閱讀能夠培養(yǎng)人們的觀察力和思考能力。總結要具備可操作性，即通過總結能夠得出改進和提升的方向。如果你還不知道該如何寫一個優(yōu)秀的總結，以下范文或許能給你一些啟示。
種植向日葵的心得篇一
近日，我所在的社區(qū)組織了一次向日葵種植活動。在這個活動中，我與其他社區(qū)成員共同參與，學習了如何種植向日葵。通過這次活動，我深刻體會到了種植的樂趣和對大自然的敬畏，也對社區(qū)的團結感到由衷的自豪。
第二段：準備工作
在種植向日葵之前，我首先了解了關于向日葵的一些基本知識。了解到向日葵喜歡陽光充足的環(huán)境，所以我們選擇了社區(qū)陽光最好的一塊空地種植。我和其他社區(qū)成員一起清理了雜草和石頭，給土地鋪上肥沃的土壤。我們還仔細研究了如何培養(yǎng)種子，在準備好所有材料后，我們才開始正式種植。
第三段：種植過程
在種植的過程中，我深刻地體會到了種植的耐心和細致。我們將種子埋在適當?shù)纳疃?，用水輕輕地澆灌，然后每天都會堅持來澆水。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越專注和放松，忘記了生活中的壓力和煩惱?？粗⌒〉姆N子慢慢發(fā)芽，長出綠色的葉子，我感到無比的喜悅和成就感。
第四段：成長與關懷
隨著天氣逐漸轉暖，向日葵開始迅速生長起來。我們每天都會來到種植地點，為它們澆水，除草，還會定期施肥。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)同樣的努力和關懷，會得到不一樣的回報。向日葵們茁壯成長，高達兩米以上。每當我看著它們伸展著自己的花蕾，陽光下閃耀出金黃色的花盤，我內心充滿了喜悅和滿足感。我深深意識到，對植物的關懷不僅僅是對生命的尊重，更是對生活的熱愛和珍惜。
第五段：感悟與啟示
通過這次向日葵種植活動，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我學會了耐心和細致。種植需要時間和耐心，只有悉心照料才能收獲美好的結果。其次，我明白了人與自然的親密關系。只有與大自然和諧相處，我們才能得到滋養(yǎng)和享受。最重要的是，我體會到了社區(qū)團結的力量。通過這個活動，我和社區(qū)的朋友們一起勞動，分享喜悅，感受到了相互之間的溫暖和支持。在這個過程中，我們建立了更緊密的聯(lián)系，也讓我更加珍惜所在的社區(qū)。
總結：
通過這次向日葵種植活動，我不僅僅學到了種植的技巧，更重要的是獲得了快樂和成長。我學會了怎樣耐心和細致地去照料植物，也明白了人與自然的相互依存和和諧共生。最重要的是，我感受到了社區(qū)的力量和溫暖，體會到了社區(qū)團結的美好。希望未來能有更多類似的活動，讓我們繼續(xù)學習和成長，在生活中創(chuàng)造更多的快樂和美好。
種植向日葵的心得篇二
第一段：介紹向日葵的種植背景及個人種植經(jīng)歷
向日葵是一種美麗的花卉植物，在艷陽下，它們傲然挺立，迎著太陽的方向綻放出金黃色的花朵。在我的小學園藝課上，我學會了如何種植向日葵，并且自己親手種植了一些小向日葵。通過這次經(jīng)歷，我不僅懂得了如何照顧這些植物，還體會到了種植的樂趣與收獲。
第二段：探討植物生長的基本需求與照料方法
向日葵在生長過程中，需要充足的陽光、適宜的溫度和濕度，以及富含養(yǎng)分的土壤。在種植向日葵的過程中，我每天都親自給它們澆水，確保土壤濕潤，還要注意飲水量，避免過度澆水導致根部爛根。此外，我還定期給它們施肥，使它們獲得足夠的營養(yǎng)。通過這樣的照料，向日葵們茁壯成長，花朵也愈加絢爛。
第三段：分享觀察生長的喜悅與體會
在向日葵種植的過程中，我每天都認真觀察它們的生長變化。我注意到向日葵精神飽滿地追逐陽光，它們的葉子隨著陽光的方向而旋轉。這個過程讓我感受到了陽光的重要性，也讓我明白了只有努力奮斗，才能向著自己的目標不斷追求。而當向日葵的花苞逐漸綻放成金黃色的花朵時，我會不禁感到一種成就感，就好像是我創(chuàng)造了這朵美麗的花朵一樣。這個過程讓我明白了付出努力所帶來的喜悅與回報。
第四段：培養(yǎng)責任心和耐心的過程
種植向日葵培養(yǎng)了我的責任心和耐心。我知道要讓向日葵茁壯成長，需要我每天親自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到時間的流逝和付出的辛勤勞動。在等待向日葵的生長過程中，我學會了耐心等待，并且體會到了等待帶來的欣喜和滿足感。這些經(jīng)歷讓我懂得了責任與耐心的重要性，無論面對什么困難，我都能堅持不懈，等待自己的努力得到回報。
第五段：總結收獲與心得體會
通過種植向日葵，我不僅收獲了美麗的花朵，更重要的是在種植的過程中培養(yǎng)了對植物的熱愛和耐心等美好品質。我發(fā)現(xiàn)種植向日葵并不僅僅是一種要求勞動，更是一種享受和美麗。在這個過程中，我學會了如何耐心等待、如何照料和呵護植物，也明白了所謂的欣賞和享受是一種千絲萬縷的關系。通過種植向日葵，我感受到了植物與人類的緊密聯(lián)系，也更加珍惜自然的恩賜。
通過種植向日葵，我不僅學到了對植物的照料，還得到了心靈上的滿足和收獲。我相信，通過這樣的種植經(jīng)驗，我將更加懂得如何去照顧和愛護生命，也會在以后的生活中更加用心去對待每一個植物。這次向日葵的種植經(jīng)歷，讓我明白了種植之美，種植讓我時刻感受到自然的飛翔，撫摸到生命的沉著。我希望，通過自己的努力，可以為世界增添一份美麗。
種植向日葵的心得篇三
第一段：引言（100字）
本文主要講述我作為一名志愿者參與種植向日葵的經(jīng)歷和體會。通過參與這個項目，我深刻認識到種植向日葵不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種行動，一種責任。這次經(jīng)歷讓我明白了志愿者的重要性，并開啟了我的環(huán)保意識。
第二段：參與種植向日葵（300字）
當我第一次接觸到種植向日葵的志愿活動時，我對自己的能力充滿了信心。我們在規(guī)劃好的花壇里種下了向日葵的種子，并仔細地澆水、施肥，還要保護它們遠離害蟲。很快，我看到了向日葵在陽光下茁壯成長的身影。每次看到這些鮮黃色的花朵，我的心情都無比愉悅。通過這個過程，我明白了付出和收獲的關系，也明白了努力和期待的必要性。
第三段：與向日葵的親密接觸（300字）
久而久之，我發(fā)現(xiàn)我和向日葵之間有了一種特殊的聯(lián)系。每天，我都會親自去澆水、修剪花朵。在這個過程中，我細細觀察著向日葵悄然地生長，花苞逐漸綻放。我越發(fā)地感受到它們散發(fā)著的生命的力量。它們的鮮黃色彩和向陽的姿態(tài)給了我很大的勇氣和力量，讓我懂得要積極向上，勇往直前。
第四段：向日葵的意義（300字）
這段時間的參與讓我明白了向日葵的意義。不僅僅是美麗和希望的象征，它們也給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。向日葵的堅韌和勇氣，讓我相信只要堅持下去，就會有收獲。同時，種植向日葵也引發(fā)了我對環(huán)境保護的思考。我開始關注自然資源的浪費和生態(tài)環(huán)境的惡化問題，并積極行動起來，通過節(jié)約用水、減少廢棄物等方式，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
第五段：結語（200字）
通過參與種植向日葵的志愿活動，我不僅學到了耐心和責任，還開啟了我的環(huán)保意識。種植向日葵讓我深刻體會到了大自然的奇妙之處，也給了我希望和力量。我相信以后我會繼續(xù)為環(huán)境保護盡一份力，同時，希望將種植向日葵的經(jīng)驗傳遞給更多的人，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列中來。
種植向日葵的心得篇四
第一段：介紹志愿者參與向日葵種植活動的背景和目的
作為一名志愿者，我有幸參與了一次向日葵種植活動?；顒拥哪康氖菫榱颂岣吖妼Υ笞匀坏恼J識和保護意識，并通過親身參與種植過程來感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一種美麗而陽光的花，它象征著希望和快樂。通過種植向日葵，我們希望能夠傳遞這種積極向上的精神，并激發(fā)更多人關注和愛護自然環(huán)境的意識。
第二段：向日葵種植活動的準備和實施
在參與向日葵種植活動之前，我們接受了一些基礎的培訓和知識課程，了解了向日葵的生長習性和種植技巧。我們準備了種子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以確保我們能夠順利地進行種植工作。在實施過程中，我們按照規(guī)劃好的土地和時間，逐步完成了種植的過程。我們選取了空曠、充滿陽光的地方進行種植，并保持了一定的間距，以便向日葵能夠充分生長和開放。
第三段：參與向日葵種植活動的體驗和心得
參與向日葵種植活動，讓我深有體會到了自然的神奇和美麗。在播種的那一刻，我們用手輕輕地放下那顆小小的種子，卻期待著它在未來的生長過程中能夠綻放出巨大的力量。而當我第一次看到向日葵苗出土時，那種喜悅和成就感讓我深深地感受到了生命的奇跡。隨著時間的推移，向日葵苗長高了，它們的花苞也逐漸變大。當絢麗的黃色花朵在陽光下舒展開來時，我無法言喻的激動和心動。這一切都讓我對大自然的奇妙之處感到震撼和敬畏。
第四段：通過向日葵種植活動的意義和價值
參與向日葵種植活動，讓我意識到大自然是我們生命的源泉，是我們賴以生存的環(huán)境。有責任去保護和愛護自然，讓生態(tài)環(huán)境變得更加美好。種植向日葵，不僅能夠增添生活的色彩和活力，還能夠提醒人們關注環(huán)保和生態(tài)問題。我相信，只有當每一個人都能夠從心底里熱愛自然、保護自然，我們的世界才能變得更加美好。
第五段：對未來的展望和行動
通過參與向日葵種植活動，我深深感受到了大自然的力量和美麗。我希望能夠把這種體驗和認識傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保行動中來。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少能源消耗等。同時，我也計劃繼續(xù)參與類似的志愿者活動，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻自己的一份力量。只有通過共同的努力，我們才能夠讓我們的地球變得更加美好。
總結：
通過參與向日葵種植活動，我深刻地體會到了自然的魅力和我們與自然息息相關的關系。向日葵代表了希望和快樂，在陽光下綻放出美麗的花朵。通過種植向日葵，我們不僅可以感受自然的奇妙，還能夠傳遞環(huán)保和生態(tài)保護的理念。志愿者的參與和行動，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻了一份力量，讓我們的世界變得更加美好。讓我們共同努力，保護大自然，保護我們共同的家園。
種植向日葵的心得篇五
今天是4月13日，在爺爺?shù)闹笇?，我開始播種向日葵種子，我們準備好了一個空的花盆，把土倒進去，然后把種子放在土上面，有的尖頭向下，有的尖頭向上，一個一個的把它們擺放好，最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水，就等著向日葵自己努力的生長了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又來到了我的花盆前，我驚喜的看見我的向日葵發(fā)芽了，我好開心。
還有幾個外殼已經(jīng)脫落，兩片綠油油的葉子向外張開，像是在看這個新鮮的世界，我一定要好好的照顧好它們，讓它們在我的呵護下茁壯的成長。
今天是的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就來到了它們的面前，看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長，但是好像身子直不起來，我就去問爸爸，爸爸說“是不是缺少陽光呀”.我就想，以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽，對它們的生長是不是有好處.
