總結(jié)的過程中，我們應該注重事實的客觀性和準確性。怎樣培養(yǎng)良好的學習習慣是每個學生都應該思考的問題。小編特地為大家準備了一些值得借鑒的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
青馬工程宣講心得篇一
有事與愿違之感。分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧：
首先作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。
因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服他，換句話說，他能樹立幾分威信？進一步來說，連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作；另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)；還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。再者要不斷提升自己各方面的'能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。最后一點，我認為作為一名學生干部，我們應該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。
學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
青馬工程宣講心得篇二
有事與愿違之感。分析之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧：
首先作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。
因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服他，換句話說，他能樹立幾分威信？進一步來說，連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作；另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)；還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。再者要不斷提升自己各方面的'能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。最后一點，我認為作為一名學生干部，我們應該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。
學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
青馬工程宣講心得篇三
現(xiàn)將學習的點滴體會總結(jié)如下：
理論知識得到提高。這次培訓使我對黨的重大理論、方針政策有了更加深入的理解和把握，在基層黨員干部必須具備的政治素養(yǎng)、理論知識、能力要素等方面都有了較大的提升。履職能力得到提升。新時代，新征程，這次培訓，冀澤林老師對廣元市第八次黨代會精神進行深入淺出的解讀，觀點新穎，權威準確，既講怎么看又講怎么辦，既解扣子又指路子。讓我再一次在常學常新中增強理解認識，更加深刻領會八次黨代會的精神實質(zhì)，結(jié)合自身工作實際學在深處，干在實處。精神狀態(tài)得到提振。慕生祿書記在開班儀式上的講話圍繞中國特色社會主義思想，要求全體學員要夯實政治基礎，要在理論學習和工作實踐中要對照書記勉勵青年干部要提高的“七種能力”，錘煉提升自己，同時要保持創(chuàng)業(yè)激情，在思想引領、品德修為等方面作表率做一名“眼里有光、手里有招、胸中有火、肩上有責”的青年馬克思主義者，整個動員講話目標明確，措施細致，振奮人心。安全生產(chǎn)意識得到升華。通過聽謝寶斌老師的相關講座，我清醒認識到當前安全生產(chǎn)形勢的嚴峻性、復雜性以及安全生產(chǎn)工作的極端重要性。隨著對《新安全生產(chǎn)法》學習的不斷深入，更深刻的認識到安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障，安全意識不斷提升、安全理念不斷樹牢。
我將以此次培訓為新的起點，結(jié)合工作實際，從以下三個方面努力，不斷提高自身履職能力。
加強理論武裝，旗幟鮮明講政治。堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，持續(xù)推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，強化思想自覺、政治自覺和行動自覺。
弘揚實干精神，強化擔當履職盡責。加強專業(yè)知識學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，加大對上溝通和橫向聯(lián)系，凝聚工作合力。面對全新的工作領域以及前所未有的挑戰(zhàn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，務實推動工作。
堅定理想信念，筑牢廉潔自律底線。深入學習領會書記關于黨的作風建設系列重要論述，不斷提高黨性修養(yǎng)，始終堅持嚴以修身、嚴以律己，強化政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律，自覺凈化工作圈、朋友圈、生活圈，本本分分做人、公公正正處事，身體力行、做好表率。
青馬工程宣講心得篇四
青馬工程心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
青馬工程是一個旨在培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的計劃，旨在通過一系列的培訓和實踐，幫助青年人提高自身素質(zhì)和能力，為國家和社會的建設做出貢獻。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
在青馬工程中，我們進行了各種形式的培訓和實踐。首先，我們進行了理論學習，學習了習近平總書記的講話和中國特色社會主義理論體系，深入了解了國家和社會的發(fā)展方向和目標。其次，我們進行了實踐鍛煉，參加了各種志愿服務活動，如義務植樹、義務清潔、義務講解等。這些活動不僅讓我們了解了社會的發(fā)展和變化，也讓我們更加關注社會問題和人民需求。最后，我們進行了交流分享，與其他同學分享了自己的成長經(jīng)歷和感悟，也聽取了其他同學的意見和建議。
在青馬工程中，我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學習方面還存在不足，需要更加深入地學習和理解。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在實踐鍛煉方面還存在不足，需要更加積極地參與志愿服務活動。最后，我發(fā)現(xiàn)自己在交流分享方面還存在不足，需要更加主動地與其他同學交流和分享。
在青馬工程中，我也深刻地認識到了自己的優(yōu)勢和潛力。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學習方面具有一定的優(yōu)勢，能夠較快地理解和掌握新知識。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在實踐鍛煉方面具有一定的優(yōu)勢，能夠較快地適應新環(huán)境和新任務。最后，我發(fā)現(xiàn)自己在交流分享方面具有一定的優(yōu)勢，能夠較快地與其他同學建立聯(lián)系和溝通。
在青馬工程中，我也深刻地認識到了自己的成長和收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和開朗了，能夠更加自如地表達自己的觀點和意見。其次，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅韌和勇敢了，能夠更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。最后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加有擔當和責任感了，能夠更加積極地為社會建設和人民福祉貢獻自己的力量。
總之，青馬工程是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的計劃，通過參加這個計劃，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的素質(zhì)和能力，為國家和社會的建設做出貢獻。同時，我也將珍惜這次經(jīng)歷，將其作為自己成長和發(fā)展的重要財富。
青馬工程宣講心得篇五
作為一名學生干部，我非常榮幸地參加了__大學__學院第_屆“青年馬克思主義者培訓班”，這一期培訓即將結(jié)束，在短暫的四周，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，對于馬克思主義的理解從理論認識上升到了實踐上驗證，對于如何擔任好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。
“青馬工程”是團中央前幾年在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養(yǎng)的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠的接班人。
提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習統(tǒng)計專業(yè)知識，還要學習其他知識，擴大自己的知識面，例如管理知識、計算機知識、社會學知識等等。而最重要的還是要將所學的知識運用到日常工作中來，學有所用。學習是為了更好的完成工作，提高效率和服務水平，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次和廣度，增強做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學習，從學習中汲取好的可以提高效率的知識。
通過這次學習，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。
一。知書，
二知恩
三知己
通過青馬班的學習我有了如下心得：
一、對馬克思主義更深入的理解
當下有很多人認為馬克思主義已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)不再適宜于中國時代的發(fā)展了，中國特有的國情已經(jīng)不同于馬克思的時代，應該由一種更為適宜中國發(fā)展的理論來指導中國的實踐，并取而代之。
馬列主義理論聯(lián)系實際的斗爭。
馬克思主義沒有過時，但是我們要聯(lián)系當今社會的現(xiàn)狀，靈活地運用馬克思主義，只有以正確的理論作為基礎，理論聯(lián)系實際，充分運用理論，不斷創(chuàng)新，才能取得最終的勝利。
二、學生干部必須具備的品質(zhì)
從青馬班開展的領導者素質(zhì)學習的課程中，我懂得了一名優(yōu)秀的領導者應具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部
。
首先，領導者必須沉穩(wěn)、細心、具有膽識、積極、大度、誠信、有擔當，領導者還要具備觀察力、思考力、決策力、組織力、影響力和執(zhí)行力。領導者的一些性格是天生具備的，但是，只有通過后天的不斷練習才能鞏固這種能力，才能在工作生活中發(fā)揮這種能力。而我們，作為一名年輕的學生干部，首先要學會做人，必須要具備責任感、使命感、道德感和正義感。學生干部是學生的榜樣，如果學生干部沒有完善的人格，沒有良好的道德感，如何在學生中起到先鋒模范作用。所以學生干部首先是學會做一個品格高尚的人。
其次，學生干部還是學生，作為學生，他的首要任務是學習，學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)，不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣才能成為學生的榜樣。對于學習，一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去擠時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而放松對學習的高標準要求。二要講究學習方法，苦干加巧干。學習時要心無旁騖，專心致志，否則，就會顧此失彼。
第三，學生干部要具備一定的管理能力，要具備影響力，這種影響力不僅僅是職位賦予的，更重要的是來自本身的魅力(能力、學識、人格魅力等)。一個具有影響力，具有權威性的學生干部才能充分調(diào)動學生積極性，發(fā)揮領導藝術。
三、如何做好演講
。
其次，面部表情很重要，要面帶笑容，與觀眾有目光交流，這樣使演講者更具有親切感。
第三，語速要有快有慢，語調(diào)要有起伏，演講要富有感情，用感情表達思想。
第四，要有動作，但動作也不能過多，動作要配合感情的表達。
1.作為一名學生干部要樂于助人、有責任感、有能力、有修養(yǎng)，同時還要有激情;
2.使我對馬克思主義理論有了新的認識，從而更加堅定了我要成為青年馬克思主義者
的決心;
通過這次學習，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。
本次青馬班培訓確實讓我收獲頗豐，感謝學院給我們這次培訓的機會，我會在以后的生活中不斷學習，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，做一名合格并且是真正意義上的大學生。
沉穩(wěn)、細心、具有膽識、積極、大度、誠信、有擔當、有責任感。
