總結心得體會可以幫助我們找出問題的根源，解決困擾我們的難題。那么，要寫一篇較為完美的心得體會，首先要確立寫作目的和主題，明確自己的觀點和思考角度。其次，要有條理地展開論述，邏輯清晰，避免冗長和重復。此外，還要注意語言簡練、準確，避免使用模糊的詞匯或概念。最后，在寫完初稿后，要進行仔細的檢查和修改，確保結構合理，語義通順，語法正確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
美文心得體會經典和感想篇一
美文是人類文明的結晶，經典美文更是啟迪人生智慧的燈塔。在閱讀一些經典美文之后，我深感受益匪淺，深受啟發(fā)。以下，我將就我對經典美文的心得體會進行闡述。
第一段：經典美文是一面鏡子，可以反射出心靈的美丑。經典美文往往是用最精煉的語言、最深刻的思想來描繪人性的豐富與復雜，揭示人生的真諦。譬如《紅樓夢》中的賈府大觀園，通過對人物、環(huán)境、事件的細致描寫，猶如在鏡子里照見了生活的方方面面。我在閱讀之初曾以為這只是一部愛情小說，然而隨著閱讀的深入，我漸漸發(fā)現其中承載的人性、家族、封建禮教、王貴妃之死等問題的討論，是對當時社會的深入剖析，也是對人性的發(fā)人深思。通過這本書，我看見了人性的可悲、可笑和可敬之處，深深感受到了人生的榮辱得失。
第二段：經典美文是一面教育的鏡子，能啟迪人生的智慧。經典美文往往包含著豐富的道德觀、人生哲學、處世智謀等等，給人以深刻的教益和啟示。例如屠格涅夫的《釣魚者》讓我感到深深的教育力量。文章以一位年輕釣魚者的命運變遷為線索，通過揭示社會的黑暗和險惡，告誡人們在道德的底線上不能妥協(xié)，要保持自己的堅守和廉正。這讓我深深地明白了道德倫理在生活中的重要性，并教會了我如何在社會中保持清正廉潔的原則。
第三段：經典美文是一份人文關懷的鏡子，能溫暖人心。經典美文常常以細致的描寫和真摯的情感觸動人心。例如雨果的《悲慘世界》以勃然大怒的態(tài)度揭示了社會上的不公和苦難，引起了讀者對社會底層人民命運的同情和思考。閱讀這樣的文章，讓我深切體會到了人與人之間的互助與關愛的重要性。我們每個人都需要關懷，也都需要給予別人關懷。只有充滿愛心和善意，才能讓冷漠成為歷史。
第四段：經典美文是一種審美的享受，能美化生活。經典美文通常以其深邃而優(yōu)美的語言，令人陶醉其中。例如葉圣陶的《邊城》以其獨特的敘述方式和對小鎮(zhèn)生活的浪漫描繪，使我沉醉在那美麗而寧靜的小城市。在閱讀中，我仿佛置身于書中，感受到了文學的力量和美學的魅力。經典美文的韻律和生命力，為我生活中的瑣碎增添了詩意和樂趣。
第五段：經典美文是一塊磨礪個人修養(yǎng)的磨刀石，能提升自我的境界。經典美文的閱讀需要深入的思辨和理解力，這種閱讀習慣可以促使我們思考和反思，不僅能延展我們的思維深度，還能磨礪我們的人格修養(yǎng)。通過經典美文的閱讀，我不僅積累了豐富的知識，也提升了自己的思考能力、見識和人文素養(yǎng)。我相信，在我的成長之路上，經典美文將一直是我不斷學習和探索的目標。
總結了上述的心得體會，經典美文是一面鏡子，能反射出心靈的美丑；是一面教育的鏡子，能啟迪人生的智慧；是一份人文關懷的鏡子，能溫暖人心；是一種審美的享受，能美化生活；也是一塊磨礪個人修養(yǎng)的磨刀石，能提升自我的境界。閱讀經典美文需要耐心和深度，但它們會給我們帶來豐富的收獲和啟發(fā)，讓我們的人生變得更加充實和精彩。因此，在日常生活中，我們不妨多多涉獵經典美文，讓我們的思考和內心得以成長和升華。
美文心得體會經典和感想篇二
我的詩詞都是圍繞著生活中的點點滴滴來寫的，主要用意就是能夠描述當時的心情，意境，事物的狀態(tài)，而且，后來我為了讓詩詞順口，又在追求押運。因為對于讀者來說，我們可以像閱讀兒歌一樣，朗朗上口，又不用去猜筆者的心；在當今社會，讀者多半是為了尋找文字的樂趣，或是為了打發(fā)時間，而且所謂的文字，真正的詩詞幾乎所有人都不懂；因為時代不同了，人們欣賞的眼光不同了，就連思考事情的思維也都不同了；我可以很肯定的說，那些所謂專業(yè)的詩人如果真的拿古代的那種規(guī)定來衡量他的作品，不合格的也是居多；既然比貓畫虎不成，為什么不從根本上來一個大反轉的創(chuàng)新呢！
很多詩人批判我的詩詞不是詩詞，那只能說他們還是沒跳出古人所謂的囚籠；我曾讀過一些所謂當代名人的詩，用我的眼光來看，第一，不夠押韻，讀的時候總是感覺到別扭；第二，完全是講述了心的一種遐想，一種心靈的`滿足，感想，沒有深讀的價值，就像是一種流體，即使流傳也不會經典。我不否認這是詩的另一種境界，好多次都在強調說，詩詞分好多種；有的詩詞是講究格式，對仗，平仄，也就是所謂的語法。而我的詩詞追求的就是一種生活中的點滴，用文字的表達，描述的都是實實在在的事物，心境。
當代的很多詩，雖然追求了所謂古人的規(guī)定，但是其詩的意思比較單一，僅僅是種表達，描述；而我的詩詞，表面上看是比較簡單明了的現代詩詞，讓人一看就懂是什么意思。我追求詩詞的境界，是利用詩的一層意思來表達另一層意思，然后再隱藏一層意思；所以，如果你僅僅覺得我的詩是那么簡單毫無章法的雜詞，恐怕就是你孤陋寡聞了。
在的時候，我寫了一個關于人生感慨的詩；人生如夢亦如風，看你怎么去形容，愛恨本是必經事，懂得宿舍才可以。表面上說的是一種人生現象，事實上這也是人生的感悟，更是一種人生的無奈，同時也借詩告訴別人，人生活是需要心態(tài)，要學會取舍；但我最想表達的就是我當時的迷茫，因為雖然我能看透這些，但是我沒有方向。
還有一首是今年四月末寫的，當時是朋友給我發(fā)了一個她朋友的照片，讓我給她寫首詩?；o開期奈香留，如春已逝踏青游，面容嬌媚半遮繡，笑聲定格婉自由。詩的大概意思是說雖然花并沒有固定開的季節(jié)，但是它的味道還在，就像春天已經過去還有人去踏青旅游一樣，像一個美麗的女子雖然羞澀，可是她的笑容確是有自己控制的；另外，這首詩是藏頭詩，笑面如花，意思就是說圖片中的女孩笑的燦爛，像盛開的花兒；這首詩還可以理解成，雖然過去的東西不再擁有，但是還可以回味，還可以努力，遇到事情應該盡力去做，堅持或努力都是自己決定的。當然，這最后的意思也是我對世人的一種勸解，那些因為錯過，因為失敗，而灰心，放棄的人要努力，堅持，因為成功是自己能夠決定的，一次的錯過不是永遠都會錯過，一次失敗不是每次都會失敗。
有人說，我的詩沒有新意，而是在看圖寫詩，對此我只能說，寫詩完全是不需要圖片的，但是如果一個喜歡寫詩的人，不知道作者加圖片的意義，我只能說你真的太專業(yè)了。帶上圖片的詩詞，不僅增加了文字的樂趣，讓讀者不枯燥無味，還能增添色彩，最重要的是抒發(fā)自己情感的時候，還可以給別人帶去一份快樂。
如果你說我的詩不是詩，我不反駁；就像我很喜歡曹操的那句話一樣：也許昨天別人看錯了我曹操，今天也看錯了我，我依然是我，我不怕別人看錯我；我的詩詞是不是一種獨特的風格，后人自會有結果。
至所有的作者或專業(yè)人士：我覺得每個人的詩詞都有他的獨特，也許沒有你的詩正規(guī)，也許沒有你的意境好，但是作為文學的交流，我們應該去尊重每一位愛好文學朋友的風格，用一種不是自己的思想去品評別人的作品，不要拿死的規(guī)定來對待活的人，也不要拿你的思想來批判別人的不好。
美文心得體會經典和感想篇三
君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同時，日日與君好。我生君未生，君生我已老。我離君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老?；せ?，夜夜棲芳草。
【譯文】您出生的時候我還未出生，我出生時您已經老了。我們年齡相差懸殊，不能談婚論嫁，所以當我們相逢時，您遺憾我出生的太遲，而我遺憾您出生的太早。您出生的`時候我還未出生，我出生時您已經老了。遺憾不是同一時期出生，年齡相差不大，可以天天與您相攜手而行。您出生的時候我還未出生，我出生時您已經老了。我在天涯遙望著您，您遠在海角。您出生的時候我還未出生，我出生時您已經老了。恨不能一天化為美麗的蝴蝶，夜夜歇在花草上。
美文心得體會經典和感想篇四
擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨南行。從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下。死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
【譯文】戰(zhàn)鼓擂得鏜鏜作響，戰(zhàn)士踴躍操練刀槍;國都、漕邑筑城墻，獨我從軍奔南方。跟隨將軍孫子仲，平定他國陳與宋;久久不能把家回，憂心忡忡心兒碎。哪里停軍把營扎?慌了神兒丟了馬;哪里尋它哪里找?荒野林下臥芳草。生死離別啊聚散悲歡，我們曾經許下山盟海誓的誓言：“今生拉著您的手永結美好，與您永不分離白頭到老!”我聲聲嘆息今離散，不能相見多悲嘆;我聲聲嘆息天涯遠，不能信守誓言把家還。
美文心得體會經典和感想篇五
