熱門師德標(biāo)兵個(gè)人申請書(案例16篇)

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    在生活中時(shí)不時(shí)總結(jié)一下,讓自己成為更好的人。怎樣寫一篇扣人心弦的作文?來聽聽我的建議吧。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對總結(jié)的思考和探索,為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇一
    懷揣著對教育事業(yè)無限的憧憬,帶著滿腔的熱情,20xx年剛剛從師范專業(yè)畢業(yè)的我,興奮地踏入了教育這方熱土,成為了一名小學(xué)教師。兒時(shí)的夢想如今變成了現(xiàn)實(shí),除了感受到那份夢想成真的喜悅,我更懂得了“教師”不僅僅是個(gè)簡單的稱號,更是一份沉甸甸的責(zé)任。
    從走進(jìn)老師隊(duì)伍的那一刻,我就知道自己將與平凡和奉獻(xiàn)為伴,但我無悔于自己的選擇,我更要用自己的行動(dòng)無愧于自己的選擇。五年的教學(xué)過程真快,由于學(xué)校教師的需求矛盾,我前三年的教學(xué)科目是英語,但作為一名藝術(shù)生來說,說實(shí)話真是有點(diǎn)力不從心,但是強(qiáng)烈的責(zé)任感使我對英語教學(xué)充滿了期望,在平時(shí)教學(xué)中雖然我不專業(yè),但我卻用“最土”的解釋讓學(xué)生接受,讓學(xué)生喜歡上我的課,喜歡英語,特別是11年和12年我?guī)У膬蓚€(gè)畢業(yè)班的英語均取得全鄉(xiāng)第二名的好成績,真應(yīng)了有付出就有收獲這句話,我也感到無比欣慰。
    教學(xué)和班主任工作,雖然辛苦,清貧,雖然有過急躁、彷徨,甚至放棄,但人是懂感情的,情感所至,必將春風(fēng)化雨暖人心。我用我的愛換來了孩子們真誠、熾熱的愛。我開始上班時(shí)接的是五年級英語,這個(gè)班的底子差,我又經(jīng)驗(yàn)不足,教學(xué)中真是有些力不從心,但是我覺得我還是孩子,我想和孩子們接近,想和他們做朋友,他們的那種真誠一直伴隨我到現(xiàn)在,我試著用不同的`方式去打開孩子們的思維,而堅(jiān)持認(rèn)為教學(xué)是一個(gè)長期過程,不能老是在乎某個(gè)階段的成敗,而是要看孩子們最終收獲的是什么,我的多年實(shí)踐證明這樣真的有利于孩子對知識的消化吸收和獨(dú)立思維能力的培養(yǎng),我教的第一屆畢業(yè)班的學(xué)生還老是回來找老師玩,我覺得我的付出收獲了幸福果實(shí),雖然他們在眾人中并不出眾,但是在我眼里他們真的是最好的。
    在平時(shí)的教學(xué)工作中,我會(huì)遇到許多問題,在這個(gè)過程中我不斷觀察老教師的教學(xué)作風(fēng)和治學(xué)方法,不斷學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我本身的性格特點(diǎn)來進(jìn)行班級管理,讓孩子在一個(gè)嚴(yán)格又自由的環(huán)境中快樂的成長。我在班級管理論文《給孩子一個(gè)健康的成長環(huán)境》獲得了省科研論文二等獎(jiǎng)。在教學(xué)中我把每個(gè)遇到的問題當(dāng)做我成長的動(dòng)力源泉,我也積極參加鄉(xiāng)、縣、市各級組織的各種教科研活動(dòng),20xx年我設(shè)計(jì)的《生活中的木材》獲xx市優(yōu)質(zhì)教案設(shè)計(jì)二等獎(jiǎng),在09和11年的xx市美術(shù)教師基本功大賽獲得過第三名和第一名的好成績,12年參加的xx市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽中獲農(nóng)村組二等獎(jiǎng),我想這些成就的取得離不開自己對教學(xué)的熱愛和關(guān)注。
    如一句話所說“付出越多,收獲就越多。”我一路走來一路收獲,收獲的不僅有美好,更有幸福。印度大詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭的?!弊屛覀冇么葠酆亲o(hù)純真;用智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!為教育事業(yè)燃燒自己,成就希望!
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇二
    xx老師,xxx小學(xué)班主任、語文教師、學(xué)校地校學(xué)科教研組組長、“詩韻詞音公社”工作室主持人,曾榮獲xx市青年教師基本功二等獎(jiǎng)、市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、市跨學(xué)科教育優(yōu)秀案例三等獎(jiǎng),執(zhí)教區(qū)級公開課、優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),并以《言為心聲,以聲傳情》、《學(xué)文明理,與經(jīng)典同行》為題進(jìn)行區(qū)級經(jīng)驗(yàn)交流。
    作為一名教師,王老師始終以“眼中有孩子,心中有目標(biāo)”作為職業(yè)信仰和人生追求,用自我的言行去教育學(xué)生學(xué)做人、學(xué)學(xué)習(xí)、學(xué)生活。她熱愛教育教學(xué)工作,通過不斷學(xué)習(xí),提升自身境界,與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)各種新媒體新技術(shù)并積極進(jìn)行嘗試,教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路,耐心尋味的啟發(fā),深入淺出的講解。王老師捧著一顆真心,懷揣著對教師這份職業(yè)的'敬畏,既教書,又育人,力爭使班上的孩子都能夠全面發(fā)展,健康成長。
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇三
    xxx是現(xiàn)代加工系專業(yè)教師、班主任,從教18年以來他始終秉承“學(xué)生的'健康成長和未來發(fā)展高于一切”的學(xué)校辦學(xué)理念,在他心里不僅裝著教學(xué),更是裝著教育,堅(jiān)持落實(shí)“立德樹人”這一教育根本任務(wù)。
    作為54名同學(xué)的班主任,他盡心盡力關(guān)注到每名同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想動(dòng)態(tài),對班內(nèi)任何學(xué)生都報(bào)以“不拋棄、不放棄”的思想。開展班務(wù)管理工作中,他精耕細(xì)作、精細(xì)管理,堅(jiān)持班級事務(wù)民主化,班規(guī)班紀(jì)大家共同參與建章立制,實(shí)施責(zé)任分包和積分量化管理,培養(yǎng)班委責(zé)任意識,對待學(xué)生嚴(yán)管厚愛、傾心教育。一路艱辛一路歌,他所帶班級班風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)優(yōu)良,在學(xué)校德育量化考核中穩(wěn)居前列,班級先后評為“優(yōu)秀班集體”、“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)。
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇四
    尊敬的老師:
    您好!
