讀后感是對所讀內(nèi)容的反思和理解，能夠幫助我們深化對書籍或文章的認識。想要寫出一篇獨具個人風格和獨特觀點的讀后感？以下是一些建議，希望對您有啟發(fā)。以下是小編為大家收集的讀后感范文，僅供參考，希望能給大家一些啟發(fā)。讀完《紅樓夢》之后，我深深被賈府命運的起伏所感動，也對書中所表達的人生哲理有了更多的思考。讀完《三體》后，我被劉慈欣描繪的宏大宇宙和人類未來的思考所震撼，同時也思考了人類的團結與勇氣。讀完《活著》之后，我對于生命的寶貴有了更深的理解，也深感人類在面對命運的殘酷時能夠堅持和奮斗的力量。讀完《百年孤獨》后，我對時間與記憶的關系有了新的認識，也思考了人類的孤獨與渴望。讀完《飄》之后，我對愛情的堅持和犧牲有了更多的思考，也明白了人類命運中的種種變數(shù)。讀完《1984》后，我對權力和自由的探索有了更多的思考，也明白了個體在大環(huán)境下的無助與掙扎。讀完《平凡的世界》之后，我對平凡生活中的真善美有了更深的體會，也懂得了失敗和堅持的意義。讀完《小王子》后，我對友情和成長有了新的領悟，也思考了人類在追逐虛榮和權勢時失去的純真。讀完《圍城》后，我對婚姻和生活的選擇有了更多的思考，也明白了人們在追求幸福時所面臨的困境。
時光小學讀后感篇一
“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關系，我會幫你把它們找回來?！边@是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時，這句話也是整本書的引導。
本書依靠“我”發(fā)現(xiàn)了山中一本書店，并知道了許多美好的時光、記憶，由此展開的故事情節(jié)。朱自清也說時光“像針尖的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子?！?BR> 我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去……我真正的職業(yè)是‘時光收藏人’，我收藏美好的舊時光”。
這些故事就是我生命的痕跡，是我對過往時光的收藏。我把它們剪貼成冊，愿與所有的小朋友一起分享?！耙驗槲蚁矚g做夢，尤其喜歡做白日夢。當我把白日夢寫下來，就變成了童話?！边@是湯素蘭老師寫童話的理由，她雖已成年，但卻仍然保存著幼時的天真。這是十分難能可貴的。
時光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。
時光小學讀后感篇二
讀過一篇文章，是一個碌碌無為過了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時光老人，老人由于憐憫他，于是答應讓他的人生從來一次，但是最后的結局也無非是無所作為的一生從來了一次。
時光本就不能倒退，假設就算倒退了，那個我所事事的人還是無所事事，時光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時光老人，他應該再也不會因為同情心倒退時光了。
讀了這篇文章，相信很多人都會厭惡文中的那個無為人士，覺得他太不爭氣了，還有的人覺得遺憾，時間都從來一次了，他都不懂的把握。
其實這篇文章的那個人就是現(xiàn)實生活中很多人的寫照，他們由于對現(xiàn)狀的不滿，和對過去的悔恨，總是幻想，如果時間可以從來，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個機會，告訴他們，就是時光倒退了也無濟于事，他們寧愿用時間去進行那無謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點，少抱怨一點，生活就會改變，可是他們永遠不會，這就是這種人的可悲之處。
總之我覺得這個故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會抱怨，不然會死的很慘。
時光小學讀后感篇三
《時光老人和流浪漢》雖然只有幾百個字，但從語句中足以讓我體會到時間的珍貴和重要性。
讀完這個故事后，我不禁想到了自己。我平時吃飯總是不好好吃，有時會邊吃飯邊看書。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書啦！你看看現(xiàn)在都幾點了？你都吃了半個多小時了、你要把飯吃完在看書……。”我每次一聽媽媽開始嘮叨，就會說：“知道啦！知道啦！”結果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺得我之前真不應該吃飯看書，這其實是在浪費時間，這個習慣真不好呀！
當我讀到“從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個愛惜時間的人，一下課，他就會拿起書津津有味地讀起來。放學時，他總是會邊看書邊走出教室，我們都叫他“書呆子”。我也要向他學習，把時間“擠”出來。
“花有重開日，人無再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲?！薄稌r光老人和流浪漢》這個故事告訴我們：一定要珍惜時間，把握住一分一秒。
時光小學讀后感篇四
莫羨人有，莫笑己無。作者悉心將童年未了的心愿，孩童時那些密密的心思托付在字里行間，人物養(yǎng)成的過程，也是讀者治愈心靈的過程。
她的心事越來越紛雜碩大，她丟失了兔子，卻在期盼有一個人能像它們一樣，裝下自己所有的恐懼和煩惱。而且，那個人必須像神仙一樣，她什么都不用說，對方就會明白，省卻在傾訴過程中所有的尷尬和難堪的沉默。就像一只雛鳥本能地尋找著溫暖踏實的所在原來讓一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人余周周沉默。這種沉默是與生俱來的天賦，并在后天一點點打磨得圓滑而鋒利。當遇到困境時，她總會沉默。沉默是把選擇權和兩難困境一起交給心急如焚的對方，是不負責任，是躲避傷害。余周周心底蔓延起一種肆無忌憚的狂妄。既然已經(jīng)這樣，低眉順眼給誰看？反正這個世界是沒有辦法被討好的。她笑瞇瞇地劈手一指林楊，“現(xiàn)在，殺了他滅口?！蔽覀兌际菐еp重標準出生的，哪怕是小得像一滴水的一件事情，都能照出兩張不同的臉。
余周周抬頭看天，有太多的事情她想不明白，卻又不再像小時候一樣單純熱血地幻想著，只要我努力，總有一天會重新爬到最高處——因為她已經(jīng)開始有些懷疑這種套路的意義所在。她已經(jīng)不知不覺培養(yǎng)起了謹慎生活的習慣，站在十三歲的尾巴上的余周周已經(jīng)開始悄悄在心底懷疑，變幻莫測的生活中是不是有可以摸索出來的規(guī)律與禁忌？比如，不要下斷言；比如，即使考得很好，在被別人問起來的時候也要低下頭說“一般吧”……陳桉，我在那一刻突然發(fā)現(xiàn)，其實，不管大家怎樣嘲笑那些在套路中反戈一擊的英雄，一旦自己真的到了那種境地，往往沒有把套路完成的勇氣和能力。所以我們都是凡人。
有時候，她記得的并不是對方本人，她記得的，永遠只是自己和對方在一起時候的感受。舒服的、快樂的、親密的，就是朋友。盡管對方已經(jīng)變了，可是憑著對以往的記憶，她仍然可以順著溫度摸索過去。很早以前余周周就知道，仇恨的力量遠大于愛的力量。愛讓我們變得溫暾懈怠、快樂滿足，只有恨能讓我們在逆境中撐下去。這個男孩子的心，就像獎券，揣摩了半天，還是沒有確定的答案一定要被無聲無息地推到角落，困在人世，學會權衡取舍，直到回頭時候已經(jīng)想不起來自己怎么會變成此刻的模樣，才肯承認，你不是舒克，我也不是貝塔，我們只是兩只忙碌的老鼠，生活只是一場覓食。其實，我覺得得了老年癡呆癥的人就像是徹底脫離了時間的束縛，完全活在美好的回憶里。那也許是人類唯一能夠戰(zhàn)勝時間的途徑?！蔽抑肋@些有錢有房有車的標準未必不是幸福，那也是某些人的某種好人生。但是我害怕久而久之，耳濡目染，這些備受推崇的別人的“好人生”，會成為我潛意識的范本。我的翅膀還沒長成，我飛不了；但真正令人恐懼的是，當我的翅膀長成，我卻忘了自己要起飛。
時光小學讀后感篇五
