通過(guò)總結(jié)心得，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決問(wèn)題的方法和途徑。寫(xiě)心得體會(huì)應(yīng)該注重細(xì)節(jié)和實(shí)踐，給讀者留下具體印象。以下是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文，值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
童年生活心得體會(huì)和感想篇一
童年，是人生中最純真、最美好的時(shí)光?；厥淄辏倳?huì)有很多感想和心得體會(huì)涌上心頭。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴承載著我們成長(zhǎng)的足跡，也成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。在我看來(lái)，童年即是快樂(lè)，是夢(mèng)想，是成長(zhǎng)，是回憶，更是幸福。下面，我將結(jié)合自己的童年經(jīng)歷，分享我的幾點(diǎn)感想心得體會(huì)。
首先，童年讓我感受到了純真快樂(lè)的情感。在那個(gè)還沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜問(wèn)題所扭曲的時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著，充滿了對(duì)生活的好奇和探索的勇氣。每天上學(xué)放學(xué)的路上，我們高高興興地奔跑著，和小伙伴們追逐嬉戲。放學(xué)后，家長(zhǎng)們會(huì)帶我們?nèi)ス珗@玩耍，我們可以自由地奔跑、嬉戲，在一片綠草地上與小朋友們暢快地奔跑打鬧，盡情地享受著陽(yáng)光和微風(fēng)的親吻。那時(shí)的快樂(lè)是無(wú)以言表的，也無(wú)需受到外界的干擾，盡情享受每一刻，這種純真快樂(lè)的感受至今讓我回味無(wú)窮。
其次，童年是塑造夢(mèng)想的時(shí)期?；厥淄?，我曾經(jīng)有許多美好的夢(mèng)想，比如成為一名航天員、一名科學(xué)家、一名畫(huà)家等等。在那個(gè)年代中，我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬，也相信自己可以實(shí)現(xiàn)任何的夢(mèng)想。我記得那時(shí)和小伙伴們一起探索未知的世界，我們搭建樹(shù)屋探險(xiǎn)，我們?cè)诩抑械年?yáng)臺(tái)上看星星，我們悄悄地寫(xiě)下未來(lái)的夢(mèng)想。童年的夢(mèng)想對(duì)我而言是一種動(dòng)力，是我成長(zhǎng)路上最為堅(jiān)持的信念。夢(mèng)想不但給予了我向前奮斗的勇氣，還使我在荊棘叢中找到了前進(jìn)的方向。
第三，童年是人生成長(zhǎng)的重要階段。在童年的歲月里，我們不斷經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，從無(wú)知到懂事，從懵懂到成長(zhǎng)。我記得小時(shí)候，跟著父母去外地旅游，在陌生的環(huán)境中感受到了生活的多姿多彩。我曾遇到過(guò)困難、挫折和坎坷，但每一次都能從中汲取力量和教訓(xùn)，讓自己成長(zhǎng)為更好的人。童年是磨礪意志的時(shí)期，它教會(huì)了我如何面對(duì)困難，如何適應(yīng)外界的變化，如何勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。這些成長(zhǎng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗，為我在人生后期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來(lái)，童年是回憶的源泉。在童年的歲月中，我們飽嘗了無(wú)盡的快樂(lè)，也經(jīng)歷了一些痛苦和傷痛。無(wú)論是笑聲還是眼淚，它們都成為了我們一路走來(lái)的珍貴記憶。我記得和小伙伴們一起嬉鬧、踏青，那些歡聲笑語(yǔ)留在我心里，如今回想起來(lái)依然讓我心生溫暖。我還記得那時(shí)候在大雨中淋濕的衣裳，這些痛苦的經(jīng)歷如今成為了我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。回憶帶給我更多的是感慨和思考，教會(huì)我學(xué)會(huì)從回憶中汲取力量，勇敢地面對(duì)生活的起伏和變化。
最后，童年是一個(gè)幸福的時(shí)光。童年時(shí)期，我們身處于一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境中。父母的悉心照料、師長(zhǎng)的關(guān)心教導(dǎo)，讓童年充滿了幸福感。在那個(gè)時(shí)候，我們的責(zé)任只是做好自己的事情，享受生活的美好。歲月飛逝，如今我已步入成年，肩負(fù)了更多的責(zé)任和壓力。有時(shí)候，我會(huì)不禁羨慕起童年時(shí)光的幸福與快樂(lè)，那種無(wú)憂無(wú)慮的日子成為我生活的理想和追求。
總而言之，童年承載著人生早期的所有美好和純真。它給予了我們?nèi)绱硕嗟目鞓?lè)、夢(mèng)想、成長(zhǎng)、回憶和幸福。回首童年，我無(wú)比慶幸自己擁有了這段美好而充實(shí)的時(shí)光。童年的感想和心得深深地刻在了我的心中，它們將永遠(yuǎn)指引我前行，讓我在人生的道路上時(shí)刻懷抱著童心去追逐夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，享受每一次成長(zhǎng)的喜悅和幸福。
童年生活心得體會(huì)和感想篇二
童年是每個(gè)人成長(zhǎng)中最為關(guān)鍵的階段之一。隨著年齡的增長(zhǎng)，人們逐漸產(chǎn)生了對(duì)童年的許多感慨和心得。在這篇文章中，我將會(huì)從自己的角度談?wù)撏甑母邢搿⑺伎寂c體會(huì)，以此回憶起我曾經(jīng)度過(guò)的那個(gè)幸福美好的童年。
第一段：童年天真無(wú)邪，充滿了好奇心和渴望
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，充滿好奇心的我會(huì)問(wèn)自己很多問(wèn)題。我經(jīng)常會(huì)問(wèn)長(zhǎng)輩們一些問(wèn)題，比如說(shuō)“為什么蚊子會(huì)叮人？”、“為什么我們要吃晚飯？”等等。盡管他們可能不是經(jīng)常能回答我的問(wèn)題，但這樣的問(wèn)題仍然激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，讓我了解到更多的事情。童年時(shí)的我也是天真無(wú)邪的，完全不知道什么是惡意和偏見(jiàn)，認(rèn)同世界上所有東西，期待每天能夠擁有一段充滿奇妙的生活。
第二段：童年的游戲和互動(dòng)極具意義，在日后的生活中得以發(fā)揮價(jià)值
回憶童年的時(shí)候，最讓我具有感觸的是那些多姿多彩的游戲和互動(dòng)。我們和朋友們經(jīng)常一起玩家家酒、四人成才、狼人殺，這些游戲不僅讓我們得到了快樂(lè)，還訓(xùn)練了我們的反應(yīng)和思考能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。這些品質(zhì)非常重要，會(huì)伴隨我們一生，成為我們?cè)谌蘸笊钪械幕?BR> 第三段：家庭教育對(duì)童年人生有著深遠(yuǎn)的影響
童年時(shí)的我對(duì)家庭教育意識(shí)不強(qiáng)，但是在我長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)到我父母對(duì)我童年的影響是深遠(yuǎn)的關(guān)鍵。他們教育我珍惜時(shí)間、尊重他人、正確處理事情，也讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的信仰和價(jià)值觀。這些教誨和教導(dǎo)在我日后的生活中起了至關(guān)重要的作用，并且為我成年后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：童年時(shí)期感受到的冷暖是一生中的財(cái)富，也讓我更加感恩這個(gè)世界
童年時(shí)期的感受雖然不成熟，但它對(duì)我人生有著難以估量的影響。我正在意識(shí)到那些美好的記憶，如親情、友誼、樂(lè)觀等，它們帶給我了無(wú)盡的幸福。而那些困難和挫折，也是我不可缺少的財(cái)富，它們讓我更加感恩生命中的一切，對(duì)我成長(zhǎng)成為今天的自己起了巨大的幫助。
第五段：總結(jié)：童年為我們的人生奠定了重要基礎(chǔ)
總之，童年時(shí)期的經(jīng)歷和感受對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響。好奇心和探索精神、游戲和互動(dòng)、家庭教育對(duì)人生的成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大影響，讓我們?cè)谌蘸竽軌蚋玫貞?yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這也讓我對(duì)人生充滿信心和渴望，期待它為我們帶來(lái)更多的生命體驗(yàn)和感悟。
童年生活心得體會(huì)和感想篇三
童年是人生中最美好、最純真、最快樂(lè)的時(shí)光，是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。從懵懂無(wú)知的嬰兒期到漸漸長(zhǎng)大的童年時(shí)代，這段時(shí)光對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的。回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬(wàn)分，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的生活是那么的無(wú)憂無(wú)慮、簡(jiǎn)單而又純粹。今天，我要摘抄一些讓我感觸頗深的童年生活的精彩點(diǎn)滴，并分享一些我從中得出的心得體會(huì)。
第一段：自由奔放與無(wú)憂無(wú)慮
童年時(shí)代是一段自由奔放的時(shí)光。那時(shí)的我沒(méi)有壓力和負(fù)擔(dān)，只需要開(kāi)心的玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。每天能夠在家里的花園里追逐玩耍，或者和小伙伴們到處探險(xiǎn)?；叵肫鹉菚r(shí)的生活，心中充滿了快樂(lè)和無(wú)盡的回憶，伊甸園般的童年讓我受益匪淺。童年教會(huì)我自由、獨(dú)立和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何與他人相處，如何克服困難。這些經(jīng)驗(yàn)和能力至今為我所用。
第二段：對(duì)物質(zhì)的滿足與感恩
童年生活的點(diǎn)滴中，我學(xué)會(huì)了對(duì)物質(zhì)的滿足和感恩。那時(shí)我生活在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村莊，生活水平較低。雖然物質(zhì)供應(yīng)有限，但是我從不覺(jué)得缺少什么。每天晚上，我和家人圍坐在一起吃晚飯，感受到家庭的溫暖和快樂(lè)。即使我只有一件破舊的玩具，也能夠享受到快樂(lè)。童年生活教會(huì)我珍惜現(xiàn)有的一切，感恩我所擁有的。如今，當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，這種感恩的心態(tài)成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
第三段：細(xì)節(jié)中的幸福和美好
童年時(shí)代的生活雖然簡(jiǎn)單，但其中的細(xì)節(jié)中卻蘊(yùn)含著幸福和美好。那時(shí)，我和小伙伴們經(jīng)常一起玩耍，笑聲和歡樂(lè)都彌漫在空氣中。每天晚上，我會(huì)靜靜地坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上看星星，傾聽(tīng)蛐蛐的叫聲。那些繁星閃爍的夜晚，讓我感受到人與大自然的聯(lián)系和無(wú)限可能。童年教會(huì)我從細(xì)節(jié)中尋找幸福和美好，學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的小事情，讓生活更有意義。
第四段：為人處世的基礎(chǔ)
童年時(shí)代是我學(xué)習(xí)為人處世的基礎(chǔ)。在和小伙伴們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了寬容、分享和合作。與他人相處需要尊重和傾聽(tīng)，這些品質(zhì)我從童年時(shí)代就開(kāi)始培養(yǎng)。在爭(zhēng)吵中學(xué)會(huì)謙讓，在合作中學(xué)會(huì)信任。這些品質(zhì)成為我成為一個(gè)合格公民所需的基礎(chǔ)，也使我在工作和生活中取得了成功。
第五段：繼續(xù)保留童年的心靈
盡管如今我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但我仍然努力保留童年的心靈。童年教會(huì)我堅(jiān)持夢(mèng)想、保持樂(lè)觀、積極對(duì)待生活。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)保持童真的心態(tài)去面對(duì)。童年生活教會(huì)我成長(zhǎng)，也教會(huì)我如何成為一個(gè)更好的人。因此，我會(huì)繼續(xù)努力保留童年的心靈，面對(duì)生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。
總之，童年生活是一個(gè)人一生中最為寶貴的資源，它塑造了我們的品格和價(jià)值觀?；仡櫷甑纳睿疑钌铙w會(huì)到自由奔放、對(duì)物質(zhì)的滿足與感恩、幸福與美好的細(xì)節(jié)、為人處世的基礎(chǔ)以及保留童年心靈的重要性。這些體會(huì)和心得將伴隨我終身，并在人生的后續(xù)道路上指導(dǎo)著我的成長(zhǎng)和發(fā)展。我將永遠(yuǎn)懷念童年的點(diǎn)滴，感恩童年帶給我的一切。
童年生活心得體會(huì)和感想篇四
童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，它充滿了無(wú)盡的驚喜和快樂(lè)。我從小生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上，幸福的童年經(jīng)歷給了我許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我在童年生活中汲取的心得和體會(huì)。
第一段：童年是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光
童年是生活中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻，我總是心情愉快、充滿好奇。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我會(huì)在家附近的小河里捉魚(yú)蝦，感受著清澈的水與魚(yú)兒輕快的游動(dòng)。而且，和朋友們?cè)谔镆袄镒分疰覒?，一邊笑一邊跑，令人覺(jué)得時(shí)間在這時(shí)候慢了下來(lái)。這些經(jīng)歷告訴我，要學(xué)會(huì)享受生活中最簡(jiǎn)單的瞬間，并保持樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能真正感受快樂(lè)。
第二段：童年是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的時(shí)期
童年是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。 在我小時(shí)候，我喜歡和我的爺爺奶奶一起玩，他們是我的第一任老師。爺爺奶奶教我月亮的來(lái)歷和數(shù)數(shù)的方法，給我灌輸了許多有趣的常識(shí)知識(shí)。他們還帶我參觀了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，我學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)作物和農(nóng)業(yè)的知識(shí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我懂得了知識(shí)的重要性，并養(yǎng)成了一顆好奇心，渴望探索和學(xué)習(xí)新事物。
第三段：童年是培養(yǎng)友誼與團(tuán)結(jié)精神的時(shí)期
在童年，我結(jié)交了許多好朋友，與他們一起度過(guò)無(wú)數(shù)開(kāi)心的時(shí)光。我和我的朋友們組織了各種游戲和活動(dòng)，一起組隊(duì)建造樹(shù)屋和筑起秘密基地。我們互相幫助和支持，共同度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。這些經(jīng)歷讓我明白，真正的友誼是建立在互相信任和團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上的。童年的游戲和活動(dòng)教會(huì)了我珍惜友誼，并且與其他人和諧相處。
第四段：童年是塑造性格與個(gè)性的時(shí)期
童年是對(duì)個(gè)性和性格塑造影響最大的時(shí)期。我記得小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了我的創(chuàng)造力和專注力。我還喜歡閱讀各種書(shū)籍，這樣培養(yǎng)了我的思考能力和表達(dá)能力。此外，我還參加了音樂(lè)和舞蹈培訓(xùn)班，培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和才藝。這些經(jīng)歷讓我明白，童年時(shí)期的愛(ài)好和興趣對(duì)塑造一個(gè)人的性格和個(gè)性起著至關(guān)重要的作用。
第五段：童年是快樂(lè)回憶和幸福基石
童年注定是讓人終生懷念的時(shí)光，它是快樂(lè)回憶和幸福的基石。每當(dāng)我回憶起小時(shí)候的點(diǎn)滴時(shí)刻，我都會(huì)笑得很開(kāi)心。我還記得那些與朋友和家人一起旅行、慶祝生日和過(guò)節(jié)的時(shí)光。這些美好的回憶給了我很多的動(dòng)力和勇氣，激勵(lì)我面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。
在這篇文章中，我分享了童年生活中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、培養(yǎng)友誼與團(tuán)結(jié)的經(jīng)歷、塑造性格與個(gè)性的時(shí)期，以及快樂(lè)回憶和幸福的基石，童年為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我深信，無(wú)論我們長(zhǎng)大成人，依然可以懷念和珍惜童年的美好時(shí)光，讓它繼續(xù)在我們心中發(fā)光發(fā)熱。
