方案是解決問題或達成目標的具體步驟和方法。在制定方案之前，我們需要充分評估各種風險和不確定性，制定相應的應對措施。意見和建議只是提供參考，在制定和執(zhí)行方案時還要結合實際情況進行綜合考慮。
全國科技工作者日活動方案篇一
進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，提高科學創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，喚醒學生的豐富的想象力。
二、活動主題
科學生活，科學學習，美麗__
三、活動時間
20_年_月_日—_日。
四、活動對象
全體師生。
五、活動要求
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的發(fā)放等。
4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。
5、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料，包括方案、照片、總結等，并將有關資料于_月_日前以書面或電子形式報送至大隊部。
六、開展科普活動
1、國旗下講話——科普活動專題。
2、各班出好一期專題黑板報。(大隊部進行評比)
3、利用學?！癬_電視臺”做好一次科普知識宣傳。
4、科學小論文、樹葉畫評比。
5、校園布置科普畫廊。
6、校園緊急疏散撤離演練。
7、月相手抄報評比。
8、科技創(chuàng)意設計作品評比
全國科技工作者日活動方案篇二
進一步加強學?？萍冀逃牧Χ龋岣邔W生的科技素養(yǎng)，增強其創(chuàng)新意識和實踐能力，在學校中形成學科學、愛科學、用科學的良好風尚。
“崇尚科學 探索創(chuàng)新”
全校同學
20xx年5月
“五個一”即：看一本科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學書”；參與科普活動（聽一次科普講座）；想一條科技“金點子”；編一期科普板報；“實驗達人”秀。
（一）看科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學書” 。
組織：由同學們利用課余時間閱讀科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學書”，各年級選出優(yōu)秀作品展示。
（二）參與科普活動
科普講座
分年級組織
主題：觀鳥、小發(fā)明、《博物》雜志專題
（三） “ 金點子” 創(chuàng)意活動
１、“金點子”創(chuàng)新活動是引導同學們對生活、學習和自己周邊事物進行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學、不先進或不完備事物，來發(fā)現(xiàn)“問題”存在，然后通過創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學們的智慧和才能，提出解決問題的方法和思路，創(chuàng)造“新點子”。
２、活動提倡獨立思考，也可以在家長的指導下完成?！敖瘘c子”創(chuàng)新成果可用實物展示，同學們可做一個模型；不能動手做的，可以科技小論文形式（包括設計的圖紙、照片）進行闡述。
（四）優(yōu)秀科普墻報評選
（評選時間：20xx年5月）
內容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“同呼吸 共奮斗”。（由少先隊大隊部組織評比）
（五）“實驗達人”秀
由科學老師組織報名，在各年級選拔，然后在學校展示。（詳見校內海報）
1、班主任發(fā)動宣傳，組織全體同學參加，科普講座和“實驗達人秀”主要由科學科組負責，科普墻報由各班負責。
2、“我的自編科學書”及各年級“實驗達人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學校將組織評選及作品展示?！敖瘘c子”創(chuàng)意活動學校將按各班所交作品的數(shù)量、質量進行評選（單項獎及組織參與獎）。
全國科技工作者日活動方案篇三
走進科學走進夢想。
20xx年4xx6月。
全體學生。
（一）前期準備（4月）。
1.每個學生用a4紙折疊一架紙飛機，用顏料按個人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對同學的祝福寄語。（活動當天全校學生在操場統(tǒng)一放飛夢想，每個學生可以撿拾一架飛機，讀寄語并相互祝福）。
2.每個學生任意購買“繽紛童年”或“城市夢想”建模一套或多套，按照說明書組裝涂色，可以在老師和家長的`指導下進行，并可充分發(fā)揮想象對建模進行建筑風格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。
3.紙結構承重比賽。
1）、材料要求。
（1）兩張a4的紙；
（2）一卷雙面膠（用其它材料作品無效）。
2）、紙結構要求：
（1）利用兩張a4的紙制作一個結構模型；
（2）不低于14厘米高，結構形式不限。
3）、承重標準：
（1）能承受有機玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格；
（2）能承受有機玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好；（3）能承受有機玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。
（二）展示評比：
5月15日xx17日（好天氣）一個下午，全校學生將制作好的建模、紙模（注明班級姓名）按照指定地點擺放整齊，由老師組成的評分小組當場進行評比，學生在班主任和配班老師的帶領下排隊按照指定線路觀摩學習。
集體獎：按照低段組1xx2年級、中段組3xx4年級、高段組5xx6年級，每段組評出（成績可并列）一、二、三等獎。班主任同時獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎，由校領導頒發(fā)榮譽證書。
評分細則：（本次活動以普及為主）。
1.軟指標：能充分發(fā)揮學生的想象力，建模整體構思巧妙，布局合理，有觀賞性。紙模承受力強。
2.硬指標：全班80%以上學生參與（繽紛童年和城市夢想建模同等對待，以套數(shù)計算）為一等獎、60%以上學生參與為二等獎、50%以上學生參與為三等獎。
3.紙結構承重評比標準：班級完成命題的百分率；班級完成命題的成功率；班級完成命題的優(yōu)秀率。
4.集體獎評委：（活動領導小組）。
x校長（組長）x校長（副組長）x主任（領導講話）x主任（學生獎狀老師獎品）x主任(橫幅：走進科學走進夢想用雙手說話用頭腦賽跑)x（安全）。
x（照相，發(fā)新聞）x（學生發(fā)言，老師獎品）x（學生獎狀，老師獎品）。
x（本屆活動責任人、方案策劃、會議主持）。
（評分標準為10分制：整體效果5分參與人數(shù)5分）。
個人獎：由班主任和配班老師在比賽當天按照班級參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評出繽紛童年城市夢想建模一、二、三等獎以及紙結構承重模型一、二、三等獎，由學校頒發(fā)獎狀。（發(fā)獎時間另定）。
評分細則：由班主任負責和配班老師一起按照積極參與、獨立動手、細心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評級并報學?？萍冀M。
活動結束后，學校將選拔獲獎學生參加6月區(qū)賽、市賽。
1.升國旗儀式。
2.校主管領導講話。
3.學生代表發(fā)言。
4.校領導宣布塘圭小學第五屆科技節(jié)開幕（放飛夢想）。
5.按照1xxxx6年級順序觀摩學習（評委評分）。
6.活動結束（各班排隊回教室，學生帶上自己的作品，班級沒有及時評獎的可以回教室繼續(xù)評比、總結）。
全國科技工作者日活動方案篇四
根據(jù)運河區(qū)“關于舉辦第__屆中小學科技節(jié)活動方案”的通知精神，為進一步豐富校園文化生活，努力營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進學生科學藝術素養(yǎng)和整體素質的全面和諧發(fā)展，展示學校科學藝術教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動，方案如下：
二、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境
三、組織機構
成立十一中學科技創(chuàng)新活動組委會，組委會下設各工作小組。
1、組委會主任：
副主任：
成員：
2、科技創(chuàng)新小組
科技輔導員成員：
四、活動內容
1、科普宣傳活動
(1)在校園網站開辦科技專題專欄
負責人：于海龍
要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題黑板報評比
負責人：楊金英
要求：以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動，并設一、二、三等獎等獎項，激發(fā)學生熱愛科學的激情。
(3)組織學生收看與科普知識相關的視頻節(jié)目
負責人：楊蘭廣
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識。
2、科技培訓
(1)積極參加科技輔導員培訓，提高科技輔導能力和創(chuàng)新能力。
人員：龐杰老師、楊寶平老師
(2)積極參加第二屆航模培訓。
人員：龐杰老師及學生
(3)積極參加青少年科學dv技術培訓。
人員：于海龍
3、科技競賽與評比
(1)現(xiàn)場科學幻想畫競賽
負責人：張順利老師、王文妍老師
要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽，讓學生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風格不限，內容自選(尺寸為：54cm__38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等)，所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評比
負責人：龐杰老師、楊寶平老師
要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當場提問題并評獎。
(3)科技輔導員論壇
負責人：龐杰老師
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
(4)科技節(jié)專題網站評比
科技節(jié)專題網站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新網站內容。
4、科技節(jié)成果展示
一是優(yōu)秀科學幻想畫展覽。學校美術老師指導學生畫科學幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學校網站上。
二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
五、活動要求
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料。
六、活動時間
20__年11月10日—12月10日
七、活動實施
1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報，學校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生會干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動為契機，提高學生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報準備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體要求安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
八、獎項設置與評選
(一)優(yōu)秀組織獎
按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質量評獎，每個年級設優(yōu)秀組織獎1個。
(二)個人單項獎
視參賽作品的類型、數(shù)量、質量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導獎若干名。
備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。
全國科技工作者日活動方案篇五
20xx年5月30日“科技三會”上，習近平總書記發(fā)表題為《為建設世界科技強國而奮斗》重要講話，吹響了我國建設世界科技強國的號角。“全國科技工作者日”的確定，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對我國科技工作的高度重視，對廣大科技工作者自力更生奮發(fā)圖強勇攀高峰，取得一系列重要成果的充分肯定，是對廣大科技工作者在建設世界科技強國，實現(xiàn)兩個百年目標的新征程中，拼搏奉獻砥礪前行寄予的殷切希望。
