優(yōu)秀在職教師工作簡(jiǎn)歷(通用16篇)

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    總結(jié)是對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的歸納和整理,方便應(yīng)用和推廣。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀性,不要陷入情感和個(gè)人觀點(diǎn)的主觀判斷。在這篇總結(jié)范文中,作者通過(guò)具體實(shí)例的描述,讓我們更好地理解總結(jié)的重要性。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇一
     工作證明也稱(chēng)為在職證明,有些時(shí)候我們是需要這個(gè)證明的,下面是小編搜集整理的.在職教師工作證明范本,希望對(duì)大家有所幫助!
     (空兩格)茲有我校______同志,于___年___月-----____年____月在我校擔(dān)任____年級(jí)____班班主任一職。該同志任職期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱
    愛(ài)
    學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,曾榮獲_____年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀
    班級(jí)
    管理工作者等榮譽(yù)。特此證明。
     ______學(xué)校(加蓋公章)
     ___年__月__日
    
     茲證明________,男(女)身份證號(hào)碼:________系我校在職教師。現(xiàn)擔(dān)任________一職,該同志任職期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志。
     特此證明
     ________學(xué)校
     20____年____月____日
    
     茲證明________,女(男),身份證號(hào)碼:____________,系我校在編在職教師。
     情況屬實(shí),特此證明。
     ____市____鎮(zhèn)____學(xué)校
     20____年____月____日
    
     _____同志,女,漢族,______年______月出生,現(xiàn)年______歲,______年畢業(yè)于______
    專(zhuān)業(yè)
    ,本科學(xué)歷,______年______月經(jīng)人事局招聘至我校工作至今,教齡______年,該同志自參加工作以來(lái),思想積極,熱愛(ài)黨的教育事業(yè);工作踏實(shí),遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度;
    成績(jī)
    優(yōu)秀,年度考核名列前茅,近五年來(lái)未受過(guò)任何處分或處罰。經(jīng)審查,符合城區(qū)學(xué)校選調(diào)教師條件。
     學(xué)校負(fù)責(zé)人意見(jiàn):________________
     學(xué)校(蓋章):_____________________
     ___________年______月_____日
    
     該教師于 ____年____月--____年____月在我校擔(dān)任歷________學(xué)段________科教學(xué)工作和________年級(jí)班主任工作。
     情況屬實(shí),特此證明
     ________學(xué)校
     ____年____月____日
    
     以上經(jīng)歷表明該同志已具有1年以上教育工作經(jīng)歷。
     特此證明。
     單位聯(lián)系電話(huà):________________
     ___________學(xué)校
     ___________年______月_____日
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇二
    首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個(gè)機(jī)會(huì)談?wù)勎业膫淇脊ぷ?,因?yàn)樵赺_一模當(dāng)中,我們班的成績(jī)不是很理想,在重點(diǎn)線(xiàn)上與領(lǐng)導(dǎo)給出的目標(biāo)還差了整整三人,并且在高分層550以上的人數(shù)特別少,位居物理班之尾,與最多的班相差了9人,所以在這里我就想粗略地向大家匯報(bào)一下我的備考工作,希望能得到廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師尤其是富有經(jīng)驗(yàn)久經(jīng)戰(zhàn)場(chǎng)的老班任們的指導(dǎo)。
    一、以人為本,以發(fā)展的眼光看備考。
    記得曾看過(guò)這么一些話(huà):“每個(gè)學(xué)生都是為成功而生”,“只要癡心不改,總會(huì)出現(xiàn)教育的挈機(jī)”。因此在我自己苛求別人用發(fā)展的眼光看我時(shí),我也把他們看成是發(fā)展中的人,而不是“一把火燒就的”。所以在第一次班會(huì)上,我就要求他們用發(fā)展的眼光來(lái)看待自己,寫(xiě)出自己第二學(xué)期末每一科的成績(jī)與總分,再預(yù)測(cè)經(jīng)過(guò)高三一年發(fā)展后的每一科的成績(jī)與總分,以便定下自己的高考目標(biāo)大學(xué)。我把這些做成了一期墻報(bào)。每當(dāng)有同學(xué)有寫(xiě)堅(jiān)持不了的時(shí)候,我就拉他去面壁思過(guò),讓他們重新找回勇氣與毅力。
    二?p強(qiáng)化動(dòng)機(jī),樹(shù)立目標(biāo)
    我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大動(dòng)機(jī),因?yàn)榉彩聞?dòng)機(jī)越強(qiáng)烈,成功的欲望越強(qiáng),就越能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,從而在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力,我告訴他們?nèi)说臐摿κ菬o(wú)窮盡的,要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。于是我在與學(xué)生作好較充分的溝通后,要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)出升大的至少十大理由,理由越具體生動(dòng)越好。
    理由寫(xiě)好之后,再引導(dǎo)他們?yōu)樯髽?shù)立具體的目標(biāo)。
    首先,肯定和強(qiáng)化他們升大理由,有些諸如“讀大學(xué)是為了去大學(xué)看看大學(xué)女生到底漂不漂亮”,我也給予恰如其分的肯定,激勵(lì)他的自信心和對(duì)未來(lái)的憧憬,要求他根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況,為自己高考設(shè)置一個(gè)目標(biāo)。