今天，我讀了一篇《時光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個故事：時光老人給了流浪漢一次返老還童的機會，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費時間，得過且過。我也做過跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時間，給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！庇幸淮紊蠑?shù)學課，老師在非常認真地講課，同學們也都在認真聽講，而我卻在桌子底下目不轉睛地看一本課外書，根本沒聽老師講課的內(nèi)容。結果，數(shù)學作業(yè)我不會做，考試才考了76分。當我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機會，上課時我會認真聽講，不會再在課堂上看課外書，影響學習。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結果忘記了回家的時間。到了6點半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說：“你去哪兒了？為什么不跟我說？你把一天的美好時間都白白浪費了。你同學一直在學習，而你卻一直在玩，他們學到了知識，你卻只知道玩！”那天，我從7點開始做作業(yè)，一直到10點多都沒有做完，累得不行。這時我才知道，沒有節(jié)制的玩耍就是在浪費時間，讓你的學習和生活都變得一團糟。
經(jīng)過這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費時間，要用寶貴的時間去做更多有用的事。
顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在少年時代要勤奮學習，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時代，才不會后悔以前做過的事。
時光小學讀后感篇六
老塔的心里話合集，在里面不僅探討了電影，更大的篇幅還有對人生和社會發(fā)展的思考。
這本書也可以叫做《一個藝術家的良心》，俄羅斯人真的是很喜歡反思的民族，從陀思妥耶夫斯基流傳下來的傳統(tǒng)可見一斑。
看得出老塔最喜歡的是自己的《鏡子》，反對愛森斯坦，反對雜耍蒙太奇，熱愛自然主義，熱愛布列松。對于老塔認為的電影需是純粹詩性的理念我不太贊同（也看得出他對單純敘事或故事構造和好萊塢式營造電影的不屑）有些地方也顯得過于獨斷專行（認為電影就是應該以非邏輯語言敘事，讓觀眾用心感受）
老塔認為觀眾品味變差，就是因為這些可口可樂電影的出現(xiàn)。但觀眾是有選擇權的，沒有人強迫觀眾去觀影。不能因為觀眾選擇可口可樂而不是苦口良藥，而去責怪可口可樂的出現(xiàn)。從這一點看來，老塔還是有些想當然了。
的確，他出身在一個藝術修養(yǎng)很高，且宗教氛圍濃厚的家庭，maybe也如他所說，他始終沒有脫離群眾在進行創(chuàng)作，但有時候能感受到老塔邏輯的不能自洽。
真誠該如何定義？
但這也是這本書的魅力之處，讀者看到的是一個毫不掩飾自我的導演，一個真誠的導演，一個真誠，坦率，時刻自省，帶著那種幅員遼闊疆域中誕生的豪邁和對精神細膩體察的敏感，尤其是全書的后四分之一，對現(xiàn)代人精神淪喪，企圖以物質替代精神追求的論調(diào)仿佛一個耳光，抽的我生疼。
時光小學讀后感篇七
終于走完了小時候，彼時的少年站在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇竟已遍地繁花盛開。
那些長大的時光，滿是無法替代的美好。
你是否也像小說里的周周，患有瑪麗蘇癥狀？你的心是否也藏在堅硬的軀殼里，自以為是生活的主角？你是否也懷念著，回不去的小時候？你是否也在念念不忘，找尋著那個肯陪你青春到最后的人？《你好，舊時光》。你好，余周周。你好，那段回不去的小時候。你好，青春，還有成長。
感染無需驚慌，成長即將開始。
“單純的孩子，最后變了樣。”--《我心中尚未崩壞的地方》
最美好的幸福，就是一無所知?？墒巧畈皇莿赢嬈Ｄ切┧^的美好泡影，也只是在某個瞬間被陽光照射，才那么美。有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一觸即碎的美好，是多么稀松平常的事。遠離動畫片的時候，是大家都知道真相的時候吧。自欺欺人，也是種安慰。
小時候，高興就是高興，不高興就是不高興。想笑就笑，想哭就哭?？捎幸惶?，我發(fā)現(xiàn)，痛苦是可以放在心里的，而高興，作為一種表情，可以繼續(xù)停留在臉上。不知不覺中，我所失去的，是小孩子最美好的特權。
我們都在悄無聲息地長大。我們一點點藏起心底的秘密。終有一天，看透這片風景-----懂事。懂得當初上帝用懵懂來幫你屏蔽了的傷心事。青春中的疼痛和傷害，的確不是那么容易過去。但是，我們還有大把時間。
永遠不要說永遠。
“我相信秒秒的瞬間，我不信年年的永遠?！?-《oa oa》
“永遠”就像一個咒語，“永遠在一起”，“永遠愛你”，“永遠是好朋友”，“永遠相信你”?這樣的咒語，專門用來召喚“分離” “變心”“背叛”“懷疑”。所以，永遠不要說永遠。
同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上對方給自己帶來朗朗的笑聲，就已足夠。親密伙伴，可親密不一定代表無間。
有些人陪我一段，有些人陪我永遠。我陪有些人一段，我陪有些人永遠。一開始，都是想永遠來著，可是，誰又能拗得過時間的無情呢？真正的道別，根本就無需道別，便興沖沖投入到下一段際遇里了。
道別，就是死去一點點。
死亡是一把匕首，然而流血負傷的都是活著的人，然后胎死腹中。
會記得某年某月某日某分某秒某種永遠或瞬間的心情嗎？
生活在別處
“寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受僅有的擁有?！?-《星空》
你有沒有一瞬間，好想好想飛，逃離這個瘋狂的世界？苦嗎？累嗎？答案只有自己知道?？墒牵@樣的答案又過于主觀。幸福因比較而有意義。那痛苦呢？你的淚水，是莫名的嗎?沒有經(jīng)歷過別人的人生，我們無從評價。那沉浸在自己的世界里，也不該自怨自艾。幻想可以是一個人的at力場。生活在別處，一個瑰麗精彩的“別處”，什么都無法傷害到自己。
有一天，命運毫無預兆地單膝跪地，恭恭敬敬地為小小灰姑娘穿上水晶鞋，成長著的那個靈魂，誠惶誠恐甚至來不及謝恩。
生活處處充滿諷刺，只有周周靜靜看著，只有她最甘于寂寞。如果肯靜下心來，那我們是不是也可以發(fā)現(xiàn)，原來寂寞可以給人一種居高臨下的姿態(tài)，讓自己與眾不同，更清醒，更無奈，這清醒無奈中有著不合年齡的清高，欲罷不能。
一個人物畫完，一個故事也在腦海落幕?？刹皇敲總€人都是那個公主。我們扮演的是命運。緊緊握在掌心里，做自己的神，在我活的地方。
生命就像陀螺，轉來轉去，然后生生不息。然后呢？一起走吧。一切比想象中，還要好一點。
時光小學讀后感篇八
今天，我看了一本書，書的名字叫《流浪漢和時光老人》。
人們都說：“世界上最公平的是時間，時間對任何人都一視同仁?！比欢谕粫r間里，有的`人能學到豐富的知識，有所收獲，有的人學的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。
四年級時，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時候虛度光陰，于是時光老人就把他變回了小孩子。可流浪漢還像小時候一樣，最后依然一事無成。一時時，這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時間用在了學習上，工作上。毛澤東、周恩來等偉大領袖人物更是珍惜時間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起來珍惜時間吧。努力，請從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
時光小學讀后感篇九
我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經(jīng)說過：浪費時間就等于圖財害命?！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r間創(chuàng)造了一個輝煌的人生。
在生活中，老師曾經(jīng)讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間??！