為順利、有效開展好這次活動，切實加強組織領導，成立活動領導小組。
組長：省科協(xié)黨組書記、副主席：羅瑩
省科協(xié)主席：史可
副組長：省科協(xié)黨組成員、副主席梁純平、孫衛(wèi)民、
宋平崗，副巡視員黃麗芬
成員：省科協(xié)各部門、各直屬單位主要負責同志
下設辦公室：
二、活動安排與責任分工
20xx年“全國科技工作者日”活動，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于科技工作、科協(xié)工作重要指示精神，堅持科協(xié)組織“四個服務”職責定位，聚焦中國科協(xié)“服務發(fā)展年”主題，為科技工作者搭建干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)的高水平平臺，服務、助力經濟社會發(fā)展。在喜迎中華人民共和國成立70周年和第三個全國科技工作者日到來之際，為禮贊共和國成立70周年、決勝全面建成小康社會做出科協(xié)組織、科技工作者新的更大貢獻，將組織全省科協(xié)系統(tǒng)圍繞活動主題，開展豐富多彩、形式多樣的“禮贊共和國、追夢新時代—科技志愿服務行動”全國科技工作者日系列活動”：
（一）主要活動：
1、擬于“全國科技工作者日”前夕（5月30日），在瑞金中華蘇維埃共和國科普史料陳列館前（“二蘇大”旁），視頻對接中國科協(xié)北京主會場，開展科技志愿服務行動啟動儀式的科技志愿服務活動。（待中國科協(xié)選定）（辦公室）
2、組建省科協(xié)科技志愿服務總隊，統(tǒng)籌指導下級機構科技志愿服務隊伍建設，適時召開成立大會。組織有條件的學會、院?？茀f(xié)在5月份全國科技工作者日前后集中開展科技志愿者服務基層系列活動。（學會部）
3、組織全省科協(xié)系統(tǒng)開展“服務發(fā)展年”思想大解放、大討論活動。（辦公室）
4、圍繞江西省“2+6+n”產業(yè)高質量跨越式發(fā)展行動計劃，推動建立國家級學會、省級學會產業(yè)技術聯(lián)盟。（學會部）
5、召開中小企業(yè)座談會，進一步推動“三庫”建設。（學會部、國際部、省院士專家中心）
6、（1）圍繞“服務發(fā)展年”，開展“院士專家服務創(chuàng)新驅動江西行”活動，開展“智惠行動”活動。
（2）開展科技信息推廣應用服務系列活動和推動企業(yè)、園區(qū)科協(xié)組織建設。
（4）組建江西省院士專家科技志愿者隊伍。（省院士專家中心）
7、開展“百家學會、千名專家、萬個企業(yè)行動計劃”活動。（學會部）
8、實施“百千百萬”計劃。即建立100個科普志愿者服務組織、組織開展1000場科普大講堂、集中開展各類科普活動100場，輻射公眾達100萬人次，融合進科普志愿服務工作。（普及部）
9、推薦評選“最美科技工作者”。組織開展20xx年江西省“最美科技工作者”學習宣傳活動的推薦、遴選、公示、上報和后期宣傳工作。（宣調部）
10、開展走訪看望優(yōu)秀科學工作者代表、基層一線科技工作者、青年科技工作者、老科技工作者和女科技工作者代表活動，聽取對科協(xié)工作的意見和建議，積極為有困難的科技工作者排憂解難。（組人部）
11、加強與江西電視臺、《江西日報》、中國江西網、大江網、江西手機報等官方主流媒體合作，集中開展對“禮贊共和國、追夢新時代——科技志愿服務行動”江西省全國科技工作者日主題系列活動的宣傳報道，講好科技工作者科技志愿服務的故事，大力宣傳一批科技志愿服務先進隊伍和典型人物，增強科技志愿服務行動的影響力和感召力，形成全媒體全覆蓋的宣傳報道格局。（宣調部）
12、舉辦20xx年遠航工程啟航儀式，編印《遠航工程與我》。（國際部）
13、擬與省委人才辦聯(lián)合舉辦“遠航工程”人才國情研修班。（國際部）
14、印發(fā)江西省科協(xié)《關于開展20xx年“全國科技工作者日”活動方案的通知》。切實指導好各省級學會（協(xié)會、研究會）、企業(yè)、園區(qū)科協(xié)，各設區(qū)市科協(xié)、各縣（市、區(qū)）科協(xié)開展形式多樣、豐富多彩的主題活動。（辦公室、學會部）
（二）其他系列活動：
1、聚焦我國航空產業(yè)發(fā)展領域的重大戰(zhàn)略問題和熱點、難點問題，以及江西省航空產業(yè)發(fā)展的實際需求，組織以“創(chuàng)新驅動引領航空產業(yè)高質量發(fā)展”為主題的中國航空產業(yè)高質量創(chuàng)新發(fā)展大會。（學會部）
2、發(fā)揮學術交流在學會工作中的主體作用。組織學會、院?？茀f(xié)圍繞省委、省政府中心工作，舉辦重大、有影響的學術活動。（學會部）
3、結合江西精準扶貧工作，開展技術、信息、智力幫扶工作，開展助力脫貧攻堅升級行動。（學會部）
4、5月30日開展科技工作者免費觀影活動。科技工作者可憑工作證和身份證，當天免費觀賞當日的4d及穹幕電影各一場。（省科技館）
為省科協(xié)換屆、省科協(xié)成立60周年紀念活動、“禮贊共和國、追夢新時代——科技志愿服務行動”全國科技工作者日主題系列活動等營造深厚氛圍。制作拍攝紀念省科協(xié)成立60周年視頻專題片《砥礪六十載科創(chuàng)興贛鄱》和宣傳畫冊《創(chuàng)新驅動砥礪奮進》。做好相關大會、活動期間的宣傳報道工作。（宣調部）
6、組織“海智工作站”申報評審，積極申報中國科協(xié)海智計劃工作基地。（國際部）
7、舉辦“海智贛鄱行”活動。聚焦江西省航空、電子信息、中醫(yī)藥、裝備制造、新能源、新材料六大優(yōu)勢產業(yè)，以及“2+6+n”產業(yè)高質量跨越式發(fā)展行動計劃中的重點特色產業(yè)，與相關設區(qū)市聯(lián)合舉辦“海智贛鄱行”活動，推動海外創(chuàng)新資源為我省創(chuàng)新發(fā)展服務，引進原創(chuàng)性、獨創(chuàng)性、引領性的海外高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目來贛展示和交流，推動項目落地。（國際部）
8、運用“互聯(lián)網+”平臺廣泛宣傳。運用“科普江西”微信平臺、我館官方網站、微信、手機app等平臺對全國科技工作者日進行廣泛宣傳，介紹科技工作者日的意義，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。（省科技館）
9、在九江科技活動周主會場開展球幕電影展演、科普大篷車巡展、科學秀表演活動，激發(fā)人們學科學、愛科學的興趣。（省科技館）
10、組織院士等科技工作者開展重大決策咨詢課題研究等科技志愿服務。（省科技館）
11、組織院士等科技工作者重點圍繞新能源汽車、先進制造業(yè)、虛擬現(xiàn)實（vr）、航空旅游等產業(yè)，提出有針對性、指導性的政策建議，形成高質量的調研成果和《決策咨詢專報》，并在此基礎上，舉辦智庫論壇。注重組織引導科技工作者通過高端學術活動會議、“賽展會”等途徑和渠道，為當?shù)刂攸c產業(yè)建言獻策。通過智庫與咨詢，服務黨委政府科學決策，服務地方經濟社會發(fā)展。（宣調部）
12、組建江西省青少年科技活動中心科技志愿者服務隊。注重發(fā)揮江西省青少年科技教育協(xié)會的輻射作用，吸收更多不同類型不同特點不同結構的科技工作者加入，形成強大的供給側支撐，開展科普、環(huán)境保護、安全生產、防災減災、食品安全等科技志愿服務活動。（青少中心）
13、組建省農函大科技志愿服務團。16名精準扶貧首席專家分專業(yè)帶頭組建16支科技志愿服務隊，各支隊伍圍繞對接貧困縣農技需求，開展科技幫扶活動，幫助貧困地區(qū)解決生產實際問題。（農函大）
14、在全國科技工作者日期間，特邀中國農技協(xié)理事長、中國農業(yè)大學原校長、國務院特殊津貼專家柯炳生教授，開展鄉(xiāng)村振興大講堂。開展88期萬名農民培訓行動，主辦村黨支部書記、主任、第一書記黨建引領、科技助力脫貧攻堅專題培訓班。聯(lián)合江西農業(yè)大學，推動在安遠縣設立“東江源科技小院”，為安遠縣現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展提供強有力的技術支撐。（農函大）
15、加強科普陣地建設。實體館全年參觀人數(shù)達到70萬人次?？破沾笈褴嚾暄舱共簧儆?萬公里、受益人數(shù)不少于15萬人次，每臺大逢車每月巡展不少于2次。農村中學科技館全年接待參觀人數(shù)不少于10萬人次。繼續(xù)做好省科普教育基地的評選命名工作。（普及部）
16、結合世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日等，積極開展“雙創(chuàng)”活動周、全國科普日、科技活動周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”系列科普宣傳活動。大力實施“科普中國·百城千校萬村行動”，組織專家、科普志愿者深入學校、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展科技咨詢服務，積極推動優(yōu)質科普資源進農村、進學校、進社區(qū)，有力提升了我省公民科學素質。（普及部）
17、制定《江西省科學技術協(xié)會服務科技工作者管理辦法》。做好科技工作者的思想政治引領，重點做好科技工作者表彰舉薦、宣傳培養(yǎng)、引進使用及維護權益等方面的工作。急科技工作者之所急，辦科技工作者之所需，滿足科技工作者的訴求。（組人部）
18、全年開展流動科技館巡展。5月底，開展流動科技館黎川、萬載站點巡展，通過流動科技館精巧靈活的移動科普展品，開展農村科普體驗活動，提高公眾科學素養(yǎng)。（省科技館）
19、全年開展科普下鄉(xiāng)活動。5月30日赴鄱陽縣、31日赴安義縣中、小學開展大篷車巡展和科學課、科學實驗及互動展品體驗等活動，通過故事講解、動手操作、演講分享等形式，激發(fā)學生創(chuàng)造力，增強學生動手能力。（省科技館）
20、承辦20xx年江西省科普講解大賽。舉行“第六屆全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽江西省初賽”頒獎儀式。開展流動科技館巡展。組織全省400名貧困學生免費到省科技館開展2-3天的研學活動。（省科技館）
21、開展“創(chuàng)意科學拓展計劃”steam科學實驗資源包捐贈活動。捐贈對象側重于貧困地區(qū)中小學校，捐贈數(shù)量為科普圖書55000套、科學資源包6600套（圖書與資源包價值約30萬元）。（青少中心）
22、江西省青少年科技活動中心科普教育基地授牌全覆蓋。為更好的發(fā)展江西省青少年科技教育事業(yè)，與南昌市各重點中小學、7個貧困地區(qū)學校同向發(fā)力，共同打造一個科普教育品牌基地。（青少中心）
23、邀請科技爺爺顧力兵、科技奶奶徐章英開展科普講座。本次科普講座將在南昌師范大學附屬小學舉行，重點在于培養(yǎng)科技輔導員們和青少年們的動手制作、發(fā)明創(chuàng)造等能力。（青少中心）
（三）認真指導組織省級學會在“全國科技工作者日”開展系列活動。（學會部）
1、組建江西省地質學會科技志愿者隊伍。組織江西省地質學會科技志愿者地熱專家團下基層、下企業(yè)。
2、省計量測試學會做好迎接“5.20世界計量日”，各項活動。
3、省神經科學學會組建科技志愿者隊伍，實驗室開放日，開展“認識我們的大腦”為主題的活動。
4、省石油學會開展“追尋陳俊武足跡建功立業(yè)新時代”主題系列活動。
5、省實驗動物學會開展“不平凡的動物”—科技走進青少年志愿服務系列活動。并在5月30日啟動志愿服務活動，舉行授旗儀式、科技走進校園、走進基層、走進普通群眾的科普長效機制，開展科普活動。
6、省通信學會圍繞20xx年世界電信日和信息社會日專題舉行報告會。
7、省遙感應用協(xié)會舉辦高分辨率衛(wèi)星遙感的“新技術、新產品、新應用”交流會。
8、中國茶葉學會開展助力浮梁茶產業(yè)發(fā)展系列活動。
9、江西省護理學會舉行20xx年“5?12”國際護士節(jié)慶祝大會。
10、江西省公路學會開展公路科普知多少活動。
三、工作要求
20xx年5月30日是我國第三個“全國科技工作者日”，設立“全國科技工作者日”，這充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對我國科技工作的高度重視和對廣大科技工作者的厚愛與關心，極大地激發(fā)了廣大科技工作者報國的政治熱情和勇攀高峰的創(chuàng)新精神。全省科協(xié)系統(tǒng)要充分認識開展“全國科技工作者日”活動的重要意義。一是高度重視，加強領導；
二是要根據(jù)活動方案內容，明確專人負責，精心組織，周密安排；
三是根據(jù)方案分工，既要各司其職，又要密切配合，形成全力，確保活動順利開展，取得實實在在的效果。
四、經費
根據(jù)有關規(guī)定，按活動內容和實際開支相關經費。
全國科技工作者日活動方案篇六
