優(yōu)秀友善待人的心得體會(huì)大全(20篇)

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    通過寫心得體會(huì),我們可以加深對(duì)某一領(lǐng)域的理解,并形成自己獨(dú)特的見解和認(rèn)識(shí)。寫心得體會(huì)時(shí),要深入剖析,找到事物背后的根本原因。閱讀他人的心得體會(huì)可以拓寬我們的思路,幫助我們更好地進(jìn)行自我反思和總結(jié)。
    友善待人的心得體會(huì)篇一
    隨著社會(huì)的發(fā)展,職業(yè)道德和待人接物的重要性越來越凸顯。作為職場(chǎng)中的一員,秉持著盡責(zé)友善待人的原則,不僅能夠提升自己的形象與職業(yè)素養(yǎng),更能夠促進(jìn)工作的順利進(jìn)行。通過自己的親身經(jīng)歷與思考,我深切體會(huì)到在職盡責(zé)友善待人的重要性,并從中獲得了許多心得體會(huì)。
    首先,職業(yè)道德是在職盡責(zé)友善待人的重要基石。作為從業(yè)者,我們需要遵守職業(yè)道德準(zhǔn)則,將職責(zé)擺在首位。我曾經(jīng)在一次工作中遇到了難以解決的問題,面對(duì)困境時(shí),我選擇了堅(jiān)守職業(yè)道德原則。我冷靜地分析問題,并與同事進(jìn)行充分的溝通與協(xié)商,在團(tuán)隊(duì)的共同努力下,最終成功解決了問題。這次經(jīng)歷讓我明白,職業(yè)道德是在職盡責(zé)的基礎(chǔ),只有以道德標(biāo)準(zhǔn)來引導(dǎo)自己的工作才能做到不辜負(fù)職位的期望。
    其次,待人友善是在職盡責(zé)的關(guān)鍵要素。一個(gè)友善的態(tài)度不僅能夠改善工作環(huán)境,也能夠提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在我的工作中,我始終保持平和友善的態(tài)度,尊重并欣賞同事的不同意見,盡量為他人提供幫助與支持。我曾經(jīng)幫助一位困難的同事解決了她面臨的問題,她非常感激我,于是我們之間建立起了深厚的友誼。通過待人友善,我不僅收獲了同事們的認(rèn)可與支持,也為工作環(huán)境帶來了積極的氛圍,這無疑推動(dòng)了工作的進(jìn)行。
    第三,與同事之間的合作與溝通是在職盡責(zé)的重要手段。在工作中,團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。而合作的基礎(chǔ)是相互之間的信任與溝通。我曾經(jīng)遇到與同事在意見上產(chǎn)生分歧的情況,但通過充分的溝通與交流,我們最終找到了一個(gè)妥協(xié)的解決方案。這次經(jīng)歷讓我明白,只有通過和諧的合作關(guān)系和良好的溝通能力,才能更好地完成工作目標(biāo)。
    第四,始終保持積極的工作態(tài)度。工作中往往會(huì)遇到許多挑戰(zhàn)與困難,但只有保持積極的態(tài)度,才能更好地克服困難,并保持高效率的工作狀態(tài)。我曾經(jīng)參與了一項(xiàng)緊急的項(xiàng)目,由于時(shí)間緊迫和工作量巨大,整個(gè)團(tuán)隊(duì)都感到壓力很大。但我決定不放棄,以積極的心態(tài)面對(duì)工作,通過合理安排和高效執(zhí)行,最終完成了任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白,盡管工作可能會(huì)出現(xiàn)很多的困難與挑戰(zhàn),但只有以積極的態(tài)度去面對(duì),才能發(fā)揮出自己的能力與潛力。
    最后,使用冷靜的心態(tài)來面對(duì)職場(chǎng)中的各種問題與挑戰(zhàn)也是在職盡責(zé)的重要方面。在我的工作中,我曾經(jīng)碰到過一些令人沮喪的問題,但我選擇保持冷靜,并通過分析問題的根源與解決方案,逐漸解決了這些問題。從中我明白到,在職場(chǎng)中,只有以冷靜的心態(tài)來面對(duì)問題,才能更好地保持職業(yè)道德和友善待人,避免因情緒波動(dòng)而影響工作。
    總之,盡責(zé)友善待人是每個(gè)職場(chǎng)人都應(yīng)該遵循的原則。通過堅(jiān)守職業(yè)道德、待人友善、合作溝通、保持積極的態(tài)度以及冷靜處理問題,我深刻體會(huì)到這些原則對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,以更加周到的服務(wù)態(tài)度和更高的職業(yè)精神,盡責(zé)友善待人,不斷提升自己的職業(yè)素養(yǎng)與工作能力。
    友善待人的心得體會(huì)篇二
    返鄉(xiāng)人是祖國(guó)的脊梁,是家鄉(xiāng)的希望。在這個(gè)暑假,我深深地感受到了“善待返鄉(xiāng)人”的重要性。在親身體驗(yàn)中,我發(fā)現(xiàn),禮遇返鄉(xiāng)人不僅是道德風(fēng)尚,更是我們對(duì)家鄉(xiāng)的一種關(guān)愛,是對(duì)我們父老鄉(xiāng)親的一種關(guān)懷和回報(bào)。下面我將分享我的心得體會(huì),談?wù)勎覍?duì)“善待返鄉(xiāng)人”的想法和感受。
    第一段:認(rèn)識(shí)返鄉(xiāng)人,感受他們的辛酸與快樂。
    在這個(gè)暑假,我和幾個(gè)朋友一起為村里返鄉(xiāng)的大爺大媽們義務(wù)做些力所能及的事情。我發(fā)現(xiàn)這些人在異地打拼了數(shù)十年,他們有著巨大的付出和犧牲。當(dāng)他們步行下車時(shí),那一種疲憊、那一種欣喜的表情在他們臉上流露。他們帶著滿滿的信任,和我們敞開心扉,講述了他們的心路歷程。我深感,這些人是他們的辛酸與快樂的化身,是家鄉(xiāng)靈魂的代言人,我們應(yīng)該由衷地尊重他們的辛苦和成就。
    第二段:理解返鄉(xiāng)人的困難,給予他們關(guān)愛和支持。
    由于對(duì)家鄉(xiāng)的懷念和關(guān)心,許多老鄉(xiāng)們幾乎故鄉(xiāng)三年未返回。返鄉(xiāng)人們常常會(huì)遭受冷落或白眼翻,更有甚者遭到不必要的羞辱。但我們應(yīng)該理解他們的困難,并實(shí)際行動(dòng)地給予他們關(guān)愛和支持。比如,遇見路迷失的老鄉(xiāng),可以耐心地給他指路;提供一些有用的信息,讓他們回到老家后順利安家。“善待返鄉(xiāng)人”不僅是一種善舉,更是我們?yōu)榧亦l(xiāng)貢獻(xiàn)一份力量。
    第三段:改善返鄉(xiāng)人的生活條件,為家鄉(xiāng)建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。
    家鄉(xiāng)的發(fā)展需要每個(gè)人的努力,尤其是返鄉(xiāng)人?!鄙拼掂l(xiāng)人”,不僅需要袒露溫情,更要著眼于改善老鄉(xiāng)的生活條件。老家的自來水、電有可能出現(xiàn)問題,對(duì)于返鄉(xiāng)人來講,這是很需要重視的問題;也應(yīng)當(dāng)關(guān)注家鄉(xiāng)的教育支持、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面,切實(shí)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。
    第四段:提升家鄉(xiāng)的形象,讓其他人也“善待返鄉(xiāng)人”。
