專業(yè)體系培訓心得體會(通用19篇)

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    心得體會的寫作可以讓我們更加客觀地觀察和分析問題,形成更有深度和廣度的思考。寫心得體會時,要注重情感表達,讓讀者更容易共鳴和理解。感悟人生的美好,體驗生活的酸甜苦辣,以下是一些心得體會的精選。
    體系培訓心得體會篇一
    EH體系培訓是一種追求高效和安全管理的系統(tǒng)方法,旨在提高企業(yè)的環(huán)境、健康和安全標準。近期,我有幸參加了一次EH體系培訓課程,通過學習和實踐,我對于EH體系有了更深入的了解,也從中受益匪淺。以下是我參加培訓的心得體會。
    首先,了解了EH體系的核心價值和目標。EH體系以人為本,注重人的健康和安全。它的核心價值在于預防事故和疾病發(fā)生,最大程度地降低環(huán)境對人身體和精神的不良影響。在課程中,我們學習了相關的概念、指南和方法,深刻理解了預防比修復更重要的原則。這讓我明白了EH體系的最終目標是高效和安全的運營。
    其次,培養(yǎng)了安全意識和責任感。EH體系培訓強調個體的責任和參與,提倡發(fā)現(xiàn)問題并積極解決。通過案例分析和小組討論,我們深入了解了安全意識對于企業(yè)運營的重要性。我明白了每個人都應該時刻保持安全意識,養(yǎng)成正確的行為習慣。在工作中,我不再將安全當作具體部門的事情,而是將其作為自己的責任來看待,經(jīng)常與同事交流和分享關于個人安全的想法和經(jīng)驗。
    第三,學習了有效的溝通和培訓技巧。一個高效的EH體系需要良好的溝通和培訓機制。在課程中,我們學習了不同的溝通方式和技巧,并分享了培訓的方法。通過角色扮演和小組討論,我們展示了如何通過有效的溝通來解決問題和預防事故的發(fā)生。這對于我的工作來說是非常有幫助的,我意識到了溝通的重要性,也學會了如何更好地傳遞信息和傾聽他人的需求。
    第四,了解了EH法規(guī)和標準。EH體系的建立需要遵守各種法規(guī)和標準。在培訓中,我們學習了國際和國內的EH法規(guī)和標準,并進行了實際案例的分析。通過學習這些法規(guī)和標準,我更加清楚了EH體系的具體要求和相關的措施。我會將這些知識應用到我的工作中,并確保我們的運營符合法規(guī)和標準。
    最后,培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。EH體系的成功離不開整個團隊的努力和協(xié)作。在培訓中,我們通過小組活動和角色扮演來培養(yǎng)了團隊合作的能力。我們分工合作,分享經(jīng)驗和意見,共同解決問題。這也促使我意識到了作為一個領導者的重要性。作為一個領導者,我應該成為團隊的榜樣,鼓勵和支持成員的發(fā)展。通過這次培訓,我意識到了領導的重要性,并將努力在工作中發(fā)展我的領導能力。
    總的來說,EH體系培訓為我提供了一個全面了解和應用EH體系的機會。通過學習和實踐,我深刻明白了EH體系的價值和目標,培養(yǎng)了安全意識和責任感,學習了溝通和培訓技巧,了解了EH法規(guī)和標準,并培養(yǎng)了團隊合作和領導能力。這些收獲不僅對我的個人成長有益,也對我在工作中更好地實施EH體系增添了信心和能力。我將以實際行動,將所學所感應用到實踐中,為企業(yè)的發(fā)展和員工的安全和健康做出貢獻。
    體系培訓心得體會篇二
    在職業(yè)健康與安全方面,我公司的方針是:堅持以人為本,遵守法律法規(guī),做到預防為主,持續(xù)改進,確保安全健康。
    在積極的方針與嚴格的規(guī)定下,確保企業(yè)的發(fā)展,是我們的責任與義務。在日常生產(chǎn)工作中,有可能遇到粉塵吸入、高溫、設備意外傷害、觸電、爆炸、火災、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險化學品腐蝕灼燒等危險源的威脅。相對的應對方式以積極應對,消除危險源為最優(yōu)先級;對于危險生產(chǎn)材料,以同類安全材料進行代替為最優(yōu)先處理方式。若無法消除、代替者,使用工程控制、警示警告的提示來提高安全系數(shù),并配備專業(yè)性個體防護設備后,進行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中,我公司也進行了嚴格的要求。凡是墜落高空離基準面2米以上均定義為高空作業(yè),公司要求必須配備安全帽,并有專人監(jiān)護以確保高空作業(yè)的安全。
    在工作習慣方面,公司提出6s概念,即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點滴細節(jié),同時也強調了職業(yè)安全的重要性。細讀6s規(guī)則,每一條都看起來平凡無奇,可若是嚴格執(zhí)行卻需要很大的努力,需要把6s變?yōu)楣ぷ髁晳T,讓自己成為細致的人,成為公司運轉中一個合格的組成。6s是所有員工都應該保持的良好工作習慣,只有不斷細化工作習慣,不斷努力完善細節(jié),才能對工作有更加積極的影響。在平凡的細節(jié)中,與東旭共同創(chuàng)造成績。
    相比于職業(yè)健康與安全而言,8個管理程序更為深奧、重要。采購管理程序、方針目標管理程序、監(jiān)測和測量設備管理程序、人力資源管理程序、設備設施管理及安全運行管理程序、相關方管理程序、信息交流程序、員工培訓管理程序,這8個管理程序中每一項管理步驟都透漏了公司的嚴謹態(tài)度,同時彰顯著專業(yè)的管理藝術。通過這些程序,我們了解到安全意識的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們日常的工作息息相關,和每個部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展,我們需要注意的方面越來越多。
    在這些程序中,最為重要的是對于設備的管理程序。每套設備從購進到投入使用都有著精密的管理程序,對每個部門也都有一套專門的管理程序;并且對于設備的日常校準、檢定及使用都必須是經(jīng)過專業(yè)訓練的人員,否則一旦出現(xiàn)了不安全行為,就會造成不可預計的影響。
    這八個管理程序是公司管理者的長期管理經(jīng)驗的科學總結,認真學習對于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認知。功夫不負有心人,只要在工作中遵循管理程序,并不斷學習總結,在不遠的將來,也將擁有管理者的思維與眼界,這是職業(yè)晉升的一條通道,也是一種提高工作效率的有效手段,我想,這也是學習管理程序的初衷。
    在總結的最后,要感謝公司給予我們學習和進步的機會,在學習中,我們再一次深刻體會到了東旭的嚴謹工作態(tài)度,以及精益求精的工作理念。有了安全、健康的工作環(huán)境;有了先進的管理方式,我們更有了與公司共同進步的決心,相信我們會與公司一同取得更大的成績。
    體系培訓心得體會篇三
    作為體系工作者,首先必須對三個體系的標準及相關的法律法規(guī)要深刻理解,掌握其要點,抓住其精髓,并了解相關行業(yè)的特點和該企業(yè)的實際狀況。這樣,建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來,只流于形式上的整合,而疏于內容上的相融。
    二、編制ims文件之心得
    建立ims文件是建立管理體系的重要標志之一,也是三個管理體系標準所要求的,如何策劃管理體系是其中的關鍵所在。
    如果分別按照三個體系標準的要求編制獨立的三套體系文件,由于三個體系的管理接口十分多,即使在文件中加以明確規(guī)定,但在運行中難免要增加部門間協(xié)調的難度。面對這種問題我們可以有以下幾種處理方案:
    方案一:
    編制三本管理手冊,分別滿足三個體系標準的要求;程序文件則不分哪一個體系,在滿足三個體系標準的基礎上,結合該公司的實際,根據(jù)管理體系運行的需要,針對重要事項編制程序文件;作業(yè)文件是體系文件的基礎,也是管理體系運行的基礎。按三個體系標準的要求并結合具體情況,來編制一套完整的作業(yè)文件。
    優(yōu)缺點:
    1)三本手冊與三個標準的針對性強、層次清楚。
    2)缺點是需要編制三本手冊,工作量較大。
    適用范圍:
    對于規(guī)模較大、機構復雜的公司比較適用(有很多大公司基本上是分開建立的,比如qms與ems建立工作分屬不同的部門)
    注:也有部分公司編制二本管理手冊,其一是質量手冊,其二是環(huán)境和職業(yè)安全健康手冊。
    方案二:
    編制一本管理手冊、一套程序文件和一套作業(yè)文件。
    優(yōu)缺點:
    1)能夠避免或減少文件上的重復,保持體系文件的連貫性,減少接口,使整個文件簡單化。
    2)缺點是對文件策劃和編寫人員的素質要求高,否則會使管理手冊不能抓住要點或層次不清。
    適用范圍:對于規(guī)模較小、機構簡單的公司更為適用。
    (注:這種方案被很多中小型公司所采用)
    三、編制管理手冊注意事項
    在編制管理手冊時,我們可以根據(jù)不同行業(yè)的特點來決定以哪一個體系為主線。如有的行來側重于環(huán)境,則最好以iso14001為主線,在此基礎上加上質量管理和職業(yè)健康安全管理的要求來編制管理手冊。
    據(jù)調查,“三合一”或“兩合一”的管理手冊,還是以質量管理體系為基礎比較多,即以iso9001:xx標準的結構為框架,把iso14001:xx和ohsas18001的要求合并或補充到iso9001相關過程(要素)中去。成為:把三個體系的總要求、文件控制、記錄控制、方針和目標、機構與職責、管理評審、培訓、體系審核、監(jiān)視和測量裝置、糾正和預防措施等過程要素完全合并,另外把環(huán)境管理和職業(yè)健康安全管理體系標準中的其他要素,補充到iso9001標準中相近或相關的過程要求中去。如:
    把“信息交流”補充到5。5。3“內部溝通”和“7。2。3顧客溝通”中去;
    這樣的話,可使管理手冊結構更加嚴謹,內容充實,層次分明。
    體系培訓心得體會篇四
    本月以《培訓材料(七)》以及8個管理程序為材料,主要針對職業(yè)健康與安全以及各項規(guī)范化管理程序進行進一步的學習。在職業(yè)健康與安全方面,我公司的方針是:堅持以人為本,遵守法律法規(guī),做到預防為主,持續(xù)改進,確保安全健康。