這個時候向日葵的葉子已經(jīng)長得像是鳳仙花似得，而且是交叉的生長的，仔細看，好像還有點毛毛，我用尺子量了一下，它們已經(jīng)長到了23厘米了，葉子也已經(jīng)長到了3厘米了，看著它們一天一天的長高，我真的好開心！
種植向日葵的心得篇六
又過了幾天，兩棵小嫩芽不知長得怎么樣了？我特地跑到陽臺上看個究竟，哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒有了。“媽媽，媽媽，葉子去哪了？”我著急地問媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛護幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來，把陽臺的門關好?！胺判陌桑^不了多久，它還會長出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強了?！眿寢屆业念^，笑著說。
“看，你就是這樣長大的。”我若有所思地點點頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說的一樣，小幼苗又長出了新葉子。它們由原來的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動，悄悄探出頭來….
一陣微風吹過，陽光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們在歡快地舞蹈。
我真開心啊。原來小幼苗也和我一樣會一天天長高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺醒來， 一股淡淡的花香彌漫著整個房間……啊，是什么花開了？走出房間，咦。太陽公公怎么來看我了？我揉揉眼睛，仔細一看，一大朵金黃色的花開得格外耀眼，就像一個金爛爛的太陽。噢。原來是向日葵開花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個小圓盤，圓盤里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇擁著，嬉鬧著，圍起了一個個圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽花”呀。
種植向日葵的心得篇七
第一段：介紹活動背景和目的（150字）
在如今城市化進程不斷加快的時代，人們越來越追求自然與綠色。為了培養(yǎng)學生們對大自然的感知和熱愛，我校組織了一次向日葵種植活動。本次活動旨在讓學生們親手參與植物生長的過程，體驗自然的奇妙和生命力的偉大。通過這次活動，學生們不僅學到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責任感。
第二段：活動準備和過程（250字）
為了使這次活動取得圓滿成功，學校提前準備了土壤、種子和花盆等物品。當天，我們約定好時間，帶著學生們來到學校的花壇。老師首先向學生們講解了向日葵的特點和需求，再教給他們如何正確培養(yǎng)這些可愛的植物。接下來，學生們分組進行實際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗了植物生長的過程。他們通過觀察花盆內的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學會了調整澆水的量和頻次，發(fā)現(xiàn)和解決問題，增強了觀察和分析問題的能力。
第三段：心得體會1－培養(yǎng)責任感（250字）
通過這次向日葵種植活動，我深深體會到培養(yǎng)學生責任感的重要性。在活動前，學生們都對自己的花盆負責，親手挖洞、放種子，不時用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認真，觀察仔細，仿佛對自己的孩子一樣。在活動的過程中，有一些學生的向日葵因為澆水過多或過少而出現(xiàn)了問題，但他們沒有放棄，而是用更謹慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機。通過這次活動，學生們不僅學會了對植物的責任，還明白了對待其他生物和周圍環(huán)境時應有的態(tài)度。
第四段：心得體會2－鍛煉耐心與堅持（250字）
這次活動對培養(yǎng)學生耐心和堅持非常有效。很多學生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長，但由于向日葵的生長過程較長，結果不會立竿見影，因此需要他們付出長時間的等待和耐心的照料。有一些學生在種植的過程中遇到了困難，但他們并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，堅持照顧自己的向日葵。他們樂于參與每天的澆水和觀察生長狀況，慢慢地，他們學會了堅持，學會了等待。通過這次活動，學生們增長了耐心和毅力的能力，這對他們的未來學習和生活將起到重要的促進作用。
第五段：總結活動意義和收獲（300字）
通過這次向日葵種植活動，學生們不僅學到了植物種植的基本知識和技巧，更重要的是獲得了責任感、耐心和堅持的能力。通過親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開花的全過程，學生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時，他們也體會到了用自己努力和耐心去呵護一個生命，將獲得豐碩的成果。這次活動不僅豐富了學生們的課余生活，也豐富了他們的內心世界。我深信，這次經(jīng)歷將會成為每一個學生成長道路上重要的一筆財富。
種植向日葵的心得篇八
1、在感知葵花籽寶寶的基礎上，引導幼兒大膽表述葵花籽寶寶的特征。
2、初步了解葵花籽寶寶種子的作用，知道一粒種子能長出許多果實。
3、能積極地參加探索葵花籽種子的活動，對活動有濃厚的興趣。
4、通過各種感官的參與，探究向日葵成長的變化過程。
5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
各種種子若干、課件、自制向日葵一棵、小籃子、牛奶瓶、錄音機、磁帶等。
一、認識葵花籽種子。
1、找葵花籽師：我是種子媽媽，今天帶來了許多種子寶寶?，F(xiàn)在我就想和葵花籽寶寶做游戲，請你們找一些葵花籽寶寶放進籃子里好嗎？（幼兒找葵花籽寶寶，邊放音樂）
2、認識葵花籽。
（1）師："葵花籽寶寶長得什么樣呀？"（幼兒自由說說，回答）
（2）師："葵花籽寶寶里面還藏著小秘密呢？"（請幼兒剝葵花籽探索）
（3）教師小結：葵花籽呀一頭尖尖的，一頭圓圓的，摸起來硬硬的，里面還有瓜仁呢。
二、了解葵花籽種子的生長過程。
1、師問："誰知道葵花籽是從哪里來的？"
2、幼兒自由說說。
3、師："小朋友說了那么多，那它到底是從哪里來的呢？"瞧，（出示圖片）
（1）我們先把葵花籽種子放在泥土里，給它澆點水。
（2）過了段時間，葵花籽慢慢地發(fā)芽了。
（3）再過一段時間，就長成了一棵小小的向日葵。
（4）慢慢地，向日葵在太陽公公的照射下長大了。這樣一粒種子長出了許多葵花籽寶寶。（出示自制向日葵，進一步理解1和許多的關系）
4、師：小結："其實呀，除了葵花籽寶寶是種子，還有許多各種各樣的種子寶寶，也都是這樣的"
5、用身體動作來表現(xiàn)葵花籽寶寶的生長過程。（幼兒有節(jié)奏地隨音樂表演）
三、玩游戲--搖搖瓶。
1、師："葵花籽寶寶呀很調皮的`，它還想和我們玩搖搖瓶的游戲呢。請小朋友把葵花籽裝進瓶子里，然后把瓶蓋子蓋緊。（幼兒操作，邊放音樂）
2、師："搖搖瓶做好了嗎？我們來搖一搖，會怎樣的？（幼兒…。.）好像什么聲音?。。ㄓ變骸┦茄?，它還有一個唱歌跳舞的本領呢。
3、（出示節(jié)奏譜）xxxxx（幼兒練習二拍子節(jié)奏）
4、幼兒舞蹈出場。
幼兒思維的主要特點仍是以具體形象性思維為主，抽象邏輯思維開始萌芽，因此我從物質準備上，突出了幼兒的具體形象思維的特點，都是讓幼兒在與直觀的物質材料互動的基礎上獲得經(jīng)驗的，并概括出事物的明顯特點。
種植向日葵的心得篇九
“快點啊，你又被我落下了?！薄翱炫馨?，我們說好要一起拿第一的?！薄翱欤欤R上就到終點了?！薄痪渚涞脑掃€那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些近在眼前的往事早已過去三年之久了。那些歡樂像炊煙一樣，消散在空氣中了。
3年前的我只是一個不懂事的小女孩，我和她都是運動場上的佼佼者。操場上，你追我趕。大汗淋漓的我們會坐在大柳樹下淺談我們的夢想。她告訴我，她會努力練體育。她曾對我說：“隨隨，如果可能，我希望永遠留在跑道上。聽著發(fā)令槍響。努力奔向終點，去書寫屬于自己的人生……”
時間一天天過去了，我們在紅色跑道上又長大了一歲。那些汗水，那些腳印，那棵大柳樹見證了我們曾經(jīng)的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊，并被選中去參加青島市中學生的運動會。我們深知這場比賽的重要性，訓練忙碌而緊張的進行著。一切都是那么順利，可是一個順利的開端并不代表會有一個順利的過程乃至結果，就在比賽半個月前，意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書包，走在放學回家的路上。我們嬉鬧著，追逐著。在過馬路的時候，粗心的我沒有看見駛來的汽車，那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時慌了手腳，不知所措。她沖過來一把推走了我，可她卻沒有時間躲開駛來的汽車，她被汽車撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱著她那滿是血的身體。我好無助，好害怕。害怕他會丟下我，我抱得更緊了。生怕一松手，就再也看不到她了。
經(jīng)過那次手術，3顆鋼釘永遠埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命，卻毀滅了她的夢想。她一直沉默不語，臉上少了笑容，唯一不變的就是，在黃昏時呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵，有著很平凡的夢想?！跋ＭＭ业呐笥涯軌蛐腋！保茨莾海恢晗蛉湛龑χ炜瘴⑿?，一顆夢想的種子正在發(fā)芽成長。
膠州市實驗中學高一:喬羽
種植向日葵的心得篇十
（一）
就這樣被人遺棄在一個角落里，因為殘缺，我無緣成為優(yōu)良的種子，繁衍優(yōu)秀的下一代，所以，我被遺棄了。
這是個陰暗的角落，沒有陽光，沒有土壤，沒有水分，沒有朋友。我耷拉著頭，心里充滿了憂郁。在這寂寞的角落里，我只好努力尋一處小坑住下，待我的雙眼適應了這里的黑暗，打量著四周，除了寂寞的我，還是我。抬頭上看，墻角有一絲裂縫，有一絲絲光線擠了進來，又有一縷微風鉆了進來，但我感覺到了光的熱，風的柔。并且?guī)淼膲m埃為我遮蓋殘破的身子，細細的，暖暖的，我的心暖了許多。
我多想生長在這樣的環(huán)境里。會有著很大很大的太陽，溫暖的陽光撫摸著我，嫩草如絲，在風中搖曳生姿。蜻蜓、蝴蝶在燦爛的陽光下上下翻飛，野花微笑，耀眼而又奪目。真的很美啊。
外面的世界應是如何的精彩？滿地的向日葵，在陽光下怒放，散發(fā)著明晃晃的黃，展現(xiàn)生命的活力。會有許多伙伴，一起扭頭向著太陽。
咬著牙，忍受著。
在這角落里，我渴望如伙伴們一樣的燦爛，因為我渴望成長，生命是我唯一的價值。既然我存在于這個世界，那么，就有屬于我的生命價值，不應該輕易放棄的。于是，在微風沙沙吹拂中，我吃力地把泥土中的腳踩向更遠更深的地方，不斷地尋求我成長的能量。
日子一天天流淌，慢慢地，我挺直了身板。
（二）
真興奮啊！今天是個特殊的日子——我長大了。
我的臉綻放花兒般的笑容，你看到了嗎？臉上的褶皺細細小小的，那是我努力奮斗的結果，是我成長的標記。
我還記得當初的自己是如何把稚嫩的腳伸向深遠的地方，汲取那可憐的一點養(yǎng)分。新生腳上的皮很是脆弱，經(jīng)不住摩擦，不一會便流出白色的血液來了。腳上傳來一陣陣疼痛的感覺，是一種刻骨銘心的疼痛。可我要成長，絕不能放棄。于是，在疼痛中我唯有咬著牙，默默的成長。