    家鄉(xiāng)的發(fā)展需要每個(gè)人的努力,尤其是在提升家鄉(xiāng)形象的方面?!吧拼掂l(xiāng)人”這種行為和社會(huì)風(fēng)氣的提升,可以影響更多的人,為家鄉(xiāng)樹立良好社會(huì)形象。介紹家鄉(xiāng)的歷史文化、美食風(fēng)景等特色,可以引導(dǎo)人們對(duì)家鄉(xiāng)的充分了解和認(rèn)識(shí),更好地?zé)釔奂亦l(xiāng)。
    第五段:“善待返鄉(xiāng)人”是接續(xù)家鄉(xiāng)志愿服務(wù)的一部分。
    “善待返鄉(xiāng)人”不僅有了響應(yīng)式的“真情”表達(dá),還要有更高效和長(zhǎng)遠(yuǎn)的志愿服務(wù)。我們可以定期拜訪老鄉(xiāng),為他們做好冬季民生保障計(jì)劃或春季植樹志愿者活動(dòng)等,這樣我們就會(huì)有一個(gè)更積極的理解服務(wù)家鄉(xiāng)的方法,更能激發(fā)我們的責(zé)任感和使命感。
    在生活和工作中,“善待返鄉(xiāng)人”是一種無形和諧。以我的經(jīng)歷來說,這樣的熱愛和關(guān)心讓我感受到了家鄉(xiāng)的友好和和諧,也更深刻地認(rèn)識(shí)到了身為一名有良知的中學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我們心存良善,與更多人分享這個(gè)理念,將傳遞溫情,也喚起社會(huì)良心。只有這樣,家鄉(xiāng)才能更快地發(fā)展、更美好的欣賞到回報(bào)。
    友善待人的心得體會(huì)篇三
    作為一個(gè)職場(chǎng)人士,我們需要時(shí)刻以盡責(zé)和友善待人為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才能在工作中發(fā)揮最大的效能,并與同事建立良好的合作關(guān)系。通過多年的職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn),我深感盡責(zé)和友善待人的重要性。在這篇文章中,我將分享我對(duì)“在職盡責(zé)友善待人”的心得體會(huì)。
    首先,一份精心完成的工作是盡責(zé)的表現(xiàn)。在工作中,我們面對(duì)各種挑戰(zhàn)和壓力,但我們應(yīng)該盡最大的努力保證工作的質(zhì)量和時(shí)效。盡責(zé)意味著我們要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé),從細(xì)節(jié)入手,確保每一項(xiàng)任務(wù)都得到妥善處理。同時(shí),我們也應(yīng)該尊重和聽取他人的意見和建議,不斷改進(jìn)自己的工作方式。只有通過盡責(zé)的工作態(tài)度,我們才能夠取得成效,并獲得他人的認(rèn)可和尊重。
    其次,友善待人是建立良好職場(chǎng)關(guān)系的關(guān)鍵。在職場(chǎng)中,我們會(huì)與不同性格、背景和經(jīng)驗(yàn)的人打交道。友善待人是我們與同事和上下級(jí)之間建立積極關(guān)系的基礎(chǔ)。友善待人首先需要我們學(xué)會(huì)傾聽,尊重他人的意見和觀點(diǎn)。無論對(duì)方是同事、上級(jí)還是下屬,我們都應(yīng)該給予他們足夠的關(guān)注和尊重。同時(shí),我們還要主動(dòng)給予幫助和支持,積極參與團(tuán)隊(duì)合作,共同完成工作目標(biāo)。友善待人的態(tài)度將會(huì)讓工作環(huán)境變得輕松愉快,建立起和諧的團(tuán)隊(duì)氛圍。
    正確處理職場(chǎng)沖突也是盡責(zé)友善待人的一部分。在工作中難免會(huì)遇到?jīng)_突,但我們應(yīng)該以積極的態(tài)度面對(duì)并妥善解決。首先,我們需要保持冷靜,并盡量回避情緒化的反應(yīng)。其次,我們應(yīng)該盡早與當(dāng)事人進(jìn)行對(duì)話,溝通解決問題。在交流中,我們要注重傾聽和理解對(duì)方的觀點(diǎn),并尋求共同的解決方案。此外,我們也可以尋求中立人的幫助,來協(xié)調(diào)和緩解沖突。通過正確處理職場(chǎng)沖突,我們可以維護(hù)良好的人際關(guān)系,進(jìn)而提升工作效率。
    定期反思和自我提升是盡責(zé)友善待人的重要環(huán)節(jié)。通過反思,我們可以對(duì)過去的工作和交流進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,找到自己存在的問題和不足之處。只有不斷提升自己的能力和素養(yǎng),我們才能更好地盡責(zé)和友善待人??梢酝ㄟ^閱讀相關(guān)文獻(xiàn)和書籍,參加培訓(xùn)課程或與他人交流學(xué)習(xí)等方式來擴(kuò)展自己的知識(shí)和技能。同時(shí),與同事和上級(jí)建立良好的溝通渠道,接受他們的建議和反饋也是提升自我能力的途徑之一。只有不斷學(xué)習(xí)和提升,我們才能更好地履行職責(zé),更好地與他人相處。
    總之,“在職盡責(zé)友善待人”是一個(gè)綜合行為,它需要我們?cè)诠ぷ髦袝r(shí)刻保持專注和責(zé)任心,并以積極友好的態(tài)度與他人相處。只有通過盡責(zé)和友善地對(duì)待工作和他人,我們才能在職場(chǎng)中取得成功,并獲得他人的認(rèn)可和尊重。我深刻體會(huì)到這些原則的重要性,并將繼續(xù)努力將其貫徹在我的日常工作中。通過盡責(zé)和友善待人,我相信我可以在職場(chǎng)中取得更大的成就。
    友善待人的心得體會(huì)篇四
    人與人之間友善地相處,會(huì)使關(guān)系更加親密,一切就會(huì)變得親切而和諧。
    我還記得在小的時(shí)候,奶奶跟我講的一個(gè)小故事:一只掉隊(duì)了的小鴨,很驚慌的尋找著她的媽媽和隊(duì)伍,不料,碰上了一只兇神惡煞的.大狗,小鴨看到大狗,撒腿就跑,大狗在后面窮追不舍,終于,小鴨看到了一群雞,便躲到了他們的身后,那群雞并沒有對(duì)小鴨的到來而感到不滿,他們看到迎面而來的大狗,一點(diǎn)也不驚慌,反而沖上去,用尖尖的嘴去啄他,被十幾只雞一起啄的滋味可不好受,于是大狗灰溜溜的逃回了自己的窩,小鴨獲救了,并且被雞群送回了鴨群,小鴨很感謝雞群。聽了這個(gè)故事,我被雞群的友善與勇敢而感動(dòng),把他們當(dāng)做人來想,,如果人與人之間在遇到危險(xiǎn)時(shí),能夠友善地伸出援助之手,那么就不再會(huì)有人受到傷害,社會(huì)將變得和諧。
    在那天,天灰蒙蒙的,像是要下雨了,奶奶望瞭望門外的四周,發(fā)現(xiàn)隔壁張奶奶家的衣服還掛在外面,原本這是奶奶經(jīng)常做的事,這次,奶奶要我去,我看到那些衣服被風(fēng)吹得左搖右擺,也有些心疼,我就去了。走到張奶奶家門口,我有些緊張,但情況緊急,我大膽的敲了敲她家的門,張奶奶開了門,我結(jié)結(jié)巴巴地說:張奶奶,快??煲掠炅?,您家的。的衣服還。還掛在外面,快。快收進(jìn)去吧,別。別被雨水打濕了。張奶奶高興的說:好孩子,謝謝你呀,我這就去收,你真是個(gè)好孩子。我紅著臉笑了笑。從這件有意義的事里,我看到了人與人之間的友善,如果世界上人人都這樣互相幫助,那么人們之間就不再會(huì)有矛盾,紛爭(zhēng)。
    我明白了,友善是人與人之間不可或缺的態(tài)度,友善處事會(huì)使世界變得更加美好,友善待人會(huì)使社會(huì)更加和諧。讓我們一起用友善的態(tài)度面對(duì)一切吧!
