學會自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來?？偨Y應該客觀真實，盡量避免主觀性因素的干擾。精選了一些優(yōu)秀的總結示范，希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感。
學生團建活動策劃書篇一
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學 生 會 團 建 活 動 策 劃 書 一、活動名稱：學生會內(nèi)部團建活動。
二、活動背景：：隨著新學期的到來，許多學長學姐們已經(jīng)踏上遠行的路，而許多新的學弟學妹們卻剛剛起步，學生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態(tài)誕生。
三、活動目的：在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務時大家能夠積極響應，互相幫助，促進集體更好的發(fā)展而開展了本次團建活動。
四、活動時間：2013年11月17號。 五、活動地點：。六、活動參與人員： 七、活動負責： 八、活動負責人：
九、活動內(nèi)容：(1)集合時間：下午兩點。
具體安排：下午兩點，學生會全體成員在風雨球場集合。由辦公室點名，確定到達人員。（2）活動方案：經(jīng)過隨機分組，將全體學生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領一組委員，進行團建。時間大概為一個半小時，具體團建活動由各部部長自行決定。（3）總結：各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結，時間大概20分鐘。
體游戲。（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起玩兩個集活動一：牙簽傳回形針——?人數(shù)較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。．讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結束。．把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個小組要完成的任務是按順序經(jīng)由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝?；顒佣阂?人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進入pk，大家再從兩人中間投出一個。
4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
十、活動注意事項：（1）安全問題：團建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應及時與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務室或醫(yī)院。（2）紀律問題：團建活動中，統(tǒng)一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。（3）活動問題：各部部長注意團結本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學生會學生干部的精神風貌。
十一、活動總結:團建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團建的
心得體會
。（字數(shù)不少于400字）十二、活動經(jīng)費預算：
學生團建活動策劃書篇二
為了更好的活躍校園文化氣氛，想通過此活動讓我院同學在繁忙的學業(yè)中，達到自我身體、心里的放松。引導我校同學更多的關注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，綜合素質(zhì)的提高，促進同學之間的友誼，豐富校園文化生活，構建和諧活力校園，讓大學生洋溢青春，展現(xiàn)活力，增添更多的生活樂趣，讓我院同學的魅力隨夢想一起放飛。
活動對象
學院所有同學
活動時間及地點
各班自習室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時
活動前準備
物品準備
1、準備一些小禮物和小獎品
2、適當買一些零食，汽水。(不要過多)布置場地：在活動前由男生負責，用一些氣球，彩帶布置一下教室。
3、把零食飲料放在桌子上。
活動流程
1. 對號入座
每位進場的同學將會拿到一張帶有號碼的紙片，活動即將結束時，用來抽取今天的幸運觀眾，可以獲得一份精美禮品。
2、瞎子背瘸子當場選6名同學，3男3女，男生背女生。男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”，為瞎子指引路。繞過路障，達到終點。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設置 可擺放椅子，需繞行，氣球需踩破，鮮花需拾起，遞給女生。
3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務，每組限六人，主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組，不限幾組，但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。
4、收藏心愿
全體女生寫下自己的心語心愿，張貼在心愿墻上，并制成電子版，存檔保留，留做美好的回憶。
5、蒙娜麗莎的微笑
全班同學將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創(chuàng)建的博客上!
6、由主持人抽取幸運觀眾，頒發(fā)神秘禮品。
活動工作安排
由班委組織及購買活動所需物品
學院 部
學生團建活動策劃書篇三
“花開杏林，情滿懷醫(yī)”為主題的聯(lián)誼活動。
1、豐富學院團總支、學生分會成員的課余生活；
2、增進了兩個系的團總支、學生會的友誼；
3、為兩系部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；
4、通過交流可以讓每一位干事辨證的看到自己優(yōu)缺點。
xx年3月23日（周日）上午10點
懷化醫(yī)學高等?？茖W校
懷醫(yī)醫(yī)學檢驗系xx級、xx級系干
懷院生科系部分系干
（一）基本流程
（二）具體安排
1、宣傳、攝影，照相，海報（寧成發(fā)）展板2塊，活動規(guī)則海報，相機，系旗
2、準備好相應道具（呂濤濤）廢棄報紙若干、寬膠帶6卷、氣球
3、迎接工作（鐘曉明）
5、食堂就餐安排（周付新）
6、小游戲（崔可軍、羅嵐）
1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大；
2、活動期間如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；
3、在場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象；
4、請妥善保管好自己的貴重物品；
5、聯(lián)誼會結束后及時打掃整理會場；
6、如有突發(fā)情況請及時和有關負責工作人員聯(lián)系；
7、確保每位干事都參加活動；
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場。
學生團建活動策劃書篇四
走出校園面向自然，增進學生會內(nèi)部交流。
x月x日上午8：00開始
享趣拓展基地
20__屆__學院學生會全體成員
__學院__學院學生會生活部
戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質(zhì)。
大學生戶外素質(zhì)拓展策劃案
前期日程安排表：
（一）分配部員構想素質(zhì)拓展活動中的小游戲，每人想一個，不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
（二）部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。
（三）分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案，與此同時部長也開始寫策劃案。
（四）兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。
（五）上交策劃案。
（六）分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
（七）生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
（八）確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
（九）將游戲道具全部置辦完畢。
（十）在學生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。
（十一）進行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯。
活動流程安排表：
早8：00在學校東門集合。
8：30學生會集體徒步到__公園。
9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。
10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊。
10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。
11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。
13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。
14：30左右進行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊。
14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。
15：30之前戶外素質(zhì)拓展活動結束。
注：游戲介紹