    在積極的方針與嚴格的規(guī)定下,確保企業(yè)的發(fā)展,是我們的責任與義務。在日常生產(chǎn)工作中,有可能遇到粉塵吸入、高溫、設備意外傷害、觸電、爆炸、火災、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險化學品腐蝕灼燒等危險源的威脅。相對的應對方式以積極應對,消除危險源為最優(yōu)先級;對于危險生產(chǎn)材料,以同類安全材料進行代替為最優(yōu)先處理方式。若無法消除、代替者,使用工程控制、警示警告的提示來提高安全系數(shù),并配備專業(yè)性個體防護設備后,進行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中,我公司也進行了嚴格的要求。凡是墜落高空離基準面2米以上均定義為高空作業(yè),公司要求必須配備安全帽,并有專人監(jiān)護以確保高空作業(yè)的安全。
    在工作習慣方面,公司提出6s概念,即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點滴細節(jié),同時也強調了職業(yè)安全的重要性。細讀6s規(guī)則,每一條都看起來平凡無奇,可若是嚴格執(zhí)行卻需要很大的努力,需要把6s變?yōu)楣ぷ髁晳T,讓自己成為細致的人,成為公司運轉中一個合格的組成。6s是所有員工都應該保持的良好工作習慣,只有不斷細化工作習慣,不斷努力完善細節(jié),才能對工作有更加積極的影響。在平凡的細節(jié)中,與東旭共同創(chuàng)造成績。
    相比于職業(yè)健康與安全而言,8個管理程序更為深奧、重要。采購管理程序、方針目標管理程序、監(jiān)測和測量設備管理程序、人力資源管理程序、設備設施管理及安全運行管理程序、相關方管理程序、信息交流程序、員工培訓管理程序,這8個管理程序中每一項管理步驟都透漏了公司的嚴謹態(tài)度,同時彰顯著專業(yè)的管理藝術。通過這些程序,我們了解到安全意識的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們日常的工作息息相關,和每個部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展,我們需要注意的方面越來越多。
    在這些程序中,最為重要的是對于設備的管理程序。每套設備從購進到投入使用都有著精密的管理程序,對每個部門也都有一套專門的管理程序;并且對于設備的日常校準、檢定及使用都必須是經(jīng)過專業(yè)訓練的人員,否則一旦出現(xiàn)了不安全行為,就會造成不可預計的影響。
    這八個管理程序是公司管理者的長期管理經(jīng)驗的科學總結,認真學習對于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認知。功夫不負有心人,只要在工作中遵循管理程序,并不斷學習總結,在不遠的將來,也將擁有管理者的思維與眼界,這是職業(yè)晉升的一條通道,也是一種提高工作效率的有效手段,我想,這也是學習管理程序的初衷。
    體系培訓心得體會篇五
    如今,我們花時間重新學習公司的系統(tǒng),加強對公司系統(tǒng)的深入了解,使我更清楚地認識到學習公司系統(tǒng)和遵守公司系統(tǒng)的重要性和緊迫性的重要性。以下是一些膚淺的經(jīng)驗,根據(jù)學習情況和個人實際情況。
    通過系統(tǒng)學習的有效發(fā)展,增強了我遵守系統(tǒng)的意識,顯示了遵守公司系統(tǒng)的必要性,激發(fā)了學習系統(tǒng)的熱情,提高了工作的自律意識,使我能夠深刻認識到我公司的經(jīng)營理念是:以客戶為朋友,創(chuàng)新服務,可持續(xù)經(jīng)營,需要每個員工以熱情的服務態(tài)度,堅定勤奮的精神,嚴格要求自己,盡職盡責,遵守職業(yè)道德。在自己的工作中取得更多的成就,取得更多的成就,為公司的發(fā)展做出自己的貢獻。
    體系培訓心得體會篇六
    作為體系工作者,首先必須對三個體系的標準及相關的法律法規(guī)要深刻理解,掌握其要點,抓住其精髓,并了解相關行業(yè)的特點和該企業(yè)的實際狀況。這樣,建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來,只流于形式上的整合,而疏于內容上的相融。
    二、編制ims文件之心得
    建立ims文件是建立管理體系的重要標志之一,也是三個管理體系標準所要求的,如何策劃管理體系是其中的關鍵所在。
    如果分別按照三個體系標準的要求編制獨立的三套體系文件,由于三個體系的管理接口十分多,即使在文件中加以明確規(guī)定,但在運行中難免要增加部門間協(xié)調的難度。面對這種問題我們可以有以下幾種處理方案:
    方案一:
    編制三本管理手冊,分別滿足三個體系標準的要求;程序文件則不分哪一個體系,在滿足三個體系標準的基礎上,結合該公司的實際,根據(jù)管理體系運行的需要,針對重要事項編制程序文件;作業(yè)文件是體系文件的基礎,也是管理體系運行的基礎。按三個體系標準的要求并結合具體情況,來編制一套完整的作業(yè)文件。
    優(yōu)缺點:
    1)三本手冊與三個標準的針對性強、層次清楚。
    2)缺點是需要編制三本手冊,工作量較大。
    適用范圍:
    對于規(guī)模較大、機構復雜的公司比較適用(有很多大公司基本上是分開建立的,比如qms與ems建立工作分屬不同的部門)
    注:也有部分公司編制二本管理手冊,其一是質量手冊,其二是環(huán)境和職業(yè)安全健康手冊。
    方案二:
    編制一本管理手冊、一套程序文件和一套作業(yè)文件。
    優(yōu)缺點:
    1)能夠避免或減少文件上的重復,保持體系文件的連貫性,減少接口,使整個文件簡單化。
    2)缺點是對文件策劃和編寫人員的素質要求高,否則會使管理手冊不能抓住要點或層次不清。
    適用范圍:對于規(guī)模較小、機構簡單的公司更為適用。
    (注:這種方案被很多中小型公司所采用)
    三、編制管理手冊注意事項
    在編制管理手冊時,我們可以根據(jù)不同行業(yè)的特點來決定以哪一個體系為主線。如有的行來側重于環(huán)境,則最好以iso14001為主線,在此基礎上加上質量管理和職業(yè)健康安全管理的要求來編制管理手冊。
    據(jù)調查,"三合一"或“兩合一”的'管理手冊,還是以質量管理體系為基礎比較多,即以iso9001:xx標準的結構為框架,把iso14001:xx和ohsas18001的要求合并或補充到iso9001相關過程(要素)中去。成為:把三個體系的總要求、文件控制、記錄控制、方針和目標、機構與職責、管理評審、培訓、體系審核、監(jiān)視和測量裝置、糾正和預防措施等過程要素完全合并,另外把環(huán)境管理和職業(yè)健康安全管理體系標準中的其他要素,補充到iso9001標準中相近或相關的過程要求中去。如:
    把"信息交流"補充到5。5。3"內部溝通"和"7。2。3顧客溝通"中去;
    這樣的話,可使管理手冊結構更加嚴謹,內容充實,層次分明。
    體系培訓心得體會篇七
    EH體系是企業(yè)健康管理體系的縮寫,是一個涉及員工健康、環(huán)境保護和職業(yè)安全的綜合管理體系。為了加強對EH體系的了解和掌握,我參加了一次培訓班,并在培訓過程中收獲了很多。本文將從培訓前的期待、培訓內容、學習收獲、實踐應用和未來展望等五個方面,為大家分享關于“EH體系培訓心得體會”。
    首先,在培訓開始前,我對EH體系所知甚少,只是模糊地知道它與員工健康相關。因此,我對此次培訓充滿期待,希望能夠了解EH體系的整體架構、實施需求和運作流程等方面的內容。同時,我也期望通過培訓,能夠掌握EH體系的有效實施方法和工具,為以后的工作提供支持。
    其次,培訓內容非常豐富全面。在培訓班上,我們學習了EH體系的各個方面,包括員工健康的管理、環(huán)境保護、職業(yè)安全等。通過老師的講解和案例分析,我對EH體系的概念和原理有了更深入的理解。尤其是在實施工具的學習環(huán)節(jié),我學會了如何制定實施計劃、進行評估和改進等,這對我以后在工作中的實踐應用非常有幫助。
    在學習過程中,我最大的收獲是對EH體系的認識發(fā)生了變化。曾經(jīng)我只是將EH體系簡單地歸類為企業(yè)的健康管理體系,但經(jīng)過培訓我明白了EH體系的全面性和重要性。EH體系不僅僅是為了員工的健康,更是為了保護環(huán)境、維護職業(yè)安全和提高企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展能力。只有在EH體系的管理下,企業(yè)才能有效地預防事故和職業(yè)病,提供一個良好的工作環(huán)境,并充分發(fā)揮員工的工作潛力。
    在實踐應用方面,我在工作中積極運用了學到的EH體系知識和工具。首先,我和團隊一起制定了一套完善的EH體系實施計劃,并嚴格按照計劃去執(zhí)行。我們通過員工健康檢查、職業(yè)危害評估等措施,不僅大大減少了員工的疾病和職業(yè)病發(fā)生率,也提升了員工的整體工作效率。其次,我們加強了環(huán)境保護方面的管理,對廢棄物的處理和資源的利用進行了規(guī)范化,對企業(yè)的形象有了顯著提升。
    最后,展望未來,我深信EH體系是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要支撐。隨著社會環(huán)境的變化和法律法規(guī)的完善,越來越多的企業(yè)將會引入EH體系,并將其與公司的發(fā)展戰(zhàn)略緊密結合。我希望在未來的工作中能夠不斷積累EH體系的管理經(jīng)驗,并結合實際情況,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    通過參加EH體系培訓,我對EH體系有了更深入的了解,同時也增強了對員工健康、環(huán)境保護和職業(yè)安全的重視。在以后的工作中,我將運用這些知識和技能,積極推動EH體系的實施。希望通過我們的努力,能夠為員工創(chuàng)造一個更加安全健康的工作環(huán)境,為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。
    體系培訓心得體會篇八
