優(yōu)質(zhì)三好學生申請書個人理由(通用17篇)

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    在學習和工作中總結(jié)自己的表現(xiàn),可以讓我們更好地認識自己的優(yōu)點和不足。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?下面是一些關(guān)于這個主題的精選文章,希望能夠給大家提供一些借鑒和思考的方向。
    三好學生申請書個人理由篇一
    尊敬的校領(lǐng)導:
    時光飛逝,大三下學期的學習已落下帷幕,我已是一名大四的學生,即將步入社會。在上學期的生活中,為了成為一名"德智體美勞"全面發(fā)展的學生,我作出了不懈的努力。
    學習上,上學期我有13門功課,為了跟上老師的節(jié)奏,課上我認真聽講,課下我也能做到認真復(fù)習,認真完成老師布置的各項作業(yè)和小組任務(wù)。
    思想上,我積極上進,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,擁護黨的各項方針政策,堅持參加學校組織的活動。在接下來的一學期,我會再接再厲,勇于批評與自我批評,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,爭取早日向黨組織靠攏。
    工作上,作為一名組織委員,今年的5月7日、8日,我和##同學組織了一次時長兩日的南京之旅春游活動,我們游覽了秦淮河一代的風光,參觀了明故宮、玄武湖、中山陵和大屠殺紀念館。 生活上,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)淖黠L和良好的生活態(tài)度。為人熱情大方,城市守信,樂于助人。 請接受我的申請,我會以更高的標準來要求自己,提升自己。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    20xx年x月x日
    三好學生申請書個人理由篇二
    尊敬的老師們同學們:
    大家好!
    我是___學校__年級__班的___,現(xiàn)任__學校大隊委、__年級__班班長,從一年級至六年級我一直在興海小學學習,六年來在老師、同學們的幫助下,我在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選,首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們這么多年對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生。
    我在學校團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規(guī)范,深得老師和同學們的好評。對待學習一絲不茍,從一年級到六年級一直擔任班干部,語文、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,是一名“常勝將軍”;曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生、文明小學生的榮譽稱號,連續(xù)兩屆獲得全國青少年“春蕾杯”征文優(yōu)秀獎和三等獎,還獲得過20年全國小學生英語競賽二等獎。我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書、奧數(shù)和書法。從20年—20年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學“雛鷹杯”科普競賽三等獎,在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎。我還很喜歡演講,曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績,但是我從不驕傲,反而更加刻苦、認真。
    我尊敬老師,見到老師主動問好;孝敬父母,為父母做力所能及的事情,父母每天上班都很忙,我回家及時完成家庭作業(yè),不讓他們?yōu)槲也傩?;我主動幫助同學,幫助那些學習上有困難的同學;在學校,每次我遇到同學沒帶文具,總是第一個幫忙;下雨天,我見同路的同學沒帶雨傘,就主動上前打招呼,然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難,我都能帶頭想方設(shè)法的解決。
    我喜歡讀書,書給了我另一種精神。因為它還使我學到了許多東西,開闊了我的視野,增長了我的知識,豐富了我的課余時間,同時還提高了我的寫作水平。從書中,我懂得了許多做人的道理。
    我是老師的得力小助手。因為我有很強的的領(lǐng)導能力和組織能力,老師交給我的任務(wù)我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領(lǐng)一些同學排演小節(jié)目,并在六一兒童節(jié)活動上演出。我還定期的帶領(lǐng)班上的一些同學出板報,宣傳科學知識、弘揚民族精神。我不僅自己進步,還幫助同學一起和我進步。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學,他的成績很差,但是天賦很高,身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,老師同意后,我每天中午都和他一起練習英語單詞,終于在我的不懈努力下,他的英語成績有了翻天覆地的變化,由原來的四五十分變成了六七十分,再后來就在班里排五六名了。一次小測驗,他的成績已經(jīng)達到95分了,當我把試卷發(fā)到他的手里時,看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容。
    我是同學們的好榜樣。六年來,我從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業(yè),學習踏實,上課認真聽講,積極發(fā)言,不做小動作。做好課前認真預(yù)習,課后認真復(fù)習。就是因為我的勤奮和努力,才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號。記得有一次上體育課,我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了,出了許多血,我看見了,什么都沒有想,和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務(wù)室。后來我得知他骨折了,正在醫(yī)院治療,已經(jīng)好幾天沒有來上學了,耽誤了許多課程。后來他回來了,只要一有時間,我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,我只是笑了笑,告訴他:“沒什么,同學之間就要互相幫助,這是我應(yīng)該做的?!?BR>    千言萬語無法表述我的心情,只是真誠地希望大家投我一票,因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵不怕風霜的的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習,遵守紀律,認真聽講,取得更優(yōu)異的成績,為我們興海學校、為我們可敬的老師們、為我們班爭光。
    請相信我,我希望競選成功,渴望得到你們的支持與關(guān)愛!
