每個(gè)人都可以從總結(jié)中找到自己的進(jìn)步和成就。哲學(xué)如何引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)自己，理解世界，提升自己的思維和見識(shí)？以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇一
第一，心理調(diào)理可治早泄。
在性生活時(shí)，心里緊張、焦慮等以及生活工作中壓力過大的心理壓力，也會(huì)導(dǎo)致早泄，偶爾一兩次還算正常，但如果長(zhǎng)期處于早泄?fàn)顩r就是存在一定的病因了。所以所謂心理調(diào)理僅限于情緒原因造成的暫時(shí)性早泄，同樣達(dá)不到治療效果。
第二，意念控制射精。
這種方法是將血肉有情的人當(dāng)做機(jī)器，練習(xí)一種意念欺騙大腦的方式。表面看延長(zhǎng)了性愛時(shí)間，然而此法不但對(duì)治療早泄無任何幫助，反而使膨脹不泄的精液時(shí)時(shí)壓迫前列腺。偶然用之，無傷大雅，如頻繁使用此法，則容易導(dǎo)致前列腺疾病。
第三，麻痹龜頭能治早泄。
為了延長(zhǎng)性愛時(shí)間，在龜頭涂抹麻痹藥物，雖減少了敏感程度，卻毫無快感可言，失去了性愛的真諦，還不如吃點(diǎn)中藥紳斯挺調(diào)理下呢。同時(shí)藥物被龜頭吸收，有可能導(dǎo)致龜頭麻木，龜頭炎，龜頭癌等，到頭來斷送了終身幸福。
第四，盲目使用西藥。
西藥只有陽亢興奮的催情作用，絕無滋水制火，收攝精關(guān)的固本功能。服的越多，反而會(huì)虛火越旺，腎水越少，腎水少更不足以制虛火，更不能固攝精關(guān)，以致龜頭稍有刺激，更易射精，同時(shí)盲目濫用壯陽劑，未必能提高性功能，反而容易導(dǎo)致其他疾病。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇二
為深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)）《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號(hào)）等文件精神，為幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價(jià)值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。課后服務(wù)是一項(xiàng)國家戰(zhàn)略工程、是一項(xiàng)民心工程，為了保證我校課后服務(wù)保質(zhì)保量的開展起來，學(xué)校專題研究，制定了實(shí)施方案和計(jì)劃，安排服務(wù)時(shí)間、課程及活動(dòng)、老師等，提出了明確的目標(biāo)要求；還制定了評(píng)價(jià)、考核制度，工作中根據(jù)檢查實(shí)施情況，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整，從而促使每門課程都能收到良好的效果。現(xiàn)將20xx至2022學(xué)年度課后延時(shí)服務(wù)工作總結(jié)。
一、工作開展情況
1.健全的課后延時(shí)服務(wù)制度。課后延時(shí)分班分科到人，學(xué)校教師全體參與，每天下午每班開展2節(jié)，每節(jié)50分鐘，安排進(jìn)教師課表。每天安排兩位值班領(lǐng)導(dǎo)跟蹤查堂，如實(shí)記錄教師的輔導(dǎo)和活動(dòng)開展情況、學(xué)生的參與和學(xué)習(xí)情況等，并及時(shí)在工作群中進(jìn)行公布。
2.安排周密，明確目標(biāo)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，按照“兩調(diào)整”、“兩自愿”、“三統(tǒng)一”的原則，開展了課后服務(wù)工作?！皟烧{(diào)整”即及時(shí)調(diào)整編班數(shù)量，合理調(diào)整活動(dòng)項(xiàng)目；“兩自愿”即在充分征求家長(zhǎng)意見后，根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)意愿設(shè)置班級(jí)；“三統(tǒng)一”即學(xué)校課后服務(wù)的學(xué)生統(tǒng)一編班，統(tǒng)一安排教室，統(tǒng)一要求管理，從班級(jí)的設(shè)置到如何進(jìn)入課后服務(wù)教室，再到兩次放學(xué)管理，每個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)密部署，課后服務(wù)開展井然有序。
在延時(shí)服務(wù)課上，教師們盡心盡力，值班領(lǐng)導(dǎo)檢查到位。教師分學(xué)科，分年段分時(shí)段進(jìn)行輔導(dǎo)（一二年級(jí)、三至六年段），做到課堂形式的多樣化和課堂內(nèi)容的豐富化，不講新課，主要以指導(dǎo)、輔導(dǎo)為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng)。
3.多樣化的課后延時(shí)服務(wù)形式。在課后延時(shí)服務(wù)形式方面，它不同于我們的課堂教學(xué)，比課堂教學(xué)的內(nèi)容更加豐富，更加靈活，它是課堂教學(xué)的鞏固，延伸和補(bǔ)充，它服務(wù)于教學(xué)，卻超越于教學(xué)。每節(jié)課中教師延時(shí)服務(wù)的內(nèi)容要求不能只讓學(xué)生一味的寫作業(yè)，每節(jié)課要教師輔導(dǎo)的痕跡，針對(duì)學(xué)生的某一方面進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、面對(duì)面輔導(dǎo)、集體輔導(dǎo)等，以及對(duì)學(xué)生作業(yè)的`完成情況進(jìn)行及時(shí)批改和反饋。采用多樣化的課后延時(shí)服務(wù)形式，降低課后延時(shí)服務(wù)的枯燥性、停滯性。
4.豐富的課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容。在課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容方面，學(xué)校除了開展語數(shù)外三門課為延時(shí)輔導(dǎo)的主要內(nèi)容啊外，還安排和組織開展豐富多彩的活動(dòng)，比如說：乒乓球、籃球、羽毛球、田徑、象棋、圍棋、呼啦圈、合唱、舞蹈、繪畫、書法、器樂、詩詞、閱讀、科技等22個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。百花齊放的社團(tuán)活動(dòng)不僅演繹了孩子們多彩的童年，也給學(xué)校帶來了蓬勃生機(jī)，成為了學(xué)生快樂成長(zhǎng)，全面發(fā)展的舞臺(tái)。努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在課后服務(wù)中體驗(yàn)快樂，收獲成長(zhǎng)。使學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí)，提升在學(xué)校的幸福度。
5.加強(qiáng)師生和家校之間溝通。學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生和家校之間的溝通，教師不再是只管上課的甩手掌柜，而是從學(xué)生的身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、興趣提高和成績(jī)提升等對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育和引導(dǎo)。
二、主要存在問題
1.家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不夠到位。認(rèn)為學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生回家就沒事了，就沒有作業(yè)或其他學(xué)習(xí)任務(wù)了，放松于監(jiān)督管理。
2.教師思想認(rèn)識(shí)不夠到位。認(rèn)為是增加其工作內(nèi)容和負(fù)擔(dān)，少部分有抵觸情緒，加之經(jīng)費(fèi)遲遲未落實(shí)導(dǎo)致動(dòng)力不足。
3.學(xué)校管理缺乏經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭切抡?，學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)只能摸著石頭過河，邊開展發(fā)現(xiàn)問題邊調(diào)整措施，離預(yù)期目標(biāo)還有距離。
4.學(xué)生還不完全適應(yīng)。因?yàn)檠娱L(zhǎng)了學(xué)生在校時(shí)間，有些學(xué)生還未完全適應(yīng)。
三、下步工作打算
1.進(jìn)一步完善相關(guān)管理制度、措施，做好一切保障。
2.不斷調(diào)整服務(wù)的方式方法和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣和效率，讓家長(zhǎng)放心。
3.加強(qiáng)宣傳和家校溝通，讓家長(zhǎng)配合繼續(xù)做好家庭監(jiān)督和輔導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
4.及時(shí)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌優(yōu)化教師工作，減少不必要的工作內(nèi)容，講求實(shí)效，讓老師安心為學(xué)生服務(wù)。
我校課后服務(wù)開展以來得到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，成為了孩子們心之所想，愛之所往的樂園。當(dāng)然還有許多方面沒做好，離上級(jí)、師生和家長(zhǎng)要求還有一定差距，我們也將秉承一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，再接再厲勇于開拓創(chuàng)新。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇三
1、調(diào)節(jié)心理：要處理協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，家庭關(guān)系，以及夫妻關(guān)系，保持心情舒暢，努力營造好溫馨、良好的家庭氛圍和幽靜的性生活環(huán)境。每次行房不要有緊張、焦慮心理。
2、伴侶的體諒：偶然出現(xiàn)早泄，女方理應(yīng)安慰、諒解、關(guān)懷男方，溫柔體貼地幫助男方克服恐懼、緊張、內(nèi)疚心理，切忌埋怨、責(zé)怪男方。
3、注意力分散法：在性生活過程中，當(dāng)快要射精時(shí)，停止動(dòng)作，有目的地去想一些與性生活毫不相關(guān)的事，以減低性興奮，延緩射精。
4、用安全套：大多數(shù)人會(huì)通過安全套而降低陰莖的敏感性，但并不是所有人都可以通過安全套來降低興奮度。目前，一些安全套內(nèi)加入了麻醉劑液體或藥物乳膏，具有明顯的延遲射精作用。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇四
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：_________
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇五
每個(gè)樓層上下樓平均時(shí)間（秒）1樓走路時(shí)間（秒）開門時(shí)間（秒）原測(cè)值311015放寬20%后37.21218二、分析與計(jì)算1、計(jì)算各樓層多余的時(shí)間分別為：1層：73–(12+18)＝43(秒)2層：51–37.2＝13.8(秒)3層：52–37.2＝14.8(秒)4層：50–37.2＝12.8(秒)5層：50–37.2＝12.8(秒)6層：57–37.2＝19.8(秒)2、若按每戶人家有2人，在夜里，每人每天1次進(jìn)出，且每層樓有2戶人家，則每樓層每天可節(jié)約的時(shí)間分別為：1層：8×43＝344(秒)2層：8×13.8＝110.4(秒)3層：8×14.8+110.4＝228.8(秒)4層：8×12.8+110.4+228.8＝441.6(秒)5層：8×12.8+110.4+228.8+441.6=883.2(秒)6層：8×19.8+110.4+228.8+441.6+883.2＝1322.4(秒)3、因此，一個(gè)單元每天可節(jié)約的時(shí)間為344+110.4+228.8+441.6+883.2+1322.4=3330.4(秒)，一年可節(jié)約3330.4×365=1215596（秒）=337.67(小時(shí))。若每個(gè)樓道的延時(shí)燈燈炮的功率都為40瓦，則一個(gè)單元一年可節(jié)約的電力為337.67×40÷1000=13.51（度）。三、結(jié)論通過以上的分析與計(jì)算，可知1-6樓延時(shí)燈最佳延時(shí)時(shí)間為：表31-6樓延時(shí)燈最佳延時(shí)時(shí)間樓層12-6最佳延時(shí)時(shí)間（秒）3037如果對(duì)延時(shí)開關(guān)稍作改進(jìn)和調(diào)整，將其延時(shí)時(shí)間設(shè)定為最佳時(shí)間，那么一個(gè)單元每年在延時(shí)燈上可節(jié)約13.51度電，若按100萬人口住在單元小區(qū)，每個(gè)單元按40人計(jì)算，每年可節(jié)約電近30萬度。讓我們大家都來做有心人，節(jié)約能源從生活中的一點(diǎn)一滴做起。簡(jiǎn)評(píng)：觀察細(xì)致，分析透徹，敘述清楚，充滿理性的美。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇六