為深入落實《全民科學素質行動計劃綱要實施方案》，切實培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，學校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設濃郁的科技教育氛圍，開發(fā)學生創(chuàng)新思維潛能，提高動手動腦能力，讓學生在科技實踐活動中感受創(chuàng)新的魅力，推動校園科技活動的蓬勃發(fā)展。
解決生活中的問題
xx
(一)科普教育類
1、假前邀請專家來校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對性培訓、指導;
2、組織四、五年級部分同學參觀科技館、青少年水上運動體驗中心。
(二)趣味活動類
低學段——紙折飛機競速賽
中學段——紙船競速賽
高學段——花車競速賽
(三)科技競賽類
發(fā)明創(chuàng)造類——小發(fā)明、小創(chuàng)造指學生運用有關的科學理論知識制作出新穎獨特、具有創(chuàng)新性的技術創(chuàng)造成果。
創(chuàng)意設計類——指學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。創(chuàng)意類設計應有詳細的圖示和文字說明。
青少年科技實踐活動類——指青少年以小組、班級或學校、校外教育機構等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。
科學幻想畫類——指學生著眼于新世紀人類生產、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷，要有科學合理性。參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學生參加。
科技輔導員類——科技輔導員板塊包括科技輔導員科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導員論文評選。
每位學生根據(jù)所在學段項目設計，自主選擇至少一項參與創(chuàng)作及展評。
1、低學段——科幻畫、環(huán)保小制作(主題)、小發(fā)明
2、中學段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設計、科技實踐活動
3、高學段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設計、科技實踐活動
4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新(科學組老師至少每人選擇一項，其余老師自愿參與)
全國科技工作者日活動方案篇七
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來，都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤，你手一動上面的圓盤，其他圓盤就都轉了起來，轉的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車一樣的設備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來，亮了就是有電了，這是通過動力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個疑問：“小鳥為什么站在電線上不觸電呢?”這是因為電壓是個相對的值，是不同電勢之間的差值，小鳥站在電線上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著過去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的.看著，廣播響起來了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個實驗?！蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演，還有會說話的機器人，感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達呀!又看到了科技館老師表演的大氣壓實驗，我們知道了一個指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學會了一個實驗，我準備回家做一次。
最后我們來到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個鐵球，要盯著它，一直想著：“往前，往前，向前沖?！笨凑l的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下，我贏了，可能是哥哥有點分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會兒，我們又回到三樓繼續(xù)觀看，有一個抓不住的金球，我印象比較深，你手一過去，金球就下去了，反正永遠你都抓不住。為什么呢?是因為金球的周圍有感應，手一過去它就下去了，手一松就上來了，就像銀行門口的玻璃感應門一樣，人一來就開了，真有意思。
今天參觀了科技館，我學到了很多知識。我一回家，就開始做實驗，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個洞，再在瓶身的中上方戳一個洞，里面接滿水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個小洞就不漏水了，一松手就開始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學們，你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天啊!
全國科技工作者日活動方案篇八
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的'科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐，得到了廣大群眾的點贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的困擾，還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念，了解掌握健康護膚知識，受益良多。
全國科技工作者日活動方案篇九
從小到大，我們認識了許許多多的科學家，有：愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學葉步煒，我覺得他有可能成為未來的科學家。
大家都知道科學家從小就要愛學習、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學葉步煒也酷愛學習，也有鉆研精神，好奇心更帶上“勁”了。
全國科技工作者日活動方案篇十
到了20xx年，我回到了故鄉(xiāng)，啊!煙臺的天空十分湛藍、深遠，朵朵白云點綴的天空格外美麗，連碧澄的湖水也為之遜色。我不禁被迷住了，好半天才回過神來。
我順手攔了一輛出租車，車上有好多按鈕，我不禁好奇的問司機，司機十分耐心地說：“那個紅色的按鈕是安全按鈕，如果有什么危險，他就會自動啟動。那個黃色的按鈕時一鍵修復，不用再去維修，而且車是不用汽油的?！闭f著，就將我用過的礦泉水扔進了前面的汽箱里直接變廢為寶。我不禁感嘆：“好環(huán)保啊!這車真好。”司機接著十分得意地繼續(xù)介紹：“這車還可以承受一千五百度的高溫，防子彈，跑起來比飛機還快呢!據(jù)說最快的時候是每小時1000公里呢!”
我下了車，來到了賓館。賓館里到處都是鮮花，如同到了天帝的住處。來到臥室，門自動識別主人，一下子就開了，有一雙拖鞋整齊地擺放在地上。這時，有兩個機器人端上了菜，有粵菜、川菜、各種菜式應有盡有，想吃什么吃什么。吃完后，機器人自動自動洗碗筷。
到了睡覺的時候，客廳自動放歌，并關燈，如果是夏天，就自動變成水床，冬天是熱起床，真是舒服的無法用語言來形容。
這的門還是十分高級的，有小偷來就會直接報警，而且他就是用什么也不能炸開，有一次，一個小偷躡手躡腳地來偷東西，用開鎖器開了整整一個夜晚也沒有打開，還被警察抓走了，從此沒有人來偷東西了。
時間到了，轉眼間我已經住了一個星期了，我依依不舍的準備離開了。真希望科技能更先進，讓我們的生活變得更美好。
全國科技工作者日活動方案篇十一
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐，得到了廣大群眾的點贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的'困擾，還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念，了解掌握健康護膚知識，受益良多。
全國科技工作者日活動方案篇十二
在時代迅速發(fā)展的今天，科技成了國家發(fā)展的脊梁?！?0xx年全球創(chuàng)指數(shù)報告》指出中國成為唯一進入前30的發(fā)展中國家，也是僅次于美國的科技研發(fā)經費投入國。這不能看出中國已日益強大起來，這與中國科技的發(fā)展密切相關。由此可見，強國需要科技引領。
科技的發(fā)展離不開科學工作者?！皸夅t(yī)從核”的黃旭華，扎根荒島30年，研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”，這使得我國在核潛艇領域不再是一片空白；阿里達摩院青橙獎獲得者趙保丹，雖是一名青年科學家卻對物理有極大熱忱，對此也有著清醒的認知；古生物界泰斗張彌曼，在大學期間就深入研究古魚化石，成為“我國古生物學第一人”……這些許許多多的科研人員，為我國科技領域做出了卓越的貢獻。我們作為中學生，同時也是當代青年，擔負著國家賦予我們的重大使命，自然要向他們學習，有朝一日獻身于祖國科研事業(yè)，使中國富起來，強起來！
科技強國必須要有精益求精，一絲不茍的態(tài)度。華為創(chuàng)始人任正非就十分注重這一點。他倡導所有的華為人都要精益求精。在華為，有為使芯片縮小0。01平方厘米而實驗上萬次的射頻工程師；有耗費十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師；有苛刻以求，和每一分貝噪音較勁的.風扇工程師……這種將細節(jié)做到極致的精神，以及對國家科研事業(yè)的無私奉獻精神，皆為我等學習之榜。
除此之外，科技強國也需要堅守。不忘初心，方得始終?！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平老先生，青年時期就致力于雜交水稻研究，即便現(xiàn)如今已過了鮐背之年，卻拒絕頤養(yǎng)天年，為研究超級雜交水稻在田野里奔波，試驗。這樣一位偉大的農業(yè)科學家，值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩，她本是備受寵愛的江南閨秀，是北大的高材生，卻甘于奉獻自己大半輩子的光陰，守護著735座莫高窟。在她的自傳中，她自稱是敦煌莫高窟的守護者。“我心歸處是敦煌?！边@是何等高尚的信念！
時代的車輪滾滾向前，我們唯有做奮斗者，勇立新時代潮頭，才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔起，為了早日實現(xiàn)強國夢，為了引領科研前沿，我們必須厚積薄發(fā)，久久為功，書寫無愧于時代的業(yè)績，在歷史長河中熠熠生輝。
全國科技工作者日活動方案篇十三
科技，代表著整個世界的進步，一個國家的發(fā)展，一個民族的興起?，F(xiàn)在我們在生活的各個領域里，都會發(fā)現(xiàn)科技的身影。從古至今，人類都很好地詮釋了什么是科技。
科技給我們帶來了很多的便利?，F(xiàn)在的微信、qq和電話可以讓我們更好地交流和溝通，也不用飛鴿傳書。如今的交通工具，代替了我們的雙腿。不僅如此，百度地圖給我們提供了最短最快捷的路途到達目的地，為我們省下時間。在古代人們生病，通過把脈核查病因，那樣準確性不高，現(xiàn)在我們通過血液經過醫(yī)療器戒診斷，立馬就能知道病因出在哪里。還有可以使我們心情愉悅，情緒放松的最佳選擇就是電視機。愛迪生發(fā)明的電燈，讓我們不再受“鑿壁偷光”之苦。在烈日炎炎的夏天，空調帶給我們一絲絲涼爽，使我們能安安心心的'工作和學習。這樣的例子還有很多，不僅僅只有這些。
四大發(fā)明被古人所使用。甚至被喻為第五大發(fā)明的二十四節(jié)氣也被后人沿用至今，難道還不足以顯現(xiàn)科技對我們的重要性嗎?如果有一天沒有任何科技發(fā)明，我們又將何去何從。難道要回到遠古時代嗎?沒有電的發(fā)明，恐怕晚上要在黑暗中渡過。沒有天然氣和石油的創(chuàng)造，還要吃生的食物吧，人們用不了汽車，那樣工作效率就太低了。其實科技并不是遙不可及，就在生活中的每一個點點滴滴。
直到小學五年級，我報了關于科技的社團，做了一些簡單的科技發(fā)明，才使我發(fā)現(xiàn)科技十分有趣。
我們是時候要好好學習科學技術。不僅僅是為了成為科學家，也是為了更好地駕馭科技，讓我們國家的科技更上一層樓!