    謝謝大家!
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    三好學生申請書個人理由篇三
    尊敬的領(lǐng)導、老師:
    你們好!
    我叫__,男,共青團員,是通信工程通信技術(shù)專業(yè)__級(9)班學生。在此,我申請“三好學生”,并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。
    當我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學院入學通知書的那一刻起,我給自己定下目標,要刻苦努力地學習、完成大學學業(yè),珍惜這次學習機會并繼續(xù)不斷深造。現(xiàn)在,我已經(jīng)是大二的學生了,在大一學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。
    大學的學習任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些,因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自己的不足,學習是學生的本職任務(wù),不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后,我嚴厲要求自己,參加了成人自考并時常與同學們討論問題,交流思想,并利用學校學習,現(xiàn)請求申請三好學生這一光榮稱號,望批準!
    軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍,了解更多所學專業(yè)知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,現(xiàn)在的學習成績比大一有了提高,自己心里感到很欣慰,但我不會驕傲,我一直堅信,勤奮是學習制勝的關(guān)鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學習的過程中,我一直督促自己要勤奮努力,力求在學習成績上取得更大的突破。
    現(xiàn)請求申請三好學生這一光榮稱號,望批準!
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    三好學生申請書個人理由篇四
    老師以及我的50個同伴們:
    今天很高興能有這個機會可以站在這里來爭取這個榮譽,剛剛很激動很緊張,不過現(xiàn)在反倒好了,站在這兒,說出自己的想法,今年也就沒有什么遺憾了,所以反而有種釋然的感覺。
    我和身邊的幾位朋友交流過,我說很希望去領(lǐng)回一張這種獎狀。不只是沖動,我想過一段時間,自己真的有希望嗎?有機會嗎?有一點對自己的信任吧!所以我決定至少試試!
    今年進步蠻大的,我開始學會不用別人督促而去督促別人,不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量,然后做到上課用心聽講,配合老師,做一個好學生!
    說實話,自己已經(jīng)在中下游徘徊了半年了,我不服!我不想讓爸爸媽媽還有老師失望,于是我對自己輕輕許下一個承諾,我不要再從成績單下方看到我的名字,上次放假回家,爸爸說:“咱是從上面往下數(shù)隔的人多啊,還是在下面往上數(shù)隔的人多啊?!蔽亦袜托χ?,支吾不出一句話,我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的說:“帥帥,咱得加把勁,讓爸爸也高興一下??!”這也是我今天很認真面對這次機會,即使希望很小,也上來試一試的原因,這個月自己在積蓄力量,尋找一個反超的機會,不再遲到、不再打盹、不再一、神游。當真的對自己有要求有信心的時候,便不會再認輸。成績前幾次并不優(yōu)異,但不代表我沒能力。這段時間挺努力的,即使外向也不再那么鬧了,我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧!而且我相信以后自己會做的越來越好!
    謝謝大家用這么寶貴的時間聽我講,給我機會讓我有勇氣面對自己,正視自己的追求。謝謝!
    三好學生申請書個人理由篇五
    尊敬的校領(lǐng)導:
    你們好!
    時光荏苒,歲月如歌,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三的學生了?;仡欉^去的兩年大學生活,我感觸頗深,發(fā)現(xiàn)自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力。既為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。
    我再次申請“財院三好學生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養(yǎng)和關(guān)懷。
    在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其的知識,為今后的擇業(yè)求職作好準備。同時,還經(jīng)常參加一些比賽,雖然有很多失敗的經(jīng)歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領(lǐng)她改過創(chuàng)新,遞交一份更完美的成績單。
    在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。
    我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰(zhàn)自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。
    故我申請“財院優(yōu)秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望了老師能給我這次機會,我相信今后我會做的更好。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    三好學生申請書個人理由篇六
    敬愛的老師,親愛的同學,大家好:
    我是新夢圓。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異,樂于助人,關(guān)心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。
    我嚴格要求自己,認真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關(guān)心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務(wù)。
    我是個品學兼優(yōu)的好學生,我相信我有能力成為三好生。
    希望大家能支持我,投上寶貴的一票!
