總結(jié)是一種思考的方式，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。適當(dāng)?shù)胤此己妥晕以u(píng)價(jià)有助于提高總結(jié)的質(zhì)量?？偨Y(jié)是一個(gè)積累和總結(jié)的過(guò)程，我們可以從他人的總結(jié)中獲得借鑒和啟發(fā)。
植物觀賞心得篇一
我家有一株海芋，它又叫滴水觀音。
海芋是綠色的，它是媽媽去年從諸暨買(mǎi)來(lái)的。當(dāng)時(shí)，只有三片葉子，冬天的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)大，今年春天它長(zhǎng)出了兩片新葉。
前幾天，在澆水的時(shí)候，突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，大聲地把我叫到了海芋旁邊。原來(lái)呀，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尖尖的苞，媽媽告訴我，以后這里會(huì)長(zhǎng)出一片葉子。于是，這幾天我天天觀察海芋，果然長(zhǎng)出了又小又卷的嫩葉，相信過(guò)不了幾天，葉子一定會(huì)舒展開(kāi)來(lái)的。
今天，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸，葉子喜歡向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，這可難不倒我，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，葉子喜歡吸收陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)湮艺媛斆?。于是，我和媽媽把花盆轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，好讓另一面也多進(jìn)行光合作用。
小朋友，請(qǐng)你猜一猜，明天的葉子會(huì)朝哪長(zhǎng)呢？
植物觀賞心得篇二
我家有一株海芋，它又叫滴水觀音。
海芋是綠色的`，它是媽媽去年從諸暨買(mǎi)來(lái)的。當(dāng)時(shí)，只有三片葉子，冬天的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)大，今年春天它長(zhǎng)出了兩片新葉。
前幾天，在澆水的時(shí)候，突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，大聲地把我叫到了海芋旁邊。原來(lái)呀，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尖尖的苞，媽媽告訴我，以后這里會(huì)長(zhǎng)出一片葉子。于是，這幾天我天天觀察海芋，果然長(zhǎng)出了又小又卷的嫩葉，相信過(guò)不了幾天，葉子一定會(huì)舒展開(kāi)來(lái)的。
今天，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸，葉子喜歡向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，這可難不倒我，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，葉子喜歡吸收陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)湮艺媛斆?。于是，我和媽媽把花盆轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，好讓另一面也多進(jìn)行光合作用。
小朋友，請(qǐng)你猜一猜，明天的葉子會(huì)朝哪長(zhǎng)呢？
植物觀賞心得篇三
紅背竹芋又稱(chēng)紅背臥花竹芋、紫背竹芋，為竹芋科臥
花竹芋屬多年生常綠草本觀葉植物。紅背竹芋是竹芋科
中栽培最普及的種類(lèi)之一。它枝葉生長(zhǎng)茂密、株形豐滿(mǎn)；
葉面濃綠亮澤，葉背紫紅色，形成鮮明的對(duì)比，是優(yōu)良的
室內(nèi)喜陰觀葉植物。用來(lái)布置臥室、客廳、辦公室等場(chǎng)所，
顯得安靜、莊重，可供較長(zhǎng)期欣賞此主題
2斑葉竹
芋斑葉竹芋又稱(chēng)天鵝絨竹芋、斑馬竹芋、
絨葉竹芋，為竹芋科肖竹芋屬多年生常綠
草本觀葉植物。斑葉竹芋葉片寬大，葉
面柔軟，并有斑潤(rùn)華麗的光澤，且極富柔
和彈性之美感，觀賞效果甚好，是世界著
名的喜陰觀葉植物。盆栽用來(lái)布置書(shū)房、
客廳或室內(nèi)花園等都很適宜。在明亮的室
內(nèi)，不見(jiàn)直射陽(yáng)光也可以很好地生長(zhǎng)，可
供較長(zhǎng)期欣賞。其葉片還可以作為插花配
葉。
3花葉艷山姜
花葉艷山姜又稱(chēng)花葉良姜，為姜科山姜屬多年生草本觀葉植
物。
花葉艷山姜葉色艷麗，十分迷人；花姿優(yōu)美，花香清純，
是很有觀賞價(jià)值的室內(nèi)觀葉觀花植物。它常以中小盆種植，
擺放在客廳、辦公室及廳堂過(guò)道等較明亮處，也可作為室
內(nèi)花園點(diǎn)綴植物此主題相關(guān)圖片如下：
4一葉蘭
一葉蘭葉形挺拔整齊，葉色濃綠光亮，姿態(tài)優(yōu)美、淡
雅而有風(fēng)度；同時(shí)它長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)健，適應(yīng)性強(qiáng)，極耐陰，
是室內(nèi)綠化裝飾的優(yōu)良喜陰觀葉植物。它適于家庭及
辦公室布置擺放?？蓡为?dú)觀賞；也可以和其它觀花植
物配合布置，以襯托出其它花卉的鮮艷和美麗。此外，
它還是現(xiàn)代插花極佳的配葉材料。
5虎尾蘭
虎尾蘭又稱(chēng)虎皮蘭、千歲蘭，為百合科虎尾蘭屆多年生
草本觀葉植物。
虎尾蘭葉片堅(jiān)挺直立，葉面有灰白和深綠相間的虎尾
狀橫帶斑紋，姿態(tài)剛毅，奇特有趣；它品種較多，株形和
葉色變化較大，精美別致；它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)，是一
種堅(jiān)韌不拔的植物，栽培利用廣泛，為常見(jiàn)的家內(nèi)盆栽觀
葉植物。適合布置裝飾書(shū)房、客廳、辦公爽答場(chǎng)所，可供
較長(zhǎng)時(shí)間欣賞。
6荷蘭鐵
荷蘭鐵又稱(chēng)巨絲蘭、象腳絲蘭、無(wú)刺絲蘭，為百
合科絲蘭屬觀葉植物。荷蘭鐵株形規(guī)整，莖干粗壯，
葉片堅(jiān)挺翠綠，極富陽(yáng)剛、正直之氣質(zhì)。它適應(yīng)性強(qiáng)，
生命力旺盛，栽培管理簡(jiǎn)單，同時(shí)是一種對(duì)多種有害
氣體(如co2、hf、cl2、nh3等)具有較強(qiáng)的吸收能力
的植物，是室內(nèi)外綠化裝飾的理想材料。作中小盆栽，
布置會(huì)議室、大廳、走廊過(guò)道等處，可營(yíng)造莊重、嚴(yán)
肅的氣氛；盆栽的幼小植株放于書(shū)架、辦公桌上，
7巴西鐵
巴西鐵又稱(chēng)香龍血樹(shù)，為百合科龍血樹(shù)屬多年生木本觀葉
植物。巴西鐵株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠
欲滴，是著名的新―代室內(nèi)觀葉植物。它可以中小盆點(diǎn)綴書(shū)房、
客廳和臥室等，顯得清雅別致；大中型植株布置于廳堂、會(huì)議
室、辦公室等處，可較長(zhǎng)期欣賞，頗具異國(guó)情調(diào)；尤其是高低
錯(cuò)落種植的巴西鐵，枝葉生長(zhǎng)層次分明，還可給人以“步步高
升”之寓意。、
8富貴竹
富貴竹又稱(chēng)仙達(dá)龍血樹(shù)，為百合科龍血樹(shù)屬觀葉植物。富
貴竹莖葉纖秀，柔美優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，富有竹韻，觀賞價(jià)
值很高。它適于作小型盆栽種植，用于布置書(shū)房、客廳第一文庫(kù)網(wǎng)、
臥室等處，可置于案頭、茶幾和臺(tái)面上，顯得富貴典雅，
玲就別致，頗耐欣賞。
富貴竹可以幫助不經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)的房間改善空氣質(zhì)量，
具有消毒功能；尤其是臥室，富貴竹可以有效的吸收廢氣，
使臥室的私密環(huán)境得到改善
9朱蕉
朱蕉又稱(chēng)紅葉鐵樹(shù)、朱竹，為百合科朱蕉屆多
年生木本觀葉植物。朱蕉株態(tài)優(yōu)雅，葉片斑紋，
色彩豐富，鮮艷明亮，十分絢麗迷人，是觀葉植
物中最具代表性的種類(lèi)之一。它常以中小盆種植
用于室內(nèi)廳堂、過(guò)道、書(shū)房、窗臺(tái)等處布置。它
在室內(nèi)布置形式靈活，可單盆擺放，也可多盆群
體排列，還可與其它素色植物如垂枝椿、棕竹等
配合布置，以體現(xiàn)群體布置效果，增添歡樂(lè)氣氛。
10吊蘭吊蘭又稱(chēng)垂盆草、桂蘭、
鉤蘭、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)
草，為百合科吊蘭屆多年生常綠觀葉植
物。吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉
植物，而且也是―種良好的室內(nèi)空氣凈
化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體
的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空
氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又
有“綠色凈化器”之美稱(chēng)。能吸收空氣
中95%的一氧化碳和85%的甲醛。吊
蘭能在微弱的光線(xiàn)下進(jìn)行光合作用，吊
11酒瓶蘭
酒瓶蘭為百合科酒瓶蘭屬觀葉植物。瓶蘭莖干蒼勁，基部膨大如
酒瓶，形成其獨(dú)特的觀賞性狀；其葉片頂生而下垂似傘形，婆婆
而優(yōu)雅，是熱帶觀葉植物的優(yōu)良品種，目前在國(guó)內(nèi)廣為引種栽培。
它可以多種規(guī)格栽植作為室內(nèi)裝飾：以精美盆缽種植小型植株，
置于案頭、臺(tái)面，顯得優(yōu)雅清秀；以中大型盆栽種植，用來(lái)布置
廳堂、會(huì)議室、會(huì)客室等處，極富熱帶情趣，頗耐欣賞。
12蓬萊松
蓬萊松又稱(chēng)武竹，為百合科天門(mén)冬屬多年生觀葉
植物。蓬萊松盆栽常用腐葉土、國(guó)土和河沙等量
混合作為基質(zhì)，種植時(shí)略加腐熟基肥。春夏季為
其生長(zhǎng)旺季，需要充足的水分，但不宜使盆土積
水，以免塊根腐爛；秋末后應(yīng)逐漸減少澆水量，
使盆土保持微濕即可。為使枝葉生長(zhǎng)繁茂，生長(zhǎng)
季要注意補(bǔ)充養(yǎng)分，一般每月施液肥1―2次。它
喜半陰，炎熱夏季要注意遮陰，防止烈日暴曬，
以免枝葉灼傷或發(fā)黃。蓬萊松病蟲(chóng)害較少，但炎
熱干燥時(shí)可能發(fā)生紅蜘蛛及介殼蟲(chóng)為害，必須注意噴藥防治。蓬萊松株形規(guī)整，枝干直立堅(jiān)挺；葉呈球狀叢生而質(zhì)柔，蒼翠欲滴，剛?cè)峒嬗?，深受人們喜?ài)。它栽培管理簡(jiǎn)單，而且耐陰性好，適于中小盆種植，用于室內(nèi)布置；同時(shí)，它也是插花襯葉的極好材料。
13文竹
文竹又稱(chēng)云片松、刺天冬、云竹，為百合科天門(mén)冬屬多年生
常綠藤本觀葉植物。文竹是“文雅之竹”的意思。其實(shí)它不是
竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文
雅瀟灑，故名文竹。它葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛狀，翠云
層層，株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛(ài)，是著名的室
內(nèi)觀葉花卉。文竹的最佳觀賞樹(shù)齡是1―3年生，此期間的植
株枝葉繁茂，姿態(tài)完好。但即使只生長(zhǎng)數(shù)月的小植株，其數(shù)
片錯(cuò)落生長(zhǎng)的枝葉，亦可形成一組十分理想的構(gòu)圖，形態(tài)亦
十分優(yōu)美。文竹可配以精致小型盆缽，置于茶幾書(shū)桌，或與
山石相配而制作盆景。
14吊竹梅
吊竹梅又稱(chēng)吊竹草、甲由草，為鴨趾草科吊竹梅屬多年生
常綠草本觀葉植物。
吊竹梅枝條自然飄曳，獨(dú)具風(fēng)姿；葉面斑紋明快，葉色
美麗別致，深受人們的喜愛(ài)。它植株小巧玲瓏，又比較耐陰，
適于美化臥室、書(shū)房、客廳等處，可放在花架、櫥頂，或吊
在窗前自然懸垂，觀賞效果極佳。此外，它還是室內(nèi)外綠化
裝飾不可多得的地被植物
15水塔花
水塔花又稱(chēng)火焰風(fēng)梨、紅筆風(fēng)梨、比爾見(jiàn)亞、紅藻風(fēng)梨，為風(fēng)梨
科水塔花屬多年生常綠草本觀葉植物。水塔花株形似漏斗狀，蓮座
狀葉叢排列有序；葉片青翠而有光澤，端莊秀麗；開(kāi)花期還會(huì)從
葉叢抽出紅色火把狀的花序，紅花綠葉相襯，倍加可愛(ài)，是花葉
俱美的室內(nèi)觀賞花卉，在世界各地廣為栽培。
16合果芋
合果芋又稱(chēng)長(zhǎng)柄合果芋、白蝴蝶，為天南星科合果芋屬多年生草本觀葉植物。合果芋株形優(yōu)美，葉形別致，色澤淡雅，清新亮澤，富有生機(jī)，探受人們的喜受。同時(shí)它栽培管理方便，耐陰性強(qiáng)，極適合中小盆種植，用來(lái)布置會(huì)議室、客廳、書(shū)房、辦公室及臥室等處。其美化裝飾自由度大，可以多種方式利用，以形成不同的觀賞效果：可作攀附栽培，布置于室內(nèi)轉(zhuǎn)角處；可作小盆直立種植，通過(guò)摘心，促其分株，形成繁茂株形，置于案幾、臺(tái)架陳設(shè)欣賞；也可作懸垂栽培，吊掛在廳堂窗前。
17春羽
型盆栽，陳設(shè)于廳堂中顯得十分壯觀。
植物觀賞心得篇四
在現(xiàn)代都市生活的快節(jié)奏中，人們常常忽略了身邊的大自然之美。然而，當(dāng)我有機(jī)會(huì)參觀珍稀植物園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自然界中那些獨(dú)一無(wú)二、稀有珍貴的植物令人嘆為觀止。這次經(jīng)歷，不僅讓我對(duì)植物的多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)生命力和生態(tài)平衡的思考。
第二段：對(duì)植物多樣性的觀察
在珍稀植物園里，我看到了許多以前只在書(shū)本上看過(guò)的植物。我發(fā)現(xiàn)，它們不僅形態(tài)各異，色彩斑斕，而且有著各種奇特的適應(yīng)性特征。有些植物可以在惡劣環(huán)境中生存，如西伯利亞寒冷地區(qū)的杜鵑花；有些植物則以奇特的生長(zhǎng)習(xí)性而聞名，如食蟲(chóng)植物的捕食方式。這一系列令人驚異的多樣性給了我對(duì)生命力的深刻思考。
第三段：對(duì)生命力的思考
珍稀植物之所以令人稱(chēng)奇，正是因?yàn)樗鼈儞碛袩o(wú)與倫比的生命力。正如人類(lèi)一樣，植物也要面對(duì)各種環(huán)境的挑戰(zhàn)，它們通過(guò)進(jìn)化適應(yīng)，才得以生存下去。植物的生命力讓我思考到，作為人類(lèi)，我們應(yīng)該如何在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)學(xué)會(huì)適應(yīng)，以及如何保持自身的生命力。
第四段：對(duì)生態(tài)平衡的認(rèn)識(shí)
在珍稀植物園的參觀過(guò)程中，我意識(shí)到生態(tài)平衡的重要性。每一個(gè)珍稀植物都在自己的環(huán)境中扮演著特定的角色，它們相互依存、相互影響。如果這個(gè)環(huán)境中有一個(gè)物種遭到了威脅或滅絕，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都將受到?jīng)_擊。因此，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更加關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境，以維持珍稀植物的生存繁衍，從而保護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)
參觀珍稀植物園是一次有意義的體驗(yàn)，它讓我對(duì)植物的多樣性、生命力和生態(tài)平衡有了更深刻的認(rèn)識(shí)。珍稀植物的存在提醒我們要珍惜和保護(hù)大自然的美麗與奇妙。我相信，只有我們?nèi)祟?lèi)從心底尊重自然，才能建立一個(gè)更加和諧、可持續(xù)的環(huán)境。
植物觀賞心得篇五
第一段：介紹觀賞珍稀植物的背景和意義（200字）
作為地球上豐富多樣的生命形式之一，植物為我們提供了氧氣、食物和藥材，也是地球生態(tài)系統(tǒng)的重要成員。然而，由于自然環(huán)境的破壞和人類(lèi)活動(dòng)的干擾，許多珍稀植物種類(lèi)正逐漸消失。因此，觀賞珍稀植物不僅是一種美的享受，更是一種保護(hù)和呵護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的方式。觀賞珍稀植物將我們帶入到一個(gè)神秘而美麗的世界，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)和尊重自然。