    4月23日,帶著幾分激動,我有幸參加了骨干教師培訓。這次的培訓是我收益很大,于局長的講課內容非常精彩,內容也很豐富。同時也受到了教師的好評,現(xiàn)有以下幾點體會:
    教育的發(fā)展,關鍵在教師的成長。教師是學校發(fā)展的基礎,對于個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當現(xiàn)代教育的需要。此次培訓,很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路,成為名師,成為教育家。
    隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。
    現(xiàn)在無論是教師還是學生精神世界的豐富與成長才是真正意義的成長,精神成長使人毅力不倒、思想豐盛走遍天下,精神上的強大是真正的強大,精神強大塑造人的堅韌性格。
    作為新時代的人民教師,要鼓勵自己多學習充實自己的知識,完善自己的人格,促進精神世界的成長。精神成長則天地漸寬。
    本月我很榮幸的參加了進修校舉辦的'教體系統(tǒng)教師培訓,在培訓班上我很認真的聽了三位教育專家的講座,這次教師培訓的內容十分豐富,包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德等諸多方面的系統(tǒng)學習。
    印象最為深刻的是佳市教育局副局長在課堂上所講到的關于“精神成長則天地漸寬”,你有閱讀的習慣嗎?向同事,朋友推薦過好書嗎?你在一年之中,只要有機會到大城市聽過音樂會嗎?看過一場芭蕾舞嗎?去過幾次博物館展覽館?你有高雅的給自己帶來愉悅的特長愛好嗎?你經(jīng)常與自己的家長、家人、同事、領導分享工作生活中的快樂嗎?總結便是涵養(yǎng)美感,陶冶性情,是教育工作者精神成長的重要過程。廣泛閱讀,仔細咀嚼是教育工作者精神成長的不竭源泉。
    通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,在這次培訓課上,進修校校長做了熱情洋溢的講話,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的學習。通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的校外教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們校外教育的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
    在新的課程理論下,教師的角色,教學的手段,教學的方法,師生的關系正在發(fā)生著巨大的改變,教師的教學不再是過去的簡單的一支粉筆,一張黑板和教師的一言堂了。我們必須用發(fā)展的眼光,創(chuàng)新的思想對面對學生,面對教育。鼓勵、欣賞、激發(fā)、創(chuàng)設情境將是智慧教師常用的手段,與學生共同學習、學生的朋友是新型師生關系的內涵,如何實現(xiàn)教學最優(yōu)化是對教師的新的評價等等,這些都需要我們新時代的無論是新、老教師都要思考的問題??傊胱龅竭@些只有更新觀念,努力學習,才有可能做到。
    三節(jié)課的培訓首先在思想上我明確了未來教育改革的發(fā)展方向,其次是我了解了當前一些先進的教學模式和現(xiàn)代化的教學手段的應用,如微課、翻轉課堂、智能課堂等。這讓我感到十分感動,中國的教育也要步入現(xiàn)代化了,所以自己也要加油努力學習和充電,要不斷豐富自己的學識和閱歷。
    作為一名校外教育領域的科技教師,我要以此為目標,不斷創(chuàng)新科技教學新思路,開設適合學生和對學生有價值的科技活動課,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
    體系培訓心得體會篇九
    隨著教育制度的改革以及教育方式的進步,教育越來越以人為本,以幼兒的興趣為主要教育基礎。
    對于幼兒來說,游戲是幼兒群體的普遍興趣,將教育的課程融入到游戲中去,以此激發(fā)幼兒的興趣,達到教學的目的,成為現(xiàn)代幼兒園教學的一大主題。
    20xx年本人有幸參加黃山市課程游戲化教學觀摩,聆聽王老師的一堂繪本教學與社會領域的解析分享,傾聽王老師《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》的.講座。本次培訓收獲頗多,就《幼兒園課程游戲化的理論與實踐》中闡述一些自己的心得體會。
    十多年的教學經(jīng)驗告訴我,小孩子生來是好動的。游戲是幼兒生活的一個重要因素,是幼兒內在本質的外在表現(xiàn)。游戲作為幼兒獨特的自發(fā)活動,是發(fā)展幼兒自動性的活動形式,不僅對于幼兒的生活與發(fā)展有極其重要的活動意義,也構成了幼兒教育的基礎。
    我們常聽到家長這樣評價自己的孩子“我的孩子做什么都沒勁,只要玩起游戲來一頭是勁”。有時我們也會發(fā)現(xiàn)在集體活動中,有一部分孩子注意力不集中,老師單純的說教引不起孩子學習的興趣,但老師說“下面開始游戲”時,孩子們馬上改變原來的姿態(tài),隨時準備投入到游戲中。
    同的情況,以真誠的態(tài)度,運用靈活的溝通技巧,采取正式和非正式的多種溝通方式,才能收到好的效果。采用訪談式類、會議類、活動類、記錄類現(xiàn)代通訊類,實現(xiàn)有效的溝通交流,使家園協(xié)作更密切,教育環(huán)境更和諧,孩子的成長更健康,讓溝通成為多贏。與家長的溝通在幼教工作中非常重要,要使溝通更有效,需要我們不斷學習、不斷摸索、不斷總結。
    總之,從今以后,我想我以后一定會是一個特別快樂的幼教工作者,做他們生活中的照料者,學習中的啟迪者,游戲中的合作者,成長中的支持者,科學保教的實踐者。讓每一個幼兒兒健康快樂地成長,培養(yǎng)他們良好的學習行為習慣,為他們以后的學習奠定堅實的基礎。
    體系培訓心得體會篇十
    6月2日我參加了集團公司組織的iso9000質量管理體系培訓。通過培訓老師深入淺出、由點到面的講解,使得原本生澀的理論知識,變得生動活潑,通俗易懂,讓我對質量管理體系的實際運用有了更清晰的認識和更深刻的理解。通過學習我明確了以下幾個方面:
    一、“質量管理體系”最初是來自西方國家的企業(yè)管理文化,這套體系引入我國后,幾經(jīng)試用和修訂,與中國本地的管理模式相融合,已經(jīng)形成了自己的特色體系,也已經(jīng)成為國家技術監(jiān)督部門認可的輔助管理手段。iso9000質量管理體系標準,實際上就是國際上公認的系統(tǒng)地進行質量管理方面的一個標準,它主要涉及到質量管理的八項原則和質量管理體系的建立和運行。質量管理的八項原則是世界各國質量管理成功經(jīng)驗的科學總結,是iso9000標準的編制基礎。它的`貫徹執(zhí)行有利于促進企業(yè)管理水平的提高,有利于提高顧客對其產(chǎn)品或服務的滿意程度,有利于幫助企業(yè)達到持續(xù)成功的目的。
    二、計劃、實施、檢查、持續(xù)改進,簡稱為pdca的管理流程廣泛應用于管理工作的方方面面。在質量管理所包括的產(chǎn)品管理、人力資源管理、安全管理、成本管理、市場管理、流程管理等一系列項目中,無論哪一項管理制度的建立和運行都與pdca管理流程息息相關。在這個管理循環(huán)鏈中,四個環(huán)節(jié)相互依存、相互作用,共同形成一個有效的機制,在與管理相關聯(lián)的環(huán)節(jié)充分發(fā)揮著自己的功效。
    三、物流企業(yè)的產(chǎn)品是服務,服務是企業(yè)文化的凝固與體現(xiàn)。我們利用“pdca”循環(huán)實現(xiàn)階梯上升的管理目標,達成企業(yè)的最終愿望,也就是通過實現(xiàn)高質量的管理,得到讓顧客滿意的產(chǎn)品(服務),也就是為客戶提供高質量的物流服務,并不斷持續(xù)改進。優(yōu)質、高效、最大限度的滿足顧客在物流方面的需求,從而提增強了業(yè)務競爭力。也使顧客感到:我們銀河物流才是最好的合作伙伴。其次,印象最深的還有“流程”這個詞。質量管理體系本身就是用一些流程標準來控制產(chǎn)品(服務)的合格。只有嚴格執(zhí)行了標準流程,產(chǎn)品(服務)就一定合格。所以我們應該清楚我們工作的流程都有哪些,然后經(jīng)過層層分解落實到每一個過程,做到工作層次分明,崗位職責明確,工作責任落實到位,工作就會由復雜變的簡單了。
    四、iso9000質量管理體系標準,是國際上公認的系統(tǒng)地進行質量管理方面的一個標準。我們在建立自己的質量管理體系時,一定要切合實際,切不可生搬硬套。千萬不要“照葫蘆畫瓢”,盲目的依照體系標準去工作,而是把我們實際的工作流程與標準融入到體系中去運用,并在工作中逐漸完善,形成自己的體系,并不斷持續(xù)改進。
    體系培訓心得體會篇十一
    近日,幸參加了由集團公司企業(yè)技術中心組織的關于施工企業(yè)質量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系標準及《工程建設施工企業(yè)質量管理規(guī)范》為期兩天的培訓,由中建協(xié)認證有限公司國家高級審核員、優(yōu)秀教師安鐵軍授課。
    兩天的培訓,讓我對今后質量管理體系工作有了全新的認識。培訓時間雖短,但學到的東西卻很多,以下談幾點我的體會。
    本次培訓講師具有豐富審核經(jīng)驗,及大型企業(yè)管理經(jīng)驗,他結合多年的審核經(jīng)驗及iso900 :20xx和iso900 :20 5新版標準對照要求,用了深入淺出的語言對學員進行了iso900 :20xx和iso900 :20 5新版標準對照質量管理體系標準條款精解;現(xiàn)場采用了互動的方式指導學員學習審核計劃、編寫審核用檢查單、編寫不符合報告;課程中穿插案例分析,以模擬企業(yè)內實況進行審核,用了豐富的案例給學員傳授在現(xiàn)場實施有效審核時應該掌握的審核技巧和提問技巧。
    通過兩天的學習交流實踐,更加清楚了iso900 :20xx和iso900 :20 5標準清晰的脈絡和新版的要求。不但對iso900 :20xx和iso900 :20 5質量管理體系有了更清晰、深刻的認識和理解,同時也意識到了質量管理體系對一家企業(yè)的真正作用。由于教學雙方課堂配合默切,教學異?;钴S,促進大家較好地掌握了審核計劃的制定和審核用檢查單的編寫,學到了審核員實施有效審核時所需的審核技巧和提問技巧,綜合提升了學員的"審核素養(yǎng)".