童年生活心得體會(huì)和感想篇五
童年是人生最美好的階段，它是一個(gè)充滿夢(mèng)幻和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在那段歲月里，我學(xué)會(huì)了快樂(lè)與悲傷，體味了親情與友情，也積累了一些人生的感想和心得體會(huì)。
第一段：純真無(wú)邪的快樂(lè)與好奇心
小時(shí)候的快樂(lè)總是那么純粹而無(wú)邪。每天放學(xué)，我總是迫不及待地與小伙伴們來(lái)到身旁的大樹(shù)下玩耍，捉迷藏、跳繩、踢毽子……無(wú)數(shù)種游戲讓我們享受到了體力戰(zhàn)勝無(wú)敵的愉悅感。然而，最讓我感到期待的還是每個(gè)星期六的早上，那是我們上文化課的時(shí)候。老師總會(huì)講一些有趣的故事給我們聽(tīng)，或者給我們看一些神奇的魔術(shù)。我總是抱著滿滿的好奇心，期待著在課堂上展示自己的機(jī)會(huì)?？鞓?lè)在那個(gè)年代，是無(wú)拘無(wú)束、無(wú)羈無(wú)憂的。
第二段：親情和友情的重要
童年時(shí)光中，親情和友情的溫暖注定是不能缺少的。記得小時(shí)候，每當(dāng)夏天的傍晚，我的父親總是會(huì)帶我去游泳池。他不僅是我的泳池教練，更是我無(wú)私的依靠和支持。每當(dāng)我因?yàn)橛龅嚼щy而失落時(shí)，父親總會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我勇敢面對(duì)，相信自己。而朋友們也陪伴我走過(guò)了許許多多的美好時(shí)光。他們給予我無(wú)微不至的關(guān)懷和陪伴，讓我感到無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)和溫暖所包圍。童年是一個(gè)培育感情的時(shí)候，親情和友情成為了我成長(zhǎng)的重要力量。
第三段：經(jīng)歷挫折與成長(zhǎng)
童年并不總是快樂(lè)和順利，也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和失敗。我還記得上小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)奮戰(zhàn)在學(xué)習(xí)的道路上，想要獲得好成績(jī)。然而，不論我怎么努力，成績(jī)卻總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。這時(shí)我的自信心瞬間跌落谷底，我開(kāi)始懷疑自己的能力和價(jià)值。然而，正是經(jīng)歷了這次挫折和失敗，我才明白了不論成績(jī)?nèi)绾?，我依然是一個(gè)有價(jià)值的人。我不應(yīng)該將自己的價(jià)值與外界的評(píng)判掛鉤，而要相信自己的實(shí)力，勇往直前。挫折與失敗給予了我更多的成長(zhǎng)和堅(jiān)韌。
第四段：童年時(shí)光的美好回憶
隨著歲月的流逝，許多美好的童年回憶深深地烙印在我的心中。那時(shí)候，我愛(ài)看《西游記》，總是想象自己是孫悟空，帶著金箍棒四處冒險(xiǎn)。每個(gè)暑假的時(shí)候，父母總會(huì)帶我去遠(yuǎn)足，與自然親密接觸。在草地上奔跑、在河里戲水，那種自由自在的感覺(jué)至今難以忘懷。還有每年的過(guò)年，家人團(tuán)聚、互相道賀，圍坐在一起吃著父母特制的美食，感受著親情的溫暖。這些回憶，成為了我心中最美好的寶藏。
第五段：童年時(shí)光的感想與心得
童年是一段每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，然而每個(gè)人對(duì)于童年的感想和心得卻會(huì)千差萬(wàn)別。對(duì)我而言，童年是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、純真而短暫的時(shí)光。它教會(huì)我快樂(lè)與悲傷，親情與友情的重要，也幫助我成長(zhǎng)和堅(jiān)韌。它留給了我許多美好而珍貴的回憶，成為了我一生中無(wú)法磨滅的寶藏。童年的感想和心得就是，珍惜當(dāng)下，收獲快樂(lè)，不論成敗，堅(jiān)持勇往直前，銘記那些美妙的回憶，這樣我們才能有力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，讓自己的人生更加充實(shí)而有意義。
童年生活心得體會(huì)和感想篇六
嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
童年生活心得體會(huì)和感想篇七
暑假生活
心得體會(huì)
及感想（1）
快樂(lè)而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學(xué)帶著一個(gè)假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學(xué)暑假生活作如下總結(jié)。
1.生活小事，踐行禮貌
禮貌無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實(shí)踐者、傳播者。假期中，同學(xué)們都能做到禮貌出行，在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座。
2.假期計(jì)劃早制定，指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語(yǔ)瞳，黃天祺，陶志誠(chéng)，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
3.“科普”盛暑假，有不少同學(xué)在暑假畫(huà)了科技幻想畫(huà)。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫(huà)畫(huà)的十分好。
4.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)
假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的大舞臺(tái)。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了超多的閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學(xué)，他們深知“書(shū)中自有黃金屋”，認(rèn)真閱讀，還寫(xiě)了很多
讀書(shū)筆記
和
讀后感
，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習(xí)舞蹈，張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)地感受著身體在水中的滑動(dòng)……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽(yáng)光！
5.外出旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。祖國(guó)河山壯麗，一處處景點(diǎn)就是祖國(guó)的文化。兩個(gè)月的暑假生活，很多同學(xué)都走出家門(mén)，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長(zhǎng)。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……祖國(guó)的山水就是一本書(shū)，翻開(kāi)他們，我們就能收獲無(wú)窮?？偨Y(jié)暑假生活，同學(xué)們收獲快樂(lè)。迎接新的學(xué)期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂(lè)地進(jìn)入新學(xué)期。
暑假生活心得體會(huì)及感想（2）
送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)?；仡櫿麄€(gè)暑假，隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有好處，現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié)：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員用心參加了各級(jí)各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己校園參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè)部的活動(dòng)，在培訓(xùn)中，隊(duì)員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表校園參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，掌聲送給他們!感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為校園增光添彩!
2、廣泛閱讀課外書(shū)籍“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”!在假期里，隊(duì)員們都能與好書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人
勵(lì)志
故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險(xiǎn)類書(shū)籍更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達(dá)理解潛力。全校共閱讀了1679本書(shū)，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū)，掌聲送給他!
3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理潛力。還有部分隊(duì)員走出家門(mén)，用心參加社區(qū)公益活動(dòng)，有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤(rùn)哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵(lì)，我們要做合格的行知少先隊(duì)員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。
4、用心參加體育鍛煉隊(duì)員們每一天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習(xí)游泳，有的跑步大家持之以恒，堅(jiān)持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)利用假期，隊(duì)員們走親訪友，做到大方有禮。個(gè)性是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國(guó)大好河山的秀麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)。出國(guó)旅游的同學(xué)很多，(互動(dòng))期望你們把去國(guó)外的見(jiàn)聞和照片做成ppt在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。
總之，隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，期望隊(duì)員們?cè)俳釉賲枺痈蟮奶魬?zhàn)。
暑假生活心得體會(huì)及感想（3）
暑假我還讀了很多書(shū)（但每本都沒(méi)看完，我還要培養(yǎng)一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲的是《本草綱目》，因?yàn)樗屛颐靼琢松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值。此刻，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式；學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí)，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每一天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們感到很快樂(lè)。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病-不懂禮貌，今后，我必須要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵，并且對(duì)她很吝嗇，今后我要對(duì)姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有好處，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)：學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法，改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病，還看了很多搞笑的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)；學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車，參加了有好處的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的。
童年生活心得體會(huì)和感想篇八
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。七天的軍訓(xùn)生活在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
回想起七天前，我們穿著整齊的軍裝在操場(chǎng)上集合。開(kāi)始了為期七天艱苦的訓(xùn)練。在這一天，大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰(zhàn)在等著我們，緊張的是軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很殘酷。而我在想，我們的教官會(huì)是一個(gè)怎樣的人？果然，在他剛和我們見(jiàn)面時(shí)我們就知道了，他不僅僅是我們五、六中隊(duì)的教官，還是我們初一新生八個(gè)中隊(duì)的總教官。他長(zhǎng)得胖胖的，高高的，看樣子就知道他很嚴(yán)厲。不過(guò)，有時(shí)候，他也很幽默。那么，自然我們兩個(gè)中隊(duì)就成了校長(zhǎng)和老師們都看好的兩個(gè)中隊(duì)了。
在這七天里，我們努力訓(xùn)練，艱苦、殘酷早已不足為提，受傷也早已成了家常便飯。在這七天的軍訓(xùn)生活中，我體驗(yàn)了在烈日下“蛙跳”的辛苦和煎熬，我聽(tīng)到了胖教官對(duì)我們的淳淳教誨，我感受到了教官對(duì)我們的嚴(yán)厲，也忘不了教官讓我們高聲唱軍歌的尷尬與快樂(lè)……每天在烈日下半個(gè)小時(shí)的“站軍姿”讓我懂得了一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每天的蹲起動(dòng)作讓我的腿飽受折磨，腿酸、腿腫早已不足為奇。我們不喊痛、不喊累。教官說(shuō)的堅(jiān)持，大概也就是這個(gè)意思吧！每天唱起響亮的軍歌，這是我們的放松方式，軍歌一響起，我們疲憊的身軀頓時(shí)感覺(jué)好了許多。在響亮的軍歌中，我才徹徹底底的明白了什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量”。怪不得教官說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作起來(lái)有多強(qiáng)大，只要努力，就會(huì)得到你想要的結(jié)果。
這短暫的七天，雖然來(lái)不及回首，但是他卻讓我懂得了許多許多。面對(duì)挫折，我應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)大家庭中，我體會(huì)到了從別的地方?jīng)]有的東西。也學(xué)會(huì)了不拋棄不放棄的精神。
軍訓(xùn)，真得教會(huì)了我好多。感謝軍訓(xùn)，感謝胖教官，感謝這個(gè)美好的八月！
風(fēng)很柔，拂過(guò)時(shí)間軸，推動(dòng)著指針到軍訓(xùn)的末尾。
熟悉的鈴聲伴著熟悉的花香于校園一隅默然想起。“出去集合!”伴著哐當(dāng)?shù)穆曧?，嘰嘰喳喳的吵鬧聲，戴著泛黃的帽子，逐一地集隊(duì)著，到了廣場(chǎng)，聽(tīng)著部長(zhǎng)講著樸實(shí)無(wú)華的詞藻以及陳舊的俗語(yǔ)，內(nèi)心不免泛起點(diǎn)點(diǎn)浮躁，無(wú)力地?cái)[動(dòng)著雙腿。
“各排到指定位置集訓(xùn)?！苯K于解脫了，潘教官滿面春光地帶著我們到指定的位置，為我們訓(xùn)練。盡管自己的嗓子已難以嘶吼，也依舊扯著嗓子交換著：“齊步走;半面向左轉(zhuǎn);敬禮;蹲下，起立……”一科科項(xiàng)目過(guò)掉，教官也越來(lái)精疲力竭，大家都默默地配合著，知道潘教官的用心良苦，理解他的苦口婆心?！靶菹ⅰ?。教官一聲令下，大家送了口氣，吐著濁氣。
過(guò)了良久，教官將我們領(lǐng)導(dǎo)了籃球場(chǎng)，這里是女子排的地盤(pán)。隨著我們的亂入，也吸引了一絲注意，在這兒，潘教官給我們組織了一場(chǎng)游戲比賽，給這炎炎夏日添著幾分生趣。
到了下午，艷陽(yáng)高照，頂著烈日，來(lái)到廣場(chǎng)上集合，四點(diǎn)，內(nèi)部開(kāi)始了一次評(píng)比，為明早的展示做準(zhǔn)備，一隊(duì)一隊(duì)結(jié)束了。到了我們潘教官由于嗓子的原因，無(wú)法出席領(lǐng)導(dǎo)，我們內(nèi)心不由地心疼著教官。同時(shí)也希望通過(guò)這次評(píng)比為潘教官長(zhǎng)臉。最終，不負(fù)眾望，我們?nèi)肓藝?，一片歡騰暢游在六排之中。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是創(chuàng)造而來(lái)的，就像無(wú)風(fēng)的吹打，何來(lái)浪兒地翻騰。
生活是庸常的，卻也是有趣的，這正是生活的迷人之處。人活的，原不是年紀(jì)，而是心態(tài)。只要心態(tài)不老，你就永遠(yuǎn)不會(huì)老。
今天，如往日一樣去練習(xí)軍姿如同往常有序的下樓整隊(duì)，飛快的駿馬正往我們奔去，正如往常正整著隊(duì)伍。對(duì)了，今天是軍訓(xùn)的第六天也伴隨著軍訓(xùn)結(jié)束，但我還沒(méi)有意識(shí)到這件事的意義。
今天早上，我還沒(méi)有意識(shí)到我的帽子沒(méi)了多虧了我的同志幫助我來(lái)尋找帽子，但正當(dāng)我放棄的時(shí)候有一位陌生人告訴我說(shuō)：他還有一個(gè)，于是跟著他拿到了新的帽子，這帽子可真是來(lái)之不易呀!