全國科技工作者日活動方案篇十四
古今中外，有許多令人敬佩的科學家，其中我最崇敬的是美國科學家——“發(fā)明大王”愛迪生。
愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學的習慣，為他登上科學的頂峰奠定了堅實的基礎。他在青年時代就自己辦工廠，生產自己發(fā)明的機器，為大眾服務。他不但勤奮，而且好學，他拜一位擅長電報技術的火車站長為師，認真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報機”，推動了當時電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動人民中間，對貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對大眾有用的東西，造福于人類社會。他根據(jù)汽燈的原理，經過兩千多次的試驗，熬過無數(shù)個不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學家。在榮譽面前，他從不自滿，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災橫禍的摧殘，數(shù)不清的失敗煎熬過他，暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過他，可他還是攻堅履險，一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
愛迪生的一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學習的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類服務的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學家之列，永遠是我所崇敬的一位偉大的科學家。
全國科技工作者日活動方案篇十五
《生命故事——世界著名科學家的口述》一書為擁有加拿大和美國雙重國籍的獨立學者兼作家的夏欣（heathernewbold）博士所編著，講述的是16位世界著名科學家的故事。所以說它是故事，因為它就像科學家在你面前向你娓娓道來一樣，講述著他們童年對大自然的酷愛、成長過程中難以忘懷的經歷、所從事的工作以及他們在各自領域所作出的貢獻。首創(chuàng)蓋婭假說的詹姆斯·洛夫洛克發(fā)明的電子俘獲探測器最先揭示了農藥殘余物在自然界的普遍存在，這一信息不僅幫助蕾切爾·卡森完成了《寂靜的春天》，而且引起了人們對環(huán)境危害的廣泛關注，環(huán)境保護運動因此應運而生。而發(fā)明探測器的詹姆斯·洛夫洛克是一位醫(yī)學博士和生物物理學科學博士，他跨學科研究涉及諸多領域，如醫(yī)學、生物學、地球物理學和儀器、儀表科學。這里我無法用語言描述他對科學、對人類的巨大貢獻，只想說因為他的博學幫助了卡森，而卡森卻喚起了人們的`一種意識，一種對人類的今天以及更遙遠的未來都要認真思考和行動的意識。魯斯·帕特里克在七歲時得到了父親小時候用過的第一臺顯微鏡，而對于微觀世界的癡迷延續(xù)了她的一生。
擔任海洋生物保護中心首席科學家后的埃利奧特·諾斯，成立了海洋保護生物所，推動跨學科研究，進行新興的海洋保護生物學的合作。
世界野生動物保護基金會/世界自然基金會的創(chuàng)始人之一馬克斯·尼科爾森是知名的自然資源保護者。自童年就對鳥類十分感興趣，雖然戰(zhàn)爭中斷了自然世界帶給他的樂趣，然而對鳥類的關注使他自21歲開始一連寫了六本關于鳥的不同方面的書，并由鳥類科學家成為了生物學家。并指出：搭建不同科學領域之間的橋梁，綜合信息的工作為打破科學家陷入狹窄視野提供了幫助。
在科學家們講述自己的故事時，我們更深刻地感知了他們今日的成就與童年、少年時的興趣和強烈的求知欲是分不開的，那種執(zhí)著也源于他們對自然的熱愛和對人類未來的深度憂慮。在此之外，我們還發(fā)現(xiàn)他們跨學科地涉足多個領域，從全局的角度，從大的系統(tǒng)中考量大自然的過去現(xiàn)在和未來。告訴人們要遵循“人與自然和諧相處”的思想，就像老子的“天人合一”一樣。
全國科技工作者日活動方案篇十六
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐，得到了廣大群眾的點贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的.困擾，還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念，了解掌握健康護膚知識，受益良多。
全國科技工作者日活動方案篇十七
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐，得到了廣大群眾的點贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的`困擾，還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念，了解掌握健康護膚知識，受益良多。
全國科技工作者日活動方案篇十八
在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見水龍頭。我們隨手擰開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來水是從哪兒來的呢?暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇!科學好簡單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。
原來自遠古以來，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘渣清理出來，然后把水引進一個專門的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個步驟叫做潷析。之后再把水進行過濾，使里面更細小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來，它就變成透明的了。這時候的水雖然清澈，但是還含有對人體有害的細菌和病毒。自來水廠的技術人員還會在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。
自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬戶了。
我從小生活的南京就是一座建在長江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠，一有空我就會和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長長的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護區(qū)”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長江啊!我是喝長江水長大的孩子!生活在長江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會隨便浪費一滴水了，因為我知道這是經過那么多復雜的工序才變成的干凈的'水啊!我們還要自覺的保護好長江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長!
現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來水，有20億人喝的水沒有經過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學習，長大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學技術讓世界上的每一個人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會實現(xiàn)我的科技夢!
全國科技工作者日活動方案篇一
進一步貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，提高科學創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，喚醒學生的豐富的想象力。
二、活動主題
科學生活，科學學習，美麗__
三、活動時間
20_年_月_日—_日。
四、活動對象
全體師生。
五、活動要求
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發(fā)展，又要注意參賽項目的質量，確保本次科普日活動順利進行。
2、體現(xiàn)特色、突出個性。各班在組織科普活動時，要根據(jù)學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動性，突出每個班級的個性特色。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發(fā)動有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個項目的負責人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個項目的資料收集，包括成績的匯總、獎狀的發(fā)放等。
4、整個科普日的系列活動要有序地開展和進行，各項目的負責人要關注過程，確?；顒舆^程的安全。
5、請各項目負責人活動結束后，要及時、認真收集和整理活動有關資料，包括方案、照片、總結等，并將有關資料于_月_日前以書面或電子形式報送至大隊部。
六、開展科普活動
1、國旗下講話——科普活動專題。
2、各班出好一期專題黑板報。(大隊部進行評比)
3、利用學?！癬_電視臺”做好一次科普知識宣傳。
4、科學小論文、樹葉畫評比。
5、校園布置科普畫廊。
6、校園緊急疏散撤離演練。
7、月相手抄報評比。
8、科技創(chuàng)意設計作品評比
全國科技工作者日活動方案篇二
進一步加強學?？萍冀逃牧Χ龋岣邔W生的科技素養(yǎng)，增強其創(chuàng)新意識和實踐能力，在學校中形成學科學、愛科學、用科學的良好風尚。
“崇尚科學 探索創(chuàng)新”
全校同學
20xx年5月
“五個一”即：看一本科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學書”；參與科普活動（聽一次科普講座）；想一條科技“金點子”；編一期科普板報；“實驗達人”秀。
（一）看科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學書” 。
組織：由同學們利用課余時間閱讀科普讀物，創(chuàng)作“我的自編科學書”，各年級選出優(yōu)秀作品展示。
（二）參與科普活動
科普講座
分年級組織
主題：觀鳥、小發(fā)明、《博物》雜志專題
（三） “ 金點子” 創(chuàng)意活動
１、“金點子”創(chuàng)新活動是引導同學們對生活、學習和自己周邊事物進行觀察，接觸尚未發(fā)現(xiàn)的，不合理、不科學、不先進或不完備事物，來發(fā)現(xiàn)“問題”存在，然后通過創(chuàng)新思想，充分發(fā)揮同學們的智慧和才能，提出解決問題的方法和思路，創(chuàng)造“新點子”。
２、活動提倡獨立思考，也可以在家長的指導下完成?！敖瘘c子”創(chuàng)新成果可用實物展示，同學們可做一個模型；不能動手做的，可以科技小論文形式（包括設計的圖紙、照片）進行闡述。
