維修電腦,解決宿舍疑難問題等。
    負責部門:學習部
    活動主題:你的健康我來關(guān)心
    地點:20棟大廳左側(cè)樓梯口的黑板
    活動對象:設計系所有女生
    活動內(nèi)容:一周內(nèi)定期更新(每兩天更新一次)板報內(nèi)容,健康,美容,時尚,飲食,瘦身類。
    負責部門:體育部
    活動對象:08級女生
    活動時間:4月18日(周六:上午各班小組賽,下午決賽評出優(yōu)勝隊)
    活動地點:排球場
    活動方式:以班級為單位,每個班組隊,5人一組,進行專業(yè)混戰(zhàn)的“氣排球”大賽,最后選出優(yōu)秀團隊一個,團體第一名,第二名,第三名各一個,并頒發(fā)獎狀。
    負責部門:生活部 女生部
    活動對象:設計系全體女生
    活動時間:活動周的周一至周五
    活動內(nèi)容:為營造良好的宿舍文化生活氛圍,增強各宿舍凝聚力,發(fā)揮各宿舍特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神,提供同學們更多的發(fā)揮創(chuàng)造自己的空間,充分展現(xiàn)我系學生風采,力爭改變原來宿舍臟、亂、差的面貌,結(jié)合自身專業(yè),用大家睿智的頭腦,靈巧的雙手,來點綴自己的生活空間,美化我們的“家”,做到宿舍整體美觀大方、得體,健康向上。
    活動計劃書應該篇九
    弘揚愛國主義精神,理性表達愛國熱情
    為紀念12.9 運動七十二周年,弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導、激勵學生健康成長,培養(yǎng)中學生愛國主義,集體主義精神,活躍校園精神文化,振奮同學精神。
    地點:小光谷
    注會q1033班全體同學
    注會q1034班全體同學
    注會q1033班和注會q1034班
    1、宣傳板
    2、發(fā)短信告知寢室長,再有寢室長傳達給同宿舍的人
    3、博客,qq群提前告知同學
    (一)分工階段(兩個班班委相互幫助,各司其職,既有分工又有合作。)
    策劃活動主題,具體流程
    團支書:邵圓圓 肖超宇
    現(xiàn)場裝扮,活躍氣氛
    組織委員:李亞麗 彭歡
    畫宣傳板,宣傳這次活動主題,并管理班級博客
    宣傳委員:吳俊婕 黎曉敏
    維持活動秩序,衛(wèi)生狀況
    班長:陳雙魏士鈞
    購買活動用品,以及一些小獎品
    生活委員:張轉(zhuǎn)云 劉艷玲
    (二)前期準備
    1. 班委之間商量討論如何開展此次活動,并向全班同學征集意見
    2. 確定主持人,做好前期溝通,培養(yǎng)他們之間的.默契,寫串詞。
    3. 繪制宣傳板
    4. 準備好布置教室的材料,以及活動所需獎品
    主持人上場,宣布活動開始。
    3.)全體齊唱團歌 《光榮啊,中國共青團》
    4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠的距離》
    5.)大合唱 《我的中國心》 (作為一個中國人,誰沒有擁有一顆愛國之心,一首《我的中國心》唱出了大家的心聲。
    6.)詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 (激勵新的一代青年更加努力、拼搏,為中國創(chuàng)造更好的明天。)
    7.)歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個字,下一個人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個字,接不出來的要接受相應的懲罰,或表演節(jié)目。
    8.)集體合唱朗誦 《紅旗頌》
    9.)游戲環(huán)節(jié)
    五毛一塊
    說明:(男生一塊,女生五毛)
    1.參加者圍成一個圈,集體成順時針小跑,由主持人隨口喊幾塊幾毛,
    10.)主持人宣布活動剛結(jié)束,作結(jié)束語。
    (四)活動后續(xù)