為更好的進(jìn)行延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對(duì)延時(shí)保育服務(wù)安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展，根據(jù)我園的安全工作制度，特制訂延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
幼兒園延時(shí)保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒園延時(shí)保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)。全園積極參與，達(dá)到為家長(zhǎng)幼兒服務(wù)的目的。落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化活動(dòng)過程的安全管理加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李友紅任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級(jí)延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安全情況、建立“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。
各教研組長(zhǎng)、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師，應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實(shí)記錄幼兒延時(shí)服務(wù)時(shí)段的狀況，増強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)和安全自護(hù)能力教育，發(fā)現(xiàn)情況與問題及時(shí)與組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)溝通。
三、安全保障
1.幼兒園園長(zhǎng)是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒的安全；其它班子成員及時(shí)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中可能存在的安全隱患。
2.幼兒園與延時(shí)服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確延時(shí)服務(wù)責(zé)任，延時(shí)服務(wù)人員對(duì)被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。
3.延時(shí)服務(wù)工作以保障幼兒安全為主，在延時(shí)服務(wù)時(shí)段內(nèi)的一切活動(dòng)都以幼兒安全為出發(fā)點(diǎn)，以游戲?yàn)橹鳎訒r(shí)服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。
4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護(hù)理，消除各類安全隱患，確保幼兒在延時(shí)服務(wù)段時(shí)間內(nèi)的安全。
5．各班建立健全“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”并報(bào)安穩(wěn)辦，各班級(jí)要對(duì)在冊(cè)的幼兒每天點(diǎn)名,未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。
6．由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺(tái)賬，認(rèn)真、如實(shí)記錄幼兒在延時(shí)服務(wù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1.服務(wù)活動(dòng)中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場(chǎng)指導(dǎo)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解幼兒情況、判斷傷情，及時(shí)向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生匯報(bào)，嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時(shí)送衛(wèi)生院觀察臺(tái)療或打120急救，安穩(wěn)辦及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)。
2.及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4.重大的傷害事故要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇七
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級(jí)人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。
為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價(jià)格低廉條件極其簡(jiǎn)陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學(xué)校和家里，風(fēng)雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此，為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無經(jīng)濟(jì)能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時(shí)性住房需求。
充分調(diào)動(dòng)廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。
欲使樂其業(yè)，必先安其居。
為此，司疃小學(xué)全體教師祈請(qǐng)縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實(shí)為教師排憂解難的宗旨，批準(zhǔn)此請(qǐng)求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時(shí)間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
申請(qǐng)時(shí)間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
注意：
1.申請(qǐng)人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項(xiàng)。
2.如果物資歸還時(shí)，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對(duì)的處罰甚至全額賠償！請(qǐng)一定要維護(hù)好我中心的財(cái)產(chǎn)。
3.歸還物資時(shí)，必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗(yàn)收工作。
4.如需延期請(qǐng)?jiān)俅芜f交申請(qǐng)表。
申請(qǐng)人：申請(qǐng)人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：
回收工作
歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗(yàn)收人：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動(dòng)來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會(huì)，公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會(huì)，球類協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，吉它協(xié)會(huì)，書畫協(xié)會(huì)，話劇社，法律協(xié)會(huì)，漫畫社。
一直以來我們的各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)校現(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來說，協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座，觀看電影，即興表演等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的`活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們的協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對(duì)使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于一些協(xié)會(huì)的特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級(jí)反映我們的實(shí)際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專人負(fù)責(zé)，人走門鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！請(qǐng)您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇八
為切實(shí)解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重特別是小學(xué)“放學(xué)早、接送難”等問題，疏堵結(jié)合整治非法有償補(bǔ)課，多渠道豐富并保障教育資源的有效供給，積極回應(yīng)新時(shí)代廣大家長(zhǎng)的關(guān)切，辦好人民滿意教育，根據(jù)江西省教育廳、江西省發(fā)展和改革委員會(huì)、江西省財(cái)政廳、江西省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（贛教發(fā)〔20xx〕10號(hào)）有關(guān)做好課后服務(wù)的總體要求和上饒市相關(guān)四部門下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等四部門關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見的通知》（饒教發(fā)〔20xx〕8號(hào)），結(jié)合萬年實(shí)際，現(xiàn)就萬年縣中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作提出如下方案。
開展中小學(xué)放學(xué)后課后服務(wù)，是幫助家長(zhǎng)破解因工作等原因不能按時(shí)接送學(xué)生難題、保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措；是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，解決小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾，綜合施策破解中小學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過重難題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事、民生實(shí)事。
中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)是指在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長(zhǎng)自愿，針對(duì)確實(shí)有接送困難的家庭，由學(xué)生所在學(xué)校為主具體承擔(dān)的具有公益性、非普遍性的課后服務(wù)。校內(nèi)課后服務(wù)不屬于基本公共服務(wù)范疇，但它是體現(xiàn)教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措。為此，要積極創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策，強(qiáng)化學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用，普遍建立彈性離校制度；學(xué)校要為有剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù)，努力做好讓家長(zhǎng)放心的事。