下午，我們與昨天一樣還要進(jìn)行會(huì)操取得好成績(jī)是一、六、十一、十二排的班，很可惜我們排沒(méi)有取得，但我們毫不氣餒，明天要進(jìn)行軍訓(xùn)總結(jié)，也意味著軍訓(xùn)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，但我們充滿著激情也帶著疲倦。
晚上，開(kāi)飯了我們吃著美食享受著美食的快樂(lè)，我們拖著疲倦的身子，沖洗了一波澡這也許是軍訓(xùn)生活帶來(lái)的回憶，每當(dāng)想起每一晚在教室寫(xiě)著軍訓(xùn)心得但總是滿滿的鍛煉和發(fā)生的事情，總帶著觸動(dòng)，每當(dāng)這一刻都是回憶啊!
人生就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪。玩弄紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡：認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者，白紙上才會(huì)留下1篇優(yōu)美的文章。
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
金秋的陽(yáng)光并不像想象中的那么和煦，秋高氣爽倒是有所體會(huì)。
站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著教官和老師的鼓舞，享受著一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)的撫慰，對(duì)于軍訓(xùn)，我充滿了期待。
早就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)軍訓(xùn)的種種，而今我的親身體驗(yàn)卻與之有著一點(diǎn)差別。軍訓(xùn)本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，也可以說(shuō)是人生旅途必經(jīng)的一站，人生漫漫，風(fēng)景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗(yàn)將為我們的生命畫(huà)上更為絢麗的'色彩。
漢代哲學(xué)家王修道：“志向高遠(yuǎn)的人,能夠不斷地磨煉自己,以成就大業(yè),沒(méi)有節(jié)操的人,懈怠輕忽,只能成為平庸之輩?！本拖袼自捳f(shuō)的：“玉不琢，不成器”一樣。人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成才?！盀槿苏弑叵戎蛊浜酢！倍娪?xùn)就為我們“正身”提供了一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們明白紀(jì)律，懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)顧全大局!
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。
口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到時(shí)間點(diǎn)，下午到時(shí)間點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
童年生活心得體會(huì)和感想篇九
近年來(lái)，我國(guó)強(qiáng)調(diào)生活作風(fēng)整頓工作，旨在改變貪欲橫流、浮躁不安的社會(huì)現(xiàn)象，倡導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極向上的生活態(tài)度。在我參與并親身經(jīng)歷這一整頓過(guò)程中，我深深感受到了它所帶來(lái)的巨大力量和積極影響。在此，我將結(jié)合自身的感受與體會(huì)，對(duì)生活作風(fēng)整頓給我們帶來(lái)的啟示進(jìn)行分析和探討。
首先，生活作風(fēng)整頓讓我們認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響。在整頓之前，很多人似乎忽視了自身所作所為對(duì)他人和社會(huì)的影響。例如，一些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不顧他人感受；一些人將垃圾亂丟亂扔，使得環(huán)境衛(wèi)生難以維持；一些人對(duì)待工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。這些種種不良行為不僅令人感到不適，更給社會(huì)帶來(lái)了不必要的負(fù)擔(dān)。通過(guò)生活作風(fēng)整頓，我們被強(qiáng)烈敦促反思并改變自己的行為。我個(gè)人深刻體會(huì)到，個(gè)人行為的任性與不負(fù)責(zé)任不僅令他人感到困惑和痛苦，更影響到了社會(huì)整體的秩序和發(fā)展。只有每個(gè)個(gè)體都能從自身做起，才能讓整個(gè)社會(huì)生活更加和諧和美好。
其次，生活作風(fēng)整頓提醒我們要保持人與人之間的公平和互助。社會(huì)作為一個(gè)大家庭，需要每個(gè)成員之間相互尊重和關(guān)心。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中卻普遍存在著利益攸關(guān)、人際關(guān)系稀薄、背離公心等問(wèn)題。在生活作風(fēng)整頓的推動(dòng)下，我意識(shí)到生活中最重要的是人與人之間溫暖和友善的互動(dòng)。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“社會(huì)主義是公平正義的社會(huì)，鼓勵(lì)社會(huì)成員之間的互助，體現(xiàn)在大家爭(zhēng)著幫助別人，自覺(jué)幫助別人。”只有我們能夠真正的關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人，維護(hù)社會(huì)的公平正義，才能真正構(gòu)筑和諧的社會(huì)家園。
再次，生活作風(fēng)整頓提醒我們要以誠(chéng)信為基準(zhǔn)建設(shè)自信社會(huì)。誠(chéng)信是人際交往中最為基礎(chǔ)和重要的品質(zhì)，而社會(huì)作風(fēng)的整頓正是在呼喚人們回歸誠(chéng)信之道。過(guò)去，一些人為了個(gè)人利益不擇手段，欺騙、撒謊、偷竊等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在生活作風(fēng)整頓的過(guò)程中，我們被明確要求樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，不僅要在誠(chéng)信下，更要以誠(chéng)信為行動(dòng)準(zhǔn)則。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，重視誠(chéng)信是人與人之間相互信賴的基礎(chǔ)，更是推動(dòng)我們社會(huì)建設(shè)的根本所在。我相信只要我們大家能以誠(chéng)信為自己做人、處事的準(zhǔn)則，我們的社會(huì)就能更加充滿陽(yáng)光與溫暖。
最后，生活作風(fēng)整頓教會(huì)我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。當(dāng)前，社會(huì)風(fēng)氣不良的背后往往隱藏了人們的貪欲膨脹和不知足。人們追求名利的欲望無(wú)止境，不斷追求物質(zhì)上的享受和虛榮的滿足。但是，通過(guò)生活作風(fēng)整頓，我們被要求追求內(nèi)心的滿足和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以一顆知足的心，就能夠感受到這個(gè)世界的美好與幸福。只有學(xué)會(huì)知足，才能讓生活更加精彩，也才能更好地與他人和諧相處。
總結(jié)起來(lái)，生活作風(fēng)整頓是一個(gè)很好的社會(huì)改造項(xiàng)目，它不僅提醒我們認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響，也提醒我們要保持公平和互助，更要以誠(chéng)信為基準(zhǔn)建設(shè)自信社會(huì)，最后，它教會(huì)我們做一個(gè)知足常樂(lè)的人。通過(guò)這次整頓，我深刻認(rèn)識(shí)到生活作風(fēng)對(duì)一個(gè)社會(huì)的影響有多深遠(yuǎn)，所以，我將繼續(xù)努力將這些體會(huì)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)和生活方式中。只有每個(gè)人都能夠從身邊做起，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
童年生活心得體會(huì)和感想篇十
近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于生活作風(fēng)的整頓工作取得了顯著成效。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，生活作風(fēng)整頓是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要舉措，是廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)重視和嚴(yán)格遵守的一項(xiàng)基本規(guī)定。我作為一名普通的黨員，也對(duì)生活作風(fēng)整頓有了一些體會(huì)和感悟。
首先，生活作風(fēng)整頓是一場(chǎng)深入人心的大調(diào)查。隨著生活作風(fēng)整頓工作的展開(kāi)，我們對(duì)于自身是否存在問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾?；仡欉^(guò)去，在工作和生活中的各方面，是否存在對(duì)黨章黨規(guī)不夠熟悉的情況，是否存在優(yōu)親厚友、拉幫結(jié)派的現(xiàn)象，是否存在不正之風(fēng)、不良作風(fēng)及侵害群眾利益的行為，等等。整頓工作既摸底清查，又有助于提醒我們思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
其次， 生活作風(fēng)整頓是一次自我反思的過(guò)程。生活作風(fēng)整頓不僅是對(duì)黨員干部的一次警示，更是對(duì)每一位黨員自身的警示。在整頓過(guò)程中，我們不禁思考自己在平時(shí)的生活中是否做到了廉潔自律、清正廉潔。我們對(duì)自身存在的問(wèn)題要洞察自己，深入反思，激勵(lì)內(nèi)心追求完善和進(jìn)步。整頓工作既查找不足，也明確進(jìn)一步的工作目標(biāo)，有了更高的追求，才能更好地為人民群眾作出更大的貢獻(xiàn)。
再次，生活作風(fēng)整頓是一次鍛煉意志的過(guò)程。生活作風(fēng)整頓是要求我們改變思想方法，改變工作作風(fēng)，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，使黨員干部以清正廉潔的形象出現(xiàn)在人民群眾面前。在整頓工作中，我們需要調(diào)整自己的行為習(xí)慣，完善自己的工作方式，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩觀念，嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)肅對(duì)待工作，不斷修煉自己的意志品質(zhì)，不斷提高自己的工作能力，做到自覺(jué)自愿高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。
此外，生活作風(fēng)整頓是更好為人民服務(wù)的保障。習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“就要堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)和本事?！鄙钭黠L(fēng)整頓旨在對(duì)黨員干部作出規(guī)范，促使他們真心實(shí)意為人民群眾做好事，做實(shí)事，做細(xì)事。整頓工作的目標(biāo)是能夠更好地解決人民群眾的實(shí)際需求，推動(dòng)社會(huì)公平正義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
生活作風(fēng)整頓是一次基礎(chǔ)工作，它牽動(dòng)著每一個(gè)黨員干部的心靈。通過(guò)整頓，我們認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題與不足，思想上、行為上得以糾正。在今后的工作中，我們堅(jiān)持遵循黨的群眾路線，增強(qiáng)實(shí)踐能力，真正將黨的十九屆四中全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為工作成效，使整頓工作不只是一次形式主義的過(guò)程，更是一次真正改進(jìn)工作和整頓作風(fēng)的過(guò)程。堅(jiān)持廉潔奉公、艱苦奮斗，為全面建設(shè)小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有我們每一位黨員干部時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng)，才能夠更好地為人民群眾服務(wù)，維護(hù)民族利益，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
童年生活心得體會(huì)和感想篇十一
從樓上看出去，樓下是樹(shù)，那么多細(xì)小的葉子擠在一起多得數(shù)不清。
我想，葉子們定然是寂寞的;鋼筋和水泥筑成的樓也是寂寞的，住在樓上和走在外面的人同樣是寂寞的。
囿于生活的人沒(méi)有遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方也是寂寞的。
時(shí)光里，天地間的一切都是寂寞的。
只有偶爾到來(lái)的臺(tái)風(fēng)是歡樂(lè)的，它肆虐地吹著，不管不顧地吹著每一片葉子的寂寞，讓它們發(fā)出聲音，讓天空不停地落雨，淋濕了整個(gè)城市，也讓人的內(nèi)心里有了新鮮的感覺(jué)，變化的感受。
我喜歡那臺(tái)風(fēng)一樣的事物，可以淋漓盡致地存在著，讓寂寞的感受暫時(shí)消失。
泥坑
人們既沒(méi)有理解他身邊的好人，更沒(méi)有理解他所遇到的壞人，而對(duì)他人缺少理解與包容，便也是一種罪過(guò)了。
只是，人不以為那是一種罪過(guò)。
人通常連自己都理解不了，且也無(wú)意去認(rèn)識(shí)自己，只不過(guò)是一味地活在泥坑里。
多數(shù)的人并沒(méi)有那么強(qiáng)大，亦沒(méi)有真正的智慧與能力可以解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，他們沒(méi)有辦法活得體面，甚至也沒(méi)有勇氣純粹地去死，只能妥協(xié)讓步，隨波逐流，甚至曲意逢迎。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，命運(yùn)左右著他，而非他把握著命運(yùn)。
人們往往選擇了有條件的愛(ài)，誰(shuí)都以為自己是泥坑里的鉆石——事實(shí)上并不是，他早已是泥坑的一部分。
只有人在想要莫名痛哭一場(chǎng)時(shí)，他才觸摸到自己過(guò)去的一些純粹。
人往往不知道是什么力量把自己推進(jìn)了泥坑里了。
童年生活心得體會(huì)和感想篇十二
十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí)，我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的緩慢，而真正走過(guò)來(lái)回頭望，曾經(jīng)不過(guò)如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來(lái)不及回味，大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開(kāi)了快一年之久，那個(gè)陽(yáng)光跳躍在臉上，那個(gè)快樂(lè)在頭腦中蹦發(fā)，那個(gè)我們懷揣夢(mèng)想，燃燒希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無(wú)限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園，心情有點(diǎn)激動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫。
大學(xué)生活真的開(kāi)始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開(kāi)始。大學(xué)生活，就像由希望和失望串起來(lái)的項(xiàng)鏈；或璀璨奪目，或黯淡無(wú)光，但終究是美的。在匆忙的大學(xué)生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實(shí)的孤寂，有快樂(lè)有憂愁?；蛟S，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂(lè)滲透，快樂(lè)和痛苦總?cè)缬半S形。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂(lè)固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說(shuō)過(guò)，既然痛苦是快樂(lè)的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會(huì)也不想為種種苦難而悶悶不樂(lè)，更不會(huì)為種種不如意而傷心不已?！耙磺卸紩?huì)過(guò)去的，愉快的日子終會(huì)來(lái)臨?！逼障＝鸬脑挭q如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵(lì)著我，一直，到永遠(yuǎn)。不知何時(shí)，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂(lè)也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請(qǐng)自來(lái)；一起小小的**不經(jīng)意間可能掀起軒然大波；一次小小的誤會(huì)恍然間可能化為干戈；一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時(shí)，給你引來(lái)無(wú)數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂(lè)。和同學(xué)唇槍舌劍，爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，待到有空谷足音時(shí)，便心悅誠(chéng)服，粲然一笑；與老師談天論地，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文，快樂(lè)盡在不言中；與知己足膝長(zhǎng)談，暢所欲言，釋放快樂(lè)，靜靜聆聽(tīng)，分享快樂(lè)。興之所止，煩惱統(tǒng)統(tǒng)無(wú)影無(wú)蹤。
慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒(méi)有了；你逃跑了，他就緊追不舍—與其逃避，不如勇敢面對(duì)。
慢慢地，明白了：當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在你腳下，俯拾即得，但他永遠(yuǎn)不會(huì)泉涌而出，需要你不斷追尋。
走過(guò)迷茫，也走過(guò)憧憬；有過(guò)哭泣，也有過(guò)歡笑；嘗過(guò)苦澀，也嘗過(guò)甜蜜。正是這一苦一樂(lè)，才構(gòu)成了生活。
大學(xué)生活是短暫的，在這過(guò)去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂(lè)，但求每天都充實(shí)；我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長(zhǎng)、展示的平臺(tái)、改善命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
初到大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好?？磥?lái)，來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇！
在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì)，那次晚會(huì)我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請(qǐng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開(kāi)了我的心靈之窗！
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)！校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽……都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)！當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動(dòng)與否也因之而定！有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼！正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
童年生活心得體會(huì)和感想篇十三
我告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活。
——題記
在我記憶的最深處，最難忘的告別是小學(xué)的畢業(yè)典禮。
記得，那是風(fēng)和日麗的一天。散學(xué)典禮上，不少同學(xué)合影留念，為了不忘記六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為了不因?yàn)榻裎粢粍e，此生不見(jiàn)。
我也與同學(xué)們也合影留念，想用鏡頭留下最燦爛的笑容。班級(jí)座位上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生。突然，音樂(lè)響起，那離別，那憂傷，讓大家突然都變得沉默了。
我站在優(yōu)秀畢業(yè)生那一列，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，六年小學(xué)生活像電影一樣在我眼前一一閃現(xiàn)。在隊(duì)伍的前方，是手捧鮮花，微笑地看著我們的老師，他們要給我們頒獎(jiǎng)，要贊許我們?cè)?jīng)走過(guò)的成長(zhǎng)。
楊校長(zhǎng)拿著話筒，輕輕說(shuō)道：
我還記得，六年前的你們，圍著學(xué)校轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，欣喜地轉(zhuǎn)不夠;
我還記得，五年前的你們，捧著書(shū)本讀書(shū)的樣子很帥氣;
我還記得，四年前的你們，像只鳥(niǎo)兒在我身邊吵個(gè)不停;
我還記得，三年前的你們，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升;
我還記得，二年前的你們，臉上不再稚嫩，有些憂慮;
我還記得，一年前的你們，逐漸成熟，成為少男少女;
我現(xiàn)在看著你們，要離我而去……幾多不舍，幾多牽掛，幾多憂慮。所有的孩子都從眼中涌出淚水，我的心似乎被什么堵住了，想說(shuō)什么，嘴巴卻張不開(kāi)口，任淚水向下肆意流淌。生離總比死別強(qiáng)，可惜，生離也那么揪心。老師，忘不了，你用溫暖的大手把我接進(jìn)校園;忘不了，你的淳淳教導(dǎo)讓我終身受用。那個(gè)畢業(yè)典禮是用淚水構(gòu)成的，是感動(dòng)串聯(lián)的。
我們回到了教室，班主任老師笑著夸我們長(zhǎng)大了，要去追夢(mèng)了，要離開(kāi)她們了。我懂，大家都懂。其實(shí)微笑著的你，看一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的我們飛離你的身邊，那一刻才最不舍的。
這段經(jīng)歷讓我明白，告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活，大膽向前走，努力拼搏，永不放棄!
