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記事的周記初中篇一
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我記得四歲那年。
一天上午爸爸和媽媽去徐水拉種子，帶著我有些不方便，于是便騙我說(shuō)：“小月，爸爸媽媽去給你買好吃的?！蔽衣N起小嘴說(shuō)：“不！不！不！我要跟著！我要跟著！”媽媽急了，說(shuō)：“聽(tīng)話，你在家里好好睡覺(jué)，不帶你去?！闭f(shuō)完便給了我，我最喜歡的毛絨玩具——大白兔。然后說(shuō)：“你抱著它好好睡覺(jué)，如果醒了，不許下床玩，只能在床上玩兒玩具?！薄芭?，對(duì)了，如果你想尿尿，就在床下的小尿桶里尿，下床時(shí)注意安全?！眿寢屗闪艘豢跉馑坪醴畔铝颂斓紫伦钪氐膿?dān)子。最后說(shuō)了一句：“小月，爸爸媽媽走了?！蔽医辛艘宦曊f(shuō)：“知道了?！?BR> 快到中午了，我有些著急了，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呀？就在這時(shí)候，有一個(gè)人再敲我家的門，（其實(shí)，那個(gè)人是收衛(wèi)生費(fèi)的。）我當(dāng)時(shí)特別想哭，但是勇敢告訴我，不要哭。我也安慰自己說(shuō)；“別哭了，沒(méi)準(zhǔn)兒，你不哭，別人還以為家里沒(méi)人呢！”
又大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽，爸爸說(shuō)：“小月長(zhǎng)大了，會(huì)自己看家了?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。
怎么樣？我勇敢吧！
記事的周記初中篇二
人無(wú)完人，我也一樣。雖然我沒(méi)有劉翔的速度，沒(méi)有姚明的身高，沒(méi)有達(dá)·芬奇的畫(huà)技，沒(méi)有…··但是我也有讓我足夠引以為豪的優(yōu)點(diǎn)。
小的時(shí)候，我是一個(gè)淘氣的孩子，從來(lái)不喜讀書(shū)。可是，當(dāng)學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)閱讀比賽時(shí)，老師卻執(zhí)意讓我參加，不容我有一絲選擇的余地。無(wú)奈之中，我只好服從。從那時(shí)起，我每天都多了一項(xiàng)令我叫苦連天的任務(wù)——讀書(shū)。
剛開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)客廳中傳來(lái)電視的聲音，樓下傳來(lái)小朋友的打鬧嬉笑聲，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出?？墒钱?dāng)我讀了幾本書(shū)之后，書(shū)中主人的命運(yùn)牽動(dòng)了我無(wú)盡的暢想，我慢慢開(kāi)始喜歡上了閱讀。離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，我也養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時(shí)閱讀的好習(xí)慣。
比賽結(jié)束了，我并沒(méi)有奪得桂冠，但是，我卻露出了微笑，因?yàn)槲遗α?，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我也收獲到了，我擁有閱讀的習(xí)慣，這是比一時(shí)的成功更令我興奮的收獲。
記事的周記初中篇三
重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑?，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的'地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。
從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水，不是淚水?！甭?tīng)著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
說(shuō)到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天，班里正開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們正專注地聽(tīng)老師的發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧?kù)o，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見(jiàn)了，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來(lái)?？蔁o(wú)論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。
玻璃已碎了，錢也賠了，但事情卻沒(méi)有那么快結(jié)束。
反映給校長(zhǎng)，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長(zhǎng)的兒子呀，何況事情又過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，李明能認(rèn)賬嗎?就算他認(rèn)了賬，校長(zhǎng)也一定不會(huì)"舊事再提"。不過(guò)，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長(zhǎng)反映了這件事。校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，聽(tīng)完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"
"以后再提"其實(shí)是"再也不提"，我憤憤不平地想。
出乎我的意料，兩天后，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對(duì)我說(shuō):"真對(duì)不起，那玻璃的事情我問(wèn)過(guò)了，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后，我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)。"說(shuō)著，從抽屜里取出10元錢，還給了我。
考生采用"以小見(jiàn)大"之法，通過(guò)打碎玻璃這件小事表達(dá)不能憑感耳親疏遠(yuǎn)近認(rèn)知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實(shí)，心理活動(dòng)得到了充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當(dāng)中設(shè)懸念，有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語(yǔ)句還不夠順暢，語(yǔ)言也缺乏文采。
好奇心
“你爸昨晚看了一夜的足球?！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙?duì)我說(shuō)。
“咦，老爸是從來(lái)不對(duì)足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。
“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問(wèn)道。