在抒發(fā)自己的情感和思想時，美文是一種富有感染力的工具。經典的美文，不僅展現出優(yōu)美的文學風格和精妙的敘事技巧，更是帶給讀者無窮的思考和啟示。讀經典美文的過程不僅讓我們享受到文字的美感，也讓我們感悟到生命的真諦和人性的復雜。下面，我將從五個方面展開，談談我對經典美文的一些心得體會。
首先，經典美文給我?guī)淼牡谝环N感受就是美的享受。經典美文往往能通過字里行間獨特的表達方式和精湛的藝術技巧喚醒讀者內心深處的情感共鳴。比如米蘭·昆德拉的《存在與不存在》中講述的愛情故事，以簡潔而樸實的語言描述出愛情中的糾葛和掙扎，從而引起讀者共鳴。讀到那里，我不禁沉浸在故事的世界中，體味著其中深邃而動人的內涵。這種美的享受讓我陶醉其中，不斷地琢磨理解，仿佛與作者進行了一場心靈的對話。
其次，經典美文給我?guī)淼倪€有對文學藝術的欣賞和品味。經典美文是文學藝術的精品，每一部作品都經過了作者精心的構思和精煉的創(chuàng)作。通過閱讀經典美文，我學會欣賞和品味其中的藝術之美，從中領略到作者的文學功底和深厚的思想內涵。比如余杰的《人生海?！分?，他以細膩而犀利的筆觸描寫了社會中瞬息萬變的人情冷暖，使我印象深刻。他的文字如同美麗的風景畫一般，引人入勝，令人陶醉。
再次，經典美文教會了我如何去思考問題。經典美文中的思考過程往往讓我受益匪淺。比如陳忠實的《白鹿原》，通過對家族紛爭和巨大變遷的描述，讓我深思人性的弱點和家族的命運，同時也讓我思考了人生的意義和價值。經典美文不僅僅是故事，更是一種思考的方式和啟示。它們教會了我如何在日常生活中去思考問題，如何從不同的角度看待世界，使我成為一個更為成熟和思考的人。
另外，經典美文還讓我發(fā)現了人生中的不同真諦。有些時候，我們生活在繁忙的都市中，被瑣事和功利所困擾，迷失了自己的方向。而經典美文卻通過作者所描述的故事和人物給予了我在困境和迷惘中的啟示和指引。比如讓-納蓋爾·羅伯斯庇爾的《維澤納爾夫人的情人》中，他以細膩的筆觸描繪了人物內心世界的情感流動，讓我看到了人性的復雜和真實。這樣的生活帶給了我對生命的深思和對自我的認識，讓我更加堅定地找尋自己的人生目標和價值。
最后，經典美文給了我對世界更寬廣和深入的了解。經典美文涵蓋了人類的文化、歷史、社會等方方面面。通過閱讀經典美文，我得以擴展自己的視野，了解到世界的多樣性和復雜性。比如托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，描繪了鮮明的歷史背景以及不同人物的成長與變化，使我對歷史和人性有了更加深入的了解。這種對世界的了解讓我積累了寶貴的知識和見解，從而豐富了我的人生閱歷。
綜上所述，經典美文給我?guī)砹嗣赖南硎?、文學藝術的欣賞和品味、思考問題的能力、人生真諦的發(fā)現以及對世界的更為寬廣和深入的了解。讀經典美文是一次心靈的盛宴，使我受益良多。通過對經典美文的思考和吸收，我成為了一個更為豐富和成熟的人。我相信，通過不斷地閱讀經典美文，我會在人生的道路上收獲更多的智慧和啟示。
美文心得體會經典和感想篇六
經典美文是蘊含著深刻思想、情感和藝術的文學作品，它們經過歲月的洗禮，依然發(fā)出獨特的光芒。閱讀經典美文是一種美好的享受，它能夠拓寬我們的眼界，啟迪我們的智慧，以及激發(fā)我們的情感。在我閱讀了許多經典美文后，我深深體會到，它所帶給我的人生智慧和感悟。
首先，經典美文給我?guī)砹宋幕膫鞒?。經典美文是一座連接著過去與現在的橋梁，它代表著人類歷史和文化的精髓。通過閱讀經典美文，我仿佛穿越到了一個個不同的時空，感受著不同文化的魅力。比如，《紅樓夢》這部經典之作，雖然描寫的是清朝貴族的生活，但其對人性、人情和人事的揭示，仍然能夠讓現代人深受感動。如此精妙的文化傳承，讓我深刻體會到，文學作品是能夠超越時空、觸動人心的，而經典美文就是這種傳遞文化的最好載體。
其次，經典美文給我?guī)砹酥腔鄣膯⑹?。經典美文蘊含著作者對生活、對人性的深刻思考，這些思考不僅給予我理性的思考模式，還賦予我思維的廣度和深度。比如，我曾讀到過莎士比亞的名著《哈姆雷特》，其中哈姆雷特對人生的探索和思考，讓我深感到自己在追求真理的道路上仍然要不斷地追問和探索。經典美文通過智慧的啟示，讓我不斷提醒自己要思考，要有獨立的判斷力，以及追求知識的渴望。
第三，經典美文給我?guī)砹饲楦械挠|動。經典美文通過獨特的藝術表現形式，引發(fā)了我豐富而深刻的感受。在閱讀楊絳的《我們仨》時，她用簡潔的語言描繪了家庭的溫馨和親情的力量，這讓我重新認識到家庭的重要性，以及對親情的珍惜。而在讀完錢鐘書的《圍城》之后，我深受其中所蘊含的人性之辯和社會之困的想法所感動。經典美文通過表達情感，喚起了我對生活和人性的思考，讓我更加看清了人性的復雜和社會的現實。
再者，經典美文給我?guī)砹巳松膯⒌稀＝浀涿牢闹械闹魅斯蚬适虑楣?jié)，常常帶給我啟示，讓我更好地面對生活的挑戰(zhàn)和選擇。比如，《西游記》中的孫悟空，他勇于挑戰(zhàn)，不畏艱難，讓我明白了在追求目標的道路上要堅韌不拔、勇往直前。而在讀完朱自清的《背影》之后，我深感父愛的偉大和深厚，這讓我更加懂得要珍惜家人之間的情感紐帶。經典美文的人生啟迪，讓我更加堅定了前行的決心，以及正確的價值觀和做事的態(tài)度。
最后，經典美文給我?guī)砹藢徝赖南硎?。經典美文是文學的瑰寶，它們通過卓越的語言和藝術表現形式，營造出美的境界，給人以愉悅和享受。比如我曾讀到過李白的《靜夜思》，其中的妙語連珠，把美景和內心的情感融為一體，使我沉浸在一片優(yōu)美的意境中。經典美文的審美享受，讓我更加熱愛文學，也讓我學會欣賞美的價值。
通過閱讀經典美文，我獲得了文化的傳承、智慧的啟示、情感的觸動、人生的啟迪，以及審美的享受。進一步說，閱讀經典美文不僅是一種人生的修煉，更是一種對人生的美好追求。讓我們共同走進經典美文的海洋，感受其中的魅力和智慧，以及它給予我們的升華和啟迪。
美文心得體會經典和感想篇七
談到風流，不由得想到蘇軾，不僅想他的豪情萬丈在那“烏臺詩案”的不公眾沒有抹去，后來到那把這份豪情發(fā)揮到極致的地方——赤壁。
他寫了周瑜，從“千古風流人物”中選擇了周瑜，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！蹦切蹅延^的景象再現，浮在眼前，不由感嘆。
“江山如畫，一時多少豪杰！”呼出自己的壯志。是啊！如畫的大好的河山，那么多英雄豪杰因他的風采而拼盡全力；因它的輝煌而頂禮膜拜?！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，”如諸葛孔明般，留下不滅的痕跡，那羽扇慢揮，笑看世間，手指輕點，剎那改變江山。心懷治國理想，負有遠大抱負，滿腹詩書，不正是在說自己嗎？但卻被困被貶。面對那滾滾江水，他沒有悲觀，他覺醒了，即使已兩鬢斑白，但少年之時的張狂仍不忘“老夫聊發(fā)少年狂”，意氣風發(fā)。騎在高頭大馬之上，回憶當年，滿腔熱血被布滿報國之志“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?BR> 在貶謫中不以憂患為懷，寄情在山清水秀的風景之間，達到了一種意想不到的輕松恬適?！罢l道人生無再少，門前流水尚能西?！睙o不流露出悠閑自在。
余秋雨老先生在《東坡突圍》中寫道“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾?！笨粗菛|去的江水只聽他道：“哀無聲之須叟倒不如托遺響于悲風，取山間之色，聽江上清風之歌唱?！?BR> 蘇軾已遠去，風流依舊在。人不風流枉少年！
美文心得體會經典和感想篇八
我不知道此刻我臉上是怎樣表情，我不敢去看鏡子里自己，失落?難過?嘲諷?還是習以為常后冷漠?不問自己值不值得，害怕會忍不住難過，其實，做再多都只是為了心底僅存那點執(zhí)著，和對愛情僅剩一點幻想。
凌晨兩點多，只剩我還在等待了吧?等什么呢?忘了!等太久了，忘了自己在期待什么。在這場愛情里，我就像是飛蛾撲火，撲義無反顧，燒體無完膚，為尋求溫暖而來，終究死在溫暖里。愛你，我不曾后悔，只怨自己輕易期待了太多，在一次次失望之后，漸漸地開始懷疑，那份執(zhí)著。
我相信，每一個善于等待人，等到最后都會在你生命里徹底離開。其實沒有人愿意一次次等待，一次次默默地離開，又默默地回到等待位置。若不是深愛，若不是還有所期待，我一定會像來時那般毫不猶豫離開。情，不知所起而一往而深，恨，不知所蹤.......原來只是用錯了情，卻是不恨。
這世間，最涼不過人心，最卑微不過感情。喜歡一個人，會卑微到塵埃里，可是卻沒能像張愛玲說那樣開出一朵花來，我看見只有自己孤獨無助絕望著，我心事在這深夜里，寂寞不安著無處宣泄，連思緒都開始搖搖晃晃焦灼著，看不清來時路，望不見將要去方向，恍恍惚惚，想起種種過往，那份猶豫不決心思更加飄忽。
美文心得體會經典和感想篇九
人不風流非少年！
一個優(yōu)秀的少年，所需要的是一副清醒的頭腦。一副洞察周身的眼睛。一副處事原則的心腸。