    友善待人的心得體會(huì)篇五
    近年來,越來越多的人選擇返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)或者回家探親,這些返鄉(xiāng)人對(duì)于家鄉(xiāng)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。作為社會(huì)成員,我們應(yīng)當(dāng)善待返鄉(xiāng)人,為他們提供更好的環(huán)境和支持。在這個(gè)過程中,我從自己的實(shí)踐中得出了一些心得體會(huì)。
    首先,我們要主動(dòng)為返鄉(xiāng)人提供指導(dǎo)和幫助。有許多人一直在城市工作生活,對(duì)于返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的規(guī)劃和實(shí)踐并不了解。而作為當(dāng)?shù)厝耍覀儜?yīng)當(dāng)主動(dòng)提供相關(guān)信息和意見。例如,在返鄉(xiāng)人創(chuàng)業(yè)的過程中,我們可以向他們介紹當(dāng)?shù)卣姆龀终吆拖嚓P(guān)服務(wù);我們也可以向他們提供經(jīng)驗(yàn)和建議,幫助他們規(guī)避一些風(fēng)險(xiǎn)和問題。通過這樣的幫助,我們可以讓返鄉(xiāng)人更快地適應(yīng)和融入家鄉(xiāng)的發(fā)展,同時(shí)也加強(qiáng)了我們與他們的交流和互動(dòng)。
    其次,我們應(yīng)當(dāng)給予返鄉(xiāng)人必要的資源支持。返鄉(xiāng)人在創(chuàng)業(yè)過程中,會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)。他們可能需要融資、設(shè)備、場(chǎng)地等資源的支持,而作為家鄉(xiāng)的人,我們有責(zé)任盡力幫助他們。我們可以與他們合作,為他們提供資金或者設(shè)備的支持;我們也可以協(xié)調(diào)相關(guān)部門,為他們提供場(chǎng)地或者土地的使用。通過這樣的支持,我們不僅幫助他們解決了現(xiàn)實(shí)問題,還表達(dá)了我們的關(guān)心和支持之情。
    此外,我們還要提供良好的社會(huì)環(huán)境和氛圍。返鄉(xiāng)人回到家鄉(xiāng),除了創(chuàng)業(yè)之外,也會(huì)帶來一些新的觀念和理念。我們需要開放心態(tài),接納并尊重這些新思想和新做法。在家鄉(xiāng)的發(fā)展中,我們可以嘗試新的經(jīng)營(yíng)模式,引進(jìn)新的科技和理念。同時(shí),我們也要尊重返鄉(xiāng)人的文化和風(fēng)俗,為他們提供一個(gè)歸屬感和安全感。通過這樣的交流和融合,我們可以共同推動(dòng)家鄉(xiāng)的進(jìn)步和發(fā)展。
    最后,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注返鄉(xiāng)人的心理需求。返鄉(xiāng)人對(duì)于回歸家鄉(xiāng)有著復(fù)雜的情感和心理。有些人可能會(huì)感到孤獨(dú)、無助或者焦慮。我們可以通過關(guān)心和關(guān)注他們,給予他們精神上的支持和鼓勵(lì)。我們可以主動(dòng)與他們交流,聆聽他們的心聲,同時(shí)也要給予他們一定的尊重和信任。通過這樣的陪伴和支持,我們可以幫助返鄉(xiāng)人更好地適應(yīng)和融入家鄉(xiāng),提升他們的幸福感和歸屬感。
    總結(jié)起來,善待返鄉(xiāng)人是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們要主動(dòng)提供指導(dǎo)和幫助,給予返鄉(xiāng)人必要的資源支持,提供良好的社會(huì)環(huán)境和氛圍,關(guān)注他們的心理需求。通過這些實(shí)踐,我們可以加強(qiáng)與返鄉(xiāng)人的交流和互動(dòng),共同推動(dòng)家鄉(xiāng)的進(jìn)步和發(fā)展。返鄉(xiāng)人回到家鄉(xiāng),不僅是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,也是為了回饋家鄉(xiāng)社會(huì)。而我們作為當(dāng)?shù)厝?,?yīng)當(dāng)給予他們最大的幫助和支持,讓他們能夠在家鄉(xiāng)有所作為。只有我們共同努力,家鄉(xiāng)的明天才會(huì)更加美好。
    友善待人的心得體會(huì)篇六
    第二段:尊重與理解
    首先,我們應(yīng)該尊重返鄉(xiāng)人的選擇,尊重他們?cè)诔鞘械呐εc付出,并理解他們內(nèi)心的迷茫和困惑。我們可以與返鄉(xiāng)人溝通交流,了解他們的心路歷程和返鄉(xiāng)計(jì)劃,為他們提供幫助和支持。同時(shí),我們也應(yīng)該尊重他們選擇農(nóng)村生活的權(quán)利,不要對(duì)他們抱有私心或是妄加評(píng)論。
    第三段:幫助與支持
    其次,作為城市人,我們應(yīng)該給予返鄉(xiāng)人更多的幫助和支持。這不僅可以緩解他們?cè)谵r(nóng)村生活的壓力,還可以營(yíng)造一個(gè)更加溫馨的社區(qū)氛圍。我們可以為他們提供就業(yè)機(jī)會(huì)、住房、教育等方面的支持,為他們打造更加開放和包容的返鄉(xiāng)環(huán)境。此外,我們還可以積極關(guān)心他們的家庭生活和社交圈子,多請(qǐng)他們參加社區(qū)活動(dòng),增強(qiáng)其歸屬感和身份認(rèn)同。
    第四段:尊重差異與包容待人
    再次,我們應(yīng)該尊重差異并包容待人。返鄉(xiāng)人對(duì)于城市生活可能會(huì)有很多誤解和陌生,但是這并不代表他們能力低下或者是無法適應(yīng)。我們應(yīng)該摒棄刻板印象和歧視,而是通過理解、包容與共存,增進(jìn)城鄉(xiāng)之間的信任和理解。只有讓返鄉(xiāng)人感受到了城市的友好和包容,他們才能更好地融入城市的生活,為城市的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
    第五段:積極融入與共同發(fā)展
    最后,在與返鄉(xiāng)人接觸的過程中,我們應(yīng)該積極融入并共同發(fā)展。無論是城市還是農(nóng)村,都是我們相互補(bǔ)充、相互依托的大家庭。只有彼此理解、互利共贏,才能實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)共同發(fā)展和繁榮。因此,我們應(yīng)該推崇“互利共贏”的理念,為返鄉(xiāng)人和農(nóng)村發(fā)展做出自己的一份貢獻(xiàn)。
    總結(jié):
    善待返鄉(xiāng)人,不僅是我們道義上的責(zé)任和義務(wù),也是我們城市人的一種擔(dān)當(dāng)精神。尊重與理解、幫助與支持、尊重差異與包容待人、積極融入與共同發(fā)展,這些態(tài)度和舉措都將為城鄉(xiāng)和諧發(fā)展注入新的內(nèi)涵和力量。最終,我們相信一個(gè)更加包容和溫暖的城鄉(xiāng)社區(qū),將在我們共同的互動(dòng)與合作下,變得更加美好和繁榮。
    友善待人的心得體會(huì)篇七
    回到故鄉(xiāng)的時(shí)刻,總是讓人心中涌動(dòng)著種種情感。而對(duì)于那些長(zhǎng)時(shí)間離開故鄉(xiāng)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的返鄉(xiāng)人來說,更需我們給予他們更多的關(guān)愛和支持。經(jīng)歷了繁忙的工作生活,回到故鄉(xiāng)的每一個(gè)人都值得我們用善待的態(tài)度去對(duì)待。善待返鄉(xiāng)人意味著理解、尊重和關(guān)懷,因?yàn)樗麄兪枪枢l(xiāng)的重要一份子,在他們心中,對(duì)待故鄉(xiāng)的態(tài)度也會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。在與返鄉(xiāng)人交往的過程中,我體會(huì)到了善待返鄉(xiāng)人的重要性,下面是我的一些心得體會(huì)。