先是一愣，然后勉強(qiáng)地笑道：“還行，進(jìn)了好幾個(gè)球呢！”
“是哪兩個(gè)隊(duì)??？最后哪個(gè)隊(duì)贏了？”我追問(wèn)道。
“好像是??”爸爸顯得有些尷尬?！安缓湍懔牧?，我去上班了。”說(shuō)著急匆匆地出了門。
這其中一定有什么玄機(jī)，我向媽媽打聽(tīng)，她只是一味地苦笑。沒(méi)辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰(shuí)叫我好奇心強(qiáng)呢！
那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。
“你今晚就別去客廳看電視了，好好睡一覺(jué)吧！你都幾天沒(méi)合眼了?！眿寢寚Z叨著，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題了，我暗暗想著，耳朵貼得更近了。
“沒(méi)事，我到公司躺了一會(huì)兒，等孩子高考過(guò)了，我再好好睡一覺(jué)?！卑职植换挪幻Φ卣f(shuō)道。
“咦，這和我高考有什么關(guān)系啊？”我更加好奇，恨不得從門縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。
很快，爸爸又開(kāi)口了：“你也知道我那鼾聲，連你都受不了，更不要提孩子了，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證??！”
我震驚了，所有的好奇全都消失了，有的只是滿臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習(xí)慣了。正發(fā)著呆，聽(tīng)到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)了我的房間。
很快，電視被打開(kāi)了。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過(guò)很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開(kāi)房門，看見(jiàn)爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。
“你怎么還沒(méi)睡??？”爸爸看到了我，語(yǔ)氣中有責(zé)備，然而更多的是關(guān)心。
我沒(méi)有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒(méi)有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。
“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了?！卑职执叽僦?。
“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢。”我抑制著眼中的淚水。
沒(méi)有了好奇心，帶著滿心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著腳步。
回頭看了一眼屏幕，看著那無(wú)聲的畫(huà)面，我感受到了爸爸給我無(wú)聲的愛(ài)！
時(shí)間飛逝，一個(gè)星期又如煙散去，然而并非毫無(wú)蹤跡，我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來(lái)。
首先，是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉，大家積極響應(yīng)，踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)，進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，為中考的體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說(shuō)到下雨，這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始，雨就下個(gè)不停，忽大
忽小，像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候，總是這么多雨水呢？導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛?，于是心中更平添了一份苦悶?BR> 倘若這雨水降臨到干旱地區(qū)，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響，產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
除此之外，我校還舉行了七年級(jí)和八年級(jí)的主題為“愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)”的合唱比賽。雖然我們班無(wú)緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽(tīng)眾倒也其樂(lè)融融。聽(tīng)著他們優(yōu)秀的演唱，真心敬佩和贊賞他們。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來(lái)自一瞬間，只要我們細(xì)心觀察，用心領(lǐng)會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩，大自然如此奧秘，便“其樂(lè)無(wú)窮”了。
記事的周記初中篇四
今天下雪了，天空中飄著鵝毛般的大雪，這是入冬以來(lái)，下的第一場(chǎng)大雪，我盼它到來(lái)已經(jīng)很久了。
大片大片的雪花飄落在地上，好像跳芭蕾舞的演員，左旋右舞，舒展自己的舞姿，穩(wěn)穩(wěn)地落到大地舞臺(tái)上。大地像鋪上了一層白色的絨地毯。這時(shí)，我想起了最喜歡做的一件事，就是堆一個(gè)大大的雪人。
我迫不及待地堆起了雪人。把院子里的雪堆到一起，做成了雪人的身子。又費(fèi)了好大的勁滾了一個(gè)大雪球，放在了雪人的身上，做為雪人的頭。用什么做眼睛呢？我又找來(lái)了兩塊煤渣做了雪人的眼睛。頓時(shí)，我感覺(jué)雪人像活了似的，去廚房拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。就剩下嘴了，我翻來(lái)覆去地找，終于找到了玩具小火車的紅輪子，就用這個(gè)做吧！嗯，還得給雪人找個(gè)帽子，這樣更顯得神氣些。我精心選了一頂紅色的帽子，給它戴上了。我開(kāi)始欣賞起雪人來(lái)：一雙黑黑的眼睛很有神，鼻子很像魔術(shù)里的小丑，那么滑稽。嘴巴更像是嬰兒在吮奶嘴一樣，哇！好可愛(ài)的一個(gè)雪人寶寶呀！我興奮無(wú)比，圍著雪人寶寶又蹦又跳。雪人寶寶也好像在對(duì)我說(shuō)：“久違了，朋友?！?BR> 雪還在下著，下得更大了，雪人身上又布滿了更多的雪花。望著那可愛(ài)的雪人，我心想：這個(gè)冬天我不會(huì)再感到寒冷了，也不會(huì)再感到孤獨(dú)了，因?yàn)橛醒┤伺惆槲?，給我?guī)?lái)了溫暖和快樂(lè)！
記事的周記初中篇五
夏天到，天氣越來(lái)越熱，知在樹(shù)上不耐煩地叫著，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。
說(shuō)干就干，爸爸媽媽帶我來(lái)到游泳池。我來(lái)到游泳池，看到一幫小伙伴在玩水，經(jīng)過(guò)一番密謀，我們決定來(lái)一次水上大戰(zhàn)。