輔導(dǎo)老師：吳建軍
作者|七(17)張愷悅
公眾號(hào)：許昌市第二中學(xué)春風(fēng)文學(xué)社
童年生活心得體會(huì)和感想篇一
童年，是人生中最純真、最美好的時(shí)光?；厥淄辏倳?huì)有很多感想和心得體會(huì)涌上心頭。童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴承載著我們成長(zhǎng)的足跡，也成為我們?nèi)松缆飞系膶氋F財(cái)富。在我看來(lái)，童年即是快樂(lè)，是夢(mèng)想，是成長(zhǎng)，是回憶，更是幸福。下面，我將結(jié)合自己的童年經(jīng)歷，分享我的幾點(diǎn)感想心得體會(huì)。
首先，童年讓我感受到了純真快樂(lè)的情感。在那個(gè)還沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)世界的復(fù)雜問(wèn)題所扭曲的時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮地生活著，充滿了對(duì)生活的好奇和探索的勇氣。每天上學(xué)放學(xué)的路上，我們高高興興地奔跑著，和小伙伴們追逐嬉戲。放學(xué)后，家長(zhǎng)們會(huì)帶我們?nèi)ス珗@玩耍，我們可以自由地奔跑、嬉戲，在一片綠草地上與小朋友們暢快地奔跑打鬧，盡情地享受著陽(yáng)光和微風(fēng)的親吻。那時(shí)的快樂(lè)是無(wú)以言表的，也無(wú)需受到外界的干擾，盡情享受每一刻，這種純真快樂(lè)的感受至今讓我回味無(wú)窮。
其次，童年是塑造夢(mèng)想的時(shí)期?；厥淄?，我曾經(jīng)有許多美好的夢(mèng)想，比如成為一名航天員、一名科學(xué)家、一名畫(huà)家等等。在那個(gè)年代中，我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬，也相信自己可以實(shí)現(xiàn)任何的夢(mèng)想。我記得那時(shí)和小伙伴們一起探索未知的世界，我們搭建樹(shù)屋探險(xiǎn)，我們?cè)诩抑械年?yáng)臺(tái)上看星星，我們悄悄地寫(xiě)下未來(lái)的夢(mèng)想。童年的夢(mèng)想對(duì)我而言是一種動(dòng)力，是我成長(zhǎng)路上最為堅(jiān)持的信念。夢(mèng)想不但給予了我向前奮斗的勇氣，還使我在荊棘叢中找到了前進(jìn)的方向。
第三，童年是人生成長(zhǎng)的重要階段。在童年的歲月里，我們不斷經(jīng)歷和學(xué)習(xí)，從無(wú)知到懂事，從懵懂到成長(zhǎng)。我記得小時(shí)候，跟著父母去外地旅游，在陌生的環(huán)境中感受到了生活的多姿多彩。我曾遇到過(guò)困難、挫折和坎坷，但每一次都能從中汲取力量和教訓(xùn)，讓自己成長(zhǎng)為更好的人。童年是磨礪意志的時(shí)期，它教會(huì)了我如何面對(duì)困難，如何適應(yīng)外界的變化，如何勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)。這些成長(zhǎng)的經(jīng)歷和體驗(yàn)讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和奮斗，為我在人生后期打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
接下來(lái)，童年是回憶的源泉。在童年的歲月中，我們飽嘗了無(wú)盡的快樂(lè)，也經(jīng)歷了一些痛苦和傷痛。無(wú)論是笑聲還是眼淚，它們都成為了我們一路走來(lái)的珍貴記憶。我記得和小伙伴們一起嬉鬧、踏青，那些歡聲笑語(yǔ)留在我心里，如今回想起來(lái)依然讓我心生溫暖。我還記得那時(shí)候在大雨中淋濕的衣裳，這些痛苦的經(jīng)歷如今成為了我成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。回憶帶給我更多的是感慨和思考，教會(huì)我學(xué)會(huì)從回憶中汲取力量，勇敢地面對(duì)生活的起伏和變化。
最后，童年是一個(gè)幸福的時(shí)光。童年時(shí)期，我們身處于一個(gè)充滿愛(ài)和關(guān)懷的環(huán)境中。父母的悉心照料、師長(zhǎng)的關(guān)心教導(dǎo)，讓童年充滿了幸福感。在那個(gè)時(shí)候，我們的責(zé)任只是做好自己的事情，享受生活的美好。歲月飛逝，如今我已步入成年，肩負(fù)了更多的責(zé)任和壓力。有時(shí)候，我會(huì)不禁羨慕起童年時(shí)光的幸福與快樂(lè)，那種無(wú)憂無(wú)慮的日子成為我生活的理想和追求。
總而言之，童年承載著人生早期的所有美好和純真。它給予了我們?nèi)绱硕嗟目鞓?lè)、夢(mèng)想、成長(zhǎng)、回憶和幸福。回首童年，我無(wú)比慶幸自己擁有了這段美好而充實(shí)的時(shí)光。童年的感想和心得深深地刻在了我的心中，它們將永遠(yuǎn)指引我前行，讓我在人生的道路上時(shí)刻懷抱著童心去追逐夢(mèng)想，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，享受每一次成長(zhǎng)的喜悅和幸福。
童年生活心得體會(huì)和感想篇二
童年是每個(gè)人成長(zhǎng)中最為關(guān)鍵的階段之一。隨著年齡的增長(zhǎng)，人們逐漸產(chǎn)生了對(duì)童年的許多感慨和心得。在這篇文章中，我將會(huì)從自己的角度談?wù)撏甑母邢搿⑺伎寂c體會(huì)，以此回憶起我曾經(jīng)度過(guò)的那個(gè)幸福美好的童年。
第一段：童年天真無(wú)邪，充滿了好奇心和渴望
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，充滿好奇心的我會(huì)問(wèn)自己很多問(wèn)題。我經(jīng)常會(huì)問(wèn)長(zhǎng)輩們一些問(wèn)題，比如說(shuō)“為什么蚊子會(huì)叮人？”、“為什么我們要吃晚飯？”等等。盡管他們可能不是經(jīng)常能回答我的問(wèn)題，但這樣的問(wèn)題仍然激發(fā)了我對(duì)知識(shí)的渴望，讓我了解到更多的事情。童年時(shí)的我也是天真無(wú)邪的，完全不知道什么是惡意和偏見(jiàn)，認(rèn)同世界上所有東西，期待每天能夠擁有一段充滿奇妙的生活。
第二段：童年的游戲和互動(dòng)極具意義，在日后的生活中得以發(fā)揮價(jià)值
回憶童年的時(shí)候，最讓我具有感觸的是那些多姿多彩的游戲和互動(dòng)。我們和朋友們經(jīng)常一起玩家家酒、四人成才、狼人殺，這些游戲不僅讓我們得到了快樂(lè)，還訓(xùn)練了我們的反應(yīng)和思考能力，培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。這些品質(zhì)非常重要，會(huì)伴隨我們一生，成為我們?cè)谌蘸笊钪械幕?BR> 第三段：家庭教育對(duì)童年人生有著深遠(yuǎn)的影響
童年時(shí)的我對(duì)家庭教育意識(shí)不強(qiáng)，但是在我長(zhǎng)大后，我認(rèn)識(shí)到我父母對(duì)我童年的影響是深遠(yuǎn)的關(guān)鍵。他們教育我珍惜時(shí)間、尊重他人、正確處理事情，也讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的信仰和價(jià)值觀。這些教誨和教導(dǎo)在我日后的生活中起了至關(guān)重要的作用，并且為我成年后的成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：童年時(shí)期感受到的冷暖是一生中的財(cái)富，也讓我更加感恩這個(gè)世界
童年時(shí)期的感受雖然不成熟，但它對(duì)我人生有著難以估量的影響。我正在意識(shí)到那些美好的記憶，如親情、友誼、樂(lè)觀等，它們帶給我了無(wú)盡的幸福。而那些困難和挫折，也是我不可缺少的財(cái)富，它們讓我更加感恩生命中的一切，對(duì)我成長(zhǎng)成為今天的自己起了巨大的幫助。
第五段：總結(jié)：童年為我們的人生奠定了重要基礎(chǔ)
總之，童年時(shí)期的經(jīng)歷和感受對(duì)每個(gè)人的成長(zhǎng)有著重要的影響。好奇心和探索精神、游戲和互動(dòng)、家庭教育對(duì)人生的成長(zhǎng)產(chǎn)生了巨大影響，讓我們?cè)谌蘸竽軌蚋玫貞?yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。這也讓我對(duì)人生充滿信心和渴望，期待它為我們帶來(lái)更多的生命體驗(yàn)和感悟。
童年生活心得體會(huì)和感想篇三
童年是人生中最美好、最純真、最快樂(lè)的時(shí)光，是一個(gè)人成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。從懵懂無(wú)知的嬰兒期到漸漸長(zhǎng)大的童年時(shí)代，這段時(shí)光對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是難忘的。回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁感慨萬(wàn)分，才發(fā)現(xiàn)那時(shí)的生活是那么的無(wú)憂無(wú)慮、簡(jiǎn)單而又純粹。今天，我要摘抄一些讓我感觸頗深的童年生活的精彩點(diǎn)滴，并分享一些我從中得出的心得體會(huì)。
第一段：自由奔放與無(wú)憂無(wú)慮
童年時(shí)代是一段自由奔放的時(shí)光。那時(shí)的我沒(méi)有壓力和負(fù)擔(dān)，只需要開(kāi)心的玩耍、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。每天能夠在家里的花園里追逐玩耍，或者和小伙伴們到處探險(xiǎn)?；叵肫鹉菚r(shí)的生活，心中充滿了快樂(lè)和無(wú)盡的回憶，伊甸園般的童年讓我受益匪淺。童年教會(huì)我自由、獨(dú)立和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。我學(xué)會(huì)了如何與他人相處，如何克服困難。這些經(jīng)驗(yàn)和能力至今為我所用。
第二段：對(duì)物質(zhì)的滿足與感恩
童年生活的點(diǎn)滴中，我學(xué)會(huì)了對(duì)物質(zhì)的滿足和感恩。那時(shí)我生活在一個(gè)簡(jiǎn)樸的小村莊，生活水平較低。雖然物質(zhì)供應(yīng)有限，但是我從不覺(jué)得缺少什么。每天晚上，我和家人圍坐在一起吃晚飯，感受到家庭的溫暖和快樂(lè)。即使我只有一件破舊的玩具，也能夠享受到快樂(lè)。童年生活教會(huì)我珍惜現(xiàn)有的一切，感恩我所擁有的。如今，當(dāng)我遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)，這種感恩的心態(tài)成為我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
第三段：細(xì)節(jié)中的幸福和美好
童年時(shí)代的生活雖然簡(jiǎn)單，但其中的細(xì)節(jié)中卻蘊(yùn)含著幸福和美好。那時(shí)，我和小伙伴們經(jīng)常一起玩耍，笑聲和歡樂(lè)都彌漫在空氣中。每天晚上，我會(huì)靜靜地坐在家里的陽(yáng)臺(tái)上看星星，傾聽(tīng)蛐蛐的叫聲。那些繁星閃爍的夜晚，讓我感受到人與大自然的聯(lián)系和無(wú)限可能。童年教會(huì)我從細(xì)節(jié)中尋找幸福和美好，學(xué)會(huì)關(guān)注身邊的小事情，讓生活更有意義。
第四段：為人處世的基礎(chǔ)
童年時(shí)代是我學(xué)習(xí)為人處世的基礎(chǔ)。在和小伙伴們相處的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了寬容、分享和合作。與他人相處需要尊重和傾聽(tīng)，這些品質(zhì)我從童年時(shí)代就開(kāi)始培養(yǎng)。在爭(zhēng)吵中學(xué)會(huì)謙讓，在合作中學(xué)會(huì)信任。這些品質(zhì)成為我成為一個(gè)合格公民所需的基礎(chǔ)，也使我在工作和生活中取得了成功。
第五段：繼續(xù)保留童年的心靈
盡管如今我已經(jīng)長(zhǎng)大成人，但我仍然努力保留童年的心靈。童年教會(huì)我堅(jiān)持夢(mèng)想、保持樂(lè)觀、積極對(duì)待生活。無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都會(huì)保持童真的心態(tài)去面對(duì)。童年生活教會(huì)我成長(zhǎng)，也教會(huì)我如何成為一個(gè)更好的人。因此，我會(huì)繼續(xù)努力保留童年的心靈，面對(duì)生活中的一切困難和挑戰(zhàn)。