雖然成長的過程挺艱辛的，可我挺過來了。燦爛的金黃色是我勝利的笑容。低下頭看見自己的腳，發(fā)現(xiàn)真的很粗。當初那淺淺的一層塵埃早已被風消失殆盡，還可以看得見無數(shù)細小的白白的毛毛的腳趾呢。我張開結實而有力量綠色雙臂擁抱著風，真是快樂的日子。
角落天地太狹窄，讓我直不起腰，不行，我要長高，我要推到他，用我那綠色而又粗壯的手臂推到他！
（三）
深深地大吸一口氣，空氣中彌漫著花的芬芳。等等，那是什么？一大片金黃色的波浪此起彼伏，深深淺淺的金黃色在陽光下煥發(fā)著炫目的光彩。激動地目光聚集在一點，那是我的同伴——向日葵。他們向著太陽的方向不斷旋轉，陽光為他們度上燦爛的光芒，幸福而又快樂。我也能跟他們一樣快樂，因為我是向日葵，只要有太陽，那就是我出頭的方向，我就能旋轉舞動。
向日葵，不寂寞。
種植向日葵的心得篇十一
害蟲較少時可以直接刮除，最好你有一雙利眼，在蟲卵時就能發(fā)現(xiàn)害蟲，及時清除。
病發(fā)時可噴灑溴氰菊酯乳油或殺滅菊酯乳油，用水稀釋后噴霧。
幼苗發(fā)病可選用敵百蟲粉或除蟲精粉，直接撒于幼苗的底部及土壤中，每株10~15g。
向日葵潛葉蠅
潛葉蠅比較頑固，可以用敵百蟲粉或殺螟松粉噴撒，2~3天撒一次，直至完全除掉。
當然，也可以采用噴霧的方式，將敵百蟲乳劑稀釋成1000倍溶液，噴灑植物周圍及葉片。
黑絨金龜蟲甲
是不是很熟悉，對這時很常見的害蟲。當植株有枯葉爛莖時，此種害蟲尋味而來?？捎脷⒚苫虬僦瓮婪蹌﹪娙鐾帘?，注意撒播均勻。
用50%甲基硫環(huán)磷乳油溶液進行噴霧，蟲子多施，可直接對著害蟲噴灑。
選取帶葉片的榆樹葉，在久效磷溶液中浸泡10小時，然后下午2點插在向日葵旁邊，每株插2~3根。蟲子自然不敢靠近。
蒙古灰象蟲甲
最簡單的方法，噴灑敵敵畏溶液。
制毒土。將甲基1605粉劑與濕土混合，將其灑在植株周圍，害蟲靠近就被毒死。
種植向日葵的心得篇十二
向日葵，這么一朵平凡的花卻蘊含了無限的魅力。不僅是因為它憑借強烈的生命力和艷麗的顏色在人們心目中獨具一席之地，更重要的是它的“向陽”特性令人感到深深的敬意。在看到這朵花，我們似乎可以從它身上得到很多靈感，啟發(fā)我們達到自己的目標，獲得成功。在這片文章中，我們將一同探究向日葵背后的秘密，探討我們可以從它身上學到什么。
第二段：向日葵的特性
我們首先來探討這朵“向日葵”背后的秘密。日照越充足，向日葵轉動的速度更快，因為這朵花的本性是向著陽光方向生長。也正是由于這種強烈的生命力和向陽的本質，向日葵在各個領域內都被賦予了特定的意義。從傳統(tǒng)文化上來說，日本人將其視為友誼和忠誠的象征。而在日常生活中，向日葵還常常被用作送給病友或參加婚禮的鮮花。
第三段：向日葵帶給我們的啟迪
我們之所以喜歡向日葵，一方面是它盛開時所散發(fā)的明亮和自信，另一方面則是它那別具深意的“向陽”本性。 我們人類可以從它身上學到很多，要學會如何接受自然的現(xiàn)實和自己的人生，永保積極向上的心態(tài)，去向著自己心靈深處向往的方向，真實地生活。當我們遇到挫折和壓力時，也能堅韌地面對，像它一樣，朝陽而生。
第四段：向日葵的品質讓我們更加堅韌
向日葵的品質值得我們去學習品味，很多時候我們的人生之路可能并不是一帆風順。面對壓力和困難時，我們需要堅定自己的信念，并不斷向前邁進。只有這樣，才能獲得真正的成功和成長。學會像向日葵一樣朝正面的方向生長，通過努力和奮斗去實現(xiàn)自己的愿望和目標，這是每個人所應具有的態(tài)度和品質。
第五段：總結
在生活中，向日葵的精神，無論在哪個階段，都有著深刻的啟示和真正的幫助。它不但要求我們學會接受自然的變化和自己生活中的困難，更是要我們始終保持一顆積極向上的心態(tài)，勇敢前行，不斷成長。向日葵的精神，可以說是代表著“正面積極”的力量，這也成為了不少成功人士們所追求的。讓我們一起學習向日葵的品質，讓自己變得更加堅韌、更加自信，從而成為成功人群中的一員。
種植向日葵的心得篇十三
向日葵在每個季節(jié)無憂無慮地成長著。
春天，細細的春雨滋潤著她金黃色有臉寵，向日葵朝著暖和的春風盡情怒放。
夏天，火熱的太陽照亮了她笑瞇瞇的眼睛，向日葵朝著刺眼的陽光甜甜地微笑。
秋天，涼爽的清風吹散了她似頭發(fā)的花瓣，向日葵朝清涼的秋風搖搖她小小的身體。
冬天，潔白的雪給她穿上了雪大衣，戴上了雪帽子，向日葵朝晶瑩的小雪花唱起了歡樂的歌。
我們也像向日葵，天天在快樂地成長著。
我的向日葵
今天我和外婆在路上買了一朵向日葵。
回到家，我拿來一個長瓶子，把向日葵插入瓶中。它的花瓣是金黃色的，有翠綠的葉子，還有粗粗的綠色的莖，葉子很大很大。聽李老師說：“向日葵是由各個方向的花瓣組合起來的?！?BR> 向日葵是一年生的草本植物，花序盤狀；種子可以吃，又可以榨油。
種植向日葵的心得篇十四
2011年，對于今年57歲的大提琴演奏家馬友友來說，絕對是不平凡的一年：美國紐約市將一條新建馬路命名為“馬友友路(yo-yomaway)”，總統(tǒng)奧巴馬還親自為他戴上了象征著平民最高榮譽的總統(tǒng)自由勛章!
馬友友的父母都是畢業(yè)留美的華人，在華爾街做經(jīng)濟研究員。從馬友友一出生，父母就為馬友友設計好了人生路線：做一位出色的經(jīng)濟師!馬友友還沒有學會講話呢。他們就開始教馬友友認數(shù)字，所以馬友友最先學會說的話并不是“爸爸媽媽”，而是“一二三……”兩歲時，他的父母就開始教他算術。馬友友在一種受命式的努力中，機械地過完了自己的童年。讀小學的時候，馬友友是學校的“數(shù)學之星”。在許多數(shù)學競賽中奪了大獎，馬友友的父母、老師和同學都為他而開心，但馬友友自己卻覺得，這絲毫沒有樂趣可言。
有一天傍晚，天色不太好，馬友友在放學路上怕被雨淋，就從一條非常僻靜的小路往家里跑，在一幢老房子外面，他聽到一種極為美妙的音樂，那流水一般優(yōu)美的旋律很快吸引住了馬友友。他停住腳步往院子里面看去，只見一位老人正在拉著大提琴，那位老人拉提琴的神情無比陶醉，身體隨著音樂而輕輕晃動，眼前的畫面不禁讓馬友友輕嘆了一聲：“如果我能奏出這么美妙的音樂該多好啊!”就在這一瞬間，馬友友發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的東西并不是數(shù)學，而是音樂!
在門口站了好久后，那位老人發(fā)現(xiàn)了馬友友，他走過來把馬友友請進了院子，在演奏了許多美妙的曲子之后，還為馬友友講了許多關于音樂的動人故事，這一切，都使馬友友完全迷戀上了音樂。那時候的美國到處都是各種各樣的培訓班和補習班、興趣班，而馬友友的父母則把馬友友放在了一個數(shù)學培訓班里，可是馬友友興趣并不在這里，他時?！疤訉W”，溜到老人那里去聽音樂，學拉大提琴。結果不難想象，他的數(shù)學成績在下降，很快，他的父母也發(fā)現(xiàn)了這些問題，于是把馬友友叫到身邊來說：“以前的事情，只要你改正就行了，以后，你一定要用心學好數(shù)學!”
“為什么一定要學習數(shù)學?”馬友友反抗說，“我并不喜歡數(shù)學!”
“因為只有學好數(shù)學，你才能和我們一樣做一位出色的經(jīng)濟師，甚至可以比我們更出色，成為一位偉大的數(shù)學家!”他的父母告訴他說。
“為什么一定要和你們走同一條路呢?我覺得音樂是最能讓我開心的東西，而且我認為能把自己喜歡的事情做得更好，那樣我會更開心!”馬友友決定堅持自己的想法，自己的人生之路一定要自己來把握方向，絕不能讓他人來操縱，哪怕是父母。
從那以后，馬友友就經(jīng)常去那位老人那里學習音樂，不久后，他的父母終于被他的堅持打動了，替他在一個音樂培訓班里報了名。任何人一旦做起真正是自己喜歡的事情，進步都是特別快的，到中學畢業(yè)的時候，馬友友就在曼哈頓得了全市學生音樂會的一等獎，并前往哈佛大學就讀。也就在這個時候，他的音樂名聲逐漸大了起來，許多重要的交響樂團以及包括鋼琴家伊曼紐爾·艾克斯在內的音樂大師都向他發(fā)來邀請，與他一起演奏和表演。
在之后的多年里，馬友友在音樂路上探索不斷、一路向前，多次受到白宮邀請演奏音樂，而且還多次獲得“唐大衛(wèi)獎”和“格萊美獎”，成了一位名震國際的音樂大師!2006年，馬友友被聯(lián)合國任命為和平大使：2011年2月15日，馬友友、德國默克爾、美國前總統(tǒng)老布什、“股神”巴菲特一起，接受了由美國總統(tǒng)奧巴馬親自頒發(fā)并戴上的象征著平民最高榮譽的總統(tǒng)自由勛章。
當晚，馬友友在發(fā)言中無比感慨地說：“自己的人生只有一個主人，那就是我們自己!我不認為父母為我們指的路一定是錯的，但能行走在自己鋪設的人生軌道上，則一定是最開心的!”
種植向日葵的心得篇十五
一、合理輪作，選好茬口。向日葵不宜連作，也不宜在低洼易澇地塊種植，對前茬選擇并不嚴格，除甜菜和深根系牧草外，其他作物均可作為向日葵的前茬，向日葵的適應性較強，最適宜土層深厚、腐殖質含量高ph值6—8的砂壤土或壤質土壤種植為好。
二、選優(yōu)良種，進行處理。選擇產量高、質量好、品質佳、商品性好、抗葉部斑病、耐菌核病、空癟率低、發(fā)芽率高、發(fā)芽勢強的優(yōu)良品種，并進行種子處理，充分發(fā)揮“種盡其用，地盡其力”的作用。
三、施足底肥，夯實基礎。向日葵是需肥較多作物，據(jù)調查，每形成100千克子實，需從土壤中吸收氮6千克，磷26千克，鉀86千克，播種前施足底肥，并做到有機和無機結合，每公頃施入腐熟、發(fā)酵的有機肥30至40立方米(最好是灰土糞)，施磷酸二銨150—200千克和尿素100—150千克。施足底肥是夯實向日葵生長發(fā)育的基礎。
四、搶前抓早，適時早播。適時早播，可防止或減輕葉部斑病和菌核病的發(fā)生，對向日葵的產量和質量影響很大。向日葵生育期比較短，播期選擇余地比較寬，在5月上、中旬播種，因此油料型品種應適當晚播;食用型品種應適當早播，以防止貪青晚熟而減產。
五、合理密植，有利通風。向日葵稈高、莖粗，要合理密植，有利于通風透光，提高光合作用。原則是高稈大粒品種，宜稀;矮稈及小粒品種，宜密;油料型品種每公頃保苗25000—30000株，食用型品種18000—0株為宜。
六、加強中耕，適時追肥。早疏苗、早定苗，當幼苗長到二對直葉時，進行定苗，出苗到現(xiàn)蕾期，進行2—3次中耕除草，最后一次應深耕培土，防止倒狀，但應該注意的是不能傷根。追肥既要適時，又要合理，向日葵現(xiàn)蕾至開花期，每公頃追尿素150千克，溝施或穴施，盛花期噴施0.2%—0.4%的磷酸二氫鉀，看長勢而定，追一次或二次。
七、根據(jù)長勢，及時打杈。在現(xiàn)蕾至開花期，向日葵常有分杈發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，立即除杈，減少水分和養(yǎng)分的消耗，保證主莖花盤對養(yǎng)分和水分的需要。
八、因地制宜，科學灌溉。在向日葵花盤形成階段，開花期和灌漿期，應適時、適量的科學灌水，尤其遇到干旱，應及時灌溉，滿足向日葵在生長發(fā)育階段對水分的需要。
九、預測預報，防病滅蟲。要搞好病蟲害的預測預報，一旦發(fā)生，立即防治，力爭做到治早治小治了。當氣溫達到18—20℃時，每公頃用五氯硝基苯30—45千克，加濕潤的細沙土150—230千克，拌勻后撒在向日葵的地面上，抑制菌核病的萌發(fā)，15天后再撒一次藥，8月上旬，向日葵螟幼蟲發(fā)生期，可噴灑90%敵百蟲500倍液，防治2—3次。
十、輔助授粉，提高結實。向日葵是異花授粉作物，靠昆蟲、蜜蜂傳粉結實，盡管如此，還要進行人工輔助授粉，授粉時間每天上午10時左右(上午9時至11時)，一般可授粉2—3次。
種植向日葵的心得篇十六
選種很重要。向日葵有不同的品種，有食用型的，就是產瓜子的那種，據(jù)說可以長高到3米，當然，那種花盆也非常大，花也是碩大無比。家里一般都是陽臺種植，還是用小花盆比較好，所以要選擇矮化過的觀賞性向日葵的種子。
第二步：播種
(1)時間—建議在4月初以后，氣溫能夠穩(wěn)定在20度上下再進行播種，這個時候播種不需要事先浸種，扔進土里，3天就能發(fā)芽，5天就能移植，長的特別快。
(2)育苗土—氣溫低的時候種子久久不能發(fā)芽，這個時候如果用來育苗的土是去年種過其他植物的陳土，很可能土層里有小蟲子的蟲卵，然后種子還沒發(fā)芽，蟲卵先孵化了，這時向日葵的瓜子肉就成了蟲子幼蟲最好的食物啦!
