方案的實施需要團隊的合作和協(xié)調，每個人都要按照分工和責任來完成自己的任務。制定方案時，要注重創(chuàng)新和突破，以找到比傳統(tǒng)方法更好的解決方案。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考。首先是項目管理方案，包括項目目標、計劃、資源分配等內(nèi)容。其次是營銷方案，涉及市場調研、推廣策略、銷售目標等方面。還有人力資源管理方案，包括招聘、培訓、績效評估等內(nèi)容。此外還有財務管理方案、品牌推廣方案、創(chuàng)新研發(fā)方案等等。這些方案都是根據(jù)實際情況和需求制定的，大家可以參考其中的思路和方法，靈活應用到自己的工作和生活中。祝大家在制定方案時能取得好的效果！
備戰(zhàn)省運會方案篇一
【1】主持宣布校運會開幕
【2】入場
1．候場安排
高一，高二年級各班運動員在7點鐘與操場集合，7：20集合完畢在足球場分塊排隊。其中包括國旗隊，會旗隊，管樂團，彩旗隊，特殊方陣，裁判方陣，教師方陣。
2.入場順序
3.國旗隊到升旗臺前空地集中，會旗隊。管樂團。特殊方陣。航天小組方陣。裁判方陣、教師方陣表演結束后在足球場中央（高一高二中間）
【3】升國旗，奏國歌，校歌
所有學生面向國旗臺，管樂團演奏國歌，校歌，國旗隊升國旗，校旗
升旗儀式結束，國旗隊，管樂團原地候場，所有學生面向主席臺
【4】開幕
校領導致賀詞-嘉賓致賀詞
運動員代表發(fā)言
總裁判長發(fā)言，代表全體裁判員發(fā)誓
紀檢部部長宣讀第41屆校運會【體育節(jié)】會風會紀規(guī)則
舞蹈隊節(jié)目表演-
航天小組表演
會歌表演
【5】退場
管樂團步操表演，各班按順序退場
【1】籃球場游戲（秘書處負責）
【2】紀念品出售（實踐部負責）
【3】銷售零食類（生活部負責）
紀檢部派人分布全場預防隨便走動人員
在校運會期間紀檢部到各班核實班級名單一天2次定時抽查1次突擊檢查
衛(wèi)生部與下午結束后檢查衛(wèi)生
組干部干督負責投訴處以及監(jiān)督監(jiān)察工作
【體育部】白天賽事裁判員等
【學習部】書寫獎狀等
【信息部】廣播音樂等
第一晚
地點：勝券在握
游戲攤位：
發(fā)申請表。收表，批復，公布通過攤位
訂主攤位聯(lián)系方案，場地
定工作人員人手分配
準備印花，蓋章，獎品
聯(lián)系各部門開攤主大會
猜燈謎：
準備材料，確定燈謎類型，內(nèi)容
搜集材料
寫燈謎
布置燈謎區(qū)
義賣：
收集高一各班攤位征集表（所收錢捐獻，義賣物品健康向上）
布置各班位置，開會通知攤主位置及相關事宜
7：30-9：30歌舞大賽【文娛部社團部總負責】
進行海選定下決賽名單
準備人手，物資及比賽順序
紀檢部輔助維持秩序
第二晚
社團部審核節(jié)目進行彩排
時間：下午5點
地點：足球場
流程：會旗傳遞-方陣表演訓練-統(tǒng)計評比結果
備注：校運會比賽結果與會風會紀，班牌評比結果在星期一升旗儀式宣布
醫(yī)療小組由生活部及各班志愿者組成，在校運會前進行培訓
13各部門所有部長（41人）
主策劃成員：xx
備戰(zhàn)省運會方案篇二
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間：
四、地點：
操場，籃球場
注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）
家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數(shù)，累計六人之合）迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。
參賽方法學生項目、100m、30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。
參賽方法:以工會小組為單位，每位教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）
計分方法學生項目按7、5、4、3、2、1積分。
家長項目集合單項總成績按7、5、4、3、2、1記入班級總分
團體、單項各獎前三名。
除班主任外的所有教師。
要求：有責任心，公正公平
注：比賽具體時間由學校統(tǒng)一安排,（3-5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間
9月29日下午2：30――5：30家長項目
9月30日上午8：00――11：30學生項目
9月30日下午2：00――5：30學生項目
一、活動方案
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
時間：10月15日--16日地點：籃球場
1.項目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數(shù)：男女各10人
參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。
2.項目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比賽規(guī)則：
(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；
(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算；
(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項目名稱：《踢足球》
參賽人數(shù)：男3女2
比賽規(guī)則：
（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。
1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
小學學校校運會活動方案
一、活動目的
值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點
活動時間：20xx年12月31日下午
活動地點：：操場
三、活動內(nèi)容
1、抱球接力（一年級）
項目主裁判及發(fā)令員：丁曰寶
活動工具：氣球、棉繩
參賽人數(shù)：共25人（男生7人、女生18人）
活動規(guī)則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球（二年級）
項目主裁判及發(fā)令員：劉汪兵
活動工具：足球、手絹
參賽人數(shù)：共16人（男生6人、女生10人）
活動規(guī)則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽（三年級）
項目主裁判及發(fā)令員：梁賢杰
活動用具：繩子、秒表
參賽人數(shù)：共15人（男生8人、女生7人）
活動規(guī)則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的'一組獲勝。
4、拔河比賽（四年級）
項目主裁判及發(fā)令員：鄭祝明
活動用具：繩子
參賽人數(shù)：共19人（男生15人、女生4人）
活動規(guī)則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽（五年級）
項目主裁判及發(fā)令員：何承水
活動用具：乒乓球拍、乒乓球
參賽人數(shù)：共14人（男生10人、女生4人）
活動規(guī)則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。
6、百發(fā)百中（六年級）
項目主裁判及發(fā)令員：汪善志
活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子
參賽人數(shù)：共25人（男生11人、女生14人）
活動規(guī)則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人?；顒臃?輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數(shù)多著獲勝。
四、注意事項
1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協(xié)助老師維護現(xiàn)場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作
備戰(zhàn)省運會方案篇三
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動初中體育活動的廣泛開展;傳承楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
田徑類：100m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)
趣味類：滾鐵環(huán)、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河
初中部統(tǒng)籌協(xié)調：袁清晨
副總裁判長：
趣味裁判長：初中部裁判員：
20xx年x月x日-20xx年x月x日(時間待定)
1、100m(男、女)
方法：每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則：預賽：以年級為單位進行，每組4-5人比賽(提前一周進行)決賽：以年級為單位進行，取成績的6人進決賽。
2、男子1000m
方法：每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。
3、女子800m
方法：每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。
4、男、女子立定跳遠
方法：每班男、女各2人。每人連續(xù)跳3次，取三跳中的成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)
規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。
5、男、女子實心球
方法：每班男、女各2人。每人連續(xù)投擲3次，取三投中的成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)
規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。
6、滾鐵環(huán)
方法：每班男、女各5人(共10人)。滾鐵環(huán)是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環(huán)，再做一個前端帶鉤的推桿，手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將鐵環(huán)滾至對面，完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調整好前行，接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。
7、吊瓶
方法：每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬)，面前放置一個啤酒瓶，只用一只手操作長線吊著的短木棍放進啤酒瓶內(nèi)提起向前跑動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將瓶吊起跑至對面，完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開始，接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。
8、邁向成功
方法：每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊長木板，每塊木板上面有10個腳套，10名隊員(男前女后)左右兩腳分別踩在兩塊木板上，隊員一起有節(jié)奏的邁步向前，走向終點即可。
規(guī)則：比賽距離為20m，一起邁步向前，最快的速度走向終點，前三名班級計入團體總分。以木板后端過終點線為準。
9、袋鼠跳
方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動，若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規(guī)，需在原地整理好，再出發(fā)。規(guī)則：30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
10、公雞下蛋
方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球，進行雙腳同時跳躍向前，兩腳之間的球不能掉落，如有隊員將球掉落，須在原地調整好進行比賽。規(guī)則：30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
11、拔河
方法：七年級組(1-5班)、八年級組(1-4班)各選拔20人(男女各10人)參賽。
規(guī)則：比賽前抽簽決定對手，采用淘汰制，每局交換一次場地，三局兩勝制，表演賽不計成績，第一名發(fā)放獎狀。(提前兩周的課間操進行)
1、個人項目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分。團體第1-3名記分，分別得14、10、8分。
2、個人和團體比賽積分記入班級總分。
3、若成績并列,則共享該名次
備戰(zhàn)省運會方案篇四
冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節(jié)里，為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯(lián)將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感，提升社聯(lián)內(nèi)部活躍氣氛，加強團隊協(xié)調合作能力，以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進行。
增進感情，豐富大學生活。
大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯(lián)全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協(xié)作，同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
20xx年3月18日（星期日）12：00
活動地點： 石峰公園
社團聯(lián)合會組織策劃部
社團聯(lián)合會全體成員