第二段：觀賞珍稀植物的意義和價(jià)值（250字）
觀賞珍稀植物有多重意義和價(jià)值。首先，它們提供了一種保育珍稀物種的途徑。通過(guò)創(chuàng)建植物園和自然保護(hù)區(qū)，人們可以觀察和研究那些瀕臨滅絕的植物，了解它們的生態(tài)需求，并采取有效的措施保護(hù)它們。其次，觀賞珍稀植物也是一種環(huán)境教育的方式。許多植物園和公園提供了有關(guān)珍稀植物的信息和導(dǎo)覽服務(wù)，吸引游客參觀并加強(qiáng)他們對(duì)自然保育的認(rèn)識(shí)。此外，觀賞珍稀植物也為人們提供了心靈愉悅和精神放松的機(jī)會(huì)，可以減輕壓力和改善心情。
第三段：觀賞珍稀植物的特點(diǎn)和魅力（250字）
觀賞珍稀植物之所以吸引人，主要在于它們獨(dú)特的特點(diǎn)和迷人的魅力。首先，珍稀植物通常擁有獨(dú)特的形態(tài)和顏色，其外形可能既奇特又美麗。世界上許多珍稀植物特有的葉片、花朵或果實(shí)形狀可以被視為自然藝術(shù)品，令人嘆為觀止。其次，珍稀植物也有著極高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。許多植物具有獨(dú)特的生理特性，可以為醫(yī)藥、化妝品和其他領(lǐng)域的研發(fā)提供重要的材料。最后，觀賞珍稀植物在文化和歷史上也有著重要的地位。一些植物在宗教、民間傳說(shuō)和傳統(tǒng)儀式中扮演著重要角色，成為當(dāng)?shù)匚幕南笳鳌?BR> 第四段：觀賞珍稀植物帶給我的體驗(yàn)和啟示（300字）
我曾有幸欣賞到幾種珍稀植物，這些經(jīng)驗(yàn)給了我深刻的體會(huì)和啟示。首先，觀賞珍稀植物使我更加意識(shí)到自然的神奇和美麗。當(dāng)我親眼目睹一朵稀有花卉的盛開(kāi)，或者觸摸到罕見(jiàn)植物的柔滑葉片時(shí)，我感受到了自然的力量和創(chuàng)造力。這使我更加尊重自然，并深切關(guān)注保護(hù)環(huán)境的重要性。其次，觀賞珍稀植物也讓我更加珍惜我們的資源。當(dāng)我了解到許多植物只能在特定的環(huán)境中生長(zhǎng)，很難人工栽培時(shí)，我深刻地意識(shí)到自然界中的每一種植物都是寶貴的。最重要的是，觀賞珍稀植物教會(huì)了我關(guān)于生命的堅(jiān)韌和適應(yīng)力的重要教訓(xùn)。許多珍稀植物生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中，如高山、沙漠或濕地，它們的生命力和適應(yīng)能力令人嘆為觀止，使我深受感動(dòng)。
第五段：鼓勵(lì)更多人關(guān)注和參與觀賞珍稀植物（200字）
觀賞珍稀植物的體驗(yàn)是獨(dú)特而珍貴的。然而，由于生活中的忙碌和現(xiàn)代化的壓力，很多人忽視了對(duì)植物世界的探索和欣賞。因此，我們需要鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和參與觀賞珍稀植物。政府可以提供更多的植物園和公園，營(yíng)造出適宜觀賞珍稀植物的環(huán)境。教育機(jī)構(gòu)可以加強(qiáng)環(huán)境教育的力度，增加對(duì)植物多樣性的宣傳和教育。我們每個(gè)人也可以從小事做起，培養(yǎng)對(duì)植物的興趣和研究，并加入到植物保護(hù)的行動(dòng)中來(lái)。
總結(jié)：觀賞珍稀植物是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它不僅讓我們領(lǐng)略到自然的神奇和美麗，同時(shí)也教會(huì)了我們保育環(huán)境和尊重生命的重要性。通過(guò)鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和參與觀賞珍稀植物，我們可以共同呵護(hù)和保護(hù)地球上多樣而寶貴的植物資源。
植物觀賞心得篇六
在春光明媚的四月中旬，我和媽媽參觀了北京動(dòng)物園。我的心情也好那天的天氣一樣，好的不得了。也正是在那么好的天氣環(huán)境下，大部分動(dòng)物都出來(lái)了，看到它們的第一反應(yīng)就是覺(jué)得它們好可愛(ài)啊!不過(guò)在下面的參觀中，我又覺(jué)得它們好可憐，我們需要去保護(hù)它們，而我們現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我記得在電影《可可西里》中也講述了藏羚羊的悲慘命運(yùn)，而保護(hù)它們的人反而被獵人打死了。看到那些死去的藏領(lǐng)養(yǎng)，我們也只能低下頭，默默沉思。在動(dòng)物園，一位講解員姐姐給我和媽媽講述了大馬哈魚(yú)的一生。大馬哈魚(yú)的回游過(guò)程，令人肅然起敬。大馬哈魚(yú)不怕旅途中的危險(xiǎn)，為了大馬哈魚(yú)的未來(lái)和繁衍后代，它們勇往直前。我想這些危險(xiǎn)是令人厭惡的，這些令人厭惡的危險(xiǎn)一部分是自然中的，則更多是人們冷酷無(wú)情的殺戮。
現(xiàn)在還有不少稀有的野生動(dòng)物在大自然中生活著，如：川滇的大熊貓、金絲猴、紫貂、馴鹿等。這些稀奇動(dòng)物或有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動(dòng)物，在它們的生活中更存在著危險(xiǎn)，有時(shí)它們的特色反而是它們的“毒藥”，人在貪婪的欲望和金錢(qián)的驅(qū)使下，一步步把那些可愛(ài)的動(dòng)物逼向死亡、滅絕。
目前，已有不少法律提倡保護(hù)野生動(dòng)物，如《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》，還有《中華人民共和國(guó)憲法》第九條……，但現(xiàn)在仍然有人干著犯法的勾當(dāng)，所以我們要從心底去愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，提高自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)去為地球上的其它成員去著想。
后來(lái)我想，有些人是覺(jué)得動(dòng)物們可愛(ài)，但始終認(rèn)為它們是低級(jí)的，對(duì)于動(dòng)物我們不需要尊重。而事實(shí)上動(dòng)物也有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。地球不只是由人組成的，而在這個(gè)世界上還有別的朋友——?jiǎng)游铩?BR> 這次動(dòng)物園的參觀，我最多的感想就是要去保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物是需要全社會(huì)共同努力的，需要我們真正意識(shí)到動(dòng)物的重要、可愛(ài)。希望大家都能愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的動(dòng)物朋友。
植物觀賞心得篇七
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的觀賞廈門(mén)植物園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)地處東海海濱，有許多我們內(nèi)地不曾見(jiàn)到的熱帶植物，來(lái)到廈門(mén)的第一天，我和媽媽相約廈門(mén)植物園，一起尋訪那神秘的植物世界。
步入植物園大門(mén)，映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的大葉榕樹(shù)，這棵大葉榕樹(shù)是鄧小平爺爺1984年親手種植的，當(dāng)年剛栽種這棵榕樹(shù)時(shí)，它的直徑也只有3厘米那么粗，如今，它已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，綠葉蓬勃，生機(jī)盎然，熱情的迎接著每一位來(lái)這里的游人......
順著如茵的道路往前走，廈門(mén)的市花三角梅已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放，三角梅有三片花瓣，每片花瓣呈三角狀，因此得名“三角梅”，三角梅雖然不高大，但大片大片的三角梅簇?fù)碓谝黄穑M成了鮮花的海洋，大紅的、淺紫的，一叢叢、一簇簇，五彩繽紛，隨風(fēng)起舞，讓人眼花繚亂、目不暇接。
沿著彎彎曲曲的林蔭小道，我們漫步在一片雞蛋花叢中。不用說(shuō)，雞蛋花是因?yàn)楹碗u蛋象形而得名。看，花的中間有金燦燦的花蕊，就像鮮紅色的雞蛋黃，而花蕊四周包圍著的潔白花瓣，則像那鮮嫩可口的蛋清!放在鼻尖聞一聞，雞蛋花還有一股雞蛋的清香呢。
神奇的植物園中，最有趣的非臘腸樹(shù)莫屬。你看，綠油油的樹(shù)叢中吊著一根根有粗又長(zhǎng)的“臘腸”，隨風(fēng)搖擺，讓觀賞的游人止不住垂涎三尺。可這美麗的`“臘腸”卻是有毒的，只能看，不能吃，吃的話(huà)輕則上吐下瀉，重則會(huì)一命嗚呼呢。不過(guò)，有毒歸有毒，它那可愛(ài)的模樣還真讓人情不自禁的會(huì)喜歡。
廈門(mén)植物園中的仙人掌基地規(guī)模也很壯觀，各式各樣的仙人掌、仙人球分類(lèi)栽植，毛茸茸的仙人球上開(kāi)出了金黃色的花。有的仙人掌長(zhǎng)的有幾米高，渾身刺丫丫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像張牙舞爪的狼牙棒......
觀賞廈門(mén)植物園，我領(lǐng)略了許多北方不曾見(jiàn)到的植物，美麗的廈門(mén)植物園在我童年的記憶中留下了不可抹滅的美好回憶。
植物觀賞心得篇八
三、林木和果樹(shù)
教材分析樹(shù)木和果樹(shù)一節(jié)是本章重點(diǎn)內(nèi)容，本節(jié)以常見(jiàn)的果樹(shù)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！“type=”#_x0000_t75“和林木等身邊事為引線(xiàn)，通過(guò)認(rèn)識(shí)各種植物的形態(tài)來(lái)了解我們身邊的裸子植物和被子植物的主要特征。該節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是：裸子植物和被子植物的主要特征以及裸子植物和被子植物的區(qū)別。學(xué)生分析在日常生活中，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為松子是果實(shí)，教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！”type=“#_x0000_t75”學(xué)生對(duì)果實(shí)和種子的概念模糊不易區(qū)分。設(shè)計(jì)理念通過(guò)學(xué)生的參與、動(dòng)手解剖桃的果實(shí)以了解果實(shí)的形成及與種子的區(qū)別。[來(lái)源:]教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo)：1.識(shí)別當(dāng)?shù)氐牧帜竞凸麡?shù)。2.概述裸子植物和被子植物的基本特征。情感性目標(biāo)：1.關(guān)注身邊的植物養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。2.關(guān)注我國(guó)的珍惜裸子植物資源及其生存狀況。技能性目標(biāo)：1.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和觀察的基本方法識(shí)別植物各器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。2.嘗試植物調(diào)查的一般方法。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備本節(jié)課提前準(zhǔn)備松樹(shù)的果球，最好也能準(zhǔn)備好雄球花和雌球花或其標(biāo)本；桃花可以在春天采集，也可用75℅的酒精浸泡備用；桃的果實(shí)可以在市場(chǎng)買(mǎi)到。如果不好找，也可以用其他典型的被子植物的花或果實(shí)代替。教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)春天來(lái)了，楊柳枝條吐出鮮綠的嫩芽，杏樹(shù)、桃樹(shù)的枝頭綻開(kāi)美麗的花朵，只有松樹(shù)、柏樹(shù)的枝端還掛著往年的球果。你認(rèn)識(shí)這些植物么？在這些植物中，你了解松和桃以及它們的果實(shí)么？我們通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)共同觀察桃子和松子。請(qǐng)同學(xué)們將桌上的桃子縱切開(kāi)，區(qū)分以下果實(shí)和種子。我們都知道桃子是果實(shí)，那桃子的果實(shí)是怎樣形成的呢？花是怎樣發(fā)育成果實(shí)的呢？我們先來(lái)看看花的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)同學(xué)們拿出桃花，將其縱剖，結(jié)合幻燈片（或掛圖）觀察胚珠的形態(tài)，以及胚珠外有什么結(jié)構(gòu)？展示幻燈片（花是如何發(fā)育成果實(shí)的）。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)幻燈片自己分析。在桃子的種子外有果皮包被，它是果實(shí)。松子和桃一樣是果實(shí)么？它的結(jié)構(gòu)又是什么樣的呢？究竟是不是果實(shí)，我們一起通過(guò)雌球花和雄球花的結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行一下了解?？磿?shū)上它們的彩圖（2-14松的球花）或手邊的雌雄球花，來(lái)分析松果是如何形成的。那么桃花是如何形成果實(shí)的呢？
成熟的松球果，各個(gè)鱗片彼此分離開(kāi)，每個(gè)鱗片上都生有兩個(gè)裸露的胚珠發(fā)育而形成的種子，種子也是裸露的。所以松的球果和桃的果實(shí)不一樣。松子是種子而不是果實(shí)。象松這樣根和莖都很發(fā)達(dá)，沒(méi)有真正的花和果實(shí)，胚珠裸露，沒(méi)子房壁包被，適宜生活在干旱、貧瘠的土壤中，凡具有這些特征的植物，叫做裸子植物。而象桃這樣具有真正的花、果實(shí)和種子，胚珠外有子房壁包被著，種子外面有果皮包著，這樣的植物我們稱(chēng)為被子植物。
為什么我國(guó)被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”？地裸子植物的樹(shù)形大都是樹(shù)姿優(yōu)美的常綠樹(shù)種，在點(diǎn)綴庭院、園林綠化以及環(huán)境保護(hù)等方面有重要價(jià)值。它也是組成地面森林的重要成分。林木與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切，你能總結(jié)一下它們之間的關(guān)系么？（參照書(shū)上的彩圖2-17）林木以裸子植物為主，還有一些林木屬于被子植物。大多數(shù)果樹(shù)是被子植物。果樹(shù)的產(chǎn)品是果實(shí)，統(tǒng)稱(chēng)果品，果品含有多種維生素、礦物質(zhì)和糖份，有些水果還有一定的藥用價(jià)值請(qǐng)你根據(jù)我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他資料，調(diào)查校園和附近街道的綠化樹(shù)種，以及本地區(qū)山地造林種樹(shù)，其中哪些是裸子植物？哪些是被子植物？學(xué)生回答：認(rèn)識(shí)。桃樹(shù)的果實(shí)是桃子，松的果實(shí)是松子。學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，區(qū)分果皮和種子。學(xué)生回答：由花發(fā)育形成的。學(xué)生活動(dòng)，并回答：胚珠外有子房壁包被。學(xué)生分析回答：胚珠發(fā)育形成了種子，子房壁發(fā)育形成了果皮。學(xué)生回答。（區(qū)分不開(kāi)果實(shí)和種子學(xué)生分析并回答：松的花為單性花，雄性的花叫雄球花；雌性的花叫雌球花。雄球花和雌球花都是由許多鱗片構(gòu)成的。由于組成雌球花的每個(gè)鱗片上生有兩個(gè)裸露的胚珠，形成的種子也是裸露的。外面沒(méi)有果皮包被。學(xué)生學(xué)生分析并回答：桃花為兩性花，胚珠外由子房包被，桃花受精后，由胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，將種子包被起來(lái)。學(xué)生回答：桃花為兩性花，胚珠外由子房包被，桃花受精后，由胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，將種子包被起來(lái)。學(xué)生回答：略。學(xué)生回答：略。
植物觀賞心得篇九
作者：李一諾
下午我到生態(tài)公園賞花，一進(jìn)門(mén)就看到了滿(mǎn)地五顏六色的花花草草，漂亮極了！
