讀書(shū)給我們帶來(lái)的不僅僅是知識(shí)，還有無(wú)盡的快樂(lè)和思考。注意總結(jié)的語(yǔ)言風(fēng)格，既要正式得體，又要具有個(gè)人特色。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧，一起來(lái)分享經(jīng)驗(yàn)吧。
查字典心得篇一
第一段：引言（200字）
字典，作為我們學(xué)習(xí)中不可或缺的工具之一，伴隨著我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程。每一次我們遇到生詞、陌生詞或不懂的詞語(yǔ)，我們第一反應(yīng)就是去查字典。我也是通過(guò)查字典的方式拓寬了自己的詞匯量，更加了解了語(yǔ)言的奧秘。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了查字典的重要性，并得到了一些有益的經(jīng)驗(yàn)與心得。
第二段：提升詞匯量（200字）
查字典不僅可以翻譯單詞的意思，也可以幫助我們擴(kuò)充詞匯和學(xué)習(xí)更多的近義詞、反義詞等。當(dāng)我在閱讀中遇到生詞時(shí)，我會(huì)立即使用在線字典來(lái)查找其含義。通過(guò)查字典，我逐漸積累了大量的詞匯，并且能夠更好地運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行表達(dá)。擁有豐富的詞匯量不僅可以提高寫(xiě)作和口語(yǔ)的能力，也可以增加我們對(duì)語(yǔ)言的敏感度，更好地理解他人的表達(dá)。
第三段：加深理解（200字）
查字典不僅僅是單純的查出一個(gè)詞的意思，更重要的是通過(guò)查字典來(lái)加深對(duì)詞語(yǔ)背后的意義和用法的理解。有時(shí)候，通過(guò)簡(jiǎn)單的字面解釋很難完全理解一個(gè)詞的含義，這時(shí)候查字典就顯得十分重要。舉個(gè)例子，當(dāng)我第一次看到“melancholy”這個(gè)單詞時(shí)，我只是知道它的意思是“憂郁”的，但是通過(guò)查字典，我發(fā)現(xiàn)它還有“凄涼的”、“傷感的”等深層意思。這樣的例子讓我明白，查字典不僅可以幫助我擴(kuò)充詞匯，還可以讓我更深入地理解詞語(yǔ)的意義。
第四段：獨(dú)立思考（200字）
查字典還可以幫助我們獨(dú)立思考，提高我們解決問(wèn)題的能力。在查字典的過(guò)程中，我們需要通過(guò)理解各種解釋來(lái)選擇最合適的意思。同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中可能有不同的意義，我們需要根據(jù)上下文來(lái)判斷。例如，當(dāng)我查找“bank”這個(gè)詞時(shí)，發(fā)現(xiàn)它既可以表示銀行，也可以表示河岸。取決于文章的內(nèi)容，我需要判斷出它在特定情境下的具體意義。這樣的思考能力不僅增強(qiáng)了我的語(yǔ)言理解能力，也培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)查字典，我不僅提高了自己的詞匯量，加深了對(duì)詞匯意義的理解，還鍛煉了獨(dú)立思考能力。查字典已經(jīng)成為我提升語(yǔ)言能力的重要工具之一，尤其是在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程中。通過(guò)查字典，我們不僅可以解決生詞問(wèn)題，還可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。查字典的過(guò)程雖然有時(shí)可能有些費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是它幫助我建立了對(duì)語(yǔ)言的興趣和探索的精神。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)利用字典這個(gè)強(qiáng)大的工具，不斷提升自己的語(yǔ)言能力。
查字典心得篇二
字典作為學(xué)習(xí)工具的一種，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的輔助工具。掌握如何正確地利用字典是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本技能之一。近日，我參加了一次關(guān)于查字典教學(xué)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于如何有效地教學(xué)查字典這一知識(shí)點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)，并得到了一些有益的體會(huì)和心得，現(xiàn)將此與大家分享。
第一段：培訓(xùn)前的背景介紹及學(xué)習(xí)目的
在本次培訓(xùn)之前，我對(duì)于如何教學(xué)查字典這一知識(shí)點(diǎn)并不是很有把握。學(xué)生在遇到生詞或閱讀理解中遇到困惑之時(shí)，我的首要建議往往是讓他們查字典。然而，卻不知道如何教他們正確查字典的方法，以及如何去解讀字典中的解釋。因此，我報(bào)名參加了這次培訓(xùn)，希望能夠提升自己的教學(xué)能力，并為學(xué)生提供更好更實(shí)用的幫助。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容及學(xué)習(xí)過(guò)程
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于字典的知識(shí)。首先，我們熟悉了不同類(lèi)型的字典，如英語(yǔ)詞典、漢語(yǔ)詞典、成語(yǔ)詞典等。每種字典的結(jié)構(gòu)和用途都各不相同，我們需要選擇和教授適用的字典。其次，我們學(xué)習(xí)了如何利用字典查詢(xún)單詞的方法。了解不同字典的查詢(xún)方式，如按字母順序、拼音順序或漢字筆畫(huà)等。最后，我們研究了字典中的解釋和示例用法，并學(xué)習(xí)了如何教授學(xué)生正確解讀字典中的含義。通過(guò)多次實(shí)踐和練習(xí)，我們掌握了查字典的基本技巧。
第三段：培訓(xùn)中的收獲與體會(huì)
在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多。首先，我了解到字典的作用不僅僅局限于查詢(xún)單詞的含義和用法，還包括了學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識(shí)，如同義詞、反義詞、聯(lián)想詞等。這讓我意識(shí)到，要培養(yǎng)學(xué)生良好的查字典習(xí)慣，不僅要教會(huì)他們?nèi)绾谓庾x單個(gè)詞匯，還要倡導(dǎo)他們探索更多與所查詢(xún)單詞有關(guān)聯(lián)的知識(shí)。其次，我明白了教學(xué)查字典時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和需求，盡量選擇適合他們的字典進(jìn)行教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力，我們需要因材施教，為他們提供個(gè)性化的教學(xué)方案。最后，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生查字典的興趣和能力離不開(kāi)我們自身的學(xué)習(xí)和研究。只有我們不斷提升自己的知識(shí)水平和教學(xué)方法，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們發(fā)展查字典的能力。
第四段：如何運(yùn)用培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)
培訓(xùn)結(jié)束后，我在課堂教學(xué)中運(yùn)用了所學(xué)到的知識(shí)。我給學(xué)生們介紹了不同類(lèi)型的字典，讓他們了解到字典的多樣性和廣泛性。我鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成遇到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)查字典的習(xí)慣，并教授他們不同類(lèi)型字典的查詢(xún)方法。此外，我在課堂上設(shè)計(jì)了一些與查字典相關(guān)的練習(xí)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，提高他們的查字典能力。通過(guò)這些實(shí)踐，學(xué)生們逐漸形成了查字典的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)了正確地解讀字典中的解釋。
第五段：對(duì)于未來(lái)教學(xué)的展望
通過(guò)這次培訓(xùn)和實(shí)踐，我對(duì)于教學(xué)查字典這一知識(shí)點(diǎn)有了更深入的了解，并提高了自己的教學(xué)水平。然而，我也明白這只是教學(xué)工作的一個(gè)開(kāi)始，我需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提供更好的教學(xué)效果。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的知識(shí)和教學(xué)方法，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
通過(guò)這次查字典教學(xué)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到字典在學(xué)習(xí)中的重要性。它不僅是學(xué)習(xí)新單詞的工具，更是學(xué)習(xí)感悟語(yǔ)言的智慧。作為教師，我們需要不斷提升自己的教學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生正確利用字典，并培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和探索的能力。只有這樣，學(xué)生們才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，并取得更好的成績(jī)。
查字典心得篇三
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到一些生字、陌生詞匯。而查字典成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的常用方法。查字典不僅能夠幫助我們了解詞語(yǔ)的意思，還能夠拓展我們的詞匯量，提高我們的語(yǔ)言能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的查字典實(shí)踐，我深感查字典對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。以下分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：積極主動(dòng)查字典
無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是工作中，遇到生詞或者不懂的詞語(yǔ)時(shí)，我會(huì)積極主動(dòng)地去查字典。因?yàn)椴樽值洳粌H能夠明確詞語(yǔ)的具體含義，還能夠幫助我們了解詞語(yǔ)的用法、發(fā)音、詞性等信息。而且，在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)查字典能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高我們的自主學(xué)習(xí)能力。所以，每當(dāng)遇到不懂的詞語(yǔ)時(shí)，不要急于求助他人，應(yīng)該先嘗試自己去查字典。
第三段：多種方式查字典