具備觀察力，思考力、決策力、組織力、影響力、執(zhí)行力。
青馬工程宣講心得篇六
懷著好奇之心，我參加了這個對我來說覺得很陌生的青馬工程培訓班（第20期業(yè)余團校室內(nèi)培訓班）。
5月2日在星期三那天，我收到了兩位陌生導師的飛信通知，結(jié)果才知道，我們各部門的干事都被分到不同的組別去了。那天晚上九點半在竹苑，我們第九組包括我在內(nèi)的成員進行了第一次的見面。面對14張陌生的面孔，我開始感到有些郁悶。師兄師姐自我介紹完畢后要求我們各自介紹自己并大家互相認識一下。這是我才逐漸明白這個培訓是全校九大院系一起參與我們這個組就有來自不同院系的隊員，又為了慶祝五四青年而搞的一次干部團隊培訓活動。當晚，在我們組中選出了班長、文娛委員、通訊委員和出勤委員共四名班干，并要求我們在星期五晚開班前完成隊旗、隊名、隊歌及口號。
回到宿舍，我絞盡腦汁，為我們組設計了一份方案。隊名：猛虎隊，隊歌：真心英雄，口號：第九組，猛如虎，勢必第一不怕苦！隊旗我設計的是一個人沿著光明大道向著太陽奔去。第二天晚上，我信心十足來到竹苑，發(fā)現(xiàn)不見我的隊員。有些郁悶，于是打電話給我們組的班長問情況。原來我可真來早了！聊話中發(fā)現(xiàn)他講話還蠻逗人的，不覺間跟他熟聊起來了。等我們隊員差不多人齊的時候，我第一個擺出我設計的方案。但是，可惡的班長卻非要跟我過不去！太受打擊了，到最后竟然沒人投我一票！終于，我們討論完畢，最后只剩下明天的隊旗設計了。我們也終于擺脫蚊子的偷襲啦。
星期五是學校舉辦的自主招生考試，所以我們?nèi)合刀疾挥蒙险n。（）中午吃飯時，飯?zhí)脭D滿了外來參加自主考試的低我一屆的學生。吃完過后，我們第九組的成員集中到竹苑二樓一起完成隊旗的設計。期間，班長建議我們又來一次詳細的自我介紹，并回答大家提出的問題。很快，這里便充滿了歡聲笑語。下午6：45分，參加青馬培訓班的所有成員在設計學院藝術樓集中，各班班長組織好自己的組員并有序地進去，準備迎接我們的開班儀式。在寬敞的教室里，擠滿了我們16個組共200多名來自各院系參與這次培訓班的同學以及我們的導師和工作人員。這里，我有幸可以聆聽到08屆師姐給我們的感悟。接著，我們各組開始他們的風采展示。輪到我們組時，我顯得有些緊張，最后真的忘記歌詞了…完畢后，我們觀看了半個小時的《五四鮮花》節(jié)目。那時，我也幻想著能成為其中的一員呀！
結(jié)束后回到宿舍，搞完好內(nèi)務便要好好準備明后兩天的培訓了。周六早上六點起來，外面下著雨，本來原計劃在智園讀報的我們改在竹苑了。每人一張報紙，閱讀完畢后每人就要上交一份讀報心得。一個小時后，我們完成了任務。接下來的時間就是按照昨晚的抽簽跟12組搭檔排練服裝秀的節(jié)目。我呢，被可惡的班長安排跟第12組的一個男生作搭檔。
中午1：40分，在梁銶琚負一層開展了我們青馬工程的活動培訓。第一個是玩"烏龜和烏鴉"的游戲。哈哈！我們玩得多開心，也不知道有多少人做了多少次烏龜、烏鴉了。接著，下一個環(huán)節(jié)是一個很有挑戰(zhàn)性的活動，名叫"信任被摔"。嘉勝師兄給我們講解并做了示范以后，游戲開始了！首先1到3組先來，其余的坐在原地觀看并為他們吶喊加油。兩兩面對面站著，一條腿往下彎曲與對方緊貼著，搭著肩昂起頭并排成人床，他們身后又有同學推著他們的'肩膀支撐著。隨著他們高喊的一句：我們支持你！站在上面的同學雙手抱著肩，信任地大喊：我能行！隨即身體直直地倒下，而下面，有他信任的隊員接著他。我被這種場面深深地感動了！不只是這是對雙方的一種信任，而且這是一種責任。我明顯察覺到，站在前面做主力支撐的同學，每倒下一個人，他們都會露出痛苦的表情或痛苦地叫了一聲，但是，他們并沒有為此而稍有松懈，仍然努力地忍受著。?。∥铱吹侥猩鷤兺t的雙手！我看到他們臉上豆大般的汗水！我也看到女生們倒下后有他們隊員做支撐的那種安慰、激動。終于輪到我們第九組和我們的搭檔第12組上場啦。當我站在木板上向下望了望我的隊員時，突然產(chǎn)生一種害怕的感覺。我們組的導師師兄提醒我雙手抱肩，準備開始，師姐也在下面為我打氣，我聽到身后傳來了我們隊員有力的那句話：我們支持你！師兄開始倒數(shù)：三、二、一———————但我有些猶豫。師兄這時鼓勵我再來一次。時間不容我多想，我知道我能行。隨著我脫口而出的"我能行"，我釋放身上所有壓力，腳尖毫無顧忌地離開木板，整個人向后倒了下去。那一刻，我心里波瀾起伏，激動刺激而害怕，我聽到身后的隊友都夸我真行，整個人都筆直地倒下躺在人床上。而我事后也激動不已，回想倒下來的那一幕其實心里也蠻害怕的，不過我終于克服了！
當結(jié)束這項任務以后，我們又開始了另外一項極具考驗性和挑戰(zhàn)性的任務，就是"過人橋"。本以為每組只需一個人走在我們自己隊員搭成的人橋上與其他組竟賽而已，那么我們組就可以讓比較矮的體重較輕的一個女同學踩上來就行了。沒料到，我們所走過的這段距離竟然這么長，而我們隊員的人橋又不能搭得那么長，因此被踩過了的同學不得不跑到前面繼續(xù)搭人橋。最令我們想不到的是，每一組每一位同學都必須過人橋！那意味著什么？高大強壯的男生也要踩在我們女生的雙手上！何況每一組都是女生多男生少呢！終于，游戲開始了！首先我們組這個瘦小的女生先上，一個男生當橋頭，讓女生踩上他的大腿來登上我們其余隊員兩兩相對組成的人橋。過人橋的同學在他這些隊友的手上不能停留太長，要不然踩在下面的隊友支撐不住了，人橋斷開就要返回原點重新開始。啊——————我終于明白什么叫做痛不欲生了！我真的有種想哭的沖動！每當再次承受一個人的重量沉沉地踩下來時，我?guī)缀蹩煲撻_對方的手了。然而呢幸虧有我們組的師姐在下面用力地撐托著助我們一臂之力，我們才可以順利地讓我們的隊員過橋。輪到我了，踩在一雙雙手上，雙手借助隊員的肩膀并彎曲著身體前進，我真的害怕極了。我腰彎得很累，仿佛走了好長的路似的。??！我不小心倒下去了！我的隊員們用力支撐著我以免掉到地下。但是，導師卻讓我們回到起點重來。我真的很抱歉，這一回，我咬緊牙關，在隊友的不斷鼓舞加油下終于成功通過了！盡管這滋味真的難受死了，但是我們依然拼命堅持完成任務。然而我看到有些組他們是穿著鞋子來過人橋的，我不敢想象他們的心底有多么的痛苦。而幸虧我們師姐讓我們穿了拖鞋過來，但是，我也依然清晰看到我們的隊員雙手都通紅或淤青了。然而，我們16個組都完成了后，只聽到嘉勝師兄說：下一回合才是真正開始！這時候，我們都郁悶糾結(jié)死了！這次是每組10人過人橋進行比賽，我們第九組挑選了體重比較輕的10個隊員，其中也包括我。在我們的相互配合和鼓勵下，第10個，我，過完了最后一個的人橋！我們組贏了！成功取得了第一名！
當進行到最后一個環(huán)節(jié)的時候，我們16個組200多名隊員圍成了一個大圓圈坐下，閉上眼睛，默默地回想我們剛才所走過的點點滴滴，想想我們需要感激的人。而我們所有的導師都站在圓圈里，向大家分享他們的感受。接著，每組派出一位代表也分享了他們組的一些感受。今天的培訓到這里也結(jié)束了。
星期日我們8點在塑膠跑道集中，開展我們的趣味活動。首先，我們做一個熱身運動，就是每組人圍成一個小圓圈，一只手彼此抓住正對著你的那個隊友的手，另一只隨便抓住另外一個同學的手，但是不能同抓一個人。這樣，大家就會纏繞擁擠在一起了，那么接下來就是要解開但是卻不能彼此放開手。這個游戲到最后會有三種結(jié)果，一是解開來了成一個圈，二是成兩個圓圈，三是解不開。哈哈！我們組解開了其中的奧秘，并耍了些花樣，最終呢，當然是每次都是我們組最快解出來啦！緊接著，我們進行了下一項，就是拔河比賽。每組出10為隊員參賽，我呢就在旁邊為我的隊員們吶喊加油。我們組一躍進入了四強比賽，我們這幾個啦啦隊員真為他們而感到驕傲，同時，看到幾個隊員的手都磨破了，我的心里酸溜溜的，很想有種代替他來參賽的沖動。最后，因為對方實力確實比我們強大得多，我們輸了。但是，我們贏了這么多場比賽，我們是很棒的！
拔河結(jié)束后已是正午了，我們吃過飯后，下午又準備走秀的排練。而且，我們都很期待這天晚上舉行的結(jié)業(yè)晚會及大家的風姿。晚上七點后，我們的晚會在梁銶琚負一層預定的位置轟轟烈烈地開始了！各搭檔的小組表演的節(jié)目可謂豐富多彩，奪人眼球呀。我們組跟16組搭檔表演的服裝秀隨著火熱的吶喊聲出場了。那時的心里還真的有些緊張，沒有模特的風姿，沒有走貓步的姿勢，不過幸虧還是走過去了。當晚，隨著青馬工程培訓班即將結(jié)業(yè)散會后，大家都顯得異常的興奮和激動。我們都在不斷地拍照留戀，久久不愿離去。
這次的團干培訓，使我收獲了很多。我明白，一個團隊不僅需要合作，而且還要互相信任；一個人遇到困難、挫折，不僅要敢于戰(zhàn)勝它，而且還要愈戰(zhàn)愈勇，成就自己。最讓我感動和自豪的是，我結(jié)識了我們第九組來自各院系的隊友，他們給我的人生增添了不少的快樂和色彩，他們是我生命之中瞬間最美麗的一部分！
青馬工程宣講心得篇七
第一段：引言（100字）
青馬宣講是一項旨在推廣健康、積極向上的生活方式的活動。我有幸參加了青馬宣講，并且在過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從三個方面總結(jié)我參與青馬宣講的心得體會。
第二段：養(yǎng)成健康習慣（200字）
在青馬宣講中，我發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)成健康習慣對于人們的生活有多么重要。通過宣傳健康飲食、定期鍛煉等方面的知識，我感受到了養(yǎng)成健康習慣帶來的積極變化。我曾向一位年輕人宣講關于不良飲食習慣的危害，之后得知他改變了自己的生活方式，開始注重健康飲食。這讓我深刻認識到我們所做的宣講不僅可以改變別人，也能夠改變我們自己。
第三段：青春活力的重要性（300字）
在青馬宣講過程中，我也認識到了青春活力的重要性。青春是我們一生中最寶貴的財富，它給予了我們無限的機會和潛力。通過青馬宣講，我見證了許多優(yōu)秀的青年志愿者用自己的青春活力去感染、去激勵和去改變他人。他們不僅扮演著宣講者的角色，更是一個榜樣和引領者。他們的熱情和專業(yè)精神激勵了我，我也愿意成為這樣一名積極向上的青年。
第四段：傳播正能量（300字）
青馬宣講秉承著正能量的宣講理念，通過分享正面故事、傳遞積極信息等方式將正能量傳達給更多的人。在我宣講的過程中，我遇到了許多對生活充滿困惑和痛苦的人們。通過講述正能量的故事和分享積極的心態(tài)，我看到了他們的表情從迷茫和沮喪變成了微笑和鼓勵。這給了我深刻的啟示，正能量不僅能夠改變他人的心情，也能夠讓我們的生活變得更加積極和美好。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與青馬宣講，我不僅深刻體會到養(yǎng)成健康習慣的重要性，也意識到青春活力的價值以及正能量的傳播力量。青馬宣講不僅是一項讓口才更流利的實踐，也是一次用心去觀察和感受他人需求、傳遞溫暖和改變的經(jīng)歷。通過參與宣講，我不僅在傳遞正能量的過程中成長了自己，也獲得了滿足感和成就感。我相信通過青馬宣講，我們不僅可以改變他人，也一定能夠改變我們自己。
青馬工程宣講心得篇八
青馬工程是一項關于青少年的成長計劃，旨在通過開展各種活動和項目，幫助青少年發(fā)展自身能力，增強自信心和責任感。我有幸參加了這個項目，經(jīng)歷了一系列的活動和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我體會到了許多不同的經(jīng)驗和感受，獲益匪淺。
段落二：個人成長
在青馬工程中，我有機會參與到各種團隊活動中。這些活動不僅僅是簡單的游戲，更是考驗我們的團隊精神和協(xié)作能力。通過和隊友們的密切合作，我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，傾聽他人的建議，解決問題和達到共同的目標。我變得更加自信和獨立，學會了處理與他人的沖突和合作。這些經(jīng)驗不僅對我在學業(yè)上有所幫助，也對我未來的工作和社交生活有著積極的影響。
段落三：責任意識
參加青馬工程的其中一個重點是培養(yǎng)青少年的責任意識。通過參與社區(qū)服務和志愿者活動，我深刻體會到了幫助他人的重要性和快樂。在幫助別人的過程中，我不僅僅學到了如何關心他人，還學會了如何獨立思考并采取行動。這讓我認識到，作為一個青少年，我們應該意識到自己對社會的責任，并主動地為社會發(fā)展做出貢獻。這樣的經(jīng)驗激發(fā)了我的熱情，使我更加積極投入到各種公益活動中。
段落四：自我認知
青馬工程不僅提供了各種各樣的活動和項目，還鼓勵參與者反思自己的行為和思維方式。通過參與不同的課程和工作坊，我開始思考自己的愿望和目標，并制定了個人的學習和成長計劃。這讓我認識到，我們應該時刻保持對自己的認知，并不斷提高自我。通過自我認知，我明白到自己的優(yōu)點和不足，并努力改進和提升。這種意識是我成長和發(fā)展的基礎，也是我在實現(xiàn)自己夢想的道路上不可或缺的因素。
段落五：總結(jié)
通過參加青馬工程，我不僅僅獲得了豐富的知識和技能，更重要的是成長了許多。我學會了在團隊中工作，培養(yǎng)了責任感和自我認知。這個經(jīng)歷使我更加明確了自己的目標和方向，并為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將成為我未來人生的寶貴財富，并幫助我在各個領域邁向成功。
總結(jié)：
青馬工程是一項為青少年提供全面成長經(jīng)驗的計劃。通過參與各種活動和項目，青少年可以在團隊中學會合作與協(xié)作，培養(yǎng)責任感和自我認知。這種經(jīng)歷不僅對個人成長有著積極的影響，還能為未來的學習和發(fā)展奠定基礎。通過青馬工程，我們能夠成為更好的自己，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
青馬工程宣講心得篇九
青馬工程是一個旨在培養(yǎng)青少年良好品質(zhì)和培養(yǎng)領導能力的項目。通過參與這個項目，我有幸得到了全面的鍛煉和提升，并且也從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我從青馬工程中得到的幾點心得體會。