    謝謝大家!
    敬愛的老師,親愛的同學,大家好:
    我是王麗媛。我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優(yōu)異,樂于助人,關(guān)心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。
    我嚴格要求自己,認真完成每一次作業(yè),上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關(guān)心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規(guī)、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務(wù)。
    我是個品學兼優(yōu)的好學生,我相信我有能力成為三好生。
    希望大家能支持我,投上寶貴的一票!
    謝謝大家!
    新夢圓
    20xx·1·10
    三好學生申請書個人理由篇七
    尊敬的老師、親愛的同學們:
    大家好!
    老師好,我要申請新三好學生,我申請的理由是:
    1. 有良好的學習習慣:課前準備好書本文具,靜候老師上課。書桌整潔,物品勤于整理,養(yǎng)成物歸原處的好習慣,按時完成作業(yè),書寫工整,作業(yè)本保持整潔。
    2. 有團隊精神:集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動,并努力完成各種任務(wù)。尊重他人,在學習或活動中善于和同學合作,不做有損他人榮譽的事。
    3. 有良好的行為規(guī)范:見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛(wèi)生習慣,衣著整潔,佩戴領(lǐng)巾,儀態(tài)端莊。上下樓梯慢步右行,秩序禮讓;校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧;課間操解散后,不擁擠追擠,漫步有序回教室。進出廁所,能遵守秩序,按規(guī)定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行,不大聲吵鬧。
    4. 身心健康:認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛煉身體。珍愛生命,遠離網(wǎng)吧,有安全防護意識,不做有危險的游戲和惡作劇。
    5. 做家庭的好孩子:按時上學放學,主動和父母長輩打招呼。不經(jīng)父母長輩同意,不隨意外出,在外逗留。在家能自覺主動地學習,不用父母督促、監(jiān)督。
    6. 做社會的好公民:遵守交通法規(guī),過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船排隊上下,主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區(qū)公共設(shè)施,不涂抹刻畫,不亂扔果皮紙屑,愛護周圍環(huán)境,不亂倒垃圾。不在小區(qū)內(nèi)大聲喧嘩、放鞭炮等,影響他人休息。
    望老師批準我當三好學生,我以后會做得更好。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    三好學生申請書個人理由篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導、老師:.
    你們好,我是城市建設(shè)分院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)的翟聰聰。轉(zhuǎn)眼間自己就大三了,在大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。通過這兩年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多,不論是在學習還是在生活中都得到了老師和同學的肯定。在此,我特向?qū)W校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
    “三好學生”顧名思義,就是德、智、體、美、勞等各方面都全面發(fā)展的學生。從進入大學以來,我就一直以此作為我的目標,并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力,爭取全面的發(fā)展自己,做一個全方面的人才。
    在學習方面,作為學生,我的首要任務(wù)就是學習,一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發(fā)展。還記得從正式開學的前一天起我就養(yǎng)成了為自己制定目標的好習慣,我會根據(jù)自己在不同時期的學習及生活情況及時制定和修改自己的目標,實踐檢驗也證明了這一點,在這兩年多時間的堅持下,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,取得了專業(yè)第的好成績,個別科目的成績在專業(yè)也是名列前茅,當然還有些科目學的不是太好,今后我會更加努力。
    在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應(yīng)中國共產(chǎn)主義青年的號召,在大一的時候,就主動遞交了入黨申請書,我認真地學習“三個代表”的重要思想,以理論知識來武裝自己,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起良好的形象,使自己不僅在思想上積極向黨靠攏,在行動上更積極地向黨組織靠攏。