我們分甲乙兩隊(duì)，并開(kāi)始水戰(zhàn)。我憋一口氣潛入水底，游到對(duì)方的身后，來(lái)一個(gè)神不知鬼不覺(jué)的偷襲。對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我就一下子跳出水面，順手拿一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花就像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過(guò)去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開(kāi)花。對(duì)方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得一個(gè)“開(kāi)門紅”！
誰(shuí)知道驕兵必?cái)。已笱蟮靡馄饋?lái)，便放松警惕，看見(jiàn)一個(gè)對(duì)手走過(guò)來(lái)，我想也沒(méi)想便潛到他們的后防。沒(méi)想到，他們來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，另外幾個(gè)游到我的地盤。繞道我的身后，我沒(méi)來(lái)得及蹦出水面，便被一個(gè)白大浪撲到臉上，還嗆幾口水，都是因?yàn)槲业粢暂p心，擦干臉上的水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
我和伙伴們打一下眼色，決定來(lái)個(gè)：“引蛇出洞”一個(gè)伙伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真游過(guò)去。于是，我們也潛過(guò)去埋伏好，等他們又過(guò)來(lái)，我們迅速越到水面，手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花，“嘩——嘩——嘩——”水花四濺，打得對(duì)方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂(lè)的笑聲傳到遠(yuǎn)方，我們隊(duì)二比一的分?jǐn)?shù)贏得勝利，打水仗真好玩！
記事的周記初中篇六
大多數(shù)人都有自己的周末計(jì)劃，特別是我們學(xué)生。比如，什么時(shí)候玩啦，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)啦，什么時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班等等，都列入計(jì)劃表。當(dāng)然，偶爾計(jì)劃也會(huì)被打破，人們不常常說(shuō)嘛“計(jì)劃不如變化快”。
當(dāng)然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個(gè)周末計(jì)劃來(lái)，為的是多玩一會(huì)電腦。常常我也會(huì)想，要是學(xué)習(xí)也這么見(jiàn)縫插針，這么努力地抓緊時(shí)間，何愁沒(méi)有好成績(jī)呢？過(guò)完游戲癮后，媽媽便開(kāi)始催促我寫(xiě)作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時(shí)間，媽媽也不容我放過(guò)。晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半，便是我背英語(yǔ)的時(shí)間了，之后準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)。
周六的早上，我通常九點(diǎn)半左右醒來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)的睡眠時(shí)間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點(diǎn)鐘左右是早餐時(shí)間，那是我一周里最享受的時(shí)光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時(shí)間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過(guò)一陣奮筆疾書(shū)，也僅僅能把數(shù)學(xué)完成。
中午飯往往都是爸爸準(zhǔn)備，這不能說(shuō)明什么，誰(shuí)讓爸爸燒的菜那么好吃呢？
下午，我通常按計(jì)劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會(huì)練練毛筆字，再背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還有時(shí)間的話就畫(huà)自己喜歡的漫畫(huà)，或者是看一點(diǎn)有趣的課外書(shū)籍。若那個(gè)周六時(shí)間確實(shí)充裕，我們?nèi)乙矔?huì)到電影院去看一場(chǎng)精彩的影片輕松輕松。
轉(zhuǎn)眼到了周日，我按計(jì)劃把沒(méi)完成好的各門功課進(jìn)行再檢查和補(bǔ)正，做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備。
我的周末就是這么緊張，這么充實(shí)，也這么美好。
記事的周記初中篇七
小鳥(niǎo)喳喳叫，春天來(lái)到了?？炜?！快看！看看春天有哪些景色？讓我們?cè)谛@里尋找。
櫻桃樹(shù)開(kāi)放了，開(kāi)出了一些帶星星點(diǎn)點(diǎn)紅色的小白花，小花聚在一起，有的兩個(gè)兩個(gè)的聚在一起，有的三個(gè)三個(gè)的聚在一起，還有的五個(gè)五個(gè)的聚在一起，形態(tài)各異，多么像親密的一家人??！有的枝 干，小花還未開(kāi)放，但淺綠帶紅的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的葉子向我們揮手，給我們問(wèn)好。（櫻桃樹(shù)的）枝干上有著各種各樣的疙瘩，有的疙瘩像奔騰的小馬、有的像活潑的小松鼠、有的像 機(jī)靈的小兔子……，各種各樣，多的數(shù)也數(shù)不清。走近櫻桃樹(shù)，還能聞見(jiàn)淡淡的香味呢。
木瓜樹(shù)枝干光滑，像滑滑梯的扶手。棕黃色的枝干上有像小米粒樣的小疙瘩，有的大，有的小，有的長(zhǎng)，有的短，有的光滑，有的粗糙。枝干上的葉子是青綠色的，四葉分開(kāi)，像一片片小小的粽子葉 。
木瓜樹(shù)的下面，有著小野菜。小野菜的綠葉是齒狀的，像巧匠做出來(lái)的小木鋸，仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到它沙沙的說(shuō)話聲呢！
玉蘭樹(shù)開(kāi)出了一朵朵亭亭玉立的花，白得如玉。枝干上有著類似于金錢豹的小黑圓點(diǎn)。那潔白的花朵真想讓我變成一只小蟲(chóng)子，停在上面洗個(gè)陽(yáng)光浴。
百合樹(shù)長(zhǎng)出了小粉花，像一只只粉色的小鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天。
松樹(shù)有著像鋼針一樣的葉片，摸起來(lái)很扎手，大概是因?yàn)樽孕l(wèi)吧。松樹(shù)有一股刺鼻的氣味，摸上去黏糊糊的。
啊！校園的春天多么豐富多彩??！我愛(ài)校園！
記事的周記初中篇八
一年一度的暑假到了，心中便有無(wú)盡的快樂(lè)與興奮，自己終于解放了!紅花綠樹(shù)也比往日充滿生機(jī)。