    首先,老師從iso900 :20xx質量管理體系的背景講起,介紹了國際標準化組織的成立與發(fā)展、我國對質量管理體系的引進和使用情況,并簡單介紹了iso9000 及其標準。其次,老師將主要精力放在了對iso900 :20xx和iso900 :20 5新增內容和gbt 50430的講解。其主要內容包括質量管理體系的總要求、文件要求、組織機構和職責、資源管理、質量檢查與驗收和質量管理檢查、分析與改進等,強調以顧客為關注焦點、領導作用、全員參與等原則是質量管理體系運行的重點。最后,老師對我們詳細的講述了質量管理體系審核時的審核技巧和方法,并結合案例分析一對一指導,使我們的審核技巧進一步提高,同時認識到審核時淡定心態(tài)的強大作用。
    其次,有了工作思路的拓展。在兩天的培訓中,讓我更深刻的了解到每一件產(chǎn)品的形成,都要經(jīng)過一個過程,這些過程包括最初以顧客為關注焦點的產(chǎn)品定位、資源的配置、施工工藝、質量的檢測等。在這些過程中,只要一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題,就可能會導致產(chǎn)品生產(chǎn)的失敗,所以,好的產(chǎn)品質量,需要從源頭抓起,需要整個生產(chǎn)過程的配合,需要與其相適宜的管理體制。通過適合的管理體制,將這些過程層層分解,落實到每一個部門、每一個崗位、每一個人,這樣工作責任明確了、工作由復雜變簡單了,質量也得到了保障。質量管理體系對每個企業(yè)來說,它不是企業(yè)運行的負擔,而是提高企業(yè)運行效率、幫助解決實際問題、保障產(chǎn)品質量的一方良藥。
    第三,組織、個人得到提升。在培訓過程中,老師講了很多實例,這些例子告訴我們:質量管理體系的有效貫徹和實施對一個組織和個人都有顯著幫助。就組織而言,質量管理體系能去除組織中的不良和缺陷,改善組織中規(guī)章和制度,從而提升組織的管理水平和效率,增加組織收益,使得組織在市場競爭中始終保持有足夠的競爭能力,使組織穩(wěn)步向前發(fā)展。就個人而言,質量管理體系能幫助一個人提高自身素養(yǎng),改善個人工作習慣,提高工作效率和準確性,從而實現(xiàn)自身能力突破,在將來的生活和工作中發(fā)揮更大價值。
    這次培訓給我?guī)淼氖斋@頗豐,但學習的目的是能運用到工作實際中去,這需要用較長的時間去理解和實踐,而理解實踐的過程中,又會不斷地發(fā)現(xiàn)新的知識,再次被理解,就好像iso這個系統(tǒng)本身要求的一樣,不斷地補充,完善自己,使自己趨向完美,腳踏實地的工作。
    體系培訓心得體會篇十二
    承蒙公司領導的重視,安排本人在20xx年7月19日-20xx年7月23日參加了集團組織的iso9001三標體系的學習,加深了我對三標體系的認知,特別是講師舉例互動環(huán)節(jié),讓我受益匪淺。通過老師的剖析講解,我了解到三標體系的管理某一項事情并不是一蹴而就的,是需要認真實踐并且驗證才能體會到標準體系的真諦的,“冰凍三尺非一日之寒”,我還需要時間摸索和消化,但我會努力做好。
    下面就淺談一下學習心得體會:
    第一:從設備管理職責方面分析,基于風險的思維考慮,我們需要完善和改進的地方還有很多。以我從事工廠設備管理的經(jīng)驗,我一貫的思路是要采用設備分類方法:關鍵性、輔助性、一般性、支持性。設備分類的方法就是對風險識別和分析的產(chǎn)物,更有利于降低風險,加強設備的等級管理意識,以及設備的專項管控就簡化了管理的復雜性,并不是僅僅的特種設備和一般設備的分類處理方法。
    同時,在環(huán)境管理方面,考慮對環(huán)境影響的因素(如機械噪聲、高低壓供電電磁輻射、化糞池等),也應對設備進行分類,承接查驗的按規(guī)按標進行,能有效的降低業(yè)戶的`針對環(huán)境投訴。綜合質量、環(huán)境因素,對設備的側重點就一目了然。當然其他地方,也是需要我在以后的實踐和工作中去不斷地學習的,不能生搬硬套得采用我工廠管理的模式,而是要尋找物業(yè)與工廠設備管理的結合點,互為借鑒,但設備管理必須按規(guī)、按標、安全。
    第二就是我一向主張設備管理量化的工作方式,不管是工作的量化還是評估匯報、設備維修保養(yǎng)時間、進度及資源利用等的量化,確實更容易讓我們增強對設備管理工作的明確性,也更加能有說服力和信服力,長期如此會使得自己形成更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,提高自己的工作效率,提高執(zhí)行力,幫助自己做出更多正確的選擇和判斷,共同將設備管理工作精細化,從而取得滿意地管理結果。
    第三就是持續(xù)改善的思考。樹立三標體系改進的意識,落實管理改進的職責。三標管理體系的改進需要全員參與,全員都必須樹立三標管理體系改進的意識。肯定三標管理體系改進的效果,增強各級人員對三標管理體系不斷改進的積極性和信心,不斷推動管理體系的持續(xù)改進。管理體系要求不斷改進,但效果也不容易顯現(xiàn)。
    三標管理體系強調全員參與,全員樹立改進的信心是很必要的,所以,我們在改進三標管理體系的同時,也可以采取設立獎金、流動紅旗、通報表彰等方式對在三標管理改進的積極參與者、取得效果者進行適當?shù)谋碚煤酮剟?,以增加信心,提高積極性。必須定期采用培訓、板報、標語等方式宣傳三標管理體系改進的必要性和重要性,收集適合企業(yè)自身改進的方法和經(jīng)驗,給全員分享,推動三標管理體系的不斷改進和完善。讓每個員工認識到自己對三標管理體系有效性的貢獻,以及不按照標準化作業(yè)對三標管理體系要求可能引發(fā)的后果。
    第四就是加強設備設施外包的品質、評價、維護質量管理。不能流于表面,而是確實地從風險的角度、公司的利益出發(fā),保證設備的生命周期,降低公司的風險或成本。加強外包風險的管控意識,有責任心、多做細節(jié)把控,提高相關人員的素養(yǎng)。
    從點滴的標準化作業(yè)做起,慢慢提升員工的意識,才能提高員工的執(zhí)行力,增強企業(yè)文化的凝聚力,推動公司整體的三標管理體系建設和實施,保證內審的可靠性、正確性、公正性、有效性,確實將公司的品牌打響并深入人心。謝謝!