一個優(yōu)秀的少年，喜歡就通過自己覺得合適的手段去追求。喜歡就不能因為挫折放棄。喜歡就深入自己的內心世界看看是不是真的喜歡。
一個優(yōu)秀的少年，在法律和道德的規(guī)范下，不擇手段并不可恥。在黨和國家的培養(yǎng)下，兵不厭詐應覺光榮。在世界和平的見證下，死皮賴臉豪無不妥。
何謂風流？拋去表面那些世俗排斥的東西。剩下來的，不是糟粕的`，是象征青春狂放的灑脫。年輕人不需要看透。凡事帶些懵懂。
一個看得太透徹的年輕人?；蛟S是優(yōu)秀的，但絕不是個合格的少年。
年紀到了，情竇初開，必須會喜歡或者愛上各種各樣的女孩。此時此刻，感情失敗的居多。當今社會，沒有經歷過的少年。會懂什么感情？總而言之，動情，用情，癡情，淡情，絕情。這是必經過程。也為今后脫離少年這個群體提供了足夠多的經歷，履歷。
做事，隨心所遇。年輕時候不犯錯啥時候犯？只要不違背道德法律。想犯沒有人會討厭你。不調皮的年輕人是沒有想法的年輕人。
狂一點沒什么不好。沒脾氣算什么小伙子？把握好火候。把握好那個度。人生將在少年這個階段豪氣萬丈！
少年的重要性不比童年差到哪兒去。不同性格造就不同的少年，不同心態(tài)造就不同的少年，不同環(huán)境造就不同的少年。言而總之，人不風流枉少年。
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美文心得體會經典和感想篇十
經典美文朗誦是一種優(yōu)秀文學作品的朗誦表演形式，通過聲音的抒發(fā)和表達，傳遞出美感和情感，給人們帶來深思和共鳴。經過一段時間的參與和練習，我深深感受到了這種表演形式的獨特魅力，以及對我個人的積極影響。在經典美文朗誦的過程中，我懂得了如何通過聲音的變化來傳遞內心的感受，以及如何更好地與觀眾建立共鳴。同時，我也收獲了自信和情感表達的能力，這使我在日常生活和學習中都受益匪淺。
第二段：感悟經典美文的力量
經典美文朗誦的一個重要環(huán)節(jié)是選擇適合自己和觀眾的作品。通過不斷閱讀和學習，我發(fā)現經典美文是真正觸動內心的佳作。這些作品既是作者對生活和人性的深刻思考，也是對美好事物的贊美和呼喚。在朗誦的過程中，我將自己融入到作品中，深入理解并體驗其中的情感和意境。每一次朗誦，都是一次心靈的洗禮，使我更加感受到生活的獨特魅力。
第三段：情感表達的技巧與應用
在朗誦中，情感表達是至關重要的。通過語速、音調、音量以及停頓等聲音元素的巧妙運用，可以讓作品更生動地傳遞出情感。比如，當表達喜悅的時候，我會加快語速、提高音調，讓聲音充滿歡快感；而在表達悲傷的情緒時，我會放慢語速，降低音量，讓觀眾能感受到那種深深的傷感。情感表達并不是簡單地模仿作品的情感，而是要真實地將自己融入其中，讓觀眾感受到我個人的情感共鳴。
第四段：與觀眾的互動與共鳴
經典美文朗誦是與觀眾進行心靈溝通的過程。在朗誦中，我通過眼神交流、肢體語言和聲音的抒發(fā)，與觀眾建立起默契和緊密的連接。而觀眾的反饋則直接影響著我的表演態(tài)度和情感傳遞。分享經典美文和與觀眾的互動讓我感受到了無形的力量，讓我更加努力去傳遞情感，與觀眾建立共鳴，同時也得到了更多的鼓勵和認可。
第五段：朗誦的積極影響和個人收獲
通過參與經典美文朗誦，我逐漸獲得了自信并提升了自己的表達能力。朗誦不僅僅是一種表演形式，更是一種情感宣泄和心靈療愈的方式。在日常生活和學習中，我能更好地與他人溝通和表達自己的想法，同時也更加注重情感的抒發(fā)和表達。經典美文朗誦不僅豐富了我的藝術生活，更加開拓了我的思維和情感世界。
總結：通過參與經典美文朗誦，我體會到了美文的力量，并通過自己的表演實踐和與觀眾的互動，不斷地成長和進步。這次經歷不僅讓我收獲了情感表達的技巧和演繹能力，更加讓我變得更加自信和敢于表達自己。經典美文朗誦不僅僅是一種藝術形式，更是一種情感的交流和溝通，帶給我無盡的快樂和心靈的滿足。
美文心得體會經典和感想篇十一
難得讀一本哲學書，就讀了哲學書中的《生與死》篇，讓我受益匪淺，哲學中那難以參透的玄機真是玄之又玄。與此同時，對死亡的那份恐懼油然而生，到底生為何事，死為何物？也許，突然就豁然開朗了。
有時死亡真的來的太早了，當你在世上沒留下一點東西之前（或者是才完成了一半），就因為病或意外而失去寶貴的生命。生者何為生？活得有價值，就是最好的證明。所以試著鍛煉起自己的身體，試著邁開腳步，試著發(fā)憤圖強，試著勇往直前吧。
因為我們總有一天要死亡，所以我們才努力的過好每一天?！懊魅諒兔魅?，明日何其多?！卑炎约涸撟龅氖伦鐾?，開開心心的過每一天，這才是最重要的?？吹嗣?，其實，也就是鏡花水月；看清了俗世，也只不過是過往云煙。去吧，少年，讓自己過得有意義，幸福美滿！
美文心得體會經典和感想篇十二
近來，我在學校參加了一場經典美文朗誦活動，這是一次難得的機會，讓我發(fā)現了朗誦的樂趣，也感悟到朗誦背后的深意。通過這次活動，我對朗誦這一藝術形式有了更加深入的認識和感悟。下面我將結合自己的經歷和心得，分享我對經典美文朗誦的理解。
首先，經典的美文朗誦是一次心靈對話的體驗。當我深入理解一篇美文的內涵時，發(fā)現內心似乎與文中的人物、故事相互交流。比如，朗誦《孟子·養(yǎng)心》時，我仿佛成為了孟子身邊的一位聽眾，跟隨著他的思緒，帶著愉悅的狀態(tài)進入美文的世界。通過理解與感悟，我更能領悟到文章的深意，感受到作者的情感和思考。這種心靈對話的體驗讓我明白，經典美文不僅是一篇文字的詮釋，更是一種靈魂的交流。
其次，經典的美文朗誦是一次情感的釋放與傾訴。在朗誦的過程中，我不僅僅是在背誦，更多的是在表達自己的情感。每當我讀到激動人心的部分，內心的情感就像一陣暴風雨般被釋放出來。朗誦《駱賓王·賦得古原草送別》時，我流露出對大自然的向往之情，讀到《白居易·長恨歌》時，我愈發(fā)感受到了作者對愛情的癡迷和無奈。通過朗誦，我將自己的情感與美文的情感相融合，讓內心的情緒得到釋放與傾訴。
再次，經典的美文朗誦是一次舞臺表演的藝術。在朗誦的過程中，我學會了如何運用聲音和語調來表達文中的情感。比如，《楊紅櫻·藍天》這篇美文讓我明白了如何運用語言的變化和聲音的高低來表現出問句和感嘆的情緒。而《毛澤東·沁園春·長沙》這篇美文則讓我領悟到如何通過緊縮語速和加強語調的力度來表達情感的激烈。朗誦不僅僅是簡單的背誦，而是一種運用聲音和語調的藝術表達方式，需要我們在深入理解文本的基礎上，注重聲音的變化和表演的技巧。
最后，經典的美文朗誦是一次個人能力的提升與鍛煉。通過朗誦，我感受到了自己的語言表達能力的提高。剛開始，我可能會出現讀錯字、停頓不當等問題，但是通過不斷的練習，我發(fā)現自己的朗誦水平逐漸提升，語言表達能力也得到了鍛煉。而且，朗誦也鍛煉了我的自信心和溝通能力。在臺上表演時，需要我有勇氣面對觀眾，用自己的聲音和表情來傳遞情感，這對于我來說是一次很好的鍛煉機會。通過朗誦，我不僅提高了自己的語言表達能力，也更加自信和溝通能力的提升。
總之，經典美文朗誦是一種特殊的藝術表達方式，讓我領悟到了朗誦的樂趣和意義。通過與美文的心靈對話、情感的釋放與傾訴、聲音和語調的運用以及個人能力的提升與鍛煉，我深深地感受到朗誦背后的深意和魅力。朗誦不僅僅是簡單的背誦，更是一種心靈的交流和藝術的表演。我相信，朗誦將成為我人生中美好而有意義的一部分，也是我用聲音表達自己、感悟世界的一種方式。
美文心得體會經典和感想篇十三
以前責怪過自己情商，以前后悔過自己退縮。現在我，已經徹底想明白了。有些人，一旦離開便再沒有見面機會了;有些事，一旦錯過便再沒有改正機會了。只有一些人離開，一些事失去，才會讓自己明白，才會讓自己珍惜。雖然我們自己都承受了失去后巨大痛苦，不過至少以后時光里自己會明白該如何對待別人，如何珍惜別人。
我失去過，所以我想珍惜，可最后還是丟了，是我忽冷忽熱讓她感到不安，還是別原因使她離去，過了許久，想了許久，都沒有答案。想不出答案，我便不想了，我以為一切還能回到過去，我以為一切都會好起來，現在才知道，原來一直沉迷于過去人，在開始時候，便失去了成功資格。
我一直都錯了，卻還傻傻希望時間可以幫我把一切都變回從前，我以為自己已經足夠堅強，可當一切以一種同樣方式發(fā)生在我身上時，我還是怕了。時間根本就不能改變什么，它只是提供了一個讓人堅強機會，別，它什么都沒有給。一切都需要自己去爭取，可笑是到現在我才明白。
突然不想去問那件事答案了，我想那個答案或許我承受不了吧。她可能也是這么想，所以她沒有說，我也沒有一直追問這個答案。我愿意，愿意用我剩下全部時間去改。以前誓言一個個都消失了，以前諾言也都消失了，隨著風消散在了曾莊重許下諾言藍天下。
以前我說過：禮物我是送了，接不接受就是他事了。我記得別人還說過我誠意不夠。其實我那時想表達是：我已經把我自己能做都做好了，最后結果也只能聽天由命了。其實我也不想輕易認輸，但那種情況下，我不得不屈服。
以前我放棄過，失落過，憎恨過，無奈過，到現在，也不得不忘記了。說真，對我來講，你也不算是一個負責任人，你改變了我，卻沒有完全改變我，你只把我引向了一個岔路口，怎么選擇是我自己事。是我錯了，我改變，其實根本就沒有你關系。這一切都是我自己選擇?？蛇x了以后，才知道自己選錯了，但我已經沒有回頭路，因為那個岔路口沒有了你身影，那個岔路口，沒有我們一起度過時光了。