全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，并清點人數(shù)）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）
1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：
1、秘書處負責收集資金并統(tǒng)計此次活動的所有經(jīng)費，并在下次成員大會公布情況。
2、網(wǎng)絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中。讓大家回味。
4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、后期工作
1、到達目地地后。由各部門部長清點人數(shù)。
2、會餐結束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后。組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
1、集合時間：11：00
2、出發(fā)時間：11：15—11：20
3、到達時間：12：oo
4、集合地點：石峰公園門口。
1、場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元。
2、配料：食用油、鹽、醬、鹽。辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計500元）
3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……
本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的范圍內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確?；顒影踩倪M行。
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。
2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。
3、注意安全！
4、社聯(lián)內(nèi)部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）！
5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。
備戰(zhàn)省運會方案篇五
一、
今年3月5日是老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”周年紀念日，也是第中國青年志愿者服務日。為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者，創(chuàng)造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”主題活動。
1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。
2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
3、總結經(jīng)驗成果，促進志愿事業(yè)發(fā)展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經(jīng)驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
1、以院青年志愿者協(xié)會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。
具體項目
負責單位
“雷鋒在心中”專題板報
學宣部
“爭做志愿者”班級團日活動
團宣部
“善風拂三月，細雨潤心田”
青年志愿者活動
社團部、教科院青年志愿者協(xié)會
“感恩三月”義賣活動
愛心基金會、社團部
教科院青年志愿者活動宣傳展
教科院青年志愿者協(xié)會
(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)
1、召開相關會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學發(fā)出關于開展“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。
3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。
4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月 日統(tǒng)一進行評比.并計算入總評。
(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)
1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動
活動時間：3月5日—3月16日
活動地點：宿舍樓
活動內(nèi)容：由院青協(xié)統(tǒng)一組織各班青協(xié)成員及志愿參與的非青協(xié)成員，在這一周的時間內(nèi)，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統(tǒng)一由青協(xié)處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)
2、“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”班級團日活動
活動時間：各班自定
活動地點：各班自定
活動內(nèi)容：要求各團支部結合實際情況與經(jīng)費狀況，以“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”為主題，在校內(nèi)或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區(qū)、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環(huán)保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
3、教科院青年志愿者活動宣傳展
活動時間：3月17日—3月20日
活動地點：校園主干道奎生超市對面
活動內(nèi)容：
教育科學學院青年志愿者協(xié)會成果展。主要展出內(nèi)容，結合此次文件精神。將展出一是院青協(xié)常規(guī)活動，包括校內(nèi)的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農(nóng)運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環(huán)保宣傳的內(nèi)容。
4、“感恩三月”義賣活動
(可能會改成其它活動，還在溝通中)
活動時間：3月10日—3月11日
活動地點：校園主干道奎生超市對面
活動內(nèi)容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解。活動所得將全數(shù)捐給愛心基金會。
(三)總結評選階段(3月24日——4月初)
1、召開3月份“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”活動總結會議。
2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經(jīng)驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”活動優(yōu)秀班級評選。
備戰(zhàn)省運會方案篇六
20××年3月28日周五下午1：25（視天氣及上級活動情況調整）
學?；@球場
本校全體師生。
1、活動及內(nèi)容的確定。
2、器材準備、場地規(guī)劃。（柳老師、趙老師具體落實）
3、根據(jù)活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4、組織比賽。
5、各班場地安排：幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現(xiàn)場評論由肖偉負責。
7、紙質材料編訂成冊由趙春蕾負責，信息上報由肖偉負責。
組長：
副組長：
委員：
紀律安全保衛(wèi)：
音樂控制及攝影：
場地器材：
總裁判長：
評委：
發(fā)令員：
監(jiān)督員：
1、按年級組進行比賽
2、教師比賽項目取學生項目中的部分，分為兩組。
1、全校學生出場武術操比賽每班全員參加。
2、趕豬游戲（20米）每班6人，男女各3人。
備戰(zhàn)省運會方案篇七
一、時間地點：
20xx年5月23日上午8:30在。田徑運動場。
二、參加單位、人數(shù)及資格：
1、各班組隊參賽。(隊員名單見附件)
2、各班領隊1人(班主任)，運動員人數(shù)按各班男、女總數(shù)的40%報名，每名運動員限報3項比賽項目。。
3、比賽規(guī)則參照照國家體育總局公布的最新田徑規(guī)則和大會特定規(guī)則執(zhí)行。希望裁判員賽前積極熟悉器材，加強規(guī)則學習。
三、比賽項目：
一、二年級：50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠
三、四年級：50米、、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠
五、六年級：50米、擲實心球、跳高、急行跳遠
五、獎勵辦法：
按年級分男女單項設獎，獎勵前3名。
(如參賽運動員4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人則取消項目)
六、其他：
1、運動會期間各運動員要注意安全。
2、本次運動會比賽項目全部無預賽。器材準備請在5月21日完成
3、比賽準備會議：于5月22日下午4：40在。會議室召開。
4、裁判員由小學教師擔任。(名單見附件)
附件一：
一、本屆運動會組委會名單
組長：
組員:全體教師
二、裁判員名單：
1、50米：比賽場地：學校跑道裁判員：記錄員：
2、一分鐘跳繩：比賽場地：教學樓前裁判員：記錄員：
3、跳高：比賽場地：教學樓前裁判員：記錄員：
4、仰臥起坐：比賽場地：教學樓后裁判員：記錄員：
5、立定跳遠：比賽場地：學校沙坑裁判員：記錄員：
6、急行跳遠比賽場地：學校沙坑裁判員：記錄員：
7、擲壘球：比賽場地：足球場裁判員：記錄員：
8、一分鐘拍皮球比賽場地：籃球場裁判員：記錄員：
9、實心球：比賽場地：足球場裁判員：記錄員：
10、比賽協(xié)調員：
11、打印統(tǒng)計、攝影：
12、廣播員：
13、安全巡視員：
14、后勤保障員：
備戰(zhàn)省運會方案篇八
1.高考沒有捷徑，祝君步步高升。
2.不為失敗找借口，要為成功找方法。
3.別人在每天在拼殺，我在干什么?
4.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
5.不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
6.狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。
7.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
8.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
9.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
10.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
11.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
12.健康的身體是基礎，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
13.平日從嚴，高考坦然。
14.永遠不要以粗心為借口原諒自己。
15.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
16.每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。
17.祝愿你：會做的題一題不錯，該拿的分一分不丟。
18.祝愿你以平靜的心態(tài)迎接高考：對待難題--我難人難我不畏難;對待易題――我易人易我不大意!
19.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
20.靜靜心，易發(fā)揮;動動腦，考得好。
21.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”。
22.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
23.家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
24.苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
25.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
26.把拼搏當作快樂;把挫折看成收獲;把鼓勵化為動力;把成功留作回憶。
27.命運就像自己的指紋，雖然彎彎曲曲卻始終掌握在自己手中。
28.聰明的人決不等待機會，而是創(chuàng)造機會，運用機會，征服機會。
29.辛苦一年，收益一生。
30.決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
31.勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
32.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
33.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
34.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
35.意氣風發(fā)，時光如梭看我少年學子六月追風去;風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
36.知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
37.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
38.春風吹戰(zhàn)鼓擂,明年高考誰怕誰!