    我是機(jī)械電子學(xué)院機(jī)電xxx班的xx。在過去的二年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級體,積極參加集體活動(dòng)并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)的一致好評。
    一、思想情況
    我在大一時(shí)就寫了入黨申請書,并于大二上學(xué)期被選為入黨積極分子,同時(shí)參加天津工業(yè)大學(xué)的黨校學(xué)習(xí),并通過了黨校的考試。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執(zhí)行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個(gè)人與國家,集體的關(guān)系。我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化,努力學(xué)習(xí)理論知識,積極參加有關(guān)活動(dòng),態(tài)度積極向上,熱愛社會(huì)主義中國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),積極鼓勵(lì)優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏,并以自己的實(shí)際行動(dòng)來鼓舞大家,帶動(dòng)大家,爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭。
    二、工作情況
    我在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、課代表,我性格隨和,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠帶領(lǐng)大家積極學(xué)習(xí),并能及時(shí)地反映學(xué)生信息,我積極配合老師的工作,做好師生間的橋梁,是老師的得力助手,起模范作用,我一直嚴(yán)格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對待工作,態(tài)度端正,積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),積極參加班隊(duì)活動(dòng),努力做好班級的各項(xiàng)工作,同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。
    作為學(xué)習(xí)委員,我以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘身邊的同學(xué)們,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我便耐心地給他們講解。每當(dāng)期末考試前,我都留出時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),盡自己的努力讓同學(xué)們都通過考試。每當(dāng)假期快要結(jié)束時(shí),便提前來到學(xué)校,給那些需要補(bǔ)考的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),盡自己的努力去承擔(dān)起作為學(xué)習(xí)委員的責(zé)任。
    三、學(xué)習(xí)情況
    在學(xué)習(xí)方面,我更是一馬當(dāng)先。本著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,腳踏實(shí)地,勇往直前,努力拼搏,不斷進(jìn)取,而且,在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅要處理好自己的學(xué)習(xí)事情,還要輔助同學(xué)們的學(xué)習(xí),耐心的幫助他們順利通過考試。大學(xué)期間我一直都如同高中時(shí)期一般嚴(yán)格的要求自己。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競爭的社會(huì)中,只有不斷的充實(shí)自己,完善自己才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。大學(xué)與中學(xué)不同,注重的是教,學(xué)習(xí)更多是學(xué)生的事,因此我培養(yǎng)自己去適應(yīng)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學(xué)習(xí)上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學(xué)到的知識,做到溫故而知新。學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為社會(huì)有用之才,作為一名大學(xué)生,我深刻了解學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想;只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個(gè)世界上。在學(xué)習(xí)中能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克,把各科之間的關(guān)系進(jìn)行整理結(jié)合,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)中的困難時(shí),正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。我時(shí)刻都沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,一次性通過“英語四級”,連續(xù)兩年考試成績專業(yè)排名第一,連續(xù)兩次獲得了“校一等獎(jiǎng)學(xué)金”,并連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀大學(xué)生”,還被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”,并因綜合成績優(yōu)秀獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。
    在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),我也積極利用課余時(shí)間投身到社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)和各種學(xué)科競賽中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷:
    一、20xx年6月,我參加了“天津市第五屆投影制圖競賽”,并榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
    二、20xx年12月至20xx年5月,我參加了“天津市大學(xué)生第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”,利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研,設(shè)計(jì)和優(yōu)化我們的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,于20xx年5月22號在天津大學(xué)仁愛學(xué)院舉行競賽,經(jīng)過現(xiàn)場演示和講解,最終獲得“天津市大學(xué)生第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)”。
    三、20xx年暑假期間,我留在了天津工業(yè)大學(xué)工程訓(xùn)練中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還學(xué)會(huì)了數(shù)控機(jī)床的操作方法和對數(shù)控機(jī)床的編程,并能實(shí)現(xiàn)用數(shù)控機(jī)床對一些簡單零件的加工,還考取了加工中心的中級證書,并且對加工的工藝性有了更深的了解,對書本的知識有了更深的把握,對專業(yè)有了更深的認(rèn)識。
    四、生活情況
    在生活上,我勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng),誠實(shí)守信、嚴(yán)以律己,寬以待人,嚴(yán)格的以身作則,不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受,同時(shí)我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動(dòng),提高身體素質(zhì),磨礪意志。積極參加各種公益活動(dòng),于20xx年9月29日在天津站采血車上無償獻(xiàn)血400毫升。我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學(xué)的支持,人員基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,積極響應(yīng)學(xué)院的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。在我的身體里面,早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通,和同學(xué)融洽和睦地相處。在平時(shí)的生活中,我也樂于幫助同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學(xué)們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
    在大學(xué)二年的學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步,我改變了曾經(jīng)的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會(huì)到成長滋味,學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)隱藏淚水、學(xué)會(huì)釋放壓抑、學(xué)會(huì)給予幫助、學(xué)會(huì)綻放自信??但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué),我一定會(huì)不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),爭取在激烈的社會(huì)競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌。
    面對未來我會(huì)有無限的思索,眼前不會(huì)是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會(huì)帶著我尋找快樂,那是奉獻(xiàn)為我?guī)淼陌参浚矔?huì)使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯(cuò),坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀(jì)念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會(huì)感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習(xí)慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養(yǎng)成習(xí)慣。
    做事先做人,人不立,事不成。在我大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學(xué)的信任?!耙淹豢芍G,未來猶可追,理想其未遠(yuǎn),振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅(jiān)定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備?!白詮?qiáng)不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實(shí)現(xiàn)更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
    現(xiàn)將申請“優(yōu)秀大學(xué)生標(biāo)兵”稱號。在此,我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實(shí)踐過程中指導(dǎo)我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    xuexila
    20xx年x月x日
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇五
    尊敬的老師:
    您好!
    我是紡織與材料學(xué)院紡織072班的xx,在過去的一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級體,積極參加集體活動(dòng)并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)的一致好評。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件,故提出該份申請書,現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。
    一、思想情況
    本人xx年入黨,無論是在預(yù)備期還是轉(zhuǎn)正后,我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化,努力學(xué)習(xí)理論知識,積極參加有關(guān)活動(dòng),態(tài)度積極向上。在嚴(yán)格要求尊敬的同時(shí),積極鼓勵(lì)優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏。
    二、工作情況
    xx~xx學(xué)年,我在院分團(tuán)委擔(dān)任時(shí)政部干事的同時(shí)在校笛簫協(xié)會(huì)創(chuàng)辦葫蘆絲部。工作期間,認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,不但在學(xué)院工作中有著突出的表現(xiàn),同時(shí)也在社團(tuán)活動(dòng)中表現(xiàn)積極,為笛簫協(xié)會(huì)打造出一個(gè)具有鮮明特色的活動(dòng)品牌。另外,在班級工作中,我也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),代表班級取得學(xué)院辯論賽冠軍的成績。
    xx~xx學(xué)年,我在堅(jiān)持做好分團(tuán)委以及社團(tuán)的本職工作的同時(shí),不忘積極參加各種校內(nèi)以及校外實(shí)踐活動(dòng),在此期間,我獲得了xx~xx年度校辯論賽季軍,院辯論賽冠軍以及暑期實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。
    xx~xx學(xué)年,我擔(dān)任了學(xué)院分團(tuán)委時(shí)政部部長一職,在工作期間:我始終堅(jiān)持做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則,決不以公謀私。在工作過程中,始終把同學(xué)們的利益放在第一位,嚴(yán)格要求自己,本著對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真踏實(shí),埋頭苦干,學(xué)院的團(tuán)組織以及其他相關(guān)活動(dòng)處理的妥妥當(dāng)當(dāng)。并獲得了xx~xx年度校優(yōu)秀團(tuán)干的榮譽(yù)。
    三、學(xué)習(xí)情況
    在學(xué)習(xí)方面,我更是一馬當(dāng)先。本著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,腳踏實(shí)地,勇往直前,努力拼搏,不斷進(jìn)取,終于取得了優(yōu)異的成績。而且,在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅要處理好自己的學(xué)習(xí)事情,還要輔助同學(xué)們的學(xué)習(xí),耐心的幫助他們順利通過考試。作為個(gè)人榮譽(yù),我先后獲得xx~xx年度校三等獎(jiǎng)學(xué)金,xx~xx年度國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,校二等獎(jiǎng)學(xué)金,并在大三學(xué)年里繼續(xù)保持突出成績,年終綜合測評班級排名第一。
    同時(shí),我還積極準(zhǔn)備研究生考試,認(rèn)真刻苦,積極上進(jìn)。
    四、生活情況
    在生活上,我勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng),不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受,同時(shí)我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動(dòng),提高身體素質(zhì),磨礪意志。我也樂于幫助同學(xué),在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
    在過去的大學(xué)三年里,我在各個(gè)方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高?,F(xiàn)將申請優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵,今后我要更加嚴(yán)格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
    敬請各位領(lǐng)導(dǎo)加以評判審核!