首先，參與青馬工程讓我認識到了團隊合作的重要性。在項目中，我們需要和其他參與者一起完成各種任務和活動。每個人都有自己的特長和不足，但是我們要學會相互合作，互相補充，以達到更好的效果。只有當團隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且愿意相互幫助時，任務才能得以順利完成。通過這個過程，我深刻領悟到：一個團隊的力量是無窮的。
其次，青馬工程讓我明白了努力和堅持的重要性。在項目中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只有付出努力并保持堅持，才能夠克服困難，取得成功。成功并不是一蹴而就的，它需要我們持之以恒的努力和耐心。在青馬工程中，我學會了不輕易放棄，不怕失敗，只要不斷努力，就總能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，走向成功。
另外，青馬工程還教會了我如何做一個優(yōu)秀的領導者。在團隊合作中，每個人都有機會扮演領導的角色。作為一個領導者，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重每個人的貢獻，并且給予適當?shù)闹笇Ш凸膭?。一個好的領導者應該懂得如何激勵團隊成員，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造力，使整個團隊能夠更好地發(fā)揮出自己的潛力。通過實踐，我逐漸成長為一個能夠帶領團隊前進并取得成果的領導者。
同時，青馬工程還提供了一個拓寬視野和交流的機會。在項目中，我有機會結(jié)識各種各樣的人，并且與他們進行交流和合作。這不僅擴大了我的人際關系圈子，還讓我了解到了不同背景、文化和思維方式的人所帶來的豐富性。通過與其他參與者的交流，我學到了許多新的知識和技能，這些對于我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃都具有重要意義。
最后，青馬工程讓我更加明白了自己的夢想和目標。在項目中，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和收獲，這讓我更加堅定了自己的人生方向和目標。我明白了自己對于未來的追求，并且愿意為之努力奮斗。青馬工程給了我一個機會去實現(xiàn)自己的夢想，并且讓我相信：只要我堅持不懈地追逐，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
總之，青馬工程是一個非常有意義的項目，我從中學到了很多東西。通過團隊合作，堅持努力和持續(xù)學習，我成長為一個更加優(yōu)秀和自信的人。我相信這次經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展和個人成長有著深遠的影響。我希望將來能夠繼續(xù)參與更多的類似項目，不斷挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)更多的夢想。
青馬工程宣講心得篇十
青馬工程是一項旨在提供優(yōu)質(zhì)教育資源、培養(yǎng)青年人才的公益項目。在過去的幾個年頭里，我有幸成為青馬工程的一員，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式來分享我在青馬工程中所學到的東西。
第一段：認識青馬工程
青馬工程是一項由青海省委宣傳部主辦的項目，旨在提升農(nóng)村貧困地區(qū)的教育水平。我聽說青馬工程的課程豐富多樣，包括語文、數(shù)學、科學和英語等學科。這個項目不僅為農(nóng)村的孩子們提供了更好的教育資源，還給他們提供了充滿希望和機遇的未來。于是，我決定加入這個項目，并為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供力所能及的幫助。
第二段：加入青馬工程的初期
當我第一次加入青馬工程的時候，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，我必須面對語言環(huán)境的差異。作為一個城市的學生，我習慣了城市的氛圍和生活方式，但是在農(nóng)村的學校里，我很難適應當?shù)氐姆窖院臀幕?。此外，農(nóng)村地區(qū)的教育資源非常有限，學生們的基礎知識相對較差。因此，在青馬工程中的第一段時間里，我必須積極的與學生們交流，并嘗試不同的教學方式，以適應他們的學習需求。
第三段：克服困難，取得進步
在青馬工程中的幾個月里，我漸漸適應了農(nóng)村環(huán)境，并逐漸與學生們建立了良好的關系。通過努力，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的教學方法，幫助學生們提高他們的學習能力。我會制定詳細的教學計劃，并與學生們一起制定學習目標。我還會鼓勵他們積極參與課堂活動，并幫助他們建立自信心。隨著時間的推移，我看到了學生們的進步和成長，這讓我充滿了滿足感和成就感。
第四段：感受到的收獲
通過參與青馬工程，我不僅收獲了教育和教學經(jīng)驗，還學會了如何與他人合作和溝通。在與學生們相處的過程中，我了解到每個人都有自己的特點和需求，而作為一名優(yōu)秀的教育者，我們應該尊重和包容不同的觀點和文化。此外，與來自不同背景的志愿者一起工作，我學會了團隊合作和協(xié)調(diào)，學會了傾聽和理解。這些寶貴的人際關系技巧對我今后的發(fā)展和成長都將非常有幫助。
第五段：展望未來
通過參與青馬工程，我深深地感受到了公益事業(yè)的重要性和意義。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這個項目，并為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更多的幫助。同時，我也希望能夠?qū)⒆约涸谇囫R工程中所學到的經(jīng)驗和技巧應用到其他教育項目中，為更多的孩子們帶來希望和機遇。我相信，通過我們的努力和奉獻，我們可以改變更多人的命運，為社會的發(fā)展做出貢獻。
通過青馬工程，我不僅學到了如何做一名優(yōu)秀的教育者，還身臨其境地了解了農(nóng)村地區(qū)的教育環(huán)境和需求。這是一次全新的體驗，也是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
青馬工程宣講心得篇十一
青馬宣講課是一項重要的學生工作，旨在通過宣講讓大家認識到青馬項目的無私奉獻精神。近日，我參加了一場青馬宣講課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我對此的心得體會。
首先，宣講課讓我深切感受到青馬項目的卓越之處。我了解到青馬項目是由一群志愿者組成的，他們把自己的時間、精力和愛心投入到項目中，幫助一些在學業(yè)上有困難的孩子。他們不計較回報，只是單純地想幫助那些有需要的人。這種無私奉獻的精神使我深受感動，也讓我深思，我們應該如何在自己的工作中也能夠發(fā)揚這種精神。
其次，宣講課激發(fā)了我對社會責任的認識。青馬項目的志愿者們通過自己的努力，改變了那些孩子的命運。他們不僅僅是傳授知識，更是給予了孩子們激勵和希望。身為大學生，我們應該明白我們有責任奉獻社會，改變他人的生活。雖然我們可能無法做到像青馬志愿者那樣傾盡全力，但至少我們可以通過我們自己的方式，關心他人，幫助他人。
再者，宣講課讓我認識到教育的重要性。在宣講課上，我們了解到這些孩子們由于家庭的環(huán)境和經(jīng)濟的困難，無法獲得良好的教育資源。而青馬項目的志愿者們通過自己的力量，為孩子們提供了一個良好的學習環(huán)境。教育，對于每個人來說都是非常重要的，它有能力改變一個人的命運。我們應該重視自己的學業(yè)，珍惜所獲得的教育機會。
另外，宣講課還喚起了我對團隊合作重要性的認識。在宣講課上，我們可以看到青馬志愿者們的配合默契，他們每個人都扮演著不同的角色，但都做出了非常出色的表現(xiàn)。這讓我深刻體會到，團隊合作是非常重要的，只有每個人都發(fā)揮自己的專長，才能夠取得最好的效果。在以后的工作中，我會更加注重團隊合作，學會傾聽和尊重別人的意見。
最后，宣講課給我?guī)砹藢坌暮头瞰I的思考。通過宣講課，我了解到青馬志愿者們的無私奉獻精神，并思考自己在這方面應該如何努力。我認識到，愛心不僅僅是捐助和幫助他人，更重要的是以一顆善良的心去對待每個人。只有我們學會關心他人，才能夠改變社會，讓世界變得更加美好。
綜上所述，青馬宣講課是一場啟發(fā)思考和激發(fā)熱情的活動。通過宣講課，我對青馬項目的無私奉獻精神有了更深刻的認識，激發(fā)了我對社會責任、教育的重視和團隊合作的意識。同時，宣講課也讓我思考到愛心和奉獻的重要性。希望未來能有更多的人參與到青馬項目當中，通過自己的努力，為社會做出貢獻。
青馬工程宣講心得篇十二
作為一名學生干部，我很榮幸參加了沈陽理工大學xx年第三期“青馬工程”培訓班。在這幾天的培訓中，我受益匪淺，感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責任之重大。所以，通過這次培訓，我更加明確了自己作為一名學生干部在今后工作中的奮斗目標，那就是全心全意為同學們服務，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
在這次培訓中，我們不僅分組討論了學生干部應具備的一些素質(zhì)，而且還聆聽了校團委邵書記“如何成為一名優(yōu)秀學生干部”的講座。這使我們對于學生干部又增添了新的認識，及時發(fā)現(xiàn)了自身作為學生干部所欠缺的一些東西，找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。下面我詳細談一下通過這次培訓，我對于“優(yōu)秀學生干部”更深入的理解，以此勉勵自己。
首先，作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用。我們必須努力學習，不斷提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的本職工作，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學會信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進一步說，一個連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在做好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。
其次，要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會與同事、同學之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。
最后，必須要有高度的責任感和責任心，我認為這一點是最重要的。作為一名學生干部需要以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。
我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
青馬工程宣講心得篇十三
非常有幸能夠參加我院學生干部培訓暨“青馬工程”骨干培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在干部培訓學習中，讓我明確學生干部的角色與責任，同時也學會了怎樣做一個具有領導能力和人格魅力的學生干部。
在學習過程中，讓我們?nèi)娴恼J識干部的角色，了解學生干部的工作任務，找準位置認清責任，學生干部是老師與學生聯(lián)系的紐帶和橋梁，扮演著重要角色，要努力做個優(yōu)秀的學生干部，在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。
在學院黨委李金飛副書記的課上，我對社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀有更深理解，貫徹習主席的講話，提高自身素質(zhì)，提高工作能力，在工作中踐行核心價值觀，鍛煉自我，幫助同學，服務校園，把奉獻與藍天同在的精神銘記于心，讓松田越來越好。作為學生干部要刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并將其作為自己的行動指南。通過此次陪訓學習，我明白要在實踐中不斷探索總結(jié)，理論聯(lián)系實際，用所獲得的理論指導工作。
學院團委陳賢明書記教會我們?nèi)绾握蔑@學生干部的魅力，強調(diào)：任何崗位都能培養(yǎng)核心競爭力和領導力，所謂萬丈高樓平地起，作為學生干部要樹立榜樣，要處理好學習與工作間的關系，做事腳踏實地，勤勤懇懇，注意細節(jié)，從小事做起，提高效率，要相信：種瓜得瓜，種豆得豆。
管理學系主任郭松克教授為我們開展關于學習十八屆六中全會及習近平總書記系列講話精神專題講座。郭教授讓我對六中全會有更深入的理解，向我們講述了習近平總書記的文學情緣片段，讓我們了解到習近平總書記從下鄉(xiāng)到成為領導人期間的成長歷程，教授還根據(jù)習近平總書記講“不忘初心”，結(jié)合自身的獨特見解，解讀了不忘初心的含義與出處。最后感謝郭教授給我們推薦那么多好書。
交流會中師兄師姐的經(jīng)驗值得我們借鑒，其中最讓我印象深刻的是強調(diào)學生會中不存在官僚體系，我們是一個集體，都應該為松田發(fā)展付出我們的一份力量。交流會還讓我明白要虛心向他人請教學習，因為比自己優(yōu)秀的人還有很多，讓我更深刻明白學生干部的重要性，在交流中學習到工作處理的方法，更好地處理學習與工作的關系、工作中我們與同學間的人際關系，提高自己的工作效率。