39.高三不再有，勸君珍惜之。一次難忘的經(jīng)歷，一生寶貴的財富。
40.仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
41.高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
42.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
43.流血流汗不流淚，爭時爭分更爭位;高考號角聲聲急，是誰又催千里馬;奪魁戰(zhàn)鼓陣陣高，看我更上一層樓。
44.有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
45.成人是成才的基礎，成功是每個人從成人到成才過程中所追求的目標。
46.辛苦一年,收益一生。
47.天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊。
48.鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
49.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
50.理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
51.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
52.心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
53.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
54.非學無以廣才，非志無以成學。
55.勤學，勤思，勤問，苦鉆。
56.行者常至，為者常成。
57.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
58.精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
59.無才無以立足，不苦不能成才。
60.樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
61.山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
62.忘時，忘物，忘我。
63.誠實，樸實，踏實。
64.努力造就實力，態(tài)度決定高度。
65.辛苦三年，幸福一生。
66.我七飛翔，路在腳下。
67.不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
68.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
69.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
70.努力就能成功，堅持確保勝利。
71.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
72.遇難心不慌，遇易心更細。
73.學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
74.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
75.高三高考高目標，苦學善學上好學。
76.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
77.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
78.貴在堅持難在堅持成在堅持。
79.把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。
80.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
81.我自信，故我成功”?！拔倚?，我一定能行”。
82.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
83.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
84.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
85.讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
86.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
87.不敢高聲語，恐驚讀書人。
88.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
89.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”。
[高考備戰(zhàn)口號]
備戰(zhàn)省運會方案篇九
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
今朝燈火闌珊處,何憂無友;它年折桂古蟾宮,必定有君
高三勵志對聯(lián)集錦
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)，春意盎然更看男兒發(fā)憤
梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中
回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒
請老師放心，我是你最驕傲的學子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。
拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
努力造就實力，態(tài)度決定高度
一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌
我自信，故我成功、我行，我一定能行。
今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰?
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
國事家事天下事，事事關心。
狠抓基礎是成功的`基礎，持之以恒是勝利的保證。
拼一分高一分，一分成就終生。
讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國藩)
百尺高梧，撐得起一輪月色;
對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功。
十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志，
十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;
感親恩實高三年滴水穿石永不言棄，報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功
覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心
因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能，
無才無以立足，不苦不能成才。
十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開;數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
高三高考高目標，苦學善學上好學。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
貴在堅持、難在堅持、成在堅持
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔;乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時
精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
再苦再累不掉隊，再難再險不放棄
同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!
我高考我自信我成功!
十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越!
時光如梭看我少年學子六月追風去，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來
爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待
保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
辭舊迎新寒風陣陣催人逝，苦盡甘來捷報片片暖人心
學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧
不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
明朝獨占熬頭，舍我其誰?
若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。(明代學者胡有仁)
臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露
十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中
各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領
不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
有大目標，須有大動作;有大追求，須有大改變。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，
點點心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原
十載求學縱苦三伏三九無悔無怨，一朝成就再憶全心全力有苦有樂
作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時
備戰(zhàn)省運會方案篇十
不為失敗找借口，要為成功找方法。
惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
辛苦一年，收益一生。
決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。奮起飛翔，路在腳下。
不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
努力就能成功，堅持確保勝利。
回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
遇難心不慌，遇易心更細。
學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得;
作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的`追求;
立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名
春風吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰!
懂得的不需要，不懂的沒必要!