    在生活方面,坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,與室友、同班同學關(guān)系良好,大家互幫互助,團結(jié)一致,我因此得到了同學的支持和擁護,我覺得搞好同學、朋友之間的關(guān)系非常重要,這直接關(guān)系到我今后的大學生活能否過的充實,我覺得要是孤單的過完這3年大學生活,那我就是一個失敗的大學生。我需要做很多事情去充實我這漫長的求學歲月。而這幕后就需要朋友的幫助來完成。所以無論在班里,還是在整個分院,我都結(jié)交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。所以我就更加注重自己個人的為人處事的方式。我認為做一個有品德的人才是關(guān)鍵,我也時刻謹記著父母的教誨,要“成人成才”人不成、事不立!當然要做一個有品行、有修養(yǎng)的人首先就要從自己做起。于是像每天整理好自己的內(nèi)務(wù),打掃好衛(wèi)生,有一個舒適的環(huán)境才能換來一個好的心情,那樣每天才會有更高的學習和生活效率。此外,我認為互相幫助也是很重要的,做為我們這個時代的人,很多都是第一次背井離鄉(xiāng)來到一個新的環(huán)境中生活,很多人總會遇到這樣那樣的小麻煩,于是我總本著友好的心態(tài)去幫助大家,給予我力所能及的幫助,當然也得到了大家的肯定。
    在社會實踐方面,我積極參加分院及校外的實踐活動。除了在班級參加的各種活動外,我還參加了學校學院的競賽等活動,并取得了一定的成就。在校外,我作過兼職,作過促銷員,傳單員。雖然沒有取得驕人的成績,但我覺得那是一種體驗為以后的工作積累了經(jīng)驗。兩年多的大學生活已經(jīng)過去,所有的成績已經(jīng)成為歷史,作為年輕一代的我們目光應(yīng)該廣闊。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導和幫助,同學的關(guān)心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲會使人后退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn),努力學習,全面發(fā)展,做好自己該做的,鍛煉自己的能力,創(chuàng)造出自己輝煌的明天,做一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格人才。
    從大一的懵懂到大三的成熟穩(wěn)重、每一個點點滴滴無不記錄著自己的成長,“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?!白詮姴幌?,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
    我相信院領(lǐng)導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我鄭重的向?qū)W校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將會更加積極、努力地在大學中奮斗著。我相信我不會辜負你們的期望。
    “三好學生”稱號不僅是我的理想和信念也是我對自己的肯定和挑戰(zhàn),希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
    感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,特此申請三好學生。
    此致
    敬禮!
    xuexila
    20xx年x月x日
    三好學生申請書個人理由篇九
    尊敬的老師、同學們:
    大家好!
    時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,十二年的學生生活即將結(jié)束,回望這走過的五彩斑斕的路,淚水伴隨著微笑,汗水鑄就了輝煌!
    十二年的學生,十二年的班長,五年的學生會主席,把我打造成了一個真真正正的鐵血男兒;陽光下,我成長,風雨中,我成熟,隨著稚嫩的孩子氣從我臉上漸漸淡去,我決心盡自己最大的努力去完成自己的學業(yè),挑戰(zhàn)自己的人生,成就自己的夢想。
    初中考入雍陽中學,可謂我人生的一個重大轉(zhuǎn)折,那時的我,第一次意識到山外有山,第一次知道班長是全心全意為同學服務(wù)的,第一次了解學生會,第一次作為學生會主席經(jīng)營學生會太多的第一次給了我壓力,更給了我動力,我在摸索中前行,在挫折中堅強,用勇氣與智慧成功地走完了這三年的初中路。三年的時間里,我共獲得獎學金4100元,在英語、物理、化學3科競賽均取得好成績,連續(xù)兩年被評為市級優(yōu)秀學生干部,最終以優(yōu)異的中考成績考入楊村一中實驗班。我為能在這所眾人向往的名校讀書而感到無比自豪,同時,我也下定決心努力拼搏,做一名德智體全面發(fā)展的三好生。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日
    三好學生申請書個人理由篇十
    尊敬的中國少年先鋒隊組織:
    我是xx小學一年三班的xxx,我申請加入中國少年先鋒隊組織.成為中國少年先鋒隊組織的一員,把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前是我的夢想,我會積極發(fā)揚少年先鋒隊成員積極、模范的帶頭作用,熱愛學習,熱心幫助同學,不怕困難,有禮貌。用我的汗水為鮮艷的紅領(lǐng)巾添光彩。
    從今天起,我將以一名少先隊員的標準嚴格要求自己。在老師的教育和學校的培養(yǎng)下德、智、體、美、勞全面發(fā)展,成長為祖國現(xiàn)代化建設(shè)合格的接班人。