    其次,要求他要善于把一個(gè)大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo),假如一個(gè)學(xué)生現(xiàn)在的水平是原始分500分左右,那他的高考目標(biāo)就不能僅僅定在本科a線(xiàn),應(yīng)該鼓勵(lì)他向重點(diǎn)線(xiàn)沖擊,大概還差40分左右,那這40分的差距從那幾科找?還有幾次模擬考,每次的目標(biāo)是多少?甚至每次模擬考試的每門(mén)課應(yīng)該是多少分都要具體明確。
    最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上,天天督促自己。
    再次,要求把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間細(xì)化,做成一張時(shí)間安排表,就是從早上6點(diǎn)半起床一直到晚上12點(diǎn)休息前的時(shí)間都要寫(xiě)明要做什么,甚至是做哪一科,都必須一清二楚,然后交給我檢查,通過(guò)以后再貼在自己的座位上,每天按計(jì)劃行事。
    在墻上和自己的桌上有了目標(biāo)計(jì)劃后,稍微有點(diǎn)自尊心,有點(diǎn)自控能力的人都可以做到。所以,班級(jí)整體學(xué)習(xí)氣氛稍微濃郁了點(diǎn)。
    三、實(shí)事求是,因材施教。
    對(duì)于不同層次的學(xué)生,我給予不同的`處理方法。
    對(duì)于那些松辮子的學(xué)生,我就找他們個(gè)別談話(huà),給他們一個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程。比如李文東同學(xué),開(kāi)始是天天遲到,并且早中晚都遲到,并且每個(gè)課間都下去買(mǎi)東西吃,我就找他談話(huà),說(shuō)一個(gè)月給他三次最后進(jìn)入教室的機(jī)會(huì),如果超過(guò)三次,就每一次寫(xiě)一篇作文。開(kāi)始一個(gè)月還會(huì)超過(guò)幾次,現(xiàn)在幾乎不會(huì)遲到了。
    對(duì)于優(yōu)等生,因?yàn)樗麄冏灾扑揭话爿^高,自尊心較強(qiáng),往往看不到錯(cuò)在何處,輕輕點(diǎn)一下,只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂,我一般不理睬他,發(fā)現(xiàn)他有一些不好的習(xí)慣,也不說(shuō)他,就靜觀其不良后果的苗頭,尋找契機(jī),令其頓悟。事實(shí)是最好的老師。優(yōu)等生的“第一次”過(guò)失會(huì)使他記憶終生,“第一次”會(huì)成為“只一次”。
    四、身先士卒,示范引路
    蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“人只能由人來(lái)建樹(shù)?!倍鴮W(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性,所以與學(xué)生朝夕相處的班主任,那一言一行,一顰一笑,往往都在潛移默化中最直接最生動(dòng)地影響著學(xué)生。因此,為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處,我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級(jí)隊(duì)伍中去。我說(shuō)我是班級(jí)中最懶散的一員,所以我可以一個(gè)月遲到三次,如果多了,我也自動(dòng)掃教室,所幸的是,一想到要掃教室,我也就只好起來(lái)了。
    總結(jié)這一學(xué)期,我在盡力地想把這個(gè)班帶好,但由于這樣或那樣的原因,特別是我個(gè)人的工作能力有限,這個(gè)班依然存在不少仍需解決的難題:有一些個(gè)人習(xí)慣上問(wèn)題的存在,尤其是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上不夠堅(jiān)持;優(yōu)秀生的培養(yǎng)問(wèn)題;后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題等等。
    最后,再次感謝大家對(duì)我本人以及高三(6)班的關(guān)心和支持,也非常渴望大家對(duì)我的工作提出寶貴意見(jiàn)。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇三
    1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》等與綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、課程改革、課程評(píng)價(jià)相關(guān)的材料。
    2、組織教師交流理論學(xué)習(xí),積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。
    1、建立教學(xué)研究和聯(lián)合研究的新課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革。
    本學(xué)期的教學(xué)研究主要包括:
    (1)優(yōu)化課堂教學(xué),實(shí)施啟發(fā)式、討論式教學(xué);
    構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識(shí)的形成過(guò)程教學(xué)和情境教學(xué);
    新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教學(xué)要求;
    提高課堂教學(xué)效率的方法。
    2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)研究,做好檢查或抽查備課筆記、課堂講稿、作業(yè)批改等工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)楊司經(jīng)驗(yàn),借鑒楊司中學(xué)三級(jí)備課實(shí)踐和“先學(xué)后教、課內(nèi)訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式,有效提高備課和上課質(zhì)量,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè),規(guī)范作業(yè)批改。
    3、組織每位教師進(jìn)行示范課、教研課、魅力課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方式方法。
    本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施《初中物理課堂差異性教學(xué)策略研究》課題研究,負(fù)責(zé)人:xx,《初中學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)策略研究》課題研究,負(fù)責(zé)人:xx,進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容,明確分工,保證研究質(zhì)量。提高研究效率,做好課題總結(jié),在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。