    班干部及負責小組留下來清理現(xiàn)場,做好場地衛(wèi)生工作。
    活動過后進行總結(jié),到宿舍聽取同學對此次團組織生活的看法,班委對此次活動發(fā)表個人觀點與看法,找出不足之處,總結(jié)反饋問題所在。
    活動計劃書應該篇十
    折紙活動取材方便,操作簡單,生動形象,易學易做,是學生感興趣和愛好的事情。它既能鍛煉孩子的手部肌肉,又能促進大腦的發(fā)育;內(nèi)容豐富,有很強的趣味性,是經(jīng)千百年來勞動人民不斷創(chuàng)造而流傳下來的。它體現(xiàn)了勞動人民的勤勞和智慧,具有獨特風格和鮮明的個性,而且活動形式符合兒童好奇、好動的心理特征?!芭d趣是最好的老師”,孩子心理發(fā)展的特點是好動,對一切事物充滿了好奇心,求知欲望強烈。所以,設計了折紙活動特色班課程。
    總目標:在折紙與其他表現(xiàn)形式相結(jié)合進行表現(xiàn)作品的過程中,讓學生了解折紙、學會折法,親身體驗民間藝術(shù)的樂趣,創(chuàng)造性地表現(xiàn)有新意的作品。
    1、了解與掌握折紙的基礎(chǔ)知識與基本折法,在折紙的基礎(chǔ)上,發(fā)揮想象用各種表現(xiàn)形式來添加形象,運用夸張等表現(xiàn)手法創(chuàng)作有新意的作品。
    2、在整個學習的過程中,讓學生學會學習的方法、探究的方法、合作的方法、交流的方法等。
    3、了解創(chuàng)意折紙,弘揚民間藝術(shù),激發(fā)學生熱愛民族藝術(shù)的思想感情。讓學生親身體驗學習活動,獲得對創(chuàng)意折紙的持久興趣與豐富經(jīng)驗,培養(yǎng)學生的欣賞能力,提高審美情趣。
    1、給學生提供豐富的物質(zhì)環(huán)境,刺激學生去感受美和表現(xiàn)美,讓學生選擇自己喜歡的材料進行活動。
    2、引起學生對創(chuàng)作的構(gòu)想,使學生產(chǎn)生試一試的愿望。3、引導看圖學折紙,培養(yǎng)學生自學能力,除了學習基本的單張紙外,學習兩張紙以上的折紙組合。
    4、除了在課堂上對學生進行折紙的教學外,在日常生活中學生可根據(jù)自己的興趣選擇材料和工具,進行折紙練習。
    5、學生在學校學習折紙技能,回家后可用窗花、拉花裝飾自己的房間,也可做禮品贈送他人,使學生自己的小天地充滿藝術(shù)的氣息,當他們欣賞自己作品的時候,感受美創(chuàng)造美的能力也得到了發(fā)展。
    每周一第四節(jié)的課外輔助活動
    第一周:講解折紙的基本方法第二周:蝴蝶第三周:衣服
    第四周:知了第五周:紙鶴
    第六周:飛機
    第七周:復習紙鶴
    第八周:球第九周:蜘蛛
    第十周:青蛙
    第十一周:復習蜘蛛
    第十二周:小船
    第十三周:牽?;?BR>    第十四周:葫蘆
    第十五周:復習牽牛花
    第十六周:復習牽?;?BR>    第十七周:復習牽?;?BR>    第十八周:復習牽?;?BR>    活動計劃書應該篇十一
    1、聯(lián)系辦公室做好此次活動的ppt及相關(guān)準備工作;
    2、由青年志愿團組織好學院學生在預定地點集合,提前邀請書記及輔導員老師蒞臨指導;
    3、由主持人介紹嘉賓,宣布會議流程,強調(diào)注意事項;4、由胡老師向大家推薦優(yōu)秀書
    刊,并做簡單介紹;
    5、請書記就本次活動作出總結(jié)和重要指示,鼓勵同學們積極參加此次讀書活動;號召廣
    大學子多讀書,讀好書。
    6、由主持人宣布會議結(jié)束,全體人員依次退場。
    1、聯(lián)系宣傳部制作大型宣傳海報,張貼于學院公告欄以及其他相關(guān)宣傳工作;2、由天
    涯路文學社向?qū)W校圖書館借用當代大學生必讀書籍;
    3、由青年志愿團在美食廣場前擺點宣傳,將借用的當代大學生必讀書籍提供給廣大學子
    閱覽,并號召大家多進圖書館,多讀書;
    4、通知本學院各團支部書記,請其在所在團支部進行宣傳。
    1、由辦公室精心準備好競賽試卷內(nèi)容,其中以英語四、六級高頻詞匯為主體,比賽包括
    單詞默寫、英漢互譯、“你來比劃我來猜”活動及生詞釋義四個環(huán)節(jié);