我想：光陰似箭，日月如梭。我不應該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人！
時光小學讀后感篇十
在第二冊里，米小楊還是很壞，不過他開始有一丁點的熱心腸了，并發(fā)現(xiàn)在自己跑的最快的時候可以讓時光倒流或者加速。
在第三冊里，米小楊開始變好了，并和馮楚楚到海邊去找貝殼，為了馮楚楚不被大浪打倒，他不怕腳劃破口在有這貝殼刺的沙子上飛奔，救下了馮楚楚，還和馮楚楚達成了一個十年的約定。
第四冊米小楊變成了一個超級好學生，不過馮楚楚因銀杏樹被砍倒而失去記憶，米小楊費了好大的勁才讓馮楚楚恢復記憶。不過這一切只是一個神奇的“夢”。
時光小學讀后感篇十一
平常所說的時光是什么呢？按照文人學子的話來說就是時間，但是站在物理學的角度來說能創(chuàng)造出時光這個詞的人便已經(jīng)知道光速與時間之內(nèi)必然存在著一種聯(lián)系。
光速可以改變時間。說到這個，便會有人問：“光速與時間之間會有什么關系？光速就是光速，時間就是時間，在兩者之間沒有什么嘛”。但我們知道，光速是宇宙中的極限速度，光的速度可達到每秒18.6萬英里，任何物體任何物質永遠不可能超過光速。但有一點，物體一但超過光速，就能改變時間，就有了穿越時空的能力，到達未來，現(xiàn)在可能很難理解，但讓我們舉一個通俗易懂的例子。比如，一枚硬幣從高空落向水中，我們假設硬幣的速度超過了光速在迅速下落，那我們將會看到怎樣的景象呢？只會有一個景象，那便是先看到水花，而硬幣卻停留還在半空中。對于這個例子來說是很不現(xiàn)實的，第一是硬幣無法超過光的速度，第二是就算能超過光速，速度也非常之快，我們也無法真正們觀測到兩者之間究竟是誰快誰慢。但這種現(xiàn)象在超光速的情況下是可以實現(xiàn)的，硬幣超過了光速，這便說明硬幣已經(jīng)穿越到了未來，我們所看到的是結果而不是過程。
時間并不是恒定的，他會因速度的增大而改變。我們再假設有一艘飛船，它的燃料無限且它以超過光的速度行駛，那么飛船中的人只用一小會兒便可以達到幾十年甚至幾百年之后，如果在外面的人度過了1，但在飛船中的人可能只會感覺到只過了一個星期左右。這便可以說明，飛船外面與里面時間的流逝是不一樣快的。
質量可以改變時間。這一點可能大部分人都不清楚，質量越大的物體，在它旁邊物體的時間就會流逝的越慢，這種差距在地球上微小的如同發(fā)絲一般，若想有極其明顯的現(xiàn)象的話，質量必須非常大。還是舉一個通俗的例子，若有一個比太陽的質量還要大500萬倍的物體，一個人站在它的旁邊，另一個人站在離它非常遙遠的地方，相當于好幾千光年左右的距離，這時兩人同時開始計時，當同時停止計時時，在這個質量巨大的物體旁邊的人計時器中的時間會比另一個人計時器中的時間慢。偉大的物理學家和預言家霍金認為宇宙中質量巨大的黑洞就是能進行時間旅行的工具，從上述講的來看，這種想法未必是不現(xiàn)實的。
在我們生活的宇宙之中時間與空間是相互交迭的。當物體的質量與速度不斷增加，其存在的時間和空間也將隨之變化。一個粒子，我們假設能將它加速直到超過光速，那么這個粒子的壽命將會增加幾十倍甚至幾百倍，這相當于粒子超過光速的那一瞬間穿越到了未來，我們才誤認為這個粒子的壽命增加了。對于這個問題，愛因斯坦也在相對論中有所指出，當我們以光速移動時，時間將不再流動，若超過光速，你所在的空間中時間也會相對變慢。
現(xiàn)在在世界上已經(jīng)有了超音速飛機，科技在一點點的發(fā)達，人類在一點點的進步，古時候的神話小說現(xiàn)在大多都已成為了現(xiàn)實。相信在不久的將來，時光旅行將不再是夢，它將會是人類歷史上的再一次進步。
高一:一縷曙光
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時光小學讀后感篇十二
我是大名鼎鼎的發(fā)明家，既漂亮又智能的“20xx時光旅行書店”終于問世了，讓我?guī)闳r光旅行書店逛逛吧！
一走進書店閱覽室，隨著螺旋形書架升起，一本本書展現(xiàn)在你眼前。那么多書，你可以盡情地、安靜地觀看，不用擔心被別人干擾到，因為來書店里的都是文明小讀者。
如果覺得閱覽室不夠漂亮，不夠智能，那么你也可以去“穿梭室”看書。這里真的是更智能，更漂亮。一走進去，滿眼的華麗，到處是金碧輝煌，里面有蜂巢桌椅，彩虹升降機……要說漂亮，那真是漂亮。
假如，你選擇看了一本關于大自然景觀的書，那么里面便立刻會出現(xiàn)了茂密的叢林，遼闊的大海，一望無際的草原，漫無邊際的金色沙漠……你要是看了一本有關古代的書，那就更神奇了，它似乎帶你飛回了古代，到處都是古代的東西，就連你身旁現(xiàn)實的東西也會突然消失掉，周圍的一切似乎都變幻了時空，一切好像都是真實的`一樣……說智能，那真是智能呀！
書看久了，你一定有點累了吧！不用擔心，你只要選擇走進按摩區(qū)，就可以立刻放松身體了。靜靜地躺在按摩平臺上，智能的按摩手就會立刻讓你放松起來。它們會自動給你按摩身體上疲勞的地方，直到你開心滿意為止。
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時光小學讀后感篇十三
花樣的文字，佳釀般的文章，寒假期間，我品味了國家一級作家湯素蘭的新作——《時光收藏人》。
這是一部有助于孩子心靈成長的故事童話集。它以作家的親身經(jīng)歷及其充滿地域特色的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)為原型，講述了14個風格迥異、個性鮮明的.小動物、小精靈和大人、孩子間發(fā)生的關于友誼、愛、生命和世界的故事。留給我印象最深的，還是“彩云幼兒園”這個故事。
故事中的老奶奶有一個好聽的名字，叫彩云奶奶，她可不是普通的奶奶，是天上的神仙，她為了讓棚戶區(qū)的孩子們能夠上學，給孩子們在廣場上建了一所整潔漂亮的幼兒園——彩云幼兒園。她雖然不是老師，但對孩子們的愛是無私的，如春雨，如甘霖。文中令我最感動的一句話是：“如果我把幼兒園拆掉了，這二十個孩子到哪里上幼兒園呢？”讀到這里，我心里暖融融的。
我情不自禁地想到了暑假里教我寫作的趙老師。那一天，我正在專心致志地寫作，突然手臂微微發(fā)麻，趙老師得知后，趕忙詢問我的情況，還不忘為我按摩，老師小心翼翼地按捏著我的手臂，趙老師的手指在我的手臂上井然有序的按摩，不緊不慢，好象在跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲，頓時，我感受到老師掌心的溫熱，在她不停地按摩下，發(fā)麻的手臂也漸漸放松，我的感激之情油然而生。“老師似春蠶，如蠟燭”這話一點也不錯，老師總是把自己的愛默默地奉獻給每一位學生，故事中的白云老師讓我想到了三四年級的班主任——沈老師。她年輕、漂亮、有活力。在學習時，她是我們的良師；在活動時，她是我們的好友。在輔導學生時，她總是一絲不茍，能耐心地講解每一道難題，直到學生理解為止。老師無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。
品味經(jīng)典之作，我多了一份清純，少了一份浮躁；多了一份對老師的敬重，少了一份孩童的頑劣。是書讓我健康成長，我感謝《時光收藏人》這位良師益友。
時光小學讀后感篇十四
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的最美的時光讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在五一長假里，我看了《最美的時光》這一本書，它使我受益匪淺。
看到這，我想到了自己的一件事。
一天，我從家里拿了爸爸新給我買的書帶到學校里看。我被書中的內(nèi)容給深深的吸引住了。這時，一位同學看到我的這本書，也想看。由于我沒看完，就把書簽夾在書中，把書借了給她。
她看完后還來，隨手放在抽屜里。等我再次翻開書本時，發(fā)現(xiàn)我的書簽沒有了。我想：肯定是她給我弄丟了，因為我后面沒動過。于是我找到她，生氣地說：“你把我的`書簽放哪兒啦？”，她說：“我放在書本里面?。 ??！安豢赡埽視镎疫^沒有，其他的時候我沒有動過，只有是你給我弄丟的?！彼聊撕靡粫海骸耙苍S是我丟的吧，下次賠你一個！”
過了幾天，那位同學把書簽賠了給我。
又一天，我打開了那本書，突然發(fā)現(xiàn)書簽靜靜地躺在書本中。原來，我不小心把書簽塞進了書本當中去了。
我呆了！我冤枉我的那位同學。
是告訴還是不告訴她呢？如果不說，那么我多了一個書簽，她也不知道；如果告訴她我找到了，我就必須把書簽還給她，而且還得道歉，這多么沒面子。