今年的暑假異常的炎熱，大地仿佛大蒸籠一樣一出門那汗水便肆無(wú)忌憚地往下流，自己好像已經(jīng)蒸發(fā)了，渾身飄飄然。哎，不能出門了，好不容易有機(jī)會(huì)出去見(jiàn)見(jiàn)世面就要被著無(wú)情的夏天給掩埋了，不過(guò)有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中是必不可少的，網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)上了千里眼，讓我看見(jiàn)了世博會(huì)，那一個(gè)個(gè)展館五花八門，讓我大飽眼福;還讓我看見(jiàn)了許多風(fēng)景名勝，祖國(guó)的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧秘也引起了我的奇思妙想;網(wǎng)絡(luò)讓我成為了上知天文下知地理的“小神童”。
好久沒(méi)見(jiàn)哥哥姐姐了，真想他們，網(wǎng)絡(luò)也可以來(lái)幫忙?，F(xiàn)今社會(huì)，誰(shuí)沒(méi)有qq誰(shuí)就落后了，姐姐哥哥們也不例外，這樣聊qq打幾個(gè)字可比寫(xiě)信快多了，從早聊到晚都不是問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)讓哥哥姐姐們不在疏遠(yuǎn)，誰(shuí)都不再是“爛柯人”，網(wǎng)絡(luò)還讓我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，讓我的暑假生活不再寂寞。
無(wú)聊的時(shí)候還可以打打游戲，娛樂(lè)娛樂(lè)，有許多網(wǎng)絡(luò)游戲讓人一見(jiàn)鐘情，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面讓人仿佛身臨其境，即使在疲勞，也讓人身心舒暢。
網(wǎng)絡(luò)讓人們享受更多方便，網(wǎng)絡(luò)改善了人們的生活，網(wǎng)絡(luò)讓暑假生活更精彩。
記事的周記初中篇九
你想聽(tīng)我的小秘密嗎？讓我悄悄告訴你！其實(shí)，我非常怕那種黑乎乎的爬蟲(chóng)，尤其是蟑螂之類的！只要我一見(jiàn)到蟑螂或者其他的小蟲(chóng)的話，我就會(huì)尖叫一聲，而且會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地停在自己坐或者站的位置。
有一天，我正在做作業(yè)，突然，一只黑乎乎很大的蟲(chóng)子跳到手里握住的鋼筆上，我突然看見(jiàn)了它，已經(jīng)快到我的小手上了，我馬上丟下手里的鋼筆，都不管鋼 筆是否壞掉，大叫一聲：“??！”秘密突然破門而入，問(wèn)：“怎么了？”我嚇得一直不吭聲，手指著地上的鋼筆上的爬蟲(chóng)，“媽媽，那是蟑螂嗎？”我顫抖地說(shuō)。
媽媽低頭一看地上的鋼筆，結(jié)果沒(méi)有蟲(chóng)子，說(shuō)：“乖乖，你是不是看錯(cuò)了？”
“我沒(méi)看錯(cuò)！可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就出了我的臥室，我還是怕得要命，總覺(jué)得那蟲(chóng)子就在身邊。我小心翼翼地拿起地上的鋼筆，掃視了一下臥室，確定真沒(méi)蟲(chóng)子了，才開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。
剛做完作業(yè)，我就看見(jiàn)我的拖鞋上有一只黑乎乎的可能有蟑螂那么大的蟲(chóng)子，我馬上跑出臥室，抱住正坐在沙發(fā)上的爸爸：“爸爸，我臥室里有蟑螂！”
“妞妞，別怕！爸爸幫你‘洗白’它！”爸爸馬上拿起茶幾上的電蚊拍：“在哪里？死蟑螂？”
我隨爸爸進(jìn)了我的臥室，爸爸開(kāi)始尋找這只“隨便進(jìn)別人房間的蟑螂”。我也幫助爸爸尋找。結(jié)果，這只討厭的蟑螂又“人間蒸發(fā)”了。爸爸也跟媽媽一樣問(wèn)我：“妞妞，你是看錯(cuò)了還是怎么的？”
“爸爸，連你也不相信我?！蔽肄D(zhuǎn)身走出房間，往廁所走去。因?yàn)槲液芟肷蠋規(guī)锖馨察o。
我進(jìn)了衛(wèi)生間?！鞍?！”我又看見(jiàn)了那只討厭的蟑螂。爸爸媽媽突然沖進(jìn)衛(wèi)生間，問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我臉上蒼白，昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在床上了，爸爸媽媽陪著我，讓我感覺(jué)到幸福的味道越來(lái)越濃。
從此以后，只要我見(jiàn)到蟲(chóng)子，我再也不勞累爸爸媽媽了，我就拿起電蚊拍打呀打。
你已經(jīng)知道了我的小秘密，能成為我們兩人的小秘密嗎？
記事的周記初中篇十
每一分每一秒，時(shí)間總是如此匆匆，一周過(guò)去了，而這個(gè)校園里時(shí)時(shí)都充滿了無(wú)限樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)續(xù)寫(xiě)扉頁(yè)的童話無(wú)時(shí)無(wú)刻都在這個(gè)校園里發(fā)生著。呵，這些人，那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語(yǔ)文老師依然站在講臺(tái)上不停講著今天的所學(xué)的知識(shí)。因?yàn)槭巧衔缱詈笠惶谜n了，中午的音樂(lè)已經(jīng)響起，同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)不禁責(zé)怪音樂(lè)的前奏太長(zhǎng)。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)了。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲：“請(qǐng)聽(tīng)下回分解！”高歌一片然后沸沸揚(yáng)揚(yáng)的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂(lè)趣卻都在一個(gè)叫做校園的地方。
校園里無(wú)處不傳趣，連食堂里也常是樂(lè)趣呢！一天a同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見(jiàn)了心儀已久的雞腿，一高興錯(cuò)將湯水當(dāng)成飯盛入碗中，旁邊的同學(xué)一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過(guò)也，獨(dú)留小a“空守獨(dú)樓”。
校園里的長(zhǎng)椅之上，單單我獨(dú)自一人，我在尋找，夢(mèng)卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛(ài)的你xx校園。再回首，透過(guò)誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天。
花下永遠(yuǎn)存留的是不滅的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)谶@里盡情的玩耍著、快樂(lè)著并成長(zhǎng)著。這里是屬于我們的一片天，它永遠(yuǎn)明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來(lái)了，我用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味，在這里原來(lái)還有一種樂(lè)趣是：這些人，那些事。
記事的周記初中篇一
我的優(yōu)點(diǎn)是勇敢，我記得四歲那年。