總之，童年生活是一個(gè)人一生中最為寶貴的資源，它塑造了我們的品格和價(jià)值觀?；仡櫷甑纳睿疑钌铙w會(huì)到自由奔放、對(duì)物質(zhì)的滿足與感恩、幸福與美好的細(xì)節(jié)、為人處世的基礎(chǔ)以及保留童年心靈的重要性。這些體會(huì)和心得將伴隨我終身，并在人生的后續(xù)道路上指導(dǎo)著我的成長(zhǎng)和發(fā)展。我將永遠(yuǎn)懷念童年的點(diǎn)滴，感恩童年帶給我的一切。
童年生活心得體會(huì)和感想篇四
童年是每個(gè)人一生中最美好的時(shí)光，它充滿了無(wú)盡的驚喜和快樂(lè)。我從小生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上，幸福的童年經(jīng)歷給了我許多寶貴的體驗(yàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我在童年生活中汲取的心得和體會(huì)。
第一段：童年是無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光
童年是生活中最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)刻，我總是心情愉快、充滿好奇。在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我會(huì)在家附近的小河里捉魚(yú)蝦，感受著清澈的水與魚(yú)兒輕快的游動(dòng)。而且，和朋友們?cè)谔镆袄镒分疰覒?，一邊笑一邊跑，令人覺(jué)得時(shí)間在這時(shí)候慢了下來(lái)。這些經(jīng)歷告訴我，要學(xué)會(huì)享受生活中最簡(jiǎn)單的瞬間，并保持樂(lè)觀的心態(tài)，這樣才能真正感受快樂(lè)。
第二段：童年是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的時(shí)期
童年是學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的黃金時(shí)期。 在我小時(shí)候，我喜歡和我的爺爺奶奶一起玩，他們是我的第一任老師。爺爺奶奶教我月亮的來(lái)歷和數(shù)數(shù)的方法，給我灌輸了許多有趣的常識(shí)知識(shí)。他們還帶我參觀了一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，我學(xué)到了很多關(guān)于農(nóng)作物和農(nóng)業(yè)的知識(shí)。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我懂得了知識(shí)的重要性，并養(yǎng)成了一顆好奇心，渴望探索和學(xué)習(xí)新事物。
第三段：童年是培養(yǎng)友誼與團(tuán)結(jié)精神的時(shí)期
在童年，我結(jié)交了許多好朋友，與他們一起度過(guò)無(wú)數(shù)開(kāi)心的時(shí)光。我和我的朋友們組織了各種游戲和活動(dòng)，一起組隊(duì)建造樹(shù)屋和筑起秘密基地。我們互相幫助和支持，共同度過(guò)了許多快樂(lè)的日子。這些經(jīng)歷讓我明白，真正的友誼是建立在互相信任和團(tuán)結(jié)合作的基礎(chǔ)上的。童年的游戲和活動(dòng)教會(huì)了我珍惜友誼，并且與其他人和諧相處。
第四段：童年是塑造性格與個(gè)性的時(shí)期
童年是對(duì)個(gè)性和性格塑造影響最大的時(shí)期。我記得小時(shí)候，我很喜歡畫(huà)畫(huà)，在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了我的創(chuàng)造力和專注力。我還喜歡閱讀各種書(shū)籍，這樣培養(yǎng)了我的思考能力和表達(dá)能力。此外，我還參加了音樂(lè)和舞蹈培訓(xùn)班，培養(yǎng)了我對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)和才藝。這些經(jīng)歷讓我明白，童年時(shí)期的愛(ài)好和興趣對(duì)塑造一個(gè)人的性格和個(gè)性起著至關(guān)重要的作用。
第五段：童年是快樂(lè)回憶和幸福基石
童年注定是讓人終生懷念的時(shí)光，它是快樂(lè)回憶和幸福的基石。每當(dāng)我回憶起小時(shí)候的點(diǎn)滴時(shí)刻，我都會(huì)笑得很開(kāi)心。我還記得那些與朋友和家人一起旅行、慶祝生日和過(guò)節(jié)的時(shí)光。這些美好的回憶給了我很多的動(dòng)力和勇氣，激勵(lì)我面對(duì)人生中的挑戰(zhàn)。
在這篇文章中，我分享了童年生活中的一些心得和體會(huì)。通過(guò)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)、培養(yǎng)友誼與團(tuán)結(jié)的經(jīng)歷、塑造性格與個(gè)性的時(shí)期，以及快樂(lè)回憶和幸福的基石，童年為我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，并給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。我深信，無(wú)論我們長(zhǎng)大成人，依然可以懷念和珍惜童年的美好時(shí)光，讓它繼續(xù)在我們心中發(fā)光發(fā)熱。
童年生活心得體會(huì)和感想篇五
童年是人生最美好的階段，它是一個(gè)充滿夢(mèng)幻和無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。在那段歲月里，我學(xué)會(huì)了快樂(lè)與悲傷，體味了親情與友情，也積累了一些人生的感想和心得體會(huì)。
第一段：純真無(wú)邪的快樂(lè)與好奇心
小時(shí)候的快樂(lè)總是那么純粹而無(wú)邪。每天放學(xué)，我總是迫不及待地與小伙伴們來(lái)到身旁的大樹(shù)下玩耍，捉迷藏、跳繩、踢毽子……無(wú)數(shù)種游戲讓我們享受到了體力戰(zhàn)勝無(wú)敵的愉悅感。然而，最讓我感到期待的還是每個(gè)星期六的早上，那是我們上文化課的時(shí)候。老師總會(huì)講一些有趣的故事給我們聽(tīng)，或者給我們看一些神奇的魔術(shù)。我總是抱著滿滿的好奇心，期待著在課堂上展示自己的機(jī)會(huì)?？鞓?lè)在那個(gè)年代，是無(wú)拘無(wú)束、無(wú)羈無(wú)憂的。
第二段：親情和友情的重要
童年時(shí)光中，親情和友情的溫暖注定是不能缺少的。記得小時(shí)候，每當(dāng)夏天的傍晚，我的父親總是會(huì)帶我去游泳池。他不僅是我的泳池教練，更是我無(wú)私的依靠和支持。每當(dāng)我因?yàn)橛龅嚼щy而失落時(shí)，父親總會(huì)鼓勵(lì)我，告訴我勇敢面對(duì)，相信自己。而朋友們也陪伴我走過(guò)了許許多多的美好時(shí)光。他們給予我無(wú)微不至的關(guān)懷和陪伴，讓我感到無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)和溫暖所包圍。童年是一個(gè)培育感情的時(shí)候，親情和友情成為了我成長(zhǎng)的重要力量。
第三段：經(jīng)歷挫折與成長(zhǎng)
童年并不總是快樂(lè)和順利，也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的挫折和失敗。我還記得上小學(xué)的時(shí)候，我曾經(jīng)奮戰(zhàn)在學(xué)習(xí)的道路上，想要獲得好成績(jī)。然而，不論我怎么努力，成績(jī)卻總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。這時(shí)我的自信心瞬間跌落谷底，我開(kāi)始懷疑自己的能力和價(jià)值。然而，正是經(jīng)歷了這次挫折和失敗，我才明白了不論成績(jī)?nèi)绾?，我依然是一個(gè)有價(jià)值的人。我不應(yīng)該將自己的價(jià)值與外界的評(píng)判掛鉤，而要相信自己的實(shí)力，勇往直前。挫折與失敗給予了我更多的成長(zhǎng)和堅(jiān)韌。
第四段：童年時(shí)光的美好回憶
隨著歲月的流逝，許多美好的童年回憶深深地烙印在我的心中。那時(shí)候，我愛(ài)看《西游記》，總是想象自己是孫悟空，帶著金箍棒四處冒險(xiǎn)。每個(gè)暑假的時(shí)候，父母總會(huì)帶我去遠(yuǎn)足，與自然親密接觸。在草地上奔跑、在河里戲水，那種自由自在的感覺(jué)至今難以忘懷。還有每年的過(guò)年，家人團(tuán)聚、互相道賀，圍坐在一起吃著父母特制的美食，感受著親情的溫暖。這些回憶，成為了我心中最美好的寶藏。
第五段：童年時(shí)光的感想與心得
童年是一段每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的時(shí)光，然而每個(gè)人對(duì)于童年的感想和心得卻會(huì)千差萬(wàn)別。對(duì)我而言，童年是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮、純真而短暫的時(shí)光。它教會(huì)我快樂(lè)與悲傷，親情與友情的重要，也幫助我成長(zhǎng)和堅(jiān)韌。它留給了我許多美好而珍貴的回憶，成為了我一生中無(wú)法磨滅的寶藏。童年的感想和心得就是，珍惜當(dāng)下，收獲快樂(lè)，不論成敗，堅(jiān)持勇往直前，銘記那些美妙的回憶，這樣我們才能有力量去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，讓自己的人生更加充實(shí)而有意義。
童年生活心得體會(huì)和感想篇六
嘹亮的口號(hào)在訓(xùn)練場(chǎng)上飛揚(yáng)，機(jī)械學(xué)子在烈日下苦練，機(jī)械分院20_級(jí)新生軍訓(xùn)工作正在如火如荼的進(jìn)行。
作為一名軍訓(xùn)教官，感到無(wú)比的榮幸與自豪。因?yàn)檫@是一次可以真正鍛煉自己和認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。如果用一句話講出這段時(shí)間的感受，那就是：享受工作的狀態(tài)!
享受事為人先的狀態(tài)。作為一名合格的軍訓(xùn)教官，首先必須要自己的動(dòng)作規(guī)范，口令要準(zhǔn)確，講解要清晰,紀(jì)律要嚴(yán)明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓(xùn)過(guò)程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。
享受積極投入的狀態(tài)。再苦再累，積極投入的到工作，就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。整體練，每排練，單個(gè)練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結(jié)合，認(rèn)真地做動(dòng)作示范，耐心的講解動(dòng)作要領(lǐng)，一遍一遍的帶隊(duì)訓(xùn)練。雖然沒(méi)有多少休息時(shí)間，但是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很充實(shí)，每天八個(gè)小時(shí)的帶隊(duì)訓(xùn)練轉(zhuǎn)眼間過(guò)得很快，我覺(jué)得這就是一種積極投入的狀態(tài)，一種美好而充實(shí)的感覺(jué)!
享受昂揚(yáng)向上的狀態(tài)。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說(shuō)這是一天當(dāng)中最輕松愉快的時(shí)光,《團(tuán)結(jié)就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來(lái)》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經(jīng)得到一次釋放!這樣的狀態(tài)，是沒(méi)有參加軍訓(xùn)教官的同學(xué)無(wú)法體會(huì)到的!軍訓(xùn)工作還在進(jìn)行，訓(xùn)練已初見(jiàn)成效。作為機(jī)械分院的一名普通教官，我保證不會(huì)辜負(fù)學(xué)院武裝部、分院領(lǐng)導(dǎo)的期望，做好今年的軍訓(xùn)工作。以優(yōu)異的表現(xiàn)等待學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的檢閱!