我想了半天，告訴她我覺很沒面子，打算不告訴她了。但后面又想到她明明記得還給了我，我是冤枉了她，她心中肯定感到極大的委屈，如果不告訴她，她將永遠承受這個委屈。于是我決定告訴她，并向她道歉。
她接受了我的道歉，并原諒了我，我的心情一下好了起來。
看了作者的后悔，我更感覺自己做的事情是做對了。
金無足赤，人無完人，知錯就改，這才是我們所要的！
時光小學讀后感篇十五
這個假期，我閱讀了《時光旅行記》這本書。書中講的是兩個時間精靈——上一秒和下一秒尋找主人的故事。
故事發(fā)生在時間國,兩個小精靈必須在24小時之內(nèi)找到他們的主人，也就是李先生。他們?yōu)榱藢ふ依钕壬鷣淼搅藭r光街。他們已經(jīng)規(guī)劃好了，先去3號理發(fā)店，接著去8號銀行,11號魔術館、16號設計院，除了這些還要去20號,33號……而且最后定一定要到達77號。
在他們剛剛要開始尋找的時候，碰到了日歷軍，很不幸他們被日歷軍抓住了，還差點被吸到回收站去了，幸虧他們用了隱身術才脫身。后來，他們繼續(xù)尋找李先生，但是有六位李先生。兩個小精靈在時光通道的旅行中，看到了每一位李先生,他們都非常珍惜時間，用好每一秒，出色的完成了自己的工作。
最后，兩個小精靈啟動了時光機，幫助小主人皮小貝回到了從前那個溫暖的家,他們也和小主人永遠幸福的生活在一起。
時光在流逝，從不停歇;萬物在更新，而我們在成長。讀了這本書,我懂得:我們一定要珍惜時間努力學習，上課認真聽講，課后認真鞏固，充分利用好每一分每一秒的時間。時間一直在流逝，我們不能浪費時間，而是要緊跟時間的步伐，不斷向前進步。
時光小學讀后感篇十六
最近由于張鈞蜜演的《溫暖的弦》很火，那是安寧的小說，之前看過，發(fā)現(xiàn)張鈞蜜演的還不錯，就想到了《最美時光》，那是桐華的小說，那時候鐘漢良跟張鈞蜜演的時候也是轟動一時的，找遍了書架都沒發(fā)現(xiàn)，可能是數(shù)次的搬家弄丟了，于是在kindle上下載了電子書看起來，每天晚上睡前的美好時光，很享受，到此刻看完了，心里有點惆悵，感覺有點遺憾，陸勵成沒有跟蘇蔓修成正果，而宋翊真的好幸運，居然能夠擁有一直在原地等他的人。像蘇蔓、程錚這樣的人物形象估計也只能在小說里出現(xiàn)！
看到最后，作者的獨白有一部分吸引了我，我決定記下來“我們的眼睛決定了，我們不論如何轉，永遠都只能看到180度，而生活是360度，所以，總有些我們不知道的事情來了又去了。也許別人是你的秘密，也許你是別人的秘密，也許就在你嘻嘻笑著說，我的生活沒有秘密時，某段時光中的你已經(jīng)被某個人深埋在時光的記憶中，友情、愛情、親情皆有可能。”“生活的時光，總會給我們?nèi)彳浀男牧粝聜?，總會讓我們的眼睛看到黑暗，但是它永遠不能剝奪我們的微笑，與我們追尋光明的勇氣。”
時光小學讀后感篇十七
?那些回不去的年少時光》作者是桐華，畢業(yè)于北京大學。桐華的文筆是華麗的，像堆砌起的美麗城堡。這本書就像一面鏡子，清晰地反射出每個人的少年。
這是一本關于成長的故事，講述了一段精彩動人的青春故事。主人公是羅琦琦，度過了灰色而孤獨的童年，成為偏執(zhí)桀驁，從不妥協(xié)的少女。羅琦琦的人生，是一個不斷失去與得到的過程。一歲多時，妹妹出生后，被父母寄養(yǎng)在外公身邊，沒有被父母關愛的機會，但在外公身邊得到了無限的呵護和關愛，在父母開放式管理之下，羅琦琦認識了戀人張駿，小混混徐小波及好友葛曉菲等。
如果每個人身邊都會有一兩個生命中的貴人，那么我覺得琦琦身邊的貴人是陳勁?？此茻o聊的較勁背書，其實是為了幫助羅琦琦，挖掘她的潛能。于是琦琦的閱讀能力和記憶能力有了很大的提高，而這對她后來的學習產(chǎn)生了很大作用。陳勁畢竟是別人眼中的“神童”，后來選擇跳級。陳勁對琦琦來說只是一個良師益友，一個真正的藍顏知己，我仍對他與琦琦說的話印象深刻，那是我“在清華等你”，后來她也做到了。
為了照顧入獄朋友的家人，他毅然放棄學業(yè)，紋身，抽大把大把煙，管理好酒吧，努力變成“道上的人”。小波與琦琦離別時，說我們絕交吧。然后微笑著說要不要最后的擁抱？琦琦沒趣地走卻被小波拉住，把她拉進自己的懷里，抱得很緊很緊。這是《那些回不去的年少時光》里令人感動的內(nèi)容。
羅琦琦這樣的女孩總有人會心疼的，那就是張駿。兩人從最初的冤家，到互生好感但從不挑明，再到真正走到一起，最后分離。經(jīng)歷了太多，微笑太多，但更多的是淚水與心酸。在單純真摯的年少時光中，每一個人都會有一個付出真心的愛人，但只有很少一部分人可以真正地走到一起，就像琦琦和張駿一樣，畢竟是年少輕狂。兩人相戀時困難重重又因小誤會硬生生被拆散。再度化解誤會，已是十年之后了，十年的光陰，足以把兩個原本非常親密的人變成陌生人。張駿，是羅琦琦喜歡的人，也是一個過客，一個讓她充分成長的過客。
那些年少時光，充滿了酸甜苦辣，五味陳雜。每個人的成長環(huán)境中都會有小波、張駿、陳勁、葛曉菲、關荷這樣的朋友，但能從兒時就真心陪伴你一直成長的人卻少之又少，所以就更加值得珍惜。《那些回不去的年少時光》沒有離奇曲折的故事情節(jié)，更沒有傳奇的男女主角，只是普通的少男少女和平淡無奇的年少時光，卻讓我一時歡喜一時憤怒，一時微笑一時流淚。
不是所有的記憶都沒好，不是所有的人都值得記憶，但是與青春有關的一切，總會成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些人和事，而是我們逝去的夢想和激情。
時光小學讀后感篇十八
這本書寫的是時間國有兩個小精靈，一個是“上一秒”，一個是“下一秒”，它們想做永恒時間，必須到時光街找到一個叫“李先生”的'主人。因為在時間國有一條規(guī)定，如果時間能夠給主人帶來快樂和幸福，它們就會變成珍貴的時刻，就像我加入少先隊員那一刻一樣。如果時間沒用的話，就會被日歷軍抓住送到時間廢品站清理掉?！吧弦幻搿币驗樨澩孀叩奶?，沒有跟緊“下一秒”，被日歷軍抓到了。幸好它們會隱身術，在一輛大黃車兩把有吸力的大刷子吸走了垃圾和日歷軍的時候，它們隱身起來逃脫了。原來時間會隱身術，所以我們平?？床恢鴷r間，但是，時間就在我們身邊，如果我們不珍惜時間，它會偷偷溜走，當我們珍惜時間，它就會帶來榮耀。
兩個時間小精靈在時光街尋找主人的時候遇到了六個不同職業(yè)的“李先生”，他們都不是兩個時間小精靈要找的主人，因為他們都很珍惜時間，第一個理發(fā)師說：時間就是重生，第二個經(jīng)理說：時間就是金錢，第三個魔術師說：時間就是奇跡，第四個設計師說：時間就是效率，眼鏡店的售貨員李先生和博物館的講解員李先生都不是他們要找的人。還有一個小男孩叫皮小貝，可是他玩游戲的時候叫李先生，他很不愛學習，是他丟掉了時間精靈。最后兩個時間小精靈找到了他的主人，重啟了時光機，化解了小男孩和媽媽的矛盾，它們和小貝一家人幸福的生活在一起，它們住在小貝最心愛的鬧鐘里，上一秒變成時針，下一秒變成秒針。
讀了這本書以后，我得到了很多啟發(fā)，我感到時間很寶貴，時間對每個人都是平等的，時間短暫而又漫長，在你不高興的時候時間過得很慢，在你高興的時候時間過得很快，和時間做朋友，時間每一刻都在陪伴著我。我們要珍惜時間、把握時間，不要讓時間丟掉，利用好時間好好學習，時間就會給我們帶來快樂和幸福。
時光小學讀后感篇十九
“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。
相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助；我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己；我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。
靜觀書中的男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎？我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏無味，四季長青。
時光小學讀后感篇二十
我想一定是自己過了看小清新文學的年齡，才會覺得這本書的劇情有點狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴謹。三十三歲的他，獨自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場上叱咤風云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯過了一段真心的愛情。