    申請人:xxx
    三好學生申請書個人理由篇十一
    尊敬的老師、親愛的同學:
    我叫xxx,是石油附小五年級(x)班的一名學生,我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中,我能尊敬師長,努力學習,團結(jié)同學;我能積極為班級擦黑板,打掃衛(wèi)生;利用課余時間,我參加學校組織的獻詞活動。在老師的幫助和同學的支持下,我樂于為班級做事,既鍛煉自己,又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力,經(jīng)過一年的鍛煉,我在以下方面具有良好表現(xiàn)。
    我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務(wù),力爭當好老師的小助手,做好同學的勤務(wù)兵。老師和同學給予我的榮譽,更是一種責任。我對待班級工作,我任勞任怨,十分樂意為班集體服務(wù)。
    我還能在以下方面有很好的表現(xiàn),并在同學中起到模范:熱愛學習,上課認真聽課,積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè),成績保持優(yōu)秀;和同學們互相幫助,互相關(guān)心;積極參與班級活動,主動要求承擔工作;愛護學校的公共設(shè)施和花草樹木。
    課外時間,我積極參加了多種科學活動和體育活動。這些活動就像繁星一樣,在我的小學五年級旅途中閃爍。
    在這幾年的學習中,我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員、全面發(fā)展之星、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽,這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,我會更加努力。
    今天,我申請“三好學生”的稱號,這個稱號能激勵自己不斷進步,還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng),我會更加努力的!
    申請人:xxx
    20xx年x月x日
    三好學生申請書個人理由篇十二
    尊敬的領(lǐng)導:
    我是初一六班的學生程淑婷。我很榮幸能與那么多的精英一同競選校園之星。盡管這些精英實力相當,不容小覷,但我依然充滿自信。因為我知道,一個人有信心不一定成功,但沒有信心就一定不會成功。
    戴爾卡耐基說過:“不要拍推銷自己,只要認為自己有才華,就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)?!闭菦_著這句話,我敢說自己有能力擔任這個職務(wù)。我是個開朗樂觀的陽光女孩,我喜歡看書,畫畫,書法,下棋……我的學習成績還不錯,雖說不是拔尖,但“不想當將軍的士兵不是好士兵”,我一直朝著這個方向前進、努力。我是一個德智體美勞全面發(fā)展的學生。作為班級一員,我關(guān)愛同學、奉獻集體。我曾多次在運動會上為班級爭光。我的作文也多次獲獎。作為語文課代表,我盡心盡力,是老師得力的小助手。在平時的值日中,我總能自覺地把教室打掃得一塵不染,位同學們營造一個良好的班級環(huán)境。作為家庭一員,我總能積極的幫助家長打掃衛(wèi)生,在爸爸媽媽眼中,我是一個乖乖女,在爺爺奶奶眼中,我是一個孝順的孫子。作為社會一員,我積極參加社會實踐,不斷鍛煉自己。
    我的英語成績還不錯。在小學階段,我連續(xù)擔任了六年的英語課代表。曾多次參加學校組織的英語比賽,如英語合唱。英語風采大賽……而且均取得了較好成績,為學校爭光。曾先后三次參加cctv“希望之星”英語風采大賽,一次獲市希望獎,兩次獲市二等獎。我是英語老師的驕傲,是同學們的榜樣。
    升入初中以來,我的成績雖不是太好,但也能達到中等水平,且在4月月考中進步了一百五十余名。我語文成績很好,在班里擔任語文課代表,我寫的征文曾獲校級二等獎,且在校報上發(fā)表了一篇征文。這學期,我認真學習,彌補自身不足,努力學好數(shù)學、歷史、地理等科目,且均有進步。我一直把“天道酬勤”作為自己的座右銘。時刻激勵著我,我要用信心戰(zhàn)勝一切,用汗水鑄就輝煌。
    在生活里,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時,我一次又一次的說服自己要堅強,要堅持下去,所以到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn),我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現(xiàn)在的成就,我要使自己的`下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。我會繼續(xù)努力,不讓大家失望。
    “人外有人,天外有天”“沒有最好,只有更好”。我一直將這些話銘記于心。我會揚長避短,做得更完美。
    一個人最可憐的是無知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。憑著這股“拼勁兒”,我努力向更高更遠的地方爬去。無論我競選成功與否,我一定會讓無知、自私與我無緣。不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹啊。我會以微笑面對“彩虹”,同時,也會用微笑面對“風雨”。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    三好學生申請書個人理由篇十三
    尊敬的領(lǐng)導:
    你們好!