    初中物理教學(xué)應(yīng)注重加強(qiáng)雙基礎(chǔ)和能力培養(yǎng)。要求教師運(yùn)用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識(shí)形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實(shí)提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能和創(chuàng)新能力。同時(shí),積極開(kāi)展復(fù)習(xí)教學(xué)和討論活動(dòng)。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇四
    姓 名:
    性 別:男
    籍 貫:河南 政治面貌:黨員
    任教學(xué)校:中學(xué)任教學(xué)歷:本科
    專(zhuān)業(yè):數(shù)學(xué)類(lèi) 數(shù)學(xué)教育年 級(jí): 其他
    目前所在地: 省份 地級(jí)市 區(qū)縣
    其他信息: 身高:170cm 體重:60kg
    可輔導(dǎo)科目:初高中數(shù)學(xué)
    可輔導(dǎo)區(qū)域:地級(jí)市 鄭州市
    人才類(lèi)型:
    在職專(zhuān)業(yè)教師相關(guān)工作時(shí)間:5年
    外語(yǔ)語(yǔ)種:英語(yǔ)外語(yǔ)水平:四級(jí)
    其它外語(yǔ)語(yǔ)種:無(wú)其它外語(yǔ)水平:無(wú)
    普通話(huà)水平:標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算機(jī)能力:精通
    個(gè)人特長(zhǎng):本人在中學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)和家教輔導(dǎo)工作五年,注重基礎(chǔ)知識(shí)的講解,注重教材由薄到厚、由厚到薄的傳授,注重學(xué)生思維能力和變通能力的培養(yǎng),注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的誘發(fā)。讓學(xué)生解除心理上的障礙和思想上的壓力,讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)找到簡(jiǎn)捷高效的解題方法與解題技巧,讓其對(duì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)做到提綱挈領(lǐng)、舉一反三,對(duì)知識(shí)點(diǎn)和知識(shí)面做到融會(huì)貫通。對(duì)于小升初的學(xué)生,注重基本技巧的傳授和基本題型的講解,注重考試真題的演練。對(duì)于初三學(xué)生,注重基礎(chǔ)知識(shí)的總結(jié)和中招原題的剖析。對(duì)于高三學(xué)生,注重解題方法和解題技巧的總結(jié),更側(cè)重于高考真題的解析及其命題趨勢(shì)的分析。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷:畢業(yè)于河南師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè),有中學(xué)數(shù)學(xué)教師資格證,通過(guò)這些年在中學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)和課外家教輔導(dǎo),積累了大量豐富獨(dú)特的家教經(jīng)驗(yàn)。主要輔導(dǎo)科目: 中小學(xué)數(shù)學(xué),尤其擅長(zhǎng)中高招數(shù)學(xué)!
    預(yù)約電話(huà):
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇五
    茲證明________,男(女)身份證號(hào)碼:________系我校在職教師?,F(xiàn)擔(dān)任________一職,該同志任職期間,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志。
    特此證明。
    ________學(xué)校。
    ____年____月____日。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇六
    性別:女
    籍貫:黑龍江
    目前城市:北京市
    工作年限:五年以上
    目前年薪:5-6萬(wàn)人民幣
    聯(lián)系電話(huà):
    e-mail:
    應(yīng)聘方向
    求職行業(yè):教育/培訓(xùn)
    應(yīng)聘職位:中學(xué)老師,小學(xué)老師
    求職地點(diǎn):北京市
    薪資要求:面議
    工作經(jīng)歷
    2007/03-現(xiàn)在:xxx公司
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
    教育小學(xué)老師
    主要職責(zé):負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課老師等。
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
    教育中學(xué)老師
    主要職責(zé):教授小學(xué)及初中英語(yǔ),教材為《朗文國(guó)際英語(yǔ)教程》,在教學(xué)中使用多種方法,通過(guò)游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),使學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力不斷提高。
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
    教育小學(xué)老師
    主要職責(zé):編輯兼老師,負(fù)責(zé)《百思迪威》系列英語(yǔ)教材的編輯工作,《百思迪威》系列英語(yǔ)教材是由北京師范大學(xué)海威學(xué)生課堂編寫(xiě)的一套面向全國(guó)民辦外語(yǔ)學(xué)校的英語(yǔ)教材。這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ),并向全國(guó)各地的老師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給老師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來(lái)編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
    所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)
    教育中學(xué)老師
    主要職責(zé):教授初中及高中英語(yǔ),使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握流利的英語(yǔ),并樂(lè)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)。所教授學(xué)生在東澤杯英語(yǔ)口語(yǔ)大賽中取得了一等獎(jiǎng).在工作中掌握了多種教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),取得了老師資格證.