    此致
    敬禮!
    xuexila
    20xx年x月x日
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇六
    xxx,女,19xx年生,20xx年參加工作。工作伊始,她就把“教好書,育好人”作為自己的座右銘。先后榮獲xx市“十佳”班主任、“xx好人”、xx市“教學(xué)能手”等稱號。
    學(xué)習(xí)上,她是學(xué)生的好老師;生活上,她是學(xué)生的好媽媽。她時(shí)刻提醒自己去關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生樹立“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的觀念,用愛心贏得學(xué)生的進(jìn)步和成長。在她的班上,無論是貧困學(xué)生還是特殊孩子,她都會(huì)送上關(guān)愛,帶領(lǐng)同學(xué)捎去一片愛心,送去一份關(guān)t心,讓學(xué)生們感到班集體的`溫暖。
    工作中,她大膽創(chuàng)新班級管理模式,實(shí)行“兩套班委—競爭上崗—輪流管理”的班級管理模式,并針對班級情況,實(shí)行“積分制”來激勵(lì)孩子各方面的成長,形成良好的德育氛圍。為了加強(qiáng)家長與孩子之間的溝通聯(lián)系,她指導(dǎo)學(xué)生和家長互相通信,進(jìn)行親子互動(dòng),她也加入互動(dòng)的行列,利用書信這個(gè)特殊的窗口,與學(xué)生們進(jìn)行心與心的交流,分享他們的歡樂,也分擔(dān)他們的煩惱,尋求解決問題的良方,受到家長們的一致認(rèn)可。
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇七
    xxx在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,教書育人,言傳身教,為人師表,以身作則。在班主任的崗位上,努力做好本職工作。
    xxx老師在擔(dān)任班主任期間,很好地完成了班級管理和建設(shè)工作。日常工作中,積極主動(dòng)勤懇,責(zé)任心極強(qiáng),樂于幫助學(xué)生解決任何問題,時(shí)刻注重以自己的實(shí)際行動(dòng)去感染、教育學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,班級學(xué)生的思想覺悟顯著提高,形成了自己的班級風(fēng)格。疫情期間,更是積極做好班級防疫工作,嚴(yán)格按照學(xué)校部署的防控要求執(zhí)行管理。
    敦促學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并取得可喜的成績。班級兩名同學(xué)代表學(xué)校參加天津第七屆青年科普創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)比賽獲得天津賽區(qū)二等獎(jiǎng);全班同學(xué)在學(xué)校組織的“慶建黨百年頌紅色經(jīng)典”——“四史”學(xué)習(xí)教育合唱比賽中獲得三等獎(jiǎng);班級被評為20xx-20xx學(xué)年度校級先進(jìn)班集體。
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇八
    小郭同志忠誠黨的教育事業(yè),始終以一個(gè)師德高尚教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,深受學(xué)生的愛戴、家長的歡迎和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。
    郭老師在思想上嚴(yán)于律己,處處以身作則,關(guān)心和愛護(hù)每一位學(xué)生,做他們良師益友,她非常重視學(xué)生的思想教育工作。所帶班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,多次被評為文明班級,個(gè)人被評為優(yōu)秀班主任。
    郭老師對學(xué)生愛中有嚴(yán),嚴(yán)中有愛,她用一顆樸實(shí)的愛心去愛每一位學(xué)生。讓每一位同學(xué)不僅懂得學(xué)習(xí),更懂得如何做人,如何關(guān)心人,如何提高自身素質(zhì)。
    郭老師始終在教育第一線,平時(shí)教學(xué)卓有成效,積極參加教學(xué)公開課展示,成績顯著。她以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人,以忘我拼博的精神激勵(lì)人,以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人,堪稱育人的典范,師德的楷模。
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇九
    學(xué)生的培養(yǎng)和教育工作中。在平凡的崗位上,我雖然沒有豪言壯語,也沒有驚天動(dòng)地的事跡,但卻付出了許多艱辛和汗水。我用盡心盡責(zé)的工作詮釋著一名教師對教育事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。學(xué)生是我工作的原動(dòng)力,而“愛”就是我愿意和能夠付出的全部。
    還記得2003年的春節(jié)過后的新學(xué)期剛剛開始時(shí),我由于下樓時(shí)不小心摔了一下,結(jié)果導(dǎo)致腳骨骨折,按照醫(yī)生的叮囑,我只能臥床休息,我躺在床上,看著打著石膏的右腳,想著學(xué)生的英語課,我心急如焚,系領(lǐng)導(dǎo)對我十分關(guān)心,他們親自來看望我,并告訴我已經(jīng)安排其它老師代我上課了,讓我安心養(yǎng)病。但是我心里知道,外語系的教學(xué)任務(wù)特別繁重,教師們不僅負(fù)責(zé)本系英語專業(yè)的教學(xué)工作,同時(shí)還承擔(dān)著全校大學(xué)英語的教學(xué)任務(wù)。我心里暗自埋怨自己。想到學(xué)生們渴求知識的目光,我心里忐忑不安,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我已經(jīng)和所教的三個(gè)班的的學(xué)生在一起相處了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,在平時(shí)的教學(xué)中,我認(rèn)真觀察每個(gè)學(xué)生,對于他們的個(gè)人情況和學(xué)習(xí)情況已經(jīng)比較熟悉,并且也制定了適合他們的教學(xué)計(jì)劃,可現(xiàn)在突然換了老師,學(xué)生們就需要再度過一個(gè)適應(yīng)期,想到這里,我的心揪成了一個(gè)團(tuán)。俗話說:“傷筋動(dòng)骨一百天”,可我沒有辦法使自己安心地修養(yǎng)這么長的時(shí)間,在家休息了一個(gè)多月,我就急不可耐地上班了,重新又回到了講臺(tái)上,雖然我的腳依然疼痛,雖然我的行動(dòng)不便,但我的心卻是踏踏實(shí)實(shí)。