在查字典過(guò)程中，我們可以選擇多種方式來(lái)進(jìn)行查詢(xún)。例如，在線字典和紙質(zhì)字典都是常用的查字典方式。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多人更傾向于使用在線字典。在線字典具有快速、便捷的特點(diǎn)，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行查詢(xún)，同時(shí)還能夠提供更多的詞義解釋和例句。而紙質(zhì)字典則適合習(xí)慣于翻閱實(shí)體書(shū)的人，紙質(zhì)字典通常會(huì)收錄更多的詞匯，并且能夠使我們更加專(zhuān)注。無(wú)論選擇哪種方式，都應(yīng)該根據(jù)自己的習(xí)慣和需要進(jìn)行選擇，并在實(shí)際使用中靈活運(yùn)用。
第四段：注意查字典的技巧
查字典不僅是一種方法，更是一門(mén)技巧。在查字典過(guò)程中，我們要注意一些技巧，以提高查字典的效率和準(zhǔn)確性。首先，我們應(yīng)該有針對(duì)性地找到詞語(yǔ)的適當(dāng)位置，并細(xì)致地閱讀字典的釋義和解釋。其次，我們要注意區(qū)分詞語(yǔ)的多種含義，并結(jié)合語(yǔ)境來(lái)正確理解。有時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)可能在不同的語(yǔ)境中有不同的意義。最后，我們可以嘗試查找相關(guān)的例句來(lái)幫助我們更好地理解詞語(yǔ)的用法和語(yǔ)境。
第五段：拓展詞匯量的意義
查字典不僅可以幫助我們理解生詞的含義，還能夠拓展我們的詞匯量。正是因?yàn)檎莆樟烁嗟脑~匯，我們?cè)陂喿x、寫(xiě)作、口語(yǔ)交流等方面都能夠更加得心應(yīng)手。擁有豐富的詞匯量可以讓我們表達(dá)更準(zhǔn)確、更豐富，同時(shí)也能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。因此，通過(guò)查字典來(lái)拓展自己的詞匯量是非常有意義的事情。
總結(jié)段：
通過(guò)查字典，我深刻體會(huì)到了其重要性和作用。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中主動(dòng)查字典，選擇合適的方式和積累查字典的技巧。通過(guò)查字典，我們不僅能夠加深對(duì)詞匯的理解，還能夠拓展自己的詞匯量，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。所以，查字典是我們學(xué)習(xí)的好幫手，我們應(yīng)該充分利用它來(lái)提升自己的能力。
查字典心得篇四
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，學(xué)習(xí)源源不斷的信息已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必備的能力。而查字典作為獲取正確信息的重要工具之一，被廣泛用于學(xué)習(xí)、工作和生活中。為了提高學(xué)生的查字典能力，我參加了一次查字典教學(xué)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅使我重新認(rèn)識(shí)到查字典的重要性，還給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于查字典的基礎(chǔ)知識(shí)。我們了解了不同類(lèi)型的字典，如漢語(yǔ)字典、英語(yǔ)字典、詞典等，并學(xué)習(xí)了如何正確使用這些字典。我發(fā)現(xiàn)，查字典不僅可以查詢(xún)?cè)~義，還可以查找同義詞、反義詞、例句、用法等相關(guān)信息。通過(guò)掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，我現(xiàn)在能夠更加靈活地使用字典了。
其次，在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了不僅可以利用紙質(zhì)字典進(jìn)行查找，還可以利用電子字典、手機(jī)應(yīng)用等現(xiàn)代化工具進(jìn)行查詢(xún)。培訓(xùn)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些字典查找實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解了字典的使用方法。我還注意到，在實(shí)踐中，及時(shí)糾正查字典的誤區(qū)也是十分重要的，比如，在查英文單詞時(shí)，不能只看單詞的詞義，還要注意其詞性、用法等。
第三，這次培訓(xùn)不僅教會(huì)了我查字典的技巧，還教會(huì)了我查字典的方法。我們?cè)谂嘤?xùn)中不僅學(xué)習(xí)了如何通過(guò)字典查找特定詞匯，還學(xué)習(xí)了如何利用全文查找法、關(guān)鍵詞查找法等方法來(lái)提高查字典的效率。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常遇到字典中沒(méi)有我要查找的詞匯的情況，而在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)全文查找法，即查找與我要查找的詞匯相關(guān)的其他詞匯，從而幫助我理解和掌握目標(biāo)詞匯。
再者，這次培訓(xùn)還給我?guī)?lái)了對(duì)查字典教學(xué)的啟示。我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到查字典的過(guò)程中，可以更好地提高他們的查找能力。通過(guò)開(kāi)展一些字典使用的小游戲、角色扮演等活動(dòng)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，將查字典與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，比如在學(xué)習(xí)中遇到不懂的詞匯，可以引導(dǎo)學(xué)生使用字典查詢(xún)，并將查詢(xún)到的信息進(jìn)行總結(jié)和歸納，這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
總而言之，通過(guò)這次查字典教學(xué)培訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了查字典的基本知識(shí)和技巧，還學(xué)會(huì)了不同的查字典方法。此外，教學(xué)培訓(xùn)還啟發(fā)了我對(duì)于查字典教學(xué)的思考和改進(jìn)，讓我認(rèn)識(shí)到如何讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和效果。相信在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)充分運(yùn)用這些新學(xué)到的知識(shí)和方法，幫助更多的學(xué)生提高他們的查字典能力，并在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
查字典心得篇五
自古以來(lái)，人們就普遍認(rèn)為讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的能力。然而，現(xiàn)如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們可以迅速、便捷地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，有人開(kāi)始質(zhì)疑傳統(tǒng)的讀書(shū)方法，更傾向于使用手機(jī)查字典。然而，經(jīng)典之所以被奉為經(jīng)典，是因?yàn)樗N(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和人生哲理。為了深入了解這一話題，本文將從七一講話的內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷，通過(guò)查字典這種方法的利與弊，進(jìn)行探討，以期給讀書(shū)者提供一種全新的思路。
首先，七一講話是人們?yōu)閼c祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年而作的一次重要講話。習(xí)近平主席在講話中提到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，以及我們要繼續(xù)為人民服務(wù)的方向。這些內(nèi)容，對(duì)于廣大人民群眾而言，都是重要的精神食糧，需要通曉于民。而通過(guò)手機(jī)查字典可以快速查找單詞的意思和讀音，確實(shí)可以提高理解文字的效率。然而，查字典只是單純地了解字面意義，卻無(wú)法理解其中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵。例如，在七一講話中有一句話：“我們黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)?！比绻徊檎颐總€(gè)詞的意思，可能能明白每個(gè)詞的概念，但是無(wú)法理解實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的重要性和深遠(yuǎn)意義。因此，我們需要通過(guò)深入學(xué)習(xí)和思考，去理解其中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。
其次，盡管查字典能夠幫助我們更好地理解文字背后的意思，但這種方法也存在一定的弊端。首先，查字典可能會(huì)破壞我們的閱讀體驗(yàn)和思維邏輯。有時(shí)候，閱讀一本書(shū)或者一篇文章，其實(shí)是一種享受。而頻繁地中斷閱讀去查字典，會(huì)打斷讀者的思路，讓人難以投入到作者的思想中。其次，查字典并不能幫助我們掌握語(yǔ)言的運(yùn)用。語(yǔ)言是一種工具，它不僅僅是用來(lái)傳遞意思的，還可以表達(dá)情感、啟發(fā)思維等。通過(guò)查字典，我們只能得知一個(gè)詞的基本概念，卻無(wú)法抓住其中的文化內(nèi)涵和語(yǔ)言的韻味。因此，僅僅依靠查字典是不夠的，我們需要通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)，才能真正提高語(yǔ)言能力。
然而，雖然查字典存在這些弊端，但對(duì)于某些情況來(lái)說(shuō)，它仍然是一種有效的工具。特別是在面對(duì)一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或者生活中遇到的生詞時(shí)，查字典可以幫助我們更好地理解。同時(shí)，通過(guò)查字典，我們還能夠了解一個(gè)詞的多種意思，從而豐富我們的詞匯量。而詞匯量的增加不僅僅可以幫助我們更好地閱讀和理解文字，還可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。因此，在正確地使用的情況下，查字典可以成為我們提高語(yǔ)言水平的有效途徑。
最后，對(duì)于讀書(shū)者而言，如何兼顧傳統(tǒng)的讀書(shū)方法和現(xiàn)代的手機(jī)查字典方法，是一個(gè)重要的問(wèn)題。就個(gè)人來(lái)說(shuō)，我堅(jiān)信傳統(tǒng)的讀書(shū)方法是至關(guān)重要的。通過(guò)仔細(xì)閱讀經(jīng)典著作，我們可以體會(huì)到作者的思想和情感，沉浸在文字的韻味中。同時(shí)，我們還需要保持對(duì)字典的使用，特別是在遇到生詞和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)。通過(guò)查字典，我們可以更好地理解文字背后的意義，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供幫助。