走著走著，一種很特別的植物映入了我的眼簾，我趕緊用手機(jī)掃了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的名字叫鼠尾草。它的葉子是綠色的，上面有一層又白又薄的毛，形狀很像小兔子的耳朵；它的花朵兒是紫色的，一串串的像小老鼠的尾巴，可能這就是它名字的來(lái)源吧。它的葉子和花朵摸起來(lái)都毛茸茸的，感覺(jué)好像在撫摸小兔子的耳朵一樣。
一陣春風(fēng)微微的吹過(guò)，鼠尾草就隨風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，像在向我們打招呼。我還看見(jiàn)了兩只白蝴蝶和一只小蜜蜂，他們?nèi)恍?dòng)物正在鼠尾草的家里做客，嬉笑玩鬧好不熱鬧。
鼠尾草的香味濃烈刺鼻，夾雜些許樟腦的味道。原來(lái)它還能為各種食物增添沁人的香味。鼠尾草非常適合跟奶制品油膩食物一起烹飪，有時(shí)也會(huì)加入葡萄酒、啤酒、茶和醋當(dāng)中。它在西方還被當(dāng)做萬(wàn)能藥。
一種路邊小草都能有這么多的作用，我覺(jué)得大自然真是太奇妙啦！
植物觀賞心得篇十
1、大面積的景觀地被：
主要用景區(qū)的主干道和主要景區(qū)，采用一些花朵艷麗、色彩多樣的植物，選擇陽(yáng)光充足的區(qū)域精心規(guī)劃，采用大手筆，大色塊的手法大面積栽植形成群落，著力突出這類(lèi)低矮植物的群體美，并烘托其他景觀，形成美麗的景觀，如美人蕉、杜鵑、紅花酢漿草、蔥蘭以及時(shí)令草花。
2、耐陰地被：
如沿階草，大、小麥冬，棕櫚實(shí)生苗，灑金珊瑚，狹葉十大功勞等。
3、懸掛和蔓生地被：
主要是一些以藤蔓繁殖、生長(zhǎng)旺盛的懸掛和蔓生植物大量栽植，作為建筑物墻面、擋土墻、石頭以及裸露山體的覆蓋物，不僅美化了環(huán)境，而且具有很大的生態(tài)功能，主要種類(lèi)為迎春、常春藤、爬墻虎、凌霄、絡(luò)石等，它們均以生長(zhǎng)快、管理粗放而被廣泛運(yùn)用。
4、自繁能力強(qiáng)的地被：
主要是指一些萌發(fā)力強(qiáng)或分蘗能力強(qiáng)的地被植物，其適應(yīng)性和抗逆性均強(qiáng)，一次栽植，多年觀賞，且擴(kuò)在張力強(qiáng)。如金雞菊、金絲桃、箬竹等。在寶石山的山崖上，金雞菊能在懸崖上旺盛生長(zhǎng)，形成群落，種子成熟時(shí)，小鳥(niǎo)或風(fēng)吹可傳播種子。具有極強(qiáng)的繁殖能力，6～8月開(kāi)出耀眼的金黃花朵，甚吸引人。
植物觀賞心得篇十一
觀賞，是人們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品、自然風(fēng)景、表演節(jié)目等過(guò)程中，由心而發(fā)的情感、感受。觀賞不僅僅是一種消遣，更是一種陶冶情操、豐富生活的體驗(yàn)。通過(guò)觀賞，人們可以享受美的視覺(jué)盛宴，感受到藝術(shù)的獨(dú)特魅力。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人可能會(huì)有不同的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的觀賞經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)觀賞的理解和感悟。
首先，觀賞使人放松心情、陶冶情操。有一次，我和朋友一起前往一家藝術(shù)畫(huà)廊，欣賞了一些名家的繪畫(huà)作品。當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)富有藝術(shù)氛圍的空間時(shí)，一股寧?kù)o和祥和的情感油然而生。在這里，我可以靜下心來(lái)，欣賞繪畫(huà)中藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)意和表達(dá)方式。我看到大自然的美景、人物的生動(dòng)形象，無(wú)不令我震撼和自省。通過(guò)觀賞藝術(shù)作品，我可以從喧囂的都市生活中暫時(shí)解脫出來(lái)，心情得到了放松。觀賞讓我感受到生活的美好，陶冶了我的情操。
其次，觀賞提升了審美能力、培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞眼光。有時(shí)候，我會(huì)去博物館或藝術(shù)展覽館參觀并觀賞一些歷史文物和名家的藝術(shù)作品。在這里，我可以學(xué)習(xí)到一些藝術(shù)家的創(chuàng)作技巧和藝術(shù)思想。觀賞過(guò)程中，我會(huì)仔細(xì)欣賞每幅作品的細(xì)節(jié)和構(gòu)圖，透過(guò)藝術(shù)家的筆觸看到他們獨(dú)特的表達(dá)方式。通過(guò)多次觀賞，我逐漸提升了自己的鑒賞能力，能夠更加深入地理解藝術(shù)作品所傳達(dá)的信息和情感。觀賞讓我有機(jī)會(huì)接觸到廣泛的藝術(shù)形式，并通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞來(lái)培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力。
而后，觀賞啟發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。有一次，我去觀看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)家激情四溢的演奏時(shí)，我仿佛被帶入了一個(gè)全新的世界。音樂(lè)會(huì)上，我聽(tīng)到了不同樂(lè)器的和諧交融，感受到了音樂(lè)所傳遞的情感和力量。觀賞過(guò)程中，我感受到了創(chuàng)作者通過(guò)音樂(lè)所表達(dá)的思想和情感。這激發(fā)了我自己的創(chuàng)作靈感，我開(kāi)始思考如何通過(guò)自己的作品來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。觀賞不僅僅是接受，更是啟發(fā)。它可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力，幫助人們找到自己的藝術(shù)表達(dá)方式。
最后，觀賞讓我更好地了解了自己和他人。通過(guò)觀賞，我得以一窺藝術(shù)家和作者的內(nèi)心世界。他們的作品中蘊(yùn)含著他們的思想、情感和經(jīng)歷。當(dāng)我深入理解他們的作品時(shí)，我也在了解他們。觀賞使我更好地了解他人的體驗(yàn)和感受，也讓我更好地了解自己。在觀看演出或欣賞繪畫(huà)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己的情感有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，這讓我更加接近自己的內(nèi)心世界。觀賞不僅豐富了我的知識(shí)，也增進(jìn)了我與他人之間的理解和交流。
總結(jié)起來(lái)，觀賞是一種美的體驗(yàn)，能夠讓人們放松心情、陶冶情操、提升審美能力、啟發(fā)創(chuàng)作靈感、了解自己和他人。通過(guò)觀賞，我們可以感受到藝術(shù)的獨(dú)特魅力和生活的美好。每個(gè)人在觀賞中都會(huì)有不同的心得體會(huì)，這是因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的眼界和情感。觀賞不僅是一種消遣，更是一種情感的交流和心靈的啟迪。只有不斷地觀賞、思考和感悟，我們才能更好地理解和欣賞藝術(shù)的真諦，從中獲取更多的心靈滋養(yǎng)。
植物觀賞心得篇十二
1城市規(guī)劃是環(huán)境的首要因素
一座發(fā)展中的城市，是人類(lèi)最為集中的地方，而對(duì)于環(huán)境的矛盾來(lái)講也是針尖對(duì)麥芒的地方。而城市規(guī)劃座位一個(gè)城市發(fā)展的首要因素，就必須引導(dǎo)環(huán)境保護(hù)對(duì)于創(chuàng)新上的研究；因此城市規(guī)劃中，環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題可以說(shuō)是重中之重，也是將城市進(jìn)行有效持續(xù)發(fā)展的根本所在。所以說(shuō)在現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中城市的發(fā)展中環(huán)境保護(hù)是人們公認(rèn)的首要因素，是無(wú)法替代的。而只有城市在規(guī)劃時(shí)將環(huán)境問(wèn)題作為首要考慮要素，才可以在其根本上抑制環(huán)境污染的進(jìn)一步惡化；有效的改善環(huán)境污染。
2城市污水對(duì)于城市建設(shè)的弊端以及污水不達(dá)標(biāo)對(duì)環(huán)境的影響
污水對(duì)于環(huán)境來(lái)講一直是頗為頭疼的問(wèn)題，而污水處理對(duì)于環(huán)境污染處理上也極為重要，在我國(guó)城市建設(shè)中，污水處理存在著很多的問(wèn)題，如污水處理的設(shè)備資金昂貴、污水處理廠建設(shè)繁重；而這兩點(diǎn)由于城市建設(shè)的主使者并沒(méi)有足夠重視環(huán)境污染的重要性，就導(dǎo)致了資金不足、建設(shè)人手不夠。再如污水在處理時(shí)、污水收集管網(wǎng)不全面、設(shè)施不配套；這就使得污水在處理時(shí)不能有效率性的進(jìn)行、污水處理不全面。而最為重要的就是，污水在處理的技術(shù)上不足以支持城市發(fā)展中的各類(lèi)污水以及得不到足夠的重視，和污水排放在監(jiān)管上的不強(qiáng)力。而污水在處理時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的污泥，而其污泥的含量通常都為污水的1%~2%之間，這組數(shù)據(jù)，看似極少實(shí)際上對(duì)于大量的污水來(lái)講其污泥含量也就多的嚇人了；而由于污泥中含有大量的鉛和汞等大量重金屬元素，會(huì)將排放地周?chē)耐寥酪约暗乇硭a(chǎn)生極度嚴(yán)重的污染。而在現(xiàn)社會(huì)中，環(huán)境的提高就是人們生活水平的提高，污水處理的不達(dá)標(biāo)堅(jiān)決不會(huì)對(duì)人們所同意。而由污水處理不達(dá)標(biāo)所帶來(lái)的各項(xiàng)問(wèn)題也會(huì)激起人們強(qiáng)烈的反抗。所以污水妥善處理的技術(shù)改革也使得現(xiàn)環(huán)境污染的效果迫在眉睫。
3污水處理的技術(shù)
3.1膜處理法
在眾多污水處理方案中，膜處理一直占據(jù)著很大的地位。而其主要工作流程以及特性為，通過(guò)生物膜對(duì)污水成分進(jìn)行篩選，將有機(jī)污染物吸附、聚攏以及降解，進(jìn)而使得污水凈化，而氧化所需要一般是來(lái)自于大氣的氧活著羥基自由基（?oh）這一化學(xué)成分。而膜處理法在對(duì)沖擊力以及負(fù)荷的持久上極強(qiáng)，產(chǎn)泥量少并且對(duì)占地面積沒(méi)太多的要求和操作簡(jiǎn)單；這就使得其在污水處理中一只占據(jù)著一席之地。
3.2活性污泥法
作為生物處理法的分支，其對(duì)污水的治理主要依靠氧化，以及微生物對(duì)有機(jī)物污染物分解進(jìn)行初步處理，之后通過(guò)其非常高的聚攏能力以及沉降力使得在混合液體中將活性污泥有效的分離出來(lái)，最后使凈化后的清水流放。而該處理法使用于大多數(shù)的污水處理，在應(yīng)用范圍上特別廣泛，不單最后流放的水質(zhì)好，而且對(duì)于各種有毒物質(zhì)都可以有效的沉降。但相對(duì)的人和物間存在優(yōu)勢(shì)的同時(shí)弊端也避免不了，如其設(shè)備的資金高昂、建設(shè)復(fù)雜等，都是活性污泥處理法的弊端。
3.3臭氧處理法
臭氧對(duì)污水的有機(jī)物質(zhì)可以有針對(duì)性的分解、污水褪色、除臭以及殺菌。而其主要呈現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)多在沒(méi)有第二次污染和反應(yīng)快以及氧化能力高超上。臭氧的制造相對(duì)的并沒(méi)有特別的'繁瑣，甚至可以說(shuō)較為簡(jiǎn)單，通過(guò)電解空氣就可以得到大量的臭氧。而對(duì)于此點(diǎn)就有效的節(jié)省了儲(chǔ)存以及運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用。盡管說(shuō)，臭氧法再起設(shè)備的費(fèi)用上極其高昂，并且不適用大批量的廢水等劣勢(shì)，但是該法還是不失為一種處理效果佳、發(fā)展前途大的廢水處理方法，尤其在廢水的深度處理方面，其可以有效的處理。
3.4曝氣充氧技術(shù)
污水的種類(lèi)具有多樣化，如重工業(yè)的重金屬污水、印刷業(yè)的高色度污水，而城市發(fā)展中的污水大多為中性污水；其對(duì)于污水的處理技術(shù)在要求上并不是非常高，也是選擇曝氣技術(shù)作為城市污水處理的的首要因素。其主要流程多位曝氣充氧使得微生物快速繁殖以對(duì)有機(jī)污染物質(zhì)分解，通常都是在污水初次沉淀后在進(jìn)行曝氣充氧，在充分的分解后，再次沉淀；最后使得污水凈化，而若凈化程度不達(dá)標(biāo)，可以再次進(jìn)行上述的流程再次進(jìn)化，直到達(dá)標(biāo)。而隨著曝氣技術(shù)的發(fā)展，其工藝上也越來(lái)越完善，甚至出現(xiàn)了循環(huán)治理的曝氣技術(shù)，也就是在初次曝氣生化分解后不需要將污水回流，直接進(jìn)行再次工序的技術(shù)。而曝氣技術(shù)作為城市污水處理上的龍頭，其完善的工藝以及技術(shù)就是保證其地位的重要因素。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，在城市污水處理的運(yùn)行費(fèi)用中，動(dòng)力消耗占了費(fèi)用的80%以上，而曝氣充氧技術(shù)又占據(jù)了動(dòng)力消耗的80%，由此可以看出，曝氣技術(shù)在城市污水處理中的重要地位。
4城市污水處理對(duì)環(huán)保的改善
我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，而工業(yè)用水又占據(jù)了全國(guó)用水的大部分水資源，有效的將污水凈化可以使得工業(yè)用水可以再次循環(huán)使用。而其不光是對(duì)水資源的節(jié)約也是有效提高生態(tài)環(huán)境的主要因素；而這也使得“污水處理的加強(qiáng)就是環(huán)境保護(hù)的提高”這一理論悄然而生。污水的處理在達(dá)標(biāo)后可以使得污水排放地的地質(zhì)或者海洋湖泊，不會(huì)被過(guò)分的污染，其排放地的生態(tài)環(huán)境得到提高，不出現(xiàn)寸草不生進(jìn)而導(dǎo)致沙化嚴(yán)重；保證地表水以及地下水不被污染，進(jìn)而使得人們不飲用污染水源，導(dǎo)致病況發(fā)生；保證海水污染低下，以免海洋生物大批量死亡等等。所以說(shuō)污水處理技術(shù)的提高就是對(duì)人們生活環(huán)境的負(fù)責(zé)；如果將環(huán)境污染相對(duì)人類(lèi)的影響比喻成一條生物鏈的話(huà)，我們可以理解為：一條生物鏈出現(xiàn)任何差池，都會(huì)導(dǎo)致生物鏈的斷裂，而人類(lèi)作為生物鏈的最頂端，一旦生物鏈斷裂，對(duì)人類(lèi)的影響是極為嚴(yán)重的。而所謂生物鏈的斷裂層就是環(huán)境。由此可見(jiàn)生態(tài)環(huán)境的提高對(duì)于人類(lèi)的生活環(huán)境是極為重要的。
5結(jié)束語(yǔ)
城市的規(guī)劃發(fā)展以及對(duì)于其污水的處理還有最為重要的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，其歸根結(jié)底與人類(lèi)息息相關(guān)，同時(shí)也是刻不容緩的問(wèn)題。隨著生活水平的提高，以前過(guò)于忽略的問(wèn)題現(xiàn)在都被重視起來(lái)，特別是文章所述的污水治理這一點(diǎn)。而污水治理的技術(shù)提高是現(xiàn)社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急，只有將污水治理技術(shù)提高才能間接的使得生態(tài)環(huán)境提高，進(jìn)而使得人們對(duì)環(huán)境保護(hù)這點(diǎn)上更為認(rèn)可、提高人們的生活環(huán)境。
作者：李祥芹單位：臨沂市環(huán)境監(jiān)測(cè)站
植物觀賞心得篇十三
第一段：引言
植物是大自然賜予我們的寶貴禮物，它們以富有生命力的方式存在于我們的周?chē)?。作為一個(gè)愛(ài)好大自然的人，我經(jīng)常與植物為伴，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：觀察自然的奇跡
每當(dāng)我觀察植物的細(xì)胞除以生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，我不禁感嘆大自然的奇妙。植物通過(guò)光合作用將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為能量，這個(gè)過(guò)程不僅為它們提供了生存所需，也造福了整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)。植物的干細(xì)胞可以通過(guò)分裂不斷生長(zhǎng)新組織，讓植物發(fā)展壯大。這種自我修復(fù)和再生的能力正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第三段：融入大自然，悅享生命