    教育培訓(xùn)
    課程:英語(yǔ)語(yǔ)音學(xué),英語(yǔ)語(yǔ)法,英語(yǔ)寫(xiě)作,高級(jí)英語(yǔ)聽(tīng)力,英語(yǔ)口譯,英語(yǔ)國(guó)家概況,英漢翻譯教程,英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué),高級(jí)英語(yǔ),英語(yǔ)詞匯學(xué),英語(yǔ)國(guó)家概況,日語(yǔ)。
    職業(yè)技能
    外語(yǔ):英語(yǔ):熟練
    日語(yǔ):一般
    證書(shū):2005/07老師資格證書(shū)
    2005/03普通話(huà)等級(jí)證書(shū)
    自我評(píng)價(jià)
    英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有老師資格證,五年英語(yǔ)老師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神.樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作.
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇七
    尊敬的校長(zhǎng):
    你好。
    首先向你說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了你對(duì)我的期望,今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。
    自去年分配到我校以來(lái),我一直受到了您的各方面的幫助,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來(lái)xx小學(xué)已經(jīng)有一年了,當(dāng)初剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂,膽子也很小。正是在您的幫助下,我才適應(yīng)了環(huán)境,了解了學(xué)校的基本情況,使得自己的工作走上了正軌。
    回憶總是甜蜜的。在xx小學(xué)的時(shí)候,我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井,站在辦公室二樓,看到校墻外,那一片片是金色的麥田,抬頭看到的是藍(lán)天白云,呼吸的是新鮮的空氣,這里的一切令我陶醉,這里的少年讓我感動(dòng),這個(gè)學(xué)校的精神,讓我為之動(dòng)容。
    我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣,離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的,給我們快樂(lè)且促使我們盡快成長(zhǎng)的校園。
    在崛起工作的一年,是我踏入xx小學(xué)的第一年,無(wú)論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上,我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中,由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因,給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩,在此,誠(chéng)致歉意!?;叵雱倎?lái)xx小學(xué)的時(shí)候,滿(mǎn)懷憧憬。如今的我,依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中,我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖辛苦卻也甜蜜?,F(xiàn)將辭職之由呈上,勞煩過(guò)閱。我心向往自由,個(gè)性之自由,空間之自由,時(shí)間之自由。平凡若我輩,庸碌若我輩,不求名垂青史,只愿活出自我。費(fèi)精勞神,歷辛盡苦,有所不悔。
    我會(huì)懷戀在xx小學(xué)這三尺講臺(tái)的。
    感謝諸位給予我職期間的信任和支持,并祝所有領(lǐng)導(dǎo)和同事們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮某煽?jī)。
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    在職教師辭職報(bào)告范文大全
    尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    首先我只能說(shuō)聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您們對(duì)我的期望,今天寫(xiě)信是向您們提出辭職的。
    自xx年8月分配到四中以來(lái),我一直受到了教育局和學(xué)校的各方面的幫助,尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),李校長(zhǎng),對(duì)我工作和生活都很關(guān)心,對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當(dāng)天,就受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學(xué)工作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我。從備課到講解,從和學(xué)生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書(shū)設(shè)計(jì),從語(yǔ)言運(yùn)用到為人處世等等,讓我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的,近三年連續(xù)讓我教高三。應(yīng)該說(shuō)我是很認(rèn)真很努力地在工作,我敢發(fā)誓的說(shuō),我沒(méi)有哪一天,哪一節(jié)課是在混日子,在敷衍學(xué)生,我都盡我最大的力做好我的本職工作。但今天我決定選擇離開(kāi)四中,有這么幾個(gè)原因:
    第一:雖然我很盡力的從事教學(xué)工作,但教學(xué)還是不如人意,取得的成績(jī)微乎其微,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望,我也是很無(wú)奈,有時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái),可能驗(yàn)證了一句話(huà):本科大學(xué)畢業(yè)的不如一般大學(xué)畢業(yè)的,一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的,師專(zhuān)畢業(yè)的不如高中畢業(yè)的。因此,我覺(jué)得我不適合在四中工作,再這樣下去的話(huà),肯定會(huì)影響學(xué)校的升學(xué)率。在現(xiàn)在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下,請(qǐng)學(xué)校考慮批準(zhǔn)我的辭職報(bào)告。
    第二:就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步伐,但越到后面,越覺(jué)得難以適應(yīng)。比如學(xué)校規(guī)定沒(méi)有課也要坐班,我也贊同的,也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上4、5節(jié),而學(xué)校只能10:00到10:30去吃早點(diǎn),那樣只能來(lái)不及,但不吃的話(huà)我身體又吃不消,更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常9:30去吃,從而違反了學(xué)校的規(guī)定,要算我脫崗。我想,我是不適應(yīng)學(xué)校的管理了,因此選擇離開(kāi)。
    第三:就是工資,每個(gè)月打到卡上的1024元,讓我很難想象什么時(shí)候能在彌勒買(mǎi)得起按揭的住房,倍感壓力重大。四中是強(qiáng)調(diào)不為薪水而工作的,而我,還做不到這點(diǎn)。因?yàn)槲壹依镞€有父母,以后還會(huì)成家,會(huì)有孩子,都需要薪水。
    第四:也許是能力有限,我認(rèn)為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機(jī)會(huì)了,已經(jīng)工作了5年多,基本上定型了。因此,我決定選擇一個(gè)新的工作環(huán)境,希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),敬請(qǐng)?jiān)缧┌才拧?BR>    當(dāng)然,無(wú)論我在哪里,我都會(huì)為四中做力所能及的事情,因?yàn)槲覟槲以?jīng)是四中人而感到驕傲。最后,誠(chéng)懇地說(shuō)聲:對(duì)不起!也衷心地祝愿四中力挫群芳,永往直前!學(xué)校越辦越好,升學(xué)率一年比一年高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)!