感謝你曾出現在我人生里，給我?guī)砹嗽S多快樂。你讓我知道了許多道理，讓我學會了許多課本上沒有道理。你影響了我，雖然我曾一度認為是你把我?guī)狭似缏?，雖然我曾在別人說你壞話時沒有阻止。雖然我曾不止一次糾纏你，雖然我層不知一次傷害你。我是真希望你可以原諒我，現在我，不在希望“你能不能回來”這種荒唐想法了。每個人都有自己路要走。
我們可以做客別人世界，但你必須明白別人世界，永遠只有一個人位置，既然那個人不是你，無論那個世界有多好，都不要留戀。有些明白當初為什么說喜歡人不一定要做戀人，朋友也可以。不是自己不想做戀人，而是自己知道別人會更適合，既然喜歡，不能給她想要生活，那就毅然決然放棄。每一次放棄，即是自己一種解脫，也是對別人最好報答。
美文心得體會經典和感想篇十四
經典詩文是指具有代表性、影響深遠的文學作品。在閱讀這些經典詩文美文的過程中，我深深感受到了文學之美。它們引導我思考人生和社會，啟示我成長和改變。閱讀經典詩文美文，讓我得到了很多收獲和體會。
第二段：經典詩文美文啟示我關于生命的思考
經典詩文美文中的許多人物形象和良知扮演了重要的角色?！读譀_夜奔》中林沖沖破重圍、躍身千峰而下，表現了人生前進的豁達勇氣，讓人在面對困境時學會了勇敢。再比如《將進酒》中的“老當益壯，寧死不休”的境界，表達了追求卓越的信念和奮斗精神。這些詩文美文充滿著啟示性的思想，引導我們更深入、更廣泛地思考人生，認識生命中的真諦。
第三段：經典詩文美文啟示我關于社會的思考
經典詩文美文中也有很多作品表現出人們對社會的思考和關注。比如《大江東去》揭示的人民群眾斗爭的歷史，讓我們認識到社會進步要靠人民群眾的不懈努力。而《離騷》則可以說是中國古代社會變革思想的集中體現，反映了詩人屈原對周朝貴族天下迷亂、人民生活陷入困境的深刻剖析。這些文學作品不僅是思想的交流，更是社會的呼喚，使讀者深刻思考社會現實狀況的重要性和必要性。
第四段：經典詩文美文啟示我關于情感的思考
經典詩文美文中滿載著各種各樣的情感，在閱讀時，我深深被它們的表達方式所吸引?！对娊洝分械那楦屑毮伓嗖?，曾經讓我體會到情感的豐富和人性的多樣。《浪淘沙·北戴河》中展現的幽靜、悠然、深沉的情懷，讓我感悟到人生的深邃和寬廣。這些情感的流淌，讓我們的心靈在閱讀時用感性去領悟，用理性去解析。
第五段：總結
在閱讀經典詩文美文的過程中，我受到的教育是萬千的。我領悟到人生在進步，在變化，在探索。詩文美文讓我更加深入到內心去感知任何一點人文情感，更廣闊的視野重塑了我的人生觀，也讓我加深了我對生命社會、情感情緒的深刻理解和認識。我相信在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)深入閱讀，盡可能去了解更多的經典詩文美文，去感受它們所蘊含的世界和人生哲理，讓我更好更全面地成為一個積極的、有思想的人。
美文心得體會經典和感想篇十五
經典美文朗誦，是一種通過朗讀經典文學作品來傳遞其內涵和精神的藝術形式。它不僅能夠增強朗誦者的語言表達能力和藝術修養(yǎng)，還能夠讓觀眾通過朗誦者的聲音和表演技巧，深入感受到文學作品的美。我在一次經典美文朗誦比賽中有幸參與，并從中有所體會。
第二段：朗誦技巧的重要性
在朗誦經典美文時，技巧是至關重要的。一方面，要通過正確的語音、語調和語速，準確地表達出文字背后的情感和內涵；另一方面，還需要用自己的表演技巧，使文學作品更加生動有趣。在準備朗誦時，我花了很多時間來琢磨如何展現作品中的情感和意境，同時也在反復排練中不斷調整自己的聲音和表演方式。
第三段：借助朗誦體會文學作品
經典美文朗誦不僅是一種表演，更是一種體驗。通過反復朗誦，我深刻理解到朗誦不僅是對文字的背誦，更是對作品內在情感的表達。特別是在朗誦經典詩歌時，我發(fā)現通過自己的聲音，可以更深入地感受到作者的詩意和美感。此外，朗誦還能夠幫助我更好地理解和品味文學作品，從而增強自己的文學鑒賞能力。
第四段：朗誦中的挑戰(zhàn)和突破
在朗誦經典美文的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是對自己表演技巧的不斷要求，需要不斷嘗試和突破。例如，在某些作品中，我需要通過改變聲音的音色和音量來表達作品中的不同情緒，這對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，但我通過不斷的練習和反復嘗試，最終成功地展現出了作品的情感。其次是對于作品內涵的深度理解和傳達。通過反復琢磨文本，我逐漸發(fā)現文字中更深層次的含義和詩意，通過朗誦，我可以將這些感悟直接傳遞給觀眾。
第五段：朗誦帶來的收獲與啟發(fā)
經典美文朗誦讓我從中獲得了諸多收獲與啟發(fā)。首先，它提升了我語言表達和溝通能力，通過不斷的練習，我學會了如何運用聲音和表演技巧來使文字更加有力量地傳達給觀眾。其次，朗誦讓我更深入地了解了文學作品的精神內涵，讓我從中感受到詩意和美感。最后，朗誦也讓我更加熱愛文學，激發(fā)了我對于創(chuàng)作的興趣，讓我進一步體會到文字的魅力和力量。
總結：經典美文朗誦不僅是一種藝術表演，更是一種文學傳達的方式。通過朗誦，我不僅提升了自身的語言表達能力和藝術修養(yǎng)，還更深入地理解和感受到文學作品的美。朗誦不僅是一種技巧的展示，更是一種情感和意境的體驗，通過不斷的練習和挑戰(zhàn)，我不僅突破了自己的表演技巧，在朗誦中也獲得了許多收獲與啟發(fā)。經典美文朗誦，讓我更加熱愛文學，激發(fā)了我對于創(chuàng)作的興趣，給我?guī)砹私K身受益的收獲。
美文心得體會經典和感想篇十六
秋天來到了，屋外的樹紛紛凋零，黃葉一片片地落下來。風是冷的。我就坐在樹下，默默地看滿地的落葉。蕭蕭落葉蕭蕭下，心中涌起談談的涼意。那一棵棵樹，就象一排排戰(zhàn)士，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的守衛(wèi)在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風雨中挺立。原來，秋天也是堅強。碧云天，黃葉地，秋色連綿。窗外，一片落葉拂過，在洗刷空氣中難忘的記憶。
我也會去感受“山色淺深隨夕照，江流日夜變秋聲”的纏綿，“秋宵月色勝春宵，萬里霜天靜寂寥”的清雅，“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的淋漓，秋風的感覺，也許是風雨交織與變換。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋天幻想成從天上走下來的仙女，蓮步如云，千般裊娜，萬種旖旎，似晶瑩玉琢，清新出塵，每一次微笑都動人心魄。
聽著秋聲，看著一片片落下的葉子，那是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。更沉醉于她的清雅脫俗。
感受清涼的秋風，聆聽悅耳的秋雨，心中的的愉悅悠然而升，仿佛這個世界變的更加美麗。這瑟瑟的秋風，來去匆匆。當秋風漸行漸遠時，心中又多幾分留戀。是啊，秋過留痕，可留下的是愛還是恨。那些失去的歲月，還是否能夠重來。于是，懷念又一次涌上心頭。
在秋風中佇立，會嗅到清香而又熟悉的樹木花草氣息，我把它起名叫秋香。秋香有醉人的芬芳，每當喜事來臨時，在我的心里都有秋香滋潤。我喜歡秋香，因為它能給我?guī)硐彩?。我確信秋香不僅能夠淹沒煩惱，而且能夠給人間帶來幸福和快樂。我希望秋天更長一些，因為那樣秋香會更多一些。我沉醉在秋香中不想出來。
在秋風中沉思，會在不經意間回想那些早已塵封多年的往事，有時會悲喜交加，在愛與恨之間徘徊。懷念過去，總想要回到過去，沉思中忽然想到，過去的已經過去，而需要珍惜的是現在，珍惜那來之不易的幸福，珍惜現在和未來的愛。
秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。圓未圓的明月，緩緩升到高空。一片烏云，漸漸的遮住月光，山野上面，仿佛籠起一片輕煙。一陣秋風劃過，帶來一波細雨，除了雨聲，山野上靜悄悄的，雨水沖洗著柔和的秋夜。
青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?天色已晚，我想著枕著月光睡去一定是個好夢，希望美夢成真。睡前還想著明天的陽光依舊，心情依舊。
[秋的感想（美文）]
美文心得體會經典和感想篇十七
當前，全國疫情總體處于高位運行階段，疫情防控面臨復雜、艱巨、反復的嚴峻形勢。在疫情防控由常態(tài)化進入阻擊戰(zhàn)和閃電戰(zhàn)的關鍵交替階段，需要一以貫之地“穩(wěn)住”來之不易的身心健康方面的積極影響，盡量克服和消除不利于健康的影響因素，堅定“堅持就是勝利”的信心。