(3)育苗盆—可以去買育苗專用盆，就是上面有個透明蓋子的那種，這樣一來阻止水分蒸發(fā)，二來可以看清種子發(fā)芽的情況。當然，也可以直接種在大盆里，不過記得澆透水以后，表面最后鋪一層保鮮膜，這樣保溫的同時阻止水分過快蒸發(fā)，在出苗期間都不需要另外補水了。
綜上所述：如果用普通土，那就天熱點播種，以免被小蟲吃掉;如果用高級育苗土，早點播種沒關系，不過，還是要等很久才發(fā)芽。所以啦，不要心急，還是遲點播種吧!
第三步：移植
等發(fā)芽了的小苗挺出土面，張開兩瓣可愛的子葉(不知道是不是叫子葉?反正是最開始長的那兩片)的時候，就可以移植到大盆里啦!盆不用太大，一盆一棵小苗，不要貪心種太多哦，這樣營養(yǎng)不夠，地方太小，最后葉子也張不開。
移植以后，澆足定根水，一定要澆透。然后就放在那里吧。建議放在室內有陽光的地方，如果有陽光房，那就放在陽光房里，不要馬上放露天，因為早春氣溫還不夠穩(wěn)定，早晚溫差還是比較大的。放在陽光房里多曬曬太陽，哪怕那幾天突然氣溫升高到30度，也不要擔心小苗會被熱死，向日葵天生不怕熱。
因為是小苗，需要的水分其實不多，所以你會發(fā)現(xiàn)，移植以后，只要不放露天，盆土很久都是濕潤狀態(tài)的，不要澆水哦，至少可以1個星期不用澆水，就讓它安靜的慢慢開始長真葉，兩片兩片的長真葉，速度會很快。
第四步：日常養(yǎng)護
等到長出3、4對真葉，看上去比較強壯了以后，可以放到露天啦!如果天氣炎熱，每天晚上太陽下山以后澆點水。如果有條件，可以3、4天一次對葉面噴灑磷酸二氫鉀，促進枝葉和花蕾的生長。然后，你就慢慢等待吧，等待那朵屬于你自己的小驚喜在某個陽光燦爛的早晨悄然到來。
種植向日葵的心得篇十七
向日葵是一種充滿陽光的植物，以其巨大的黃色花朵和伸展的綠色葉子而聞名。它是許多人喜歡的植物之一，因為它讓人感到快樂和溫暖。但是，向日葵不僅僅是一種美麗的植物，它還有一些值得我們學習的特點和品質。在本文中，我們將探討一些關于向日葵的心得體會。
第二段：向日葵的強大生命力
向日葵擁有一個強大的生命力，可以在最惡劣的環(huán)境條件下存活和繁衍。它可以生長在干旱、貧瘠的土地上，而且從種子到花朵開放的時間只需要幾個月的時間。這種能力不僅讓向日葵成為一個值得敬佩的植物，還告訴我們，在面對困難時，我們也應該擁有同樣的堅強和耐力。
第三段：向日葵的追光本質
向日葵是眾所周知的“追光”植物，總是朝向太陽，并通過日復一日的旋轉來追尋太陽的位置。這種獨特的追光本質，告訴我們追求自己夢想、追求成功需要堅定的信仰和熱情，以及不斷的努力和改進。每一次追尋的過程，都是一個積累經(jīng)驗、提高自身能力和品質的過程。
第四段：向日葵的堅定之美
向日葵高大而堅定，在風雨中仍然堅定屹立。這種堅定之美源于它不隨環(huán)境改變而改變的品質。向日葵在面對風雨時不動搖，告訴我們初心不改，追求目標，需要有堅定的信仰和執(zhí)著的追求。沒有什么能夠阻擋你前行的腳步，只有內心的堅定和勇氣。
第五段：結語
向日葵是充滿力量和希望的植物，它教會我們堅強地面對困難，堅定地追尋自己的夢想，并始終保持內心的平靜和堅定。向日葵之所以美麗不僅因為它那醒目的黃色和伸展的葉子，而更因為它那獨特的精神魅力和道德力量。我們可以從向日葵身上學到很多，只要我們愿意，不斷地學習和實踐，會使每一天的生活變得更加美好。
種植向日葵的心得篇十八
語錄：矮生向日葵的種子比小青菜的種子大，而且種植的方法也不同，矮生向日葵的種植要求是每個坑播種兩顆，再在上面蓋上一厘米厚的泥土，就可以了。而小青菜的種植方法卻與眾不同，青菜要求土質疏松，每個坑只用播種一顆，再蓋上泥土就ok了。
生長情況：矮生向日葵已經(jīng)脫掉了“小黑衣”，莖已經(jīng)有2厘米長了。而小青菜還是那樣瘦小，像一根細細的小豆苗一樣，只有一厘米左右。
語錄：弱小的小青菜和高大的矮生向日葵一點都沒受到“蘇力”臺風的影響，還是那么健壯，當然，這都是在我的細心保護下才活下來的。
語錄：在我的細心觀察下，發(fā)現(xiàn)在莖的上端有許多的小絨毛，摸起來癢癢的，我量了一下，發(fā)現(xiàn)長的好快哦!已經(jīng)有7厘米了。小青菜的生長速度比較慢，我量了量，瘦小的它才多長了一厘米，不過，它的葉子起了變化，長大了很多，像一個愛心形。
生長情況：矮生向日葵的莖有12厘米長了，第二對葉子也長高了，現(xiàn)在已經(jīng)有6片葉子了。小青菜有四片葉子了，其中兩片還是剛長的新葉。
語錄：小青菜怎么長的這么慢呢？應該要施肥了吧!后來上網(wǎng)查資料，才知道生長過程中，小青菜生長就是比較緩慢的`。
生長情況：矮生向日葵怎么彎下了腰？第一對子葉都枯萎了，不過它有16厘米高了，葉子也有9片了。小青菜還是很健康，莖有5厘米高，葉子還是四片。
語錄：我好傷心呀！矮生向日葵會不會已經(jīng)死了呢？我拿了把叉子，把它的莖架起來，又上網(wǎng)查了資料，原來子葉枯萎也是正常的，不過我得叫爸爸去買點肥料來。
今天，我和爸爸去花鳥市場買了肥料，立馬趕回家，迫不及待的給矮生向日葵和小青菜施了施肥，就等矮生向日葵“復活”的那一刻。
生長情況：矮生向日葵已經(jīng)全活過來了，已有15厘米高。小青菜有5.5厘米了，有8片葉子了，最大的葉子有些發(fā)紫。
語錄：矮生向日葵什么時候開花呀？真希望在我的細心照料下，不久就能看到它開出美麗的花兒，結出飽滿的果實。
種植向日葵的心得篇十九
向日葵被譽為太陽花，因為它們總是面朝太陽。它們是令人感到溫暖和活力的，它們的黃色花瓣和棕色的中心使人們感到高興。以向日葵為主題的畫作不僅能美化環(huán)境，還有助于調節(jié)情緒和增強創(chuàng)造力。在最近的一次畫畫體驗中，我畫了向日葵，我想分享一些我從中學到的體驗和心得。
第二段：分享繪畫過程
在描繪向日葵的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要仔細觀察。我觀察了向日葵的寬大的黃色花瓣，以及它們放射狀的排列方式。我注意到花的形狀和大小會隨著它們的位置而稍有不同。我更加專注于向日葵的中心，它是整朵花的關鍵部位，這是我最喜歡的部分，因為它總是可愛的，但也有復雜的構造。我努力描繪出這些細節(jié)，這讓我有了更深刻的認識。當我完成了畫作，我感到非常滿意，在看到它的時候，我感到幸福和愉快。
第三段：感受到的情緒和反應
畫向日葵讓我感到非常放松，我完全沉浸在創(chuàng)作的過程中。我忘記了一切憂慮和煩惱，只是專注于我的畫作。描繪向日葵的充滿活力的顏色和形狀，也讓我的情緒更加積極和陽光。這種樂觀的感覺一直持續(xù)到我完成了畫作，看到它時，我深刻地感受到它所傳達的快樂和愉悅的情緒。
第四段：畫向日葵的益處
畫向日葵帶來許多益處，包括增強創(chuàng)造力、減輕壓力、提高專注力和集中注意力的能力。繪畫是一種愉悅的活動，它可以讓你感到快樂和放松。當你將你的想象力和創(chuàng)造力釋放出來時，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力是遠遠超出你想象的。此外，畫向日葵是一個很好的方式來減輕壓力和焦慮，當你巧妙地安排繪畫時間，你可以找到平衡和和諧。這對于我們的身體和心理健康都是非常重要的。
第五段：總結
繪畫是一個美妙的方式來表達內心的想法和情感。我通過畫向日葵得到了許多益處，包括提高專注力和創(chuàng)造力，減輕壓力和焦慮等。這種體驗讓我深刻地感受到了繪畫的魅力和力量。當我沉浸于畫作時，我感到非常舒適和平靜，我能夠完全投入其中。繪畫讓我忘記了憂愁和煩惱，使我更加積極和可靠。我鼓勵每個人都嘗試一下通過畫向日葵來放松心情，創(chuàng)造出新的想法，增強自己的創(chuàng)造力和專注力。
種植向日葵的心得篇一
近日，我所在的社區(qū)組織了一次向日葵種植活動。在這個活動中，我與其他社區(qū)成員共同參與，學習了如何種植向日葵。通過這次活動，我深刻體會到了種植的樂趣和對大自然的敬畏，也對社區(qū)的團結感到由衷的自豪。
第二段：準備工作
在種植向日葵之前，我首先了解了關于向日葵的一些基本知識。了解到向日葵喜歡陽光充足的環(huán)境，所以我們選擇了社區(qū)陽光最好的一塊空地種植。我和其他社區(qū)成員一起清理了雜草和石頭，給土地鋪上肥沃的土壤。我們還仔細研究了如何培養(yǎng)種子，在準備好所有材料后，我們才開始正式種植。
第三段：種植過程
在種植的過程中，我深刻地體會到了種植的耐心和細致。我們將種子埋在適當?shù)纳疃?，用水輕輕地澆灌，然后每天都會堅持來澆水。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)自己越來越專注和放松，忘記了生活中的壓力和煩惱?？粗⌒〉姆N子慢慢發(fā)芽，長出綠色的葉子，我感到無比的喜悅和成就感。
第四段：成長與關懷
隨著天氣逐漸轉暖，向日葵開始迅速生長起來。我們每天都會來到種植地點，為它們澆水，除草，還會定期施肥。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)同樣的努力和關懷，會得到不一樣的回報。向日葵們茁壯成長，高達兩米以上。每當我看著它們伸展著自己的花蕾，陽光下閃耀出金黃色的花盤，我內心充滿了喜悅和滿足感。我深深意識到，對植物的關懷不僅僅是對生命的尊重，更是對生活的熱愛和珍惜。
第五段：感悟與啟示
通過這次向日葵種植活動，我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我學會了耐心和細致。種植需要時間和耐心，只有悉心照料才能收獲美好的結果。其次，我明白了人與自然的親密關系。只有與大自然和諧相處，我們才能得到滋養(yǎng)和享受。最重要的是，我體會到了社區(qū)團結的力量。通過這個活動，我和社區(qū)的朋友們一起勞動，分享喜悅，感受到了相互之間的溫暖和支持。在這個過程中，我們建立了更緊密的聯(lián)系，也讓我更加珍惜所在的社區(qū)。