1、第一個小游戲
（1）游戲名稱：銜杯競走。
（2）游戲人數(shù)：每組四人，可多組共同參加。
（3）游戲道具：紙杯35~45個。
（4）所需經(jīng)費：0元（團委辦公室有）
（5）游戲規(guī)則：一個部門出4個人變?yōu)橐唤M，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲
（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。
（2）游戲人數(shù)：不限。
（3）游戲道具：一袋氣球。
（4）游戲規(guī)則：每個部門出三個選手，氣球現(xiàn)場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現(xiàn)場總共八個部門，除去一個不戰(zhàn)而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲
（1）游戲名稱：姿勢復制機。
（2）游戲道具：無。
（3）游戲經(jīng)費：無。
（4）游戲規(guī)則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲
（1）游戲名稱：保護女王。
（2）游戲道具：一個排球。
（3）游戲經(jīng)費：10元。
（4）游戲規(guī)則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內(nèi)相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時，發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T，被打中的人就被淘汰，游戲繼續(xù)，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發(fā)球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。
7、下午的第二個游戲
（1）游戲名稱：翻卡紙。
（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。
（3）活動經(jīng)費：10元。
（4）游戲規(guī)則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統(tǒng)計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。
（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。
（略）
生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結。
（略）
1.、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。
3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強學生會內(nèi)部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質(zhì)拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。
學生團建活動策劃書篇五
“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！為了展示與總結學生會和各部門本學期的工作，更是為了激勵所有的團學干部在20xx年更好的`開展工作，特此召開20xx下學期商學院團委學生會的總結表彰大會。
20xx年xx月9日19：00
xx學院團委學生會
第xx學術報告廳
xx學院團委學生會全體成員
1、申請場地――-第xx學術報告廳
2、評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干
3、制作優(yōu)秀班級獎狀以及優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干榮譽證書
4、通知參會人員以及獲獎人員
1、全體起立奏唱團歌
2、書記致詞宣布大會開始
3、學生會主席總結本學期團委學生會工作
4、宣布評選結果
5、優(yōu)秀團干代表講話
6、頒獎
1、應安排工作人員負責入場的秩序，避免擁擠。
2、物品準備應及時。
3、頒獎秩序。
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。20xx已經(jīng)接近尾聲，20xx即將來臨。過去的這一年里我們創(chuàng)造了輝煌的成績，也存在著一定的不足。作為湘信院的一份子，我們有責任也有義務改善我們的不足，爭取在下一年做得更好。同學們讓我們抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間吧！
學生團建活動策劃書篇六
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強同學聚凝聚力;提高工作效率和學生的積極性;同時布置下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
前奏：(時間約30分鐘)
主持人布本次活動的意義，介紹學校情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)
流程：各部門負責人結合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為學校學生培訓。
客戶部：
媒介部：
設計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
學生團建活動策劃書篇七
為了活躍公司氛圍，增進團隊凝聚力，提升員工之間的親密度，同時也為了感謝各位員工為公司發(fā)展所做出的努力和貢獻，特此開展年度秋游活動。
公司全體在職員工(詳見附件一)
xxx公司人事行政部
1、活動時間：20xx年10月26日(星期六)
2、活動目的地：蘇州陽澄湖-蓮花島-清華苑蟹莊3、行程安排
附件一：公司人員名單
附件二：清華苑蟹莊菜單
附件三：游戲安排及獎品安排一、
車上游戲
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎
方法：集體參加，主持人出題目，然后集體搶答，答對者，給予獎勵。獎品安排：購買20張刮刮樂，答對題目者獲得一張獎券。
2、猜字游戲
方法：集體游戲，選出一人做為猜題者，用眼罩蒙住眼睛，然后由任何一位同事進行出題，題目公示，讓所有人知道，除了猜題者，然后由大家給予猜題者提示，猜題者進行猜題。獎品安排：購買幾包小薯片，猜對題目者給予一包進行獎勵。
3、拍七令(快抵達時)
一下手，下一個人繼續(xù)報數(shù)，有出現(xiàn)報錯者需要進行真心話大冒險。
1、折報紙
方法：三人一組，每輪游戲三組同時進行，每組發(fā)一張報紙，全組人必須站在報紙上，搶答問題。
主持人提問，三組舉手搶答，獲得答題權的組答題，未搶答到或答題錯誤者報紙對折，堅持到最后，三人仍能站在一張報紙上的一組獲勝。
獎品安排：游戲玩2輪，購買兩盒巧克力，用做獎品。
學生團建活動策劃書篇八
再新的學期里，我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情，積極的投入到工作中，將音樂社建設的更好。上個學期，在社長的帶領下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年，我們的音樂社將會再次升華。我相信，在我們共同的努力下，老老實實打好基礎，建設骨架，在此基礎上進行大大小小的活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容與形式，豐富活動的內(nèi)涵，吸引更多的同學加入我們，我們社是由音樂愛好者云集的社團，我們懷著對音樂的熱愛，加入這個大家庭，同時我們會同其他學校聯(lián)誼，互相學習，同時要時刻記住社團宗旨“學習為主，音樂為輔”。
學生團建活動策劃書篇九
比賽項目說明：
1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。)
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(躲避球，3局2勝制。)
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行pk，采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn)，彎曲，翻轉(zhuǎn)身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。
3、fightingtime(海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。)
游戲規(guī)則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目pk，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域，計時制)
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉(zhuǎn)五圈。達到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王(海綿池區(qū)域闖關制)
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據(jù)團隊計分公布比賽結果。
6、占山為王(火焰山區(qū)域，計時制)
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的`人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球(蹦床籃球區(qū)域，計時制)
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
(二)自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年(airbag區(qū)域)
項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗airbag的樂趣。
2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區(qū)域)
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲?；蛘撸o自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)
項目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻，側身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前(拓展區(qū))
項目介紹:來到拓展區(qū)，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數(shù)限制，請在教練協(xié)助下進行。
5、障礙闖關(拓展區(qū))
項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。
6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
學生團建活動策劃書篇十
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的`溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
“敞開胸懷，自由奔放”
20__年x月__日下午x點
附近酒店會議室
__全體員工
__為主，各部門領導輪番上場
培訓+互動游戲
(共分兩個部分，共約x個小時左右)
前奏：(時間約__分鐘)
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(每個部門時間控制在__分鐘，q&a階段控制在x分鐘，中間有__分鐘休息時間，共計x小時__分鐘)
流程：各部門負責人結合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓。
第二部分：互動游戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
學生團建活動策劃書篇十一
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的`。開學后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游活動。
領略自然風光，凝聚班級力量
20xx年4月8日（星期日）
武漢東湖落雁島
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導游！）
門票：30元每人（36人和輔導員）
車費（租校車）：500元
食物+飲水：1000元
合計：2920元
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
學生團建活動策劃書篇十二
此次趣味運動會是民商xx級1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動。此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)?？涨暗?腦力與體力、個性與團結相結合的體育大聚會。本次趣味運動會以“快樂運動，快樂一連”為宗旨，以構建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學綜合素質(zhì)為目的，同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
xx年xx月xx日
xx樓
學校師生
趣味運動項目比賽
（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實行班級循環(huán)賽。設置一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)獎狀。
（2）跳繩：
1、按班分組，兩人繞繩，人數(shù)不限，不間斷，進去多者為勝。
2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。
（3）貓捉老鼠：全體同學組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內(nèi)圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當老鼠被捉住，既刻變成貓。
（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節(jié)用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發(fā)令員發(fā)令，賽程為20米，記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線，若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。
（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂臺賽，連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎勵，并評選出“單杠王”。
（6）踢毽子：在給定范圍內(nèi)活動，從第一次擊毽到毽子落地進行記數(shù)，時間不限，個數(shù)多者為勝。
（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人。一邊同學用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子。跳到對面同學面前，迅速取下袋子給另一個同學套上，繼續(xù)接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。
（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴陳玲徐文）
（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴陳玲徐文）
團體獎：最佳表現(xiàn)獎最佳組織獎道德風尚獎
個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）
（1）拔河用繩一根：體育委員。
（2）跳繩用繩三根：體育委員。
（3）綁腿用繩若干：羅勇。
（1）獎狀6張，毽子若干，編織袋4個。
（2）各種單項物質(zhì)獎勵。
（3）生活委員具體操作。
學生團建活動策劃書篇十三
走出校園面向自然，增進學生會內(nèi)部交流。
x月x日上午8：00開始
享趣拓展基地
20xx屆xx學院學生會全體成員
xx學院xx學院學生會生活部
戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質(zhì)。
大學生戶外素質(zhì)拓展策劃案
前期日程安排表：
（一）
分配部員構想素質(zhì)拓展活動中的小游戲，每人想一個。
不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
（二）
部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。
（三）
分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。
與此同時部長也開始寫策劃案。
（四）
兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。
（五）
上交策劃案。
（六）
分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
（七）
生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
（八）
確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
（九）
將游戲道具全部置辦完畢。
（十）
在學生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。
（十一）
進行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯。
活動流程安排表：
早8：00 在學校東門集合。
8：30 學生會集體徒步到xx公園。
9：30左右 進行第一個小游戲：銜杯競走。 獎品：棒棒糖。
10：00左右 進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。 決出不戰(zhàn)而勝隊。
10：40左右 進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。 獎品：1袋小面包。
11：00左右 中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。 若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。
13：30左右 進行下午的第一個小游戲：保護女王。
14：30左右 進行正話反說游戲 決出不戰(zhàn)而勝隊。
14：45左右 進行第二個小游戲：翻卡紙。 獎品：一箱紅牛。
15：30之前 戶外素質(zhì)拓展活動結束。
注：游戲介紹
1、第一個小游戲
（1）游戲名稱：銜杯競走。
（2）游戲人數(shù)：每組四人，可多組共同參加。
（3）游戲道具：紙杯35~45個。
（4）所需經(jīng)費：0元（團委辦公室有）
（5）游戲規(guī)則：一個部門出4個人變?yōu)橐唤M，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲
（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。
（2）游戲人數(shù)：不限。
（3）游戲道具：一袋氣球。
（4）游戲規(guī)則：每個部門出三個選手，氣球現(xiàn)場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現(xiàn)場總共八個部門，除去一個不戰(zhàn)而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲
（1）游戲名稱：姿勢復制機。
（2）游戲道具：無。
（3）游戲經(jīng)費：無。
（4）游戲規(guī)則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲
（1）游戲名稱：保護女王。
（2）游戲道具：一個排球。
（3）游戲經(jīng)費：10元。
（4）游戲規(guī)則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內(nèi)相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時，發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T，被打中的人就被淘汰，游戲繼續(xù)，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發(fā)球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。
7、下午的第二個游戲
（1）游戲名稱：翻卡紙。
（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。
（3）活動經(jīng)費：10元。
（4）游戲規(guī)則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統(tǒng)計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。
（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。
（略）
生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結。
（略）
1.、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。
3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強學生會內(nèi)部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質(zhì)拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。
學生團建活動策劃書篇十四
時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
地點：
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
（1）一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
需要器材：束手繩，圍脖（用來罩住眼睛）
游戲時間：30分鐘左右
活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
4、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
學生團建活動策劃書篇十五
20xx年是充滿激情與希望的一年，為進一步加強梧州學院藝術系學生會的精神文明建設，豐富團隊的課余生活，同時也為了積極響應我院開展“團建工作”的`號召。擬開展一次外出團建活動，借此契機讓同學們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學們在努力學習的同時也感受到娛樂與忙碌同在，提高綜合素質(zhì)。
一、活動目的：通過本次系列活動使學生提高對團隊合作的重視,增強學生
的團隊合作意識。
通過成功的進行本次系列比賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
二、活動意義：通過組織學生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強干部之間的團隊合作精神。
三、活動主題：太和花園系列團建活動
四、主辦單位：梧州學院藝術系分團委學生會
五、活動時間：20xx年12月4日（星期天）
六、活動地點：梧州太和花園
七、活動對象：藝術系分團委學生干部
八、活動組織機構：
活動組長：蘇履義
主要負責人：黃何桂蘇履義黃海連
后勤工作人員：各個小組人員
各個小活動主持人：劉春紅
九、活動內(nèi)容：.廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲
廚藝比拼：每個小組做幾道菜，選出4位評委（張亞敏老
師.黃何桂黃海連廖建翔），設定四名額，得獎的有獎品贈送。燒烤：8個人一組，自行安排。
系列趣味游戲：
1.竹竿舞。
2.同舟共濟。
3.保齡球。
4.壯家大板鞋
5.最后集體合影留念。
十、活動前期準備：
由生活部以及外聯(lián)部負責本次活動所需物品的購買，,宣傳部負責活動中攝象工作,體育部負責協(xié)助其他部門的相關工作。實踐部和宣傳部負責活動所需的物品準備（如音響，報紙，排球，竹竿等）
十一、活動經(jīng)費：
門票：120元
灶：100元
食物：（水果.零食.飲料）200元
（肉類，青菜）600元
（廚具碗筷等100元
（配料.材料等）200元
不可預算金額：100元，.總共預算為：1420元。
xx年11月29日藝術系分團委學生會
學生團建活動策劃書篇一
【最新資料，word文檔，可編輯修改】
學 生 會 團 建 活 動 策 劃 書 一、活動名稱：學生會內(nèi)部團建活動。
二、活動背景：：隨著新學期的到來，許多學長學姐們已經(jīng)踏上遠行的路，而許多新的學弟學妹們卻剛剛起步，學生會也因此注入新的血液，告別過去，以一個全新的姿態(tài)誕生。
三、活動目的：在這個新的集體里，大家之間相互都不太熟悉，為了讓集體里的人相互了解，提高大家的默契程度，也為了以后集體組織活動或布置任務時大家能夠積極響應，互相幫助，促進集體更好的發(fā)展而開展了本次團建活動。
四、活動時間：2013年11月17號。 五、活動地點：。六、活動參與人員： 七、活動負責： 八、活動負責人：
九、活動內(nèi)容：(1)集合時間：下午兩點。
具體安排：下午兩點，學生會全體成員在風雨球場集合。由辦公室點名，確定到達人員。（2）活動方案：經(jīng)過隨機分組，將全體學生會新生委員分為十組，由各部部長各自帶領一組委員，進行團建。時間大概為一個半小時，具體團建活動由各部部長自行決定。（3）總結：各部部長組織本組成員對下午的團建進行總結，時間大概20分鐘。
體游戲。（4）集體活動：各小組集合后，安排新生委員一起玩兩個集活動一：牙簽傳回形針——?人數(shù)較多時，將隊員分成若干個由5個人組成的小組。給每個隊員發(fā)一根牙簽，給每個小組一個回形針。讓每個小組站成一排或一圈。．讓每個隊員把牙簽叼在嘴里，直至游戲結束。．把回形針交給每個小組站在隊首的隊員，讓他們把回形針套在牙簽上。．每個小組要完成的任務是按順序經(jīng)由每個組員，把回形針由隊首傳到隊尾只允許用牙簽傳遞回形針，不允許用手碰回形針。如果有人不慎把回形針掉到了地上．只能由隊首再重新傳一個回形針來繼續(xù)傳遞，五分鐘內(nèi)傳遞最多回形針的隊伍獲勝?；顒佣阂?人游戲（不包括出題法官）為例。
1、在場八人中6人拿到同一詞語，剩下2人拿到與之相關的另一詞語。這時平民與臥底都不知道互相的身份，臥底也不知道自己是臥底。
2、每人用一句話描述自己拿到的詞語，最好不要太過明顯，既不能讓臥底察覺，也要給同伴以暗示。
3、每輪描述完畢，所有在場的人投票選出懷疑的臥底人選，得票最多的人出局。若臥底出局，則游戲結束。若臥底未出局，游戲繼續(xù)。如有兩人得票相同，則進入pk，大家再從兩人中間投出一個。
4、若臥底撐到最后一輪（場上剩3人時），則臥底獲勝，反之，則平民勝利。
十、活動注意事項：（1）安全問題：團建活動中不要玩過激或危險的游戲，各部部長要保證本小組成員的安全。如發(fā)生緊急情況，應及時與組織部聯(lián)系，并送醫(yī)務室或醫(yī)院。（2）紀律問題：團建活動中，統(tǒng)一集合和解散時間，不得私自早退。如有特殊情況需要離開，要向小組帶隊部長說明情況，得到允許后方可離開。如發(fā)現(xiàn)私自離開者，按事情輕重給予處分。（3）活動問題：各部部長注意團結本小組成員，安排活動要積極向上，能反映我系學生會學生干部的精神風貌。
十一、活動總結:團建活動后，各部門以部門為單位，上交一份團建的
心得體會
。（字數(shù)不少于400字）十二、活動經(jīng)費預算：
學生團建活動策劃書篇二
為了更好的活躍校園文化氣氛，想通過此活動讓我院同學在繁忙的學業(yè)中，達到自我身體、心里的放松。引導我校同學更多的關注自身的道德修養(yǎng)，文化內(nèi)涵，心理健康，綜合素質(zhì)的提高，促進同學之間的友誼，豐富校園文化生活，構建和諧活力校園，讓大學生洋溢青春，展現(xiàn)活力，增添更多的生活樂趣，讓我院同學的魅力隨夢想一起放飛。
活動對象
學院所有同學
活動時間及地點
各班自習室 本周日下午3點開始 計劃用時2個小時
活動前準備
物品準備
1、準備一些小禮物和小獎品
2、適當買一些零食，汽水。(不要過多)布置場地：在活動前由男生負責，用一些氣球，彩帶布置一下教室。
3、把零食飲料放在桌子上。
活動流程
1. 對號入座
每位進場的同學將會拿到一張帶有號碼的紙片，活動即將結束時，用來抽取今天的幸運觀眾，可以獲得一份精美禮品。
2、瞎子背瘸子當場選6名同學，3男3女，男生背女生。男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛， 女生扮“瘸子”，為瞎子指引路。繞過路障，達到終點。最早到達終點為贏。勝利者可以獲得一份小禮品。其中路障設置 可擺放椅子，需繞行，氣球需踩破，鮮花需拾起，遞給女生。
3、合力吹氣球借著分工合作來完成任務，每組限六人，主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴、手(二張)、屁股、腳(二張)、汽球(每組一個)。分組，不限幾組，但每組必須要有六人。主持人請每組每人抽簽。首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。最先完成的小組可以得到小禮物一份。
4、收藏心愿
全體女生寫下自己的心語心愿，張貼在心愿墻上，并制成電子版，存檔保留，留做美好的回憶。
5、蒙娜麗莎的微笑
全班同學將在相機前留下最美的微笑!照片將放在本班新創(chuàng)建的博客上!