綜上所述，七一講話的內(nèi)容折射出傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技之間的沖突與融合。手機(jī)查字典作為一種現(xiàn)代工具，確實(shí)可以提高我們對(duì)文字的理解能力。然而，僅依靠查字典是無(wú)法抓住文字的精髓和文化內(nèi)涵的。因此，我們應(yīng)該兼顧傳統(tǒng)和現(xiàn)代的方法，通過(guò)深入學(xué)習(xí)和思考，理解經(jīng)典著作中的精神內(nèi)涵，提高自己的思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。只有這樣，我們才能真正從閱讀中獲得智慧和啟發(fā)。
查字典心得篇六
近日剛剛結(jié)束的“七一”慶典上，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人共同向全國(guó)人民發(fā)表了重要講話，其中的七一講話引發(fā)了廣泛關(guān)注。該講話秉持實(shí)事求是，力求與時(shí)俱進(jìn)的理念，提出了新時(shí)代下如何利用和發(fā)展革命傳統(tǒng)，更好地建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的相關(guān)問(wèn)題。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，結(jié)合查字典的心得體會(huì)，探討七一講話的主要觀點(diǎn)和對(duì)我們的啟迪。
首先，七一講話著重強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定初心和使命。查字典可以發(fā)現(xiàn)，在講話中重要的關(guān)鍵詞匯就是“初心”和“使命”，而這兩個(gè)詞匯在當(dāng)代社會(huì)背景下具有特殊的意義。通過(guò)查字典，我意識(shí)到初心即是“初衷、起源”，而在我們個(gè)人層面，就是我們選擇某種行動(dòng)或者事業(yè)的最初動(dòng)機(jī)。而使命則可以理解為我們所需承擔(dān)的責(zé)任和使命感。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思自己的初心和使命，進(jìn)一步明確我們要努力的方向和目標(biāo)。
其次，七一講話提到了時(shí)代變革和火熱實(shí)踐的重要性。通過(guò)查字典,我了解到時(shí)代變革即是時(shí)代的演進(jìn)和發(fā)展，是社會(huì)變革不斷推進(jìn)的過(guò)程?；馃釋?shí)踐則指的是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)改變和創(chuàng)造社會(huì)現(xiàn)實(shí)。講話中，領(lǐng)導(dǎo)人談到了我們所處的新時(shí)代需要我們開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。在查字典的過(guò)程中，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握時(shí)代發(fā)展的規(guī)律，才能在時(shí)代變革中不被淘汰。
第三，七一講話強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和務(wù)實(shí)精神的重要性。通過(guò)查字典，我了解到創(chuàng)新即是指從舊有的基礎(chǔ)上突破出新的內(nèi)容或形式，從而取得更好的效果。而務(wù)實(shí)則意味著實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果，是一種立足于實(shí)際情況，腳踏實(shí)地的態(tài)度。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要不斷創(chuàng)新，從而與時(shí)俱進(jìn)，不被新事物淘汰。同時(shí)，我們也要注重務(wù)實(shí)精神，實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)才能取得實(shí)際效果。
第四，七一講話提到了堅(jiān)定理論自信。查字典可以發(fā)現(xiàn)，自信是指對(duì)自己內(nèi)在條件和能力的正確評(píng)估和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每個(gè)人都容易受到外界的干擾和誘惑，而往往容易迷失自己。而堅(jiān)定理論自信則是指要有堅(jiān)定的信心和對(duì)理論的自信，才能不受外界干擾，做到真正的獨(dú)立思考。通過(guò)查字典，我明白了理論自信的重要性，只有對(duì)自己具有信心，才能在繁雜信息中找到自己的方向。
最后，七一講話呼吁每個(gè)人傳承革命傳統(tǒng)，積極為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。通過(guò)查字典，我了解到傳承即是指把某種東西傳遞下來(lái)，讓后代能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。革命傳統(tǒng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮明品格和精神支柱。講話中提到了要弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種責(zé)任和使命。在查字典的過(guò)程中，我深感我們應(yīng)該要珍惜這樣的傳統(tǒng)，傳承革命的先輩們留下來(lái)的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大。
總之，七一講話是一篇富有指導(dǎo)意義的講話。通過(guò)查字典，我了解到講話中的關(guān)鍵詞匯所蘊(yùn)含的重要信息。我們應(yīng)該堅(jiān)定初心和使命，積極在時(shí)代變革中實(shí)踐創(chuàng)新精神，保持理論自信，傳承革命傳統(tǒng)。只有如此，我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從查字典開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，為新時(shí)代的中國(guó)添上更多光彩。
查字典心得篇七
一年一度的七一演講，是中華人民共和國(guó)的生日，也是全國(guó)各族人民紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立的重要時(shí)刻。今年的七一講話，習(xí)近平總書(shū)記提出了一系列重要政策和措施，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入了新的動(dòng)力。在觀看講話的過(guò)程中，我查了很多字典，以便更好地理解其中的含義和背后的深意。通過(guò)查字典，我對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的講話有了更深的理解，也對(duì)中國(guó)的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)。
首先，我查了“繁榮”的含義。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)是全體人民的期望和目標(biāo)。通過(guò)查字典，我知道“繁榮”不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的興旺，還包括政治的穩(wěn)定、社會(huì)的和諧、文化的繁榮。只有實(shí)現(xiàn)了全方位的繁榮，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
其次，我查了“創(chuàng)新”的意義。習(xí)近平總書(shū)記在講話中提到，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。我通過(guò)查字典，了解到“創(chuàng)新”是指在原有基礎(chǔ)上開(kāi)展新的嘗試和實(shí)踐，不斷提高科技水平和創(chuàng)造力?！皠?chuàng)新”是我們實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。只有堅(jiān)持創(chuàng)新，才能滿足人民對(duì)美好生活的向往和需求。
第三，我查了“團(tuán)結(jié)”的定義。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了要牢固樹(shù)立共同體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。通過(guò)查字典，我了解到“團(tuán)結(jié)”是指在共同的目標(biāo)和利益下，同舟共濟(jì)，攜手前進(jìn)。“團(tuán)結(jié)”是我們黨的根本原則和力量所在。只有堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，才能筑起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
然后，我查了“生態(tài)文明”的含義。習(xí)近平總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)了生態(tài)文明建設(shè)，提出要堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。通過(guò)查字典，我知道“生態(tài)文明”是指人與自然和諧相處，在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色生態(tài)?！吧鷳B(tài)文明”是我們可持續(xù)發(fā)展的基石。只有建設(shè)好生態(tài)文明，才能為子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
最后，我查了“信心”的意義。習(xí)近平總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的信心。通過(guò)查字典，我了解到“信心”是指對(duì)自己和事情的正確判斷，堅(jiān)定不移的信任和自信?！靶判摹笔俏覀儜?zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的精神力量。只有擁有信心，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
通過(guò)查字典，我深入理解了習(xí)近平總書(shū)記的七一講話，也加深了對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解與認(rèn)識(shí)。我明白了實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)的目標(biāo)，需要堅(jiān)持創(chuàng)新，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，建設(shè)生態(tài)文明，保持信心。作為中國(guó)的一員，我們要時(shí)刻牢記總書(shū)記的講話精神，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，為中華民族的偉大復(fù)興不懈努力！
查字典心得篇八
老師好不容易讓大家安靜下來(lái)，和顏悅色地向大家宣布了游戲規(guī)則：一豎排為一組，每一組選一人參加比賽，每一次有8——10人參加比賽，查出的字要又快又準(zhǔn)，前三名同學(xué)獲勝，還可以獲得小獎(jiǎng)品呢！聽(tīng)完比賽規(guī)則后，我的心情既緊張又興奮。緊張的是因?yàn)榕伦约耗貌坏姜?jiǎng)，興奮的是因?yàn)槿绻昧霜?jiǎng)，還有小禮品呢！