在疫情形勢依然復雜嚴峻的當下，要不止于“穩(wěn)住”個人的身心健康，關鍵還有對待疫情的態(tài)度。極大程度上，“穩(wěn)住”對待疫情的態(tài)度，是“穩(wěn)住”身心健康及至最終跨過這波疫情“倒春寒”的重要組成部分。不容置疑，當前社會上或多或少在疫情防控上存在厭戰(zhàn)情緒、“躺平”思想，對此，人人都需要爭做維護自身心理健康的第一責任人的同時，更要堅定“穩(wěn)住”防疫的初心不變，勇做疫情防控第一責任人，靜待疫情過后的春暖花開。
美文心得體會經典和感想篇一
美文是人類文明的結晶，經典美文更是啟迪人生智慧的燈塔。在閱讀一些經典美文之后，我深感受益匪淺，深受啟發(fā)。以下，我將就我對經典美文的心得體會進行闡述。
第一段：經典美文是一面鏡子，可以反射出心靈的美丑。經典美文往往是用最精煉的語言、最深刻的思想來描繪人性的豐富與復雜，揭示人生的真諦。譬如《紅樓夢》中的賈府大觀園，通過對人物、環(huán)境、事件的細致描寫，猶如在鏡子里照見了生活的方方面面。我在閱讀之初曾以為這只是一部愛情小說，然而隨著閱讀的深入，我漸漸發(fā)現其中承載的人性、家族、封建禮教、王貴妃之死等問題的討論，是對當時社會的深入剖析，也是對人性的發(fā)人深思。通過這本書，我看見了人性的可悲、可笑和可敬之處，深深感受到了人生的榮辱得失。
第二段：經典美文是一面教育的鏡子，能啟迪人生的智慧。經典美文往往包含著豐富的道德觀、人生哲學、處世智謀等等，給人以深刻的教益和啟示。例如屠格涅夫的《釣魚者》讓我感到深深的教育力量。文章以一位年輕釣魚者的命運變遷為線索，通過揭示社會的黑暗和險惡，告誡人們在道德的底線上不能妥協(xié)，要保持自己的堅守和廉正。這讓我深深地明白了道德倫理在生活中的重要性，并教會了我如何在社會中保持清正廉潔的原則。
第三段：經典美文是一份人文關懷的鏡子，能溫暖人心。經典美文常常以細致的描寫和真摯的情感觸動人心。例如雨果的《悲慘世界》以勃然大怒的態(tài)度揭示了社會上的不公和苦難，引起了讀者對社會底層人民命運的同情和思考。閱讀這樣的文章，讓我深切體會到了人與人之間的互助與關愛的重要性。我們每個人都需要關懷，也都需要給予別人關懷。只有充滿愛心和善意，才能讓冷漠成為歷史。
第四段：經典美文是一種審美的享受，能美化生活。經典美文通常以其深邃而優(yōu)美的語言，令人陶醉其中。例如葉圣陶的《邊城》以其獨特的敘述方式和對小鎮(zhèn)生活的浪漫描繪，使我沉醉在那美麗而寧靜的小城市。在閱讀中，我仿佛置身于書中，感受到了文學的力量和美學的魅力。經典美文的韻律和生命力，為我生活中的瑣碎增添了詩意和樂趣。
第五段：經典美文是一塊磨礪個人修養(yǎng)的磨刀石，能提升自我的境界。經典美文的閱讀需要深入的思辨和理解力，這種閱讀習慣可以促使我們思考和反思，不僅能延展我們的思維深度，還能磨礪我們的人格修養(yǎng)。通過經典美文的閱讀，我不僅積累了豐富的知識，也提升了自己的思考能力、見識和人文素養(yǎng)。我相信，在我的成長之路上，經典美文將一直是我不斷學習和探索的目標。
總結了上述的心得體會，經典美文是一面鏡子，能反射出心靈的美丑；是一面教育的鏡子，能啟迪人生的智慧；是一份人文關懷的鏡子，能溫暖人心；是一種審美的享受，能美化生活；也是一塊磨礪個人修養(yǎng)的磨刀石，能提升自我的境界。閱讀經典美文需要耐心和深度，但它們會給我們帶來豐富的收獲和啟發(fā)，讓我們的人生變得更加充實和精彩。因此，在日常生活中，我們不妨多多涉獵經典美文，讓我們的思考和內心得以成長和升華。
美文心得體會經典和感想篇二
我的詩詞都是圍繞著生活中的點點滴滴來寫的，主要用意就是能夠描述當時的心情，意境，事物的狀態(tài)，而且，后來我為了讓詩詞順口，又在追求押運。因為對于讀者來說，我們可以像閱讀兒歌一樣，朗朗上口，又不用去猜筆者的心；在當今社會，讀者多半是為了尋找文字的樂趣，或是為了打發(fā)時間，而且所謂的文字，真正的詩詞幾乎所有人都不懂；因為時代不同了，人們欣賞的眼光不同了，就連思考事情的思維也都不同了；我可以很肯定的說，那些所謂專業(yè)的詩人如果真的拿古代的那種規(guī)定來衡量他的作品，不合格的也是居多；既然比貓畫虎不成，為什么不從根本上來一個大反轉的創(chuàng)新呢！
很多詩人批判我的詩詞不是詩詞，那只能說他們還是沒跳出古人所謂的囚籠；我曾讀過一些所謂當代名人的詩，用我的眼光來看，第一，不夠押韻，讀的時候總是感覺到別扭；第二，完全是講述了心的一種遐想，一種心靈的`滿足，感想，沒有深讀的價值，就像是一種流體，即使流傳也不會經典。我不否認這是詩的另一種境界，好多次都在強調說，詩詞分好多種；有的詩詞是講究格式，對仗，平仄，也就是所謂的語法。而我的詩詞追求的就是一種生活中的點滴，用文字的表達，描述的都是實實在在的事物，心境。
當代的很多詩，雖然追求了所謂古人的規(guī)定，但是其詩的意思比較單一，僅僅是種表達，描述；而我的詩詞，表面上看是比較簡單明了的現代詩詞，讓人一看就懂是什么意思。我追求詩詞的境界，是利用詩的一層意思來表達另一層意思，然后再隱藏一層意思；所以，如果你僅僅覺得我的詩是那么簡單毫無章法的雜詞，恐怕就是你孤陋寡聞了。
在的時候，我寫了一個關于人生感慨的詩；人生如夢亦如風，看你怎么去形容，愛恨本是必經事，懂得宿舍才可以。表面上說的是一種人生現象，事實上這也是人生的感悟，更是一種人生的無奈，同時也借詩告訴別人，人生活是需要心態(tài)，要學會取舍；但我最想表達的就是我當時的迷茫，因為雖然我能看透這些，但是我沒有方向。
還有一首是今年四月末寫的，當時是朋友給我發(fā)了一個她朋友的照片，讓我給她寫首詩?；o開期奈香留，如春已逝踏青游，面容嬌媚半遮繡，笑聲定格婉自由。詩的大概意思是說雖然花并沒有固定開的季節(jié)，但是它的味道還在，就像春天已經過去還有人去踏青旅游一樣，像一個美麗的女子雖然羞澀，可是她的笑容確是有自己控制的；另外，這首詩是藏頭詩，笑面如花，意思就是說圖片中的女孩笑的燦爛，像盛開的花兒；這首詩還可以理解成，雖然過去的東西不再擁有，但是還可以回味，還可以努力，遇到事情應該盡力去做，堅持或努力都是自己決定的。當然，這最后的意思也是我對世人的一種勸解，那些因為錯過，因為失敗，而灰心，放棄的人要努力，堅持，因為成功是自己能夠決定的，一次的錯過不是永遠都會錯過，一次失敗不是每次都會失敗。
有人說，我的詩沒有新意，而是在看圖寫詩，對此我只能說，寫詩完全是不需要圖片的，但是如果一個喜歡寫詩的人，不知道作者加圖片的意義，我只能說你真的太專業(yè)了。帶上圖片的詩詞，不僅增加了文字的樂趣，讓讀者不枯燥無味，還能增添色彩，最重要的是抒發(fā)自己情感的時候，還可以給別人帶去一份快樂。
如果你說我的詩不是詩，我不反駁；就像我很喜歡曹操的那句話一樣：也許昨天別人看錯了我曹操，今天也看錯了我，我依然是我，我不怕別人看錯我；我的詩詞是不是一種獨特的風格，后人自會有結果。
至所有的作者或專業(yè)人士：我覺得每個人的詩詞都有他的獨特，也許沒有你的詩正規(guī)，也許沒有你的意境好，但是作為文學的交流，我們應該去尊重每一位愛好文學朋友的風格，用一種不是自己的思想去品評別人的作品，不要拿死的規(guī)定來對待活的人，也不要拿你的思想來批判別人的不好。
美文心得體會經典和感想篇三
君生我未生，我生君已老。君恨我生遲，我恨君生早。君生我未生，我生君已老。恨不生同時，日日與君好。我生君未生，君生我已老。我離君天涯，君隔我海角。我生君未生，君生我已老?；せ?，夜夜棲芳草。
【譯文】您出生的時候我還未出生，我出生時您已經老了。我們年齡相差懸殊，不能談婚論嫁，所以當我們相逢時，您遺憾我出生的太遲，而我遺憾您出生的太早。您出生的`時候我還未出生，我出生時您已經老了。遺憾不是同一時期出生，年齡相差不大，可以天天與您相攜手而行。您出生的時候我還未出生，我出生時您已經老了。我在天涯遙望著您，您遠在海角。您出生的時候我還未出生，我出生時您已經老了。恨不能一天化為美麗的蝴蝶，夜夜歇在花草上。
美文心得體會經典和感想篇四
擊鼓其鏜，踴躍用兵。土國城漕，我獨南行。從孫子仲，平陳與宋。不我以歸，憂心有忡。爰居爰處?爰喪其馬?于以求之?于林之下。死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。于嗟闊兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。
【譯文】戰(zhàn)鼓擂得鏜鏜作響，戰(zhàn)士踴躍操練刀槍;國都、漕邑筑城墻，獨我從軍奔南方。跟隨將軍孫子仲，平定他國陳與宋;久久不能把家回，憂心忡忡心兒碎。哪里停軍把營扎?慌了神兒丟了馬;哪里尋它哪里找?荒野林下臥芳草。生死離別啊聚散悲歡，我們曾經許下山盟海誓的誓言：“今生拉著您的手永結美好，與您永不分離白頭到老!”我聲聲嘆息今離散，不能相見多悲嘆;我聲聲嘆息天涯遠，不能信守誓言把家還。
美文心得體會經典和感想篇五