    此致
    敬禮!
    xxx
    xxxx年xx月xx日
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇八
    目前所在地:廣州
    民族:漢族
    戶(hù)口所在地:廣州
    身材:160cm47kg
    婚姻狀況:未婚
    年齡:25歲
    培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信
    徽章:
    人才類(lèi)型:普通求職
    應(yīng)聘職位:小學(xué)教師/幼兒教師:教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教:教師、中學(xué)教師:教師
    工作年限:2
    職稱(chēng):無(wú)職稱(chēng)
    求職類(lèi)型:均可
    可到職-一個(gè)月
    月薪要求:xx--3500
    希望工作地區(qū):廣州
    個(gè)人工作經(jīng)歷:
    公司名稱(chēng):私立華聯(lián)學(xué)院
    起止年月:xx-07~xx-05
    公司性質(zhì):事業(yè)單位
    所屬行業(yè):教育事業(yè)
    擔(dān)任職務(wù):就業(yè)辦科員、就業(yè)指導(dǎo)課教師
    工作描述:任大一、大三年級(jí)的就業(yè)指導(dǎo)課教學(xué)工作,負(fù)責(zé)就業(yè)招聘日常事務(wù),協(xié)調(diào)暑期招生咨詢(xún)工作。
    離職原因:希望從事其他課程教學(xué)工作
    畢業(yè)院校:廣西師范大學(xué)
    最高學(xué)歷:本科
    所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:漢語(yǔ)言文學(xué)教育
    所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:教育管理
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:起始年月終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 專(zhuān)業(yè) 獲得證書(shū) 證書(shū)編號(hào)
    xx-09xx-06 柳州師范高等專(zhuān)科學(xué)校 漢語(yǔ)言文學(xué)教育初中語(yǔ)文 教師資格證
    xx-06xx-06 廣西師范大學(xué) 教育管理 高中教師資格證
    外語(yǔ):英語(yǔ)良好
    國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀
    粵語(yǔ)水平:一般
    具有良好的文字組織和表達(dá)能力,較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。具有良好的教育專(zhuān)業(yè)素質(zhì)技能,講求教育教學(xué)方法,能夠在課堂上有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,并能熟練運(yùn)用各種多媒體教學(xué)。善于與學(xué)生溝通交流,關(guān)愛(ài)學(xué)生,積極因材施教,達(dá)到較理想的教學(xué)效果,熱愛(ài)教育事業(yè)。
    為人謙遜,治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    熱愛(ài)文學(xué)創(chuàng)作,善于從生活中引導(dǎo)感悟?qū)W生,達(dá)到較好的教學(xué)效果。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇九
    工作經(jīng)歷截至今年我有12年的`工作經(jīng)驗(yàn):
    自我薦言:本人是在職一線(xiàn)教師,自大學(xué)時(shí)就從事家教輔導(dǎo)工作,到現(xiàn)在已經(jīng)有15個(gè)年頭了。90年代大學(xué)生,本科學(xué)歷,專(zhuān)職輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué),因?yàn)?月28日,輔導(dǎo)的兩名初四學(xué)生將參加中考?,F(xiàn)在準(zhǔn)備重新招收兩名初中學(xué)生,有意者請(qǐng)速聯(lián)系,額滿(mǎn)為止。為保證教學(xué)質(zhì)量本人只一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo),絕對(duì)不辦班。近幾年來(lái),經(jīng)本人輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生,中考數(shù)學(xué)成績(jī)均達(dá)到了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇十
    基本資料
    姓名出生:1972年性別:
    籍貫:盤(pán)錦民族:漢族婚否:已婚
    身高:170cm體重:65kg健康:健康
    教育背景最高學(xué)歷:本科畢業(yè)學(xué)校:遼寧師范大學(xué)畢業(yè)時(shí)間:7月
    所學(xué)專(zhuān)業(yè):數(shù)學(xué)外語(yǔ)水平:4級(jí)
    電腦水平:
    其他教育:
    工作經(jīng)歷截至今年我有的`工作經(jīng)驗(yàn):
    期望月薪:面議希望地區(qū):盤(pán)錦到崗時(shí)間:可隨時(shí)到崗