    首先,善待返鄉(xiāng)人要有真誠(chéng)的態(tài)度。當(dāng)我們面對(duì)返鄉(xiāng)人時(shí),應(yīng)該真誠(chéng)地對(duì)待他們,尊重他們的選擇和決策。畢竟回到故鄉(xiāng)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,返鄉(xiāng)人也許需要很大的勇氣和決心。而作為他們的親友和社區(qū)成員,我們應(yīng)該給予他們鼓勵(lì)和支持,而不是抱著懷疑和嘲笑的態(tài)度。只有真誠(chéng)對(duì)待他們,才能夠在返鄉(xiāng)人的內(nèi)心種下一顆感激之心,讓他們覺得自己是受到關(guān)心和尊重的。
    其次,善待返鄉(xiāng)人要有耐心。有些返鄉(xiāng)人在城市生活了很久,對(duì)于農(nóng)村的一些規(guī)矩和生活方式可能不太適應(yīng)。在他們回到故鄉(xiāng)重新融入社區(qū)的過程中,我們需要給予他們充分的時(shí)間和耐心。不要急著要求他們適應(yīng)一切,也不要因?yàn)樗麄兊囊恍┎皇煜づe止而嘲笑他們。相反,我們應(yīng)該耐心地解答他們的問題、教育他們適應(yīng)新的環(huán)境,并在需要的時(shí)候提供幫助。只有給予返鄉(xiāng)人足夠的經(jīng)歷,他們才能夠更好地融入到社區(qū)中,構(gòu)建更和諧的社會(huì)關(guān)系。
    第三,善待返鄉(xiāng)人要有尊重的態(tài)度。對(duì)于每個(gè)人來說,故鄉(xiāng)是一個(gè)圣地,是充滿美好回憶的地方。當(dāng)返鄉(xiāng)人回到故鄉(xiāng)的時(shí)候,我們應(yīng)該尊重他們的選擇和追求,不要去苛求、指責(zé)或諷刺他們。每個(gè)人都有自己的人生路徑,只有在自己選擇的道路上才能找到真正的幸福。因此,尊重返鄉(xiāng)人的選擇,對(duì)待他們的會(huì)心有些不同的理念,不要輕易去評(píng)價(jià)他們的決定。只有尊重他們的選擇,才能夠保持良好的親情和友情,讓他們感受到來自故鄉(xiāng)的溫暖和關(guān)懷。
    第四,善待返鄉(xiāng)人要有包容的胸懷。來自各地的返鄉(xiāng)人會(huì)帶來不同的文化、觀念和習(xí)俗。在與他們交往的時(shí)候,我們應(yīng)該有包容的心態(tài)去接納和理解他們。不要因?yàn)樗麄兊牟煌缫暬蚺懦馑麄?,而?yīng)該與他們進(jìn)行交流和溝通,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),拓寬自己的視野。只有包容返鄉(xiāng)人的差異,我們才能夠建立和諧的社區(qū)關(guān)系,互相借鑒,共同發(fā)展。
    最后,善待返鄉(xiāng)人要有愛心。對(duì)于返鄉(xiāng)人來說,故鄉(xiāng)是他們最初的根,是他們生命的原點(diǎn)。當(dāng)他們回到故鄉(xiāng)時(shí),我們應(yīng)該給予他們愛的力量和溫暖。不論是關(guān)心問候、幫助鄰里還是參加群眾活動(dòng),我們都可以用自己的行動(dòng)去表達(dá)對(duì)返鄉(xiāng)人的愛心。只有在愛的包圍下,返鄉(xiāng)人才能夠真正融入到故鄉(xiāng)的社區(qū)中,找到屬于自己的歸屬感。
    返鄉(xiāng)人是故鄉(xiāng)的瑰寶,是社區(qū)的重要一份子。善待返鄉(xiāng)人不僅是一種道義的責(zé)任,也是對(duì)社會(huì)和諧發(fā)展的需要。通過與返鄉(xiāng)人交往的體驗(yàn),我懂得了理解、尊重、耐心、包容和愛心的重要性,也深刻感受到了善待返鄉(xiāng)人的意義。只有用善待的態(tài)度去對(duì)待返鄉(xiāng)人,才能夠構(gòu)建更加和諧的社會(huì)和境地。無論在哪里,善待每一個(gè)返鄉(xiāng)人,讓他們感受到屬于自己的溫暖歸屬,社會(huì)才會(huì)更加美好。
    友善待人的心得體會(huì)篇八
    在職場(chǎng)中,我們時(shí)常會(huì)面對(duì)各種不同性格、背景和能力的同事。如何在工作中盡責(zé),同時(shí)又保持友善待人的態(tài)度,是每個(gè)職場(chǎng)人士必須面對(duì)和解決的問題。在我多年的職業(yè)生涯中,通過與同事相處和自我反思,我深刻體會(huì)到了盡責(zé)友善待人的重要性,并積累了一些心得體會(huì)。
    第二段:盡責(zé)的重要性
    盡責(zé)是每個(gè)職場(chǎng)人士的基本要求。盡責(zé)不僅僅是對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),更是對(duì)自己職業(yè)發(fā)展和職業(yè)聲譽(yù)的負(fù)責(zé)。只有盡責(zé),才能夠確保工作的順利進(jìn)行,提高工作效率和質(zhì)量。盡責(zé)的表現(xiàn)不僅僅是完成上司交給的任務(wù),還體現(xiàn)在對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)和對(duì)工作結(jié)果負(fù)責(zé)的態(tài)度上。當(dāng)我們能夠真正盡責(zé)時(shí),我們對(duì)工作的熱情和責(zé)任感會(huì)得到他人的認(rèn)可和肯定。
    第三段:友善待人的意義
    友善待人是一種溫暖和諧的工作氛圍的重要組成部分。在日常工作中,我們不僅要與同事密切合作,還需要與上級(jí)、下級(jí)和其他部門的人員進(jìn)行良好的溝通和合作。友善待人不僅可以增加工作的效率,還能夠培養(yǎng)和維護(hù)良好的人際關(guān)系,建立起團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任感。友善待人體現(xiàn)了我們尊重他人、理解他人、關(guān)心他人的態(tài)度,能夠有效地化解矛盾和沖突,創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。
    第四段:盡責(zé)友善待人的關(guān)鍵
    盡責(zé)友善待人的關(guān)鍵在于平衡,在對(duì)工作盡責(zé)的同時(shí),保持友善和善解人意的態(tài)度。首先,我們應(yīng)該設(shè)定合理的工作目標(biāo),合理規(guī)劃時(shí)間和資源,確保任務(wù)的完成。然后,我們需要學(xué)會(huì)合理分配工作和合作協(xié)調(diào),尊重他人的意見和建議,并虛心接受批評(píng)和指導(dǎo)。同時(shí),我們也需要關(guān)心他人,幫助他人,多一些關(guān)懷和支持,真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)同事。在處理沖突和壓力時(shí),我們要保持冷靜和理智,以平和和平的態(tài)度解決問題。
    第五段:總結(jié)
    在職盡責(zé)友善待人是每個(gè)職場(chǎng)人士的應(yīng)有之責(zé)。通過盡責(zé),我們可以提升自己的工作效率和質(zhì)量,積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和成就感。通過友善待人,我們可以建立良好的人際關(guān)系,融洽的工作氛圍,提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和協(xié)作能力。在平衡不同的責(zé)任和態(tài)度時(shí),我們需要靈活應(yīng)變,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整。在日常工作中,只有堅(jiān)持盡責(zé)友善待人的原則,我們才能夠在職場(chǎng)中取得長(zhǎng)久的發(fā)展和成就。
    以上是我對(duì)在職盡責(zé)友善待人的一些心得體會(huì),通過這些體會(huì),我在職場(chǎng)中更加自信和從容,與同事們的合作和理解也得到了顯著的提升。在今后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提升自己的能力和素質(zhì),以更好地服務(wù)于組織和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展!