第一輪比賽終于開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。楊老師在黑板上寫(xiě)了“chao笑”的拼音，讓我們查找“chao”字。上臺(tái)參加比賽的同學(xué)，有的鼻尖上冒出了汗，有的緊張得像失去了知覺(jué)，手一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，有的同學(xué)不慌不忙，沉著冷靜。臺(tái)下的同學(xué)不停地為自己的好伙伴吶喊助威。
我是第5個(gè)參加比賽的，終于輪到我了。老師又地黑板上寫(xiě)了“伴lv”這個(gè)詞組，我懷著怦怦直跳的心情走上了講臺(tái)。當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，我的心反而平靜了許多，快速地找到了音序查字表，找到音序“l(fā)”,再找到“l(fā)v”,我飛快地翻到正文，313頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字地看，終于查到了“侶”字，我飛速拿起粉筆把“侶”字寫(xiě)到伴的后面，最后，我獲得了第一名，我領(lǐng)到獎(jiǎng)品后，懷著高興地心情回到了座位上。
雖然結(jié)束了，但我那興奮勁依然還在呢！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
查字典心得篇九
今天小蔡老師布置了一個(gè)作業(yè)，從報(bào)紙上或說(shuō)明書(shū)上找出自己不認(rèn)識(shí)的10個(gè)字。我找出來(lái)了，可是不知他們念什么。媽媽于是教我用偏旁部首的方法查字典，我很快就學(xué)會(huì)了。你想知道怎么查嗎?我來(lái)告訴你。
別急，數(shù)數(shù)看，除了“女”字以外，“姹”還剩幾畫(huà)?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，是6畫(huà)。就可以在“女”字部首里面第6畫(huà)那部分找了，這個(gè)時(shí)候也要認(rèn)真，因?yàn)?畫(huà)里女字旁的字有很多，而且字還很小，一不小心字就從你的眼皮底下溜走了。啊!我找到了，在145頁(yè)。我趕快翻到字典正文的145頁(yè)，找那頁(yè)里面黑色的大字，找到嘍!我知道了它念cha，四聲，也知道了它的'含義是美麗。
我還知道了，用偏旁部首查字法一定要認(rèn)清部首，比如我查風(fēng)靡的“靡”，我先查了廣字頭，根本找不到，媽媽又讓我到“麻”的部首里才找到的。還有一定要數(shù)清筆畫(huà)是多少，這些都要上課認(rèn)真聽(tīng)講才行呀。
查字典心得篇十
星期五下午，我班舉行了一場(chǎng)激烈的。大家賽前帶上字典做好了充分的準(zhǔn)備。只聽(tīng)鈴聲一響，大家把字典快速翻到音節(jié)表處只等比賽開(kāi)始。第一輪比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師剛念完第一個(gè)字，大家趕快查找，只聽(tīng)“唰唰”的翻字典聲此起彼伏。我還沒(méi)找到就聽(tīng)到評(píng)委們喊1、2、3。前幾名同學(xué)役獲勝。真快呀！白老師又依次念了9個(gè)字，大家每次都是趕快查找，教室里只能聽(tīng)到“唰唰”的字典聲和評(píng)委的報(bào)數(shù)聲。第一輪比賽結(jié)束了，我只有一次在前十名當(dāng)中查到，看來(lái)我平常要多練習(xí)查字典，才能熟能生巧呀！
大家休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始了第二輪四人小組比賽。只聽(tīng)老師剛念完第一個(gè)字，我們小組趕快找，只見(jiàn)我們小組的一個(gè)孩子找到了，她趕快舉手，可是很遺憾，我們小組有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶字典，所以我們組只有榮譽(yù)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)，我想：雖然我們不能獎(jiǎng)勵(lì)，但我們可以當(dāng)作練習(xí)，讓我查字典速度更快點(diǎn)兒。"三個(gè)字查完，第二輪比賽結(jié)束了。
最后，第三輪八個(gè)小組比賽開(kāi)始了，老師剛念完第一個(gè)字。我們小組還沒(méi)有人查到，其他小組已經(jīng)有人查到了，沒(méi)有取上名次。又念了第二個(gè)字，很遺憾，我們還是沒(méi)有取上名次，大家都有點(diǎn)兒失望，看來(lái)只有下次努力了！
比賽結(jié)束了，雖然我只得了一個(gè)大拇指獎(jiǎng)，可我并不灰心，相信我多次聯(lián)系，熟能生巧，下次一定爭(zhēng)取得更多的大拇指獎(jiǎng)，我一定會(huì)努力的。
查字典心得篇十一
星期五下午，我們班開(kāi)展了查字典比賽的活動(dòng)。
上午，我一直都在想，這是一個(gè)什么樣的比賽呢？終于到了下午，我很緊張也很激動(dòng)。第一輪比賽是單人比賽。白老師說(shuō)了一個(gè)“明”字，我先找到它的開(kāi)頭字母“m”，再立刻查到ming這個(gè)讀音的字在第338頁(yè)，接著趕快翻到這一頁(yè)?？晌疫€沒(méi)找到這個(gè)字時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“?！?，已經(jīng)有十位小朋友找到了“明”字。哎，這一次我太慢了。接下來(lái)，老師又說(shuō)了幾個(gè)字，我抓緊時(shí)間，行動(dòng)迅速，好幾次都進(jìn)入了前十名。
第二輪是四人小組比賽，我們組的人眼疾手快，接二連三的取勝，我們組每個(gè)人都掙了很多大拇指。
第三輪是小組比賽，白老師規(guī)定：每個(gè)小組只能有一個(gè)人舉手，可是我們組的于湫也和王延輝都舉了手，我們組違反了規(guī)定，被淘汰了。
在這次比賽中，我發(fā)揮出色，贏得了很多大拇指，我非常高興。以后，我要多多練習(xí)查字典，期待在下次的比賽中贏得更多的大拇指。
查字典心得篇十二
星期一下午（11月4日），我們進(jìn)行了。李老師說(shuō)：“前二十名都能得到獎(jiǎng)?wù)潞投Y物，不過(guò)獎(jiǎng)?wù)潞投Y物只能選一樣?！?BR> 比賽開(kāi)始啦！李老師給我們每人發(fā)了一張小卷，在拿到卷子之前我非常緊張，因?yàn)槲遗碌貌涣饲岸貌坏嚼蠋煱l(fā)的獎(jiǎng)?wù)潞投Y物。李老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始?！倍覜](méi)有及時(shí)查卷子上的`內(nèi)容，卻在那里發(fā)呆了一會(huì)。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)什么呆呀！還不趕快參加比賽。不然就落后啦！”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，趕快進(jìn)入決斗狀態(tài)。
我先活動(dòng)了一下緊張的手指，拿起字典隨便翻了一下，沒(méi)想到一下卻翻到了第一個(gè)字“獻(xiàn)”，心里竊喜好幸運(yùn)呀！第二個(gè)字“旗”就沒(méi)有那么幸運(yùn)啦！我用音序差了半天差不到，就偷偷的換成了部首查字法查出來(lái)了。我剛查完第一部分用音序查字時(shí)，張益銘已經(jīng)全部查完第一個(gè)交卷子。這時(shí)的我更緊張了，我要趕快差第二部分用部首查字法查字，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，不一會(huì)全查完了。
公布比賽結(jié)果時(shí)，我是第29名，我的心都?xì)萘?，我拿著卷子使勁捏，把卷子往桌子上一扔，痛苦的躺在了椅子上。我非常難過(guò)，因?yàn)闆](méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)，沒(méi)有被評(píng)為查字典小能手。等下次再比賽查字典時(shí)我一定要評(píng)為查字典小能手。
查字典心得篇十三
課上，字典大賽的序幕徐徐拉開(kāi)。我和思潔比賽查字典，看誰(shuí)的'速度快。
我飛快地拿出字典，又快速地抬起頭，看了看屏幕上的四個(gè)大字：“笄”“杓”“囷”“乂”。媽呀，我差點(diǎn)嚇出一身冷汗，在心里默默地說(shuō)：全都是不認(rèn)識(shí)的字，我可從哪里下手才好呀？我深吸了一口氣，迅速鎮(zhèn)定下來(lái)。
我從第一個(gè)字開(kāi)始查起，讓我先翻翻，看一看這壞家伙藏哪了？哦，這些壞家伙看來(lái)很淘氣呀，像施了魔法一樣。它們身上的“魔法”讓我和思潔很緊張，可不知道為什么，它又讓我有些驕傲。我總翻錯(cuò)了頁(yè)碼，眼看思潔就要查完了，我心里很急很急。一急就老出錯(cuò)，我左翻翻，右翻翻，就是翻不到。這時(shí)，思潔已經(jīng)把所有的字都查完了。就差那么五秒，我也全翻完了，把四個(gè)“壞家伙”全揪了出來(lái)。
周老師一時(shí)沒(méi)法分辨我和思潔到底誰(shuí)更快，就說(shuō)我倆不分勝負(fù)，都有獎(jiǎng)。我和思潔一聽(tīng)，高興壞了。可周老師竟然說(shuō)，獎(jiǎng)品是一條毛毛蟲(chóng)。這也太惡心了吧，他還說(shuō)毛毛蟲(chóng)身上有豐富的蛋白質(zhì)呢！周老師不會(huì)真帶蟲(chóng)子來(lái)，我到底要等等看，他又在玩什么把戲。
我左等右等，果不其然，是一袋毛毛蟲(chóng)橡皮糖，我和思潔開(kāi)心地吃起“蟲(chóng)子”，嘻嘻，周老師的“蟲(chóng)子”可好吃了呢！
查字典心得篇十四
今天，我在智星培訓(xùn)中心學(xué)作文。上課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行了查字典比賽。
第二輪比賽開(kāi)始了，這回可跟第一輪不一樣。老師把拼音和意思寫(xiě)出來(lái)，讓我們查。全班同學(xué)異口同聲說(shuō)：“我暈，我暈，我暈暈暈?！甭曇舯然鹕奖l(fā)不要大！說(shuō)歸說(shuō)，同學(xué)們的手可一刻也不停。不一會(huì)兒我就剩兩個(gè)字了，不知道有沒(méi)有人超過(guò)了我？我心里想：太爺、太太爺、太太太爺……千萬(wàn)要讓我得第一名。讓我意想不到的.是我又是第二名。呀！看來(lái)我還得加強(qiáng)練習(xí)了！
今天的查字典比賽真有意思！
查字典心得篇十五
我來(lái)到查字典不到1個(gè)星期，但是，我來(lái)到這，馬上發(fā)出了第一篇文章：“自我介紹”，馬上就發(fā)表了。我可高興了，因?yàn)檫@是我在查字典邁出的成功的一步！要知道我怎么知道查字典，還得從3天前說(shuō)起呢！
那天，我閑著沒(méi)事干，爸爸說(shuō)：“怎么會(huì)沒(méi)事兒干呢？沒(méi)事干就寫(xiě)作文去！”我不高興地撇起嘴，說(shuō)：“沒(méi)有材料！也沒(méi)地方寫(xiě)！哼！”爸爸說(shuō)：“那你上作文網(wǎng)不就得了？！”我來(lái)到電腦前，在“搜索”一欄上打上“小學(xué)生作文”，就找到了查字典，我點(diǎn)擊進(jìn)去了，在這里，我看到了許多精彩的作文。正好爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“還說(shuō)呢，這里就是好地方啊。我看你還說(shuō)，還和我貧嘴！”我也正好感興趣，就注冊(cè)了一個(gè)id為白靜的.用戶，這個(gè)名字，看上去像真名，其實(shí)，我的真名叫何巧巧。
我看來(lái)看去，找不到材料寫(xiě)，就寫(xiě)了一篇“自我介紹”，沒(méi)想到，居然發(fā)表了！看來(lái)，我可不是蓋的呀，要不，我怎么是班上的作文大王呢？哈哈！
初來(lái)乍到，還請(qǐng)各位多多指教?。」?。
查字典心得篇十六
今天，我們學(xué)啦！字典能幫我認(rèn)字，還能組詞。