（一）自愿申報(bào)原則。校內(nèi)實(shí)施課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則。中小學(xué)生是否參加放學(xué)后學(xué)校組織的課后服務(wù)，由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，自愿作出選擇。
（二）統(tǒng)籌安排原則。校內(nèi)課后服務(wù)面向特殊群體而非全體學(xué)生。學(xué)校課后服務(wù)對(duì)象審定堅(jiān)持有條件準(zhǔn)入、統(tǒng)籌安排，并優(yōu)先保障留守兒童的原則。
（三）公益服務(wù)原則。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益性原則，建立完善成本核算機(jī)制。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)的，可參照學(xué)生資助政策予以支持。
（四）公開透明原則。校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。
（一）課后服務(wù)時(shí)間。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間原則上為下午放學(xué)后至當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)、企事業(yè)單位下班時(shí)間。具體服務(wù)時(shí)間由縣教育行政部門根據(jù)校歷和實(shí)際情況明確。
（二）課后服務(wù)對(duì)象。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)對(duì)象范圍為放學(xué)后家長(zhǎng)接送有困難、課后有需求的中小學(xué)生。各地課后服務(wù)對(duì)象一般應(yīng)按“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定。
（三）組班和人員配備。校內(nèi)課后服務(wù)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級(jí)跨年級(jí)統(tǒng)籌組班，每個(gè)課后班應(yīng)至少安排一名教職工負(fù)責(zé)管理服務(wù)。
（四）課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。校內(nèi)課后服務(wù)以學(xué)生自主活動(dòng)為主，主要是組織學(xué)生在校園內(nèi)自主閱讀、課后作業(yè)、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)等。學(xué)校面向全體學(xué)生的拓展性課程活動(dòng)和部分學(xué)生參加的校藝術(shù)隊(duì)、體育隊(duì)等不屬于校內(nèi)課后服務(wù)范疇。
（一）政府指導(dǎo)，屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，縣教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé)，發(fā)改（價(jià)格）、財(cái)政、人力社保等部門共同做好校內(nèi)課后服務(wù)政策制定、指導(dǎo)管理工作。
（二）學(xué)校主體，加強(qiáng)合作。校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施主體是學(xué)校。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作。校內(nèi)開展課后服務(wù)工作，事先要充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。鼓勵(lì)學(xué)校返聘退休教師，招募學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者等擔(dān)任義工，一起參與課后服務(wù)工作。
（三）合理收費(fèi)，規(guī)范使用。校內(nèi)課后服務(wù)收取適當(dāng)費(fèi)用，以保證校內(nèi)課后服務(wù)的正常運(yùn)行，但必須始終堅(jiān)持公益性和非營利性原則。課后服務(wù)費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)，由縣發(fā)改委會(huì)同縣教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報(bào)縣人民政府確定，向社會(huì)公布。校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取，納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際支出列支，用于課后服務(wù)等開支。
（四）教工參與，合理取酬。鼓勵(lì)和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下，參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。對(duì)參與課后服務(wù)的教職工按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時(shí)間等因素給予適當(dāng)補(bǔ)助，具體辦法見相關(guān)部門制定的操作細(xì)則。
（五）落實(shí)責(zé)任，保障安全。切實(shí)完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育；強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到課后服務(wù)有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。
縣教體局要會(huì)同縣財(cái)政等部門，全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)、附加無過失責(zé)任保險(xiǎn)等；引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿為參加校內(nèi)課后的學(xué)生投保學(xué)生平安保險(xiǎn)等。
（一）積極有序推進(jìn)。20xx年，在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)公辦中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、石鎮(zhèn)大黃小學(xué)、大源曾家橋小學(xué)、裴梅富林小學(xué)等有課后服務(wù)剛性需求學(xué)生的中小學(xué)開展校內(nèi)課后服務(wù)工作試點(diǎn)。根據(jù)試點(diǎn)推進(jìn)情況，穩(wěn)步有序推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)。
（二）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?？h教育體局是中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作的牽頭部門，要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、落實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求?？h財(cái)政局對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)要不斷完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要強(qiáng)化校內(nèi)課后服務(wù)管理，建立健全課后服務(wù)制度；完善校內(nèi)課后服務(wù)工作措施，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。縣發(fā)改、財(cái)政、綜治、公安、人社、市管、衛(wèi)健、應(yīng)急管理局等有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，共同做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督管理。堅(jiān)決禁止學(xué)校把校內(nèi)課后服務(wù)變成“培訓(xùn)班”“補(bǔ)課班”，進(jìn)行集體教學(xué)；堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義高收費(fèi)、亂收費(fèi)；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得進(jìn)入校園參與或組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù)，堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班。一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí)，營造良好的社會(huì)氛圍。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇九
某某大學(xué)法學(xué)碩士教育中心的領(lǐng)導(dǎo):
您好。我叫__，男，身份證號(hào)： 。我的`老家在__省__市__縣__鎮(zhèn)___村，父母靠種地供我讀完了大學(xué)。為了尋求更好的發(fā)展，我于20__年9月報(bào)考公務(wù)員考試，現(xiàn)在__市__單位__科做內(nèi)勤工作。
20__年，我和未婚妻在縣城郊區(qū)按揭貸款買了婚房。目前每月還房貸近1500元。20__年因?yàn)檠b修房子和舉辦婚禮，我?guī)缀趸ü饬怂械墓べY存款。
20__年我報(bào)考了全國在職研究生考試。經(jīng)過半年的專業(yè)課復(fù)習(xí)和英語習(xí)題練習(xí)，我如愿以償?shù)目既隷___大學(xué)。我非?？释茉赺_大學(xué)讀在職研究生，因?yàn)槲疑钚胚@將對(duì)我以后的工作和進(jìn)步起著深遠(yuǎn)的影響。
可是我現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況無法一次性繳納全部的學(xué)費(fèi)。于是，我特此向____大學(xué)法學(xué)碩士教育中心的領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)分兩次繳納學(xué)費(fèi)，即20__年繳納一萬六千元，20__年將剩余的一萬六千元交齊。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:___
___年_月_日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，
我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績(jī)，最努力的'學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx_
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十一
開展學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，結(jié)合安順教育的實(shí)際情況，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)班主任
學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任兼任辦公室主任。
學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。
學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長(zhǎng)生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū)，區(qū)外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要，課后服務(wù)時(shí)間安排：
2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，低年級(jí)采用年級(jí)班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理，所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收；高年級(jí)晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，但不得講授新課內(nèi)容。
