時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇一
??2、每期2—3次園本親子教研活動，提高家園合力的教育環(huán)境。
??3、每學年進行一次全面的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
??4、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換，向家長宣傳科學育兒信息、衛(wèi)生保健知識。
??5、每周向家長公布周計劃及周末發(fā)放家園練習冊，讓家長了解本周教學重點及學習內(nèi)容。
??6、每天公布一日菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。
??7、每天利用家長接送幼兒時間教師不定時與家長進行交流，了解幼兒家庭教育狀況，并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動情況。1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，開展豐富多樣“走出校園，走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。
??8、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??9、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??讓家長只要輕輕點擊鼠標就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況，真正實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的。
??10、進一步聯(lián)系當?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門，協(xié)調(diào)當?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系，爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。
??11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體，將幼兒園的最新動態(tài)、教師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。
??12、全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學校。
??13、充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇二
??九月份
??1、成立家委會。
??2、社區(qū)管理委員、家委會座談會
??3、家長學校開學典禮
??4、鄉(xiāng)村游戲親子活動
??十月份
??1、親子運動會
??2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動
??3、家長學校學習評比活動
??十一月份
??1、跳蚤市場活動
??2、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會
??3、“環(huán)保教育”宣傳月活動
??十二月份：
??1、迎新年系列活動
??2、“安全教育進縣幼”社區(qū)、親子活動
??3、我愛讀書匯報活動。
??元月份：
??1、慶“元旦”社區(qū)同樂活動
??2、社區(qū)、家長工作總結(jié)
??3、家長和社區(qū)評教活動
幼兒園社區(qū)工作計劃篇三
??二月：
??1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
??2、班級環(huán)境創(chuàng)設(家長與幼兒參與)。
??三月：
??1、期初家長會，家教經(jīng)驗指導。
??2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。
??3、早操觀摩(家長參與)。
??4、幼兒“穿、戴比賽”。
??5、組織幼兒開展植樹活動
??四月：
??1、社區(qū)活動“尋找春天”。
??2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。
??3、舉行“家長開放日”活動。
??五月：
??1、班級拍球比賽，家長參與。
??2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
??六月：
??1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。
??2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。
??3、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
??4、舉行散學典禮，邀請家長參加。
??九月：
??1、班級環(huán)境創(chuàng)設(家長與幼兒參與)。
??2、慶國慶，創(chuàng)設有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
??十月：
??1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。
??2、舉行“家長開放日”活動。
??十一月：
??1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學少先隊主題大隊活動”。
??2、創(chuàng)設教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。
??十二月：
??1、幼兒家長會，家教指導。
??2、慶元旦，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
??20xx年一月：
??1、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
??2、舉行散學典禮，邀請家長參加。
??每月：
??1、結(jié)合主題進行社區(qū)活動。
??2、結(jié)合課程進行社區(qū)活動。