青馬培訓過程中老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學生干部應具備的各種素質(zhì)，令參加培訓的每位同學都受益匪淺，同學們有感慨、有共鳴。在素質(zhì)拓展陪訓中，激發(fā)思維、青春的小宇宙，組員們共同攻克難關，在游戲中體現(xiàn)團結(jié)的精神，在拍照環(huán)節(jié)中使友情增值，在師兄們的指揮下，青馬大家族在松田的綠野中擺出了氣勢磅礴的青馬字樣讓人感動。青馬培訓讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視學習、工作與生活?！扒囫R”是文明的使者，以愛國守法為行為標尺，以明禮誠信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會的征途上，她引導著我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在平凡中升華。青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。
我是愛馬士，我愛青馬！一日青馬人，一生青馬情。
青馬工程宣講心得篇十四
青馬宣講是一項推廣普及馬拉松運動的活動，它以鼓勵青少年參與體育運動，培養(yǎng)健康生活方式為目標。我有幸參與了一次青馬宣講，聽到了許多有關馬拉松的知識，同時也收獲了很多關于堅持和團隊合作的寶貴經(jīng)驗。下面我將分享一下我在青馬宣講中的感受和體會。
首先，參與青馬宣講讓我了解了馬拉松比賽的背后故事。在宣講過程中，工作人員為我們介紹了馬拉松比賽的歷史和起源，講解了比賽的規(guī)則和流程。我發(fā)現(xiàn)，馬拉松并不僅僅是一項體育賽事，還有著深遠的文化底蘊和社會意義。通過了解馬拉松的起源和發(fā)展，我對這項運動產(chǎn)生了更深層次的認識和興趣。馬拉松不僅考驗參賽者的體力和毅力，更是一種挑戰(zhàn)自我的精神象征。
其次，青馬宣講讓我體會到了堅持的重要性。在講解中，宣講人員向我們介紹了一些著名的馬拉松運動員的故事。這些運動員都有一個共同的特點，那就是他們具有極強的毅力和堅持不懈的精神。比如，有的運動員因為在比賽中受傷退賽，但他們并不氣餒，而是通過康復訓練重新參加比賽。他們的故事告訴我們，遇到挫折和困難時，只要我們堅持不懈，持之以恒，就能夠取得成功。
第三，青馬宣講讓我明白了團隊合作的重要性。在宣講中，我們還看到了很多關于馬拉松比賽的團隊合作的例子。在馬拉松比賽中，每一個選手都有自己的目標，但他們也要與其他參賽者合作，共同完成比賽。比賽中的互相幫助和鼓勵，使整個比賽充滿了溫情和人性的光輝。這讓我深思，無論是在馬拉松比賽中還是在我們的生活中，團隊合作都是至關重要的。沒有團隊合作，就很難取得最好的結(jié)果。
第四，青馬宣講使我體會到了堅持健康生活方式的重要性。在宣講中，我們了解到馬拉松運動對身心健康的益處。鼓勵青少年參與馬拉松運動，不僅可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以培養(yǎng)健康的生活習慣。而且，馬拉松運動也是一個社交活動，參與者可以結(jié)識更多志同道合的朋友，相互鼓勵和共同成長。這讓我明白，只有堅持健康的生活方式，我們才能有更好的身體和更加美好的人生。
最后，青馬宣講讓我產(chǎn)生了參加馬拉松比賽的興趣。在宣講中，我們還了解了馬拉松比賽的報名和參賽流程。聽到其他同學分享他們參加馬拉松比賽的經(jīng)歷和感受，我倍感興奮和向往。我決定要堅持訓練，提高自己的體能，爭取報名參加一次馬拉松比賽。我相信，通過參賽經(jīng)歷，我不僅能夠增強自己的意志力和毅力，還能夠結(jié)識更多志同道合的朋友，在比賽中達到自己的目標。
通過青馬宣講，我對馬拉松運動有了更深入的了解，也收獲了許多關于堅持和團隊合作的寶貴經(jīng)驗。宣講讓我明白了健康生活方式的重要性，并激發(fā)了我參加馬拉松比賽的激情。我相信，在持之以恒的努力下，我一定能夠達到自己的目標和理想。
青馬工程宣講心得篇十五
青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養(yǎng)大學生骨干關于馬克思列寧主義的理論及講解大學生感興趣課題的一項活動，作為一名學生干部，今年x月份，我有幸被學校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”，經(jīng)過市領導的動員、專業(yè)馬克思主義學者的諄諄教導和素質(zhì)拓展、暑期社會實踐等活動的參與，我對馬克思主義的認識和自身的綜合素質(zhì)都有了較大提高。
作為一名普通的學員，此次培訓給我?guī)淼?，不僅僅是精神上的巨大改變，而是內(nèi)心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面，更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分，一般也是團員中較優(yōu)秀的團隊。他們胸懷“服務大家，鍛煉自己”的想法進入學生會，經(jīng)過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導，在組建學生會這個非正式的組織中，難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此，現(xiàn)在對學生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀青年，如何做一名優(yōu)秀學生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應有的責任心。而要成為一名優(yōu)秀的學生干部，則需具備以下幾個方面的能力及修養(yǎng)。
作為一個優(yōu)秀的學生干部所要具備的品質(zhì)有許多，要從多方面來鍛煉自己提高自己。
首先，要加強政治思想修養(yǎng)。這是一個優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無才可以理解，有才無德便無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外，還要對學生會工作有清醒的認識，對廣大同學有服務意識。第二，勤勤懇懇的實干精神。要學在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學的極其重要的一點。
第三，要有創(chuàng)新精神。在學生中開展活動，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，要有較強的表達能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及適應能力，表達不只是書面更要鍛煉口頭表達能力。
另外，作為學生干部要與同學交道，而同學的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應有不同的對待，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機應變，要知道怎樣去調(diào)動各方力源為我所用。第五，要有文化修養(yǎng)同時還要加強自身專業(yè)課程的學習，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好，注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他？學生干部應是學生中較為優(yōu)秀的人，應是青年的骨干和帶有人，應該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。
學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學習能力，也很難適應這樣繁瑣的工作，而一個學習積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應，觸類旁通。所以要努力學好專業(yè)知識，與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。第六，要有性格及胸懷方面修養(yǎng)，一名優(yōu)秀的團學干部應具備外圓內(nèi)方或者外方內(nèi)圓的性格，坦誠直率的對待身邊的人和事，要學會容忍做到容忍別人之長、包容別人之短、容人之過、容人之異。
以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想，今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)，做一名合格大學生的同時，也要做一名合格的學生干部。
青馬工程宣講心得篇十六
在我大學生活的最后一學期，我有幸擔任了青馬宣講課的宣講員。這次宣講給我留下了深刻的印象，讓我深刻認識到了宣講的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享我在青馬宣講課中的體會和感悟，并探討它們對我個人的影響。
首先，通過青馬宣講課，我深刻體會到了宣講的力量。作為宣講員，我的任務是向同學們介紹青年馬克思主義者的基本知識和理念。起初，我感到有些緊張和不安，擔心自己無法充分傳遞給同學們應有的信息。然而，在準備和實踐中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，宣講是一種傾聽和交流的過程。當我學會傾聽同學們的問題和疑慮，并試圖用簡潔明了的語言解答并引導他們思考時，我感到很有成就感。宣講并不是簡單地傳授知識，而是與同學們進行心靈的共鳴和思想的碰撞。
其次，宣講課也啟發(fā)了我對青年馬克思主義者的未來發(fā)展的思考。通過宣講，我明白了青年馬克思主義者應該胸懷理想，具備扎實的理論基礎和敏銳的思考能力。我們身負著時代賦予的使命和責任，應該勇于在學習和實踐中鍛煉自身，不斷改進自己的學術水平和實踐能力。只有在這樣全面發(fā)展的基礎上，我們才能更好地回答時代的問題，為社會的進步和發(fā)展做出我們的貢獻。
第三，宣講課還提醒我要善于思考和分析現(xiàn)實問題。青年馬克思主義者不僅僅要掌握理論知識，也要具備敏銳的洞察力，能夠看到社會現(xiàn)實中蘊含的問題和矛盾。宣講過程中，同學們的提問常常涉及到現(xiàn)實生活中的困惑和挑戰(zhàn)。這使得我明白只有深入思考和分析才能找到解決問題的方法和路徑。宣講課給了我一個機會去思考青年馬克思主義者如何在現(xiàn)實中發(fā)揮更大的作用，如何致力于社會公平和公正的實現(xiàn)。
最后，通過青馬宣講課，我感受到了團結(jié)合作的重要性。青年馬克思主義者必須團結(jié)一致，共同努力，才能更好地完成使命。宣講過程中，我和其他宣講員相互交流合作，共同提高宣講效果。我們共同分享心得，互相指導，形成了一種強大的合作力量。這讓我體會到，在實踐中，團隊的力量要遠比個人的力量更加巨大。只有通過團結(jié)合作，我們才能在宣講中做得更好，對同學們起到更好的引導作用。
總之，通過參與青馬宣講課，我學到了很多關于宣講、青年馬克思主義者的思考和團隊合作的重要性。宣講的力量給予了我很多信心和動力，使我更加堅定了追求理想的決心。我相信，作為一名青年馬克思主義者，在接下來的學習和實踐中，我將持續(xù)發(fā)展自己，為實現(xiàn)社會的公平和公正努力。同時，我也希望更多的青年能夠參與到青馬宣講課中，通過宣講去感受并踐行馬克思主義的思想，為社會的進步貢獻自己的力量。
青馬工程宣講心得篇十七
青馬宣講是許多大學生志愿者熱衷參與的一項活動，在這個過程中，他們以“青春筑夢，攜手共進”為主題，通過互動的方式向中學生講述自己的大學生活和社會經(jīng)驗。通過這次宣講活動，我深深感受到了交流的重要性，增強了自己對未來的規(guī)劃和定位，并且也提升了自己的社交能力和表達能力。
首先，在宣講的過程中，我深刻體會到了交流的力量。作為一名志愿者，我需要與中學生進行密切的互動，以便更好地傳遞信息。在與中學生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對大學生活充滿了向往和困惑。而自己正好是他們想要了解的對象。通過與他們的深入交談，我不僅能夠幫助他們解答疑惑，還能夠與他們分享自己的親身經(jīng)歷。通過這種互動，我們能夠建立起更加緊密的交流和聯(lián)系，讓他們更加真實地感受到大學生活的魅力。
其次，青馬宣講也讓我對自己的未來規(guī)劃有了更加清晰的認識。在與中學生交流的過程中，他們常常會提出關于專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的問題。而作為大學生，我深知這些問題的重要性和困擾性。通過與中學生的交流，我不僅能夠給予他們一些建議和指導，也能夠通過回答他們的問題來審視自己的未來規(guī)劃是否正確和有條理。而這種反思又進一步促使我思考自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，為自己的未來做出更加明確的計劃。
此外，參與青馬宣講的經(jīng)歷也大大提升了我的社交能力和表達能力。在宣講的過程中，我需要與許多中學生進行互動溝通，這要求我不僅要掌握扎實的知識基礎，還要能夠清晰準確地表達出來。通過與不同的中學生交流，我學會了傾聽，學會了與不同的人進行有效的溝通。這種進步對于我未來的發(fā)展是非常有益的，無論是在求職過程中還是在與他人合作中，都能夠更加順利地進行交流，提升自己的競爭力。
最后，青馬宣講還讓我更深刻地感受到了教育的意義和力量。作為志愿者，我希望通過我的宣講能夠為中學生提供一些更加實質(zhì)性的幫助和指導。而在與他們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多中學生在選擇專業(yè)和樹立人生目標時都存在困惑和迷茫。這讓我更加深刻地認識到教育對于一個人的成長和發(fā)展是多么重要。通過青馬宣講，我能夠幫助這些中學生更好地理解自己，為自己的未來做出更加明智的選擇，這也是我參與青馬宣講的初衷。
綜上所述，青馬宣講不僅僅是一個向中學生宣傳大學生活的過程，更是一次鍛煉自己交流能力和表達能力的機會。通過與中學生的交流，我不僅能夠讓他們更好地了解大學生活，還能夠?qū)徱曌约旱奈磥硪?guī)劃和職業(yè)目標。同時，通過參與青馬宣講，我還深刻體會到了教育的意義和力量。這次宣講經(jīng)歷讓我受益匪淺，也使我成長為一個更加自信和有能力的個體。我相信這種成長也會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更加努力地追尋自己的自我價值和成就。