童年生活心得體會(huì)和感想篇七
暑假生活
心得體會(huì)
及感想（1）
快樂(lè)而有好處的暑假生活結(jié)束了，我班同學(xué)帶著一個(gè)假期收獲，又回到了自己的教室，現(xiàn)將我班同學(xué)暑假生活作如下總結(jié)。
1.生活小事，踐行禮貌
禮貌無(wú)處不在，生活中的點(diǎn)點(diǎn)小事，折射出人的禮貌。我們223班也早已禮貌先行，成為了禮貌的實(shí)踐者、傳播者。假期中，同學(xué)們都能做到禮貌出行，在公交車上主動(dòng)給有需要的人讓座。
2.假期計(jì)劃早制定，指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成假期作業(yè)。有一大批作業(yè)優(yōu)秀學(xué)生：黃曉涵，文一舟，馮康俊，陳明珠，邱語(yǔ)瞳，黃天祺，陶志誠(chéng)，付嘉軒，鄒雯慧，李心雨，黃梓航，易芷璇，朱嘉穎，鄧少軒。
3.“科普”盛暑假，有不少同學(xué)在暑假畫(huà)了科技幻想畫(huà)。如付嘉軒，楊佳妮，鄧少軒，黃雨嘉，李心雨，文一舟，邱恩妮，易芷璇，黃曉涵，李瑞琦，他們的幻想畫(huà)畫(huà)的十分好。
4.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，培養(yǎng)特長(zhǎng)
假期是隊(duì)員們不斷學(xué)習(xí)，不斷充電的大舞臺(tái)。假期中很多同學(xué)都能按時(shí)完成作業(yè)，許多隊(duì)員更是利用這個(gè)假期進(jìn)行了超多的閱讀，增長(zhǎng)自己的知識(shí)。黃曉涵，黃雨嘉，周晨曦，黃天祺，馮康俊等同學(xué)，他們深知“書(shū)中自有黃金屋”，認(rèn)真閱讀，還寫(xiě)了很多
讀書(shū)筆記
和
讀后感
，受到文學(xué)經(jīng)典的熏陶！還有很多隊(duì)員在學(xué)習(xí)之余參加了培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。黃康怡，劉溪琳同學(xué)暑假學(xué)習(xí)舞蹈，張嘯鋒同學(xué)在爸爸幫忙下學(xué)會(huì)了游泳，快樂(lè)地感受著身體在水中的滑動(dòng)……這許許多多的技能讓每一位隊(duì)員在新的一學(xué)期中更加的自信、向上、陽(yáng)光！
5.外出旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。祖國(guó)河山壯麗，一處處景點(diǎn)就是祖國(guó)的文化。兩個(gè)月的暑假生活，很多同學(xué)都走出家門(mén)，外出旅游，在旅游中不斷收獲成長(zhǎng)。陳明珠同學(xué)、黃梓航同學(xué)參加了夏令營(yíng)活動(dòng)，一路游玩讓他們領(lǐng)略了不同的風(fēng)土人情，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)……祖國(guó)的山水就是一本書(shū)，翻開(kāi)他們，我們就能收獲無(wú)窮?？偨Y(jié)暑假生活，同學(xué)們收獲快樂(lè)。迎接新的學(xué)期，我們滿懷希。讓我們迎著金秋，快樂(lè)地進(jìn)入新學(xué)期。
暑假生活心得體會(huì)及感想（2）
送別了驕陽(yáng)似火的暑假，熱情燦爛的九月迎接我們繽紛而來(lái)?；仡櫿麄€(gè)暑假，隊(duì)員們都過(guò)得充實(shí)而有好處，現(xiàn)將隊(duì)員們假期生活作如下總結(jié)：
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)大多數(shù)隊(duì)員都能自覺(jué)地，有計(jì)劃地完成假期作業(yè)。還有一些隊(duì)員用心參加了各級(jí)各類輔導(dǎo)班的培訓(xùn)，如民樂(lè)、繪畫(huà)、書(shū)法、跆拳道等。很多同學(xué)在自己校園參加了暑期夏令營(yíng)俱樂(lè)部的活動(dòng)，在培訓(xùn)中，隊(duì)員們都踴躍參加，不斷進(jìn)步，提高了自身素質(zhì)。301班的王之鶴和601班的樓宇同學(xué)假期里代表校園參加了南湖區(qū)的少兒鋼琴大賽，分別獲得了銀獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)，掌聲送給他們!感謝他們?cè)谔嵘约旱耐瑫r(shí)為校園增光添彩!
2、廣泛閱讀課外書(shū)籍“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”!在假期里，隊(duì)員們都能與好書(shū)交朋友，博覽群書(shū)，有的讀了童話、寓言，有的讀了名人
勵(lì)志
故事，有的讀了古今中外名著，有的讀了探索冒險(xiǎn)類書(shū)籍更有隊(duì)員能進(jìn)行好詞好句的積累或做讀書(shū)小卡片。書(shū)不僅僅讓隊(duì)員們拓展了知識(shí)面，也讓我們的心靈受到冼禮，更提高了我們的表達(dá)理解潛力。全校共閱讀了1679本書(shū)，其中王楠同學(xué)假期里看了57本書(shū)，掌聲送給他!
3、參與學(xué)習(xí)各項(xiàng)勞動(dòng)技能隊(duì)員們能利用假期在家能主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù)活，并能學(xué)習(xí)一些勞動(dòng)技能，如洗衣、做飯、種花有的甚至能幫父母照顧弟弟妹妹，陪伴爺爺奶奶。隊(duì)員們主動(dòng)參與，成為一雙雙小巧手，一個(gè)個(gè)家務(wù)小幫手，提高了自己的生活自理潛力。還有部分隊(duì)員走出家門(mén)，用心參加社區(qū)公益活動(dòng)，有673位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng)，并上交了活動(dòng)登記表，202吳天宇、203宋奕橙、204胡潤(rùn)哲趙靜文301費(fèi)仲勛、304、羅嘉微、沈承旸、邱芷妍、401裘智軼陳宇星、姚立杰503陳麗、劉文婷、黃磊603沈俊、曹宇凡同學(xué)社區(qū)實(shí)踐得分為優(yōu)，掌聲鼓勵(lì)，我們要做合格的行知少先隊(duì)員，我們更要做合格的公民，要受到社會(huì)各界人士的好評(píng)。
4、用心參加體育鍛煉隊(duì)員們每一天能有計(jì)劃地進(jìn)行體育鍛煉，有的打球，有的溜冰、滑滑板，有的學(xué)習(xí)游泳，有的跑步大家持之以恒，堅(jiān)持不懈，把身體都煉得棒棒的。
5、外出旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)利用假期，隊(duì)員們走親訪友，做到大方有禮。個(gè)性是外地學(xué)生紛紛回老家看望爺爺奶奶，感受濃濃的親情，也感受到了家鄉(xiāng)的變化;還有隊(duì)員甚至走出家鄉(xiāng)，外出旅游，他們投入大自然的懷抱，飽覽了祖國(guó)大好河山的秀麗風(fēng)光，游覽了各地名勝古跡，開(kāi)闊了視野，陶冶了性情，增長(zhǎng)了知識(shí)。出國(guó)旅游的同學(xué)很多，(互動(dòng))期望你們把去國(guó)外的見(jiàn)聞和照片做成ppt在班隊(duì)會(huì)上與全體同學(xué)分享。
總之，隊(duì)員們的暑假生活是豐富多彩的，大家也都得到了許多鍛煉，家長(zhǎng)們反映也很好。新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)臨，期望隊(duì)員們?cè)俳釉賲枺痈蟮奶魬?zhàn)。
暑假生活心得體會(huì)及感想（3）
暑假我還讀了很多書(shū)（但每本都沒(méi)看完，我還要培養(yǎng)一下耐心），比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經(jīng)典的著作，收獲的是《本草綱目》，因?yàn)樗屛颐靼琢松钪性S多食品和物品的藥用價(jià)值。此刻，我又準(zhǔn)備讀《山海經(jīng)》了。我這個(gè)暑假學(xué)會(huì)了基本的解方程的方法，還學(xué)會(huì)了不少數(shù)學(xué)公式；學(xué)會(huì)了不少醫(yī)學(xué)、數(shù)學(xué)、兵法、歷史的知識(shí)，并基本改掉了我經(jīng)常寫(xiě)錯(cuò)別字和寫(xiě)倒筆劃的毛病。
我這個(gè)暑假還學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車。我們幾個(gè)小伙伴每一天都在吃過(guò)晚飯后去比賽和練習(xí)。這個(gè)活動(dòng)鍛煉了我們的身體、增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，讓我們感到很快樂(lè)。
但我也有缺點(diǎn)，在這個(gè)暑假中，我還是那個(gè)老毛病-不懂禮貌，今后，我必須要改正這個(gè)毛病。
我還喜歡和姐姐爭(zhēng)吵，并且對(duì)她很吝嗇，今后我要對(duì)姐姐大方，并與她和睦相處。
我這個(gè)暑假過(guò)得十分有好處，因?yàn)槲覍W(xué)到了許多知識(shí)：學(xué)會(huì)了到了高年紀(jì)級(jí)才學(xué)的課程――解方程的基本知識(shí)和方法，改正了我的錯(cuò)別字和粗心大意的毛病，還看了很多搞笑的科學(xué)電視節(jié)目，讓我學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)；學(xué)會(huì)了騎自行車、滑滑板車，參加了有好處的體育活動(dòng)，還從和小伙伴玩耍的。
童年生活心得體會(huì)和感想篇八
烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。七天的軍訓(xùn)生活在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
回想起七天前，我們穿著整齊的軍裝在操場(chǎng)上集合。開(kāi)始了為期七天艱苦的訓(xùn)練。在這一天，大家又興奮又緊張。興奮的是前方有很多新奇的挑戰(zhàn)在等著我們，緊張的是軍訓(xùn)會(huì)不會(huì)很殘酷。而我在想，我們的教官會(huì)是一個(gè)怎樣的人？果然，在他剛和我們見(jiàn)面時(shí)我們就知道了，他不僅僅是我們五、六中隊(duì)的教官，還是我們初一新生八個(gè)中隊(duì)的總教官。他長(zhǎng)得胖胖的，高高的，看樣子就知道他很嚴(yán)厲。不過(guò)，有時(shí)候，他也很幽默。那么，自然我們兩個(gè)中隊(duì)就成了校長(zhǎng)和老師們都看好的兩個(gè)中隊(duì)了。
在這七天里，我們努力訓(xùn)練，艱苦、殘酷早已不足為提，受傷也早已成了家常便飯。在這七天的軍訓(xùn)生活中，我體驗(yàn)了在烈日下“蛙跳”的辛苦和煎熬，我聽(tīng)到了胖教官對(duì)我們的淳淳教誨，我感受到了教官對(duì)我們的嚴(yán)厲，也忘不了教官讓我們高聲唱軍歌的尷尬與快樂(lè)……每天在烈日下半個(gè)小時(shí)的“站軍姿”讓我懂得了一個(gè)人必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。每天的蹲起動(dòng)作讓我的腿飽受折磨，腿酸、腿腫早已不足為奇。我們不喊痛、不喊累。教官說(shuō)的堅(jiān)持，大概也就是這個(gè)意思吧！每天唱起響亮的軍歌，這是我們的放松方式，軍歌一響起，我們疲憊的身軀頓時(shí)感覺(jué)好了許多。在響亮的軍歌中，我才徹徹底底的明白了什么叫“團(tuán)結(jié)就是力量”。怪不得教官說(shuō)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作起來(lái)有多強(qiáng)大，只要努力，就會(huì)得到你想要的結(jié)果。
這短暫的七天，雖然來(lái)不及回首，但是他卻讓我懂得了許多許多。面對(duì)挫折，我應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。在這個(gè)大家庭中，我體會(huì)到了從別的地方?jīng)]有的東西。也學(xué)會(huì)了不拋棄不放棄的精神。
軍訓(xùn)，真得教會(huì)了我好多。感謝軍訓(xùn)，感謝胖教官，感謝這個(gè)美好的八月！
風(fēng)很柔，拂過(guò)時(shí)間軸，推動(dòng)著指針到軍訓(xùn)的末尾。
熟悉的鈴聲伴著熟悉的花香于校園一隅默然想起。“出去集合!”伴著哐當(dāng)?shù)穆曧?，嘰嘰喳喳的吵鬧聲，戴著泛黃的帽子，逐一地集隊(duì)著，到了廣場(chǎng)，聽(tīng)著部長(zhǎng)講著樸實(shí)無(wú)華的詞藻以及陳舊的俗語(yǔ)，內(nèi)心不免泛起點(diǎn)點(diǎn)浮躁，無(wú)力地?cái)[動(dòng)著雙腿。
“各排到指定位置集訓(xùn)?！苯K于解脫了，潘教官滿面春光地帶著我們到指定的位置，為我們訓(xùn)練。盡管自己的嗓子已難以嘶吼，也依舊扯著嗓子交換著：“齊步走;半面向左轉(zhuǎn);敬禮;蹲下，起立……”一科科項(xiàng)目過(guò)掉，教官也越來(lái)精疲力竭，大家都默默地配合著，知道潘教官的用心良苦，理解他的苦口婆心?！靶菹ⅰ?。教官一聲令下，大家送了口氣，吐著濁氣。
過(guò)了良久，教官將我們領(lǐng)導(dǎo)了籃球場(chǎng)，這里是女子排的地盤(pán)。隨著我們的亂入，也吸引了一絲注意，在這兒，潘教官給我們組織了一場(chǎng)游戲比賽，給這炎炎夏日添著幾分生趣。
到了下午，艷陽(yáng)高照，頂著烈日，來(lái)到廣場(chǎng)上集合，四點(diǎn)，內(nèi)部開(kāi)始了一次評(píng)比，為明早的展示做準(zhǔn)備，一隊(duì)一隊(duì)結(jié)束了。到了我們潘教官由于嗓子的原因，無(wú)法出席領(lǐng)導(dǎo)，我們內(nèi)心不由地心疼著教官。同時(shí)也希望通過(guò)這次評(píng)比為潘教官長(zhǎng)臉。最終，不負(fù)眾望，我們?nèi)肓藝?，一片歡騰暢游在六排之中。
機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是創(chuàng)造而來(lái)的，就像無(wú)風(fēng)的吹打，何來(lái)浪兒地翻騰。
生活是庸常的，卻也是有趣的，這正是生活的迷人之處。人活的，原不是年紀(jì)，而是心態(tài)。只要心態(tài)不老，你就永遠(yuǎn)不會(huì)老。
今天，如往日一樣去練習(xí)軍姿如同往常有序的下樓整隊(duì)，飛快的駿馬正往我們奔去，正如往常正整著隊(duì)伍。對(duì)了，今天是軍訓(xùn)的第六天也伴隨著軍訓(xùn)結(jié)束，但我還沒(méi)有意識(shí)到這件事的意義。
今天早上，我還沒(méi)有意識(shí)到我的帽子沒(méi)了多虧了我的同志幫助我來(lái)尋找帽子，但正當(dāng)我放棄的時(shí)候有一位陌生人告訴我說(shuō)：他還有一個(gè)，于是跟著他拿到了新的帽子，這帽子可真是來(lái)之不易呀!