??3、不定期的家訪。
??4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇四
??“生活即教育，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗，家園、社區(qū)以及社會文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動為社區(qū)文化建設貢獻的同時，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。
??1.節(jié)日主題活動
??節(jié)日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材，更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年，主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽”等節(jié)日為契機，積極開展走進社區(qū)的文化創(chuàng)建工作，分別開展了20xx年xx鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動、慶“六·一”以及“童話世界，書海拾趣”慶元旦等主題活動，其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區(qū)以及社會的高度贊揚。
??2.環(huán)保主題活動
??隨著社會快速的發(fā)展，環(huán)境污染問題已經(jīng)日益引起了人們的重視，從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容。本學年幼兒園通過家園合作、挖掘社區(qū)教育資源，同時推進社區(qū)環(huán)保生活的有序開展，提倡環(huán)保、綠色教育理念，特舉辦環(huán)保類主題活動主要有“綠色北滘，生態(tài)宜居”親子植樹、“揚家庭美德，做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意diy以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動，其中迎新年男生環(huán)保走秀活動在北滘鎮(zhèn)寶貝總動員活動評比中榮獲優(yōu)異成績。
??環(huán)保主題活動的開展，不僅豐富的幼兒園的教育教學內(nèi)容，更為家庭、社區(qū)環(huán)保建設貢獻了一份力量。
??3.親子主題活動
??親子主題活動一直以來都是社區(qū)工作的最基本載體，家庭是社區(qū)、社會的主要組成單元，親子活動的有效開展能夠促進家庭成員之間的溝通，同時也為家庭之間的溝通提供很好的平臺，本學年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績。
??4.愛心奉獻主題活動
??每個人都有自己的社會責任和義務，培養(yǎng)孩子的社會意識和責任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會性教育的最有效途徑，幼兒園通過發(fā)動家長、社區(qū)成員工作開展“支援雅安，愛心匯集”募捐、“愛心捐助”xxxx教學點探訪交流等社會實踐活動，積極組織開展社會教育工作，為社區(qū)、社會貢獻自己的力量。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇五
??1、舉辦家長學校。
??定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學育兒的水平。
??2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平。
??家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。
??3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。
??《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的`一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。
??4、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴展幼兒游戲的空間。
??我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解成人的勞動，到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時，進步孩子們的社會交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇六
??1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務，開展豐富多樣"走出校園，走進社區(qū)"的教育、宣傳活動。
??2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??十月：
??1、社區(qū)聯(lián)歡活動
??十一月：
??1、半日開放活動
??十二月：
??1、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動
??元月：
??1、慶"元旦"社區(qū)活動
??2、注意交通安全活動
幼兒園社區(qū)工作計劃篇七
??（一）二月份：
??1、幼兒成長檔案第一期。
??2、做好開學初身高、體重的測量。
??3、教室環(huán)境布置。
??4、0——3親子活動。
??（二）三月份：
??1、出好家長園地，向家長宣傳科學。
??2、慶“三八”親子活動。
??3、綜合考評工作。
??（三）四月份：
??1、踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。
??2、安全演習。
??3、家長半日活動開展。
??（四）五月份：
??1、安全講座。
??2、優(yōu)質(zhì)園展評。
??3、二xx屆運動會。
??4、向家長宣傳科學。
??（六）六月份：
??1、六一體檢。
??2、參觀菜場。
??3、發(fā)放期末成績單。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇八