    體系培訓心得體會篇十三
    通過這次的體系培訓,深深感到自己在學習、理解質量管理標準方面的差距;參加這樣的培訓很有必要,要做到學以致用。下面是本站小編為大家收集整理的體系
    培訓心得體會
    ,歡迎大家閱讀。
    本人很榮幸和公司7位同事一起參加了由貴陽麥錫思達企業(yè)管理咨詢有限公司舉辦的關于人才招聘與甄選即培訓體系建立的培訓。
    通過2天的培訓在與老師和同學交流中,我認識了人力資源的管理,高效招聘與面試的技巧,以及員工培訓與職業(yè)生涯規(guī)劃。
    培訓期間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結合講解內容,管理方面的認識,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源的管理,現(xiàn)將本次學習培訓的心得體會小結如下:
    一、人力資源管理系統(tǒng)化
    通過學習,感觸最深的是人力資源管理系統(tǒng)化,培訓規(guī)劃、問卷調查、人才培訓機制、激勵性績效體系建設。通過培訓深刻認識到運用人力資源管理方法的重要性。
    在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運用人力資源管理,合理安排工作,及時跟進進度,通過過程控制,持續(xù)改進、具體問題、具體分析,并提出合適的解決方案,及時實施解決方案迅速解決問題,提高工作效率,提高工作積極性。
    二、企業(yè)的發(fā)展目標是什么?
    為實現(xiàn)這一目標,人力資源如何進行代謝和替換?組織結構如何變化?我們的人力資源現(xiàn)狀如何?我們在人力資源方面的需求如何?如果存在用人差距,如何補足?公司是否有足夠的員工?公司是否合理利用了現(xiàn)有的員工?公司是否需要開發(fā)現(xiàn)有的員工技能?為什么聘用合適的員工如此重要呢?在一個企業(yè)里挑選好人才是最關鍵的。在挑選的過程中,一定要先看基本信息識人,識人分3種,分別是識人前、識人中、識人后。識人前要注意的幾個方面:聲音、照片、學識、專業(yè)、經(jīng)驗、經(jīng)歷、技能、字體、知名度、口碑。在識人中、要注意思維、目標、性格、價值觀、溝通能力、個人素質行為舉止、態(tài)度脾氣等。
    在識人后,對環(huán)境的適應能力、工作崗位的適應能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、融入工作環(huán)境以及團隊意識、認同公司文化、忠誠度、穩(wěn)定性等。企業(yè)“另可多選,也不可少選”,雖然在招聘時,尋找和雇用合適的員工需要花費大量的時間和金錢,如果人員選得好,工作起來會十分順利 如果人員選得不好, 工作時就不得不花費額外的時間精力和資金。如果我們在招聘人員時,結合以上內容,合理應用,那一定能找的合適的棟梁之才。
    三、年度培訓規(guī)劃制定與培訓體系建立
    首先,培訓計劃不等于培訓規(guī)劃,一個企業(yè)應該擁有一套完整的培訓體系,能夠成功的貫徹培訓制度,一個培訓管理者要用圖來說話和數(shù)字說話,不要用文字說話,即、培訓需求調研,內部講師隊伍、課程庫、培訓評估、后期跟進、年度計劃、制度手冊、培訓軟件等、配合公司總體策略,對企業(yè)各層級人員進行統(tǒng)計分析,分部門進行培訓,企業(yè)老員工和經(jīng)理必須參加新開發(fā)的基礎培訓,每人每年參加培訓不少于40小時,60學分,培訓是責任,培訓是工作,每一個管理者或員工都必須成為培訓師,讓我們做到“人人愛培訓,人人培訓人”的制度保障,未經(jīng)培訓,不許上崗,未經(jīng)輪崗培訓,不得提拔的原則。一般培訓來說,重點人才重點培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng),緊缺人才加緊培養(yǎng),培訓一定要有績效,必須有大量的工具方法,并把不可能變?yōu)榭赡堋?0%是自學的、20%老師教的、10%是自己原創(chuàng)的。
    四、尊重職業(yè)、熱愛工作
    本次培訓,老師一直保持著飽滿的精神狀態(tài)給我們講課,儀容儀表一直保持不變,培訓過程中不喝一口水,我覺得這是培訓老師尊重職業(yè)、熱愛本職工作的敬業(yè)精神。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守,盡職盡責。
    通過這次培訓使自己及時認識到了差距和不足,今后工作中嚴格約束自己,做好本職工作,養(yǎng)成嚴謹,細致的工作作風,爭做合格的優(yōu)秀員工。
    在職業(yè)健康與安全方面,我公司的方針是:堅持以人為本,遵守法律法規(guī),做到預防為主,持續(xù)改進,確保安全健康。
    在積極的方針與嚴格的規(guī)定下,確保企業(yè)的發(fā)展,是我們的責任與義務。在日常生產(chǎn)工作中,有可能遇到粉塵吸入、高溫、設備意外傷害、觸電、爆炸、火災、噪聲、車輛傷害、高空作業(yè)、核輻射、危險化學品腐蝕灼燒等危險源的威脅。相對的應對方式以積極應對,消除危險源為最優(yōu)先級;對于危險生產(chǎn)材料,以同類安全材料進行代替為最優(yōu)先處理方式。若無法消除、代替者,使用工程控制、警示警告的提示來提高安全系數(shù),并配備專業(yè)性個體防護設備后,進行安全生產(chǎn)。在高空作業(yè)中,我公司也進行了嚴格的要求。凡是墜落高空離基準面2米以上均定義為高空作業(yè),公司要求必須配備安全帽,并有專人監(jiān)護以確保高空作業(yè)的安全。
    在工作習慣方面,公司提出6s概念,即整理、整頓、清掃、清潔、教育、安全。6s包含了生活中的點滴細節(jié),同時也強調了職業(yè)安全的重要性。細讀6s規(guī)則,每一條都看起來平凡無奇,可若是嚴格執(zhí)行卻需要很大的努力,需要把6s變?yōu)楣ぷ髁晳T,讓自己成為細致的人,成為公司運轉中一個合格的組成。6s是所有員工都應該保持的良好工作習慣,只有不斷細化工作習慣,不斷努力完善細節(jié),才能對工作有更加積極的影響。在平凡的細節(jié)中,與東旭共同創(chuàng)造成績。
    相比于職業(yè)健康與安全而言,8個管理程序更為深奧、重要。采購管理程序、方針目標管理程序、監(jiān)測和測量設備管理程序、人力資源管理程序、設備設施管理及安全運行管理程序、相關方管理程序、信息交流程序、員工培訓管理程序,這8個管理程序中每一項管理步驟都透漏了公司的嚴謹態(tài)度,同時彰顯著專業(yè)的管理藝術。通過這些程序,我們了解到安全意識的重要性,同時也發(fā)現(xiàn)這些程序和我們日常的工作息息相關,和每個部門也都有著密切聯(lián)系。隨著公司的發(fā)展,我們需要注意的方面越來越多。
    在這些程序中,最為重要的是對于設備的管理程序。每套設備從購進到投入使用都有著精密的管理程序,對每個部門也都有一套專門的管理程序;并且對于設備的日常校準、 檢定及使用都必須是經(jīng)過專業(yè)訓練的人員,否則一旦出現(xiàn)了不安全行為,就會造成不可預計的影響。
    這八個管理程序是公司管理者的長期管理經(jīng)驗的科學總結,認真學習對于管理以及協(xié)同管理都有著深刻而重新的認知。功夫不負有心人,只要在工作中遵循管理程序,并不斷
    學習總結
    ,在不遠的將來,也將擁有管理者的思維與眼界,這是職業(yè)晉升的一條通道,也是一種提高工作效率的有效手段,我想,這也是學習管理程序的初衷。
    在總結的最后,要感謝公司給予我們學習和進步的機會,在學習中,我們再一次深刻體會到了東旭的嚴謹工作態(tài)度,以及精益求精的工作理念。有了安全、健康的工作環(huán)境;有了先進的管理方式,我們更有了與公司共同進步的決心,相信我們會與公司一同取得更大的成績。
    通過一周的管理體系培訓,受益非淺。深深感到自己在學習、理解質量管理標準方面的差距;參加這樣的培訓很有必要,作為一種中層干部,不但要對質量體系文件學以致用,更重要的是帶領部門貫徹執(zhí)行。