一天上午爸爸和媽媽去徐水拉種子，帶著我有些不方便，于是便騙我說(shuō)：“小月，爸爸媽媽去給你買好吃的?！蔽衣N起小嘴說(shuō)：“不！不！不！我要跟著！我要跟著！”媽媽急了，說(shuō)：“聽(tīng)話，你在家里好好睡覺(jué)，不帶你去?！闭f(shuō)完便給了我，我最喜歡的毛絨玩具——大白兔。然后說(shuō)：“你抱著它好好睡覺(jué)，如果醒了，不許下床玩，只能在床上玩兒玩具?！薄芭?，對(duì)了，如果你想尿尿，就在床下的小尿桶里尿，下床時(shí)注意安全?！眿寢屗闪艘豢跉馑坪醴畔铝颂斓紫伦钪氐膿?dān)子。最后說(shuō)了一句：“小月，爸爸媽媽走了?！蔽医辛艘宦曊f(shuō)：“知道了?！?BR> 快到中午了，我有些著急了，爸爸媽媽怎么還不回來(lái)呀？就在這時(shí)候，有一個(gè)人再敲我家的門，（其實(shí)，那個(gè)人是收衛(wèi)生費(fèi)的。）我當(dāng)時(shí)特別想哭，但是勇敢告訴我，不要哭。我也安慰自己說(shuō)；“別哭了，沒(méi)準(zhǔn)兒，你不哭，別人還以為家里沒(méi)人呢！”
又大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了爸爸媽媽，爸爸說(shuō)：“小月長(zhǎng)大了，會(huì)自己看家了?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。
怎么樣？我勇敢吧！
記事的周記初中篇二
人無(wú)完人，我也一樣。雖然我沒(méi)有劉翔的速度，沒(méi)有姚明的身高，沒(méi)有達(dá)·芬奇的畫(huà)技，沒(méi)有…··但是我也有讓我足夠引以為豪的優(yōu)點(diǎn)。
小的時(shí)候，我是一個(gè)淘氣的孩子，從來(lái)不喜讀書(shū)。可是，當(dāng)學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)閱讀比賽時(shí)，老師卻執(zhí)意讓我參加，不容我有一絲選擇的余地。無(wú)奈之中，我只好服從。從那時(shí)起，我每天都多了一項(xiàng)令我叫苦連天的任務(wù)——讀書(shū)。
剛開(kāi)始時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)客廳中傳來(lái)電視的聲音，樓下傳來(lái)小朋友的打鬧嬉笑聲，我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出?？墒钱?dāng)我讀了幾本書(shū)之后，書(shū)中主人的命運(yùn)牽動(dòng)了我無(wú)盡的暢想，我慢慢開(kāi)始喜歡上了閱讀。離比賽的時(shí)間越來(lái)越近了，我也養(yǎng)成了每天準(zhǔn)時(shí)閱讀的好習(xí)慣。
比賽結(jié)束了，我并沒(méi)有奪得桂冠，但是，我卻露出了微笑，因?yàn)槲遗α?，雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但是我也收獲到了，我擁有閱讀的習(xí)慣，這是比一時(shí)的成功更令我興奮的收獲。
記事的周記初中篇三
重新站在小學(xué)的水泥道上，望著蒙蒙細(xì)雨，怔了許久，才發(fā)現(xiàn)自己又在淋雨了。這個(gè)習(xí)慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開(kāi)來(lái)。
至今，我還記得小學(xué)時(shí)那段快樂(lè)的時(shí)光，還有帶給我快樂(lè)的天使一般的女孩。
那時(shí)我讀小學(xué)四年級(jí)，爸爸媽媽給我轉(zhuǎn)學(xué)了。那個(gè)時(shí)候我很內(nèi)向，不敢和不熟悉的人說(shuō)話，總是一個(gè)人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學(xué)在說(shuō)笑?，F(xiàn)在想來(lái)，那個(gè)時(shí)候，那些說(shuō)笑的同學(xué)可能在笑我像個(gè)啞巴吧，可我不敢去和她們一起說(shuō)話。那時(shí)候，我感覺(jué)世上好像只有我一個(gè)人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細(xì)雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動(dòng)。蒙蒙細(xì)雨吸引著我到秋千邊坐下來(lái)，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發(fā)上的感覺(jué)，頸間是冰涼的濕意。一會(huì)兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開(kāi)了閉著的雙眼，我看見(jiàn)了一張秀氣的臉。她有著一頭長(zhǎng)發(fā)，有靈氣的眸子，還有微微上揚(yáng)的嘴角。她開(kāi)口問(wèn)我：“能和稱一起玩嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。她就坐在我的旁邊，然后開(kāi)始和我說(shuō)話。聽(tīng)著她說(shuō)話，我的心里忽然感覺(jué)很溫暖，我覺(jué)得她就像個(gè)姐姐。一會(huì)兒，在她的帶動(dòng)下，我們玩了起來(lái)。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來(lái)，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個(gè)秋千上，蕩到同一個(gè)能觸摸天空的'地方，看著她蕩漾的笑容，聽(tīng)著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢(mèng)境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時(shí)候，我叫住了她，紅著臉說(shuō)出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠(yuǎn)的好朋友嗎?”她望著我微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然覺(jué)得，其實(shí)和別人交談并沒(méi)有什么難的，并沒(méi)有人會(huì)刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過(guò)是我自己多余的擔(dān)心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業(yè)??但這樣的日子卻在不知不覺(jué)中，離我們遠(yuǎn)去，而且越來(lái)越遠(yuǎn)。我們慢慢長(zhǎng)大了，時(shí)間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來(lái)。
從回憶中醒來(lái)，才發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的秋千上，不知什么時(shí)候又坐了兩個(gè)小女孩，如同當(dāng)初的我和她。一個(gè)女孩指了指我，說(shuō)：“那個(gè)姐姐哭了!”另一個(gè)卻說(shuō)：“不是，你沒(méi)看見(jiàn)在下雨嗎?是雨水，不是淚水?！甭?tīng)著她們的話，我下意識(shí)地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，留下一片腳印和一串回憶，讓那個(gè)遠(yuǎn)方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