6、由主持人抽取幸運觀眾，頒發(fā)神秘禮品。
活動工作安排
由班委組織及購買活動所需物品
學院 部
學生團建活動策劃書篇三
“花開杏林，情滿懷醫(yī)”為主題的聯(lián)誼活動。
1、豐富學院團總支、學生分會成員的課余生活；
2、增進了兩個系的團總支、學生會的友誼；
3、為兩系部門的干事提供了展現(xiàn)自我的舞臺；
4、通過交流可以讓每一位干事辨證的看到自己優(yōu)缺點。
xx年3月23日（周日）上午10點
懷化醫(yī)學高等?？茖W校
懷醫(yī)醫(yī)學檢驗系xx級、xx級系干
懷院生科系部分系干
（一）基本流程
（二）具體安排
1、宣傳、攝影，照相，海報（寧成發(fā)）展板2塊，活動規(guī)則海報，相機，系旗
2、準備好相應道具（呂濤濤）廢棄報紙若干、寬膠帶6卷、氣球
3、迎接工作（鐘曉明）
5、食堂就餐安排（周付新）
6、小游戲（崔可軍、羅嵐）
1、在會場內(nèi)和會場外都要保持安靜，節(jié)目的聲音不宜過大；
2、活動期間如需接打電話，可離開會場，或者盡可能小聲接打，不要影響到他人為宜；
3、在場內(nèi)不要有抽煙、翹二郎腿等不雅現(xiàn)象；
4、請妥善保管好自己的貴重物品；
5、聯(lián)誼會結束后及時打掃整理會場；
6、如有突發(fā)情況請及時和有關負責工作人員聯(lián)系；
7、確保每位干事都參加活動；
8、主持人一定要能帶動整個活動的氛圍不能現(xiàn)場冷場。
學生團建活動策劃書篇四
走出校園面向自然，增進學生會內(nèi)部交流。
x月x日上午8：00開始
享趣拓展基地
20__屆__學院學生會全體成員
__學院__學院學生會生活部
戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質(zhì)。
大學生戶外素質(zhì)拓展策劃案
前期日程安排表：
（一）分配部員構想素質(zhì)拓展活動中的小游戲，每人想一個，不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
（二）部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。
（三）分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案，與此同時部長也開始寫策劃案。
（四）兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。
（五）上交策劃案。
（六）分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
（七）生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
（八）確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
（九）將游戲道具全部置辦完畢。
（十）在學生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。
（十一）進行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯。
活動流程安排表：
早8：00在學校東門集合。
8：30學生會集體徒步到__公園。
9：30左右進行第一個小游戲：銜杯競走。獎品：棒棒糖。
10：00左右進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。決出不戰(zhàn)而勝隊。
10：40左右進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。獎品：1袋小面包。
11：00左右中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。
13：30左右進行下午的第一個小游戲：保護女王。
14：30左右進行正話反說游戲決出不戰(zhàn)而勝隊。
14：45左右進行第二個小游戲：翻卡紙。獎品：一箱紅牛。
15：30之前戶外素質(zhì)拓展活動結束。
注：游戲介紹
1、第一個小游戲
（1）游戲名稱：銜杯競走。
（2）游戲人數(shù)：每組四人，可多組共同參加。
（3）游戲道具：紙杯35~45個。
（4）所需經(jīng)費：0元（團委辦公室有）
（5）游戲規(guī)則：一個部門出4個人變?yōu)橐唤M，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲
（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。
（2）游戲人數(shù)：不限。
（3）游戲道具：一袋氣球。
（4）游戲規(guī)則：每個部門出三個選手，氣球現(xiàn)場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現(xiàn)場總共八個部門，除去一個不戰(zhàn)而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲
（1）游戲名稱：姿勢復制機。
（2）游戲道具：無。
（3）游戲經(jīng)費：無。
（4）游戲規(guī)則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲
（1）游戲名稱：保護女王。
（2）游戲道具：一個排球。
（3）游戲經(jīng)費：10元。
（4）游戲規(guī)則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內(nèi)相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時，發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T，被打中的人就被淘汰，游戲繼續(xù)，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發(fā)球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。
7、下午的第二個游戲
（1）游戲名稱：翻卡紙。
（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。
（3）活動經(jīng)費：10元。
（4）游戲規(guī)則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統(tǒng)計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。
（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。
（略）
生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結。
（略）
1.、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。
3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強學生會內(nèi)部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質(zhì)拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。
學生團建活動策劃書篇五
“一萬年太久，只爭朝夕”，每一個忙忙碌碌的晨昏，都有著腳踏實地的人們，去播種新的希望，去孕育新的希望，去譜寫新的輝煌！為了展示與總結學生會和各部門本學期的工作，更是為了激勵所有的團學干部在20xx年更好的`開展工作，特此召開20xx下學期商學院團委學生會的總結表彰大會。
20xx年xx月9日19：00
xx學院團委學生會
第xx學術報告廳
xx學院團委學生會全體成員
1、申請場地――-第xx學術報告廳
2、評選優(yōu)秀班級、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干
3、制作優(yōu)秀班級獎狀以及優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干榮譽證書
4、通知參會人員以及獲獎人員
1、全體起立奏唱團歌
2、書記致詞宣布大會開始
3、學生會主席總結本學期團委學生會工作
4、宣布評選結果
5、優(yōu)秀團干代表講話
6、頒獎
1、應安排工作人員負責入場的秩序，避免擁擠。
2、物品準備應及時。
3、頒獎秩序。
江河滾滾滔滔，在訴說著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學人的足跡，在催逼著奮進的步伐。20xx已經(jīng)接近尾聲，20xx即將來臨。過去的這一年里我們創(chuàng)造了輝煌的成績，也存在著一定的不足。作為湘信院的一份子，我們有責任也有義務改善我們的不足，爭取在下一年做得更好。同學們讓我們抬起頭挺起胸，勇敢無畏地向前，去創(chuàng)造屬于自己的生存空間吧！
學生團建活動策劃書篇六
部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作;加強同學聚凝聚力;提高工作效率和學生的積極性;同時布置下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
前奏：(時間約30分鐘)
主持人布本次活動的意義，介紹學校情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，最好以此種方式，比如：“這是客戶部最具有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默最具代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)
流程：各部門負責人結合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為學校學生培訓。
客戶部：
媒介部：
設計部：
策劃部：
第二部分：互動游戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