    2、向?qū)W院各支部下發(fā)
    通知,要求我院學生積極參與本次比賽;
    3、評定比賽試卷,擇優(yōu)進行表揚。設立一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名以及優(yōu)秀組織獎二名,頒發(fā)榮譽證書。
    4、心得體會:每團支部書記需積極組織本支部同學參與此活動,根據(jù)所推選書目,各支
    部任意挑選其中五本組織閱讀,并定期上交本支部讀書筆記,由相關(guān)人員整理后進行評選,
    在活動結(jié)束后評選出優(yōu)秀團支部,并根據(jù)各個團支部參與活動情況納入團支部考核。
    5、活動總結(jié):總結(jié)此次讀書系列活動的.相關(guān)事項,吸取教訓,總結(jié)經(jīng)驗做好文字記錄。
    活動計劃書應該篇十二
    1、進一步讓家長更好地了解孩子在幼兒園生活和學習的狀況,了解現(xiàn)代的幼兒教育理念和教育方法,了解幼兒園的`教學方式、生活動態(tài)。
    一、晨間活動(7:50——8:20):
    活動內(nèi)容:跳繩。
    目標:練習連貫地跳繩,加快速度。提高幼兒肢體協(xié)調(diào)能力。
    二、晨間談話(8:25——8:40):
    內(nèi)容:冬天來到了。
    目標:鼓勵孩子能清楚大膽表達自己的感受,培養(yǎng)語言表達能力。
    三、早操(8:45——9:00):
    聽音樂有節(jié)奏地跟著老師做操,要求精神飽滿,動作整齊。
    四、喝豆?jié){(9:05——9:15):
    教育孩子能干凈吃完自己的一份點心,不灑掉不倒翻。
    五、教學活動(一)(9:15——9:45):
    數(shù)學:《手的大小》
    活動目標:1、積極操作,探索,通過“畫手數(shù)格,抓珠數(shù)數(shù)”等途徑,來比較正確地判斷手的大小。
    2、學習數(shù)數(shù)、測量、統(tǒng)計、表達與交流,初步獲得積極地從多種角度解決問題的態(tài)度。
    活動計劃書應該篇十三
    春游
    20xx年xx月xx日
    全體人
    xx
    以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時在活動的過程中讓大家學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神,增強集體的凝聚力。
    1、8:30集合,集合地點:
    2、9:00從公司出發(fā)
    3、9:30到達聚緣山莊
    4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)
    5、12:00在聚緣山莊吃午餐
    6、14:00一起在農(nóng)家樂的.歌廳唱歌、跳舞等。
    7、17:00吃晚餐
    8、18:30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司
    1、在去春游之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。
    2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安全,也不得獨自一人離開活動地點。
    3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質(zhì),不可以酗酒,要做到適可而止。
    4、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。
    5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。
    6、在規(guī)定的時間內(nèi)集合好,不然錯過時間后果自負。
    7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經(jīng)批準后方可離開,不然后果自負。
    省略
    省略