    我熱愛本職工作,平時(shí)按照一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守師德,身正為范,用真善美去啟迪一顆顆心靈,用滿腔熱情點(diǎn)燃學(xué)生胸中的“理想之火”,用知識的鑰匙幫助學(xué)生打開神秘的大門。工作中我時(shí)刻注重身教、為人師表,以良好的形象率先示范,用自己的人格去影響教育學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和道德素質(zhì)的提高。為了學(xué)生,為了心愛的教育事業(yè),我付出了大量的心血?!皼]有最好,只有更好”的自我要求使我形成了扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)。幾年來,我一直工作在教學(xué)第一線,先后主講過《大學(xué)英語》《綜合英語》《英語閱讀》等課程,具有比較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)中能為系里分憂解難,系里缺少人手時(shí),只要需要,我就勇挑重?fù)?dān)頂上去,經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)學(xué)期擔(dān)任幾門課,同時(shí)跨幾個(gè)課頭,但我都出色圓滿地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。2006年我考上了河南師范大學(xué)的碩士研究生,雖然是脫產(chǎn)三年的研究生學(xué)習(xí),但是由于當(dāng)時(shí)系里老師緊缺,再加上個(gè)別老師在家休產(chǎn)假,英語課的安排非常緊張,在這種情況下,我毫不猶豫地接下了英語專業(yè)課“精讀課程”的授課任務(wù),從此我就不停地在新鄉(xiāng)與焦作兩地之間來回奔波,為了不影響學(xué)生的課,不給系里帶來調(diào)課的麻煩,我經(jīng)常是在結(jié)束了當(dāng)天的學(xué)習(xí)之后,坐著最晚的一班火車趕回焦作,到達(dá)家里經(jīng)常已經(jīng)是半夜了,顧不得看上一眼不滿一歲的孩子,就開始坐在桌前把第二天的課做最后的梳理。雖然辛苦,但是想到學(xué)生,想到教學(xué),所有的付出都是值得的。俗話說:“當(dāng)老師是個(gè)良心活”,我總是對自己說:“我要對得起自己的良心”。在攻讀碩士研究生的三年里,我擔(dān)任了兩年的英語課程,其中包括英語專業(yè)課和大學(xué)英語課,在這期間,我從未請過一次假,有任何困難,都要想辦法自己克服。并且于今年七月份順利通過碩士論文答辯,圓滿完成了碩士學(xué)習(xí)任務(wù)。
    對于教育來說,師愛是一個(gè)永恒的主題,愛是成功的原動(dòng)力。我熱愛教育、摯愛學(xué)生。愛,滋潤了學(xué)生,成就了事業(yè),也升華了我自己。正是這份摯愛,促使我深入地了解學(xué)生、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,尊重他們的人格和創(chuàng)造精神,并與他們平等相處,用自己的信任和關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲,努力為他們的成長、發(fā)展創(chuàng)設(shè)最好的教育氛圍。老師的一個(gè)贊賞、一個(gè)關(guān)注的目光,一個(gè)信任的點(diǎn)頭,在他們眼里都是一種“愛”。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)生有苦惱和不幸時(shí),我總是關(guān)心他們,開導(dǎo)他們,使學(xué)生得到慰藉,獲得信心。當(dāng)看到學(xué)生開心的笑容,我就會(huì)感到無限幸福。
    新時(shí)期師德的要義是創(chuàng)新,因?yàn)榻處煹慕巧龔摹皞鞯勒摺鞭D(zhuǎn)化為知識的引路人,從“解惑者”轉(zhuǎn)化為發(fā)現(xiàn)問題的啟示人,從授業(yè)者轉(zhuǎn)化為解決問題的參與者,作為教師,我不斷更新觀念,研究學(xué)生的思想變化特點(diǎn),探索新時(shí)期教育教學(xué)規(guī)律,不斷改進(jìn)教育方法,提升教學(xué)藝術(shù),使自己的教學(xué)工作更加完善。三尺講臺(tái),是我人生最絢麗的舞臺(tái),我要在教書育人的這條大道上堅(jiān)定地走下去,我愿一生都把學(xué)生們扛在肩上,傾盡我全部的`生命讓他們離自己的理想更近一些!
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇十
    本學(xué)期,我在思想上嚴(yán)以律己,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作積極、主動(dòng)。教育態(tài)度端正,不斷鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦,使自身業(yè)務(wù)水平有了提高。能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系,特別尊敬老教師,把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,為人師表,有奉獻(xiàn)精神。服從學(xué)校的工作安排,積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)。
    為了上好課,我認(rèn)真鉆研教材,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作。課堂創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考,并運(yùn)用多種活動(dòng)形式組織教學(xué),在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展。在培養(yǎng)學(xué)生有序思維的同時(shí),有意識地培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。為提高教學(xué)質(zhì)量,我還不斷地鉆研、探索,總結(jié)教學(xué)方法,通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高工作能力。
    1、愛事業(yè):忠誠人民的教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神。教師只有熱愛教育,才會(huì)熱愛學(xué)生,才會(huì)獻(xiàn)身于教育。一名教師,如果不熱愛教育事業(yè),是不能擔(dān)當(dāng)起教書育人的重任的。熱愛教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出,而不是事事以錢來衡量自己的工作。因此教師只有職業(yè)心是不夠的,還需要我們把這份對工作的職業(yè)心深化為事業(yè)心,只有擁有了對事業(yè)的一分熱愛,才能腳踏實(shí)地、默默奉獻(xiàn),對學(xué)生負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)。
    2、愛學(xué)生:教書育人,誨人不倦。在新課改的沖擊下,在教學(xué)過程中要求我們與學(xué)生共同創(chuàng)造一個(gè)民主、平等、和諧的課堂,發(fā)揮學(xué)生的主體性,充分尊重學(xué)生。為此我們更應(yīng)通過愛去尊重我們的學(xué)生。其實(shí),每個(gè)學(xué)生都擁有自己的天空,在一些我們認(rèn)為的"壞孩子"身上也有潛能,我們要善于發(fā)現(xiàn),這就需要教師對他們同樣傾注一份愛、一份尊重。所以,在新形勢的教學(xué)環(huán)境下,我們教師需要轉(zhuǎn)變原有的質(zhì)量觀、人才觀,用全面的眼光來看我們的學(xué)生,從內(nèi)心來熱愛每一個(gè)學(xué)生。
    3、愛自己:以身作則,做學(xué)生的榜樣。作為一名合格的教師,除了懂得去愛別人,還要懂得去愛自己。我在教育教學(xué)過程中,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
    在今后的工作中,我還應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一是從大的方面來說,學(xué)生是祖國未來的花朵,我培養(yǎng)的是國家未來建設(shè)的人才,關(guān)心今天的學(xué)生,就是關(guān)心祖國的未來。其二就是要設(shè)身處地地為每一個(gè)學(xué)生家庭著想,現(xiàn)在,每一個(gè)家庭基本上就只有一個(gè)孩子,家家都盼望著自己的孩子成人、成才,而成功與否與老師的教育是息息相關(guān)的.。其三是要接受一個(gè)現(xiàn)實(shí),學(xué)生之間是有差異的,就像手指伸出來都有長短一樣,不同的孩子可能在不同的方面獲得成功,作為老師,不能光光以考試分?jǐn)?shù)來判斷一個(gè)學(xué)生。孩子調(diào)皮、犯錯(cuò)誤都是正常的,要用寬容的心態(tài)去理解他們。其四,要采取多種方式和渠道加強(qiáng)師生之間的交流和溝通,促進(jìn)相互理解,相互尊重,創(chuàng)建良好的師生關(guān)系。
    我們要以陶行知先生“捧一顆心來,不帶半根草去”的精神,守住心靈的寧靜,建設(shè)愛崗敬業(yè)、愛生如子的精神家園,不僅做為人民服務(wù)的教師,而且做讓人民滿意的教師,讓我們一起攜手努力吧!