學生團建活動策劃書篇七
為了活躍公司氛圍，增進團隊凝聚力，提升員工之間的親密度，同時也為了感謝各位員工為公司發(fā)展所做出的努力和貢獻，特此開展年度秋游活動。
公司全體在職員工(詳見附件一)
xxx公司人事行政部
1、活動時間：20xx年10月26日(星期六)
2、活動目的地：蘇州陽澄湖-蓮花島-清華苑蟹莊3、行程安排
附件一：公司人員名單
附件二：清華苑蟹莊菜單
附件三：游戲安排及獎品安排一、
車上游戲
1、腦筋急轉(zhuǎn)彎
方法：集體參加，主持人出題目，然后集體搶答，答對者，給予獎勵。獎品安排：購買20張刮刮樂，答對題目者獲得一張獎券。
2、猜字游戲
方法：集體游戲，選出一人做為猜題者，用眼罩蒙住眼睛，然后由任何一位同事進行出題，題目公示，讓所有人知道，除了猜題者，然后由大家給予猜題者提示，猜題者進行猜題。獎品安排：購買幾包小薯片，猜對題目者給予一包進行獎勵。
3、拍七令(快抵達時)
一下手，下一個人繼續(xù)報數(shù)，有出現(xiàn)報錯者需要進行真心話大冒險。
1、折報紙
方法：三人一組，每輪游戲三組同時進行，每組發(fā)一張報紙，全組人必須站在報紙上，搶答問題。
主持人提問，三組舉手搶答，獲得答題權的組答題，未搶答到或答題錯誤者報紙對折，堅持到最后，三人仍能站在一張報紙上的一組獲勝。
獎品安排：游戲玩2輪，購買兩盒巧克力，用做獎品。
學生團建活動策劃書篇八
再新的學期里，我們音樂社的所有社員都將懷著更大的熱情，積極的投入到工作中，將音樂社建設的更好。上個學期，在社長的帶領下，我們社成功的舉辦了猜歌詞比賽、十佳歌手等大小的活動。今年，我們的音樂社將會再次升華。我相信，在我們共同的努力下，老老實實打好基礎，建設骨架，在此基礎上進行大大小小的活動，創(chuàng)新活動的內(nèi)容與形式，豐富活動的內(nèi)涵，吸引更多的同學加入我們，我們社是由音樂愛好者云集的社團，我們懷著對音樂的熱愛，加入這個大家庭，同時我們會同其他學校聯(lián)誼，互相學習，同時要時刻記住社團宗旨“學習為主，音樂為輔”。
學生團建活動策劃書篇九
比賽項目說明：
1、蹦床接力賽(自由蹦床，計時制。)
游戲規(guī)則：在自由蹦床區(qū)域，選用三道，每道區(qū)域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦床返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關(躲避球，3局2勝制。)
游戲規(guī)則：在躲避球區(qū)域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行pk，采用3局2勝制。扭轉(zhuǎn)，彎曲，翻轉(zhuǎn)身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的游戲。
3、fightingtime(海綿池區(qū)域角斗士，3局2勝制。)
游戲規(guī)則：約茬架嗎?來樂圖吧!在角斗士區(qū)域，你可以拿著“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦!兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分為兩隊，派出代表進行角斗士項目pk，進行兩兩對抗賽。本場采用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊(海綿池區(qū)域，計時制)
游戲規(guī)則：在海綿池區(qū)排好隊，雙手交叉一手抓著另一方向的耳朵，原地轉(zhuǎn)五圈。達到規(guī)定的圈數(shù)后，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿并疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之后，下一名隊友才能開始轉(zhuǎn)圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王(海綿池區(qū)域闖關制)
游戲規(guī)則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕于海綿池上空。大家根據(jù)教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即為闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關系，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區(qū)域，以便后面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據(jù)團隊計分公布比賽結果。
6、占山為王(火焰山區(qū)域，計時制)
游戲規(guī)則：由火焰山區(qū)域教練講解攀爬規(guī)則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峰的`人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
7、蹦床籃球(蹦床籃球區(qū)域，計時制)
游戲規(guī)則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎?到樂圖來體驗這種感覺吧!分組在蹦床籃球進行投籃，第一個投進后將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家盡可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
(二)自由活動時間為30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年(airbag區(qū)域)
項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你!平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業(yè)的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦床上向空氣氣墊跳躍，體驗airbag的樂趣。
2、勇攀高峰(攀巖，梅花樁區(qū)域)
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小伙伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲?；蛘撸o自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地后的華麗轉(zhuǎn)身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰(zhàn)你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區(qū)(梅花樁也在攀巖區(qū)域)穿好護具，戴好頭盔，根據(jù)教練提示開始攀登。攀巖墻一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峰的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺(蹦床表演區(qū)域)
項目介紹：表演區(qū)是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習后空翻，側身翻，發(fā)掘更多的新招式，怒刷存在感!原材料采用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦床。也是全館彈跳力的3個蹦床。本小時內(nèi)每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前(拓展區(qū))
項目介紹:來到拓展區(qū)，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰(zhàn)項目沒有人數(shù)限制，請在教練協(xié)助下進行。
5、障礙闖關(拓展區(qū))
項目介紹：(搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油!)連貫闖關環(huán)節(jié)分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。
6、短速滑雪(滑雪區(qū)域)
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區(qū)域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好并抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下(單個滑只適合個人單獨體驗)既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿著專業(yè)防滑襪行走在指甲板之上。
學生團建活動策劃書篇十
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源;了解公司其他部門的日常工作;增強部門與部門間，同事與同事間的`溝通、交流與合作;加強公司凝聚力;提高工作效率和員工的積極性;同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目標而努力。
“敞開胸懷，自由奔放”
20__年x月__日下午x點
附近酒店會議室
__全體員工
__為主，各部門領導輪番上場
培訓+互動游戲
(共分兩個部分，共約x個小時左右)
前奏：(時間約__分鐘)
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女-__”，然后__登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(每個部門時間控制在__分鐘，q&a階段控制在x分鐘，中間有__分鐘休息時間，共計x小時__分鐘)