植物給予了我一種深入體驗(yàn)大自然的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我在森林中漫步時(shí)，我會(huì)深深吸入芬芳的空氣，感受到植物釋放出來(lái)的負(fù)氧離子。這種與大自然的親密接觸使我對(duì)生活充滿(mǎn)希望和能量。我學(xué)到了植物的恬靜和包容，無(wú)論是在潮濕的土壤中還是在驕陽(yáng)下的草地上，植物總是默默地扮演著陪伴者的角色。
第四段：植物的醫(yī)療功效
從古代起，人類(lèi)就利用植物來(lái)治療疾病。在現(xiàn)代，許多草本植物和中藥依然是許多常見(jiàn)病的良藥。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位老中醫(yī)，他教會(huì)了我許多有關(guān)植物藥物的知識(shí)。通過(guò)觀察和了解各種植物的特性，我們可以充分發(fā)揮它們的醫(yī)療功效，為我們的健康保駕護(hù)航。
第五段：共同的命運(yùn)，保護(hù)植被
植物與我們有著共同的命運(yùn)。它們以緩慢而安靜的方式與我們共同生活，為我們的生存提供氧氣和食物。然而，在人類(lèi)的過(guò)度破壞和環(huán)境污染下，許多植物物種正面臨滅絕的威脅。我們應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)植被和大自然的重要性，采取行動(dòng)保護(hù)它們。通過(guò)栽培綠化、提倡環(huán)保，我們可以保護(hù)植物的多樣性，實(shí)現(xiàn)與大自然和諧共存的目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過(guò)與植物的互動(dòng)和觀察，我深信植物擁有無(wú)盡的智慧和奇跡。它們不僅是大自然的驕傲，也是我們?nèi)祟?lèi)的財(cái)富。我們應(yīng)該尊重植物的生命，保護(hù)好屬于它們的賦予我們這片土地的美好。只有與植物共同成長(zhǎng)和生活，我們才能真正體會(huì)到植物賦予我們的福祉與力量。
植物觀賞心得篇十四
觀賞是一種美好的體驗(yàn)，可以帶給人們無(wú)盡的樂(lè)趣和思考。我最近有幸參觀了一場(chǎng)美術(shù)展覽，不僅欣賞了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品，也體會(huì)到了藝術(shù)給人們帶來(lái)的真實(shí)感受和深刻體驗(yàn)。以下是我在觀賞過(guò)程中所得到的一些心得體會(huì)。
首先，在觀賞藝術(shù)作品時(shí)，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)和包容的思維。藝術(shù)作品是藝術(shù)家靈魂中的流露，每個(gè)人對(duì)于藝術(shù)作品的理解和感受都可能不盡相同。因此，我們不能僅僅以自己個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判一件作品的好壞，而是應(yīng)該善于接納不同的觀點(diǎn)和審美觀。在欣賞一幅畫(huà)作時(shí)，我曾經(jīng)認(rèn)為其中的一些線(xiàn)條和色彩組合看似毫無(wú)意義，但通過(guò)與同伴的交流和觀點(diǎn)分享，我逐漸發(fā)現(xiàn)了原先未曾察覺(jué)到的美。這讓我明白，每個(gè)人的觀點(diǎn)都有其獨(dú)特之處，我們應(yīng)該懂得尊重和欣賞別人的美感。
其次，觀賞藝術(shù)作品需要耐心和細(xì)致的觀察。每一件藝術(shù)作品都蘊(yùn)含著藝術(shù)家深刻的思考和表達(dá)。只有通過(guò)仔細(xì)觀察，我們才能更好地理解作品所想表達(dá)的內(nèi)涵和情感。在展覽中，我遇到了一幅以黑白為主題的平面設(shè)計(jì)作品。起初，我對(duì)這幅作品感到很困惑，覺(jué)得它毫無(wú)意義。然而，當(dāng)我花費(fèi)更多的時(shí)間去觀察時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)畫(huà)面中融入了許多微小的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)穿插在黑白線(xiàn)條之間，形成了一種獨(dú)特的美感和情感共鳴。通過(guò)耐心的觀察，我對(duì)這幅作品的理解得到了大大提升，也更加欣賞和喜愛(ài)它。
另外，觀賞藝術(shù)作品應(yīng)該激發(fā)我們的思考和聯(lián)想。藝術(shù)作品往往通過(guò)形式和內(nèi)容表達(dá)了藝術(shù)家對(duì)于生活、社會(huì)、人性等諸多問(wèn)題的思考。我們觀賞作品的過(guò)程中，可以通過(guò)作品所傳遞的信息和感受來(lái)進(jìn)行思辨和聯(lián)想，從而開(kāi)拓自己的思維視野。在一幅現(xiàn)代藝術(shù)作品中，我看到了一大片模糊和紛亂的線(xiàn)條和色彩，整幅畫(huà)面給人一種迷茫和不安的感覺(jué)。我通過(guò)對(duì)作品的思考和聯(lián)想，意識(shí)到藝術(shù)家可能是要表達(dá)出當(dāng)代社會(huì)中人們內(nèi)心的困惑和迷茫。這讓我思考到自己的生活中是否存在類(lèi)似的困惑，進(jìn)而反思和探索自己的命運(yùn)和追求。
最后，觀賞藝術(shù)作品是一種愉悅的享受和放松方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往處于高強(qiáng)度的工作和學(xué)習(xí)節(jié)奏中，很容易忽視了自己的情感需求和內(nèi)心的寧?kù)o。觀賞藝術(shù)作品能夠帶給我們一種獨(dú)特的精神愉悅和放松感。在一張充滿(mǎn)陽(yáng)光的油畫(huà)前，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗和寧?kù)o的世界，感受到了畫(huà)家獨(dú)特的表現(xiàn)力和情感的傳遞。這讓我暫時(shí)忘卻了現(xiàn)實(shí)生活的壓力和煩惱，心情煥然一新。
總之，觀賞藝術(shù)作品是一種獨(dú)特的享受和體驗(yàn)。通過(guò)保持開(kāi)放的心態(tài)和包容的思維，耐心細(xì)致的觀察，思考和聯(lián)想，以及放松愉悅的心情，我們能夠從中獲得真實(shí)的感受和深刻體驗(yàn)。觀賞藝術(shù)不僅可以賦予我們審美的享受，還可以幫助我們更好地理解自己和世界，豐富我們的情感和思想。讓我們繼續(xù)欣賞藝術(shù)，享受這種美好的體驗(yàn)！
植物觀賞心得篇十五
《有用的植物》主題繪畫(huà)
主題目標(biāo)：
1.關(guān)心周?chē)幕ú輼?shù)木，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2.了解植物的種類(lèi)、植物的組成部分及其作用。
3.嘗試?yán)斫馍实纳{(diào)關(guān)系，掌握刮蠟紙、刮畫(huà)棒、彩砂紙的實(shí)用方法，能運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面組成豐富的畫(huà)面。
4.有目的地安排畫(huà)面，使用“相關(guān)想象”的方法進(jìn)行背景添加、情景想象?；顒?dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：寫(xiě)生―自然角里的植物
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)生，把握畫(huà)面的結(jié)構(gòu)和色彩。
2．了解不同種類(lèi)的植物，對(duì)植物的分類(lèi)感興趣。
材料準(zhǔn)備：
8開(kāi)黑色印尼紙；金/銀構(gòu)線(xiàn)筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、設(shè)置情景，引起觀察
師：植物是人類(lèi)的`好朋友，班級(jí)自然角里也有許多植物，你知道它們的名稱(chēng)嗎？請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這些植物，說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)。
二、提出要求，教師示范
師：畫(huà)植物寫(xiě)生的時(shí)候，要盡可能畫(huà)大；注意畫(huà)出植物的細(xì)節(jié)，比如：葉片的紋理和花莖的絨毛或刺。
以眼睛看見(jiàn)的顏色為準(zhǔn)，用金銀筆線(xiàn)條的多少表現(xiàn)出植物的明暗，必須做到黑、白、灰分明。
三、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)
四、展示評(píng)價(jià)
表?yè)P(yáng)畫(huà)面豐滿(mǎn)，黑灰白分明，細(xì)節(jié)突出的作品。
五、延伸活動(dòng)
鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)收集植物的照片和實(shí)物，在觀察的基礎(chǔ)上，繼續(xù)為植物分類(lèi)寫(xiě)生。
活動(dòng)二：寫(xiě)生――秋天的水果
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)使用純油畫(huà)棒完成靜物寫(xiě)生，練習(xí)油畫(huà)棒復(fù)色涂法。
2.提高色彩敏感度，感受季節(jié)色的和諧美。
材料準(zhǔn)備：
8開(kāi)長(zhǎng)方形畫(huà)紙，炭筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知討論
師生共同欣賞秋天的水果。
師：秋天水果大豐收，觀察一下哪些水果上市了？
葡萄、柿子山楂、甘蔗、梨、檸檬、柚子、石榴等等。
二、交代要求
1.教師講解復(fù)色涂法。
師：不用記號(hào)筆和鉛筆，只用油畫(huà)棒來(lái)完成寫(xiě)生畫(huà)!
深深淺淺的油畫(huà)棒可以表現(xiàn)不同水果的顏色和特征。“復(fù)色涂法”就是各種顏色“你背我來(lái)我背你”相互疊加起來(lái)。以眼睛看到的實(shí)際顏色為準(zhǔn)，挑選相近顏色的油畫(huà)棒來(lái)涂。
試一試將深的顏色蓋在淺色上面和淺色覆蓋在深色上的效果一樣嗎？
2.手抹法使畫(huà)面自然、協(xié)調(diào)。
師：畫(huà)完后用餐巾紙輕輕一抹，油畫(huà)的效果就出現(xiàn)了。
?幼兒寫(xiě)生，教師巡回指導(dǎo)
提醒幼兒注意觀察水果的顏色，用色時(shí)區(qū)分明暗和深淺。
幫助個(gè)別能力弱的幼兒選區(qū)恰當(dāng)?shù)念伾?，能力?qiáng)的幼兒應(yīng)做到色彩和諧、自然。
?展示評(píng)價(jià)
圍繞色彩的深淺明暗和色彩的和諧等方面來(lái)評(píng)價(jià)。
表?yè)P(yáng)構(gòu)圖大氣、飽滿(mǎn)的作品。
活動(dòng)三：樹(shù)葉書(shū)簽
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在樹(shù)葉上借形想象，合理搭配色彩。
2．體驗(yàn)裝飾活動(dòng)室的成功感。
材料準(zhǔn)備：
師生共同撿廣玉蘭落葉、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞廣玉蘭的落葉
觀察廣玉蘭的樹(shù)葉，區(qū)分辨別白玉蘭樹(shù)葉。
廣玉蘭的樹(shù)葉葉片很厚實(shí)，適合在葉片上繪畫(huà)。
二、借形想象。
1．借形想象
師：葉子的莖把樹(shù)葉分成兩半，我們一起完成對(duì)稱(chēng)的面具。
2．用油畫(huà)棒作畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，用添加修改法完善畫(huà)面。
3．討論色彩搭配的方法：
（對(duì)比色、相鄰色有哪些？）
三、幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
1．鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行借形想象。
2．觀察幼兒用色的方法，注意深淺搭配。
四、布置活動(dòng)室。
師生共同將樹(shù)葉書(shū)簽布置在活動(dòng)室中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
植物觀賞心得篇十六
寒假里，在奶奶家的院子里我發(fā)現(xiàn)了幾株雞冠花。一開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得它有多好看，但是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨的洗禮，我發(fā)現(xiàn)雞冠花從不起眼的“丑小鴨”變成了引人注目的“白天鵝”。
遠(yuǎn)看，雞冠花的花朵仿佛報(bào)曉的大公雞頭上的紅冠子；而那粉紅色的莖扁扁的，好像打鳴公雞的長(zhǎng)脖子；再看那倒垂下來(lái)，紅中泛綠的花葉，就如那雞脖子上五彩繽紛的羽毛一般，艷麗多彩。
近看則全然不同。雞冠花就像一位亭亭玉立的妙齡少女。瞧，鮮紅的雞冠花就像一把把小扇子，裝飾著少女的頭發(fā)?；ǘ涞牡撞繃S多細(xì)小的白色絨毛，一簇簇的，襯托著火紅的花冠，煞是迷人！底部的莖如同那少女纖細(xì)的長(zhǎng)腿?？?，還穿著粉紅色的襪子呢！層層疊疊的葉子，更是讓“少女”穿上了一條漂亮的裙子。
看著這令人喜愛(ài)的雞冠花，我暗暗期盼著“她”能夠長(zhǎng)得越來(lái)越好，給奶奶家的院子帶去一片生機(jī)。
植物觀賞心得篇十七
(1)合理利用空間和環(huán)境資源上層喬木、中層灌木、下層種植藥賞地被，更充分利用自然能源，巧妙的搭配，可以使植物間互相促進(jìn)，使得空間和環(huán)境資源得到最大限度的利用。
(2)豐富綠化層次，提升觀賞效果。適宜做觀賞地被植物的藥用植物很多。它們有豐富的葉色、花色和果色，在不同季節(jié)會(huì)顯出不同特色景觀。葉色深綠的有闊葉麥冬、麥冬等；淺綠的有萬(wàn)年青等；黃綠色的有景天、鳶尾；花朵紫色的有紫花地丁、二月蘭；黃色的有垂盆草等；白色的有蔥蘭等；紅色的有石蒜等。
(3)減少病蟲(chóng)害的滋生許多藥用植物本身就含有多種化學(xué)成分，對(duì)一些害蟲(chóng)、病害有很高的抑制作用，只要合理運(yùn)用會(huì)受到良好的效果。
(4)科普作用藥用植物運(yùn)用到園林中，除具有防塵、降溫、增濕、凈化空氣、美化環(huán)境供人們觀賞之外，還可增強(qiáng)人們的健康知識(shí)。如配以說(shuō)明牌展示其藥用功效等，寓教于游樂(lè)休閑中，還能使更多的人了解祖國(guó)的傳統(tǒng)中藥，會(huì)達(dá)到想不到的科普宣傳作用。
植物觀賞心得篇十八
第一段：認(rèn)識(shí)植物的重要性（引入）
自古以來(lái)，植物一直是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要資源。無(wú)論是提供食物、建筑材料，還是提供氧氣和美化環(huán)境，植物都扮演著不可替代的角色。近年來(lái)，人們對(duì)植物的重視程度不斷提高，人們逐漸認(rèn)識(shí)到植物不僅僅是物質(zhì)資源，更是精神的寄托和愉悅源泉。在與植物的接觸中，我深深體會(huì)到了植物給予我的力量和啟發(fā)。
第二段：植物與人類(lèi)的關(guān)系（發(fā)展）
植物與人類(lèi)有著密不可分的關(guān)系，對(duì)于個(gè)體而言，他們是我們的養(yǎng)分來(lái)源，為我們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；對(duì)于環(huán)境而言，他們能夠吸收有害氣體，釋放出氧氣，凈化空氣，為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境；對(duì)于精神而言，植物具有綠色的給人以希望和安撫的特性，他們?cè)诔鞘兄袨槲覀兲峁┝艘黄G洲。因此，植物是我們生活不可或缺的一部分，其價(jià)值無(wú)法估量。
第三段：植物對(duì)人類(lèi)的啟示（闡述）
與植物的接觸中，我體會(huì)到了植物帶給我們的啟示。首先，植物的生命力讓我感受到了頑強(qiáng)的求生精神。在惡劣的環(huán)境中，植物仍能艱難生存，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種對(duì)生命的鼓勵(lì)和勉勵(lì)。其次，植物的堅(jiān)持不懈讓我明白了成功的決心與毅力的重要性。例如，竹子從地下生長(zhǎng)數(shù)年，一旦出土后就能以驚人的速度持續(xù)生長(zhǎng)，這反映出竹子所蘊(yùn)含的頑強(qiáng)和不懈的精神。最后，植物的成長(zhǎng)也展示了不斷進(jìn)取的態(tài)度。從種子到成熟植株，植物始終不斷地吸收養(yǎng)分，生長(zhǎng)發(fā)育，這也給予了我永不滿(mǎn)足的生活態(tài)度。