    我叫__,是——__級——專業(yè)——班學生。經(jīng)過大學一年來的學習,在老師和同學們的幫助下,我在__——__學年兩次期末考試成績中,均取得第一名,十門考察課成績六門優(yōu)、三門良其中一門軍事理論是中。拿到綜合一等獎學金、綜合二等獎學金各一次。在“五四”評優(yōu)中被評為優(yōu)秀共青團員。為此,我向?qū)W校申請參評“三好學生”。
    在大學的學習生活中,我始終不渝的把學習和提高自身能力放在第一位。在學習不落下前提下,積極參加課內(nèi)外活動,如學術(shù)交流、思維智力運動會、體育活動等。我團結(jié)同學、互相幫助,幫助同學學習,跟同學們都建立了比較好的友誼,把本班__個同學都視為我的兄弟姐妹一般,因為,我內(nèi)心深知是某種緣份讓我們有機會在一起學習和生活。因為高考讓我選擇了——,所以我將至始至終熱愛我們的學校,熱愛我們學校的一切,我現(xiàn)在要做的就是珍惜大學生活、珍惜大學美好時光。我必須更加努力地去學習,提高自身綜合能力和各方面素質(zhì)。
    一進入大學我就給自己下定決心,要好好珍惜大學生活,考上心中的研究生。經(jīng)過大學一年來的學習,我的目標更加堅定,我相信只要堅持就會有希望,只要有希望那就有未來,為此我仍然朝著目標在努力奮斗。我的思想積極向上,熱愛中國,熱愛人民,是共青團員。也許,身邊的很多同學會不理解,但是我始終覺得每個人有自己要走的路。在學校我是一個家庭經(jīng)濟困難學生,我感謝學校給予我們的照顧和關(guān)懷,我感謝身邊同學的幫助和無私問候。我將永遠銘記于心,這更堅定了我要在學習生活上不斷努力向上的決心。
    我相信院領(lǐng)導和老師會慎重決斷三好學生的歸屬的,我再次向?qū)W校申請參評“三好學生”。如果我有幸得到這份榮譽,我將更加積極、努力地在大學中奮斗。我相信我不會辜負你們的期望。
    此致
    敬禮!
    申請人:
    __年__月__日
    三好學生申請書個人理由篇十四
    尊敬的領(lǐng)導:
    你們好!我是20 級經(jīng)濟管理系國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的xx,女,漢族,預(yù)備黨員,來自于安徽省明光市,現(xiàn)就讀于云南大學旅游文化學院,在校期間,一直擔任學習委員一職務(wù),曾多次參加社團活動。作為一名大學生,我一直在各方面嚴格要求自己,現(xiàn)將各方面情況匯報如下,懇請領(lǐng)導審核批準。
    我認為,三好學生的標準是德智體美勞全面發(fā)展,在思想上堅定正確的政治方向,樹立正確的人生觀,價值觀,學習馬列主義,并不斷加強對黨的認識,熱愛自己的祖國,擁護中國共產(chǎn)黨。在大一的時候,我就已經(jīng)上交了入黨申請書,希望早日正式加入共產(chǎn)黨員的隊伍中,時刻做到全心全意為人民服務(wù),隨時聽候黨的命令和指揮,積極向黨組織靠攏。
    作為班中的學習委員,除了做好本職工作外,我有責任做好學習的榜樣,積極帶動班級學習氣氛,反映班級情況,使教務(wù)處能夠及時有效的解決問題。而我自己平時也會加強自己對社會的認識,我經(jīng)常到我們的圖書館或是網(wǎng)上賣一些書籍來拓寬自己的視野,為以后的就業(yè)做準備。同時我也會努力考各種證書,為就業(yè)加寬道路,目前我已經(jīng)輕松過了英語四級,計算機二級等重要的證書,另外我會跨專業(yè)考證,強化自己,我希望在校期間我能夠?qū)⑽蚁肟嫉淖C全部拿下,所謂“證多不壓身”。
    在校期間,我一直在為以后的就業(yè)做著必要的準備,我曾參加體育部,擔任過組長,讓我知道什么叫責任,參加過志愿者,讓我知道什么叫愛心奉獻。除此之外,我曾多次參加學院的演講比賽,運動會,并獲獎,它鍛煉了我的自信心,培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。我也多次參加全國英語競賽并獲獎,讓我了解到不斷學習的重要性。我會再接再厲,力爭把自己培養(yǎng)成為一名對社會有用的人,提升自己的綜合水平。
    在人生的道路上,我會總結(jié)經(jīng)驗,不斷完善自己,提高自己,展示當代大學生應(yīng)有的風采,特此提出省級三好學生的申請,懇請領(lǐng)導監(jiān)督考察。
    此致
    敬禮!