青馬工程宣講心得篇一
有事與愿違之感。分析總結(jié)之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧：
首先作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。
因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服他，換句話說，他能樹立幾分威信？進一步來說，連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作；另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)；還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。再者要不斷提升自己各方面的'能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。最后一點，我認為作為一名學生干部，我們應該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。
學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
青馬工程宣講心得篇二
有事與愿違之感。分析之后，知道是自身還缺乏一些必備的素質(zhì)。這次有幸參加”青馬工程”的培訓，我受益匪淺，通過本次的培訓，我明白作為一名學生干部，在各個方面所必備的素質(zhì)條件。同時也讓我明白了，在服務同學的同時，也應該不斷的進行自我反省，自我教育和自我管理。下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析，我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧：
首先作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用，我們必須搞好學習。
因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的天職，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學敢信服他，換句話說，他能樹立幾分威信？進一步來說，連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在干好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。其次要擺正自己的心態(tài)。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作；另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)；還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出的自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。再者要不斷提升自己各方面的'能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。最后一點，我認為作為一名學生干部，我們應該不斷的充實自己，思維修養(yǎng)，身體素質(zhì)等各個方面都應如此。只有不斷的充實自己，才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績。
學生干部是高校校園中最具特色的一個團體，我很有幸成為其中的一分子，也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程，而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
青馬工程宣講心得篇三
現(xiàn)將學習的點滴體會總結(jié)如下：
理論知識得到提高。這次培訓使我對黨的重大理論、方針政策有了更加深入的理解和把握，在基層黨員干部必須具備的政治素養(yǎng)、理論知識、能力要素等方面都有了較大的提升。履職能力得到提升。新時代，新征程，這次培訓，冀澤林老師對廣元市第八次黨代會精神進行深入淺出的解讀，觀點新穎，權威準確，既講怎么看又講怎么辦，既解扣子又指路子。讓我再一次在常學常新中增強理解認識，更加深刻領會八次黨代會的精神實質(zhì)，結(jié)合自身工作實際學在深處，干在實處。精神狀態(tài)得到提振。慕生祿書記在開班儀式上的講話圍繞中國特色社會主義思想，要求全體學員要夯實政治基礎，要在理論學習和工作實踐中要對照書記勉勵青年干部要提高的“七種能力”，錘煉提升自己，同時要保持創(chuàng)業(yè)激情，在思想引領、品德修為等方面作表率做一名“眼里有光、手里有招、胸中有火、肩上有責”的青年馬克思主義者，整個動員講話目標明確，措施細致，振奮人心。安全生產(chǎn)意識得到升華。通過聽謝寶斌老師的相關講座，我清醒認識到當前安全生產(chǎn)形勢的嚴峻性、復雜性以及安全生產(chǎn)工作的極端重要性。隨著對《新安全生產(chǎn)法》學習的不斷深入，更深刻的認識到安全是發(fā)展的前提，發(fā)展是安全的保障，安全意識不斷提升、安全理念不斷樹牢。
我將以此次培訓為新的起點，結(jié)合工作實際，從以下三個方面努力，不斷提高自身履職能力。
加強理論武裝，旗幟鮮明講政治。堅持學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，持續(xù)推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，強化思想自覺、政治自覺和行動自覺。
弘揚實干精神，強化擔當履職盡責。加強專業(yè)知識學習，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)，加大對上溝通和橫向聯(lián)系，凝聚工作合力。面對全新的工作領域以及前所未有的挑戰(zhàn)，切實轉(zhuǎn)變工作作風，務實推動工作。
堅定理想信念，筑牢廉潔自律底線。深入學習領會書記關于黨的作風建設系列重要論述，不斷提高黨性修養(yǎng)，始終堅持嚴以修身、嚴以律己，強化政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律，自覺凈化工作圈、朋友圈、生活圈，本本分分做人、公公正正處事，身體力行、做好表率。
青馬工程宣講心得篇四
青馬工程心得應由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
青馬工程是一個旨在培養(yǎng)優(yōu)秀青年人才的計劃，旨在通過一系列的培訓和實踐，幫助青年人提高自身素質(zhì)和能力，為國家和社會的建設做出貢獻。在這個過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。
在青馬工程中，我們進行了各種形式的培訓和實踐。首先，我們進行了理論學習，學習了習近平總書記的講話和中國特色社會主義理論體系，深入了解了國家和社會的發(fā)展方向和目標。其次，我們進行了實踐鍛煉，參加了各種志愿服務活動，如義務植樹、義務清潔、義務講解等。這些活動不僅讓我們了解了社會的發(fā)展和變化，也讓我們更加關注社會問題和人民需求。最后，我們進行了交流分享，與其他同學分享了自己的成長經(jīng)歷和感悟，也聽取了其他同學的意見和建議。
在青馬工程中，我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學習方面還存在不足，需要更加深入地學習和理解。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在實踐鍛煉方面還存在不足，需要更加積極地參與志愿服務活動。最后，我發(fā)現(xiàn)自己在交流分享方面還存在不足，需要更加主動地與其他同學交流和分享。
在青馬工程中，我也深刻地認識到了自己的優(yōu)勢和潛力。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論學習方面具有一定的優(yōu)勢，能夠較快地理解和掌握新知識。其次，我發(fā)現(xiàn)自己在實踐鍛煉方面具有一定的優(yōu)勢，能夠較快地適應新環(huán)境和新任務。最后，我發(fā)現(xiàn)自己在交流分享方面具有一定的優(yōu)勢，能夠較快地與其他同學建立聯(lián)系和溝通。
在青馬工程中，我也深刻地認識到了自己的成長和收獲。首先，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加自信和開朗了，能夠更加自如地表達自己的觀點和意見。其次，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加堅韌和勇敢了，能夠更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。最后，我發(fā)現(xiàn)自己變得更加有擔當和責任感了，能夠更加積極地為社會建設和人民福祉貢獻自己的力量。
總之，青馬工程是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的計劃，通過參加這個計劃，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。在未來的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習和提高自己的素質(zhì)和能力，為國家和社會的建設做出貢獻。同時，我也將珍惜這次經(jīng)歷，將其作為自己成長和發(fā)展的重要財富。
青馬工程宣講心得篇五
作為一名學生干部，我非常榮幸地參加了__大學__學院第_屆“青年馬克思主義者培訓班”，這一期培訓即將結(jié)束，在短暫的四周，通過青馬班的培訓，我懂得了很多，對于馬克思主義的理解從理論認識上升到了實踐上驗證，對于如何擔任好一名稱職的學生干部有了更全面的了解。青馬班的學習有效地提高了我的綜合素質(zhì)，讓我思想上、行為上都更加成熟。
“青馬工程”是團中央前幾年在經(jīng)過大量調(diào)研的基礎上推出的一個項目，也是在新形式下對高校的學生骨干培養(yǎng)的更高要求，開展“青年馬克思主義思想教育”的目的，是要求全體學員要加強政治理論學習，充分認識理論學習對自身成長成才的重大意義，要用學得的理論指導實踐，樹立正確的政治方向，增強明白是非的能力，要圍繞理論學習，加強自身的理想和信念教育，樹立共產(chǎn)主義遠大理想和和建設有中國特色社會主義偉大國家的必勝信念;是讓大學生骨干、團干部、青年知識分子通過對馬克思主義的學習，進一步加強政治修養(yǎng)，增強政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性，成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠的接班人。
提高學習能力，進一步增強自身素質(zhì)。我們不僅要深入學習統(tǒng)計專業(yè)知識，還要學習其他知識，擴大自己的知識面，例如管理知識、計算機知識、社會學知識等等。而最重要的還是要將所學的知識運用到日常工作中來，學有所用。學習是為了更好的完成工作，提高效率和服務水平，要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次和廣度，增強做好本職工作的能力。提高工作的效率就是要多學習，從學習中汲取好的可以提高效率的知識。
通過這次學習，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。
一。知書，
二知恩
三知己
通過青馬班的學習我有了如下心得：
一、對馬克思主義更深入的理解
當下有很多人認為馬克思主義已經(jīng)成為歷史，已經(jīng)不再適宜于中國時代的發(fā)展了，中國特有的國情已經(jīng)不同于馬克思的時代，應該由一種更為適宜中國發(fā)展的理論來指導中國的實踐，并取而代之。
馬列主義理論聯(lián)系實際的斗爭。
馬克思主義沒有過時，但是我們要聯(lián)系當今社會的現(xiàn)狀，靈活地運用馬克思主義，只有以正確的理論作為基礎，理論聯(lián)系實際，充分運用理論，不斷創(chuàng)新，才能取得最終的勝利。
二、學生干部必須具備的品質(zhì)
從青馬班開展的領導者素質(zhì)學習的課程中，我懂得了一名優(yōu)秀的領導者應具備怎樣的基本素質(zhì)，從而聯(lián)系到自身，了解到自己應怎樣成為一名合格的學生干部
。
首先，領導者必須沉穩(wěn)、細心、具有膽識、積極、大度、誠信、有擔當，領導者還要具備觀察力、思考力、決策力、組織力、影響力和執(zhí)行力。領導者的一些性格是天生具備的，但是，只有通過后天的不斷練習才能鞏固這種能力，才能在工作生活中發(fā)揮這種能力。而我們，作為一名年輕的學生干部，首先要學會做人，必須要具備責任感、使命感、道德感和正義感。學生干部是學生的榜樣，如果學生干部沒有完善的人格，沒有良好的道德感，如何在學生中起到先鋒模范作用。所以學生干部首先是學會做一個品格高尚的人。
其次，學生干部還是學生，作為學生，他的首要任務是學習，學生干部的學習不應僅僅局限于學好專業(yè)知識，還必須在從事一定的工作過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)，不斷增強分析問題，解決問題的綜合能力。這樣才能成為學生的榜樣。對于學習，一要勤奮。要發(fā)揚雷鋒同志的“釘子”精神，善于去擠時間學習。不能因為工作忙而影響學習，更不能因工作忙而放松對學習的高標準要求。二要講究學習方法，苦干加巧干。學習時要心無旁騖，專心致志，否則，就會顧此失彼。
第三，學生干部要具備一定的管理能力，要具備影響力，這種影響力不僅僅是職位賦予的，更重要的是來自本身的魅力(能力、學識、人格魅力等)。一個具有影響力，具有權威性的學生干部才能充分調(diào)動學生積極性，發(fā)揮領導藝術。