第四段：植物與人類(lèi)的相互依存（論證）
植物與人類(lèi)之間并非單向度的依賴(lài)關(guān)系，我們也需要保護(hù)和照料植物。隨著城市化的加劇，大量的森林被砍伐，河流被污染，生態(tài)遭受到了破壞。這對(duì)植物和人類(lèi)都是致命的。因此，我們需要意識(shí)到保護(hù)植物的重要性，并采取積極的措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)植物多樣性的發(fā)展。
第五段：通過(guò)植物的體會(huì)我變得積極向上（總結(jié)）
通過(guò)與植物的接觸，我感受到了生命力和勇敢面對(duì)困難的精神。這改變了我的思維方式，讓我更加積極向上。無(wú)論面對(duì)什么樣的困境，我都能從植物身上找到力量和靈感。因此，我們要學(xué)習(xí)植物的頑強(qiáng)和不斷進(jìn)取的精神，保護(hù)和珍惜植物的同時(shí)也要反思自己的行為，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡一份力。只有這樣，我們才能與植物共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)與自然和諧共處的目標(biāo)。
總結(jié)：植物是給予人類(lèi)生命和精神寄托的重要資源。通過(guò)與植物的接觸和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到植物對(duì)我個(gè)人和整個(gè)人類(lèi)的重要意義。在日常生活中，我們應(yīng)該保護(hù)和尊重植物，學(xué)習(xí)植物的生命力和不斷進(jìn)取的精神，為保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)環(huán)境積極行動(dòng)，與植物共同成長(zhǎng)。
植物觀賞心得篇一
我家有一株海芋，它又叫滴水觀音。
海芋是綠色的，它是媽媽去年從諸暨買(mǎi)來(lái)的。當(dāng)時(shí)，只有三片葉子，冬天的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)大，今年春天它長(zhǎng)出了兩片新葉。
前幾天，在澆水的時(shí)候，突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，大聲地把我叫到了海芋旁邊。原來(lái)呀，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尖尖的苞，媽媽告訴我，以后這里會(huì)長(zhǎng)出一片葉子。于是，這幾天我天天觀察海芋，果然長(zhǎng)出了又小又卷的嫩葉，相信過(guò)不了幾天，葉子一定會(huì)舒展開(kāi)來(lái)的。
今天，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸，葉子喜歡向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，這可難不倒我，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，葉子喜歡吸收陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)湮艺媛斆?。于是，我和媽媽把花盆轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，好讓另一面也多進(jìn)行光合作用。
小朋友，請(qǐng)你猜一猜，明天的葉子會(huì)朝哪長(zhǎng)呢？
植物觀賞心得篇二
我家有一株海芋，它又叫滴水觀音。
海芋是綠色的`，它是媽媽去年從諸暨買(mǎi)來(lái)的。當(dāng)時(shí)，只有三片葉子，冬天的時(shí)候一點(diǎn)也沒(méi)有長(zhǎng)大，今年春天它長(zhǎng)出了兩片新葉。
前幾天，在澆水的時(shí)候，突然，媽媽像發(fā)現(xiàn)了寶貝似的，大聲地把我叫到了海芋旁邊。原來(lái)呀，媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)尖尖的苞，媽媽告訴我，以后這里會(huì)長(zhǎng)出一片葉子。于是，這幾天我天天觀察海芋，果然長(zhǎng)出了又小又卷的嫩葉，相信過(guò)不了幾天，葉子一定會(huì)舒展開(kāi)來(lái)的。
今天，我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新大陸，葉子喜歡向著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，這可難不倒我，因?yàn)閶寢尭嬖V過(guò)我，葉子喜歡吸收陽(yáng)光，進(jìn)行光合作用。我把這個(gè)新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽?zhuān)湮艺媛斆?。于是，我和媽媽把花盆轉(zhuǎn)了一個(gè)方向，好讓另一面也多進(jìn)行光合作用。
小朋友，請(qǐng)你猜一猜，明天的葉子會(huì)朝哪長(zhǎng)呢？
植物觀賞心得篇三
紅背竹芋又稱(chēng)紅背臥花竹芋、紫背竹芋，為竹芋科臥
花竹芋屬多年生常綠草本觀葉植物。紅背竹芋是竹芋科
中栽培最普及的種類(lèi)之一。它枝葉生長(zhǎng)茂密、株形豐滿(mǎn)；
葉面濃綠亮澤，葉背紫紅色，形成鮮明的對(duì)比，是優(yōu)良的
室內(nèi)喜陰觀葉植物。用來(lái)布置臥室、客廳、辦公室等場(chǎng)所，
顯得安靜、莊重，可供較長(zhǎng)期欣賞此主題
2斑葉竹
芋斑葉竹芋又稱(chēng)天鵝絨竹芋、斑馬竹芋、
絨葉竹芋，為竹芋科肖竹芋屬多年生常綠
草本觀葉植物。斑葉竹芋葉片寬大，葉
面柔軟，并有斑潤(rùn)華麗的光澤，且極富柔
和彈性之美感，觀賞效果甚好，是世界著
名的喜陰觀葉植物。盆栽用來(lái)布置書(shū)房、
客廳或室內(nèi)花園等都很適宜。在明亮的室
內(nèi)，不見(jiàn)直射陽(yáng)光也可以很好地生長(zhǎng)，可
供較長(zhǎng)期欣賞。其葉片還可以作為插花配
葉。
3花葉艷山姜
花葉艷山姜又稱(chēng)花葉良姜，為姜科山姜屬多年生草本觀葉植
物。
花葉艷山姜葉色艷麗，十分迷人；花姿優(yōu)美，花香清純，
是很有觀賞價(jià)值的室內(nèi)觀葉觀花植物。它常以中小盆種植，
擺放在客廳、辦公室及廳堂過(guò)道等較明亮處，也可作為室
內(nèi)花園點(diǎn)綴植物此主題相關(guān)圖片如下：
4一葉蘭
一葉蘭葉形挺拔整齊，葉色濃綠光亮，姿態(tài)優(yōu)美、淡
雅而有風(fēng)度；同時(shí)它長(zhǎng)勢(shì)強(qiáng)健，適應(yīng)性強(qiáng)，極耐陰，
是室內(nèi)綠化裝飾的優(yōu)良喜陰觀葉植物。它適于家庭及
辦公室布置擺放?？蓡为?dú)觀賞；也可以和其它觀花植
物配合布置，以襯托出其它花卉的鮮艷和美麗。此外，
它還是現(xiàn)代插花極佳的配葉材料。
5虎尾蘭
虎尾蘭又稱(chēng)虎皮蘭、千歲蘭，為百合科虎尾蘭屆多年生
草本觀葉植物。
虎尾蘭葉片堅(jiān)挺直立，葉面有灰白和深綠相間的虎尾
狀橫帶斑紋，姿態(tài)剛毅，奇特有趣；它品種較多，株形和
葉色變化較大，精美別致；它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)，是一
種堅(jiān)韌不拔的植物，栽培利用廣泛，為常見(jiàn)的家內(nèi)盆栽觀
葉植物。適合布置裝飾書(shū)房、客廳、辦公爽答場(chǎng)所，可供
較長(zhǎng)時(shí)間欣賞。
6荷蘭鐵
荷蘭鐵又稱(chēng)巨絲蘭、象腳絲蘭、無(wú)刺絲蘭，為百
合科絲蘭屬觀葉植物。荷蘭鐵株形規(guī)整，莖干粗壯，
葉片堅(jiān)挺翠綠，極富陽(yáng)剛、正直之氣質(zhì)。它適應(yīng)性強(qiáng)，
生命力旺盛，栽培管理簡(jiǎn)單，同時(shí)是一種對(duì)多種有害
氣體(如co2、hf、cl2、nh3等)具有較強(qiáng)的吸收能力
的植物，是室內(nèi)外綠化裝飾的理想材料。作中小盆栽，
布置會(huì)議室、大廳、走廊過(guò)道等處，可營(yíng)造莊重、嚴(yán)
肅的氣氛；盆栽的幼小植株放于書(shū)架、辦公桌上，
7巴西鐵
巴西鐵又稱(chēng)香龍血樹(shù)，為百合科龍血樹(shù)屬多年生木本觀葉
植物。巴西鐵株形整齊優(yōu)美，葉片寬大，富有光澤，蒼翠
欲滴，是著名的新―代室內(nèi)觀葉植物。它可以中小盆點(diǎn)綴書(shū)房、
客廳和臥室等，顯得清雅別致；大中型植株布置于廳堂、會(huì)議
室、辦公室等處，可較長(zhǎng)期欣賞，頗具異國(guó)情調(diào)；尤其是高低
錯(cuò)落種植的巴西鐵，枝葉生長(zhǎng)層次分明，還可給人以“步步高
升”之寓意。、
8富貴竹
富貴竹又稱(chēng)仙達(dá)龍血樹(shù)，為百合科龍血樹(shù)屬觀葉植物。富
貴竹莖葉纖秀，柔美優(yōu)雅，姿態(tài)瀟灑，富有竹韻，觀賞價(jià)
值很高。它適于作小型盆栽種植，用于布置書(shū)房、客廳第一文庫(kù)網(wǎng)、
臥室等處，可置于案頭、茶幾和臺(tái)面上，顯得富貴典雅，
玲就別致，頗耐欣賞。
富貴竹可以幫助不經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)的房間改善空氣質(zhì)量，
具有消毒功能；尤其是臥室，富貴竹可以有效的吸收廢氣，
使臥室的私密環(huán)境得到改善
9朱蕉
朱蕉又稱(chēng)紅葉鐵樹(shù)、朱竹，為百合科朱蕉屆多
年生木本觀葉植物。朱蕉株態(tài)優(yōu)雅，葉片斑紋，
色彩豐富，鮮艷明亮，十分絢麗迷人，是觀葉植
物中最具代表性的種類(lèi)之一。它常以中小盆種植
用于室內(nèi)廳堂、過(guò)道、書(shū)房、窗臺(tái)等處布置。它
在室內(nèi)布置形式靈活，可單盆擺放，也可多盆群
體排列，還可與其它素色植物如垂枝椿、棕竹等
配合布置，以體現(xiàn)群體布置效果，增添歡樂(lè)氣氛。
10吊蘭吊蘭又稱(chēng)垂盆草、桂蘭、
鉤蘭、折鶴蘭，西歐又叫蜘蛛草或飛機(jī)
草，為百合科吊蘭屆多年生常綠觀葉植
物。吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉
植物，而且也是―種良好的室內(nèi)空氣凈
化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體
的功能，一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭，空
氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又
有“綠色凈化器”之美稱(chēng)。能吸收空氣
中95%的一氧化碳和85%的甲醛。吊
蘭能在微弱的光線(xiàn)下進(jìn)行光合作用，吊
11酒瓶蘭
酒瓶蘭為百合科酒瓶蘭屬觀葉植物。瓶蘭莖干蒼勁，基部膨大如
酒瓶，形成其獨(dú)特的觀賞性狀；其葉片頂生而下垂似傘形，婆婆
而優(yōu)雅，是熱帶觀葉植物的優(yōu)良品種，目前在國(guó)內(nèi)廣為引種栽培。
它可以多種規(guī)格栽植作為室內(nèi)裝飾：以精美盆缽種植小型植株，
置于案頭、臺(tái)面，顯得優(yōu)雅清秀；以中大型盆栽種植，用來(lái)布置
廳堂、會(huì)議室、會(huì)客室等處，極富熱帶情趣，頗耐欣賞。
12蓬萊松
蓬萊松又稱(chēng)武竹，為百合科天門(mén)冬屬多年生觀葉
植物。蓬萊松盆栽常用腐葉土、國(guó)土和河沙等量
混合作為基質(zhì)，種植時(shí)略加腐熟基肥。春夏季為
其生長(zhǎng)旺季，需要充足的水分，但不宜使盆土積
水，以免塊根腐爛；秋末后應(yīng)逐漸減少澆水量，
使盆土保持微濕即可。為使枝葉生長(zhǎng)繁茂，生長(zhǎng)
季要注意補(bǔ)充養(yǎng)分，一般每月施液肥1―2次。它
喜半陰，炎熱夏季要注意遮陰，防止烈日暴曬，
以免枝葉灼傷或發(fā)黃。蓬萊松病蟲(chóng)害較少，但炎
熱干燥時(shí)可能發(fā)生紅蜘蛛及介殼蟲(chóng)為害，必須注意噴藥防治。蓬萊松株形規(guī)整，枝干直立堅(jiān)挺；葉呈球狀叢生而質(zhì)柔，蒼翠欲滴，剛?cè)峒嬗?，深受人們喜?ài)。它栽培管理簡(jiǎn)單，而且耐陰性好，適于中小盆種植，用于室內(nèi)布置；同時(shí)，它也是插花襯葉的極好材料。
13文竹
文竹又稱(chēng)云片松、刺天冬、云竹，為百合科天門(mén)冬屬多年生
常綠藤本觀葉植物。文竹是“文雅之竹”的意思。其實(shí)它不是
竹，只因其葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文
雅瀟灑，故名文竹。它葉片纖細(xì)秀麗，密生如羽毛狀，翠云
層層，株形優(yōu)雅，獨(dú)具風(fēng)韻，深受人們的喜愛(ài)，是著名的室
內(nèi)觀葉花卉。文竹的最佳觀賞樹(shù)齡是1―3年生，此期間的植
株枝葉繁茂，姿態(tài)完好。但即使只生長(zhǎng)數(shù)月的小植株，其數(shù)
片錯(cuò)落生長(zhǎng)的枝葉，亦可形成一組十分理想的構(gòu)圖，形態(tài)亦
十分優(yōu)美。文竹可配以精致小型盆缽，置于茶幾書(shū)桌，或與
山石相配而制作盆景。
14吊竹梅
吊竹梅又稱(chēng)吊竹草、甲由草，為鴨趾草科吊竹梅屬多年生
常綠草本觀葉植物。
吊竹梅枝條自然飄曳，獨(dú)具風(fēng)姿；葉面斑紋明快，葉色
美麗別致，深受人們的喜愛(ài)。它植株小巧玲瓏，又比較耐陰，
適于美化臥室、書(shū)房、客廳等處，可放在花架、櫥頂，或吊
在窗前自然懸垂，觀賞效果極佳。此外，它還是室內(nèi)外綠化
裝飾不可多得的地被植物
15水塔花
水塔花又稱(chēng)火焰風(fēng)梨、紅筆風(fēng)梨、比爾見(jiàn)亞、紅藻風(fēng)梨，為風(fēng)梨
科水塔花屬多年生常綠草本觀葉植物。水塔花株形似漏斗狀，蓮座
狀葉叢排列有序；葉片青翠而有光澤，端莊秀麗；開(kāi)花期還會(huì)從
葉叢抽出紅色火把狀的花序，紅花綠葉相襯，倍加可愛(ài)，是花葉
俱美的室內(nèi)觀賞花卉，在世界各地廣為栽培。
16合果芋
合果芋又稱(chēng)長(zhǎng)柄合果芋、白蝴蝶，為天南星科合果芋屬多年生草本觀葉植物。合果芋株形優(yōu)美，葉形別致，色澤淡雅，清新亮澤，富有生機(jī)，探受人們的喜受。同時(shí)它栽培管理方便，耐陰性強(qiáng)，極適合中小盆種植，用來(lái)布置會(huì)議室、客廳、書(shū)房、辦公室及臥室等處。其美化裝飾自由度大，可以多種方式利用，以形成不同的觀賞效果：可作攀附栽培，布置于室內(nèi)轉(zhuǎn)角處；可作小盆直立種植，通過(guò)摘心，促其分株，形成繁茂株形，置于案幾、臺(tái)架陳設(shè)欣賞；也可作懸垂栽培，吊掛在廳堂窗前。
17春羽
型盆栽，陳設(shè)于廳堂中顯得十分壯觀。
植物觀賞心得篇四
在現(xiàn)代都市生活的快節(jié)奏中，人們常常忽略了身邊的大自然之美。然而，當(dāng)我有機(jī)會(huì)參觀珍稀植物園時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自然界中那些獨(dú)一無(wú)二、稀有珍貴的植物令人嘆為觀止。這次經(jīng)歷，不僅讓我對(duì)植物的多樣性有了更深刻的認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)生命力和生態(tài)平衡的思考。
第二段：對(duì)植物多樣性的觀察
在珍稀植物園里，我看到了許多以前只在書(shū)本上看過(guò)的植物。我發(fā)現(xiàn)，它們不僅形態(tài)各異，色彩斑斕，而且有著各種奇特的適應(yīng)性特征。有些植物可以在惡劣環(huán)境中生存，如西伯利亞寒冷地區(qū)的杜鵑花；有些植物則以奇特的生長(zhǎng)習(xí)性而聞名，如食蟲(chóng)植物的捕食方式。這一系列令人驚異的多樣性給了我對(duì)生命力的深刻思考。
第三段：對(duì)生命力的思考
珍稀植物之所以令人稱(chēng)奇，正是因?yàn)樗鼈儞碛袩o(wú)與倫比的生命力。正如人類(lèi)一樣，植物也要面對(duì)各種環(huán)境的挑戰(zhàn)，它們通過(guò)進(jìn)化適應(yīng)，才得以生存下去。植物的生命力讓我思考到，作為人類(lèi)，我們應(yīng)該如何在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)學(xué)會(huì)適應(yīng)，以及如何保持自身的生命力。
第四段：對(duì)生態(tài)平衡的認(rèn)識(shí)
在珍稀植物園的參觀過(guò)程中，我意識(shí)到生態(tài)平衡的重要性。每一個(gè)珍稀植物都在自己的環(huán)境中扮演著特定的角色，它們相互依存、相互影響。如果這個(gè)環(huán)境中有一個(gè)物種遭到了威脅或滅絕，整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都將受到?jīng)_擊。因此，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該更加關(guān)注保護(hù)生態(tài)環(huán)境，以維持珍稀植物的生存繁衍，從而保護(hù)整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定與平衡。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)