總結：
通過這次向日葵種植活動，我不僅僅學到了種植的技巧，更重要的是獲得了快樂和成長。我學會了怎樣耐心和細致地去照料植物，也明白了人與自然的相互依存和和諧共生。最重要的是，我感受到了社區(qū)的力量和溫暖，體會到了社區(qū)團結的美好。希望未來能有更多類似的活動，讓我們繼續(xù)學習和成長，在生活中創(chuàng)造更多的快樂和美好。
種植向日葵的心得篇二
第一段：介紹向日葵的種植背景及個人種植經(jīng)歷
向日葵是一種美麗的花卉植物，在艷陽下，它們傲然挺立，迎著太陽的方向綻放出金黃色的花朵。在我的小學園藝課上，我學會了如何種植向日葵，并且自己親手種植了一些小向日葵。通過這次經(jīng)歷，我不僅懂得了如何照顧這些植物，還體會到了種植的樂趣與收獲。
第二段：探討植物生長的基本需求與照料方法
向日葵在生長過程中，需要充足的陽光、適宜的溫度和濕度，以及富含養(yǎng)分的土壤。在種植向日葵的過程中，我每天都親自給它們澆水，確保土壤濕潤，還要注意飲水量，避免過度澆水導致根部爛根。此外，我還定期給它們施肥，使它們獲得足夠的營養(yǎng)。通過這樣的照料，向日葵們茁壯成長，花朵也愈加絢爛。
第三段：分享觀察生長的喜悅與體會
在向日葵種植的過程中，我每天都認真觀察它們的生長變化。我注意到向日葵精神飽滿地追逐陽光，它們的葉子隨著陽光的方向而旋轉。這個過程讓我感受到了陽光的重要性，也讓我明白了只有努力奮斗，才能向著自己的目標不斷追求。而當向日葵的花苞逐漸綻放成金黃色的花朵時，我會不禁感到一種成就感，就好像是我創(chuàng)造了這朵美麗的花朵一樣。這個過程讓我明白了付出努力所帶來的喜悅與回報。
第四段：培養(yǎng)責任心和耐心的過程
種植向日葵培養(yǎng)了我的責任心和耐心。我知道要讓向日葵茁壯成長，需要我每天親自照料。我不敢懈怠，每天都保持耐心，感受到時間的流逝和付出的辛勤勞動。在等待向日葵的生長過程中，我學會了耐心等待，并且體會到了等待帶來的欣喜和滿足感。這些經(jīng)歷讓我懂得了責任與耐心的重要性，無論面對什么困難，我都能堅持不懈，等待自己的努力得到回報。
第五段：總結收獲與心得體會
通過種植向日葵，我不僅收獲了美麗的花朵，更重要的是在種植的過程中培養(yǎng)了對植物的熱愛和耐心等美好品質。我發(fā)現(xiàn)種植向日葵并不僅僅是一種要求勞動，更是一種享受和美麗。在這個過程中，我學會了如何耐心等待、如何照料和呵護植物，也明白了所謂的欣賞和享受是一種千絲萬縷的關系。通過種植向日葵，我感受到了植物與人類的緊密聯(lián)系，也更加珍惜自然的恩賜。
通過種植向日葵，我不僅學到了對植物的照料，還得到了心靈上的滿足和收獲。我相信，通過這樣的種植經(jīng)驗，我將更加懂得如何去照顧和愛護生命，也會在以后的生活中更加用心去對待每一個植物。這次向日葵的種植經(jīng)歷，讓我明白了種植之美，種植讓我時刻感受到自然的飛翔，撫摸到生命的沉著。我希望，通過自己的努力，可以為世界增添一份美麗。
種植向日葵的心得篇三
第一段：引言（100字）
本文主要講述我作為一名志愿者參與種植向日葵的經(jīng)歷和體會。通過參與這個項目，我深刻認識到種植向日葵不僅僅是為了美化環(huán)境，更是一種行動，一種責任。這次經(jīng)歷讓我明白了志愿者的重要性，并開啟了我的環(huán)保意識。
第二段：參與種植向日葵（300字）
當我第一次接觸到種植向日葵的志愿活動時，我對自己的能力充滿了信心。我們在規(guī)劃好的花壇里種下了向日葵的種子，并仔細地澆水、施肥，還要保護它們遠離害蟲。很快，我看到了向日葵在陽光下茁壯成長的身影。每次看到這些鮮黃色的花朵，我的心情都無比愉悅。通過這個過程，我明白了付出和收獲的關系，也明白了努力和期待的必要性。
第三段：與向日葵的親密接觸（300字）
久而久之，我發(fā)現(xiàn)我和向日葵之間有了一種特殊的聯(lián)系。每天，我都會親自去澆水、修剪花朵。在這個過程中，我細細觀察著向日葵悄然地生長，花苞逐漸綻放。我越發(fā)地感受到它們散發(fā)著的生命的力量。它們的鮮黃色彩和向陽的姿態(tài)給了我很大的勇氣和力量，讓我懂得要積極向上，勇往直前。
第四段：向日葵的意義（300字）
這段時間的參與讓我明白了向日葵的意義。不僅僅是美麗和希望的象征，它們也給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足感。向日葵的堅韌和勇氣，讓我相信只要堅持下去，就會有收獲。同時，種植向日葵也引發(fā)了我對環(huán)境保護的思考。我開始關注自然資源的浪費和生態(tài)環(huán)境的惡化問題，并積極行動起來，通過節(jié)約用水、減少廢棄物等方式，為保護環(huán)境貢獻自己的力量。
第五段：結語（200字）
通過參與種植向日葵的志愿活動，我不僅學到了耐心和責任，還開啟了我的環(huán)保意識。種植向日葵讓我深刻體會到了大自然的奇妙之處，也給了我希望和力量。我相信以后我會繼續(xù)為環(huán)境保護盡一份力，同時，希望將種植向日葵的經(jīng)驗傳遞給更多的人，讓更多的人加入到保護環(huán)境的行列中來。
種植向日葵的心得篇四
第一段：介紹志愿者參與向日葵種植活動的背景和目的
作為一名志愿者，我有幸參與了一次向日葵種植活動?；顒拥哪康氖菫榱颂岣吖妼Υ笞匀坏恼J識和保護意識，并通過親身參與種植過程來感受大自然的魅力。值得一提的是，向日葵是一種美麗而陽光的花，它象征著希望和快樂。通過種植向日葵，我們希望能夠傳遞這種積極向上的精神，并激發(fā)更多人關注和愛護自然環(huán)境的意識。
第二段：向日葵種植活動的準備和實施
在參與向日葵種植活動之前，我們接受了一些基礎的培訓和知識課程，了解了向日葵的生長習性和種植技巧。我們準備了種子、肥料、土壤等必要的工具和材料，以確保我們能夠順利地進行種植工作。在實施過程中，我們按照規(guī)劃好的土地和時間，逐步完成了種植的過程。我們選取了空曠、充滿陽光的地方進行種植，并保持了一定的間距，以便向日葵能夠充分生長和開放。
第三段：參與向日葵種植活動的體驗和心得
參與向日葵種植活動，讓我深有體會到了自然的神奇和美麗。在播種的那一刻，我們用手輕輕地放下那顆小小的種子，卻期待著它在未來的生長過程中能夠綻放出巨大的力量。而當我第一次看到向日葵苗出土時，那種喜悅和成就感讓我深深地感受到了生命的奇跡。隨著時間的推移，向日葵苗長高了，它們的花苞也逐漸變大。當絢麗的黃色花朵在陽光下舒展開來時，我無法言喻的激動和心動。這一切都讓我對大自然的奇妙之處感到震撼和敬畏。
第四段：通過向日葵種植活動的意義和價值
參與向日葵種植活動，讓我意識到大自然是我們生命的源泉，是我們賴以生存的環(huán)境。有責任去保護和愛護自然，讓生態(tài)環(huán)境變得更加美好。種植向日葵，不僅能夠增添生活的色彩和活力，還能夠提醒人們關注環(huán)保和生態(tài)問題。我相信，只有當每一個人都能夠從心底里熱愛自然、保護自然，我們的世界才能變得更加美好。
第五段：對未來的展望和行動
通過參與向日葵種植活動，我深深感受到了大自然的力量和美麗。我希望能夠把這種體驗和認識傳遞給更多的人，讓更多的人加入到環(huán)保行動中來。在日常生活中，我們可以從小事做起，例如節(jié)約用水、減少能源消耗等。同時，我也計劃繼續(xù)參與類似的志愿者活動，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻自己的一份力量。只有通過共同的努力，我們才能夠讓我們的地球變得更加美好。
總結：
通過參與向日葵種植活動，我深刻地體會到了自然的魅力和我們與自然息息相關的關系。向日葵代表了希望和快樂，在陽光下綻放出美麗的花朵。通過種植向日葵，我們不僅可以感受自然的奇妙，還能夠傳遞環(huán)保和生態(tài)保護的理念。志愿者的參與和行動，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻了一份力量，讓我們的世界變得更加美好。讓我們共同努力，保護大自然，保護我們共同的家園。
種植向日葵的心得篇五
今天是4月13日，在爺爺?shù)闹笇?，我開始播種向日葵種子，我們準備好了一個空的花盆，把土倒進去，然后把種子放在土上面，有的尖頭向下，有的尖頭向上，一個一個的把它們擺放好，最后在種子上面蓋上了一層薄薄的土。澆完了水，就等著向日葵自己努力的生長了。
今天是4月25日，今天早上一起床，又來到了我的花盆前，我驚喜的看見我的向日葵發(fā)芽了，我好開心。
還有幾個外殼已經(jīng)脫落，兩片綠油油的葉子向外張開，像是在看這個新鮮的世界，我一定要好好的照顧好它們，讓它們在我的呵護下茁壯的成長。
今天是的5月1日，我起床后想起了我的向日葵，穿上鞋子我就來到了它們的面前，看著它們歪歪扭扭的努力的向高處生長，但是好像身子直不起來，我就去問爸爸，爸爸說“是不是缺少陽光呀”.我就想，以后我是不是要每天把它們搬出去曬曬太陽，對它們的生長是不是有好處.
這個時候向日葵的葉子已經(jīng)長得像是鳳仙花似得，而且是交叉的生長的，仔細看，好像還有點毛毛，我用尺子量了一下，它們已經(jīng)長到了23厘米了，葉子也已經(jīng)長到了3厘米了，看著它們一天一天的長高，我真的好開心！
種植向日葵的心得篇六
又過了幾天，兩棵小嫩芽不知長得怎么樣了？我特地跑到陽臺上看個究竟，哇。我發(fā)現(xiàn)花盆里其中一棵小苗的葉子全沒有了。“媽媽，媽媽，葉子去哪了？”我著急地問媽媽。媽媽告訴我，葉子可能被蟲子吃了，也可能被老鼠咬了，要我想辦法多愛護幼苗。特別是晚上，要把它端到房間里來，把陽臺的門關好?！胺判陌桑^不了多久，它還會長出更茂盛的新葉子，它的生命力可頑強了?！眿寢屆业念^，笑著說。
“看，你就是這樣長大的。”我若有所思地點點頭。
4月16日 星期一 晴
果然，如媽媽說的一樣，小幼苗又長出了新葉子。它們由原來的兩片，變成了三片、四片，還有幾處正蠢蠢欲動，悄悄探出頭來….