說(shuō)到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知，小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天，班里正開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)們正專注地聽(tīng)老師的發(fā)言，突然"嘩"的一聲，刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧?kù)o，循聲看去，教室北面那扇窗子玻璃不見(jiàn)了，只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么，我的手剛碰到那玻璃，它就掉了下來(lái)?？蔁o(wú)論怎樣，玻璃是我打的，人證物證俱在，再怎么逃避也不行，我必須賠。
玻璃已碎了，錢也賠了，但事情卻沒(méi)有那么快結(jié)束。
反映給校長(zhǎng)，替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長(zhǎng)的兒子呀，何況事情又過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間，李明能認(rèn)賬嗎?就算他認(rèn)了賬，校長(zhǎng)也一定不會(huì)"舊事再提"。不過(guò)，我還是抱著試試看的態(tài)度向校長(zhǎng)反映了這件事。校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅，聽(tīng)完我的敘述，告訴我:"你先回去吧，這件事以后再提。"
"以后再提"其實(shí)是"再也不提"，我憤憤不平地想。
出乎我的意料，兩天后，校長(zhǎng)把我叫到辦公室，態(tài)度和藹地對(duì)我說(shuō):"真對(duì)不起，那玻璃的事情我問(wèn)過(guò)了，玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后，我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)。"說(shuō)著，從抽屜里取出10元錢，還給了我。
考生采用"以小見(jiàn)大"之法，通過(guò)打碎玻璃這件小事表達(dá)不能憑感耳親疏遠(yuǎn)近認(rèn)知事物的道理，取材于自己親身經(jīng)歷的往事，富于真實(shí)，心理活動(dòng)得到了充分的顯現(xiàn)，感情真摯，態(tài)度懇切。敘事當(dāng)中設(shè)懸念，有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語(yǔ)句還不夠順暢，語(yǔ)言也缺乏文采。
好奇心
“你爸昨晚看了一夜的足球?！币淮笤鐙寢尵蜕衩氐貙?duì)我說(shuō)。
“咦，老爸是從來(lái)不對(duì)足球正眼相看，這回怎么??”正思忖著，看到爸爸拖著疲憊的身體“一步一個(gè)腳印”地走下樓。
“爸，昨晚的比賽怎么樣，精彩不？”我打趣地問(wèn)道。
先是一愣，然后勉強(qiáng)地笑道：“還行，進(jìn)了好幾個(gè)球呢！”
“是哪兩個(gè)隊(duì)??？最后哪個(gè)隊(duì)贏了？”我追問(wèn)道。
“好像是??”爸爸顯得有些尷尬?！安缓湍懔牧?，我去上班了。”說(shuō)著急匆匆地出了門。
這其中一定有什么玄機(jī)，我向媽媽打聽(tīng)，她只是一味地苦笑。沒(méi)辦法，只好自己去捉摸，去“偵察”，誰(shuí)叫我好奇心強(qiáng)呢！
那天晚上，爸媽一進(jìn)房間，我便悄悄溜到門口，期待著答案的揭曉。
“你今晚就別去客廳看電視了，好好睡一覺(jué)吧！你都幾天沒(méi)合眼了?！眿寢寚Z叨著，我顯得有些激動(dòng)，已經(jīng)進(jìn)入正題了，我暗暗想著，耳朵貼得更近了。
“沒(méi)事，我到公司躺了一會(huì)兒，等孩子高考過(guò)了，我再好好睡一覺(jué)?！卑职植换挪幻Φ卣f(shuō)道。
“咦，這和我高考有什么關(guān)系啊？”我更加好奇，恨不得從門縫鉆進(jìn)去，不行，要沉住氣，不得半途而廢。
很快，爸爸又開(kāi)口了：“你也知道我那鼾聲，連你都受不了，更不要提孩子了，雖然隔著一道墻，但肯定還是影響他的，這段時(shí)間他的睡眠一定要有保證??！”
我震驚了，所有的好奇全都消失了，有的只是滿臉的淚水，的確，爸爸的鼾聲震耳欲聾，可我早已經(jīng)習(xí)慣了。正發(fā)著呆，聽(tīng)到腳步聲，我慌忙沖進(jìn)了我的房間。
很快，電視被打開(kāi)了。依舊是吵鬧的吹呼聲，不過(guò)很快就歸于平靜，我擦干淚水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推開(kāi)房門，看見(jiàn)爸爸斜躺在沙發(fā)上，屋里彌漫著濃濃的咖啡味。
“你怎么還沒(méi)睡??？”爸爸看到了我，語(yǔ)氣中有責(zé)備，然而更多的是關(guān)心。
我沒(méi)有回答，只是盯著電視屏幕，依舊是足球賽，依舊是活蹦亂跳的身影，只是沒(méi)有聲音，屏幕下方顯示著音量：0。
“快去睡吧，現(xiàn)在已經(jīng)很晚了?！卑职执叽僦?。
“您也早點(diǎn)休息吧，明天還要工作呢。”我抑制著眼中的淚水。
沒(méi)有了好奇心，帶著滿心的感動(dòng)，我挪動(dòng)著腳步。
回頭看了一眼屏幕，看著那無(wú)聲的畫(huà)面，我感受到了爸爸給我無(wú)聲的愛(ài)！
時(shí)間飛逝，一個(gè)星期又如煙散去，然而并非毫無(wú)蹤跡，我對(duì)本周發(fā)生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來(lái)。
首先，是班主任組織了我們班同學(xué)在放學(xué)后進(jìn)行跑步鍛煉，大家積極響應(yīng)，踴躍參與。此目的主要是為了激勵(lì)同學(xué)們能更好地學(xué)習(xí)，進(jìn)而是為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)，為中考的體育科提前做準(zhǔn)備。我對(duì)此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見(jiàn)到八年級(jí)16班的同學(xué)在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅(jiān)持下去，長(zhǎng)此以往，我班的凝聚力將上升到一個(gè)新臺(tái)階。
說(shuō)到下雨，這個(gè)星期的雨水可真不少。從星期三開(kāi)始，雨就下個(gè)不停，忽大
忽小，像是和誰(shuí)在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個(gè)時(shí)候，總是這么多雨水呢？導(dǎo)致我們有許多事情不能去做。又驚聞?dòng)行┑胤酱蠛?，于是心中更平添了一份苦悶?BR> 倘若這雨水降臨到干旱地區(qū)，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環(huán)境中卻能帶來(lái)不同的影響，產(chǎn)生不同的效應(yīng)。正如太陽(yáng)無(wú)私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會(huì)詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。
除此之外，我校還舉行了七年級(jí)和八年級(jí)的主題為“愛(ài)黨，愛(ài)國(guó)”的合唱比賽。雖然我們班無(wú)緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個(gè)聽(tīng)眾倒也其樂(lè)融融。聽(tīng)著他們優(yōu)秀的演唱，真心敬佩和贊賞他們。
小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來(lái)自一瞬間，只要我們細(xì)心觀察，用心領(lǐng)會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)生活如此精彩，大自然如此奧秘，便“其樂(lè)無(wú)窮”了。