3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課，同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，供學(xué)生自愿選擇參加。
4、把六年級(jí)和一年級(jí)培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時(shí)間。
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)部門的要求，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。
參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工，學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)的我無法抽出時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請(qǐng)我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信的詳細(xì)內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無關(guān)。服從學(xué)校的一切安排，教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動(dòng)。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)！
學(xué)生家長(zhǎng)簽名：______
____年__月__日
學(xué)生簽名：______
____年__月__日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個(gè)正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi)，以及贍養(yǎng)奶奶的費(fèi)用。因此寫了這份貧困生申請(qǐng)書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。
我在班級(jí)中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會(huì)盡自己的所能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，在將來的倆年時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)來報(bào)答父母，報(bào)答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素，能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固，這對(duì)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題，希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?，F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)?BR> 學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）
本項(xiàng)合計(jì)：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）
總面積203平方米。
本項(xiàng)合計(jì)：16000元總計(jì)：22900元
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十五
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分，在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請(qǐng)成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展，讓他們成長(zhǎng)起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面，這一方面也是本人最擅長(zhǎng)的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長(zhǎng)，讓他們從零開始慢慢的成長(zhǎng)起來。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請(qǐng)求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_(tái)就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十六
由于以下幾點(diǎn)事項(xiàng)我們要求工期順延:
1:地下室開工至今未搬。
2;地下室9月5號(hào)物業(yè)不讓施工。
3:二樓地暖未鋪(未定)開工至今。
4:一樓增加墻面和頂部乳膠漆，9月12號(hào)通知 / 待定。 5:二樓增加頂部吊頂 ， 8月30號(hào)通知。
6:三樓下水管道未布置 ， 影響二樓頂面施工。 7:一樓和二樓消防未檢修。
8;鋼架以下消防未做。
望公司領(lǐng)導(dǎo)與物業(yè)協(xié)商解決
聚豐裝飾工程公司 20__年9月13日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇一
第一，心理調(diào)理可治早泄。
在性生活時(shí)，心里緊張、焦慮等以及生活工作中壓力過大的心理壓力，也會(huì)導(dǎo)致早泄，偶爾一兩次還算正常，但如果長(zhǎng)期處于早泄?fàn)顩r就是存在一定的病因了。所以所謂心理調(diào)理僅限于情緒原因造成的暫時(shí)性早泄，同樣達(dá)不到治療效果。
第二，意念控制射精。
這種方法是將血肉有情的人當(dāng)做機(jī)器，練習(xí)一種意念欺騙大腦的方式。表面看延長(zhǎng)了性愛時(shí)間，然而此法不但對(duì)治療早泄無任何幫助，反而使膨脹不泄的精液時(shí)時(shí)壓迫前列腺。偶然用之，無傷大雅，如頻繁使用此法，則容易導(dǎo)致前列腺疾病。
第三，麻痹龜頭能治早泄。
為了延長(zhǎng)性愛時(shí)間，在龜頭涂抹麻痹藥物，雖減少了敏感程度，卻毫無快感可言，失去了性愛的真諦，還不如吃點(diǎn)中藥紳斯挺調(diào)理下呢。同時(shí)藥物被龜頭吸收，有可能導(dǎo)致龜頭麻木，龜頭炎，龜頭癌等，到頭來斷送了終身幸福。
第四，盲目使用西藥。
西藥只有陽亢興奮的催情作用，絕無滋水制火，收攝精關(guān)的固本功能。服的越多，反而會(huì)虛火越旺，腎水越少，腎水少更不足以制虛火，更不能固攝精關(guān)，以致龜頭稍有刺激，更易射精，同時(shí)盲目濫用壯陽劑，未必能提高性功能，反而容易導(dǎo)致其他疾病。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇二
為深入貫徹落實(shí)《中共中央辦公廳國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》（中辦發(fā)〔20xx〕40號(hào)）《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》（教基廳函〔20xx〕28號(hào)）等文件精神，為幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價(jià)值，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長(zhǎng)。課后服務(wù)是一項(xiàng)國家戰(zhàn)略工程、是一項(xiàng)民心工程，為了保證我校課后服務(wù)保質(zhì)保量的開展起來，學(xué)校專題研究，制定了實(shí)施方案和計(jì)劃，安排服務(wù)時(shí)間、課程及活動(dòng)、老師等，提出了明確的目標(biāo)要求；還制定了評(píng)價(jià)、考核制度，工作中根據(jù)檢查實(shí)施情況，及時(shí)總結(jié)，及時(shí)調(diào)整，從而促使每門課程都能收到良好的效果。現(xiàn)將20xx至2022學(xué)年度課后延時(shí)服務(wù)工作總結(jié)。
一、工作開展情況
1.健全的課后延時(shí)服務(wù)制度。課后延時(shí)分班分科到人，學(xué)校教師全體參與，每天下午每班開展2節(jié)，每節(jié)50分鐘，安排進(jìn)教師課表。每天安排兩位值班領(lǐng)導(dǎo)跟蹤查堂，如實(shí)記錄教師的輔導(dǎo)和活動(dòng)開展情況、學(xué)生的參與和學(xué)習(xí)情況等，并及時(shí)在工作群中進(jìn)行公布。
2.安排周密，明確目標(biāo)。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，按照“兩調(diào)整”、“兩自愿”、“三統(tǒng)一”的原則，開展了課后服務(wù)工作?！皟烧{(diào)整”即及時(shí)調(diào)整編班數(shù)量，合理調(diào)整活動(dòng)項(xiàng)目；“兩自愿”即在充分征求家長(zhǎng)意見后，根據(jù)學(xué)生及家長(zhǎng)意愿設(shè)置班級(jí)；“三統(tǒng)一”即學(xué)校課后服務(wù)的學(xué)生統(tǒng)一編班，統(tǒng)一安排教室，統(tǒng)一要求管理，從班級(jí)的設(shè)置到如何進(jìn)入課后服務(wù)教室，再到兩次放學(xué)管理，每個(gè)環(huán)節(jié)均嚴(yán)密部署，課后服務(wù)開展井然有序。
在延時(shí)服務(wù)課上，教師們盡心盡力，值班領(lǐng)導(dǎo)檢查到位。教師分學(xué)科，分年段分時(shí)段進(jìn)行輔導(dǎo)（一二年級(jí)、三至六年段），做到課堂形式的多樣化和課堂內(nèi)容的豐富化，不講新課，主要以指導(dǎo)、輔導(dǎo)為主，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素養(yǎng)。
3.多樣化的課后延時(shí)服務(wù)形式。在課后延時(shí)服務(wù)形式方面，它不同于我們的課堂教學(xué)，比課堂教學(xué)的內(nèi)容更加豐富，更加靈活，它是課堂教學(xué)的鞏固，延伸和補(bǔ)充，它服務(wù)于教學(xué)，卻超越于教學(xué)。每節(jié)課中教師延時(shí)服務(wù)的內(nèi)容要求不能只讓學(xué)生一味的寫作業(yè)，每節(jié)課要教師輔導(dǎo)的痕跡，針對(duì)學(xué)生的某一方面進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、面對(duì)面輔導(dǎo)、集體輔導(dǎo)等，以及對(duì)學(xué)生作業(yè)的`完成情況進(jìn)行及時(shí)批改和反饋。采用多樣化的課后延時(shí)服務(wù)形式，降低課后延時(shí)服務(wù)的枯燥性、停滯性。
4.豐富的課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容。在課后延時(shí)服務(wù)內(nèi)容方面，學(xué)校除了開展語數(shù)外三門課為延時(shí)輔導(dǎo)的主要內(nèi)容啊外，還安排和組織開展豐富多彩的活動(dòng)，比如說：乒乓球、籃球、羽毛球、田徑、象棋、圍棋、呼啦圈、合唱、舞蹈、繪畫、書法、器樂、詩詞、閱讀、科技等22個(gè)社團(tuán)活動(dòng)。百花齊放的社團(tuán)活動(dòng)不僅演繹了孩子們多彩的童年，也給學(xué)校帶來了蓬勃生機(jī)，成為了學(xué)生快樂成長(zhǎng)，全面發(fā)展的舞臺(tái)。努力培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮自主學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在課后服務(wù)中體驗(yàn)快樂，收獲成長(zhǎng)。使學(xué)生完成作業(yè)的同時(shí)，提升在學(xué)校的幸福度。
5.加強(qiáng)師生和家校之間溝通。學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)了師生和家校之間的溝通，教師不再是只管上課的甩手掌柜，而是從學(xué)生的身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、興趣提高和成績(jī)提升等對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育和引導(dǎo)。
二、主要存在問題
1.家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)不夠到位。認(rèn)為學(xué)校開展課后延時(shí)服務(wù)學(xué)生回家就沒事了，就沒有作業(yè)或其他學(xué)習(xí)任務(wù)了，放松于監(jiān)督管理。