流程：各部門負責人結合本部門工作內(nèi)容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓。
第二部分：互動游戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
學生團建活動策劃書篇十一
四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上持續(xù)尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的`。開學后短暫而又繁忙的兩個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨?！笨梢娨粋€好的起頭對我們的生活是多么的重要。這次是以我們金融qxx31班為單位組織一次春游活動?，F(xiàn)在是暖春的起頭，在學習之余，我們有必要組織這樣一次活動，豐富我們當代大學生的第二課堂，讓我們的生活更加陽光燦爛。
2.為了豐厚大學生第二課堂和校園文化生活，加強班級成員之間的交流與友誼；
3.展現(xiàn)當代大學生的風采，培植班級成員之間的團結協(xié)作能力和團隊意識，使班級成員能夠充沛認識到團結互助的意義，特舉辦本次春游活動。
領略自然風光，凝聚班級力量
20xx年4月8日（星期日）
武漢東湖落雁島
金融qxx31班全體班委。（此次活動由舒伊充當導游！）
門票：30元每人（36人和輔導員）
車費（租校車）：500元
食物+飲水：1000元
合計：2920元
4）、中午xx:00準備午餐，以組為單位進行自助燒烤；
5）、下午1：30由團支書、宣傳委員、組織委員來組織同學進行集體游戲活動；
6）、下午3:00統(tǒng)一在景區(qū)門口集合，由生活委員清點人數(shù)，人員到齊后統(tǒng)一乘校車返校。
3）自助燒烤時注意安全、衛(wèi)生。不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生；
6）為了確保本次春游活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協(xié)助班委開展工作。
學生團建活動策劃書篇十二
此次趣味運動會是民商xx級1連走到現(xiàn)在史無前例的一次大型活動。此次趣味運動會是由熱愛體育運動的“一連人”共同全力打造的一場聲勢浩大、規(guī)?？涨暗?腦力與體力、個性與團結相結合的體育大聚會。本次趣味運動會以“快樂運動，快樂一連”為宗旨，以構建和諧校園，活躍文化氛圍、提高同學綜合素質(zhì)為目的，同時為同學們搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。
xx年xx月xx日
xx樓
學校師生
趣味運動項目比賽
（1）拔河：以班級為單位，每班出10男10女，采取三局二勝制，實行班級循環(huán)賽。設置一等獎，二等獎，三等獎，并頒發(fā)獎狀。
（2）跳繩：
1、按班分組，兩人繞繩，人數(shù)不限，不間斷，進去多者為勝。
2、按班分組，兩人繞繩，一人跳一個，相同時間內(nèi)通過次數(shù)多者為勝。
（3）貓捉老鼠：全體同學組成兩組，每組50余人，圍成兩圈，內(nèi)圈和外圈，對齊組成老鼠洞，一老鼠洞只能容納兩只老鼠，當?shù)谌焕鲜筚N到內(nèi)圈老鼠正前方時，外圈老鼠需逃走，當老鼠被捉住，既刻變成貓。
（4）十人綁腿跑：十人站成一排，將相互間靠近的腿的踝關節(jié)用繩子綁緊，站在起跑線前，聽發(fā)令員發(fā)令，賽程為20米，記時時間為發(fā)令員發(fā)令至十名隊員中最后一名隊員越過終點線，若比賽中某一根繩子松散，比賽成績無效。
（5）單杠夾人：兩人吊在但杠上，互相用腿夾住對方，先落下者為輸。實行擂臺賽，連續(xù)守擂三次成功即可獲得物質(zhì)獎勵，并評選出“單杠王”。
（6）踢毽子：在給定范圍內(nèi)活動，從第一次擊毽到毽子落地進行記數(shù)，時間不限，個數(shù)多者為勝。
（6）袋鼠跳：四人一組，隔12米相向而站，一邊兩人。一邊同學用編織袋套住腳和腿，兩手輕提袋子。跳到對面同學面前，迅速取下袋子給另一個同學套上，繼續(xù)接力，四人跳完為止。計算時間，用時最少組取勝。
（1）前期宣傳：制作海報張貼于公告欄（宣委：宋琴陳玲徐文）
（2）活動記錄：拍照（宣委：宋琴陳玲徐文）
團體獎：最佳表現(xiàn)獎最佳組織獎道德風尚獎
個人獎：獎品以及獎狀（生活委員）
（1）拔河用繩一根：體育委員。
（2）跳繩用繩三根：體育委員。
（3）綁腿用繩若干：羅勇。
（1）獎狀6張，毽子若干，編織袋4個。
（2）各種單項物質(zhì)獎勵。
（3）生活委員具體操作。
學生團建活動策劃書篇十三
走出校園面向自然，增進學生會內(nèi)部交流。
x月x日上午8：00開始
享趣拓展基地
20xx屆xx學院學生會全體成員
xx學院xx學院學生會生活部
戶外素質(zhì)拓展是一項積極響應三走號召的活動，它以培養(yǎng)大學生的綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新和實踐能力為重點，以普遍提高科學素質(zhì)和人文素質(zhì)為目的，為大學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)進行科學規(guī)劃、個性化培養(yǎng)和綜合性開發(fā)。
為了豐富大學生的課余生活，培養(yǎng)團隊合作意識，提高實踐和創(chuàng)新能力；同時也可以提高大學生的人際交往能力，培養(yǎng)拼搏奮斗精神，最終提高大學生的綜合素質(zhì)。
大學生戶外素質(zhì)拓展策劃案
前期日程安排表：
（一）
分配部員構想素質(zhì)拓展活動中的小游戲，每人想一個。
不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
（二）
部長綜合整理部員的小游戲方案，再對小游戲方案進行修改與補充。
（三）
分配部員開始寫素質(zhì)拓展策劃案。
與此同時部長也開始寫策劃案。
（四）
兩位部長將策劃案整合修改，進行補充，7號下午和部員一起商量整個活動的細節(jié)。
（五）
上交策劃案。
（六）
分配游戲負責人，讓負責人熟知游戲規(guī)則，游戲流程，玩的游戲所需要的道具。
（七）
生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度（不熟的加以督促），以及更加細節(jié)化的討論整個素質(zhì)拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
（八）
確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具，每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
（九）
將游戲道具全部置辦完畢。
（十）
在學生會內(nèi)部宣傳素質(zhì)拓展活動，并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數(shù)上報給生活部進行統(tǒng)計。
（十一）
進行最后一次的審查，以防出現(xiàn)差錯。
活動流程安排表：
早8：00 在學校東門集合。
8：30 學生會集體徒步到xx公園。
9：30左右 進行第一個小游戲：銜杯競走。 獎品：棒棒糖。
10：00左右 進行熱身游戲：蘿卜蹲與正話反說。 決出不戰(zhàn)而勝隊。
10：40左右 進行第二個小游戲：袋鼠賽跑。 獎品：1袋小面包。
11：00左右 中場休息，大家可以在草地上休息吃午餐表演節(jié)目。 若有冷場，我們可以進行一個小游戲：姿勢復制機。
13：30左右 進行下午的第一個小游戲：保護女王。
14：30左右 進行正話反說游戲 決出不戰(zhàn)而勝隊。
14：45左右 進行第二個小游戲：翻卡紙。 獎品：一箱紅牛。
15：30之前 戶外素質(zhì)拓展活動結束。
注：游戲介紹
1、第一個小游戲
（1）游戲名稱：銜杯競走。
（2）游戲人數(shù)：每組四人，可多組共同參加。
（3）游戲道具：紙杯35~45個。
（4）所需經(jīng)費：0元（團委辦公室有）
（5）游戲規(guī)則：一個部門出4個人變?yōu)橐唤M，總共有7組。初賽分兩輪，第一輪四組比賽，第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽，決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規(guī)定賽道內(nèi)進行，每組4位選手每隔5米站一個人，起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中，在終點處再放一個紙杯（由生活部成員拿著）。游戲開始后，第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水，運水時只能走不能跑，走到第二位選手身邊，用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中（此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯），游戲時3分鐘，結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰(zhàn)而勝隊（若最后抉擇不出勝負，最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負）。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲
（1）游戲名稱：袋鼠賽跑。
（2）游戲人數(shù)：不限。
（3）游戲道具：一袋氣球。