記事的周記初中篇四
今天下雪了，天空中飄著鵝毛般的大雪，這是入冬以來(lái)，下的第一場(chǎng)大雪，我盼它到來(lái)已經(jīng)很久了。
大片大片的雪花飄落在地上，好像跳芭蕾舞的演員，左旋右舞，舒展自己的舞姿，穩(wěn)穩(wěn)地落到大地舞臺(tái)上。大地像鋪上了一層白色的絨地毯。這時(shí)，我想起了最喜歡做的一件事，就是堆一個(gè)大大的雪人。
我迫不及待地堆起了雪人。把院子里的雪堆到一起，做成了雪人的身子。又費(fèi)了好大的勁滾了一個(gè)大雪球，放在了雪人的身上，做為雪人的頭。用什么做眼睛呢？我又找來(lái)了兩塊煤渣做了雪人的眼睛。頓時(shí)，我感覺(jué)雪人像活了似的，去廚房拿來(lái)一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。就剩下嘴了，我翻來(lái)覆去地找，終于找到了玩具小火車的紅輪子，就用這個(gè)做吧！嗯，還得給雪人找個(gè)帽子，這樣更顯得神氣些。我精心選了一頂紅色的帽子，給它戴上了。我開(kāi)始欣賞起雪人來(lái)：一雙黑黑的眼睛很有神，鼻子很像魔術(shù)里的小丑，那么滑稽。嘴巴更像是嬰兒在吮奶嘴一樣，哇！好可愛(ài)的一個(gè)雪人寶寶呀！我興奮無(wú)比，圍著雪人寶寶又蹦又跳。雪人寶寶也好像在對(duì)我說(shuō)：“久違了，朋友?！?BR> 雪還在下著，下得更大了，雪人身上又布滿了更多的雪花。望著那可愛(ài)的雪人，我心想：這個(gè)冬天我不會(huì)再感到寒冷了，也不會(huì)再感到孤獨(dú)了，因?yàn)橛醒┤伺惆槲?，給我?guī)?lái)了溫暖和快樂(lè)！
記事的周記初中篇五
夏天到，天氣越來(lái)越熱，知在樹(shù)上不耐煩地叫著，“熱死啦！熱死啦！”我也熱得一頭大汗，真想到游泳池里暢游一番。
說(shuō)干就干，爸爸媽媽帶我來(lái)到游泳池。我來(lái)到游泳池，看到一幫小伙伴在玩水，經(jīng)過(guò)一番密謀，我們決定來(lái)一次水上大戰(zhàn)。
我們分甲乙兩隊(duì)，并開(kāi)始水戰(zhàn)。我憋一口氣潛入水底，游到對(duì)方的身后，來(lái)一個(gè)神不知鬼不覺(jué)的偷襲。對(duì)方還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我就一下子跳出水面，順手拿一塊浮板在他們身后拍打，打得他們措手不及。水花就像一顆顆子彈“嗖嗖嗖”地飛過(guò)去，在他臉上，身上，頭上，紛紛開(kāi)花。對(duì)方落荒而逃，“哈哈……”在笑聲中，我贏得一個(gè)“開(kāi)門紅”！
誰(shuí)知道驕兵必?cái)。已笱蟮靡馄饋?lái)，便放松警惕，看見(jiàn)一個(gè)對(duì)手走過(guò)來(lái)，我想也沒(méi)想便潛到他們的后防。沒(méi)想到，他們來(lái)個(gè)“調(diào)虎離山”之計(jì)，另外幾個(gè)游到我的地盤。繞道我的身后，我沒(méi)來(lái)得及蹦出水面，便被一個(gè)白大浪撲到臉上，還嗆幾口水，都是因?yàn)槲业粢暂p心，擦干臉上的水，心里暗暗地提醒自己：一定要打起十二分精神，不能掉以輕心。
我和伙伴們打一下眼色，決定來(lái)個(gè)：“引蛇出洞”一個(gè)伙伴潛到游泳池的另一邊，敵方全部的人馬果真游過(guò)去。于是，我們也潛過(guò)去埋伏好，等他們又過(guò)來(lái)，我們迅速越到水面，手腳并用地向他們拍起幾尺高的水花，“嘩——嘩——嘩——”水花四濺，打得對(duì)方抱頭鼠竄。
“哈哈哈”快樂(lè)的笑聲傳到遠(yuǎn)方，我們隊(duì)二比一的分?jǐn)?shù)贏得勝利，打水仗真好玩！
記事的周記初中篇六
大多數(shù)人都有自己的周末計(jì)劃，特別是我們學(xué)生。比如，什么時(shí)候玩啦，什么時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)啦，什么時(shí)候上補(bǔ)習(xí)班等等，都列入計(jì)劃表。當(dāng)然，偶爾計(jì)劃也會(huì)被打破，人們不常常說(shuō)嘛“計(jì)劃不如變化快”。
當(dāng)然，我也不例外。每周五晚，我抓住媽媽回家換鞋、放包的空隙，趕緊列出一個(gè)周末計(jì)劃來(lái)，為的是多玩一會(huì)電腦。常常我也會(huì)想，要是學(xué)習(xí)也這么見(jiàn)縫插針，這么努力地抓緊時(shí)間，何愁沒(méi)有好成績(jī)呢？過(guò)完游戲癮后，媽媽便開(kāi)始催促我寫(xiě)作業(yè)，雖然只剩短短幾十分鐘時(shí)間，媽媽也不容我放過(guò)。晚上十點(diǎn)到十點(diǎn)半，便是我背英語(yǔ)的時(shí)間了，之后準(zhǔn)時(shí)關(guān)燈睡覺(jué)。
周六的早上，我通常九點(diǎn)半左右醒來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)的睡眠時(shí)間不足，媽媽從不要求我在周六早起。十點(diǎn)鐘左右是早餐時(shí)間，那是我一周里最享受的時(shí)光了，可以慢慢品味每道可口的佳肴，真是舒服啊。飯后，周六上午的時(shí)間就所剩不多了，我不得不抓緊再抓緊。經(jīng)過(guò)一陣奮筆疾書(shū)，也僅僅能把數(shù)學(xué)完成。
中午飯往往都是爸爸準(zhǔn)備，這不能說(shuō)明什么，誰(shuí)讓爸爸燒的菜那么好吃呢？
下午，我通常按計(jì)劃完成老師布置的所有作業(yè)后，會(huì)練練毛筆字，再背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還有時(shí)間的話就畫(huà)自己喜歡的漫畫(huà)，或者是看一點(diǎn)有趣的課外書(shū)籍。若那個(gè)周六時(shí)間確實(shí)充裕，我們?nèi)乙矔?huì)到電影院去看一場(chǎng)精彩的影片輕松輕松。
轉(zhuǎn)眼到了周日，我按計(jì)劃把沒(méi)完成好的各門功課進(jìn)行再檢查和補(bǔ)正，做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備。
我的周末就是這么緊張，這么充實(shí)，也這么美好。
記事的周記初中篇七
小鳥(niǎo)喳喳叫，春天來(lái)到了?？炜?！快看！看看春天有哪些景色？讓我們?cè)谛@里尋找。
櫻桃樹(shù)開(kāi)放了，開(kāi)出了一些帶星星點(diǎn)點(diǎn)紅色的小白花，小花聚在一起，有的兩個(gè)兩個(gè)的聚在一起，有的三個(gè)三個(gè)的聚在一起，還有的五個(gè)五個(gè)的聚在一起，形態(tài)各異，多么像親密的一家人??！有的枝 干，小花還未開(kāi)放，但淺綠帶紅的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的葉子向我們揮手，給我們問(wèn)好。（櫻桃樹(shù)的）枝干上有著各種各樣的疙瘩，有的疙瘩像奔騰的小馬、有的像活潑的小松鼠、有的像 機(jī)靈的小兔子……，各種各樣，多的數(shù)也數(shù)不清。走近櫻桃樹(shù)，還能聞見(jiàn)淡淡的香味呢。
木瓜樹(shù)枝干光滑，像滑滑梯的扶手。棕黃色的枝干上有像小米粒樣的小疙瘩，有的大，有的小，有的長(zhǎng)，有的短，有的光滑，有的粗糙。枝干上的葉子是青綠色的，四葉分開(kāi)，像一片片小小的粽子葉 。
木瓜樹(shù)的下面，有著小野菜。小野菜的綠葉是齒狀的，像巧匠做出來(lái)的小木鋸，仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到它沙沙的說(shuō)話聲呢！