2.教師思想認(rèn)識(shí)不夠到位。認(rèn)為是增加其工作內(nèi)容和負(fù)擔(dān)，少部分有抵觸情緒，加之經(jīng)費(fèi)遲遲未落實(shí)導(dǎo)致動(dòng)力不足。
3.學(xué)校管理缺乏經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槭切抡?，學(xué)校課后延時(shí)服務(wù)只能摸著石頭過河，邊開展發(fā)現(xiàn)問題邊調(diào)整措施，離預(yù)期目標(biāo)還有距離。
4.學(xué)生還不完全適應(yīng)。因?yàn)檠娱L(zhǎng)了學(xué)生在校時(shí)間，有些學(xué)生還未完全適應(yīng)。
三、下步工作打算
1.進(jìn)一步完善相關(guān)管理制度、措施，做好一切保障。
2.不斷調(diào)整服務(wù)的方式方法和內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生興趣和效率，讓家長(zhǎng)放心。
3.加強(qiáng)宣傳和家校溝通，讓家長(zhǎng)配合繼續(xù)做好家庭監(jiān)督和輔導(dǎo)，確保學(xué)生學(xué)習(xí)效果。
4.及時(shí)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌優(yōu)化教師工作，減少不必要的工作內(nèi)容，講求實(shí)效，讓老師安心為學(xué)生服務(wù)。
我校課后服務(wù)開展以來得到了廣大學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)，活動(dòng)既為學(xué)生們提供了一個(gè)放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生們提供了一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，成為了孩子們心之所想，愛之所往的樂園。當(dāng)然還有許多方面沒做好，離上級(jí)、師生和家長(zhǎng)要求還有一定差距，我們也將秉承一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，再接再厲勇于開拓創(chuàng)新。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇三
1、調(diào)節(jié)心理：要處理協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，家庭關(guān)系，以及夫妻關(guān)系，保持心情舒暢，努力營造好溫馨、良好的家庭氛圍和幽靜的性生活環(huán)境。每次行房不要有緊張、焦慮心理。
2、伴侶的體諒：偶然出現(xiàn)早泄，女方理應(yīng)安慰、諒解、關(guān)懷男方，溫柔體貼地幫助男方克服恐懼、緊張、內(nèi)疚心理，切忌埋怨、責(zé)怪男方。
3、注意力分散法：在性生活過程中，當(dāng)快要射精時(shí)，停止動(dòng)作，有目的地去想一些與性生活毫不相關(guān)的事，以減低性興奮，延緩射精。
4、用安全套：大多數(shù)人會(huì)通過安全套而降低陰莖的敏感性，但并不是所有人都可以通過安全套來降低興奮度。目前，一些安全套內(nèi)加入了麻醉劑液體或藥物乳膏，具有明顯的延遲射精作用。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇四
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我_______擬定于____年__月__日（第__周，星期__）至____年__月__日（第__周，星期__），用于_________________________活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用____________________，歸還時(shí)間是____年__月__日。
此致申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請(qǐng)單位：_________
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇五
每個(gè)樓層上下樓平均時(shí)間（秒）1樓走路時(shí)間（秒）開門時(shí)間（秒）原測(cè)值311015放寬20%后37.21218二、分析與計(jì)算1、計(jì)算各樓層多余的時(shí)間分別為：1層：73–(12+18)＝43(秒)2層：51–37.2＝13.8(秒)3層：52–37.2＝14.8(秒)4層：50–37.2＝12.8(秒)5層：50–37.2＝12.8(秒)6層：57–37.2＝19.8(秒)2、若按每戶人家有2人，在夜里，每人每天1次進(jìn)出，且每層樓有2戶人家，則每樓層每天可節(jié)約的時(shí)間分別為：1層：8×43＝344(秒)2層：8×13.8＝110.4(秒)3層：8×14.8+110.4＝228.8(秒)4層：8×12.8+110.4+228.8＝441.6(秒)5層：8×12.8+110.4+228.8+441.6=883.2(秒)6層：8×19.8+110.4+228.8+441.6+883.2＝1322.4(秒)3、因此，一個(gè)單元每天可節(jié)約的時(shí)間為344+110.4+228.8+441.6+883.2+1322.4=3330.4(秒)，一年可節(jié)約3330.4×365=1215596（秒）=337.67(小時(shí))。若每個(gè)樓道的延時(shí)燈燈炮的功率都為40瓦，則一個(gè)單元一年可節(jié)約的電力為337.67×40÷1000=13.51（度）。三、結(jié)論通過以上的分析與計(jì)算，可知1-6樓延時(shí)燈最佳延時(shí)時(shí)間為：表31-6樓延時(shí)燈最佳延時(shí)時(shí)間樓層12-6最佳延時(shí)時(shí)間（秒）3037如果對(duì)延時(shí)開關(guān)稍作改進(jìn)和調(diào)整，將其延時(shí)時(shí)間設(shè)定為最佳時(shí)間，那么一個(gè)單元每年在延時(shí)燈上可節(jié)約13.51度電，若按100萬人口住在單元小區(qū)，每個(gè)單元按40人計(jì)算，每年可節(jié)約電近30萬度。讓我們大家都來做有心人，節(jié)約能源從生活中的一點(diǎn)一滴做起。簡(jiǎn)評(píng)：觀察細(xì)致，分析透徹，敘述清楚，充滿理性的美。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇六
為更好的進(jìn)行延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的開展，加強(qiáng)對(duì)延時(shí)保育服務(wù)安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展，根據(jù)我園的安全工作制度，特制訂延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)的安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
幼兒園延時(shí)保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長(zhǎng)對(duì)幼兒園延時(shí)保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)。全園積極參與，達(dá)到為家長(zhǎng)幼兒服務(wù)的目的。落實(shí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化活動(dòng)過程的安全管理加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時(shí)保育服務(wù)活動(dòng)在我園安全有序開展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李友紅任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級(jí)延時(shí)服務(wù)活動(dòng)安全情況、建立“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺(tái)賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。
各教研組長(zhǎng)、各班班主任及具體參與服務(wù)的教師，應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實(shí)記錄幼兒延時(shí)服務(wù)時(shí)段的狀況，増強(qiáng)對(duì)幼兒安全意識(shí)和安全自護(hù)能力教育，發(fā)現(xiàn)情況與問題及時(shí)與組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)溝通。
三、安全保障
1.幼兒園園長(zhǎng)是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒的安全；其它班子成員及時(shí)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中可能存在的安全隱患。
2.幼兒園與延時(shí)服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確延時(shí)服務(wù)責(zé)任，延時(shí)服務(wù)人員對(duì)被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。
3.延時(shí)服務(wù)工作以保障幼兒安全為主，在延時(shí)服務(wù)時(shí)段內(nèi)的一切活動(dòng)都以幼兒安全為出發(fā)點(diǎn)，以游戲?yàn)橹鳎訒r(shí)服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。
4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護(hù)理，消除各類安全隱患，確保幼兒在延時(shí)服務(wù)段時(shí)間內(nèi)的安全。
5．各班建立健全“延時(shí)服務(wù)幼兒名冊(cè)”并報(bào)安穩(wěn)辦，各班級(jí)要對(duì)在冊(cè)的幼兒每天點(diǎn)名,未到時(shí)及時(shí)了解情況并做好記錄。
6．由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺(tái)賬，認(rèn)真、如實(shí)記錄幼兒在延時(shí)服務(wù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
四、安全事件處理辦法
1.服務(wù)活動(dòng)中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場(chǎng)指導(dǎo)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解幼兒情況、判斷傷情，及時(shí)向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生匯報(bào)，嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時(shí)送衛(wèi)生院觀察臺(tái)療或打120急救，安穩(wěn)辦及時(shí)上報(bào)分管領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)。
2.及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。
3.保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。
4.重大的傷害事故要及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇七
尊敬的縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：
我校是雙廟鎮(zhèn)一所較為偏遠(yuǎn)的學(xué)校之一，學(xué)校設(shè)施落后，基礎(chǔ)力量薄弱，現(xiàn)有學(xué)生400人，學(xué)校教室緊張，3、4年級(jí)人數(shù)過多還亟待分班。
教師15人，大部分已經(jīng)成家立業(yè)，辦公室緊缺，基本沒有輔助用房，教師們沒有生活與休息的地方。
教師們愛崗敬業(yè)，為此付出了很多。
為了教學(xué)，外地教師們不得不在學(xué)校附近租住價(jià)格低廉條件極其簡(jiǎn)陋的民房居住，有的干脆在上班期間，早來晚歸，往返于學(xué)校和家里，風(fēng)雨無阻，數(shù)年如一日，苦不堪言!這在很大程度上分散了教師的精力，挫傷了教師教育教學(xué)的積極性，嚴(yán)重地影響了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，也導(dǎo)致了教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，極大地困擾和制約了我校特色辦學(xué)的健康發(fā)展，解決教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步!