??1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務，開展豐富多樣"走出校園，走進社區(qū)"的教育、宣傳活動。
??2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??十月：
??1、社區(qū)聯(lián)歡活動
??十一月：
??1、半日開放活動
??十二月：
??1、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動
??元月：
??1、慶"元旦"社區(qū)活動
??2、注意交通安全活動
??在組織實施中，《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習空間，幼兒園同時應為社區(qū)的早期教育提供服務?！边@充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關(guān)，社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色，依托社區(qū)、服務社區(qū)將是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資源兩者融為一體，更好地促進幼兒教育的社會化，制定了新學期幼兒園社區(qū)計劃。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇九
??1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務，開展豐富多樣"走出校園，走進社區(qū)"的教育、宣傳活動。
??2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??九月：
??訪問社區(qū)居委會
??十月：
??1、"慶國慶"家園、社區(qū)聯(lián)歡會
??2、半日活動開放
??十一月：
??1、走進社區(qū)活動
??2、開展本土文化教育社區(qū)活動
??3、幼兒園社區(qū)大自然活動
??十二月：
??1、安全活動
??2、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動
??元月：
??1、慶"元旦"社區(qū)活動
??2、注意交通安全活動
幼兒園社區(qū)工作計劃篇十
??1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務，開展豐富多樣“走出校園，走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。
??2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??二月：1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領(lǐng)導小組會議。
??三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動。
??四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動。
??五月：1、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動。
??六月：1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。
??七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇一
??2、每期2—3次園本親子教研活動，提高家園合力的教育環(huán)境。
??3、每學年進行一次全面的上門家訪工作，并及時做好家訪記錄和家長簽名，園方將以電話回訪的形式予以檢測，并與考核掛鉤。
??4、每月一次班級家園橋及衛(wèi)生保健知識宣傳欄更換，向家長宣傳科學育兒信息、衛(wèi)生保健知識。
??5、每周向家長公布周計劃及周末發(fā)放家園練習冊，讓家長了解本周教學重點及學習內(nèi)容。
??6、每天公布一日菜譜，讓家長了解到孩子在園的飲食搭配，同時為家庭飲食結(jié)構(gòu)的補充提供依據(jù)。
??7、每天利用家長接送幼兒時間教師不定時與家長進行交流，了解幼兒家庭教育狀況，并讓家長能第一時間了解幼兒在園的一日活動情況。1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，開展豐富多樣“走出校園，走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。
??8、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??9、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??讓家長只要輕輕點擊鼠標就能快速的了解幼兒園幼兒的各類情況，真正實現(xiàn)家園溝通、優(yōu)化家庭教育與幼兒園教育，達成“雙贏”的目的。
??10、進一步聯(lián)系當?shù)厣鐓^(qū)、科局等各部門，協(xié)調(diào)當?shù)厣鐓^(qū)關(guān)系，爭取對幼兒園工作的理解、支持和關(guān)注。
??11、利用幼兒園的網(wǎng)站、教師的微信等媒體，將幼兒園的最新動態(tài)、教師及各個班級幼兒的各類活動第一時間在網(wǎng)站的五大板塊予以公布。
??12、全面調(diào)查了解，掌握家長的“所想、所需”的基礎(chǔ)上辦好家長學校。
??13、充分發(fā)揮家長委員會作用，使其真正成為幼兒園與家長間的紐帶，增強教育合力。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇二
??九月份
??1、成立家委會。
??2、社區(qū)管理委員、家委會座談會
??3、家長學校開學典禮
??4、鄉(xiāng)村游戲親子活動
??十月份
??1、親子運動會
??2、“金色的秋天”親子和社區(qū)活動
??3、家長學校學習評比活動
??十一月份
??1、跳蚤市場活動
??2、“重陽節(jié)”家園、社區(qū)同樂會
??3、“環(huán)保教育”宣傳月活動
??十二月份：
??1、迎新年系列活動
??2、“安全教育進縣幼”社區(qū)、親子活動
??3、我愛讀書匯報活動。