下午，我們與昨天一樣還要進(jìn)行會(huì)操取得好成績(jī)是一、六、十一、十二排的班，很可惜我們排沒(méi)有取得，但我們毫不氣餒，明天要進(jìn)行軍訓(xùn)總結(jié)，也意味著軍訓(xùn)倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，但我們充滿著激情也帶著疲倦。
晚上，開(kāi)飯了我們吃著美食享受著美食的快樂(lè)，我們拖著疲倦的身子，沖洗了一波澡這也許是軍訓(xùn)生活帶來(lái)的回憶，每當(dāng)想起每一晚在教室寫(xiě)著軍訓(xùn)心得但總是滿滿的鍛煉和發(fā)生的事情，總帶著觸動(dòng)，每當(dāng)這一刻都是回憶啊!
人生就像一張潔白的紙，全憑人生之筆去描繪。玩弄紙筆者，白紙上只能涂成一攤胡亂的墨跡：認(rèn)真書(shū)寫(xiě)者，白紙上才會(huì)留下1篇優(yōu)美的文章。
軍訓(xùn)，滲著淚水和汗水，透著深呼吸，高度緊張的思想和敏捷有力的動(dòng)作無(wú)一不構(gòu)成一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿上軍裝，由原來(lái)的懶散步伐到幾天后的整齊劃一，有原來(lái)的嬌生慣養(yǎng)到幾天后的堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立。軍訓(xùn)這幾天，帶給我們的除了肌肉的酸痛，更多的是對(duì)生活的認(rèn)識(shí)，它讓我們學(xué)會(huì)了太多平時(shí)在學(xué)習(xí)中學(xué)不到的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的部分生活推到了極限，我們的精神面貌也煥然一新。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，我在走路時(shí)會(huì)自然而然地抬頭挺胸了，我站立時(shí)會(huì)習(xí)慣性地挺直腰桿了，我會(huì)在一個(gè)人的時(shí)候哼起那首“日落西山紅霞飛，戰(zhàn)士大巴把營(yíng)歸……”了。這些都是因?yàn)檐娪?xùn)而改變的。在軍訓(xùn)中，我們苦過(guò)，累過(guò)，笑過(guò)。我們站在烈日下，皮膚一天比一天黑，在暴雨中狂奔，全身濕透;我們?yōu)榱税褎?dòng)作練整齊，反反復(fù)復(fù)地練;知道全身酸痛;我們學(xué)唱軍歌，和教官暢談，笑聲迭起。這是種痛并快樂(lè)著的美好回憶，也是我們這群新時(shí)代青年的寶貴財(cái)富。我覺(jué)得我們這些孩子，吃的苦太少了，需要軍訓(xùn)來(lái)磨練一下。
在軍訓(xùn)中，我最喜歡的是軍姿。軍姿是最美好的姿態(tài)，雙腳分開(kāi)約60°，腳跟并攏，雙手緊貼褲縫，前后貼緊不留縫隙，兩肩后張，收腹，下額微收，抬頭挺胸，目視前方。軍姿展現(xiàn)的是軍人的風(fēng)采，也體現(xiàn)出一種義憤從容的美，堅(jiān)定，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)毅。硬骨傲蒼穹，笑傲風(fēng)霜雪。站軍姿時(shí)，感覺(jué)有股浩然正氣貫長(zhǎng)虹。如果青春是首動(dòng)人的歌，那軍姿就是其中最鏗鏘的旋律。
都說(shuō)當(dāng)兵的人是最可愛(ài)的，在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)到了這句話的內(nèi)涵。教官們響亮的口令，整齊的步伐，都讓我深深折服?！耙?，二，三，四”的口號(hào)聲，在某一時(shí)刻，我竟覺(jué)得是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。當(dāng)教官用沙啞的喉嚨唱起那首《第一天當(dāng)兵》時(shí)，我不禁落下了眼淚，有種感情在內(nèi)心噴發(fā)，那是對(duì)軍人的濃濃敬意。
人只有在經(jīng)歷過(guò)挫折之后才會(huì)變得更加成熟，在困難面前才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。我們放下那一份傷感，小心翼翼地拾起斷續(xù)的夢(mèng)，帶著虔誠(chéng)的信念和不移的決心，在大學(xué)中積極進(jìn)取，在生活上，勇往直前。
軍訓(xùn)的日子就像風(fēng)雨過(guò)后的泥土，經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的洗刷，最終會(huì)沉淀下去，直至融入我生命中的最底層……
軍訓(xùn)，真的讓我學(xué)會(huì)了很多，同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，師生情，軍民情，好多感情共同發(fā)酵，凝成我腦中最美麗的回憶!
金秋的陽(yáng)光并不像想象中的那么和煦，秋高氣爽倒是有所體會(huì)。
站在操場(chǎng)上，聽(tīng)著教官和老師的鼓舞，享受著一點(diǎn)點(diǎn)秋風(fēng)的撫慰，對(duì)于軍訓(xùn)，我充滿了期待。
早就聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)軍訓(xùn)的種種，而今我的親身體驗(yàn)卻與之有著一點(diǎn)差別。軍訓(xùn)本身就是一項(xiàng)嚴(yán)肅而認(rèn)真的工作，也可以說(shuō)是人生旅途必經(jīng)的一站，人生漫漫，風(fēng)景不可能一直讓人心解，讓人愜意，偶爾的考驗(yàn)將為我們的生命畫(huà)上更為絢麗的'色彩。
漢代哲學(xué)家王修道：“志向高遠(yuǎn)的人,能夠不斷地磨煉自己,以成就大業(yè),沒(méi)有節(jié)操的人,懈怠輕忽,只能成為平庸之輩?！本拖袼自捳f(shuō)的：“玉不琢，不成器”一樣。人只有經(jīng)過(guò)磨練才能成才?！盀槿苏弑叵戎蛊浜酢！倍娪?xùn)就為我們“正身”提供了一個(gè)好機(jī)會(huì)，讓我們明白紀(jì)律，懂得團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)顧全大局!
那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)莘莘學(xué)子當(dāng)中。
口令變了，隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。
軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。兒時(shí)的軍訓(xùn)，純粹是游戲;少年時(shí)的軍訓(xùn)，僅不過(guò)是一種鍛煉;大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長(zhǎng)達(dá)十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺(jué)到它的內(nèi)涵。
陽(yáng)光明媚，學(xué)子們都面對(duì)陽(yáng)光在站軍姿。北方的太陽(yáng)，曬在皮膚上是干干的，對(duì)南方的學(xué)子們來(lái)說(shuō)就更是受不了。曬著眼睛都睜不開(kāi)。這是我深有感觸的。但無(wú)論誰(shuí)都沒(méi)有退縮，在跟太陽(yáng)作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動(dòng)，只要認(rèn)真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來(lái)說(shuō)吧，壓被壓的時(shí)間長(zhǎng)，被就薄;扣被扣的時(shí)間長(zhǎng)，被就能更好成形。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對(duì)每個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個(gè)人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我就是這樣。
記得高中軍訓(xùn)時(shí)，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時(shí)我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來(lái)去軍訓(xùn)一小時(shí)，然后再吃早飯，吃完飯又開(kāi)始訓(xùn)。上午到時(shí)間點(diǎn)，下午到時(shí)間點(diǎn)結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說(shuō)別的就軍訓(xùn)時(shí)間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時(shí)候。反正軍訓(xùn)時(shí)你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過(guò)程中，不時(shí)有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識(shí)的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時(shí)瞎掰，以及時(shí)不時(shí)的捉弄一下教官：趁教官不注意時(shí)做做小動(dòng)作，然后在與教官分別時(shí)哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人!
童年生活心得體會(huì)和感想篇九
近年來(lái)，我國(guó)強(qiáng)調(diào)生活作風(fēng)整頓工作，旨在改變貪欲橫流、浮躁不安的社會(huì)現(xiàn)象，倡導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和積極向上的生活態(tài)度。在我參與并親身經(jīng)歷這一整頓過(guò)程中，我深深感受到了它所帶來(lái)的巨大力量和積極影響。在此，我將結(jié)合自身的感受與體會(huì)，對(duì)生活作風(fēng)整頓給我們帶來(lái)的啟示進(jìn)行分析和探討。
首先，生活作風(fēng)整頓讓我們認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響。在整頓之前，很多人似乎忽視了自身所作所為對(duì)他人和社會(huì)的影響。例如，一些人在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，不顧他人感受；一些人將垃圾亂丟亂扔，使得環(huán)境衛(wèi)生難以維持；一些人對(duì)待工作敷衍了事，不負(fù)責(zé)任。這些種種不良行為不僅令人感到不適，更給社會(huì)帶來(lái)了不必要的負(fù)擔(dān)。通過(guò)生活作風(fēng)整頓，我們被強(qiáng)烈敦促反思并改變自己的行為。我個(gè)人深刻體會(huì)到，個(gè)人行為的任性與不負(fù)責(zé)任不僅令他人感到困惑和痛苦，更影響到了社會(huì)整體的秩序和發(fā)展。只有每個(gè)個(gè)體都能從自身做起，才能讓整個(gè)社會(huì)生活更加和諧和美好。
其次，生活作風(fēng)整頓提醒我們要保持人與人之間的公平和互助。社會(huì)作為一個(gè)大家庭，需要每個(gè)成員之間相互尊重和關(guān)心。然而，現(xiàn)實(shí)社會(huì)中卻普遍存在著利益攸關(guān)、人際關(guān)系稀薄、背離公心等問(wèn)題。在生活作風(fēng)整頓的推動(dòng)下，我意識(shí)到生活中最重要的是人與人之間溫暖和友善的互動(dòng)。正如習(xí)近平總書(shū)記所說(shuō)：“社會(huì)主義是公平正義的社會(huì)，鼓勵(lì)社會(huì)成員之間的互助，體現(xiàn)在大家爭(zhēng)著幫助別人，自覺(jué)幫助別人。”只有我們能夠真正的關(guān)心他人，幫助那些需要幫助的人，維護(hù)社會(huì)的公平正義，才能真正構(gòu)筑和諧的社會(huì)家園。
再次，生活作風(fēng)整頓提醒我們要以誠(chéng)信為基準(zhǔn)建設(shè)自信社會(huì)。誠(chéng)信是人際交往中最為基礎(chǔ)和重要的品質(zhì)，而社會(huì)作風(fēng)的整頓正是在呼喚人們回歸誠(chéng)信之道。過(guò)去，一些人為了個(gè)人利益不擇手段，欺騙、撒謊、偷竊等現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。在生活作風(fēng)整頓的過(guò)程中，我們被明確要求樹(shù)立起誠(chéng)實(shí)守信的意識(shí)，不僅要在誠(chéng)信下，更要以誠(chéng)信為行動(dòng)準(zhǔn)則。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，重視誠(chéng)信是人與人之間相互信賴的基礎(chǔ)，更是推動(dòng)我們社會(huì)建設(shè)的根本所在。我相信只要我們大家能以誠(chéng)信為自己做人、處事的準(zhǔn)則，我們的社會(huì)就能更加充滿陽(yáng)光與溫暖。
最后，生活作風(fēng)整頓教會(huì)我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。當(dāng)前，社會(huì)風(fēng)氣不良的背后往往隱藏了人們的貪欲膨脹和不知足。人們追求名利的欲望無(wú)止境，不斷追求物質(zhì)上的享受和虛榮的滿足。但是，通過(guò)生活作風(fēng)整頓，我們被要求追求內(nèi)心的滿足和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)以一顆知足的心，就能夠感受到這個(gè)世界的美好與幸福。只有學(xué)會(huì)知足，才能讓生活更加精彩，也才能更好地與他人和諧相處。
總結(jié)起來(lái)，生活作風(fēng)整頓是一個(gè)很好的社會(huì)改造項(xiàng)目，它不僅提醒我們認(rèn)識(shí)到個(gè)人行為對(duì)社會(huì)的影響，也提醒我們要保持公平和互助，更要以誠(chéng)信為基準(zhǔn)建設(shè)自信社會(huì)，最后，它教會(huì)我們做一個(gè)知足常樂(lè)的人。通過(guò)這次整頓，我深刻認(rèn)識(shí)到生活作風(fēng)對(duì)一個(gè)社會(huì)的影響有多深遠(yuǎn)，所以，我將繼續(xù)努力將這些體會(huì)轉(zhuǎn)化為自己的行動(dòng)和生活方式中。只有每個(gè)人都能夠從身邊做起，才能真正實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。
童年生活心得體會(huì)和感想篇十
近年來(lái)，我國(guó)對(duì)于生活作風(fēng)的整頓工作取得了顯著成效。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，生活作風(fēng)整頓是推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)的重要舉措，是廣大黨員干部應(yīng)當(dāng)重視和嚴(yán)格遵守的一項(xiàng)基本規(guī)定。我作為一名普通的黨員，也對(duì)生活作風(fēng)整頓有了一些體會(huì)和感悟。