基于此，為了穩(wěn)定教師隊(duì)伍，為在編在崗教職工中家庭離學(xué)校較遠(yuǎn)又暫無經(jīng)濟(jì)能力購置住房的教師和住房特別困難教師，滿足其臨時(shí)性住房需求。
充分調(diào)動(dòng)廣大教師扎根偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校的積極性與激發(fā)教師教育教學(xué)的積極性。
特決定向局領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)公租房建設(shè)以解決教師后顧之憂。
兵馬未動(dòng)，糧草先行。
欲使樂其業(yè)，必先安其居。
為此，司疃小學(xué)全體教師祈請(qǐng)縣局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)本著勤政為民切實(shí)為教師排憂解難的宗旨，批準(zhǔn)此請(qǐng)求。
尊敬的就業(yè)指導(dǎo)中心：
我＿＿＿＿＿＿＿擬定于＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿）至＿＿＿＿年＿＿月＿＿日（第＿＿周，星期＿＿），用于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿活動(dòng)。
屆時(shí)需要向就業(yè)指導(dǎo)中心借用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，歸還時(shí)間是＿＿＿＿年＿＿月＿＿日。
特此申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮
申請(qǐng)單位：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
申請(qǐng)時(shí)間：＿＿＿＿＿＿＿＿＿
注意：
1.申請(qǐng)人需注意課室使用情況良好。如：電源、多媒體、衛(wèi)生、門窗等事項(xiàng)。
2.如果物資歸還時(shí)，出現(xiàn)損壞情況，依據(jù)損壞程度進(jìn)行相對(duì)的處罰甚至全額賠償！請(qǐng)一定要維護(hù)好我中心的財(cái)產(chǎn)。
3.歸還物資時(shí)，必須通知我中心的值班人員進(jìn)行驗(yàn)收工作。
4.如需延期請(qǐng)?jiān)俅芜f交申請(qǐng)表。
申請(qǐng)人：申請(qǐng)人聯(lián)系方式：經(jīng)手人：
回收工作
歸還人：歸還人聯(lián)系方式：驗(yàn)收人：
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)，院團(tuán)委的指導(dǎo)下的學(xué)生組織。我們秉著為商貿(mào)學(xué)院校園文化建設(shè)服務(wù)的宗旨，積極的開展有聲有色的活動(dòng)來豐富我校大學(xué)生的業(yè)余文化生活。院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)旗下共11個(gè)社團(tuán)，分別是攝影協(xié)會(huì)，公關(guān)禮儀協(xié)會(huì)，ec英語俱樂部，體舞協(xié)會(huì)，球類協(xié)會(huì)，計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，吉它協(xié)會(huì)，書畫協(xié)會(huì)，話劇社，法律協(xié)會(huì)，漫畫社。
一直以來我們的各個(gè)協(xié)會(huì)在學(xué)校現(xiàn)有資源有限的情況下，開展了豐富多彩的活動(dòng)，就每周的協(xié)會(huì)常規(guī)活動(dòng)來說，協(xié)會(huì)舉行知識(shí)講座，觀看電影，即興表演等活動(dòng)，讓協(xié)會(huì)會(huì)員從快樂中學(xué)到了許多知識(shí)。就協(xié)會(huì)的`活動(dòng)場(chǎng)地而言，我們的協(xié)會(huì)一般集中在多媒體教室，除少數(shù)協(xié)會(huì)活動(dòng)在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和學(xué)校各個(gè)花園舉行。所以對(duì)于協(xié)會(huì)來講，使用多媒體教室顯得由為重要，但是自xx年12月以來，學(xué)校對(duì)使用多媒體教室的管理方式的改變，使得我們各個(gè)協(xié)會(huì)在申請(qǐng)多媒體教室方面難度重重。使得協(xié)會(huì)的活動(dòng)不能得到正常的舉行，被迫取消或推遲，對(duì)于社團(tuán)聯(lián)管理層來講，承受了來自學(xué)校各個(gè)方面的巨大壓力。
鑒于這種情況，我們號(hào)召協(xié)會(huì)把活動(dòng)由室內(nèi)引到室外，開展一些創(chuàng)新性的活動(dòng)，但即使這樣，由于一些協(xié)會(huì)的特殊性，比如計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)，這個(gè)協(xié)會(huì)日常的協(xié)會(huì)活動(dòng)一般以講課和上機(jī)實(shí)驗(yàn)為主，必須需要計(jì)算機(jī)進(jìn)行多媒體演示，漫畫社情況也是如此。我們一直向上級(jí)反映我們的實(shí)際困難，但由于情況的特殊性，一直以來都沒有得到滿意的答復(fù)。
新學(xué)年，協(xié)會(huì)活動(dòng)馬上都要的開展，但教室問題都一直沒有得到根本的解決。一直以來我們都是從學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心王主任那兒申請(qǐng)教室，但現(xiàn)在得到的消息是必須經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意才能使用，但由于我們的各個(gè)協(xié)會(huì)每個(gè)周都要申請(qǐng)教室，每次的申請(qǐng)書都需要經(jīng)過一定的環(huán)節(jié)才能批下來，所以在時(shí)間和地點(diǎn)上我們都無法確定，這樣一來，協(xié)會(huì)的活動(dòng)就會(huì)受到嚴(yán)重的影響。由于申請(qǐng)的教室數(shù)目很多，這對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來講，也是一種負(fù)擔(dān)。由于考慮到多媒體教室曾經(jīng)出現(xiàn)過設(shè)備被盜的情況，為此，我們將實(shí)行將實(shí)行專人負(fù)責(zé)，人走門鎖的制度，并會(huì)作好教室相關(guān)的整理工作。確保多媒體教室的清潔和設(shè)備的安全。
請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們，相信我校學(xué)生干部的素質(zhì)，相信我們會(huì)為商貿(mào)學(xué)院的校園文化建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)！請(qǐng)您批準(zhǔn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)下屬各個(gè)協(xié)會(huì)在進(jìn)行協(xié)會(huì)活動(dòng)時(shí)使用多媒體教室。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇八
為切實(shí)解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)過重特別是小學(xué)“放學(xué)早、接送難”等問題，疏堵結(jié)合整治非法有償補(bǔ)課，多渠道豐富并保障教育資源的有效供給，積極回應(yīng)新時(shí)代廣大家長(zhǎng)的關(guān)切，辦好人民滿意教育，根據(jù)江西省教育廳、江西省發(fā)展和改革委員會(huì)、江西省財(cái)政廳、江西省人力資源和社會(huì)保障廳聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》（贛教發(fā)〔20xx〕10號(hào)）有關(guān)做好課后服務(wù)的總體要求和上饒市相關(guān)四部門下發(fā)的《轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳等四部門關(guān)于做好全省中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見的通知》（饒教發(fā)〔20xx〕8號(hào)），結(jié)合萬年實(shí)際，現(xiàn)就萬年縣中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)工作提出如下方案。
開展中小學(xué)放學(xué)后課后服務(wù)，是幫助家長(zhǎng)破解因工作等原因不能按時(shí)接送學(xué)生難題、保障學(xué)生安全、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要舉措；是回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，解決小學(xué)“放學(xué)早、接送難”矛盾，綜合施策破解中小學(xué)生校外負(fù)擔(dān)過重難題，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的關(guān)鍵小事、民生實(shí)事。
中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)是指在學(xué)校完成正常的教育教學(xué)任務(wù)之外，基于學(xué)生家長(zhǎng)自愿，針對(duì)確實(shí)有接送困難的家庭，由學(xué)生所在學(xué)校為主具體承擔(dān)的具有公益性、非普遍性的課后服務(wù)。校內(nèi)課后服務(wù)不屬于基本公共服務(wù)范疇，但它是體現(xiàn)教育為民服務(wù)、政府為民辦實(shí)事的一項(xiàng)重要舉措。為此，要積極創(chuàng)造條件、加大投入、完善政策，強(qiáng)化學(xué)校在課后服務(wù)中的主渠道作用，普遍建立彈性離校制度；學(xué)校要為有剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù)，努力做好讓家長(zhǎng)放心的事。
（一）自愿申報(bào)原則。校內(nèi)實(shí)施課后服務(wù)必須堅(jiān)持學(xué)生和家長(zhǎng)自愿原則。中小學(xué)生是否參加放學(xué)后學(xué)校組織的課后服務(wù)，由家長(zhǎng)提出申請(qǐng)，自愿作出選擇。
（二）統(tǒng)籌安排原則。校內(nèi)課后服務(wù)面向特殊群體而非全體學(xué)生。學(xué)校課后服務(wù)對(duì)象審定堅(jiān)持有條件準(zhǔn)入、統(tǒng)籌安排，并優(yōu)先保障留守兒童的原則。
（三）公益服務(wù)原則。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益性原則，建立完善成本核算機(jī)制。服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加校內(nèi)課后服務(wù)的，可參照學(xué)生資助政策予以支持。
（四）公開透明原則。校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目、服務(wù)對(duì)象范圍、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，自覺接受監(jiān)督。
（一）課后服務(wù)時(shí)間。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間原則上為下午放學(xué)后至當(dāng)?shù)貦C(jī)關(guān)、企事業(yè)單位下班時(shí)間。具體服務(wù)時(shí)間由縣教育行政部門根據(jù)校歷和實(shí)際情況明確。