    擅長(zhǎng)技能:數(shù)學(xué)教育
    自我薦言:本人是在職一線(xiàn)教師,自大學(xué)時(shí)就從事家教輔導(dǎo)工作,到現(xiàn)在已經(jīng)有15個(gè)年頭了。90年代大學(xué)生,本科學(xué)歷,專(zhuān)職輔導(dǎo)初中數(shù)學(xué),因?yàn)?月28日,輔導(dǎo)的兩名初四學(xué)生將參加中考?,F(xiàn)在準(zhǔn)備重新招收兩名初中學(xué)生,有意者請(qǐng)速聯(lián)系,額滿(mǎn)為止。為保證教學(xué)質(zhì)量本人只一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo),絕對(duì)不辦班。近幾年來(lái),經(jīng)本人輔導(dǎo)過(guò)的學(xué)生,中考數(shù)學(xué)成績(jī)均達(dá)到了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇十一
    男27歲河南人
    學(xué)歷:本科
    工作年限:3-5年
    期望薪資:面議
    工作地點(diǎn):上海-不限
    求職意向:教師
    執(zhí)行能力強(qiáng)誠(chéng)信正直責(zé)任心強(qiáng)陽(yáng)光開(kāi)朗人脈廣闊
    工作經(jīng)驗(yàn)
    (工作了6年8個(gè)月,做了1份工作)
    上海閔行區(qū)某中學(xué)教師
    工作時(shí)間:9月至今[6年8個(gè)月]
    職位名稱(chēng):教師
    工作內(nèi)容:上課,研討課,備課,評(píng)課,主要是八年級(jí)數(shù)學(xué)
    教育經(jīng)歷
    206月畢業(yè)上海師范大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
    自我描述
    我是一名閔行區(qū)在職中學(xué)教師,具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),目前所帶八年級(jí)數(shù)學(xué),自己在家還帶一些學(xué)生,所以想利用周一到周五晚上的時(shí)間求一份上門(mén)家教,輔導(dǎo)過(guò)多名中高考學(xué)生,我可以輔導(dǎo)小學(xué)到高中數(shù)學(xué),初中物理化學(xué)。您的信任將會(huì)換來(lái)意想不到的收貨。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇十二
    (女,26歲,)
    期望職位:家教
    最高學(xué)歷:本科
    期望日薪:120元
    工作年限:2-3年
    期望地區(qū):上海-寶山-上大
    溝通能力強(qiáng)陽(yáng)光開(kāi)朗
    工作經(jīng)驗(yàn)(工作了3年9個(gè)月,做了1份工作)
    宜城市教育體育局
    工作時(shí)間:8月至今[3年9個(gè)月]
    職位名稱(chēng):教師
    工作內(nèi)容:從事一線(xiàn)教育,熱愛(ài)教育事業(yè),希望一直從事教育事業(yè)。
    教育經(jīng)歷
    206月畢業(yè)|湖北師范學(xué)院|生物科學(xué)
    自我描述
    一直從事一線(xiàn)教育,湖北省新機(jī)制教師,熱愛(ài)教育事業(yè)……
    語(yǔ)言技能
    英語(yǔ):較好
    普通話(huà):較好
    證書(shū)獎(jiǎng)項(xiàng)
    證書(shū)名稱(chēng):教師資格證|頒發(fā)時(shí)間:年6月|頒發(fā)機(jī)構(gòu):湖北省教育主管部門(mén)
    證書(shū)名稱(chēng):大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)|頒發(fā)時(shí)間:12月|頒發(fā)機(jī)構(gòu):教育部考試中心
    專(zhuān)業(yè)技能
    word:熟練|經(jīng)驗(yàn):6年
    excel:熟練|經(jīng)驗(yàn):6年
    powerpoint:熟練|經(jīng)驗(yàn):5年
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇十三
    姓名:
    性別:女
    出生年月:
    民族:漢族
    學(xué)歷:本科
    現(xiàn)居住地:
    工作年限:
    到崗時(shí)間:隨時(shí)
    身高:
    婚姻狀況:未婚
    聯(lián)系電話(huà):
    應(yīng)聘類(lèi)型:專(zhuān)/兼職皆
    可應(yīng)聘職位:教師
    期望工作地區(qū):
    期薪:面議
    20xx-9至20xx-7學(xué)校名稱(chēng):xx師范大學(xué)
    專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):化學(xué)教育(應(yīng)用化學(xué)方向)
    取得學(xué)歷:本科
    校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述
    20xx年10月—20xx年07月院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部干事及部長(zhǎng)
    20xx年09月—20xx年07月院學(xué)生會(huì)團(tuán)委副書(shū)記