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇十一
    我是1997年參加工作的,至今整整十二年了,在這十幾年里我在思想上積極要求進(jìn)步,時(shí)刻以優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。自覺遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,熱愛本職工作,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,并努力的學(xué)習(xí)不斷的提高自己各方面的水平。
    我認(rèn)為作為教師首先應(yīng)有正確的教書育人的觀念,關(guān)愛每一位學(xué)生。熱愛學(xué)生是教育的靈魂,是教師的基本要求。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生。通過將近十幾年的實(shí)踐使我深深地懂得了“一雙眼睛看不住幾十個(gè)學(xué)生,而一顆愛心卻可以拴住幾十顆心?!钡暮x是什么。全心全意地愛著每一位學(xué)生是我一直以來工作的宗旨。
    我對我的學(xué)生充滿了信心。我班上有一個(gè)瘦小的男生,小而有神眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),剛認(rèn)識時(shí)我猜想他定是一個(gè)聰明而特別活躍的孩子。果不其然,在他的評語上,“你很聰明,但好動(dòng),上課不專心,愛講話”這些字眼特別醒目,從其家長的口中得知,既有對孩子的過多溺愛,又有對他的壞習(xí)慣的無奈。第二天開始,班上開始熱鬧了,不斷的有同學(xué)、教師來說他的不是,上課講話、下位、打同學(xué)、罵臟話。兩天后,我把他叫到過道上,問他想知道這兩天同學(xué)們對他的印象嗎?當(dāng)?shù)弥瑢W(xué)老師對他的態(tài)度時(shí),他的臉上有了難為情,我想他已知道錯(cuò)了,沒想到,離開老師后,他依然我行我素。以后,我又找他談了多次,又與家長聯(lián)系。就如家長所說打也打了,罵也罵了,沒有辦法,老師,你盡了力了,懶得管他,我們不怪你??粗⒆又赡鄣哪?,我告誡自己再怎么寒心,都不能放棄他。我繼續(xù)一方面發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——頭腦靈活,動(dòng)手能力強(qiáng),推薦他參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。慢漫地,告他的聲音沒有了,同學(xué)們漸漸稱贊他,可以這么說,今天他的變化是老師的愛心、真心、耐心和充滿信心的教育的結(jié)果。
    當(dāng)一名教師,我樂意;成為一名優(yōu)秀的教師,是我最大的心愿。在學(xué)校里,教師接觸學(xué)生的時(shí)間長,對學(xué)生的影響大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。雙向管理學(xué)生不僅要定期與家長座談,還要根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時(shí)與家長溝通交流。我班有一名同學(xué)頭腦靈活,接受能力強(qiáng),但課堂紀(jì)律差,作業(yè)書寫也馬虎,這些我一有機(jī)會(huì)便教育他、引導(dǎo)他,看到他不良習(xí)慣改正了,我放心了。但有一次,班長告訴我,說他邊走邊玩,還摘路邊的葡萄。我把事情弄清楚后,馬上打電話請家長來學(xué)校,向家長講清道理,共同分析孩子行為的正誤。教師的耐心教育加上家長的密切配合,此時(shí)的他變成了德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,活動(dòng)為學(xué)生提供了表現(xiàn)的舞臺(tái),為學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展的機(jī)會(huì)。一年中,我積極開展各項(xiàng)活動(dòng),如課外興趣小組、展開調(diào)查活動(dòng)等,每位學(xué)生均以積極的態(tài)度、滿腔的熱情投入到活動(dòng)中來。看到他們一張張燦爛的笑臉,我感到很欣慰。
    我是一名數(shù)學(xué)教師,當(dāng)一名出色的數(shù)學(xué)教師是我努力的方向。在教學(xué)改革中,我積極探索,勇于實(shí)踐,虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常共同研究,主動(dòng)聽課,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,找到一套培養(yǎng)學(xué)生各種能力的切實(shí)可行的方法。我提倡學(xué)生向課本挑戰(zhàn),向教師挑戰(zhàn),向權(quán)威挑戰(zhàn);給學(xué)生多一點(diǎn)思考問題的時(shí)間,多一點(diǎn)知識消化反饋的余地,多一點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),多一點(diǎn)體驗(yàn)成功的愉悅環(huán)境,讓學(xué)生“動(dòng)”起來,讓課堂“活”起來;解放學(xué)生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時(shí)間,努力做到以學(xué)生為主體,在探索中學(xué)習(xí),在參與中發(fā)展。
    我積極參加學(xué)校的數(shù)學(xué)教研活動(dòng),不放過每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)。為了上好每一堂課,我都做好充分的課前準(zhǔn)備。因?yàn)槲抑?,教師的本職在于上好每一堂課,這是根本,沒有這個(gè)根本,其它一切無從說起。
    在事業(yè)默默地耕耘中,雖歷盡辛苦,但一路走來,我不喊累,我不叫苦,我把苦和累當(dāng)做生活的陽光,我知道教育的路是漫長的,我將在這漫漫長路中,用我的愛心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一個(gè)挑戰(zhàn),用我的恒心去汲取教育沃土中的營養(yǎng),去感悟教育的規(guī)律,努力鑄造自己的一方天地。天道酬勤,也許是一份耕耘一份收獲吧,20xx年被評為鎮(zhèn)級學(xué)科帶頭人,20xx年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,20xx年撰寫的論文《在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)》在《十堰教育》雜志上發(fā)表。
    課堂是心靈的藝術(shù),教學(xué)是真誠的交流,教育是愛心的奉獻(xiàn)。在以后的工作中,我要以心為課堂,以愛為課本,繼續(xù)在平凡的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè)、不斷探索、不斷反思、同學(xué)生一道學(xué)習(xí)、一塊進(jìn)步。用自己的心血和汗水,去點(diǎn)燃學(xué)生們心中的希望和夢想。
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇十二
    尊敬的老師:
    您好!