    活動計劃書應該篇十四
    為了豐富工會會員的業(yè)余生活,調(diào)動大家的`工作積極性,促進全體職工身體素質(zhì)的提高,更好地為我局的兩個文明建設服務。經(jīng)工會研究,工會文體活動安排如下:
    四月份:乒乓球賽
    九月份:(牌)“紅5星”友誼賽
    十一月份:水上腳踏船賽
    一月份:羽毛球賽
    1、比賽項目:個人賽
    2、比賽地點:單位三樓活動室
    3、報名辦法:踴躍報名,人數(shù)不限,
    4、比賽時間:4月18日—4月21日
    5、獎勵辦法:前三名給予獎勵,所有參賽者給予鼓勵獎
    1、比賽項目:復式四人制團體賽
    2、比賽地點:局一樓會議室
    3、比賽時間:9月28日下午,
    4、比賽辦法:比賽采用單淘汰制,每一場打四副牌
    5、參賽辦法:與兄弟局工會聯(lián)誼,各出4對
    6、獎勵辦法:比賽設一、二、三等獎,
    1、比賽項目:雙、單人
    2、比賽地點:吳江公園
    3、比賽時間:11月中旬
    4、參賽辦法:自由組合,
    5、比賽辦法:計時賽
    6、獎勵辦法:比賽設一、二、三等獎,所有參賽隊均給予鼓勵獎
    1、比賽項目:個人賽,雙人賽
    2、比賽地點:吳江市體育場
    3、報名辦法:踴躍報名,人數(shù)不限,
    4、比賽時間:1月上旬
    5、獎勵辦法:前三名給予獎勵,所有參賽者給予鼓勵獎
    備注:請要參加比賽的職工到小繆處報名。
    附:活動經(jīng)費預算
    活動計劃書應該篇十五
    義務教育階段的數(shù)學課程,其基本出發(fā)點是促進學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學自身的特點,更應遵循學生學習數(shù)學的心理規(guī)律,強調(diào)從學生已有的生活經(jīng)驗出發(fā),讓學生親身經(jīng)歷將實際問題抽象成數(shù)學模型并進行解釋與應用的過程,進而使學生獲得對數(shù)學理解的同時,在思維能力、情感態(tài)度與價值觀等多方面得到進步和發(fā)展。
    生活是豐富多彩的,我們將根據(jù)所提供的內(nèi)容,抓住學生的興趣點,創(chuàng)設問題的情景,讓學生從中發(fā)現(xiàn)問題,產(chǎn)生研究的欲望。激發(fā)學生去觀察生活,并對生活進行思考,制定好活動方案,自主探索,自主研究,從而解決問題。
    經(jīng)歷收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)的過程,掌握一些數(shù)據(jù)處理技能;體驗事件發(fā)生的等可能性、游戲規(guī)則的公平性,能計算一些簡單事件發(fā)生的可能性。
    1、數(shù)學游戲:聽反話
    2、小小商店
    3、生活中的數(shù)學
    1、在活動實施階段,教師要指導學生進行資料的搜集。在活動開始階段,可以結(jié)合實例對學生進行一定的基礎(chǔ)訓練,幫助學生掌握利用工具書、做筆記、進行訪談、對資料做整理和分類等方面的技能。在具體的活動過程中,要指導學生有目的地收集事實材料,指導學生運用調(diào)查、觀察、訪問、測量等方法;引導學生形成收集和處理信息的能力。
    2、在實施過程中,教師要及時了解學生開展活動的情況,有針對性地進行指導、點撥與督促;要組織靈活多樣的交流、探討活動,促進學生自我教育,幫助他們保持和進一步提高學習積極性;對有特殊困難的小組要進行個別輔導。
    3、在活動總結(jié)階段,教師應指導學生對活動過程中的資料進行篩選、整理,形成結(jié)論,指導學生著重對活動中的體驗、認識和收獲進行總結(jié)和反思。
    活動過程建議
    教師提供:水盆以及木珠、玻璃球、布、棉花、紙等物品
    說說那些東西會浮在水面上,并把自己的猜測記錄在紙上。
    幼兒進行實驗驗證:幼兒將材料放入水盆中,觀察并記錄結(jié)果。
    展示實驗記錄并交流自己的實驗結(jié)果:
    哪些東西是浮在水面上的?
    哪些東西是會沉到水底的?
    還有哪些東西是先浮在水面上,吸水后慢慢沉到水底的?