在抒發(fā)自己的情感和思想時，美文是一種富有感染力的工具。經典的美文，不僅展現出優(yōu)美的文學風格和精妙的敘事技巧，更是帶給讀者無窮的思考和啟示。讀經典美文的過程不僅讓我們享受到文字的美感，也讓我們感悟到生命的真諦和人性的復雜。下面，我將從五個方面展開，談談我對經典美文的一些心得體會。
首先，經典美文給我?guī)淼牡谝环N感受就是美的享受。經典美文往往能通過字里行間獨特的表達方式和精湛的藝術技巧喚醒讀者內心深處的情感共鳴。比如米蘭·昆德拉的《存在與不存在》中講述的愛情故事，以簡潔而樸實的語言描述出愛情中的糾葛和掙扎，從而引起讀者共鳴。讀到那里，我不禁沉浸在故事的世界中，體味著其中深邃而動人的內涵。這種美的享受讓我陶醉其中，不斷地琢磨理解，仿佛與作者進行了一場心靈的對話。
其次，經典美文給我?guī)淼倪€有對文學藝術的欣賞和品味。經典美文是文學藝術的精品，每一部作品都經過了作者精心的構思和精煉的創(chuàng)作。通過閱讀經典美文，我學會欣賞和品味其中的藝術之美，從中領略到作者的文學功底和深厚的思想內涵。比如余杰的《人生海?！分?，他以細膩而犀利的筆觸描寫了社會中瞬息萬變的人情冷暖，使我印象深刻。他的文字如同美麗的風景畫一般，引人入勝，令人陶醉。
再次，經典美文教會了我如何去思考問題。經典美文中的思考過程往往讓我受益匪淺。比如陳忠實的《白鹿原》，通過對家族紛爭和巨大變遷的描述，讓我深思人性的弱點和家族的命運，同時也讓我思考了人生的意義和價值。經典美文不僅僅是故事，更是一種思考的方式和啟示。它們教會了我如何在日常生活中去思考問題，如何從不同的角度看待世界，使我成為一個更為成熟和思考的人。
另外，經典美文還讓我發(fā)現了人生中的不同真諦。有些時候，我們生活在繁忙的都市中，被瑣事和功利所困擾，迷失了自己的方向。而經典美文卻通過作者所描述的故事和人物給予了我在困境和迷惘中的啟示和指引。比如讓-納蓋爾·羅伯斯庇爾的《維澤納爾夫人的情人》中，他以細膩的筆觸描繪了人物內心世界的情感流動，讓我看到了人性的復雜和真實。這樣的生活帶給了我對生命的深思和對自我的認識，讓我更加堅定地找尋自己的人生目標和價值。
最后，經典美文給了我對世界更寬廣和深入的了解。經典美文涵蓋了人類的文化、歷史、社會等方方面面。通過閱讀經典美文，我得以擴展自己的視野，了解到世界的多樣性和復雜性。比如托爾斯泰的《戰(zhàn)爭與和平》，描繪了鮮明的歷史背景以及不同人物的成長與變化，使我對歷史和人性有了更加深入的了解。這種對世界的了解讓我積累了寶貴的知識和見解，從而豐富了我的人生閱歷。
綜上所述，經典美文給我?guī)砹嗣赖南硎?、文學藝術的欣賞和品味、思考問題的能力、人生真諦的發(fā)現以及對世界的更為寬廣和深入的了解。讀經典美文是一次心靈的盛宴，使我受益良多。通過對經典美文的思考和吸收，我成為了一個更為豐富和成熟的人。我相信，通過不斷地閱讀經典美文，我會在人生的道路上收獲更多的智慧和啟示。
美文心得體會經典和感想篇六
經典美文是蘊含著深刻思想、情感和藝術的文學作品，它們經過歲月的洗禮，依然發(fā)出獨特的光芒。閱讀經典美文是一種美好的享受，它能夠拓寬我們的眼界，啟迪我們的智慧，以及激發(fā)我們的情感。在我閱讀了許多經典美文后，我深深體會到，它所帶給我的人生智慧和感悟。
首先，經典美文給我?guī)砹宋幕膫鞒?。經典美文是一座連接著過去與現在的橋梁，它代表著人類歷史和文化的精髓。通過閱讀經典美文，我仿佛穿越到了一個個不同的時空，感受著不同文化的魅力。比如，《紅樓夢》這部經典之作，雖然描寫的是清朝貴族的生活，但其對人性、人情和人事的揭示，仍然能夠讓現代人深受感動。如此精妙的文化傳承，讓我深刻體會到，文學作品是能夠超越時空、觸動人心的，而經典美文就是這種傳遞文化的最好載體。
其次，經典美文給我?guī)砹酥腔鄣膯⑹?。經典美文蘊含著作者對生活、對人性的深刻思考，這些思考不僅給予我理性的思考模式，還賦予我思維的廣度和深度。比如，我曾讀到過莎士比亞的名著《哈姆雷特》，其中哈姆雷特對人生的探索和思考，讓我深感到自己在追求真理的道路上仍然要不斷地追問和探索。經典美文通過智慧的啟示，讓我不斷提醒自己要思考，要有獨立的判斷力，以及追求知識的渴望。
第三，經典美文給我?guī)砹饲楦械挠|動。經典美文通過獨特的藝術表現形式，引發(fā)了我豐富而深刻的感受。在閱讀楊絳的《我們仨》時，她用簡潔的語言描繪了家庭的溫馨和親情的力量，這讓我重新認識到家庭的重要性，以及對親情的珍惜。而在讀完錢鐘書的《圍城》之后，我深受其中所蘊含的人性之辯和社會之困的想法所感動。經典美文通過表達情感，喚起了我對生活和人性的思考，讓我更加看清了人性的復雜和社會的現實。
再者，經典美文給我?guī)砹巳松膯⒌稀＝浀涿牢闹械闹魅斯蚬适虑楣?jié)，常常帶給我啟示，讓我更好地面對生活的挑戰(zhàn)和選擇。比如，《西游記》中的孫悟空，他勇于挑戰(zhàn)，不畏艱難，讓我明白了在追求目標的道路上要堅韌不拔、勇往直前。而在讀完朱自清的《背影》之后，我深感父愛的偉大和深厚，這讓我更加懂得要珍惜家人之間的情感紐帶。經典美文的人生啟迪，讓我更加堅定了前行的決心，以及正確的價值觀和做事的態(tài)度。
最后，經典美文給我?guī)砹藢徝赖南硎?。經典美文是文學的瑰寶，它們通過卓越的語言和藝術表現形式，營造出美的境界，給人以愉悅和享受。比如我曾讀到過李白的《靜夜思》，其中的妙語連珠，把美景和內心的情感融為一體，使我沉浸在一片優(yōu)美的意境中。經典美文的審美享受，讓我更加熱愛文學，也讓我學會欣賞美的價值。
通過閱讀經典美文，我獲得了文化的傳承、智慧的啟示、情感的觸動、人生的啟迪，以及審美的享受。進一步說，閱讀經典美文不僅是一種人生的修煉，更是一種對人生的美好追求。讓我們共同走進經典美文的海洋，感受其中的魅力和智慧，以及它給予我們的升華和啟迪。
美文心得體會經典和感想篇七
談到風流，不由得想到蘇軾，不僅想他的豪情萬丈在那“烏臺詩案”的不公眾沒有抹去，后來到那把這份豪情發(fā)揮到極致的地方——赤壁。
他寫了周瑜，從“千古風流人物”中選擇了周瑜，“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！蹦切蹅延^的景象再現，浮在眼前，不由感嘆。
“江山如畫，一時多少豪杰！”呼出自己的壯志。是啊！如畫的大好的河山，那么多英雄豪杰因他的風采而拼盡全力；因它的輝煌而頂禮膜拜?！坝鹕染]巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅，”如諸葛孔明般，留下不滅的痕跡，那羽扇慢揮，笑看世間，手指輕點，剎那改變江山。心懷治國理想，負有遠大抱負，滿腹詩書，不正是在說自己嗎？但卻被困被貶。面對那滾滾江水，他沒有悲觀，他覺醒了，即使已兩鬢斑白，但少年之時的張狂仍不忘“老夫聊發(fā)少年狂”，意氣風發(fā)。騎在高頭大馬之上，回憶當年，滿腔熱血被布滿報國之志“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！?BR> 在貶謫中不以憂患為懷，寄情在山清水秀的風景之間，達到了一種意想不到的輕松恬適?！罢l道人生無再少，門前流水尚能西?！睙o不流露出悠閑自在。
余秋雨老先生在《東坡突圍》中寫道“蘇軾選擇了赤壁，赤壁也成全了蘇軾?！笨粗菛|去的江水只聽他道：“哀無聲之須叟倒不如托遺響于悲風，取山間之色，聽江上清風之歌唱?！?BR> 蘇軾已遠去，風流依舊在。人不風流枉少年！
美文心得體會經典和感想篇八
我不知道此刻我臉上是怎樣表情，我不敢去看鏡子里自己，失落?難過?嘲諷?還是習以為常后冷漠?不問自己值不值得，害怕會忍不住難過，其實，做再多都只是為了心底僅存那點執(zhí)著，和對愛情僅剩一點幻想。
凌晨兩點多，只剩我還在等待了吧?等什么呢?忘了!等太久了，忘了自己在期待什么。在這場愛情里，我就像是飛蛾撲火，撲義無反顧，燒體無完膚，為尋求溫暖而來，終究死在溫暖里。愛你，我不曾后悔，只怨自己輕易期待了太多，在一次次失望之后，漸漸地開始懷疑，那份執(zhí)著。
我相信，每一個善于等待人，等到最后都會在你生命里徹底離開。其實沒有人愿意一次次等待，一次次默默地離開，又默默地回到等待位置。若不是深愛，若不是還有所期待，我一定會像來時那般毫不猶豫離開。情，不知所起而一往而深，恨，不知所蹤.......原來只是用錯了情，卻是不恨。
這世間，最涼不過人心，最卑微不過感情。喜歡一個人，會卑微到塵埃里，可是卻沒能像張愛玲說那樣開出一朵花來，我看見只有自己孤獨無助絕望著，我心事在這深夜里，寂寞不安著無處宣泄，連思緒都開始搖搖晃晃焦灼著，看不清來時路，望不見將要去方向，恍恍惚惚，想起種種過往，那份猶豫不決心思更加飄忽。
美文心得體會經典和感想篇九
人不風流非少年！
一個優(yōu)秀的少年，所需要的是一副清醒的頭腦。一副洞察周身的眼睛。一副處事原則的心腸。
一個優(yōu)秀的少年，喜歡就通過自己覺得合適的手段去追求。喜歡就不能因為挫折放棄。喜歡就深入自己的內心世界看看是不是真的喜歡。
一個優(yōu)秀的少年，在法律和道德的規(guī)范下，不擇手段并不可恥。在黨和國家的培養(yǎng)下，兵不厭詐應覺光榮。在世界和平的見證下，死皮賴臉豪無不妥。