月考分數(shù)高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
拼一分高一分，一分成就終生。
拼一載春秋，搏一生無悔。
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
橫下一條心，堅決要出線。
我失敗了兩年，就是等一個機會，我不想證明比別人強多少，我要把我失去的奪回來。
成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標簽。
搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看平魯飛彩鳳;一心教學，笑迎七八九，爭傳李林育賢才，
積一時之跬步，臻千里之遙程。
高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富
每一個敢于付出的人最后都是幸運的。
點點心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
學海無涯，苦海有邊，艱辛之后來甜蜜;人生有岸，毅力無窮，風雨過處見彩虹。
生逢盛世當踴躍，意氣風發(fā)顯身手;胸懷壯志可凌云，才華橫溢競風流。
書山登峰，今日沖刺，秣馬厲兵，競相折桂奪魁。
人人講高考，高考為人人
十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
強化高考責任，落實高考措施
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
懷輕松心情進考場，帶勝利喜悅回家門。
潛心復習戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門。
拼一分高一分，一分成就終生。
人，不能總在彈性限度內(nèi)活動，要爆發(fā)，要超越，才會有質的提高。
幸福是棵樹，高考是沃土
爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
日月星辰，見證辛勤身影;父母師友，鼓勵奮斗人生。
靜靜心，易發(fā)揮;動動腦，考得好。
成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。
自信沉著，勇者無畏，厚積薄發(fā)，笑看今朝。
不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。
生時何必久睡，死后自會長眠
太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
辛苦一年，收益一生。
我自信，我成功。
高考人人抓，幸福千萬家。
一腔熱血戰(zhàn)高考，滿腹經(jīng)綸寫人生。
讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
破釜沉舟，拼他個日出日落;背水一戰(zhàn)，搏他個無怨無悔。
讓我們高舉理想的火炬。夢有多遠，路就有多遠;心有多大，舞臺就有多大。
不為失敗找理由，要為成功找方法。
我要握住一個最美的夢給未來的自己。
為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
走過高考，前面是一片新天地。
落實高考制度，演繹七彩人生
真艱辛三載風雨，好燦爛一弧彩虹。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
我流的汗水——會折射出我的光芒。
苦與樂、笑與淚，拼搏一生終不悔。
與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
抓時間、抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信、誓拼搏，升大學回報父母。
曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏。
心態(tài)良好，千帆競發(fā)，帆帆風順;意氣平和，萬樹爭春，樹樹參天。
別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
有前途，無退路，若退路，是絕路。
擁抱誠信，告別作弊。
志存高遠，進理想大學，腳踏實地，登人生高峰。
鞏固高考發(fā)展機制，構建和諧平安社會。
超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
備戰(zhàn)省運會方案篇十一
為全面貫徹學校以“健康第一”為指導思想的教學方針，落實學生每天一小時體育活動的要求，更好開展學校課外活動，增強學生體質，全面提高學校素質教育，增進學生身心健康，培養(yǎng)學生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于12月上旬舉行學校趣味田徑運動會。
我運動、我健康、我快樂
主任：黃寶霖
副主任：王嘯林周國云
委員：張成明劉文彭生翔趙海翔程順平朱德永郭峰
仲裁委員會：王嘯林周國云陶智超朱德永程順平郭峰
面向全體學生和教職工，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。（當天具體安排見附件）
1、隊列要求：各班級排四隊在田徑場集中。各班級統(tǒng)一穿校服。
2、開幕式流程。各班級跑操入場、裁判員入場，大會主持人宣布開幕，升國旗，校領導致開幕詞，運動員、裁判員宣誓，運動員、裁判員退場，各年級展示活動。
3、會場布置：主席臺標語、座位，橫幅標語（總務處）。未參加入場式的學生座位安排，退場后各班學生位置劃定（體育組）。
學生：以年級為組、以班級為單位
學生比賽項目：
（一）田徑類：
（二）集體項目：
3分鐘穿長繩（8男8女含搖繩兩名）、2分鐘跳長繩（4男4女不含搖繩者）、三人籃球賽（男子）、女子定點投籃（8人）、引體向上（4男）、1分鐘仰臥起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）
教職工比賽項目：
1、沙包擲準（個人）
2、足球射門（個人）
3、年級組迎面接力賽（4男4女）
師生互動項目：
心心相?。ǜ髂昙壗M10名教師、10名學生）
托球接力（各年級組10名教師、20名學生）
學生報名辦法：
以班級為單位組隊。
報名參賽的運動員必須為龍都中學在冊學生。
身體健康并適宜參加所報項目比賽者。
教職工報名方法：教職工比賽報名由年級組長負責統(tǒng)計。
各年級組、各班將運動會報名名單直接送體育組（12月4日前），上報后不予更改。
田徑運動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規(guī)則》，如遇特殊情況，由活動組織委員會酌情處理。
1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分，如并列名次時得分平均分配；接力項目按單項名次雙倍計分。
3、集體項目按照排名情況，分別以8、4、2計分。
4、團體計分：在比賽中各項的得分總和；如積分相，則以第一名多者列前。
1、單項及集體項目取前三名獎勵；
2、對團體總分前三名的代表隊頒發(fā)獎狀。
3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風尚獎”。
備戰(zhàn)省運會方案篇十二
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。
3.學會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調性。
每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
我運動我健康我快樂
20xx年x月x日
幼兒園操場
(1)周琴方案設計、總指揮
(2)姜迎陶建斌獎牌、橫幅、安全
(3)陳建玲活動主持
(4)各年級老師李炳燕班牌、場地器械制作、布置
(5)保育員維護班級秩序
(6)徐鑰、孫蓓蓓小班親子操編排與教授
(7)邢霖攝像、畫賽道
(8)何正芳音樂
1.制作橫幅：康橋家園幼兒園“我運動我健康我快樂”親子運動會。
2.發(fā)校信通，邀請幼兒家長來園參加親子活動;召開家長會做好宣傳發(fā)動工作。
3.做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。
4.每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關游戲的物品準備工作。
5.制作班牌。
6.做好活動時音樂的播放工作。
7.調試音響，準備音樂(運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等)。
8.編排小班親子操。
9.拉橫幅、彩旗。
略
備戰(zhàn)省運會方案篇十三
省運會是我國青少年體育活動中最重要的一項賽事，也是許多年輕人展示個人才華和團隊實力的舞臺。我很慶幸自己有機會參與這次省運會，為自己的學校爭光、為自己的實力加碼。在備戰(zhàn)和參賽過程中，我深刻地體會到了青少年備戰(zhàn)省運會的重要性和精神價值。
第二段：積極備戰(zhàn)
我所參加的項目是田徑比賽，從備戰(zhàn)到參賽一直持續(xù)了很長時間。我通過加強體能訓練和專項技術練習，不斷提高自己的實力；同時，我還注意了飲食和休息，在備戰(zhàn)期間保持身體狀態(tài)最佳。在此過程中，我不僅學會了如何科學地備戰(zhàn)，還加深了對體育運動的理解和熱愛，這都對我的運動事業(yè)產(chǎn)生了很大的積極意義。
第三段：挑戰(zhàn)自我
在比賽期間，我感受到了挑戰(zhàn)自我的力量。在場上，我努力克服了緊張情緒和不利現(xiàn)場的情況，全力發(fā)揮，盡最大的努力。雖然我最終沒有取得更好的成績，但是我真正學到的是，在比賽中，挑戰(zhàn)自己和超越自己，比任何成績都更加重要。通過這次比賽，我更加明確了自己的方向和目標，也為自己的體育事業(yè)打下了堅實的基礎。
第四段：團隊精神
在備戰(zhàn)和參賽期間，我的教練和隊友們一直在我身邊，給予我無微不至的關心和幫助。他們在比賽場上為我加油鼓勁、在場下為我提供支持和指導。在這個過程中，我明白了團隊的重要，以及團隊精神的巨大力量。在團隊中我感到了歸屬感和自信心，無論成績?nèi)绾危抑雷约翰皇且粋€人在戰(zhàn)斗，而是有一群強大的支持人在共同前進。
第五段：收獲與展望
這次參加省運會，讓我體會到了運動中的動力和智慧，也讓我收獲了不少幸福和驚喜。我明白了一個道理，那就是在體育運動中，不僅要強調成績，更需要注重過程中的積累和思考。為了未來的體育追夢之路，我會一步步踏實前行，積極備戰(zhàn)下一次比賽，爭取更好的成績。相信在這條路上，我將會得到更多的支持和幫助，更堅定的前行信念。
備戰(zhàn)省運會方案篇一
【1】主持宣布校運會開幕
【2】入場
1．候場安排
高一，高二年級各班運動員在7點鐘與操場集合，7：20集合完畢在足球場分塊排隊。其中包括國旗隊，會旗隊，管樂團，彩旗隊，特殊方陣，裁判方陣，教師方陣。
2.入場順序
3.國旗隊到升旗臺前空地集中，會旗隊。管樂團。特殊方陣。航天小組方陣。裁判方陣、教師方陣表演結束后在足球場中央（高一高二中間）
【3】升國旗，奏國歌，校歌
所有學生面向國旗臺，管樂團演奏國歌，校歌，國旗隊升國旗，校旗
升旗儀式結束，國旗隊，管樂團原地候場，所有學生面向主席臺
【4】開幕
校領導致賀詞-嘉賓致賀詞
運動員代表發(fā)言
總裁判長發(fā)言，代表全體裁判員發(fā)誓
紀檢部部長宣讀第41屆校運會【體育節(jié)】會風會紀規(guī)則
舞蹈隊節(jié)目表演-
航天小組表演
會歌表演
【5】退場
管樂團步操表演，各班按順序退場
【1】籃球場游戲（秘書處負責）
【2】紀念品出售（實踐部負責）
【3】銷售零食類（生活部負責）
紀檢部派人分布全場預防隨便走動人員
在校運會期間紀檢部到各班核實班級名單一天2次定時抽查1次突擊檢查
衛(wèi)生部與下午結束后檢查衛(wèi)生
組干部干督負責投訴處以及監(jiān)督監(jiān)察工作