三、如何做好演講
。
其次，面部表情很重要，要面帶笑容，與觀眾有目光交流，這樣使演講者更具有親切感。
第三，語速要有快有慢，語調(diào)要有起伏，演講要富有感情，用感情表達思想。
第四，要有動作，但動作也不能過多，動作要配合感情的表達。
1.作為一名學生干部要樂于助人、有責任感、有能力、有修養(yǎng)，同時還要有激情;
2.使我對馬克思主義理論有了新的認識，從而更加堅定了我要成為青年馬克思主義者
的決心;
通過這次學習，我深深的感到，作為新時期的先進青年，先進大學生，我們應該在生活里克勤克儉，嚴格要求;在工作中身先士卒，勤勤懇懇，不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上，以“書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟”的精神，不斷增加新的科學文化知識，不斷提高自我政治理論修養(yǎng)，努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業(yè)。
本次青馬班培訓確實讓我收獲頗豐，感謝學院給我們這次培訓的機會，我會在以后的生活中不斷學習，不斷探索，努力提高自身素質(zhì)，做一名合格并且是真正意義上的大學生。
沉穩(wěn)、細心、具有膽識、積極、大度、誠信、有擔當、有責任感。
具備觀察力，思考力、決策力、組織力、影響力、執(zhí)行力。
青馬工程宣講心得篇六
懷著好奇之心，我參加了這個對我來說覺得很陌生的青馬工程培訓班（第20期業(yè)余團校室內(nèi)培訓班）。
5月2日在星期三那天，我收到了兩位陌生導師的飛信通知，結(jié)果才知道，我們各部門的干事都被分到不同的組別去了。那天晚上九點半在竹苑，我們第九組包括我在內(nèi)的成員進行了第一次的見面。面對14張陌生的面孔，我開始感到有些郁悶。師兄師姐自我介紹完畢后要求我們各自介紹自己并大家互相認識一下。這是我才逐漸明白這個培訓是全校九大院系一起參與我們這個組就有來自不同院系的隊員，又為了慶祝五四青年而搞的一次干部團隊培訓活動。當晚，在我們組中選出了班長、文娛委員、通訊委員和出勤委員共四名班干，并要求我們在星期五晚開班前完成隊旗、隊名、隊歌及口號。
回到宿舍，我絞盡腦汁，為我們組設計了一份方案。隊名：猛虎隊，隊歌：真心英雄，口號：第九組，猛如虎，勢必第一不怕苦！隊旗我設計的是一個人沿著光明大道向著太陽奔去。第二天晚上，我信心十足來到竹苑，發(fā)現(xiàn)不見我的隊員。有些郁悶，于是打電話給我們組的班長問情況。原來我可真來早了！聊話中發(fā)現(xiàn)他講話還蠻逗人的，不覺間跟他熟聊起來了。等我們隊員差不多人齊的時候，我第一個擺出我設計的方案。但是，可惡的班長卻非要跟我過不去！太受打擊了，到最后竟然沒人投我一票！終于，我們討論完畢，最后只剩下明天的隊旗設計了。我們也終于擺脫蚊子的偷襲啦。
星期五是學校舉辦的自主招生考試，所以我們?nèi)合刀疾挥蒙险n。（）中午吃飯時，飯?zhí)脭D滿了外來參加自主考試的低我一屆的學生。吃完過后，我們第九組的成員集中到竹苑二樓一起完成隊旗的設計。期間，班長建議我們又來一次詳細的自我介紹，并回答大家提出的問題。很快，這里便充滿了歡聲笑語。下午6：45分，參加青馬培訓班的所有成員在設計學院藝術樓集中，各班班長組織好自己的組員并有序地進去，準備迎接我們的開班儀式。在寬敞的教室里，擠滿了我們16個組共200多名來自各院系參與這次培訓班的同學以及我們的導師和工作人員。這里，我有幸可以聆聽到08屆師姐給我們的感悟。接著，我們各組開始他們的風采展示。輪到我們組時，我顯得有些緊張，最后真的忘記歌詞了…完畢后，我們觀看了半個小時的《五四鮮花》節(jié)目。那時，我也幻想著能成為其中的一員呀！
結(jié)束后回到宿舍，搞完好內(nèi)務便要好好準備明后兩天的培訓了。周六早上六點起來，外面下著雨，本來原計劃在智園讀報的我們改在竹苑了。每人一張報紙，閱讀完畢后每人就要上交一份讀報心得。一個小時后，我們完成了任務。接下來的時間就是按照昨晚的抽簽跟12組搭檔排練服裝秀的節(jié)目。我呢，被可惡的班長安排跟第12組的一個男生作搭檔。
中午1：40分，在梁銶琚負一層開展了我們青馬工程的活動培訓。第一個是玩"烏龜和烏鴉"的游戲。哈哈！我們玩得多開心，也不知道有多少人做了多少次烏龜、烏鴉了。接著，下一個環(huán)節(jié)是一個很有挑戰(zhàn)性的活動，名叫"信任被摔"。嘉勝師兄給我們講解并做了示范以后，游戲開始了！首先1到3組先來，其余的坐在原地觀看并為他們吶喊加油。兩兩面對面站著，一條腿往下彎曲與對方緊貼著，搭著肩昂起頭并排成人床，他們身后又有同學推著他們的'肩膀支撐著。隨著他們高喊的一句：我們支持你！站在上面的同學雙手抱著肩，信任地大喊：我能行！隨即身體直直地倒下，而下面，有他信任的隊員接著他。我被這種場面深深地感動了！不只是這是對雙方的一種信任，而且這是一種責任。我明顯察覺到，站在前面做主力支撐的同學，每倒下一個人，他們都會露出痛苦的表情或痛苦地叫了一聲，但是，他們并沒有為此而稍有松懈，仍然努力地忍受著。?。∥铱吹侥猩鷤兺t的雙手！我看到他們臉上豆大般的汗水！我也看到女生們倒下后有他們隊員做支撐的那種安慰、激動。終于輪到我們第九組和我們的搭檔第12組上場啦。當我站在木板上向下望了望我的隊員時，突然產(chǎn)生一種害怕的感覺。我們組的導師師兄提醒我雙手抱肩，準備開始，師姐也在下面為我打氣，我聽到身后傳來了我們隊員有力的那句話：我們支持你！師兄開始倒數(shù)：三、二、一———————但我有些猶豫。師兄這時鼓勵我再來一次。時間不容我多想，我知道我能行。隨著我脫口而出的"我能行"，我釋放身上所有壓力，腳尖毫無顧忌地離開木板，整個人向后倒了下去。那一刻，我心里波瀾起伏，激動刺激而害怕，我聽到身后的隊友都夸我真行，整個人都筆直地倒下躺在人床上。而我事后也激動不已，回想倒下來的那一幕其實心里也蠻害怕的，不過我終于克服了！
當結(jié)束這項任務以后，我們又開始了另外一項極具考驗性和挑戰(zhàn)性的任務，就是"過人橋"。本以為每組只需一個人走在我們自己隊員搭成的人橋上與其他組竟賽而已，那么我們組就可以讓比較矮的體重較輕的一個女同學踩上來就行了。沒料到，我們所走過的這段距離竟然這么長，而我們隊員的人橋又不能搭得那么長，因此被踩過了的同學不得不跑到前面繼續(xù)搭人橋。最令我們想不到的是，每一組每一位同學都必須過人橋！那意味著什么？高大強壯的男生也要踩在我們女生的雙手上！何況每一組都是女生多男生少呢！終于，游戲開始了！首先我們組這個瘦小的女生先上，一個男生當橋頭，讓女生踩上他的大腿來登上我們其余隊員兩兩相對組成的人橋。過人橋的同學在他這些隊友的手上不能停留太長，要不然踩在下面的隊友支撐不住了，人橋斷開就要返回原點重新開始。啊——————我終于明白什么叫做痛不欲生了！我真的有種想哭的沖動！每當再次承受一個人的重量沉沉地踩下來時，我?guī)缀蹩煲撻_對方的手了。然而呢幸虧有我們組的師姐在下面用力地撐托著助我們一臂之力，我們才可以順利地讓我們的隊員過橋。輪到我了，踩在一雙雙手上，雙手借助隊員的肩膀并彎曲著身體前進，我真的害怕極了。我腰彎得很累，仿佛走了好長的路似的。??！我不小心倒下去了！我的隊員們用力支撐著我以免掉到地下。但是，導師卻讓我們回到起點重來。我真的很抱歉，這一回，我咬緊牙關，在隊友的不斷鼓舞加油下終于成功通過了！盡管這滋味真的難受死了，但是我們依然拼命堅持完成任務。然而我看到有些組他們是穿著鞋子來過人橋的，我不敢想象他們的心底有多么的痛苦。而幸虧我們師姐讓我們穿了拖鞋過來，但是，我也依然清晰看到我們的隊員雙手都通紅或淤青了。然而，我們16個組都完成了后，只聽到嘉勝師兄說：下一回合才是真正開始！這時候，我們都郁悶糾結(jié)死了！這次是每組10人過人橋進行比賽，我們第九組挑選了體重比較輕的10個隊員，其中也包括我。在我們的相互配合和鼓勵下，第10個，我，過完了最后一個的人橋！我們組贏了！成功取得了第一名！
當進行到最后一個環(huán)節(jié)的時候，我們16個組200多名隊員圍成了一個大圓圈坐下，閉上眼睛，默默地回想我們剛才所走過的點點滴滴，想想我們需要感激的人。而我們所有的導師都站在圓圈里，向大家分享他們的感受。接著，每組派出一位代表也分享了他們組的一些感受。今天的培訓到這里也結(jié)束了。
星期日我們8點在塑膠跑道集中，開展我們的趣味活動。首先，我們做一個熱身運動，就是每組人圍成一個小圓圈，一只手彼此抓住正對著你的那個隊友的手，另一只隨便抓住另外一個同學的手，但是不能同抓一個人。這樣，大家就會纏繞擁擠在一起了，那么接下來就是要解開但是卻不能彼此放開手。這個游戲到最后會有三種結(jié)果，一是解開來了成一個圈，二是成兩個圓圈，三是解不開。哈哈！我們組解開了其中的奧秘，并耍了些花樣，最終呢，當然是每次都是我們組最快解出來啦！緊接著，我們進行了下一項，就是拔河比賽。每組出10為隊員參賽，我呢就在旁邊為我的隊員們吶喊加油。我們組一躍進入了四強比賽，我們這幾個啦啦隊員真為他們而感到驕傲，同時，看到幾個隊員的手都磨破了，我的心里酸溜溜的，很想有種代替他來參賽的沖動。最后，因為對方實力確實比我們強大得多，我們輸了。但是，我們贏了這么多場比賽，我們是很棒的！
拔河結(jié)束后已是正午了，我們吃過飯后，下午又準備走秀的排練。而且，我們都很期待這天晚上舉行的結(jié)業(yè)晚會及大家的風姿。晚上七點后，我們的晚會在梁銶琚負一層預定的位置轟轟烈烈地開始了！各搭檔的小組表演的節(jié)目可謂豐富多彩，奪人眼球呀。我們組跟16組搭檔表演的服裝秀隨著火熱的吶喊聲出場了。那時的心里還真的有些緊張，沒有模特的風姿，沒有走貓步的姿勢，不過幸虧還是走過去了。當晚，隨著青馬工程培訓班即將結(jié)業(yè)散會后，大家都顯得異常的興奮和激動。我們都在不斷地拍照留戀，久久不愿離去。
這次的團干培訓，使我收獲了很多。我明白，一個團隊不僅需要合作，而且還要互相信任；一個人遇到困難、挫折，不僅要敢于戰(zhàn)勝它，而且還要愈戰(zhàn)愈勇，成就自己。最讓我感動和自豪的是，我結(jié)識了我們第九組來自各院系的隊友，他們給我的人生增添了不少的快樂和色彩，他們是我生命之中瞬間最美麗的一部分！
青馬工程宣講心得篇七
第一段：引言（100字）
青馬宣講是一項旨在推廣健康、積極向上的生活方式的活動。我有幸參加了青馬宣講，并且在過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將從三個方面總結(jié)我參與青馬宣講的心得體會。
第二段：養(yǎng)成健康習慣（200字）
在青馬宣講中，我發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)成健康習慣對于人們的生活有多么重要。通過宣傳健康飲食、定期鍛煉等方面的知識，我感受到了養(yǎng)成健康習慣帶來的積極變化。我曾向一位年輕人宣講關于不良飲食習慣的危害，之后得知他改變了自己的生活方式，開始注重健康飲食。這讓我深刻認識到我們所做的宣講不僅可以改變別人，也能夠改變我們自己。
第三段：青春活力的重要性（300字）
在青馬宣講過程中，我也認識到了青春活力的重要性。青春是我們一生中最寶貴的財富，它給予了我們無限的機會和潛力。通過青馬宣講，我見證了許多優(yōu)秀的青年志愿者用自己的青春活力去感染、去激勵和去改變他人。他們不僅扮演著宣講者的角色，更是一個榜樣和引領者。他們的熱情和專業(yè)精神激勵了我，我也愿意成為這樣一名積極向上的青年。
第四段：傳播正能量（300字）
青馬宣講秉承著正能量的宣講理念，通過分享正面故事、傳遞積極信息等方式將正能量傳達給更多的人。在我宣講的過程中，我遇到了許多對生活充滿困惑和痛苦的人們。通過講述正能量的故事和分享積極的心態(tài)，我看到了他們的表情從迷茫和沮喪變成了微笑和鼓勵。這給了我深刻的啟示，正能量不僅能夠改變他人的心情，也能夠讓我們的生活變得更加積極和美好。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參與青馬宣講，我不僅深刻體會到養(yǎng)成健康習慣的重要性，也意識到青春活力的價值以及正能量的傳播力量。青馬宣講不僅是一項讓口才更流利的實踐，也是一次用心去觀察和感受他人需求、傳遞溫暖和改變的經(jīng)歷。通過參與宣講，我不僅在傳遞正能量的過程中成長了自己，也獲得了滿足感和成就感。我相信通過青馬宣講，我們不僅可以改變他人，也一定能夠改變我們自己。
青馬工程宣講心得篇八
青馬工程是一項關于青少年的成長計劃，旨在通過開展各種活動和項目，幫助青少年發(fā)展自身能力，增強自信心和責任感。我有幸參加了這個項目，經(jīng)歷了一系列的活動和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我體會到了許多不同的經(jīng)驗和感受，獲益匪淺。
段落二：個人成長
在青馬工程中，我有機會參與到各種團隊活動中。這些活動不僅僅是簡單的游戲，更是考驗我們的團隊精神和協(xié)作能力。通過和隊友們的密切合作，我學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，傾聽他人的建議，解決問題和達到共同的目標。我變得更加自信和獨立，學會了處理與他人的沖突和合作。這些經(jīng)驗不僅對我在學業(yè)上有所幫助，也對我未來的工作和社交生活有著積極的影響。
段落三：責任意識
參加青馬工程的其中一個重點是培養(yǎng)青少年的責任意識。通過參與社區(qū)服務和志愿者活動，我深刻體會到了幫助他人的重要性和快樂。在幫助別人的過程中，我不僅僅學到了如何關心他人，還學會了如何獨立思考并采取行動。這讓我認識到，作為一個青少年，我們應該意識到自己對社會的責任，并主動地為社會發(fā)展做出貢獻。這樣的經(jīng)驗激發(fā)了我的熱情，使我更加積極投入到各種公益活動中。
段落四：自我認知
青馬工程不僅提供了各種各樣的活動和項目，還鼓勵參與者反思自己的行為和思維方式。通過參與不同的課程和工作坊，我開始思考自己的愿望和目標，并制定了個人的學習和成長計劃。這讓我認識到，我們應該時刻保持對自己的認知，并不斷提高自我。通過自我認知，我明白到自己的優(yōu)點和不足，并努力改進和提升。這種意識是我成長和發(fā)展的基礎，也是我在實現(xiàn)自己夢想的道路上不可或缺的因素。