參觀珍稀植物園是一次有意義的體驗(yàn)，它讓我對(duì)植物的多樣性、生命力和生態(tài)平衡有了更深刻的認(rèn)識(shí)。珍稀植物的存在提醒我們要珍惜和保護(hù)大自然的美麗與奇妙。我相信，只有我們?nèi)祟?lèi)從心底尊重自然，才能建立一個(gè)更加和諧、可持續(xù)的環(huán)境。
植物觀賞心得篇五
第一段：介紹觀賞珍稀植物的背景和意義（200字）
作為地球上豐富多樣的生命形式之一，植物為我們提供了氧氣、食物和藥材，也是地球生態(tài)系統(tǒng)的重要成員。然而，由于自然環(huán)境的破壞和人類(lèi)活動(dòng)的干擾，許多珍稀植物種類(lèi)正逐漸消失。因此，觀賞珍稀植物不僅是一種美的享受，更是一種保護(hù)和呵護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的方式。觀賞珍稀植物將我們帶入到一個(gè)神秘而美麗的世界，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)和尊重自然。
第二段：觀賞珍稀植物的意義和價(jià)值（250字）
觀賞珍稀植物有多重意義和價(jià)值。首先，它們提供了一種保育珍稀物種的途徑。通過(guò)創(chuàng)建植物園和自然保護(hù)區(qū)，人們可以觀察和研究那些瀕臨滅絕的植物，了解它們的生態(tài)需求，并采取有效的措施保護(hù)它們。其次，觀賞珍稀植物也是一種環(huán)境教育的方式。許多植物園和公園提供了有關(guān)珍稀植物的信息和導(dǎo)覽服務(wù)，吸引游客參觀并加強(qiáng)他們對(duì)自然保育的認(rèn)識(shí)。此外，觀賞珍稀植物也為人們提供了心靈愉悅和精神放松的機(jī)會(huì)，可以減輕壓力和改善心情。
第三段：觀賞珍稀植物的特點(diǎn)和魅力（250字）
觀賞珍稀植物之所以吸引人，主要在于它們獨(dú)特的特點(diǎn)和迷人的魅力。首先，珍稀植物通常擁有獨(dú)特的形態(tài)和顏色，其外形可能既奇特又美麗。世界上許多珍稀植物特有的葉片、花朵或果實(shí)形狀可以被視為自然藝術(shù)品，令人嘆為觀止。其次，珍稀植物也有著極高的科學(xué)研究?jī)r(jià)值。許多植物具有獨(dú)特的生理特性，可以為醫(yī)藥、化妝品和其他領(lǐng)域的研發(fā)提供重要的材料。最后，觀賞珍稀植物在文化和歷史上也有著重要的地位。一些植物在宗教、民間傳說(shuō)和傳統(tǒng)儀式中扮演著重要角色，成為當(dāng)?shù)匚幕南笳鳌?BR> 第四段：觀賞珍稀植物帶給我的體驗(yàn)和啟示（300字）
我曾有幸欣賞到幾種珍稀植物，這些經(jīng)驗(yàn)給了我深刻的體會(huì)和啟示。首先，觀賞珍稀植物使我更加意識(shí)到自然的神奇和美麗。當(dāng)我親眼目睹一朵稀有花卉的盛開(kāi)，或者觸摸到罕見(jiàn)植物的柔滑葉片時(shí)，我感受到了自然的力量和創(chuàng)造力。這使我更加尊重自然，并深切關(guān)注保護(hù)環(huán)境的重要性。其次，觀賞珍稀植物也讓我更加珍惜我們的資源。當(dāng)我了解到許多植物只能在特定的環(huán)境中生長(zhǎng)，很難人工栽培時(shí)，我深刻地意識(shí)到自然界中的每一種植物都是寶貴的。最重要的是，觀賞珍稀植物教會(huì)了我關(guān)于生命的堅(jiān)韌和適應(yīng)力的重要教訓(xùn)。許多珍稀植物生長(zhǎng)在惡劣的環(huán)境中，如高山、沙漠或濕地，它們的生命力和適應(yīng)能力令人嘆為觀止，使我深受感動(dòng)。
第五段：鼓勵(lì)更多人關(guān)注和參與觀賞珍稀植物（200字）
觀賞珍稀植物的體驗(yàn)是獨(dú)特而珍貴的。然而，由于生活中的忙碌和現(xiàn)代化的壓力，很多人忽視了對(duì)植物世界的探索和欣賞。因此，我們需要鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和參與觀賞珍稀植物。政府可以提供更多的植物園和公園，營(yíng)造出適宜觀賞珍稀植物的環(huán)境。教育機(jī)構(gòu)可以加強(qiáng)環(huán)境教育的力度，增加對(duì)植物多樣性的宣傳和教育。我們每個(gè)人也可以從小事做起，培養(yǎng)對(duì)植物的興趣和研究，并加入到植物保護(hù)的行動(dòng)中來(lái)。
總結(jié)：觀賞珍稀植物是一種獨(dú)特的體驗(yàn)，它不僅讓我們領(lǐng)略到自然的神奇和美麗，同時(shí)也教會(huì)了我們保育環(huán)境和尊重生命的重要性。通過(guò)鼓勵(lì)更多的人關(guān)注和參與觀賞珍稀植物，我們可以共同呵護(hù)和保護(hù)地球上多樣而寶貴的植物資源。
植物觀賞心得篇六
在春光明媚的四月中旬，我和媽媽參觀了北京動(dòng)物園。我的心情也好那天的天氣一樣，好的不得了。也正是在那么好的天氣環(huán)境下，大部分動(dòng)物都出來(lái)了，看到它們的第一反應(yīng)就是覺(jué)得它們好可愛(ài)啊!不過(guò)在下面的參觀中，我又覺(jué)得它們好可憐，我們需要去保護(hù)它們，而我們現(xiàn)在做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
我記得在電影《可可西里》中也講述了藏羚羊的悲慘命運(yùn)，而保護(hù)它們的人反而被獵人打死了。看到那些死去的藏領(lǐng)養(yǎng)，我們也只能低下頭，默默沉思。在動(dòng)物園，一位講解員姐姐給我和媽媽講述了大馬哈魚(yú)的一生。大馬哈魚(yú)的回游過(guò)程，令人肅然起敬。大馬哈魚(yú)不怕旅途中的危險(xiǎn)，為了大馬哈魚(yú)的未來(lái)和繁衍后代，它們勇往直前。我想這些危險(xiǎn)是令人厭惡的，這些令人厭惡的危險(xiǎn)一部分是自然中的，則更多是人們冷酷無(wú)情的殺戮。
現(xiàn)在還有不少稀有的野生動(dòng)物在大自然中生活著，如：川滇的大熊貓、金絲猴、紫貂、馴鹿等。這些稀奇動(dòng)物或有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的動(dòng)物，在它們的生活中更存在著危險(xiǎn)，有時(shí)它們的特色反而是它們的“毒藥”，人在貪婪的欲望和金錢(qián)的驅(qū)使下，一步步把那些可愛(ài)的動(dòng)物逼向死亡、滅絕。
目前，已有不少法律提倡保護(hù)野生動(dòng)物，如《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》，還有《中華人民共和國(guó)憲法》第九條……，但現(xiàn)在仍然有人干著犯法的勾當(dāng)，所以我們要從心底去愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，提高自身素質(zhì)，學(xué)會(huì)去為地球上的其它成員去著想。
后來(lái)我想，有些人是覺(jué)得動(dòng)物們可愛(ài)，但始終認(rèn)為它們是低級(jí)的，對(duì)于動(dòng)物我們不需要尊重。而事實(shí)上動(dòng)物也有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。地球不只是由人組成的，而在這個(gè)世界上還有別的朋友——?jiǎng)游铩?BR> 這次動(dòng)物園的參觀，我最多的感想就是要去保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物是需要全社會(huì)共同努力的，需要我們真正意識(shí)到動(dòng)物的重要、可愛(ài)。希望大家都能愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的動(dòng)物朋友。
植物觀賞心得篇七
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的觀賞廈門(mén)植物園作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
廈門(mén)地處東海海濱，有許多我們內(nèi)地不曾見(jiàn)到的熱帶植物，來(lái)到廈門(mén)的第一天，我和媽媽相約廈門(mén)植物園，一起尋訪那神秘的植物世界。
步入植物園大門(mén)，映入眼簾的是一顆枝繁葉茂的大葉榕樹(shù)，這棵大葉榕樹(shù)是鄧小平爺爺1984年親手種植的，當(dāng)年剛栽種這棵榕樹(shù)時(shí)，它的直徑也只有3厘米那么粗，如今，它已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，綠葉蓬勃，生機(jī)盎然，熱情的迎接著每一位來(lái)這里的游人......
順著如茵的道路往前走，廈門(mén)的市花三角梅已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放，三角梅有三片花瓣，每片花瓣呈三角狀，因此得名“三角梅”，三角梅雖然不高大，但大片大片的三角梅簇?fù)碓谝黄穑M成了鮮花的海洋，大紅的、淺紫的，一叢叢、一簇簇，五彩繽紛，隨風(fēng)起舞，讓人眼花繚亂、目不暇接。
沿著彎彎曲曲的林蔭小道，我們漫步在一片雞蛋花叢中。不用說(shuō)，雞蛋花是因?yàn)楹碗u蛋象形而得名。看，花的中間有金燦燦的花蕊，就像鮮紅色的雞蛋黃，而花蕊四周包圍著的潔白花瓣，則像那鮮嫩可口的蛋清!放在鼻尖聞一聞，雞蛋花還有一股雞蛋的清香呢。
神奇的植物園中，最有趣的非臘腸樹(shù)莫屬。你看，綠油油的樹(shù)叢中吊著一根根有粗又長(zhǎng)的“臘腸”，隨風(fēng)搖擺，讓觀賞的游人止不住垂涎三尺。可這美麗的`“臘腸”卻是有毒的，只能看，不能吃，吃的話(huà)輕則上吐下瀉，重則會(huì)一命嗚呼呢。不過(guò)，有毒歸有毒，它那可愛(ài)的模樣還真讓人情不自禁的會(huì)喜歡。
廈門(mén)植物園中的仙人掌基地規(guī)模也很壯觀，各式各樣的仙人掌、仙人球分類(lèi)栽植，毛茸茸的仙人球上開(kāi)出了金黃色的花。有的仙人掌長(zhǎng)的有幾米高，渾身刺丫丫的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像張牙舞爪的狼牙棒......
觀賞廈門(mén)植物園，我領(lǐng)略了許多北方不曾見(jiàn)到的植物，美麗的廈門(mén)植物園在我童年的記憶中留下了不可抹滅的美好回憶。
植物觀賞心得篇八
三、林木和果樹(shù)
教材分析樹(shù)木和果樹(shù)一節(jié)是本章重點(diǎn)內(nèi)容，本節(jié)以常見(jiàn)的果樹(shù)教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！“type=”#_x0000_t75“和林木等身邊事為引線(xiàn)，通過(guò)認(rèn)識(shí)各種植物的形態(tài)來(lái)了解我們身邊的裸子植物和被子植物的主要特征。該節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是：裸子植物和被子植物的主要特征以及裸子植物和被子植物的區(qū)別。學(xué)生分析在日常生活中，多數(shù)學(xué)生認(rèn)為松子是果實(shí)，教學(xué)資源，完全免費(fèi)，無(wú)須注冊(cè)，天天更新！”type=“#_x0000_t75”學(xué)生對(duì)果實(shí)和種子的概念模糊不易區(qū)分。設(shè)計(jì)理念通過(guò)學(xué)生的參與、動(dòng)手解剖桃的果實(shí)以了解果實(shí)的形成及與種子的區(qū)別。[來(lái)源:]教學(xué)目標(biāo)知識(shí)性目標(biāo)：1.識(shí)別當(dāng)?shù)氐牧帜竞凸麡?shù)。2.概述裸子植物和被子植物的基本特征。情感性目標(biāo)：1.關(guān)注身邊的植物養(yǎng)成愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的好習(xí)慣。2.關(guān)注我國(guó)的珍惜裸子植物資源及其生存狀況。技能性目標(biāo)：1.運(yùn)用實(shí)驗(yàn)和觀察的基本方法識(shí)別植物各器官的形態(tài)和結(jié)構(gòu)。2.嘗試植物調(diào)查的一般方法。課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備本節(jié)課提前準(zhǔn)備松樹(shù)的果球，最好也能準(zhǔn)備好雄球花和雌球花或其標(biāo)本；桃花可以在春天采集，也可用75℅的酒精浸泡備用；桃的果實(shí)可以在市場(chǎng)買(mǎi)到。如果不好找，也可以用其他典型的被子植物的花或果實(shí)代替。教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)春天來(lái)了，楊柳枝條吐出鮮綠的嫩芽，杏樹(shù)、桃樹(shù)的枝頭綻開(kāi)美麗的花朵，只有松樹(shù)、柏樹(shù)的枝端還掛著往年的球果。你認(rèn)識(shí)這些植物么？在這些植物中，你了解松和桃以及它們的果實(shí)么？我們通過(guò)下面的實(shí)驗(yàn)來(lái)共同觀察桃子和松子。請(qǐng)同學(xué)們將桌上的桃子縱切開(kāi)，區(qū)分以下果實(shí)和種子。我們都知道桃子是果實(shí)，那桃子的果實(shí)是怎樣形成的呢？花是怎樣發(fā)育成果實(shí)的呢？我們先來(lái)看看花的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)同學(xué)們拿出桃花，將其縱剖，結(jié)合幻燈片（或掛圖）觀察胚珠的形態(tài)，以及胚珠外有什么結(jié)構(gòu)？展示幻燈片（花是如何發(fā)育成果實(shí)的）。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)幻燈片自己分析。在桃子的種子外有果皮包被，它是果實(shí)。松子和桃一樣是果實(shí)么？它的結(jié)構(gòu)又是什么樣的呢？究竟是不是果實(shí)，我們一起通過(guò)雌球花和雄球花的結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行一下了解?？磿?shū)上它們的彩圖（2-14松的球花）或手邊的雌雄球花，來(lái)分析松果是如何形成的。那么桃花是如何形成果實(shí)的呢？
成熟的松球果，各個(gè)鱗片彼此分離開(kāi)，每個(gè)鱗片上都生有兩個(gè)裸露的胚珠發(fā)育而形成的種子，種子也是裸露的。所以松的球果和桃的果實(shí)不一樣。松子是種子而不是果實(shí)。象松這樣根和莖都很發(fā)達(dá)，沒(méi)有真正的花和果實(shí)，胚珠裸露，沒(méi)子房壁包被，適宜生活在干旱、貧瘠的土壤中，凡具有這些特征的植物，叫做裸子植物。而象桃這樣具有真正的花、果實(shí)和種子，胚珠外有子房壁包被著，種子外面有果皮包著，這樣的植物我們稱(chēng)為被子植物。
為什么我國(guó)被稱(chēng)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”？地裸子植物的樹(shù)形大都是樹(shù)姿優(yōu)美的常綠樹(shù)種，在點(diǎn)綴庭院、園林綠化以及環(huán)境保護(hù)等方面有重要價(jià)值。它也是組成地面森林的重要成分。林木與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)關(guān)系密切，你能總結(jié)一下它們之間的關(guān)系么？（參照書(shū)上的彩圖2-17）林木以裸子植物為主，還有一些林木屬于被子植物。大多數(shù)果樹(shù)是被子植物。果樹(shù)的產(chǎn)品是果實(shí)，統(tǒng)稱(chēng)果品，果品含有多種維生素、礦物質(zhì)和糖份，有些水果還有一定的藥用價(jià)值請(qǐng)你根據(jù)我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或其他資料，調(diào)查校園和附近街道的綠化樹(shù)種，以及本地區(qū)山地造林種樹(shù)，其中哪些是裸子植物？哪些是被子植物？學(xué)生回答：認(rèn)識(shí)。桃樹(shù)的果實(shí)是桃子，松的果實(shí)是松子。學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，區(qū)分果皮和種子。學(xué)生回答：由花發(fā)育形成的。學(xué)生活動(dòng)，并回答：胚珠外有子房壁包被。學(xué)生分析回答：胚珠發(fā)育形成了種子，子房壁發(fā)育形成了果皮。學(xué)生回答。（區(qū)分不開(kāi)果實(shí)和種子學(xué)生分析并回答：松的花為單性花，雄性的花叫雄球花；雌性的花叫雌球花。雄球花和雌球花都是由許多鱗片構(gòu)成的。由于組成雌球花的每個(gè)鱗片上生有兩個(gè)裸露的胚珠，形成的種子也是裸露的。外面沒(méi)有果皮包被。學(xué)生學(xué)生分析并回答：桃花為兩性花，胚珠外由子房包被，桃花受精后，由胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，將種子包被起來(lái)。學(xué)生回答：桃花為兩性花，胚珠外由子房包被，桃花受精后，由胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實(shí)，將種子包被起來(lái)。學(xué)生回答：略。學(xué)生回答：略。