【體育部】白天賽事裁判員等
【學習部】書寫獎狀等
【信息部】廣播音樂等
第一晚
地點：勝券在握
游戲攤位：
發(fā)申請表。收表，批復，公布通過攤位
訂主攤位聯(lián)系方案，場地
定工作人員人手分配
準備印花，蓋章，獎品
聯(lián)系各部門開攤主大會
猜燈謎：
準備材料，確定燈謎類型，內(nèi)容
搜集材料
寫燈謎
布置燈謎區(qū)
義賣：
收集高一各班攤位征集表（所收錢捐獻，義賣物品健康向上）
布置各班位置，開會通知攤主位置及相關事宜
7：30-9：30歌舞大賽【文娛部社團部總負責】
進行海選定下決賽名單
準備人手，物資及比賽順序
紀檢部輔助維持秩序
第二晚
社團部審核節(jié)目進行彩排
時間：下午5點
地點：足球場
流程：會旗傳遞-方陣表演訓練-統(tǒng)計評比結果
備注：校運會比賽結果與會風會紀，班牌評比結果在星期一升旗儀式宣布
醫(yī)療小組由生活部及各班志愿者組成，在校運會前進行培訓
13各部門所有部長（41人）
主策劃成員：xx
備戰(zhàn)省運會方案篇二
堅持健康第一的指導思想，深入貫徹《全民健身計劃綱要》和為科苑增光計劃，以增強人民體質，不斷提高全校師生的體育意識和參與意識，發(fā)掘和培養(yǎng)體育后備人才，提高競技體育水平為宗旨。通過運動會帶動學生主動鍛煉，提高整體素質。運動會采用田徑單項比賽，分班計分，參賽項目豐富多彩，讓每一個學生均有自己所喜愛的運動項目，讓每一個有專長的學生來展示自己的風采，讓每一個學生都能感受到運動的快樂！
七彩校園，個性師生，放飛心情，超越自我
三、時間：
四、地點：
操場，籃球場
注：（一、二年級只參加立定跳遠和迎面接力）
家長項目踢毽子（男女不限，限六人，一分鐘計數(shù)，累計六人之合）迎面接力(家長與學生各六人，男女各三人)投籃（五人，男女不限，每人五次，即總和）。
參賽方法學生項目、100m、30m托球跑足球射門一分鐘跳繩。
參賽方法:以工會小組為單位，每位教師限報兩項，每個項目限報兩人，獎前六名，不足六人減一錄取。團體獎前三名。（男教師做好裁判工作）
計分方法學生項目按7、5、4、3、2、1積分。
家長項目集合單項總成績按7、5、4、3、2、1記入班級總分
團體、單項各獎前三名。
除班主任外的所有教師。
要求：有責任心，公正公平
注：比賽具體時間由學校統(tǒng)一安排,（3-5）各班班主任務必在15日下午放學前天好報名單。
八、比賽時間
9月29日下午2：30――5：30家長項目
9月30日上午8：00――11：30學生項目
9月30日下午2：00――5：30學生項目
一、活動方案
我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。
時間：10月15日--16日地點：籃球場
1.項目名稱：《30米迎面接力》
參賽人數(shù)：男女各10人
參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。
2.項目名稱：《跳大繩》
參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比賽規(guī)則：
(一)比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；
(二)比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；
(三)比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算；
(四)以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。
3.項目名稱：《踢足球》
參賽人數(shù)：男3女2
比賽規(guī)則：
（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。
1.一至六年級各項比賽均取前三名，按5、4、3、1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。
2.三~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。
小學學校校運會活動方案
一、活動目的
值此元旦之際，為豐富學生課余生活，創(chuàng)建文明，健康，活潑、和諧的校園文化。讓學生投身到積極，健康的體育活動中，做一個健康向上，充滿活力的小學生。
二、活動時間、地點
活動時間：20xx年12月31日下午
活動地點：：操場
三、活動內(nèi)容
1、抱球接力（一年級）
項目主裁判及發(fā)令員：丁曰寶
活動工具：氣球、棉繩
參賽人數(shù)：共25人（男生7人、女生18人）
活動規(guī)則：全班分3組，每組4隊，每隊2人。各隊隊員用身體夾住氣球，將氣球運至指定位置返還，交與下一隊隊員，4隊輪流，返回起點即完成任務，先完成任務一組獲勝。
2、瞎子踢球（二年級）
項目主裁判及發(fā)令員：劉汪兵
活動工具：足球、手絹
參賽人數(shù)：共16人（男生6人、女生10人）
活動規(guī)則：全班分2組，每組8人。游戲共分8輪，每輪各組抽派1名隊員，用手絹蒙住雙眼，原地轉5圈，先踢中指定位置的足球獲勝。
3、三人四足接力賽（三年級）
項目主裁判及發(fā)令員：梁賢杰
活動用具：繩子、秒表
參賽人數(shù)：共15人（男生8人、女生7人）
活動規(guī)則：全班共分5組，每組3人。用繩子捆綁各組隊員相鄰的小腿，構成3人4足，奮力奔跑至指定位置返回起點，用時少的'一組獲勝。
4、拔河比賽（四年級）
項目主裁判及發(fā)令員：鄭祝明
活動用具：繩子
參賽人數(shù)：共19人（男生15人、女生4人）
活動規(guī)則：全班分2組，每組9人。三局兩勝。
5、乒乓球接力賽（五年級）
項目主裁判及發(fā)令員：何承水
活動用具：乒乓球拍、乒乓球
參賽人數(shù)：共14人（男生10人、女生4人）
活動規(guī)則：全班分2組，每組7人。將乒乓球置于拍上，帶到指定位置返回起點，交與下一名隊員，4次輪流，先完成任務組獲勝。
6、百發(fā)百中（六年級）
項目主裁判及發(fā)令員：汪善志
活動用具：乒乓球拍、乒乓球、籃子
參賽人數(shù)：共25人（男生11人、女生14人）
活動規(guī)則：全班共分2組，每組6隊，每隊2人?；顒臃?輪，每輪各組派2名隊員，一隊員拿籃子在指定區(qū)域承接另一名隊員打出的乒乓球，承接球數(shù)多著獲勝。
四、注意事項
1、各班主任根據(jù)活動規(guī)則將全班同學分組、分隊。一、四、六年級各派一名同學協(xié)助老師維護現(xiàn)場秩序。
2、各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油、鼓勵方式合理。
五、其他工作
備戰(zhàn)省運會方案篇三
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動初中體育活動的廣泛開展;傳承楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進取的精神，充分展示學生“快樂、健康、和諧、團結、向上”的優(yōu)秀品質，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。
田徑類：100m(男、女)，1000m(男)，800m(女)，立定跳遠(男、女)，實心球(男、女)
趣味類：滾鐵環(huán)、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河
初中部統(tǒng)籌協(xié)調：袁清晨
副總裁判長：
趣味裁判長：初中部裁判員：
20xx年x月x日-20xx年x月x日(時間待定)
1、100m(男、女)
方法：每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則：預賽：以年級為單位進行，每組4-5人比賽(提前一周進行)決賽：以年級為單位進行，取成績的6人進決賽。
2、男子1000m
方法：每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。
3、女子800m
方法：每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。(必須安規(guī)定執(zhí)行)規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。
4、男、女子立定跳遠
方法：每班男、女各2人。每人連續(xù)跳3次，取三跳中的成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)
規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。
5、男、女子實心球
方法：每班男、女各2人。每人連續(xù)投擲3次，取三投中的成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績(必須安規(guī)定執(zhí)行)
規(guī)則：以年級為單位進行決賽，取成績的6人計入總分。
6、滾鐵環(huán)
方法：每班男、女各5人(共10人)。滾鐵環(huán)是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環(huán)，再做一個前端帶鉤的推桿，手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將鐵環(huán)滾至對面，完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調整好前行，接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。
7、吊瓶
方法：每班男、女各3人(共6人)。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍(比啤酒瓶口直徑細且長度比瓶口寬)，面前放置一個啤酒瓶，只用一只手操作長線吊著的短木棍放進啤酒瓶內(nèi)提起向前跑動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將瓶吊起跑至對面，完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開始，接力距離為20m。前三名班級計入團體總分。
8、邁向成功
方法：每班男、女各3人(共6人)。每班兩塊長木板，每塊木板上面有10個腳套，10名隊員(男前女后)左右兩腳分別踩在兩塊木板上，隊員一起有節(jié)奏的邁步向前，走向終點即可。
規(guī)則：比賽距離為20m，一起邁步向前，最快的速度走向終點，前三名班級計入團體總分。以木板后端過終點線為準。
9、袋鼠跳
方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須把雙腳放在編織袋里跳動，若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規(guī)，需在原地整理好，再出發(fā)。規(guī)則：30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
10、公雞下蛋
方法：每班男、女各5人(共10人)。每位運動員必須在兩腿中間放一個籃球，進行雙腳同時跳躍向前，兩腳之間的球不能掉落，如有隊員將球掉落，須在原地調整好進行比賽。規(guī)則：30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團體總分。
11、拔河
方法：七年級組(1-5班)、八年級組(1-4班)各選拔20人(男女各10人)參賽。
規(guī)則：比賽前抽簽決定對手，采用淘汰制，每局交換一次場地，三局兩勝制，表演賽不計成績，第一名發(fā)放獎狀。(提前兩周的課間操進行)
1、個人項目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分。團體第1-3名記分，分別得14、10、8分。