    我是機(jī)械電子學(xué)院機(jī)電x班的。在過去的二年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛班級體,積極參加集體活動(dòng)并妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)的一致好評。
    一、思想情況
    我在大一時(shí)就寫了入黨申請書,并于大二上學(xué)期被選為入黨積極分子,同時(shí)參加天津工業(yè)大學(xué)的黨校學(xué)習(xí),并通過了黨校的考試。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來,我認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,以理論知識來武裝自己,正確貫徹執(zhí)行黨的路線,方針政策和上級的決定,能處理好個(gè)人與國家,集體的關(guān)系。我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化,努力學(xué)習(xí)理論知識,積極參加有關(guān)活動(dòng),態(tài)度積極向上,熱愛社會(huì)主義中國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),積極鼓勵(lì)優(yōu)秀的同學(xué)向黨組織靠攏,并以自己的實(shí)際行動(dòng)來鼓舞大家,帶動(dòng)大家,爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個(gè)大家庭。
    二、工作情況
    我在班內(nèi)擔(dān)任學(xué)習(xí)委員、課代表,我性格隨和,善于團(tuán)結(jié)同學(xué),能夠帶領(lǐng)大家積極學(xué)習(xí),并能及時(shí)地反映學(xué)生信息,我積極配合老師的工作,做好師生間的橋梁,是老師的得力助手,起模范作用,我一直嚴(yán)格要求自己,在工作中提高自己,完善自己,具備了較強(qiáng)的組織管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,對待工作,態(tài)度端正,積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé),積極為同學(xué)們服務(wù),主動(dòng)關(guān)心幫助同學(xué),積極參加班隊(duì)活動(dòng),努力做好班級的各項(xiàng)工作,同學(xué)之間關(guān)系融洽,能和睦相處。
    作為學(xué)習(xí)委員,我以身作則,在搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí),不忘身邊的同學(xué)們,當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我便耐心地給他們講解。每當(dāng)期末考試前,我都留出時(shí)間給同學(xué)們輔導(dǎo),盡自己的努力讓同學(xué)們都通過考試。每當(dāng)假期快要結(jié)束時(shí),便提前來到學(xué)校,給那些需要補(bǔ)考的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo),盡自己的努力去承擔(dān)起作為學(xué)習(xí)委員的責(zé)任。
    三、學(xué)習(xí)情況
    在學(xué)習(xí)方面,我更是一馬當(dāng)先。本著“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯樂坐舟”的座右銘,以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,腳踏實(shí)地,勇往直前,努力拼搏,不斷進(jìn)取,而且,在學(xué)習(xí)的過程中,我不僅要處理好自己的學(xué)習(xí)事情,還要輔助同學(xué)們的學(xué)習(xí),耐心的幫助他們順利通過考試。大學(xué)期間我一直都如同高中時(shí)期一般嚴(yán)格的要求自己。因?yàn)樵谶@個(gè)充滿競爭的社會(huì)中,只有不斷的充實(shí)自己,完善自己才能使自己融入這個(gè)社會(huì),適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。大學(xué)與中學(xué)不同,注重的是教,學(xué)習(xí)更多是學(xué)生的事,因此我培養(yǎng)自己去適應(yīng)這種自學(xué)的學(xué)習(xí)方式。大學(xué)的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學(xué)習(xí)上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學(xué)到的知識,做到溫故而知新。學(xué)習(xí)是學(xué)生的頭等大事,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,積累豐富的理論知識,才能為將來的實(shí)踐打下扎實(shí)的基礎(chǔ),成為社會(huì)有用之才,作為一名大學(xué)生,我深刻了解學(xué)習(xí)的重要性,只有學(xué)習(xí)才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,了解人類最尖端的技術(shù)和最偉大的思想;只有學(xué)習(xí)才能使人用智慧來面對無常的人生,進(jìn)而能“詩意地棲息”在這個(gè)世界上。在學(xué)習(xí)中能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克,把各科之間的關(guān)系進(jìn)行整理結(jié)合,把握知識結(jié)構(gòu)和知識網(wǎng)絡(luò),端正學(xué)習(xí)態(tài)度來學(xué)習(xí),遇到學(xué)習(xí)中的困難時(shí),正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。我時(shí)刻都沒有放松對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,一次性通過“英語四級”,連續(xù)兩年考試成績專業(yè)排名第一,連續(xù)兩次獲得了“校一等獎(jiǎng)學(xué)金”,并連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀大學(xué)生”,還被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”, 并因綜合成績優(yōu)秀獲得“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”。
    在學(xué)習(xí)理論知識的同時(shí),我也積極利用課余時(shí)間投身到社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)和各種學(xué)科競賽中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實(shí)踐學(xué)習(xí)經(jīng)歷:
    一、20xx年6月,我參加了“天津市第五屆投影制圖競賽”,并榮獲“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
    二、20xx年12月至20xx年5月,我參加了“天津市大學(xué)生第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽”,利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研,設(shè)計(jì)和優(yōu)化我們的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,于20xx年5月22號在天津大學(xué)仁愛學(xué)院舉行競賽,經(jīng)過現(xiàn)場演示和講解,最終獲得“天津市大學(xué)生第三屆機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)”。
    三、20xx年暑假期間,我留在了天津工業(yè)大學(xué)工程訓(xùn)練中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何去除飛邊毛刺,刀具安裝,切割,還學(xué)會(huì)了數(shù)控機(jī)床的操作方法和對數(shù)控機(jī)床的編程,并能實(shí)現(xiàn)用數(shù)控機(jī)床對一些簡單零件的加工,還考取了加工中心的中級證書,并且對加工的工藝性有了更深的了解,對書本的知識有了更深的把握,對專業(yè)有了更深的認(rèn)識。
    四、生活情況
    在生活上,我勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng),誠實(shí)守信、嚴(yán)以律己,寬以待人,嚴(yán)格的以身作則,不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受,同時(shí)我熱愛體育鍛煉,積極參加文體活動(dòng),提高身體素質(zhì),磨礪意志。積極參加各種公益活動(dòng),于20xx年9月29日在天津站采血車上無償獻(xiàn)血400毫升。我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學(xué)的支持,人員基礎(chǔ)較為扎實(shí)。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,積極響應(yīng)學(xué)院的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。在我的身體里面,早已有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。平時(shí)我積極和同學(xué)交流溝通,和同學(xué)融洽和睦地相處。在平時(shí)的生活中,我也樂于幫助同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學(xué)們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
    在大學(xué)二年的學(xué)習(xí)生活中,大學(xué)期間雖然取得了很大的進(jìn)步,我改變了曾經(jīng)的自己,用淚水蛻變今天的自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會(huì)到成長滋味,學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)隱藏淚水、學(xué)會(huì)釋放壓抑、學(xué)會(huì)給予幫助、學(xué)會(huì)綻放自信??但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會(huì)這所沒有圍墻的大學(xué),我一定會(huì)不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),正視和克服自己的缺點(diǎn),爭取在激烈的社會(huì)競爭中不斷取得進(jìn)步和成功。只有把握住今天,,才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造出新的輝煌。
    面對未來我會(huì)有無限的思索,眼前不會(huì)是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會(huì)帶著我尋找快樂,那是奉獻(xiàn)為我?guī)淼陌参?,也?huì)使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯(cuò),坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀(jì)念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會(huì)感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習(xí)慣,每天記日記,寫下我的心情故事,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養(yǎng)成習(xí)慣。
    做事先做人,人不立,事不成。在我大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學(xué)的信任?!耙淹豢芍G,未來猶可追,理想其未遠(yuǎn),振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅(jiān)定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備?!白詮?qiáng)不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實(shí)現(xiàn)更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo),展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采!
    現(xiàn)將申請“優(yōu)秀大學(xué)生標(biāo)兵”稱號。在此,我要特別感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),同學(xué)們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實(shí)踐過程中指導(dǎo)我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵(lì)自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇十三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好! 我是系xx班的學(xué)生,作為一名團(tuán)員,我積極參加團(tuán)的活動(dòng),正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利,模范履行團(tuán)員義務(wù)。因此,我志愿申請山東交通學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)員標(biāo)兵”稱號。
    進(jìn)入大學(xué)以來,我時(shí)刻銘記自己是一個(gè)光榮的共青團(tuán)員,作為黨的助手和后備軍,在建設(shè)中國特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用。作為一名光榮的共青團(tuán)員,我始終不忘嚴(yán)格要求自己,始終堅(jiān)持用一個(gè)共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的一言一行,不斷求知、不斷進(jìn)步、不斷學(xué)習(xí),處處發(fā)揮先鋒模范作用。
    在日常的生活中,能夠做到熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),吃苦耐勞,認(rèn)真負(fù)責(zé)。在各項(xiàng)活動(dòng)中,身體力行,發(fā)揮主觀能動(dòng)性,為組織提供創(chuàng)新性的思路和點(diǎn)子,帶動(dòng)周圍同學(xué)積極參加活動(dòng),營造良好的活動(dòng)氛圍。
    在日常學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,不曠課,不遲到早退,學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在上學(xué)期期末考試中,總成績排名全班第一,各科成績基本都在分以上,體育分,德育分。在學(xué)習(xí)中,能夠注重理論聯(lián)系實(shí)際,能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識分析、處理問題,特別注重創(chuàng)新性與實(shí)踐性學(xué)習(xí)。起到了先鋒模范帶頭作用。
    在上學(xué)期中,我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。包括pss大賽、“知識競賽,以及排球比賽等體育活動(dòng)。并且積極參加各種科技創(chuàng)新大賽, 在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中,大家都能快樂、團(tuán)結(jié)、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子、積極的開展批評與自我批評。
    以上是我對自己各方面的簡述, 希望組織上能夠給與我這
    個(gè)難得的機(jī)會(huì)。今后,我將繼續(xù)以滿腔的熱忱投入學(xué)習(xí)和生活中,接受組織的考驗(yàn)。最后,再次希望團(tuán)委能夠批準(zhǔn)我的申請,授予我“優(yōu)秀共青團(tuán)員標(biāo)兵”的稱號,我將繼續(xù)努力,爭取做的更好!