（四）優(yōu)秀科普墻報評選
（評選時間：20xx年5月）
內容：圍繞20xx世界環(huán)境日中國主題——“同呼吸 共奮斗”。（由少先隊大隊部組織評比）
（五）“實驗達人”秀
由科學老師組織報名，在各年級選拔，然后在學校展示。（詳見校內海報）
1、班主任發(fā)動宣傳，組織全體同學參加，科普講座和“實驗達人秀”主要由科學科組負責，科普墻報由各班負責。
2、“我的自編科學書”及各年級“實驗達人秀”中涌現(xiàn)的優(yōu)秀作品學校將組織評選及作品展示?！敖瘘c子”創(chuàng)意活動學校將按各班所交作品的數(shù)量、質量進行評選（單項獎及組織參與獎）。
全國科技工作者日活動方案篇三
走進科學走進夢想。
20xx年4xx6月。
全體學生。
（一）前期準備（4月）。
1.每個學生用a4紙折疊一架紙飛機，用顏料按個人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對同學的祝福寄語。（活動當天全校學生在操場統(tǒng)一放飛夢想，每個學生可以撿拾一架飛機，讀寄語并相互祝福）。
2.每個學生任意購買“繽紛童年”或“城市夢想”建模一套或多套，按照說明書組裝涂色，可以在老師和家長的`指導下進行，并可充分發(fā)揮想象對建模進行建筑風格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。
3.紙結構承重比賽。
1）、材料要求。
（1）兩張a4的紙；
（2）一卷雙面膠（用其它材料作品無效）。
2）、紙結構要求：
（1）利用兩張a4的紙制作一個結構模型；
（2）不低于14厘米高，結構形式不限。
3）、承重標準：
（1）能承受有機玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格；
（2）能承受有機玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好；（3）能承受有機玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。
（二）展示評比：
5月15日xx17日（好天氣）一個下午，全校學生將制作好的建模、紙模（注明班級姓名）按照指定地點擺放整齊，由老師組成的評分小組當場進行評比，學生在班主任和配班老師的帶領下排隊按照指定線路觀摩學習。
集體獎：按照低段組1xx2年級、中段組3xx4年級、高段組5xx6年級，每段組評出（成績可并列）一、二、三等獎。班主任同時獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎，由校領導頒發(fā)榮譽證書。
評分細則：（本次活動以普及為主）。
1.軟指標：能充分發(fā)揮學生的想象力，建模整體構思巧妙，布局合理，有觀賞性。紙模承受力強。
2.硬指標：全班80%以上學生參與（繽紛童年和城市夢想建模同等對待，以套數(shù)計算）為一等獎、60%以上學生參與為二等獎、50%以上學生參與為三等獎。
3.紙結構承重評比標準：班級完成命題的百分率；班級完成命題的成功率；班級完成命題的優(yōu)秀率。
4.集體獎評委：（活動領導小組）。
x校長（組長）x校長（副組長）x主任（領導講話）x主任（學生獎狀老師獎品）x主任(橫幅：走進科學走進夢想用雙手說話用頭腦賽跑)x（安全）。
x（照相，發(fā)新聞）x（學生發(fā)言，老師獎品）x（學生獎狀，老師獎品）。
x（本屆活動責任人、方案策劃、會議主持）。
（評分標準為10分制：整體效果5分參與人數(shù)5分）。
個人獎：由班主任和配班老師在比賽當天按照班級參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評出繽紛童年城市夢想建模一、二、三等獎以及紙結構承重模型一、二、三等獎，由學校頒發(fā)獎狀。（發(fā)獎時間另定）。
評分細則：由班主任負責和配班老師一起按照積極參與、獨立動手、細心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評級并報學?？萍冀M。
活動結束后，學校將選拔獲獎學生參加6月區(qū)賽、市賽。
1.升國旗儀式。
2.校主管領導講話。
3.學生代表發(fā)言。
4.校領導宣布塘圭小學第五屆科技節(jié)開幕（放飛夢想）。
5.按照1xxxx6年級順序觀摩學習（評委評分）。
6.活動結束（各班排隊回教室，學生帶上自己的作品，班級沒有及時評獎的可以回教室繼續(xù)評比、總結）。
全國科技工作者日活動方案篇四
根據(jù)運河區(qū)“關于舉辦第__屆中小學科技節(jié)活動方案”的通知精神，為進一步豐富校園文化生活，努力營造“學科學、愛科學、講科學、用科學”的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌，發(fā)掘學生的潛力，發(fā)揮個性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，促進學生科學藝術素養(yǎng)和整體素質的全面和諧發(fā)展，展示學校科學藝術教育的成果，我校特舉辦科技創(chuàng)新活動，方案如下：
二、活動主題
體驗、創(chuàng)新、成長——節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境
三、組織機構
成立十一中學科技創(chuàng)新活動組委會，組委會下設各工作小組。
1、組委會主任：
副主任：
成員：
2、科技創(chuàng)新小組
科技輔導員成員：
四、活動內容
1、科普宣傳活動
(1)在校園網站開辦科技專題專欄
負責人：于海龍
要求：充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動宗旨，努力營造校園科技文化氛圍。
(2)科技節(jié)主題黑板報評比
負責人：楊金英
要求：以“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”為主題組織各年級開展主題板報評比活動，并設一、二、三等獎等獎項，激發(fā)學生熱愛科學的激情。
(3)組織學生收看與科普知識相關的視頻節(jié)目
負責人：楊蘭廣
要求：可以從中央10套科技之光、科技博覽等欄目節(jié)選相關視頻，剪輯成科技教育專題片，組織師生觀看。視頻片也可以圍繞嫦娥二號發(fā)射運行等情況，開展“與‘嫦娥二號’一起探索月球”活動，普及航天知識。
2、科技培訓
(1)積極參加科技輔導員培訓，提高科技輔導能力和創(chuàng)新能力。
人員：龐杰老師、楊寶平老師
(2)積極參加第二屆航模培訓。
人員：龐杰老師及學生
(3)積極參加青少年科學dv技術培訓。
人員：于海龍
3、科技競賽與評比
(1)現(xiàn)場科學幻想畫競賽
負責人：張順利老師、王文妍老師
要求：選派5名選手(14周歲以下)參加現(xiàn)場比賽，讓學生充分發(fā)揮想象力，圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境”，描繪出自己心中的未來世界，繪畫種類、風格不限，內容自選(尺寸為：54cm__38cm畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格，標明作品名稱、學校、班級、學生姓名、性別、年齡、輔導老師等)，所需繪畫材料自帶。
(2)發(fā)明創(chuàng)造評比
負責人：龐杰老師、楊寶平老師
要求：選送2件具有創(chuàng)新思路、有一定制作水平的科技作品參加本屆科技節(jié)評比，評比時發(fā)明者向評委介紹自己的作品，由評委當場提問題并評獎。
(3)科技輔導員論壇
負責人：龐杰老師
制作一件科教創(chuàng)新作品參加評比。
(4)科技節(jié)專題網站評比
科技節(jié)專題網站要體現(xiàn)本次屆科技節(jié)的主題精神，內容要包含科技節(jié)活動方案、活動過程(包括文字資料、圖片資料及影像資料)、成果展示、科技興趣小組組建及活動情況，版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新網站內容。
4、科技節(jié)成果展示
一是優(yōu)秀科學幻想畫展覽。學校美術老師指導學生畫科學幻想畫，選送10幅科幻畫作品，做成展牌(2.4mx1.2m)參展;同時將科幻畫拍攝成5吋圖片，發(fā)到學校網站上。
二是科技實踐活動展覽。將科技實踐活動做好總結，做成展牌(1.2mx0.8m)參展，包括文字、圖片、數(shù)據(jù)等。
五、活動要求
1、在全校師生中廣泛宣傳科技活動，努力營造濃厚的學習氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效。
2、各位科技教師發(fā)揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本屆科技節(jié)，提高教師的科技輔導水平，逐步發(fā)展、形成科技特色項目。
3、注重新聞媒體報道，注重積累科技活動資料。
六、活動時間
20__年11月10日—12月10日
七、活動實施
1、初、高中各年級班班有行動，人人都參與。
2、充分挖掘學校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造科技文化氛圍(包括班級黑板報，學校宣傳櫥窗，廣播，宣傳橫幅等)。
3、充分發(fā)揮班主任和學生會干部的工作積極性，以此次科技創(chuàng)新活動為契機，提高學生會干部和各班級干部的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學生特長，提倡以個人的才能為科技節(jié)增添光彩。
5、嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報準備。
6、初、高中各年級各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動(包括輔導和排練)，服從學校的整體要求安排。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌來迎接科技節(jié)的召開。
8、正確處理學習與開展活動的關系，保障正常的教學秩序。
八、獎項設置與評選
(一)優(yōu)秀組織獎
按照各班參加科技節(jié)活動參與的人數(shù)及作品的質量評獎，每個年級設優(yōu)秀組織獎1個。
(二)個人單項獎
視參賽作品的類型、數(shù)量、質量評出各單項獎一、二、三等獎及優(yōu)秀輔導獎若干名。
備注：以上獲獎的成績將按照《十一中班級量化考核標準》給予相應的加分。
全國科技工作者日活動方案篇五
20xx年5月30日“科技三會”上，習近平總書記發(fā)表題為《為建設世界科技強國而奮斗》重要講話，吹響了我國建設世界科技強國的號角。“全國科技工作者日”的確定，充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對我國科技工作的高度重視，對廣大科技工作者自力更生奮發(fā)圖強勇攀高峰，取得一系列重要成果的充分肯定，是對廣大科技工作者在建設世界科技強國，實現(xiàn)兩個百年目標的新征程中，拼搏奉獻砥礪前行寄予的殷切希望。
為順利、有效開展好這次活動，切實加強組織領導，成立活動領導小組。
組長：省科協(xié)黨組書記、副主席：羅瑩
省科協(xié)主席：史可
副組長：省科協(xié)黨組成員、副主席梁純平、孫衛(wèi)民、
宋平崗，副巡視員黃麗芬
成員：省科協(xié)各部門、各直屬單位主要負責同志
下設辦公室：
二、活動安排與責任分工