2、個人和團體比賽積分記入班級總分。
3、若成績并列,則共享該名次
備戰(zhàn)省運會方案篇四
冬去春來，氣候漸暖、草長鶯飛的時節(jié)里，為豐富社聯(lián)全體成貢的課外生活和領略校外美好凡景，社聯(lián)將組織一場戶外踏青燒烤活動，以增進社聯(lián)兄弟姐妹之間的情感，提升社聯(lián)內(nèi)部活躍氣氛，加強團隊協(xié)調合作能力，以保證社聯(lián)在以后的工作中能夠順利有序進行。
增進感情，豐富大學生活。
大學，是一個充滿青春和活力的激情世界，外出燒烤活動既能豐富我門的課余生活，又能陶冶我們的情操，社聯(lián)全體一起參與，可以加強各成員之間的交流和溝通，促進集體以團結協(xié)作，同時也增進成員之間的相互了解！讓彼此門感情得以升華。
20xx年3月18日（星期日）12：00
活動地點： 石峰公園
社團聯(lián)合會組織策劃部
社團聯(lián)合會全體成員
全體成員共5個部門，各部門由部門負責人或部長負責。（通知各部門成員，并清點人數(shù)）乘坐一路車至石峰公園站下車（車費自付，來返約2元）
1）、前期工作安排和準備工作。周四召開成員大會，明確分工，確定各成員的工作及責任，作好活動各項工作前的分配和安排。如：
1、秘書處負責收集資金并統(tǒng)計此次活動的所有經(jīng)費，并在下次成員大會公布情況。
2、網(wǎng)絡部負責此次話動過程的拍照記錄，并在活動結束后把照片傳到群空間相冊中。讓大家回味。
4、組織策劃部負責預定當天活動所需的燒烤臺。并在活動前、中，后期安排各項工作，和做好各項安全工作，以保證活動正常有序進行。
5、宣傳部負責清洗活動所需食用與非食用物品。
2）、后期工作
1、到達目地地后。由各部門部長清點人數(shù)。
2、會餐結束后，組織清理話動場所。
3、清理完畢后。組織成員參觀石峰公園，拍照留念。
4、組織成員安全返校。
1、集合時間：11：00
2、出發(fā)時間：11：15—11：20
3、到達時間：12：oo
4、集合地點：石峰公園門口。
1、場地及炊具費：（1個雙人灶65元、5個單人灶（38元一個）共190元。
2、配料：食用油、鹽、醬、鹽。辣椒粉（3瓶）、燒烤醬（3瓶）、蔬菜、肉食品、飲料、一次性杯、紙巾、竹簽……（共計500元）
3、照相機、打火機（4個）三把水果刀，多個一次性碗……
本次戶外燒烤活每人交20元。在我們能承受的范圍內(nèi)，集體活動不存在大的安全隱患！此次活動我們做了充分的準備，能確?；顒影踩倪M行。
1、所有人員必須有強烈的時間感和紀律觀念，準時集合。
2、各成員須服從安排，所從各部門部長和負責人的指揮。
3、注意安全！
4、社聯(lián)內(nèi)部活動。請勿帶家屬（特殊情況除外）！
5、合成員從集體為單位，勿個人行動，各負責人認真負責的做好本職工作。
備戰(zhàn)省運會方案篇五
一、
今年3月5日是老一輩革命家提出“向雷鋒同志學習”周年紀念日，也是第中國青年志愿者服務日。為響應《關于在全省集中開展“爭做志愿者，創(chuàng)造新生活”主題活動的通知》的文件，組織引導廣大青年和社會公眾參與志愿服務活動，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，結合文件團閩委7號相關要求及我院三月份學雷鋒活動月的活動，教育科學學院將開展“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”主題活動。
1、弘揚志愿者精神，傳播志愿文化，傳承雷鋒精神。通過開展志愿者日相關活動，提高同學們對志愿精神的理解，以及對志愿服務的認知度、關注度、參與度。
2、感恩互助，開展教育科學學院愛心基金會義賣活動，讓同學們對教育科學學院愛心基金會有進一步了解。
3、總結經(jīng)驗成果，促進志愿事業(yè)發(fā)展。充分展示教育科學學院青年志愿者行動的經(jīng)驗和成果，進一步增強志愿者們行動的凝聚力和影響力。
1、以院青年志愿者協(xié)會為主導，帶領全院同學開展形式多樣的青年志愿者活動。
2、以班級為單位，深入持久地開展學雷鋒活動。要求有計劃、有步驟、重實效，扎實地開展好每個活動;把學雷鋒活動同支部建設、以及志愿者活動相結合，豐富支部生活，增強班級凝聚力;深化志愿精神，提高感恩意識。
具體項目
負責單位
“雷鋒在心中”專題板報
學宣部
“爭做志愿者”班級團日活動
團宣部
“善風拂三月，細雨潤心田”
青年志愿者活動
社團部、教科院青年志愿者協(xié)會
“感恩三月”義賣活動
愛心基金會、社團部
教科院青年志愿者活動宣傳展
教科院青年志愿者協(xié)會
(一)宣傳動員階段(20xx年3月1日——20xx年3月4日)
1、召開相關會議，提出具體活動方案。要求各班級把活動主題與班級實際情況相結合，扎實開展各項活動，并做好活動材料收集和整理。
2、面向全院同學發(fā)出關于開展“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”活動的文件，號召廣大學生積極行動起來，學習雷鋒同志的先進事跡，積極參與志愿服務，爭做新時代的雷鋒。
3、各班于三月九日前上交班級團日活動的策劃書一份，學雷鋒活動月工作計劃一份。
4、各班出一期專題板報。主題自定,院學宣部將于3月 日統(tǒng)一進行評比.并計算入總評。
(二)學習開展階段(3月1日——3月23日)
1、“善風拂三月，細雨潤心田”搜集廢品活動
活動時間：3月5日—3月16日
活動地點：宿舍樓
活動內(nèi)容：由院青協(xié)統(tǒng)一組織各班青協(xié)成員及志愿參與的非青協(xié)成員，在這一周的時間內(nèi)，固定時間，到各個宿舍搜集廢品，并統(tǒng)一由青協(xié)處理。(收入一部分將捐贈給教育科學學院愛心基金會)
2、“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”班級團日活動
活動時間：各班自定
活動地點：各班自定
活動內(nèi)容：要求各團支部結合實際情況與經(jīng)費狀況，以“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”為主題，在校內(nèi)或校外開展以感恩、互助為主的形式多樣的團日活動，包括深入敬老院，深入社區(qū)、福利院等公益機構，或是參加植樹造林、校園環(huán)保。將大學生平時舉手可為的事情與“感恩、奉獻”的雷鋒精神相結合，將志愿者精神及文化傳播到每個角落。
3、教科院青年志愿者活動宣傳展
活動時間：3月17日—3月20日
活動地點：校園主干道奎生超市對面
活動內(nèi)容：
教育科學學院青年志愿者協(xié)會成果展。主要展出內(nèi)容，結合此次文件精神。將展出一是院青協(xié)常規(guī)活動，包括校內(nèi)的清理圖書館和宣傳欄等;二是精品活動，每年具有代表性的活動;三是我院參與農(nóng)運會志愿服務風采展示，并相應加入消防宣傳、環(huán)保宣傳的內(nèi)容。
4、“感恩三月”義賣活動
(可能會改成其它活動，還在溝通中)
活動時間：3月10日—3月11日
活動地點：校園主干道奎生超市對面
活動內(nèi)容：以教育科學學院愛心基金會的名義，舉辦一場小型義賣活動。以另一種形式傳播支援文化，并讓同學們對基金會有進一步了解。活動所得將全數(shù)捐給愛心基金會。
(三)總結評選階段(3月24日——4月初)
1、召開3月份“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”活動總結會議。
2、召開班級班長團支書會議總結工作、交流經(jīng)驗。各班級以總結材料的形式匯報本月學雷鋒活動的情況,并進行“爭做活雷鋒 創(chuàng)造新生活”活動優(yōu)秀班級評選。
備戰(zhàn)省運會方案篇六
20××年3月28日周五下午1：25（視天氣及上級活動情況調整）
學?；@球場
本校全體師生。
1、活動及內(nèi)容的確定。
2、器材準備、場地規(guī)劃。（柳老師、趙老師具體落實）
3、根據(jù)活動項目對學生組織訓練，由班主任組織，體育教師指導。
4、組織比賽。
5、各班場地安排：幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現(xiàn)場評論由肖偉負責。
7、紙質材料編訂成冊由趙春蕾負責，信息上報由肖偉負責。
組長：
副組長：
委員：
紀律安全保衛(wèi)：
音樂控制及攝影：
場地器材：
總裁判長：
評委：
發(fā)令員：
監(jiān)督員：
1、按年級組進行比賽
2、教師比賽項目取學生項目中的部分，分為兩組。
1、全校學生出場武術操比賽每班全員參加。
2、趕豬游戲（20米）每班6人，男女各3人。
備戰(zhàn)省運會方案篇七
一、時間地點：
20xx年5月23日上午8:30在。田徑運動場。
二、參加單位、人數(shù)及資格：
1、各班組隊參賽。(隊員名單見附件)
2、各班領隊1人(班主任)，運動員人數(shù)按各班男、女總數(shù)的40%報名，每名運動員限報3項比賽項目。。
3、比賽規(guī)則參照照國家體育總局公布的最新田徑規(guī)則和大會特定規(guī)則執(zhí)行。希望裁判員賽前積極熟悉器材，加強規(guī)則學習。
三、比賽項目：
一、二年級：50米、一分鐘跳繩、一分鐘拍皮球、立定跳遠
三、四年級：50米、、擲壘球、一分鐘仰臥起坐、立定跳遠
五、六年級：50米、擲實心球、跳高、急行跳遠
五、獎勵辦法：
按年級分男女單項設獎，獎勵前3名。
(如參賽運動員4人取前3名，3人取前2名，2人取前1名，1人則取消項目)
六、其他：
1、運動會期間各運動員要注意安全。
2、本次運動會比賽項目全部無預賽。器材準備請在5月21日完成
3、比賽準備會議：于5月22日下午4：40在。會議室召開。
4、裁判員由小學教師擔任。(名單見附件)
附件一：
一、本屆運動會組委會名單
組長：
組員:全體教師
二、裁判員名單：
1、50米：比賽場地：學校跑道裁判員：記錄員：
2、一分鐘跳繩：比賽場地：教學樓前裁判員：記錄員：
3、跳高：比賽場地：教學樓前裁判員：記錄員：
4、仰臥起坐：比賽場地：教學樓后裁判員：記錄員：
5、立定跳遠：比賽場地：學校沙坑裁判員：記錄員：
6、急行跳遠比賽場地：學校沙坑裁判員：記錄員：
7、擲壘球：比賽場地：足球場裁判員：記錄員：
8、一分鐘拍皮球比賽場地：籃球場裁判員：記錄員：
9、實心球：比賽場地：足球場裁判員：記錄員：
10、比賽協(xié)調員：
11、打印統(tǒng)計、攝影：
12、廣播員：
13、安全巡視員：
14、后勤保障員：
備戰(zhàn)省運會方案篇八
1.高考沒有捷徑，祝君步步高升。
2.不為失敗找借口，要為成功找方法。
3.別人在每天在拼殺，我在干什么?
4.搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
5.不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題。
6.狠抓基礎是成功的基礎持之以恒是勝利的保證。
7.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
8.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
9.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
10.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
11.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
12.健康的身體是基礎，良好的學風是條件，勤奮刻苦是前提，學習方法是關鍵，心理素質是保證。
13.平日從嚴，高考坦然。
14.永遠不要以粗心為借口原諒自己。
15.不要自卑，你不比別人笨。不要自滿，別人不比你笨。
16.每道錯題做三遍。第一遍：講評時;第二遍：一周后;第三遍：考試前。
17.祝愿你：會做的題一題不錯，該拿的分一分不丟。
18.祝愿你以平靜的心態(tài)迎接高考：對待難題--我難人難我不畏難;對待易題――我易人易我不大意!