    下面是自己的學習認識,并結合工作也談一點自己的看法。 質量是成功的伙伴,貫標是質量的保障。如今,貫徹標準已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質量、工作質量的一種護照。有專家認為,貫標為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務質量提供了科學指南,同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進國際標準化進程,貫標變得更加迫切。毋庸置疑,貫標不是萬金油,不能包治百病,但通過貫標,增強了企業(yè)全體員工的質量意識與管理意識,明確了各項管理的職責和工作的程序,促使企業(yè)的管理工作由人治轉向法治,真正做到了凡事有人負責、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實現(xiàn)了以預防為主規(guī)范了企業(yè)的作業(yè)程序,明確了各部門和全體員工的職責和權限,預防并控制了不合格項的發(fā)生,降低了企業(yè)質量管理成本。通過定期組織質量檢查、質量審核活動,能夠及時發(fā)現(xiàn)和找出經(jīng)營管理活動、服務質量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進行有效糾正,從而提高了企業(yè)整體經(jīng)營管理水平和質量監(jiān)控能力,為企業(yè)實施全面的科學管理奠定了基礎;也貫徹了以人為本的原則,全面提高了員工的業(yè)務技能和綜合素質,為企業(yè)長遠發(fā)展打下了堅實的基礎;并圍繞讓客戶滿意及時認真地處理客戶投訴或意見,不斷滿足客戶需求與期望,贏得客戶信任,提高客戶滿意度,提升企業(yè)的社會形象和市場競爭力。
    咱們公司已經(jīng)貫標三年了,這三年來我們雖然做了大量工作,正如趙總在培訓動員時講的:“在抓基礎工作上做的不細、不實、不嚴,與先進企業(yè)比,與時代要求比,我們的差距還很大?!本科湓颍艺J為主要在于以下三個方面:一是缺乏質量理念支持。二是缺乏監(jiān)督考核制度支持。三是企業(yè)的執(zhí)行力度低。我認為:
    (一)只有管理層真正認識到客戶滿意是企業(yè)生存發(fā)展的根本,才能從客戶的角度開展質量工作,才能真正建立客戶驅動的質量體系。質量管理體系要求企業(yè)的每一名員工,在做任何工作時,都要清楚自己的客戶是誰,樹立工作就是為客戶服務的質量理念。這里的客戶是一個廣義的概念,不僅包括企業(yè)外部產(chǎn)品(或服務)的消費者、代理商、銷售商等,在企業(yè)內部,根據(jù)工作流的劃分,上下道工序間、前后流程間、部門間也應是客戶關系。但要樹立這樣一種質量理念,不是朝夕之間的事,需要我們長期的不懈努力。當然在這方面領導作用就顯得異常的重要,需要我們的領導不斷地給員工去灌輸質量思想,可以通過制定企業(yè)文件、質量方針,并不斷地給員工培訓的方式來提高員工的質量理念,大力打造質量管理的戰(zhàn)略系統(tǒng)。當然只有質量理念還是不夠的,質量工具也是必不可少的工具,這就要員工主動地去學習質量工具方法并實際有效地運用到平時正常的工作當中去。
    (二) 一個好的監(jiān)督考核體制能刺激質量管理體系良好的運行,那么監(jiān)督考核制度如何來制定呢?企業(yè)應該充分利用好目標管理法,并將目標管理法與監(jiān)督考核體制結合起來管理,將企業(yè)的方針目標逐層分解并建立監(jiān)督考核體制??梢砸圆块T、項目部(分公司)和個人為單位來分解,部門的質量目標應依據(jù)公司的質量方針和質量目標,結合本部門業(yè)務的特點來確定部門質量目標項目,目標值應依據(jù)以往的歷史業(yè)績、公司質量目標值、結合目前技術現(xiàn)狀綜合確定。目標值應該是可量化、可衡量的、具有一定的挑戰(zhàn)性,可通過努力能夠實現(xiàn),不要將質量目標值夸大或不切實際。針對每一項質量目標,應制定實在的具體實施措施和實施計劃,并落實負責人,并且應制定衡量質量目標實現(xiàn)狀況的方法和評價的依據(jù)。同時要策劃好一個監(jiān)督考核體制,貫穿于整個質量目標實現(xiàn)的過程,制定每一階段的考核方法。以用來考核部門、項目部(分公司)、個人的目標達成率以及為達到目標采用方法的有效性,可以充分體現(xiàn)出單位、個人在工作方面的效率以及能力。這樣可以激起員工的積極性,發(fā)揮出員工平時工作的潛力,以促進個人與公司得到共同發(fā)展。
    (三) 執(zhí)行力是一種能力,是內涵廣泛、包括各種學科、方法、思想的概括,執(zhí)行力的關鍵在于透過企業(yè)文化影響企業(yè)所有員工的行為。新標準要求全員參與,但如何讓全員積極地加入到質量管理體系中來呢,這就要各級領導來動員大家,要求大家一定要按公司的規(guī)程來辦事。執(zhí)行力不是僅僅要求員工按公司的規(guī)程去做事,更重要的是在這種的規(guī)程下做事的同時,想出更好、更有效的方法。執(zhí)行力度對一個企業(yè)來說是至關重要的,正所謂:一流的點子和三流的執(zhí)行力,不如三流的點子和一流的執(zhí)行力。如果執(zhí)行力度不夠就是再好的質量管理模式也不能夠有效的運行,所以我們需要著手解決執(zhí)行力度低下的問題。其原因主要是:
    a. 制度貫徹不夠,虎頭蛇尾。
    b. 管理制度不嚴謹
    c. 制度本身不合理,缺少針對性和可行性。
    d. 制度在執(zhí)行過程中,流程不合理。
    e. 工作過程中缺少良好的指導方法。
    f. 工作中缺少科學的監(jiān)督體制。
    企業(yè)在制定相應的管理制度的同時要充分考慮以上的幾點因素,才能制定出好的管理制度,才能更有效的推動質量管理體系在企業(yè)中的有效運行。
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    體系培訓心得體會篇十四
    4月23日,帶著幾分激動,我有幸參加了骨干教師培訓。這次的培訓是我收益很大,于局長的講課內容非常精彩,內容也很豐富。同時也受到了教師的好評,現(xiàn)有以下幾點體會:
    教育的發(fā)展,關鍵在教師的成長。教師是學校發(fā)展的基礎,對于個人而言,教師的成長不僅是時代的要求,更是適當現(xiàn)代教育的需要。此次培訓,很多專家與同仁重點談了教師如何規(guī)劃自己的成長之路,成為名師,成為教育家。
    隨著知識經(jīng)濟時代的到來,信息技術在教育領域廣泛運用,“教書匠”式的教師已經(jīng)不適應時代的需要了,這就要求教師既不能脫離教學實際又要為解決教學中的問題而進行的研究即不是在書齋進行的研究而是在教學活動中的研究。必須具有現(xiàn)代教育觀念,并將其運用于教育工作實踐,不斷思考、摸索,朝著教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本,自覺讓出主角地位,讓學生成為主角,充分相信學生,積極評價學生。
    現(xiàn)在無論是教師還是學生精神世界的豐富與成長才是真正意義的成長,精神成長使人毅力不倒、思想豐盛走遍天下,精神上的強大是真正的強大,精神強大塑造人的堅韌性格。
    作為新時代的人民教師,要鼓勵自己多學習充實自己的知識,完善自己的人格,促進精神世界的成長。精神成長則天地漸寬。
    本月我很榮幸的參加了進修校舉辦的教體系統(tǒng)教師培訓,在培訓班上我很認真的聽了三位教育專家的講座,這次教師培訓的內容十分豐富,包括對教學規(guī)章制度、教學常規(guī)、師德等諸多方面的系統(tǒng)學習。
    印象最為深刻的是佳市教育局副局長在課堂上所講到的關于“精神成長則天地漸寬”,你有閱讀的習慣嗎?向同事,朋友推薦過好書嗎?你在一年之中,只要有機會到大城市聽過音樂會嗎?看過一場芭蕾舞嗎?去過幾次博物館展覽館?你有高雅的給自己帶來愉悅的特長愛好嗎?你經(jīng)常與自己的家長、家人、同事、領導分享工作生活中的快樂嗎?總結便是涵養(yǎng)美感,陶冶性情,是教育工作者精神成長的重要過程。廣泛閱讀,仔細咀嚼是教育工作者精神成長的不竭源泉。
    通過認真的培訓和自己的學習,獲得了很大的收獲,在這次培訓課上,進修校校長做了熱情洋溢的講話,并且勉勵我們努力學習,認真工作,完成這次培訓的學習。通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的校外教師,為我們國家的教育事業(yè),為我們校外教育的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。
    在新的課程理論下,教師的角色,教學的手段,教學的方法,師生的關系正在發(fā)生著巨大的改變,教師的教學不再是過去的簡單的一支粉筆,一張黑板和教師的一言堂了。我們必須用發(fā)展的眼光,創(chuàng)新的思想對面對學生,面對教育。鼓勵、欣賞、激發(fā)、創(chuàng)設情境將是智慧教師常用的手段,與學生共同學習、學生的朋友是新型師生關系的內涵,如何實現(xiàn)教學最優(yōu)化是對教師的新的評價等等,這些都需要我們新時代的無論是新、老教師都要思考的問題??傊胱龅竭@些只有更新觀念,努力學習,才有可能做到。
    三節(jié)課的培訓首先在思想上我明確了未來教育改革的發(fā)展方向,其次是我了解了當前一些先進的教學模式和現(xiàn)代化的教學手段的應用,如微課、翻轉課堂、智能課堂等。這讓我感到十分感動,中國的教育也要步入現(xiàn)代化了,所以自己也要加油努力學習和充電,要不斷豐富自己的學識和閱歷。
    做為一名校外教育領域的科技教師,我要以此為目標,不斷創(chuàng)新科技教學新思路,開設適合學生和對學生有價值的科技活動課,為學生的全面發(fā)展奠定基礎。
    體系培訓心得體會篇十五