??元月份：
??1、慶“元旦”社區(qū)同樂活動
??2、社區(qū)、家長工作總結(jié)
??3、家長和社區(qū)評教活動
幼兒園社區(qū)工作計劃篇三
??二月：
??1、回收“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
??2、班級環(huán)境創(chuàng)設(家長與幼兒參與)。
??三月：
??1、期初家長會，家教經(jīng)驗指導。
??2、“三八”節(jié)，開展家園同樂會。
??3、早操觀摩(家長參與)。
??4、幼兒“穿、戴比賽”。
??5、組織幼兒開展植樹活動
??四月：
??1、社區(qū)活動“尋找春天”。
??2、開展“清明節(jié)”本土文化教育。
??3、舉行“家長開放日”活動。
??五月：
??1、班級拍球比賽，家長參與。
??2、開展“開開心心慶‘六一’”主題教育活動，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
??六月：
??1、舉行“六一”慶祝會，邀請家長參會。
??2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。通過說說、做做、折折、嘗嘗等多種形式的活動，讓幼兒初步了解端午節(jié)的民間風俗，體驗民間節(jié)日特有的韻味。
??3、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
??4、舉行散學典禮，邀請家長參加。
??九月：
??1、班級環(huán)境創(chuàng)設(家長與幼兒參與)。
??2、慶國慶，創(chuàng)設有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
??十月：
??1、印發(fā)國慶期間孩子的教育與監(jiān)管“告家長書”。
??2、舉行“家長開放日”活動。
??十一月：
??1、邀請家長參加有幼兒參與表演的“龍鳳小學少先隊主題大隊活動”。
??2、創(chuàng)設教育環(huán)境，接受“幼兒園分等定級”檢查驗收。
??十二月：
??1、幼兒家長會，家教指導。
??2、慶元旦，創(chuàng)設富有節(jié)日氣氛的活動室環(huán)境。
??20xx年一月：
??1、填寫、發(fā)放“幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單”。
??2、舉行散學典禮，邀請家長參加。
??每月：
??1、結(jié)合主題進行社區(qū)活動。
??2、結(jié)合課程進行社區(qū)活動。
??3、不定期的家訪。
??4、班級“家園聯(lián)系欄”更換。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇四
??“生活即教育，教育即生活”幼兒通過自身與周圍環(huán)境的相互作用建構(gòu)他們的知識經(jīng)驗，家園、社區(qū)以及社會文化環(huán)境本身就是幼兒教育的重要組成部分。因此，家園、社區(qū)聯(lián)手開展豐富多彩的生活主題活動為社區(qū)文化建設貢獻的同時，也為幼兒園教育工作提供了豐富的活動素材。
??1.節(jié)日主題活動
??節(jié)日一直以來都是幼兒園教育不可或缺的活動題材，更是社區(qū)文化的重要組成部分。20xx年，主要以“元宵節(jié)”“母親節(jié)”“六·一兒童節(jié)”“元旦”“重陽”等節(jié)日為契機，積極開展走進社區(qū)的文化創(chuàng)建工作，分別開展了20xx年xx鎮(zhèn)慶“元宵”游園活動、慶“六·一”以及“童話世界，書海拾趣”慶元旦等主題活動，其中“六一”主題活動的成功舉辦獲得了家長、社區(qū)以及社會的高度贊揚。
??2.環(huán)保主題活動
??隨著社會快速的發(fā)展，環(huán)境污染問題已經(jīng)日益引起了人們的重視，從小向孩子傳遞環(huán)保節(jié)約的意識已經(jīng)是幼兒教育的重要內(nèi)容。本學年幼兒園通過家園合作、挖掘社區(qū)教育資源，同時推進社區(qū)環(huán)保生活的有序開展，提倡環(huán)保、綠色教育理念，特舉辦環(huán)保類主題活動主要有“綠色北滘，生態(tài)宜居”親子植樹、“揚家庭美德，做環(huán)保能手”環(huán)保創(chuàng)意diy以及迎新年男生環(huán)保走秀等活動，其中迎新年男生環(huán)保走秀活動在北滘鎮(zhèn)寶貝總動員活動評比中榮獲優(yōu)異成績。
??環(huán)保主題活動的開展，不僅豐富的幼兒園的教育教學內(nèi)容，更為家庭、社區(qū)環(huán)保建設貢獻了一份力量。
??3.親子主題活動
??親子主題活動一直以來都是社區(qū)工作的最基本載體，家庭是社區(qū)、社會的主要組成單元，親子活動的有效開展能夠促進家庭成員之間的溝通，同時也為家庭之間的溝通提供很好的平臺，本學年中幼兒園主要開展親子活動有親子繪畫、小班級親子秋游、家庭代表參加親子才藝大賽以及家長代表參加親子教育論壇等活動，其中幼兒園家庭代表在參加家庭才藝大賽活動中以總分第一名的優(yōu)異成績榮獲佳績。
??4.愛心奉獻主題活動
??每個人都有自己的社會責任和義務，培養(yǎng)孩子的社會意識和責任已經(jīng)是教育工作不可或缺的工作任務。家園、社區(qū)工作已經(jīng)是幼兒社會性教育的最有效途徑，幼兒園通過發(fā)動家長、社區(qū)成員工作開展“支援雅安，愛心匯集”募捐、“愛心捐助”xxxx教學點探訪交流等社會實踐活動，積極組織開展社會教育工作，為社區(qū)、社會貢獻自己的力量。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇五
??1、舉辦家長學校。
??定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座，討論，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動，以從中受到啟迪，提高自身素質(zhì)和科學育兒的水平。
??2、以家長開放日為契機，提高家長育兒水平。
??家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標，了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日，家長懂得了怎樣和教師主動配合，取得教育的一致性。