我看書總有一個壞習慣，就是把自己當做女主，所以對有些感情的判斷難免先入為主。在“最美的時光”里也是，我終究是沒有蘇蔓的執(zhí)著去堅持一個王子般的存在，而我也沒有刻意壓低姿態(tài)去關注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵成，即冷即熱，即遠即近，在他認為你最需要的他的時候默默地安排好做好一切事情。剛剛看到桐華的一篇博文“愛我的人與我愛的人”，這樣一個tacky problem于我真的`回答不了，因為在時光里，我真的沒有去愛宋翊，十一年的愛我沒有信心堅持的下去，也許蘇蔓的這種堅持也早已變成了一種習慣，她對宋翊，是習慣的強烈渴望他能給她一個關注，宋翊是她的夢想。但當她的夢想終于要圓滿時，這時的宋翊卻完全不是這些年她夢里他了，他不能給她完整的愛，他不能全身心投入地去愛她。而這些，陸勵成可以，陸勵成與蘇蔓才是同類，他們在一起也許會是童話故事的結局吧。
不想再吐槽時光的什么，因為畢竟時光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進了時光，認識了陸勵成，見證了蘇蔓勇敢追愛的adventure。
靜待我的陸勵成的出現(xiàn)，不著急。
時光小學讀后感篇一
“一個人的美好時光最好可以自己收藏。但如果你把它們丟失了，遺忘了，也沒有關系，我會幫你把它們找回來?！边@是湯素蘭著的《時光收藏人》中的一句話，這也是我最喜歡的一句話，同時，這句話也是整本書的引導。
本書依靠“我”發(fā)現(xiàn)了山中一本書店，并知道了許多美好的時光、記憶，由此展開的故事情節(jié)。朱自清也說時光“像針尖的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的長流里，沒有聲音，也沒有影子?！?BR> 我較喜歡作者的一句是“一個人的時光有些是美好的，有些是痛苦的。痛苦的時光特別難熬，美好的時光卻容易逝去……我真正的職業(yè)是‘時光收藏人’，我收藏美好的舊時光”。
這些故事就是我生命的痕跡，是我對過往時光的收藏。我把它們剪貼成冊，愿與所有的小朋友一起分享?！耙驗槲蚁矚g做夢，尤其喜歡做白日夢。當我把白日夢寫下來，就變成了童話?！边@是湯素蘭老師寫童話的理由，她雖已成年，但卻仍然保存著幼時的天真。這是十分難能可貴的。
時光飛逝，但卻永存，即使丟失，也將尋回。
時光小學讀后感篇二
讀過一篇文章，是一個碌碌無為過了一生的人，在瀕臨死亡之既遇到了時光老人，老人由于憐憫他，于是答應讓他的人生從來一次，但是最后的結局也無非是無所作為的一生從來了一次。
時光本就不能倒退，假設就算倒退了，那個我所事事的人還是無所事事，時光老人最后嘆了一口氣，我猜，如果真的有時光老人，他應該再也不會因為同情心倒退時光了。
讀了這篇文章，相信很多人都會厭惡文中的那個無為人士，覺得他太不爭氣了，還有的人覺得遺憾，時間都從來一次了，他都不懂的把握。
其實這篇文章的那個人就是現(xiàn)實生活中很多人的寫照，他們由于對現(xiàn)狀的不滿，和對過去的悔恨，總是幻想，如果時間可以從來，他們要怎樣怎樣的輝煌，怎樣怎樣出人頭地，這篇文章就給了他們一個機會，告訴他們，就是時光倒退了也無濟于事，他們寧愿用時間去進行那無謂的遐想，也不去想想要怎么改變自己，只要他們努力一點，少抱怨一點，生活就會改變，可是他們永遠不會，這就是這種人的可悲之處。
總之我覺得這個故事告訴我們：要敢于下定決心改變自己失敗的處事方法，而不要只會抱怨，不然會死的很慘。
時光小學讀后感篇三
《時光老人和流浪漢》雖然只有幾百個字，但從語句中足以讓我體會到時間的珍貴和重要性。
讀完這個故事后，我不禁想到了自己。我平時吃飯總是不好好吃，有時會邊吃飯邊看書。媽媽總是嘮叨：“梓渲，別看書啦！你看看現(xiàn)在都幾點了？你都吃了半個多小時了、你要把飯吃完在看書……。”我每次一聽媽媽開始嘮叨，就會說：“知道啦！知道啦！”結果我每次吃飯都要40多分鐘。我覺得我之前真不應該吃飯看書，這其實是在浪費時間，這個習慣真不好呀！
當我讀到“從此，他給每個人的時間都是一樣的，誰也別想多一分一秒……”我便想到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句名言。我的同桌江嘉航就是這樣一個愛惜時間的人，一下課，他就會拿起書津津有味地讀起來。放學時，他總是會邊看書邊走出教室，我們都叫他“書呆子”。我也要向他學習，把時間“擠”出來。
“花有重開日，人無再少年，”“少年不努力，老大徒傷悲?！薄稌r光老人和流浪漢》這個故事告訴我們：一定要珍惜時間，把握住一分一秒。
時光小學讀后感篇四
莫羨人有，莫笑己無。作者悉心將童年未了的心愿，孩童時那些密密的心思托付在字里行間，人物養(yǎng)成的過程，也是讀者治愈心靈的過程。
她的心事越來越紛雜碩大，她丟失了兔子，卻在期盼有一個人能像它們一樣，裝下自己所有的恐懼和煩惱。而且，那個人必須像神仙一樣，她什么都不用說，對方就會明白，省卻在傾訴過程中所有的尷尬和難堪的沉默。就像一只雛鳥本能地尋找著溫暖踏實的所在原來讓一個人變強大的最好方式，就是擁有一個想要保護的人余周周沉默。這種沉默是與生俱來的天賦，并在后天一點點打磨得圓滑而鋒利。當遇到困境時，她總會沉默。沉默是把選擇權和兩難困境一起交給心急如焚的對方，是不負責任，是躲避傷害。余周周心底蔓延起一種肆無忌憚的狂妄。既然已經(jīng)這樣，低眉順眼給誰看？反正這個世界是沒有辦法被討好的。她笑瞇瞇地劈手一指林楊，“現(xiàn)在，殺了他滅口?！蔽覀兌际菐еp重標準出生的，哪怕是小得像一滴水的一件事情，都能照出兩張不同的臉。
余周周抬頭看天，有太多的事情她想不明白，卻又不再像小時候一樣單純熱血地幻想著，只要我努力，總有一天會重新爬到最高處——因為她已經(jīng)開始有些懷疑這種套路的意義所在。她已經(jīng)不知不覺培養(yǎng)起了謹慎生活的習慣，站在十三歲的尾巴上的余周周已經(jīng)開始悄悄在心底懷疑，變幻莫測的生活中是不是有可以摸索出來的規(guī)律與禁忌？比如，不要下斷言；比如，即使考得很好，在被別人問起來的時候也要低下頭說“一般吧”……陳桉，我在那一刻突然發(fā)現(xiàn)，其實，不管大家怎樣嘲笑那些在套路中反戈一擊的英雄，一旦自己真的到了那種境地，往往沒有把套路完成的勇氣和能力。所以我們都是凡人。
有時候，她記得的并不是對方本人，她記得的，永遠只是自己和對方在一起時候的感受。舒服的、快樂的、親密的，就是朋友。盡管對方已經(jīng)變了，可是憑著對以往的記憶，她仍然可以順著溫度摸索過去。很早以前余周周就知道，仇恨的力量遠大于愛的力量。愛讓我們變得溫暾懈怠、快樂滿足，只有恨能讓我們在逆境中撐下去。這個男孩子的心，就像獎券，揣摩了半天，還是沒有確定的答案一定要被無聲無息地推到角落，困在人世，學會權衡取舍，直到回頭時候已經(jīng)想不起來自己怎么會變成此刻的模樣，才肯承認，你不是舒克，我也不是貝塔，我們只是兩只忙碌的老鼠，生活只是一場覓食。其實，我覺得得了老年癡呆癥的人就像是徹底脫離了時間的束縛，完全活在美好的回憶里。那也許是人類唯一能夠戰(zhàn)勝時間的途徑?！蔽抑肋@些有錢有房有車的標準未必不是幸福，那也是某些人的某種好人生。但是我害怕久而久之，耳濡目染，這些備受推崇的別人的“好人生”，會成為我潛意識的范本。我的翅膀還沒長成，我飛不了；但真正令人恐懼的是，當我的翅膀長成，我卻忘了自己要起飛。
時光小學讀后感篇五
今天，我讀了一篇《時光老人和流浪漢》，文章講述這樣的一個故事：時光老人給了流浪漢一次返老還童的機會，而流浪漢依然不知悔改，光陰虛度，因此后悔一生。
這個故事，讓我陷入了沉思。在我身邊，這樣的故事時常上演。我們身邊有很多這樣的流浪漢，浪費時間，得過且過。我也做過跟流浪漢一樣的事。
在文中，我感受最深的句子是“如果不珍惜時間，給你再多的青春，你也不會得到真正的生命?！庇幸淮紊蠑?shù)學課，老師在非常認真地講課，同學們也都在認真聽講，而我卻在桌子底下目不轉睛地看一本課外書，根本沒聽老師講課的內(nèi)容。結果，數(shù)學作業(yè)我不會做，考試才考了76分。當我拿著那張76分的試卷，臉都紅了。我很后悔，假如再給我一次機會，上課時我會認真聽講，不會再在課堂上看課外書，影響學習。