    友善待人的心得體會(huì)篇九
    尊敬老師友善待人是我們從小就要學(xué)習(xí)的素質(zhì),是構(gòu)建和諧社會(huì)的必要環(huán)節(jié)。在學(xué)校中,老師是我們的引路人,他們不僅教會(huì)我們知識(shí),更重要的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕R虼?,尊敬老師友善待人是一種必備的品質(zhì)。在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我也深刻地體會(huì)到了這些品質(zhì)的重要性。
    第二段:尊敬老師
    尊敬老師是學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的素質(zhì)之一。在我的印象中,一個(gè)尊敬老師的好學(xué)生總是禮貌地向老師請(qǐng)教問題,積極地參與課堂活動(dòng),認(rèn)真對(duì)待老師的批評(píng)和建議。我記得在我一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋,我的老師曾經(jīng)訓(xùn)話我,但我當(dāng)時(shí)并沒有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,反而表現(xiàn)得非常不耐煩。直到隨后的日子里,我看到周圍的同學(xué)都被老師表?yè)P(yáng),而我卻落得了個(gè)不入流的處境,我才懂得了尊敬老師是多么的重要。
    第三段:友善待人
    友善待人也是一個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)。我們不僅要對(duì)待老師友善,更要對(duì)待同學(xué)友善。在我的成長(zhǎng)過程中,那些樂于幫助別人、不計(jì)較得失的同學(xué)總是受到老師和同學(xué)的好評(píng)。我認(rèn)為這種性格不僅可以讓我們理解彼此,同時(shí)也可以創(chuàng)造一種和諧的氛圍。同學(xué)間的互相幫助,也能帶來愉快的學(xué)習(xí)效果,同時(shí)也能提高我們的人際交往能力。
    第四段:心得體會(huì)
    尊敬老師友善待人在我成長(zhǎng)的道路中給我留下了深刻的印象,同時(shí)也給我?guī)砹艘恍┧伎?。我認(rèn)為尊敬老師要從心底里面體現(xiàn),不能僅僅是口頭上的尊重,而是要付諸行動(dòng)。這樣才能感受到尊敬老師的意義和深刻。
    另外,友善待人也不是一下子就能達(dá)到的,而是要在日積月累中培養(yǎng)出來。我們要始終保持一顆寬容、包容的心,學(xué)會(huì)在乎他人,體貼別人的感受。在這個(gè)過程中要學(xué)會(huì)接受不同的觀點(diǎn),不斷提升自己的思辨和溝通能力。
    第五段:結(jié)尾
    在這個(gè)多元化的社會(huì)里,不同的文化、價(jià)值觀交織在一起,這為我們尊敬老師、友善待人提出了挑戰(zhàn)。然而,我相信只要我們從內(nèi)心深處樹立尊敬和友善的意識(shí),堅(jiān)守這些品質(zhì)的原則,就一定能夠在這個(gè)社會(huì)中獲得無限可能。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我也將一直以此為生活準(zhǔn)則,為和諧的社會(huì)盡一份自己的努力。
    友善待人的心得體會(huì)篇十
    作為一名學(xué)生,尊敬老師以及友善待人是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。這不僅是我們與他人交往的基礎(chǔ),也是我們成為一名優(yōu)秀人才的必要條件。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)生活中,我深深體會(huì)到了尊敬老師、友善待人的重要性,下面就讓我來分享一下自己的心得體會(huì)。
    第一段:尊敬老師
    作為學(xué)生,尊敬老師是我們應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。尊敬老師不僅是一種禮儀,更是一種尊重和對(duì)知識(shí)的崇敬。尊敬老師不僅表現(xiàn)為我們的言語(yǔ)舉止,更體現(xiàn)在我們的行動(dòng)上。
    尊敬老師首先要做的是認(rèn)真聽講。敬重老師的知識(shí)水平并注重講課的內(nèi)容是表現(xiàn)尊敬的重要途徑。當(dāng)老師在講課的時(shí)候,我們要注意聽講,認(rèn)真思考,做好筆記。這不僅是為了自己的學(xué)習(xí)效果,也是對(duì)老師的一種尊敬。
    其次,我們要在日常生活中注意得體的的言辭和舉止。在面對(duì)老師時(shí),我們要用文明的語(yǔ)言與老師交流,要坦誠(chéng)、客觀、謙虛、有禮貌,不要使用傷人的語(yǔ)言或舉止莫名其妙而給人不好的感受,這是對(duì)老師的尊敬。
    第二段:友善待人
    作為一名學(xué)生,我們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中一般都需要和同學(xué)們配合工作,互相學(xué)習(xí)幫助的同時(shí),優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),彌補(bǔ)不足,共同提高。因此,友善待人是我們?cè)趯W(xué)校中必不可少的一種能力,有助于我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中更好地發(fā)揮能力,增強(qiáng)彼此間的默契。
    友善待人的第一步是學(xué)會(huì)分享,分享自己的想法、經(jīng)驗(yàn)、資源等,給別人提供便利,這樣可以讓我們更加深入地融入集體生活,增進(jìn)彼此的情感交流,感知不同文化的異同,也能夠結(jié)識(shí)新朋友。
    其次,我們要尊重他人的意見,不論思想、觀點(diǎn)或是生活體驗(yàn),每一個(gè)人都應(yīng)該有尊重的權(quán)利,當(dāng)我們發(fā)表自己的意見時(shí),也要理性地接受別人的看法,盡量不沖突,以保證學(xué)校集體更和諧。
    第三段:尊敬老師與友善待人之間的互動(dòng)關(guān)系
    尊敬老師和友善待人看似相互獨(dú)立,實(shí)則相互關(guān)聯(lián),彼此之間相互依托。在日常生活中,我們通過與老師、同學(xué)進(jìn)行互動(dòng),逐漸往友善待人和尊敬老師方向靠近。同時(shí),友善待人的行為不僅僅局限于與同學(xué)之間的交往,與老師之間的交流也經(jīng)常發(fā)生。友善待人雙方交流可以增進(jìn)彼此的互相關(guān)注,協(xié)作能力的提高。同時(shí),對(duì)長(zhǎng)輩、上司、師長(zhǎng)等其他與自己關(guān)系密切人員也要尊重和友好相待,這能夠更好的獲得他們的信任和支持。
    第四段:尊敬老師友善待人的意義
    尊敬老師、友善待人本身就具有很大的意義。首先,它們自身就是一種優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn),一種有禮有節(jié)的交往方式,更是長(zhǎng)久以來被大家認(rèn)為是培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度的標(biāo)志。