    申請人:xx
    20xx年xx月xx日
    三好學生申請書個人理由篇十五
    尊敬的老師:
    您好,我是xx學院xx級xx專業(yè)的xxx。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多。從入學時的迷茫到現(xiàn)在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業(yè)上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。回首過去的一年,感覺自己并沒有虛度,也并不感到后悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。
    本來學習、生活都是自己的事,并不應(yīng)該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以后的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件后,自認為應(yīng)該符合三好學生的評選條件,故在此向?qū)W校申請“三好學生”榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。
    下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
    在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極關(guān)心國家領(lǐng)土和主權(quán)完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應(yīng)有的`憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結(jié),切實做到了“危害民族團結(jié)的話不說,危害民族團結(jié)的事不做”。
    在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎(chǔ)較為扎實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。
    最后,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優(yōu)異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特提出此項申請,望老師批準,謝謝。
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    時間:20xx年xx月xx日
    三好學生申請書個人理由篇十六
    尊敬的老師:
    你好!我是_。時間飛逝。轉(zhuǎn)眼間5年級下學期就要結(jié)束了?;仡櫼荒甑膶W習生活,對自己在學習中取得的成績感到高興,對在學校舉行的各種活動中獲得的運動感到欣慰。在這一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了比較好的成績,收獲了很多。在這里,我申請了“三好學生”的稱號,感謝老師們一年來對我的培養(yǎng)和關(guān)心。
    我熱愛生活,講道德,遵守校規(guī),遵守小學生守則。我熱愛集體,有很強的集體榮譽感,我經(jīng)常主動找資料給班級上黑板。我積極參與班級組織的活動,在各種收費工作中成為班主任的助手,在老師不上課的時候能很好地管理班級。我決不遲到,決不請假。我誠實守信,樂于助人,總是熱情幫助同學。
    我喜歡學習雖然我的成績不是班里數(shù)一數(shù)二的,但所有的州科成績都很優(yōu)異,所有的征收成績都很優(yōu)異。我在課堂上專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發(fā)言。面對困難的問題時,我決不輕言放棄,千方百計解決它。我喜歡讀健康的課外書籍,經(jīng)常和同學探討科學知識,不斷拓展我的知識。
    雖然我有很多這樣的優(yōu)點,但我也有很多缺點。例如,學習刻苦、細心、性格粗暴等。我希望成為“三心”,更能激勵進步,揚長避短,成為“德智體”全面發(fā)展的好學生。希望老師能給我這次機會。
    此致
    敬禮!
    申請人:申請書模板
    __年__月__日
    三好學生申請書個人理由篇十七
    尊敬學校領(lǐng)導:
    我鄭重地申請本年度三好學生希望領(lǐng)導能批準。
    生活中仍存在著不足如比較磨吃飯慢因此失去了飯友;睡覺慢在宿舍也愛打鬧但我會一步步加以改正再比較毛躁愛驕傲。
    在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做,在當班委這段我能力確實也鍛煉了不少與同學們關(guān)系處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽并取得了很大成效。
    "厚德載物,自強不強"是我座右銘;"全面發(fā)展,揚長補短"是我勵志心語;"尊老愛幼,團結(jié)同學"是我理念;我奮斗宣言是:不是我比別人會做只是我比別人敢做!
    此致
    敬禮!
    申請人:xxx
    20xx年xx月xx日