一陣微風吹過，陽光下的小向葵搖擺著幼稚的身軀，就象孩子們在歡快地舞蹈。
我真開心啊。原來小幼苗也和我一樣會一天天長高的。
5月23日 星期三 陰
清晨，一覺醒來， 一股淡淡的花香彌漫著整個房間……啊，是什么花開了？走出房間，咦。太陽公公怎么來看我了？我揉揉眼睛，仔細一看，一大朵金黃色的花開得格外耀眼，就像一個金爛爛的太陽。噢。原來是向日葵開花了。
近處看，向日葵的頭頂上有一個小圓盤，圓盤里有許多金色的“小胡須”，它的四周有不少黃色的花瓣，好似金黃的綢緞，用手一摸，光滑而柔順。這些橢圓形的花瓣互相依偎著，它們有的在前，有的在后，簇擁著，嬉鬧著，圍起了一個個圓圈，就像一群小朋友在一起“丟手娟”。
多么迷人的“太陽花”呀。
種植向日葵的心得篇七
第一段：介紹活動背景和目的（150字）
在如今城市化進程不斷加快的時代，人們越來越追求自然與綠色。為了培養(yǎng)學生們對大自然的感知和熱愛，我校組織了一次向日葵種植活動。本次活動旨在讓學生們親手參與植物生長的過程，體驗自然的奇妙和生命力的偉大。通過這次活動，學生們不僅學到了種植技巧，還獲得了一種耐心和責任感。
第二段：活動準備和過程（250字）
為了使這次活動取得圓滿成功，學校提前準備了土壤、種子和花盆等物品。當天，我們約定好時間，帶著學生們來到學校的花壇。老師首先向學生們講解了向日葵的特點和需求，再教給他們如何正確培養(yǎng)這些可愛的植物。接下來，學生們分組進行實際操作。他們親自鏟土、撒種、澆水，全程參與，充分體驗了植物生長的過程。他們通過觀察花盆內的土壤濕度和向日葵的葉子變化，學會了調整澆水的量和頻次，發(fā)現(xiàn)和解決問題，增強了觀察和分析問題的能力。
第三段：心得體會1－培養(yǎng)責任感（250字）
通過這次向日葵種植活動，我深深體會到培養(yǎng)學生責任感的重要性。在活動前，學生們都對自己的花盆負責，親手挖洞、放種子，不時用手撫摸土壤，用水壺給它們澆水。我看到他們態(tài)度認真，觀察仔細，仿佛對自己的孩子一樣。在活動的過程中，有一些學生的向日葵因為澆水過多或過少而出現(xiàn)了問題，但他們沒有放棄，而是用更謹慎的方法讓它們重新煥發(fā)生機。通過這次活動，學生們不僅學會了對植物的責任，還明白了對待其他生物和周圍環(huán)境時應有的態(tài)度。
第四段：心得體會2－鍛煉耐心與堅持（250字）
這次活動對培養(yǎng)學生耐心和堅持非常有效。很多學生在播種后就迫不及待地等待向日葵的生長，但由于向日葵的生長過程較長，結果不會立竿見影，因此需要他們付出長時間的等待和耐心的照料。有一些學生在種植的過程中遇到了困難，但他們并沒有放棄，而是繼續(xù)努力，堅持照顧自己的向日葵。他們樂于參與每天的澆水和觀察生長狀況，慢慢地，他們學會了堅持，學會了等待。通過這次活動，學生們增長了耐心和毅力的能力，這對他們的未來學習和生活將起到重要的促進作用。
第五段：總結活動意義和收獲（300字）
通過這次向日葵種植活動，學生們不僅學到了植物種植的基本知識和技巧，更重要的是獲得了責任感、耐心和堅持的能力。通過親手種植并親眼目睹向日葵從種子到開花的全過程，學生們更加深刻地理解了生命的偉大和自然的奇妙。同時，他們也體會到了用自己努力和耐心去呵護一個生命，將獲得豐碩的成果。這次活動不僅豐富了學生們的課余生活，也豐富了他們的內心世界。我深信，這次經(jīng)歷將會成為每一個學生成長道路上重要的一筆財富。
種植向日葵的心得篇八
1、在感知葵花籽寶寶的基礎上，引導幼兒大膽表述葵花籽寶寶的特征。
2、初步了解葵花籽寶寶種子的作用，知道一粒種子能長出許多果實。
3、能積極地參加探索葵花籽種子的活動，對活動有濃厚的興趣。
4、通過各種感官的參與，探究向日葵成長的變化過程。
5、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。
各種種子若干、課件、自制向日葵一棵、小籃子、牛奶瓶、錄音機、磁帶等。
一、認識葵花籽種子。
1、找葵花籽師：我是種子媽媽，今天帶來了許多種子寶寶?，F(xiàn)在我就想和葵花籽寶寶做游戲，請你們找一些葵花籽寶寶放進籃子里好嗎？（幼兒找葵花籽寶寶，邊放音樂）
2、認識葵花籽。
（1）師："葵花籽寶寶長得什么樣呀？"（幼兒自由說說，回答）
（2）師："葵花籽寶寶里面還藏著小秘密呢？"（請幼兒剝葵花籽探索）
（3）教師小結：葵花籽呀一頭尖尖的，一頭圓圓的，摸起來硬硬的，里面還有瓜仁呢。
二、了解葵花籽種子的生長過程。
1、師問："誰知道葵花籽是從哪里來的？"
2、幼兒自由說說。
3、師："小朋友說了那么多，那它到底是從哪里來的呢？"瞧，（出示圖片）
（1）我們先把葵花籽種子放在泥土里，給它澆點水。
（2）過了段時間，葵花籽慢慢地發(fā)芽了。
（3）再過一段時間，就長成了一棵小小的向日葵。
（4）慢慢地，向日葵在太陽公公的照射下長大了。這樣一粒種子長出了許多葵花籽寶寶。（出示自制向日葵，進一步理解1和許多的關系）
4、師：小結："其實呀，除了葵花籽寶寶是種子，還有許多各種各樣的種子寶寶，也都是這樣的"
5、用身體動作來表現(xiàn)葵花籽寶寶的生長過程。（幼兒有節(jié)奏地隨音樂表演）
三、玩游戲--搖搖瓶。
1、師："葵花籽寶寶呀很調皮的`，它還想和我們玩搖搖瓶的游戲呢。請小朋友把葵花籽裝進瓶子里，然后把瓶蓋子蓋緊。（幼兒操作，邊放音樂）
2、師："搖搖瓶做好了嗎？我們來搖一搖，會怎樣的？（幼兒…。.）好像什么聲音?。。ㄓ變骸┦茄?，它還有一個唱歌跳舞的本領呢。
3、（出示節(jié)奏譜）xxxxx（幼兒練習二拍子節(jié)奏）
4、幼兒舞蹈出場。
幼兒思維的主要特點仍是以具體形象性思維為主，抽象邏輯思維開始萌芽，因此我從物質準備上，突出了幼兒的具體形象思維的特點，都是讓幼兒在與直觀的物質材料互動的基礎上獲得經(jīng)驗的，并概括出事物的明顯特點。
種植向日葵的心得篇九
“快點啊，你又被我落下了?！薄翱炫馨?，我們說好要一起拿第一的?！薄翱欤欤R上就到終點了?！薄痪渚涞脑掃€那么清晰的回蕩在耳旁。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，這些近在眼前的往事早已過去三年之久了。那些歡樂像炊煙一樣，消散在空氣中了。
3年前的我只是一個不懂事的小女孩，我和她都是運動場上的佼佼者。操場上，你追我趕。大汗淋漓的我們會坐在大柳樹下淺談我們的夢想。她告訴我，她會努力練體育。她曾對我說：“隨隨，如果可能，我希望永遠留在跑道上。聽著發(fā)令槍響。努力奔向終點，去書寫屬于自己的人生……”
時間一天天過去了，我們在紅色跑道上又長大了一歲。那些汗水，那些腳印，那棵大柳樹見證了我們曾經(jīng)的努力與執(zhí)著。我們一起被選入校隊，并被選中去參加青島市中學生的運動會。我們深知這場比賽的重要性，訓練忙碌而緊張的進行著。一切都是那么順利，可是一個順利的開端并不代表會有一個順利的過程乃至結果，就在比賽半個月前，意外卻發(fā)生。
那天我和她背著書包，走在放學回家的路上。我們嬉鬧著，追逐著。在過馬路的時候，粗心的我沒有看見駛來的汽車，那聲聲急促而響亮的鳴笛聲讓我頓時慌了手腳，不知所措。她沖過來一把推走了我，可她卻沒有時間躲開駛來的汽車，她被汽車撞倒了。
看著她那被鮮血染紅的外套，我的世界似乎都塌陷了，抱著她那滿是血的身體。我好無助，好害怕。害怕他會丟下我，我抱得更緊了。生怕一松手，就再也看不到她了。
經(jīng)過那次手術，3顆鋼釘永遠埋在了她的身體里。盡管挽救了她的生命，卻毀滅了她的夢想。她一直沉默不語，臉上少了笑容，唯一不變的就是，在黃昏時呆呆地望著窗外大片的向日葵。
就是這么一株普通的向日葵，有著很平凡的夢想?！跋ＭＭ业呐笥涯軌蛐腋！保茨莾海恢晗蛉湛龑χ炜瘴⑿?，一顆夢想的種子正在發(fā)芽成長。
膠州市實驗中學高一:喬羽
種植向日葵的心得篇十
（一）
就這樣被人遺棄在一個角落里，因為殘缺，我無緣成為優(yōu)良的種子，繁衍優(yōu)秀的下一代，所以，我被遺棄了。
這是個陰暗的角落，沒有陽光，沒有土壤，沒有水分，沒有朋友。我耷拉著頭，心里充滿了憂郁。在這寂寞的角落里，我只好努力尋一處小坑住下，待我的雙眼適應了這里的黑暗，打量著四周，除了寂寞的我，還是我。抬頭上看，墻角有一絲裂縫，有一絲絲光線擠了進來，又有一縷微風鉆了進來，但我感覺到了光的熱，風的柔。并且?guī)淼膲m埃為我遮蓋殘破的身子，細細的，暖暖的，我的心暖了許多。
我多想生長在這樣的環(huán)境里。會有著很大很大的太陽，溫暖的陽光撫摸著我，嫩草如絲，在風中搖曳生姿。蜻蜓、蝴蝶在燦爛的陽光下上下翻飛，野花微笑，耀眼而又奪目。真的很美啊。
外面的世界應是如何的精彩？滿地的向日葵，在陽光下怒放，散發(fā)著明晃晃的黃，展現(xiàn)生命的活力。會有許多伙伴，一起扭頭向著太陽。
咬著牙，忍受著。
在這角落里，我渴望如伙伴們一樣的燦爛，因為我渴望成長，生命是我唯一的價值。既然我存在于這個世界，那么，就有屬于我的生命價值，不應該輕易放棄的。于是，在微風沙沙吹拂中，我吃力地把泥土中的腳踩向更遠更深的地方，不斷地尋求我成長的能量。
日子一天天流淌，慢慢地，我挺直了身板。