有很多方法，比如拼音查字法，知道字的讀音，不知道字的意義，就用拼音查字法：先找漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引中聲母部分，再查韻母部分，再找字的讀音，找到對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，最后找到要查的字。
還有部首查字法，看到自己不認(rèn)識(shí)的字后，先觀察字的結(jié)構(gòu)，找到字的部首，數(shù)出筆畫(huà)在部首檢字表中查出部首的`頁(yè)數(shù)，然后在檢字表中找部首及對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，再查出其它部分的筆畫(huà)數(shù)，就找到這個(gè)字了，我就可以了解這個(gè)字的讀音、組詞和意義了。
通過(guò)，我認(rèn)識(shí)很多新字。
查字典心得篇一
第一段：引言（200字）
字典，作為我們學(xué)習(xí)中不可或缺的工具之一，伴隨著我們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程。每一次我們遇到生詞、陌生詞或不懂的詞語(yǔ)，我們第一反應(yīng)就是去查字典。我也是通過(guò)查字典的方式拓寬了自己的詞匯量，更加了解了語(yǔ)言的奧秘。在這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì)到了查字典的重要性，并得到了一些有益的經(jīng)驗(yàn)與心得。
第二段：提升詞匯量（200字）
查字典不僅可以翻譯單詞的意思，也可以幫助我們擴(kuò)充詞匯和學(xué)習(xí)更多的近義詞、反義詞等。當(dāng)我在閱讀中遇到生詞時(shí)，我會(huì)立即使用在線字典來(lái)查找其含義。通過(guò)查字典，我逐漸積累了大量的詞匯，并且能夠更好地運(yùn)用這些詞匯進(jìn)行表達(dá)。擁有豐富的詞匯量不僅可以提高寫(xiě)作和口語(yǔ)的能力，也可以增加我們對(duì)語(yǔ)言的敏感度，更好地理解他人的表達(dá)。
第三段：加深理解（200字）
查字典不僅僅是單純的查出一個(gè)詞的意思，更重要的是通過(guò)查字典來(lái)加深對(duì)詞語(yǔ)背后的意義和用法的理解。有時(shí)候，通過(guò)簡(jiǎn)單的字面解釋很難完全理解一個(gè)詞的含義，這時(shí)候查字典就顯得十分重要。舉個(gè)例子，當(dāng)我第一次看到“melancholy”這個(gè)單詞時(shí)，我只是知道它的意思是“憂郁”的，但是通過(guò)查字典，我發(fā)現(xiàn)它還有“凄涼的”、“傷感的”等深層意思。這樣的例子讓我明白，查字典不僅可以幫助我擴(kuò)充詞匯，還可以讓我更深入地理解詞語(yǔ)的意義。
第四段：獨(dú)立思考（200字）
查字典還可以幫助我們獨(dú)立思考，提高我們解決問(wèn)題的能力。在查字典的過(guò)程中，我們需要通過(guò)理解各種解釋來(lái)選擇最合適的意思。同一個(gè)詞在不同的語(yǔ)境中可能有不同的意義，我們需要根據(jù)上下文來(lái)判斷。例如，當(dāng)我查找“bank”這個(gè)詞時(shí)，發(fā)現(xiàn)它既可以表示銀行，也可以表示河岸。取決于文章的內(nèi)容，我需要判斷出它在特定情境下的具體意義。這樣的思考能力不僅增強(qiáng)了我的語(yǔ)言理解能力，也培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)查字典，我不僅提高了自己的詞匯量，加深了對(duì)詞匯意義的理解，還鍛煉了獨(dú)立思考能力。查字典已經(jīng)成為我提升語(yǔ)言能力的重要工具之一，尤其是在學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程中。通過(guò)查字典，我們不僅可以解決生詞問(wèn)題，還可以不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。查字典的過(guò)程雖然有時(shí)可能有些費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是它幫助我建立了對(duì)語(yǔ)言的興趣和探索的精神。在今后的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)利用字典這個(gè)強(qiáng)大的工具，不斷提升自己的語(yǔ)言能力。
查字典心得篇二
字典作為學(xué)習(xí)工具的一種，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的輔助工具。掌握如何正確地利用字典是學(xué)生學(xué)習(xí)的基本技能之一。近日，我參加了一次關(guān)于查字典教學(xué)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)于如何有效地教學(xué)查字典這一知識(shí)點(diǎn)有了新的認(rèn)識(shí)，并得到了一些有益的體會(huì)和心得，現(xiàn)將此與大家分享。
第一段：培訓(xùn)前的背景介紹及學(xué)習(xí)目的
在本次培訓(xùn)之前，我對(duì)于如何教學(xué)查字典這一知識(shí)點(diǎn)并不是很有把握。學(xué)生在遇到生詞或閱讀理解中遇到困惑之時(shí)，我的首要建議往往是讓他們查字典。然而，卻不知道如何教他們正確查字典的方法，以及如何去解讀字典中的解釋。因此，我報(bào)名參加了這次培訓(xùn)，希望能夠提升自己的教學(xué)能力，并為學(xué)生提供更好更實(shí)用的幫助。
第二段：培訓(xùn)的內(nèi)容及學(xué)習(xí)過(guò)程
在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于字典的知識(shí)。首先，我們熟悉了不同類(lèi)型的字典，如英語(yǔ)詞典、漢語(yǔ)詞典、成語(yǔ)詞典等。每種字典的結(jié)構(gòu)和用途都各不相同，我們需要選擇和教授適用的字典。其次，我們學(xué)習(xí)了如何利用字典查詢(xún)單詞的方法。了解不同字典的查詢(xún)方式，如按字母順序、拼音順序或漢字筆畫(huà)等。最后，我們研究了字典中的解釋和示例用法，并學(xué)習(xí)了如何教授學(xué)生正確解讀字典中的含義。通過(guò)多次實(shí)踐和練習(xí)，我們掌握了查字典的基本技巧。
第三段：培訓(xùn)中的收獲與體會(huì)
在這次培訓(xùn)中，我收獲頗多。首先，我了解到字典的作用不僅僅局限于查詢(xún)單詞的含義和用法，還包括了學(xué)習(xí)其他相關(guān)知識(shí)，如同義詞、反義詞、聯(lián)想詞等。這讓我意識(shí)到，要培養(yǎng)學(xué)生良好的查字典習(xí)慣，不僅要教會(huì)他們?nèi)绾谓庾x單個(gè)詞匯，還要倡導(dǎo)他們探索更多與所查詢(xún)單詞有關(guān)聯(lián)的知識(shí)。其次，我明白了教學(xué)查字典時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和需求，盡量選擇適合他們的字典進(jìn)行教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都有不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格和能力，我們需要因材施教，為他們提供個(gè)性化的教學(xué)方案。最后，我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生查字典的興趣和能力離不開(kāi)我們自身的學(xué)習(xí)和研究。只有我們不斷提升自己的知識(shí)水平和教學(xué)方法，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們發(fā)展查字典的能力。
第四段：如何運(yùn)用培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)
培訓(xùn)結(jié)束后，我在課堂教學(xué)中運(yùn)用了所學(xué)到的知識(shí)。我給學(xué)生們介紹了不同類(lèi)型的字典，讓他們了解到字典的多樣性和廣泛性。我鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成遇到不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)查字典的習(xí)慣，并教授他們不同類(lèi)型字典的查詢(xún)方法。此外，我在課堂上設(shè)計(jì)了一些與查字典相關(guān)的練習(xí)，讓學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，提高他們的查字典能力。通過(guò)這些實(shí)踐，學(xué)生們逐漸形成了查字典的習(xí)慣，并學(xué)會(huì)了正確地解讀字典中的解釋。
第五段：對(duì)于未來(lái)教學(xué)的展望
通過(guò)這次培訓(xùn)和實(shí)踐，我對(duì)于教學(xué)查字典這一知識(shí)點(diǎn)有了更深入的了解，并提高了自己的教學(xué)水平。然而，我也明白這只是教學(xué)工作的一個(gè)開(kāi)始，我需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提供更好的教學(xué)效果。我希望能夠繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究相關(guān)的知識(shí)和教學(xué)方法，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。
通過(guò)這次查字典教學(xué)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到字典在學(xué)習(xí)中的重要性。它不僅是學(xué)習(xí)新單詞的工具，更是學(xué)習(xí)感悟語(yǔ)言的智慧。作為教師，我們需要不斷提升自己的教學(xué)能力，引導(dǎo)學(xué)生正確利用字典，并培養(yǎng)他們獨(dú)立學(xué)習(xí)和探索的能力。只有這樣，學(xué)生們才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，并取得更好的成績(jī)。
查字典心得篇三
在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們常常會(huì)遇到一些生字、陌生詞匯。而查字典成了我們解決這個(gè)問(wèn)題的常用方法。查字典不僅能夠幫助我們了解詞語(yǔ)的意思，還能夠拓展我們的詞匯量，提高我們的語(yǔ)言能力。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的查字典實(shí)踐，我深感查字典對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。以下分享一些我個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段：積極主動(dòng)查字典
無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是工作中，遇到生詞或者不懂的詞語(yǔ)時(shí)，我會(huì)積極主動(dòng)地去查字典。因?yàn)椴樽值洳粌H能夠明確詞語(yǔ)的具體含義，還能夠幫助我們了解詞語(yǔ)的用法、發(fā)音、詞性等信息。而且，在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)查字典能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高我們的自主學(xué)習(xí)能力。所以，每當(dāng)遇到不懂的詞語(yǔ)時(shí)，不要急于求助他人，應(yīng)該先嘗試自己去查字典。
第三段：多種方式查字典