    其次,將尊敬老師、友善待人這些優(yōu)秀品質(zhì)和行為體現(xiàn)在平日學(xué)習(xí)及生活中,會(huì)使人悟出一些重要的生命道理。如:遇事耐心思考,友善待人;尊重別人、敬愛學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,更真切的獲得他們的幫助等等。這一切都是在日常學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)起來的,并在實(shí)踐中得到印證,這也是它們賦予人的意義。
    第五段:如何去實(shí)踐
    作為學(xué)生,尊敬老師、友善待人應(yīng)該成為我們行為的一部分。要落實(shí)尊敬老師,就需要循序漸進(jìn)地去實(shí)踐;想要在日常生活中友善待人,就需要把這個(gè)意愿轉(zhuǎn)換為行動(dòng)。對(duì)老師,要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程,合理的提出問題;對(duì)同學(xué),要保持良好的言行舉止和互相幫助,同時(shí)尊重他們的獨(dú)立性和思想,不要欺負(fù)、捉弄他人等。希望在大家共同的努力下,我們的學(xué)校能夠更加和諧、融洽,同學(xué)之間互相尊重,老師學(xué)生之間互相交流,一同攜手打造更和諧的集體。
    總之,尊敬老師、友善待人是我們每一位學(xué)生必須具備的優(yōu)秀素質(zhì),同時(shí),我們也應(yīng)該把這種思想與行為同樣運(yùn)用到工作和生活中。相信在不久的將來,我們每一個(gè)人都能夠做到尊敬老師、友善待人,為構(gòu)建和諧美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
    友善待人的心得體會(huì)篇十一
    在追求更好生活的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)下,越來越多的人選擇離開家鄉(xiāng),去城市謀求更好的就業(yè)機(jī)會(huì)和生活環(huán)境。然而,一年一度的春節(jié)對(duì)于這些返鄉(xiāng)人來說,是最渴望回家鄉(xiāng)的時(shí)刻。作為鄉(xiāng)親,我們應(yīng)該善待返鄉(xiāng)人,讓他們感受到家鄉(xiāng)的溫暖和關(guān)愛。在與返鄉(xiāng)人的接觸中,我有了一些心得體會(huì),接下來將與大家分享。
    首先,應(yīng)該給返鄉(xiāng)人以真誠(chéng)的關(guān)心和問候。鄉(xiāng)親們一直都在關(guān)心著返鄉(xiāng)人的生活和工作,而返鄉(xiāng)人在城市的壓力和忙碌中,難免會(huì)有與家鄉(xiāng)斷開聯(lián)系的感覺。因此,當(dāng)返鄉(xiāng)人回到家鄉(xiāng)時(shí),我們應(yīng)該主動(dòng)與他們交流,向他們?cè)儐栐诔鞘械纳钋闆r,讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)愛。這種關(guān)心和問候不僅可以增強(qiáng)他們與家鄉(xiāng)的情感紐帶,還能讓他們感受到家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們的溫暖。
    其次,應(yīng)該給返鄉(xiāng)人提供溫馨的接待環(huán)境。返鄉(xiāng)人長(zhǎng)時(shí)間離開家鄉(xiāng),對(duì)家鄉(xiāng)的印象多是停留在兒時(shí)的記憶上,所以當(dāng)他們回到家鄉(xiāng)時(shí),對(duì)家鄉(xiāng)的變化可能感到陌生。作為家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們,我們應(yīng)該盡可能營(yíng)造溫馨的環(huán)境,為他們提供一個(gè)舒適的接待場(chǎng)所。無論是家庭還是社區(qū),都可以一起努力,給返鄉(xiāng)人帶來賓至如歸的感覺。這樣的環(huán)境會(huì)讓返鄉(xiāng)人更加愿意回到家鄉(xiāng),并且對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)同感更強(qiáng)。
    第三,應(yīng)該與返鄉(xiāng)人分享家鄉(xiāng)的發(fā)展變化。作為家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親,我們可以主動(dòng)向返鄉(xiāng)人介紹家鄉(xiāng)的新變化和發(fā)展成果。家鄉(xiāng)的種種變化和進(jìn)步不僅可以讓返鄉(xiāng)人感到自豪和驕傲,同時(shí)也能夠讓他們看到回家的希望和未來。通過分享家鄉(xiāng)的發(fā)展變化,我們可以激發(fā)返鄉(xiāng)人的歸屬感和責(zé)任感,促進(jìn)他們?yōu)榧亦l(xiāng)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量。
    第四,應(yīng)該幫助返鄉(xiāng)人解決實(shí)際困難。返鄉(xiāng)人在城市生活中可能遇到各種各樣的困難和問題,尤其是在回家時(shí)可能面臨就業(yè)和住房等問題。作為家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親,我們應(yīng)主動(dòng)提供幫助,給予他們支持和幫助。這可以通過提供就業(yè)信息、提供建議和幫助,或者是提供臨時(shí)住宿等方式實(shí)現(xiàn)。解決實(shí)際問題不僅可以幫助返鄉(xiāng)人重新適應(yīng)家鄉(xiāng)生活,還能加深他們對(duì)家鄉(xiāng)的歸屬感和幸福感。
    最后,應(yīng)該給返鄉(xiāng)人充分的尊重和理解。返鄉(xiāng)人由于在城市生活的經(jīng)歷和見聞,可能對(duì)家鄉(xiāng)有一些期望和改變的想法。作為家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親,我們要尊重他們的選擇和意見,理解他們的追求和希望。不能因?yàn)榉掂l(xiāng)人的不同意見而產(chǎn)生隔閡和矛盾,而應(yīng)該通過溝通和交流,尋求共同的理解和協(xié)調(diào)。只有這樣,我們才能共同促進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步。
    善待返鄉(xiāng)人是家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親們的共同職責(zé)和責(zé)任,在這個(gè)特殊的時(shí)刻,我們應(yīng)該以善良和關(guān)愛的態(tài)度迎接他們的歸來。通過給返鄉(xiāng)人提供真誠(chéng)的關(guān)心和問候,溫馨的接待環(huán)境,分享家鄉(xiāng)發(fā)展的變化,幫助解決實(shí)際困難,以及給予充分的尊重和理解,我們可以讓他們感受到家鄉(xiāng)的溫暖和關(guān)愛,同時(shí)也促進(jìn)家鄉(xiāng)的發(fā)展和進(jìn)步。讓我們一起為善待返鄉(xiāng)人努力吧!