玉蘭樹(shù)開(kāi)出了一朵朵亭亭玉立的花，白得如玉。枝干上有著類似于金錢豹的小黑圓點(diǎn)。那潔白的花朵真想讓我變成一只小蟲(chóng)子，停在上面洗個(gè)陽(yáng)光浴。
百合樹(shù)長(zhǎng)出了小粉花，像一只只粉色的小鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天。
松樹(shù)有著像鋼針一樣的葉片，摸起來(lái)很扎手，大概是因?yàn)樽孕l(wèi)吧。松樹(shù)有一股刺鼻的氣味，摸上去黏糊糊的。
啊！校園的春天多么豐富多彩??！我愛(ài)校園！
記事的周記初中篇八
一年一度的暑假到了，心中便有無(wú)盡的快樂(lè)與興奮，自己終于解放了!紅花綠樹(shù)也比往日充滿生機(jī)。
今年的暑假異常的炎熱，大地仿佛大蒸籠一樣一出門那汗水便肆無(wú)忌憚地往下流，自己好像已經(jīng)蒸發(fā)了，渾身飄飄然。哎，不能出門了，好不容易有機(jī)會(huì)出去見(jiàn)見(jiàn)世面就要被著無(wú)情的夏天給掩埋了，不過(guò)有網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)在人們生活中是必不可少的，網(wǎng)絡(luò)讓我長(zhǎng)上了千里眼，讓我看見(jiàn)了世博會(huì)，那一個(gè)個(gè)展館五花八門，讓我大飽眼福;還讓我看見(jiàn)了許多風(fēng)景名勝，祖國(guó)的大好河山盡收眼底;宇宙中的奧秘也引起了我的奇思妙想;網(wǎng)絡(luò)讓我成為了上知天文下知地理的“小神童”。
好久沒(méi)見(jiàn)哥哥姐姐了，真想他們，網(wǎng)絡(luò)也可以來(lái)幫忙?，F(xiàn)今社會(huì)，誰(shuí)沒(méi)有qq誰(shuí)就落后了，姐姐哥哥們也不例外，這樣聊qq打幾個(gè)字可比寫(xiě)信快多了，從早聊到晚都不是問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)讓哥哥姐姐們不在疏遠(yuǎn)，誰(shuí)都不再是“爛柯人”，網(wǎng)絡(luò)還讓我結(jié)識(shí)了許多新伙伴，讓我的暑假生活不再寂寞。
無(wú)聊的時(shí)候還可以打打游戲，娛樂(lè)娛樂(lè)，有許多網(wǎng)絡(luò)游戲讓人一見(jiàn)鐘情，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗場(chǎng)面讓人仿佛身臨其境，即使在疲勞，也讓人身心舒暢。
網(wǎng)絡(luò)讓人們享受更多方便，網(wǎng)絡(luò)改善了人們的生活，網(wǎng)絡(luò)讓暑假生活更精彩。
記事的周記初中篇九
你想聽(tīng)我的小秘密嗎？讓我悄悄告訴你！其實(shí)，我非常怕那種黑乎乎的爬蟲(chóng)，尤其是蟑螂之類的！只要我一見(jiàn)到蟑螂或者其他的小蟲(chóng)的話，我就會(huì)尖叫一聲，而且會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地停在自己坐或者站的位置。
有一天，我正在做作業(yè)，突然，一只黑乎乎很大的蟲(chóng)子跳到手里握住的鋼筆上，我突然看見(jiàn)了它，已經(jīng)快到我的小手上了，我馬上丟下手里的鋼筆，都不管鋼 筆是否壞掉，大叫一聲：“??！”秘密突然破門而入，問(wèn)：“怎么了？”我嚇得一直不吭聲，手指著地上的鋼筆上的爬蟲(chóng)，“媽媽，那是蟑螂嗎？”我顫抖地說(shuō)。
媽媽低頭一看地上的鋼筆，結(jié)果沒(méi)有蟲(chóng)子，說(shuō)：“乖乖，你是不是看錯(cuò)了？”
“我沒(méi)看錯(cuò)！可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就出了我的臥室，我還是怕得要命，總覺(jué)得那蟲(chóng)子就在身邊。我小心翼翼地拿起地上的鋼筆，掃視了一下臥室，確定真沒(méi)蟲(chóng)子了，才開(kāi)始做起作業(yè)來(lái)。
剛做完作業(yè)，我就看見(jiàn)我的拖鞋上有一只黑乎乎的可能有蟑螂那么大的蟲(chóng)子，我馬上跑出臥室，抱住正坐在沙發(fā)上的爸爸：“爸爸，我臥室里有蟑螂！”
“妞妞，別怕！爸爸幫你‘洗白’它！”爸爸馬上拿起茶幾上的電蚊拍：“在哪里？死蟑螂？”
我隨爸爸進(jìn)了我的臥室，爸爸開(kāi)始尋找這只“隨便進(jìn)別人房間的蟑螂”。我也幫助爸爸尋找。結(jié)果，這只討厭的蟑螂又“人間蒸發(fā)”了。爸爸也跟媽媽一樣問(wèn)我：“妞妞，你是看錯(cuò)了還是怎么的？”
“爸爸，連你也不相信我?！蔽肄D(zhuǎn)身走出房間，往廁所走去。因?yàn)槲液芟肷蠋規(guī)锖馨察o。
我進(jìn)了衛(wèi)生間?！鞍?！”我又看見(jiàn)了那只討厭的蟑螂。爸爸媽媽突然沖進(jìn)衛(wèi)生間，問(wèn)我：“孩子你怎么了？”我臉上蒼白，昏了過(guò)去。
等我醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)在床上了，爸爸媽媽陪著我，讓我感覺(jué)到幸福的味道越來(lái)越濃。
從此以后，只要我見(jiàn)到蟲(chóng)子，我再也不勞累爸爸媽媽了，我就拿起電蚊拍打呀打。
你已經(jīng)知道了我的小秘密，能成為我們兩人的小秘密嗎？
記事的周記初中篇十
每一分每一秒，時(shí)間總是如此匆匆，一周過(guò)去了，而這個(gè)校園里時(shí)時(shí)都充滿了無(wú)限樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)續(xù)寫(xiě)扉頁(yè)的童話無(wú)時(shí)無(wú)刻都在這個(gè)校園里發(fā)生著。呵，這些人，那些事。
隨著一聲悅耳的鈴聲，語(yǔ)文老師依然站在講臺(tái)上不停講著今天的所學(xué)的知識(shí)。因?yàn)槭巧衔缱詈笠惶谜n了，中午的音樂(lè)已經(jīng)響起，同學(xué)都在底下竊竊私語(yǔ)不禁責(zé)怪音樂(lè)的前奏太長(zhǎng)。歌聲即將響起，我們的慣性思維已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)了。同學(xué)們總是伴隨著老師那一聲：“請(qǐng)聽(tīng)下回分解！”高歌一片然后沸沸揚(yáng)揚(yáng)的沖出教室，這一切都成為了我們的一件趣事啦！
生活是有趣的，可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)這些樂(lè)趣卻都在一個(gè)叫做校園的地方。
校園里無(wú)處不傳趣，連食堂里也常是樂(lè)趣呢！一天a同學(xué)一進(jìn)食堂便一眼看見(jiàn)了心儀已久的雞腿，一高興錯(cuò)將湯水當(dāng)成飯盛入碗中，旁邊的同學(xué)一臉壞笑。她急匆匆的跑至泔水車旁正欲倒之，而雞腿卻不幸“光榮犧牲”，眾人大笑而過(guò)也，獨(dú)留小a“空守獨(dú)樓”。
校園里的長(zhǎng)椅之上，單單我獨(dú)自一人，我在尋找，夢(mèng)卻在校園里追憶著，那種愉悅的心情就像徜徉在銀色的月光中，品一杯濃郁芳香、沁人心脾的清茶，靜靜賞著櫻花中可愛(ài)的你xx校園。再回首，透過(guò)誘惑的荊棘和紛亂，偶爾還能發(fā)現(xiàn)一小片屬于自己的藍(lán)天。
花下永遠(yuǎn)存留的是不滅的歡聲笑語(yǔ)，我們?cè)谶@里盡情的玩耍著、快樂(lè)著并成長(zhǎng)著。這里是屬于我們的一片天，它永遠(yuǎn)明亮、澄澈讓我們盡情飛翔。
夏雨又飄起來(lái)了，我用記憶撐起一把孤獨(dú)的雨傘，獨(dú)步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著春留下得清晰而又朦朧的痕跡。閉上雙眼細(xì)細(xì)品味，在這里原來(lái)還有一種樂(lè)趣是：這些人，那些事。