19.面對高考試卷的“前分”，志在必得，細大不捐;“后分”多多益善，失不足惜。
20.靜靜心，易發(fā)揮;動動腦，考得好。
21.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”。
22.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
23.家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名。
24.苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。
25.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。
26.把拼搏當作快樂;把挫折看成收獲;把鼓勵化為動力;把成功留作回憶。
27.命運就像自己的指紋，雖然彎彎曲曲卻始終掌握在自己手中。
28.聰明的人決不等待機會，而是創(chuàng)造機會，運用機會，征服機會。
29.辛苦一年，收益一生。
30.決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
31.勇者，必以決斗之勇氣與五張試卷一決雌雄;懦夫，概以鼠目之寸光量人生此戰(zhàn)必輸無疑!
32.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
33.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
34.滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時。
35.意氣風發(fā)，時光如梭看我少年學子六月追風去;風華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。
36.知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。
37.貴有恒何必三更起五更睡;最無益只怕一日曝十日寒。
38.春風吹戰(zhàn)鼓擂,明年高考誰怕誰!
39.高三不再有，勸君珍惜之。一次難忘的經(jīng)歷，一生寶貴的財富。
40.仰望天空時，什么都比你高，你會自卑;俯視大地時，什么都比你低，你會自負;只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。
41.高三是集體戰(zhàn)斗與個人成就的時期。
42.一分耕耘，一分收獲，未必;九分耕耘，會有收獲，一定!
43.流血流汗不流淚，爭時爭分更爭位;高考號角聲聲急，是誰又催千里馬;奪魁戰(zhàn)鼓陣陣高，看我更上一層樓。
44.有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
45.成人是成才的基礎，成功是每個人從成人到成才過程中所追求的目標。
46.辛苦一年,收益一生。
47.天道酬勤勤能補拙拼搏一年天高地闊。
48.鷹擊天風壯，鵬飛海浪春。
49.灰心生失望，失望生動搖，動搖生失敗。
50.理想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。
51.有志者自有千方百計，無志者只感千難萬難。
52.心者，棲神之舍;神者，知識之本;思者，神識之妙用也。
53.不思，故有惑;不求，故無得;不問，故不知。
54.非學無以廣才，非志無以成學。
55.勤學，勤思，勤問，苦鉆。
56.行者常至，為者常成。
57.精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
58.精神成人，知識成才，態(tài)度成全。
59.無才無以立足，不苦不能成才。
60.樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。
61.山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!
62.忘時，忘物，忘我。
63.誠實，樸實，踏實。
64.努力造就實力，態(tài)度決定高度。
65.辛苦三年，幸福一生。
66.我七飛翔，路在腳下。
67.不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
68.我自信，我出色：我拼搏，我成功!
69.擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
70.努力就能成功，堅持確保勝利。
71.回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
72.遇難心不慌，遇易心更細。
73.學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得。
74.快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年。
75.高三高考高目標，苦學善學上好學。
76.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
77.今天多一份拼搏明天多幾份歡笑。
78.貴在堅持難在堅持成在堅持。
79.把握現(xiàn)在就是創(chuàng)造未來。
80.太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
81.我自信，故我成功”?！拔倚?，我一定能行”。
82.保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
83.立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
84.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
85.讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
86.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求卓越!張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。
87.不敢高聲語，恐驚讀書人。
88.站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
89.爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”“攀蟾折桂，舍我其誰”。
[高考備戰(zhàn)口號]
備戰(zhàn)省運會方案篇九
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實!
今朝燈火闌珊處,何憂無友;它年折桂古蟾宮,必定有君
高三勵志對聯(lián)集錦
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
寒冬散盡喜迎元旦佳節(jié)，春意盎然更看男兒發(fā)憤
梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中
回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒
請老師放心，我是你最驕傲的學子;請父母放心，我是你們最爭氣的孩子。
拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
努力造就實力，態(tài)度決定高度
一路風雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌
我自信，故我成功、我行，我一定能行。
今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨占熬頭，舍我其誰?
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。
國事家事天下事，事事關心。
狠抓基礎是成功的`基礎，持之以恒是勝利的保證。
拼一分高一分，一分成就終生。
讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
天下斷無易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。(曾國藩)
百尺高梧，撐得起一輪月色;
對于世界，我微不足道，但對于我自己，我就是全部。
成功與借口，永遠不會住在同一個屋檐下。選擇成功，就不能有借口。選擇借口的人肯定不會成功。
十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵我志，
十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;
感親恩實高三年滴水穿石永不言棄，報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
膽性卓然骨硬志堅不留烏江之憾，風華正茂豪氣沖天應建定鼎之功
覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心
因為我不能，所以一定要;因為一定要，所以一定能，
無才無以立足，不苦不能成才。
十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開;數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程
高三高考高目標，苦學善學上好學。
苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳
貴在堅持、難在堅持、成在堅持
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔;乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時
精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
再苦再累不掉隊，再難再險不放棄
同闖崢嶸十春秋，共創(chuàng)輝煌佳年華!
我高考我自信我成功!
十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;一朝金榜題名成八斗奇才傲天下
拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越!
時光如梭看我少年學子六月追風去，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來
爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
向名校進軍百煉成鋼唱出青春無悔，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待
保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考。
數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。
辭舊迎新寒風陣陣催人逝，苦盡甘來捷報片片暖人心
學習如春起之苗,不見其增,日有所長;輟學似磨刀之石,不見其減,時有所虧
不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
明朝獨占熬頭，舍我其誰?
若有恒何必三更眠五更起;最無益莫過一日曝十日寒。(明代學者胡有仁)
臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露
十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中
各界精英大展宏圖奪英魁，莘莘學子匯聚一堂學本領
不苦不累，高三無味;不拼不搏，高三白活。
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
有大目標，須有大動作;有大追求，須有大改變。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來，
點點心血勤育英才厚澤九州;滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原
十載求學縱苦三伏三九無悔無怨，一朝成就再憶全心全力有苦有樂
作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時
備戰(zhàn)省運會方案篇十
不為失敗找借口，要為成功找方法。
惜光陰百日猶短，看眾志成城拼搏第一;細安排一刻也長，比龍爭虎斗誰為爭鋒?!
辛苦一年，收益一生。
決戰(zhàn)高考，改變命運。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。
苦海有涯。而學無涯，志者戰(zhàn)高考，惰者畏高考。奮起飛翔，路在腳下。
不經(jīng)風雨，怎見彩虹?
我自信，我出色：我拼搏，我成功!
擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。
努力就能成功，堅持確保勝利。
回憶很美，盡管過程艱辛：也許結果總有遺憾，但我們無愧于心。
遇難心不慌，遇易心更細。
學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得;
作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，高考考試當平時。
今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。
太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的`追求;
立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。
感親恩實高三年滴水穿石永不言棄;報師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。
家中父母吃苦受累盼的是捷報頻傳，燈下學子漚心瀝血想的是金板題名
春風吹戰(zhàn)鼓擂，今年高考誰怕誰!
懂得的不需要，不懂的沒必要!
月考分數(shù)高低何足掛齒，平時名次浮動純屬正常。
每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲!
眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。
靜下來，鑄我實力;拼上去，亮我風采。
不苦不累，高三無味;不拼不搏，等于白活。
拼一分高一分，一分成就終生。
拼一載春秋，搏一生無悔。
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖!