    友善待人的心得體會(huì)篇十二
    3.同情是一切道德中最高的美德。——英國(guó)·培根
    4.在一切道德品質(zhì)之中,善良的本性在世界上是最需要的。——英國(guó)·羅索
    5.只有寬廣而聰慧的心靈始終能發(fā)現(xiàn)友愛之情。——海涅
    6.心地善良的人,富于幻想的人比冷酷殘忍的人更容易聚合?!s翰遜
    7.顯示出對(duì)別人的歡樂不屑一顧的樣子,那是侮辱了別人?!敻覃愄亍び壬葼?BR>    10.虔誠(chéng)的開端,帶來美好的結(jié)束?!旯秴我狻げ祭埂?BR>    11.真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合?!惗喾?BR>    12.愛,能使世界轉(zhuǎn)動(dòng)?!?guó)·狄更斯
    13.怯懦的朋友在叛離之后,會(huì)成為最兇殘的仇敵?!!に官e塞
    14.不能用溫情征服對(duì)方的人,用毆打也征服不了對(duì)方。——契訶夫
    15.人的一切都應(yīng)該是美麗的:面貌、衣裳、心靈、思想?!韲?guó)·契訶夫
    16.善良的心就是太陽(yáng)。——雨果《笑面人》
    22.書需巢,蛛需網(wǎng),人需友情?!?guó)·布萊克
    23.如果一切皆善,就一切皆美?!锻袪査固┳髌费芯俊?BR>    25.友情是天堂,沒有它就像地獄;友情是生命,沒有它就意味著死亡?!つ锼?BR>    26.志薄弱的人,一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)?!_什夫利
    27.一切有成效的工作都是以某種誠(chéng)信為先決條件。
    28.揚(yáng)誠(chéng)信風(fēng)帆同度文明人生,樹法制大旗共展和諧社會(huì)。
    29.我要求別人誠(chéng)實(shí),我自己就得誠(chéng)實(shí)。
    30.真話說一半常是彌天大謊————富蘭克林
    31.言不信者,行不果————墨子
    32.以誠(chéng)感人者,人亦誠(chéng)而應(yīng)?!填U
    33.無信則人危,無法則國(guó)亂。
    34.要我們買他的誠(chéng)實(shí),這種人出售的是他的名譽(yù)?!址蚋?BR>    35.如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信————莎士比亞
    36.真誠(chéng)是一種心靈的開放————拉羅什富科
    37.失去了誠(chéng)信,就等同于敵人毀滅了自己。——莎士比亞
    38.在一個(gè)人民的國(guó)家中還要有一種推動(dòng)的樞紐,這就是美德?!系滤锅F
    39.生活是需要誠(chéng)信的,有了誠(chéng)信才會(huì)有幸福可言。
    40.真誠(chéng)才是人生最高的美德————喬叟
    41.萬人叢中一握手,使我衣袖三年香?!袊?guó)·清龔自珍
    45.仁人無敵于天下?!袊?guó)·戰(zhàn)國(guó)孟子
    47.少年樂新知,衰暮思故友?!啤ろn愈《除官赴闕至江州寄鄂岳李大夫》
    48.衛(wèi)霍真誠(chéng)奉主,貔虎十萬一身。——唐·盧群《淮西席上醉歌》
    50.舉手長(zhǎng)勞勞,二情同依依?!獫h樂府民歌《孔雀東南飛》
    51.輔車相依,唇亡齒寒?!蹲髠鳌?BR>    52.人知結(jié)交易,交友誠(chéng)獨(dú)難?!龂?guó)·阮籍
    53.人生結(jié)交在終結(jié),莫為升沉中路分。——唐·賀蘭進(jìn)明《行路難五首》
    54.浮云游子意,落日故人情?!畎?BR>    更多熱門文章:
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    友善待人的心得體會(huì)篇十三
    解放軍戰(zhàn)士連續(xù)幾天幾夜鎮(zhèn)守戰(zhàn)地,因條件限制,沒有辦法喝到水,盡管每一位戰(zhàn)士都口渴難忍,但是面對(duì)通訊員從路上撿來的一個(gè)紅蘋果,戰(zhàn)士們都紛紛謙讓,讓給最需要的人,從班長(zhǎng)到話務(wù)員到負(fù)傷的小蘭,蘋果轉(zhuǎn)了一圈,又回到班長(zhǎng)的手中,在班長(zhǎng)的命令下,每位戰(zhàn)士只吃了一小口,大半個(gè)蘋果又回到班長(zhǎng)手中,班長(zhǎng)的眼里閃著晶瑩的淚花,因?yàn)樗钌畹乇粦?zhàn)士們高尚的品德感動(dòng)。
    友善待人的心得體會(huì)篇十四
    善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量??墒牵降资裁词怯焉颇?曾經(jīng)有這樣一則故事:從前,有一個(gè)飛機(jī)機(jī)械師,他工作總是馬馬虎虎的,不是忘了把零件安上去,就是沒有把螺絲擰緊。要知道,飛機(jī)機(jī)械師這個(gè)位置有多么重要,少裝了一個(gè)零件,都會(huì)要了飛行員的命。有一次,一個(gè)飛行員看到這個(gè)機(jī)械師少裝了一個(gè)零件。他并沒有生氣,而是十分友善地與這個(gè)機(jī)械師聊天,并婉轉(zhuǎn)地指出他的失誤,這使機(jī)械師十分感動(dòng)。之后,機(jī)械師改變了對(duì)工作馬虎的態(tài)度。
    人們都說:“江山易改,本性難移?!笨墒?,一次友善的交談,卻改變了一個(gè)人的性格。顯而易見,友善的力量是多么偉大。其實(shí),溫和與友善在生活中無時(shí)不有,無處不在,我也曾真切地感受過。
    有一次,我與別人嬉戲時(shí),在拐角處,一個(gè)不小心把一位白發(fā)蒼蒼的老太太撞倒在地。我一時(shí)不知所措,只能一個(gè)勁地道歉。我該怎么辦呢?本以為這次我是在劫難逃了,沒想到,這位老太太向我投來友善的目光:“唉,我真是老糊涂了,走路也不小心,孩子,別在意啊?!蔽翌D時(shí)呆若木雞,只是呆呆地望著老太太漸漸遠(yuǎn)去的身影……從那以后,我再也不在路上與人嬉戲了,因?yàn)槟怯焉频哪抗庖焉钌畹赜≡谖业男闹小?BR>    友善是什么呢?我想說,友善是大地,能包容萬物;友善是甘露,滋潤(rùn)著人們干涸的心田;友善是陽(yáng)光,讓世間沒有黑暗。
    友善待人的心得體會(huì)篇十五
    清代(康熙年間)文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家在宅基的問題上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),兩家大院的宅地都是祖上的產(chǎn)業(yè),時(shí)間久遠(yuǎn)了,本來就是一筆糊涂賬。想占便宜的人是不怕算糊涂賬的,他們往往過分相信自己的鐵算盤。兩家的爭(zhēng)執(zhí)頓起,公說公有理,婆說婆有理,誰也不肯相讓一絲一毫。由于牽涉到尚書大人,官府和旁人都不愿沾惹是非,糾紛越鬧越大,張家人只好把這件事告訴張英。家人飛書京城,讓張英打招呼“擺平”吳家。
    張英大人閱過來信,只是釋然一笑,旁邊的人面面相覷,莫名其妙。只見張大人揮起大筆,一首詩(shī)一揮而就。詩(shī)曰:“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬里今猶在,不見當(dāng)年秦始皇?!苯唤o來人,命快速帶回老家。家里人一見書信回來,喜不自禁,以為張英一定有一個(gè)強(qiáng)硬的辦法,或者有一條錦囊妙計(jì),但家人看到的是一首打油詩(shī),敗興得很。后來一合計(jì),確實(shí)也只有“讓”這唯一的辦法,房地產(chǎn)是很可貴的家產(chǎn),但爭(zhēng)之不來,不如讓三尺看看。于是立即動(dòng)員將垣墻拆讓三尺,大家交口稱贊張英和他家人的曠達(dá)態(tài)度。張英的行為正應(yīng)了那句古話:“宰相肚里能撐船?!鄙袝患业娜套屝袨?,感動(dòng)得鄰居一家人熱淚盈眶,全家一致同意也把圍墻向后退三尺。
    兩家人的爭(zhēng)端很快平息了,兩家之間,空了一條巷子,有六尺寬,有張家的一半,也有吳家的一半,這條幾十丈長(zhǎng)的巷子雖短,留給人們的思索卻很長(zhǎng)。于是兩家的院墻之間有一條寬六尺的。巷子。村民們可以由此自由通過。六尺巷由此得名。
    友善待人的心得體會(huì)篇十六
    失敗,這是一個(gè)大家都不愿意面對(duì)的詞,也是一個(gè)大家都不會(huì)陌生的詞。我相信,每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程當(dāng)中都曾經(jīng)過過大大小小的失敗,每個(gè)人都有失敗,甚至?xí)?jīng)過多次的失敗。那么,我們到底要以怎樣的態(tài)度來面對(duì)失敗呢?此時(shí)此刻,我最想說的`是:笑對(duì)失敗!