20xx年“全國科技工作者日”活動，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹習近平總書記關于科技工作、科協(xié)工作重要指示精神，堅持科協(xié)組織“四個服務”職責定位，聚焦中國科協(xié)“服務發(fā)展年”主題，為科技工作者搭建干事創(chuàng)業(yè)、建功立業(yè)的高水平平臺，服務、助力經濟社會發(fā)展。在喜迎中華人民共和國成立70周年和第三個全國科技工作者日到來之際，為禮贊共和國成立70周年、決勝全面建成小康社會做出科協(xié)組織、科技工作者新的更大貢獻，將組織全省科協(xié)系統(tǒng)圍繞活動主題，開展豐富多彩、形式多樣的“禮贊共和國、追夢新時代—科技志愿服務行動”全國科技工作者日系列活動”：
（一）主要活動：
1、擬于“全國科技工作者日”前夕（5月30日），在瑞金中華蘇維埃共和國科普史料陳列館前（“二蘇大”旁），視頻對接中國科協(xié)北京主會場，開展科技志愿服務行動啟動儀式的科技志愿服務活動。（待中國科協(xié)選定）（辦公室）
2、組建省科協(xié)科技志愿服務總隊，統(tǒng)籌指導下級機構科技志愿服務隊伍建設，適時召開成立大會。組織有條件的學會、院?？茀f(xié)在5月份全國科技工作者日前后集中開展科技志愿者服務基層系列活動。（學會部）
3、組織全省科協(xié)系統(tǒng)開展“服務發(fā)展年”思想大解放、大討論活動。（辦公室）
4、圍繞江西省“2+6+n”產業(yè)高質量跨越式發(fā)展行動計劃，推動建立國家級學會、省級學會產業(yè)技術聯(lián)盟。（學會部）
5、召開中小企業(yè)座談會，進一步推動“三庫”建設。（學會部、國際部、省院士專家中心）
6、（1）圍繞“服務發(fā)展年”，開展“院士專家服務創(chuàng)新驅動江西行”活動，開展“智惠行動”活動。
（2）開展科技信息推廣應用服務系列活動和推動企業(yè)、園區(qū)科協(xié)組織建設。
（4）組建江西省院士專家科技志愿者隊伍。（省院士專家中心）
7、開展“百家學會、千名專家、萬個企業(yè)行動計劃”活動。（學會部）
8、實施“百千百萬”計劃。即建立100個科普志愿者服務組織、組織開展1000場科普大講堂、集中開展各類科普活動100場，輻射公眾達100萬人次，融合進科普志愿服務工作。（普及部）
9、推薦評選“最美科技工作者”。組織開展20xx年江西省“最美科技工作者”學習宣傳活動的推薦、遴選、公示、上報和后期宣傳工作。（宣調部）
10、開展走訪看望優(yōu)秀科學工作者代表、基層一線科技工作者、青年科技工作者、老科技工作者和女科技工作者代表活動，聽取對科協(xié)工作的意見和建議，積極為有困難的科技工作者排憂解難。（組人部）
11、加強與江西電視臺、《江西日報》、中國江西網、大江網、江西手機報等官方主流媒體合作，集中開展對“禮贊共和國、追夢新時代——科技志愿服務行動”江西省全國科技工作者日主題系列活動的宣傳報道，講好科技工作者科技志愿服務的故事，大力宣傳一批科技志愿服務先進隊伍和典型人物，增強科技志愿服務行動的影響力和感召力，形成全媒體全覆蓋的宣傳報道格局。（宣調部）
12、舉辦20xx年遠航工程啟航儀式，編印《遠航工程與我》。（國際部）
13、擬與省委人才辦聯(lián)合舉辦“遠航工程”人才國情研修班。（國際部）
14、印發(fā)江西省科協(xié)《關于開展20xx年“全國科技工作者日”活動方案的通知》。切實指導好各省級學會（協(xié)會、研究會）、企業(yè)、園區(qū)科協(xié)，各設區(qū)市科協(xié)、各縣（市、區(qū)）科協(xié)開展形式多樣、豐富多彩的主題活動。（辦公室、學會部）
（二）其他系列活動：
1、聚焦我國航空產業(yè)發(fā)展領域的重大戰(zhàn)略問題和熱點、難點問題，以及江西省航空產業(yè)發(fā)展的實際需求，組織以“創(chuàng)新驅動引領航空產業(yè)高質量發(fā)展”為主題的中國航空產業(yè)高質量創(chuàng)新發(fā)展大會。（學會部）
2、發(fā)揮學術交流在學會工作中的主體作用。組織學會、院?？茀f(xié)圍繞省委、省政府中心工作，舉辦重大、有影響的學術活動。（學會部）
3、結合江西精準扶貧工作，開展技術、信息、智力幫扶工作，開展助力脫貧攻堅升級行動。（學會部）
4、5月30日開展科技工作者免費觀影活動。科技工作者可憑工作證和身份證，當天免費觀賞當日的4d及穹幕電影各一場。（省科技館）
為省科協(xié)換屆、省科協(xié)成立60周年紀念活動、“禮贊共和國、追夢新時代——科技志愿服務行動”全國科技工作者日主題系列活動等營造深厚氛圍。制作拍攝紀念省科協(xié)成立60周年視頻專題片《砥礪六十載科創(chuàng)興贛鄱》和宣傳畫冊《創(chuàng)新驅動砥礪奮進》。做好相關大會、活動期間的宣傳報道工作。（宣調部）
6、組織“海智工作站”申報評審，積極申報中國科協(xié)海智計劃工作基地。（國際部）
7、舉辦“海智贛鄱行”活動。聚焦江西省航空、電子信息、中醫(yī)藥、裝備制造、新能源、新材料六大優(yōu)勢產業(yè)，以及“2+6+n”產業(yè)高質量跨越式發(fā)展行動計劃中的重點特色產業(yè)，與相關設區(qū)市聯(lián)合舉辦“海智贛鄱行”活動，推動海外創(chuàng)新資源為我省創(chuàng)新發(fā)展服務，引進原創(chuàng)性、獨創(chuàng)性、引領性的海外高科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目來贛展示和交流，推動項目落地。（國際部）
8、運用“互聯(lián)網+”平臺廣泛宣傳。運用“科普江西”微信平臺、我館官方網站、微信、手機app等平臺對全國科技工作者日進行廣泛宣傳，介紹科技工作者日的意義，營造“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好氛圍。（省科技館）
9、在九江科技活動周主會場開展球幕電影展演、科普大篷車巡展、科學秀表演活動，激發(fā)人們學科學、愛科學的興趣。（省科技館）
10、組織院士等科技工作者開展重大決策咨詢課題研究等科技志愿服務。（省科技館）
11、組織院士等科技工作者重點圍繞新能源汽車、先進制造業(yè)、虛擬現(xiàn)實（vr）、航空旅游等產業(yè)，提出有針對性、指導性的政策建議，形成高質量的調研成果和《決策咨詢專報》，并在此基礎上，舉辦智庫論壇。注重組織引導科技工作者通過高端學術活動會議、“賽展會”等途徑和渠道，為當?shù)刂攸c產業(yè)建言獻策。通過智庫與咨詢，服務黨委政府科學決策，服務地方經濟社會發(fā)展。（宣調部）
12、組建江西省青少年科技活動中心科技志愿者服務隊。注重發(fā)揮江西省青少年科技教育協(xié)會的輻射作用，吸收更多不同類型不同特點不同結構的科技工作者加入，形成強大的供給側支撐，開展科普、環(huán)境保護、安全生產、防災減災、食品安全等科技志愿服務活動。（青少中心）
13、組建省農函大科技志愿服務團。16名精準扶貧首席專家分專業(yè)帶頭組建16支科技志愿服務隊，各支隊伍圍繞對接貧困縣農技需求，開展科技幫扶活動，幫助貧困地區(qū)解決生產實際問題。（農函大）
14、在全國科技工作者日期間，特邀中國農技協(xié)理事長、中國農業(yè)大學原校長、國務院特殊津貼專家柯炳生教授，開展鄉(xiāng)村振興大講堂。開展88期萬名農民培訓行動，主辦村黨支部書記、主任、第一書記黨建引領、科技助力脫貧攻堅專題培訓班。聯(lián)合江西農業(yè)大學，推動在安遠縣設立“東江源科技小院”，為安遠縣現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展提供強有力的技術支撐。（農函大）
15、加強科普陣地建設。實體館全年參觀人數(shù)達到70萬人次?？破沾笈褴嚾暄舱共簧儆?萬公里、受益人數(shù)不少于15萬人次，每臺大逢車每月巡展不少于2次。農村中學科技館全年接待參觀人數(shù)不少于10萬人次。繼續(xù)做好省科普教育基地的評選命名工作。（普及部）
16、結合世界氣象日、世界地球日、世界環(huán)境日等，積極開展“雙創(chuàng)”活動周、全國科普日、科技活動周、文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”系列科普宣傳活動。大力實施“科普中國·百城千校萬村行動”，組織專家、科普志愿者深入學校、社區(qū)、鄉(xiāng)村開展科技咨詢服務，積極推動優(yōu)質科普資源進農村、進學校、進社區(qū)，有力提升了我省公民科學素質。（普及部）
17、制定《江西省科學技術協(xié)會服務科技工作者管理辦法》。做好科技工作者的思想政治引領，重點做好科技工作者表彰舉薦、宣傳培養(yǎng)、引進使用及維護權益等方面的工作。急科技工作者之所急，辦科技工作者之所需，滿足科技工作者的訴求。（組人部）
18、全年開展流動科技館巡展。5月底，開展流動科技館黎川、萬載站點巡展，通過流動科技館精巧靈活的移動科普展品，開展農村科普體驗活動，提高公眾科學素養(yǎng)。（省科技館）
19、全年開展科普下鄉(xiāng)活動。5月30日赴鄱陽縣、31日赴安義縣中、小學開展大篷車巡展和科學課、科學實驗及互動展品體驗等活動，通過故事講解、動手操作、演講分享等形式，激發(fā)學生創(chuàng)造力，增強學生動手能力。（省科技館）
20、承辦20xx年江西省科普講解大賽。舉行“第六屆全國青年科普創(chuàng)新實驗暨作品大賽江西省初賽”頒獎儀式。開展流動科技館巡展。組織全省400名貧困學生免費到省科技館開展2-3天的研學活動。（省科技館）
21、開展“創(chuàng)意科學拓展計劃”steam科學實驗資源包捐贈活動。捐贈對象側重于貧困地區(qū)中小學校，捐贈數(shù)量為科普圖書55000套、科學資源包6600套（圖書與資源包價值約30萬元）。（青少中心）
22、江西省青少年科技活動中心科普教育基地授牌全覆蓋。為更好的發(fā)展江西省青少年科技教育事業(yè)，與南昌市各重點中小學、7個貧困地區(qū)學校同向發(fā)力，共同打造一個科普教育品牌基地。（青少中心）
23、邀請科技爺爺顧力兵、科技奶奶徐章英開展科普講座。本次科普講座將在南昌師范大學附屬小學舉行，重點在于培養(yǎng)科技輔導員們和青少年們的動手制作、發(fā)明創(chuàng)造等能力。（青少中心）
（三）認真指導組織省級學會在“全國科技工作者日”開展系列活動。（學會部）
1、組建江西省地質學會科技志愿者隊伍。組織江西省地質學會科技志愿者地熱專家團下基層、下企業(yè)。
2、省計量測試學會做好迎接“5.20世界計量日”，各項活動。
3、省神經科學學會組建科技志愿者隊伍，實驗室開放日，開展“認識我們的大腦”為主題的活動。
4、省石油學會開展“追尋陳俊武足跡建功立業(yè)新時代”主題系列活動。
5、省實驗動物學會開展“不平凡的動物”—科技走進青少年志愿服務系列活動。并在5月30日啟動志愿服務活動，舉行授旗儀式、科技走進校園、走進基層、走進普通群眾的科普長效機制，開展科普活動。
6、省通信學會圍繞20xx年世界電信日和信息社會日專題舉行報告會。
7、省遙感應用協(xié)會舉辦高分辨率衛(wèi)星遙感的“新技術、新產品、新應用”交流會。
8、中國茶葉學會開展助力浮梁茶產業(yè)發(fā)展系列活動。
9、江西省護理學會舉行20xx年“5?12”國際護士節(jié)慶祝大會。
10、江西省公路學會開展公路科普知多少活動。
三、工作要求
20xx年5月30日是我國第三個“全國科技工作者日”，設立“全國科技工作者日”，這充分體現(xiàn)了以習近平同志為核心的黨中央對我國科技工作的高度重視和對廣大科技工作者的厚愛與關心，極大地激發(fā)了廣大科技工作者報國的政治熱情和勇攀高峰的創(chuàng)新精神。全省科協(xié)系統(tǒng)要充分認識開展“全國科技工作者日”活動的重要意義。一是高度重視，加強領導；