段落五：總結(jié)
通過參加青馬工程，我不僅僅獲得了豐富的知識和技能，更重要的是成長了許多。我學會了在團隊中工作，培養(yǎng)了責任感和自我認知。這個經(jīng)歷使我更加明確了自己的目標和方向，并為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我相信，這些寶貴的經(jīng)驗和體會將成為我未來人生的寶貴財富，并幫助我在各個領域邁向成功。
總結(jié)：
青馬工程是一項為青少年提供全面成長經(jīng)驗的計劃。通過參與各種活動和項目，青少年可以在團隊中學會合作與協(xié)作，培養(yǎng)責任感和自我認知。這種經(jīng)歷不僅對個人成長有著積極的影響，還能為未來的學習和發(fā)展奠定基礎。通過青馬工程，我們能夠成為更好的自己，并為社會的發(fā)展做出貢獻。
青馬工程宣講心得篇九
青馬工程是一個旨在培養(yǎng)青少年良好品質(zhì)和培養(yǎng)領導能力的項目。通過參與這個項目，我有幸得到了全面的鍛煉和提升，并且也從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我從青馬工程中得到的幾點心得體會。
首先，參與青馬工程讓我認識到了團隊合作的重要性。在項目中，我們需要和其他參與者一起完成各種任務和活動。每個人都有自己的特長和不足，但是我們要學會相互合作，互相補充，以達到更好的效果。只有當團隊的每個成員都能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且愿意相互幫助時，任務才能得以順利完成。通過這個過程，我深刻領悟到：一個團隊的力量是無窮的。
其次，青馬工程讓我明白了努力和堅持的重要性。在項目中，我們面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但是只有付出努力并保持堅持，才能夠克服困難，取得成功。成功并不是一蹴而就的，它需要我們持之以恒的努力和耐心。在青馬工程中，我學會了不輕易放棄，不怕失敗，只要不斷努力，就總能夠戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，走向成功。
另外，青馬工程還教會了我如何做一個優(yōu)秀的領導者。在團隊合作中，每個人都有機會扮演領導的角色。作為一個領導者，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重每個人的貢獻，并且給予適當?shù)闹笇Ш凸膭?。一個好的領導者應該懂得如何激勵團隊成員，調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造力，使整個團隊能夠更好地發(fā)揮出自己的潛力。通過實踐，我逐漸成長為一個能夠帶領團隊前進并取得成果的領導者。
同時，青馬工程還提供了一個拓寬視野和交流的機會。在項目中，我有機會結(jié)識各種各樣的人，并且與他們進行交流和合作。這不僅擴大了我的人際關系圈子，還讓我了解到了不同背景、文化和思維方式的人所帶來的豐富性。通過與其他參與者的交流，我學到了許多新的知識和技能，這些對于我的個人發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃都具有重要意義。
最后，青馬工程讓我更加明白了自己的夢想和目標。在項目中，我們經(jīng)歷了各種各樣的挑戰(zhàn)和收獲，這讓我更加堅定了自己的人生方向和目標。我明白了自己對于未來的追求，并且愿意為之努力奮斗。青馬工程給了我一個機會去實現(xiàn)自己的夢想，并且讓我相信：只要我堅持不懈地追逐，夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
總之，青馬工程是一個非常有意義的項目，我從中學到了很多東西。通過團隊合作，堅持努力和持續(xù)學習，我成長為一個更加優(yōu)秀和自信的人。我相信這次經(jīng)歷對于我的未來發(fā)展和個人成長有著深遠的影響。我希望將來能夠繼續(xù)參與更多的類似項目，不斷挑戰(zhàn)自己，實現(xiàn)更多的夢想。
青馬工程宣講心得篇十
青馬工程是一項旨在提供優(yōu)質(zhì)教育資源、培養(yǎng)青年人才的公益項目。在過去的幾個年頭里，我有幸成為青馬工程的一員，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將通過連貫的五段式來分享我在青馬工程中所學到的東西。
第一段：認識青馬工程
青馬工程是一項由青海省委宣傳部主辦的項目，旨在提升農(nóng)村貧困地區(qū)的教育水平。我聽說青馬工程的課程豐富多樣，包括語文、數(shù)學、科學和英語等學科。這個項目不僅為農(nóng)村的孩子們提供了更好的教育資源，還給他們提供了充滿希望和機遇的未來。于是，我決定加入這個項目，并為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供力所能及的幫助。
第二段：加入青馬工程的初期
當我第一次加入青馬工程的時候，我發(fā)現(xiàn)自己面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，我必須面對語言環(huán)境的差異。作為一個城市的學生，我習慣了城市的氛圍和生活方式，但是在農(nóng)村的學校里，我很難適應當?shù)氐姆窖院臀幕?。此外，農(nóng)村地區(qū)的教育資源非常有限，學生們的基礎知識相對較差。因此，在青馬工程中的第一段時間里，我必須積極的與學生們交流，并嘗試不同的教學方式，以適應他們的學習需求。
第三段：克服困難，取得進步
在青馬工程中的幾個月里，我漸漸適應了農(nóng)村環(huán)境，并逐漸與學生們建立了良好的關系。通過努力，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的教學方法，幫助學生們提高他們的學習能力。我會制定詳細的教學計劃，并與學生們一起制定學習目標。我還會鼓勵他們積極參與課堂活動，并幫助他們建立自信心。隨著時間的推移，我看到了學生們的進步和成長，這讓我充滿了滿足感和成就感。
第四段：感受到的收獲
通過參與青馬工程，我不僅收獲了教育和教學經(jīng)驗，還學會了如何與他人合作和溝通。在與學生們相處的過程中，我了解到每個人都有自己的特點和需求，而作為一名優(yōu)秀的教育者，我們應該尊重和包容不同的觀點和文化。此外，與來自不同背景的志愿者一起工作，我學會了團隊合作和協(xié)調(diào)，學會了傾聽和理解。這些寶貴的人際關系技巧對我今后的發(fā)展和成長都將非常有幫助。
第五段：展望未來
通過參與青馬工程，我深深地感受到了公益事業(yè)的重要性和意義。未來，我希望能夠繼續(xù)參與這個項目，并為農(nóng)村地區(qū)的孩子們提供更多的幫助。同時，我也希望能夠?qū)⒆约涸谇囫R工程中所學到的經(jīng)驗和技巧應用到其他教育項目中，為更多的孩子們帶來希望和機遇。我相信，通過我們的努力和奉獻，我們可以改變更多人的命運，為社會的發(fā)展做出貢獻。
通過青馬工程，我不僅學到了如何做一名優(yōu)秀的教育者，還身臨其境地了解了農(nóng)村地區(qū)的教育環(huán)境和需求。這是一次全新的體驗，也是一次寶貴而難忘的經(jīng)歷。我相信在未來的日子里，我會繼續(xù)努力學習和成長，為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
青馬工程宣講心得篇十一
青馬宣講課是一項重要的學生工作，旨在通過宣講讓大家認識到青馬項目的無私奉獻精神。近日，我參加了一場青馬宣講課，深受啟發(fā)，收獲良多。以下是我對此的心得體會。
首先，宣講課讓我深切感受到青馬項目的卓越之處。我了解到青馬項目是由一群志愿者組成的，他們把自己的時間、精力和愛心投入到項目中，幫助一些在學業(yè)上有困難的孩子。他們不計較回報，只是單純地想幫助那些有需要的人。這種無私奉獻的精神使我深受感動，也讓我深思，我們應該如何在自己的工作中也能夠發(fā)揚這種精神。
其次，宣講課激發(fā)了我對社會責任的認識。青馬項目的志愿者們通過自己的努力，改變了那些孩子的命運。他們不僅僅是傳授知識，更是給予了孩子們激勵和希望。身為大學生，我們應該明白我們有責任奉獻社會，改變他人的生活。雖然我們可能無法做到像青馬志愿者那樣傾盡全力，但至少我們可以通過我們自己的方式，關心他人，幫助他人。
再者，宣講課讓我認識到教育的重要性。在宣講課上，我們了解到這些孩子們由于家庭的環(huán)境和經(jīng)濟的困難，無法獲得良好的教育資源。而青馬項目的志愿者們通過自己的力量，為孩子們提供了一個良好的學習環(huán)境。教育，對于每個人來說都是非常重要的，它有能力改變一個人的命運。我們應該重視自己的學業(yè)，珍惜所獲得的教育機會。
另外，宣講課還喚起了我對團隊合作重要性的認識。在宣講課上，我們可以看到青馬志愿者們的配合默契，他們每個人都扮演著不同的角色，但都做出了非常出色的表現(xiàn)。這讓我深刻體會到，團隊合作是非常重要的，只有每個人都發(fā)揮自己的專長，才能夠取得最好的效果。在以后的工作中，我會更加注重團隊合作，學會傾聽和尊重別人的意見。
最后，宣講課給我?guī)砹藢坌暮头瞰I的思考。通過宣講課，我了解到青馬志愿者們的無私奉獻精神，并思考自己在這方面應該如何努力。我認識到，愛心不僅僅是捐助和幫助他人，更重要的是以一顆善良的心去對待每個人。只有我們學會關心他人，才能夠改變社會，讓世界變得更加美好。
綜上所述，青馬宣講課是一場啟發(fā)思考和激發(fā)熱情的活動。通過宣講課，我對青馬項目的無私奉獻精神有了更深刻的認識，激發(fā)了我對社會責任、教育的重視和團隊合作的意識。同時，宣講課也讓我思考到愛心和奉獻的重要性。希望未來能有更多的人參與到青馬項目當中，通過自己的努力，為社會做出貢獻。
青馬工程宣講心得篇十二
作為一名學生干部，我很榮幸參加了沈陽理工大學xx年第三期“青馬工程”培訓班。在這幾天的培訓中，我受益匪淺，感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責任之重大。所以，通過這次培訓，我更加明確了自己作為一名學生干部在今后工作中的奮斗目標，那就是全心全意為同學們服務，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
在這次培訓中，我們不僅分組討論了學生干部應具備的一些素質(zhì)，而且還聆聽了校團委邵書記“如何成為一名優(yōu)秀學生干部”的講座。這使我們對于學生干部又增添了新的認識，及時發(fā)現(xiàn)了自身作為學生干部所欠缺的一些東西，找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。下面我詳細談一下通過這次培訓，我對于“優(yōu)秀學生干部”更深入的理解，以此勉勵自己。
首先，作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用。我們必須努力學習，不斷提高自己的學習成績和綜合素質(zhì)。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的本職工作，試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部，有幾個同學會信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進一步說，一個連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在做好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。
其次，要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會與同事、同學之間產(chǎn)生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。
最后，必須要有高度的責任感和責任心，我認為這一點是最重要的。作為一名學生干部需要以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。
我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
青馬工程宣講心得篇十三
非常有幸能夠參加我院學生干部培訓暨“青馬工程”骨干培訓班，通過這次短暫但非常有意義的培訓學習，我獲益匪淺。在干部培訓學習中，讓我明確學生干部的角色與責任，同時也學會了怎樣做一個具有領導能力和人格魅力的學生干部。
在學習過程中，讓我們?nèi)娴恼J識干部的角色，了解學生干部的工作任務，找準位置認清責任，學生干部是老師與學生聯(lián)系的紐帶和橋梁，扮演著重要角色，要努力做個優(yōu)秀的學生干部，在實踐中學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的先進性。
在學院黨委李金飛副書記的課上，我對社會主義核心價值體系社會主義核心價值觀有更深理解，貫徹習主席的講話，提高自身素質(zhì)，提高工作能力，在工作中踐行核心價值觀，鍛煉自我，幫助同學，服務校園，把奉獻與藍天同在的精神銘記于心，讓松田越來越好。作為學生干部要刻苦學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并將其作為自己的行動指南。通過此次陪訓學習，我明白要在實踐中不斷探索總結(jié)，理論聯(lián)系實際，用所獲得的理論指導工作。
學院團委陳賢明書記教會我們?nèi)绾握蔑@學生干部的魅力，強調(diào)：任何崗位都能培養(yǎng)核心競爭力和領導力，所謂萬丈高樓平地起，作為學生干部要樹立榜樣，要處理好學習與工作間的關系，做事腳踏實地，勤勤懇懇，注意細節(jié)，從小事做起，提高效率，要相信：種瓜得瓜，種豆得豆。
管理學系主任郭松克教授為我們開展關于學習十八屆六中全會及習近平總書記系列講話精神專題講座。郭教授讓我對六中全會有更深入的理解，向我們講述了習近平總書記的文學情緣片段，讓我們了解到習近平總書記從下鄉(xiāng)到成為領導人期間的成長歷程，教授還根據(jù)習近平總書記講“不忘初心”，結(jié)合自身的獨特見解，解讀了不忘初心的含義與出處。最后感謝郭教授給我們推薦那么多好書。