    此致
    敬禮!
    申請人:
    時(shí)間:x年xx月xx日
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇十四
    今年32歲,邢臺(tái)市橋西區(qū)人,20xx年畢業(yè)于河北工業(yè)大學(xué),畢業(yè)后在河北省聯(lián)通手機(jī)網(wǎng)站工作,20xx年參加了全國特崗教師考試,成為石井鄉(xiāng)中心小學(xué)的一名特崗老師。鄉(xiāng)里來了一位名牌大學(xué)的特崗教師,這一消息迅速在石井鄉(xiāng)小學(xué)師生、家長們中迅速傳開了,人們掂量著這個(gè)白皙稚嫩的小女孩,心想她肯定在這條件艱苦的壩上地區(qū)呆不了幾天……白駒過隙,轉(zhuǎn)眼時(shí)間已過六年,她仍默默地堅(jiān)守在崗位上,辛勤耕耘,無悔地守護(hù)著每一個(gè)山里孩子的上學(xué)夢。
    一、扎根山區(qū),用青春守護(hù)人生信念
    “鄉(xiāng)里來了一位名牌大學(xué)的特崗教師”消息在石井鄉(xiāng)小學(xué)師生、家長們中迅速傳開。一個(gè)白皙稚嫩的小女孩就這樣踏上了張家口市尚義縣石井鄉(xiāng)這片土地。
    年邁的老教師、幾間破舊的磚瓦房、宿舍里經(jīng)常出沒的老鼠、突然出現(xiàn)的蛇、零下20多度的冬天、漫天飛舞的沙塵……壩上艱苦的條件卻沒有動(dòng)搖尚老師半分。
    尚老師回憶說:“10月,石井鄉(xiāng)遭遇了五十年不遇的暴雪,一夜之間雪下到了膝蓋以上,學(xué)校的水管被凍壞了,沒有水喝,就靠化雪水來維持,儲(chǔ)存的東西也所剩無幾,好心的村民不約而同地送來了熱騰騰的饅頭?!笨粗@些樸實(shí)而熱情的村民,那一刻堅(jiān)定了她為貧困山區(qū)孩子守護(hù)“上學(xué)夢”的信念。
    為了解學(xué)生情況,尚敬華騎自行車來到離學(xué)校20多里地的村子進(jìn)行家訪。爺爺在前頭扶犁,閆紅艷在后面撒籽種,弟弟、妹妹在后面踩壟。尚老師這才了解到閆紅艷的父母都到新疆打工,家中只剩下了閆紅艷和年幼的弟妹,71歲的爺爺,是姐弟仨唯一的依靠,一家4口人擠在兩間破舊的土坯房內(nèi)?!斑@里的孩子離不開我”堅(jiān)定了尚老師扎根這里的信念。
    二、攜老帶幼,用執(zhí)著筑夢貧困山娃
    尚敬華放棄多次留在石家莊工作的好機(jī)會(huì),與愛人更是聚少離多?!拔疑岵坏秒x開”,尚敬華舍不得這里的孩子們。20,極力說服家人的反對,帶著55歲的婆婆何建花和尚在襁褓中的嬰兒,從老家邢臺(tái)千里迢迢提前來到學(xué)校給學(xué)生們上課。
    婆婆因不適應(yīng)這里的環(huán)境,兩個(gè)月后病倒了。“多么好的老師啊,為了我們的孩子,一家人在這里受罪,真了不起!”鄉(xiāng)親們把尚老師做的一切都看在眼里。但是婆婆在這里日漸消瘦,無奈之下離開了學(xué)?;匦吓_(tái)。
    就在尚敬華的婆婆離開學(xué)校一周后,石井鄉(xiāng)小學(xué)的師生們又迎來了一位尚敬華的親人——尚敬華的姐姐尚清華。“妹妹,我來幫你帶孩子,你就安心地教書吧?!苯憬愕囊幌?,說得尚敬華淚如泉涌……,為了幫助妹妹教好書,尚清華在石井鄉(xiāng)小學(xué)幫妹妹帶孩子,度過了整整一年的時(shí)光。
    三、誨人不倦,用真情播撒知識種子
    尚敬華說:“選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn),教書育人已經(jīng)成了她生命的一部分?!?BR>    尚老師在教學(xué)上刻苦鉆研業(yè)務(wù),因材施教,注重培優(yōu)扶差的工作,與學(xué)生們談心、交朋友,樹立孩子們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,還熱情幫助張青青、李敏等青年教師積極進(jìn)步。
    尚老師表示校內(nèi)很多孩子都是留守兒童,內(nèi)心缺乏愛與安全感。她堅(jiān)持讓學(xué)生寫周記,寫身邊事,寫心里話,在日記中,她得到學(xué)生的信任,了解學(xué)生的精神世界,及時(shí)對學(xué)生給予指導(dǎo)和幫助,孩子們都親切地稱她為“尚姐姐”。對于家庭貧困的學(xué)生,她不僅重點(diǎn)關(guān)注他們的學(xué)習(xí),還省吃儉用為他們購買學(xué)習(xí)用品和御寒衣物。
    在她得悉心指導(dǎo)與教育下,屆六年級畢業(yè)的孩子中,有一半考入了縣三中實(shí)驗(yàn)班,20她所教的三年級英語成績比全縣最優(yōu)秀的學(xué)校,平均分高出了15.5分,年9月份,她的事跡受到了省教育界的高度關(guān)注,被評為河北省“感動(dòng)鄉(xiāng)村”優(yōu)秀特崗教師。,由河北省委宣傳部和省教育廳共同授予尚敬華“美麗河北·最美教師”榮譽(yù)稱號。
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇十五
    尊敬的評委:
    你們好!