二是要根據(jù)活動方案內容，明確專人負責，精心組織，周密安排；
三是根據(jù)方案分工，既要各司其職，又要密切配合，形成全力，確保活動順利開展，取得實實在在的效果。
四、經費
根據(jù)有關規(guī)定，按活動內容和實際開支相關經費。
全國科技工作者日活動方案篇六
為深入落實《全民科學素質行動計劃綱要實施方案》，切實培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)，學校連續(xù)舉辦第十屆科技節(jié)，創(chuàng)設濃郁的科技教育氛圍，開發(fā)學生創(chuàng)新思維潛能，提高動手動腦能力，讓學生在科技實踐活動中感受創(chuàng)新的魅力，推動校園科技活動的蓬勃發(fā)展。
解決生活中的問題
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(一)科普教育類
1、假前邀請專家來校講座，就科技創(chuàng)新方法做針對性培訓、指導;
2、組織四、五年級部分同學參觀科技館、青少年水上運動體驗中心。
(二)趣味活動類
低學段——紙折飛機競速賽
中學段——紙船競速賽
高學段——花車競速賽
(三)科技競賽類
發(fā)明創(chuàng)造類——小發(fā)明、小創(chuàng)造指學生運用有關的科學理論知識制作出新穎獨特、具有創(chuàng)新性的技術創(chuàng)造成果。
創(chuàng)意設計類——指學生因原材料、工藝等限制未能做出發(fā)明創(chuàng)造的實物，但根據(jù)科學原理和發(fā)明創(chuàng)造方法完成的創(chuàng)新設計。創(chuàng)意類設計應有詳細的圖示和文字說明。
青少年科技實踐活動類——指青少年以小組、班級或學校、校外教育機構等組織名義，圍繞某一主題在課外活動、研究性學習或社會實踐活動中開展的具有一定教育目的和科普意義的綜合性、群體性科技實踐活動。
科學幻想畫類——指學生著眼于新世紀人類生產、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷，要有科學合理性。參賽作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)。限小學生參加。
科技輔導員類——科技輔導員板塊包括科技輔導員科技創(chuàng)新成果競賽和科技輔導員論文評選。
每位學生根據(jù)所在學段項目設計，自主選擇至少一項參與創(chuàng)作及展評。
1、低學段——科幻畫、環(huán)保小制作(主題)、小發(fā)明
2、中學段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設計、科技實踐活動
3、高學段——科幻畫、科技小發(fā)明或創(chuàng)意設計、科技實踐活動
4、教師組——科技論文、科技創(chuàng)新(科學組老師至少每人選擇一項，其余老師自愿參與)
全國科技工作者日活動方案篇七
今天我和爸爸、媽媽、哥哥一起去陜西科技館參觀玩耍。我們到了科技館，一大早人就多了起來，都是爸爸媽媽帶孩子過來的。我們上二樓，給我印象最深的就是磁力圓盤，你手一動上面的圓盤，其他圓盤就都轉了起來，轉的方向是一樣的。還有腳踏發(fā)電，坐在像自行車一樣的設備上，飛快的騎，就可以發(fā)電，看前面的燈一盞一盞的亮了起來，亮了就是有電了，這是通過動力發(fā)電的原理。
接著我們到了三樓，看了跨步電壓，在這里就有一個疑問：“小鳥為什么站在電線上不觸電呢?”這是因為電壓是個相對的值，是不同電勢之間的差值，小鳥站在電線上，兩只腳之間的電勢差很小，所以電不死。如果人要站在上面，就要跳著過去，這樣才不能觸電。我們正津津有味的.看著，廣播響起來了：“去二樓的貴賓廳里，可以看看幾個實驗?！蔽覀凂R上下樓去了。我們看到了機器人跳舞表演，還有會說話的機器人，感覺現(xiàn)在的科技真的好發(fā)達呀!又看到了科技館老師表演的大氣壓實驗，我們知道了一個指甲蓋大小的面積上可以承受一公斤的大氣壓。我們還學會了一個實驗，我準備回家做一次。
最后我們來到了四樓，玩了一下腦電波比賽。我和哥哥帶上一個特殊有電極片的帽子，緊貼額頭按緊，前面管道里有一個鐵球，要盯著它，一直想著：“往前，往前，向前沖?！笨凑l的腦電波強大。我和哥哥比賽了一下，我贏了，可能是哥哥有點分心，所以被我的腦電波打敗了。真是太有意思了。
玩了一會兒，我們又回到三樓繼續(xù)觀看，有一個抓不住的金球，我印象比較深，你手一過去，金球就下去了，反正永遠你都抓不住。為什么呢?是因為金球的周圍有感應，手一過去它就下去了，手一松就上來了，就像銀行門口的玻璃感應門一樣，人一來就開了，真有意思。
今天參觀了科技館，我學到了很多知識。我一回家，就開始做實驗，拿一瓶礦泉水的杯子，在瓶底戳三個洞，再在瓶身的中上方戳一個洞，里面接滿水，再把杯蓋蓋上，堵住上方的小洞，下面的三個小洞就不漏水了，一松手就開始嘩嘩漏水了，這是大氣壓力平衡的道理。同學們，你們也可以試一試。
今天真是有意義的一天啊!
全國科技工作者日活動方案篇八
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的'科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐，得到了廣大群眾的點贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的困擾，還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念，了解掌握健康護膚知識，受益良多。
全國科技工作者日活動方案篇九
從小到大，我們認識了許許多多的科學家，有：愛迪生、魯班、張衡和祖沖之等。今天我要告訴大家我的同學葉步煒，我覺得他有可能成為未來的科學家。
大家都知道科學家從小就要愛學習、有鉆研精神再加上好奇心。而我同學葉步煒也酷愛學習，也有鉆研精神，好奇心更帶上“勁”了。
全國科技工作者日活動方案篇十
到了20xx年，我回到了故鄉(xiāng)，啊!煙臺的天空十分湛藍、深遠，朵朵白云點綴的天空格外美麗，連碧澄的湖水也為之遜色。我不禁被迷住了，好半天才回過神來。
我順手攔了一輛出租車，車上有好多按鈕，我不禁好奇的問司機，司機十分耐心地說：“那個紅色的按鈕是安全按鈕，如果有什么危險，他就會自動啟動。那個黃色的按鈕時一鍵修復，不用再去維修，而且車是不用汽油的?！闭f著，就將我用過的礦泉水扔進了前面的汽箱里直接變廢為寶。我不禁感嘆：“好環(huán)保啊!這車真好。”司機接著十分得意地繼續(xù)介紹：“這車還可以承受一千五百度的高溫，防子彈，跑起來比飛機還快呢!據(jù)說最快的時候是每小時1000公里呢!”
我下了車，來到了賓館。賓館里到處都是鮮花，如同到了天帝的住處。來到臥室，門自動識別主人，一下子就開了，有一雙拖鞋整齊地擺放在地上。這時，有兩個機器人端上了菜，有粵菜、川菜、各種菜式應有盡有，想吃什么吃什么。吃完后，機器人自動自動洗碗筷。
到了睡覺的時候，客廳自動放歌，并關燈，如果是夏天，就自動變成水床，冬天是熱起床，真是舒服的無法用語言來形容。
這的門還是十分高級的，有小偷來就會直接報警，而且他就是用什么也不能炸開，有一次，一個小偷躡手躡腳地來偷東西，用開鎖器開了整整一個夜晚也沒有打開，還被警察抓走了，從此沒有人來偷東西了。
時間到了，轉眼間我已經住了一個星期了，我依依不舍的準備離開了。真希望科技能更先進，讓我們的生活變得更美好。
全國科技工作者日活動方案篇十一
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐，得到了廣大群眾的點贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的'困擾，還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念，了解掌握健康護膚知識，受益良多。
全國科技工作者日活動方案篇十二
在時代迅速發(fā)展的今天，科技成了國家發(fā)展的脊梁?！?0xx年全球創(chuàng)指數(shù)報告》指出中國成為唯一進入前30的發(fā)展中國家，也是僅次于美國的科技研發(fā)經費投入國。這不能看出中國已日益強大起來，這與中國科技的發(fā)展密切相關。由此可見，強國需要科技引領。
科技的發(fā)展離不開科學工作者?！皸夅t(yī)從核”的黃旭華，扎根荒島30年，研制出我國第一艘核潛艇“長征一號”，這使得我國在核潛艇領域不再是一片空白；阿里達摩院青橙獎獲得者趙保丹，雖是一名青年科學家卻對物理有極大熱忱，對此也有著清醒的認知；古生物界泰斗張彌曼，在大學期間就深入研究古魚化石，成為“我國古生物學第一人”……這些許許多多的科研人員，為我國科技領域做出了卓越的貢獻。我們作為中學生，同時也是當代青年，擔負著國家賦予我們的重大使命，自然要向他們學習，有朝一日獻身于祖國科研事業(yè)，使中國富起來，強起來！
科技強國必須要有精益求精，一絲不茍的態(tài)度。華為創(chuàng)始人任正非就十分注重這一點。他倡導所有的華為人都要精益求精。在華為，有為使芯片縮小0。01平方厘米而實驗上萬次的射頻工程師；有耗費十年青春換取語音通話就水晶般清澈的語音工程師；有苛刻以求，和每一分貝噪音較勁的.風扇工程師……這種將細節(jié)做到極致的精神，以及對國家科研事業(yè)的無私奉獻精神，皆為我等學習之榜。
除此之外，科技強國也需要堅守。不忘初心，方得始終?！笆澜珉s交水稻之父”袁隆平老先生，青年時期就致力于雜交水稻研究，即便現(xiàn)如今已過了鮐背之年，卻拒絕頤養(yǎng)天年，為研究超級雜交水稻在田野里奔波，試驗。這樣一位偉大的農業(yè)科學家，值得我們銘記。還有“敦煌的女兒”樊錦詩，她本是備受寵愛的江南閨秀，是北大的高材生，卻甘于奉獻自己大半輩子的光陰，守護著735座莫高窟。在她的自傳中，她自稱是敦煌莫高窟的守護者。“我心歸處是敦煌?！边@是何等高尚的信念！
時代的車輪滾滾向前，我們唯有做奮斗者，勇立新時代潮頭，才能做新時代的弄潮兒。國家的重任由我們擔起，為了早日實現(xiàn)強國夢，為了引領科研前沿，我們必須厚積薄發(fā)，久久為功，書寫無愧于時代的業(yè)績，在歷史長河中熠熠生輝。
全國科技工作者日活動方案篇十三
科技，代表著整個世界的進步，一個國家的發(fā)展，一個民族的興起?，F(xiàn)在我們在生活的各個領域里，都會發(fā)現(xiàn)科技的身影。從古至今，人類都很好地詮釋了什么是科技。
科技給我們帶來了很多的便利?，F(xiàn)在的微信、qq和電話可以讓我們更好地交流和溝通，也不用飛鴿傳書。如今的交通工具，代替了我們的雙腿。不僅如此，百度地圖給我們提供了最短最快捷的路途到達目的地，為我們省下時間。在古代人們生病，通過把脈核查病因，那樣準確性不高，現(xiàn)在我們通過血液經過醫(yī)療器戒診斷，立馬就能知道病因出在哪里。還有可以使我們心情愉悅，情緒放松的最佳選擇就是電視機。愛迪生發(fā)明的電燈，讓我們不再受“鑿壁偷光”之苦。在烈日炎炎的夏天，空調帶給我們一絲絲涼爽，使我們能安安心心的'工作和學習。這樣的例子還有很多，不僅僅只有這些。
四大發(fā)明被古人所使用。甚至被喻為第五大發(fā)明的二十四節(jié)氣也被后人沿用至今，難道還不足以顯現(xiàn)科技對我們的重要性嗎?如果有一天沒有任何科技發(fā)明，我們又將何去何從。難道要回到遠古時代嗎?沒有電的發(fā)明，恐怕晚上要在黑暗中渡過。沒有天然氣和石油的創(chuàng)造，還要吃生的食物吧，人們用不了汽車，那樣工作效率就太低了。其實科技并不是遙不可及，就在生活中的每一個點點滴滴。
直到小學五年級，我報了關于科技的社團，做了一些簡單的科技發(fā)明，才使我發(fā)現(xiàn)科技十分有趣。
我們是時候要好好學習科學技術。不僅僅是為了成為科學家，也是為了更好地駕馭科技，讓我們國家的科技更上一層樓!