還有一次，我在中心花園和小伙伴們玩耍，玩得很盡興，結果忘記了回家的時間。到了6點半，我才急忙跑回家。媽媽很生氣，說：“你去哪兒了？為什么不跟我說？你把一天的美好時間都白白浪費了。你同學一直在學習，而你卻一直在玩，他們學到了知識，你卻只知道玩！”那天，我從7點開始做作業(yè)，一直到10點多都沒有做完，累得不行。這時我才知道，沒有節(jié)制的玩耍就是在浪費時間，讓你的學習和生活都變得一團糟。
經(jīng)過這一件事，我下定決心，再也不能這樣浪費時間，要用寶貴的時間去做更多有用的事。
顏真卿說過，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。這句話讓我懂得，在少年時代要勤奮學習，不要像流浪漢一樣整天玩，這樣，到了老年時代，才不會后悔以前做過的事。
時光小學讀后感篇六
老塔的心里話合集，在里面不僅探討了電影，更大的篇幅還有對人生和社會發(fā)展的思考。
這本書也可以叫做《一個藝術家的良心》，俄羅斯人真的是很喜歡反思的民族，從陀思妥耶夫斯基流傳下來的傳統(tǒng)可見一斑。
看得出老塔最喜歡的是自己的《鏡子》，反對愛森斯坦，反對雜耍蒙太奇，熱愛自然主義，熱愛布列松。對于老塔認為的電影需是純粹詩性的理念我不太贊同（也看得出他對單純敘事或故事構造和好萊塢式營造電影的不屑）有些地方也顯得過于獨斷專行（認為電影就是應該以非邏輯語言敘事，讓觀眾用心感受）
老塔認為觀眾品味變差，就是因為這些可口可樂電影的出現(xiàn)。但觀眾是有選擇權的，沒有人強迫觀眾去觀影。不能因為觀眾選擇可口可樂而不是苦口良藥，而去責怪可口可樂的出現(xiàn)。從這一點看來，老塔還是有些想當然了。
的確，他出身在一個藝術修養(yǎng)很高，且宗教氛圍濃厚的家庭，maybe也如他所說，他始終沒有脫離群眾在進行創(chuàng)作，但有時候能感受到老塔邏輯的不能自洽。
真誠該如何定義？
但這也是這本書的魅力之處，讀者看到的是一個毫不掩飾自我的導演，一個真誠的導演，一個真誠，坦率，時刻自省，帶著那種幅員遼闊疆域中誕生的豪邁和對精神細膩體察的敏感，尤其是全書的后四分之一，對現(xiàn)代人精神淪喪，企圖以物質替代精神追求的論調(diào)仿佛一個耳光，抽的我生疼。
時光小學讀后感篇七
終于走完了小時候，彼時的少年站在成長的盡頭，回首過去，一路崎嶇竟已遍地繁花盛開。
那些長大的時光，滿是無法替代的美好。
你是否也像小說里的周周，患有瑪麗蘇癥狀？你的心是否也藏在堅硬的軀殼里，自以為是生活的主角？你是否也懷念著，回不去的小時候？你是否也在念念不忘，找尋著那個肯陪你青春到最后的人？《你好，舊時光》。你好，余周周。你好，那段回不去的小時候。你好，青春，還有成長。
感染無需驚慌，成長即將開始。
“單純的孩子，最后變了樣。”--《我心中尚未崩壞的地方》
最美好的幸福，就是一無所知?？墒巧畈皇莿赢嬈Ｄ切┧^的美好泡影，也只是在某個瞬間被陽光照射，才那么美。有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一觸即碎的美好，是多么稀松平常的事。遠離動畫片的時候，是大家都知道真相的時候吧。自欺欺人，也是種安慰。
小時候，高興就是高興，不高興就是不高興。想笑就笑，想哭就哭?？捎幸惶?，我發(fā)現(xiàn)，痛苦是可以放在心里的，而高興，作為一種表情，可以繼續(xù)停留在臉上。不知不覺中，我所失去的，是小孩子最美好的特權。
我們都在悄無聲息地長大。我們一點點藏起心底的秘密。終有一天，看透這片風景-----懂事。懂得當初上帝用懵懂來幫你屏蔽了的傷心事。青春中的疼痛和傷害，的確不是那么容易過去。但是，我們還有大把時間。
永遠不要說永遠。
“我相信秒秒的瞬間，我不信年年的永遠?！?-《oa oa》
“永遠”就像一個咒語，“永遠在一起”，“永遠愛你”，“永遠是好朋友”，“永遠相信你”?這樣的咒語，專門用來召喚“分離” “變心”“背叛”“懷疑”。所以，永遠不要說永遠。
同伴，不一定非要一起走到最后，某一段路上對方給自己帶來朗朗的笑聲，就已足夠。親密伙伴，可親密不一定代表無間。
有些人陪我一段，有些人陪我永遠。我陪有些人一段，我陪有些人永遠。一開始，都是想永遠來著，可是，誰又能拗得過時間的無情呢？真正的道別，根本就無需道別，便興沖沖投入到下一段際遇里了。
道別，就是死去一點點。
死亡是一把匕首，然而流血負傷的都是活著的人，然后胎死腹中。
會記得某年某月某日某分某秒某種永遠或瞬間的心情嗎？
生活在別處
“寂寞可以是忍受，也可以是享受，享受僅有的擁有?！?-《星空》
你有沒有一瞬間，好想好想飛，逃離這個瘋狂的世界？苦嗎？累嗎？答案只有自己知道?？墒牵@樣的答案又過于主觀。幸福因比較而有意義。那痛苦呢？你的淚水，是莫名的嗎?沒有經(jīng)歷過別人的人生，我們無從評價。那沉浸在自己的世界里，也不該自怨自艾。幻想可以是一個人的at力場。生活在別處，一個瑰麗精彩的“別處”，什么都無法傷害到自己。
有一天，命運毫無預兆地單膝跪地，恭恭敬敬地為小小灰姑娘穿上水晶鞋，成長著的那個靈魂，誠惶誠恐甚至來不及謝恩。
生活處處充滿諷刺，只有周周靜靜看著，只有她最甘于寂寞。如果肯靜下心來，那我們是不是也可以發(fā)現(xiàn)，原來寂寞可以給人一種居高臨下的姿態(tài)，讓自己與眾不同，更清醒，更無奈，這清醒無奈中有著不合年齡的清高，欲罷不能。
一個人物畫完，一個故事也在腦海落幕?？刹皇敲總€人都是那個公主。我們扮演的是命運。緊緊握在掌心里，做自己的神，在我活的地方。
生命就像陀螺，轉來轉去，然后生生不息。然后呢？一起走吧。一切比想象中，還要好一點。
時光小學讀后感篇八
今天，我看了一本書，書的名字叫《流浪漢和時光老人》。
人們都說：“世界上最公平的是時間，時間對任何人都一視同仁?！比欢谕粫r間里，有的`人能學到豐富的知識，有所收獲，有的人學的東西卻少的可憐，甚至到老仍一事無成。這其中的重要原因就是人們對時間的態(tài)度不同，有的珍惜，有的浪費。
四年級時，我在作文課上讀了一篇文章—————《流浪漢和時光老人》。文章主要講了一位流浪漢，十分后悔小時候虛度光陰，于是時光老人就把他變回了小孩子。可流浪漢還像小時候一樣，最后依然一事無成。一時時，這篇文章時常浮現(xiàn)在我的腦海里。它像一個警鐘，提醒我要抓緊每一天，每一分，每一秒。
古往今來，一切有所作為的人都很珍惜時間。宋代詩人陸游，還有魯迅先生也是把喝咖啡的時間用在了學習上，工作上。毛澤東、周恩來等偉大領袖人物更是珍惜時間的楷模。
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”讓我們一起來珍惜時間吧。努力，請從今天做起，從現(xiàn)在的第一秒做起。
時光小學讀后感篇九
我讀了非常有感觸。時間就像流水一樣，一絲不茍地流著，一去不回頭。魯迅先生曾經(jīng)說過：浪費時間就等于圖財害命?！濒斞赶壬褪怯米约旱臅r間創(chuàng)造了一個輝煌的人生。
在生活中，老師曾經(jīng)讓我們玩過2分鐘的游戲。她讓我們寫字比賽，那2分鐘過得飛快。老師又讓我們玩木頭人的游戲，那2分鐘又是過得那么緩慢。老師的用意也是要我們珍惜時間??！
我想：光陰似箭，日月如梭。我不應該虛度光陰，珍惜每一分每一秒，成為一個成功有用的人！
時光小學讀后感篇十
在第二冊里，米小楊還是很壞，不過他開始有一丁點的熱心腸了，并發(fā)現(xiàn)在自己跑的最快的時候可以讓時光倒流或者加速。
在第三冊里，米小楊開始變好了，并和馮楚楚到海邊去找貝殼，為了馮楚楚不被大浪打倒，他不怕腳劃破口在有這貝殼刺的沙子上飛奔，救下了馮楚楚，還和馮楚楚達成了一個十年的約定。
第四冊米小楊變成了一個超級好學生，不過馮楚楚因銀杏樹被砍倒而失去記憶，米小楊費了好大的勁才讓馮楚楚恢復記憶。不過這一切只是一個神奇的“夢”。
時光小學讀后感篇十一
平常所說的時光是什么呢？按照文人學子的話來說就是時間，但是站在物理學的角度來說能創(chuàng)造出時光這個詞的人便已經(jīng)知道光速與時間之內(nèi)必然存在著一種聯(lián)系。
光速可以改變時間。說到這個，便會有人問：“光速與時間之間會有什么關系？光速就是光速，時間就是時間，在兩者之間沒有什么嘛”。但我們知道，光速是宇宙中的極限速度，光的速度可達到每秒18.6萬英里，任何物體任何物質永遠不可能超過光速。但有一點，物體一但超過光速，就能改變時間，就有了穿越時空的能力，到達未來，現(xiàn)在可能很難理解，但讓我們舉一個通俗易懂的例子。比如，一枚硬幣從高空落向水中，我們假設硬幣的速度超過了光速在迅速下落，那我們將會看到怎樣的景象呢？只會有一個景象，那便是先看到水花，而硬幣卻停留還在半空中。對于這個例子來說是很不現(xiàn)實的，第一是硬幣無法超過光的速度，第二是就算能超過光速，速度也非常之快，我們也無法真正們觀測到兩者之間究竟是誰快誰慢。但這種現(xiàn)象在超光速的情況下是可以實現(xiàn)的，硬幣超過了光速，這便說明硬幣已經(jīng)穿越到了未來，我們所看到的是結果而不是過程。