    我是?。優(yōu)秀學(xué)生干部及其標(biāo)兵的評定工作開始了,我也已經(jīng)在班級擔(dān)任了將近一學(xué)年的文藝委員的工作。在此期間,我對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),盡我全力做好每一件事情。我自信我正在一步步靠近優(yōu)秀學(xué)生干部的這個(gè)稱號。
    首先,我在20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金,并且我所在的245寢室符合文明寢室標(biāo)準(zhǔn),因此我具備參評優(yōu)秀學(xué)生干部及其標(biāo)兵的資格。
    在思想政治方面,我熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛我們班級集體,為自己能夠成為一名東北大學(xué)軟件學(xué)院的學(xué)生而自豪。積極要求進(jìn)步,帶頭參加學(xué)校、學(xué)院等組織的各項(xiàng)活動(dòng),并在活動(dòng)中能夠做到學(xué)生干部表率作用。團(tuán)結(jié)同學(xué),在組織的班級活動(dòng)中獲得同學(xué)們的支持和好評。
    在工作能力方面,我取得以下成績:
    1.在大一軍訓(xùn)期間參加板報(bào)組工作,參與學(xué)院板報(bào)繪制。并獲得軍訓(xùn)積極分子的稱號。
    2.在學(xué)院班歌比賽活動(dòng)中,配合班長帶領(lǐng)同學(xué)練習(xí)及錄制班歌《i can fly》,并獲得“優(yōu)秀”評價(jià)。
    3.參加學(xué)院班級答辯,制作班級答辯所用幻燈片。和班級其余班委配合,最終我們班級獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    4.作為文藝委員,我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。最終作為學(xué)院毽球隊(duì)首發(fā)隊(duì)員參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的毽球比賽。
    5.設(shè)計(jì)班級標(biāo)志,并由其他同學(xué)制作成旗幟,作為我們班在詩歌比賽上的班級特色標(biāo)志,也成為了我班一個(gè)班級特色存在。
    在學(xué)習(xí)方面,各項(xiàng)記錄良好,無曠課等記錄,能夠做到認(rèn)真上好每一堂課,記錄好每一科筆記,并按時(shí)完成各科作業(yè)。并且能夠做到積極上晚自習(xí),和同學(xué)一起商討學(xué)習(xí)上遇到的問題,解決問題。寢室內(nèi)部學(xué)風(fēng)良好,會(huì)經(jīng)常在一起進(jìn)行背英語等活動(dòng),在20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期,我們寢室共有三人獲得獎(jiǎng)學(xué)金。除了學(xué)好專業(yè)課知識外,我還不斷閱讀課外資料,不斷充實(shí)完善自己。
    在生活方面,我可以做到樂于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),很好地處理同學(xué)之間的關(guān)系。作為寢室內(nèi)唯一的沈陽人,也就是寢室里的“地主”,我會(huì)帶領(lǐng)寢室內(nèi)部同學(xué)在休息日出去進(jìn)行類似于了解沈陽的特色建筑,品嘗特色小吃等一系列活動(dòng),增進(jìn)了寢室內(nèi)部感情,使我們現(xiàn)在已經(jīng)像一家親的姐妹們一樣親密無間。同時(shí)配合打掃寢室衛(wèi)生,經(jīng)常布置一些類似于整理箱等獨(dú)具特色的小物件來裝點(diǎn)寢室內(nèi)部環(huán)境。
    在大一將近一年的文藝委員工作中,我學(xué)習(xí)到了更多的與人交際的方法與技巧,也明白了真正要把一項(xiàng)工作做的完美,并不是一件容易的事情,而是一定要有堅(jiān)持不懈,毫不氣餒的毅力的。同時(shí),我亦深刻體會(huì)到了,作為班級干部,我們需要比別人更多的付出,更多的奉獻(xiàn),更多的努力,才能被稱之一個(gè)優(yōu)秀的班級干部。
    以上是我對自己各方面的簡述,可能有一些工作還做不到位,但今后我會(huì)更加努力地把各項(xiàng)工作完成得更加出色。我相信,在接下來的時(shí)光,我會(huì)用更加積極進(jìn)取的態(tài)度面對我的工作,和大家共同進(jìn)步,用飽滿的熱情不斷完善自己,為大家?guī)砀嗟奈乃嚿系目鞓犯惺?,用更多的努力,為自己留下一個(gè)值得回憶的青春時(shí)代,做一名合格的大學(xué)生。
    請?jiān)u委對我進(jìn)行考核,批準(zhǔn)我的申請,我也會(huì)在將來的學(xué)習(xí)與工作中更加努力,追求更好地發(fā)展。
    此致
    敬禮!
    20xx年x月x日
    師德標(biāo)兵個(gè)人申請書篇十六
    張麗麗,一個(gè)普普通通的農(nóng)村教師,任教十多年來,她模范遵守公民基本道德規(guī)范,兢兢業(yè)業(yè)工作,踏踏實(shí)實(shí)做人,真誠地對待周圍的每個(gè)人,得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生的高度認(rèn)可。
    自參加工作以來,張老師對教學(xué)充滿著無限的激情,有較強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。每天早早地來到學(xué)校,打掃衛(wèi)生,等家長把孩子送來的時(shí)候,教室內(nèi)窗臺(tái)、桌椅等各個(gè)角落已是潔凈如洗,教室外片紙難尋。下午放學(xué)后,學(xué)校已從孩子們的喧鬧聲中逐漸平靜下來,自行車、電動(dòng)車已是寥寥無幾。張老師的教室門還開著,擺放桌椅、擦窗戶、抹桌凳有序地進(jìn)行著。五歲的女兒好像已懂事,拿著比自己稍矮一點(diǎn)的帶把掃帚幫著媽媽掃地,剛能把大垃圾筐抬得稍微離地和媽媽一起去倒垃圾……等完成這些工作后,收拾好自己的備課袋,已是門崗催促著要鎖門了。
    在教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和道德素養(yǎng)。張老師帶的是學(xué)前班,每個(gè)孩子都有一雙天真無邪的眼睛,有學(xué)習(xí)的興趣,也有無理的調(diào)皮。如何激發(fā)孩子的興趣,讓幾十個(gè)不懂事的孩子注意力集中起來,這是需要思考的問題。張老師從家里拿來孩子的玩具當(dāng)教具,孩子從玩中接觸知識,興致高昂。但四十分鐘的課堂對孩子來說太漫長了,注意力已出現(xiàn)轉(zhuǎn)移,開始各做各的調(diào)皮事兒了。面對這種情況,張老師拿出給自己孩子從繪本館兒借來的繪本,開始了講故事,把孩子們帶到了一個(gè)個(gè)童話世界里,一雙雙小手托著小臉蛋,眼睛一眨一眨聽得是那樣入神。就這樣張老師從玩具到故事,從兒歌到繪畫,孩子們喜歡上了她。小臉臟了,小手臟了,張老師端來水洗一洗,流鼻涕了找張老師擦一擦,去廁所張老師領(lǐng)著去,孩子尿褲子了脫下來換上自己孩子備用的褲子,為了方便孩子每天堅(jiān)持打掃廁所……家長、同事看在眼里,感動(dòng)在心里。
    誠懇做事,信守承諾這是張老師做人的準(zhǔn)則。為了孩子,早送晚接老師都要見家長,這是老師和家長的約定,如果放學(xué)后,孩子沒人接,張老師一定要把他送回家。有一次送一個(gè)孩子回家,家里沒人,給家長打電話也聯(lián)系不上,張老師帶著女兒和學(xué)生在家門口一直等著,天逐漸黑了,家長還沒有回來,女兒不停地哭鬧,但張老師還是堅(jiān)持著,為的是不讓家長一到家見不到孩子而著急四處去找。最后家長等來了,家長不停地自責(zé),而后流下了感動(dòng)的淚水。還有一次幼兒何開勝從家?guī)Я?00元錢和一串鑰匙,她怕孩子家長急用發(fā)現(xiàn)后趕緊給家長打電話聯(lián)系,其實(shí)家長在家正找著呢,開勝的媽媽知道后很高興也很感激。張老師的這種以誠待人,這份誠懇做事的態(tài)度溫暖著身邊的每一個(gè)人。
    是做人最起碼的誠實(shí)。愛無價(jià),情永恒,為了教育的理想,為了孩子的發(fā)展,張老師用自己的誠實(shí)、自己的愛,在平凡的農(nóng)村教育崗位上耕耘著、探索著、追求著。