（二）
真興奮啊！今天是個特殊的日子——我長大了。
我的臉綻放花兒般的笑容，你看到了嗎？臉上的褶皺細細小小的，那是我努力奮斗的結果，是我成長的標記。
我還記得當初的自己是如何把稚嫩的腳伸向深遠的地方，汲取那可憐的一點養(yǎng)分。新生腳上的皮很是脆弱，經(jīng)不住摩擦，不一會便流出白色的血液來了。腳上傳來一陣陣疼痛的感覺，是一種刻骨銘心的疼痛。可我要成長，絕不能放棄。于是，在疼痛中我唯有咬著牙，默默的成長。
雖然成長的過程挺艱辛的，可我挺過來了。燦爛的金黃色是我勝利的笑容。低下頭看見自己的腳，發(fā)現(xiàn)真的很粗。當初那淺淺的一層塵埃早已被風消失殆盡，還可以看得見無數(shù)細小的白白的毛毛的腳趾呢。我張開結實而有力量綠色雙臂擁抱著風，真是快樂的日子。
角落天地太狹窄，讓我直不起腰，不行，我要長高，我要推到他，用我那綠色而又粗壯的手臂推到他！
（三）
深深地大吸一口氣，空氣中彌漫著花的芬芳。等等，那是什么？一大片金黃色的波浪此起彼伏，深深淺淺的金黃色在陽光下煥發(fā)著炫目的光彩。激動地目光聚集在一點，那是我的同伴——向日葵。他們向著太陽的方向不斷旋轉，陽光為他們度上燦爛的光芒，幸福而又快樂。我也能跟他們一樣快樂，因為我是向日葵，只要有太陽，那就是我出頭的方向，我就能旋轉舞動。
向日葵，不寂寞。
種植向日葵的心得篇十一
害蟲較少時可以直接刮除，最好你有一雙利眼，在蟲卵時就能發(fā)現(xiàn)害蟲，及時清除。
病發(fā)時可噴灑溴氰菊酯乳油或殺滅菊酯乳油，用水稀釋后噴霧。
幼苗發(fā)病可選用敵百蟲粉或除蟲精粉，直接撒于幼苗的底部及土壤中，每株10~15g。
向日葵潛葉蠅
潛葉蠅比較頑固，可以用敵百蟲粉或殺螟松粉噴撒，2~3天撒一次，直至完全除掉。
當然，也可以采用噴霧的方式，將敵百蟲乳劑稀釋成1000倍溶液，噴灑植物周圍及葉片。
黑絨金龜蟲甲
是不是很熟悉，對這時很常見的害蟲。當植株有枯葉爛莖時，此種害蟲尋味而來?？捎脷⒚苫虬僦瓮婪蹌﹪娙鐾帘?，注意撒播均勻。
用50%甲基硫環(huán)磷乳油溶液進行噴霧，蟲子多施，可直接對著害蟲噴灑。
選取帶葉片的榆樹葉，在久效磷溶液中浸泡10小時，然后下午2點插在向日葵旁邊，每株插2~3根。蟲子自然不敢靠近。
蒙古灰象蟲甲
最簡單的方法，噴灑敵敵畏溶液。
制毒土。將甲基1605粉劑與濕土混合，將其灑在植株周圍，害蟲靠近就被毒死。
種植向日葵的心得篇十二
向日葵，這么一朵平凡的花卻蘊含了無限的魅力。不僅是因為它憑借強烈的生命力和艷麗的顏色在人們心目中獨具一席之地，更重要的是它的“向陽”特性令人感到深深的敬意。在看到這朵花，我們似乎可以從它身上得到很多靈感，啟發(fā)我們達到自己的目標，獲得成功。在這片文章中，我們將一同探究向日葵背后的秘密，探討我們可以從它身上學到什么。
第二段：向日葵的特性
我們首先來探討這朵“向日葵”背后的秘密。日照越充足，向日葵轉動的速度更快，因為這朵花的本性是向著陽光方向生長。也正是由于這種強烈的生命力和向陽的本質，向日葵在各個領域內都被賦予了特定的意義。從傳統(tǒng)文化上來說，日本人將其視為友誼和忠誠的象征。而在日常生活中，向日葵還常常被用作送給病友或參加婚禮的鮮花。
第三段：向日葵帶給我們的啟迪
我們之所以喜歡向日葵，一方面是它盛開時所散發(fā)的明亮和自信，另一方面則是它那別具深意的“向陽”本性。 我們人類可以從它身上學到很多，要學會如何接受自然的現(xiàn)實和自己的人生，永保積極向上的心態(tài)，去向著自己心靈深處向往的方向，真實地生活。當我們遇到挫折和壓力時，也能堅韌地面對，像它一樣，朝陽而生。
第四段：向日葵的品質讓我們更加堅韌
向日葵的品質值得我們去學習品味，很多時候我們的人生之路可能并不是一帆風順。面對壓力和困難時，我們需要堅定自己的信念，并不斷向前邁進。只有這樣，才能獲得真正的成功和成長。學會像向日葵一樣朝正面的方向生長，通過努力和奮斗去實現(xiàn)自己的愿望和目標，這是每個人所應具有的態(tài)度和品質。
第五段：總結
在生活中，向日葵的精神，無論在哪個階段，都有著深刻的啟示和真正的幫助。它不但要求我們學會接受自然的變化和自己生活中的困難，更是要我們始終保持一顆積極向上的心態(tài)，勇敢前行，不斷成長。向日葵的精神，可以說是代表著“正面積極”的力量，這也成為了不少成功人士們所追求的。讓我們一起學習向日葵的品質，讓自己變得更加堅韌、更加自信，從而成為成功人群中的一員。
種植向日葵的心得篇十三
向日葵在每個季節(jié)無憂無慮地成長著。
春天，細細的春雨滋潤著她金黃色有臉寵，向日葵朝著暖和的春風盡情怒放。
夏天，火熱的太陽照亮了她笑瞇瞇的眼睛，向日葵朝著刺眼的陽光甜甜地微笑。
秋天，涼爽的清風吹散了她似頭發(fā)的花瓣，向日葵朝清涼的秋風搖搖她小小的身體。
冬天，潔白的雪給她穿上了雪大衣，戴上了雪帽子，向日葵朝晶瑩的小雪花唱起了歡樂的歌。
我們也像向日葵，天天在快樂地成長著。
我的向日葵
今天我和外婆在路上買了一朵向日葵。
回到家，我拿來一個長瓶子，把向日葵插入瓶中。它的花瓣是金黃色的，有翠綠的葉子，還有粗粗的綠色的莖，葉子很大很大。聽李老師說：“向日葵是由各個方向的花瓣組合起來的?！?BR> 向日葵是一年生的草本植物，花序盤狀；種子可以吃，又可以榨油。
種植向日葵的心得篇十四
2011年，對于今年57歲的大提琴演奏家馬友友來說，絕對是不平凡的一年：美國紐約市將一條新建馬路命名為“馬友友路(yo-yomaway)”，總統(tǒng)奧巴馬還親自為他戴上了象征著平民最高榮譽的總統(tǒng)自由勛章!
馬友友的父母都是畢業(yè)留美的華人，在華爾街做經(jīng)濟研究員。從馬友友一出生，父母就為馬友友設計好了人生路線：做一位出色的經(jīng)濟師!馬友友還沒有學會講話呢。他們就開始教馬友友認數(shù)字，所以馬友友最先學會說的話并不是“爸爸媽媽”，而是“一二三……”兩歲時，他的父母就開始教他算術。馬友友在一種受命式的努力中，機械地過完了自己的童年。讀小學的時候，馬友友是學校的“數(shù)學之星”。在許多數(shù)學競賽中奪了大獎，馬友友的父母、老師和同學都為他而開心，但馬友友自己卻覺得，這絲毫沒有樂趣可言。
有一天傍晚，天色不太好，馬友友在放學路上怕被雨淋，就從一條非常僻靜的小路往家里跑，在一幢老房子外面，他聽到一種極為美妙的音樂，那流水一般優(yōu)美的旋律很快吸引住了馬友友。他停住腳步往院子里面看去，只見一位老人正在拉著大提琴，那位老人拉提琴的神情無比陶醉，身體隨著音樂而輕輕晃動，眼前的畫面不禁讓馬友友輕嘆了一聲：“如果我能奏出這么美妙的音樂該多好啊!”就在這一瞬間，馬友友發(fā)現(xiàn)自己真正喜歡的東西并不是數(shù)學，而是音樂!
在門口站了好久后，那位老人發(fā)現(xiàn)了馬友友，他走過來把馬友友請進了院子，在演奏了許多美妙的曲子之后，還為馬友友講了許多關于音樂的動人故事，這一切，都使馬友友完全迷戀上了音樂。那時候的美國到處都是各種各樣的培訓班和補習班、興趣班，而馬友友的父母則把馬友友放在了一個數(shù)學培訓班里，可是馬友友興趣并不在這里，他時?！疤訉W”，溜到老人那里去聽音樂，學拉大提琴。結果不難想象，他的數(shù)學成績在下降，很快，他的父母也發(fā)現(xiàn)了這些問題，于是把馬友友叫到身邊來說：“以前的事情，只要你改正就行了，以后，你一定要用心學好數(shù)學!”
“為什么一定要學習數(shù)學?”馬友友反抗說，“我并不喜歡數(shù)學!”
“因為只有學好數(shù)學，你才能和我們一樣做一位出色的經(jīng)濟師，甚至可以比我們更出色，成為一位偉大的數(shù)學家!”他的父母告訴他說。
“為什么一定要和你們走同一條路呢?我覺得音樂是最能讓我開心的東西，而且我認為能把自己喜歡的事情做得更好，那樣我會更開心!”馬友友決定堅持自己的想法，自己的人生之路一定要自己來把握方向，絕不能讓他人來操縱，哪怕是父母。
從那以后，馬友友就經(jīng)常去那位老人那里學習音樂，不久后，他的父母終于被他的堅持打動了，替他在一個音樂培訓班里報了名。任何人一旦做起真正是自己喜歡的事情，進步都是特別快的，到中學畢業(yè)的時候，馬友友就在曼哈頓得了全市學生音樂會的一等獎，并前往哈佛大學就讀。也就在這個時候，他的音樂名聲逐漸大了起來，許多重要的交響樂團以及包括鋼琴家伊曼紐爾·艾克斯在內的音樂大師都向他發(fā)來邀請，與他一起演奏和表演。
在之后的多年里，馬友友在音樂路上探索不斷、一路向前，多次受到白宮邀請演奏音樂，而且還多次獲得“唐大衛(wèi)獎”和“格萊美獎”，成了一位名震國際的音樂大師!2006年，馬友友被聯(lián)合國任命為和平大使：2011年2月15日，馬友友、德國默克爾、美國前總統(tǒng)老布什、“股神”巴菲特一起，接受了由美國總統(tǒng)奧巴馬親自頒發(fā)并戴上的象征著平民最高榮譽的總統(tǒng)自由勛章。
當晚，馬友友在發(fā)言中無比感慨地說：“自己的人生只有一個主人，那就是我們自己!我不認為父母為我們指的路一定是錯的，但能行走在自己鋪設的人生軌道上，則一定是最開心的!”