時間并不是恒定的，他會因速度的增大而改變。我們再假設有一艘飛船，它的燃料無限且它以超過光的速度行駛，那么飛船中的人只用一小會兒便可以達到幾十年甚至幾百年之后，如果在外面的人度過了1，但在飛船中的人可能只會感覺到只過了一個星期左右。這便可以說明，飛船外面與里面時間的流逝是不一樣快的。
質量可以改變時間。這一點可能大部分人都不清楚，質量越大的物體，在它旁邊物體的時間就會流逝的越慢，這種差距在地球上微小的如同發(fā)絲一般，若想有極其明顯的現(xiàn)象的話，質量必須非常大。還是舉一個通俗的例子，若有一個比太陽的質量還要大500萬倍的物體，一個人站在它的旁邊，另一個人站在離它非常遙遠的地方，相當于好幾千光年左右的距離，這時兩人同時開始計時，當同時停止計時時，在這個質量巨大的物體旁邊的人計時器中的時間會比另一個人計時器中的時間慢。偉大的物理學家和預言家霍金認為宇宙中質量巨大的黑洞就是能進行時間旅行的工具，從上述講的來看，這種想法未必是不現(xiàn)實的。
在我們生活的宇宙之中時間與空間是相互交迭的。當物體的質量與速度不斷增加，其存在的時間和空間也將隨之變化。一個粒子，我們假設能將它加速直到超過光速，那么這個粒子的壽命將會增加幾十倍甚至幾百倍，這相當于粒子超過光速的那一瞬間穿越到了未來，我們才誤認為這個粒子的壽命增加了。對于這個問題，愛因斯坦也在相對論中有所指出，當我們以光速移動時，時間將不再流動，若超過光速，你所在的空間中時間也會相對變慢。
現(xiàn)在在世界上已經(jīng)有了超音速飛機，科技在一點點的發(fā)達，人類在一點點的進步，古時候的神話小說現(xiàn)在大多都已成為了現(xiàn)實。相信在不久的將來，時光旅行將不再是夢，它將會是人類歷史上的再一次進步。
高一:一縷曙光
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時光小學讀后感篇十二
我是大名鼎鼎的發(fā)明家，既漂亮又智能的“20xx時光旅行書店”終于問世了，讓我?guī)闳r光旅行書店逛逛吧！
一走進書店閱覽室，隨著螺旋形書架升起，一本本書展現(xiàn)在你眼前。那么多書，你可以盡情地、安靜地觀看，不用擔心被別人干擾到，因為來書店里的都是文明小讀者。
如果覺得閱覽室不夠漂亮，不夠智能，那么你也可以去“穿梭室”看書。這里真的是更智能，更漂亮。一走進去，滿眼的華麗，到處是金碧輝煌，里面有蜂巢桌椅，彩虹升降機……要說漂亮，那真是漂亮。
假如，你選擇看了一本關于大自然景觀的書，那么里面便立刻會出現(xiàn)了茂密的叢林，遼闊的大海，一望無際的草原，漫無邊際的金色沙漠……你要是看了一本有關古代的書，那就更神奇了，它似乎帶你飛回了古代，到處都是古代的東西，就連你身旁現(xiàn)實的東西也會突然消失掉，周圍的一切似乎都變幻了時空，一切好像都是真實的`一樣……說智能，那真是智能呀！
書看久了，你一定有點累了吧！不用擔心，你只要選擇走進按摩區(qū)，就可以立刻放松身體了。靜靜地躺在按摩平臺上，智能的按摩手就會立刻讓你放松起來。它們會自動給你按摩身體上疲勞的地方，直到你開心滿意為止。
這樣刺激，又智能的書店，你是不是也很想來體驗一下呢？還等什么，趕緊行動吧！
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時光小學讀后感篇十三
花樣的文字，佳釀般的文章，寒假期間，我品味了國家一級作家湯素蘭的新作——《時光收藏人》。
這是一部有助于孩子心靈成長的故事童話集。它以作家的親身經(jīng)歷及其充滿地域特色的故鄉(xiāng)小鎮(zhèn)為原型，講述了14個風格迥異、個性鮮明的.小動物、小精靈和大人、孩子間發(fā)生的關于友誼、愛、生命和世界的故事。留給我印象最深的，還是“彩云幼兒園”這個故事。
故事中的老奶奶有一個好聽的名字，叫彩云奶奶，她可不是普通的奶奶，是天上的神仙，她為了讓棚戶區(qū)的孩子們能夠上學，給孩子們在廣場上建了一所整潔漂亮的幼兒園——彩云幼兒園。她雖然不是老師，但對孩子們的愛是無私的，如春雨，如甘霖。文中令我最感動的一句話是：“如果我把幼兒園拆掉了，這二十個孩子到哪里上幼兒園呢？”讀到這里，我心里暖融融的。
我情不自禁地想到了暑假里教我寫作的趙老師。那一天，我正在專心致志地寫作，突然手臂微微發(fā)麻，趙老師得知后，趕忙詢問我的情況，還不忘為我按摩，老師小心翼翼地按捏著我的手臂，趙老師的手指在我的手臂上井然有序的按摩，不緊不慢，好象在跳著優(yōu)美的華爾茲圓舞曲，頓時，我感受到老師掌心的溫熱，在她不停地按摩下，發(fā)麻的手臂也漸漸放松，我的感激之情油然而生。“老師似春蠶，如蠟燭”這話一點也不錯，老師總是把自己的愛默默地奉獻給每一位學生，故事中的白云老師讓我想到了三四年級的班主任——沈老師。她年輕、漂亮、有活力。在學習時，她是我們的良師；在活動時，她是我們的好友。在輔導學生時，她總是一絲不茍，能耐心地講解每一道難題，直到學生理解為止。老師無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。
品味經(jīng)典之作，我多了一份清純，少了一份浮躁；多了一份對老師的敬重，少了一份孩童的頑劣。是書讓我健康成長，我感謝《時光收藏人》這位良師益友。
時光小學讀后感篇十四
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編幫大家整理的最美的時光讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
在五一長假里，我看了《最美的時光》這一本書，它使我受益匪淺。
看到這，我想到了自己的一件事。
一天，我從家里拿了爸爸新給我買的書帶到學校里看。我被書中的內(nèi)容給深深的吸引住了。這時，一位同學看到我的這本書，也想看。由于我沒看完，就把書簽夾在書中，把書借了給她。
她看完后還來，隨手放在抽屜里。等我再次翻開書本時，發(fā)現(xiàn)我的書簽沒有了。我想：肯定是她給我弄丟了，因為我后面沒動過。于是我找到她，生氣地說：“你把我的`書簽放哪兒啦？”，她說：“我放在書本里面?。 ??！安豢赡埽視镎疫^沒有，其他的時候我沒有動過，只有是你給我弄丟的?！彼聊撕靡粫海骸耙苍S是我丟的吧，下次賠你一個！”
過了幾天，那位同學把書簽賠了給我。
又一天，我打開了那本書，突然發(fā)現(xiàn)書簽靜靜地躺在書本中。原來，我不小心把書簽塞進了書本當中去了。
我呆了！我冤枉我的那位同學。
是告訴還是不告訴她呢？如果不說，那么我多了一個書簽，她也不知道；如果告訴她我找到了，我就必須把書簽還給她，而且還得道歉，這多么沒面子。
我想了半天，告訴她我覺很沒面子，打算不告訴她了。但后面又想到她明明記得還給了我，我是冤枉了她，她心中肯定感到極大的委屈，如果不告訴她，她將永遠承受這個委屈。于是我決定告訴她，并向她道歉。
她接受了我的道歉，并原諒了我，我的心情一下好了起來。
看了作者的后悔，我更感覺自己做的事情是做對了。
金無足赤，人無完人，知錯就改，這才是我們所要的！
時光小學讀后感篇十五
這個假期，我閱讀了《時光旅行記》這本書。書中講的是兩個時間精靈——上一秒和下一秒尋找主人的故事。
故事發(fā)生在時間國,兩個小精靈必須在24小時之內(nèi)找到他們的主人，也就是李先生。他們?yōu)榱藢ふ依钕壬鷣淼搅藭r光街。他們已經(jīng)規(guī)劃好了，先去3號理發(fā)店，接著去8號銀行,11號魔術館、16號設計院，除了這些還要去20號,33號……而且最后定一定要到達77號。
在他們剛剛要開始尋找的時候，碰到了日歷軍，很不幸他們被日歷軍抓住了，還差點被吸到回收站去了，幸虧他們用了隱身術才脫身。后來，他們繼續(xù)尋找李先生，但是有六位李先生。兩個小精靈在時光通道的旅行中，看到了每一位李先生,他們都非常珍惜時間，用好每一秒，出色的完成了自己的工作。
最后，兩個小精靈啟動了時光機，幫助小主人皮小貝回到了從前那個溫暖的家,他們也和小主人永遠幸福的生活在一起。
時光在流逝，從不停歇;萬物在更新，而我們在成長。讀了這本書,我懂得:我們一定要珍惜時間努力學習，上課認真聽講，課后認真鞏固，充分利用好每一分每一秒的時間。時間一直在流逝，我們不能浪費時間，而是要緊跟時間的步伐，不斷向前進步。