首先，生活作風(fēng)整頓是一場(chǎng)深入人心的大調(diào)查。隨著生活作風(fēng)整頓工作的展開(kāi)，我們對(duì)于自身是否存在問(wèn)題進(jìn)行了自查自糾?；仡欉^(guò)去，在工作和生活中的各方面，是否存在對(duì)黨章黨規(guī)不夠熟悉的情況，是否存在優(yōu)親厚友、拉幫結(jié)派的現(xiàn)象，是否存在不正之風(fēng)、不良作風(fēng)及侵害群眾利益的行為，等等。整頓工作既摸底清查，又有助于提醒我們思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，進(jìn)一步增強(qiáng)了紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)。
其次， 生活作風(fēng)整頓是一次自我反思的過(guò)程。生活作風(fēng)整頓不僅是對(duì)黨員干部的一次警示，更是對(duì)每一位黨員自身的警示。在整頓過(guò)程中，我們不禁思考自己在平時(shí)的生活中是否做到了廉潔自律、清正廉潔。我們對(duì)自身存在的問(wèn)題要洞察自己，深入反思，激勵(lì)內(nèi)心追求完善和進(jìn)步。整頓工作既查找不足，也明確進(jìn)一步的工作目標(biāo)，有了更高的追求，才能更好地為人民群眾作出更大的貢獻(xiàn)。
再次，生活作風(fēng)整頓是一次鍛煉意志的過(guò)程。生活作風(fēng)整頓是要求我們改變思想方法，改變工作作風(fēng)，提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，使黨員干部以清正廉潔的形象出現(xiàn)在人民群眾面前。在整頓工作中，我們需要調(diào)整自己的行為習(xí)慣，完善自己的工作方式，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)和規(guī)矩觀念，嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)肅對(duì)待工作，不斷修煉自己的意志品質(zhì)，不斷提高自己的工作能力，做到自覺(jué)自愿高質(zhì)量地完成工作任務(wù)。
此外，生活作風(fēng)整頓是更好為人民服務(wù)的保障。習(xí)近平總書(shū)記曾指出：“就要堅(jiān)持人民主體地位，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)和本事?！鄙钭黠L(fēng)整頓旨在對(duì)黨員干部作出規(guī)范，促使他們真心實(shí)意為人民群眾做好事，做實(shí)事，做細(xì)事。整頓工作的目標(biāo)是能夠更好地解決人民群眾的實(shí)際需求，推動(dòng)社會(huì)公平正義，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
生活作風(fēng)整頓是一次基礎(chǔ)工作，它牽動(dòng)著每一個(gè)黨員干部的心靈。通過(guò)整頓，我們認(rèn)識(shí)到自身問(wèn)題與不足，思想上、行為上得以糾正。在今后的工作中，我們堅(jiān)持遵循黨的群眾路線，增強(qiáng)實(shí)踐能力，真正將黨的十九屆四中全會(huì)精神轉(zhuǎn)化為工作成效，使整頓工作不只是一次形式主義的過(guò)程，更是一次真正改進(jìn)工作和整頓作風(fēng)的過(guò)程。堅(jiān)持廉潔奉公、艱苦奮斗，為全面建設(shè)小康社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。只有我們每一位黨員干部時(shí)刻保持清正廉潔的作風(fēng)，才能夠更好地為人民群眾服務(wù)，維護(hù)民族利益，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
童年生活心得體會(huì)和感想篇十一
從樓上看出去，樓下是樹(shù)，那么多細(xì)小的葉子擠在一起多得數(shù)不清。
我想，葉子們定然是寂寞的;鋼筋和水泥筑成的樓也是寂寞的，住在樓上和走在外面的人同樣是寂寞的。
囿于生活的人沒(méi)有遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方也是寂寞的。
時(shí)光里，天地間的一切都是寂寞的。
只有偶爾到來(lái)的臺(tái)風(fēng)是歡樂(lè)的，它肆虐地吹著，不管不顧地吹著每一片葉子的寂寞，讓它們發(fā)出聲音，讓天空不停地落雨，淋濕了整個(gè)城市，也讓人的內(nèi)心里有了新鮮的感覺(jué)，變化的感受。
我喜歡那臺(tái)風(fēng)一樣的事物，可以淋漓盡致地存在著，讓寂寞的感受暫時(shí)消失。
泥坑
人們既沒(méi)有理解他身邊的好人，更沒(méi)有理解他所遇到的壞人，而對(duì)他人缺少理解與包容，便也是一種罪過(guò)了。
只是，人不以為那是一種罪過(guò)。
人通常連自己都理解不了，且也無(wú)意去認(rèn)識(shí)自己，只不過(guò)是一味地活在泥坑里。
多數(shù)的人并沒(méi)有那么強(qiáng)大，亦沒(méi)有真正的智慧與能力可以解決一些現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，他們沒(méi)有辦法活得體面，甚至也沒(méi)有勇氣純粹地去死，只能妥協(xié)讓步，隨波逐流，甚至曲意逢迎。
對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，命運(yùn)左右著他，而非他把握著命運(yùn)。
人們往往選擇了有條件的愛(ài)，誰(shuí)都以為自己是泥坑里的鉆石——事實(shí)上并不是，他早已是泥坑的一部分。
只有人在想要莫名痛哭一場(chǎng)時(shí)，他才觸摸到自己過(guò)去的一些純粹。
人往往不知道是什么力量把自己推進(jìn)了泥坑里了。
童年生活心得體會(huì)和感想篇十二
十二年的寒窗苦讀，我們經(jīng)受住了高考的歷練，那段憂傷的，散漫的，勤奮的歲月已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，當(dāng)我還在高三的煉獄中時(shí)，我總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的緩慢，而真正走過(guò)來(lái)回頭望，曾經(jīng)不過(guò)如此。時(shí)間真是個(gè)殘酷的東西，我們來(lái)不及回味，大學(xué)的帷幕就已經(jīng)悄悄的拉開(kāi)了快一年之久，那個(gè)陽(yáng)光跳躍在臉上，那個(gè)快樂(lè)在頭腦中蹦發(fā)，那個(gè)我們懷揣夢(mèng)想，燃燒希望的大學(xué)校園，一切的一切，陌生而美好。
在期盼中等待，在等待中煎熬，在煎熬中想象，在想象中出發(fā)，在出發(fā)中奔跑，就這樣，在無(wú)限的憧憬與期盼中，我們終于如愿的走進(jìn)這所安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)商學(xué)院的校園，心情有點(diǎn)激動(dòng)，眼睛有點(diǎn)彷徨，腳步有點(diǎn)興奮，目光有點(diǎn)迷茫。
大學(xué)生活真的開(kāi)始了！失去了媽媽的嘮叨，弄丟了爸爸的叮囑，我們像是迷失方向的小鹿，一切都要重新開(kāi)始。大學(xué)生活，就像由希望和失望串起來(lái)的項(xiàng)鏈；或璀璨奪目，或黯淡無(wú)光，但終究是美的。在匆忙的大學(xué)生活中，我品嘗到了生活的甜酸苦辣：有追求的失落，有閑適的煩惱。有充實(shí)的孤寂，有快樂(lè)有憂愁?；蛟S，生活就是如此，有枯澀參雜，也有快樂(lè)滲透，快樂(lè)和痛苦總?cè)缬半S形。
冰心老人曾說(shuō)過(guò)，快樂(lè)和痛苦是相輔相成的。在快樂(lè)中，我們要感謝生活，在痛苦中，我們更要感謝生活，快樂(lè)固然令人興奮，痛苦又何嘗不美呢？歌德也曾說(shuō)過(guò)，既然痛苦是快樂(lè)的源泉，又何必為痛苦而悲傷？所以，我不會(huì)也不想為種種苦難而悶悶不樂(lè)，更不會(huì)為種種不如意而傷心不已?！耙磺卸紩?huì)過(guò)去的，愉快的日子終會(huì)來(lái)臨?！逼障＝鸬脑挭q如黑夜中的閃光，照耀在我身上，圍繞在我周圍，鼓舞著我，激勵(lì)著我，一直，到永遠(yuǎn)。不知何時(shí)，歲月已將我卷入則悲的感情沙漠之中。從此，煩惱與日俱增，快樂(lè)也跟著沉淀堆積。
生活中的種種苦難總是不請(qǐng)自來(lái)；一起小小的**不經(jīng)意間可能掀起軒然大波；一次小小的誤會(huì)恍然間可能化為干戈；一個(gè)小小的挫折驀然間可能變?yōu)樯男葜狗羁偸锹唤?jīng)心時(shí)，給你引來(lái)無(wú)數(shù)紛擾。何以至此？常常閉目苦思，終不得其解。
生活中有苦惱，但更多的，是快樂(lè)。和同學(xué)唇槍舌劍，爭(zhēng)個(gè)面紅耳赤，待到有空谷足音時(shí)，便心悅誠(chéng)服，粲然一笑；與老師談天論地，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文，快樂(lè)盡在不言中；與知己足膝長(zhǎng)談，暢所欲言，釋放快樂(lè)，靜靜聆聽(tīng)，分享快樂(lè)。興之所止，煩惱統(tǒng)統(tǒng)無(wú)影無(wú)蹤。
慢慢地，懂得了：生活中的種種痛苦并不可怕。他就像屹立在你面前的陰影，你走近了，他就沒(méi)有了；你逃跑了，他就緊追不舍—與其逃避，不如勇敢面對(duì)。
慢慢地，明白了：當(dāng)你用一顆平常心去看待生活時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)快樂(lè)就在你腳下，俯拾即得，但他永遠(yuǎn)不會(huì)泉涌而出，需要你不斷追尋。
走過(guò)迷茫，也走過(guò)憧憬；有過(guò)哭泣，也有過(guò)歡笑；嘗過(guò)苦澀，也嘗過(guò)甜蜜。正是這一苦一樂(lè)，才構(gòu)成了生活。
大學(xué)生活是短暫的，在這過(guò)去的短短的一年里，我懂得了，明白了。在以后的生活中，我不求每天都快樂(lè)，但求每天都充實(shí)；我不求每天都有收獲，但求每天都有付出。我將珍惜生活中的每一寸光陰，每一分喜悅以及每一滴眼淚。
大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，里面的生活豐富多彩，有友好的朋友、和藹的學(xué)長(zhǎng)、展示的平臺(tái)、改善命運(yùn)的機(jī)會(huì)，更有激烈的競(jìng)爭(zhēng)。
初到大學(xué)，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的熱情接待，讓我感受到了家一樣的溫暖。他們幫我辦理入學(xué)手續(xù)，幫我提行李。這比我想象的更加的好?？磥?lái)，來(lái)這里是一個(gè)明智的選擇！
在大學(xué)里我沖破了害羞的我，去大膽參加了校園活動(dòng)，讓我學(xué)到了不少東西。這預(yù)示著，我的生活將要從以往的單調(diào)、平乏，開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)槌鋵?shí)，有意義，也可使我交到許多朋友！大學(xué)生活開(kāi)始了。開(kāi)學(xué)不久我班舉辦了一次迎新晚會(huì)，那次晚會(huì)我們表演了許多精彩的節(jié)目，邀請(qǐng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐參加。這次晚會(huì)豐富了我們的大學(xué)生活，增進(jìn)了彼此之間的友誼，也鍛煉了我們的交流能力，同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友！今后的日子里，這些朋友讓我更加感受到了大學(xué)生活的美好，也讓我的生活圈漸漸擴(kuò)大，打開(kāi)了我的心靈之窗！
大學(xué)活動(dòng)也是一個(gè)展現(xiàn)自己的平臺(tái)！校運(yùn)會(huì)上的激烈競(jìng)爭(zhēng)，使得輝煌的記錄被一次次的打破！你看，賽場(chǎng)上的拼搏，觀看者的吶喊，加油稿的宣讀使得賽場(chǎng)上的氣氛更加的活躍，只有親身感受的人才能真正體會(huì)其中的喜悅！還有學(xué)?；蛳道锱e辦的知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、書(shū)法展覽……都在為我們提供展現(xiàn)自己的平臺(tái)！當(dāng)然每個(gè)人都有不同的生活圈，性格也有差異，文化也存在差異！因此參加活動(dòng)與否也因之而定！有的人對(duì)于任何有益的活動(dòng)都積極參加，而有些人對(duì)于任何活動(dòng)都不感興趣，甚至感到厭煩！這是把自己孤立起來(lái)，也是把自己往絕路上逼！正因?yàn)檫@樣有許多人都沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，整天對(duì)著電腦，甚至有的為了玩游戲而逃課！久而久之，既荒廢了學(xué)業(yè)，也把青春白白浪費(fèi)，讀完大學(xué)后什么也沒(méi)有學(xué)到！因此，為了避免以上現(xiàn)象的發(fā)生，我們應(yīng)該要自己控制自己，提高自己的自控力，更應(yīng)該積極去參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，從而“推銷”自己，進(jìn)而提高自己的交際能力！
童年生活心得體會(huì)和感想篇十三
我告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活。
——題記
在我記憶的最深處，最難忘的告別是小學(xué)的畢業(yè)典禮。
記得，那是風(fēng)和日麗的一天。散學(xué)典禮上，不少同學(xué)合影留念，為了不忘記六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，為了不因?yàn)榻裎粢粍e，此生不見(jiàn)。
我也與同學(xué)們也合影留念，想用鏡頭留下最燦爛的笑容。班級(jí)座位上沒(méi)有一個(gè)學(xué)生。突然，音樂(lè)響起，那離別，那憂傷，讓大家突然都變得沉默了。
我站在優(yōu)秀畢業(yè)生那一列，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，六年小學(xué)生活像電影一樣在我眼前一一閃現(xiàn)。在隊(duì)伍的前方，是手捧鮮花，微笑地看著我們的老師，他們要給我們頒獎(jiǎng)，要贊許我們?cè)?jīng)走過(guò)的成長(zhǎng)。
楊校長(zhǎng)拿著話筒，輕輕說(shuō)道：
我還記得，六年前的你們，圍著學(xué)校轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，欣喜地轉(zhuǎn)不夠;
我還記得，五年前的你們，捧著書(shū)本讀書(shū)的樣子很帥氣;
我還記得，四年前的你們，像只鳥(niǎo)兒在我身邊吵個(gè)不停;
我還記得，三年前的你們，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升;
我還記得，二年前的你們，臉上不再稚嫩，有些憂慮;
我還記得，一年前的你們，逐漸成熟，成為少男少女;
我現(xiàn)在看著你們，要離我而去……幾多不舍，幾多牽掛，幾多憂慮。所有的孩子都從眼中涌出淚水，我的心似乎被什么堵住了，想說(shuō)什么，嘴巴卻張不開(kāi)口，任淚水向下肆意流淌。生離總比死別強(qiáng)，可惜，生離也那么揪心。老師，忘不了，你用溫暖的大手把我接進(jìn)校園;忘不了，你的淳淳教導(dǎo)讓我終身受用。那個(gè)畢業(yè)典禮是用淚水構(gòu)成的，是感動(dòng)串聯(lián)的。
我們回到了教室，班主任老師笑著夸我們長(zhǎng)大了，要去追夢(mèng)了，要離開(kāi)她們了。我懂，大家都懂。其實(shí)微笑著的你，看一個(gè)個(gè)長(zhǎng)大的我們飛離你的身邊，那一刻才最不舍的。
這段經(jīng)歷讓我明白，告別曾經(jīng)的路，邁向新的生活，大膽向前走，努力拼搏，永不放棄!
輔導(dǎo)老師：吳建軍
作者|七(17)張愷悅
公眾號(hào)：許昌市第二中學(xué)春風(fēng)文學(xué)社