在查字典過(guò)程中，我們可以選擇多種方式來(lái)進(jìn)行查詢(xún)。例如，在線字典和紙質(zhì)字典都是常用的查字典方式。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，很多人更傾向于使用在線字典。在線字典具有快速、便捷的特點(diǎn)，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行查詢(xún)，同時(shí)還能夠提供更多的詞義解釋和例句。而紙質(zhì)字典則適合習(xí)慣于翻閱實(shí)體書(shū)的人，紙質(zhì)字典通常會(huì)收錄更多的詞匯，并且能夠使我們更加專(zhuān)注。無(wú)論選擇哪種方式，都應(yīng)該根據(jù)自己的習(xí)慣和需要進(jìn)行選擇，并在實(shí)際使用中靈活運(yùn)用。
第四段：注意查字典的技巧
查字典不僅是一種方法，更是一門(mén)技巧。在查字典過(guò)程中，我們要注意一些技巧，以提高查字典的效率和準(zhǔn)確性。首先，我們應(yīng)該有針對(duì)性地找到詞語(yǔ)的適當(dāng)位置，并細(xì)致地閱讀字典的釋義和解釋。其次，我們要注意區(qū)分詞語(yǔ)的多種含義，并結(jié)合語(yǔ)境來(lái)正確理解。有時(shí)候，一個(gè)詞語(yǔ)可能在不同的語(yǔ)境中有不同的意義。最后，我們可以嘗試查找相關(guān)的例句來(lái)幫助我們更好地理解詞語(yǔ)的用法和語(yǔ)境。
第五段：拓展詞匯量的意義
查字典不僅可以幫助我們理解生詞的含義，還能夠拓展我們的詞匯量。正是因?yàn)檎莆樟烁嗟脑~匯，我們?cè)陂喿x、寫(xiě)作、口語(yǔ)交流等方面都能夠更加得心應(yīng)手。擁有豐富的詞匯量可以讓我們表達(dá)更準(zhǔn)確、更豐富，同時(shí)也能夠提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和溝通能力。因此，通過(guò)查字典來(lái)拓展自己的詞匯量是非常有意義的事情。
總結(jié)段：
通過(guò)查字典，我深刻體會(huì)到了其重要性和作用。我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)和工作中主動(dòng)查字典，選擇合適的方式和積累查字典的技巧。通過(guò)查字典，我們不僅能夠加深對(duì)詞匯的理解，還能夠拓展自己的詞匯量，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。所以，查字典是我們學(xué)習(xí)的好幫手，我們應(yīng)該充分利用它來(lái)提升自己的能力。
查字典心得篇四
近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，學(xué)習(xí)源源不斷的信息已經(jīng)成為了現(xiàn)代人必備的能力。而查字典作為獲取正確信息的重要工具之一，被廣泛用于學(xué)習(xí)、工作和生活中。為了提高學(xué)生的查字典能力，我參加了一次查字典教學(xué)培訓(xùn)。這次培訓(xùn)不僅使我重新認(rèn)識(shí)到查字典的重要性，還給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。
首先，在培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于查字典的基礎(chǔ)知識(shí)。我們了解了不同類(lèi)型的字典，如漢語(yǔ)字典、英語(yǔ)字典、詞典等，并學(xué)習(xí)了如何正確使用這些字典。我發(fā)現(xiàn)，查字典不僅可以查詢(xún)?cè)~義，還可以查找同義詞、反義詞、例句、用法等相關(guān)信息。通過(guò)掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，我現(xiàn)在能夠更加靈活地使用字典了。
其次，在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)踐操作。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了不僅可以利用紙質(zhì)字典進(jìn)行查找，還可以利用電子字典、手機(jī)應(yīng)用等現(xiàn)代化工具進(jìn)行查詢(xún)。培訓(xùn)過(guò)程中，我們還進(jìn)行了一些字典查找實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐，我更加深入地了解了字典的使用方法。我還注意到，在實(shí)踐中，及時(shí)糾正查字典的誤區(qū)也是十分重要的，比如，在查英文單詞時(shí)，不能只看單詞的詞義，還要注意其詞性、用法等。
第三，這次培訓(xùn)不僅教會(huì)了我查字典的技巧，還教會(huì)了我查字典的方法。我們?cè)谂嘤?xùn)中不僅學(xué)習(xí)了如何通過(guò)字典查找特定詞匯，還學(xué)習(xí)了如何利用全文查找法、關(guān)鍵詞查找法等方法來(lái)提高查字典的效率。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常遇到字典中沒(méi)有我要查找的詞匯的情況，而在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了通過(guò)全文查找法，即查找與我要查找的詞匯相關(guān)的其他詞匯，從而幫助我理解和掌握目標(biāo)詞匯。
再者，這次培訓(xùn)還給我?guī)?lái)了對(duì)查字典教學(xué)的啟示。我發(fā)現(xiàn)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到查字典的過(guò)程中，可以更好地提高他們的查找能力。通過(guò)開(kāi)展一些字典使用的小游戲、角色扮演等活動(dòng)，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，將查字典與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)，比如在學(xué)習(xí)中遇到不懂的詞匯，可以引導(dǎo)學(xué)生使用字典查詢(xún)，并將查詢(xún)到的信息進(jìn)行總結(jié)和歸納，這樣可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
總而言之，通過(guò)這次查字典教學(xué)培訓(xùn)，我受益匪淺。我不僅學(xué)到了查字典的基本知識(shí)和技巧，還學(xué)會(huì)了不同的查字典方法。此外，教學(xué)培訓(xùn)還啟發(fā)了我對(duì)于查字典教學(xué)的思考和改進(jìn)，讓我認(rèn)識(shí)到如何讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和效果。相信在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)充分運(yùn)用這些新學(xué)到的知識(shí)和方法，幫助更多的學(xué)生提高他們的查字典能力，并在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。
查字典心得篇五
自古以來(lái)，人們就普遍認(rèn)為讀書(shū)是為了增長(zhǎng)知識(shí)，提高自己的能力。然而，現(xiàn)如今，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們可以迅速、便捷地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取信息。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，有人開(kāi)始質(zhì)疑傳統(tǒng)的讀書(shū)方法，更傾向于使用手機(jī)查字典。然而，經(jīng)典之所以被奉為經(jīng)典，是因?yàn)樗N(yùn)藏著無(wú)窮的智慧和人生哲理。為了深入了解這一話題，本文將從七一講話的內(nèi)容出發(fā)，結(jié)合個(gè)人的經(jīng)歷，通過(guò)查字典這種方法的利與弊，進(jìn)行探討，以期給讀書(shū)者提供一種全新的思路。
首先，七一講話是人們?yōu)閼c祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年而作的一次重要講話。習(xí)近平主席在講話中提到中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命，以及我們要繼續(xù)為人民服務(wù)的方向。這些內(nèi)容，對(duì)于廣大人民群眾而言，都是重要的精神食糧，需要通曉于民。而通過(guò)手機(jī)查字典可以快速查找單詞的意思和讀音，確實(shí)可以提高理解文字的效率。然而，查字典只是單純地了解字面意義，卻無(wú)法理解其中蘊(yùn)含的豐富內(nèi)涵。例如，在七一講話中有一句話：“我們黨一經(jīng)成立，就把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的最高理想和最終目標(biāo)?！比绻徊檎颐總€(gè)詞的意思，可能能明白每個(gè)詞的概念，但是無(wú)法理解實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的重要性和深遠(yuǎn)意義。因此，我們需要通過(guò)深入學(xué)習(xí)和思考，去理解其中蘊(yùn)含的精神內(nèi)涵。
其次，盡管查字典能夠幫助我們更好地理解文字背后的意思，但這種方法也存在一定的弊端。首先，查字典可能會(huì)破壞我們的閱讀體驗(yàn)和思維邏輯。有時(shí)候，閱讀一本書(shū)或者一篇文章，其實(shí)是一種享受。而頻繁地中斷閱讀去查字典，會(huì)打斷讀者的思路，讓人難以投入到作者的思想中。其次，查字典并不能幫助我們掌握語(yǔ)言的運(yùn)用。語(yǔ)言是一種工具，它不僅僅是用來(lái)傳遞意思的，還可以表達(dá)情感、啟發(fā)思維等。通過(guò)查字典，我們只能得知一個(gè)詞的基本概念，卻無(wú)法抓住其中的文化內(nèi)涵和語(yǔ)言的韻味。因此，僅僅依靠查字典是不夠的，我們需要通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)，才能真正提高語(yǔ)言能力。
然而，雖然查字典存在這些弊端，但對(duì)于某些情況來(lái)說(shuō)，它仍然是一種有效的工具。特別是在面對(duì)一些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)或者生活中遇到的生詞時(shí)，查字典可以幫助我們更好地理解。同時(shí)，通過(guò)查字典，我們還能夠了解一個(gè)詞的多種意思，從而豐富我們的詞匯量。而詞匯量的增加不僅僅可以幫助我們更好地閱讀和理解文字，還可以提高我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。因此，在正確地使用的情況下，查字典可以成為我們提高語(yǔ)言水平的有效途徑。
最后，對(duì)于讀書(shū)者而言，如何兼顧傳統(tǒng)的讀書(shū)方法和現(xiàn)代的手機(jī)查字典方法，是一個(gè)重要的問(wèn)題。就個(gè)人來(lái)說(shuō)，我堅(jiān)信傳統(tǒng)的讀書(shū)方法是至關(guān)重要的。通過(guò)仔細(xì)閱讀經(jīng)典著作，我們可以體會(huì)到作者的思想和情感，沉浸在文字的韻味中。同時(shí)，我們還需要保持對(duì)字典的使用，特別是在遇到生詞和專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)時(shí)。通過(guò)查字典，我們可以更好地理解文字背后的意義，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供幫助。