交流會中師兄師姐的經(jīng)驗值得我們借鑒，其中最讓我印象深刻的是強調(diào)學生會中不存在官僚體系，我們是一個集體，都應該為松田發(fā)展付出我們的一份力量。交流會還讓我明白要虛心向他人請教學習，因為比自己優(yōu)秀的人還有很多，讓我更深刻明白學生干部的重要性，在交流中學習到工作處理的方法，更好地處理學習與工作的關系、工作中我們與同學間的人際關系，提高自己的工作效率。
青馬培訓過程中老師們生動形象的舉例、深入淺出的演講，向我們闡述了作為學生干部應具備的各種素質(zhì)，令參加培訓的每位同學都受益匪淺，同學們有感慨、有共鳴。在素質(zhì)拓展陪訓中，激發(fā)思維、青春的小宇宙，組員們共同攻克難關，在游戲中體現(xiàn)團結(jié)的精神，在拍照環(huán)節(jié)中使友情增值，在師兄們的指揮下，青馬大家族在松田的綠野中擺出了氣勢磅礴的青馬字樣讓人感動。青馬培訓讓我們高高地揚起理想之帆，重新審視自己，也重新審視學習、工作與生活?！扒囫R”是文明的使者，以愛國守法為行為標尺，以明禮誠信為處事法則。在構(gòu)建和諧社會的征途上，她引導著我們快馬加鞭，無私奉獻，讓人生的價值在平凡中升華。青春不甘平庸與寂寞，青春就要追求神奇和精彩。
我是愛馬士，我愛青馬！一日青馬人，一生青馬情。
青馬工程宣講心得篇十四
青馬宣講是一項推廣普及馬拉松運動的活動，它以鼓勵青少年參與體育運動，培養(yǎng)健康生活方式為目標。我有幸參與了一次青馬宣講，聽到了許多有關馬拉松的知識，同時也收獲了很多關于堅持和團隊合作的寶貴經(jīng)驗。下面我將分享一下我在青馬宣講中的感受和體會。
首先，參與青馬宣講讓我了解了馬拉松比賽的背后故事。在宣講過程中，工作人員為我們介紹了馬拉松比賽的歷史和起源，講解了比賽的規(guī)則和流程。我發(fā)現(xiàn)，馬拉松并不僅僅是一項體育賽事，還有著深遠的文化底蘊和社會意義。通過了解馬拉松的起源和發(fā)展，我對這項運動產(chǎn)生了更深層次的認識和興趣。馬拉松不僅考驗參賽者的體力和毅力，更是一種挑戰(zhàn)自我的精神象征。
其次，青馬宣講讓我體會到了堅持的重要性。在講解中，宣講人員向我們介紹了一些著名的馬拉松運動員的故事。這些運動員都有一個共同的特點，那就是他們具有極強的毅力和堅持不懈的精神。比如，有的運動員因為在比賽中受傷退賽，但他們并不氣餒，而是通過康復訓練重新參加比賽。他們的故事告訴我們，遇到挫折和困難時，只要我們堅持不懈，持之以恒，就能夠取得成功。
第三，青馬宣講讓我明白了團隊合作的重要性。在宣講中，我們還看到了很多關于馬拉松比賽的團隊合作的例子。在馬拉松比賽中，每一個選手都有自己的目標，但他們也要與其他參賽者合作，共同完成比賽。比賽中的互相幫助和鼓勵，使整個比賽充滿了溫情和人性的光輝。這讓我深思，無論是在馬拉松比賽中還是在我們的生活中，團隊合作都是至關重要的。沒有團隊合作，就很難取得最好的結(jié)果。
第四，青馬宣講使我體會到了堅持健康生活方式的重要性。在宣講中，我們了解到馬拉松運動對身心健康的益處。鼓勵青少年參與馬拉松運動，不僅可以鍛煉身體，增強體質(zhì)，還可以培養(yǎng)健康的生活習慣。而且，馬拉松運動也是一個社交活動，參與者可以結(jié)識更多志同道合的朋友，相互鼓勵和共同成長。這讓我明白，只有堅持健康的生活方式，我們才能有更好的身體和更加美好的人生。
最后，青馬宣講讓我產(chǎn)生了參加馬拉松比賽的興趣。在宣講中，我們還了解了馬拉松比賽的報名和參賽流程。聽到其他同學分享他們參加馬拉松比賽的經(jīng)歷和感受，我倍感興奮和向往。我決定要堅持訓練，提高自己的體能，爭取報名參加一次馬拉松比賽。我相信，通過參賽經(jīng)歷，我不僅能夠增強自己的意志力和毅力，還能夠結(jié)識更多志同道合的朋友，在比賽中達到自己的目標。
通過青馬宣講，我對馬拉松運動有了更深入的了解，也收獲了許多關于堅持和團隊合作的寶貴經(jīng)驗。宣講讓我明白了健康生活方式的重要性，并激發(fā)了我參加馬拉松比賽的激情。我相信，在持之以恒的努力下，我一定能夠達到自己的目標和理想。
青馬工程宣講心得篇十五
青馬工程菁英人才培訓是由團市委主辦的一項培養(yǎng)大學生骨干關于馬克思列寧主義的理論及講解大學生感興趣課題的一項活動，作為一名學生干部，今年x月份，我有幸被學校推薦參加第一屆“青馬工程菁英人才培訓班”，經(jīng)過市領導的動員、專業(yè)馬克思主義學者的諄諄教導和素質(zhì)拓展、暑期社會實踐等活動的參與，我對馬克思主義的認識和自身的綜合素質(zhì)都有了較大提高。
作為一名普通的學員，此次培訓給我?guī)淼?，不僅僅是精神上的巨大改變，而是內(nèi)心的溫暖與感動，特別是在開展學生工作方面，更是給我?guī)砹素S碩的收獲。學生干部是學生中相對較積極的一部分，一般也是團員中較優(yōu)秀的團隊。他們胸懷“服務大家，鍛煉自己”的想法進入學生會，經(jīng)過幾年鍛煉，大多積累了一定的能力與經(jīng)驗，具備了一定的思想覺悟，但這種自發(fā)自覺的思想缺乏系統(tǒng)的理論指導，在組建學生會這個非正式的組織中，難免會出現(xiàn)一些連接的斷層。因此，現(xiàn)在對學生干部進行一些思想方面的系統(tǒng)指導，引小川而歸大海，是非常有意義并具有事半功倍的效果的。此次培訓讓我對如何做一名優(yōu)秀青年，如何做一名優(yōu)秀學生干部有了更深刻的認識。一名合格干部的基本要求是能夠勝任本職工作，具備應有的責任心。而要成為一名優(yōu)秀的學生干部，則需具備以下幾個方面的能力及修養(yǎng)。
作為一個優(yōu)秀的學生干部所要具備的品質(zhì)有許多，要從多方面來鍛煉自己提高自己。
首先，要加強政治思想修養(yǎng)。這是一個優(yōu)秀的“人”所必須具備的，有德無才可以理解，有才無德便無法讓人接受。學生干部除了基本道德要求外，還要對學生會工作有清醒的認識，對廣大同學有服務意識。第二，勤勤懇懇的實干精神。要學在前，干在前，起表率作用，這是取信于同學的極其重要的一點。
第三，要有創(chuàng)新精神。在學生中開展活動，要采取多種行之有效的方式方法，這就要求學生干部有強烈的創(chuàng)新意識和獨到的見解。而這是要靠平時注意培養(yǎng)好奇，熱愛，信心，毅力以及高度的注意力和豐富想象力。第四，要有較強的表達能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力及適應能力，表達不只是書面更要鍛煉口頭表達能力。
另外，作為學生干部要與同學交道，而同學的性格修養(yǎng)不同，不同的人就應有不同的對待，對不同的人講不同的話，與人溝通的過程要注意細節(jié)，在不同的環(huán)境下要懂得隨機應變，要知道怎樣去調(diào)動各方力源為我所用。第五，要有文化修養(yǎng)同時還要加強自身專業(yè)課程的學習，現(xiàn)在的學生干部普遍學習成績不是很好，注重工作而輕了學習。學生的本職工作首先就是要學習。本職尚未做好。何以言其他？學生干部應是學生中較為優(yōu)秀的人，應是青年的骨干和帶有人，應該作為大學生學習，生活各方面的楷模，領導學習，文明習慣，創(chuàng)新等優(yōu)秀的風尚，潮流。
學生干部更應時刻把自己擺在各種考驗的前端，引導廣大青年走馬克思主義軍之路，引導廣大青年健康成長，引領學校及社會的優(yōu)良新風尚，不斷提高自身理論素養(yǎng)，堅定跟黨走中國特色社會主義之路。學生會工作多而雜，雖然并不一定很大型，但必定多種多樣。如果缺少學習能力，也很難適應這樣繁瑣的工作，而一個學習積極性很高的干部，無論放在哪里，都會很快適應，觸類旁通。所以要努力學好專業(yè)知識，與此同時還必須在從事一定社會工作的過程中，不斷提高個人的思想覺悟和文化素養(yǎng)；不斷增強分析問題、解決問題的綜合能力。第六，要有性格及胸懷方面修養(yǎng)，一名優(yōu)秀的團學干部應具備外圓內(nèi)方或者外方內(nèi)圓的性格，坦誠直率的對待身邊的人和事，要學會容忍做到容忍別人之長、包容別人之短、容人之過、容人之異。
以上就是我對本期青馬工程培訓課程的一些感想，今后，我一定會運用此次培訓交給我的理論進行學生工作的實踐，同時加強自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)，做一名合格大學生的同時，也要做一名合格的學生干部。
青馬工程宣講心得篇十六
在我大學生活的最后一學期，我有幸擔任了青馬宣講課的宣講員。這次宣講給我留下了深刻的印象，讓我深刻認識到了宣講的重要性和意義。在這篇文章中，我將分享我在青馬宣講課中的體會和感悟，并探討它們對我個人的影響。
首先，通過青馬宣講課，我深刻體會到了宣講的力量。作為宣講員，我的任務是向同學們介紹青年馬克思主義者的基本知識和理念。起初，我感到有些緊張和不安，擔心自己無法充分傳遞給同學們應有的信息。然而，在準備和實踐中，我漸漸發(fā)現(xiàn)，宣講是一種傾聽和交流的過程。當我學會傾聽同學們的問題和疑慮，并試圖用簡潔明了的語言解答并引導他們思考時，我感到很有成就感。宣講并不是簡單地傳授知識，而是與同學們進行心靈的共鳴和思想的碰撞。
其次，宣講課也啟發(fā)了我對青年馬克思主義者的未來發(fā)展的思考。通過宣講，我明白了青年馬克思主義者應該胸懷理想，具備扎實的理論基礎和敏銳的思考能力。我們身負著時代賦予的使命和責任，應該勇于在學習和實踐中鍛煉自身，不斷改進自己的學術水平和實踐能力。只有在這樣全面發(fā)展的基礎上，我們才能更好地回答時代的問題，為社會的進步和發(fā)展做出我們的貢獻。
第三，宣講課還提醒我要善于思考和分析現(xiàn)實問題。青年馬克思主義者不僅僅要掌握理論知識，也要具備敏銳的洞察力，能夠看到社會現(xiàn)實中蘊含的問題和矛盾。宣講過程中，同學們的提問常常涉及到現(xiàn)實生活中的困惑和挑戰(zhàn)。這使得我明白只有深入思考和分析才能找到解決問題的方法和路徑。宣講課給了我一個機會去思考青年馬克思主義者如何在現(xiàn)實中發(fā)揮更大的作用，如何致力于社會公平和公正的實現(xiàn)。
最后，通過青馬宣講課，我感受到了團結(jié)合作的重要性。青年馬克思主義者必須團結(jié)一致，共同努力，才能更好地完成使命。宣講過程中，我和其他宣講員相互交流合作，共同提高宣講效果。我們共同分享心得，互相指導，形成了一種強大的合作力量。這讓我體會到，在實踐中，團隊的力量要遠比個人的力量更加巨大。只有通過團結(jié)合作，我們才能在宣講中做得更好，對同學們起到更好的引導作用。
總之，通過參與青馬宣講課，我學到了很多關于宣講、青年馬克思主義者的思考和團隊合作的重要性。宣講的力量給予了我很多信心和動力，使我更加堅定了追求理想的決心。我相信，作為一名青年馬克思主義者，在接下來的學習和實踐中，我將持續(xù)發(fā)展自己，為實現(xiàn)社會的公平和公正努力。同時，我也希望更多的青年能夠參與到青馬宣講課中，通過宣講去感受并踐行馬克思主義的思想，為社會的進步貢獻自己的力量。
青馬工程宣講心得篇十七
青馬宣講是許多大學生志愿者熱衷參與的一項活動，在這個過程中，他們以“青春筑夢，攜手共進”為主題，通過互動的方式向中學生講述自己的大學生活和社會經(jīng)驗。通過這次宣講活動，我深深感受到了交流的重要性，增強了自己對未來的規(guī)劃和定位，并且也提升了自己的社交能力和表達能力。
首先，在宣講的過程中，我深刻體會到了交流的力量。作為一名志愿者，我需要與中學生進行密切的互動，以便更好地傳遞信息。在與中學生交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們對大學生活充滿了向往和困惑。而自己正好是他們想要了解的對象。通過與他們的深入交談，我不僅能夠幫助他們解答疑惑，還能夠與他們分享自己的親身經(jīng)歷。通過這種互動，我們能夠建立起更加緊密的交流和聯(lián)系，讓他們更加真實地感受到大學生活的魅力。
其次，青馬宣講也讓我對自己的未來規(guī)劃有了更加清晰的認識。在與中學生交流的過程中，他們常常會提出關于專業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展的問題。而作為大學生，我深知這些問題的重要性和困擾性。通過與中學生的交流，我不僅能夠給予他們一些建議和指導，也能夠通過回答他們的問題來審視自己的未來規(guī)劃是否正確和有條理。而這種反思又進一步促使我思考自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向，為自己的未來做出更加明確的計劃。
此外，參與青馬宣講的經(jīng)歷也大大提升了我的社交能力和表達能力。在宣講的過程中，我需要與許多中學生進行互動溝通，這要求我不僅要掌握扎實的知識基礎，還要能夠清晰準確地表達出來。通過與不同的中學生交流，我學會了傾聽，學會了與不同的人進行有效的溝通。這種進步對于我未來的發(fā)展是非常有益的，無論是在求職過程中還是在與他人合作中，都能夠更加順利地進行交流，提升自己的競爭力。
最后，青馬宣講還讓我更深刻地感受到了教育的意義和力量。作為志愿者，我希望通過我的宣講能夠為中學生提供一些更加實質(zhì)性的幫助和指導。而在與他們交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多中學生在選擇專業(yè)和樹立人生目標時都存在困惑和迷茫。這讓我更加深刻地認識到教育對于一個人的成長和發(fā)展是多么重要。通過青馬宣講，我能夠幫助這些中學生更好地理解自己，為自己的未來做出更加明智的選擇，這也是我參與青馬宣講的初衷。
綜上所述，青馬宣講不僅僅是一個向中學生宣傳大學生活的過程，更是一次鍛煉自己交流能力和表達能力的機會。通過與中學生的交流，我不僅能夠讓他們更好地了解大學生活，還能夠?qū)徱曌约旱奈磥硪?guī)劃和職業(yè)目標。同時，通過參與青馬宣講，我還深刻體會到了教育的意義和力量。這次宣講經(jīng)歷讓我受益匪淺，也使我成長為一個更加自信和有能力的個體。我相信這種成長也會對我未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，讓我更加努力地追尋自己的自我價值和成就。