    有這樣一個(gè)故事,不知道大家是否聽說過:美國(guó)有一位好萊塢的影視巨星,還曾被美果《時(shí)代周刊》列入“美國(guó)偉人”行列的成功人士——卻也是從一連串的挫折和失敗中走出來的。他出身貧寒。學(xué)生時(shí)代,他的成績(jī)很糟糕。
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    友善待人的心得體會(huì)篇十七
    一天,太陽(yáng)和風(fēng)爭(zhēng)論究竟誰比誰更有力量。風(fēng)說:“你看下面那個(gè)穿著外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來,但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來,風(fēng)累了,沒力氣再吹了。這時(shí),太陽(yáng)從云的背后走出來,將溫暖的陽(yáng)光撒在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗了,并把外套脫了下來。于是,太陽(yáng)笑著對(duì)風(fēng)說:“其實(shí),友善所釋放的溫暖比強(qiáng)硬更有力量?!?BR>    面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,結(jié)果便會(huì)迥然。太陽(yáng)能比風(fēng)更快地讓老人脫下外套,說明友善的態(tài)度更能溫暖人心,進(jìn)而感動(dòng)對(duì)方,使其漸漸改變敵對(duì)的想法。這是一味地咆哮和猛烈攻擊等強(qiáng)硬作為所望塵莫及的。很多時(shí)候,用強(qiáng)硬解決問題,往往會(huì)一無所獲,但若用友善取而代之,最后則會(huì)令你喜出望外。
    友善待人的心得體會(huì)篇十八
    美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛回洛杉磯,在距地面九十多米高的空中,剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,正如他所預(yù)料的,他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭。這時(shí),胡佛并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂,抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作。”從此,胡佛的飛機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬馬虎虎的維修工也變得兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍了。
    這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭?,但心地善良的胡佛深深懂得有過失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),善解人意,自我克制,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他??梢姡鎸?duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。友善,可以使大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也能使自己得益——胡佛的飛機(jī)不是從此就沒出過任何差錯(cuò)嗎?而以憤怒乃至暴力來應(yīng)對(duì),結(jié)果往往是有百害而無一利。
    友善待人的心得體會(huì)篇十九
    學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共處,學(xué)會(huì)做人,是二十一世紀(jì)教育的四大理念。而學(xué)會(huì)做人是這四大理念的核心,因此友善待人顯得特別重要。
    有這樣一個(gè)故事,美國(guó)著名的試飛駕駛員胡佛,有一次飛行中,在距地面九十多米高剛好兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超,飛機(jī)才奇跡般地著陸。胡佛立即檢查飛機(jī)用油,發(fā)現(xiàn)他駕駛的那架螺旋槳飛機(jī),裝的卻是噴氣機(jī)用油。當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得渾身哆嗦。但胡佛卻并沒有大發(fā)雷霆,而是伸手抱住維修工的肩膀,信心十足地說:“為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你繼續(xù)做我飛機(jī)的維修工作?!睆拇耍鸬娘w機(jī)再也沒有出過差錯(cuò),那位馬虎的維修工也變得一絲不茍了。
    這個(gè)故事令人感動(dòng)。雖然維修工的過失險(xiǎn)些使自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮鹕钌疃糜羞^失者的心理。當(dāng)對(duì)方因出了嚴(yán)重差錯(cuò)而痛苦不堪時(shí),他寬以待人,出人意料地給予寬慰,使其恢復(fù)自信和自尊。這,就是友善的巨大力量。試想,如果胡佛憤怒斥責(zé)這位維修工,甚至不依不饒地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底地毀了他。可見,面對(duì)同一件事,以兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,就會(huì)有迥異的結(jié)局。
    由此可見,要學(xué)會(huì)“友善待人”,首先必須學(xué)會(huì)寬容,寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人。同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說得好,牙齒和舌頭也有“打架”的時(shí)候。但是矛盾發(fā)生后,我們不能斤斤計(jì)較,而應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、寬容,盡可能讓矛盾迅速化解,此所謂:“退一步海闊天空”。
    其次,就是要學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”,這簡(jiǎn)單的三個(gè)字在處理同學(xué)矛盾時(shí)卻能發(fā)揮極其重要的作用。我們?cè)谝粋€(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,面對(duì)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手,如近年發(fā)生的一些學(xué)校暴力事件,就是明證。如果我們每一位同學(xué)都能學(xué)會(huì)寬容待人,學(xué)會(huì)說聲對(duì)不起,我想學(xué)校暴力現(xiàn)象也就不會(huì)存在了。用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌劍更有效。讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去吧,這樣,你身邊的朋友就會(huì)越來越多。我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨??這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)和諧的生活環(huán)境。
    同學(xué)們,對(duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)橐惠呑硬婚L(zhǎng);更重要的是對(duì)他人好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑硬灰欢軌蛴鲆?,讓我們一起學(xué)會(huì)友善待人吧,只有這樣才能讓五彩的云霞照耀自己,讓生命感知友善的真摯和生活的無邊快樂。
    友善待人的心得體會(huì)篇二十
    在廣播站鍛煉的學(xué)生,我們廣播前都會(huì)提前準(zhǔn)備好廣播稿,沒有廣播稿就不會(huì)有好的廣播效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的友善待人的廣播稿,希望能夠幫助到大家。
    葉:采擷一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。
    傅:友善”是人際交往中必須具備的'道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,我們的生活都會(huì)充滿陽(yáng)光。
    葉:如果你想做一個(gè)愉快的孩子,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對(duì)待他人。
    傅:那么,在和別人打交道時(shí),如何做到“與人為善”呢?首先,要學(xué)會(huì)寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。
    葉:同學(xué)們生活在一起,產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話說牙齒和舌頭也會(huì)“打架”,但是矛盾發(fā)生后,應(yīng)該學(xué)會(huì)忍耐、包容、體諒他人,不能斤斤計(jì)較,應(yīng)該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。
    傅:所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,是自己的周圍充滿歡樂。其次,在平時(shí)生活中,應(yīng)該學(xué)會(huì)說:“對(duì)不起”。
    葉:你可別小看這三個(gè)字,它的作用可大了,在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些磕磕碰碰的小事,每當(dāng)出現(xiàn)這種情況,有的同學(xué)會(huì)“怒發(fā)沖冠“,甚至大打出手;而有的同學(xué)則會(huì)友善待人,一聲“對(duì)不起”,表達(dá)自己的歉意,請(qǐng)求對(duì)方原諒,于是雙方握手言和,重新成為好朋友。
    傅:有了過失和誤會(huì),衷心的向?qū)Ψ秸f“對(duì)不起”,實(shí)現(xiàn)了一個(gè)人開闊的胸懷和彬彬有禮的風(fēng)度,用自己“友善”的心感染他人,遠(yuǎn)比唇槍舌戰(zhàn)更有效。
    葉:此外,我們應(yīng)該善于“化敵為友”,讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去,這樣,你的朋友就會(huì)越來越多。
    傅:我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中,都希望自己的周圍充滿善良、寬容和溫馨……這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢,處處溫暖和諧的生活環(huán)境。
    葉:同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)友善待人,使我們的集體變得更加美好。