綜上所述，七一講話的內(nèi)容折射出傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技之間的沖突與融合。手機(jī)查字典作為一種現(xiàn)代工具，確實(shí)可以提高我們對(duì)文字的理解能力。然而，僅依靠查字典是無(wú)法抓住文字的精髓和文化內(nèi)涵的。因此，我們應(yīng)該兼顧傳統(tǒng)和現(xiàn)代的方法，通過(guò)深入學(xué)習(xí)和思考，理解經(jīng)典著作中的精神內(nèi)涵，提高自己的思辨能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。只有這樣，我們才能真正從閱讀中獲得智慧和啟發(fā)。
查字典心得篇六
近日剛剛結(jié)束的“七一”慶典上，黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人共同向全國(guó)人民發(fā)表了重要講話，其中的七一講話引發(fā)了廣泛關(guān)注。該講話秉持實(shí)事求是，力求與時(shí)俱進(jìn)的理念，提出了新時(shí)代下如何利用和發(fā)展革命傳統(tǒng)，更好地建設(shè)中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的相關(guān)問(wèn)題。本文將從個(gè)人的角度出發(fā)，結(jié)合查字典的心得體會(huì)，探討七一講話的主要觀點(diǎn)和對(duì)我們的啟迪。
首先，七一講話著重強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)定初心和使命。查字典可以發(fā)現(xiàn)，在講話中重要的關(guān)鍵詞匯就是“初心”和“使命”，而這兩個(gè)詞匯在當(dāng)代社會(huì)背景下具有特殊的意義。通過(guò)查字典，我意識(shí)到初心即是“初衷、起源”，而在我們個(gè)人層面，就是我們選擇某種行動(dòng)或者事業(yè)的最初動(dòng)機(jī)。而使命則可以理解為我們所需承擔(dān)的責(zé)任和使命感。在這個(gè)特殊時(shí)刻，我們每個(gè)人都應(yīng)該反思自己的初心和使命，進(jìn)一步明確我們要努力的方向和目標(biāo)。
其次，七一講話提到了時(shí)代變革和火熱實(shí)踐的重要性。通過(guò)查字典,我了解到時(shí)代變革即是時(shí)代的演進(jìn)和發(fā)展，是社會(huì)變革不斷推進(jìn)的過(guò)程?；馃釋?shí)踐則指的是通過(guò)實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)改變和創(chuàng)造社會(huì)現(xiàn)實(shí)。講話中，領(lǐng)導(dǎo)人談到了我們所處的新時(shí)代需要我們開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。在查字典的過(guò)程中，我意識(shí)到只有通過(guò)不斷的實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握時(shí)代發(fā)展的規(guī)律，才能在時(shí)代變革中不被淘汰。
第三，七一講話強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新和務(wù)實(shí)精神的重要性。通過(guò)查字典，我了解到創(chuàng)新即是指從舊有的基礎(chǔ)上突破出新的內(nèi)容或形式，從而取得更好的效果。而務(wù)實(shí)則意味著實(shí)際行動(dòng)和實(shí)際效果，是一種立足于實(shí)際情況，腳踏實(shí)地的態(tài)度。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們需要不斷創(chuàng)新，從而與時(shí)俱進(jìn)，不被新事物淘汰。同時(shí)，我們也要注重務(wù)實(shí)精神，實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)才能取得實(shí)際效果。
第四，七一講話提到了堅(jiān)定理論自信。查字典可以發(fā)現(xiàn)，自信是指對(duì)自己內(nèi)在條件和能力的正確評(píng)估和認(rèn)識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們每個(gè)人都容易受到外界的干擾和誘惑，而往往容易迷失自己。而堅(jiān)定理論自信則是指要有堅(jiān)定的信心和對(duì)理論的自信，才能不受外界干擾，做到真正的獨(dú)立思考。通過(guò)查字典，我明白了理論自信的重要性，只有對(duì)自己具有信心，才能在繁雜信息中找到自己的方向。
最后，七一講話呼吁每個(gè)人傳承革命傳統(tǒng)，積極為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力。通過(guò)查字典，我了解到傳承即是指把某種東西傳遞下來(lái)，讓后代能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。革命傳統(tǒng)是中國(guó)共產(chǎn)黨的鮮明品格和精神支柱。講話中提到了要弘揚(yáng)革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。這對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種責(zé)任和使命。在查字典的過(guò)程中，我深感我們應(yīng)該要珍惜這樣的傳統(tǒng)，傳承革命的先輩們留下來(lái)的精神，將其發(fā)揚(yáng)光大。
總之，七一講話是一篇富有指導(dǎo)意義的講話。通過(guò)查字典，我了解到講話中的關(guān)鍵詞匯所蘊(yùn)含的重要信息。我們應(yīng)該堅(jiān)定初心和使命，積極在時(shí)代變革中實(shí)踐創(chuàng)新精神，保持理論自信，傳承革命傳統(tǒng)。只有如此，我們才能更好地為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。讓我們從查字典開(kāi)始，從點(diǎn)滴做起，為新時(shí)代的中國(guó)添上更多光彩。
查字典心得篇七
一年一度的七一演講，是中華人民共和國(guó)的生日，也是全國(guó)各族人民紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立的重要時(shí)刻。今年的七一講話，習(xí)近平總書(shū)記提出了一系列重要政策和措施，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)注入了新的動(dòng)力。在觀看講話的過(guò)程中，我查了很多字典，以便更好地理解其中的含義和背后的深意。通過(guò)查字典，我對(duì)習(xí)近平總書(shū)記的講話有了更深的理解，也對(duì)中國(guó)的發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)。
首先，我查了“繁榮”的含義。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記反復(fù)強(qiáng)調(diào)了國(guó)家的繁榮富強(qiáng)是全體人民的期望和目標(biāo)。通過(guò)查字典，我知道“繁榮”不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的興旺，還包括政治的穩(wěn)定、社會(huì)的和諧、文化的繁榮。只有實(shí)現(xiàn)了全方位的繁榮，才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
其次，我查了“創(chuàng)新”的意義。習(xí)近平總書(shū)記在講話中提到，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力。我通過(guò)查字典，了解到“創(chuàng)新”是指在原有基礎(chǔ)上開(kāi)展新的嘗試和實(shí)踐，不斷提高科技水平和創(chuàng)造力?！皠?chuàng)新”是我們實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵。只有堅(jiān)持創(chuàng)新，才能滿足人民對(duì)美好生活的向往和需求。
第三，我查了“團(tuán)結(jié)”的定義。在講話中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)了要牢固樹(shù)立共同體意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。通過(guò)查字典，我了解到“團(tuán)結(jié)”是指在共同的目標(biāo)和利益下，同舟共濟(jì)，攜手前進(jìn)。“團(tuán)結(jié)”是我們黨的根本原則和力量所在。只有堅(jiān)持團(tuán)結(jié)，才能筑起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。
然后，我查了“生態(tài)文明”的含義。習(xí)近平總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)了生態(tài)文明建設(shè)，提出要堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。通過(guò)查字典，我知道“生態(tài)文明”是指人與自然和諧相處，在發(fā)展中保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色生態(tài)?！吧鷳B(tài)文明”是我們可持續(xù)發(fā)展的基石。只有建設(shè)好生態(tài)文明，才能為子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
最后，我查了“信心”的意義。習(xí)近平總書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)了要堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的信心。通過(guò)查字典，我了解到“信心”是指對(duì)自己和事情的正確判斷，堅(jiān)定不移的信任和自信?！靶判摹笔俏覀儜?zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的精神力量。只有擁有信心，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
通過(guò)查字典，我深入理解了習(xí)近平總書(shū)記的七一講話，也加深了對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解與認(rèn)識(shí)。我明白了實(shí)現(xiàn)繁榮富強(qiáng)的目標(biāo)，需要堅(jiān)持創(chuàng)新，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，建設(shè)生態(tài)文明，保持信心。作為中國(guó)的一員，我們要時(shí)刻牢記總書(shū)記的講話精神，努力為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。讓我們團(tuán)結(jié)一心，為中華民族的偉大復(fù)興不懈努力！
查字典心得篇八
老師好不容易讓大家安靜下來(lái)，和顏悅色地向大家宣布了游戲規(guī)則：一豎排為一組，每一組選一人參加比賽，每一次有8——10人參加比賽，查出的字要又快又準(zhǔn)，前三名同學(xué)獲勝，還可以獲得小獎(jiǎng)品呢！聽(tīng)完比賽規(guī)則后，我的心情既緊張又興奮。緊張的是因?yàn)榕伦约耗貌坏姜?jiǎng)，興奮的是因?yàn)槿绻昧霜?jiǎng)，還有小禮品呢！