種植向日葵的心得篇十五
一、合理輪作，選好茬口。向日葵不宜連作，也不宜在低洼易澇地塊種植，對前茬選擇并不嚴格，除甜菜和深根系牧草外，其他作物均可作為向日葵的前茬，向日葵的適應性較強，最適宜土層深厚、腐殖質含量高ph值6—8的砂壤土或壤質土壤種植為好。
二、選優(yōu)良種，進行處理。選擇產量高、質量好、品質佳、商品性好、抗葉部斑病、耐菌核病、空癟率低、發(fā)芽率高、發(fā)芽勢強的優(yōu)良品種，并進行種子處理，充分發(fā)揮“種盡其用，地盡其力”的作用。
三、施足底肥，夯實基礎。向日葵是需肥較多作物，據(jù)調查，每形成100千克子實，需從土壤中吸收氮6千克，磷26千克，鉀86千克，播種前施足底肥，并做到有機和無機結合，每公頃施入腐熟、發(fā)酵的有機肥30至40立方米(最好是灰土糞)，施磷酸二銨150—200千克和尿素100—150千克。施足底肥是夯實向日葵生長發(fā)育的基礎。
四、搶前抓早，適時早播。適時早播，可防止或減輕葉部斑病和菌核病的發(fā)生，對向日葵的產量和質量影響很大。向日葵生育期比較短，播期選擇余地比較寬，在5月上、中旬播種，因此油料型品種應適當晚播;食用型品種應適當早播，以防止貪青晚熟而減產。
五、合理密植，有利通風。向日葵稈高、莖粗，要合理密植，有利于通風透光，提高光合作用。原則是高稈大粒品種，宜稀;矮稈及小粒品種，宜密;油料型品種每公頃保苗25000—30000株，食用型品種18000—0株為宜。
六、加強中耕，適時追肥。早疏苗、早定苗，當幼苗長到二對直葉時，進行定苗，出苗到現(xiàn)蕾期，進行2—3次中耕除草，最后一次應深耕培土，防止倒狀，但應該注意的是不能傷根。追肥既要適時，又要合理，向日葵現(xiàn)蕾至開花期，每公頃追尿素150千克，溝施或穴施，盛花期噴施0.2%—0.4%的磷酸二氫鉀，看長勢而定，追一次或二次。
七、根據(jù)長勢，及時打杈。在現(xiàn)蕾至開花期，向日葵常有分杈發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，立即除杈，減少水分和養(yǎng)分的消耗，保證主莖花盤對養(yǎng)分和水分的需要。
八、因地制宜，科學灌溉。在向日葵花盤形成階段，開花期和灌漿期，應適時、適量的科學灌水，尤其遇到干旱，應及時灌溉，滿足向日葵在生長發(fā)育階段對水分的需要。
九、預測預報，防病滅蟲。要搞好病蟲害的預測預報，一旦發(fā)生，立即防治，力爭做到治早治小治了。當氣溫達到18—20℃時，每公頃用五氯硝基苯30—45千克，加濕潤的細沙土150—230千克，拌勻后撒在向日葵的地面上，抑制菌核病的萌發(fā)，15天后再撒一次藥，8月上旬，向日葵螟幼蟲發(fā)生期，可噴灑90%敵百蟲500倍液，防治2—3次。
十、輔助授粉，提高結實。向日葵是異花授粉作物，靠昆蟲、蜜蜂傳粉結實，盡管如此，還要進行人工輔助授粉，授粉時間每天上午10時左右(上午9時至11時)，一般可授粉2—3次。
種植向日葵的心得篇十六
選種很重要。向日葵有不同的品種，有食用型的，就是產瓜子的那種，據(jù)說可以長高到3米，當然，那種花盆也非常大，花也是碩大無比。家里一般都是陽臺種植，還是用小花盆比較好，所以要選擇矮化過的觀賞性向日葵的種子。
第二步：播種
(1)時間—建議在4月初以后，氣溫能夠穩(wěn)定在20度上下再進行播種，這個時候播種不需要事先浸種，扔進土里，3天就能發(fā)芽，5天就能移植，長的特別快。
(2)育苗土—氣溫低的時候種子久久不能發(fā)芽，這個時候如果用來育苗的土是去年種過其他植物的陳土，很可能土層里有小蟲子的蟲卵，然后種子還沒發(fā)芽，蟲卵先孵化了，這時向日葵的瓜子肉就成了蟲子幼蟲最好的食物啦!
(3)育苗盆—可以去買育苗專用盆，就是上面有個透明蓋子的那種，這樣一來阻止水分蒸發(fā)，二來可以看清種子發(fā)芽的情況。當然，也可以直接種在大盆里，不過記得澆透水以后，表面最后鋪一層保鮮膜，這樣保溫的同時阻止水分過快蒸發(fā)，在出苗期間都不需要另外補水了。
綜上所述：如果用普通土，那就天熱點播種，以免被小蟲吃掉;如果用高級育苗土，早點播種沒關系，不過，還是要等很久才發(fā)芽。所以啦，不要心急，還是遲點播種吧!
第三步：移植
等發(fā)芽了的小苗挺出土面，張開兩瓣可愛的子葉(不知道是不是叫子葉?反正是最開始長的那兩片)的時候，就可以移植到大盆里啦!盆不用太大，一盆一棵小苗，不要貪心種太多哦，這樣營養(yǎng)不夠，地方太小，最后葉子也張不開。
移植以后，澆足定根水，一定要澆透。然后就放在那里吧。建議放在室內有陽光的地方，如果有陽光房，那就放在陽光房里，不要馬上放露天，因為早春氣溫還不夠穩(wěn)定，早晚溫差還是比較大的。放在陽光房里多曬曬太陽，哪怕那幾天突然氣溫升高到30度，也不要擔心小苗會被熱死，向日葵天生不怕熱。
因為是小苗，需要的水分其實不多，所以你會發(fā)現(xiàn)，移植以后，只要不放露天，盆土很久都是濕潤狀態(tài)的，不要澆水哦，至少可以1個星期不用澆水，就讓它安靜的慢慢開始長真葉，兩片兩片的長真葉，速度會很快。
第四步：日常養(yǎng)護
等到長出3、4對真葉，看上去比較強壯了以后，可以放到露天啦!如果天氣炎熱，每天晚上太陽下山以后澆點水。如果有條件，可以3、4天一次對葉面噴灑磷酸二氫鉀，促進枝葉和花蕾的生長。然后，你就慢慢等待吧，等待那朵屬于你自己的小驚喜在某個陽光燦爛的早晨悄然到來。
種植向日葵的心得篇十七
向日葵是一種充滿陽光的植物，以其巨大的黃色花朵和伸展的綠色葉子而聞名。它是許多人喜歡的植物之一，因為它讓人感到快樂和溫暖。但是，向日葵不僅僅是一種美麗的植物，它還有一些值得我們學習的特點和品質。在本文中，我們將探討一些關于向日葵的心得體會。
第二段：向日葵的強大生命力
向日葵擁有一個強大的生命力，可以在最惡劣的環(huán)境條件下存活和繁衍。它可以生長在干旱、貧瘠的土地上，而且從種子到花朵開放的時間只需要幾個月的時間。這種能力不僅讓向日葵成為一個值得敬佩的植物，還告訴我們，在面對困難時，我們也應該擁有同樣的堅強和耐力。
第三段：向日葵的追光本質
向日葵是眾所周知的“追光”植物，總是朝向太陽，并通過日復一日的旋轉來追尋太陽的位置。這種獨特的追光本質，告訴我們追求自己夢想、追求成功需要堅定的信仰和熱情，以及不斷的努力和改進。每一次追尋的過程，都是一個積累經(jīng)驗、提高自身能力和品質的過程。
第四段：向日葵的堅定之美
向日葵高大而堅定，在風雨中仍然堅定屹立。這種堅定之美源于它不隨環(huán)境改變而改變的品質。向日葵在面對風雨時不動搖，告訴我們初心不改，追求目標，需要有堅定的信仰和執(zhí)著的追求。沒有什么能夠阻擋你前行的腳步，只有內心的堅定和勇氣。
第五段：結語
向日葵是充滿力量和希望的植物，它教會我們堅強地面對困難，堅定地追尋自己的夢想，并始終保持內心的平靜和堅定。向日葵之所以美麗不僅因為它那醒目的黃色和伸展的葉子，而更因為它那獨特的精神魅力和道德力量。我們可以從向日葵身上學到很多，只要我們愿意，不斷地學習和實踐，會使每一天的生活變得更加美好。
種植向日葵的心得篇十八
語錄：矮生向日葵的種子比小青菜的種子大，而且種植的方法也不同，矮生向日葵的種植要求是每個坑播種兩顆，再在上面蓋上一厘米厚的泥土，就可以了。而小青菜的種植方法卻與眾不同，青菜要求土質疏松，每個坑只用播種一顆，再蓋上泥土就ok了。
生長情況：矮生向日葵已經(jīng)脫掉了“小黑衣”，莖已經(jīng)有2厘米長了。而小青菜還是那樣瘦小，像一根細細的小豆苗一樣，只有一厘米左右。
語錄：弱小的小青菜和高大的矮生向日葵一點都沒受到“蘇力”臺風的影響，還是那么健壯，當然，這都是在我的細心保護下才活下來的。
語錄：在我的細心觀察下，發(fā)現(xiàn)在莖的上端有許多的小絨毛，摸起來癢癢的，我量了一下，發(fā)現(xiàn)長的好快哦!已經(jīng)有7厘米了。小青菜的生長速度比較慢，我量了量，瘦小的它才多長了一厘米，不過，它的葉子起了變化，長大了很多，像一個愛心形。
生長情況：矮生向日葵的莖有12厘米長了，第二對葉子也長高了，現(xiàn)在已經(jīng)有6片葉子了。小青菜有四片葉子了，其中兩片還是剛長的新葉。
語錄：小青菜怎么長的這么慢呢？應該要施肥了吧!后來上網(wǎng)查資料，才知道生長過程中，小青菜生長就是比較緩慢的`。
生長情況：矮生向日葵怎么彎下了腰？第一對子葉都枯萎了，不過它有16厘米高了，葉子也有9片了。小青菜還是很健康，莖有5厘米高，葉子還是四片。
語錄：我好傷心呀！矮生向日葵會不會已經(jīng)死了呢？我拿了把叉子，把它的莖架起來，又上網(wǎng)查了資料，原來子葉枯萎也是正常的，不過我得叫爸爸去買點肥料來。
今天，我和爸爸去花鳥市場買了肥料，立馬趕回家，迫不及待的給矮生向日葵和小青菜施了施肥，就等矮生向日葵“復活”的那一刻。
生長情況：矮生向日葵已經(jīng)全活過來了，已有15厘米高。小青菜有5.5厘米了，有8片葉子了，最大的葉子有些發(fā)紫。
語錄：矮生向日葵什么時候開花呀？真希望在我的細心照料下，不久就能看到它開出美麗的花兒，結出飽滿的果實。
種植向日葵的心得篇十九
向日葵被譽為太陽花，因為它們總是面朝太陽。它們是令人感到溫暖和活力的，它們的黃色花瓣和棕色的中心使人們感到高興。以向日葵為主題的畫作不僅能美化環(huán)境，還有助于調節(jié)情緒和增強創(chuàng)造力。在最近的一次畫畫體驗中，我畫了向日葵，我想分享一些我從中學到的體驗和心得。
第二段：分享繪畫過程
在描繪向日葵的過程中，我發(fā)現(xiàn)需要仔細觀察。我觀察了向日葵的寬大的黃色花瓣，以及它們放射狀的排列方式。我注意到花的形狀和大小會隨著它們的位置而稍有不同。我更加專注于向日葵的中心，它是整朵花的關鍵部位，這是我最喜歡的部分，因為它總是可愛的，但也有復雜的構造。我努力描繪出這些細節(jié)，這讓我有了更深刻的認識。當我完成了畫作，我感到非常滿意，在看到它的時候，我感到幸福和愉快。
第三段：感受到的情緒和反應
畫向日葵讓我感到非常放松，我完全沉浸在創(chuàng)作的過程中。我忘記了一切憂慮和煩惱，只是專注于我的畫作。描繪向日葵的充滿活力的顏色和形狀，也讓我的情緒更加積極和陽光。這種樂觀的感覺一直持續(xù)到我完成了畫作，看到它時，我深刻地感受到它所傳達的快樂和愉悅的情緒。
第四段：畫向日葵的益處
畫向日葵帶來許多益處，包括增強創(chuàng)造力、減輕壓力、提高專注力和集中注意力的能力。繪畫是一種愉悅的活動，它可以讓你感到快樂和放松。當你將你的想象力和創(chuàng)造力釋放出來時，你可以發(fā)現(xiàn)自己的潛力和能力是遠遠超出你想象的。此外，畫向日葵是一個很好的方式來減輕壓力和焦慮，當你巧妙地安排繪畫時間，你可以找到平衡和和諧。這對于我們的身體和心理健康都是非常重要的。
第五段：總結
繪畫是一個美妙的方式來表達內心的想法和情感。我通過畫向日葵得到了許多益處，包括提高專注力和創(chuàng)造力，減輕壓力和焦慮等。這種體驗讓我深刻地感受到了繪畫的魅力和力量。當我沉浸于畫作時，我感到非常舒適和平靜，我能夠完全投入其中。繪畫讓我忘記了憂愁和煩惱，使我更加積極和可靠。我鼓勵每個人都嘗試一下通過畫向日葵來放松心情，創(chuàng)造出新的想法，增強自己的創(chuàng)造力和專注力。