（二）課后服務(wù)對(duì)象。中小學(xué)校內(nèi)課后服務(wù)對(duì)象范圍為放學(xué)后家長(zhǎng)接送有困難、課后有需求的中小學(xué)生。各地課后服務(wù)對(duì)象一般應(yīng)按“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定。
（三）組班和人員配備。校內(nèi)課后服務(wù)，根據(jù)實(shí)際人數(shù)組班，人數(shù)較少的可以跨班級(jí)跨年級(jí)統(tǒng)籌組班，每個(gè)課后班應(yīng)至少安排一名教職工負(fù)責(zé)管理服務(wù)。
（四）課后服務(wù)活動(dòng)內(nèi)容。校內(nèi)課后服務(wù)以學(xué)生自主活動(dòng)為主，主要是組織學(xué)生在校園內(nèi)自主閱讀、課后作業(yè)、體育鍛煉、社團(tuán)活動(dòng)等。學(xué)校面向全體學(xué)生的拓展性課程活動(dòng)和部分學(xué)生參加的校藝術(shù)隊(duì)、體育隊(duì)等不屬于校內(nèi)課后服務(wù)范疇。
（一）政府指導(dǎo)，屬地管理。按照義務(wù)教育“以縣為主”的管理體制，縣教育行政部門要擔(dān)負(fù)起中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé)，發(fā)改（價(jià)格）、財(cái)政、人力社保等部門共同做好校內(nèi)課后服務(wù)政策制定、指導(dǎo)管理工作。
（二）學(xué)校主體，加強(qiáng)合作。校內(nèi)課后服務(wù)實(shí)施主體是學(xué)校。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作。校內(nèi)開展課后服務(wù)工作，事先要充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知準(zhǔn)入條件、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。鼓勵(lì)學(xué)校返聘退休教師，招募學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者等擔(dān)任義工，一起參與課后服務(wù)工作。
（三）合理收費(fèi)，規(guī)范使用。校內(nèi)課后服務(wù)收取適當(dāng)費(fèi)用，以保證校內(nèi)課后服務(wù)的正常運(yùn)行，但必須始終堅(jiān)持公益性和非營利性原則。課后服務(wù)費(fèi)具體標(biāo)準(zhǔn)，由縣發(fā)改委會(huì)同縣教體局根據(jù)公益性和非營利性原則提出意見，報(bào)縣人民政府確定，向社會(huì)公布。校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取，納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際支出列支，用于課后服務(wù)等開支。
（四）教工參與，合理取酬。鼓勵(lì)和支持教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下，參與校內(nèi)課后服務(wù)工作。對(duì)參與課后服務(wù)的教職工按照參與課后服務(wù)的內(nèi)容、時(shí)間等因素給予適當(dāng)補(bǔ)助，具體辦法見相關(guān)部門制定的操作細(xì)則。
（五）落實(shí)責(zé)任，保障安全。切實(shí)完善學(xué)校課后服務(wù)安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)師生、工作人員安全衛(wèi)生意識(shí)教育；強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度，制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。切實(shí)做到課后服務(wù)有人監(jiān)管，活動(dòng)有安全措施，進(jìn)出有統(tǒng)一組織。
縣教體局要會(huì)同縣財(cái)政等部門，全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險(xiǎn)、附加無過失責(zé)任保險(xiǎn)等；引導(dǎo)家長(zhǎng)自愿為參加校內(nèi)課后的學(xué)生投保學(xué)生平安保險(xiǎn)等。
（一）積極有序推進(jìn)。20xx年，在城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)公辦中小學(xué)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)、石鎮(zhèn)大黃小學(xué)、大源曾家橋小學(xué)、裴梅富林小學(xué)等有課后服務(wù)剛性需求學(xué)生的中小學(xué)開展校內(nèi)課后服務(wù)工作試點(diǎn)。根據(jù)試點(diǎn)推進(jìn)情況，穩(wěn)步有序推進(jìn)中小學(xué)校內(nèi)課后延時(shí)服務(wù)。
（二）加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?？h教育體局是中小學(xué)放學(xué)后校內(nèi)課后服務(wù)工作的牽頭部門，要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、落實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求?？h財(cái)政局對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)要不斷完善課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。要強(qiáng)化校內(nèi)課后服務(wù)管理，建立健全課后服務(wù)制度；完善校內(nèi)課后服務(wù)工作措施，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。縣發(fā)改、財(cái)政、綜治、公安、人社、市管、衛(wèi)健、應(yīng)急管理局等有關(guān)部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，共同做好中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。
（三）嚴(yán)格監(jiān)督管理。堅(jiān)決禁止學(xué)校把校內(nèi)課后服務(wù)變成“培訓(xùn)班”“補(bǔ)課班”，進(jìn)行集體教學(xué)；堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義高收費(fèi)、亂收費(fèi)；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得進(jìn)入校園參與或組織實(shí)施校內(nèi)課后服務(wù)，堅(jiān)決禁止學(xué)校借課后服務(wù)名義與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合辦班。一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
（四）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳，及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí)，營造良好的社會(huì)氛圍。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇九
某某大學(xué)法學(xué)碩士教育中心的領(lǐng)導(dǎo):
您好。我叫__，男，身份證號(hào)： 。我的`老家在__省__市__縣__鎮(zhèn)___村，父母靠種地供我讀完了大學(xué)。為了尋求更好的發(fā)展，我于20__年9月報(bào)考公務(wù)員考試，現(xiàn)在__市__單位__科做內(nèi)勤工作。
20__年，我和未婚妻在縣城郊區(qū)按揭貸款買了婚房。目前每月還房貸近1500元。20__年因?yàn)檠b修房子和舉辦婚禮，我?guī)缀趸ü饬怂械墓べY存款。
20__年我報(bào)考了全國在職研究生考試。經(jīng)過半年的專業(yè)課復(fù)習(xí)和英語習(xí)題練習(xí)，我如愿以償?shù)目既隷___大學(xué)。我非?？释茉赺_大學(xué)讀在職研究生，因?yàn)槲疑钚胚@將對(duì)我以后的工作和進(jìn)步起著深遠(yuǎn)的影響。
可是我現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)情況無法一次性繳納全部的學(xué)費(fèi)。于是，我特此向____大學(xué)法學(xué)碩士教育中心的領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)分兩次繳納學(xué)費(fèi)，即20__年繳納一萬六千元，20__年將剩余的一萬六千元交齊。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
申請(qǐng)人:___
___年_月_日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，
我叫小紅，是一校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入，我感到此校的教育方法雖好，但是并不適合我，我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活，加上最近搬家，到學(xué)校需要花費(fèi)更多時(shí)間與精力。經(jīng)多方打聽，得知貴校，愿以最豪邁的步子，踏入貴校的校門，以自己的微弱力量，為學(xué)校增添一份光彩。
相信這次轉(zhuǎn)校，能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：我要以最好的成績(jī)，最努力的'學(xué)習(xí)，最精彩的拼搏，贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：xx_
申請(qǐng)日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十一
開展學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。
認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神，為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略，切實(shí)解決廣大人民群眾的困難，結(jié)合安順教育的實(shí)際情況，做到利用學(xué)校資源取之于民，用之于民的宗旨，辦人民滿意的教育。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級(jí)班主任
學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作，集中學(xué)校師資力量，調(diào)配各方資源，課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)主任兼任辦公室主任。
學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。開展課后服務(wù)工作，要事先充分征求家長(zhǎng)意見，主動(dòng)向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等，建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。