    承蒙公司領導的重視,安排本人在20xx年7月19日-20xx年7月23日參加了集團組織的iso9001三標體系的學習,加深了我對三標體系的認知,特別是講師舉例互動環(huán)節(jié),讓我受益匪淺。通過老師的剖析講解,我了解到三標體系的管理某一項事情并不是一蹴而就的,是需要認真實踐并且驗證才能體會到標準體系的真諦的,“冰凍三尺非一日之寒”,我還需要時間摸索和消化,但我會努力做好。
    下面就淺談一下學習心得體會:
    第一:從設備管理職責方面分析,基于風險的思維考慮,我們需要完善和改進的地方還有很多。以我從事工廠設備管理的經(jīng)驗,我一貫的思路是要采用設備分類方法:關鍵性、輔助性、一般性、支持性。設備分類的方法就是對風險識別和分析的產(chǎn)物,更有利于降低風險,加強設備的等級管理意識,以及設備的專項管控就簡化了管理的復雜性,并不是僅僅的特種設備和一般設備的分類處理方法。
    同時,在環(huán)境管理方面,考慮對環(huán)境影響的因素(如機械噪聲、高低壓供電電磁輻射、化糞池等),也應對設備進行分類,承接查驗的按規(guī)按標進行,能有效的降低業(yè)戶的針對環(huán)境投訴。綜合質量、環(huán)境因素,對設備的側重點就一目了然。當然其他地方,也是需要我在以后的實踐和工作中去不斷地學習的,不能生搬硬套得采用我工廠管理的模式,而是要尋找物業(yè)與工廠設備管理的結合點,互為借鑒,但設備管理必須按規(guī)、按標、安全。
    第二就是我一向主張設備管理量化的工作方式,不管是工作的量化還是評估匯報、設備維修保養(yǎng)時間、進度及資源利用等的量化,確實更容易讓我們增強對設備管理工作的明確性,也更加能有說服力和信服力,長期如此會使得自己形成更加嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,提高自己的工作效率,提高執(zhí)行力,幫助自己做出更多正確的選擇和判斷,共同將設備管理工作精細化,從而取得滿意地管理結果。
    第三就是持續(xù)改善的思考。樹立三標體系改進的意識,落實管理改進的職責。三標管理體系的改進需要全員參與,全員都必須樹立三標管理體系改進的意識??隙ㄈ龢斯芾眢w系改進的效果,增強各級人員對三標管理體系不斷改進的積極性和信心,不斷推動管理體系的持續(xù)改進。管理體系要求不斷改進,但效果也不容易顯現(xiàn)。
    三標管理體系強調全員參與,全員樹立改進的信心是很必要的,所以,我們在改進三標管理體系的同時,也可以采取設立獎金、流動紅旗、通報表彰等方式對在三標管理改進的積極參與者、取得效果者進行適當?shù)谋碚煤酮剟?,以增加信心,提高積極性。必須定期采用培訓、板報、標語等方式宣傳三標管理體系改進的必要性和重要性,收集適合企業(yè)自身改進的方法和經(jīng)驗,給全員分享,推動三標管理體系的不斷改進和完善。讓每個員工認識到自己對三標管理體系有效性的貢獻,以及不按照標準化作業(yè)對三標管理體系要求可能引發(fā)的后果。
    從點滴的標準化作業(yè)做起,慢慢提升員工的意識,才能提高員工的執(zhí)行力,增強企業(yè)文化的凝聚力,推動公司整體的三標管理體系建設和實施,保證內審的可靠性、正確性、公正性、有效性,確實將公司的品牌打響并深入人心。 謝謝!
    體系培訓心得體會篇十六
    什么叫檔案資源體系?我理解其內涵應包含三個方面:一是檔案的資源總量;二是檔案的內部結構;三是檔案的空間布局。這三個方面共同構成檔案資源體系。就目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,檔案資源體系存在的主要問題是:國家綜合檔案館館藏總量不足,館藏結構不合理,綜合檔案館明顯不“綜合”,致使國家檔案資源分散保存的趨勢越來越明顯。 建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系,需要從三個方面努力:
    一是擴大資源總量。這是資源體系建設的重中之重。
    二是優(yōu)化資源結構。要適應經(jīng)濟社會多元化發(fā)展的要求,在“多元化”資源上做文章,在“綜合”二字上下功夫,大幅度增加新型載體檔案門類,豐富館藏內容,優(yōu)化館藏結構,建設內涵豐富、門類齊全的綜合檔案館。這是資源體系建設的當務之急。
    三是優(yōu)化空間布局。這是資源體系建設的根本之策。
    完成上述三項任務,需要大刀闊斧地整合檔案資源。通過對現(xiàn)有檔案資源空間布局和內部結構的調整,實現(xiàn)檔案資源和效益的最大化,實現(xiàn)檔案資源的社會共享。檔案資源整合既包括對檔案實體的整合,又包括對檔案信息的整合。
    一是共有共享原則。實現(xiàn)資源共有共享是資源整合的目的,沒有共有共享的目的,就沒有必要整合檔案資源。另外,實現(xiàn)資源共有共享也是推動資源整合的最大動力,沒有共有共享,很難獲得各資源持有單位的支持和配合。檔案人要有不求所有、但求所在的全局意識和長遠觀念,保證資源歸全社會共有,信息由最大多數(shù)人共享。
    二是“上窄下寬”原則。從需要整合的檔案實體來說,其覆蓋面應呈現(xiàn)“上窄下寬”狀態(tài),即中央一級綜合檔案館資源整合的面最窄,省一級綜合檔案館資源整合的面稍寬一些,市一級相對較寬,縣一級整合面是最寬的。
    三是“上虛下實”原則。這和“上窄下寬”原則是一致的。從需要整合的檔案信息翔實程度來說,上面要虛一點,下面要實一些。上面整合的是檔案的目錄及部分信息,下面整合的才是檔案實體及全部信息。有些檔案信息上面只整合一個目錄,知道這些檔案在哪一級存放就可以了,通過網(wǎng)絡平臺絲毫不影響資源共享。我不同意把基層的實體檔案都整合到上一級去。比如,鄉(xiāng)一級的檔案,它的發(fā)生地在鄉(xiāng)級,利用者在鄉(xiāng)里,檔案的意義就在鄉(xiāng)里,你不要把它集中到縣里。不要盲目地把下一級存放的檔案整合到上一級來??梢哉蠙n案的信息,不要整合檔案的實體。
    四是分級管理、效率優(yōu)先原則。檔案保管要分級分類,哪一級檔案館該存放哪一級檔案要經(jīng)過認真地思考。不是說越集中越好,也不是說越分散越好,一定要有合理的度。衡量這個“度”的標準是,檔案應放到它最能發(fā)揮作用的地方,這就是效率優(yōu)先原則。比如說,宋朝的檔案放到開封市檔案館最好,焦裕祿的檔案放到蘭考縣檔案館最好,紅旗渠的檔案放到林州紅旗渠紀念館最好。放到它的發(fā)生地,最能發(fā)揮它應有的作用。我們的綜合檔案館一定要在“綜合”二字上做文章,要名副其實。什么是名副其實的綜合檔案館?綜合檔案館應該是什么都要有,但并非什么都要“全”。“有”是指一定要有能夠反映各方面歷史的檔案資料;“不全”是指同類的檔案資料不一定要全部進館,只收集“有代表性的”即可,大量同類同質的專業(yè)檔案沒有必要也不可能全部收進檔案館。比如企業(yè)檔案的接收,可以選擇不同時期、不同行業(yè)、不同所有制覆蓋這個區(qū)域的全面;綜合館的影響力,一定要能夠主導這個區(qū)域的檔案工作,這才叫名副其實的代表這個區(qū)域水平的國家綜合檔案館。
    總之,整合檔案資源,是資源建設的一個重要抓手,也是未來檔案事業(yè)大發(fā)展的一個重要機遇。這是加強資源建設的需要,是提高利用效率的需要,是確保檔案安全的需要,是強化綜合檔案館功能、提高綜合檔案館地位的需要,是檔案人靠“有為”爭得“有位”的需要。
    體系培訓心得體會篇十七
    本人于今年五月十五日參加了由中國國際標準信息管理研究院舉辦的環(huán)境管理體系(ems)內審員的培訓。課程由具有多年培訓經(jīng)驗的白昱老師授課,通過培訓系統(tǒng)的學習并掌握了環(huán)境管理體系標準知識、環(huán)境專業(yè)基礎知識以及內部審核知識。
    gb/t24001-20xx/iso14001:20xx標準規(guī)定了對環(huán)境管理體系的要求,使組織能根據(jù)法律法規(guī)要求和重要環(huán)境因素信息來制定與實施方針與目標。標準適用于任何類型與規(guī)模的組織,并適用于各種地理、文化和社會條件。體系的成功實施有賴于組織中各個層次與職能的承諾,特別是最高管理者的承諾,這樣一個體系可供組織制定其環(huán)境方針,建立實現(xiàn)所承諾的方針的目標和過程,采取必要的措施來改進績效,并證實體系符合本標準的要求。標準基于策劃-實施-檢查-改進(pdca)的運行模式,總體目的是支持環(huán)境保護和污染預防,協(xié)調它們與社會和經(jīng)濟需求的關系,其中許多要求是可以同時或重復設計的。