??3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。
??《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的`一扇窗戶，更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據(jù)課改的精神，結(jié)合班級實際，在家園欄的欄目設置上推陳出新，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。
??4、利用社區(qū)環(huán)境資源，擴展幼兒游戲的空間。
??我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，了解成人的勞動，到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作，并與成人交流談話，豐富了幼兒的生活經(jīng)驗，認識并體驗人與人之間的關(guān)系。同時，進步孩子們的社會交往能力，使他們的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇六
??1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務，開展豐富多樣"走出校園，走進社區(qū)"的教育、宣傳活動。
??2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??十月：
??1、社區(qū)聯(lián)歡活動
??十一月：
??1、半日開放活動
??十二月：
??1、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動
??元月：
??1、慶"元旦"社區(qū)活動
??2、注意交通安全活動
幼兒園社區(qū)工作計劃篇七
??（一）二月份：
??1、幼兒成長檔案第一期。
??2、做好開學初身高、體重的測量。
??3、教室環(huán)境布置。
??4、0——3親子活動。
??（二）三月份：
??1、出好家長園地，向家長宣傳科學。
??2、慶“三八”親子活動。
??3、綜合考評工作。
??（三）四月份：
??1、踏青活動，感受春的氣息，花兒好看我不摘。
??2、安全演習。
??3、家長半日活動開展。
??（四）五月份：
??1、安全講座。
??2、優(yōu)質(zhì)園展評。
??3、二xx屆運動會。
??4、向家長宣傳科學。
??（六）六月份：
??1、六一體檢。
??2、參觀菜場。
??3、發(fā)放期末成績單。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇八
??1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務，開展豐富多樣"走出校園，走進社區(qū)"的教育、宣傳活動。
??2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??十月：
??1、社區(qū)聯(lián)歡活動
??十一月：
??1、半日開放活動
??十二月：
??1、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動
??元月：
??1、慶"元旦"社區(qū)活動
??2、注意交通安全活動
??在組織實施中，《綱要》還提出要“充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴展幼兒生活和學習空間，幼兒園同時應為社區(qū)的早期教育提供服務?！边@充分說明了幼兒教育與社區(qū)教育息息相關(guān)，社區(qū)在幼兒教育中扮演著越來越重要的角色，依托社區(qū)、服務社區(qū)將是幼兒教育發(fā)展的必然趨勢。為了更好地將幼兒園與社區(qū)教育資源兩者融為一體，更好地促進幼兒教育的社會化，制定了新學期幼兒園社區(qū)計劃。
幼兒園社區(qū)工作計劃篇九
??1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造"教育品牌"的中心任務，開展豐富多樣"走出校園，走進社區(qū)"的教育、宣傳活動。
??2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??九月：
??訪問社區(qū)居委會
??十月：
??1、"慶國慶"家園、社區(qū)聯(lián)歡會
??2、半日活動開放
??十一月：
??1、走進社區(qū)活動
??2、開展本土文化教育社區(qū)活動
??3、幼兒園社區(qū)大自然活動
??十二月：
??1、安全活動
??2、"參觀農(nóng)貿(mào)市場"社區(qū)活動
??元月：
??1、慶"元旦"社區(qū)活動
??2、注意交通安全活動
幼兒園社區(qū)工作計劃篇十
??1、進一步發(fā)掘社區(qū)的資源，綜合利用家庭、社區(qū)的資源，結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務，開展豐富多樣“走出校園，走進社區(qū)”的教育、宣傳活動。
??2、進一步完善社區(qū)工作的制度、組織機構(gòu)、資料，總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗，為進一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ)。
??3、開展社區(qū)活動突顯我園的教育教學以及本學年工作的亮點：環(huán)境教育、學校民主管理、安全教育、安全工作管理。
??二月：1、訪問社區(qū)管理委員會2、社區(qū)工作領(lǐng)導小組會議。
??三月：1、“三、八”家園、社區(qū)同樂會2、半日活動開放3、幼兒園社區(qū)大自然活動。
??四月：1、社區(qū)活動“尋找春天”2、開展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動3、春游活動。
??五月：1、慶“五一”社區(qū)活動2、安全活動3、“交通安全進北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動。
??六月：1、慶“六一”家園同樂活動2、開展“端午節(jié)”本土文化教育。
??七月：1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié)。