何謂風流？拋去表面那些世俗排斥的東西。剩下來的，不是糟粕的`，是象征青春狂放的灑脫。年輕人不需要看透。凡事帶些懵懂。
一個看得太透徹的年輕人?；蛟S是優(yōu)秀的，但絕不是個合格的少年。
年紀到了，情竇初開，必須會喜歡或者愛上各種各樣的女孩。此時此刻，感情失敗的居多。當今社會，沒有經歷過的少年。會懂什么感情？總而言之，動情，用情，癡情，淡情，絕情。這是必經過程。也為今后脫離少年這個群體提供了足夠多的經歷，履歷。
做事，隨心所遇。年輕時候不犯錯啥時候犯？只要不違背道德法律。想犯沒有人會討厭你。不調皮的年輕人是沒有想法的年輕人。
狂一點沒什么不好。沒脾氣算什么小伙子？把握好火候。把握好那個度。人生將在少年這個階段豪氣萬丈！
少年的重要性不比童年差到哪兒去。不同性格造就不同的少年，不同心態(tài)造就不同的少年，不同環(huán)境造就不同的少年。言而總之，人不風流枉少年。
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美文心得體會經典和感想篇十
經典美文朗誦是一種優(yōu)秀文學作品的朗誦表演形式，通過聲音的抒發(fā)和表達，傳遞出美感和情感，給人們帶來深思和共鳴。經過一段時間的參與和練習，我深深感受到了這種表演形式的獨特魅力，以及對我個人的積極影響。在經典美文朗誦的過程中，我懂得了如何通過聲音的變化來傳遞內心的感受，以及如何更好地與觀眾建立共鳴。同時，我也收獲了自信和情感表達的能力，這使我在日常生活和學習中都受益匪淺。
第二段：感悟經典美文的力量
經典美文朗誦的一個重要環(huán)節(jié)是選擇適合自己和觀眾的作品。通過不斷閱讀和學習，我發(fā)現經典美文是真正觸動內心的佳作。這些作品既是作者對生活和人性的深刻思考，也是對美好事物的贊美和呼喚。在朗誦的過程中，我將自己融入到作品中，深入理解并體驗其中的情感和意境。每一次朗誦，都是一次心靈的洗禮，使我更加感受到生活的獨特魅力。
第三段：情感表達的技巧與應用
在朗誦中，情感表達是至關重要的。通過語速、音調、音量以及停頓等聲音元素的巧妙運用，可以讓作品更生動地傳遞出情感。比如，當表達喜悅的時候，我會加快語速、提高音調，讓聲音充滿歡快感；而在表達悲傷的情緒時，我會放慢語速，降低音量，讓觀眾能感受到那種深深的傷感。情感表達并不是簡單地模仿作品的情感，而是要真實地將自己融入其中，讓觀眾感受到我個人的情感共鳴。
第四段：與觀眾的互動與共鳴
經典美文朗誦是與觀眾進行心靈溝通的過程。在朗誦中，我通過眼神交流、肢體語言和聲音的抒發(fā)，與觀眾建立起默契和緊密的連接。而觀眾的反饋則直接影響著我的表演態(tài)度和情感傳遞。分享經典美文和與觀眾的互動讓我感受到了無形的力量，讓我更加努力去傳遞情感，與觀眾建立共鳴，同時也得到了更多的鼓勵和認可。
第五段：朗誦的積極影響和個人收獲
通過參與經典美文朗誦，我逐漸獲得了自信并提升了自己的表達能力。朗誦不僅僅是一種表演形式，更是一種情感宣泄和心靈療愈的方式。在日常生活和學習中，我能更好地與他人溝通和表達自己的想法，同時也更加注重情感的抒發(fā)和表達。經典美文朗誦不僅豐富了我的藝術生活，更加開拓了我的思維和情感世界。
總結：通過參與經典美文朗誦，我體會到了美文的力量，并通過自己的表演實踐和與觀眾的互動，不斷地成長和進步。這次經歷不僅讓我收獲了情感表達的技巧和演繹能力，更加讓我變得更加自信和敢于表達自己。經典美文朗誦不僅僅是一種藝術形式，更是一種情感的交流和溝通，帶給我無盡的快樂和心靈的滿足。
美文心得體會經典和感想篇十一
難得讀一本哲學書，就讀了哲學書中的《生與死》篇，讓我受益匪淺，哲學中那難以參透的玄機真是玄之又玄。與此同時，對死亡的那份恐懼油然而生，到底生為何事，死為何物？也許，突然就豁然開朗了。
有時死亡真的來的太早了，當你在世上沒留下一點東西之前（或者是才完成了一半），就因為病或意外而失去寶貴的生命。生者何為生？活得有價值，就是最好的證明。所以試著鍛煉起自己的身體，試著邁開腳步，試著發(fā)憤圖強，試著勇往直前吧。
因為我們總有一天要死亡，所以我們才努力的過好每一天?！懊魅諒兔魅?，明日何其多?！卑炎约涸撟龅氖伦鐾?，開開心心的過每一天，這才是最重要的?？吹嗣?，其實，也就是鏡花水月；看清了俗世，也只不過是過往云煙。去吧，少年，讓自己過得有意義，幸福美滿！
美文心得體會經典和感想篇十二
近來，我在學校參加了一場經典美文朗誦活動，這是一次難得的機會，讓我發(fā)現了朗誦的樂趣，也感悟到朗誦背后的深意。通過這次活動，我對朗誦這一藝術形式有了更加深入的認識和感悟。下面我將結合自己的經歷和心得，分享我對經典美文朗誦的理解。
首先，經典的美文朗誦是一次心靈對話的體驗。當我深入理解一篇美文的內涵時，發(fā)現內心似乎與文中的人物、故事相互交流。比如，朗誦《孟子·養(yǎng)心》時，我仿佛成為了孟子身邊的一位聽眾，跟隨著他的思緒，帶著愉悅的狀態(tài)進入美文的世界。通過理解與感悟，我更能領悟到文章的深意，感受到作者的情感和思考。這種心靈對話的體驗讓我明白，經典美文不僅是一篇文字的詮釋，更是一種靈魂的交流。
其次，經典的美文朗誦是一次情感的釋放與傾訴。在朗誦的過程中，我不僅僅是在背誦，更多的是在表達自己的情感。每當我讀到激動人心的部分，內心的情感就像一陣暴風雨般被釋放出來。朗誦《駱賓王·賦得古原草送別》時，我流露出對大自然的向往之情，讀到《白居易·長恨歌》時，我愈發(fā)感受到了作者對愛情的癡迷和無奈。通過朗誦，我將自己的情感與美文的情感相融合，讓內心的情緒得到釋放與傾訴。
再次，經典的美文朗誦是一次舞臺表演的藝術。在朗誦的過程中，我學會了如何運用聲音和語調來表達文中的情感。比如，《楊紅櫻·藍天》這篇美文讓我明白了如何運用語言的變化和聲音的高低來表現出問句和感嘆的情緒。而《毛澤東·沁園春·長沙》這篇美文則讓我領悟到如何通過緊縮語速和加強語調的力度來表達情感的激烈。朗誦不僅僅是簡單的背誦，而是一種運用聲音和語調的藝術表達方式，需要我們在深入理解文本的基礎上，注重聲音的變化和表演的技巧。
最后，經典的美文朗誦是一次個人能力的提升與鍛煉。通過朗誦，我感受到了自己的語言表達能力的提高。剛開始，我可能會出現讀錯字、停頓不當等問題，但是通過不斷的練習，我發(fā)現自己的朗誦水平逐漸提升，語言表達能力也得到了鍛煉。而且，朗誦也鍛煉了我的自信心和溝通能力。在臺上表演時，需要我有勇氣面對觀眾，用自己的聲音和表情來傳遞情感，這對于我來說是一次很好的鍛煉機會。通過朗誦，我不僅提高了自己的語言表達能力，也更加自信和溝通能力的提升。
總之，經典美文朗誦是一種特殊的藝術表達方式，讓我領悟到了朗誦的樂趣和意義。通過與美文的心靈對話、情感的釋放與傾訴、聲音和語調的運用以及個人能力的提升與鍛煉，我深深地感受到朗誦背后的深意和魅力。朗誦不僅僅是簡單的背誦，更是一種心靈的交流和藝術的表演。我相信，朗誦將成為我人生中美好而有意義的一部分，也是我用聲音表達自己、感悟世界的一種方式。
美文心得體會經典和感想篇十三
以前責怪過自己情商，以前后悔過自己退縮。現在我，已經徹底想明白了。有些人，一旦離開便再沒有見面機會了;有些事，一旦錯過便再沒有改正機會了。只有一些人離開，一些事失去，才會讓自己明白，才會讓自己珍惜。雖然我們自己都承受了失去后巨大痛苦，不過至少以后時光里自己會明白該如何對待別人，如何珍惜別人。
我失去過，所以我想珍惜，可最后還是丟了，是我忽冷忽熱讓她感到不安，還是別原因使她離去，過了許久，想了許久，都沒有答案。想不出答案，我便不想了，我以為一切還能回到過去，我以為一切都會好起來，現在才知道，原來一直沉迷于過去人，在開始時候，便失去了成功資格。
我一直都錯了，卻還傻傻希望時間可以幫我把一切都變回從前，我以為自己已經足夠堅強，可當一切以一種同樣方式發(fā)生在我身上時，我還是怕了。時間根本就不能改變什么，它只是提供了一個讓人堅強機會，別，它什么都沒有給。一切都需要自己去爭取，可笑是到現在我才明白。
突然不想去問那件事答案了，我想那個答案或許我承受不了吧。她可能也是這么想，所以她沒有說，我也沒有一直追問這個答案。我愿意，愿意用我剩下全部時間去改。以前誓言一個個都消失了，以前諾言也都消失了，隨著風消散在了曾莊重許下諾言藍天下。
以前我說過：禮物我是送了，接不接受就是他事了。我記得別人還說過我誠意不夠。其實我那時想表達是：我已經把我自己能做都做好了，最后結果也只能聽天由命了。其實我也不想輕易認輸，但那種情況下，我不得不屈服。
以前我放棄過，失落過，憎恨過，無奈過，到現在，也不得不忘記了。說真，對我來講，你也不算是一個負責任人，你改變了我，卻沒有完全改變我，你只把我引向了一個岔路口，怎么選擇是我自己事。是我錯了，我改變，其實根本就沒有你關系。這一切都是我自己選擇?？蛇x了以后，才知道自己選錯了，但我已經沒有回頭路，因為那個岔路口沒有了你身影，那個岔路口，沒有我們一起度過時光了。