第一輪比賽終于開(kāi)始了，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。楊老師在黑板上寫(xiě)了“chao笑”的拼音，讓我們查找“chao”字。上臺(tái)參加比賽的同學(xué)，有的鼻尖上冒出了汗，有的緊張得像失去了知覺(jué)，手一點(diǎn)都不聽(tīng)使喚，有的同學(xué)不慌不忙，沉著冷靜。臺(tái)下的同學(xué)不停地為自己的好伙伴吶喊助威。
我是第5個(gè)參加比賽的，終于輪到我了。老師又地黑板上寫(xiě)了“伴lv”這個(gè)詞組，我懷著怦怦直跳的心情走上了講臺(tái)。當(dāng)老師說(shuō)“開(kāi)始”時(shí)，我的心反而平靜了許多，快速地找到了音序查字表，找到音序“l(fā)”,再找到“l(fā)v”,我飛快地翻到正文，313頁(yè)，一個(gè)字一個(gè)字地看，終于查到了“侶”字，我飛速拿起粉筆把“侶”字寫(xiě)到伴的后面，最后，我獲得了第一名，我領(lǐng)到獎(jiǎng)品后，懷著高興地心情回到了座位上。
雖然結(jié)束了，但我那興奮勁依然還在呢！我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。
查字典心得篇九
今天小蔡老師布置了一個(gè)作業(yè)，從報(bào)紙上或說(shuō)明書(shū)上找出自己不認(rèn)識(shí)的10個(gè)字。我找出來(lái)了，可是不知他們念什么。媽媽于是教我用偏旁部首的方法查字典，我很快就學(xué)會(huì)了。你想知道怎么查嗎?我來(lái)告訴你。
別急，數(shù)數(shù)看，除了“女”字以外，“姹”還剩幾畫(huà)?我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，是6畫(huà)。就可以在“女”字部首里面第6畫(huà)那部分找了，這個(gè)時(shí)候也要認(rèn)真，因?yàn)?畫(huà)里女字旁的字有很多，而且字還很小，一不小心字就從你的眼皮底下溜走了。啊!我找到了，在145頁(yè)。我趕快翻到字典正文的145頁(yè)，找那頁(yè)里面黑色的大字，找到嘍!我知道了它念cha，四聲，也知道了它的'含義是美麗。
我還知道了，用偏旁部首查字法一定要認(rèn)清部首，比如我查風(fēng)靡的“靡”，我先查了廣字頭，根本找不到，媽媽又讓我到“麻”的部首里才找到的。還有一定要數(shù)清筆畫(huà)是多少，這些都要上課認(rèn)真聽(tīng)講才行呀。
查字典心得篇十
星期五下午，我班舉行了一場(chǎng)激烈的。大家賽前帶上字典做好了充分的準(zhǔn)備。只聽(tīng)鈴聲一響，大家把字典快速翻到音節(jié)表處只等比賽開(kāi)始。第一輪比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師剛念完第一個(gè)字，大家趕快查找，只聽(tīng)“唰唰”的翻字典聲此起彼伏。我還沒(méi)找到就聽(tīng)到評(píng)委們喊1、2、3。前幾名同學(xué)役獲勝。真快呀！白老師又依次念了9個(gè)字，大家每次都是趕快查找，教室里只能聽(tīng)到“唰唰”的字典聲和評(píng)委的報(bào)數(shù)聲。第一輪比賽結(jié)束了，我只有一次在前十名當(dāng)中查到，看來(lái)我平常要多練習(xí)查字典，才能熟能生巧呀！
大家休息了一會(huì)兒，又開(kāi)始了第二輪四人小組比賽。只聽(tīng)老師剛念完第一個(gè)字，我們小組趕快找，只見(jiàn)我們小組的一個(gè)孩子找到了，她趕快舉手，可是很遺憾，我們小組有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶字典，所以我們組只有榮譽(yù)沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)，不過(guò)，我想：雖然我們不能獎(jiǎng)勵(lì)，但我們可以當(dāng)作練習(xí)，讓我查字典速度更快點(diǎn)兒。"三個(gè)字查完，第二輪比賽結(jié)束了。
最后，第三輪八個(gè)小組比賽開(kāi)始了，老師剛念完第一個(gè)字。我們小組還沒(méi)有人查到，其他小組已經(jīng)有人查到了，沒(méi)有取上名次。又念了第二個(gè)字，很遺憾，我們還是沒(méi)有取上名次，大家都有點(diǎn)兒失望，看來(lái)只有下次努力了！
比賽結(jié)束了，雖然我只得了一個(gè)大拇指獎(jiǎng)，可我并不灰心，相信我多次聯(lián)系，熟能生巧，下次一定爭(zhēng)取得更多的大拇指獎(jiǎng)，我一定會(huì)努力的。
查字典心得篇十一
星期五下午，我們班開(kāi)展了查字典比賽的活動(dòng)。
上午，我一直都在想，這是一個(gè)什么樣的比賽呢？終于到了下午，我很緊張也很激動(dòng)。第一輪比賽是單人比賽。白老師說(shuō)了一個(gè)“明”字，我先找到它的開(kāi)頭字母“m”，再立刻查到ming這個(gè)讀音的字在第338頁(yè)，接著趕快翻到這一頁(yè)?？晌疫€沒(méi)找到這個(gè)字時(shí)，只聽(tīng)老師說(shuō)：“?！?，已經(jīng)有十位小朋友找到了“明”字。哎，這一次我太慢了。接下來(lái)，老師又說(shuō)了幾個(gè)字，我抓緊時(shí)間，行動(dòng)迅速，好幾次都進(jìn)入了前十名。
第二輪是四人小組比賽，我們組的人眼疾手快，接二連三的取勝，我們組每個(gè)人都掙了很多大拇指。
第三輪是小組比賽，白老師規(guī)定：每個(gè)小組只能有一個(gè)人舉手，可是我們組的于湫也和王延輝都舉了手，我們組違反了規(guī)定，被淘汰了。
在這次比賽中，我發(fā)揮出色，贏得了很多大拇指，我非常高興。以后，我要多多練習(xí)查字典，期待在下次的比賽中贏得更多的大拇指。
查字典心得篇十二
星期一下午（11月4日），我們進(jìn)行了。李老師說(shuō)：“前二十名都能得到獎(jiǎng)?wù)潞投Y物，不過(guò)獎(jiǎng)?wù)潞投Y物只能選一樣?！?BR> 比賽開(kāi)始啦！李老師給我們每人發(fā)了一張小卷，在拿到卷子之前我非常緊張，因?yàn)槲遗碌貌涣饲岸貌坏嚼蠋煱l(fā)的獎(jiǎng)?wù)潞投Y物。李老師說(shuō)：“計(jì)時(shí)開(kāi)始?！倍覜](méi)有及時(shí)查卷子上的`內(nèi)容，卻在那里發(fā)呆了一會(huì)。一只蒼蠅飛過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你發(fā)什么呆呀！還不趕快參加比賽。不然就落后啦！”這時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，趕快進(jìn)入決斗狀態(tài)。
我先活動(dòng)了一下緊張的手指，拿起字典隨便翻了一下，沒(méi)想到一下卻翻到了第一個(gè)字“獻(xiàn)”，心里竊喜好幸運(yùn)呀！第二個(gè)字“旗”就沒(méi)有那么幸運(yùn)啦！我用音序差了半天差不到，就偷偷的換成了部首查字法查出來(lái)了。我剛查完第一部分用音序查字時(shí)，張益銘已經(jīng)全部查完第一個(gè)交卷子。這時(shí)的我更緊張了，我要趕快差第二部分用部首查字法查字，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，不一會(huì)全查完了。
公布比賽結(jié)果時(shí)，我是第29名，我的心都?xì)萘?，我拿著卷子使勁捏，把卷子往桌子上一扔，痛苦的躺在了椅子上。我非常難過(guò)，因?yàn)闆](méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)，沒(méi)有被評(píng)為查字典小能手。等下次再比賽查字典時(shí)我一定要評(píng)為查字典小能手。
查字典心得篇十三
課上，字典大賽的序幕徐徐拉開(kāi)。我和思潔比賽查字典，看誰(shuí)的'速度快。
我飛快地拿出字典，又快速地抬起頭，看了看屏幕上的四個(gè)大字：“笄”“杓”“囷”“乂”。媽呀，我差點(diǎn)嚇出一身冷汗，在心里默默地說(shuō)：全都是不認(rèn)識(shí)的字，我可從哪里下手才好呀？我深吸了一口氣，迅速鎮(zhèn)定下來(lái)。
我從第一個(gè)字開(kāi)始查起，讓我先翻翻，看一看這壞家伙藏哪了？哦，這些壞家伙看來(lái)很淘氣呀，像施了魔法一樣。它們身上的“魔法”讓我和思潔很緊張，可不知道為什么，它又讓我有些驕傲。我總翻錯(cuò)了頁(yè)碼，眼看思潔就要查完了，我心里很急很急。一急就老出錯(cuò)，我左翻翻，右翻翻，就是翻不到。這時(shí)，思潔已經(jīng)把所有的字都查完了。就差那么五秒，我也全翻完了，把四個(gè)“壞家伙”全揪了出來(lái)。
周老師一時(shí)沒(méi)法分辨我和思潔到底誰(shuí)更快，就說(shuō)我倆不分勝負(fù)，都有獎(jiǎng)。我和思潔一聽(tīng)，高興壞了。可周老師竟然說(shuō)，獎(jiǎng)品是一條毛毛蟲(chóng)。這也太惡心了吧，他還說(shuō)毛毛蟲(chóng)身上有豐富的蛋白質(zhì)呢！周老師不會(huì)真帶蟲(chóng)子來(lái)，我到底要等等看，他又在玩什么把戲。
我左等右等，果不其然，是一袋毛毛蟲(chóng)橡皮糖，我和思潔開(kāi)心地吃起“蟲(chóng)子”，嘻嘻，周老師的“蟲(chóng)子”可好吃了呢！
查字典心得篇十四
今天，我在智星培訓(xùn)中心學(xué)作文。上課時(shí)，老師讓我們進(jìn)行了查字典比賽。
第二輪比賽開(kāi)始了，這回可跟第一輪不一樣。老師把拼音和意思寫(xiě)出來(lái)，讓我們查。全班同學(xué)異口同聲說(shuō)：“我暈，我暈，我暈暈暈?！甭曇舯然鹕奖l(fā)不要大！說(shuō)歸說(shuō)，同學(xué)們的手可一刻也不停。不一會(huì)兒我就剩兩個(gè)字了，不知道有沒(méi)有人超過(guò)了我？我心里想：太爺、太太爺、太太太爺……千萬(wàn)要讓我得第一名。讓我意想不到的.是我又是第二名。呀！看來(lái)我還得加強(qiáng)練習(xí)了！
今天的查字典比賽真有意思！
查字典心得篇十五
我來(lái)到查字典不到1個(gè)星期，但是，我來(lái)到這，馬上發(fā)出了第一篇文章：“自我介紹”，馬上就發(fā)表了。我可高興了，因?yàn)檫@是我在查字典邁出的成功的一步！要知道我怎么知道查字典，還得從3天前說(shuō)起呢！
那天，我閑著沒(méi)事干，爸爸說(shuō)：“怎么會(huì)沒(méi)事兒干呢？沒(méi)事干就寫(xiě)作文去！”我不高興地撇起嘴，說(shuō)：“沒(méi)有材料！也沒(méi)地方寫(xiě)！哼！”爸爸說(shuō)：“那你上作文網(wǎng)不就得了？！”我來(lái)到電腦前，在“搜索”一欄上打上“小學(xué)生作文”，就找到了查字典，我點(diǎn)擊進(jìn)去了，在這里，我看到了許多精彩的作文。正好爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“還說(shuō)呢，這里就是好地方啊。我看你還說(shuō)，還和我貧嘴！”我也正好感興趣，就注冊(cè)了一個(gè)id為白靜的.用戶，這個(gè)名字，看上去像真名，其實(shí)，我的真名叫何巧巧。
我看來(lái)看去，找不到材料寫(xiě)，就寫(xiě)了一篇“自我介紹”，沒(méi)想到，居然發(fā)表了！看來(lái)，我可不是蓋的呀，要不，我怎么是班上的作文大王呢？哈哈！
初來(lái)乍到，還請(qǐng)各位多多指教?。」?。
查字典心得篇十六
今天，我們學(xué)啦！字典能幫我認(rèn)字，還能組詞。
有很多方法，比如拼音查字法，知道字的讀音，不知道字的意義，就用拼音查字法：先找漢語(yǔ)拼音音節(jié)索引中聲母部分，再查韻母部分，再找字的讀音，找到對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，最后找到要查的字。
還有部首查字法，看到自己不認(rèn)識(shí)的字后，先觀察字的結(jié)構(gòu)，找到字的部首，數(shù)出筆畫(huà)在部首檢字表中查出部首的`頁(yè)數(shù)，然后在檢字表中找部首及對(duì)應(yīng)的頁(yè)數(shù)，再查出其它部分的筆畫(huà)數(shù)，就找到這個(gè)字了，我就可以了解這個(gè)字的讀音、組詞和意義了。
通過(guò)，我認(rèn)識(shí)很多新字。