（4）游戲規(guī)則：每個部門出三個選手，氣球現(xiàn)場吹（計時），氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上，他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間，并且放好之后，手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員，聽到你的信號后，像袋鼠一樣跳躍通過運動場（保證氣球夾在膝蓋之間），到達運動場對面的終點線時，將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球（若此時氣球掉了，那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔）。交換氣球后，搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝，在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現(xiàn)場總共八個部門，除去一個不戰(zhàn)而勝隊，其余六個部門分為兩組，進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽，最終勝出的小組與不戰(zhàn)而勝隊進行最后的決賽。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲
（1）游戲名稱：姿勢復制機。
（2）游戲道具：無。
（3）游戲經(jīng)費：無。
（4）游戲規(guī)則：七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘，每個小組想出一個其他小組難以做出的動作（需要兩個人合作）。比賽開始時，第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒，成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒，成功之后才能做自己想出得到動作，并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作，再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作，以此類推。不成功的隊伍就淘汰，最后決出勝方。
（5）獲勝獎勵：贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲
（1）游戲名稱：保護女王。
（2）游戲道具：一個排球。
（3）游戲經(jīng)費：10元。
（4）游戲規(guī)則：將學生會全體分為兩大隊，每隊12人，其余人站在場外框出一個較大的場地，在場地內(nèi)相對而站，每隊選出一位女王，然后剪刀石頭布決定發(fā)球的一方。比賽開始時，發(fā)球方開始用球擊打?qū)Ψ匠蓡T，被打中的人就被淘汰，游戲繼續(xù)，如果女王被打中，整個隊伍淘汰，對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊，場邊人可以發(fā)球，將球傳給任意你想幫助的一方，但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方，被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰(zhàn)而勝隊。
7、下午的第二個游戲
（1）游戲名稱：翻卡紙。
（2）游戲道具：單色卡紙100張（紅色30張，藍色30張，黃色30張）。
（3）活動經(jīng)費：10元。
（4）游戲規(guī)則：每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上（不重疊），20張紅色朝上，20張藍色朝上，20張黃色朝上。三三對決，分為紅隊、藍隊和黃隊，比賽開始時，紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面，以此類推，兩分鐘結束統(tǒng)計，哪一面朝上的顏色多，哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰(zhàn)而勝隊進行決賽。
（5）獲勝獎勵：一箱紅牛。
（略）
生活部上交此次素質(zhì)拓展活動總結。
（略）
1.、在素質(zhì)拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全，也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情，要提醒成員們友誼第一，比賽第二。
3、留意當天天氣狀況，做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
1、此次戶外素質(zhì)拓展游戲意在增強學生會內(nèi)部的凝聚力，對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質(zhì)拓展活動十分有趣，也可滿足我們出去走走的愿望，所以值得舉辦。
學生團建活動策劃書篇十四
時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
地點：
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調(diào)研組的人員提前到教室，將桌椅擺弄好，以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組，將人員全部分為4組，每組1張白紙（2盒pop筆四隊人員共用），用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規(guī)則和內(nèi)容的單子分發(fā)給各個對的隊長，隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法，確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。（最好整體一起游戲，不用分開，由出游戲的人宣布游戲規(guī)則）
（1）一塊五角：各隊派出8名同學（男女各四名，具體人數(shù)可由實際情況做更改），男生表示一塊，女生表示五角，由主持人報出相應的價目，游戲者迅速自由組合（時間為5秒），落單者接受懲。
（2）蠶爬行：四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊，每人發(fā)一張舊報紙，把中間挖2個洞，小心地套過頭頂放在肩上，再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角，這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發(fā)令后，齊心合力蹲著走前進，左右腳要齊步，中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優(yōu)勝。
（3）踩氣球：每對人數(shù)五人，腳上綁上同一顏色的氣球（別紅、黃、藍）然后在指定的場地內(nèi)進行互踩。
（4）信任背摔：
游戲簡介：這是一個廣為人知的經(jīng)典拓展項目，每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下，而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任，否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任，就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人，是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
場地要求：1米左右臺階最宜（或教室課桌亦可）
需要器材：束手繩，圍脖（用來罩住眼睛）
游戲時間：30分鐘左右
活動目標：培養(yǎng)團體間的高度信任；提高組員的人際溝通能力；引導組員換位思考，讓他們認識到責任與信任是相互的。
4、游戲完成后，大家合影并清理現(xiàn)場垃圾以及打掃衛(wèi)生。
備注：攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則，具體項目可適當增減。
學生團建活動策劃書篇十五
20xx年是充滿激情與希望的一年，為進一步加強梧州學院藝術系學生會的精神文明建設，豐富團隊的課余生活，同時也為了積極響應我院開展“團建工作”的`號召。擬開展一次外出團建活動，借此契機讓同學們互相了解，互相幫助，互相配合，讓同學們在努力學習的同時也感受到娛樂與忙碌同在，提高綜合素質(zhì)。
一、活動目的：通過本次系列活動使學生提高對團隊合作的重視,增強學生
的團隊合作意識。
通過成功的進行本次系列比賽活動,使我們社團的內(nèi)部合作更加默契,各部門對于各自職責更加明確.也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足,對我們社團未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
二、活動意義：通過組織學生會全體干部進行系列豐富多彩的小活動使成員互相了解，互相幫助，互相配合，增強干部之間的團隊合作精神。
三、活動主題：太和花園系列團建活動
四、主辦單位：梧州學院藝術系分團委學生會
五、活動時間：20xx年12月4日（星期天）
六、活動地點：梧州太和花園
七、活動對象：藝術系分團委學生干部
八、活動組織機構：
活動組長：蘇履義
主要負責人：黃何桂蘇履義黃海連
后勤工作人員：各個小組人員
各個小活動主持人：劉春紅
九、活動內(nèi)容：.廚藝比拼，燒烤，系列趣味游戲
廚藝比拼：每個小組做幾道菜，選出4位評委（張亞敏老
師.黃何桂黃海連廖建翔），設定四名額，得獎的有獎品贈送。燒烤：8個人一組，自行安排。
系列趣味游戲：
1.竹竿舞。
2.同舟共濟。
3.保齡球。
4.壯家大板鞋
5.最后集體合影留念。
十、活動前期準備：
由生活部以及外聯(lián)部負責本次活動所需物品的購買，,宣傳部負責活動中攝象工作,體育部負責協(xié)助其他部門的相關工作。實踐部和宣傳部負責活動所需的物品準備（如音響，報紙，排球，竹竿等）
十一、活動經(jīng)費：
門票：120元
灶：100元
食物：（水果.零食.飲料）200元
（肉類，青菜）600元
（廚具碗筷等100元
（配料.材料等）200元
不可預算金額：100元，.總共預算為：1420元。
xx年11月29日藝術系分團委學生會