時光小學讀后感篇十六
最近由于張鈞蜜演的《溫暖的弦》很火，那是安寧的小說，之前看過，發(fā)現(xiàn)張鈞蜜演的還不錯，就想到了《最美時光》，那是桐華的小說，那時候鐘漢良跟張鈞蜜演的時候也是轟動一時的，找遍了書架都沒發(fā)現(xiàn)，可能是數(shù)次的搬家弄丟了，于是在kindle上下載了電子書看起來，每天晚上睡前的美好時光，很享受，到此刻看完了，心里有點惆悵，感覺有點遺憾，陸勵成沒有跟蘇蔓修成正果，而宋翊真的好幸運，居然能夠擁有一直在原地等他的人。像蘇蔓、程錚這樣的人物形象估計也只能在小說里出現(xiàn)！
看到最后，作者的獨白有一部分吸引了我，我決定記下來“我們的眼睛決定了，我們不論如何轉，永遠都只能看到180度，而生活是360度，所以，總有些我們不知道的事情來了又去了。也許別人是你的秘密，也許你是別人的秘密，也許就在你嘻嘻笑著說，我的生活沒有秘密時，某段時光中的你已經(jīng)被某個人深埋在時光的記憶中，友情、愛情、親情皆有可能。”“生活的時光，總會給我們?nèi)彳浀男牧粝聜?，總會讓我們的眼睛看到黑暗，但是它永遠不能剝奪我們的微笑，與我們追尋光明的勇氣。”
時光小學讀后感篇十七
?那些回不去的年少時光》作者是桐華，畢業(yè)于北京大學。桐華的文筆是華麗的，像堆砌起的美麗城堡。這本書就像一面鏡子，清晰地反射出每個人的少年。
這是一本關于成長的故事，講述了一段精彩動人的青春故事。主人公是羅琦琦，度過了灰色而孤獨的童年，成為偏執(zhí)桀驁，從不妥協(xié)的少女。羅琦琦的人生，是一個不斷失去與得到的過程。一歲多時，妹妹出生后，被父母寄養(yǎng)在外公身邊，沒有被父母關愛的機會，但在外公身邊得到了無限的呵護和關愛，在父母開放式管理之下，羅琦琦認識了戀人張駿，小混混徐小波及好友葛曉菲等。
如果每個人身邊都會有一兩個生命中的貴人，那么我覺得琦琦身邊的貴人是陳勁?？此茻o聊的較勁背書，其實是為了幫助羅琦琦，挖掘她的潛能。于是琦琦的閱讀能力和記憶能力有了很大的提高，而這對她后來的學習產(chǎn)生了很大作用。陳勁畢竟是別人眼中的“神童”，后來選擇跳級。陳勁對琦琦來說只是一個良師益友，一個真正的藍顏知己，我仍對他與琦琦說的話印象深刻，那是我“在清華等你”，后來她也做到了。
為了照顧入獄朋友的家人，他毅然放棄學業(yè)，紋身，抽大把大把煙，管理好酒吧，努力變成“道上的人”。小波與琦琦離別時，說我們絕交吧。然后微笑著說要不要最后的擁抱？琦琦沒趣地走卻被小波拉住，把她拉進自己的懷里，抱得很緊很緊。這是《那些回不去的年少時光》里令人感動的內(nèi)容。
羅琦琦這樣的女孩總有人會心疼的，那就是張駿。兩人從最初的冤家，到互生好感但從不挑明，再到真正走到一起，最后分離。經(jīng)歷了太多，微笑太多，但更多的是淚水與心酸。在單純真摯的年少時光中，每一個人都會有一個付出真心的愛人，但只有很少一部分人可以真正地走到一起，就像琦琦和張駿一樣，畢竟是年少輕狂。兩人相戀時困難重重又因小誤會硬生生被拆散。再度化解誤會，已是十年之后了，十年的光陰，足以把兩個原本非常親密的人變成陌生人。張駿，是羅琦琦喜歡的人，也是一個過客，一個讓她充分成長的過客。
那些年少時光，充滿了酸甜苦辣，五味陳雜。每個人的成長環(huán)境中都會有小波、張駿、陳勁、葛曉菲、關荷這樣的朋友，但能從兒時就真心陪伴你一直成長的人卻少之又少，所以就更加值得珍惜。《那些回不去的年少時光》沒有離奇曲折的故事情節(jié)，更沒有傳奇的男女主角，只是普通的少男少女和平淡無奇的年少時光，卻讓我一時歡喜一時憤怒，一時微笑一時流淚。
不是所有的記憶都沒好，不是所有的人都值得記憶，但是與青春有關的一切，總會成為不可磨滅的美好回憶。令我們念念不忘的，也許并不是那些人和事，而是我們逝去的夢想和激情。
時光小學讀后感篇十八
這本書寫的是時間國有兩個小精靈，一個是“上一秒”，一個是“下一秒”，它們想做永恒時間，必須到時光街找到一個叫“李先生”的'主人。因為在時間國有一條規(guī)定，如果時間能夠給主人帶來快樂和幸福，它們就會變成珍貴的時刻，就像我加入少先隊員那一刻一樣。如果時間沒用的話，就會被日歷軍抓住送到時間廢品站清理掉?！吧弦幻搿币驗樨澩孀叩奶?，沒有跟緊“下一秒”，被日歷軍抓到了。幸好它們會隱身術，在一輛大黃車兩把有吸力的大刷子吸走了垃圾和日歷軍的時候，它們隱身起來逃脫了。原來時間會隱身術，所以我們平?？床恢鴷r間，但是，時間就在我們身邊，如果我們不珍惜時間，它會偷偷溜走，當我們珍惜時間，它就會帶來榮耀。
兩個時間小精靈在時光街尋找主人的時候遇到了六個不同職業(yè)的“李先生”，他們都不是兩個時間小精靈要找的主人，因為他們都很珍惜時間，第一個理發(fā)師說：時間就是重生，第二個經(jīng)理說：時間就是金錢，第三個魔術師說：時間就是奇跡，第四個設計師說：時間就是效率，眼鏡店的售貨員李先生和博物館的講解員李先生都不是他們要找的人。還有一個小男孩叫皮小貝，可是他玩游戲的時候叫李先生，他很不愛學習，是他丟掉了時間精靈。最后兩個時間小精靈找到了他的主人，重啟了時光機，化解了小男孩和媽媽的矛盾，它們和小貝一家人幸福的生活在一起，它們住在小貝最心愛的鬧鐘里，上一秒變成時針，下一秒變成秒針。
讀了這本書以后，我得到了很多啟發(fā)，我感到時間很寶貴，時間對每個人都是平等的，時間短暫而又漫長，在你不高興的時候時間過得很慢，在你高興的時候時間過得很快，和時間做朋友，時間每一刻都在陪伴著我。我們要珍惜時間、把握時間，不要讓時間丟掉，利用好時間好好學習，時間就會給我們帶來快樂和幸福。
時光小學讀后感篇十九
“我在清華等你”，宋翊無意中的一句話，讓蘇蔓默默等待11年，從高中到大學，一直追隨身后，卻沒有勇氣表白，就像桐華所言：“每個人的生命中都應該曾有一次，為了每個人而忘記了自己，不求有結果，不求同行，不求曾經(jīng)擁有，甚至不求他知道，只求在最美的年華里遇見他”。
相遇是種幸福，不求曾經(jīng)擁有，只求彼此相遇，默默守候。11年后的意外重逢，讓蘇蔓重新思考生活，她大膽的追求愛情，為了暗戀的宋翊，放棄事業(yè)，來到他所在公司，從一名基層人員做起，只為看他一眼，只為守在他身邊，默默仰望，默默等待。男二號陸勵成對蘇蔓的感情亦是如此，默默關注，無私的奉獻。我忘不了蘇蔓每次遇到困難時，總是他默默幫助；我忘不了他處處為蘇蔓著想，重不考慮自己；我忘不了他明知蘇蔓心中另有所愛，依然無怨無悔，或許愛一個人就是要他開心、快樂、幸福。
靜觀書中的男性角色，我更喜歡陸勵成，他真實、義氣，更具有陽剛之氣，他為蘇蔓無私的付出，默默的守護，這種真實的感覺不能代替那種虛幻的夢境嗎？我承認女孩愛做夢，總幻想與白馬王子的一次次邂逅，一次次浪漫約會，殊不知，激情只是一時，到頭來面對的還是簡單生活，茶米油鹽醬醋茶。如果說宋翊是一壺美酒，陸勵成是一瓶水，美酒只能偶爾嘗之，不能長期飲用，反倒是水要常喝，每日必飲，鮮花襲人，卻易凋落，松柏無味，四季長青。
時光小學讀后感篇二十
我想一定是自己過了看小清新文學的年齡，才會覺得這本書的劇情有點狗血。
但是這不影響我喜歡陸勵成，那種草根出頭的韌勁，那種金融人精的氣態(tài)，那種未雨綢繆的嚴謹。三十三歲的他，獨自一人在北京打拼，但是他的身后，是即使經(jīng)歷過殘缺但是依舊溫暖熱鬧的家庭，西北的農(nóng)村，高山，大樹，小院，以及聰明伶俐的晚輩。職場上叱咤風云的他，生活中幽默隨性的他，家中古靈精怪的他，偏偏就錯過了一段真心的愛情。
我看書總有一個壞習慣，就是把自己當做女主，所以對有些感情的判斷難免先入為主。在“最美的時光”里也是，我終究是沒有蘇蔓的執(zhí)著去堅持一個王子般的存在，而我也沒有刻意壓低姿態(tài)去關注男二，只是，我真的真的很喜歡陸勵成，即冷即熱，即遠即近，在他認為你最需要的他的時候默默地安排好做好一切事情。剛剛看到桐華的一篇博文“愛我的人與我愛的人”，這樣一個tacky problem于我真的`回答不了，因為在時光里，我真的沒有去愛宋翊，十一年的愛我沒有信心堅持的下去，也許蘇蔓的這種堅持也早已變成了一種習慣，她對宋翊，是習慣的強烈渴望他能給她一個關注，宋翊是她的夢想。但當她的夢想終于要圓滿時，這時的宋翊卻完全不是這些年她夢里他了，他不能給她完整的愛，他不能全身心投入地去愛她。而這些，陸勵成可以，陸勵成與蘇蔓才是同類，他們在一起也許會是童話故事的結局吧。
不想再吐槽時光的什么，因為畢竟時光也帶走了一些我的眼淚，讓我在各種起伏中就進了時光，認識了陸勵成，見證了蘇蔓勇敢追愛的adventure。
靜待我的陸勵成的出現(xiàn)，不著急。