全國科技工作者日活動方案篇十四
古今中外，有許多令人敬佩的科學家，其中我最崇敬的是美國科學家——“發(fā)明大王”愛迪生。
愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學的習慣，為他登上科學的頂峰奠定了堅實的基礎。他在青年時代就自己辦工廠，生產自己發(fā)明的機器，為大眾服務。他不但勤奮，而且好學，他拜一位擅長電報技術的火車站長為師，認真鉆研，發(fā)明了“二重發(fā)報機”，推動了當時電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動人民中間，對貧苦的人非常同情，他決心發(fā)明對大眾有用的東西，造福于人類社會。他根據(jù)汽燈的原理，經過兩千多次的試驗，熬過無數(shù)個不眠之夜，終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學家。在榮譽面前，他從不自滿，他還在不斷鉆研，挖掘，向科學的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路，披荊斬棘，勇往直前。在他的一生中，有流浪饑餓的歲月，有飛災橫禍的摧殘，數(shù)不清的失敗煎熬過他，暴雨般的'冷嘲熱諷打擊過他，可他還是攻堅履險，一步一個腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項發(fā)明，他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。
愛迪生的一生，是戰(zhàn)斗的一生：刻苦學習的一生，什么困難也嚇不倒他，什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓，孜孜不倦為人類服務的精神，給我留下了很深的印象。他以光輝的形象，站在科學家之列，永遠是我所崇敬的一位偉大的科學家。
全國科技工作者日活動方案篇十五
《生命故事——世界著名科學家的口述》一書為擁有加拿大和美國雙重國籍的獨立學者兼作家的夏欣（heathernewbold）博士所編著，講述的是16位世界著名科學家的故事。所以說它是故事，因為它就像科學家在你面前向你娓娓道來一樣，講述著他們童年對大自然的酷愛、成長過程中難以忘懷的經歷、所從事的工作以及他們在各自領域所作出的貢獻。首創(chuàng)蓋婭假說的詹姆斯·洛夫洛克發(fā)明的電子俘獲探測器最先揭示了農藥殘余物在自然界的普遍存在，這一信息不僅幫助蕾切爾·卡森完成了《寂靜的春天》，而且引起了人們對環(huán)境危害的廣泛關注，環(huán)境保護運動因此應運而生。而發(fā)明探測器的詹姆斯·洛夫洛克是一位醫(yī)學博士和生物物理學科學博士，他跨學科研究涉及諸多領域，如醫(yī)學、生物學、地球物理學和儀器、儀表科學。這里我無法用語言描述他對科學、對人類的巨大貢獻，只想說因為他的博學幫助了卡森，而卡森卻喚起了人們的`一種意識，一種對人類的今天以及更遙遠的未來都要認真思考和行動的意識。魯斯·帕特里克在七歲時得到了父親小時候用過的第一臺顯微鏡，而對于微觀世界的癡迷延續(xù)了她的一生。
擔任海洋生物保護中心首席科學家后的埃利奧特·諾斯，成立了海洋保護生物所，推動跨學科研究，進行新興的海洋保護生物學的合作。
世界野生動物保護基金會/世界自然基金會的創(chuàng)始人之一馬克斯·尼科爾森是知名的自然資源保護者。自童年就對鳥類十分感興趣，雖然戰(zhàn)爭中斷了自然世界帶給他的樂趣，然而對鳥類的關注使他自21歲開始一連寫了六本關于鳥的不同方面的書，并由鳥類科學家成為了生物學家。并指出：搭建不同科學領域之間的橋梁，綜合信息的工作為打破科學家陷入狹窄視野提供了幫助。
在科學家們講述自己的故事時，我們更深刻地感知了他們今日的成就與童年、少年時的興趣和強烈的求知欲是分不開的，那種執(zhí)著也源于他們對自然的熱愛和對人類未來的深度憂慮。在此之外，我們還發(fā)現(xiàn)他們跨學科地涉足多個領域，從全局的角度，從大的系統(tǒng)中考量大自然的過去現(xiàn)在和未來。告訴人們要遵循“人與自然和諧相處”的思想，就像老子的“天人合一”一樣。
全國科技工作者日活動方案篇十六
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐，得到了廣大群眾的點贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的.困擾，還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念，了解掌握健康護膚知識，受益良多。
全國科技工作者日活動方案篇十七
我院派出10余名科技工作志愿者醫(yī)療隊聯(lián)合江西省藥品不良反應監(jiān)測中心、南昌市市場監(jiān)督管理局來到南昌市百盛購物中心開展“后疫情時代的科學護膚”皮膚健康教育科普宣傳、免費送醫(yī)送藥、普及健康知識等公益活動。
在活動現(xiàn)場，我院科技工作志愿者醫(yī)療隊為現(xiàn)場市民診察皮膚疾病，圍繞常見皮膚病防治以及化妝品不良反應知識提供咨詢，并贈送藥品。義診共診察皮膚病患100余人，提供健康咨詢200余人，發(fā)放各類宣傳資料1000余份，贈送皮膚病治療藥品價值3000多元。
本次全國科技工作者日活動為群眾送醫(yī)、送藥、送健康知識，也是開展“弘揚偉大抗疫精神、傳承優(yōu)良醫(yī)德醫(yī)風”和“我為群眾辦實事”活動的重要實踐，得到了廣大群眾的點贊和好評，他們紛紛表示，不僅幫助解決了皮膚疾病的`困擾，還幫助建立了科學護膚、理性護膚的正確理念，了解掌握健康護膚知識，受益良多。
全國科技工作者日活動方案篇十八
在我們生活的城市里、鄉(xiāng)村里，隨處都能看見水龍頭。我們隨手擰開水龍頭就能用上自來水洗臉、做飯、打掃衛(wèi)生……這些自來水是從哪兒來的呢?暑假里，我從媽媽那里得到了一套《哇!科學好簡單》叢書。其中一本《自來水從哪兒來》解答了我心中的疑問。
原來自遠古以來，世界上的人都是逐水而居，大部分的城市都是沿河而建的。大大小小的河流為人們提供了充足的水。自來水公司是先把河流里大塊的殘渣清理出來，然后把水引進一個專門的池子里，讓水里的臟東西沉淀，這個步驟叫做潷析。之后再把水進行過濾，使里面更細小的有害物微粒都被剔除。水被一層厚厚的沙沙層過濾。這層厚厚的沙子里面有懸浮的顆粒。等水從這層沙子里出來，它就變成透明的了。這時候的水雖然清澈，但是還含有對人體有害的細菌和病毒。自來水廠的技術人員還會在水里放入臭氧的氣泡。臭氧是一種氣體，它能把這些細菌和病毒殺死。這樣的水才算處理干凈，可以飲用了。
自來水公司用泵將處理好的水輸送到管道里，儲存到高高的水塔上，這樣水就有了足夠的壓力，把自己送到千家萬戶了。
我從小生活的南京就是一座建在長江邊的大城市。我的家離燕子磯不遠，一有空我就會和爸爸媽媽去江邊散步、游玩。在燕子磯濱江大道上我就看到一條長長的綠化隔離帶，草地上醒目地豎著“飲用水保護區(qū)”牌子。原來我們南京的自來水就是取自長江啊!我是喝長江水長大的孩子!生活在長江邊的我從來都過著不缺水的日子。知道了自來水是怎么來的，我想我們現(xiàn)在雖然不缺水，但是我一定不會隨便浪費一滴水了，因為我知道這是經過那么多復雜的工序才變成的干凈的'水啊!我們還要自覺的保護好長江水，這樣我們才能喝到安全的水，健康地成長!
現(xiàn)在世界上約有三分之一地人喝不到自來水，有20億人喝的水沒有經過廢水處理。每年有300萬兒童死于因喝有毒地水引起腹瀉。這一現(xiàn)狀，讓我感到震驚。我決心從現(xiàn)在好好學習，長大后研究水科技，用我的聰明才智研究水處理的技術，研究天、地、生物間水循環(huán)……我要用科學技術讓世界上的每一個人都能喝上安全干凈的水，有足夠的水用。相信我一定會實現(xiàn)我的科技夢!