    環(huán)境管理體系運行的特點有體系實施的核心是持續(xù)改進、重點是污染預防、準繩是法律法規(guī)和其他要求、關鍵是過程控制、起點是領導者的承諾和重視、方法是程序化管理。環(huán)境管理體系由環(huán)境方針、策劃、實施與運行、檢查和管理評審五大功能塊組成,共17個要素,其中有關承諾的要素有4.2 方針及4.3.2 法律法規(guī)和其他要求,環(huán)境因素的主線是4.3.1 環(huán)境因素、4.3.3 目標、指標和方案、4.4.6 運行控制、4.4.7 應急準備和響應、4.5.1 監(jiān)測和測量、4.5.2 合規(guī)性評價,整個環(huán)境因素主線包含了pdca循環(huán)模式,還有涉及支持及保障、體系完善機制的環(huán)境因素。經(jīng)白昱老師對標準一字一句的講解和舉例,使自己對標準的理解更加深入和具體,白昱老師還強調在識別環(huán)境因素時應注意考慮三種時態(tài)、三種狀態(tài)、九種情況和一個過程,對環(huán)境因素進行識別和評價的要求,不改變或增加組織的法律責任。
    準備需要在現(xiàn)場審核之前編制審核計劃,審核組人員進行工作分配,準備審核工作文件;現(xiàn)場審核的實施首先舉行首次會議,首次會議標志現(xiàn)場審核活動正式開始,現(xiàn)場審核使用抽樣檢查的方法,收集并驗證與審核目的、范圍和準則有關的信息,獲得審核證據(jù),對照審核準則形成審核發(fā)現(xiàn),對其進行評審形成審核結論,最后舉行末次會議,標志現(xiàn)場審核結束。編制審核報告,當審核計劃中的所有活動完成,并分發(fā)了經(jīng)過批準的審核報告時,審核結束。
    通過本次培訓掌握了內部審核的操作方法以及內審員正確的工作方法,并通過考試獲得環(huán)境管理體系內審員資格,為以后更好的為公司服務打下基礎。最后感謝公司給我提供這次培訓的機會,我會更加認真努力的工作,為公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
    體系培訓心得體會篇十八
    作為體系工作者,首先必須對三個體系的標準及相關的法律法規(guī)要深刻理解,掌握其要點,抓住其精髓,并了解相關行業(yè)的特點和該企業(yè)的實際狀況。這樣,建立的綜合型體系才能適宜、充分和有效。切不可把參考文件照搬過來,只流于形式上的整合,而疏于內容上的相融。
    二、 編制ims文件之心得
    建立ims文件是建立管理體系的重要標志之一,也是三個管理體系標準所要求的,如何策劃管理體系是其中的關鍵所在。
    如果分別按照三個體系標準的要求編制獨立的三套體系文件,由于三個體系的管理接口十分多,即使在文件中加以明確規(guī)定,但在運行中難免要增加部門間協(xié)調的難度。面對這種問題我們可以有以下幾種處理方案:
    方案一:
    編制三本管理手冊,分別滿足三個體系標準的要求;程序文件則不分哪一個體系,在滿足三個體系標準的基礎上,結合該公司的實際,根據(jù)管理體系運行的需要,針對重要事項編制程序文件;作業(yè)文件是體系文件的基礎,也是管理體系運行的基礎。按三個體系標準的要求并結合具體情況,來編制一套完整的作業(yè)文件。
    優(yōu)缺點:
    1) 三本手冊與三個標準的針對性強、層次清楚。
    2)缺點是需要編制三本手冊,工作量較大。
    適用范圍:
    對于規(guī)模較大、機構復雜的公司比較適用(有很多大公司基本上是分開建立的,比如qms與ems建立工作分屬不同的部門)
    注: 也有部分公司編制二本管理手冊,其一是質量手冊,其二是環(huán)境和職業(yè)安全健康手冊。
    方案二:
    編制一本管理手冊、一套程序文件和一套作業(yè)文件。
    優(yōu)缺點:
    1)能夠避免或減少文件上的重復,保持體系文件的連貫性,減少接口,使整個文件簡單化。
    2)缺點是對文件策劃和編寫人員的素質要求高,否則會使管理手冊不能抓住要點或層次不清。
    適用范圍:對于規(guī)模較小、機構簡單的公司更為適用。
    (注:這種方案被很多中小型公司所采用)
    三、編制管理手冊注意事項
    在編制管理手冊時,我們可以根據(jù)不同行業(yè)的特點來決定以哪一個體系為主線。如有的行來側重于環(huán)境,則最好以iso14001為主線,在此基礎上加上質量管理和職業(yè)健康安全管理的要求來編制管理手冊。
    據(jù)調查,"三合一"或“兩合一”的管理手冊,還是以質量管理體系為基礎比較多,即以iso9001:標準的結構為框架,把iso14001:和ohsas18001的要求合并或補充到iso9001相關過程(要素)中去。成為:把三個體系的總要求、文件控制、記錄控制、方針和目標、機構與職責、管理評審、培訓、體系審核、監(jiān)視和測量裝置、糾正和預防措施等過程要素完全合并,另外把環(huán)境管理和職業(yè)健康安全管理體系標準中的其他要素,補充到iso9001標準中相近或相關的過程要求中去。如:
    把 "信息交流"補充到5.5.3"內部溝通"和"7.2.3顧客溝通"中去;
    這樣的話,可使管理手冊結構更加嚴謹,內容充實,層次分明。
    體系培訓心得體會篇十九
    本人很榮幸和公司7位同事一起參加了由貴陽麥錫思達企業(yè)管理咨詢有限公司舉辦的關于人才招聘與甄選即培訓體系建立的培訓。
    通過2天的培訓在與老師和同學交流中,我認識了人力資源的管理,高效招聘與面試的技巧,以及員工培訓與職業(yè)生涯規(guī)劃。
    培訓期間講課老師對人力資源管理體系進行了詳盡細致的介紹,并結合講解內容,管理方面的認識,通過剖析針對性的案例,有效的提高了我對人力資源的管理,現(xiàn)將本次學習培訓的心得體會小結如下:
    一、人力資源管理系統(tǒng)化
    通過學習,感觸最深的是人力資源管理系統(tǒng)化,培訓規(guī)劃、問卷調查、人才培訓機制、激勵性績效體系建設。通過培訓深刻認識到運用人力資源管理方法的重要性。
    在日常工作中,以積極的態(tài)度,有效運用人力資源管理,合理安排工作,及時跟進進度,通過過程控制,持續(xù)改進、具體問題、具體分析,并提出合適的解決方案,及時實施解決方案迅速解決問題,提高工作效率,提高工作積極性。
    二、企業(yè)的發(fā)展目標是什么?
    為實現(xiàn)這一目標,人力資源如何進行代謝和替換?組織結構如何變化?我們的人力資源現(xiàn)狀如何?我們在人力資源方面的需求如何?如果存在用人差距,如何補足?公司是否有足夠的員工?公司是否合理利用了現(xiàn)有的員工?公司是否需要開發(fā)現(xiàn)有的員工技能?為什么聘用合適的員工如此重要呢?在一個企業(yè)里挑選好人才是最關鍵的。在挑選的過程中,一定要先看基本信息識人,識人分3種,分別是識人前、識人中、識人后。識人前要注意的幾個方面:聲音、照片、學識、專業(yè)、經(jīng)驗、經(jīng)歷、技能、字體、知名度、口碑。在識人中、要注意思維、目標、性格、價值觀、溝通能力、個人素質行為舉止、態(tài)度脾氣等。
    在識人后,對環(huán)境的適應能力、工作崗位的適應能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力、融入工作環(huán)境以及團隊意識、認同公司文化、忠誠度、穩(wěn)定性等。企業(yè)“另可多選,也不可少選”,雖然在招聘時,尋找和雇用合適的員工需要花費大量的時間和金錢,如果人員選得好,工作起來會十分順利 如果人員選得不好, 工作時就不得不花費額外的時間精力和資金。如果我們在招聘人員時,結合以上內容,合理應用,那一定能找的合適的棟梁之才。
    三、年度培訓規(guī)劃制定與培訓體系建立
    首先,培訓計劃不等于培訓規(guī)劃,一個企業(yè)應該擁有一套完整的培訓體系,能夠成功的貫徹培訓制度,一個培訓管理者要用圖來說話和數(shù)字說話,不要用文字說話,即、培訓需求調研,內部講師隊伍、課程庫、培訓評估、后期跟進、年度計劃、制度手冊、培訓軟件等、配合公司總體策略,對企業(yè)各層級人員進行統(tǒng)計分析,分部門進行培訓,企業(yè)老員工和經(jīng)理必須參加新開發(fā)的基礎培訓,每人每年參加培訓不少于40小時,60學分,培訓是責任,培訓是工作,每一個管理者或員工都必須成為培訓師,讓我們做到“人人愛培訓,人人培訓人”的制度保障,未經(jīng)培訓,不許上崗,未經(jīng)輪崗培訓,不得提拔的原則。一般培訓來說,重點人才重點培養(yǎng),優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng),緊缺人才加緊培養(yǎng),培訓一定要有績效,必須有大量的工具方法,并把不可能變?yōu)榭赡堋?0%是自學的、20%老師教的、10%是自己原創(chuàng)的。
    四、尊重職業(yè)、熱愛工作
    本次培訓,老師一直保持著飽滿的精神狀態(tài)給我們講課,儀容儀表一直保持不變,培訓過程中不喝一口水,我覺得這是培訓老師尊重職業(yè)、熱愛本職工作的敬業(yè)精神。敬業(yè)就是用一種嚴肅的態(tài)度對待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)、忠于職守,盡職盡責。
    通過這次培訓使自己及時認識到了差距和不足,今后工作中嚴格約束自己,做好本職工作,養(yǎng)成嚴謹,細致的工作作風,爭做合格的優(yōu)秀員工。