感謝你曾出現在我人生里，給我?guī)砹嗽S多快樂。你讓我知道了許多道理，讓我學會了許多課本上沒有道理。你影響了我，雖然我曾一度認為是你把我?guī)狭似缏?，雖然我曾在別人說你壞話時沒有阻止。雖然我曾不止一次糾纏你，雖然我層不知一次傷害你。我是真希望你可以原諒我，現在我，不在希望“你能不能回來”這種荒唐想法了。每個人都有自己路要走。
我們可以做客別人世界，但你必須明白別人世界，永遠只有一個人位置，既然那個人不是你，無論那個世界有多好，都不要留戀。有些明白當初為什么說喜歡人不一定要做戀人，朋友也可以。不是自己不想做戀人，而是自己知道別人會更適合，既然喜歡，不能給她想要生活，那就毅然決然放棄。每一次放棄，即是自己一種解脫，也是對別人最好報答。
美文心得體會經典和感想篇十四
經典詩文是指具有代表性、影響深遠的文學作品。在閱讀這些經典詩文美文的過程中，我深深感受到了文學之美。它們引導我思考人生和社會，啟示我成長和改變。閱讀經典詩文美文，讓我得到了很多收獲和體會。
第二段：經典詩文美文啟示我關于生命的思考
經典詩文美文中的許多人物形象和良知扮演了重要的角色?！读譀_夜奔》中林沖沖破重圍、躍身千峰而下，表現了人生前進的豁達勇氣，讓人在面對困境時學會了勇敢。再比如《將進酒》中的“老當益壯，寧死不休”的境界，表達了追求卓越的信念和奮斗精神。這些詩文美文充滿著啟示性的思想，引導我們更深入、更廣泛地思考人生，認識生命中的真諦。
第三段：經典詩文美文啟示我關于社會的思考
經典詩文美文中也有很多作品表現出人們對社會的思考和關注。比如《大江東去》揭示的人民群眾斗爭的歷史，讓我們認識到社會進步要靠人民群眾的不懈努力。而《離騷》則可以說是中國古代社會變革思想的集中體現，反映了詩人屈原對周朝貴族天下迷亂、人民生活陷入困境的深刻剖析。這些文學作品不僅是思想的交流，更是社會的呼喚，使讀者深刻思考社會現實狀況的重要性和必要性。
第四段：經典詩文美文啟示我關于情感的思考
經典詩文美文中滿載著各種各樣的情感，在閱讀時，我深深被它們的表達方式所吸引?！对娊洝分械那楦屑毮伓嗖?，曾經讓我體會到情感的豐富和人性的多樣。《浪淘沙·北戴河》中展現的幽靜、悠然、深沉的情懷，讓我感悟到人生的深邃和寬廣。這些情感的流淌，讓我們的心靈在閱讀時用感性去領悟，用理性去解析。
第五段：總結
在閱讀經典詩文美文的過程中，我受到的教育是萬千的。我領悟到人生在進步，在變化，在探索。詩文美文讓我更加深入到內心去感知任何一點人文情感，更廣闊的視野重塑了我的人生觀，也讓我加深了我對生命社會、情感情緒的深刻理解和認識。我相信在未來的學習和生活中，我會繼續(xù)深入閱讀，盡可能去了解更多的經典詩文美文，去感受它們所蘊含的世界和人生哲理，讓我更好更全面地成為一個積極的、有思想的人。
美文心得體會經典和感想篇十五
經典美文朗誦，是一種通過朗讀經典文學作品來傳遞其內涵和精神的藝術形式。它不僅能夠增強朗誦者的語言表達能力和藝術修養(yǎng)，還能夠讓觀眾通過朗誦者的聲音和表演技巧，深入感受到文學作品的美。我在一次經典美文朗誦比賽中有幸參與，并從中有所體會。
第二段：朗誦技巧的重要性
在朗誦經典美文時，技巧是至關重要的。一方面，要通過正確的語音、語調和語速，準確地表達出文字背后的情感和內涵；另一方面，還需要用自己的表演技巧，使文學作品更加生動有趣。在準備朗誦時，我花了很多時間來琢磨如何展現作品中的情感和意境，同時也在反復排練中不斷調整自己的聲音和表演方式。
第三段：借助朗誦體會文學作品
經典美文朗誦不僅是一種表演，更是一種體驗。通過反復朗誦，我深刻理解到朗誦不僅是對文字的背誦，更是對作品內在情感的表達。特別是在朗誦經典詩歌時，我發(fā)現通過自己的聲音，可以更深入地感受到作者的詩意和美感。此外，朗誦還能夠幫助我更好地理解和品味文學作品，從而增強自己的文學鑒賞能力。
第四段：朗誦中的挑戰(zhàn)和突破
在朗誦經典美文的過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。首先是對自己表演技巧的不斷要求，需要不斷嘗試和突破。例如，在某些作品中，我需要通過改變聲音的音色和音量來表達作品中的不同情緒，這對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，但我通過不斷的練習和反復嘗試，最終成功地展現出了作品的情感。其次是對于作品內涵的深度理解和傳達。通過反復琢磨文本，我逐漸發(fā)現文字中更深層次的含義和詩意，通過朗誦，我可以將這些感悟直接傳遞給觀眾。
第五段：朗誦帶來的收獲與啟發(fā)
經典美文朗誦讓我從中獲得了諸多收獲與啟發(fā)。首先，它提升了我語言表達和溝通能力，通過不斷的練習，我學會了如何運用聲音和表演技巧來使文字更加有力量地傳達給觀眾。其次，朗誦讓我更深入地了解了文學作品的精神內涵，讓我從中感受到詩意和美感。最后，朗誦也讓我更加熱愛文學，激發(fā)了我對于創(chuàng)作的興趣，讓我進一步體會到文字的魅力和力量。
總結：經典美文朗誦不僅是一種藝術表演，更是一種文學傳達的方式。通過朗誦，我不僅提升了自身的語言表達能力和藝術修養(yǎng)，還更深入地理解和感受到文學作品的美。朗誦不僅是一種技巧的展示，更是一種情感和意境的體驗，通過不斷的練習和挑戰(zhàn)，我不僅突破了自己的表演技巧，在朗誦中也獲得了許多收獲與啟發(fā)。經典美文朗誦，讓我更加熱愛文學，激發(fā)了我對于創(chuàng)作的興趣，給我?guī)砹私K身受益的收獲。
美文心得體會經典和感想篇十六
秋天來到了，屋外的樹紛紛凋零，黃葉一片片地落下來。風是冷的。我就坐在樹下，默默地看滿地的落葉。蕭蕭落葉蕭蕭下，心中涌起談談的涼意。那一棵棵樹，就象一排排戰(zhàn)士，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的守衛(wèi)在那里，帶著滿枝的金色，堅強的在風雨中挺立。原來，秋天也是堅強。碧云天，黃葉地，秋色連綿。窗外，一片落葉拂過，在洗刷空氣中難忘的記憶。
我也會去感受“山色淺深隨夕照，江流日夜變秋聲”的纏綿，“秋宵月色勝春宵，萬里霜天靜寂寥”的清雅，“長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓”的淋漓，秋風的感覺，也許是風雨交織與變換。
“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”，我情愿把秋天幻想成從天上走下來的仙女，蓮步如云，千般裊娜，萬種旖旎，似晶瑩玉琢，清新出塵，每一次微笑都動人心魄。
聽著秋聲，看著一片片落下的葉子，那是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風高云淡。更沉醉于她的清雅脫俗。
感受清涼的秋風，聆聽悅耳的秋雨，心中的的愉悅悠然而升，仿佛這個世界變的更加美麗。這瑟瑟的秋風，來去匆匆。當秋風漸行漸遠時，心中又多幾分留戀。是啊，秋過留痕，可留下的是愛還是恨。那些失去的歲月，還是否能夠重來。于是，懷念又一次涌上心頭。
在秋風中佇立，會嗅到清香而又熟悉的樹木花草氣息，我把它起名叫秋香。秋香有醉人的芬芳，每當喜事來臨時，在我的心里都有秋香滋潤。我喜歡秋香，因為它能給我?guī)硐彩?。我確信秋香不僅能夠淹沒煩惱，而且能夠給人間帶來幸福和快樂。我希望秋天更長一些，因為那樣秋香會更多一些。我沉醉在秋香中不想出來。
在秋風中沉思，會在不經意間回想那些早已塵封多年的往事，有時會悲喜交加，在愛與恨之間徘徊。懷念過去，總想要回到過去，沉思中忽然想到，過去的已經過去，而需要珍惜的是現在，珍惜那來之不易的幸福，珍惜現在和未來的愛。
秋夜，天高露濃，一彎月牙在西南天邊靜靜地掛著。圓未圓的明月，緩緩升到高空。一片烏云，漸漸的遮住月光，山野上面，仿佛籠起一片輕煙。一陣秋風劃過，帶來一波細雨，除了雨聲，山野上靜悄悄的，雨水沖洗著柔和的秋夜。
青山一道同風雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)?天色已晚，我想著枕著月光睡去一定是個好夢，希望美夢成真。睡前還想著明天的陽光依舊，心情依舊。
[秋的感想（美文）]
美文心得體會經典和感想篇十七
當前，全國疫情總體處于高位運行階段，疫情防控面臨復雜、艱巨、反復的嚴峻形勢。在疫情防控由常態(tài)化進入阻擊戰(zhàn)和閃電戰(zhàn)的關鍵交替階段，需要一以貫之地“穩(wěn)住”來之不易的身心健康方面的積極影響，盡量克服和消除不利于健康的影響因素，堅定“堅持就是勝利”的信心。
在疫情形勢依然復雜嚴峻的當下，要不止于“穩(wěn)住”個人的身心健康，關鍵還有對待疫情的態(tài)度。極大程度上，“穩(wěn)住”對待疫情的態(tài)度，是“穩(wěn)住”身心健康及至最終跨過這波疫情“倒春寒”的重要組成部分。不容置疑，當前社會上或多或少在疫情防控上存在厭戰(zhàn)情緒、“躺平”思想，對此，人人都需要爭做維護自身心理健康的第一責任人的同時，更要堅定“穩(wěn)住”防疫的初心不變，勇做疫情防控第一責任人，靜待疫情過后的春暖花開。