    20xx年03月—20xx年07月心理健康教育咨詢(xún)中心志愿者協(xié)會(huì)策劃組組長(zhǎng)
    本人具有很好的學(xué)習(xí)及適應(yīng)能力,在校期間,曾擔(dān)任許多組織策劃類(lèi)學(xué)生干部,有很好的組織協(xié)調(diào)能力。為人活潑開(kāi)朗,積極上進(jìn),有很廣泛的愛(ài)好,對(duì)工作有很高的熱情,喜歡挑戰(zhàn)難度,并不斷的完善自己。在大學(xué)期間,是德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,同時(shí)我相信自己在將來(lái)的工作崗位上也是優(yōu)秀的員工。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇十四
    個(gè)人信息
    姓名:fwsir
    國(guó)籍:中國(guó)
    目前所在地:番禺區(qū)
    民族:漢族
    戶(hù)口所在地:湛江
    身材:155cm43kg
    婚姻狀況:未婚
    年齡:23歲
    培訓(xùn)認(rèn)證:誠(chéng)信徽章:
    求職意向及工作經(jīng)歷
    人才類(lèi)型:教師
    應(yīng)聘職位:
    工作年限:1
    職稱(chēng):無(wú)職稱(chēng)
    求職類(lèi)型:全職可
    到職日期:隨時(shí)
    月薪要求:―3500
    希望工作地區(qū):廣州
    個(gè)人工作經(jīng)歷:
    公司名稱(chēng):起止年月:20xx-07~20xx-11
    公司性質(zhì):外商獨(dú)資
    所屬行業(yè):
    擔(dān)任職務(wù):外貿(mào)跟單
    工作描述:
    1.熟悉外貿(mào)流程,如找產(chǎn)品下單-出貨裝柜-做發(fā)票裝箱單-核對(duì)b/l,c/o信息
    2.供應(yīng)商和外國(guó)客戶(hù)很好的交流,善于洽談。
    3.從事接觸過(guò)的產(chǎn)品有電子,電器…等等的產(chǎn)品
    離職原因:
    公司名稱(chēng):起止年月:20xx-05~20xx-06xxx有限公司
    公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):通信/電信/網(wǎng)絡(luò)設(shè)備
    擔(dān)任職務(wù):外貿(mào)跟單
    工作描述:
    1.我主要負(fù)責(zé)接單,交貨期出貨,跟客戶(hù)交流。
    2.可以用英語(yǔ)跟外國(guó)客戶(hù)交流。
    3.熟練操作電腦和各種常用軟件;erp
    離職原因:
    教育背景
    畢業(yè)院校:xxx大學(xué)
    所學(xué)專(zhuān)業(yè)一:旅游管理所學(xué)專(zhuān)業(yè)二:商務(wù)英語(yǔ)
    受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
    起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專(zhuān)業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)
    20xx-09――20xx-06xxxxx大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)畢業(yè)
    20xx-02――20xx-12xxxxx大學(xué)旅游管理大專(zhuān)
    語(yǔ)言能力
    外語(yǔ):英語(yǔ)優(yōu)秀
    其它外語(yǔ)能力:粵語(yǔ),國(guó)語(yǔ)都精通,英語(yǔ)口語(yǔ)流利。
    國(guó)語(yǔ)水平:優(yōu)秀粵語(yǔ)水平:優(yōu)秀
    工作能力及其他專(zhuān)長(zhǎng)
    1、熟悉進(jìn)出口貿(mào)易運(yùn)作流程及規(guī)范,能獨(dú)立完成出口流程;
    2、熟悉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),具有很強(qiáng)的文字溝通及英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力;
    3、熟悉商檢、核銷(xiāo)、報(bào)稅等;
    5、熟練操作電腦和各種常用軟件;
    6、細(xì)心負(fù)責(zé),反應(yīng)敏捷。
    詳細(xì)個(gè)人自傳
    本人性格開(kāi)朗,工作認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé)、反應(yīng)敏捷,具有良好溝通,能吃苦,有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有飽滿(mǎn)的工作熱情和沖勁,服從管理、尊敬領(lǐng)導(dǎo),有較強(qiáng)的工作責(zé)任心及良好的敬業(yè)精神,品德優(yōu)良。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇十五
    作為教師的我隨著年齡的增長(zhǎng)越發(fā)感覺(jué)到時(shí)間的珍貴,所以我沒(méi)敢浪費(fèi)一分一秒。清楚地記得幾天前我們校長(zhǎng)在會(huì)上說(shuō)的一句簡(jiǎn)明扼要的話(huà):在總結(jié)中進(jìn)步,在反思中成長(zhǎng)。對(duì)我的促動(dòng)很大,對(duì)于一名教師來(lái)說(shuō),總結(jié)與反思尤為重要。所以我要對(duì)自己這學(xué)期的工作做以梳理和總結(jié),以便下一步的工作。