橫下一條心，堅決要出線。
我失敗了兩年，就是等一個機會，我不想證明比別人強多少，我要把我失去的奪回來。
成功不是別人的專利，失敗也非咱們的人生標簽。
搶時間，抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信，誓拼搏，升大學回報父母。
十年磨劍三日鋒數(shù)載人生在其中。
百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看平魯飛彩鳳;一心教學，笑迎七八九，爭傳李林育賢才，
積一時之跬步，臻千里之遙程。
高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財富
每一個敢于付出的人最后都是幸運的。
點點心血勤育英才厚澤九州，滴滴汗水勇赴學海逐鹿中原。
學海無涯，苦海有邊，艱辛之后來甜蜜;人生有岸，毅力無窮，風雨過處見彩虹。
生逢盛世當踴躍，意氣風發(fā)顯身手;胸懷壯志可凌云，才華橫溢競風流。
書山登峰，今日沖刺，秣馬厲兵，競相折桂奪魁。
人人講高考，高考為人人
十年苦讀一朝決勝負換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。
強化高考責任，落實高考措施
要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖。
懷輕松心情進考場，帶勝利喜悅回家門。
潛心復習戰(zhàn)高考，信心滿溢躍龍門。
拼一分高一分，一分成就終生。
人，不能總在彈性限度內(nèi)活動，要爆發(fā)，要超越，才會有質的提高。
幸福是棵樹，高考是沃土
爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。
日月星辰，見證辛勤身影;父母師友，鼓勵奮斗人生。
靜靜心，易發(fā)揮;動動腦，考得好。
成功者之所以成功，第一個是因為他做別人不愿意做的事情。第二個他做別人不敢做的事情。
自信沉著，勇者無畏，厚積薄發(fā)，笑看今朝。
不是成功離我們太遠，而是我們堅持的太少。
生時何必久睡，死后自會長眠
太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。
辛苦一年，收益一生。
我自信，我成功。
高考人人抓，幸福千萬家。
一腔熱血戰(zhàn)高考，滿腹經(jīng)綸寫人生。
讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。
破釜沉舟，拼他個日出日落;背水一戰(zhàn)，搏他個無怨無悔。
讓我們高舉理想的火炬。夢有多遠，路就有多遠;心有多大，舞臺就有多大。
不為失敗找理由，要為成功找方法。
我要握住一個最美的夢給未來的自己。
為理想今日埋頭遨游書海甘寂寞，酬壯志明朝昂首馳騁碧宵展宏圖。
走過高考，前面是一片新天地。
落實高考制度，演繹七彩人生
真艱辛三載風雨，好燦爛一弧彩虹。
站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。
我流的汗水——會折射出我的光芒。
苦與樂、笑與淚，拼搏一生終不悔。
與其羨慕別人，不如加快自己的腳步。
抓時間、抓基礎，勤演練定有收獲;樹自信、誓拼搏，升大學回報父母。
曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏。
心態(tài)良好，千帆競發(fā)，帆帆風順;意氣平和，萬樹爭春，樹樹參天。
別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。
有前途，無退路，若退路，是絕路。
擁抱誠信，告別作弊。
志存高遠，進理想大學，腳踏實地，登人生高峰。
鞏固高考發(fā)展機制，構建和諧平安社會。
超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習挑戰(zhàn)。
備戰(zhàn)省運會方案篇十一
為全面貫徹學校以“健康第一”為指導思想的教學方針，落實學生每天一小時體育活動的要求，更好開展學校課外活動，增強學生體質，全面提高學校素質教育，增進學生身心健康，培養(yǎng)學生合作、公平競賽及團隊精神等良好品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康和諧的發(fā)展。我校定于12月上旬舉行學校趣味田徑運動會。
我運動、我健康、我快樂
主任：黃寶霖
副主任：王嘯林周國云
委員：張成明劉文彭生翔趙海翔程順平朱德永郭峰
仲裁委員會：王嘯林周國云陶智超朱德永程順平郭峰
面向全體學生和教職工，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會，發(fā)展學生個性，增強集體榮譽感，提高全校師生的體育文化素養(yǎng)。
初步定于12月6日一天。12月6日為開幕式及正式比賽。集體項目比賽可在比賽日之前的陽光活動課舉行。（當天具體安排見附件）
1、隊列要求：各班級排四隊在田徑場集中。各班級統(tǒng)一穿校服。
2、開幕式流程。各班級跑操入場、裁判員入場，大會主持人宣布開幕，升國旗，校領導致開幕詞，運動員、裁判員宣誓，運動員、裁判員退場，各年級展示活動。
3、會場布置：主席臺標語、座位，橫幅標語（總務處）。未參加入場式的學生座位安排，退場后各班學生位置劃定（體育組）。
學生：以年級為組、以班級為單位
學生比賽項目：
（一）田徑類：
（二）集體項目：
3分鐘穿長繩（8男8女含搖繩兩名）、2分鐘跳長繩（4男4女不含搖繩者）、三人籃球賽（男子）、女子定點投籃（8人）、引體向上（4男）、1分鐘仰臥起坐（4女）、50米迎面接力（8男8女）
教職工比賽項目：
1、沙包擲準（個人）
2、足球射門（個人）
3、年級組迎面接力賽（4男4女）
師生互動項目：
心心相?。ǜ髂昙壗M10名教師、10名學生）
托球接力（各年級組10名教師、20名學生）
學生報名辦法：
以班級為單位組隊。
報名參賽的運動員必須為龍都中學在冊學生。
身體健康并適宜參加所報項目比賽者。
教職工報名方法：教職工比賽報名由年級組長負責統(tǒng)計。
各年級組、各班將運動會報名名單直接送體育組（12月4日前），上報后不予更改。
田徑運動會采用國家體育局審定的最新《田徑競賽規(guī)則》，如遇特殊情況，由活動組織委員會酌情處理。
1、單項計分:單項每項前三名分別按4、2、1計分，如并列名次時得分平均分配；接力項目按單項名次雙倍計分。
3、集體項目按照排名情況，分別以8、4、2計分。
4、團體計分：在比賽中各項的得分總和；如積分相，則以第一名多者列前。
1、單項及集體項目取前三名獎勵；
2、對團體總分前三名的代表隊頒發(fā)獎狀。
3、每個年級組各評出一個班為“體育道德風尚獎”。
備戰(zhàn)省運會方案篇十二
1.培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2.積極參加運動會的比賽項目，體驗親子運動游戲的快樂。
3.學會合作，遵守活動規(guī)則，增強競爭意識，提高動作的協(xié)調性。
每個孩子至少參與一個運動項目，運動項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
我運動我健康我快樂
20xx年x月x日
幼兒園操場
(1)周琴方案設計、總指揮
(2)姜迎陶建斌獎牌、橫幅、安全
(3)陳建玲活動主持
(4)各年級老師李炳燕班牌、場地器械制作、布置
(5)保育員維護班級秩序
(6)徐鑰、孫蓓蓓小班親子操編排與教授
(7)邢霖攝像、畫賽道
(8)何正芳音樂
1.制作橫幅：康橋家園幼兒園“我運動我健康我快樂”親子運動會。
2.發(fā)校信通，邀請幼兒家長來園參加親子活動;召開家長會做好宣傳發(fā)動工作。
3.做好每個項目的報名和統(tǒng)計工作。
4.每個活動項目負責人做好參賽小選手和家長的安排工作以及相關游戲的物品準備工作。
5.制作班牌。
6.做好活動時音樂的播放工作。
7.調試音響，準備音樂(運動員進行曲、國歌、各種操的音樂等)。
8.編排小班親子操。
9.拉橫幅、彩旗。
略
備戰(zhàn)省運會方案篇十三
省運會是我國青少年體育活動中最重要的一項賽事，也是許多年輕人展示個人才華和團隊實力的舞臺。我很慶幸自己有機會參與這次省運會，為自己的學校爭光、為自己的實力加碼。在備戰(zhàn)和參賽過程中，我深刻地體會到了青少年備戰(zhàn)省運會的重要性和精神價值。
第二段：積極備戰(zhàn)
我所參加的項目是田徑比賽，從備戰(zhàn)到參賽一直持續(xù)了很長時間。我通過加強體能訓練和專項技術練習，不斷提高自己的實力；同時，我還注意了飲食和休息，在備戰(zhàn)期間保持身體狀態(tài)最佳。在此過程中，我不僅學會了如何科學地備戰(zhàn)，還加深了對體育運動的理解和熱愛，這都對我的運動事業(yè)產(chǎn)生了很大的積極意義。
第三段：挑戰(zhàn)自我
在比賽期間，我感受到了挑戰(zhàn)自我的力量。在場上，我努力克服了緊張情緒和不利現(xiàn)場的情況，全力發(fā)揮，盡最大的努力。雖然我最終沒有取得更好的成績，但是我真正學到的是，在比賽中，挑戰(zhàn)自己和超越自己，比任何成績都更加重要。通過這次比賽，我更加明確了自己的方向和目標，也為自己的體育事業(yè)打下了堅實的基礎。
第四段：團隊精神
在備戰(zhàn)和參賽期間，我的教練和隊友們一直在我身邊，給予我無微不至的關心和幫助。他們在比賽場上為我加油鼓勁、在場下為我提供支持和指導。在這個過程中，我明白了團隊的重要，以及團隊精神的巨大力量。在團隊中我感到了歸屬感和自信心，無論成績?nèi)绾危抑雷约翰皇且粋€人在戰(zhàn)斗，而是有一群強大的支持人在共同前進。
第五段：收獲與展望
這次參加省運會，讓我體會到了運動中的動力和智慧，也讓我收獲了不少幸福和驚喜。我明白了一個道理，那就是在體育運動中，不僅要強調成績，更需要注重過程中的積累和思考。為了未來的體育追夢之路，我會一步步踏實前行，積極備戰(zhàn)下一次比賽，爭取更好的成績。相信在這條路上，我將會得到更多的支持和幫助，更堅定的前行信念。