植物觀賞心得篇九
作者：李一諾
下午我到生態(tài)公園賞花，一進(jìn)門(mén)就看到了滿(mǎn)地五顏六色的花花草草，漂亮極了！
走著走著，一種很特別的植物映入了我的眼簾，我趕緊用手機(jī)掃了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)它的名字叫鼠尾草。它的葉子是綠色的，上面有一層又白又薄的毛，形狀很像小兔子的耳朵；它的花朵兒是紫色的，一串串的像小老鼠的尾巴，可能這就是它名字的來(lái)源吧。它的葉子和花朵摸起來(lái)都毛茸茸的，感覺(jué)好像在撫摸小兔子的耳朵一樣。
一陣春風(fēng)微微的吹過(guò)，鼠尾草就隨風(fēng)頻頻點(diǎn)頭，像在向我們打招呼。我還看見(jiàn)了兩只白蝴蝶和一只小蜜蜂，他們?nèi)恍?dòng)物正在鼠尾草的家里做客，嬉笑玩鬧好不熱鬧。
鼠尾草的香味濃烈刺鼻，夾雜些許樟腦的味道。原來(lái)它還能為各種食物增添沁人的香味。鼠尾草非常適合跟奶制品油膩食物一起烹飪，有時(shí)也會(huì)加入葡萄酒、啤酒、茶和醋當(dāng)中。它在西方還被當(dāng)做萬(wàn)能藥。
一種路邊小草都能有這么多的作用，我覺(jué)得大自然真是太奇妙啦！
植物觀賞心得篇十
1、大面積的景觀地被：
主要用景區(qū)的主干道和主要景區(qū)，采用一些花朵艷麗、色彩多樣的植物，選擇陽(yáng)光充足的區(qū)域精心規(guī)劃，采用大手筆，大色塊的手法大面積栽植形成群落，著力突出這類(lèi)低矮植物的群體美，并烘托其他景觀，形成美麗的景觀，如美人蕉、杜鵑、紅花酢漿草、蔥蘭以及時(shí)令草花。
2、耐陰地被：
如沿階草，大、小麥冬，棕櫚實(shí)生苗，灑金珊瑚，狹葉十大功勞等。
3、懸掛和蔓生地被：
主要是一些以藤蔓繁殖、生長(zhǎng)旺盛的懸掛和蔓生植物大量栽植，作為建筑物墻面、擋土墻、石頭以及裸露山體的覆蓋物，不僅美化了環(huán)境，而且具有很大的生態(tài)功能，主要種類(lèi)為迎春、常春藤、爬墻虎、凌霄、絡(luò)石等，它們均以生長(zhǎng)快、管理粗放而被廣泛運(yùn)用。
4、自繁能力強(qiáng)的地被：
主要是指一些萌發(fā)力強(qiáng)或分蘗能力強(qiáng)的地被植物，其適應(yīng)性和抗逆性均強(qiáng)，一次栽植，多年觀賞，且擴(kuò)在張力強(qiáng)。如金雞菊、金絲桃、箬竹等。在寶石山的山崖上，金雞菊能在懸崖上旺盛生長(zhǎng)，形成群落，種子成熟時(shí)，小鳥(niǎo)或風(fēng)吹可傳播種子。具有極強(qiáng)的繁殖能力，6～8月開(kāi)出耀眼的金黃花朵，甚吸引人。
植物觀賞心得篇十一
觀賞，是人們?cè)谛蕾p藝術(shù)作品、自然風(fēng)景、表演節(jié)目等過(guò)程中，由心而發(fā)的情感、感受。觀賞不僅僅是一種消遣，更是一種陶冶情操、豐富生活的體驗(yàn)。通過(guò)觀賞，人們可以享受美的視覺(jué)盛宴，感受到藝術(shù)的獨(dú)特魅力。在這個(gè)過(guò)程中，每個(gè)人可能會(huì)有不同的心得體會(huì)。下面我將結(jié)合自己的觀賞經(jīng)歷，談?wù)勎覍?duì)觀賞的理解和感悟。
首先，觀賞使人放松心情、陶冶情操。有一次，我和朋友一起前往一家藝術(shù)畫(huà)廊，欣賞了一些名家的繪畫(huà)作品。當(dāng)我走進(jìn)那個(gè)富有藝術(shù)氛圍的空間時(shí)，一股寧?kù)o和祥和的情感油然而生。在這里，我可以靜下心來(lái)，欣賞繪畫(huà)中藝術(shù)家獨(dú)特的創(chuàng)意和表達(dá)方式。我看到大自然的美景、人物的生動(dòng)形象，無(wú)不令我震撼和自省。通過(guò)觀賞藝術(shù)作品，我可以從喧囂的都市生活中暫時(shí)解脫出來(lái)，心情得到了放松。觀賞讓我感受到生活的美好，陶冶了我的情操。
其次，觀賞提升了審美能力、培養(yǎng)了藝術(shù)鑒賞眼光。有時(shí)候，我會(huì)去博物館或藝術(shù)展覽館參觀并觀賞一些歷史文物和名家的藝術(shù)作品。在這里，我可以學(xué)習(xí)到一些藝術(shù)家的創(chuàng)作技巧和藝術(shù)思想。觀賞過(guò)程中，我會(huì)仔細(xì)欣賞每幅作品的細(xì)節(jié)和構(gòu)圖，透過(guò)藝術(shù)家的筆觸看到他們獨(dú)特的表達(dá)方式。通過(guò)多次觀賞，我逐漸提升了自己的鑒賞能力，能夠更加深入地理解藝術(shù)作品所傳達(dá)的信息和情感。觀賞讓我有機(jī)會(huì)接觸到廣泛的藝術(shù)形式，并通過(guò)學(xué)習(xí)和欣賞來(lái)培養(yǎng)自己的藝術(shù)鑒賞能力。
而后，觀賞啟發(fā)了我的創(chuàng)作靈感。有一次，我去觀看了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)家激情四溢的演奏時(shí)，我仿佛被帶入了一個(gè)全新的世界。音樂(lè)會(huì)上，我聽(tīng)到了不同樂(lè)器的和諧交融，感受到了音樂(lè)所傳遞的情感和力量。觀賞過(guò)程中，我感受到了創(chuàng)作者通過(guò)音樂(lè)所表達(dá)的思想和情感。這激發(fā)了我自己的創(chuàng)作靈感，我開(kāi)始思考如何通過(guò)自己的作品來(lái)表達(dá)自己的情感和思想。觀賞不僅僅是接受，更是啟發(fā)。它可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力，幫助人們找到自己的藝術(shù)表達(dá)方式。
最后，觀賞讓我更好地了解了自己和他人。通過(guò)觀賞，我得以一窺藝術(shù)家和作者的內(nèi)心世界。他們的作品中蘊(yùn)含著他們的思想、情感和經(jīng)歷。當(dāng)我深入理解他們的作品時(shí)，我也在了解他們。觀賞使我更好地了解他人的體驗(yàn)和感受，也讓我更好地了解自己。在觀看演出或欣賞繪畫(huà)時(shí)，我會(huì)對(duì)自己的情感有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，這讓我更加接近自己的內(nèi)心世界。觀賞不僅豐富了我的知識(shí)，也增進(jìn)了我與他人之間的理解和交流。
總結(jié)起來(lái)，觀賞是一種美的體驗(yàn)，能夠讓人們放松心情、陶冶情操、提升審美能力、啟發(fā)創(chuàng)作靈感、了解自己和他人。通過(guò)觀賞，我們可以感受到藝術(shù)的獨(dú)特魅力和生活的美好。每個(gè)人在觀賞中都會(huì)有不同的心得體會(huì)，這是因?yàn)槊總€(gè)人都有不同的眼界和情感。觀賞不僅是一種消遣，更是一種情感的交流和心靈的啟迪。只有不斷地觀賞、思考和感悟，我們才能更好地理解和欣賞藝術(shù)的真諦，從中獲取更多的心靈滋養(yǎng)。
植物觀賞心得篇十二
1城市規(guī)劃是環(huán)境的首要因素
一座發(fā)展中的城市，是人類(lèi)最為集中的地方，而對(duì)于環(huán)境的矛盾來(lái)講也是針尖對(duì)麥芒的地方。而城市規(guī)劃座位一個(gè)城市發(fā)展的首要因素，就必須引導(dǎo)環(huán)境保護(hù)對(duì)于創(chuàng)新上的研究；因此城市規(guī)劃中，環(huán)境的保護(hù)問(wèn)題可以說(shuō)是重中之重，也是將城市進(jìn)行有效持續(xù)發(fā)展的根本所在。所以說(shuō)在現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中城市的發(fā)展中環(huán)境保護(hù)是人們公認(rèn)的首要因素，是無(wú)法替代的。而只有城市在規(guī)劃時(shí)將環(huán)境問(wèn)題作為首要考慮要素，才可以在其根本上抑制環(huán)境污染的進(jìn)一步惡化；有效的改善環(huán)境污染。
2城市污水對(duì)于城市建設(shè)的弊端以及污水不達(dá)標(biāo)對(duì)環(huán)境的影響
污水對(duì)于環(huán)境來(lái)講一直是頗為頭疼的問(wèn)題，而污水處理對(duì)于環(huán)境污染處理上也極為重要，在我國(guó)城市建設(shè)中，污水處理存在著很多的問(wèn)題，如污水處理的設(shè)備資金昂貴、污水處理廠建設(shè)繁重；而這兩點(diǎn)由于城市建設(shè)的主使者并沒(méi)有足夠重視環(huán)境污染的重要性，就導(dǎo)致了資金不足、建設(shè)人手不夠。再如污水在處理時(shí)、污水收集管網(wǎng)不全面、設(shè)施不配套；這就使得污水在處理時(shí)不能有效率性的進(jìn)行、污水處理不全面。而最為重要的就是，污水在處理的技術(shù)上不足以支持城市發(fā)展中的各類(lèi)污水以及得不到足夠的重視，和污水排放在監(jiān)管上的不強(qiáng)力。而污水在處理時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的污泥，而其污泥的含量通常都為污水的1%~2%之間，這組數(shù)據(jù)，看似極少實(shí)際上對(duì)于大量的污水來(lái)講其污泥含量也就多的嚇人了；而由于污泥中含有大量的鉛和汞等大量重金屬元素，會(huì)將排放地周?chē)耐寥酪约暗乇硭a(chǎn)生極度嚴(yán)重的污染。而在現(xiàn)社會(huì)中，環(huán)境的提高就是人們生活水平的提高，污水處理的不達(dá)標(biāo)堅(jiān)決不會(huì)對(duì)人們所同意。而由污水處理不達(dá)標(biāo)所帶來(lái)的各項(xiàng)問(wèn)題也會(huì)激起人們強(qiáng)烈的反抗。所以污水妥善處理的技術(shù)改革也使得現(xiàn)環(huán)境污染的效果迫在眉睫。
3污水處理的技術(shù)
3.1膜處理法
在眾多污水處理方案中，膜處理一直占據(jù)著很大的地位。而其主要工作流程以及特性為，通過(guò)生物膜對(duì)污水成分進(jìn)行篩選，將有機(jī)污染物吸附、聚攏以及降解，進(jìn)而使得污水凈化，而氧化所需要一般是來(lái)自于大氣的氧活著羥基自由基（?oh）這一化學(xué)成分。而膜處理法在對(duì)沖擊力以及負(fù)荷的持久上極強(qiáng)，產(chǎn)泥量少并且對(duì)占地面積沒(méi)太多的要求和操作簡(jiǎn)單；這就使得其在污水處理中一只占據(jù)著一席之地。
3.2活性污泥法
作為生物處理法的分支，其對(duì)污水的治理主要依靠氧化，以及微生物對(duì)有機(jī)物污染物分解進(jìn)行初步處理，之后通過(guò)其非常高的聚攏能力以及沉降力使得在混合液體中將活性污泥有效的分離出來(lái)，最后使凈化后的清水流放。而該處理法使用于大多數(shù)的污水處理，在應(yīng)用范圍上特別廣泛，不單最后流放的水質(zhì)好，而且對(duì)于各種有毒物質(zhì)都可以有效的沉降。但相對(duì)的人和物間存在優(yōu)勢(shì)的同時(shí)弊端也避免不了，如其設(shè)備的資金高昂、建設(shè)復(fù)雜等，都是活性污泥處理法的弊端。
3.3臭氧處理法
臭氧對(duì)污水的有機(jī)物質(zhì)可以有針對(duì)性的分解、污水褪色、除臭以及殺菌。而其主要呈現(xiàn)的優(yōu)勢(shì)多在沒(méi)有第二次污染和反應(yīng)快以及氧化能力高超上。臭氧的制造相對(duì)的并沒(méi)有特別的'繁瑣，甚至可以說(shuō)較為簡(jiǎn)單，通過(guò)電解空氣就可以得到大量的臭氧。而對(duì)于此點(diǎn)就有效的節(jié)省了儲(chǔ)存以及運(yùn)輸?shù)馁M(fèi)用。盡管說(shuō)，臭氧法再起設(shè)備的費(fèi)用上極其高昂，并且不適用大批量的廢水等劣勢(shì)，但是該法還是不失為一種處理效果佳、發(fā)展前途大的廢水處理方法，尤其在廢水的深度處理方面，其可以有效的處理。
3.4曝氣充氧技術(shù)
污水的種類(lèi)具有多樣化，如重工業(yè)的重金屬污水、印刷業(yè)的高色度污水，而城市發(fā)展中的污水大多為中性污水；其對(duì)于污水的處理技術(shù)在要求上并不是非常高，也是選擇曝氣技術(shù)作為城市污水處理的的首要因素。其主要流程多位曝氣充氧使得微生物快速繁殖以對(duì)有機(jī)污染物質(zhì)分解，通常都是在污水初次沉淀后在進(jìn)行曝氣充氧，在充分的分解后，再次沉淀；最后使得污水凈化，而若凈化程度不達(dá)標(biāo)，可以再次進(jìn)行上述的流程再次進(jìn)化，直到達(dá)標(biāo)。而隨著曝氣技術(shù)的發(fā)展，其工藝上也越來(lái)越完善，甚至出現(xiàn)了循環(huán)治理的曝氣技術(shù)，也就是在初次曝氣生化分解后不需要將污水回流，直接進(jìn)行再次工序的技術(shù)。而曝氣技術(shù)作為城市污水處理上的龍頭，其完善的工藝以及技術(shù)就是保證其地位的重要因素。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)，在城市污水處理的運(yùn)行費(fèi)用中，動(dòng)力消耗占了費(fèi)用的80%以上，而曝氣充氧技術(shù)又占據(jù)了動(dòng)力消耗的80%，由此可以看出，曝氣技術(shù)在城市污水處理中的重要地位。
4城市污水處理對(duì)環(huán)保的改善
我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，而工業(yè)用水又占據(jù)了全國(guó)用水的大部分水資源，有效的將污水凈化可以使得工業(yè)用水可以再次循環(huán)使用。而其不光是對(duì)水資源的節(jié)約也是有效提高生態(tài)環(huán)境的主要因素；而這也使得“污水處理的加強(qiáng)就是環(huán)境保護(hù)的提高”這一理論悄然而生。污水的處理在達(dá)標(biāo)后可以使得污水排放地的地質(zhì)或者海洋湖泊，不會(huì)被過(guò)分的污染，其排放地的生態(tài)環(huán)境得到提高，不出現(xiàn)寸草不生進(jìn)而導(dǎo)致沙化嚴(yán)重；保證地表水以及地下水不被污染，進(jìn)而使得人們不飲用污染水源，導(dǎo)致病況發(fā)生；保證海水污染低下，以免海洋生物大批量死亡等等。所以說(shuō)污水處理技術(shù)的提高就是對(duì)人們生活環(huán)境的負(fù)責(zé)；如果將環(huán)境污染相對(duì)人類(lèi)的影響比喻成一條生物鏈的話(huà)，我們可以理解為：一條生物鏈出現(xiàn)任何差池，都會(huì)導(dǎo)致生物鏈的斷裂，而人類(lèi)作為生物鏈的最頂端，一旦生物鏈斷裂，對(duì)人類(lèi)的影響是極為嚴(yán)重的。而所謂生物鏈的斷裂層就是環(huán)境。由此可見(jiàn)生態(tài)環(huán)境的提高對(duì)于人類(lèi)的生活環(huán)境是極為重要的。
5結(jié)束語(yǔ)
城市的規(guī)劃發(fā)展以及對(duì)于其污水的處理還有最為重要的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，其歸根結(jié)底與人類(lèi)息息相關(guān)，同時(shí)也是刻不容緩的問(wèn)題。隨著生活水平的提高，以前過(guò)于忽略的問(wèn)題現(xiàn)在都被重視起來(lái)，特別是文章所述的污水治理這一點(diǎn)。而污水治理的技術(shù)提高是現(xiàn)社會(huì)的當(dāng)務(wù)之急，只有將污水治理技術(shù)提高才能間接的使得生態(tài)環(huán)境提高，進(jìn)而使得人們對(duì)環(huán)境保護(hù)這點(diǎn)上更為認(rèn)可、提高人們的生活環(huán)境。
作者：李祥芹單位：臨沂市環(huán)境監(jiān)測(cè)站
植物觀賞心得篇十三
第一段：引言
植物是大自然賜予我們的寶貴禮物，它們以富有生命力的方式存在于我們的周?chē)?。作為一個(gè)愛(ài)好大自然的人，我經(jīng)常與植物為伴，并從中收獲了許多心得體會(huì)。
第二段：觀察自然的奇跡
每當(dāng)我觀察植物的細(xì)胞除以生長(zhǎng)過(guò)程時(shí)，我不禁感嘆大自然的奇妙。植物通過(guò)光合作用將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為能量，這個(gè)過(guò)程不僅為它們提供了生存所需，也造福了整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)。植物的干細(xì)胞可以通過(guò)分裂不斷生長(zhǎng)新組織，讓植物發(fā)展壯大。這種自我修復(fù)和再生的能力正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
第三段：融入大自然，悅享生命
植物給予了我一種深入體驗(yàn)大自然的機(jī)會(huì)。每當(dāng)我在森林中漫步時(shí)，我會(huì)深深吸入芬芳的空氣，感受到植物釋放出來(lái)的負(fù)氧離子。這種與大自然的親密接觸使我對(duì)生活充滿(mǎn)希望和能量。我學(xué)到了植物的恬靜和包容，無(wú)論是在潮濕的土壤中還是在驕陽(yáng)下的草地上，植物總是默默地扮演著陪伴者的角色。
第四段：植物的醫(yī)療功效