學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式：每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長(zhǎng)生活動(dòng)、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu)，大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū)，區(qū)外學(xué)生居多，尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的比例，為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要，課后服務(wù)時(shí)間安排：
2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo)，低年級(jí)采用年級(jí)班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理，所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收；高年級(jí)晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，但不得講授新課內(nèi)容。
3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課，同時(shí)開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，供學(xué)生自愿選擇參加。
4、把六年級(jí)和一年級(jí)培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇，根據(jù)學(xué)生自愿報(bào)名，安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時(shí)間。
課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程，學(xué)校要結(jié)合實(shí)際，積極作為，充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級(jí)部門的要求，凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個(gè)意識(shí)”，切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難，真正做到辦人民滿意的教育，所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé)，積極參加這項(xiàng)工作。
根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用，參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加，需由學(xué)生本人提出申請(qǐng)，家長(zhǎng)簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動(dòng)。
參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工，學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助。
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十二
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是__________鎮(zhèn)一完小年級(jí)班學(xué)生的家長(zhǎng)，根據(jù)《__________鎮(zhèn)一完小__________年秋季學(xué)期關(guān)于開展“課后延時(shí)服務(wù)”工作致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》內(nèi)容，我已經(jīng)知曉課后延時(shí)服務(wù)的意義及其相關(guān)內(nèi)容。作為家長(zhǎng)的我無法抽出時(shí)間對(duì)孩子進(jìn)行有效監(jiān)管，因此我向?qū)W校申請(qǐng)我的孩子自愿參加學(xué)校開展的課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)。
本人和本人的孩子鄭重承諾：已熟知學(xué)校發(fā)放的課后服務(wù)致家長(zhǎng)一封信的詳細(xì)內(nèi)容，在參加課后服務(wù)活動(dòng)期間，遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度，自行負(fù)責(zé)學(xué)生課后服務(wù)放學(xué)路途安全工作，途中發(fā)生任何意外與學(xué)校無關(guān)。服從學(xué)校的一切安排，教育并督促孩子認(rèn)真參加課后延時(shí)服務(wù)的各項(xiàng)目活動(dòng)。
特此申請(qǐng)，望給予批準(zhǔn)！
學(xué)生家長(zhǎng)簽名：______
____年__月__日
學(xué)生簽名：______
____年__月__日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十三
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！
我是xx屆的學(xué)生xxx，初中畢業(yè)之后由于分?jǐn)?shù)不夠高中的分?jǐn)?shù)線，所以未能被高中錄取，但是又不想放棄學(xué)習(xí)，是學(xué)校為我提供了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我經(jīng)過中考失利之后，也吸取教訓(xùn)牢牢抓住這次繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
我是趙縣的'人，在泊頭上學(xué)，由于距離原因所以必須住校，一日三餐都在學(xué)校，所以日常開銷也比較大。家里還有一個(gè)正在上小學(xué)馬上升初中的弟弟和年邁的奶奶。爸爸媽媽由于沒有工作，所以我們家的家庭收入主要來源就是種地。
但是種地的收入?yún)s難以承擔(dān)我和弟弟的學(xué)費(fèi)，以及贍養(yǎng)奶奶的費(fèi)用。因此寫了這份貧困生申請(qǐng)書，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給予支持，能夠幫助我來緩解我家中的經(jīng)濟(jì)壓力。
我在班級(jí)中也擔(dān)任了一定的職務(wù)，我會(huì)盡自己的所能對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，在將來的倆年時(shí)間里，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，會(huì)努力提高自己的水平，提升自身的素質(zhì)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)來報(bào)答父母，報(bào)答我們的學(xué)校。希望學(xué)校能認(rèn)真考慮我的家庭因素，能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。
申請(qǐng)人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我校是一所公立全日制的事業(yè)單位，現(xiàn)有在校學(xué)生381人，教師49人。1980年建起的一棟1456余平方米的教學(xué)樓，共有12間教室。由于各種客觀原因，校舍的'部分結(jié)構(gòu)老化嚴(yán)重，特別是鐵欄桿已嚴(yán)重銹壞，多處只能用鐵絲勉強(qiáng)加固，這對(duì)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。
學(xué)生宿舍樓東面的鐵護(hù)欄也已多處銹蝕并倒塌，這與優(yōu)美的校園環(huán)境極不協(xié)調(diào)。學(xué)生就餐的禮堂和食堂之間有七，八米寬的天井，一遇下雨學(xué)生排隊(duì)就餐就成了問題，希望搭蓋一個(gè)不銹鋼屋頂。
目前學(xué)校資金短缺無力更新和維修?，F(xiàn)特向中心校領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)?jiān)?BR> 學(xué)校校舍維修預(yù)算：
一、：教學(xué)樓鐵欄桿加固、學(xué)生宿舍東面修鐵欄、不銹鋼屋頂（學(xué)生餐廳與操作間連接）
（一）加固教學(xué)樓鐵欄桿：
（二）學(xué)生宿舍東面修鐵欄：（抹水泥人工+料）
本項(xiàng)合計(jì)：4500元；
（三）不銹鋼屋頂（人工+料）
總面積203平方米。
本項(xiàng)合計(jì)：16000元總計(jì)：22900元
申請(qǐng)人：xxx
日期：xx年xx月xx日
學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十五
尊敬的校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
現(xiàn)今各式各樣的社團(tuán)作為我們學(xué)校各種大小型活動(dòng)的重要組成部分，在學(xué)校這個(gè)大家庭里有著許多志同道合的人，他們都在為自己喜歡的生活與目標(biāo)而奮斗。然而還是有些學(xué)生一天找不到什么事情做，所以為了豐富和充實(shí)全校有志之士的學(xué)習(xí)生活，特向校團(tuán)委申請(qǐng)成立一個(gè)專門做計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的社團(tuán)。
社團(tuán)的更本任務(wù)是讓更多想了解計(jì)算機(jī)圖形圖像方面的人有個(gè)更適合的平臺(tái)發(fā)展，讓他們成長(zhǎng)起來，課余生活豐富起來，讓他們養(yǎng)成良好的藝術(shù)觀點(diǎn)。同時(shí)也能鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，而我們得主要目標(biāo)則要放在計(jì)算機(jī)三維制作方面，這一方面也是本人最擅長(zhǎng)的方面。同時(shí)還要保證社團(tuán)成員的健康成長(zhǎng)，讓他們從零開始慢慢的成長(zhǎng)起來。也算是在cg行業(yè)入個(gè)門，我們的首要任務(wù)是引導(dǎo)社團(tuán)成員向cg這個(gè)行業(yè)發(fā)展。
社團(tuán)在校期間主要做的事情是學(xué)習(xí)與制作基本的三維模型，成員好的作品還可以用來參加學(xué)校的創(chuàng)意節(jié)比賽，如果有條件還可以參加社會(huì)上的各種比賽。我相信只要我們共同努力我們的目標(biāo)就會(huì)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)我也有責(zé)任引導(dǎo)這個(gè)社團(tuán)走向輝煌。
最后請(qǐng)求校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能給我們創(chuàng)造這樣的一個(gè)平臺(tái)?！蔽覀兊眯挠卸啻笪枧_(tái)就有多大，只要你有天馬行空的想象力，就可以創(chuàng)造你心中的輝煌”。
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學(xué)校不延時(shí)的申請(qǐng)書篇十六
由于以下幾點(diǎn)事項(xiàng)我們要求工期順延:
1:地下室開工至今未搬。
2;地下室9月5號(hào)物業(yè)不讓施工。
3:二樓地暖未鋪(未定)開工至今。
4:一樓增加墻面和頂部乳膠漆，9月12號(hào)通知 / 待定。 5:二樓增加頂部吊頂 ， 8月30號(hào)通知。
6:三樓下水管道未布置 ， 影響二樓頂面施工。 7:一樓和二樓消防未檢修。
8;鋼架以下消防未做。
望公司領(lǐng)導(dǎo)與物業(yè)協(xié)商解決
聚豐裝飾工程公司 20__年9月13日