    本學(xué)期我有幸又一次擔(dān)當(dāng)重任,承擔(dān)五年級(jí)四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,應(yīng)該說(shuō)任重而道遠(yuǎn),這源于領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)們的無(wú)限信任,所以為了不辜負(fù)大家的一片真心,我一直努力并奮斗著,雖然過(guò)程中有很多的挫折與困難。無(wú)論對(duì)待學(xué)生還是自己我都嚴(yán)格要求,盡量不讓“大錯(cuò)誤出現(xiàn),小錯(cuò)誤不斷”。
    感覺(jué)我們師生彼此時(shí)刻都在進(jìn)步,時(shí)刻都有收獲。當(dāng)然,在教與學(xué)的過(guò)程中,酸、甜、苦、辣、咸在所難免,但我們?nèi)允强鞓?lè)的。這屆五年級(jí)的學(xué)生英語(yǔ)水平不算很好,基礎(chǔ)也比較薄弱,所以這學(xué)期我在教的過(guò)程中注重學(xué)新知拾舊知,抓兩頭帶中間,注重學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,在每個(gè)班級(jí)都實(shí)行了一些鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,同時(shí)我更加注重形成性評(píng)價(jià),不以一次的考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生,平時(shí)哪怕他/她有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我都會(huì)感到很欣慰。每次的月考,學(xué)生的成績(jī)都在不斷地提高,期中期末考試的成績(jī)也很不錯(cuò),雖說(shuō)目前已經(jīng)取得了階段性的勝利,但我不會(huì)就此止步,我要繼續(xù)拼搏努力,爭(zhēng)取更大的勝利。
    每次考試后,甚至每節(jié)課后,在時(shí)間允許的情況下我都及時(shí)反思總結(jié),分析學(xué)生,反思自己,還時(shí)常找個(gè)別的學(xué)生談心,與學(xué)困生一起研究學(xué)習(xí)策略。關(guān)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化在某個(gè)領(lǐng)域我發(fā)表過(guò)個(gè)人看法,并得到了教育專(zhuān)家學(xué)者的認(rèn)可、點(diǎn)評(píng)與幫助,為此我感激著。在具體的教學(xué)中,本著因人而異的原則,我嘗試著各種教學(xué)方法,收效都很明顯。但不足之處還是存在的,比方說(shuō)對(duì)一些學(xué)困生的關(guān)注度還是不夠,對(duì)尖子生的訓(xùn)練也還不夠到位,在以后的工作中我要盡量細(xì)化這些不足。在生活中我們的師生關(guān)系很融洽也很和諧,應(yīng)該用朋友二字來(lái)定義比較合適?,F(xiàn)在在我的辦公桌里還珍藏著孩子們的小秘密,心與心的交流拉進(jìn)了師生的距離,對(duì)我的教學(xué)有很大的促進(jìn)作用。作為課任教師的我,大力支持并協(xié)助班主任工作,對(duì)每個(gè)班級(jí)的管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,哪個(gè)學(xué)生有異常情況我都會(huì)及時(shí)與班主任交流,溝通的過(guò)程,也是我學(xué)習(xí)的過(guò)程,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),從他們的身上我看到了自己的不足,可以說(shuō)在周?chē)碌纳砩衔覍W(xué)到了許多,學(xué)到的不僅僅是教學(xué)經(jīng)驗(yàn),生活閱歷也有所見(jiàn)長(zhǎng)。
    無(wú)論工作多么繁忙,我始終沒(méi)有間斷為自己充電,經(jīng)常利用休息時(shí)間看書(shū)查資料,鉆研教材,加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓自己的各方面素質(zhì)都有提高,做一位更加優(yōu)秀的教師,一位創(chuàng)新型教師,一位更讓領(lǐng)導(dǎo)信賴(lài)的教師,一位更受學(xué)生家長(zhǎng)信賴(lài)和愛(ài)戴的青年教師。10月中旬,我在校青年英語(yǔ)教師說(shuō)課選拔賽中脫穎而出,于11月初代表大同區(qū)在市里英語(yǔ)年會(huì)上結(jié)合自做的新穎課件進(jìn)行說(shuō)課展示,受到領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評(píng),應(yīng)該說(shuō)我的精彩一半來(lái)源于自信,一半來(lái)源于我遇到的伯樂(lè)。
    在職教師工作簡(jiǎn)歷篇十六
    (男,27歲,)
    期望職位:家教
    最高學(xué)歷:碩士及以上
    期望日薪:300元
    工作年限:1年以?xún)?nèi)
    期望地區(qū):上海-南匯-惠南
    工作經(jīng)驗(yàn)(工作了1年1個(gè)月,做了1份工作)
    上海電力學(xué)院
    工作時(shí)間:4月至今[1年1個(gè)月]
    職位名稱(chēng):在職教師
    工作內(nèi)容:在學(xué)校給大學(xué)生上專(zhuān)業(yè)課程
    教育經(jīng)歷
    204月畢業(yè)|上海工程技術(shù)大學(xué)|材料加工工程
    自我描述