從古代起，人類(lèi)就利用植物來(lái)治療疾病。在現(xiàn)代，許多草本植物和中藥依然是許多常見(jiàn)病的良藥。我曾經(jīng)遇到過(guò)一位老中醫(yī)，他教會(huì)了我許多有關(guān)植物藥物的知識(shí)。通過(guò)觀察和了解各種植物的特性，我們可以充分發(fā)揮它們的醫(yī)療功效，為我們的健康保駕護(hù)航。
第五段：共同的命運(yùn)，保護(hù)植被
植物與我們有著共同的命運(yùn)。它們以緩慢而安靜的方式與我們共同生活，為我們的生存提供氧氣和食物。然而，在人類(lèi)的過(guò)度破壞和環(huán)境污染下，許多植物物種正面臨滅絕的威脅。我們應(yīng)該意識(shí)到保護(hù)植被和大自然的重要性，采取行動(dòng)保護(hù)它們。通過(guò)栽培綠化、提倡環(huán)保，我們可以保護(hù)植物的多樣性，實(shí)現(xiàn)與大自然和諧共存的目標(biāo)。
結(jié)尾：
通過(guò)與植物的互動(dòng)和觀察，我深信植物擁有無(wú)盡的智慧和奇跡。它們不僅是大自然的驕傲，也是我們?nèi)祟?lèi)的財(cái)富。我們應(yīng)該尊重植物的生命，保護(hù)好屬于它們的賦予我們這片土地的美好。只有與植物共同成長(zhǎng)和生活，我們才能真正體會(huì)到植物賦予我們的福祉與力量。
植物觀賞心得篇十四
觀賞是一種美好的體驗(yàn)，可以帶給人們無(wú)盡的樂(lè)趣和思考。我最近有幸參觀了一場(chǎng)美術(shù)展覽，不僅欣賞了許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品，也體會(huì)到了藝術(shù)給人們帶來(lái)的真實(shí)感受和深刻體驗(yàn)。以下是我在觀賞過(guò)程中所得到的一些心得體會(huì)。
首先，在觀賞藝術(shù)作品時(shí)，我們需要保持開(kāi)放的心態(tài)和包容的思維。藝術(shù)作品是藝術(shù)家靈魂中的流露，每個(gè)人對(duì)于藝術(shù)作品的理解和感受都可能不盡相同。因此，我們不能僅僅以自己個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)判一件作品的好壞，而是應(yīng)該善于接納不同的觀點(diǎn)和審美觀。在欣賞一幅畫(huà)作時(shí)，我曾經(jīng)認(rèn)為其中的一些線(xiàn)條和色彩組合看似毫無(wú)意義，但通過(guò)與同伴的交流和觀點(diǎn)分享，我逐漸發(fā)現(xiàn)了原先未曾察覺(jué)到的美。這讓我明白，每個(gè)人的觀點(diǎn)都有其獨(dú)特之處，我們應(yīng)該懂得尊重和欣賞別人的美感。
其次，觀賞藝術(shù)作品需要耐心和細(xì)致的觀察。每一件藝術(shù)作品都蘊(yùn)含著藝術(shù)家深刻的思考和表達(dá)。只有通過(guò)仔細(xì)觀察，我們才能更好地理解作品所想表達(dá)的內(nèi)涵和情感。在展覽中，我遇到了一幅以黑白為主題的平面設(shè)計(jì)作品。起初，我對(duì)這幅作品感到很困惑，覺(jué)得它毫無(wú)意義。然而，當(dāng)我花費(fèi)更多的時(shí)間去觀察時(shí)，我漸漸發(fā)現(xiàn)畫(huà)面中融入了許多微小的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)穿插在黑白線(xiàn)條之間，形成了一種獨(dú)特的美感和情感共鳴。通過(guò)耐心的觀察，我對(duì)這幅作品的理解得到了大大提升，也更加欣賞和喜愛(ài)它。
另外，觀賞藝術(shù)作品應(yīng)該激發(fā)我們的思考和聯(lián)想。藝術(shù)作品往往通過(guò)形式和內(nèi)容表達(dá)了藝術(shù)家對(duì)于生活、社會(huì)、人性等諸多問(wèn)題的思考。我們觀賞作品的過(guò)程中，可以通過(guò)作品所傳遞的信息和感受來(lái)進(jìn)行思辨和聯(lián)想，從而開(kāi)拓自己的思維視野。在一幅現(xiàn)代藝術(shù)作品中，我看到了一大片模糊和紛亂的線(xiàn)條和色彩，整幅畫(huà)面給人一種迷茫和不安的感覺(jué)。我通過(guò)對(duì)作品的思考和聯(lián)想，意識(shí)到藝術(shù)家可能是要表達(dá)出當(dāng)代社會(huì)中人們內(nèi)心的困惑和迷茫。這讓我思考到自己的生活中是否存在類(lèi)似的困惑，進(jìn)而反思和探索自己的命運(yùn)和追求。
最后，觀賞藝術(shù)作品是一種愉悅的享受和放松方式。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們往往處于高強(qiáng)度的工作和學(xué)習(xí)節(jié)奏中，很容易忽視了自己的情感需求和內(nèi)心的寧?kù)o。觀賞藝術(shù)作品能夠帶給我們一種獨(dú)特的精神愉悅和放松感。在一張充滿(mǎn)陽(yáng)光的油畫(huà)前，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗和寧?kù)o的世界，感受到了畫(huà)家獨(dú)特的表現(xiàn)力和情感的傳遞。這讓我暫時(shí)忘卻了現(xiàn)實(shí)生活的壓力和煩惱，心情煥然一新。
總之，觀賞藝術(shù)作品是一種獨(dú)特的享受和體驗(yàn)。通過(guò)保持開(kāi)放的心態(tài)和包容的思維，耐心細(xì)致的觀察，思考和聯(lián)想，以及放松愉悅的心情，我們能夠從中獲得真實(shí)的感受和深刻體驗(yàn)。觀賞藝術(shù)不僅可以賦予我們審美的享受，還可以幫助我們更好地理解自己和世界，豐富我們的情感和思想。讓我們繼續(xù)欣賞藝術(shù)，享受這種美好的體驗(yàn)！
植物觀賞心得篇十五
《有用的植物》主題繪畫(huà)
主題目標(biāo)：
1.關(guān)心周?chē)幕ú輼?shù)木，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
2.了解植物的種類(lèi)、植物的組成部分及其作用。
3.嘗試?yán)斫馍实纳{(diào)關(guān)系，掌握刮蠟紙、刮畫(huà)棒、彩砂紙的實(shí)用方法，能運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面組成豐富的畫(huà)面。
4.有目的地安排畫(huà)面，使用“相關(guān)想象”的方法進(jìn)行背景添加、情景想象?；顒?dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：寫(xiě)生―自然角里的植物
活動(dòng)目標(biāo)：
1．在細(xì)致觀察的基礎(chǔ)上寫(xiě)生，把握畫(huà)面的結(jié)構(gòu)和色彩。
2．了解不同種類(lèi)的植物，對(duì)植物的分類(lèi)感興趣。
材料準(zhǔn)備：
8開(kāi)黑色印尼紙；金/銀構(gòu)線(xiàn)筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、設(shè)置情景，引起觀察
師：植物是人類(lèi)的`好朋友，班級(jí)自然角里也有許多植物，你知道它們的名稱(chēng)嗎？請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這些植物，說(shuō)說(shuō)他們的特點(diǎn)。
二、提出要求，教師示范
師：畫(huà)植物寫(xiě)生的時(shí)候，要盡可能畫(huà)大；注意畫(huà)出植物的細(xì)節(jié)，比如：葉片的紋理和花莖的絨毛或刺。
以眼睛看見(jiàn)的顏色為準(zhǔn)，用金銀筆線(xiàn)條的多少表現(xiàn)出植物的明暗，必須做到黑、白、灰分明。
三、幼兒作畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)
四、展示評(píng)價(jià)
表?yè)P(yáng)畫(huà)面豐滿(mǎn)，黑灰白分明，細(xì)節(jié)突出的作品。
五、延伸活動(dòng)
鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)收集植物的照片和實(shí)物，在觀察的基礎(chǔ)上，繼續(xù)為植物分類(lèi)寫(xiě)生。
活動(dòng)二：寫(xiě)生――秋天的水果
活動(dòng)目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)使用純油畫(huà)棒完成靜物寫(xiě)生，練習(xí)油畫(huà)棒復(fù)色涂法。
2.提高色彩敏感度，感受季節(jié)色的和諧美。
材料準(zhǔn)備：
8開(kāi)長(zhǎng)方形畫(huà)紙，炭筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感知討論
師生共同欣賞秋天的水果。
師：秋天水果大豐收，觀察一下哪些水果上市了？
葡萄、柿子山楂、甘蔗、梨、檸檬、柚子、石榴等等。
二、交代要求
1.教師講解復(fù)色涂法。
師：不用記號(hào)筆和鉛筆，只用油畫(huà)棒來(lái)完成寫(xiě)生畫(huà)!
深深淺淺的油畫(huà)棒可以表現(xiàn)不同水果的顏色和特征。“復(fù)色涂法”就是各種顏色“你背我來(lái)我背你”相互疊加起來(lái)。以眼睛看到的實(shí)際顏色為準(zhǔn)，挑選相近顏色的油畫(huà)棒來(lái)涂。
試一試將深的顏色蓋在淺色上面和淺色覆蓋在深色上的效果一樣嗎？
2.手抹法使畫(huà)面自然、協(xié)調(diào)。
師：畫(huà)完后用餐巾紙輕輕一抹，油畫(huà)的效果就出現(xiàn)了。
?幼兒寫(xiě)生，教師巡回指導(dǎo)
提醒幼兒注意觀察水果的顏色，用色時(shí)區(qū)分明暗和深淺。
幫助個(gè)別能力弱的幼兒選區(qū)恰當(dāng)?shù)念伾?，能力?qiáng)的幼兒應(yīng)做到色彩和諧、自然。
?展示評(píng)價(jià)
圍繞色彩的深淺明暗和色彩的和諧等方面來(lái)評(píng)價(jià)。
表?yè)P(yáng)構(gòu)圖大氣、飽滿(mǎn)的作品。
活動(dòng)三：樹(shù)葉書(shū)簽
活動(dòng)目標(biāo)：
1.在樹(shù)葉上借形想象，合理搭配色彩。
2．體驗(yàn)裝飾活動(dòng)室的成功感。
材料準(zhǔn)備：
師生共同撿廣玉蘭落葉、油畫(huà)棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞廣玉蘭的落葉
觀察廣玉蘭的樹(shù)葉，區(qū)分辨別白玉蘭樹(shù)葉。
廣玉蘭的樹(shù)葉葉片很厚實(shí)，適合在葉片上繪畫(huà)。
二、借形想象。
1．借形想象
師：葉子的莖把樹(shù)葉分成兩半，我們一起完成對(duì)稱(chēng)的面具。
2．用油畫(huà)棒作畫(huà)，畫(huà)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，用添加修改法完善畫(huà)面。
3．討論色彩搭配的方法：
（對(duì)比色、相鄰色有哪些？）
三、幼兒繪畫(huà)，教師巡回指導(dǎo)。
1．鼓勵(lì)幼兒大膽地進(jìn)行借形想象。
2．觀察幼兒用色的方法，注意深淺搭配。
四、布置活動(dòng)室。
師生共同將樹(shù)葉書(shū)簽布置在活動(dòng)室中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。
植物觀賞心得篇十六
寒假里，在奶奶家的院子里我發(fā)現(xiàn)了幾株雞冠花。一開(kāi)始我并沒(méi)有覺(jué)得它有多好看，但是經(jīng)過(guò)一場(chǎng)小雨的洗禮，我發(fā)現(xiàn)雞冠花從不起眼的“丑小鴨”變成了引人注目的“白天鵝”。
遠(yuǎn)看，雞冠花的花朵仿佛報(bào)曉的大公雞頭上的紅冠子；而那粉紅色的莖扁扁的，好像打鳴公雞的長(zhǎng)脖子；再看那倒垂下來(lái)，紅中泛綠的花葉，就如那雞脖子上五彩繽紛的羽毛一般，艷麗多彩。
近看則全然不同。雞冠花就像一位亭亭玉立的妙齡少女。瞧，鮮紅的雞冠花就像一把把小扇子，裝飾著少女的頭發(fā)?；ǘ涞牡撞繃S多細(xì)小的白色絨毛，一簇簇的，襯托著火紅的花冠，煞是迷人！底部的莖如同那少女纖細(xì)的長(zhǎng)腿?？?，還穿著粉紅色的襪子呢！層層疊疊的葉子，更是讓“少女”穿上了一條漂亮的裙子。
看著這令人喜愛(ài)的雞冠花，我暗暗期盼著“她”能夠長(zhǎng)得越來(lái)越好，給奶奶家的院子帶去一片生機(jī)。
植物觀賞心得篇十七
(1)合理利用空間和環(huán)境資源上層喬木、中層灌木、下層種植藥賞地被，更充分利用自然能源，巧妙的搭配，可以使植物間互相促進(jìn)，使得空間和環(huán)境資源得到最大限度的利用。
(2)豐富綠化層次，提升觀賞效果。適宜做觀賞地被植物的藥用植物很多。它們有豐富的葉色、花色和果色，在不同季節(jié)會(huì)顯出不同特色景觀。葉色深綠的有闊葉麥冬、麥冬等；淺綠的有萬(wàn)年青等；黃綠色的有景天、鳶尾；花朵紫色的有紫花地丁、二月蘭；黃色的有垂盆草等；白色的有蔥蘭等；紅色的有石蒜等。
(3)減少病蟲(chóng)害的滋生許多藥用植物本身就含有多種化學(xué)成分，對(duì)一些害蟲(chóng)、病害有很高的抑制作用，只要合理運(yùn)用會(huì)受到良好的效果。
(4)科普作用藥用植物運(yùn)用到園林中，除具有防塵、降溫、增濕、凈化空氣、美化環(huán)境供人們觀賞之外，還可增強(qiáng)人們的健康知識(shí)。如配以說(shuō)明牌展示其藥用功效等，寓教于游樂(lè)休閑中，還能使更多的人了解祖國(guó)的傳統(tǒng)中藥，會(huì)達(dá)到想不到的科普宣傳作用。
植物觀賞心得篇十八
第一段：認(rèn)識(shí)植物的重要性（引入）
自古以來(lái)，植物一直是人類(lèi)賴(lài)以生存的重要資源。無(wú)論是提供食物、建筑材料，還是提供氧氣和美化環(huán)境，植物都扮演著不可替代的角色。近年來(lái)，人們對(duì)植物的重視程度不斷提高，人們逐漸認(rèn)識(shí)到植物不僅僅是物質(zhì)資源，更是精神的寄托和愉悅源泉。在與植物的接觸中，我深深體會(huì)到了植物給予我的力量和啟發(fā)。
第二段：植物與人類(lèi)的關(guān)系（發(fā)展）
植物與人類(lèi)有著密不可分的關(guān)系，對(duì)于個(gè)體而言，他們是我們的養(yǎng)分來(lái)源，為我們提供了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；對(duì)于環(huán)境而言，他們能夠吸收有害氣體，釋放出氧氣，凈化空氣，為我們創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境；對(duì)于精神而言，植物具有綠色的給人以希望和安撫的特性，他們?cè)诔鞘兄袨槲覀兲峁┝艘黄G洲。因此，植物是我們生活不可或缺的一部分，其價(jià)值無(wú)法估量。
第三段：植物對(duì)人類(lèi)的啟示（闡述）
與植物的接觸中，我體會(huì)到了植物帶給我們的啟示。首先，植物的生命力讓我感受到了頑強(qiáng)的求生精神。在惡劣的環(huán)境中，植物仍能艱難生存，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種對(duì)生命的鼓勵(lì)和勉勵(lì)。其次，植物的堅(jiān)持不懈讓我明白了成功的決心與毅力的重要性。例如，竹子從地下生長(zhǎng)數(shù)年，一旦出土后就能以驚人的速度持續(xù)生長(zhǎng)，這反映出竹子所蘊(yùn)含的頑強(qiáng)和不懈的精神。最后，植物的成長(zhǎng)也展示了不斷進(jìn)取的態(tài)度。從種子到成熟植株，植物始終不斷地吸收養(yǎng)分，生長(zhǎng)發(fā)育，這也給予了我永不滿(mǎn)足的生活態(tài)度。
第四段：植物與人類(lèi)的相互依存（論證）
植物與人類(lèi)之間并非單向度的依賴(lài)關(guān)系，我們也需要保護(hù)和照料植物。隨著城市化的加劇，大量的森林被砍伐，河流被污染，生態(tài)遭受到了破壞。這對(duì)植物和人類(lèi)都是致命的。因此，我們需要意識(shí)到保護(hù)植物的重要性，并采取積極的措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)植物多樣性的發(fā)展。
第五段：通過(guò)植物的體會(huì)我變得積極向上（總結(jié)）
通過(guò)與植物的接觸，我感受到了生命力和勇敢面對(duì)困難的精神。這改變了我的思維方式，讓我更加積極向上。無(wú)論面對(duì)什么樣的困境，我都能從植物身上找到力量和靈感。因此，我們要學(xué)習(xí)植物的頑強(qiáng)和不斷進(jìn)取的精神，保護(hù)和珍惜植物的同時(shí)也要反思自己的行為，為保護(hù)生態(tài)環(huán)境盡一份力。只有這樣，我們才能與植物共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人類(lèi)與自然和諧共處的目標(biāo)。
總結(jié)：植物是給予人類(lèi)生命和精神寄托的重要資源。通過(guò)與植物的接觸和體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到植物對(duì)我個(gè)人和整個(gè)人類(lèi)的重要意義。在日常生活中，我們應(yīng)該保護(hù)和尊重植物，學(xué)習(xí)植物的生命力和不斷進(jìn)取的精神，為保護(hù)和恢復(fù)生態(tài)環(huán)境積極行動(dòng)，與植物共同成長(zhǎng)。